Основная мысль рассказа трусишка вася

«Аришка-Трусишка» – краткое содержание рассказа В. Бианки для читательского дневника

Анализ произведения

В рассказе описываются три персонажа: боязливая Ариша по прозвищу Трусишка, ее мать Федора и медвежонок. Впоследствии Миша стал другом девочки, помог ей преодолеть страхи.

Краткое содержание

Аришку пугало все на свете: пауки, мыши, лягушки и прочая живность. По этой причине она не помогала своей маме по дому. Девочка даже одна не могла находиться, поэтому зачастую увязывалась с матерью на работу. Федора была добродушной, поэтому не ругала дочь.

Однажды мама попросила Аришку собрать малину в лесу. Девочка начала сборы ягод, как вдруг увидела маленького медвежонка. Она не испугалась, хотя рядом стояла медведица, а вот Миша от страха забрался на дерево. Мама медвежонка не причинила вреда незваной гостье, так как поняла, что та не обидит ее малыша.

Ариша вернулась домой с полным лукошком малины и рассказала маме о встрече со зверем, отчего Федоре стало страшно. Она рассказала эту историю соседям. Мужики вооружились и направились в лес, где спугнули медведицу, а медвежонка привели в деревню на поводке. Малыша оставили Аришке.

Миша везде ходил за девочкой, они привязались друг к другу. Все медвежонка побаивались, только Ариша ничего больше не боялась. И с тех пор ее перестали называть Трусишкой.

План для пересказа

По краткому содержанию можно составить сжатый план для пересказа. Он состоит из следующих пунктов:

1. Трусливая девочка.
2. Боязнь живности.
3. Ягоды в лесу.
4. Встреча с медвежонком.
5. Рассказ маме.
6. Мужики прогнали медведицу и отдали медвежонка Аришке.
7. Миша стал лучшим другом девочки.
8. Аришка больше не Трусишка.

Основная мысль

На примере главной героини автор хотел показать, что человек сам придумывает себе страхи, от которых потом страдает.

Девочка изменилась, смогла стать храброй. После встречи с медвежонком она взяла на себя ответственность за него, ухаживала и заботилась о Мише.

Это произведение учит следующему:

• храбрости;
• отваге;
• брать ответственность за все поступки;
• бороться со страхами;
• любить и оберегать природу.

К рассказу прекрасно подходят такие пословицы: «У страха глаза велики» и «Не думай о страхе, так его и не будет».

Все страхи живут внутри человека. Людям достаточно проявить желание и настойчивость, чтобы справиться с ними.

Отзывы читателей

Мне понравился этот рассказ. Особенно эпизод, когда девочка встретилась с мишкой. Медвежонок испугался, а трусливая девочка нет. С этого момента все ее страхи испарились. На примере героини видно, что трусость можно победить. Все страхи Аришки были глупыми и надуманными. Она не побоялась медведицу, а чего тогда бояться мелких насекомых да лягушек?

Я совсем недавно перечитывала это произведение. У меня есть целый сборник рассказов Виталия Бианки, причем с красивыми картинками и раскрасками. Читать эту книгу — одно удовольствие. История про Аришку очень интересная и забавная, мне напомнила сказку, так как в реальной жизни медведица не была столь добра к девчушке. Советую, помимо этого произведения, также прочитать рассказы «Храбрый Ваня», «По следам» и «На великом морском пути».

Автор затронул очень важную тему — надуманные страхи. С этой проблемой сталкиваются и взрослые, и дети. Маленькая Аришка смогла победить боязнь насекомых и мелких зверей благодаря медвежонку. Писатель показал, что человек должен бороться со страхами, быть смелым и решительным, должен брать ответственность на себя за все свои мысли и поступки. А еще людям необходимо беречь животный и растительный мир, любить окружающую среду. Этот рассказ мне чем-то напомнил произведение Зощенко «Трусишка Вася».

Краткое содержание Аришка-Трусишка Бианки для читательского дневника

Автор: Виталий Бианки

Год издания: 1952

Сказка Бианки «Аришка-Трусишка» была написана еще в 1950 году. Через два года автор внес некоторые изменения, и в том же 1952 году сказка увидела свет в журнале «Работница». Еще через год сказку Бианки «Аришка-Трусишка» читать стало возможным и в московском детском государственном издании (ДЕТГИЗе). Сегодня это произведение заслуженно входит в школьную программу наравне с другими шедеврами российской литературы, а сам Бианки числиться среди самых читаемых детских писателей.

Сюжет

Среди знакомых и родных маленькая девочка Аришка слыла страшной трусихой. Она боялась всего на свете: пауков на чердаке, мышей в чулане, лягушек в водоеме. Оттого и матери своей не помогала по хозяйству, потому что боялась всякой живности. Чтобы не оставаться одной в доме, Аришка часто увязывалась с мамой на работу. Федора была доброй женщиной, и не бранила трусливую дочку.

Как-то раз Федора отправилась с колхозниками на покос, а Аришку попросила собрать в лесу малину. Собирая ягоды, девочка увидела маленького медвежонка. Как ни странно, но она его не испугалась, хотя и следовало бы. Просто неопытная девочка не знала, что рядом с медвежонком может находиться его мать-медведица.

Федора, услышав рассказ дочери, очень испугалась – медведица была опасным зверем. Мужики, взяв с собой вилы и топоры, отправились в лес. Они вспугнули медведицу, которая скрылась в лесной чаще, а медвежонка привели в деревню на поводке.

Медвежонка Мишку оставили Аришке, которая к нему очень привязалась, и с тех пор больше никого и ничего не боялась.

Рассказ Аришка-Трусишка Бианки читать

Колхозницы Федоры дочурку все Аришкой-Трусишкой звали. До того трусливая была девчонка, — ну, просто ни шагу от матери! И в хозяйстве от неё никакой помощи. — Слышь, Аришка, — скажет, бывало, мать, — возьми ведёрочко, натаскай из пруда воды в корыто: постирать надо. Аришка уж губы надула. — Да-а. В пруду — лягушки. — Ну и пусть лягушки. Тебе что? — А они прыгучие. Я их боюся. Натаскает Федора воды сама, бельё постирает. — Поди, доченька, на чердаке бельё развесь — посушиться.мышки и зернышки — Да-а. На чердаке — паук. — Ну и пусть паук. — Он ползучий. Я его боюся. Махнёт Федора рукой на дочь, сама на чердак полезет. — А ты, Аришка, пока хоть в чулан сходи, молока крынку принеси. — Да-а. А в чулане — мыши. — А хоть бы и так! Не съедят они тебя. — Они хвостатые. Я их боюся. Ну, что с такой трусишкой поделаешь?! Раз летом убирали колхозники сено на дальнем покосе в большом лесу. Аришка от матери ни на шаг, цепляется за юбку, — работать не даёт. Федора и придумала: — Ты бы, девушка, в лес сходила по малину. Тут в лесу страсть сколько малины. Хоть лукошко набери. Аришка — первая в колхозе сластёна. К ягодам липнет, как муха к сахару.Аришка-Трусишка и мишка залез на дерево — Где, маменька, где тут малинка? — Да вон на опушке. Идём, покажу. Как увидела Аришка на кустах красные ягоды, так к ним и кинулась. — Далёко-то в лес, слышь, не ходи, доченька, — наставляла Федора. — А напугаешься чего — меня кличь. Я тут рядом буду, никуда не уйду. * * * Славно поработалось в тот день Федоре: ни разу её из лесу Аришка не окликнула. Пришло время полдничать. Только собралась Федора за дочуркой в лес, глядь — Аришка сама идёт. Все щёки у неё в малиновом соку и в руках — полное лукошко ягоды. — Умница, доченька! — обрадовалась Федора. — И где же это ты столько много ягоды набрала? — А там подальше, за ручьём, в большом малиннике. — Ишь расхрабрилась, куда забрела! Говорила ведь я тебе: далеко в лес не заходи. Как там тебя звери не съели? — Какие там звери? — смеётся Аришка. — Один медвежонок всего и был. Тут уж Федоре пришёл черёд пугаться. — Как… медвежонок? Какой такой медвежонок. — Да смешной такой, хорошенький. Мохнатый весь, носик чёрненький, а глазки зелёные-зелёные! — Батюшки-светы! И ты не испугалась? — И не подумала! Я ему: «Здравствуй, Мишук!» А он, бедненький, напугался — да на дерево от меня. Я ему кричу: «Слазь, Мишенька, слазь! Дай только поглажу!» А он выше да выше. Так и не слез ко мне. Поди, и сейчас на том дереве сидит, с перепугу-то. У Федоры так сердце и оборвалось. — А в кустах, доченька, никого там не приметила? — Был кто-то, ходил, сучьями потрескивал да всё ворчал толстым голосом. Тоже, верно, малинку собирал. Уж я звала-звала: «Дяденька, пособи медвежонка поймать!» Да не вышел он ко мне. — Дитя неразумное! — всплеснула руками Федора. — Да ведь это не иначе как сама медведиха кругом ходила, своего медвежонка берегла! Да как только она тебя насмерть не разорвала! А колхозники, как такое услыхали, сейчас подхватили кто топор, кто вилы — да в лес! В малиннике за ручьём и на самом деле нашли медведицу. Только она им не далась, ушла от них с другим своим медвежонком. А того медвежонка, что на дерево залез, колхозники изловили и Аришке в подарок на ремешке привели. Случилось это всё в прошлом году. Теперь медвежонок с большого медведя вырос, а от Аришки ни на шаг, как, бывало, Аришка от матери. Сама Аришка — та всё ещё маленькая, только ещё в первый класс пошла, и над партой её чуть видно. Мишука своего нисколько не боится, хоть он вон какое страшилище вырос: лошади от него шарахаются и трактор на дыбы становится. Нынче уж Федорину дочурку никто Аришкой-Трусишкой не зовёт — все Аришей с Мишей величают. Она старательная такая стала, всем девчонкам в пример, матери помощница. И за водой на пруд, и в погреб, и на чердак ходит. Вот и пойми её, чего она раньше мышей-то боялась!

