Куприн Александр Иванович относился к немногим талантливым писателям, которые в своих повестях и рассказах могли затрагивать трогательные и душевные темы.
Конечно же, одной из таких тем была история любви, которая зарождалась между двумя людьми. Она могла быть настоящей, взаимной, а могла представлять собой безответные страдания. А. Куприн считал, что только искренние и самые настоящие чувства можно было назвать любовью. Именно таким чувством был наделен один из героев знаменитого рассказа «Гранатовый браслет».
Маленький человек, без чинов и почестей, до последнего своего дня и до последнего вздоха любил ту единственную и ненаглядную. Да, она была недоступной и совершенно не реальной для героя. Но, эти мысли не омрачали сознания влюбленного человека. Он был счастлив от того, что может испытывать такие великие и сильные чувства в своем сердце и в своей душе.
Желтков был мелким чиновником, он понимал, что между ним и Верой Николаевной огромная пропасть. Она знатная дама из высших слоев общества. Она никогда не объеденит свою судьбу с человеком, которого едва знает. Поэтому, Желтков становится жертвой такого светлого и прекрасного чувства. Он решает, что жизнь без любимой не мыслима. И даже после смерти, на его лице было приятное, милое выражение, которое говорило о том, что он счастлив.
В повести рассказана история, которая есть и будет во все времена – неразделенной любви. Желтков влюблен в Веру, но не может быть с ней, так как она не разделяет его чувств. Не говоря уже о том, что и обстоятельства складываются против этого союза. Первой, и самой главной причиной, является их разное социальное положение. Но есть еще одна немаловажная – замужество главной героини. Вера достаточно сильно привязана к своему супругу и ни за что не пойдет на измену. Выглядит все это как самая обычная безнадежная ситуация, выход из которой невозможно найти и надеяться больше не на что. Но главный герой продолжает верить в себя и в свое светлое чувство. Желтков был романтиком. Его чувство было так велико, что он не требовал ничего взамен. Он желал лишь счастья Вере, отдавая при этом всего себя.
Желтков оказался в высшей сфере героическим героем. Он смирился со своим чувством и не ждал за это никакого поощрения. Его честности можно позавидовать, так как он глубоко уважал чувства Веры и не препятствовал ее личной жизни. Он не заставлял ее убежать с ним и никогда не делал претенциозных предложений, которые могли бы пагубно сказаться на главной героине. Он просто продолжал заботиться о любимом человеке, и тем самым был счастлив.
Величие этого чувства в том, что Желтков имел мужество отпустить любовь всей своей жизни. Сделав это, он избавил ее от дискомфортного существования, пусть даже это стоило ему жизни. Но самое интересное, что Желтков не оставил ни малейшего повода Вере винить себя в случившемся. Он как – бы покончил с собой по причине совершенного преступления. Это было вполне логичной версией происходящего, так как многие люди того времени именно так и поступали в такой ситуации. Это говорит о невероятной трепетности чувств к Вере, а это является редчайшим качеством души. Он доказал, что любовь сильнее всего, даже смерти.
Сочинение по произведению 2
Произведение посвящено силе любви, в которую верит автор. Построив идеальный образ человека, всецело отдавшегося именно ей, автор показал несовместимость его с обществом обычных людей и закономерный трагический конец.
Княгиня Вера Николаевна, которая не любит своего мужа, князя Шеина, испытывая к нему только хорошую дружескую привязанность, получает подарок от своего старого поклонника. Этот человек действительно безнадежно влюблен в нее, причем уже давно. Подарком служит недорогой золотой браслет с редким гранатом – единственная дорогая вещь, доставшаяся Желткову по наследству.
Влюбленный мелкий чиновник и раньше присылал Вере письма, в которых говорил о своих чувствах. Об этом говорит гостям князь Шеин. Однако смеются они не столько над безнадежно влюбленным, сколько над нелепостью ситуации. И князь, и его жена испытывают к Желткову, скорее жалость.
Действительно, он изображен не маньяком, из каких-то своих соображений преследующим женщину, так как ранее, после того как Вера Николаевна письменно попросила не писать его о любви, он смог подчиниться. Кроме того, после того, при возвращении браслета мужем и братом княгини, Желтков не пытался настаивать и признавал неприличность своего поведения по отношению к замужней женщине. Куприн изобразил не одержимого манией, психически больного человека, но любовь-самопожертвование, в максимальной степени. Относительно мягкое отношение к нему других персонажей, показанное писателем, усиливает это впечатление. Он не гоним обществом, а просто несовместим с ним.
Подобное чувство, после получения отказа должно было разрушить человека. Это и происходит к финалу произведения, когда Желтков скрывается, растратив казенные деньги, разрушая тем самым свою жизнь, и умирает. Была отвергнута последняя попытка и жить ему стало совершенно незачем.
Вера Николаевна, видя мертвого влюбленного, понимает, что такой любви она никогда не встретит. Однако подобные чувства, хотя и прекрасны, но, в любом случае, тот факт, что она не поддалась соблазну испытать настоящую любовь, спасло ее, неготовую жить только чем-то одним и отдавать все ради этого. Прекрасно было видеть это со стороны, но подобная романтика, ставшая обыденностью, быстро бы наскучила человека, которому она не свойственна.
Куприн показал всепоглощающую любовь, лишенную всякого намека на эгоизм, красоту такого чувства, несмотря на то, что оно невозможно для большинства.
Имя А.И. Куприна прославили такие произведения, как «Олеся», «Суламифь», «Поединок», «Белый пудель», «Гранатовый браслет». Рассказ «Гранатовый браслет» (1907) является классикой русской любовной прозы 20 века. Он в полной мере отражает представления писателя о любви, а также его взгляды на общество и современников.
В основе произведения лежит история глубокого и сильного чувства незначительного чиновника Желткова к княгине Вере Николаевне Шеиной. Это чувство, описанное в рассказе, превращает его в истинное произведение искусства, настоящий гимн высокой и светлой любви.
Безусловно, в «Гранатовом браслете» ведущей является любовная тема. Автор рассматривает ее в разных аспектах, с ней связана и вся проблематика произведения. Сущность любви, отношение к ней в современном писателю обществе, способность любить, значение этого чувства в жизни человека – вот тот круг вопросов, которые освещает Куприн.
Писатель показывает внешне благополучную, но внутренне совершенно пустую жизнь русского дворянства. Княгиня Вера Николаевна, ее муж, сестра, брат – все они, по сути своей, глубоко несчастные люди. Прекрасно воспитанные и образованные, свободно рассуждающие на высокие темы, они, тем не менее, не умеют жить полной жизнью, не умеют воплотить свои рассуждения на практике. Все это происходит от того, по мнению Куприна, что современные ему люди разучились любить. И это касается, прежде всего, дворянства.
Семья Шеиных – князь Василий Львович и его жена Вера Николаевна – казалось бы, образцовая семья. Но писатель сразу говорит нам, что между этими людьми нет любви. Холодная красавица княгиня Вера уважает мужа, считает его своим другом, но не более того. Когда-то давно этих людей связывало чувство, но все это осталось в прошлом: «…прежняя страстная любовь к мужу давно уже перешла в чувство прочной, верной, истинной дружбы…» Думаю, Василий Львович испытывал к своей красавице-жене приблизительно такие же чувства.
Несчастлива в любви и сестра Веры Николаевны, Анна Николаевна Фриессе. Куприн отмечает, что она было полной противоположностью княгине Вере: темпераментная, шумная, веселая, любящая жизнь. Но и эта женщина чувствовала пустоту своего существования – у нее не было настоящей любви: мужа своего она не любила, а многочисленные романы не приносили женщине счастья.
В описании семьи Фриессе важна такая деталь: дети Анны Николаевны были слабы здоровьем, болели золотухой. Думаю, во многом это объясняется тем, что они родились без любви.
Брат Веры Николаевны и Анны Николаевны – Николай Николаевич – вообще был убежденным холостяком и смотрел на любовь несколько свысока, насмешливо и презрительно. Думаю, в его систему ценностей это чувство не входило совершенно.
Чем же, по мнению Куприна, объяснялось такое положение вещей? Писатель считал, что изменилось отношение к любви в обществе в целом. Люди перестали придавать значение этому чувству, выбирая себе другие приоритеты. Но натура человека так устроена, что она не может обходиться без любви, душа каждого стремится хоть на короткое время испытать это чувство. Именно с ним связана наша божественная сущность – наша душа.
Отношение к любви в современном Куприну обществе точно характеризуют слова генерала Аносова – старинного друга семьи Веры Николаевны. Этот пожилой человек символизирует старшее поколение, более мудрое, и ценящее, несмотря ни на что, любовь: «…любовь у людей приняла такие пошлые формы и снизошла просто до какого-то житейского удобства, до маленького развлечения». Аносов, а вместе с ним, я думаю, и Куприн, считает, что в таком положении вещей виноваты мужчины: «Виноваты мужчины, в двадцать лет пресыщенные, с цыплячьими телами и заячьими душами, неспособные к сильным желаниям, к героическим поступкам, к нежности и обожанию перед любовью». И далее генерал продолжает: «Говорят, что раньше все это бывало. А если и не бывало, то разве не мечтали и не тосковали об этом лучшие умы и души человечества – поэты, романисты, музыканты, художники?»
И вот, в жизни героев появляется подтверждение именно такой – возвышенной, одухотворенной, светлой, чистой – любви. Ею свыше был награжден бедный чиновник Желтков, влюбившийся в Веру Николаевну. Любовь стала для этого человека смыслом жизни, а княгиня Шеина превратилась в недосягаемое божество.
Важно, что Желтков никогда не добивался взаимности Веры Николаевны – слишком велика была разница в их социальном положении. Ему было достаточно просто смотреть на эту женщину, дышать с ней одним воздухом.
В знак своего чувства этот человек подарил княгине гранатовый браслет – самое дорогое, что у него было. Этот браслет стал для Желткова и всех окружающих символом чистого бескорыстного чувства, настоящей любви, которой так мало в этом мире и которая всем так нужна.
В финале рассказа Желтков уходит из жизни. Муж и брат Веры Николаевны просят его оставить княгиню в покое – они видят в любви простого чиновника оскорбление их семье, их фамильной чести. Желтков обещает сделать это и кончает жизнь самоубийством, не зная, как жить без Веры Николаевны, не представляя себе смысла своего существования без нее. В прощальном письме этот человек благословляет и обожествляет княгиню: «Уходя, я в восторге говорю: «Да святится имя Твое».
Таким образом, в рассказе Куприна «Гранатовый браслет» раскрывается проблематика, связанная с темой любви. Автор показывает, что любовь – самое необходимое и прекрасное чувство на земле, но в современном писателю обществе оно встречается очень редко. Однако из-за этого любовь ценится еще больше, превращаясь в короткий, но драгоценнейший миг жизни. Эти мгновения похожи на гранаты в браслете чиновника Желткова, подарившего свою жизнь любимой женщине, освятившего ее унылое и серое существование божественным светом высокого чувства.
Начало 20 века дало русской литературе немало талантливых имен. Александр Иванович Куприн — одно из них. К творчеству этого автора очень неоднозначное отношение, поскольку он затрагивал и раскрывал такие темы, о которых не решались говорить другие.
У Куприна было свое, уникальное, восприятие любви. Он считал, что настоящее чувство встречается в нашей жизни очень редко, и немногие счастливчики могут испытать любовь. По мнению Куприна, без искренней страсти, любви жизнь пуста и бесполезна.
Одним из самых известных и ярких произведений писателя о любви является рассказ «Гранатовый браслет». Здесь рассказывается о жертвенном чувстве маленького человека, который был очень счастлив до последних своих дней, потому что в его жизни была возможность любить.
Вообще, главной, на мой взгляд, темой этого произведения является любовь. В зависимости от того, как она проявляется в жизни героев «Гранатового браслета», выстраивается проблематика произведения.
Образ мелкого чиновника Желткова связан с проблемой жертвенной любви, настоящего сильного чувства. Этот герой принимает свою любовь к Вере Николаевне Шеиной как божий дар: «Не виноват, Вера Николаевна, что богу угодно послать мне, как громадное счастье, любовь к Вам».
Желтков знает, что никогда его возлюбленная не будет с ним: слишком велика разница в их общественном положении, образовании, воспитании. Но герою и не нужно, чтобы Вера Николаевна была рядом. Ведь его любовь всегда рядом с ним. В знак своего чувства Желтков дарит Шеиной самое дорогое, что у него было: гранатовый браслет матери.
Образ этого браслета символичен: «Он был золотой, низкопробный, очень толстый, но дутый и с наружной стороны весь сплошь покрытый небольшими старинными, плохо отшлифованными гранатами, …, каждый величиной с горошину». Сам по себе браслет неказист и непривлекателен для человека с изысканным вкусом. Но, в то же время, это украшение содержит в себе старинные гранаты, красивейшие камни цвета крови и страсти. Так и Желтков, непримечательный с виду, таил в себе огромные запасы любви, не всем доступные в этом мире. Так и его любовь, несмотря на все, была сильной, чистой, искренней. Она была настоящей…
Желтков решает умереть, потому что без Веры Николаевны он не может и не хочет жить. Без княгини у него нет другой цели существования. Но даже из жизни герой уходит с великой любовью в сердце, со словами, которые становятся ключевыми в произведении: «Да святится имя Твое!»
С образом княгини Веры Николаены Шеиной связана другая проблема. Это независимая, спокойная, холодная красавица: «…Вера пошла в мать, красавицу англичанку, своей высокой гибкой фигурой, нежным, но холодным лицом, прекрасными, хотя довольно большими руками, какую можно видеть на старинных миниатюрах».
Эта женщина хочет любви, понимает все ее значение для человека, но она слишком холодна и бесстрастна. Вера Николаевна просто не способна полюбить. С мужем у нее скорее дружеские, чем любовные отношения. У героини нет детей, наверное, потому, что нет любви. Но Вера Николаевна способна оценить истинное чувство. Именно поэтому она становится символом человека, который достоин настоящей любви. Она становится предметом обожания Желткова.
