Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой

1 3 ответа: 2 0 названия цветов будет точнее сказать - название любого цветка, чтобы не путать эти названия с

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой


1

3 ответа:

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой



2



0

Названия цветов (будет точнее сказать — название любого цветка, чтобы не путать эти названия с оттенками цвета), как и любых других растений, если эти наименования не являются сортами, пишут со строчных букв.

Рассуждаем так:

Слово «ромашка» в любой неспециализированной литературе, как правило, не обозначает сорт какого-либо фрукта или овоща и пишется с маленькой «р«. Это чаще всего.

ромашка

Например:

  • «На лугу ромашки зацвели».
  • «Он подарил огромный букет ромашек».

Заглавную букву следует использовать:

В научной литературе, когда слово «Ромашка» приравнивается к латинскому ботаническому наименованию или входит в состав соответствующего сложного названия. Это не языковое, а номенклатурное положение.

Например:

  • «о Ромашке лекарственной», «за Ромашкой аптечной».

Когда слово «Ромашка» случайным образом оказывается именем собственным чего-либо, не связанного с растениями.

Например:

  • «кафе «Ромашка», «объединение «Ромашка» (в кавычках).

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой



1



0

Если имеется в виду, что ромашка — это просто цветок, просто растение, то слово всегда пишется с маленькой буквы. Но, если Ромашка — прозвище, кличка, или имя персонажа из сказки, рассказа, или какого-либо другого художественного произведения, или, допустим, название какого-либо географического объекта, то слово пишется уже с большой буквы.

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой



0



0

Ромашка , как название цветка , конечно , пишется с маленькой буквы!!!! Но может быть имя мультяшного героя или что-то подобное, то тогда — заглавная буква возможна.

Читайте также

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой

«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

не требуется

_

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

  • «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой

«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

чёрно-белый

Например (предложения).

  • «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
  • «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
  • «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой

Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.

  • «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
  • «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.

    со мной

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

  • «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
  • «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».

Цветок ромашка как пишется с большой буквы или маленькой

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

  • «Весёлый — веселее — повеселее».
  • «Весело — веселее — повеселее».

    повеселее и повеселей

К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.

Например.

  • «Повеселее, повеселее, Родион, не засыпай!».

Главная » Поэтапно » Цветы рисунки поэтапно: Как нарисовать цветы поэтапно. 45+ уроков

Как нарисовать цветы: розу ромашку нарцисс орхидею

Изображение цветочных композиций — тема очень популярная среди опытных и начинающих художников — рисовать красоту природы это так естественно!

Чтобы нарисовать любой цветок достаточно следовать по порядку списку простых правил.

  • Определяем центр цветка. Наметить серединку очень важно, поскольку, из центра прорастают и крепятся все лепестки, какой бы формы они ни были. Это поможет в дальнейшем правильно разместить и нарисовать листики.
    Начальная стадия рисунка лилии
  • Стебель крепится к центру чаши цветка. Намечаем стебель. На начальной стадии рисунка достаточно показать его легкой линией.
  • Намечаем форму цветка. Оцените цветок в целом, размер и форму в заданном ракурсе. В какую простую геометрическую фигуру он идеально вписывается? Покажите ее на своем листе, не забывая о центре, который наметили ранее.
    Форма цветов и стебли тюльпанов
  • Когда на вашем эскизе уже намечены стебель, середина цветка его форма и размер, самое время 

    разметить лепестки и их направления
    .cyN0hRqM46M Здесь понадобиться немного вашей наблюдательности. У каждого вида растений на разной стадии цветения лепестки могут быть размещены и направлены совершенно по-разному.
    Лепестки ирисов
  • Рисуем зеленые листья. Рассмотрите растение, которое вы рисуете (посмотрите фотографии). Листья рисовать просто, но важно отметить их особенности: форму, размеры, направление, то, как они крепятся к стеблю, и, конечно же, цвет.
  • Добавляем тычинки и пушинки. Здесь общие правила выделить тяжело. Присмотритесь к цветку, который рисуете и постарайтесь правильно передать направление и размер тычинок.
    Цветы нарисованные карандашом
  • Отмечаем особенности окраса и рельефа лепестков. С помощью легких штрихов мы добавляем детали, расставляем акценты.

Эти простые правила помогут поэтапно нарисовать цветы любого вида в разных ракурсах, нужно лишь хорошенько понаблюдать и потренироваться. Лучшая тренировка перед тем как приступить к написанию красочной картины на холсте это — рисовать цветы карандашом.15162 0

Сегодня мы вместе узнаем как нарисовать подсолнух, а если вы уделите уроку немного времени, возьмете в руки карандаш и чистый лист — обязательно получите замечательный эскиз. Знания и навыки, полученные во время этого поэтапного урока рисования пригодятся, когда вы будете писать красками натюрморт или живописное поле укрытое яркими желтыми цветами солнца.

Материалы для … >>> about Как нарисовать красивый подсолнух

Цветущие сады зрелище удивительное и завораживающее. Мало кто может остаться равнодушным в окружении деревьев и кустов, укрытых яркими ароматными цветами. Сегодня и мы коснемся весьма популярной темы в живописи и узнаем как нарисовать сирень.
 Материалы для рисунка

графитные карандаши
ластик
бумага для эскизов
пастель или  цветные карандаши

Также вы можете … >>> about Как нарисовать букет сирени


Этот урок рисунка посвящен очень живописным цветам, которые мы не раз уже пробовали писать маслом в пейзажах и натюрмортах.77bf51e59b0779a65256a6fb4c6569f1 Сегодня мы создадим замечательные зарисовки и узнаем как нарисовать мак. Рисовать эти цветы совсем несложно, и, если вы возьмете карандаш и лист бумаги, то обязательно получите хороший результат —  прекрасный рисунок. 

Материалы для рисунка
Сегодня нам … >>> about Как рисовать маки

Сегодня мы будем рисовать гвоздику. Хорошенько рассмотрим цветы и постараемся создать красивые зарисовки. Немного потренируем наше воображение и кисти рук. Бутоны и пышно цветущие гвоздики изобразим в различных положениях и ракурсах.

Материалы для рисунка
В идеале вам понадобятся:

графитные карандаши разной твердости;
ластик;
бумага для эскизов;
пастель или … >>> about Как нарисовать яркие гвоздики

Сегодня мы будем учиться рисовать прекрасные весенние цветы нарциссы. Рисунки цветов карандашом помогут нам более легко и безошибочно рисовать их красками на холсте. Нарцисс — нежный, удивительный цветок, имеет необыкновенную форму и сильный, пьянящий, сладкий аромат.wWsMcyhwoEs  

Название этих нежных растений возникло и сформировалось от корня «наркоз» — все благодаря чрезвычайно … >>> about Как рисовать цветок нарцисс

Следующие публикации »

Как нарисовать цветы карандашом поэтапно: начинающим

Картина с изображением цветы — один из самых лучших подарков близким, друзьям, коллегам и даже себе. Еще с древних времен каждый цветок имел свое значение. Пионы дарили девушкам, чтобы помочь в поиске любви и способствовать скорейшему замужеству. Ромашка символизировала детство и невинность, а маки — неувядающую женскую молодость и красоту.


Рисовать цветы настоящее удовольствие, а главное, если усвоить основные навыки рисования цветов карандашом поэтапно, каждый сможет быстро перейти к этапу создания цветных и больших букетов. 

Цветы карандашом на бумаге

Как нарисовать цветы карандашом поэтапно?

По традиции, мы будем работать от простого сложного, разберем этапы рисунка на примере букета  анютиных глазок.kpOsTht 9 Q Данные цветы просты в построении и хорошо иллюстрируют особенности строения цветочных лепестков.

 1 этап.

Начнем с формирования цветочной композиции. Начинаем с простых форм и обозначаем каждый цветочек отдельным кругом. Схематично обозначаем лепестки. На первом этапе сразу не забываем про объем и обозначаем теневую часть под цветам.

2 этап. 

Уделяем внимание каждому цветку. У цветов анютиных глазок 5 лепестков —  1 большой и 4 средних размеров. 3 лепестка смотрят фронтально, за ними прячутся 2 остальных. Напоминаем, что на этапе разметки не стоит давить на карандаш.  Практикуем прорисовку цветов в разных поворотах, все лепестки и цветы должны быть разными, чтобы букет выглядел интересней.

3 этап.

На данном этапе уточняем все лепестки, а также листики. Они должны выглядывать из-за цветов, прятаться в их тени. Листики маленькие и аккуратные. Начинаем формировать объем цветов — добавляем тени в наименее освещенные участки, штрихи накладываем по форме лепестков, прорисовываем жилки на цветах и листьях.garten zeichnung inspirierend how to sketch sunflowers step by step for beginner von garten zeichnung

4 этап.