Отзыв

На протяжении истории видно, как меняется Аришка. Из робкой трусишки она превращается в храбрую девочку, которой удалось побороть свои страхи. Кроме того, она берет на себя ответственность за воспитание и уход за своим новым пушистым другом Мишкой.

Рисунок-иллюстрация к сказке Аришка-трусишка.

Популярные сегодня пересказы

• Бриз — краткое содержание рассказа Паустовского
  Накануне 9 Мая в Москву к доктору приехал молодой моряк. В 1942 году он был ранен под Севастополем, отправлен в тыл, долго лечился в московском госпитале и, в конце концов, подружился со своим лечащим врачом
• Берег — краткое содержание романа Бондарева
  Данное произведение повествует об истории любви, героями которой были Вадим Никитин и фрау Герберт. Их чувства друг ко другу вспыхнули тогда, когда во всем мире шла война. Было время второй мировой
• Краткое содержание былины Святогор-богатырь
  Былина Святогор-богатырь повествует о сильнейшем богатыре на Руси, жившем на Святых горах. Он мог передвигаться только по каменистой местности, так как земля не могла его удержать. Ростом превышал самые высокие леса
• Холстомер — краткое содержание повести Толстого
  Главным героем произведения является старый конь пегой окраски, в прошлом являющийся прекрасным рысаком, но при этом имеющим тяжелую судьбу.

Бианки Виталий “Аришка-трусишка”. Читательский дневник

• Бианки Виталий
• Название: “Аришка-трусишка”
• Жанр: рассказ о детях
• Тема произведения: как преодолеть свой страх
• Число страниц: 8
• Главные герои и их характеристика

1. Аришка. Маленькая девочка, боится всего на свете.
2. Федора. Мать девочки. Добрая и любящая.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

Рассказ о том, как случай помог девочке Аришке перестать бояться всего на свете. Да и как ей теперь бояться, если она подружилась с самым настоящим медвежонком.

Сюжет — краткое содержание

1. В одной деревеньке жила девочка Аришка, которая боялась всего вокруг.
2. Однажды Аришка пошла с мамой на покос, а та отправила девочку собирать малину.
3. Аришка вернулась с малиной и рассказала, что встретила медвежонка.
4. Колхозники бросились в малинник, спугнули медведицу и поймали медвежонка.
5. Аришка подружилась с медвежонком, и тот везде бегал за девочкой.
6. А Аришка перестала всего бояться.

Понравившийся эпизод

Мне понравилось, как Аришка встретилась с медвежонком. Она ходила за малиной, и потом рассказала, что там никаких зверей не было, кроме медвежонка, который сам ее испугался и забрался на дерево. Девочка даже не поняла, что рядом бродит медведица — мать медвежонка.

План произведения для пересказа

1. Пауки и лягушки;
2. С мамой на покос;
3. Полное лукошко малины;
4. Медвежонок на дереве;
5. Ловля медвежонка;
6. Новый друг;
7. Страха больше нет.

1. Главная мысль
2. Человек не должен всего бояться, тем более того, что придумывает себе сам.
3. Чему учит эта книга

Рассказ учит быть смелым, храбрым, любить природу, не обижать лесных обитателей. Учит понимать, что звери и птицы сами боятся человека. Учит бороться со своими страхами и побеждать их.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне очень понравился этот рассказ. Он интересный и смешной. Я не понимаю, как можно было быть такой трусливой девочкой, но Аришка смогла преодолеть свои страхи. Ведь она не испугалась медвежонка, а потом даже подружилась с ним. Когда у тебя такой друг можно вообще ничего не бояться.

• Новые слова и выражения
• Крынка — глиняный сосуд для молока.
• Покос — место, где косят траву.
• Страсть сколько — очень много.
• Пословицы к произведению
• У страха глаза велики.
• Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты.
• Волков бояться, в лес не ходить.
• Назад к содержанию

Похожее

Аришка- трусишка по рассказам Виталия Бианки

У колхозницы Федоры дочурка росла, такой трусихой слыла. До того трусливая, шагу от матери не шагнёт,всё время ревёт.Все соседи знали, Аришкой-Трусишкой прозвали. «Аришка, натаскай воды из пруда»- просит мама-«мне постирать надо.» «Не хочу! Там лягушки,они такие попрыгушки.» «Тебе-то что?» «Я их боюсь.» «Ты, доченька, не трусь»- говорит мама и от срама идёт одна,таскать и стирать сама. «Поди, доченька, на чердак,»- просит мама-» бельё развесить надо.Путь просохнет оно.» «Да ну его!Там паук!Там столько мёртвых мух.»Тебе то что?» «Он страшный и ползучий. Я его боюсь.» «Ты, доченька, не трусь.» Махнёт Федора рукой на дочь,ни чем не может помочь.Сама на чердак полезет и бельё развесит.

Ты, Аришка, пока в чулан сходи, молока крынку принеси. «Да-а! В чулане мыши, они хвостатые, слышишь, шуршат проклятые. Я их боюсь.» «Ты, доченька,не трусь. Ну что с такой трусихой поделаешь,ничего по дому не сделаешь.»

Как-то на дальнем покосе колхозники сено убирали, так уставали,а Аришка от матери ни на шаг,работать не даёт,всё время ревёт. Федора думала,думала да придумала. «Тут, Аришка, в лесу столько малины, твоей любимой, сходи, хоть лукошко набери.» «Где маменька малинка?» «Вон посмотри на опушке какая картинка.» Увидав ягоды на кустах, у Аришки пропал страх.

Так и кинулась за ними,даже слюньки потекли. «Ты в лес далеко не ходи,испугаешься, меня зови»-наставляла Федора- «да возвращайся скоро.» Славно в этот день поработала Федора,ни разу её Аришка не окликнула,не всхлипнула, уже за ней в лес собралась, так разволновалась.Смотрит она, у Аришки лукошко полна, идёт и поёт, полное ягод несёт.

Все щёки в малиновом соку, Аришка заслужила похвалу. «Умница, доченька!Где -же ты была,столько ягод набрала.» Аришке понравилась мамина похвала.»Там, за большим ручьём.» «Смотрю, тебе всё ни почём,ишь разхрабрилась, куда забрела, могла быть беда.Там же звери, как они тебя не сьели.» «Какие там звери,»-смётся Аришка- «там был всего маленький мишка. Такой смешной,хорошенький, мохнатый весь? востроносенький.» «И ты не испугалась?»-Федора заволновалась.

«Я ему сказала,здравствуй Мишук, а он, бедный, — на сук,так испугался, что на дерево забрался. Я ему кричу слазь,Мишенька,слазь! Дай поглажу, и подхожу поближе, а он залезает всё выше и выше. Так и не слез ко мне, поди так и сидит на дереве.» «А в кустах, доченька, никого не приметила?» «Да нет, не заметила. Хотя кто-то был ,кто-то ходил, сучьями трещал,да ворчал, тоже малинку собирал.» У Федоры сердце так и оборвалось,а тебе не показалось. «Я уж звала,звала, ждала,да не вышел дяденька ко мне,показалось наверное мне.» «Дитя ты не разумное!»-сделала Федора глаза безумные-«это же медведица ходила,медвежонка своего берегла, да как только тебя насмерть не разорвала.»

Колхозники такое услыхали,кто топор,кто вилы достали, за медведицей пошли,да в лесу с другим медвежонком нашли. Только медведица им не далась, в другой лес подалась,а того медвежонка изловили и Аришке в подарок подарили.Тому два года,как это случилось, медвежонок в большого медведя вырос.От Аришки ни на шаг,она тоже подросла, в первый класс пошла. Мишука своего нисколько не боится,первой в учёбе быть стремится,такой помощницей теперь стала, гордится ею мама. С тех пор много лет пройдёт, Аришкой-Трусишкой её никто не зовёт.

Дневник чтения. Июль 2020. Дочке 5,9 лет

Баллод, Румянцева: Про маленького поросенка Плюха

Наконец мы прочитали знаменитого поросёнка Плюха, потому как ни в четыре ни в начале пяти лет, он у нас никак не шёл, и только сейчас в дочкины почти шесть лет она его поняла и приняла )) Вообще дочке больше нравятся герои девочки и мальчики, а не животные, но эта книга дочке приглянулась. В книге помимо юмора и интересных неизбитых историй есть и познавательно-поучительные моменты (например, как выглядит берёза). Рисунки неяркие, я бы даже сказала темноватые, но очень привлекательные и такие детские что ли , сам поросёнок тоже получился смешным в своих штанах-шароварах, в которых вечно пряталась разная живность. Я не скажу, что у нас был полный восторг от книги, но книга достаточно приятная. Единственный момент меня смутил — это почему поросята живут в лесу с барсуком, странно на мой взгляд, но что только не встретишь в сказках, так что я на этом моменте не зацикливалась, а дочь вообще на этом внимание не акцентировала.

