Характеристика маши мироновой из рассказа капитанская дочка

585 слов в своем произведении капитанская дочка пушкин развивает полную интриг и опасностей, вызывающую интерес и переживания читательской аудитории сюжетную

(585 слов) В своем произведении «Капитанская дочка» Пушкин развивает полную интриг и опасностей, вызывающую  интерес и переживания читательской аудитории сюжетную линию, выстраивая ее вокруг пары влюбленных  молодых людей – Петруши Гринева и Маши Мироновой, и вокруг истории их любви. Читатель  с волнением  следит за развитием их чувств и за событиями, происходящими в романе, ведь на  пути этой пары к их благополучной и счастливой жизни встает множество препятствий, которые они с честью преодолевают, хоть при этом теряют близких и дорогих людей,  а сами оказываются в сложных и опасных ситуациях.

Центральная героиня произведения – молодая девушка Мария Миронова.  Она проживает с родителями в Белогорской крепости,  отец Марии служит  в ней комендантом.  Маше восемнадцать лет, у нее округлое лицо,  румяные щеки и гладкая прическа. Ее не привлекают балы, приемы, праздничные мероприятия. Но девушка она наблюдательная, тонко чувствующая  настроение и состояние других людей, любившая предаваться мечтам.  Маша очень любит и уважает родителей, много времени  проводит с ними.

Ей не интересно замужество по расчету, она не ищет выгодного спутника жизни, для нее важны настоящие искренние чувства, и это отличает ее от большинства девушек и женщин того времени.

Когда к девушке сватался Алексей Швабрин,  Петр Гринев еще не прибыл на службу в крепость, и Маша не знала, что она его встретит и по-настоящему полюбит. Но даже тогда она не старалась найти богатого и состоятельного жениха, так как это шло в разрез с ее принципами, ее воспитанием.

Родители Марии, обедневшие дворяне, жили ладно. Несмотря на то,  что Василиса Егоровна была женщиной решительной и настоящей командиршей, комендант был всегда готов пойти на компромисс, и это ничуть не умаляло его достоинства. Он  столько лет  состоял на военной службе,  был человеком чести, храбрым и преданным. Марье достались лучшие родительские качества.  Будучи  нежной, тонко чувствующей в обычной жизни, во время испытаний  Маша проявляет стойкость, силу, выносливость, целеустремленность. Она переживает поединок соперников, ранение возлюбленного Пети Гринева, отказ его родных  принять ее в качестве невестки.

Во время захвата Белогорской крепости Пугачевым  бунтовщики по его  приказу казнили ее защитников, в том числе и родителей  Маши. Девушка становится сиротой.  Как и во всех захваченных населенных пунктах, Пугачев жестоко поступает со сражавшимися с его войском защитниками Белогорской крепости. Но, помня доброту Пети Гринева,  он оставляет его в живых, а узнав историю их с Машей любви, проявляет участие и в их судьбе. Благодаря его вмешательству, Машу удается вызволить из заточения, устроенного ей подлым, трусливым и бесчестным человеком Алексеем Швабриным, легко  перешедшим на сторону Пугачева. При помощи шантажа и измора Швабрин пытался вынудить Марью стать его женой.

Но судьба  подкидывает влюбленным новые испытания.  Петра Гринева  арестовали,  ему грозили тюремный срок и позор чести его и его семьи.  И Марья Миронова, превратившись из робкой девушки в решительную и стойкую молодую женщину, стремясь отстоять свою любовь, защитить любимого и помочь ему, отправляется к самой Екатерине Второй. Она не боится предстать перед императрицей, не зная, как та отнесется к ее просьбе. Но, встретившись в саду с доброжелательной дамой,  Мария откровенно рассказывает ей о своих бедах, а та понимает ее и сочувствует девушке-сироте.  Героиня очень удивилась, когда стало понятно, что встреченная в саду женщина и была сама императрица.

Наблюдая историю любви  главных героев, мы видим, что в ней радости сменяются разочарованиями, приобретения – потерями.  Спасительную роль в их жизни играют случайности.  Пушкин показывает нам, что в мире просто так ничего не происходит и что удачу и счастье заслуживают те, кто всякий раз старается этого добиться.  Став стойкой и сильной женщиной,  Марья борется за свою любовь и заслуженно получает счастье. На примере героини мы убеждаемся в том, что если чего-либо сильно желать и действовать решительно, то можно преодолеть все препятствия и ограничения.

В своем произведении «Капитанская дочка» Пушкин развивает полную интриг и опасностей, вызывающую  интерес и переживания читательской аудитории сюжетную линию, выстраивая ее вокруг пары влюбленных  молодых людей – Петруши Гринева и Маши Мироновой  и вокруг их любовных отношений. Читатель  с волнением  следит за развитием их чувств и за событиями, происходящими в романе, ведь на  пути этой пары к их благополучной и счастливой жизни встает множество препятствий, которые они с честью преодолевают, хоть при этом теряют близких и дорогих людей,  а сами оказываются в сложных и опасных ситуациях.

Центральная героиня произведения – молодая девушка Мария Миронова.  Она проживает с родителями в Белогорской крепости,  отец Марии служит  в ней комендантом.  Маше восемнадцать лет, у нее округлое лицо,  румяные щеки и гладкая прическа. Ее не привлекают балы, приемы, праздничные мероприятия. Но девушка она наблюдательная, тонко чувствующая  настроение и состояние других людей, любившая предаваться мечтам.  Маша очень любит и уважает родителей, много времени  проводит с ними.

Ей не интересно замужество по расчету, она не ищет выгодного спутника жизни, для нее важны настоящие искренние чувства, и это отличает ее от большинства девушек и женщин того времени.

Когда к девушке сватался Алексей Швабрин,  Петр Гринев еще не прибыл на службу в крепость, и Маша не знала, что она его встретит и по-настоящему полюбит. Но даже тогда она не старалась найти богатого и состоятельного жениха, так как это шло в разрез с ее принципами, ее воспитанием.

Родители Марии, обедневшие дворяне, жили ладно. Несмотря на то,  что Василиса Егоровна была женщиной решительной и настоящей командиршей, комендант был всегда готов пойти на компромисс, и это ничуть не умаляло его достоинства. Он  столько лет  состоял на военной службе,  был человеком чести, храбрым и преданным. Марье достались лучшие родительские качества.  Будучи  нежной, тонко чувствующей в обычной жизни, во время испытаний  Маша проявляет стойкость, силу, выносливость, целеустремленность. Она переживает поединок соперников, ранение возлюбленного Пети Гринева, отказ его родных  принять ее в качестве невестки.

Во время захвата Белогорской крепости Пугачевым  бунтовщики по его  приказу казнили ее защитников, в том числе и родителей  Маши. Девушка становится сиротой.  Как и во всех захваченных населенных пунктах, Пугачев жестоко поступает со сражавшимися с его войском защитниками Белогорской крепости. Но, помня доброту Пети Гринева,  он оставляет его в живых, а узнав историю их с Машей любви, проявляет участие и в их судьбе. Благодаря его вмешательству, Машу удается вызволить из заточения, устроенного ей подлым, трусливым и бесчестным человеком Алексеем Швабриным, легко  перешедшим на сторону Пугачева. При помощи шантажа и измора Швабрин пытался вынудить Марью стать его женой.

