Фасолевый как пишется правильно или фасолевый

Тест по русскому языку в формате егэ учени 10 класса тест для подготовки к сдаче к егэ направлен

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

(в формате ЕГЭ)

Учени_____ 10 ____ класса

___________________________________________________________________

Тест для подготовки к сдаче к ЕГЭ направлен на повторение информации, необходимой для сдачи экзамена, и отработку навыка работы с тестовым материалом.

Внимательно читайте задание и указывайте ответ (слова, сочетания слов или цифры) без запятых на специально оставленной для этой цели строчке. Задания можно выполнять в любой последовательности, исправления допускаются.

Задания с 25 по 28 отличаются по формулировке от предложенных в бланках ЕГЭ и носят подготовительный характер.

Работа рассчитана на 3 часа (180 минут). Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.

Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

(1)Удивительно, но у Ильи Муромца был прототип — монах Киево-Печерской Лавры. (2) Исследовав его мощи, ученые пришли к выводу, что он и в самом деле долго страдал тяжелой болезнью позвоночника и не мог ходить. (3) … потом он выздоровел и стал богатырем. (4) Около 40 лет — это тогда считалось уже старостью — он ушел в монастырь и умер примерно в 45 лет.

(5) Монах Илья Муромец причислен к лику святых.

(6) Настоящий Илья тоже был знаменит своей огромной физической силой, богатырским сложением и воинскими победами. (7) Но князю Владимиру он не мог служить, потому что жил на 200 лет позже.

1 задание

Укажите два предложения, в которых верно передана
ГЛАВНАЯ

информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

Прототип былинного героя преподобный Илия жил на два века позже князя Владимира; он и в самом деле долго не мог ходить.

Человек, которого иногда называют прототипом Ильи Муромца, не мог им быть, так как жил на два века позже, чем была сложена былина.

Реальный Илья Муромец страдал болезнью позвоночника, а поэтому не мог пойти на службу к князю Владимиру.

Прототип Ильи Муромца на самом деле был по происхождению киевлянином, поэтому он и ушел в Киево-Печерскую Лавру.

Былина перенесла жившего на 200 лет позже реального Илью Муромца, который долго не мог ходить из-за болезни, затем стал богатырем, а позже — монахом, в излюбленное время сказителей — правление князя Владимира Красное Солнышко.

2 задание

Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте

пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание

слов).

Что

Иногда

Однако

В то же время,

Хотя

Ответ: ___________________________.

3 задание

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения

слова СИЛА. Определите значение, в котором это

слово употреблено в шестом (6) предложении текста. Выпишите цифру,

соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной

статьи.

СИЛА
, -ы; ж. 1
. обычно ед. Способность живых существ к физическим действиям, требующим значительного напряжения мышц. Мышечная с. С. рук, ног. Недюжинной силы кто-л. С. борца, атлета, кузнеца. Медвежья, геркулесова, богатырская с. 2.
(обычно с опр.). Способность человека выдерживать большие психологические нагрузки или проявлять в полной (высшей) степени свои умственные наклонности и душевные состояния, свойства. Духовная с. личности. Нравственные, душевные силы народа. Пробудить в ком-л. творческие силы. Почувствовать всю силу чьей-л. тоски. 3
. только ед. Способность производить какую-л. работу; энергия, мощность. Подъёмная с. машины. С. падающей воды. Центробежная, центростремительная с. С. тяжести. 4
. только ед. Правовая или финансовая действенность чего-л.; правомочность. Покупательная с. рубля. Утратить платёжную силу (о денежных знаках, ценных бумагах и т.п.). Документ не имеет юридической силы. (люди). Уничтожить живую силу противника 5
. Спец. Величина механического взаимодействия тел, вызывающего их ускорение или деформацию. Единица силы. Магнитная, электрическая с. С. упругости.

4 задание

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

Ответ: __________________________________________

5 задание

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Обладая несомненным АРТИСТИЧЕСКИМ даром, Маяковский с успехом снимался в кино.

Ученым известны даже ЕДИНИЧНЫЕ случаи нападения крокодилов на местных жителей, но чаще всего они бывают спровоцированы именно людьми.

В такую погоду разумнее ОДЕТЬ не пальто, а шерстяной свитер с ветровкой: если станет слишком жарко, лишнее можно снять.

Вокруг проплывали нарядные ЛЕСИСТЫЕ берега.

КОНСКИЙ волос идет также на изготовление смычков для игры на струнных инструментах.

Ответ: ____________________________________________

6 задание

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы

слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

не более ТРОИХ девушек

с ПЯТЬЮСТАМИ партами

двое ИНЖЕНЕРОВ

ОБЕИМИ руками

с ИХ собакой

Ответ:___________________________________

7 задание

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.

Б) Неправильное присоединение несогласованного приложения.

В) Ошибка в построении сложного предложения.

Г) Неправильное построение предложения с косвенной речью.

Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Отряд из спортивной школы №18 пришли на финиш первыми.

Не каждый день удается увидеть щегла, хотя эти птицы и не редкость в нашем парке.

Тренер сказал, что я не знаю пока, где у нас будет первый привал.

Каждый хоть раз задумывался, что неужели нельзя найти средства для прекращения вражды между людьми.

Мне повезло: я дважды встречался с выдающимися мастерами слова.

Малышев заметил, что если маятник движется обратно, то он производит легкий шум.

Об этом нередко пишут в журнале «Юном технике» тому подобных изданиях.

По информации из интернета, появление метеорита не представляет опасности для Земли.

Прочитанную книгу этим летом, я хотел бы перечитать еще раз.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

8 задание

Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная

корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Соб…раться

Насл…ждение

П…нал

Замыс…ватый

Т…оретик

Ответ: _________________________________________

9 задание

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.

Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Ра…смотреть бе…звучный

Пред…стория, роз…ск

Пр…ломить, пр…ложение

О…мерять, на…стройка

Пр…глотить, пр…бабушка

Ответ: ___________________________________________

10 задание

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

Эмал…вый

Письм…цо

Ситц…вый

Ответ: ____________________________________________________

11 задание

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.

Назнач…нный

Изменя…мый

(собаки) ла…т

Рассе…нный

Знач…мый

12 задание

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

Раскройте скобки и выпишите это слово.

Это было что-то никогда (НЕ)ПОНИМАЕМОЕ им прежде.

Чашка, к счастью, оказалась (НЕ) СТЕКЛЯННАЯ.

Он, однако (НЕ)ОЧЕНЬ расстроился из-за проигрыша.

Старуха была просто (НЕ)СЛЫХАННО глупа!

Я давно (НЕ)БЫЛ в этих краях.

13 задание

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Можно сказать, что (В)ТЕЧЕНИЕ какого-то времени Обломов (ВСЁ)ЖЕ начал проявлять активность.

(ЧТО)БЫ он ни говорил, я (ПО)ПРЕЖНЕМУ был уверен в своей правоте.

(В)ПОСЛЕДСТВИИ я (НЕ)РАЗ убеждался в его правоте.

И всё-таки (С)НАЧАЛА мы решили подняться (НА)ВЕРХ горы.

В конце концов он (ТО)ЖЕ начал (ПО)НЕМНОГУ понимать своего учителя.

14 задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Занесе(1)ый снегом двор, увиде(2)ый Петром ра(3)им утром сквозь неплотно занавеше(4)ое окно, так обрадовал боль(5)ого, что он радостно рассмеялся.

Ответ: _____________________________________________________________

15 задание

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно

поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)Уже с начала сентября сыпал мелкий снег и на лужах по ночам появлялась корочка льда.

2)Пёс заметил Ольгу и Артёма и направился прямо к ним.

3)Но лес и луг дома и дорожки уже искрились мелкими блестками инея.

4)Темнота быстро накрыла город и далекие звезды высыпали светящейся пылью.

5)Утро наступало холодное и росистое.

Ответ:

16 задание

Мальчик (1) сидевший на пирсе (2) болтая ногами (3) и что-то напевая себе под нос (4) внезапно вскочил и куда-то помчался.

Ответ: __________________________________________________________-

17 задание

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на

месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Наедине с тобою(1) брат (2)

Хотел бы я побыть:

На свете мало (3) говорят (4)

Мне остается жить!

Поедешь скоро (5) ты (6) домой…

Ответ: ____________________________________________________

18 задание

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)

в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В 1824 году (1) А.С. Грибоедов заканчивает окончательный вариант своей (2) прославленной комедии (3) «Горе от ума» (4) полный текст (5) которой (6) был опубликован лишь в 1861 году.

Ответ: ___________________________________________________________

19 задание

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)

в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мы лишний раз убеждаемся (1) что (2) если стихотворение посвящено назначению поэта (3) то все авторы пишут о силе слова (4) и его способности влиять на нравственность людей.

Ответ: ____________________________________________________________

Причитайте текст и выполните по нему задания 20 — 28

(1) Эмиль Гилельс был на гастролях в Вологде и, знакомясь с достопримечательностями города, осматривал Софийский собор, что стоит на Соборной горке, красуется по-над Вологдой-рекой и в ясную погоду куполами отражается в ней.

(2) Строили собор во времена Ивана Грозного, и вышел с ним будто бы казус совершенно неожиданный и негаданный. (3) Во время осмотра и перед освящением его на Ивана Грозного, царя суеверного и подозрительного, обрушился сверху изрядный пласт штукатурки.

(4) Царь сразу же из Вологды уехал и по этой или по какой другой причине дивной красоты и благолепия собор Святой Софии остался холодным.

(5) Даже в середине лета в огромном соборе студено и гулко. (6) И вот ходит знаменитый маэстро по храму, дивуется на фрески, писанные будто бы учениками самого Дионисия или даже под его руководством, и все потирает да прячет руки, отыскивая им теплое место. (7) Забудется, засмотрится, затаив дыхание, на творения дивных мастеров и опять начинает руками суетиться — то под мышками их зажмет, то в карманы спрячет, а все нет грева. (8) Сопутники его из музыкантов, из местных интеллектуалов не обращают внимания на неладность, происходящую с гостем, а вот старушка, березовой метлой и сторожбой кормившаяся подле храма, заметила.

— (9) Поце, милый, рукам место ищошь? (10) Мерьзнут?

— (11) Мерзнут, бабушка, мерзнут. (12) А мне вечером играть. (13) Нельзя руки остужать.

— (14) Дак вот возьми мои рукавички. (15) Возьми, возьми, болезнай. (16) Оне хоть и в латках, но чистые — я их кажну неделю мою.

(17) Гость охотно подставил руки, бабушка надела рукавички, согретые своими руками, на бесценные руки пианиста, и маэстро ожил, повеселел, долго еще оставался в Софийском соборе — там есть чего смотреть, говорят, одних фресок около пяти тысяч метров.

(18) Уходя из собора, Гилельс вернул бабушке рукавички и, приложив ладонь к левой части груди, поклонился ей легко и элегантно, как это умел делать только он, без заискивания и ужимок:

— (19) Благодарю вас, родимая! (20) Вы очень, очень мне помогли.

(21) Этот случай мне рассказала работница и заботница вологодского музея Ирина Александровна Пятницкая. (22) Недавно ее не стало, и Эмиля Гилельса уже нет, давно уж нет на свете и бабушки-привратницы — помянем же их добрым словом и пожелаем всем Царствия Небесного — каждый из них умел делать добро на своем месте и служил ему в меру своих сил.

Виктор Астафьев — выдающийся русский писатель, автор романов «Царь-рыба», «Печальный детектив», «Пастух и пастушка» и других.

Задание 20.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Эмиль Гилельс — известнейший советский пианист — приехал в Вологду специально, чтобы осмотреть фрески Софийского собора.

Софийский собор в Вологде был построен во времена Ивана Грозного, а расписывали его ученики великого Дионисия.

Эмиль Гилельс хотел осмотреть собор, но у него сильно мерзли руки, а выдающийся пианист не мог этого допустить, ведь вечером у него был назначен концерт.

Сотрудники музея заметили, что у музыканта мерзнут руки, и заведующая подарила ему свои перчатки.

Роспись Софийского собора не сохранилась до наших дней, так что смотреть в нем фактически нечего.

