Хиросиге тростник под снегом и дикая утка рассказ

Рассказы о радостном пробуждении леса после зимних холодов. Звонко поют птицы, звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие почки. На краю болот токует глухарь, на проталинках пасутся лоси, маленькие медвежата недавно вылезли из берлоги и жмутся к своей матери…

Весна в лесу

По глухим чащобам и болотам ранней весной пробирался охотник от края до края через глухой лес.

Много птиц и зверей видел он в пробудившемся лесу. Ви­дел, как на краю болота токует глухарь, как в молодом осин­нике, на припёке, пасутся лоси, а по лесному оврагу пробирает­ся в своё логово, бежит с добычей старый волк.

Многое видел и слышал в лесу внимательный охотник.

Радостна, шумна и пахуча весна. Звонко поют птицы, зве­нят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие почки.

Тёплый ветер пробегает в высоких вершинах.

Скоро, скоро оденется лес листвой, зацветёт на опушках черёмуха, защёлкают над ручьями голосистые соловьи. Приле­тят, закукуют длиннохвостые кукушки:

«Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку!»

Забегают по кочкам хлопотливые муравьи, вылетит из зимне­го убежища, загудит первый шмель.

Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежника­ми покроются лесные полянки.

Хороша, радостна, весела весна в лесу!

к оглавлению ↑

Весеннее утро

Ранним утром в глухом лесу, на са­мом краю болота, токует глухарь.

«Тэкэ, тэкэ, тэк, тэк, тэк!» — раз­даётся его весенняя тихая песня.

Спокойно утром в лесу. Далеко слы­шен каждый звук.

Вот проковылял по чащобе, тихо похрустывая, заяц-беляк. Пробежала по краю болота осторожная лисица. Спрятался в норе под корягой быст­рый хорёк.

Громко затрубили на болоте, встре­чая солнце, длинноногие журавли.

Сорвался с болота, стрелою поднял­ся в небо длинноносый баранчик — бе­кас. Будто голос молодого барашка, доносится с высоты далёкий дребез­жащий звук.

«Качи-качи-качи-качи!» — сидя на кочке, радостно отозвался другой бекас на болоте.

«Тэкэ, тэкэ, тэк, тэк, тэк!» — чаще и чаще защёлкал, ещё жарче запел свою песню глухарь. Издали кажется: дале­ко-далеко точит кто-то топор на то­чиле.

Во время песни не слышит и плохо видит глухарь. Не слышит он, как про­бирается по токовищу лисица, как у края болота пасутся в молодом осинни­ке лоси.

к оглавлению ↑

На краю леса

Выше и выше над лесом солнце.

Вышла на край леса старая лосиха с длинноногим новорождённым лосёнком, задремала на тёплом весеннем солнышке лосиха.

Учится бегать маленький лосёнок. Спотыкаются о высокие кочки его длин­ные ноги.

Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Из надломленной лосями берёзовой вет­ви прозрачными каплями сочится слад­кий сок.

Отражая высокое небо, синими ка­жутся в лесу весенние лужи. А над сини­ми лужами, над обогретой, пробудив­шейся землёй, в золотых лучах солнца «толкут мак» комары-толкунцы.

Золотистыми пуховками распусти­лись кустики ивы. Под деревьями зеле­неют обросшие брусничником кочки.

Хорошо пахнет в весеннем лесу!

Задремала на солнышке старая лоси­ха. Чутко слышит она каждый шорох, каждый тревожный звук.

Беззаботно резвится у её ног малень­кий лосёнок. Знает он, что ни серому волку, ни злой разбойнице-рыси не даст его в обиду чуткая и сильная мать.

к оглавлению ↑

В овраге

Через тёмный лес, через глухие овраги пробирается с добычею старый волк.

Далеко от проезжих до­рог и людных селений скры­то волчье логово.

Кончилась холодная зи­ма. В весенние тёплые дни родились у волчицы слепые маленькие волчата.

Растут, резвятся бойкие волчата. Много обглоданных костей валяется вокруг их далёкого, скрытого логова. Извилистые тропинки протоп­таны к водопою.

Поздно утром возвраща­ется старый волк с добы­чей. Похрустывает под вол­чьими лапами слежавшийся снег. Взлетают на деревья пугливые рябчики; тревожно попискивая, провожают лес­ного разбойника маленькие синички.

Смело бежит волк по зна­комому лесу. Хорошо знает он дорогу в своё скрытое ло­гово, где ждут не дождутся старого волка прожорливые, жадные волчата.

к оглавлению ↑

Медвежья семья

На освещённую солнцем лесную поляну вывела мед­ведица своих маленьких мед­вежат.

Испугалась медведей бы­страя куница.

Остановилась, слушает осторожная медведица: всё ли спокойно в лесу?

Жмутся к матери малень­кие медвежата. Страшно им в огромном лесу. Только не­давно выбрались из тёплой берлоги.

Прислушиваются медве­жата, как шумит ветер в вы­соких лесных вершинах, как пересвистываются и поют не­видимые птицы, а на сухой сосновой макушке дятел вы­стукивает барабанную дробь.

Будут медвежата теперь привыкать к родному лесу, играть и кувыркаться по мяг­ким кочкам, взбираться на деревья.

Трудно увидеть медведей.

Далеко слышит и чует медведица. Не увидишь и не услышишь, как уйдут, тихо скроются в тёмном лесу чут­кие звери.

к оглавлению ↑

Логово рыси

В тёмной лесной чащобе, под навис­шими сучьями, затаилась разбойница- рысь.

Всю ночь скиталась она по лесу, ра­зоряла звериные и птичьи гнёзда, лови­ла зайчишек, доставала с деревьев спя­щих птиц.

Мрачно и темно в недоступной ча­щобе. Длинными седыми бородами ли­шайников обросли сучья и стволы де­ревьев. Прикрытые мохом, во все сто­роны протянулись узловатые корни.

В зелёную крышу сплелись над ло­говом рыси еловые ветви.

В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза. Тихо ступают по земле её кошачьи мягкие лапы. Хорошо слышат украшенные кисточками рысьи уши.

Будто сказочный часовой, охраняя логово рыси, на сучке уселся круглого­ловый глазастый совёнок. Здесь, в лес­ной тени, у ствола старого дерева, пря­чется он от дневного яркого света.

Прижалась к земле рысь, доедает ночную добычу. Зелёными огоньками светятся её злые глаза.

Беззащитные звери и все лесные птицы боятся, сторонятся рыси. Стара­тельно прячут они гнёзда, защищают и берегут своих маленьких детей.

Одна-одинёшенька, скрытно и дико, живёт в глухом лесу разбойница-рысь.

к оглавлению ↑

У старой сосны

Душистой смолою пахнет бор.

У освещённой солнцем старой сос­ны резвятся весёлые проказницы-бел­ки. Радуются они тёплому солнышку, светлой весне. Сменили к весне свои пушистые серые шубки. Рыжими ста­ли у белок их спинки, пышные хвосты.

Всю долгую зиму жили белки в вы­соком лесу. От ветра и стужи прята­лись в тёплых гнёздах, забирались в глубокие дупла деревьев. С ёлки на ёлку, с сосны на сосну носились по лесу, грызли смолистые тяжёлые шишки.

Много забот будет летом у белок. Нужно выкормить маленьких бельчат, собрать и спрятать в дуплах запасы орехов, насушить грибов.

В голодные годы, когда мало в ле­су орехов и шишек, белки пускают­ся в далёкие и опасные путешествия. Смело переплывают они широкие ре­ки, перебегают открытые поля, забе­гают в многолюдные селения и города.

Никому в лесу не делают вреда миролюбивые весёлые белки.

С сучка на сучок, с вершины на вершину друг за дружкой гоняются они по деревьям, встречают светлую, тёп­лую весну.

Весело, радостно играют у старой сосны проказницы-белки.

к оглавлению ↑

Ранней весной

Ранней весной родились эти маленькие зайчата.

Ещё лежал в лесу поддеревьями глубо­кий снег, прихватывали по утрам крепкие весенние морозы. И птиц и зверей держал на снегу плотный наст. Называют поэтому ранних зайчат настовиками.

Крепко прижались друг к дружке ма­ленькие зайчата.

Ласково пригревает весеннее солнышко. Обрадовались теплу, высунулись из гнезда длинноухие зайчата. Терпеливо ждут свою мать.

А зайчихи-матери и своих и чужих детей кормят. Прибежит к гнезду чужая зайчиха, покормит проголодавшихся зайчат и убе­жит дальше.

Опять останутся одни маленькие зай­чата.

Хорошо спрятались они в сухой, прош­логодней траве! Здесь не найдёт их разбой­ница-рысь, не увидит хитрая лисица.

Увидела зайчат суетливая птичка. Усе­лась на ветки, вертится и поёт:

«Вот, вот вижу! Вот, вот слышу!»

Большими, страшными зверями кажут­ся ей робкие, маленькие зайчишки.

Суетливая птичка всё вертится над зай­чатами, тоненько поёт:

«Вот, вот вижу! Вот, вот слышу!»

Со страхом смотрят на суетливую птич­ку зайчата.

к оглавлению ↑

Над болотом

Каждый год возвращаются журавли из далёких тёплых стран на родное бо­лото.

Над морями и широкою степью, над светлыми реками и синими лесами летят на свою родину весной журавли.

Высоким камышом и сухой, прошло­годней осокой заросло большое непрохо­димое болото. В самых недоступных местах устраивают гнёзда сторожкие жу­равли.

Спокойно им жить на неприступном болоте. Не пройдёт по болоту волк, не проберётся лисица, не подкрадётся осто­рожная рысь.

Водят весной журавли весёлые хоро­воды. Соберутся в кружок на болоте, ма­шут крыльями, танцуют.

«Курлы, курлы, курлы!» — по всему лесу разносятся их шумные голоса.

Скоро выведутся на болоте длинноно­гие, неуклюжие журавлята. Начнут ловить для них журавли лягушек и змей, прино­сить в гнездо корм.

Будут расти, учиться летать журав­лята…

Шелестит на ветру сухая осока, ка­чается высокий тростник.

Ниже и ниже спускается вечернее солнце.

Один за другим слетаются на ночёв­ку, кружат над болотом журавли.

к оглавлению ↑

Весенний вечер

За вершинами леса скрылось солнце.

Прохладно и сыро в лесу. Слышно, как дышит, оживает земля. Пахнет весен­ними почками, пробудившейся тёплой землёй.

Вот сам собою шевельнулся на земле прошлогодний мокрый листочек. Под ним •показалась из земли зелёная стрелка мо­лодой травы.

Много звуков в вечернем лесу.

Заливаются на деревьях певчие дроз­ды. На вершине высокого дуба громко воркует дикий голубь — витютень.

«Витютень, на ду-у-убе сижу! Витю­тень, на ду-у-убе сижу!» — выговаривает важно витютень.

Глухо турлычут в прозрачных весен­них лужах лягушки.

Вытянув длинные шеи, свистя крыль­ями, пролетели над лесом дикие утки.

«Чуфшшш! Чуфшшш!» — вдруг гром­ко чуфистнул и забормотал на поляне краснобровый красавец тетерев-косач.

«Гу-гу-гууу! Гу-гу-гууу!» — гугукнул заяц, и очень похоже, бесшумно проле­тая, ему отозвалась лесная сова.

Страшно ухнул в лесу и захохотал филин.

Взмахивая крыльями, тихо потянули над макушками леса длинноносые лес­ные кулики. Ниже и ниже спускается весенняя прохладная ночь.

(Илл. Никольского Г.)

          ÐÓÑÑÊÈÅ ÏÎÝÒÛ ÕÕ ÂÅÊÀ

Îò ñîñòàâèòåëÿ
               
ß ïî÷òè óâåðåí, ÷òî êàæäûé ëþáèòåëü ïîýçèè, õîòÿ áû ìûñëåííî, ñîñòàâëÿåò ñâîþ àíòîëîãèþ.  äîêîìïüþòåðíîå âðåìÿ íå ðàç è íå äâà äîâîäèëîñü äåðæàòü â ðóêàõ ïîòðåïàííûå çàïèñíûå êíèæêè, â êîòîðûå óáîðèñòûì ïî÷åðêîì âïèñûâàëèñü ñòèõè, ÷àùå âñåãî – î ëþáâè. Îôèöèàëüíûå èçäàòåëüñòâà  òîæå ïîçâîëÿëè ñåáå ðàññëàáèòüñÿ è ïîñëå îáÿçàòåëüíûõ (èäåéíî âûäåðæàííûõ) ñáîðíèêîâ âûïóñêàëè àíòîëîãèè ëþáîâíîé ëèðèêè. Âûõîäèëè îíè è â ñòîëè÷íûõ èçäàòåëüñòâàõ, è â îáëàñòíûõ. Ïåðåëèñòûâàÿ îäíó èç òàêèõ êíèã, ïåðåïîëíåííóþ ðîáêèìè «âçäîõàìè íà ñêàìåéêå», ÿ ïîçâîëèë ñåáå ïîâîð÷àòü íà èçëèøíèé ïàôîñ è ñòûäëèâîñòü ÷óâñòâ. Òóò-òî ìíå è íàïîìíèëè, ÷òî êðèòèêîâàòü âñåãäà ïðîùå. Âîçüìè, ìîë, ñàì è ñîáåðè. È ÿ ïîîáåùàë. Ïåðåëèñòûâàÿ êíèãè ëþáèìûõ ïîýòîâ (à ëþáèìûé è çíàìåíèòûé äëÿ ìåíÿ íå âñåãäà ñèíîíèì), ñ ãðóñòüþ îòìå÷àë, ÷òî èíòåðåñíûõ è ÿðêèõ ñòèõîâ î ëþáâè íå òàê óæ ìíîãî. Ïðè îòáîðå ñòàðàëñÿ êàê ìîæíî ðåæå èñïîëüçîâàòü òåêñòû, êî÷óþùèå èç îäíîé àíòîëîãèè â äðóãóþ, è ðàñøèðèòü êðóã àâòîðîâ.

Ñåðãåé Êóçíå÷èõèí

ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ:
Àõìàòîâà Àííà
Àëåøêîâñêèé Þç
Àíèùåíêî Ìèõàèë
Àðÿìíîâà Âåðà
Áàðêîâà Àííà
Áåëèêîâ Þðèé
Áåçäåíåæíûõ Ìàðèíà
Áëàæåííûõ Âåíèàìèí
Áëîê Àëåêñàíäð
Áðàãèí Àíàòîëèé
Áðþñîâ Âàëåðèé
Âàñèëüåâ Àëåêñåé
Âàñèëüåâ Ïàâåë
Âèêòîðîâ Áîðèñ
Âëîäîâ Þðèé
Âîçíåñåíñêèé Àíäðåé
Âîëêîâ
Âûñîöêèé Âëàäèìèð
Ãåäûìèí Àííà
Ãîðáîâñêèé Ãëåá
Ãîðáîâñêàÿ Åêàòåðèíà
Ãîðåëîâà Èðèíà
Ãðèãîðüåâ Îëåã
Ãðèãîðüåâà Íàäåæäà
Ãðèãîðüåâà Ñîôüÿ
Ãðîçîâñêèé Ìèõàèë
Äåðáèíà Ëþäìèëà
Äîëãîïîëîâà Òàòüÿíà
Åâòóøåíêî Åâãåíèé
Åð¸ìèí Íèêîëàé
Åñåíèí Ñåðãåé
¨ëòûøåâ Àëåêñàíäð
Æóêîâ Ãåííàäèé
Èãíàòåíêî Íèêîëàé
Çåíêåâè÷ Ìèõàèë
Êàäèêîâà Èðèíà
Êàìÿíîâ Áîðèñ
Êàïåëüêî Âëàäèìèð
Êåäðèí Äìèòðèé
Êîâäà Âàäèì
Êîíîíîâ Ãåííàäèé
Êîðíèëîâ Âëàäèìèð
Êîñåíêîâ Áîðèñ
Êðàñíîâà Íèíà
Êðþêîâà Åëåíà
Êóçíåöîâà Ñâåòëàíà
Êóçíåöîâ Þðèé
Êóçíå÷èõèí Ñåðãåé
Êóòèëîâ Àðêàäèé
Ëàâðîâ Âëàäèìèð
Ëèñíÿíñêàÿ Èííà
Ëûñåíêî Ãåííàäèé
Ëüâîâà Íàäåæäà
Ìàðêîâ Ñåðãåé
Ìîíàõîâ Âëàäèìèð
Ìóðçèí Äìèòðèé
Íàáîêîâ Âëàäèìèð
Íàðáóò Âëàäèìèð
Íåêðàñîâñêàÿ Ëþäìèëà
Íåìîâà Òàÿ
Íèêóëèíà Íàòàëüÿ
Íîñî÷îâà Èÿ
Íóòðèõèíà Íàòàëüÿ
Îáîëäóåâ Ãåîðãèé
Ïàñòåðíàê Áîðèñ
Ïàâëîâñêàÿ Àííà
Ïàí÷åíêî Íèêîëàé
Ïå÷óðêî Âàðâàðà
Ïðîêîøèí Âàëåðèé
Ðàäêåâè÷ Âëàäèìèð
Ðàòàõèí Ñåðãåé
Ðåøåòîâ Àëåêñåé
Ñàâèííûõ Ìàðèíà
Ñàííèêîâà Íàòàëèÿ
Ñåâåðÿíèí Èãîðü
Ñåìåíîâà Åëåíà
Ñèìîíîâà Åêàòåðèíà
Ñëåïóõèí Ñåðãåé
Ñìèðíîâ Þðèé
Ñîëîìîíîâà Ëþáîâü
Ñòåïàíîâ Åâãåíèé
Ñòîëèöà Ëþáîâü
Ñòðîéëî Àëëà
Ñóòóëîâ-Êàòåðèíè÷ Ñåðãåé
Òàðàí Ëåâ
Òàðàñîâ Íèêîëàé
Òèìîôååâñêèé Àëåêñàíäð
Òèíÿêîâ Àëåêñàíäð
Òîêðàíîâ Þðèé
Òðåòüÿêîâ Àíàòîëèé
Ôåäîðîâ Âàñèëèé
Õëåñòêèíà Åëåíà
Õîëèí Èãîðü
Öâåòàåâà Ìàðèíà
Øåïåòà Èâàí
Øåëëåíáåðã Âåðîíèêà
Øêàïñêàÿ Ìàðèÿ
Øìàíîâ Àëåêñåé
Þäèí Áîðèñ
Ýôðîñ Àáðàì

Àííà ÀÕÌÀÒÎÂÀ
           (1889)

Åñòü â áëèçîñòè ëþäåé çàâåòíàÿ ÷åðòà,
Åå íå ïåðåéòè âëþáëåííîñòè è ñòðàñòè,-
Ïóñòü â æóòêîé òèøèíå ñëèâàþòñÿ óñòà
È ñåðäöå ðâåòñÿ îò ëþáâè íà ÷àñòè.

È äðóæáà çäåñü áåññèëüíà, è ãîäà
Âûñîêîãî è îãíåííîãî ñ÷àñòüÿ,
Êîãäà äóøà ñâîáîäíà è ÷óæäà
Ìåäëèòåëüíîé èñòîìå ñëàäîñòðàñòüÿ.

Ñòðåìÿùèåñÿ ê íåé áåçóìíû, à åå
Äîñòèãøèå — ïîðàæåíû òîñêîþ…
Òåïåðü òû ïîíÿë, îò÷åãî ìîå
Íå áüåòñÿ ñåðäöå ïîä òâîåé ðóêîþ.

* * *
Ìû äî òîãî îòðàâëåíû äðóã äðóãîì,
×òî ìîæíî è ïîãèáíóòü íåâçíà÷àé,
Ìû ÷åðíûì óíèçèòåëüíûì íåäóãîì
Íàø íàçûâàåì íåñðàâíåííûé ðàé.
 íåì âñå óæå ïðèëüíóëî ê ïðåñòóïëåíüþ —
Ê êàêîìó, Áîæå ìèëîñòèâ, ïðîñòè,
×òî âîïðåêè âñåâûøíåìó òåðïåíüþ
Ñêðåñòèëèñü äâà çàïðåòíûå ïóòè.
Åå íåñåì ìû, êàê ñâÿòîé âåðèãè,
Ãëÿäèì â íåå, êàê â àäñêèé âîäîåì.
Âñåãî ñòðàøíåå, ÷òî äâå äèâíûõ êíèãè
Âîçíèêíóò è ðàññêàæóò âñåì î âñåì.

 Þç ÀËÅØÊÎÂÑÊÈÉ
           (1929)

ÑÎÂÅÒÑÊÀß ËÅÑÁÈÉÑÊÀß
 
Ïóñòü íà âàõòå îáûùóò íàñ íà÷èñòî,
ïóñòü â áàðàê íàäçèðàòåëü ïðèøåë,
Ìû ïîä ïåñíþ ãàðìîøêè íàïëà÷åìñÿ
è íàêðîåì íàø ñâàäåáíûé ñòîë.
 
Æåíèøîê ìîé, áàáåíî÷êà âèäíàÿ,
íàëèâàåò ìíå â êðóæêó «Òðîéíîé»,
âìåñòî êðàñíîé èêðû áóëêó ñèòíóþ
îí íàìàæåò ïîìàäîé ãóáíîé.
 
Ñàì ïîìàäîé ãóáíîþ íå ìàæåòñÿ
è ïîõîäêîé ìóæñêîþ èäåò,
îí ñîâñåì ìíå ìóæ÷èíîþ êàæåòñÿ,
òîëüêî âîò áîðîäà íå ðàñòåò.
 
Äåâêè áàöàþò ñ äðîáüþ «öûãàíî÷êó»,
áàáû ñòàðûå «ãîðüêî!» êðè÷àò,
è ðûäàåò îäíà ëåñáèÿíî÷êà
íà ðóêàõ íåçàìóæíèõ äåâ÷àò.
 
Ýõ, çàêóðèì ìàõîðî÷êó áèéñêóþ,
äåâêè çàíîâî âûïèòü íå ïðî÷ü —
äà, çà ãîðüêóþ, äà çà ëåñáèéñêóþ,
äà, çà ïåðâóþ áðà÷íóþ íî÷ü!
 
 çîíå ñëàäîñòíî ìíå è íå ìàÿòíî,
ìóæó âîëüíîìó ïèñåì íå øëþ:
è íàäåþñü, âîâåê íå óçíàåò îí,
÷òî ÿ Ìàðóñüêó Áåëîâó ëþáëþ!

Ìèõàèë ÀÍÈÙÅÍÊÎ
          (1950)

Ïîáðîäèâ äåðåâíåþ ïî-ëèñüè,
 ñòàðûé äîì øàãíóëà ÷åðåç ìðàê –
Æåíùèíà, ïðîìîêøàÿ, êàê ëèñòüÿ,
Ñâåæàÿ, êàê óòðåííèé ñêâîçíÿê.
 
Îí çàáûë òîñêó ñâîþ è ãîðå.
Âñ¸ âåðíóëîñü – âåðà è îíà,
È ëóíà, òîíóâøàÿ â êàãîðå,
Ñîâåðøåííî ïüÿíàÿ ëóíà.
 
È îò ñë¸ç, îò õîëîäà èçáóøêè
Áðîñèëèñü íàéä¸íûøè â ïîñòåëü:
Ãîëîâîþ â ñíåæíûå ïîäóøêè,
Ãðåøíûì òåëîì â áåëóþ ìåòåëü.
 
È â íî÷è, áåç ñâå÷êè Ïàñòåðíàêà,
Áåç ñêðåùåíüÿ ñóäåá è òåíåé,
Äâà ëèöà, êàê äâà îâàëà ìðàêà,
Îçàðèëèñü þíîñòüþ ñâîåé,
 
Òàê îíè ñ ïëàíåòîþ âðàùàëèñü,
Âîçâðàùàÿñü â ïðåæíþþ ñóäüáó…
À ñ âîñõîäîì ñîëíöà ðàñïðîùàëèñü,
Îí âåðíóëñÿ â ñòàðóþ èçáó.
 
Ñáðîñèë ñ ãóá ïîñëåäíþþ óëûáêó,
Ïîñòèðàë ïîñòåëüíîå áåëü¸;
È óáèë â àêâàðèóìå ðûáêó,
Íà çàðå óçíàâøóþ å¸.

 Âåðà Àðÿìíîâà
          (1954)

Ïðî ýòî
 
Ýòî çìåé. Ýòî Áîã. Ýòî âðåìÿ.
Ýòî ïëàìÿ ìî¸ ìåæäó íîã.
Ýòî äðîæü. Ýòî áëåô. Ýòî òåìÿ.
È îðãàçìà áåññòûäíûé öâåòîê.
 
Ýòî ìûøü. Ýòî ÷óøü. Ýòî êðèâäà.
È êàïðèçíûé, ñëåïîé ìîíèòîð.
Ýòî Ñöèëëà. À ýòî – Õàðèáäà.
Òåñíûé âõîä. Íî çà íèìè – ïðîñòîð.
 
Ýòî ñûí. Ýòî áîëü. Ýòî êóõíÿ.
Ýòî òèøü. Ýòî ðå÷ü. Ýòî – òå÷ü.
Ýòî ñâîä. Îí êîãäà-íèáóäü ðóõíåò.
Ýòî æèçíü. Ýòî ìèð. Ýòî ñå÷ü.
 
Ýòî ñîâåñòü. À ýòî – æåëàíüå.
Ýòî ðîëü. Ýòî, ìîæåò áûòü, ÿ.
Ýòî – îí, íå ïîñëåäíèé, íå êðàéíèé.
Ýòî – ñàõàð è ñîëü áûòèÿ.
 
Îòëîìè îñòîðîæíî ùåïîòêó.
Äà íå òû!.. È íå òàê, òâîþ ìàòü!
Íå ñîë¸íî, íå ñëàäêî – ùåêîòíî
ïåòü è ïëàêàòü, ñìåÿòüñÿ, êîí÷àòü.
 
Ýòî – òðóä. Ýòî ïîò. Ýòî ïàìÿòü.
Ýòî òåêñò. Ýòî âÿçü Ôàáåðæå.
Ýòî âå÷íî. Íå ðóõíåò, íå êàíåò.
Ýòî ðàâíîâåëèêî äóøå.

Àííà ÁÀÐÊÎÂÀ
          (1901)

ÎÁÛÊÍÎÂÅÍÍÛÉ ÓÆÀÑ

Êðóãîì íàðîä – íåèçáåæíûå ïîñòîðîííèå.
Íó êàê íàì áûòü ïðè ýòîì ñ ëþáîâüþ?
Åñëè ðóêà òàê ëàñêîâî òðîíåò,
Ðàçâå ìîæíî ñîõðàíèòü õëàäíîêðîâüå?

Ãëàçà íàòî÷åíû, íàòî÷åíû óøè
Ó ýòèõ âñåõ… íàøèõ áëèæíèõ.
Îíè ãîòîâû ïðîñâåðëèòü íàì äóøó,
Îùóïàòü ïëàòüå âåðõíåå, íèæíåå.

À íó-êà ïðåäñòàâèì ñåáå ïîìåùåíèå,
Ãäå íà âîëå íàì æèòü ïðèäåòñÿ
Îêîíöà ñëåïûå äëÿ îñâåùåíèÿ,
Ïîä ùåëÿñòûì ïîëîì ñêðåáåòñÿ

Òî ëè êðûñà, òî ëè äðóãàÿ ãàäèíà.
À êðóãîì-òî âñå íàðû, íàðû.
À íà íàðàõ… Áîæå! ×òî òàì «íàêëàäåíî»:
Òðÿïêè, ìèñêè. È ïàðû, ïàðû…

Ìîðäû, êîòîðûå êîãäà-òî áûëè
×åëîâå÷åñêèìè ñâåòëûìè ëèöàìè.
È ìû ñ òîáîé çäåñü… Íî íå çàáûëè,
×òî êîãäà-òî æèëè â ñòîëèöå ìû.

Ìû ïîñïåøíî æóåì êàêîé-òî êóñîê.
Íàäî ñïàòü, íå ñëåäóåò ìåøêàòü.
È ëîæèìñÿ òèõî ìû «â ñâîé óãîëîê»
 òåìíîòå çëîâîííîé íî÷ëåæêè.

Íó êàê ïðè ýòîì áûòü ñ ëþáîâüþ?
Êðóãîì íàðîä – ïîñòîðîííèå.
Íà ãðÿçíîé äîñêå, íà æåñòêîì èçãîëîâüå
Ìû ëþáîâü ñâîþ ïîõîðîíèì.

Ïîõîðîíèì, îïëà÷åì, âñå-òàêè âåðÿ,
×òî ýòî âñå âðåìåííî òåðïèì ìû.
×òî ìû íå ïîøëÿêè, íå ãðóáûå çâåðè
 ýòîì ìèðå ñïåðòîì è ìåðòâåííîì.

«Âðåìåííî, âðåìåíí À âðåìÿ òÿíåòñÿ,
À äëÿ íàñ, êîãäà âðåìÿ íàñòóïèò?
Áûòü ìîæåò, êîãäà â íàñ æèçíè îñòàíåòñÿ
Ñòîëüêî æå, ñêîëüêî â òðóïå.

Òû áîèøüñÿ, ÷òî Óæàñ Âåëèêèé ãðÿíåò,
×òî áóäåò ñòðàøíåé è õóæå.
À  ïî ìîåìó, âñåãî ñòðàøíåé è ïîãàíåé
Íàø îáû÷íûé, ñïîêîéíûé óæàñ.

Ìàðèíà ÁÅÇÄÅÍÅÆÍÛÕ
              (1962)

***
Îøèáî÷êà. Ïåðåãèá.
Äðóã äðóãà ïîíÿòü ñëàáî íàì…
×òî æ, òû ñåáÿ áåðåãè.
Ñåáÿ è ñâîþ ñâîáîäó.
Äîèãðûâàþ èãðó.
Îïÿòü âûïàäàåò íå÷åò…

À ïëåííûõ ÿ íå áåðó –
Êîðìèòü, ïîíèìàåøü, íå÷åì.

***
Ïðîñòî âåæëèâîñòü. Íå ðîáîñòü.
Ïðîèãðûø. Íå áîëü.
Ñàìîëþáèå áîðîëîñü
Äîëüøå, ÷åì ëþáîâü…

***
Õîòü ëþáèìûìè èõ íàçîâè–
Ïàöèåíòîâ, êëèåíòîâ è ïðî÷èõ!..
Ñ íèìè òû, êàê ñî ìíîé, âèçàâè,
Âèçàâè – íåèçáåæíîå ïðîòèâ.

Äî ÷åãî æ ìû ñ òîáîé äàëåêè…
Âñå øëèôóåì ãåðáû è äåâèçû…
Ëèøü íàñìåøêè ñêðåñòèì, êàê êëèíêè,
Îáîçíà÷èâ îïàñíóþ áëèçîñòü.

Âåíèàìèí ÁËÀÆÅÍÍÛÕ
                (1921)

 
***
Ýòî æàëêîå ëîæå, ãäå ìû ñîâåðøàëè
Òî, ÷òî âåäîìî äàæå ñêîòó,
Ýòè æàëêèå íàðû ñ áàðà÷íûìè âøàìè –
Ó ìåíÿ íà îñîáîì ñ÷åòó.
Òû ëåæàëà íà ñáèâøåéñÿ â êîì òåëîãðåéêå,
Íî ñèÿëî âî ìðàêå ëèöî,
Ïîòîìó ÷òî íåæäàííîìó äðóãó íàâåêè
Ïîäàðèëà ñåáÿ, êàê êîëüöî.
Íåò, ñêîòó íå ïîíÿòü ýòîé òàéíîé ãîðäûíè –
Ïðîíèêàòü â ñîêðîâåííóþ ñóòü,
È êàñàòüñÿ ñî ñòîíîì ñîêðûòîé ñâÿòûíè,
Ñëîâíî êîí÷èë ïàëîìíèê ñâîé ïóòü.
Ìû è ñàìè íå çíàëè, êàê ýòî ñëó÷èëîñü,
Íî â ãëóáèíàõ è ÷ðåñåë, è ãëàç
×òî-òî òàéíî âåðøèëîñü, è òàéíî ëó÷èëîñü,
È ñ÷àñòëèâûìè äåëàëî íàñ.

***
 íåé ïðîáóäèëàñü æåíùèíà îïàñíî,
È âîò îíà ïðèìàíêîé ñòàëà âñåõ,
È âîò îíà ãîðèò â îãíå ñîáëàçíà,
È îáæèãàåò òåëî ñòàäíûé ãðåõ.
 íåé ïðîáóäèëàñü æåíùèíà, êàê ïîðîõ
Ìãíîâåííî ïðîáóæäàåòñÿ â ñòâîëå,
È âîò îíà âî âñåõ ïûëàåò âçîðàõ,
Ïîñëàííèöà ñîáëàçíà íà çåìëå…

***
ß âîéäó â òâî¸ òåëî ãðåøíîå,
Êàê çàõîäèò ìóæèê â êàáàê,
Òî-òî ñïëÿøåòñÿ, äóõ ðàñïîòåøèòñÿ,
Òî-òî áóäåò ëþáîâü-ãóëüáà.
Ó âîëîñ òâîèõ çàïàõ ïîëÿ,
À íà ïîëå ëþáîìó íî÷ëå㠗
È âçäîõíó ÿ íà âîëüíîé âîëå,
×òî âåçó÷èé ÿ ÷åëîâåê.
Òû îáíèìåøü ìåíÿ ðóêàìè,
Êàê âåòâÿìè ðîäíûõ áåð¸ç,
Òâîè ãðóäè ñòîÿò õîëìàìè,
Âñÿ òû ñëàùå ìàëü÷èøåñêèõ ñë¸ç.
È óñíó ÿ íà ïîëå êðîòêî,
Ïîäóñòàâ â äîëãîæäàííîé ãóëüáå, —
È óñëûøó, êàê Áîã íà âîäêó
Ïðèãëàøàåò ìåíÿ ê ñåáå.
Ìóæèêó-ñîòðàïåçíèêó ëåñòíî
Ðàññêàçàòü, ÷òî îí çíàë íà âåêó, —
È øåïíó ÿ î òàéíå òåëåñíîé
 óõî ãðåøíîå Ñòàðèêó.
 
***
Î æåíùèíà, òû ðàçäåâàåøü ïëàòüå
È âõîäèøü â ýòó ãðåøíóþ ñòðîêó…
Ïîäàé ñâî¸ ìíå òåëî Õðèñòà ðàäè,
Ïîäàé ñâî¸ ìíå òåëî, ñòàðèêó.
Ïóñêàé, êàê óòîëåíüå ïëîòñêîé ìóêè,
Îêóòàåò íàñ ñëàäîñòíàÿ ìãëà, —
È âäðóã ñîðâóòñÿ ñòàð÷åñêèå ðóêè,
Íàøàðÿò ãðóäè, êàê êîëîêîëà, —
È ïåðâûé êîëîêîë óäàðèò ãëóõî,
È ïîäãîëîñîê âîçâåñòèò î òîì,
×òî Ìàãäàëèíà äåâà, à íå øëþõà,
È â âå÷íîñòè ñîñåäñòâóåò ñ Õðèñòîì…

***
ß íå âèæó íè÷åãî äóðíîãî
 òîì, ÷òî äëÿ ñåäîãî ñòàðèêà,
Êàê ëåêàðñòâî ñ ëîæêè äëÿ áîëüíîãî,
Äâà íóæíû öåëåáíûå ñîñêà.
Äâà ñîñêà ëþáèìåéøåé èç æåíùèí,
È ó êàæäîãî ñîñêà ñâîé êëþâ,
È âñÿ ãðóäü ãîëóáêîþ òðåïåùåò,
Êîãäà ÿ øåï÷ó òåáå: «Ëþáëþ…»
Ýòî ëèêîâàíüå ñëàäêîé äðîæè,
Ýòó äðîæü ñâîäÿùóþ ñ óìà, —
Äàé ìíå ïîäåðæàòü â ãóáàõ ïîäîëüøå,
Æåíùèíà, ñåñòðà ìîÿ è ìàòü.
Æåíùèíà, æåíà ìîÿ è ìóêà,
Æåíùèíà, îòäàâøàÿ ñîñêè, —
Ãðóäü òâîÿ ëåáÿæüÿ ìÿã÷å ïóõà
È ïðèáåæèùå ìîåé òîñêè…
 

 Þðèé ÁÅËÈÊÎÂ
            (1958)

ÏÎÑËÅÄÍßß ÍÎ×Ü

Ïðèäó â òâîé äîì, ãäå ìóæ è äî÷ü,
÷òîá ðÿäîì áûòü ñ òîáîé âñþ íî÷ü.
Ñâàëþñü, íè÷òîæíûé è áîëüíîé
íà ïîë, çàñòåëåííûé òîáîé.

Êàêàÿ ìãëà! Êàêàÿ òèøü!
Òàê âîò êàê, ìèëàÿ, òû ñïèøü!
À ÿ ñåãîäíÿ íå óñíó.
ß áóäó ñëóøàòü òèøèíó.

È âîò ïî ýòîé òèøèíå
ïðîõîäèøü òû, äà íå êî ìíå.
È ñòîíåò â êðàíå ñî ñòûäà
òîáîé îòêðûòàÿ âîäà.

Î, âñ¸ ðàâíî! Ìíå â ýòó íî÷ü
â òâîåì äîìó, ãäå ìóæ è äî÷ü,
ñ ïîäóøêîé ìàëåíüêîé îäíîé
ïðèíàäëåæèò õîòü çàïàõ òâîé!

È ÿ áåçóìíî ïîóòðó
íå òåì, ÷åì íàäîáíî, óòðó,
ãîíèìûé ãðîçíî íà êðûëüöî,
ñâîå õîëîïñêîå ëèöî.

ÐÎÌÀÍÑ Î ÌÓÇÅÅ

Ñìÿòà ïîäóøêà. Çàêîëêà çàáûòà.
Ñòóë îïðîêèíóò. Âèíî íå äîïèòî.
Ãðåøíîå ëîæå. Ñâÿòàÿ ïðèìåòà –
íåçàòâåðäåâøåå ïÿòíûøêî ñâåòà.
Ýòî – ìóçåé. Âû ñþäà íå âîéäåòå.
Îí – äëÿ äâîèõ. Íî âòîðàÿ – â îòëåòå.
Ìåäëåííî ãîðáèò íàäìåííûå ïëå÷è
õìóðûé õðàíèòåëü åäèíñòâåííîé âñòðå÷è.
Ïåñ òåëåôîííûé, îí ñíîâà è ñíîâà
æäåò, çàòàèâøèñü, çâîíêà íåçåìíîãî.
È â îæèäàíèè, òÿæêîì è ñëàäêîì,
ñòðîãî ñëåäèò çà ñâîèì áåñïîðÿäêîì:
ñìÿòà ïîäóøêà, çàêîëêà çàáûòà,
ñòóë îïðîêèíóò, âèíî íå äîïèòî.
Ïóñòü çà ñòåíîþ èñòîðèÿ ðååò –
îí áàøìàêè äëÿ âîçëþáëåííîé ãðååò!
Îí – íàðêîìàí. Îí íà âîçäóõå ñäîõíåò.
Çàïàõ ëþáèìîé! Âäûõàåìûé! Ñëîâ íåò!
Ñìîã çîëîòèñòûé, ÷òî íî÷ü íàìåøàëà,
íå èñ÷åçàé èç âîçäóøíîãî øàðà!
Êèíåòñÿ îí ñâîé ìóçåé êîíîïàòèòü:
ìîë, ïðîæèâó, ïîêà çàïàõà õâàòèò!
È âå÷åðàìè ïîäîëãó-ïîäîëãó
çà àêâàëàíã ïðèíèìàåò çàêîëêó.
Ãîäû ïðîéäóò. È çàïàõíåò ìåòàëëîì
ýòà çàêîëî÷êà â äîìèêå ñòàðîì.
È âîðîáüÿìè ñëåòÿòñÿ íà ñëóõè
â ñåðûõ íàõìóðåííûõ øàëÿõ ñòàðóõè.
Òû ïðèõîäè íà îòêðûòüå ìóçåÿ.
È íå ïå÷àëüñÿ. Âåäü âðåìÿ ñëàáåå.
Ñìÿòà ïîäóøêà. Çàêîëêà çàáûòà.
Ñòóë îïðîêèíóò. Âèíî íå äîïèòî.

ÐÀÑÊÀßÍÈÅ Â ×ÀÐÎÄÅÉÑÒÂÅ

ß íàðóøèë òâîé ÷óâñòâåííûé êîä:
íà÷èíàÿ ñ êðåñòöà – ïóçûðüêîì –
äî äðåìó÷èõ ïîäìûøåê, ïîòîì
îò ïîäìûøåê äî ïàõà – ñâîé ïîò
ÿ ñîáðàë. È æåì÷óæíóþ ñëèçü
îïðîêèíóë â øèïÿùèé áîêàë…
È, ëèøü ãîñòè òâîè ðàçîøëèñü,
ïåé, ãîëóáà, ñ óñìåøêîé ñêàçàë.

Òû íå ñëóøàé ðå÷åé êîëäóíà,
÷òî òðÿñ¸ò íàä ñòîëîì êîëòóíîì.
Òû íå ïåé ñ íèì, ãîëóáà, âèíà –
áóäåøü âå÷íî ñòîÿòü çà âèíîì.
Êàê ñîáàêó ïðîïàâøèé ïðèïëîä,
Ïîâåä¸ò ÷åðåç çàïàõîâ ðåçü
âèíîãðàäíûé, ðàçäàâëåííûé ïîò,
òîò, â êàêîì ïðîñûïàþñü ÿ âåñü.

Ìàñòåð çíàåò, íà ÷òî îí èä¸ò,
êðóãîâîé ðàçðûâàÿ çàïðåò:
îí çàòåì è íàðóøèë òâîé êîä,
÷òî åãî ñàìîãî íå ñïàñ¸ò
êðåñòíûé õîä è äâèæåíüå ïëàíåò.
Íî çà òî, ÷òî îí ñìåë çàñòóïèòü
çà ïðåäåë ïåðâîðîäíûõ ïðè÷èí,
íå åãî ñòàíóò ñóäüè ñóäèòü,
à åãî – ëèøü Âñåâûøíèé îäèí.

ÆÅÍÙÈÍÀ ÍÀ ÏÅ×ÊÅ

Ìíå ãëÿíóëàñü íå æåíùèíà, à ïå÷êà,
â êîòîðîé áü¸òñÿ ïëàìåíè ñåðäå÷êî,
à æåíùèíà ó ïå÷êè êî÷åðãîþ
òîìó ñåðäå÷êó íå äà¸ò ïîêîþ.
Îíà æèâ¸ò íà óëèöå Ïîäãîðíîé,
è ÿ, Ïîäãîðíîé óëèöå ïîêîðíûé,
ëþáëþ ìîë÷àòü ó ïå÷êè – ïîä ãîðîþ
è âçãëÿäûâàòü íà æåíùèíó ïîðîþ.
Óâû, êàê ïå÷êà, æåíùèíà íå ãðååò
è, ìîæåò áûòü, îá ýòîì ñîæàëååò.
Òàê ïå÷ü âìåùàåò äóøó ÷åëîâå÷üþ,
òàê æåíùèíà áûëà êîãäà-òî ïå÷üþ.
Çàõî÷åøü ðàñòîïèòü, à íå ðàñòîïèøü:
â ãëàçàõ çåë¸íûõ ñàì ñåáÿ óòîïèøü.
È ñòàíåò âîçäàÿíèåì îñå÷êè
ìåñòå÷êî, îòâåä¸ííîå ó ïå÷êè!
Íî åæåëè íà ïå÷êå, êàê Åìåëÿ,
èç-ïîä ãîðû ÿ âûáåðóñü, õìåëåÿ
îò æåíùèíû, îò äûìà íàä òðóáîþ,
è òàê îòêðûòîé âüþøêîþ çàâîþ,
÷òî íà ñòîðîíû – âñå å¸ «òîéîòû»,
çà ãîðîä óâîçÿùèå («Ñïî¸òå?»),
è ñëåäîì çà «òîéîòàìè» — ñòîëåòüÿ,
êàêèå íå ñìîãó ïðåîäîëåòü ÿ,
à æåíùèíà… íå ïå÷êîé ëè óæ ïðàâèò?
Ìåíÿ çàáóäåò – ïå÷êó íå îñòàâèò.

Àëåêñàíäð ÁËÎÊ
                (1880)

ÓÍÈÆÅÍÈÅ

 ÷åðíûõ ñó÷üÿõ äåðåâ îáíàæåííûõ
Æåëòûé çèìíèé çàêàò çà îêíîì.
(Ê ýøàôîòó íà êàçíü îñóæäåííûõ
Ïîâåäóò íà çàêàòå òàêîì).

Êðàñíûé øòîô ïîëèíÿëûõ äèâàíîâ,
Ïðîïûëåííûå êèñòè ïîðòüåð…
 ýòîé êîìíàòå, â çâîíå ñòàêàíîâ,
Êóï÷èê, øóëåð, ñòóäåíò, îôèöåð…

Ýòèõ ãîëûõ ðèñóíêîâ æóðíàëà
Íå ëþäñêàÿ êàñàëàñü ðóêà…
È ðóêà ïîäëåöà íàæèìàëà
Ýòó ãðÿçíóþ êíîïêó çâîíêà…

×ó! Ïî ìÿãêèì êîâðàì ïðîçâåíåëè
Øïîðû, ñìåõ, çàãëóøåííûé äâåðüìè…
Ðàçâå äîì ýòîò — äîì â ñàìîì äåëå?
Ðàçâå òàê ñóæäåíî ìåæ ëþäüìè?

Ðàçâå ðàä ÿ ñåãîäíÿøíåé âñòðå÷å?
×òî òû ëèêîì áåëà, ñëîâíî ïëàò?
×òî â òâîè îáíàæåííûå ïëå÷è
Áüåò îãðîìíûé õîëîäíûé çàêàò?

Òîëüêî ãóáû ñ çàïåêøåéñÿ êðîâüþ
Íà èêîíå òâîåé çîëîòîé
(Ðàçâå ýòî ìû çâàëè ëþáîâüþ?)
Ïðåëîìèëèñü áåçóìíîé ÷åðòîé…

 æåëòîì, çèìíåì, îãðîìíîì çàêàòå
Óòîíóëà (òàê ïûøíî!) êðîâàòü…
Åùå òåñíî äûøàòü îò îáúÿòèé,
Íî òû ñâèùåøü îïÿòü è îïÿòü…

Îí íå âåñåë — òâîé ñâèñò çàìîãèëüíûé…
×ó! îïÿòü — áîðìîòàíèå øïîð…
Ñëîâíî çìåé, òÿæêèé, ñûòûé è ïûëüíûé,
Øëåéô òâîé ñ êðåñåë ïîëçåò íà êîâåð…

Òû ñìåëà! Òàê åùå áóäü áåññòðàøíåé!
ß — íå ìóæ, íå æåíèõ òâîé, íå äðóã!
Òàê âîíçàé æå, ìîé àíãåë â÷åðàøíèé,
 ñåðäöå — îñòðûé ôðàíöóçñêèé êàáëóê!

Àíàòîëèé ÁÐÀÃÈÍ
     (1935)
* * *
Îí åé îáúÿñíèëñÿ â ëþáâè
Ãîäó íà ñåìíàäöàòîì æèçíè
Ñîâìåñòíîé,
Áåç æàðà â êðîâè,
Çàòî óæå â ïîäëèííîì ñìûñëå!

Êîãäà-òî áåç êëÿòâåííûõ ñëîâ
Ñîøëèñü îíè, äâà êðîêîäèëà,
Êîòîðûì ñêàçàòü ïðî ëþáîâü
È â ãîëîâó íå ïðèõîäèëî.

À òóò îíà âñÿ ðàñöâåëà,
Ïàëüòî, óëûáàÿñü, íàäåëà,
Óøëà
È âèíà ïðèíåñëà
Îáìûòü ýòî äîáðîå äåëî.

Âàëåðèé ÁÐÞÑÎÂ
     (1873)

  * * *
Êîãäà òû ñÿäåøü íà ãîðøîê,
Ìå÷òû ìîåé öàðèöà,
ß æàæäó áûòü ó ìèëûõ íîã,
×òîá âåðèòü è ìîëèòüñÿ.

È ïîñëå ê ìîêðûì âîëîñàì
ß ïðèæèìàþ ãóáû,
È êèñëûé âêóñ, è âñå, ÷òî «òàì»,
Ìîèì ëîáçàíüÿì ëþáû.

È èùåò, èùåò ìîé ÿçûê,
Êàê ðàçäðàçíèòü æåëàíüÿ
Òîé, ê ÷üèì óñòàì ÿ âåñü ïðèíèê,
×üè çíàþ ñîäðîãàíüÿ.

È òû äðîæèøü, è âîò, è âîò
Òâîè êîëåíè æìóòñÿ,
È – ÷óâñòâóþ! – â ìîé âëàæíûé ðîò
Èíûå êàïëè ëüþòñÿ.

Àëåêñåé ÂÀÑÈËÜÅÂ
               (1933)

* * *
Ëþáîâü, ñïåðâà îíà,
Êàê âñïûõíóâøàÿ ñïè÷êà,
Ñëåïèò çðà÷îê, ïðèâûêøèé ê òåìíîòå.
Ïîòîì îíà ñòàíîâèòñÿ ïðèâû÷êîé.
È ãóáû òå, óæå ñîâñåì íå òå.
 
Î æåíùèíà! Îòáðîñèâ ïîêðûâàëî,
Òàèíñòâåííîé îñòàíüñÿ äî êîíöà.
Êîãäà äóøè è òåëà âå÷íî ìàëî,
Òîãäà èêîíû ïèøóòñÿ ñ ëèöà.

 
Ïàâåë ÂÀÑÈËÜÅÂ
           (1910)

ËÞÁÎÂÜ ÍÀ ÊÓÍÖÅÂÑÊÎÉ ÄÀ×Å

Ñíà÷àëà ïîåçäà, êàê áû âî ñíå,
Êàòèëèñü, îòäàâàÿñü äëèííûì, ãóëêèì —
Ñòîâ¸ðñòûì ýõîì.
                Î ñâèäàíüå, äíå —
Çàðàíåå èçâåñòíî áûëî ìíå,
Ìû ñîâåðøàëè äà÷íûå ïðîãóëêè,
Åäâà äîãàäûâàÿñü î âåñíå.
Âåñíà æå ïðîñòî íåæèëàñü ïîêà
 òâîèõ ãëàçàõ.
                 òâîèõ ãëàçàõ çåë¸íûõ
Ìåëüêàëè âåòâè, íåáî, îáëàêà —
Ìû åõàëè â òðÿñóùèõñÿ âàãîíàõ.
Òàê ìèð ïåðåìåùàëñÿ íà îñè
Ñâîåé ñîãëàñíî îáùåìó äâèæåíüþ
Ó âñåõ ïåðåä ãëàçàìè.
                Êîëåñè,
êðîâü áåøåíàÿ, áåé æå áåç ñòåñíåíüÿ
 ëàäîíè íàì, â ñóõîé ôàíåð âèñêà.
Íå òðîãàÿ íè÷åì, íå çàìå÷àÿ
Ðàçäóìüÿ, ìèëèöåéñêîãî ñâèñòêà —
Òâîé ñêðûòûé áåã, êàê öåëûé ìèð, ñëó÷àåí…
È ðàçãîâîð ñëó÷àåí… È ê îòâåòó
Ïðèòÿíóò â í¸ì âåñü êðóã òâîèõ çàáîò,
È ýòîò äåíü, è ïàðà ðâàíûõ áîò,
È äàæå ÿ — âñ¸ ýòî êàíåò â Ëåòó.
Òàê ÿ ñìåþñü. È âîò óæ, íàêîíåö,
Ðàçëó÷åíû ìû ñ öåëûì ñòðàøíûì âåêîì, ––
Òîìó ñâèäåòåëü íîþùèé ñëåïåö
Ñ ãîðîøèíîé ïîä çàâåäåííûì âåêîì.
Âåäü îí õèòðèë âñåãäà. È äàæå çäåñü
 ìîèõ ñòèõàõ. Ìîðùèíèñòûì è ñòàðûì
Îí äâà ñòîëåòüÿ øëÿëñÿ ïî áàçàðàì —
È ðóêó ïðîòÿíóë íàì…
                — Èíãà, åñòü
Íåìíîãî ìåëî÷è. Îòäàé åìó å¸, —
Âåäü ÿ òåáÿ ïðèîáðåòàë áåç ñäà÷è.
Êëÿíóñü ÿ âñåì, ÷òî âèäèò îí ñ ìî¸.
……………………………………….
È òîðìîçà… È êóíöåâñêèå äà÷è.
Âîò îòñòóïëåíüå: ÿñíî âèæó ÿ,
Ïîêà âåñíà, ïîêà çåìëÿ ïîòåëà,
Òû ñ÷àñòèå äâóõ ìåëêèõ áóðæóà,
Ðåñïóáëèêà, åé-áîãó, ïðîãëÿäåëà.
È ìóäðåíî ëü, ÷òî âèæó ÿ ñêâîçü äûì
Òåïåðü îäíè ëèøü âîçãëàñû è ëèöà.
Ðåñïóáëèêà, òû ðàçðåøèëà èì
Ñïëåòàòü ëàäîíè, ïëàêàòü è ïëîäèòüñÿ.
Òû ðàäîâàòüñÿ ðàçðåøèëà. Àõ!
À åñëè íåò? Ïîäóìàåøü — îáèäà!
Ìû ïîãðåøèì, ïîêóäîâà ìîíàõ
Åù¸ íàì èíäóëüãåíöèè íå âûäàë.