Лабиринт
Виталий Бианки: Репортаж со стадиона «Жукамо» и другие лесные истории

И конечно не одно лето не обходится без чудного сборника про букашек «Жукамо» Бианки, очень красивая книга с рельефной обложкой, яркие иллюстрации и интересные и доступные дошкольнику рассказы. Мы читаем рассказы из этой книги каждое лето, в этот раз читали про паучка и про его страшную мамашу, которая гонялась за ним, чтобы его съесть..бррр, вот нравы у этих насекомых . Но паучок держался молодцом и встретил на своём пути много приключений )) Второй прочитанный рассказ пр муравья был уже не такой кровожадный )) В тому году читали про Метёлок, которые живут всего одни сутки — дочь помню тогда была под большим впечатлением, ну и про Первую охоту щенка и про животных маскировщиках )) тоже успели прочитать. В общем книгу уже прочитали всю, но каждое лето открываем её как в первый раз )) Про иллюстрации у меня не находится подходящих восторженных слов, потому как очень они мне нравятся, вообще книга красивущая получилась

«Аришка-трусишка» про девочку, которая всего боялась и темноты и мышей и всяких других детских обычных страхов, а потом пошла в лес и медвежонка там встретила и совсем его не испугалась, поигралась с ним даже, а потом пришла домой и маме рассказала,у мамы конечно был шок, я думаю девочка то не знала, что рядом с медвежонком как правило гуляет где-то и медведица! Присутствуют в книге и колхозники и вообще она кажется просоветской такой. Однако недавно видела эту историю в контакте в группе «Мир верующей женщины»! Вообще книга для меня осталась загадкой, я не поняла в чём тут мораль-смысл . в том , что девочка медвежонка не испугалась? так, что ж его бояться, он же маленький хорошенький, а про то, что рядом где-то рядом может гулять его мать, Аришка я думаю и не знала..Почитать советую и интересно мнение других читателей об этой книги, и ещё один момент смущает, что медвежонка забрали к себе и сделали из него ручную зверушку — к чему это было делать?!

Лабиринт
Девочка и лиса.Русская народная сказка

Вторая книга «Девочка и лиса» понравилась очень и дочке и трёхлетнему сыну. История тоже на мой взгляд поучительная, девочка заблудилась в лесу, залезла на дерево и стала видимо от страха и безысходности плакать, и вот волк и медведь предлагали ей помощь, но она отказалась, а согласилась только на помощь лисы, которая и отвезла её домой и получила ещё за это награду. После прочтения меня доска сразу спросила, а почему девочка приняла помощь только лисы, я не знаю уловила ли я суть сказки, но дочке объяснила, что волк и медведь не безопасные звери, которые могут причинить человеку вред, а вот лиса не опасна для человека (нападать на человека точно не станет). Сказка довольна короткая, поэтому и трёхлетке понравилась, иллюстрации яркие, их много, что делает книгу ещё привлекательней.

Лабиринт Всё, надеюсь пост будет полезен, пошла писать про август…))

Русская сказка

Читайте, смотрите и слушайте детские сказки

Аришка-Трусишка

• Снежная книга
• Приказ на снегу

Рассказ Виталия Бианки «Аришка-Трусишка»

Рассказы Бианки неразрывно связаны с живой природой и окружающим миром. Его рассказы и сказки вполне заменяют учебные пособия о жизни и поведении животных и птиц, одновременно описывая становление человеческой личности с раннего возраста. Содержание данного рассказа — яркий тому пример. В тексте говорится о девочке Арине, которая боялась всяких жучков и паучков, но не побоялась самого медведя. Хотя он был медвежонком, но все-равно побольше и пострашнее какой-то мышки, вызывающей страх у ребенка.

Девчонка была настолько пуглива, что все односельчане не иначе как «Аришка-трусишка» ее и не звали. Только когда девочка не испугалась маленького хозяина леса, все сельчане поменяли свое мнение. И девочка изменилась, стала бесстрашной и отзывчивой, настоящей маминой помощницей.

Краткое содержание рассказа

Автор повествует о маленькой девочке, по глупости пугавшейся всяких пустяковых опасностей. Она жила с мамой, которая часто просила Аришку о помощи, но та все отказывалась, объясняя свое поведение тем, что она всего боится.

Так они и жили, матери приходилось все делать самой, а девчонка за ней хвостиком ходила. Так было до той поры, пока колхозники не собрались на сенокос в дальний лес. Аришка путалась у матери под ногами, мешала ее работе. Вот женщина и придумала отправить девочку в лес, малину собирать.

Колхозники потрудились на славу, и Аришка целый день не мешала своей маме. Когда она вернулась из леса, ее корзинка была полна сладкой ягоды. Когда мать поинтересовалась, не страшно ли дочке было в лесу, та рассказала, что видела только медвежонка.

Пришел черед матери бояться, когда Аришка рассказала, что мишка на дереве от нее спрятался, а рядом кто-то большой ходил, да ворчал. Колхозники вооружились, кто чем мог, и побежали в лес медведя искать. Медведица убежала, и другого медвежонка с собой увела, а который на дереве прятался, поймали и девчонке отдали.

Ариша стала медвежонка воспитывать, и про все свои страхи забыла. Настоящей материной помощницей стала. Односельчане стали уважать храбрую девочку, и совсем забыли, что когда-то она была Аришкой-трусишкой.

О рассказе

Писатель в своем повествовании говорит о том, как от случайных обстоятельств может измениться характер человека. Девочка была пугливой, а когда ей пришлось столкнуться с настоящей опасностью, она не испугалась. Она поняла, что все ее ранние страхи были необоснованными, происходили скорее от глупости и лености.

Читайте рассказ русского писателя Виталия Бианки про трусиху Арину онлайн, бесплатно и без регистрации, крупными буквами.

Колхозницы Федоры дочурку все Аришкой-Трусишкой звали. До того трусливая была девчонка, — ну, просто ни шагу от матери! И в хозяйстве от неё никакой помощи.

— Слышь, Аришка, — скажет, бывало, мать, — возьми ведёрочко, натаскай из пруда воды в корыто: постирать надо.

Аришка уж губы надула.

— Да-а. В пруду — лягушки.

— Ну и пусть лягушки. Тебе что?

— А они прыгучие. Я их боюся.

Натаскает Федора воды сама, бельё постирает.

— Поди, доченька, на чердаке бельё развесь — посушиться.

— Да-а. На чердаке — паук.

— Ну и пусть паук.

— Он ползучий. Я его боюся.

Махнёт Федора рукой на дочь, сама на чердак полезет.

— А ты, Аришка, пока хоть в чулан сходи, молока крынку принеси.

— Да-а. А в чулане — мыши.

— А хоть бы и так! Не съедят они тебя.

— Они хвостатые. Я их боюся.

Ну, что с такой трусишкой поделаешь?!

Раз летом убирали колхозники сено на дальнем покосе в большом лесу. Аришка от матери ни на шаг, цепляется за юбку, — работать не даёт.

Федора и придумала:

— Ты бы, девушка, в лес сходила по малину.

Тут в лесу страсть сколько малины. Хоть лукошко набери.

Аришка — первая в колхозе сластёна. К ягодам липнет, как муха к сахару.

— Где, маменька, где тут малинка?

— Да вон на опушке. Идём, покажу.

Как увидела Аришка на кустах красные ягоды, так к ним и кинулась.

— Далёко-то в лес, слышь, не ходи, доченька, — наставляла Федора. — А напугаешься чего — меня кличь. Я тут рядом буду, никуда не уйду.

Славно поработалось в тот день Федоре: ни разу её из лесу Аришка не окликнула.

Пришло время полдничать. Только собралась Федора за дочуркой в лес, глядь — Аришка сама идёт. Все щёки у неё в малиновом соку и в руках — полное лукошко ягоды.

— Умница, доченька! — обрадовалась Федора. — И где же это ты столько много ягоды набрала?

— А там подальше, за ручьём, в большом малиннике.

— Ишь расхрабрилась, куда забрела! Говорила ведь я тебе: далеко в лес не заходи. Как там тебя звери не съели?

— Какие там звери? — смеётся Аришка. — Один медвежонок всего и был.

Тут уж Федоре пришёл черёд пугаться.

— Как… медвежонок? Какой такой медвежонок.

— Да смешной такой, хорошенький. Мохнатый весь, носик чёрненький, а глазки зелёные-зелёные!

— Батюшки-светы! И ты не испугалась?

— И не подумала! Я ему: «Здравствуй, Мишук!» А он, бедненький, напугался — да на дерево от меня. Я ему кричу: «Слазь, Мишенька, слазь! Дай только поглажу!» А он выше да выше. Так и не слез ко мне. Поди, и сейчас на том дереве сидит, с перепугу-то.

У Федоры так сердце и оборвалось.

— А в кустах, доченька, никого там не приметила?

— Был кто-то, ходил, сучьями потрескивал да всё ворчал толстым голосом. Тоже, верно, малинку собирал. Уж я звала-звала: «Дяденька, пособи медвежонка поймать!» Да не вышел он ко мне.

— Дитя неразумное! — всплеснула руками Федора. — Да ведь это не иначе как сама медведиха кругом ходила, своего медвежонка берегла! Да как только она тебя насмерть не разорвала!

А колхозники, как такое услыхали, сейчас подхватили кто топор, кто вилы — да в лес!

В малиннике за ручьём и на самом деле нашли медведицу. Только она им не далась, ушла от них с другим своим медвежонком.

А того медвежонка, что на дерево залез, колхозники изловили и Аришке в подарок на ремешке привели.

Случилось это всё в прошлом году.

Теперь медвежонок с большого медведя вырос, а от Аришки ни на шаг, как, бывало, Аришка от матери. Сама Аришка — та всё ещё маленькая, только ещё в первый класс пошла, и над партой её чуть видно. Мишука своего нисколько не боится, хоть он вон какое страшилище вырос: лошади от него шарахаются и трактор на дыбы становится.

Нынче уж Федорину дочурку никто Аришкой-Трусишкой не зовёт — все Аришей с Мишей величают. Она старательная такая стала, всем девчонкам в пример, матери помощница. И за водой на пруд, и в погреб, и на чердак ходит.

Вот и пойми её, чего она раньше мышей-то боялась!

Рассказ «Аришка-трусишка» для читательского дневника

Советский писатель Виталий Бианки всегда ярко и непредсказуемо описывал в своём творчестве удивительный мир природы, простым языком рассказывая о ней детям. Один из его рассказов, написанный в 1950 году, называется «Аришка-трусишка». В читательский дневник можно записать, что в нём повествуется о маленькой девочке, которая повстречала в лесу настоящего медвежонка. Это произведение учит смелости, самостоятельности и любви к животным.

1. Краткое содержание
2. План для пересказа
3. Характеристика главных героев
4. Идея и основная мысль
5. Пословицы к произведению
6. Отзывы для читательского дневника

Краткое содержание

В колхозе жила со своей мамой Федорой девочка, которую все звали Аришкой-трусишкой. Она ни на шаг не отходила от матери и из-за своих страхов даже не могла помогать ей по хозяйству.

