«Про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост» — сказка Мамина-Сибиряка, любимая детьми уже многие годы. В ней идёт речь о зайце, который решил никого не бояться. Вскоре ему представился случай испытать себя: он встретил волка. От испуга заяц подпрыгнул и оказался за пнём. Как расценил это волк, что сделал? Эта сказка научит детей проявлять смелость, признавать свои страхи, работать над их устранением и опираться на поддержку близких людей.
Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнет птица, упадет с дерева ком снега, — у зайчика душа в пятки.
Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год; а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться.
Никого я не боюсь! — крикнул он на весь лес. — Вот не боюсь нисколько, и всё тут!
Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи — все слушают, как хвастается Заяц — длинные уши, косые глаза, короткий хвост, — слушают и своим собственным ушам не верят. Не было еще, чтобы заяц не боялся никого.
Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?
И волка не боюсь, и лисицы, и медведя — никого не боюсь!
Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов. Очень уж смешной заяц!.. Ах, какой смешной! И всем вдруг сделалось весело. Начали кувыркаться, прыгать, скакать, перегонять друг друга, точно все с ума сошли.
Да что тут долго говорить! — кричал расхрабрившийся окончательно Заяц.- Ежели мне попадется волк, так я его сам съем…
Ах, какой смешной Заяц! Ах, какой он глупый!..
Все видят, что и смешной и глупый, и все смеются. Кричат зайцы про волка, а волк — тут как тут. Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» — как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают. Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.
Совсем близко подошел Волк к разыгравшимся зайцам, слышит, как они над ним смеются, а всех больше — хвастун Заяц — косые глаза, длинные уши, короткий хвост.
«Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!» — подумал серый Волк и начал выглядывать, который заяц хвастается своей храбростью. А зайцы ничего не видят и веселятся пуще прежнего. Кончилось тем, что хвастун Заяц взобрался на пенек, уселся на задние лапки и заговорил:
Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я… я…
Тут язык у хвастуна точно примерз.
Заяц увидел глядевшего на него Волка. Другие не видели, а он видел и не смел дохнуть.
Заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страха упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся еще раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи.
Долго бежал несчастный Зайчик, бежал, пока совсем не выбился из сил.
Ему всё казалось, что Волк гонится по пятам и вот-вот схватит его своими зубами.
Наконец, совсем обессилел бедняга, закрыл глаза и замертво свалился под куст.
А Волк в это время бежал в другую сторону. Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.
И Волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный…
Долго не могли прийти в себя остальные зайцы. Кто удрал в кусты, кто спрятался за пенек, кто завалился в ямку.
Наконец, надоело всем прятаться, и начали понемногу выглядывать, кто похрабрее.
А ловко напугал Волка наш Заяц! — решили все. — Если бы не он, так не уйти бы нам живыми… Да где же он, наш бесстрашный Заяц?
Начали искать.
Ходили, ходили, нет нигде храброго Зайца. Уж не съел ли его другой волк?
Наконец-таки нашли: лежит в ямке под кустиком и еле жив от страха.
Молодец, косой! — закричали все зайцы в один голос. — Ай да косой!.. Ловко ты напугал старого Волка. Спасибо, брат! А мы думали, что ты хвастаешь.
Храбрый Заяц сразу приободрился. Вылез из своей ямки, встряхнулся, прищурил глаза и проговорил:
А вы как бы думали? Эх вы, трусы…
С этого дня храбрый Заяц начал сам верить, что он действительно никого не боится.
«СКАЗКА ПРО ХРАБРОГО ЗАЙЦА — ДЛИННЫЕ УШИ, КОСЫЕ ГЛАЗА, КОРОТКИЙ ХВОСТ»
Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега, — у зайчика душа в пятки.
Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год; а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться.
Никого я не боюсь! — крикнул он на весь лес. — Вот не боюсь нисколько, и всё тут!
Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи — все слушают, как хвастается Заяц — длинные уши, косые глаза, короткий хвост, — слушают и своим собственным ушам не верят. Не было ещё, чтобы заяц не боялся никого.
Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?