Íî òû… íå ïîíèìàåøü ñëîâ, òû âñÿ,
Äî ï¸ðûøêà, ïàäåíèé æàæäåøü ñíîâà
È, ãëàçîì íåäîâåð÷èâî êîñÿ,
Ñ ñåáÿ ñòàðü¸ ñíèìàåøü è îáíîâû.
Íî êîìíàòêà. Íî êîìíàòêà! Ñàì áîã
Ÿ, íàâåðíî, âûìåðÿë àðøèíîì —
Îíà, êàê ÿ ê òåáå ïðèâûêíóòü ñìîã,
Ïðèâûêëà ê ïîçäðàâëåíüÿì ìàòåðøèííûì.
Ñå âûçîâ ñîâåðøåíñòâó âñåõ Åâðîï ––
Íàïîëîâèíó â òèøèíó âëþáë¸ííûé,
Íàïîëîâèíó íåãîäóþùèé… À êëîï
Çàñòûíóâøèé, êàê ïîï ïåðåä èêîíîé!
À çåðêàëüöå ðàçáèòîå — çâåçäîé.
À ôàðòó÷åê, êîòîðûé íå äîøèëà…
À âñÿ ñàìà òû èçëó÷àåøü çíîé…
……………………………………
Ïîâ¸ðòûâàþñü. ß òåáÿ íå çíàë
Äî ýòèõ ïîð. Îáðûçãàííàÿ ñìåõîì,
Ïðîñòîðíàÿ, êàê ñ÷àñòüå, — áåëèçíà,
Ìåæ á¸äåð îòîðî÷åííàÿ ìåõîì.
Ëåáÿæüåé øååé âûãíóòà ðóêà,
È àëûé ñëåä îò ñêèíóòûõ ïîäâÿçîê…
Òû òÿæåëà, êàê çîëîòî, ëåãêà,
Êàê ë¸ãêèé ïóõ ïîëóçàáûòûõ ñêàçîê.
Èñ÷åçëî âñ¸. È òîëüêî äâîå íàñ.
Ïî õðåáòîâèíå õîëîäîê, íî ðàííèé,
È ÿ òåáÿ, íàöåëèâàÿñü, âðàç
Îõâàòûâàþ âäðóã ïî-îáåçüÿíüè.
Æåìàííèöà! Òû òóôåëü íå ñíÿëà.
Êàê âûñîêè îíè! Êàê âûñîêî âçëåòåëè!
Íåò íè÷åãî. Íåò áåðåãà è öåëè.
Ëèøü ðàäîñòíûå õðèïëûå òåëà
Ïî áåçðàçëè÷íîé ìå÷óòñÿ ïîñòåëè.
Ïóñêàé óçíàåò ñòàðàÿ êðîâàòü
Äâóõ ñ÷àñòèé âåñ. Ïóñòü ïðèíèìàåò ìèëîñòü
Òàèòü, ìîë÷àòü è äî ïîðû ñêðûâàòü,
Âåäü ýòîìó îíà íå ðàçó÷èëàñü.

Àãà, êðè÷èøü! ß íàó÷ó çàáûòü,
Èäòè, áåæàòü, ïåðåãîíÿòü è ì÷àòüñÿ,
Òû íå èìååøü ïðàâà ðàâíîé áûòü,
Íî òû èìååøü ïðàâî çàäûõàòüñÿ.
Òû ïàäàåøü. Òû ñòûíåøü. Ïàäàé, ñòûíü,
Äëÿ íàñ, äëÿ îêàÿííûõ, îáðå÷¸ííûõ.
Äà çäðàâñòâóþò íàåçäíèêè ïóñòûíü,
Âçíóçäàâøèå êîíåé íåóêðîù¸ííûõ!
Äà çäðàâñòâóåò!.. Åù¸, åù¸…È áðåä
Ðàçäâèíóòûé, êàê ýòè áåäðà… Ìèìî
Ïóñòü âîëíû õëåùóò, ïóñòü ïîãàñíåò ñâåò
 áàãðîâûõ êëî÷üÿõ ñêðó÷åííîãî äûìà,
Ïóñòü ñëûøèøü òû. . . . . . . . . ………….
……………………………………………
Êàê ðàññâåòàëî ðàíî.
Òðèíàäöàòîå? Çíà÷èò, áûòü áåäå!
È ìû â ïëåíó ïóñòÿøíîãî îáìàíà,
Ïåðåïëåëèñü, íå ðàçáåð¸øü — êòî ãäå…
— Ïëóòîâêà. Äðàãîöåííàÿ. Ïîçîð.
Êàê íå êðóòè, — òû âûãëÿäèøü ïî-êóðüè. ––
Öåëóåìñÿ. È âîò âàì ðàçãîâîð.
Ëåæèì è, ïåðåðóãèâàÿñü, êóðèì.

ÁÎÐÈÑ ÂÈÊÒÎÐÎÂ
              (1947)

* * *
Çâåðîâåê ïðèêðîåò ëèöî ðóêàìè,
âèíîãðàä è õëåá ïðåâðàòÿòñÿ â êàìíè,

è òîãäà ïîêèíóòàÿ áëóäíèöà
îáåðí¸òñÿ, âñòàíåò ñ êîëåí, ïðèñíèòñÿ

÷àñîâîìó, ñêàæåò: «Óêðîé øèíåëüþ!»,
  ïðîñâèñòèò, âåðí¸òñÿ â íî÷è ìåòåëüþ,

ñíîâèäåíüåì äàâíèì âåðí¸òñÿ â çîíó
â îïåðåíüå ñëàâíîì – íå ïî ñåçîíó…

Ñèíåé àóðîé ìåæ òâîèõ ëîïàòîê
âñïûõíåò ñâåò, êàê ñâèäàíüå, êðàòîê,

çàòîñêóåò ñåðäöå ïî íåáîñâîäó,
ðàçîðâ¸òñÿ â êëî÷üÿ, ïîçíàâ ñâîáîäó,

ñëîâíî ïòèöà, áüþùàÿñÿ ìåæ ð¸áåð,
è áëóäíèöà ñêàæåò: «Ñïàñèáî, ¸…»

 ÌÀØÀ

 ïàëèñàäíèêå íà òðàâå
ïðåäñòàâèòåëüñòâóþò áè÷è
â òåëîãðåéêàõ è ãàëèôå,
îõìóðÿþò øàëàâ, ìîë÷è.

Âñ¸ æå ñëûøèòñÿ ïîñðåäè
****îñëîâèÿ è âðàíüÿ:
— Ìàøà, Ìàøà, íå óõîäè
îò ìåíÿ…

Ïðèàìóðñêèé çàêàò íàâèñ
ëèêîì îãíåííûì íàä ðåêîé.
— Ìàøà, ñóêà, îñòàíîâèñü! —
Äîèãðàëèñü. Âîêðóã êîíâîé.

Ëæåñâèäåòåëüñòâóåò â ñóäå
çëîóìûøëåííèöà-ëþáîâü
â òîì êðàþ íåçàáâåííîì, ãäå
ñòûíóò ðåêè, êàê â æèëàõ êðîâü.
 

Þðèé ÂËÎÄÎÂ
            (1932)

* * *
Ìàãäàëèíà – ÷òî ìóçà Õðèñòà:
Ñâåòîì ïåíèòñÿ ðûæàÿ ãðèâà,
È ïàð÷à çîëîòîãî õâîñòà
Âîëî÷èòñÿ èãðèâî…

Ìàãäàëèíà áåëà è ñìóãëà –
Ãîëóáèöà íàèâà è áëóäà, –
Íî, êàê ÿñòðåá, ñëåäèò èç óãëà
Âîñïàë¸ííûé Èóäà!..

* * *
Êàê ëþáèëà Õðèñòà Ìàãäàëèíà! —
Èçâèâàëàñü ïîä ãðÿçíûì ïëàùîì,
Óëûáàëàñü ïîõàáíî è äëèííî
È òîëêàëà Èóäó ïëå÷îì.

À ïóñòûíÿ â ïðåä÷óâñòâèè ÷óäà
Îáìèðàëà è êóòàëàñü â õìàðü…
Êàê ëþáèë Ìàãäàëèíó Èóäà!..
Êàê ëàñêàë Ìàãäàëèíó Èóäà,
Êàê òåðçàë íåïîäêóïíóþ òâàðü!

* * *
Ìàãäàëèíà – ó Õðèñòîâûõ íîã,
Îò äåðåâüå⠖ òåíè-èñïîëèíû,
Íà ÷åëå Õðèñòà – æèâîé âåíîê,
Ñîáðàííûé ðóêàìè Ìàãäàëèíû.

– Ìèëûé, ìíå Èóäà íàäîåë!
Îí ïîõîæ íà ñîííóþ òåòåðþ.
Êàê îí ÷àâêàë! Êàê îí ãðÿçíî åë!
Îïîçîðèë òàéíóþ âå÷åðþ.

…Ñîííî ïëåùåò ìóòíàÿ âîäà.
Íåáåñà ñòðóÿòñÿ â íèêóäà…

×ó! Èóäà – ó ëþáèìûõ íîã,
Íàä Èóäîé – ëåïåò Ìàãäàëèíû:
Çàïëåòàåò ïðàçäíè÷íûé âåíîê
Èç êðîâàâî-æ¸ëòîé îäàëèíû.

– Ìèëûé, ìíå Ó÷èòåëü íàäîåë!
Íà ìåíÿ ïðèöûêíóë, êàê íà êîøêó,
Íà òåáÿ ïðèêðèêíóë, íå äîåë –
Óðîíèë ñâÿùåííóþ ëåï¸øêó!..

…Ñîííî ïëåùåò ìóòíàÿ ðåêà.
Íåáåñà ñòðóÿòñÿ è âåêà.

Àíäðåé ÂÎÇÍÅÑÅÍÑÊÈÉ
             (1933)

ÎÑÅÍÜ
Ñ. Ùèïà÷åâó   

Óòèíûõ êðûëüåâ ïåðåïëåñê.
È íà òðîïèíêàõ çàïîâåäíûõ
ïîñëåäíèõ ïàóòèíîê áëåñê,
ïîñëåäíèõ ñïèö âåëîñèïåäíûõ.

È òû ïðèìåðó èõ ïîñëåäóé,
ñòó÷èñü ïðîñòèòüñÿ â äîì ïîñëåäíèé.
 òîì äîìå æåíùèíà æèâåò
è ìóæà ê óæèíó íå æäåò.

Îíà îòêèíåò ìíå ùåêîëäó,
ê òóæóðêå ïðèïàäåò ùåêîþ,
îíà, ñìåÿñü, ïðîòÿíåò ðîò.
È âäðóã, ïîãàñíóâ, âñå ïîéìåò –
ïîéìåò îñåííèé çîâ ïîëåé,
ïîëåò ñåìÿí, ðàñïàä ñåìåé…

Îçÿáøàÿ è ìîëîäàÿ,
îíà ïîäóìàåò î òîì,
÷òî ÿáëîíüêà è òà – ñ ïëîäàìè,
áóðåíóøêà è òà – ñ òåëêîì.

×òî áðîäèò æèçíü â äóáîâûõ äóïëàõ,
â ïîëÿõ, â äîìàõ, â ëåñàõ ïðîäóòûõ,
èì – êîëîñèòüñÿ, òîêîâàòü.
Åé – ãîëîñèòü è òîñêîâàòü.

Êàê ýòè ãóáû æàðêî øåï÷óò:
«Çà÷åì ìíå ðóêè, ãðóäè, ïëå÷è?
Ê ÷åìó ìíå æèòü è ïå÷ü òîïèòü
è íà ðàáîòó âûõîäèòü?»

Åå ÿ çà ïëå÷è âîçüìó –
ÿ ñàì íå çíàþ, ÷òî ê ÷åìó…

À çà îêîøêîì â þíîì èíåå
ëåæàò ïîëÿ èç àëþìèíèÿ.
Ïî íèì – ÷åðíû, ïî íèì – ñåäû,
äî æåëåçíîäîðîæíîé ëèíèè
Ïðîòÿíóòñÿ ìîè ñëåäû.

ÏÅÒÐÀÐÊÀ

Íå ïðèäóìàíî èñòèííåé ìèãà,
×åì ðàñêðûòûå íàóãàä,
Íåäî÷èòàííûå, êàê êíèãà,
Ðàçìåòàâøèñü, ëþáîâíèêè ñïÿò.

ÂÎËÊÎÂ

* * *
Òîëñòîçàäà è âèñëîãðóäà,
Ñ æèâîòîì, çàêðûâàþùèì ïàõ,
Òû îòêóäà ïðèïðûãàëà, ÷óäî,
Íà êðèâûõ âîëîñàòûõ íîãàõ?
Õàðÿ æèðîì è ïîòîì ëîñíèòñÿ,
Áîðîäàâêà íàä âåðõíåé ãóáîé …
Ìíå òàêîå ñ ïîõìåëüÿ íå ñíèòñÿ,
À âîò òóò íàÿâó … Áîæå ìîé!
Ýòî æ íàäî ñëó÷èòüñÿ òàêîìó!
Âèäíî ÷óòü ïåðåáðàë … Íó äåëà!
Õîðîøî, õîòü äîáðàëñÿ äî äîìó …
Ñàì äîøåë èëè òû äîâåëà?
Òû åùå è çàèêà ê òîìó æå?
Âîò ñþðïðèç ïðèãîòîâèëà æèçíü!
Íó äà õðåí ñ íèì, áûâàåò è õóæå.
Ñâåò âîí òàì, ïîãàñè è ëîæèñü.

Âëàäèìèð ÂÛÑÎÖÊÈÉ
                (1938)

* * *
Ñåãîäíÿ ÿ ñ áîëüøîé îõîòîþ
Ðàñïîðÿæóñü ñâîåé ñóááîòîþ,
È åñëè Íèíêà íå êàïðèçíàÿ,
Ðàñïîðÿæóñü ñâîåþ æèçíüþ ÿ.

— Ïîñòîé, ÷óäàê! Îíà æ íàâîä÷èöà!
Çà÷åì? — Äà òàê! Óæ î÷åíü õî÷åòñÿ!
— Ïîñòîé, ÷óäàê! Ó íàñ êîìïàíèÿ,
Ïîéäåì â êàáàê, çàëüåì æåëàíèå.

— Ñåãîäíÿ âû ìåíÿ íå ïà÷êàéòå,
Ñåãîäíÿ ïüÿíêà ìíå äî ëàìïî÷êè,
Ñåãîäíÿ Íèíêà ñîãëàøàåòñÿ,
Ñåãîäíÿ æèçíü ìîÿ ðåøàåòñÿ.

— Íó, è äåëà æå ñ ýòîé Íèíêîþ,
Îíà æèëà ñî âñåé Îðäûíêîþ,
È ñ íåþ ñïàòü — íó êòî çàõî÷åò ñàì?
— À ìíå ïëåâàòü, ìíå î÷åíü õî÷åòñÿ.

Ñêàçàëà — ëþáèò. Âñå, çàìåòàíî.
— Îòâå÷ó ðóïü çà ñòî, ÷òî âðåò îíà,
Îíà æ òîãî, êî âñåì âåäü ïðîñèòñÿ…
— À ìíå-òî ÷òî, ìíå î÷åíü õî÷åòñÿ.

— Îíà æ õðèïèò, îíà æå ãðÿçíàÿ,
È ãëàç ïîäáèò, è íîãè ðàçíûå,
Âñåãäà îäåòà, êàê óáîðùèöà…
— Ïëåâàòü íà ýòî — î÷åíü õî÷åòñÿ.

Âñå ãîâîðÿò, ÷òî íå êðàñàâèöà,
À ìíå òàêèå áîëüøå íðàâÿòñÿ.
Íó ÷òî æ òàêîãî, ÷òî íàâîä÷èöà?
À ìíå åùå ñèëüíåå õî÷åòñÿ.

Àííà ÃÅÄÛÌÈÍ
     (1961)

*   *   *

Êîíå÷íî, ÿ ïðåæíåé æåíå òâîåé áëàãîäàðíà —
Çà òî, ÷òî áûëà êðàñèâà è íå áåçäàðíà,
Çà òî, ÷òî çàáîòèëàñü î òåáå è äåòåé ðîæàëà,
Íî áîëüøå — çà òî, ÷òî íå äîëþáèëà, íå óäåðæàëà…

*   *   *

Ïîä óòðî, âäðóã, âçìåòíóëîñü, òî÷íî êðèê,
Ïðîçðåíèå, ÷òî òû ïî÷òè ñòàðèê.

ß âûñêî÷èëà ïðî÷ü, â òóìàí, â òðàâó,
Ñàìà ñåáå ñòðàøíà, íåâûíîñèìà,
Êàê ìûñëü, ÷òî ÿ òåáÿ ïåðåæèâó
È áóäó, ìîæåò áûòü, åùå êðàñèâà…

È ñ òîé ïîðû â ñïîêîéñòâèè òâîåì
ß ÷óâñòâóþ ãåðîéñòâî, áîëü è ìèëîñòü…
Áëàãîäàðþ, ÷òî ìû åùå âäâîåì!
Ïðîñòè… Ïðîñòè! ÷òî ïîçäíî ïîÿâèëàñü

Åêàòåðèíà ÃÎÐÁÎÂÑÊÀß
          (1961)

* * *

Ìå÷åòñÿ áàáà ìåæ äâóõ ìóæèêîâ
Óìíàÿ áàáà — ìåæ äâóõ äóðàêîâ.
Ïåðâûé — çàêîííûé,
Âòîðîé — íåíàãëÿäíûé —
Ëîæü òåëåôîíîâ
È ñëåæêà â ïàðàäíîì,

Ëèöà ñîñåäåé
È âçãëÿäû äåòåé…
Ñêîëüêî â ãàçåòå
Ïðîáëåìíûõ ñòàòåé! —
Èõ íå ÷èòàÿ, óæ ìíîãî âåêîâ —
Ìå÷åòñÿ áàáà ìåæ äâóõ ìóæèêîâ.

* * *
ß âñ¸ ïîéìàòü õîòåëà âçãëÿä,
À îí ñêîëüçèë çà âûðåç áëóçêè.
Âû ìíå ñêàçàëè: «ß òàì ðàä…» –
À òàê íå ãîâîðÿò ïî-ðóññêè,
È íå êàñàþòñÿ ðóêîé
×óæèõ, íåíóæíûõ Âàì êîëåíîê…
È ÷òî çà âçãëÿä ó Âàñ òàêîé –
Âàì êàê – èç ãîðëà èëü èç âåíû?
…Êîãäà á ìû íå áûëè «íà âû»,
Âàì íå ñíîñèòü áû ãîëîâû.
 
* * *
Âû çà÷åì–òî êóäà–òî ïðîïàëè.
ß çà÷åì–òî ñîøëà ñ óìà:
ß âñåì âðó, ÷òî âû ìíå ïðèñëàëè
 ïðîøëîì ìåñÿöå äâà ïèñüìà… –
 
Ýòî òðóäíî ñêàçàòü ñëîâàìè –
Ïîçîâèòå ìåíÿ – ÿ ñ âàìè
Íà êðàé ñâåòà ïîéäó, – à òàì óæ
Âû âîçüìèòå ìåíÿ çàìóæ.
 
* * *
Ìíå êîøêà âñëåä êðè÷àëà: «Äóðà!»
È ïûëü ñëåòàëà ñ àáàæóðà,
Êîãäà ÿ õëîïàëà äâåðüìè:
Òû ýòîãî õîòåë? – Âîçüìè!
Ìåíÿ êðóòèëî è âåëî,
È ÿ èñêàëà ïîìåëî –
Íàøëà. Ñëåòàëà. Ïîìîãëî –
È îòîøëî, è îòëåãëî…
 
È  íàì ëè, ìèëûé, áûòü â ïå÷àëè –
Öâåòû è óæèí ñî ñâå÷àìè…
Õîòåëîñü æèòü, õîòåëîñü ïåòü,
Õîòåëîñü ëå÷ü è óìåðåòü.
È ñë¸çû êàïàëè â âèíî.
À ñâå÷è ãàñëè. È òåìíî…
 
Ñîñåäêà çíàåò çà ñòåíîé,
×òî ìû æèâ¸ì êàê ìóæ ñ æåíîé.

* * *
Ìû âðÿä ëè áóäåì öåëîâàòüñÿ,
Êîãäà ìû áóäåì ðàññòàâàòüñÿ.
Ñêîðåé âñåãî, ìû ãíóñíûì òîíîì
Çàãîâîðèì îá îòâëå÷åííîì —

Î òîì, ÷òî îòïóñê ïðîëåòåë,
Î òîì, ÷òî þã îñòî÷åðòåë,
Î òîì, ÷òî äîìà æäóò äåëà…
Êàê æàëü, ÷òî ÿ ñ òîáîé ñïàëà.

Ãëåá ÃÎÐÁÎÂÑÊÈÉ
         (1931)

* * *

Êóðüåðñêèé ïîåçä(áûëè äåíüãè)
ñõâàòèë ìåíÿ, óì÷àë ìåíÿ.
Ïóãëèâî æàëèñü äåðåâåíüêè,
ãîëîâ ñîëîìó íàêëîíÿ.
…È ïîäîøëè êî ìíå â âàãîíå
ïîëóçíàêîìûå ãëàçà.
Ëåòåëè ìû, êàê îò ïîãîíè,
âñå ãëóáæå â çâîíêèå ëåñà.
Ðàçãîâîðèëèñü. Ïåëè ïåñíè.
Âåëè ðèòìè÷åñêóþ ðå÷ü.
È ÿ ðåøàë,
÷òî áóäåò, åñëè
êîñíóòüñÿ
áåñïðèçîðíûõ ïëå÷?
Íî ãëàâíîå — òî áûë êóðüåðñêèé!
Ñïëîøíàÿ ñêîðîñòü,
áåã ñêâîçü âåê…
Ïðåêðàñíî ýòî ëè ìåðçêî, —
êî ìíå ïðèæàëñÿ ÷åëîâåê.
…È ýòîé ñêîðîñòè ÿ — ïëåííèê.
Çà îêíàìè — ãàëîï ñòîëáîâ.
…Êóðüåðñêèé ïîåçä ïîêîëåíüÿ,
ñòî êèëîìåòðîâ â ÷àñ —
ëþáîâü!

Èðèíà ÃÎÐÅËÎÂÀ
      (1977)

* * *
Ýòîò ìóæ÷èíà – íîæ.
Ëþáèòü åãî – ïîñòîÿííî ðåçàòüñÿ.
ß è òàê èç ðóáöîâîé òêàíè ñïëîøü,
íî ìåíÿ ïðèòÿãèâàåò
                ëåçâèå.

È êàæäóþ ñåêóíäó ìîæíî óéòè,
Íî êàæäóþ âå÷íîñòü
                ñòîèò
                îñòàòüñÿ…
  Ðàçâå ýòî äîðîãî – ÷óâñòâî ñèëû è ñëàáîñòè
  öåíîþ ïåðåïîëîñîâàííûõ ãóá
                è ïàëüöåâ?
  … ìû, æåíùèíû, ïðèâûêëè
  ê âèäó ñîáñòâåííîé êðîâè…

Îëåã ÃÐÈÃÎÐÜÅÂ
           (1943)

* * *
Äåâèöà â êóñòàõ ïîëóãîëàÿ
Âûäàëà ñòðàííûé ñòðèïòèç:
Òðóñû ñíÿëà ÷åðåç ãîëîâó,
À ëèô÷èê íå âåðõîì, à âíèç.

* * *
Ïðèø¸ë ê æåíå, ãîëîäíûé,
Ïóñòûì íàäóëñÿ ñóïîì
È, òî÷íî â ãðîá õîëîäíûé,
Ñ æèâûì óë¸ãñÿ òðóïîì.

Íàäåæäà ÃÐÈÃÎÐÜÅÂÀ
       (1927)

* * *
À ýòà æåíùèíà ñêàçàëà:
– ß íå êàêàÿ-òî ñ âîêçàëà,
ß íå çà äåíüãè, ÿ çà ëàñêó, –
È îòðÿõíóëà âîäîëàçêó.

Êàê íåîáæèòû è óáîãè
Åå ðàçìûòûå ÷åðòû,
Êàê ìåëêî êóäðè çàâèòû
Êàê ñáèëèñü òóôåëüêè ñ äîðîãè!

Îíà ñîâñåì íå ðîâíÿ ìíå –
Öåëîâàííàÿ êåì ïîïàëî,
Óñòàëàÿ, êàê íà âîéíå,
 êîòîðîé òîëüêî îòñòóïàëà.

Íî ÷òî-òî åñòü åùå çà íåþ,
Êàêàÿ-òî ïóñòàÿ ìàëîñòü.
Îíà çà äâåðüþ ðàññìåÿëàñü.
…ß òàê ñìåÿòüñÿ íå óìåþ.

* * *
Âîë÷èöà ÿ ñ ãîëîäíûìè áîêàìè,
Ñ êðîâàâûìè, áåçäîííûìè ñîñêàìè,
Êàê ìíå ñëàäêè óêóñû è óäàðû,
È êîïîøåíèå ïîä ýòèì áðþõîì ñòàðûì!
Ïðîõîäÿò âñå: íàðîäû è âåêà!
Íåóìîëèìû ñòðóè ìîëîêà.
Ãäå Ðîìóë?
Ãäå Íåðîí? Ãäå ñàìûé Ðèì?
Âîë÷èöû ìû – íå çíàåì, ÷òî òâîðèì.
Çåìëÿ ïóñòà, êàê ëîïíóâøåå äíèùå,
Íî õëåùåò ìîëîêî íà ïåïåëèùå.
Ìíå áîëüíî! Ýé! Òàùèòå êòî-íèáóäü
Ìíå ìàëåíüêîãî âàðâàðà íà ãðóäü.

* * *
Ìó÷íîé îáñûïàí ïóäðîé,
 áàãðîâîì ñâåòå ïå÷è,
×åðò èãðàåò ñ ëàõóäðîé,
Âàëèò íà êèðïè÷è.

Ëàõóäðå áëóäèòü íåîõîòà
(Èëè òîëüêî äåëàåò âèä),
Ñêâîçü ðâàíóþ â êëî÷üÿ êîôòó
Òåëî åå ãîðèò.

Îãíåííî ëîìêèå êóäðè
Îïóñêàåò íà êðàñíûé ïîä.
Õî÷åòñÿ ñïàòü ëàõóäðå,
À ÷åðò îãíÿ ïîääàåò.

Èõ îáùèå áåñåíÿòà
Èç çåâà ïå÷è ìàíÿò,
Ïðûãàþò ãîëîïÿòû, –
Íå îòáèòüñÿ îò áåñåíÿò.

Ëàõóäðà ïðèìåò îò áåñà
Èç êîâøà òî îãíÿ, òî äûì,
Ôûðêíåò áåç èíòåðåñà:
– Ëàäíî óæ, äîãîðèì.

Ñîôüÿ ÃÐÈÃÎÐÜÅÂÀ
             (1941)

* * *
Òû óõîäèøü. Òî åñòü – ÿ óõîæó.
Òî åñòü äàæå, ðåøåíî, óåçæàþ.
Íî ùàäÿùóþ íàâîäèì ìåæó –
ïîñòåïåííî, íå ðîïùà, ïðîâîæàÿ.

Íó, ïîäíåñ ê ñòîÿíêå ìîé ÷åìîäàí.
Íó, â òàêñè ê âîêçàëó ðÿäûøêîì åäåì.
Èç êóïå íå âûøåë – ÷òî çà áåäà.
Êòî óêàæåò, ãäå îí – ìèã íàø ïîñëåäíèé?

È ïîä ñòóê êîëåñ ãëÿäèøü íà ìåíÿ
âîñïàëåííûìè ñóõèìè ãëàçàìè…
Êàáû âîëþ, òû á âñêî÷èë íà êîíÿ
è ñõâàòèë ìåíÿ è êðåïêî ñâÿçàë áû!

Òîëüêî íàäî íàì ïîíÿòü, ÷òî – êîíåö.
Íè êîíÿ íå íàäî æäàòü, íè «ñêîðóþ ïîìîùü»
ÍÅ íàïèøåøü, ÍÅ ïðèåäåøü êî ìíå,
ÍÅ ïðèäåøü, ÍÅ ïðèëåòèøü, ÍÅ íàïîìíèøü.

Ïîëóñòàíîê. Ïîëóñòîíîì – «Ïîðà!»
Ñïðûãíåøü òû. À ÿ çàñòûíó ó êðàÿ.
È óïîðíî íå çàìå÷ó ñòîï-êðàí:
îò ëþáâè â íàø âåê – íå óìèðàþò.

Ìèõàèë  ÃÐÎÇÎÂÑÊÈÉ
               (1947)

* * *
Îíà åãî íåèñòîâî
ëþáèëà, íåâåçó÷åãî.
Îíè âñòðå÷àëèñü èñïîäâîëü
îò ñëó÷àÿ äî ñëó÷àÿ.

Çâîíèò îíà óêðàäêîþ,
ïðèõîäèò ñ ðàçðåøåíèÿ.
Ê ñòîëó ïðèíîñèò ñëàäêîå…

Òàêèå îòíîøåíèÿ.
Òàêàÿ âåùü îáû÷íàÿ:
äâå æèçíè — äâå íåñêëàäíûå.

Âàðåíüå çåìëÿíè÷íîå…
Êîíôåòû øîêîëàäíûå…

* * *
Çàðÿ ñêóïûì ïðèâåòîì
ëåãëà íà êðîâëè êðûø.
 äîñêå êóñî÷åê ñâåòà
ïðîãðûçëà çà íî÷ü ìûøü.

Øåï÷ó: «Âñòàâàé, Òàòüÿíà,
ïîæàëóéñòà, âñòàâàé!
Òîãî ãëÿäè, íàãðÿíóò
ðîäèòåëè â ñàðàé,

Êàê ÿ òåáÿ òàêóþ
îò íèõ óáåðåãó?»
…À ñàì òåáÿ öåëóþ,
öåëóþ, íå ìîãó…

È ñîëíöå ëåçåò â ùåëè,
è ñëàäîê íàø ïðèþò.
è òû ìíå øåï÷åøü åëå:
«Ïóñòü âèäÿò, ïóñòü óáüþò…»

Ëþäìèëà Äåðáèíà
                (1938)

ÐÅÂÍÎÑÒÜ

 Îïÿòü âåñíà! Çâåðèíûì íþõîì

ÿ âäðóã ïî÷óÿëà àïðåëü.

Ìåäâåäü, ïóñòûì ðàçáóæåí áðþõîì,

ïîêèíóë çèìíþþ ïîñòåëü.

È âîò, ìåäâåäèöå ïîäîáíî,

â ëåñíîé íåîáæèòîé èçáå

ÿ ïî-æèâîòíîìó, óòðîáíî

òîñêóþ ãëóõî ïî òåáå.

Îïÿòü ìåðåùèòñÿ êàñàíüå

òâîåé ðóêè ê åå ïëå÷ó,

îïÿòü ÿ ãóáû â êðîâü êóñàþ

è, êàê ìåäâåäèöà, ðû÷ó.

Òàê íåñêîí÷àåìî ñòðàäàíüå

è òàê íåâûíîñèìà áîëü,

êàê áóäòî ðàíó ðàçúåäàåò

â íåå íàñûïàííàÿ ñîëü.

Êàê ïîëîâîäüå ïðèëèâàåò

ê íåèñòîâûì êîðíÿì áåðåç,

òàê ãîðå âäðóã îäîëåâàåò

ìåíÿ äî çëûõ áåññèëüíûõ ñëåç.

Î, òàê òåáÿ ÿ íåíàâèæó

è òàê áåçóäåðæíî ëþáëþ,

÷òî î÷åíü ñêîðî (ÿ ïðåäâèæó)

çàáàâíûé íîìåð îòêîëþ!

Êîãäà-íèáóäü â ïûëó àçàðòà

âçîâüþñü ÿ âåäüìîé èç òðóáû

è ïåðåïóòàþ âñå êàðòû

òâîåé áëèñòàòåëüíîé ñóäüáû!

Âñÿ áîëü òâîÿ â òåáå çàïëà÷åò,

êîãäà ðèñêíåøü, êàê áû âðàñïëîõ,

âçãëÿíóòü â ãëàçà ìîè êîøà÷üè,

çåëåíûå, êàê âåøíèé ìîõ!

Òàòüÿíà ÄÎËÃÎÏÎËÎÂÀ
              (1970)

* * *
Ëþáîâü — ýòî íå êîãäà òåáå ïðèíîñÿò
                â äîì ðîç ïÿòü êîðçèí,
è òû íþõàåøü.
Ëþáîâü — ýòî êîãäà òåáå ïîëäíÿ ãîâîðÿò
                ïðî äåâÿíîñòî òðåòèé áåíçèí,
à òû ñëóøàåøü…

Åâãåíèé ÅÂÒÓØÅÍÊÎ
               (1933)

* * *
À, ñîáñòâåííî, êòî òû òàêàÿ,
Ñ êàêîþ òàêîþ ñóäüáîé,
×òî ïàäàåøü, âîäêó ëàêàÿ,
È, âñ¸ æå, ãîðäèøüñÿ ñîáîé?

À, ñîáñòâåííî, êòî òû òàêàÿ,
Êîãäà, êàê ïîñëåäíÿÿ ìðàçü,
Ïëàñòìàññîþ êëèïñîâ ñâåðêàÿ,
Èãðàòü â ñàìîðîäîê âçÿëàñü?

À, ñîáñòâåííî, êòî òû òàêàÿ,
Ñîìíèòåëüíîé ñëàâû ðàáà,
Ïî òðóñîñòè ðòû çàòûêàÿ
Ïîñëåäíèì, êòî âåðèò â òåáÿ?

À, ñîáñòâåííî, êòî òû òàêàÿ,
À, ñîáñòâåííî, êòî ÿ òàêîé,
×òî âîþ, òåáÿ ïîïðåêàÿ,
Ê òåáå ïðèêàíäàëåí òîñêîé?

Íèêîëàé ÅШÌÈÍ
                (1943)

*  *  *
Îïÿòü  â îáû÷íîì ðàçãîâîðå
Åé ÷óæäûé ÷óäèòñÿ ïîäòåêñò.
Îïÿòü îíà ãîòîâà ê ññîðå,
Âíîâü, ÷òî íè ñëîâî – òî ïðîòåñò.

À ÿ, íàèâíûé, ïîðûâàþñü
Åå äóøîé ðóêîâîäèòü:
Òî â ÷åì-òî óáåäèòü ïûòàþñü,
Òî ïðîáóþ ðàçóáåäèòü…

Íî ÷òî åé – âñå ìîå èñêóññòâî?
 åå ãëàçàõ – è ãëóáü, è âûñü…
È äàëü – áåññìûñëåííîå ÷óâñòâî…
È áëèçü – áåñ÷óâñòâåííàÿ ìûñëü…

* * *
Íàä ñêàëàìè âçëåòàëà ïåíà –
È âîëíû óáåãàëè ïðî÷ü…
…………………………………
Ñëàäêîãîëîñàÿ Ñèðåíà
Ìíå ïåëà î ëþáâè âñþ íî÷ü…

Ïîêà ÿ ñëóøàë, î÷àðîâàí,
Ñ÷àñòëèâåö – ãäå-òî òàì, âäàëè,
Ïî âîëå ìîëíèè è ãðîìà
Òîíóëè â ìîðå êîðàáëè,
 âîëíàõ è çâóêàõ ãèáëè ëþäè…
……………………………………
Ñèðåíà ïåëà, âëþáëåíà.
È ÿ íå çíàë, ÷òî ñ íàìè áóäåò,
Êîãäà çàêîí÷èò ïåòü îíà.

Ñåðãåé ÅÑÅÍÈÍ
                (1895)

* * *
 
Ñûïü, ãàðìîíèêà! Ñêóêà… Ñêóêà…
Ãàðìîíèñò ïàëüöû ëüåò âîëíîé.
Ïåé ñî ìíîþ, ïàðøèâàÿ ñóêà.
Ïåé ñî ìíîé.

Èçëþáèëè òåáÿ, èçìûçãàëè,
Íåâòåðï¸æ!
×òî æ òû ñìîòðèøü òàê ñèíèìè áðûçãàìè?
Èëè â ìîðäó õîøü?

 îãîðîä áû òåáÿ, íà ÷ó÷åëî,
Ïóãàòü âîðîí.
Äî ïå÷åíîê ìåíÿ çàìó÷èëà
Ñî âñåõ ñòîðîí.

Ñûïü, ãàðìîíèêà! Ñûïü, ìîÿ ÷àñòàÿ!
Ïåé, âûäðà! Ïåé!
Ìíå áû ëó÷øå âîí òó, ñèñÿñòóþ,
Îíà ãëóïåé.

ß ñðåäü æåíùèí òåáÿ íå ïåðâóþ,
Íåìàëî âàñ.
Íî ñ òàêîé âîò, êàê òû, ñî ñòåðâîþ
Ëèøü â ïåðâûé ðàç.

×åì áîëüíåå, òåì çâîí÷å
Òî çäåñü, òî òàì.
ß ñ ñîáîé íå ïîêîí÷ó.
Èäè ê ÷åðòÿì.

Ê âàøåé ñâîðå ñîáà÷åé
Ïîðà ïðîñòûòü.
Äîðîãàÿ… ÿ ïëà÷ó…
Ïðîñòè… Ïðîñòè…

 Àëåêñàíäð ¨ËÒÛØÅÂ
                (1950)

ÒÀÒÀÐÊÀ

Èç ïëàòüÿ, ñëîâíî èç øàòðà,
è íå áûâàåò ñëàùå ìèãà,
êîãäà ñäàþñü ÿ äî óòðà
â òâîå ïëåíèòåëüíîå èãî.

È íåíàñûòíà, è ÷èñòà
ãðóäü, íå ïîçíàâøàÿ êðåñòà.

Êàê âûäåðæàòü òâîè ãëàçà?
Ìîë÷àò ñòîëåòèÿ îá ýòîì.
Çíàòü, äî ñèõ ïîð Òåìèð-ìóðçà
ëåòèò íà ãèáåëü ñ Ïåðåñâåòîì.

Ãåííàäèé  ÆÓÊÎÂ
                (1955)

* * *
À. Áðóíüêî
Êàê æå òû âñ¸ î ëþáâè? Íåâîçìîæíî…
Ïåðâóþ áðîñèë. Âòîðàÿ óøëà.
Òðåòüÿ îò Áîãà áûëà, íî áåçáîæíî
âîäêó ëàêàëà è ìóçîé áûëà.

 áðàòñêèõ ïîïîéêàõ – êàê â áðàòñêîé ìîãèëå.
Äåâêè ñîëîâûå – íå ñîëîâüè.
Òå óæ è ñëîâî òàêîå çàáûëè…
Êàê æå òû, êàê æå òû âñ¸ î ëþáâè?

Ìóçå ñ ïîõìåëüÿ èêí¸òñÿ ïå÷àëüíî.
Ïóñòî íà ñåðäöå è íà ñòîëå.
Íå âîçíåñòèñü. Íå íàïèòüñÿ. Êàíäàëüíî
çâÿêàþò ñêëÿíêè è òÿíóò ê çåìëå.

 äåâêó – äà â êðóæêó – â ñóäüáó – äà â ñîáðàòà –
Ñîñëåïó, áóäòî – îíè… íå îíè… —
òû÷åøüñÿ ðòîì, çàñêîðóçëûì îò ìàòà.
Âñ¸ î ëþáâè. Î ëþáâè. Î ëþáâè.

ÝÒÞÄ Ñ ÏÒÈÖÀÌÈ
Ý.
Ýòîò àâãóñò! À òû – àâãóñòåéøàÿ –
Ñóìàñáðîäêà – èíûì íå ÷åòà.
— Êîðîëåâà, — òâåðäèøü, — à íå ãåéøà ÿ!
Íèùåòà! – ãîâîðèøü. – Íèùåòà.

Òèøå, áðàòüÿ… Ñîãðàæäàíå, òèøå. Íàì
íå ïîíÿòü. Ïîãëÿäèòå íà íèõ –
ñ ãîðÿ êîðìèò ãîëîäíàÿ æåíùèíà
ñûòûõ àíãåëîâ êóù ãîðîäñêèõ.

È ãëÿæó ÿ, ìÿòåæíûé îò ãîëîäà, —
â êðûëüÿ êóòàÿñü, â çÿáêóþ ðâàíü, —
êàê ñëåòàþòñÿ ïåííûå ãîëóáè
íà å¸ àâãóñòåéøóþ äëàíü…

— Êîðîëåâà, — ñêàæó åé, — èçìàÿëñÿ.
Êàê ñëóæèòü òåáå, äóõ ìîé è ïëîòü?
Ñêàæåò: — … øëþõà ÿ. ×òî òû óñòàâèëñÿ?
Ïîöåëóé ìîþ ðóêó, Ãîñïîäü!

Ìèõàèë ÇÅÍÊÅÂÈ×
               (1886)

* * *
Âèäåë ÿ, êàê îò íàïðÿãøåéñÿ êðîâè
ßðîñòíî âñêèíóâ òðÿñóùèéñÿ ïàõ,
Çâÿêíóâ æåëåçîì, çàðîñøèì â íîçäðÿõ,
 Ðèíóëñÿ áûê ê ïðèâåäåííîé êîðîâå.
Âèäåë, êàê ïîòíàÿ ñ ïåíèñòûì êðàïîì,
Ñëîâíî õðåáòîì ïåðåëîìëåííûì âäðóã
Ðàçîì îñåëà êîáûëà è ñ õðàïîì
Ëåã íà íåå èçíåìîãøèé áèòþã…
Æóòêî, óñëûøàâ êîøà÷üè ñöåïëåíüÿ,
Òèãðîâ ïðåäñòàâèòü ñðåäü ëóííûõ ëó÷åé…
Íåò îìåðçèòåëüíåé ñîâîêóïëåíüÿ
Âèíòîîáðàçíîãî õëÿáêèõ ñâèíåé.
Êàæåòñÿ, áóäòî ãîðÿ÷åå ñàëî,
Ñëàäêî òîïÿñü íà îãíå è âèçæà,
Ïðîñèò, ÷òîá, ÷ìîêàÿ ñî÷íî è àëî,
 ñåðäöå çàïåëî äðîæàíüå íîæà.
Åñëè ñðåäü ëàñêè ëþáîâíîé ìû ñàìè –
Ñòàäî ñâèíûõ íåñâåæåâàííûõ òóø, –
Äàé ðàçðåøåíüÿ, Ãîñïîäü, è ñ áåñàìè
 Â âîäó ëàâèíó ìÿñíóþ îáðóøü!

 Íèêîëàé ÈÃÍÀÒÅÍÊÎ
                (1946)

* * *
Çèìíèé âå÷åð ïå÷àëåí.
Æä¸ò ìåíÿ, óçíà¸ò.
ß ñåãîäíÿ îò÷àÿí.
Ìíå áû âèäåòü å¸.

Ïóñòü ÿ, ìîæåò, ïîìåøàííûé,
ïóñòü ÿ â ïðîïàñòü ëå÷ó,
ÿ õî÷ó ýòó æåíùèíó,
êàê áåçóìíûé õî÷ó.

Æèçíåðàäîñòíî áåëûì
ðâ¸òñÿ ñâåò èç êâàðòèð.
Ïîäåëåí íà óäåëû,
êàê íà êëåòî÷êè, ìèð.

Íî çà òêàíè âîëîêíà
âçãëÿä íå ìîæåò ïîïàñòü,
è øàòàåò ïîä îêíàìè,
ñëîâíî ïüÿíèöó, ñòðàñòü.

È çà ãîðëî ïîäâåøåííûé
ýòîé ñòðàñòüþ, ìîë÷ó:
ÿ õî÷ó ýòó æåíùèíó,
î÷åíü áîëüíî õî÷ó.

Íî ñòîèò íàä ïîæàðèùåì
ìîåé æèçíè òâîé ñìåõ,
ìî¸ ñåðäöå áðîñàþùèé,
ðàñêàë¸ííîå, â ñíåã.

È óáîãèì ïîñìåøèùåì
ÿ êóäà-òî êðè÷ó:
«ß õî÷ó ýòó æåíùèíó,
ñëîâíî ñìåðòè, õî÷ó…»

* * *
Íàñòàíåò âðåìÿ, è ìåíÿ íå ñòàíåò.
Ñìåøíóþ âåðíîñòü áîëüøå íå õðàíÿ,
ëþáèìàÿ, íàïëàêàâøèñü, îáìàíåò
åù¸ íåäàâíî æèâøåãî ìåíÿ.

ß îäíîãî ìó÷èòåëüíî íå çíàþ
è íèêîìó óçíàòü íå ñóæäåíî:
áîëü îò èçìåíû òàì ÿ èñïûòàþ
èëè, óâû, ìíå áóäåò âñ¸ ðàâíî?

Èðèíà ÊÀÄÈÊÎÂÀ
            (1973)

* * *
Ëþáèòü íà ïîëó òðàìâàÿ, ñòîÿùåãî â ïàðêå, – íå òî, ÷òî
Îòäàòüñÿ ïîä çâóê ïàòåôîíà – ýòî ñîâñåì óæå ðåòðî.
Çàíÿòüñÿ ëþáîâüþ â ïîñòåëè – íà ýòî ñïîñîáåí êàæäûé,
À ñåêñ íà öåíòðàëüíîé ïëîùàäè – âñåãî ëèøü âûçîâ âëàñòÿì.

Ëþáîâü áåç ïàðòíåðà íà êóõíå – ýòî îò îäèíî÷åñòâà,
À ñåêñ íà òðîèõ, íàâåðíîå, ïî-ñâîåìó ãåðîè÷åí.
Ëþáîâü ïðè âêëþ÷åííîì ñâåòå, ëþáîâü çà ñòàòü¸é ãàçåòíîé,
Ñ õîëîäíîé â ðóêå êîòëåòîé, ñ íåñíÿòûìè ñàïîãàìè,

Ïîä äóøåì â ÷óæîé êâàðòèðå, â ñîðòèðå ôîíäà êóëüòóðû,
 ïðèåìíîé ìýðà, íî ëó÷øå – ëþáèòü íà ïîëó òðàìâàÿ
Ëþáîâü íà ïîëó òðàìâàÿ ñ ÷óæèì íåêðàñèâûì ìóæåì,
Ñ ïî÷àòîé áóòûëêîé âîäêè, ñ òîðòîì, â æàðó óïðåâøèì,

Ñ ðàçìàçàííûì ìàêèÿæåì, çàòåðÿííîé áîñîíîæêîé,
Ñîâñåì èäèîòñêèì ñìåõîì, íî áåç åäèíîé ñëåçû.
Ëþáîâü íà ïîëó òðàìâàÿ – íå çàäàåò âîïðîñû,
Íå ñòðîèò áåññìûñëåííûõ ïëàíîâ, íå ñòðîèò ïëàíîâ âîîáùå.

Ëþáëþ íà ïîëó òðàìâàÿ ëþáîâü  íà ïîëó òðàìâàÿ.

* * *
Íàó÷è ìåíÿ íåæíîñòè – ýòî âñå, ÷åìó ÿ åùå ìîãó íàó÷èòüñÿ.
Òÿæåëî ñîçíàâàòü, íî ìóæ÷èíà – íåæíåå æåíùèíû.
Òÿæåëî ñîçíàâàòü, íî ïðèõîäèòñÿ ñ ýòèì  ìèðèòüñÿ.
Íàó÷è ìåíÿ òîëüêî ýòîìó èç âñåãî, ÷òî òîáîþ îáåùàíî.

Ãîâîðè ñî ìíîé òàê, áóäòî ÿ íà ñàìîì äåëå – íàñòîÿùàÿ,
À íå áóäòî ÿ ïðîñòî òàê, ìèìîõîäîì, ïîïóòíî,
Èëè, ïîòîìó ÷òî ðàáîòà òðåáóåò îñîáîãî ïîäõîäà ê îêðóæàþùèì,
Ïðîñòî ãîâîðè, êàê áóäòî ÿ – íå «êàê áóäòî»,

À íà ñàìîì äåëå. Ïîñàäè ìåíÿ íà êîëåíè è ïîïðàâü ìíå ïëàòüå.
Çàñòàâü ìåíÿ ìûòü ðóêè íà íî÷ü è âûáåðè äëÿ ìåíÿ ôðóêòîâîå ìûëî.
Îòïðàâü ìåíÿ ê ÷åðòÿì ñîáà÷èì, íî íå çàáóäü âåðíóòü îáðàòíî.
È íàêàæè ìåíÿ çà òî, ÷òî ÿ áåç ñïðîñà ñúåëà âàðåíüå, à íå çà òî, ÷òî èçìåíèëà.

Âûéäè èç êîìíàòû è ñëóøàé, êàê ÿ âî ñíå ïîâòîðÿþ òâîå äûõàíüå.
È ìîæåøü äàæå óéòè, åñëè áóäåøü óâåðåí, ÷òî ÿ íå óñëûøó,
È ìîæåøü ïîñòàâèòü ìåíÿ â óãîë, íà ãîðîõ, íà êàìíè,
Íî áóäü ñî ìíîé ðÿäîì, è íå ðÿäîì, à – çíà÷èòåëüíî áëèæå.

Íàó÷è ìåíÿ íåæíîñòè – ýòî âñå, ÷òî ìíå íóæíî, ÷òîáû íå áûòü æåñòîêîé,
×òîá íå ñðàæàòüñÿ ñ ïðèçðàêàìè è íå òðàõàòüñÿ ñ ìåðòâåöàìè,
À ÷òîáû ïîëþáèòü èõ – ñåáå ïîäîáíûõ, ëåãêî è ìíîãî
È æèòü â ñîãëàñèè ñ ïîäëåöàìè, âîò èìåííî –  ñ ïîäëåöàìè.

Íåó÷è ìåíÿ íåæíîñòè. À åñëè íå ìîæåøü – âåðíè îáðàòíî
Íà ïîëêó, â áèáëèîòåêó (ìàâçîëåé, ãðîáíèöó). È ïîòîì, â íà÷àëå
Íî÷è, â èþëå, ïîêà çèìà îòñóòñòâóåò ìíîãîêðàòíî,
Íàó÷è ìåíÿ ïëàâàòü â ñòåðèëüíîé ñâîåé ïå÷àëè.

Áîðèñ Êàìÿíîâ
           (1945)

*    *
Íî÷íàÿ êîìíàòà ñòîíàëà,
Ñêðèïåëà, ÷ìîêàëà, âçäûõàëà.
Ïî îáå ñòîðîíû îò íàñ,
Ñîïÿ, ñîâîêóïëÿëèñü ïàðû,
Ïûõòåëè, ñëîâíî ñàìîâàðû,
È áèëñÿ â êîìíàòå ýêñòàç.

À â ñàìîì öåíòðå ñâàëüíîé ñòðàñòè
Äóøà ìîÿ ðâàëàñü íà ÷àñòè
Îò îñòðîé íåæíîñòè ê òåáå   
Òàêîé âíåçàïíîé è æåëàííîé,
Òàêîé ðîäíîé è äîëãîæäàííîé
 ìîåé çàïóòàííîé ñóäüáå.

Òû, êàê äèòÿ, êî ìíå ïðèæàëàñü.
ß âíîâü ïîçíàë ëþáîâü è æàëîñòü,
Âîñòîðã è ðàäîñòü áûòèÿ.
Òåáÿ öåëóÿ è ëàñêàÿ,
ß ãîâîðèë: «Ìîÿ ðîäíàÿ!»   
È ïîâòîðÿë: «Ìîÿ, ìîÿ!»

Äóøîé ê äóøå â ÷óæîé êâàðòèðå
 ñâîåì óåäèíèëèñü ìèðå,
Ó÷èëèñü çàíîâî — ëþáèòü.
È íå áûëî â ñåðäöàõ ïå÷àëè,
È, ïîòðÿñåííûå, øåïòàëè:
— Íå ìîæåò áûòü…
— Íå ìîæåò áûòü…

ËÞÁÎÂÜ

Áðîäèò ìÿñà êóñîê, â íåì ïîëôóíòà ìîçãîâ,
Åñòü ïå÷åíêà è ñåðäöå â òîì ìÿñå.
Î, ðîñêîøíàÿ áàáà! Ïðèìè, ÿ ãîòîâ
Óòîíóòü â òâîåé ñëàäîñòíîé ìàññå.

ß çà îêîðîê òâîé ïÿòåðíåé ïîäåðæóñü
È ïîùóïàþ òåïëîå âûìÿ.
Îáðàçóåì ñ òîáîé äâóåäèíûé ñîþç,
Äðóã ó äðóãà íå âûñïðîñèâ èìÿ.

Ìû ñîëüåìñÿ ñ òîáîþ, è áóäåò õðèïåòü
Ìîå çëîå, ãîëîäíîå òåëî.
Ïîñëå – òåëî òâîå áóäåò ñûòî õðàïåòü,
Ñîâåðøèâ íåìóäðåíîå äåëî.

Ïðîìî÷ó ÿ ãîðòàíü äâóõðóáëåâûì âèíîì,
Ñòàíó ÿ îïàñàòüñÿ áîëåçíè…
À ãíóñàâàÿ ïòèöà âñþ íî÷ü çà îêíîì
Áóäåò ïåòü íàì ëþáîâíûå ïåñíè.

ÏÅÑÍß ÇÝÊÀ

Õèòðàÿ ïðèäóìêà,
Äî ëþáâè æàäíà,
Êóëàêîâà Äóíüêà,
Âåðíàÿ æåíà.

Ýòà íå èçìåíèò:
Íåò ê äðóãèì äîðîã.
Ýòó òû èçìåðèøü
Âäîëü è ïîïåðåê.

Ëàãåðíóþ ÷àøó
Çýêè ïüþò äî äíà:
Ïî îäíîé íà êàæäîãî —
È íà âñåõ îäíà.

À çà äàëüíåé Âîëãîé
 ýòîò ñàìûé ÷àñ
Æåíùèíû íà âîëå
Ðåâíîâàëè íàñ

Ê ýòîé âîò ïðèäóðêå,
×åðòîâîé ïàðøå —
Êóëàêîâîé Äóíüêå,
Ëþáóøêå-äóøå.

