Характеристика сережи из рассказа ивины

Автобиографическая повесть Толстого была впервые напечатана в 1852 году в журнале «Современник» и во многом отразила детские годы самого Льва Николаевича. Впоследствии она была дополнена до трилогии еще двумя: «Отрочество» и «Юность». В статье приведено краткое содержание части «Детство».

Основные персонажи

• Иртеньев Николай (Николенька) – мальчик десяти лет. Самый младший в семье, он нуждается в любви и внимании матери. Будучи уже повзрослевшим молодым человеком, он становится автором повествования.
• Наталья Николаевна – мать Николеньки. Она запомнилась мальчику доброй, нежной и ласковой. Внешности ее он не помнил.
• Петр Александрович – отец главного героя. В семье пользовался авторитетом и уважением. Только повзрослев, мальчик понял, что отец был игроком и женолюбом.
• Владимир и Любовь Иртеньевы – брат и сестра Николеньки. Они играют с Колей, но не проявляют к нему снисходительности. Брат даже иногда посмеивается над ним.
• Карл Иваныч – преданный учитель детей. Наставник с доброй душой, очень любим Николенькой.

Очень краткий пересказ

Ниже представлено тезисное содержание рассказа «Детство» Л.Н. Толстого.

Николенька привык к домашнему укладу. Он нуждается в любви, внимании родителей и домашнего учителя. Отец принимает решение переехать вместе с сыновьями из родного села Петровского в Москву — там мальчики будут жить у бабушки и смогут получить достойное образование. Переезд тяжело дается Коле. На новом месте он постепенно привыкает к родственникам.

На именины бабушки он пишет свое первое стихотворение. Позже к нему приходит первая любовь. Спустя шесть месяцев отец получает известие из деревни: в письме мать мальчиков сообщает о тяжелой болезни. Отец с сыновьями прибывают в село проститься, однако застают женщину уже в беспамятстве. Дети тяжело воспринимают смерть матери.

По истечении трех дней после смерти весь дом переезжает в Москву.

Краткое содержание по главам

Книга состоит из 28 глав. Воспоминания уже взрослого человека о детстве передаются от первого лица и охватывают события одного года жизни. Далее приводится краткое содержание по главам.

Глава 1. Учитель Карл Иваныч Каждое утро домашний учитель Карл Иваныч будит в семь часов десятилетнего Николеньку вместе с братом. В одно утро старик-немец неловко убивает муху перед самым лицом мальчика, и тот от досады злится на учителя.

Я самый маленький, оттого он бьет мух возле моей постели. Потому он меня мучит

Учитель не придает значения такой мелочи. Он поторапливает детей умываться, одеваться и идти вниз, в зал, где уже сидит маменька. Он много говорит с мальчиками по-немецки. Строгий, справедливый и заботливый, он по-настоящему любит их. Обида Николеньки на милого и доброго Карла Иваныча быстро проходит. Мальчики идут за учителем поздороваться с матерью.

Глава 2. Maman В большой гостиной «mаman» наливала чай из самовара. По истечении многих лет повзрослевший Николенька пытается вспомнить черты любимой матушки, но припоминает только некоторые. Большие карие глаза, светящиеся добротой, родинку на шее, платье с белым воротничком, тонкую руку.

На старом рояле напряженно играла этюды Клементи — сестра Коли. Ей было 11 лет. Все ласково называли ее Любочкой. За игрой следила Марья Ивановна (Мими) – гувернантка сестры, которая сидела рядом.

Мама разговаривала с Карлом Ивановичем по-немецки, осведомляясь о состоянии детей. Этот язык она знала в совершенстве. Будучи уже молодым человеком мальчик вспоминает прекрасную улыбку матушки, которой не хватало ему всю жизнь. Затем дети отправляются к отцу в кабинет.

Глава 3. Папа Не обращая внимания на вошедших, отец разговаривал с приказчиком. Обсуждая с Яковом дела, он горячился и перекладывал на столе бумаги. Они считали расходы, чтобы в срок заплатить Совету.

Мальчиков к столу не подпускали. После окончания разговора отец отпустил приказчика. Затем он объявил мальчикам о том, что они уже выросли. Поэтому он решил отправить их к бабушке в Москву продолжать обучение.

Матушка с Любочкой должны остаться дома.

Глава 4. Классы На уроке Карл Иваныч рассержено выдавал задания. Володя справлялся хорошо, а Николенька был расстроен и никак не мог собраться. За плохое поведение он был наказан учителем, из-за чего горько расплакался.

Карл Иваныч служил семье на протяжении 12 лет. Он не представлял себя без этой службы. Свой расчет он принял как величайшую неблагодарность.

Время близилось к часу – было пора обедать. Внизу шумели посудой. Ми-ми с дочкой Катенькой возвращались из сада. Но уроки не заканчивались. В класс вошел незнакомец.

Глава 5. Юродивый На вид ему было около 50 лет. Изорванная одежда и посох, кривой глаз, некрасивое лицо, хриплый голос и бессвязная речь наводили ужас. Это был странник Гриша, которого все знали как юродивого.

Пришел дворецкий Фока и позвал к обеду. Внизу отец предложил выехать на охоту. Девочки тоже захотели поохотиться, и отец им разрешил. К ним позже присоединилась и матушка.

Глава 6. Приготовления к охоте В конце обеда предложили пирожные. Отец отдал Якову приказ готовить лошадей. Володе оседлали охотничью лошадь (его была хромая). После обеда взрослые перешли в кабинет. За чашкой кофе велась оживленная беседа. О разлуке не проронили ни слова. Линейка была подана — пришло время выезжать.

Глава 7. Охота Все семейство ехало по дороге. Отец ненадолго отлучился к ржаному полю посмотреть, как идет уборка. После охоты предполагался обед на свежем воздухе, о чем говорила телега с провизией.

Отправляясь за дичью, отец дает Николеньке задание вернуться с зайцем. Мальчик спрятался, выжидая момент. Собака Жиран заметила жертву и вырвалась вперед. Но мальчик растерялся, с криком выбежал из укрытия и спугнул зайца.

Ему стало очень стыдно за поведение, несвойственное настоящему охотнику.

Глава 8. Игры После охоты наступило время обеда. Управившись с едой, дети отправились играть. Это был, как обычно, «Робинзон», которого всегда предлагала Любочка. Однако успевшая всем наскучить игра не приносила никакого удовольствия.

Глава 9. Что-то вроде первой любви Увлекшись игрой, Катенька активно обрывала листья с куста. Неожиданно вместе с листочком ей в руку попал большой червяк. Испугавшись, она вскрикнула. Николенька осознал в этот момент, что всегда был в нее влюблен. Он поцеловал ее руку, но Володя не одобрил поступка, хотя Коля нисколько не жалел о содеянном.

Глава 10. Что за человек был мой отец По всем признакам отца можно было считать рыцарем «прошлого столетия». Отставной поручик гвардии имел 2 главные страсти: карты и женщины. Он был высокого роста, статен и элегантен.

Однако его лицо с маленькими глазками и крупным носом нельзя было назвать красивым. Лысина на голове и вовсе усугубляла положение. Тем не менее, он нравился женщинам и считался удачливым в любовных делах.

Кроме того, он прекрасно разбирался в литературе и музыке.

Глава 11. Занятия в кабинете и гостиной С охоты вернулись уже под вечер. Дети занялись рисованием, а матушка — игрой на рояле. Николенька рисовал синим цветом сцену из охоты. Отец объявил о том, что Карл Иваныч отбывает из села вместе с мальчиками, а Гриша утром продолжит странствие.

Глава 12. Гриша Дети затаились в чулане. Им очень хотелось посмотреть, как молится юродивый. Ожидалось забавное зрелище. Однако вместо этого мальчик увидел пример сильнейшей веры, и это особенно сильно впечатлило его. Вскоре подсматривать наскучило. Катенька схватила Николеньку за руку, и мальчик поцеловал ее. Дети с криком выбежали из укрытия.

Глава 13. Наталья Савишна Толстая Наташка из села Хабаровка за время службы выросла из няньки до главной прислуги. Она присматривала за детьми и следила за порядком.

Однажды она отругала Николеньку за разбитую вазу. Обиженный мальчик разрабатывал план мести. Однако Наталья Савишна задобрила его двумя конфетами и принесла свои извинения.

С этого момента Николенька ее полюбил.

Глава 14. Разлука Следующим утром был отъезд. Прощаясь с матерью, маленький Коля горько плакал. Ему казалось, что он никогда сюда не вернется и больше не увидит матушку. Со всеми простившись, отец и мальчики покинули село.

Глава 15. Детство С переездом Николенька понял, что началась другая жизнь. А та, прежняя, которая называлась «детством», закончилась. Не будет больше чайного стола со скучными разговорами взрослых и кресла, в котором он засыпал. Мечты теперь станут совсем другими.

Глава 16. Стихи После переезда прошел месяц. Бабушка встречала свой день рождения. Володя подарил ей рисунок: на нем он изобразил турка в чалме. Николенька же сочинил стихотворение. Карл Иваныч смастерил сам шкатулку. Бабушке стихотворение очень понравилось. К празднику прибыла высокопоставленная особа.

Глава 17. Княгиня Корнакова На вид даме было около 45 лет. Это была женщина с нездоровым цветом лица и крайне сухой манерой общения. Она гордилась собственными детьми и много говорила о сыне.

Володя был представлен отцом как светский юноша, а Николенька как талантливый поэт. Тут мальчик вспомнил о словах маменьки. Она наставляла ему быть добрым с людьми, а также прилежно учиться и быть умным.

Все это от того, что лицо у него было некрасивое.

Глава 18. Князь Иван Иваныч Из многочисленных бабушкиных гостей особенно привлекал внимание мужчина пожилого возраста в мундире. Несмотря на то, что Иван Иваныч был князем, он был прост в общении. Из их разговора мальчик узнал о возможной неверности отца и полном подчинении Натальи Николаевны воле мужа.

Глава 19. Ивины Три мальчика по фамилии Ивины, с которыми познакомился Николенька, всегда радовали своим появлением. Особенно он подружился с Сережей. К игре присоединялся еще один мальчик, Иленька – сын бедного иностранца. Мальчики недолюбливали его и даже издевались. Следовал примеру и Николенька, о чем потом очень сожалел.

Глава 20. Собираются гости Неожиданно пришла гостья с дочерью. Девочку госпожи Валахиной звали Сонечка. А когда приехали Ивины, Николенька был раздосадован тем, что с Сонечкой может познакомиться Сережа и полностью завоевать ее внимание.

Глава 21. До мазурки Бабушка отправила Николеньку танцевать с Сонечкой. У него не было перчаток, и он прихватил старую перчатку без пальца Карла Иваныча. Девочку позабавил этот случай, и мальчик перестал расстраиваться.

Глава 22. Мазурка Наблюдая за танцующими гостями, мальчик заметил, что они танцуют вовсе не так, как его научила Мими. В танце с княжной он допустил ошибку. Отец увел девочку и сказал Николеньке о том, что ему не стоило танцевать. Мальчик с досадой вспомнил маму, которая обязательно поддержала бы его в такую минуту.

Глава 23. После мазурки Подсевший к детскому столу молодой человек утешает мальчика и тайком от взрослых подливает ему вина. Расхрабрившись, Николенька снова приглашает Сонечку танцевать. Они перешли на «ты», и весь вечер он думал только о ней.

Глава 24. В постели Вечером сон долго не приходил, мальчик думал о новой возлюбленной. Своими чувствами он поделился с братом. Тот посоветовал ему не подвиги ради нее совершать, а просто целовать: именно так делают все взрослые.

Глава 25. Письмо По истечении шести месяцев пребывания в Москве отец получил от матери письмо. В нем она сообщала о своей болезни. Во вложенной записке на французском языке просила привезти детей, чтобы проститься с ними.

Глава 26. Что ожидало нас в деревне Отец с мальчиками приехал в деревню через два дня. Матушку они застали в забытьи. Детям запомнился лишь запах мяты. Маменька уже никого не узнавала.

Глава 27. Горе В гробу Николенька с трудом узнал милые черты.

В женщине в гробу с трудом можно было узнать матушку

Все плакали. Плакал и он. Настоящее горе было не в слезах, а в том, что он больше никогда не будет счастлив от общения с ней.

Глава 28. Последние грустные воспоминания Жизненный уклад семьи не изменился с уходом Натальи Николаевны. Николеньке это казалось оскорблением ее памяти. До отъезда в Москву он много говорил о маме с Натальей Савишной. Бабушка тяжело приняла известие о смерти, которое ей передали по возвращении. Наталья Савишна осталась в доме одна и вскоре умерла.

Основная идея повести

Идея книги «Детство» Толстого – донести до читателя бесценную роль семьи для ребенка. Нежность мамы, гармонично дополненная строгостью папы, гармонично формируют личность детей. Лев Толстой передал трогательные картины детства, которые остаются в воспоминаниях на протяжении всей жизни. С радостью или с сожалением, счастливые и досадные.

Краткий пересказ не передает эмоциональный фон и полное описание сюжета. Для глубокого понимания содержания рекомендуется прочитать рассказ полностью.

Кратко «Детство» Л. Н. Толстой

⭐⭐⭐⭐⭐ «Детство» за 2 минуты и подробно по главам за 5 минут. 

Повесть «Детство» открывают автобиографическую литературную трилогию Льва Николаевича Толстого.  Главная проблематика произведения — влияние семейной атмосферы на формирование привычек и характера человека в детском возрасте. 

Очень краткий пересказ повести «Детство»

Главный персонаж повести — Николенька. Мальчишке 10 лет, у него есть сестра Люба и брат Владимир.

Родители обеспечили детям домашнее обучение и в свободное от занятий время они имеют возможность много играть и гулять.

Приходит день, когда детям сообщают, что для дальнейшего обучения, им придётся выехать в Москву.

Николенька опечален перспективой скорого расставания с отчим домом, с мамой и другими близкими людьми. Не помогла даже настоящая охота, на которую его взял отец, чтобы немного взбодрить. Маленький герой упустил зайца и очень переживал по этому поводу.

На следующее утро все домочадцы собрались в одной комнате, чтобы проститься с детьми. Николенька трудно расставался с матерью, он опасался перемен и жизни в большом городе.

Прошёл месяц. Маленький герой попробовал себя в стихосложении. Его первые стихи в честь бабушки, у которой именины. Вечером прибыло много гостей, среди них Николенька повстречал девочку Соню. Они танцевали и договорились перейти на «ты». Перед сном герой признался брату, что впервые влюблён.

Ещё спустя полгода, не смотря на то, что занятия были в самом разгаре, отец срочно увёз мальчишек домой. Оказалось мама Николеньки очень серьёзно заболела.