Ответ: ___________________________________________________________

21 задание

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) В предложениях 1-2 представлено повествование с элементами описания.

2) В предложениях 4 — 7 представлено рассуждение.

3) Предложение 18 содержит указание на причину того, о чём говорится в предложении 17.

4) Предложение 20 противоположно по смыслу предложению 19.

5) Предложение 21 содержит общее пояснение ко всему тексту.

Ответ: ______________________________________________________

22 задание

Из предложений 2 — 7 выпишите слово со значением: «Почетное название крупных деятелей в различных областях искусства (композиторов, дирижеров, живописцев и др.).».

Ответ: _________________________________________________________

23 задание

Среди предложений 1 — 6 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью синонима. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

Ответ: _________________________________________

24 задание

«Автор рассказывает историю, приключившуюся в Вологде с прославленным пианистом Эмилем Гилельсом, как притчу. Эпический, притчевый тон он создает с помощью таких синтаксических средств выразительности, как А ________(предложения 15, 20) и Б_____________ (например, в предложениях 2: «казус совершенно неожиданный и негаданный», 8: «старушка, березовой метлой и сторожбой кормившаяся подле храма» и многие другие). Особый колорит придают повествованию и лексические средства: В______________ («благолепие», «творения» и др.) и Г__________(«поце», «болезнай», «в латках» и др.)

1) инверсия

2) анафора

3) повтор

4) литота

5) метонимия

6) эпитет

7) диалектные слова

8) возвышенная лексика

9) жаргон

25 задание

Сформулируйте проблему текста (на какой важный для него жизненный вопрос отвечает автор своим текстом)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26 задание

Прокомментируйте эту проблему (как, с использованием каких примеров, рассуждений и проч. ставит автор данную проблему)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27 задание

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28 задание

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

к заданиям 1-24

собираться

Предыстория розыск

Рассеянный

Неслыханно

Тоже понемногу

Задания с 25 по 28 являются подготовительными для обучения созданию эссе в формате ЕГЭ, поэтому ответы на эти вопросы могут быть разные.

Варианты ответа на вопрос 25: проблема внимания к человеку, любви к красоте, родства душ и т.д.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Задание 10 на ЕГЭ -2015 Правописание суффиксов разных частей речи (кроме Н-НН и суффиксов причастий)

6.В страдательных причастиях прошедшего времени перед –НН- или –Н- пишется а) А, Я, если соответствующий на –АТЬ, -ЯТЬ, например: написать – написанный, развеять – развеянный, настоять – настоянный; б) Е, если соответствующий глагол оканчивается в неопределенной форме –ЕТЬ, -ИТЬ, -ТИ, -ЧЬ, например: видеть –виденный, застрелить – застреленный. Сравните: Ковры для просушки развешаны (развешать) – продукты в магазине заблаговременно развешены (развесить); Обвешанные (обвешать) минами бойцы — обвешенные (обвесить) продавцом покупатели; Выкачанная (выкачать) из бака нефть – выкаченная (выкатить) из подвала бочка.

Подписи к слайдам:

7. В существительных со значением характеристика лица по роду занятий или действий суффикс
чик
пишется после согласных
д, т, з, с, ж.

после других согласных пишется суффикс
-щик
.
Суффикс
-щик

пишется также после
т

в некоторых словах с иноязычными корнями:
асфальтщик, ремонтщик

и др. — разговорно-просторечные формы.
Перед
-щик
буква ь

пишется только после
л: кровельщик.
4. Для различения написаний прилагательных типа
дощатый, брусчатый
следует иметь в виду, что буква
щ

пишется в тех случаях, когда обозначаемый ею звук целиком относится к одной морфеме:
до
c
к-а

дощ-ат-ый
ск

чередуется с Д.; ср.:
воск —
вощ-ан-ой
,
плоск-ий

площ-е
).
Но:
брус-ок

брус-чат-ый

(сохраняется написание корня).
Если в производящей основе перед суффиксом
-к-

стоят буквы
з
,
с,
зд
,
ш
,
то они сохраняются, а
к
чередуется с ч:
веснуш-чат-ый


веснуш-к-а
,
б-розд-чат-ый

борозд-к-а
.
3. Суффиксы прилагательных
6.В
страдательных причастиях прошедшего времени перед –НН- или –Н-
пишется
а)
А, Я,
если соответствующий
глагол оканчивается в неопределенной форме
на –АТЬ, -ЯТЬ
,
например: написать – написанный, развеять – развеянный, настоять – настоянный;
б)
Е,
если соответствующий
глагол оканчивается в неопределенной форме
–ЕТЬ, -ИТЬ, -ТИ, -ЧЬ
,
например: видеть –виденный, застрелить – застреленный.
Сравните:
Ковры для просушки
развешаны
(развешать) – продукты в магазине заблаговременно
развешены
(развесить);
Обвешанные
(обвешать) минами бойцы —
обвешенные
(обвесить) продавцом покупатели;
Выкачанная
(выкачать) из бака нефть –
выкаченная
(выкатить) из подвала бочка.
7. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е.
Уклонч…вый
Закле…вать
Угодл…вый
Задумч…вый
Вол…вой
10. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е.
Независ…мый
претерп…вать
привередл…вый
успока…ваться
узорч…тый
2. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е
Еж…вый
Солом…нка
Протал…нка
Продл…вать
Торц…вый
6. В существительных мужского и женского рода пишется суффикс

ушк

:
дедушка, тётушка,

в существительных среднего рода — суффикс

ышк

: перышко;
суффикс

юшк

употребляется в словах всех родов с основой на мягкую согласную:
дядюшка, волюшка, полюшко.
Некоторые существительные мужского рода имеют суффиксы

ышек
:
воробышек, катышек

Ушек
:
воробушек, хлебушек

и др. (формы народного языка),

ешек
:
камешек
и др.
3. Суффиксы прилагательных
1.
Суффикс -ив-
несет на себе ударение:

ленивый, правдивый,
за исключением слов
милостивый
и
юродивый.
В безударном положении пишется суффикс
-ев-:
боевой, сиреневый.
В суффиксах -лив- и —
чив

(производных от -ив-) пишется
и
:

заботливый, заносчивый.
2
.
После твердых согласных пишутся суффиксы

ое
-, —
оват
-, -овит-;

после мягких согласных — суффиксы
-ев-, —
еват
-, —
евит
-.
3. В
прилагательных на -чий,
образованных от существительных на

шка
,
перед
ч

в безударном положении пишется
е,
под ударением — а
:
лягушечий, лягушачий.
5.
В
глаголах прошедшего времени перед суффиксом –Л- и в причастиях прошедшего времени перед суффиксом –ВШ-
, в деепричастиях совершенного вида
перед суффиксом –ВШ-
сохраняется
суффикс неопределённой формы глагола:
советов
а
-ть советов
а
-л, советов
а
— вший; кле
и
ть – кле
и
л, кле
и
вший, отча
я
ться – отча
я
лся, отча
я
вшийся, отча
я
вшись.
6. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е.
Расхаж…вать
Застра…вать
Кресл…це
Замач…вать
Ситц…вый
15. Выпишите слово, в котором пропущена буква И.
Василёч…к
Ореш…к
Кот…к
Неж…нка
Затм…вающий
Задание 10
на ЕГЭ -2015
Правописание суффиксов разных частей речи (кроме Н-НН и суффиксов причастий)
Глаголы на –ить, -ваю имеют перед суффиксом –ва- ту же гласную, что и в неопределённой форме без этого суффикса,
например: залить – заливать, заливаю; преодолеть – преодолевать, преодолеваю.
Исключения:
застрять – застревать, застреваю, затмить – затмевать, затмеваю; продлить — продлевать, продлеваю и др.
1. Выпишите слово, в котором пропущена буква И.
Письм…цо
Плать…це
Мам…нька
Дол…вой
Затм…вать
11. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е.
Пауч…к
Лиц…вой
Раскраш…вать
Подмеш…вать
Парч…вый
5. После твердых согласных употребляется суффикс
-оньк-: полосонька,
реже —
-еньк-,
перед которым согласный смягчается:
маменька
.
После мягких согласных и шипящих, а также после гласных употребляется суффикс
-еньк-:
Катенька, тученька, Зоенька
.
Исключения:
баиньки, заинька, паинька.

Суффиксов
-аньк-, -иньк-, -ыньк-
в современном русском литературном языке нет (формы с ними встречаются только в произведениях писателей
XIX
в. и в фольклоре).
2.
После шипящих под ударением пишется
е (
ё
(хотя произносится [о]):
1)
в окончаниях глаголов:

жжёт, печёт;
2)
в суффиксе глаголов

ёвыва
-:
разжёвывать, выкорч
ёвыва
ть;

3)
в суффиксе отглагольных существительных

ёвк
(а):

размежёвка, корчёвка,
но:
ножовка
(от
ножовый);
4) в суффиксе существительных
-ёр:
стажёр, ретушёр, дирижёр.
5) в суффиксе страдательных причастий


ённ
-:
орошённый,
отглагольных прилагательных -ев-
:
жжёный, копчёный,
а также в производных словах:
жжёнка, копчёности;
6) в форме предложного падежа местоимения
чт
о (о чём),
в словах
причём, нипочём.
5. Выпишите слово, в котором пропущена буква И.
Спал…нка
Реч…нька
Сон…чка
Груш…вый
Изюм…нка
14. Выпишите слово, в котором пропущена буква И.
Овлад…вать
Запасл…вый
Миндал…вый
Недоум…вать
Молодц…ватый
4. Сочетание
-инк-

пишется в существительных, образованных от слов женского рода на
-ин(а):
впадинка

впадина.

Сочетание

енк

пишется в уменьшительных существительных, образованных при помощи суффикса
-к-
от слов на

ня

и
-на,
у которых в форме родительного падежа множественного числа буква
ь
на конце не пишется:
башенка
«-
башня (башен), сосенка — сосна (сосен),

а также в некоторых словах, обозначающих лиц женского пола
(нищенка

Пишутся суффиксы
–ЫВА-, -ИВА-
, если в указанных формах глагол оканчивается на
–ЫВАЮ, -ИВАЮ
.
Например, откладываю – откладывать, откладывал; настаиваю – настаивать, настаивал.
4. Выпишите слово, в котором пропущена буква И.
Книж…чка
Сыноч…к
Поба…ваться
Тон…нький
Глянц…вый
10. Выпишите слово, в котором пропущена буква Ё.
Нож…вка
Друж…чек
Печ…ный
Сморч…к
Шапч…нка
Правописание гласных о, е, ё. после шипящих и
ц
в суффиксах и окончаниях
1. После шипящих под ударением пишется
о
(в соответствии с произношением):
1) в окончаниях существительных:

ножом, мячом
(ср.:
пейзажем, плачем);
2) в окончаниях прилагательных:
чужого, большого (ср.:

рыжего, хорошего);
3) в суффиксах существительных:


ок
, —
онок
, —
онк
(а): пастушок, волчонок, речонка;
4) в суффиксе прилагательных

ов
-:
грошовый;
5) «беглое»
о
в существительных и прилагательных:

кишок, смешон;
6) на конце наречий:

свежо, горячо
,
но:
ещё
.
13. Выпишите слово, в котором пропущена буква О.
Копч…ный
Торц…вый
Утолщ…нный
Мальчиш…чка
Марганц…вая
2. Суффиксы существительных
1. Суффикс
-ик (-ник,
-чик)

при склонении сохраняет гласный звук
:
столика, чайника, мальчика.
Суффикс
-ек

имеет «беглый» гласный
:
орешек — орешка.
2. В существительных мужского рода — суффикс
-ец-
с «беглым»
е горец — горца;
в существительых женского рода —
-иц-: красавица;
в существительных среднего рода —
-ец-,
если ударение стоит после суффикса:
письмецо,
и
-иц-,
если ударение стоит до суффикса:
именьице.
3. В существительных женского рода, образованных от слов с суффиксом
-иц-,
пишется суффикс
-ичк-: пуговичка — пуговица.
В остальных случаях пишется суффикс
-ечк-: Манечка, пламечко.
Безударного суффикса
-ячк-
в русском языке нет!
8.
Перед суффиксом -чик конечные согласные основы
к,
ц
, ч
заменяются буквой
т:
кабатчик — кабак, раздатчик — раздача.
9. Написание существительных типа
крошево, месиво
,
образованных от глаголов
(варить, жарить, месить, курить, печь
и др.) при помощи суффикса
-ев(о) — -ив(о)
,