Но судьба  подкидывает влюбленным новые испытания.  Петра Гринева  арестовали,  ему грозили тюремный срок и позор чести его и его семьи.  И Марья Миронова, превратившись из робкой девушки в решительную и стойкую молодую женщину, стремясь отстоять свою любовь, защитить любимого и помочь ему, отправляется к самой Екатерине Второй. Она не боится предстать перед императрицей, не зная, как та отнесется к ее просьбе. Но, встретившись в саду с доброжелательной дамой,  Мария откровенно рассказывает ей о своих бедах, а та понимает ее и сочувствует девушке-сироте.  Героиня очень удивилась, когда стало понятно, что встреченная в саду женщина и была сама императрица.

Наблюдая историю любви  главных героев, мы видим, что в ней радости сменяются разочарованиями, приобретения – потерями.  Спасительную роль в их жизни играют случайности.  Пушкин показывает нам, что в мире просто так ничего не происходит и что удачу и счастье заслуживают те, кто всякий раз старается этого добиться.  Став стойкой и сильной женщиной,  Марья борется за свою любовь и заслуженно получает счастье. На примере героини мы убеждаемся в том, что если чего-либо сильно желать и действовать решительно, то можно преодолеть все препятствия и ограничения.

Наблюдая историю любви  главных героев, мы видим, что в ней радости сменяются разочарованиями, приобретения – потерями.  Спасительную роль в их жизни играют случайности.  Пушкин показывает нам, что в мире просто так ничего не происходит и что удачу и счастье заслуживают те, кто всякий раз старается этого добиться.  Став стойкой и сильной женщиной,  Марья борется за свою любовь и заслуженно получает счастье. На примере героини мы убеждаемся в том, что если чего-либо сильно желать и действовать решительно, то можно преодолеть все препятствия и ограничения.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

На чтение 20 мин. Просмотров 184 Опубликовано

Опубликовано 09.12.2014 — 19:40 —

Матариал может помочь учащимся в подготовке к сочинению.

Скачать:

Вложение Размер
x-office-document.pnggrinyov_i_shvabrin.docx 12.66 КБ

Предварительный просмотр:

Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина

Гринёв

Швабрин

1. Отношение к семье капитана Миронова

С симпатией и любовью, с дружеской улыбкой, искренне любит и считает своей семьёй.

Насмешливо, с издёвкой, распространяет клевету.

2. Поведение на поединке

Сражается честно, отважно, защищая честь девушки.

Наносит предательский удар беззащитному Гринёву, когда тот обернулся на голос Савельича.

3. Поведение во время захвата крепости пугачёвцами

Отказывается принести присягу самозванцу. Готов мужественно умереть. Отказывается целовать Пугачёву руку.

Становится на сторону бунтовщиков, нарушает военную присягу.

4. Отношение к Маше Мироновой

Любит её, но даёт свободу выбора, уважает её решение, ни к чему не принуждает. Готов отдать жизнь за неё. Рискует собой, спасая её из лагеря пугачёвцев. Наконец, не называет её имя на следствии, не желая впутывать Машу в разбирательство.

Описывает Машу “совершенною дурочкою”, клевещет на неё. Держит взаперти, морит голодом. И в последний момент выдаёт Пугачёву.

5. Поведение с Пугачёвым

Держится смело, честно, искренне отвечая на опасные вопросы. Ведёт себя достойно дворянина и человека.

Унижается, выкручивается, ползает в ногах у Пугачёва, вымаливая прощение.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

История создания повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Детство и первые самостоятельные шаги Петра Гринёва. Урок литературы в 8 классе

Разработка первого урока по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»…

picture-360753-1386164922.jpg

Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина. Тема чести, мужества и благородства на примере развития характера Петра Гринёва

Урок литературы в 8 классе по произведению А.С. Пушкина «Капитанская дочка»…

Пример сочинения » Гринёв и Швабрин»

Материал может помочь в ходе подготовки к сочинению….

таблица к сочинению » Гринёв и Швабрин»

помощь в подготовке к сочинению…

Урок литературы (8 класс) Урок по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» «ГРИНЁВ И ШВАБРИН»

(Проблема долга, чести и человеческого достоинства»)ЦЕЛЬ УРОКА:  Рассмотреть и сопоставить героев повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»  (Гринёв и Швабрин), выявить  черты сходства и…

Конспект урока литературы в 7 классе «Тема чести, мужества и благородства на примере развития характера Петра Гринёва. Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина»

Данный конспект можно применить в системе уроков по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка&quot…

Урок литературы в 9 классе на тему Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина. Тема чести, мужества и благородства на примере развития характера Петра Гринёва

Урок литературы в 9 классе на тему Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина. Тема чести, мужества и благородства на примере развития характера Петра Гринёва….

  • Мне нравится

Характеристика семьи Мироновых из повести «Капитанская дочка» показывает нравственные ценности их членов, взаимоотношение и судьбу. 

То, как была воспитана Маша, какими родителями, что было основой воспитания, как формировался характер ребенка — все это проанализируем ниже. Материал подходит для написания сочинения школьниками старших классов.

Описание семьи Мироновых из повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Данная семья состоит из Мироновой Марии и ее родителей. Отца зовут Миронов Иван Кузьмич. 

Он работал комендантом в крепости, простой, но добрый и честный человек, из-за чего и не является превосходным руководителем. До конца был верен своей родине и присяге, из-за чего был казнен Пугачевым. Но даже на смертном одре высказал все, что думает о злодее. 

Мать зовут Миронова Василиса Егоровна. Добрая и хозяйственная женщина, которая следит не только за своим хозяйством, но и за крепостью. Между родителями сразу видна любовь и взаимопонимание. Они очень дорожат друг другом, и конечно, своей дочерью. 

Сама Маша является прототипом Борисовой Марии Васильевны, она обладает не только внешней красотой, но и внутренней. Добра, умна, воспитанна. Все, кто с ней встречался, говорили, что она «Божий ангел».

Цитаты, характеризующие Марию Миронову:

  • «…со всею доверчивостью молодости и любви…»;

  • «…Я в ней нашел благоразумную и чувствительную девушку…»;

  • «…в высшей степени была одарена скромностью и осторожностью…».

Руководствуется моральными принципами, поэтому во всем советуется с родителями, даже в том, чтобы выйти замуж за человека, которого благословят родители.

Воспитание Маши Мироновой

Также влияние на нее оказывают и другие персонажи. Например, Швабрин. Отношение его с Машей не сложились, он хотел на ней жениться, но Маша отказалась. Поэтому он начинает распускать различные слухи о ней и говорить, какая она дурочка. 

После того, как он переходит на сторону Пугачева, переманивает ее на свою сторону, держа в плену. У Маши к нему только неприязнь и некоторый гнев.

Отношение Гринева же совсем противоположное. Он очень полюбил Марию и готов на все ради нее. Он отстаивает ее честь на дуэли и в разговорах. 