И волка не боюсь, и лисицы, и медведя — никого не боюсь!
Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов. Очень уж смешной заяц!.. Ах, какой смешной! И всем вдруг сделалось весело. Начали кувыркаться, прыгать, скакать, перегонять друг друга, точно все с ума сошли.
Да что тут долго говорить! — кричал расхрабрившийся окончательно Заяц. — Ежели мне попадётся волк, так я его сам съем…
Ах, какой смешной Заяц! Ах, какой он глупый!..
Все видят, что и смешной и глупый, и все смеются.
Кричат зайцы про волка, а волк — тут как тут.
Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» — как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают.
Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.
Совсем близко подошёл волк к разыгравшимся зайцам, слышит, как они над ним смеются, а всех больше — хвастун Заяц — косые глаза, длинные уши, короткий хвост.
«Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!» — подумал серый Волк и начал выглядывать, который заяц хвастается своей храбростью. А зайцы ничего не видят и веселятся пуще прежнего. Кончилось тем, что хвастун Заяц взобрался на пенёк, уселся на задние лапки и заговорил:
Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня! Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я… я…
Тут язык у хвастуна точно примёрз.
Заяц увидел глядевшего на него Волка. Другие не видели, а он видел и не смел дохнуть.
Заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страху упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся ещё раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи.
Долго бежал несчастный Зайчик, бежал, пока совсем не выбился из сил.
Ему всё казалось, что Волк гонится по пятам и вот-вот схватит его своими зубами.
Наконец совсем обессилел бедняга, закрыл глаза и замертво свалился под куст.
А Волк в это время бежал в другую сторону. Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.
И Волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный…
Долго не могли прийти в себя остальные зайцы. Кто удрал в кусты, кто спрятался за пенёк, кто завалился в ямку.
Наконец надоело всем прятаться, и начали понемногу выглядывать кто похрабрее.
А ловко напугал Волка наш Заяц! — решили все. — Если бы не он, так не уйти бы нам живыми… Да где же он, наш бесстрашный Заяц?..
Начали искать.
Ходили, ходили, нет нигде храброго Зайца. Уж не съел ли его другой волк? Наконец таки нашли: лежит в ямке под кустиком и еле жив от страха.
Молодец, косой! — закричали все зайцы в один голос. — Ай да косой!.. Ловко ты напугал старого Волка. Спасибо, брат! А мы думали, что ты хвастаешь.
Храбрый Заяц сразу приободрился. Вылез из своей ямки, встряхнулся, прищурил глаза и проговорил:
А вы бы как думали! Эх вы, трусы…
С этого дня храбрый Заяц начал сам верить, что действительно никого не боится.
Баю-баю-баю…
Дмитрий Мамин-Сибиряк — СКАЗКА ПРО ХРАБРОГО ЗАЙЦА — ДЛИННЫЕ УШИ, КОСЫЕ ГЛАЗА, КОРОТКИЙ ХВОСТ
, читать текст
См. также Мамин-Сибиряк Дмитрий Наркисович — Проза (рассказы, поэмы, романы…) :
СКАЗКА УМНЕЕ ВСЕХ
Сказка I Индюк проснулся, по обыкновению, раньше других, когда ещё был…
СКАЗОЧКА ПРО ВОРОНУШКУ — ЧЁРНУЮ ГОЛОВУШКУ И ЖЁЛТУЮ ПТИЧКУ КАНАРЕЙКУ
Сидит Ворона на берёзе и хлопает носом по сучку: хлоп-хлоп. Вычистила…
Родился зайчик в лесу и всего боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега — у зайчика душа в пятки.
Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год, а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться.
— Никого я не боюсь! — крикнул он на весь лес. — Вот не боюсь нисколько, и всё тут.
Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи — все слушают, как хвастается Заяц-Длинные Уши-Косые Глаза-Короткий Хвост, — слушают и своим собственным ушам не верят. Не было ещё, чтобы заяц не боялся никого.
— Эй ты, Косой Глаз, ты и волка не боишься?