надо проверять по орфографическому словарю русского языка

4.Глаголы с суффиксами –ОВА-, -ЕВА-, -ВА

В неопределённой форме и в прошедшем времени пишутся суффиксы
1
. –ОВА-, -ЕВА-,
если в первом лице ед. числа настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на
,–УЮ, -ЮЮ.
Например:
заведую – заведовать, заведовал; исповедую – исповедовать, исповедовал; воюю – воевать, воевал; кочую – кочевать, кочевал;
3. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е
Луков…ца
Расстра…ваться
Книж…ца
Звоноч…к
Ключ..к
9. Выпишите слово, в котором пропущена буква О.
Увлеч…нный
Усеч…нный
Девч…нка
Ноч…вка
Смущ…нный
12. Выпишите слово, в котором пропущена буква И.
Окольц…вать
Книж…чка
Потанц…вать
Заманч…вый
Узорч…тый

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Задание 10. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме суффиксов с Н и НН)

никел…вый

достра…вать

приветл…во

привередл…вый

успока…ваться

Справочная информация

Задание 10 не включает орфограммы с н — нн (этой теме посвящено отдельное задание. Но и без них объём материала велик, потому что русский — это язык с развитой суффиксальной системой: суффиксов множество. Грамотному человеку нужно знать правописание суффиксов существительных, прилагательных, наречий и глаголов. Однако в КИМах встречаются далеко не все суффиксы. Формулировки заданий предполагают поиск слов либо с буквой е, либо с буквой и. Это позволяет существенно сузить круг «нужных» суффиксов. Более того, в огромном большинстве тренировочных вариантов, подготовленных ФИПИ, в заданиях реально встречаются в основном глаголы в неопределённой форме, причастия, деепричастия, прилагательные. Могут ли быть вопросы относительно правописания суффиксов существительных? Да, потому что, во-первых, это предусмотрено «Обобщённым планом экзаменационной работы ЕГЭ по русскому языку» и, во-вторых, суффиксы существительных с уменьшительно-ласкательным значением встречаются в заданиях.

Предлагаю порядок изложения справочного материала для подготовки не в соответствии с традицией (от существительных к другим частям речи), а по частотности, с которой слова встречаются в КИМах. Итак, порядок таков: глагольные формы (включая причастия и деепричастия), прилагательные, а уж потом существительные (их, похоже, не более 10%). Тот, кто претендует на максимально высокий балл, должен дойти с нами до самого конца.

Советую всем внимательно рассматривать примеры. Осознанно выученный пример будет служить образцом для рассуждений по аналогии.

Cуффиксы глаголов

1. Суффиксы ова, ева, ыва, ива: рисовать, горевать — опаздывать, оценивать

Совет:

Проверяй себя, для этого определи форму 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени.

Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени есть сочетания

ую, юю, то пиши суффиксы ова, ева: советовать — советую, командовать — командую

ываю, иваю, то пиши суффиксы ыва, ива: опаздывать — опаздываю, рассматривать — рассматриваю

Примечание:

ева и ива — это фонетические варианты суффиксов ова и ева, которые встречаются после мягких согласных.

2. Различение суффиксов е + ва и ыва, ива: одолевать, заболевать — оправдывать, успокаивать

Совет:

Внимание на ударение.

Суффикс ва всегда под ударением: одолева´ть, заболева´ть.

Перед суффиксом ва пиши суффикс е.

Суффиксы ыва, ива безударные: записывать, склеивать, прицеливаться.

Не путай:

В словах типа наливать, распевать буквы и и е в корне.

3. Суффиксы в неопределённой форме глагола: видеть, красить

Cуффиксы у глаголов 1-го спряжения различны. Суффикс глагольной основы 2-го спряжения и.

Внимание:

Глаголы-исключения для выполнения этого задания интереса не представляют: ведь нужно узнать букву не в окончании, а в суффиксе. Поэтому, если ты определяешь букву в суффиксе неопределённой формы глагола, смело пиши е в глаголах-исключениях на еть с безударной буквой в суффикcе: обидеть, видеть, ненавидеть, зависеть и производных от них: увидеть, завидеть, обидеться и других подобных. В остальных словах-исключениях суффикс в ударной позиции.

4. Суффиксы в причастиях и деепричастиях.

В задании 10 никто не проверяет, знаешь ли ты суффиксы причастий и деепричастий. В причастиях и деепричастиях пропущены гласные основы, от которой образованы данные в заданиях формы.

Примеры из заданий:

скле…вающий, выдёрг…вая, прицел…вающийся, понаде…вшийся, зачервив…вший, повизг…вая

Совет:

Не стоит отвлекаться на форму причастия и деепричастия, вспоминать их суффиксы. Нужно заняться другим: научиться безошибочно определять, от какого глагола образованы причастия и деепричастия.

Скле…вающий — от склеивать

выдёрг…вая — от выдёргивать

прицел…вающийся — от прицеливаться

понаде…вшийся — от понадеяться

зачервив…вший — от зачервиветь

повизг…вая — от повизгивать

Типичной ошибкой является смешение глаголов разных видов при восстановлении исходной формы. Например, ошибочно полагать, что причастие склеивающий образовано от глагола склеить, прицеливающийся — от прицелиться и т.п. Во множестве случаев подобная ошибка приведёт к неправильному определению гласной буквы.

Правильно: Склеивающий образовано от склеивать, прицеливающийся — от прицеливаться.

Суффиксы прилагательных

Здесь рассматриваются только суффиксы отымённых прилагательных, так как именно этот материал относится к теме (отглагольные прилагательные — это слова, в суффиксах которых встречается орфограмма н-нн). Список суффиксов прилагательных, образованных от имён существительных, не сводится к двум правилам, приведённым ниже, но в практике ЕГЭ использованы слова именно на эти правила.

1. Суффиксы ив, ев, лив, чив: красивый — боевой, счастливый, доверчивый

Совет:

Внимание на ударение.

В прилагательных, образованных от существительных:

Под ударением пиши суффикс ив: краси´вый

Без ударения — суффикс ев: боево´й.

Пиши суффиксылив, чив и под ударением: счастли´вый, и без ударения: дове´рчивый.

2. Суффиксы ов, оват, овит — ев, еват, евит: деловой, сероватый, ядовитый — речевой, синеватый, боевитый

Совет:

Внимание на последний согласный корня.

После твёрдых согласных пиши суффиксы ов, оват, овит: деловой, сероватый, ядовитый.

После мягких согласных, шипящих, ч и ц пиши суффиксы ев, еват, евит: речевой, синеватый, боевитый.

Суффиксы существительных

1. Суффиксы со значением лица (производителя действия).

Суффиксов со значением лица много, но, к счастью, не все они вызывают ошибки при написании слов. Редко кто ошибётся в суффиксах:

ист: гандболист, тракторист

ник: дорожник, железнодорожник

навт: космонавт

ец: гонец

ёр: комбайнёр

Ошибкоопасные суффиксы: тель, а также чик, щик. Их и нужно повторить.

1) Суффикс тель: учитель

Запомни этот суффикс и всегда пиши его одинаково, с буквой е.

Пиши суффикс тель в словах, обозначающих лиц по роду деятельности: учитель, писатель, водитель, руководитель, читатель, зритель и др.

2) Суффиксы чик, щик: лётчик, каменщик, асфальтоукладчик

Внимание на последний согласный основы.

После:

согласных т, д, с, з, ж пиши суффикс чик: переводчик, лётчик, разносчик, перевозчик, перебежчик

остальных согласных пиши суффикс щик: паромщик, стекольщик, каменщик, фонарщик

Внимание:

Перед суффиксом -чик- буквы к, ц, ч заменяются на т: раздат+-чик- ←раздача.

Мягкий знак пиши только после л: кровельщик, стекольщик.

2. Суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением.

В русском языке множество суффиксов с уменьшительно-ласкательным значением. Какие это суффиксы и как их писать, придётся разобраться. Ограничимся, правда, суффиксами, в которых пишутся буквы е и и, на которые нас ориентируют КИМы.

1) Суффиксы ик, ек: мячик — платочек.

Следи за беглой гласной е при изменении слова.

Если при изменении слова в нём

гласный звук [и] сохраняется, пиши суффикс ик: мячик — мячики

гласный звук исчезает, пиши суффикс ек: платочек — платочка

2) Cуффиксы ец, иц: братец – умница, пальтецо – платьице

Узнай род существительного.

В существительных

мужского рода пиши суффикс ец: братец, палец

женского рода — иц: красавица, умница

среднего рода могут быть и ец, и иц:

в предударном слоге (перед ударением) пиши ец: пальтецо´, письмецо´

в заударном слоге (после ударения) пиши иц: пла´тьице, кре´слице

3) Суффиксы ечк, ичк: дочечка, местечко, Ванечка — луковичка

Для слов женского рода определяй производное слово.

В существительных пиши суффикс ечк: букашечка, дочечка, местечко, времечко, Ванечка, Сашечка

Не путай:

В существительных женского рода, образованных от существительных с суффиксом иц, пиши суффиксы ич и к:

синичка← синица, пуговичка←пуговица, луковичка←луковица.

4) Суффиксы оньк и еньк: яблонька — доченька

Определи, какой звук перед суффиксом.

В существительных после

твёрдых согласных пиши суффикс оньк: кухонька, кисонька, лапонька

гласных, шипящих и мягких согласных — суффикс еньк: Зоенька, душенька, доченька, бабусенька

5) Суффикс к в сочетаниях инк, енк: серединка, вишенка

Ищи производящую основу.

Если в существительных женского рода c суффиксом к производящая основа

на ин, пиши суффиксы ин и к: середин+ка←середина

на н, пиши сочетание букв енк: вишен+ка←вишня.

3. Суффикс ен в разносклоняемых существительных: времена, имена

Запомни:

10 существительных на мя: бремя, племя, время, семя, темя, стремя, знамя, пламя, вымя, имя

Пиши суффиксы ен или ён во всех формах множественного числа, а также в формах родительного, дательного, творительного и предложного падежей в единственном числе.

Тесты для тренировки

Тест 1

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

Докраш…вать

оранж…вый

угодл…во

подпрыг…вать

встрет…в

Тест 2

оскуд…вать

шарж…вый

ландыш…вый

опасл…во

кальци…вый

Тест 3

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

Расстра…ваться

жалостл…во

юрод…вый

застёг…вать

преодол…в

Тест 4

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

ореш…к
Слайд 2

10. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е. Независ…мый претерп…вать привередл…вый успока…ваться узорч…тый

2. Суффиксы существительных 1. Суффикс -ик (-ник, -чик) при склонении сохраняет гласный звук: столика, чайника, мальчика. Суффикс -ек имеет «беглый» гласный: орешек — орешка. 2. В существительных мужского рода — суффикс -ец- с «беглым» е горец — горца; в существительых женского рода — -иц-: красавица; в существительных среднего рода — -ец-, если ударение стоит после суффикса: письмецо, и -иц-, если ударение стоит до суффикса: именьице. 3. В существительных женского рода, образованных от слов с суффиксом -иц-, пишется суффикс -ичк-: пуговичка — пуговица. В остальных случаях пишется суффикс -ечк-: Манечка, пламечко. Безударного суффикса -ячк- в русском языке нет!

4. Сочетание -инк- пишется в существительных, образованных от слов женского рода на -ин(а): впадинка — впадина. Сочетание — енк — пишется в уменьшительных существительных, образованных при помощи суффикса -к- от слов на — ня и -на, у которых в форме родительного падежа множественного числа буква ь на конце не пишется: башенка «- башня (башен), сосенка — сосна (сосен), а также в некоторых словах, обозначающих лиц женского пола (нищенка и др.)-

5. После твердых согласных употребляется суффикс -оньк-: полосонька, реже — -еньк-, перед которым согласный смягчается: маменька. После мягких согласных и шипящих, а также после гласных употребляется суффикс -еньк-: Катенька, тученька, Зоенька. Исключения: баиньки, заинька, паинька. Суффиксов -аньк-, -иньк-, -ыньк- в современном русском литературном языке нет (формы с ними встречаются только в произведениях писателей XIX в. и в фольклоре).