Âëàäèìèð ÊÀÏÅËÜÊÎ
                (1937)

* * *
Ãóáû âçÿâ ãóáàìè
Áóäòî óäèëàìè
Óâåëà ìåíÿ
Áóäòî áû êîíÿ
Ìîëîäàÿ ñìåëàÿ
Óâåëà óìåëî
Óâåëà íå â ñòîéëî
 ñòîéëî áû íå ñòîèëî á
Óâåëà íà âîëþ
Íàïîèëà âîëåþ
Íà çàêàòå òóñêëîì
Èç ëàäîíè óçêîé
Íà ðàññâåòå ÿðêîì
Èç ëàäîíè æàðêîé

ÊÎÇÅË È ÍÈÌÔÀ

– Òû êðàñèâàÿ
   Òû ãëàäêàÿ
– Òû ëîõìàòûé
   Áîäàòûé
– Óõ êàêàÿ òðàâà ñëàäêàÿ      
– Óõ êàêàÿ òðàâà ìÿãêàÿ      
– Óõ êàêàÿ òû äóøèñòàÿ      
– Ôó êàêîé æå òû âîíþ÷èé   
   Áîðîäà òâîÿ ïóøèñòàÿ
– Òâîè ãðóäè ñàìîëó÷øèå
– Äàé ïîòðîãàòü
– Íó ïîòðîãàé
– Äàé ïîïðîáîâàòü
 – Ïîïðîáóé

Ïîêàòèëîñÿ ïî âîëå äà ïî ïûëè
Ìîëîäîå ïåðåêàòèïîëå
Áåëîíîãîå
     Êîçëîðîãîå
        Ðàñïîòåëîå
           Îäíîòåëîå
Ëþáîâíîå ñåìÿ ñåÿëî…

* * *
Ïðèäè, çàìó÷àé,
Êàê âå÷åð òó÷ó

ß êàê ëó÷èíà
ß æäó îãíÿ

ß êàê ëó÷èíà
Ïðèäè ìóæ÷èíà!
Ñîæãè ìåíÿ

Ëþáè íà çâåçäàõ,
Âåäè ïî çâåçäàì.
Óòîíåì â çâåçäàõ –
Çâåíÿ. Çâåíÿ

È ïðî òåáÿ.
È ïðî ìåíÿ.

Äìèòðèé Êåäðèí
               (1907)

ËÞÁÎÂÜ

Ùåêîòêà ãóá è õîëîäîê çóáîâ,
Îãîíü, áëóæäàþùèé â ïîòåìêàõ òåëà,
Ïîò ìåæ ãðóäåé… È ýòî åñòü — ëþáîâü?
È ýòî âñ¸, ÷åãî òû òàê õîòåëà?

Äà! Ñòðàñòü òàêàÿ, ÷òî â ãëàçàõ òåìíî!
Íî íî÷ü ìèíóåò, ëåãêàÿ, êàê ïòèöà…
À ÿ-òî äóìàë, ÷òî ëþáîâü — âèíî,
Êîòîðûì ìîæíî íàâñåãäà óïèòüñÿ!

Âàäèì ÊÎÂÄÀ
             (1936)

* * *

Ñòîèò, îïóõøàÿ, õìåëüíàÿ…
Áëþ¸ò, îï¸ðøèñü ó ïåðèë…
Îíà?  Íåò, íåò… ÎÍÀ! ÿ çíàþ…
Âîò òà, êîòîðóþ ëþáèë!

 êàêèå æå çàáðàëàñü êóùè
âîò ýòà, ìó÷åíèöà äíà?
Ïîäáèòûé ãëàç, ÷óëîê ïðèñïóùåí,
ñòîèò, ðàñòð¸ïàíà, áëåäíà…

È, íå îïðàâèâøèñü îò øîêà,
ÿ âñïîìèíàë, áîÿñü âçãëÿíóòü,
å¸ ðîñêîøíåéøóþ ïîïó,
å¸ áîæåñòâåííóþ ãðóäü…

Âîêçàëüíûå ìåëüêàþò ëèöà.
Òàðàùàòñÿ. È ïîò íà ëáó.
Îíà áëþ¸ò è ìàòåðèòñÿ,
è çëîáíî ñìîòðèò íà òîëïó.

È, îòâåðíóâøèñü âèíîâàòî,
ÿ âñïîìèíàë ñâîþ âèíó:
êàê ìû ðàññîðèëèñü êîãäà-òî,
è ÿ ïóñòèë å¸ êî äíó.

È êàê â îäíîé èç ïîäâîðîòåí
ÿ åé êðè÷àë: – Òû íåâåðíà!..
Êàê ÿ áûë ìåëîê, ãîðä, è çëîáåí.
Êàê ãîðüêî ïëàêàëà îíà…

ÂÍÓÒÐÅÍÍÈÉ ÄÈÀËÎÃ
– Íó, êóäà òû, ñðàíûé, ïîëóïüÿíûé?
Ñòàðûé ïåíü, ÷òî ó òåáÿ â ìîçãó?

– ß áåç ýòîé æåíùèíû òóìàííîé,
êàê áåç ñåðäöà, âûæèòü íå ìîãó.

– Ýòî òû-òî? Ïëóò íåïîñòîÿííûé!
Èäèîò, î ÷¸ì òû ãîâîðèøü?
Ñòàë îáëåçëîé ìðà÷íîé îáåçüÿíîé…
Äî çîëû, äî òëåíà ïðîãîðèøü!
Áåçíàä¸æíåé áóäü è îòêðîâåííåé.
Âûáðîñü âñ¸, âñå óçû ðàçîðâè!..

– Íî áåç ýòîé æåíùèíû îñåííåé
íåò ìíå â æèçíè ñ÷àñòüÿ è ëþáâè.
Âñ¸ ïðîïàëî… Êóâûðêàÿñü, â áåçäíó,
ñëîâíî ïòèöà ñáèòàÿ, ëå÷ó…
ß áåç ýòîé æåíùèíû íåáåñíîé
âûæèòü íå ìîãó è íå õî÷ó.

.

* * *
Òû íå ëþáîâü ìîÿ – ìîÿ áîëåçíü.
Çà÷åì òû ìíå? – äàâíî óæ íå ïîéìó.
Òû ïðîñòî çàñòàðåëàÿ áîÿçíü –
îñòàòüñÿ ïåðåä ñìåðòüþ îäíîìó.

Ïðîõîäèò âñ¸… Äîæäè ñìåíÿþò ëåòî.
Ïðîéäóò äîæäè – è âûïàäóò ñíåãà.
À òû ñî ìíîé – áåç âñÿêîãî ïðîñâåòà…
À òû ñî ìíîé – áåññðî÷íî íà âåêà.

Ïóñòà ëàäîíü – óøëè ìåæ ïàëüöåâ ãîäû…
Ïóñòà äóøà… Îõëàäåâàåò êðîâü…
Íî êòî-òî ñòðàííûé, î÷åíü ñòðàííûé êòî-òî
âñ¸ øåï÷åò ìíå, ÷òî òû – ìîÿ ëþáîâü.

* * *
Âîò è ïðèøëà ïîòàñêóõà –
ñ äëèííîé íà ïàëêå êîñîé…
– Ñìåðòóøêà, ñòàðàÿ ñóêà,
òû, êàê ÿ ïîíÿë — çà ìíîé.

Òóïî çàíûëî â ÿè÷êàõ.
ß íà íå¸ áðîñèë âçãëÿä:
òîùàÿ, íîæêè, êàê ñïè÷êè,
ìÿòûå ù¸÷êè âèñÿò.

Ãëÿíóëà… Âíîâü îáåðíóëàñü…
ß îáîìëåë, åëå æèâ.
Âäðóã îíà ÷óòü óëûáíóëàñü,
ïàðó ïåíüêîâ îáíàæèâ.

Ñìåðòóøêà! ìèëàÿ ñòåðâà!
ìîæåò áûòü, òàê ïîðåøèì:
÷òî òû ìîòàåøü ìíå íåðâû?
Ëó÷øå äàâàé ïîëåæèì!

Ñòàðàÿ ñïåðåäè, ñçàäè…
ß âèíîâàò – ñïîðó íåò.
Ìîæåò áûòü, âñ¸ æå ïîëàäèì?
Ìîæåò, èñïîëíèøü ìèíåò?      

Âñÿ ðàçðóìÿíèëàñü – ðàäà.
Ñòðàñòè, àë÷áà, äà ãðåõè…
Ìíå óìèðàòü ðàíîâàòî!
Äàé õîòü çàêîí÷ó ñòèõè…

ÎÄÀ

À ñêîëüêî íà íåäåëå ïÿòíèö?
Êàêàÿ ÷óøü, áåëèáåðäà!
Ðàçíîîáðàçüå äàìñêèõ çàäíèö
íå óòîìëÿëî íèêîãäà…

È òû, ëþáâè óñòàëûé ðàòíèê —
â ñîçíàíüå – áëàæü è êàâàðäàê.   
È íèêàêîé òû íå ðàçâðàòíèê —
à ïðîñòî ëóçåð è ìóäàê.

À âû, êòî ïðàâèëüíî æèâ¸òå –
òàê ýëèòàðíû è óìíû…               
Ïîçíàëè âñå èçâèâû ïëîòè –         
êóñòû, ðàññåëèíû, õîëìû?…

È âû – ðîäíûå ****è, æ¸íû,
ïîêóäà ìíå õâàòàåò ñèë,
ñêàæó: – Âîëøåáíåé äàìñêîé æîïû
Áîã íè÷åãî íå ñîòâîðèë.

Íå òî, ÷òîá áûë èñïîëíåí çëîáû,
íî ñêóêà ñìåðòíàÿ â êðîâ腠           
È áåç àòëàñíîé äàìñêîé æîïû   
íåò âîëè ê æèçíè è ëþáâè.

È â ôèëîñîôèè ñàêðàëüíîé   
çàäêî⠖ ñðåäü ëæè è ñóåòû —
äîáàâêè èððàöèîíàëüíîé
áëåñíóò íåáåñíûå ñëåäû.   

Íî êàê ñòåðâîçíû è óïðÿìû!
Êàê ãåíèàëüíà êðàñîòà!      
Âñåãäà åñòü êîçûðè ó äàìû –
åñòü  ïåðñè, ïîïà è ãëàçà…      

ß ïðèíåñó åé çàâòðà ðîçû,
çàëüþ øàìïàíñêîãî ðåêîé…
Åñòü ó ìóæ÷èí – îäèí ëèøü êîçûðü…
Çàòî çàòåéëèâûé êàêîé!

ß âîñòîðãàòåëü äîëè òÿæêîé —
çàãíàòü ñâåðêàþùèå  ëÿæêè
â êîðñåòû, ëåãåíñû, òðóñû   
òàêîé  íåâèäàííîé îáòÿæêè      
òàêîé íåâåäîìîé êðàñû!         
               
È âñ¸ ðàâíî îíè ïðåêðàñíåé
âñåõ íàøèõ ïîòà¸ííûõ ãð¸ç.
Èõ ñòðèíãè ñòðèíãåðîâ îïàñíåé
äëÿ íàøèõ íåðâîâ è æåë¸ç.

Èõ çàäíèö ñëàâíûõ êîëûõàíüå
ïîèíòåðåñíåé ìíîãèõ ëèö…            
È íå áîæåñòâåííî ëü ñèÿíüå
ïîðôèðîíîñíûõ ÿãîäèö?

Ãåííàäèé ÊÎÍÎÍÎÂ
                (1959)

 ÕÎÄÎÊ

 Íåâèííîñòü  íå  ïðî÷íåå,  ÷åì  êîëãîòêè.
 Áûòü  ÷èñòîé  òóñêëî,  à  ñîáëàçí  áëåñòÿù,
 è  ìèð  íàø  áîëüøå  äëÿ  èçìåí  è  âîäêè,
 ÷åì  äëÿ  ëþáâè  íàâåêè,  ïîäõîäÿù.
 ß  èõ  ëàñêàë,  è  ðóêè  êëàë  íà  ïëå÷è,
 è  êàæäûé  ðàç  êðóæèëàñü  ãîëîâà.
 Ìíå  ÷¸ò  âñåãäà  ïîíÿòíåé  áûë,  ÷åì  íå÷åò,
 è  âñåì  ÿ  ãîâîðèë  îäíè  ñëîâà:
 Êîãäà  óñòàíó  îò  âåñåëûõ  ñáîðèù
 è  óêñóñ  îáíàðóæèòñÿ  â  êðîâè –
 îäíèì  ãëîòêîì  äîïüþ  âñþ  ýòó  ãîðå÷ü,
 âñþ  ýòó  ãîðå÷ü  âîäêè  è  ëþáâè.
 È  ñìåðòü  ïðèä¸ò,  âñÿ  â  îáëàêå  ñèðåíè.
 Êàê  âñå,  êòî  äî  íå¸,  îíà  ïðèä¸ò.
 È  ÿ  帠 ïîñòàâëþ  íà  êîëåíè,
 ÷òîá  êîí÷èòü  â  óëûáàþùèéñÿ  ðîò.

Âëàäèìèð ÊÎÐÍÈËÎÂ
                (1928)

ÍÀ ÊÀËßÅÂÑÊÎÉ

Äåëî îáðå÷åííîå
Ñ õîäó íà÷àòî…
Õîäèøü: ÷åëêà – ÷åðíàÿ,
Êðàñíîå – ïàëüòî.

Òðîòóàðîì òàëûì
(Ïðÿìî õîòü ðåâè!…)
Õîäèøü – ÿâíûé òðàóð
Ïî ìîåé ëþáâè.

Ñòðàñòè íàêàëÿþòñÿ,
Ãîñïîäè, ñïàñè…
Íî÷üþ íà Êàëÿåâñêîé
Ïàäàåøü â òàêñè.

È ëåòèøü, ëèêóÿ,
Ñëîâíî âî õìåëþ,
 ñòîðîíó ëþáóþ,
Òîëüêî íå â ìîþ.

Óòûêàÿñü â áîðîäó
Ñäàâëåííûì ñìåøêîì,
Ïî íî÷íîìó ãîðîäó
Òîïàþ ïåøêîì.

Íî ìàÿ÷èò ÷åòêî
 ïàìÿòè ìóæñêîé
Ïàëüòåöî è ÷åëêà,
Êàê ëþáîâü è ñêîðáü.

* * *
Ñìîòðè, êàê èçìåíÿåò,
Íåèñòîâî ãðåøèò,
Êàê äîìà èçíûâàåò
È èç äîìó ñïåøèò.

È â èçìîðîçü, è â ñòóæó,
Êàê âûçîâ, êàê ìÿòåæ,
Ëåòèò è âñÿ íàðóæó,
Ïðî÷ü ðâåòñÿ èç îäåæä.

Êàêîå áóéñòâî ëèíèé!
 îòâàãå æåíùèíà,
Êàê áóäòî ðîùà â ëèâíå,
Âìèã ïðåîáðàæåíà!

È âèäåòü íåòó ñèëû,
Êàê ñòðàñòü êëàäåò ñëåäû:
Åå ïîäãëàçüÿ ñèíè,
Åå ãëàçà ñìåëû.

È òàê âîò êàæäûé âå÷åð
 áåçóìíîé ïðàâîòå
Îíà ñïåøèò íàâñòðå÷ó
Îáèäå è áåäå.

È âñÿ îíà ïðåêðàñíà,
Íà ìèã, íà êðàòêèé ÷àñ,
Ïîêàìåñò íå ïîãàñëà,
Ïîêà íå èçâåëàñü.

Áîðèñ ÊÎÑÅÍÊÎÂ
           (1934)

ÂÛÁÎÐÃ

Ê çàáîðó ãîëîâó ñêëîíÿ,
çàäðàâ ïîäîë äâèæåíüåì ñìåëûì,
êîðìèëà äåâóøêà ìåíÿ
ñâîèì ÷óòü íåäîçðåëûì òåëîì.
 íåâåðíîì ñâåòå ôîíàðåé
ÿ ïîìíþ óëèöû ìîë÷àíüå,
óïðóãèõ ÿãîäèö êà÷àíüå,
åå ðèòìè÷íîå ìû÷àíüå,
ïîòîì âíåçàïíîå ðû÷àíüå
è õðèïëûé ñòîí: «Ñêîðåé… Ñêîðå酻

À âåòåð ãëàäèò ïî ñïèíå,
è ÷óâñòâà òàê îñòðû è çûáêè.
È, òî÷íî ïàëüöû, øåþ ìíå
ùåêî÷óò ëåíòû áåñêîçûðêè.
È âîò óæå äîñïåâøèé ïûë
ïðèíîñèò âçðûâ èçäàëåêà ìíå…

Àõ, Âûáîðã!
ß íå ïîçàáûë
òâîé ñòðîãèé ìèð âîäû è êàìíÿ,
ãäå â ãîäû ðàííèå ñâîè
ÿ ïîñòèãàë â ìèíóòû ñ÷àñòüÿ
íàóêó, åñëè íå ëþáâè,
òî áóðíîé è êîðîòêîé ñòðàñòè.
 
È ãðåþò ñåðäöå äî ñèõ ïîð
ïàðê «Ìîíðåïî»,
ñåòåâÿçàëêà,
ñëåïàÿ íî÷ü,
ãëóõîé çàáîð
è áåñêîðûñòíàÿ äàâàëêà.

Íèíà ÊÐÀÑÍÎÂÀ
          (1950)

* * *
Îêàæè ìíå îñîáóþ ÷åñòü,
Îêàæè âûñî÷àéøóþ ìèëîñòü.
Ñÿäü ñî ìíîþ. Íå çíàåøü, ãäå ñåñòü?
ß æå âñÿ ïî òåáå èñòîìèëàñü.

Äî ÷åãî òû êðàñèâ è õîðîø
 ýòîé èìïîðòíîé êîñîâîðîòêå.
Ìîæåøü äåëàòü ñî ìíîþ, ÷òî õîøü, –
ß æå ïüÿíàÿ, êàê îò âîäêè.

Òû ñêàæè ìíå: «Ëþáëþ…» – îáìàíè
Ñòðàñòîòåðïèöó â ÷åðíîì òåëå.
Îáíèìè òû ìåíÿ, îáíèìè,
×òîáû êîñòè ìîè çàõðóñòåëè.

* * *
Íè ñëîâà ñèæó îò òåáÿ íå äîáüþñü,
Ñ òîáîþ áåç ñëîâ îáúÿñíÿþñü.
Îáíÿòü áû, îáíÿòü áû òåáÿ, äà áîþñü
È, êàê ïèîíåðêà, ñòåñíÿþñü.

Êàê áóäòî ïðè íàñ íàäçèðàòåëü ñèäèò
 óêðîìíîé êîìíàòêå ýòîé,
Ñèäèò, çà ìîèì ïîâåäåíüåì ñëåäèò,
Ïðèêðûâøèñü äûðÿâîé ãàçåòîé.

È ÿ – îò÷åãî, íåïîíÿòíî – äðîæó,
Óòóïÿñü íà êîâðèê â îëåíÿõ,
È ÿ, êàê ïðèìåðíàÿ äóðà, äåðæó
Ðó÷êè ñâîè íà êîëåíÿõ.

Îò ìóæà áîþñü ïîëó÷èòü ðåìíÿ?
Äà ìóæà-òî ÿ íå «èìàþ».
Äâåíàäöàòü íåâèäèìûõ ðóê ó ìåíÿ –
È âñåìè òåáÿ îáíèìàþ.

* * *
Ìíå ñîí ïðèñíèëñÿ: ìû ñ òîáîé ëåæèì,
È íàì ïëåâàòü, êàêîé â ñòðàíå ðåæèì.
Íå âàæíî íàì, êàêîé â ñòðàíå ðåæèì.
À âàæíî òî, ÷òî ìû ñ òîáîé ëåæèì.

Íàì êëþ÷ äàëà òåðëåöêàÿ Òîðòèëà.
Ìû íå âçëåòèì íà âîçäóõ îò òðîòèëà,
Íàø íå âçîðâåòñÿ áåëîáëî÷íûé äîì,
Ê ïðóäàì òåðëåöêèì  âñòàâøèé ïåðåäîì.

Ïîëèòèêè, ó íàñ ñâîÿ ïîëèòèêà.
Ïî íàøèì ñíàì èç ïóøåê íå ïàëèòå-êà,
Íàì íå ìåøàéòå áîëåå ëåæàòü
È äðåâíèì ñïîñîáîì äðóã äðóãà óáëàæàòü.

* * *
Ìû íå âñòðå÷àëèñü ïîëîâèíó ìàÿ.
ß ñëûøàëà, óæå âçîøëà ñóðåïêà.
 ïðèõîæåé, òóôëè íå ñíèìàÿ,
Öåëóåìñÿ ñ òîáîþ êðåïêî.

Æåëåçî ñëåäóåò êîâàòü
Ãîðÿ÷èì, ÿñíî ñ äåòñòâà.
Æåëàíüå äâèæåò íàñ â êðîâàòü
È íàì âåëèò ðàçäåòüñÿ.

Íå îáðàçóìèò íàñ õîëîäíûé äóø.
Æåìàíñòâî íàì íå ïîäîáàåò.
Îäåæäà ñ íàøèõ òåë è äóø
Ñàìà ñîáîé ñïàäàåò.

Ìû ðóøèì áóäíè÷íûé ðåæèì
È, ïðàçäíèê ïëîòè ñïðàâèâ,
 îáíèìêó ïîòíûå ëåæèì,
Ñåáÿ äðóã ñ äðóãîì ñïëàâèâ.

Ïîòîì èç íàøåé çíîéíîé çîíû
Íà êóõíþ ïåðåõîäèì îáà
È ïüåì ñ óñòàòêó ÷àé çåëåíûé,
Çàâàðåííûé îñîáî.

È äîëãî ïðîòðåçâåòü íå ìîæåì,
Êàê ïîñëå êðåïêîé áðàæêè.
 íàðÿäå, íà ëþäè íå ãîæåì,
 îäíîé òâîåé ðóáàøêå

Ñèæó ïðîñòîâîëîñàÿ õèïïà÷êà.
Ðàáîòàþò ÷àñû èçëèøíå ÷åñòíî.
È íà÷àòà òîáîþ «Ñîëíöà» ïà÷êà.
È òàê ñ òîáîé ÷óäåñíî

Áîëòàòü ïðî ðàäîñòè è áåäû,
Êðèòèêîâàòü óñëîâíîñòè óáîãèå
È î ïîýçèè âåñòè áåñåäû
È î òâîåé íàóêå áèîëîãèè.

ÂÈÊÒÎÐÓ ÀÑÒÀÔÜÅÂÓ
ÏÐÈÃËÀØÅÍÈÅ ÍÀ ÍÎÂÎÑÅËÜÅ Â ÌÎÑÊÂÓ,
Íàïèñàííîå íà îòêðûòêå ñ ñàìîâàðîì,
áàðàíêàìè è áóáëèêàìè

Ïðèåçæàéòå êî ìíå â Ìîñêâó,
Ðàçãîíèòå ñâîþ òîñêó.
ß äëÿ âàñ ïîñòåëþ ñàìîáðàíî÷êó,
Äàì êîíôåòêó Âàì è áàðàíî÷êó,
Áóäó ðàäà óâàæèòü Âàì,
Âñå, ÷òî ïîæåëàåòå, äàì.
È äûðêó äàì îò áóáëèêà,
Íî ÷òîá íå çíàëà ïóáëèêà.

Åëåíà ÊÐÞÊÎÂÀ
           (1956)

ÔÐÅÑÊÀ Ñ ÔÈÃÓÐÀÌÈ Â ËÞÁÎÂÍÛÕ ÎÁÚßÒÈßÕ
               
Âîò ïîñëåäíÿÿ ñöåïêà. Âðóáèñü, òåëî, â Äóõ.  Äóõ, â òåëî âîíçèñü.
Áîæå, ñòðàøíî, îáëî ñúåäèíåíèå äâóõ.  Îòâåðíèñÿ. Îêñòèñü.
Òðÿïêè îá ïîë ëåòÿò. Ñîðâàí öàðñêèé íàðÿä.  Ïðîêóðåíà êëåòü.
 ÷ðåâå äîìà, â ïåðèíàõ, ãäå çû÷íî õðàïÿò, — âîåííàÿ ìåäü
Ñî÷åòàíüÿ. Ñîèòüÿ. Ñîøåñòâèÿ â Àä. Ðàé ïëþíóë äàâíî
Íàì â ëîïàòêè. Ïîä òîùèé õðåáåò, ïüÿíûé çàä êëàë äåðþãó, ðÿäíî.
È â ïîñëåäíåì óñèëüå — äðóã äðóãà ïðîæèòü!.. — äðóã äðóãà íàéòè!.. —
Ìû çàïðÿëèñü, äâå ïðÿäè, â óáèéöûíó íèòü êðèêà: Áîæå, ïðîñòè!
Òåëî ãîëîå, æàëêîå, íèùåå, — òàê, ïðîùàþ òåáå!
Íå óñïååøü ðîäèòüñÿ — íà âåêàõ ïÿòàê, è êðîâü — íà ãóáå.
Òåëî ñðàìíîå. Äóõ, òû ïàð÷îâûé, çëàòîé. Âîò ùèò. Âîò êîïüå.
Âîò, ìóæ÷èíà, ïîä òÿæêîé ñóõîþ ïÿòîé — êîñòðèùå, æíèâüå:
Ìÿãêèé áåëûé æèâîò, ãäå õîðîíÿò íàðîä ïîä ïåñíþ âîæäÿ.

Íó, óäàðü. Íó, åùå. Âïåéñÿ â ãðóäü. Âëåéñÿ â ðîò ìîíåòîé äîæäÿ.
Âîò ïîñëåäíÿÿ ñâàðêà. Âåíåö — Êîëûáåëü — Ãðîá — è Õîð — è Ñîáîð.

Èèóé íèçâåðãàåò Èåçàâåëü â çàïëåâàííûé äâîð.
Âîò îíà, íî÷ü ëþáâè. Æðóò, âîïÿò è õàìÿò. Îá êàìåíü — ñ êîïüÿ —
Òåëî — âäðåáåçãè.

…Äóõ, îãëÿíèñÿ íàçàä.  Âñÿ ðàäîñòü òâîÿ.

      35 ÊÂÀÐÒÈÐÀ. ÏÅÑÍÜ ÏÅÑÍÅÉ

Çàõîäè. Óìèðàþ äàâíî ïî òåáå.
Ìàòü çàñíóëà. ß ñâåò íå çàæãó. Îñòîðîæíåé.
Îòäîõíè. Èçìîòàëñÿ, ïîäè-êà, â òîëïå —
 íàøåé î÷åðåäíîé, îòóïåëîé, îñòðîæíîé…
Ðàçäåâàéñÿ. Ñíèìè ýòó ðîáó ñ ñåáÿ.
Õî÷åøü åñòü? ß íàæàðèëà ïðîðâó êàðòîøêè…
È åùå — äîðîãîãî êóïèëà!.. — ñîìà…
Íå îòíåêèâàéñÿ… Ïîëîæó õîòü íåìíîæêî…
Âåäü ãîëîäíûé… Æåíó òâîþ — âûñå÷ü ïëåòüìè:
×òî òåáÿ äåðæèò âïðîãîëîäü?.. Âîí êàêîé îñòðûé —
Êàê òåñàê, ïîäáîðîäîê!.. Èäåøü ìåæ ëþäüìè
Êàê êàêîé-íèáóäü öàðü Èîàíí… êàê òàì?.. Ãðîçíûé…
Åøü òû, åøü… Íó à ÿ ïîêà ñáåãàþ â äóø.
ß ñàìà çàìîòàëàñü: ðàáîòà — ïèÿâêà,
Îòëèïàåò ëèøü ñ êðîâüþ!.. Ýõ, áûë áû òû ìóæ —
ß á äâóæèëüíîþ ñòàëà… ñèíÿâêà… ìàëÿâêà…
×òî?.. Êðàñèâàÿ?.. Îõ, íå ñìåøè… Îáíèìè…
×òî âî ìíå òû íàøåë… Êðàñîòà — ãäå? Êàêàÿ?..
Òîëüêî òèøå, ìîé ëàñòîíüêà, ìû íå îäíè —
Ìàòü çà ñòåíêîé êðÿõòèò… ñëûøèøü? — òÿæêî âçäûõàåò…

Íå ñïåøè… Ðàñêðûâàþñü — ïîäîáüåì öâåòêà…
Äàé ÿ áðîâè òóãèå òâîè ïîöåëóþ,
Äàé ùåêîé îáîòðó áèñåð ïîòà ñ âèñêà —
Äàé è ãóáû ñîëåíûå, — íàïðîïàëóþ…
Êàê ðóêà òâîÿ ëàâîé ãîðÿ÷åþ ææåò
Âñå, ÷òî, áîëüþ ðàñïàõíóòî, — ñ÷àñòüåì îòûäåò!..
Î, âîçëþáëåííûé, — ìåä è ñèÿíüå — òâîé ðîò,
È ñèÿíüÿ òàêîãî — íèêòî íå óâèäèò!..

Áëèæå, áëèæå… Ðóêà òâîÿ — ñëîâíî âåíåö
Íà çàòûëêå ìîåì… Áîëü ðàñòåò íåñòåðïèìî…
Ïóñòü íå íîñèì ìû áðà÷íûõ ñóñàëüíûõ êîëåö —
Åäèíåíüå òàêîå ëèøü íåáîì õðàíèìî!
È êîãäà ñêâîçü ìåíÿ ïðîñâèñòåëî êîïüå
Îñëåïèòåëüíîé ìîëíèè, æãó÷åé  è äèêîé, —
Ýòî âçÿë òû, ëþáèìûé, íå òåëî ìîå —
Çàïðîêèíóòûé ñâåò îñëåïëåííîãî ëèêà!
Ýòî âçÿë òû âñþ ãîðå÷ü ïðîùàëüíûõ ìèíóò,
Çàäûõàíüÿ ñâèäàíîê â ìåòðî î÷óìåëîì,
Âåñü ñëåïîé, çîëîòîé, âèííî-êðàñíûé ñàëþò
Âî êîëîäåçå ñïàëüíè ãîðÿùåãî òåëà —
Ìîåãî? — íåò! — âñåõ èõ, èç êîãî ñëîæåíà,
×üÿ êðàñà, ÷üÿ íåäîëÿ ìåíÿ ïîðîäèëè,
×üèõ äåòåé ðàçìåòàëà, óáèëà âîéíà,
À îíè — êî çâåçäàì — ñêâîçü ìåíÿ óõîäèëè…
Ýòî âçÿë òû áóðàííûå ãðóäè õîëìîâ,
Ðóêè ðåê ëåäÿíûå è ëîíà ïðåäãîðèé —
Ýòî âçÿë òû òàêóþ ðîäíóþ Ëþáîâü,
×òî ãóäèò îäèíîêî íà ñòðàøíîì ïðîñòîðå!

ß êðè÷ó! Äàé ìíå âûõîä! Èäåò ýòîò êðèê
Íàä îãðîìíîþ, ìåðòâîþ, ãîëîé çåìëåþ!

…Ðîò çàæìè ìíå… Öåëóé çàïðîêèíóòûé ëèê…
ß íå ïîìíþ… íå ïîìíþ… ÷òî áûëî ñî ìíîþ…

ÑÀÍÄÀËÎÂÛÅ ÏÀËÎ×ÊÈ
    (ôðàãìåíò)
…íå òðàêòàò ÿ ëþáîâíûé ïèøó — íó, à ìîæåò, åãî ëèøü!
Âñÿ-òî ëèðèêà — ýòî ëþáîâü, êàê íè ãíè, íè êðóòè…
À â ëþáâè — òîëüêî ñìåëîñòü. Òàì íåò: «ïðèíåâîëèøü», «ïîçâîëèøü»…
Òàì ÿ ñïëþ ó âîçëþáëåííîãî ãîëîâîé íà ãðóäè.
Ìû ãîëîäíûå… Ìåä — ýòî ïèùà ñòàðèííûõ âëþáëåííûõ.
ß ñèæó íà æåëåçíîé êðîâàòè, ïî-âîñòî÷íîìó íîãè ñêðåñòèâ.
Òû öåëóåøü ìíå ãðóäü. Òû ðóêîþ ïðîíçàåøü ìíå ëîíî.
Òû êàê áóäòî ñ ãðàâþðû Äîðý — àðõàíãåë ìîãó÷èé! — êðàñèâ.
Î, ìåòåëü!.. — à ëàäîíü ðàñêàëåííàÿ ïî æèâîòó ìíå — îæîãîì…
Î, áóðàí!.. — à ÿçûê òâîé — âäîëü øåè, âäîëü ùåê ïîëåòåë — íà âåòðó ëåïåñòîê…
Âîò ìû ãîëûå, âå÷íûå. Ñìåðòü — ýòî ïðîñòî íåìíîãî
Îòäîõíóòü, — âåäü íàø ñäâîåííûé ïóòü òàê áåçìåðíî äàëåê!..
×òî äëÿ ðàäîñòè íóæíî äâîèì?.. Ðàññêàçàòü ýòó ñêàçêó
ìíå — ïîä ñèëó òåïåðü… Òèõî, òèõî, íå íàäî ïîêà
öåëîâàòü… Çàáûâàåì ìû, áàáû, çåìíóþ äðåâíåéøóþ ëàñêó,
êîãäà òëååì ëàìïàäîé ïîä êóïîëîì ðóê ìóæèêà!

Ýòà ëàñêà – ïîòàéíàÿ. Íîãè îáíèìóò, êàê ðóêè,
íàïðÿæåííîå òåëî, âñå âûãíóòî, ðàñêàëåíî.
È — ãóáàìè êîñíóòüñÿ ñâÿòèëèùà ìóæåñêîé ìóêè.
×òîá çåìëÿ ïîïëûëà, ñòàëî ïåðåä ãëàçàìè — òåìíî…
Öåëîâàòü áåç êîíöà ïåðâîáûòíóþ, Áîæèþ ñèëó,
îòïóñêàòü íà ñåêóíäó è — ñíîâà, è — ñíîâà, îïÿòü,
ïîêà áàáà Áåçíîñàÿ, òà, ÷òî ñ êîñîé, âðàçìàõ íàñ ñ òîáîé íå ñêîñèëà,
çîëîòóþ ñòðåëó — çàðåâûìè ãóáàìè âáèðàòü!

Âñå ñèÿåò: ãîðèò ïåðëàìóòðîâî-çíîáêàÿ êîæà,
ãðóäü ìóæñêàÿ âçäóâàåòñÿ ïàðóñîì, èñêðèòñÿ ïîò!
×òî æ òàêîãî èñïèëè ìû, ÷òî ñòàë òû ìíå æèçíè äîðîæå,
÷òî çà ëþé-÷à áóðÿòñêèé, êèòàéñêèé, —  äà îí íàì óñíóòü íå äàåò!..
«Äàé ìíå ðóêó». — » Äåðæèñü». — «Î, êàêîé æå òû æàäíûé,
                îäíàêî». —
«Äà è òû». — «ß ëþáëþ òåáÿ». — «Î êàê òåáÿ ÿ ëþáëþ».

…Äàëåêî — çà æåëåçíîé äîðîãîþ — ëàåò, êàê ïëà÷åò, ñîáàêà.
Íà ãðóäè ó ëþáèìîãî ñëàäêî, áåññìåðòíàÿ, ñïëþ.

ÄÎÌ ÒÅÐÏÈÌÎÑÒÈ ÍÀ ÂÎÑÒÎÊÅ. ÑÎÍ

Ýòî ñîí. Ìîëþ, äî ñðîêà Òû åãî íå ïðåðûâàé.
Äîì âåñåëûé íà Âîñòîêå. Íî÷ü è ñíåã. Ñîáà÷èé ëàé.
Òîêèî… Èîêîãàìà… Íå Íàíêèí è íå Øàíõàé…
 êðóãå — ñ âååðàìè — äàìû. Ñÿìèñåí, ñèëüíåé èãðàé.
Îò êóðèëüíèö äûì — áàðàíüåé øåðñòüþ êðóòèòñÿ âî ìãëå.
Íà ñòîëå ñèäèò, ïå÷àëüíûé, ìîé ðåáåíîê íà çåìëå —
Äåâî÷êà… âñÿ ãîëÿêîì… íà ïàëüöàõ íîã — ãëàçà ïåðñòíåé…
Íîãè ñêðåùåíû — êóçíå÷èê.  îêðóæåíüå ï÷åë-îãíåé,
Ñêðþ÷èâ íîæêè, âîññåäàåò, à ëàäîíè ææåò ñèòàð;
Âñå ñèëüíåé îíà èãðàåò, — âåñåëèñÿ, ìëàä è ñòàð!..
Åå ðàêîâèíà âñêðûòà. Ðîçîâ, ÷åðåí æåì÷óã òàì.
È æèâîò åå — êîðûòî æðóùèì, æàæäóùèì óñòàì.
Êàê ãëÿäèò òåìíî è êðîòêî ñòðåêîçèíûì áðþøêîì ãëàç.
È íà øåå — ëèøü áàðõîòêà. Òî âëàäû÷èöû ïðèêàç.

Îò êóðèëüíèö ââûñü âîñõîäèò äûì, ëèìîííèêîì âèÿñü.
Òû íàøåë ìåíÿ â ïðèòîíå. Òàê ãëîòàé ñî ìíîþ ãðÿçü.
Ìû ñ òîáîé â ïîñëåäíåì òàíöå. Ðâåøü ðóáàõó ìíå, è ãðóäü
Òûêàåòñÿ — ìîðäîé çâåðÿ — â ãðóäü òâîþ, êàê â çèìíèé ïóòü.
Õîëîä. Òüìà. Áåðåøü çóáàìè òû — áðóñíè÷èíó ñîñöà.
Òàíåö æèâîòà — âîò ïëàìÿ. Ìîé æèâîò ñòðàøíåé ëèöà,
Ìîé æèâîò ëèöà óãðþìåé. Ñëåçû êàòÿò ïî íåìó
È ñòåêàþò ïî âîëîñüÿì â ùåëü, âî âïàäèíó, âî òüìó.
Âîò ÿ. Æìèñü. Òàíöóé ìíå ÿðîñòü. Ãîðå âûòàíöóé äî äíà.
ß òåðïèìîñòè öàðèöà. ß òåðïåëüíèöà îäíà.
Äî òåáÿ — ÿ â ñòîëüêèõ âûëà ãëîòêè ðàñòðóáîì ãëóõèì.
Äî òåáÿ — ÿ ñòîëüêèõ ìûëà ìûëîì ÷åðíûì è ñëåïûì.
Íà ãîðáó õóäîì òàñêàëà — â Èîðäàíè — ïî ñíåãàì…
Ïåðåä Áóääîþ ñòîÿëà — òàê!.. — ê ðàçäâèíóòûì íîãàì
Îí ìîèì — ïðèáëèçèë ìåäíûé, ñîëÿíîé, çåëåíûé ëèê…
ß áûëà äåâ÷îíêîé áåäíîé. Âñÿ äóøà ñîøëà íà êðèê.
Êàê-òî íàäî áûëî çëàòî äîáûâàòü èç-ïîä ïîëû
Íèùèõ òó÷, âåòðîâ áîãàòûõ, — èç êàðìàíîâ çèìíåé ìãëû…
Âîò è ñòàëà ÿ ðàñõîæåé, ìåäíîé òâàðèþ çåìíîé.
Ïîòàíöóé ñî ìíîé, ìîé Áîæå. Ïîòàíöóé, ïðîøó, ñî ìíîé.
Ñòàíü ñðåáðÿíîé, äèêîé ðûáîé. Íîã ðàçâèëêó ðàçîæìó.
Âòèñíèñü — ðàñêàëåííîé ãëûáîé. Âëåéñÿ — êèïÿòêîì — â äûìó.
È — âæèâèñü, âîíçàéñÿ, âáåéñÿ, — è — âáèâàéñÿ, ìîëîòîê,
 äîñêè ÷ðåâà, ãäå — óïåéñÿ!.. — çàêóðèñü!.. — âåñü ìèð, æåñòîê,
Ïîõîðîíåí!.. Òàê, ëþáèìûé! Êîð÷èñü! Æãè! Âòàíöóé â ìåíÿ —
Âãëóáü è âòåìü — íàâåêè — ìèìî — òàíåö ÷èñòîãî îãíÿ!
×òîá îìûëàñü, îñâÿòèëàñü ìãëà ïåùåðû — îò ïëåâêîâ!
Ïîä áðþøèíîé — çàêðóòèëèñü ñîòíè ÿðêèõ ÿçûêîâ!
Ââåðõ ïî æèâîòó, ïî ðåáðàì, ïî ãðóäè, âñå ââåðõ è ââåðõ —
Äî ëèöà äîøåë òâîé òàíåö! Äî ëèöà, ãäå äèêèé ñìåõ!
Òàê ñöåïèëèñü íàøè ÷ðåñëà! Òàê ñïàÿëèñü, ÷òî — ðóáè!
À ëèöî â ëþáâè âîñêðåñëî. Òû ëèöî ìîå ëþáè.
Òû ëèöî ìîå, ëþáèìûé, ïåé, êóñàé, ñæèãàé, âáèðàé,
×òîáû Áîæèé ñîê íåçðèìûé ïåðåõëûíóë ÷åðåç êðàé,
×òîá ëþäèøêè çàäðîæàëè, ãîñòè — äåíüãè, ðþìêè!.. — äðûçíü,
×òîáû ìû ñ òîáîé ðîæàëè — â òàíöå — áóäóùóþ æèçíü,
 äðåâíåì, áåøåíîì è âëàñòíîì, Ñîëíöà ñëàùå, çâåçä ñâåòëåé!..

À íå ñìîæåøü — æèçíü íàïðàñíà.
Íîæ.
Óáåé.
Íå ïîæàëåé.
Âîò îí, íîæ — â ìîèõ ÷åðíÿâûõ, ãóñòî âçäåòûõ âîëîñàõ.
Âîò îí, òàíåö ìîé êðîâàâûé, êðàñíûé êàìåíü íà ãðóäÿõ —
 äîìå äûìà è Âîñòîêà.  äûìå ñíåãà.  ñàæå òüìû.

Ýòî ñîí. Áîëüíåå òîêà. Ãîðøå âîëè è òþðüìû.

Ñîëüþ — âåêè — ðàçëåïëÿþ. Ñîëü — â óçëàõ æåëåçíûõ âåí.
Òîëüêî äåâî÷êà íàãàÿ ùèïëåò íåæíûé ñÿìèñåí,
Íîãè òîíêèå ðàçäâèíóâ, êàæåò ðàêîâèíó ìíå,
Æåì÷óã æàäíîé æèçíè âûíóâ, ðàñòâîðèâ äîòëà â âèíå.
Òîëüêî ðîò òâîé â ðîò ìîé âõîäèò.
                Òîëüêî ÷ðåñëà â ÷ðåñëà — ñöåïü.
…Òîëüêî çàïàõ ñòðàñòè áðîäèò, áóäòî âåòåð äûøèò â ñòåïü,
À ëþáîâü ìîÿ ãîðÿ÷åé êàòèò ñîëüþ ïî âèñêó.
È â ïîäóøêó ïëà÷ó, ïëà÷ó, ïëà÷ó — ñêîëüêî íà âåêó
Ñóæäåíî ìíå

Ñâåòëàíà Êóçíåöîâà
(1934)

 ÏÅÑÍß ÑÍÅÆÍÎÉ ÁÀÁÛ

Ñòîþ, è îò õîëîäà ðóêè ñâåëî.
ß çíàþ — è çàâòðà íå áóäåò òåïëî.
Åñòü ñëîâî, è çíà÷èò îíî — Íèêîãäà.
Î ÷åì æå ìíå ïåòü, êðîìå ñíåãà è ëüäà?
Î ÷åì æå ìíå ïåòü, êðîìå òîé áåëèçíû,
Êîòîðàÿ äàðèò âàì ÷èñòûå ñíû?
Î ÷åì æå ìíå ïåòü, êðîìå òîé ÷èñòîòû,
Êîòîðàÿ ñ áîãîì è ñ ÷åðòîì íà «òû»?
Íåäàðîì ñàìà ÿ ÷èñòà è áåëà.
Íåäàðîì ÿ ðóêè ïîêîðíî ñâåëà.

* * *
È íå äóìàëà  îá èçìåíå.
Íî îïÿòü íàä íî÷üþ ñåäîé
Çàìåëüêàëè òåìíûå òåíè
È ïîâåÿëî âäðóã áåäîé,
Ìåëêîé íîâîñòüþ, ìåëêîé âåñòüþ,
Ïåðåïàäîì äîáðà è çëà,
Ìåëêîé õèòðîñòüþ, ìåëêîé ëåñòüþ,
Ìåëêèì ìùåíüåì èç-çà óãëà.
Âäðóã ïîâåÿëî ÷åðíûì ëåñîì
È çàñàäîé ÷åðíîé â êóñòàõ,
Ìåëêîé ñòðàñòüþ è ìåëêèì áåñîì,
Ìåëêèì áèñåðîì íà óíòàõ;
Ìåëêîé çûáüþ è ìåëêîé äðîáüþ,
Íåèçáåæíîñòüþ ïåðåìåí
È òàêîþ ìåëêîé ëþáîâüþ,
×òî íåëüçÿ èäòè íà ðàçìåí…

Þðèé ÊÓÇÍÅÖÎÂ
            (1941)

* * *
Çà  äîðîæíîé ñëó÷àéíîé áåñåäîé
Èíîãäà ìû ëþáèëè áëåñíóòü
Òî ëþáîâíîé, òî ðàòíîé ïîáåäîé,
Îò êîòîðîé ñæèìàåòñÿ ãðóäü.
 
Ïîääåðæàë ÿ âûñîêóþ ìàðêó,
Ñòàðîé âñòðå÷è òåáå íå ïðîñòèë.
È ïî øóìíîìó êðóãó, êàê ÷àðêó,
Òâîå ãîðäîå èìÿ ïóñòèë.
 
Òû âîçíèêëà, ïîäîáíî âèäåíüþ,
Ïîáåäèòåëþ âåðíîñòü õðàíÿ.
— Äåñÿòü ëåò ÿ ñòîÿëà çà äâåðüþ,
Íàêîíåö òû îêëèêíóë ìåíÿ.
 
ß ãëÿäåë íà òåáÿ íå ìèãàÿ.
— Òû ïðîäðîãëà…— è âûïèòü âåëåë.
— ß äðîæó îòòîãî, ÷òî íàãàÿ,
Íî òàêóþ òû âèäåòü õîòåë.
 
— Áîã ñ òîáîé! — è ìàõíóë ÿ ðóêîþ
Íà íåïîëíóþ ðàäîñòü ñâîþ. —
Òû ïðîñèëà ëþáâè è ïîêîÿ,
Íî òåáå ÿ ñâîáîäó äàþ.
 
Íè÷åãî íå ñêàçàëà íà ýòî
È ìãíîâåííî çàáûëà ìåíÿ.
È óøëà ïî òó ñòîðîíó ñâåòà,
Çàùèùàÿñü ðóêîé îò îãíÿ.
 
Ñ òîé ïîðû çà ñëó÷àéíîé áåñåäîé,
Âñïîìèíàÿ ñâîé ïðîéäåííûé ïóòü,
Íè ëþáîâíîé, íè ðàòíîé ïîáåäîé
ß óæå íå ïûòàþñü áëåñíóòü.
 

ÁÐÀ×ÍÀß ÍÎ×Ü

Íà îêðàèíå ñâåòà è òüìû
Ìû îäíè ïåðåä ñîëíöåì èçìåíû,
Ýòè ñòåíû ìû âçÿëè âçàéìû,
Íî ïîïàëèñü ñòåêëÿííûå ñòåíû.

Êàê íà ñíåã ïðîøëîãîäíåé çèìû,
Ìû íà áðà÷íîå ëîæå ïðèñåëè.
Ýòî ëîæå ìû âçÿëè âçàéìû
Ó äàâíî îòøóìåâøåé ìåòåëè.

Äàé ìíå ïðåæíèå íî÷è ñòðÿõíóòü!
ß çàáûë, ÷òî ðàññâåò íåìèíóåì,
Òâîþ êðóãëóþ òåðïêóþ ãðóäü
Çàáèðàÿ îäíèì ïîöåëóåì.

Íå êèïåëè íà êðåïêèõ óñòàõ.
Íè ñëîâà, íè êðîâàâàÿ ïåíà,
Íî çàïåëè â îòâåðñòûõ óøàõ
Çàóíûâíûå âîïëè: èçìåíà!

Ýòî æåíùèíû-ãîäû íåñëèñü
Íà ìåíÿ, íå ïðîùàÿ èçìåíû.
Ñëîâíî ñòàÿ ïîòåðÿííûõ ëèö
Íàëåòåëà è ñìîòðèò ñêâîçü ñòåíû.

Ýòè ãîäû ÿ êèíóë äàâíî,
Ýòè ëèöà ÿ ïîìíþ åäâà ëè.
– Ñ íàìè áî㠖 è ðàçáèëè îêíî.
È ìåíÿ îò òåáÿ îòîðâàëè.

Îáåçóìåâ, ÿ êðèêíóë îãíÿ
– Òû èõ âèäèøü? –
                Îòâåòèëà: – Âèæó.
Òâîå òåëî íå ëþáèò ìåíÿ.
Ïî÷åìó òû òàêîé? Íåíàâèæó!

È çàñíóëà íåâåäîìûì ñíîì,
Ñëîâíî âî ïîëå òèõîì è áåëîì.
Âäðóã òû âñïûõíóëà ðäåþùèì ðòîì,
Âäðóã òû âçäðîãíóëà âåþùèì òåëîì.

Çàñòîíàëà, íè ñòàðûõ ñòðàñòåé,
Íè ãðóäåé íå ñêðûâàÿ âî ìðàêå,
È ïî íèì îò íåçðèìûõ êîãòåé
Çàáóãðèëèñü áàãðîâûå çíàêè.

×òî çà íåæèòü íàãíàëà ìå÷òû?
Òû î÷íóëàñü, êàê çèìíÿÿ ñòóæà:
– Ýòè çíàêè îñòàâèë íå òû?
Ýòè çíàêè îò áûâøåãî ìóæà.

Ìîëâèë ÿ: – Ýòî çíàêè ëþáâè,
È äðóãèõ íå áûâàåò æåñòî÷å.
Íî ïîâåðü: ýòî çíàêè ìîè…
Òàê êîí÷àþòñÿ áðà÷íûå íî÷è.

Ñåðãåé ÊÓÇÍÅ×ÈÕÈÍ
             (1946)

ÐÎÊÎÂÀß ÎÒÐÎÊÎÂÈÖÀ

Ïî íåïðîøåíîé ïðè÷èíå
Çâîí â óøàõ è â ïàëüöàõ õðóñò,
È êàãîð â åãî ãðàôèíå,
Ñëîâíî êðîâü, òÿæåë è ãóñò.

À ëóíà ïîëçåò â îêîøêî,
Çàíàâåñêàìè øóðøà.
Èñêðèâëåííàÿ äîðîæêà.
Èñòîìëåííàÿ äóøà.

Ñòðàøíî, åñëè íåòó ñòðàõà
Ïåðåä Áîãîì. Çíàåò îí.
Æóòîê äóøíûé ñîí ìîíàõà,
Ïîëóîáìîðî÷íûé ñîí.

Òèõî ñêðèïíóò ïîëîâèöû
Ïîñëå âçäîõà âåòåðêà.
Ðîêîâîé îòðîêîâèöû
Ãðóäü êðóãëà è âûñîêà.

Ðóêè æàäíûå âçûâàþò.
Íè îáåòà, íè ïîñòà.
Áåçðàññóäíî îáðûâàþò
Øåïîò æàðêèå óñòà.

Óòðîì âïîðó óäèâèòüñÿ,
×òî ãðàôèí÷èê îïóñòåë.
Ðîêîâîé îòðîêîâèöåé
Ïàõíåò ãðåøíàÿ ïîñòåëü.

ÑÈÐÅÍÅÂÛÉ ØÀÐÔ
Íå çíàþ, çà÷åì ïðèõâàòèëà ñèðåíåâûé øàðô
Êàïðèçíàÿ ïàìÿòü? Íå ñïèòñÿ. Íå ñïèòñÿ. Íå ñïèòñÿ.
Ãëàçà ïðèêðûâàþ è âèæó õîëìèñòûé ëàíäøàôò,
 êîòîðîì áåçóìíûì ãóáàì ñóæäåíî çàáëóäèòüñÿ.
Ïîëçòè ÷åðåç õîëì è ñïóñòèòüñÿ ê äðóãîìó õîëìó
È äàëüøå…Âñëåïóþ, áåçäóìíî, íå çíàÿ ìó÷åíüÿ,
Áëóæäàòü è áëóæäàòü. À ïîòîì âäðóã ñîðâàòüñÿ âî òüìó,
Íî âìåñòî èñïóãà óïàñòü â ïóñòîòó îáëåã÷åíüÿ.
È ñðàçó óñíóòü. È çàáûòü. À áûëà? Íå áûëà?
Áûâàþò âîïðîñû, êîòîðûì íå íàäî îòâåòà.
Âîò òîëüêî ñèðåíåâûé øàðôèê íà êðàå ñòîëà.
×óòü ÷òî è øåâåëèòñÿ, åæèòñÿ, ñëîâíî îò âåòðà.

* * *
Ïàëàòî÷íûé, êîñòåðíûé ãðàô,
×òî íå ïðîïèë, òî óòîíóëî,
Íå ðàñòåðÿâ, òàê ïðîèãðàâ…
È âñå ðàâíî òóäà òÿíóëî,
Ãäå äàæå òåëî ñêâîçü áåëüå
Ïðåäóïðåæäàþùå êðè÷àëî,
×òî â íåæíîì èìåíè åå
Öàðèò ðàçáîéíè÷üå íà÷àëî.
Òàòüÿíà!
Òàòü!
 ãëóõîé íî÷è,
Ãäå äëèòñÿ ñ æèçíüþ íàøà ññîðà,
Êàê ïîäîáðàëà òû êëþ÷è
Ê ìîèì çàðæàâëåííûì çàñîâàì?
Çà÷åì çàêëèíåííóþ äâåðü
Áåçæàëîñòíî ñðûâàëà ñ ïåòåëü?
Íó, âîðâàëàñü… È ÷òî òåïåðü –
Óâèäåëà çîëó è ïåïåë.
Êðàñèâàÿ! Íàâåñåëå…
È ÿ ñ óëûáî÷êîþ æàëêîé
Òÿíóñü ê ñëåæàâøåéñÿ  çîëå
Ðóêîé ñ äðîæàùåé çàæèãàëêîé.

