Всего найдено: 55
Здравствуйте. Вопрос к ответу № 308832. А разве в указанном предложении не опущены подлежащие в предикативных частях? И это все-таки не сложносочиненное предложение с двумя независимыми предикативными частями, где каждая грамматическая основа выражена главным членом (сказуемое)?
Ответ справочной службы русского языка
В школьной грамматике такие предложения рассматриваются как простые с однородными сказуемыми.
Здравствуйте! Хотела узнать, нужен ли здесь знак тире. «Раздельный сбор это не сложно и не энергозатратно». В правилах везде речь идет про частицу не перед сказуемым-существительным, а как же субстантивация?
Ответ справочной службы русского языка
Тире нужно. В правиле о тире перед словом это не указан тип сказуемого.
Тире ставится перед словами это, это есть, значит, это значит, вот, присоединяющими сказуемое к подлежащему: Поймать ерша или окуня — это такое блаженство! (Ч.); Спорт и культура — вот два ключа к радости, красоте (газ.); Понять — значит простить; Самая поздняя осень — это когда от морозов рябина сморщится и станет, как говорят,«сладкой» (Пришв.) — в роли сказуемого выступает целое предложение.
Подскажите, в таких конструкциях предпочтительнее писать “не” слитно или раздельно: _Тамара, если (не)сложно, можешь помочь мне с завтрашним приемом?_
Ответ справочной службы русского языка
Предпочтительно: если не сложно.
Уважаемая Грамота! Упорядочение и упорядочивание — есть ли смысловая разница между этими словами или они взаимозаменяемы? Если не сложно, подкиньте пару примеров. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Эти слова не отличаются по значению, они взаимозаменяемы.
Добрый день. Скажите, пожалуйста, во фразе «помочь совсем несложно» частицу «не» следует писать слитно или раздельно? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В данном случае следует писать раздельно: Совсем не сложно (по значению это совпадает с отнюдь не сложно). Также см. вопрос 272728.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильное написание наречия «несложно» в этом предложении: «Кому несложно, помогите.» И, пожалуйста, объясните, почему.
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: Кому не сложно, помогите. Раздельное написание предпочтительно при употреблении «не сложно» в роли сказуемого.
Раньше в деловых письмах в конце писали С уважением Лидия Петровна. Сейчас пишут так: С уважением, Лидия Петровна. Для чего эта запятая? Что она выражает? Здесь нет вводного слова, обращения, это не сложное предложение. Для чего же эта запятая?
Ответ справочной службы русского языка
Постановка этой запятой синтаксически не обусловлена. При этом ошибкой наличие запятой не является.
В учебнике, в одном из упражнений, в слитном виде напечатано прилагательное «сербскохорватский». Разве это не сложное прилагательное, образованное путем сложения двух равноправных слов (сербский и хорватский, Сербия и Хорватия)? Должно здесь быть написание через дефис?
Ответ справочной службы русского языка
Написание зависит от контекста. Правильно: сербско-хорватский (например, сербско-хорватские отношения), но: сербскохорватский в сочетании сербскохорватский язык.
Если не сложно, подскажите. Предложение: «Я так и не смог вспомнить, когда мы впервые в разговоре употребили «ты». Нужно ли обязательно брать в кавычки слово «ты»? И почему? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Использование кавычек уместно, поскольку местоимение «ты» синтаксически не связано с предложением.
Добрый день! Обнаружила на сайте https://thedifference.ru/kak-pishetsya-pravilno-dvuxstoronnij-ili-dvustoronnij/ статью, где утверждается, что слова двуХсторонний просто не существует в природе. (Яндекс выдает ссылку на нее в рамочке по запросу «двусторонний или двухсторонний»). Что-то изменилось в правилах? Конечно, это бы здорово облегчило всем жизнь, но не верится. Часто сталкиваемся с этим вопросом по работе в связи со словами «скотч», «матрас», «флаер» и «листовка». Если не сложно, дайте, пожалуйста, свои рекомендации по ним.
Ответ справочной службы русского языка
На сайте дана неверная информация. На самом деле варианты двусторонний и двухсторонний равноправны, что зафиксировано академическим «Русским орфографическим словарем» (4-е изд. М., 2012) и другими нормативными словарями современного русского языка.
Добрый день, уважаемые сотрудники «Грамоты ру»! Подскажите, пожалуйста, нужны ли кавычки и прописная буква в написании Почты России в следующем предложении: Для обеспечения доставки корреспонденции Почтой России прошу Вас выдать под отчет денежные средства… Если не сложно, прокомментируйте, пож-та, свой ответ… Большое спасибо!!
Ответ справочной службы русского языка
«Почта России» – официальное название организации, оно пишется в кавычках с родовым словом и без него. Верно: Для обеспечения доставки корреспонденции «Почтой России» прошу Вас выдать под отчет денежные средства.
Возник спор. Могу ли я написать «это не сложно» или же всё-таки в данном случае будет только слитное написание? Возможно ли варияция? В том случае я хотел подчеркнуть отрицание. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Если нужно подчеркнуть отрицание, то можно написать раздельно: это не сложно. Такое написание соответствует орфографическим правилам.
«Мы с Вами уже 60 лет, и хорошо знаем, какими должны быть качественные молочные продукты» — прошу обоснованно прокомментировать, нужна ли в этом предложении ПЕРВАЯ запятая. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В этом предложении запятая перед союзом и не нужна, т. к. мы с вами уже 60 лет и хорошо знаем — это простое, а не сложное предложение. Но конструкция его необычна. В нем два однородных сказуемых: первое — нулевое (его можно восстановить: находимся, сотрудничаем, к этому нулевому сказуемому относится обстоятельство времени уже 60 лет), второе — знаем. Таким образом, союзом соединяются однородные сказуемые — нулевое и знаем.
Укажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания в предложении и нужна ли запятая перед «сообщаю следующее» или нет и правило? Дополнительно к ответу от 28.09.2013 № 1941Т/1 о результатах рассмотрения представления об устранении нарушений закона, выявленных при проведении проверки исполнения министерством транспорта и дорожного хозяйства Новосибирской области (далее – министерство) требований нормативных правовых актов, регулирующих порядок перемещения транспортных средств, задержанных в порядке статьи 27.13 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации, на специализированную стоянку, сообщаю следующее.
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна. Однако это предложение крайне сложно для восприятия, и если есть возможность устранить канцелярские обороты, то необходимо это сделать.
Добрый день, уважаемые сотрудники «Грамоты»! В словосочетании «вот где беда», по-моему, не нужна запятая. А как верно? На какое правило можно сослаться. Благодарю вас.
Ответ справочной службы русского языка
Для постановки запятой нет оснований: это не сложное предложение, частица вот не обособляется.
10
10 ответов:
3
0
Слово НЕ СЛОЖНО или НЕСЛОЖНО это наречие, если наречие оканчивается на букву «О», то частица пишется слитно или раздельно в соответствии с правилом.
Слитно пишем НЕСЛОЖНО в том случае если:
1.есть возможность заменить синонимом без частицы «НЕ» : ЛЕГКО — НЕСЛОЖНО.
2.если без частицы «НЕ» слово не употребляется ( нелепо ), в нашем случае эта часть правила не подходит.
Раздельно пишем НЕ СЛОЖНО в том случае если:
1.если присутствует противопоставление — узнать не сложно, а легко.
2.если перед наречием стоят слова: никак, отнюдь, вовсе — отнюдь не сложно.
Так что правильно писать и слитно и раздельно просто все зависит от предложения.
1
0
Написание не с различными частями речи по-разному, так же зависит от контекста, где вы употребляете не. В вашем случае, не может писаться, как слитно, так и раздельно. Если в предложении имеется противопоставлении, то пишется раздельно. Например: Эту задачу решить не сложно, а уж очень легко. Если нет противопоставления и вы слово с не можете заменить синонимом, то слитно. Например: Мне решить эту задачу несложно.
1
0
Всё зависит от контекста. Смотря с какими частями речи речи пишется данное предложение. Я, в подобных случаях поступаю следующим образом. Если отдельными между частями можно вставить другое слово, то раздельно, если нет, то слитно. Например — «Это сделать не очень сложно».
1
0
Наречие несложно пишется вместе, если между словом сложно можно поставить слово например очень, то пишется раздельно, если в предложении есть какое либо противопоставление по смыслу, то пишется раздельно, например — любить не сложно, сложно ждать, фьючерсы это не сложно, зато прибыльно.
0
0
Как правильно писать, «несложно» или «не сложно»? Слитно или раздельно? Если между предлогом и словом можно поставить ещё слово или вопрос, то слово не сложно пишется раздельно. Например, не ОЧЕНЬ сложно, не СОВСЕМ сложно и так далее. В остальных случаях слово несложно пишется вместе.
