Поистине необычное событие происходит в жизни юного героя: он попадает в страну, которой не найдешь ни на одной карте, ни на одном глобусе, – Страну Вечных Каникул. Наверное, некоторые из вас, ребята, тоже не прочь попасть в эту сказочную страну. Ну что ж, надеемся, что, прочитав повесть-сказку, вы поймете… Впрочем, не хочется забегать вперед! Напомним лишь вам всем пушкинские строки: Сказка – ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.
Эту дорогу я знаю наизусть, как любимое стихотворение, которое никогда не заучивал, но которое само запомнилось на всю жизнь. Я мог бы идти по ней зажмурившись, если бы по тротуарам не спешили пешеходы, а по мостовой не мчались автомашины и троллейбусы…
Иногда по утрам я выхожу из дому вместе с ребятами, которые в ранние часы бегут той самой дорогой. Мне кажется, что вот-вот сейчас из окна высунется мама и крикнет мне вдогонку с четвертого этажа: «Ты забыл на столе свой завтрак!» Но теперь я уже редко что-нибудь забываю, а если бы и забыл, не очень-то прилично было бы догонять меня криком с четвертого этажа: ведь я уже давно не школьник.
Помню, однажды мы с моим лучшим другом Валериком сосчитали зачем-то количество шагов от дома до школы. Теперь я делаю меньше шагов: ноги у меня стали длиннее. Но путь продолжается дольше, потому что я уже не могу, как раньше, мчаться сломя голову. С возрастом люди вообще чуть-чуть замедляют шаги, и чем человек старше, тем меньше ему хочется торопиться.
Я уже сказал, что часто по утрам иду вместе с ребятами дорогой моего детства. Я заглядываю в липа мальчишкам и девчонкам. Они удивляются: «Вы кого-нибудь потеряли?» А я и в самом деле потерял то, что уже невозможно найти, отыскать, но и забыть тоже невозможно: свои школьные годы.
Впрочем, нет… Они не стали только воспоминанием – они живут во мне. Хотите, они заговорят? И расскажут вам много разных историй?.. Или лучше одну историю, но такую, какая, я уверен, не случалась ни с кем из вас никогда!
САМЫЙ НЕОБЫЧАЙНЫЙ ПРИЗ
В ту далекую пору, о которой пойдет речь, я очень любил… отдыхать. И хотя к двенадцати годам я вряд ли успел от чего-нибудь слишком уж сильно устать, но я мечтал, чтобы в календаре все поменялось: пусть в дни, которые сверкают красной краской (этих дней в календаре так немного!), все ходят в школу, а в дни, которые отмечены обыкновенной черной краской, развлекаются и отдыхают. И тогда можно будет с полным основанием сказать, мечтал я, что посещение школьных занятий – это для нас настоящий праздник!
На уроках я до того часто надоедал Мишке-будильнику (отец подарил ему огромные старые часы, которые тяжело было носить на руке), что Мишка сказал однажды:
– Не спрашивай меня больше, сколько осталось до звонка: каждые пятнадцать минут я буду понарошку чихать.
Так он и делал.
Все в классе решили, что у Мишки «хроническая простуда», а учительница даже принесла ему какой-то рецепт. Тогда он перестал чихать и перешел на кашель: от кашля ребята все же не так сильно вздрагивали, как от оглушительного Мишкиного «апчхи!».
За долгие месяцы летних каникул многие ребята просто уставали отдыхать, но я не уставал. С первого сентября я уже начинал подсчитывать, сколько дней осталось до зимних каникул. Эти каникулы нравились мне больше других: они, хоть и были короче летних, но зато приносили с собой елочные праздники с Дедами-Морозами, Снегурочками и нарядными подарочными пакетами. А в пакетах были столь любимые мною в ту пору пастила, шоколад и пряники. Если б мне разрешили есть их три раза в день, вместо завтрака, обеда и ужина, я согласился бы сразу, не задумываясь ни на одну минуту!
Задолго до праздника я составлял точный список всех наших родственников и знакомых, которые могли достать билеты на Елку. Дней за десять до первого января я начинал звонить.
– С Новым годом! С новым счастьем! – говорил я двадцатого декабря.
– Уж очень ты рано поздравляешь, – удивлялись взрослые.
Но я-то знал, когда надо поздравлять: ведь билеты на Елку везде распределялись заранее.
– Ну, а как ты заканчиваешь вторую четверть? – неизменно интересовались родные и знакомые.
– Неудобно как-то говорить о самом себе… – повторял я фразу, услышанную однажды от папы.
Из этой фразы взрослые почему-то немедленно делали вывод, что я – круглый отличник, и завершали нашу беседу словами:
– Надо бы тебе достать билет на Елку! Как говорится, кончил дело – гуляй смело!
Это было как раз то, что нужно: гулять я очень любил!
Но вообще-то мне хотелось немного изменить эту известную русскую поговорку – отбросить два первых слова и оставить только два последних: «Гуляй смело!»
Ребята в нашем классе мечтали о разном: строить самолеты (которые тогда еще называли аэропланами), водить по морям корабли, быть шоферами, пожарниками и вагоновожатыми… И только я один мечтал стать массовиком. Мне казалось, что нет ничего приятней этой профессии: с утра до вечера веселиться самому и веселить других! Правда, все ребята открыто говорили о своих мечтах и даже писали о них в сочинениях по литературе, а я о своем заветном желании почему-то умалчивал. Когда же меня в упор спрашивали: «Кем ты хочешь стать в будущем?» – я каждый раз отвечал по-разному: то летчиком, то геологом, то врачом. Но на самом деле я все-таки мечтал стать массовиком!
Мама и папа очень много размышляли о том, как меня правильно воспитывать. Я любил слушать их споры на эту тему. Мама считала, что «главное – это книги и школа», а папа неизменно напоминал, что именно физический труд сделал из обезьяны человека и что поэтому я прежде всего должен помогать взрослым дома, во дворе, на улице, на бульваре и вообще всюду и везде. Я с ужасом думал, что, если когда-нибудь мои родители наконец договорятся между собой, я пропал: тогда мне придется учиться только на пятерки, с утра до вечера читать книги, мыть посуду, натирать полы, бегать по магазинам и помогать всем, кто старше меня, таскать по улицам сумки. А в то время почти все в мире были старше меня…
Итак, мама и папа спорили, а я не подчинялся кому-нибудь одному, чтобы не обидеть другого, и делал все так, как хотел сам.
Накануне зимних каникул беседы о моем воспитании разгорались особенно жарко. Мама утверждала, что размеры моего веселья должны находиться в «прямой пропорциональной зависимости от отметок в дневнике», а папа говорил, что веселье должно быть в такой же точно зависимости от моих «трудовых успехов». Поспорив между собой, оба они приносили мне по билету на елочные представления.
Вот с одного такого представления все и началось…
Я хорошо запомнил тот день – последний день зимних каникул. Мои друзья уже просто рвались в школу, а я не рвался… И хотя из Елок, на которых я побывал, вполне можно было бы образовать небольшой хвойный лесок, я пошел на очередной утренник – в Дом культуры медицинских работников. Медицинским работником была сестра мужа маминой сестры; и хотя ни раньше, ни сейчас я бы не мог точно сказать, кем она мне приходится, билет на медицинскую Елку я получил.
Войдя в вестибюль, я поднял голову и увидел плакат: ПРИВЕТ УЧАСТНИКАМ КОНФЕРЕНЦИИ ПО ПРОБЛЕМАМ БОРЬБЫ ЗА ДОЛГОЛЕТИЕ!
А в фойе висели диаграммы, показывающие, как было написано, «рост снижения смертности в нашей стране». Диаграммы были весело обрамлены разноцветными лампочками, флажками и мохнатыми хвойными гирляндами.
Меня тогда, помнится, очень удивило, что кого-то серьезно занимают «проблемы борьбы за долголетие»: я не представлял себе, что моя жизнь может когда-нибудь кончиться. А мой возраст приносил мне огорчения только тем, что был слишком мал. Если незнакомые люди интересовались, сколько мне лет, я говорил, что тринадцать, потихоньку накидывая годик. Сейчас я уже ничего не прибавляю и не убавляю. А «проблемы борьбы за долголетие» не кажутся мне уж столь непонятными и ненужными, как тогда, много лет назад, на детском утреннике…
Среди диаграмм, на фанерных щитах, были написаны разные советы, необходимые людям, которые хотят подольше прожить. Я запомнил лишь совет о том, что надо, оказывается, поменьше седеть на одном месте и побольше двигаться. Я запомнил его для того, чтобы пересказать своим родителям, которые то и дело повторяли: «Хватит тебе носиться по двору! Хоть бы посидел немножко на одном месте!» А сидеть-то, оказывается, как раз и не нужно! Потом я прочитал большой лозунг: «Жизнь есть движение!» – и помчался в большой зал, чтобы принять участие в велосипедных гонках. В тот миг я, конечно, не мог предположить, что это спортивное соревнование сыграет совершенно неожиданную роль в моей жизни.
Нужно было сделать три стремительных круга на двухколесном велосипеде по краю зрительного зала, из которого были убраны все стулья. И хотя старики редко бывают спортивными судьями, но тут судьей был Дед-Мороз. Он стоял, словно на стадионе, с секундомером в руке и засекал время каждого гонщика. Точней сказать, он держал секундомер в нарядных серебристо-белых рукавицах. И весь был нарядный, торжественный: в тяжелой красной шубе, прошитой золотыми и серебряными нитками, в высокой красной шапке с белоснежным верхом и с бородой, как полагается, до самого пояса.
Обычно везде, и даже на праздничных утренниках, у каждого из моих друзей было какое-то свое особое увлечение: один любил скатываться вниз с деревянной горки – и делал это столько раз подряд, что за несколько часов успевал протереть штаны; другой не вылезал из кинозала, а третий стрелял в тире до тех пор, пока ему не напоминали, что и другие тоже хотят пострелять. Я успевал испытать все удовольствия, на которые давал право пригласительный билет: и съехать с горки, и промахнуться в тире, и выловить металлическую рыбку из аквариума, и покружиться на карусели, и разучить песню, которую все уже давно знали наизусть.
Поэтому на велосипедные гонки я явился немного утомленным – не в лучшей форме, как говорят спортсмены. Но когда я услышал, как Дед-Мороз громко провозгласил: «Победитель получит самый необычайный приз за всю историю новогодних елок!» – силы ко мне вернулись и я почувствовал себя абсолютно готовым к борьбе.
До меня по залу пронеслись девять юных гонщиков, и время каждого было громогласно, на весь зал, объявлено Дедом-Морозом.
– Десятый – и последний! – объявил Дед-Мороз.
Его помощник – массовик дядя Гоша подкатил ко мне облезлый двухколесный велосипед. До сих пор я помню все: и что верхняя крышечка звонка была оторвана, и что на раме облупилась зеленая краска, и что в переднем колесе не хватало спиц.
– Старый, но боевой конь! – сказал дядя Гоша.
Дед-Мороз выстрелил из самого настоящего стартового пистолета – и я нажал на педали…
Катался я на велосипеде не очень хорошо, но в моих ушах все время звучали слова Деда-Мороза: «Самый необычайный приз за всю историю новогодних елок!»
Эти слова подгоняли меня: ведь, пожалуй, никто из участников этого соревнования не любил получать подарки и призы так сильно, как любил я! И к «самому необычайному призу» я примчался быстрее всех остальных. Дед-Мороз взял мою руку, которая утонула в его рукавице, и высоко поднял ее, как поднимают руки победителей боксерских соревнований.
– Объявляю победителя! – произнес он так громко, что услышали все дети медицинских работников во всех залах Дома Культуры.
Сразу же рядом появился массовик дядя Гоша и своим вечно радостным голосом воскликнул:
– Давайте поприветствуем, ребята! Давайте поприветствуем нашего рекордсмена!
Он захлопал, как всегда, так настоятельно, что сразу же потянул за собой аплодисменты со всех концов зала. Дед-Мороз взмахнул рукой и установил тишину:
– Я не только объявляю победителя, но и награждаю его!
– Чем?.. – нетерпеливо поинтересовался я.
– О, ты даже представить себе не можешь!
В голосе Деда-Мороза мне почудилось что-то странное: он говорил как волшебник, уверенный, что может сделать необычайное, сотворить чудо – и поразить всех! И я не ошибся…
– В сказках чародеи и волшебники просят обычно задумать три заветных желания, – продолжал Дед-Мороз. – Но мне кажется, что это слишком много. Ты же установил велосипедный рекорд только один раз, и я выполню одно твое желание! Но зато – любое!.. Подумай хорошенько, не торопись.
Я понял, что такой случай представляется мне первый и последний раз в жизни. Я мог попросить, чтобы мой лучший друг Валерик остался моим лучшим другом навсегда, на всю мою жизнь! Я мог попросить, чтобы контрольные работы и домашние задания учителей выполнялись сами собой, без всякого моего участия. Я мог попросить, чтобы папа не заставлял меня бегать за хлебом и мыть посуду! Я мог попросить, чтобы вообще эта посуда мылась сама собой или никогда не пачкалась. Я мог попросить…
Одним словом, я мог попросить все что угодно. И если бы я знал, как в дальнейшем сложится моя жизнь и жизнь моих друзей, я бы, наверно, попросил о чем-нибудь очень важном для себя и для них. Но в тот момент я не мог заглянуть вперед, сквозь годы, а мог только поднять голову – и увидеть то, что было вокруг сияющую елку, сияющие игрушки и вечно сияющее лицо массовика дяди Гоши.
– Чего же ты хочешь? – спросил Дед-Мороз.
И я ответил.
– Пусть всегда будет Елка! И пусть никогда не кончаются эти каникулы!..
– Ты хочешь, чтобы всегда было так же, как сегодня?
Как на этой Елке? И чтобы никогда не кончались каникулы?
– Да. И чтобы все меня развлекали…
Последняя моя фраза звучала не очень хорошо, но я подумал: «Если он сделает так, чтобы все меня развлекали, тогда, значит, и мама, и папа, и даже учителя должны будут доставлять мне одни только удовольствия. Не говоря уже обо всех остальных…»
Дед-Мороз ничуть не удивился:
– Хорошо, эти желания вполне можно посчитать за одно. Я сделаю так, чтобы каникулы и развлечения для тебя никогда не кончались!
– И для Валерика тоже! – поспешно добавил я.
– Кто это… Валерик? – спросил Дед-Мороз.
– Мой лучший друг!
– А может быть, он вовсе не хочет, чтобы эти каникулы длились вечно? Он об этом меня не просил.
– Я сейчас сбегаю вниз… Позвоню ему из автомата и узнаю: хочет он или нет.
– Если ты еще вдобавок попросишь у меня деньги на автомат, то это и будет считаться исполнением твоего желания: ведь оно может быть только одно! – сказал Дед-Мороз. – Хотя… скажу тебе по секрету: я теперь должен выполнять и другие твои просьбы!
– Почему?
– О, не торопись! Со временем узнаешь! Но эту просьбу я выполнить не могу: твой лучший друг не участвовал в велосипедных гонках и не завоевал первого места. За что же я должен награждать его самым необычайным призом?
Я не стал спорить с Дедом-Морозом: с волшебником спорить не полагается.
К тому же я решил, что мой лучший друг Валерик – гипнотизер и правда не захочет, чтобы каникулы никогда не кончались…
Почему гипнотизер? Сейчас расскажу вам…
Однажды в пионерлагере, где мы летом были с Валериком, вместо киносеанса устроили «сеанс массового гипноза».
– Спать! Спать! Спать!.. – замогильным голосом произносил со сцены бледный гипнотизер.
– Это какое-то шарлатанство! – на весь зал воскликнула старшая пионервожатая. И первая в зале уснула…
А потом уснули и все остальные. Только один Валерик продолжал бодрствовать. Тогда гипнотизер разбудил нас всех и объявил, что у Валерика очень сильная воля, что он сам, если захочет, сможет диктовать эту свою волю другим и, наверно, при желании сумеет сам стать гипнотизером, дрессировщиком и укротителем. Все очень удивились, потому что Валерик был невысоким, худеньким, бледным и даже в лагере летом совсем не загорел.
Я, помню, решил немедленно использовать могучую волю Валерика в своих интересах.
– Мне сегодня нужно учить теоремы по геометрии, потому что завтра меня могут вызвать к доске, – сказал я ему в один из первых дней нового учебного года. – А мне очень хочется идти на футбол… Продиктуй мне свою волю: чтобы сразу расхотелось идти на стадион и захотелось зубрить геометрию!
– Пожалуйста, – сказал Валерик. – Попробуем. Смотри на меня внимательно: в оба глаза! Слушай меня внимательно: в оба уха!
И начал диктовать мне свою волю… Но через полчаса я все равно отправная на футбол. А на другой день, сказал своему лучшему другу:
– Я не поддался гипнозу – значит, и у меня тоже сильная воля?
– Сомневаюсь, – ответил Валерик.
– Ага, если ты не поддаешься, то это из-за сильной юли, а если я не поддаюсь, то это ничего не значит? Да?
– Извини, пожалуйста… Но, по-моему, это так.
– Ах, это так? А может быть, и ты вовсе никакой не гипнотизер? И не дрессировщик? Вот докажи мне свою силу: усыпи сегодня на уроке нашу учительницу, чтобы она не смогла меня вызвать к доске.
– Извини… Но если я начну ее усыплять, могут уснуть и все остальные.
– Понятно. Тогда просто продиктуй ей свою волю: пусть она оставит меня в покое! Хотя бы на сегодняшний день…
– Хорошо, постараюсь.
И он постарался… Учительница раскрыла журнал и сразу же назвала мою фамилию, но потом подумала немного и сказала:
– Нет… пожалуй, сиди на месте. Лучше послушаем сегодня Парфенова.