ÇÀÇÍÎÁÀ

Çíàþ âñå, ìîÿ çàçíîáà,
È ðàññêàç, è ïåðåñêàç, –
Çà òîáîþ íàäî â îáà,
Çà òîáîþ – ãëàç äà ãëàç.
Ñëóõîâ äîëãî ëè íàäåðãàòü,
Êàðàóëÿ ó âîðîò.
Äîðèñóåò ÷åðíûé äåãîòü,
Äîðàññêàæåò ÷åðíûé ðîò.
Íàä òîáîþ ðîåì ñïëåòíè,
Ñóä ñìåíÿåò ïåðåñóä,
Õîòü îãëîõíè, õîòü îñëåïíè,
Äîñòó÷àòñÿ, äîíåñóò.
Êòî-òî âêðàä÷èâ, êòî-òî çëîáåí.
Áàáû çëåå ìóæèêîâ.
ß è ñàì ïîíÿòü ñïîñîáåí
Áåç íàìåêîâ è êèâêîâ.
Ðàä çàáûòü áû (äà åäâà ëè),
Ïîìíþ (òû óæ èçâèíè),
Êàê òâîè ãëàçà ñòðåëÿëè,
Êàê òóìàíèëèñü îíè,
Íàëèâàëèñü êîëäîâñêîþ
×åðíüþ (êàê òóò íå ïîìî÷ü),
Êîëü ñ ðóñàëî÷üåé òîñêîþ
Ìàíÿò â îìóò, ìàíÿò â íî÷ü,
À ãîðÿ÷åãî äûõàíüÿ,
Ýòîò íîðîâ, ýòó ïðûòü
Íè øåëêàìè, íè ìåõàìè
Íå óïðÿòàòü, íå óêðûòü.
Ãðóäü òâîÿ òåáÿ æå âûäàñò –
Âîëüíàÿ, êàê òû ñàìà –
×òî åé òðÿïî÷êè íà âûðîñò?
×òî åé ëþòàÿ çèìà?
Âîëíîâàëàñü. Âîëíîâàëà.
Íå æåëàëà ñêóêó çíàòü.
Ìíîãî ÷óâñòâà. Òîëêó ìàëî
Ñòîðîæèòü è ðåâíîâàòü.
Ñëàäêèì ÷àåì íàïîèëà.
È ðàäóøíà, è ìèëà.
Ïðèëàñêàëà, ïðîâîäèëà,
À äâåðåé íå çàïåðëà.
Ðàçáåðèñü â ïå÷è ñ îáåäîì,
Äîì ïðîâåòðè, ïîë ïîìîé…
Êòî ïðèäåò çà ìíîþ ñëåäîì?
Êòî óøåë ïåðåäî ìíîé?
Íè ïåðà èì âñåì, íè ïóõà.
Ìíå óæå íå äî îáèä.
Âðóíüÿ. Ñòåðâà. Ïîòàñêóõà.
Íî çíîáèò, çíîáèò, çíîáèò.

ÎÄÍÀ ÑÀÒÀÍÀ

Çíà÷èò, âñå íåñïðîñòà,
Çíà÷èò, òàê ñóæäåíî,
Çíà÷èò, âûòàùèë ñëó÷àé ñ÷àñòëèâûé áèëåòèê,
È ñëèëèñü, è ñìåøàëèñü, è ñòàëè îäíî.
Ïóñòü íå ñðàçó, íî âñå-òàêè êîí÷èëîñü ýòèì.
Åñëè âðîçü — òî âðàãè,
È óæå íàâñåãäà,
Êàê ñîîáùíèêè ïîñëå ðàçáîéíîãî äåëà.
Òàê ñðîñëèñü — äàæå êðîâü ïðîñòóïàåò — êîãäà
Íåâçíà÷àé îòðûâàåòñÿ òåëî îò òåëà.

Àðêàäèé ÊÓÒÈËÎÂ
                (1940)

* * *
 Òðåòüÿêîâêå ìàëü÷èøêà âçãëÿäîì æåíùèíû ñêîâàí.
Óäèâë¸í è ïîäàâëåí íåïîíÿòíîé òîñêîé…
Ïàðåíü, ïðûãàé â êàðåòó ê «Íåèçâåñòíîé» Êðàìñêîãî!
Ãðîçíî àõíóò êîïûòà, è – ïîäðàìíèê ïóñòîé!

Êðàæà, êðàæà! Íå êðàæà! À ëþáîâíàÿ ìèëîñòü.
Äîëãîæäàííàÿ ìèëîñòü, èç íåâîëè ïîáåã…
Íåçíàêîìêà æäàëà, Íåçíàêîìêà òîìèëàñü…
Åé áûë òåñåí, êàê ãðîá, äåâÿòíàäöàòûé âåê!

ÐÀÇÂÎÄ

Óõîäèò ëþáîâü. Õîëîäååò â äóøå.
Òóñêíåþò ñëîâà è ïðåäìåòû.
Íà ìèëîì ëèöå ïðîñòóïàåò óæå
ïîñìåðòíàÿ ìàñêà Äæóëüåòòû.

Ðàññóäîê ñìèðÿåò êèïåíüå êðîâè…
Òâîé âçãëÿä – ãîëóáåå êèíæàëà…
È, ìîæåò, íå ïàëåö, à ãîðëî ëþáâè
êîëüöî îáðó÷àëüíîå ñæàëî.

Ñîñòàðèë ñåíòÿáðü è ôèãóðêó òâîþ,
òâîè î÷åðòàíüÿ ãðóáåþò…

Ïîõîæå, ÷òî ÿ íà ðàññòðåëå ñòîþ,
È ÍÀØÈ ÓÆÅ ÍÅ ÓÑÏÅÞÒ.

ÏÎÄÐÀÍÎÊ
Ïîñëå âûñòðåëà ñìîã îí ñîáîé îâëàäåòü,
îí ïîñìåë óëåòåòü, î÷óìåâ îò èñïóãà.
Ìåæäó êðûëüå⠖ äðîáèíêà, íî ñóìåë óëåòåòü…
Òîëüêî ðîâíî íà æèçíü ïðèîòñòàëà ïîäðóãà.

Ðàñïóñòèëèñü öâåòêîì äâà ðàçáèòûõ êðûëà,
ïîäíÿëàñü ãîëîâà â äðàìàòè÷åñêîì æåñòå…
Òîíêîé ëàïêîé ãðåáëà, ñóåòëèâî ïëûëà,
âñ¸ êóäà-òî ïëûëà, îñòàâàÿñü íà ìåñòå.

Îêðîâàâëåííûé ïóõ ïîíåñëî ê êàìûøó,
È ìîë÷àò íåáåñà, ïåðåëåñêè è âîäû…
(Òû îòâåòü ìíå, Èðèíà, ÿ òåáå æå ïèøó, —
÷òî ñëó÷èëîñü ïîòîì, ïîñëå ýòîé îõîòû?

Áûë ëè âûñòðåë åù¸, èëü, æàëåÿ çàðÿä,
îùèïàëè òåáÿ, íåñìîòðÿ, ÷òî æèâàÿ…
È âåñ¸ëûé îõîòíèê – ãîëóáîé áþðîêðàò,
íåæíî êóøàë êðûëî, êîíüÿ÷êîì çàïèâàÿ…

Ìîæåò, âûæèëà òû, âñåì äðîáèíêàì íàçëî,
òîëüêî æèçíü ïðèíÿëà, êàê ñòàíäàðòíóþ ìèëîñòü…
È ñâèñòèò ïî êâàðòèðå ðàñïèñíîå êðûëî,
çàáûâàÿ íà ìèã, ÷òî ëåòàòü ðàçó÷èëîñü.

Òåëåâèçîð, áàçàð, òàíöïëîùàäêà, çàâîä,
ïåòóõè-æåíèõè, ðàçîäåòûå æóòêî…).

À â çàëèâå äóøè âñ¸ êóäà-òî ïëûâ¸ò,
âñ¸ êóäà-òî ïëûâ¸ò íåäîáèòàÿ óòêà…

* * *
ß ëþáëþ! ÷åðåç ãîðû è ãîäû!…
ß ëþáëþ! ñêâîçü ëþáûå ïîãîäû!
ß ëþáëþ! ñêâîçü ïîãîñòû-êðåñòû
ñêâîçü òóìàíû-äîðîãè-ìîñòû
Ñêâîçü öâåòû âîñêîâûå ó ìîðãà
ñêâîçü ñóäüáó, ÷òî ê ìîëèòâàì ãëóõà!…
ß ëþáëþ! Îñëåïëåíî è ãîðäî!
Îò ëþáâè ïåðåêîøåíà ìîðäà,
îò ëþáâè ïåðåõâà÷åíî ãîðëî,
îò ëþáâè íå õâàòàåò äûõà…

Âëàäèìèð ËÀÂÐÎÂ
                (1951)

ÍÀ ÊÀÂÊÀÇÅ

à âû âèäåëè, êàê îòäàâàëàñü Çåìëÿ
ýòîìó Íåáó, ïëîòíîìó è êîñìàòîìó?
ñëîâíî ðåáåíîê â çàìî÷íóþ ñêâàæèíó ÿ
ñìîòðþ, óæàñàÿñü, ñåáÿ ïîêðûâàÿ ìàòàìè –
ñîâîêóïëåíèå ãîëûõ òèòàíîâ! ðàçáðîñàíû
áåäðà èëè ìàòåðèêè? ìîãó îïèñàòü ýòî ðàçâå ÿ?
æåíñêîå òåëî ïîêðûòî, êàê îñïîé, ìóæñêèìè çàñîñàìè,
ïîä âëàñòíîé ðóêîé ñòîíóò ìûøöû (àôðèêà? àçèÿ?…)
è áåëîñíåæíàÿ ãðóäü – Ýëüáðóñ! äâà ñîñêà ýðîãåííî
îæèäàþò óêóñîâ ïîõîòè ýòîé êðîìåøíîé.
îðãàçì – ýòî òîëüêî êàñàíèå ñâîäíè-Ãèåííû,
êîòîðàÿ âèäèò ëþáîâíèêîâ òîæå, îùåðÿÿñü â óñìåøêå…

ýðîòè÷åñêèé ôèëüì èëè ñîí? êòî îòâåòèò?
ïàäàþ, íåò – ÿ ëå÷ó, âíèç, íà æèâîò ïðèçûâàþùèé…

íå äàé Áîã, ÷òîáû âñå ýòî óâèäåëè ìàëûå äåòè!
âïðî÷åì, íå íàäî  ñìîòðåòü è âàì – îòâåòñòâåííûå òîâàðèùè!

  Èííà ËÈÑÍßÍÑÊÀß
            (1928)

ÏÅÐÂÎÅ ÝËÅÊÒÐÈ×ÅÑÒÂÎ

Ýëåêòðè÷åñòâî áûëî îòêðûòî åùå ïðè Àäàìå è Åâå:
Îí âõîäèë â ¸å ëîíî òàê ïëîòíî, êàê øòåïñåëü â ðîçåòêó.
Êàê ñâåòèëüíèêè áûòà, ïëîäû íà ïîçíàíèÿ äðåâå
Çàãîðàëèñü èõ ñòðàñòüþ, ïðèíÿâ çîëîòóþ ðàñöâåòêó
Âîëîñêîâ íàïðÿæåííûõ, ïîä êîèìè ñèíèå âåíû
Òðåïåòàëè ðàçðÿäàìè ìîëíèé. Îàçèñ Âîñòîêà
Çàðÿæàëñÿ èõ òîêîì ñîèòüÿ â òîò ìèã, êàê ìãíîâåííî
Ïëîòü âçëåòàëà â ýêñòàçå ñèëüíåé, ÷åì äóøà îò âîñòîðãà.
Íàáëþäàëè çà íèìè âñå çâåðè, è ðûáû, è ïòèöû,
Äà è Çìåé íàáëþäàë, ðàñïàëÿÿ â ìîçãó ñâîåì ïîõîòü.
Ïîäíîñÿ Åâå ÿáëîêî, òàê îí ñóìåë èçëîâ÷èòüñÿ,
×òî îò ñâåòà ïëîäà çàñâåðêàë èñêóñèòåëÿ êîãîòü .
Îò Àäàìà áûë Àâåëü. Îò Çìåÿ, âîçìîæíî ÷òî – Êàèí, –
È âîçìîæíî, îò çìèåâà êîãòÿ ïîøëà íà çåìëå âñÿ íåäîëÿ.
Âñ¸ âîçìîæíî, ïîêà ðàçìûøëåíèÿ ëåä íå îòòàÿí
Òîé ýäåìñêîþ âñïûøêîé ýëåêòðîìàãíèòíîãî ïîëÿ.

Íàäåæäà ËÜÂÎÂÀ
                (1891)

* * *
Áóäåì áåçæàëîñòíû! Âåäü ìû – òîëüêî æåíùèíû.
Ïî ïðàâäå ñêàçàòü – áîëüøå äåëàòü íàì íå÷åãî.
Îäíèì óäàðîì áîëüøå, îäíèì óäàðîì ìåíüøå…
Òàê êðàñèâà êðîâü îñåííåãî âå÷åðà.

Âåäü ìû – òîëüêî æåíùèíû! Êàæäûé ñìååò äîòðîíóòüñÿ,
 êàæäîì âçãëÿäå – ïîùå÷èíû ïüÿíÿùàÿ áîëü…
Ìû – êîðîëåâû, æäóùèå òðîíà,
Íî óáèò êîðîëü.

Íè ñëîâà î íåì… Ñìåæàÿ âåêè,
Îòäàâàÿ ãóáû, – òàéíû íå íàðóøèì…
Çíàåøü, òàê çàáàâíî óäàðèòü ñòýêîì
×üþ-íèáóäü îðõèäåéíî-ðàñêðûâøóþñÿ äóøó!!

Ãåííàäèé ËÛÑÅÍÊÎ
                (1942)

* * *
Ìíå òîæå ñíèëàñü ñëàñòü èçìåíû,
êîãäà ñ âîñòîêà â ñèíåâó
âïëàâëÿëàñü ìåäü
è ïàõëî ñåíî
óæå ïî÷òè ÷òî íàÿâó
òàêîé ñîìíèòåëüíîþ ñìåñüþ
âåñåííèõ äíåé,
îñåííèõ äíåé,
÷òî îäèíàêîâî –
õîòü ñìåéñÿ
íàä æåíùèíîé,
õîòü ñëåçû ëåé.

* * *
Êîãäà ìèð ñîçäàí äëÿ äâîèõ,
À îñòàëüíûå âñå ñíàðóæè,
Êîãäà êàñàíüå ðóê òâîèõ,
Âîëíóÿ,
Ãîëîâó ìíå êðóæèò, –
Òàêàÿ ìóçûêà â êðîâè,
Òî÷íî æèâó âî âðåìÿ îíî,
Ãäå áåççàêîíèå ëþáâè
Åùå çàìåíà âñåõ çàêîíîâ.

Ñåðãåé ÌÀÐÊΠ        
               (1906)

* * *
Çàìûñëèâ, êàê óáèéñòâî, îáëàäàíüå,
ß çëîé ìå÷òå ïðîòèâèòüñÿ íå ìîã
È â Óëèöå, íåçíàþùåé íàçâàíüÿ,
Íåòåðïåëèâî îáðûâàë çâîíîê.

 ïðèõîæåé òåìåíü… Ñïèíêè ñòàðûõ êðåñåë,
Ïîêîé, ðîæäåííûé îäèíîêèì ñíîì,
ß âñå ó÷åë, ïðåäóãàäàë è âçâåñèë
Õîëîäíûì è ðàñ÷åòëèâûì óìîì.

Çàâÿçëè øòîðû â çàðîñëÿõ òóìàíîâ,
Çàãðîõîòàë îòêèíóòûé çàñîâ,
È â òèõèé ñîí êðîâàòåé è äèâàíîâ
Âîðâàëñÿ áîé íåâèäèìûõ ÷àñîâ.

È íàñòóïèëî âäðóã îöåïåíåíüå,
È òû, áåëåÿ, ïîäîøëà êî ìíå,
È âåêîâå÷íûé õîëîä ïðåñòóïëåíüÿ
Ïðîøåë ìãíîâåííî ïî ìîåé ñïèíå.

Êàê áóäòî ìèð êàê ðóõíóâøåå çäàíüå
Èëü óðàãàí, ëîìàþùèé òðîñòíèê,
È ÿ – óáèéöà ñ õðèïëîþ ãîðòàíüþ,
È ñëûøó æåðòâû ïåðåñîõøèé êðèê.

Ïðèñíèòñÿ ðàçâå? Ñîí æåñòîê è äîëîã,
À âîò ïîêà ñïðîøó íà÷èñòîòó:
Óêàæåøü ëè, ïðåìóäðûé êðèìèíîëîã,
Âñåõ, ïåðåøåäøèõ ñìóòíóþ ÷åðòó?

Âëàäèìèð ÌÎÍÀÕÎÂ
              (1955)

* * *
Ìàëåâè÷à «×åðíûé êâàäðàò»
  ìåðêíåò ïåðåä ÷åðíûì
     òðåóãîëüíèêîì
       ìåæ íîã
        òâîèõ!

Äìèòðèé ÌÓÐÇÈÍ
                (1971)

* * *               
òî ëè ïðèâû÷íîå «ñïè», òî ëè çëîå «îòñòàíü».
â ëèïêîì ïðîñòðàíñòâå íàùóïûâàòü ïàëüöàìè ãðàíü,
òó, çà êàêóþ ñòóïèòü, çà êîòîðîé îñòàòüñÿ.
òàê ëè óìåëà ðóêà, ÷òî ëåïèëà ñþæåò?
òàê ëè ïîäâåøåí ÿçûê, ÷òîá ñêàçàòü ñâî¸ «íåò»?
õâàòèò ëè ïóòåâîäèòåëÿ âûéòè èç òðàíñà?

òàê ëè çàòî÷åí àíàëîã ïåðà — êàðàíäàø
è îáîþäî-íå-îñòð ïðåñëîâóòûé ïàëàø?
ãîëîâû öåëû. íà øåå ñëåäû ïîöåëóÿ.
ñëîâíî áóòûëêà âèíà áûñòðî êîí÷èëàñü íî÷ü,
ÿ óõîæó â íèêóäà, â íàïðàâëåíèè: ïðî÷ü
òû îñòà¸øüñÿ — òàê íå ïîìèíàé ìåíÿ âñóå.

íå ïîìèíàé ìåíÿ ëèõîì. è íå ïîìèíàé.
è íå æàëåé íè î ÷¸ì. è íå ïëà÷ü-íå ðûäàé.
êîí÷èëñÿ ðàé. ÿ îáúåëñÿ çàïðåòíîãî ïëîäà.
èëè ñ óñìåøêîé: çàïðåòíîå ÿáëîêî ñúåâ
òàê è íå ïîíÿë, ÷òî âçÿòü ñ ýòèõ ìàëåíüêèõ åâ,
êðîìå íåõèòðîãî äåëà ïðîäëåíèÿ ðîäà.

Âëàäèìèð ÍÀÁÎÊÎÂ
                (1899)

  ÏÅÐÂÀß ËÞÁÎÂÜ
 ëèñòâå áåðåçîâîé, îñèíîâîé,
â êîíöå àëëåè ó ìîñòêà,
âäðóã ïàäàë ñâåò îò ïëàòüÿ ñèíåãî,
îò âàñèëüêîâîãî âåíêà.
Òâîé îáðàç, ëåãêèé è áëèñòàþùèé,
êàê íà ëàäîíè ÿ äåðæó
è áàáî÷êîé íåóëåòàþùåé
áëàãîãîâåéíî äîðîæó.
È ìíîãî ëåò ïðîøëî, è ñ÷àñòëèâî
ÿ ïðîæèë áåç òåáÿ, à âñå æ
ïîðîé ÿ äóìàþ îïàñëèâî:
æèâà ëè òû è ãäå æèâåøü.
Íî åñëè âñòðåòèòüñÿ íåæäàííàÿ
ñóäüáà çàñòàâèëà áû íàñ,
ìåíÿ áû, êàê óðîäñòâî ñòðàííîå,
òâîé îáðàç íûíåøíèé ïîòðÿñ.
Îáèäû íåò íåèçúÿñíèìåå:
òû ÷óæäîé æèçíüþ îáðîñëà.
Íè ïëàòüÿ ñèíåãî, íè èìåíè
òû äëÿ ìåíÿ íå ñáåðåãëà.
È âñå äàâíûì-äàâíî ïðîñðî÷åíî,
è ÿ ìîëþñü, è òû ìîëèñü,
÷òîá íà óòîïòàííîé îáî÷èíå
ìû â òóñêëûé âå÷åð íå ñîøëèñü.

ËÈËÈÒ

ß óìåð. ßâîðû è ñòàâíè
ãîðÿ÷èé òåðåáèë Ýîë
âäîëü ïûëüíîé óëèöû.
                ß øåë,
è ôàâíû øëè, è â êàæäîì ôàâíå
ÿ ìíèë, ÷òî Ïàíà óçíàþ:
«Äîáðî, ÿ, êàæåòñÿ, â ðàþ».

Îò ñîëíöà çàñëîíÿñü, ñâåðêàÿ
ïîäìûøêîé ðûæåþ, â äâåðÿõ
âäðóã âñòàëà äåâî÷êà íàãàÿ
ñ ðå÷íîþ ëèëèåé â êóäðÿõ,
ñòðîéíà, êàê æåíùèíà, è íåæíî
öâåëè ñîñöû — è âñïîìíèë ÿ
âåñíó çåìíîãî áûòèÿ,
êîãäà èç-çà îëüõè ïðèáðåæíîé
ÿ áëèçêî-áëèçêî âèäåòü ìîã,
êàê äî÷êà ìåëüíèêà ìåíüøàÿ
øëà èç âîäû, âñÿ çîëîòàÿ,
ñ áîðîäêîé ìîêðîé ìåæäó íîã.

È âîò òåïåðü, â òîì ñàìîì ôðàêå,
â êîòîðîì áûë â÷åðà óáèò,
ñ óñìåøêîé õèùíîþ ãóëÿêè
ÿ ïîäîøåë ê ìîåé Ëèëèò.
×åðåç ïëå÷î çåëåíûì ãëàçîì
îíà âçãëÿíóëà — è íà ìíå
îäåæäû âñïûõíóëè è ðàçîì
èñïåïåëèëèñü.
                Â ãëóáèíå
áûë ãðå÷åñêèé äèâàí ìîõíàòûé,
âèíî íà ñòîëèêå, ãðàíàòû,
è â âîëüíîé ðîñïèñè ñòåíà.
Äâóìÿ õîëîäíûìè ïåðñòàìè
ïî-äåòñêè âçÿâ ìåíÿ çà ïëàìÿ:
«Ñþäà»,- ïðîìîëâèëà îíà.
Áåç ïðèíóæäåíüÿ, áåç óñèëüÿ,
ëèøü ñ ìåäëåííîñòüþ îçîðíîé,
îíà ðàçäâèíóëà, êàê êðûëüÿ,
ñâîè êîëåíêè ïðåäî ìíîé.
È îáîëüñòèòåëåí è âåñåë
áûë çàïðîêèíóâøèéñÿ ëèê,
è ÿðîñòíûì óäàðîì ÷ðåñåë
ÿ â íåçàáûòóþ ïðîíèê.
Çìåÿ â çìåå, ñîñóä â ñîñóäå,
ê íåé ïðèãíàííûé, ÿ â íåé ñêîëüçèë,
óæå âîñòîðã â ðàñòóùåì çóäå
íåîïèñóåìûé ñêâîçèë,-
êàê âäðóã îíà ëåãêî ðâàíóëàñü,
îòïðÿíóëà è, íîãè ñæàâ,
âóàëü êàêóþ-òî ïîäíÿâ,
â íåå ïî áåäðà çàâåðíóëàñü,
è, ïîëîí ñèë, íà ïîëïóòè
ê áëàæåíñòâó, ÿ íè ñ ÷åì îñòàëñÿ
è ðèíóëñÿ è çàøàòàëñÿ
îò âåòðà ñòðàííîãî. «Âïóñòè»,-
ÿ êðèêíóë, ñ óæàñîì çàìåòÿ,
÷òî âíîâü íà óëèöå ñòîþ
è ìåðçêî áëåþùèå äåòè
ãëÿäÿò íà áóëàâó ìîþ.
«Âïóñòè»,- è êîçëîíîãèé, ðûæèé
íàðîä âñå ìíîæèëñÿ. «Âïóñòè æå,
èíà÷å ÿ ñ óìà ñîéäó!»
Ìîë÷àëà äâåðü. È ïåðåä âñåìè
ìó÷èòåëüíî ÿ ïðîëèë ñåìÿ
è ïîíÿë âäðóã, ÷òî ÿ â àäó.

 Âëàäèìèð ÍÀÐÁÓÒ
                (1888)
 
  ÍÎ×Ü
 
 Ê ïîëóíî÷è êóäà ïðèëåæíåé –
 Ïåðåïåëèíûé ïåðåáîé,
 Øìûãàíüå íåæèòåé è ëåæíåé
 Ñêâîçü ïîëóìåñÿö ãîëóáîé:
 Áóòîíàìè îáâèñëà ðîçà,
 È êàæäûé ëåïåñòîê – ãóáà!
 È â êî÷êå òåïëîãî íàâîçà –
 Æóêà äîìàøíÿÿ ñóäüáà.
 À òû ðàñêèíóëàñü íà ëîæå –
 Íåíàñûòèìàÿ ëþáîâü!
 È ðîñíîå ÷åëî òðåâîæèò
 Ïåðîì îòáðîøåííàÿ áðîâü.
 Ïî âîëîñàì, ãóñòûì, êàê äåãîòü,
 Ñòåêàåò, âçäðàãèâàÿ, ëåíü –
 Íà ãðóäü, íà âèíîãðàäíûé íîãîòü,
 Íà ÷àøè ëóííûå êîëåí.
 Ïîä âû÷åðïíóòîé ñ äåòñòâà ÿìêîé
 Ïûëàþùåãî ðòà ðàçðåç…
 Çà áåëîþ, çà ñîííîé ñàìêîé,
 Ñàìåö, ãîíèñü â òðóùîáíûé ëåñ!
 È, íå íàòÿãèâàÿ ëóêà,
 Ïîä êóñò äîáû÷ó âîëîêè,
 ×òîá ìóòíàÿ, õìåëüíàÿ ìóêà
 ×åòûðå âûæàëà ðóêè.

Ëþäìèëà ÍÅÊÐÀÑÎÂÑÊÀß
                (1956)

ÂÎÐÎÂÑÒÂÎ
 
Òû ñïàë, êîãäà ìíå âçäóìàëîñü óéòè,
Òâîåé ëþáâè óæå íå ïðèíèìàÿ.
Îò ñ÷àñòüÿ çàõëåñòíóâøåãî íåìàÿ
ß ïîïðîñèëà ìûñëåííî: «Ïðîñòè», –
È ñ ðîáîñòüþ êîñíóëàñü ãóá òâîèõ.
Òû, êàê ðåá¸íîê, óëûáíóëñÿ ñîííî.
Äûõàíüå ñòàëî ë¸ãêèì, ìîíîòîííûì.
Ðóêà ëåãëà ñïîêîéíåé. Òû çàòèõ.
ß ëþáîâàëàñü âûñîòîþ ëáà,
Ìîðùèíêàìè íà çàãîðåâøåé êîæå,
À òû îäíîâðåìåííî áûë ïîõîæèì
È íà ïàòðèöèÿ, è íà ðàáà.
ß âûøëà â óòðî, â áðèç âîçäóøíûõ ñòðóé.
À ñîâåñòü, âîðîâñòâà ñòûäÿñü, ðîïòàëà.
Äóøà ðâàëàñü íàçàä: åé áûëî ìàëî
Óêðàñòü òâîé ñàìûé íåæíûé ïîöåëóé.
 

Òàÿ ÍÅÌÎÂÀ
       (1948)

ÂÑËÅÄ

Íó è ëàäíî, õîðîøî,
Íå âñïëàêíó íè ðàçó,
Õîðîøî, ÷òî òû óøåë,
Õîðîøî, ÷òî ñðàçó.

ß çàïðó ïëîòíåå äâåðü,
Äàì ñåáå íàïèòüñÿ.
Õîðîøî, ÷òî ÿ òåïåðü
Âîëüíàÿ, êàê ïòèöà.

Íåò ïðè÷èí âàðèòü îáåä,
Ïîêóïàòü îáíîâêè…
Õîðîøî, ÷òî äîìà íåò
Ìûëà è âåðåâêè.

  Íàòàëüÿ ÍÈÊÓËÈÍÀ
                (1955)

  ÐÈÌ/ÌÈÐ
 
  ïî óòðàì ñòîíóò ãîëóáè ëþáîâíî.
  âå÷åðàìè ôîíòàíû áüþò â ïàõ.
  äåíü íàïîëíåí âîë÷üèì ìîëîêîì ñ êðîâüþ
  íà ñåìè õîëìàõ âåòðà æàðêèé âçìàõ.
 
  ïî óòðàì ñîñåäêà âåøàåò ïëàòüå,
  è ïîëç¸ò îíî ê ìîåìó ñðîêó.
  êîëèçåþ ñíèòñÿ ïîñëåäíåå ðàñïÿòüå.
  îáæèãàåò ñîëíöå ïðàâóþ ù¸êó.
  ÿ ïîäñòàâëþ åìó äðóãóþ —
  ñïè ñ êåì õî÷åøü, ÿ íå ðåâíóþ.
 
  ïî óòðàì ïûëàåò âåíîê ìèíåðâû,
  ïðèçûâàÿ ðèì âñïîìíèòü áîãîâ ñâîèõ.
  ìèð íàïîëíåí âîë÷üèì ìîëîêîì è ñïåðìîé
  ÿ ïëûâó ïî òå÷åíüþ èç ñòèõà â ñòèõ.
 
 
 Èÿ ÍÎÑÎ×ÅÂÀ
           (1948)

* * *
Âûíÿí÷èâàþ ñîáñòâåííîå «ß».
Âûêëÿí÷èâàþ ó ëþäåé âíèìàíüÿ.
Æäó ÷óòêîñòè è ïîíèìàíüÿ
Âçàìåí ñâîèõ ïðåòåíçèé è âðàíüÿ.

À ðÿäîì äåòè âûðîñëè òðàâîé,
È ìóæ íå ìîæåò â êîìíàòó áåç ñòóêà,
 êîòîðîé îáðàçîâàííàÿ ñóêà
Ïîêëîíû áüåò ïîâèííîé ãîëîâîé.

Íàòàëüÿ ÍÓÒÐÈÕÈÍÀ
               (1948)
 
* * *
Ïîòîì òû âñòðåòèøüñÿ ñ äðóãîé
(Íå çíàòü òîãî áû äíÿ!)
È íàçîâ¸øü å¸ æåíîé,
Êàê áóäòî íåò ìåíÿ.
 
Îíà êðàñèâà è äîáðà,
Îíà òåáå âåðíà,
À ÿ èç òâîåãî ðåáðà
Áûëà ñîòâîðåíà.
 
Ó âàñ ñâîé äîì, ïàðêåò áëåñòèò,
È çåðêàëà, è áðà,
Íî êàê â ãðóäè òâîåé áîëèò
Îòñóòñòâèå ðåáðà!

 * * *
   Ëþáèìûé ìîé âåäåò ìåíÿ íà ñìåðòü.
   Ìíå íåñêîëüêî øàãîâ ïðîæèòü îñòàëîñü,
   È ÿ åùå ïûòàþñü ðàññìîòðåòü
   Åãî ëèöî – âäðóã â íåì âîçíèêíåò æàëîñòü.
   
   Íî îùóùåíüå âðåìåíè îñòðî,
   È îñòðèåì ñóæàåòñÿ ïðîñòðàíñòâî.
   Ëþáèìûé ìîé âåäåò ìåíÿ ê ìåòðî,
   È òàì, ó âõîäà, ìû äîëæíû ðàññòàòüñÿ.
   
   Íà òåïëîì ýñêàëàòîðíîì âåòðó,
   Â òîëïå, â ìåòðî íà ïëîùàäè Âîññòàíüÿ
   Ìíå êàæäûé ðàç êàçàëîñü, ÷òî óìðó,
   Êàê òîëüêî ìíå îí ñêàæåò:
   – Äî ñâèäàíüÿ.

Ãåîðãèé ÎÁÎËÄÓÅÂ
               (1898)

***
Îíà æèâåò íà äîõîäû ìóæà.
Îáåä ïîñâèñòûâàåò íà ïðèìóñå.
Ïîâå÷åðåëî íàñòîëüêî, ÷òî óæàñ
Ïðîñòóïàåò íà íåé áåç ïðèìåñè:

Âîò-âîò íåáðåæíî è ðåçêî
Íàâåðíåòñÿ òàê íàçûâàåìûé äåñïîò
È, âçäóâàÿñü, êàê íåòðåçâîå òåñòî,
Çà÷íåò åæåäíåâíîå ïîáðåçãèâàíüå;

Íî åñòü ëþáîâíèê ìîëîäîé.
Çàâòðà ïðîâîäèò ñ ðûíêà.
Îùèïåò  êàê êóðèöó. Õîëîäêîì
Ïîòðàãèâàåòñÿ  æåíñêàÿ ñïèíêà.

ÐÎÌÀÍÑ

Òû õî÷åøü íàâðàòü. Òû íå ìîæåøü âìåñòèòüñÿ
 îòâèñëóþ íàãëîñòü, êîãäà
Çàëîìëåííûõ  çâóêîâ ñðàìíîå áåññòûäñòâî
Âñòóïàåò â îñòàòêè ñòûäà.
Âïëîòíóþ ïðèíèêíóâ, ëóêàâîå ãîðëî
Íàïîëíåíî ïåñíåé ñåäîé,
Ïî æåíñêîìó òåëó íåâíÿòíî è ãîðäî
Øåâåëèò ãëóáîêîé âîäîé.
Ñ óñìåøêè, îò øåè ñòåêàåò ïîõàáíî
Äåáåëàÿ  äðîæü äî ãðóäåé,
Ãäå â äðîáè ñîñêîâ, îòâðàùåíüåì îçÿáíóâ,
Âñå íèçèòñÿ, íèçèòñÿ… ãäå…
Òû çíàåøü áèåíüå. Ìåëîäèÿ ñêðûòíî
Ñòðóèòñÿ ñ òóçåìíûõ ðóèí.
Î ÷åì òû òîñêóåøü? Óñëîâèÿ ðèòìà
Ðàçíþõàíû ñ÷àñòüåì òâîèì.
Óáèòûå ðóêè öûãàíñêîãî ïåíüÿ
Ïîãèáíóò â ãëóøè áåç íåå,
Áåç çàïàõà, ãîëîñà, ïåïåëüíîé òåíüþ,
Êàê áåäíîå ñåðäöå ìîå.

Àííà ÏÀÂËÎÂÑÊÀß
          (1977)

* * *
Ýòà äåâóøêà áîëüíà,
Ýòà äåâóøêà ïüÿíà.
Ïàïà óìåð, ìóæ â òþðüìå,
Ïîìîëèòåñü îáî ìíå:
Ó ìåíÿ îñòàëñÿ ñûí,
Ñëàâà áîãó, ÷òî îäèí…

* * *
Ãîñïîäà è äàìû, ñå ëÿ âè!
Ïàöàíû, äåâ÷îíêè, äÿäüêè, òåòêè!…
«ß õî÷ó ñ òîáîþ âûïèòü âîäêè»,–
Ëó÷øå îáúÿñíåíèÿ â ëþáâè.

Íàðàñïàøêó, âñåì îòêðûò âåòðàì,
Õóëèãàí ñ àíòè÷íûìè ãëàçàìè,
Èçúÿñíÿÿñü ìàòîì è ñòèõàìè,
Ïðåäëàãàåò åõàòü â ðåñòîðàí.

Ó íåãî âî ëæè çàâÿç ÿçûê,
À âî âçãëÿäå íåíàâèñòü ê ëåãàâûì,
Îí åùå íå âëåâî è íå âïðàâî
Íà ñâîáîäå ìûñëèòü íå ïðèâûê.

Íî îò âîëè áëåäåí îí è ïüÿí,
Îí èäåò ðàçáîëòàííîé ïîõîäêîé…
– ß õî÷ó ñ òîáîþ âûïèòü âîäêè! –
Ãîâîðèò ñ íàäñàäîé õóëèãàí.

È ãîðÿò íàä îáùåé ñóåòîé
Ñèíèå íåîíîâûå âñïëåñêè,
À èç óñò, êàê òàþùèå ôðåñêè,
Çèìíèé ïàð, ïðî ñ÷àñòüå è ïîêîé…

Íèêîëàé ÏÀÍ×ÅÍÊÎ
                (1924)

* * *
Òåáÿ íåëüçÿ ëþáèòü!
ß ýòî ïîíÿë ñêîðî.
Òåáå ëåãêî ãðóáèòü
È ãëóïî âîçðàæàòü.
Òåáÿ äåðæàòü, êàê ïîêîðåííûé ãîðîä:
Òî â ñòðàõå, òî ïîäà÷êàìè
äåðæàòü!
×óæàÿ òû!
Íî êàê ìíå áûòü ñ òîáîþ?
Ñ òàêîé ïóñòîé, êàê áàðàáàííûé áîé?!
È ÿ âðàãàì
Ñäàþ òåáÿ
Áåç áîÿ:
Èì ëó÷øå çíàòü, êàê ñïðàâèòüñÿ ñ òîáîé.

* * *
Íàãàÿ äåâà ñíèëàñü ìíå –
âîñòî÷íûõ ïðåëåñòåé  èçáûòîê,
íî, îòâåðíóâøèñü, áóäòî íå
óìåë ïðî÷åñòü ñåé äðåâíèé ñâèòîê,
ÿ ãîðüêî äóìàë: ÷òî ÿ ìîã?
Óæåëü îïÿòü óäåë ïîýòà –
ñêðåùåíüå ðóê, ñïëåòåíüå íîã
è ìèã ïðîíçàþùåãî ñâåòà?

Øåïòàë ÿ: – Æåíùèíà, çà÷åì
âî èìÿ âñïûøêè, íå âî èìÿ?.. –
È ñâåò ñëåçèëñÿ èç î÷åé
ñëåçàìè äåòñêèìè ìîèìè.

Áîðèñ ÏÀÑÒÅÐÍÀÊ
          (1890)

* * *
Êîãäà ðóáàøêà âðåçàëàñü ïîäïðóãîé
 óãëû ëîêòåé è áåç ó÷àñòüÿ ðóê,
Îíà çàðûëà íà ïëå÷å ó äðóãà
Ëèöà è ïëå÷ ñâåäåííûõ ïåðåïóã,

Òî íå áûë ñòûä, íè ñòðàñòü, íè ñòðàõ óñòîåâ,
Íî æàæäà òîò÷àñ è ëþáîé öåíîé
Ïîáûòü ñ ñâîåþ çÿáêîé êðàñîòîþ,
Êàê â çåðêàëå, õîòÿ áû ìèã îäíîé.

Êîãäà æ ïîòîì òðåïåùóùóþ ñàìêó
Ðàçäåë ãîðÿ÷èé âåòåð äâóõ êèñòåé,
È ñåðäöà äâà êà÷íóëèñü ÿìêà â ÿìêó,
È â ïåðåêðåñòíûé ñòóê ãðóäíûõ êîñòåé

Âìåøàëîñü äâà îñàòàíåëûõ âàëà
È, çàäûõàÿñü, ñîáñòâåííàÿ ãðóäü
Åé ãîëîâó åäâà íå îòîðâàëà
 ñòðåìëåíüè øåè ëþáÿùèì ñâåðíóòü,

È ñòðàñòü óñòàëà ãðèâîþ áðîñàòüñÿ,
È îáîæàíüÿ áóðíîå ðóñëî
Èçìó÷åííóþ âñàäíèöó ìàòðàöà
Óæå ïî ñòðåæíþ âûïðÿìèâ íåñëî,

Ïî-ïðåæíåìó åå, êàê è âíà÷àëå,
Óæå ïî÷òè îñòûâøóþ êàê òðóï,
Äâèæåíüÿ ãóá êàêèõ-òî âîñõèùàëè
Ê ñòûäó ïðåãîðüêî ïðèêóøåííûõ ãóá.

Âàðâàðà ÏÅ×ÓÐÊÎ
             (1976)

*     *     *
Íå áûëà, íå âèäåëà, íå çíàëà,
Íå êëÿëàñü, íå âåðþ, íå ñêàæó…
Âñ¸ ðàâíî ìíå ìàëî, î÷åíü ìàëî,
Òîëüêî ÿ è ýòèì äîðîæó.

À ðîæó?
À ìîæåò è ðîæó!

Âàëåðèé ÏÐÎÊÎØÈÍ
                (1960)

* * *
Âûéòè èç äîìà, ïðîéòè ìèìî ñòàðîé êîòåëüíîé,
Øêîëû, öåðêâóøêè – è äàëüøå, òàêàÿ èäåÿ.
È çàáëóäèòüñÿ – è âûéòè íà áåðåã êèñåëüíûé,
Ãîñïîäè, ãäå ÿ?

Âå÷åð – íà âäîõå – ãóñòîé, ñëîâíî êàøà èç ãðå÷êè,
Ñîòíè èþëüñêèõ ìóðàøåê ïðîì÷àëèñü ïî êîæå:
Äåâóøêà ñ ïàðíåì ëåíèâî âûõîäÿò èç ðå÷êè –
Ãîëûå, Áîæå!

Ìåäëåííûé òàíåö è àíãåëüñêèé çâóê ïåñíîïåíèé,
Êðàñêè ñìåøàëèñü è ñòàëè ïî÷òè íåçåìíûìè.
×òî ýòî ñ íåé?.. Ïî÷åìó îí âñòà¸ò íà êîëåíè?..
×òî ýòî ñ íèìè?

Ìíå ýòîò ìèð íåäîñòóïåí: îòðàâëåííûé âîçäóõ –
Âûäîõ: âæèìàþñü âñåì òåëîì â áåð¸çó, êàê äÿòåë,
È íàáëþäàþ çà òàéíûìè èãðàìè âçðîñëûõ.
ß – íàáëþäàòåëü.

– Êòî ýòî òàì, â ãîëóáîì ïîëóìðàêå ïðèùóðà
Öåëèòñÿ âçãëÿäîì áåçóìíûì, êàê êàìåíü â ïîë¸òå?
– Òèøå. Ñìîòðè, ýòîò ìàëü÷èê ïîõîæ íà Àìóðà,
Òîëüêî èç ïëîòè.

* * *
Ñíû ðàçìàëåâàíû ñòðàøíûìè êðàñêàìè –
Êðûìñêî-òàòàðñêèìè, êðûìñêî-òàòàðñêèìè…

Íî÷ü ïðîáåæàëà âîë÷îíêîì îøïàðåííûì,
Òû èçìåíÿåøü ìíå ñ êðûìñêèì òàòàðèíîì.

Ãîðüêîé ïîëûíüþ – à ÷òî òû õîòåëà –
Ïàõíåò òâîå îáíàæ¸ííîå òåëî.

Ñîëü íà ãóáàõ, íà ñîñêàõ, è â ïðîìåæíîñòè –
Ñîëîíî… ß óìèðàþ îò íåæíîñòè.

ß çàáûâàþ, ÷òî íàñ áûëî òðîå,
 ñèíåé àãîíèè ׸ðíîå ìîðå.

Äàëüíèå âîëíû ñòàíîâÿòñÿ áëèçêèìè,
Áåðåã óñûïàí òàòàðàìè êðûìñêèìè.

Äåíü äîãîðàåò çîëîé çîëîòîþ,
×àéêè ïàðÿò íàäóâíîþ òóôòîþ.

Ùóðüñÿ, íå ùóðüñÿ â çàìî÷íûå ñêâàæèíû –
Ïàëåõîì íàøè îðãàçìû ðàñêðàøåíû.

Ïóñòü ÿ îòñþäà óåäó ñî âñåìè,
Âîò òåáå, Àçèÿ, ðóññêîå ñåìÿ!

Ñìàçàíû éîäîì îêðåñòíîñòè Êðûìà
 ïàìÿòü î ðåâíîñòè Òðåòüåãî Ðèìà.

Âëàäèìèð ÐÀÄÊÅÂÈ×
                (1927)

ÑÒÈÕÈ Î ÑÅÌÅÉÍÎÉ ÆÈÇÍÈ

ß â ýòîì äîìå – ïðîñòî ãîñòü,
ãîñòü ó ñâîåé æåíû.
Êèïåëà ìåäëåííàÿ çëîñòü
ïîä âèäîì òèøèíû.
Õîòü òû ìîë÷è, õîòü òû êðè÷è –
íè íî÷è íåò, íè äíÿ.
Ãëÿäåëè êðóãëûå çðà÷êè
êóäà-òî ñêâîçü ìåíÿ.
À ÿ ïðîçðà÷íûì áûòü íå ìîã
è äàæå – íå õîòåë.
Íî âñ¸ æ ëîæèëñÿ íà ïîðîã
è ïîä íîãîé õðóñòåë.
Îíà ðÿäèëà âêðèâü è âêîñü,
âñåìó áûëà ñóäüÿ.
À íî÷üþ, êàê ñîáàêå êîñòü,
áðîñàëà ìíå ñåáÿ.
ß ñëîâíî áû â òÿæ¸ëîì ñíå,
è íå ïîäíÿòü ðóêè.
È âñ¸ ïî ìíå, è âñ¸ ïî ìíå
øàãàþò êàáëóêè.

                Ñåðãåé ÐÀÒÀÕÈÍ
                (1946)

Õ  Õ  Õ

Ðàññâåòîì íî÷ü íå ðàçìåíÿòü,
Îïîõìåëÿÿñü å¸ äóõàìè
È ñíîâà ê íåé…
È íå óíÿòü
Ëþáâè òÿæ¸ëîãî äûõàíèÿ.

À åé òàê íðàâèòñÿ, ÷òî òû
Âñ¸, ÷òî âîçìîæíî ñãð¸á è âûåë,
Çà âàìè âçîðâàíû ìîñòû,
Çàðåçàíû âñå ÷àñîâûå

È ãîðîä ìðà÷íûé çàðàæ¸í
Òóïûì è áåçíàäåæíûì äåëîì.
Åé íðàâèòñÿ, ÷òî òû òÿæ¸ë
Äóøîé è âîëîñàòûì òåëîì.

Åé íðàâèòñÿ è ïîò è êðîâü,
Âñå ýòè âñõëèïû, âñõëþïû ñëóøàòü.
À áóòåðáðîäèêè ñ èêðîé
Îíà åùå óñïååò ñêóøàòü

 äðóãîé êâàðòèðå. À ïîêà
Åé ìàëî áûòü õìåëüíîé è ãîëîé,
×òîá íå ïðîïàë ó ìóæèêà
Çâåðèíûé íåó¸ìíûé ãîëîä.

Àëåêñåé ÐÅØÅÒÎÂ
               (1937)

* * *
Îñëåïëåííûé òâîåé êðàñîòîé,
ß ïåðñòàìè, êàê êíèãó ñëåïîé,
Òâîå òåëî ÷èòàþ âñþ íî÷ü,
È óñíóòü, îòîðâàòüñÿ íåâìî÷ü.

* * *
Òû æåíùèíà, à ÿ ìóæ÷èíà –
Âîò ïåðâîáûòíàÿ ïðè÷èíà,
×òîá ÿ îäíàæäû ñîãðåøèë…
Òû âñÿ ñâåòèëàñü, êàê ëó÷èíà,
ß æèòü õîòåë áû áëàãî÷èííî,
Íî ýòî áûëî âûøå ñèë.

* * *
ß âðÿä ëè ñìîãó èçìåíèòüñÿ,
Ñòàòü òðåçâûì, íå âÿçíóòü âî ëæè
ß òîëüêî õî÷ó èçâèíèòüñÿ
Çà òî, ÷òî èñïîðòèë âàì æèçíü.
Î íåò, íå ñëîìàë, íî îïëîøíî
Îäíàæäû êîñíóëñÿ åå.
Óâû, íè÷åãî íåâîçìîæíî
Ñêàçàòü â îïðàâäàíüå ñâîå.

Ìàðèíà Ñàââèíûõ
              (1956)

ÂÅÒÅÐ
Íàä íàìè ãóäèò þãî-çàïàäíûé âåòåð,
Êîëåáëåò ïîä îêíàìè ìîêðûå âåòâè,
È, êàæåòñÿ, äâåðè ñîðâàë áû îí ñ ïåòåëü,
Êîãäà á íå óïðÿìèëèñü öåïêèå ïåòëè.
Íàø äîì – ñëàâà Áîãó! – íàäåæíàÿ êðåïîñòü,
Íî âûñóíóòü íîñ çà âîðîòà ïîïðîáóé –
Èäóùåé âåñíû ìîëîäàÿ ñâèðåïîñòü
Òàêîé âäîõíîâåííîé ïðîïèòàíà çëîáîé,
×òî êàê íè ñïàñàéñÿ âåëþðîì è ôåòðîì,
Íè ïðÿ÷üñÿ â èçäåëüÿ, ïîäáèòûå ìåõîì,
Ãëÿäè: òâîÿ ãðèâà íàïîëíåíà âåòðîì! –
È Êòî-òî çàõîäèòñÿ îáëà÷íûì ñìåõîì
Íàä áåñïåðñïåêòèâíîñòüþ æàëêîé ïîïûòêè
Óéòè îò ïðè÷èíû ñâîåé ïîäíîãîòíîé,
Îò ýòîé ðàçíóçäàííîé ìàðòîâñêîé ïûòêè,
Îò íåèñòðåáèìîé òîñêè ïðèâîðîòíîé!…
«Ìîé äðóã! ß ñëàáà… Ìíå íå íàäî ïîëåòà.
Âñþ æèçíü ÿ õîòåëà ëèøü ïðî÷íîãî êðîâà!»
Íî íåò ìèëîñåðäüÿ ê òåáå ó Êîãî-òî,
È òû óëåòàåøü … È ñíîâà … È ñíîâà…

***
Òàêèå õîëîäà íà íàñ – çà òî,
×òî çà ïîëíî÷ü – ÷àñû, è íà íî÷ü — ãîðû…
Ïóñòü ýòà ïîëíî÷ü – íà ãâîçäå ïàëüòî,
À ýòîò êðÿæ – çàäåðíóòûå øòîðû.

Íå óõîäè! Ìû ñòàíåì âìåñòå âíèç
Ãëÿäåòü è – äàæå! – ïîíèìàòü äðóã äðóãà…
Ïóñòü ýòà âûñü – îáøàðïàííûé êàðíèç.
À ýòà áëèçîñòü – ñëåäñòâèå íåäóãà.

Ñòðèïòèç ñàìîíàäåÿííûõ êàëåê,
Âåñü ÿä òûñÿ÷åëåòüÿ – â âèäå ñíåãà…
Ïàëüòî ñ ãâîçäÿ ñíèìàåò ÷åëîâåê
È ìîë÷à ïîêèäàåò ÷åëîâåêà.

***
ß ñ Âàìè õî÷ó íåçåìíîé ïðîñòîòû,
ïîäîáíîé êèòàéñêîìó ø¸ëêó,
ãäå êàìíè è âåòêè, âîäà è öâåòû
ìåðöàþò ñêâîçü òêàíü âòèõîìîëêó…

Íå íàäî áåãóùèå ìûñëè ëîâèòü,
ðàçãàäûâàòü òàéíó âëå÷åíüÿ:
ëþáèòå, ïîêóäà õîòèòå ëþáèòü –
ïðåäìåò íå èìååò çíà÷åíüÿ…

Íàòàëèÿ ÑÀÍÍÈÊÎÂÀ
                (1969)

* * *
Å.Ñ.
Âñòàíåøü â âîñåìü â ÷óæîé êâàðòèðå,
ðàñïå÷àòàåøü ïà÷êó, çàêóðèøü.
Çàìóðëû÷åò âîäà â ñîðòèðå.
Ùåëêíåò ëàìïî÷êà â àáàæóðå.

Ïåðâûé ñíåã âûïàäàåò ìÿãêî,
äàæå âêðàä÷èâî, áóäòî ïîøëîñòü.
Âî äâîðå çàâûâàåò øàâêà.
Íàêðåíèëàñü áàëêîííàÿ ïëîñêîñòü.

Óòðî òàùèò ñâîè çàáîòû.
Ïîèñêàòü áû êàêîãî ñìûñëà…
Ïîçäíåé îñåíè ïåøåõîäû –
ëþäè ñêðþ÷åíû, òî÷íî ÷èñëà.

Ïîèñêàòü áû…  Êàêîãî ÷åðòà?
Íè ëþáâè, íè îãíÿ, íè äåíåã.
Äíåì, ïîæàëóé, íàêîðìèò êòî-òî,
íî÷üþ êòî-íèáóäü äà ðàçäåíåò.

Òî ëè âåòåð, ÷òî íåòó äûìà,
èëè äûìíî, ÷òî íåòó âåòðà,
òî ëè þíîñòü ïðîõîäèò ìèìî,
òî ëè ñåñòü ïî÷èòàòü ãàçåòó.

Óõîäèòü èëè çàäåðæàòüñÿ
íà ïðîñèæåííîì ýòîì êðåñëå?
Íå ïå÷àëè æå ïðåäàâàòüñÿ.
Íå ëþáâè æå èñêàòü. À åñëè?

Ìîæåò, âûéòè, êà÷íóâ ïåðèëà?
È îêóðîê ïîãàñ íåêñòàòè.
Ðàíüøå êàê-òî èíà÷å áûëî.
Ýòî, âèäèìî, ïîêàçàòåëü.

Èãîðü ÑÅÂÅÐßÍÈÍ
           (1887)

ÃÎÄÀÌÈ ÄÅÂÎ×ÊÀ…

Ãîäàìè äåâî÷êà, à êàê óæå ÷åðñòâà,
Æåñòêà, ðàñ÷åòëèâà, áåçäóøíà è ïðàêòè÷íà.
È â íåïðèëè÷íîñòè äî òîøíîòû ïðèëè÷íà,
È âñå â íåé âçâåøåíî: è ÷óâñòâà è ñëîâà.
Àõ, íå çàêðóæèòñÿ òàêàÿ ãîëîâà,
Çàòåì, ÷òî ÷óæäî åé âñå òî, ÷òî ïîýòè÷íî…

Òàêàÿ æåíùèíà íå ëþáèò íèêîãî,
Íî è åå ëþáèòü, êîíå÷íî, íåâîçìîæíî.
Òîëïà ëþáîâíèêîâ, è íåò íè îäíîãî,
Î êîì ïîäóìàëà áû íåæíî è òðåâîæíî…

È ýòî – æåíùèíà, çåìíîå áîæåñòâî!

Åëåíà ÑÅÌÅÍÎÂÀ
           (1962)

* * *
Ïóñòàÿ, þíàÿ, ñêâîçíàÿ
Íà ïëÿæå ñïèøü.
Þëèò èþíü,
Äîâîëüíûé òåì, ÷òî òû íå çíàåøü
Ñóäüáó âå÷åðíþþ ñâîþ.

Ïîëçåò æó÷îê, êàê íà ðàáîòó,
Íà ïîçîëî÷åííûé æèâîò.
À íàä òîáîé õîõî÷åò êòî-òî,
Ðóêîþ çàæèìàÿ ðîò.