0
0
Если слово без частицы «НЕ» просто само по себе не употребляется, то в таком случае однозначно мы пишем слитно , а если мы можем добавить или присутствует противопоставление вещей не … , а … -тогда раздельно.
0
0
Несложно пишется в тех случая, когда можно заменить слово на слова просто, легко, например: решить эту задачу несложно.
А вот если имеется противопоставление, то пишем не и сложно раздельно, например: решить эту задачу не сложно, а просто. Также пишем раздельно в случаях, когда указывается степень того, насколько что-то не сложно, например: совсем не сложно, отнюдь не сложно.
0
0
Возможны варианты «несложно» и «не сложно».
Слитно нужно писать тогда, когда:
- нет противопоставления (в предложении нет союза а);
- нет слов вовсе не, отнюдь не, далеко не;
Если какое-то из данных условий присутствует (есть), то пишется в два слова.
Пример (слитно): Это было несложно сделать.
Пример (раздельно): Это было не сложно сделать, а просто.
0
0
Данное слово пишется , как слитно , так и раздельно.
Случая когда нужно писать слитно
Если между словом можно поставить ОЧЕНЬ.
Пример: Примеры оказались не (очень) сложными.
Если в предложение есть противопоставление.
Пример: Решать примеры оказалось не сложно, а легко.
0
0
Наречие «несложно», может писаться как слитно так и раздельно. Как будет писаться правильно в определенном предложении или словосочетании, можно проверить вставив между НЕ и Сложно, слово очень. Если вставив слово очень смысл предложения не меняется то писать нужно раздельно.
Читайте также
Это разновидность нацисткой речевки, имеющий так же форму приветствия. По русски да, пишется так, как Вы написали. Однако на немецком, написание отличается. Пишется как Sieg Heil, а читается как «зиг хайль». Sieg — по немецки победа. А так же одноименная руна рунического алфавита. Выглядит она вот так:
В свое время под нее были стилизованы латинские буквы S. И войска SS, носили отличительные знаки в виде двух рун Зиг. Победа любой ценой.
Слово Heil, означает спасение. В некоторых случаях переводят в значении «да здравствует». Это уже скорее ближе к нашему пониманию. Таким образом фраза Sieg Heil, может быть переведена как » Во славу победы», или же в более вольной трактовке, как «Мы победим». Обычно троекратным Sieg Heil, оканчивались речь нацистских лидеров. Выкрикивая этот лозунг, толпа подтверждала свою преданность идеям национал-социализма и лично нацистским вождям.
Честно говоря не знаю тонкости системы образования. Возможно, есть что-то и хорошее.
Но по собственному опыту, могу сказать, что начальное образование в основном достаточно на хорошем уровне. Например в школе, где учились мои дети 1 день в неделю проходил в детском Дворце Творчества. Это были уроки не только музыки, рисования и танцев, но и литературы, иностранного языка. Все это сверх программы. Всем детям нравилось. И результаты. И кругозор шире. И разнообразие! Очень много плюсов! Но самое главное отношение к детям.
А с 5 класса — началось. Каждый новый учебный год чехарда с учебниками. Новые программы. Учителя издерганные! Дети сразу стали плохими. Взяла учебник, нужно было помочь ребенку. Это нечто! Кошмар. О чем он! Было не понятно. Пришла девочка заниматься из элитного экономического лицея, так я настолько была удивлена, когда узнала, что у них пере изданные учебники по геометрии 80-х годов! Проверено и работает.
Учитель математики, в школе где учатся мои дети, ругает учебники по алгебре и вообще дети к ним не притрагивались. Совершенно новые получили и сдали. Для чего? Он учатся по методичкам….
Как показало ЕГЭ этого года, знания учеников стали хуже. Думаю, что давно пора что-то менять! Вернее пора координатно менять систему образования!
Возможно нужно менять методы поощрения учителей, их заинтересованность на конечный результат. Давать практические знания. Например, в школе в которой я училась, иногда уроки вели сами ученики. Например урок истории я могла провести в классе на годились на выше классом. Нужно было подготовить материал и самостоятельно изложить перед аудиторией, а в конце урока задать три вопроса, на которые ученики давали короткие ответы. Такие уроки-эксперименты.
Действительно, нужно что-то делать, чтобы повсеместно взращивать талантливую молодежь, чтобы в школе было интересно работать. Чтобы подрастаяющее поколение было нацелено на честность, доброту и знания!
Хотя ответ и очевиден, разберем более подробно такую технику украшения как зернь. Это золотые шарики, размером с пшеничное зерно (потому и зернь), которые напаивались на ювелирное изделие, но не просто так, а по шаблону или уже готовому контуру, опоясанному сканью. Зернь давало интересную игру свето-тени, а вот другая техника народного промысла подарило литературе обозначение тончайшей работы, слово это имеет под собой такую тонкую и изящную работу, какую только позволяет скрученная проволока из золота, меди, мельхиора или серебра. Слоаво это «филигранно» или «филигранная работа».
Ответ за вариантом под буквой в)-скань (от съкать — скручивать), филигрань.
©
Потому что в отличие от обычных войн , помимо армии Воевало более полумиллиона добровольцев — Московское, С.Петербургское, Смоленское, Тверское, Калужское, ….ополчения, с Дона — 26 пятисотенных казачьих полков, более 40 башкирских, татарских, тептярских конных полков ,….., на оккупированных территориях стихийно возникло массовое партизанское движение , из наиболее известных его вождей — Василиса Кожина, бывший раненый, выхоженный крестьянами. черниговский драгун Четвертаков ,….- т.е. война стала всенародной и число добровольных участников более чем в 2 раза превысило число регулярных войск — вот и стала называться война — ОТЕЧЕСТВЕННОЙ!
По словарям «свАты», но многие говорят «сватЫ» (сам слышал). Наверно, диалектизм. Советую говорить, как в ваших краях принято.
У какого-то академика (забыл) спросили: как правильно говорить — киломЕтр или килОметр? Академик ответил: «На ученом совете я говорю «киломЕтр», а то профессор NN поморщится. А когда приезжаю в деревню к родителям, то говорю «килОметр», а то соседи скажут — у MM сын совсем зазнался». ))
Слово НЕ СЛОЖНО или НЕСЛОЖНО это наречие, если наречие оканчивается на букву «О», то частица пишется слитно или раздельно в соответствии с правилом.
1.есть возможность заменить синонимом без частицы «НЕ» : ЛЕГКО — НЕСЛОЖНО.
2.если без частицы «НЕ» слово не употребляется ( нелепо ), в нашем случае эта часть правила не подходит.
1.если присутствует противопоставление — узнать не сложно, а легко.
2.если перед наречием стоят слова: никак, отнюдь, вовсе — отнюдь не сложно.
Написание не с различными частями речи по-разному, так же зависит от контекста, где вы употребляете не. В вашем случае, не может писаться, как слитно, так и раздельно. Если в предложении имеется противопоставлении, то пишется раздельно. Например: Эту задачу решить не сложно, а уж очень легко. Если нет противопоставления и вы слово с не можете заменить синонимом, то слитно. Например: Мне решить эту задачу несложно.
Наречие несложно пишется вместе, если между словом сложно можно поставить слово например очень, то пишется раздельно, если в предложении есть какое либо противопоставление по смыслу, то пишется раздельно, например — любить не сложно, сложно ждать, фьючерсы это не сложно, зато прибыльно.
Всё зависит от контекста. Смотря с какими частями речи речи пишется данное предложение. Я, в подобных случаях поступаю следующим образом. Если отдельными между частями можно вставить другое слово, то раздельно, если нет, то слитно. Например — «Это сделать не очень сложно».
Несложно пишется в тех случая, когда можно заменить слово на слова просто, легко, например: решить эту задачу несложно.
А вот если имеется противопоставление, то пишем не и сложно раздельно, например: решить эту задачу не сложно, а просто. Также пишем раздельно в случаях, когда указывается степень того, насколько что-то не сложно, например: совсем не сложно, отнюдь не сложно.
Возможны варианты «несложно» и «не сложно».
Если какое-то из данных условий присутствует (есть), то пишется в два слова.
Пример (слитно): Это было несложно сделать.
Пример (раздельно): Это было не сложно сделать, а просто.
Как правильно писать, «несложно» или «не сложно»? Слитно или раздельно? Если между предлогом и словом можно поставить ещё слово или вопрос, то слово не сложно пишется раздельно. Например, не ОЧЕНЬ сложно, не СОВСЕМ сложно и так далее. В остальных случаях слово несложно пишется вместе.
