Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Если собрать в единый список писателей и поэтов всего мира, то он займет несколько полновесных томов. кто-то получил прижизненное признание

Если собрать в единый список писателей и поэтов всего мира, то он займет несколько полновесных томов. Кто-то получил прижизненное признание и заслуженные почести, талант других признан посмертно. В 2023 году мировая литература отметит юбилеи многих мастеров пера и отдаст дань уважения их творчеству. Писателей-юбиляров вспомнят на школьных уроках, творческих выставках.

Юбилеи писателей и поэтов в 2022-2023 учебном году по месяцам

Художественные произведения, являясь частью культуры, помогают сформировать правильное отношение к добру и злу, видеть красоту в повседневности, разобраться в характере человеческих взаимоотношений и пр. Авторы внесли бесценный вклад в формирование самосознания многих поколений, и мы с благодарностью вспоминаем о них.

Сентябрь (в скобках указаны годы жизни, юбилейная дата)

3 — литературовед, писатель А. М. Адамович (1927-1994, 95), «Блокадная книга», «Каратели», «Последняя пастораль», «Сыновья уходят в бой».

5 — А. К. Толстой (1817-1875, 205). Писатель, автор баллад, стихов, романсов, романов.

6 — поэт, кинодраматург Г. Ф. Шпаликов (1937-1974, 85), сборники стихов «Пароход белый-беленький», «Я жил как жил», автор сценариев к фильмам «Я шагаю по Москве», «Застава Ильича».

10 — путешественник, писатель, этнограф В. К. Арсеньев (1872-1930, 150). Автор «Дерсу Узала», книг об Уссурийском крае.

11 — американский писатель О. Генри (1862-1910, 160), «Вождь краснокожих», «Дары волхвов», «Короли и капуста».

О. Генри

11 — писатель, Б. С. Житков (1882-1938, 140). Автор книг о природе, животных.

21 — исполняется 75 лет С. Э. Кингу (1947 г. р.). Псевдонимы: Ричард Бахман, Джон Свифем. Американский писатель, автор более 200 рассказов, 60 романов, 5 научно-популярных книг.

25 — И. И. Лажечников (1792-1869, 230), «Басурман», «Ледяной дом», «Последний Новик».

26 — советский прозаик, поэт, драматург В. Н. Войнович (1932-2018, 90), «Автопортрет. Роман моей жизни», «Степень доверия», «Трилогия о солдате Иване Чонкине».

29 — писатель, драматург А. В. Сухово-Кобылин (1817-1903, 205), «Свадьба Кречинского».

29 — прозаик М. де Сервантес (1547-1616, 475), «Дон Кихот», «Галатея».

М. де Сервантес

Октябрь

4 — путешественник, писатель Л. А. Буссенар (1847-1910, 175), Франция. Автор приключенческих романов «Капитан Сорви-голова», «Похитители бриллиантов» и др.

8 — поэт, прозаик, переводчица М. И. Цветаева (1892-1941, 130). Автор более 15 сборников стихов, 13 поэм, поэм-сказок «Царь девица», «Молодец», «Переулочки», эссе «Мой Пушкин», драматических произведений «Метель», «Фортуна» и др.

15 — Илья Ильф (1897-1937, 125). Произведения: «Двенадцать стульев», «Золотой теленок» (соавторство с Е. Петровым).

23 — В. И. Белов (1932-2012, 90). Получил Государственную премию РФ в области литературы, произведения: «Кануны», «Рассказы о всякой живности», «Плотницкие рассказы».

31 — прозаик Е. В. Пермяк (1902-1982, 120), «Памятные узелки», «Волшебные краски».

Ноябрь

3 — поэт, писатель, драматург С. Я. Маршак (1887-1964, 135), «Сказка о глупом мышонке», «Двенадцать месяцев», «Детки в клетке» и др.

Самуил Маршак

6 — писатель Д. Н. Мамин-Сибиряк (1852-1912, 170), «Аленушкины сказки», «Приемыш», «Белое золото» и др.

14 — детский писатель А. Линдгрен (1907-2002, 115), Швеция. Автор «Пеппи Длинныйчулок», «Три повести о Малыше и Карлсоне».

27 — писатель, сценарист, драматург Г. Б. Остер (р. 1947, 75), «Котенок по имени Гав», «Вредные советы», сценарии ко многим детским мультфильмам.

29 — сказочник, писатель В. Гауф (1802-1827, 220), Германия, «Карлик Нос», «Калиф-аист», «Маленький Мук» и др.

30 — англо-ирландский писатель Д. Свифт (1667-1745, 355), «Путешествие Гулливера».

Декабрь

3 — поэтесса З. Н. Александрова (1907-1983, 115), автор детских стихов, песни «Маленькой елочке холодно зимой…».

4 — публицист, писатель Я И. Перельман (1882-1942, 140), автор занимательных сборников для детей.

13 — поэт, публицист Г. Гейне (1797-1856, 225), Германия, автор сатирических произведений, путевых заметок.

16 — писатель фантаст А. Ч. Кларк (1917-2008, 115), Англия, автор «Остров дельфинов», «Космическая Одиссея».

22 — драматург, сценарист, писатель Э. Н. Успенский (1937-2018, 85), придумал Чебурашку, крокодила Гену, Матроскина, Шарика.

Э. Успенский

Январь

3 — советский писатель А. А. Бек (1903-1972, 120), «Волоколамское шоссе», «Франкфурт на Майне».

10 — А. Н. Толстой (1883-1945, 140), «Аэлита», «Гиперболоид инженера Гарина», «Хождение по мукам», «Петр Первый».

12 — критик, поэт, сказочник Ш. Перро (1628-1703, 395), Франция.

19 — писатель А. С. Серафимович (1863-1949, 160), «На льдине», «Железный поток».

22 — поэт-романтик Д. Г. Байрон (1788-1824, 235).

22 — писатель П. Л. Проскурин (1928-2001, 95), «Судьба», «Число зверя», «Седьмая стража».

23 — писатель Стендаль (1783-1842, 240), Франция, автор «Красное и черное», «Пармская обитель».

Февраль

4 — писатель М. М. Пришвин (1873-1954, 150), автор произведений о природе, животных.

8 — писатель-фантаст Жюль Верн (1828-1905, 195), Франция.

9 — поэт-романтик В. А. Жуковский (1783-1852, 240).

10 — драматург, поэт Б. Брехт (1898-1956, 125), Германия.

10 — мастер детектива Г. А. Вайнер (1938-2009, 85).

13 — мастер детективного жанра Ж. Сименон (1903-1989, 120), Франция.

Ж. Сименон

21 — прозаик, сценарист Л. Е. Улицкая (р. 1943, 80), «Казус Кукоцкого», «Зеленый шатер».

24 — поэт, писатель, переводчик Э. Г. Казакевич (1913-1962, 110), «Весна на Одере», «Звезда».

28 — писатель-философ Мишель де Монтень (1533-1592, 490), Франция.

Март

1 — писатель, поэт, драматург Ф. К. Сологуб (1863-1927, 160).

13 — поэт, детский писатель, драматург, автор гимна России С. В. Михалков (1913-2009, 110).

17 — писатель Б. Н. Полевой (1908-1981, 115), «Повесть о настоящем человеке».

20 — драматург, поэт Г. Ибсен (1828-1906, 195).

27 — писатель В. А. Закруткин (1908-1984, 115), «Матерь человеческая», «Сотворение мира».

28 — критик, писатель, публицист А. М. Горький (1868-1936, 155), «Дело Артамановых», «Жизнь Клима Самгина».

30 — писатель К. М. Станюкович (1843-1903, 180), «Севастопольский мальчик», «Откровенные».

Апрель

1 — поэт, писатель В. Д. Берестов (1928-1998, 95).

3 — писатель В. Ирвинг (1783-1859, 240), Америка, «Дом с привидениями».

4 — мастер приключенческого жанра Т. М. Рид (1818-1883, 205), Англия, «Белый вождь», «Всадник без головы».

Т. М. Рид

12 — драматург А. Н. Островский (1823-1883, 200), «Женитьба Бальзаминова», «Гроза».

13 — поэт, писатель Д. Бедный (1883-1945, 140).

15 — сценарист, писатель, перевдчик Б. Н. Стругацкий (1933-2012, 90), соавтор А. Стругацкого.

23 — писатель М. Дрюон (1918-2009, 105), Франция.

30 — писатель-сатирик, драматург Я. Гашек (1883-1923, 140), Чехия, «Бравый солдат Швейк».

Май

5 — писатель С Иванов (1928-1999, 95), «Вечный зов», «Тени исчезают в полдень».

7 — поэт, переводчик Н. А. Заболоцкий (1903-1958, 120), «Как мыши с котом воевали».

12 — поэт, публицист А. А. Вознесенский (1933-2010, 90).

17 — писатель А. Барбюс (1873-1935, 150).

18 — философ, математик, астроном, поэт О. Хайям (1048-1131, 975), известен четверостишиями «рубаи».

Омар Хайям

20 — философ, писатель М. И. Веллер (р.1948, 75), «Махно, «Бомж», «Наш князь и хан».

26 — драматург, прозаик, поэтесса, сценарист Л. С, Петрушевская (р.1938, 85).

27 — поэтесса, переводчик Е. А. Благинина (1903-1989, 120).

28 — писатель Я. Л. Флеминг (1908-1964, 115), романы о супершпионе Д. Бонде.

31 — лауреат литературной премии Нобеля С. А. Алексиевич (р.1948, 75), «Цинковые мальчики», «У войны не женское лицо».

ВАСИЛИЙ
БЕЛОВ КАК АВТОР ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Аннотация.
В статье рассматриваются произведения В.И.Белова о детях и предназначенные для
детской аудитории. Анализируются их жанровое свое- образие, сюжет, ключевые
образы, проблематика, авторское видение исто- рии, проблем духовного воспитания
подрастающего поколения. Произведе- ния В.И.Белова включены в контекст
литературы для детского чтения.

Ключевые
слова: воспитание, личность, нравственность, общество, по- весть, проблематика,
рассказ, сиротство, сказка, сюжет, традиция.

Талантливый
писатель, по мнению В.И.Белова, должен быть интересен чита- телям разных
поколений: «…настоящую дет- скую книжку с не меньшим удовольствием раскрывает и
немолодой человек» (3: 486). Однако детские произведения самого В.Бе- лова
практически не изучены и мало знако- мы читателям. Печатаются они чаще в со-
браниях сочинений, так и не доходя до дет- ской аудитории. Лишь «Рассказы о
всякой живности» издаются регулярно. А между

тем
сам писатель отмечал, что художествен- ная литература, художественное слово не
только будят фантазию, но и отражают жизнь, «по преимуществу духовную» (3:
426), тем самым формируя нравственное начало в маленьком человеке. Следуя этому
принципу, В.И.Белов серьёзно относится к сюжетам и образам своих детских
произве- дений, так как воспитание ребёнка — это закладывание базовых норм
поведения у будущего поколения.

Среди
произведений В.И.Белова, во- шедших в круг детского чтения, сказка

«Мишук»,
сборник рассказов «Катюшин дождик», повесть «Каникулы». Сюда же можно отнести
рассказы, которые не вы- делялись автором как детские, но являют- ся такими по
сюжету и системе персона- жей: «Скворцы», «Даня»,  «Вовка-сатюк»,

«Мальчики»,
«Тёзки». События в них связа- ны с жизнью ребёнка, который предстаёт не только
как объект воздействия взрос-

лого
мира, но и как очевидец происходя- щего. Его глазами писатель пытается
взглянуть на ставшую привычной новую реальность.

Наделение
маленького героя собст- венным взглядом на мир, попытка пере- дать его чувства
и мысли, уловить все движения его сердца, пробуждённого со- знания связаны с
приёмом остранения, который позволяет привычные явления жизни увидеть с
неожиданной стороны, глазами ребёнка, заново осмыслив их значение. Яркий,
чистый детский взгляд подчас вскрывает самые глубинные про- блемы общественного
устройства. Ребё- нок острее воспринимает неправду и без- духовность мира
взрослых, дисгармонию во взаимоотношениях людей. В 1960— 1980-е годы эти
небольшие рассказы вы- ражали позицию автора не меньше, чем принёсшие ему славу
произведения для взрослых. Обладая интересной для детей фабулой, рассказы о
детях поднимали важные проблемы разного уровня. Они заставляли размышлять о
правильности социального устройства, о взаимоотно- шениях людей и поколений, о
необходи- мости сохранения культурной, эстетиче- ской и духовной традиции.