Возможно, именно он поспособствовал тому, что Маша обрела смелость, силу и чувство, что тебя любят, так как ради его спасения Маша отправляется к царице, прося милости: «Я пришла просить милости, а не правосудия». Даже императрица подмечает, что девушка честна и смела.

Роль семьи в жизни человека

Семья играет огромную роль в жизни человека. В первую очередь ребенок смотрит, что делается в семье, как строятся взаимоотношения. Смотря на все это, он понимает, как нужно вести себя, берет пример. 

Также в семье происходит становление ценностей, характера и мышления. Во многом это заслуга родителей, бабушек и дедушек, а также сестер и братьев. Все они взаимосвязаны морально. Это первые, с кем ребенок начинает контактировать, общаться, взаимодействовать. 

Семья является домом, в который хочется возвращаться, а он в свою очередь примет тебя. «Семья – опора в жизни каждого человека, тихая гавань в бурном море жизни». В более взрослом возрасте человек уже сам создает свою семью, начиная все с начала. 

Важно, чтобы всегда была любовь, верность, понимание и помощь. Все заслуживают понимания и помощи, так как семья это то, что мы ставим на первое место.

Краткая характеристика героев с цитатами помогает понять их намерения и мысли. Тема семьи является одной из основных тем данного произведения. Семья Мироновых внесла большой вклад в эту историю.

Еще тесты

Читайте также

Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормилРассказ Дедушка (Н.А. Некрасов)Песня о Соколе (Максим Горький) Бедные люди (Ф.М. Достоевский)

Сочинение на тему семья гриневых и семья мироновых

Историческая повесть «Капитанская дочка» – последнее сочинение А.С.Пушкина, написанное в прозе. В нем нашли отражение все наиболее важные темы позднего пушкинского творчества – место «маленького» человека в великих исторических событиях, нравственный выбор в жестоких социальных обстоятельствах, народ и власть, закон и милосердие, «мысль семейная». С нравственной проблематикой произведения связаны образы капитана Ивана Кузьмича Миронова, его жены Василисы Егоровны и их дочери Маши. Комендант Белогорской крепости – офицер, выходец «из солдатских детей». Миронов проявил мужество в прусском походе и в сражениях с турками. Именно за это он получил офицерское звание. Это человек необразованный и простой, но честный и добрый. Его крестьянское происхождение сказывается в поведении и в быту, обращении с солдатами. Домашний и семейный уклад Мироновых, как и Гриневых, патриархален и прост, поэтому скоро Гринев стал для Мироновых «родным», да и сам он «незаметным образом… привязался к доброму семейству». Гринев так описывает убранство деревянного домика Мироновых: «Я вошел в чистенькую комнатку, убранную по-старинному. В углу стоял шкаф с посудой; на стене висел диплом офицерский и в рамке; около него красовались лубочные картинки…» Мироновы – бедная, скромная семья. У них, по словам Василисы Егоровны, «всего-то душ одна девка Палашка», а за Машей приданое – «частый гребень, да веник, да алтын денег». Речь Ивана Кузьмича и Василисы Егоровны обильна простонародными словами и выражениями: «солдатушек учил», «небось», «негоже». Она крайне эмоциональна, отличается простотой построения, часто начинается разговорными зачинами: «А слышь ты». Автор дал героям самые распространенные в народе имена. В семье Мироновых следуют законам крестьянского мира, веруя в Бога и царя. В словах жены капитана заключена житейская мудрость: «Вместе жить, вместе и умирать». Мироновы живут в мире и согласии, хотя Василиса Егоровна полностью «управляла» своим супругом «и на дела службы смотрела, как на свои хозяйские, и управляла крепостью так точно, как и своим домиком». Для этой простой женщины воинская служба мужа – такое же «привычное дело», как соление грибов. «Комендантша», как называют ее в крепости, растворена в маленьком мирке их общих забот. Однако Василиса Егоровна – это не сварливая, грубая старуха из народных и литературных сказок, у которой муж «под каблуком». Союз Мироновых освящен истинной любовью и согрет чувством нравственного долга. В критический момент, перед осадой крепости, Василиса Егоровна подчинилась воле мужа. Комендант решил выслать Машу в Оренбург и заметил, что на жену «слова его подействовали, может быть, в первый раз в его жизни». Миронов верен присяге, до конца исполняет свой воинский долг. Его учили смолоду – служить императрице и карать ее врагов. Поэтому добродушный отец семейства, незлобивый Иван Кузьмич в эпизоде допроса башкирца не останавливается перед жестокой пыткой. Пушкин показывает, что есть власть, стоящая над человеком, которая заставляет его идти против натуры и совершать негуманные поступки.его идти против натуры и совершать негуманные поступки. И все же образ добрейшего по сути Ивана Кузьмича так убедителен, что нет сомнения: в иных обстоятельствах он не применил бы жестокие меры. Герой не способен ценой подлости и предательства сохранить жизнь себе и своим близким. Комендант защищал крепость до конца, пытался воодушевить свой «оробелый гарнизон»: «Что ж, вы, детушки, стоите? – закричал Иван Кузьмич. – Умирать так умирать: дело служивое!» В этом проявляется его русская натура, истинно народный характер. И все-таки Пушкин не идеализирует героя. Автор показывает, что комендант храбр, деятелен, но он не способен оценить происходящие события. Иван Кузьмич – образцовый исполнитель приказов. В сцене казни Иван Кузьмич проявляет настоящий героизм. Он не присягнул самозванцу. «Комендант, изнемогая от раны, собрал последние силы и отвечал твердым голосом: «Ты мне не государь, ты вор и самозванец, слышь ты!» Эпиграф к главе «Приступ» поясняет, чем дорог капитан Миронов автору: бескорыстием, скромностью, честностью: Ах, не выслужила головушка Ни корысти себе, ни радости, Как ни слова себе доброго И ни рангу себе высокого… Василиса Егоровна разделила со своим мужем трагическую участь. Увидев Ивана Кузьмича на виселице, она «закричала в исступлении». В своем плаче Василиса Егоровна оплакивает мужа по народному обряду, провожает его в последний путь солдатским причитанием. Смерть капитана и капитанши от своих подчеркивает драматизм судьбы человека из народа. На таких, как Миронов, держится государство. Его храбрость, верность долгу и присяге, истинный героизм, повседневный труд и удивительное терпение, глубокая человечность есть черты русского национального характера. Семья Мироновых – простые, но сердечные люди. Их дочь впитала все лучшее от родителей. Маша внешне не представляет собой ничего необычного: «круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами». Однако она привлекает скромностью, добротой, чуткостью, естественностью. Гринев нашел в дочери капитана Миронова «благоразумную и чувствительную девушку». Она нравится всем, кто ее встречает; Гриневу и Швабрину, Савельичу и Пугачеву, попадье и царице. «Ангел божий» – так называет ее Савельич. Маша проницательно почувствовала в Швабрине опасного человека: «он очень мне противен; а странно: ни за что б я не хотела, чтобы и я ему так не нравилась. Это меня беспокоило бы страх». Швабрин сватался к ней, он «человек умный, и хорошей фамилии, и имеет состояние», но вместе с тем «ни за какие благополучия» Маша не хотела бы связать с ним жизнь, хотя ей по всему уготована судьба остаться в девках. «Хорошо, коли найдется добрый человек, – говорит Василиса Егоровна, – а то сиди себе в девках вековечной невестою». Маша в Швабрине не обманулась. Когда девушка оказывается в его власти, он обходится с ней жестоко, принуждая к замужеству, в противном случае угрожая увезти ее «в лагерь к злодею». Маша спасает Гринева от позора и ссылки так же, как он спас ее от позора и гибели. Чувствуя себя «виновницей» случившегося несчастья, она едет к царице «просить милости».й» случившегося несчастья, она едет к царице «просить милости». Непросто далось Маше это решение. Она в первый раз принимает на себя такую ответственность: не только за себя, но и за будущее, за честь Гринева и его семьи. Честность и искренность Маши помогли растопить холодное сердце величественной императрицы и получить прощение для Гринева. Добиться этого Маше было едва ли не труднее, чем Гриневу убедить Пугачева в необходимости помочь самой Маше, пленнице Швабрина. Маша Миронова в конце концов смогла преодолеть все преграды и устроить свою судьбу, свое счастье. Тихая и робкая «капитанская дочка» в сложных обстоятельствах сумела справиться не только с внешними препятствиями. Она преодолела саму себя, сердцем почувствовав, что честность и нравственная чистота способны победить недоверие, несправедливость и предательство. Капитан Миронов и Василиса Егоровна погибли в кровавом водовороте истории. Но Маша вопреки всему осталась в живых; Пушкин «спасает» капитанскую дочку и других своих любимых героев – Гринева и Савельича. Это не просто счастливая случайность. Пушкин дарит Гриневу и Маше простое человеческое счастье, потому что они поступают так, как их родители, – в согласии с нравственной логикой. Судьба Маши – вымысел. События, о которых пишет Пушкин, не происходили в реальности, но возможны в ней. Пушкин считал, что история дает шанс спастись даже в сложных испытаниях тем, кто человечен, кто выполняет неписаные правила долга и чести. Именно так поступали в семье Мироновых. Каждый должен стремиться к добру, тогда в будущем не приведется видеть «бунт бессмысленный и беспощадный».