6. В существительных мужского и женского рода пишется суффикс — ушк — : дедушка, тётушка, в существительных среднего рода — суффикс — ышк — : перышко; суффикс — юшк — употребляется в словах всех родов с основой на мягкую согласную: дядюшка, волюшка, полюшко. Некоторые существительные мужского рода имеют суффиксы — ышек: воробышек, катышек и др., -ушек: воробушек, хлебушек и др. (формы народного языка), — ешек: камешек и др.

7. В существительных со значением характеристика лица по роду занятий или действий суффикс чик пишется после согласных д, т, з, с, ж. после других согласных пишется суффикс -щик. Суффикс -щик пишется также после т в некоторых словах с иноязычными корнями: асфальтщик, ремонтщик и др. — разговорно-просторечные формы. Перед -щик буква ь пишется только после л: кровельщик.

8. Перед суффиксом -чик конечные согласные основы к, ц, ч заменяются буквой т: кабатчик — кабак, раздатчик — раздача. 9. Написание существительных типа крошево, месиво, образованных от глаголов (варить, жарить, месить, курить, печь и др.) при помощи суффикса -ев(о) — -ив(о) , надо проверять по орфографическому словарю русского языка

Правописание гласных о, е, ё. после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях 1. После шипящих под ударением пишется о (в соответствии с произношением): 1) в окончаниях существительных: ножом, мячом (ср.: пейзажем, плачем); 2) в окончаниях прилагательных: чужого, большого (ср.: рыжего, хорошего); 3) в суффиксах существительных: — ок, — онок, — онк (а): пастушок, волчонок, речонка; 4) в суффиксе прилагательных — ов -: грошовый; 5) «беглое» о в существительных и прилагательных: кишок, смешон; 6) на конце наречий: свежо, горячо, но: ещё .

2. После шипящих под ударением пишется е (ё) (хотя произносится [о]): 1) в окончаниях глаголов: жжёт, печёт; 2) в суффиксе глаголов — ёвыва -: разжёвывать, выкорч ёвыва ть; 3) в суффиксе отглагольных существительных — ёвк (а): размежёвка, корчёвка, но: ножовка (от ножовый); 4) в суффиксе существительных -ёр: стажёр, ретушёр, дирижёр. 5) в суффиксе страдательных причастий — ённ -: орошённый, отглагольных прилагательных -ев- : жжёный, копчёный, а также в производных словах: жжёнка, копчёности; 6) в форме предложного падежа местоимения чт о (о чём), в словах причём, нипочём.

3. Суффиксы прилагательных 1. Суффикс -ив- несет на себе ударение: ленивый, правдивый, за исключением слов милостивый и юродивый. В безударном положении пишется суффикс -ев-: боевой, сиреневый. В суффиксах -лив- и — чив — (производных от -ив-) пишется и: заботливый, заносчивый. 2 . После твердых согласных пишутся суффиксы — ое -, — оват -, -овит-; после мягких согласных — суффиксы -ев-, — еват -, — евит -. 3. В прилагательных на -чий, образованных от существительных на — шка, перед ч в безударном положении пишется е, под ударением — а: лягушечий, лягушачий.

4. Для различения написаний прилагательных типа дощатый, брусчатый следует иметь в виду, что буква щ пишется в тех случаях, когда обозначаемый ею звук целиком относится к одной морфеме: до c к-а — дощ-ат-ый (ск чередуется с Д.; ср.: воск — вощ-ан-ой, плоск-ий — площ-е). Но: брус-ок — брус-чат-ый (сохраняется написание корня). Если в производящей основе перед суффиксом -к- стоят буквы з, с, зд, ш, то они сохраняются, а к чередуется с ч: веснуш-чат-ый — веснуш-к-а, б-розд-чат-ый — борозд-к-а. 3. Суффиксы прилагательных

4.Глаголы с суффиксами –ОВА-, -ЕВА-, -ВА В неопределённой форме и в прошедшем времени пишутся суффиксы 1 . –ОВА-, -ЕВА-, если в первом лице ед. числа настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на,–УЮ, -ЮЮ. Например: заведую – заведовать, заведовал; исповедую – исповедовать, исповедовал; воюю – воевать, воевал; кочую – кочевать, кочевал;

Пишутся суффиксы –ЫВА-, -ИВА- , если в указанных формах глагол оканчивается на –ЫВАЮ, -ИВАЮ. Например, откладываю – откладывать, откладывал; настаиваю – настаивать, настаивал.

Глаголы на –ить, -ваю имеют перед суффиксом –ва- ту же гласную, что и в неопределённой форме без этого суффикса, например: залить – заливать, заливаю; преодолеть – преодолевать, преодолеваю. Исключения: застрять – застревать, застреваю, затмить – затмевать, затмеваю; продлить — продлевать, продлеваю и др.

5. В глаголах прошедшего времени перед суффиксом –Л- и в причастиях прошедшего времени перед суффиксом –ВШ- , в деепричастиях совершенного вида перед суффиксом –ВШ- сохраняется суффикс неопределённой формы глагола: советов а -ть советов а -л, советов а — вший; кле и ть – кле и л, кле и вший, отча я ться – отча я лся, отча я вшийся, отча я вшись.

1. Выпишите слово, в котором пропущена буква И. Письм…цо Плать…це Мам…нька Дол…вой Затм…вать

2. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е Еж…вый Солом…нка Протал…нка Продл…вать Торц…вый

3. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е Луков…ца Расстра…ваться Книж…ца Звоноч…к Ключ..к

4. Выпишите слово, в котором пропущена буква И. Книж…чка Сыноч…к Поба…ваться Тон…нький Глянц…вый

5. Выпишите слово, в котором пропущена буква И. Спал…нка Реч…нька Сон…чка Груш…вый Изюм…нка

6. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е. Расхаж…вать Застра…вать Кресл…це Замач…вать Ситц…вый

7. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е. Уклонч…вый Закле…вать Угодл…вый Задумч…вый Вол…вой

9. Выпишите слово, в котором пропущена буква О. Увлеч…нный Усеч…нный Девч…нка Ноч…вка Смущ…нный

10. Выпишите слово, в котором пропущена буква Ё. Нож…вка Друж…чек Печ…ный Сморч…к Шапч…нка

11. Выпишите слово, в котором пропущена буква Е. Пауч…к Лиц…вой Раскраш…вать Подмеш…вать Парч…вый

12. Выпишите слово, в котором пропущена буква И. Окольц…вать Книж…чка Потанц…вать Заманч…вый Узорч…тый

13. Выпишите слово, в котором пропущена буква О. Копч…ный Торц…вый Утолщ…нный Мальчиш…чка Марганц…вая

14. Выпишите слово, в котором пропущена буква И. Овлад…вать Запасл…вый Миндал…вый Недоум…вать Молодц…ватый

15. Выпишите слово, в котором пропущена буква И. Василёч…к Ореш…к Кот…к Неж…нка Затм…вающий

Задание 10 связано с правописанием суффиксов существительных, прилагательных и глаголов. У каждой части речи есть свои суффиксы и свои правила. Напоминаем вам алгоритм действия в каждой конкретной ситуации.

Задание 10 ЕГЭ по русскому языку

Формулировка задания:

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И
.

худ..нький

обур..вать

милост..вый

замш..вый

глянц..вый

Это задание проверяет ваше умение правильно писать суффиксы в словах разных частей речи. Чтобы выполнить задание, вы должны определить, какой частью речи является слово, и четко представлять себе структуру данного слова. Выделите суффикс и обратитесь к правилам правописания.

Правописание суффиксов имен существительных

  1. надо запомнить
    :

    ИЗН- желтИзн
    а, белИзн
    а

    ИН- тишИн
    а, горошИн
    а

    ОТ- добрОт
    а, высОт
    а

    ОСТЬ- бодрОсть
    , смелОсть

    НИЦ- школьнИц
    а, чернильнИц
    а

    ЧИК- чемоданчИк
    , самоварчИк

  2. Суффиксы, правописание которых надо проверить
    :

    ИК / -ЕК, -ИЦ / -ЕЦ (это не касается среднего рода)

    КлючИк – нет ключИка; красавИца – нет красавИцы
    (при склонении слова И остается).

    ЗамочЕк – замочка; кореЕц – корейца
    (при склонении слова Е выпадает).

    Для слов среднего рода: письмЕцо
    (ударение падает на окончание)

    креслИце
    (ударение НЕ падает на окончание).

  3. -ИНК- состоит из двух суффиксов -ИН- (см. пункт 1) и -К- : горошИна + К = горошИнка;

    ИЧК- состоит из двух суффиксов -ИЦ- (см. пункт 2) и- К- : умница + К = умнИчка
    (в суффиксе происходит чередование ц//ч);

    в остальных именах существительных пишется -ЕНК- вишЕнка (нет слова вишина) , францужЕнка и
    -ЕЧК— времЕчко, ситЕчко.

Правописание суффиксов имен прилагательных

1.Суффиксы, правописание которых надо запомнить
:

ЕНЬК-, -ОНЬК- худеньк
ий, сухоньк
ий

ОВАТ-, -ЕВАТ- белОват
ый, синЕват
ый

ИСТ- порывИст
ый, покладИст
ый

ЧАТ- ступенчАт
ый, взрывчАт
ый
(исключение: дощатый
)

ЛИВ-, -ЧИВ- талантлИв
ый, завистлИв
ый, доверчИв
ый, навязчИв
ый
.

2. Суффиксы, правописание которых надо проверить
:

Суффикс -ЕВ- пишется без ударения: глянцЕв
ый, кварцЕв
ый
. (Исключение: милостИ
вый, юродИ
вый
)

Внимание!
Правильно определяйте, какой суффикс находится в слове: в словах марлев
ый, фланелев
ый, отраслев
ой
пишется -ЕВ- (см. пункт 2), так как Л не является частью суффикса.

Правописание суффиксов глаголов, причастий, деепричастий

  1. Суффиксы, правописание которых надо запомнить
    :

    Глагольные суффиксы (по ним мы проверяем спряжение в неопределенной форме) пишутся одинаково: услышА
    ть – услышА
    л, заклеИ
    ть — заклеИ
    л, залаЯ
    ть – залаЯ
    л.

    Этот же глагольный суффикс сохраняется в действительном причастии прошедшего времени (перед ВШ): услышА
    вший, заклеИ
    вший, залаЯ
    вший.

    Этот же суффикс сохраняется в деепричастии: услышА
    в, заклеИ
    в, залаЯ
    в
    .

  2. Суффиксы, правописание которых надо проверить
    :

    ИВА-, -ЫВА-//-ОВА, -ЕВА-

    опаздЫва
    ть, покрикИва
    ть
    (подставляем местоимение Я
    (что делаю?) опаздЫва
    ю, покрикИва
    ю
    – суффиксы -ИВА-, -ЫВА- в глаголе остаются);

    командОва
    ть, ночЕва
    л
    (подставляем местоимение Я
    (что делаю?) командую, ночую
    – суффиксы -ОВА-, -ЕВА- из глагола уходят).

    Внимание!
    Если ударение падает на ВА, выясните структуру слова и только потом обращайтесь к проверке (пункт 1, 2), так как ВА может являться отдельным суффиксом:

    запевать – ВА = запеть
    (в этом слове Е является частью корня)

    повелевать – ВА = повелеть
    (в этом слове Е является отдельным глагольным суффиксом)

    Исключения:
    затмевать,
    продлевать,
    увещевать
    , обуревать

    застревать
    встревать.