Первым
чтением для маленьког

века
становятся обычно сказки. По словам В.И.Белова, «сказки детства ни для кого не
проходят бесследно. Они пробуждают душу, задают тон и включают человека в
жизненный ритм» (3: 424). Жанр, сформи- ровавшийся в устном народном творчестве
и отразивший представления наших пред- ков не только об устройстве мира, но и о
главных нравственных принципах, особо интересен и понятен детям. Опираясь на
литературную традицию авторской сказки, созданной по фольклорным мотивам,
В.И.Белов пишет «Сказку для Анюты» —

«Мишук».

Сюжет
произведения прост: каприз- ный и своевольный медвежонок Мишук, обидевшись на
мать, убегает в лес, по- падает к Лисе Патрикеевне и мечтает о спасении из
«плена». Освобождает его Михайло Иванович, отец-медведь. Герои напоминают
персонажей сказки о живот- ных: медведь, лиса, ёж, заяц. Им присущи
традиционные черты: медведь — хозяин, глава семьи, лиса хитра и опасна, заяц
наивен и легкомыслен, ёж — помощник, советчик. Однако в сказке анализируется
психологическое состояние героев, они наделены индивидуальными характерами,
хотя и продиктованным народной тради- цией, быт героев представлен более де-
тально. Мишук — аллегорический образ ребёнка, избалованного, капризного, са-
монадеянного и эгоистичного. Всё это черты литературной сказки.

В
сказке «Мишук» соединяются фольк- лорные мотивы, знакомые ребёнку по на- родным
произведениям, и литературные образы, в которых читатель узнаёт реалии своего
времени. Сохраняет автор и тради-

ционные
нравственные установки, знако- мые малышам по русским сказкам. Сказка
показывает последствия нарушения пове- денческих норм.

Таким
образом, у читателя формиру- ется устойчивое понимание, что хорошо и что плохо.
«Разгильдяй» Мишук понёс за- служенное наказание за своеволие и не- послушание,
лиса наказана за обман, за то, что «про совесть забыла». Восприни- мая простой
и понятный сюжет, ребёнок усваивает традиционные нравственные ценности, среди
них семейный уклад, при котором отец — хозяин и защитник дома, а мать —
помощница и воспитательница малыша. Наконец, финал сказки: спасение Мишука и
Зайца, возвращение их домой, где так хорошо, несмотря на былые обиды, вселяет в
ребёнка веру в лучшее, в победу добра и справедливости над злом и под- лостью.

Ориентация
на фольклорные традиции, закономерные для всего творчества В.И.Белова как
автора «деревенской про- зы», знание народной жизни, понимание связи
художественной литературы с духов- ным наследием патриархальной культуры России
формирует особый мир в детских произведениях писателя.

Деревня
становится местом действия в сборнике «Катюшин дождик». Носителями традиционных
ценностей здесь выступают представители старшего поколения: ба- бушка и
дедушка. Именно они приобщают внуков, Катюшу и Антона, к труду на земле,
воспитывают в детских душах умение ви- деть прекрасное, ответственность за свои
поступки, взаимопомощь и сочувствие чу- жой беде, уважение к человеку.

Сюжетами
рассказов о Катюше и Анто- не становятся обыденные явления жизни: приезд детей
в деревню, игры, помощь по дому, сенокос, половодье, возвращение матери. За
привычными обязанностями и играми, однако, стоит открытие мира, по- стижение
ребёнком трудных и непонятных законов жизни. Мир детства, по словам пи- сателя,
«расширяется стремительно и еже- дневно», каждый день приносит что-то но- вое,
наполнен удивительными открытиями (2: 100). События рассказов о Катюше и Ан-
тоне развиваются динамично, не содержат никаких явных нотаций или поучений, то
есть построены по канонам детской лите- ратуры. Однако, несмотря на кажущуюся
простоту, рассказы несут в себе мощную воспитательную составляющую.

Проводниками
на трудном, но увлека- тельном пути постижения жизни являются для героев
бабушка и дедушка, они форми- руют мировоззрение ребёнка, дают нрав- ственные
ориентиры.

Традиционно
в России главной нянь- кой для ребёнка становится бабушка. В книге «Лад»
В.И.Белов подчеркивает её особую роль в воспитании: «Почти все чув- ства:
страх, радость, неприязнь, стыд, нежность — возникают уже во младенче- стве и
обычно в общении с бабушкой. Она же первая приучает к порядку, даёт житей- ские
навыки, знакомит с восторгом игры и с тем, что мир состоит не из одних только
радостей» (2: 97). Бабушка-воспитатель- ница мудра, строга и справедлива. По
за- конам народной педагогики она следует естественному ходу вещей,
ориентируясь на потребности ребёнка: загрустившую без матери Катюшу она
ласкает, поёт ей

колыбельные,
капризничающего Антона ставит в такое положение, что он сам де- лает всё как
надо: ест предложенную еду, набегавшись за радугой, начинает помо- гать бабушке
на сенокосе, увлекаясь новой работой. Бабушка включает детей в соци- альную
среду, прививает им навыки труда, общения с людьми.

Особую
роль играет дедушка. Он по- могает формированию у внуков чуткости и
восприимчивости: знакомит с миром природы, рассказывает сказки, где ожи- вают
птички-рукавички, реальный мышо- нок становится сказочным героем, жад- ный
петух наказан солнышком. Дед вклю- чает детей в игру, а игра помогает развитию
ребёнка. По словам В.И.Белова,

«в
шестилетнем возрасте человек живёт в состоянии игры (и это тоже труд)» и «в
свободном творческом подражании он учится жизни быстрее и легче» (3: 427).
Сказки деда напоминают притчи, они не содержат явного назидания, но исподволь
направляют детское сознание на един- ственно верный путь, формируют пра-
вильную оценку событий, воспитывают не- обходимые во взрослом мире качества.
Пример народной педагогики представ- лен в рассказе «Как воробья ворона оби-
дела». Не реагируя на слёзы возмущённо- го дразнилками внука, дед, дав
успокоить- ся ребёнку, будто для всех начинает рассказывать историю про воробья
и во- рону. Юмористический финал: «Антон больше не ревел, он боялся, что к нему
в рот залетит ворона», — отражает педаго- гический эффект притчи. Мальчик, в
силу возраста не осознав смысл рассказа деда, почувствовал нелепость поведения
оби- женного воробья и глупой вороны.

Наполнена
поэзией история деда о птичках-рукавичках. Маленькая девочка,

наделённая
чутким сердцем, способная на жалость и сострадание, погружается в сказочную
реальность: потерянная ею ру- кавичка превращается в снегиря и улетает вместе с
другими такими же несчастными птичками-рукавичками. Ребёнок через сказку учится
ответственности, бережно- му отношению ко всему; дед формирует умение видеть
прекрасное, чувствовать чужую душу.

Таким
образом, через включение фольклорных мотивов в ткань художе- ственного
повествования идёт формиро- вание у читателя народно-поэтического взгляда на
мир, который для детей оду- шевлён, в котором все живут в гармонии и любви.
Писатель наполняет свои произве- дения атмосферой тепла, участия, света.
Волшебством кажется в этом мире любое событие, главным чудом становится воз-
вращение матери, воссоединение семьи. Так, сочетая занимательность сюжета и поучение,
писатель помогает формиро- ванию в детской душе ключевых качеств: отзывчивости,
доброты, душевной щед- рости, трудолюбия.

В
рассказах «Вовка-сатюк», «Даня»,

«Скворцы»
деревня представлена местом постижения мира и его законов.

Рассказ
«Скворцы», опубликованный в 1963 году, положил начало детской теме в творчестве
писателя. В произведении ост- ро поставлены вопросы нравственного вы- бора,
ответственности за других. Павлуня, несмотря на физическую слабость, обла- дает
сильным характером, добрым и от- зывчивым сердцем, способным чувство- вать
чужую боль. В трагической ситуации ребёнка поддерживают мудрые и любящие
родители.

Кроме
нравственных вопросов, в рас- сказе «Скворцы» показаны социальные

проблемы.
Жизнь деревни в рассказе во- все не идеальна. Родители оставляют больного
ребёнка на целые дни одного; работают в колхозе, но не могут зарабо- тать денег
даже на лечение сына. Жизнь в деревне лишает мальчика и его семью полноценного
счастья.

Иной
образ деревни создан в рассказе

«Вовка-сатюк».
Деревенское лето меняет представление маленького горожанина о мире. Мальчик так
прижился здесь, что

«совсем
забыл, что живёт в общем-то в го- роде, что скоро в школу» (2: 520). Всё дере-
венское лето сливается для него «в один красочный, богатый день, который запом-
нит Вовка на всю жизнь» (2: 515). Ребёнок видит крестьянский труд, отношения
между людьми, чувствует безграничную любовь бабушки и деда. Деревня становится
для маленького героя символом счастья, дарит неизгладимые воспоминания: «…всё,
что происходило с ним в это лето, навсегда осядет в его безгрешном сердчишке»
(2: 520). Заканчивается рассказ размышлени- ем автора о будущем ребёнка, о его
воз- вращении в деревенский дом как возвра- щении к истокам.

Белов
убеждён, что главной силой, способной сохранить и воспитать детскую душу,
является семья: «Доброта и любовь к родственникам кровным становится обя-
зательным условием если не любви, то хотя бы глубокого уважения к родственни-
кам некровным. Как раз на этой меже и за- рождаются роднички высокого альтруиз-
ма, распространяющегося за пределы родного дома» (2: 91). Разрушение семей-
ного уклада русского человека становится ведущей проблемой прозы Белова. Си-
ротство, одиночество ребёнка — один из ключевых мотивов детской прозы писате-
ля. Одиноко сидит целыми днями дома Павлуня, отданы на целый год бабушке и деду
Катюша и Антон, Вовка-сатюк тоже живёт в деревне без родителей. Предста- вители
старшего поколения — единствен- ная связь этих детей с семьёй.

Сколько
страдания детской душе при- носит одиночество, Белов показал в не- большом
рассказе «Даня». В издании 1965 года это произведение названо авто- ром
«Новогодним этюдом». Позднее этот подзаголовок исчезает. Новогодний этюд
наполнен не только радостным ожиданием счастья, но и драматизмом. Даня слишком
мал, чтобы понимать и анализировать про- исходящее. Его чистая душа ждёт
волшеб- ства. Главной радостью стала встреча с мамой после недельной разлуки
(мальчик отдан на неделю в детский сад). Счастье дарят удивительные сны,
возвращение до- мой, ящик с игрушками, вытащенный из- за печки.

Однако,
оставшись один дома, Даня рыдает от страха, зовёт маму и засыпает обессиленный.
Возвращение родителей даёт ему утраченное счастье. Рассказ за- канчивается
монологом матери, за кото-

А.П.Ткачёв,
С.П.Ткачёв. Околица. 1980

рым
скрыт голос автора. В последних

строках
звучит нежность к малышу, вера в его счастливое будущее: «Когда-нибудь ты
пройдёшь по золотой лунной кромке так же, как сейчас Новый год идёт по большой
тревожной Земле. И синий гро- мадный шар этой Земли будет тебе све- тить
издалека» (2: 524). Испытания, через которые проходит ребёнок, сливаются в
рассказе с надеждой на обретение любви, дома, радости жизни. Именно эта надеж-
да должна, по мнению автора, давать силы человеку в его большой и трудной
жизни.

Чуткая
детская душа, которой наделяет Белов всех своих маленьких героев, помо- гает
отличать добро от зла, делает ребёнка подчас сильнее взрослых. Таковы персо-
нажи рассказов о ребятах-подростках:

«Тёзки»
(1965) и «Мальчики» (1973). Автора интересует становление человека, попытка
ребёнка противостоять злу мира, сохраняя в себе лучшие качества.

