Основная мысль сказки летучий корабль для читательского дневника

Русская народная сказка «Летучий корабль»
Жанр: народная волшебная сказка
Главные герои сказки «Летучий корабль» и их характеристика

1. Дурень, младший сын. Добрый, отзывчивый, вежливый. Все ему помогали, потому что Дурень поступал с другими по совести.
2. Старичок в лесу. Видимо волшебник. Не стал помогать грубым старшим сыновьям, но помог обходительному Дурню
3. Попутчики: Слухало, Стреляло, Объедало, Опивало, Холодило, Скороход, Человек с хворостом. Мастера на все руки, но только когда все вместе.
4. Царь. Жадный и глупый. Не хотел держать слова, пытался обмануть, в наказание был изгнан из дворца.
5. Старшие братья, грубые и невоспитанные
6. Старуха и старик, родители Дурня.

План пересказа сказки «Летучий корабль»

1. Старики и три сына
2. Призыв царя
3. Неудача старших братьев
4. Вежливость дурня
5. Летучий корабль
6. Попутчики
7. Живая и мертвая вода
8. Двадцать быков и хлеб
9. Сорок бочек пива
10. Баня
11. Войско дурня
12. Свадьба.

Кратчайшее содержание сказки «Летучий корабль» для читательского дневника в 6 предложений

1. Царь дает приказ построить летучий корабль, обещая дочь за умельца выдать.
2. Дурень строит корабль с помощью старичка
3. Дурень летит на корабле и собирает всех, кого встречает по пути
4. Царь задает Дурню задачи и Дурень с помощью помощников достает живую воду, съедает быков, выпивает пиво, парится в бане.
5. Царь приказывает собрать полк солдат и Дурень опять справляется.
6. Дурень разбивает царское войско, прогоняет царя и женится на царевне.

Главная мысль сказки «Летучий корабль»
Если человек не может сам справится с порученным делом, ему всегда придут на помощь друзья, потому что дружба — великая сила.
Чему учит сказка «Летучий корабль»
Эта сказку учит быть честным и добрым, учит вежливости в обращении с людьми, учит тому, что друзья всегда придут на помощь в нужную минуту. Учит тому, что нельзя обманывать, быть гордецом, смеяться над другими, быть чванливым и жадным.
Отзыв на сказку «Летучий корабль»
Сказка мне очень понравилась, ведь в ней главный герой оказался совсем даже не дураком. Он был добрым и вежливым, а потому ему помогали все кого он встречал. Он построил летучий корабль и женился на царевне. И конечно очень хорошо он поступил с коварным царем, прогнав его.
Пословица к сказке «Летучий корабль»
Один в поле не воин.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Летучий корабль»
Было у стариков три сына. Старшие как водится умные, а младший — дурак.
Вот прошел слух, что царь хочет дочь свою отдать за того, кто летучий корабль сделает.
Отправились старшие сыновья делать летучий корабль. Нарубили в лесу деревьев, ругаются, не знают, что дальше делать. Старичок подошел, спрашивает братьев, а те его обругали, да прогнали.
Вернулись домой братья, тут и младший собрался корабль строить. Дала ему мать черствого хлеба и пошел Дурень в лес. Срубил дерево. Подходит к нему старичок. Рассказал Дурень, что корабль летучий строит. Старичок и говорит ему что делать, а у Дурня все ладно выходит.
Сели перекусить, глядь — черствый хлеб караваем стал.
Приладили паруса, и наказал старичок Дурню всех встречных в корабль садить.