Наречие «несложно», может писаться как слитно так и раздельно. Как будет писаться правильно в определенном предложении или словосочетании, можно проверить вставив между НЕ и Сложно, слово очень. Если вставив слово очень смысл предложения не меняется то писать нужно раздельно.
Данное слово пишется , как слитно , так и раздельно.
Если между словом можно поставить ОЧЕНЬ.
Пример: Примеры оказались не (очень) сложными.
Если в предложение есть противопоставление.
Пример: Решать примеры оказалось не сложно, а легко.
Если слово без частицы «НЕ» просто само по себе не употребляется, то в таком случае однозначно мы пишем слитно , а если мы можем добавить или присутствует противопоставление вещей не … , а … -тогда раздельно.
Как пишется если не сложно
Как пишется: несложно или не сложно?
Словосочетание (не) сложно довольно распространенное в русском языке, его постоянно используют в своей речи, но, тем не менее, вопросы по его написанию возникают на регулярной основе.
Поэтому давайте выясним, как правильно пишется слово (не) сложно: слитно или раздельно.
Начнем с того, что слово сложно может в зависимости от смысла предложения принадлежать к части речи наречие (дополнительно читайте: «Что такое наречие в русском языке», а также «На какие вопросы отвечает наречие») и краткой форме прилагательного (первоначальная форма — сложный). Но при этом правила написания частицы «не» для этих частей речи одинаковые и они разрешают его написать обоими способами.
Правильный ответ: несложно или не сложно.
Полные правила правописания «не» с наречиями можно прочитать тут, а для краткой формы прилагательного здесь.
Слитно написать слово несложно можно в случае возможности его замены синонимом без «не», без изменения смысла. В качестве синонима вы можете выбрать, например, просто, легко.
Ответить на вопросы экзаменатора несложно.
Решить задачу по математике несложно.
Для раздельного написания слова не сложно, в тексте должно быть либо противопоставление с союзом «а», либо слова, усиливающие отрицание.
Мне ответить на твой вопрос вовсе не сложно.
Источник статьи: https://portalonline.ru/russkij-yazyk/2721-kak-pishetsya-neslozhno-ili-ne-slozhno.html
«Не сложно» или «несложно» как пишется?
Не разберетесь, как пишется «несложно»: слитно или раздельно? Правильно написать эту лексическую единицу можно, только основываясь на конкретном предложении. Давайте разберемся.
Правильно пишется
Согласно правилам оба варианта будут нормативными, но они будут отличаться употреблением — не сложно, несложно.
Какое правило
Наречие может писаться двояко, написание будет зависеть от ряда условий. Пользуемся следующим алгоритмом: если есть противопоставление или слова, указывающие на отрицание (никому не, далеко не, ничуть не), пишем слова раздельно.
Если их нет, а наречие можно заменить синонимичной лексемой (легко, просто) без потери смысла предложения, то пишем слово вместе.
Примеры предложений
- Если тебе несложно, помоги мне с переездом.
- Зря ты так говоришь, подготовиться к экзамену отнюдь не сложно.
Неправильно пишется
Слитное и раздельное написание могут быть ошибочными в зависимости от контекста.
Источник статьи: https://kakpishem.ru/pishem-pravilno-slova/ne-slozhno-ili-neslozhno-kak-pishetsya.html
Поиск ответа
Добрый день. Скажите, пожалуйста, во фразе «помочь совсем несложно » частицу «не» следует писать слитно или раздельно? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В данном случае следует писать раздельно: Совсем не сложно (по значению это совпадает с отнюдь не сложно). Также см. вопрос 272728.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильное написание наречия » несложно » в этом предложении: «Кому несложно , помогите.» И, пожалуйста, объясните, почему.
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: Кому не сложно, помогите. Раздельное написание предпочтительно при употреблении «не сложно» в роли сказуемого.
Вопрос об отличии причастия от отглагольного прилагательного. Перечитала много информации, везде указывается следующее: 1. в отгл. прил нет приставки (кроме НЕ), образовано от глагола несовершенного вида 2. у отгл. прил. нет зависимых слов. Но тогда что же это получается.. причастие не бывает несовершенного вида? Ведь если слово образовано от глагола несов.вида без зависимых слов — это отглагольное прилагательное! Вот, например, «дети рассеянны» — по всем признакам — это причастие, образовано от глагола сов. вида, но ведь это отглагольное прилагательное! То же самое: «девочка воспитанна» — от гл. сов. вида — воспитать. Значит, это причастие по признакам, но это неправильно! Помогите, пожалуйста, разобраться с этой дилеммой! Или направьте меня на статью, которая бы логично все разъясняла. Потому что получается, что в этих объяснениях кроется ошибка! Заранее благодарю за ответ!
Ответ справочной службы русского языка
От одного и того же глагола могут быть образованы как формы причастий, так и отглагольные прилагательные. Если для образования причастий и прилагательных используются разные по звуковому (буквенному) составу суффиксы, различить их несложно : от глагола гореть с помощью суффикса -ящ- образуется причастие горящий, а с помощью суффикса -юч- — прилагательное горючий. Если же и причастия, и прилагательные образуются с помощью суффиксов, имеющих одинаковый звуковой (буквенный) состав (например, -енн- или -им-), различить их труднее.
Однако различия между причастиями и прилагательными есть и в этом случае.
1. Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, ‘возникший в результате осуществления действия’, ‘способный участвовать в действии’), ср.:
Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) — причастие;
Она была воспитанна, образованна (=Она была воспитанная, образованная) — прилагательное.
2. Слово в полной форме с суффиксом -н-(-нн-), -ен-(-енн)- является отглагольным прилагательным, если оно образовано от глагола несов. вида и не имеет зависимых слов, и является причастием, если образовано от глагола сов. вида и/или имеет зависимые слова, ср.:
некошеные луга (прилагательное),
не кошенные косой луга (причастие, т. к. есть зависимое слово),
скошенные луга (причастие, т. к. сов. вида).
3. Поскольку страдательные причастия настоящего времени могут быть только у переходных глаголов несов. вида, слова с суффиксами -им-, -ем- являются прилагательными, если они образованы от глагола сов. вида или непереходного глагола:
непромокаемые сапоги (прилагательное, т. к. глагол промокать в значении ‘пропускать воду’ непереходный),
непобедимая армия (прилагательное, т. к. глагол победить сов. вида).
Слитное или раздельное написание требуется в данном случае: «Совсем не сложно/ несложно справиться со своими страхами»?
Ответ справочной службы русского языка
Возможно слитное и раздельное написание — в зависимости от значения слова совсем. См. ответ на вопрос № 272728.
Главное, не покидало меня ощущение не сытости. (A.А. Лиханов) отметьте грамматическую основу предложения
Ответ справочной службы русского языка
Мы не выполняем домашние задания. Попробуйте выполнить это задание самостоятельно, оно несложно е.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно разбирать соединительную гласную при морфемном разборе в словах: садовод, пароход и т.п. Как их обознать в разборе?
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Вы спрашиваете, как найти соединительную гласную или как ее обозначить? Найти несложно : это гласные между корнями, используемые при образовании сложных слов: сам-о-лет, пол-е-вод, птиц-е-лов. Что же касается обозначения, то соединительной гласной в этом смысле «не повезло»: если корень, приставку, суффикс всегда обозначают одинаково, то соединительную гласную по-разному: подчеркивают снизу, ставят черточку сверху, обводят кружочком. Принципиального значения это не имеет, но лучше всё же узнать у преподавателя, т. к. неправильное обозначение он может засчитать за ошибку.
Скажите, верно ли расставлены знаки препинания в предложении:
«Осветлить волосы сегодня несложно , было бы желание, поэтому, по статистике, лишь каждая десятая блондинка натуральная»? Или можно НЕ выделять запятыми «по статистике», а первую часть СПП оформить следующим образом: «Осветлить волосы сегодня несложно — было бы желание» (если рассматривать вторую часть как условие)?
Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Слова по статистике следует выделять запятыми. Тире в первой части предложения допустимо .
Добрый день! В предложении: «При невысоких нагрузках, например при работе с текстом, обработке несложно й графики, прослушивании аудиофайлов, а также просмотре видео(,) вентилятор. » нужна ли запятая после «видео» и почему. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна: она закрывает обособленный оборот со словом «например».
Доброго времени суток, уважаемая, справочная служба! Снова возник вопрос по слову Аптечка. В толковых словарях написано:
Аптека — Набор лекарств для оказания первой медицинской помощи или несложно го домашнего лечения; шкафчик, ящик, футляр для такого набора; аптечка (Дорожная аптека, автомобильная аптека и домашняя аптека).