Как
в произведении «Скворцы», герой рассказа «Тёзки» проходит своеобразное
испытание на мужество и доброту. Толька Петров знакомится с соседом, Варнаком,
то есть каторжником, как его называют взрослые. Мальчик попадает под обаяние
необычного незнакомца. Прозаический мир, в котором воспитывается Толька, вдруг
сменяется ярким, поэтичным и за- гадочным миром Анатолия Семёновича.
Исторгнутый в силу жизненных обстоя- тельств из общества, этот человек сохра-
няет в себе чистоту и свет сердца. Его доброта и поэтическое видение мира при-
тягивают мальчика. Считающий себя взрослым, мальчишка начинает верить в жабу,
которая живёт в запущенном саду и ненавидит поющего дрозда и зеркального карпа.
Эта история — аллегория взросло- го мира, судьбы самого Анатолия Семё- новича.

Важным
мотивом рассказа является мотив дома. Домом, где происходит ду- ховное
преображение человека, можно считать дом Варнакова. Его участок нахо- дился
«почти за городом, в давнишнем доме у пруда, в старинном саду. В жару сад
безмолвствовал, только лопались и трещали стручки акаций, а в дождь там словно
что-то посапывало, и в тишине сильно пахло корнями. Это был неболь- шой сад,
очень таинственный, без всяких аллей, одни хитрые тропки ныряли под кроны и
терялись в зарослях» (2: 524). За- гадочный сад сродни загадочному хозяи- ну.
Усадьба кажется мальчику таинствен- ной и зловещей.

Изменения
в душе ребёнка от встречи со сказкой преображают дом: он уже не страшный, а
«словно игрушечный» (2: 528). В финале образ дома вызывает тревогу и
напряжение: всё заперто, нет занавесок на окнах, и сад «совсем не тихий».

Анатолий
Семёнович умирает, забы- тый и брошенный всеми. Для ребёнка это страшное
потрясение. Но ещё больше сбивает с толку поведение учительницы:

мальчик
вдруг понимает, что злая учи- тельница является женой Варнакова, но смерть мужа
её нисколько не трогает. Она выходит из подъезда «деловитая, с кра- шеными губами,
в белых перчатках» (2: 531). В смятении мальчик не понимает, но чувствует её
предательство, чёрствость и духовную пустоту. Тёзкой с Анатолием Се- мёновичем
маленький герой является не случайно. Они родственны по духу: откры- ты добру,
свету.

Детская
бескорыстная дружба, умение в самых суровых испытаниях оставаться ребёнком
показаны в рассказе «Мальчи- ки». События в нём происходят в годы Ве- ликой
Отечественной войны (время ста- новления и самого В.И.Белова). Его герои,
Лёнька Комлев и Ваня Серёгин, наравне со старшими переживают страшные со- бытия
военного времени. Несмотря на трудности, они воспринимают мир как дети: ищут
приключений, мечтают о по- двигах, не подозревая, что совершают свой подвиг
каждодневно. Два школьника, которых соединила война, помогают друг другу, своим
близким. В испытаниях про- исходит становление личности, форми- руются лучшие
качества характера: от- ветственность и стойкость, мужество и жертвенность.
Параллель с рассказом А.П.Чехова, обозначенная в названии, даёт В.Белову возможность
сопоставить мальчишек прошлого и настоящего. В обоих рассказах есть герой
сильный, ре- шительный, способный на великодушие: Чечевицын у Чехова, Лёнька
Комлев у Бе- лова. Однако слабый чеховский герой (из- неженный Володя Королёв)
не соотносит- ся с образом беловского Вани Серёгина: мальчик из блокадного
Ленинграда, он способен на решительный, мужественный поступок. Он первым,
несмотря на жуткий страх, идёт на укол, он отдаёт своему дру- гу единственное,
что осталось в память об отце, — рукавицы. Лёнька Комлев, воруя топливо,
подвергает себя опасности ради того, чтобы помочь дорогим для него лю- дям.
Ребёнок становится героем. Закон дружбы, взаимопомощь и умение верить в лучшее
помогают выжить детям в усло- виях военного времени, а в детской душе формируют
прочные и незыблемые нрав- ственные законы.

Одним
из наиболее светлых и радост- ных произведений Белова о детях является повесть
«Каникулы». Она строится по прин- ципам приключенческой литературы. Сю- жет —
побег ребят в лес и жизнь на воле — продолжает традиции робинзонады в ли-
тературе. Здесь проверяется выносли- вость, стойкость, верность дружбе и тер-
пимость к недостаткам другого. Повесть полна юмора, доброй иронии. Главным

«врагом»
для ребят становится вездесущая бабка Хомутова — Клювиха, она не только ругает
внука, но и постоянно мешает маль- чишкам в реализации планов.

Детская
жизнь полна фантазий. По- добно тургеневским героям «Бежина

луга»,
мальчики, оказавшись у омута, вспоминают страшную историю об утоп- леннике,
хозяине дегтярного завода Гри- гории, которого утащила на дно русалка. И
конечно, именно в этот момент кто-то шевелится в кустах и ужасно пугает Минь-
ку. Этим чудовищем оказалась сбежавшая корова Клювихи. Вторая страшная, почти
сказочная, история происходит во время грозы. Катька в маленькое окошко сарая в
свете молний видит Бабу-ягу и до смерти пугается её. Ягой оказалась все та же
бабка Хомутова, которая в непогоду про- биралась из лесу домой.

Интрига,
увлекательный сюжет, юмор делают повесть интересной для детей. Бы- товые подробности
жизни деревенских ре- бят знакомят современного читателя с ухо- дящим миром
русской деревни.

Таким
образом, В.И.Белов продолжа- ет традиции детской литературы. Обра- щаясь к теме
детства, он размышляет о становлении человека, о нравственных ос- новах жизни.
Дети воплощают в его рас- сказах лучшее начало. Они чутки сердцем, бескорыстны,
открыты. Вместе с тем ге- рои Белова ощущают своё внутреннее си- ротство, им
знакомо чувство безгранич- ного одиночества. Социальные проблемы хотя и не
являются у Белова ведущими, но отражают противоречия общественного устройства:
разрыв семейных отношений, проблемы урбанизации. В этих условиях деревенское
детство является прививкой от беспамятства, безнравственности и бездуховности.
Тем самым В.И.Белов утверждает главенство нравственного на- чала в человеке.
Обращение к народным традициям, к фольклору способствует формированию у
читателей поэтического взгляда на мир, открывает ребёнку богат- ство народной
речи, даёт образцы пове- дения, основанные на трудолюбии, ответ- ственности,
патриотизме, честности пе- ред самим собой. Совесть и стыд, ключевые качества
положительных героев во всех произведениях писателя, стано- вятся главным
мерилом и в жизни ма- леньких героев В.И.Белова.

ЛИТЕРАТУРА

1.            БАРАНОВ
С.Ю. О рассказах Василия Белова // Белов В.И. Душа бессмертна: Книга рассказов.
— М., 2010. — С. 5—17.

2.            БЕЛОВ
В.И. Собр. соч.: В 7 т. — М., 2011. — Т. 5: Очерки. Произведения для детей.

3.            БЕЛОВ
В.И. Собр. соч.: В 7 т. —

М.,
2011. — Т. 7: Статьи, очерки, воспомина- ния, рецензии, письма.

4.            КОРЮКАЕВ
В. П. Самородок из Тимо- нихи. Жизнь и творчество Василия Бело- ва. — Вологда,
2006.

5.            ЦИМБАЛОВА
Ю.А. Образ ребёнка в рассказах В.И.Белова // Филологические науки. Вопросы
теории и практики. — Там- бов: Грамота, 2015. — № 5 (47): В 2 ч. —

Ч.
I. — C. 209—213.

Поле чудес

Сценарий познавательно-игрового мероприятия
для школьников по произведению В.И. Белова «Рассказы о всякой живности»

Для оформления мероприятия можно использовать:

•          Выставку книг Василия Белова

•          Рисунки детей по «Рассказам о
всякой живности»

•          Подборку книг о животных

•          Электронную презентацию

•          Технические средства (компьютер,
медиапроектор, экран)

Игра может состоять из 3 или 4 туров (в
зависимости от числа участников), финала и суперигры. В каждом туре участвуют 3
игрока. Победители каждой тройки выходят в финал. Финалисту предлагается
сыграть в суперигру.

Вопросы детям перед игрой:

1.         Что вы знаете о Василии Белове?

2.         Объясните название книги –
«Рассказы о всякой живности»

3.         От чьего имени ведется
повествование?

4.         Какая «живность» была в доме у
Феди?

1          тур.

Как известно, Федя работал в колхозе
почтальоном. Он ежедневно ездил за 7 километров через лес, чтоб привезти
письма, газеты и переводы. Но, что и говорить, не очень-то надежный он был
почтальон! Иногда он отдавал письмо соседу, сосед передавал другому соседу. И
письмо долго ходило по рукам, попадая, куда нужно, месяца через два. Не зря
дедко Остахов, который жил на отшибе в конце деревни, называл Федю…

Вопрос: Как называл Федю дед Остахов?

Ответ: Кульер (дед не выговаривал букву Р)

Игра со зрителями. Кроссворд.

Читая «Рассказы о всякой живности» Василия
Ивановича Белова, не перестаешь удивляться, как мастерски точно писатель
подмечает самые обычные отражающими их внешние или внутренние качества,
проявления повадок «братьев наших меньших» и наделяет их кличками.

            В         а          л          е          т          к          о         

З          а          п          л          а          т          к          и          н         

            м         у          с          ь          к          а

            Р          ы         ж         к          о         

            В         е          р          н          ы         й         

            В         а          л          д          а          и         

            х          о          р          ь         

            М        а          л          ь          к          а         

1.         Песик непонятно какой породы и
масти. Жил у деда Остахова.

2.         До крови дрался с другими котами.
Правое ухо было разорвано в такой драке, да так и не зажило и было похоже на
кошелек. Около глаза имелся изрядный шрам. Шерсть пестрая, словно в заплатках.

3.         Любила смотреть программу «Время».
Внимательно следила за тем, что происходит на экране. Иногда до того возбуждалась,
что даже садилась на покрывале.

4.         Жил дома редко, все время где-то
шатался. А если и жил, то безобразничал. Вместо того, чтоб ловить мышей, он
таскал цыплят и сосал Малькино молоко.

5.         Он настолько изучил путь, развозя
почту по деревням, что мог вполне справиться и без почтальона Феди. Он сам
знал, к какому дому нужно сворачивать. Даже у дома деда Остахова стоял ровно
столько, сколько стоял всегда.

6.         Громадный пес, не чета Лидиной
Мальке. Темно-серый. С патлатою сединой на ляжках. Лаял редко, лишь в самых
крайних случаях. Почти всегда голоден, но это не мешало величайшей преданности
своему хозяину.

7.         Жил в Федином доме как полноправный
член хозяйства, ничуть не считаясь с установленными порядками. За год придушил
трех Фединых кур. А позже и совсем обнаглел.

8.         Злющая собачонка, что хуже некуда.
Сама маленькая, ножки что спички и очень кривые, а злости больше, чем у тигра.
Жила у одинокой пенсионерки Лидии.

2          тур.

Среди прочей живности, у Феди жили и гуси. Но
он их не любил и ругал ужасно. А однажды решил их ликвидировать. И продал
одному трактористу. Проезжая однажды деревней, тракторист остановил машину.
Федя посадил всех гусей в большой плетеный короб, в котором носят сено скоту.
Его привязали к прицепу трактора, и шофер тронулся в путь.

гусей?

Вопрос: Как на Руси называли заплечный короб,
в который Федя посадил

Ответ: Пестерь (лубяная корзинка, которую
носят обычно на спине).

Игра со зрителями. Узнай героя и расскажи о
нем.

Детям предлагается посмотреть иллюстрации к
рассказам, назвать героев и

рассказать эпизоды, в которых наиболее ярко
проявился их характер

3          тур.

Федя был человеком прогрессивным и очень любил
всякую технику. Он выписал по почте машинку для стрижки овец и быстро научился
ею орудовать. Когда он остриг овец бабушки Марьи, ему отбоя не стало от
посетителей.