 Данный этап является завершающим, мы убираем все вспомогательные линии, чтобы рисунок выглядел аккуратным. В этот момент можно отойти от рисунка и посмотреть, насколько изображение контрастное. В случае необходимости затемнить или осветлить нужный участок.

Рисунок цветов поэтапно карандашом готов. Анютины глазки получились эффектными и выразительными. По желанию, можно добавить сиреневых или синих оттенков в цветы.

Рисунки цветов: 100 идей нарисованных цветов ✍

Цветочные композиции, пожалуй, самая популярная тематика как для начинающих любителей рисовать, так и для тех, кто уже овладел азами художественного мастерства. Какой подарок, сделанный своими руками, преподнесет малыш маме? Конечно же, рисунок с яркими цветами, нарисованными карандашом, красками, фломастерами.

Красивые цветочки можно научиться рисовать очень быстро, стоит только освоить основные приемы рисования растений поэтапно.ce2ac25ef28bb712edea73dcbddd2741  Рисунки цветов могут содержать один-два цветка или целый букет.

Содержание материала

Легкие рисунки цветов

Нарисованные цветы колокольчики смотрятся весьма эффектно, а алгоритм выполнения очень простой. Сначала набрасываем эскиз стебля с тремя веточками по бокам, затем добавляем рисунок цветка колокольчика – 3-4-5 штук. Прорисовываем чашелистики, добавляем тычинки, выделяем лепесточки. Подрисовываем для реальности тени, раскрашиваем.

Рисунки карандашом

Нарисовать цветы карандашом совсем несложно, можно попробовать на простом примере – лилии. Здесь важно правильно расположить рисунок, цветок должен быть симметричным. Рисуем контур бутона и стебля, затем контуры семи лепестков, а затем сами лепестки – двойные. Оформляем длинные вытянутые листья. После этого можно использовать цветные карандаши для раскрашивания.

Популярные рисунки

Королевой цветов по праву считают розу, поэтому картинки с ней – самые популярные. Срисовки с розами очень разнообразны, можно выбрать на любой вкус. Для того чтобы нарисовать цветок розы, следует начать со спирали, вокруг которой пририсовывать лепестки в форме сердца – много, как у настоящей розы.

Ниже добавляем рисованные чашелистики, стебель и листья с зигзагообразными краями. Чтобы рисунок цветов был красивее, при разукрашивании используем разные оттенки. 

Любимый цветок – рисунок своими руками

Вникнуть в простые правила и немного потренироваться – и очень скоро вы сможете нарисовать любой рисунок, цветы на котором будут выглядеть если не очень настоящими, но выполненными со старанием и любовью. Выберите любимый цветок, рисунок которого хотите получить. Начинайте с карандаша, потом можно будет пробовать краски. Изображайте разные цветы, рисунки собирайте в своеобразную коллекцию.

Рисуем цветы поэтапно. Как нарисовать цветок карандашом, фото-и видео-инструкции

В мире, пожалуй, нет человека, который хоть раз в жизни не останавливался полюбоваться цветами.szzipcenu6k Яркая окраска, чудесный аромат и неземная их красота вдохновляет поэтов, побуждает творить художников, толкает на подвиги и немыслимые поступки.

93
427 т.

Поэтому давай и мы с Тобой сегодня попробуем нарисовать несколько
цветочков и сделать приятное друзьям, подарив им шедевр на бумаге. А
заодно и кое-что новое узнаем. Договорились?

Божественные ирисы

Символ мудрости, доверия, надежды. Сам Ван Гог писал их на своих
знаменитых полотнах. А Клод Моне не только изображал ирисы на картинах, а
также искусно украсил ими собственный сад.


Чарующие маки

Символ вечной молодости и неувядающей красоты.
Этот прекрасный цветок растет и в Европе, и в Северной Америке, и в
некоторых регионах Азии (Китай и Индия). Рисунок изящных маков —
прекрасный подарок для мамы, бабушки или сестры.


Рисуем васильки

А этот голубой цветочек символизирует душевную
чистоту, скромность и нежность.c74babadd6114ad0bc34f04739f5d996 Говорят, васильки обладают магической
силой и оберегают дом от злых сил.



Важные подсолнухи

Являются символом труда, изобилия, и, конечно
же, Солнца — это в его сторону они всегда поворачивают голову. А еще
подсолнечник — символ Родины. Так же как он всегда тянется к Солнцу, так
и человек всегда мыслями с родиной.


Хрупкие колокольчики  

Это намек, что кто-то думает о Тебе.
Поэтому, если хочешь сделать другу приятный сюрприз, нарисуй именно этот
цветок как знак того, что Ты часто вспоминаешь о нем.


Самовлюбленные нарциссы 

По мнению греков, они символизируют гордыню и тщеславие. А вот японцы считают их знаком безмолвной красоты и радости.

Любишь
нарциссы? Тогда держи еще и видеоурок
рисования этих чудесных цветов!

youtube.com/embed/do7GZAZdMo4″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»»/>


Загадочная горечавка 

Символ летнего тепла. Издавна считалась
волшебным зельем. Даже легенда
существует о сообразительной девушке, которая украсила голову венком из
горечавки и не далась в жены черту, который превратился в парня. Не мог
черт приступить к девушке — настолько сильным оказалась действие
оберега.
«Если бы не горечавка и тоя (название цветка) — то и девушка была бы моя», — разочарованно кричал нечистый. Вот какой вот хитрый цветок горечавки!

Цветок-фантазия

Если любишь придумывать что-то новое, таинственное,
цветок-фантазия облегчит твои старания. Эта красавица украсит любой рисунок.

Шиповник

А что за яркое пламя на колючих ветвях? Да ведь это


шиповник — символ молодости, красоты и здоровья.


Красная роза

Повелительница цветов символизирует страстную
любовь, небесное совершенство и страсть. В мировой символике золотая
роза означала совершенство, красная — красоту, белая — невинность,
голубая — недосягаемость.

Предлагаю
также посмотреть видео, как нарисовать
шикарную розу карандашом.

Отцветший одуванчик

Хрупкий и светлый,
этот цветочек красив даже тогда, когда
утрачивает свою свежесть и ярко-желтую
краску. Так и хочется подуть на него,
чтобы его невесомый пух полетел
далеко-далеко с летним ветром. Одуванчик
— символ открытости и тепла.

Тигровая лилия

Очень яркая и
даже немножко хищная тигровая лилия —
символ энергии и энтузиазма. Еще бы —
она утонченная и в то же время
экстравагантная, а расцветкой намекает
еще и на свою необыкновенную силу!

Хочешь
еще цветов?
Вот здесь
ищи нежные весенние первоцветы,
здесь
— гордые тюльпаны, а тут
— чудесные акварельные подснежники!

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Рисунки цветов акварелью: очень вдохновляющая подборка!

Что может быть прекраснее цветов? Пожалуй, только красивая женщина. ?

Или женщина, рисующая цветы.  Акварелью. ?

Вот вам целая охапка букетов от прекрасной половины человечества, от студенток курса «Цветы в акварели». Наслаждайтесь красотой и ловите весеннее настроение!

Рисунки цветов акварелью 

Как женщины похожи на цветы!
Меня порою это удивляет.
Они не могут жить без красоты.
А красота нас в жизни вдохновляет!

Цветы цветут повсюду для всех, кто только хочет их видеть.

Цветы не решают всех проблем. Но они — хорошее начало.

Сколько бы мы ни говорили о пустоте жизни, иногда достаточно лишь одного цветка, чтобы нас разубедить.

Протягивая руки к звездам, люди часто забывают о цветах под ногами.

Цветы — стихи природы!

Конечно, я мог бы обойтись и без цветов, но они помогают мне сохранить уважение к самому себе, ибо доказывают, что я не скован по рукам и ногам будничными заботами. Они свидетельство моей свободы.37eb2fd977985cd5da693c98c5668061  

/Рабиндранат Тагор/

У Феи – глазки изумрудные,
Всё на траву она глядит.
У ней наряды дивно-чудные,
Опал, топаз и хризолит.

Есть жемчуга из света лунного,
Каких не видел взор ничей.
Есть поясок покроя струнного
Из ярких солнечных лучей.

Ещё есть платье подвенечное
Да колокольчик полевой,
Сулил ей счастье бесконечное,
Звонил в цветок свой голубой.

Росинка с грёзой серебристою
Зажглась алмазным огоньком.
А ландыш свечкою душистою
Горел на свадьбе с светляком.