К несчастью, дети не успели застать матушку в сознании, её не стало в день их приезда, не приходя в себя и не успев проститься. Сердце Николеньки переполнилось болью. Дом осиротел. Отец увёз детей в Москву. Так закончилось детство Николеньки.

Главные герои и их характеристика:

•  Николенька Иртеньев,  10 лет — главный герой повествования и он же, спустя годы, рассказчик.
•  Наталья Николаевна Иртеньева  — матушка Николеньки.
•  Пётр Александрович Иртеньев  — отец Николеньки.
•  Карл Иванович  — любимый домашний учитель Николеньки.
•  Наталья Савишна  — прислуга в доме Иртеньевых, сначала крепостная, потом экономка по найму.

Второстепенные персонажи и их характеристика:

•  Володя и Люба Иртемьевы  — брат и сестра главного героя.
•  Бабушка  — в её доме жили дети во время московского обучения.
•  Мими  — прислуга в семье Иртемьевых.
•  Катенька  — дочь Мими.
•  Григорий  — юродивый бродяга.

Краткое содержание повести «Детство» подробно по главам

Глава 1. Учитель Карл Иванович

Главному герою Николеньке всего 10 лет. Он растёт в семье дворян, вместе с ним ещё двое детей — брат Володя и сестра Люба. Каждое утро мальчишек будет учитель-немец. Он обучает их на дому, очень к ним привязан, но спрашивает выданные знания по всей строгости.

Лев Николаевич Толстой

Глава 2. Maman

Николенька спустился к завтраку, где его ждёт его мама. Она добрая и ласковая. Матушка справляется о его делах, затем целует. Дети идут в кабинет отца, чтобы поприветствовать и его.

Глава 3. Папа

Отец сообщает сыновьям, что им нужно срочно переехать в Москву для продолжения обучения. Николенька жалеет старого учителя, понимая, что его уволят.

Глава 4. Классы

А пока продолжаются занятия с Карлом Ивановичем. Старик расстроен, что после 12-ти лет верной работы его увольняют. Николенька грустит по этому же поводу, учитель ему как второй отец.

Глава 5. Юродивый

Матушка стремится помогать бродягам и странникам. В этот день с семьёй, но за отдельным столом, обедает юродивый Гришка. Зимой и летом он носит лохмотья и ходит босой.

Глава 6. Приготовления к охоте

Обед закончен. Прислуга готовит всё к выезду на охоту.

Глава 7. Охота

Все выехали охотиться. Николенька увидел зайца, но упустил добычу. Очень расстроился.

Глава 8. Игры

Охота закончилась. Дети играют и едят вкусности на природе.

Глава 9. Что-то вроде первой любви

В процессе детских игр Николеньку захлёстывает приступ нежности к Катеньке, дочке Мими.

Глава 10. Что за человек был мой отец?

Глава-описание характера отца Николеньки. Он был человеком общительным, со связями. Любил женщин и карточные игры.

Глава 11. Занятия в кабинете и гостиной

Дети рисуют, мать играет на рояле. Старый учитель просит оставить его на работе, он готов отказаться от жалования лишь бы не расставаться с детьми. Папа Николеньки решает взять Карла Ивановича с собой в Москву.

Глава 12. Гриша

Дети подглядывают за юродивым, когда он молится.

Глава 13. Наталья Савишна

Глава, посвящается пожилой прислуге в доме — экономке Наталье Савишне, которую Николенька любит всем сердцем за доброту и заботу об его семье.

Глава 14. Разлука

Братья собираются к отъезду. Все прощаются. Мама плачет.

Глава 15. Детство

Воспоминания о детстве героя, о маме.

Глава 16. Стихи

Спустя месяц. Москва. Дом бабушки. У бабушки именины. Николенька сочиняет в качестве подарка ей стихи. Ему они не нравятся, но бабушка остаётся довольна презентом.

Глава 17. Княгиня Корнакова

В честь именин бабушки состоялся приём. Приезжает княгиня, Николенька целует ей ручку.

Глава 18. Князь Иван Иваныч

Ещё один гость на банкете. Николенька подслушал разговор бабушки и князя. Именинница жаловалась на поведение отца главного героя. Она считала, что он не хранит жене верность и в Москве развлекается на всю катушку.

Глава 19. Ивины

Среди гостей — семья Ивиных с тремя сыновьями. Дети играют и обижают тихого мальчика Иленьку. Мальчишка плачет, Николеньке становится стыдно за то, что он принимал участие в унижении Иленьки.

Глава 20. Собираются гости

Вечером гостей становится больше, начинаются танцы. Николенька замечает 12-летнюю девочку. Её зовут Соня и она очень нравится герою.

Глава 21. До мазурки

Вечер в самом разгаре. Николенька танцует кадриль с Соней.

Глава 22. Мазурка

Мазурку герой танцует с молодой княжной. Сбивается и останавливается в процессе. Отец зол, а Николеньке стыдно и грустно, что рядом нет мамы, которая его бы утешила.

Глава 23. После мазурки

Все ужинают. Начинается танец гросфатер. Пара Николеньки вновь Соня. Дети договариваются говорить друг другу «ты». Николенька счастлив.

Глава 24. В постели

Николенька признаётся брату, что влюблён, а тот высмеивает его.

Глава 25. Письмо

Прошло полгода. Срочное письмо из дома потрясает отца мальчишек. Он не говорит им почему, но срочно собирает к отъезду домой. А дома смертельно больна мама.

Глава 26. Что ожидало нас в деревне

Дети возвращаются домой и застают мать очень плохой. Она умирает в муках.

Глава 27. Горе

День похорон. Николенька пугается вида лица мёртвой матери.

Глава 28. Последние грустные воспоминания

Через три дня семья Иртеньевых перебирается в Москву. Бабушка от горя на неделю впадает в беспамятство. Старая Наталья Савишна остаётся в деревенском доме совсем одна, вскоре и её не стало. Её похоронили рядом с матушкой Николеньки.

Характеристика героев повести «Детство» подробно

В повести «Детство» Толстого есть основные персонажи и эпизодические. 

Краткая характеристика  Николеньки Иртеньева 

Главный герой — 10-летний дворянин Николенька. Мальчик вырос в деревне, рядом с любящими людьми. Очень смекалистый, но ленивый.

Добрый и совестливый по отношению к окружающим. Характер ещё гибкий и податливый, но ранняя рассудительность помогает герою понять, где он поступил хорошо, а где нет.

Краткая характеристика  Карла Ивановича 

Карл Иванович домашний учитель Николеньки и его брата. Он преподаёт детям немецкий язык, историю, грамматику.

Он добрый и любящий наставник, искренне привязанный к своим воспитанникам. При всей любви во время занятий педагог с детьми строг.

Краткая характеристика  мамы Николеньки 

Наталья Николаевна Иртеньева — мама Николеньки. Ласковая, заботливая и добрая женщина.

Писатель уделил этой героини немного места в тексте, но по тому каким получился отзывчивым и совестливым её сын Николай, становится ясно, что материнская ласка не осталась без результата. Героиня рано умерла от тяжелой болезни.

Краткая характеристика  отца Николеньки 

Пётр Александрович Иртеньев — папа Николая. Мальчик любит отца, но несколько иначе, чем мать. Отец для него авторитет, хотя идеальным его сложно назвать.

У него много недостатков: он любит гулянки, не верен супруге, играет в карточные игры. Но хотя Пётр Александрович человек строгий, детей своих он очень любит и желает им только добра.

Краткая характеристика  Натальи Савишны 

Пожилая женщина, крепостная крестьянка, бывшая няня при матери Николеньки. На момент повествования экономка в доме. В юности была полная и энергичная женщина, в старости — осунулась, стала болезненной.

Самая главная черта характера — самоотверженность. Даже когда дед Николая запретил Наталье Савишне стать супругой любимого человека, она не озлобилась.

Всю себя эта добрая женщина отдала во имя заботы о семье господ. Старушка умерла вскоре за матушкой Николеньки и была похоронена рядом с ней.

Кратко об истории создания повести «Детство»

Повесть «Детство» — первый литературный перл великого русского писателя 19-го века.

Толстой написал это произведение в 24 года на Кавказе, куда вместе с братом отправился на военную службу.

Повесть «Детство» стала первой в автобиографической трилогии: «Детство. Отрочество. Юность».

Первая публикация состоялась в 1852 году на страницах популярного в те времена журнала «Современник».

Краткий пересказ «Детство» Толстого по главам, краткое содержание

Учитель Карл Иванович. Художник К. Клементьева

Повесть “Детство” является одним из самых известных произведений великого русского писателя Льва Толстого.

В этой статье представлен краткий пересказ повести “Детство” Л. Н. Толстого по главам: краткое содержание произведения, пересказ основных событий из каждой главы.

Смотрите: 
– Краткое содержание повести (более сжатое)
– Все материалы по повести “Детство” Действие повести происходит в первой половине XIX века (вероятно, в 1830-1840-е годы).

Глава I: Учитель Карл Иваныч

Главный герой – 10-летний мальчик Николенька из дворянской семьи. Семья мальчика живет где-то в провинции России. У мальчика есть отец, мать, старший брат Володя и старшая сестра Любочка.

Автор описывает обычный день из жизни Николеньки. По утрам Николеньку и его брата всегда будет учитель-немец Карл Иванович. Старый одинокий учитель много лет живет в семье и обучает детей языкам, истории и т.д. Старик любит детей, но при этом он строг и требователен на уроках.

Глава II: Maman

Наконец Николенька спускается к завтраку. Здесь его всегда ждет мать (maman). Это добрая, мягкая, ласковая и заботливая женщина. По утрам она спрашивает Николеньку о его здоровье и целует его. Затем дети идут в кабинет к отцу, чтобы поздороваться.

• Глава III: Папа
• Глава IV: Классы
• Глава V: Юродивый
• Глава VI: Приготовления к охоте
• Глава VII: Охота
• Глава VIII: Игры
• Глава IX: Что-то вроде первой любви
• Глава X: Что за человек был мой отец?
• Глава XI: Занятия в кабинете и гостиной
• Глава XII: Гриша
• Глава XIII: Наталья Савишна

В кабинете отец сообщает, что Николенька и его брат Володя срочно уезжают в Москву, чтобы жить и учиться там. Николенька понимает, что родители уволят Карла Ивановича. Мальчику жаль бедного старика.
До обеда Карл Иванович, как обычно, занимается с детьми немецким языком, историей и т.д. Старик обижен на хозяев за то, что его увольняют после 12 лет службы. Николеньке тоже грустно, потому что он любит учителя, как родного отца.
Мать Николеньки любит помогать юродивым*, бедным странникам. Сегодня у нее в гостях юродивый Гриша – пожилой человек. Он круглый год ходит босой и в лохмотьях. Вся семья собирается к обеду. Гришу кормят за отдельным столом.
(*юродивыми назывались чудаковатые, порой сумасшедшие люди, обладающие даром предвидения)
После обеда все готовятся к охоте. Прислуга готовит лошадей и псов. Все отправляются на охоту.
Вся семья и слуги приезжают на охоту и расходятся на позиции местам. Вдруг Николенька видит зайца и бросается за ним. Но заяц уходит. Николенька злится на себя за эту неудачу.
После охоты все едят фрукты и мороженое на природе. Дети играют в охотников, рыбаков и т.д. Володя, брат Николеньки, ведет себя вяло, и игра проходит скучно.
Во время игр Николенька целует в плечо Катеньку. Катенька – это маленькая дочь гувернантки Мими. Мими и Катенька живут в семье мальчика. Николенька любит Катеньку уже давно.
Брат Володя упрекает Николеньку за его “нежности”.
В этой главе главный герой описывает своего отца, Петра Александровича, и его характер. Это человек с хорошими связями. Он умеет нравиться окружающим. Его главные страсти – карты и женщины. Вечером в гостиной дети занимаются рисованием, мать играет на рояле. Учитель Карл Иванович приходит в кабинет к отцу Николеньки. Старик говорит, что готов служить учителем бесплатно, потому что сильно привык к детям. Тогда отец мальчика решает не увольнять учителя и взять его в Москву.
В это время в доме в одной из комнат отдыхает юродивый Гриша. Дети прячутся в чулане, чтобы подглядеть за ним. Дети видят, как Гриша молится. Внезапно дети толкают стул и слышится шум. Гриша пугается, дети убегают.

Крепостная крестьянка Наталья Савишна была когда-то няней у матери главного героя. Теперь Наталья Савишна служит в доме экономкой и за белье и питание. Наталья Савишна – старушка, добрая и заботливая служанка. Главный герой к ней очень тепло относится.