Мишка-будильник поплелся к доске. А я с того самого дня твердо поверил, что мой лучший друг – настоящий укротитель и гипнотизер.
Сейчас Валерик уже не живет в нашем городе… А мне все кажется, что вот-вот раздадутся три торопливых, словно догоняющих друг друга, звонка (так всегда звонил только он!). А летом я вдруг ни с того ни с сего высовываюсь в окно: мне кажется, что со двора меня, как прежде, зовет негромкий Валеркин голос: «Эй, иностранец!.. Петька-иностранец!» Не удивляйтесь, пожалуйста: так меня звал Валерик, а почему – в свое время узнаете.
С годами я стал замечать, что дружба очень часто связывает людей с разными и даже противоположными характерами. Сильный хочет поддержать бесхарактерного, словно бы поделиться с ним своей волей и мужеством; добрый хочет отогреть чье-то холодное, черствое сердце; настойчивый хочет заразить своим упорством легкомысленного и увлечь его за собой…
Валерик тоже пытался вести меня за собой, но я то и дело терял его след и сбивался с дороги. Ведь это он, к примеру, заставил меня заниматься в школе общественной работой: быть членом санитарного кружка. В те предвоенные годы часто объявлялись учебные воздушные тревоги.
Члены нашего кружка надевали противогазы, выбегали с носилками во двор и оказывали первую помощь «пострадавшим». Я очень любил быть «пострадавшим»: меня заботливо укладывали на носилки и тащили по лестнице на третий этаж, где был санитарный пункт.
Мне тогда и в голову не приходило, что скоро, очень скоро нам придется услышать сирены настоящей, не учебной тревоги, и дежурить на крыше своей школы, и сбрасывать оттуда фашистские зажигалки. Я и представить себе не мог, что мой город когда-нибудь оглушат разрывы фугасных бомб…
Я не знал обо всем этом в тот день, на сверкающем Елочном празднике: ведь сети бы мы обо всех бедах узнавали заранее, тогда вообще не могло бы быть на свете никаких праздников.
Дед-Мороз торжественно объявил:
– Выполняю твое желание: ты получишь путевку в Страну Вечных Каникул!
Я быстро протянул руку. Но Дед-Мороз опустил ее:
– В сказке путевок на руки не выдают! И пропусков не выписывают. Все произойдет само собой. С завтрашнего утра ты очутишься в Стране Вечных Каникул!
– А почему не сегодня? – нетерпеливо спросил я.
– Потому что сегодня ты можешь отдыхать и развлекаться без всякой помощи волшебной силы: каникулы ведь еще не кончились. Но завтра все пойдут в школу, а для тебя каникулы будут продолжаться!..
ТРОЛЛЕЙБУС ИДЕТ «В РЕМОНТ»
На следующий день чудеса начались прямо с утра: не зазвонил будильник, который я накануне завел и, как всегда, поставил на стуле возле кровати.
Но я все равно проснулся. Вернее сказать, я не спал с самой полуночи, ожидая своего предстоящего отъезда в Страну Вечных Каникул. Но никто оттуда за мной не приезжал… Просто вдруг промолчал будильник. А потом ко мне подошел папа и строго произнес:
– Немедленно перевернись на другой бок, Петр! И продолжай спать!..
Это сказал папа, который был за «беспощадное трудовое воспитание», который всегда требовал, чтобы я вставал раньше всех и чтобы не мама готовила мне утренний завтрак, а я сам готовил завтрак для себя и для всей нашей семьи.
А потом мама грозно добавила:
– Не вздумай, Петр, пойти в школу. Смотри у меня!
И это сказала мама, которая считала, что «каждый день, проведенный в школе, – крутая ступенька вверх».
Как-то однажды я для интереса подсчитал все дни, проведенные мною в школе, начиная с первого класса…
Получилось, что по этим маминым ступенькам я забрался уже очень высоко. Так высоко, что мне все, абсолютно все должно было быть видно и все на свете понятно.
Обычно по утрам Валерик, который жил этажом выше, сбегая вниз, давал три торопливых звонка в нашу дверь. Он не дожидался, пока я выйду на лестницу, он продолжал мчаться вниз, а я догонял его уже на улице. В то утро Валерик не позвонил…
Чудеса продолжались.
Все, словно заколдованные Дедом-Морозом, пытались удержать меня дома, не пустить в школу.
Но как только родители ушли на работу, я вскочил с кровати и заторопился…
«Вот, может быть, выйду сейчас, а у подъезда меня поджидает какое-нибудь сказочное средство передвижения! – мечтал я. – Нет, не ковер-самолет: всюду пишут, что он для новых сказок уже устарел. А какая-нибудь ракета или гоночный автомобиль! И унесут они меня… И все ребята это увидят!»
Но у подъезда стояло только старое грузовое такси, из которого выгружали мебель. Не на нем же мне предстояло унестись в сказочную страну!
Я пошел к школе той самой дорогой, по которой мог бы идти зажмурившись… Но я не зажмуривался – я глядел по сторонам во все глаза, ожидая, что вот-вот ко мне подкатит что-нибудь такое, перед чем весь наш городской транспорт просто замрет от изумления.
Вид у меня, вероятно, был очень странный, но никто из ребят ни о чем не спрашивал. Они вообще не замечали меня.
И в этом тоже было что-то новое и непонятное. Тем более, что в тот первый день после зимних каникул все должны были просто завалить меня вопросами: «Ну, сколько раз был на Елках? Раз двадцать успел? А сколько ты съел подарков?..»
Но в то утро никто не шутил. «Не узнают они меня, что ли?» – подумал я. На миг мне стало обидно, что они вроде бы отделили меня от себя, – захотелось вместе с ними дойти до школы, войти в класс… Но я уже входил туда много лет подряд, а в Стране Вечных Каникул я еще не был ни разу! И я снова стал оглядываться и прислушиваться: не шуршит ли шинами, еле касаясь асфальта, гоночный автомобиль? Не спускается ли воздушный корабль, летающий по маршруту «Земля – Страна Вечных Каникул»?
На перекрестке, возле светофора, стояло много разных машин, но среди них не было ни одного гоночного автомобиля и ни одного воздушного корабля…
Мне нужно было пересечь улицу и затем свернуть в переулок налево.
Я уже шагнул на мостовую, стараясь ступать как можно легче: если меня вдруг подхватит какая-нибудь волшебная сила, пусть ей будет не очень трудно оторвать меня от земли! И вдруг услышал над самым своим ухом свисток. «Ага, предупреждающий сигнал!» – обрадовался я. Обернулся – и увидел милиционера.
Высунувшись по самый пояс из своего «стакана», он кричал:
– Не туда идешь! Заблудился, что ли? Остановка направо!
– Какая остановка?
Но уже в следующее мгновение я понял, что милиционер – это переодетый в синюю форму посланец Деда-Мороза. Волшебной палочкой, перевоплотившейся в полосатый милицейский жезл, он, конечно, указывал мне будущую остановку или, вернее сказать, посадочную площадку того самого… что должно было прилететь за мной и умчать в Страну Вечных Каникул.
Я быстро пошел к столбу, возле которого, как у мачты с флагом (полотнище заменял прямоугольный плакатик – «Остановка троллейбуса»), выстроилась довольно-таки длинная очередь.
И прямо тут же, словно еле-еле дождавшись моего прихода, подкатил троллейбус, у которого впереди и на боку вместо номера было написано: «В ремонт!» Он был пустой, только в кабине склонился над своей огромной баранкой водитель, и сзади, возле слегка подмороженного окна, подпрыгивала на своем служебном месте, как всегда спиной к тротуару, кондукторша в платке. В те годы людям доверяли не так сильно, как сейчас, и троллейбусов без кондуктора еще не было.
Когда пустой троллейбус остановился и раздвинулись задние дверки-гармошки, кондукторша высунулась и обратилась не к очереди, а лично ко мне (ко мне одному!):
– Садись, дорогой! Добро пожаловать!
Я изумленно отшатнулся в сторону: никогда я еще не слышал, чтобы кондукторша так разговаривала с пассажирами.
– Сейчас не моя очередь, – сказал я.
– А им с тобой не по дороге! – Кондукторша указала на людей, выстроившихся возле столба. – У них – другой маршрут.
– Но мне не нужно «в ремонт»…
Конечно, кондукторша эта была не просто кондукторшей, потому что очередь не произнесла ни звука и потому что под ее взглядом я все-таки покорно залез в пустой троллейбус. Двери-гармошки с легким стуком захлопнулись за моей спиной.
– Но ведь он же идет… в ремонт, – повторил я, обводя лазами пустой вагон, – А мне – в Страну Вечных Каникул…
– Не тревожься, хороший ты мой!
С доброй кондукторшей, как и с Дедом-Морозом, как и с милиционером, высунувшимся из «стакана», спорить было бесполезно: они знали все лучше меня!
«Если бы все кондукторши были такими ласковыми, как эта, – думал я, – люди бы просто не вылезали из трамваев и троллейбусов! Так бы и катались целый день по городу!»
У кондукторши на ремне болталась сумка с билетами. Я стал шарить в кармане брюк, где лежали деньги на завтрак.
– Если ты заплатишь и возьмешь билет, – строго предупредила кондукторша, – контролер оштрафует тебя!
Все было наоборот! Все было как в сказке! Или вернее сказать: все было в сказке. В самой настоящей!..
Хоть я ехал в Страну Вечных Каникул не в быстроходном автомобиле и не на воздушном корабле, но зато бесплатно и один в целом троллейбусе! Я сел на заднее сиденье, поближе к дверям-гармошкам.
– Тебя не трясет? – заботливо спросила кондукторша. – Ты ведь можешь сидеть где угодно: хоть впереди, хоть на моем кондукторском сиденье! Для этого тебе и подали отдельный троллейбус!
– Я люблю немного потрястись, – ответил я. – Так приятно подскакивать на одном месте!..
– Лишь бы тебе это доставляло удовольствие! – сказала кондукторша.
И я остался на своем заднем сиденье: мне было как-то неловко разгуливать по троллейбусу и пересаживаться с места на место.
– Первая остановка – твоя! – предупредила кондукторша.
Пустой троллейбус по-стариковски дергался и трясся сильней, чем всегда, но мне казалось, однако, что все в нем было исправно, и непонятно было, зачем он катил «в ремонт». Вскоре он притормозил, остановился.
– До свидания, милый! – сказала кондукторша.
Я спрыгнул на тротуар. И увидел прямо перед собой Дом культуры медицинских работников. О чудо! На нем тоже висели дощечки со словом «Ремонт». Но не было ни строительных лесов, ни мусора, без которых не может быть никакого настоящего ремонта.
«Должно быть, это просто такой пароль», – решил я.
И, когда навстречу мне из дверей Дома культуры неожиданно выскочил массовик дядя Гоша, я коротко и таинственно произнес:
– Ремонт!
– Что, что? – переспросил дядя Гоша. – Не понимаю…
Дядю Гошу я знал давно: он выступал на многих Елках.
И мы с ребятами давно уже наградили его непривычным прозвищем из целых двух слов: «Давайте поприветствуем!» У него было вечно сияющее лицо, вечно радостный голос, и мне казалось, что в жизни у него вообще не может быть никаких горестей, печалей и бед.
Хоть сейчас дядя Гоша появился на улице без пальто и шапки, голос его был все так же весел и бодр:
– Пожалуйте в Страну Вечных Каникул!
И я вошел в просторный вестибюль Дома культуры – туда, где еще накануне собирались сотни нарядных ребят, пришедших на Елку. Сейчас я был в сверкающем, обрамленном гирляндами и флажками вестибюле один-одинешенек. А на лестнице, как и вчера, стояли лисы, зайцы, медведи и целый духовой оркестр.
– Давайте поприветствуем юного каникуляра! – воскликнул дядя Гоша.
– Кого?! – не понял я.
– Юные жители Страны Вечных Каникул называются каникулярами и каникулярками, – объяснил дядя Гоша.
– А где же они – каникуляры и каникулярки?
– Никого нет… Все население на данном этапе состоит из тебя одного!
– А где просто эти… которые были вчера? Ну, юные зрители?
Дядя Гоша виновато развел руками:
– Все в школе. Учатся… – И он снова воскликнул: – Давайте поприветствуем нашего единственного юного каникуляра!
И оркестр грянул торжественный марш, хоть я был одним-единственным зрителем, пришедшим на праздник. Марш гремел гораздо громче, чем накануне, потому что звуки его разносились по совершенно пустому вестибюлю.
А потом с белокаменной лестницы навстречу мне ринулись переодетые зверями артисты…
Я обомлел. Это было уже слишком. Это было чересчур даже для сказки.
ЧЕМПИОН, РЕКОРДСМЕН, ПОБЕДИТЕЛЬ!
Но, впрочем, я тут же оправился от смущения. В ту пору я вообще редко смущался и всегда очень быстро приходил в себя.
Ликующий голос массовика дяди Гоши помог мне овладеть собой. Накануне я попросил Деда-Мороза: «Пусть всегда будет Елка!» – и массовик вел утренник по той же самой программе, что и вчера, не меняя ни одного слова. Поэтому ко мне он обращался во множественном числе: «Сейчас вы, друзья, подниметесь в большой зал!» И я поднимался. «Сейчас вы, друзья, посмотрите акробатический номер!» И я смотрел.
Я был горд тем, что меня называют так уважительно: «Вы, друзья!» Мне очень хотелось, чтобы рядом очутился Валерик и услышал, с каким почтением обращается ко мне сам главный помощник Деда-Мороза. Но потом я сообразил, что, если бы Валерик очутился рядом, тогда в обращении «Вы, друзья»! уже не было бы ничего удивительного: ведь нас и в самом деле было бы двое!
Дядя Гоша был мастером своего дела: обращался ко мне в прозе и стихах, которые сочинял сам. Последнюю стихотворную строку он обычно не дочитывал до конца – он таинственно умолкал, чтобы рифму угадали сами юные зрители.
В то утро дядя Гоша воскликнул: Ну, а сейчас с огромным чувством Мы познакомимся с…
– Искусством! – угадал я.
– Хорошо, хорошо! Тоже будешь поэтом! – похвалил меня дядя Гоша.
И сразу начался концерт… Мне казалось, что песен и танцев в то утро было гораздо больше, чем накануне, потому что раньше они как бы распределялись на сотни юных зрителей, а в то утро доставались мне одному. И я был просто в восторге!
«Все ребята сейчас сидят в классе, – радовался я, – зубрят, потеют у доски. А я – снова на Елочном празднике, как их полномочный представитель, или, сокращенно говоря, полпред!»
Для меня одного пели певцы, и аккомпанировали аккомпаниаторы, и танцевали танцоры. Потом артисты кланялись (тоже мне одному!) и ждали, пока я аплодисментами попрошу их исполнить что-нибудь еще. Но я хлопать не торопился… Я на несколько мгновений задумывался, как бы размышляя над увиденным и услышанным, а затем уже аплодировал. Разным артистам я хлопал по-разному – одним погромче, другим потише, чтобы все видели, что у меня есть свой вкус и свои взгляды на искусство.
Потом дядя Гоша вновь перешел на стихи:
Ну, а сейчас с большим задором
Все будем петь! Что значит…
– Хором! – подхватил я.
И мне действительно пришлось петь, потому что это входило в программу утренника. На несколько минут я даже пожалел, что со мной рядом не было, как вчера, других школьников и школьниц, потому что петь «хором» одному очень трудно. Особенно, если у человека такой ужасный слух, как у меня. Накануне голоса ребят как бы заслоняли собой мой голос, но в то утро заслонять было некому…
И я запел. Песня была очень длинной, и я не мог остановиться посредине, потому что мне аккомпанировал целый оркестр. Все шло по вчерашней программе, и поэтому, когда я, наконец, закрыл рот, зайцы, медведи и лисы захлопали мне очень громко, как и полагалось.
А сам массовик опять перешел на рифмы: Собирайся, весь народ, Собирайся в…
– Хоровод! – угадал я.
И один пошел «хороводом» вокруг елки. Это тоже было не очень приятно, но все же легче, чем петь.
Зато потом грянул туш, и появился Дед-Мороз в окружении своей свиты. Впереди на легких серебристых роликах кружилась Снегурочка. Она подкатила прямо ко мне, и я взволнованно вскочил со своего места, потому что она была внучкой Деда-Мороза, а внучка волшебника, конечно, и сама тоже хоть немного волшебница.
– Дедушка поручил мне оформлять прописку в Стране Вечных Каникул. Но до сих пор я была без всякой работы: прописывать было некого! – сказала она. – У тебя есть паспорт?
Она спросила это так деловито, словно была паспортисткой из нашего домоуправления.
– Пока еще нету… – ответил я.
– Тогда мне некуда поставить штамп о прописке, – сказала она.
– Меня при рождении, кажется, вписали в мамин паспорт, – тихо сообщил я.
– Но туда я не могу поставить свой штамп, – возразила Снегурочка, – ведь твоя мама не выразила желания быть жительницей Страны Вечных Каникул. Ты – первый каникуляр в вашей семье, и во всей вашей школе, и во всем вашем городе…
– А как же тогда быть? – пробормотал я.
– Ничего! Считай, что ты все равно прописан. Мы отметим это в твоем пригласительном билете. Билет-то хоть у тебя есть?
Я протянул свой измятый и замусоленный вчерашний билет, где был уже оторван корешок с заветным словом: «Подарок». Снегурочка повертела билет в руках, что-то пошептала, на миг крепко зажала его между ладонями и вернула мне. Я взглянул на билет – и увидел новое чудо: билет стал новеньким, даже вновь запах типографской краской. Корешок с «Подарком» опять был на своем месте, а наверху красовался прямоугольный штамп, на котором было написано: «Прописан постоянно. По адресу: Страна Вечных Каникул».
– В конце утренника дай билет на подпись Деду-Морозу, – сказала Снегурочка. – Без его подписи недействительно.
