Основная мысль сказки как муравьишка домой спешил

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 1 слайд

  

  Описание слайда:

  Учимся передавать в заголовке тему или основную мысль текста
  Имамутдинова А.З.
  учитель начальных классов
  МАОУ гимназия№1
  г. Туймазы

• 2 слайд

  

  Описание слайда:

  Может ли заголовок текста указывать на тему текста? А может ли заголовок передавать основную мысль текста?

• 3 слайд

  

  Описание слайда:

  Тема текста — это то, о чём говорится в тексте.
  Основная мысль текста — это то главное, что хотел сказать автор читателю.

• 4 слайд

  

  Описание слайда:

  1. Проанализируйте названия рассказов и сказок.
  Определите, каким образом может быть обозначена тема текста в заголовке.
  Виталий Бианки.
  «Сказки и рассказы о животных»:
  Зелёный пруд
  Как Муравьишка домой спешил
  Как я хотел зайцу соли на хвост насыпать
  Кукушонок
  Лис и Мышонок
  Наводнение в лесу
  Сова
  Хвосты

• 5 слайд

  

  Описание слайда:

  Борис Житков.
  «Что бывало»:
  Цветок В горах
  Как Саша маму напугал
  Пожар
  Наводнение
  Как утонул пароход
  Как подняли пароход со дна
  Пожар в море
  На льдине
  Обвал
  Дым

• 6 слайд

  

  Описание слайда:

  Тема текста часто становится его заголовком. Но сформулировать тему можно по-разному: указать на главного героя, место или время действия, событие, которое произошло.

• 7 слайд

  

  Описание слайда:

  2.Подумай, на какую тему тебе хотелось бы написать текст. Предложи несколько вариантов названия своего текста, используя в качестве заголовка его тему.

• 8 слайд

  

  Описание слайда:

  3.В детских энциклопедиях, в научно-познавательных книгах тема, обозначенная в заголовке, часто форму­лируется в виде вопроса.

• 9 слайд

  

  Описание слайда:

  Например:
  Почему шумит чайник?
  Почему носки греют?
  Какие звёзды могут взорваться?
  Для чего самолёту крылья?
  Когда отдыхает сердце?
  Зачем сливе косточка?
  Почему наст такой прочный, что и волка выдерживает?
  Почему у деревьев два ствола и больше?

  Выскажи предположение, почему заголовки в научно-популярных книгах даются в такой необычной форме.

• 10 слайд

  

  Описание слайда:

  Прочитай. Придумай такое название текста, чтобы у читателя возникло желание обязательно его прочитать.
  В древности моряки ориентировались по звёздам. Позже кто-то додумался создать руко­творную звезду и разжёг костёр на берегу. Так появился первый маяк, который помогал море­плавателям попасть в узкую бухту, не налететь в темноте на скалы или подводные камни.

• 11 слайд

  

  Описание слайда:

  Самый известный маяк — Александрийский. Его высота
  достигала ста тридцати метров, а свет был виден на шестьдесят километров. Этот маяк был построен по
  приказу Александра
  Македонского
  в 3 веке до нашей эры
  на острове Фарос.

• 12 слайд

  

  Описание слайда:

  Интересно, что слово фарос стало использоваться во многих языках мира в значении «ма­як». От названия острова, на котором стояло это чудо света, происходит и современное слово фары. И действительно, фары машины, как маячки, освещают путь, помогая не сбиться с дороги, предупреждают других участников дорожного движения о приближении автомобиля.

• 13 слайд

  

  Описание слайда:

  Прочитай рассказ Николая Ивановича Сладкова. Что послужило названием рассказа: тема или основ­ная мысль текста?
  Синичка необыкновенная
  Звонкоголосую и белощёкую нашу синицу на­зывают большой или обыкновенной. Что боль­шая, я с этим согласен: она больше других синиц — пухляков,
  московок, лазоревок. Но что она обыкновенная, с этим я
  не могу согласиться!

• 14 слайд

  

  Описание слайда:

  Она поразила меня с первой же встречи. А было это давным-давно. Она попалась в мой западок. Я взял её в руку, и она… умерла! Только что была живая и резвая, щипала с вывертами за пальцы — и вот умерла. Я рас­терянно разжал руку. Синичка неподвижно ле­жала на раскрытой ладони вверх лапками, и глаза затянулись белым. Я подержал её,

• 15 слайд

  

  Описание слайда:

  подержал — и положил на пенёк. И только руку отвёл — синичка вскрикнула и улетела!
  Какая же она обыкновенная, если такая не­обыкновенная обманщица! Захочет — умрёт, за­хочет — воскреснет.
  Потом я узнал, что многие птицы впадают в какое-то странное оцепенение, если их поло­жить спинкой вниз. Но у синички это получа­ется лучше всех и часто спасает её от неволи.

• 16 слайд

  

  Описание слайда:

  Западок — ловушка для птиц в виде клетки с дверцей, которая захлопывается, когда в клетку попадает птица.

• 17 слайд

  

  Описание слайда:

  6. Предложите несколько вариантов названия сказки Валентина Дмитриевича Берестова. Постарайтесь подо­брать такие названия, чтобы в одних отражалась те­ма текста, а в других основная мысль. Обсудите с одноклассниками варианты названий. Выберите самые удачные.

• 18 слайд

  

  Описание слайда:

  …Было время, когда птицы не умели петь. И вдруг они узнали, что в одной далёкой стране живёт старый, мудрый человек, который учит музыке. Тогда птицы послали к нему Аиста и Соловья проверить, так ли это.

• 19 слайд

  

  Описание слайда:

  Аист очень торопился. Ему не терпелось стать первым в мире музыкантом.
  Он так спешил, что вбежал к мудрецу и даже в дверь не постучался, не поздоровался со стариком, и изо всех сил крикнул ему прямо в ухо:

• 20 слайд

  

  Описание слайда:

  Эй, старикан! Ну-ка, научи
  меня музыке!
  Но мудрец решил сначала
  поучить его веж­ливости.
  Он вывел
  Аиста за порог,
  постучал в
  дверь и сказал:
  Надо делать вот так.

• 21 слайд

  

  Описание слайда:

  Всё ясно! — обрадовался Аист. — Это и есть музыка? — и улетел, чтобы поскорее уди­вить мир своим искусством.
  Соловей на своих маленьких крыльях приле­тел позже. Он робко постучался в дверь, поздо­ровался, попросил прощения за беспокойство и сказал, что ему очень хочется учиться музыке.

• 22 слайд

  

  Описание слайда:

  Мудрецу понравилась приветливая птица. И он обучил соловья всему, что знал сам.
  С тех пор скромный Соловей стал лучшим в мире певцом.
  А чудак Аист умеет только стучать клювом. Да ещё хвалится и учит других птиц:
  Эй, слышите? Надо делать вот так, вот так! Это и есть настоящая музыка! Если не ве­рите, спросите старого мудреца.

• 23 слайд

  

  Описание слайда:

  7.Прочитайте тексты. Выберите два из них. К каж­дому тексту придумайте несколько заголовков, отра­жающих основную мысль текста.

• 24 слайд

  

  Описание слайда:

  1.Среди сотен соляных озёр нашей Астра­ханской области есть одно необыкновенное, на­зываемое Малиновым. Оно отличается от осталь­ных пурпурным цветом извлекаемой из него со­ли. Примерно 200 лет назад

• 25 слайд

  

  Описание слайда:

  астраханский губернатор послал в подарок Екатерине II не­большой кулёк этой необыкновенной соли. Она, видимо, пришлась по вкусу императрице, по­скольку вскоре вышел указ, чтобы «эту соль, сходную с происходящим от малины запахом, добывать сто пудов в год и отправлять к цар­скому двору, а больше никому не давать».
  (В. Любимцев)

• 26 слайд

  

  Описание слайда:

  2. Кот вскарабкался на дерево и уселся на самой верхней, самой тоненькой ветке. Вдруг подул ветер. Деревья зашумели, закачались. Кот испугался. Он обхватил ветку всеми лапа­ми. Потом осторожно стал слезать задом вниз, развернулся, спрыгнул на землю и понёсся по улице. Моя собака бросилась следом. А я сто­ял и смотрел, как они бегут, как ветер дует, деревья качаются, по небу облака мчатся, пти­цы в разные стороны разлетаются.
  (В. Голявкин)

• 27 слайд

  

  Описание слайда:

  Бабушка сбила меня с толку, и я теперь не знаю, что писать. Смотрю в окно. Между прочим, все пишут про солнце, и я напишу про солнце. Как оно светит с голубого неба, и всё такое. Внимательно на небо смотрю. Там солнца пока нет, и небо не голубое, а какое-то не то серое, не то белое с серым. Непонятно, в общем, какое небо. Я решил подождать, ко­гда небо голубым станет и солнце покажется. Когда небо голубое, сразу полная ясность.
  (В. Голявкин)

• 28 слайд

  

  Описание слайда:

  8. Прочитайте тексты. Какой из заголовков помогает читателю понять то, о чём в тексте прямо не говорится?