/Константин Бальмонт/

В мире цветов тепло и прохладно,
Целый букет ароматов и звуков…
Каждый цветок — он по-своему нарядный…
В форме изысканных праздничных кубков.

В мире цветов я желала б остаться,
Стать героиней рассказов и сказок,
Чтоб красотой каждый день любоваться,
Слиться с гармонией цвета и красок.

/Лариса Кузьминская/ 

Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок.MGQVUuT1uT0 /Ганс К. Андерсен/

Тюльпаны и нарциссы – оранжево-золотистая буря весны. /Эрих Мария Ремарк/

Поистине, искусство заключено в природе; кто умеет обнаружить его, тот владеет им. /Альбрехт Дюрер/

Розы прививают любовь к природе, а шипы — уважение. /Антон Лигов/

Запах — душа цветка. /Жюль Верн/

Творчество больших художников — это всегда прекрасный сад и с цветами, и с репейником, а не красивый парк с утрамбованными дорожками. /Александр Блок/

Радость необходима для творчества. /Эдвард Григ/

В творчестве нельзя скрыться, нельзя играть. /Рената Литвинова/

Творчество заразительно. Передай другому! /Альберт Эйнштейн/

Для усердия и искусства нет ничего невыполнимого. /Джонсон Сэмюэл/

Мне нравится быть женщиной за двадцать:
Смеяться, увлекаться, ошибаться,
Влюбляться до безумия навеки
И видеть друга в каждом человеке.WB 7U4jE7Y
О звуках Мендельсоновского марша
Мечтать. И чтоб мужчина был постарше…
Надеяться стать светочем Вселенной,
Чтоб замер мир передо мной смиренно!

Мне нравится быть женщиной за тридцать:
Сиять огранкой и собой гордиться,
Любить со страстью и душой и телом,
Желанной быть, раскованной, умелой.
Семью хранить, как свечечку, в ладошках,
Слыть умницей, но взбалмошной немножко.
И чувствовать: я- светоч во Вселенной,
Мир замирает предо мной смиренно!

Мне нравится быть женщиной за тридцать:
Сиять огранкой и собой гордиться,
Любить со страстью и душой и телом,
Желанной быть, раскованной, умелой.

Семью хранить, как свечечку, в ладошках,
Слыть умницей, но взбалмошной немножко.
И чувствовать: я- светоч во Вселенной,
Мир замирает предо мной смиренно!

Мне нравится быть женщиной за сорок:
Быть мудрой и прекрасной , как богиня,
Не ведающей злобы и гордыни,
При этом знать: Я — светоч во вселенной
И замер мир передо мной смиренно!

Мне нравится быть женщиной! И точка! Любить и жизни заполнять листочки
За двадцать, тридцать, сорок иль полсотни. ..
Не важно, просто женщиною будьте!             Любите мудро, нежно, безраздельно…
Дарите, принимайте беспредельно!
Но помните, вы светоч во вселенной,        Весь мир у ваших ног лежит смиренно! 

втор неизвестен/

Как украшают женщину цветы!
Любую, даже самую красивую.
Её глаза, как луч из темноты,
Вдруг заблестят, с неведомою силою.

И ей не важен повод и размах.
Ромашки ль это на листе бумажном,
Иль эдельвейс, разысканный в горах.
Для женщины  совсем не это важно.

Чужой букет — пленяет красотой.
От дочки роза — мама расцветает.
А от него — хоть лютик полевой…
И сердце с нежным стоном замирает.

/Рина Любимая/

Чем бы вы ни занимались в жизни, делайте это всем своим сердцем. /Конфуций/

Кто испытал наслаждение творчества, для того уже все другие наслаждения не существуют. /Антон Чехов/

Чувство меры в искусстве — все.Uchimsya risovat 0027 /Анатоль Франс/

Чтобы рисовать, вы должны закрыть глаза и начать петь. /Пабло Пикассо/

Пока человек способен видеть красоту, он не стареет. /Франц Кафка/

Дарите женщинам цветы. Не только в праздники, —
Как водится, а средь забот и суеты
Дарите женщинам цветы – невестам, жёнам, юным модницам. 

Дарите женщинам цветы, чтоб жизнь ещё светлей казалась.
Чтоб будни были не пусты, 
Дарите женщинам цветы. Как много значит эта малость! 

Дарите женщинам цветы. И годы их не будут старить…
Среди забот и суеты 
Дарите женщинам цветы, Как нам они улыбки дарят.

/Дементьев Андрей/

Больше материалов по теме «рисунки цветов акварелью»:

рисунки карандашом для начинающих поэтапно цветы

рисунки карандашом для начинающих. как нарисовать цветок карандашом поэтапно для начинающих.

Risuem Cvety Poetapno Karandashom Narisovat Cvety Akvarelnye

цветы изображают большинство известных художников они видят в этих растениях живой организм и сравнивают их с людьми.

P3pbM2V7GBo

рисунки карандашом для начинающих поэтапно цветы. 1 4 1 можно ли научиться рисовать карандашом самостоятельно. 1 4 рисунки карандашом для начинающих. 1 4 2 как рисовать карандашом.

цветы портрет лицо человека глаза 3д рисунки. рисуем поэтапно карандашом для начинающих. 10412 любой начинающий художник может с легкостью научиться рисовать цветы.

можно нарисовать read more как нарисовать цветы сирени поэтапно в 5 шагов. простые рисунки карандашом для начинающих обычно подразумевают изображение известных растений например роз тюльпанов подсолнухов. в этом разделе я покажу вам как рисовать цветы сирени поэтапно.

цветы это коллекция простых и понятных поэтапных уроков рисования с помощью которых каждый желающий сможет быстро и легко научиться рисовать красивые цветы. как нарисовать цветы карандашом поэтапно для начинающих. рисунки карандашом для начинающих.

как нарисовать цветы сирени поэтапно в 5 шагов.

Learn To Draw A Realistic Rose S Izobrazheniyami Risovanie

Risunki Karandashom Dlya Nachinayushih Cvety Poetapno Drawing And

Risunki Karandashom Dlya Nachinayushih Cvety Poetapno Risunki Cvetov

Risunki Karandashom Dlya Nachinayushih Cvety Poetapno Risunki Roz

Risunok Karandashom Roza Risunok Karandashom Risunok Uroki

Uroki Guashyu Dlya Nachinayushih Poetapno Risuem Cvety I Pejzazh 100

Risuem Cvety Karandashom Poetapno Dlya Nachinayushih Cvetochnye

Kak Narisovat Cvetok Karandashom Poetapno Dlya Nachinayushih Kak

Kak Narisovat Iris Akvarelnymi Karandashami Poetapno Irisy

Kak Narisovat Podsnezhnik Karandashom Poetapno Dlya Nachinayushih I

Risunki Karandashom Dlya Nachinayushih Cvety Poetapno Risunki

Risunki Karandashom Dlya Nachinayushih Cvety Poetapno Risunok Ptic

Risunki Karandashom Dlya Nachinayushih Cvety Poetapno Risunki

Cvety Prostym Karandashom Kartinki S Izobrazheniyami Risunki

Kak Narisovat Liliyu Karandashom Poetapno Dlya Nachinayushih Risunok

Risunki Karandashom Dlya Nachinayushih Cvety Poetapno V 2020 G

Risuem Cvety Poetapno Karandashom Risunki Karandash Narisovat Cvety

Risunki Karandashom Dlya Nachinayushih Cvety Poetapno Kartiny Roz

Kak Risovat Cvetok Karandashom Kak Risovat Cvetok Poetapno Roza

Как нарисовать вазу с цветами цветными карандашами

Красивые букеты цветов необходимо хранить в вазе.4757b42cdd1d3d313513bcd4263a3c82 Так они продлят свою свежесть и красоту. И даже нарисованные цветы нуждаются в таком необходимом предмете быта. Поэтому сегодня и нарисуем вазу с цветами поэтапно цветными карандашами.

Необходимые материалы:

  • ластик;
  • лист бумаги;
  • маркер черный;
  • простой карандаш;
  • цветные карандаши желтого, оранжевого, красного, розового, зеленого и коричневого оттенка.

Этапы рисования:

1. Размечаем линейкой и карандашом середину вазу. Затем обозначим самую нижнюю и верхнюю точку предмета, а также боковые стороны.

2. Теперь начинаем рисовать вазу с горлышка. Вверху у самой верхней точки рисуем овал. Это и будет горлышко. Потом нарисуем еще один овал. Он будет ободком. Затем проводим небольшие линии вниз под наклоном для изображения шеи вазы.

3. Проводим линии от шеи вазы к боковым сторонам.

4. Рисуем общую форму вазы. Также необходимо прорисовать основание, которое будет у нас небольшим.YKz0IjXWb4o

5. Рисуем окружности на основании, в середине вазы, на горлышке.