И Снегурочка-паспортистка умчалась на своих легких серебристых роликах.
Дед-Мороз, как и накануне, встал в центре зала с секундомером в руке, будто судья на стадионе, и объявил соревнования «Кто всех быстрее? Кто всех ловчее? Кто всех умнее?»
Снова ко мне подвели под уздцы «старого, но боевого коня» – облезлый зеленый велосипед (должно быть, дядя Гоша возил его с Елки на Елку), я опять взобрался на кожаное седло и нажал на педали. Но, на этот раз я не очень торопился – мне было ясно, что я все равно буду «всех быстрее», потому что соревновался я сам с собой.
Я ехал счастливый, заранее видя себя двукратным велосипедным чемпионом медицинской Елки. «Как это здорово: быть абсолютно уверенным в своей победе! – думал я, от удовольствия совсем уже замедляя ход. – Никто не может меня догнать и обойти!»
О спортсменах-гонщиках в газетах часто пишут примерно гак: «У них не оставалось времени ни для каких мыслей, кроме одной: «К финишу! Скорей к финишу!..» А у меня для мыслей времени было вполне достаточно. И я размышлял о том, какие призы вручит мне Дед-Мороз за то, что я бесспорно окажусь «всех быстрее, всех ловчее и всех умнее». И еще я думал: «Ведь праздник идет точно так, как вчера… Может, и подарков в конце принесут столько же? А получать их буду я один!»
Размечтавшись, я подъехал к финишу на самой медленной скорости. Сразу же было объявлено, что я «быстрее всех», и мне был вручен победный приз. Конечно, не такой, как накануне. Самый необычайный приз может быть вручен только один раз, иначе он не был бы «самым необычайным».
На этот раз Дед-Мороз вручил мне красивый бумажный пакет, раскрашенный в красный и зеленый цвета. Я заглянул внутрь и с радостью увидел, что в пакете мои любимые белые и розовые брусочки пастилы, шоколадная медаль в золотой обертке и мятные пряники.
Я успел засунуть в рот одну конфету, откусить кусочек сладкой коричневой медали и ощутить во рту охлаждающий, словно зубной порошок, вкус мяты: в конце концов, спортсмен должен подкрепить свои силы после одного ответственного состязания и накануне другого!
– Кто всех ловчее?! – провозгласил Дед-Мороз.
И я вышел вперед, готовый вновь ринуться в соревнование с самим собой!
Нужно было запомнить, где дядя Гоша расставил три металлических кольца, и потом с завязанными глазами пролезть или прыгнуть сквозь кольца, как через тоннель, не задев их и не стронув с места.
Дядя Гоша вообще очень любил, чтобы юные зрители закрывали или завязывали глаза: в эти-то минуты он и совершал все самое загадочное и чудесное. «Вы видите: я – в черной куртке! – восклицал дядя Гоша. – Теперь закройте глаза! Откройте!.. Я – уже в красной!.. Закройте глаза! – командовал он. – Теперь быстро откройте! Вот и зажглась наша зеленая красавица!
Мальчишки редко подчинялись дяде Гоше или закрывали только один раз. Поэтому они видели, что массовик просто сбрасывал одну куртку, под которой была другая. Но зато они улавливали и тот в самом деле прекрасный миг, когда заливалась огнями елка, будто кто-то высыпал на нее сверху горсть драгоценных камней.
А девочки, всегда более исполнительные, по команде дяди Гоши аккуратно моргали ресницами, словно куклы с закрывающимися и открывающимися глазами.
Я пристально, чтобы хорошенько запомнить, посмотрел, где дядя Гоша расставлял металлические кольца. Мне завязали глаза носовым платком… Я стремительно прыгнул – и ничего не задел. Но оказалось, что я прыгнул мимо кольца. Второе кольцо повисло у меня на шее. А через третье я пролез как полагалось: не задев и не тронув с места. Таким образом, я набрал одно очко из трех возможных. И тут же на весь Дом медицинских работников торжественно объявили, что я «всех ловчее».
Дед-Мороз вручил мне еще один приз: пергаментный конверт, раскрашенный в голубой и желтый цвета. Я заглянул внутрь и увидел, что там – белые и розовые прямоугольнички пастилы, шоколадная медаль в серебряной обертке и медовые пряники.
Я еще немного закусил перед третьим, самым ответственным состязанием «Кто всех умнее?»
Говорят: «Один ум хорошо, а два – лучше!» Но в то утро мне было очень приятно, что мой ум один-одинешенек участвовал в соревновании: победа ему, таким образом, была обеспечена!
Нужно было отгадать три загадки… Дядя Гоша, обвязав свою блестящую лысину чалмой на манер восточного факира, скрестил руки на груди и произнес:
– Два кольца, «два конца, а посредине – гвоздик!
И, хотя разгадка была хорошо известна мне еще в детском саду, я ответил не сразу. Сперва я погрузился в глубокую задумчивость, потом потер немного ладонями виски – и, наконец, не вполне уверенно ответил:
– Кажется, ножницы…
Дядя Гоша вновь скрестил руки на груди и поднял глаза к потолку, увитому гирляндами и хвоей.
– Без окон, без дверей – полна горница людей!
Я снова наморщил лоб, опять потер ладонями виски и тем же неуверенным голосом сказал:
– По-моему, огурец…
Вообще-то говоря, первые две загадки дядя Гоша всегда задавал дошколятам. Но так как он не менял в своей вчерашней программе ни единого слова, а я как бы представлял в этот день в зале школьников всех возрастов, то мне за мои ответы были засчитаны сразу два очка.
Третья загадка была потруднее и не такая известная – ее дядя Гоша обычно задавал ребятам постарше. Но тут уж мой ум жил, как говорится, «чужим умом»: ответ я запомнил еще накануне. И повторил его…
Но тоже, конечно, не сразу, а глубоко поразмыслив и потерев виски ладонями.
Мне был вручен третий приз: целлофановый пакет, раскрашенный в коричневый и синий цвета. Я даже не стал заглядывать внутрь, я уже заранее знал, что там пастила, шоколадная медаль и пряники…
Таким образом, я стал абсолютным чемпионом: победил во всех трех соревнованиях! Зайцы, лисы и медведи танцевали вокруг меня, воспевали мои достижения и протягивали свои лапы для крепкого дружеского «лапопожатия».
Но потом все расступились: ко мне своей степенной дед-морозовской походкой подошел Дед-Мороз.
В руках у него был мешок, из которого он всегда в конце праздника доставал самые желанные для ребят, самые заветные новогодние подарки. Мне только казалось немного странным, что он, волшебник и чародей, одновременно, как какой-нибудь контролер у входа, отрывал от билета корешок со словом «Подарок».
«Отдал бы мне весь мешок сразу! – подумал я. – Ведь, кроме меня, дарить подарки здесь абсолютно некому».
И хоть я с трудом удерживал в руках три пакета со своими призами, но как-то, сам того не замечая, потянулся еще и к мешку.
– Нет, – остановил меня Дед-Мороз, – призы ты уже получил… А подарок я могу дать тебе только один: бухгалтерия выписывает подарки по числу зрителей. И тут даже волшебная сила бессильна! В бухгалтерские дела и расчеты мы, честные волшебники, не вмешиваемся. Так что, хоть ты и заменял сегодня целый зрительный зал, получай всего-навсего одну коробку.
Я взял жестяную коробку, мельком заглянул в нее. Так и есть: пастила, шоколадная медаль и тульские пряники. Сбывались мои самые заветные желания и мечты!
Я протянул Деду-Морозу пригласительный билет, чтоб он, как всегда, оторвал корешок со словом «Подарок». Он оторвал. Потом положил билет на одну рукавицу, накрыл сверху другой, на миг крепко зажал его между рукавицами – и корешки со словами «Подарок» и «Контроль» снова оказались на своих местах, будто никто их и не отрывал.
– Это чтобы ты завтра снова мог прийти сюда и опять получить свой подарок, – объяснил Дед-Мороз.
– И сколько еще раз будут эта утренники? – спросил я.
– О, сколько захочешь! Ведь ты прописан в Стране Вечных Каникул навечно! А если пожелаешь развлекаться как-нибудь еще – только обратись, только сообщи, и твое желание будет исполнено! Слово каникуляра для нас – закон!
– Но куда же я обращусь?
– В старых сказках обращались к разным неодушевленным предметам, которые назывались талисманами. Или, например, брали в руки зеркальце и просили его: «Ты мне, зеркальце, скажи да всю правду доложи!..» Этот способ давно устарел. Теперь для получения заявок на исполнение желаний мы, волшебники, используем новейшие средства связи. Лучше всего – телефон. Ты наберешь две двойки – и тебе сразу ответит «Стол заказов»…
Я поморщится:
– Странный немного… телефонный номер. Одна двойка – и то как-то неприятно, а тут целых две!
– О, ты не прав! – воскликнул Дед-Мороз. – Мы специально подобрали именно такой номер: чтобы он был привычен и близок сердцу каникуляра. Наберешь – и сразу ответит «Стол заказов»!
– Как в магазине?
– О нет, это совсем другое дело. Там принимают заказы на продукты, а тут на исполнение желаний. Так что звони, не стесняйся! Но только по поводу развлечений! Других желаний мы выполнять не можем. А отвечать тебе будет Снегурочка. Она заведет этим «Столом».
– Но ведь она – паспортистка…
– А там работает по совместительству. Страна Вечных Каникул была в вынужденном простое… Из-за отсутствия каникуляров. И у нас произвели сокращение штатов. Теперь благодаря тебе мы опять заработали! Подавай заявки на любые развлечения… Будем удовлетворять!
– А как же школа? – спросят я.
– О, об этом ты не волнуйся, – авторитетно заверил меня Дед-Мороз. – Учителя будут только довольны.
– А папа с мамой?
– И они тоже!
Я, конечно, не мог усомниться в его словах: ведь он уже на деле доказал мне, что может запросто совершать чудеса!
«Как это замечательно! – размышлял я. – Если пожелаю, каждый день буду веселиться, получать призы и подарки! Ходить куда захочу и смотреть что захочу!..»
– Значит, Страна Вечных Каникул – не только здесь, не только в этом доме? – на всякий случай еще раз решил удостовериться я.
– Нет, здесь только столица этого государства. Она называется Докмераб, что в расшифрованном виде обозначает: Дом культуры медицинских работников. Запомни на всякий случай: Докмераб! А сама Страна Вечных Каникул отныне будет для тебя всюду: и дома и на улице…
– И во дворе?
– Во дворе тоже!
И я отправился во двор. Я шел по улице, жуя попеременно то пастилу, то шоколад, то пряник. Я был горд тем, что стал единственным в нашем городе каникуляром. И что теперь, если захочу, каждый день буду «всех быстрее» и «всех ловчее». Но главное – «всех умнее»! Хорошо было бы, конечно, чтобы это заметили мама и папа. И все мои приятели тоже. И Валерик… Ведь когда наших успехов никто не замечает, это очень обидно. Тем более, что самому рассказывать о них как-то неудобно.
Я шел во двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом и победителем!
Весь декабрь и январские каникулы Яндекс Плюс дарит подписчикам новогоднее настроение с развлечениями для всей семьи.
На Кинопоиске смотрят праздничное, а на Яндекс.Музыке — слушают сказочное в компании любимых детских героев. Все новогодние эпизоды любимых мультфильмов, зимние песенки, снежные сказки, праздничные аудиошоу и рождественские аудиоистории про любимых детских героев доступны на Кинопоиске и Яндекс.Музыке с подпиской Яндекс Плюс.
Что послушать всей семьей для новогоднего настроения:
- пятиминутные рождественские истории Disney: 13 праздничных аудиорассказов о любимых Принцессах, Суперсемейке, Тачках, Ральфе, Леди и Бродяге, Алисе в стране чудес, Пиноккио, Далматинцах и Микки Маусе, которые готовятся встречать Рождество.
- новогодние аудиоприключения Веснушки и Кипятоши: героям предстоит сразиться со сказочными злодеями, придумать, как доставить письма детей зимнему Волшебнику, разрушить колдовские чары и спасти Деда Мороза со Снегурочкой.
- 25 декабря — новогодние выпуски «ХРУМ, или Сказочный детектив» — детских аудиоисторий для любителей загадок и головоломок: под Новый год сказочный мир остаётся без подарков, и посреди зимы начинается глобальное потепление — успеют ли Добрыня и детективы из ХРУМа спасти праздник?
- а еще детские новогодние песни, познавательные зимние подкасты и сказки про Деда Мороза.
Что послушать вместе, чтобы на праздниках никто не заскучал:
- полезное «Дедморозное шоу», в котором Смешарики, Фиксики и Малышарики впервые встретятся вместе! В каждом выпуске аудиошоу герои любимых мультфильмов берут интервью у Деда Мороза и узнают все его секреты: как он проводит лето, кто мастерит новогодние подарки, откуда Дед Мороз знает, кто вёл себя хорошо, а кто — плохо? В конце каждого аудиовыпуска Дед Мороз даёт маленьким слушателям адвент-задание — смастерить кормушку для птиц, выдуть на морозе мыльные пузыри или приготовить дедморозное угощение — и вместе с мультгероями слушает новогодние песенки Фиксиков, Смешариков и Малышариков.
- с 1 января — «Новогодний домашний квест» для больших и маленьких слушателей от Мобильного художественного театра. Чтобы духи 12 месяцев пришли к вам домой, в этом аудиоквесте, который можно пройти всей семьей, не выходя из дома, нужно будет проявить фантазию и выполнить простые задания в команде Снеговика, Снегурочки, Деда Мороза, лесных зверей и птиц. Всё необходимое, чтобы как следует повеселиться с духами Нового года, есть прямо у вас дома!
Что посмотреть всей семьей, чтобы было уютно:
- новогодние выпуски мультсериала «Маша и медведь»: готовимся к Новому году вместе с Машей и Медведем и зимними эпизодами «Танцуют все» и «Дела сердечные». И подпеваем «Динь-динь-дон» вместе с «Песенками для малышей».
- мультфильм «Лука» от студии Pixar: вспоминаем теплые дни вместе с нежной сказкой о беззаботном детстве и летних каникулах. Морские монстры в облике простых мальчишек изучают мир людей на итальянской Ривьере.
- с 18 декабря — «Плюшевый бум!» — полнометражный мультфильм про плюшевого медведя Бума и ожившие игрушки.
- с 20 декабря — новогодняя серия «Многозверь» от «Малышариков»: герои будут готовиться к утреннику в детском саду, учить стишки, вживаться в роль и играть праздничное представление.
- с 20 декабря — новогодняя серия «Бубы» — в новогодний вечер Бубе нужно успеть развести подарки всем друзьям, встретить Новый год и тоже получить подарок.
- с 25 декабря — новогодняя серия «Смешариков», в которой любимые круглые герои затаив дыхание ждут, приедет ли в Ромашковую долину суперзвезда Тигриция.
- с 25 декабря — мультфильм «Чебурашка. Секрет праздника», в новогоднем эпизоде любимые герои Гена и Чебурашка проводят небольшое расследование, чтобы выяснить куда пропал главный атрибут праздника – новогодняя ёлка! Роли мультфильма озвучили Леонид Ярмольник и Анжелика Варум, а заглавную песню написал Леонид Агутин.
- с 31 декабря — праздничная серия «Снег» от «Фиксиков», в которой семья Симки и Нолика решает отметить Новый год в холодильнике – там, где настоящая зима и снег. Но найти внутри свободное место оказывается не просто, ведь мама ДимДимыча заставляет все полки едой к новогоднему столу под фиксипелку «Холодильник». Неужели праздник фиксиков под угрозой?
- с 1 января — «Приключения Пильи», полнометражный мультфильм про озорную девочку Пилью, которая, чтобы спасти все королевство должна отправится в невероятное приключение со своими немножко безумными помощниками — шутом, стражем и тремя ласками.
Что послушать и посмотреть для волшебного вечера с какао:
- «Хроники Нарнии»: все 7 книг фэнтези-классики для детей в аудиоформате эксклюзивно на Яндекс.Музыке. Любимая по всему миру история о приключениях детей в волшебной стране Нарнии, где магия — обычное дело, животные говорят на человеческом языке, а добро отважно сражается со злом. На Кинопоиске можно посмотреть все 3 части знаменитой экранизации от студии Disney: фильмы «Хроники Нарнии: Лев, колдунья и волшебный шкаф», «Хроники Нарнии: Принц Каспиан» и «Хроники Нарнии: Покоритель Зари».
Все аудио и видеоразвлечения Яндекс.Музыки и Кинопоиска для нескучных новогодних каникул собраны на специальной странице, которая регулярно пополняется. Здесь же новых подписчиков ждет подарок — промокод на 45 дней подписки Яндекс Плюс, с которой доступны все зимние песенки, сказки, подкасты, аудиошоу и мультфильмы. А с 25 декабря на этой же странице голосовая помощница Алиса вместе со Смешариками будет поздравлять детей с Новым годом: любимые герои обратятся к ребёнку по имени и включат праздничную серию мультсериала.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № «
| РАССМОТРЕНА | ПРИНЯТА Протокол № ___ | УТВЕРЖДАЮ Приказ № |
Рабочая программа
по предмету «»Родная (русская)
литература »
для 6 класса (19 часов)
на учебный год
Автор-составитель:
учитель
1.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1.
Статус документа (нормативные документы)
Рабочая
программа составлена на основе нормативных документов, определяющих содержание
языкового образования:
1.Федеральный закон от 29.12.2012 г № 273 «Об образовании в Российской
Федерации».
2.Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.12.2010 № 1897
3.Приказ Министерства образования и науки РФ № 1577 от 31.12.2015 г «О внесении
изменений в федеральные государственные образовательные стандарта основного
общего образования», утвержденных приказом Министерство образования и науки РФ
от 17. 12.2010 № 1897
4.Письма Министерство образования и науки РФ «О рабочих программах учебных
предметов» № 08-1786 от 28 октября 2015 г.