Лаврентьева Ольга

Алексей Иванович попадает в крепость после дуэли. Семья Мироновых приняла его как родного человека. Особенные отношения у героя складываются с Марией. Он испытывает к ней чувство любви. Однако персонаж — настоящий эгоист. Девушка не смогла ответить взаимностью на его чувства, и он решает отомстить ей. Для этого он всячески портит её честное имя, говорит, что украшения и деньги для неё важнее всего. Во время восстания Швабрин предаёт эту семью, товарищей и родину. Ради сохранения собственной жизни, он переходит на сторону врага. 

Пожаловаться

illjustracija-Kapitanskaja-dochka-Grinev-Marja-S-Gerasimov.jpg

Семьи Мироновых и Гриневых представляют собой группы центральных персонажей романа «Дубровский» Пушкина.Смотрите: — Краткое содержание романа— Все материалы по роману «Капитанская дочка»

Сравнительная характеристика семей Гриневых и Мироновых: сравнение, сходство и различия (таблицы с цитатами)

Различия семей

Сравнительная характеристика <o>семьи Гриневых и семьи Мироновых <o>
Гриневы<o> Мироновы<o>
Гриневы – богатые дворяне. Они владеют 300 крепостными:<o>«…у батюшки триста душ крестьян…»<o> Мироновы – бедные дворяне. Они владеют одной крепостной крестьянкой Палашкой:<o>«…ведь есть же на свете богатые люди! А у нас, мой батюшка, всегото душ одна девка Палашка…»<o>
Живут в своем имении:<o>«С тех пор жил он в своей Симбирской деревне, где и женился…»<o> Живут в Белогорской крепости, где отец семейства служит начальником:<o>«…Господину коменданту Белогорской крепости капитану Миронову…»<o>
Супруги Гриневы (родители Петра) – потомственные дворяне:<o>«…Я природный дворянин…» (Петр о себе)<o> Господин Миронов вышел из крестьянского сословия и, судя по всему, получил дворянство за долгую службу в армии:<o>«…Иван Кузмич, вышедший в офицеры из солдатских детей…»<o>
Господин Гринев (отец семейства) является военным в отставке. Он вышел в отставку в звании премьер-майора:<o>«…в молодости своей служил при графе Минихе и вышел в отставку премьермайором в 17… году.»<o> Господин Миронов (отец семейства) носит звание капитана и уже 40 лет служит в армии. Из них 22 года – в Белогорской крепости:<o>«…в Белогорскую крепость, где ты будешь в команде капитана Миронова…»<o>«…мы уже сорок лет в службе и всего, слава богу, насмотрелись?..»<o>«…Чем Белогорская ненадежна? Слава богу, двадцать второй год в ней проживаем.»<o>
В семье Гриневых есть только один ребенок – сын Петр:<o>«…Нас было девять человек детей. Все мои братья и сестры умерли во младенчестве…»<o> В семье Мироновых есть только один ребенок – дочь Марья:<o>«…Одна беда: Маша; девка на выданье, а какое у ней приданое? частый гребень, да веник, да алтын денег (прости бог!)…»<o>
Отец семейства Андрей Петрович – строгий, твердый мужчина:<o>«…жестокосердые гордецы…» (Петр о своем отце)<o>«У него расправа была коротка.»<o>«…Он лишился обыкновенной своей твердости…» (старик Гринев)<o> Отец семейства Иван Кузьмич – добрый, ласковый, но беспечный мужчина. Его жена управляет и им, и всей крепостью:<o>«Жена его им управляла, что согласовалось с его беспечностию…»<o>«…капитана Миронова, доброго и честного человека…» <o>«…он к нам подошел, сказал мне несколько ласковых слов и стал опять командовать…»<o>
Старик Гринев и его жена, судя по всему, являются хорошо образованными людьми. <o> Капитан Миронов – необразованный и простой человек. Об образовании Василисы Егоровны нет данным:<o>«…был человек необразованный и простой, но самый честный и добрый…»<o>
Андрей Петрович Гринев не злоупотребляет спиртными напитками:<o>«…ни батюшка, ни дедушка пьяницами не бывали…» (об отце и деде Петра Гринева)<o> Капитан Миронов любит выпить:<o>«…стихотворцам нужен слушатель, как Ивану Кузмичу графинчик водки перед обедом…»<o>
Мать семейства Авдотья Васильевна – тихая, мягкая женщина, которая, судя по всему, привыкла подчиняться мужу и угождать ему:<o>«…В нежности матушкиной я не сумневался…»<o>«Матушка в слезах наказывала мне беречь мое здоровье…» (мать плачет, провожая сына в армию)<o>«Испуганная его отчаянием матушка не смела при нем плакать…» (о супругах Гриневых)<o> Мать семейства Василиса Егоровна – добрая, умная, энергичная женщина. Она управляет крепостью больше, чем ее муж:<o>«…И мадам Миронов добрая была дама…» <o>«…Василиса Егоровна и на дела службы смотрела, как на свои хозяйские, и управляла крепостию так точно, как и своим домком…»<o>
Старик Гринев ведет себя строго и сурово со своим сыном Петром. Он намеренно отправляет его служить в Белогорскую крепость вместо престижной гвардии:<o>«…еще и собираюсь до тебя добраться да за проказы твои проучить тебя путем как мальчишку…» (отец – Петру)<o> Супруги Мироновы, судя по всему, не очень строги к своей дочери Марье. Девушка знает, что может выбирать жениха сама и что родители ее поддержат:<o>«…сказала, что ее родители, конечно, рады будут ее счастию.» (о возможном браке к Гриневым)<o>
Отец Петра Гринева плохо относятся к Марье Мироновой, еще не зная ее лично, и отказывается благословлять сына на брак с ней. После личного знакомства супруги Гриневы хорошо относятся к Маше:<o>«…не только ни моего благословения, ни моего согласия дать я тебе не намерен…»<o>«Пренебрежение, с каким он упоминал о Марье Ивановне…» (об отце Гринева)<o>«Родные ваши не хотят меня в свою семью.» (Марья о семье Гриневых)<o>«Вскоре они к ней искренно привязались…»<o> Семья Мироновых хорошо относится к Петру Гриневу, который служит в крепости, когда тот еще не является женихом их дочери:<o>«…Командиры, слышно, им довольны; а у Василисы Егоровны он как родной сын…»<o>
Супруги Гриневы остаются в живых после Пугачевского бунта. Их сын попадает в тюрьму, но вскоре его освобождают. Супруги Мироновы погибают от рук бандита Пугачева и его соратников. Их дочь Маша остается сиротой:<o>«…Несколько казаков подхватили старого капитана и потащили к виселице…»<o>