— И волка не боюсь, и лисицы, и медведя — никого не боюсь.
Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки-зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов.
Очень уж смешной заяц!.. Ах, какой смешной!.. И всем вдруг сделалось весело.
Начали кувыркаться, прыгать, скакать, перегонять друг друга, точно все с ума сошли.
— Да что тут долго говорить! — кричал расхрабрившийся окончательно заяц. — Ежели мне попадётся волк, так я его сам съем…
Ах, какой смешной заяц! Ах, какой он глупый!
Все видят, что и смешной и глупый, и все смеются.
Кричат зайцы про волка, а волк — тут как тут.
Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» — как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого волка, поминают.
Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.
Совсем близко подошёл волк к разыгравшимся зайцам, слышит, как они над ним смеются, а всех больше — хвастун-заяц — Косые Глаза-Длинные Уши-Короткий Хвост.
«Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!» — подумал серый волк и начал выглядывать, который заяц хвастается своей храбростью.
А зайцы ничего не видят и веселятся пуще прежнего.
Кончилось тем, что хвастун-заяц взобрался на пенёк, уселся на задние лапки и заговорил:
— Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я… я…
Тут язык у хвастуна точно примёрз. Заяц увидел глядевшего на него волка.
Другие не видели, а он видел и не смел дохнуть.
Дальше случилась совсем необыкновенная вещь.
Заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страху упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся ещё раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи.
Долго бежал несчастный зайчик, бежал, пока совсем не выбился из сил.
Ему всё казалось, что волк гонится по пятам и вот-вот схватит его своими зубами.
Наконец совсем обессилел бедняга, закрыл глаза и замертво свалился под куст. А волк в это время бежал в другую сторону.
Когда заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.
И волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный.
Долго не могли прийти в себя остальные зайцы. Кто удрал в кусты, кто спрятался за пенёк, кто завалился в ямку.
Наконец надоело всем прятаться, и начали понемногу выглядывать кто похрабрее.
— А ловко напугал волка наш заяц! — решили все. — Если бы не он, так не уйти бы нам живыми. Да где же он, наш бесстрашный заяц?..
Начали искать.
Ходили, ходили, нет нигде Храброго Зайца. Уж не съел ли его другой волк? Наконец-таки нашли: лежит в ямке под кустиком и еле жив от страха.
— Молодец, Косой! — закричали все зайцы в один голос. — Ай да Косой!.. Ловко ты напугал старого волка. Спасибо, брат! А мы думали, что ты хвастаешь.
Храбрый Заяц сразу приободрился. Вылез из своей ямки, встряхнулся, прищурил глаза и проговорил:
— А вы бы как думали! Эх вы, трусы!..
С этого дня Храбрый Заяц начал сам верить, что он действительно никого не боится.
Мамин-Сибиряк Д.
Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега — у зайчика душа в пятки.
Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год; а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться.
Никого я не боюсь! — крикнул он на весь лес.- Вот не боюсь нисколько, и всё тут!
Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи — все слушают, как хвастается Заяц — длинные уши, косые глаза, короткий хвост,- слушают и своим собственным ушам не верят. Не было ещё, чтобы заяц не боялся никого.
Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?
И волка не боюсь, и лисицы, и медведя — никого не боюсь!
Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов. Очень уж смешной Заяц!.. Ах, какой смешной! И всем вдруг сделалось весело. Начали кувыркаться, прыгать, скакать, перегонять друг друга, точно все с ума сошли.
Да что тут долго говорить! — кричал расхрабрившийся окончательно Заяц.- Ежели мне попадётся волк, так я его сам съем…
Ах, какой смешной Заяц! Ах, какой он глупый!..
Все видят, что и смешной и глупый, и все смеются. Кричат зайцы про Волка, а Волк — тут как тут. Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» — как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают. Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.
Совсем близко подошёл Волк к разыгравшимся зайцам, слышит, как они над ним смеются, а всех больше — хвастун Заяц — косые глаза, длинные уши, короткий хвост.
«Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!» — подумал серый Волк и начал выглядывать, который заяц хвастается своей храбростью. А зайцы ничего не видят и веселятся пуще прежнего. Кончилось тем, что хвастун Заяц взобрался на пенёк, уселся на задние лапки и заговорил:
Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня! Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я… я…
Тут язык у хвастуна точно примёрз.
Заяц увидел глядевшего на него Волка. Другие не видели, а он видел и не смел дохнуть.
Заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страху упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся ещё раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи.
Долго бежал несчастный Зайчик, бежал, пока совсем не выбился из сил.
Ему всё казалось, что Волк гонится по пятам и вот-вот схватит его своими зубами.
Наконец совсем обессилел бедняга, закрыл глаза и замертво свалился под куст.
А Волк в это время бежал в другую сторону. Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.
И Волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный…
Долго не могли прийти в себя остальные зайцы. Кто удрал в кусты, кто спрятался за пенёк, кто завалился в ямку.
Наконец надоело всем прятаться, и начали понемногу выглядывать кто похрабрее.
А ловко напугал Волка наш Заяц! — решили все.- Если бы не он, так не уйти бы нам живыми… Да где же он, наш бесстрашный Заяц?..
Начали искать.
Ходили, ходили, нет нигде храброго Зайца. Уж не съел ли его другой волк? Наконец-таки нашли: лежит в ямке под кустиком и еле жив от страха.
Молодец, косой! — закричали все зайцы в один голос.- Ай да косой!.. Ловко ты напугал
старого Волка. Спасибо, брат! А мы думали, что ты хвастаешь.
Храбрый Заяц сразу приободрился. Вылез из своей ямки, встряхнулся, прищурил глаза и проговорил:
А вы бы как думали! Эх вы, трусы…
С этого дня храбрый Заяц начал сам верить, что он действительно никого не боится.
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цель:
- Познакомить детей с творчеством писателя Д. Н.
Мамина- Сибиряка. - Развивать навыки выразительного чтения; умение
находить слова, которые помогают описать
эмоциональное состояние героев; память,
внимание, речь учащихся. - Воспитывать любовь к животным и сочувствие.
Ход урока
1. Организационный момент
2. Речевая разминка
(Загадки в пословицах и поговорках на доске)
Прикинулся бы он козой, да хвостик не такой.
Как его ни корми, он всё в лес смотрит.
Его ноги кормят. (волк)
Без него и колокол нем.
Он болтает, а голова отвечает.
Он до Киева доведёт. (язык)
Он от листа, а лягушка от него бежит.
Его ноги носят, волка зубы кормят, а лису хвост
бережёт.
За двумя ими погонишься, ни одного не поймаешь.
(заяц)
Молодцы, отгадали, а сейчас прочитаем их
скороговоркой.
(Чтение учащимися хором под руководством
учителя)
3. Проверка домашнего задания
Какие бывают сказки? (литературные, народные)
Какую новую тему мы начали изучать на прошлом
уроке? (Литературные сказки)
Какую сказку мы называем литературной? (это
авторская сказка)
4. Объявление темы урока и постановка цели
Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством
ещё одного писателя. Прочитайте, как его зовут?
Рассмотрите его портрет. (на доске)
Рассказ учителя.
Родился Дмитрий Наркисович Мамин — Сибиряк в 1852
году в заводском посёлке близ Нижнего Тагила.
Рассказы и сказки писателя связаны с его
романами и повестями о горнозаводском Урале.
Значительное место среди произведений для детей,
созданных Маминым — Сибиряком, занимают сказки,
близкие к традициям народных сказок о животных:
животные, птицы и даже насекомые говорят языком
людей, рассуждают о жизни людей, да и ведут себя
как люди.
Самую широкую известность получили
“Алёнушкины сказки”, переведённые на многие
языки мира. Когда они вышли отдельной книгой,
автор признался: “Это моя любимая книжка — её
писала сама любовь, и потому она переживёт всё
остальное”. Эти сказки писатель сочинял для
больной дочери, которую он растил и воспитывал
один.
Сегодня на уроке мы познакомимся со сказкой
Мамина – Сибиряка, которую он написал для своей
дочери. Прочитайте название сказки.