Является ли Аптечка, уменьшительно-ласкательной формой слова Аптека?
Ответ справочной службы русского языка
«Аптечка» формой слова «аптека» не является, это разные (хотя и однокоренные) слова.
Доброго времени суток! Все знают слово «Аптечка». Медицинская энциклопедия дает определение этому слову, а толковые словари относят его к слову «Аптека». Правомерно ли определить Аптечку как уменьшительное к слову Аптека, и корректно ли будет сказать «Дорожная аптека», «Домашняя аптека» и «Автомобильная аптека»?
Ответ справочной службы русского языка
Такое употребление корректно. В «Большом толковом словаре» одно из значений слова аптека — набор лекарств для оказания первой медицинской помощи или несложно го домашнего лечения; шкафчик, ящик, футляр для такого набора.
Соответственно, аптечка — небольшой набор такого типа.
Добрый день. Подскажите, как правильно писать фамилии вида Рокфеллер-младший, Джордж Буш-старший — через дефис или тире, со строчной или прописной буквы слова «старший», «младший». Влияет ли на написание наличие имени?
Не очень ясна система написания. Так, в ответе №254267 указано Плиний Младший, в ответе №216087 — Иванов-младший, №220421 — Иван Иванов — старший.
Ответ справочной службы русского языка
Слова старший, младший (не перешедшие в разряд прозвищ и являющиеся именами нарицательными) пишутся со строчной буквы и присоединяются дефисом: Иванов-младший, Рокфеллер-младший, Райкин-старший, Райкин-младший, Буш-старший, Буш-младший. Но если слова старший и младший присоединяются не к слову, а к сочетанию слов (т. е. к имени и фамилии), то дефис меняется на тире (дефисное написание с сочетанием слов невозможно): Джордж Буш — старший, Иван Иванов — младший.
Однако в некоторых именах исторических лиц (обычно античных авторов) слова младший и старший пишутся с прописной буквы: Плиний Младший, Катон Старший, Плиний Старший (проверить эти написания несложно : они зафиксированы словарями и энциклопедиями). Старший и Младший здесь — часть имени собственного (ср.: Карл Смелый, Иван Грозный ).
Добрый день, уважаемое «Справочное бюро».
На плакатах, баннерах, перетяжках и т.п., посвящённых Победе, изображена медаль с надписью; «65 лет Великой ПобедЫ». Скажите, пожалуйста, это верное написание? Я думаю, что правильно «65 лет Великой ПобедЕ».
Объясните, пожалуйста, какой вариант правильный.
С уважением, Юля.
P.S. Очень, мягко говоря, надоели безграмотные рекламщики и корреспонденты!
Ответ справочной службы русского языка
В преддверии 9 Мая этот вопрос возникает всё чаще. Казалось бы, ответ на него дать несложно : справочник «Управление в русском языке» Д. Э. Розенталя (автора, пользующегося непререкаемым авторитетом среди редакторов, корректоров, журналистов, издательских работников) дает однозначную рекомендацию: . лет чему (не чего!) . Именно так: «не чего!» — с восклицательным знаком. Следовательно, правильно: 65 лет Великой Победе.
Но. В печатных и электронных СМИ, на открытках и плакатах, как правило, употребляется родительный падеж. Такое массовое употребление вряд ли может быть объяснено простой безграмотностью. Попробуем разобраться, в чём тут дело.
Необходимо сказать, что существует веский аргумент в пользу родительного падежа : именно такое управление — в названиях наград, учрежденных в юбилейные годы. Вот примеры из «Большой советской энциклопедии»: медаль «Двадцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (учреждена 7 мая 1965), медаль «Тридцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (учреждена 25 апреля 1975). Родительный падеж употребляется и в названиях наград, учрежденных в ознаменование 40-летия, 50-летия, 60-летия Победы; то же в названии последней по времени медали «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», учрежденной указом Президента Российской Федерации от 4 марта 2009 года. (Сейчас слово Победа в значении ‘победа в Великой Отечественной войне’, как правило, пишется с прописной.)
Однако употребление родительного падежа выглядит более чем странно. Давайте задумаемся: что означает в русском языке конструкция «. года / лет чего-либо»? Она означает: «период времени, в течение которого длится, происходит что-либо»: два года разлуки (два года, в течение которых длится / длилась разлука), четыре года войны (4 года, в течение которых шла война), десять лет каторги (десять лет, в течение которых продолжалась каторга), тринадцать лет правления Александра III (тринадцать лет, в течение которых правил Александр III). Еще прекрасный пример: название романа «Сто лет одиночества» . Таким образом, конструкция «65 лет Великой Победы» бессмысленна: она означает «65 лет, в течение которых продолжается / длится победа». Но победа не может «длиться»: она пришла в 1945 году, после этого мы только отмечаем ее годовщину.
Между тем не вызывает сомнений употребление дательного падежа после слова лет в сочетании с существительным, называющим лицо: десять лет Васе (не десять лет Васи ), пятьдесят лет папе (не пятьдесят лет папы ). Тогда что препятствует образованию сочетания 65 лет Великой Победе ? Как возникла бессмысленная фраза 65 лет Великой Победы?
Дело в том, что сочетание десять лет Васе означает ‘Васе исполнилось десять лет, Вася достиг возраста десяти лет’. Но глагол исполниться в значении ‘о возрасте, сроке: достигнуть определенного предела’ употребляется преимущественно с одушевленными существительными и личными местоимениями: исполниться кому; употребление с неодушевленными существительными менее вероятно (хотя словари фиксируют управление исполниться кому-чему ), обычно значение ‘о прошествии, истечении какого-либо срока, промежутка времени с момента чего-либо’ выражается такой конструкцией: (исполнилось) . лет с. Так образуется фраза (исполнилось) 65 лет со дня Великой Победы.
По-видимому, именно эта конструкция и стала источником неверного употребления. Происходит следующее: в грамматически правильной фразе 65 лет со дня Великой Победы слова со дня опускаются, получается сочетание 65 лет Великой Победы — сочетание, по сути, нелепое, абсурдное. Его возникновению, несомненно, способствует и другое, грамматически правильное, употребление родительного падежа — 65-летие Великой Победы.
Однако в самостоятельной конструкции «количественное числительное + слово лет + существительное» следует употреблять не только одушевленные существительные в дательном падеже (что очевидно), но и неодушевленные — в том же дательном падеже . Неслучайна у Д. Э. Розенталя рекомендация . лет чему (Дитмар Эльяшевич не написал . лет кому ). И восклицательный знак после слов не чего , как бы говорящий: «Обратите внимание! Ошибка!» Грамматически правильно: 65 лет Великой Победе.
Здравствуйте! пожалуйста, подскажите как правильно: Это очень несложно . или Это очень не сложно.
спасибо
Ответ справочной службы русского языка
Верно слитное написание: это очень несложно .
Помогите, пожалуйста, образовать множественное число слова «град» (природное явление). Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Интересно, в каком контексте Вы желаете употребить такую форму? Т. е. образовать-то несложно (грады), но где и как использовать?
Помогите, пожалуйста, разобраться. Объясняя иноязычным коллегам систему склонений, воспользовался учебником Литневской, где сказано:
«К I склонению относятся существительные муж. и жен. рода с окончанием И. п. ед. числа -а(-я). «
«Ко II склонению относятся существительные муж. рода с нулевым окончанием И. п., в том числе и слова на -ий, и существительные м. и ср. рода с окончанием -о(-е). «
Затем, довольно случайно, открыл соответствующий раздел на https://rusgram.narod.ru/ — и там всё наоборот:
«К первому склонению относятся существительные муж. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. (стол, конь, край, нож, шалаш, мяч, товарищ) и существительные сред. и муж. р. с флексиями в им. п. ед. ч. -|о| (орфогр. -о, -ё и -е) (окно, ружьё, поле) и -|е| (бытие). Ко второму склонению относятся существительные с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -а и -я) (труба, земля, стужа, туча) и существительные с той же флексией, относящиеся к муж. р. (мужчина, староста, зайчишка, домина, судья) и к общ. р. (сирота, обжора, плакса).»
Как же так? Почему нет общности? Как не путаются изучающие язык?
Ответ справочной службы русского языка
Дело в том, что школьная и академическая грамматика имеют разные «системы координат». Одно из очевидных различий — это как раз нумерация первого и второго склонения. Это несложно ; путаницы нет, так как большинство изучает русскую грамматику именно по школьной системе, а не по академическому труду.