Иной раз мать просит её натаскать из пруда воды в корыто для стирки, а она боится лягушек в пруду, потому что они прыгучие. Приходится матери самой воду набирать. После этого попросит она дочь развесить бельё на чердаке, а та боится туда идти из-за паука, ведь он ползучий. И вновь маме приходится всё делать самой. В другой раз велит мать ей сходить в чулан и принести оттуда крынку молока, но девочка боится хвостатых мышей. Непросто маме с ней приходится.

Однажды летом колхозники убирали сено на покосе в лесу. Аришка, уцепившись за мамину юбку, мешала ей работать. Тогда Федора сказала, чтобы она пошла на опушку и набрала малины, а Аришка была первой сластёной на деревне. Схватив лукошко, она побежала по ягоды и целый день не отвлекала мать от работы, вернувшись только к полднику.

Оказалось, что она ходила довольно далеко — за ручей, в большой малинник. И спокойно рассказала, что видела там медвежонка, но совсем его не испугалась. Зато напугался он и на дерево от неё залез. А в кустах слышался треск — это, должно быть, мать-медведица ходила. Как представила Федора эту картинку, так руками и всплеснула.

Услышав всё это, люди вооружились вилами и побежали в лес. Они действительно увидели там медведицу, но она с другим медвежонком ушла. А того, которого видела Аришка, сняли с дерева и привели ей на поводке в подарок.

Так он и стал у неё жить. Через год он вырос, стали от него лошади шарахаться, а Аришка, хоть и пошла только в первый класс, ничуть его не боялась, ласково называла его Мишук, а он ни на шаг от неё не отходил, как она раньше от матери.

Сама же она стала старательной и послушной маминой помощницей, а в колхозе её теперь величали Аришей с Мишей.

План для пересказа

Это небольшой рассказ, в котором заложен глубокий смысл. Для удобства его можно разделить на несколько частей, составив план для пересказа:

1. Трусливая девочка.
2. Лягушки, паук и мыши.
3. Покос в лесу.
4. По малину.
5. Полное лукошко.
6. Рассказ о медвежонке и треске в кустах.
7. Медведица.
8. Мишук в подарок.
9. Медвежонок вырос.
10. Ариша с Мишей.

Устный пересказ помогает детям лучше осмыслить текст и запомнить сюжет произведения.

Характеристика главных героев

В рассказе не так много главных героев — это только мама и дочь. Их описание и характеристика:

1. Аришка — девочка-дошкольница, живущая в колхозе со своей мамой. В начале произведения она настоящая трусишка, которая ни на шаг не отходит от мамы и боится лягушек, мышей, насекомых. Но в конце истории она становится храброй, старательной, работящей и примерной. Она идёт в первый класс, но всё равно остаётся такого маленького роста, что её даже за партой не видно.
2. Федора — мама Аришки, колхозница. Добрая, любящая, заботливая, переживает и волнуется за дочь, хочет, чтобы она выросла настоящей помощницей.

Также одним из героев становится медвежонок, которого девочка ласково называет Мишук. Он мохнатый, с чёрным носиком и зелёными глазками.

Когда его ловят люди и приводят на поводке к Аришке, он становится её ручным питомцем и верным другом, привязывается к ней, не отходя ни на шаг.

Идея и основная мысль

Главная мысль «Аришки-трусишки» Бианки заключается в том, что нужно быть смелым и ничего не бояться.

Иногда человек сам придумывает себе страхи: Аришка боялась пауков и лягушек, но на самом деле проявила себя как очень храбрая девочка, не испугавшись медвежонка и ходящей в кустах медведицы, хотя на её месте в такой ситуации испугался бы даже взрослый человек.

Произведение учит преодолевать свои страхи и бороться с ними, учит уметь оценивать реальную угрозу и не бояться пустяков.

Кроме того, рассказ затрагивает тему любви к животным и природе, показывает, что даже дикие животные, которые считаются опасными, понимают ласковое отношение к ним и привязываются к человеку.

Пословицы к произведению

Отразить смысл произведения часто могут пословицы и поговорки, в которых выражается народная мудрость. К этому рассказу подходят следующие известные пословицы:

1. У страха глаза велики.
2. Волков бояться — в лес не ходить.
3. Не думай о страхе, его и не будет.
4. Нечего тому страшиться, кто ничего не боится.
5. Смелость города берёт.

Пословицы также могут выразить главную мысль рассказа.

Отзывы для читательского дневника

Сегодня я прочитала интересную книжку-раскраску «Аришка-трусишка». Больше всего мне, конечно, понравилась сама Аришка: она боялась мышей и лягушек, потому что те были ползучими и прыгучими, но не испугалась медвежонка, потому что он показался ей милым. Наверное, она даже не догадывалась, что медведей нужно бояться. А потом она и мышей с лягушками перестала бояться, став настоящей маминой помощницей. Самое замечательное, что её перестали дразнить трусишкой в деревне: теперь её все уважали и звали Аришей с Мишей.

Это очень поучительное и доброе произведение Бианки. Краткое содержание «Аришки-трусишки» для читательского дневника позволит в сокращении узнать историю очень храброй и самоотверженной девочки, но всё же советую познакомиться с этим произведением целиком.

Конечно, у каждого человека есть различные небольшие страхи: например, бояться пауков — это вполне нормально. Но при этом всё равно можно считаться смелым человеком. Такой же была и Аришка: она забрела далеко в лес и не испугалась медведей, а впоследствии медвежонок даже стал её питомцем и другом.

Маленькие рассказы: Аришка-Трусишка — Бианки В.В.

В одной деревне жила девочка Аришка, боялась всякой живности: и лягушек, и паучков, и мышей. Как-то раз на сенокосе Аришка была рядом с мамой и работать ей не давала. Мама послала ее малины поесть на опушке леса. Аришка расхрабрилась и зашла подальше в лес, к ручью. Там у ней произошла опасная встреча с медведями. После этого она уже никого не боялась.

Маленькие рассказы: Аришка-Трусишка читать

Колхозницы Федоры дочурку все Аришкой-Трусишкой звали. До того трусливая была девчонка, — ну, просто ни шагу от матери! И в хозяйстве от неё никакой помощи.
— Слышь, Аришка, — скажет, бывало, мать, — возьми ведёрочко, натаскай из пруда воды в корыто: постирать надо.
Аришка уж губы надула.
— Да-а. В пруду — лягушки.
— Ну и пусть лягушки. Тебе что?
— А они прыгучие. Я их боюся.

Натаскает Федора воды сама, бельё постирает.— Поди, доченька, на чердаке бельё развесь — посушиться.
— Да-а. На чердаке — паук.
— Ну и пусть паук.
— Он ползучий. Я его боюся.
Махнёт Федора рукой на дочь, сама на чердак полезет.
— А ты, Аришка, пока хоть в чулан сходи, молока крынку принеси.
— Да-а. А в чулане — мыши.
— А хоть бы и так! Не съедят они тебя.
— Они хвостатые. Я их боюся.
Ну, что с такой трусишкой поделаешь?!
Раз летом убирали колхозники сено на дальнем покосе в большом лесу. Аришка от матери ни на шаг, цепляется за юбку, — работать не даёт.
Федора и придумала:
— Ты бы, девушка, в лес сходила по малину.
Тут в лесу страсть сколько малины. Хоть лукошко набери.
Аришка — первая в колхозе сластёна. К ягодам липнет, как муха к сахару.
— Где, маменька, где тут малинка?
— Да вон на опушке. Идём, покажу.
Как увидела Аришка на кустах красные ягоды, так к ним и кинулась.
— Далёко-то в лес, слышь, не ходи, доченька, — наставляла Федора. — А напугаешься чего — меня кличь. Я тут рядом буду, никуда не уйду.
* * *
Славно поработалось в тот день Федоре: ни разу её из лесу Аришка не окликнула.
Пришло время полдничать. Только собралась Федора за дочуркой в лес, глядь — Аришка сама идёт. Все щёки у неё в малиновом соку и в руках — полное лукошко ягоды.
— Умница, доченька! — обрадовалась Федора. — И где же это ты столько много ягоды набрала?
— А там подальше, за ручьём, в большом малиннике.
— Ишь расхрабрилась, куда забрела! Говорила ведь я тебе: далеко в лес не заходи. Как там тебя звери не съели?
— Какие там звери? — смеётся Аришка. — Один медвежонок всего и был.

Тут уж Федоре пришёл черёд пугаться.
— Как… медвежонок? Какой такой медвежонок.
— Да смешной такой, хорошенький. Мохнатый весь, носик чёрненький, а глазки зелёные-зелёные!
— Батюшки-светы! И ты не испугалась?
— И не подумала! Я ему: «Здравствуй, Мишук!» А он, бедненький, напугался — да на дерево от меня. Я ему кричу: «Слазь,
Мишенька, слазь! Дай только поглажу!» А он выше да выше. Так и не слез ко мне. Поди, и сейчас на том дереве сидит, с перепугу-то.
У Федоры так сердце и оборвалось.
— А в кустах, доченька, никого там не приметила?
— Был кто-то, ходил, сучьями потрескивал да всё ворчал толстым голосом. Тоже, верно, малинку собирал. Уж я звала-звала: «Дяденька, пособи медвежонка поймать!» Да не вышел он ко мне.
— Дитя неразумное! — всплеснула руками Федора. — Да ведь это не иначе как сама медведиха кругом ходила, своего медвежонка берегла! Да как только она тебя насмерть не разорвала!
А колхозники, как такое услыхали, сейчас подхватили кто топор, кто вилы — да в лес!

