Сочинения по направлению Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
Варианты сочинений для подготовки к итоговому сочинению
Сочинение на тему: Как книги влияют на человека
Всем нам интересно разговаривать с человеком, много знающим и способным ясно и четко излагать свои мысли. Это говорит о том, что он занимается самообразованием. Все это достигается в том случае, если вы дружите с художественной литературой.
Ведь именно, когда читаешь ту или иную книгу, то окунаешься в мир переживаний и интересов главных героев произведений. Во время чтения ты оказываешься совершенно в другом мире, также сопереживаешь и путешествуешь с персонажами.
Можно привести множество примеров того, как книги оказали влияние на развитие личности. Известному русскому полководцу А.В. Суворову изучение «Жизнеописание Плутарха» помогло воспитать характер, выработать логическое мышление и способность анализировать. Все это пригодилось ему в принятии решения во время великих сражений.
Воспитать в себе те или иные черты характера возможно только в том случае, если занимаешься чтением с удовольствием. Вспомните, как с самого раннего детства, вам родители читали любимые сказки на ночь.
Именно добрые и интересные сюжеты помогали нам не только спокойно заснуть, но и заинтересоваться впоследствии другими произведениями. Будучи в школьном возрасте именно из книг мы узнаем много новой информации, пополняя тем самым свой словарный запас.
К сожалению, в наш современный век информационных технологий, большая часть времени проходит за просмотром фильмов по телевидению, просиживанию долгими часами в социальных сетях и компьютерных играх, тем самым подвергая напряжению головной мозг.
Поэтому все чаще встречаешь людей, которые не могут тактично разговаривать, употребляя в своей речи слова-паразиты, точно и ясно выразить свою мысль. У начитанного же человека редко встретишь такие моменты.
В жизни каждого из нас бывают проблемы, и самым лучшим лекарством для нашего настроения является чтение любимого произведения. Возможно, именно в нем вы найдете для себя ответ на решение своего вопроса. Читайте всегда и будете развитыми и образованными!
Сочинение на тему: Музыка в моей жизни
Музыка прекрасный вид искусства, о котором и пойдет речь в моем сочинении. В свободное от учебы время я люблю слушать музыку. Она меня вдохновляет, мотивирует, от нее я заряжаюсь позитивной энергией на целый день. Музыка является важным элементом в моей жизни. Если у меня плохое настроение, послушав хорошую музыку, я возвращаюсь в позитивное состояние. В голову приходят мысли, которые могут мне помочь в любой ситуации.
Музыка меня расслабляет, порой успокаивает, придает силы. Я — считаю себя меломан, слушаю разные музыкальные направления. Нравятся русские и зарубежные исполнители. Также с удовольствием совмещаю, как говорится в поговорке приятное с полезным, под музыку делаю уборку в комнате. Если я в хорошем настроении включаю громко задорную музыку, танцую и пою. Под грустную музыку принимаю ванну, она успокаивает меня, также могу заснуть под нее. Интересует жанр классической музыки, очень нравиться звучание разных музыкальных инструментов по отдельности. Иногда хочется отвлечься и побыть одному, а музыка единственный и хороший вариант. Есть такие песни, которые задевают душу.
Слушая строки из композиции, они как будто написаны из моей собственной жизни. Иногда пишу сам строки, еще серьезно не размышлял возможно музыка моя будущая профессия. Имеется огромное желание записаться на курсы в музыкальною школу, она предоставит шанс узнать много полезной и нужной информации. Научится играть на музыкальном инструменте на гитаре. С нетерпением очень жду, когда в руки возьму гитару, прилажу все свои усилия и научусь играть. Главным событием в этом году, будет покупка музыкального инструмента.
Музыка не просто увлечение скажу больше — мое хобби. Как я уже говорил все свободное время, я просвещаю именно ей. Музыка для меня очень важно, с ней легче выражать различного рода эмоции. Когда в гости ко мне приходят товарищи, мы включаем компьютер и слушаем разнообразную музыку, ищем вышедшие новинки и осуждаем вместе музыкальные композиции. Я не представляю свою жизнь без музыки, она играет важную роль в моей жизни. Люблю слушать музыку в наушниках. С помощью аксессуара идя по улице, включаю песню на всю катушку и погружаюсь в мир музыкального трека. И самым главным никто не подозревает, какой трек в моем плеере. Не могу представить свою жизнь без музыки.
Музыка это важный элемент в жизни каждого. И это действительно так.
Музыка — это наша душа. Она помогает нам вприйти в себя, расслабиться. Нередко, послушав хорошую музыку, мы можем решить какую-то проблему. Красивые мелодии задевают струнки нашей души и влияют на наше восприятие мира, на наше настроение. Благодаря музыке в нас развивается чувство прекрасного.
Музыка сближает людей. В походах, у жаркого костра, под гитару поются песни. Все впитывают в себя звуки гитары и своих голосов, ощущают, что находятся среди друзей. И не важно, что, возможно, со многими они встретились впервые. И всё это благодаря музыке.
Я не могу представить свою жизнь без музыки. Она помогает нам жить, а не просто существовать.
Сочинение на тему: Культура в жизни человека
Чем для нас является культура? Как понимаем это слово мы, современное поколение? Для кого-то культура — это нечто духовное, прекрасное, совершенное; кто-то ассоциирует культуру только с волшебными произведениями искусства: бесспорными картинами, мастерски написанными литературными произведениями, с нежными песнями или впечатляющими фильмами; а еще кто-то укажет, что культура — это общепринятые правила поведения человека в определенной ситуации, которые помогают избежать недоразумений и различных проблем. Как видите, толкований много, и все они имеют свое отдельное значение. Я могу только добавить, что культура в моей жизни занимает значительное, весомое место и сопровождает меня во всех своих возможных проявлениях.
Каждое утро, идя на занятия, я стараюсь придерживаться культуры поведения в людных местах, в общественном транспорте. Конечно, иногда бывают ситуации, когда эмоции переполняют, и ты забываешь извиниться перед человеком, которому нанес определенных неудобств, можешь погрузиться в собственный мир и начать громко говорить по телефону или слушать музыку, да, нюансов много, но обычно я всеми силами стараюсь не выступать за рамки, заданные мне и каждому из нас культурой поведения. Почему-то особенно болезненной для меня является тема соблюдения культуры речи современными молодыми людьми. Нездоровый сленг, суржик, нагромождение бессмысленных слов, непонятных фраз и активное употребление нецензурной лексики — вот из этого и складывается современная культура речи. Куда же исчезла наша родная русская речь? Неужели ее красота больше не пленяет молодые сердца, не поражает наши души? Забыли свой язык? А это и является нашей главной проблемой. Ведь культура речи — это и есть основа всего, это сила, которая формирует благополучное общество. А мы эту силу потеряли, пренебрегли ею, забыли и как будто навсегда выбросили из своих жизней. И может самое время остановиться? Может тогда, когда молодежь заговорит красиво, мы станем на ступень выше и добьемся большего? Может тогда Россия заживет.
Но и к культуре, которая оказывается в материальных произведениях искусства, я не остаюсь равнодушной. Жизнь свою я провожу за книгами, просмотром фильмов и созерцанием картин. Серьезно! Еще с детства увлекаюсь литературой, ведь именно благодаря книгам погружаюсь в чудесный параллельный мир, где есть только счастье и радость, а каждая проблема, встречается, счастливо решается в самом конце истории. Фильмы — это вообще отдельная история. Я, видимо, пересмотрела уже около тысячу фильмов! Фильмы — это настоящее искусство, где сочетаются много человеческих умений: актерская игра, умение хорошо писать сценарии и снимать сам процесс, умение следить за действиями на площадке и корректировать работу актеров, мастерское владение разнообразными программами для компьютерного монтажа или редактирования звуков и много другого. Поэтому оставаться в стороне от такого грандиозного действа я просто не могу. Относительно картин, то они являются моим средством отдыха. Созерцая эти шедевры, душа моя и мозг находят гармонию, а я отдыхаю и просто наслаждаюсь красотой, которую мне даром дарят талантливые художники.
Поэтому культура — это неотъемлемая частичка моей и, надеюсь, вашей жизни. Я уверена, что благодаря присутствию этим проявлениям культуры в моей повседневности, я до сих пор остаюсь более-менее адаптированным и интересным человеком. Поэтому желаю каждому не забывать о существовании этого понятия и как можно активнее внедрять его в свою жизнь.
Сочинение на тему: Роль книги
Огромную и важнейшую роль в жизни человека играют книги, конечно, это прибаутки и колыбельные песенки, незамысловатые стишки, благодаря которым мы учимся произносить свои первые слова.
С самого рождения и на протяжении всей жизни книги окружают нас. Мы ещё не умеем говорить, а наши родители уже начинают приобщать нас к великому миру литературы, читают нам книжки.
Растёт человек, и растут книжки, а вместе с ними растут его знания. Первая наша книга—букварь. Выучив буквы, мы начинаем читать сами.
И вот тут-то для нас и открывается новый и неизведанный мир. С головой окунаясь в мир книжных героев, мы вместе с ними проживаем их жизнь.
Наверное, в мире не существует человека, который не любил бы сказки. С самого детства эти незатейливые сюжеты сказок учат нас отличать добро от зла, ценить дружбу и верить в чудеса.
Постепенно, переходя от книжки к книжке, мы вступаем во взрослую жизнь, которая преподносит нам совершенно другие сюжеты, и мы начинаем читать уже более серьёзные книги. И из этих книг мы черпаем для себя что-то новое.
Неоценима роль книги в жизни человека.
Книга учит нас мыслить, выражать свои чувства, делает нас добрее и лучше.
Из книг мы узнаем много нового. Книги дают возможность узнать историю человечества, историю своей Родины и родного края.
Книги рассказывают нам о далеких краях, о том, как живут люди в других странах.
У каждого человека в мире есть своя любимая книга, к которой он обращается в трудную минуту жизни, и тогда, когда он счастлив.
Книга для человека является самым настоящим другом, который никогда тебя не предаст, поддержит в трудную минуту и даст совет.
Чтение книг помогает нам развиваться духовно, повышает уровень интеллекта, учит грамотно писать.
В мире существует огромное разнообразие литературных жанров, и все они несут определённые знания, необходимые для развития человека и общества в целом.
