Теремок (сказка)
У этого термина существуют и другие значения, см. Теремок.
Иллюстрация Георгия Нарбута. 1910
русская народная сказка
русский
Текст произведения в Викитеке
Медиафайлы на Викискладе
Украинская марка с героями сказки «Рукавичка»
Теремо́к — сюжет русских, украинских и белорусских народных сказок. Другие названия: «Терем мухи», «Терем мышки», «Домок», «Череп-терем», «Звери в решете», «Решето», «Вошиная хата», «Лесной гнёт», «Рукавичка». Существует 25 русских вариантов сказки, украинских — 10, белорусских — 3. В фольклор некоторых народов «Терем мухи» перешёл из восточнославянского фольклора. Особенностью латышского, украинского и белорусского вариантов сказки является отсутствие разрушения домика медведем. Сюжет приобрёл особенную популярность благодаря его обработке В. И. Далем, Д. К. Ушинским, А. Н. Толстым, Якубом Коласом, С. Я. Маршаком. «Сказка для чтения и представления» С. Маршака «Терем-теремок» часто идёт на сценах детских театров
В ряде восточнославянских вариантов повествуется о зверушках, забравшихся в потерянную кем-то рукавицу. Особой разновидностью сюжета является белорусская сказка о зверушках, забравшихся в экипаж мухи-хахавки, который везут шесть комаров.
В указателе сказочных сюжетов под номером 283В* «Терем мухи»: в рукавицу (повозку) забираются муха, мышь, заяц, лиса, волк; всех их давит медведь.
> Интерпретации
Сказка обрабатывалась А. Толстым, М. Булатовым, А. Усачёвым, В. Сутеевым.
Сюжет
Русский народный сюжет (оригинал)
Построила муха терем и стала там жить. Далее к ней подселяются блоха-попрыгуха, комар-пискун, мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчище — серый хвостище. Но тут приходит медведь косолапый, который не помещается в теремке и поэтому решает жить на крыше, вследствие чего домик рушится. Остальные звери еле спасаются. Стали звери жить в лесу.
Сюжет А. Толстого
Ехал мужик с горшками и потерял один. Прилетела муха-горюха и стала там жить. К ней присоединяются комар-пискун, мышка-погрызуха, лягушка-квакушка, заюнок-кривоног, по горке скок, лиса — при беседе краса, волк-волчище — из-за куста хватыш. Однако вскоре приходит медведь и давит горшок, тем самым распугивая зверей.
Сюжет Д. Буторина (встречается часто)
В поле стоит теремок. Мимо пробегает мышка-норушка и решает, что теперь это её домик. Вскоре с ней вместе начинают жить лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок. Однако мимо проходит медведь косолапый и разрушает теремок. Звери остаются целы и невредимы, начинают строить новый теремок. И выстраивают лучше прежнего!
Сюжет И. Огорельцев (встречается крайне часто)
В лесу стоял грибок-теремок. Начался дождь. Муравей промок и решил спрятаться под грибом. К нему присоединяются мотылек, мышка, воробей, заяц. Лисица же отказывается укрыться под грибком-теремком. Звери думают, что их дом волшебный от того, что он быстро растет, но «мышка» говорит, что это из-за дождя. Звери радуются, какой у них замечательный дом, который растет под дождем.
Сюжет В. Сутеева
«Летала Муха по лесу, устала, присела на веточку отдохнуть и вдруг увидела: среди леса в густой траве стоит… терем-теремок!» И решила Муха жить в этом теремке. Вскоре к ней приходят Мышка-Норушка, Лягушка-Квакушка, Петушок — Золотой Гребешок и Зайчик-Побегайчик. Медведь тоже хочет жить в теремке. Он лезет на крышу и ломает домик. Однако «косолапый» извиняется за своё деяние и звери его прощают. Затем они все вместе строят новый теремок, в котором остаётся место ещё и для гостей! И они построили новый теремок где поместились все и могло поместиться даже больше.
