Очень независимый характер как пишется

Материалы к уроку с.евграфова послесловие редактора статью и.в. вялых я редактировала долго, потому что приходилось выверять каждую идею автора по

МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ

С.ЕВГРАФОВА


Послесловие редактора

Статью И.В. Вялых я
редактировала долго, потому что приходилось
выверять каждую идею автора по общепринятым
пособиям, но с удовольствием: внутренне я глубоко
убеждена в том, что, объясняя правило на
начальном этапе лишь частично, мы затрудняем его
освоение в дальнейшем. Да и вообще: поскольку
конструкции, употребляемые ребятами в речи и тем
более знакомые им по текстам, всегда сложнее, чем
те, которые они научились безошибочно
записывать, учитель русского языка должен
постоянно объяснять что-то с опережением, часто
– со значительным. Я, к примеру, всегда обращаю
внимание восьмиклассников на пунктуационное
оформление однородных придаточных, и тогда в 9-м
классе эта тема не вызывает у них никаких
вопросов, а к старшим классам необходимый навык
надежно закрепляется (приходящие в 10-й класс
нашего лицея ребята из разных школ знают этот
материал хуже).

Как известно, преподавание языков –
хотя и в большей или меньшей степени, но всегда –
строится по концентрам. Из-за этого сложные по
своей структуре правила изучаются в несколько
этапов – от простого и частотного к сложному и
редко встречающемуся. Как мне кажется, правило о
правописании не с различными частями
речи пострадало от этого очень сильно. Например,
на вопрос о том, как пишется не с
прилагательными, дети отвечают так: «Слитно, если
есть синоним без не, и раздельно, если
есть противопоставление». Этот принцип,
освоенный в пятом классе, засел в их головах
настолько крепко, что тонкости, связанные с
наличием зависимых слов с частицей ни,
или особенности поведения прилагательных на -мый,
осваиваются с трудом.

Так что, на мой взгляд, учитель,
приучающий ребят к правописанию отглагольных
образований на -мый уже в 7-м классе,
тысячу раз прав. Другое дело, что не стоит снижать
оценку за незнание тонкостей, касающихся именно
этого вопроса. Противопоставить этому можно (и
нужно), во-первых, бесконечную практику, сотни и
тысячи повторений в самых разных контекстах и
режимах, а во-вторых – грамотно выстроенные
обобщающие материалы. Один из способов обобщения
– таблицы. Предлагаемый мной вариант таблицы
обобщает сведения о правописании прилагательных
всех видов, в том числе в сравнительной степени, и
причастий и отглагольных прилагательных.

Сводная таблица правописания
прилагательных и причастий с частицей не

№ п/п

Пишутся слитно

Пишутся раздельно

«Область применения»

Примеры

1

если без не
не употребляются

прилагательные
(полные, краткие, в сравнительной степени,
отглагольные на -мый), причастия (полные,
краткие)

невзрачный
вид, девушка несчастна, ситуация стала еще
нелепее

непреодолимый страх, жара
нестерпима

невзлюбивший меня преподаватель,
ненавидимый всеми человек

2

если есть
противопоставление

прилагательные
(полные, краткие, в сравнительной степени,
отглагольные на -мый), причастия (полные,
краткие)

не
красивый, а уродливый дом

она не весела, а близка к истерике

она не красивее тебя, а такая же,
как ты

эта оговорка не значима(я), а
случайна(я)

не решенная, а лишь поставленная
задача

предложение не отвергнуто, а
вынесено на обсуждение

3

если есть
зависимые слова с частицей ни

прилагательные
(полные, краткие, в сравнительной степени,
отглагольные на -мый), причастия (полные,
краткие)

нисколько
не симпатичный человек, результат ничуть не
удивителен, она ни капли не красивее тебя, ни в
чем не растворимый осадок, ни на что не
надеющийся старик, нисколько не обижена

4

если есть
зависимое слово – существительное в тв. п.

причастия на -мый
(полные, краткие), причастия (полные, краткие)

не любимый
нами писатель, эта задача обычными методами не
решаема; не допущенный мной <к зачету> студент,
ваши достоинства не оценены окружающими

5

если есть
любые другие зависимые слова

причастия
(полные, краткие), кроме причастий на -мый

еще не
решенная задача, не распустившиеся до вечера
цветы, она на меня не обижена – но: неразрешимая
обычными методами задача, этим способом задача
неразрешима

6

если частица не
входит в состав более крупной отрицательной
частицы типа далеко не, отнюдь не (в том числе вовсе
не, совсем не, совершенно не, абсолютно не
в
значении «отнюдь не»)

прилагательные
(полные, краткие, в сравнительной степени,
отглагольные на -мый), причастия (полные,
краткие)

далеко не
молодой солдат, идея отнюдь не оригинальна, ты
вовсе не лучше его, отнюдь не любимое блюдо,
далеко не решенный вопрос, беседа отнюдь не
завершена

7

если есть
зависимое слово – наречие со значением высшей
степени качества типа очень, ужасно, весьма,
крайне, намного
– последнее (при
прилагательных в сравнительной степени), а также совсем,
совершенно, абсолютно, чрезвычайно
в значении
«очень»

прилагательные
(полные, краткие, в сравнительной степени,
отглагольные на -мый); причастия – только
при переходе в прилагательные

очень
некрасивое лицо, ты ужасно неприхотлив, она
намного нетерпеливее, тараканы совершенно
неистребимы, твой поступок уж вовсе непроходимая
глупость, весьма невоспитанная особа
(обратите
внимание: она весьма невоспитанна
прилагательное, а не причастие!)

8

если не
выполняются все перечисленные выше условия

краткие
причастия

задача не
решена, телеграмма не получена

9

если не
выполняются все перечисленные выше условия

прилагательные
в сравнительной степени

мой отец не
богаче твоего, это решение не хуже твоего –
исключения:
не красивее / некрасивее, не воспитаннее /
невоспитаннее, не терпеливее / нетерпеливее, не
приятнее / неприятнее
и некоторые другие (ср. №
10 в таблице)

10

если не
выполняются все перечисленные условия

причастия
(полные, в том числе на -мый),
прилагательные (полные, краткие) – если их можно
заменить синонимом без не, отглагольные на -мый
– всегда

нераспустившиеся
цветы, непередаваемые ощущения, некрасивый
поступок, неоригинальное решение, забор невысок,
впечатления незабываемы

Впрочем, на мой взгляд, правописание не
с прилагательными и причастиями
регламентируется такими запутанными правилами,
что добрая половина пунктов должна бы
расцениваться как негрубая ошибка. Даже
квалифицированные пишущие (корректоры, учителя)
путаются в хитросплетениях правил, касающихся
правописания не с прилагательными и
причастиями, особенно с отглагольными на -мый.
Некоторые вопросы, боюсь, так и останутся
нерешенными: к примеру, в известном справочнике «Орфография
и пунктуация» Н.С. Валгиной и В.Н. Светлышевой
(М.:
ВШ, 1994) список не употребляющихся без не
отглагольных образований на -мый (см. с.
117–118) существенно отличается от того, который
приводит И.В. Вялых. В пособиях Д.Э. Розенталя
обычно приводится пара примеров, а далее стоит и
др.
Процитирую фрагмент пособия Валгиной –
Светлышевой.

9. Различается написание не
с отглагольными прилагательными на -мый и
с причастиями на -мый. Первые подчиняются
правилам написания не с прилагательными,
вторые – с причастиями.

К прилагательным относятся слова,
образованные от непереходных глаголов: невредимый,
невысыхаемый, независимый, незначимый
или от
глаголов совершенного вида (причастия на -мый
от глаголов совершенного вида не образуются): невыполнимый
(от выполнить – сов. в.), неистощимый
(истощить), неисчислимый (исчислить)
. Эти и
подобные им слова подчиняются всем изложенным
правилам написания не с прилагательными: независимые
страны, независимое от внешних условий
поведение, совершенно независимый характер,
страны экономически независимы, эти страны независимее
других
. Но, согласно правилам написания не
с прилагательными при наличии отрицательных
местоимений и наречий, а также частиц далеко,
отнюдь, не
с прилагательными на -мый
пишется раздельно: ни от чего не
зависимый результат, отнюдь не зависимый
взгляд на вещи
.

Слова на -мый, образованные от
переходных глаголов несовершенного вида, в
зависимости от контекста могут быть и
страдательными причастиями, и прилагательными.
Причастиями такие слова являются при наличии
пояснительного слова в творительном падеже
(творительного действующего лица или
творительного орудия). При других формах
пояснительных слов или без пояснительных слов
они переходят в прилагательные и, следовательно,
подчиняются общим для прилагательных правилам
написания частицы не (теряют значение
страдательности, значение времени и приобретают
качественное значение); ср.: невидимые
слезы, невидимые миру слезы, никому не
видимые слезы
(прилагательное), не
видимые мною слезы
(причастие).

Исключения: слова, которые без не
не употребляются: никем непобедимая страна,
ни для кого непостижимый случай, ни при каких
условиях неповторимый опыт
.

К прилагательным на -мый,
всегда пишущимся с не слитно,
относятся: невозместимый, невозмутимый,
невознаградимый, невосполнимый, невыносимый

(‘нетерпимый’), невыразимый, недопустимый,
недостижимый, независимый, незаменимый,
незримый, незыблемый, неизгладимый, неизлечимый,
неизмеримый, неизобразимый, неизъяснимый,
неисповедимый, неисполнимый, неисправимый,
неиссякаемый, неистощимый, неистребимый,
неисцелимый, неисчерпаемый, неисчислимый,
неколебимый, нелюбимый, неминуемый, немыслимый,
ненарушимый, необратимый, необходимый,
необъяснимый, неодолимый, неопалимый,
неописуемый, неопределимый, неопровержимый,
неоспоримый, неосуществимый, неотвратимый,
неотделимый, неотразимый, неотъемлемый,
неоценимый, неощутимый, непобедимый,
неповторимый, непогрешимый, непоколебимый,
непоправимый, непреоборимый, непреодолимый,
непререкаемый, неприменимый, непримиримый,
непроницаемый, непроходимый, неразделимый,
неразличимый, неразложимый, неразрешимый,
неразрушимый, нерастворимый, нерасторжимый,
нерушимый, несгораемый, несклоняемый
(термин: несклоняемые
имена существительные
), нескончаемый,
несмолкаемый, несовратимый, несоизмеримый,
несократимый, несокрушимый, неспрягаемый

(термин), несравнимый, нестерпимый, неувядаемый,
неугасаемый, неугасимый, неударяемый
(термин), неудобоваримый,
неудобочитаемый, неукротимый, неуловимый,
неумолимый, неумолкаемый, неустранимый,
неустрашимый, неутолимый, неутомимый
.

Замечу, что сам размер списка уже говорит о
тенденции к смысловому перерождению
прилагательных этого типа: в некоторых
контекстах они совсем теряют связь с исходным
глаголом. Зато в других, где эта связь еще видна,
неотделимость приставки не может быть
оспорена; ср.: необратимый ни при каких условиях
процесс
, но, вопреки авторам пособия: никем не
заменимый сотрудник, никем не любимый ребенок.

XVII. Ïðàâîïèñàíèå ÷àñòèö

&sect 63. Ðàçäåëüíîå íàïèñàíèå ÷àñòèö

  1. ×àñòèöû áû (á), æå (æ), ëè (ëü) ïèøóòñÿ ðàçäåëüíî, íàïðèìåð: ñäåëàë áû, åñëè áû, åñëè á, îäíàêî æå, îäíàêî æ, âîò æå æ òû êàêîé, åäâà ëè, âñåãäà ëü.

    Ïðèìå÷àíèå. Ïðàâèëî íå ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ íà òå ñëó÷àè, êîãäà óêàçàííûå ÷àñòèöû âõîäÿò â ñîñòàâ öåëüíûõ ñëîâ, íàïðèìåð: ÷òîáû, òàêæå, íåóæåëè è äð.

  2. Ðàçäåëüíî ïèøóòñÿ ÷àñòèöû âåäü, âîò, ìîë è íåêîòîðûå äðóãèå.

&sect 64. Äåôèñíîå íàïèñàíèå ÷àñòèö

  1. Ïèøóòñÿ ÷åðåç äåôèñ ÷àñòèöû -òî, -ëèáî, -íèáóäü, êîå-(êîé-), -êà, -äå, -ñ, -òêà, -òêî, íàïðèìåð: êòî-òî, ÷òî-ëèáî, ÷åé-íèáóäü, êîå-êàêîé (â ñîñòàâå íåîïðåäåëåííûõ ìåñòîèìåíèé; î ïðàâîïèñàíèè ýòèõ ÷àñòèö ñ íàðå÷èÿìè ñì. &sect 57, ï. 3), ñêàæèòå-êà, íà-êà, íà-êàñü, íó-êà, íó-êàñü, íàòå-êà, íàòå-êàñü, îí-äå, äà-ñ, íà-òêà, íà-òêàñü, íó-òêî, ãëÿäè-òêî.
  2. ×àñòèöà -òî ïðèñîåäèíÿåòñÿ äåôèñîì ê ìåñòîèìåíèÿì è íàðå÷èÿì íå òîëüêî äëÿ âûðàæåíèÿ íåîïðåäåëåííîñòè, íî è äëÿ ïðèäàíèÿ èì îòòåíêà ýìîöèîíàëüíîñòè, íàïðèìåð: Âûñîêî ëåòàåò, äà ãäå-òî ñÿäåò? Ïîñìîòðèì, êàê-òî îí îáî ìíå ïå÷¸òñÿ.

    Ïèøåòñÿ òàêæå ÷åðåç äåôèñ ñëîâî êàê-òî ïåðåä ïåðå÷èñëåíèåì îäíîðîäíûõ ÷ëåíîâ ïðåäëîæåíèÿ, íàïðèìåð: Ê êðàñíîëåñüþ îòíîñÿòñÿ õâîéíûå äåðåâüÿ, êàê-òî: ñîñíà, åëü, ïèõòà.