Читая книги, человек возвышается духовно, становится разумной и сильной личностью, способной любить и уважать окружающих людей, беречь и ценить природу, с любовью относиться к животным.
Книга является величайшим достижением человечества и польза её несомненна.
Сочинение на тему: Как книги влияют на человека
Книги сопровождают нас всю жизнь. Мы познаем мир и развиваемся благодаря литературе.
Книга открывает нам те неизведанные грани нашей жизни, которые нам самостоятельно никогда не познать, в чем их и ценность. Литература – это своеобразный путеводитель по жизни. Книга закладывает в нас те азы, которым учит только жизненный опыт. Благодаря ей, мы имеем уникальную возможность учиться на ошибках других людей, анализировать самые разные жизненные ситуации и делать выводы, которые в дальнейшем можем использовать для создания благополучной жизни.
Книги бывают самые разные, но все они способны научить нас чему-то полезному.
Сидя за партой учебных заведений, мы постоянно контактируем с множеством книг. Физика, геометрия, химия, алгебра… Пусть подобные книги не вызывали у нас особого удовольствия, но все они с радостью открывали перед нами свои архивы знаний. Мы этого не осознаем, но каждый из них внес свою лепту в наше развитие.
Благодаря книгам у ребенка формируется воображение и развивается кругозор. Литература способна побудить у ребенка новые чувства и эмоции, которые будут способствовать формированию его личности. Добавим и то, что книга влияет и на внутренний мир человека. Все то, о чем нам рассказывает книга, откладывается у нас на подкорке, из этого следует то, что на наше душевное состояние влияет не только окружающий мир, а и познание чего-то нового, что производит колоссальное воздействие на человека.
Книга расскажет про все, что вас интересует. Она хранит в себе всю историю человечества и даже больше. Многие называют книгу другом человека, постепенно откладывая её на второй план. В современном мире жизнь такова, что мы привыкли искать всю информацию на просторах интернета, но не стоит забывать о старой доброй литературе, именно она намного больше сможет вам рассказать.
Современные технологии предоставляют нам самые широкие возможности, но сможете ли вы, даже в таких условиях, представить свою жизнь без книги? Ведь получить образование, основываясь лишь на объяснениях преподавателя весьма трудно, иногда, даже невозможно. Именно поэтому роль литературы в жизни человека очень велика. Благодаря ей, человек интересный собеседник в компании, квалифицированный специалист в своей сфере и образованная личность по жизни.
Мы должны ценить книги, ведь они дают нам возможность познать прошлое, ценить нынешнее и создавать будущее.
Окунитесь в мир литературы и вы откроете перед собой всё волшебство и красоту нашего мира. Она даст вам возможность перенестись не только в прошлое, а и далеко за пределы нашей планеты. Познавайте окружающий мир и развивайтесь вместе с литературой.
Книги – по сути, записанные мысли других людей. Такая, казалось бы, банальная, но весьма мудрая фраза была прочитана мною однажды.
Эта фраза звучала в контексте потребности искать собственные мысли и даже писать собственные книги.
Совет, в целом, стоящий, но, конечно, не каждому дано писать собственные книги. Более того, мне кажется, не каждый даже на самом деле способен продуцировать всегда собственные мысли.
Ведь мыслительный процесс является довольно трудным и на самом деле требует существенной концентрации. Мыслительная работа ничуть не легче физического труда, если выполняется грамотно.
При этом большинство людей не особенно приучены к тому, чтобы грамотно мыслить, этот факт легко подтверждается регулярными ошибками людей в сфере формальной логики, двойственностью взглядов и мировоззрения.
Таким образом, если люди читают книги, то они начинают приобщаться к культуре мыслительного процесса. Даже если речь идет о какой-то примитивной художественной литературе с простыми героями, такая книга все равно является продуктом интеллектуального труда.
Соответственно, читатель смотрит на этот продукт целиком и улавливает какую-то общую структуру и картину, из чего делает определенный вывод, как правило, близкий к такому, который хотел предоставить писатель.
Также книга является хорошим тренажером для ума, ведь чтение концентрирует сознание и позволяет не только усваивать мысли других людей (то есть автора) но и продуцировать собственные.
Иногда при чтении ловишь себя (точнее собственный ум) на размышлении на какие-то совершенно далекие темы. Потом вспоминаешь, как сюжет создал какие-то ассоциации и увел ум вдаль.
Этот пример является вариантом, когда сознание не контролируется. Однако, даже в такой ситуации человек в итоге учится отслеживать различные флуктуации своего ума.
Другим вариантом является, когда мысли героев книги, какие-то сюжетные ходы заставляют сознательно размышлять над той или иной темой. Этот вариант представляет собой сознательную концентрацию мысли и именно так книги учат самостоятельно размышлять. На мой взгляд, в этом и состоит основная задача.
Книги – учат мыслить. Да, они являются просто мыслями других, но иногда полезно узнать о чем думают другие.
Примеры итоговых сочинений на тему
Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
Наверное, это прекрасно, когда ты, как опытный читатель, можешь заявить, что у тебя есть своя золотая полка, на которой стоят самые лучшие книги. Читая их, ты получаешь много полезных качеств, формируя свой характер; овладеваешь техникой грамотного говорения и письма, развивая свою образованность; учишься мыслить и рассуждать, принимая или отвергая позицию автора или мнения созданных им персонажей. Обилие литературных произведений зачастую заставляет задуматься читателя над своими предпочтениями в чтении. Но, как мне кажется, только художественная литература может многое изменить в человеке.
«Изменить многое» – не значит только обучить человека грамоте, развить его кругозор, но и поменять читателя нравственно. Думаю, книга должна настолько впечатлить человека, чтобы он по-настоящему задумался и, возможно, переосмыслил ценности своей жизни. Книга, буквально, потребует от человека разобраться в том, что действительно ценно, а что пустой звук, не стоящий ни сил, ни времени, ни душевных разочарований. А еще, она должна подтолкнуть человека к пониманию того, насколько важно иметь в своем характере то или иное качество, которое может помочь не только ему, но и окружающим его людям.
Предпочтения в темах произведений могут сильно отличаться, как в масштабе разных народов, так и в масштабе разных людей. Есть люди, к примеру, которым нравится военная тематика. Только представьте, сколько всего можно почерпнуть из подобных произведений? Научиться любить и прощать, верить и ждать, ценить каждый миг жизни. А еще можно научиться отличать настоящую дружбу. Этот жизненный навык бывает иногда куда полезнее, чем грамотность письма и речи.
К людям, которым нравится военная тематика я могу отнести и себя. Одним из моих самых любимых военных произведений является повесть Василя Быкова «Сотников». Это произведение целиком и полностью наполнено примерами мужества, доблести, взаимовыручки и заключающего в себе главную мысль этой повести – предательства.Автор рассказывает о двух товарищах, которые выполняли боевое задание. Трудности войны сломили одного из бойцов, и он сдался, предав своего сослуживца. Вот уж где можно на примере убедиться в народной поговорке: «Друг познается в беде».
В литературе есть еще одно произведение, которое смогло меня впечатлить так глубоко, как «Сотников». Это повесть Бориса Васильева «А зори здесь тихие». Это произведение о старшине Васкове и о пятерых молодых девчонках, которым пришлось испытать на себе ужасные годы войны не понаслышке. Они не ковали победу в тылу, они боролись за нее на фронте, наряду с обученными убивать мужчинами. Жаль, что ни одна из них не дожила до салюта Победы.
Мой рассказ – это лишь малая часть от того, какие из литературных произведений смогли повлиять на меня. Древние римляне считали, что человек рождается, как чистая доска, на которой время и общество напишет нужные строки. Но литература – это, наверное, есть воплощение состояния общества в нужное время, в нужном месте. Важно только правильно её подбирать. Ведь именно через духовное просвещение литературой у индивида есть шанс стать личностью.
Мини-сочинения про «Книгу»
1 вариант. Что может быть интереснее , чем чтение хорошей книги? Читая, ты попадаешь в таинственный мир, переносишься в прошлое или будущее. Книга…такое простое слово, но как много оно в себе заключает.Именно из книг мы узнаём ответы на интересующие нас вопросы. Прочитав ту или иную книгу, мы иногда меняем свой взгляд на окружающий мир, и это правильно – только в поиске можно обрести свое истинное «я». Очень жаль, что на сегодняшний момент такие привычные друзья детства как книги заменены различными интернет-технологиями, электронными играми. Книг много, они учат нас наукам, помогают ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это помогает в учебе.
2 вариант. Кем бы вы ни были, вы должны читать и ценить книги. Огромный, прекрасный мир жизни страны и сверстников открывается в книгах. Книги для нас самые большие друзья. Многие книги имеют скрытый, но поучительный смысл. Именно читая книги, можно глубже оценить свои поступки и поступки окружающих, оценить великий русский язык. Книга – самое лучшее “лекарство” от скуки, какая бы она ни была. Таким образом, книга может направить нас на правильный путь, помочь избежать ошибок, а также заменить нам друзей. Ведь в каждой книге разный смысл, разные чувства. Поэтому мы найдём книгу, которая заинтересует, заденет мысли и чувства, которая станет нашим другом и советчиком.
Помню, что в детстве я читал медленно и трудно. Плохо до меня доходила эта наука и читать я не любил. Любил слушать пластинки со сказками: “Чиполино”, “Бременские музыканты”, “Старик Хоттабыч”… Запоминал всё по ролям с первого раза и рассказывал в детском саду, получил прозвище “Сказочник”. Потом, уже в школе я попал в больницу и так как там нечего было делать, подсел на книги. Прочитал “Остров сокровищ” Стивенсона (не очень впечатлило), но потом была “Алиса в стране чудес” – вот это была первая книжка перевернувшая мое восприятие. Меня даже не содержание вдохновило, а возможность отпускания мыслей на простор. Было увлечение биологией и покупка 6-томника “Жизнь животных”, на который я обменял собрание сочинений Фенимора Купера. Купера я не прочитал, а 6 томов почти энциклопедического текста проглотил. Потом в юности мне в руки попал самиздатовский текст 1 тома К.Кастанеды – и я пропал. Издательство “София” стала выпускать книги Кастанеды по 3 тома в одной обложке. Я ждал их с нетерпением. Потом были совершенно стоящие особняком книги Фаулза “Любовница французского лейтенанта” и “Волхв”. Великие славяне Гашек и Чапек. Булгаков – само собой. Библия, Бхагават Гита – это для общего развития, до Корана и Торы не добрался. Когда после университета занялся психологией, там уже были практические книги по НЛП, Эриксонианскому гипнозу, Свободному дыханию, Гештальт терапии, Соционике, Транзактному анализу, Буддизму.