1. Глава XIV: Разлука
2. Глава XV: Детство
3. Глава XVI: Стихи
4. Глава XVII: Княгиня Корнакова
5. Глава XVIII: Князь Иван Иваныч
6. Глава XIX: Ивины
7. Глава XX: Собираются гости
8. Глава XXI: До мазурки
9. Глава XXII: Мазурка
10. Глава XXIII: После мазурки
11. Глава XXIV: В постели
12. Глава XXV: Письмо
13. Глава XXVI: Что ожидало нас в деревне
14. Глава XXVII: Горе
15. Глава XXVIII: Последние грустные воспоминания

Утром Николенька готовится в дорогу вместе с отцом, братом и учителем Карлом Ивановичем. Мальчик прощается с мамой, сестрой Любонькой, прислугой. Мать плачет. Главный герой тоже плачет – ему грустно расставаться с ласковой и доброй мамой. Все прощаются и трогаются в путь. Николенька вспоминает эпизоды из детства, свою мать в детстве, ее любовь и ласку. Проходит почти месяц. Николенька живет в Москве у бабушки. Наступает день именин бабушки. В подарок бабушке Николенька сочиняет стихи. Стихи ему не нравятся, но дарить больше нечего. Он со страхов вручает стихи бабушке. Она остается довольна. Днем в честь именин к бабушке приезжают гости. Среди них – родственница, княгиня Корнакова. Николенька знакомится с ней и целует ручку. Отец говорит княгине, что Николенька – некрасивый ребенок. Он знает, что родители считают его некрасивым. И он страдает от этого.
Следом в гости приезжает еще один родственник бабушки, князь Иван Иванович. Бабушка жалуется князю на отца Николеньки. Она говорит, что тот приехал в Москву не по делам, а развлекаться. Бабушка подозревает, что отец Николеньки обманывает свою жену. Николенька слышит этот разговор. К бабушке приезжают новые гости – семья Ивиных с тремя сыновьями. Николеньке нравится один из братьев Ивиных – Сережа.
В день именин в доме бабушки собирается много детей. Сережа Ивин решает подшутить над Иленькой Грапом, тихим и добрым мальчиком. Дети, в том числе Николенька, хватают бедного Иленьку и ставят на голову. Наконец Иленька вырывается из рук обидчиков и плачет. Сережа обзывает его плаксой. Николеньке же становится стыдно за то, что он обидел Иленьку и не заступился за него.
Вечером к бабушке на ужин и танцы съезжаются гости. Среди гостей Николенька видит 12-летнюю Соню, которая очаровывает его. Николенька старается привлечь ее внимание и понравиться ей.
На вечер снова приезжают Ивины. Среди них – Сережа, который так нравился Николеньке. Начинаются танцы. Николенька танцует кадриль с Сонечкой, а затем танцует контрданс с другой девочкой.
Далее Николенька танцует мазурку с одной маленькой княжной. В ходе танца Николенька сбивается и останавливается. Все смотрят на него, отец сердится, а Сонечка улыбается. Николеньке становится очень стыдно. Ему очень грустно, что рядом нет мамы, которая его бы пожалела.
Подают ужин, а затем все танцуют гросфатер. Николенька снова танцует с Соней. Он счастлив. Соня предлагает ему говорить друг другу «ты» как близкие друзья. В конце вечера Соня уезжает. В эту ночь Николеньке не спится. Он говорит с братом Володей о Соне. Он говорит, что влюблен в Соню и что он готов плакать от любви. Володя осуждает его за слабость и называет «девочкой». Проходит 6 месяцев после именин бабушки. 16 апреля.
Отец сообщает, что все должны срочно ночью ехать в деревню. Отец не говорит детям правду. На самом деле мать Николеньки больна и находится при смерти.
18 апреля Николенька с братом и отцом приезжают домой в деревню. Мать жива, но ужасно страдает от болезни. В этот же день мать Николеньки умирает в страшных муках.
Наступает день похорон. Николенька прощается с телом матери. Он видит лицо матери и пугается от того, что лицо изменилось после смерти. Мальчик кричит и выбегает из комнаты.
Через три дня после похорон семья Николеньки переезжает в Москву. Бабушка от горя впадает в беспамятство. Через неделю она приходит в себя. Служанка Наталья Савишна остается в деревне в пустом доме. Вскоре она заболевает и умирает. Ее хоронят недалеко от ее любимицы – матери Николеньки.
Конец. Таков краткий пересказ повести “Детство” Льва Толстого по главам: краткое содержание произведения, сжатое изложение основных событий из каждой главы.

Смотрите: Все материалы по повести “Детство”

«Детство» Толстого за 5 минут. Краткое содержание повести

12 августа 18** г. десятилетний Николенька Иртеньев просыпается на третий день после своего дня рождения в семь часов утра. После утреннего туалета учитель Карл Иваныч ведёт Николеньку и его брата Володю здороваться с матушкой, которая разливает чай в гостиной, и с отцом, отдающим в своём кабинете хозяйственные указания приказчику.

Николенька чувствует в себе чистую и ясную любовь к родителям, он любуется ими, делая для себя точные наблюдения: «…

в одной улыбке состоит то, что называют красотою лица: если улыбка прибавляет прелести лицу, то оно прекрасно; если она не изменяет его, то лицо обыкновенно; если она портит его, то оно дурно». Для Николеньки лицо матушки — прекрасное, ангельское.

Отец в силу своей серьёзности и строгости кажется ребёнку загадочным, но бесспорно красивым человеком, который «нравится всем без исключения».

Продолжение после рекламы:

Отец объявляет мальчикам о своём решении — завтра он забирает их с собой в Москву.

Весь день: и учёба в классах под надзором расстроенного от полученного известия Карла Иваныча, и охота, на которую берёт детей отец, и встреча с юродивым, и последние игры, во время которых Николенька чувствует что-то вроде первой любви к Катеньке, — все это сопровождается горестным и печальным чувством предстоящего прощания с родным домом. Николенька вспоминает счастливое время, проведённое в деревне, дворовых людей, беззаветно преданных их семейству, и подробности прожитой здесь жизни предстают перед ним живо, во всех противоречиях, которые пытается примирить его детское сознание.

На другой день в двенадцатом часу коляска и бричка стоят у подъезда. Все заняты приготовлениями к дороге, и Николенька особенно остро чувствует несоответствие важности последних минут перед расставанием и всеобщей суеты, царящей в доме. Вся семья собирается в гостиной вокруг круглого стола.

Николенька обнимает мать, плачет и ни о чем не думает, кроме своего горя. Выехав на большую дорогу, Николенька машет матери платком, продолжает плакать и замечает, как слезы доставляют ему «удовольствие и отраду». Он думает о маменьке, и любовью к ней проникнуты все воспоминания Николеньки.

Брифли существует благодаря рекламе:

Уже месяц отец с детьми живут в Москве, в бабушкином доме. Хотя Карл Иваныч тоже взят в Москву, детей учат новые учителя. На именины бабушки Николенька пишет свои первые стихи, которые читают прилюдно, и Николенька особенно переживает эту минуту.

Он знакомится с новыми людьми: княгиней Корнаковой, князем Иван Иванычем, родственниками Ивиными — тремя мальчиками, почти ровесниками Николеньки. При общении с этими людьми у Николеньки развиваются главные его качества: природная тонкая наблюдательность, противоречивость в собственных чувствах.

Николенька часто оглядывает себя в зеркале и не может представить, что его кто-то может любить. Перед сном Николенька делится своими переживаниями с братом Володей, признается, что любит Сонечку Валахину, и в его словах проявляется вся детская неподдельная страстность его натуры. Он признается: «…

когда я лежу и думаю о ней, бог знает отчего делается грустно и ужасно хочется плакать».

Через полгода отец получает из деревни письмо от маменьки о том, что она во время прогулки жестоко простудилась, слегла, и силы её тают с каждым днём. Она просит приехать и привезти Володю и Николеньку. Не медля, отец с сыновьями выезжают из Москвы.

Самые страшные предчувствия подтверждаются — последние шесть дней маменька уже не встаёт. Она даже не может попрощаться с детьми — её открытые глаза ничего уже не видят…

Маменька умирает в этот же день в ужасных страданиях, успев лишь попросить благословения для детей: «Матерь божия, не оставь их!»

Продолжение после рекламы:

На другой день Николенька видит маменьку в гробу и не может примириться с мыслью, что это жёлтое и восковое лицо принадлежит той, кого он любил больше всего в жизни. Крестьянская девочка, которую подносят к покойнице, страшно кричит в ужасе, кричит и выбегает из комнаты Николенька, поражённый горькой истиной и отчаянием перед непостижимостью смерти.

Через три дня после похорон весь дом переезжает в Москву, и со смертью матери для Николеньки заканчивается счастливая пора детства. Приезжая потом в деревню, он всегда приходит на могилу матушки, недалеко от которой похоронили верную до последних дней их дому Наталью Савишну.

Детство

Настройки

Это – самая первая повесть, написанная Львом Николаевичем Толстым, изданная в 1852 году. Она автобиографична, построена на личных воспоминаниях детства писателя. Повествование ведется от первого лица, автор вспоминает глубоко запавшие в душу события, когда он был совсем маленький. Для того чтобы понять главную мысль произведения, надо прочесть краткое содержание повести «Детство» по главам.

Персонажи

• Николенька – главный герой, дворянский мальчик, имеет пытливый ум, тонко-чувствующую натуру.
• Мать Николеньки – добрая, тихая, кроткая женщина.
• Отец – деловитый, имеет горячий темперамент, вспыльчивый, нервный.
• Володя – старший брат Николеньки.
• Любочка – младшая сестра главного героя.
• Бабушка по материнской линии, живет в Москве.
• Карл Иванович – учитель Николеньки, добрый, пожилой человек.
• Мими (Марья Ивановна) – гувернантка, горделивая особа, требует, чтобы дети говорили с ней только по-французски.
• Наталья Савишна – экономка.
• Гриша – юродивый.
• Сонечка Валахина – девочка, в которую был влюблен главный герой.
• Иленька Грапп, братья Ивины, княгиня Корнакова, князь Иван Иваныч – гости на именинах бабушки.
• Яков – приказчик, крепостной.
• Катенька – девочка двенадцати лет, дочка Мими.

Глава первая

Утро в доме Иртеньевых. Карл Иванович разбудил Николеньку, убив неловко муху над его кроватью. Мальчик сердит на него, но вскоре неприязнь сменяется нежностью к нему и раскаяньем.

Николенька плачет в покаянии, а сочиняет, что слезы от того, что ему приснился плохой сон – как будто маменька скончалась. Карл Иванович утешает его, а мальчик сам напугался своей выдумки.

Учитель велит братьям одеваться скорее и идти в зал, чтобы приветствовать маму. Нехорошие предчувствия теснят душу Николеньки.

Глава вторая

Дети идут в гостиную, где давно уже их ждет мама. Она наливает чай, внешне держится спокойно, но в ее движениях чувствуется рассеянность. Любочка играет на фортепиано этюды. Мими следит за ее игрой, отсчитывая ритм вслух.

Карл Иванович подходит к ручке матери, она целует его в голову и спрашивает: хорошо ли спали дети. Но он глуховат и не слышит ее вопроса. Мама целует Николеньку в глаза и спрашивает, почему он плакал.

Дети уходят здороваться к отцу, мать просит передать, чтобы он зашел к ней.

Глава третья

Отец разговаривает с приказчиком о делах. Мальчик понимает из разговора, что отец рассержен, что доходы падают. Закончив дела, отец объявил детям, что хватит им уже сидеть здесь.

Что утром он едет в Москву и берет сыновей с собой. Там они будут жить у бабушки, а девочки останутся дома с мамой. Напоследок он решает пойти на охоту.

Мальчик понял, почему его томило предчувствие – к скорому расставанию. Он обнял собаку и заплакал.

Глава четвертая

Карл Иванович напоследок дает уроки мальчикам. Чувствуется его напряженное состояние. Николенька жалеет его и переживает, что теперь учитель останется без работы. Мальчик проголодался и ждет, когда позовут обедать.

Но в комнату входит совсем не слуга, чтобы позвать за стол.

Глава пятая

В дверях стоял человек лет пятидесяти, со следами оспы на лице. Это был юродивый Гриша. Он всегда вел себя странно, но из его непонятной речи можно было угадать, что случится вскоре. Гриша стал плакать и жалеть детей, что они уезжают. Ему разрешили обедать, за столом он все плакал и говорил про какую-то могилу.

Мама с девочками решили тоже ехать на охоту.

Глава шестая

Автор описывает приготовления к охоте.

Глава седьмая

На охоте папа поручил Николеньке держать собаку. Но когда та заметила зайца и побежала, мальчик не выдержал и отпустил собаку. Она прогнала зайца. Николеньке было очень стыдно.

Глава восьмая

По возвращении домой братья играли с девочками в саду.

Глава девятая

Николенька во время игры с девочками особенно нежно следил за движениями Катеньки, дочки Мими. Она так ему понравилась, что мальчик поцеловал ее в плечо. Его брат упрекнул его, но у Николеньки выступили слезы счастья.

Глава десятая

Автор вспоминает своего отца. Это был видный мужчина высокого роста. Он любил карты и женщин. Всегда имел хорошие связи. Был лидером, умел одержать победу в отношениях. Он хорошо пел и играл на фортепиано.

Глава одиннадцатая

Папа решил взять Карла Ивановича с собой в Москву, чтоб продолжал там учить детей.

Глава двенадцатая

Николенька находит в чулане юродивого Гришу, который истово молился. Кто-то тронул его за плечо, это оказалась Катенька. Мальчик поцеловал ее руку.

Глава тринадцатая

Автор описывает экономку Наталью Савишну, бывшую розовощекую крепостную девку Наташку, которая хотела выйти замуж за слугу Фоку. Но хозяин ее наказал, сослав на скотный двор. Потом вернул обратно. Ей даже дали вольную, она стала доброй и заботливой экономкой, преданной хозяевам всем сердцем.

Глава четырнадцатая

Дети прощаются с мамой, родным домом и отправляются в путь.

Глава пятнадцатая

Иртеньев вспоминает нежность матери, детскую наивную молитву.

Глава шестнадцатая

Мальчики готовят подарки бабушке на именины. Николенька сочинил стих.

Глава семнадцатая

В гости приезжает княгиня Корнакова. Она говорит Николеньке, что он не красив, зато хороший мальчик. Это было обидно.

Глава восемнадцатая

Приехал князь Иван Иваныч, которому бабушка жалуется на неверность зятя и жалеет свою дочь.

Глава девятнадцатая

Приезжают мальчики – братья Ивины, с которыми Володя и Николенька вступают в ссору.

Глава двадцатая

Приехали еще гости, среди которых была девочка Сонечка Валахина.

Глава двадцать первая

Готовятся танцы.

Глава двадцать вторая

Гости танцуют мазурку. Николенька пригласил Сонечку.

Глава двадцать третья

Николенька продолжает общаться с Сонечкой, которая ему ужасно нравится.

Глава двадцать четвертая

После танцев, лежа в постели, Николенька думает о Сонечке и понимает, что изменил Катеньке, влюбившись в Сонечку.

Глава двадцать пятая

Пришло письмо из дома, что мама тяжело больна. Отец берет детей и едет в деревню.

Глава двадцать шестая

Приехав домой, дети застали мать еще живой. Но она была уже на последнем издыхании, мучаясь от боли и ничего не понимая. В этот день она предала детей попечению Божией Матери и умерла.

Глава двадцать седьмая

Дети присутствуют на панихиде по матери. Николенька смотрит на ее восковое лицо в гробу и никак не может понять, как такое могло случиться. Еще совсем недавно она улыбалась, была живая и красивая. Предсказание юродивого сбылось.

Глава двадцать восьмая

Спустя три дня отец с детьми уезжает в Москву. В деревне остается лишь Наталья Савишна, которая вскоре заболевает и умирает. Николенька вырос и посещает могилы матери и экономки.

Главная мысль повести – отслеживание становления личности главного героя, его детские воспоминания помогают понять, какими глазами он смотрел на мир, который менялся по мере его взросления.

В среднем, пользователи прочитывают текст за 3 мин. Добавить в избранное

• НАПИШИТЕ НАМ
• lackoviy1991@yandex.ru
• МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ

Сочинения на тему Мой лучший друг по русскому языку

У меня, как и у всех моих сверстников, есть много приятелей и хороших знакомых. Но Костя среди них самый лучший и родной для меня. Он мне как брат. Мы живем с ним в одном доме, правда, он этажом выше. Кроме того, мы – одноклассники. Но за одной партой мы не сидим. Наш классный руководитель не разрешает нам сидеть рядом, чтобы мы не отвлекали друг друга и не мешали учебному процессу.