    Ïðèìå÷àíèå. Åñëè ÷àñòèöà -òî ïîïàäàåò â ñåðåäèíó ñëîæíîãî ñëîâà, ÷àñòü êîòîðîãî ñîåäèíÿåòñÿ äåôèñîì, òî äåôèñ ïèøåòñÿ òîëüêî ïåðåä ÷àñòèöåé, à ïîñëå íåå îïóñêàåòñÿ, íàïðèìåð: Øóðû-òî ìóðû âàøè ñ ñåñòðèöåé ìîåé ÿ âèæó (Òóðãåíåâ).

  3. ×àñòèöà êîå-(êîé-), îòîðâàííàÿ îò ìåñòîèìåíèÿ ïðåäëîãîì, ïèøåòñÿ îòäåëüíî, íàïðèìåð: êîå ó êîãî, êîå â ÷¸ì, êîé ñ êàêèì.
  4. ×àñòèöà -òàêè ïèøåòñÿ ÷åðåç äåôèñ:

    à) ïîñëå íàðå÷èé, íàïðèìåð: âåðíî-òàêè, äîâîëüíî-òàêè, îïÿòü-òàêè, ïðÿìî-òàêè, òàê-òàêè;

    á) ïîñëå ÷àñòèö, íàïðèìåð: âñ¸-òàêè, äåéñòâèòåëüíî-òàêè, íåóæåëè-òàêè;

    â) ïîñëå ãëàãîëîâ, íàïðèìåð: íàñòîÿë-òàêè, óø¸ë-òàêè.

     îñòàëüíûõ ñëó÷àÿõ -òàêè ïèøåòñÿ îòäåëüíî, íàïðèìåð: ñòàðèê òàêè äîáèëñÿ ñâîåãî, îíà òàêè áðîñèëà ñåìüþ, áîëüøóþ òàêè äà÷ó ñåáå ïîñòðîèëè. Ñð.: …Íî òàêè óï¸ê ñâîåãî òîâàðèùà (Ãîãîëü); …ß òàêè çàïåð å¸ è â ýòîò ðàç (Äîñòîåâñêèé).

  5. Åñëè ÷àñòèöà, êîòîðàÿ ïèøåòñÿ ÷åðåç äåôèñ, ñòîèò ïîñëå äðóãîé ÷àñòèöû, òî äåôèñ îïóñêàåòñÿ, íàïðèìåð: âñ¸ æå òàêè, ìû áû äå òàê íå ïîñòóïèëè. Ñð.: Òàêîé-òî äå ñòàðèê … è çîë è ïîäë (Ïóøêèí); Êîìó æå íèáóäü ÿ äîëæåí ýòî ñêàçàòü! (Òóðãåíåâ).

Ïðàâîïèñàíèå íå è íè

&sect 65. Ïðàâîïèñàíèå íå ñ èìåíàìè ñóùåñòâèòåëüíûìè

  1. Ïèøóòñÿ ñëèòíî ñ íå èìåíà ñóùåñòâèòåëüíûå, êîòîðûå áåç íå íå óïîòðåáëÿþòñÿ, íàïðèìåð: íåâåæäà, íåâåðèå, íåâçãîäà, íåäóã, íåäîò¸ïà.
  2. Ïèøóòñÿ ñëèòíî ñ íå ñóùåñòâèòåëüíûå, êîòîðûå â ñî÷åòàíèè ñ íå ïðèîáðåòàþò ïðîòèâîïîëîæíîå çíà÷åíèå; îáû÷íî òàêèå ñëîâà ìîæíî çàìåíèòü ñèíîíèìàìè áåç íå, íàïðèìåð: íåïðàâäà (ñð. ëîæü), íåïðèÿòåëü (ñð. âðàã), íåñ÷àñòüå (ñð. áåäà).
  3. Ïèøóòñÿ ñëèòíî ñ íå ñóùåñòâèòåëüíûå, îáîçíà÷àþùèå ëèö è âûðàæàþùèå êà÷åñòâåííûé îòòåíîê; â ñî÷åòàíèè ñ íå îáðàçóþòñÿ ñëîâà ñî çíà÷åíèåì ïðîòèâîïîñòàâëåíèÿ. Íàïðèìåð: íåðóññêèé, íåñïåöèàëèñò. Ñð.: Ìåòàôîðàìè øèðîêî ïîëüçóþòñÿ ëèòåðàòîðû è íåëèòåðàòîðû; Ðå÷ü èä¸ò î ÷èòàòåëå – íåÿçûêîâåäå, íåýòèìîëîãå (Óñïåíñêèé); Âîññòàíüòå æå, çàìó÷åííûå äåòè, ñðåäè ëþäåé èùèòå íåëþäåé (Åâòóøåíêî).

    Ïðèìå÷àíèå. Ó ñóùåñòâèòåëüíûõ ñ äðóãèì çíà÷åíèåì ïðîòèâîïîñòàâëåíèå âûðàæàåòñÿ ðàçäåëüíî ïèøóùåéñÿ ÷àñòèöåé, à íå ïðèñòàâêîé íå, íàïðèìåð: Íà ëóãó ïàñëèñü êîðîâû è íå êîðîâû; Îí ãîòîâ ïèñàòü âñ¸: ñòèõè è íå ñòèõè, ïüåñû è íå ïüåñû. Ñëèòíîå íàïèñàíèå âñòðå÷àåòñÿ òîëüêî â ñëîâàõ-òåðìèíàõ, íàïðèìåð: ìåòàëëû è íåìåòàëëû.

  4. Ïèøóòñÿ ðàçäåëüíî ñ íå ñóùåñòâèòåëüíûå, åñëè èìååòñÿ èëè ïîäðàçóìåâàåòñÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèå, íàïðèìåð: Ýòî íå îñòîðîæíîñòü, à òðóñîñòü; Íåò, ýòî íå óâåðåííîñòü óáåæä¸ííîãî â ñâîåé ïðàâîòå ÷åëîâåêà-áîðöà; Ñðåäíèå âåêà íå ìíîãèì ïîïîëíèëè ýòîò ñïèñîê ìåòàëëîâ (ñóáñòàíòèâèðîâàííîå ïðèëàãàòåëüíîå).
  5. Ðàçäåëüíî ïèøåòñÿ íå ñ ñóùåñòâèòåëüíûì â âîïðîñèòåëüíîì ïðåäëîæåíèè, åñëè îòðèöàíèå ëîãè÷åñêè ïîä÷åðêèâàåòñÿ, íàïðèìåð: Ñïðîñ çíà÷èòåëüíî âûðîñ çà ïîñëåäíåå âðåìÿ, íå ïðàâäà ëè? (íåâîçìîæíà çàìåíà: …ëîæü ëè?).

    Ïðèìå÷àíèå. Åñëè îòðèöàíèå íå ïîä÷åðêèâàåòñÿ, òî óïîòðåáëÿåòñÿ ñëèòíîå íàïèñàíèå, íàïðèìåð: Ðàçâå ýòî íåïðàâäà? (âîçìîæíà çàìåíà: Ðàçâå ýòî ëîæü?).

&sect 66. Ïðàâîïèñàíèå íå ñ èìåíàìè ïðèëàãàòåëüíûìè

  1. Ïèøóòñÿ ñëèòíî ñ íå èìåíà ïðèëàãàòåëüíûå, êîòîðûå íå óïîòðåáëÿþòñÿ áåç íå, íàïðèìåð: íåáðåæíûé, íåâçðà÷íûé, íåâåæåñòâåííûé, íå÷åñòèâûé, íåïðèÿçíåííûé.
  2. Ïèøóòñÿ ñëèòíî ñ íå èìåíà ïðèëàãàòåëüíûå, êîòîðûå â ñî÷åòàíèè ñ íå ïðèîáðåòàþò ïðîòèâîïîëîæíîå çíà÷åíèå; îáû÷íî òàêèå ñëîâà ìîæíî çàìåíèòü ñèíîíèìàìè áåç íå. Íàïðèìåð: íåáîëüøîé (ñð. ìàëåíüêèé), íåæåíàòûé (ñð. õîëîñòîé), íåíàñòîÿùèé (ñð. ëîæíûé).

    Ïðèìå÷àíèå. Íå âñåãäà óäàåòñÿ ïîäîáðàòü ïîäîáíûé ñèíîíèì, íî óòâåðäèòåëüíûé îòòåíîê çíà÷åíèÿ, ñîäåðæàùèéñÿ â ïðèëàãàòåëüíîì, ñëóæèò îñíîâàíèåì äëÿ ñëèòíîãî íàïèñàíèÿ, íàïðèìåð: Êòî-òî íåçäåøíèé â ÷àñîâíå íà êàìíå ñèäèò (Æóêîâñêèé); Ó Ãåðâèãà áûëà êàêàÿ-òî íåìóæñêàÿ èçíåæåííîñòü (Ãåðöåí); Þíûå øàëîñòè åãî… îïðåäåëÿëèñü íåäåòñêîé âäóì÷èâîñòüþ (Ëåîíîâ).

  3. Ïèøóòñÿ ðàçäåëüíî ñ íå ïðèëàãàòåëüíûå åñëè èìååòñÿ èëè ïîäðàçóìåâàåòñÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèå, íàïðèìåð: ïðîáëåìà íå ïðîñòàÿ, à ñëîæíàÿ; îòíîøåíèÿ íå âðàæäåáíûå, ñâåò íå ðåçêèé, ìîëîêî íå êèñëîå, ìÿñî íå ñâåæåå, âçãëÿä íå äîáðûé, çàäàíèå íå ñðî÷íîå; íå ìíîãèå ïðèñóòñòâóþùèå ïîääåðæàëè äîêëàä÷èêà (ìûñëèòñÿ… à îòäåëüíûå).
  4. Êàê ïðàâèëî, íå ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî ñ îòíîñèòåëüíûìè ïðèëàãàòåëüíûìè, ïðèäàâàÿ îòðèöàíèå âûðàæàåìîìó èìè ïðèçíàêó, íàïðèìåð: ÷àñû íå çîëîòûå, ì¸ä íå ëèïîâûé, íåáî çäåñü íå þæíîå. Èç êà÷åñòâåííûõ ïðèëàãàòåëüíûõ ñþäà îòíîñÿòñÿ ïðèëàãàòåëüíûå, êîòîðûå îáîçíà÷àþò öâåò è êîòîðûå â ñî÷åòàíèè ñ íå íå îáðàçóþò ñëîâ ñ ïðîòèâîïîëîæíûì çíà÷åíèåì, íàïðèìåð: êðàñêà íå ñèíÿÿ, ïåðåïë¸ò íå æ¸ëòûé, îòòåíîê íå ñåðûé.

    Ïðè ýòîì ó÷èòûâàåòñÿ ñèíòàêñè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ ïðèëàãàòåëüíîãî: ïðàâèëî îáû÷íî ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ íà ïðèëàãàòåëüíûå â ðîëè ñêàçóåìîãî, òàê êàê ïðåäïîëàãàåìîå ïðîòèâîïîñòàâëåíèå ïðèäàåò âûñêàçûâàíèþ õàðàêòåð îáùåîòðèöàòåëüíîãî ñóæäåíèÿ, âûðàæàåìîãî ÷àñòèöåé íå, íî ìîæåò íå ðàñïðîñòðàíÿòüñÿ íà ïðèëàãàòåëüíûå â ðîëè îïðåäåëåíèÿ. Ñð.: ýòî ëþäè íå çäåøíèå – áëèñòàòü íåçäåøíåé êðàñîòîé; ëîãèêà íå æåíñêàÿ – äåâóøêà ðàññóæäàëà ñ íåæåíñêîé ëîãèêîé; ôîðìà íå êðóãëàÿ – ñ÷¸ò íà íåêðóãëóþ ñóììó â 989 ðóáëåé (ïåðåíîñíîå çíà÷åíèå ñëîâà).

    Ïðèìå÷àíèå.  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ âîçìîæíî äâîÿêîå òîëêîâàíèå òåêñòà è, êàê ñëåäñòâèå, äâîÿêîå íàïèñàíèå; ñð.: ýòà çàäà÷à íåòðóäíàÿ (óòâåðæäàåòñÿ «ëåãêîñòü») – ýòà çàäà÷à íå òðóäíàÿ (îòðèöàåòñÿ «òðóäíîñòü»); ïåðåä íàìè íåîáû÷íîå ÿâëåíèå (ò. å. ðåäêîå) ïåðåä íàìè íå îáû÷íîå ÿâëåíèå (ìûñëèòñÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèå: … à èñêëþ÷èòåëüíîå, èç ðÿäà âîí âûõîäÿùåå).

  5. Ðàçëè÷àþòñÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèå, âûðàæåííîå ñîþçîì à, è ïðîòèâîïîñòàâëåíèå, âûðàæåííîå ñîþçîì íî. Ïðè ïåðâîì îäèí èç äâóõ ïðîòèâîïîëîæíûõ äðóã äðóãó ïðèçíàêîâ îòðèöàåòñÿ, à äðóãîé óòâåðæäàåòñÿ, íàïðèìåð: ðåêà íå ãëóáîêàÿ, à ìåëêàÿ; ïðè âòîðîì íåò ïðîòèâîïîëîæíûõ äðóã äðóãó ïîíÿòèé, îíè âïîëíå ñîâìåñòèìû, ò. å. ïðåäìåòó îäíîâðåìåííî ïðèïèñûâàþòñÿ äâà ïðèçíàêà áåç îòðèöàíèÿ îäíîãî èç íèõ, íàïðèìåð: ðåêà íåãëóáîêàÿ, íî õîëîäíàÿ.  ïåðâîì ñëó÷àå íå ïèøåòñÿ îòäåëüíî, âî âòîðîì ñëèòíî.
  6. Íàëè÷èå ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ, êàê ïðàâèëî, íå âëèÿåò íà ñëèòíîå íàïèñàíèå íå ñ ïðèëàãàòåëüíûìè (ñð. íàïèñàíèå íå ñ ïðè÷àñòèÿìè, &sect 70, ï. 2), íàïðèìåð: íåçíàêîìûé íàì àâòîð, íåèçâåñòíûå íàóêå ôàêòû, íåóìåñòíîå â äàííûõ óñëîâèÿõ çàìå÷àíèå, íåçàìåòíàÿ íà ïåðâûé âçãëÿä îøèáêà, íåïîíÿòíûå ó÷åíèêó ñëîâà, íåíóæíûå äëÿ äåëà ïîäðîáíîñòè, íåïðàâèëüíûå âî ìíîãèõ îòíîøåíèÿõ âûâîäû; ñëó÷àé, íåïîõîæèé íà äðóãèå; ïîâåäåíèå, íåäîñòîéíîå ïîðÿäî÷íîãî ÷åëîâåêà; ïëîùàäêà, íåïðèãîäíàÿ äëÿ ñòðîéêè; îçåðî, íåâèäíîå çà ëåñîì (âåçäå óòâåðæäàåòñÿ îòðèöàòåëüíûé ïðèçíàê, à íå îòðèöàåòñÿ ïîëîæèòåëüíûé).