Но пожалуй Льюис Кэрол и Кастанеда – это то, что действительно меня изменило. Однако это изменило не так, как практики. Начитавшись можно стать эрудитом, но остаться тупым. Без практики любое чтиво, как говорил Калягин в фильме “Старый новый год”: “Снится мне кладбище- кладбище идей, как голова.”
Сочинение.
«Книга, повлиявшая на мою жизнь».
Автор: Аллибутаева Валерия,
учащаяся 7а класса МБОУ МО г. Нягань СОШ №14.
Учитель: Цитцер С.В.
В литературном мире создано множество хороших книг, оставивших свой след в нелёгкой жизни людей. Книги учат дружбе, честности, верности. Но моя книга особенная! Роман Люси Монтгомери «История Энн Ширли» учит самой жизни.
Эта книга научила меня понимать многие вещи: если ты споткнулся, нужно найти в себе силы встать; не нужно отвечать злом на зло; заслужить уважение можно только трудом; на добрые дела нужно отвечать благодарностью. Но самое главное, что я поняла, читая эту книгу, что можно учиться на чужих ошибках, но при этом нужно стараться не совершать своих промахов.
Почему именно эта книга произвела на меня такое впечатление?
Во-первых, главная героиня по характеру очень похожа на меня, а ещё у неё схожие с моими увлечения: она тоже любит литературу и пытается писать свои произведения. А читать о героях близких по духу – очень увлекательное занятие!
Во- вторых, у книги современная подача материала: по жанру это мини-сериал. А всё новое и оригинальное привлекает моё внимание. Да и читать можно отдельными «сериями».
В-третьих, в книге, которую читала я, замечательные иллюстрации. Конечно, я не маленький ребёнок, и не выбираю книги, рассматривая «картинки», но хорошие иллюстрации – это всегда «плюс»: они помогают представить героев, окунуться в атмосферу романного мира. А ещё книгу с хорошими иллюстрациями можно подарить другу. И тот, наверняка, посмотрит её и, возможно, увлечётся сюжетом.
Вот такая она «книга, повлиявшая на мою жизнь». И я искренне верю, что книги самым серьёзным образом влияют на жизнь человека. Но чтобы испытать это влияние, книги нужно читать!
Существует много отличных книг, которые способны изменить человеческое мировоззрение, перевернуть его внутренний мир и сделать лучше. Мне кажется, что у каждого есть такое произведение, после прочтения которого, человек по-другому смотрит абсолютно на все.
Конечно же, у каждого своя особенная книга. Лично меня заставило изменить свое мировоззрение и восприятие сразу несколько книг. Но больше всего меня впечатлила книга «Жизнь взаймы», которую написал Ремарк. Этот автор гениален, у него отличные романы и он много книг посвятил именно военному времени.
Но «Жизнь взаймы» не затронула этой темы. Здесь Ремарк рассказал своим читателям о таком высоком чувстве, как любовь, но это чувство уже было заранее обречено на несчастный итог, поскольку девушка была неизлечимо больна. Главный герой, зная ее диагноз все равно влюбился в нее и не хотел ее отпускать. Он, наперекор врачам, забрал ее из больницы, и думал, что он сможет побороть ее болезнь и навсегда останется со своей любимой. Однако этого не произошло. И конец произведения был очень неожиданным и трагическим.
Главный герой этой книги был гонщиком, и он погиб на одной из гонок, а девушка тоже не смогла преодолеть своей болезни и умерла.
«Жизнь взаймы» не может не заставить человека оглянуться назад, чтобы посмотреть, а все ли мы делаем так, окружены мы родными людьми, которые любят нас или же рядом чужие лица. Эта книга очень тронула меня. Прочитав ее я задумалась о многом. У меня в голове возникло множество вопросов. Например, мне стало интересно, существует ли вечная любовь или даже если она взаимна, то в любом случае будет обречена.
Мне очень нравятся книги, читая которые, не знаешь, какой в итоге будет конец. Это заставляет задумываться, придумывать свои варианты развязки. Это помогает развивать мышление и память. В общем, нельзя отрицать то, что книги нас делают намного лучше.
Очень сильно меня впечатлило еще одно произведение, которое называется «Американская трагедия». Ее написал Теодор Драйзер. Когда я начала читать первую книгу, то сначала она меня совсем не увлекла. Все началось с рассказа о бедной семье, где каждый день был абсолютно одинаковым, и вроде ничего не предвещало перемен. Но тут мальчик, который вырос в бедности и нищете решил, что он не хочет больше так жить. Он начала работать и зарабатывать свои деньги, он перебрался в другой город и устроился еще на лучшую работу, где платили больше денег. Ему это очень нравилось. И тут он влюбился в красивую, но бедную девушку, которая также самостоятельно зарабатывала себе на жизнь. Ему стало понятно, что вместе с ней его ждет практически такое же будущее, которое сложилось у его родителей. А тут дочка его работодателя начала проявлять к главному герою интерес, и он решил не упускать данного момента. Но его любимая уже носила под сердцем его малыша.
Он не мог от нее отказаться, но не мог и распрощаться с мыслями о богатой жизни. И его мечты стали сильнее реальности. Поэтому он решил погубить девушку, которая вынашивала его ребенка и утопил ее. Конечно же, любое зло никогда не остается безнаказанным. Следователь, отталкиваясь от ряда улик, определил виновника и главного персонажа присудили к смертной казни.
Поэтому данная книга просто не могла не оставить свой отпечаток, а ее чтение меня просто увлекло и я на одном дыхании прочла сразу два тома. Поэтому, я считаю, что нужно читать качественную литературу, которая может чему-то научить и показать как можно поступать, а как не следует. Такие произведения преподают отличные жизненные уроки, которые после пригодятся во взрослой жизни.
Каждый раз, открывая новую книгу, попадаешь в иной мир, который хранит свои секреты. Каждый раз, перелистывая очередную страницу, окунаешься в круговорот событий с непредсказуемой развязкой. И каждый раз знакомишься с интересными героями, наблюдаешь за их жизнью, осуждаешь или восторгаешься их поступками, переживаешь вместе с ними горести и радости, тое есть проживаешь жизнь героев вместе с ними.
Раньше я считала чтение классической литературы скучным занятием, пока не столкнулась с одной замечательной книгой М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Так как это произведение включено в школьную программу мне пришлось его прочитать, о чем я никогда не пожалею. Беря в руки книгу, я уже настроилась на скучные и монотонные слова, повторяющиеся фразы и наигранные эмоции героев, наблюдая за которыми, хочется впасть в глубокий сон. Но такого не произошло, скорее всего, наоборот, с самой первой страницы меня охватил интерес, подпитываемый количеством прочитанных страниц и их содержанием. Переходя от события к событию, от героя к герою, натыкаюсь на интереснейшую личность всего романа – главного героя Г.А.Печорина.
Этот человек поразил меня своей рассудительностью и находчивостью, особой манерой разрешения проблем и грамотным ведением окружающей ситуации. Это можно проследить по его содержательным высказываниям: « Мне хотелось вас заставить рассказать что-нибудь ; во-первых, потому, что слушать менее утомительно; во-вторых, нельзя проговориться; в-третьих, можно узнать чужую тайну…» и «Я люблю сомневаться во всём: это расположение ума не мешает решительность характера…». Так же мне понравились его точные замечания и наставления, помогающие лучше понять окружающий мир: « Зло порождает зло; первое страдание даёт понять о удовольствии мучить другого; идея зла не может войти в голову человека без того, чтоб он не захотел приложить её к действительности» и «…История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа, особенно когда она – следствие наблюдений ума зрелого над самим собою и когда она написана без тщеславного желания возбудить участие или удивление».
Наверное, многие читатели отнесли бы Печорина к отрицательным героям, которые манипулируют чужой жизнью, играют на чувствах людей. С ними можно согласиться, но я бы отнесла его к нейтральным героям, особенным «наставникам», которые показывают суть жизни и её законы, словно яркий свет маяка в непросветной мгле.
Для меня самым запоминающимся моментом в романе оказался финал – трогательное раскаянье Печорина и настоящие, живые слёзы, наполненные грустью и болью расставания с любимой, не свойственные человеку, который до этого обманывал и не ценил жизни людей. Но было уже слишком поздно.… Прочитав книгу на одном дыхании, долго размышляла о чувствах и поведении Печорина, снова и снова возвращалась к роману, находила понравившиеся фразы и думала об их скрытом смысле:
— «Я давно уж живу не сердцем, а головою. Я взвешиваю, разбираю свои собственные страсти и поступки с строгим любопытством, но без участия. Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его…»
— «… Я никогда сам не открываю моих тайн, а ужасно люблю, чтоб их отгадывали…»
— «Страсти не что иное, как идеи при первом своем развитии: они принадлежат юности сердца, и глупец тот, кто думает целую жизнь ими волноваться».
Ты зачитываешься и окунаешься с головой в « Печоринский» мир мыслей, чувств и находишь самого себя. После прочтения данного произведения я полностью пересмотрела взаимоотношения, проявляемые чувства и скрытые эмоции. Стала легче понимать окружающих и немного разбираться в людях. Теперь я считаю, что классическая литература это не только отголоски далекого прошлого, но и замечательные «наставники» в будущем. Теперь и у меня есть такой « наставник», а у вас?
Как сильно может повлиять книга на человека – вот вопрос, над которым задумывается Ф. Искандер.
Писатель рассказывает о том, как, будучи тринадцатилетним мальчиком, впервые прочел «Анну Каренину» Л. Н.Толстого, и, хотя не понял «многие особенности этого романа», «был потрясен так, как никогда не бывал ни до, ни после чтения этой книги»: для рассказчика вместе с Анной Карениной весь мир был «раздавлен под колесами паровоза». Ф. Искандер уверен, что книга может оказать огромное влияние на человеческий разум и его душу.
