Офиц сайт сказка клетня

Интернет-ресурсы для детского чтения
Новые информационные технологии являются не только важным профессиональным инструментом в деятельности библиотек, но и могут стать средством привлечения современного ребенка к чтению. Это выступление не ставит целью приводить доводы в пользу новых технологий и Интернет, а также обсуждать пользу или вред делового чтения и особенности восприятия ребенком электронного текста. Мы лишь попытаемся рассказать о тех Интернет-ресурсах, которые могут быть полезны ребенку в выборе литературы для чтения.

Обзор ресурсов в помощь образованию: электронных энциклопедий, поисковых систем, банков рефератов и т.д. также не входит в нашу задачу. Хотя их разнообразие и обилие поражает и восхищает школьника и студента, который хочет пополнить свои знания, быстро подготовиться к уроку, создать доклад, реферат, сообщение. А библиотекарь, который имеет доступ в Интернет и достаточный уровень информационной культуры, может быстро выполнять справки, заявки, находить полные тексты произведений, отсутствующих в его фонде и использовать их в своей работе.

Другой тип ресурсов – звуковые файлы, которые позволяют прослушивать лучшие детские произведения в исполнении известных артистов – то, что раньше издавалось на пластинках и кассетах. Их также можно использовать для привлечения детей к чтению.

Мы же остановимся на трех группах ресурсов, ориентированных на свободное, радостное, развивающее чтение:

Рекомендательная библиография по детской литературе

Библиотеке электронных текстов для детей

Детские сетевые издания.

Рекомендательная библиография по детской литературе

Рекомендательной библиографии детской литературы приходится переживать не лучшие времена. Перестали выходить многие библиографические пособия, в том числе и детские, в основном по экономическим причинам. Очень медленно, но ситуация исправляется. И, не в последнюю очередь, за счет использования НИТ. Например, появились такие ресурсы, как рекомендательные списки на сайте РГДБ, «БиблиоГид», «Электронный каталог» на сайте ЛОДБ, раздел «Что почитать» на сайте ЦГДБ г. Озерска, детский иллюстрированный каталог на сайте Саратовской библиотеки для детей и юношества…

Рассмотрим подробнее несколько таких проектов.

^ Сайт Российской государственной библиотеки.

Сайт РГДБ был создан в 2000 году. Одна из постоянных рубрик сайта «Художественная литература (рекомендательная библиография)» В этой рубрике можно найти рекомендательные списки по темам:

Гении и знаменитости в истории -– списки художественной литературы по персоналиям

История молодого человека

Описания книг снабжены пометками Д.,О.,Ю., которые означают рекомендуемый возраст чтения – соответственно, детство, отрочество, юность. Но, к сожалению, книги в подборках не аннотируются.

В разделе Статьи можно найти статьи по детской литературе, принадлежащие перу сотрудников РГДБ.

«О чем и Зачем?» – спрашивают создатели сайта БиблиоГид. И сами отвечают: «Наша тема: книги и дети. Точнее хорошие книги для самых разных детей. Это беседы взрослых о детском чтении. Многие страницы – для всей семьи. Все материалы – авторские».

Сайт обновляется раз в неделю.

Книга за книгой. В этом разделе представлены издания последних лет, на которые создатели сайта хотели бы обратить внимание читателей.

Аннотации. Среди аннотируемых изданий: книжки для малышей С.Козлова, тома новой серии «Мое первое собрание сочинений», сказочная повесть С.Лавровой, «Рыцари» В.Шпаковского и «Загадочные растения» из серии «Я познаю мир».

Рецензии Ваша книжная полка: «. вернее – книжная полка ваших детей. Может быть – настоящая домашняя детская библиотека».

О писателях. Пока на сайте размещены рассказы о двадцати восьми детских писателях. От Х.К.Андерсена до Т.Янссон.

Писатели о себе. Беседы с современными детскими писателями, такими как Тим Собакин, Андрей Усачев, Марина Москвина, Виктор Лунин, Борис Минаев, Сергей Георгиев.

О художниках. «Детскую книгу часто выбирают «по картинкам», – пишут авторы сайта. В своем «выставочном зале» они представляют работы иллюстраторов детских книг.

Парад героев. Один из разделов знаменитого и ценимого всеми детскими библиотекарями электронного рекомендательного пособия РГДБ «Ликс-Изборник» выставлен теперь на сайте. С его помощью можно выбрать книги об индейцах, пиратах, сыщиках, шпионах и многих других.

Познавательные книги. «Если человеку безразлична астрономия, может быть, он любит ботанику. Или вдруг, встретив хорошую книгу, заинтересуется математикой…»

Тихий час. В этом разделе авторы рекомендуют произведения для чтения детям перед сном. А также на сайте вы найдете разделы: О читателях. Музей книги. Портрет книги. Забытые книги.

Путешествие во времени. Календарь. Гостиная и еще много полезного.

И, хотя, материалы сайта предназначены больше для взрослых, чем для детей, он заслуживает самого пристального внимания родителей и библиотекарей.

^ Региональный сайт детских библиотек Лениградской области под руководством ЛОДБ

Самый лучший, по нашему скромному мнению сайт детской библиотеки.

Адресован именно «детям до 15 лет», как пишут создатели сайта на первой его странице. и поэтому Электронный каталог, расположенный на этом сайте использует простой и интуитивно понятный ребенку интерфейс и позволяет не только выбрать книгу, но и познакомиться с автором и его творчеством, прочитав биографическую статью. Каталог отражает фонды самой ЛОБД. И сейчас на сайте доступны не только библиографические описания, но и полные тексты, отрывки, цитаты из произведений. Выбрать их можно по автору, заглавию, теме и т.д.

^ Сайт ЦСДШБ г.Озерска

Разумеется, в своем обзоре я не могу обойти сайт нашей библиотеки. Начиная работу по представлению библиотеки в Интернет, мы сразу планировали раздел, посвященный рекомендательной библиографии. У нас он называется Что почитать. В это разделе представлено несколько пособий.

Каталог младшего отдела. Иллюстрированный каталог книг для детей младшего возраста.

Бармалейкин. Обзоры книг и статьи и библиотечной жизни от имени постоянного героя Абонемента 5-9 классов Бори Лейкина.