Полетел Дурень, видит человек идет. Спросил кто таков. Оказалось что это Слухало, все на свете слышит.
Летят дальше, видят еще человек. Оказалось Скороход, быстрее всех бегает.
Потом к ним присоединились Стреляло, Объедало, Опивало. Дальше им человек с хворостом попался, а из хвороста войско вставало. Последним человек с сеном был. Сено могло мороз напустить.
Прилетели они к царю, а царь увидел, что в корабле мужики простые, передумал дочь отдавать. Решил царь задачки загадывать. Вот наказал он живой и мертвой воды принести.
Побежал Скороход за водой, да решил вздремнуть по дороге. Обед заканчивается, а его все нет. Слухало услышал, как тот храпит, а Стреляло разбудил Скорохода стрелой.
Принесли живую и мертвую воду царю, проверил тот ее на петухе, и другую задачу дает. Съесть двадцать быков, да хлеб из сорока печей.
Опечалился было Дурак, но Объедало съел все, да добавки попросил.
Задал царь третью задачу — сорок ведер пива выпить. Опивало легко выпил, даже не напился.
Затопил тогда царь баню. Три дня топил, а как Дурак зашел, баню и закрыли. Но с Дураком Холодило был, разбросал сено и выстудил жар.
Приказал тогда царь полк солдат перед дворцом поставить. Опечалился было Дурак, да мужичок с хворостом пригодился. Разбросал он хворост, возникло войско великое.
Хотел было царь на Дурня войной идти, да побили его войско. Прогнал Дурень царя, и на царевне женился.
Признаки волшебной сказки в сказке «Летучий корабль»

1. Волшебный корабль
2. Волшебные помощники — старичок, попутчики
3. Троекратные повторы — три сына, три дня топили баню, три задачи

Рисунки и иллюстрации к сказке «Летучий корабль»

Русская народная сказка «Летучий корабль» чему учит Вы узнаете, когда ознакомитесь с ее кратким содержанием.

Чему учит сказка «Летучий корабль»?

Сказка «Летучий корабль» учит детей быть честным и добрым, учит вежливости в обращении с людьми, учит тому, что друзья всегда придут на помощь в нужную минуту.

Из сказки также можно вынести такие уроки: что нельзя обманывать, нельзя быть гордецом, нельзя смеяться над другими, нельзя быть чванливым и жадным.

В сказке раскрыта тема взаимопомощи. Главному герою присуща черта, которой наделяются положительные герои сказок – удачливость. Главные черты характера Дурня – простота, отзывчивость и доброта. Эти качества помогают герою подружиться со всеми, кого он встретил на своем пути. Все семеро попутчиков помогли Дурню в трудную минуту, проявив свои невероятные способности.

Главный смысл сказки «Летучий корабль» заключается в том, что следует прислушиваться к советам добрых людей. Герой сказки сделал так, как советовал ему старик из леса, и стал обладателем летучего корабля.

Главный герой сказки «Летучий корабль» оказался совсем не таким и глупым, как считали его родители. Дурень построил летучий корабль и взял в жены царевну. А коварного царя, который не желал выполнять обещания он изгнал из королевства.

Сказка «Летучий корабль» показывает, что в жизни всем правит случай. Случайно Дурень встретил волшебника-старика, случайно повстречал на летучем корабле талантливых попутчиков. Ну а на самом деле главный урок этой сказки в том, что в жизни нет ничего невозможного для настойчивого человека, тем более если у него много друзей.

Вообщем, это хорошая поучительная сказка, которую обязательно нужно читать детям.

Пушкин сделал!

народная сказка

Название: “Летучий корабль”

Жанр: народная сказка

Тема произведения: волшебство

Число страниц: 12

Главные герои и их характеристика

Дурень. Младший сын старика. Добрый, отзывчивый, всем готов помогать.

Старичок-волшебник. Справедливый, умный, наблюдательный.

Царь. Глупый, коварный, жадный, не умеющий держать слово, обманщик.

Попутчики Дурня, мастера на все руки: Слухало, Объедало, Стреляло, Холодило, Опивало, Скороход, Путник с хворостом.

О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)

Царь требует построить летучий корабль, и Дурень строит его, а потом с помощью своих друзей побеждает царя и женится на царевне.

Сюжет — краткое содержание

Царь обещает выдать дочь за того умельца, кто сможет построить летучий корабль.

Старшие братья Дурня отправляются в лес, но грубят волшебнику-старичку и возвращаются домой.

Дурень делится с Волшебником едой, и старичок помогает ему построить корабль, требуя, чтобы Дурень брал с собой всех, кого встретит по дороге.

Дурень встречает странных людей, каждый из которых владеет очень важным умением, и собирает их в свой корабль.

Царь не хочет выдавать дочь за Дурня и устраивает ему ряд испытаний, с которыми Дурень справляется, благодаря помощи своих новых друзей.

Царь идет на Дурня войной, но Дурень разбивает войско царя, изгоняет его, а сам женится на красивой царевне.