Мой лучший друг Костя высокого роста, у него светлые волосы и серого цвета глаза. Он несколько выше меня и немного худее, хотя мы с ним одногодки. У него спортивное телосложение и отличная физическая подготовка, так как он занимается баскетболом. Я тоже хожу в эту секцию, и мы даже играем в одной команде. Тренер хвалит нас, потому что мы усердно тренируемся  и выкладываемся во время игры на все сто процентов.

С Костей мы начали дружить с детского сада, когда наши родители отправили нас в один сад  и, соответственно, в одну группу. Мама моего друга – это моя крестная, поэтому рождественские праздники мы всегда проводим вместе. В обычное время мы ходим на баскетбол, катаемся на велосипедах  и даже иногда ездим с нашими родителями на речку рыбачить. Мне очень нравится проводить время с моим лучшим другом.

Костя очень общительный, добрый и интересный парень. Он всегда придумывает забавные истории  и поднимает настроение всем окружающим своими шутками и смешными рассказами.

Мой лучший друг всегда поддерживает меня не только в веселых моментах, но и в беде. Он всегда готов выслушать меня и помочь в любой сложившейся ситуации. Поэтому, когда нам задали написать сочинение о лучшем друге, я, не раздумывая, решил писать про Костю. Ведь именно этот парень всегда готов прийти мне на помощь не только, когда я его о чем-то попрошу. Он понимает меня с полуслова. Он зачастую видит, когда я не могу справиться с чем-то самостоятельно, и всегда спешит дать полезный совет.

Лучших друзей не должно быть много.

В моем понимании  это должен быть один человек, которому ты сможешь доверить все свое самое сокровенное, радостные моменты и какие-то переживания. Я очень рад, что у меня есть такой замечательный друг, мой названный брат – Костя. Надеюсь, что у каждого есть такой верный и честный товарищ, как у меня. Берегите друзей и дорожите дружбой, ведь она бесценна.

Мой самый лучший друг — ВОмске

Я свои сокровенные мысли, тайны и секреты доверяю только читателям анонимного сайта. Мало того, я еще и всем своим коллегам в офисе рекомендую так делать. Теперь у нас в коллективе прекратились сплетни, потому что никто уже не хочет рассказывать о себе здесь, если есть другой, более удобный и доступный способ для исповеди.

83320 октября 2020

Мне 25 лет, но я до сих пор разговариваю со своим плюшевым медведем. Его мне подарили родители, когда я была совсем маленькой. В тот же день мы выбрали имя для плюшевого мишки, которое ему очень подошло.

С тех пор плюшевый мишка по имени Снежок является моим лучшим другом и даже психологом. Я ему рассказываю о своих проблемах, которые не могу доверить никому из подруг. Так я делала в детстве, так поступаю и сейчас. Исповедаться могу только мягкой игрушке или на анонимном сайте ispovedi.com, где мою историю прочитают незнакомые мне люди. Но в отличие от игрушки, здесь я получу реальные ответы на мою исповедь, поддержку и сочувствие. Поэтому никакой психолог мне не требуется.

Это происходит не потому, что я не доверяю родителям или боюсь, что они меня не поймут. Нет, просто я не хочу их расстраивать, да и не все можно рассказать лично. Есть моменты в жизни, которые можно только написать. И я рада, что нашла такую возможность.

А началось все с того, что у меня появились странные комочки на гландах и я, записавшись на прием к своему семейному врачу, решила поискать информацию в интернете. Мне не терпелось узнать, что это такое, и почему они появились. Ведь горло почти не болело. Но как это обычно бывает, у меня появился страх, что это опасное заболевание.

Но прочитав статью о причине их появления, я поняла, что правильно сделала, записавшись к доктору.

Все прошло удачно, осмотр не выявил никаких страшных проблем со здоровьем, но было назначено лечение и даны рекомендации. С тех пор я читаю все жизненные истории реальных людей на этом сайте. Я поняла, что тоже могу так же исповедаться посторонним людям, а не искать сочувствия у подруги. Тем более что уже был негативный опыт. Я рассказала ей о ссоре с мужем, и она пересказала это своим приятельницам. А мы часто встречаемся в гостях у общих друзей.

Нечего и говорить, как я удивилась, когда они начали спрашивать, наладились ли у нас отношения в семье. И правда, что мне изменил муж. Это уже подруга прибавила, чтобы история была более интересной и интригующей.

Мне было очень неприятно. Пришлось оправдываться. А еще я боялась, что обо всем узнает муж. Я не стала спрашивать подругу, зачем она так поступила, просто сделала выводы из этой истории. С тех пор я свои сокровенные мысли, тайны и секреты доверяю только читателям анонимного сайта. Мало того, я еще и всем своим коллегам в офисе рекомендую так делать. Теперь у нас в коллективе прекратились сплетни, потому что никто уже не хочет рассказывать о себе здесь, если есть другой, более удобный и доступный способ для исповеди.

Автор рассказа — Ирина Потапова

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА. 

Сочинение «Мой лучший друг» » «Сочинение о…» ✔️

«Мой лучший друг» — 1 Вариант

У меня много друзей и товарищей: в школе, во дворе, в секции футбола, где я занимаюсь. А Влад среди них – лучший друг. Мы живем с ним в одном дворе и учимся в одном классе. Правда, за одной партой мы с Владом не сидим. Учителя нас рассаживают, чтобы мы не отвлекали друг друга на уроках.

У моего друга темные волосы, карие глаза. Он худой и немного ниже меня ростом, хотя мы с ним ровесники. Но при этом Влад сильный, выносливый и не жалуется на спортивную форму.

Мы дружим с Владом уже четыре года. Вместе мы играем в футбол и баскетбол. Ездим на велосипедах на реку и ловим там рыбу. Когда мои родители едут на пикник, то мы берем с собой Влада, и наоборот. Еще мой друг приходит ко мне играть в компьютерные игры и сидеть в Интернете, потому что у него дома Интернет не проведен.

Влад добрый и веселый мальчик, он всегда бодрый и в хорошем настроении. Своими шутками он умеет поднять настроение мне и другим своим товарищам. У Влада хорошо получается рассказывать анекдоты и смешные истории.

Влад остается хорошим другом не только в играх, но и в беде. Поэтому сочинение о настоящем друге я решил написать именно о нем, а не о ком-то другом. Ведь именно этот парень всегда помогает мне, и не только тогда, когда я прошу. Часто Влад сам видит, что я сам не могу справиться с чем-то. Тогда он, не дожидаясь просьбы, спешит помочь или дать полезный совет.

3 класс «Мой лучший друг» — 2 Вариант

План

1. Описание друга 
2. Взаимные интересы 
3. Проявление дружбы

У меня много друзей, но Артем- мой самый лучший друг. Мы живем в одном дворе и сидим за одной партой. У моего друга карие глаза и темные волосы. Он веселый, умный и добрый.

Артем любит математику и решает задачи на одни пятерки. Я тоже люблю решать задачи. Иногда мы вместе делаем уроки, помогаем друг другу. Играем в футбол и приставку. Особенно я люблю летом вместе ходить на речку с его родителями. Мы играем в волейбол, купаемся и строим песочные крепости.

Мой друг честный и смелый. Он всегда готов прийти на помощь. Артем не бросит меня в беде. Я его тоже не брошу. У нас много общих интересов, и это тоже помогает нашей дружбе. Мы будем всегда дружить.

7 класс «Мой лучший друг» — 3 Вариант

План 

1. Ценность дружбы 
2. Описание друга 
3. Общие интересы
4. Истории из жизни

Дружба очень важна в жизни каждого человека. Если у тебя есть надежный друг, то ты никогда не будешь одинок.

Тебе будет с кем поделиться секретом или вместе посмотреть классный фильм.Важно ценить дружбу и быть самому хорошим другом.

У меня есть лучший друг Роман. Он смелый и сильный мальчик. Высокий, стройный, немного сутулится. У него карие глаза и черные волосы. Он всегда в хорошем настроении, отзывчивый, умеет постоять за себя и товарищей. У Ромки хорошее чувство юмора и он может пошутить.

Мы дружим с первого класса. До пятого класса мы сидели за одной партой, но потом нас рассадили, потому что мы часто разговаривали и смеялись. Также мы посещаем спортивную секцию по баскетболу. Если мы попадаем в одну команду, то практически всегда выигрываем. А если в разные, то сильно соревнуемся и хотим обыграть друг друга. Но это не влияет на нашу дружбу. Бывает, что мы спорим. Но это бывает не часто. Еще мы любим играть в компьютерные игры в сети. Правда родители нам запрещают.

Руслан отлично решает задачи, особенно по математике и физике. Часто помогает мне с уроками, если я не понимаю. А мне больше дается русский язык и история. Поэтому я помогаю Руслану с сочинениями. Мы часто смеемся на чем нибудь. У нас даже есть увлечение — записываем смешные высказывания свои и ребят из класса. А в конце каждого учебного года, на чаепитии зачитываем. Никто не обижается, все смеются. С годами многое забывается, тем ценее наши записи.

Друг всегда готов прийти мне на помощь, а я к нему. Мы друг за друга горой. Даже когда мальчишки из старших классов задираются, они знают, что придётся иметь дело с нами. Моего друга уважают в классе за то, что он умный, ответственный, веселый и спортивный. У учителей он тоже пользуется уважением за ум, знания, желание учиться и первые места на олимпиаде по математике.

А еще он хороший брат. Часто гуляет и занимается своим младшим братом. Я думаю, что мне повезло иметь такого друга. Я это ценю и надеюсь, что мы будем дружить долгие годы. Ведь когда мужская дружба должна быть крепкой и постоянной.

Читать «Он был мой самый лучший друг» — Хандусь Олег — Страница 1

Олег Хандусь

Он был мой самый лучший друг

Рассказ.

— Зачем ты испортил картину?

— Я не испортил.

— Это работа знаменитого художника.

— Мне все равно, — сказал Грэй. — Я не могу допустить, чтобы при мне торчали иэ рук гвозди и текла кровь. Я этого не хочу.

А. С. ГРИН. «Алые паруса»

Потом уже нравилось врываться в чужие дома, сбивая прикладом замки, выламывая ударами сапога ветхие двери. Да что там! Просто стоять посреди улочки, возле пестрых лавок, уверенно расставив ноги, задержав пальцы на холодном металле автомата. Чувствовать на себе боязливые взгляды дехкан. В этом было нечто упоительное, пьянящее…

Где он, Термез? Лагерь недалеко от границы. Десятидневная подготовка перед отправкой. Там я с тревогой смотрел на юг, на белесые горбы перевалов, иногда они виделись четко, иногда прикрывались осенней дымкой. Что меня ждет? Они отвечали снежным молчаливым взглядом. Перехватывало дыхание.

Все это не вспоминалось.

И слезы на глазах командира взвода. В последний день, вечером, он собрал нас к себе в палатку. Слезы, может, оттого, что дымила печка — ветер заносило в трубу, он трепал мокрый брезент. Голос взводного, хриплый и тихий, сливался с урчанием двигателя, генератор то и дело заливало дождем, он сбивался, и лампочка, качавшаяся на перекрестии растяжек под куполом, слабела. «Подъем завтра в пять. Сворачиваем лагерь. Готовность к маршу в двенадцать часов. Теперь скрывать нечего — идем воевать. Ребята… у меня в Куйбышеве жена и две девочки… нам выпала честь».

Все пошли в парк к боевым машинам, подготовились и остались там спать. Мы с Лешкой вернулись в палатку. Печка остыла, на земляных нарах, меж досками — черный отблеск воды, одну полу сдернуло с кольев и трепало в грязи. Она вырвалась, мы скользили, падали — окончательно вымокли, пока закрепили. Возле печки дрова, штык-ножом насекли щепок, но без бумаги никак… Я достал из нагрудного кармана последнее письмо от Юльки: сухое, адресовано еще в Германию… Лешка сказал: «Ерунда, сейчас согреем консервы, попьем чайку».

Он немного картавил и всегда что-то пел, тихо, и никто не слышал о чем, но на душе становилось теплей и уютней. И теперь отвернулся, поднял глаза и шевельнул губами.

Вспоминаю его лицо, и вижу правильный профиль на подмоченном брезенте — тень от беспокойного пламени свечи.

Поужинали, сняли бушлаты и подвесили сушить. У ящика с противогазами, стоявшего в углу, внутренняя сторона крышки оказалась сухой. Мы ее оторвали, бросили на нары, легли на нее, обнялись и заснули.

Меня разбудил животный страх. Охваченный детским ужасом, я соскочил и чуть не закричал: «Мама!» Страх толкал: надо бежать. Почему именно ты, что ты сделал плохого? Бежать. Закрыть лицо руками— и быстрей отсюда! Роняя что-то, гремя в темноте, я нащупал липкую массу бушлата. Вывернул рукава и бросил. Страх остановил: бежать некуда. Мама не спасет, если и добежишь.

Из печки мигнул и затих уголек. Я тронул рукой еще теплый чугун. Лешка проснулся…

Сегодня я его встретил. Готов поклясться, это был он — мой самый лучший друг. Один, за свободным столиком в полуденном кафе. В пришторенных окнах серый день, нудная муть, утонувшее солнце. Мелькают прохожие. Внутри электрический свет, желчь в блеске синих столов. Запах кислого теста, селедки и хлорки. Лицо его бледно-тяжелое, и колет щетиною] взгляд, а глаза потертые, как пластик со следами от

тряпки.

«Это такой, самый трудный момент, — сказал ты в ночь перед отправкой— Не смогу тебя удержать —

должен сам. Тогда будет легче. Зато когда мы вернемся…»

И ты был прав, и я вернулся героем: еще бы! Все с восхищением спрашивали: так ты там служил?! Расскажи. Хоть одного душмана-то убил? И я рассказывал и упивался своим героизмом. Наверстывал упущенное, хотя заклинал себя не делать этого, но остановиться не мог. Упорхнула Юлька — она первая заметила. Кажется, я ее ударил.

Потом выдали удостоверение о праве на льготы. Коричневые корочки. С их помощью можно отлично устроиться: закормить душу ветеранским мясом, переодеть ее в импортное барахло и закопать на льготном садовом участке, под яблонькой, чтобы ничего не видеть и молчать.

Согласись, достойная нас награда, Жаль, тебе ни к чему.

В этом кафе, в компании с самим собой, ты выпускаешь из стеклянного ствола горькую и единственно близкую душу, щелкаешь ногтем по звонкому тельцу бутылки, прислушиваешься и, как всегда, что-то тихо поешь, обращаясь глазами к извести потолка. Вот две женщины вышли из кухни, из-за крашеной ширмы. Одна буфетчица, озабоченная, с белой крахмальной салфеткой на голове. Вторая, наверно, знакомая с улицы. Мохеровый шарф, бесцеремонный прищуренный взгляд и фигура пухлая, коробящаяся, как набитые авоськи в руках. На свертках просочились багряные пятна, с них капает жижа. Женщина быстро двинулась к выходу, ты обернулся и попытался что-то спросить. Та, что в шарфе, обратилась к подруге:

— Чтой-то у тебя там сидит?