Выполним задание
:

худЕнький
(прилагательное с суффиксом -ЕНЬК-)

обурЕвать
(ВА ударный, слово-исключение)

милостИвый
(прилагательное-исключение с безударным -ИВ-)

замшЕвый, глянцЕвый
(прилагательное с безударным -ЕВ-)

Справочная информация

Задание 10
не включает орфограммы с н
нн
(этой теме посвящено отдельное задание.
Но и без них объём материала велик, потому что русский — это язык с развитой суффиксальной системой: суффиксов множество. Грамотному человеку нужно знать правописание суффиксов существительных, прилагательных, наречий и глаголов. Однако в КИМах встречаются далеко не все суффиксы. Формулировки заданий предполагают поиск слов либо с буквой е
, либо с буквой и
. Это позволяет существенно сузить круг «нужных» суффиксов. Более того, в огромном большинстве тренировочных вариантов, подготовленных ФИПИ, в заданиях реально встречаются в основном глаголы в неопределённой форме, причастия, деепричастия, прилагательные. Могут ли быть вопросы относительно правописания суффиксов существительных? Да, потому что, во-первых, это предусмотрено «Обобщённым планом экзаменационной работы ЕГЭ по русскому языку» и, во-вторых, суффиксы существительных с уменьшительно-ласкательным значением встречаются в заданиях.

Предлагаю порядок изложения справочного материала для подготовки не в соответствии с традицией (от существительных к другим частям речи), а по частотности, с которой слова встречаются в КИМах. Итак, порядок таков: глагольные формы (включая причастия и деепричастия), прилагательные, а уж потом существительные (их, похоже, не более 10%). Тот, кто претендует на максимально высокий балл, должен дойти с нами до самого конца.

Советую всем внимательно рассматривать примеры. Осознанно выученный пример будет служить образцом для рассуждений по аналогии.

Cуффиксы глаголов

1. Суффиксы
ова, ева, ыва, ива: рисовать, горевать — опаздывать, оценивать

Проверяй себя, для этого определи форму 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени.

Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени есть сочетания

  • ую, юю
    , то пиши суффиксы ова, ева: советовать — советую, командовать — командую
  • ываю, иваю
    , то пиши суффиксы ыва, ива: опаздывать — опаздываю, рассматривать — рассматриваю

Примечание:

ева и ива — это фонетические варианты суффиксов ова и ева, которые встречаются после мягких согласных.

2. Различение суффиксов
е + ва и ыва, ива: одолевать, заболевать — оправдывать, успокаивать


Внимание на ударение.

Суффикс ва всегда под ударением: одолева´
ть, заболева´
ть.

Перед суффиксом ва пиши суффикс е.


Суффиксы ыва, ива безударные: записывать, склеивать, прицеливаться
.

Не путай:



В словах типа наливать, распевать
буквы и
и е
в корне.


3. Суффиксы в неопределённой форме глагола:
видеть, красить

Cуффиксы у глаголов 1-го спряжения различны. Суффикс глагольной основы 2-го спряжения и.

Внимание:

Глаголы-исключения для выполнения этого задания интереса не представляют: ведь нужно узнать букву не в окончании, а в суффиксе. Поэтому, если ты определяешь букву в суффиксе неопределённой формы глагола, смело пиши е в глаголах-исключениях на еть
с безударной буквой в суффикcе: обидеть, видеть, ненавидеть, зависеть
и производных от них: увидеть, завидеть, обидеться
и других подобных. В остальных словах-исключениях суффикс в ударной позиции.

4. Суффиксы в причастиях и деепричастиях.


В задании 10
никто не проверяет, знаешь ли ты суффиксы причастий и деепричастий. В причастиях и деепричастиях пропущены гласные основы, от которой образованы данные в заданиях формы.

Примеры из заданий:
скле…вающий, выдёрг…вая, прицел…вающийся, понаде…вшийся, зачервив…вший, повизг…вая

Не стоит отвлекаться на форму причастия и деепричастия, вспоминать их суффиксы. Нужно заняться другим: научиться безошибочно определять, от какого глагола образованы причастия и деепричастия.

Скле…вающий
— от склеивать

выдёрг…вая
— от выдёргивать

прицел…вающийся
— от прицеливаться

понаде…вшийся
— от понадеяться

зачервив…вший
— от зачервиветь

повизг…вая
— от повизгивать

Типичной ошибкой является смешение глаголов разных видов при восстановлении исходной формы. Например, ошибочно полагать, что причастие склеивающий
образовано от глагола склеить
, прицеливающийся
— от прицелиться
и т.п. Во множестве случаев подобная ошибка приведёт к неправильному определению гласной буквы.
Правильно: Склеивающий
образовано от склеивать
, прицеливающийся
— от прицеливаться
.

Суффиксы прилагательных

Здесь рассматриваются только суффиксы отымённых прилагательных, так как именно этот материал относится к теме (отглагольные прилагательные — это слова, в суффиксах которых встречается орфограмма н-нн
). Список суффиксов прилагательных, образованных от имён существительных, не сводится к двум правилам, приведённым ниже, но в практике ЕГЭ использованы слова именно на эти правила.

1. Суффиксы
ив, ев, лив, чив: красивый — боевой, счастливый, доверчивый

Внимание на ударение.

В прилагательных, образованных от существительных:
— под ударением пиши суффикс ив: краси´вый

— без ударения — суффикс ев: боево´й.

Пиши суффиксы лив, чив и под ударением: счастли´вый,
и без ударения: дове´рчивый.

2. Суффиксы
ов, оват, овит — ев, еват, евит: деловой, сероватый, ядовитый — речевой, синеватый, боевитый

Внимание на последний согласный корня.

После твёрдых согласных пиши суффиксы ов, оват, овит: деловой, сероватый, ядовитый.

После мягких согласных, шипящих, ч
и ц
пиши суффиксы ев, еват, евит: речевой, синеватый, боевитый.

Суффиксы существительных

1. Суффиксы со значением лица (производителя действия).

Суффиксов со значением лица много, но, к счастью, не все они вызывают ошибки при написании слов. Редко кто ошибётся в суффиксах:

ист: гандболист, тракторист

ник: дорожник, железнодорожник

навт: космонавт

ец: гонец

ёр: комбайнёр

Ошибкоопасные суффиксы: тель, а также чик, щик. Их и нужно повторить.

1) Суффикс
тель: учитель

Запомни этот суффикс и всегда пиши его одинаково, с буквой е.
Пиши суффикс тель в словах, обозначающих лиц по роду деятельности: учитель, писатель, водитель, руководитель, читатель, зритель
и др.


2) Суффиксы
чик, щик: лётчик, каменщик, асфальтоукладчик

Внимание на последний согласный основы.
После:

  • согласных т, д, с, з, ж
    пиши суффикс чик: переводчик, лётчик, разносчик, перевозчик, перебежчик
  • остальных согласных пиши суффикс щик: паромщик, стекольщик, каменщик, фонарщик

Внимание:

Перед суффиксом -чик- буквы к, ц, ч
заменяются на т
: раздат
+-чик- ←раздача
.

Мягкий знак пиши только после л
: кровельщик
, стекольщик
.

2. Суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением.

В русском языке множество суффиксов с уменьшительно-ласкательным значением. Какие это суффиксы и как их писать, придётся разобраться. Ограничимся, правда, суффиксами, в которых пишутся буквы е
и и
, на которые нас ориентируют КИМы.

1) Суффиксы
ик, ек: мячик — платочек.

Следи за беглой гласной е
при изменении слова.
Если при изменении слова в нём

  • гласный звук [и] сохраняется, пиши суффикс ик: мячик — мячики
  • гласный звук исчезает, пиши суффикс ек: платочек — платочка

2) Cуффиксы
ец, иц: братец — умница, пальтецо — платьице

Узнай род существительного.
В существительных

  • мужского рода пиши суффикс ец: братец, палец
  • женского рода — иц: красавица, умница
  • среднего рода могут быть и ец, и иц:
    • в предударном слоге (перед ударением) пиши ец: пальтецо´
      , письмецо´

    • в заударном слоге (после ударения) пиши иц: пла´
      тьице, кре´
      слице

3) Суффиксы
ечк, ичк: дочечка, местечко, Ванечка — луковичка

Для слов женского рода определяй производное слово.
В существительных пиши суффикс ечк: букашечка, дочечка, местечко, времечко, Ванечка, Сашечка


Не путай:

В существительных женского рода, образованных от существительных с суффиксом иц, пиши суффиксы ич и к:
синичка← синица, пуговичка←пуговица, луковичка←луковица.

4) Суффиксы
оньк и еньк: кисонька — доченька

Определи, какой звук перед суффиксом.
В существительных после

  • твёрдых согласных пиши суффикс оньк: кисонька, лапонька
  • гласных, шипящих и мягких согласных — суффикс еньк: Зоенька, душенька, доченька, бабусенька

5) Суффикс к в сочетаниях инк, енк:
серединка, вишенка

Ищи производящую основу.

Если в существительных женского рода c суффиксом к

производящая основа

  • на ин
    , пиши суффиксы ин
    и к
    : середин+ка←середина
  • на н
    , пиши сочетание букв енк
    : вишен+ка←вишня.

Задание 10


Правописание суффиксов
различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)


Задание:



В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква
(буква указана)!



Правописание суффиксов существительных

Суффикс

Правило

Примеры

-ик-, -ек-


если при склонении существительного
гласная выпадает, то пишется суффикс



ек-;



ореш



ек



оре



шк



а;



гласная сохраняется — пишется
-ик-



шалаш



ик



шала



ш



ик



а



-ец-, -иц-

В существительных М.Р.

ЕЦ


молод

ец

В существительных Ж.Р.

ИЦ-

дев

иц

а

Ср.р.- если ударение предшествует суффиксу – пишите

ИЦ-

усть

иц

е, кресл

иц

е, письм

ец

о

В ударном положении
– ЕЦ-

-ичк-,

-ечк-

-ичк-

в сущ. Ж.р., образованных от сущ. с суффиксом
-иц-

Умн

иц

а – умн

ичк

а

-ечк




— в остальных случаях

семя



сем



ечк



о



-инк-,


-енк-


Пишется

–инк-



,

если слово образовано от основы на
-ин



;



в сочетании

-енк-



пишется

е



,



если слово образовано посредством суффикса
-к-



от сущ. на

-ня



.



жемчуж



инк



а



жемчуж



ин



а



пес



енк



а



пес



ня



Правописание суффиксов прилагательных

Суффикс

Правило

Примеры

-ив-, -ев-


В безударном положении пишется
-ев-



алюмини



ев



ый, со



ев



ый;



-ив-



под ударением

плакс



ив



ый



крас



ив



ый



Исключения

:

милост



ив



ый


,

Юрод


ив



ый


-оньк-,



-еньк-



-оньк-



после
г, к, х;



су


х



оньк



ий,


-еньк-



в остальных случаях

зелён


еньк



ий


-чив-,



-лив-



Всегда пишется
и



доход


чив



ый, завист


лив



ый


-ов



am



-,



-ов-,



— овит-



пишутся после твердых согласных

красн


оват



ый, дел


овит



ый


-еват-,



-ев-,



— евит-



Пишутся после
мягких согласных


, после
шипящих


и
ц



боль


ш



еват



ый, глян


ц



евит



ый


Правописание суффиксов глаголов



Суффикс


Правило


Пример


-о в а-



(-ева-),



-ую (-юю)



(я)
бесед


ую





(1 л. ед.ч. н.в.) —
бесед


ова



ть




бесед


ова



л,


(я)
гор


юю



(1 л. ед.ч. н.в.) —
гор


ева



ть — гор


ева



л,


-ыва-



(-ива-),



Если в 1-м л. ед.ч. наст, или буд. вр. глагол оканчивается на
-ываю –



(-иваю-)



(я)
наста


иваю





(1 л. ед.ч. н.в.)

    наста


    ива



    ть



    наста


    ива



    л


    :

(я)
заказ


ываю



(1 л. ед.ч. н.в.)

    заказ


    ыва



    ть




    заказ


    ыва



    л


    ;

ударный суффикс


-ва-



Если суффикс

-ва-



отбросить и получится глагол совершенного вида, то пишется гласная корня.

запе


ва



ть




запеть(сов.в.) подли


ва



ть




подлить (сов.в.)


> Обратите внимание


В глаголах перед суффиксом

-л-


пишется та же гласная, что перед

-ть






в инфинитиве:

вид


ел





вид


еть



, се


ял





се


ять



.