Но в финале рассказа Вере Николаевне остается лишь гранатовый браслет и … память. Ей очень тяжело осознавать, что она не увидела, не почувствовала такой любви, которая «повторяется только один раз в тысячу лет», намного раньше. Этой героине остаются лишь сожаления.
Несчастлива в любви и сестра Веры Николаевны, Анна Николаевна. Она, в отличие от Веры, обладает страстным темпераментом и горячей натурой. Но и Анна несчастлива в браке. Она презирает своего богатого, но глупого мужа и предается флирту во всех столицах мира. У Анны Николаевны есть дети, но и они растут слабыми и «малокровными». Все это от того, как мне кажется, что в жизни и этой героини нет настоящей любви.
Вообще, вся семья Шеиных несчастна в этом отношении. Старший брат героинь, князь Николай Николаевич Шеин, не женат и не собирается этого делать. Интересно, что действие рассказа происходит осенью и предваряется описанием увядающей природы. Этот пейзаж очень символичен. Увядает, умирает духовно российской дворянство. Оно больше не способно на глубокие чувства, на истинную любовь.
Особое значение в рассказе имеет образ «тучного, высокого, серебряного старца» — генерала Аносова. Именно этот человек заставляет Веру Николаевну отнестись к любви таинственного незнакомца более серьезно. Именно этому герою принадлежат пророческие слова: «…Может быть, твой жизненны путь, Верочка, пересекла именно такая любовь, с которой грезят женщины и на которую больше не способны мужчины». Я думаю, Аносов — символ мудрого старшего поколения. Того поколения, когда, по мнению Куприна, еще умели любить.
Рассказ «Гранатовый браслет» — рассказ о любви. Гранатовый браслет становится в произведении символом настоящего чувства, ради которого только и стоит жить. Независимо от эпохи, моды, взглядов, люди стремятся любить. Только не всем дана такая возможность. Кто-то меняет любовь на деньги, кто-то на спокойствие и хорошую репутацию в обществе. А кто-то просто не знает, как это: любить. И только избранным дана возможность испытывать Любовь и освещать жизнь других ее светом…
Начало 20 века дало русской литературе немало талантливых имен. Александр Иванович Куприн – одно из них. К творчеству этого автора существует неоднозначное отношение, поскольку он затрагивал и раскрывал такие темы, о которых не решались говорить другие.
Одна из ведущих тем в произведениях Куприна – тема любви и все вопросы, связанные с этим чувством. Интересно, что у этого писателя было свое, уникальное, восприятие любви. Он считал, что настоящее чувство встречается в нашей жизни очень редко, и лишь немногие счастливчики могут его испытать. Но, по мнению Куприна, без искренней любви и страсти жизнь пуста и бесполезна.
Одним из самых известных и ярких произведений писателя является его рассказ «Гранатовый браслет». Здесь рассказывается о жертвенном чувстве маленького человека, который был очень счастлив до последних своих дней, потому что в его жизни была возможность любить.
Образ мелкого чиновника Желткова связан с проблемой жертвенной любви, настоящего сильного чувства. Этот герой принимает свою любовь к Вере Николаевне Шеиной как божий дар: «Не виноват, Вера Николаевна, что богу угодно послать мне, как громадное счастье, любовь к Вам». Желтков знает, что никогда его возлюбленная не будет с ним: слишком велика разница в их общественном положении, образовании, воспитании. Но герою и не нужно, чтобы Вера Николаевна была рядом, ведь его любовь всегда рядом. В знак своего чувства Желтков дарит Шеиной самое дорогое, что у него есть – гранатовый браслет матери.
Сам по себе этот браслет неказист и непривлекателен для человека с изысканным вкусом: «Он был золотой, низкопробный, очень толстый, но дутый и с наружной стороны весь сплошь покрытый небольшими старинными, плохо отшлифованными гранатами, …., каждый величиной с горошину». Но, в то же время, это украшение содержит в себе старинные гранаты, красивейшие камни цвета крови и страсти. Так и Желтков, непримечательный с виду, таил в себе огромные запасы любви, не всем доступные в этом мире. Так и его любовь, несмотря на все, была сильной, чистой, искренней. Она была настоящей…
Желтков решает умереть, потому что без Веры Николаевны он не может и не хочет жить. Без княгини у него нет другой цели существования. Но даже из жизни герой уходит с великой любовью в сердце, со словами, которые становятся ключевыми в произведении: «Да святится имя Твое!»
Княгиня Вера Николаена Шеина – независимая, спокойная, холодная красавица: «… Вера пошла в мать, красавицу англичанку, своей высокой гибкой фигурой, нежным, но холодным лицом, прекрасными, хотя довольно большими руками, какую можно видеть на старинных миниатюрах».
Эта женщина хочет любви, понимает все ее значение для человека, но она слишком холодна и бесстрастна. Вера Николаевна просто не способна полюбить. С мужем у нее скорее дружеские, чем любовные отношения. У героини нет детей, наверное, потому, что нет любви. Но Вера Николаевна способна оценить истинное чувство. Именно поэтому она становится символом человека, который достоин настоящей любви. Она становится предметом обожания Желткова.
Но в финале рассказа Вере Николаевне остается лишь гранатовый браслет и … память. Ей очень тяжело осознавать, что она не увидела, не почувствовала такой любви, которая «повторяется только один раз в тысячу лет», намного раньше. Этой героине остаются лишь сожаления.
Несчастлива в любви и сестра Веры Николаевны, Анна Николаевна. Она, в отличие от Веры, обладает страстным темпераментом и горячей натурой. Но и Анна несчастлива в браке. Она презирает своего богатого, но глупого мужа и предается флирту во всех столицах мира. У Анны Николаевны есть дети, но и они растут слабыми и «малокровными». Все это от того, как мне кажется, что в жизни этой героини нет настоящей любви.
Вообще, вся семья Шеиных несчастна в этом отношении. Старший брат героинь, князь Николай Николаевич Шеин, не женат и не собирается этого делать. Интересно, что действие рассказа происходит осенью и предваряется описанием увядающей природы. Этот пейзаж очень символичен. Увядает, духовно умирает российской дворянство. Оно больше не способно на глубокие чувства, на истинную любовь.
Особое значение в рассказе имеет образ «тучного, высокого, серебряного старца» – генерала Аносова. Именно этот человек заставляет Веру Николаевну отнестись к любви таинственного незнакомца более серьезно. Именно этому герою принадлежат пророческие слова: «…Может быть, твой жизненный путь, Верочка, пересекла именно такая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не способны мужчины». Я думаю, Аносов – символ мудрого старшего поколения. Того поколения, когда, по мнению Куприна, еще умели любить.
Рассказ «Гранатовый браслет» – рассказ о трагической, очень сильной и мучительной любви. В нем Купина ставит многие нравственные вопросы, связанные с этой темой: возможна ли любовь к несвободному человеку? можно ли жертвовать своей жизнью из-за любви? можно ли жить с нелюбимым человеком? что главное в браке – любовь или уважение, дружба? и так далее. Куприн, на мой взгляд, отвечает на эти вопросы однозначно: ради любви возможно все, это великое чувство все прощает и все искупает, любовь – это основа человеческой природы, жизни, Вселенной.
Александр Иванович Куприн – один из величайших писателей 20 века. Многие его произведения вошли в первые ряды русской литературы, став образцом для подражания многих писателей. Одним из таких произведений является рассказ “Гранатовый браслет”, в котором автор раскрывает проблему, которая остается актуальной и в наши дни.
С самого начала рассказа мы можем увидеть некое зловещее предзнаменование будущих событий. Отвратительная погода, заставляющая перебираться людей в город, сменяется тихими и безоблачными днями, несущими некоторое спокойствие и комфорт в душе главной героини рассказа Веры Николаевны. Именно в день своих именин героиня получает неожиданный подарок – золотой браслет, покрытый пятью небольшими гранатами. Повернув его перед огнем электрической лампы, она с тревогой почувствовала сходство алых камней в браслете с кровью. Этот дорогой подарок княгине сделал ее тайный поклонник – чиновник контрольной палаты Желтков. Он не имел знатного происхождения, но его чувства к Вере Николаевне были настолько искренны, что он подарил вещь, которая была в его семье реликвией и много значила для него. Но любовь Желткова к героине безответна и даже трагична. На именинах муж Веры Николаевны Василий Львович в своей карикатуре осмеивает чувства неизвестного. Но княгиня не обращает на такие насмешки внимания, не воспринимая всерьез происходящее с ней.
Мне кажется, что в рассказе есть единственный герой, способный понять все те чувства, которые испытывает Желтков. Этот герой – генерал Яков Михайлович Аносов. В произведении он выражает мысли Куприна о любви. “А где же любовь – то? Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Та, про которую сказано – “сильна, как смерть”?Понимаешь, такая любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучение – вовсе не труд, а одна радость…Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире!”. После именин героиня решила проводить дедушку до экипажа. И только он думает, что эта история с поклонником Веры – это”…такая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не способны мужчины”.
В рассказе кульминационной сценой является сцена прощания Веры и Желткова. Этот момент является не только накалом сюжетным, но и психологическим. Когда героиня пришла в комнату своего поклонника, то она увидела умиротворенное и важное выражение на лице Желткова. Именно тогда она поняла, что любовь этого “маленького человека” – это та любовь, о которой мечтает каждая женщина прошла мимо нее. И слова генерала Аносова о вечной и исключительной любви оказались пророческими.
Мне кажется, что гранатовый браслет – это не просто подарок, превернувший жизнь Веры Николаевны. Это символ всего самого чистого и святого, что было в жизни героя и что он решил отдать своему любимому человеку. Именно это и было величайшим подвигом Желткова, совершенным ради любви.
Финальной сценой в рассказе является прослушивание Верой Николаевной второй части сонаты Бетховена. Героиня размышляла над тем, что случилось с ней за последние дни, и в ее мыслях всплыли строки из Библии. В этот момент она понимает все чувства и переживания Желткова. Мне кажется, что именно тогда княгиня осознала, сто безответная и трагическая любовь изменила не только жизнь чиновника, но и ее собственную, открыв душу и сердце героини для проникновения в них новых эмоций и чувств.
Таким образом, прочитав рассказ “Гранатовый браслет”, я поняла, сто Куприн – это не только талантливый писатель, но и мастер слова. В произведении, написанном в 1911 году, он раскрывает такие проблемы, которые существуют и в наши дни. Это проблемы долга, чести, совести и, конечно, истинной любви. В рассказе мы можем видеть, что любовь – это не просто вспышка, оставшиеся в памяти героев. Любовь, по мнению Куприна, это самоотверженность, честность и самое главное подвиг, который может сделать не каждый и который достоин не только уважения, но и восхищения в лицах тех, кто сам не испытывал это чувство и кто не смог удержать его в своем сердце и душе.
Добавил: litva
Начало 20 века дало русской литературе немало талантливых имен. Александр Иванович Куприн — одно из них. К творчеству этого автора существует неоднозначное отношение, поскольку он затрагивал и раскрывал такие темы, о которых не решались говорить другие.
Одна из ведущих тем в произведениях Куприна — тема любви и все вопросы, связанные с этим чувством. Интересно, что у этого писателя было свое, уникальное, восприятие любви. Он считал, что настоящее чувство встречается в нашей жизни очень редко, и лишь немногие счастливчики могут его испытать. Но, по мнению Куприна, без искренней любви и страсти жизнь пуста и бесполезна.
Одним из самых известных и ярких произведений писателя является его рассказ «Гранатовый браслет». Здесь рассказывается о жертвенном чувстве маленького человека, который был очень счастлив до последних своих дней, потому что в его жизни была возможность любить.
Образ мелкого чиновника Желткова связан с проблемой жертвенной любви, настоящего сильного чувства. Этот герой принимает свою любовь к Вере Николаевне Шеиной как божий дар: «Не виноват, Вера Николаевна, что богу угодно послать мне, как громадное счастье, любовь к Вам». Желтков знает, что никогда его возлюбленная не будет с ним: слишком велика разница в их общественном положении, образовании, воспитании. Но герою и не нужно, чтобы Вера Николаевна была рядом, ведь его любовь всегда рядом. В знак своего чувства Желтков дарит Шеиной самое дорогое, что у него есть — гранатовый браслет матери.
Сам по себе этот браслет неказист и непривлекателен для человека с изысканным вкусом: «Он был золотой, низкопробный, очень толстый, но дутый и с наружной стороны весь сплошь покрытый небольшими старинными, плохо отшлифованными гранатами, …, каждый величиной с горошину». Но, в то же время, это украшение содержит в себе старинные гранаты, красивейшие камни цвета крови и страсти. Так и Желтков, непримечательный с виду, таил в себе огромные запасы любви, не всем доступные в этом мире. Так и его любовь, несмотря на все, была сильной, чистой, искренней. Она была настоящей…
Желтков решает умереть, потому что без Веры Николаевны он не может и не хочет жить. Без княгини у него нет другой цели существования. Но даже из жизни герой уходит с великой любовью в сердце, со словами, которые становятся ключевыми в произведении: «Да святится имя Твое!»
Княгиня Вера Николаена Шеина — независимая, спокойная, холодная красавица: «…Вера пошла в мать, красавицу англичанку, своей высокой гибкой фигурой, нежным, но холодным лицом, прекрасными, хотя довольно большими руками, какую можно видеть на старинных миниатюрах».
Эта женщина хочет любви, понимает все ее значение для человека, но она слишком холодна и бесстрастна. Вера Николаевна просто не способна полюбить. С мужем у нее скорее дружеские, чем любовные отношения. У героини нет детей, наверное, потому, что нет любви. Но Вера Николаевна способна оценить истинное чувство. Именно поэтому она становится символом человека, который достоин настоящей любви. Она становится предметом обожания Желткова.
Но в финале рассказа Вере Николаевне остается лишь гранатовый браслет и … память. Ей очень тяжело осознавать, что она не увидела, не почувствовала такой любви, которая «повторяется только один раз в тысячу лет», намного раньше. Этой героине остаются лишь сожаления.
Несчастлива в любви и сестра Веры Николаевны, Анна Николаевна. Она, в отличие от Веры, обладает страстным темпераментом и горячей натурой. Но и Анна несчастлива в браке. Она презирает своего богатого, но глупого мужа и предается флирту во всех столицах мира. У Анны Николаевны есть дети, но и они растут слабыми и «малокровными». Все это от того, как мне кажется, что в жизни этой героини нет настоящей любви.