В малиннике за ручьём и на самом деле нашли медведицу. Только она им не далась, ушла от них с другим своим медвежонком.А того медвежонка, что на дерево залез, колхозники изловили и Аришке в подарок на ремешке привели.
Случилось это всё в прошлом году.
Теперь медвежонок с большого медведя вырос, а от Аришки ни на шаг, как, бывало, Аришка от матери. Сама Аришка — та всё ещё маленькая, только ещё в первый класс пошла, и над партой её чуть видно. Мишука своего нисколько не боится, хоть он вон какое страшилище вырос: лошади от него шарахаются и трактор на дыбы становится.

Нынче уж Федорину дочурку никто Аришкой-Трусишкой не зовёт — все Аришей с Мишей величают. Она старательная такая стала, всем девчонкам в пример, матери помощница. И за водой на пруд, и в погреб, и на чердак ходит.
Вот и пойми её, чего она раньше мышей-то боялась!

Животные Тундры

Жизнь в холодной Тундре требует определенных навыков выживания и адаптации всех видов, которые рано или поздно поселяются в этих краях.

Всех животных Тундры объединяют некоторые внешние признаки, например, светлый окрас в зимнее время, толстый шерстяной или перьевой покров, небольшие глаза и уши, приземистое тело.

Многие виды мигрируют на зиму в лесотундру, тайгу или более южные районы, так как из-за снежной суровой зимы пропитания практически не остается.

Давайте же подробнее посмотрим на этих отважных животных, жителей Тундр Евразии и Америки.

Травоядные животные

Карибу

Одно из самых знаменитых животных холодного края — это Северный Олень.

Тундровые олени обычно среднего размера, более приземистые. Существует разновидность Северных оленей, обитающих только в тайге, они крупнее тундровых. Суровый образ жизни заставил их утратить оленью грацию и поступь, их походка больше напоминает лосиную, это необходимо для проходимости по рыхлому снегу.

Окрас может быть очень разнообразен — летом от кофейно-бурого до пепельного, зимой пестрый, иногда практически целиком белый.

Северные олени имеют ряд отличий от остальных представителей семейства:

— Более длинный мех.

— Рога крупнее, но не тяжелее. Это обосновано тем, что у Северных оленей они более тонкие.

— Женские особи этих животных имеют такие же мощные рога, как и самцы. Но есть и безрогие самки, их называют комолыми.

— Более мелкие уши и глаза, что обусловлено холодным ареалом обитания.

— Образование огромных стад, особенно в период гона.

Северный олень имеет одомашненную разновидность и используется в хозяйстве. Такие особи отличаются меньшими размерами и покладистостью.

Снежный баран

Еще одно известное северное животное – снежный баран, отличается плотным приземистым телом, небольшими ушами и компактными глазами. До сих пор ведутся споры, отнести барана к толсторогам в качестве подвида или выделить как отдельный вид.

Снежные бараны избегают местностей с толстым снежным покровом.

Основной рацион составляют травы и грибы, в том числе и старые, в которых заводятся личинки различных насекомых. Таким образом животные компенсируют недостаток белка в организме.

Снежный баран – довольно древний вид млекопитающих. Самым старым найденным останкам этих животных около 100 тысяч лет.

Овцебык

Большой и величественный обитатель тундры Евразии и Америки. С давних времен овцебыки населяли высокогорья Гималаев, но из-за глобального похолодания примерно 3 с половиной миллиона лет назад им пришлось спуститься и уйти на север.

Их было также много, как и мамонтов во время ледникового периода, но к концу плейстоцена вид начал вымирать вместе с огромными мамонтами и древними шерстистыми носорогами. Но в отличии от остальных, они пережили это страшное время и сейчас обитают на Таймыре, острове Врангеля, на полярном Урале, а также в некоторых областях Гренландии, островах Канады и на Аляске.

Овцебыки живут стадами, численность которых колеблется от 10 особей летом и 20 в холодное время. Известно, что у Овцебыков очень густая шерсть, а подшерсток теплее овечьего в разы.

Рацион чисто травоядный. Им приходится питаться сухой травой и искать отложения солей в суровое время года. Летом довольствуются разнотравьем.

Грызуны и зайцы

Лемминг

Зверек размером всего десять сантиметров из семейства хомяковых, с рационом как у обычных полевок: разнотравье, мох, злаки.

В летнее время лемминги могут быть самого разнообразного окраса, как одного цвета, так и пестрыми. Зимой эти грызуны обычно светлеют, некоторые особи становятся практически белыми.

Как и многие хомяки – лемминг одиночное животное, самки занимают определенную территорию, самцы не имеют такой тенденции, придерживаясь бродячего образа жизни. Зимой возможно мелкостайное проживание в норах.

От этих маленьких зверьков сильно зависят сразу несколько видов хищных животных.

В случае упадка популяции леммингов в тундровых территориях песцы уходят кормиться в тайгу, а совы и вовсе перестают размножаться, так как им будет нечем кормить птенцов.

Заяц-беляк

Крупный представитель зайцеобразных – длина тела достигает в среднем шестидесяти сантиметров, встречаются в тундре западной Сибири. От русаков их отличают более короткие уши и широкие лапы, а также более заметная смена окраса в зависимости от времени года.

Беляки – одиночные животные, обычно занимают определенную территорию и защищают ее. Но им присущи и сезонные стайные миграции.

Основа питания растительноядная, а также грибы и ягоды. Из-за недостатка минералов в организме нередки сцены, в которых заяц охотно грызет кости или сброшенные рога крупных травоядных.

Хищники

Песец

Арктическая лиса – второе название песца, и не просто так: песец относится к роду лисиц, к которому относятся рыжие и черно-бурые «хитрые» представительницы. У песца более приземистое тело, короткие круглые ушки и укороченная мордочка. Такая внешность позволяет выживать в суровом тундровом климате.

Арктическая лиса всеядна: любят леммингов, нападает на отбившихся оленят, не побрезгует падалью, рыбой, охотно поедает ягоды, водоросли.

Песцы образуют и живут большими семьями, состоящими из пары самца и самки, молодых годовалых самочек и детенышей. Самец принимает активное участие в прокорме детенышей.

Волки – всеми известные хищники с самым широким ареалом обитания. Выделяется тундровый подвид волка – с длинной, густой и светлой шерстью. Их популяция практически на прямую зависит от распространения северных оленей, которые составляют чуть ли не единственный их источник пропитания в зимнее время. Летом волки охотятся на зайцев-беляков, леммингов, снежных баранов в горной местности.

Птицы

Полярная сова

Самая крупная птица тундры — белая сова. Размах крыльев этого северного жителя достигает полутора метро. Оперение густое, покрывает даже клюв, а на ногах образует своеобразные космы.
Их можно встретить на всей территории тундры.

Живут и гнездятся на открытой местности, однако, охотятся только вдали от гнездовий. Этим пользуются остальные виды птиц, которые стараются устроить свои гнезда поближе к совам, которые прогоняют с гнездовых территорий только опасных хищников вроде песца.
Совы — чистые хищники, охотятся на грызунов, небольших птиц, зайцев, иногда находит и ест рыбу и падаль.
В природе средний возраст доживания совы — девять лет, в неволе в три раза больше.

Белая куропатка

Самый северный представитель отряда курообразных. Это небольшие птицы, весом примерно полкилограмма. Самцы и самки практически не отличаются по оперению, первые чуть крупнее и пестрее в летнее время. Зимой оперение сменяется на белое и особенно густое на ногах.

Предпочитают жить в кустарниках, там же и находят себе пропитание. Не любители летать, вспархивают в случае опасности и во время сезонных перелетов.

Во время размножения живут парами, зимой группами до 12 голов, а во время миграций объединяются в сборища до 300 особей.

Более ста лет назад, в России очень любили мясо куропаток, чего не скажешь о нынешнем времени. В неволе эти птицы очень плохо живут, поэтому для разведения используются другие виды курообразных.

Пуночка

Пуночка или снежный подорожник — маленькая тундровая птичка, длиной не более шестнадцати сантиметров. Окрас самочек и самцов отличается, вторые имеют более контрастное оперение, которое меняется с наступлением зимы. Даже клюв, вместо черного, становится желтым.
Рацион этих птичек также зависит от времени года: летом это различные насекомые, зимой — злаки и семена.
Как и совы — пуночки гнездятся на земле, в одном выводке в среднем пять птенцов.

Конечно, фауна бескрайней Тундры не ограничивается вышеописанными представителями. Также в Тундре зимуют животные из Арктической полосы, летом забредают звери из южных районов.

А некоторые виды, возможно, даже еще не открыты учеными..

Какие животные обитают в тундре — названия видов, фото и характеристика

Тундра — природная зона, расположенная северней зоны тайги.

Тундра – природная экосистема, расположенная на Северном полюсе. Она включена в биом, окружающий Северный полярный круг, к тому же самый холодный на Земле. Природная зона тундры находится в центре Северного полюса, но есть и другие части, которые входят в ее территории, поскольку имеют одинаковые климатические условия. К таким регионам относятся Арктика, часть Аляски и север Канады. В тундре, средняя температура зимой составляет -34° С, а летом в диапазоне между +3° и +12° С.

Территория тундры прогревается лишь в течении двух месяцев в году. Но несмотря на сильные холода, биом тундры бурно развивается. Здесь можно встретить большое разнообразие флоры и фауны. Растения, встречающиеся на территории тундры сосредотачиваются довольно плотно, что бы защитится от суровых северных ветров. Животные тундры значительную часть года находятся в спячке или мигрируют в теплые регионы. Именно животному миру тундры и посвящен представленный ниже список.

Читайте также:

Полярная лисица

Полярная лисица (песец) – распространена по всему Арктическому региону. Рацион состоит из мелких млекопитающих, в том числе полевок и леммингов, а также птиц и их яиц. Песцы являются оппортунистами и иногда питаются мертвыми тушами животных. Они часто следуют позади белых медведей, чтобы питаться оставленными остатками хищников. Полярные лисицы также едят некоторую растительную пищу, такую как ягоды.