6. Убираем ненужные детали рисунка.

7. Рисуем букет цветов, помещенных в нашу вазу. Некоторые листики и цветы будут находиться на горлышке вазы, поэтому некоторые части предмета не будут видны.

8. Обводим силуэт вазы черным маркером. Также прорисовываем букет цветов.

9. Начинаем разукрашивать вазу. Берем для этого светло-розовый карандаш.

10. Дополним вазу розовыми тонами более насыщенного тона.

11. Теперь полутени разрисуем красным карандашом. На этом этапе ваза стала намного ярче.

12. На теневые места нанесем штрихи коричневым карандашом.

13. Перейдем к букету. Листики разрисуем зелеными карандашами разных тонов. Это для того, чтобы придать объемность рисунку, да и самому букету.

14. Цветочки сделаем яркими и насыщенными. Берем для этого карандаши желтого и оранжевого цвета.c71b99211cb6f86278e83108574db778 Если их сделать розового или красного, то они сольются с вазой.

15. На этом и завершен урок по рисованию. Дополните готовый рисунок незамысловатыми узорами на вазу и пусть этот предмет станет уникальным и неповторимым в своем роде!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.


Олеся Селихова

Об авторе: Психолог, специалист в области семейных отношений и воспитания детей. Обожаю рисование, лепку, рукоделие и любое интересное творчество. Мама, воспитывающая двоих детей и прекрасная жена!

Как нарисовать идеальные цветы, шаг за шагом

До фотографии ботанические иллюстрации использовались для документирования формы, цвета и деталей жизни растений, но сегодня многие современные художники и иллюстраторы все еще стремятся продемонстрировать красоту цветов через свои Изобразительное искусство. Одним из таких художников является Кейт Кехён Пак, которая рисует красивые цветы акварелью.%D0%A2%D1%8E%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D0%B0%D0%BD 1

Постоянно растущее портфолио корейского иллюстратора демонстрирует ее талант к созданию красивых ботанических акварельных иллюстраций, но она не оставляет свои навыки при себе.Вместо этого она делится своими советами по рисованию в Instagram, подробно описывая различные этапы рендеринга различных видов растений с помощью карандаша и бумаги. Ее поучительные наброски от маков до цветов космоса показывают, как можно достичь идеальных пропорций и реалистичных деталей всего за 3 шага.

Сначала Парк разбивает цветок на простые формы. Например, ее нарисованные от руки тюльпаны начинаются с линии стебля и простой овальной формы там, где находятся лепестки. Затем она добавляет детали, уточняя формы лепестков и то, как они перекрывают друг друга.Третий шаг включает дальнейшее уточнение форм и добавление более мелких деталей, таких как лепестковые прожилки и текстурированные центры. Теперь, когда вы знаете секрет рисования цветов, вы можете рисовать целые сады!

Прокрутите вниз, чтобы узнать, как рисовать цветы, и ознакомьтесь с другими работами Пака в Instagram.cbaf12ad5b32a806f33b72c5cca8290b

Корейский иллюстратор Кейт Кихён Парк делится своими советами по рисованию, как нарисовать цветок за 3 простых шага.

Не знаете, как добавить цвет? Посмотрите, как Парк создает нежные акварельные краски.

Парк Кейт Кихен: Instagram

My Modern Met разрешил размещать фотографии Пак Кейт Кихен.

Статьи по теме:

Научитесь рисовать тысячи цветов, используя одну и ту же простую технику

Создайте свои собственные букеты на бумаге, научившись рисовать розу

Ботанические иллюстрации 300-летней давности и искусство, которым они вдохновляют сегодня

Художник ведет ежедневный визуальный дневник ботанических иллюстраций, чтобы документировать найденную растительную жизнь

10 реалистичных цветочных рисунков шаг за шагом

— Реклама —

— Реклама —

Роза, наверное, самый красивый цветок в мире.kak narisovat rozu В любом случае букет роз — одно удовольствие получить в подарок любой девушке, и даже просто красивый рисунок розы, нарисованный красками, может поднять настроение. Как нарисовать розу, не говоря уже о букете роз, если вы никогда не рисовали цветы? Как передать на рисунке розы карандашом красивую форму лепестков? Лепестки роз имеют сложную форму, и нарисовать раскрытый бутон розы непросто. Но, если рисовать розу поэтапно, постепенно добавляя новые детали к исходному контуру, то картинка розы получится как настоящая.Давайте проверим, так ли это, и поэтапно нарисуем розу. Если вы будете рисовать на стебле розу, а тем более букет, желательно также нарисовать вазу в конце рисунка.

Сначала нужно очертить лепестки бутона розы. На листе бумаги нарисовать круг несложно. Необязательно рисовать идеально ровно, важно учитывать, что цветок розы будет внутри этого контура, поэтому сразу нарисуйте контур бутона подходящего размера.Не забывайте, что яркие линии второстепенные и на следующих этапах рисования мы их удалим.timOhsJ0PXs На следующем шаге мы продолжим рисовать розу, а пока добавим стебель к бутону.

Сначала нарисуйте неоткрытый бутон в центре розы. После этого разделите бутон на две части линией (на рисунке она синяя). Теперь будет удобно и легко провести линии лепестков левой и правой стороны бутона.

Цветочный рисунок шаг за шагом

— Реклама —

Теперь нужно детально прорисовать лепестки роз.Контуры лепестков не обязательно точно копировать с моего рисунка, они могут иметь другую форму.

Для начала нарисуйте стебель цветка с листьями. Количество веточек и листьев нарисуйте произвольно. Самое главное, не делайте листья слишком большими. Обратите внимание, что на листьях розы есть прожилки. Для большей реалистичности их тоже нужно нарисовать. Осталось убрать лишние контуры и детально прорисовать лепестки. В правильном изображении лепестков заключается вся красота узора розы.Верхний контур каждого лепестка проводится двумя линиями, соединяющимися по краю лепестка.nachalo risunka Создается впечатление, что края лепестков загнуты. Это также поможет нам на следующем этапе создать тени в бутоне, которые сделают узор розы объемным.

— Реклама —

На этом этапе вы уже нарисовали настоящую розу, осталось только добавить тени, чтобы рисунок цветка стал объемным. Представьте, с какой стороны будет находиться источник яркого света, чтобы определить, какая сторона розы будет более освещенной.Там, где между лепестками будут углубления, нужно рисовать тени «гуще», сильнее нажимая на карандаш. Тени должны быть на стыке лепестков. Пальцем растереть все участки, заштрихованные карандашом. Этот метод сглаживает резкие линии карандаша, и рисунок розы будет выглядеть более мягким.

Легкий рисунок цветов

Реалистичный рисунок цветка

Картина будет выглядеть намного эффектнее, если вместо колеровки простым карандашом раскрасить розу красками или цветными карандашами.Обязательно учитывайте освещение при рисовании цветными карандашами.66a02114c3d884b9e7a9885fb8544bb6 Без теней роза будет выглядеть «плоской», двухмерной. Рисунок розы простым карандашом можно даже слегка «подкрасить» цветными карандашами. Примерно так я сфотографировал бутон розы (см. Ниже).
Раскрасить рисунок розы было бы просто идеально, но только если они у вас есть и вы знаете, как ими пользоваться.

Розу можно нарисовать разными способами. Таким способом удобно рисовать раскрытый бутон, детально прорисовывая каждый лепесток розы.Не забывайте, что яркие линии второстепенные и на следующем этапе рисования мы их удалим. Этот шаг урока рисования без комментариев; это дополнение к основному уроку. На каждом этапе нужно добавить карандашом выделенные линии. Они окрашены в синий цвет.

После того, как вы научитесь правильно рисовать одиночную розу, вы можете приступить к более сложной задаче — нарисовать красивый букет роз. Обратите внимание, как настоящие розы стоят в вазе, у некоторых из них маленькие еще не раскрытые бутоны, стебли наклонены, листья имеют разный размер.d78f9c1f1763de51d401d23b072c8f2b Лучший способ нарисовать букет роз — нарисовать живой букет сначала простым карандашом, а потом раскрасить красками. Но даже если у вас нет настоящего букета роз, вы можете нарисовать розы по цветному рисунку или фото.

— Реклама —

50 простых способов нарисовать розу

Розы — цветы, известные во всем мире. Они известны своими слоистыми лепестками, ароматным запахом, разнообразием цветов и острыми шипами вдоль стебля.

Существуют сотни видов этого растения и тысячи сортов или пород, разработанных садоводами.Дикие разновидности произрастают почти на всех континентах с умеренным климатом, включая Азию, Северную Америку и Европу.