Литературная сказка. Рассказы о писателях сказочниках и аннотированные списки книг этих пистелей.

Страна Журналия. Рассказы о детских журналах и аннотации на статьи из них.

Информацию для сайта готовят специалисты соответствующих отделов, превращает ее в электронный вид и выставляет на сайт – отдел АБИС. Такой вид библиографической деятельности считаем обслуживаем “удаленного пользователя”.

^ Библиотеки электронных текстов для детей

Как может выглядеть текст для чтения с Сети? По-разному (картинки).

Детская сетевая библиотека

Одним из первых рекомендательных пособий по детской литературе в Сети был «Список детских книг» Ю.Котилевского, появившийся в конференции ФИДО в 1997г. Этот список стал основой для крупнейшей в Рунете библиотеки детских книг. Сейчас этот проект называется «Детская сетевая библиотека». Его автор, «библотекарь» Леонид Именитов. Библиотека создавалась именно как путеводитель по детской литературе.

ДСБ имеет форму каталога ссылок, для того чтобы каждый ребенок(его родители) мог найти подходящую для себя книжку в Рунете и сразу ее прочитать. Книги можно отобрать по возрасту, по автору. Отдельно выделены сказки. Кроме книжек, существует раздел обзоров, в которых содержится множество ценной информации и ссылок по различным темам.

Очень удобно то, что источниками информации при составлении библиотеки служили все русские электронные библиотеки, в первую очередь Библиотека Максима Мошкова, Библиотека OCR-Anonimous, базы данных Российской Книжной Палаты и Ленинки, «мои родители, список лучших детских книжек из fido.ru.books, и еще черт знает сколько народу».

Еще один замечательный проект – электронная библиотека «Сказки», отмеченная специальным грантом ЮНЕСКО как важное культурно-просветительское и образовательное направление в Интернете. Этот сайт отлично подходит для чтения детям сказок перед сном. Разделы книжного архива носят названия «Малышам», «Сказки народов мира», «Литературные сказки», «Мифы и легенды народов мира», «Сказка на ночь», «Сказки для взрослых» и т. д. Количество произведений на сайте превышает три тысячи. По данным на середину октября этого года на сайте было размещено без малого 3000 сказок. Кроме собственно текстов, маленьких посетителей сайта могут заинтересовать игры в онлайне, а также участие в конкурсе на лучшую сказку.

^ Стихи и песни для детей

Очень интересен сайт «Стихи и песни для детей». В его коллекции более 920 народных и авторских стихотворений и песенок, разделенных на тематические категории. Молодым родителям наверняка пригодится раздел «Колыбельные», а более опытным – стихи к праздникам в детском саду.

^ Детские сетевые издания – электронные версии детской периодики

Родители нынешних подростков, без сомнения, с теплотой вспоминают такие издания как «Мурзилка», «Пионер», «Костер»… Теперь подростковую нишу в периодике занимают довольно развязные издания вроде Cool Girl. Однако старые добрые издания все же не сдаются.

Мурзилка: Самый добрый журнал для детей

Любимый журнал детства – «Мурзилка» продолжает свою жизнь в электронном виде. Как и многие другие журналы, выходящие параллельно и на бумаге, и в Сети, «Мурзилка» обновляется ежемесячно. Рубрики сайта соответствуют рубрикам журнала, часть статей представлена анонсами, многие статьи можно прочитать сразу.

«Костер» в Интернет остался все тем же, даже стал лучше. Сейчас в нем есть такие рубрики, как «Пресс-клуб», «Аптека для души», «Искусство общения», «Велика Россия», «Блеф-клуб» и т. д. На страницах журнала представлены стихи, миниатюры в прозе, увлекательные конкурсы и многое другое. Здесь остались и традиционные рубрики — вроде «Советов Маши-искусницы» о детской моде и самоделках для девочек. Там можно прочесть, например, следующее: «Вернувшийся из далеких 70-х стиль хиппи этим летом продолжает лидировать в моде. Джинсы с бахромой, яркие майки с разводами. обилие этнической вышивки, украшения из бисера — серьги, браслеты, бусы. »

Еще один бумажный журнал, благополучно продолживший свое существование в Сети. В нем ребенок найдет сказки, загадки, курьезы, необычности, рассказы, стихи, шарады, головоломки, факты из жизни ученых, великих сказочников. А так же – конкурс детского творчества под рубрикой «Венок из лаврушки».

Офлайновый журнал «Солнышко» был создан чуть более трех лет назад в Эстонии, и с сентября прошлого года в качестве одной из рубрик он вошел в одно-именный веб-портал. Количество разделов журнала за это время выросло с 9 до 22. Автор, идейный вдохновитель и редактор «Солнышка» Татьяна Евтюкова так пишет о портале: «Я отдаю проекту все свое время, стараюсь, чтобы вам было здесь интересно. Все — от идеи и дизайна до редактирования и поддержки — сделано и делается мной одной. За моей спиной не стоят организации и спонсоры, «Солнышко» — это дорогостоящее хобби».

В рубрике «Книга сказок» представлено более полутора сотен произведений. Здесь можно найти сказки народов мира, авторские сказки, а также детские повести и рассказы на любой вкус. В соответствующем разделе можно отыскать также сценарии детских праздников.

Портал «Солнышко» был отмечен Интернет-премиями от «Награды.ру» в категории «Сайт для детей и юношества».

^ Санька Бешеный Кролик

Первый номер журнала вышел в декабре 2000 г. Каждый месяц выходит новый выпуск. Вот как рассказывает о журнале его главный редактор, автор и герой Санька. «Что же есть в нашем журнале? Главные в нем четыре раздела – «Развлекушник», «Библиотека», «Интересности» и «Галерея». Что в них находится, объяснять вам сейчас не буду, ладно? Сами разберетесь :-). Еще у нас есть каталог очень интересных для детей сайтов (то есть страниц в интернете), страничка “Моя реклама”, где я рекламирую всякие интересные для детей вещи и небольшой интернет-магазин. А еще каждый месяц я высылаю письма (их называют рассылкой), которые и вы можете получать. :-)».

В разделе «Библиотека» можно найти тексты детских книг.