    Ïðèìå÷àíèå 1. Ðàçäåëüíîå íàïèñàíèå íå ñ ïðèëàãàòåëüíûì, èìåþùèì ïðè ñåáå ïîÿñíèòåëüíûå ñëîâà, âñòðå÷àåòñÿ:

    1) ïðè ïðèëàãàòåëüíûõ, êîòîðûå â ïîëíîé è êðàòêîé ôîðìå èìåþò ðàçíîå çíà÷åíèå (ñì. íèæå, ï. 8), íàïðèìåð: íå ãîòîâûé ê âûõîäó àêò¸ð, íå ñêëîííûé ê ïðîñòóäå ðåá¸íîê;

    2) ïðè íàëè÷èè â êà÷åñòâå ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ îòðèöàòåëüíûõ ìåñòîèìåíèé è íàðå÷èé (íà÷èíàþùèõñÿ ñ íè) èëè ñî÷åòàíèé äàëåêî íå, âîâñå íå, îòíþäü íå, íàïðèìåð: íèêîìó íå èçâåñòíûé àäðåñ, íè â ÷¸ì íå ïîâèííûå ëþäè, íèñêîëüêî íå ïîíÿòíîå âûðàæåíèå, íè÷óòü íå âðåäíûé íàïèòîê, äàëåêî íå ïðîñòîå ðåøåíèå, âîâñå íå áåñïëîäíûå ïîèñêè, îòíþäü íå íîâûé ñþæåò; ñð.: íåâåäîìûìè ìíå ïóòÿìè – íèêîìó íå âåäîìûìè ïóòÿìè; íî:  æèçíè íè÷åãî íåò íåâîçìîæíîãî;  òîì, â ÷¸ì îáâèíÿåòñÿ ìîé ñîñåä, íåò íè÷åãî íåçàêîííîãî (îòðèöàòåëüíîå ìåñòîèìåíèå íè÷åãî íå çàâèñèò îò ïðèëàãàòåëüíûõ, à ñàìî èìè ïîÿñíÿåòñÿ);

    3) èíîãäà ïðè ïîñòàíîâêå ïðèëàãàòåëüíîãî ñ çàâèñèìûìè ñëîâàìè ïîñëå îïðåäåëÿåìîãî ñóùåñòâèòåëüíîãî, íàïðèìåð: ïðåäïðèÿòèÿ, íå ïîäâåäîìñòâåííûå òðåñòó (â óñëîâèÿõ îáîñîáëåíèÿ êîíñòðóêöèÿ ñ ïðèëàãàòåëüíûì ïðèáëèæàåòñÿ ïî çíà÷åíèþ ê ïðè÷àñòíîìó îáîðîòó); ñð.: øàõìàòèñò èãðàë â íåñâîéñòâåííîì åìó ñòèëå – ÷åðòû, íå ñâîéñòâåííûå íàøåé ìîëîä¸æè.

    Ïðèìå÷àíèå 2. Åñëè â êà÷åñòâå ïîÿñíèòåëüíîãî ñëîâà âûñòóïàåò íàðå÷èå ìåðû è ñòåïåíè (âåñüìà, êðàéíå, î÷åíü, ïî÷òè, íàðå÷íîå âûðàæåíèå â âûñøåé ñòåïåíè è ò. ï.) òî íå ñ ïðèëàãàòåëüíûì ïèøåòñÿ ñëèòíî, íàïðèìåð: âåñüìà íåêðàñèâûé ïîñòóïîê, êðàéíå íåóìåñòíûé âûïàä, î÷åíü íåóäà÷íîå âûñòóïëåíèå, ïî÷òè íåçíàêîìûé òåêñò, â âûñøåé ñòåïåíè íåðàçáîð÷èâûé ïî÷åðê.

    Ïðèìå÷àíèå 3. Ïðè íàëè÷èè â êà÷åñòâå ïîÿñíèòåëüíîãî ñëîâà íàðå÷èÿ ñîâñåì âîçìîæíî êàê ñëèòíîå, òàê è ðàçäåëüíîå íàïèñàíèå íå ñ ïðèëàãàòåëüíûìè, ÷òî ñâÿçàíî ñ äâóìÿ çíà÷åíèÿìè, â êîòîðûõ óïîòðåáëÿåòñÿ óêàçàííîå íàðå÷èå: 1) «ñîâåðøåííî, àáñîëþòíî», 2) «îòíþäü», «íèêîèì îáðàçîì»; ñð.: ñîâñåì íåíóæíàÿ âñòðå÷à (ñîâåðøåííî íåíóæíàÿ, ëèøíÿÿ) – ñîâñåì íå ñëó÷àéíàÿ âñòðå÷à (îòíþäü íå ñëó÷àéíàÿ).  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ âîçìîæíû îáà òîëêîâàíèÿ è, êàê ñëåäñòâèå, îáà íàïèñàíèÿ, íàïðèìåð: ñîâñåì íåáîëüøèå äîñòèæåíèÿ (ìàëåíüêèå, ñêðîìíûå) – ñîâñåì íå áîëüøèå äîñòèæåíèÿ (îòíþäü íå áîëüøèå).

    Äâîÿêîå òîëêîâàíèå äîïóñêàåò è íàðå÷èå âîâñå: 1) «îòíþäü», 2) «àáñîëþòíî, ñîâåðøåííî» – â ðàçãîâîðíîì ñòèëå ðå÷è: ñð.: Ïðèâîäèëèñü âîâñå íå óáåäèòåëüíûå äîâîäû. – Àâòîðàìè ýòèõ ðàáîò ÿâëÿþòñÿ ìåíåå ïîïóëÿðíûå èëè âîâñå íåèçâåñòíûå ëþäè.

  7. Ñ êðàòêèìè ïðèëàãàòåëüíûìè îòðèöàíèå íå ïèøåòñÿ â îñíîâíîì òàê æå, êàê ñ ïîëíûìè: ñëèòíî ïðè îòñóòñòâèè ïðîòèâîïîñòàâëåíèÿ è ðàçäåëüíî ïðè åãî íàëè÷èè, íàïðèìåð: êîìíàòà íåâûñîêàÿ – êîìíàòà íåâûñîêà, íåïîíÿòíûé âîïðîñ – âîïðîñ íåïîíÿòåí, íåäåéñòâèòåëüíàÿ ñäåëêà – ñäåëêà â íàðóøåíèå çàêîíà íåäåéñòâèòåëüíà; ðîìàí íå èíòåðåñåí, à ñêó÷åí; çàëèâ íåãëóáîê, íî óäîáåí äëÿ ïëàâàíèÿ íà ìîòîðíîì êàòåðå.

    Ñð. íàïèñàíèÿ ïðè íàëè÷èè ðàçëè÷íûõ ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ: Ïîèñêè ìàòåðèàëà ïî âûáðàííîé òåìå äëÿ íåãî íåñëîæíû; Ñëèøêîì íåóâåðåííû áûëè ëþäè â áóäóùåì; Îí ñîâåðøåííî íåçíàêîì ñ ïîñëåäíèìè äîñòèæåíèÿìè â îáëàñòè çîîòåõíèêè. – Íèêàêîé êîíòðîëü òóò óæå íå âîçìîæåí; Îíè íè â ÷¸ì íå ïîõîæè äðóã íà äðóãà. Ñð. òàêæå: Ýòà ðåêà âñåãäà íåñïîêîéíà. – Ýòà ðåêà íèêîãäà íå ñïîêîéíà.

  8. Ïèøóòñÿ ðàçäåëüíî ñ íå êðàòêèå ïðèëàãàòåëüíûå, êîòîðûå íå óïîòðåáëÿþòñÿ â ïîëíîé ôîðìå èëè èìåþò â ïîëíîé ôîðìå èíîå çíà÷åíèå, íàïðèìåð: íå ãîòîâ ê îòúåçäó, íå äîëæåí òàê ïîñòóïàòü, íå íàìåðåí ìîë÷àòü, íå îáÿçàí ïîìîãàòü, íå ðàä âñòðå÷å, íå ñêëîíåí âåðèòü, íå ðàñïîëîæåí ê áåñåäå.

    Ïðèìå÷àíèå.  çàâèñèìîñòè îò ñìûñëà íå ñ êðàòêèìè ïðèëàãàòåëüíûìè, êàê è ñ ïîëíûìè, ïèøåòñÿ òî ñëèòíî, òî ðàçäåëüíî; ñð.: íàøà ñåìüÿ íåáîãàòà (ïðèìåðíî òî æå, ÷òî áåäíà) – íàøà ñåìüÿ íå áîãàòà (ò. å. ñðåäíåãî äîñòàòêà); ýòà äåâóøêà íåêðàñèâà (óòâåðæäàåòñÿ îòðèöàòåëüíûé ïðèçíàê) – ýòà äåâóøêà íå êðàñèâà (îòðèöàåòñÿ ïîëîæèòåëüíûé ïðèçíàê); àäðåñ íåèçâåñòåí (óòâåðæäàåòñÿ «íåèçâåñòíîñòü») – àäðåñ íå èçâåñòåí (îòðèöàåòñÿ «èçâåñòíîñòü»). Ñð. òàêæå: Íåâåëèêà áåäà. – Íå âåëèêà, êàçàëîñü áû, ýòà äèñòàíöèÿ äëÿ ñòàéåðîâ.

    ×àùå âñòðå÷àåòñÿ ðàçäåëüíîå íàïèñàíèå â ïàðàõ: íå íóæåí – íåíóæåí, íå ïðà⠖ íåïðàâ, íå ñîãëàñåí – íåñîãëàñåí, íå ñïîñîáåí – íåñïîñîáåí (îáû÷íî â ýòèõ ñëó÷àÿõ áîëüøå ÷óâñòâóåòñÿ îòðèöàíèå ïîëîæèòåëüíîãî ïðèçíàêà, ÷åì óòâåðæäåíèå îòðèöàòåëüíîãî).

  9. Äâîÿêîå íàïèñàíèå âñòðå÷àåòñÿ è â ñî÷åòàíèÿõ íå ñî ñðàâíèòåëüíîé ñòåïåíüþ ïðèëàãàòåëüíûõ, íàïðèìåð: Ýòà çàñòàâêà íåêðàñèâåå òîé (áîëåå íåêðàñèâà). – Ýòà çàñòàâêà íå êðàñèâåå òîé (íå îáëàäàåò áîëüøåé êðàñîòîé);  ýòó íî÷ü ñîí áîëüíîãî áûë íåñïîêîéíåå, ÷åì â ïðîøëóþ (áûë åùå áîëåå íåñïîêîéíûì). –  ýòó íî÷ü ñîí áîëüíîãî áûë íå ñïîêîéíåå, ÷åì â ïðîøëóþ (áûë íå áîëåå ñïîêîéíûì).

    Ðàçäåëüíî ïèøåòñÿ: íå íèæå, íå âûøå, íå ëó÷øå, íå õóæå, íå áëèæå, íå áåäíåå è ò. ï. (÷àñòàÿ ôîðìà íàïèñàíèÿ íå ñî ñðàâíèòåëüíîé ñòåïåíüþ ïðèëàãàòåëüíûõ).

    Ðàçäåëüíî ïèøåòñÿ íå ñ ôîðìàìè áîëüøèé, ìåíüøèé, ëó÷øèé, õóäøèé, íàïðèìåð: ñ íå ìåíüøèì óñïåõîì, ñ íå ëó÷øèìè øàíñàìè.

  10. Ðàçëè÷àåòñÿ íàïèñàíèå íå ñ îòãëàãîëüíûìè ïðèëàãàòåëüíûìè íà -ìûé è ñ ïðè÷àñòèÿìè íà -ìûé: ïðè íàëè÷èè ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ ïåðâûå ïèøóòñÿ ñëèòíî (êàê è îòûìåííûå ïðèëàãàòåëüíûå), âòîðûå – ðàçäåëüíî, íàïðèìåð: à) íåîáèòàåìûé ñ äàâíèõ ïîð îñòðîâ, íåðàñòâîðèìûå â âîäå êðèñòàëëû, íåðàçëè÷èìûå â òåìíîòå ôèãóðû ëþäåé; á) íå ïîñåùàåìûå îõîòíèêàìè çàïîâåäíèêè, íå ÷èòàåìûå íåñïåöèàëèñòàìè æóðíàëû, íå ëþáèìûé ìàòåðüþ ðåáåíîê.