5.Приказ № 345 Министерства просвещения РФ от 28 декабря 2018 года «О
федеральном перечне учебников, рекомендованных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования»
6.
7.
1.2.
Место учебного предмета в учебном плане
На
изучение курса в 6 классе отводится 1 час в неделю в течение 19 недель.
1.3.
Цель и задачи изучения учебного предмета
Рабочая программа учебного предмета
«Родная литература» разработана наряду с обязательным курсом литературы.
Содержание программы ориентировано на сопровождение и поддержку основного курса
литературы, обязательного для изучения, и направлено на достижение результатов
освоения основной образовательной программы основного общего образования по
литературе, заданных соответствующим федеральным государственным
образовательным стандартом.
Рабочая программа по курсу «Родная литература (на русском языке)» направлена на
решение важнейшей задачи современного образования — становление гармоничной
личности, воспитание гражданина, патриота своего Отечества. Образовательные
задачи курса связаны, прежде всего, с формированием умений читать,
комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст.
Изучение предмета «Родная литература
(русская)» должно обеспечить достижение следующих целей:
·
воспитание и развитие личности,
способной понимать и эстетически воспринимать произведения родной русской
литературы, и обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гражданским сознанием и национальным самосознанием, чувством патриотизма и
гордости от принадлежности к многонациональному народу России;
·
формирование познавательного интереса к родной русской литературе, воспитание ценностного отношения
к ней как хранителю историко-культурного опыта русского
народа, включение обучающегося в культурно-языковое
поле своего народа и приобщение к его культурному наследию;
·
осознание исторической преемственности поколений, формирование причастности к свершениям и традициям своего народа и ответственности за сохранение
русской культуры;
·
развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, необходимых для успешной
социализации и самореализации личности в многонациональном российском
государстве.
Учебный предмет
«Родная литература (русская)» направлен на решение
следующих задач:
·
приобщение к литературному наследию
русского народа в контексте единого
исторического и культурного пространства России, диалога
культур всех народов Российской Федерации;
·
осознание роли родной русской
литературы в передаче
от поколения к поколению
историко-культурных, нравственных, эстетических ценностей;
·
выявление взаимосвязи родной русской литературы с отечественной историей,
формирование представлений о многообразии национально-специфичных форм художественного отражения материальной и духовной
культуры русского народа в русской литературе;
·
получение знаний о родной русской литературе как о развивающемся явлении в контексте
её взаимодействия с литературой других народов Российской Федерации, их взаимовлияния;
·
выявление
культурных и нравственных смыслов, заложенных в родной русской литературе; создание устных и письменных
высказываний, содержащих суждения
и оценки по поводу прочитанного;
·
формирование опыта общения с произведениями родной
русской литературы в повседневной жизни и учебной деятельности;
·
накопление опыта планирования собственного досугового чтения, определения и обоснования собственных читательских предпочтений произведений родной русской литературы;
·
формирование потребности в систематическом чтении произведений родной русской литературы
как средстве познания
мира и себя в этом мире, гармонизации отношений
человека и общества,
многоаспектного диалога;
·
развитие умений работы с источниками информации, осуществление поиска, анализа, обработки и презентации информации из различных источников, включая Интернет, и др.
1.4.
Формы организации образовательного процесса, текущего контроля и промежуточной
аттестации
классно-урочная:
традиционные уроки, урок-игра.
Виды и формы контроля:
▪ письменный ответ на вопрос;
▪ сочинение на литературоведческую тему;
▪ проект.
1.5.
Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета
·
развитие умения выделять проблематику сюжетов в русской
литературе для развития
представлений о нравственном идеале русского народа;
·
развитие представлений о богатстве русской
литературы и культуры
в контексте культур
народов России; русские
национальные традиции в
произведениях о русской масленице, о родном крае и русском доме;
·
развитие
представлений о русском национальном характере, его парадоксах и загадках русской души в произведениях о защите
Родины в Крымской войне, об оптимизме
и взаимопомощи как основных чертах русского
человека, реальности и мечтах в книгах о подростках и о богатстве русского языка и родной речи;
·
развитие умений давать смысловой
анализ фольклорного и литературного
текста на основе наводящих вопросов или по предложенному плану; создавать краткие историко-культурные комментарии и
собственные тексты интерпретирующего
характера в формате ответа на вопрос, анализа
поэтического текста, характеристики героя; под руководством учителя сопоставлять
произведения словесного искусства с произведениями других искусств; самостоятельно отбирать
произведения для внеклассного чтения; развитие начальных
умений самостоятельной проектно-исследовательской деятельности и оформления ее результатов,
работы с разными источниками информации и овладения простейшими способами её обработки
и презентации.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ)
| № | Название | Количество | |
| 1 | Введение. | 1 | |
| 2 | Литературная | 1 | |
| 3 | Дмитрий | 2 | |
| 4 | Александр | 2 | |
| 5 | Поэтический | 1 | |
| 6 | Поэтический | 1 | |
| 7 | Аркадий | 2 | |
| 8 | Стихи | 1 | |
| 9 | Анатолий | 2 | |
| 10 | Анна | 1 | |
| 11 | Юлия | 2 | |
| 12 | Творчество | 2 | |
| 13 | Урок-викторина | 1 |
3.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП)
| № | Тема | Количество | Тип | По | По | |
| 1. | Введение. | 1 | Урок | 12.01 | ||
| 2. | Литературная | 1 | Урок | 19.01 | ||
| 3. | Дмитрий | 1 | Урок | 26.01 | ||
| 4. | Дмитрий | 1 | Урок | 02.02 | ||
| 5. | Александр | 1 | Урок | 09.02. | ||
| 6. | Александр | 1 | Урок | 16.02. | ||
| 7. | Поэтический | 1 | Урок | 22.02 | ||
| 8. | Поэтический | 1 | Урок | 02.03 | ||
| 9. | Аркадий | 1 | Урок | 10.03 | ||
| 10. | Аркадий | 1 | Урок | 17.03 | ||
| 11. | Стихи | 1 | Урок | 06.04. | ||
| 12. | Анатолий | 1 | Урок | 13.04. | ||
| 13. | Анатолий | 1 | Урок | 20.04 | ||
| 14. | Анна | 1 | Урок | 27.04 | ||
| 15. | Юлия | 1 | Урок | 05.05 | ||
| 16. | Юлия | 1 | Урок | 12.05 | ||
| 17. | Творчество | 1 | Урок | 19.05 | ||
| 18. | Творчество | 1 | Урок | 20.05 | ||
| 19. | Урок-викторина | 1 | Урок-игра | 25.05 |
4.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Николай
Дмитриевич Телешов «Белая цапля»
Дмитрий Дмитриевич Нагишкин «Амурские сказки».
Александр Сергеевич Пушкин. «Выстрел», «Станционный смотритель»
Аркадий Гайдар «Сказка про военную тайну, Мальчиша-Кибальчиша и его твёрдое
слово» , «Чук и Гек»
Анатолий Алексин «Самый счастливый день», «В стране Вечных Каникул»
Анна Масс «Сказка о черноокой принцессе»
Юлия Кузнецова. «Помощница ангела».
Рассказы Павла Никиткина
Интернет_ресурсы:
1. Я иду на урок литературы. https://lit.1sept.ru/urok/
2. Великие российские писатели https://www.culture.ru/literature/persons/writer
3. Википедия
Алексин А. сказка «В стране вечных каникул» Жанр: литературная сказочная повесть
Главные герои сказки «В стране вечных каникул» и их характеристика
- Петя. Мальчик, который не любил учиться, а любил отдыхать и любил пряники. Ленивый, легкомысленный, беззаботный, веселый, хвастун и фантазер.
- Валерик, лучший друг Пети, гипнотизер.
- Мишка Парфенов. Очень умный и дисциплинированный мальчик.
- Жорик, лучший спортсмен двора, самый высокий из ребят. Сильный и ловкий.
- Дед Мороз. Добрый волшебник.
- Снегурочка. И паспортистка, и работник стола заказов в Стране вечных каникул.
Кратчайшее содержание сказки «В стране вечных каникул» для читательского дневника в 6 предложений
- Мальчик Петя хотел, чтобы каникулы никогда не кончались и попросил об этом деда Мороза.
- Петя прописался в Стране вечных каникул, и каждый день у него начинался и заканчивался развлечениями.
- Все концерты, представления, конкурсы были для одного только Пети.
- Ребята восхищались Петей, все, кроме Валерика, и дед Мороз не мог тут помочь Пете.
- Петя хотел стать юным укротителем, как ребята, но его не пускали в школу.
- Пете так надоело отдыхать, что он попросил закрыть Страну вечных каникул и снова стал обычным мальчиком.
Главная мысль сказки «В стране вечных каникул»
Никакой человек не сможет отдыхать вечно, ему все равно захочется что-то делать.
- Чему учит сказка «В стране вечных каникул»
- Отзыв на сказку «В стране вечных каникул»
- Пословицы к сказке «В стране вечных каникул»
Эта сказка учит верить в сказку, в то, что чудеса иногда случаются. Она учит нас любить трудится, учиться, узнавать новое и просто радоваться жизни. Учит тому, что любые праздники и безделье надоедают. Учит дружбе, товариществу, учит быть вместе с коллективом.
Это смешная и интересная история про мальчика Петю, который оказался в стране Вечных каникул, волей своего друга Валерика, который обладал талантом гипнотизера. Петя думал, что ему никогда не надоест веселая жизнь и вкусные пряники, но как он ошибался! Настал момент, когда он пресытился развлечениями и все сильнее скучал по школе. Петя понял, что не может без своих друзей, не может играть сам с собой.
Делу время, потехе час.
Труд лучший отдых от лени.
Маленькое дело лучше любого безделья.
Умеешь трудиться, умей и отдыхать.
Не мил свет, когда друга нет. Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «В стране вечных каникул» по главам:
Самый необычайный приз.
Петька очень любил отдыхать. На уроках он всегда приставал к Мишке-будильнику, чтобы тот сказал, сколько осталось до звонка. Он не уставал отдыхать на летних каникулах. И с первого сентября начинал высчитывать сколько дней осталось до зимних каникул.
Зимние каникулы Петя любил больше всего. Уже за десять дней до нового года она начинал обзванивать знакомых, которые могли достать билет на Елку и конечно получал заветный билет.
В последний день зимних каникул Петя отправляется на последнюю елку в Дом медицинского работника. Там было много веселых конкурсов, которые проводил дед Мороз. Мальчик выиграл гонки на велосипедах и Дед Мороз объявил его победителем. Но это было не все. И дед Мороз сказал, что выполнит любое желание мальчика.
И мальчик пожелал, чтобы всегда была Елка, чтобы каникулы не кончались и чтобы все его развлекали.
Он правда хотел, чтобы это желание выполнилось бы и для его друга Валерика-гипнотизера, но дед Мороз сказал, что так не получился.
Гипнотизером Валерика прозвали после того, как на сеансе гипноза он один не поддался гипнотизеру, и тот сказал, что у Валерика сильная воля. После этого друзья проверили гипноз Валерика на уроке, и учительница, вызвав сперва Петю, вдруг передумала и вызвала Мишку Парфенова.
И дед Мороз сказал, что желание Пети выполняется. И что с завтрашнего дня он окажется в стране вечных каникул.
Троллейбус идет в ремонт.
Чудеса начались с самого утра. Папа велел ему спать дальше, а не собираться в школу. Мама даже потребовала, что Петр не вздумал идти в школу. За мальчиком не забежал Валерик.
Петя вышел на улицу и ждал, что к нему подкатит какое-нибудь волшебное средство передвижения и увезет его в Страну вечных каникул. Но никто к нему не подъезжал. Зато ребята словно не видели его и не приставали с вопросами.
На перекрестке ему засвистел милиционер и сказал, что Петя идет не в ту сторону. И мальчик понял, что это агент деда Мороза.
Он подошел на остановку троллейбуса, где стояла большая очередь.
Подкатил троллейбус с надписью «В ремонт» и открыл заднюю дверь. Кондукторша позвала Петю и он один сел в троллейбус. Кондукторша предупредила, что ему нельзя покупать билет, иначе его оштрафуют.
Троллейбус привез Петю к Дому медицинского работника, на котором тоже висела табличка «Ремонт».
Массовик дядя Гоша приветствовал юного каникуляра и провел внутрь. Петя увидел, что он совершенно один, ведь все остальные ребята учатся.
Специально для Пети артисты сыграли замечательный концерт, а потом он увидел Снегурочку и вспомнил, что ему надо прописаться в Стране вечных каникул. Но поскольку у мальчика еще не было паспорта, Снегурочка поставила ему штамп просто на билет.
Он стал участвовать в разных конкурсах и везде побеждал, ведь других участников не было. В качестве призов ему давали пакеты с пряниками, пастилками и шоколадом.
Потом дед Мороз назвал Пете номер Стола заказов, 22, куда он должен был звонить и говорить свои желания. Отвечать ему должна была Снегурочка.
Мальчик шел домой чувствуя себя рекордсменом и победителем.
Печали и радости каникуляра.
Во дворе к Пете кинулись ребята и он предложил им пакеты с пряниками и шоколадом. Но ребята даже испугались, вдруг самому Пете не хватит и отказались есть угощение.
Лучший спортсмен двора Жора сразу предложил Пете играть вратарем, хотя раньше мальчика даже болельщиком не брали. Петя встал на ворота и пропустил максимальное количество шайб. Все его утешали и говорили, что первый блин комом.
А потом Мишка предложил Пете вместо него сыграть на бильярде. Петя спросил у Мишки, что было в школе и тот ответил, что учительница сказала, что Петя проходит курс лечения.
Эта новость сразу расстроила Петю и он пошел домой. Он не понимал о каком курсе лечения идет речь.
Дома Петя позвонил Снегурочке и попросил сделать его лучшим вратарем. Но Снегурочка сказала, что принимает заказы только на развлечения. Тогда Петя спросил почему учительница сказала про курс лечения. Снегурочка ответила, что бывшая учительница мальчика оговорилась, она хотела сказать, курс развлечения.
Дома родители мальчика сказали, что это просто безобразие — Петя еще не съел всех пряников. Мама даже сказала, что с завтрашнего дня вводит новое меню — на завтрак, обед и ужин будут одни пряники с пастилой.
Петя очень обрадовался и позвонил Снегурочке, чтобы заказать поход в цирк. Сегодня в цирк мы пришли не зря!
Утром за Петей приехал троллейбус прямо во двор и отвез его к цирку. Когда мальчик вышел, он услышал как люди удивляются тому, что троллейбус едет без всяких проводов, его рога свободно болтались в воздухе.
У входа в цирк была толпа народа. Но Пете кто-то прошептал идти вниз и направо. Он прошел в цирк через служебный вход и увидел клоуна. Клоун обеспокоенно спросил, не видел ли кто мальчика и Петя ответил, что никто его не видел.. Тогда клоун сказал, что Петя будет сегодня его «подсадкой». Клоун объяснил Пете, что тот должен будет сесть на десятое место в пятом ряду и когда он будет выступать, то вызовет мальчика из зала, чтобы показать, что клоунская штанга очень тяжелая.
Клоун даже дал Пете денег на мороженое.
Началось представление и появился клоун, который вез тележку с огромными гирями. Он вызвал Петю и мальчик оказался на арене цирка. Ему было страшно и неловко, но он справился с заданием. Сделал вид, что гири неподъемные и вернулся на место, утирая пот.
Петя уже не смотрел представления дальше, желая скорее позвонить деду Морозу.
Это наш Петя!
Петя позвонил Снегурочке и попросил сделать так, чтобы на следующее представление в цирке попал весь класс. В виде исключения дед Мороз решил выполнить это желание, и весь класс пошел в цирк в воскресенье.
А Петя дождался, когда клоун вызовет его на арену, спустился и легко поднял гири. Клоун сказал, что мальчик феноменально силен и стал звать других подсадок. Но тут на арену побежали самые разные зрители, всем хотелось проверить гири.
Тогда Петя крикнул, что сейчас будет очень интересный номер, и побежал за кулисы. Он спешно позвонил Снегурочке и попросил сделать так, чтобы гири стали тяжелыми.
Когда он вернулся, на арену высыпало много народа. Но гири стояли как влитые, они действительно стали неподъемными. Клоун сразу это понял и ушел, сказав, что не может работать в таких условиях.
А ребята окружили Петю и поздравляли его, удивляясь его силе. Один Валерик отвел его в сторону и загипнотизировал. Он спросил, настоящие ли были гири и Петя не смог ему соврать.
Потом Петя позвонил Снегурочке и попросил ее сделать так, чтобы Валерик восхищался им. Но Снегурочка сказала, что это невозможно и даже не объяснила почему. Петя понял, что здесь кроется какая-то тайна.
Проказница-мартышка, осел… да косолапый Мишка.
Ребята приставали к Пете и просили поднять скамейку или что-нибудь еще, и он с трудом отказывался. Мальчика выручила мама, которая позвала его слушать патефон.
Петя решил, что надо провести Валерика и других ребят в Дом медицинского работника на Елку. Но когда он позвонил Снеугрочке, та отказалась принимать такой заказ. Елка была только для каникуляра. Дед Мороз тоже не стал выполнять это желание, и Петя решил обратиться к самому Валерику.
Валерик быстро придумал выход. Узнав, что на представлении артисты наряжаются мартышками и медведями, он решил проникнуть в Дом культуры в масках.
Валерик пообещал прийти в следующее воскресенье, ведь на неделе они учились в школе и готовились к важному празднику — «Дню открытия»
Неразгаданная загадка
В воскресенье Петя очень рано появился возле Дома медицинского работника. Следом подъехали и ребята, уже в масках. Массовик дядя Гоша стал отмечать их в книжке и спросил откуда взялись мартышка и осел, раньше их не было. Жора-медведь пробасил, что они с ним, и что они не успели переодеться.