Åìó ñìåøíû òâîè êîëþ÷êè,
Òâîè ìóðàøêè è øèïû.
Îí äîâåäåò òåáÿ äî ðó÷êè,
Âíóøàÿ ïðàâèëà áîðüáû,

 êîòîðîé òû èìååøü ôîðó –
Ñâîè øåñòíàäöàòü…
Ñïè äèòÿ.
Òâîè ãëàçà öåëóåò ôîðâàðä.
Ïðîñíåøüñÿ – ùåïêè ïîëåòÿò!

Ñïè, íåóìåõà, ñïè,  óðîäêà –
(êàê ýòî âèäíî ñ âûñîòû!..) –
â òåíè ìóæñêîãî áëàãîðîäñòâà
è áåñïîëåçíîé äîáðîòû.

Îí íàä òîáîé ñòîèò, êàê çíàìÿ –
Áîéöó, ñîëäàòèêó – äåðæèñü!
Ñïè.
Ìåæäó âàøèìè òåëàìè
Çàçîð âåëè÷èíîþ â æèçíü.

* * *
Óëîâêè, êàïêàíû, ñèëêè, ìûøåëîâêè è ñåòè.
Àâîñü, çàãëÿäèòñÿ, îñòóïèòñÿ è íå çàìåòèò.
Àâîñü, íå ðàçâÿæåò, íå âûðâåòñÿ, ïðîñòî óñòàíåò…
È åñòü ëè íà ñâåòå ïîäëåå è ñëàùå æåëàíüÿ?

È åñòü ëè íà ñâåòå ìóäðåå, ïîçîðíåé îõîòà?
Êàê íå áûëî ãîíêè æåñòî÷å – äî õðèïà, äî ðâîòû.
Íî âîò äîáèâàåøüñÿ – òâîé. Ïîêîðåí è äîâîëåí.
Äîâîëåí òîáîþ, ñóäüáîþ, èçìåíîé, íåâîëåé.

Îí äè÷üþ íå ïàõíåò.  íåì ãàñíåò è ãîëîä è ãîíîð.
À ìûøöû òâîè óæå òðåáóþò íîâîãî ãîíà.
È òðåáóåò áîëè äóøà, è óñòàëîñòè – òåëî.
Âçãëÿíè íà íåãî, óæàñàéñÿ – òàêîãî õîòåëà?

È ñíîâà: êàïêàíû è ÿìû, ñèëêè, ìûøåëîâêè –
áåññîííûì, áåññìåííûì, áåññìåðòíûì, áåñïîìîùíûì ëîâ÷èì.
À ãäå-òî âäàëè, çà ãîðàìè, îáõîäèò óãîäüÿ
íåâñòðå÷åííûé òâîé è íåæäàííûé æåñòîêèé îõîòíèê…

* * *
Àïðåëü íàáóõàåò,
Ñî÷èòñÿ çåìëÿ,
Ñïàñàÿñü îò ñìåðòè çà÷àòüåì
 çàìóæíåé ìàòðîíå
Ïðîêàçíèöà-****ü
Ñêóëèò çà ñåäüìîþ ïå÷àòüþ.

Çàêèíü, ïðîñòè ãîñïîäè,
Ðîò íà êðþ÷îê –
Àâîñü íå çàìåòÿò çëîäåéñòâà.
Íó,  ðàçâå ÷òî âñïûõíåò
Êîøà÷èé çðà÷îê
 òåíè îò ñâÿòîãî ñåìåéñòâà.

Íó, ðàçâå, ÷òî  ìóæó äîñòàíåòñÿ âïðîê
Èñòåðèêîé áîëüøå –
À òîëêó?
Âåñíà ïðåïîäíîñèò îáû÷íûé óðîê
Ëþáâè, âîñêðåøåíüÿ –
È òîëüêî.

Îò ìóõè äî ìàìîíòà
Âñÿêàÿ òâàðü
Ïîäâåðæåíà ìîðó è ñãëàçó.
Òû áðîäèøü ïî äîìó,
Òåðçàåøü ñëîâàðü,
Ñëåïà è áåçóìíà, êàê Ëàçàðü.

Òîñêè íå óíÿòü,
Íå çàñíóòü, íå âèëüíóòü,
È íåòó íàäåæíåå äåéñòâà,
×åì çåìëþ çàñåÿòü
È áðþõî çàòêíóòü
Ãîðÿ÷èì è ñîííûì ìëàäåíöåì.

Ê ó÷åíèþ ãëóõî
È áðþõî, è ëîá,
Ðàñïåðòûé áåñïëîäíîé òîñêîþ.
Óïðèñü ëîáîâîþ àòàêîé â ñòåêëî
Íàä êðûøàìè,
Ñíåãîì,
Ðåêîþ.

Ãëÿäè, ðåôëåêñèðóé –
(Âñå òîò æå óðîê!) –
ïðèêèíü ïåðñïåêòèâó ïàäåíüÿ.
Àïðåëü íàðûâàåò
È âñêðîåòñÿ â ñðîê
Áåç ïîìîùè è ïðèíóæäåíüÿ.

* * *
Ñâåòëàÿ æåíùèíà ñ ÷åðíîé êðîâüþ,
Ëèïêîé, êàê ñàæà, ãóñòîé, êàê ìåä.
Ìàðåâî êðûëüåâ åå ìàõðîâûõ
Íå âîçíåñåò, à ê çåìëå ïðèãíåò.
Æåíùèíó ýòó òîìèò êðó÷èíà —
Åé íèêîãäà íå áûâàòü îäíîé,
Ê íåé íà çåìëå íè îäèí ìóæ÷èíà
Íå ïîâîðà÷èâàëñÿ ñïèíîé.
Åé íèêîãäà íå èçâåäàòü áîëè
Ñîáñòâåííîé, òîëüêî ÷óæóþ áîëü.
Åé ñóæäåíî çàãîíÿòü â íåâîëþ,
Ñìàíèâàòü ñâåòîì â ñâîþ þäîëü.
Åé ñóæäåíî óáèâàòü ëþáîâüþ.
Íå ïîòîìó ëè êîòîðûé ãîä
Ñâåòëàÿ æåíùèíà ñ ÷åðíîé êðîâüþ
Èùåò òîãî, êòî åå óáüåò.

Åêàòåðèíà ÑÈÌÎÍÎÂÀ
                (1977)

* * *
Ôîðìà êîíòàêòà ïðåäïîëàãàåò øàíòàæ –
Íå ïåðåäàøü áèëëèàðäíîãî ñòóêà øàðîâ,
Ò.å. òâîèõ ãèïåðòåêñòî⠖ êàê ýïàòàæ –
Òåìíûõ, êàê «õî÷åøü ìåíÿ?»  Ýòèõ äèêèõ äâîðîâ
Íå îáîãíåøü íåñîïëèâî: âñïûõíóò âî òüìå
Ïàðà æåñòÿíîê îò ïèâà, ðàçáèòîå ñåðäöå è ÂÎÍÄ.
Âûäóìàòü ñìåõ, ïî-äðóãîìó ñïðÿãàÿ â óìå
Èëè âî ñíå, â îáùåì, ïî õåðó, òâîé íåìóæñêîé ãåíîôîíä:
Âûâåðò ðåñíèö è çëûå ðîìàøêè â ïóïêå.
ß íå êîñíóñü òåáÿ. Òèøå, ÿ ïðîñòî íàæìó íà êóðîê,
Íå íàçûâàÿ åäèíñòâåííîé, ãðåÿ ëàäîíü íà ëîáêå,
Êðåïêî â ïðèïóõøèõ ãóáàõ çàêóñèâ âîëîñîê.

Ñåðãåé ÑËÅÏÓÕÈÍ
            (1961)

*  *  *
íà áåçûìÿííîé âûñîòå
ãäå ìû íåâîëüíî îêàçàëèñü
íåò ìû äðóã äðóãà íå êàñàëèñü
íî æàðèëèñü è èçâèâàëèñü
êàê óãðè íà ñêîâîðîäå
ñëîâ îòëåòåâøàÿ ëèñòâà
íàïðàñíî øëåïàëàñü ïîä íîãè
íî èçíóòðè ìåíÿ åäâà
íå ðàçîðâàëè áàíäåðëîãè
æåëàíüå ñìÿòü òåáÿ â ðóêàõ
óïûðíî âûñîñàòü óïîðíî
âñþ ðîáîñòü äåâè÷üþ è ñòðàõ
÷òîá ìíå âñþ íî÷ü áûëà ïîêîðíà
íî ÿ òåëèëñÿ è ìû÷àë
òî çàæèãàëñÿ òî ìîë÷àë
òî áèòûé ÷àñ òÿíóë ðåçèíó
ïàòðóëü ìèãàëêîþ ñâåðêíóë
ýëåêòðîâîç âî òüìå èêíóë
è ìåñÿö îñâåòèë äðåçèíó
íî âîò çàêîí÷èëèñü ñëîâà
è îòâèíòèëàñü ãîëîâà
è íåîæèäàííî óïàëà
ìîé ïîöåëóé áûë ñìåë è ãðóá
ÿ â òåìíîòó ðàñêðûòûõ ãóá
âîíçèë ïûëàþùåå æàëî
êîãäà óòèõ ïðèçûâíûé ãóë
òû âûäîõíóâ ñêàçàëà òî-òî æ
è äîëãî ñîê èç íàñ òÿíóë
ëóíû òðåõìåñÿ÷íûé çàðîäûø

Þðèé ÑÌÈÐÍÎÂ
            (1936)

* * *
Êîãäà âåíåöèàíñêèé äîæ
Ñêàçàë åé: «Äàøü èëè íå äàøü?» —
Îíà ïî÷óâñòâîâàëà äðîæü,
Ïîòîì ïðåâîçìîãëà ìàíäðàæ.
Îíà òèðàíó óñòóïèëà,
Îí áûë íàñòîé÷èâ, êàê òàðàí,
Îí áûë âûíîñëèâ, êàê ñòðîïèëà,
È åé ïîíðàâèëñÿ òèðàí.
À áûëî âðåìÿ Âîçðîæäåíüÿ,
Íàðîä áûë ãîë è íåîáóò,
Íî âåäü òåðÿåøü óáåæäåíüÿ
 ìîìåíò, êîãäà òåáÿ å..ò.

Ëþáîâü ÑÎËÎÌÎÍÎÂÀ
              (1977)

* * *
Âî ìíå íèêòî íå íî÷åâàë,
âî ìíå íèêòî íå æèë. Ãîðÿ÷èé,
òîò âñåìîãóùèé è íåçðÿ÷èé,
ìåíÿ âî òüìå íå óçíàâàë.

À åñëè áûë – òî íåæèâîé,
íå ÷åëîâåê è íå ñîïåðíèê,
è ìîé – íå ìîé, è ñàì íå ñâîé,
äóøåèññëåäîâàòåëü-ñìåðòíèê.

Íó ÷òî æå òû, âåñåëûé, âñòàë?
Áåäó êàêóþ, ìîæåò, ÷óåøü?
Âî ìíå íèêòî íå íî÷åâàë.
Óæåëü è òû íå çàíî÷óåøü?

Åâãåíèé ÑÒÅÏÀÍÎÂ
                (1964)

* * *
Äåâóøêà êðè÷èò. Áûòü ìîæåò, âûïèò
×óâñòâà î÷óìåëîãî êîíüÿê?
Þíîøà, âñïîòåâøèé, êàê Åãèïåò,
Äóìàåò-ãàäàåò: ÷òî íå òàê?
×òî íå òàê, ñîâñåì íå òàê, íå ýäàê?
Âèäèìî, íà äåâóøêó íàøëî.
À â ëþáâè, óâû, ÷óòü-÷óòü êîíôåòîê.
Çà âñþ æèçíü, íàâåðíî, ïîëêèëî.

Ëþáîâü ÑÒÎËÈÖÀ
                (1884)

* * *
Ñðåäü çëàòîãî ñàäà,
Âêðóã áîëüøîãî äóáà
Õîäèì ìû äâà Ëàäà,
Äâà ðîäíûå Ëþáà

Êðåïêî òàê ïðèæàëèñü
Íåæíûìè ïëå÷àìè
È â îäíî ñìåøàëèñü
Ìÿãêèìè êóäðÿìè.

Óãàäàéòå, ëþäè,
Êòî èç íàñ äâóõ äåâà?
Ìàëû îáå ãðóäè,
Êðóãëû îáà ÷ðåâà.

Ñàìè ìû çàáûëè,
Ñàìè óæ ãàäàëè,
Äåâóøêà – íå òû ëè?
Þíîøà – íå ÿ ëè?

Êòî ñòûäèòñÿ áîëüøå?
Îáà ëèêà àëû.
Êòî öåëóåò äîëüøå?
Àõ! Îáîèì ìàëî…

Ñðåäü çëàòîãî ðàÿ,
Âêðóã áîëüøîãî äðåâà
Õîäèì ìû, èãðàÿ,
Þíîøà è äåâà.

Ãîëóáûå âçãëÿäû.
Ðîçîâûå ãóáû.
Ëàä íå ñòàðøå Ëàäû.
Ëþá íå êðàøå Ëþáû.

Àëëà ÑÒÐÎÉËΠ  
          (1928)

* * *
Ëþáîâíèêè ìîè – ïîëêîâíèêè
íàä ðÿäîâîþ, íàäî ìíîé,
è ÿ âñþ æèçíü ó âàñ â øòðàôíîé,
íåäîáðûå ìîè ëþáîâíèêè.
ß ïðîêëèíàþ ýòó æèçíü,
ÿ îáâèíÿþ, îáâèíÿþ…
à îí êîìàíäóåò: «Ëîæèñü!»,
è ÿ êîìàíäó âûïîëíÿþ.

Ñåðãåé ÑÓÒÓËÎÂ-ÊÀÒÅÐÈÍÈ×
              (1952)

ÎÒÐÀÆÅÍÈÅ
Èñòîðèÿ ñ ãåîãðàôèåé

ß öåëóþ òâî¸ ïðîäîëæåíèå
 ïîêèäàþùåì ãîðîä îêíå,
Ïðèíèìàÿ ñâî¸ ïîðàæåíèå
 íåîáúÿâëåííîé íàìè âîéíå…

È, ñêó÷àÿ â çà÷óõàííîì ïîåçäå,
Ïðîêèñàÿ â äåø¸âîì äûìó,
Òðè ãëàâû íåíàïèñàííîé ïîâåñòè
Ïðîáóõ÷ó íåèçâåñòíî êîìó.

Âûðûâàþ òâîþ ôîòîãðàôèþ
Èç ãàçåòû íà ïüÿíîì ñòîëå,
Áèòûé ÷àñ âû÷èñëÿÿ ïî ãðàôèêó,
Íà êàêîé êèíîôèëüì ïîñòàðåë.

È, ïûòàÿ ëàáèíñêîãî ëàáóõà,
Êòî õðàïèò â ñåðåáðèñòîé òðóáå,
Ñ íåêðàñèâîé, íî óìíîþ áàáîþ
Çàâîæó ðàçãîâîð î òåáå.

– Î Òèáåòå? Ïðèøåëüöàõ? Ïîæàëóéñòà!
Î æèâîé èëè ì¸ðòâîé âîäå…
Íà ëþáîâü, íåïóò¸âûé, íå æàëóéñÿ –
Ëó÷øå êàðòî÷êó äàé ïîãëÿäåòü.

Ñåìàôîð îáúÿâèë òîðìîæåíèå –
Çàìàÿ÷èë íàðîä ó îêíà…
È ìåëüêíóëî òâî¸ îòðàæåíèå –
È çàîõàëà áàáà: «Îíà!»

Î ËÞÁÂÈ  – ÁÅÇ ÏÓÏÓÐÈ
ðàññêàç äëÿ íåáîëüøîãî ñþæåòà

…ïîýò îðàë, è ïëàêàë, è ìîëèëñÿ,
è êàÿëñÿ, è ïèë, è áûäëîì áûë,
íî æåíùèíà ïðîùàëà: «áåç ìèëèöè酻,
îíà åãî ëþáèëà: «áóäü ëþáûì –
òèðàíÿùèì, ïîêëàäèñòûì, ïîõìåëüíûì,
îáîëãàííûì, îñâèñòàííûì, ñâÿòûì,
êâàäðàòíûì, òðåóãîëüíûì, ïàðàëëåëüíûì,
îáîðâàííûì, ðàñõðèñòàííûì, òóïûì,
ãëàìóðíûì, ãåíèàëüíûì, áåçðàññóäíûì,
ïðîðîêîì, ïðîêóðîðîì, ñîðâàíöîì,
áåçâèçîâûì, áåññîííûì, áåñïðîáóäíûì,
àëõèìèêîì, áóõàðèêîì, òâîðöîì,
Êàñïåðñêèì, Êîçàêîâûì, Êâàçèìîäî,
Êóëèáèíûì, Êàñïàðîâûì, Êþðè,
êîòÿðîé, êðîêîäèëîì, êîçüåé ìîðäîé,
íî, ìèëûé ìîé, ëþáè – áåç ïîïóððè!..»

Àïîñòîëû! Ïîýò çàåçæåé ìóçå
Ñî ñöåíû ïîñâÿòèë ïóñòîé ñîíåò:
«Èòàëèÿ. Áîëåçíåííîñòü èëëþçè酻
È æåíùèíà ðàñòàÿëà – â ðàññâåò.

Ïîýò êðè÷èò – ðàíèìàÿ íå ñëûøèò…
(Î ìóçàõ ïðè ôðàíöóçàõ ïîâòîðèì?!)
Ïðîøåï÷åò îí – ðîäèìàÿ â Êàìûøèí
Ïðèì÷èòñÿ, ïðîêëèíàÿ ãîðäûé Ðèì.

Ëåâ ÒÀÐÀÍ
        (1938)

ÅÄÈÍÑÒÂÅÍÍÀß

 Â äîìå îòäûõà ñìåíà êîí÷àåòñÿ.
Îòäûõàþùèå ïðîùàþòñÿ.
Äî àâòîáóñà ïðîâîæàþò.
È äðóã äðóãó ïèñàòü îáåùàþò.

Âîò èäåò ñ ìóæ÷èíîþ æåíùèíà.
Øåï÷åò ïðåäàííî: «Æåíå÷êà! Æåíå÷êà!»
Îí â îòâåò ãëÿäèò – íå ìèãàåò.
Îí íåñòè ÷åìîäàí ïîìîãàåò.

Íàêîíåö-òî ñåëà â àâòîáóñ.
Îí ïîîäàëü ñòîèò, îáîñîáÿñü.
Îí àâòîáóñó ìàøåò ðóêîþ,
Âñïîìèíàÿ î äàìå ñ òîñêîþ.

Íè÷åãî îò íåå íå ñêðûâàë îí
Ïîòîìó è ñòàë ÈÄÅÀËÎÌ.
Îí ñìóùåííî óëûáêó ïðÿ÷åò,
Ïîíèìàÿ, ÷òî òàì îíà – ïëà÷åò.

…Åãî ñêîðî óæå íå áóäåò.
È æåíà î íåì ïîçàáóäåò.
È î íåì ïîçàáóäóò äåòè.
Ëèøü îäíî ñóùåñòâî íà ñâåòå
 îäèíî÷åñòâå – èñòîìèòüñÿ…

Åé, åäèíñòâåííîé, áóäåò ñíèòüñÿ.

ÏÎÕÎÐÎÍÛ

Îí ëþáèë îäíó, ïîòîì äðóãóþ, ïîòîì òðåòüþ, ïîòîì ÷åòâ¸ðòóþ…
òðåòüþ èç íèõ òåïåðü ìû íà ñòîëå çàñòàëè ì¸ðòâóþ.

ß òîæå å¸ ëþáèë, íî ñäåðæèâàë ñåáÿ, ïîêóäà
íå âñòðåòèëñÿ ñ íåþ è íå ïðåêðàòèëîñü ýòî ÷óäî.

Ìû âñòðåòèëèñü âîðîâñêè, áåç ñëîâ ïîíèìàÿ äðóã äðóãà,
÷òî ÿ – åãî áëèçêèé ïðèÿòåëü, à îíà – áûâøàÿ åãî ñóïðóãà.

Ìû âñòðåòèëèñü ñ íåþ äâà ðàçà, à íà òðåòèé ÿ ñêàçàë îñòîðîæíî:
– ß ëþáëþ òåáÿ ïî-ïðåæíåìó, íî… âñòðå÷àòüñÿ íàì
 íåâîçìîæíî.

È îíà ìåíÿ ïîíÿëà òîãäà è ñ áîëüþ îíà ìåíÿ îòïóñòèëà. Áûëà â íåé êàêàÿ-òî îñîáàÿ, íå÷åëîâå÷åñêàÿ êàêàÿ-òî ñèëà.

È âîò ìû ó ãðîáà å¸ ñòîèì âäâî¸ì – ÷óòü ïüÿíû, ìîëîäöåâàòû.
Îáà âèíîâíû ïåðåä íåþ, è îáà ïåðåä íåþ íå âèíîâàòû.

* * *
Ìóðàâåé ïîäíèìàëñÿ ïî ñòåáëþ,
è ðÿáèëà ïîä ñîëíöåì ðåêà…
Ãîâîðèëè ïðî å..þ
çà áóòûëêîþ äâà ìóæèêà,

ñìàêîâàëè ïîäðîáíîñòè,
õîõîòàëè îíè.
Íî íè ñëîâà î ðîáîñòè
è î íåæíîñòè – íè…

Ýòó ñòðàñòü ê ñóåñëîâüþ
ïîðîäèëà áåäà.
Áûëè ðàíåíû îáà ëþáîâüþ
íà âñþ æèçíü, íàâñåãäà.

Îáà æåíùèí ñëó÷àéíûõ èìåëè,
êàê èõ òàì íè çîâè.
Íî õîòåëè, õîòåëè
íàñòîÿùåé ëþáâè.

Ïîòîìó-òî âñ¸ ìåíåå ïûëêî
ðàññóæäàëè î áàáàõ îíè.
 âîäó áðîñèâ áóòûëêó,
ìîë÷à, ñåëè â òåíè.

Çà ãóñòîþ çàâåñîé
æàð ïûëàë â èõ êðîâè.
Äîí-æóàíû, ïîâåñû,
Äîí-êèõîòû ëþáâè.

  ÁÀÐÀÊ            

×òî îñòàëîñü â èòîãå
äëÿ íå¸? äëÿ íåãî?
Ðàçãîâîðû î Áîãå.
À ïîòîì íè÷åãî.

Ïîíà÷àëó îí âåðèë,
÷òî òåïåðü-òî, òåïåðü…
Íåæíî îáíÿë ó äâåðè,
è çàõëîïíóëàñü äâåðü.

Ñóêà, áë..ü, íåäîòðîãà,
îäèíîêàÿ ìàòü…
×òî åé íóæíî îò Áîãà?
Íåâîçìîæíî ïîíÿòü.

Ñâÿòî âåðóåò â ÷óäî…
Ýòè ñë¸çû â êèíî…
Ïîñòîÿë îí, ïîêóäà
íå ïîãàñëî îêíî.

Ñîðîê ëåò — ñëèøêîì ìíîãî!
Ïîìî÷èëñÿ íà ñòâîë.
Ãðÿçíî âûðóãàë Áîãà.
Çàêóðèë è óø¸ë.

 ÈÇ  ØÊÎËÜÍÎÃΠ ÄÍÅÂÍÈÊÀ

Çàõóäàëàÿ êèíîøêà.
Íà ñòóïåíÿõ ÷¸ðíûé ë¸ä.
È êàññèðøà èç îêîøêà
äâà áèëåòà ïîäà¸ò.

Íèêîãî ïî÷òè ÷òî íåòó.
Ñëàâà Áîãó! âûñøèé êëàññ!
Âñ¸ êàçàëîñü: ìíîãî ñâåòó.
Âñ¸ êàçàëîñü: âèäíî íàñ.

Íàì îáîèì ïî øåñòíàäöàòü.
À íà óëèöå ìîðîç.
Öåëîâàòüñÿ, öåëîâàòüñÿ –
îáÿçàòåëüíî âçàñîñ!

Íàì ïîêàçûâàëè ÷òî-òî.
Øåâåëèëñÿ ëó÷ ââåðõó…
Âäðó㠖 òóïàÿ – äî ëîìîòû –
íåñòåðïèìàÿ – â ïàõó…

Íåò, î áîëè íå óçíàëà –
ÿ ïîø¸ë å¸ ñìåøèòü.
Óëûáàëàñü, õîõîòàëà,
÷òîáû âíîâü ðàñòîðìîøèòü.

È îãëÿäûâàëèñü ëþäè.
ß íà âèä áûë ñëèøêîì ñìåë.
Íî äîòðîíóòüñÿ äî ãðóäè
òàê òîãäà è íå ñóìåë.

* * *
Äàðóé ìíå, æèçíü, óñïîêîåíüå.
Óæå íå æäó ÿ îò ëþáâè
íè áîæåñòâà, íè âäîõíîâåíüÿ,
íè æàðà òàéíîãî â êðîâè.

ß âñïîìèíàþ ñ ë¸ãêîé áîëüþ –
ñêâîçü ìåäëåííîå çàáûòü¸ –
ñûðîé ðàññâåò â òóìàííîì ïîëå,
ãëàçà ïðèïóõøèå å¸.

Áëàæåíñòâî – âçãëÿäà, æåñòà, ñëîâà.
Ïðèêîñíîâåíüÿ âîëøåáñòâî…
Íà÷íèñü òåïåðü âñ¸ ýòî ñíîâà,
ÿ á îòêàçàëñÿ îò âñåãî.

Áëàãîñëîâèë áû ÿ óãðþìñòâî…
Äà òîëüêî çíàþ, ÷òî îíî –
ïðèïàäîê íîâîãî áåçóìñòâà,
ãäå âñ¸ îïÿòü ïðåäðåøåíî.

Íèêîëàé ÒÀÐÀÑÎÂ
                (1947)

* * *

Íè æåíà, íè ìàòü, íè ñâàòüÿ
Òàê, êàê òû, íå îáîéìóò.
Ñëèøêîì ïëîòíûå îáúÿòüÿ
Äî äîáðà íå äîâåäóò.

Ñëèøêîì äóøíî, ñëèøêîì æàðêî
 ìîðîêå òóãèõ êîëåö.
Ñëèøêîì êðåïêàÿ çàâàðêà,
Ñëèøêîì ñëàäêî, íàêîíåö.

Òî âîñòîðãè, òî ïðîêëÿòüÿ,
Íåæíîñòü çàìêíóòàÿ â êëåòü…
Ñëèøêîì äîëãèå îáúÿòüÿ,
×òîá îáîèì óöåëåòü.

Àëåêñàíäð ÒÈÌÎÔÅÅÂÑÊÈÉ
                (1933)

* * *
Øëà æåíùèíà îäíàæäû ïî äîðîãå –
Ñìîòðåëè âíèç ñêó÷àþùèå áîãè,
Íå çíàëè áîãè, âðåìÿ êàê óáèòü,
È æåíùèíå òîé çàãîëèëè íîãè,
È ìíå åå âåëåëè ïîëþáèòü.
Îíè èãðàëè íàìè è øóòèëè,
Ñòðàñòü ðàçæèãàëè, à ïîòîì òóøèëè.
È óìåð ÿ. È â çåìëþ áûë çàðûò,
Óçíàâøè âñå, ÷òî çíàòü ìíå íàäëåæèò.
À áîãè, ñäåëàâ æåíùèíó ñòàðóõîé,
Èãðàëè ñ íåé, êàê çëûå äåòè ñ ìóõîé,
È ñëóøàëè, êàê íà ñòåêëå æóææèò.

* * *
È ñíîâà ðÿäîì ó êîãî-òî,
Êòî íå ìå÷òàë è íå õîòåë,
Âñÿ æèçíü èç ïîøëûõ àíåêäîòîâ
È íåëþáèìûõ äåë è òåë,
Âñå òà æå ñêóêà äîæäåâàÿ,
Âñå òà æå çëàÿ áîëü â ãðóäè
– È ìåðòâûé ÿ, à òû æèâàÿ,
Íî ìíå ïðèêàçàíî: – Ãëÿäè!
Êàê áóäòî ê êðåñëó ïðèâÿçàëè,
Èíà÷å á ÿ ñáåæàë äàâíî,
È êðóòÿò â îïóñòåâøåì çàëå
Äëÿ îäíîãî ìåíÿ êèíî.
È âèæó çåìëþ ÿ è íåáî.
Íî òî÷íî çíàþ – ýòî ëîæü,
Íåëåïèöà, ïóñòàÿ íåáûëü,
Êîòîðîé ñëîâ íå ïîäáåðåøü.
À âñå, ÷òî áûëî, âñå, ÷òî áûëî,
Ëþäñêàÿ ðå÷ü ïåðåäàëà
 ïðîçðà÷íîì ñëîâå – ïîëþáèëà,
 íåÿñíîì ñëîâå – óìåðëà.

ØÀÍÑÎÍ Î ×ÅÐÍÎÉ ÈÇÌÅÍÅ

Òåáå ÿ ñíþñü â òåõ áåëûõ øòóêàõ,
 ãðîáó ñîñíîâîì,
È òû óæå ñåãîäíÿ, ñóêà,
Ãóëÿåøü ñ íîâûì.
È ó òåáÿ îäíî ëèøü â ìûñëÿõ –
Íàêðûëñÿ, Âàñÿ!
À ó ìåíÿ äâåíàäöàòü æèçíåé
Åùå â çàïàñå.
Íå ïîñêîëüçíóñü òåáå â çàáàâó
Íà ñêëèçêîé êîðêå,
Õîæó äâóëè÷íûé è ëóêàâûé,
Êàê Ðèõàðä Çîðãå.
Íî åñëè ñìåðòü ìåíÿ çàáðååò
Ê ñåáå â ñîëäàòû,
È ÿ óìðó îò ãîíîðåè
È îò ïðîñòàòû.
È òû ïðèäåøü ñ ëèöîì ìîíàøêè
 ñâîåì ïëàòî÷êå
Íà ãðîá ïîëîæèøü ìíå ðîìàøêè
È âàñèëå÷êè.
ß íå ïðîùó òåáÿ, ïàñêóäó,
Óáüþ, ðàñòðåïó!
Âî ñíå ÿâëþñü òåáå îòòóäà
È õâàòü çà æîïó!

Àëåêñàíäð  ÒÈÍßÊÎÂ
                (1886)

ÁÓËÜÂÀÐÍÀß

Íàñòàëà íî÷ü. Äðîæó, îçÿáëà ÿ…
Óêðûòüñÿ íå÷åì, íåò óãëà…
Ïîêóïùèêà íà òåëî äðÿáëîå
Èñêàëà äîëãî: – íå íàøëà!

Ëèöî ðóìÿíàìè èñïîð÷åíî,
Îò ñòóæè ãîëîñ ìîé îñèï:
È âîò îäíà ñèæó, âñÿ ñêîð÷åíà,
Ïîä ñåòêîé îãîëåííûõ ëèï.

À – ìîæåò – äåëî è ïîïðàâèòñÿ
È ïðèíåñåò ïüÿí÷óæêó ÷åðò…
Î – ñïüÿíó – ñêàæåò ìíå:
                «Êðàñàâèöà!
Ìàëèíà-äåâêà! Ïåðâûé ñîðò!»

È áóäó âîäêó ïèòü ãîðÿ÷óþ,
È áóäåò ìîëîäîñòè æàëü…
Àõ! ëüåòñÿ äîæäü è çÿáêî ïðÿ÷ó ÿ
Êîñòÿøêè ðóê â õóäóþ øàëü.

×ÅÐÍÛÉ ÏÎÄÎË

ß øåë ïî áóëüâàðó îñåííåé ïîðîé
È âëåêñÿ çà ÷åðíûì ïîäîëîì ìå÷òîé.

Ïîä áàðõàòíîé þáêîé ìåëüêàëà íîãà,
Äóøà õîëîäåëà – òèõà è ñòðîãà.

Íî â ñåðäöå âñêèïàëà ñòðàäàëüíàÿ ñòðàñòü:
Õîòåëîñü â îñåííþþ ñëÿêîòü óïàñòü –

È ãîðäîñòü, è ñîâåñòü, è óì ïîòåðÿòü
È ÷åðíûé ïîäîë öåëîâàòü, öåëîâàòü…

 ×ÓÆÎÌ ÏÎÄÚÅÇÄÅ

Ñî ñòàðîé íèùåíêîé, îñèïøåé, ïîëóïüÿíîé,
Ìû íå íàøëè óãëà. Âîøëè â ÷óæîé ïîäúåçä.
Îñòàëèñü çà äâåðüìè âå÷åðíèå òóìàíû
Äà ñëàáûå îãíè äàëåêèõ, ãðóñòíûõ çâåçä.

È âäðóã ïî÷óÿë ÿ, êàê çâåðü äîáû÷ó â ÷àùå,
×òî òåëî æåíùèíû âîò çäåñü, ïåðåäî ìíîé,
È ïîêàçàëàñü ìíå ëþáîâü ñòàðóõè ñëàùå,
×åì ïåñíÿ àíãåëà, ÷åì áëåñê ëóíû ñâÿòîé.

È íîãè ïóõëûå ïîêîðíî îáíàæàÿ,
Ìåãåðà ñòàðàÿ ïðèæàëàñÿ ê ñòåíå,
È ÿ ëàñêàë åå, äðîæà è çàìèðàÿ,
 òÿæåëîé, êàê êîøìàð, ïîëíî÷íîé òèøèíå.

Çàñàñûâàë ìåíÿ ðàçâðàò áîëüíîé è ãðÿçíûé,
Êàê áðîøåííóþ êîñòü çàñàñûâàåò èë, –
È îòäàâàëèñü ìû áåçóìíîìó ñîáëàçíó,
À íà ñâèðåëè íàì èãðàë ïàñòóõ Ñèôèë!

Þðèé ÒÎÊÐÀÍÎÂ
              (1962)

* * *
Íåâûñêàçàííîñòü ôðàçû òàêîâà
áûëà, ÷òî ñ áîëüþ äóìàëîñü: ñëîâà
óæå íå ñìîãóò âûáðàòüñÿ èç ñâÿçîê
ãîëîñîâûõ. À âûðâóòñÿ, òî ñðàçó
âçîðâóòñÿ áåñïîëåçíî. Ãîëîâà
òðåùàëà, íå âìåùàÿ ìåòàñòàçû
êîíüÿ÷íûõ ãàçîâ, òîë÷åþ «ïðîñòè»
è ìàòà, íåðâíûé ø¸ïîò «îòïóñòè»,
îáðûâêè, ÷òî øàðàõàëèñü ïóãëèâî
â èçâèëèíàõ, êàê êðûëüÿ íàä ïðîëèâîì.
Íî âñ¸, ÷òî ïîëàãàë ïðîèçíåñòè,
âìåñòèëîñü â áåñòîëêîâîå «ñ÷àñòëèâî».
È óõîäèë. Íå óõîäèë, à òàÿë
â îò÷àÿíüè, íå ñîçíàâàÿ: òà ëè,
ê êîòîðîé òîðîïèëñÿ ñòîëüêî ëåò,
íàñìåøëèâî òåïåðü ñìîòðåëà âñëåä
èëè äðóãàÿ. Äâåðè õîõîòàëè,
ðàñïàõèâàÿñü â ëåñòíè÷íóþ êëåòü,
ïðîë¸òû òðàíñôîðìèðóÿ â ýòàïû.
À ïîñëå – ìåæäó âîäêîé è «Àíàïîé» –
òðåçâåå ñòàíîâÿñü, à íå ïüÿíåé,
òàêóþ ãðÿçü íàñî÷èíÿë î íåé,
÷òî äàæå êàðòî÷êà å¸ ñîðâàëàñü íà ïîë.
Íî…
ïîäîáðàë
è çàêðåïèë
âåðíåé.

Àíàòîëèé ÒÐÅÒÜßÊÎÂ
                (1939)

       ÄÂÅÐÜ

Çà äâåðüþ, çà ýòîþ äâåðüþ,
Ãäå ñâåòà ïîëîñêà ëåãëà,
Íå âåðþ, ÿ âñ¸ æå íå âåðþ,
×òî òû çäåñü êîãäà-òî æèëà…
Çäåñü áîëüøå íå áûòü âäîõíîâåíüþ,
Ëþáîâü íå ïîÿâèòñÿ çäåñü.
Ïðîéä¸øü òû íåñëûøíîþ òåíüþ,
Êàê ñàìàÿ ñòðàøíàÿ ìåñòü.
ß âñå ìîè êëÿòâû íàðóøèë, –
Äà âîò íå ñóìåë èõ çàáûòü.
È ëèøü ïîÿâëÿþñü ñíàðóæè,
À äâåðü ìíå òâîþ íå îòêðûòü!
Êàê ñ÷àñòüå, ìåëüêí¸ò òîëüêî ýòî –
È òóò óæ æàëåé – íå æàëåé! –
Ïîëîñêà íåÿðêîãî ñâåòà
Ïîä äâåðüþ çàêðûòîé òâîåé.
 

Âàñèëèé ÔÅÄÎÐÎÂ
                (1918)

 * * *
 ß íå çíàþ ñàì,
×òî äåëàþ…
Êðàñîòà òâîÿ,–
Ñïðîñè åå.
Îñëåïèëè
Ãðóäè áåëûå,
Äî áåçóìèÿ êðàñèâûå.

Îñëåïèëè
Áåëîé æàæäîþ.
Äðóã îò äðóãà
Ñ íåîáèäîþ
Îòâåðíóëèñü,
Áóäòî êàæäàÿ
Êðàñîòå äðóãîé
Çàâèäóåò.

ß íå çíàþ ñàì,
×òî äåëàþ…
È, áûòü ìîæåò,
Íå ïî ïðàâó ÿ
Òî öåëóþ ýòó, ëåâóþ.
Òî öåëóþ ýòó, ïðàâóþ…

Åëåíà ÕËÅÑÒÊÈÍÀ
           (1975)

ÐÅÇÀÍÓËÎ

Ïîöåëóåì ðåçàíóëî
Âêðèâü è âêîñü ÷åðåç âñå ëèöî.
×òî æ òû, ãðåøíèê ìîé, íåóðàâíîâåøåííûé,
Ñðàçó íå ïðåäñòàâèëñÿ ïîäëåöîì?
ß ïîöåëóé ñòåðëà, ñâåëà, âûæãëà ñ ëèöà.
È ãàäêî, è íðàâèòñÿ.
Ýõ! Ðåçàíóëî –
Ïîëîñêà îò ïëå÷à äî âèñêà.
È ëèêîâàíèå, è òîñêà.
Ñ öâåòàìè-ïðÿíèêàìè –
À ÿ îòïðÿíóëà.
Êëèíîê áëåñíóë –
Âðàç ïîòÿíóëàñü!
Íîæè÷êîì âæææèê…

* * *
ß áû õîòåëà Âàì íå ïîíðàâèòüñÿ!
Ãëàçà â ïîë.
– Áåëîå? Êðàñíîå? Ïåéòå çà çäðàâèöå!
Áîêàë ïîëîí.

ß áû õîòåëà Âàì íå ïîíðàâèòüñÿ!
Äóøó âîí!
Ñäàâèëà áîêàë. Áåëûå ïàëüöû.
Õðóñò. Çâîí!

ß áû õîòåëà Âàì íå ïîíðàâèòüñÿ!
Àõ, ïîçäíî…

* * *
Íå ðàçãëÿäåëà – äóìàëà ëåíòà ïåñòðàÿ,–
Âçÿëà äà è âïëåëà çìåþ â êîñó.

Ñêîëüêî ñìåðòåëüíûõ ðàçäàëà ïîöåëóåâ,
Ïîêà îñîçíàëà ïðè÷èíó.
À îíè ëîæèëèñü â ãðîá – ðóêè ñèëüíûå, ãîëîâû áóéíûå –
Çà ëþáèìûì ìóæ÷èíîé ëþáèìûé ìóæ÷èíà.

Êàæäîìó çàêðûâàëà ãëàçà è ïëàêàëà.
Ïðîùàëüíûé ïîöåëóé, êàê êîíòðîëüíûé âûñòðåë.
È âåäü íå âåäàëà, ÷òî çà ãóáàìè àëûìè
Î÷åðåäíàÿ ïîðöèÿ ÿäà âûçðåëà.

Ýòî ìîåé ïðàáàáêè èñòîðèÿ.   
Îò íåå ñëàâà âåäüìû äîñòàëàñü â íàñëåäèå.
Íî äî÷êå îòðåçàëà êîñó ïîä êîðåíü ÿ –
ß õî÷ó áûòü ïîñëåäíåé. ß äîëæíà áûòü ïîñëåäíåé!

Èãîðü ÕÎËÈÍ
           (1920)

* * *
Ïðèãëàñèë â ãîñòè,
Ñêàçàë:
Ïîòàíöóåì ïîä ïàòåôîí.
Ñàì äâåðü íà çàìîê.
Îíà ê äâåðè,
Òàì çàìîê.
Õîòåëà êðè÷àòü,
Îáâèíèëà åãî â ïîäëîñòè.
Áûëî ñëûøíî:
Ìû÷àíüå,
Óð÷àíüå
È ñòîí.
Ïîòîì çàâåëè ïàòåôîí.

* * *
Ïîçíàêîìèëèñü â ïàðêå,
Ðàçðåøèëà ïðèõîäèòü äîìîé.
Àáîðò ïðèøëîñü äåëàòü ñàìîé.
Ýòî áûëà ïûòêà.
Îíà íå ïîâåëà áðîâüþ.
Âðà÷à âûçâàòü ïîáîÿëàñü,
Ê óòðó èçîøëà êðîâüþ
È ñêîí÷àëàñü.

Ìàðèíà ÖÂÅÒÀÅÂÀ
              (1892)

* * *
Âû, èäóùèå ìèìî ìåíÿ
Ê íå ìîèì è ñîìíèòåëüíûì ÷àðàì, –
Åñëè á çíàëè âû, ñêîëüêî îãíÿ,
Ñêîëüêî æèçíè, ðàñòðà÷åííîé äàðîì,

È êàêîé ãåðîè÷åñêèé ïûë
Íà ñëó÷àéíóþ òåíü è íà øîðîõ…
È êàê ñåðäöå ìíå èñïåïåëèë
Ýòîò äàðîì èñòðà÷åííûé ïîðîõ.

Î, ëåòÿùèå â íî÷ü ïîåçäà,
Óíîñÿùèå ñîí íà âîêçàëå…
Âïðî÷åì, çíàþ ÿ, ÷òî è òîãäà
Íå óçíàëè áû âû – åñëè á çíàëè –

Ïî÷åìó ìîè ðå÷è ðåçêè
 âå÷íîì äûìå ìîåé ïàïèðîñû,–
Ñêîëüêî òåìíîé è ãðîçíîé òîñêè
 ãîëîâå ìîåé ñâåòëîâîëîñîé.
 
Âåðîíèêà ØÅËËÅÍÁÅÐÃ
                (1972)

***
Ñíà÷àëà ðàçíîöâåòåí, ïîñëå – áåë
êèòàéñêèé èåðîãëèô íàøèõ òåë.

***
Òâîÿ ëþáîâü
äà ïðåáóäåò âî ìíå,
âîíç¸ííàÿ ïî ðóêîÿòü.
Òâîÿ ëþáîâü
íàó÷èëà íîòû ÷óæèå íå áðàòü,
à åù¸ – âîçâðàùàòüñÿ ëþáûì íà êðóãè ñâîÿ.
Òîëüêî ãäå îíè òåïåðü? Ïîìîãè!
Ó ïðîñòðàíñòâà –
íîâûå ÿðëûêè,
èìåíà ãåðîåâ, ïîðÿäêîâûå íîìåðà,
âûïðÿìëÿþùèå êðóãè.

Âñ¸ ðàâíî…
Âñ¸, î ÷åì óìîë÷àëà òâîÿ ëþáîâü,
ïîêóñûâàÿ ïëàòîê,
ïðîñîëåííîé áàíäàíû êðàé, –
íèêóäûøíûé ÿ áóìåðàí㠖
äàæå â âîçäóõå íàéäó áóåðàê,
à ÷òîáû íà ðîäèìûé ïîðîã…
Òàê âîò, âûáèðàé:
îòïóñêàòü èëè íå îòïóñêàòü.

Íî òâîÿ ëþáîâü
ïðåáóäåò âî ìíå,
âîíç¸ííàÿ ïî ðóêîÿòü.

Èâàí ØÅÏÅÒÀ
          (1956)

ÏÐÎÙ¨ÍÎÅ ÂÎÑÊÐÅÑÅÍÜÅ

Êîãäà ïðîåçæàþ ïîä àðêîé,
ãäå ïîåçä ñâèñòèò ñâûñîêà,
òî, ñëîâíî ìàøèíà ñ ìèãàëêîé,
ìåíÿ äîãîíÿåò òîñêà.

Ïðîøëè è ëþáîâü, è îáèäà,
íåïðàâäà è ïîëíàÿ ëîæü,
è â çåðêàëå çàäíåãî âèäà
ñèÿþùèõ ãëàç íå íàéä¸øü.

Êàê æåðòâà âåëèêîãî ìùåíüÿ,
ïîðâàâøè ïîñëåäíþþ íèòü,
íå ñòàíó ïðîñèòü ÿ ïðîùåíüÿ…
è òû íå ïîïðîñèøü ïðîñòèòü!

Ïóñòü ñ÷àñòüå íå îáùåå íàøå –
íå íàøå. Íå âñ¸ ëè ðàâíî? –
ñ÷àñòëèâåé íå ñòàëè ìû – ñòàðøå,
à çíà÷èò – ïðîñòèëè äàâíî.

ÊÓÊÓ — Þ!

Êîíåö áîðüáå – ÿ áðîøåí ÷èñòî,
«èïîí!», êàê ãîâîðÿò â äçþäî.
Òû âûøëà çàìóæ çà ïàðàøþòèñòà,
êàê ïòèöà, ÿéöà ïîëîæèâ â ãíåçäî.

À ÿ êóêóþ… Ìíå îïðåäåëÿòüñÿ,
à ÿ íå çíàþ, ïîëîæèòü êóäà
âñþ æèçíü ìíå òàê ìåøàþùèå ÿéöà,
íåò íà ïðèìåòå ó ìåíÿ ãíåçäà!

Ìåíÿ ëþáîâü íå äåëàåò ñ÷àñòëèâåé,
à òû, íàïðîòèâ, ñ÷àñòëèâà, ëþáÿ.
Êóðèíîé ñëåïîòû, êóâøèíîê, ëèëèé
öâåòóò öâåòû â áîëîòå äëÿ òåáÿ.

À äëÿ ìåíÿ íè ëåñà íåò, íè ïîëÿ.
ß ýòîé æèçíüþ áóäòî íå æèâó:
ìåíÿ ïî æèçíè ãîíèò çëàÿ âîëÿ
ñïëîøíûõ êóêó è íîâûõ äåæàâþ.

Ìàðèÿ ØÊÀÏÑÊÀß
            (1891)

***
Êàê ìíîãî æåíùèí òû ëàñêàë
è ñêîëüêèì òû áûë áëèçîê, ìèëûé.
Íî íåñ òåáÿ äåâÿòûé âàë
êî ìíå ñ íåóäåðæèìîé ñèëîé.
      Â óãàðå ïëàìåííûõ ñòðàñòåé,
êàê ìíîãî òû èì îòäàë òåëà.
Íî ìàòåðüþ ñâîèõ äåòåé
Òû íè îäíîé èç íèõ íå ñäåëàë.
      Êàêîé ñâÿòîé òåáÿ õðàíèë?
Êàêîå ñîâåðøèëîñü ÷óäî?
Åäèíîé êàïëè íå ïðîëèë
òû èç ñâÿùåííîãî ñîñóäà.
      Â ïîñëåäíåé ëàñêå íå óñòàë
è äî êîíöà ñåáÿ íå îòäàë.
Òû çíàë? Î, òû íàâåðíî çíàë,
÷òî æäó òåáÿ âñå ýòè ãîäû.
      ×òî âñÿ òâîÿ è âñÿ â îãíå,
ïîëíà òîáîé, êàê ìåäîì ÷àøà.
Ïðèøåë, âêóñèë è âåñü âî ìíå,
è âîò äèòÿ — ìîå, è íàøå.
      Ïîëíà ðóêà ìîÿ òåïåðü,
ìîé âå÷åð òèõ è íî÷ü ïîêîéíà.
Ãîñïîäü, äî äíà ìåíÿ èçìåðü, –
ÿ çâàòüñÿ ìàòåðüþ äîñòîéíà.

* * *
 Äíè ìîè, êàê ïóñòàÿ ÷àøà, âñþ ìåíÿ
 âûïèë ìèëûé è òåïåðü ìíå, æàæäóùåé
è óñòàâøåé, íå÷åì ïîäêðåïèòü ñâîè
ñèëû.

Ñïðàâèëàñü áû ñî æãó÷åé æàæäîé,
ñåðäöå òåðïåëèâî è çâîíêî. – Ìèëîãî
ìîæåò çàìåíèòü êàæäûé, íî êòî äàñò ìíå
åãî ðåáåíêà?

***
Áûëî òåëî ìîå áåç âõîäà è ïàëèë åãî
÷åðíûé äûì. ×åðíûé âðàã ÷åëîâå÷üåãî
ðîäà íàêëîíÿëñÿ õèùíî íàä íèì.

È åìó, ïîçàáûâ ãîðäûíþ, îòäàëà ÿ
êðîâü äî êîíöà çà îäíó íàäåæäó î ñûíå
ñ äîðîãèìè ÷åðòàìè ëèöà.

Àëåêñåé ØÌÀÍÎÂ
               (1959)

* * *
Ñâåòèëà ïîëíàÿ ëóíà
è íå áûëî ãðåõà
íè â òîì, ÷òî òû áûëà ïüÿíà,
ñòàðóõà, äðÿíü, òðóõà,
íè â òîì, ÷òî ìèð – ïîõìåëüíûé áðåä,
íàâÿç÷èâûé, áîëüíîé,
è  ÷òî Òâîðåö ýêñïåðèìåíò
ïîñòàâèë íàäî ìíîé.

Ñâåòèëà ïîëíàÿ ëóíà,
Êàê òðåòèé ãëàç ñîâû.
 ïàäåíüè, âûïèòîì äî äíà,
áûë ïðèâêóñ òðûí-òðàâû,
è ñòðàñòü áûëà, è ñòðàõ, è ãðåõ,
à, âïðî÷åì, íåò ãðåõà!
È òû áûëà æåëàííåé âñåõ –
ñòàðóõà, äðÿíü, òðóõà.

ß ïîíÿë, ýòîò ìèð äî äíà,
äî ìàòêè íå ïîçíàòü.
Ñâåòèëà ïîëíàÿ ëóíà –
áëèñòàòåëüíàÿ ****ü.
È áûë õìåëüíîé è íèçêèé ïèð,
è íå áûëî îãíÿ,
è ïðîêëÿòûé ïîäëóííûé ìèð,
êàê íîæ âõîäèë â ìåíÿ.

Áîðèñ ÞÄÈÍ
            (1949)

*   *   *
Çàâèñàåò Àìóð ñòðåêîçîé íàä âîäîþ è ìëååò îò âèäà.
È äåâèöû ñïåøàò ê çåðêàëàì, ñëîâíî êîíè èäóò ê âîäîïîþ.
Ëåòî. Òðàâû íàëèòû ëþáîâüþ è òàê äóõîâèòû,
×òî íå äûøèøü, à ïëàâàåøü â ýòîì öåëåáíîì íàñòîå.

Àõ, Àìóð! Àõ, ïîäëåö! Îí íàðî÷íî òâîðèò ÷òî ïîïàëî.
È, ïîõîæå, åìó âñ¸-ðàâíî ÷òî – íè êîæè, íè ðîæè.
×òî óïàëî — ïðîïàëî è âðÿä ëè âîçíèêíåò ñíà÷àëà:
Âåäü, íåëüçÿ â îäíó ðåêó. Íî, åñëè çàõî÷åòñÿ, ìîæíî.

Æàëü, ÷òî ïðîøëîå ñëàçèò çìåèíîé òèñí¸íîþ êîæåé,
Òîëüêî ñòðàííî, ÷òî âîïëè îñòàâëåííûõ ñïàëåí àçàðòíû.
 äîìå ñòàâíè ïðèêðûòû, êàê âåêè, è íîæíèöû íîæåê
Ó íàëîæíèö, ó æ¸í, ó íåâåñò äî ñìåøíîãî ñòàíäàðòíû.

Òîëüêî ïàìÿòü – ñòàðóõà, ñêðåá¸ò è ñêðåá¸ò ïî ñóñåêàì.
Íà ùåêàõ âûçðåâàþò ïðûùè. Âîò è âèøíÿ  äî ñðîêà ïîñïåëà.
Íàñòàâëåíèÿ ìàìû çàáðîøåíû êàìóøêîì â ðåêó,
×òîá ëåòàòü ïî íî÷àì è íå çíàòü îò êîãî çàëåòåëà.

Àáðàì ÝÔÐÎÑ
            (1888)

ÑÎÍÅÒ XIII

Ïðîðî÷åñòâóÿ ãðîçíîå ñëèÿíüå,
È íåãó ëàñê ïðèâû÷íûõ îòæåíÿ,
Òû, ò¸ìíàÿ, íåäâèæíî æä¸øü ìåíÿ,
Çàñòûâ, êàê ãðîáîâîå èçâàÿíüå.

Íî ìåäëþ ÿ. Óæàñíî ëîáûçàíüå
Òâîèõ íàáóõøèõ ãóá; è íåò îãíÿ
ßçâèòåëüíåå íåäð òâîèõ; è äíÿ
Ïîñòûäíåé íåò, ÷åì óòðîì, â ðàññòàâàíüå.

Ìèð ïðåäñòà¸ò áåñêðàñî÷åí è ïóñò.
Êðîâü êàòèòñÿ â áåññìûñëåííîé äðåìîòå,
È âèäèò âçîð, êàê áû ñêâîçü ïåëåíó,

Îäíó òåáÿ – â íî÷è – òåáÿ îäíó,
Ïðèïàâøóþ êîðàëëîì æàäíûõ óñò
Ê ìîåé òóãîé è ñîêîì áüþùåé ïëîòè.