• 29 слайд

  

  Описание слайда:

  Осеннее солнце
  Утром солнце разгорается медленно, трудно, как костёр из сырых дров.
  (Ф. Абрамов)
  Верба
  Цветущая верба среди иссиня-чёрных елей, как луч света в тёмном царстве.
  (Ф. Абрамов)

• 30 слайд

  

  Описание слайда:

  Землеройка
  Вдруг на моих глазах плотно убитая дождя­ми и снегом листва на земле вздыбилась, от­дельные листики стали на ребро, потом в дру­гом месте послышался писк и показался хобо­ток, и потом всё животное величиной с напёрсток — землеройка.
  (М. Пришвин)

• 31 слайд

  

  Описание слайда:

  авторшаблона:

  Ранько Елена Алексеевна
  учитель начальных классов
  МАОУ лицей №21
  г. Иваново

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

• Выберите категорию:
• Выберите класс:
• Выберите учебник:
• Выберите тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

• Все материалы

• Статьи

• Научные работы

• Видеоуроки

• Презентации

• Конспекты

• Тесты

• Рабочие программы

• Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Похожие материалы

• Тест по математике на тему » Второй и первый множитель для выражений»

• Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 10»

• Презентация к уроку ИЗО «Поэтапное рисование сказочного героя (Фунтик)»

• Сценарий выпускного утренника в 4-х классах

• Тест по математике на тему » Обозначение сотен и десятков на письме» (2 класс)

• Рабочая программа по родному русскому языку (3 класс)

• Характеристика на ученика ОВЗ 1 класс

• Тест по математике на тему » Составляющие разности в примерах» ( 2 класс)

• Не нашли то что искали?

  Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
  
  5435058 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»

• Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»

• Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»

• Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»

• Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»

• Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»

• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»

• Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

• Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

11 ответов:

Читайте также

1. Читательский дневник
2. 3 класс
3. Бианки — Приключения муравьишки

Автор. Виталий Валентинович Бианки родился в Санкт Петербурге. Вместе с папой занимался изучением птиц и помогал в работе зоопарка. А когда вырос, начал писать сказки.

Год: 1935 год, месяц Июль.

Появилась сказка «Как Муравьишка домой спешил». Все, кто живёт в этой сказке, очень похожи на настоящих насекомых, но они разговаривают и помогают друг другу.

Герои сказки разные.

Гусеница землемер, похожа на червяка. Двигается, как будто землю мерит. Согнётся в дугу, прижмёт передние ножки к задним ножкам, выпрямится, как палка, и падает.

Паук – Сенокосец, у него восемь длинных ног, а коленки выше головы торчат. Голова между ног болтается, а брюшко по самой земле волочится.

Жужелица, маленькое насекомое с шестью короткими, прямыми ножками. И двигается она, по дорожке, быстро.

Жучок – Блошачок сам малюсенький, а своими задними, толстенькими ножками помогает себе вперёд прыгать. Они у него как пружинки, согнул их, потом распрямил. И прыгнул.

Кузнечик тоже складывает свои задние ножки. Только длинные они, и прыгать помогают высоко. А подпрыгнет кузнечик, раскроет на спине крылья и потом опустится на землю.

Водомерка – клоп двигается только по воде и ножки у него тоненькие. Подпрыгнет и шагает, оттолкнется и катится по воде, как по льду.

Жук Майский Хрущ плохо передвигается по земле, зато умеет летать, разломит спину пополам, два жестких крыла приподнимет, а из-под них крылышки лезут тоненькие, длинные, прозрачные. Заработают тоненькие крылышки, и несётся Жук, как стрела.

Гусеница – Листовёртка нитку шёлковую из себя тянет, и на сучок наматывает.

Муравьишка.

Немного об авторе

Писателю хотелось, чтобы его рассказы и сказки были интересны и детям, и взрослым. Ребятишки, которые не умеют читать, с интересом слушают короткие сказки «Чьи это ноги?», «Кто чем поет?», «Где раки зимуют?», а также маленькую повесть-сказку Бианки «Как муравьишка домой спешил». Краткое содержание этой истории будет изложено ниже. Много, более 300 рассказов, написано автором.

Фильм по мотивам произведения называется «Путешествие муравья», автор сценария и режиссер-постановщик Э. Назаров.

Сказки «Приключения муравьишки» краткое содержание

Однажды Муравей залез высоко на березу. Так высоко, что оттуда было видно его муравейник. Маленький Муравей решил перевести дух немного и возвращаться домой, ведь если он придет после захода солнца, муравейник закроется, и его не пустят внутрь.
Вдруг листок, на котором сидел Муравей, оторвался и полетел далеко. Он пролетел через дремучий лес, широкую реку и деревню и упал на траву. И вот теперь как в сказке Бианки «Мышонок Пик» началось путешествие главного героя. Во время падения Муравей сильно ушиб ноги и испугался, что теперь он никак не успеет вовремя вернуться домой. Далее в сказке Бианки «Приключения муравьишки» читать можно, как главному герою становиться страшно, что он может не успеть домой до захода солнца и он начинает искать того, кто может помочь.

Муравей заметил возле себя Гусеницу-землемера. Он объяснил ей, что у него болят ноги и попросил отнести его домой. Как только Муравей залез на спину Гусенице, она согнулась пополам и поползла. Муравью было очень неудобно так добираться домой, и он попросил землемера остановиться.

Попрощавшись с гусеницей, Муравей встретил Паука. Он снова рассказал свою историю и попросил помочь ему добраться домой. Паук согласился. Муравей уселся ему на спину, но Паук передвигался так медленно, что они могли не успеть добраться до муравейника до захода солнца. Далее в рассказе Бианки как муравьишка домой добирался, мы узнаем, как им с пауком вдруг на пути повстречалась Жужелица. Она тоже согласилась помочь Муравью. Но как только они добрались до картофельного поля, Жужелица сказала, что дальше пойти не может.

Далее в сказке Бианки «Как муравьишка домой спешил» краткое содержание описывает, что Муравей встречает Жука-Блошака, который сказал, что может перейти через поле. Он мигом перепрыгивал с Муравьем на спине, но как только он увидел забор, сказал, что не сможет перепрыгнуть и через него. Им на помощь пришел Кузнечик. Он ловко преодолел высокий забор и пронес Муравья до самой реки. К сожалению, перепрыгнуть реку Кузнечик не мог. Он попросил Водомера помочь Муравью. Тот с радостью согласился. Водомер с Муравьем на своей спине быстро зашагал по воде. Как будто это и не река была, а обыкновенная дорога. Когда они пересекли реку, Водомер сказал, что дальше он идти не может. Тем более впереди был дремучий лес. Солнце опускалось все ниже и ниже, и Муравей стал искать того, кто поможет ему добраться до дома.

Далее в сказке Бианки «Как муравьишка домой добирался» читать можем о том, что внезапно подлетел Майский Хрущ. Он согласился быстро переправить Муравья через лес. Жук был довольно толстым и медленно передвигался по земле. Муравей не понимал, как они успеют до захода солнца оказаться возле муравейника. Но как только он сел на голову Хрущу, тот расправил крылья и быстро полетел через лес.

Вместе они добрались до той березы, с которой сорвался Муравей. К самому муравейнику жук подлетать отказался, поскольку знал, что его жители больно кусаются. Муравей поблагодарил хруща за помощь и стал думать, как же ему спуститься вниз. Тут ему повстречалась Гусеница, которая сидела на суку и пряла шелковую нить. Муравей попросил ее о помощи, но она отказала. Тем временем солнце уже наполовину спряталось за горизонтом.

Муравейник начал постепенно закрываться. Увидев это, Муравей запрыгнул на Гусеницу и столкнул ее с ветки. Они повисли на той нити, которую она пряла. Нитка тянулась все ниже и ниже, пока Муравей не коснулся земли. Он сразу же побежал домой и успел как раз в последнее открытое окошко. Как только он зашел, солнце спряталось за горизонтом.

Энциклопедии о природе

Каждый рассказ В. Бианки открывает читателю что-то новое и неизведанное. В них собраны факты и наблюдения, описано время года и время дня, когда происходит действие. Каждый зверек, птичка, насекомое и растение описаны с биологической достоверностью. Чтобы больше заинтересовать читателя, заголовок часто превращается в вопрос или начинается со слова «как». Так привлекает внимание к содержанию сказки Бианки «Как муравьишка домой спешил». Краткое содержание этой лесной истории сразу ставит читателя в известность, почему муравей торопился к себе домой. А постепенно мы узна́ем всех его помощников.