Розы выращивают ради их красоты, а также для использования в парфюмерии, в качестве ароматизатора в еде и напитках, а также в лекарствах. В Турции популярным лакомством являются конфеты со вкусом розы.

Хотели бы вы включить розы в свои работы, как это делали многие мастера прошлого? Теперь вы можете.

Мы собрали лучшие уроки по рисованию роз со всего Интернета.106807954 3f23bd548164 Из пятидесяти руководств на выбор вы обязательно найдете идеальную розу, которая соответствует вашим потребностям.

Некоторые учебные пособия разработаны специально для поздравительных открыток с баннером, на котором можно писать. Многие из них очень простые, а некоторые очень подробно передают естественную красоту этого цветка.

Большинство руководств содержат пошаговые иллюстрации с письменными инструкциями, а во многих также есть обучающие видеоролики.

Все, что вам нужно, чтобы нарисовать розу, — это карандаш и лист бумаги.Вы также захотите иметь под рукой ластик, чтобы исправить любые ошибки и удалить направляющие линии — линии, нанесенные на раннем этапе рисунка, которые необходимо удалить до завершения.

Поскольку розы известны своими яркими цветами, также полезно приобрести краски, цветные карандаши, мелки или фломастеры.

Дайте волю своему творчеству с одним из следующих пошаговых и простых руководств по рисованию.

Как нарисовать простую розу

Этот простой рисунок розы — хорошая отправная точка для начинающих.9af2dae0ff98250e702c835cdf4eedcd Он использует простые линии и формы для создания стебля, листьев и лепестков цветка. В этом руководстве также есть информативное видео. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу на стебле

Эта роза на стебле по-прежнему проста в исполнении, но содержит больше деталей, чем руководство «Простая роза». Этот цветок дополнен дополнительными лепестками, более сложными листьями и колючим стеблем. Это руководство также включает обучающее видео. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать цветок розы

Этот урок поможет вам нарисовать цветок розы в портретном виде спереди, опуская стебель и акцентируя внимание на красоте самого цветка.В дополнение к пошаговым инструкциям это руководство также включает видео. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу за восемь простых шагов

Подобно уроку «Простая роза», в этом уроке рисование одной розы разбивается на серию перекрывающихся форм. Обратите внимание, что на каждом шаге добавленные новые строки отображаются красным цветом.dcc4d71d03e5c4af2612c05b2054cbc7 См. Учебник по рисованию.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК: Значение роз

Во многих обществах на протяжении всей истории розы имели культурное значение.Дарение букета роз часто свидетельствует о романтическом интересе к получателю.

Розы разного цвета дарят другим, чтобы обозначить разные чувства. Например, красные розы указывают на любовь и романтику; белые розы, чистота и невинность. Темно-розовые розы — символ благодарности; светло-розовые даны в знак сочувствия к потере. Желтые розы означают дружбу. Розы оранжевого, кораллового или лососевого цвета символизируют желание. Пурпурные розы используются для празднования любви с первого взгляда, а красные и белые розы, взятые вместе, символизируют единство.

Как нарисовать розу с помощью слова «R-O-S-E» Видео

Видео от Draw Cute

В этом видеоуроке используются те же базовые элементы, что и в других уроках на основе букв — строчные буквы r, o, s и e. Однако вместо того, чтобы накладывать буквы под необычными углами, как в других уроках, это руководство начинается с написания слова «роза» на листе бумаги.hello html m13ede4b5 Затем добавляются дополнительные линии, соединяющие буквы, образуя цветок розы и нераспустившийся бутон розы. Само слово вскоре скрывается на рисунке.

Как нарисовать розу с помощью букв и цифр

Видео от Muffalo Potato

Вы нарисовали розы, используя слово «r-o-s-e». Теперь нарисуйте розу, используя только буквы и цифры. В этом видеоуроке используются линии 6, 9, y, U, C и другие. Следуйте инструкциям, когда вы переворачиваете страницу, чтобы расположить цифры и буквы под разными углами.

Три способа нарисовать розу

Это пошаговое руководство решает задачу рисования розы с трех разных точек зрения.Первый начинается с небольшого круга от руки, второй имеет форму спирали. В каждом добавлены лепестки вокруг исходной формы. В заключительном руководстве фигурирует роза на стебле. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать винтажную розу

Это пошаговое руководство покажет вам, как нарисовать винтажную розу в стиле поп-арт. На этой розе есть баннер с надписью «Любовник», но вы можете настроить его любым сообщением.1446203751 573594663 См. Учебник по рисованию.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КОРОБКА: Розы в искусстве

Розы также появляются в произведениях искусства, созданных много веков назад.Они являются одними из самых популярных предметов в классической живописи, уступая только человеческой форме. Например, Codex Manesse, книга немецких любовных песен, датируемая примерно 1305 годом нашей эры, включает в себя красные розы в своих иллюстрациях.

В 1461 году роза стала символом британской королевской семьи, и ее монархи, особенно королевы, часто изображались с цветком в руках. Такие известные имена, как Пьер-Август Ренуар, Поль Сезанн и Клод Моне, включили изображения роз в свои работы.Самая ранняя известная картина с изображением розы была обнаружена на фреске в Кноссе на Крите, датируемой примерно 1500 годом до нашей эры.

Детское пошаговое видео по рисованию роз

Видео от Шона Кларка

В этом видео вы увидите руку художника, который медленно рисует простую розу. Используемые линии и формы описаны в тексте внизу видеоэкрана.98270 Художник даже не решается позволить вам наверстать упущенное между шагами, но не стесняйтесь ставить видео на паузу, если вам нужно больше времени.

Нарисуйте и раскрасьте простую розу

Видео от Draw So Cute

В этом уроке художник не только показывает вам, как нарисовать розу, но и рассказывает о процессе.Этот урок показан в таком темпе, чтобы вы могли рисовать вместе с художником. Как только рисунок будет завершен, художник покажет вам, как реалистично заштриховать или раскрасить розу. Смотрите также интересные факты о розах и цитаты о розах сбоку экрана.

Как нарисовать лепесток розы

Лепестки роз часто используются для украшения свадеб и подобных мероприятий. Воспользуйтесь этим простым уроком, чтобы нарисовать лепестки роз. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу в форме сердца

Розы и сердечки — два символа, которые часто ассоциируются с любовью.В этом уроке они объединены в один рисунок, на котором цветок розы имеет форму сердца. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу глубиной

Видео от Draw With Ian

В этом видеоуроке вы увидите, как руки автора создают розу, по одному лепестку за раз. В этом руководстве содержится больше деталей, чем в перечисленных ранее, и поэтому он является отличным способом улучшить свои навыки рисования роз. Форма лепестков, а также оттенки, продемонстрированные в этом уроке, придают цветку увеличенное ощущение глубины и размера.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЯЩИК: Розы в массовой культуре

Розы также нашли свое место в массовой культуре. Например, роза, защищенная стеклянной витриной, занимает видное место в сюжете диснеевского фильма «Красавица и чудовище» (1991, 2017).

Розы по-прежнему являются популярным украшением одежды и ювелирных изделий, аксессуаров и предметов интерьера. Свадьбы, годовщины свадьбы, первые свидания, школьные танцы и День святого Валентина относятся к числу современных праздников, на которых обычно обмениваются розами.vetka sireni

Детское руководство по рисованию розы

Видео от Draw Kids Draw

В этом видеоуроке, разработанном специально для детей, вы научитесь рисовать еще одну розу. Художник начинает со спиральной формы и добавляет простые линии, чтобы сформировать цветок. Освоить этот проект сможет даже самый юный из художников.

Как нарисовать розу с кругами

В этом простом руководстве по рисованию роз используется уникальный подход с использованием кругов. Ваш рисунок начнется с большой круглой направляющей линии, а лепестки будут нарисованы в виде кругов до того, как будут добавлены детали.См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать единственную розу

Это простое руководство по рисованию роз содержит как пошаговые инструкции, так и видеоформат. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу Видеоруководство по громкой связи

Видео от Vijay Kumar

Большинство предыдущих руководств содержали видеоролики, в которых художник рисует розу вручную.kak narisovat rosu karandashom poetapno2 Если вы обнаружите, что эти придатки отвлекают, вам понравится этот компьютерный учебник по рисованию роз без помощи рук, представленный в реальном времени.Следуйте инструкциям, добавляя линии к собственному рисунку вручную или с помощью компьютерной программы рисования, такой как Paint.

Как нарисовать изящную розу

Видео от Doodle Draw Art

Художник описывает эту розу как «изящную», и это достигается за счет использования плавно изогнутых линий. Этот расслабляющий видеоурок проведет вас через этапы обводки розы, удаления направляющих линий, добавления деталей и затенения.