Позицию автора определить не сложно: литературное произведение может не только ошеломить читателя, но и изменить его мировоззрение.
Я полностью согласна с мнением Ф. Искандера, потому что сама, потрясенная очередной книгой, не раз убеждалась в огромном влиянии литературы на человека.
Так, после чтения романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» мое состояние походило на то, что описал Ф. Искандер: мне казалось, что вместе с молодым Базаровым, единственным сыном бедных стариков, погиб, разбился на маленькие кусочки весь мир… Так сильно повлияла книга на меня!
В Интернете, на форуме «Книга, которая изменила жизнь», описана история одной девушки, которая была больна и не поправлялась только потому, что не было ни желания жить, ни цели, ни друзей… Прочитав рассказ Джека Лондона «Любовь к жизни», девушка запишет в своем дневнике:«С тех пор прочитала много книг, но я уверена: мою жизнь изменил Джек Лондон».
Таким образом, могу сделать вывод, что книга может оказать огромное влияние на человека.
Виктория
Сочинение ученицы 8 класса МОУ «Житнинская СОШ» Павличенко Кристины
«Книга, изменившая мой взгляд на мир»
«Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь».
Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (глава ХХI)
Мы часто берём в руки книгу, даже не задумываясь, какую роль она сыграет в нашей жизни. Так случилось и со мной. Я благодарна Экзюпери за его « Маленького принца». Теперь я смотрю на многие вещи, происходящие со мной и вокруг меня, совершенно иначе. Что же сделал со мной этот маленький мальчик? Как я могла жить, не зная о нём и его мире? Как могут жить люди, не читая «Маленького принца», не задумываясь над его словами, обращёнными ко всему человечеству?
«Маленький принц» – это не просто сказка. Я бы назвала эту книгу «нравственным путеводителем в мире людей», который заставляет задуматься над поведением человека, над его отношением к жизни и всему живому.
Если бы меня попросили выделить из книги Экзюпери наиболее важные афоризмы, я бы отказалась сделать это. «Почему?»- спросите вы. Да потому, что каждое слово в этой книге важно, наполнено смыслом, мудростью, истиной, с которой невозможно, да и ненужно спорить.
В предисловии к своей книге автор пишет: « Откуда я? Я родом из моего детства». Мы, люди, все родом из своего детства. Но почему – то не все помнят об этом. Не всем удаётся сохранить в себе детскую чистоту и непосредственность. Маленький принц – это воплощение живой человеческой души. Рассказывая о своих странствиях по другим мирам, малыш открывает людям глаза на их бессмысленное существование. Король, который правит миром, на самом деле никем не управляет; честолюбец, упивающийся своим тщеславием; горький пьяница; «деловой человек», занятый ненужным подсчётом звёзд… Сколько таких людей, тратящих свою жизнь попусту, на нашей планете? А ведь рядом столько прекрасного, интересного, наконец, нуждающегося в нашей помощи или защите! «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь», – говорит Лис Маленькому принцу. Как он прав! Нужно уметь почувствовать того, кто находится рядом, увидеть то, что невозможно разглядеть – душу всего живого. Как можно увидеть глазами то, что делает твой дом самым родным, близких самыми любимыми, звёзды самыми яркими, а розу самой прекрасной? “Будь то дом, звезды или пустыня, самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами. Но глаза слепы. Искать надо сердцем”. Только лишь сердцем, то есть только любя, любя бескорыстно…
И так, первое, что я поняла, прочитав книгу Экзюпери, то, что жизнь дана человеку, чтобы с пользой прожить её рядом с другими людьми, бескорыстно любя тех, кому ты нужен.
«Себя судить куда трудней, чем других. Если ты сумеешь правильно судить себя, значит, ты поистине мудр», – пишет Экзюпери в своей книге. Жаль, что в жизни бывает иначе. Мы редко судим себя, всё чаще – других. Ведь, действительно, истинно мудр не тот, кто много знает, многое видел, может легко поучать других. А тот, кто сначала заглянет в себя, в своё сердце: « Какой я? Во всём ли прав?». Не так уж это и сложно. Я думаю, что если человечество поймёт эту вторую истину, найденную мной в «Маленьком принце», то в мире не будет зависти, злобы, несправедливости.
«На твоей планете люди выращивают в своём саду пять тысяч роз… И не находят того, что ищут…»,- говорит Маленький принц. «Не находят», – соглашается с ним лётчик. Скорее мы не хотим видеть, не хотим замечать. Как не замечаем того, что собственноручно уничтожаем свою планету. Мне бы очень хотелось, чтобы каждый житель Земли сделал слова Маленького принца своим девизом: «Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету!» Ведь только подумайте, как будет чисто на Земле, если каждый её житель просто уберёт мусор возле своего дома, на дороге, по которой он ежедневно идёт на работу или учёбу, на полянке, где привык отдыхать. Мы в ответе за свою планету, за то какой ей быть в будущем – это третья истина, подаренная мне Экзюпери.
И ещё одной важной чертой наделил меня Маленький принц. «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил»… В этой фразе заложен глубокий смысл. Она определяет любые отношения в человеческом мире. Дружба, любовь, семья, коллектив, забота о животных – ничто не возможно без ответственности. Человек должен быть ответственен перед тем, кого любит.
Пройдут годы. Я стану взрослой. Кем я буду и как сложится моя жизнь, я не могу сейчас знать. Но в одном я уверена: я буду хорошим человеком, потому что теперь умею смотреть на звёзды, видеть сердцем, любоваться розами и бороться с «баобабами». Я точно знаю, что никогда не спрошу у своего сына: «Сколько лет твоему другу? Сколько у него братьев? Сколько зарабатывает его отец?» Я буду спрашивать о главном: «Какой у него голос? В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек?»
Я сохраню все уроки Маленького принца и когда-нибудь передам их своим детям вместе с замечательной книгой Антуана де Сент – Экзюпери «Маленький принц» .
какой частью речи является слово которой
на яку висоту піднімається літак якщо температура повітря за бортом і біляповерхні землі становила:30С і 24С.
Сгененировать случайным образом массив целых чисел из n элементов. n ввести со стандартного ввода. Вывести на экран среднее арифметическое элементов
В10 часов утра на стадионе было 28 человек, из которых часть играли в футбол, а часть в волейбол.Затем 7 игравших в футбол ушли со стадиона, а 3 игравших в волейбол пошли играть в футбол. В результате играющих в футбол стало в 2 раза больше, чем играющих в волейбол. Сколько человек играли в футбол в 10 утра.
Помогите пожалуйста,кто понимает английский!Выберите правильный вариант: a. a b. an c. the d. — Oxford is a small city in 1____ centre of England. 2 ____ University of Oxford is one of 3____ most famous in the world. If you are 4____ student, it’s a great place to study. For visitors to Oxford there are a lot of things to do. You can go to museums and theatres. There are also 5____ shops, cafes and restaurants, and of course bookshops. There’s 6____ famous bookshop on Board Street. 7____ shop has thousands of books and is over 120 years old! Summer is 8____ best time to visit Oxford. When 9____ weather is nice, you can hire 10____ boat on one of the rivers or have 11____ picnic in 12____ university parks. Oxford is also close to London so you can easily take 13____ bus or train there for the day.
НАЙДИ ПЕРИМЕТР ТРЕУГОЛЬНИКА. ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ
Помогите пожалуйста,кто понимает английский!Выберите правильный вариант: a. a b. an c. the d. —
Oxford is a small city in 1____ centre of England. 2 ____ University of Oxford is one of 3____ most famous in the world. If you are 4____ student, it’s a great place to study. For visitors to Oxford there are a lot of things to do. You can go to museums and theatres. There are also 5____ shops, cafes and restaurants, and of course bookshops. There’s 6____ famous bookshop on Board Street. 7____ shop has thousands of books and is over 120 years old! Summer is 8____ best time to visit Oxford. When 9____ weather is nice, you can hire 10____ boat on one of the rivers or have 11____ picnic in 12____ university parks. Oxford is also close to London so you can easily take 13____ bus or train there for the day.
Марина, помоги решить задачу и написать сочинение. Какова схема данного предложения?
Тело движется равномерно и прямолинейно на плоскости хОу. Его координаты в зависимости от времени изменяются в соответствии с уравнениями x(t)=-4t и y(t)=6+2t: (величины измерены в СИ). Запишите уравнение у = у(х) траектории тела. Чему равны начальные координаты тела и его координаты через 2 с после начала движения?
напряженность электрического поля 1 В/м на расстоянии 0,05 м от очень длинного проводника. Определить линейную плотность заряда проводника.
Категория: Сочинения про книги
Я люблю книги. Люблю читать. Каждая книга для меня — это особый отпечтаок в моей памяти, свой неизгладимый след. У каждой книги свой сюжет, она как будто делится чем-то секретным, рассказывая свою, особую историю. Я верю, что у книг есть душа. Это самый лучший друг. В трудную минуту поможет, даст совет,когда скучно — увлечет сюжетом,грустно — взбодрит и рассмешит. Где бы ты ни был — она повсюду будет с тобой.
Если бы я очутилась на необитаемом острове и со мной случайно оказалась пара книг, то скорее всего это были бы книги Паоло Коэльо «Алхимик» и какая-нибудь из книг серии « Приключения Эраста Фандорина ». Логики выбора никакой, но именно в компании этих книг я бы провела дни на острове, на белом песке, омываемом лазурными волнами.
Книга «Алхимика» очень философская. Над ней стоит задуматься. Ее не следует читать торопясь. Чтобы понять, что хотел донести автор, следует внимательно вчитываться, уметь видеть между строк.
Эта книга заставила задуматься о жизни, о своем жизненном пути. На примере пастуха Сантьяго мы понимаем основные жизенные ценности, мы видим важность роли судьбы в жизни каждого из нас. Автор указывает на то, что каждому предначертан свой путь и как бы ты ни поступил, куда бы ни привели тебя обстоятельства, тебе все равно будет указан тот единствоенно-верный путь. В книге, на мой взгляд, присутствует все: философия, любовь, приключения. Конечно же, Коэльо не обходит стороной тему любви. Он проводит тонкую грань между судьбой и любовью, намекая на то, что в этом-то и состоит жизненный путь каждого человека.
Я не могу сказать, что книга тяжела для понимания, однако она требует внимания читателя, глубокого осмысления прочитанного.