Первые помощники

Ножки у него болят, и бежать он не может. Вдруг видит бедолага Гусеницу-Землемера и просит ее помочь.

Ноги у него выше тела. Взобрался малыш по ноге, а потом пересел на спинку. Ноги у паука как ходули, но идет он медленно. Не успеет муравей домой. Рассказ Бианки «Как муравьишка домой спешил» продолжается дальше.

Бианки Виталий Валентинович

Москва, Внешторгиздат, 1989 г.

Аудио сказка советского детского писателя натуралиста Виталия Валентиновича Бианки «Как Муравьишка домой спешил». В сказке о насекомых «Как Муравьишка домой спешил» Муравьишке, попавшему в затруднительное положение помогают насекомые средней полосы России. Каждое из насекомых, которое встречалось Муравьишке наилучшим образом приспособлено к обитанию именно в этом природном уголке. Первой помогла Гусеница-Землемер, получившая своё название за умение встать во весь рост, затем лечь на землю палкой. Вторым был Паук-Сенокосец, у которого восемь ног, как ходули, коленки выше спины и головы торчат. Жужелица — шестиногий конь, бежит — будто летит по воздуху. Жучок-Блошачок, задние ножки у него складные толстые, как пружинки. Кузнечик умеет прыгать, как Блошачок, да ещё и крылья имеет. Водомерка-Клоп отталкивается ножками и катит-скользит по воде, как по льду. Майский жук, Хрущ, открывает на спине два жёстких крыла, а под ними ещё два тоненьких, прозрачных, широких и длинных крыла сложены. Все насекомые помогали Муравьишке, только Гусеница-Листовёртка отказала. Последняя минутка оставалась у Муравьишки до захода солнца. Не удержался Муравьишка, куснул Гусеницу-Листовёртку. Она с перепугу упала вниз, Муравьишка за неё держится. Повисли оба на шёлковой ниточке, что из брюшка Листовёртки разматывается. А внизу уже муравейник. В последний открытый вход успел заскочить Муравьишка. Аудио сказка писателя-анималиста Виталия Бианки «Как Муравьишка домой спешил» в интересной доступной детям дошкольного возраста форме рассказывает об анатомических и поведенческих особенностях различных насекомых.

Сидел муравьишка на дереве в большом при большом листе, сидел и думал и вдруг заметил, как быстро стало садиться солнце и быстро начало темнеть.

Вдруг дунул сильный ветер и снес бедного муравьишку с дерева вниз на землю. Поднялся муравьишка и почувствовал боль в ногах и понял, что не успеет дойти во время домой до наступления ночи. И вдруг видит муравьишка гусеницу и залез на нее, но понял, что гусеница очень меленная и спрыгнул с нее. Потом нашел муравьишка паука и попросил его помощи, паук разрешил и муравьишка залез, но было очень медленно и муравьишка спрыгнул с паука.

Шел муравьишка и нашел жужелицу и попросил ее помощи, залез муравьишка, жужелица донесла его очень быстро поля. Слез муравьишка и увидел стену, но не знал как ее преодолеть и увидел муравьишка кузнечика и залез на него и одним прыжком они оказались на другой стороне стены. Поблагодарил муравьишка кузнеца и пошел дальше, а тем временем становилось все темнее и увидел муравьишка дерево и залез на него.

Но на дереве была злая гусеница, которая не хотела его пропускать и муравьишка укусил ее и они оба упали к путешественнику, который их мигом донес до дома до наступления темна.

Бианки. Краткие содержания произведений

Другие пересказы для читательского дневника

chitatelskij-dnevnik.ru

Немного об авторе

Энциклопедии о природе

Что случилось потом

Первые помощники

Жужелица и Жучок-Блошачок

Кузнечик и Водомерка

Солнце уже скрывается

Анализ сказки

fb.ru

Жужелица и Жучок-Блошачок

Когда Паучок увидел Жужелицу, то он сказал, что она бегает очень быстро и вмиг донесет муравья до дома.

Посадила Жужелица на себя больного муравья, быстро-быстро побежала всеми шестью ногами. Добежала до картофельного поля и рассталась с муравьишкой. Здесь ему помог крошечный Жучок-Блошачок. Крепко держится за него Муравей, потому что лапки у Блошачка, как пружинки. Они то сложатся, то распрямятся. Моментально все поле проскакал резвый Блошачок. Вот как муравьишка домой спешил. Бианки поставил перед ним непреодолимую преграду – высокий забор. Кто дальше ему поможет? Солнце все ниже и ниже, а муравейник еще далеко.

Пересказ

Залез муравей на верхушку берёзы, и решил немного отдохнуть на листочке, перед тем, как вниз спускаться. Но тут подул ветер, подхватил лист с Муравьём и понёс его далеко, далеко. Опустил листик только на лугу за деревней. И непросто опустил, бросил на камень, а Муравьишка ноги отбил. Расстроился малыш. Самому ему не дойти, да и вечер скоро. А как только солнышко сядет, в муравейник никого не пустят. И всё, ночуй, где хочешь. Гусеница Землемер согласился подвезти, только, правда, до луга. А на лугу, по скошенной траве, Паук – Сенокосец помог перебраться. До картофельного поля, по ровной дорожке, транспортом была Жужелица. Потом Муравьишка пересел на Жучка – Блошачка. А Кузнечик помог перепрыгнуть забор. Водомерка – клоп прокатил по реке. Усевшись на голову Майскому Жуку, Муравьишка снова попал на верхушку берёзы над своим муравейником. Солнышко почти спряталось, нужно было быстро спуститься вниз. Попросил малыш Гусеницу – Листовёртку помочь, но она отказалась, и от обиды, Муравьишка укусил её. Гусеница испугалась и полетела вниз, а муравей зацепился за неё. Ниточка, из брюшка Листовёртки тянулась, а Муравьишка медленно опускался. Вот уже остался совсем маленький вход, малыш упал. Тут и солнышко село. Муравьишка успел домой.

3 класс

Кузнечик и Водомерка

Через забор горе-путешественника перенес кузнечик. А впереди – река. Как муравьишка домой спешил! Бианки снова осложнил ему дорогу. Но нашелся и здесь помощник – Водомерка-Клоп.

По воде Водомер идет, как другие по земле, точнее, как конькобежец по катку. Вот и мы немного познакомились с особенностями передвижения разных насекомых. Так перебрался на другой берег муравей.

Солнце уже скрывается

Смотрит муравьишка – солнца-то почти не видно. Ножки все болят и болят, бежать он не может по-прежнему. А торопиться надо, но как? Тут мимо ползет Майский Хрущ (жук, очень мощный и тяжелый). Все насекомые видели, как муравьишка домой спешил. Сказка В. Бианки продолжится полетом. Забрался муравей на крылышки, а Жук ему велит пересаживаться на голову. Раскрыл Майский Хрущ надвое сначала твердые крылья, а потом выпустил из них тоненькие, полупрозрачные и – полетели. Добрались до родной березы и на ней в вышине распрощались. Уж совсем темнеет. Последнее приключение муравья покажет Бианки. Как муравьишка домой спешил? Содержание сказки показывает, как трудно было малышу добраться до родного муравейника. Гусеница Листовертка отказалась ему помогать. А спуститься вниз срочно необходимо: последние минутки остаются. Муравьишка бросился на нее и укусил. Гусеница перепугалась и упала с листочка.

Муравей в нее крепко вцепился, и они падают вместе. Вдруг что-то их задержало. Видит муравьишка тоненькую ниточку. Она из брюшка Листовертки выходит и делается все длинней и длинней и не рвется. Так они вдвоем вниз на ниточке опускаются. Спустились, а ход всего один остался, как будто дожидался путешественника. Муравей прыг в него – и он дома. Успел! Солнышко село. Вот какие приключения были в то время как муравьишка домой спешил. Автор так подробно описал каждого помощника – никаких учебников читать не надо.

Сюжет — краткое содержание

Муравей сидел на березовом листочке, но порыв ветра сорвал лист, и муравей был унесен за реку.

Различные насекомые помогают муравью добраться до деревни.

Там был высокий забор, преодолеть который муравью помог кузнечик, довезший муравья до реки.

Через реку муравей переправляется на спине жука-водомера.

Далее его везет на спине майский хрущ, который долетает до родной березы муравья.

Листовертка не хочет помочь муравью спуститься, но муравей кусает ее, в самый последний момент успевает забежать в муравейник.