    Ê ïðèëàãàòåëüíûì íà -ìûé îòíîñÿòñÿ ñëîâà, îáðàçîâàííûå îò   í å ï å ð å õ î ä í û õ   ãëàãîëîâ (íàïðèìåð: íåçàâèñèìûé, íåïðîìîêàåìûé, íåñãîðàåìûé) èëè îò ãëàãîëîâ  ñ î â å ð ø å í í î ã î  âèäà (íàïðèìåð: íåèñïðàâèìûé, íåîñóùåñòâèìûé, íåðàçðóøèìûé). Íà ýòè ñëîâà ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ îáùèå ïðàâèëà íàïèñàíèÿ íå ñ ïðèëàãàòåëüíûìè, ò. å. îíè ïèøóòñÿ ñëèòíî è ïðè íàëè÷èè ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ (ïðèìåðû ñì. âûøå), à òàêæå â êðàòêîé ôîðìå (íàïðèìåð: îñòðîâ íåîáèòàåì, áîëåçíü íåèçëå÷èìà, ýòè ñòðàíû ýêîíîìè÷åñêè íåçàâèñèìû). Îäíàêî îñòàåòñÿ â ñèëå ïðàâèëî ðàçäåëüíîãî íàïèñàíèÿ ïðèëàãàòåëüíûõ ñ íå, åñëè â êà÷åñòâå ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ âûñòóïàþò ìåñòîèìåíèÿ è íàðå÷èÿ, íà÷èíàþùèåñÿ ñ íè, èëè ñî÷åòàíèÿ äàëåêî íå, âîâñå íå, îòíþäü íå (ñì. âûøå, ï. 6, ïðèìå÷àíèå 1, ïîäïóíêò 2), íàïðèìåð: íè ñ ÷åì íå ñðàâíèìîå âïå÷àòëåíèå, íè îò êîãî íå çàâèñèìûå ñòðàíû, îòíþäü íå ðàñòâîðèìûå êðèñòàëëû; ýòî ÿâëåíèå íè èç æèçíè, íè èç èñêóññòâà íå óñòðàíèìî. Èñêëþ÷åíèå ñîñòàâëÿþò ñëîâà, êîòîðûå áåç íå íå óïîòðåáëÿþòñÿ, íàïðèìåð: íèêåì íåïîáåäèìàÿ àðìèÿ, íè äëÿ êîãî íåïîñòèæèìûé ñëó÷àé, íè ïðè êàêèõ óñëîâèÿõ íåïîâòîðèìûé ýêñïåðèìåíò.

    Ïðèìå÷àíèå. Ñëåäóåò    ðàçëè÷àòü    íàïèñàíèå   íå    ñî    ñëîâàìè    íà    -ìûé,   îáðàçîâàííûìè   îò
    í å ï å ð å õ î ä í û õ   ãëàãîëîâ   í å ñ î â å ð ø å í í î ã î   âèäà:   òàêèå ñëîâà ìîãóò áûòü êàê ñòðàäàòåëüíûìè ïðè÷àñòèÿìè íàñòîÿùåãî âðåìåíè, òàê è ïðèëàãàòåëüíûìè (â ïåðâîì ñëó÷àå íàïèñàíèå ñ íå ðàçäåëüíîå, âî âòîðîì – ñëèòíîå). Ïðè÷àñòèÿìè îíè ÿâëÿþòñÿ, åñëè ïðè íèõ â êà÷åñòâå ïîÿñíèòåëüíîãî ñëîâà óïîòðåáëÿåòñÿ òâîðèòåëüíûé ïàäåæ äåéñòâóþùåãî ëèöà, ðåæå òâîðèòåëüíûé îðóäèÿ (òàê íàçûâàåìûé èíñòðóìåíòàëüíûé); ïðè íàëè÷èè äðóãèõ ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ îíè ñòàíîâÿòñÿ ïðèëàãàòåëüíûìè (òåðÿþò çíà÷åíèå ñòðàäàòåëüíîñòè è çíà÷åíèå âðåìåíè è ïðèîáðåòàþò êà÷åñòâåííîå çíà÷åíèå). Ñð.: íå ëþáèìûé ìàòåðüþ ðåá¸íîê – íåëþáèìûå â äåòñòâå èãðû (âî âòîðîì ñëó÷àå ñëîâî íåëþáèìûé óêàçûâàåò íà ïîñòîÿííûé ïðèçíàê, îáîçíà÷àåò ïðèìåðíî òî æå, ÷òî «íåïðèÿòíûé», «íåæåëàòåëüíûé»); äâèæåíèå, íå òîðìîçèìîå âîçäóõîì – íåâèäèìàÿ ñ Çåìëè ñòîðîíà Ëóíû.

    Ê ïðèëàãàòåëüíûì ýòîãî òèïà îòíîñÿòñÿ: íåâèäèìûé, íåâìåíÿåìûé, íåâîñïëàìåíÿåìûé, íåãàñèìûé, íåäâèæèìûé, íåäåëèìûé, íåçàáûâàåìûé, íåçðèìûé, íåèçìåíÿåìûé, íåëþáèìûé, íåìûñëèìûé, íåîáëàãàåìûé, íåîò÷óæäàåìûé, íåïåðåâîäèìûé, íåïåðåäàâàåìûé, íåïîçíàâàåìûé, íåïðîâåðÿåìûé, íåñïðÿãàåìûé, íåòåðïèìûé è äð. Ñð. èõ íàïèñàíèå ïðè íàëè÷èè ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ: íåäåëèìîå íà òðè ÷èñëî, íåçàáûâàåìûå äëÿ íàñ âñòðå÷è, ñêâîçü íåçðèìûå ìèðó ñë¸çû, íåìûñëèìûå â íåäàâíåì ïðîøëîì ðåêîðäû, íåïåðåäàâàåìûå ïðîñòûìè ñëîâàìè ÷óâñòâà, íåïðîâåðÿåìûå ñ äàâíèõ ïîð ñ÷åòà, íåïðîõîäèìàÿ â âåñåííþþ ïîðó ãðÿçü, íåñêëîíÿåìûå â ðóññêîì ÿçûêå ñóùåñòâèòåëüíûå, íåòåðïèìîå â íàøåì îáùåñòâå ïîâåäåíèå è ò. ä.

  11. Ðàçäåëüíî ïèøåòñÿ íå ñ ïðèëàãàòåëüíûì â âîïðîñèòåëüíîì ïðåäëîæåíèè, åñëè îòðèöàíèå ëîãè÷åñêè ïîä÷åðêèâàåòñÿ, íàïðèìåð: Íå ÿñíî ëè ýòî ïîëîæåíèå áåç âñÿêèõ äîêàçàòåëüñòâ? Êîìó íå èçâåñòíû èìåíà íàøèõ êîñìîíàâòîâ?

    Ïðèìå÷àíèå. Åñëè îòðèöàíèå íå ïîä÷åðêèâàåòñÿ, òî óïîòðåáëÿåòñÿ ñëèòíîå íàïèñàíèå, íàïðèìåð: Ðàçâå ýòî ïîëîæåíèå íåÿñíî? Ðàçâå ýòî óòâåðæäåíèå íåâåðíîå? (âîçìîæíà çàìåíà: Ðàçâå ýòî óòâåðæäåíèå îøèáî÷íîå?)

&sect 67. Ïðàâîïèñàíèå íå ñ èìåíàìè ÷èñëèòåëüíûìè

Ñ èìåíàìè ÷èñëèòåëüíûìè îòðèöàíèå íå ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî, íàïðèìåð: íå äâà, íå òðîå; ïÿòûå è íå ïÿòûå êëàññû, çäåñü ïðîõîäèò íå íóëåâîé ìåðèäèàí.

&sect 68. Ïðàâîïèñàíèå íå ñ ìåñòîèìåíèÿìè

Ñ ìåñòîèìåíèÿìè (çà èñêëþ÷åíèåì îòðèöàòåëüíûõ, óïîòðåáëåííûõ áåç ïðåäëîãà, ñì. &sect 47) îòðèöàíèå íå ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî, íàïðèìåð: íå ÿ è íå òû, íå ñåáå, íå êàæäûé, æèâ¸ò â íå íàøåì äîìå.

Ïðèìå÷àíèå. Ïèøåòñÿ ÷åðåç äåôèñ ôèëîñîôñêèé òåðìèí íå-ÿ.

&sect 69. Ïðàâîïèñàíèå íå ñ ãëàãîëàìè

  1. Ñ ãëàãîëàìè (â ëè÷íîé ôîðìå, â èíôèíèòèâå, â ôîðìå äååïðè÷àñòèÿ) íå ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî, íàïðèìåð: íå áûë, íå áðàòü, íå çíàÿ, íå ñïåøà.

    Ïðèìå÷àíèå 1. Ïèøóòñÿ ñëèòíî ñ íå ãëàãîëû, êîòîðûå áåç íå íå óïîòðåáëÿþòñÿ, íàïðèìåð: íåãîäîâàòü, íåäîóìåâàòü, íåñäîáðîâàòü, íåâçâèäåòü ñâåòà, íåâçëþáèòü ïàä÷åðèöó; ÷òî-òî ñåãîäíÿ íåçäîðîâèòñÿ (ãëàãîë çäîðîâèòñÿ èìååò óñòàðåëûé è ðàçãîâîðíûé õàðàêòåð è óïîòðåáëÿåòñÿ ðåäêî: Êàê âàì çäîðîâèòñÿ? Íå î÷åíü çäîðîâèòñÿ); íî, â ñîîòâåòñòâèè ñ îáùèì ïðàâèëîì (ñì. âûøå): íå ïîçäîðîâèòñÿ.

    Ïðèìå÷àíèå 2. Ãëàãîë õâàòàòü â ëþáîì çíà÷åíèè ïèøåòñÿ ñ íå ðàçäåëüíî, íàïðèìåð: 1) Ùåíîê ïîäðîñ è áîëüøå íå õâàòàåò õîçÿèíà çà áðþêè; 2)  êíèãå íå õâàòàåò íåñêîëüêèõ ñòðàíèö.

    Ðàçëè÷àåòñÿ ðàçäåëüíîå íàïèñàíèå íå äîñòàâàòü â çíà÷åíèè «íå äîòÿãèâàòüñÿ» è ñëèòíîå íàïèñàíèå íåäîñòàâàòü â çíà÷åíèè «áûòü â íåäîñòàòî÷íîì êîëè÷åñòâå», «áûòü íóæíûì», íàïðèìåð: 1) íå äîñòà¸ò ðóêîé äî ôîðòî÷êè; 2) â êàññå íåäîñòà¸ò äâóõ ìèëëèîíîâ ðóáëåé; íåäîñòà¸ò òåðïåíèÿ; òîëüêî ýòîãî íåäîñòàâàëî.

    Ïðèìå÷àíèå 3. Ðàçëè÷àåòñÿ ðàçäåëüíîå íàïèñàíèå íå âçèðàÿ è ñëèòíîå íàïèñàíèå íåâçèðàÿ.  ïåðâîì ñëó÷àå íàëèöî ôîðìà äååïðè÷àñòèÿ îò óñòàðåëîãî ãëàãîëà âçèðàòü, íàïðèìåð: êðèòèêîâàòü íå âçèðàÿ íà ëèöà. Âî âòîðîì ñëó÷àå – ïðåäëîæíîå ñî÷åòàíèå íå âçèðàÿ íà ñî çíà÷åíèåì «íåñìîòðÿ íà», «âîïðåêè ÷åìó-ëèáî», íàïðèìåð: ïðîäîëæàòü áîðüáó íåâçèðàÿ íà áîëüøèå ïîòåðè, ãóëÿòü íåâçèðàÿ íà ïëîõóþ ïîãîäó.

  2. Ïèøóòñÿ ñëèòíî ãëàãîëû ñ ñîñòàâíîé ïðèñòàâêîé íåäî-, ïðèäàþùåé ãëàãîëó çíà÷åíèå íåïîëíîòû, íåäîñòàòî÷íîñòè äåéñòâèÿ (ïðèñòàâêà ýòà ïî çíà÷åíèþ ÷àñòî àíòîíèìè÷íà ïðèñòàâêå ïåðå-; ñð.: íåäîâûïîëíèòü – ïåðåâûïîëíèòü, íåäîñîëèòü – ïåðåñîëèòü). Íàïðèìåð: íåäîáðàòü òåòðàäåé, íåäîâàðèòü êàðòîôåëü, íåäîâåðíóòü ãàéêó, íåäîâåñèòü ìàñëà, íåäîãðóçèòü âàãîí, íåäîîöåíèòü ñâîè âîçìîæíîñòè, íåäîïîëó÷èòü ÷àñòü òîâàðà, íåäîåäàòü, íåäîñûïàòü, íåäîñìîòðåòü, íåäîñëûøàòü, íåäîãëÿäåòü, íåäîó÷åñòü. Ñð.: È êàê íåäîñìîòðåë? È êàê òû íåäîñëûøàë? (Ãðèáîåäîâ); Áèëñÿ êàê ðûáà îá ë¸ä, íåäîåäàë, íåäîñûïàë (Òóðãåíåâ).

    Ïðèìå÷àíèå. Ñëåäóåò ðàçëè÷àòü ãëàãîëû ñ ïðèñòàâêîé íåäî-, îáîçíà÷àþùèå, ÷òî äåéñòâèå âûïîëíåíî íèæå íîðìû, è ñîçâó÷íûå èì ãëàãîëû ñ ïðèñòàâêîé äî-, êîòîðûì ïðåäøåñòâóåò îòðèöàíèå íå è êîòîðûå îáîçíà÷àþò â ñî÷åòàíèè ñ ÷àñòèöåé, ÷òî äåéñòâèå íå äîâåäåíî äî êîíöà. Ñð.: íåäîñìîòðåòü çà ðåá¸íêîì (äîïóñòèòü óïóùåíèå ïðè íàäçîðå) – íå äîñìîòðåòü ñïåêòàêëü äî êîíöà (íå îêîí÷èòü ñìîòðåòü); áåçðàáîòíûå ïîñòîÿííî íåäîåäàëè – äåòè ÷àñòî íå äîåäàëè çà îáåäîì ñâîé ñóï; âñåãäà íåäîïëà÷èâàëè – íèêîãäà íå äîïëà÷èâàëè.

    Ñð. òàêæå ðàçäåëüíîå íàïèñàíèå íå îñíîâàíèè îáùåãî ïðàâèëà: íå äîáåæàòü äî ôèíèøà, íå äîâîäèòü äî êîíöà, íå äîêîí÷èòü ïèñüìî, ÷òî-òî íå äîäåëàòü, íè äî ÷åãî íå äîñïîðèëèñü.