Источник статьи: https://new.gramota.ru/spravka/buro/-answer?s=%D0%9D%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE
Всего найдено: 24
Добрый день. Скажите, пожалуйста, во фразе «помочь совсем несложно» частицу «не» следует писать слитно или раздельно? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В данном случае следует писать раздельно: Совсем не сложно (по значению это совпадает с отнюдь не сложно). Также см. вопрос 272728.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильное написание наречия «несложно» в этом предложении: «Кому несложно, помогите.» И, пожалуйста, объясните, почему.
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: Кому не сложно, помогите. Раздельное написание предпочтительно при употреблении «не сложно» в роли сказуемого.
Вопрос об отличии причастия от отглагольного прилагательного. Перечитала много информации, везде указывается следующее: 1. в отгл. прил нет приставки (кроме НЕ), образовано от глагола несовершенного вида 2. у отгл. прил. нет зависимых слов. Но тогда что же это получается.. причастие не бывает несовершенного вида? Ведь если слово образовано от глагола несов.вида без зависимых слов — это отглагольное прилагательное! Вот, например, «дети рассеянны» — по всем признакам — это причастие, образовано от глагола сов. вида, но ведь это отглагольное прилагательное! То же самое: «девочка воспитанна» — от гл. сов. вида — воспитать. Значит, это причастие по признакам, но это неправильно! Помогите, пожалуйста, разобраться с этой дилеммой! Или направьте меня на статью, которая бы логично все разъясняла. Потому что получается, что в этих объяснениях кроется ошибка! Заранее благодарю за ответ!
Ответ справочной службы русского языка
От одного и того же глагола могут быть образованы как формы причастий, так и отглагольные прилагательные. Если для образования причастий и прилагательных используются разные по звуковому (буквенному) составу суффиксы, различить их несложно: от глагола гореть с помощью суффикса -ящ- образуется причастие горящий, а с помощью суффикса -юч- – прилагательное горючий. Если же и причастия, и прилагательные образуются с помощью суффиксов, имеющих одинаковый звуковой (буквенный) состав (например, -енн- или -им-), различить их труднее.
Однако различия между причастиями и прилагательными есть и в этом случае.
1. Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, ‘возникший в результате осуществления действия’, ‘способный участвовать в действии’), ср.:
Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) – причастие;
Она была воспитанна, образованна (=Она была воспитанная, образованная) – прилагательное.
2. Слово в полной форме с суффиксом -н-(-нн-), -ен-(-енн)- является отглагольным прилагательным, если оно образовано от глагола несов. вида и не имеет зависимых слов, и является причастием, если образовано от глагола сов. вида и/или имеет зависимые слова, ср.:
некошеные луга (прилагательное),
не кошенные косой луга (причастие, т. к. есть зависимое слово),
скошенные луга (причастие, т. к. сов. вида).
3. Поскольку страдательные причастия настоящего времени могут быть только у переходных глаголов несов. вида, слова с суффиксами -им-, -ем- являются прилагательными, если они образованы от глагола сов. вида или непереходного глагола:
непромокаемые сапоги (прилагательное, т. к. глагол промокать в значении ‘пропускать воду’ непереходный),
непобедимая армия (прилагательное, т. к. глагол победить сов. вида).
См.: http://www.gramota.ru/book/litnevskaya.php?part4.htm#i7
Слитное или раздельное написание требуется в данном случае: «Совсем не сложно/несложно справиться со своими страхами»?
Ответ справочной службы русского языка
Возможно слитное и раздельное написание – в зависимости от значения слова совсем. См. ответ на вопрос № 272728.
Главное, не покидало меня ощущение не сытости. (A.А. Лиханов) отметьте грамматическую основу предложения
Ответ справочной службы русского языка
Мы не выполняем домашние задания. Попробуйте выполнить это задание самостоятельно, оно несложное.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно разбирать соединительную гласную при морфемном разборе в словах: садовод, пароход и т.п. Как их обознать в разборе?
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Вы спрашиваете, как найти соединительную гласную или как ее обозначить? Найти несложно: это гласные между корнями, используемые при образовании сложных слов: сам-о-лет, пол-е-вод, птиц-е-лов. Что же касается обозначения, то соединительной гласной в этом смысле «не повезло»: если корень, приставку, суффикс всегда обозначают одинаково, то соединительную гласную по-разному: подчеркивают снизу, ставят черточку сверху, обводят кружочком… Принципиального значения это не имеет, но лучше всё же узнать у преподавателя, т. к. неправильное обозначение он может засчитать за ошибку.
Добрый день!
Скажите, верно ли расставлены знаки препинания в предложении:
«Осветлить волосы сегодня несложно, было бы желание, поэтому, по статистике, лишь каждая десятая блондинка натуральная»? Или можно НЕ выделять запятыми «по статистике», а первую часть СПП оформить следующим образом: «Осветлить волосы сегодня несложно — было бы желание» (если рассматривать вторую часть как условие)?
Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Слова по статистике следует выделять запятыми. Тире в первой части предложения допустимо .
Добрый день! В предложении: «При невысоких нагрузках, например при работе с текстом, обработке несложной графики, прослушивании аудиофайлов, а также просмотре видео(,) вентилятор…» нужна ли запятая после «видео» и почему. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна: она закрывает обособленный оборот со словом «например».
Доброго времени суток, уважаемая, справочная служба! Снова возник вопрос по слову Аптечка. В толковых словарях написано:
Аптека — Набор лекарств для оказания первой медицинской помощи или несложного домашнего лечения; шкафчик, ящик, футляр для такого набора; аптечка (Дорожная аптека, автомобильная аптека и домашняя аптека).
Является ли Аптечка, уменьшительно-ласкательной формой слова Аптека?
Ответ справочной службы русского языка
«Аптечка» формой слова «аптека» не является, это разные (хотя и однокоренные) слова.
Доброго времени суток! Все знают слово «Аптечка». Медицинская энциклопедия дает определение этому слову, а толковые словари относят его к слову «Аптека». Правомерно ли определить Аптечку как уменьшительное к слову Аптека, и корректно ли будет сказать «Дорожная аптека», «Домашняя аптека» и «Автомобильная аптека»?
Ответ справочной службы русского языка
Такое употребление корректно. В «Большом толковом словаре» одно из значений слова аптека — набор лекарств для оказания первой медицинской помощи или несложного домашнего лечения; шкафчик, ящик, футляр для такого набора.
Соответственно, аптечка — небольшой набор такого типа.
Добрый день. Подскажите, как правильно писать фамилии вида Рокфеллер-младший, Джордж Буш-старший — через дефис или тире, со строчной или прописной буквы слова «старший», «младший». Влияет ли на написание наличие имени?
Не очень ясна система написания. Так, в ответе №254267 указано Плиний Младший, в ответе №216087 — Иванов-младший, №220421 — Иван Иванов — старший.
Ответ справочной службы русского языка
Слова старший, младший (не перешедшие в разряд прозвищ и являющиеся именами нарицательными) пишутся со строчной буквы и присоединяются дефисом: Иванов-младший, Рокфеллер-младший, Райкин-старший, Райкин-младший, Буш-старший, Буш-младший. Но если слова старший и младший присоединяются не к слову, а к сочетанию слов (т. е. к имени и фамилии), то дефис меняется на тире (дефисное написание с сочетанием слов невозможно): Джордж Буш – старший, Иван Иванов – младший.
Однако в некоторых именах исторических лиц (обычно античных авторов) слова младший и старший пишутся с прописной буквы: Плиний Младший, Катон Старший, Плиний Старший (проверить эти написания несложно: они зафиксированы словарями и энциклопедиями). Старший и Младший здесь – часть имени собственного (ср.: Карл Смелый, Иван Грозный).
Добрый день, уважаемое «Справочное бюро».
На плакатах, баннерах, перетяжках и т.п., посвящённых Победе, изображена медаль с надписью; «65 лет Великой ПобедЫ». Скажите, пожалуйста, это верное написание? Я думаю, что правильно «65 лет Великой ПобедЕ».
Объясните, пожалуйста, какой вариант правильный.
С уважением, Юля.
P.S. Очень, мягко говоря, надоели безграмотные рекламщики и корреспонденты!
Ответ справочной службы русского языка
В преддверии 9 Мая этот вопрос возникает всё чаще. Казалось бы, ответ на него дать несложно: справочник «Управление в русском языке» Д. Э. Розенталя (автора, пользующегося непререкаемым авторитетом среди редакторов, корректоров, журналистов, издательских работников) дает однозначную рекомендацию: … лет чему (не чего!). Именно так: «не чего!» – с восклицательным знаком. Следовательно, правильно: 65 лет Великой Победе.
Но… В печатных и электронных СМИ, на открытках и плакатах, как правило, употребляется родительный падеж. Такое массовое употребление вряд ли может быть объяснено простой безграмотностью. Попробуем разобраться, в чём тут дело.