Краткое содержание произведения можно прочитать здесь, там же вы найдете еще один вариант краткого содержания для читательского дневника

Анализ сказки

Здесь проявились оба таланта писателя – ученого и сказочника. Ученый рассказал, как по вечерам ложатся спать муравьи. Он подробно описал умения всех насекомых, которых встретил муравей. Гусеница-Землемер ползает складываясь, а потом распрямляясь. Добрый Паук-Сенокосец с огромными лапками ходит медленно. Жужелица на ровном месте очень проворная, она мчится, как автомобиль, но не все препятствия может преодолеть. Картофельное поле оказалось ей не по силам. Жучок-Блошачок скачет очень резво, но высоко прыгать, как Кузнечик, он не умеет. По воде отлично бегает и не тонет Клоп-Водомер. Майский Жук летает, как самолет. Кстати, у него есть особенность. По всем законам физики он летать не может, но летает! Эту загадку ученым еще предстоит разгадать. Гусеница Листовертка умеет выпускать нити из брюшка, чтобы потом делать из них кокон. А в коконе будут лежать куколки, из которых появятся молоденькие листовертки. Все это знания ученого.

Бианки. «Как муравьишка домой спешил» краткое содержание, план, читательский дневник

«Мурвьишка домой спешил» произведение В. Бианки повествует нам о муравье, который волею судьбы оказался снесенным на листке ветром вдалеке от дома. Сам он добраться мог, но это было бы очень долго, а ему надо было быстрее потому что муравейник закрывался на ночь. Тогда он стал обращаться к различным насекомым, ему кроме вредной гусеницы никто не отказал, хоть и везли муравьишку с разной скоростью. Так он «на попутках» и добрался домой к вечеру. Рассказ учит взаимовыручке и что просящему нельзя отказывать, потому что это может быть жизненно необходимо.

Герои — сам муравей, потом землемерка, сенокосец, Блошачок, кузнечик, водомер и майский жук.

В рассказе Бианки «Приключения муравьишки» говорится о том, как муравья унесло ветром на листике аж до луга за деревней. И тот решает возвратиться домой с помощью разных насекомых, которые быстрее него. Помогают ему в этом и паучок, и червячок, и жужелица. И еще много-много всяких насекомых, которые потихоньку сокращают путь муравья домой.

• муравьишка (главный герой)
• землемер (червяк)
• паук
• жужелица
• жучок-блошачок
• кузнечик
• водомерка
• майский жук
• гусеница

Сказка учит помощи и пониманию, нужно всегда помогать слабым. Это и есть главная мысль произведения. А еще благодаря такой сказке можно ознакомиться с множеством насекомых и их умениях.

Рассказ Бианки про путешествия маленького муравьишки очень интересен и полезен для детей, он знакомит с миром муравья, особенностями различных насекомых в очень понятной игровой манере.

Главный герой рассказа — муравьишка. Он оказался далеко от дома (был унесен с дерева на листочке) и ему пришлось преодолеть большой путь обратно. Он просил помощи и все животные ему помогали.

Так что рассказ учит доброте и взаимопомощи. А еще тому, что необходимо быть предусмотрительным и не рисковать лишний раз. Муравьишка надеялся быстро спуститься с дерева, чтобы успеть в муравейник, а случайный ветер ему помешал, и если бы не помощь других, для муравья это могло закончиться плохо.

Краткое содержание сказки Виталия Бианки «Как муравьишка домой спешил» для читательского дневника:муравей забрался на березу, сел на листик, ветер унес муравья вместе с листом далеко от его муравейника. Муравью надо было спешить, ведь с заходом солнца муравьи закрывают входы в свой муравейник. Муравей просил о помощи других насекомых, все ему помогали. Муравьишка успел вернуться в родной муравейник до заката.

Главная мысль: дружба помогает в разных ситуациях, мир не без добрых людей. Все насекомые, как могли помогали муравьишке вернуться домой. Кроме того, рассказ помогает познакомиться с разными насекомыми, их внешними свойствами и их повадками: червяком землемером, пауком-сенокосцем, жужелицей, майским жуком и другими.

Что новое мы узнали из рассказа: муравейник закрывается на ночь, опоздавших муравьев уже не пускают ночевать.

Пословицы к произведению

Мир не без добрых людей.

Друг познается в беде.

Кто скоро помог, тот дважды помог.

Всякая помощь хороша вовремя.

Делая зло, на добро не надейся.

Назад к содержанию

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Путешествие муравья смотреть онлайн бесплатно

«Путешествия муравья» — однажды житель муравейника остался наблюдать за закатом солнца. Уж больно красивым было уходящее светило, глаз не оторвать. Муравей надеялся, что успеет насладиться впечатляющим моментом, а затем вовремя вернется домой, ведь его собратья уже давно завершили дела и спешили благополучно добраться до жилища. С наступлением сумерек все выходы муравейника наглухо запирались, а потому жителям надлежало чтить правило возвращения с первыми признаками заката. Но муравья настолько увлекла красота природного волшебства, что он пожертвовал безопасностью. Напрасно молодой герой уповал на свои скоростные качества. Находясь на листочке, примыкающем к ветке большого дерева, сентиментальный персонаж не ожидал столкнуться с порывами ветра, которые без труда унесли его вместе с «судном» в неизвестность. Храбрый муравей запаниковал лишь тогда, когда обнаружил, что подвернул лапку. Понял он, как безрассуден был и неоправданно смел. Однако несчастному крупно повезло: прознали о его беде местные насекомые и предложили свою помощь. Вместе с кузнечиком, водомеркой, гусеницей и майским жуком муравей отправится в увлекательное путешествие, чтобы вернуться домой до «комендантского часа» и не нарушить строгий устав. Веселая компания отважно движется по намеченному курсу, поддерживая дух опаздывающего товарища. Но оправдают ли спутники героя его надежды и не проявят ли трусости при первых опасностях? Мы рекомендуем Вам Путешествие муравья мультфильм 1983 смотреть онлайн бесплатно в хорошем качестве на нашем сайте!

Сидел муравьишка на дереве в большом при большом листе, сидел и думал и вдруг заметил, как быстро стало садиться солнце и быстро начало темнеть.

Вдруг дунул сильный ветер и снес бедного муравьишку с дерева вниз на землю. Поднялся муравьишка и почувствовал боль в ногах и понял, что не успеет дойти во время домой до наступления ночи. И вдруг видит муравьишка гусеницу и залез на нее, но понял, что гусеница очень меленная и спрыгнул с нее. Потом нашел муравьишка паука и попросил его помощи, паук разрешил и муравьишка залез, но было очень медленно и муравьишка спрыгнул с паука.

Шел муравьишка и нашел жужелицу и попросил ее помощи, залез муравьишка, жужелица донесла его очень быстро поля. Слез муравьишка и увидел стену, но не знал как ее преодолеть и увидел муравьишка кузнечика и залез на него и одним прыжком они оказались на другой стороне стены. Поблагодарил муравьишка кузнеца и пошел дальше, а тем временем становилось все темнее и увидел муравьишка дерево и залез на него.

Но на дереве была злая гусеница, которая не хотела его пропускать и муравьишка укусил ее и они оба упали к путешественнику, который их мигом донес до дома до наступления темна.

Картинка или рисунок Приключения муравьишки

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Краткое содержание Оцеола, вождь семинолов Рид

  В начале девятнадцатого века на американской плантации жила семья Рэндольф (родители с сыном Джорджем и дочерью Виргиния). В услужении у семьи работали рабы Желтый Джек (мулат, отличавшийся жестоким и злобным нравом)

• Краткое содержание Серебряные коньки Доджа

  Возле канала, покрытого льдом, находились дети, в старой одежде.
  По нему люди на коньках спешили в город. Оглядываясь на дрожащих от холода детей. Они стали одевать самодельные коньки

• Краткое содержание Орфей и Эвридика опера Кристофа Глюка

  Знаменитый немецкий композитор Кристоф Глюк является автором одной из самых известных опер «Орфей и Эвридика». Тут автор рассказывает о возвышенных, наземных чувствах

• Краткое содержание Гаршин Сказание о гордом Аггее

  Судьба не терпит диктаторов и жестоких людей, ей по нутру более лояльные и доброжелательные люди. Это еще одно доказательство, что добро все же побеждает зло. Жил был в некотором государстве одни правитель

• Краткое содержание Толстой Аэлита

  Молодой инженер по фамилии Лось сконструировал стальной летательный аппарат в форме яйца для экспедиции на Марс. По его объявлению к нему пришёл американский журналист

Бианки Виталий Валентинович. Как Муравьишка домой спешил.