В заключении хочется отметить, что пути к книге есть разные. Мы попытались доказать, что Интернет может стать привлекательным средством для радостного чтения. Таким средством может стать электронный каталог, если он устроен так, что можно найти в нем книгу и затем взять ее на полке и унести домой. Возможно, вы придумаете другой способ использования информационных технологий для привлечения ребенка к чтению. Давайте только не противопоставлять компьютер и чтение, а объединять их возможности для развития ребенка.

^ Адреса Интернет-ресурсов для детского чтения:

http://www.rgdb.ru – Сайт Российской государственной детской библиотеки

http://deti.spb.ru– Региональный сайт детских библиотек Лениградской области под руководством ЛОДБ

http://ch-lib.ozersk.ru – Сайт Централизованной системы детских и школьных библиотек г. Озерска.

http://www.dedushka.net – Детская сетевая библиотека

http://www.skazka.com.ru– Сайт «Сказки»

http://lel.khv.ru/poems – Стихи и песни для детей

http://lib.ru– библиотека Максима Мошкова.

http://www.murzilka.org – Журнал «Мурзилка»

http://www.kostyor.ru/main.html– Журнал «Костер»

http://www.cofe.ru/read-ka – Сказочный альманах «Почитай-ка».

http://www.solnyshko.ee/index.html – Детский портал «Солнышко»

http://sashka.km.ru – Журнал «Санька – Бешеный кролик»

Столярова Е.А., гл. библиограф отдела АБИС
Олефир С.В., зам директора ЦСДШБ

Русская народная сказка «Сивка-бурка» Жанр: народная волшебная сказкаГлавные герои сказки «Сивка-бурка» и их характеристика

1. Иван дурак, на самом деле очень умный и красивый парень. Умеет хитрить, умеет пустить пыль в глаза, втайне подсмеивается над братьями
2. Братья Ивана, чванливые и заносчивые, были слишком высокого о себе мнения
3. Отец братьев, старый крестьянин
4. Царь, просто царь
5. Царевна, молодая и очень красивая, добрая и справедливая, не обратила внимания на внешний вид Ивана
6. Сивка-бурка, разношерстный волшебный конь, верный друг и товарищ.

План пересказа сказки «Сивка-бурка»

1. Старик и три его сына
2. Пшеница
3. Старшие братья в карауле
4. Иван в дозоре
5. Сивка-бурка
6. Глашатаи царя
7. Первая попытка Ивана
8. Два венца
9. Перстень и поцелуй
10. Перстень под тряпочкой
11. Царский пир
12. Царевна и Иван.

Кратчайшее содержание сказки «Сивка-бурка» для читательского дневника в 6 предложений

1. Старик посылает сыновей сторожить пшеницу, но старшие спят, а Иван ловит Сивку-бурку
2. Царь объявляет что кто до царевны допрыгнет, за того ее замуж отдаст
3. Старшие братья уехали, а Иван позвал Сивку-бурку и три венца не допрыгнул
4. На второй раз два венца Иван не допрыгнул
5. На третий раз допрыгнул Иван до царевны, снял перстень, под тряпочкой его спрятал
6. Созвал царь пир, узнала царевна Ивана и свадьбу сыграли.

Главная мысль сказки «Сивка-бурка» Не тот дурак, кто дураком прикидывается, а тот дурак, кто слишком много о себе воображает.Чему учит сказка «Сивка-бурка» Эта сказка учит нас не судить о человеке по его внешнему виду, не поддаваться стереотипам, иметь свою голову на плечах. Учит честно выполнять свои обязанности, не спать на рабочем месте. Учит не хвалится раньше времени своими достижениями. Учит делать сюрпризы.Отзыв на сказку «Сивка-бурка» Эта сказка мне очень нравится, ее главный герой Иванушка несправедливо назывался дураком, хотя был много умнее и хитрее своих братьев. Вот только он свою хитрость на показ не выставлял. За то и царевна досталась ему, и конь верный, волшебный, да и сам Иван оказывается был красавцем. Читать эту сказу интересно и занимательно.Признаки волшебной сказки в сказке «Сивка-бурка»

1. Волшебные существа — конь Сивка-бурка
2. Волшебные превращения — иван превращался в доброго молодца
3. Троекратные повторы — три венца, три попытки, три брата, три ночи, три дня.

Пословицы к сказке «Сивка-бурка» Не по виду суди, а по делам гляди. Не тот молодец, у кого бравый вид, а тот молодец, кто победу творит.Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Сивка-бурка» Было у одного старика три сына и младший сын был дурак-дураком. Повадился как-то кто-то пшеницу топтать, и послал старик сыновей караулить поле, вора ловить. Старший сын пришел, лег спать и всю ночь проспал. Также сделал и средний сын. А младший пришел, сел на камень и стал сторожить. Прискакал тут конь разношерстный и начал пшеницу есть и топтать. Закинул на него Иван аркан и поймал коня. А конь молит его отпустить, обещает помочь и волшебные слова говорит. Отпустил Иван и пшеницу с тех пор никто не топтал. Тут царь клич бросил, кто допрыгнет до терема царевны и сорвет у царевны перстень с руки, быть тому мужем царевны. Поехали старшие братья в город, а Ивана не взяли. Иван пошел за грибами, выбросил лукошко и Сивку-Бурку позвал. Залез водно ухо, из другого вылез, и молодцом стал. Поехал Иван в город. Хлестнул коня, конь три венца до царевны не допрыгнул. Иван хлестнул братьев и ускакал. Братья вернулись домой, про молодца рассказывают, а Иван лежит на печи, посмеивается. На второй день два венца не допрыгнул Иван, а братьев снова хлестнул. Ну а а третий день допрыгнул конь, поцеловал Иван царевну и перстень с руки снял. Домой вернулся, руку тряпочкой обмотал, вроде на сучок наткнулся. Лежит на печи перстнем любуется, а братья на него ругаются, чтобы с огнем не играл. Через три дня царь всех собирает на пир. Поехал и старик с сыновьями. На пиру царевна всех гостей медом обносит, суженного ищет. Увидела тряпочку у Ивана, сняла его, а там перстень сияет. Признала царевна Ивана. Отмыли Ивана и стал он молодцом-красавцем. Тут и свадьбу сыграли.Иллюстрации и рисунки к сказке «Сивка-бурка»

«Сивка-Бурка» – увлекательная сказка о приключениях Ивана и его верного друга – волшебного коня Сивки-Бурки. Вместе им удалось доказать, что Иван достоин стать суженым прекрасной царевны.