Вообще, вся семья Шеиных несчастна в этом отношении. Старший брат героинь, князь Николай Николаевич Шеин, не женат и не собирается этого делать. Интересно, что действие рассказа происходит осенью и предваряется описанием увядающей природы. Этот пейзаж очень символичен. Увядает, духовно умирает российской дворянство. Оно больше не способно на глубокие чувства, на истинную любовь.
Особое значение в рассказе имеет образ «тучного, высокого, серебряного старца» — генерала Аносова. Именно этот человек заставляет Веру Николаевну отнестись к любви таинственного незнакомца более серьезно. Именно этому герою принадлежат пророческие слова: «…Может быть, твой жизненный путь, Верочка, пересекла именно такая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не способны мужчины». Я думаю, Аносов — символ мудрого старшего поколения. Того поколения, когда, по мнению Куприна, еще умели любить.
Рассказ «Гранатовый браслет» — рассказ о трагической, очень сильной и мучительной любви. В нем Купина ставит многие нравственные вопросы, связанные с этой темой: возможна ли любовь к несвободному человеку? можно ли жертвовать своей жизнью из-за любви? можно ли жить с нелюбимым человеком? что главное в браке — любовь или уважение, дружба? и так далее. Куприн, на мой взгляд, отвечает на эти вопросы однозначно: ради любви возможно все, это великое чувство все прощает и все искупает, любовь — это основа человеческой природы, жизни, Вселенной.
В этом рассказе Куприна любовь несет трагический оттенок, потому что она так и осталась не раскрывшимся цветком в жизни двух людей. Сначала она была безответна очень долгое время, но когда она начала пускать ростки во второе сердце, первое, уже изнеможенное от ожидания, перестало биться.
Произведение «Гранатовый браслет» можно воспринимать не только, как «оду» любви, но и как молитву о любви. Желтков в своем письме использовал выражение «да святится имя Твое», что является отсылкой к писаниям Божьим. Он обожествлял свою избранницу, что, к сожалению, все равно не смогло привести его жизнь к радостному концу. Но он не страдал, он любил, и это чувство было даром, потому что далеко не каждому дано испытать столь сильное чувство хоть раз в жизни, за что наш герой остался благодарен своей избраннице. Она подарила ему, хоть и безответную, но истинную любовь!
Сочинение Любовь в произведении Куприна Гранатовый браслет
За многие века существования человечества написано бесчисленное количество произведений на тему любви. И это неспроста. Ведь любовь в жизни каждого человека занимает огромное место, придавая ей особый смысл. Среди всех этих произведений можно выделить очень мало количество, которые описывают на столько сильное чувство любви, как произведение Куприна «Гранатовый браслет».
Главный герой чиновник Желтков, как он сам описывает свое чувство, имеет счастье испытать самую настоящую безграничную любовь. Его чувство такое сильное, что местами его можно принять за нездорового, душевно больного человека. Особенность чувства желткова заключается в том, что этот человек ни в коем случае не желает тревожить предмет своей безграничной любви и страсти. Он не требует взамен этой сверхчеловеческой любви абсолютно ничего. Ему даже и в голову не приходит возможность остудить, успокоить свое сердце одной лишь встречей с Верой. Это не только говорит о железной силе воли человека, но и о безграничной любви этой личности. Именно любовь не позволяет ему хоть на миг быть удостоенным внимания предмета любви.
В письме Желтков называет свою любовь божьим даром и выражает свою благодарность Господу за возможность испытать такое чувство. Конечно и читателю и другим героям произведения прекрасно известно, что любовь Желткова не принесло ему, кроме горьких страданий и мучений, ничего иного. Но только человек, переживший все это и прочувствовавший такое сильное чувство любви в праве судить или же понимать героя.Желтков не в силах ничего поделать со своей любовью. Он знает о невозможности дальнейшего своего сосуществования с этим чувством любви. Именно поэтому самым лучшим выходом для него становится самоубийство. Перед этим поступком он в письме уверяет всех, что прожил счастливую жизнь.
10 класс, 11 класс
Александр Иванович Куприн – один из величайших писателей 20 века. Многие его произведения вошли в первые ряды русской литературы, став образцом для подражания многих писателей. Одним из таких произведений является рассказ “Гранатовый браслет”, в котором автор раскрывает проблему, которая остается актуальной и в наши дни.
С самого начала рассказа мы можем увидеть некое зловещее предзнаменование будущих событий. Отвратительная погода, заставляющая перебираться людей в город, сменяется тихими и безоблачными днями, несущими некоторое спокойствие и комфорт в душе главной героини рассказа Веры Николаевны. Именно в день своих именин героиня получает неожиданный подарок – золотой браслет, покрытый пятью небольшими гранатами. Повернув его перед огнем электрической лампы, она с тревогой почувствовала сходство алых камней в браслете с кровью. Этот дорогой подарок княгине сделал ее тайный поклонник – чиновник контрольной палаты Желтков. Он не имел знатного происхождения, но его чувства к Вере Николаевне были настолько искренны, что он подарил вещь, которая была в его семье реликвией и много значила для него. Но любовь Желткова к героине безответна и даже трагична. На именинах муж Веры Николаевны Василий Львович в своей карикатуре осмеивает чувства неизвестного. Но княгиня не обращает на такие насмешки внимания, не воспринимая всерьез происходящее с ней.
Мне кажется, что в рассказе есть единственный герой, способный понять все те чувства, которые испытывает Желтков. Этот герой – генерал Яков Михайлович Аносов. В произведении он выражает мысли Куприна о любви. “А где же любовь – то? Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Та, про которую сказано – “сильна, как смерть”?Понимаешь, такая любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучение – вовсе не труд, а одна радость…Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире!”. После именин героиня решила проводить дедушку до экипажа. И только он думает, что эта история с поклонником Веры – это”…такая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не способны мужчины”.
В рассказе кульминационной сценой является сцена прощания Веры и Желткова. Этот момент является не только накалом сюжетным, но и психологическим. Когда героиня пришла в комнату своего поклонника, то она увидела умиротворенное и важное выражение на лице Желткова. Именно тогда она поняла, что любовь этого “маленького человека” – это та любовь, о которой мечтает каждая женщина прошла мимо нее. И слова генерала Аносова о вечной и исключительной любви оказались пророческими.
Мне кажется, что гранатовый браслет – это не просто подарок, превернувший жизнь Веры Николаевны. Это символ всего самого чистого и святого, что было в жизни героя и что он решил отдать своему любимому человеку. Именно это и было величайшим подвигом Желткова, совершенным ради любви.
Финальной сценой в рассказе является прослушивание Верой Николаевной второй части сонаты Бетховена. Героиня размышляла над тем, что случилось с ней за последние дни, и в ее мыслях всплыли строки из Библии. В этот момент она понимает все чувства и переживания Желткова. Мне кажется, что именно тогда княгиня осознала, сто безответная и трагическая любовь изменила не только жизнь чиновника, но и ее собственную, открыв душу и сердце героини для проникновения в них новых эмоций и чувств.
Таким образом, прочитав рассказ “Гранатовый браслет”, я поняла, сто Куприн – это не только талантливый писатель, но и мастер слова. В произведении, написанном в 1911 году, он раскрывает такие проблемы, которые существуют и в наши дни. Это проблемы долга, чести, совести и, конечно, истинной любви. В рассказе мы можем видеть, что любовь – это не просто вспышка, оставшиеся в памяти героев. Любовь, по мнению Куприна, это самоотверженность, честность и самое главное подвиг, который может сделать не каждый и который достоин не только уважения, но и восхищения в лицах тех, кто сам не испытывал это чувство и кто не смог удержать его в своем сердце и душе.
“Любовь должна быть трагедией, величайшей тайной в мире” (По повести А. И. Куприна “Гранатовый браслет”)
“Молчать и гибнуть…” (Образ Желткова в повести А. И. Куприна “Гранатовый браслет”)
«Благословенна будет любовь, которая сильнее смерти!» (по рассказу А.И. Куприна «Гранатовый браслет»)
«Да святится имя твое…» (по рассказу А.И. Куприна «Гранатовый браслет»)
«Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире!» (по повести А. Куприна «Гранатовый браслет»)
«Чистый свет высокой нравственной идеи» в русской литературе
«Чистый свет высокой нравственной идеи» в русской литературе – вариант 2
«Чистый свет высокой нравственной идеи» в русской литературе – вариант 3
Анализ 12 главы повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет»
Анализ произведения «Гранатовый браслет» А.И. Куприна
Анализ рассказа «Гранатовый браслет» А.И. Куприна
Анализ эпизода “Прощание Веры Николаевны с Желтковым”
Анализ эпизода «Именины Веры Николаевны» (по повести А.И. Куприна Гранатовый браслет)
Значение символов в рассказе “Гранатовый браслет”
Любовь в рассказе А. Куприна «Гранатовый браслет”
Любовь как порок и как высшая духовная ценность в русской прозе 20 в. (по произведениям А.П. Чехова, И.А. Бунина, А.И. Куприна)
Мои впечатления от прочтения рассказа «Гранатовый браслет» А.И. Куприна
Не обедняет ли своей жизни и своей души Желтков, подчиняя всего себя только любви? (по рассказу А.И. Куприна «Гранатовый браслет»)
Нравственная проблематика одного из произведений А.И. Куприна (по рассказу «Гранатовый браслет»)
Одиночество любви (повесть А.И. Куприна «Гранатовый браслет»)
Письмо литературному герою (По произведению А. И. Куприна “Гранатовый браслет”)
Прекрасная песнь о любви (по повести «Гранатовый браслет»)
Прекрасная песнь о любви (по повести «Гранатовый браслет») – вариант 2
Произведение А.И.Куприна, которое произвело на меня особое впечатление
Реализм в творчестве А.Куприна (на примере «Гранатового браслета»)
Роль символики в повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет»
Роль символических образов в рассказе А. Куприна «Гранатовый браслет»
Своеобразие раскрытия любовной темы в одном из произведений русской литературы XX века
Символика в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет»
Смысл названия и проблематика рассказа “Гранатовый браслет”А.И.Куприна
Смысл названия и проблематика рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет»
Смысл названия и проблематика рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет» – вариант 2
Смысл спора о сильной и бескорыстной любви в повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет»
Соединение вечного и временного? (на материале рассказа И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско», романа В.В. Набокова «Машенька», рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет»)
Спор о сильной, бескорыстной любви (по повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет»)
Талант любви в произведениях А.И. Куприна (по повести «Гранатовый браслет»)
Тема любви в прозе А.И.Куприна на примере одного из рассказов (“Гранатовый браслет”)
Тема любви в творчестве Куприна (по повести «Гранатовый браслет»)
Тема трагической любви в творчестве Куприна («Олеся», «Гранатовый браслет»)
Трагическая история любви Желткова (по повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет»)
Трагическая история любви чиновника Желткова в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет»
Философия любви в рассказе А.И. Куприна «Гранатовый браслет»
Что это было: любовь или сумашествие?
Что это было: любовь или сумашествие? – вариант 2
В произведениях А. Куприна мы встречаемся с любовью бескорыстной, не требующей награды. Писатель считает, что любовь — не миг, а всепоглощающее чувство, способное поглотить жизнь.
В “Гранатовом браслете” мы сталкиваемся с настоящей любовью Желткова. Он счастлив, потому что любит. Ему неважно то, что Вере Николаевне он не нужен. Как говорил И. Бунин: “Всякая любовь — великое счастье, даже если она не разделена”. Желтков просто любил, ничего не требуя взамен. Вся его жизнь заключалась в Вере Шеин; он наслаждался каждой её вещью: забытым платком, программой художественной выставки, которую она однажды держала в руке. Единственной его надеждой были письма, с помощью них он общался с любимой. Он желал только одного, чтобы её нежные руки дотронулись до частички его души — листа бумаги. В знак своей пламенной любви Желтков подарил самое дорогое — гранатовый браслет.
Герой отнюдь не жалок, а глубина его чувства, способность на самопожертвование заслуживает не только сочувствия, но и преклонения. Желтков возвышается над всем обществом Шеиных, где никогда бы не возникла настоящая любовь. Они могут лишь смеяться над бедным героем, рисуя карикатуры, читая его письма. Даже в разговоре с Василием Шеиным и Мирза — Булат — Тугановским он оказывается в нравственном выигрыше. Василий Львович признаёт его чувство, понимает его страдания. Он не высокомерен при общении с героем, в отличие от Николая Николаевича. Он внимательно разглядывает Желткова, аккуратно кладёт на стол красный футляр с браслетом — ведёт себя как истинный дворянин.
Упоминание о власти Мирза — Булат — Тугановским вызывает приступ смеха у Желткова, он не понимает – как власть может запретить ему любить?!!
Чувство героя воплощает всё представление о настоящей любви, высказанное генералом Аносовым: “Любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучения — вовсе не труд, а одна радость”. Эта истина, сказанная “обломком старины” говорит нам о том, что обладать даром такой любви, “сильной, как смерть”, смогут обладать лишь исключительные люди, каким является наш герой.
Аносов оказался мудрым учителем, он помог Вере Николаевне понять глубину чувств Желткова. “В шесть часов пришёл почтальон”, Вера узнала нежный почерк Пе Пе Же. Это было его последнее письмо. Оно было проникнуто насквозь святостью чувства, не было в нём горечи прощания. Желтков желает счастья любимой с другим, “и пусть ничто житейской не тревожит Вашу душу”, наверное, себя он относил тоже к чемуто житейскому в её жизни. Невольно вспоминается Пушкинское – “Я не хочу печалить Вас ничем”.
Недаром, Вера Николаевна, глядя на мёртвого Желткова, сравнивает его с великими людьми. Так же, как они, герой обладал мечтой, сильной волей, как они он мог любить. Вера Шеин поняла какую любовь потеряла, и, слушая сонату Бетховена, осознала, что Желтков прощает её. “Да святится имя твоё” повторяется пять раз в её сознании, как пять составных частей гранатового браслета…
Глава 2
В день своих именин 17 сентября Вера Николаевна ожидала гостей. Муж с утра уехал по делам и должен был привезти гостей к обеду.