В любом случае «Алхимик» вызвал во мне бурю чувств и эмоций. После прочтения книги мне захотелось верить в то, что у каждого человека есть та единственная дорога, по которой он должен пройти. И что такая дорога есть и у меня. И чтобы я ни делала в жизни, все равно все будет так, как должно быть.
Вторая же книга противоположна и по смыслу, и по содержанию. Б. Акунин — один из моих самых любимых авторов современности. Я даже не помню, когда впервые познакомилась с ним, но книги затронули меня своей остротой сюжета, своеобразностью изложения, интересными и умными героями, в частности сам Эраст Фандорин.
Пожалуй, одна из самых запоминающихся книг этой серии была « Особые поручения. Декоратор». События происходят в еще дореволюционной России. Все происходящее опирается на историю нашей страны, что стало особенно интересно для меня и позволило лучше усвоить материал школьной программы. Акунин очень детально описывает все мелочи быта той жизни, от чего создается впечатление будто ты сам находишься в эпицентре событий. На протяжении всей книги ты живешь вместе с героем, думаешь, переживаешь, боишься. Острота сюжета захватывает дух. Прочитав одну книгу, хочется еще и еще. И ты уже не можешь остановиться.
Эти две книги абсолютно разные по своему содержанию. Каждая из них несет свое тайное знание. На сегодняшний день это те книги, которые затронули меня больше всего, дали пищу для размышлений, научили новому. И, я надеюсь, что в будущем таких книг у меня будет ни одна и даже ни две. Я познакомлюсь с новыми героями, меня увлекут другие сюжеты. Ведь мир литературы только открыл для меня свои двери. А впереди еще долгая жизнь.
Я люблю книги. Люблю читать. Каждая книга для меня — это особый отпечтаок в моей памяти, свой неизгладимый след. У каждой книги свой сюжет, она как будто делится чем-то секретным, рассказывая свою, особую историю. Я верю, что у книг есть душа. Это самый лучший друг.
В трудную минуту поможет, даст совет,когда скучно — увлечет сюжетом,грустно — взбодрит и рассмешит. Где бы ты ни был — она повсюду будет с тобой.
Если бы я очутилась на необитаемом острове и со мной случайно оказалась пара книг, то скорее всего это были бы книги Паоло Коэльо «Алхимик» и какая-нибудь из книг серии « Приключения Эраста Фандорина ». Логики выбора никакой, но именно в компании этих книг я бы провела дни на острове, на белом песке, омываемом лазурными волнами.
Книга «Алхимика» очень философская. Над ней стоит задуматься. Ее не следует читать торопясь. Чтобы понять, что хотел донести автор, следует внимательно вчитываться, уметь видеть между строк.
Эта книга заставила задуматься о жизни, о своем жизненном пути. На примере пастуха Сантьяго мы понимаем основные жизенные ценности, мы видим важность роли судьбы в жизни каждого из нас. Автор указывает на то, что каждому предначертан свой путь и как бы ты ни поступил, куда бы ни привели тебя обстоятельства, тебе все равно будет указан тот единствоенно-верный путь. В книге, на мой взгляд, присутствует все: философия, любовь, приключения. Конечно же, Коэльо не обходит стороной тему любви. Он проводит тонкую грань между судьбой и любовью, намекая на то, что в этом-то и состоит жизненный путь каждого человека.
Я не могу сказать, что книга тяжела для понимания, однако она требует внимания читателя, глубокого осмысления прочитанного.
В любом случае «Алхимик» вызвал во мне бурю чувств и эмоций. После прочтения книги мне захотелось верить в то, что у каждого человека есть та единственная дорога, по которой он должен пройти. И что такая дорога есть и у меня. И чтобы я ни делала в жизни, все равно все будет так, как должно быть.
Вторая же книга противоположна и по смыслу, и по содержанию. Б. Акунин — один из моих самых любимых авторов современности. Я даже не помню, когда впервые познакомилась с ним, но книги затронули меня своей остротой сюжета, своеобразностью изложения, интересными и умными героями, в частности сам Эраст Фандорин.
Пожалуй, одна из самых запоминающихся книг этой серии была « Особые поручения. Декоратор». События происходят в еще дореволюционной России. Все происходящее опирается на историю нашей страны, что стало особенно интересно для меня и позволило лучше усвоить материал школьной программы. Акунин очень детально описывает все мелочи быта той жизни, от чего создается впечатление будто ты сам находишься в эпицентре событий. На протяжении всей книги ты живешь вместе с героем, думаешь, переживаешь, боишься. Острота сюжета захватывает дух. Прочитав одну книгу, хочется еще и еще. И ты уже не можешь остановиться.
Эти две книги абсолютно разные по своему содержанию. Каждая из них несет свое тайное знание. На сегодняшний день это те книги, которые затронули меня больше всего, дали пищу для размышлений, научили новому. И, я надеюсь, что в будущем таких книг у меня будет ни одна и даже ни две. Я познакомлюсь с новыми героями, меня увлекут другие сюжеты. Ведь мир литературы только открыл для меня свои двери. А впереди еще долгая жизнь.
Данное тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является важным лично для автора сочинения.
В сочинении можно раскрыть собственные читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения. Выпускник дается возможность представить собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.
Высказываясь о произведении искусства, необходимо опираться на собственный опыт осмысления жизни. Кроме того, требуется аргументация личного мнения при помощи примеров из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.
Список художественной литературы, которую можно использовать при написании итогового сочинения по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня»:
- Данте Алигьери «Божественная комедия»
- Д. С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»
- М. Шолохов «Судьба человека»
- Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
- А.Н. Островский «Гроза», «Бесприданница»
- М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
- Чарльз Диккенс «Рождественская песнь в прозе»
- О. Генри «Дары волхвов»
- И.В. Гете «Фауст»
- А.С. Пушкин «Евгений Онегин», «Дубровский», «Моцарт и Сальери»
- А. Грин «Алые паруса»
- Ханс Кристиан Андерсен «Девочка со спичками», «Стойкий оловянный солдатик»
- И.С. Тургенев «Отцы и дети»
- М. Горький «Старуха Изергиль»
- А. Н. Толстой «Война и мир», «Анна Каренина», «Русский характер»
- И.С. Тургенев «Дым»
- А.С. Грибоедов «Горе от ума»
- Джек Лондон «Мартин Иден»
- Джордж Оруэлл «1984», «Скотный двор»
- Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея»
- Маргарет Митчелл «Унесенные ветром»
- Колин Маккалоу «Поющие в терновнике»
- Олдос Хаксли «О дивный новый мир»
- Уильям Шекспир «Гамлет», «Ромео и Джульетта», «Король Лир»
- Уильям Голдинг «Повелитель мух»
- Л.Н Андреев. «Иуда Искариот»
- Д.И. Фонвизин «Недоросль»
- И.А. Гончаров «Обломов»
- Лермонтов «Герой нашего времени»
- Н.С. Лесков «Очарованный странник», «Левша»
- А.П. Чехов «Вишневый сад», «Человек в футляре», «Дядя Ваня»
- Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»
- А.Н. Куприн «Гранатовый браслет»
- Н.В. Гоголь «Портрет», «Тарас Бульба»
- А.М. Горький «На дне»
- М.Е. Салтыков-Щедрин «История одного города», «Господа Головлевы»
- А.П. Чехов «Чайка», «Ионыч»
- Марк Твен «Приключения Тома Сойера»
Структура итогового сочинения по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня»
Важно: вступление и заключение должны составлять в общей сложности 1/3 всего сочинения.
Вступление (60-70 слов)
Вступление сочинения знакомит читателя с темой сочинения и подводит к раскрытию основных аспектов работы. Здесь можно раскрыть суть названия работы, задаться вопросом, ответ на который будет дан в основной части.
Например, во вступлении итогового сочинения, тема которого будет относиться к направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня», можно поставить вопрос, относительно того, какая же книга (музыка, спектакль, фильм) оказала влияние на судьбу автора. Или представить произведение искусства, которое в наибольшей степени впечатлило.
Главное помнить, что окончание вступительной части должно служить плавным переходом к основной части сочинения.
Основная часть (200-250 слов).
Должна включать в себя несколько подпунктов. Рекомендовано приводить в качестве аргументов два литературных примера. Каждый пример должен начинаться с нового абзаца. В конце каждого аргумента требуется отдельный микровывод.
- Тезис, пример, вывод. Логический переход к следующему подпункту.
- Тезис, пример, вывод. Логический переход к выводу.
Заключение (60-70 слов)
В заключении подводятся итоги всего написанного, делаются выводы из раскрытой темы сочинения.
Заключение не должно быть большим по объему, оно должно быть основательным и согласованным со вступлением. Именно отсутствие связи между вступлением и заключением является одной из самых распространённых композиционных ошибок в сочинении.
В заключении итогового сочинения направления «Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня» нужно обосновать свой выбор конкретной книги или другого произведения искусства. Кроме того, следует еще раз, но в краткой форме, сформулировать, какое влияние оно оказывает именно на Вас.
Аргументы для основной части итогового сочинения. Направление «Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня»»
1. А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери»
Главная идея пьесы А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери» заключается в том, что настоящее искусство – вечно и непоколебимо. За основу сюжета автор взял популярную историю о противостоянии двух знаменитых композиторов своего времени Моцарта и Сальери. И хотя Моцарт – ключевая фигура, основное внимание концентрируется именно на Сальери.
Сальери посвятил всю свою жизнь искусству. Он многим пожертвовал, отгородился от всего мира, для того чтобы достичь совершенства в создании музыки. И все чего он пытался добиться тяжелым трудом – с легкостью давалось его сопернику. Моцарт был одарен талантом писать божественную музыку. И он создавал ее не ради славы и денег, а просто, потому что это было частью его жизни. Он не мог по-другому.
Это противоречие сводило Сальери с ума. Талант Моцарта не давал ему покоя. Он не понимал, почему кто-то может без усилий создавать шедевры, а кто-то умеет понимать музыку, но лишен возможности стать ее творцом. Чувство зависти и злости становится только сильнее после того, как Сальери видит, что Моцарт не дорожит своим талантом. Он считает, что такой человек не достоин обладать таким даром. Но раз он не может соперничать с Моцартом, то решает обрести славу другим путем. Сальери считает, что имеет право решить судьбу великого композитора, убить его во имя искусства.