— Да, надоел уже…— отмахнулась буфетчица,

— Вызови милицию.

— Толку-то?.. От него никуда не денешься, заберут, а завтра снова припрется — живет где-то рядом. — И многозначительным шепотом: — Он вроде как служил в Афганистане… Иногда я его боюсь— такой убить может. Погоди, я принесу ему винегрет.

Ранней весной (восьмидесятого — олимпийского)— просветлились и заблестели дни, воздух ожил и напол-

нился ароматом остывшего сладкого чая, долины вспыхнули зеленью свежей травы, а реки помчались, разливаясь и удивляясь множеству младших братьев, падающих с гор.

В составе подвижной группы мы преследовали банду в районе Даши. Так говорили: преследуем. На самом деле, протискиваясь в глубь ущелья, задерживаясь у многочисленных бродов, завалов, мы толпились, словно стремились побыстрее выбраться из плена мрачных лощеных скал.

Банда?.. Мы гнались за призраком. По ночам нас обстреливали, случалось, выкрадывали солдат, офицеров. Утром их находили без глаз, без ушей, без носа — неузнаваемыми. Или кровавое месиво вперемешку с камнями… Если вообще что-то находили.

Банда растворялась с рассветом. Звезды слепли, в ущелье затекало утро. Солнце испуганно выпрыгивало из-за поседелых вершин, словно разбуженное буханьем наших гаубиц.

Они отчаянно лупили по горам. Тем временем мы, мотострелковые роты, оцепляли ближние кишлаки, шныряли из дома в дом в поисках оружия.

Это называлось чисткой. В мазанных глиной лачугах, без деревянного пола, без мебели, нас встречали окаменевшие лица. Дети расползались по углам и зарывались в грязное пестрое тряпье. Некоторые дома были покинуты. Мы ничего не замечали. Сделав свое дело — перевернув все вверх дном, — уходили.

Что с теми, у кого было оружие?! Если есть оружие, значит, душман.

Стрельба, я замер: метрах в двухстах — справа. Не наши — неумело — длинными очередями. В ответ заклокотали «Калашниковы». За мной! Перемахнув забор, через зелень небольшого садика, я пробрался на выстрелы. Открылся дом, он выше остальных, убогих. Выглядит больше, добротнее. Перед ним залегло Алешкино отделение. Удачно установленный на крыше пулемет прижал ребят к земле, Кто-то шустро ползает из стороны в сторону— ищет укрытия, кто-то поспешно окапывается. Лешка за плотной стеной виноградной лозы, поднял ствол, стреляет с колена. Между сериями очередей ныряет в кусты. Неожиданно появляясь в другом месте, командует боем: пронзительно свистит, выкрикивает, дает отмашки рукой. Снова ныряет, выныривает и открывает огонь. Я пробрался к нему:

— Надо отходить, Леха! Голыми руками не взять. Передадим на МП — ствольникам — пусть бомбят!

— Из-за одного подонка — весь кишлак?! Ты же знаешь пушкарей. У тебя есть граната?

— Не добросить.

— Давай. Попробую зайти сзади. Вон, видишь крышу сарая? Будь здесь. Где граната?

Он принял увесистую лимонку, сунул ее за пазуху и махнул в сад. Я ничего не успел сообразить. Подскочил командир взвода: «Какого он туда полез?! Я связался с танкистами…»

Олег Хандусь — Он был мой самый лучший друг читать онлайн

Олег Хандусь

Он был мой самый лучший друг

— Зачем ты испортил картину?

— Я не испортил.

— Это работа знаменитого художника.

— Мне все равно, — сказал Грэй.

 — Я не могу допустить, чтобы при мне торчали иэ рук гвозди и текла кровь. Я этого не хочу.

А. С. ГРИН. «Алые паруса»

Потом уже нравилось врываться в чужие дома, сбивая прикладом замки, выламывая ударами сапога ветхие двери. Да что там! Просто стоять посреди улочки, возле пестрых лавок, уверенно расставив ноги, задержав пальцы на холодном металле автомата. Чувствовать на себе боязливые взгляды дехкан. В этом было нечто упоительное, пьянящее…

Где он, Термез? Лагерь недалеко от границы. Десятидневная подготовка перед отправкой. Там я с тревогой смотрел на юг, на белесые горбы перевалов, иногда они виделись четко, иногда прикрывались осенней дымкой. Что меня ждет? Они отвечали снежным молчаливым взглядом. Перехватывало дыхание.

Все это не вспоминалось.

И слезы на глазах командира взвода. В последний день, вечером, он собрал нас к себе в палатку. Слезы, может, оттого, что дымила печка — ветер заносило в трубу, он трепал мокрый брезент. Голос взводного, хриплый и тихий, сливался с урчанием двигателя, генератор то и дело заливало дождем, он сбивался, и лампочка, качавшаяся на перекрестии растяжек под куполом, слабела. «Подъем завтра в пять. Сворачиваем лагерь. Готовность к маршу в двенадцать часов. Теперь скрывать нечего — идем воевать. Ребята… у меня в Куйбышеве жена и две девочки… нам выпала честь».

Все пошли в парк к боевым машинам, подготовились и остались там спать. Мы с Лешкой вернулись в палатку. Печка остыла, на земляных нарах, меж досками — черный отблеск воды, одну полу сдернуло с кольев и трепало в грязи. Она вырвалась, мы скользили, падали — окончательно вымокли, пока закрепили. Возле печки дрова, штык-ножом насекли щепок, но без бумаги никак… Я достал из нагрудного кармана последнее письмо от Юльки: сухое, адресовано еще в Германию… Лешка сказал: «Ерунда, сейчас согреем консервы, попьем чайку».

Он немного картавил и всегда что-то пел, тихо, и никто не слышал о чем, но на душе становилось теплей и уютней. И теперь отвернулся, поднял глаза и шевельнул губами.

Вспоминаю его лицо, и вижу правильный профиль на подмоченном брезенте — тень от беспокойного пламени свечи.

Поужинали, сняли бушлаты и подвесили сушить. У ящика с противогазами, стоявшего в углу, внутренняя сторона крышки оказалась сухой. Мы ее оторвали, бросили на нары, легли на нее, обнялись и заснули.

Меня разбудил животный страх. Охваченный детским ужасом, я соскочил и чуть не закричал: «Мама!» Страх толкал: надо бежать. Почему именно ты, что ты сделал плохого? Бежать. Закрыть лицо руками— и быстрей отсюда! Роняя что-то, гремя в темноте, я нащупал липкую массу бушлата. Вывернул рукава и бросил. Страх остановил: бежать некуда. Мама не спасет, если и добежишь.

Из печки мигнул и затих уголек. Я тронул рукой еще теплый чугун. Лешка проснулся…

Сегодня я его встретил. Готов поклясться, это был он — мой самый лучший друг. Один, за свободным столиком в полуденном кафе. В пришторенных окнах серый день, нудная муть, утонувшее солнце. Мелькают прохожие. Внутри электрический свет, желчь в блеске синих столов. Запах кислого теста, селедки и хлорки. Лицо его бледно-тяжелое, и колет щетиною] взгляд, а глаза потертые, как пластик со следами от

тряпки.

«Это такой, самый трудный момент, — сказал ты в ночь перед отправкой— Не смогу тебя удержать —

должен сам. Тогда будет легче. Зато когда мы вернемся…»

И ты был прав, и я вернулся героем: еще бы! Все с восхищением спрашивали: так ты там служил?! Расскажи. Хоть одного душмана-то убил? И я рассказывал и упивался своим героизмом. Наверстывал упущенное, хотя заклинал себя не делать этого, но остановиться не мог. Упорхнула Юлька — она первая заметила. Кажется, я ее ударил.

Потом выдали удостоверение о праве на льготы. Коричневые корочки. С их помощью можно отлично устроиться: закормить душу ветеранским мясом, переодеть ее в импортное барахло и закопать на льготном садовом участке, под яблонькой, чтобы ничего не видеть и молчать. Согласись, достойная нас награда, Жаль, тебе ни к чему.

В этом кафе, в компании с самим собой, ты выпускаешь из стеклянного ствола горькую и единственно близкую душу, щелкаешь ногтем по звонкому тельцу бутылки, прислушиваешься и, как всегда, что-то тихо поешь, обращаясь глазами к извести потолка. Вот две женщины вышли из кухни, из-за крашеной ширмы. Одна буфетчица, озабоченная, с белой крахмальной салфеткой на голове. Вторая, наверно, знакомая с улицы. Мохеровый шарф, бесцеремонный прищуренный взгляд и фигура пухлая, коробящаяся, как набитые авоськи в руках. На свертках просочились багряные пятна, с них капает жижа. Женщина быстро двинулась к выходу, ты обернулся и попытался что-то спросить. Та, что в шарфе, обратилась к подруге:

— Чтой-то у тебя там сидит?

— Да, надоел уже…— отмахнулась буфетчица,

— Вызови милицию.

— Толку-то?.. От него никуда не денешься, заберут, а завтра снова припрется — живет где-то рядом. — И многозначительным шепотом: — Он вроде как служил в Афганистане… Иногда я его боюсь— такой убить может. Погоди, я принесу ему винегрет.

Ранней весной (восьмидесятого — олимпийского)— просветлились и заблестели дни, воздух ожил и напол-

нился ароматом остывшего сладкого чая, долины вспыхнули зеленью свежей травы, а реки помчались, разливаясь и удивляясь множеству младших братьев, падающих с гор.

В составе подвижной группы мы преследовали банду в районе Даши. Так говорили: преследуем. На самом деле, протискиваясь в глубь ущелья, задерживаясь у многочисленных бродов, завалов, мы толпились, словно стремились побыстрее выбраться из плена мрачных лощеных скал.

Банда?.. Мы гнались за призраком. По ночам нас обстреливали, случалось, выкрадывали солдат, офицеров. Утром их находили без глаз, без ушей, без носа — неузнаваемыми. Или кровавое месиво вперемешку с камнями… Если вообще что-то находили.

Банда растворялась с рассветом. Звезды слепли, в ущелье затекало утро. Солнце испуганно выпрыгивало из-за поседелых вершин, словно разбуженное буханьем наших гаубиц.

Они отчаянно лупили по горам. Тем временем мы, мотострелковые роты, оцепляли ближние кишлаки, шныряли из дома в дом в поисках оружия.

Это называлось чисткой. В мазанных глиной лачугах, без деревянного пола, без мебели, нас встречали окаменевшие лица. Дети расползались по углам и зарывались в грязное пестрое тряпье. Некоторые дома были покинуты. Мы ничего не замечали. Сделав свое дело — перевернув все вверх дном, — уходили.

Сочинение Мой лучший друг

Мне немного лет, но я понимаю, что в сегодняшнем мире найти настоящих друзей очень тяжело. Есть одноклассники, среди них есть даже те, с кем мы общаемся чаще и ближе, чем с другими. Есть соседские мальчишки, с которыми частенько бегаем во дворе. Есть и в деревне мальчишки, с которыми мы дружим. Но можно ли хотя бы одного из них назвать своим другом?

Я считаю, друг это тот человек, которому не страшно рассказать особенные тайны, но ты уверен, что они останутся только между вами. С другом ты общаешься круглогодично, а не только когда началась школа и о том, чем он занимался и как жил летом – даже и неинтересно узнавать. Друг прибежит к тебе на помощь в трудную минуту. И хоть таких минут в моей жизни не случалось, я верю в то, что друг всегда поможет.

Все те ребята, с кем я общаюсь сегодня, вряд ли могут называться друзьями. Меняются интересы, меняются и друзья. Говорят, те люди, с кем дружишь больше семи лет, остаются на всю жизнь. Не могу сказать на этот счет ничего. Я не знаю.

Зато я знаю, кого действительно можно назвать своими друзьями. Это мои родители. Да, безусловно, меня наказывают за проступки, и я иногда обижаюсь на них. Но когда обиды проходят, я понимаю, что заслужил. Я люблю своих родителей и знаю, что они любят меня. В любой беде, в которой бы я ни оказался, родители сделают все, что в их силах, чтобы мне помочь. С родителями мы разговариваем на любые темы, я без стеснения рассказываю обо всем, что происходит в моей жизни.

Я могу рассказать родителям абсолютно все свои тайны. Мне подскажут, как поступить в той или другой ситуации, укажут выход даже там, где его не вижу я. А если где-то меня и пожурят, я понимаю, что это их отношение не ко мне, а к моим действиям. И я согласен.

У многих не складываются отношения с их родителями, и мне ребят искренне жаль. Ведь лучше друга, чем мама, которая дает советы, как общаться с девочками, рассказывает со своей, женской стороны о том, каков мир. И лучше друга, чем папа, который учит быть мужчиной для своей семьи, примером для детей – быть просто не может. Я рад, что с моими родителями у меня такие доверительные отношения, и я с уверенностью могу сказать, что они – мои друзья.

Сочинение на тему Мой лучший друг

Говорят, что настоящих друзей много не бывает, а лучший друг может быть только один. Он пришел к нам еще во втором классе. Я увидел новенького за своей партой. Его волосы были непривычного рыжего цвета, а все лицо было усеяно веснушками. Мне казалось, что он, как больной ветрянкой весь был усыпан ими. Соблюдая приличия, я поздоровался с ним, но для себя решил, что водить дружбу с ним я не буду.

После окончания уроков выяснилось, что мой новый одноклассник уже сбежал домой, но забыл портфель. Учительница, посмотрев  в журнал, выяснила, что мы с ним живем в одном доме и попросила вернуть портфель хозяину. Такое положение вещей меня совсем не радовало, но ослушаться учителя я не мог. Всю дорогу я придумывал слова и фразы, которые скажу этому рыжему мальчишке, демонстрируя свое негодование.

И вот открылась дверь. На пороге с широкой улыбкой стоял мой рассеянный одноклассник. Он рассыпался в благодарностях и пригласил зайти.

Он успел показать мне кошку с котятами, аквариум с золотыми рыбками, поиграть для меня на гитаре, угостить чаем с плюшками, которые только что испекла его бабушка. Он не просто показывал это, он много рассказывал. Это было так интересно, что в какой-то момент его веснушки перестали казаться мне такими многочисленными, а рыжая голова начала даже нравиться.

С тех пор я часто стал бывать у него в гостях. Как же интересно нам было вдвоем. Не проходило ни одного дня, чтобы мы не виделись. Мы дружили, общались, выручали друг друга в трудных ситуациях, помогали, проявляли заботу и интерес.