“Сказка про храброго Зайца- Длинные Уши, Косые
Глаза, Короткий Хвост”
Что мы можем по нему узнать? (Из названия
ясно, что главным героем будет заяц. Даже даётся
подробное его описание. Только не понятно, почему
он храбрый, ведь зайцы обычно трусливые.)
5. Изучение нового материала
Чтение сказки учителем до слов: “Кричат
зайцы про волка, а волк- тут как тут”.
6. Физкультминутка
Мы немножко отдохнём,
Встанем, глубоко вздохнём.
Руки в стороны, вперёд,
На опушке зайка ждёт.
(Дети выполняют движения)
Зайка прыгал под кустом,
Приглашая нас в свой дом.
(Прыгают на одной ножке, затем на другой, на
двух сразу)
Руки вниз, на пояс, вверх,
Убегаем мы от всех.
(Бег на месте)
Побежим скорее в класс.
Там послушаем рассказ.
(Садятся за парты)
7. Работа над сказкой
Чтение сказки до конца учащимися.
Беседа после чтения:
а) Понравилась ли вам сказка? Чем? (Сказка
понравилась. Она интересная, весёлая. В ней много
смешных моментов)
б) Каким изображён заяц вначале сказки? (Смешным;
глупым; всего боялся: треснет сучок, вспорхнёт
птица, упадёт с дерева ком снега.)
г) Почему же смеялись над ним молодые и старые
зайцы? (Смеялись, потому что понимали, что волка
он одолеть не сможет, а только хвастается)
д) Работа над иллюстрацией в учебнике (с.184)
Какой эпизод сказки изобразил художник?
Найдите отрывок и прочитайте
Как вы думаете, какие чувства испытывает заяц
в этот момент?
Почему художник одел всех зайцев в одежду?
Какая на них одежда?
е) Словарная работа (работа по карточкам)
Как вы понимаете выражения? Соедините
стрелками выражение и его значение.
Объясните свой выбор.
Работа по карточкам
ё) Найдите слова, которые описывают:
- 1 вариант — Действия зайца: (Крикнул на весь лес;
расхрабрился; взобрался на пенёк; уселся на
задние лапки; увидел волка; подпрыгнул кверху;
упал со страху; перевернулся; задал стрекоча;
бежал; выбился из сил; замертво свалился; вылез;
встряхнулся; начал верить, что никого не боится.
- 2 вариант — Действия волка: (Ходил;
проголодался; подумал; слышит; остановился;
понюхал воздух; начал подкрадываться; близко
подошёл; начал выглядывать; бежал в другую
сторону; ему показалось; убежал
).
Работа с пословицами
Замените выражение пословицей к сказке.
Побегает, поймает добычу — будет сыт —
“Волка ноги кормят”.
Это значит, что заяц всего боится, даже листочка
с дерева, когда он шевелится — “Заяц от листа, а
лягушка от зайца бежит”.
8. Итог урока. Рефлексия.
С какой сказкой познакомились сегодня на
уроке?
Как вы относитесь к зайцу?
9. Домашнее задание
Подготовить пересказ сказки от имени зайца
Читать книгу
- Скачивать могут только зарегистрированные пользователи!
весь текст
39 163 зн., 0,98 а.л.
- Аннотация
- Оглавление
- Статистика
Посчитал, что с детьми обходятся несправедливо. У взрослых полно стихов всяких разных, а у детей большинство сказок в прозе. Даже сказка о золотой рыбке и то у Пушкина в стихах не получилась. Засучил рукава и начал. Вот, смогу ли закончить — вопрос?
Начало и конец дня на графике считаются по московскому времени (UTC +03:00)
Сортировать по
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии.
Войдите, пожалуйста.
Спасибо вам за сказку. Рецензию оставила.
раскрыть ветвь
0
Отзыв с конкурса «Прорыв»
Автор в аннотации пишет, что решил сказку написать для детей, потому что мало для детей пишут и в основном в прозе. Он пошутил, а я поверила.