Краткое содержание «Сивка-Бурка» для читательского дневника

ФИО автора: Русская народная сказка

Название: Сивка-Бурка

Число страниц: 24. Русская народная сказка. «Сивка-Бурка». Издательство «Речь». 2015 год

Жанр: Сказка

Год написания: Середина XVIII века

Главные герои

Иван – в семье считался дураком, но на самом деле оказался умным, хитрым и настойчивым юношей.

Старшие братья Ивана – высокомерные, заносчивые, ленивые.

Отец Ивана – старик, простой крестьянин.

Царевна – молодая, красивая царская дочь, мудрая и справедливая.

Сивка-Бурка – волшебный конь, ставший верным товарищем Ивана.

Сюжет

У одного старика было сына: два умных, а третий, самый младший, был настоящим дураком. Однажды кто-то повадился топтать их пшеницу, и старик послал сыновей караулить поле по ночам, чтобы поймать негодника. Старший сын пришел, но не выдержал караула, и заснул. Когда пришла очередь среднего сына, тот поступил точно так же. Младший же сын, Иван-дурак, сел на камень и стал честно сторожить отцовское поле.

Неожиданно на поле появился красивый сильный конь, который принялся топтать пшеницу. Недолго думая, Иван накинул на него аркан, и поймал. Конь Сивка-Бурка принялся умолять Ивана отпустить его, обещая оказать ему большую услугу. Подумал Иван, и отпустил коня. С тех пор больше никто не топтал пшеницу на отцовском поле.

Тем временем царь бросил клич, что тот станет суженым молодой прекрасной царевны, кто сможет допрыгнуть до ее терема и сорвать с ее руки перстень. Старшие братья тут же отправились в город попытать счастья, а Ивана с собой не взяли. Но тот не расстроился – отправился он в лес, позвал Сивку-бурку. Тут же появился волшебный конь. Иван залез ему в одно ухо, из другого уха вылез, и стал пригожим молодцом. Отправился он в город, к царскому терему, но совсем немного конь не допрыгнул до прекрасной царевны.

Братья вернулись домой, и принялись рассказывать про удалого молодца, а Иван все лежал на печи да посмеивался. На второй день Иван опять позвал Сивку-Бурку, но и в этот раз не допрыгнул до царевны. И лишь на третий день ретивому коню удалось допрыгнуть – Иван поцеловал царевну и снял с ее руки перстень. Когда он вернулся домой, то обмотал руку тряпочкой, чтобы никто не заметил кольцо.

Спустя три дня царь устроил пир, на который поехали и старик с сыновьями. На пиру царевна всех угощала медом, чтобы отыскать своего суженого. Увидев обмотанную руку Ивана, она сняла тряпочку, и увидела свой перстень. Царевна признала в Иване того доброго молодца, которому удалось допрыгнуть до ее терема. Отмыли Ивана, приодели, и стал он настоящим красавцем. Тут и свадьбу сыграли.

План пересказа

1. Старик и три его сына.
2. Кто-то топчет пшеницу.
3. Старшие сыновья в карауле.
4. Иван ловит Сивку-Бурку.
5. Царский указ.
6. Иван снимает перстень с руки царевны.
7. Царский пир.
8. Свадьба Ивана и царевны.

Главная мысль

Для того, чтобы достичь успеха в любом деле, нужно как следует потрудиться.

Чему учит

Учит не судить о других по внешнему виду, исправно выполнять свою работу, не лениться, не опускать руки в сложных жизненных ситуациях.

Отзыв

Несмотря на то, что все считала Ивана дураком, он смог добиться того, о чем другие даже не мечтали – поймать и приручить волшебного коня, и с его помощью взять в жены прекрасную принцессу.

Рисунок-иллюстрация к сказке Сивка-бурка.

Пословицы

• Не по виду суди, а по делам гляди.
• Не тот молодец, у кого бравый вид, а тот молодец, кто победу творит.

Что понравилось

Понравилось, как Иван настойчиво добивался руки царевны. Он не остановился после первой неудачи, и прыгал на Сивке-Бурке до тех пор, пока не снял с руки царевны перстень.

Если бы маленькие дети вели читательский дневник, то наверняка на его страницах нашлось бы место для подобного заголовка: «Сивка-Бурка», краткое содержание. 

Еще в начальных классах дети, совместно с учителями, читают и проводят анализ данной сказки, автором которой является сам русский народ.

Главные герои сказки и их характеристика

Пожалуй самым главным героем этой сказки является Иван. Обычный деревенский парень, который любит валяться на печи и вести домашнее хозяйство. 

Его считают дураком и неумехой, но он оказывается самым ответственным их всех.

Не меньшую роль здесь играет волшебный конь Сивка-Бурка, который во мгновение ока может превратить своего хозяина в красавца будто с картинки.

Братья Ивана, ленивые и трусливые молодцы, мечтающие даром заполучить красавицу Царевну, которая оказывается хитрее всех остальных. Всемогущий царь, обожающий свою дочь. 

И конечно же отец Ивана, мудрый старик, благодаря которому и произошла эта замечательная история.

Краткое содержание

Композиция сказки выстроена самым обычным образом: начало, основная часть и конец. Сюжет данной сказки начинается с описания семьи Ивана и с наказа отца, после смерти которого каждый из братьев должен был приходить к нему ночью на могилу и кормить его хлебом. 

Еще в самом начале можно уловить главную мысль произведения: награда должна доставаться тому, кто ее заслужил. Ведь Сивка-Бурка достался Ивану за то, что он единственный выполнил наказание своего отца, в то время как его старшие братья трусливо воздержались, ну или им просто было лень — не имеет значения.

В это время красавица Царевна решает найти своего суженого и приказывает устроить соревнование. Молодым людям необходимо доскакать на коне до конца высокого терема и поцеловать Царевну в губы. 

Один лишь Иван со своим волшебным конем был способен выполнить ее прихоть. Иван поцеловал Царевну и скрылся из виду, только его и видели, но Царевна не растерялась и поставила ему на лоб печать, по которой позже его и нашли.