Как и многие другие лисы, песцы строят норы. Они могут располагаться на склонах холмов или берегах рек, и, как правило, имеют несколько входов и выходов. Полярных лисиц можно встретить в арктической или альпийской тундре.

Песцы адаптированы для жизни в экстремально холодных климатических условиях. У них есть мех на лапах, поддерживающий их в тепле, толстый и густой слой меха вокруг тела, короткие уши, маленький размер тела, и большой, пушистый хвост, который лисы оборачивают вокруг себя.

Косатка

Косатка – морской хищник и самый большой представитель семейства дельфиновые, отлично приспособлен к проживанию в суровом климате тундры. Это очень умное и хорошо адаптируемое животное. Косатки обитают во всех океанах мира. Они были замечены от севера Северного Ледовитого океана до юга Южного океана. Они предпочитают холодные воды. Если пища становится дефицитной, косатки плывут в другие районы, с достаточным количеством кормовой базы. Их рацион состоит из: тюленей, морских львов, небольших китов, дельфинов, рыб, акул, кальмаров, осьминогов, морских черепах, морских птиц, морских выдр, речных бобров и других животных. Калорийное питание, помогает нарастить изолирующий слой жира, облегчающий выживание в холодных водах у побережья тундры.

Средняя длина тела взрослого самца составляет 8 метров, а самки – 7 метров. Вес самцов около 7200 кг, а самок – немного меньше.

Косатки – очень социальные животные, их группы насчитывают до 50 особей. Они делятся едой друг с другом и покидают свою стаю не более, чем на несколько часов.

Морской лев

Морской лев – морское млекопитающее, характеризующееся маленькими ушами, длинными и широкими передними ластами, способностью ходить на четырех конечностях, и короткой, густой шерстью. Передние ласты – основное средство передвижения в воде. Их диапазон простирается от субарктических до тропических вод мирового океана, в северном и южном полушариях, за исключением северной части Атлантического океана. Средняя продолжительность жизни составляет 20-30 лет. Самец морского льва весит около 300 кг, а длина тела – 2,4 метра, в то время как самка весит 100 кг и имеет длину тела 1,8 метра. Морские львы потребляют большое количество пищи, около 5-8% от их веса тела за одно кормление. Рацион состоит из: рыбы (например, мойвы, трески, сельди, скумбрии, минтая, морского окуня, лосося, песчанки и т.д.), двустворчатых, головоногих (например, кальмаров и осьминогов) и брюхоногих. Под кожей животного находится толстый слой жира, и наряду с густой шерстью, защищает животного от суровых климатических условий тундры.

Эти животные способны глубоко погружаться под воду (до 400 метров), и благодаря многим присущим физиологическим процессам (частоте сердечных сокращений, газообмену, скорости переваривания пищи и потоку крови), тело животного справляется с высоким давлением, вызванным погружением.

Наземный образ жизни используется для отдыха, линьки и размножения. Морские львы могут выходить на сушу, чтобы погреться на солнце.

Американский суслик

Американский суслик – это вид мелкого грызуна из семейства беличьих. Встречается в тундре и является добычей лисиц, росомах, рысей, медведей, и орлов. Летом питается тундровыми растениями, семенами и фруктами для увеличения жира перед зимней спячкой. К концу лета, самцы сусликов начинают делать запасы пищи в норах, чтобы весной было чем питаться, пока новая растительность не вырастет. Норы покрывают с лишайниками, листьями и шерстью овцебыков.

Во время спячки, температура мозга суслика падает практически до точки замерзания, температура тела достигает -2,9° C, а частота сердечных сокращений снижается до

1 удара в минуту. Температура толстой кишки и крови становится минусовой. Зимняя спячка у взрослых самцов длится с конца сентября до начала апреля, а у самок – с начала августа до конца апреля. Температура тела уменьшается с 37° C до – 3° C.

Окрас шерсти изменяется в зависимости от времени года. Мех мягкий и бархатистый, и защищает животного от холодных ветров.

Его родиной является Североамериканская арктическая тундра, а основные места обитания находятся на склонах гор, низинах рек, берегах озёр и горных хребтах. Суслики предпочитают песчаную почву из-за легкого рытья и хорошего дренажа.

Лемминг

Лемминг – грызун небольшого размера, обычно обитает внутри или вблизи Арктики, в биоме тундры. Вес тела животного от 30 до 110 г, а его длина 7-15 см. Как правило, лемминги имеют длинный, мягкий мех и очень короткие хвосты. Они травоядные, питаются в основном листьями и побегами, травой и осокой, а также корнеплодами и луковицами. Время от времени, они употребляют личинок. Как и у других грызуны, их резцы растут непрерывно.

Лемминги не впадают в зимнюю спячку из-за суровой северной зимы. Они остаются активными и ищут пищу под снегом, либо питаются заготовками. Это одиночные животные по своей природе, и встречаются только для спаривания, а затем их пути расходятся, но, как и все грызуны, имеют высокую репродуктивную скорость и часто размножаются, когда пища находится в изобилии.

Тюлень

Есть много видов тюленей, обитающих в тундре, в том числе гренландский тюлень (Pagophilus groenlandicus), длинномордый тюлень (Halichoerus grypus), тюлень Уэдделла (Leptonychotes weddellii), морской слон (Mirounga) и полосатый тюлень (Histriophoca fasciata). Тюлени – отличные пловцы, которые ныряют вглубь арктических морей для охоты на рыб, однако выходят на сушу для размножения, общения и рождения детенышей. Благодаря толстым жировыми отложениям и водонепроницаемой шерсти, они хорошо приспособлены для жизни в холодных условиях.

Тюлени задерживают дыхание под водой в течение длительного времени и ныряют очень глубоко, позволяя воздуху выходить из легких. Тюлени Уэдделла способны задерживать свое дыхание в течение часа. Многие виды часто пребывают подо льдом, что помогает избежать хищников, таких как белые медведи. Большинство тюленей линяют в теплое время года, и некоторые виды, обитающие в тундре, мигрируют в более теплые моря для линьки.

Белуха

Белуха – белый представитель зубатых китов из семейства нарваловые (Monodontidae). Это животное хорошо приспособлено для жизни в холодных водах благодаря ряду анатомо-физиологических особенностей. Среди них – белый окрас и отсутствие спинного плавника. Белуха обладает отличительной выпуклостью на передней части головы, в которой находится большой и деформируемый орган эхолокации. Самцы вырастают до 5,5 метров в длину и массы около 1600 кг. Белухи имеют коренастое тело и хорошо развитый слух.

Это социальные животные, образующие группы до 10 особей в среднем, однако летом могут собираться в группы численностью в сотни или даже тысячи белух. Они медленные пловцы, но имею возможность погружаться под воду до 700 метров. Рацион зависит от их местоположения и сезона. Белухи являются мигрирующими животными и большинство групп проводят зиму около арктической шапки; когда лед летом тает, они перемещаются в более теплые устья рек и прибрежные районы. Некоторые группы ведут оседлый образ жизни и не мигрируют на большие расстояния в течение года.

Лось и северный олень

Лось и северный олень – представители семейства оленевых (Cervidae). Самцы лося имеют характерные разветвленные рога, а у северных оленей рога встречаются у обоих полов. Оба вида широко распространены в различных климатических зонах, в том числе и в тундре. Они питаются растительностью (кора, листья, трава, почки, побеги, мох, грибы).

Благодаря строению волос и густому волосяному покрову, а также толстому слою подкожного жира, эти оленевые приспособлены к обитанию в холодном климате тундры. Они в состоянии передвигаться по рыхлому снегу и при ходьбе высоко поднимают ноги. При передвижении используют шаг или бег рысью (галопом бегают очень редко).

При высоте снежного покрова более 70 см, они переходят в менее заснеженные районы.

Арктический беляк

Арктический беляк или полярный заяц, является разновидностью зайцев, который приспособленный к жизни в полярных и горных местах обитания. Он имеет укороченные уши и конечности, небольшой нос, жировые отложения, составляющие 20% от массы тела, и толстый слой меха. Для сохранения тепла и сна, полярные зайцы роют отверстия в земле или под снегом. Они выглядят как кролики, но обладают более короткими ушами, более высокие в положении стоя, и, в отличие от кроликов, в состоянии жить при очень низких температурах. Они могут путешествовать вместе с другими зайцы, иногда сбиваются в группы по 10 или более особей, но обычно встречаются в одиночку, кроме сезона размножения. Арктический заяц может развивать скорость до 60 километров в час.

Беляк – один из крупнейших представителей зайцеобразных. В среднем, особи весят от 2,2 до 5,5 кг (хотя встречаются крупные зайцы массой до 7 кг), и имеют тело длиной 43-70 см, не считая длины хвоста 4,5-10 см.

Арктические беляки питаются растительностью, 95 % их рациона состоит из ивы, остальная часть включает мох, лишайники, осоку, кору, водоросли. Иногда едят мясо и рыбу.

Белый медведь

Белый или полярный медведь – один из крупнейших наземных млекопитающих. Самцы весят 370-700 кг, высота в холке от 240 до 300 см. Самки меньше, чем самцы, со средним весом 160-320 кг. Кажется, что белые медведи, имеют белую шерсть; однако их волоски прозрачные, а кожа черная. Шерсть и кожа приспособлены для поглощения солнечного света и сохранения высокой температуры тела. Как и у многих других животных Арктики и тундры, у белых медведей короткие уши, что сводит к минимуму потери тепла.

Полярные медведи часто располагаются вблизи воды и льда, где встречается их любимая еда – тюлени. Медведи имеют норы, в которых спят и где самки рожают детенышей. Эти хищники не входят в зимнюю спячку, поскольку это период охоты, однако, некоторые особи и беременные самки, в частности, уходят в глубокий зимний сон, при котором частота сердечных сокращений значительно снижается.