Вопрос: А как называют рабочего, который
занимается стрижкой животных?

Ответ: Стригаль.

Игра со зрителями. «Назови животному пару».

Ведущий называет детям животное, а они в ответ
должны назвать его пару.

Например, еж-ежиха, голубь-голубка и т.д.

4          тур.

Однажды автор зашел в гости к Лидии и увидел
странную картину. Малька лежала на полу и кормила большого рыжего кота. А он
сосал и жмурился от удовольствия. Малька покормила его и ушла. А кот даже не
повернулся на другой бок и уснул.

Вопрос: Каким словом автор назвал этого кота?

Ответ: Тунеядец (тот, кто живет за счет чужого
труда, на чужой счет; бездельник, дармоед).

Финал

К деду Остахову приехали из города гости. И он
решил покачать немного меду, чтоб угостить ребятишек. К полудню он развел
дымарь, надел сетку, вынул улья из рамки. А какой предмет он еще приготовил?

Вопрос: Как называется приспособление для
откачки меда?

Ответ: Медогонка.

Суперигра.

Вопрос: Кем в колхозе работала сначала Лидия,
а после нее бабушка Марья?

Ответ: Птичница.

В конце игры происходит награждение
финалистов, участников и победителя.

Практические рекомендации

В замечательных «Рассказах о всякой живности»
Василий Иванович Белов увлекательно рассказал детям о том, как в обычной
вологодской деревне вместе с людьми дружно живут домашние животные.

Можно много говорить заслуженно хороших слов о
книге и ее авторе. Но не проще ли и прочитать удивительно добрую и веселую
книжку! Последние слова на странице «…боюсь, что уже наскучил читателю»
вызывают недоумение. Конечно, нет! Наоборот, хочется взять в руки еще не одну
книгу В.И. Белова и погрузиться в таинственный мир природы и открывать для себя
новые страницы деревенской жизни.

Предлагаемый сценарий познавательно-игрового
мероприятия «Поле чудес» рекомендуется проводить для учащихся начальной школы и
среднего звена в стенах школ и библиотек. Главная задача этого мероприятия –
воспитание чуткого отношения к живой природе и гуманного отношение к животным,
а также

обогащение нравственного опыта школьников.
Кроме того, в процессе игры происходит повторение и закрепление знаний о
писателе В.И. Белове и его произведении «Рассказы о всякой живности». Поэтому
нужно, чтобы дети заранее познакомились с текстом.

Для наглядности при проведении используется
электронная презентация.

Литература:

1.         Белов В. И. Рассказы о всякой
живности / Василий Белов. Первый снег: стихи / Николай Рубцов / художник А.
Куманьков. – М.: Прогресс-Плеяда, 2005. – 96 с.

2.         Вологодская энциклопедия. –
Вологда: Русь, 2006. – 608с.

3.         Выдающиеся вологжане:    биографические        очерки            /           ред.     совет

«Вологодская энциклопедия». – Вологда: Русь,
2005. – 586 с.

4.         Даль В.И. Толковый словарь живого
великорусского языка: В 4 т. Т. 1: А – З. – М.: ТЕРРА, 1994. – 800 с.

Писатели-юбиляры 2022 года

Узнайте юбилеи каких писателей и поэтов будем отмечать в 2022 году и какие интересные произведения подарили миру отечественные и зарубежные писатели-юбиляры. Мы собрали для вас полный список поэтов и прозаиков, о которых обязательно стоит вспомнить в 2022 году.

Январь

В самом начале 2022 года круглые даты будут у таких всемирно известных писателей-юбиляров:

  • 1 января – (95 лет) Льву Ивановичу Давыдычеву (1927–1988). Произведения: «Лелишна из третьего подъезда», «Мой знакомый воробей», «Страдания второгодника Ивана Семенова».
  • 2 января – (85 лет) Мариэтте Омаровне Чудаковой (р. 1937). Произведения: «Дела и ужасы Жени Осинкиной», «Не для взрослых: Время читать!».
  • 3 января – (130 лет) Джону Рональду Руэлу Толкину (1892–1973). Произведения: «Властелин колец», «Хоббит, или Туда и обратно».
  • 5 января – (90 лет) Умберто ЭКО (1932–2016). Произведения: «Имя розы», «Маятник Фуко», «Остров накануне», «Баудолино», «Пражское кладбище», «Нулевой номер».

Умберто Эко и другие писатели-юбиляры 2022 года

  • 13 января – (145 лет) Ивану Алексеевичу Новикову (1877–1959). Произведения: «Между двух зорь», «Пушкин в изгнании».
  • 15 января – (400 лет) Жану Батисту Мольеру (1622–1673). Произведения: «Тартюф, или Обманщик», «Дон Жуан, или Каменный пир», «Мещанин во дворянстве».
  • 16 января – (155 лет) Викентию Викентьевичу Вересаеву (1867–1945). Произведения: «Гоголь в жизни», «Записки врача», «Пушкин в жизни».
  • 18 января – (140 лет) Алану Александру Милну (1882-1956). Произведения: «Баллада о королевском бутерброде», «Винни-Пух и все-все-все», «Дом на Пуховой опушке», «Кристофер Робин и все-все-все: когда мы были маленькими».
  • 18 января – (75 лет) Такэcи Китано (1947). Произведения: «Мальчик», «Кикудзиро и Саки», «Давай, Такеши», «Парень из Асакусы».
  • 21 января – (100 лет) Юрию Давидовичу Левитанскому (1922–1996). Сборники стихотворений: «Воспоминания о Красном снеге», «Сюжет с вариантами», «Белые стихи».
  • 24 января – (290 лет) Пьеру Огюстену Бомарше (1732–1799). Произведения: «Безумный день, или Женитьба Фигаро», «Севильский цирюльник, или Тщетная предосторожность».
  • 24 января – (110 лет) Савве Артемьевичу Дангулову (1912–1989). Произведения: «Дипломаты», «Заутреня в Рапалло», «Кузнецкий мост».
  • 25 января – (110 лет) Вирджинии Вулф (1882–1941). Произведения: «Миссис Дэллоуэй», «Орландо», «Путешествие вовне», «Волны».
  • 27 января – (190 лет) Льюису Кэрроллу (1832–1898). Произведения: «Алиса в Зазеркалье», «Алиса в Стране чудес», «История с узелками: математические головоломки и развлечения».
  • 27 января – (90 лет) Римме Фёдоровне Казаковой (1932–2008). Сборники стихотворений: «Возлюби», «Пробный камень», «Страна Любовь».
  • 27 января – (125 лет) Валентину Петровичу Катаеву (1897–1986). Произведения: «Белеет парус одинокий», «Сын полка», «Цветик-семицветик».​

Февраль

В феврале 2022 года юбилеи будут отмечать такие всемирно известные писатели:

  • 2 февраля – (140 лет) Джеймсу Джойсу (1882–1941). Произведения: «Портрет художника в юности», «Улисс», «Поминки по Финнегану».
  • 4 февраля – (115 лет) Дмитрию Борисовичу Кедрину (1907–1945). Сборники стихотворений: «Свидетели», «Соловьиный манок». Пьеса «Рембрандт».
  • 5 февраля – (90 лет) Джозефу Хенри А. Дилэйни (1932–1999). Произведения: научно-фантастические романы «Новые неприкасаемые», рассказы «Скачок мысли», «Суд равных».
  • 7 февраля – (210 лет) Чарлзу Диккенсу (1812–1870). Романы: «Большие надежды», «История Англии для юных», «Приключения Оливера Твиста».
  • 7 февраля – (155 лет) Лоре Инглз Уайлдер (1867–1957). Произведения – серия книг для детей «Маленький домик в прериях».
  • 14 февраля – (75 лет) Борису Гедальевичу Штерну (1947–1998). Сборники: «Приключения инспектора Бел Амора», «Сказки Змея Горыныча», «Рыба любви»; рассказ «Дед Мороз».
  • 17 февраля – (110 лет) Андре Нортону (1912–2005). Произведения: «Звездные врата», «Саргассы в море», «Серебряная снежинка».
  • 20 февраля – (170 лет) Николаю Георгиевичу Гарина-Михайловскому (1852–1906). Произведения: «Детство Темы», «Гимназисты», «Студенты», «Инженеры».
  • 20 февраля – (110 лет) Пьеру Булю (Франсуа Мари Луи) (1912–1994). Научно-фантастический роман «Планета обезьян».
  • 22 февраля – (55 лет) Екатерине Вадимовне Мурашовой (1962). Повести «Класс коррекции», «Гвардия тревоги», трилогия «Анжелика и Кай».
  • 22 февраля – (115 лет) Богумилу Ржиги (1907–1987). Повести «Дикий конек Рин», «Поездка Гонзика в деревню», «Смена капитанов».
  • 24 февраля – (130 лет) Константину Александровичу Федину (1892–1977). Произведения: «Города и годы», «Необыкновенное лето».
  • 25 февраля – (315 лет) Карло Гольдони (1707–1793). Произведения: «Влюбленные», «Слуга двух господ», «Трактирщица».
  • 25 февраля – (315 лет) Энтони Бёрджессу (1917–1993). Произведения: роман «Заводной апельсин», повесть «Долгий путь к чаепитию».
  • 25 февраля – (200 лет) Льву Александровичу Мею (1822–1862). Известен переводами произведений Шиллера, Гейне, Беранже, Байрона, Мицкевича, Анакреона, Шевченко. Написал драмы в стихах «Царская невеста», «Псковитянка» и «Сервилия».
  • 25 февраля – (180 лет) писателя Карлу Фридриху Маю (1842–1912). Произведения: «Белый брат Виннету», «Верная Рука», «Сокровища Серебряного озера».
  • 26 февраля – (220 лет) Виктору Мари Гюго (1802–1885). Произведения: «Отверженные», «Собор Парижской Богоматери», «Человек, который смеется».
  • 27 февраля – (215 лет) Генри Уодсворту Лонгфелло (1807–1882). Произведение: «Песнь о Гайавате».
  • 27 февраля – (120 лет) Джону Стейнбеку (1902–1968). Романы: «Гроздья гнева», «К востоку от рая», «О мышах и людях», «Зима тревоги нашей».
  • 28 февраля – (100 лет) Юрию Михайловичу Лотману (1922–1993) Труды: «Александр Сергеевич Пушкин: биография писателя», «Беседы о русской культуре», «Сотворение Карамзина».

Март

В марте 2022 года круглые даты будут у таких литературных деятелей:

  • 1 марта – (130 лет) Рюноскэ Акутагаве (1892–1927). Произведения: «Ворота Расёмон», «Генерал», «Муки ада».
  • 7 марта – (100 лет) Дмитрию Гавриловичу Сергееву (1922–2000). Произведения: «Позади фронта», «Таёжные каникулы», «Доломитовое ущелье». Приключенческие книги о геологах «Загадка большой тропы», «Костры в тайге», «Запас прочности».
  • 11 марта – (70 лет) Дугласу Ноэлю Адамсу (1952–2001). Произведения: «Автостопом по Галактике», «Детективное агентство Дирка Джентли».
  • 13 марта – (85 лет) Владимиру Семёновичу Маканину (1937–2017). Произведения: «Прямая линия», «Андеграунд, или Герой нашего времени», «Асан».
  • 15 марта – (85 лет) Валентину Григорьевичу Распутину (1937–2015). Произведения: «Живи и помни», «Прощание с Матерой», «Уроки французского».
  • 18 марта – (90 лет) Джону Апдайку (1932–2009). Произведения: «Иствикские ведьмы», «Кентавр», «Ярмарка в богадельне».