ÑÎÍÅÒ XIV

Íå âûéòè áû èç êîìíàòû òóìàííîé!..
Î, ýòîò óæàñ óëèö: îêðóæ¸í
ß çàïàõàìè òåë ñî âñåõ ñòîðîí,
ß ðàñòâîð¸í â èõ ñëàäîñòè äóðìàííîé!

Î, çûáè ãðóäåé, çîâû âçãëÿäîâ, ñòðàííî
Ñâîáîäíûå êàñàíüÿ, ñòðàñòíûé ãîí!
Î, ýòè ìèðèàäû æàðêèõ ëîí,
Âîêðóã ìåíÿ òåêóùèõ íåóñòàííî!

È êàæäîå áåññòûäíî çàâëåêàåò,
È êàæäîå òîìèòåëüíî çîâ¸ò
Ê ñâîèì æèâûì ãëóáèíàì è âûñîòàì;

È ïëîòü ãîðèò, è ðâ¸òñÿ, è íå çíàåò,
Êóäà íàïðàâèòü ÿðûé ñâîé ïîë¸ò, –
Ïîë¸ò ï÷åëû ê ìåäîõðàíÿùèì ñîòàì.

ÑÎÍÅÒ XV

Çäåñü ìèðíî âñ¸. Íåñïåøíûìè ñòîïàìè
Îíà âîøëà è ïðèëåãëà êî ìíå:
Ìû âíîâü ñ òîáîé íà ìèëîé ñòîðîíå,
Î ñåðäöå, – ïàðóñ, òðåïëåìûé âåòðàìè.

Ïîãîíÿ äíÿ óòèõëà. Çà ñòåíàìè
Íî÷ü ñèíÿÿ ñèÿåò â òèøèíå,
À çäåñü, ñìîòðè, — â êàêîì æèâîì îãíå
Òðåïåùåò ãðóäü ïîä æàðêèìè óñòàìè,

È òàéíûé ïëàìåíü ñâåòèò ñêâîçü ëèöî,
È òîíêèõ ðóê ñìûêàåòñÿ êîëüöî,
È ïëåùåò â íî÷ü âîëíà äâîéíîãî ñòîíà;

Âñåì ðàäîñòÿì ñåé÷àñ ðàñêðûòà äâåðü! –
È ïëîòü ñàìà, êàê ïðèðó÷¸ííûé çâåðü,
Íàõîäèò ïóòü â òåïëî ðîäíîãî ëîíà.

ÑÎÍÅÒ XVI

Åù¸ îãí¸ì ñêâîçÿò òâîè ÷åðòû,
Åù¸ òâî¸ ëîáçàíüå íåóòîìíî,
Íî òû óæå ïîëíà ñâîåé îãðîìíîé,
Îòÿã÷åíà ïðîçðà÷íîé òàéíîé òû.

 äîâåð÷èâîì áåññòûäñòâå íàãîòû,
 ïîðûâå ëàñêè, áóðíîé è íåñêðîìíîé,
Òû âäðóã çàìð¸øü, è ñëîâíî îáëàê ò¸ìíûé
Òåáÿ îâååò òåíüþ ñ âûñîòû.

Ìãíîâåííûé ñëåä çàáîòëèâî ñòèðàÿ,
Òû ñíîâà ëüí¸øü, ñïëåòàÿñü è ëîáçàÿ,
Íî â î÷è ìíå ìåðöàåò ìèð èíîé:

Ãëóõàÿ íî÷ü, ñâåòèëüíèê, è ñïðîñîíêà
Òû, áðûçíóâøàÿ ìëå÷íîþ ñòðó¸é
Íà ðîçîâîå ëè÷èêî ðåá¸íêà.

Опубликовано: 07.01.2022

Полезные свойства мяса перепелов известны немногим, так как чаще всего в магазинах мы встречаем другой «перепелиный» продукт- яйца. Но это не значит, что оно имеет меньшую ценность. Мясо перепела- это кладезь витаминов и полезных элементов! Именно поэтому эти представители куриных являются интересным объектом для охоты. Главное, учитывать все особенности пернатых и Ваша охота будет стопроцентно удачной!

• Кто такой перепел и как подготовиться к встрече с ним?
• Охота с собаками и без: какой способ выбрать?
• Охота на перепела с манком
• Ручной манок для перепёлок своими руками
• Электронный манок для перепела своими руками
• Манки готовы: как происходит охота?
• «Голыми» руками на перепела

Кто такой перепел и как подготовиться к встрече с ним?

Перепела — птица семейства фазановых. Длиной они достигают 18-20 см, а весят около 100-125 граммов. Ближе к осени перепела активно начинают накапливать жир и могут весить даже 200 грамм. Поэтому начинать охоту на пернатых нужно где-то с середины августа.

Место гнездования, которое выбирает себе перепел — поблизости от посевов проса и гречихи, на лугах или полях. Летать не любит, но может взлететь в случае опасности. И то на короткое расстояние и потом снова побежит по земле.

Важно! Экипировка охотника должна быть удобной. Предпочтение отдаём легкой, непромокаемой одежде защитной окраски. На ноги наденьте лёгкие ботинки на плоской подошве. Всегда старайтесь одеться по погоде, чтобы избежать простуды.

Охота с собаками и без: какой способ выбрать?

Самое интересное, что охотиться вы можете двумя способами, так как особых требований к подготовке нет. Охота проходит с собаками или без них. Когда рядом есть четвероногий помощник дело продвигается быстрее и интереснее. Но наличие пушистого «напарника» необязательно.

Если Вы всё-таки решили тщательно подготовиться к охоте, то рекомендуется выбирать легавых собак, так как они хорошо подходят для ловли птиц. Это породы лангхаар, курцхаар, дратхаар. Так же для Ваших целей подойдёт русский спаниель.

Важно! Если вы берёте на охоту собаку в холодную погоду, обязательно хорошо кормите её. Следите, чтобы она не переохлаждалась, и обтирайте сеном.

По каким-то причинам завести собаку не получается? Это не так уж и важно, можно справиться и самостоятельно. Для таких случаев есть увлекательный принцип «верёвочка». Что он из себя представляет? Два охотника идут параллельно друг другу, и к их поясам привязывается верёвка. На неё закрепляют груз: колокольчики или консервные банки. Груз с верёвкой волочится по траве, пугает птиц и они раскрывают своё местоположение. Взлетают на короткий период времени и охотники стреляют по ним. Для охоты на эту птицу чаще всего используют дробь № 8, 9 или 10.

Справка! Очень часто, когда перепела набирают в весе, их можно застать целыми кучами. Они становятся медленными и неповоротливыми, и порой можно отлавливать птиц целыми сачками.

Охота на перепела с манком

По другому манок называют «дудочка» и его использование популярно среди охотников. «Дудочка» может воспроизводить призывной крик самки и тем самым привлекать своих сородичей. На этот звук чаще всего прилетают самки. Для такой охоты подходит весенний период. Хоть и манок представляет собой простую свистульку, но его ценность велика. Раньше материалом для изготовления служили трубчатые кости больших птиц, например, гусей. Также трубки делают из металла или пластика. Но они составляют плохую конкуренцию костяным вариантам.

На сегодняшний день мы можем встретить следующие виды манков для охоты:

• Ручные.
• Электронные.

В магазинах мы можем встретить товары как отечественного, так и импортного производства. Производители представляют нам огромный выбор различных видов манков, но необязательно приобретать их в магазине. Можно сделать их самостоятельно! Главное, включить воображение и запастись терпением.

Ручной манок для перепёлок своими руками

Все ли могут похвастаться безупречным музыкальным слухом? А вот для того чтобы ручной манок давал хороший результат, он просто необходим. Это, наверное, единственный минус такого приспособления. И если вы обладаете таким превосходным слухом, то смело мастерите такой манок. Сделать такую «дудочку» можно буквально за 5 минут и уже использовать её в своей работе. Самая простая конструкция такого манка не потребует никаких затрат и станет хорошим помощником.

• алюминиевая трубка, размеры: длина-69 мм, ширина-8 мм, высота-6 мм;
• кусок изоленты, размеры: длина- 16 мм, ширина-6 мм, высота- 5 мм;
• деревянный клин, размеры: длина-13 мм, ширина-6 мм, высота широкой части- 5 мм.

1. Для начала нужно сделать дугообразную выемку-свисток. На расстоянии 32 мм от края трубки вырезаем выемку с параметрами: высота широкой части- 6 мм, узкой части ( где мы закругляем отверстие)-3,2 мм, ширина выемки-5 мм, ширина отверстия- 3,4 мм.
2. Берём деревянный клин и вставляем его широкой частью с той стороны, где мы отступили 32 мм. Именно с этой стороны мы будем «свистеть».
3. С противоположной стороны вставляем кусок изоленты. Это своеобразное препятствие для выдыхаемого нами воздуха. Благодаря этому мы и получаем нужный свист для приманки перепела.

Вот и всё устройство самого просто ручного манка для ловли перепелов. Если вы будете творчески подходить к выполнению данной задачи, то у вас может получиться множество вариантов из различных материалов!

Электронный манок для перепела своими руками

Природа не наградила Вас музыкальным слухом? Тогда Ваш выбор — электронный манок. Охотиться с таким приспособлением проще и легче. Такие манки могут воспроизводить голоса различных животных без помех и эха. Даже чуткие птицы, которые хорошо чувствуют опасность, попадаются на такую ловушку. Возникает вопрос: если мы смогли сделать ручной манок своими руками, то получится ли справиться с электронным? Отвечу, конечно, да!

• автомобильная сигнализационная сирена- 2 шт по 60 Вт ( либо берём 1, но мощнее);
• аккумулятор 12 Вольт- 1шт;
• усилитель от колонок 5 Вольт- 1шт;
• автомобильный зарядник от прикуривателя;
• USB-порт;
• смартфон или плеер.

1. К аккумулятору подключаем автомобильный зарядник от прикуривателя. Это нужно для того, чтобы зарядник преобразовал 12 Вольт в 5 Вольт, так как усилитель у нас пятивольтовый. В противном случае усилитель может сгореть.
2. С помощью USB-порта подключаем к аккумулятору усилитель. Можем купить новый или взять его от старых колонок.
3. К усилителю присоединяем сигнализационные сирены. Их преимущество над обычными колонками в том, что сирены влагозащищены и их корпус создан из прочного материала. Также к ним легче подсоединить провода.
4. От усилителя подключается провод к смартфону или плееру с обычным компьютерным разъёмом, который подходит для наушников или микрофона. Сигнал от смартфона поступает к усилителю, а от него к нашим сиренам. Таким образом, работает самодельный электронный манок.

Внимание! В качестве подачи сигнала можно использовать либо смартфон, либо плеер. На смартфон можно найти бесплатные приложения, которые содержат в себе базу различных голосов живности. А на плеер эти голоса вы можете записать. Использование плеера удобнее, так как там можно поставить воспроизведение непрерывно и не придётся постоянно переключать сигналы.

Манки готовы: как происходит охота?

Охота лучше всего начинать ранним утром или же вечером. Для охоты с манком подходят тёплые дни. Рекомендуется заходить со стороны противоположной потокам ветра. Так будущая добыча не почувствует опасности и охота будет успешнее. Перепела охотно откликаются на «зов» манка и выдают своё укрытие.

Охотник стреляет и затем подходит к птице. Если вы охотитесь с собакой, то направляете её к подстреленному перепелу. Следует не медлить, так как перепел очень быстро может передвигаться по земле. Следует успеть поднять птицу за крыло, до того, как она сменит своё место.

«Голыми» руками на перепела

Чтобы охотиться на перепела необязательно брать с собой ружьё! Есть более гуманные и безопасные методы. Для такой охоты используется сетка примерно 6*6 метров. Этот способ подходит для тех, кто ловит пернатых для разведения и создания перепелиной фермы и в летний период времени.

Расстилаем сетку по траве. С помощью «дудочки», которую Вы научились делать самостоятельно, приманиваем птиц. Перепела бегут на звук, забегают под сетку и, испуганные охотником, запутываются в ней. Такой вид охоты требует хорошей ловкости, координации и реакции.

Вот так проходит охота на эту маленькую, но очень полезную птицу. Как видите, способов ловли перепелов несколько и каждый новичок может выбрать себе понравившийся. Запаситесь терпением и с удовольствием подходите к охоте. Уверяю Вас, тогда результат не заставит себя ждать!

• 6 Октября, 2018
• Охота
• Natali Mikhaelis

Перепелиное мясо имеет большое количество полезных свойств, однако об этом факте известно далеко не каждому человеку. В магазине мы чаще всего встречаем другой «перепелиный» продукт – яйца. Однако это не означает, что мясо имеет меньшую ценность. В составе мышечных волокон находится большое количество полезных микроэлементов и витаминов. В связи с этим многие фермеры предпочитают разводить у себя в хозяйстве «певчую птицу». Однако поймать пернатых в природе – не такая уж и простая задача. О том, как изготовить сеть для ловли перепелов и какие существуют другие способы охоты, читайте в нашей статье.

Немного о перепеле

Перепел представляет собой достаточно маленькую птицу из семейства фазановых. Его длина составляет не более 18-20 сантиметров, а вес – от 100 до 125 граммов. К осени пернатые начинают накапливать жировую массу, поэтому вес некоторых особей может достигать до 200 граммов. В связи с данной особенностью охотиться на перепелок рекомендуется с середины августа и до конца ноября.

Излюбленным местом гнездования диких птиц являются поля гречихи и проса. Они строят свои гнезда неподалеку от места кормежки в высокой траве. Птица предпочитает не летать, если ей не угрожает опасность. Перепелка обычно не летает на большие расстояния, поэтому через несколько секунд она вновь приземлится на землю.

Охота на перепелов может проходить как с собакой, так и без нее. Наличие пушистого «напарника» вовсе не обязательно.

Обращаем ваше внимание на то, что экипировка охотника должна быть удобной и легкой. Старайтесь учитывать погодные условия, чтобы избежать простуды.

Использование манков для охоты

Решили поймать перепелку для разведения у себя в хозяйстве? Стоит отметить, что большинство способов охоты и ловли предполагает использование специальных устройств для привлечения внимания этих птиц.

По-другому манок в народе называется «дудочкой». Ловля перепелов на дудку – довольно распространенное занятие среди охотников и фермеров. Такой манок может воспроизводить крик самца для того чтобы завлечь в одну точку самок со всей округи. Для такой охоты лучше всего подойдет весеннее время года, когда пернатые входят в стадию активного размножения.

Хотя манок и представляет собой достаточно примитивное устройство, его ценность просто огромна. Наши предки изготавливали такие дудочки из подручных материалов, например, дерева, бедренных костей птиц или кроликов. В настоящее время такие трубки изготавливаются из пластика или металла, которые составляют достаточно серьезную конкуренцию всем остальным вариантам. Однако стоит учитывать погодные условия каждого региона для выбора манка. Например, в холодных регионах утро ранней весной может сопровождаться небольшими заморозками, а металлический манок – не лучший вариант для использования на морозе.

Разновидности манков

На сегодняшний день встречаются две разновидности манков для птиц, которые можно приобрести в любом магазине, специализирующемся на охотничьем снаряжении, или изготовить в домашних условиях:

• электронные;
• ручные.

Стоит отметить, что весь ассортимент в магазинах подразделяется на товары отечественного и импортного производства. Начинающим охотникам рекомендуется приобретать именно первый вариант, поскольку он более прост в использовании, а также намного экономичнее.

Модернизированные варианты с множеством функций подойдут профессиональным охотникам, которые охотятся не только на перепелок, но и на другие виды птиц. Также не забывайте о том, что изготовить дудочку можно и самостоятельно. Для этого достаточно будет следовать инструкции, приведенной в статье.

Ручной манок на перепелку своими руками

Далеко не каждый охотник может похвастаться безупречным музыкальным слухом, однако для изготовления хорошей дудки он просто необходим. Если у вас превосходный слух, то смело приступайте к работе. Создать дудочку можно буквально за 5 минут из подручных материалов.

• деревянный клин размером 13 мм в длину, 6 мм в ширину, 5 мм в высоту;
• кусок изоленты размером 16 мм в длину, 6 мм в ширину;
• алюминиевая трубка размером 69 мм в длину, 8 мм в ширину, 6 мм в высоту.

После того как материалы нужных размеров будут собраны, можно приступать к работе.

1. Сначала изготавливаем дугообразную выемку-свисток. Вырезаем специальную выемку на расстоянии 32 мм от края трубки. Параметры отверстия: 3,2 мм – высота узкой части (где закругляется выемка), 6 мм – высота широкой части, 5 мм – ширина выемки, 3,4 мм – ширина отверстия.
2. Далее вставляем деревянный клин широкой частью в трубку с той стороны, где было оставлено расстояние в 32 мм. Именно это сторона будет использована для того чтобы «свистеть» в дудочку.
3. С противоположной стороны вставляется кусок изоленты, которая послужит своеобразным препятствием для выдыхаемого воздуха. Именно благодаря тому, что поток воздуха будет выходить через маленькие отверстия, мы получим звук, похожий на призывный крик перепела.

В этом и заключается устройство ручного манка. При творческом подходе к выполнению поставленной задачи можно создать множество вариантов из самых разнообразных материалов.

Особенности ловли

Отлавливают перепелок в период с конца августа по февраль, поскольку в это время года птица имеет максимальную трофейную ценность. Весной охота на пернатых строжайше запрещена, ведь именно весной перепелки откладывают яйца и выводят потомство.

Самым продуктивными месяцами для ловли птиц считаются сентябрь и октябрь: кусты и трава послужат отличной маскировкой для ловушек, а перепелки к этому времени уже наберут свой максимальный вес. Слишком ранний отлов чреват поимкой недостаточно окрепшего молодняка, поэтому летом в лесу лучше не охотится на перепелок.

При отлове птиц для разведения в домашнем хозяйстве забудьте об использовании ружья или другого оружия. Наша главная цель – получить в руки живую и невредимую птицу, которая бы в будущем смогла нести яйца в домашних условиях. Ловушки, которые заставят испытать пернатых сильный стресс, тоже не подойдут. Лучше остановиться на самых гуманных методах – использовать сети, клей и снотворное.

Метод свободной сети

Задумались над тем, как поймать перепелку летом в ловушку? Большинство охотников для этой цели предпочитают использовать свободную сеть, изготовленную из силикона или капрона. В этом случае вам удастся получить сразу несколько здоровых птиц за раз, которые отлично подойдут для разведения в домашнем хозяйстве.

Как уже было отмечено ранее, сеть должна быть сделана из высококачественных материалов. Ее ширина должна быть не более 7 м, а размер ячейки – 1,5 на 1,5 см. Зачастую такие сети можно приобрести в рыболовных магазинах, так как они часто используются и для ловли рыбы. Длина сети должна быть не меньше 30 м.

Как правило, ловушка растягивается на специальных высоких шестах, а для ее поддержания используются веревочные распорки. Верхний край должен быть расположен на высоте 6 м от земли, а нижний – не более метра. Если вы установите сеть для ловли перепелов правильно, то она будет свободно свисать, образуя небольшие складки. Это необходимо для безопасного извлечения птиц из ловушки.

Для охоты рекомендуется использовать манок или группу загонщиков. С первым вариантом все более-менее понятно: устанавливаем электроманок под ловушкой и ждем, когда несколько перепелок откликнутся на зов самца. Если вы решили выбрать метод загона, то необходимо обязательно выдерживать расстояние в 60 м между охотниками. Такой способ требует большой сноровки, поскольку нужно суметь не только поднять стаю птиц на крыло, но и направить ее в нужную сторону.

Ловля на клей

Решили поймать перепелку на клей? Данный способ редко применяется, поскольку является достаточно затратным. Кроме того, он не такой гуманный, как использование сетей, поскольку в процессе могут пострадать лапки пернатых, однако рассказать о нем все же стоит.

Итак, нам понадобится:

• строительный клей;
• тепличная пленка;
• любой корм.

Для реализации подобного метода потребуется дождаться ясной погоды, поскольку даже небольшое количество осадков может испортить всю задумку. Расстилаем в лесу пленку, после чего аккуратно обмазываем ее строительным клеем. Делать это лучше всего при помощи какой-нибудь кисточки. Слой должен быть достаточно тонким, но равномерно размазанным по всей площади пленки. Посредине такого «ковра» необходимо насыпать немного корма, например, зерен молотой кукурузы.

Как только все будет готово, прячемся недалеко от ловушки или устанавливаем около нее электрический манок. После первых же сигналов на звук слетятся самки и увидят горсти корма. Во время трапезы они намертво прилипнут к клею. Стоит дождаться момента, когда в ловушку угодит 5-10 птиц, после чего необходимо забрать добычу. Помните о том, что слишком большое количество пернатых может разорвать пленку когтями в попытках подняться на крыло.

Снотворное

Пожалуй, самым гуманным и достаточно продуктивным способом ловли перепелов является использование снотворного. Для этого можно приобрести любой препарат в специализированном зоомагазине, после чего смешать его с кормом в пропорциях, которые указаны в инструкциях. Останется лишь поместить лакомство где-нибудь в лесу и приманить птиц дудочкой. Пернатые с удовольствием съедят угощения и уснут крепким сном. У охотника будет около четырех часов для того чтобы транспортировать перепелку в хозяйство. Постарайтесь заранее создать им качественные условия, а не держите в клетке. Чем меньше стресса испытают пернатые из-за переселения, тем быстрее они начнут нести яйца.

Ловля перепелов сачком

Данный метод требует от охотника особой сноровки и кое-каких знаний о поведенческих особенностях птицы. Как поймать перепелку ловушкой такого вида? Сначала необходимо позаботиться о правильной маскировке. Она должна сливаться с местностью, в которой подразумевается охота. В идеале использовать лесной осенний камуфляж.

Как только все будет готово, начинаем процесс приманивания. Помните о том, что перепелка (фото птицы можно найти в статье) считается достаточно хитрой, но ленивой птицей. Если вы переусердствуете с дудочкой, то самки могут заподозрить подвох и не прилетят на звуки, издаваемые охотником. В то же время если вы соберете вокруг себя достаточно большую стаю, то отловить нескольких особей не составит большого труда. Птица поднимается на крыло только когда слышит большого шума. Увидев человека, она лишь начнет убегать от него.

Насыпаем небольшое количество корма и ждем, когда возле нас соберется достаточно большая стая. Лучше всего рассыпать приманку по большому участку с естественными укрытиями, чтобы разделить пернатых на небольшие группы по 3-4 особи. Деревья и кустарники позволят приблизиться к добыче незаметно. Для ловли перепелов сачком лучше всего использовать приспособление из прочного материала, прикрепленного на палке длиной от 4 м.

Ловля петлями

Не самый гуманный метод, однако и он поможет поймать несколько особей. Его плюс заключается в том, что он не требует наличия манка или нахождения охотника в непосредственной близости к ловушкам. Вам просто необходимо будет установить несколько силков в местах, где вы часто встречаете перепелок, а затем через несколько часов проверить ловушки.

Данный метод чаще всего используют во время зимней охоты, однако его популярность в осеннее время тоже достаточно велика. Но все же в осенний период чаще всего охотники используют метод свободной сети. Петли изготавливаются при помощи конского волоса или лески, толщиной не более 0,5 мм. На одном конце необходимо сделать петлю шириной от 0,5 до 0,7 мм. Другой конец следует привязать к середине двойной нити, длина которой должна составлять около 50 см. Существует несколько способов поимки перепелок в петли. В основе всех их лежит использование корма на открытых пространствах.

Если вы решили отправиться за перепелками зимой, то необходимо будет соорудить небольшой снежный холм, края которого нужно обложить ветвями деревьев хвойных пород, а посредине сделать изгородь из рябины или березы. При помощи крепких реек внутри делается небольшой проход, высота которого не должна превышать 7 см. Петли крепятся рядом с веточками. Когда куропатки начнут срывать с них почки, то обязательно попадут в ловушку.

Также можно использовать небольшую клетку, ворота которой необходимо прикрепить к одной из петель. Одна из перепелок во время трапезы случайно заденет леску или угодит прямо в петлю, и это движение и запустит весь механизм, клетка закроется. Охотнику нужно будет лишь своевременно доставить птиц в хозяйство, пока они не замерзли на холоде.

Как видите, существует достаточно много способов ловли перепелов. Некоторые из них являются менее эффективными, но более гуманными, однако все они превосходят обычный метод охоты с ружьем дробью. Если вы будете следовать вышеприведенным инструкциям и рекомендациям, то у вас непременно получится создать целое хозяйство «царских птиц» у себя дома.

Прежде чем говорить о том, как охотиться зимой на куропатку, следует познакомиться с этой птицей.

Куропатка входит в семейство фазановых и отряд курообразных. По виду и размеру птица совсем небольшая: масса составляет 300 – 900 грамм. Куропатки живут постоянно на определенной территории. Только белая и тундряная куропатки совершают небольшие миграции на юг зимой. Весной у них наступает брачный период. С осени они собираются в стайки до 15 особей.

Куропатки активны днем. Большую часть времени проводят на земле. Предпочитают открытые пространства. Быстро бегают и могут летать.

В зимнее время основным кормом серых куропаток служат почки деревьев и семена трав. Когда кормов становится недостаточно, птицы перебираются ближе к человеческому жилью: здесь они имеют возможность найти корм возле зернохранилищ и животноводческих комплексов. Ночуют пернатые в зарослях кустарника поблизости от места кормежки.

Определить, есть ли птица возле населенного пункта, можно по характерным следам на снегу, которые куропатки оставляют в местах поиска корма и ночевки. Птицы живут стаями, зимой кормятся в течение всего светового дня, при обнаружении корма в каком-либо месте наведываются по несколько раз, что дает возможность охотникам выслеживать дичь и даже приманивать туда, где на нее и охотятся.

Охота с собакой

Считается самым популярным вариантом охоты на куропаток. Специально обученное животное по следам находит место кормления или ночевки куропаток в начале зимы.

Охота с собакой напоминает способ с подхода, но поиск стаи проводит четвероногий помощник.

Начинается всё с того, что легавая собака находит стаю и пугает её, после чего так с шумом улетает на расстояние 200 метров и вновь садится на землю. Это позволяет охотнику увидеть куда приземлилась птица. Важно быть осторожным и внимательным, так как некоторые куропатки поступают очень хитро. Они после снижения не садятся на землю, а меняют направление и продвигаются ещё немного по полю и лишь затем окончательно опускаются на землю.

Специально обученный пес заходит на дичь со стороны, противоположной от охотника. По команде собака резким броском вспугивает стаю. У охотника имеется достаточно времени для произведения прицельных выстрелов по летящим в его направлении птицам. Лучшими породами для охоты на куропатку считаются пойнтеры и легавые собаки — курцхаар (короткошерстная) и дратхаар (жесткошерстная).

Они обладают отличными данными для охоты на пернатую дичь:

•способны принимать стойку, указывая хозяину направление на добычу;

•разыскивают и приносят охотничий трофей, не повреждая его;

•легко обучаются, хорошо понимают команды;

•при необходимости могут плавать, доставая дичь из воды.

Охота с манком

Охоту с манком ведут в начале зимы, когда откормившаяся за осень птица практически не летает. Обнаружить тропы можно по краям полей, у лесополос, но заметить саму дичь иногда бывает сложно.

Некоторые охотники решают использовать манок для имитации звучания самых разных зверей и птиц. Вообще, охота на куропатку с помощью манка – это, если можно так сказать, «тёмная лошадка». Благодаря издаваемым звукам, можно легко выманить птиц, спрятавшихся от охотника. В большинстве случаев, охотник старается имитировать самца куропатки. Издаются эти звуки через примерно одинаковые и довольно коротки промежутки времени.

Важно заметить, что птица всегда среагирует на звук манка.

Охота с силками и ловушками

Взять добычу можно даже без ружья. Куропатки неосторожны и при виде пищи легко попадают в расставленные ловушки. Установить силки удобнее всего на тропе, которую натаптывают птицы у кромки поля. Чтобы направить их в нужное место, сгребают снег, преграждая птицам тропу, а в насыпи делают проход, за которым и ставят силок.

Привлечь птицу можно и при помощи корма: воткнуть в снег ветки ивы или березы с почками, рассыпать немного зерна и т. п. Силок нужно привязать к неподвижному предмету (кусту, колу, воткнутому глубоко в снег, и пр.). Если силок не привязан, запутавшаяся птица уйдет.

Иногда в качестве импровизированной ловушки используют обледенелые ямки. Их делают зимой, по глубокому снегу (не менее 10 см) и хорошему морозу. Для изготовления ловушки в снегу делают углубление, придавливая снег бутылкой с горячей водой. Оплавившийся снег замерзает, образуя скользкую ледяную корочку на стенах ловушки. Птица неспособна выбраться из нее или взлететь. Для приманки используют любое зерно.

Охота на куропатку с подхода

От охотника требуется точно знать где обитает куропатка, а также где у птицы место жировки. Важно ответственно подойти к выбору одежды и амуниции. Она должна быть защитного цвета, сливаться с окружающим фоном, изготовлена из прочной, но мягкой ткани, и не шуршать на морозе при движении. Благодаря этому можно подобраться к кормящимся птицам на довольно близкое расстояние, с которого можно прицельно бить по дичи.

Оптимальное количество охотников – от 3-х до 4-х. Участвующие охотники встают в шеренгу, загоняя куропатку к ближайшей лесополосе. Птица замечает охотников и приподнимается, что позволяет охотникам открыть огонь. В целом, поведение птицы ничем не отличается от того, как она ведёт себя во время охоты с собакой. Интересно, что дичь великолепно маскируется и раненую куропатку очень сложно найти в поле. Лучше остальных с этой задачей справятся собаки.

Предпочтительнее охотиться с подхода после выпадения снега. В это время легче обнаружить места частой кормежки птиц: здесь остаются их многочисленные следы на снегу. На фоне снежного покрова проще издалека обнаружить птиц, чем среди зеленой луговой растительности.

Оружие и боеприпасы

Для удачного промысла дичи следует правильно подобрать и охотничье снаряжение. Наиболее эффективным считается гладкоствольное ружье 16 либо 12 калибра. Такое оружие обладает достаточной убойной силой, для уверенного поражения быстро летящей цели на расстоянии до 50-60 м. Особенность поведения куропатки — это ее резкий взлет почти из-под ног охотника. При этом полет отличается большой стремительностью, хоть и не продолжителен. В такой ситуации далеко не каждый сможет сделать прицельный выстрел из нарезного оружия. А дробь, благодаря широкому разлету, с большей долей вероятности поразит цель.

Для стрельбы по куропаткам рекомендуется использовать дробь №5-7. Она, с одной стороны, способна пробить перьевой покров птицы на расстоянии в несколько десятков метров. И в то же время ее вмещается в дробовой патрон достаточное количество, для создания в воздухе поражающего облака. Если использовать более мелкую дробь, №8-10, то она потеряет свой импульс при пролете 40-50 метров.

Охота с пневматикой

Охотиться на куропатку с пневматическим оружием можно нагонным способом. При этом требуется группа, которую делят на стрелков и загонщиков. При обнаружении места ночевок дичи загонщики идут в сторону стрелков, нагоняя куропаток под выстрелы. Часть птиц бьют влет, но основная масса их перемещается по земле, т.к. низкий уровень шума при использовании пневматики практически не пугает пернатых.

Пружинно-поршневое ружье с мощностью 7,5 Дж подойдет для отстрела куропаток, оно дешево и может быть использовано новичками. Недостаток винтовки – необходимость перезарядки оружия после каждого выстрела. Для того чтобы охотиться на мелкую дичь, нужно знать особенности охоты и несколько правил:

1. Убойная сила пневматического ружья гораздо ниже, чем огнестрельного. При попытках добыть даже небольшую птицу типа куропатки дичь приходится приманивать или подпускать к себе на расстояние не более 20 м. Это усложняет охоту с подхода, но позволяет использовать манок и засидку с привадой, нагонный способ.

2. Важно правильно выбрать калибр и форму пуль. Для пневматики при охоте на куропатку берут пули калибра 4,5-5,5 мм. Предпочтение при стрельбе с дальних дистанций следует отдавать пулькам с полусферической головкой. На небольшом расстоянии чаще используют снаряды с острой головной частью.

3. Лучшая убойная зона – голова, а при стрельбе по корпусу можно только ранить куропатку. Подранка сложно обнаружить в траве, где он затаится. Из-за небольшой убойной силы риск подранить куропатку достаточно высок, поэтому при возможности лучше охотиться с легавой собакой.

4. Работа с пневматикой требует соблюдения тех же правил безопасности, что и при использовании огнестрельного оружия.

База «На Калиновке» приглашает всех на увлекательную охоту и полноценный отдых!

Охотничьи туры от 14275р.! В стоимость включено:

· Комфортное проживание с питанием

· Трансфер до аэропорта или ж/д вокзала

· Аренда катера Салют 480 60 л/с на 8 часов

При упоминании об охоте на пернатую дичь, большинство людей сразу представляют себе человека, бредущего по лугам с ружьем наперевес и с ягдташем на боку. Однако, при промысле куропаток далеко не всегда применяется огнестрельное оружие. Не менее эффективным бывает использование для этих целей различных ловушек. Рассмотрим подробнее, как поймать куропатку своими руками, какие виды ловушек бывают и как их правильно применять.

Как ловить куропаток без ружья

Ловля куропаток при помощи различных ловушек производится в основном в зимний период. В это время птицы сбиваются в стаи и больше времени проводят на земле, ища под снегом корм. Снежный покров также дает больше возможностей для маскировки ловчих приспособлений. Опытные промысловики с не меньшим успехом способны ловить пернатую дичь и летом. Но для летней охоты используются несколько иные приспособления.

Охота на куропаток без ружья имеет ряд преимуществ перед традиционными способами:

• не требуется приобретать дорогостоящее ружье и боеприпасы к нему;
• не нужно получать разрешение на оружие, сдавать нормативы охотминимума;
• имеется возможность взять птицу живьем, например, для разведения в приусадебном хозяйстве или для содержания в декоративных целях;
• приспособления для ловли можно при наличии определенного старания сделать своими руками.

На сегодня в арсенале любителей «тихой» охоты на куропаток имеется множество вариантов различных ловушек. Эффективность их использования зависит от правильности применения того или иного метода в конкретной ситуации. Немаловажную роль в успешной охоте играет правильное изготовление и установка ловчего приспособления. Наиболее распространенными способами ловли куропаток без оружия зимой являются:

1. Силки.
2. Петли.
3. На бутылку.

В теплое время года, когда отсутствует снежный покров, применяются различные виды сетей.

Как поймать куропатку зимой

Зимой задача добычи птиц несколько упрощается, потому что по следам на снежном покрове легче определить места кормления птиц. Обычно это заросли ягодных кустарников (рябины, облепихи, боярышника), а также березняки и ольшаники. Искать следы куропаток в это время нужно на лесных опушках, примыкающих к полям и лугам, в небольших рощицах посреди степей. После обнаружения регулярной кормежки птиц в этих местах расставляются ловушки.

Силки

Силки применяются для добычи пернатой дичи уже не одно столетие. За это время было изобретено множество модификаций этого приспособления, но основной принцип их действия остался неизменен. Они представляют собой целые сплетения из лески или тонкой белой проволоки, свернутые в виде петель или спиралевидных вытянутых труб. Устройства расставляются в местах кормежки птиц, на тропинках, вытоптанных ими в снегу.

Для привлечения куропаток вокруг ловушки и непосредственно в силки засыпают приманку. В этом качестве обычно используют ягоды, зерна пшеницы или иных злаков. Можно в месте установки силков положить сломанную ветвь березы или ольхи с сережками, которые составляют основу рациона куропаток в зимнее время. Поедая рассыпанную приманку, птица запутывается в проволоке или леске. При попытке улететь она, наоборот, еще больше застревает в силках.

Чтобы птица не смогла уйти, проволоку следует одним концом привязать к ближайшему кусту или дереву. Когда поблизости нет подходящего предмета, можно использовать подручные приспособления. Силки крепятся к куску дощечки или фанеры, которую зарывают в снег или привязывают к колышку, забитому в землю.

Увеличить вероятность попадания дичи в расставленные ловушки можно не только при помощи приманки. Для этих целей на тропах, которыми перемещаются птицы при кормежке, делают заграждения из снега в виде бортиков высотой 15-20 см. В них проделывают 2-3 прохода, по направлению к которым в них и за ними рассыпают приманку. Сразу за проходами устанавливаются силки. При кормежке куропатки предпочитают перемещаться пешком и взлетают очень редко и неохотно. Поэтому, встретив на пути неожиданное препятствие в виде снежного бортика, они не перелетают через него, а пытаются обойти. В поисках прохода сквозь заграждение помогает рассыпанная привада в виде ягод или зерен. Увлеченные склевыванием приманки птицы, пройдя сквозь отверстие в снежном заграждении, запутываются в силках.

Петли

Принцип ловли петлями тот же, что и при охоте силками. Птица в процессе кормежки попадает в ловушку, которая затягивается на ее шее или на лапе. Но, в отличие от силков, петли изготавливаются в виде одиночных приспособлений. Они расставляются в местах кормежки куропаток, на их тропах либо внутри специально изготовленных приспособлений. Данная ловушка имеет весьма простое устройство: берется леска толщиной порядка 0,5 мм, на одном конце которой делается скользящая петля диаметром в 5-7 см.

Другой конец лески привязывается к кусту или колышку, чтобы птица не улетела вместе с петлей. Если при охоте используется несколько петель, установленных на небольшом расстоянии друг от друга, для их крепежа применяют проволоку или веревку, замаскированную под снегом или ветвями на земле. К ней привязывается каждая отдельная петля.

Для изготовления петель можно брать не только леску, но и конский волос белого цвета, капроновую нить или тонкую гибкую проволоку. Петли могут размещаться непосредственно на снегу, тогда добыча будет попадать в них лапой. Также их можно подвешивать на небольшой высоте — в 6-8 см от поверхности. В этом случае дичь, перемещаясь во время кормежки, попадает в петлю головой. Пытаясь высвободиться, она рвется вперед, еще прочнее затягивая леску на своей шее.

В различных регионах России имеются свои, местные способы использования петель — печорский, интинский, таймырский. Все они различаются небольшими нюансами, но принцип действия ловушек в данном случае остается схожим. Дичь заманивается привадой в искусственно созданные устройства, где и попадает в расставленные или развешанные петли. Места постановки петель следует регулярно обходить, не реже, чем один раз в два дня. В противном случае попавшийся трофей раньше охотника могут обнаружить хищные звери и птицы.

Насколько успешна будет охота, зависит от правильности установки ловушки, количества дичи в данном районе и числа установленных петель. Опытные промысловики в северных, малонаселенных регионах способны выставлять по несколько сотен петель, что позволяет поймать до полусотни птиц в день. Конечно, в средней полосе рассчитывать на такие трофеи не приходится, но при известной сноровке вполне можно добывать по несколько птиц в день.

Ловля куропаток на бутылку

Еще один способ взять куропатку живой — ловля на бутылку. Данный метод используется исключительно в зимнее время, поскольку главным условием здесь является наличие снежного покрова достаточной величины. Этот метод считается наиболее простым и наименее травмоопасным для птицы. Ловля на бутылку отлично подойдет для тех, кто хочет сохранить куропатку в целости. Попадая в силки или петли, добыча может задохнуться или серьезно повредить лапы, что, в случае использования бутылок, исключено.

Для устройства ловушки потребуется:

1. Бутылка. Подойдет пластиковая полуторалитровая или бутылка из-под шампанского.
2. Термос с кипятком.
3. Прикормка для птиц.

Для успешного устройства ловушки слой снега в месте регулярного кормления птиц, должен быть не менее 20-25 см. Далее следует обнаружить, где часто бывает стая куропаток, и приступить к обустройству ловушки. Для этого берут бутылку, наливают в нее кипяток из термоса и вставляют в снег на глубину 2/3 от ее высоты. Для удобства заполнения кипятком у пластиковой бутылки можно срезать горлышко, а в случае применения стеклянной — воспользоваться воронкой.

Под воздействием горячей воды бутылка разогревается и начинает плавить снег вокруг себя. Так можно успеть сделать несколько углублений, на некотором расстоянии друг от друга. Края образовавшейся в снегу лунки после того, как бутылка вынута, на морозе покрываются гладкой ледяной коркой. Таким образом, самый простой капкан на пернатую дичь готов. Требуется только рассыпать вокруг него, и непосредственно внутрь приманку в виде зерен или сушеных ягод.

Обнаружив корм, птицы начнут склевывать его сначала с поверхности, а по мере его окончания, обратят внимание и на лунки. Пытаясь достать приманку со дна ледяных капканов, куропатка опрокидывается внутрь него вниз головой. Из-за скользких стенок добыча зачастую не может самостоятельно выбраться из западни и ей остается только дожидаться охотника.

Как поймать куропатку летом

Охота на пернатую дичь без использования оружия возможна не только зимой, но и в теплое время года. Весной добыча птиц запрещена, поскольку в это время года они высиживают яйца и выкармливают птенцов. Рекомендуется охотиться на куропаток в конце лета и осенью, когда взрослые особи подкопили жир после зимовки, а молодые набрали достаточно веса.

В это время также можно использовать силки и петли, но более эффективным способом добычи у опытных промысловиков считается сеть. Существует несколько вариантов такой ловли, различающихся тактическими приемами и конструкцией ловчего приспособления. Необходимую сеть сегодня можно приобрести в большинстве магазинов, торгующих снаряжением для охоты и рыбалки. Иногда охотники сеть изготавливают по старинке, своими руками из капроновых нитей.

Свободной сетью

Для охоты на куропаток лучше всего подойдет сеть с диаметром ячеек не более 3 см. Длина ее составляет от 8 до 10 м, а ширина — 5-7 м. Сети большего размера сложнее расставлять и собирать после охоты. Если требуется перекрыть большое пространство, то целесообразнее использовать несколько сетей такого размера. Способ использования свободной сети для ловли куропаток, пошагово выглядит таким образом:

1. Первым делом нужно найти места частого пребывания птиц. Это могут быть небольшие рощицы березы, ивы, ольхи, или ягодных кустарников.
2. Здесь развешивают сеть таким образом, чтобы нижний ее край не доставал до земли около метра. Верхняя кромка сети должна находиться на высоте примерно 5-7 метров. Поскольку, при развешивании на деревьях сеть неизбежно запутается в ветвях, ее устанавливают на воткнутых в землю шестах. Чтобы птица запуталась с большей степенью вероятности, сеть не следует натягивать чересчур туго.
3. Третий этап охоты — загон птиц в сеть. Для этого ловцы выстраиваются в цепь и медленно идут с противоположного конца рощи или кустарника по направлению растянутых сетей. Расстояние между отдельными охотниками зависит от их количества и ширины охватываемого цепью пространства, но оно не должно превышать 40-50 метров.
4. Непосредственно перед местом установки сетей, птиц, до этого уходящих от опасности по земле, следует резко вспугнуть. Например, выстрелить в воздух из ружья или поднять другой резкий шум, кинуться по команде вперед, чтобы дичь встала на крыло. Взлетая, значительная часть выводка неизбежно попадет в сети.

При использовании свободной сети охотники могут взять за один раз большую половину стаи. В этом случае рекомендуется выпустить часть птиц, чтобы они смогли создать выводки на следующий год.

Конусовидной сетью

Ловля куропаток конусовидной сетью является одним из вариантов загонной охоты на эту пернатую дичь. Различие заключается в том, что в данном случае применяется ловчее приспособление более сложной конструкции. Сеть имеет вид конуса, общей длиной от 5 до 7 метров. При этом диаметр широкой стороны ловушки составляет примерно 1-1,5 метра, а размер ячеек 3-4 см.

По обеим сторонам основания крепятся еще две простые сети, имеющие ширину 0,5 м, а длину до 1 м. Во время загона они служат направляющими для дичи, уходящей от охотников. Для изготовления боковых сетей используют толстые нити, хорошо заметные для птицы. Расставляют их на колышках так, чтобы они образовывали нечто вроде воронки, сужающейся к основанию главной сети.

Вся тактика охоты основывается на знании повадок куропатки: она охотнее уходит от потенциальной опасности по земле, чем по воздуху. Куропатки не встают на крыло до тех пор, пока достоверно не убедятся, что враг обнаружил их и готов к нападению. Поэтому при медленном и осторожном движении, загонщики добиваются перемещения птиц в нужном направлении. Уходя от людей, птицы натыкаются на раскинутые боковые направляющие сети, и следуют вдоль них к основанию конусовидной ловушки. После попадания в конус добыча путается в ячейках и достается ловцам.

Кроющая сеть

Данный способ добычи куропаток может использоваться одиночным охотником. Для устройства ловушки потребуется простая квадратная или прямоугольная сеть размером 5-7 м. Процесс заключается в следующем:

1. Выбирается место для установки сети. Это должно быть открытое пространство невдалеке от места постоянной кормежки птиц.
2. Сеть растягивается на нескольких колышках на высоте 0,5-1 м над землей. Колышки следует устанавливать не слишком прочно, так, чтобы их легко можно было уронить.
3. К натянутой сети привязывается веревка. Второй ее конец протягивается к месту засидки охотника.
4. Под сетью рассыпается привада для заманивания птиц. Для этой цели можно использовать пшено, ягоды либо ветки с почками.
5. Когда птицы, привлеченные пищей, собираются под ловушкой, охотник резким рывком роняет сеть вместе с колышками. В итоге птицы, пытаясь взлететь, путаются в ячейках и оказываются пойманными.

к содержанию ↑

Сложности процесса

Осенне-летняя охота имеет ряд сложностей, связанных с трудностью обнаружения мест кормежки куропаток. Защитная окраска хорошо скрывает птиц среди растительности. Поэтому затаившуюся птицу охотнику очень сложно обнаружить первым, оставшись при этом незамеченным. При загонной охоте следует действовать очень осторожно. Если спугнуть птиц, они либо затаятся в траве и кустарниках, либо взлетят раньше времени.

Зимой требуется хорошо маскировать ловчие приспособления, так как на белом фоне любые посторонние предметы лучше заметны. Куропатка — довольно пугливая и осторожная птица, поэтому обнаружив рядом с привадой подозрительные предметы, может не подойти к корму.

Как сделать ловушку на куропатку своими руками

Самостоятельное изготовление ловушек для ловли куропаток не составляет большого труда. Для силков простой конструкции понадобится лист фанеры и леска (проволока) диаметром 0,5 мм. В фанере гвоздиком или тонким сверлом дрели проделываются отверстия через 10 см. Сквозь каждый из них продевается обрезок лески, на одном конце которого завязывается скользящая петля, а на другой конец крепится с тыльной стороны фанерного листа.

В итоге получаем площадку, с лицевой стороны через равные промежутки покрытую петлями силков. На месте кормежки птиц фанера укладывается петлями вверх и присыпается для маскировки снегом. Поверх нее рассыпается приманка. Обнаружив корм, птицы начинают склевывать его, запутываются лапами в петлях. На охоте можно использовать сразу несколько подобных приспособлений для ловли куропаток. Расстояние между ними не должно быть меньше 20-30 метров, чтобы попавшиеся в одну ловушку птицы, пытаясь вырваться, не отпугивали дичь от другой.

Добыть куропатку без использования огнестрельного оружия намного сложнее, требуются определенные навыки. Промысел пернатой дичи при помощи ловушек бывает не менее увлекательным и азартным, чем охота с ружьем. К тому же, взятую живьем птицу можно использовать для разведения собственного поголовья куропаток в приусадебном хозяйстве.

27.04.2018

Ловля перепелов

В 1946 году, когда мне было уже почти 12 лет и после окончания войны уже прошло чуть больше года, отец взял меня с собой к своему старому знакомому Павлу Ивановичу, который жил неподалёку от нас на хуторке Отец часто встречался с Павлом Ивановичем, и их беседы затягивались на долгие часы. Нужно сказать собеседник он был интересный, и слушать его даже мне было удовольствием.
Павел Иванович был невысокого роста, плотного телосложения, по натуре весельчак и балагур, знал массу всяких историй и анекдотов и всегда к месту их рассказывал. Его тело постоянно находилось в движении, и если он даже ничего не делал, то его нога или рука всё время чем — то
занимались.
Даже беседуя с отцом, он всегда что — то делал, в основном плёл рыболовные сети. Он был
инвалидом без одной ноги, которую ему успешно заменял грубо сделанный деревянный протез в виде деревянного толкача. Так же у него была повреждена левая рука, и на ней недоставало двух пальцев, мизинца и безымянного. Но удивительно то, что в силу его жизненной энергии, его нельзя было назвать калекой. Проживал он в небольшом сельском домике на окраине хуторка со своей женой Людмилой Николаевной, дородной женщиной на четверть выше его
ростом и очень привлекательной, но очень стеснительной красневшей по всякому поводу и без повода на людях. Чувствовалось, что она обожала своего мужа и беспрекословно ему подчинялась. Жили они за счёт того, что мог добыть своим трудом Павел Иванович, а он
в основном занимался, как и многие инвалиды в то время, торговлей на базаре. Торговал он в основном рыбацкими и охотничьими принадлежностями. Сети, как я уже говорил, он плёл своими руками и на
разный вкус и фасон. К нему часто приходили домой с заказами на
изготовление таких сетей. Кроме сетей у него в прейскуранте было почти
всё, что нужно для рыбалки и охоты.
Он ездил в близлежащие города, и там закупал необходимое, а на рынке
продавал с небольшой наценкой и тем кормился. Тогда это называлось
спекуляцией и преследовалось законом, но сразу после войны инвалидам
позволяли этим заниматься, да и не позволяли, а просто не обращали на
них внимание, что бы избежать принародных скандалов, а инвалиды тогда
были все нервные и чуть что пускали в ход костыли и палки.
Подошли мы к дому Павла Ивановича, когда солнце уже скрылось за
деревьями и готовилось отправиться на покой. У калитки нас встретил
лаем, тузик-страж двора, но, узнав отца, перестал лаять и завилял хвостом.
Как видно они уже давно подружились.
Навстречу вышел хозяин и пошкандыбал проворно навстречу нам.
Павел Иванович проводил нас в палисадник, где стараниями его супруги
благоухало множество разных цветов. В палисаднике стоял столик и
несколько стульев, на которые и пригласил нас присесть хозяин.
После приветствий и малозначащих вопросов о жизни хозяин взял в руки
челнок и линейку принялся продолжать начатую им работу по плетению
сети и всем своим видом показывал, что он готов к беседе и работа ему не
помеха. Вышла из комнаты хозяйка и, поздоровавшись, отправилась на
кухню ставить чай.