Необходимо сказать, что существует веский аргумент в пользу родительного падежа: именно такое управление – в названиях наград, учрежденных в юбилейные годы. Вот примеры из «Большой советской энциклопедии»: медаль «Двадцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» (учреждена 7 мая 1965), медаль «Тридцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» (учреждена 25 апреля 1975). Родительный падеж употребляется и в названиях наград, учрежденных в ознаменование 40-летия, 50-летия, 60-летия Победы; то же в названии последней по времени медали «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.», учрежденной указом Президента Российской Федерации от 4 марта 2009 года. (Сейчас слово Победа в значении ‘победа в Великой Отечественной войне’, как правило, пишется с прописной.)
Однако употребление родительного падежа выглядит более чем странно. Давайте задумаемся: что означает в русском языке конструкция «… года / лет чего-либо»? Она означает: «период времени, в течение которого длится, происходит что-либо»: два года разлуки (два года, в течение которых длится / длилась разлука), четыре года войны (4 года, в течение которых шла война), десять лет каторги (десять лет, в течение которых продолжалась каторга), тринадцать лет правления Александра III (тринадцать лет, в течение которых правил Александр III). Еще прекрасный пример: название романа «Сто лет одиночества». Таким образом, конструкция «65 лет Великой Победы» бессмысленна: она означает «65 лет, в течение которых продолжается / длится победа». Но победа не может «длиться»: она пришла в 1945 году, после этого мы только отмечаем ее годовщину.
Между тем не вызывает сомнений употребление дательного падежа после слова лет в сочетании с существительным, называющим лицо: десять лет Васе (не десять лет Васи), пятьдесят лет папе (не пятьдесят лет папы). Тогда что препятствует образованию сочетания 65 лет Великой Победе? Как возникла бессмысленная фраза 65 лет Великой Победы?
Дело в том, что сочетание десять лет Васе означает ‘Васе исполнилось десять лет, Вася достиг возраста десяти лет’. Но глагол исполниться в значении ‘о возрасте, сроке: достигнуть определенного предела’ употребляется преимущественно с одушевленными существительными и личными местоимениями: исполниться кому; употребление с неодушевленными существительными менее вероятно (хотя словари фиксируют управление исполниться кому-чему), обычно значение ‘о прошествии, истечении какого-либо срока, промежутка времени с момента чего-либо’ выражается такой конструкцией: (исполнилось) … лет с… Так образуется фраза (исполнилось) 65 лет со дня Великой Победы.
По-видимому, именно эта конструкция и стала источником неверного употребления. Происходит следующее: в грамматически правильной фразе 65 лет со дня Великой Победы слова со дня опускаются, получается сочетание 65 лет Великой Победы – сочетание, по сути, нелепое, абсурдное. Его возникновению, несомненно, способствует и другое, грамматически правильное, употребление родительного падежа – 65-летие Великой Победы.
Однако в самостоятельной конструкции «количественное числительное + слово лет + существительное» следует употреблять не только одушевленные существительные в дательном падеже (что очевидно), но и неодушевленные – в том же дательном падеже. Неслучайна у Д. Э. Розенталя рекомендация … лет чему (Дитмар Эльяшевич не написал …лет кому). И восклицательный знак после слов не чего, как бы говорящий: «Обратите внимание! Ошибка!» Грамматически правильно: 65 лет Великой Победе.
В преддверии 9 Мая этот вопрос возникает всё чаще. Казалось бы, ответ на него дать Здравствуйте! пожалуйста, подскажите как правильно: Это очень несложно. или Это очень не сложно.
спасибо
Ответ справочной службы русского языка
Верно слитное написание: это очень несложно.
Помогите, пожалуйста, образовать множественное число слова «град» (природное явление). Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Интересно, в каком контексте Вы желаете употребить такую форму? Т. е. образовать-то несложно (грады), но где и как использовать?
Добрый день, «Справка»!
Помогите, пожалуйста, разобраться. Объясняя иноязычным коллегам систему склонений, воспользовался учебником Литневской, где сказано:
«К I склонению относятся существительные муж. и жен. рода с окончанием И. п. ед. числа -а(-я)…»
«Ко II склонению относятся существительные муж. рода с нулевым окончанием И. п., в том числе и слова на -ий, и существительные м. и ср. рода с окончанием -о(-е)…»Затем, довольно случайно, открыл соответствующий раздел на http://rusgram.narod.ru/ — и там всё наоборот:
«К первому склонению относятся существительные муж. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. (стол, конь, край, нож, шалаш, мяч, товарищ) и существительные сред. и муж. р. с флексиями в им. п. ед. ч. -|о| (орфогр. -о, -ё и -е) (окно, ружьё, поле) и -|е| (бытие). Ко второму склонению относятся существительные с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -а и -я) (труба, земля, стужа, туча) и существительные с той же флексией, относящиеся к муж. р. (мужчина, староста, зайчишка, домина, судья) и к общ. р. (сирота, обжора, плакса).»Как же так? Почему нет общности? Как не путаются изучающие язык?
Ответ справочной службы русского языка
Дело в том, что школьная и академическая грамматика имеют разные «системы координат». Одно из очевидных различий — это как раз нумерация первого и второго склонения. Это несложно; путаницы нет, так как большинство изучает русскую грамматику именно по школьной системе, а не по академическому труду.
Чтобы понять, как правильно пишется «не сложно» — слитно или раздельно, нужно вникнуть в смысл предложения. Оба варианта считаются верными, а понимание контекста позволяет избавиться от ошибок.
Всегда, когда встает вопрос о слитном или раздельном написании слова с частицей «не», нужно начинать с определения части речи. В данном случае говорится о наречии.
Вместе писать или отдельно, зависит от роли слова в предложении. Только понимание смысла поможет сделать правильный выбор.
Правильно писать вместе с «не», когда есть возможность заменить наречие синонимом без частицы. При этом смысл текста не пострадает.
Например, в качестве замены подойдут слова «легко», «просто».
«Эта задача довольно несложная, ты быстро с ней справишься».
После замены синонимом «легкая» или «простая» смысл предложения сохранится. В предложении прилагательное, написание которых с частицей «не» подчиняется такому же правилу.
«По вашему внешнему виду совсем не сложно догадаться, где вы провели вчерашний вечер».
Используется «совсем не».
«Если не сложно, а легко ответить на вопросы, почему вы потратили так много времени?».
В предложении есть противопоставление с «а».
«Мне не сложно, а скорее, наоборот, просто справиться с вашей просьбой».
Противопоставление говорит о раздельном употреблении с частицей. Наличие союза «а» — обязательное условие. В тексте может быть противопоставление, которое не отрицает смысл слова.
Например, употребление союза «но». В таком случае писать нужно вместе;
«Задание было отнюдь не сложным, трудно было найти время для его выполнения».
Есть слово «отнюдь не».
«Головоломка не сложная для ребенка, а элементарная».
Противопоставление с союзом «а», отрицается признак головоломки, ставится под сомнение ее характеристика.
«Не трудно помочь бабушке перейти через дорогу».
«Когда не трудно, а просто выполнять поручения руководителя, работа делается с удовольствием».
«Если вам вовсе не трудно, пришлите, пожалуйста, обратно банку из-под вишневого варенья».
Используется «вовсе не».
Слитное или раздельное написание с частицей «не» определяется значением слова. Внимательное прочтение текста исключит возникновение ошибок.
Нужно помнить, что наречия, как и прилагательные, также пишутся вместе с «не», если отдельно не употребляются. Например, «нелепо выглядит», «невзрачный вид», «ненастный зимний день».
На краткие же прилагательные распространяются те же правила, что и на полные. Отдельно от «не» пишутся лишь те, которые не имеют полной формы.
Как правильно писать, «несложно» или «не сложно»? Слитно или раздельно?
Violet a [216K]
6 лет назад
Слово НЕ СЛОЖНО или НЕСЛОЖНО это наречие, если наречие оканчивается на букву «О», то частица пишется слитно или раздельно в соответствии с правилом.
Слитно пишем НЕСЛОЖНО в том случае если:
1.есть возможность заменить синонимом без частицы «НЕ» : ЛЕГКО — НЕСЛОЖНО.
2.если без частицы «НЕ» слово не употребляется ( нелепо ), в нашем случае эта часть правила не подходит.
Раздельно пишем НЕ СЛОЖНО в том случае если:
1.если присутствует противопоставление — узнать не сложно, а легко.
2.если перед наречием стоят слова: никак, отнюдь, вовсе — отнюдь не сложно.