Сходство семей Гриневых и Мироновых

Сходство <o>Семей Мироновых и Гриневых<o>(общие черты, качества)<o>
Обе семьи – хорошие, почтенные люди:<o>
О Гриневых:<o>«Жаль, что такой почтенный человек имеет такого недостойного сына!» (генерал – Петру Гриневу)<o>О Мироновых:<o>«Муж и жена были люди самые почтенные…»<o>
Госпожа Гринева и госпожа Миронова обе занимаются рукоделием на досуге:<o>
О госпоже Гриневой:<o>«…Матушка молча вязала шерстяную фуфайку, и слезы изредка капали на ее работу…»<o>О госпоже Мироновой:<o>«…Матушка молча вязала шерстяную фуфайку, и слезы изредка капали на ее работу…»<o>
Госпожа Гринева и госпожа Миронова обе являются хорошими хозяйками:<o>
Госпожа Гринева:<o>«…Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки…»<o>Госпожа Миронова:<o>«…какая майстерица грибы солить!..»<o>«…Я вошел в чистенькую комнатку, убранную постаринному…» (о доме Мироновых)<o>

Это была сравнительная характеристика семей Гриневых и Мироновых в таблицах: сравнение двух семейств, сходство и различия, таблицы с цитатами.Смотрите: — Краткое содержание романа— Все материалы по роману «Капитанская дочка»Используемые источники:

  • https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/12/09/tablitsa-grinyov-i-shvabrin
  • https://nauka.club/literatura/semya-mironovykh.html
  • https://storylists.ru/vsya-literatura/otnoshenie-k-seme-mironovyh.html
  • https://vashurok.ru/questions/kakie-bili-otnosheniya-u-shvabrina-s-semey-mironovih-v-romane-kapitanskaya-dochka
  • https://www.literaturus.ru/2020/01/sravnitelnaja-harakteristika-grinevy-mironovy-sravnenie-shodstvo-razlichija-tablicy.html

Попробуем рассмотреть сцену бурана в контексте всего пушкинского романа, в связи с общими чертами его построения. Одной из таких общих черт является ориентация сюжета «Капитанской дочки» на архетипическую схему действия, свойственную волшебной сказке.

Главный герой, Пётр Гринёв, подобно сказочному Иванушке, покидает родной дом, преодолевает множество испытаний, вступает в противоборство с опасным соперником, получает своего рода двойника – «ложного героя» (Швабрина), который точно так же стремится к обладанию сказочной «царевной» (Машей Мироновой), и в итоге побеждает его, хотя сам теряет свой статус (попадает в тюрьму, а затем отправляется в ссылку), но всё же в конце концов обретает свободу и женится на добытой «царевне». Конечно, нужно говорить не о тождестве, а лишь о подобии двух сюжетных моделей – фольклорной и пушкинской.

Встреча Гринёва с «дорожным» (Пугачёвым) также может быть отнесена к «сказочному» слою «Капитанской дочки». Снабжение Пугачёва заячьим тулупом соответствует сказочному мотиву одаривания «волшебного помощника» – как правило, животного, – который позже сам приходит на помощь своему благодетелю. В рамках приведённого эпизода с бураном «звериная» природа «дорожного» подчёркнута дважды (что сигнализирует о неслучайности нашего сопоставления):

а) ямщик издали готов принять его за волка («Должно быть, или волк, или человек»);
б) акцентируется его тонкий нюх, свойственный более представителям животного царства («…я слышу, дымом пахнуло; знать, деревня близко». Сметливость его и тонкость чутья меня изумили»).

Позднее Пугачёв будет действовать в полном согласии со сказочным архетипом: он дважды спасёт Гринёва от виселицы и пыток и, кроме того, поможет ему обрести Машу, находящуюся в плену у Швабрина.

Другой особенностью строения романа является повторяемость, во многих случаях – даже симметричность основных сюжетных элементов и положений: Гринёв дарит Пугачёву заячий тулуп, тот возвращает ему овчинный; отрубание пугачёвцами головы Юлая «рифмуется» с финальным упоминанием казни Пугачёва, которому тоже отрубают голову; Гринёву дважды приходится оправдываться: перед соратниками Пугачёва – Белобородовым и Хлопушей – и перед членами правительственной комиссии (первый раз, удачно, – по обвинению в шпионаже; второй раз, безуспешно, – в измене) и т.д.

Случайная встреча с неузнанным Пугачёвым во время бурана по дороге в крепость также находит соответствие в финале, когда Маша в саду Царского Села беседует с императрицей, причём та предпочитает сохранить инкогнито (Пугачёв и Екатерина II вообще в известной мере отождествляются в сюжетной и идейной структуре «Капитанской дочки»: оба они, помогая Маше и Гринёву, возвышаются над своей узко-классовой точкой зрения и оказывают персонажам чисто человеческую «милость»).

Переходя к более подробному рассмотрению фрагмента с бураном, мы замечаем, что весь он полон предвестиями будущих событий, причём не только явными предвестиями, каковым является сон Гринёва, но и скрытыми. Слуга Савельич выступает в роли «заступника» ямщика, не желающего продолжать путь («Я стал было его бранить. Савельич за него заступился»), что ретроспективно накладывается на более поздний поступок того же Савельича, прерывающего вторую дуэль своего хозяина со Швабриным, «заступающегося» за него, а также готового принять за него смерть от Пугачёва в Белогорской крепости.