Петя провел ребят в зал и стал показывать, что все вокруг происходит только для него.
Дед Мороз сказал, что звери какие-то странные, в одних масках без шкур, и Петя поспешил предложить им участвовать в гонках на велосипедах. Их выиграла мартышка и Петя сказал, что его очень развлекло. Он стал требовать отдать мартышке пакет с пряниками и пастилой, но дед Мороз сомневался.
Потом осел выиграл конкурс бросания колец, а медведь оказался умнее Пети в конкурсе загадок.
Жора и Мишка радовались, что для Пети выступают столько артистов, и жалели, что нет силового конкурса, в котором Петя бы их победил.
Но Валерик по прежнему не верил в волшебную силу Пети и мальчик не понимал, почему так происходит.
Мама прописывает лекарство
На следующий день мама решила серьезно поговорить с Петей. Она волновалась из-за того, что мальчик редко ходит в кино. Она предложила Пете каждый день ходить в кино до обеда, в соседний новый кинотеатр, где ее подруга работала билетершей.
Петя сказал, что будет ходить через день, но с Валериком.
Он побежал к Валерика и обрадовал того этой новостью.
Но Валерик сказал, что не может ходить в кино через день. У него много уроков, к тому же они готовятся к Дню открытия.
Зато ему нужно срочно в зоопарк, а тот то на учете, то на ремонте.
Петя прибежал домой и позвонил в стол заказов. Его заказ был принят. Хочу быть юнукром!
Петя приехал в зоопарк на троллейбусе и ребята уже стояли там. Зоопарк был закрыт. Петя спросил Валерика, видел ли тот, что он ехал один в троллейбусе. А Валерик спросил, может быть Петя ненормальный.
Тут появился экскурсовод Львов и стал спрашивать из какой страны прибыл Петя. Петя ответил, что из Страны вечных каникул и Львов провел ребят в зоопарк. Валерик сказал, что ребятам надо срочно увидеть кроликов и белых мышей.
Валерик полтора часа расспрашивал Львова о кроликах и мышах, и записывал его ответы.
Потом ребята катались на ослике с бубенчиками. И наконец пошли на выход. Все с восторгом смотрели на Петю, а Валерик ехидно спросил, иностранец ли он.
Дома Петя позвонил деду Морозу и стал просить его расколдовать всех ребят, но заколдовать одного Валерика. Дед Мороз отказал Пете.
Тогда Петя стал просить рассказать, что за День открытия готовят ребята. И дед Мороз сообщил мальчику, что в этот день откроется кружок юнукров.
Петя прибежал к Валерику и стал спрашивать, кто такие юнукры. Валерик ответил, что это юный укротители. А когда Петя стал просить и его принять в кружок, отказал, сославшись на слабую силу воли мальчика.
Но Петя узнал, что в кружке не хватает породистых собак.
- В меня влюбляется Рената
- Пионер-пенсионер
- Опасная зона в последнем ряду
- День открытия — день закрытия
- Через много лет
Петя заказал, чтобы в него влюбилась Рената, такса соседей. И собака стала кусать хозяев и рычать на них. Зато с Петей она с удовольствием гуляла и брала корм только из его рук. Ветеринар, которому показали Ренату, сказал, что собака здорова и посоветовал отдать ее мальчику, раз собака так его любит. Петя назвал таксу Рысь.
Он пришел к Валерику и узнал, что юнукры собираются выпускать газету с описанием страшных и смешных случаев из своей практики. Они даже переделали разные пословицы, чтобы было смешнее.
Валерик попросил Петю отдать им таксу, ведь сам Петя не может ходить в школу и значит не может быть юнукром.
Он с Мишкой и Жорой побежал в школу, а Петя поплелся домой. Дома он позвонил Снегурочки и попросил ее вернуть таксу хозяевам.
Петя чувствовал, что устал от развлечений. Он каждый день развлекался по своей программе. А также стал посещать красный уголок и играть с пенсионерами. Однажды он даже стал играть в хоккей с дяде Ромой, бывшим спортсменом. Но когда он поймал шайбу, то дядя Рома упал, ему стало плохо. Он сказал, что каждому возрасту свои развлечения.
А Валерик посмеялся, назвав Петю пионером-пенсионером.
Уже целый день Петя голодал, он видеть не мог пряников и пастилы. Он попросил у соседки черного хлеба, но соседка вынесла ему пряников.
Билетерша из кинотеатра сказал Пете, что последний ряд, где он сидел, стали называть «опасной зоной» и туда перестали брать билеты. Ведь Петя всем подсказывал, что будет в фильме дальше.
Петя пообещал разговаривать мысленно. Но в тот же день подсказал развитие сюжета двум мальчишкам и те пообещали поколотить Петю.
Дома Петя слышал, как ребята бегают по лестнице и поют гимн юнукров. Он попросил Валерика разрешить ему петь вместе с ними, но Валерик отказал. Хотя он предложил Пете прийти на открытие в качестве экскурсанта. Петя сам хотел стать юнукром и отказался. Он чувствовал, что теряет своего лучшего друга Валерика, и решил сбежать из Страны вечных каникул.
Утром Петя пытался позвонить Снегурочке, но ее телефон был занят. Мальчик собрал портфель и пошел в школу через дворы, опасаясь встретить заколдованного милиционера.
Петя стал перелезать через ворота и его попытался остановить дворник. Мальчик спрыгнул с высоких ворот и упал и тут же появился милиционер. Он сказал, что Петя пострадавший и его надо отправить на лечение. Тут же подкатила скорая помощь.
Скорая привезла Петю в Дом медицинского работника и там его уже ждал дед Мороз. Петя сразу стал просить выписать его из Страны вечных каникул, но дед Мороз сказал, что у них сложнее выписаться из страны, чем прописаться в ней. Но все-таки согласился закрыть Страну вечных каникул и отправил Петю к Снегурочке.
Петя просил еще помочь ему с учебой, но дед Мороз ответил, что тут помогут товарищи.
Снегурочка подышала на билет с пропиской и вот уже на нем проступила надпись, что Петя лечился полтора месяца в больнице.
Петя весело побежал в школу, надеясь успеть на День открытия.
А потом устроил пир на весь двор из накопленных пряников, пастилы и шоколадок
Через много лет повзрослевший Валерик приехал в гости к Пете. Они стояли и смотрели на двор, который почти не изменился и вдруг Валерик сказал «Смотри на меня в оба глаза. Слушай меня в оба уха». И тут Петя вспомнил, как в последний день зимних каникул, Валерик загипнотизировал его и придумал сказку про Стану вечных каникул. И Петя поверил, что все это было на самом деле.
Хотя Дом медицинских работников действительно был. И Елка там была. И кружок юных укротителей. Рисунки и иллюстрации к сказке «В стране вечных каникул»
Источник: http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/08/blog-post55.html
Краткое содержание Алексин В стране вечных каникул для читательского дневника
Во время зимних каникул школьник Петя выиграл соревнование и за это Дед Мороз готов исполнить любое его желание. На следующий день у Пети была путевка в вечные каникулы.
Пете не нужно было больше ходить в школу, и родители приказали развлекаться весь день. Мальчику показали много новогодних представлений, накормили большим количеством сладкого и показали лучшие фильмы.
Задача Пети была только развлекаться. В скором времени мальчик устал от такой жизни и ему стало скучно без школьных друзей и занятий. Петя попросил у Деда Мороза закончить исполнения его желания. В стране каникул мальчик пробыл полтора месяца и наконец смог вернуться в нормальную жизнь, у него осталось много пряников и сладостей, которыми он угощал все друзей и знакомых.
Вариант 2
«В стране вечных каникул» Герой сказки школьник Петя очень любил каникулы, а особенно новогоднюю елку. На празднике он победил в конкурсе и Дед Мороз исполнил его самое заветное желание: о том, чтобы праздник был всегда. А, наутро, началось такое: родители не отпустили сына в школу, а милиционер отвез его на елку.
Он был там один и выиграл все призы и конфеты. Снегурочка из страны вечных каникул по телефону принимала заявки на развлечения. Мальчик отдыхал, играл, соревновался, но только сам с собой и всегда побеждал. Ребята ходили в школу, а Петя общался только с пенсионерами, знал все их болезни. Мальчик, не выдержал, и стал просить волшебника, отпустить его в школу, к ребятам.
Алексин. Краткие пересказы:
Картинка В стране вечных каникул
Сейчас читают:
- Краткое содержание Пушкин Каменный гость
Молодой повеса и разбиватель сердец Дон Гуан со слугой Лепорелло ждёт сумерек, чтобы поникнуть в Мадрид, откуда был изгнан королем за дуэли. Сперва он намерен посетить Лауру, известную актрису - Паустовский
- Краткое содержание Алексин Самый счастливый день
В рассказе описываются последние деньки зимних каникул. Родители главного героя ссорятся прямо в новогоднюю ночь и все каникулы не общаются друг с другом. Главный герой старается всячески из померить. - Краткое содержание Алексин Очень страшная история
Рассказ начинается с того, что в школе неназванного города появляется новый учитель литература Святослав Николаевич, который является поклонником творчества Глеба Бородаева, внук которого и является одним из учеников класса. - Краткое содержание Пушкин Полтава
К дочери Кочубея Марии неравнодушны многие молодые люди, но она никому не отвечает взаимностью. Она откликнулась на чувства старого гетмана Мазепы, что гневит родителей Марии. Мазепа – предатель своей родины. Не зная - Краткое содержание Нагибин Мой первый друг
В своем рассказе Ю.М. Нагибин возвращается в свое детство. Дети, живущие в одном доме с автором, делились на две группы: те, кто имел возможность гулять самостоятельно и те, кому разрешалось находиться на прогулке
Источник: https://uchim-klass.ru/kratkie-soderzhaniya/aleksin/v-strane-vechnyh-kanikul
А. Алексин, «В Стране Вечных Каникул»: краткое содержание :
Набери две двойки на телефоне и произнеси свое желание — в Стране Вечных Каникул его тут же исполнят. Наверное, это предел мечтаний, когда каждый день жизни наполнен праздниками и весельем.
Не нужно идти в школу, делать уроки, помогать по дому, а только веселиться. И так можно прожить не один десяток лет. Вот только разве не появится чувство одиночества? В страну, где кроме тебя нет ни одного жителя, непросто навсегда переехать.
И краткое содержание рассказа «В Стране Вечных Каникул» поведает об этом.
Несколько слов об авторе
Пересказывать краткое содержание книги «В Стране Вечных Каникул» лучше после того, как будет сказано несколько слов о ее авторе.
Анатолий Георгиевич Алексин родился 3 августа 1924 года. В историю русской литературы вошел как автор детских и юношеских произведений. За свои творческие достижения был награжден орденом Ленина, правительственными наградами, а также получил два ордена Трудового Красного Знамени. Он прожил долгую жизнь, умер в возрасте 93 лет в Люксембурге.
За время своей деятельности успел написать 34 рассказа, 14 пьес, 3 романа, 39 повестей, 12 сценариев, которые были экранизированы, и бесчисленное количество стихотворений, что время от времени появлялись в разных советских журналах.
Впервые он дебютировал еще в подростковом возрасте и с того времени писательская деятельность заняла основное место в его жизни.
Был он гением в своей сфере или нет, судить читателю, именно для этого представлено произведения «В Стране Вечных Каникул» краткое содержание.
Главный герой
«Если бы все дни в календаре, что отмечены красным цветом, были учебными, а остальные считались каникулами, тогда походы в школу можно было назвать настоящим праздником». Очень часто о такой перемене думал главный герой рассказа «В Стране Вечных Каникул».
Краткое содержание произведения стоит начать именно с этого. Главный герой был обычным двенадцатилетним школьником, и больше всего он любил отдыхать.
Вот только, в отличие от своих сверстников, которые под конец каникул желали вернуться в школу, хотел, чтобы праздничные дни никогда не заканчивались.
Новый год
И больше чем летние каникулы, он любил новогодние праздники. Еще в 20-х числах декабря он начинал обзванивать знакомых и родственников с поздравлениями. В частности, это делалось для того, чтобы ему не забыли взять пригласительные на елку.
Это произошло в последний день зимних каникул. Главный герой отправляется на елку в Дом культуры медицинских работников. В большом зале проходили велосипедные гонки.
Мальчик услышал, как Дед Мороз объявляет о ценном и необычном призе для победителя велосипедного турнира.
Хотя мальчик уже устал от развлечений на других локациях, желание заполучить необычный подарок придало ему сил, и он поставил новый рекорд.
Желание
В награду за победу в велосипедных гонках Дед Мороз ему предлагает загадать одно желание, которое обязательно исполнится. Главный герой задумался: он мог попросить о чем угодно.
К примеру, дружить с Валериком (своим лучшим другом) всю жизнь, или чтобы домашние задания отменили, а работа по дому делалась сама собой. Но главный герой попросил, чтобы каникулы никогда не заканчивались и он мог постоянно развлекаться.
На следующий день он действительно попадает в Страну Вечных Каникул. Краткое содержание дальнейших событий поведает о жизни главного героя в мире его мечты.
Мир мечты
На следующее утро после праздника в Доме культуры медицинских работников у главного героя не зазвонил будильник, родители не торопились его будить и даже друг Валерик не позвонил в его дверь, когда уже пришло время идти в школу. Но особенно Петю удивило наставление отца «Перевернись на другой бок и продолжай спать!».
Когда родители главного героя ушли на работу, ему удалось выйти на улицу. Он прошелся по старой знакомой дороге, что вела к школе, и которую он мог пройти с закрытыми глазами.
Повстречал несколько своих знакомых, но они словно не замечали его, хотя раньше накинулись бы с расспросами о том, как прошли каникулы.
Бесцельно блуждая, Петр вышел на мостовую, где милиционер направил его на остановку троллейбуса.
Общественный транспорт с надписью «В ремонт» был специально предназначен для Пети и довез его к Дому культуры медицинских работников. Там все было так же, как и вчера: Дед Мороз, елка, конкурсы, концерт и подарки. С одной только поправкой: все это было для него одного. Поначалу было весело.
Петя выходил победителем из любого соревнования, даже если в чем-то и был плох – у него ведь не было конкурентов. Да и все призы достались ему. Вот только петь хором в одиночестве было совсем не весело. Но он готов терпеть, ведь стал первым жителем (каникуляром) в Стране Вечных Каникул.
В кратком содержании стоит также упомянуть, что ему стали доступны все развлечения — от цирка до кино.
Товарищи, друзья, старушки
Даже во дворе его стали замечать старшие товарищи и вели себя так, чтобы Петя мог хорошо развлечься. Ему уступали место в бильярд или принимали в футбольную команду, хотя в этой игре он не особо блистал успехами. Изменился и его рацион – теперь он питался исключительно пряниками, пастилой и шоколадными медалями, а все его тетради и учебники мама заперла в шкафу.
Теперь он мог ежедневно посещать кино, цирк, аттракционы или другие развлечения, что доступны для его возраста. Есть сколько угодно сладостей, и дворовые товарищи всегда и во всем ему уступали. Но даже самый сладкий плод приедается со временем.
Спустя полтора месяца Петя уже не мог смотреть на сладости, а начал мечтать о черном хлебе. В кинотеатре его невзлюбили зрители, потому что, видя фильм по нескольку раз, он начинал пересказывать содержание. А товарищи просто жили своей жизнью, из-за чего Петя много времени проводил со стариками во дворе.
Кратким содержанием «В Стране Вечных Каникул» сложно передать состояние человека, который остается позади. Товарищи Пети, хоть и уступали ему во всем, но жили своей веселой, хоть и трудной школьной жизнью. Они посещали уроки, принимали участие в различных мероприятиях и просто двигались вперед. Пожалуй, это и есть самое страшное – остаться позади, хотя начинали вы все вместе.
Разорвать замкнутый круг
Петя решает, что пора от этого всего избавиться. Одним утром он обманывает маму и собирает портфель. На пути к школе ему встречается множество препятствий, которые не пускают его к знаниям. Перелезая через забор, он падает, и милиционер, который находился под волшебством Деда Мороза, отвозит Петю в Дом культуры медицинских работников.
После разговора с Дедом Морозом Петя возвращается к обычной жизни, а Страна Вечных Каникул прекращает свое существование.
О чем хотел сказать А. Алексин? Из краткого содержания «В Стране Вечных Каникул» это становится понятным – без дружбы даже безделье и веселье в тягость.
Источник: https://www.syl.ru/article/344936/a-aleksin-v-strane-vechnyih-kanikul-kratkoe-soderjanie
Анатолий Алексин — В Стране Вечных Каникул
Здесь можно купить и скачать «Анатолий Алексин — В Стране Вечных Каникул» в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Сказка. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
На Facebook
В Твиттере
В Instagram
В Одноклассниках
Мы Вконтакте
Описание и краткое содержание «В Стране Вечных Каникул» читать бесплатно онлайн.
Поистине необычное событие происходит в жизни юного героя: он попадает в страну, которой не найдешь ни на одной карте, ни на одном глобусе, – Страну Вечных Каникул.
Наверное, некоторые из вас, ребята, тоже не прочь попасть в эту сказочную страну.
Ну что ж, надеемся, что, прочитав повесть-сказку, вы поймете… Впрочем, не хочется забегать вперед! Напомним лишь вам всем пушкинские строки: Сказка – ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок
Анатолий Алексин
В Стране Вечных Каникул
Поистине необычное событие происходит в жизни юного героя: он попадает в страну, которой не найдешь ни на одной карте, ни на одном глобусе, – Страну Вечных Каникул.
Наверное, некоторые из вас, ребята, тоже не прочь попасть в эту сказочную страну.