Мелвильский островной волк и тундровый волк

Мельвильский островной и тундровый волки – подвиды серого волка, которые обитают в тундре. Шерсть тундровых волков темнее, чем полярных. У обоих подвидов волосяной покров длинный, густой и мягкий. Тундровый подвид встречается на материке, в то время как арктические волки живут на самом льду, потому что имеют возможность лучше маскироваться от потенциальной добычи, благодаря белоснежной шерсти. Эти волки охотятся стаями по 5-10 особей. Арктические волки охотятся на овцебыков, карибу и арктических зайцев. Кроме того, они едят леммингов, птиц и сусликов. Полярные волки немного большего размера, чем тундровые и обладают маленькими ушами, что позволяет им лучше сохранять тепло.

Строение лап, а именно наличие небольших перепонок между пальцами, позволяет им с легкостью передвигаться по глубокому снегу. Они пальцеходящие, благодаря чему вес тела находится в балансе. Тупые когти помогают удерживать равновесие на скользкой поверхности, а кровеносная система защищает конечности от переохлаждения. Мех этих волков имеет низкую теплопроводность, что помогает выживать в суровых климатических условиях тундры.

Горностай

Горностай – небольшой хищник, представитель семейства куньих. Длина тела с учетом головы 16-31 см, а вес 90-445 грамм. Половой диморфизм выражен, самцы крупнее самок. У них длинное, тонкое, цилиндрическое тело, короткие лапы и длинный хвост. У особей, живущих в тундре мех гуще и светлее, чем сородичей с других климатических зон.

У них отличное зрение, обоняние и слух, которые используются в охоте. Горностаи ловкие и хорошо лазают по деревьям. Они также прекрасные пловцы, способные переплывать широкие реки. По снегу они передвигаются используя прыжки на задних лапах до 50 см в длину.

Это плотоядные животные, их рацион состоит из: кроликов, мелких грызунов (например, мыши полевки), зайцев, птиц, насекомых, рыб, рептилий, амфибий и беспозвоночных. Когда пищи не хватает, они едят падаль (мертвые туши животных).

Овцебык

Овцебык – длинношерстное, травоядное, рогатое млекопитающее, которое проживает на территориях Аляски, Гренландии, Канады, Швеции, Норвегии и Сибири. Они достигают длины тела от 180 до 230 см, а высота в холке колеблется от 120 до 150 см. Их вес варьируется в пределах 180-400 кг. Благодаря невероятно длинной и густой шерсти, овцебыки идеально приспособлены к жизни в условиях севера и переносят самые лютые морозы. Самцы и самки имеют рога, которые начинаются вблизи центра черепа. У них присутствуют железы, производящие сильный мускусный запах, что этим быкам их название.

Овцебыки вегетарианцы и питаются большей частью растительности, которая доступна в тундре (ивовые побеги, лишайники, травы и кустарники).

Овцебыки живут в стадах. Стадо часто остается на определенной территории, где пища и вода доступны. Если эти ресурсы недоступны, животные будут перемещаться, в пределах диапазона, в поисках необходимых для жизни питья и еды.

Белая или полярная сова

Полярная сова – красивая белая птица из семейства совиных. Белое оперение помогает им прятаться в холодной среде обитания. Только самцы полностью белые, у самок и их детенышей на теле и крыльях присутствуют темные пятна. Окрас перьев самцов становится белее с возрастом. Самки никогда не бывают полностью белыми, но зрелые самцы часто белые на 100%. Их перья длинные и толстые (даже когти покрыты перьями), и хорошо подходят для холодного климата .

Белые совы – одни из самых крупных сов с длиной тела около 71 см и весом 3 кг. Они ведут дневной образ жизни в отличие от большинства других видов сов, это означает, что большая часть их активности припадает на дневное время суток.

Полярные совы плотоядные, они обладают фантастическим зрением и слухом, которые позволяют им находить добычу скрытую в зарослях или под густым снегом. Их предпочтительная добыча – лемминги, которых они едят в огромных количествах. Взрослая сова съедает более 1500 леммингов в год, и дополняет эту диету рыбой, грызунами, кроликами и птицами.

Белая сова предпочитает оставаться в своей холодной среде обитания на целый год, но как известно, может мигрировать.

Кузнечик

Кузнечик – насекомое, способное прыгать, ходить и летать. Кузнечики распространены практически по всему земному шару, от тропиков и пустынь до тундры и альпийских лугов. Они не обитаю в норах, а предпочитают жить на открытых растениях. В тундре они питаются гниющей растительностью, которую способны найти. Кузнечики также едят мелких насекомых, обитающих в этом суровом регионе планеты.

Комары

Существует более 3000 видов комаров, которые встречаются по всему миру, кроме Антарктиды. На территории тундры можно встретить двенадцать видов этих кровососов, которые особо активны в летнее время.

В холодном климате, они сохраняют свою активность в течение нескольких недель за год, когда благодаря развитию термокарста, образуются бассейны воды. За это время они плодятся до огромного количества и питаются кровью северных оленей. Комары способны переносить отрицательную температуру и воздействие снега.

Рассказ «Корова» Андрея Платонова был написан в конце 1930-х — начале 1940-х годов, а опубликован только после смерти писателя в 1962 году.

Описание книги для читательского дневника

Автор: Андрей Платонович Платонов
Название произведения: «Корова»
Жанр: рассказ
Год написания: 1962
Издательство: АСТ
Год издания: 2020

Главные герои и их краткая характеристика

Вася Рубцов — мальчик, cпокойный, уравновешенный, добрый, внимательный. трудолюбивый, мечтатель.
Отец Васи — железнодорожный сторож. Рассудительный, практичный.
Машинист — добрый, веселый, благодарный.

Краткое содержание и сюжет

Степная серая корова черкасской породы жила в сарае, рядом со старыми вещами. К ней часто приходил сын хозяина Вася Рубцов и гладил корову. Пришел Вася и в этот день. Он погладил корову и стал утешать ее, говоря, что ее сын обязательно поправится. Теленок коровы заболел и отец Васи повез его к ветеринару.

Вася очень любил корову, а корова молча жевала сухую былинку. Ей нужно было жевать все время, чтобы давать молоко.
Вася вышел и посмотрел на пустые поля, что окружали дом путевого обходчика. Стояла осень и уже темнело. На крыльцо вышла мать Васи и вынесла фонарь. Она попросила мальчика проводить поезд, потому что его отца все еще не было. До деревни было семь километров, но мать опасалась, что отец мог загулять.

Вася ждал поезд и волновался, что тот опаздывает, ведь было поздно и ему надо было делать уроки. Вася любил уроки, и особенно географию, он любил слушать о разных странах, а гладя на пролетающие мимо поезда думал о людях, которые едут из разных мест. Однажды он даже увидел в вагоне задумчивого молодого человека, который улыбнулся ему и помахал рукой.

Наконец показался поезд, проехал мимо Васи и забуксовал в горку. Вася пошел к паровозу, потому что машине было трудно и он хотел разделить с ней эту тяжесть. Перед паровозом шел помощник машиниста и лопатой сыпал песок с балластного слоя на рельсы. Паровоз медленно поднимался следом. Вася предложил помочь сыпать песок и помощник ушел в паровоз.

А Вася пошел впереди паровоза, аккуратно подсыпая песок на оба рельса. Если он задерживался, паровоз почти догонял его и машинист тревожно кричал из кабины. Эти крики разозлили мальчика и он спросил, почему паровоз поехал без своего запаса песка. Машинист ответил, что свой уже вышел. А Вася стал критиковать пар, который шел не стой стороны, через дырки.

Машинист удивился и предложил Васе проехать в паровозе. Мальчик с удовольствием забрался в кабину. Наконец паровоз выбрался на горку и Вася спрыгнул на землю. Машинист бросил ему два яблока, думая, что Вася очень хороший человек и попросил его глянуть, не зажаты ли где под составом тормоза. Вася сразу нашел зажатые тормоза под тележкой тендера.

Когда Вася вернулся к дому, он увидел вернувшегося отца. Вася сразу спросил про теленка и отец сказал, что тот поправился, но он его продал на убой, за хорошую цену. Потом отец сказал, что обойдет участок и что у него болит душа по теленку. И добавил, что если бы знал, что так будет жалеть о теленке, никогда бы его не отдал. А Вася вошел к корове и долго гладил ее. Но корова уныло мычала в ответ, потому что ей нужен был ее теленок и она думала только о нем.

Утром Вася ушел в школу, а отец запряг корову, чтобы распахать небольшой участок земли, ей же под сено. Вечером отец отпустил корову и та уныло осталась стоять на ближнем поле, все так же тоскуя по своему сыну. После ужина Вася вынес корове кусок хлеба с солью, который та сжевала. А потом вдруг взбрыкнула и побежала в одну сторону, затем в другую.
Весь вечер Вася с родителями искал корову, но так и не нашли. Корова вернулась сама, утром, но с тех пор стала непонятливой и молчаливой, у нее пропало молоко.

Однажды Вася, возвращаясь из школы, увидел возле дома остановившейся паровоз. Тот самый знакомый машинист, которому он помогал сдвинуть поезд, оправдывался перед Васиным отцом, говоря, что давал гудки, но корова не уходила с рельсов. Они вместе вытащили корову и машинист сказал, что даст денег, когда получит премию. Отец Васи удивился, но машинист сказал, что Вася ему один раз хорошо помог, так что теперь он тоже хочет помочь людям купить новую корову.

Потом отец с Васей отвезли корову в район, и Вася остался ночевать у школьного сторожа. На следующий день Вася написал в сочинении, что у них была корова и теленок, что корова давала молоко и ее все любили. Но теленка продали, а корова погибла. И ее съели. Мальчик написал, что корова отдала им все — сына, мясо, кости, внутренности, потому что была доброй. И что он никогда не забудет эту корову.

Очень краткое содержание для читательского дневника

Вася Рубцов любил свою корову и помогал родителям провожать поезда. Он помог машинисту паровоза, когда состав забуксовал на горке и тот дал ему яблок. Отец Васи продал теленка и корова сильно тосковала. Она сбежала, но вернулась, а потом погибла под колесами состава. Машинист обещал помочь отцу Васи деньгами на новую корову, потому что ему однажды помог Вася. Вася написал в сочинении, что корова была доброй и он ее не забудет.