список книг
/
Как Муравьишка домой спешил

Бианки Виталий Валентинович

Москва, Внешторгиздат,
1989 г.

Аудио сказка советского детского писателя натуралиста Виталия Валентиновича Бианки «Как Муравьишка домой спешил».

В сказке о насекомых «Как Муравьишка домой спешил» Муравьишке, попавшему в затруднительное положение помогают насекомые средней полосы России. Каждое из насекомых, которое встречалось Муравьишке наилучшим образом приспособлено к обитанию именно в этом природном уголке. Первой помогла Гусеница-Землемер, получившая своё название за умение встать во весь рост, затем лечь на землю палкой. Вторым был Паук-Сенокосец, у которого восемь ног, как ходули, коленки выше спины и головы торчат. Жужелица — шестиногий конь, бежит — будто летит по воздуху. Жучок-Блошачок, задние ножки у него складные толстые, как пружинки. Кузнечик умеет прыгать, как Блошачок, да ещё и крылья имеет. Водомерка-Клоп отталкивается ножками и катит-скользит по воде, как по льду. Майский жук, Хрущ, открывает на спине два жёстких крыла, а под ними ещё два тоненьких, прозрачных, широких и длинных крыла сложены. Все насекомые помогали Муравьишке, только Гусеница-Листовёртка отказала. Последняя минутка оставалась у Муравьишки до захода солнца. Не удержался Муравьишка, куснул Гусеницу-Листовёртку. Она с перепугу упала вниз, Муравьишка за неё держится. Повисли оба на шёлковой ниточке, что из брюшка Листовёртки разматывается. А внизу уже муравейник. В последний открытый вход успел заскочить Муравьишка.

Аудио сказка писателя-анималиста Виталия Бианки «Как Муравьишка домой спешил» в интересной доступной детям дошкольного возраста форме рассказывает об анатомических и поведенческих особенностях различных насекомых.

Название произведения: «Приключения муравьишки».

Число страниц: 14.

Жанр произведения: сказка.

Главные герои: Муравей, Гусеница-землемер, Паук, Жужелка, Блошачок, Кузнечик, Водомер, Майский Хрущ, Листовертка.

Характеристика главных героев:

Муравьишко
— любознательный и отчаянный.

Добрый и открытый.

Из-за своего любопытства чуть не погиб.

Жуки и гусеницы
— помогли Муравьишке добраться до родного дома.

Добрые и отзывчивые.

Листовертка
— злая, скупая и строгая.

Отказала в помощи Муравью.

Краткое содержание сказки «Приключения муравьишки» для читательского дневника

Взобрался Муравей на березовый лист и решил там отдохнуть.

Но лист был уже не так крепок, как летом, и лишь подул ветер, как Муравья унесло далеко-далеко от дома.

Он приземлился на камни и повредил ноги, поэтому сам идти не мог.

Муравей знал, что когда солнце сядет, то все ходы в муравейник будут закрыты и домой он не попадёт.

Стал он просить помощи у других жуков и насекомых.

И Землемер, и Жужелица, и Паук, и Блошачок, и Водомер, и Кузнечик, и Майский Хрущ помогают Муравью перебраться с одного конца луга на другой, к его дому.

Отзывчивые насекомые верхом на себе перевозят его через густой лес, глубокую реку, высокий забор, картофельное поле и др.

В конце, Жук высаживает Муравья на березе, но спуститься вниз к муравейнику главный герой не может.

А тут еще и Гусеница-Листовертка отказывается ему помогать.

Муравей укусил ее и вместе с ней полетел на ее шелковых нитках вниз.

Так он успел вовремя прибыть домой и попасть внутрь до закрытия последнего входа.

План пересказа произведения «Приключения муравьишки» В. Бианки

1. Муравей взобрался на листок.

2. Законы муравейника.

3. Полет на желтом листке.

4. Просьба к Гусенице.

5. Муравей не выдерживает шагов Землемера и слезает с него.

6. Муравью не нравится, как его везет Паук.

7. Жужелка доставляет муравья до картофельного поля.

8. Путешествие с Блошачком.

9. Кузнечик перепрыгивает с муравьем через забор.

10. Как Водомер Муравья через реку перевозил.

11. Хрущ высаживает Муравья на березе над домом.

12. Муравей просит Листовертку спустить ее к дому.

13. Гусеница отказывается и Муравей ее кусает.

14. Падение вниз.

15. Муравьи закрывают все ходы.

16. Муравей успевает попасть в дом через последний вход.

Главная мысль сказки «Приключения муравьишки» В. Бианки

Основная идея сказки заключается во взаимопомощи.

Если б другие насекомые не помогли муравью, он бы так и не смог добраться до дома не только до захода солнца, а и вообще.

Чему учит произведение «Приключение муравьишки»

Сказка учит нас, что нельзя стыдиться просить помощи у других, особенно, когда она так нужна тебе.

У муравья были перебиты ножки и сам бы он никак не добрался до своего муравейника.

Также рассказ учит нас быть добрыми, дружелюбными и открытыми.

Главный герой учит нас не сдаваться в трудную минуту, а искать другие пути решения проблемы.

Краткий отзыв о сказке «Приключения муравьишки»
для читательского дневника

«Приключения муравьишки» — удивительная сказка.

Она знакомит нас с отважным Муравьем, который оказавшись вдалеке от дома, с помощью других жуков и букашек всё-таки попадает в муравейник вовремя.

Я очень рад, что все герои рассказа по-своему помогли Муравью: кто-то перенес его через поле, кто-то через высокий забор, кто-то и вовсе помог переплыть глубокую реку.

Сюжет сказки настолько интересно продуман, что не знаешь, чего ожидать от появления следующего героя.

Когда думаешь, что всё, все ему помогают, тут появляется Листовертка, которая не хочет Муравья спускать с дерева.

Муравью пришлось укусить гусеницу, и только тогда он смог спуститься к дому.

Из этой сказки я понял, что неважно кто ты, если ты оказался в беде, то хорошие люди всегда придут на помощь.

Какие пословицы подходят к произведению «Приключения муравьишки» В. Бианки

«Кто скоро помог, тот дважды помог».

«Дорога помощь вовремя».

«Мир не без добрых людей».

«На добрый привет, добрый и ответ».

«Спасти товарища — спасти себя».

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Не удержался Муравьишка, кинулся на неё да как куснёт!

С перепугу гусеница лапки поджала, да кувырк с листа и полетела вниз.

А Муравьишка на ней висит, крепко вцепился.

Только недолго они падали: что-то их сверху — дёрг!

И закачались они оба на шёлковой ниточке: ниточка-то на сучок была намотана.

Качается Муравьишка на Листовёртке, как на качелях.

А ниточка всё длинней, длинней делается: выматывается у Листовёртки из брюшка, тянется, не рвётся.

Муравьишка с Листовёрткой всё ниже, ниже, ниже опускаются.

Бианки В. сказка «Как муравьишка домой спешил»

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки «Как муравьишка домой спешил» и их характеристика

1. Муравьишка. Обычный муравей, которого ветер унес далеко от муравейника. Сильно боялся остаться на ночь один, поэтому старался вернуться в муравейник.
2. Насекомые, которые помогали муравью достичь муравейника по порядку: Гусеница-землемер, Паук-сенокосец, Жужелица, Жучок-блошачок, Кузнечик, Водомер, Майский хрущ
3. Насекомое, которое отказалась помогать муравьишке: Гусеница-листовертка

План пересказа сказки «Как муравьишка домой спешил»

1. Муравей на березе
2. Порыв ветра
3. Дальний луг
4. Землемер
5. Сенокосец
6. Жужелица
7. Картофельное поле
8. Забор и кузнечик
9. Река и водомер
10. Странности майского жука
11. Жестокая листовертка
12. Успел!

Кратчайшее содержание сказки «Как муравьишка домой спешил» для читательского дневника в 6 предложений

1. Муравей сидел на самом верху березы, когда порыв ветра сорвал листок, и унес его через реку в луг
2. Насекомые стали помогать муравью вернуться домой и довезли его до забора деревни
3. Через забор и деревню, к реке, муравья доставляет кузнечик
4. Через реку его перевозит водомерка
5. Майский жук быстро переносит муравья на родную березу.
6. Муравей кусает листовертку и в последний момент оказывается в муравейнике.

Главная мысль сказки «Как муравьишка домой спешил»

Помогая другому, ты помогаешь и самому себе, отказывая в помощи — делаешь хуже себе.

Чему учит сказка «Как муравьишка домой спешил»

Эта сказка учит помогать тому, кто попал в беду. Учит взаимовыручке, учит работать вместе над решением сложных задач. Учит быть добрым, отзывчивым, не равнодушным.