И девочка нам нравилась одна. Как поделить ее? Совсем головы сломали. Но мой рыжий друг как-то пришел и рассудительно объяснил, что в настоящую мужскую дружбу девчонкам дороги нет. Вопрос был решен.

Папа говорит, что друзья могут быть разными. Кто-то станет другом по школе, кто-то во дворе, в секции. А есть друзья по жизни. С ними можно даже редко встречаться, но ты знаешь, что вы друг у друга есть.

Мне хочется, чтобы наша дружба стала длиною в целую жизнь.

Также читают:

Картинка к сочинению Мой лучший друг

Популярные сегодня темы

• Сочинение Письмо ветерану Великой Отечественной Войны

  Есть такие люди, говоря о которых, в сердце каждого человека просыпается чувство гордости, благодарности и безмерного уважения – это ветераны.

• Рецензия на книгу Маленький принц (Антуан де Сент-Экзюпери)

  «Маленький принц» – самая читаемая и наиболее часто переводимая книга из всех книг, когда-либо написанных на французском языке. С момента первой публикации, которая состоялась в апреле 1943 года и по настоящее время в мире было продано более

• Смысл названия рассказа Человек в футляре Чехова сочинение

  Главный герой одного из самых известных произведений Антона Чехова, рассказа Человек в футляре, — учитель греческого языка Беликов. Его неизменный атрибут — плащ, застегнутый на все пуговицы, в котором он ходит даже летом

• Образ и характеристика Сережи из рассказа Белый пудель Куприна сочинение

  Сережа — один из главных героев рассказа, ему двенадцать лет, он очень беден, у него даже нет обуви. Мартын Лодыжкин забрал мальчика у какого-то пройдохи пять лет назад

• Тропинин

  Великий творец начал свою деятельность еще в ранней юности, когда учился в Академии художеств.

  Далее он трудится в мастерской С.С.Щукина. Наблюдая за работой учителя и вникая во все моменты рисования

Сочинение «Мой самый лучший друг»

Сочинение «Мой самый лучший друг»

Между деревьев и кустарников вьётся серой лентой дорога. По ней, оставляя за собой пыльный след, движется папин автомобиль. Солнце неподвижно повисло над нами и нещадно палит. Но деревья помогают не ощущать жары. Мы едем в наш лесной посёлок Октябрьский. Вдали показался белый-белый, еле заметный дымок. Ещё поворот — внизу зачернели дома посёлка. Мы догоняем велосипедиста. Его фигура мне знакома. Он прилагает усилия, но тщетно. Мы поравнялись.

Я оказался прав. Это он, мой друг. Его зовут Артём. Ему четырнадцать лет. Он старше меня. Почему я решил написать именно о нём? Это, наверно, потому, что он своими поступками и делами не раз подтвердил гордое звание — лучший друг.

Он совсем обычный сельский парнишка. Мы познакомились с ним шесть лет назад, в сентябре, когда стояли с букетами цветов на первой, для меня, школьной линейке. Это был худенький мальчик с небольшими зелёными глазами, тёмными волосами и тонкими ниточками губ. Всё его лицо густо усыпали веснушки. Наверно, его любит солнышко. Он назвал себя Артём. Мы сразу же подружились и с тех пор не расстаёмся.

Прошло шесть лет, Артём превратился в высокого подростка с короткой стрижкой, открытым взглядом и порывистыми движениями. Он худощавый, но по спортивному широкий в плечах, с твёрдой уверенной походкой. Артём очень эмоционален, поэтому часто жестикулирует, когда говорит. У него добрая улыбка и весёлый заразительный смех. А смеётся он часто, так как знает огромное количество смешных историй и анекдотов.

У нас с Артёмом общее увлечение — рыбалка. Этот паренёк не только умелый рыбак, но и верный товарищ. Он никогда не откажет в помощи и не подведёт. Это чуткий человек. Говорят, что друг познаётся в беде. Я согласен с этим утверждением. Сразу вспоминается история, которая произошла с нами этим летом. Мы собрались на рыбалку. До реки у нас километров двенадцать. Поехали мы на мопедах. Добрались быстро. День пролетел незаметно. Улов порадовал разнообразием рыб. Тронулись в обратный путь. Темнело. Вдруг мой мопед замолчал. Как мы ни пытались его завести, не смогли. Артём мог уехать. Но он заглушил свой мопед, и мы медленно повели своих железных коней. Темнота вступила в сои права. Нам стало страшно, но Артём не унывал, подбадривал, рассказывал смешные анекдоты. Вдали засверкали огоньки фар. Оказалось, это наши родители пустились на поиски нас. От мам нам, конечно, попало. Но рядом со мной оказался самый верный человек — мой друг Артём. И поэтому наказание, грозившее нам, не так нас пугало.

Я очень хочу, чтобы наша дружба продолжалась ещё очень долго, а лучше — всю жизнь! И сейчас, наверное, Артём сидит за компьютером и мечтает о лете, а я знаю, что мой друг — Самый Хороший Человек!

Смотреть Мой лучший друг | Prime Video

Честно говоря, у меня возникли проблемы с привязкой названия к фильму. Не знаю, подходит ли оно, на мой взгляд. Некоторые могут возразить, что это «медленный» фильм, потому что в нем нет какого-либо резкого конфликта, но я считаю, что Смысл в том, чтобы показать именно этот аспект молодой жизни. Так что, если вы ищете боевик или что-то более драматичное, вам это может не понравиться.

Я даю этому результату 3 из 5 из-за одного сбоя в фильме и моего мнения о том, как он закончился.Если бы не глюки, я бы поставил этому твердую 4. Все равно стоит посмотреть.

По сути (без спойлеров), это история о двух подростках примерно одного возраста с очень разными типами личности / семейным опытом, которые в конечном итоге вместе развивают уникальные отношения. При этом у меня никогда не возникало впечатления, что они считали друг друга «лучшими друзьями».

Мне понравилось, как изображен каждый персонаж, и в целом они были чрезвычайно правдоподобными и реалистичными. Не было никаких драматических моментов, скопированных прямо из фантастической книги.Персонажи намекнули на наличие проблем, с которыми они сталкиваются в настоящее время или, возможно, столкнутся с ними в будущем, чтобы начать решать, и эти проблемы отразились на их личностях. Их отношения были немного неловкими, но работали. Основываясь на моем собственном опыте дружбы в подростковом возрасте, я подумал, что это довольно точно. Я надеялся, что их отношения станут более конкретными, но к тому времени, когда что-то начинает происходить, фильм заканчивается.

У меня было 2 проблемы: концовка и субтитры.
Фильм рассказывал знакомую, но совершенно другую историю, которая мне понравилась, но финал был довольно клише и прямолинейный «вешалка на утесе» (я имею в виду, что она просто не казалась законченной.Не было ни закрытия, ни даже намека на жизнь после событий в фильме … Он просто вырезал экран до черного.)
А что касается субтитров, я понимаю, что это испаноязычный фильм, поэтому субтитры необходимы для тех, кто мы, которые действительно не говорят на языке. Субтитры создаются автоматически, и вы не можете «выбрать» их убрать, что немного странно, но нормально, но основная проблема заключается в невозможности исправить имена с ошибками / опечатками. Некоторые из имен (включая одного из двух главных персонажей, поэтому его имя ВСЕГДА появляется) могли содержать диакритические знаки (ударения) при первоначальном вводе, но субтитры в фильме не отображали их правильно, а только отображали зарезанные имя со странными символами в них.Я действительно думаю, что если вы собираетесь сделать субтитры постоянными, вам следует потратить время и посмотреть, отображаются ли они без ошибок. (Опять же, имя одного из главных героев, имя которого часто упоминается, вырезали на протяжении всего фильма). Это отнимает у опыта. Для фильма, выпуск которого был отложен примерно на 2 месяца … Я чувствую, что эту проблему СЛЕДУЕТ выявить до распространения …

В целом, хороший фильм. Я думаю, вы называете эти типы «кусочком жизни».Хотелось бы, чтобы история затянулась немного дольше.

Мой лучший друг | Книга Джули Фольяно, Джиллиан Тамаки | Официальная страница издателя

* «Фольяно передает чувство головокружительного увлечения, когда ребенок впервые встречает другого и мгновенно чувствует связь — это ранняя форма влюбленности. . . . Ржавые и оливковые виньетки Тамаки взрываются энергией, которая кажется безграничной, а при более внимательном рассмотрении обнаруживается элегантно контролируемое мастерство рисования, изображающее приглушенный смех и начертанные мелом линии.Маленькие дети испытывают большие чувства, и открытие кого-то их ровесника, который их обожает, — это событие, достойное празднования ».

— Еженедельник издателей, обзор со звездами

* «Честная и нежная демонстрация того, как двое детей могут найти одну и ту же длину волны. . . . Слушатели, несомненно, захотят в ответ поговорить о своей замечательной дружбе, а те, кто пугается новых ситуаций и людей, могут найти это обнадеживающим напоминанием о том, что они могут быть замечательными.”

— BCCB, отмеченный обзор

* «Захватывающие, динамичные иллюстрации создают фон этой истории, представленный в приглушенных тонах заката … Каждая строка текста звучит так, как будто она взята из дневника молодой девушки, в том числе очень редко используются знаки препинания или заглавные буквы. Прекрасно сочетающееся с иллюстрациями, эта комбинация вовлекает читателей в причудливые и захватывающие моменты зарождающейся новой дружбы. Дети с радостью узнают свой первый опыт близкой дружбы, когда они читают эту книгу, теряя себя в эмоциях, которые так удачно схвачены.”

— Журнал школьной библиотеки, отмеченный отзыв

* «Фольяно умеет улавливать эмоциональный тон очень специфических детских переживаний, и ее последнее, в сотрудничестве с Тамаки, ничем не отличается. . . . Мастерское владение лицами и веселый язык тела Тамаки, отражающееся в петляющих, живых движениях растений и животных на заднем плане, являются захватывающим дополнением к прямолинейному, но вызывающему воспоминания тексту Фольяно, и эта комбинация наверняка найдет отклик у любого, кто когда-либо делал быстрый друг.”

— Список книг, отмеченный обзор

«Простой, скупой текст, который легко переключается от первого лица ко второму, сплетает историю этой динамичной пары, когда они прыгают и качаются в воображении друг друга и обнаруживают симпатии и антипатии, сложности и нюансы, которые делают дружбу прочной … Тамаки. изображает девушек мягкими округлыми линиями, нанесенными красным и зеленым карандашом, что вызывает эмоциональный резонанс через произведение искусства. Восхитительная новая дружба, изображенная во всех ее зарождающихся, кипучих и преобразующих формах.«

— Kirkus Отзывы

«Благодаря безупречному взаимодействию текста, цвета и линий, Фольяно и Тамаки создают настоящую дружбу».

— Книга рогов

Мой лучший друг Джули Фольяно

Что нам делать с Джули Фольяно? Она преподносит нам загадку. Рассмотрим жизнь опытного автора книжки с картинками, которая не иллюстрирует свои собственные книги. Исторически сложилось так, что заслуги, любовь и слава книги с картинками принадлежат авторам / иллюстраторам.Конечно, из этого правила есть исключения, но, в общем, больше всего хвалят иллюстраторы. В конце концов, премия Калдекотта вручается не писателю книжки с картинками, а ее художнику. Это не то, о чем думаешь слишком часто, но в случае с мисс Фольяно это многое объясняет. Перед вами автор, который, вероятно, является нашим ближайшим современным преемником Маргарет Уайз Браун и Рут Краусс. Как и они, у нее есть талант держать руку на пульсе детства (также известный как:способы, которыми дети интерпретируют окружающий мир), в то же время играя языком, как скрипач со скрипкой. Она обращается к своему внутреннему поэту, сокращая свой язык до более простых, простых и простых форм, при этом каким-то образом сохраняя эмоции произведения. Откровенно говоря, нет никакого другого способа почтить ее память, кроме Ньюбери (и мы знаем, как часто ЭТО достается создателям книжек с картинками). Итак, давайте просто признаем, что, когда она на высоте, никто не превосходит ее талант. мой лучший друг , автор Фольяно и проиллюстрированный Джиллиан Тамаки, олицетворяет автора на вершине ее игры. Держи это. Так выглядит великая книжная литература с картинками. Возможно, вам будет полезно увидеть его в работе.

«у меня появилась новая подруга / у нее черные волосы / и они блестят / и они сияют / и она всегда над всем смеется». На детской площадке в парке встречаются две маленькие девочки, и наша героиня рассказывает нам все, что ей нравится в этой новой подруге. «Она такая умная», «ей очень нравится смеяться», «и когда я наступаю на цветы, она помогает мне их как бы починить.«Они вместе проводят время, и, когда приходит время уходить, наша маленькая девочка заявляет, что эта новая девочка определенно является ее лучшим другом. Может быть, завтра, когда они будут играть вместе, она узнает свое имя.

Отзыв о таком человеке, как Фольяно, помогает выполнять свою работу. Если вы писали книжки с картинками, то с самого начала ясно, насколько хорошо вы должны быть Джули Фольяно. Я уже упоминал, что два ее великих навыка заключаются в понимании того, как думает ребенок, и в том, что у поэта есть языковой слух.Иметь одно из них — благословение. И то, и другое было потрясающе. И знать, как сложить эти двое в книгу. . . вот в чем заключается магия. Я прочитал так много книжек с картинками за год, и они мне понравились. Необычные — это раритеты. Имея это в виду, давайте выделим два величайших навыка автора и попытаемся выяснить, в чем особенность этой книги.

Ранее в этом обзоре я упоминал Маргарет Уайз Браун и Рут Краусс. Я назвал г-жу Фольяно их преемницей.Как так? Что ж, давайте посмотрим, кем они были и чем занимались в свое время. Как и Джули Фольяно, Браун и Краусс особенно интересовались ребенком как независимым существом с очень специфическим взглядом на мир. И Браун, и Краусс учились и работали в Педагогическом колледже на Бэнк-Стрит в Нью-Йорке, где они могли наблюдать за играющими настоящими детьми и лучше понимать, как писать книги, которые их уважали и развлекали. Это понимание того, что делает многие их работы, правда, с разной степенью успеха.Если вы посмотрите на их работы в целом, вы увидите, что они пытаются и пытаются получить книги, которые они написали, в точности с точки зрения тона и тематики. Насколько мне известно, Фольяно не учился на Бэнк-стрит. На самом деле я ничего не знаю о ее интересах или образовании, но посмотрите, как она доходит до детского уровня с письмом в my best friend . Во-первых, оно написано в настоящем времени. «У меня появился новый друг», — сразу говорится.Затем в нем перечислены все, что нашей героине нравится в ее подруге. Любой, кто когда-либо видел маленьких детей на детской площадке, знает, что такая мгновенная дружба дается им так легко. То, что взрослому или даже старшему ребенку потребовалось бы много времени, чтобы узнать о ком-то, маленькие дети могут сразу же сказать. В новой подруге нашей героине нравится все, что происходит между ними в данный момент. Этот напряженный голос в настоящем и есть то, как маленький ребенок видит мир.Есть только настоящее и слабая возможность будущего. Эта книга понимает, как эти дети относятся друг к другу. Когда они будут готовы к дружбе, это может быть легко.