&sect 70. Ïðàâîïèñàíèå íå ñ ïðè÷àñòèÿìè

  1. Ïèøåòñÿ ñëèòíî íå ñ ïîëíûìè ïðè÷àñòèÿìè, ïðè êîòîðûõ íåò ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ, íàïðèìåð: íåâû÷èòàííàÿ ðóêîïèñü, íåçàìå÷åííûå îïå÷àòêè, íåïðîâåðåííûå öèòàòû.
  2. Ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî íå ñ ïðè÷àñòèÿìè, èìåþùèìè ïðè ñåáå ïîÿñíèòåëüíûå ñëîâà, íàïðèìåð: íå âîçâðàù¸ííàÿ àâòîðó ðóêîïèñü, íå çàìå÷åííûå êîððåêòîðîì îïå÷àòêè, íå ñäàííûå â ñðîê ãðàíêè, íå èçäàííûå ïðè æèçíè ïèñàòåëÿ âàðèàíòû îòäåëüíûõ ãëàâ ðîìàíà.

    Ïðèìå÷àíèå 1. Äàííîå ïðàâèëî ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ è íà òå ñëó÷àè, êîãäà ïðè÷àñòèå ñ ïîÿñíèòåëüíûìè ñëîâàìè îáðàçóåò ÷àñòü ñîñòàâíîãî ñêàçóåìîãî, íàïðèìåð: Ìíîãèå ïèñüìà ïèñàòåëÿ îñòàëèñü íå îïóáëèêîâàííûìè ïðè åãî æèçíè; Àáñòðàêöèîíèñòû ñîéäóò ñî ñöåíû íå çàìå÷åííûìè â èñêóññòâå. Ñð. â äðóãîé ñèíòàêñè÷åñêîé êîíñòðóêöèè: Òðóäíî ïðåäñòàâèòü ñåáå åãî íå ó÷àñòâóþùèì àêòèâíî â ïîëèòè÷åñêîé æèçíè.

    Ïîä ïðàâèëî ïîäõîäÿò òàêæå ïðè÷àñòèÿ, óïîòðåáëÿåìûå â ðîëè ñóùåñòâèòåëüíûõ, íàïðèìåð:  ÷èñëå íå ÿâèâøèõñÿ íà çàñåäàíèå áûëè Ïåòðîâ è Ñåðãååâ. Íî ïðè ñóáñòàíòèâàöèè ïðè÷àñòèÿ (ïåðåõîäå â ðàçðÿä ñóùåñòâèòåëüíûõ) èñïîëüçóåòñÿ ñëèòíîå íàïèñàíèå, íàïðèìåð: ÷èñëî íåóñïåâàþùèõ ïî ðóññêîìó ÿçûêó.

    Ïðèìå÷àíèå 2. Ïðè íàëè÷èè â êà÷åñòâå ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ íàðå÷èé ìåðû è ñòåïåíè íå ñ ïðè÷àñòèÿìè ïèøåòñÿ ñëèòíî (ñð. &sect 66, ï. 6, ïðèìå÷àíèå 2), íàïðèìåð: ñîâåðøåííî íåâû÷èòàííàÿ ðóêîïèñü, ñîâñåì íåïðîâåðåííûå öèôðû. Íî åñëè ïîìèìî òàêèõ íàðå÷èé ïðè ïðè÷àñòèè èìåþòñÿ åùå äðóãèå ïîÿñíèòåëüíûå ñëîâà, òî ïðåäïî÷òåíèå îòäàåòñÿ áîëåå îáùåìó ïðàâèëó è íå ïèøåòñÿ îòäåëüíî, íàïðèìåð: ñîâåðøåííî íå ïîäãîòîâëåííàÿ ê íàáîðó ðóêîïèñü, ñîâñåì íå ðåø¸ííàÿ äî ñèõ ïîð ïðîáëåìà.

    Ïðèìå÷àíèå 3. Åñëè ïðè÷àñòèå óïîòðåáëÿåòñÿ â çíà÷åíèè ïðèëàãàòåëüíîãî, òî è ïðè íàëè÷èè ïîÿñíèòåëüíûõ ñëîâ íå ïèøåòñÿ ñëèòíî (ñð. &sect 66, ï. 6), íàïðèìåð: Ýòî âñåîáùåå îäóøåâëåíèå, áëåñê, øóì – âñ¸ ýòî, äîñåëå íåâèäàííîå è íåñëûõàííîå ìíîþ, òàê ïîðàçèëî ìåíÿ, ÷òî ÿ â ïåðâûå äíè ñîâñåì ðàñòåðÿëñÿ (Äîñòîåâñêèé). Ñð.: íåïîäõîäÿùèå äëÿ þæíûõ êóëüòóð óñëîâèÿ (ò. å. ìàëîïðèãîäíûå, â çíà÷åíèè ïðèëàãàòåëüíîãî) – íàïèñàíèÿ, íå ïîäõîäÿùèå ïîä ïðàâèëî (ïðè÷àñòíûé îáîðîò); ïî íåçàâèñÿùèì îò ðåäàêöèè îáñòîÿòåëüñòâàì (ôðàçåîëîãè÷åñêèé îáîðîò ñ èìåíåì ïðèëàãàòåëüíûì) – ðåôëåêñû, íå çàâèñÿùèå îò âîëè ÷åëîâåêà (ïðè÷àñòíûé îáîðîò); âåêàìè íåòðîíóòàÿ çåìëÿ (â çíà÷åíèè ïðèëàãàòåëüíîãî; ñð.: íåòðîíóòàÿ åäà, íåòðîíóòàÿ íàòóðà – â ïåðåíîñíîì çíà÷åíèè) – ðÿáèíà, íå òðîíóòàÿ îñåííèìè çàìîðîçêàìè (ïðè÷àñòíûé îáîðîò). Òàêîå æå ðàçãðàíè÷åíèå ïðîâîäèòñÿ è äëÿ êðàòêèõ ôîðì; ñð.: ëîæü òàê áåññòûäíà, ïîðîþ òàê íåïðèêðûòà (ò. å. ÿâíà, î÷åâèäíà, â çíà÷åíèè ïðèëàãàòåëüíîãî) – äâåðü íå ïðèêðûòà (ïðè÷àñòèå, ñì. íèæå, ï. 3); ó÷åíèê íåïîäãîòîâëåí (ïðèëàãàòåëüíîå) – äîêëàä íå ïîäãîòîâëåí (ïðè÷àñòèå).

  3. Ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî íå ñ êðàòêèìè ïðè÷àñòèÿìè, íàïðèìåð: ðóêîïèñü íå îòðåäàêòèðîâàíà, öèòàòû íå ïðîâåðåíû, ðàáîòà íå âûïîëíåíà.
  4. Ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî íå ñ ïðè÷àñòèÿìè, ïðè êîòîðûõ èìååòñÿ èëè ïðåäïîëàãàåòñÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèå, íàïðèìåð: íå çàêîí÷åííûé, à òîëüêî íà÷àòûé ðàññêàç.

&sect 71. Ïðàâîïèñàíèå íå ñ íàðå÷èÿìè

  1. Ïèøåòñÿ ñëèòíî íå ñ íàðå÷èÿìè, êîòîðûå áåç íå íå óïîòðåáëÿþòñÿ, íàïðèìåð: íåèçáåæíî, íåëåïî, íåîòâÿçíî, íåäîóìåâàþùå.
  2. Ïèøóòñÿ ñëèòíî ñ íå íàðå÷èÿ íà , êîòîðûå â ñî÷åòàíèè ñ íå ïðèîáðåòàþò ïðîòèâîïîëîæíîå çíà÷åíèå; îáû÷íî òàêèå ñëîâà ìîæíî çàìåíèòü ñèíîíèìàìè áåç íå (ñð. &sect 65, ï. 2 è &sect 66, ï. 2), íàïðèìåð: íåïëîõî (ñð. õîðîøî), íåìíîãî (ñð. ìàëî), íåóäà÷íî (ñð. áåçóñïåøíî).
  3. Ïèøóòñÿ ðàçäåëüíî ñ íå íàðå÷èÿ íà , åñëè èìååòñÿ èëè ïîäðàçóìåâàåòñÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèå, íàïðèìåð: æèâóò íå áîãàòî, à áåäíî; îáû÷íî åõàëè íå áûñòðî è íå ìåäëåííî; íå ÷àñòî âîçíèêàåò ïîäîáíàÿ ñèòóàöèÿ; íå ñêîðî åù¸ âñêðîåòñÿ ðåêà; íå ñëó÷àéíî îí çàâ¸ë ýòîò ðàçãîâîð; íå âå÷íî áóäåò ïðèðîäà õðàíèòü ñâîè òàéíû îò ÷åëîâåêà; íå ñëàäêî æèëîñü ïåðåñåëåíöàì íà ïåðâûõ ïîðàõ. Ñð.: Íà çåìíîì øàðå íå ìíîãî ìåñò, ãäå âñòðå÷àåòñÿ ýòîò êàìåíü; Ãîâîðÿ ÷åñòíî, íå ìíîãî íàéä¸òñÿ ëþäåé, êîòîðûå íå èñïûòûâàþò íåïðèÿòíîãî ÷óâñòâà ïðè âèäå ïàóêîâ.

    Ïðèìå÷àíèå 1.  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ âîçìîæíî äâîÿêîå òîëêîâàíèå òåêñòà è, êàê ñëåäñòâèå, äâîÿêîå íàïèñàíèå; ñð.: äî áëèæàéøåé îñòàíîâêè àâòîáóñà îòñþäà íåäàëåêî (óòâåðæäàåòñÿ, ÷òî áëèçêî) – äî áëèæàéøåé îñòàíîâêè àâòîáóñà îòñþäà íå äàëåêî (îòðèöàåòñÿ, ÷òî äàëåêî); ðåäàêòîð óåõàë íåíàäîëãî (íà êîðîòêîå âðåìÿ) – ðåäàêòîð óåõàë íå íàäîëãî (íå íà ïðîäîëæèòåëüíîå âðåìÿ).

    Ïðèìå÷àíèå 2.  íàïèñàíèè íå ñ íàðå÷èÿìè íà , êàê è â íàïèñàíèè èìåí ïðèëàãàòåëüíûõ (ñì. &sect 66, ï. 5), ðàçëè÷àþòñÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèå, âûðàæåííîå ñîþçîì à, è ïðîòèâîïîñòàâëåíèå, âûðàæåííîå ñîþçîì íî.  ïåðâîì ñëó÷àå ïðîòèâîïîñòàâëÿþòñÿ äâà ïîíÿòèÿ, èç êîòîðûõ îäíî îòðèöàåòñÿ, à äðóãîå, ïðîòèâîïîëîæíîå åìó, óòâåðæäàåòñÿ, íàïðèìåð: ðàáîòà âûïîëíåíà íå ïëîõî, à õîðîøî; âî âòîðîì ñëó÷àå ïðîòèâîïîñòàâëÿþòñÿ íå ïðÿìî ïðîòèâîïîëîæíûå ïîíÿòèÿ, à ïîíÿòèÿ ñîâìåñòèìûå; äåéñòâèþ îäíîâðåìåííî ïðèïèñûâàþòñÿ äâà ïðèçíàêà áåç îòðèöàíèÿ îäíîãî èç íèõ, íàïðèìåð: ðàáîòà âûïîëíåíà íåïëîõî, íî ñ íåêîòîðûìè ìåëêèìè íåäî÷¸òàìè. ïåðâîì ñëó÷àå íå ïèøåòñÿ îòäåëüíî, âî âòîðîì – ñëèòíî.

  4. Ïèøóòñÿ ðàçäåëüíî ñ íå íàðå÷èÿ íà , åñëè ïðè íèõ â êà÷åñòâå ïîÿñíèòåëüíîãî ñëîâà ñòîèò îòðèöàòåëüíîå íàðå÷èå, íà÷èíàþùååñÿ ñ íè, ëèáî ñî÷åòàíèå äàëåêî íå, âîâñå íå, îòíþäü íå (ñð. &sect 66, ï. 6, ïðèìå÷àíèå 1, ïîäïóíêò 2), íàïðèìåð: äîêëàä÷èê ãîâîðèë íèñêîëüêî íå óáåäèòåëüíî, ðóêîïèñü îòðåäàêòèðîâàíà îòíþäü íå ïëîõî. Íî: íèêàê íåâîçìîæíî (íèêàê èãðàåò ðîëü óñèëèòåëüíîãî ñëîâà; ñð.: ñîâåðøåííî íåâîçìîæíî).

    Ïðèìå÷àíèå. Î äâîÿêîì çíà÷åíèè íàðå÷èÿ ñîâñåì è â ñâÿçè ñ ýòèì î âîçìîæíîì äâîÿêîì íàïèñàíèè ñì. &sect 66, ï. 6, ïðèìå÷àíèå 3. Ñð.: âûñòóïàë îí ñîâñåì íåèíòåðåñíî – ñîâñåì íå ëåãêî ïðèõîäèòñÿ ïòèöàì çèìîé.