План пересказа

• Корова в сарае
• Заболевший теленок
• Вася помогает машинисту
• Возвращение отца
• Печаль коровы
• Побег коровы
• Гибель коровы
• Помощь машиниста
• Проданное мясо
• Сочинение.

Основная мысль

Умение быть человеком, сохранять человечность по отношению не только у людям, но и к животным.

Чему учит

Рассказ учит любить животных, заботиться о домашних животных. Учит тому, что у любого животного есть чувства, любое животное любит своих детей. Учит бережно относится к живому, учит тому, что жизнь должна продолжаться несмотря ни на что.

Отзыв и что понравилось

Это очень печальный рассказ, который никого не может оставить равнодушным. Мне нравится мальчик Вася, хотя он немного странный и меланхоличный. Он не проявляет своих эмоций, он все воспринимает как должное. Он не протестует против несправедливости, он просто живет. Хотя при этом мечтает о дальних странах и о совсем иной жизни.

Вывод и мое мнение

Читать рассказ было очень тяжело, поскольку в нем повествуется о страданиях и гибели животного. Главный герой рассказа — мальчик Вася, он показался мне добрым и светлым человеком. Рассказ заставил задуматься о том, какие мы бываем порой чёрствые и жестокие, на сколько дети добрые, искренние, а так же о том, что с годами мы теряем эту искренность.

Пословицы

• Жизнь прожить — не поле перейти.
• Не красна жизнь днями, а красна делами.
• Была бы коровушка, будет и молочко.
• Кто сам ко всем лицом, к тому и люди не спиной.
• Чему быть, того не миновать

Промежуточная аттестация по родной (русской) литературе за курс 6 класса

1 вариант

Работа состоит из 19 заданий. В каждом варианте 1 верный ответ.

1.Соотнесите автора и произведение:

1) Л.А.Чарская           а) «Рыцарь Вася»  

2)   Н.Г.Гарин-Михайловский    б) «Золотая рыбка»

3)  А.И.Приставкин      в)  «Книжка счастья»

4)  Ю.А. Яковлев          г) «Тайна»

2.Соотнесите писателя, название его произведения и героя этого произведения

1). Н.Г. Гарин-Михайловский	1 «Золотая рыбка»	а. Мальчик, который хотел всех сделать счастливыми
2). А.И. Приставкин	2. «Книжка счастья»	б. Мальчик, привыкший к судьбе неудачника
3). Ю.Я. Яковлев	3. «Рыцарь Вася»	в. Маленькая Люсенька

3.Олицетворение – это…

1) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

2)  художественное определение

3)  перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы

4.Эпитет – это…

1) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

2)  художественное определение

3)  сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое

5.Метафора – это…

1) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

2)  художественное определение

3)  сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое

6. Кто написал басню «Нищий и собака»?

1)И.И.Дмитриев            2). И.А.Крылов    3). Эзоп    4). М.Д.Ломоносов

7. Отрывком из какого произведения Дмитриева И.И. являются строчки: «Не знаю я, кому они принадлежали, А знаю, что один был в блестках, нов, красив;

Другой изломан весь и очень тем хвастлив»?

1)«Нищий и собака»  2)«Два Веера»  3) «Отец с сыном» 4) «Бык и корова»

8.К какому жанру относится произведение «Книжка счастья»

1) повесть 2) рассказ 3) сказка

9.Что происходило с людьми, которым в руки попадала книжка счастья в произведении Гарина – Михайловского Н.Г. «Книжка счастья»?

1)Становились равнодушными  2)Становились злыми

3)Становились добрыми   4) Ничего не изменялось

10. Репейник, Крапива, Жаба, Гадюка — герои сказки:

1) «Что значит досуг?»   2)»Березовая роща»  3)»Книжка счастья»

11.Какова тема рассказа «Тайна» Л.Чарской?

1) О жизни в пансионе.  2) Об отношении между учителями и гимназистками.

3) Равнодушия и непонимания.

12. Какое чувство испытывает Неточка на уроке русского языка от слов учителя?

1)Радость, восторг 2)Гордость от первого опыта опыта сочинительства

3)Разочарование, глубокая грусть

13. Главные герои рассказа «Золотая рыбка»?

1)Девочки из детского дома  2)Рыбки  3)Воспитатель из детского дома

14.Чему учит рассказ А.И. Приставкина «Золотая рыбка»?

1) равнодушию и безответственности   2) милосердию и состраданию

3) не обращать внимание на других, а жить только для себя.

15. Что сделала Таня, когда узнала о гибели отряда (К.Д. Воробьев «Гуси-лебеди»)?

1)ушла одна на поиски отряда  2)покинула отряд с группой солдат   3)смирилась с потерей

16. Какой позывной был у Тани?

1)звезда   2)лебедь   3) ромашка

17 Какое прозвище дали Васе его одноклассники?

1) тюфяк 2) рыцарь 3) толстяк

18. Как Васю наградили в школе за совершенный подвиг? 

1)вручили грамоту 2) Объявили благодарность 3) выдали денежную премию 4)никак не наградили

19. Главная мысль рассказа «Рыцарь Вася»  Ю.Я Яковлева  в том, что

1)надо промолчать, когда хвалят одноклассника за то, чего он не совершал. В этом заключается настоящее товарищество.

2)надо всегда спасать тонущих детей. Это смелый поступок.

3) главное в человеке не его внешность, а его внутреннее состояние: душа, мечты, сердце.

Промежуточная аттестация по родной (русской) литературе за курс 6 класса

2 вариант

Работа состоит из 19 заданий. В каждом варианте 1 верный ответ.

1. Соотнесите автора и произведения

1) И.И. Дмитриев    а) «Гуси-лебеди»

2)К.Д. Воробьев      б) «Березовая роща»

3) Е.А. Пермяк         в)  «Тайна»

4)Л. А. Чарская        г)  «Два веера»

2.Соотнесите писателя, название его произведения и героя этого произведения

1).Л.А Чарская	1. «Золотая рыбка»	а. Мальчик, который хотел всех сделать счастливыми
2)А.И. Приставкин	2. «Тайна»	б. Маленькая Люсенька, укравшая рыбок
3). Н.Г. Гарин-Михайловский	3. «Книжка счастья»	в. Девочка, написавшая первое стихотворение

3.Эпитет – это…

1) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

2)  художественное определение

3)  сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое

4.Метафора – это…

1) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

2)  сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое

3)  перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы

5.Олицетворение – это…

1) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

2)  художественное определение

3)  перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы

6.Кто написал басню «Два Веера»?

1).И.И.Дмитриев            2). И.А.Крылов            3). Эзоп      4). М.Д.Ломоносов

7. Кто в басне И.И.Дмитриева «Отец с сыном» произносит слова: «Дороги лучшей нет, Как телом и умом трудиться, Служа отечеству, согражданам своим?

1) крестьянин      2).отец        3).сын        4). автор

8.«Книжка счастья»  Н.Г. Гарина-Михайловского  — это:

1) рассказ; 2) повесть; 3) сказка. 4) роман

9. Какая волшебная сила таилась в маленькой потёртой книжке?

1)она делала людей богатыми   2) она приносила в дом счастье  3) она делала людей человечными

10. Сказку «Березовая роща» написал

1)А.С. Пушкин   2)Е.А. Пермяк   3)В.И. Даль

11. Чем хочется поделиться героине рассказа «Тайна» со своими подругами в классе?

1)Рассказать о том, что она получила письмо от родных

2) Она сочинила первое свое стихотворение 3) получила подарок

12. Какие дальнейшие действия должен был совершить учитель русского языка, увидев, что перед ним первый  поэтический опыт девочки?

1)Вернуть стихи.  2) Поддержать, подбодрить, не заметить орфографических ошибок в стихах

3) Прямо в классе постараться указать автору на положительные моменты в стихотворении

13. Где происходит действие рассказа А.Приставкина «Золотая рыбка»?

1) в школе  2) в детском доме  3) в пионерском лагере

14. Главная мысль рассказа «Золотая рыбка» А. И. Приставкина?

1) дети должны помогать друг другу  2) дети решили поймать вора

3) дети никогда не должны голодать

15. Кто является главным героем рассказа «Гуси-лебеди»?

1)Сергей Марьянов и Лебедева Таня  2)Андрей Марьянов  3) Сергей Марьянов

16. Каким  творческим талантом обладал Сергей?

1)рисовал  2)играл на гармошке  3)писал стихи

17. Какое качество портило Васе его жизнь? 

а) медлительность б) неповоротливость  в) неловкость  г) все ответы верны

18. Какой подвиг совершил Вася? 

а) спас котенка б) предотвратил пожар в) помог милиции задержать вора г) спас утопающего мальчика

19. Главная мысль рассказа «Рыцарь Вася Ю.Я Яковлева»  в том, что

1)надо промолчать, когда хвалят одноклассника за то, чего он не совершал. В этом заключается настоящее товарищество.

2)надо всегда спасать тонущих детей. Это смелый поступок.

3)главное в человеке не его внешность, а его внутреннее состояние: душа, мечты, сердце.

Ключи:

1 вариант

1.  1г  2в  3б   4а
2. 1) 2а  2) 1в  3)  3б
3. 3
4. 2
5. 1
6. 1
7. 2
8. 3
9. 3
10. 2
11. 3
12. 3
13. 1
14. 2
15. 1
16. 2
17. 1
18. 4
19. 3

2 вариант

1. 1г  2а  3б  4в
2. 1) 2в  2) 1б 3) 3а
3. 2
4. 1
5. 3
6. 1
7. 2
8. 3
9. 3
10. 2
11. 2
12. 2
13. 2
14. 3
15. 1
16. 3
17. 4
18. 4
19. 3

Критерии

«5» — 22-24

«4» — 21-16

«3» — 15-10

«2» — 9-0