Тот же Савельич как бы невзначай прогнозирует финал романа: «И куда спешим? Добро бы на свадьбу!»: как мы знаем, приключения Петра Гринёва завершаются, согласно сказочному и романному канону, свадьбой с Машей Мироновой.

Однако в основном выбранный отрывок окрашен в тревожные тона. Тема предвестия опасности прямо звучит в тексте, причём дважды и применительно к разным ситуациям:

а) «Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран»;

б) «Мне приснился сон… в котором до сих пор вижу нечто пророческое, когда соображаю с ним странные обстоятельства моей жизни». Одна из тем пророческого сна Гринёва – предчувствие грядущего кровопролития («…комната наполнилась мёртвыми телами; я спотыкался о тела и скользил в кровавых лужах…»), которое воплотится в пугачёвском бунте и его последующем подавлении (не случайно «мужик» из сна, он же Пугачёв, берет в руки топор и начинает им размахивать). Поэтому тот факт, что Гринёв (вместе со своими спутниками) попадает в буран, глубоко символичен.

По мнению Ю.М. Лотмана, и «буран», и «народный бунт» для Пушкина являются воплощением одного и того же глубинного образа – образа приходящей в движение стихии. Пугачёв, представляющий стихийное начало, появляется из бурана, но он же фактически и спасает Гринёва, выводит его из бурана к жилью («жилу»): ещё одно скрытое предвестие будущей роли самозванца в судьбе молодого офицера.

Другая тема сна – подмена отца героя, причём на месте Андрея Петровича Гринёва оказывается все тот же Емельян Пугачёв. Здесь мы снова наблюдаем явные предвестия будущих событий: Гринёва упрашивают (во сне это делает мать) целовать «ручку» у «лже-отца» / «лже-государя» и просить его благословения, при- чём Пётр Андреевич отказывается это сделать (приблизительно такая же сцена повторится в VII главе, когда повелением Пугачёва Гринёв будет освобождён от смертной казни: «Целуй руку, целуй руку!» – говорили около меня. Но я предпочёл бы самую лютую казнь такому подлому унижению»). Даже фраза «страшного мужика»: «Не бойсь, подойди под моё благословение…» – имеет соответствие в той же VII главе романа: «Меня притащили под виселицу. «Не бось, не бось», – повторяли мне губители…»

Однако в структуре «Капитанской дочки» замена отца Пугачёвым имеет, конечно же, и собственную символическую функцию. Мы знаем, что толчок сюжетному развитию романа даёт отъезд юного Петруши Гринёва из родительского дома. Именно отца Гринёв считает виновным в том, что ему приходится променять уготованную ему ещё до рождения блестящую карьеру столичного гвардейца на невесёлую армейскую службу в низком чине, да ещё в глуши, в Оренбургской губернии.

Впоследствии всё тот же отец будет препятствовать его женитьбе на Маше, а ещё позднее усомнится в невиновности сына, поспешит мысленно от него отречься. Стремление избежать опеки (символически – отца, сюжетно его «наместника», Савельича, в меньшей степени – военачальников, Ивана Кузьмича Миронова и генерала Андрея Карловича) проявляется сразу же после отъезда Петра Андреевича: в сцене с Зуриным. Это бессознательное отталкивание от отцовского образа и проявляется в сновидении, где спервоначала Гринёв узнает, что его отец находится при смерти, а потом «в недоумении» об- наруживает в постели «мужика с чёрной бородой» – всё того же Пугачёва.

Мать неожиданно объявляет, что этот мужик – «посажёный отец» Петруши (очередное предвестие будущей свадьбы; «посажёными (матерью или отцом)» называют участников на- родного свадебного обряда, замещающих настоящих родителей). Получается, что, выйдя за пределы дома, Гринёв обретает нового
«отца», который выступает одновременно в двух сюжетных ро- лях: «помощника» и «противника».

В этом контексте получает своё объяснение и настойчивость Гринёва, отказывающегося воротиться, несмотря на все признаки приближающегося бурана. Ребяческое желание действовать во- преки советам старших приводит героя к знакомству с Емельяном Пугачёвым – человеком, которому суждено сыграть решающую роль в его жизни. И Петруша Гринёв превращается из «недоросля» I главы в зрелого мужчину последних глав романа в той сгущённой сюжетно-характерологической атмосфере, которую создаёт вокруг себя вожак народного бунта. Гринёв, в отличие от «антигероя» Швабрина, не переходит на сторону Пугачёва, но, если так можно выразиться, входит в поле его личностного притяжения, сталкиваясь с ним на страницах пушкинского романа в самые судьбоносные моменты своего существования.

Сфера импульсивных желаний героя пересекается с другой, сверхсубъективной и сверхъестественной сферой – той сферой, где пишется книга его жизни, заставляя нас, читателей, снова задуматься о взаимосвязи случайного и закономерного (т.е. заранее предначертанного) в человеческой судьбе.

И, наконец, главное. В проанализированной сцене впервые даёт о себе знать главная тайна пушкинского романа – тайна Пугачёва и отношения к нему автора (Пушкина) и героя (Гринёва). Казалось бы, во сне Петруше является кровавый убийца – но почему же этот убийца весело на него поглядывает? ласково его кличет? предлагает ему своё благословение? Почему Гринёв с самого начала относится к встреченному дорожному с непобедимой симпати- ей?

Лучшую разгадку этой тайны предложила Марина Цветаева в своём эссе «Пушкин и Пугачёв»:

«В «Капитанской дочке» Пушкин под чару Пугачёва подпал и до последней строки из-под неё не вышел. Чара дана уже в первой встрече, до первой встречи, когда мы ещё не знаем, что на дороге чернеется: «пень иль волк». Чара дана и пронесена сквозь все встречи, – с Вожатым, с Самозванцем на крыльце, с Самозванцем пирующим, – с Пугачёвым, сказывающим сказку – с Пугачёвым карающим – с Пугачёвым прощающим – с Пугачёвым – в последний раз кивающим, с первого взгляда до последнего, с плахи, кивка – Гринёв из-под чары не вышел, Пушкин из-под чары не вышел». «В «Капитанской дочке» Пушкин – историограф побит Пушкиным – поэтом, и последнее слово о Пугачёве в нас навсегда за поэтом».
(Цветаева М.И. Собрание сочинений в 7 тт. Т.5. М., 1994. С. 508 и 520).

Капитанская дочкаПодведение итогов. Подготовка к сочинению.

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Капитанская дочкаПодведение итогов. Подготовка к сочинению.

    Описание слайда:

    Капитанская дочка
    Подведение итогов. Подготовка к сочинению.