  5. Ñëèòíî èëè ðàçäåëüíî ïèøóòñÿ ñ íå òàê íàçûâàåìûå ïðåäèêàòèâíûå íàðå÷èÿ íà (ñëîâà êàòåãîðèè ñîñòîÿíèÿ) òèïà íåòðóäíî âèäåòü – íå òðóäíî âèäåòü: ïðè óòâåðæäåíèè îíè ïèøóòñÿ ñëèòíî, ïðè îòðèöàíèè – ðàçäåëüíî (êðèòåðèé òîãî è äðóãîãî ñìûñëà îáû÷íî óñòàíàâëèâàåòñÿ ñàìèì ïèøóùèì). Íàïðèìåð:

    à) íåâàæíî, ÷òî îí î íàñ äóìàåò; íåâåðíî ñ÷èòàòü ñîçäàâøååñÿ ïîëîæåíèå ñòîëü òðóäíûì; íåâîçìîæíî âûïîëíèòü òàêóþ ñëîæíóþ ðàáîòó â êîðîòêèé ñðîê; íåâûãîäíî óåçæàòü íåìåäëåííî; íåèçâåñòíî, êàê îí áóäåò ñåáÿ âåñòè äàëüøå; íåìóäðåíî, ÷òî îíà îòêàçàëàñü îò íåèíòåðåñíîé ðàáîòû; íåïîçâîëèòåëüíî òàê îòíîñèòüñÿ ê ñòàðøèì; íåïîíÿòíî, ïî÷åìó îíè òàê äîëãî îòñóòñòâóþò; íåïðèÿòíî ãóëÿòü â ñûðóþ ïîãîäó; íåïðîñòèòåëüíî îáìàíûâàòü ÷óæîå äîâåðèå; ñåãîäíÿ íà ìîðå íåñïîêîéíî; íåóäèâèòåëüíî, ÷òî ïîñòîÿííûå çàíÿòèÿ ñïîðòîì óêðåïèëè åãî çäîðîâüå; íåõîðîøî îñòàâëÿòü äðóçåé â áåäå;

    á) – È ýòî âñ¸? – Íå áîãàòî; íå âåñåëî äóìàòü, ÷òî ïðàçäíèê óæå êîí÷èëñÿ; íå âèäíî, ÷òîáû áîëüíîé ïîïðàâëÿëñÿ; íå äîëæíî óïîðñòâîâàòü â îøèáî÷íîì ìíåíèè; íå ëîãè÷íî ïîëàãàòü, ÷òî ñîáûòèÿ áóäóò ïîâòîðÿòüñÿ; íå îáÿçàòåëüíî, ÷òîáû îòâåò áûë äàí íåìåäëåííî; íå îïàñíî, ÷òî â ëå÷åíèè ñäåëàí íåáîëüøîé ïåðåðûâ; íå ïðîñòî ïðîâåñòè ïîëíóþ ðåêîíñòðóêöèþ êðóïíîãî ïðåäïðèÿòèÿ; íå ñêðîìíî ïåðåîöåíèâàòü ñâîè çàñëóãè; íå ñëàäêî æèòü â îäèíî÷åñòâå; íå ñëó÷àéíî, ÷òî çà ïîìîùüþ îí îáðàòèëñÿ èìåííî ê âàì; íå ñòðàííî, ÷òî ïîáåäà äîñòàëàñü ñèëüíåéøèì; íå ñóùåñòâåííî äëÿ íàñ, ãäå ïðîâåñòè îòïóñê; íå õóäî áûëî áû ñúåçäèòü íà þã.

    Ïðèìå÷àíèå 1. Ïðè äðóãîì ïîíèìàíèè óòâåðæäåíèÿ èëè îòðèöàíèÿ â ïîäîáíûõ ñî÷åòàíèÿõ âîçìîæíî èíîå íàïèñàíèå, íàïðèìåð: íå ëåãêî íà äóøå, êîãäà ÷óâñòâóåøü ñåáÿ áåññèëüíûì ïîìî÷ü äðóãó; íå ïëîõî, ÷òî çàäîëãî äî íàìå÷åííîãî ñðîêà èìåþòñÿ îùóòèìûå ðåçóëüòàòû.

    Êàê è â äðóãèõ ñëó÷àÿõ, îòðèöàíèå óñèëèâàåòñÿ îòðèöàòåëüíûìè ìåñòîèìåíèÿìè è íàðå÷èÿìè èëè ñî÷åòàíèÿìè äàëåêî íå, âîâñå íå, îòíþäü íå, íàïðèìåð: íèêîìó íå ïðèÿòíî, ÷òîáû î í¸ì ïëîõî äóìàëè; îòíþäü íå áåçðàçëè÷íî, êàê äåéñòâîâàòü â äàëüíåéøåì.

    Ïðè ëîãè÷åñêîì ïîä÷åðêèâàíèè îòðèöàíèÿ â âîïðîñèòåëüíûõ ïðåäëîæåíèÿõ íå ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî ñ ïðåäèêàòèâíûìè íàðå÷èÿìè, íàïðèìåð: Íå óäèâèòåëüíî ëè, ÷òî ïîñðåäñòâåííîå ïðîèçâåäåíèå òàê ðàçðåêëàìèðîâàíî?

    Ïðèìå÷àíèå 2. Ðàçëè÷àåòñÿ íàïèñàíèå ñ íå áåçëè÷íî-ïðåäèêàòèâíûõ ñëîâ íà è ñîçâó÷íûõ ñ íèìè êðàòêèõ ïðèëàãàòåëüíûõ è íàðå÷èé. Ñð.: – Äàòü âîäû? – Íå íóæíî. – Îáúÿñíåíèå íåíóæíî; Ñóùåñòâåííûõ èçìåíåíèé íå çàìåòíî. – Ïÿòíî íåçàìåòíî. – Ïîäàë çíàê íåçàìåòíî.

  6. Ïèøåòñÿ ñëèòíî íå:

    à) â îòðèöàòåëüíûõ íàðå÷èÿõ, íàïðèìåð: íåãäå, íåêóäà, íåîòêóäà, íåçà÷åì;

    á) â îòûìåííûõ íàðå÷èÿõ, íàïðèìåð: íåâäàëåêå, íåâäîì¸ê, íåâçíà÷àé, íåâìîãîòó, íåâìî÷ü, íåâïîïàä, íåâòåðï¸æ (ñì. &sect 56, ï. 5), íåäàðîì (â çíà÷åíèè «íå íàïðàñíî»; íî: íå äàðîì – â çíà÷åíèè «íå áåñïëàòíî»), íåêñòàòè, íåñïðîñòà; íåõîòÿ (ãëàãîëüíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ);

    â) â ñî÷åòàíèÿõ íåâåñòü êòî (÷òî, êàêîé, ãäå, êóäà è ò. ï.).

  7. Ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî íå:

    à) ñ ìåñòîèìåííûìè è óñèëèòåëüíûìè íàðå÷èÿìè, íàïðèìåð: íå çäåñü, íå òàê, íå âïîëíå, íå ïîëíîñòüþ, íå ñîâñåì;

    á) ñ ïðåäèêàòèâíûìè íàðå÷èÿìè, íå ñîîòíîñèòåëüíûìè ñ èìåíàìè ïðèëàãàòåëüíûìè, íàïðèìåð: íå íàäî, íå âðåìÿ, íå æàëü (íî: íåäîñóã, íåîõîòà è äð.);

    â) ñî ñðàâíèòåëüíîé ñòåïåíüþ íàðå÷èé, íàïðèìåð: ðàáîòàåò íå õóæå äðóãèõ;

    ã) ñ îáñòîÿòåëüñòâåííûìè íàðå÷èÿìè, íàïðèìåð: íå ñåãîäíÿ, íå èíà÷å è äð.;

    ä) ñ íàðå÷èÿìè, êîòîðûå ïèøóòñÿ ÷åðåç äåôèñ, íàïðèìåð: íå ïî-ìîåìó, íå ïî-òîâàðèùåñêè;

    å) â ñî÷åòàíèÿõ îòûìåííîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, íàïðèìåð: íå â çà÷¸ò, íå â ìåðó, íå â ïðèìåð, íå ê äîáðó, íå ê ñïåõó, íå ïî âêóñó, íå ïîä ñèëó, íå ïî íóòðó, íå ñ ðóêè.

    Îòðèöàíèå íå ïèøåòñÿ îòäåëüíî îò ñëåäóþùèõ çà íèì ïðåäëîãîâ, ñîþçîâ, ÷àñòèö, íàïðèìåð: íå â ïîëå; íå ñ äðóçüÿìè; íå òî… íå òî; íå òîëüêî.  ïðåäëîæíûõ ñî÷åòàíèÿõ íåñìîòðÿ íà, íåâçèðàÿ íà (ñì. &sect 69, ï. 1, ïðèìå÷àíèå 3) íå ïèøåòñÿ ñëèòíî.

&sect 72. Ïðàâîïèñàíèå íè

  1. ×àñòèöà íè (áåçóäàðíàÿ) âõîäèò â ñîñòàâ îòðèöàòåëüíûõ ìåñòîèìåíèé íèêòî, íè÷òî, íèêàêîé è äð. (ñì. &sect 47) è îòðèöàòåëüíûõ íàðå÷èé íèãäå, íèêóäà, íèêîãäà è äð.

    Ìåñòîèìåíèÿ è íàðå÷èÿ ñ ÷àñòèöåé-ïðèñòàâêîé íè óïîòðåáëÿþòñÿ â ïðåäëîæåíèÿõ ñ îòðèöàòåëüíûì ñêàçóåìûì (ïðè ñêàçóåìîì èìååòñÿ îòðèöàíèå íå), à ìåñòîèìåíèÿ è íàðå÷èÿ ñ ÷àñòèöåé-ïðèñòàâêîé íå óïîòðåáëÿþòñÿ â áåçëè÷íûõ (èíôèíèòèâíûõ) ïðåäëîæåíèÿõ ñ óòâåðäèòåëüíûì ñêàçóåìûì. Ñð.: íè ê êîìó íå îáðàùàëñÿ – íå ê êîìó îáðàòèòüñÿ; íè çà ÷åì òóäà íå õîäèë – íåçà÷åì òóäà õîäèòü; íèãäå íå ãóëÿë – íåãäå ïîãóëÿòü. Îòñòóïëåíèÿ âñòðå÷àþòñÿ â îòäåëüíûõ âûðàæåíèÿõ: îñòàòüñÿ íè ñ ÷åì, îñòàòüñÿ íè ïðè ÷¸ì, ñ÷èòàòü íè çà ÷òî è äð. Ñð. òàêæå: ñïîðèòü íå ê ÷åìó (â çíà÷åíèè «íå äëÿ ÷åãî», «íåçà÷åì») – ëåêàðñòâî óæå íè ê ÷åìó (â çíà÷åíèè «íåíóæíî», â ðîëè ñêàçóåìîãî).

    Îòðèöàòåëüíîå ñêàçóåìîå ìîæåò îòñóòñòâîâàòü â ïðåäëîæåíèè, íî ïîäðàçóìåâàòüñÿ, íàïðèìåð: Íà íåáå íè ìåñÿöà, íè çâ¸çä; Íè ÷åëîâå÷åñêîãî æèëüÿ, íè æèâîé äóøè (×åõîâ).

    Ïðèìå÷àíèå. Ðàçëè÷àþòñÿ ñî÷åòàíèÿ: íè îäèí (íèêòî) – íå îäèí (ìíîãî); íè ðàçó (íèêîãäà) – íå ðàç (÷àñòî). Ñð.: íè îäèí èç íàñ íå ñòðóñèë â ìèíóòó îïàñíîñòè – íå îäèí èç íàñ ãîòîâ íà ïîäâèã; íè ðàçó ñ íèì íå âñòðå÷àëñÿ – íå ðàç ñ íèì âñòðå÷àëñÿ.

  2. ×àñòèöà íè ïèøåòñÿ îòäåëüíî, çà èñêëþ÷åíèåì îòðèöàòåëüíûõ ìåñòîèìåíèé (áåç ïðåäëîãà) è îòðèöàòåëüíûõ íàðå÷èé. Ñð.: íèêîãî – íè îò êîãî – íèîòêóäà.

    Ïðèìå÷àíèå. Ñëåäóåò ðàçëè÷àòü ñëèòíîå íàïèñàíèå îòðèöàòåëüíûõ ìåñòîèìåíèé è íàðå÷èé (íèêòî, íèãäå è ò. ä.) è ðàçäåëüíîå íàïèñàíèå ÷àñòèöû íè ñ îòíîñèòåëüíûìè ìåñòîèìåííûìè ñëîâàìè (íè êòî, íè ãäå è ò. ä.) â ïðèäàòî÷íûõ ïðåäëîæåíèÿõ, íàïðèìåð: ß íå çíàþ, íè êòî âû, íè êòî îí (Òóðãåíåâ); Ê êîìó íè îáðàùàëñÿ Ðîñòîâ, íèêòî íå ìîã ñêàçàòü, íè ãäå áûë ãîñóäàðü, íè ãäå áûë Êóòóçîâ (Ë. Òîëñòîé).

  3. Ïîâòîðÿþùàÿñÿ ÷àñòèöà íè èìååò çíà÷åíèå ñîåäèíèòåëüíîãî ñîþçà, íàïðèìåð: Ïî ýòîé äîðîãå íè ïðîåõàòü, íè ïðîéòè; Íè äåíü, íè ìåñÿö îò íåãî íå áûëî âåñòåé; Íè òèõî, íè ãðîìêî òå÷¸ò ðàññêàç.  ýòèõ ñî÷åòàíèÿõ íè ïî çíà÷åíèþ ðàâíî ñî÷åòàíèþ è íå, ò. å. âûñòóïàåò â ôóíêöèè îòðèöàíèÿ. Ñð.: Âîðóí íè æàðÿò, íè âàðÿò (Êðûëîâ); Ñàì îí íè áîãàò, íè çíàòåí, íè óì¸í (Òóðãåíåâ); Åëèñåé áûë ñòàðè÷îê íè áîãàòûé, íè áåäíûé (Ë. Òîëñòîé).

    Ïðèìå÷àíèå. Óïîòðåáëåíèå ïîâòîðÿþùåãîñÿ ñîþçà-÷àñòèöû íè â çíà÷åíèè «è íå» äåëàåò ëèøíèì íàëè÷èå ïåðåä íèì ñîþçà è. Ñî÷åòàíèå è íè (îáû÷íî ïåðåä ïîñëåäíèì îäíîðîäíûì ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ) âñòðå÷àåòñÿ ñðàâíèòåëüíî ðåäêî, íàïðèìåð:  äàííîì ñëó÷àå íå ïîäõîäèò íè òî è íè äðóãîå; È ñòàëî ìíå ëåãêî è ïðîñòî, õîòü è íè ïðîñòî, íè ëåãêî (çäåñü è ïðèìûêàåò ê ñîþçó õîòü); Îí ïëàêàë ãîðåñòíî, ñîëäàò, î äåâóøêå ñâîåé, íè ìóæ, íè áðàò, íè êóì, íè ñâàò è íè ëþáîâíèê åé (Òâàðäîâñêèé).