Как вы выразите это чувство в письме, где звучит так, будто слова, с одной стороны, исходят из детского мозга, а с другой стороны, в языке есть стихотворение? Я бы не рекомендовал Fogliano’s e.e. камминговское пристрастие к строчным буквам в каждой книжке с картинками. Как раз то, что нужно.Рассмотрим это утверждение: «Я думаю, она мой лучший друг / у меня никогда раньше не было лучшего друга, поэтому я не уверен». Каким-то образом строчные буквы сочетаются с простыми словами и утверждениями, чтобы текст звучал моложе. Но не пытайтесь делать это дома, дети. Если сделать это неправильно, это может сильно утомить. Вместо этого Фольяно использует свой метод наилучшим образом. Она пишет: «Думаю, я знаю, что она мой лучший друг, потому что / она любит клубничное мороженое / и я НЕНАВИЖУ клубничное мороженое / и мы все еще друзья даже тогда / так что это что-то хорошее.Просто сделайте шаг назад на секунду, чтобы полюбоваться множеством смысловых слоев этого утверждения. Кто угодно может написать книжку с картинками, в которой ребенок перечислит хорошие качества нового друга. Труднее сказать, что, любя человека, несмотря на его возможные недостатки, он становится настоящим другом.

Фольяно Фольяно Фольяно. Можем ли мы начать разговор об искусстве сейчас? Вот что стоит задуматься: Джиллиан Тамаки не собиралась получать награду Caldecott Honor. Возможно, она даже не хотела. Представьте, что вы написали и нарисовали комикс для молодежи, например This One Summer, в меру своих возможностей.В глубине души вы можете надеяться на номинацию на Национальную книжную премию, но это великая мечта, которую вы можете себе позволить. Затем, прямо в ясном голубом небе, вы выигрываете награду Caldecott Honor. Внезапно вы не только оказались в центре внимания, но и стали обвинять ВАС в получении награды, которая обычно достается только книжкам с картинками. Вас считают «неподходящим» для той чести, которую вы никогда не стремились получить. Это может полностью отключить человека от всего, что связано с написанием для детей. Что меня интересует в Тамаки, так это то, что после ее Калдекотт Хонор мне кажется, что она наверстывает упущенное.Их первая книга с картинками «Они говорят, что голубая» содержала поразительные изображения, которые очень напоминали то, что можно найти у победителя конкурса Caldecott. Действительно, идея соединить ее искусство со словами Фольяно — это полдоха от вдохновения. С , моим лучшим другом , Тамаки впервые по-настоящему понимает, что такое книга с картинками, которая может понравиться ребенку. They Say Blue был чудом искусства. мой лучший друг эмоциональный.

Если Браун и Краусс наблюдали, как дети понимают свои ритмы и желания, художники исторически наблюдали, как дети снижают свои движения, ритмы и действия.Ребенок — с художественной точки зрения существо довольно странное. Их головы слишком велики для их тела. Иногда кажется, что их глаза занимают 50% лица. Есть старый набор инструкций для аниматоров Диснея, которые вы иногда видите проплывающими в Интернете, в которых подробно рассказывается, как заставить существо выглядеть мило (все дело в пропорциях). Так как же совместить врожденную прелесть детского тела с реальностью того, как они движутся в пространстве? мой лучший друг начинается перед титульным листом.Это изображение на всю страницу, на котором маленькое личико, полное надежды, смотрит на кого-то из-за рук и игрового оборудования. Вам сразу нравится этот персонаж. Не было произнесено ни слова, даже названия книги, и вам нравится этот персонаж. Если книга с картинками — это иногда совместное усилие художника и автора, то Тамаки держит ее часть груза.

Как ни странно это звучит, искусство Тамаки в этой книге не напомнило мне никого так сильно, как писателя-графика Джен Вана. Что-то в изгибе ее линий, в выражениях лиц, в глазах, в действиях.Тамаки и Ван — мастера последовательного искусства, поэтому она предлагает новый способ перехода от одной страницы к другой. Это гораздо более прямолинейно, чем ее работа в « Они говорят голубые », хотя, по сути, представляет собой серию отдельных моментов, связанных между собой. Среда не менее интересна. На первый взгляд книга выглядит так, как будто она была нарисована полностью зелеными и розовыми карандашами, но на странице публикации заявлено, что это отрисовано в цифровом виде. Хотя розовый и зеленый. Это необычно. Не многие книги выбирают именно эти оттенки.Присмотритесь, и вы увидите, что наша героиня с рыжими волосами — розовая, а ее новая подруга с зелеными бликами в волосах — зеленая. Когда они рисуют друг друга, они используют розовый и зеленый. Их наряды розовые и зеленые. Их мороженое. Цветы, которые их окружают. Само по себе это не примечательно. Что примечательно, мне потребовалось несколько чтений, чтобы по-настоящему это заметить.

В этой книге юная героиня и ее подруга лепят руки-скелеты из листьев, смеются в колени, притворяются солеными огурцами, плачут, смеются, молчат, бегают, как банши, и все такое.Книга заканчивается шуткой для детей и шуткой для взрослых. Детская шутка — это когда главная героиня признается, что не знает имени лучшей подруги, но спросит завтра. Шутка для взрослых в том, что вся эта книга при всей ее активности, наверное, заняла максимум 20-25 минут. Теперь я не хочу вас тревожить или что-то в этом роде, но я взрослый. И весь этот обзор полон мыслей и моментов, которые могли бы заметить только взрослые. Так легко забыть, для кого на самом деле эта книга. Дети, да? Ну вот секрет.Детям понравится эта книга. Да, это визуальный / литературный шедевр художественного оформления и письма с картинками, но это означает, что вы будете целоваться, если вы дадите его ребенку или прочитаете вслух группе, и им станет скучно до слез. Именно потому, что Фольяно умеет говорить на детском уровне, именно потому, что Тамаки сделала свое искусство визуально привлекательным, это истинная причина успеха этой книги. Ребенку захочется это прочитать. Взрослый захочет это прочитать. И они оба захотят перечитывать это снова и снова. Так что, если на то пошло, не так ли?

На полках 3 марта

МОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ | Kirkus Обзоры

Из серии «Педро» , Vol.1

от Фран Манушкин ; проиллюстрировано Тэмми Лион ‧ ДАТА ВЫПУСКА: сентябрь.1, 2016

Создатели сериала о Кэти Ву обращают внимание на второстепенного персонажа, первоклассника Педро — друга и одноклассника Кэти.

Четыре короткие главы — «Педро идет Багги», «Большая цель Педро», «Таинственный клуб Педро» и «Педро для президента» — выделяют главного героя-латиноамериканца в окружении невероятно разнообразного состава.Порой неуверенный в себе, Педро очень симпатичен, потому что он старается изо всех сил и является хорошим другом. Он постоянно выходит на первое место, даже когда его младший брат выпускает все ошибки, которые он поймал для задания класса, или когда самоуверенный хулиган Родди пытается объединить оппозицию против женщины-соперницы Педро (Кэти Ву) в гонке за первоклассным президентом. . Используя повествовательный голос от третьего лица в прошедшем времени, Манушкин расширяет свой репертуар, добавляя героя, сравнимого с EllRay Jakes. Что освежает в книге, так это то, что по большей части, помимо издевательств Родди по признаку пола, книга преодолевает стереотипы мальчиков и девочек: девочки и мальчики играют в футбол, мальчики и девочки баллотируются в президенты, девочки и мальчики охотятся за ошибками, все установление прогрессивного стандарта для книг по главам.С помощью смешанных иллюстраций с красочными жуками, футбольными играми, тайной охотой и президентской кампанией внимание Лиона к деталям в цвете и мимике прекрасно дополняет историю.

Этот серьезный латиноамериканский первоклассник, который преодолевает препятствия и разгадывает загадки, — персонаж-победитель. . (Художественная литература. 5-7)

Дата публикации: Сентябрь.1, 2016

ISBN: 978-1-5158-0112-2

Количество страниц: 96

Издатель: Picture Window Books

Обзор Опубликовано онлайн: 1 июня, 2016

Обзоры Киркуса Выпуск: 15 июня 2016 г.

Поделитесь своим мнением об этой книге

Вам понравилась эта книга?

«Мой лучший друг» Тима МакГроу определяет чувство настоящего друга

Прежде всего, какой для вас лучший друг? Для меня лучший друг — это тот, на кого я полагаюсь, делюсь своими историями и плачу.У каждого человека есть свой лучший друг, которому он доверяет все свои секреты. Мой лучший друг не позволяет мне делать что-то в одиночку. Вместо этого она присоединяется ко мне, и иногда потерять лучшего друга больнее, чем потерять любовника.

Через Youtube.com, Screengrab

Мы все еще можем найти кого-то, кто сможет заменить нашего бывшего любовника, но лучший друг незаменим. Посмотрите, как Тим Макгроу определяет чувство настоящего друга в своей песне «My Best Friend».

«Мой лучший друг»

https: // en.wikipedia.org/wiki/

Это песня, написанная американскими авторами песен Эйми Мэйо и Биллом Лютером. Тим МакГроу записал песню и был выпущен в октябре 1999 года как сингл со своего пятого альбома « A Place in the Sun ».

После выпуска песня заняла первое место в чарте синглов и треков Billboard Hot Country Singles & Tracks и заняла 29 место в хит-параде Billboard Hot 100.

Тема песни

Каждый текст песни показывает, что хороший друг привнес в чью-то жизнь.Иметь настоящего друга, который никогда не устает слушать наши финальные драмы, — это все, что мы просим у Бога, потому что в наши дни хорошие друзья становятся редкостью. Каждый может показать, насколько он заботится и любит вас, но только конкретный человек может доказать истинное значение того, чтобы быть любимым и о нем заботились.

Через Youtube.com, Screengrab

Кроме того, наличие хорошего друга основано не только на хороших воспоминаниях, которыми вы оба поделились, но и на падении, с которым вы оба столкнулись. Пока вы оба не разочаровывались друг в друге.Да, даже в дружбе есть свои недопонимания, и именно тогда вы узнаете больше о его / ее личности.

Истинное определение лучшего друга — это человек, который эмоционально поддерживает вас, слушает, заботится, думает, принимает и помогает вам, что бы ни случилось.

Чтобы читать больше статей о ваших любимых кантри-звездах и кантри-песнях, посетите наш веб-сайт или подпишитесь на нас в Facebook, Twitter и Instagram.

Похожие сообщения

Элси Фишер и Амия Миллер сыграют главную роль в «Экзорцизме моего лучшего друга» (эксклюзив)

Продюсерами выступают The Gotham Group, Quirk Productions и Кристофер Лэндон, сценарист и режиссер популярных фильмов ужасов, таких как Freaky и Happy Death Day .

Действие романа, действие которого происходит в 1988 году, было сосредоточено на отношениях между Эбби и Гретхен, двумя лучшими подругами и второкурсниками средней школы. Их дружба подвергается испытанию, когда вечер купания нагишом идет не так, как надо, и Гретхен начинает действовать по-другому, за чем следуют странные происшествия. После некоторого расследования, Эбби начинает ужасно подозревать, что ее подруга может быть одержима демонической силой.

Фишер играет Эбби, а Миллер — Гретхен. Анг и Кану играют двух друзей в своей группе.

Роман был опубликован в 2016 году издательством Quirk Books и описан Kirkus Reviews как The Exorcist через Heathers.

Фишер ворвалась на актерскую сцену со своей игрой в Eighth Grade , заработав номинации «Золотой глобус» и «Indie Spirit».Она сыграла ведущую роль в сериале Hulu Castle Rock и недавно снялась в двух фильмах: Shoot the Moon с Генри Винклером и Марго Мартингейл и Harlow для Legendary Entertainment.

Миллер сыграл ключевую человеческую роль в фильме « Война за планету обезьян » режиссера Мэтта Ривза и является одним из главных исполнителей режиссерского дебюта Дэвида Оелово « Водяной человек », премьера которого состоялась на TIFF.

Анг сыграл главную роль в художественном фильме «Золотой глобус» Netflix / Pearl Studio и номинированном на премию NAACP Image Award « над луной » режиссера Глена Кина. Кэти также была номинирована на премию Hollywood Critics Association Film Awards за свою озвучку в фильме. Актриса также известна в театральном мире и была замечена в сериале Hulu Ramy .

Кану выросла в Нигерии и переехала в США, где училась в Нью-Йоркском университете Пейс. Это ее первая особенность.

Фишера представляют Innovative Artists, Миллера — CAA и Management 360, а Ang — ICM Partners, Authentic Talent & Management.

«Ты мой лучший друг»: история «Песни королевы»

Выбор продолжения «Bohemian Rhapsody» , который быстро стал одним из самых продаваемых синглов всех времен после его выпуска 31 октября 1975 года, был бы проблемой для любой группы. Однако у Queen был ответ: запоминающаяся песня о любви, написанная их басистом Джоном Диконом и получившая название «Ты мой лучший друг».

«Это проявилось, когда я учился игре на фортепиано»

Дикон написал только одну песню для A Night At The Opera , четвертого студийного альбома Queen. «You’re My Best Friend» был написан о его жене, Веронике Тецлафф, бывшей учительнице-стажером из Шеффилда, и оказался непреходящим хитом. В песне его преданность выражается в искренних текстах: «Ты мое солнце, и я хочу, чтобы ты знал / Что мои чувства верны / Я действительно люблю тебя / О, ты мой лучший друг.”

Певец Фредди Меркьюри сказал, что ему всегда нравился «стиль почти Тамла Мотаун в песнях Дикона». Басист группы написал песню дома. «Фредди не любил электрическое пианино, поэтому я взял его домой и начал учиться игре на электрическом пианино, и в основном это песня, которая появилась, когда я учился играть на пианино», — сказал Дикон. «Это было написано на этом инструменте, и это звучит лучше всего на нем».