Вера радовалась, что именины пришлись на дачный сезон и можно не устраивать пышный прием. Семья Шеиных была на грани разорения, а положение князя обязывало ко многому, поэтому супругам приходилось жить не по средствам. Вера Николаевна, любовь которой к мужу давно переродилась в «чувство прочной, верной, истинной дружбы», как могла, поддерживала его, экономила, во многом отказывала себе.
Помочь Вере по хозяйству и принимать гостей приехала ее сестра Анна Николаевна Фриессе. Не похожие ни внешностью, ни характерами, сестры были очень привязаны друг к другу с детских лет.
Глава 3
Анна давно не видела моря, и сестры ненадолго присели на скамью над обрывом, «отвесной стеной падавшего глубоко в море» – полюбоваться прелестным пейзажем.
Вспомнив о приготовленном подарке, Анна вручила сестре записную книжку в старинном переплете.
Глава 4
К вечеру начали съезжаться гости. Среди них был генерал Аносов, друг князя Мирза-Булат-Тугановского, покойного отца Анны и Веры. Он был очень привязан к сестрам, они, в свою очередь, обожали его и называли дедушкой.
Глава 5
Собравшихся в доме Шеиных развлекал за столом хозяин, князь Василий Львович. У него был особый дар рассказчика: в основе юмористических повествований всегда лежало событие, случившееся с кем-нибудь из знакомых. Но в своих историях он так «сгущал краски», так причудливо соединял правду и вымысел и говорил с таким серьезным и деловым видом, что все слушатели смеялись без остановки. В этот раз история его касалась неудавшейся женитьбы брата, Николая Николаевича.
Вставая из-за стола, Вера непроизвольно пересчитала гостей – их оказалось тринадцать. И, поскольку княгиня была суеверна, ей стало неспокойно.
После обеда все, кроме Веры, сели играть в покер. Она собиралась выйти на террасу, когда горничная позвала ее. На стол в кабинете, куда зашли обе женщины, прислуга выложила небольшой пакет, перевязанный лентой, и объяснила, что его принес посыльный с просьбой передать лично Вере Николаевне.
Вера обнаружила в пакете золотой браслет и записку. Сначала она стала рассматривать украшение. В центре низкопробного золотого браслета выделялись несколько великолепных гранатов, каждый из которых был размером с горошину. Рассматривая камни, именинница повернула браслет, и камни вспыхнули, как «прелестные густо-красные живые огни». С тревогой Вера поняла, что огни эти похожи на кровь.
Потом она стала читать письмо. «Ах, это — тот!» — так подумала с недовольством княгиня, поняв, что автором послания был ее тайный поклонник.
Он поздравлял Веру с Днем ангела, просил не держать на него зла за то, что несколько лет назад осмелился писать ей письма и ожидать ответа. Просил принять в дар браслет, камни которого принадлежали еще его прабабушке. С ее серебряного браслета он, в точности повторив расположение, перенес камни на золотой и обращал внимание Веры на то, что браслет еще никто не носил. Он писал: «впрочем, полагаю, что и на всем свете не найдется сокровища, достойного украсить Вас» и признавался, что все, что теперь осталось в нем – «только благоговение, вечное преклонение и рабская преданность», ежеминутное желание счастья Вере и радость, если она счастлива.
Вера размышляла, стоит ли показывать подарок мужу.
Глава 6
Вечер протекал ровно и оживленно: играли в карты, разговаривали, слушали пение одного из приглашенных. Князь Шеин демонстрировал нескольким гостям домашний альбом с его собственными рисунками. Альбом этот был дополнением к юмористическим рассказам Василия Львовича. Рассматривающие альбом смеялись так громко и заразительно, что гости постепенно передвигались к ним.
Последняя история в рисунках называлась «Княгиня Вера и влюбленный телеграфист», и текст самой повести, по словам князя, еще «изготовлялся». Вера попросила мужа: «Лучше не нужно», но он то ли не услышал, то ли не обратил внимания на ее просьбу и начал свое веселое повествование о том, как княгиня Вера получала страстные послания от влюбленного телеграфиста.
Глава 7
После чая несколько гостей уехали, оставшиеся разместились на террасе. Генерал Аносов рассказывал истории из своей армейской жизни, Анна и Вера слушали его с удовольствием, как в детстве.
Перед тем, как пойти провожать старого генерала, Вера предложила мужу прочитать письмо, которое она получила.
Глава 8
По дороге к экипажу, ожидавшему генерала, Аносов разговаривал с Верой и Анной о том, что не встречал в своей жизни настоящей любви. По его представлению, «любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире».
Генерал спросил Веру о том, что в истории, рассказанной мужем, является правдой. И она с удовольствием поделилась с ним: «какой-то безумец» преследовал ее своей любовью и отправлял письма еще до замужества. Княгиня рассказала и о посылке с письмом. В раздумье генерал заметил, что вполне возможно, жизнь Веры пересекла «единая, всепрощающая, на все готовая, скромная и самоотверженная» любовь, о которой мечтает любая женщина.
Глава 9
Проводив гостей и вернувшись в дом, Шеина включилась в разговор брата Николая и Василия Львовича. Брат считал, что «глупости» поклонника нужно немедленно прекратить – история с браслетом и письмами могла испортить репутацию семьи.
После обсуждения, как поступить, решено было, что на следующий день Василий Львович с Николаем найдут тайного обожателя Веры и, потребовав оставить ее в покое, вернут браслет.
Глава 10
Шеин и Мирза-Булат-Тугановский, муж и брат Веры, нанесли визит ее поклоннику. Им оказался чиновник Желтков, мужчина лет тридцати-тридцати пяти.
Николай сразу объяснил ему причину прихода – своим подарком тот преступил черту терпения близких Веры. Желтков сразу согласился с тем, что виноват в преследовании княгини.
Обращаясь к князю, Желтков заговорил о том, что любит его жену и чувствует, что никогда не сможет разлюбить ее, и все, что остается ему – смерть, которую он примет «в какой угодно форме». Прежде, чем говорить дальше, Желтков попросил разрешения отлучиться на несколько минут, чтобы позвонить Вере.
Во время отсутствия чиновника в ответ на упреки Николая в том, что князь «раскис» и жалеет поклонника жены, Василий Львович объяснил шурину, что чувствует. «Этот человек не способен обманывать и лгать заведомо. Разве он виноват в любви и разве можно управлять таким чувством, как любовь, — чувством, которое до сих пор еще не нашло себе истолкователя». Князю не просто жаль было этого человека, он понял, что стал свидетелем «какой-то громадной трагедии души».
Вернувшись, Желтков попросил разрешения написать последнее письмо Вере и обещал, что больше о нем посетители не услышат и не увидят его. По просьбе Веры Николаевны он «как можно скорее» прекращает «эту историю».
Вечером князь передал супруге подробности визита к Желткову. Она не удивилась услышанному, но была слегка взволнована: княгиня почувствовала, что «этот человек убьет себя».
Глава 11
Следующим утром из газет Вера узнала, что из-за растраты государственных денег чиновник Желтков покончил с собой. Весь день Шеина думала о «неведомом человеке», которого ей так и не пришлось увидеть, не понимая, почему предчувствовала трагическую развязку его жизни. Вспомнила она и слова Аносова о настоящей любви, возможно, встретившейся на ее пути.
Почтальон принес прощальное письмо Желткова. Тот признавался, что любовь к Вере расценивает как огромное счастье, что вся его жизнь заключена только в княгине. Просил простить за то, что «неудобным клином врезался в жизнь» Веры, благодарил просто за то, что она живет на свете, и прощался навсегда. «Я проверял себя — это не болезнь, не маниакальная идея — это любовь, которою богу было угодно за что-то меня вознаградить. Уходя, я в восторге говорю: «Да святится имя Твое», – писал он.
Прочитав послание, Вера сказала мужу, что хотела бы поехать посмотреть на человека, который любил ее. Князь поддержал это решение.
Глава 12
Вера нашла квартиру, которую снимал Желтков. Ей навстречу вышла хозяйка квартиры, и они разговорились. По просьбе княгини женщина рассказала о последних днях Желткова, потом Вера зашла в комнату, где он лежал. Выражение лица покойного было таким умиротворенным, как будто человек этот «перед расставаньем с жизнью узнал какую-то глубокую и сладкую тайну, разрешившую всю человеческую его жизнь».
На прощанье хозяйка квартиры рассказала Вере, что в случае, если вдруг умрет и к нему попрощаться придет женщина, Желтков просил передать ей, что лучшее произведение Бетховена – его название он записал – «L. van Beethoven. Son. № 2, op. 2. Largo Appassionato».
Вера заплакала, объяснив свои слезы тягостным «впечатлением смерти».
Глава 13
Домой Вера Николаевна вернулась поздно вечером. Дома ее ждала только Женни Рейтер, и княгиня бросилась к подруге с просьбой что-нибудь сыграть. Не сомневаясь, что пианистка исполнит «то самое место из Второй сонаты, о котором просил этот мертвец с смешной фамилией Желтков», княгиня с первых аккордов узнала музыку. Душа Веры как будто разделилась на две части: одновременно думала о повторяющейся раз в тысячу лет любви, которая прошла мимо, и о том, почему именно это произведение она должна слушать.
«В уме ее слагались слова. Они так совпадали в ее мысли с музыкой, что это были как будто бы куплеты, которые кончались словами: «Да святится имя Твое». Слова эти были о великой любви. Вера плакала о прошедшем мимо чувстве, а музыка будоражила и успокаивала ее одновременно. Когда звуки сонаты стихли, княгиня успокоилась.
На вопрос Женни, почему она плачет, Вера Николаевна ответила только ей понятной фразой: «Он меня простил теперь. Все хорошо».
Заключение
ФУНКЦИЯ ДЕТАЛИ В
ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ и.А. КУПРИНА
«ГРАНАТОВЫЙ
БРАСЛЕТ»
проект
| Содержание | |
| Введение………………………………………………………………. | 3 |
| Глава 1. Понятие «художественная | |
| Глава 2. Особенности | |
| Глава 3. Роль | |
| Заключение……………………………………………………………. | |
| Список используемой | |
Введение
Тема данной работы «Функция детали в художественном
произведении И.А. Куприна «Гранатовый браслет».
Актуальность темы данного исследования состоит в том, что интерес
литературоведов к постижению личности И.А. Куприна и его произведению «Гранатовый
браслет» не ослабевает . Анализ художественной детали поможет расширить
интерпретации литературного произведения. Во время изучения данного
произведения мы знакомимся с историей создания, непосредственно с самим
произведением. Мы имеем возможность по-новому взглянуть на прочитанный в школе
рассказ.
Объект исследования – рассказ И.А.Куприна «Гранатовый
браслет».
Предмет исследования – художественная деталь.
Цель исследования – изучение и анализ художественной
детали в произведении «Гранатовый браслет», раскрытие ее функции в тексте.
Задачи исследования:
1.
Рассмотреть
основные положения литературоведения относительно роли художественных деталей в
предметном мире произведения.
2.
Раскрыть
функции художественной детали в произведении И.А. Куприна.
3.
Определить
особенности использования автором деталей, их роли в творческом мире писателя.
Методы исследования.
Основными методами исследования являются:
— метод комплексного литературно-текстологического анализа;
— метод субъективной читательской интерпретации прозаического
текста.
Краткий обзор по главам
Во введении
обосновывается актуальность избранной темы, определяются основная цель и
конкретные задачи работы, указываются методы исследования.
Первая глава
освещает теоретические разработки изучения художественной детали в
литературоведении.
Исследуются
основные теоретические положения, касающиеся понятия «художественная деталь»,
приводятся существующие в современном литературоведении классификации деталей,
определяются их функции в литературном произведении. Теоретический материал
находит свое подтверждение на конкретных примерах художественной детализации из
произведений русской литературы XIX-XX века.
Вторая глава
рассматривает особенности художественного мира И.А. Куприна.
Третья глава
посвящена анализу деталей портрета, а также пейзажных, психологических и вещных
деталей в рассказе И.А. Куприна «Гранатовый браслет».
В Заключении
обобщаются теоретические и практические результаты исследования, приводятся
основные положения по материалу работы.
Глава 1. Понятие «художественная
деталь» в литературоведении
В литературоведении «деталь» (французск. »detail» – часть,
подробность) является выразительным средством [3, 56]. Деталь – это образ
внешнего мира героя, по деталям мы судим о психологическом состоянии героя и
его характере, через деталь может быть дана оценка другому герою или событию [2,
83]. Подробное описание не так интересно читателю, не дает возможность
размышлять, сопоставлять, нет символичности и метафоричности.
Деталь уточняет и дополняет, она работает на идею текста,
авторский замысел, придает психологизм в реализме и символичность в романтизме.
Деталь – важная составляющая содержания, это может быть знак
или символ, метафора или натуралистический элемент – в любом случае деталь дает
возможность увидеть конфликт через другую призму.
В
трудах литературоведов Есина и Поспелова можно выделить такие детали:
1. Деталь внешнего мира – самый
распространенный вид детали, это быт, интерьер, пейзаж, город, одежда героя,
портрета героя.
2. Психологическая деталь (самая
распространённая в реализме, начиная с прозы Лермонтова и заканчивая великими
творениями Достоевского и Толстого), которая отражает состояние внутренний мир
героя, его мысли, мечты, надежды, принципы, ценности.
Грехнев
В.А. выделяет следующие виды:
а) словесная
деталь передается с помощью оценочных слов, вводных конструкций, слов категории
состояния.
б) яркая
портерная деталь.
в) предметная
символическая деталь, которая передает принадлежность профессиональную или
социальную.
г) психологическая
деталь передает черту характера.
д) пейзажная
деталь передаёт эмоции героя с помощью параллелизма
е) деталь
как символ, как обобщение (лейтмотивный образ).
Полностью
описать действительность не под силу автору, тогда на помощь приходят детали,
которые рождают не только целостные образы, но и ассоциации.