  4. Îäèíî÷íîå èëè ïîâòîðÿþùååñÿ íè âõîäèò â ñîñòàâ óñòîé÷èâûõ îáîðîòîâ, íàïðèìåð: âî ÷òî áû òî íè ñòàëî, êàê íè â ÷¸ì íå áûâàëî, îòêóäà íè âîçüìèñü, íè ðûáà íè ìÿñî, íè æèâ íè ì¸ðòâ, íè äâà íè ïîëòîðà, íè òî íè ñ¸, íè äàòü íè âçÿòü, íè ìíîãî íè ìàëî, íèáîëüøå íè ìåíüøå.
  5.  íåçàâèñèìûõ âîñêëèöàòåëüíûõ è âîïðîñèòåëüíûõ ïðåäëîæåíèÿõ (÷àñòî ñî ñëîâàìè òîëüêî, óæ) ïèøåòñÿ îòðèöàòåëüíàÿ ÷àñòèöà íå, à â ïðèäàòî÷íûõ ïðåäëîæåíèÿõ (ñ óñòóïèòåëüíîì îòòåíêîì çíà÷åíèÿ) äëÿ óñèëåíèÿ óòâåðäèòåëüíîãî ñìûñëà – ÷àñòèöà íè. Ñð.: Êóäà òîëüêî îí íå îáðàùàëñÿ! (îáùèé ñìûñë: «îáðàùàëñÿ âî ìíîãèå ìåñòà»). – Êóäà òîëüêî îí íè îáðàùàëñÿ, âåçäå âñòðå÷àë ñî÷óâñòâåííîå îòíîøåíèå; ×åãî ìàòü íå äåëàëà äëÿ áîëüíîãî ñûíà! – ×òî ìàòü íè äåëàëà äëÿ áîëüíîãî ñûíà, êàê íè ïûòàëàñü ïîìî÷ü åìó, íî ñïàñòè åãî íå ñìîãëà. Ñð. òàêæå: Íà êàêèå òîëüêî óõèùðåíèÿ íå ïóñêàåòñÿ ìàëåíüêèé ÷åëîâåê, ÷òîáû íå ïðîïàñòü, äîáûòü ãîðñòî÷êó ñ÷àñòüÿ, êàêèå òîëüêî ïðîôåññèè ñåáå íå ïðèäóìûâàåò, à óäà÷è âñ¸ íåò è íåò (ïðè ïîìîùè ñîþçà à ñîåäèíåíû íåçàâèñèìûå ïðåäëîæåíèÿ, â ïåðâîé ÷àñòè íåò ïðèäàòî÷íîãî ïðåäëîæåíèÿ ñ óñòóïèòåëüíûì îòòåíêîì çíà÷åíèÿ, ïîýòîìó ïèøåòñÿ íå). ×åãî òîëüêî íå äàþò, à îí íè â êàêóþ (àíàëîãè÷íûé ñëó÷àé).

    Ïðèìå÷àíèå 1. Ñëåäóåò ðàçëè÷àòü â ïðèäàòî÷íûõ ïðåäëîæåíèÿõ ñî÷åòàíèÿ êòî áû íè, ÷òî áû íè, ãäå áû íè è ò. ï., â ñîñòàâå êîòîðûõ èìååòñÿ ÷àñòèöà íè, ïðèìûêàþùàÿ ê îòíîñèòåëüíîìó ñëîâó, è ñî÷åòàíèÿ êòî áû íå, ÷òî áû íå, ãäå áû íå è ò. ï., â ñîñòàâå êîòîðûõ èìååòñÿ ÷àñòèöà íå, îòíîñÿùàÿñÿ ê ñêàçóåìîìó. Ñð.: Îí âñåì îêàçûâàë ïîìîùü ñîâåòîì, êòî áû ê íåìó íè îáðàùàëñÿ. –  íàøåé îêðóãå, ïîæàëóé, íåò íèêîãî, êòî áû ê íåìó íå îáðàùàëñÿ çà ñîâåòîì; Ãäå áû âû íè áûëè, ïîìíèòå î ñâîèõ îáÿçàííîñòÿõ ÷åëîâåêà è ãðàæäàíèíà. –  Áåëîðóññèè è íà Óêðàèíå ìàëî íàéäåòñÿ ñåìåé, ãäå áû íå áûëî æåðòâ â ïåðèîä Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû.

    Ïðèìå÷àíèå 2.  âîñêëèöàòåëüíûõ ïðåäëîæåíèÿõ ñ óòâåðäèòåëüíûì ñìûñëîì âîçìîæíî óïîòðåáëåíèå ÷àñòèöû íè â ñî÷åòàíèÿõ ñî çíà÷åíèåì «âñ¸ ðàâíî êòî (÷òî, êàêîé è ò. ä.)», íàïðèìåð: – Êòî âàì ýòî ñêàçàë? – À êòî áû íè ñêàçàë!

СЛИТНО

1. Не- с именами прилагательными пишется слитно, если слово не употребляется без не-. Например:

Неряшливый, нелепый, неразлучный, непобедимый.

2. Не- с именами прилагательными пишется слитно, если не- служит для образования нового прилагательного, которое можно заменить близким по смыслу словом или выражением. Например:

Небольшая речка, т.е. маленькая.
Неинтересный концерт, т.е. скучный.
Невысокий домик, т.е. низкий.

Примечание. Подобрать подобный синоним не всегда удается, поэтому если при прилагательном имеются слова очень, весьма, крайне, довольно, абсолютно и некоторые другие, усиливающие степень проявления признака, тогда не- с именами прилагательными пишется слитно. Например:

Абсолютно неинтересный концерт.
Совершенно неважный документ.

Наличие зависимого слова не влияет на правописание не- с прилагательными. Например:

Неизвестный мне автор.
Непонятное для меня правило.

РАЗДЕЛЬНО

1. Раздельно с не- пишутся прилагательные, если есть противопоставление однородных членов, связанных союзом а. Например:

Не весёлый, а грустный рассказ; не молодые, а старые листья, проблема не простая, а сложная.

В этом случае не- является частицей.

Молоко не кислое, мясо не свежее, взгляд не добрый, задание не срочное.

2. Раздельно пишется не- с относительными прилагательными, поскольку они не могут, в силу своего лексического значения, образовывать с не- новые слова, противоположные по смыслу. Например:

Дом не блочный, погода не кавказская (среди качественных прилагательных таким свойством обладают лишь прилагательные со значением цвета: чернила не синие, небо не голубое, цветы не красные; но: цветы неяркие, т. е. блеклые, утратившие яркость).

СЛИТНО ИЛИ РАЗДЕЛЬНО?

1. Если относительное прилагательное способно переходить в качественное (при отвлечении от конкретного значения), частица не- пишется по общему правилу. Например:

У брата с сестрой несердечные отношения (плохие, холодные, недружелюбные).
Это была не сердечная боль.

2. Следует учитывать и синтаксическую роль относительного прилагательного: прилагательное с не- в функции сказуемого передает общеотрицательный смысл предложения и потому пишется раздельно, а прилагательное с не- в функции определения может и не передавать отрицательного смысла — такие прилагательные, как и качественные, называют новые понятия, с противоположным смыслом, хотя к ним обычно бывает затруднительно подобрать синонимы без не-. Например:

Сумма не круглая. — Счет на некруглую сумму.
Этот человек не здешний. — Кто-то нездешний в часовне сидит.

3. Иногда слитное или раздельное написание не- с прилагательным определяется возможностью двоякого толкования текста:

Яблоко невкусное (утверждается, что оно плохое). Яблоко не вкусное (отрицается, что оно вкусное).

4. Однако если в предложении появляется противопоставление, выраженное союзом но, то не- с именами прилагательными пишется слитно. Например:

Квартира небольшая, но уютная.

Также различается противопоставление, выраженное союзом а, и противопоставление, выраженное союзом но. При первом один из двух противоположных друг другу признаков отрицается, а другой утверждается. Например:

Река не глубокая, а мелкая.

5. Отрицание не с краткими прилагательными пишется в основном так же, как и с полными: слитно при отсутствии противопоставления и раздельно при его наличии, например:

Непривлекательный интерьер – интерьер непривлекателен, непонятный вопрос – вопрос непонятен, недействительная страховка – страховка недействительна; роман не интересен, а скучен; комната не большое, а маленькая.

Сравните написания при наличии различных пояснительных слов:

Поиски картин малоизвестных художников для него несложны.
Николай Трофимович со своей семьей были не уверены в своем страховом агенте.
Он совершенно незнаком с последними картинами Рембрандта.
Они ни в чем не похожи друг на друга.
Эта река всегда неспокойна. – Эта река никогда не спокойна.

6. Краткие прилагательные, имеющие в полной форме иное значение или те, которые не употребляются в полной форме, с не пишутся раздельно. Например:

Он был совсем не готов к такому повороту событий.
Ученик не должен себя вести, как ябеда.
— Я больше не намерена молчать. Завтра же все доложу начальству.
— Если сегодня Петр Николаевич помог, то считай, что это проявление доброты. Он не обязан помогать постоянно, он же тебе не муж!
Михаил подошел ко мне вплотную и я увидела в его глазах, что он вовсе был не рад этой встрече.
— Я не склонен подозревать Марию во лжи, но все же, присмотреться к ней надо.
Когда Степан Валерьевич сел в кресло, я поняла, что он вовсе не расположен к беседе.

Примечание.
Не с краткими и полными прилагательными пишется то слитно, то раздельно в зависимости от смысла.

Сравните:

Наша семья небогата (примерно то же, что бедна) – наша семья не богата (т.е. среднего достатка).
Эта девушка некрасива (утверждается отрицательный признак) – Эта девушка не красива (отрицается положительный признак).
Адрес неизвестен (утверждается «неизвестность») – Адрес не известен (отрицается «известность»).
Невелика беда. – Не велика, казалось бы, эта дистанция для стайеров.

Чаще встречается раздельное написание в парах: не нужен – ненужен, не прав – неправ, не согласен – несогласен, не способен – неспособен (здесь больше чувствуется отрицание положительного признака, чем утверждение отрицательного).

7. Не с прилагательным в вопросительном предложении пишется раздельно, если отрицание логически подчеркивается, например:

Не ясно ли эта аксиома без всяких доказательств?
Кому не известны имена наших космонавтов?

Примечание.
Если отрицание не подчеркивается, то употребляется слитное написание, например:

Разве это положение неясно?
Разве это утверждение неверное! (возможна замена: Разве это утверждение ошибочное?)

8. Двоякое написание встречается и в сочетаниях не со сравнительной степенью прилагательных, например:

Эта сумка некрасивее той (более некрасива). – Эта сумка не красивее той (не обладает большей красотой).
В эту ночь сон больного был неспокойнее, чем в прошлую (был еще более неспокойным). – В эту ночь сон больного был не спокойнее, чем в прошлую (был не более спокойным).

Пишется раздельно: не ниже, не выше, не лучше, не хуже, не ближе, не беднее.
Также раздельно пишется не с формами больший, меньший, лучший, худший, например:

C не меньшим успехом, с не лучшими шансами.

9. Следует различать написание не с отглагольными прилагательными на -мый и с причастиями на –мый. Если имеются пояснительные слова, то первые пишутся слитно (как и отыменные прилагательные), а вторые – раздельно, например:

1) необитаемый с давних пор остров, нерастворимый в воде сахар, неразличимые в темноте образы.
2) не посещаемые людьми рестораны, не читаемые неспециалистами научные статьи, не любимый матерью ребенок.

К прилагательным на -мый относятся слова, которые образованы от непереходных глаголов (например: независимый, непромокаемый, несгораемый) или от глаголов совершенного вида (например: неисправимый, неосуществимый, неразрушимый). На эти слова распространяются общие правила написания не с прилагательными, т.е. они пишутся слитно и при наличии пояснительных слов, а также в краткой форме (например: остров необитаем, болезнь неизлечима, эти страны экономически независимы).
Однако, если в качестве пояснительных слов выступают местоимения и наречия, начинающиеся с ни, или сочетания далеко не, вовсе не, отнюдь не, то мы получаем следующую картину:

Любовь это ни с чем не сравнимое чувство.
Их дети — ни от кого не зависимые люди.
Это отнюдь не растворимые кристаллы.
Это явление ни из жизни, ни из искусства не устранимо.

Исключение составляют слова, которые без не не употребляются, например:

Никем непобедимая армия, ни для кого непостижимый случай, ни при каких условиях неповторимый эксперимент.

Примечание. Не стоит путать написание не со с словами на -мый, образованными от переходных глаголов несовершенного вида: они могут быть как страдательными причастиями настоящего времени, так и прилагательными (в первом случае написание с не раздельное, во втором – слитное). Они являются причастиями, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный падеж действующего лица, реже творительный орудия (так называемый инструментальный); при наличии других пояснительных слов они становятся прилагательными (теряют значение страдательности и значение времени и приобретают качественное значение).

Сравните: не любимый матерью ребенок – нелюбимые в детстве игры (во втором случае слово нелюбимый указывает на постоянный признак, обозначает примерно то же, что «неприятный», «нежелательный»); движение, не тормозимое воздухом – невидимая с Земли сторона Луны.

К прилагательным этого типа относятся: невидимый, невменяемый, невоспламеняемый, негасимый, недвижимый, неделимый, незабываемый, незримый, неизменяемый, нелюбимый, немыслимый, необлагаемый, неотчуждаемый, непереводимый, непередаваемый, непознаваемый, непроверяемый, неспрягаемый, нетерпимый и др. Сравните их написание при наличии пояснительных слов:

Неделимое на три число, незабываемые для нас встречи, сквозь незримые миру слезы, немыслимые в недавнем прошлом рекорды, непередаваемые простыми словами чувства, непроверяемые с давних пор счета, непроходимая в весеннюю пору грязь, несклоняемые в русском языке существительные, нетерпимое в нашем обществе поведение и т.д.