Джон Апнайк и другие писатели-юбиляры 2022 года

  • 18 марта – (85 лет) Барбру Линдгрену (р. 1937). Произведения: «Лоранга, Мазарин и Дартаньян», «Маттиас и его друзья», «Эх ты, Борька!».
  • 23 марта – (120 лет) Алексею Кузьмичу Югову (1902–1979). Произведения: «Отважное сердце», «Ратоборцы», перевод и комментарии к «Слову о полку Игореве».
  • 23 марта – (135 лет) Йозефу Чапеку (1887–1945). Произведения: «Начертано на тучах», «Приключения песика и кошечки».
  • 24 марта – (140 лет) Алексею Силычу Новикову-Прибою (1877–1944). Произведения: «Морские рассказы», «Подводники», «Цусима».
  • 24 марта – (115 лет) Лидие Корнеевне Чуковской (1907–1996). Произведения: «Записки об Анне Ахматовой», «Памяти детства», «Софья Петровна».
  • 28 марта – (430 лет) Яну Амоса Коменскому (1592–1670). Произведения: «Лабиринт света и рай сердца», «Мир чувственных вещей в картинках», «Правила поведения, собранные для юношества в 1653 году»
  • 29 марта – (120 лет) Марселю Эме (1902–1967). Сказки для детей: «Приключения с преувеличениями», «Сказки кота Мурлыки», «Удивительные истории из жизни Дельфины и Маринетты».
  • 31 марта – (140 лет) Корнею Ивановичу Чуковскому (1882–1969). Произведения: «Айболит», «Мойдодыр», «Муха-Цокотуха», переводы: Гринвуд Д. «Маленький оборвыш»; Дефо Д. «Приключения Робинзона Крузо»; Рабле Ф. «Гаргантюа и Пантагрюэль»; Распе Р. «Приключения барона Мюнхгаузена».
  • 31 марта – (200 лет) Дмитрию Васильевичу Григоровичу (1822–1900). Произведения: «Антон-Горемыка», «Деревня», «Гуттаперчевый мальчик».
  • 31 марта – (135 лет) Елизавете Ивановне Васильевой (1887–1928). Повесть «Человек с Луны», сборник пьес «Театр для детей».

Апрель

В середине весны 2022 года круглые даты будут отмечать такие писатели:

  • 1 апреля – (100 лет) Сергею Петровичу Алексееву (1922–2008). Произведения: «Бородинская битва», «Идет война народная», «Рассказы из русской истории».
  • 1 апреля – (325 лет) Антуану Франсуа Прево (1697–1763). Произведения: «История кавалера де Грие и Манон Леско», «История одной гречанки».
  • 3 апреля – (90 лет) Михаилу Филипповичу Шатрову (1932–2010). Произведения: «Дальше…дальше…дальше», «Диктатура совести».
  • 6 апреля – (210 лет) Александру Ивановичу Герцену (1812–1870). Произведения: «Былое и думы», «Доктор Крупов», «Кто виноват?».
  • 9 апреля – (120 лет) Ольге Васильевне Перовской (1902–1961). Произведения: «Мармотка», «Ребята и зверята», «Тигренок Васька».
  • 10 апреля – (205 лет) Константину Сергеевичу Аксакова (1817–1860). Произведение «Мой Лизочек».
  • 10 апреля – (95 лет) Вилю Владимировичу Липатову (1927–1979). Произведения: «И это всё о нём», «Деревенский детектив», «Игорь Саввович».
  • 10 апреля – (85 лет) Белле Ахатовне Ахмадулиной (1937–2010). Сборники стихотворений: «Друзей моих прекрасные черты», «Миг бытия», «Созерцание стеклянного шарика».
  • 12 апреля – (105 лет) Александру Ивановичу Шалимову (1917–1991). Произведения: «Охотники за динозаврами», «Тайна Гремящей расщелины», «Эстафета разума».
  • 15 апреля – (190 лет) Вильгельму Бушу (1832–1908). Произведения: «Истории для детей в стихах и картинках», «Макс и Мориц», «Плих и Плюх».
  • 15 апреля – (95 лет) Юрию Михайловичу Дружкову (1927–1983). Произведения: «Волшебная школа Карандаша и Самоделкина», «Приключения Карандаша и Самоделкина».
  • 19 апреля – (120 лет) Вениамину Александровичу Каверину (1903–1989). Произведения: «Два капитана», «Открытая книга»; сказки: «Легкие шаги», «Немухинские музыканты», «Песочные часы».
  • 22 апреля – (115 лет) Ивану Антоновичу Ефремову (1907–1972). Произведения: «Туманность Андромеды», «Час Быка», «Таис Афинская».
  • 28 апреля – (120 лет) Валентине Александровне Осеевой (1902–1969). Произведения: «Васек Трубачев и его товарищи», «Динка», «Добрая хозяюшка».
  • 28 апреля – (115 лет) Зое Ивановне Воскресенской (1907–1992). Произведения: «Девочка в бурном море», «Консул», «Теперь я могу сказать правду: из воспоминаний разведчицы».

Май

В последнем месяце весны 2022 года будем вспоминать таких известных писателей-юбиляров:

  • 2 мая – (120 лет) Алану Маршалу (1902–1984). Произведения: «Расскажи про индюка, Джо», «Шепот на ветру», «Я умею прыгать через лужи».
  • 3 мая – (70 лет) Татьяне Никитичне Толстой (р. 1951). Произведения: «Кысь», «Та самая Азбука Буратино», «На золотом крыльце сидели».
  • 4 мая – (250 лет) Фридриху Арнольду Брокгаузу (1772–1823), основателю энциклопедического издательства.
  • 10 мая – (90 лет) Галине Николаевне Щербаковой (1932–2010). Произведения: «Вам и не снилось», «Дверь в чужую жизнь», «Дядя Хлор и Корякин».
  • 12 мая – (210 лет) Эдварду Лиру (1812–1888). Произведения: «Книга бессмыслиц», «Прогулка верхом и другие стихи», «Семь семей с озера Попил-Поел», «Целый том чепухи».
  • 12 мая – (80 лет) Барри Бруксу Лонгиеру (р. 1942). Произведения: «Враг мой», трилогия «Мир-цирк», «Город Барабу», «Песнь слона».
  • 13 мая – (85 лет) Роджеру Джозефу Желязны (1937–1995). Произведения: «Князь Света», «Остров мертвых», «Творец снов».
  • 16 мая – (135 лет) Игорю Северянину (1887–1941). Произведения: «Звучные речи», «Классические розы», «Соловей».
  • 21 мая – (150 лет) Надежде Александровне Тэффи (1872–1952). Произведения: «Дом без огня», «Неживой зверь», «Озорные рассказы».
  • 27 мая – (80 лет) Андрею Георгиевичу Битову (1937–2018). Произведения: «Большой шар», «Вычитание зайца», «Пушкинский дом».

Андрей Георгиевич Битов и другие писатели-юбиляры 2022 года

  • 28 мая – (135 лет) Максимилиану Александровичу Волошину (1877–1932). Произведения: поэтический сборник «Неопалимая купина», сборник искусствоведческих и критических статей «Лики творчества», книга очерков «Современник».
  • 29 мая – (235 лет) Константину Николаевичу Батюшкову (1787–1855). Произведения: «Беседка муз», «Мои пенаты».
  • 29 мая – (125 лет) Николаю Николаевичу Плавильщикову (1892–1962). Произведения: «Гомункулюс», «Занимательная энтомология», «Недостающее звено», «Определитель насекомых».
  • 30 мая – (130 лет) Ивану Сергеевичу Соколову-Микитову (1892–1975). Произведения: «Год в лесу», «Заячьи слёзы», «Звуки Земли».
  • 30 мая – (110 лет) Льву Ивановичу Ошанину (1912–1996). Произведения: «Дороги», «Пусть всегда будет солнце», «Течет Волга».
  • 31 мая – (130 лет) Константину Георгиевичу Паустовскому (1892–1968). Произведения: «Золотая роза», «Повесть о лесах», «Стальное колечко».

Июнь

В июне 2022 года юбилярами будут такие всемирно известные писатели и поэты:

  • 2 июня – (85 лет) Юнне Петровне Мориц (р. 1937). Произведения: «Большой секрет для маленькой компании», «Крыша ехала домой», «Тумбер-Бумбер».
  • 2 июня – (90 лет) Ярославу Кирилловичу Головановау (1932–2003). Произведения: «Дорога на космодром», «Королёв. Факты и мифы», «Этюды об ученых».
  • 7 июня – (70 лет) Елене Васильевне Габовой (р. 1952). Произведения: «Не вставайте с левой ноги», «Никто не видел рыжего», «Тайкина тайна».
  • 9 июня – (95 лет) Георгию Александровичу Баллу (1927–2011). Произведения: «Город Жур-Жур», «Приключения Старого башмака», рассказанные им самим», «Серебряный Мишутка».
  • 15 июня – (155 лет) Константину Дмитриевичу Бальмонту (1313–1375).
  • 18 июня – (210 лет) Ивану Александровичу Гончарову (1812–1891). Произведения: «Обломов», «Обрыв», «Обыкновенная история».
  • 20 июня – (85 лет) Роберту Ивановичу Рождественскому (1932–1994). Произведения: «Алешкины мысли», «За того парня», «Огромное небо».
  • 21 июня – (225 лет) Вильгельму Карловичу Кюхельбекеру (1797–1846). Произведения: «Смерть Байрона», «Участь русских поэтов».
  • 22 июня – (115 лет) Андрею Сергеевичу Некрасову (1907–1987). Произведения: «По морю-океану», «Приключения капитана Врунгеля», «Рассказы о Севере и Юге».
  • 26 июня – (100 лет) Юрию Яковлевичу Яковлеву (1922–1996). Произведения: «Был настоящим трубачом», «Верный друг», «Двенадцать историй».
  • 26 июня – (115 лет) Арсению Александровичу Тарковскому (1907–1989). Произведения: «Белый день», «Благословенный свет», «Зимний день», «Перед снегом».
  • 28 июня – (310 лет) Жан-Жаку Руссо (1712–1778). Произведения: «Письмо к д’Аламберу», «Рассуждения о науках и искусствах».

Июль

В июле круглые даты будут у таких литературных деятелей:

  • 2 июля – (145 лет) Герману Гессе (1877–1962). Произведения: «Игра в бисер», «Степной волк».
  • 6 июля – (145 лет) Алексею Михайловичу Ремизова (1877–1957). Произведения: «Взвихренная Русь», «Морщинка», «Посолонь».
  • 7 июля – (115 лет) Роберту Энсону Хайлайну (1907–1988). Произведения: «Гражданин Галактики», «Красная планета», «Ракетный корабль «Галилей».
  • 10 июля – (230 лет) Фредерику Джозефу Марриете (1792–1848). Произведения: «Маленький дикарь», «Мичман Тихоня», «Приключения Питера Симпля».
  • 11 июля – (85 лет) Леониду Львовичу Яхнину (1937–2018). Произведения: «Вежливые слова», «Дом, в котором мы живем», «Площадь картонных часов»; переводы: Гофман Э. Т. А. «Щелкунчик»; Метерлинк М. «Синяя птица»; Рэде П. «Прогулка с драконом»
  • 13 июля – (155 лет) Николаю Александровичу Рубакину (1862–1946). Произведения: «Психология читателя и книги», «Среди книг», «Этюды о русской читающей публике».
  • 18 июля – (145 лет) Елину Пелину (1877–1949). Произведенияе: «Сказка об индюке», «Ян Бибиян.
  • 18 июля – (115 лет) Варламу Тихоновичу Шалаову (1907–1982). Произведения: «Воскрешение лиственницы», «Колымские рассказы», «Левый берег».
  • 23 июля – (230 лет) Петру Андреевичу Вяземскому (1792–1878). Произведения: «Дорожная дума», «Записная книжка», «Эстетика и литературная критика».
  • 24 июля – (220 лет) Александру Дюма (1802–1870). Произведения: «Граф Монте-Кристо», «Королева Марго», «Три мушкетёра».