Отзыв на сказку «Как муравьишка домой спешил»

Это очень занимательная и познавательная сказка, в которой описаны самые разные насекомые. Мне понравилось, что почти все они старались помочь муравью вернуться в муравейник, просто так, от доброго сердца. И только противная листовертка не захотела помогать муравью, и за это ее справедливо съели.

Пословицы к сказке «Как муравьишка домой спешил»

Мир не без добрых людей.
Кто сам ко всем лицом, к тому и люди не спиной.
Делая зло на добро не надейся.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Как муравьишка домой спешил»

Залез муравьишка однажды на березу, сидит на листе, на муравейник любуется. А дело к вечеру, пора уже домой собираться, ведь как сядет солнце, закроют муравьи входы-выходы и не попасть будет в муравейник.
Но тут ветер дунул, сорвал листок с муравьишкой и унес его. Через поле, через реку, за деревню, прямо в луг.
Упал муравьишка, ударился, ноги отшиб. Охает: «Как же теперь мне в муравейник успеть!».
Тут гусеница-землемер ползет. Попросил ее муравьишка подвезти. Согласился землемер, да как начал шагать. Муравей только подлетает вверх-вниз, вверх-вниз.
Соскочил муравей с землемера, отдышался, видит на лугу трава скошенная, а по ней паук-сенокосец ходит. Попросил муравей его подвезти, сенокосец согласился. Ноги паука перед муравьем мелькают, голова кружится. Слез муравей. Видит жужелица бежит, ее помочь попросил.
Согласилась жужелица, быстро довезла муравьишку до картофельного поля. Тут предложил муравью помощь жучок-блошачок, сам маленький, но очень прыткий. Залез на него муравей, да как блошачок поскачет. Мигом до забора муравья доставил.
Слез муравей, видит кузнечика, попросил того через забор перенести. Согласился кузнечик, подпрыгнул, крылья развернул, да через забор муравьишку перенес. А дальше река. По воде водомерка бежит, тоже согласилась муравья подвезти.
Перевез водомер муравья через реку, уже и лес впереди стоит, да только солнце почти село. Не попасть муравью в муравейник, не успеть.
Но тут жук ползет — хрущ майский, тяжелый и неуклюжий. Все равно попросил его муравей донести до муравейника. Согласился хрущ, полез муравей на спину, да жук его на голову погнал. Спина-то у него раскололась, и два крыла открылись. Взлетел жук выше леса, да как помчит. Вот уже и береза знакомая.
Сел жук на сучок, а солнце уже на половину скрылось. Муравей его просит вниз спуститься, а жук не хочет к муравейнику лететь — сильно муравьи кусаются.
Тут муравьишка листовертку увидел, просит ее спустить его к муравейнику. А гусеница не хочет, отказывается. Не удержался муравей прыгнул на нее, укусил, гусеница с перепугу вниз свалилась, а муравей за нее держится.
Спустились они на нити, что листовертка выпускает, в самый муравейник, в последний вход попали. Тут и солнце зашло.

Рисунки и иллюстрации к сказке «Как муравьишка домой спешил»

Залез Муравей на берёзу. Долез до вершины, посмотрел вниз, а там, на земле, его родной муравейник чуть виден.

Муравьишка сел на листок и думает:

«Отдохну немножко — и вниз».

У муравьев ведь строго: только солнышко на закат, — все домой бегут. Сядет солнце, — муравьи все ходы и выходы закроют — и спать. А кто опоздал, тот хоть на улице ночуй.

Солнце уже к лесу спускалось.

Муравей сидит на листке и думает:

«Ничего, поспею: вниз ведь скорей».

А листок был плохой: жёлтый, сухой. Дунул ветер и сорвал его с ветки. Несётся листок через лес, через реку, через деревню.

Летит Муравьишка на листке, качается — чуть жив от страха. Занес ветер листок на луг за деревней, да там и бросил. Листок упал на камень, Муравьишка себе ноги отшиб. Лежит и думает:

«Пропала моя головушка. Не добраться мне теперь до дому. Место кругом ровное. Был бы здоров — сразу бы добежал, да вот беда: ноги болят. Обидно, хоть землю кусай».

Смотрит Муравей: рядом Гусеница-Землемер лежит. Червяк-червяком, только спереди — ножки и сзади — ножки.

Муравьишка говорит Землемеру:

— Землемер, Землемер, снеси меня домой. У меня ножки болят.

— А кусаться не будешь?

— Кусаться не буду.

— Ну садись, подвезу.

Муравьишка вскарабкался на спину к Землемеру. Тот изогнулся дугой, задние ноги к передним приставил, хвост — к голове. Потом вдруг встал во весь рост, да так и лёг на землю палкой. Отмерил на земле, сколько в нём росту, и опять в дугу скрючился. Так и пошёл, так и пошёл землю мерить. Муравьишка то к земле летит, то к небу, то вниз головой, то вверх.

— Не могу больше! — кричит. — Стой! А то укушу!

Остановился Землемер, вытянулся по земле. Муравьишка слез, еле отдышался.

Огляделся, видит: луг впереди, на лугу трава скошенная лежит.

А по лугу Паук-Сенокосец шагает: ноги, как ходули, между ног голова качается.

— Паук, а Паук, снеси меня домой! У меня ножки болят.

— Ну что ж, садись, подвезу.

Пришлось Муравьишке по паучьей ноге вверх лезть до коленки, а с коленки вниз спускаться Пауку на спину: коленки у Сенокосца торчат выше спины.

Начал Паук свои ходули переставлять — одна нога тут, другая там; все восемь ног, будто спицы, в глазах у Муравьишки замелькали. А идёт Паук не быстро, брюхом по земле чиркает. Надоела Муравьишке такая езда. Чуть было не укусил он Паука. Да тут, на счастье, вышли они на гладкую дорожку.

Остановился Паук.

— Слезай, — говорит. — Вот Жужелица бежит, она резвей меня.

Слез Муравьишка.

— Жужелка, Жужелка, снеси меня домой! У меня ножки болят.

— Садись, прокачу.

Только успел Муравьишка вскарабкаться Жужелице на спину, она как пустится бежать! Ноги у неё ровные, как у коня.

Бежит шестиногий конь, бежит, не трясёт, будто по воздуху летит.

Вмиг домчались до картофельного поля.

— А теперь слезай, — говорит Жужелица. — Не с моими ногами по картофельным грядам прыгать. Другого коня бери.

Пришлось слезть.

Картофельная ботва для Муравьишки — лес густой. Тут и со здоровыми ногами — целый день бежать. А солнце уж низко.

Вдруг слышит Муравьишка: пищит кто-то.

— А ну, Муравей, полезай ко мне на спину, поскачем. Обернулся Муравьишка — стоит рядом Жучок-Блошачок, чуть от земли видно.

— Да ты маленький! Тебе меня не поднять.

— А ты-то большой! Лезь, говорю.

Кое-как уместился Муравей на спине у Блоша- ка. Только-только ножки поставил.

— Ну влез.

— А влез, так держись.

Блошачок подобрал под себя толстые задние ножки, — а они у него, как пружинки складные, — да щёлк! — распрямил их. Глядь, уж он на грядке сидит. Щёлк! — на другой. Щёлк! — на третьей.

Так весь огород и отщёлкал до самого забора.

Муравьишка спрашивает:

— А через забор можешь?

— Через забор не могу: высок очень. Ты Кузнечика попроси: он может.

— Кузнечик, Кузнечик, снеси меня домой! У меня ножки болят.

— Садись на загривок.

Сел Муравьишка Кузнечику на загривок.

Кузнечик сложил свои длинные задние ноги пополам, потом разом выпрямил их и подскочил высоко в воздух, как Блошачок. Но тут с треском развернулись у него за спиной крылья, перенесли Кузнечика через забор и тихонько опустили на землю.

— Стоп! — сказал Кузнечик. — Приехали.

Муравьишка глядит вперёд, а там река: год по ней плыви — не переплывёшь.

А солнце ещё ниже.

Кузнечик говорит:

— Через реку и мне не перескочить. Очень уж широкая. Стой Водомерку кликну: будет тебе перевозчик.

Затрещал по-своему, глядь — бежит по воде лодочка на ножках.

Подбежала. Нет, не лодочка, а Водомерка- Клоп.

— Водомер, Водомер, снеси меня домой! У меня ножки болят.

— Ладно, садись, перевезу.

Сел Муравьишка. Водомер подпрыгнул и зашагал по воде, как посуху. А солнце уж совсем низко.

— Миленький, шибче! — просит Муравьишка. — Меня домой не пустят.

— Можно и пошибче, — говорит Водомер.