Так что правильно писать и слитно и раздельно просто все зависит от предложения.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
Цветок [19.2K]
7 лет назад
Написание не с различными частями речи по-разному, так же зависит от контекста, где вы употребляете не. В вашем случае, не может писаться, как слитно, так и раздельно. Если в предложении имеется противопоставлении, то пишется раздельно. Например: Эту задачу решить не сложно, а уж очень легко. Если нет противопоставления и вы слово с не можете заменить синонимом, то слитно. Например: Мне решить эту задачу несложно.
mrBonanza [34.9K]
6 лет назад
Наречие несложно пишется вместе, если между словом сложно можно поставить слово например очень, то пишется раздельно, если в предложении есть какое либо противопоставление по смыслу, то пишется раздельно, например — любить не сложно, сложно ждать, фьючерсы это не сложно, зато прибыльно.
Стрымбрым [336K]
7 лет назад
Всё зависит от контекста. Смотря с какими частями речи речи пишется данное предложение. Я, в подобных случаях поступаю следующим образом. Если отдельными между частями можно вставить другое слово, то раздельно, если нет, то слитно. Например — «Это сделать не очень сложно».
haleron [8.7K]
6 лет назад
Если слово без частицы «НЕ» просто само по себе не употребляется, то в таком случае однозначно мы пишем слитно , а если мы можем добавить или присутствует противопоставление вещей не … , а … -тогда раздельно.
Несложно пишется в тех случая, когда можно заменить слово на слова просто, легко, например: решить эту задачу несложно.
А вот если имеется противопоставление, то пишем не и сложно раздельно, например: решить эту задачу не сложно, а просто. Также пишем раздельно в случаях, когда указывается степень того, насколько что-то не сложно, например: совсем не сложно, отнюдь не сложно.
Roxrite [78.8K]
6 лет назад
Возможны варианты «несложно» и «не сложно».
Слитно нужно писать тогда, когда:
- нет противопоставления (в предложении нет союза а);
- нет слов вовсе не, отнюдь не, далеко не;
Если какое-то из данных условий присутствует (есть), то пишется в два слова.
Пример (слитно): Это было несложно сделать.
Пример (раздельно): Это было не сложно сделать, а просто.
yana22 [20.2K]
7 лет назад
Как правильно писать, «несложно» или «не сложно»? Слитно или раздельно? Если между предлогом и словом можно поставить ещё слово или вопрос, то слово не сложно пишется раздельно. Например, не ОЧЕНЬ сложно, не СОВСЕМ сложно и так далее. В остальных случаях слово несложно пишется вместе.
milonika [16.4K]
6 лет назад
Наречие «несложно», может писаться как слитно так и раздельно. Как будет писаться правильно в определенном предложении или словосочетании, можно проверить вставив между НЕ и Сложно, слово очень. Если вставив слово очень смысл предложения не меняется то писать нужно раздельно.
Marusya112 [34.7K]
6 лет назад
Данное слово пишется , как слитно , так и раздельно.
Случая когда нужно писать слитно
Если между словом можно поставить ОЧЕНЬ.
Пример: Примеры оказались не (очень) сложными.
Если в предложение есть противопоставление.
Пример: Решать примеры оказалось не сложно, а легко.
Timyr [1.3K]
более года назад
Ну во первых надо разобраться и проверить проверочное слово к примеру несложно убраться, но и не забывает про то что можно проверить через приложение которое исправляет ошибки если уж нет времени вспоминать русский язык удачи вас !
Знаете ответ?
Поиск ответа
Всего найдено: 24
Добрый день. Скажите, пожалуйста, во фразе «помочь совсем несложно» частицу «не» следует писать слитно или раздельно? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В данном случае следует писать раздельно: Совсем не сложно (по значению это совпадает с отнюдь не сложно). Также см. вопрос 272728.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильное написание наречия «несложно» в этом предложении: «Кому несложно, помогите.» И, пожалуйста, объясните, почему.
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: Кому не сложно, помогите. Раздельное написание предпочтительно при употреблении «не сложно» в роли сказуемого.
Вопрос об отличии причастия от отглагольного прилагательного. Перечитала много информации, везде указывается следующее: 1. в отгл. прил нет приставки (кроме НЕ), образовано от глагола несовершенного вида 2. у отгл. прил. нет зависимых слов. Но тогда что же это получается.. причастие не бывает несовершенного вида? Ведь если слово образовано от глагола несов.вида без зависимых слов — это отглагольное прилагательное! Вот, например, «дети рассеянны» — по всем признакам — это причастие, образовано от глагола сов. вида, но ведь это отглагольное прилагательное! То же самое: «девочка воспитанна» — от гл. сов. вида — воспитать. Значит, это причастие по признакам, но это неправильно! Помогите, пожалуйста, разобраться с этой дилеммой! Или направьте меня на статью, которая бы логично все разъясняла. Потому что получается, что в этих объяснениях кроется ошибка! Заранее благодарю за ответ!
Ответ справочной службы русского языка
От одного и того же глагола могут быть образованы как формы причастий, так и отглагольные прилагательные. Если для образования причастий и прилагательных используются разные по звуковому (буквенному) составу суффиксы, различить их несложно: от глагола гореть с помощью суффикса -ящ- образуется причастие горящий, а с помощью суффикса -юч- — прилагательное горючий. Если же и причастия, и прилагательные образуются с помощью суффиксов, имеющих одинаковый звуковой (буквенный) состав (например, -енн- или -им-), различить их труднее.
Однако различия между причастиями и прилагательными есть и в этом случае.
1. Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, ‘возникший в результате осуществления действия’, ‘способный участвовать в действии’), ср.:
Она была воспитана в строгих правилах (=Ее воспитали в строгих правилах) — причастие;
Она была воспитанна, образованна (=Она была воспитанная, образованная) — прилагательное.
2. Слово в полной форме с суффиксом -н-(-нн-), -ен-(-енн)- является отглагольным прилагательным, если оно образовано от глагола несов. вида и не имеет зависимых слов, и является причастием, если образовано от глагола сов. вида и/или имеет зависимые слова, ср.:
некошеные луга (прилагательное),
не кошенные косой луга (причастие, т. к. есть зависимое слово),
скошенные луга (причастие, т. к. сов. вида).
3. Поскольку страдательные причастия настоящего времени могут быть только у переходных глаголов несов. вида, слова с суффиксами -им-, -ем- являются прилагательными, если они образованы от глагола сов. вида или непереходного глагола:
непромокаемые сапоги (прилагательное, т. к. глагол промокать в значении ‘пропускать воду’ непереходный),
непобедимая армия (прилагательное, т. к. глагол победить сов. вида).
См.: https://www.gramota.ru/book/litnevskaya.php?part4.htm#i7
Слитное или раздельное написание требуется в данном случае: «Совсем не сложно/несложно справиться со своими страхами»?
Ответ справочной службы русского языка
Возможно слитное и раздельное написание — в зависимости от значения слова совсем. См. ответ на вопрос № 272728.
Главное, не покидало меня ощущение не сытости. (A.А. Лиханов) отметьте грамматическую основу предложения
Ответ справочной службы русского языка
Мы не выполняем домашние задания. Попробуйте выполнить это задание самостоятельно, оно несложное.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно разбирать соединительную гласную при морфемном разборе в словах: садовод, пароход и т.п. Как их обознать в разборе?
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Вы спрашиваете, как найти соединительную гласную или как ее обозначить? Найти несложно: это гласные между корнями, используемые при образовании сложных слов: сам-о-лет, пол-е-вод, птиц-е-лов. Что же касается обозначения, то соединительной гласной в этом смысле «не повезло»: если корень, приставку, суффикс всегда обозначают одинаково, то соединительную гласную по-разному: подчеркивают снизу, ставят черточку сверху, обводят кружочком… Принципиального значения это не имеет, но лучше всё же узнать у преподавателя, т. к. неправильное обозначение он может засчитать за ошибку.
Добрый день!
Скажите, верно ли расставлены знаки препинания в предложении:
«Осветлить волосы сегодня несложно, было бы желание, поэтому, по статистике, лишь каждая десятая блондинка натуральная»? Или можно НЕ выделять запятыми «по статистике», а первую часть СПП оформить следующим образом: «Осветлить волосы сегодня несложно — было бы желание» (если рассматривать вторую часть как условие)?
Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Слова по статистике следует выделять запятыми. Тире в первой части предложения допустимо .
Добрый день! В предложении: «При невысоких нагрузках, например при работе с текстом, обработке несложной графики, прослушивании аудиофайлов, а также просмотре видео(,) вентилятор…» нужна ли запятая после «видео» и почему. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна: она закрывает обособленный оборот со словом «например».