Жирмунский
В.М.: «Свойство счастливо найденной детали и состоит в том, что она способна
возбудить это результативное ощущение сразу, как бы минуя всю
последовательно-логическую цепь представлений и образов, заставляя читателя
подсознательно, с быстротой молнии прочувствовать все промежуточные ступени
познания предмета» [8, с.45].
Деталь
в первую очередь изучается в поэтике и литературоведении. На сегодня еще нет
единой классификации деталей в литературоведении, но относительно произведений
одного автор принято выделять ряд деталей и их особенностей. Например, в
классификации Ю.И. Ерановой (по рассказам Чехова) представлено 4 вида
символических деталей, различающихся по особенностям выделения в прозаическом
тексте: линейные, мерцающие, кольцевые (обрамляющие), эпизодические.
Деталь
в современной литературе дает возможность преобразовать действительность, так
деталь активно используется в постмодернизме и фантастке.
В.Е. Хализев
в пособии «Теория литературы» пишет: «В одних случаях писатели оперируют
развернутыми характеристиками какого-либо явления, в других – соединяют в одних
и тех же текстовых эпизодах разнородную предметность» [19, 133].
Л.В.Чернец
предлагает группировать виды деталей, исходя из стиля произведения, принципы
выявления которого определены А.Б.Есиным [20, 42].
А.Б.Есин
в классификации деталей выделяет детали внешние и психологические. Ученый
обращает внимание на условность такого деления.
Если
детали динамичны, то перед нами повествование, если статичны – это описание, по
мысли Есина. Это стилевой признак каждого автора. От стиля зависит выбор
детали. Деталь старается «схватить сущность» идеи.
В.А. Кухаренко
классифицирует детали в зависимости от их функциональной нагрузки. Он выделяет
следующие разновидности: изобразительная, уточняющая, характерологическая,
имплицирующая деталь [11, 45]. Но функции детали могут быть разные или
задействованы все функции разом, это зависит от объективности сюжета,
направления литературы и жанра.
Художественная деталь – это форма изображения мира,
лаконичная и символичная одновременно.
Приведем несколько примером деталей.
Стихотворение А. Ахматовой «Мы не умеем прощаться…».
Хронотоп смеркаться
продолжается другими деталями – церковь, кладбище, палаты,
лирическая героиня говорит о том, что герой и она друг от друга – то привело к
смерти их любви. Здесь мы видим много психологических бытовых деталей и простых
синтаксических конструкций, что связано с идеей акмеизма и с индивидуальным
стилем Ахматовой.
Обратимся к поэзии. К. Бальмонт часто использует в тексте
геометрическую символику посредством природных и бытийных образов.
Например:
Круг: луна. Круглая
форма универсальна в природе.
Солнце круглое, а
без солнца мы не могли бы существовать.
У посуды есть
окружность (верхний край) и круг (дно).
Мы не можем
представить свою жизнь без машин: автобус, трактор, велосипед, швейная,
стиральная и пишущая машинки, самолет, вездеход, луноход, различные станки,
подъемный кран, основная деталь которых — колесо. Круг и окружность широко
применяются в архитектуре и искусстве: круглые арки, своды, купола. Круг – это
форма кочевых шатров и поселений. Также человек использует круг, как
универсальный символ, означающий целостность, непрерывность, первоначальное
совершенство, бесконечность, отсутствие начала и конца, верха и низа,
цикличность, повторяемость, завершенность. Так Бальмонт показывает
символичность течения жизни.
Обратимся от символиста к реалисту. Возьмем
произведение М. Пришвина «Кладовая солнца». Небо, тучи, облака, дождь, гроза,
снег отражены в отношениях к тому, что происходит на земле у человека, животных
и растений. Вообще в небесных сюжетах М.М. Пришвин подчеркнуто демократичен:
среди торжественных слов, славящих радость и полноту бытия он предлагает
описания (например, Солнце как персонаж – деталь с земными заботами).
Приведём
еще пример из поэзии акмеизма, стихотворение Н. Гумилёва «Жираф». Освободив
предметную деталь от чрезмерной метафизической нагрузки, акмеисты выработали
тонкие способы передачи внутреннего мира лирического героя. Часто состояние
чувств не раскрывалось непосредственно, оно передавалось психологически
значимым жестом, движением, перечислением вещей. Эта строфа полностью является
воплощением женского начала: грациозная стройность, луна, широких озер. Глагольные
формы дробясь и качаясь (лексически разнородны: действие и
процесс), стоя рядом, создают некий образ волшебного дождя. И волшебный узор
и луна – ассоциативно связаны с героиней. Красочная, даже экзотическая
деталь могла использоваться неутилитарно, а в чисто живописной функции.
Празднично украшенным, в игре цвета и света, является, например, «подобный
цветным парусам корабля» жираф в стихотворении Николая Гумилева.
Рассмотрим роман
Пастернака «Доктор Живаго», здесь деталь – свеча.
Родственным свече предметом оказывается в части XIV, гл.2
такая деталь «немыслимого быта», как «переносная докторская светильня» –
пузырек с касторкой, в которую опущен фитиль. Она противопоставлена темноте,
которая входит в ряд: тяжелый дубовый буфет, темнота за окном, присутствие
Комаровского – то есть все то, что угнетает. Противопоставление светильни этим
предметам способствует утверждению образа Комаровского как злой, враждебной
силы. Разговорный суффикс (именно свечек, а не свеч) и множественное число
подчеркивают, что речь идет о бытовом предмете, но эпитет затепленных и
общий контекст Рождества как начала истории и просто начала жизни человека
выводит эту деталь на определенный уровень символизации: затепленные −
то есть только что зажженные – свечки символизируют также начало.
Приведем пример из рассказов В. Распутина.
Действие в произведениях Распутина почти всегда происходит в
контексте темы одиночества. Его главными героями в большинстве случаев являются
старики и старухи – хранители того древнего, исконного, безвозвратно уходящего
из жизни. Так и в рассказе «В больнице» изображен типичный случай из жизни
старика, который оказался в больнице. На месте этого персонажа мог быть
автор, а может быть это и есть сам автор, ведь психофизическое состояние героя
передано повествователем с особой тщательностью и детальностью. Ощущение
одиночества, безысходности усиливается выразительной деталью: Алексей Петрович
не может найти двери, выходя из кабинета врача.
Достоевский – мастер детали, часто использовал данный приме в
своих романах. Например, действие романа «Братья Карамазовы» происходит в домах
действующих лиц, в городских трактирах, на улицах, в небольшом монастыре – все
это дает не только более детальную картину настоящего, но и придает
незавершенность пространству.
Таким образом, мы выявили классификации деталей и рассмотрели
виды деталей на примерах из русской прозы и поэзии 19-20 вв.
Глава 2. Особенности художественного
стиля А.И. Куприна
Сложность стиля Куприна видится в его биографии, в истоках
жизни самого автора. Куприн придерживался реалистического метода. Его ранние
произведения критики сопоставляют с текстами Чехова и Толстого. От рассказа к
рассказу в хронологии мы видим, что ему удается описывать и представлять
профессии военного, чиновника, работника завода.
У Куприна можно встретить изредка метафору или эпитет, но в
большей степени он использует детали, накапливает множество бытовых образов,
необходимых в идее, в картине повседневности, какая складывается в результате.
В его прозе почти невозможно найти далеких метафор, язык не поэтичен, но есть
натурализм и детализация.
Подобно большинству своих современников, писателей-реалистов 20
века, Куприн явился мастером рассказа.
Творчество писателя формировалось в годы революционного
подъема, сложных социальных изменений и изменения в мировоззрении людей. Он сам
постоянно искал правду и в своих произведениях показал такие же образы
правдоискателей.
В своих рассказах и повестях он показывал психологизм героев
с собой зоркостью, конкретностью. В идейном содержании чувствовалась победа добра
над злом.
В его текстах читатель чувствует особую динамику, поиск
нравственных исканий героев, уход от уродливых отношений.
Куприн обращается к жизни бродяг, нищих, спившихся артистов,
голодающих непризнанных художников, детей неимущего городского населения. Это
мир безымянных людей, которые образуют массу общества. Но в этой массе много
одаренных людей, одаренных нравственностью и духовностью.
Вспомним
героя «Гранатового браслета». Во время сложных исторических событий, в
преддверии перемен, писатель создает повесть о любви, возвращая читателя начала
20 века к истинному романтизму. «Гранатовый браслет», написанный в 1911 году,
стал символом для многих читателей: символом истинной любви, романтики, вечных
отношений.
Куприн
очень любил описывать среду и быт, использовал натурализм в описании, за это
многие критики писали отрицательные отзывы. Хотя драматизм в описании придавал
прозе Куприна неповторимость.
Писатель
любил жизнь, вспомним, как он писал о животных, это рассказы «Барбос и Жулька»
(1897), «Изумруд» (1907).
Куприн
– мастер пейзажа, описание природы так же имеет глубину и драматизм. Он
размышляет о воле, старости, отчаянии, смерти, силе, слабости, духовности и
моральном уродстве человека
В
основе его текстов – сострадание как категория духовности, это и сострадание к
умершему человеку, и к животному и к солдату.
Куприн
первый затронул асоциальный образ жизни российской армии, поднял вопрос о
воспитании без родителей, о физической жестокости по отношению к человеку, о
продажной любви и о тех, кто живет на улице, о бесправном положении рабочих.
В
творчестве тема социального гнета занимает особое место. Бездуховность у
Куприна — это обыденность, торжествующая рутина, отсутствие движения, развития,
свежего воздуха. В понимании писателя она проявляется не только в поведении
отдельных людей. Он показывает ее в общественных нравах, в общепринятой системе
ценностей.
Сквозным
сюжетом является борьба одного героя с пошлостью повседневной жизни и
принципами жизни, но когда герой восстаёт, то он по сюжетам Куприна теряет
жизнь, умирает. Авторская позиция
выражается именно в сочувствии, которое мы ощущаем через финальные строки.
Куприн
известен своими рассказами с быстрой кульминацией и социальной проблематикой.
Темами его творчества стали человеческие пороки, безразличие, пошлость и
бездейственность.
Бездуховность –
жизнь ради материальных благ, это порок обывателя, который живет только ради
себя.
Жизнь и смерть
стоят совсем рядом – в этом глубокий символический смысл произведений
Куприна, в которых, по мнению самого писателя, «подлинная жизнь души
человека».
Безразличие –
одна из ведущих тем русской и мировой литературы. Автор поднимает в своем
рассказе сложную проблему отчуждения людей в социуме, в большом городе.
Проблема маленького человека не раз поднималась А. Куприным в рассказах и
повестях.
Проблема чувства
и разума известна в литературе со времен древнегреческой литературы. Куприн в
рамках психологического реализма раскрывает личностные взгляды на проблему
чувства и долга: его герои разные, и их жизненные принципы так же различны.
А. Куприн признан
классиком не только русской, но и зарубежной литературы. И не только по тому,
что он обращался к остро публицистическим темам той эпохи, но и еще по тому,
что его произведения имеют ряд лейтмотивных тем, а, следовательно, и проблем.
Вечные, проклятые темы любви и смерти волновали человечество на всем протяжении
его истории. Куприн, как великий гений слова и мысли, не был исключением.
В его
произведениях любовь выступает как синтез эстетического и нравственного начал.
Эстетическое
писатель понимает как приобщение к некому идеалу, к гармонии вселенной. Это
своеобразная чуткость к красоте природного начала в человеке доступна только
тому человеку, у которого богатый внутренний мира. Эстетическое начало в этом
случае, по Куприну, выступает как естественное свойство человека – любить и
быть любимым.
Нравственная
категория, напротив, связана с неким призывом к отречению существа от духовного
начала. Здесь можно говорить о поиске истины, постижение которой неизбежно
ведет к отречению. Но отрекаясь, человек снова рождается в своем объекте любви.
Единство естественного и нравственного Куприн считал необходимым условием
гармонического душевного состояния, высшего внутреннего равновесия, источником
красоты.
В своих рассказах
и в их финалах Куприн-художник поднимается прежде всего над самим собою, над
своими личными мнениями и пристрастиями, здесь он в конце концов творчески
одолевает любой трагизм, в том числе и свой собственный.
Глава 3. Роль художественной детали в
произведении И.А. Куприна «Гранатовый браслет»
Любовь и семья –
вот основные темы этого произведения.
В
рассказе А. Куприна «Гранатовый браслет» для маленького чиновника Желткова
любовь к княгине Вере Шейной стала смыслом жизни, а любимая женщина – той, в
которой «воплотилась вся красота земли». Это чувство должно было погибнуть, и
герой понимал это, а героиня осознала, что рядом была настоящая любовь, но до
нее нельзя было дотянуться даже рукой, ведь социальное неравенство и ложные
ценности были во главе угла высшего сословия в те времена. Нереализованная
любовь, любовь, которая могла бы быть, но осталась лишь тенью, подобное мы
встречаем и во многих рассказах и стихотворениях 20 века.
Семейные узы –
святые узы, но у Куприна, они становятся символом ушедшей мимо любви.
Тема любовная и
философская – уход от любви, нежелание любви, свобода соприкасаются в единый
мотив нелюбви.
Художественные
средства: повтор «не», восходящая градация посредством союза «и», бытовая
лексика, тавтология, синтаксический параллелизм, риторические восклицания,
междометия (увы) придают дополнительную эмоциональную окраску, уточнения, – все
лишь усиливает эффект несостоявшейся любви.
Ведущее
переживание – любовные чувства на грани безразличия и боли одновременно,
желание уйти от любви, желание свободы, стройность композиции определяется
подчиненностью идее, которая высказана была философски еще в начальных строках:
если бы лирические герои любили бы друг друга столь сильно, но этому быть уже
не суждено.
Ситуация –
конфликт с партнером, неявный, скрытый, но разрушающий отношения, духовность,
любовь.
Возможно, в
основе лежит прозаическая жизненная ситуация отчуждённости, возможно, нежелание
героини погружаться в отношения.
В произведении А.
Куприна мы постоянно возвращаемся к образу главного героя, а образ гранатового
браслета рефреном звучит в строках о любви.