Да как припустит! Оттолкнётся, оттолкнётся ножками и катит-скользит по воде, как по льду. Живо на том берегу очутился.

— А по земле не можешь? — спрашивает Муравьишка.

— По земле мне трудно, ноги не скользят. Да и гляди-ка: впереди-то лес. Ищи себе другого коня.

Посмотрел Муравьишка вперёд и видит: стоит над рекой лес высокий, до самого неба. И солнце за ним уже скрылось. Нет, не попасть Муравьишке домой!

— Гляди, — говорит Водомер, — вот тебе и конь ползёт.

Видит Муравьишка: ползёт мимо Майский Хрущ — тяжёлый жук, неуклюжий жук.

Разве на таком коне далеко ускачешь? Всё- таки послушался Водомера.

— Хрущ, Хрущ, снеси меня домой. У меня ножки болят.

— А ты где живёшь?

— В муравейнике за лесом.

— Далёконько… Ну что с тобой делать? Садись, довезу.

Полез Муравьишка по жёсткому жучьему боку.

— Сел, что ли?

— А куда сел?

— На спину.

— Эх, глупый! Полезай на голову.

Влез Муравьишка Жуку на голову.

И хорошо, что не остался на спине: разломил Жук спину надвое, два жёстких крыла приподнял. Крылья у Жука точно два перевернутых корыта, а из-под них другие крылышки лезут, разворачиваются: тоненькие, прозрачные, шире и длиннее верхних.

Стал Жук пыхтеть, надуваться: «Уф, уф, уф!» Будто мотор заводит.

— Дяденька, — просит Муравьишка, — поскорей! Миленький, поживей!

Не отвечает Жук, только пыхтит: «Уф, уф, Уф!»

Вдруг затрепетали тонкие крылышки, заработали.

— Жжж! Тук-тук-тук!.. — Поднялся Хрущ на воздух. Как пробку, выкинуло его ветром вверх — выше леса.

Муравьишка сверху видит: солнышко уже краем землю зацепило.

Как помчал Хрущ — у Муравьишки даже дух захватило.

«Жжж! Тук-тук-тук!» — несётся Жук, буравит воздух, как пуля.

Мелькнул под ним лес — и пропал. А вот и берёза знакомая, и муравейник под ней. Над самой вершиной берёзы выключил Жук мотор и — шлёп! — сел на сук.

— Дяденька, миленький! — взмолился Муравьишка. — А вниз-то мне как? У меня ведь ножки болят, я себе шею сломаю.

Сложил Жук тонкие крылышки вдоль спины. Сверху жёсткими корытцами прикрыл. Кончики тонких крыльев аккуратно под корытца убрал.

Подумал и говорит:

— А уж как тебе вниз спуститься, — не знаю. Я на муравейник не полечу: уж очень больно вы, муравьи, кусаетесь. Добирайся сам, как знаешь.

Глянул Муравьишка вниз, а там под самой берёзой его дом родной.

Глянул на солнышко: солнышко уже по пояс в землю ушло.

Глянул вокруг себя: сучья да листья, листья да сучья. Не попасть Муравьишке домой, хоть вниз головой бросайся!

Вдруг видит: рядом на листке Гусеница- Листовёртка сидит, шёлковую нитку из себя тянет, тянет и на сучок мотает.

— Гусеница, Гусеница, спусти меня домой! Последняя мне минуточка осталась, — не пустят меня домой ночевать.

— Отстань! Видишь, дело делаю: пряжу пряду.

— Все меня жалели, никто не гнал, ты первая!

Не удержался Муравьишка, кинулся на неё да как куснёт!

С перепугу Гусеница лапки поджала да кувырк с листа — и полетела вниз.

А Муравьишка на ней висит — крепко вцепился. Только недолго они падали: что-то их сверху — дёрг!

И закачались они оба на шёлковой ниточке: ниточка-то на сучок была намотана.

Качается Муравьишка на Листовёртке, как на качелях. А ниточка всё длинней, длинней, длинней делается: выматывается у Листовёртки из брюшка, тянется, не рвётся.

Муравьишка с Листовёрткой всё ниже, ниже, ниже опускаются.

А внизу, в муравейнике, муравьи хлопочут, спешат, входы-выходы закрывают.

Все закрыли — один, последний, вход остался. Муравьишка с Гусеницы кувырк — и домой!

Тут и солнышко зашло.

Сюжет — краткое содержание

Муравей сидел на березовом листочке, но порыв ветра сорвал лист, и муравей был унесен за реку.

Различные насекомые помогают муравью добраться до деревни.

Там был высокий забор, преодолеть который муравью помог кузнечик, довезший муравья до реки.

Через реку муравей переправляется на спине жука-водомера.

Далее его везет на спине майский хрущ, который долетает до родной березы муравья.

Листовертка не хочет помочь муравью спуститься, но муравей кусает ее, в самый последний момент успевает забежать в муравейник.

Краткое содержание произведения можно прочитать здесь, там же вы найдете еще один вариант краткого содержания для читательского дневника

Краткий пересказ сказки «Как Муравьишка домой спешил»

В книге «Как Муравьишка домой спешил», краткое содержание которой представлено в статье, говорится о повадках и внешнем виде насекомых.

Все обитатели муравейника знали, что до последнего луча солнца нужно оказаться дома. Однажды юный муравей залез на листик березы и решил перевести дух, но ветер унес его за деревню. Приземление было неудачным, и герой отбил свои лапки.

Муравьишка расстроился, но решил во что бы то ни стало вернуться обратно. Он обратился за помощью к Землемеру. Необычная гусеница согласилась подвезти героя. Однако такой способ передвижения не подошел – от взлетов и падений Муравьишку чуть не укачало.

Взобрался молодой муравей на брюшко Паука. Сенокосец стал быстро перебирать ногами, похожими на ходули. Замелькало у путешественника в глазах, и пришлось ему расстаться с помощником.

На гладкой дороге подхватила Муравьишку Жужелица. Двигалась она плавно и легко. Донесла помощница героя до поля, засаженного картофелем. Там его посадил на спину Жучок-Блошачок. Маленькое насекомое быстро преодолело поле.

Чтобы перепрыгнуть через забор, пришлось путешественнику залезть на спину Кузнечика. Одним прыжком сильное насекомое преодолело преграду. Но вот через речку перепрыгнуть Кузнечик не смог. Подозвал он Водомерку, и та быстро домчала Муравьишку до противоположного берега.

Осталось герою преодолеть густой высокий лес. На помощь пришел Хрущ. Неповоротливый на первый взгляд жук раскрыл мощные крылья и донес путника до знакомой березы. Стал просить Муравьишка помощи у Гусеницы Листовертки, но не захотела та отвлекаться от работы. Бросился тогда на нее герой, и упали они вниз. Шелковая нить из брюшка Гусеницы растянулась почти до самого муравейник, обитатели которого уже закрывали на ночь двери. Изловчился муравей и спрыгнул в единственный открытый ход. Так он оказался дома.

Пословицы к произведению

Мир не без добрых людей.

Друг познается в беде.

Кто скоро помог, тот дважды помог.

Всякая помощь хороша вовремя.

Делая зло, на добро не надейся.

Назад к содержанию

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Ответы к 1 части учебника Литературное чтение за 3 класс Климанова

Знаете, готовые ответы на задания к учебникам литературы раньше учеников совершенно не интересовали. Дети в третьем классе были способны самостоятельно выразить свои мысли по поводу того или иного литературного произведения. Что происходит сейчас? Дети перестали читать, а значит у них гораздо меньше словесного опыта. Читая, ребенок видел, как строятся красивые фразы, что автор говорит по тому или иному поводу, это и есть опыт выражения мыслей. Сейчас многие дети не могут даже пересказать произведение своими словами или рассказать, как у них прошел день… Возвращаемся к первобытному уровню общения? Не хотелось бы.

Читательский дневник по сказке «Приключения муравьишки» Виталия Бианки

Автор: Виталий Бианки.

Название: «Приключения муравьишки».

Число страниц: 14.

Жанр произведения: сказка.

Главные герои: Муравей.

Второстепенные герои: Гусеница-землемер, Паук, Жужелка, Блошачок, Кузнечик, Водомер, Майский Хрущ, Листовёртка.

Характеристика главных героев:

Муравей — любознательный и отчаянный.

Добрый и открытый.

Из-за своего любопытства чуть не погиб.

Характеристика второстепенных героев:

Различные насекомые — помогли Муравьишке добраться до родного дома.

Добрые и отзывчивые.

Листовёртка — отказала в помощи Муравью.

Краткое содержание рассказа «Приключения муравьишки»

Взобрался Муравей на берёзовый лист и решил там отдохнуть.