Гласные перед -Н-, -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных



Гласные



Пишется



Пример



а, я



(-анн -,



-янн-)



В глаголах на

-ать-, -ять-



задерж


ать





задерж


анн



ый,


взлеле


ять







взлеле


янн



ый


Е



(-енн-)



в глаголах на

–ить-, -еть-



просмотр


еть







просмотр


енн



ый


реш


ить







реш


енн



ый


Решите самостоятельно

Тест 1.

10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

А. ключ…вой

Б. одол…вать

В. кра…шек

Г. подраг…вать

Ответ________________________

В-1

.
10.

каракат..ца

милост..вый

раста..ть

каракул..вый

проветр..вающий

Ответ:

___________________________

В-2.

10.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е

ута…вать

фасол…вый

назойл…вый

взвинч…вать

привередл…вый

Ответ:

___________________________

В-3

.
10.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е

памятл…вый

преодол…вать

перешаг…вать

милост..вый

раскра..вать

Ответ:

___________________________

В-4.

10.

устойч…вый

буш…вать

ткан…вый

выгор…в

эмал…вый

Ответ

: ___________________________

В-5.

10.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И

колебл..мый

раскраш..нный

бор..шься

выключ..вший

стел…шь

Ответ:

___________________________

В-6.

10.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И

врач…вать

продл…вать

влюбч…вый

цел…вой

пригр…вать

Ответ:

___________________________

В-7.

10

солом..нка

усидч..вый

подчерк..вать

рул..вой

наде..лся

Ответ:

___________________________

В-8.

10

. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е

тюл…вый

надоедл…вый

присва…вать

заканч..вать

доверч..вый

Ответ:

___________________________

В-9.

10.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е

плать..це

врач…вать

укач…вать

усидч…вый

выкрас…л

Ответ:

___________________________

В-10

.
10.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е

расклан..ться

глянц..вый

выращ..вать

милост…вый

доверч…вый

Ответ:

___________________________

ОТВЕТЫ:

Тест 1 —

подрагивать


В-1

каракулевый

В-2

фасолевый

В-3

преодолевать

В-4

преодолевать

В-5

выключивший

В-6


влюбчивый

В-7


рулевой

В- 8

тюлевый

В-9


врачевать

В-10

глянцевый

Задание формата ЕГЭ

Для орфографического разбора выпускникам даны пять рядов слов. При этом в словах находятся пропущенные буквы. Количество правильных ответов может варьироваться от 2-х до 4-х. Успешное выполнение задания дает 1 балл.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) монаш..нка, сирен..вый

2) навязч..вый, кольц..вать

3) вес..кий, матрос..кий

4) однофамил..ц, участл..вый

5) предчувств..вать, волч..нок

Ответ: ­______________

Комментарий к заданию 13

Это задание проверяет правила правописания

1)     суффиксов имен существительных;

2)     суффиксов имен прилагательных;

3)     суффиксов глаголов.

Напомним, что суффикс – это значимая часть слова (морфема), которая стоит после корня и служит для образования новых слов. В этом традиционном школьном определении подчеркивается две функции суффикса: «значимая» и «образование новых слов». Таким образом, суффикс, образуя новое слово, что-то обозначает. Благодаря суффиксу слово получает новое значение, меняется его смысл.

Например, возьмем имя существительное дом и образуем с помощью суффиксов новые слова.

Дом – домик
– домище – домовой — домашний.

Каждая приставка придает слову новое значение. Домик – это «маленький дом»; домище — это большой дом; домовой – «мифический житель дома», а домашний – такой, который «имеет отношение к дому».

Чтобы успешно выполнить задание, необходимо уметь делить слово на части (морфемы). Очень важно разобрать слово по составу, правильно выделив корень и суффикс. Ошибки, которые встречаются при выполнении задания, связаны с неправильным определением состава слова и – как следствие – неверным применением правил.

Например, фасолЕВый – щавелЕВый — рулЕВой; засушЛИВый – заботЛИВый – приветЛИВый.
В приведенных примерах неправильный разбор слова по составу (морфемный разбор) может привести к ошибке при выполнении задания. В одних словах в приставке пишется буква Е, а в других – И.

Выделив корни -фасол-, -щавел-, -рул- и суффикс –ЕВ-, мы правильно напишем пропущенную букву, зная, что безударном положении в суффиксе прилагательного стоит Е. Также верно определив корни —суш-, забот-, -привет- и суффикс –ЛИВ-, правильно напишем пропущенную букву, зная, что в этом суффиксе всегда пишется И.

1. Правописание суффиксов существительных

  > Суффиксы -ЕК- и -ИК-

Если при изменении слова буква выпадает (беглая гласная), то пишется суффикс -ЕК-:

порожЕк – порожка, горошЕк – горошка, внучЕк – внучка, краешЕк – краешка, сыночЕк – сыночка, замочЕк – замочка, барашЕк – барашка, биточЕк – биточка, дружочЕк — дружочка.

Если при изменении слова буква остается (небеглая гласная), то пишется суффикс -ИК-:

кузнечик – кузнечика, ключик – ключика, слоник – слоника, пончик – пончика, мальчик – мальчика, кончик – кончика, нулик – нулика, ушастик – ушастика.

  > Суффиксы -ЕЦ- и -ИЦ-

 -ЕЦ- пишется в следующих случаях:

 а) в существительных мужского рода:

читинЕЦ, спартаковЕЦ, динамовЕЦ, управленЕЦ, терпеливЕЦ, сослуживЕЦ, пехотинЕЦ, кормилЕЦ, гвардеЕЦ, первенЕЦ, беженЕЦ, саженЕЦ, приверженЕЦ, кладенЕЦ, гостинЕЦ, постриженЕЦ, выдвиженЕЦ, владелЕЦ, уроженЕЦ, братЕЦ, приспособленЕЦ.

б) в существительных среднего рода с ударением после суффикса -ИЦ-:

ПальтЕЦо, ружьЕЦо, письмЕЦо, копьЕЦо, бельЕЦо.

-ИЦ- пишется в существительных женского рода и в существительных среднего рода с ударением перед суффиксом:

счастливИЦа, сослуживИЦа, пуговИЦа, гололедИЦа, красавИЦа, медведИЦа, очевидИЦа, междоусобИЦа, пигалИЦа, ленивИЦа, провидИЦа (существительные женского рода); 

растеньИЦе, вареньИЦе, сваданьИЦе, стихтвореньИЦе, здоровьИЦе, заведеньИЦе, собраньИЦе, печеньИЦе (существительные среднего рода с ударение перед суффиксом).

  > Суффиксы -ЕНК- и -ИНК-

-ЕНК- пишется в следующих случаях:

а) в словах, обозначающих лиц женского пола:

петербуржЕНКа, черкешЕНКа, францужЕНКа, монашЕНКа, нищЕНКа, бежЕНКа, пензЕНКа, привержЕНКа.

 б) В словах с конечной в корне Н, образованных с помощью суффикса К

сосна – сосЕНКа (корень
сосен), вишня – вишЕНКа (
корень вишен), ряжЕНКа, черешня – черешЕНКа (корень черешен), спальня – спалЕНКа (корень спален), башня – башЕНКа (корень башен). 

В этих словах -ЕНК- не является суффиксом, -ЕН- относится к корню слова, а -К- к суффиксу.

 —ИНК- пишется словах, образованных от существительных на -ИНА с помощью суффикса -К-. Эти слова имеют значение «маленький»:

горошИНА – горошИНКа (основа горошен), смородИНА – смородИНКа (основа смородин), бусИНА – бусИНКа (основа бусин), курятина – курятИНКа (основа курятин), диковИНА – диковИНКа (основа диковин), родИНА – родИНКа (основа родин), соломИНА – соломИНКа (основа соломин), изюм – изюмИНКа (основа изюм), прогалина – прогалИНКа. В этих словах -ИНК- не является суффиксом. В этом месте стоят два суффикса: суффикс -ИН- и суффикс -К-.

Надо запомнить правописание слов: горлИНКа, сумасшедшИНКа.

Будьте внимательны! Типичная ошибка возникает при написании слов с похожим произношением. В этих словах с разным написанием в конце слов слышится «ШИНКА». Например, горошИНКА, вишенКа. 


Необходимо провести морфемный разбор слов, чтобы применить орфографическое правило. В слове
горошинка выделяем основу горош + ин + суффикс
-К-,
а в слове вишенка – основу вишен + суффикс К. В первом случае пишется И, а во втором – Е.

  > Суффиксы -ЕЧК- и -ИЧК-

-ЕЧК- пишется в следующих случаях:

а) в существительных на –МЯ:

время – времЕЧКо, темя – темЕЧКо, стремя – стремЕЧКо, племя — племЕЧКо

б) в словах с уменьшительно-ласкательным значением:

Таня – ТанЕЧКа, Ваня – ВанЕЧКа, Саня – СанЕЧКа, Валя – ВалЕЧКа, Поля – ПолЕЧКа, Оля – ОлЕЧКа; кошка – кошЕЧКа, окошко – окошЕЧКо, крошка – крошЕЧКа.

-ИЧК- пишется в словах женского род, образованных от существительных на -ИЦА- с помощью суффикса -К-. Эти слова также имеющих значение «маленький».

синИЦА – синИЧКа (синич + к), луковИЦА
– луковИЧКа (лукович + к), пуговИЦА — пуговИЧКа (пугович + к),   реснИЦА
– реснИЧКа (ресниц + к), лестнИЦА – лестнИЧКа (
лестнич + к).

2. Правописание суффиксов прилагательных

  > Суффиксы -ЕВ- и -ИВ-

В безударном положении пишется суффикс -ЕВ-, а под ударением суффикс -ИВ-.

Прочитайте слова-примеры вслух, обращая внимание на условие выбора безударной гласной в суффиксах прилагательных.

ГрушЕВый, соЕВый, кварцЕВый, гречнЕВый, тюлЕВый, сторожЕВой, коричнЕВый, ландышЕВые (капли), нулЕВой, дождЕВой, строЕВой, сиренЕВый, болЕВой, марлЕВая (повязка), гостЕВой, оранжЕВый, синЕВатый, краЕВой, отраслЕВой, рыжЕВатый, алюминиЕВый, каракулЕВая (шапка).

Слова-исключения: милостИВый, юродИВый.

  > Суффиксы -ЛИВ- и -ЧИВ (иногда их называют суффиксами воробышка — «чивлив»)

Эти суффиксы всегда пишутся с буквой -И-.

Прочитайте слова-примеры вслух, обращая внимание на условие выбора безударной гласной в суффиксах прилагательных.

ОтзывЧИВый, доверЧИВый, заботЛИВый, настойЧИВый, вкрадЧИВый, причудЛИВый, засушЛИВый, выносЛИВый, приветЛИВый, уклонЧИВый, опрометЧИВый, неповоротЛИВый, навязЧИВый, участЛИВый, преприимЧИВый, удачЛИВый вынослИВый,

Типичными ошибками при выполнении задания является неразличение суффиксов —ЛИВ-, -ЧИВ- и суффикса -ЕВ-. Из-за возникающей путаницы совершается немало ошибок на ЭГЕ. Основная причина: неумение разобрать слово по составу и правильно выделить корень и суффикс.


Иногда просто забывают о существовании суффиксов -ЛИВ- и -ЧИВ- и на их месте неправильно выделяют суффикс -ЕВ-. Вместо
доверЧИВый с корнем -ДОВЕР- и суффиксом -ЧИВ- появляется ошибочное «доверчевый». Выпускник сделал неправильный морфемный разбор слова и ошибся в применении орфографического правила.


Другой пример: вместо суффикса
-ЕВ- иногда выделяет суффикс -ЛИВ- в словах, корень которых оканчивается на букву Л. Например, в словах рулЕВой, болЕВой, отраслЕВой, волЕВой и подобных с конечной Л
в корне ошибочно относят эту букву к суффиксу и выбирают неправильный вариант ответа «руливой», воливой», «отрасливой», «воливой».

  > Суффикс -ЧАТ-

В суффиксе -ЧАТ- всегда пишется буква А:

ступенька – ступеньЧАТый, ресница – реснитЧАТый, веснушка – веснушЧАТый, бревно – бревенЧАТый, взрыв – взрывЧАТый, бугор – бугорЧАТый, пузырь – пузырЧАТый, рассыпать – рассыпЧАТый, дым – дымЧАТый.