Понравившийся эпизод

Мне понравилось описание испытаний, которые царь придумал для Дурня. Его друзья ели хлебы, пили бочки пива, остужали баню, доставляли живую и мертвую воду. Хорошо иметь таких полезных друзей.

План произведения для пересказа

• Указ царя.
• Неудача старших братьев.
• Старичок-волшебник.
• Строительство корабля.
• Условие старичка.
• Странные попутчики.
• Сомнения царя.
• Живая и мертвая вода.
• Хлеб и пиво.
• Царская баня.
• Полк солдат.
• Изгнание царя.
• Свадьба Дурня.

Главная мысль

Дурень не тот, кто помогает другим, кто добр и смел, а тот, кто груб и жаден.

Чему учит эта книга

Сказка учит быть добрым, отзывчивым, вежливым, уважительным к старшим. Учит делиться с неимущими, учит быть честными. Рассказывает о вреде гордыни, чванства, излишнего самолюбия. Говорит о том, как хорошо иметь верных друзей, с которыми любое дело оказывается по плечу.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне очень понравилась эта красивая сказка, в которой добро побеждает зло, в которой гордецы и обманщики оказываются наказанными, а добрые люди получают заслуженное вознаграждение. Мне показалось, что Дурень вовсе не был Дурнем, он был просто добрым и отзывчивым человеком, что казалось странным злым людям.

Новые слова и выражения

Со свету извести — убить, уничтожить.

Муштровать — учить ходить строем.

Пословицы к произведению

Один в поле не воин.

Друзья познаются в беде.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Дерево держится корнями, а человек друзьями. Делай добро и жди добра.

Другие читательские дневники

Главная мысль сказки летучий корабль

Понятным он точно не каждому будет:)
Это замечательная мистическая сказка, в основе которой лежит совершенно не детский смысл. Хотя за легко воспринимаемыми образами персонажей сказки приводится описание неизменного общества, его разных уровней с характерными различиями в мировоззренческих концепциях, целях и установках, навязанных воспитанием убеждений, затрудняющих развитие и переход из одного «сословия» в иное. Как неизбежный элемент любого общества, приведены в пример типичные человеческие взаимоотношения, с амбициями, стремлениями, страданиями, мечтами, а также проблемами, возникающими на стыке тех или иных мировоззренческих позиций. Суть их порождена всего лишь воображением, также как и грезы придуманной любви Забавы, мистический образы хвостатого отшельника водяного, веселых и мудрых бабкаежек, активного и не обремененного интеллектуальным хламом Ваньки или его устрашающего конкурента, готового на любую подлость ради выгоды и завоевания заветной (не менее воображаемой) власти. И при всем при этом, самым невероятным, но на самом деле изящным в своем символизме, естественным и эффективным предлагается выход из любой проблемной ситуации: создание лтучего корабля. Следует отметить, что «летучий корабль» — ничто иное, как метафора невероятного , т.е. «летучего» как для корабля, способа вести, управлять народом (символ «корабля»), в основе которого лежат естественные и в то же время «магические» способности управлениям собой, своим воображением (умом и памятью) своими инстинктами, чувствами и волей. Эти инструменты и подразумевались в непосильном наборе (ящике), предоставленном Мастером (Водяным) своему ученику. Что касается заветных слов, способных поднять корабль в небо — в них заключена мораль отрешения от земного, но в отличие от частичной идеологической фабулы, к которой стремятся алчные искатели власти, отрешая народ (повторюсь), т.е. «корабль» от земных забот, истинная идея обретения свободы лежит в подчинении воли «доброму пути». Что также имеет свой непростой в описании и постижении смысл, как и определение «добра», от которого даже «сестрицы» мудрого Мастера скрывались в таинственном лесу с избушкой на невероятных курьих ножках ? Но это уже совсем другая история…

Сказка Летучий корабль показывает юным читателям, что безвыходных ситуаций не бывает. Если душа человека открыта для людей, люди откликаются добром. Рекомендуем сказку для онлайн прочтения с детьми.