Сюжет В. Бианки
Стоял в лесу толстый-претолстый, старый-престарый дуб. Прилетел дятел и выдолбил в дубе дупло. И поселился в нем. Дуб крошится и крошится, дупло становится шире и шире. На третий год дятла прогоняет из дупла скворец. На третий год после того скворца из дупла прогоняет сыч. Далее жителями неуклонно расширяющегося дупла становятся последовательно белка, куница, пчелиный рой — и наконец, вконец прогнивший дуб намеренно разламывает пополам медведь.
Также есть версии про пенёк и лошадиный череп (остов).
Основные характеристики
- Наделение внутреннего пространства теремка некоторой активностью (гостеприимство, уступчивость).
- Равнодушие к особенностям теремка: его форме, предыстории и т. д.
- Безразличие к происходящему внутри и снаружи теремка.
- Обязательное присутствие прозвищ персонажей.
- Выстраивание персонажей по весу, от самого маленького — к самому большому.
- Гиперболизация вместимости внутреннего пространства теремка.
- Медведь в роли разрушителя.
- Ограниченность сюжета сказки моментами появления и разрушения теремка (сказочное действие располагается между этими точками); безразличие к судьбе персонажей до и после этих границ.
Экранизации и постановки
- «Теремок» — рисованный мультфильм 1937 года.
- «Теремок» — рисованный мультфильм 1945 года.
- «Терем-теремок» — мультфильм 1971 года по сценарию В. Сутеева.
- «Теремок» — кукольный мультфильм 1995 года.
- «Теремок» — опера.
Примечания
- Троицкая Т. С. Сказка «Теремок»: логика инварианта и пределы варьирования
- Бараг Л. Г., Новиков Н. В. Примечания // Народные русские сказки А. Н. Афанасьева: В 3 т. — М.: Наука, 1984—1985. — (Лит. памятники). — Т. 1. — 1984. — С. 485.
- Троицкая Т. С. Сказка «Теремок»: логика инварианта и пределы варьирования
Литература
В родственных проектах
- Сюжет № 283В*. «Терем мухи» // Сравнительный указатель сюжетов. Восточнославянская сказка
- Коваль В. И. Сказочный текст «Теремок» как факт традиционной культуры — 2017
- Троицкая Т. С. Сказка «Теремок»: логика инварианта и пределы варьирования
- Мариничева Ю. Ю. Русские сказки о животных: система персонажей
- Сказки о животных. Теремок. // Воронежские народные сказки и предания — С. 15
- Утехина Н., Зеленина Т. И. Драматизация русской народной сказки «Теремок» — Ижевск, 2016
Ссылки
- Скрытый смысл детской сказки «Теремок»
- Сказка «Теремок»
- Сутеев В. Теремок.
- Теремок. Все русские народные сказки для детей.
- Теремок. Русская народная сказка.
- Скрытый смысл сказки «Теремок». Несколько вариантов сказки.