Чему учит русская народная сказка «Сивка-Бурка»

В данной сказке затрагивается сразу несколько важных тем:

1. Первая тема — не стоит предавать глубокого смысла внешнему облику человека. Это четко показано в конце сказки, когда среди всех гостей Царевна подошла к самому чумазому простаку с повязанным лбом и признала в нем своего суженого.

2. Вторая — надо ценить и уважать своих родителей. Иван — единственный, кто исполнил волю своего отца, следовательно, его братья не так уж и дорожили родителем.

Если вы еще не читали эту сказку, то стоит это сделать: она достойна прочтения в любом возрасте.

Еще тесты

Читайте также

«Недоросль» — краткое содержание ? комедии Д. И. Фонвизина»Ася» — краткое содержание ? повести И. Тургенева»Робинзон Крузо» — краткое содержание романа Д. Дефо»Фауст» — краткое содержание ? трагедии И. Гете

Сказка Сивка-бурка о герое, который из Иванушки-дурачка превратился в Ивана-царевича. Рекомендуем сказку для онлайн прочтения с детьми.

Читать сказкуСлушать аудиосказку

Кто автор сказкиКраткое содержание сказкиАнализ сказкиМораль сказкиПословицы, поговорки и выражения сказки

Скачать сказку Сивка-бурка: (word) – (pdf)

Сказка Сивка-бурка читать

Загрузка текста сказки…

Кто автор сказки

Известная русская народная сказка Сивка-бурка представлена в двух вариантах: в обработке фольклориста М.А. Булатова и в пересказе собирателя русских народных сказок А.Н. Афанасьева.

Краткое содержание сказки

Умирая, велел отец сыновьям три ночи по очереди к нему на могилу приходить и хлебушком его кормить. Только и в первую, и во вторую, и в третью ночь пришлось младшему сыну самому на отцову могилу ходить. За послушание подарил отец Иванушке волшебного коня. Да такого, что только свистни, заветные слова промолви – примчится, нужно ему в одно ухо влезть, в другое вылезть – станешь писаным красавцем, и помчит тебя конь хоть на край света. В то время выдавал царь замуж дочь-красавицу. Сидела она в высоком тереме. Кто на лошади допрыгнет до окна царевны и ее поцелует, тот ее мужем станет. Братья поехали счастья попытать. Иван-дурак погодя на своем чудесном коне добрым молодцем на царский двор явился. Никто не смог до середины терема допрыгнуть. Только один молодец на волшебном коне долетел до окна, поцеловал царевну, успела она на лбу героя царским кольцом отметину поставить. Скрылся из виду молодец, превратился снова в Ивана-дурака. Созывает царь на пир вельмож, бояр, простой народ из всего царства, чтобы жениха царевны найти. Потчует царевна всех молодцев медом и смотрит, у кого на лбу ее отметина. К Ивану подошла и узнала в дураке своего суженого. Сделался Иван красавцем писаным. Получил он царевну и полцарства в придачу. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Анализ сказки Сивка-бурка

В одном из самых распространенных сюжетов русского фольклора показано, как послушание родительской воле, ответственность, доброта помогают герою достичь успеха. За свои добрые дела Иванушка получает вознаграждение. А его старшие братья свое счастье проспали. Сказка Сивка-бурка способствует формированию нравственных ценностей.

Мораль сказки Сивка-бурка

Каждый сам кузнец своего счастья – такова мораль доброй волшебной сказки Сивка-бурка.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

• Что посеешь, то и пожнешь.
• Счастье в воздухе не вьется, оно усердием достается.

Читать сказки онлайн – увлекательное и полезное занятие!

Читать все Русские народные сказки

Сказки

Культурологофилософский анализ сказки «Сивка-бурка»

Культурологофилософский анализ сказки Сивка-бурка.Автор — Дубачева Е.Г.

Исследование культурного наследия и традиций народов мира на примере сказок, легенд и былин.

Часть 1. Сивка-бурка

Цель исследования: Поиск и выявление скрытых в скзаках, былинах и легендах, народных обычаев и традиций, магических ритуалов и заговоров.

Традиция почитания предков

«Жил-был старик, у него было три сына. Старшие занимались хозяйством, были тароваты и щеголеваты, а младший, Иван-дурак, был так себе — любил в лес ходить по грибы, а дома все больше на печи сидел. Пришло время старику умирать, вот он и наказывает сыновьям:

Когда помру, вы три ночи подряд ходите ко мне на могилу, приносите мне хлеба.

Старика этого схоронили. Приходит ночь, надо большому брату идти на могилу, а ему не то лень, не то боится, он и говорит младшему брату:

Ваня, замени меня в эту ночь, сходи к отцу на могилу. Я тебе пряник куплю.

Иван согласился, взял хлеба, пошел к отцу на могилу. Сел, дожидается. В полночь земля расступилась, отец поднимается из могилы и говорит:

Кто тут? Ты ли, мой больший сын? Скажи, что делается на Руси: собаки ли лают, волки ли воют, или чадо мое плачет?

Иван отвечает:

Это я, твой сын. А на Руси все спокойно.

Отец наелся хлеба и лег в могилу. А Иван направился домой, дорогой набрал грибов. Приходит. Старший сын его спрашивает:

Ел. Досыта наелся.

Настала вторая ночь. Надо идти среднему брату, а ему не то лень, не то боится — он и говорит:

Ладно.

Взял Иван хлеба, пошел к отцу на могилу, сел, дожидается. В полночь земля расступилась, отец поднимается и спрашивает:

Кто тут? Ты ли, мой средний сын? Скажи, что делается на Руси: собаки ли лают, волки ли воют, или мое чадо плачет?

Иван отвечает:

Это я, твой сын. А на Руси все спокойно.

Отец наелся хлеба и лег в могилу. А Иван пошел домой, дорогой опять набрал грибов. Средний брат его спрашивает:

Ел. Досыта наелся.

На третью ночь настала очередь идти Ивану, Он говорит братьям:

Я две ночи ходил. Ступайте теперь вы к отцу на могилу, а я отдохну. Братья ему отвечают:

Что ты, Ваня, тебе стало там знакомо, иди лучше ты.

Ну ладно.

Иван взял хлеба, пошел. В полночь земля расступается, отец поднялся из могилы:

Кто тут? Ты ли, мой младший сын Ваня? Скажи, что делается на Руси: собаки ли лают, волки ли воют, или чадо мое плачет?