Читать сказкуСлушать аудиосказку

Краткое содержание сказки
Анализ сказки
Мораль сказки
Пословицы, поговорки и выражения сказки

Скачать сказку Летучий корабль: (word) – (pdf)

>Сказка Летучий корабль читать Загрузка текста сказки…

Краткое содержание сказки

Тому, кто смастерит летучий корабль, царь обещал дочь свою в жены отдать. Разошлась весть об этом по всему царству. Захотели три брата попытать счастье. Да только младшего все дураком считали. Поэтому старшие братья не взяли его с собой, когда отправились в лес мастерить корабль. Ничего у братьев не вышло. Разругались, обидели доброго старичка, который советом хотел помочь, домой вернулись ни с чем. Тогда дурак в лес пошел. Приветливо старичка встретил, черствой корочкой угостил. Старичок оказался добрым волшебником. Помог он парню корабль построить, напутствовал мудрыми советами, которые дурак хорошо запомнил. По пути к царю парень семь странных попутчиков подобрал, как дедушка велел. Через некоторое время прибыли они к царю. Летучий корабль царю понравился. Но выдавать дочь замуж за простого парня он не захотел. По совету вельмож стал задавать ему невыполнимые для обычного человека задания. Тут и пригодились необычные способности попутчиков. Разозлился царь, свое войско на дурака послал. Только пришлось царю самому бежать без оглядки. А дурак на царевне женился и царем стал. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Анализ сказки Летучий корабль

В сказке раскрывается тема взаимопомощи. Парню присуща черта, которой наделяются положительные герои сказок – удачливость. Но, главные черты героя – простота, отзывчивость и доброта. Они помогают герою подружиться со всеми, кто на пути встречается. Все семеро друзей парню в трудную минуту пригодились, проявив свои удивительные способности. Герой сказки, которого все дураком считали, оказался рассудительным и толковым парнем. Чему учит сказка Летучий корабль – быть доброжелательным и отзывчивым, ценить дружбу.

>Мораль сказки Летучий корабль

Доброе отношение к людям притягивает удачу. Пусть мораль сказки Летучий корабль запомнится детям и поможет найти настоящих друзей.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

• Добрый совет дороже денег.
• Кто скоро помог, тот дважды помог.

Читать сказки онлайн – увлекательное и полезное занятие!

Читать все Русские народные сказки

Сказка Летучий корабль ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ СРОЧНО!!!!!

ке, стихи в строфе, как бы «внутренняя рифма»/. И крутится в моём мозгу: Мазурка, море, смерть, Марина 5) Композиция лирического произведения. Необходимо: — определить ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в поэтическом произведении; — выяснить стройность композиционного построения, его подчинённость выражению определённой мысли; — определить лирическую ситуацию, представленную в стихотворении (конфликт героя с собой; внутренняя несвобода героя и т.д.) — определить жизненную ситуацию, которая, предположительно, могла вызвать это переживание; — выделить основные части поэтического произведения: показать их связь (определить эмоциональный «рисунок»). Композиция стихотворения, его деление на строфы (как соотносится смысл стихотворения и его деление на строфы). Представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе раскрывается часть основной мысли. Сопоставлен или противопоставлен смысл строф. Значима ли для раскрытия идеи стихотворения последняя строфа, содержит ли вывод. 6. Поэтическая лексика. Тропы — слова и обороты, которые употребляются не в прямом, а в образном, переносном значении: — аллегория — иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы; — гипербола — художественное преувеличение; — ирония — скрытая насмешка; — литота — художественное преуменьшение; — метафора — скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений, в котором слова «как», «словно» — отсутствуют; — олицетворение — например: куст, который разговаривает, думает, чувствует; — параллелизм; — сравнение; — эпитет — художественное определение. 7. Стилистические фигуры: Поэтический синтаксис (синтаксические приёмы или фигуры поэтической речи) — антитеза/противопоставление; — градация — например: светлый — бледный — едва заметный; — инверсия — необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции; — повторы/рефрен; — риторический вопрос, обращение — повышают внимание читателя и не требуют ответа; — умолчание — незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает её сам. 8. Поэтическая фонетика: Использование звукоподражаний, звукозаписи — звуковых повторов, создающих своеобразный звуковой «рисунок» речи. — аллитерация — повторение одинаковых согласных; — анафора — единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф; — ассонанс — повторение гласных; — эпифора — противоположна анафоре — повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф. 9. Образ лирического героя, авторское «Я». 10. Литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т.д. 11. Жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет и т.д.