Доброго времени суток, уважаемая, справочная служба! Снова возник вопрос по слову Аптечка. В толковых словарях написано:
Аптека — Набор лекарств для оказания первой медицинской помощи или несложного домашнего лечения; шкафчик, ящик, футляр для такого набора; аптечка (Дорожная аптека, автомобильная аптека и домашняя аптека).
Является ли Аптечка, уменьшительно-ласкательной формой слова Аптека?
Ответ справочной службы русского языка
«Аптечка» формой слова «аптека» не является, это разные (хотя и однокоренные) слова.
Доброго времени суток! Все знают слово «Аптечка». Медицинская энциклопедия дает определение этому слову, а толковые словари относят его к слову «Аптека». Правомерно ли определить Аптечку как уменьшительное к слову Аптека, и корректно ли будет сказать «Дорожная аптека», «Домашняя аптека» и «Автомобильная аптека»?
Ответ справочной службы русского языка
Такое употребление корректно. В «Большом толковом словаре» одно из значений слова аптека — набор лекарств для оказания первой медицинской помощи или несложного домашнего лечения; шкафчик, ящик, футляр для такого набора.
Соответственно, аптечка — небольшой набор такого типа.
Добрый день. Подскажите, как правильно писать фамилии вида Рокфеллер-младший, Джордж Буш-старший — через дефис или тире, со строчной или прописной буквы слова «старший», «младший». Влияет ли на написание наличие имени?
Не очень ясна система написания. Так, в ответе №254267 указано Плиний Младший, в ответе №216087 — Иванов-младший, №220421 — Иван Иванов — старший.
Ответ справочной службы русского языка
Слова старший, младший (не перешедшие в разряд прозвищ и являющиеся именами нарицательными) пишутся со строчной буквы и присоединяются дефисом: Иванов-младший, Рокфеллер-младший, Райкин-старший, Райкин-младший, Буш-старший, Буш-младший. Но если слова старший и младший присоединяются не к слову, а к сочетанию слов (т. е. к имени и фамилии), то дефис меняется на тире (дефисное написание с сочетанием слов невозможно): Джордж Буш — старший, Иван Иванов — младший.
Однако в некоторых именах исторических лиц (обычно античных авторов) слова младший и старший пишутся с прописной буквы: Плиний Младший, Катон Старший, Плиний Старший (проверить эти написания несложно: они зафиксированы словарями и энциклопедиями). Старший и Младший здесь — часть имени собственного (ср.: Карл Смелый, Иван Грозный).
Добрый день, уважаемое «Справочное бюро».
На плакатах, баннерах, перетяжках и т.п., посвящённых Победе, изображена медаль с надписью; «65 лет Великой ПобедЫ». Скажите, пожалуйста, это верное написание? Я думаю, что правильно «65 лет Великой ПобедЕ».
Объясните, пожалуйста, какой вариант правильный.
С уважением, Юля.
P.S. Очень, мягко говоря, надоели безграмотные рекламщики и корреспонденты!
Ответ справочной службы русского языка
В преддверии 9 Мая этот вопрос возникает всё чаще. Казалось бы, ответ на него дать несложно: справочник «Управление в русском языке» Д. Э. Розенталя (автора, пользующегося непререкаемым авторитетом среди редакторов, корректоров, журналистов, издательских работников) дает однозначную рекомендацию: … лет чему (не чего!). Именно так: «не чего!» — с восклицательным знаком. Следовательно, правильно: 65 лет Великой Победе.
Но… В печатных и электронных СМИ, на открытках и плакатах, как правило, употребляется родительный падеж. Такое массовое употребление вряд ли может быть объяснено простой безграмотностью. Попробуем разобраться, в чём тут дело.
Необходимо сказать, что существует веский аргумент в пользу родительного падежа: именно такое управление — в названиях наград, учрежденных в юбилейные годы. Вот примеры из «Большой советской энциклопедии»: медаль «Двадцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (учреждена 7 мая 1965), медаль «Тридцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (учреждена 25 апреля 1975). Родительный падеж употребляется и в названиях наград, учрежденных в ознаменование 40-летия, 50-летия, 60-летия Победы; то же в названии последней по времени медали «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», учрежденной указом Президента Российской Федерации от 4 марта 2009 года. (Сейчас слово Победа в значении ‘победа в Великой Отечественной войне’, как правило, пишется с прописной.)
Однако употребление родительного падежа выглядит более чем странно. Давайте задумаемся: что означает в русском языке конструкция «… года / лет чего-либо»? Она означает: «период времени, в течение которого длится, происходит что-либо»: два года разлуки (два года, в течение которых длится / длилась разлука), четыре года войны (4 года, в течение которых шла война), десять лет каторги (десять лет, в течение которых продолжалась каторга), тринадцать лет правления Александра III (тринадцать лет, в течение которых правил Александр III). Еще прекрасный пример: название романа «Сто лет одиночества». Таким образом, конструкция «65 лет Великой Победы» бессмысленна: она означает «65 лет, в течение которых продолжается / длится победа». Но победа не может «длиться»: она пришла в 1945 году, после этого мы только отмечаем ее годовщину.
Между тем не вызывает сомнений употребление дательного падежа после слова лет в сочетании с существительным, называющим лицо: десять лет Васе (не десять лет Васи), пятьдесят лет папе (не пятьдесят лет папы). Тогда что препятствует образованию сочетания 65 лет Великой Победе? Как возникла бессмысленная фраза 65 лет Великой Победы?
Дело в том, что сочетание десять лет Васе означает ‘Васе исполнилось десять лет, Вася достиг возраста десяти лет’. Но глагол исполниться в значении ‘о возрасте, сроке: достигнуть определенного предела’ употребляется преимущественно с одушевленными существительными и личными местоимениями: исполниться кому; употребление с неодушевленными существительными менее вероятно (хотя словари фиксируют управление исполниться кому-чему), обычно значение ‘о прошествии, истечении какого-либо срока, промежутка времени с момента чего-либо’ выражается такой конструкцией: (исполнилось) … лет с… Так образуется фраза (исполнилось) 65 лет со дня Великой Победы.
По-видимому, именно эта конструкция и стала источником неверного употребления. Происходит следующее: в грамматически правильной фразе 65 лет со дня Великой Победы слова со дня опускаются, получается сочетание 65 лет Великой Победы — сочетание, по сути, нелепое, абсурдное. Его возникновению, несомненно, способствует и другое, грамматически правильное, употребление родительного падежа — 65-летие Великой Победы.
Однако в самостоятельной конструкции «количественное числительное + слово лет + существительное» следует употреблять не только одушевленные существительные в дательном падеже (что очевидно), но и неодушевленные — в том же дательном падеже. Неслучайна у Д. Э. Розенталя рекомендация … лет чему (Дитмар Эльяшевич не написал …лет кому). И восклицательный знак после слов не чего, как бы говорящий: «Обратите внимание! Ошибка!» Грамматически правильно: 65 лет Великой Победе.
Здравствуйте! пожалуйста, подскажите как правильно: Это очень несложно. или Это очень не сложно.
спасибо
Ответ справочной службы русского языка
Верно слитное написание: это очень несложно.
Помогите, пожалуйста, образовать множественное число слова «град» (природное явление). Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Интересно, в каком контексте Вы желаете употребить такую форму? Т. е. образовать-то несложно (грады), но где и как использовать?
Добрый день, «Справка»!
Помогите, пожалуйста, разобраться. Объясняя иноязычным коллегам систему склонений, воспользовался учебником Литневской, где сказано:
«К I склонению относятся существительные муж. и жен. рода с окончанием И. п. ед. числа -а(-я)…»
«Ко II склонению относятся существительные муж. рода с нулевым окончанием И. п., в том числе и слова на -ий, и существительные м. и ср. рода с окончанием -о(-е)…»
Затем, довольно случайно, открыл соответствующий раздел на https://rusgram.narod.ru/ — и там всё наоборот:
«К первому склонению относятся существительные муж. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. (стол, конь, край, нож, шалаш, мяч, товарищ) и существительные сред. и муж. р. с флексиями в им. п. ед. ч. -|о| (орфогр. -о, -ё и -е) (окно, ружьё, поле) и -|е| (бытие). Ко второму склонению относятся существительные с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -а и -я) (труба, земля, стужа, туча) и существительные с той же флексией, относящиеся к муж. р. (мужчина, староста, зайчишка, домина, судья) и к общ. р. (сирота, обжора, плакса).»
Как же так? Почему нет общности? Как не путаются изучающие язык?
Ответ справочной службы русского языка
Дело в том, что школьная и академическая грамматика имеют разные «системы координат». Одно из очевидных различий — это как раз нумерация первого и второго склонения. Это несложно; путаницы нет, так как большинство изучает русскую грамматику именно по школьной системе, а не по академическому труду.