Как нарисовать бутон розы

Видео от How to Draw and Paint

Перед тем, как распуститься цветок розы, группа лепестков называется бутоном розы.В этом простом видеоуроке вы узнаете, как нарисовать бутон розы, попутно изучая словарный запас и факты о розах. Например, знаете ли вы, что маленькие зеленые листочки вокруг цветка называются чашелистиками? Или плоды шиповника — выпуклая часть стебля чуть ниже цветка — съедобны?

Как нарисовать розу, используя слово «R-O-S-E»

Этот урок исключительно изобретателен в отношении линий, выбранных для формирования розы. На каждом из первых четырех шагов строчные буквы r, o, s и e используются для рисования различных частей цветка.К моменту завершения рисунка буквы в форме скрыты. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать колибри с розой

Поднимите свои навыки рисования роз на новый уровень, добавив прекрасного пернатого компаньона. Колибри известны тем, что посещают цветы в поисках нектара, которым они питаются. Нарисуйте эту красивую колибри, которая посещает цветок розы, используя этот простой урок. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать раскрытую розу

Видео от Йо Кидз

Вы, наверное, заметили, что соцветия роз могут принимать различные формы: от плотно закрытых бутонов до широко раскрытых, широких цветов.В этом простом видеоуроке основное внимание уделяется полностью распустившейся розе, ее широко открытой форме.

Как нарисовать и раскрасить розу

Видео от VM Arts

В этом видео-уроке показано, как нарисовать простую розу изогнутыми линиями, и как можно заштриховать цветок с помощью цветных карандашей.screen21 Художник выбирает фиолетовый цвет для розы на видео — какой цвет будет у вас?

Как нарисовать розу

В этом уроке изображена роза в виде дерева с двумя цветами. Рисунок можно выполнить всего за пять шагов.См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу с помощью волнистых линий

Знаете ли вы, что можно нарисовать красивый цветок, используя только волнистые линии? Это пошаговое руководство покажет вам, как это сделать. Каждый новый слой линий отображается другим ярким цветом. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу с помощью цилиндра

Видео от Альфонсо Данна

В этом видеоуроке вы начнете создавать розу, используя форму цилиндра. Затем художник шаг за шагом покажет, как добавить лепестки и другие детали к исходной цилиндрической форме.Вы также узнаете несколько разных стилей рисования лепестков.

Как быстро набросать розу

Видео Джонатана Харриса

В этом видеоуроке вы узнаете, как быстро и легко нарисовать розу.227b41f08136f14558385a3fa4742e24 Обратите внимание, как художник очень легко рисует исходные линии. Затем он возвращается к линиям, добавляя детали по мере того, как он затемняет и укрепляет их.

Руководство для девочек по рисованию розы

Видео Мади Хиггинс

В этом коротком и очаровательном видеоуроке очень юная художница демонстрирует свой уникальный стиль рисования упрощенной розы.Форма использует такие формы, как овал, разделенный стеблем, чтобы сформировать два листа. Этот урок — доказательство того, что даже самые маленькие могут овладеть искусством рисования.

Как нарисовать розу с многослойными лепестками

Видео от Art Bucket

Этот художник начинает с рисования простых форм карандашом, уделяя особое внимание складкам лепестков. Позже линии повторяются черной ручкой, а направляющие линии (карандашом) размываются, чтобы детализировать лепестки.

Как нарисовать розу для детей всех возрастов

Видео от My How to Draw

Этот компьютерный видеоурок был разработан для детей всех возрастов, включая взрослых.img5 В этом руководстве для формирования цветка используются простые линии. Видео отсортировано так, чтобы вы могли легко следить за своим собственным рисунком.

Рисование розы для начинающих

Видео по рисованию для детей | Как рисовать

Этот урок был разработан для начинающих художников всех возрастов. Он использует простые линии, начинающиеся с буквы y, и не требует стирания строк.

Как нарисовать зачарованную розу из фильма «Красавица и чудовище»

Видео от Draw So Cute

Это была сказка древняя как время.Роза, оставленная красивой чародейкой, должна была напоминать Зверю о его эгоизме и жестокости. Чтобы разрушить чары и снова стать полностью человеком, ему нужно было научиться любить до того, как упадет последний лепесток цветка. Вы можете нарисовать зачарованную розу с помощью этого видео-урока.

Как нарисовать милую мультяшную розу с глазами

Video by Fun 2 Draw

Цветы не обязательно должны быть реалистичными — они могут быть симпатичными персонажами с индивидуальностью! Из этого видео-урока вы научитесь рисовать розу в японском стиле каваи — передайте очаровательные качества аниме, наделенные большими водянистыми глазами.

Детское руководство по рисованию розы для мамы

Видео от Art for Kids Hub

В этом уроке представлена ​​уникальная перспектива обучения детей рисованию. Помимо инструктора для взрослых, в видео показан ребенок, который выполняет шаги в режиме реального времени. Если он так легко может нарисовать розу, то и ты тоже! Поскольку маркеры являются средством рисования, стирание не требуется.

Как нарисовать мультяшную розу с лицом

В этом простом пошаговом руководстве вы нарисуете дурацкую розу с большими глазами и очаровательной улыбкой.См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу, используя линии треугольной сетки

В этом уроке вы научитесь рисовать розу, начиная с квадрата, пересеченного несколькими прямыми линиями. Вы будете использовать эти линии как ориентиры при рисовании цветка. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать любовную розу

Видео от Fun 2 Draw

В этом уроке сочетается легко нарисованная роза и баннер с надписью «ЛЮБОВЬ». Эта роза может стать прекрасным подарком для любимого человека.

Как нарисовать розу с сердцем и знаменем

Видео от Overnight Artist

В этом уроке рисования вы сможете объединить свои навыки рисования роз с сердцем и знаменем. Этот проект станет отличной открыткой, если вы добавите к баннеру такие слова, как «Я люблю тебя», «Мне очень жаль» или «Поправляйся скорее».

Как нарисовать сердце с шипами и розой

В этом уроке изображена колючая лоза розы, плотно обвивающая сердце. Означает ли роза любовь, покорившую чье-то сердце? Это вам решать.Обратите внимание, что на каждом шаге новые линии отображаются красным цветом, а ранее нарисованные линии становятся синими. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать компактный букет роз

Говорят, что подарить кому-нибудь букет из семи роз означает «Я влюблен в тебя». Теперь вы можете нарисовать именно такой букет с помощью этого пошагового руководства. Обратите внимание, что вновь нарисованные линии отображаются красным цветом, предыдущие — синим, а направляющие — светло-серым. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать простой букет роз

Видео от Doodle Draw Art

Зачем рисовать только одну розу, если можно нарисовать много? Этот видеоурок «Скоростной каракули» научит вас быстро и легко нарисовать полный букет из простых спиральных роз.

Как нарисовать букет роз в форме сердца

Видео от Suart 86

В этом уроке вы узнаете, как соединить несколько простых роз, скручивая их стебли в форме сердца.

Как нарисовать увядшую розу

Срезанные цветы, в том числе розы, со временем вянут и умирают. Именно такая роза изображена в этом пошаговом руководстве. Увядшая роза также может символизировать безответную любовь. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу сбоку

Если смотреть сбоку, розы и цветы лотоса почти идентичны.Не используйте кувшинку в этом простом уроке рисования, чтобы создать красиво стилизованный вид сбоку цветка розы. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать вазу с розами

Видео от Draw Time with Mr. Mayberry

Когда кто-то дарит вам единственную розу или букет роз, вы, вероятно, поместите их в вазу, чтобы как можно дольше наслаждаться их красотой. Теперь вы можете нарисовать розу в комплекте с вазой, используя этот простой видеоурок.

Как нарисовать розу

Видео от Art & Craft

Если вы предпочитаете рисовать красками, это руководство для вас.Художник использует те же простые шаги, что и в предыдущих уроках. Разница в том, что свою розу он создает с помощью красок и акварели. Уберите кисти и поддон, и вы тоже сможете.

Как нарисовать линейную розу

Эта блочная роза нарисована с использованием прямых линий и различных углов. Эффект — уникальный и красивый вид цветка. См. Учебник по рисованию.

Как нарисовать розу в стиле племенного искусства

Видео Джонатана Харриса

Стиль племенного искусства — популярная особенность одежды, таких предметов, как школьные принадлежности, и боди-арта.С помощью этого простого видеоурока вы научитесь рисовать розу в этом уникальном стиле.