Самый первый перевод на русский язык сказки о Синдбаде-Мореходе был сделан в 1763 году. Сказка входит в известный сборник арабских сказок «1001 ночь».

Описание книги для читательского дневника

Автор: арабская народная сказка (в книге в переводе Салье Михаила Александровича)
Название произведения: «Синдбад-мореход»
Жанр: арабская волшебная сказка
Год написания:
Издательство: Качели
Год издания: 2020
Количество страниц: 72

Главные герои и их краткая характеристика

Синдбад-мореход — арабский купец из Багдада. Смелый авантюрист, находчивый, изворотливый, везучий.

Краткое содержание и сюжет

Первое путешествие

Корабль Синдбада пристал к острову, который оказался спиной огромной рыбы. Рыба нырнула, корабль уплыл, а Синдбад спасся в корыте. Он доплыл до берегов страны, король которой любил чужестранцев. Синдбад стал служить в порту и спрашивал всех про Багдад. Он встретил капитана, который продавал его товары, считая Синдбада мертвым. Синдбад сам продал товары и отправился с кораблем в Багдад.

Второе путешествие

Спутники забыли Синдбада на острове и тот нашел огромное яйцо птицы Рухх. Птица Рухх занесла Синдбада в долину, из которой не было выхода. На дне долины лежали горы алмазов и ползали огромные змеи. В долину кидали мясо, чтобы к нему прилипли алмазы, а орлы вытащили их наверх Синдбад набрал алмазов и привязался к огромному куску мяса. Орел вытащил Синдбада наверх, и он отправился в Багдад.

Третье путешествие

Синдбад снова отправился в плаванье, и его корабль оказался у берегов страны обезьян. Обезьяны стали убивать моряков, и Синдбад с товарищами сбежал. Они оказались в пещере одноглазого великана-людоеда. Синдбад выколол глаз великану, но плот путешественников потопили другие великаны. Синдбад с двумя матросами спасся, но на них напал огромный змей. Синдбад спрятался в ящике, а когда змей уполз, вышел на берег и поймал корабль.

Четвертое путешествие

Синдбад отправился в новое путешествие и его корабль снова затонул. Синдбад оказался в стране людоедов, которые откармливали путников на убой. Синдбад ничего не ел, сильно похудел, и сумел бежать. Он дошел до соседней страны и стал любимец царя Тайгамуса. Синдбад женился, а когда его жена умерла, его похоронили вместе с ней. Синдбад обобрал мертвых, выбрался на берег, тормознул корабль и уплыл в Багдад.

Пятое путешествие

Синдбад снова отправился в путь и оказался на острове птицы Рухх. Птица Рухх потопила корабль Синдбада, и Синдбад оказался на острове. Он месяц носил на спине старика, пока не напоил его вином. Синдбад оказался в городе чернокожих, куда ночами приходили огромные обезьяны. Мансур научил Синдбада добывать кокосовые орехи. Они накопили денег и вернулись в Багдад.

Шестое и седьмое путешествие

Корабль Синдбада потопили огромные рыбы, а сам он оказался на острове. На плоту он проплыл через пещеру и оказался в незнакомой стране. Старик-купец поселил Синдбада у себя, а тот узнал, что мужчины страны умеют летать. Синдбад поднялся в небо с одним и мужчин, но крикнул, и они упали. Синдбад увидел змею, которая пыталась съесть человека. Синдбад убил змею, а Хасан-ювелир помог ему вернуться в Багдад.

Очень краткое содержание для читательского дневника

Багдадский купец Синдбад решил сам отправиться в путешествие. Каждый раз его корабль терпел крушение и Синдбад спасался чудом. Он полетал на птице Рухх и чуть не погиб в долине змей и алмазов. Синдбад встречался с одноглазым великаном и был в стране людоедов. Синдбад побывал в стране обезьян и в стране летающих людей. Он вернулся в Багдад и решил больше никогда не путешествовать

План пересказа

1 плавание

• Богатый купец
• Рассказы о дальних странах
• Наем корабля
• Долгое плаванье
• Песчаный остров
• Рыба-кит
• Синдбад в корыте
• Нежданное спасение
• Красивый конь
• Начальник гавани
• Знакомый корабль
• Склероз капитана
• Вспомнить все
• Возвращение в Багдад.