10. Пояснительные слова не влияют на слитное написание не- с прилагательными. Например:

Непонятные ученику слова, ненужные для дела подробности, непохожий на другие; поведение, недостойное порядочного человека; неизвестные науке факты, неуместное в данных условиях замечание, незаметная на первый взгляд ошибка, незнакомый нам автор (написание не с причастиями); невидное за лесом; случай, непохожий на другие, недостойное порядочного человека, непонятные ученику слова (утверждается отрицательный признак, а не отрицается положительный).

Примечания:

1. Прилагательные с частицей не- пишутся раздельно, когда они имеют при себе пояснительные слова. Встречается:

1) при прилагательных, которые в полной и краткой форме имеют разное значение. Например:

Не склонный к простуде ребенок; не готовый к выходу актер.

2) при наличии в качестве пояснительных слов отрицательных местоимений и наречий, начинающихся с ни или сочетаний отнюдь не, вовсе не, далеко не, нисколько не, ничуть не, никому не. Например:

Вовсе не продуманное решение, еще не прочитанная книга, отнюдь не плохой вариант, совсем не безнадежная ситуация, вовсе не бесплодные поиски, отнюдь не новый сюжет; неведомыми мне путями – никому не ведомыми путями.

но:

В жизни ничего нет невозможного.
В том, в чем обвиняется мой сосед, нет ничего незаконного.
Никем не одобренное решение, ничем не отличающийся, ничуть не горький, ни в чём не повинные люди.

3) при постановке прилагательного с зависимыми словами после определяемого существительного, например:

Предприятия, не подведомственные тресту (в условиях обособления конструкция с прилагательным приближается по значению к причастному обороту).
Сравните: шахматист играл в несвойственном ему стиле – черты, не свойственные нашей молодежи.

4. Если наречие меры и степени (весьма, крайне, очень, почти) выступает в качестве пояснительного слова, то не с прилагательным пишется слитно, например:

Весьма непосредственный юноша, крайне неуместное замечание, очень неудачное интервью, почти незнакомое письмо, в высшей степень неумелый работник.

5. Если наречие совсем стоит в качестве пояснительного слова, то не с прилагательными можно писать как слитно, так и раздельно:

1) совершенно, очень;
2) отнюдь, никоим образом.

В тот тихий вечер он оказался совершенно ненужным.
Мне она не нравилась. Она была очень некрасивой дояркой.
Отнюдь нехорошую весть в тот вечер принес Петр Иванович.
Никоим образом немыслимый об этом, он быстро прошел в палату.
Сравните: совсем ненужная встреча (совершенно ненужная, лишняя) – совсем не случайная встреча (отнюдь не случайная, на не падает логическое ударение).

Иногда возможны оба толкования и, как следствие, оба написания, например:

Совсем небольшие достижения (маленькие, скромные) – совсем не большие достижения (отнюдь не большие).

Слитное написание чаще встречается в информативных текстах, а раздельное – в полемических.

Наречие вовсе также имеет двоякое толкование:

  • отнюдь;
  • совсем, совершенно – в разговорном стиле речи;

Сравните:

Так как он был в нетрезвом состоянии, доводы, которые он приводил, были вовсе не убедительные. 

В музее были представлены картины вовсе неизвестных художников.

Как и в случае с совсем, окончательное решение зависит от характера текста.

Независимым человек становится не от легкой жизни. Сильнее его делают испытания. Независимость может дорого обойтись. Мы строим стены, испытывая одно горе за другим. Боль и издевательства заставляют сердце очерстветь, делают нас менее чувствительными и более равнодушными к переживаниям других.

Однако это не универсальная аксиома. Иногда мы становимся независимыми, не утратив в себе способность открываться. Напротив, это становится нашим преимуществом.

Некоторые признаки указывают на по-настоящему независимого человека. Возможно, они есть у вас или у кого-то из ваших близких.

Вы планируете на долгий срок

В то время как многие советуют жить мгновением, независимый и твердый человек всегда планирует на будущее. Такие личности видят общую картину, а не временные и преходящие радости настоящего момента.

Разумеется, важно уметь наслаждаться каждым днем. Но не менее важно уметь планировать. Независимые люди в этом навыке доходят до совершенства.

Очень независимый характер как пишется

Говорить «нет» просто для вас

Для многих отказывать – настоящее испытание, особенно если они боятся причинить боль близким людям. Зависимые люди говорят «да» и считают, что это проще, чем закалять свою силу воли отказами.

Личности с независимым характером легко говорят «нет» и даже не всегда дают объяснение своему отказу. Они отважны и занимают позицию «я говорю «нет», потому я так хочу».

У вас мало друзей

Если вы независимы, вам свойственно иметь меньше друзей, чем остальным. По правде говоря, это потому, что вы проводите время с людьми, не ожидающими ничего взамен.

Это не всегда правда, но часто от людей с большим количеством друзей и знакомых ожидают услуг и помощи. Но если вы независимы, то друзья для вас – это компаньоны. Вы выбираете тех, кого по-настоящему цените и любите.

Очень независимый характер как пишется

Вам тяжело обращаться за помощью

Некоторым попросить помощи легко. Но независимые и упрямые люди ненавидят благотворительность. Для таких обратиться за помощью означает проявить слабость.

А показаться слабым не входит в их планы, в том числе и на будущее. Для них попросить о подмоге – это все равно что расписаться в собственной неспособности справиться самостоятельно.

У вас уверенная самооценка

Когда вы становитесь независимым, вам больше не нужно одобрение от других людей. Не важно, как часто вас оскорбят, вы прекрасно сознаете, кто вы. Вы видите свою значимость, красоту, преданность, и ничто не может это изменить.

Конечно, бывают моменты, когда что-то вас сгибает, но вы сразу выпрямляетесь обратно. Это помогает видеть обидчиков в их истинном свете и уверенно давать им отпор.

Очень независимый характер как пишется

Вы можете жить в одиночестве

Независимость означает, что вы справляетесь и в одиночку. Вам не нужна компания, чтобы выжить, и вам всегда удается сохранять финансовую стабильность.

Вам не требуется постоянно находиться на одной территории с другими людьми – разве что вы сами этого пожелаете. Но вы настолько самодостаточны, что нередко предпочитаете именно свою компанию чьей-либо еще.

Вы часто ходите развлекаться в одиночку

Большую часть времени вы проводите наедине с собой. Вам нравится ходить по магазинам одному, так как вы можете прийти и уйти, когда пожелаете. Вам даже в ресторанах нравится есть в одиночестве.

Вам приятно находиться одному в общественных местах, и это не заставляет вас ощущать пустоту. Вам не нужно общаться с друзьями во время прогулок по городу. При этом вы всегда готовы поддержать беседу с людьми.

Очень независимый характер как пишется

Вы умеете вести за собой

Независимые люди берут на себя ведущую роль и уверенно справляются с трудностями. Если вы замечали, как мужчины или женщины берут на себя решающую роль и смело встречают сложные ситуации, то это характеризует их как по-настоящему независимых личностей.

Иногда мужчины побаиваются женщин, которые стремятся командовать. Но это именно потому, что они сами зависимы. Сильные мужчины не боятся сильных и успешных женщин.

Очень независимый характер как пишется

Вы независимы финансово

Мы уже отметили, что независимые люди прекрасно умеют жить одни и не любят принимать чью-то помощь. Но по какой-то причине, когда независимому человеку требуются деньги, чтобы, к примеру, уплатить кредитный взнос, он проявляет удивительную аккуратность. Свои долги он старается выплатить как можно скорее.

Независимый человек ненавидит быть кому-то должным. Для него это сравнимо с лишением свободы.

Очень независимый характер как пишется

Что значит – быть по-настоящему независимым?

Есть причина, почему люди ведут себя именно так. Некоторые рождаются независимыми, другие развивают в себе это свойство ввиду травм прошлого или длительного самовоспитания. Они знают свою цену и потенциал. Независимый человек – один из самых выдающихся типов личностей, которые есть в мире.

Вы независимы? Вы хотели бы развить в себе это качество? Если так, то будьте осторожны: в стремлении к независимости не потеряйте в себе способность испытывать эмоции. В ином случае вы построите стену, за которой спрячетесь со всей новообретенной силой и смелостью. Как и во многих аспектах жизни, равновесие – ключ ко всему.

Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание

Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат (в правом нижнем углу экрана).

Когда не с прилагательными пишется слитно

Если без не слово не употребляется

Не с прилагательными пишется слитно, если такое слово нельзя употреблять без не.

Примеры: ненасытный, ненастье, негодовать, недоумевать, небылицы, ненавидеть.

Если есть сопоставление

Когда слова не противоречат друг другу, а по-разному описывают предмет или ситуацию, прилагательное и частица не пишутся слитно. Часто такой случай можно узнать по союзам но, и.

Примеры:

  • Холл небольшой, но уютный.

  • Холл небольшой и уютный.

  • Холл небольшой, уютный.

По этому предложению ясно, что холл маленький и все же уютный. Эти слова не противоречат друг другу, а дают разную информацию.

Если пояснительные слова — это наречия меры и степени

Когда прилагательное поясняют наречия меры и степени, не пишется слитно. Такими словами могут быть:

  • почти,

  • отчасти,

  • весьма,

  • довольно,

  • гораздо,

  • вполне,

  • полностью,

  • очень,

  • абсолютно,

  • слишком,

  • крайне,

  • совершенно,

  • в высшей степени и т. д.

Примеры:

  • Эта ситуация в высшей степени несправедлива.

  • Человек напротив был крайне нескладным и угловатым.

  • Тайник оказался слишком незаметным.

Таблица правописания НЕ с прилагательными слитно | skysmart.ru

Когда не с прилагательными пишется раздельно

Если есть противопоставление

Когда в предложении ясно, что одну его часть автор утверждает, а другую — отрицает, не с прилагательными пишется раздельно. Такие случаи можно узнать по союзу а. При этом оба слова должны противоречить друг другу, то есть быть антонимами. Это же правило касается и кратких прилагательных.

Примеры:

  • Это дерево не высокое, а низкое.

  • Дом на холме не близок от деревни, а далек.

  • Он встретил нас не гостеприимно, а грубо.

Иногда противопоставление автор не пишет, а лишь подразумевает. В этом случае не с прилагательным тоже пишется раздельно.

Пример:

  • Отношения между ними были не дружескими.

Если есть отрицательные местоимения и наречия

Когда в предложении есть отрицательные местоимения и наречия, не с прилагательными пишется раздельно.

Такими словами могут быть:

  • вовсе,

  • далеко,

  • отнюдь,

  • ничуть,

  • нисколько и т. д.

Примеры:

  • Ремонт оказался вовсе не дорогим.

  • Хоть отец и не приехал, мне было ничуть не грустно.

Если у краткого прилагательного нет полной формы

Когда к слову нельзя подобрать полную форму и сохранить его значение, написание частицы не с прилагательным будет раздельным.

Примеры:

  • Я не готов к такому повороту событий.

  • Он явно был не рад видеть мою семью.

Если не используем с относительными прилагательными

Иногда предложение отрицает свойство предмета с помощью относительного прилагательного с не. В этом случае не следует писать раздельно.

Примеры: не каменный забор, не серебряные серьги, не шелковый шарф, не деревянный стол.

Если прилагательное передает цвет или вкус

Когда предложение отрицает цвет или вкус предмета с помощью качественного прилагательного, не пишется раздельно.

Примеры: не кислая вишня, не зеленый учебник, не синее пальто.

Если не используем с притяжательными прилагательными

Когда предложение отрицает, что предмет кому-либо принадлежит, не пишется раздельно. Такие прилагательные отвечают на вопросы: чей? чья? чьи? чье?

Примеры: не мамина сумка, не отцов дом.

Если предложение отрицает два одинаковых признака сразу

Когда сразу несколько прилагательных отражают одно и то же качество предмета, не пишется раздельно.

Пример:

  • Она не молода и не стара.

Таблица правописания НЕ с прилагательными раздельно | skysmart.ru

Особые случаи, когда не с прилагательными пишется раздельно или слитно

Не с пояснительным словом совсем

В случае со словом совсем написание не с прилагательными может быть и слитным, и раздельным.

Если слово совсем мы используем в значении очень, совершенно, то не с таким прилагательным пишется слитно.

Пример:

  • Совсем некрасивый человек (очень некрасивый).

Если же под совсем мы имеем в виду отнюдь или никоим образом, то прилагательное с не пишется раздельно.

Пример:

  • Совсем не красивый человек (отнюдь не красивый).

Если прилагательное в сравнительной степени

Обычно прилагательные в сравнительной степени с не пишут раздельно.

Пример:

  • Все детство я был не выше своей сестры.

Но бывают и исключения. Когда прилагательное в сравнительной степени образовалось от другого прилагательного с приставкой не, такое слово пишется слитно.

Пример:

  • Лекция была еще непонятнее, чем обычно.

Здесь прилагательное непонятнее образовано от слова непонятная. Противопоставления нет, и слово можно заменить синонимом без не — запутанная, сложная. Значит, не — это приставка.

Проверьте себя

Как пишется не с прилагательными в этих случаях? Для самопроверки можно использовать таблицу правописания частицы не с прилагательными ниже.

  1. И он ушел, высокий, (не) складный, никем (не) понятый.

  2. Перед нами открылась (не) крохотная полянка, а целое поле.

  3. Это была (не) обычная новогодняя ночь: за окном светило совсем (не) зимнее солнце.

  4. Он оказался (не) готов к такой резкой смене событий.

  5. Ее (не) ряшливый вид кричал о тяжелом периоде в жизни.

Таблица правописания НЕ с прилагательными | skysmart.ru

Подготовка к ОГЭ по русскому онлайн — отличный способ разобрать реальные экзаменационные задания в комфортной обстановке с внимательным преподавателем.

  • Очень некрасивый плащ как пишется
  • Очень невысокий как пишется
  • Очень не просто как пишется
  • Очень неаккуратно как пишется
  • Очень не удобно или неудобно как пишется