Трагедия Сальери заключается в том, что он не может признать чье-то превосходство. Именно это и толкает его к преступлению. Столкновение с настоящим гением лишает обделенного талантом композитора рассудка.
2. Н.В. Гоголь «Портрет»
В своей повести «Портрет» Н.В. Гоголь отобразил, как искусство влияет на личность человека. Он показал, что происходит с людьми, которые связывают свою жизнь с искусством из-за денег. Автор представляет две судьбы, два таланта с различным мировоззрением и пониманием значения живописи.
Главным героем первой части является молодой художник Чартков. Он подает большие надежды, но не может развиваться, так как у него не хватает денег даже для того, чтобы купить себе еду, не то чтобы краски и холст. На свои последние сбережения Чартков покупает портрет, поразивший его удивительно нарисованными глазами. Старик-азиат смотрел с полотна картины, словно живой человек. Чартков никогда не сталкивался с таким мастерством, поэтому захотел, во что бы то ни стало, заполучить себе этот портрет.
Во второй части становится известна история этой картины. Однажды к иконописцу пришел один ростовщик, и попросил нарисовать свой портрет. Иконописец обычно не брал подобных заказов, но в этот раз согласился, потому что был поражен внешностью старика.
Портрет искушал каждого мастера, который имел с ним дело. Чартков, найдя спрятанные в раме картины деньги, вначале хочет потратить их на развитие своего таланта, но в итоге сорит деньгами, развлекаясь и покупая себе модную одежду. Благодаря портрету проявилось его истинное желание, он всегда подсознательно завидовал известным художникам, мечтая о славе и богатстве. Постепенно Чартков растратил впустую весь свой талант и стал обыкновенным ремесленником, работающим на заказ. Искушение иконописца было другим. Рисуя портрет ростовщика, он захотел воплотить на холсте образ нечистой силы. И ему это удалось. Но в отличие от Чарткова он понимал, что поступает неправильно, поэтому смог вовремя остановиться. Столкнувшись с могуществом злополучной картины, он завещал своему сыну отыскать ее и уничтожить.
Таким образом, Н.В. Гоголь показал, что создать настоящий шедевр может только тот, кто стал частью искусства с чистыми помыслами. Истинное величие заключается в благородной душе.
3. Джек Лондон «Мартин Иден»
Роман Джека Лондона «Мартин Иден» — это книга, которая меня вдохновила. Поражает целеустремленность и вера в свои силы главного героя. Зная о своих недостатках, он старается измениться, достигнуть большего. Ради любимой девушки он не побоялся рискнуть воплотить в жизнь свои дерзкие мечты стать знаменитым писателем.
Мартин Иден – это молодой парень из рабочего класса, зарабатывающий себе на жизнь, чем может. Чаще всего он нанимается матросом, потому как вариантов у него немного. На первый взгляд, у главного героя нет недостатков: он красив, силен, умен, пользуется уважением окружающих его людей. Он всегда приветлив, но может за себя постоять при необходимости. Он уверен в себе, не боится тяжелой работы, и всегда качественно ее выполняет. Кроме того, Мартин обладает добрым, отзывчивым сердцем и впечатлительной натурой.
Случайно оказавшись в доме состоятельного аристократа Морза, Мартин знакомится с его дочерью Руфью, в которую сразу же влюбляется. Общаясь с девушкой, он понимает, насколько большая разница в их образовании. Желая стать достойным Руфи, Мартин начинает самообразовываться. А затем решает стать известным писателем, узнав, что газеты платят хорошие гонорары авторам, которые у них печатаются. И его несгибаемая воля помогла ему добиться желаемого. Спустя долгие годы отказов, одно из издательств согласилось опубликовать небольшим тиражом книгу Мартина. Они даже не надеялись на успех, но книга произвела фурор. Однако неожиданный успех не принес главному герою удовлетворения. Достигнув поставленной цели, он потерял интерес к литературе, да и к самой жизни. Теперь ему стала отчетливо видна вся фальшь буржуазного мира. Ничто больше не приносит Мартину особой радости. В попытках уйти от мирской суеты он покупает небольшой островок в Тихом океане, но по дороге к нему кончает жизнь самоубийством.
История Мартин Идена захватывает и постоянно держит внимание. Автор хотел донести до читателей простую истину: в поисках лучшей жизни важно не потерять самого себя и нельзя изменять своим принципам. Чем сильнее горишь, тем быстрее гаснешь.
4. И.С. Тургенев «Отцы и дети»
Существуют такие книги, которые остаются актуальными во все времена, потому что в них поднимаются проблемы, свойственные каждой эпохе. К их числу можно отнести знаменитый роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», в основе сюжета которого находится конфликт между старшим и младшим поколениями. Тема взаимопонимания родителей и детей – вечная.
Главный герой Евгений Базаров – представитель нового поколения. Он сразу привлекает к себе внимание своей решительностью, раскованностью и независимостью суждений. Базаров является сторонником нигилизма, а это значит, что он не признает никаких авторитетов и смеется над общепринятыми ценностями. Тем не менее, простой народ сразу признает в нем своего, а вот Павел Петрович Кирсанов относится к гостю неприязненно. Он чувствует в Базарове идейного противника, сразу становится понятно, что столкновение между ними неизбежно.
Однако конфликт поколений не исчерпывается спорами Базарова и Павла Петровича. Несмотря на молодой возраст, Аркадий Кирсанов по своей натуре оказывает ближе к поколению отцов. Он вырос в дворянской среде и с раннего детства ему привили любовь к традициям этого класса. Очевидно, что ему не по пути с Базаровым, поэтому вскоре их дружбе суждено закончиться. Со временем Аркадий прекращает попытки приобщиться к созданию нового мира и женится на тихой и скромной девушке. Его отец тоже устраивает свою судьбу и их конфликт разрешается.
Таким образом, можно сделать вывод, что проблема отцов и детей – это вневременная проблема, которая касается в той или иной степени каждой семьи.
5. Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Сказка Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» не потеряет своей актуальности ни через сто, ни через тысячу лет. Эта сказка написана не столько для детей, сколько для взрослых, ведь в ней содержится глубокий философский смысл.
Ребенок в этой сказке оказывается мудрее большинства взрослых. Он понимает, что на самом деле представляет ценность в жизни: любовь, дружба, спокойствие, умение находить радость даже в мелочах. И без всех этих составляющих жизнь не может быть полной, но взрослые часто об этом забывают в погоне за богатством и карьерой.
Таким образом, при помощи Маленького принца, разум которого не заполнен земными условностями, автор пытается показать, чего не достает современному обществу. С возрастом люди теряют свою непосредственность, искренность и душевную чистоту. И самое ужасное, что никто этого не замечает, потому что в суматохе будничных забот мы разучились смотреть на окружающий мир сердцем.
6. М.А. Шолохов «Судьба человека»
Рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека» — это одно из наиболее знаменательных произведений русской литературы 20 века. Главный герой наделен лучшими человеческими качествами: стойкостью, мужеством, благородством, верностью Родине, преданностью своим идеалам и принципам. Даже оказавшись перед лицом смертельной опасности, он остается истинным гражданином своей страны и сохраняет чувство собственного достоинства.
Андрей Соколов – настоящий мужчина с крепким характером. Он стойко переносит все тяготы, выпавшие на его судьбу. Оказавшись в плену, Андрей вызывает к себе уважение не только у своих соратников, но и у фашистов. Именно благодаря мужеству и силе воли ему удается выжить на войне, и вернуться с нее победителем. Однако на этом несчастья в жизни героя не заканчиваются. Приехав в родной город, он узнает о том, что бомба уничтожила его дом. Таким образом, Андрей в один момент лишился всего, что ему было дорого: семьи, любви, счастья и надежды на будущее. Однако со временем судьба дает ему возможность скрасить свое одиночество и сделать счастливым еще одного человека. Главный герой встречает мальчика-сироту Ванюшу и дарит ему все свою заботу и нерастраченную отцовскую любовь.
Андрей Соколов является примером для каждого человека. Он сумел выстоять, несмотря ни на что. И после стольких лишений его сердце не очерствело, ведь он не прошел мимо беспризорного мальчишки, а взял на себя ответственность за его судьбу.
7. Л.Н. Толстой «Война и мир»
Роман Л.Н. Толстого «Война и мир» является шедевром мировой литературы. Это визитная карточка великого писателя. Он сумел в «Войне и мире» сочетать эпический размах и детальное раскрытие переживаний человеческой души. Кроме того, многие исследователи считают данный роман лучшим произведением мировой литературы о войне. Благодаря военному опыту автора, здесь эта тема раскрывается наиболее достоверно, отображая действительность. Но он хотел рассказать не только правду об истории, но и о душе человека.
Л.Н. Толстой писал и переписывал роман «Война и мир» шесть лет. В этом произведении он отобразил результат всех своих стремлений найти правду и смысл жизни. Это творение стало итогом его нравственных и философских исканий, и сделало Льва Николаевича автором величайшего из когда-либо написанных произведений.
8. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» относится к числу важнейших событий в истории русской литературы. Это первое произведение, в котором автору удалось отобразить полную картину русской действительности, раскрыть важнейшие проблемы своего времени. Именно за это великий русский критик В.Г. Белинский назвал данный роман «энциклопедий русской жизни» и «в высшей степени народным произведением».
А.С. Пушкин не только показал жизнь дворянства 19 века, также он осветил экономику и культурную жизнь России того времени. Историзм прослеживается во всем, даже в книгах, которые читают герои. К примеру, в современном автору обществе прослеживался повышенный интерес к прогрессивным западным мыслителям, поэтому Евгений Онегин читает Адама Смита, а любимым автором Татьяны является Жан-Жак Руссо. Кроме того, из романа мы узнаем, какие театральные постановки в то время пользовались успехом, слышим имена знаменитых актрис и постановщиков балетов.
Я считаю, Белинский по достоинству оценил гениальное творение А.С. Пушкина. Благодаря «Евгению Онегину» мы можем увидеть не только образ человека того времени, но и портрет современного автору общества.
9. Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном»
Книгу «Письма о добром и прекрасном» великий академик Д.С. Лихачев посвятил молодому поколению. Автор хотел рассказать потомкам о патриотизме, о величайших духовных ценностях человечества, о нравственности и о красоте окружающего мира.