2 плавание

• Новое плавание
• Пустой остров
• Забытый на острове
• Яйцо птицы Рухх
• Полет на когте
• Долина алмазов
• Гигантские змеи
• Орел и мясо
• Возвращение в Багдад

3 плавание

• Странный остров Серендиб
• Снова в путь
• Шторм и течение
• Мохнатые люди
• В гостях у великана
• План Синдбада
• Раскаленные вертела
• Удачный бросок
• Остров великого змея
• Спасение Синдбада

4 плавание

• Снова в путь
• Кораблекрушение
• На берегу
• Огромный дворец
• Незнакомая еда
• Царь людоед
• Худой Синдбад
• Побег
• Любимец царя
• Смерть жены
• Синдбад в пещере мертвецов
• Спасение

5 плавание

• Снова в путь
• Яйцо птицы Рухх
• Месть птицы Рухх
• Остров с садом
• Наглый старик
• Вино из тыквы
• Город чернокожих
• Огромные обезьяны
• Совет Мансура
• Снова дома

6 и 7 плавание

• Снова в путь
• Три недели в море
• Три огромных рыбы
• На скалах
• На плоту
• Под горой
• Странный народ
• Крылатые мужчины
• Над землей
• Падение
• Спасение Хасана
• Снова дома

Основная мысль

Не всегда помогает расчет, иногда и удача спасает.

Чему учит

Сказка учит смелости, стойкости, находчивости. Учит не сдаваться, не отступать перед трудностями, никогда не терять надежду, бороться до победного конца. Учит не ставить жажду наживы выше всего на свете.

Отзыв и что понравилось

Это замечательные арабские сказки о приключениях отважного купца и морехода Синдбада. Синдбад оказывается в разных странах, попадает в очень опасные ситуации, но всегда находит выход. Ему помогают острый ум, находчивость, и удача, которая всегда сопутствует герою. Мне очень нравится Синдбад еще и тем, что он никогда не преступает законов чести, не гонится исключительно за деньгами. Он старается поступать по совести, и поэтому везде находит друзей.

Вывод и мое мнение

Синдбад не мог долго усидеть дома, в каких бы трудных ситуациях он не побывал, но, вернувшись домой, он через короткое время вновь уезжал. И его влекли не только возможности заработать, но и желание увидеть нечто новое и необычное. Синдбад по натуре авантюрист и путешественник, он не создан для мирной жизни.

Пословицы

• Не видавши моря, не видал и горя.
• Не хвались отъездом, хвались приездом.
• Не родись красивым, а родись счастливым.
• Смекнешь, да схитришь, врагов победишь.
• Иной за что не возьмется, все удается.

Рассказ «Прыжок» великого русского писателя Льва Николаевича Толстого был написан в 1880 году.

Описание книги для читательского дневника

Автор: Лев Николаевич Толстой
Название произведения: Прыжок
Жанр: рассказ
Год написания: 1880
Издательство: Астрель
Год издания: 2001

Главные герои и их краткая характеристика

Мальчик, сын капитана. 12 лет. Самоуверенный, решительный, смелый, обидчивый, стеснительный.

Капитан. Решительный, находчивый, смелый.

Обезьяна. Дурная, бестолковая, злобная.

Краткое содержание и сюжет

Один корабль возвращался домой после кругосветного путешествия. Народ на палубе смеялся над проделками большой обезьяны, которой казалось нравилось такое внимание людей и она веселилась еще больше.

Обезьяна подскочила к сыну капитана, мальчику двенадцати лет, и сорвала у него с голову шляпу. Потом она ловко забралась на первую перекладину мачты и стала оттуда корчить мальчику рожи.

Матросы засмеялись, а мальчик покраснел. Он не знал что ему делать и стал ругать обезьяну. Но обезьяна принялась рвать шляпу и еще пуще дразнила мальчика. Тогда мальчик полез на мачту и в минуту оказался на первой перекладине. Но обезьяна в то же время поднялась еще выше. Мальчик полез за ней, и очень скоро они забрались на самую вершину мачты.

Там обезьяна вытянулась во весь рост, ухватилась за веревку и повесила шляпу мальчика на самый край последней перекладины. А сама забралась на макушку мачты и оттуда стала корчить рожи. Шляпа висела в двух аршинах от мачты и достать ее можно было только отпустив мачту и веревку.