Ну что ж, надеемся, что, прочитав повесть-сказку, вы поймете… Впрочем, не хочется забегать вперед! Напомним лишь вам всем пушкинские строки: Сказка – ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.
Эту дорогу я знаю наизусть, как любимое стихотворение, которое никогда не заучивал, но которое само запомнилось на всю жизнь. Я мог бы идти по ней зажмурившись, если бы по тротуарам не спешили пешеходы, а по мостовой не мчались автомашины и троллейбусы…
Иногда по утрам я выхожу из дому вместе с ребятами, которые в ранние часы бегут той самой дорогой. Мне кажется, что вот-вот сейчас из окна высунется мама и крикнет мне вдогонку с четвертого этажа: «Ты забыл на столе свой завтрак!» Но теперь я уже редко что-нибудь забываю, а если бы и забыл, не очень-то прилично было бы догонять меня криком с четвертого этажа: ведь я уже давно не школьник.
Помню, однажды мы с моим лучшим другом Валериком сосчитали зачем-то количество шагов от дома до школы. Теперь я делаю меньше шагов: ноги у меня стали длиннее. Но путь продолжается дольше, потому что я уже не могу, как раньше, мчаться сломя голову. С возрастом люди вообще чуть-чуть замедляют шаги, и чем человек старше, тем меньше ему хочется торопиться.
Я уже сказал, что часто по утрам иду вместе с ребятами дорогой моего детства. Я заглядываю в липа мальчишкам и девчонкам. Они удивляются: «Вы кого-нибудь потеряли?» А я и в самом деле потерял то, что уже невозможно найти, отыскать, но и забыть тоже невозможно: свои школьные годы.
Впрочем, нет… Они не стали только воспоминанием – они живут во мне. Хотите, они заговорят? И расскажут вам много разных историй?.. Или лучше одну историю, но такую, какая, я уверен, не случалась ни с кем из вас никогда!
В ту далекую пору, о которой пойдет речь, я очень любил… отдыхать.
И хотя к двенадцати годам я вряд ли успел от чего-нибудь слишком уж сильно устать, но я мечтал, чтобы в календаре все поменялось: пусть в дни, которые сверкают красной краской (этих дней в календаре так немного!), все ходят в школу, а в дни, которые отмечены обыкновенной черной краской, развлекаются и отдыхают. И тогда можно будет с полным основанием сказать, мечтал я, что посещение школьных занятий – это для нас настоящий праздник!
- На уроках я до того часто надоедал Мишке-будильнику (отец подарил ему огромные старые часы, которые тяжело было носить на руке), что Мишка сказал однажды:
- – Не спрашивай меня больше, сколько осталось до звонка: каждые пятнадцать минут я буду понарошку чихать.
- Так он и делал.
Все в классе решили, что у Мишки «хроническая простуда», а учительница даже принесла ему какой-то рецепт. Тогда он перестал чихать и перешел на кашель: от кашля ребята все же не так сильно вздрагивали, как от оглушительного Мишкиного «апчхи!».
За долгие месяцы летних каникул многие ребята просто уставали отдыхать, но я не уставал. С первого сентября я уже начинал подсчитывать, сколько дней осталось до зимних каникул.
Эти каникулы нравились мне больше других: они, хоть и были короче летних, но зато приносили с собой елочные праздники с Дедами-Морозами, Снегурочками и нарядными подарочными пакетами. А в пакетах были столь любимые мною в ту пору пастила, шоколад и пряники.
Если б мне разрешили есть их три раза в день, вместо завтрака, обеда и ужина, я согласился бы сразу, не задумываясь ни на одну минуту!
Задолго до праздника я составлял точный список всех наших родственников и знакомых, которые могли достать билеты на Елку. Дней за десять до первого января я начинал звонить.
– С Новым годом! С новым счастьем! – говорил я двадцатого декабря.
– Уж очень ты рано поздравляешь, – удивлялись взрослые.
Но я-то знал, когда надо поздравлять: ведь билеты на Елку везде распределялись заранее.
– Ну, а как ты заканчиваешь вторую четверть? – неизменно интересовались родные и знакомые.
– Неудобно как-то говорить о самом себе… – повторял я фразу, услышанную однажды от папы.
Из этой фразы взрослые почему-то немедленно делали вывод, что я – круглый отличник, и завершали нашу беседу словами:
– Надо бы тебе достать билет на Елку! Как говорится, кончил дело – гуляй смело!
Это было как раз то, что нужно: гулять я очень любил!
Но вообще-то мне хотелось немного изменить эту известную русскую поговорку – отбросить два первых слова и оставить только два последних: «Гуляй смело!»
Ребята в нашем классе мечтали о разном: строить самолеты (которые тогда еще называли аэропланами), водить по морям корабли, быть шоферами, пожарниками и вагоновожатыми… И только я один мечтал стать массовиком.
Мне казалось, что нет ничего приятней этой профессии: с утра до вечера веселиться самому и веселить других! Правда, все ребята открыто говорили о своих мечтах и даже писали о них в сочинениях по литературе, а я о своем заветном желании почему-то умалчивал.
Когда же меня в упор спрашивали: «Кем ты хочешь стать в будущем?» – я каждый раз отвечал по-разному: то летчиком, то геологом, то врачом. Но на самом деле я все-таки мечтал стать массовиком!
Мама и папа очень много размышляли о том, как меня правильно воспитывать. Я любил слушать их споры на эту тему.
Мама считала, что «главное – это книги и школа», а папа неизменно напоминал, что именно физический труд сделал из обезьяны человека и что поэтому я прежде всего должен помогать взрослым дома, во дворе, на улице, на бульваре и вообще всюду и везде.
Я с ужасом думал, что, если когда-нибудь мои родители наконец договорятся между собой, я пропал: тогда мне придется учиться только на пятерки, с утра до вечера читать книги, мыть посуду, натирать полы, бегать по магазинам и помогать всем, кто старше меня, таскать по улицам сумки. А в то время почти все в мире были старше меня…
Итак, мама и папа спорили, а я не подчинялся комунибудь одному, чтобы не обидеть другого, и делал все так, как хотел сам.
Накануне зимних каникул беседы о моем воспитании разгорались особенно жарко. Мама утверждала, что размеры моего веселья должны находиться в «прямой пропорциональной зависимости от отметок в дневнике», а папа говорил, что веселье должно быть в такой же точно зависимости от моих «трудовых успехов». Поспорив между собой, оба они приносили мне по билету на елочные представления.
Вот с одного такого представления все и началось…
Я хорошо запомнил тот день – последний день зимних каникул.
Мои друзья уже просто рвались в школу, а я не рвался… И хотя из Елок, на которых я побывал, вполне можно было бы образовать небольшой хвойный лесок, я пошел на очередной утренник – в Дом культуры медицинских работников.
Медицинским работником была сестра мужа маминой сестры; и хотя ни раньше, ни сейчас я бы не мог точно сказать, кем она мне приходится, билет на медицинскую Елку я получил.
Войдя в вестибюль, я поднял голову и увидел плакат: ПРИВЕТ УЧАСТНИКАМ КОНФЕРЕНЦИИ ПО ПРОБЛЕМАМ БОРЬБЫ ЗА ДОЛГОЛЕТИЕ!
А в фойе висели диаграммы, показывающие, как было написано, «рост снижения смертности в нашей стране». Диаграммы были весело обрамлены разноцветными лампочками, флажками и мохнатыми хвойными гирляндами.
Меня тогда, помнится, очень удивило, что кого-то серьезно занимают «проблемы борьбы за долголетие»: я не представлял себе, что моя жизнь может когда-нибудь кончиться. А мой возраст приносил мне огорчения только тем, что был слишком мал.
Если незнакомые люди интересовались, сколько мне лет, я говорил, что тринадцать, потихоньку накидывая годик. Сейчас я уже ничего не прибавляю и не убавляю.
А «проблемы борьбы за долголетие» не кажутся мне уж столь непонятными и ненужными, как тогда, много лет назад, на детском утреннике…
Среди диаграмм, на фанерных щитах, были написаны разные советы, необходимые людям, которые хотят подольше прожить. Я запомнил лишь совет о том, что надо, оказывается, поменьше седеть на одном месте и побольше двигаться.
Я запомнил его для того, чтобы пересказать своим родителям, которые то и дело повторяли: «Хватит тебе носиться по двору! Хоть бы посидел немножко на одном месте!» А сидеть-то, оказывается, как раз и не нужно! Потом я прочитал большой лозунг: «Жизнь есть движение!» – и помчался в большой зал, чтобы принять участие в велосипедных гонках.
В тот миг я, конечно, не мог предположить, что это спортивное соревнование сыграет совершенно неожиданную роль в моей жизни.
Нужно было сделать три стремительных круга на двухколесном велосипеде по краю зрительного зала, из которого были убраны все стулья. И хотя старики редко бывают спортивными судьями, но тут судьей был Дед-Мороз.
Он стоял, словно на стадионе, с секундомером в руке и засекал время каждого гонщика. Точней сказать, он держал секундомер в нарядных серебристо-белых рукавицах.
И весь был нарядный, торжественный: в тяжелой красной шубе, прошитой золотыми и серебряными нитками, в высокой красной шапке с белоснежным верхом и с бородой, как полагается, до самого пояса.
Конец ознакомительного отрывка
ПОНРАВИЛАСЬ КНИГА?
Эта книга стоит меньше чем чашка кофе! УЗНАТЬ ЦЕНУ
Источник: https://www.libfox.ru/65980-anatoliy-aleksin-v-strane-vechnyh-kanikul.html
Читать онлайн «В Стране Вечных Каникул» автора Алексин Анатолий Георгиевич — RuLit — Страница 2
Среди диаграмм, на фанерных щитах, были написаны разные советы, необходимые людям, которые хотят подольше прожить. Я запомнил лишь совет о том, что надо, оказывается, поменьше седеть на одном месте и побольше двигаться.
Я запомнил его для того, чтобы пересказать своим родителям, которые то и дело повторяли: «Хватит тебе носиться по двору! Хоть бы посидел немножко на одном месте!» А сидеть-то, оказывается, как раз и не нужно! Потом я прочитал большой лозунг: «Жизнь есть движение!» – и помчался в большой зал, чтобы принять участие в велосипедных гонках.
В тот миг я, конечно, не мог предположить, что это спортивное соревнование сыграет совершенно неожиданную роль в моей жизни.
Нужно было сделать три стремительных круга на двухколесном велосипеде по краю зрительного зала, из которого были убраны все стулья. И хотя старики редко бывают спортивными судьями, но тут судьей был Дед-Мороз.
Он стоял, словно на стадионе, с секундомером в руке и засекал время каждого гонщика. Точней сказать, он держал секундомер в нарядных серебристо-белых рукавицах.
И весь был нарядный, торжественный: в тяжелой красной шубе, прошитой золотыми и серебряными нитками, в высокой красной шапке с белоснежным верхом и с бородой, как полагается, до самого пояса.
Обычно везде, и даже на праздничных утренниках, у каждого из моих друзей было какое-то свое особое увлечение: один любил скатываться вниз с деревянной горки – и делал это столько раз подряд, что за несколько часов успевал протереть штаны; другой не вылезал из кинозала, а третий стрелял в тире до тех пор, пока ему не напоминали, что и другие тоже хотят пострелять. Я успевал испытать все удовольствия, на которые давал право пригласительный билет: и съехать с горки, и промахнуться в тире, и выловить металлическую рыбку из аквариума, и покружиться на карусели, и разучить песню, которую все уже давно знали наизусть.
Поэтому на велосипедные гонки я явился немного утомленным – не в лучшей форме, как говорят спортсмены. Но когда я услышал, как Дед-Мороз громко провозгласил: «Победитель получит самый необычайный приз за всю историю новогодних елок!» – силы ко мне вернулись и я почувствовал себя абсолютно готовым к борьбе.
До меня по залу пронеслись девять юных гонщиков, и время каждого было громогласно, на весь зал, объявлено Дедом-Морозом.
– Десятый – и последний! – объявил Дед-Мороз.
Его помощник – массовик дядя Гоша подкатил ко мне облезлый двухколесный велосипед. До сих пор я помню все: и что верхняя крышечка звонка была оторвана, и что на раме облупилась зеленая краска, и что в переднем колесе не хватало спиц.
– Старый, но боевой конь! – сказал дядя Гоша.
Дед-Мороз выстрелил из самого настоящего стартового пистолета – и я нажал на педали…
Катался я на велосипеде не очень хорошо, но в моих ушах все время звучали слова Деда-Мороза: «Самый необычайный приз за всю историю новогодних елок!»
Эти слова подгоняли меня: ведь, пожалуй, никто из участников этого соревнования не любил получать подарки и призы так сильно, как любил я! И к «самому необычайному призу» я примчался быстрее всех остальных. Дед-Мороз взял мою руку, которая утонула в его рукавице, и высоко поднял ее, как поднимают руки победителей боксерских соревнований.
– Объявляю победителя! – произнес он так громко, что услышали все дети медицинских работников во всех залах Дома Культуры.
Сразу же рядом появился массовик дядя Гоша и своим вечно радостным голосом воскликнул:
– Давайте поприветствуем, ребята! Давайте поприветствуем нашего рекордсмена!
Он захлопал, как всегда, так настоятельно, что сразу же потянул за собой аплодисменты со всех концов зала. ДедМороз взмахнул рукой и установил тишину:
– Я не только объявляю победителя, но и награждаю его!
– Чем?.. – нетерпеливо поинтересовался я.
– О, ты даже представить себе не можешь!
В голосе Деда-Мороза мне почудилось что-то странное: он говорил как волшебник, уверенный, что может сделать необычайное, сотворить чудо – и поразить всех! И я не ошибся…
– В сказках чародеи и волшебники просят обычно задумать три заветных желания, – продолжал Дед-Мороз. – Но мне кажется, что это слишком много. Ты же установил велосипедный рекорд только один раз, и я выполню одно твое желание! Но зато – любое!.. Подумай хорошенько, не торопись.
Я понял, что такой случай представляется мне первый и последний раз в жизни.
Я мог попросить, чтобы мой лучший друг Валерик остался моим лучшим другом навсегда, на всю мою жизнь! Я мог попросить, чтобы контрольные работы и домашние задания учителей выполнялись сами собой, без всякого моего участия.
Я мог попросить, чтобы папа не заставлял меня бегать за хлебом и мыть посуду! Я мог попросить, чтобы вообще эта посуда мылась сама собой или никогда не пачкалась. Я мог попросить…
Одним словом, я мог попросить все что угодно. И если бы я знал, как в дальнейшем сложится моя жизнь и жизнь моих друзей, я бы, наверно, попросил о чем-нибудь очень важном для себя и для них. Но в тот момент я не мог заглянуть вперед, сквозь годы, а мог только поднять голову – и увидеть то, что было вокруг сияющую елку, сияющие игрушки и вечно сияющее лицо массовика дяди Гоши.
– Чего же ты хочешь? – спросил Дед-Мороз.
И я ответил.
– Пусть всегда будет Елка! И пусть никогда не кончаются эти каникулы!..
– Ты хочешь, чтобы всегда было так же, как сегодня?
Как на этой Елке? И чтобы никогда не кончались каникулы?
- – Да. И чтобы все меня развлекали…
- Последняя моя фраза звучала не очень хорошо, но я подумал: «Если он сделает так, чтобы все меня развлекали, тогда, значит, и мама, и папа, и даже учителя должны будут доставлять мне одни только удовольствия. Не говоря уже обо всех остальных…»
- Дед-Мороз ничуть не удивился:
– Хорошо, эти желания вполне можно посчитать за одно. Я сделаю так, чтобы каникулы и развлечения для тебя никогда не кончались!
– И для Валерика тоже! – поспешно добавил я.
– Кто это… Валерик? – спросил Дед-Мороз.
– Мой лучший друг!
– А может быть, он вовсе не хочет, чтобы эти каникулы длились вечно? Он об этом меня не просил.
– Я сейчас сбегаю вниз… Позвоню ему из автомата и узнаю: хочет он или нет.
– Если ты еще вдобавок попросишь у меня деньги на автомат, то это и будет считаться исполнением твоего желания: ведь оно может быть только одно! – сказал Дед-Мороз. – Хотя… скажу тебе по секрету: я теперь должен выполнять и другие твои просьбы!
– Почему?
– О, не торопись! Со временем узнаешь! Но эту просьбу я выполнить не могу: твой лучший друг не участвовал в велосипедных гонках и не завоевал первого места. За что же я должен награждать его самым необычайным призом?
- Я не стал спорить с Дедом-Морозом: с волшебником спорить не полагается.
- К тому же я решил, что мой лучший друг Валерик – гипнотизер и правда не захочет, чтобы каникулы никогда не кончались…
- Почему гипнотизер? Сейчас расскажу вам…
- Однажды в пионерлагере, где мы летом были с Валериком, вместо киносеанса устроили «сеанс массового гипноза».
– Спать! Спать! Спать!.. – замогильным голосом произносил со сцены бледный гипнотизер.
– Это какое-то шарлатанство! – на весь зал воскликнула старшая пионервожатая. И первая в зале уснула…
Источник: https://www.rulit.me/books/v-strane-vechnyh-kanikul-read-62957-2.html
YouTube-канал Александра Невзорова
Instagram Александра Невзорова
О.Журавлева― Мы снова с вами. Ольга Журавлева из Москвы. А из Петербурга, из самой «Гельвеции» к нам присоединяется Александр Невзоров. Здравствуйте, Александр Глебович.
Где звук? Мы ничего не слышим.
Всё, есть звук. Здравствуйте, Александр Глебович.
А.Невзоров― Мое почтение.
У нас были главные события – это, конечно, посиделки Байдена и Путина. Это было миленькое, пикантное, но абсолютно бессмысленное зрелище. И впустую были потрачены два часа как одной стороной, так и другой. Причем на этих посиделках Байдену мировая цивилизация опять поручила очень важную роль укротителя русского динозавра. Но вообще они нашли кого избирать дрессировщиком. Они бы еще Даню Милохина позвали в помощь.