В каждом письме содержится поучение. Автор пишет, что испокон веков так сложилось, что пожилой человек учит молодого, но он постарается представить свои «нравственные уроки» в виде рассказа о личном жизненном опыте, которым он хочет поделиться.
Книга состоит из сорока шести писем и в каждом из них содержится безграничная мудрость. Лихачев рассказывает молодежи о смысле жизни, о важности понимания собственного предназначения, о значении исторического прошлого и памяти поколений. Он говорит о том, что важно прожить жизнь так, чтобы потом не было стыдно. И для этого всего лишь необходимо суметь сохранить достоинство и научиться признавать собственные ошибки.
10. Х.К. Андерсен «Девочка со спичками»
Наибольшее впечатление в детстве на меня произвела сказка Х.К. Андерсена «Девочка со спичками». Тогда мне было безумно жаль маленькую замерзшую девочку, до которой никому не было дела. Спустя годы, перечитав сказку снова, я была впечатлена еще больше, потому что теперь я увидела противопоставление мира богатых и мира бедных, где жизнь одной маленькой девочки не имеет ни для кого значения.
Описанные события происходят накануне волшебного праздника Нового года. Главная героиня боится идти домой, потому что в этот день она не смогла продать все коробки со спичками. Девочка знала, что ее отец сильно рассердится, когда узнает об этом. Да и дома-то у нее и не было, на чердаке с дырами в крыше было почти так же холодно, как и на улице. Девочка сильно замерзла, и чтобы, хоть как-то согреться, решила зажечь одну спичку. Внезапно ей почудилось, что маленький огонек превратился в железную печку, и малютке стало тепло, но вскоре огонек погас, и видение исчезло. Тогда девочка продолжила зажигать спички. Так она увидела жареного гуся, потом великолепную елку, а затем к ней явилась ее покойная бабушка. Девочка испугалась, что бабушка исчезнет так же, как исчезли все видения до этого, поэтому попросила ее забрать себя с собой. Бабушка взяла малютку на руки, и они улетели туда, где нет холода, голода и страха. А утром люди нашли мертвое тело маленькой замерзшей девочки.
Эта история не может не оставить после себя отпечатка грусти. Тема несправедливости и жестокости, поднятая автором в рассказе, обостряется временем действия. Канун Нового года – светлое, праздничное время, в которое принято проявлять любовь и заботу. Тем не менее, никому не было дела до беззащитной маленькой девочки. Ее убил не мороз, а безразличие окружающих людей, заботящихся только о своем благополучии.
Цитаты для направления «Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня»
- «Книга — такое же явление жизни, как человек, она — тоже факт живой, говорящий, и она менее «вещь», чем все другие вещи, созданные и создаваемые человеком». М. Горький
- «Книга – это мечта, которую вы держите в руках». Нил Гейман
- «Хорошая книга – драгоценный источник жизненной силы духа». Джон Мильтон
- «Не все читатели являются лидерами, но все лидеры – читателями». Гарри С. Трумэн
- «Слушаю не музыку, слушаю свою душу». М. Цветаева
- «Всё, что отнимает жизнь ,возвращает музыка». Джон Леннон
- «Музыка — могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие». В.А. Сухомлинский
- «Я люблю сцену, на ней все гораздо правдивее ,чем в жизни». Оскар Уайльд
- «Скучен театр, когда на сцене видишь не людей, а актеров». В.О. Ключевский
- «Надо уметь закрывать скучную книгу, уходить с плохого кино, и растоваться с людьми которые тобой не дорожат». А.С. Грин
Алёна Базан | Просмотров: 1.4k | Оценить:
Автор:
Самый Зелёный
·
«О, сколько нам открытий чудных готовят просвещенья дух и опыт, сын ошибок трудных…» — звучит круто, но на деле «чудные открытия» сулят большие испытания. Выпускникам предстоит сдать экзамен на допуск к ЕГЭ, и далеко не каждый из них пишет также вдохновенно и охотно, как Пушкин. И на великого поэта не удастся свалить насущные дела («А кто будет делать? Пушкин?!»). Придется самим искать литературные аргументы по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня» для итогового сочинения 2021-2022 года. Но не во глубине сибирских руд, не все так уж плохо! Многомудрый Литрекон поможет, подготовив подборки по всем направлениям. Приятного просвещения! А если чего-то нужного нет — не стесняйтесь написать об этом в комментариях, и мы все добавим. Кстати, не забудьте посмотреть на темы, направления и пример сочинения этого года.
- С какими литературными героями Вы ассоциируете себя и почему? И.А. Гончаров в романе «Обломов» описал героя, с которого хочется взять пример. Это Андрей Штольц. Успешный и целеустремленный мужчина сделал себя сам и всего добился без родительской помощи. С ранних лет он много учился и даже работал. Андрей рос активным ребенком и не боялся трудностей. Поэтому он поехал в большой город делать карьеру, не воспользовавшись протекцией. Ему хватило смелости и упорства, чтобы устроиться на службу и сделать карьеру. Штольц дослужился до чина, давшего ему право на личное дворянство. Потом он занялся бизнесом и стал негоциантом — международным торговцем. Так он увеличил наследный капитал в десять раз. Его история мотивирует читателя на достижения и преодоление себя.
- Как искусство влияет на личность? А.И. Куприн в повести «Гранатовый браслет» показал, что искусство может дать человеку успокоение в минуты душевного напряжения. Вера оказалась в сложной жизненной ситуации: из-за любви к ней покончил с собой мужчина. Георгий Желтков несколько лет подряд писал ей любовные письма, но героиня не хотела отношений и ясно дала это понять. Однако любовь Георгия была настолько сильной, что не требовала взаимности и проявлялась лишь в письмах. И все же его подарок на именины переполнил чашу терпения брата Веры. Он и муж его сестры разыскали анонимного автора писем и потребовали прекращения любых попыток связаться с Верой. Желтков все понял, но не смог с этим жить. Узнав о его гибели, Вера винила себя в том, что произошло. И только Вторая соната Бетховена Op. 2 № 2, сыгранная Жени Райтер, убедила ее, что Георгий ее простил. Вера получила облегчение от музыки и смогла проникнуть в сознание того, кто попросил ее послушать эту мелодию. Вера нашла в искусстве силы жить дальше и мудрость, чтобы проникнуться возвышенными чувствами своего обожателя.
- Способно ли искусство врачевать душевные раны? А.И. Куприн в произведении «Яма» показал, как искусство способно исцелять людей и пробуждать в их душах огонек добродетели и надежды на лучшее. Однажды известная певица решила посетить публичный дом вместе со своими друзьями, чтобы разнообразить свои впечатления. Ровинскую ожидало потрясение. Среди публичных женщин нашлись вполне грамотные и умные собеседницы, которые рассказали о настоящей жизни притона и ее связи с внешним миром. Они провели параллели между браком без любви, в котором жили многие женщины, и продажной любовью. Ровинская решила спеть в знак уважения к этим девушкам. И вдруг песня обнажила эти циничные и порочные души. Женя, самая злая и насмешливая из женщин, расплакалась прилюдно. Песня пробудила ее душу. Она сожалела о своей загубленной жизни и даже призналась певице в том, что больна сифилисом, но специально заражает клиентов, чтобы отомстить им. Будучи десятилетним ребенком, она была продана в публичный дом родной матерью. Именно сила искусства заставила Женю вскрыть нарыв обиды на мир и заглянуть внутрь себя. Песня заставила ее задуматься над тем, как быть дальше.
- Какой вид искусства Вам ближе и почему? Из всех видов искусства мне ближе всего литература, как и главной героине романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна жила в деревне и была нелюдимой девушкой, зато много видела и узнавала в книгах. Чтение помогло девушке открыть мир во всем многообразии и изучить людей. Ее кругозор расширился, поэтому Онегин с первого взгляда распознал в ней интересного и глубокого человека, способного на сильные чувства и необычные мысли. Татьяна стала самобытной натурой со своей индивидуальностью, чем привлекла и богатого генерала на ярмарке невест в Москве. Увлечение литературой сделало героиню умнее, культурнее, богаче духовно. Поэтому она ценила семью и брак выше страсти и даже первой любви, которая обманула ее ожидания. Я тоже стремлюсь к развитию, а потому люблю читать и всем советую начать.
- Может ли музыка утешить человека в беде? Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир» описал, как музыка исцеляет душу и выводит человека из состояния отчаяния. Николай Ростов проиграл в карты целое состояние. Его многодетная семья и так была в долгах, а он своими действиями и вовсе поставил ее в финансовый тупик. Ему было стыдно признаться в своей слабости, и он был настолько угнетен, что уже подумывал о самоубийстве. Придя домой, он был уже уверен в свое решении. Однако там он услышал песню сестры и глубоко задумался. Красивая музыка и чарующий голос вернули ему жажду жизни и веру в себя. Николай понял, что глупо губить себя из-за денег и вынуждать родных страдать. Он набрался сил и признался во всем отцу. Именно музыка в трудную минуту поддержала его и подтолкнула к правильному решению.
- Может ли кино заменить литературу? В. Железников в повести «Чучело» показал буквально, как кино заменяет литературу. Ученики должны были отправляться на урок литературы, однако перед каникулами настроение было совсем не учебное. И ребята сделали вид, что не узнали о переносе урока. Всей компанией они пошли в кино. Герои предпочли фильм литературе, ведь в детстве смотреть намного проще, чем читать. Однако веселое кино не научило их гуманности, сочувствию, справедливости. Они издевались над беспомощной девочкой из-за какой-то сорванной поездки в Москву. Развлечения были для них дороже человеческой жизни. Однако обличение Лены и раскрытая правда о предательстве Димы заставили детей задуматься о том, что им для полноценного нравственного развития чего-то не хватило. Ведь именно книги русских классиков учат нас милосердию и пониманию людей.