Иван отвечает:

Один ты исполнил мой наказ, не побоялся три ночи ходить ко мне на могилу. Выдь в чистое поле и крикни:

«Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!» Конь к тебе прибежит, ты залезь ему в правое ухо, а вылезь в левое. Станешь куда какой молодец. Садись на коня и поезжай.

Иван взял узду, поблагодарил отца и пошел домой, дорогой опять набрал грибов. Дома братья его спрашивают:

Отец наелся досыта и больше не велел приходить.»

В начале сказки происходит смерть старика, и он перед смертью наказывает трем своим сыновьям выполнить определенные действия: «Когда помру, вы три ночи подряд ходите ко мне на могилу, приносите мне хлеба». Последняя воля умирающего – обязательна к выполнению, тем более что она же и отеческая воля. Перед смертью, Дух старика готовиться к переходу в иной мир, и выполнение последнего наказа является для старика важным показателем того, как он прожил свою жизнь, сумел ли достойно воспитать сыновей, чтят ли они свой Род и родителей, уважат ли они последнюю волю отца. Но из трех сыновей, только один проявил учтивость к последней воле батюшки. Хочу обратить внимание на тот факт, что умирающий просил приносить ему хлеб, не спиртное, не мясо, а именно хлеб. Это важных аспект в ушедшей культуре, наши предки уважали покойных и поминали молоком и хлебом, современные же люди забыли свои корни, на кладбище жарят шашлык и сами распивают алкоголь и покойнику наливают, тем самым портят весь свой Род на алкогольную зависимость и другие беды. Уважение к покойным, исполнение последней воли, правильное поминание, вот что необходимо усвоить из первой части сказки. Когда Дух отца-старика поднимался из могилы, его заботили вопросы: кто к нему пришел, все ли на Руси спокойно, не плачет ли его чадо. Сказание указывает нам на то, что первые три дня после смерти Дух умершего неспокоен, и именно правильный помин и исполнение последней воли, дало возможность Духу старика успокоиться, покинуть Землю и отправиться в иной мир к прародителям.

Согласно традициям, наши предки поминали усопших своего Рода по субботам. Ставили хлеб или пирог сладкий и кружку молока.

Вывод 1: исполнение последней воли усопшего, правильный помин, дает возможность Духу

(Душе) умершего успокоиться и отправиться в мир иной.

Дар Рода

В благодарность за выполнение последней воли, отец (в данном контексте даже точнее полагать Род старика) дает возможность непутевому бездельнику (сыну) преобразовать свою жизнь к лучшему. Приставляет к нему сущность-коня Сивку-бурку, которая должна по зову Ивана являться перед ним и выполнять, то что скажет. Стоит обратить особое внимание на заговорный речитатив зазыва сущи: «Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!». Надо отметить что по началу создается впечатление что данная сущь имеет свойства наделять человека оборотническими Силами, делать из Ивана-дурака «куда какого молодца», но в конце сказки становиться понятным, что это не так. Сивка-бурка наделяет Ивана чарами обольщения и всеобщей любви, признанием народа; он становиться мил всему люду, ведь не даром после поцелуя царевны весь люд кричит: «Держи, держи его!», народ находится в эйфории под воздействием чар.

Вывод 2: почитание своих предков обеспечивает потомков помощью Рода в устройстве жизни.

Вывод 3: призвав сущь Сивка-бурка, можно обзавестись всеобщей любовью и признанием.

Помощь Рода в устройстве судьбы

«В это время царь кликнул клич: всем добрым молодцам, холостым, неженатым, съезжаться на царский двор. Дочь его, Несравненная Красота, велела построить себе терем о двенадцати столбах, о двенадцати венцах. В этом тереме она сядет на самый верх и будет ждать, кто бы с одного лошадиного скока доскочил до нее и поцеловал в губы. За такого наездника, какого бы роду он ни был, царь отдаст в жены свою дочь, Несравненную Красоту, и полцарства в придачу. Услышали об этом Ивановы братья и говорят между собой:

Давай попытаем счастья.

Вот они добрых коней овсом накормили, выводили, сами оделись чисто, кудри расчесали. А Иван сидит на печи за трубой и говорит им:

Дурак, запечина! Ступай лучше в лес за грибами, нечего людей смешить.

Братья сели на добрых коней, шапки заломили, свистнули, гикнули — только пыль столбом. А Иван взял узду и пошел в чистое поле. Вышел в чистое поле и крикнул, как отец его учил:

Чего велишь?

Иван коня погладил, взнуздал, влез ему в правое ухо, а в левое вылез и сделался таким молодцом, что ни вздумать, ни взгадать, ни пером написать. Сел на коня и поехал на царский двор. Сивка-бурка бежит, земля дрожит, Горы- долы хвостом застилает, пни-колоды промеж ног пускает. Приезжает Иван на царский двор, а там народу видимо-невидимо. В высоком тереме о двенадцати столбах, о двенадцати венцах на самом верху в окошке сидит царевна Несравненная Красота. Царь вышел на крыльцо и говорит:

Кто из вас, молодцы, с разлету на коне доскочит до окошка да поцелует мою дочь в губы, за того отдам ее замуж и полцарства в придачу.

Тогда добрые молодцы начали скакать. Куда там — высоко, не достать! Попытались Ивановы братья, до середины не доскочили. Дошла очередь до Ивана. Он разогнал Сивку-бурку, гикнул, ахнул, скакнул —двух венцов только не достал. Взвился опять, разлетелся в другой раз —одного венца не достал. Еще завертелся, закружился, разгорячил коня и дал рыскача — Как огонь, пролетел мимо окошка, поцеловал царевну Несравненную Красоту в сахарные уста, а царевна ударила его кольцом в лоб, приложила печать. Тут весь народ закричал:

Держи, держи его!

А его и след простыл. Прискакал Иван в чистое поле, влез Сивке-бурке в левое ухо, а из правого вылез и сделался опять Иваном-дураком. Коня пустил, а сам пошел домой, по дороге набрал грибов. Обвязал лоб тряпицей, залез на печь и полеживает. Приезжают его братья, рассказывают, где были и что видели. Были хороши молодцы, а один лучше всех —с разлету на коне царевну в уста поцеловал. Видели, откуда приехал, а не видели, куда уехал. Иван сидит за трубой и говорит:

Дурак — дурацкое и орет! Сиди на печи да ешь свои грибы.