У Байдена был какой-то бутафорский абсолютно шамберьер, бич. И он им иногда где-то очень стыдливо и вяло пощелкивал то под столом, то в сторону, стараясь, чтобы этот динозавр по имени Путин этого шамберьера бы не заметил.
Тут дело даже не в робости Байдена, а просто для Байдена Путин остается абсолютно необъяснимым инопланетным явлением, которое действует вопреки логике, здравому смыслу, собственной выгоде и собственной безопасности.
Байден не понимает самоубийственный трюков Путина. Они никоим образом не упаковываются в его американо-европейском мозгу, особенно сейчас. Потому что с Путиным на равных действительно говорить очень трудно, но не потому, что он сильный собеседник. Просто необходим кто-то, кто владеет языком динозавров, а с этим большие проблемы, потому что со времен последней вымершей рептилии прошло достаточно много лет. И плюс мало кто знает повадки динозавров. И Байден видит, весь мир видит, что только что овацией бундестаг проводил красавицу Меркель уже официально, уже ее расканцлерил – уже снял с нее все властные полномочия. И все всплакнули. Были гимн, цветы, преемник был, в конце концов, которого назначала не она. Были поцелуйчики. Была счастливая растроганная Меркель, счастливый бундестаг и немцы на улицах тоже все рассентиментальничались, вспомнили прозвище Меркель «Мама» или «Мамаша». То есть уход политика, он может быть прекрасен. И глава в истории, посвященная этому политику, тоже может быть очень хороша, легка, комплементарна и даже лучезарна. Очень важно уйти.
И вот Байден не может врубиться, как можно по доброй воле променять светлую политическую судьбу, светлый финал своей деятельности, сияющий даже иногда – на стенку сортира в Тырговиште, как это было с Чаушеску или на холодильник в Мисурате, куда затолкали расстрелянного в канаве Каддафи; или на петлю Саддама. Как можно променять свое имя и свою славу.
А.Невзоров: Устраиваем очередной концлагерь из страны во имя сохранения свистульки
И для всех диктаторов, для всех тиранов, которые пытаются удержать власть вечную, а это можно делать только силой и репрессиями, всегда конец один и тот же. И Байден, несмотря на всю свою «валенковатость», он тоже понимает, что это неизбежное дело. Он смотрит спокойно, строго со стороны и не понимает. И Байдену никогда не понять Путина. Он убежден, что судьба Путина трагична, и он не понимает, почему этот с виду такой неглупый человек избрал худший для себя вариант в перспективе, хотя ситуация много раз предлагала ему лучшее. Путин для него – существо из абсолютно другого измерения, из другой геологической эпохи, живущее по другим законам.
Но судя по тому, как Путин сладострастно ухмылялся и как он себя очень уютно чувствовал, он в очередной раз понял, насколько ему-то, Путину, повезло и как удачно для него все складывается. Хотя, наверное, тоже уже минуты с пятой было заметно, что ему стало скучно. Зачем вообще он на это пошел? Ну вероятно, ему хотелось проверить свои впечатления от первой встречи. Он до сих пор не может понять, как такие валенки, как Байден, становятся президентами и главное, зачем они становятся. И в лице Байдена он оценивал не американского президента, он оценивал степень слабости враждебного ему мира цивилизаций, и ему явно понравилось, что эта цивилизация, этот мир так слаб.
Потому что кошмар сегодняшней России, концентрация в ней зла, глупого зла, торжество старых, совковых и дореволюционных призраков и вурдалаков – вот эта вся стремительная деградация, это не сила страны, это не сила России, это слабость Запада, которую отлично чует опытный нос профессионального динозавра Путина.
И ведь Россия не может усилиться, она остается такой же. Может ослабеть влияние Запада на нее, влияние цивилизации. И тогда да, у нее возникают, что называется, различные возможности, которые она употребляет всегда только во зло, становясь опасной и для соседей, и для самих себя.
Мы просто можем пролистать даже элементарный, самый примитивный учебник школьной истории и увидеть, что я, в общем, не преувеличиваю, я округляю и обобщаю, но преувеличений здесь нет. Учуяв слабость влияющей на нее цивилизации, как это было несколько раз, Россия сама себя спускает с поводка, и у нее путь, надо сказать, всегда только один – в беспредел, репрессии, полицейщину и тюремщину. И поэтому абсолютно не случайно, что сегодня решили уже на самом высшем уровне в России полностью засекретить имена чекистов, которые принимали участие и были повинны в так называемом Большом сталинском терроре.
О.Журавлева― Я так поняла, что Верховный суд признал, подтвердил.
А.Невзоров― Да. Верховный суд ведь тоже… получать телефонные звонки. Не осталось же ни одного не телефонированного суда, который где-то на необитаемом острове принимает независимые решения. Нет, решения приняты. Причем, я бы сказал, с забавной, потешной формулировкой, что оглашение имен давно мертвых, либо абсолютно одряхлевших и состарившихся людей, которые принимали участие во всех преступлениях режима – это может нанести ущерб обороноспособности России.
Ну и сегодня увеличили либо приблизились вплотную к увеличению беспредельных возможностей полиции, хотя вроде бы у нее и так были все возможности и, как мы видели по последним массовым событиям того года, право бить в живот ногой любую старушку, право беспредельничать, насильничать – все было. Но даже к этому сумели еще что-то прибавить.
То есть вся эта бессмысленность посиделок Путина и Байдена, абсолютная невозможность их понять друг друга, она была очевидна. Хотя что, в общем, бывает редко, президент США бодрствовал. Он пару раз пытался надеть ночной колпак и все-таки куда-нибудь залечь, но его останавливали, ночной колпак у него отжали. Если ты видела, там появлялись загадочные руки в кадре. Но к этому все привыкли.
И я думаю, что если бы даже Путин по своему обыкновению решил бы мило пошутить и предложил бы Байдену берлогу в сибирских лесах, где можно спокойно дрыхнуть до конца апреля на совершенно законных основаниях, все бы решили, что вот какая милая русская шуточка. И Шойгу, который действительно очень увлечен сакральной резьбой, он быстро вырежет из ценных пород, из всяких кореньев таежных… Чего ты улыбаешься? …Именно из тех, из которых он вырезает для Путина гиперзвуковые ракеты.
О.Журавлева― Я помню, да, он выдающийся скульптор.
А.Невзоров― Вот вероятно, из той же самой древесины он бы вырезал небольшой Белый дом, который можно было бы поставить Байдену над берлогой, потому что бедному президенту США все труднее искать повод для долгого и глубокого сна, о котором он мечтает.
То есть посиделки были пустой тратой времени. Одной из тем было, конечно, вторжение России в Украину. Байден недоумевал: А нафига это делать? А Путин хихикал, потому что он знал, что в принципе вторгаться он никуда не собирается, что это очередная дымовая и смысловая завеса. Но вот этот проклятый план нападения, который опубликован во всех журналах мира и на всех иностранных порталах, он конечно всех сбивает с толку.
Я в «Наповале» довольно много объяснял, что этот план – это типичная генеральская мастурбация. Им действительно абсолютно нечем заняться в Генеральном штабе, и они таких планов рисуют в год штук 7-8. Почему именно сейчас и именно этот план попал в руки прессы и в руки ЦРУ, почему его только сейчас сбросили и почему он стал известен? Да потому что скоро Новый год.
А.Невзоров: Родина очень ревнивая штука, как выясняется. И чем страшнее она становится, тем она становится ревнивее
О.Журавлева― Ах вот оно что? Это письмо деду Морозу?
А.Невзоров― Подорожали елки, подорожало шампанское. Все генералы хотят, чтобы у них была не мисочка оливье, а как минимум 10 ведер оливье на каждый день каникул. И кто-то этот свеженький план, снабженный грифами и печатями, просто загнал. Потому что за эту чисто фантазийную дурь, которая никакого практического смысла не имеет, можно настрогать хоть 40 тазиков оливье, купить праздничную пиротехнику, подарки. Ну какой генерал в здравом уме не продаст военную тайну? Я, честно говоря, таких не знаю. И они, главное, что уже ничего не боятся, эти генералы, потому что в России не нужна никакая вина, чтобы сесть за измену родине. Вот раньше хотя бы ФСБ снисходительно объясняло, что вот такой-то профессор или такой-то полковник, или такой-то гидролог арестованы примерно вот за это, а сейчас вот какой-то Кирилл Суслов, безработный схвачен и арестован за измену родине. Просто вот за измену родине. Родина очень ревнивая штука, как выясняется. И чем страшнее она становится, тем она становится ревнивее. Видели человека с другой родиной? Он приглашал другую родину, может быть, в ресторан, сидел и трогал другую родину за коленки? Всё, изменщик! 10 лет строго режима. И никто уже особо, как я понимаю, не разбирается.
Ну вот все до сих пор на ушах от этого плана. Хотя ожидание войны – обрати внимание, и по себе тоже можешь это вычислить – оно никуда не делось. Оно перестало быть болезненным, но оно не исчезло. Ибо присутствует понимание, что необходим какой-то внешний фактор воздействия на ситуацию, какой-то ломик, с помощью которого происходящее можно будет взломать.
О.Журавлева― Кстати, о ломике. Простите. Весь чат YouTube – я надеюсь, вы к нему присоединились – задается вопросом, что именно произошло с головой Александра Глебовича Невзорова. Видят на картинке какое-то ранение.
А.Невзоров― Нет, вы знаете, Оля, вот Лидия Алексеевна продолжают ремонт в доме. А если есть 2 тысячи книг и ремонт, рано или поздно эти два фактора соприкоснутся и рухнут на вас. Если имеются в виду повреждения на лбу, то это, если не ошибаюсь, Ламберт «Жизнь пресных вод», двухтомник. Том 1-й, том 2-й. Чуть выше располагается Любкер, Классический словарь античных древностей. Вот здесь очень редкое издание Везалия и так далее по всему организму.
О.Журавлева― Можно только позавидовать вашей библиотеке. Но все-таки берегите себя, пожалуйста. Потому что все предположения, которые высказывали наши YouTube-зрители, они просто пугают иногда.
Кстати, самое смешное знаете какое? Что это Невзоров крестился. Очень сильно крестился.
А.Невзоров― Да, да. Блеск! Вот все-таки люблю я ваших слушателей, и острят они великолепно.
О.Журавлева― Это правда.
А.Невзоров― Вот эти перемещения войск, которые происходят – там 120 тысяч сконцентрировано на границе – это же ничего не стоит. Да, это примерно 100, 200, 300 миллионов, потому что переместить массу людей – транспорт, солярка, танки, ракеты, кухни – это все вот эти игры динозавров, за которые он же платит не из своего кармана. Он умеет плодить врагов, нагнетать, усугублять ужас и умело пользоваться смятением бедного человечества и всяческих байденов. Это же весь Путин в этом.
С головой да, с головой – объяснил.
У нас есть еще одна важная тема, потому что снова всплыла и обсуждается горячо тема карточек в России продовольственных, продуктовых. И не только для самых бедных, а для всяких. Причем обсуждение яростное, обсуждение страстное. И все в недоумении. Вот продуктовые карточки, они сейчас станут гордостью России или позором России во всем мире?
Экономисты, в том числе из любимой тобой некогда ВШЭ…
О.Журавлева― И РАНХиГС.
А.Невзоров― Они утверждают, что от этого выиграет отечественный производитель, что это все нормализует, что необходимо вводить карточки. Миронов – выхухоль, который «Справедливая Россия», тоже утверждает, что это важнейшая и актуальнейшая на данный момент мера. И какая-то милая разумная мелочь против, она поет, эта мелочь, старую песню: «Мы же живем в богатейшей стране, в 21-м веке!» Ну и другие глупости перечисляет.
О.Журавлева― Вы бы хотели по карточкам отоваривать сахар? «Отрежьте мне сахар за декабрь».
А.Невзоров― Вот вопрос. Они могут стать позором или могут стать гордостью. Оля, все зависит от того, какие карточки. Потому что если, конечно, это будут такие коричневые обдрипыши, как в 90-е, на которых обозначены три пачки «Беломора» в месяц…
О.Журавлева― Мне кажется, они розовенькие были иногда.
А.Невзоров― И 2 килограмма крупы. Розовенькие. У нас в Питере были коричневенькие. То конечно, такие карточки – это, безусловно, позор. Но в великой стране – великие карточки. И у России должны быть великие карточки в красных кожаных переплетах с орлами, с золотым теснением. Причем, знаешь, бывают такие китайские игрушки, их открываешь – звучит музыка. Открываешь такую продовольственную карточку – и звучит Гимн России. Ты видишь голограмму. Появляется царь, который объясняет про инфляцию и про кольцо врагов. Появляется председатель «Единой России», который произносит сакральную фразу про отсутствие денег и необходимость держаться. Вот это действительно карточки, великие карточки.
И если подойти к этому дело серьезно, найти в бюджете каких-нибудь вшивых 30 миллиардов – ну то, что всех можно было бы накормить на 30 миллиардов, это не важно – лучше сделать красивые карточки, чтобы людям было не стыдно, они могли передавать их по наследству, чтобы они могли демонстрировать их глупым, заносчивым иностранцам, а те бы белели от зависти.
То есть действительно, когда речь заходит о карточках, всегда можно сказать: «Можем повторить!» И действительно, карточки они тоже могут повторить. Но с учетом необходимости распила неинтересно никому делать дешевые карточки: много не украдешь.
О.Журавлева― Тут нам еще подсказывают, что закупочные цены можно таким образом отрегулировать. Вообще, многие бы только выиграли. А уж если с тиснением и в кожаном переплете, то мне кажется, действительно правы экономисты…
А.Невзоров― И с голограммой с музыкой гимна.
О.Журавлева― И еще QR-код там внутри.
А.Невзоров― Там много чего можно разместить. И это еще один красивый шаг на пути к возрождению СССР. Путина неслучайно подозревают в том, что на самом деле им движет, его вдохновляет мечта о возрождении СССР…
О.Журавлева― Сейчас как раз юбилей Беловежских соглашений, 30 лет.
А.Невзоров― Да. Могу сказать по секрету, что шансов на восстановление СССР чуть-чуть меньше, чем, например, у Арабской республики Египет на воссоздание Верхнего и Нижнего царства и на то, чтобы снова стать доминантой мира. И даже если сегодняшние египтяне начнут мумифицировать своих президентов и золотить их саркофаги и снова начнут поклоняться Амону, Осирису, строить свои дурацкие пирамиды, им все равно очень трудно рассчитывать на возрождение Древнего Египта.
У нас еще Монгольская была великая империя. Но у современной Монголии, как ты понимаешь, тоже шансов не много. Больше, чем на восстановление СССР. Но с Монголией та проблема, что их маловато теперь. И основные силы нации, основными силы монголов ты знаешь, на что уходят?
О.Журавлева― На что?
А.Невзоров― На то, чтобы выучить имя своего президента и премьера страны.
О.Журавлева― Мне кажется, что это им легче дается, чем нам.
А.Невзоров― Ты не закатывай глаза. Ухнаагийн Хурэлсух, Лувсаннамсрайн Оюун-Эрдэнэ. Некоторые монголы чаще всего умирают, даже не доучив.
А.Невзоров: Право беспредельничать, насильничать – все было. Но даже к этому сумели еще что-то прибавить
О.Журавлева― То, что вы сейчас сказали, это гениально. Когда мы все были молоды и запись производилась на пленку, знаете, да? На магнитную пленку. То мы долго с коллегами тренировались научиться читать таким образом, чтобы при прокручивании пленки назад получалось что-то осмысленное. Но получалось все равно вот такое. Даже если мы очень старались. На монгольском языке несколько роликов записали да.
А.Невзоров― Монголы очень заняты, им не до воссоздания. Более того, это воссоздание упирается, например, в тот пикантный факт, что примерно каждый пятый в стране понятия не имеет о том, что обозначает аббревиатура СССР. И когда на улице попытались выяснить у людей, что же зашифровано в этих буквах… Ну ты знаешь, там: «Силиконовые сиськи седьмого размера». «Соседи стучат, Сталин расстреливает». Но самой популярной расшифровкой была та же самая расшифровка, которой пользовались мы еще в первом классе школы, она звучит более неприлично. Я литературную редакцию предлагаю: «Сталин какал среди развалин». Но вместо «какал» там надо…
О.Журавлева― Да, мы помним эту расшифровку. Слава Коммунистическому Китаю! Пишут у нас тут. Вы тут не увлекайтесь, соберитесь, пожалуйста. Потому что нам предстоит еще вторая половина передачи. Александр Невзоров и Ольга Журавлева будут ждать вас здесь. Никуда не уходите.
НОВОСТИ
О.Журавлева― Мы снова с вами. Ольга Журавлева и Невзоровя. Александр Глебович, ну давайте же, давайте развернем гармонь.
А.Невзоров― Смотрите, Оленька, у нас на этой неделе мир отмечал всемирный День клоуна.
О.Журавлева― Я вроде посмотрела, он в какой-то другой день отмечается. Нет?
А.Невзоров― Нет-нет, это было на этой неделе. И отмечание везде было очень пышным. Это в России есть свой День клоуна, день русского клоуна. Это другое. Я имею в виду международный день. Ведь только в России профессия клоуна считается сейчас и становится очень опасной профессией. Потому что стоит выйти с накладным носом на улицу – с такой дулей, с бульбой – и вас начинают подозревать в издевательствах над правительством. Вы получаете 3 года автоматически.
О.Журавлева― А рыжий парик?