  > Суффикс -К- и -СК-

Суффикс -К- пишется в прилагательных, от которых можно образовать краткую форму. Это качественные прилагательные:

низКий – низок, скользКий – скользок, резКий – резок, близКий – близок, вязКий – вязок, легКий – легок, мягКий – мягок, узКий – узок,

В остальных прилагательных пишется суффикс -СК-. Это относительные прилагательные:

МатросСКий (корень матрос + суффикс СК), богатырСКий, солдатСКий, советСКий, одесСКий, казахСКий, шведСКий, гигантСКий, самаркандСКий, шотландСКий, депутатСКий, вражеСКий, сельСКий, русСКий (корень рус + суффикс СК), брестСКий, польСКий (корень поль + суффикс СК), тарусСКий (корень тарус + суффикс СК).

Обратите внимание на правописание слов, образованных от существительных на
К/Ц
с помощью суффикса К:

грецКие орехи (корень грец + суффикс К), ткацКий станок ( корень ткац + суффикс К), рыбацКий стан ( корень рыбац + суффикс
К), немецКий (
корень немец + суффикс К), турецКий (корень турец + суффикс К)

Типичные ошибки при выполнении этого задания также связаны с неумением проводить морфемный разбор с точным выделением корня и суффикса.


Во-первый, необходимо обратить внимание на два С в написании прилагательных, образованных от существительных на
С. Например, матросСКий (корень матрос + суффикс СК, одно С
относится к корню, а другое к суффиксу).


Во-вторых, не путать слова с похожим произношением -ЦКИЙ в конце слова. Например, слова грецКий, депутатСКий, рыбацКий, шведСКий имеют разные суффиксы К или СК. Чтобы правильно написать эти слова и аналогичные необходимо провести морфемный разбор, чтобы выбрать для них правило правописания.

  > Суффиксы -ЕНСК- и -ИНСК-

Е пишется в словах, образованных от географических названий:

Мирный – мирненский, Грозный – грозненский, Отрадное – отрадненский, Смольный – смольненский, Ровно – ровненский, Гродно – гродненский.

Е пишется и в других словах. Правописание их надо запомнить или проверять по орфографическому словарю:

Рождественский, нищенский, кладбищенский, керченский, нашенский и другие.

И пишется в словах, образованных от географических названий на -а(-я), -и(-ы):

Солотчча – солотчинский, Охта – охтинский, Ялта – ялтинский, Алупка – алупкинский, Сочи – сочинский, Мытищи – мытищинский, Клязьма – клязьминский, Химки – химкинский, Ельня – ельнинский.

Слова-исключения: Пресня – пресненский, Пенза – пензенский, Сходня — сходненский

  > Суффиксы -ЕНЬК- и -ОНЬК-

В уменьшительно-ласкательном суффиксе -ЕНЬК- всегда пишется Е:

милЕНЬКий, любимЕНЬКий, сладЕНЬКий, белЕНЬКий, теплЕНЬКий, веселЕНЬКий, гладЕНЬКий, краснЕНЬКий, умнЕНЬКий, глупЕНЬКий, чуднЕНЬКий.

 В суффиксе -ОНЬК- после согласных К, Г, Х всегда пишется О:

плохОНЬКий, сухОНЬКий, строгОНЬКий, долгОНЬКий, тихОНЬКий, высокОНЬКий, легОНЬКий, далекОНЬКий, близехОНЬКий (близкий).

3. Правописание суффиксов глаголов

  > Суффиксы -ОВА-, -ЕВА-

Чтобы определить правописание суффикса, надо поставить глагол в 1-е лицо настоящего времени (задаем вопрос что делаю? или что сделаю?). Если глагол оканчивается на -ую, -юю, то пишется -ОВА-, -ЕВА-.

Прочитайте вслух, обращая внимание на условие выбора написания в словах суффиксов —ОВА-, -ЕВА-.

ВрачЕВАть – врачую, горЕВАть – горюю, бушЕВАть – бушую, завоЕВАть – завоюю, горЕВАть – горюю, верОВАть – верую, танцЕВА – танцую, советОВАть – советую, требОВАть – требую, репетирОВАть – репетирую, ночЕВАть — ночую, завидОВАть – завидую, исповедОВАть – исповедую, сортирОВАть – сортирую, оперирОВАть – оперирую, исследОВАть – исследую, расходОВАть – расходую.

Подбирая слова для проверки, необходимо следить за видом глагола. И проверяемое слово, и проверяющее должны быть одного вида: что делать? — врачевать (несов. вид), что делаю? – врачую (несов. вид)


Иногда для быстрого запоминания это правило объясняют так: если при изменении слова «ВА» убегает, то пишется
ОВА-, -ЕВА-. При этом рассуждаем так: изменяем слово танцевать, получается танцую. «Ва» из слова убежало – значит, пишется «ЕВА».

Подсказка! Если в подобных словах ударение падает на «ВА», то пишется -ЕВА-:


преодолЕВ
Али, застрЕВАть, затмЕВАть, увещЕВАет, обурЕВАть, одолЕВАть.


В словах толкОВАть, бинтОВАть, атакОВАть ударение тоже падает на «ВА», но пишется в них -ОВА-. Но написать эти слова с ошибкой трудно. Они ясно произносятся.

В некоторых словах И входит в состав корня и поэтому не относится к рассматриваемому правилу:


раз
лИвать (корень -ЛИ- + суффикс -ВА-), распИвать (корень -ПИ- + суффикс -ВА-, развИвать (корень -ВИ- + суффикс -ВА-), добИвать (корень -БИ- и суффикс -ВА-) и другие.

  > Суффиксы -ЫВА-, -ИВА-

Чтобы определить правописание суффикса, надо поставить глагол в 1-е лицо настоящего времени. Если глагол оканчивается на -ываю, -иваю, то пишется -ЫВА-, -ИВА-. («ВА» остается на месте, никуда не убегает)

Прочитайте вслух, обращая внимание на условие выбора написания в словах суффиксов -ЫВА-, -ИВА-.

ОценИВАть – оцениваю, раздумЫВАть – раздумываю, завоевЫВАть – завоевываю, оправдЫВать – оправдываю, закладЫВАть – закладываю, рассеИВАть – рассеиваю, обморажИВАть – обмораживаю, взвешИВАть – взвешиваю, загоражИВАть – загораживаю, разглядЫВАть – разгдядываю, подшучИВАть – подшучиваю, образовЫВАть – образовываю, выпроважИВАть – выпроваживаю.

Алгоритм выполнения задания и образец рассуждения

1) Выделите во всех словах задания корень и суффикс.

2) Определите часть речи слов.

3) Вспомните и примените орфографическое правило.

4) Запишите ответ. (Не забудьте перенести его в бланк №1).

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) монаш..нка, сирен..вый

2) навязч..вый, кольц..вать

3) вес..кий, матрос..кий

4) однофамил..ц, участл..вый

5) предчувств..вать, волч..нок

Выполняя задание, рассуждаем примерно так:

Первый ряд: 1) МОНАШЕНКА – слово обозначает лицо женского пола. На месте пропуска напишем Е; СИРЕНЕВЫЙ – на месте пропуска напишем Е, так как ударение на суффикс не падает

+ Первый ряд подходит.

Второй ряд: 1) НАВЯЗЧИВЫЙ – на месте пропуска напишем И, так как это суффикс -ЧИВ-, Он всегда пишется с буквой И; КОЛЬЦЕВАТЬ – на месте пропуска в глаголе напишем Е, так как ударение падает на «ВА». Также: я (что делаю?) кольцую. «ВА» убежало, пишем Е в суффиксе ЕВА-.

— Второй ряд не подходит.

Третий ряд: 1) ВЕСКИЙ – от слова можно образовать краткое прилагательное весок (качественное), вставляем на месте пропуска К; 2) МАТРОССКИЙ- краткую форму от слова образовать нельзя (относительное), вставляем С.

— Третий ряд не подходит.

Четвертый ряд: 1) ОДНОФАМИЛЕЦ – слово обозначает лицо мужского пола, на месте пропуска ставим Е; 2) УЧАСТЛИВЫЙ – на месте пропуска напишем И, так как это суффикс -ЛИВ-. Он всегда пишется с буквой И

— Четвертый ряд не подходит.

Пятый ряд: 1) ПРЕДЧУВСТВОВАТЬ – ставим глагол в 1-е лицо ед. числа. Я (что делаю?) предчувствую. «Ва» убежало, на месте пропуска напишем О в суффиксе-ОВА; 2) ВОЛЧОНОК – в суффиксе существительных после шипящих пишется О.

+ Пятый ряд подходит.

Ответ: 15.

Слайд 1

Единый информационный день «ЕГЭ-2020: Знаю! Умею! Действую!» Лингвистическая игра «Тайны русского языка» г. Липецк, 2019 год

Текст слайда:

Единый информационный день
«ЕГЭ-2020: Знаю! Умею! Действую!»

Лингвистическая игра
«Тайны русского языка»

г. Липецк, 2019 год


Слайд 2

1. Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска во втором предложении.

Текст слайда:

1. Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска во втором предложении.


Слайд 3

Ответ к заданию №1Второе предложение по содержанию противопоставляется первому, поэтому используется сочинительный союз ОДНАКО. Ответ: однако|но

Текст слайда:

Ответ к заданию №1

Второе предложение по содержанию противопоставляется первому, поэтому используется сочинительный союз ОДНАКО.
 
Ответ: однако|но


Слайд 4

2. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая

Текст слайда:

2. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

включАт
квартАл
опломбИровать
ободрИть
послАла


Слайд 5

Ответ к заданию №2Ошибка допущена в слове «опломбИровать», верно говорить опломбировАть. ОпломбировАТЬ КРОВАТЬ! Ответ: опломбировАть

Текст слайда:

Ответ к заданию №2

Ошибка допущена в слове «опломбИровать», верно говорить опломбировАть. ОпломбировАТЬ КРОВАТЬ!

 Ответ: опломбировАть


Слайд 6

3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к

Текст слайда:

3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

БОЛОТНЫЙ ил является превосходным удобрением.
Его доклад был ИНФОРМАТИВНЫМ и познавательным.
ЛЕСИСТАЯ гора привлекла внимание туристов.
АРТИСТИЧЕСКИЙ по своей природе, он необыкновенно точно копировал поведение других людей.
Учиться он не хотел, поэтому и вырос НЕВЕЖДОЙ.


Слайд 7

Ответ к заданию №3Ошибка допущена в следующем предложении: АРТИСТИЧЕСКИЙ по своей природе, он необыкновенно точно копировал

Текст слайда:

Ответ к заданию №3

Ошибка допущена в следующем предложении: АРТИСТИЧЕСКИЙ по своей природе, он необыкновенно точно копировал поведение других людей.
Слово АРТИСТИЧЕСКИЙ необходимо заменить на слово АРТИСТИЧНЫЙ, имеющее значения:
отличающийся художественной одарённостью и вкусом. || свойственный человеку, обладающему такими качествами.

 Ответ: артистичный


Слайд 8

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Температура атмосферного воздуха в

Текст слайда:

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Температура атмосферного воздуха в феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше обычного.


Слайд 9

Ответ к заданию №4 Температура воздуха в феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше

Текст слайда:

Ответ к заданию №4

Температура воздуха в феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше обычного.

 В предложении лишним является слово «атмосферного», т. к. «атмосфера» и «воздух» ─ это слова-синонимы.

 Ответ: атмосферного


Слайд 10

5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и

Текст слайда:

5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

 ДВУХСТАМИ предметами
килограмм ПОМИДОРОВ
СЕРЬЁЗНЕЙШЕЕ замечание
ПОЕЗЖАЙТЕ в город
ИХ успехи


Слайд 11

Ответ к заданию №5 Неверно: двухстами предметами. Корректно: двумястами предметами.  Ответ: двумястами

Текст слайда:

Ответ к заданию №5

Неверно: двухстами предметами. Корректно: двумястами предметами.