Главные герои в сказке теремок
ке, стихи в строфе, как бы «внутренняя рифма»/. И крутится в моём мозгу: Мазурка, море, смерть, Марина 5) Композиция лирического произведения. Необходимо: — определить ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в поэтическом произведении; — выяснить стройность композиционного построения, его подчинённость выражению определённой мысли; — определить лирическую ситуацию, представленную в стихотворении (конфликт героя с собой; внутренняя несвобода героя и т.д.) — определить жизненную ситуацию, которая, предположительно, могла вызвать это переживание; — выделить основные части поэтического произведения: показать их связь (определить эмоциональный «рисунок»). Композиция стихотворения, его деление на строфы (как соотносится смысл стихотворения и его деление на строфы). Представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе раскрывается часть основной мысли. Сопоставлен или противопоставлен смысл строф. Значима ли для раскрытия идеи стихотворения последняя строфа, содержит ли вывод. 6. Поэтическая лексика. Тропы — слова и обороты, которые употребляются не в прямом, а в образном, переносном значении: — аллегория — иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы; — гипербола — художественное преувеличение; — ирония — скрытая насмешка; — литота — художественное преуменьшение; — метафора — скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений, в котором слова «как», «словно» — отсутствуют; — олицетворение — например: куст, который разговаривает, думает, чувствует; — параллелизм; — сравнение; — эпитет — художественное определение. 7. Стилистические фигуры: Поэтический синтаксис (синтаксические приёмы или фигуры поэтической речи) — антитеза/противопоставление; — градация — например: светлый — бледный — едва заметный; — инверсия — необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции; — повторы/рефрен; — риторический вопрос, обращение — повышают внимание читателя и не требуют ответа; — умолчание — незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает её сам. 8. Поэтическая фонетика: Использование звукоподражаний, звукозаписи — звуковых повторов, создающих своеобразный звуковой «рисунок» речи. — аллитерация — повторение одинаковых согласных; — анафора — единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф; — ассонанс — повторение гласных; — эпифора — противоположна анафоре — повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф. 9. Образ лирического героя, авторское «Я». 10. Литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т.д. 11. Жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет и т.д.
>Русская народная сказка «Теремок»
Читательский дневник по русской народной сказке «Теремок»
устное народное творчество
Название произведения: «Теремок».
Число страниц: 5.
Жанр произведения: русская народная сказка.
Главные герои: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочек, Медведь.
Характеристика главных героев:
Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волчок — дружные звери.
Вместе поселились в одном домике и вместе его отстраивали.
Трудолюбивые и гостеприимные.
Медведь — огромный и нелепый.
Не понимал, что своим весом и ростом раздавит маленькую избушку.
Помог зверят построить новый домик.
Краткое содержание русской народной сказки «Теремок» для читательского дневника
В одном лесу стояла избушка — теремок.
Никто в нем не жил.
Увидела этот теремок Мышка и поселилась в нем.
Вслед за Мышкой в домике стали дружно жить Зайчик, Лягушка, Лисичка и Волчок.
Однажды мимо Теремка проходил огромный Медведь.
Он тоже хотел жить с лесными друзьями, но для маленького Теремка он оказался сильно огромный.
Тогда Медведь придумал, что он сможет взобраться на крышу избы и там жить.
Как только он залез на крышу весь Теремок развалился.
Друзья остались целы и невредимы.
Тогда они все вместе решили построить Теремок, который будет лучше, больше и краше прежнего, и в котором они все смогут разместиться.
План пересказа сказки «Теремок»
1. Заброшенный Теремок.
2. Мышка поселилась в новом домике.
3. Лягушка-квакушка присоединяется к Мышке.
4. К зверям приходит жить Зайчик-побегайчик.
5. В Теремке живет уже четверо зверей вместе с Лисичкой-сестричкой.
6. Волчок-серый бочек поселяется в Теремке.
7. Медведь не влазит в Теремок.
8. Косолапый вылазит на крышу.
9. Теремок ломается.
10. Звери строят новую избушку.
Детский рисунок — иллюстрация русской народной сказки «Теремок»
Главная мысль русской народной сказки «Теремок»
Главная мысль сказки заключается в том, что нужно беречь свой дом и заботиться об уюте в нем.
Также главной мыслью сказки можно назвать дружелюбие и взаимопомощь.
Чему учит русская народная сказка «Теремок»
Сказка учит нас доброте, открытости и отзывчивости.
Сказка учит нас ценить свое жилье и стараться делать его лучше, комфортнее.
Сказка учит нас, что не стоит отчаиваться и грустить, а пытаться сделать что-то новое.
Ведь звери не расстроились, когда теремок развалился, а наоборот, принялись строить новый домик, где каждому найдется место.
Краткий отзыв о сказке «Теремок» для читательского дневника
Сказка «Теремок» мне очень понравилась.
В ней лесные звери находят пустой Теремок и решают там поселиться.