  • 2 слайд

    Основная тема произведения.тема народного восстания. В романе ставятся и вопр

    Описание слайда:

    Основная тема произведения.
    тема народного восстания. В романе ставятся и вопросы внутренней политики, и проблемы обязанностей дворянства перед народом, государством, и столкновение интересов дворянства и крестьян, делающее конфликт между ними фатально неразрешимым. Пушкин поднимает проблемы, связанные с морально-бытовой стороной жизни дворянства, с темой человеческого счастья, любви, истинного благородства, долга, чести

  • 3 слайд

    Своеобразие композиции «Капитанской дочки» историческая повесть о Пугачевском

    Описание слайда:

    Своеобразие композиции «Капитанской дочки»
    историческая повесть о Пугачевском восстании
    семейно-бытовой роман

  • 4 слайд

    Вопросы для размышления.Почему Пушкин делает рассказчиком Петра Гринева? Нас

    Описание слайда:

    Вопросы для размышления.
    Почему Пушкин делает рассказчиком Петра Гринева?
    Насколько объективно автор показывает в романе своего героя – Пугачева?
    В чем привлекательность образа Маши Мироновой?
    Смысл названия романа.

  • 5 слайд

    С помощью каких художественных средств автор создает образ предводителя крест

    Описание слайда:

    С помощью каких художественных средств автор создает образ предводителя крестьянского восстания?
    Пушкин широко использует фольклорные изобразительные средства. Речь Пугачева насыщена народными поговорками и образными иносказаниями: «Долг платежом красен», «Утро вечера мудренее», «Закурим, запоем и ворота запрем».
    Сказка старой калмычки об орле и вороне объясняет жизненную позицию народного героя-самозванца: не может человек орлиной натуры жить по законам ворона.
    А с помощью эпиграфа к главе «Приступ» и бурлацкой песни, в которых появляется мотив виселицы, автор показывает трагическую предрешенность судьбы Пугачева

  • 6 слайд

    Технология написания сочиненияВыбрать «свою» тему сочинения . Помнить об осн

    Описание слайда:

    Технология написания сочинения
    Выбрать «свою» тему сочинения .
    Помнить об основной мысли сочинения.
    Тщательно отобрать рабочий материал.
    Определить, какой тип и стиль речи будет использован в работе.
    Составить план сочинения.

  • 7 слайд

    Портретный очеркЗадача автора сделать зарисовку не только внешности героя, но

    Описание слайда:

    Портретный очерк
    Задача автора сделать зарисовку не только внешности героя, но и описать его внутренний мир. Дать ему полную характеристику. Писатель должен упомянуть о том, как окружающая среда влияет на поступки героя.

  • 8 слайд

    Определение и выбор темыСтановление личности Петра Гринева. Проблема чести и

    Описание слайда:

    Определение и выбор темы
    Становление личности Петра Гринева.
    Проблема чести и долга в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка» ( на примере образов Гринёва и Швабрина).
    Маша Миронова в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
    Образ Пугачёва в романе « Капитанская дочка».
    Смысл названия романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка».

  • 9 слайд

    ПЛАНI. Введение II. Основная часть III. Заключение.

    Описание слайда:

    ПЛАН
    I. Введение
    II. Основная часть
    III. Заключение.

  • 10 слайд

    Становление личности Петра Гринева.I. Вступление. Связь романа Пушкина с совр

    Описание слайда:

    Становление личности Петра Гринева.
    I. Вступление. Связь романа Пушкина с современностью.
    II. Основная часть.
    1.Детство и юность, среда, в которой воспитывался герой.
    2. Самостоятельная жизнь Петра Гринёва- утрата многих иллюзий, становление души и характера: (На выбор)
    а) встреча с Зуриным; б) встреча с вожатым; в) жизнь в Белогорской крепости, взросление героя, укрепление лучших задатков характера.
    3.Гринёв во время грозных исторических событий.
    4. История отношений с Пугачёвым.
    5. Отношение Гринёва к людям –умение любить, помогать, прощать.
    III. Заключение. Во всех тяжёлых жизненных ситуациях нужно сохранять доброту и благородство.

  • 11 слайд

    Проблема чести и долга в произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» ( на пр

    Описание слайда:

    Проблема чести и долга в произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» ( на примере образов Гринёва и Швабрина).
    I. Вступление. Мужество и благородство проявляются в жизненных испытаниях.
    II. Основная часть.
    1.Гринёв и Швабрин- представителя русского дворянства. Что у них общего?
    2.Отношение героев к людям.
    3.Поведение героев в ситуациях нравственного выбора.
    4.Отношение героев к Маше Мироновой. Любил ли Швабрин Машу?
    III. Заключение. Как судьба героев соотносится с эпиграфом к роману.

  • 12 слайд

    Маша Миронова в произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка». I. Вступление.

    Описание слайда:

    Маша Миронова в произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
    I. Вступление. Проблемы, которые затрагивает Пушкин в романе « Капитанская дочка».
    II. Основная часть. Образ Маши Мироновой.
    1.Жизнь Маши в Белогорской крепости.
    2.Встреча с Петром Гринёвым.
    3.Главные испытания в жизни Маши.
    4.Борьба Маши за честь и доброе имя Гринёва.
    5.Милость императрицы.
    6.Счастье с любимым.
    III. Заключение. Честность и нравственная чистота победили предательство и несправедливость.

  • 13 слайд

    Образ Пугачёва в романе « Капитанская дочка».Вступление. Историческая тема в

    Описание слайда:

    Образ Пугачёва в романе « Капитанская дочка».
    Вступление. Историческая тема в творчестве А.С. Пушкина.
    Основная часть.
    1. Характеристика Пугачёва.
    2. Первое появление Пугачёва на страницах романа.
    3. Портретная характеристика героя.
    4. Черты характера , противоречивость натуры Пугачёва.
    5. Пугачёв и народ.
    6. Сочувствие , сострадание рассказчика Пугачёву.
    7. Смысл последней встречи на казни.
    III. Заключение. Взгляды А.С. Пушкина на восстание Пугачёва.

  • 14 слайд

    Смысл названия романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка».Вступление. Основная т

    Описание слайда:

    Смысл названия романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
    Вступление. Основная тема и проблема романа Пушкина « Капитанская дочка».
    Основная часть.
    1.Первое впечатление Гринёва от Маши Мироновой.
    2.Черты , которые проявляются в характере Маши в её отношениях к родителям, Гринёву, Швабрину.
    3.Как раскрывается личность Маши в её любви к Гринёву.
    4.Отношение к Маше других персонажей произведения.
    5. Как дополняет образ Маши её встреча в Петербурге с Екатериной II.
    III. Заключение. Маша Миронова- любимая героиня А.С. Пушкина.

  • 15 слайд

    Домашняя работа.Написать черновик сочинения опираясь на презентацию; провери

    Описание слайда:

    Домашняя работа.
    Написать черновик сочинения опираясь на презентацию;
    проверить его, сделав необходимые пометки;
    следить за своими словами, чтобы речь была выразительной, точной, яркой;
    прочитать дома вслух работу, если необходимо, то откорректировать написанное.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Литература (в 2 частях)», Меркин Г.С.