Иван потихоньку развязал тряпицу на лбу, где его царевна кольцом ударила, — избу огнем осветило. Братья испугались, закричали: — Что ты, дурак, делаешь? Избу сожжешь!»

Воля случая – не случайна, а закономерна.

В данном отрывке сказки мы видим, как Вселенная дает шанс Ивану выбиться «из грязи в князи». Создается вариант развития событий такой, что именно в данный период царская дочь Несравненная Красота (имя выбрано не случайно, оно подчеркивает противовес с Иваном- дураком, запечиной) ищет себе мужа достойного «наездника». И призвав дар Рода – сущь Сивку-бурку, Иван-дурак, преобразившись в добро молодца становиться как раз тем, кто выполнил поставленные царевной условия, и кого царевна запечатлела своей Родовой царственной печатью, тем самым обозначив что теперь он ее муж. Печать на лбу надо отметить была поставлена царевной после того как Иван поцеловал ее в сахарные уста. Здесь интересны два момента: первый – сахарные уста царевны, с точки зрения славянской ворожбы это привлечение мужа на свою сладкую женскую энергию, древний обычай, когда девицей читался заговор на сахар, чтобы быть сладкой мужчине и притягательной для него; второй – сам поцелуй, ведь Рот — это Род, соответственно в поцелуе соединяются Рода мужчины и женЧины.

Вывод 4: женЧины знали раньше как призвать нужного мужчину и как его удержать, а ворожба помогала им в этих делах.

«На другой день царь зовет к себе на пир всех бояр и князей, и простых людей, и богатых и нищих, и старых и малых.

Ивановы братья стали собираться к царю на пир. Иван им говорит:

Куда тебе, дураку, людей смешить! Сиди на печи да ешь свои грибы.

Братья сели на добрых коней и поехали, а Иван пошел пешком. Приходит к царю на пир и сел в дальний угол. Царевна Несравненная Красота начала гостей обходить. Подносит чашу с медом и смотрит, у кого на лбу печать. Обошла она всех гостей, подходит к Ивану, и у самой сердце так и защемило.

Взглянула на него — он весь в саже, волосы дыбом. Царевна Несравненная Красота стала его спрашивать:

Ушибся.

Царевна ему лоб развязала — вдруг свет по всему дворцу. Она и вскрикнула:

Дозволь мне умыться.

Царь дозволил. Иван вышел на двор и крикнул, как его отец учил:

Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!

Откуда ни возьмись конь бежит, земля дрожит, из ноздрей пламя пышет, из ушей дым столбом валит.

Иван ему в правое ухо влез, из левого вылез и сделался опять таким молодцом, что ни вздумать, ни взгадать, ни пером написать. Весь народ так и ахнул. Разговоры тут были коротки: веселым пирком да за свадебку.»

Жизнь меняется – желания исполняются

Царевна Несравненная Красота без труда находит своего суженного в толпе гостей полагаясь на интуицию и зная, что теперь он запечатлен с ней на всю жизнь. Иван в последний раз прибегнул к помощи Сивки-бурки, «крикнул, как его отец учил: — Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!» и сделался «таким молодцом, что ни вздумать, ни взгадать, ни пером написать. Весь народ так и ахнул».

ВЫВОД: Почитая свой Род, выполняя правильный помин, и в особенности последнюю волю умершего, возможно получить существенную помощь предков, подняться на новые вершины и устроить свою судьбу.

Используемые источники:

• http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/03/blog-post_16.html
• https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik/sivka-burka.html
• https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/sivka-burka.html
• https://ihappymama.ru/iq/skazki/sivka-burka-russkaya-narodnaya-skazka/
• https://souz-isv.ru/1350-2/

Русская народная сказка «Каша из топора» Жанр: народная бытовая сказка Читайте краткое содержание похожих сказок:»Солдат и сало»Главные герои сказки «Каша из топора» и их характеристика 

1. Солдат, хитрый, опытный, смекалистый. Привык всего добиваться сам, и если видит несправедливость, бороться с ней.
2. Старуха, жадная и скупая, пожалела угостить солдата, а в итоге осталась без топора, но зато каши солдатской попробовала.

План пересказа сказки «Каша из топора»

1. Путь домой
2. Жадная старуха
3. Топор
4. Соль
5. Крупа
6. Масло
7. Вкусная каша
8. Недоваренный топор.

Кратчайшее содержание сказки «Каша из топора» для читательского дневника в 6 предложений:

1. Уставший солдат стучит в дом к старухе
2. Старуха жадничает и не хочет кормить солдата
3. Солдат предлагает сварить кашу из топора
4. Старуха дает ему соль, крупу и масло
5. Каша получается вкусная и наваристая
6. Солдат забирает топор,чтобы доварить его по дороге.

Главная мысль сказки «Каша из топора» Солдат бывалый нигде не пропадет и кашу с топора сварит.Чему учит сказка «Каша из топора» Сказка учит находчивости, смекалке, хитрости. Учит не быть жадным, скупым. Учит делиться с тем, кто нуждается, учит помогать другим людям и наказывать зло.Отзыв на сказку «Каша из топора» Очень красивая и поучительная сказка. Солдат обманул жадную старуху и не только сварил хорошую вкусную кашу, но и топор унес с собой. Именно так надо учить тех, кто слишком жаден.Пословицы сказке «Каша из топора» Жадность последнего ума лишает. Глупый киснет, а умный все промыслит.Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Каша из топора» Шел солдат со службы домой и устал по дороге. Постучался в крайний дом, отдохнуть попросился, да перекусить. Жила там старуха, отдохнуть пустила, а про еду сказала, что и у самой ничего нет. Солдат увидел топор под лавкой и предложил из него кашу сварить. Помыл, положил в котелок, варит. Попробовал,  говорит соли не хватает. Старуха сбегала соли принесла. Снова солдат топор варит. Пробует — еще говорит крупы бы. Старуха бежит, несет мешочек крупы. Солдат масла просит — старуха и масло принесла. Сварил солдат кашу, сели они со старухой, едят нахваливают. Старуха удивляется, что из топора такую вкусную кашу сварить можно, спрашивает, когда топор есть будем? А солдат кладет топор в ранец и говорит, что тот недоварился, он его еще по дороге доварит и тогда съест.Рисунки и иллюстрации к сказке «Каша из топора»

Содержание:

Анализ произведения

Жанровая разновидность представляет собой фольклорную бытовую русскую сказку. Если сказать коротко, она является частью устного народного творчества. Тема и смысл сказки «Каша из топора» — использование собственной находчивости и смекалки для выхода из разных жизненных неурядиц.