Прочитала, и не пойму для кого написана эта сказка?
Захотелось проверить свои силы: написать “русскую народную сказку” в стихах? Поудивляться, что у Пушкина есть заимствованные сюжеты?
Посоветовать родителям, как воспитывать молодежь?
Оригинальность, соответствие условиям конкурса – 5
Существует очень много замечательных сказок. “Сказка от сказителя” не производит впечатления оригинального произведения. Непонятно зачем включены сюда две другие известные сказки про Колобка и Храброго зайца. Они пересказаны в стихах, без всякого домысла. Понятно, что сказки переписываются и перерабатываются веками, и эти версии тоже могли бы занять место на полке в магазине или в электронной библиотеке, как отдельные книги. Но сама “Сказка от сказителя” произведение небольшое. Оценивая ее по предложенным на конкурсе критериям, должны ли мы оценивать сюжет, логику, конфликты и героев сказок “Колобок” и “Храбрый заяц”? Наверное, нет. Значит, они играют роль “наполнителя”, отвлекают читателя от основного сюжета, мешают целостности произведения.
Основной сюжет – путешествие юного князя в Царьград и нападение печенегов. Князь балованный, изнеженный, получает жизненный урок, становится самостоятельнее, мудрее.
Много описаний быта, еды.
Несмотря на бодрый тон рассказчика и успешный побег князя от печенегов – счастливый финал, читать сказку было не весело. Хотелось бы больше приключений и чудес.
Логичность – 7
Сказочно-бытовая действительность. Тут вопросов не возникает.
Были некоторые ожидания, которые не оправдались.
Герои начали путешествие в Царьград, но не доехали.
Все оказалось сном.
Сюжет – 5
Нет ощущения целостности. Длинное вступление-рассуждение о других поэтах и сказителях, и далее рассказчик то и дело отвлекается, мешает читателю увлечься сюжетом, начать сопереживать героям. Конец неожиданный, лучше бы все было на самом деле.
Тема, конфликт – 6
Капризный ребенок – князь дурно обращается с челядью, просыпаться не хочет рано, рассказчик подумывает, что кнутом можно было бы разбудить, но сожалеет, что князь такого не простит, отомстит потом. Нападают печенеги, больше о князе никто не заботится, и он учится простым вещам, которым раньше учиться было недосуг – умываться, например. То есть несчастье в пути закаляет его и учит лучше относится к людям.
Герои – 5
Князь и старик-колдун Петрович – главные герои. Старик рассказывает ребенку сказки на ночь, уговаривает Махмута не бить князя, когда они попадают в плен, и немного погодя эти двое бегут из плена. Петрович с одобрением наблюдает, как меняется князь. К сожалению, все оказалось сном, и в привычном окружении заботливых нянек, паренек может забыть, чему научился.
Читатель не так много времени проводит с героями, чтобы проникнуться к ним симпатией или заинтересоваться их судьбой.
Стиль и язык – 8
Стилизация под русскую народную сказку получилась. Язык живой. Стихи читаются без запинки.
раскрыть ветвь
0
Добрый вечер. Прорыв в ленте.
Впечатления: Сказка про князя-молодца…
Заметки на полях: …хотя с известной неосказкой эту ничего не роднит.
Понравилось: Вылизанный стиль. Действительно сказка и действительно атмосферная, при этом слог лёгок и прекрасен. Ну и отличная вычитка радует глаз, разумеется.
Спорно: …но кроме выбора формы, не нашёл в сказке ничего «этакого». С одной стороны это — несомненный плюс, поскольку форма в некотором роде канонично. С другой стороны — постоянно ожидал чего-то «вотэтоповоротного», но — не нашел. Или — не распознал, признаюсь честно.
Не понравилось: финал, причины — см. выше.
Оценки:
1. Оригинальность произведения, соответствие его условиям конкурса (15 баллов). Смиренно готов выдержать град тапок и мешков с цементом, но сказка, будучи в некотором роде неформатом (особенно, в такой-то форме), сама по себе широко распространена на АТ.