Рассказ Куприна
лиричен, и звуки музыки, и шум играют с образами героев, придавая образам
дополнительные полутона.
Любовь — прекрасное мгновение, которое не дано остановить,
как не остановить молнию. Любовь — всегда испытание, потому что она требует
самопожертвования. Эту ситуацию «испытания любовью» переживают все герои
Куприна.
Герои Куприна всегда робки и нерешительны в своих сердечных
делах.
Самобытному таланту писателя, столь чуткого к живым интересам
не только настоящего, но и рождающегося будущего, становится тесно в рамках
традиционных тем, образов, сюжетов. Мы видим, что его рассказы дают большую
возможность для реализации этого.
Куприн по праву считается истинным певцом любви. В историю
литературы навсегда.
вошли его произведения «Олеся», «Суламифь», «Гранатовый
браслет».
В них Куприн изображает истинную любовь как высшую ценность
мира, как непостижимую тайну.
Над «Гранатовым браслетом» Куприн работал с большим
увлечением, о чем он писал в письме к Ф. Д. Батюшкову: «Недавно рассказал одной
хорошей актрисе о сюжете своего произведения – плачу, скажу одно, что ничего
более целомудренного я еще не писал». Чуть раньше в письме к тому же Батюшкову
Куприн писал о реальных прототипах своего произведения: «Сейчас я занят тем,
что номерую «Гранатовый браслет», это – помнишь – печальная история маленького
телеграфного чиновника П. П. Жолтикова, который был так безнадежно влюблен в
жену Любимова». В произведении Куприна герои получили другие имена, сюжет и
финал событий были творчески переработаны автором. «Гранатовый браслет» был
опубликован в 1910 году и сразу был по-настоящему оценен читающей публикой.
Позже К. Паустовкий назовет его одним из самых «благоуханных
рассказов о любви».
Есть у А. И. Куприна одна заветная тема. Он прикасается к ней
целомудренно, благоговейно и нервно. Да иначе к ней и нельзя прикасаться.
Это тема любви. Иногда кажется, что о любви в мировой
литературе сказано все. Что можно поведать о любви после шекспировской истории
Ромео и Джульетты, после пушкинского «Евгения Онегина», после «Анны Карениной»
Льва Толстого?
Можно продолжать этот список творений, воспевших трагизм
любви. Но у любви тысячи оттенков, и в каждом ее проявлении своя светоносность,
своя печаль, свой излом и свое благоухание.
Один из
самых благоуханных и томительных рассказов о любви – и, пожалуй, самых
печальных – это купринский «Гранатовый браслет».
В этом рассказе истинный романтик Куприн обожествляет любовь.
Каждое слово здесь светится, переливается, сверкая драгоценной огранкой, но в
рассказе описана любовь трагическая. Как говорит в рассказе генерал Аносов,
любимый дедушка Ани и Веры: «Любовь должна быть трагедией.
Величайшей тайной в мире!» Эта великая любовь поражает самого
обыкновенного человека, гнущего спину за канцелярским столом, чиновника
Желткова. Он был готов издалека обожать
«Веру Николаевну, он ее просто боготворил:
«Я мысленно кланяюсь до земли мебели, на которой Вы сидите,
деревьям, которые Вы мимоходом трогаете, прислуге, с которой Вы говорите.
Прекрасная, хвала тебе, страстная хвала и тихая любовь. Да святится имя Твое».
Желтков не мог каждый день, каждый час, каждую минуту дарить
свою любовь Вере Николаевне. Наверное, поэтому он подарил ей гранатовый браслет
своей прабабки – самое дорогое, что у него было, чтобы хоть как-то соединить
себя с Верой. Желтков был безумно счастлив уже тем, что к его подарку
прикасались руки его богини.
Больше всего меня поразило, с какой внутренней энергией
Куприн воспевает любовь.. Поистине это чудо, божественное провидение встретить
в жизни именно такое чувство, и тут Вере Николаевне повезло. В ее судьбе
засияла любовь вечная, бескорыстная, искренняя, о которой мечтает каждая
женщина и на которую не способно большинство мужчин.
Наверное, просто невозможно описать словами то ощущение
глубочайшей потери, которое испытала Вера Николаевна, когда поняла, что такая
любовь прошла мимо нее.
Особую силу рассказу придает то, что в нем любовь существует
как нежданный подарок, озаривший вдруг жизнь, тусклую обыденность,
всколыхнувший устоявшийся быт.
Мне кажется, невозможно без душевного волнения читать конец
рассказа, эти изумительные слова: «Вспоминаю каждый твой шаг, улыбку, взгляд,
звук твоей походки. Сладкой грустью, тихой, прекрасной грустью овеяны мои
последние воспоминания. Но я не причиню тебе горя.
Я ухожу один, молча, так угодно было Богу и судьбе. Да
святится имя Твое».
Эти слова скорее напоминают молитву. «Гранатовый браслет» –
это песнь любви, и одновременно это вечная молитва о любви… Куприн говорил о «Гранатовом
браслете», что ничего более целомудренного он еще не писал.
И это его замечание верно. У Куприна есть много тонких и
превосходных рассказов о любви, об ожидании любви, о трагических ее исходах, о
тоске и вечной юности в душе человека. Куприн всегда и всюду благословлял
любовь.
Он посылал великое благословение всему сущему: земле, водам,
деревьям, цветам, небесам, людям, зверям, и вечной благости, и вечной красоте,
заключенной в женщине.
В рассказе «Гранатовый браслет» много важных деталей, которые
позволяют более глубоко раскрыть содержание произведения. Но особенно среди
всех этих деталей выделяется гранатовый браслет. По сюжету главная героиня Вера
получает его в подарок от тайного поклонника. Но предварительно Желтков,
который и является тайным поклонником, кладет его в яркий красный футляр.
Куприн дает подробное описание браслета, заставляя восхищаться
его красотой и изысканностью: «Он был золотой, низкопробный, очень толстый, но
дутый и с наружной стороны весь сплошь покрытый небольшими старинными, плохо
отшлифованными гранатами». Но особое внимание привлекает дальнейшее описание
драгоценного браслета: «Посредине браслета возвышались, окружая какой-то
странный маленький зеленый камешек, пять прекрасных гранатов кабошонов, каждый
величиной с горошину».
Композиция рассказа состоит из
тринадцати глав. В начале рассказа повествуется о том, как трудно пришлось
княгине Вере Николаевне Шеин. Ведь в начале осени она жила еще на даче, тогда,
как все соседи уже давно переехали в город из-за непогоды. Молодая женщина
этого сделать не могла, так как в ее городском доме шел ремонт. Но вскоре
погода успокоилась, и даже выглянуло солнышко. С теплом улучшилось и настроение
главной героини.
Во второй главе читатель узнает
о том, что день рождение княгине нужно было отметить с пышностью, ведь этого
требовало положение мужа. На 17 сентября было назначено торжество, которое явно
было не по средствам семьи. Все дело в том, что ее муж уже давно разорился, но
все еще не показывал этого окружающим, хотя на семье это сказывалось: Вера
Николаевна не только не могла себе позволить лишнего, она даже экономила на
всем. В этот день приехала помогать молодой женщине ее сестра, с которой
княгиня была в хороших отношениях. Анна Николаевна Фриессе совсем не была
похожа на свою сестру, но родственницы очень были привязаны друг к другу.
В третьей главе писатель
рассказывает о встрече сестер и о прогулке у моря, где Анна и вручила сестре
свой ценный подарок — записная книжка, у которой была старинная обложка.
Четвертая глава перенесет читателя в тот вечер, когда на торжество стали
съезжаться гости. Среди прочих приглашенных был и генерал Аносов, который
являлся приятелем отца девушек и с детства знал сестер. Девушки же его называли
дедушкой, но делали это мило и с большим уважением и любовью.
Пятая глава рассказывает о том,
как весело проходил вечер в доме Шеиных. Князь Василий Шеин, муж Веры постоянно
рассказывал истории, которые произошли с его родственниками и знакомыми, но
делал это так ловко, что гости уже даже не понимали, где все-таки правда, а где
вымысел. Вера Николаевна собралась давать распоряжение подавать чай, но, пересчитав
гостей, сильно испугалась. Княгиня была женщиной суеверной, а гостей за столом
оказалось тринадцать человек.
Выйдя к горничной, она узнала,
что посыльный принес подарок и записку. Вера Николаевна начала с записки и
сразу же, с первых строк, поняла, что она от ее тайного поклонника. Но ей стало
немного не по себе. Посмотрела женщина и на браслет, он был прекрасен! Но перед
княгиней стал важный вопрос о том, стоит ли показывать этот подарок мужу.
Шестая глава – это история
княгини с телеграфистом. Муж Веры показывал свой альбом с веселыми картинками и
одна из них – это история его жены и мелкого чиновника. Но она пока еще не была
закончена, поэтому князь Василий начал просто ее рассказывать, не обращая
внимания на то, что жена была против этого.
В седьмой главе княгиня
прощается с гостями: часть из них отправилась домой, а другая разместилась на
летней террасе. Улучив минутку, молодая женщина показывает письмо от своего
тайного поклонника мужу.
Генерал Аносов, уезжая в восьмой
главе, слушает историю Веры Николаевны о письмах, которые уже давно пишет
тайный отправитель, а затем сообщает женщине, что настоящая любовь встречается
довольно редко, но вот ей повезло. Ведь этот «безумец» любит ее самоотверженной
любовью, о которой может мечтать каждая женщина.
В девятой главе муж княгине и ее
брат обсуждают дело с браслетом и приходят к выводу, что эта история не только
затянулась, но и может отрицательно сказаться на репутации семьи. Перед сном
они решают завтра найти этого тайного поклонника Веры Николаевны, вернуть ему
браслет и навсегда покончить с этой историей.
В десятой главе князь Василий и
брат девушки Николай находят Желткова и просят навсегда покончить с этой
историей. Муж Веры Николаевны почувствовал в этом человеке трагедию его души,
поэтому разрешает написать последнее письмо его жене. Прочитав это послание,
княгиня сразу поняла, что этот человек обязательно что-то сделает с собой,
например, убьется.
В одиннадцатой главе княгиня
узнает о смерти Желткова и читает его последнее письмо, где ей запоминаются следующие
строки: «Я проверял себя — это не болезнь, не маниакальная идея — это любовь,
которою богу было угодно за что-то меня вознаградить. Уходя, я в восторге
говорю: «Да святится имя Твое». Княгиня решает поехать на его похороны и
посмотреть на этого человека. Муж не возражает.
Двенадцатая и тринадцатая главы
– это посещение покойника Желткова, чтение его последнего послания и
разочарование женщины в том, что настоящая любовь прошла мимо нее.
Литераторы высоко оценили мастерство Куприна.
Первый отзыв произведению дал Максим Горький в одном из писем в 1911 году. Он
был в восхищении от этого рассказа и постоянно повторял о том, что написано
чудесно и что начинается наконец-то хорошая литература.
Заключение
Браслет, не имевший собой никакой материальной ценности,
становится воплощением чистой надежды, преданности и духовности.
Гранат, символизирующий любовь, опасную страсть, своим
свечением наводит на Веру «неожиданную тревогу»: героиня боится этой любви,
этой большой любви, «которая повторяется только один раз в тысячу лет».
Важной, подмеченной Александром Ивановичем Куприным деталью
также является красная роза, принесенная героиней к уже мертвому телеграфисту: «Сказала
Вера и сейчас же вынула из маленького бокового кармана кофточки большую красную
розу». Красная роза является символом любви молчания и глубокого уважения,
идеалом совершенства.
Именно розы присутствуют на протяжении всего произведения и
постоянно связывают Любовь и Надежду чиновника с Верой. Таким образом,
присутствие в произведении символов и деталей позволяет Куприну рассказать историю
о жертве любви более полно.
Вера Николаевна, хоть и с опозданием, но всё-таки смогла
оценить чувства Желткова. Находясь в одной комнате с покойным, «она поняла, что
та любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо неё». А в последней
фразе прослеживается уверенность героини в том, что влюблённый простил её.
Теперь простил…
Список используемой литературы
1.
Афанасьев,
В. А.И.Куприн / В. Афанасьев. – М.: Художественная литература, 2016. –204 с.
2.
Введение
в литературоведение / Под ред. Г.Н. Поспелова.[1976] Изд. 3-е. М.,2015.
3.
Введение
в литературоведение / Под ред. Л.В. Чернец [1999] Изд. 2-е. М., 2016.
4.
Волков И.Ф.
Теория литературы. М.,2015.
5.
Грехнев
В.А. Словесный образ и литературное произведение. Нижний Новгород, 2017.
6. Еранова Ю.И. Способы
проявления символических деталей в прозе А.П. Чехова. Южно-Российский вестник
геологии, географии и глобальной энергии: научно-технический журнал. –
Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2006. – С. 28–32.
7.
Есин,
А.Б.Принципы и приемы анализа литературного произведения / А.Б.Есин. – М.:
Наука, 2017. – 210 с.
8.
Жирмунский
В.М. Введение в литературоведение. Курс лекций / Под ред. З.И. Плавскина, В.В.
Жирмунской. СПб.,2016
9.
Крутинова,
Л.В. Творчество Куприна / Л.В.Крутинова. – М.: Просвещение, 2014. – 360 с.
10. Куприн А.И. Гранатовый браслет.
Москва. АСТ ОЛИМП, 1999.
11. Кухаренко, В.А. Интерпретация
текста /В.А.Кухаренко. – М.: Просвещение, 2018. – 281 с.
12.
Никулин, Л. Чехов. Бунин. Куприн / Л.Никулин. – М.: Советский
писатель, 2011. – 325 с.
13.
Одинцов, В.О. О языке художественной прозы / В.О.Одинцов. – М.:
Наука, 2013. – 217 с.
14. Поспелов Г.Н. Теория
литературы. М.,2015
15.
Путнин, Ф.В. Деталь художественная / В.Ф. Путнин //Литературный
энциклопедический словарь. — М.: Прсвещение, 2017. – 851 с.
16. Словарь литературоведческих
терминов. Редакторы-составители Л.И.Тимофеев, С.В.Тураев. Москва, «Просвещение»,
2018.
17.