А.Невзоров― Клоун на красной площади – это сразу статья экстремизм – и 6 лет. Клоун на фоне церкви, представь себе, что начнется немедленно. Это вообще смертельный номер. А клоун в церкви ставит свечку – это 10 лет строгого режима. То есть клоун в России заперт строго в стенах цирка. И стоит ему высунуть нос – он немедленно потенциальный зэк. Или даже в стенах цирка. Вот представь себе, выходят два милых клоуна с гармошками. Один взял, например, себе имя веселый клоун Кагэ-Бух. И напарник – веселый клоун ФС-Бух. Немедленно заберут с арены и дадут по 5 лет.
Во всех остальных странах клоуны чувствуют себя великолепно. И в свой международный день отрываются. Я просто знаю, как это происходит в Перу. Там примерно 300 клоунов рисуют себе верительные грамоты-мандаты и начинают заседать в одном из правительственных зданий, решать вопросы бедности, решать основные народные проблемы. Возникает ситуация борьбы с бедностью. Приезжает главклоун, который надувным специальным молотком бьет бедность по голове. Все ржут и очень веселятся по этому поводу.
А вот зато вечером на главной арене в Лиме, столице Перу – клоунада. Великий выход клоунов. Первым появляется клоун, действительно – я не шучу – Джакузя. Это старый, спятивший, абсолютно сумасшедший идиот. Все знают, что он сумасшедший идиот. Но когда-то, в 19-м веке за право посещения психиатрических клиник – в Лондоне – Бедлама, во Франции – Сальпетриер – платили бешеные деньги для того, чтобы посмотреть на игры умалишенных.
Вот точно так же все наблюдают за Джакузей. Джакузю обычно выводят 4 мальчика с накрашенными ресницами и губами. Два поддерживают Джакузю под локти, ведут, а два поддерживают на уровне паха поднос, потому что гениталии натружены Джакузей до такой степени, что он еле таскает их по арене.
А за Джакузей везут уже непосредственно булькающую джакузи, в которой сидят мальчики. Там 5 мальчиков. Из них старый клоун наугад выбирает, наощупь одного, которого затем отправляют губернатором в какое-нибудь далекое губернаторство в Перу. Там есть такое место, которое называется Хульяка, например. Нет, ты открой карту…
О.Журавлева― Да я в курсе. Много есть удивительных названий в мире, Александр Глебович.
А.Невзоров― Появляется этот клоун. Причем джакузи возят тоже они специально. Потому что в обычных условиях он пересыхает, съеживается, и чтобы вернуть ему свой настоящий размер, его надо поместить обратно в джакузи. И несмотря на старость и откровенное сумасшествие, Джакузи сохранил весь свой визжательный потенциал. Как только он оказывается перед зрителями на арене, он сразу начинает играть на гармошке и кричать о том, что «Мы наследники инков! Мы наследники великой победы у озера Титикака в 1438 году, и поэтому мы должны диктовать миру свою волю».
Все, конечно, дико ржут, когда его слушают, но он кричит, что и США, и НАТО стоят перед нами, перед Перу, потому что все они слабые, немощные, а мы – великая космическая держава. При этом он наяривает на клоунской гармошке.
Затем происходят выборы мальчика из джакузи. Его отправляют губернатором. А когда выбегает специальный клоунский отряд, начинает бить зрителей надувными дубинками, все смеются еще сильнее.
Но в этот момент появляется вторая звезда клоунского мира Перу. Это бородатый с золотым горшком на голове клоун Киря. Это вообще любимец публики, потому что он не только клоун, он еще и фокусник. Он не только жонглирует горящими свечками. Он умеет глотать горящие свечки и вынимать из зада опять-таки свечку в горящем состоянии. То есть она с невероятным шиком сквозь него. Он превзошел Коперфильда в этом. Подобного фокуса нету. И Киря очень любит рассказать, что в цирке нет и не бывает ковида, потому что цирковой дух убивает ковид на корню. При этом его свита тоже в золотых горшках обычно кашляет, падает и умирают. Но и после смерти продолжают все хохотать.
Потом берется огромная лоханка, в нее крошится бругамбургер и огромной же ложкой клоун угощает всех зрителей, рассказывая, что тот, кто ест эту чачу, бурду, он тоже станет клоуном, и он поймет, что такое настоящий цирковой дух.
И вот когда все это достигает апогея, на тросике вылетает толстый злой клоун, переодетый ракетой. У него в задницу засунуты бенгальские огни, петарды. Его зовут Лунтик. Он спускается, начинает открывать секретную лунную базу. Она не открывается. И тогда они вдвоем с Кирей её пилят.
И вот это делают клоуны в Лиме, в Перу. И они как-то один раз побывали в Москве, посмотрели телевизор. Побывали во всяких общественных местах и были совершенно потрясены. Вот как русским удалось воссоздать их представление и сделать всемирный день клоуна постоянно. Из веселого представления они превратили его в занудное страшное. Но каким-то образом это все равно делалось по этому сценарию.
Смотри, у нас есть еще интересная новость из Швейцарии. Там сегодня или вчера закончилась юридическая техническая медицинская и этическая экспертиза капсулы под названием Sarco. Это капсула для эвтаназии.
А.Невзоров: Учуяв слабость влияющей на нее цивилизации, Россия сама себя спускает с поводка
О.Журавлева― Очень красивая. Я вот фотографии смотрю. Прямо элегантная штука.
А.Невзоров― Очень красивая. Великого дизайна вещь с голубыми подсветочками, с экранами, с наборами кнопок внутри. И эта капсула для эвтаназии, она так придумана, что не требуется никаких уколов, не требуется никаких ядовитых инвазивных воздействий. Там просто потихоньку все заполняется азотом, который вытесняет кислород. Наступает легкая прострация. И через 30 секунд вас уже нету. Причем эвтоназант, он все делает. Он сам набирает код, который ему известен. Азот замещает кислород, и всё. И почти даже нет агонии.
И это штука, которую можно устанавливать в парках, на автобусных остановках, в лесах, в любых местах. Чтобы человек – вот утром на работу идет и между делом пользуется этой, я бы сказал, своеобразной услугой швейцарской медицины.
Она действительно очень завлекательно выглядит, избыточно, я бы сказал, завлекательно. В России, как ты знаешь, эвтаназия запрещена. И ее нельзя рекламировать. Только в порядке предположения, что если бы такие штуки стоят, например, в Государственной думе, в Кремле…
О.Журавлева― Пустовали бы.
А.Невзоров― В Совете Федерации. Нет, я думаю, что если рядом поставить очаровательную девушку с набором рекламных буклетов. Ведь русские чиновники и депутаты, они обожают новые гаджеты. Там потом еще можно полежать, запрограммировать мелодию. Другое дело, что это тот уровень техники, который пока недостижим. Потому что в России все технические достижения поскромнее. Возникла одна только светлая идея: объединить концерн «Сухой», которому мы обязаны известным самолетам «Сухой Суперджет», и истребитель МиГ. И вот это очень правильное решение. Потому что «Сухой» должен действительно летать со скоростью истребителя. Это гениально технологически. Конечно, всех будет тошнить и корежить. Но самолет будет долетать быстрее, чем он развалится. И в этом действительно есть и полет технической мысли, и блеск технической мысли.
Но я понимаю, что после камня-шпиона всякие сообщения о российской технике уже перестали производить впечатление, потому что затмить камень-шпион невозможно. Кстати, я еще месяца 4 тому назад рассказывал, что все эти школьные расстрелы и побоища в России и не в России, они тоже перестанут производить впечатление и будут оттеснены на 5-е, 7-е места в рейтингах сообщений, как это и произошло.
Например, у вас где-то в Москве поймали мальчишку. Правда, у него было не огнестрельное оружие, у него был пероксид ацетона. Это, надо сказать, очень мощная взрывчатка. И натворить ею беды тоже можно. Но вот в Мичигане в США никто даже не слышал, что опять расстреляли, опять убили. И я думаю, что через годик вся эта чехарда со школьными расстрелами кончится просто тем, что для выполнения такого акта будет обязательно условие: глушитель.
О.Журавлева― Не прерывать процесс.
А.Невзоров― Не отрывать тех, кто учится на других этажах.
О.Журавлева― Александр Глебович, но люди же привыкают. Вы сами говорите, что война, еще что-то… Первый расстрел в МФЦ – вот это неожиданно. Сюрприз.
А.Невзоров― Там невозможно пока разобраться. И это не чисто русская история, хотя там все связано с канализацией.
О.Журавлева― В МФЦ?
А.Невзоров― А там дяденьке отключили канализационный стояк. Дело не в маске.
О.Журавлева― Он паспорт пришел получать, говорит. Я читала интервью с ним натуральное.
А.Невзоров― Уже третья версия…
О.Журавлева― Нет-нет, это был интервью непосредственно с ним.
А.Невзоров― …что у него были претензии к жилищникам, которые лишили его канализации. Вторая версия – это маска. Твоя версия уже третья. Но это тоже не производит серьезного впечатления.
Просто вот тот информационный штиль, который воцарился в последнее время на просторах России, он вынуждает бедные СМИ обсасывать эту историю в МФЦ.
Все стало привычным, ничто не производит впечатления, ничто не удивляет, ничто не ранит. Вот только что избиркомы Тувы сознались в том, что на выборах они совершали подтасовки. Но сознались они не очень добровольно: им не заплатили деньги, и тогда они решили…
О.Журавлева― Они жалостное письмо написали очень.
А.Невзоров― Написали жалостное письмо…
О.Журавлева― «Милый дедушка Константин Макарович, мы все делали как положено, а денег нам дали мало. Почему?» Очень мило.
А.Невзоров― Обрати внимание, что настолько ни у кого не было сомнений в том, что все выборы нарисованные, что в ответ – глухое равнодушие, отсутствие азарта и желания эмоционально выплеснуться, написать, прокричать… Все были абсолютно готовы к этим тувинским новостям. Как, например, все готовы к продовольственным карточкам. Понятно, что это только вопрос времени. Как все готовы и на фоне карточек сейчас особенно красиво звучат развлечения новых московский дворян. Кстати, ты понимаешь, почему в слове «хабалка» обязательно присутствует слово «бал». Потому что мы видим, что в основном это новое российское дворянство представлено исключительными хабалками, которые на своих хабалах демонстрируют свои хабальские брильянты. В бриллиантах ничего плохого нет. Но помимо бриллиантов они еще решили устроить рождественский аукцион, рождественскую забаву. Это хорошо просто компонуется с введением продуктовых карточек. Будут продаваться подмышники матери Терезы, например. Вонючие тапочки знаменитых футболистов, прокладки принцессы Дианы, окурки Битлов. И цены примерно от 300 тысяч на все эти сокровища.
О.Журавлева― Ну Александр Глебович, вы же говорите про аукцион, который, как заявляют, имеет благотворительные цели. Люди же не просто тратят деньги, они их как будто бы на доброе дело платят.
А.Невзоров― Абсолютно обо всех аукционах говорится как о чем-то благотворительном.
О.Журавлева― Ну не о всех, согласитесь. Ну не «Сотбис».
А.Невзоров― По-моему, кстати говоря, этот аукцион не позиционируется как благотворительный.
О.Журавлева― Позиционируется. Я прочитала: на благотворительные фонды должно пойти.
А.Невзоров― Значит они, испугавшись в последний момент «Эхо Москвы» решили защитить себя таким образом. Но все равно ничто не может спасти сейчас – никакие аукционы, никакие бриллианты, никакое новое хабальское дворянство не способно спасти репутацию России. Потому что впервые, наверное, за 40 лет в Европе прозвучали страшные слова в Чехии. Чехия устами очень сильного и очень авторитетного публициста, который говорит всегда не от себя, а действительно выражает общественное мнение (такие тоже бывают) – чехи согласились принимать беженцев из России, беженцев конкретно от путинизма. Последний раз такое было в 19-м году. И в этой статье сказано, что при любой диктатуре всегда страдают лучшие. Всегда имеет смысл этих людей, воспитанных уже, интегрированных и ориентированных на Европу, цивилизацию, принять и использовать в интересах своей страны.
Но впервые кто-то допустил мысль, что из России могут быть так называемые беженцы от путинизма. Это такая, я бы сказал, жестокая грозная ласточка. Ничего удивительно, потому что эти тенденции заметны со стороны лучше, чем нам с вами. Может быть, есть в России люди, которые довольно точно диагностируют. Но у меня это как бы обязанность профессиональная. Потому что я ведь не либерал, я наемник и диагност, меня наняли ставить диагноз. Я ставлю диагноз, если вам не нравится – идите к другому доктору. Но на основании предложенных фактов это тот единственный вывод, который я могу сделать, который я предлагаю вам.
И есть еще помимо меня. Вот есть, например, маленькая храбрая Ахеджакова, которая опять устроила скандал на вручении ей какой-то премии. Притом я тебе могу сказать, что большей трусихи, чем Ахеджакова, я никогда в своей жизни не видел. Большей паникерши, более впечатлительного человека я не встречал. Она приезжала сюда на «Эхо» посидеть тоже на эфире, вот как вы сидите. И она хваталась за сердце после каждой моей фразы. То есть она исключительная трусишка. Но она трусишка, которая перешагивает все время свой страх.
А.Невзоров: Для Байдена Путин остается абсолютно необъяснимым инопланетным явлением
О.Журавлева― Это отважный человек.
А.Невзоров― Она сильный страх ухитряется перешагнуть. Если она захлопала глазками, набрала воздух, то готовьтесь к тому, что она сейчас что-нибудь скажет. И она честно сказала про то, что иностранные агенты – это лучше люди в стране, и что в иноагенты попадают только те, у кого есть действительно какие-то чувства в отношении и понимание процессов. Она говорила вообще обо всем. Найдите в интернете, чудесная есть ее запись.
То есть Россия приобретает медленно, но очень верно славу концлагеря. И когда мы опять говорим: А вот за каким чертом, во имя чего все это происходит? Во имя чего положены под нож сейчас очередные мыслящие поколения? Зачем эти иностранные агенты? Зачем это все надо? Я задаю этот вопрос часто, как ты знаешь. И знаешь, мне отвечают.
Я получил по почте сюда в «Гельвецию» письмишко. Открыл его, и там была открытка. И там было написано: «Надеюсь, теперь тебе все будет понятно». На открытке изображен храм Покрова на Нерли. Вот для чего. Ради нашего наследия и самобытности.
Но вообще, должен сказать честно, что даже из истории Татищева явствует, что храм Покрова на Нерли строили мастера, которые были присланы от императора Фридриха I. Это, вероятно, имеется в виду Барбаросса. Вот они и построили этот вполне немецкий продукт по русским мотивам. И группа православных активистов прислала мне каталог магазина на Рогожской заставе. И там подлинные русские вещи, которые они отчеркнули. Там свистулька глиняная, кубанка сувенирная, погремушка шаркунок берестяной, соломенная тарель. Там свистулька такая, характерная. Она с головой зайца, глиняная с неравномерно обляпанной глазурью. То есть все дело в глиняной свистульке.
То есть мы сейчас жертвуем. Устраиваем очередной концлагерь из страны во имя сохранения свистульки.
Вот, кстати, про концлагерь я тебе прислал еще сегодня фотографию, как бы видела.
О.Журавлева― Да, да.
А.Невзоров― Все, что я говорил о смене власти во МХАТе, где внезапно очень православный фанатик Бояков был заменен очень православным фанатиком Кехманом. Мне казалось, что там дело в том, что Бояков обрекал артистов на отсутствие секса, отсутствие алкоголя. Он требовал выполнения разных йоговских мероприятий и намешал очень много в православие этой самой йоги. Ничего подобного. Дело было совершенно не в Гундяеве и не в йоге. Просто кто-то нашел фотографию Боякова. Бояков стоит с плакатиком. Я не буду подставлять «Эхо Москвы». Каждый может найти ее в интернете. Это плакатик о Путине. И вот одна такая фотография легла на нужный стол – и решение было принято мгновенно. И его не спасла никакая лояльность, как не спасла она Моргенштерна, который был очень тщательно дистанцирован от всякой политики.
Я помню, он приезжал ко мне сюда, в «Гельвецию». Так у него на одном плече сидела работник администрации и на другом плече сидел работник администрации президента. И они держали его голову строго прямо и спасали его от моего тлетворного влияния. Он был очень аккуратен в отношении всякой политики, Путина, скреп. Тем не менее, его это не спасло. Мы знаем жесткую реакцию Бастрыкина на Моргенштерна. Несправедливо совершенно. Потому что Моргенштерн не торговал наркотиками. Он сам наркотик для молодого поколения. Но что бы ни произошло, он останется наркотиком, а Бастрыкин останется для этой молодежи занудой.
Еще такая же история с человеком, которого не спасло ни от каких репрессий его отступничество и его готовность поднять лапки. Это иеромонах Сергий, который полностью раскаялся, признал главенство, старшинство Гундяева. Однако свой срок он все равно получил.
О.Журавлева― Многие говорят, что совсем небольшой по тем обвинениям.
А.Невзоров― 3,5 года?
О.Журавлева― Да. Вот парень, который попинал машину на митинге, он почти 3 получил.
А.Невзоров― Да, перемножь на количество швабр, и ты поймешь, что 3,5 не так мало.
О.Журавлева― Но он опытный.
А.Невзоров― Зато детская омбудсменша новая. Очередная попадья с очередной двухэтажной фамилией. То есть министр по делам детства. Она уже ввела такой термин, как деструктивные подростки. Вероятно, это подростки-атеисты. Хотя на самом деле она должна была как министр по делам детства прежде всего определиться с реестрами того, в каких епархиях и приходах детям грозит наибольшая опасность и нельзя подпускать попов близко к детям.
Я уполномочен передать приветы опять от шамана Габышева. Я поддерживаю через Прянишникова, его адвоката, с ним постоянную связь. И могу вам сказать, что, безусловно, жыве Беларусь! Слава Украине! И шаман жив!
О.Журавлева― Александр Невзоров. Всем спасибо, всего доброго.