 Ответ: двумястами


Слайд 12

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена непроверяемая гласная корня. Запишите

Текст слайда:

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) спл..шной, ст..дион, переб..рал
2) эп..демия, п..литра, об..няние
3) прец..дент, п..ртфель, ур..ган
4) бл..стать, подст..лить, к..снулся
5) переск..чить, б..говая, пл..вцы


Слайд 13

Ответ к заданию №6 1. сплошной (сплОшь) — ПГ, стадион — НГ, перебирал − ЧГ2. эпидемия,

Текст слайда:

Ответ к заданию №6

1. сплошной (сплОшь) — ПГ, стадион — НГ, перебирал − ЧГ
2. эпидемия, палитра, обоняние — НГ
3. прецедент, портфель, ураган — НГ
4. блистать, подстелить, коснул­ся — ЧГ
5. перескочить — ЧГ, беговая (бЕг) — ПГ, пловцы − ЧГ

 Ответ: 23


Слайд 14

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же

Текст слайда:

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) д..бела, непр..будный, из..брести;
2) пр..вращение, пр..глушить, пр..мерка
3) раз..грать, фин..нспектор, дез..нформация;
4) и..пепелить, не..гораемый, ра..свет;
5) п..полнять, перен..править, пред..ставить


Слайд 15

Ответ к заданию №71. добела, непробудный, изобрести;2. превращение, приглушить, примерка3. разыграть, фининспектор, дезинформация;4. испепелить, несгораемый,

Текст слайда:

Ответ к заданию №7

1. добела, непробудный, изобрести;
2. превращение, приглушить, примерка
3. разыграть, фининспектор, дезинформация;
4. испепелить, несгораемый, рассвет;
5. пополнять, перенаправить, предоставить

 Ответ: 14


Слайд 16

8.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Текст слайда:

8.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) фасол..вый, дожд..вой
2) высме..вать, мороз..ц
3) насмешл..вый, платоч..к
4) сонл..вый, молодц..ватый
5) удва..вать, болот..стый


Слайд 17

Ответы к заданию №81) фасолевый, дождевой — −ЕВ− — без ударения2) высмеивать — суффикс –ИВА-, так

Текст слайда:

Ответы к заданию №8

1) фасолевый, дождевой — −ЕВ− — без ударения
2) высмеивать — суффикс –ИВА-, так как в 1-м лице он остаётся (высмеИВАю), морозец — сущ. муж. р. — −ЕЦ
3) насмешливый — суффикс −ЛИВ−, платочек — при склонении гласная Е выпадает: платочек — платочка
4) сонливый — под ударением, молодцеватый — суффикс −ЕВАТ−
5) удваивать — суффикс −ИВА−, так как в 1-м лице он остаётся (удваИВАю), болотистый — суффиксы −ЧИВ− — −ЛИВ−, −ИСТ− — всегда с И

 Ответ: 15


Слайд 18

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква.

Текст слайда:

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) колебл..шься, выдел..шь
2) независ..мый, мысл..мый
3) наруша..мый, предполага..мый
4) невид..мый, непромока..мый
5) произнос..шь, щипл..шь


Слайд 19

Ответы к заданию №91) колеблешься — 1 спр., выделишь — 2 спр.2) независимый — от глагола

Текст слайда:

Ответы к заданию №9

1) колеблешься — 1 спр., выделишь — 2 спр.
2) независимый — от глагола 2 спр., мыслимый — от глагола 2 спр.
3) нарушаемый, предполагаемый — от глагола 1 спр.
4) невидимый — от глагола 2 спр., непромокаемый — — от глагола 1 спр.
5) произносишь — 2 спр., щиплешь — 1 спр.

 Ответ: 23


Слайд 20

10. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. На

Текст слайда:

10. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

 На помощь городу, памяти, искусству пришли люди, (НЕ)ЖЕЛАВШИЕ подчиняться напору воинствующего безразличия.

Он представлял себя мучеником и отчасти даже с гордостью думал, что чаша ещё (НЕ)ВЫПИТА до дна, что он ещё будет страдать за свою честность.

Я раза два пожал её руку; во второй раз она её выдернула, (НЕ)ГОВОРЯ ни слова.

Французы были отражены на всех пунктах, но у нас (НЕ)ДОСТАВАЛО сил, чтобы в тот же день перейти реку и довершить разгром.

Пусть будет (НЕ)ПО-МОЕМУ, я готов пойти на компромисс.


Слайд 21

 Ответ к заданию №10недоставало

Текст слайда:

 Ответ к заданию №10

недоставало


Слайд 22

11. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два

Текст слайда:

11. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

 (ПО)ЧЕМУ, глядя на один портрет, мы (НА)ДОЛГО засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по другому?

Даже после смерти Баха в ТОМ(ЖЕ) магистрате его педагогическая деятельность, ТАК(ЖЕ), как и композиторская, не получила должной оценки.

Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, (ПО)ТОМУ, что природа в изображении художника КАК(БУДТО) находится в дисгармонии с жизнью человека.

КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ желтеет поспевающая рожь.

Они (КАК)БУДТО сговорились — прибыли в одно и ТО(ЖЕ) время.


Слайд 23

Ответ к заданию №11 ПОЧЕМУ, глядя на один портрет, мы НАДОЛГО засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим

Текст слайда:

Ответ к заданию №11 

ПОЧЕМУ, глядя на один портрет, мы НАДОЛГО засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по другому?
Даже после смерти Баха в ТОМ ЖЕ магистрате его педагогическая деятельность, ТАК ЖЕ, как и композиторская, не получила должной оценки.
Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, ПОТОМУ, что природа в изображении художника КАК БУДТО находится в дисгармонии с жизнью человека.
КОЕ-ГДЕ ВДАЛИ желтеет поспевающая рожь.
Они КАК БУДТО сговорились — прибыли в одно и ТО ЖЕ время.

 Ответ: ПОЧЕМУ НАДОЛГО ИЛИ НАДОЛГО ПОЧЕМУ


Слайд 24

12. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Старообрядцы сдержа(1)о посовещались, и один из

Текст слайда:

12. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Старообрядцы сдержа(1)о посовещались, и один из них, пригибаясь, подошёл к печи и положил на колени Яшкина круглый каравай хлеба, кусок варё(2)ого мяса, две луковицы и берестя(3)ое лукошко с солью, сдела(4)ое в виде пенала.


Слайд 25

Ответ к заданию №12Старообряд­цы сдержаННо совещались, и один из них, пригибаясь, подошёл к печи и положил

Текст слайда:

Ответ к заданию №12

Старообряд­цы сдержаННо совещались, и один из них, пригибаясь, подошёл к печи и положил на колени Яшкина круглый каравай хлеба, кусок варёНого мяса, две луковицы и берестяНое лукошко с солью, сделаННое в виде пенала.
 В этом предложении:
сдержаННо — КАК? наречие, образованное от причастия СДЕРЖАННЫЙ (совершенный вид);
варёНого — отглагольное прилагательное без приставки и зависимых слов;
берестяНое — прилагательное, образованное от существительного БЕРЕСТА с помощью суффикса -ЯН-;
сделаННое — причастие, образованное от глагола совершенного вида СДЕЛАТЬ.

 Ответ: 14


Слайд 26

13. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.1) Ворота в боярский

Текст слайда:

13. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) Ворота в боярский двор широки да со двора узки.
2) Вода расступалась и по обе стороны от носа лодки уходила углом живая волна.
3) Люди часто думают о прошлом и об истории своей страны и своего народа.
4) Вначале гвоздь придерживают большим и указательным пальцем левой руки и наносят молотком по шляпке гвоздя несильные удары.
5) Покрытие краской или лаком или пропитка маслом защищает поверхность изделий от воздействия влаги и солнца.


Слайд 27

Ответ к заданию №131) Ворота в боярский двор широки, да со двора узки. (да=но)2) Вода расступалась,

Текст слайда:

Ответ к заданию №13

1) Ворота в боярский двор широки, да со двора узки. (да=но)
2) Вода расступалась, и по обе стороны от носа лодки уходила углом живая волна.
3) Люди часто думают о прошлом и об истории своей страны и своего народа.
4) Вначале гвоздь придерживают большим и указательным пальцем левой руки и наносят молотком по шляпке гвоздя несильные удары.
5) Покрытие (краской или лаком) или пропитка маслом защищает поверхность изделий от воздействия влаги и солнца. Разные ряды однородных членов: покрытие чем? и пропитка чем?

Правильный ответ указан под номером 1 и 2


Слайд 28

14. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).Владимир (1)

Текст слайда:

14. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Владимир (1) махавший косой не переставая (2) резал траву (3) не выказывая (4) ни малейшего усилия.


Слайд 29

Ответ к заданию №14Владимир,(какой?) |махавший косой не переставая|, резал траву, не выказывая ни малейшего усилия.Запятые должны

Текст слайда:

Ответ к заданию №14

Владимир,(какой?) |махавший косой не переставая|, резал траву, не выказывая ни малейшего усилия.

Запятые должны быть поставлены на месте цифр 1, 2, 3: 1, 2 — это запятые, выделяющие обособленное определение, выраженное причастным оборотом «махавший косой не переставая», 3 — перед обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом «не выказывая (4) ни малейшего усилия».

 Запятые должны стоять на местах 1, 2 и 3


Слайд 30

15. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). На протяжении

Текст слайда:

15. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 На протяжении многовекового пути развития искусства батика (1) мастера-гравёры отбирали и отшлифовывали узоры (2) главным мотивом (3) которых (4) становились цветы и листья.


Слайд 31

Ответ к заданию №15 На протяжении многовекового пути развития искусства батика мастера-гравёры отбирали и отшлифовывали узоры, главным

Текст слайда:

Ответ к заданию №15

 На протяжении многовекового пути развития искусства батика мастера-гравёры отбирали и отшлифовывали узоры, главным мотивом которых становились цветы и листья.
 
Запятая 2 выделяет придаточное предложение.

 Запятая должна стоять на месте 2


Слайд 32

16. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Резвый ветер

Текст слайда:

16. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 Резвый ветер с моря надул паруса (1) и (2) когда солнце взошло (3) и городские стены остались за кормою последнего струга (4) громкая песня разлилась над просторами Волги.


Слайд 33

Ответ к заданию №16 Резвый ветер с моря надул паруса, и, когда солнце взошло

Текст слайда:

Ответ к заданию №16

Резвый ветер с моря надул паруса, и, когда солнце взошло и городские стены остались за кормою последнего струга, громкая песня разлилась над просторами Волги.
 Запятая 1 отделяет части сложносочинённого предложения.
Запятые 2 и 4 выделяют однородные придаточные предложения «когда солнце взошло и (когда) городские стены остались за кормою последнего струга».
Запятая на месте цифры 3 не ставится, так как союз И соединяет однородные придаточные.

 Запятые должны стоять на местах 1, 2 и 4


Слайд 34

Ответы:А – 4Б – 5В – 2Г – 3Д - 6

Текст слайда:

Ответы:
А – 4
Б – 5
В – 2
Г – 3
Д — 6


Слайд 35

Ответы:А – 3Б – 2В – 1Г – 7Д - 4

Текст слайда:

Ответы:
А – 3
Б – 2
В – 1
Г – 7
Д — 4


Слайд 36

Ответы:А – 7Б – 1В – 2Г – 4Д - 3

Текст слайда:

Ответы:
А – 7
Б – 1
В – 2
Г – 4
Д — 3


Слайд 37

Ответы:А – 7Б – 6В – 2Г – 3Д - 1

Текст слайда:

Ответы:
А – 7
Б – 6
В – 2
Г – 3
Д — 1


Слайд 38

Ответы:А – 4Б – 5В – 7Г – 3Д - 6

Текст слайда:

Ответы:
А – 4
Б – 5
В – 7
Г – 3
Д — 6


Слайд 39

Ответы:А – 4Б – 1В – 5Г – 2Д - 7

Текст слайда:

Ответы:
А – 4
Б – 1
В – 5
Г – 2
Д — 7


Слайд 40

Удачи на экзамене!  

Текст слайда:

Удачи на экзамене!


  • Фаталист герой нашего времени сочинение
  • Фатих ?мирхан х?ят сочинение
  • Фаталист ли печорин сочинение рассуждение
  • Фасол вый как пишется
  • Фасолевый как пишется суффикс