Страхов, И.В. Методы психологического анализа в художественном
изображении характеров / И.В.Страхов. — Саратов, Наука,2018. – 100 с.
18. Теория литературы: В 2 т. /
Под ред. Н.Д. Тамарченко. М.,2006.
19. Хализев, В.Е. Теория
литературы / В.Е.Хализев. — М.: Художественная литература, 2016. – 678 c.
20. Чернец, Л.В. Деталь
/Л.В.Чернец //Введение в литературоведение: — М.: Высшая школа, 2014.-
413 с.
21. Чудаков, А.П. Вещь в
реальности и в литературе / А.П.Чудакова // Вещь в искусстве. – М.: Советский
писатель, 2016. – 548 с.
«ДА СВЯТИТСЯ ИМЯ ТВОЁ…»
ЛЮБОВЬ В РАССКАЗЕ А.И.КУПРИНА «ГРАНАТОВЫЙ
БРАСЛЕТ»
XI КЛАСС
Аннотация. Представленный урок направлен на
обучение вдумчивому чтению и внимательному отношению к слову, на развитие
нравственных качеств учащихся, бережного отношения к любви, на формирование
спо- собности распознавать истинные чувства.
Ключевые слова: А.И.Куприн, великое чувство
любви, высота и трагичность чувств героя, мастерство писателя, жизнь рассказа
Куприна во времени.
Abstract. An outline plan of lesson helps to teach
thoughtful reading, develops students’ moral qualities and caring attitude to
love, forms the ability to recognize true feelings.
Keywords: A.I.Kuprin, great feeling of love, height and
tragedy of hero’s feelings, writing skills, Kuprin life story in time.
Вечная тема любви всегда волновала сердца
людей, но тайны её способны разга- дать немногие. Среди них — замечательный
русский писатель А.И.Куприн, чьи произведе- ния пронизывает тихая грусть, вера
в духовное совершенство человека, недаром К.Г.Па- устовский назвал «Гранатовый
браслет» «од- ним из самых благоуханных, томительных… и самых печальных
рассказов о любви».
Цели урока:
1. Показать мастерство Куприна в
рас- крытии влияния любви на человека, в изобра- жении мира человеческих
чувств.
2. Осмыслить роль художественной
дета- ли в рассказе «Гранатовый браслет».
3. Развивать логическое и
творческое мышление, способствовать совершенствова- нию коммуникативных и
познавательных спо- собностей учащихся, навыков работы с худо- жественным
произведением.
4. Формировать осознанное,
вдумчивое отношение к жизни, активную жизненную по- зицию, воспитывать
тактичность и уважение к чувствам, мыслям и переживаниям других людей.
Оборудование: портрет А.И.Куприна; аудиозапись
«Лунной сонаты» Людвига ван Бетховена; аудиозапись романса Г.В.Свири- дова из
«Иллюстраций к повести А.С.Пушкина “Метель”».
Тип урока: урок-беседа.
Эпиграфы к уроку:
Любовь должна быть величайшей трагедией,
величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчёты и компромиссы не
должны её касаться.
А.И.Куприн
Любовь всесильна: нет на земле ни горя —
выше кары её, ни счастья — выше наслаждения
служить ей.
У.Шекспир
Учащиеся выполняли домашнее задание:
1. Прочитать рассказ А.И.Куприна
«Гранато- вый браслет».
2. Подумать над вопросами: о чём это
про- изведение? Почему оно так названо?
3. Найти в тексте портреты героев.
Что вам открывается за ними?
4. Отыскать высказывания, мудрые
мысли из- вестных людей о любви.
5. Подготовить выразительное чтение
люби- мых стихотворений о любви.
6. Индивидуальные задания:
— Каким мы видим внутренний мир
Желт- кова в рассказе? Как его изображает автор?
— Как рисует А.И.Куприн главную
героиню рассказа, княгиню Веру Николаевну?
33
7. Групповые задания:
— Как А.И.Куприн изобразил гостей на
именинах Веры Николаевны?
— Кто из гостей изображён писателем
с симпатией и почему?
Ход урока
Вступительное слово учителя
В жизни каждого человека наступает та- кое
время, когда ему хочется разобраться в том, что происходит в мире и с людьми… И
нередко помогают в этом замечательные кни- ги, среди которых и «Гранатовый
браслет» Куприна, рассказ о силе любви.
И на сегодняшнем уроке мы будем гово- рить об
очень важном — о любви. Мне очень хочется, чтобы после нашего разговора о
рассказе Куприна вы стали добрее и чище.
Звучит музыка Г.В.Свиридова (романс из
«Иллюстраций к повести А.С.Пушкина “Ме-
тель”»), задающая эмоциональный тон урока.
Продолжаю урок чтением наизусть соне- та
Уильяма Шекспира:
Её глаза на звёзды не похожи, Нельзя уста
кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа, И чёрной
проволокой вьётся прядь. С дамасской розой, алой или белой, Нельзя сравнить
оттенок этих щёк. А тело пахнет так, как пахнет тело, Не как фиалки нежный
лепесток.
Ты не найдёшь в ней совершенных линий,
А.Иткин. Илл. к рассказу А.Куприна «Гранатовый
браслет». 1969
Особенного света на челе.
Не знаю я, как шествуют богини, Но милая
ступает по земле.
И всё ж она уступит тем едва ли, Кого в
сравненьях пышных оболгали.
У.Шекспир посвятил любви немало про-
изведений, как и многие писатели. С не мень- шим основанием можно и Куприна
назвать певцом возвышенной любви. Сам писатель так говорил о любви: «Это
чувство, которое до сих пор не нашло себе истолкователя», а в письме к поэту
Ф.Д.Батюшкову (1906) Куприн утверждал: «Любовь — это самое яркое, наи- более
понятное воспроизведение моего Я. Не в силе, не в ловкости, не в уме, не в
талан- те… не в творчестве выражается индивиду- альность. Но в любви».
Иногда кажется, что о любви в литературе
сказано всё. Но у любви тысячи граней, и в каждой
— свой свет, своя печаль, своё счастье, своя боль, своё благоухание.
Обращаю внимание учащихся на эпигра- фы к
уроку и прошу поразмышлять о них.
Проверка домашнего задания
Переходим к обсуждению вопросов до- машнего
задания. Предлагаю учащимся вспомнить высказывания, афоризмы о любви
(понравившиеся можно записать в тетрадь).
«Всякая любовь — великое счастье» (И.А.Бунин).
«Любить — значит делать добро» (Л.Н.Тол-
стой).
34 Литература в школе. 2017. № 2.
«Главное в жизни — любовь. А любить нельзя ни
в прошлом, ни в будущем. Любить можно только в настоящем, сейчас, сию ми- нуту»
(Л.Н.Толстой).
«Любовь сильнее смерти и страха смер- ти.
Только ею, только любовью держится и движется жизнь» (И.С.Тургенев).
«Если собираетесь кого-нибудь полю- бить,
научитесь сначала прощать» (А.В.Вам- пилов).
Создание проблемной ситуации
— Так что такое любовь, по А.И.Куприну? В чём
отличие Желткова от других героев рас- сказа? Как относиться к герою?
Сочувствовать, жалеть, восхищаться? Или презирать как сла- бого духом человека?
Здесь важно определить авторскую позицию, выявить отношение са- мого автора к
герою. Давайте попытаемся от- ветить на эти проблемные вопросы.
Аналитико-исследовательская рабо- та с текстом
Рассказ А.И.Куприна «Гранатовый брас- лет» —
один из самых трогательных и печаль- ных рассказов писателя. Автор рассматри-
вает любовь как глубокое чувство. Давайте вместе попробуем найти в произведении
слова, выражающие взгляды А.И.Куприна на любовь. Как развивается тема любви в
рас- сказе «Гранатовый браслет»?
Как правило, начинаю беседу с обмена
впечатлениями о прочитанном. Некоторое время даю ребятам на то, чтобы высказать
общее впечатление о рассказе и героях. Ста-
раюсь вызвать учащихся на обсуждение.
Как итог обсуждения отмечаю, что эта книга
очень ценна. Она затрагивает душу, воспитывает чувство прекрасного, понима- ние
настоящей любви и стремление к красоте человеческих отношений.
Прежде всего обращаю внимание на эпи- зод
посещения Желткова мужем и братом княгини Веры Николаевны, так как именно здесь
мы впервые видим Желткова.
— Каким представляет героя
А.И.Куприн? Учащиеся выделяют такие детали во внешности: «длинные, пушистые
мягкие во- лосы», «худые, нервные пальцы», «коричне- вый короткий пиджачок»,
«голубые глаза и упрямый детский подбородок с ямочкой по-
середине».
— Почему «пиджачок», а не пиджак?
Что в этом слове?
— Презрение?..
— Скорее, автор хочет подчеркнуть
ка- кую-то незащищённость героя, показать его уязвимость, может быть,
ранимость.
Обращаю внимание ребят на авторскую речь,
которой сопровождаются реплики ге- роев. Учащиеся замечают, что поведение брата
княгини Веры противопоставляется по- ведению Желткова.
Мирза-Булат-Тугановский ведёт себя
высокомерно, грубо, намеренно не замеча- ет при встрече протянутой ему руки,
говорит с «лёгкой наглостью», срывается на крик,
«сразу набрасывается на своего шурина»,
который с пониманием отнёсся к чувствам
Желткова.
— Как ведёт себя Желтков?
Желтков вначале вел себя так, будто его
заподозрили в чём-то нехорошем: то рассте- гивал, то застегивал пуговицы
пиджачка, «не- ловко кланялся», «совершенно растеряв- шись, опустился вдруг на
диван» и «пролепе- тал помертвевшими губами», «произнёс глухо, глядя на Василия
Львовича умоляю- щими глазами», «краснел и задыхался».
Но как же меняется его поведение, как только
задето его человеческое достоинство! Когда Тугановский сказал о том, что для
того, чтобы оградить Веру Николаевну от его пре- следований, они собирались
«обратиться к помощи власти», Желтков рассмеялся, «по- ложил руки в карманы,
сел удобно в угол ди- вана» и перестал видеть и слышать Туганов- ского, а
обращался лишь к князю Шеину.
— Кто одерживает в этом
противостоянии нравственную победу? Почему?
Конечно, Желтков. За его нервозностью,
неловкостью, смятением кроется огромное чувство собственного достоинства, убить
ко- торое сможет лишь смерть. А Тугановский не способен понять, тем более —
испытать такие чувства.
Даже князь Шеин, как муж Веры Никола- евны,
имевший на негодование гораздо боль- ше прав, «глядел с недоумением и жадным,
серьёзным любопытством» в лицо Желткова и произнёс слова, свидетельствующие о
чутко- сти и благородстве его души: «…разве виноват он в любви и разве можно
управлять таким чувством, как любовь, — чувством, которое до сих пор ещё не
нашло себе истолкования… Мне жалко того человека. И мне не только жалко, но
вот я чувствую, что присутствую при какой-то громадной трагедии души…»
1- е индивидуальное задание
— Каким мы видим внутренний мир
Желт- кова в рассказе? Как его изображает автор? Ученик рассказывает, что о
любви и судь-
бе «маленького чиновника» мы узнаём из пи- сем
Желткова, из разговоров Веры Никола- евны с Аносовым, из газетного сообщения.
Желтков как будто отстраняется от событий реальной жизни. Внутренний мир его
богат: он чувствителен, благороден, раним. Хозяйка квартиры, которой он казался
«родным сы- ном», говорит о нём: «Если бы вы знали, что это был за чудный
человек». В рассказе ниче- го не сообщается о его семье, друзьях. Мы видим его
одиноким. Такому человеку трудно выдержать отношения с реальным миром.
— Найдите в словах автора, рисующих
поведение Желткова, свидетельства того, что движет его поступками.
Учащиеся должны отметить, что поступ- ками
героя движет какое-то огромное чув- ство, которое способно сделать человека или
безмерно счастливым, или трагически не- счастным.
Желтков, когда впервые в разговоре было
произнесено имя Веры Николаевны,
«опустил ресницы благоговейно». Когда он
вернулся, позвонив ей по телефону, «глаза
его блестели и были глубоки, как будто на-
полнены непролитыми слезами». Нельзя не поверить его словам: «Я знаю, что не в
силах разлюбить её никогда…»
2- е индивидуальное задание
— Как рисует Куприн главную героиню
рассказа княгиню Веру Николаевну Шеину?
Учащийся подчёркивает её внешнюю не-
доступность, которая заявлена в самом начале рассказа, объяснимую её титулом и
положе- нием в обществе. Она жена предводителя дворянства. Куприн показывает
героиню на фоне ясных солнечных дней, в тишине и уеди- нении, которым она очень
радуется. Высокая, гордая, она «была строго проста, со всеми хо- лодна и
немного свысока любезна, независи- ма и царственно спокойна». Она нежно любит
свою младшую сестру, «с чувством прочной, верной, истинной дружбы» относится к
мужу, по-детски ласкова с «дедушкой», генералом Аносовым, другом их отца.
— Прочитайте последнее письмо Желт-
кова к Вере Николаевне. Какое впечатление вызвало у вас это письмо?
Ребята говорят, что письмо это прекрас- но,
как стихи, оно убеждает в искренности и силе его чувства. Для Желткова любить
Веру Николаевну, даже без взаимности, — «гро- мадное счастье». Он благодарен ей
только за то, что она существует, что она восемь лет была для него
«единственной радостью в жизни, единственным утешением, единой мыслью».
Прощаясь с ней, он пишет: «Уходя, я в восторге
говорю: “Да святится имя Твоё”».
Прошу подготовившуюся ученицу прочи- тать
стихотворение А.С.Пушкина «Я Вас лю- бил…».
— Чем стихотворение А.С.Пушкина со- звучно
рассказу Куприна?
В обоих произведениях выражены и пре- клонение
перед возлюбленной, и благогове- ние, и самопожертвование, и боль страдаю- щего
сердца.
— Вспомним эпизод прощания Веры Ни-
колаевны с Желтковым. Что испытывает она, всматриваясь в лицо того, кто ушёл из
жизни из-за неё?