«Джон был темной лошадкой»

Песня с умными аранжировками, показывающими блестящую гармонизацию группы, была записана в августе 1975 года в Лондоне.Умелая игра Роджера Тейлора на бас-гитаре, малом барабане и хай-хэте хорошо сочетается с басом Deacon Fender. Дикон также играл на электрическом пианино Wurlitzer EP-200 на этом треке, в то время как Брайан Мэй творил свою обычную магию с пятью разными гитарными треками на его знаменитом Red Special .

«Джон написал не так много песен, но когда он это сделал — как с« Another One Bites the Dust »и« I Want To Break Free »- они стали большими хитами», — сказал Мэй. «You’re My Best Friend» стал одним из самых популярных треков на американском радио.Джон был темной лошадкой, обычно тихим парнем в «Королеве». Иногда мы спрашивали его: «У тебя есть что-нибудь, Джон?», И он очень скромно отзывался о написанном. «Ты мой лучший друг» был о его прекрасной жене ».

Успех видео «Bohemian Rhapsody» убедил группу снова использовать этот рекламный инструмент. Клип на песню «You’re My Best Friend», в котором группа находится в огромном бальном зале, с блестящей люстрой, окруженной более чем тысячей свечей, был снят Брюсом Гауэрсом.Он был снят на студии Elstree в Лондоне не по сезону теплым весенним днем. Кондиционера не было, а тепло от свечей и огней делало сеанс неудобным.

Для видео Дикон играл на рояле, на том же инструменте, который использовал Меркьюри, когда песня исполнялась на концерте. «Я отказался играть на этой чертовой штуке», — сказал Меркьюри об электрическом пианино. «Они маленькие и ужасные, и они мне не нравятся.

Белый пудель

Микропересказ : Мальчику из богатой семьи нравится белый пудель, с которым выступают бродячие артисты. Собаку уговаривают продать, затем крадут. Маленький акробат вызволяет пса.

По Крыму путешествует маленькая бродячая труппа: шарманщик Мартын Лодыжкин со старой шарманкой, двенадца­тилетний мальчик Сергей и белый пудель Арто.

В этот день артистам не везёт. От дачи к даче они обходят весь посёлок, но ничего не зарабатывают. На последней даче с табличкой «Дача Дружба» Мартын надеется на удачу. Артисты уже готовы для выступления, как вдруг из дома выскакивает мальчик лет восьми, а за ним ещё человек шесть. Мальчик визжит, катается по полу, дрыгает руками и ногами, а остальные уговаривают его принять микстуру. Мать мальчика хочет прогнать артистов, но мальчик изъявляет желание увидеть представление.

После выступления мальчик требует, чтобы ему купили пуделя. Мать предлагает за Арто немыслимые деньги, но Лодыжкин отказывается продавать друга. Прислуга выгоняет артистов на улицу.

Через некоторое время бродячую труппу находит дворник дачи «Дружба». Он сообщает, что барыня даёт за пуделя триста рублей, и подкармливает Арто колбасой. Столько стоит трактир, но Лодыжкин непреклонен. После скудного ужина артисты засыпают. Перед сном Лодыжкин мечтает, как купит Серёже красивое трико, в котором мальчик будет выступать в цирке. Проснувшись, они обнаруживают, что Арто исчез. Лодыжкин понимает, что без собаки они не смогут много заработать, но в полицию не заявляет, поскольку живёт по чужому паспорту.

Серёжа вспоминает о дворнике дачи «Дружба» и догадывается, что это он сманил Арто. Артисты останав­ливаются на ночлег в кофейне. Далеко за полночь Серёжа выходит на улицу. Дойдя до дачи, он перелезает через изящный чугунный забор. В одной из пристроек возле дома Серёжа находит Арто. Увидев мальчика, Арто начинает громко лаять и будит дворника. Испугавшись, Серёжа бросается прочь, а Арто бежит за ним. Интуитивно мальчик находит в заборе лазейку. Подхватив пуделя, маленький акробат перелезает через стену и спрыгивает на дорогу, а дворник остаётся в саду.

В кофейне Арто отыскивает среди спящих постояльцев Лодыжкина и облизывает ему лицо. Хорошенько расспросить Серёжу старик не успевает — тот крепко засыпает.

Что скажете о пересказе?

Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.

«Белый пудель» — краткое содержание и пересказ по главам рассказа А. И. Куприна

Здесь даны основные сведения о рассказе А. И. Куприна «Белый пудель», представлено его краткое содержание для читательского дневника и пересказ, который можно читать по главам. Также дана краткая характеристика главных героев и других персонажей. В конце статьи указаны темы и идея этого рассказа.

Краткие сведения о произведении

Рассказ «Белый пудель» Александр Иванович Куприн написал в 1903 году , а издан он был в 1904 году . Его главные герои — бродячие цирковые артисты. Писатель хорошо знал и любил цирк, уважал циркачей за их искусство, смелость, сплочённость и дружбу. Он написал много произведений об этих замечательных людях. «Белый пудель» — один из лучших рассказов о них.

Главные герои рассказа

• Сергей — двенадцатилетний акробат. Жизнерадостный, немного наивный, смелый, добрый мальчик.
• Дедушка Мартын Лодыжкин — шарманщик, добрый, честный старик скромного нрава.
• Арто — белый пудель, настоящий друг Сергея и дедушки.

Другие персонажи

• Трилли — мальчик восьми-девяти лет, избалованный, капризный.
• Мать Трилли — надменная, важная дама.
• Дворник — подлый человек, вор.

Очень краткое содержание для читательского дневника

По Крыму путешествовала бродячая труппа: старик Мартын Лодыжкин — шарманщик, мальчик Сергей — акробат и белый пудель Арто — прекрасный цирковой артист. Они жили на деньги, которые давали зрители их представлений.

Однажды им не удалось ничего заработать. Когда циркачи оказались возле дачи «Дружба», где отдыхало богатое семейство, им навстречу выбежал мальчик Трилли. Ему очень понравился Арто, и артистов попросили показать представление. Трилли потребовал, чтобы пёс остался у него, но дедушка Мартын не согласился продать своего верного друга. Артистов прогнали со двора, не заплатив за представление.

Вечером дворник с дачи «Дружба» нашёл циркачей и снова предложил деньги за пуделя. Артисты отказались. Ночью дворник украл Арто.

Шарманщик стал горевать о том, что без пуделя им трудно будет выступать. Сергей, для которого Арто был настоящим другом, вечером отправился к даче, помог пуделю выбраться на волю, и они возвратились к Мартыну.

Краткий пересказ по главам (более подробный, чем краткое содержание)

Глава 1

По южному берегу Крыма путешествовала бродячая цирковая труппа. Она была совсем небольшая: дедушка Мартын Лодыжкин со своей старой шарманкой, акробат — двенадцатилетний мальчик Сергей и Арто — красивый белый пудель, выступление которого очень любила публика.

Сергей стал спутником старика после того, как тот пять лет назад взял его «напрокат» у вдового сапожника, обязавшись платить в месяц по два рубля. Но сапожник умер, с тех пор мальчик и дедушка Лодыжкин стали неразлучны.

Глава 2

Артисты вышли к старинному парку, в котором находились красивые дачи. Они обошли весь дачный посёлок, но смогли заработать очень мало. За представление заплатили только в двух дачах, но Мартын был рад и этому. Его сильно возмутила одна барыня: она долго смотрела представление, а дала только дырявый гривенник.

Подойдя к последней даче с табличкой «Дача «Дружба», посторонним вход строго воспрещается», Лодыжкин сказал, что название обещающее и понадеялся на удачу.

Глава 3

Артисты уже собрались начать представление, но тут из дома на террасу выбежал Трилли — мальчик лет восьми-десяти. Он громко кричал, а за ним спешили прислуга, дама и толстый господин. Мальчик катался по полу, визжал, а все уговаривали его принять микстуру.

Шарманщик завёл свою шарманку. Услышав её звуки, все люди на балконе встрепенулись. Мать мальчика решила прогнать артистов, но Трилли закапризничал, что хочет увидеть представление. Артистов вернули, Мартын стал играть на шарманке, а Сергей выполнял разные гимнастические трюки. Затем по командам старика Арто стал делать свой номер.

Трилли очень понравилась дрессированная собачка, и он тут же потребовал пуделя себе. Дама спросила, сколько стоит собака, но Лодыжкин ответил, что она не продаётся. Трилли кричал во всю мочь. Его рассерженная мать предлагала за пуделя большие деньги, но старик не уступал. Тогда дворник прогнал артистов на улицу.

Глава 4

Когда они дошли до моря, их догнал дворник дачи «Дружба». Подкармливая Арто колбасой, он напомнил, что барыня предлагает за пуделя триста рублей. На эти деньги можно было купить бакалейную лавку, но Мартын решительно отказался продавать Арто.

Глава 5

Лодыжкин и Сергей решили позавтракать у источника, а затем немного поспать. В полудрёме дедушка говорил, что купит Сергею красивое трико и атласные туфли для выступления в цирке.

Проснувшись, они поняли, что Арто пропал. Увидев на дороге огрызок колбасы, старик понял, что собаку украл дворник, и очень расстроился.

Сергей сказал, что надо идти требовать собаку назад, а если не отдадут, пожаловаться мировому судье. Дедушка ответил, что нельзя идти к мировому, потому что он живёт по чужому паспорту, а свой у него украли.

Глава 6

Дойдя до Алупки, артисты остановились на ночлег в турецкой кофейной. Поздно ночью Сергей тихонько вышел и направился к даче «Дружба». Там он перелез через ворота и стал обходить дачу кругом.

Услышав из подвала стонущий визг, Сергей позвал Арто, и на весь сад раздался неистовый лай. В подвале послышался крик и что-то стукнуло. Мальчик закричал, чтобы не смели бить собаку.

Из подвала выбежал Арто с обрывком верёвке на шее, за ним гнался дворник. Сергей и пудель бросились прочь. Найдя место, где забор был не очень высокий, маленький акробат подсадил пуделя, перелез через забор, и они помчались что есть силы.

Хотя дворник остался в саду, мальчик и собака ещё долго бежали, затем передохнули у источника и пошли в кофейную. Арто отыскал среди спящих постояльцев Лодыжкина и на радостях облизал ему лицо. Старик хотел расспросить Сергея, но не успел — мальчик уже заснул.

Заключение к краткому пересказу

В рассказе «Белый пудель» Александр Иванович Куприн затронул две важные темы: бескорыстной дружбы и социального неравенства. Показано разное отношение к животным и вообще к жизни маленьких представителей двух разных сословий. Если для мальчика из бродячей труппы артистов важна дружба и ради своего друга, пуделя, он готов на всё, то для сына богатых родителей этот пудель — всего лишь игрушка.

Рассказ учит быть бескорыстными и верными в дружбе, не предавать друзей. Учит быть в ответе за своих домашних животных, не относиться к ним потребительски и бездушно.

Идея этого произведения: настоящего друга нельзя купить, дружбу можно только заслужить. Автор показывает, что понимание настоящей дружбы больше присуще небогатым, простым людям.

Краткое содержание рассказа может пригодиться для заполнения читательского дневника, а краткий пересказ по главам — для подготовки к уроку литературы. Рекомендуем прочитать рассказ «Белый пудель» полностью.

Александр Куприн — Белый пудель:
Краткое содержание

На южном берегу Крыма добывает себе пропитание «маленькая бродячая труппа». Первым бежит белый, стриженный подо льва, пудель по кличке Арто, следом – 12-летний акробат Сергей, а позади плетется дедушка Мартын Лодыжкин со старомодной шарманкой. Сережу старик брал «напрокат» у пьяницы-сапожника. А когда тот умер – мальчик остался с дедушкой навсегда.

Глава 2

Труппа вышла к богатым дачам, но отовсюду их гнали прочь, а если и платили, то совсем мало. Одна барыня надолго задержала их расспросами, а в итоге дала только дырявый гривенник (10 копеек). Разморенные жарой, они уже хотели пойти к морю, как вдруг заметили обитаемой дачу под названьем «Дружба».

Глава 3

Все трое стали свидетелями, как на террасу выскочил мальчишка лет десяти, кинулся на пол и зашелся в крике. Как оказалось, мальчик брыкался, не желая пить лечебную микстуру. Служанки звали его Николаем Аполлоновичем, а мать – обожаемым Трилли.

Старик завел шарманку, все стали прогонять артистов. И вдруг Трилли потребовал начать представление. Сережа выступил со своим номером. Но Трилли во все глаза смотрел на трюки Арто. Он захотел стать хозяином дрессированной собачки.

Господа предложили дедушке любые деньги за Арто, но тот не продал кормильца и друга.
Тогда их прогнали, еще и пригрозили проверить паспорт.

Глава 4

Потом к артистам, отдыхавшим у моря, подослали дворника. Тот бросил собаке колбасы, а Лодыжкину предложил за нее целых триста рублей, но старик ответил, что не все в этом мире продается и покупается.

Глава 5

Отобедав по-братски у родника, вся компания засыпает. Дедушка успевает помечтать о новом трико для Сережи и его работе в настоящем цирке. Проснувшись, старик и мальчик видят, что Арто увели. Скорей всего, тот самый дворник с колбасой. Сережа готов идти в суд, чтобы вернуть Арто. И тут дедушка признается, что у него фальшивый паспорт. А настоящий он где-то обронил. А может, кто и украл тот паспорт. На самом деле он Иван Дудкин, крестьянин, а тот Лодыжкин, может, вор или убийца. Выходит, надо смириться с потерей пуделя.

Глава 6

Но Сережа думает иначе. Ночью он покидает кофейню и пробирается на дачу «Дружба». Там мальчик слышит визг собаки из подвала. Арто с обрывком веревки на шее подскакивает к Сереже. Напуганные дворником, они бегут прочь.

Мальчик помог собаке перебраться через стену, потом слез сам. Оба неслись до родника. Напившись, друзья отправились в кофейню, где спал старик. Арто в восторге облизал дедушке лицо, тот проснулся, хотел расспросить Сережу, но мальчик уже забылся сном.

Читательский дневник по рассказу «Белый пудель» Куприна

Сюжет

У бродячей труппы артистов (дед-шарманщик Лодыжкин и 12-летний акробат сирота Сережа) для богатого избалованного мальчика Трилли хотят купить дрессированного пуделя Арто. Артисты не продают друга. Тогда его крадут. У деда фальшивый паспорт, он боится требовать собаку. Ночью Сережа тайком забирает Арто с чужой дачи.

Отзыв

Картины русской жизни начала 20 века. Противопоставление двух мальчиков: Трилли и Сережи. Один с детства знает цену каждой копейки, другой привык получать все, что захочет. Дружба (в том числе, между человеком и животным), доверие, благодарность, взаимовыручка, братство, скрепленные невзгодами, не продаются. Нередко у богача черствое сердце, а у бедного – отзывчивое. История учит быть верным, не предавать, преодолевать страх во имя друга.