Мальчик в азарте выпустил мачту и ступил на перекладину. Внизу все затаили дыхание. Если бы мальчик оступился и упал, он бы разбился о палубу. Вдруг кто-то охнул и этот звук услышал мальчик. Он взглянул вниз и впервые испугался. Он зашатался на перекладине.

В эту минуту из каюты вышел капитан, отец мальчика. Он нес ружье, чтобы стрелять чаек. Он увидел мальчика и вскинул ружье. «Прыгай сейчас же вниз!» — крикнул он и начал считать. Мальчик ничего не понимал, но когда капитан крикнул: «Три», он прыгнул в воду.

Сразу несколько матросов бросилось за мальчиком и скоро втащили его на палубу. Мальчик закашлялся, у него изо рта хлынула вода и он начал дышать. Капитан увидев это страшно закричал, словно его что-то душило, и убежал в каюту, чтобы никто не видел его слез.

Очень краткое содержание для читательского дневника

На палубе корабля большая обезьяна показывала забавные трюки. Она утащила шляпу мальчика и забралась на мачту. Мальчик полез за обезьяной и на самом верху выпустил мачту. Люди внизу перепугались и мальчик зашатался. Капитан приказал ему прыгать в воду и мальчик прыгнул. Мальчика подняли на борт и откачали, а капитан закричал.

План пересказа

• Забавная обезьяна
• Шляпа мальчика
• Обезьяна на перекладине
• Мальчик на мачте
• Обезьяна вешает шляпу
• Мальчик бросает мачту
• Капитан с ружьем
• Прыжок мальчика
• Спасение и слезы капитана.

Основная мысль

Иногда, боясь показаться смешным, человек напрасно рискует своей жизнью.

Чему учит

Рассказ учит не обращать внимание на глупые шутки и не обижаться на дураков и обезьян. Учит быть уверенным в себе, быть выше насмешек. Учит проявлять решительность и смелость, действовать быстро, по ситуации. Учит не потакать глупым шуткам.

Отзыв и что понравилось

Мне понравился этот рассказ, хотя поведение мальчика я не могу одобрить. Ему показалось стыдным, что обезьяна сорвала с него шляпу, и тем самым он словно уравнял себя и обезьяну, забыв, что человек всегда останется выше животного. А вот капитан поступил очень решительно и быстро. Только благодаря его действиям мальчик не разбился и все закончилось благополучно.

Вывод и мое мнение

Дразнить и насмехаться над другими нельзя, во-первых, это обижает и может сильно ранить душу, особенно у ребенка, который и так эмоционально хрупок и нежен, а во-вторых, такие слова могут подтолкнуть ущемленного к необдуманным и опасным поступкам.

Пословицы

• Что крестьяне, то и обезьяне.
• Прощают обиду, но не позор.
• На обиженных воду возят.
• Не будь самоуверен, а будь в деле примерен.
• Промедление смерти подобно.

Ответы на вопросы к рассказу 

• С чего началась эта история? Почему мальчик залез на мачту корабля? — Мальчик полез на мачту потому, что хотел вернуть шляпу. Ему было стыдно, что какая-то обезьяна издевается над ним.
• Изменилось ли отношение окружающих к проделкам обезьяны и поведению мальчика? — Когда все поняли, что мальчик может погибнуть и развлечение кончилось, люди внизу перепугались за жизнь мальчика. Думаю, многим хотелось пристрелить наглую обезьяну.
• Как находчивость капитана спасла мальчика? Почему капитан заплакал? — Капитан понял, что мальчик должен прыгнуть в море, чтобы не упасть на палубу и пригрозил ему ружьем. А заплакал он потому, что испытал сильное нервное потрясение.
• Какие эпизоды говорят о смелости мальчика, а какие о его самоуверенности, растерянности, обидчивости, самолюбии? — О смелости мальчика говорит то, что он ступил на перекладину и потом прыгнул в море. Об обидчивости и самолюбии говорит то, что он полез за обезьяной на мачту.
• Сравни тексты рассказов «Акула» и «Прыжок», что в них общего? — Общего в них находчивость и решительность взрослых, которые спасли жизни детей. И пренебрежение детей правилами безопасности, их самоуверенность.

( 5 оценок, среднее 4.2 из 5 )