Тема:
Капитанская дочка

Похожие материалы

  • Презентация к внеклассному мероприятию по литературе «Всё начинается с любви…» (10 класс)

  • Методическая разработка внеклассного мероприятия по литературе «Всё начинается с любви…»(10 класс)

  • Сопоставительный анализ художественных произведений: пересечение антиутопий

  • Урок внеклассного чтения по литературе на тему «Мир поэзии в стихах А.А.Фета и Е.Даньшиной»

  • Методология науки и ее влияние на литературу

  • Александр Данилович Алферов и его великий вклад в литературу

  • Наука в современном мире

  • Тема: Родная природа в стихотворении Е. А. Баратынского. «Весна, весна! как воздух чист!..» Выражение переживаний и мироощущения автора поэтического текста

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5454851 материал.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»

  • Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Источники финансов»

  • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

  • Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

  • Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»

  • Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

  • Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Александр Сергеевич Пушкин — самый настоящий мастер писательского слова. В своих произведениях он поднимает множество общественно важных тем, которые, как правильно, обычно не рассматриваются посредственными писателями. Доброта, честь, мужество, жертвенность истинной любви — все это и не только служит основой сюжета «Капитанской дочки». Александр Сергеевич действительно вложил душу в эту картину, что видно с первых страниц произведения!

Характеристика героев романа «Капитанская дочка» Александра Пушкина

Петр Гринев

Петр Гринев — главный герой произведения. Родился в весьма благополучной семье. «Я природный дворянин», как говорит сам про себя Петр. Имел хорошее образование, знал несколько языков.

Гринев отправляется на службу с благословления своего отца. «Матушка была еще мною брюхата, как уже я был записан в Семеновский полк сержантом». Однако, по дороге к месту службы он сбивается с пути. Это обстоятельство повлекло за собой знакомство с неизвестным на улице. Мужчина весь продрог в своей старой одежде, и Гринев, будучи человеком добрым и бескорыстным, отдает ему заячий тулуп.

Молодой человек полностью отдавался службе, был ответственным и честолюбивым. У него вспыхивают чувства к молодой капитанской дочке, ради которой он готов был на все. Герой предстает перед читателем смелым и самоотверженным, не без доли самолюбования. Мог стать вспыльчивым и горделивым, что вызывало ссоры и перепалки с сослуживцами. Умел быстро признавать свои ошибки, если был не прав.

Маша Миронова

Маша Миронова — дочка капитана, под руководством которого служил Петр Гринев. Довольно привлекательная молодая девушка, покорившая сердце Гринева. Она родилась в небогатой семье, но никогда не стыдилась своего положения. Полюбила Петра «со всею доверчивостью молодости и любви». Однако, когда родители выступили против Гринева в качестве мужа для дочери, Маша решила отказаться от любви до тех пор, пока мать и отец не передумают. Ей было важно их одобрение.

Маша — неуверенная девушка, которая многого боится, но для спасения своего возлюбленного, она была готова броситься на врага, чтобы помочь Гриневу.

Емельян Пугачев

Емельян Пугачев — бунтовщик, историческая личность, существующая на самом деле. Во всех исторических хрониках Пугачев предстает в неприглядном свете, но Пушкин старается не сгущать краски, предлагая посмотреть на героя с другой стороны.

Емельян был выходцем с Дона, любил простые человеческие радости, например, баню. Там он хвастался своими знаками на грудях: «на одной двуглавый орел величиною с пятак, а на другой персона его». Однако таким он открывался для друзей, для всех остальных Пугачев был страшным человеком, которого все боялись, но многие почитали. Наверное, эта смесь страха и восхищения притягивала к нему сторонников. Обзаведясь таковыми, он поднял восстание, которая распространилась на многие километры. Добралось оно и до Белгородской крепости, где служил Гринев. Узнав человека, который безвозмездно отдал ему тулуп, Пугачев сразу проникся симпатией к парню, не забыв доброго поступка. Пытался уговорить его перейти на свою сторону. С остальными же он был суров и непреклонен, был способен на убийство без тени сожаления.

Конец его был предрешен: он был схвачен и публично повешен, как предатель и бунтовщик.

Алексей Швабрин

Алексей Швабрин — неоднозначный персонаж произведения. Сначала мы видим многообещающего офицера с хорошими корнями. Гринев и Швабрин сразу сходятся на этой почве, но спустя время герой начинает открываться с отрицательной стороны. Главная его отвратительная черта характера — лицемерие. Его слова и помыслы часто различались. Так, посягнув на верность императрице, он изменил свое мнение. Как только на горизонте появился Пугачев, Швабрин примкнул к нему, будучи уверенным в его скором восхождении на престол.

Показав свою гнилую натуру, он уже не мог вернуться к людям, которых предал. В результате прекращения бунта, Швабрина, как сторонника Пугачева, схватили и казнили.

Савельич

Савельич — верный слуга Петра Гринева, который верой и правдой служил своему господину. Они часто пререкались с Гриневым, но Савельич продолжал находиться рядом с Петром.

Родители Маши Мироновой играют важную роль в произведении. Они потеряли свое состояние, но продолжали жить с честью и достоинством. Иван Кузьмич является не самым лучшим руководителем, поэтому подобную роль взяла на себя его жена — Василиса Егоровна. Это любящие люди, которые искренне желали счастья своей дочери. Иван Кузьмич был верен присяге до конца, из-за чего доблестный старый офицер был повешен Пугачевым.

Екатерина Вторая

Императрица впервые предстает перед читателями в образе обычной женщины в халате. Но образ меняется. Впоследствии она превращается в грозную и непреклонную, как и само самодержавие, хозяйку. Но все же она прислушалась к просьбам Маши Мироновой и помиловала Гринева.

Капитан Миронов

Глава Белогорской крепости, где служил Гринев. Иван Кузьмич Миронов — человек добрый и гостеприимный, служащий офицер, но не годный для командирской должности, несмотря на 40 лет «в погонах».

Василиса Миронова

Капитан, жена коменданта Ивана Кузьмича Миронова. Добрая и хозяйственная женщина, с легкостью управлявшая не только хозяйством, но и всей Белогорской крепостью. Ее казнили по приказу Пугачева.

Иван Игнатьич

Поручик, служит в Белогорской крепости и поддерживает дружбу с семьей Мироновых. Старый солдат, потерявший в бою один глаз. Добрый и бесхитростный старик.

Бопре

Вторичный персонаж. Воспитатель юного Петра Гринева. Служил в Германии, работал парикмахером во Франции. Пьяница и любитель женщин. Гринев преподавал фехтование.

Зурин

Иван Иванович Зурин, офицер, которого Гринев встречает в Симбирске, 35 лет. Он и Петр Гринев дружат. Игрок и бильярдист, азартный человек, жаждущий выпивки и женщин, но в то же время честный офицер.

Отец Петра Гринева

Андрей Петрович — офицер в отставке. Очень богатый дворянин. У него гордый и непреклонный характер, в воспитании сына проявляет твердость, стремится вырастить из него «настоящего мужчину».

Мать Петра Гринева

Авдотья Васильевна — добрая и отзывчивая женщина из небогатой дворянской семьи. Она терпеливая и любящая жена и заботливая мать, неустанно заботящаяся о своем сыне.

  • Характеристика мачехи из сказки о мертвой царевне и семи богатырях 5 класс с цитатами
  • Характеристика маши из рассказа дубровский 6 класс по литературе
  • Характеристика мачехи из сказки морозко 3 класс
  • Характеристика мачехи царицы из сказки пушкина о семи богатырях
  • Характеристика маши троекуровой из рассказа дубровский