Сюжет разворачивается вокруг ситуации, в которую попал главный герой — самый обычный солдат. На пути домой ему попалась скупая старуха. Характеристика и описание этой героини:

• жадная;
• глупая;
• не понимает простых уловок;
• отказалась кормить постояльца.

Характеристика солдата полностью противоположная. Особенность этого персонажа заключается в сообразительности и остром уме. Он достойно выходит из сложившейся ситуации, перехитрив скупую бабку.

Он говорил, какая вкусная получится каша даже из топора, и что это его любимое блюдо. Но во время приготовления солдат сначала просил: «Дай-ка котёл». Но потом постепенно бабка сама начала предлагать продукты, когда парень говорил, что было бы неплохо добавить соль и крупу.

Композиционный вид сказки «Каша из топора» — трёхчастный. В виде зачина выступает часть, где солдат встретился с бабкой, основная часть — варка каши. В конце довольный и сытый солдат уходит от старухи с топором.

Особенность сказки заключается в применении просторечий, которые характеризуются образностью и яркостью выражений. Примеры таких слов:

1. Варево — похлёбка, жидкая еда.
2. Коли — если бы.
3. Вдоволь — достаточно.
4. Служивый — солдат.
5. Смётка — смекалка.

Идея сказки выражается воспитательными и познавательными функциями. Она знакомит юных читателей с русскими традициями и народным бытом, параллельно приобщая их к устному творчеству. Мораль описывается пословицами. Например, сюда можно отнести «скупой платит дважды». Основная мысль сказки «Каша из топора» заключается в том, что при должной находчивости можно решить любые проблемы.

Краткое содержание

Начинается произведение с того, что солдат возвращался на побывку, но в дороге очень устал и проголодался. Он зашёл в деревню и постучался в первый попавшийся дом.

Вышла старуха, а служивый попросил её впустить отдохнуть и дать перекусить. Бабка сказала, что сама сидит голодная, хотя солдат видит, что у неё всего вдоволь.

Тогда парень сказал, что можно сварить кашу и из топора. Старуха принесла котелок и топор, налила воды и поставила греться.

Служивый попробовал своё варево и сказал, что скоро будет готово и хорошо было бы добавить соли. Бабка согласилась и дала. После этого снова попробовал, похвалив похлёбку. Солдат сказал, что хорошо бы заправить её ещё горсточкой крупы. Старуха принесла крупу, а затем ещё и масло.

Теперь служивый говорит, чтобы бабка несла хлеб и они начнут есть. Та попробовала и удивилась: «Вот уж не думала, что из топора эдакую добрую кашу можно сварить». Солдат поел, положил топор в ранец и ушёл.

Исходя из анализа и сюжета, можно сделать вывод, что сказка учит детей находить выходы из различных ситуаций с помощью своего ума. В произведении заложено, что нельзя превращаться в жадного человека и нужно всегда уважительно встречать гостей, как и заведено у русского народа.

Еще тесты

Читайте также

«Недоросль» — краткое содержание ? комедии Д. И. Фонвизина»Ася» — краткое содержание ? повести И. Тургенева»Робинзон Крузо» — краткое содержание романа Д. Дефо»Фауст» — краткое содержание ? трагедии И. Гете

Want create site? Find Free WordPress Themes and plugins.

Краткое содержание — Каша из топора — русская народная сказка

Автор, жанр, год издания, главные герои

Автор: народ

Название: “Каша из топора”

Жанр: народная бытовая сказка

Тема произведения: смекалка

Число страниц: 4

Главные герои и их характеристика

1. Солдат. Хитрый, находчивый, смекалистый.
2. Старуха. Жадная, негостеприимная.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

Солдат попросился отдохнуть с дороги, но жадная старуха не хотела его накормить. Солдат вызвался сварить кашу из топора и хорошо покушал.

Краткое содержание

1. Солдат шел со службы и попросился отдохнуть в доме у старухи.
2. Старуха пустила солдата, но сказала, что у нее нечего есть.
3. Солдат предложил сварить кашу из топора, и старуха заинтересовалась.
4. Она дала солдату топор, крупы, соли и масла.
5. Солдата сварил отличную кашу, и они со старухой хорошо поели.
6. Солдат сказал, что топор еще не сварился, и забрал его себе.

Понравившийся эпизод

Мне понравился финал этой сказки. Когда старуха спросила, не пора ли съесть топор, солдат хитро улыбнулся и сказал, что топор еще сырой, и его еще надо доварить. А потому он просто забрал топор себе.

План произведения для пересказа

1. Просьба солдата;
2. Негостеприимная старуха;
3. Предложение солдата;
4. Приготовление каши;
5. Недоваренный топор.

Главная мысль (вывод, мнение)

Главная мысль

Жадность всегда наказуема, а накормить защитника Отечества святое дело.

Чему учит эта книга

Сказка учит не быть жадным, не жалеть угощения для гостей. Учит гостеприимству и добрососедству. Учит отзывчивости и щедрости. Учит проявлять смекалку и находчивость. Учит все оборачивать в свою пользу.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне понравилась эта замечательная и веселая сказка. И особенно мне понравился хитрый солдат, который не просто сумел выпросить у жадной старухи еды, но и сумел наказать ее жадность. Ведь топор солдат унес с собой.

Новые слова и выражения

Побывка — кратковременный отпуск у солдат.

Варево — нечто вареное, суп, каша.

Пословицы к произведению

В корысти и жадности нет ни прока, ни радости.

Жадность всякому горю начало.

Скупой платит дважды.

Рисунок к произведению

Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.Используемые источники:

• http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/03/blog-post_29.html
• https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/kasha-iz-topora.html
• https://svetlica-mama-blogger.ru/читательский-дневник-2-класс-готовые-о/народная-сказка-каша-из-топора-кратк.html