2. Логичность изложения, организация/внятность текста, достоверность событий на основании фантдопа, обоснование фантдопа (если он есть) (7 баллов) — как уже упоминал ранее, текст течёт и отлично читается. С фантдопом туговато, но — это сказка, так что. А вот «арка Колобка», возможно, излишне развёрнутая, хоть прочитал её спокойно.
3. Сюжет — развитие, гладкость, понятность, реалистичность, интересность (7 баллов) — снял баллы только за концовку и общую предсказуемость. Всё хорошо, но восторгов не преисполнился и чего-то особенного, отличного от других сказок в сходном или просто похожем антураже для себя не нашёл. Подчеркну, что возможно это — всего лишь le вкусовщина.
4. Тема, конфликт произведения — насколько убедительно показано (6 баллов) — славянская сказка даёт максимальное разнообразие тем, от юмора до хтони. Однако в «Сказке» их нет. Это минус. А вот то, что взятая тема раскрыта на «оч. хорошо»- явный плюс.
5. Герои — верите им? Видите их? (6 баллов) — герои сочные, запоминающиеся. Но, увы, какие-то очень… обыденные что ли. И Петрович, и Никита. Звери и Колобок ситуацию не спасают.
6. Стиль и язык автора — насколько вам хорошо читается. (9 баллов) Что не отнять у сказки — это стиль. Могу только снять шляпу и коротко склонить голову — вряд ли когда-то так смогу. Но вот кое-где пробегающие слова вроде «пацан» ооочень режут глаз.
раскрыть ветвь
0
раскрыть ветвь
0
Конкурс «Прорыв»
Участник №113 Елена Сола
Отзыв на Шопперт Андрей Готлибович Сказка от сказителя
https://author.today/work/121472
1. Оригинальность произведения, соответствие его условиям конкурса 15
Эта сказка в стихах конечно неформат, но необычных превращений, сказочных предметов с необычными свойствами присущих данному жанру нет.
2.Логичность изложения, организация/внятность текста, достоверность событий. 8
Сказочные события достоверны. Внутри сюжета зашиты известные русские сказки. Сказка о колобке передана без каких либо изменений сюжета, даже присказка «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» сохранена дословно.
3.Сюжет — развитие, гладкость, понятность, реалистичность, интересность. 8
Сюжет без изысков, но вполне логичный. Изнеженый княжий сын Никита на коне Пегаска едет в Царьград со своей свитой и попадает в плен к печенегам. Побег из плена, приключения в конце концов оказываются сном.
4.Тема, конфликт произведения — насколько убедительно показано. 7
Конфликт Княжича и взявших его в плен печенегов реален. Все мы знаем историю Руси и данное обстоятельство ложится в наши представления о происходящем. Хотя если бы наоборот Княжич и свита случайно взяли бы в плен половцев сюжет бы не потерял убедительности.
5.Герои — верите им? Видите их? 6
К сожалению автор не воспользовался всеми возможностями сказки. Герои вполне земные. Действуют и говорят предсказуемо. А ведь данный жанр дает безграничные возможности поэкспериментировать как с именами героев, так и с возможностью придания персонажам необычных умений.
6.Стиль и язык автора — насколько вам хорошо читается. 10
Читается сказка легко. Написано с юмором и я бы сказала с любовью к русской народной сказке. «Хлеб, соль, огурец, тут и сказочке конец»
Итого 54
раскрыть ветвь
0
Приветствую) Я с к конкурса «Прорыв».
Я скажу вам откровенно,
Что написан текст отменно.
Стилизация прекрасна,
Сам язык простой и ясный,
Князя юного прогресс
Пробуждает интерес .
Но – внизапна, вот дела! —
Только я во вкус вошла,
Как финал позорно слился…
Экшен княжичу лишь снился?
Неудачный элемент,
Чтоб приладить хэппиэнд!(
Стало ль автору (как знать?)
Скучно или лень писать?
Всё читать какой резон,
Если это только сон?
Делать так не по уму!
З.Ы.