Ребята цитируют: «Глубокая важность была в его
закрытых глазах, и губы улыбались блаженно и безмятежно, как будто он перед
расставанием с жизнью узнал какую-то глу- бокую и сладкую тайну, разрешившую
всю человеческую его жизнь. Она вспомнила, что то же самое умиротворённое
выражение она видела на масках великих страдальцев — Пушкина и Наполеона».
— Случайна ли эта деталь? Велик ли
Желтков?
— Учащиеся говорят, что Желтков велик своим
страданием, своей любовью. Это по- няла и Вера Николаевна: «В эту секунду она
поняла, что та любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо неё».
Именно равнодушие не позволило Вере Николаевне
предположить, что бедный теле- графист может иметь чувство собственного
достоинства, быть благородным и самоот-
верженным. И в то же время он не защищён. Его
душа ранима. Он получает отказ, ему предлагают «исчезнуть». Что и происходит.
Желтков любит по-настоящему, беско- рыстно. В
своей любви он выше всех Туга- новских, которые, кстати, все были несчастны в
любви. Их холодные сердца не способны понять чувства этого человека. Он любит и
уже поэтому счастлив. Не на что было наде- яться «маленькому человеку»,
полюбившему женщину с ленивым, чёрствым сердцем.
Вот мы и ответили на один из проблемных
вопросов.
Рассказываю учащимся, что в основу это- го
рассказа легла реальная история, произо- шедшая в одной семье, с которой
А.И.Куприн был в приятельских отношениях. Прототипом княгини Шеиной стала
Людмила Ивановна Любимова. Влюблённый в неё человек не- сколько лет писал
анонимные письма. У него не было никаких надежд: между ним и ею — огромная
пропасть.
— Почему же Куприн по-иному осмыслил
этот случай и финал рассказа сделал траги-
ческим?
Трагический исход рассказа, как говорят
учащиеся, производит большее впечатление, придаёт огромную силу чувству
Желткова, сильнее действует на читателя.
Частный случай опоэтизирован Купри- ным. Автор
рассказывает о любви, которая повторяется «только один раз в тысячу лет».
Любовь, по Куприну, «всегда трагедия, всегда борьба и достижение, всегда
радость и страх, воскрешение и смерть». А трагичность любви, трагичность жизни
лишь подчёркивает силу и красоту любви.
Прошу учащихся определить кульмина- цию
рассказа.
После смерти Желткова пианистка Женни Рейтер
играет для Веры Николаевны бес- смертную бетховенскую сонату, ту самую, о
которой он писал ей в последнем письме.
Обращаю внимание на то, что эпиграфом к
рассказу является название этой сонаты. Почему?
Видимо, эта музыка раскрыла Вере Нико- лаевне
красоту любви Желткова и помогла ей всё понять и почувствовать себя прощённой.
Музыка Бетховена созвучна настроению Веры, через музыку её душа словно
соединяется с душой ушедшего, любившего её человека.
Включаю запись «Лунной сонаты» Бетхо- вена и
под завораживающие своим сдержан- ным страданием звуки читаю фрагмент, где
писатель передаёт слагающиеся в вообра- жении Веры под воздействием музыки
слова, которые как бы исходят от Желткова. И дей- ствительно, эти слова совпали
с музыкой,
«это были как будто бы куплеты, которые кон-
чались словами: “Да святится имя Твоё”».
В этих нежных звуках — жизнь, которая
«покорно и радостно обрекла себя на муче- ния,
страдания и смерть. Последние воспо- минания возлюбленного овеяны сладкой
грустью. «Успокойся, я с тобой. Подумай обо
35
мне, и я буду с тобой, потому что мы с тобой
любили друг друга только одно мгновение, но навеки. Ты обо мне помнишь?» Мгновение
счастья для Желткова становится вечностью. Вера чувствует, что любивший её
человек простил её, ибо в скорбный час расставания,
на пороге смерти, пел славу своей богине.
Музыка во взаимодействии с текстом рассказа,
несомненно, вызывает у учащихся эмоциональный отклик, и уже ни у кого не
остаётся холодной рассудочности, чтобы в чём-то обвинить Желткова или Веру
Никола- евну, даже если перед этим у кого-то и были подобные мысли.
Итак, учащиеся поняли, что несчастный Желтков
отнюдь не жалок, а глубина его чув- ства, способность на самопожертвование за-
служивают не только сочувствия, но и пре- клонения. Он сам говорит о любви как
о вели- ком даре. Вере сыграли сонату, и за музыкой она сумела расслышать
истинные чувства Желткова и оценить их. Под звуки музыки в душе Веры происходит
нравственный пере- ворот: прежде холодная и спокойная, «княги- ня Вера обняла
ствол акации, прижалась к нему и плакала». Здесь слышатся и трагедия Желткова,
и его чувства, а ещё — покаяние и прощение, страдание и успокоение…
— Почему Куприн, ставя на такую
высоту героя, знакомит с ним читателя лишь в деся- той главе? Какое значение
имеют начальные главы рассказа, в которых описываются име- нины Веры
Николаевны?
Ребята говорят, что именно в этих главах
начинается история, связанная с гранатовым браслетом, полученным в подарок
Верой Ни- колаевной от Желткова. Куприн «собирает» всех действующих лиц
рассказа, за исключе- нием Желткова, на именины княгини Веры. Именно там, на
именинах, заходит разговор о «настоящей любви», «вечной», «неземной». Эти главы
имеют не только композиционное значение. Учащиеся отмечают, что язык этих глав
нетороплив, спокоен, в них больше опи- саний и обыденности.
— Каким настроением окрашены эти
гла- вы? Как создаётся это настроение?
В начале рассказа чувствуется печаль и даже
тревога. Эту печаль вызывает описание увядающей осенней природы, пустеющих дач.
Вера Николаевна суеверно подметила, что число гостей равняется тринадцати. Ещё
больше она тревожится, глядя на присланный ей гранатовый браслет, и сравнивает
заго- ревшиеся в гранатах «густо красные живые огни» с кровью.
— Как на этом фоне выглядит подарок
Желткова?
Подарок Желткова — «золотой, низко- пробный,
очень толстый, но дутый и с наружной стороны весь сплошь покрытый небольшими
старинными, плохо отшлифованными грана- тами». Браслет выглядит безвкусной
безде- лушкой. Но его значение и ценность в другом. Густо красные гранаты под
электрическим светом загораются живыми огнями, и Вере приходит в голову: «Точно
кровь!» Это ещё одно тревожное предзнаменование. Желтков
36 Литература в школе. 2017. № 2.
дарит самое ценное, что у него есть, — фа-
мильную драгоценность. Это символ его без- надёжной, восторженной,
бескорыстной, бла- гоговейной любви.
Обращаю внимание учащихся на детали. Они
обнаруживают, что сама атмосфера дачи, праздничный вечер противопостав- ляются
«заплёванной лестнице» дома, в ко- тором жил Желтков, убогой обстановке его
комнаты. Высшее общество беззаботно раз- влекается, гости играют в карты,
слушают музыку. Вечер течёт «ровно, без принужде- ния, оживлённо». Но почему
невесело читать о нём?
Работа в группах
1- я группа: кто из гостей
изображён с симпатией и почему?
Это друг покойного отца Веры и Анны ге- нерал
Аносов, которого они называют дедуш- кой. Он производит приятное впечатление че-
ловека простого, но благородного. А глав- ное — мудрого. Его Куприн наделил
«русскими мужицкими чертами», «добродушно-весёлым взглядом на жизнь»,
«бесхитростной наивной верой». Именно ему принадлежит характери- стика
современного ему общества. В этом об- ществе люди обмельчали, разучились
любить. Генерал Аносов говорит: «Любовь у людей приняла такие пошлые формы и
снизошла просто до какого-то житейского удобства, до маленького развлечения».
Так начата в рас- сказе тема настоящей любви, любви, для ко- торой, по словам
Аносова, «совершить подвиг, отдать жизнь, пойти на мучения — вовсе не труд, а
одна радость». Любовь, нежность, доб- рота — вот что притягивает Веру к мудрому
«дедушке». Она прислушивается к нему, когда он
рассказывает ей о настоящей любви, кото- рой не должны касаться никакие
жизненные удобства, расчёты и компромиссы.
Когда Вера рассказывает дедушке о гра- натовом
браслете и благоговейном обожании её неким Г.С.Ж., Аносов произносит фразу,
которая стала для Веры пророческой. «Может быть, твой жизненный путь… пересекла
имен- но такая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не способны
мужчи- ны», — говорит он Вере.
2- я группа: как А.И.Куприн
изобразил гостей княгини Веры?
Учащиеся отыскивают в тексте «характе-
ристики» гостей: и «толстого, огромного» профессора Свешникова, и мужа Анны —
«с гнилыми зубами на лице черепа», и штабного полковника Пономарёва,
«преждевременно состарившегося, худого, желчного человека, измождённого
непосильной канцелярской работой».
— Вспомните, как ведёт себя брат Веры
Мирза-Булат-Тугановский, узнав о её брас- лете.
В репликах брата прослеживается пре- зрение к
людям, которые ниже его круга, со- словная спесь. Находим в тексте эти слова:
«идиотский» браслет, «он брезгливо бросил»,
назвав его «чудовищной поповской штучкой», а «этого Пе Пе Же», «этого
молодчика», «этого
Ромео» он вызвал бы на дуэль «за такую вы-
ходку с браслетом и письмами». Интересна догадка ребят о фамилиях:
незначительная и даже приниженная фамилия Желтков и пре- увеличенно громкая,
тройная Мирза-Булат- Тугановский — это тоже средство противо- поставления
героев.
— Есть ли в рассказе предметы-противо-
поставления? Как вы думаете, какие?
Если ребята затрудняются, спрашиваю: какой
подарок получила Вера от своей сест- ры? Учащиеся вспоминают о записной кни-
жечке, переделанной из молитвенника, кото- рую подарила Анна. Вере, светской
женщине, была неприятной мысль о том, что святую в каком-то роде вещь можно
было превратить в дамскую безделицу.
Разве не противопоставляется этот по- дарок
Анны присланному Желтковым грана- товому браслету, сделанному из низкопроб-
ного золота с плохо отшлифованными грана- тами?
Ребята высказывают предположение, что именно
на этот браслет Желтков потратил казённые деньги.
— Каким настроением пронизан финал рассказа?
Умирает Желтков, но пробуждается к жизни
княгиня Вера. Ей открылось нечто не- доступное ранее, та самая «большая любовь,
которая повторяется раз в тысячу лет». Герои
«любили друг друга только одно мгновение, но
навеки».
Финал рассказа — элегия, проникнутая чувством
светлой грусти.
— Почему Куприн озаглавил рассказ
«Гранатовый браслет»?
Ученики отвечают, что с этим украшени- ем в
рассказе связаны главные события. Да и гранаты на браслете с дрожащими внутри
«кровавыми огнями» — символ любви и тра- гедии
в судьбе героя.
Подводим итоги нашим наблюдениям.
— Какова идея рассказа Куприна «Грана- товый
браслет»? Какую традицию русской литературы XIX века продолжил в этом про-
изведении писатель?
Учащиеся говорят, что смысл рассказа —
показать благородство души простого чело- века, его способность к глубоким,
возвышен- ным чувствам путём противопоставления ге- роя высшему обществу.
Напоминаю учащимся, что автор наряду с
критическим изображением «сильных мира сего» наделяет князя Шеина, Веру
Николаев- ну и генерала Аносова привлекательными ка- чествами. Здесь нет
социальной заострённо- сти. Этот контраст скорее психологический. Не может
сильное бескорыстное чувство воз- никнуть в том мире, где ценятся лишь благо-
получие, спокойствие, красивые вещи и сло- ва, но исчезли такие понятия, как
красота души, духовность, чуткость и искренность.
В то же время «маленький человек» ста-
новится велик благодаря глубокой, самоот-
верженной и жертвенной любви.
— Какова истинная любовь, с точки зре- ния
писателя?
Подвожу учащихся к размышлениям:
— Истинная любовь — основа всего
зем- ного. Это высокая трагедия в жизни человека.
— Любовь сильнее смерти и возвышает
человека над миром несправедливости и злобы.
— Это умение жертвовать собой во имя
любимого человека. Такая любовь, для «ко- торой совершить любой подвиг, отдать
жизнь, пойти на мучения — вовсе не труд, а одна радость».
Вот мы и ответили ещё на один наш про- блемный
вопрос.
— Какие мысли навеял этот рассказ?
— Рассказ «Гранатовый браслет» — это
учебник жизни, источник мудрости и нрав- ственной чистоты. Как глубоки и верны
мысли автора о любви! Как тонко понимает он её природу!
— Мы снова и снова думаем о вечном,
непреходящем, о том, что волнует людей во все времена.
— Рассказ помогает понять, чего
может лишиться человек, оставаясь во власти сер- дечной лени, если вовремя не
увидеть, не услышать, не заметить.
В заключение читаю слова К.Г.Паустов- ского о
том, что «Куприн плакал над рукопи- сью “Гранатового браслета”, плакал скупыми
и облегчающими слезами… говорил, что ничего более целомудренного не писал».
Такое же светлое чувство оставляет в душе
рассказ «Гранатовый браслет» и у нас, читателей.
Урок по рассказу «Гранатовый браслет»
А.И.Куприна — один из последних перед об- общающим сочинением по творчеству
двух писателей: И.А.Бунина и А.И.Куприна. Для
ПОИСК. ОПЫТ. МАСТЕРСТВО
сочинения предлагаю учащимся темы, близ- кие
творчеству этих писателей: «Разве бывает несчастная любовь?», «Что это было:
любовь или сумасшествие?» (по произведениям И.А.Бунина и А.И.Куприна).
ЛИТЕРАТУРА
1. КУПРИН А.И. Сочинения: В 2 т. —
М., 1980.
2. КОРЕЦКАЯ И.В. А.И. Куприн. — М.,
1970.
3. ВОЛКОВ А.А. Творчество
А.И.Куприна. — М., 1981.
4. Литература. 11 класс. Учебник
для обще- образовательных учреждений (базовый и профильный уровни): В 3 ч. — Ч.
1. / Под ред. Г.И.Беленького. — М.: Мнемозина, 2013.