Как нарисовать розу в стиле татуировки

Видео от GDG TV

В этом видеоуроке профессиональный татуировщик демонстрирует, как нарисовать шесть разных роз, традиционно используемых в боди-арте. Каждая роза начинается с маленького круга внутри большого круга, и каждая последующая роза становится сложнее.

Как нарисовать детализированную розу

Видео от Classy Cheapskate

После того, как вы освоите простые уроки рисования, перечисленные выше, не хотите ли вы попробовать свои силы в рисовании более детального цветка? В этом простом видеоуроке художник начинает с простых линий и форм, как и в других уроках.Как только контур будет завершен, художник продемонстрирует простую технику затенения, которая добавит реалистичности вашему рисунку.

8 советов по созданию простых цветочных рисунков (для начинающих)

Хотите узнать несколько советов по созданию простых цветочных рисунков? Хотите нарисовать любой цветок карандашом и бумагой? Здесь вы найдете несколько простых советов, как получить реалистичные детали и идеальные пропорции для рисования цветов!

Цветы всегда были многообещающим символом любви. Рисование цветов также является забавным занятием.На самом деле, если вы хотите изучить перекрывающиеся формы в своих произведениях искусства, лучше рисовать цветы.

Происхождение рисунков растений и ботанических иллюстраций

В прошлом ботанические иллюстрации использовались для рисования увлекательных форм цветов. Визуально регистрировались различные виды растений. Со временем фотография занимает свое место, чтобы показать красоту растений, деревьев и цветов. Но теперь многие художники шагнули в эту область, рисуя растения и изображая красоту цветов в своих произведениях.

Внимание к мелким деталям, а также высокое художественное мастерство — вот что делает их произведение искусства уникальным. Их цветочные произведения вдохновили современных художников, которые хотят нарисовать красоту ботаники и поделиться ею со всем миром.

Есть много способов оценить красоту цветов. Мы можем поставить их в вазу или создать красивый горшок с цветами, чтобы поставить их на лужайке. Есть еще один способ полюбоваться их красотой — через

.

Арт! Да, вы правильно прочитали! Цветы всегда были важным предметом истории искусства.Как писатели любят говорить о красоте цветов, так и художники любят любоваться ими через рисунки.

В мире существует множество видов цветов, и сложно научиться рисовать каждый цветок. Вот почему лучше изучить основную структуру цветов, чтобы знать, что находится за лепестками и стеблем цветов. Таким образом вы можете рисовать, рисовать и раскрашивать все виды цветов.

Этот пост о простых цветочных рисунках. Прочитав этот пост, вы обязательно узнаете, как нарисовать идеальные реалистичные или симметричные цветы за несколько простых и легких шагов.Вы получите инструкции по их рисованию, от роз и цветов космоса до лилий и тюльпанов.

Основы простых цветочных рисунков

Чтобы нарисовать простой цветок, независимо от того, какой это цветок, важно разбить его на простые формы. Начните с рисования стебля цветка простой прямой линией. Для рисования лепестков вы можете нарисовать круг, овал или квадрат, а затем внутри него нарисовать лепестки.

Чтобы создать идеальные формы лепестков, вам нужно усовершенствовать формы и добавить к ним мелкие детали.Таким образом, вы можете не только набросать цветок, но и нарисовать целый сад цветов.

Советы по созданию простых цветочных рисунков

Готовы ли вы научиться рисованию цветов в простые шаги? Начнем прямо сейчас!

Знать основную структуру цветка

Подсказка: разберитесь с основной структурой цветка, чтобы нарисовать любой цветок, какой захотите!

Какой бы цветок вы ни хотели нарисовать, важно знать основную структуру цветка.Это означает, что вам нужно знать, как называются внутренние части цветка, и каков их стиль или форма. Многие части цветов не всегда видны. Они спрятаны под лепестками цветов. Так что, зная о них, необходимо добавлять мелкие детали к вашим цветочным рисункам. Ниже приведены некоторые основные части цветка:

  • Лепесток
  • Стигма
  • Пестик
  • Пыльник
  • Яйцо
  • Яичник
  • Нить
  • сепал
  • Розетка

Вам не нужно запоминать внутренние части, но как художник вы должны иметь их базовое понимание, чтобы вы могли точно знать, как рисовать цветок.

Используйте прямое наблюдение в качестве источника чертежа

Подсказка: прямое наблюдение как источник рисунка может положительно повлиять на ваши рисунки. Вы можете не только увидеть, но и потрогать лепестки цветов!

Еще один важный совет для начинающих художников по рисованию простых цветов — использовать прямое наблюдение в качестве источника рисунка. Поскольку у цветка есть много частей, которые необходимо нарисовать, всегда предпочтительно создавать рисунок цветка на основе прямого наблюдения.

Следует упомянуть, что внешний вид цветов может немного измениться в конце дня. Итак, чтобы создать идеальный и свежий вид цветочного рисунка, вы можете сфотографировать настоящий цветок и использовать его в качестве источника рисунка.

Держите под рукой подходящие принадлежности для рисования

Подсказка: принадлежности для рисования, такие как карандаши, качественная бумага, цвета или краски — все это необходимо для рисования цветов, рисуете ли вы розу, простые тюльпаны, похожие на цветы, или ромашку!

Следующий важный совет для простых цветочных рисунков карандашом — иметь при себе подходящие принадлежности для рисования.Лепестки цветов обычно загнуты друг на друга. Поэтому лепестки цветов имеют разные оттенки. Чтобы нарисовать цветы, например розы, нужно добавить в лепестки светлые и темные оттенки. И это возможно, если у вас есть подходящие принадлежности для рисования и растушевки.

Для создания теней и бликов просто убедитесь, что у вас есть правильный тип штриховых карандашей. Независимо от того, только ли вы начали рисовать или являетесь профессиональным художником, вы должны использовать хороший карандаш для рисования для штриховки.

Чтобы нарисовать мелкие детали лепестков, лучше всего использовать твердый графитовый карандаш, а для добавления более темного оттенка можно использовать мягкие графитовые карандаши. Более того, чтобы добавить цвета, чтобы ваши картины были яркими, вы можете использовать лучшие акварельные краски, лучшие акриловые краски и многое другое.

Наличие необходимых принадлежностей для рисования определенно расширит ваши возможности рисования и рисования!

Рисование подсолнуха с помощью кругов

Подсказка: использование форм для рисования цветов — важная техника, которую никогда не следует игнорировать, особенно если вы начинающий художник и хотите научиться рисованию цветов!

Еще один способ рисования цветов — кружки.Хотя эту технику можно применить к другим типам цветов, она идеально подходит для рисования подсолнуха. Для этого сначала нужно нарисовать два круга, большой и маленький. Нарисуйте маленький круг в центре большего круга. После этого нарисуйте примерный узор для листьев и стеблей.

Для рисования лепестков подсолнуха подойдет тонкое вытянутое сердце. Нарисуйте лепестки внутри большего круга и по краям маленького круга. После того, как вы полностью покрыли область между кругами лепестками, пришло время нарисовать больше лепестков между лепестками, которые вы нарисовали ранее.

Покройте маленький круг перекрещенными линиями, а затем добавьте детали на стебель и листья.

Использование таких форм, как круги, несомненно, очень поможет вам в рисовании лепестков цветов по идеальной линии, в конечном итоге создавая красивую форму цветка.

Сначала нарисуйте контур вашего объекта

Подсказка: при рисовании цветов важно сначала нарисовать контур объекта (цветка). Таким образом вы сможете узнать о форме, стиле и текстуре цветка, который собираетесь нарисовать!

Помимо использования форм для рисования цветов, еще одна важная техника, которую вы можете использовать как начинающий художник, — это сначала набросать контур вашего объекта.Этот прием можно применить в том случае, если вы рисуете цветок от руки.

Чтобы нарисовать контур цветка (вы можете нарисовать любой цветок), важно понимать форму, а также движение цветка. Вам нужно понять, какова форма лепестков и как они перекрывают друг друга, чтобы создать движение.

После того, как вы создали контур, самое время сосредоточиться на одном лепестке. Чтобы он выглядел фактурным и реалистичным или чтобы добавить в цветок деталей, можно использовать светлые и темные оттенки.Примените эту технику ко всем лепесткам цветка, чтобы светлые и темные оттенки могли плавно перемещаться по цветку.

Наблюдайте за бутоном и лепестками цветка, чтобы добавить деталей

Небольшой совет: чтобы рисовать реалистичные цветы, всегда рекомендуется хорошо разбираться в бутонах и лепестках цветов. Потому что таким образом вы можете добавить в цветок мелкие детали.

Еще один важный, но простой трюк для рисования простых цветов — это наблюдение за бутоном и лепестками цветка.Чтобы добавить детали к цветку, который вы рисуете, вы должны наблюдать бутон и лепестки цветка. Вы должны знать, как каждый лепесток начинается от центра бутона и как заканчивается на кончике.