Александр Дюма и другие писатели-юбиляры 2022 года

  • 26 июля – (125 лет) Полю Вильяму (Уильяму) Гэллико (1897–1976). Произведения: «Беззвучное мяу», «Посейдон», «Томасина».
  • 28 июля – (200 лет) Аполлону Александровичу Григорьеву (1822–1864). Произведения: «Вы рождены меня терзать», «Молитва», «Цыганская венгерка»
  • 28 июля – (100 лет) Владимиру Васильевичу Карпову (1922–2010). Произведения: «Двадцать четыре часа из жизни разведчика», «Расстрелянные маршалы», «Се ля ви… Такова жизнь»

Август

В последнем месяце лета 2022 года будем чествовать таких писателей-юбиляров:

  • 1 августа – (125 лет) Михаилу Леонидовичу Слонимскому (1897–1972). Произведения: «Завтра: проза, воспоминания», «Шестой стрелковый».
  • 2 августа – (85 лет) Владимиру Константиновичу Арро (р.1932). Произведения: «Бананы и лимоны», «Мой старый дом», «Чиж-Королевич».
  • 4 августа – (230 лет) Перси Биши Шелли (1792–1822).
  • 8 августа – (65 лет) Юстейну Гордеру (р. 1952). Произведения: «Апельсиновая девушка», «Мир Софии», «Рождественская мистерия».
  • 8 августа – (85 лет) Игорю Марковичу Ефимову (1937–2020). Произведения: «Взрывы на уроках», «Плюс, Минус и Тимоша», «Таврический сад».
  • 8 августа – (95 лет) Юрию Павловичу Казакову (1927–1982). Произведения: «Арктур – гончий пес», «Где лето с зимою встречаются», «Жадный Чик и кот Васька».
  • 9 августа – (95 лет) Дэниелю Кизу (1927–2014). Произведения: «Таинственная история Билли Милигана», «Цветы для Элджернона».
  • 10 августа – (110 лет) Жоржу Амаду (1912–2001). Произведения: «Генералы песчаных карьеров» («Капитаны песка»), «Лавка чудес».
  • 11 августа – (125 лет) Эниду Мэри Блайтону (1897–1968). Произведения: «Великолепная пятёрка на острове сокровищ», «Знаменитый утёнок Тим», «Тайны секретной семерки».
  • 12 августа – (75 лет) Бьянке Питцорно (р. 1942). Произведения: «Дом на дереве», «Когда мы были маленькими», «Послушай мое сердце», «Удивительная история Полисены Пороселло».
  • 14 августа – (155 лет) Джону Голсуорси (1867–1933). Произведения: «Сага о Форсайтах», «Цвет яблони», «Человек из Девона».
  • 19 августа – (85 лет) Александру Валентиновичу Вампилову (1937–1972). Произведения: «Прощание в июне», «Старший сын», «Утиная охота».
  • 20 августа – (90 лет) Василию Павловичу Аксенову (1932–2009). Произведения: «Апельсины из Марокко», «Звездный билет», «Мой дедушка – памятник», «Сундучок, в котором что-то стучит»
  • 20 августа – (100 лет) Иосифу Ивановичу Дику (1922–1984). Произведения: «Огненный ручей»; сборники: «В дебрях Кара-Бумбы», «Железная воля», «Коза на вертолете», «Солнечная искорка».
  • 20 августа – (195 лет) Шарлю Теодору Анри де Костеру (1827–1879). Произведения: «Легенда об Уленшпигеле и Ламме Гудзаке», «Фламандские легенды».
  • 21 августа – (160 лет) Эмилио Сальгари (1862–1911). Произведения: «В дебрях Борнео», «Сокровище Голубых гор», «Человек огня».
  • 24 августа – (90 лет) Женевьеве Юрье (р. 1927). Произведения: «Воздушные приключения», «Крольчонок Горицветик и баобаб», «Прогулка под парусом».
  • 26 августа – (90 лет) Лиджие Божунги Нуньес (р.1932). Произведения: «Анжелика», «Дом крёстной», «Приятели».
  • 29 августа – (160 лет) Морису Метерлинку (1862–1949). Произведения: «Жуазель», «Разум цветов», «Синяя птица».
  • 30 августа – (110 лет) Виталию Георгиевичу Губареву (1912–1981). Произведения: «В тридевятом царстве», «Королевство кривых зеркал», «Остров пиратов».
  • 30 августа – (220 лет) Мэри Уоллстонкрафт Шеллм (1797-1851). Произведения: «Франкенштейн, или Современный Прометей».

Сентябрь

В сентябре 2022 года будем отмечать юбилеи таких писателей и поэтов:

  • 3 сентября – (100 лет) Алесю (Александру) Михайловичу Адамовичу (1927–1994). Произведения: «Блокадная книга», «Последняя пастораль», «Хатынская повесть».
  • 5 сентября – (205 лет) Алексею Константиновичу Толстому (1817–1875). Произведения: «Князь Серебряный», «Колокольчики мои…: стихи», «О, отпусти меня снова, Создатель, на землю…: стихи о Боге».
  • 6 сентября – (85 лет) Геннадию Федоровичу Шпаликову (1937–1974). Написал сборники стихов: «Пароход белый-беленький», «Я жил как жил»; а также сценарии художественных и мультипликационных фильмов: «Застава Ильича», «Стеклянная гармоника», «Я шагаю по Москве».
  • 10 сентября – (150 лет) Владимиру Клавдиевичу Арсеньеву (1872–1930). Произведения: «Встречи в тайге», «Дерсу Узала», «По Уссурийскому краю».
  • 11 сентября – (160 лет) О. Генри (1862–1910). Произведения: «Вождь краснокожих», «Дары волхвов», «Короли и капуста».
  • 11 сентября – (140 лет) Борису Степановичу Житкову (1882–1938). Произведения: «Морские истории», «Рассказы о животных», «Что бывало», «Что я видел».
  • 14 сентября – (205 лет) Теодору Шторму (1817–1888). Произведения: «Без вести пропавший», «Всадник на белом коне», «Дочь кукольного комедианта».
  • 17 сентября – (165 лет) Константину Эдуардовичу Циолковскому (1857–1935). Произведения: «Вне Земли», «На Луне».
  • 21 сентября – (75 лет) Стивену Эдвину Кингу (р. 1947). Произведения: «Воспламеняющая взглядом», «Сердце в Атлантиде», «Сияние».

Стивен Кинг и другие писатели-юбиляры 2022 года

  • 25 сентября – (230 лет) Ивану Ивановичу Лажечникову (1792–1869). Произведения: «Басурман», «Ледяной дом», «Последний Новик».
  • 26 сентября – (90 лет) Владимиру Николаевичу Войновичу (1932–2018). Произведения: «Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина», «Монументальная пропаганда» «Москва 2042».
  • 29 сентября – (205 лет) Александру Васильевичу Сухово-Кобылину (1817–1903). Произведения: «Свадьба Кречинского».
  • 30 сентября – (155 лет) Марие Львовне Толмачевой (1867–1942). Произведения: «Как Вася один в городе жил», «Как жила Тася»; переработала для детей: Дефо Д. «Жизнь и приключения Робинзона Крузо».

Октябрь

В середине осени именинниками будут:

  • 4 октября – (175 лет) Луи Анри Буссенару (1847–1910). Произведения: «Голубой человек», «Капитан Сорви-голова», «Похитители бриллиантов».
  • 8 октября – (130 лет) Марине Ивановне Цветаевой (1892–1941). Сборники стихотворений: «Вечерний альбом», «Волшебный фонарь», «Лебединый стан»; эссе «Мой Пушкин».
  • 9 октября – (475 лет) Мигелю де Сервантесу Сааведре (1547–1616). Произведения: «Галатея», «Дон Кихот», «Прекрасная испанка».
  • 15 октября – (125 лет) Ильу Ильфу (1897–1937). Произведения: «Двенадцать стульев», «Золотой теленок».
  • 23 октября – (90 лет) Василию Ивановичу Белову (1932–2012). Произведения: «Кануны», «Плотницкие рассказы», «Рассказы о всякой живности».
  • 31 октября – (90 лет) Кэтрин Патерсон (р.1932). Произведения: «Великолепная Гилли Хопкинс», «Иакова Я возлюбил», «Мост в Теравифию».
  • 31 октября – (120 лет) Евгению Андреевичу Пермяку (1902–1982). Произведения: «Волшебные краски», «На все цвета радуги», «Памятные узелки».

Ноябрь

В конце осени юбилярами будут такие известные литературные деятели:

  • 3 ноября – (220 лет) Александру Александровичу Бестужева-Марлинскому (1797–1837). Произведения: «Замок Нейгаузен», «Роман в семи письмах», «Фрегат «Надежда»
  • 3 ноября – (135 лет) Самуилу Яковлевичу Маршаку (1887–1964). Произведения: «Вот какой рассеянный», «Сказка о глупом мышонке», «Цирк»; переводы: Бернс Р. «Лирика»; Буш В. «Плих и Плюх»; Шекспир В. «Сонеты».
  • 6 ноября – (170 лет) Дмитрию Наркисовичу Мамина-Сибиряку (1852–1912). Произведения: «Аленушкины сказки», «Емеля-охотник», «Зимовье на Студеной», «Серая Шейка».
  • 7 ноября – (95 лет) Анатолию Николаевичу Томилину (1927–2015). Произведения: «Герои и рыцари: детская военная энциклопедия», «Занимательно об астрономии», «Как люди открывали свою Землю», «Полководцы и завоеватели: детская военная энциклопедия».
  • 10 ноября – (155 лет) Николаю Дмитриевичу Телешову (1867–1957). Произведения: «Белая цапля», «Крупеничка» «Цветок папоротника».
  • 11 ноября – (95 лет) Курту Воннегуту (1922–2007). Произведения: «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей», «Колыбель для кошки», «Лохматый пес Тома Эдисона».

Курт Воннегут и другие писатели юбиляры 2022 года

  • 14 ноября – (115 лет) Астрид Анне Эмилии Линдгрен (1907–2002). Произведения: «Мио, мой Мио!», «Пеппи Длинныйчулок», «Расмус-бродяга», «Три повести о Малыше и Карлсоне».
  • 20 ноября – (85 лет) Викторие Самойловне Токаревой (р. 1937). Сборники: «Летающие качели», «Кошка на дороге», «Между небом и землей», сценарий к фильмам «Джентльмены удачи», «Урок литературы».
  • 25 ноября – (460 лет) Феликсу Лопе де Вега и Карпио (1562–1635). Произведения: «Звезда Севильи», «Собака на сене», «Учитель танцев».
  • 27 ноября – (75 лет) Григорию Бенционовичу Остеру (р. 1947). Произведения: «Вредные советы», «Зарядка для хвоста», «Книга о вкусной и здоровой пище людоеда».
  • 28 ноября – (265 лет) Уильяму Блейку (1757–1827), написавшему «Песни Невинности и Опыта».
  • 29 ноября – (220 лет) Вильгельму Гауфу (1802–1827). Произведения: «Калиф-аист», «Карлик Нос», «Маленький Мук», «Холодное сердце».
  • 30 ноября – (355 лет) Джонатану Свифту (1667–1745), написавшему «Путешествия Лемюэля Гулливера».

Декабрь

В первом месяце зимы 2022 года юбилярами будут такие писатели:

  • 3 декабря – (115 лет) Зинаиде Николаевне Александровой (1907–1983). Произведения: «Елочка», «Пятеро из одной звездочки», «Смешные человечки».
  • 4 декабря – (140 лет) Якову Исидоровичу Перельману (1882–1942). Произведения: «Занимательная алгебра», «Занимательная геометрия», «Занимательная механика», «Занимательные задачи и опыты».
  • 7 декабря – (95 лет) Дмитрию Михайловичу Балашову (1927–2000). Произведения: «Господин Великий Новгород», «Государи московские», «Куликово поле».
  • 8 декабря – (190 лет) Бьёрнстьерне Мартиниуса Бьёрнсона (1832–1910). Произведения: «Перчатка», «Проказник», «Рыбачка».
  • 13 декабря – (225 лет) Христиану Иоганну Генриху Гейне (1797–1856). Сборники стихотворений: «Книга песен», «Романсеро».
  • 16 декабря – (105 лет) Артуру Чарлзу Кларку (1917–2008). Произведения: «Конец детства», «Космическая Одиссея 2001 года», «Остров дельфинов».
  • 21 декабря – (105 лет) Генриху Теодору Бёллю (1917–1985). Произведения: «Глазами клоуна», «Дом без хозяина», «Ирландский дневник».
  • 22 декабря – (85 лет) Эдуарду Николаевичу Успенскому (1937–2018). Произведения: «Вниз по волшебной реке», «Дядя Федор, пес и кот», «Колобок идет по следу», «Крокодил Гена и его друзья».