А казан с икрой возьму)
Славянское фэнтези по сути и стихотворное изложение по форме — это действительно неформат, ещё какой! С катарсисом облом, я бы сказала,что финал слит. Эх, если бы ещё Никита какие-то выводы сделал из сна…
Изложено вполне логично. Не вполне ясно, трудности положения княжича реальны, или это ему тоже привиделось, как отражение детских обидок.
Сюжет довольно интересен, гладко-понятно. Достоверность… ну, сон же… Развёрнутость «Колобка» ИМХО чрезмерна и снижает интерес к тексту, хотя начало зачОтное (взаимоотношения старика, старухи, попадьи).
Славянской теме респект. Основной конфликт – внутренние противоречия мальчика – не разрешён, выводы из истории им не сделаны. Ну, по крайней мере нам об этом ничего не говорится.
Герои обрисованы ярко и колоритно: и рассказчик, и герои основной истории и даже герои вставных сказок.
Оригинальность и соответствие условиям – 15
Логичность и достоверность — 7
Интересность,реалистичность – 7
Тема, конфликт – 6
Герои – 10
раскрыть ветвь
1
раскрыть ветвь
0
Здравствуйте, отзыв с конкурса «Прорыв».
1. Оригинальность — 15 баллов.
Вступление проясняет замысел — создать новую интересную сказочную историю. При этом для «сказителя» имеют значение «русскость» среды и оригинальность сюжета. Пример с Пушкиным, кстати, очень показательный. С одной стороны, задача выполнена: придумана в чём-то поучительная, в чём-то развлекательная история… но дополнена она уже известными сюжетами в чуть иной обработке. Так что ничего радикально нового тут я не увидел. Да и в основной линии использованы традиционные сказочные элементы, поэтому по максимуму не могу поставить.
2. Логичность — 9 баллов.
Явных неувязок нет, всё продумано до мелочей. Может, разве что пропущена реакция князя на обращение с ним захватчиков, но придраться, в общем-то, и не к чему. ВременнЫе рамки приблизительны, но в принципе реалистичны.
3. Сюжет — 8 баллов.
История полна приключений и испытаний для главных героев, при этом вторым планом идут «сказки на ночь», представляющие собой отдельную вселенную. Немного разочаровало то, чем всё обернулось в финале, но в целом весьма неплохо.
4. Тема — 8 баллов.
Идея понятная — нравственное совершенствование персонажа в результате пережитого и усвоенного, и в произведении раскрыта, хотя намеренно на ней внимание и не заостряется.
5. Диалоги — 7 баллов.
Манера разговора характерна для сказочных героев, но ничего очень уж особенного.
6. Герои — 7 баллов.
Основные образы показаны достаточно живо: в начале прямо видно ГГ с его характером и привычками — но частично персонажи просто выполняют свои сюжетные функции.
7. Язык и стиль — 8 баллов.
По изложению очень похоже на Ершова — тот же размер и сочная сказочная лексика, так что погружение в атмосферу происходит на ура.
На этом, думаю, всё.
раскрыть ветвь
0
раскрыть ветвь
0
Даёшь Тишкова!! только только завязка прошла… до кульминации ешо 10 книг надоть, однако. ;))
раскрыть ветвь
0
Автор, продолжайте писать про Тишкова. Очень интересный проект
раскрыть ветвь
0
Тишков маааленькое светлое пятно в нашей серой жизни. Жги этот костер Андрей Готлибович! Он чуть чуть, но обогреет всех.
раскрыть ветвь
0
раскрыть ветвь
0
За Родину,за Тишкова.
раскрыть ветвь
0
раскрыть ветвь
0
раскрыть ветвь
0
И еще по идеям: мало про арабов, а ведь они с сша опустили цены на нефть что бы нажать на СССР
раскрыть ветвь
3
раскрыть ветвь
2
Жду продолжения Тишкова.
С Китаем надо разруливать и заселением Сибири.
раскрыть ветвь
0
Колхозное строительство — супер!
Только Вика Цыганова где то заблудилась…
раскрыть ветвь
0
Написать комментарий
Шопперт Андрей Готлибович
930K
3 849
51