Как поймать куропатку: популярные способы

Отец с Павлом Ивановичем перебросились
несколькими фразами о политике (в то время мужской разговор не мог
состояться без этих формальностей) и тут отец обратил своё внимание на
сеть, которую плёл хозяин. Она и впрямь была необыкновенная и не
походила на рыбацкую. Ячея сети была примерно 5 на5 сантиметров, но
самое главное она была зелёная под цвет травы. Павел Иванович, усмехнувшись, сказал, что это и впрямь не рыбацкая
сеть, а плетёт он её для ловли перепелов!
Отец и я очень захотели узнать, как ловить перепелов при помощи сетей и
тогда Павел Иванович подробно рассказал нам как это делается.
А впрочем, если хотите, то я могу вас взять с собою на ловлю, как только
закончу вот эту сеть, — сказал он. Мы, конечно же, хотели. Особенно я!
Договорились, что через неделю мы можем отправиться на ловлю
перепелов. Павел Иванович спросил меня, не буду ли я хныкать по дороге,
и вынослив ли я в ходьбе, на что мой отец дал полную гарантию. Я был
горд за столь высокую оценку моих качеств. Тут же Павел Иванович
сообщил маршрут, по которому собирался идти в поход.
Неделя пролетела незаметно, и в конце её отец ещё раз встретился с
Павлом Ивановичем, они обговорили окончательно все подробности и
время выхода.
Наконец настало утро, когда нам предстояло отправляться в поход.
Встретились с Павлом Ивановичем мы на остановке автобуса в 7 часов
утра, и он нас укатил в центр города, а от туда уже нам предстояло
двигаться своим ходом. Павел Иванович шёл на своей деревяшке довольно
споро, и я даже удивлялся, как ему это удаётся. Как видно он к подобной
ходьбе привычен и чувствует себя при этом отлично.
За городом дорога пошла в гору и так продолжалось довольно долго, ибо
мы двигались к горе местной достопримечательности Стрежаменту.
На эту гору, которая была видна из всех точек города, и отстоявшую от
него примерно километров 10, любила подниматься молодёжь.
С горы открывается чудесный вид на город и окружающие окрестности.
Главное же что привлекало молодёжь, это обилие весной на склонах цветов
Так называемых на местном наречии Лазориков. Они похожи на
тюльпаны (может это и есть дикая разновидность тюльпанов), но главное
они разных, разных цветов.
Сама гора похожа на огромный холм, рукотворно насыпанный, для каких
то целей.
Нам на гору идти было незачем и мы, придвинувшись к горе, пошли вдоль
неё по полям и полевым дорогам. Солнце поднялось уже высоко, а мы всё
шли вперёд. На дворе стоял месяц июнь, самое его начало. В воздухе пахло
разнотравьем и особенно терпкий запах полыни. Свежий ветерок шевелил
травы и по ним, словно по морю гуляли волны. В небе летало множество
жаворонков, и их песни раздавались со всех сторон. Слышны были и
голоса перепёлок и то тут, то там раздавалось их пение «пить-пидом, пить-
пидом».
Мы подошли к ячменному полю. Ячмень уже тронулся желтизною и стоял
золотистой стеной. Павел Иванович остановился и прислушался. Перепела —
подавали голоса со всех сторон, но справа они раздавались чаще. Туда мы
и пошли. За полем ячменя начиналось поле пшеницы, и она ещё была
зелёной и ростом сантиметров в 70. Тут Павел Иванович сбросил с себя
рюкзак и стал вынимать из него аккуратно уложенные сети, точно, такие
как мы, видели у него раньше. Аккуратно, что бы ни топтать излишне
пшеницу, мы расстелили их в виде треугольника прямо на колосья
пшеницы. Павел Иванович из кармана достал несколько маночков,
сделанных из кости гусиной ножки, по особому, свистульки и
прикрепленной к ней конусной гармошки из кожи телячьего хвоста. При
нажатии на гармошку свистулька издавала свистки. К концу гармошки
была приделана петля из кожаной полоски. Надев петлю на указательный
палец левой руки, и сложив указательный палец с большим, Павел
Иванович правой рукой начал делать возвратно-поступательные движения
правой рукой со свистулькой. При этом конец свистульки с ногтя
большого пальца соскакивал и переходил на указательный палец,
ударяясь об него.
Свистулька при этом издавала звук похожий на тонкий писк «фрю-фрю,
Фрю-фрю».
Павел Иванович лёг на землю в самом центре между сетями, а нам
приказал лечь в ячмене у края дороги, где нам будит видно всё.
Манок заработал без перерыва на одну минуту, а затем замолк.
После минутного перерыва манок заработал вновь и опять замолк.
Теперь то с одной стороны то с другой стали раздаваться примерно такие
звуки «хавав-хавав, хавав-хавав). Манок заработал ещё раз и смолк.
Теперь хавав-хавав раздавались уже со всех сторон совсем рядом, но манок
молчал. Звуки, хавав-хавав, становились всё призывнее, чувствовалось,
что «амцы ищут самку и требуют откликнуться на их призыв. Но манок
упорно молчал. Наконец манок издал еле слышный писк фрю-фрю, и тут
то началось самое интересное и удивительное. Самцы бросились сюда со
всех сторон, при чём кто как хотел. Кто — то поднимался в воздух и летел, а
кто- то прямо бежал по земле. Те из них, кто летел и падал на сетку, уже не
мог подняться с неё, не имея опоры под ногами, а те, что бежали по земле,
были встречены и спугнуты путём поднятия руки или шевеления ловчего
и тоже оказывались запутанными в сетке. Сетка буквально трепетала от
пытавшихся улизнуть перепелов но это у них не получалось и они
окончательно запутывались в сетке. Когда Павел Иванович встал на ноги,
то в сетке барахталось примерно 25 штук перепелов. Он спокойно подходил
к каждому и, взяв головку перепела между указательным и средним
пальцем, встряхивал перепела и он летел на кучу, но уже без головы.
Мы ещё несколько раз ставили сетки и манили перепелов, и каждый раз
неизменно были с уловом. В тот день мы поймали больше 100 штук
перепёлок.
Домой мы возвращались другой дорогой, и нам пришлось пересекать русла
таких рек как Борсучки. Собственно их и реками назвать нельзя, ибо это
были просто сточные канавы для воды, спускающейся с горы. Во время же
таяния снега и сильных дождей эти канавы превращались в грозные реки,
сметающие на своём пути всё и унося в Кубань. В настоящее время они
безобидно лежали себе простыми рвами и только в низинах кое- где,
оставалась ещё вода в виде болотец уже успевших обрасти по берегам
камышом. Подойдя к одному такому болотцу, мы заметили там рыбу, и
Павел Иванович тут же предложил порыбачить бреднем. Оказывается, он
знал о существовании этих болотец и захватил с собой бредешок.
Мы с отцом с неуверенностью разулись и, взяв бредень, принялись им
прочёсывать болотце. Когда мы вытащили бредень, то в нём оказалось
несколько карасиков и, наверное, с половину ведра раков.
Мы ещё несколько раз прошлись с бреднем и в общей сложности поймали с
ведро раков и с килограмм карасиков.
Идти до дома нам пришлось пешком, так как автобус ходил в стороне от
нашего пути, и идти до него было далеко. Мы пришли домой к Павлу Ивановичу уставшие, но довольные своей
добычей. Хозяйка тут же принялась варить раков и жарить рыбу.
Пока мы по порядку всё вспоминали и обсуждали, на столе уже стояла
жареная рыба и варёные раки. Аппетит у нас был волчий, и мы
набросились на еду. Хозяйка тут же села ощипывать и потрошить
перепелов.
Проезжая мимо нашего хуторка, поезда (главным образом пассажирские)
делали остановку на нашей станции на одну минуту. Так станцию и
прозвали Минуткой. Так вот при станции всегда собирался базарчик, на
который местные жители к поездам выносили и продавали всякую
всячину, в основном конечно продукты, овощи, фрукты ну и там ещё кое-
что, к примеру, пирожки или варёный картофель или кукурузу.
На этом базарчике и обитала частенько наша хозяйка со всем, что
окажется возможным продать. Туда то и должны были отправиться
жареные перепела, пойманные нами и большая часть раков тоже.
Павел Иванович предлагал нам часть нашего улова взять домой, но мы
отказались, и довольствовались тем, что поели за столом.
Тогда же я попробовал жареных перепелов. Они показались мне очень
вкусными, да и все так говорят, кто их пробовал. Что мелкие, не беда, зато вкус необыкновенный!

© Copyright: Геннадий Жаворонков, 2011
Свидетельство о публикации №211052600412

Список читателей / Версия для печати / Разместить анонс / Заявить о нарушении

Другие произведения автора Геннадий Жаворонков

Геннадий,спасибо.Здорово! Написано очень интересно и познавательно. Узнал много нового. Таких умельцев — мастеров на все руки, наверное, уже нет. Ваш рассказ — живая история. Включаю Вас в список избранных авторов.
С уважением, Виталий.

Виталий Гадиятов 26.05.2011 18:03 • Заявить о нарушении

Написать рецензию Написать личное сообщение Другие произведения автора Геннадий Жаворонков

Читайте также:

  

• Куда девать помет от кур

  

• Почему курица ест перья у других кур

  

• Как самому сделать клетку для кур бройлеров

  

• Сколько по времени варится печень курицы

  

• Что такое хохлатка курица

Поздравление. Японские и русские новогодние хайку и танка

Дорогие наши подписчики и гости! Поздравляем вас с Новым годом 2019! В честь праздника пожелания!
Пусть 2018 год искупает вас в океане позитива и света, принесет прекрасное настроение и 365 дней, наполненных счастьем! Не бойтесь мечтать и стремиться к цели, желаем вам энергии на исполнение всего задуманного!

Пусть начатые проекты непременно реализуются, и всегда будет время и возможность занимать любимыми делами, необходимыми для новой порции вдохновения! Пусть каждый новый день приносит десятки и сотни поводов для улыбок и смеха!

Может быть в 2018 были трудности. О прошлых испытаниях в соей танке пишет Фудзивара Киесукэ:

Может быть, когда-нибудь
Стану и эти дни
С тоской вспоминать.
Ведь горести прежних лет
Ныне дороги сердцу.

Мы могли достичь поставленные в 2018 году цели и не достичь.

Дзюн Хэмми о становлении и достижениях:
Дерево,
ставшее цитрой,
и дерево, не ставшее цитрой,
которому тоскливее
слышать шум моря?
Дзюн Хэмми, 1939

Конечно были счастливые моменты в 2018 году.

друга письмо —
посреди океана вдруг
замер ветер
a friend»s letter
the wind amidst the ocean —
holding its breath
Sabaka Saseda

Сейчас мы все готовимся к праздникам!

увидел бы кот
как хозяйка на рынке
нюхает рыбу!
Боруко
Мы как и Исса ждем наступления Нового года, и вместе с приходом праздникиа ждем возвращения тех чувств и переживаний, которые охватывали нас в детстве на Новый Год.

Как хочется мне
снова маленьким стать в это утро! —
Новый год наступил…
(Исса)

Когда думалось легко:

Эка невидаль! —
На ладони гнома
Снежинка…
(Олег Юров)

В этот день представляется возможность гостеприимства.

Вот выплыла луна,

И каждый мелкий кустик

На праздник приглашен,-

А Сома Сэюси считает:
Ах Новый Год!
Пыль в комнате-
и та прекрасна!

Хидзиката Тосидзо (яп. 土方 歳三（ひじかた としぞう）?, 31 мая 1835, Тамагун, провинция Мусаси (ныне Хино, район Метрополиса Токио) — 20 июня 1869, крепость Горёкаку, Хакодатэ) — талантливый японский военный деятель, второй по рангу командующий Синсэнгуми, великий мечник, один из руководителей традиционалистского восстания против Реставрации Мэйдзи.

пер. Ольга Чигиринская

33 年礼に　出ていく道や　とんびたこ

Новогодние праздники.
По дороге иду, и над нею
Вьется воздушный змей.

***
Этот день новогодний
Что пришел, наконец –
Всего лишь еще один день.
Хоро (Horo)

*
Новый год наступил;
Есть хижина простая,
Мне нечего желать.

Нанси (Nanshi)

*
Новый год:
То, что чувствую я
Неохватно для слов.

*
День света
Сиять начинает
С голов сардинок.

Бусон (Buson)

*
Это хорошо, и то хорошо тоже –
Новый год
В старости моей.

Ройто (Royto)

*
Первый день года:
А я вспоминаю
Сирый осенний вечер.

Басё (Basho)

*
Новый год;
Стол рабочий, кусочки бумаги –
Как и в прошлом году.

Мацуо (Matsuo)

*
Первый день года;
Сквозь двери лачуги моей
Ячменное поле.

Соха (Shoha)

*
Ручей в полях –
О, звук воды теченья!
Новый год.

Раизан (Raizan)

*
Втыкаю посох
В трясину,
Первое солнце года.

Новый год:
Какое везенье! удача!
Бледно-синее небо!

*
Новый год;
Нет ненависти во мне
К тем, кто вытоптал снег.
Яайю (Yayu)

*
В моих руках – ветка сливы цветущей
Говорит поздравления
С Новым годом.

Сики (Shiki)

*
Дым
Сейчас сотворяет
Первое небо года.

*
В Новом году первый сон;
Я храню его в тайне,
Улыбаясь себе.

Перевод – Е. Кузьмина © При использовании моих переводов обязательна ссылка на сайт http://elenakuzmina.blogspot.com/

Дружная компания —
три обезьянки встречают
Новый год… —
(Танэда Сантока / Александр Долин)

На голом дереве
ворона — вот
и Новый год миновал…

(Танэда Сантока / Александр Долин)

Японские песни

Новогодние сосны,
Вы столбы верстовые
На пути в Запредельность.
Потому в вас нам радость,
Потому в вас печаль (Иккю, ХVв.)
пер.Бальмонта

Самых скромных цветов
за пять сэн купил и вернулся —
новогоднюю ночь провожу
в одиночестве дома,
созерцая причудливый иней…
Сяку Тёку Перевод А. Долина
Поэзия прославленного филолога и этнографа Оригути Синобу, больше известного в литературных кругах под псевдонимом Сяку Тёку (1887–1953), представляет интереснейшую страницу в истории танка XX в.

Русские хайку
Перевернута
Ещё одна страница.
Новогодний снег.
Борис Акунин

Трель телефона не смолкнет,
Творится странное что-то!
Девчонкам хочется Нового года..

***
Нынче взглянул за окно —
Праздник-то будет со снегом!
Господи, это же чудо!!!
По материалам интернета

Греет, как хокку,
искристое шампанское
в новогодний вечер.

НАТАЛЬЯ ТАРАСОВА, Татьяна Конева
(Полтава)

Ключевые слова: японская культура, чащ художественные особенности, пейзаж.

благодаря Маиуо Басе (1644-1694). Поэтическое наследие, оставленное Басе, включает в себя хокку и «сцепленные строфы». В числе его прозаических произведений — дневники, предисловия к книгам и отдельных стихов, писем. Лауреат Нобелевской премии Кавабата Ясунари назвал стихи своего земляка наивысшим достижением японской литературы. Относительно исследования творчества М. Басе, то ее начали изучать сравнительно недавно. Одна из ис его творчества Н.С.Шефтелевич отмечала, что поэзия японского классика — это не лирика природы в европейском понимании этого термина, а лирика самой природы, т.е. поэт выступает в роли медиума, информацию которому поставляют НЕ духи, а явления природы, растения, минералы и т.п.. Правда, такой взгляд «мистическое» окраску, но он еще раз подчеркивает, какой сложный поэтический материал оставил в наследство карту Басе. Его поэзия до сих пор остается во многом загадочной. Отдельные исследователи поэзии, создателем которой был Басе и его ученики, сравнивают с полуоткрытой дверью. Его поэзия сложна и необычна, что объясняется необычностью и самой страны Интернет

родины Мацуо Басе. Древняя страна Ямато, Страна Восходящего Солнца, Япония… Но Япония — не просто название страны, это имя одной из загадочных, богатых и сложных цивилизаций. Япония отмечается своеобразной самобытной культурой, где предпочтение отдается внутренней глубине, содержательности, утонченности в противовес внешней великолепии. Япония — это страна, где несколько веков назад появилась новая поэтическая форма — японский трирядник хокку. создателем которой является поэт XVII в. Мацуо Басе. Творчество его учит всматриваться в привычное и замечать неожиданное, рассматривать уродливое и видеть прекрасное, заглядываться в простое и находить сложное. Стихи Басе — преимущественно пейзажная лирика. Целью данной работы является попытка определить художественное своеобразие хокку поэта в контексте японской поэзии этого периода, место природы и художественной детали в них.

Если в ХИП века в японской поэзии безраздельно господствовал пятистопный стих вака, то в XIII-ХѴИ веках на первое место вышла поэзия «нанизанных строф» — рента. Возникновение этого своеобразного жанра в японской поэзии связано в первую очередь с тем, что в ХИП века пятистопный стих вака распался на две строфы — трехстопный и двустопный стихотворение . Значительной мере этот процесс был обусловлен тем, что классический пятистопный стих почти всегда имел характер послания, а значит, потенциально был рассчитан на ответ. Этот ответ чаще воплощалась также в пятистопному стихи, который мог повлечь за собой новый ответ. Таких стихотворных перекличек немало и в «Манъесю», и в «Кокинсю», особенно много их в домашних антологиях и в классических произведениях японской прозы. Стихотворение-ответ, как правило, использовал образы, заданные исходным стихотворением, иногда несколько перерабатывая их. Таким образом, одно стихотворение вел за собой другой, по зову следовала ответ. Перекличка могла быть и внутренней — между двумя частями одного стихотворения. Иногда эти две части писали разные поэты — один писал начало, другой добавлял конец или наоборот. Так возникла поэзия «нанизанных строк» ​​- рента. Одно стихотворение, написанное двумя поэтами, — самый ее вариант.

Главная черта поэзии рента, непременное условие ее существования — диалогичность. Даже самый простой вид рента предполагал наличие двух авторов .

Истоки возникновения поэзии «нанизанных строк» ​​происходят от древней сборки японских мифов «Кодзики» и от японской народной поэзии. В XV веке было произведено сложные и строгие правила «нанизывания строк». Основное внимание уделялось двум моментам — внутреннему единству и смысловой независимости каждого стиха (правило цукеаи) и общему движению цикла, ответственность за который нес каждый автор (правило Юкие). В то же время появились учителя рента — ренгаси, которые руководили процессом написания рента, следуя за тем, чтобы все правила выполнялись тщательно. Мастерство «нанизывания строк» ​​заключалась в умении быстро реагировать на изменяющуюся ситуацию, понимать ее скрытые возможности и раскрывать их так, чтобы непредсказуемость и новизна сочетались со строгим следованием канону . Видимо, сочетание импровизации с каноном и является главной особенностью этого поэтического жанра. Каждый новый строка выводит на первый план какую-то новую деталь, до этого момента скрытую, и эта деталь становится толчком, заставляет воображение партнера создать ту или иную картину. Конечно, таких картин могло быть множество, один поворачивал тему так, другой — иначе, непредсказуемость каждого нового шага и придавала остроту процесса «нанизывания строк» ​​. Именно внутри этого жанра и сложилась традиция додумывать, дополнять, отзываться на малейший намек, создавать яркий образ, отталкиваясь от конкретной детали. Традиция, которая позже легла в основу весьма своеобразного направления в литературе, названного словом «хайкай». Изначально слово «хайкай» использовалось для обозначения комической поэзии в целом. Его можно встретить уже в антологии «Кокинсю». В XVI веке приобрели чрезвычайную популярность хайкай-рэнга («комические нанизанные строки», примерно с конца XIX века они стали называться ренку), или сокращенно — хайкай, и в конце термин «хайкай» распространился на все виды литературного (и отчасти живописного) творчества. Таким образом, под хайкай обычно понимают «комическое рента» (хайкай-но рента), трехстишия хокку (что в конце XIX века получили название хайку). а также прозаический жанр, возникший на основые этих трехстиший, Хайбах .

Хокку долгое время не имело собственного значения и существовало только как начальный трехстишие «нанизанных строк» ​​рента. Правда, ему всегда уделялось особое внимание, ведь именно он давал толчок к развертыванию ряда образов. Почетное право составлять хокку предоставлялось только уважаемым мастерам. Возможно, именно такое положение хокку и привело к тому, что постепенно «начальные» трехстишия стали рассматриваться как отдельные произведения. В любом выпада с начала XVI века начали появляться сборники, состоявшие из самых хокку. Однако роль «начального» стихотворения, непременно ведет за собой другие и потенциально настроен на дальнейшее развитие, определила специфический характер этой поэтической формы: ее внутреннюю насыщенность, нерозгорнутисть, незавершенность, открытость. Хокку — это определенный толчок, импульс, заставляет работать воображение, это зов, на который каждый отвечает по-своему. Хокку открыто для домысливания: поэт, изображая или, точнее, просто «называя» какую-то конкретную деталь, сопоставляя в одном стихотворении различные предметы или явиша, призывает читателя к сотворчеству.

Ритмично хокку — это 17-сложный стих с внутренним делением на три неравные по числу слогов (5-7-5) ритмические группы. Принято называть его трехстишия, хотя оно ближе к моновирша, разделенного, как правило, на две части внутренней цезурой (чаще всего на группы 5/7-5 или 5-7/5) . В ходе развитую «нанизанных строк» ​​сложились и правила, определяющие композиционные, ритмические и другие особенности хокку. В частности, хокку должно иметь «отрезая слово» (киредзи), т.е. определенного типа грамматическую часть, или обеспечивает цензуру, если стоит после первого или второго стиха и разбивает трехстишие на две части, или предоставляет ему грамматической и интонационной целостности, если завершает стихотворение.

фуруике я Старый пруд

Кавадзу тебе кому прыгнул в воду лягушка.

мидзу> но вот. Встеск е тишине

В этом известном трехстишия Басе таким «отрезая словом» является восклицательные часть «я», стоящий после первого стиха . Текст создает впечатление полной свободы, раскованности. Первая строка отображает застывшую и одновременно полной жизни момент. Девственницу тишину нарушает мгновенный всплеск воды, после чего чувство безмолвия еще больше усиливается. Яркое выражение находит и чувство глубокого одиночества, которое невозможно затаить, потому подобное сокрытие еще больше бередить душевные раны. Природа помогает передать человеческие чувства.

Второй неизменный атрибут хокку — «сезонное слово» (Киго), которое обеспечивает соотнесения хокку с определенным временем года (если в стихотворении есть слово «слива», то речь идет о весне, если «гроза»

о лете. В стихотворении Басе «Старый пруд» «сезонным словом» является «лягушка» — весна. Списки сезонных слов уточняются и дополняются и в наше время). Мотив времени года — главный тематический элемент любого стихотворения, написанного в жанре хокку. Итак, смысл произведения вмешивается в пределы определенного сезона, связывается с моментами (состояниями) из жизни природы. Дело в том, что древняя японская литературная традиция запрещала непосредственно использовать в стихах любовной тематики. Это и побудило поэтов выражать свои чувства через пейзаж, который всегда имеет философский подтекст . Возникнув из пятистишия вака, трехстишие хокку прочно утвердился в японской поэзии во второй половине XVII века. В лаконичном высказывании хокку воссоздал весь мир суток ремесленников, купцов, крестьянской верхушки, горожан. Это действительно демократическое искусство, создавал и понимал каждый. К написанию хокку относились серьезно: это было бытовое искусство, своеобразная утонченная развлечение третьего класса по сакэ и закусками. На непревзойденную художественную высоту поднял хокку великий поэт Японии Мацуо Басе, создатель не только поэзии хокку, но и целой эстетической школы японской поэтики. Именно с творчеством Мацуо Басе связан расцвет поэзии хоису. Поэт впервые после Муцунага Тей-тока создал собственный, отличный от всего, что было раньше, стиль в поэзии. Конечно, среди современников Басе было немало поэтов — Уедзима Оницура (1661-1698), Икэниси Гонсуй (16501722), Кониси Райдзан (1654-1716), которые в своем творчестве двигались в одном с ним направлении, но именно Басе удалось поднять хокку до высокого искусства, именно в его творчестве произошло превращение поэзии хоису со словесной игры в средство выражения изящных и тайных мыслей, чувств поэта. При этом новаторство Басе опиралось не в отказе от канонов, а на возвращение к традиции. Возникновение школы Басе относят примерно до 1677 года. Его учениками были такие выдающиеся поэты, как Сугияма Сампо (1647-1732), Такараи Кикаку (1661-1707) и Хаттори Ренсецу (1654-1707).

Басе считал поэзию хокку средством самопознания, способом нахождения истины, возможностью гармоничного сочетания природного и человеческого. Главное для поэта, по мнению Басе, — овладеть настоящим видением. Он говорил: «Изменения в небесном и земном — это изменения, из которых вырастает поэзия». Основной эстетический принцип Басе, пожалуй, лучше всего выражен словами: «Душа, достигнув высот прозрения, должна вернуться к низкому» [цит. по: 10, с. 38]. Показная оболочка хокку включает в себя столь необычное и прекрасное, что без глубокого осмысления стихотворения не поймешь его сути.

Басе первым заговорил о «истину хокку»: «Истина в том, что видишь. В том, что слышишь. Чувство поэта становится стихотворением — именно в этом и есть истина (матого) поэзии хокку »[цит. по: 10, с. 38]. По мнению японских поэтов, правду видят в красоте, а красоту — в правде. Понимание красоты заложено у японцев именно от нее. Ее мерилом выступают четыре понятия: саби, ваби, сибуй, югэн (навеянные древней религией синий и буддийской философией). Освобождение от форм бытия, восстановление истинной першоприроды человека, возвращение к истокам, а значит, воспроизведения большого в малом, преломленное через идею Пустоты. Человек, что существует в мире, осознает и превращает себя и мир. Поэтому естественность художественного произведения, момент внутреннего пробуждения в творческом акте, легкость стали основными принципами эстетики, сформированными под влиянием дзен. Чтобы познать мир — абсолютную реальность, следует познать самого себя, ведь названия вещей не соответствуют их внутреннему содержанию. Вещи не могут быть названными, объясненными адекватно выраженными определенной словесной форме. Они существуют вне сферы восприятия. Истина не передается «написанными знаками» — она ​​находится «вне слов». А затем — незавершенность, недосказанность является естественным результатом творчества. Творчество и ее восприятие являются одним целым — читатель, зритель или слушатель выступает соавтором художника, сам становится творцом. Красота и естественность дня японцев равнозначные понятия, искусственное не может быть красивым. Красота и является душой вещей, и если эти души научатся понимать друг друга, придут к согласию, то все оживет. Каждая вещь прекрасная, стоит быть воспетой. Опираясь на понятие саби, ваби, сибуй, югэн, Басе разработал такие основополагающие принципы поэзии хокку. как саби, Сиора, хосоми, каруми, фуекирюю. Эти предельно сжатые формы способны вместить в себе действительно глубокий подтекст, который может вовсе не понять человек, лишенный художественного вкуса, духовности. Несмотря на предметы, поэт видит скрытую в их временной лжи истинную красоту, такую ​​переменную, что открытие ее вызывает чувство легкой печали. Это ощущение поэт увековечивает в стихотворении, причем выражая его прямо и открыто, а в виде «избыточного» или «дополнительного» чувства, «пислявидчуття» — йосей. Присутствие в поэтическом произведении этого отблеска вечной красоты, омраченного легкой печалью, ученики Басе позже назвали «саби». Саби — это чувство скрытой печали, легкой грусти, которое невольно возникает у поэта, шли, вглядываясь в предмет, он прозревает его вечную истинную суть, обычно скрытую глыбой внутри, но на мгновение заметную на поверхности.

печалью свой дух просвет!

Пой тихую песню за чашечкой похлебкы

О ты, «печальниклуны»!

Красота, согласно принципу саби, должно выражать сложное содержание в простых, но четких формах. Искусство саби призывает к сосредоточенному созерцанию, к видмежу ния от повседневной суеты. Саби, по мнению Басе, включает в себя смесь классической японской эстетики и философии и означает для него то же, что любовь дня Данте и Петрарки. Поэтика, основанная на принципе саби, нашла свое воплощение в 5 стихотворных сборниках, созданных Басе и его учениками в 1684-1691 годах: «Зимние дни» (1684), «Весенние дни» (1686), «затихла поле» (1689), «Соломенный плащ обезьяны» (1691).

Принцип Сиора (некоторые исследователи связывают его с глаголом «Сиора», что означает «огорчать», «заставлять поблекнуть», «сгибать», другие повязкам связывают его с глаголом «Сиора», что означает «увлажнять») сложно выразить одним словом. Сиора — это непосредственное выражение саби в самом стихотворении, в его словесно-ритмической оболочке, это тот след легкой печали, который обязательно должен быть в стихотворении, причем не открыто, а как «пислявидчуття». Различая стихи, содержащие Сиора просто «грустные» по содержанию, один из учеников Басе Кьорай писал: «Сиора проявляется в самом настроении стихотворения, в словах, в выборе приемов. Стихотворение, содержащий Сиора, и просто стихотворение о грустном — это далеко не одно и то же. Сиора пускает корни внутри стиха и проявляется в его внешней оболочке »[цит. по: 10, с. 38].

Стебли цветущей дыни.

падают, падают капли со звоном…

Или это — «цветы забвенья»

Так же сложно определить и принцип хосоми (это слово семантически связано с прилагательным «хососи» — «тонкий», «слабый» или «ююробососи» — «беспомощный», «слабый»), Кьорай указывал на то, что хосоми проявляется в содержании (ююро) стихотворения невольно и совсем не каждое стихотворение, что создает впечатление «слабости», «беспомощности», содержит хосоми. Стих содержит хосоми в том случае, когда вызывает в сердце человека сочувствие. Хосоми связано с чувствительностью автора, с его умением уловить малейшие выявления сути, точно и ловко, с терпкой достоверностью, передать ее в стихотворении, заставляя читателя почувствовать то, что послужило толчком к созданию стихотворения .

Фуекирюю (постоянство и изменчивость) — один из основных принципов поэзии хокку, сформирован Басе в последние годы жизни. Фуекирюю — это ощущение постоянства и неизменности вечного в непрерывной изменчивости мира, это и неизменность поэтических традиций, неразрывно связанных с изменчивостью форм. Еще одним принципом, к которому Басе пришел в последние годы жизни, стал принцип каруми. Каруми — это простота, легкость, естественность и убедительность, возникающие на всех этапах написания стихотворения, начиная с момента касания поэта к миру и заканчивая формой самого стихотворения. Легкость и естественность возникают при полном сочетании поэта с природой и проявляются в легкости и естественности словесной оболочки стиха. В одном из писем Кьорай писал, что каруми — это «как смотреть на речку с пишаним дном» . Поэт бродил между двумя школами: «Данрин» (новой) и «Древней». Найдя путь посередине, поэт раз и навсегда определил свой стиль и направление в поэзии. Эстетические взгляды на жизнь Басе вобрали в себя многое из дзен-буддизма. Поэтому Басе волновала разработка поэтизации повседневного, изображение жизни в его простых, обычных проявлениях. Поэт совершенствовался, а вместе с ним совершенствовались йогв творческие принципы и положения. Басе еще при жизни был признан лучшим поэтом своего времени, он создал, пожалуй, наиболее влиятельным школу в поэзии хокку, значение которой не погас и в наши дни. Стихи Басе и ныне, через три столетия, знает наизусть каждый образованный японец. У лирического героя поэзии Басе есть конкретные приметы. Это и философ, влюбленный в природу родной страны, и в то же время — бедняк из предместья. Он неотделим от своей эпохи и народа. В каждом маленьком хокку Басе чувствуется дыхание большого мира. Жизненная судьба сформировала крупного японского поэта. Он родился в городе Уэно провинции Ига в семье небогатого самурая Мацуо Йодзаемона и был третьим ребенком в семье. Детства Басе преданно любил природу, любовался заснеженными горными вершинами, слушал шум водопадов, всматривался в морскую даль, дышал ароматом цветов, наблюдал за цветения удивительно красивых японских сакур.

Вишни в полным цвегт>!

А рассвет такой, как всегда,

Там, над дальней горой…

Басе — литературный псевдоним, но он вытеснил из памяти потомков и соотечественников другие имена и прозвища поэта. Провинция Ига была расположена в колыбели старой японской культуры, в центре главного острова — Хонсю. Много мест на родине Басе известны своей красотой. Басе любил свою родину и на склоне лет нередко посещал ее .

Ворон-скиталец, Взгляни!

Где гнездо твое старое

Всюду сливы в цвету.

Все, что шлись казалось привычным, вдруг меняется, как старое дерево весной. Радость познания, внезапное осознание красоты, такой знакомой, что ее уже не замечаешь, — одна из самых значительных тем в стихах Басе. Родные поэта были людьми образованными, что в первую очередь предполагало знание китайских классиков. И отец, и старший брат жили тем, что преподавали каллиграфию. Басе сам начал писать стихи. После ранней смерти своего молодого господина он ушел в город и принял постриг, освободившись тем самым от службы своему феодалу. Однако Басе не стал настоящим монахом. Он жил в маленьком домике в бедном пригороде Фукагава, вблизи города Эдо. Эта избушка со всем скромным пейзажем, окружавший ее, — банановыми деревьями и маленьким прудом во дворе — описана в его стихах. В стихах, созданных в начале 80-х годов, Басе любил изображать свою нищенский банановой хижину (Басе-ан), названную так, потому что он посадил у нее саженцы банановой пальмы. Подробно изобразил он и весь окружающий пейзаж: Грузско, поросший камышом берег реки Сумида, чайные кусты, маленький заглохший ставок. Хижина находилась на окраине города, весной только крики лягушек нарушали тишину:

Старый пруд.

прыгнул в воду лягушка.

Всплеск в тишине.

Поэт взял себе псевдоним — «живущий в банановой хижине», и впоследствии он начал подписывать свои стихи просто «Басе» (Банановая пальма). Басе остро чувствовал себя городским бедняком. Но вместо того, чтобы скрывать свою бедность, он говорил о ней. Бедность стала своеобразным символом его духовной независимости. Памяти своей любимой он посвятил лаконичную элегию:

О, не думай, что ты из тех,

Кто следа не оставила в мире!

поминовения день…

У1682 году домик Басе сгорела во время большого пожара в Эдо. Это дало толчок решению путешествовать. С осени 1684 года он в сопровождении одного из своих учеников начал многолетние путешествия страной. Басе прошел дорогами Японии десять лет. Иногда он возвращался в Эдо, где друзья отремонтировали его хижину. В своих странствиях он не бежал от людей, а сближался с ними. Длинной чередой проходят через его стихи крестьяне во время полевых работ, рыбаки, сборщики чайных листьев.

Примостился мальчик

На седле, а лошадь ждет.

Собирают редьку. [А с. 14]

Следуя давней литературной традиции Китая и Японии, Басе посещал места, прославленные в стихах древних поэтов, вглядываясь в повседневную жизнь во всех ее деталях . Во время одной из своих путешествий Басе умер в городе Осака, окруженный своими учениками.

Перед смертью он создал «Предсмертная песнь»:

В пути я занемог

И все бежит, кружит мой сон По выжженным лугам.

Как видим, в хокку нет привычных для европейцев средств выразительности — эпитетов, метафор, гипербол. Очень скупо используются только сравнение. Зато образ создается благодаря использованию омонимии и омофонии, что приводит к двусмысленности, иного поворота мысли. Также в хокку редко употребляется перенос, нет знаков препинания и интервалов между словами, что делает невозможным синтаксический перераспределение текста на различные варианты прочтения. Для мастера хокку главное не раскрыть тему, а лишь намекнуть на нее, не отразить наиболее полно, а наоборот, сказать как можно меньше, обозначить лишь деталь. Следовательно дать толчок фантазии, придать импульс поиска толкований среди бесконечности ассоциаций, аллюзий и реминисценций. Недосказанность, поствидчуття позволяет рожать красоту зависимости от нашего ее видение, каждый раз, снова и снова. Хокку — только мелодия, а песню создаем сами; хокку — лишь фон, а пейзаж рисуем мы. Нужно разглядеть в себе это умение, вия-скравиты и углубить его. Емкость поэтического языка хокку нередко граничит с афоризмом. Как и афоризмы, хокку отмечаются философским содержанием, высоким уровнем обобщения, однако не содержат наставления, не дают прямых оценок. Поэзия Басе отличается высокими чувствами и в то же время удивительной простотой и жизненной правдой. Для него не было низменных вещей. Бедность, тяжелый труд, быт Японии с ее базарами и нищими — все это известно?? Разилось в его стихах. Но мир дня него остается прекрасным. В любом нищие, возможно, притаился мудрец. Творчество Басе многогранна. Он сам называл себя «печальники», однако был большим жизнелюба. В конце своего жипя он пришел к мудрому и просветительской красоты, доступна только великому мастеру. Сочетание живой конкретики и абстрактного смысла, по мнению А.Н. Николенко, — определяющая черта поэзии карту Басе. Поэзия была для Басе не быть игрой, не забава, не средством выживания, как день многих его поэтов, а призванием всей жизни. Он говорил, что поэзия делает человека выше и благороднее. Хокку не дает возможность выразиться полностью, поэтому каждое слово играет огромное значение в поэзии Басе. Именно эти принципы поэтики Мацуо Басе стали для последующих поколений определяющими в формировании собственного менталитета нации.

ЛИТЕРАТУРА

Басе М. Лирика /Басе М., [пер. с япон.]. — М.: Худож. лит., 1964. — 195 с.

Басе М. Лик вечерней луны: Стихотворения: [текст] /М. Басе, [пер. со старояп]. — Харьков: Фолио, 2005. — 255 с.

Бабочки полет: японские трехстишии: [текст] /[пер. сят. В.Н. Марковой]. -М.: Летопись, 1999. 358 с. — (Мир поэзии).

Владимирова Н.А. Путешествие в страну восходящего солнца: Японские трехстишии хокку на уроках литературы /Владимирова Н.А. //Литература (прилож. к «ПС»), — 2004. — 1-7 дек. (№ 45). С. 10-12.

Каратеева Т. Поззия Востока: Китай. Япония /Каратеева Т. //Литература (прилож. к «ПС»), — 2002. — 8-15 нояб. (№ 42). — С. 3-4.

Шкаруба Л.Н. Хризантема и меч: японская культура и Мацуо Басе /Шкаруба Л.Н., Шошу-ра С.М. //Зарубежная литература. — 2004. — № 1. — С. 45-50.

Японская классическая поэзия: [текст]. — Смоленск: Русич, 2002. — 528 с. (Библиотека поэзии).

Япония: [справочник] /[подобщ. ред. Г.Ф.Кимаы др.; сост. В.Н.Ереминидр.]. — М.: Республика, 1992.-543 с.

Японская поэзия: [сборник] /[сост. и пер. с япон. А.Е.Глускина и В.Н.Маркова]. — М.: Гослитиздат, 1956. — 396 с.

Японская поэзия: [текст] /[пер. с яп.]. — СПб: Северо-Запад, 2000. — 662 с., Ил. — («Золотой фонд японской литературы»)

Япония: идеология, культура, литература /[отв. ред. В.Н.Горетяд, B.C. Гривнин]. — М.: Наука, 1989. -199 С.

Басё считается Первым Великим Мастером Хокку. Согласно Басё, процесс написания стихотворения начинается с проникновения поэта во «внутреннюю жизнь», в «душу» предмета или явления, с последующей передачей этого «внутреннего состояния» в простой и немногословной форме трехстишья. Такое умение Басё связывал с принципом-состоянием «саби» («печаль одиночества», или «просветленное одиночество»), что позволяет видеть «внутреннюю красоту», выраженную в простых, даже скупых формах. Это прежде всего означало особый тип всей жизни — Басё жил скромно и уединенно, не имел почти никакой собственности (хотя был неплохого происхождения), много странствовал. Кроме хокку и рэнга, он оставил после себя несколько поэтических дневников.

В день высокого прилива *

Рукава землею запачканы.
«Ловцы улиток» весь день по полям
Бродят, бродят без роздыха.

Весной собирают чайный лист

Все листья сорвали сборщицы…
Откуда им знать, что для чайных кустов
Они — словно ветер осени!

Ответ ученику *

А я — человек простой!
Только вьюнок расцветает,
Ем свой утренний рис.

В хижине, крытой тростником

Как стонет от ветра банан,
Как падают капли в кадку,
Я слышу всю ночь напролет.

Покидая родину

Облачная гряда
Легла меж друзьями… Простились
Перелетные гуси навек.

Грущу, одинокий, в хижине, похоронив своего друга-монаха Доккан

Некого больше манить!
Как будто навеки замер,
Не шелохнется ковыль. *

Роща на склоне горы.
Как будто гора перехвачена
Поясом для меча.

Майских дождей пора.
Словно море светится огоньками
Фонари ночных сторожей.

Иней его укрыл,
Стелет постель ему ветер.
Брошенное дитя.

Что глупей темноты!
Хотел светлячка поймать я —
и напоролся на шип.

Сегодня «травой забвенья»
Хочу я приправить мой рис,
Старый год провожая.

В небе такая луна,
Словно дерево спилено под корень:
Белеется свежий срез.

Желтый лист плывет.
У какого берега, цикада,
Вдруг проснешься ты?

Все выбелил утренний снег.
Одна примета для взора —
Стрелки лука в саду.

Как разлилась река!
Цапля бредет на коротких ножках
По колено в воде.

Тихая лунная ночь…
Слышно, как в глубине каштана
Ядрышко гложет червяк.

На голой ветке
Ворон сидит одиноко.
Осенний вечер.

Во тьме безлунной ночи
Лисица стелется по земле,
Крадется к спелой дыне.

Кишат в морской траве
Прозрачные мальки… Поймаешь —
Растают без следа.

Ива склонилась и спит.
И кажется мне, соловей на ветке
Это ее душа.

Топ-топ — лошадка моя.
Вижу себя на картине —
В просторе летних лугов.

Перевелись поэты.
Стихи в память поэта Сямпу

К тебе на могилу принес
Не лотоса гордые листья —
Пучок полевой травы.

В доме Кавано сёха стояли в надтреснутой вазе стебли цветущей дыни, рядом лежала цитра без струн,капли воды сочились и, падая на цитру, заставляли ее звучать *

Стебли цветущей дыни.
Падают, падают капли со звоном.
Или это — «цветы забвенья»?

В тесной хибарке моей
Озарила все четыре угла
Луна, заглянув в окно.

Недолгий отдых в гостеприимном доме

Здесь я в море брошу наконец
Бурями истрепанную шляпу,
Рваные сандалии мои.

Послышится вдруг «шорх-шорх».
В душе тоска шевельнется…
Бамбук в морозную ночь.

На чужбине

Тоненький язычок огня, —
Застыло масло в светильнике.
Проснешься… Какая грусть!

Ворон-скиталец, взгляни!
Где гнездо твое старое?
Всюду сливы в цвету.

Встречный житель гор
Рта не разомкнул. До подбородка
Достает ему трава.

На луну загляделись.
Наконец-то мы можем вздохнуть! —
Мимолетная тучка.

Как свищет ветер осенний!
Тогда лишь поймете мои стихи,
Когда заночуете в поле.

И осенью хочется жить
Этой бабочке: пьет торопливо
С хризантемы росу.

Цветы увяли.
Сыплются, падают семена,
Как будто слезы…

Порывистый листобой
Спрятался в рощу бамбука
И понемногу утих.

На Новый год

Сколько снегов уже видели,
Но сердцем не изменились они
Ветки сосен зеленые!

Памяти друга

Внимательно вглядись!
Цветы «пастушьей сумки»
Увидишь под плетнем.

Смотрю в окно после болезни

Храма Каннон там, вдалеке,
Черепичная кровля алеет
В облаках вишневых цветов.

На землю летят,
Возвращаются к старым корням.
Разлука цветов!

Старый пруд
Прыгнула в воду лягушка.
Всплеск в тишине.

О, проснись, проснись!
Стань товарищем моим.
Спящий мотылек!

Другу, уехавшему в западные провинции

Запад, Восток —
Всюду одна и та же беда,
Ветер равно холодит.

Хожу кругом пруда

Праздник осенней луны.
Кругом пруда, и опять кругом,
Ночь напролет кругом!

Кувшин для хранения зерна

Вот все, чем богат я!
Легкая, словно жизнь моя,
Тыква-горлянка.

Этой поросшей травою
Хижине верен остался лишь ты,
Разносчик зимней сурепки.

Первый снег — под утро.
Он едва-едва пригнул
Листики нарцисса.

Вода так холодна!
Уснуть не может чайка,
Качаясь на волне.

С треском лопнул кувшин:
Ночью вода в нем замерзла.
Я пробудился вдруг.

Базар новогодний в городе.
И мне бы его посетить хоть раз!
Купить курительных палочек.

Эй, мальчики-пастухи!
Оставьте же сливе немного веток,
Срезая хлысты.

Луна или утренний снег…
Любуясь прекрасным, я жил, как хотел.
Вот так и кончаю год.

Уезжающему другу

Друг, не забудь
Скрытый незримо в чаще
Сливовый цвет!

Морская капуста легче…
А носит торговец-старик па плече
Корзины тяжелых устриц.

Облака вишневых цветов!
Звон колокольный доплыл…
Из Уэно или Асакуса? *

В чашечке цветка
Дремлет шмель. Не тронь его,
Воробей-дружок!

Аиста гнездо на ветру.
А под ним — за пределами бури
Вишен спокойный цвет.

Долгий день напролет
Поет — и не напоется
Жаворонок весной.

Другу, который отправляется в путь

Гнездо, покинутое птицей…
Как грустно будет мне глядеть
На опустелый дом соседа.

Над простором полей —
Ничем к земле не привязан
Жаворонок звенит.

Майские льют дожди. *
Где-то лопнул на бочке обод?
Звук неясный ночной…

Овдовевшему другу

Даже белый цветок на плетне
Возле дома, где не стало хозяйки,
Холодом обдал меня.

Пойдем, друзья, поглядим
На плавучие гнезда уток
В разливе майских дождей!

Звонко долбит
Столб одинокой хижины
Дятел лесной.

Нынче выпал ясный день.
Но откуда брызжут капли?
В небе облака клочок.

Ветку, что ли, обломил
Ветер, пробегая в соснах?
Как прохладен плеск воды!

Чистый родник!
Вверх побежал по моей ноге
Маленький краб.

Рядом с цветущим вьюнком
Отдыхает в жару молотильщик.
Как он печален, наш мир!

В опустевшем саду друга
Он дыни здесь растил.
А ныне старый сад заглох…

Вечерний холодок

Вот здесь в опьяненье
Уснуть бы на этих речных камнях,
Поросших гвоздикой…

В похвалу поэту Рика

Будто в руки взял
Молнию, когда во мраке
Ты зажег свечу.

Как быстро летит луна!
На неподвижных ветках
Повисли капли дождя.

На ночь, хоть на ночь одну,
О кусты цветущие хаги,
Приютите бродячего пса!

Важно ступает
Цапля по свежему жниву.
Осень в деревне.

Бросил на миг
Обмолачивать рис крестьянин,
Глядит на луну.

Вялые листья батата
На высохшем поле. Восхода луны
Ждут не дождутся крестьяне.

Снова встают с земли,
Тускнея во мгле, хризантемы,
Прибитые сильным дождем.

Совсем легла на землю,
Но неизбежно зацветет
Больная хризантема.

Тучи набухли дождем
Только над гребнем предгорья.
Фудзи — белеет в снегу.

На морском побережье

Весь в песке, весь в снегу!
С коня мой спутник свалился,
Захмелев от вина.

Ростки озимых взошли.
Славный приют для отшельника —
Деревня среди полей.

В мареве майских дождей
Только один не тонет
Мост над рекой Сэта. *

Молись о счастливых днях!
На зимнее дерево сливы
Будь сердцем своим похож.

Дорожный ночлег

Сосновую хвою жгу.
Сушу на огне полотенце…
Зимняя стужа в пути.

На родине

Хлюпают носами…
Милый сердцу деревенский звук!
Зацветают сливы.

В чарку с вином,
Ласточки, не уроните
Глины комок.

Под сенью вишневых цветов
Я, словно старинной драмы герой,
Ночью прилег уснуть.

Вишни в полном цвету!
А рассвет такой, как всегда,
Там, над дальней горой…

Ловля светлячков над рекой Сэта *

Еще мелькают в глазах
Горные вишни… И чертят огнем
Вдоль них светлячки над рекой.

Здесь когда-то замок стоял…
Пусть мне первый расскажет о нем
Бьющий в старом колодце родник.

Осенним вечером

Кажется, что сейчас
Колокол тоже в ответ загудит…
Так цикады звенят.

Как летом густеет трава!
И только у однолиста
Один-единственный лист.

Словно хрупкий юноша,
О цветы, забытые в полях,
Вы напрасно вянете.

Смотрю ночью, как проплывают мимо рыбачьи лодки с корморанами *

Было весело мне, но потом
Стало что-то грустно… Плывут
На рыбачьих лодках огни.

В похвалу новому дому

Дом на славу удался!
На задворках воробьи
Просо радостно клюют.

Все вьюнки на одно лицо.
А тыквы-горлянки осенью?
Двух одинаковых нет!

Осень уже недалеко.
Поле в колосьях и море
Одного, зеленого цвета.

О нет, готовых
Я для тебя сравнений не найду,
Трехдневный месяц!

Неподвижно висит
Темная туча в полнеба.
Видно, молнию ждет.

О, сколько их на полях!
Но каждый цветет по-своему, —
В этом высший подвиг цветка!

Жизнь свою обвил
Вкруг висячего моста
Этот дикий плющ.

На горе «Покинутой старухи» *

Мне приснилась давняя быль:
Плачет брошенная в горах старуха,
И только месяц ей друг.

То другим говорил «прощай!»,
То прощались со мной… А в конце пути
Осень в горах Кисо. *

С ветки скатился каштан.
Тому, кто в дальних горах не бывал,
В подарок его отвезу.

Только одни стихи!
Вот все, что в «Приют банановый»
Порту весна принесла.

Другу

Посети меня
В одиночестве моем!
Первый лист упал…

Кончился в доме рис…
Поставлю в тыкву из-под зерна
«Женской красы» цветок.

Еще стоят там и тут
Островками колосья несжатые.
Тревожно кричит бекас.

Поэт Рика скорбит о своей жене

Одеяло для одного.
И ледяная, черная
Зимняя ночь… О, печаль!

В день очищения от грехов

Дунул свежий ветерок,
С плеском выскочила рыба…
Омовение в реке. *

Зимние дни в одиночестве.
Снова спиной прислонюсь
К столбу посредине хижины.

Отец тоскует о своем ребенке

Все падают и шипят.
Вот-вот огонь в глубине золы
Погаснет от этих слез.

Письмо на север

Помнишь, как вместе с тобой
Мы на снег глядели?.. И в этом году
Он, должно быть, выпал опять.

Срезан для крыши камыш.
На позабытые стебли
Сыплется мелкий снежок.

Ранней весною

Вдруг вижу, — от самых плеч
Моего бумажного платья
Паутинки, зыблясь, растут.

Уступаю на лето свой дом

И ты постояльцев
Нашла весной, моя хижина:
Станешь домиком кукол.

Весна уходит.
Плачут птицы. Глаза у рыб
Полны слезами.

Солнце заходит.
И паутинки тоже
В сумраке тают…

Звон вечернего колокола —
И то здесь, в глуши, не услышишь.
Весенние сумерки.

На горе «Солнечного света» *

О, священный восторг!
На зеленую, на молодую листву
Льется солнечный свет.

Вот он — мой знак путеводный!
Посреди высоких трав луговых
Человек с охапкою сена.

Сад и гора вдали
Дрогнули, движутся, входят
В летний раскрытый дом.

Крестьянская страда

Полоть… Жать…
Только и радости летом —
Кукушки крик.

Погонщик! Веди коня
Вон туда, через поле!
Там кукушка поет.

Возле «Камня смерти»

Ядом дышит скала. *
Кругом трава покраснела.
Даже роса в огне.

Ветер на старой заставе Сиракава *

Западный ветер? Восточный?
Нет, раньше послушаю, как шумит
Ветер над рисовым полем.

По пути на север слушаю песни крестьян

Вот исток, вот начало
Всего поэтического искусства!
Песня посадки риса.

Майские дожди
Водопад похоронили
Залили водой.

Островки… Островки…
И на сотни осколков дробится
Море летнего дня.

На старом поле битвы
Летние травы
Там, где исчезли герои,

Как сновиденье. Какое блаженство!
Прохладное поле зеленого риса.
Воды журчанье…

Тишина кругом.
Проникает в сердце скал
Легкий звон цикад.

Какая быстрина!
Река Могами собрала *
Все майские дожди.

Трехдневный месяц
Над вершиной «Черное крыло»
Прохладой веет.

Жар солнечного дня
Река Могами унесла
В морскую глубину.

«Ворота прилива».
Омывает цаплю по самую грудь
Прохладное море.

Первая дыня, друзья!
Разделим ее на четыре части?
Разрежем ее на кружки?

Сушатся мелкие окуньки
На ветках ивы… Какая прохлада!
Рыбачьи хижины на берегу.

Пестик из дерева.
Был ли он сливой когда-то?
Был ли камелией?

Накануне «Праздника Танабата»

Праздник встречи двух звезд. *
Даже ночь накануне так непохожа
На обычную ночь.

Бушует морской простор!
Далеко, до острова Садо, *
Стелется Млечный Путь.

В гостинице

Со мной под одною кровлей
Две девушки… Ветки хаги в цвету
И одинокий месяц.

Как пахнет зреющий рис!
Я шел через поле, и вдруг
Направо залив Арисо. *

Перед могильным холмом рано умершего поэта Иссё

Содрогнись, о холм!
Осенний ветер в поле —
Мой одинокий стон.

Красное-красное солнце
В пустынной дали… Но леденит
Безжалостный ветер осенний.

Местность под названием «Сосенки»

«Сосенки»… Милое имя!
Клонятся к сосенкам на ветру
Кусты и осенние травы.

Сыплются ягоды с веток…
Шумно вспорхнула стая скворцов.
Утренний ветер.

Равнина Мусаси вокруг. *
Ни одно не коснется облако
Дорожной шляпы твоей.

В осенних полях

Намокший, идет под дождем,
Но песни достоин и этот путник,
Не только хаги в цвету.

Отцу, потерявшему сына

Поник головой до земли,-
Словно весь мир опрокинут в верх дном,-
Придавленный снегом бамбук.

Шлем Санэмори *

О, беспощадный рок!
Под этим славным шлемом
Теперь сверчок звенит.

Белее белых скал *
На склонах Каменной горы
Осенний этот вихрь!

Расставаясь с другом

Прощальные стихи
На веере хотел я написать,-
В руке сломался он.

В бухте Цуруга, где некогда затонул колокол

Где ты, луна, теперь?
Как затонувший колокол,
Скрылась на дне морском.

Волна на миг отбежала.
Среди маленьких раковин розовеют
Лепестки опавшие хаги.

Бабочкой никогда
Он уж не станет… Напрасно дрожит
Червяк на осеннем ветру.

Я открыл дверь и увидел на западе гору Ибуки. Ей не надо ни вишневых цветов, ни снега, она хороша и сама по себе

Такая, как есть!
Не надо ей лунного света…
Ибуки-гора.

На берегу залива Футами, где жил поэт Сайге

Может, некогда служил
Тушечницей этот камень?
Ямка в нем полна росы.

Я осенью в доме один.
Что ж, буду ягоды собирать,
Плоды собирать с ветвей.

Холодный дождь без конца.
Так смотрит продрогшая обезьянка,
Будто просит соломенный плащ.

До чего же долго
Льется дождь! На голом поле
Жниво почернело.

Зимняя ночь в саду.
Ниткой тонкой — и месяц в небе,
И цикады чуть слышный звон.

В горной деревне

Монахини рассказ
О прежней службе при дворе…
Кругом глубокий снег.

Играю с детьми в горах

Дети, кто скорей?
Мы догоним шарики
Ледяной крупы.

Снежный заяц — как живой!
Но одно осталось, дети:
Смастерим ему усы.

Скажи мне, для чего,
О ворон, в шумный город
Отсюда ты летишь?

Проталина в снегу,
А в ней — светло-лиловый
Спаржи стебелек.

Весенние льют дожди.
Как тянется вверх чернобыльник
На этой заглохшей тропе!

Воробышки над окном
Пищат, а им отзываются
Мыши на чердаке.

Продавец бонитов идет.
Какому они богачу сегодня
Помогут упиться вином?

Как нежны молодые листья
Даже здесь, на сорной траве,
У позабытого дома.

Камелии лепестки…
Может быть, соловей уронил
Шапочку из цветов?

Дождик весенний…
Уж выпустили по два листка
Семена баклажанов.

Над старой рекой
Молодыми почками налились
Ивы на берегу.

Листья плюща…
Отчего-то их дымный пурпур
О былом говорит.

На картину, изображающую человека с чаркой вина в руке

Ни луны, ни цветов.
А он и не ждет их, он пьет,
Одинокий, вино.

Встречаю Новый год в столице

Праздник весны…
Но кто он, прикрытый рогожей
Нищий в толпе? *

Замшелый могильный камень.
Под ним — наяву это или во сне?
Голос шепчет молитвы.

Все крушится стрекоза…
Никак зацепиться не может
За стебли гибкой травы.

Ты не думай с презреньем:
«Какие мелкие семена!»
Это ведь красный перец.

На высокой насыпи — сосны,
А меж ними вишни видны и дворец
В глубине цветущих деревьев…

Сначала покинул траву,
Потом деревья покинул.
Жаворонка полет.

Колокол смолк вдалеке,
Но ароматом вечерних цветов
Отзвук его плывет.

Чуть дрожат паутинки.
Тонкие нити травы сайко
В полумраке трепещут.

С четырех сторон
Вишен лепестки летят
В озеро Нио. *

Минула весенняя ночь.
Белый рассвет обернулся
Морем вишен в цвету.

Жаворонок поет.
Звонким ударом в чаще
Вторит ему фазан.

Роняя лепестки,
Вдруг пролил горсточку воды
Камелии цветок.

Ручеек чуть заметный.
Проплывают сквозь чащу бамбука
Лепестки камелий.

Вот причуда знатока!
На цветок без аромата
Опустился мотылек.

Майский дождь бесконечный.
Мальвы куда-то тянутся,
Ищут дорогу солнца.

Холодный горный источник.
Горсть воды не успел зачерпнуть,
Как зубы уже заломило.