Читайте также:

  • Юбилеи композиторов в 2022 году
  • Юбилейные даты и знаменательные события в 2022 году
  • 2022 год какого животного по восточному календарю

loading Загрузка…

Заметили опечатку на сайте? Мы будем благодарны вам, если вы выделите ее и нажмете
Ctrl + Enter



Новости 2022 года

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Константин Ушинский
Всякой вещи свое место

Детский мир

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Отдел I
Первое знакомство с детским миром

Зима

1. Зимою солнышко хоть и светит, но мало греет. Оно не долго остается на небе. Зимние дни гораздо короче летних, а ночи длиннее. В России зимы продолжаются долго и бывают иногда очень холодны. Реки и озера замерзают так, что по льду можно ходить и ездить. Земля покрывается толстым слоем снега. Снег очень полезен, потому что под ним и в сильные морозы сохраняются невредимо семена трав, цветов и хлебов. Без снега семена могли бы вымерзнуть.

2. Лист еще в конце осени опадает с деревьев, и березовая или дубовая роща, тенистая летом, к зиме становится прозрачной. На голых сучьях, вместо листьев, развешиваются хлопья мягкого, белого снега. Одни только ели и сосны зелены и зимой. На них всю зиму остаются зеленые иголки, или хвои. Деревья, с хвоями вместо листьев, называются хвойными. Деревья, одетые листьями, – лиственными.

3. Зимой гораздо менее птиц в лесах и зверей на полях, а насекомые совсем исчезают. Иные из них погибают, оставляя яички, другие забираются глубоко в землю, как, например, муравьи. Некоторые насекомые засыпают на всю зиму и просыпаются только весной, когда земля оттает. (Что делается зимой с мухами?) Многие птицы улетают на зиму в теплые края, иногда за тысячи верст. Ласточки, грачи, дрозды, жаворонки, соловьи покидают нас еще с осени. Дикие гуси, утки, лебеди еще с осени тянутся по небу с севера на юг длинными вереницами. Они очень хорошо чувствуют, что, чем южнее, тем теплее, и ищут таких стран, где не бывает зимы. (Знаете ли вы, какие это страны?) Таких птиц называют перелетными. Галки, вороны, сороки, тетерева, рябчики зимуют с нами и потому называются зимующими. Остаются также и воробьи в своих теплых гнездах; но и те зимой прыгают не так весело, как летом.

4. Звери, большей частью, также скрываются на зиму в берлоги, норы и дупла деревьев. Иные засыпают на самое холодное время, как, например: еж, медведь, байбак, сурок. Но белка не засыпает, она приберегла себе с осени хороший запас орехов в дупле дерева и грызет их целую зиму. Животные, засыпающие на зиму, называются зимоспящими. Домашние животные, лошади, коровы и овцы, погибли бы зимой от голода и холода, если бы человек не выстроил для них теплых хлевов и конюшен и не приготовил сена и овса.

5. При наступлении зимы человек старается устроиться по-зимнему. Он вставляет двойные рамы в окна, сильно топит печи, надевает теплое платье, прячет колесные экипажи до весны и выдвигает из сарая сани. (Что у саней вместо колес?)

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Зимняя дорога гораздо легче летней, и потому зимой по всем дорогам тянутся большие обозы с различными тяжелыми товарами. Почтовая тройка весело бежит, побрякивая колокольчиком; даже деревенская кляча – и та зимой прибавляет шагу. Сани легко, со скрипом, скользят по снегу. Полевые работы прекращаются еще осенью. Но крестьяне без работы не остаются и зимой. Когда они перемолотят хлеб, то идут на заработки: нанимаются на фабрики или пускаются в извоз. Женщины зимой прядут и ткут. Вот почему крестьяне так весело похлопывают рукавицами, когда первый снег закроет кочки и лужи и ляжет гладким первопутком. Мальчики тоже рады первому снегу. Пришла для них пора играть в снежки, лепить баб, кататься на салазках и на коньках. Свечей в домах и лучины в избах горит зимой гораздо более, чем летом (почему?).

6. Весело зимой, особенно когда солнышко светит ярко, на снежных полях блестят миллионы искр, а деревья точно убраны дорогим хрусталем. Но весело зимой только тому, у кого есть теплый дом и теплое платье, кто в сильную стужу может сидеть дома перед ярко пылающим огоньком печи и спокойно ждать сытного ужина и теплой постели. Но каково бедному, седому старику, нищему? Несмотря на стужу, должен он таскаться под окнами и ради Христа выпрашивать себе куска хлеба. На старике нет теплого тулупа, лапти его худы, армяк весь в дырах; голос его дрожит от старости и холода, глаза слезятся, руки и ноги трясутся. Не хорошо и мальчику, который ведет слепого старика; бедняга перескакивает с ноги на ногу, дует себе в окоченевшие пальцы, а сильный холод выжимает у него слезы из глаз. Пустите их обогреться, накормите и подайте им, что можете. Лучше отказаться от новой игрушки или каких-нибудь сладостей и подать милостыню бедняку.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

7. Но не всегда же зимой светлые дни: бывают и метели. Когда подымется вьюга, то сильный ветер несет хлопья снега и, свистя и завывая, крутит его в воздухе. В иную метель, как говорится, зги не видно, в десяти шагах нельзя различить человека, и нет ничего легче, как сбиться с дороги в такую непогодь. Не беда еще, если нет сильного мороза и путешественник успеет забиться в сугроб снега, под снегом тепло. Но если вьюга и мороз, тогда не мудрено и замерзнуть. Как отрадно в такую погоду добраться до деревни. Хотя ее и занесло снегом, хотя избы в ней черны, но зато в них тепло. Добрый крестьянин радушно встречает иззябшего, нежданного гостя и угощает его, чем бог послал.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

У нас нередко зимой замерзают бедные люди или отмораживают себе носы, уши, руки и ноги. Самые сильные трескучие морозы бывают обыкновенно посреди зимы около Крещенья, почему их и называют крещенскими. Большие морозы трескучими называют потому, что от них иногда лопаются и трещат бревна в стенах домов. В такой холод, говорят, даже птицы замерзают в воздухе и падают на землю. Зиму, в которой много бывает сильных морозов, крестьяне зовут лютой, т. е. очень злой.

Весна

1. День начинает заметно прибавляться еще с половины декабря; а к 9-му марта он займет уже половину суток. Начало весны потому и считается с 9-го марта. Солнце весною не только дольше остается на небе, но и греет с каждым днем заметно сильнее. Снег начинает мало-помалу таять, и вода ручейками сбегает с земли в реки и озера. (Откуда берется эта вода?) Скоро и лед на реках уступает влиянию лучей солнца. По берегам рек появляются большие полыньи. Пройдет еще с неделю – и весь лед подымется прибывающей водою, почернеет, начнет ломаться, и рыхлые льдины понесутся по течению реки. Воды в реке в это время прибывает столько, что она не может поместиться в берегах: выступает и разливается по окрестным лугам. Разлив рек зовут водопольем. Иная речонка, такая маленькая, что летом ее переходили вброд, в водополье разливается на пять, на шесть верст и более. Наша Волга-матушка, в которую вливаются тысячи рек и речонок, расстилается весною, словно море. Люди спешат воспользоваться недолгим богатством воды, – и большие барки, нагруженные товарами, ходят весною там, где летом чуть не бродят куры.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

На полях появляются сначала проталины; но скоро земля, мокрая, пропитанная водою, повсюду показывается из-под снега. Пройдет еще неделя, другая – и снег останется разве где-нибудь в глубоком овраге, куда не заглядывает солнце. Небо становится все синее, а воздух все теплее.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

2. Еще не весь снег сойдет, когда там и сям начнет уже показываться, возле старой пожелтевшей травы, новая, ярко-зеленая травка. На полях, где крестьяне еще с осени засеяли рожь или пшеницу, подымается и зеленеет озимь, словно зеленый бархат. Вместе с травой появляются и первые цветы. Голубенький подснежник пробивается в лесах из-под прошлогоднего листа. Появляется кое-где и желтый одуванчик, тот самый, что со временем наденет свою пушистую белую шапочку, круглую, как шар, и до того легкую, что стоит только на нее дунуть, – и она вся разлетится. Деревья также пробуждаются от зимнего сна и, разогретые солнышком, наполняются соками. Если прорубить в это время кору березы или клена, то из-под нее закаплет сладкий и душистый сок.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Почки листьев подготовлены деревом еще с осени. Всю зиму оставались они в одном положении и были едва заметны: теперь же они начинают быстро наливаться, расти, скидать свою коричневую шелуху и развертываться в зеленые листья. На вербе появляются пушистые цветы, или барашки. Вы, вероятно, заметили их на вербовых ветках в вербное воскресенье? (Когда бывает вербное воскресенье?) Потом появляются чуть заметные, липкие и душистые листья березы. Прошло еще дней десять – и кудрявая, ярко-зеленая березка, с белым, опрятным стволом своим, стоит разубранная, будто на праздник: веселая, яркая, душистая. За березой спешит распуститься липа, ольха, дуб. Лапчатые листья клена не заставляют долго ждать себя. Кустарники и деревья друг перед другом спешат принарядиться на праздник весны.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Сначала зелень на деревьях кажется жидкой, потому что листочки еще малы, да и сквозь зеленую яркую траву кое-где просвечивает еще черная земля. Но листочки и трава растут быстро, – к маю все зазеленеет: рощи снова станут непроглядными, а на полях запестреют тысячи цветов. Зимой царствует однообразие: все один и тот же снег. Но весной каждый день появляется что-нибудь новое: то проглянет голубенький глазок незабудки; то развернется благоухающая чашечка ландыша, а еще вчера ее не было; то заблестят в зелени беленькие цветочки земляники, из которых к концу весны выйдут сочные, красные ягоды. Вишни, яблони, груши покрываются белыми и бело-розовыми цветами. Все празднует весну, все цветет и благоухает.

Не везде весна начинается в одно и то же время. Чем южнее, тем и весна становится раньше. В Крыму уже в феврале рвут цветы, а в Архангельске и в апреле можно отморозить нос.

3. Птиц, вместе с весной, появляется множество. (Откуда они возвращаются к нам? Почему они улетают на зиму?) Первые прилетают грачи и криком своим напоминают, что весна началась. Они появляются почти всегда около 9-го марта. Но вот и жаворонок, поднявшись высоко в воздухе, запел свою звучную песню. Быстрые, острокрылые ласточки прилетают несколько позже. Скворцы, дрозды, кулики, дикие голуби, кукушки появляются одни за другими и населяют поля, леса и рощи, недавно еще безмолвные.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Высоко в воздухе тянутся с юга на север стаи журавлей, диких уток, гусей и лебедей. (Почему с юга на север?) Скоро и соловей начнет свою звонкую песню. Одни из этих птиц, дикие гуси, журавли, лебеди, летят далее; другие остаются у нас на все лето. Те, которые остаются, принимаются вить гнезда: носятся, кричат, трудятся, собирают сухие веточки, солому, мох, траву, глину и строят жилища для будущих своих деток. Хлопотливые муравьи, пестрые бабочки, неуклюжие жуки, а потом несносные комары и мошки, тысячи самых разнообразных, летающих и ползающих насекомых выходят на свет божий. Трудолюбивая пчелка, проспавшая долгую зиму в теплом улье, просыпается, покидает свою восковую келью и летит собирать сладкий мед с цветов. В зверином царстве заметно меньше перемены. Диких зверей вообще можно видеть редко. Но зато нельзя не видеть, как рад весне домашний скот. Простояв долгую зиму в хлевах, лошади, коровы, овцы весело выбегают в поле, и пастуху не приходится долго вызывать их из дома своей длинной трубой.