Они все дружно живут в новом домике, поют песни, пока не приходит Медведь и не ломает избушку.
Но и эта беда не огорчила зверей, а сплотила еще больше.
Звери построили новый теремок и стали жить в нем.
Сказка про Теремок — это пример того, как разные животные находят общий язык и начинают дружить.
Я считаю, что нам многим есть чему поучиться у этой сказки.
Ведь каждый из них мог прогнать другого, но они этого не сделали.
Они дружно жили и помогали друг другу.
Сказка учит нас быть добрыми, позитивными и считаться с мнением других.
Отрывок или эпизод, поразивший тебя больше всего:
Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
— А я лучше у вас на крыше буду жить.
— Да ты нас раздавишь.
— Нет, не раздавлю.
— Ну так полезай! Влез медведь на крышу и только уселся — трах! — развалился теремок.
Какие пословицы подходят к сказке «Теремок»
«В тесноте, да не в обиде».
«Знает сорока, где зиму зимовать».
«Домик чем беднее, тем люднее».
«Вместе тесно, а врозь скучно».
«Где дружба и совет, там и свет».
Неизвестные слова и их значения
Терем — деревянный дом.
Какие произведения этого автора ты хотел бы прочитать?
Русская народная сказка «Волшебная водица»
Русская народная сказка «Лиса, Заяц и Петух»
Русская народная сказка «Курочка Ряба»
Русская народная сказка «Мороз, Солнце и Ветер»
Русская народная сказка «Морозко»
Русская народная сказка «По щучьему велению»
и множество других
Интерактивная дидактическая игра «Назови героев сказки «Теремок» для первой младшей группы
Нина Трохова
Интерактивная дидактическая игра «Назови героев сказки «Теремок» для первой младшей группы
Интерактивная дидактическая игра для детей первой младшей группы 2-3 лет.
Цели игры: закрепить знания содержания сказки «Теремок»; развить творческие способности у детей.
Задачи игры: учить детей внимательно слушать сказку; вызвать интерес к персонажам сказки; развить речь у детей; формировать эмоциональную выразительность речи; создать доброжелательную атмосферу, поднять детям настроение.
Русская народная сказка «Теремок»
Стоит в поле теремок- теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
— Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Никто не отзывается.
Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
— Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
— Я, мышка-норушка! А ты кто?
— А я лягушка-квакушка.
— Иди ко мне жить!
Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоём жить.
Бежит мимо зайка-попрыгайка. Остановился и спрашивает:
— Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
— Я, мышка-норушка!
— Я, лягушка-квакушка. А ты кто?
— А я зайка-попрыгайка.
— Иди к нам жить!
Заяц скок в теремок! Стали они втроём жить.
Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
— Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайка-попрыгайка. А ты кто?
— А я лисичка-сестричка.
— Иди к нам жить!
Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.
Прибежал волчок — серый бочок, за глянул в дверь и спрашивает:
— Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайка-попрыгайка.
— Я, лисичка-сестричка. А ты кто?
— А я волчок — серый бочок.
— Иди к нам жить!
Волк и влез в теремок. Стали они впятером жить.
Вот они все в теремке живут, песни поют.
Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
— Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайка-попрыгайка.
— Я, лисичка-сестричка.
— Я, волчок — серый бочок. А ты кто?
— А я медведь косолапый.
— Иди к нам жить!
Медведь и полез в теремок.
Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
— Я лучше у вас на крыше буду жить.
— Да ты нас раздавишь!
— Нет, не раздавлю.
— Ну так полезай! Влез медведь на крышу.
Только уселся — трах! — раздавил теремок. Затрещал теремок, упал набок и весь развалился.
Еле-еле успели из него выскочить:
мышка-норушка,
лягушка-квакушка,
зайка-попрыгайка,
лисичка-сестричка,
волчок — серый бочок, все целы и невредимы.
Принялись они брёвна носить, доски пилить — новый теремок строить. Лучше прежнего выстроили!