Но лист был уже не так крепок, как летом, и лишь подул ветер, как Муравья унесло далеко-далеко от дома.

Он приземлился на камни и повредил ноги, поэтому сам идти не мог.

Муравей знал, что когда солнце сядет, то все ходы в муравейник будут закрыты и домой он не попадёт.

Стал он просить помощи у других жуков и насекомых.

И Землемер, и Жужелица, и Паук, и Блошачок, и Водомер, и Кузнечик, и Майский Хрущ помогают Муравью перебраться с одного конца луга на другой, к его дому.

Отзывчивые насекомые верхом на себе перевозят его через густой лес, глубокую реку, высокий забор, картофельное поле и др.

В конце, Жук высаживает Муравья на берёзе, но спуститься вниз к муравейнику главный герой не может.

А тут ещё и Гусеница-Листовёртка отказывается ему помогать.

Муравей укусил её и вместе с ней полетел на шёлковых нитках вниз.

Так он успел вовремя прибыть домой и попасть внутрь до закрытия последнего входа.

План сказки:

1. Прочь от муравейника.
2. Луг за деревней.
3. Землемер.
4. На пауке.
5. Быстрая жужелица.
6. Прыжки на блохе.
7. Прыжок кузнечика.
8. Переправа на водомере.
9. Полёт хруща.
10. Родная берёза
11. Листовёртка.
12. В муравейнике.

Основная мысль произведения «Приключения муравьишки»

Главная мысль сказки в том, что люди должны помогать друг другу.

Основная идея сказки в том, что любое дело окажется по плечу, если навалиться на него всем миром.

Чему учит сказка

Сказка учит взаимовыручке, спешить на помощь тем, кто попал в беду.

Учит не отчаиваться и не терять надежды.

Учит осторожности и предусмотрительности.

Краткий отзыв о сказке «Приключения муравьишки» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я подумала о том, как важно помогать тем, кто попал в беду.

Просто так, потому что так правильно.

Бедному муравью помогали все насекомые, которых он встретил, гусеницы, кузнечики, жуки, пауки.

Все старались доставить героя домой до захода солнца.

Только вредная листовёртка не хотела помочь муравью, но это совсем другая история.

Всегда в коллективе найдётся человек, который думает только о себе.

Это очень интересная и познавательная сказка.

Из неё я узнала о многих насекомых, которых никогда не видела.

Автору удалось написать увлекательную сказку, полную приключений.

И одновременно историю про маленьких жителей травы и листвы, про насекомых.

Мне очень понравился муравей, который боролся до конца и победил.

Мне понравились всё насекомые, которые ему в этой борьбе помогали.

И мне не понравилась листовёртка, эгоистка, думающая лишь о себе.

Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, как важно иметь добрых друзей, тех, кто не отвернётся от тебя в трудную минуту.

И как важно самим помогать другим, не дожидаясь просьбы, просто по велению сердца.

Какие пословицы подходят к сказке:

• Кто скоро помог, тот дважды помог.
• Дорога помощь вовремя.
• Мир не без добрых людей.
• На добрый привет, добрый и ответ.
• Спасти товарища — спасти себя.

Словарь неизвестных слов:

• Ходули — приспособление, помогающее передвигаться.
• Чиркать — резко проводить по чему-либо.
• Ботва — стебель корнеплодов.
• Загривок — часть шеи ниже затылка.
• Шибче — быстрее.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Не удержался Муравьишка, кинулся на неё да как куснёт!

С перепугу гусеница лапки поджала, да кувырк с листа и полетела вниз.

А Муравьишка на ней висит, крепко вцепился.

Только недолго они падали: что-то их сверху — дёрг!

И закачались они оба на шёлковой ниточке: ниточка-то на сучок была намотана.

Качается Муравьишка на Листовёртке, как на качелях.

А ниточка всё длинней, длинней делается: выматывается у Листовёртки из брюшка, тянется, не рвётся.

Муравьишка с Листовёрткой всё ниже, ниже, ниже опускаются.

Ещё читательские дневники по произведениям Виталия Бианки:

Библиотека произведений автора пополняется.

Источник

Сюжет произведения

Забрался маленький муравьишка высоко на берёзу отдохнуть. Он наблюдал за суетой в родном муравейнике и планировал успеть домой до захода солнца. Муравей забрался на сухой жёлтый листок, который тут же полетел по ветру с маленьким путешественником наверху. Падая с высоты, муравей здорово отшиб себе ноги, да и до дома далеко – теперь он на лугу далеко за деревней.

Оказавшаяся рядом Гусеница-Землемер помогла муравью, довезла его до луга. Муравью поездка не понравилась, решил он дальше без гусеницы добираться. Паук-Сенокосец предложил свою помощь, подвёз. Муравей опять недовольный – ноги у паука, словно спицы, аж в глазах потемнело. Следующая была Жужелица. Насекомое вежливо согласилось прокатить потерявшегося муравья, но и езда с Жужелкой пришлась привереде не по душе.

Перебраться через картофельное поле, высокий забор и реку помогли Жучок-Блошачок, Кузнечик и Водомерка-Клоп. Даже майский муж, подобно самолёту, переправил муравья в родные края. Опять не угодил – уселся на дерево. Осталось лишь вниз спуститься, а тут как раз Гусеница-Листовёртка. Не ожидал муравей резкого отказа и укусил гусеницу. Упали оба вниз, хорошо, на шёлковой ниточке повисли. Так и спустился муравей домой, чуть было не опоздал.

Источник

Как пользоваться ГДЗ по литературному чтению 3 класс 1 часть Климановой?

Вопросы есть не на всех страницах учебника, потому что бОльшая часть страниц занята непосредственно произведениями. Поэтому в наших ГДЗ страницы идут не по порядку, а перечислены только те, на которых в учебнике имеются вопросы. У нас, соответственно, на тех же страницах расположены ответы на вопросы учебника.

Да, в учебнике литературного чтения Климановой, Винградской, Бойкиной есть вопросы, на первый взгляд вводящие в ступор. Но нужно учиться рассуждать, а это приходит со временем. Пусть ребенок для начала возьмет чужой опыт — готовый ответ на задание, запомнит его, расскажет на уроке, это все пойдет на пользу и с опытом придут свои личные рассуждения. Учите своих учеников рассуждать, а у нас для вас ГДЗ к 1 части учебника.

• Вперед

понедельник, 27 июля 2021 г.

«Приключения муравьишки». Главная мысль, главные герои.

Задание:

Записать главную мысль рассказа В. Бианки «Приключения муравьишки». Записать главных героев рассказа «Приключения муравьишки».

Выполнение.

Рассказ Валентина Бианки «Приключения муравьишки» был написан в 1935 году. По жанру это литературная сказка о животных. В разные годы произведение издавалось под разными названиями: «Приключения муравьишки», «Как муравьишка домой спешил», «Как муравьишка домой добирался». По его мотивам был создан мультипликационный фильм. В основе сюжета сказки история муравья, который был порывом ветра унесен далеко прочь от муравейника, и который с помощью друзей-насекомых сумел добраться домой до заката.

Главные герои рассказа «Приключения муравьишки»

1. Муравьишка. Торопливый, суетливый, неосторожный. Смелый и решительный, умеющий всюду отыскать друзей, пусть даже угрозами.
2. Землемер. Гусеница. Подвез муравьишку первым.
3. Паук-сенокосец. Вез муравьишку вторым.
4. Жужелица. Быстрый жук. Вез муравьишку третьим.
5. Блошачок. Резвый прыгун. Вез муравьишку до забора.
6. Кузнечик. Великолепный прыгун. Перебросил муравьишку через забор.
7. Водомер. Жук. Перевез муравьишку через реку.
8. Майский хрущ. Крупный жук. Подвез муравьишку до березы.
9. Листовертка. Вредная гусеница, не хотела помогать муравьишке. Была укушена.

Главная мысль рассказа «Приключения муравьишки»

Что трудно сделать одному, всем вместе сделать легко. Помоги другому и помогут тебе.

Источник

Содержание ГДЗ по 1 части учебника литературного чтения Климановой за 3 класс

Начнем с того, что затронем тему первых книг, книгопечатания на Руси. Затем поговорим о добрых делах, помогут нам раскрыть тему рассказы русских писателей. Рассказы эти юмористические, читать должно быть интересно. Дальше будут сказки. Климанова, Виноградская и Бойкина — авторы учебника, неплохо поработали над его составлением, над содержанием. Подобраны произведения, соответствующие возрасту и интересные детям — третьеклассникам. Пожалуй, учебники по «Перспективе» в этом плане самые адекватные.