4. Рады люди первому снегу, но рады еще более первым цветам. Всякое время года приносит свои удовольствия и свои заботы. (Какие удовольствия зимы? Что делают крестьяне зимой?) Двойные рамы вынимают в домах; свежий воздух и яркий свет врываются в комнату. Звуки с улицы, которых целые полгода не было слышно за двойными стеклами, раздаются громко. А для крестьян сколько предстоит работы! Но они работы не боятся. За зиму хлеб, овес, сено и даже солома – все переведется: одно на пищу людям, другое на корм скоту. Надобно приниматься за работу, чтобы было что есть к будущей осени и зиме.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Исправляет крестьянин телегу, ладит борону и соху и, когда земля немного пообогреется и пообсохнет, едет в поле. Он пашет, боронит поле и сеет на нем яровое, что должно быть посеяно и собрано в одном и том же году: овес, гречиху, ячмень, просо. В огородах копают гряды, садят картофель, лук, горох, бобы, капусту; сеют коноплю, свеклу, морковь, репу. В столицах люди достаточные переезжают на дачи, где садовники устраивают клумбы, садят и сеют цветы. Радуется весне и бедняк: слава богу – стало теплее! Божье солнышко светит для всех даром, для всех одинаково; дров нужно меньше и худое платье сноснее.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Лето

1. В начале лета бывают самые долгие дни. Часов двадцать солнце не сходит с неба, и вечерняя заря еще не успевает погаснуть на западе, как на востоке показывается уже беловатая полоска – признак приближающегося утра. И чем ближе к северу, тем дни летом длиннее и ночи короче.

Высоко-высоко подымается солнышко летом, не то, что зимой: еще немного повыше, и оно стало бы прямо над головой. Почти отвесные лучи его сильно греют, а к полудню даже и жгут немилосердно. Вот подходит полдень; солнце взобралось высоко на прозрачный голубой свод неба. Только кое-где, как легкие серебряные черточки, видны перистые облачка – предвестники постоянной хорошей погоды, или вёдра, как говорят крестьяне. Выше уже солнце идти не может и с этой точки станет спускаться к западу. Точка, откуда солнце начинает уже склоняться, называется полднем.

Станьте лицом к полудню, и та сторона, куда вы смотрите, будет юг, налево, откуда поднялось солнце, – восток, направо, куда оно клонится, – запад, а позади вас – север, где солнца никогда не бывает.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

В полдень не только на самое солнце невозможно взглянуть без сильной, жгучей боли в глазах, но трудно даже смотреть на блестящее небо и землю, на все, что освещено солнцем. И небо, и поля, и воздух залиты горячим, ярким светом, и глаз невольно ищет зелени и прохлады. Уж слишком тепло! Над отдыхающими полями (теми, на которых ничего не посеяно в этом году) струится легкий пар. Это теплый воздух, наполненный испарениями: струясь, как вода, подымается он от сильно нагретой земли. Вот почему наши умные крестьяне и говорят о таких полях, что они отдыхают под паром. На дереве не шелохнется, и листья, будто утомленные жаром, повисли. Птицы попрятались в лесной глуши; домашний скот перестает пастись и ищет прохлады; человек, облитый потом и чувствуя сильное изнеможение, оставляет работу: все ждет, когда спадет жар. Но для хлеба, для сена, для деревьев необходимы эти жары.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Однако ж долгая засуха вредна для растений, которые любят тепло, но любят и влагу; тяжела она и для людей. Вот почему люди радуются, когда набегут грозовые тучи, грянет гром, засверкает молния и освежительный дождь напоит жаждущую землю. Только бы дождь не был с градом, что иногда случается среди самого жаркого лета: град губителен для поспевающих хлебов и лоском кладет иное поле. Крестьяне усердно молят бога, чтобы града не было.

2. Все, что начала весна, доканчивает лето. Листья вырастают во всю свою величину, и, недавно еще прозрачная, роща делается непроглядным жилищем тысячи птиц. На заливных лугах густая, высокая трава волнуется, как море. В ней шевелится и жужжит целый мир насекомых. (Какие луга называются заливными?) Деревья в садах отцвели. Ярко-красная вишня и темно-малиновая слива уже мелькают между зеленью; яблоки и груши еще зелены и таятся между листьями, но в тиши зреют и наливаются. Одна липа еще в цвету и благоухает. В ее густой листве, между ее чуть белеющими, но душистыми цветочками, слышен стройный, невидимый хор. Это работают с песнями тысячи веселых пчелок на медовых, благоухающих цветочках липы. Подойдите ближе к поющему дереву: даже пахнет от него медом!

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Ранние цветы уже отцвели и заготовляют семена, другие еще в полном цвету. Рожь поднялась, заколосилась и уже начинает желтеть, волнуясь, как море, под напором легкого ветра. Гречиха в цвету, и нивы, засеянные ею, будто покрыты белой пеленой с розоватым оттенком; с них несется тот же приятный медовый запах, которым приманивает пчел цветущая липа. А сколько ягод, грибов! Словно красный коралл, рдеет в траве сочная земляника; на кустах развесились прозрачные сережки смородины… Но возможно ли перечислить все, что появляется летом? Одно зреет за другим, одно догоняет другое.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

3. И птице, и зверю, и насекомому летом раздолье! Вот уже и молоденькие птички пищат в гнездах. Но пока еще у них подрастут крылья, заботливые родители с веселым криком снуют в воздухе, отыскивая корм для своих птенцов. Малютки давно уже высовывают из гнезда свои тоненькие, еще худо оперившиеся шейки и, раскрыв носики, ждут подачки. И корму довольно для птиц: та подымает оброненное колосом зерно, другая и сама потреплет зреющую ветку конопли или почнет сочную вишню; третья гонится за мошками, а они кучами толкутся в воздухе. Зоркий ястреб, широко распустив свои длинные крылья, реет высоко в воздухе, зорко высматривая цыпленка или другую какую-нибудь молоденькую, неопытную птичку, отбившуюся от матери, – завидит и, как стрела, пустится он на бедняжку: не миновать ей жадных когтей хищной, плотоядной птицы. Старые гуси, гордо вытянув свои длинные шеи, громко гогочут и ведут на воду своих маленьких деток, пушистых, как весенние барашки на вербах, и желтых, как яичный желток.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Мохнатая, разноцветная гусеница волнуется на своих многочисленных ножках и гложет листья и плоды. Пестрых бабочек порхает уже много. Золотистая пчелка без устали работает на липе, на гречихе, на душистом, сладком клевере, на множестве разнообразных цветов, доставая всюду то, что ей нужно для изготовления ее хитрых, душистых сотов. Неумолкающий гул стоит в пасеках (пчельниках). Скоро пчелкам станет тесно в ульях, и они начнут роиться: разделяться на новые трудолюбивые царства, из которых одно останется дома, а другое полетит искать нового жилья где-нибудь в дуплистом дереве. Но пасечник перехватит рой на дороге и посадит его в давно приготовленный для него новенький улей. Муравей уже много настроил новых подземных галерей; запасливая хозяйка белка уже начинает таскать в свое дупло поспевающие орехи. Всем приволье, всем раздолье! Для всех широко открыл свою щедрую длань милосердный создатель и сыплет на землю – и тепло, и благодатный громовой дождь, и цветы, и плоды, и бесчисленные семена трав и хлебов!

4. Много, много летом работы крестьянину! Вот он вспахал озимые поля и приготовил к осени мягкую колыбельку хлебному зерну. Еще не успел он кончить пахоты, как уже настает пора косить. Косари, в белых рубахах, с блестящими и звенящими косами в руках, выходят на луга и дружно подкашивают под корень высокую, уже осеменившуюся траву. Острые косы блестят на солнце и звенят под ударами набитой песком лопатки. Женщины также дружно работают граблями и сваливают уже подсохшее сено в копны. Приятный звон кос и дружные, звонкие песни несутся повсюду с лугов. Вот уже строятся и высокие круглые стога. Мальчики валяются в сене и, толкая друг друга, заливаются звонким смехом; а мохнатая лошаденка, вся засыпанная сеном, едва волочит на веревке тяжелую копну.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Не успел отойти сенокос – начинается жатва. Рожь, кормилица русского человека, поспела. Отяжелевший от множества зерен и пожелтевший колос сильно понагнулся к земле; если еще его оставить на поле, то зерно станет сыпаться, и пропадет без пользы божий дар. Бросают косы, принимаются за серпы. Весело смотреть, как, рассыпавшись по ниве и нагнувшись к самой земле, стройные ряды жнецов валят под корень рожь высокую, кладут ее в красивые, тяжелые снопы. Пройдет недели две такой работы, и на ниве, где еще недавно волновалась высокая рожь, будет повсюду торчать срезанная солома. Зато на сжатой полосе рядами станут высокие, золотистые копны хлеба.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Не успели убрать ржи, как пришла уже пора приниматься за золотистую пшеницу, за ячмень, за овес; а там, смотришь, уже покраснела гречиха и просит косы. Пора дергать лен: он совсем ложится. Вот и конопля готова; воробьи стаями хлопочут над ней, доставая маслянистое зерно. Пора копать и картофель, а яблоки давно уже валятся в высокую траву. Все спеет, все зреет, все надобно убрать вовремя; даже и длинного летнего дня не хватает!

Поздно вечером возвращаются люди с работы. Они устали; но их веселые, звонкие песни раздаются громко по вечерней заре. Утром вместе с солнышком крестьяне опять примутся за работу; а солнышко летом встает куда как рано!

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

5. Отчего же так весел крестьянин летом, когда работы у него так много? И работа не легкая. Нужна большая привычка, чтобы промахать целый день тяжелой косой, срезывая каждый раз добрую охапку травы, да и с привычкой много еще нужно прилежания и терпения. Не легко и жать под палящими лучами солнца, нагнувшись до самой земли, обливаясь потом, задыхаясь от жары и усталости. Посмотрите на бедную крестьянку, как она своей грязной, но честной рукой отирает крупные капли пота с разгоревшегося лица. Ей даже некогда покормить своего ребенка, хотя он тут же на поле барахтается в своей люльке, висящей на трех кольях, воткнутых в землю. Маленькая сестра крикуна сама еще ребенок и недавно начала ходить, но и та не без дела: в грязной, изорванной рубашонке сидит она на корточках у люльки и старается закачать своего расходившегося братишку.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Но почему же весел крестьянин летом, когда работы у него так много и работа его так трудна? О, на это есть много причин! Во-первых, крестьянин работы не боится: он вырос в трудах. Во-вторых, он знает, что летняя работа кормит его целый год и что надо пользоваться вёдром, когда бог дает его; а не то – можно остаться без хлеба. В-третьих, крестьянин чувствует, что его трудами кормится не одна его семья, а весь мир: и я, и вы, и все разодетые господа, хотя иные из них и с презреньем посматривают на крестьянина. Он, копаясь в земле, кормит всех своею тихой, не блестящей работою, как корни дерева кормят гордые вершины, одетые зелеными листьями.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

6. Много прилежания и терпения нужно для крестьянских работ, но не мало также требуется знаний и опыта. Попробуйте жать, и вы увидите, что на это надобно много уменья. Если же кто без привычки возьмет косу, то немного с нею наработает. Сметать хороший стог сена – тоже дело нелегкое; пахать надо умеючи, а чтобы хорошо посеять – ровно, не гуще и не реже того, чем следует, – то даже не всякий крестьянин за это возьмется. Кроме того, нужно знать, когда и что делать, как сладить соху и борону, как из конопли, например, сделать пеньку, из пеньки нитки, а из ниток соткать холст… О, много, очень много знает и умеет делать крестьянин, и его никак нельзя назвать невеждой, хотя бы он и читать не умел! Выучиться читать и выучиться многим наукам гораздо легче, чем выучиться всему, что должен знать хороший и опытный крестьянин.

Хозяин валдая рассказы о всякой живности

Сладко засыпает крестьянин после тяжких трудов, чувствуя, что он выполнил свой святой долг. Да и умирать ему не трудно: обработанная им нива и еще засеянное им поле остаются его детям, которых он вспоил, вскормил, приучил к труду и, вместо себя, поставил работниками перед богом и людьми.

  • Холодное сердце сказка гауфа слушать
  • Хозяйка тринадцатой тьмы рассказ дзен
  • Хозяйка медной горы про что сказка
  • Хлещущий дождь как пишется
  • Хобби путешествие сочинение на английском