Падает с листком…
Нет, смотри! На полдороге
Светлячок вспорхнул.

Ночью на реке Сэта

Любуемся светлячками.
Но лодочник ненадежен: он пьян
И лодку уносят волны…

Как ярко горят светлячки,
Отдыхая на ветках деревьев!
Дорожный ночлег цветов!

И кто бы мог сказать,
Что жить им так недолго?
Немолчный звон цикад.

В старом моем домишке
Москиты почти не кусаются.
Вот все угощенье для друга!

Утренний час
Или вечерний, — вам все равно,
Дыни цветы!

И цветы и плоды!
Всем сразу богата дыня
В лучшую пору свою.

Хижина рыбака.
Замешался в груду креветок
Одинокий сверчок. *

Один мудрый монах сказал: «Учение секты Дзэн, неверно понятое, наносит душам большие увечья». Я согласился с ним *

Стократ благородней тот,
Кто не скажет при блеске молнии:
«Вот она — наша жизнь!»

Белый волос упал.
Под моим изголовьем
Не смолкает сверчок.

Больной опустился гусь
На поле холодной ночью.
Сон одинокий в пути.

Прозрачна осенняя ночь.
Далеко, до Семизвездия,
Разносится стук вальков.

«Сперва обезьяны халат!» —
Просит прачек выбить вальком
Продрогнувший поводырь.

Пугают их, гонят с полей!
Вспорхнут воробьи и спрячутся
Под защитой чайных кустов.

Уж осени конец,
Но верит в будущие дни
Зеленый мандарин.

К портрету друга

Повернись ко мне!
Я тоскую тоже
Осенью глухой.

Даже дикого кабана
Закружит, унесет с собою
Этот зимний вихрь полевой!

Ем похлебку свою один.
Словно кто-то играет на цитре —
Град по застрехе стучит.

В дорожной гостинице

Переносный очаг.
Так, сердце странствий, и для тебя
Нет покоя нигде.

Холод пробрал в пути.
У птичьего пугала, что ли,
В долг попросить рукава?

Сушеная эта макрель
И нищий монах, изможденный,
На холоде в зимний день.

Всю долгую ночь,
Казалось мне, стынет бамбук.
Утро встало в снегу.

Стебли морской капусты.
Песок заскрипел на зубах. *
И вспомнил я, что старею.

Поздно пришел мандзай *
В горную деревушку.
Сливы уже зацвели.

Откуда кукушки крик?
Сквозь чащу густого бамбука
Сочится лунная ночь.

В деревне

Вконец отощавший кот
Одну ячменную кашу ест…
А еще и любовь!

Ночь. Бездонная тьма.
Верно, гнездо свое потерял
Стонет где-то кулик.

Откуда вдруг такая лень?
Едва меня сегодня добудились.
Шумит весенний дождь.

Печального, меня
Сильнее грустью напои,
Кукушки дальний зов!

В ладоши звонко хлопнул я.
А там, где эхо прозвучало,
Бледнеет летняя луна.

Нахожу свой детский рисунок

Детством пахнуло…
Старый рисунок я отыскал,
Ростки бамбука.

Майский докучный дождь —
Обрывки цветной бумаги
На обветшалой стене.

Что ни день, что ни день
Все желтее колосья.
Жаворонки поют.

Уединенный дом
В сельской тиши… Даже дятел
В эту дверь не стучит!

Без конца моросит.
Лишь мальвы сияют, как будто
Над ними безоблачный день.

В ночь полнолуния

Друг мне в подарок прислал
Рису, а я его пригласил
В гости к самой луне.

Легкий речной ветерок.
Чай хорош! И вино хорошо!
И лунная ночь хороша!

Глубокою стариной Повеяло…
Сад возле храма
Засыпан палым листом.

Луна шестнадцатой ночи

Так легко-легко
Выплыла — и в облаке
Задумалась луна.

Отоприте дверь!
Лунный свет впустите
В храм Укимидо! *

Стропила моста поросли
«Печаль-травою»… Сегодня она
Прощается с полной луной. *

Кричат перепела.
Должно быть, вечереет.
Глаз ястреба померк.

Вместе с хозяином дома
Слушаю молча вечерний звон.
Падают листья ивы.

Белый грибок в лесу.
Какой-то лист незнакомый
К шляпке его прилип.

Какая грусть!
В маленькой клетке подвешен
Пленный сверчок. *

Варят на ужин лапшу.
Как пылает под котелком огонь
В эту холодную ночь!

Ночная тишина.
Лишь за картиной на стене
Звенит-звенит сверчок.

Верно, эта цикада
Пеньем вся изошла?
Одна скорлупка осталась.

Опала листва.
Весь мир одноцветен.
Лишь ветер гудит.

Блестят росинки.
Но есть у них привкус печали,
Не позабудьте!

Посадили деревья в саду.
Тихо, тихо, чтоб их ободрить,
Шепчет осенний дождь.

Чтоб холодный вихрь
Ароматом напоить, опять раскрылись
Поздней осенью цветы.

Скалы среди криптомерии!
Как заострил их зубцы
Зимний холодный ветер!

Хозяин и гость

Друг на друга нарцисс
И белая ширма бросают
Отблески белизны.

Сокол рванулся ввысь.
Но крепко охотник держит его
Сечет ледяная крупа.

Собрались ночью, чтоб любоваться снегом

Скоро ли свежий снег?
У всех ожиданье на лицах…
Вдруг зимней молнии блеск!

Вновь зеленеют ростки
В осенних полях. Под утро
Иней точно цветы.

Все засыпал снег.
Одинокая старуха
В хижине лесной.

Вернувшись в Эдо после долгого отсутствия

…Но, на худой конец, хоть вы
Еще под снегом уцелели,
Сухие стебли камыша.

Соленые морские окуни
Висят, ощеривая зубы.
Как в этой рыбной лавке холодно!

«Нет покоя от детей!»
Для таких людей, наверно,
И вишневый цвет не мил.

Есть особая прелесть
В этих, бурей измятых,
Сломанных хризантемах.

Прохожу осенним вечером через старые ворота Расёмон в Киото *

Ветка хаги задела меня…
Или демон схватил меня за голову
В тени ворот Расёмон?

Монах Сэнка скорбит о своем отце

Темно-мышиный цвет
Рукавов его рясы
Еще холодней от слез.

Уродливый ворон —
И он прекрасен на первом снегу
В зимнее утро!

Зимняя буря в пути

Словно копоть сметает,
Криптомерии вершины треплет
Налетевшая буря.

Под Новый год

Рыбам и птицам
Не завидую больше… Забуду
Все горести года.

Влюбленные коты
Умолкли. Смотрит в спальню
Туманная луна.

Незримая весна!
На обороте зеркала
Узор цветущих слив.

Всюду поют соловьи.
Там — за бамбуковой рощей,
Тут — перед ивой речной.

В горах Кисо

Покорна зову сердца
Земля Кисо. Пронзили старый снег
Весенние побеги.

С ветки на ветку
Тихо сбегают капли…
Дождик весенний.

Через изгородь
Сколько раз перепорхнули
Крылья бабочки!

Посадка риса

Не успела отнять руки,
Как уже ветерок весенний
Поселился в зеленом ростке.

Все волнения, всю печаль
Твоего смятенного сердца
Гибкой иве отдай.

Только дохнет ветерок
С ветки на ветку ивы
Бабочка перепорхнет.

Как завидна их судьба!
К северу от суетного мира *
Вишни зацвели в горах.

Разве вы тоже из тех,
Кто не спит, опьянен цветами,
О мыши на чердаке?

Дождь в тутовой роще шумит.
На земле едва шевелится
Больной шелковичный червь.

Еще на острие конька
Над кровлей солнце догорает.
Вечерний веет холодок.

Плотно закрыла рот
Раковина морская.
Невыносимый зной!

Хризантемы в полях
Уже говорят: забудьте
Жаркие дни гвоздик!

Переезжаю в новую хижину

Листья бананов
Луна развесила на столбах
В хижине новой.

При свете новой луны
Земля в полумраке тонет.
Белой гречихи поля.

В лунном сиянье
Движется к самым воротам
Гребень прилива.

Слово скажу —
Леденеют губы.
Осенний вихрь!

Ты, как прежде, зеленым
Мог бы остаться… Но нет! Пришла
Пора твоя, алый перец.

Ладят зимний очаг.
Как постарел знакомый печник!
Побелели пряди волос.

Ученику

Сегодня можешь и ты
Понять, что значит быть стариком!
Осенняя морось, туман…

Зимний день *

Крошат на ужин бобы.
Вдруг удары в медную чашку.
Нищий монах, подожди!..

Пеплом угли подернулись.
На стене колышется тень
Моего собеседника.

Год за годом все то же:
Обезьяна толпу потешает
В маске обезьяны. *

Памяти друга, умершего на чужбине

Ты говорил, что «вернись-трава»
Звучит так печально… Еще печальней
Фиалки на могильном холме.

Провожаю в путь монаха Сангина

Журавль улетел.
Исчезло черное платье из перьев *
В дымке цветов.

Дождь набегает за дождем,
И сердце больше не тревожат
Ростки на рисовых полях.

Изумятся птицы,
Если эта лютня зазвучит.
Лепестки запляшут…

Эй, послушайте, дети!
Дневные вьюнки уже расцвели.
Ну-ка, очистим дыню!

Скорблю о том, что в праздник «Встречи двух звезд» льет дождь

И на небе мост унесло!
Две звезды, рекою разлучены,
Одиноко на скалах спят.

Оплакиваю кончину поэта Мацукура Ранрапа

Где ты, опора моя?
Мой посох из крепкого тута
Осенний ветер сломал.

Посещаю могилу Ранрапа в третий день девятою месяца

Ты тоже видел его,
Этот узкий серп… А теперь он блестит
Над твоим могильным холмом.

Утренний вьюнок.
Запер я с утра ворота,
Мой последний друг!

Белых капель росы
Не проливая, колышется
Хаги осенний куст.

Памяти поэта Тодзюна *

Погостила и ушла
Светлая луна… Остался
Стол о четырех углах.

Первый грибок!
Еще, осенние росы,
Он вас не считал.

Как хризантемы расцвели
У каменщика на дворе
Среди разбросанных камней!

Петушьи гребешки.
Они еще краснее
С прилетом журавлей.

А вам и печали нет,
«Птицы сорокалетья» — сороки,*
Что старость напомнили мне!

Убитую утку несет,
Выкрикивая свой товар, продавец.
Праздник Эбисуко. *

Похвала угощенью

Как сельдерей хорош
С далеких полей у предгорья,
Подернутых первым ледком!

Ни одной росинки
Им не уронить…
Лед на хризантемах.

Рисовой шелухою
Все осыпано: ступки края,
Белые хризантемы…

Примостился мальчик
На седле, а лошадь ждет.
Собирают редьку.

В старом господском доме

Давно обветшала сосна *
На золоченых ширмах.
Зима в четырех стенах.

Перед Новым годом

Утка прижалась к земле.
Платьем из перьев прикрыла
Голые ноги свои…

Новый мост

Все бегут посмотреть…
Как стучат деревянные подошвы
По морозным доскам моста!

Обметают копоть.
Для себя на этот раз
Плотник полку ладит.

Увидев выставленную на продажу картину работы Кано Мотонобу *

…Кисти самого Мотонобу!
Как печальна судьба хозяев твоих!
Близятся сумерки года.

Едкая редька…
И суровый, мужской
Разговор с самураем.

О, весенний дождь!
С кровли ручейки бегут
Вдоль осиных гнезд.

Под раскрытым зонтом
Пробираюсь сквозь ветви.
Ивы в первом пуху.

С неба своих вершин
Одни лишь речные ивы
Еще проливают дождь.

Зеленая ива роняет
В мутную тину концы ветвей.
Час вечерний отлива.

Хотел бы создать я стихи,
С лицом моим старым несхожие,
О, первая вишня в цвету!

Я к цветущим вишням плыву.
Но застыло весло в руках:
Ивы на берегу!

Надпись на картине моей собственной работы

Не страшны ей росы:
Глубоко пчела укрылась
В лепестках пиона.

Пригорок у самой дороги.
На смену погасшей радуге
Азалии в свете заката.

Молния в тьме ночной.
Озера гладь водяная
Искрами вспыхнула вдруг.

По озеру волны бегут.
Одни о жаре сожалеют
Закатные облака.

Прощаясь с друзьями

Уходит земля из-под ног.
За легкий колос хватаюсь.
Разлуки миг наступил.

На пути в Суруга *
Аромат цветущих померанцев,
Запах листьев чая…

На сельской дороге

Ношу хвороста отвезла
Лошадка в город… Трусит домой, —
Бочонок вина на спине.

С темного неба гони,
О река могучая Ои, *
Майские облака!

Ученикам

Не слишком мне подражайте!
Взгляните, что толку в сходстве таком?
Две половинки дыни.

Весь мой век в пути!
Словно вскапывая маленькое поле,
Взад-вперед брожу.

Какою свежестью веет
От этой дыни в каплях росы,
С налипшей влажной землею!

Жаркого лета разгар!
Как облака клубятся
На Грозовой горе!

Образ самой прохлады
Кистью рисует бамбук
В рощах селенья Сага. *

«Прозрачный водопад»…
Упала в светлую волну
Сосновая игла.

Актер танцует в саду *

Сквозь прорези в маске
Глаза актера смотрят туда,
Где лотос благоухает.

На сборище поэтов

Осень уже на пороге.
Сердце тянется к сердцу
В хижине тесной.

Что за славный холодок!
Пятками уперся в стену
И дремлю в разгаре дня.

Глядя, как пляшет актер, вспоминаю картину, на которой нарисован танцующий скелет

Молнии блеск!
Как будто вдруг на его лице
Колыхнулся ковыль.

Посещают семейные могилы

Вся семья побрела на кладбище.
Идут, сединами убеленные,
Опираясь на посохи.

Услышав о кончине монахини Дзютэй *

О, не думай, что ты из тех,
Кто цены не имеет в мире!
Поминовения день…

Снова в родном селенье

Как изменились лица!
Я прочел на них старость свою.
Все — слонно зимние дыни.

Старая деревушка.
Ветки усеяны красной хурмой
Возле каждого дома.

Лунным светом обманут,
Я подумал: вишневый цвет!
Нет, хлопчатника поле.

Луна над горой.
Туман у подножья.
Дымятся поля.

Чем же там люди кормятся?
Домик прижался к земле
Под осенними ивами.

Повисло на солнце
Облако… Вкось по нему —
Перелетные птицы.

Конец осенним дням.
Уже разводит руки
Каштана скорлупа.

Не поспела гречиха,
Но потчуют полем в цветах
Гостя в горной деревне.

Только стали сушить
Солому нового сбора… Как рано
В этом году дожди!

Аромат хризантем…
В капищах древней Нары *
Темные статуи будд.

Осеннюю мглу
Разбила и гонит прочь
Беседа друзей.

О, этот долгий путь!
Сгущается сумрак осенний,
И — ни души кругом.

Отчего я так сильно
Этой осенью старость почуял?
Облака и птицы.

В доме поэтессы Сономэ *

Нет! Не увидишь здесь
Ни единой пылинки
На белизне хризантем.

Осени поздней пора.
Я в одиночестве думаю:
«А как живет мой сосед?»

На одре Болезни

В пути я занемог.
И все бежит, кружит мой сон
По выжженным полям.

СТИХИ ИЗ ПУТЕВОГО ДНЕВНИКА «КОСТИ, БЕЛЕЮЩИЕ В ПОЛЕ»

Отправляясь в путь

Может быть, кости мои
Выбелит ветер… Он в сердце
Холодом мне дохнул.

Грустите вы, слушая крик обезьян!
А знаете ли, как плачет ребенок,
Покинутый на осеннем ветру?

Я заснул на коне.
Сквозь дремоту вижу далекий месяц.
Где-то ранний дымок.

Безлунная ночь. Темнота.
С криптомерией тысячелетней
Схватился в обнимку вихрь.

В долине, где жил поэт Сайге

Девушки моют батат в ручье.
Будь это Сайге вместо меня,
Песню сложили б ему в ответ.

Листья плюща трепещут.
В маленькой роще бамбука
Ропщет первая буря.

Прядка волос покойной матери

Если в руки ее возьму,
Растает — так слезы мои горячи!
Осенний иней волос.

В саду старого монастыря

Ты стоишь нерушимо, сосна!
А сколько монахов отжило здесь.
Сколько вьюнков отцвело…

Ночлег в горном храме

О, дай мне еще послушать,
Как грустно валек стучит в темноте, *
Жена настоятеля храма!

На забытом могильном холме
«Печаль-трава» разрослась… О чем
Печалишься ты, трава?

Мертвы на осеннем ветру
Поля и рощи. Исчезла
И ты, застава Фува! *

Белый пион зимой!
Где-то кричит морская ржанка
Эта кукушка снегов.

На утренней бледной заре
Мальки — не длиннее вершка —
Белеют на берегу.

Возле развалин старого храма

Даже «печаль-трава»
Здесь увяла. Зайти в харчевню?
Лепешку, что ли, купить?

Мне невольно пришел на память мастер «безумных стихов» Тикусай, бродивший в былые дни по этой дороге *

«Безумные стихи»… Осенний вихрь…
О, как же я теперь в своих лохмотьях
На Тикусая нищего похож!

Эй, послушай, купец!
Хочешь, продам тебе шляпу,
Эту шляпу в снегу?

Даже на лошадь всадника
Засмотришься — так дорога пустынна,
А утро такое снежное!

Сумрак над морем.
Лишь крики диких уток
Смутно белеют.

Вот и старый кончается год,
А на мне дорожная шляпа
И сандалии на ногах.

Весеннее утро.
Над каждым холмом безымянным
Прозрачная дымка.

В храме молюсь всю ночь.
Стук башмаков… Это мимо
Идет ледяной монах.

Хозяину сливового сада

О, как эти сливы белы!
Но где же твои журавли, чародей?
Их, верно, украли вчера?

Посещаю отшельника

Стоит величаво,
Не замечая вишневых цветов,
Дуб одинокий.

Пусть намокло платье мое,
О цветущие персики Фусими, *
Сыпьте, сыпьте капли дождя!

По горной тропинке иду.
Вдруг стало мне отчего-то легко.
Фиалки в густой траве.

Смутно клубятся во тьме
Лиственниц ветви, туманней
Вишен в полном цвету.

В полдень присел отдохнуть в дорожной харчевне

Ветки азалий в горшке,
А рядом крошит сухую треску
Женщина в их тени.

Такой у воробышка вид,
Будто и он любуется
Полем сурепки в цвету.

После двадцатилетней разлуки встречаюсь со старым другом

Два наших долгих века…
И между нами — живые —
Вишен цветущих ветви.

Ну же, идем! Мы с тобой
Будем колосья есть по пути,
Спать на зеленой траве.

Узнаю о смерти друга

О, где ты, сливовый цвет?
Гляжу на цветы сурепки —
И слезы бегут, бегут.

Расстаюсь с учеником

Крыльями бьет мотылек.
Хочет их белому маку
Оставить в прощальный дар.

Покидая гостеприимный дом

Из сердцевины пиона
Медленно выползает пчела.
О, с какой неохотой!

Молодой конек
Щиплет весело колосья.
Отдых на пути.

СТИХИ ИЗ ПУТЕВОГО ДНЕВНИКА
«ПИСЬМА СТРАНСТВУЮЩЕГО ПОЭТА» *

До столицы — там, вдали —
Остается половина неба…
Снеговые облака.

В одиннадцатый день десятого месяца отправляюсь в далекий путь

Странник! Это слово
Станет именем моим.
Долгий дождь осенний…

Солнце зимнего дня.
Тень моя леденеет
У коня на спине.

«О, глядите, глядите,
Как темно на Звездном мысу!»
Стонут чайки над морем.

Берег Иракодзаки.
Здесь, в пустынной дали,
Коршуна рад я увидеть.

Сколько выпало снега!
А ведь где-то люди идут
Через горы Хаконэ. *

В саду богача

Только сливы аромат
Приманил меня к застрехе
Этой новой кладовой.

Все морщинки на нем разглажу!
Я в гости иду — любоваться на снег
В этом старом платье бумажном.

Перед Новым годом

Пришел на ночлег, гляжу —
Зачем-то народ суетится…
Обметают копоть в домах.

А ну, скорее, друзья!
Пойдем по первому снегу бродить,
Пока не свалимся с ног.

Ей только девять дней,
Но знают и поля и горы:
Весна опять пришла.

Клочья трав прошлогодних…
Короткие, не длиннее вершка,
Первые паутинки.

Там, где когда-то высилась статуи Будды

Паутинки в вышине.
Снова образ Будды вижу
На подножии пустом.

В саду покойного поэта Сэнгина *

Сколько воспоминаний
Вы разбудили в душе моей,
О вишни старого сада!

Посещаю храмы Исэ *

Где, на каком они дереве,
Эти цветы — не знаю,
Но ароматом повеяло…

Встретившись с местным ученым

…Но прежде всего спрошу:
Как зовут на здешнем наречье
Этот тростник молодой?

Встречаю двух поэтов: отца и сына

От единого корня растут
И старая и молодая слива.
Обе льют аромат.

Посещаю бедную хижину

Во дворе посажен батат.
Заглушили его, разрослись у ворот
Молодые побеги травы.

В путь! Покажу я тебе,
Как в далеком Ёсино вишни цветут
Старая шляпа моя.

Едва-едва я добрел,
Измученный, до ночлега…
И вдруг — глициний цветы!

Парящих жаворонков выше
Я в небе отдохнуть присел —
На самом гребне перевала.

Водопад «Ворота Дракона»

Вишни у водопада…
Тому, кто доброе любит вино,
Снесу я в подарок ветку.

Лишь ценителю тонких вин
Расскажу, как сыплется водопад
В пене вишневых цветов.

С шелестом облетели
Горных роз лепестки…
Дальний шум водопада.

Вновь оживает в сердце
Тоска о матери, об отце.
Крик одинокий фазана! *

Ушедшую весну
В далекой гавани Вака *
Я, наконец догнал.

Посещаю город Нара *

В день рождения Будды
Он родился на свет,
Маленький олененок.

Расстаюсь в Нара со старым другом

Как ветки оленьего рога
Расходятся из единого комля,
Так с тобою мы расстаемся.

Посещаю дом друга в Осака

В саду, где раскрылись ирисы,
Беседу со старым другом вести —
Какая награда путнику!

Я не увидел осеннего полнолуния на берегу Сума

Светит луна, но не та.
Словно я не застал хозяина…
Лето на берегу Сума.

Увидел я раньше всего
В лучах рассвета лицо рыбака,
А после — цветущий мак.

Рыбаки пугают ворон.
Под нацеленным острием стрелы
Кукушки тревожный крик.

Там, куда улетает
Крик предрассветный кукушки,
Что там? Далекий остров.

Флейта Санэмори

Храм Сумадэра. *
Слышу, флейта играет сама собой
В темной гуще деревьев.

Провожу ночь на корабле в бухте Акаси

В ловушке осьминог.
Он видит сон — такой короткий! —
Под летнею луной.

Еще из Басё
(перевод А. Долина)

О стрекоза!
С каким же трудом на былинке
Ты примостилась!

Первый зимний дождь.
Обезьянка — и та не против
Соломенный плащик надеть…

Как тяжел первый снег!
Опустились и грустно поникли
Листья нарциссов…

Даже серой вороне
Это утро к лицу —
Ишь, как похорошела!

У очага поет
Так самозабвенно
Знакомый сверчок!…

Ночью холодной
Мне лохмотья одолжит оно,
Пугало в поле.

О стрекоза!
С каким же трудом на былинке
Ты примостилась!

Я банан посадил —
И теперь противны мне стали
Ростки бурьяна…

Первый зимний дождь.
Обезьянка — и та не против
Соломенный плащик надеть…

Как тяжел первый снег!
Опустились и грустно поникли
Листья нарциссов…

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 города Новоузенска Саратовской области »

Исследовательская работа на тему:

«Поэтические открытия — хокку»

Выполнил: Зигерт Даниил ученик 3 «Б» МОУ СОШ г. Новоузенска Саратовской области

Руководитель: Шатохина И. В.

г. Новоузенск

План

исследовательской работы на тему: «Поэтические открытия — хокку»

Введение.

Теоретическая часть

1.Национальная культура и традиции Японии

2. Основатели хокку

3. Что же такое стихотворение хокку?

4. Структура, жанровые признаки, правила написания хокку.

Практическая часть

1. .Анализ содержания хокку

2. Подражание хокку

3. Хокку в современном мире.

Результаты исследования

Выводы.

Список используемой литературы

Защита проекта (презентация)

Введение. Выбор темы исследования:

«
Чем же нас так привлекает это бессмертное искусство слагать стихи из нескольких строк, дошедшее к нам из глубины веков, эта магия немногословности: простотой слова, концентрацией мысли, глубиной воображения или своей душой?

Хуан Рамон Хименес:

Я очень люблю читать. В 3 классе на уроках литературного чтения мы познакомились с творчеством японских поэтов. Их стихи (хокку или хайку) очень необычны и образны. Их объединяет умение поэта раскрыть тайны мира. Почему такой миниатюрный жанр, как хокку, зародился именно в Японии? Каковы правила построения хокку? Можно ли научиться подражать хокку, чтобы передать поэтический образ «малой родины», неповторимость, неброскую красоту родной природы? Чтобы ответить на эти вопросы мне предстоит превратиться в исследователя и самостоятельно сделать несколько интересных открытий Тема моей исследовательской работы: «Поэтические открытия – хокку»

Актуальность:
Хокку любят, знают наизусть и сочиняют не только в Японии, но и по всему миру. На разных языках множество людей передают свои чувства при помощи простой на первый взгляд, но вместе с тем глубокой и емкой формы японской поэзии – хокку.

Цель:
познакомиться с японскими стихотворениями – хокку, их структурой и жанровыми особенностями;

Задачи:

Познакомиться с национальной культурой и традициями Японии; — выяснить, что такое хокку и для чего они нужны;
— найти сведения о жизни и творчестве японских поэтов;
— научиться видеть за строками стихотворений чувства, переживания, настроения автора;
— узнать основные принципы написания хокку;
Гипотеза
: хокку учит искать потаенную красоту в простом, незаметном, повседневном.
Дата и место проведения исследования:
МОУ СОШ № 1 г. Новоузенска

Объект исследования:
стихотворения хокку

Предмет исследования
: японская поэзия

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

1.
Национальная культура и традиции Японии.

По легенде Япония образовалась из вереницы капель, скатившихся с богатырского копья бога Изанаги, отделившего земную твердь от морской хляби. Изогнутая цепь островов действительно напоминает застывшие капли. Древняя история и экзотика страны неудержимо влечёт к себе европейцев. Но чем ближе они знакомятся с Японией, тем больше понимают, насколько необычно восприятие мира и человека в этом мире в понимании японцев.

Японцы считают, что всегда следует заботиться о чувстве собственного достоинства даже незнакомого человека; с особым уважением относиться к старшим, даже если они неправы; быть внимательным к людям и

окружающей природе. Любого японца с детства учат посреди ежедневной суеты, забот, сутолоки находить мгновения, чтобы полюбоваться закатом солнца, первым цветком, прислушаться к шелесту листвы и барабанному бою капель дождя. Эти мгновения запоминают, чтобы в трудные минуты жизни «перелистать» их, словно старые фотографии, на которых мы всегда моложе и счастливее. И тогда появляются силы забыть о невзгодах и жить дальше. Наверное, именно в такие мгновения рождаются стихи:

Первый снег под утро.

Он едва-едва пригнул

Листики нарцисса.

Эти лирические стихотворения носят название хайку или хокку.

….Почему этот удивительный вид поэзии зародился именно в Японии?

Японцы любят всё маленькое: деревья, камни, букеты, стихи. Может быть, потому что страна расположена на островах в Тихом океане и территория проживания очень маленькая. На каждого человека приходится только несколько метров земли, что способствует бережному отношению ко всему тому, что окружает японцев. Даже к слову. Важной частью жизни для японцев является чайная церемония я. Этот ритуал не изменился за прошедшие века. Считается утонченным удовольствием сидеть в тихой чайной комнате и внимать звукам воды, кипящей в жаровне. Великий учитель Сэн-Рикю возвел чаепитие в искусство. Чайная комната – место, где правят мир, доверие и дружба. Сегодня, как и много веков назад, тяною, так называется чайная церемония, продолжает пользоваться большой популярностью у японцев. Во время чаепития произносятся мудрые речи, читаются стихи, рассматриваются произведения искусства, звучат хокку, которые обсуждаются с целью познания истины и красоты.

2.Основатели хокку.

Мацуо Басе — великий Мастер хокку, который считается основателем стихотворения хокку. (Мацуо — фамилия поэта, Басё — его псевдоним.)

Мацуо Басе — признанный Мастер японской поэзии. Хокку Басе — это поистине шедевры среди хокку других японских поэтов. Мацуо Басе — великий японский поэт, теоретик стиха. Родился Басе в 1644 году в небольшом замковом городе Уэно, провинция Ига (остров Хонсю).
Не слишком мне подражайте!

Взгляните, что толку в сходстве таком?

Две половинки дыни.

Мацуо Басё был выходцем из семьи небогатого самурая, третьим ребенком, которому при рождении было дано имя Дзинситиро. Его семья принадлежала к классу образованных людей, которые знали японскую классику и преподавали каллиграфию, т. к в мирное время воевать было не с кем, многие самураи находили себя именно в этом занятии. За свою пятидесятилетнюю жизнь он сменил много прозвищ, но последнее вытеснило из памяти потомков все прежние. Не взирая на свою известность поэта и, будучи учителем поэзии, Басё долгое время так и оставался бедным странником, долгое время не имевшим своего жилья.

Когда же один из учеников уговорил своего отца подарить учителю маленькую хижину — сторожку возле небольшого пруда, он посадил возле нее банановую пальму и взял себе псевдоним, примерно означающий «живущий в банановой хижине», а позже стал подписываться как «басе-ан», что означало банановое дерево.
Басё был очень беден, но в своем нищенском существовании он видел смысл своей духовной независимости, поэтому всегда говорил о нем с гордостью. Рисуя в своих произведениях идеальный образ свободного поэта – философа, прославляющего духовность и равнодушного к жизненным благам. К концу жизни у него было множество учеников по всей Японии, но школа Басё не была обычной для того времени школой мастера и внимающих ему учеников: Басе поощрял приходивших к нему на поиски собственного пути, каждый обладал своим почерком, иногда очень отличавшимся от почерка учителя. Учениками Басе были Кёрай, Рансэцу, Иссё, Кикаку; к школе Басе принадлежит Тиё — талантливая поэтесса, которая, рано овдовев и потеряв ребенка, постриглась в монахини и посвятила себя поэзии…

Русский язык» href=»/text/category/russkij_yazik/» rel=»bookmark»>русском языке стилистика текста соблюдается редко. Соблюдения этого правила не важно, помните, что русские и японский языки различны, в японском и русском языке разное произношение, ритмический рисунок слов, тембр, рифма и ритм, а значит и написание хокку на русском будет очень сильно отличаться от их написания на японском языке.

На русском языке хокку Басё вышли в переводе Веры Николаевны Марковой. Она была великим поэтом, переводчиком и исследователем японской классической литературы. Талантливый поэт-переводчик Вера Маркова блистательно перевела на русский язык шедевры, созданные гением японского народа. Японское правительство высоко оценило труд Веры Марковой по популяризации японской культуры в России , наградив ее орденом Благородного Сокровища.

Практическая часть

1.
Анализ содержания хокку.

В ходе изучения этой темы мне стало понятно, что если неоднократно прочитать эти стихи, то обычно первая строка в хокку рисует нам общую картину, созерцаемую автором. Вторая обращает наше внимание на то, что привлекло внимание самого поэта. Третья же – это след, который оставила картина в душе художника, и чтобы подтвердить это прочитаем стихотворение его написал сам художник Хиросиге.

Дикая утка кричит.

От дыхания ветра

Гладь воды становится рябью.

Что слышит герой? (Дикая утка кричит)

Что ощущает? (Дыхание ветра, т. е. дуновение ветра в лицо)

Что видит? (Видит, как по воде пошла рябь)

Что мы, смогли почувствовать?

Поэту удалось создать образ, позволяющий нам услышать, ощутить и увидеть картину природы. Через слух, зрение и ощущение у нас появляется впечатление наступающих холодов.

Из чего можно сделать всем нам вывод
, что

«Все вместе – красота в простом! Если человек её видит и ценит, он – счастливый.»

Можно привести пример другого стихотворения написанного японским поэтом Иссё.

Видели

всё на свете
Мои глаза – и вернулись
К вам, белые хризантемы.
Иссё

Читая стихотворение можно понять, что герой много путешествовал, бывал в разных странах, удивлялся многим красотам) Почему же его глаза вернулись к белым хризантемам? Они действительно красивее всех на свете? Или герой их просто любит? (Наблюдательными нас делает не только зрение, но и сердце. Любящий глаз позволяет человеку стать наблюдательным.)

А если бы на хризантемы смотрел равнодушный взгляд? (Он не увидел бы их красоты)

Хочу сообщить вам, что хризантема считается символом Японии. Она изображена на гербе страны, на монетах и высшей награде Японии – «Ордене Хризантемы». Нигде в мире нет такого любовного, внимательного, даже почтительного отношения к цветку, как в Японии. Какие выводы может сделать из этого? Поэт любит свою страну. Для него нет ничего дороже Японии.

В одном из своих стихотворений народный поэт, крестьянин по происхождению, Исса спрашивает детей:

Красная луна!

Кто владеет ею, дети?

Дайте мне ответ!

И детям придется задуматься над тем, что луна на небе, конечно, ничья и в то же время общая, потому что красота ее принадлежит всем людям.

В книге избранных хокку — вся природа Японии, исконный уклад ее жизни, обычаи и верования, труд и праздники японского народа в их самых характерных, живых подробностях. Вот почему хокку любят, знают наизусть и сочиняют до сих пор. Как же звучит исполнение хокку на японском языке?

Мацуо Басё

かれ朶に烏のとまりけり秋の暮

карээда ни карасу но томарикэри аки но курэ

На голой ветке / ворон сидит одиноко. / Осенний вечер. (В. Маркова)

Мукаи Кёрай

かすみうごかぬ昼のねむたさ

касуми угокану хиру но нэмутаса

Не зыблется лёгкая дымка… / Сон затуманил глаза (В. Маркова)

Нисияма Соин

ながむとて花にもいたし首の骨

нагаму то тэ хана ни мо итаси куби но хонэ

Всё глазел на них, / сакуры цветы, пока / шею не свело (Д. Смирнов)

2.
Подражание хокку.

В ходе исследования данной темы я предложил своим одноклассникам попробовать написать подражание хокку. Я составил памятку, в которой записаны правила написания хокку.

ПАМЯТКА (правила составления хокку)

	Хокку должно состоять из трех строк.	Это правило нарушать нельзя
	В трех строках должно быть 17 слогов: 5+7+5	Это правило нарушать можно
	Две первые строки –фраза, третья обрывок, или первая строка словосочетание, а вторая — фраза.	Хокку не должно звучать законченным предложением . Это всегда предложение и обрывок, кусочек.
	Хокку не имеют рифмы и строятся на основе одного поэтического образа	Хокку должно быть результатом моментального пронзительного видения мира, какого-то удара по сердцу.

Вариант: Выпал первый снег…..

Ребята написали хокку, применив все правила его составления, используя вариант начала хокку.

Предлагаю Вам оценить творчество моих одноклассников:

Выпал первый снег

Он как сахарная вата

Но она холодная

(Приходько Денис)

Выпал первый снег

Пушистый белоснежный

Ветка зимнего дерева.

(Ким Марина)

Выпал первый снежок.
Он белый и пушистый —
Тополиный пух

(Панин Дима)

Изучая представленную тему, я попробовал писать своё подражание хокку:

Дождик пробежал,
Радуга появилась.
Хорошо душе!

Зима.
Ослепителен белый снег.
Спит спокойно природа

Сидит бедняжка голубь
На крыше дома моего.
И некуда ему податься…

3.
Хокку в современном мире.

Жив и горячо любим жанр хокку в настоящее время. До сих пор в середине января устраивается традиционное поэтическое состязание. Десятки тысяч стихотворений на заданную тему поступают на этот конкурс. Такой чемпионат проводится ежегодно с 16 века. А в старой Японии, в годы расцвета этого искусства, хокку писали все. Подарить хокку в благодарность за гостеприимство; оставить на дверях дома, отправляясь в путешествие; устроить соревнование, собравшись компанией – поэзия присутствует повсюду. Сегодня хокку продолжает быть популярным жанром поэзии. В дни празднования Нового года в Японии для привлечения удачи сочиняются хокку, посвящённые первому снегу в новом году или первому сну. Высока популярность образовательных телевизионных программ о хокку.

Результаты исследования:

Подошло к концу наше путешествие в мир японской поэзии.

На этом моя исследовательская работа приближается к завершению. Какие секреты хокку мне удалось раскрыть? 1. Хокку — лирическое стихотворение. Оно изображает в основном жизнь природы и жизнь человека в их слитном нерасторжимом единстве на фоне круговорота времен года.
2. Трехстишие хокку зародилось в Японской поэзии. Создатель поэзии хокку — великий поэт Японии Мацуо Басё
3. Сказать много небольшим количеством слов, знаков — главный принцип поэзии хокку 4. Задача каждого поэта хокку — заразить читателя лирическим волнением, разбудить его воображение, а для этого совсем не нужно рисовать картину во всех ее деталях. 5. В трёх строчках поэты передают свое восхищение природой, бережное любование ею. Хокку учит искать потаенную красоту в простом, незаметном, повседневном. Моя гипотеза подтвердилась.

6..Существуют правила написания хокку: первая строка должна состоять из пяти слогов, вторая из семи, третья, как и первая – из пяти. Всего же хокку должно состоять из 17 слогов.

7.Можно научиться подражать хокку. Творчество одноклассников это подтверждает.

Вывод
: Мы, жители России привыкли к масштабам во всем, к вечной суете и спешке. А японская поэзия не терпит поспешности и рассчитана на медленное чтение. В японском искусстве мир человека и природа существует как одно целое. Каждый может задаться вопросом: а для чего вообще нужны хокку? Хокку развивают неординарное мышление, обогащают словарный запас, учат формулировать идею произведения, позволяют почувствовать себя хоть на мгновение творцом.

Заключение:

Своё выступление завершаю стихотворением подражание хокку:

Лев и улитка.

Все мы на Земле разные –

Надо дать шанс каждому!

Благодарю участников научно – практической конференции за внимание к моему сложному, но очень интересному исследованию Я постарался максимально использовать свой шанс.

Список литературы:

Конрад литература. – М., 1974. – С. 57 – 61.

Чайковская А. Музей Востока // Лицейское и гимназическое образование. – 2003. — №8.- С.62-69.

Новогодние хайку и танка

Новогодние традиции в Японии связаны с поэзией, в том числе и с хайку(стихи с 17 слогами, в трех строках по пять, семь и пять) Все новогодние традиции было бы целесообразно включить в хайку как киго сезонные слова).Есть также хайку, которые отмечают многое «первое» Нового года, такие явления как «первое солнце» хатсухи или «первый рассвет «первый смех «waraizome начинать Новый год с улыбкой считается хорошим знаком) и первый сон(хацюме).

В дни празднования Нового Года в Японии для привлечения удачи сочиняются хайку, посвященные первому снегу в Новом Году или первому сну.
Великий Басе много странствовал. В странствиях Басе приходилось встречаться с тяжелыми буднями трудовых людей. Он так же видел как они отмечают праздники. Новый год в Японии главный праздник.
Вот несколько новогодних хайку Басе. Они здесь приводятся в переводах Веры Марковой.
Любуясь прекрасным
Я жил как хотел.
Вот так и кончил год.

На Новый год
На небе месяц побледнел.
Настал последний день в году.

Встречаю новый Год в столице
Праздник весны…
Но кто он, прикрытый рогожей
Нищий в толпе?*
(Поэт хочет сказать, что под лохмотьями нищего может скрываться человек необыкновенный).

Перед Новым годом

Утка прижалась к земле.
Платьем из перьев прикрыла
Голые ноги свои…

Под Новый год

Рыбам и птицам
Не завидую больше…Забуду
Все горести года.

Год за годом то же,
Обезьяна толпу потешает
В маске обезъяны.

Сколько снегов уже видели,
Но сердцем не изменились они,
Ветки сосен зеленых.

Жила не напрасно
И ты, затворница-устрица.
Новогодний праздник.

Снега, снега, снега…
А ведь как-будто нынче понолунье,
Последнее в году?

Стихи из путевого дневника «Кости белеющие в поле»

Вот и старый кончается год,
А на мне дорожная шляпа
И сандальи на ногах.

Стихи из путевого дневника «Письма странствующего поэта»

Перед Новым годом
Пришел на новый ночлег, гляжу-
Зачем-то народ суетится…
Обметают копоть в домах.

Было всё это так,
вот так оно, значит, и было…
Уж год на исходе…

Отомо Якомоти
(718-785)

только один из самых представительных поэтов «Манъёсю», но и один из её составителей.
Застольная песня на пиру, устроенном в управлении провинции Инаба для начальников уездов и чиновников.
Снег белый, падающий с неба,
Весною раннею,
Сегодня в Новый год,
О падай, падай же сильнее,
Приход твой счастье нам несет.
Отомо Якомоти

Аривара-но Мотоката, упом. 900 г. Сын Аривара-но Мунэяны, губернатор провинции Тикудзэн. Стихотворением, которое здесь приводится, начинается «Кокинсю», иначе именуемая «Кокинвакасю» («Собрание старых и новых песен Японии», 922) — антология японской лирической поэзии вака.
Весна началась в старом году, сложил в этот день стихи
а исходе года весна
Внезапно настала,
И теперь не знаю,
Сказать ли о годе:прошлый,
Сказать ли о годе этот?
Аривара-но Мотоката

Харумити-но Цураки (ум. 920) — японский вака-поэт периода Хэйан.
О конце года

Видно, ждал соловей,
Когда народятся на свет,
Словно яркие жемчуга,
Дни нового года, — и выпорхнул
Из дверей весенней долины!

ФУДЗИВАРА САДАИЭ (ТЭЙКА, 1162-1241) Переводы:
Александр Белых

Сайгё (1119-1190), настоящее имя — Сато Норикиё — японский поэт рубежа периодов Хэйан и Камакура, один из известнейших и популярнейших создателей стихов танка

Окончился год.
Заснул я в тоске ожиданья,
Мне снилось всю ночь:
«Весна пришла». А наутро
Сбылся мой вещий сон.
Сайгэ

Зубцы дальних гор
Подёрнулись лёгкой дымкой…
Весть подают:
Вот он, настал наконец
Первый весенний рассвет.

Сайгэ
Послал как новогодний дар одному знакомому человеку
Быть может, невольно сам
Меня, молчальника, старый друг
С тоской вспоминал иногда,
Но пока в нерешимости медлил,
Окончился старый год.
Сайгэ
Тосинари-но Мусумэ (дочь Фудзивары-но Тосинари) -входит в список 36 величайших поэтесс Японии.

Уходят в прошлое года,
Виденьем в памяти мелькая.
И вот уж этот год,
Мглой снежною окутан,
Идёт к концу…

Тосинари-но Мусумэ
Только скажешь «вчера»,

ХАРУМИТИ ЦУРАКИ
Харумити-но Цураки (яп. 春道列樹?, ум. 920) — японский вака-поэт периода Хэйан.

О конце года
Только скажешь «вчера»,
только день скоротаешь «сегодня» —
только завтра опять
будут дни и месяцы мчаться,
словно воды реки Асука
ХАРУМИТИ ЦУРАКИ

Моритакэ
утром в Новый Год
и о Временах Богов
вспоминать не грех
Перевод Д. Смирнова-Садовского
Моритакэ

Масаока Сики (1867-1902)-японский поэт, писатель, литературный критик и теоретик поэзии.

Ветка сливы в руке-
С Новым Годом иду поздравить
старых знакомых…
Масаока Сики

Зимней ночью фурин
прозвенел — и на вдохе едином
наступил Новый год.
Масаока Сики

Я один пассажир
В этой виды видавшей лодке.
Уж год на исходе…
Масаока Сики

Новогодний рассвет-
облака вдали розовеют,
Будто на картинке…
Сюсай

В новогоднюю ночь
сон увидел-храню его в тайне
и улыбаюсь…
Сеу

За праздничный стол
по-свойски уселась кошка-
старый год проводить…

Новый Год на дворе-вот она,
долгожданная радость!
Голубое небо…
Исса

Стихи новогодние
Пишет дитя, глаз не спуская
С обещанного мандарина.
Исса

Вот радость-то!
Первый день года, и первый комар
Меня укусил.
(пер. Т.Соколовой-Делюсиной)
Исса

Новый год
Все никак войти не решится
В лавку старьевщика.
(пер. Т.Соколовой-Делюсиной)
Исса

Быстро полетели!
Крылья выросли у денег
На исходе года.
Исса

Вот, вместо меня
Купается ворон в первой
Новогодней воде.
Исса

Жемчужиной светлой
Новый год засиял и для этой
Маленькой вошки.
Исса

Как хочется мне
снова маленьким стать в это утро!
Новый год наступил…
Исса

Новый год наступил-
беззаботные лица прохожих
Вокруг мелькают…
Сигеку

Ёса Бусон, 1716-1784. Видный поэт-хайкай конца XVIII столетия и выдающийся художник.

Вот лягу я спать,
а наутро проснусь и увижу-
Новый Год на дворе!
Бусон

Снежный ком, снежный ком,
До чего же быстро ты вырос, —
Катить не под силу!
Яэдзакура
Такахама Киёси (литературный псевдоним Кёси, 1874–1959), один из двух основных преемников Сики.
Старый год,
Новый год –
Будто палкой их протыкают.

Такахама Кёси

Играют в волан —
Туда и сюда, туда и сюда летают
Киотские словечки!
Такахама Кёси

Воздушный змей
В сумраке
Новогоднего моря.
Кимйо

Я в новогодний подарок
напоследок оставлю себе
вид горы Фудзи.
Соокан (1458-1546)

В Новый год
Даже горы вырядились
В яркие снега!
Муро Сайсэй

Как великолепна
Над чайными холмами гора Фудзи
В Новогодний день!
Томиясу Фуусэй

Хаттори Рансэцу (1654–1707) — японский поэт школы Басё. Появился на свет в Эдо (Токио), в семье сильно обедневшего самурая провинции Авадзи. После тридцати лет сменил имя на Рансэцу, что значило «снежный шторм», «метель.»

Первый день в году.
Воробьи ведут на солнце
Длинный разговор.
Рансэцу

Роцу (1716 — 1756)
Период: Эдо
Поэт школы Басё, профессиональный нищий. Поэтический псевдоним его означает «Бредущий по дороге».

Перед праздником Нового года
«Уходи! Уходи!» —
От всех дверей меня гонят…
Кончается старый год.
Роцу

Налил воды в кувшин —
и дальний колокол слышу
в новогоднюю ночь…
Накамура Кунисада

Иида Дакоцу
Иида Такэдзи (литературный псевдоним Дакоцу), 1885–1962.

Рассеянным взглядом
слежу за огнем в очаге —
новогодняя ночь…
Иида Дакоцу

Лунные блики
по снежным сугробам скользят —
последняя ночь в году…
Иида Дакоцу

Двенадцатый месяц.
Увенчаны яркими звездами
Cнежные шапки гор…
Иида Дакоцу

Новый год:
то,что чувствую я,
неохватно для слов…

Иида Дакоцу

Под Новый год
ворона кар-кар-кар…

Иида Дакоцу

Нынче новый год.
Люди ходят, топчут снег –
И того не жаль!
Яю

Такубоку Исикава 1886- 1912) — японский поэт, литературный критик, оказал сильное влияние на развитие поэзии танка.

Словно свеча,
Стала, треща, разгораться.
Ночь
Накануне
Нового года.
Такубоку Исикава

В новогодний день

Отчего-то на сердце
Легко и пусто.
Словно все, что было,
Я позабыл!
Такубоку Исикава

Звонкий стук.
Смех детей. Взлетает волан.
Неужели вернулся
Новый год
Прошедшего года?
Такубоку Исикава

Или это уходит от меня
Вся накопленная за год
Усталость?
Так дремлется мне
В первый день новогодний.
Такубоку Исикава

Письмо с поздравлением
От друга.
Он каждый год присылает мне
Две-три танки —
На один образец.
Такубоку Исикава

Наверно, в новом году
Сбудется что-то хорошее.
Небо ясно. Ветер затих.
Такубоку Исикава

пер. В. Марковой

Что это?
Новый год спешит навстречу мне?
Как быстроногий конь,
Несется время.
Его — не удержать!
Такасуэ

Кагава Кагэки(1768-1843)
Выходец из обедневшей самурайской семьи из Тоттори, его настоящая фамилия — Араи.
Его стихи поражают изяществом формы и искренностью чувства

Все выше и выше
в горах оседающий снег —
все чаще и чаще
невольно припоминаю
о том, что год на исходе…
Кагава Кагэки

Беспечно и праздно
я месяц за месяцем жил,
но время приспело —
и задумался вместе со всеми
о делах минувшего года…
Кагава Кагэки

Ничто не изменив,
Уходит год
За дальнюю гору.
Нагата Коичиро

Снег идет без конца,
И год уж совсем на исходе —
В эту пору и впрямь
Видим мы, что одни лишь сосны
Не подвержены увяданию…
Неизвестный автор

Мидзухара Сюуооси, 1892-1981
Родился в Токио. Окончил медицинский факультет Токийского имперского университета и несколько лет работал врачом. Начав писать хайку, примкнул к группе журнала »Хототогису» и некоторое время был рьяным последователем Такахама Кёси. Со временем, однако, «субъективный реализм» Сюоси вступил в противоречие с принципом «объективного реализма» Кеси и пути поэтов разошлись. С 1917 г. Сюоси встал во главе популярного журнала хайку »Асиби». В своем творчестве он стремился усилить эмоциональное начало хайку, внести человеческое содержание в пейзажные зарисовки.
После войны обозначился новый взлет поэтического дарования Сюоси. Опубликовав ряд сборников хайку, он в 1963 г. был удостоен премии японской Академии художеств, а в 1966 г. стал действительным членом Академии.

Лепестки розы,
Расцветшей на Новый год,
Схватил иней.
Мидзухара Сюуооси

Хара Ютака (род.1930)

На родине!
Углей мешок
Дня Нового года.

Хара Ютака

Новогоднее представление мандзай.
Истоки мандзая уходят к период Хэйян, когда на Новый Год было принято парами ходить по домам и давать небольшие представления (аналог колядок). После словесного поздравления один начинал танцевать, а другой аккомпанировал ему барабаном.

Ясунари Кавабата (1899 -1972) -выдающийся японский писатель, лауреат Нобелевской премии по литературе (1968).
Кавабата оставлял открытую развязку для многих своих книг, что иногда раздражало читателей и критиков. Но это был сознательный ход, поскольку автор считал нюансы описанных событий важнее, чем выводы. Он сравнивал свой стиль письма с традиционной японской формой поэзии — хайку.

Все зелено!
В зеленом
Старый год прощается с новым.

Утром Нового года
Дождь моросит.
Не виден снег

В канун Нового года
Катались на машине,
Пока не стемнело.

В новогоднем небе
Вдруг примерещился
Танец тысячи журавлей!

Я.Кавабата

Из (ЯСУНАРИ КАВАБАТА
«СУЩЕСТВОВАНИЕ И ОТКРЫТИЕ КРАСОТЫ»
Перевод В. Марковой)

Новый год!
Да будет дух его
Являться в мире.
Рэнко

Надпись на суримоно:

Фигура тонкая, как ива,

В тумане легком

Может раствориться.

Перевод:
Н.А. Виноградова

Как все-таки в Японии любят новый Год!
Ах, Новый Год.
Пыль в комнате —
И та прекрасна!

СОМА Сэнси (1908-1976)

Человечество
Продолжает сбрасывать бомбы —
Новогоднее «дзони».

Примеры новогодних поздравлений
«Сэки Эцуси (1969―)
«С наступающим Новым годом» (яп. 明けましておめでとうございます Акэмаситэ омэдэто: годзаимас?).
«Почтительно поздравляю с Новым годом» (яп. 謹賀新年 Кинга синнэн?).
«Поздравляю с Новым годом» (яп. 恭賀新年 Кё:га синнэн?).
«С Новым годом» (яп. 迎春 гэйсюн, букв. «встречаем весну»; яп. 賀春 гасюн, «настоящая весна»; яп. 頌春 сё:сюн, «слава весне»;].
«С Новым годом» (яп. 賀正 гасё:?).
«Поздравляю с Новым годом» (яп. 新春のお喜びを申し上げます Синсюн но о-ёрокоби о мосиагэмас?).
Примеры пожеланий:

«Молимся за здоровье всех вас» (яп. 皆様のご健康をお祈り申しあげます Мина-сама но го-кэнко: о о-инори мо:сиагэмас?).
«Будьте ко мне добры и в этом году», «Прошу [меня] любить и жаловать и в этом году» (яп. 本年もどうぞ宜しくお願い申しあげます Хоннэн мо до:дзо ёросику онэгай мосиагэмас?).

«Прошу [меня] любить и жаловать и в этом году» (менее формально) (яп. 本年もよろしね Хоннэн мо ёросику нэ?).
«Пусть этот год тоже будет хорошим» (яп. 今年もよい年になりますようにれ Котоси мо ёй тоси ни наримас ё: ни?).

«В прошедшем году я был очень вам обязан, спасибо за то, что вы для меня сделали» (яп. 旧年中は大変お世話になりありがとうございました Кю:нэнтю: ва тайхэн о-сэва-ни нари аригато: годзаимасита?).

Я в прошлом году был очень вам обязан, прошу вас не отказать в любезности и в этом году» (яп. 昨年色々のお世話になりました、どうぞ本年も相変らず Сакунэн ироиро но о-сэва ни наримасита, до:дзо хоннэн о аикаварадзу?).

«И в этом году давайте будем дружить / будем друзьями / вместе будем веселиться» (яп. 今年も仲良く してね / しようね
一所に遊ぼうね Котоси мо накаёку ситэ нэ / сиё: нэ / иссё ни асобо: нэ?).»

Кэндзо Номура

Время полета
Новогоднего сна
Протяженно…