- Правда ли, что тот, кто много читает, проживает сотни жизней вместо одной? Ф.М. Достоевский в книге «Бедные люди» доказал, что люди, которые много читают, расширяют свой опыт до нескольких жизней и становятся более мудрыми, зрелыми, рациональными. Так, Варя, несчастная провинциальная девушка, обманутая богатым купцом, смогла найти утешение и возможность для развития в литературе. Знакомый студент показал ей качественные книги и приучил к чтению Н.В. Гоголя и А.С. Пушкина. Варя читала и получала новые знания о мире. Это совершенствовало ее ум и характер. Даже такая молодая девушка была грамотнее, дальновиднее и добродетельнее своего дальнего родственника Макара Девушкина, который писал с ошибками и являлся очень ограниченным человеком, хотя был вдвое старшее ее. Книги показали Варе другой мир, где можно было жить добродетельно и с пользой для общества. Она начала работать и обеспечивать себя. Очевидно, что именно литературный опыт нескольких жизней развил героиню и помог ей найти силы и справиться со своей травмой.
- Может ли книга помочь разобраться в себе? Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» доказал, что книга может помочь человеку найти себя и выйти на путь нравственного очищения. Родион Раскольников разработал собственную теорию о разделении людей на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Себя он причислил ко второй категории, но решил это проверить опытным путем и совершил преступление. Однако вместо удовлетворения Родион получил муки совести. Он был близок к помешательству и полному погружению в отчаяние, но вовремя нашел поддержку и сдался властям. Однако до отказа от теории оставалось еще далеко. Родион понял лишь то, что не принадлежит к разряду право имеющих. Сама же идея казалась ему верной. Но на каторге Раскольников получил Библию и углубился в чтение. Книга о Боге помогла ему понять, что теория о неравенстве людей не имеет права на жизнь. Только тогда Родион отказался от идеи и освободился от ее давления на себя. Герой окончательно встал на путь исправления и нравственного возрождения, и его опорой стала литература.
- Зачем человек читает книги? Джек Лондон в романе «Мартин Иден» продемонстрировал пользу литературы для человека. Его герой, не получивший образования из-за бедности, смог найти необходимые знания для развития в книгах. Если в начале повествования Мартин чувствует себя дикарем среди интеллигентных людей и не может встать вровень с ними, то в финале он превосходит их и становится модным писателем благодаря своему увлечению чтением. Самообразование оказалось более эффективным, чем хождение по университетам и школам. Нужные книги открыли перед Мартином весь мир, полный новых достижений и премудростей. Его эрудиция и неповторимый опыт стали основой успеха в мире искусства. Вот для чего современному человеку следует брать пример с Мартина и читать побольше.
- Почему люди в 21 веке не перестают читать? Л.Н. Толстой в романе «Анна Каренина» наглядно показал, что чтение помогает человеку развиваться и расширять кругозор. Найдя любовь и счастье вне брака, Анна стала изгоем в светском обществе и была лишена привычных видов досуга. Люди отвернулись от нее, она больше не могла наносить визиты и являться на балы. Всюду за спиной или даже в глаза она слышала обвинения и колкости. Поэтому Анна и Алексей долгое время путешествовали за границей, где никто не знал об их положении. Анна пристрастилась к чтению и изучению искусства. Она ездила по галереям, позировала Вронскому и знакомилась с художниками. Литература превратила ее интерес в твердое знание. Поэтому даже Константин Левин, который был предубежден, нашел общие темы в разговоре с Анной и отметил высокий уровень ее ума. Ему было интересно беседовать с такой развитой и эрудированной женщиной. Чтение помогло Анне идти вперед и становиться лучше, несмотря на осуждение общества.
- Может ли чтение быть опасным? А.С. Грибоедов в пьесе «Горе от ума» показал, как чтение может негативно повлиять на воспитание человека. Софья Фамусова много читала, но в ее репертуаре были преимущественно любовные романы французского происхождения. Они развили фантазию девушки, но лишь в одном русле. Она начала оценивать реальных людей через призму литературных клише. В результате героиня стала легкой добычей для обманщика Молчалина, который просто примерил на себя роль героя-любовника французского покроя. Софья же разыгрывала сцены из книг в жизни и довольствовалась выдуманной любовью по шаблону. Она сама лгала себе и не заметила неискренности Молчалина. В финале героиня болезненно восприняла его разоблачение, ведь иллюзия сильно расходилась с реальностью.
- Какие качества помогает воспитать в себе литература? Н.Г. Чернышевский в романе «Что делать?» показал мотивирующий пример, который учит нас идти вперед и добиваться своих целей. Вера родилась в небогатой семье и росла в атмосфере угнетения и бесправия. Мать хотела обогатиться за счет выгодной партии для дочери, фактически торговала красотой Веры. Но помощь студента Лопухова помогла девушке спастись из домашнего плена и начать обучение. Героиня стала сама обеспечивать себя и совершенствовать знания в самых разных областях. Оказалось, что у Веры были способности к предпринимательству. Она организовала свою мастерскую и помогла десяткам работниц заработать на жизнь честным трудом и вырваться из темного подвала зависимости и невежества. Параллельно Вера занималась самообразованием и даже получила медицинский диплом, что позволило ей проявить себя и в науке. Ее вдохновляющий пример может воспитать в нас такие качества, как целеустремленность, сила духа и смелость.
- Чему учит читателя классическая литература? А.П. Чехов в пьесе «Вишневый сад» дает читателю важные жизненные уроки. Так, ему необходимо работать над собой, чтобы искоренить лень. Ведь именно из-за бездеятельности Гаев и Раневская потеряли свое имение. А вот Лопахин, который встает в 5 утра и заканчивает работу лишь к вечеру, смог из нищего малограмотного мальчишки превратиться в богатого купца, нового владельца вишневого сада. Это значит, что усердие, целеустремлённость и саморазвитие дают человеку успех и реализацию в обществе. Также важно сохранять доброту, понимание, стремление помогать другим на всех ступенях, ведущих вверх. Лопахин выручает Раневскую деньгами и советами, проявляет отзывчивость и такт. Он мог бы самоутвердиться за счет ее бедности, но не стал. Именно так нужно вести себя, чтобы содействовать процветанию мира вокруг, а не его разрушению.
- Согласны ли Вы с утверждением Мильтона «Хорошая книга – драгоценный источник жизненной силы духа»? М. Горький в рассказе «Старуха Изергиль» описал вдохновляющий пример победы силы духа над всеми сложными обстоятельствами. Данко взял на себя ответственность за свое племя и повел людей вперед, когда они все заблудились в лесу и не могли найти нового места для жизни. Юноша заразил соплеменников уверенностью в успехе предприятия и дал им силу превозмогать страх. Конечно, в пути они устали и стали винить лидера в бедах и злоключениях, но и тогда Данко не разуверился в мечте. Он вырвал горящее сердце из груди и осветил им выход из леса. Герой погиб с гордостью и осознанием того, что цель достигнута. После прочтения этой истории любой из нас посмотрит на свои несчастья другими глазами и получит мотивацию преодолевать себя на пути к идеалу. Ведь Данко смог, а мы почему не сможем?
- Могут ли новые технологии заменить искусство? Олдос Хаксли в антиутопии «О дивный новый мир» показал, что даже феноменальное развитие технологий не может уничтожить надобность человека в искусстве. Люди эры Форда не читают книг, не смотрят кино, не ходят в театр, не слушают музыку. Творчество им заменяют дешевые суррогаты примитивного толка. Поэтому у них нет индивидуальности и настоящих чувств. Они всегда одинаково веселы и беспечны, потому что сома решает все мелкие проблемы, а душевных терзаний у них нет. Но можно ли назвать героев полноценными людьми? Ведь Джон, явившийся из мира, где еще оставался Шекспир, был совсем другим. На его фоне все другие персонажи кажутся бездушными куклами, у которых нет своего лица и характера. Их внутренний мир максимально универсален и населен навязанными шаблонами. А настоящей личности у них нет. Без искусства люди не могут развиваться полноценно и обрести себя самих.
Не хватает аргументов? Пишите, какие нужны, и Литрекон добавит!
Метки: 11 классаргумент из литературыдекабрьское сочинениеитоговое сочинениеКнига про меняподборкапример из литературысписок
Сколько много разнообразных книг на свете. Их можно найти в книжных магазинах, в интернете, библиотеках, можно меняться с друзьями. Я обожаю читать. Если книга действительно мне понравилась, то я читаю её очень быстро. Я забываю тогда обо всём на свете и окунаюсь в невероятный мир приключений, интриг и переживаю за жизнь главных героев. У меня настолько бурная фантазия, что картинки из книги вырисовываются у меня перед глазами, и для меня чтение сродни просмотра кинофильма.
Самая интересная книга – это «Приключения Буратино». Познавательная, увлекательная, поучительная книга учит меня совершать только добрые и правильные поступки. Эта история довольно старая, но она не потеряла своей популярности и сегодня. Даже я, ребёнок, который имеет всевозможные гаджеты, увлекся этой историей. Мне очень понравился главный герой Буратино. Деревянный мальчик на самом деле добрый и отзывчивый, но слишком доверяет чужим людям. Его легко обмануть и обокрасть, как и вышло в рассказе. Я думаю, что Буратино мог бы стать для меня хорошим другом. Он тоже весёлый и озорной, как я. Плохо только то, что он не очень хотел учиться. Я же очень люблю постигать новые знания, узнавать много интересного.
Его милая подружка Мальвина очень воспитанная и умная девочка. Она многое знает и хочет научить этому Буратино, который и хочет познать новое, а с другой стороны ленится. Она даёт ему советы, помогает в трудные минуты. Очень хитрые и коварные оказались лиса Алиса и кот Базилио. Они обманули Буратино и забрали его денежки. Эти негативные персонажи учат нас быть осторожными, не попадаться на крючок обманщиков и воров. А какой импозантный Карабас Барабас! У него такая длинная борода, что по ней наверное можно лазить.
Эта история о настоящей дружбе, которая может выдержать все преграды. Самые верные друзья никогда не бросают друг друга в беде.
Ясное дело, что хороший конец истории всегда радует. Он начинает наводить нас на размышления, думать о своих поступках, об отношении к окружающим и друзьям. Сама книга очень хорошая, я дарил эту историю многим друзьям, и она тоже стали поклонниками таких интересных приключений.
Ещё мне очень нравится само оформление книги. Картинки очень красочные и красиво нарисованы. В каждой прорисован сюжет, так читать ещё интереснее.
Я всем советую почитать эту книгу. Перечитав её уже много раз, я понимаю, что лучше истории не придумать.