Эта техника очень важна, поскольку она может помочь вам понять углы лепестков цветов.

Всегда рисуйте приблизительный контур цветов

Подсказка: если вы только что вошли в область рисования и хотите нарисовать несколько простых цветов, лучший способ — нарисовать грубый контур, а после того, как вы нарисовали цветок, удалите ненужные линии.

Чтобы нарисовать идеальный цветок, который выглядит реалистично, вам нужно сначала нарисовать грубый контур. Этот шаг имеет решающее значение, рисуете ли вы цветы с помощью фигур или рисуете от руки.

Например, чтобы нарисовать цветок герани, сначала создайте грубый контур, используя маленькие кружки. После того, как вы создали круги, вам нужно нарисовать лепестки цветка, держа в поле зрения контур круга.

Та же техника используется для рисования стеблей и листьев.Доработав детали, удалите строки, которые вам больше не нужны. Это, несомненно, придаст аккуратный и последний штрих вашим работам.

Использование прямых или изогнутых линий для рисования цветов

Подсказка: используйте прямые или изогнутые линии, чтобы нарисовать лепестки цветов.

Помимо грубого контура, следующий простой совет для простых цветочных рисунков — использовать прямые или изогнутые линии. Прямые или изогнутые линии полностью зависят от типа цветка, который вы рисуете. Например, если вы рисуете розу, нет необходимости рисовать прямые линии.Лучше будет рисовать изогнутые линии.

После рисования изогнутых линий начните рисовать лепестки поверх них. Если вы нарисовали три изогнутые линии, то лепестки должны быть созданы поверх каждой линии, перекрывая друг друга.

Самое лучшее, что эту технику можно наносить на самые разные цветы, включая розу, подсолнечник, жасмин, нарцисс, тюльпан, ромашку и цветок космоса.

Другие темы, которые помогут вам с рисованием

Заключение

Основные, но простые советы по рисованию простых цветов для начинающих:

  • Знать основное строение цветка
  • Используйте прямое наблюдение в качестве источника чертежа
  • Держите при себе подходящие принадлежности для рисования
  • Рисование подсолнуха с помощью кругов
  • Сначала нарисуйте контур объекта
  • Наблюдайте за бутоном и лепестками цветка, чтобы добавить деталей
  • Всегда рисуйте приблизительный контур цветов
  • Использование прямых или изогнутых линий для рисования цветов

Помните, рисованию нельзя научиться в одночасье.На это уходит много часов и лет практики, но как только основные навыки усвоены, становится легко улучшить рисунок. Поскольку существует множество видов цветов, трудно научиться рисовать каждый из них.

Поэтому всегда рекомендуется понимать основную структуру цветка, чтобы вы могли знать, что скрыто внутри лепестков цветка.

Кроме того, для рисования цветов очень важно иметь при себе подходящие художественные принадлежности и использовать прямое наблюдение в качестве источника рисунка.Вы можете нарисовать разные формы или линии, чтобы нарисовать лепестки цветов. Но какой бы цветок вы ни рисовали, лучше создать грубый контур.

Поверьте, изучив все эти простые советы по рисованию растений, вы сможете создать прекрасные букеты цветов на бумаге. Так что, больше не дожидаясь, примените эти простые советы по рисованию, получайте удовольствие и веселитесь от рисования.

Уверена, что освоив вышеперечисленные техники рисование цветов для вас не составит труда!

Как поэтапно нарисовать розу

В этом пошаговом руководстве показано, как нарисовать розу.Основное внимание уделяется стилям аниме и манга, но большинство советов и примеров рисования можно применить и к традиционному искусству.

Пошаговый рисунок розы

Розы — довольно распространенный цветок в аниме и манге. Их можно использовать для фоновых декораций, как часть костюма персонажей, в различных романтических сценах и эффектах. Однако из-за их сложности, такой как неправильная форма лепестков, рисовать розы может быть очень сложно.

В этом руководстве представлен подход к рисованию, который начинается с простой формы, которую вы затем используете для создания более сложной формы розы.

Обратите внимание, что если вы не рисуете в цифровом виде, вам следует делать очень легкие карандашные линии до заключительных этапов урока.

Шаг 1 — Создайте строительный чертеж цветка розы

Строительный чертеж розы

Если вы посмотрите на общую форму цветка розы, который не полностью раскрыт, он, как правило, похож на бокал для вина. Вы захотите сделать набросок этой формы из легких линий, но перед этим нарисуйте пару направляющих линий. Сначала проведите вертикальную линию через середину области рисования, чтобы убедиться, что обе половинки «стакана» выровнены.Затем нарисуйте горизонтальную линию, чтобы помочь вам разместить овал вверху.

Сделайте форму «стакана» с закругленным дном, сужающимся кверху, а затем изгибающимся наружу от центральной линии. Затем добавьте овал, который будет открытием стакана.

Обычно «высота» этого овала определяется «уровнем глаз». Если, например, вы хотите нарисовать розу прямо на уровне глаз зрителя, верхняя часть будет прямой линией, а если вы посмотрите на розу очень высоко, овал будет близок к форме круга.

В этом случае мы будем рисовать розу чуть ниже уровня глаз.

Если вам нужно объяснение «уровня глаз», а также рисунок в перспективе (к которому он относится), см .:

Учебное пособие по рисованию перспективы для начинающих и его отношение к аниме

Шаг 2 — Нарисуйте стебель и листья

Строительный чертеж полной розы

После того, как вы сделаете строительный чертеж цветка, добавьте стебель и листья. Поскольку это довольно простые формы, вы можете рисовать их контуры так, как они будут выглядеть на окончательном рисунке.

Обычно стебли роз имеют тенденцию изгибаться к тем частям, где из них растут листья. В этом случае имеется только один комплект створок, поэтому имеется только один изгиб. Стебель также станет намного толще возле цветка, эта часть называется цветоложом. Не забудьте также добавить это на свой рисунок.

После того, как вы закончите создание стебля, сложите листья в группу по три (так, как обычно растут розовые листья). Вы можете нарисовать каждый лист всего двумя изогнутыми линиями.

Также обратите внимание, что если вы хотите нарисовать только часть цветка розы, вы можете опустить большую часть стебля, а также листья.

Шаг 3 — Добавьте передние лепестки и чашелистики

Рисование передних лепестков роз, шаг за шагом

В примере показаны темные линии для лепестков, чтобы вам было легче отличить их от вспомогательных линий. Однако вы должны продолжать рисовать светлые линии, используя карандаш и бумагу.

Начните рисовать лепестки роз, сначала добавив их «лицевые стороны» (обращенные к зрителю). Нарисуйте их, двигаясь от больших лепестков внизу к меньшим вверху.

Также может быть полезно иметь в виду, что лепестки в основном уложены друг в друга и имеют тенденцию чередоваться, как плетение.

На этом этапе не учитывайте все более мелкие изгибы и изгибы, которые обычно имеют розовые цветы. Они будут добавлены на более поздних этапах.

Рисунок передних лепестков розы

Вы можете увидеть большой пример рисунка передних лепестков выше.

Рисунок передних чашелистиков розы

Нарисуйте «передний» набор чашелистиков (маленькие листья внизу цветка) с заостренными концами, слегка загнутыми вниз. Вы можете нарисовать два из них, указывающие в стороны, а один — в сторону зрителя.

Шаг 3 — Нарисуйте задние лепестки и чашелистики

Рисование лепестков розы, шаг за шагом

Теперь добавьте следующий набор лепестков. Нарисуйте их, начиная с меньших центральных лепестков и двигаясь наружу. Попробуйте нарисовать общую форму лепестков, чтобы упорядочить их по форме «бокала для вина». Используйте овал, чтобы помочь вам.

Рисунок лепестков розы

Вы можете увидеть большой пример рисунка со всеми лепестками выше.

Рисунок розовых чашелистиков

Нарисуйте еще два чашелистика на заднем плане, каждый из которых находится между передним и боковым чашелистиками.

Шаг 5 — Нарисуйте внешние лепестки

Рисунок внешних лепестков розы

Добавьте еще пару лепестков по бокам розы. Это поможет придать розе более естественный вид, а не строго придерживаться вспомогательных линий. Нарисуйте это, следуя внешней форме «бокала для вина», но отклоняясь от него, когда они переходят к вершине.

Шаг 6 — Добавьте «оборки»

Рисунок

лепестков роз. Очень характерной особенностью лепестков роз является то, что их края имеют небольшие «волнистые» изгибы.Что-то вроде оборок, которые можно найти по краям какой-нибудь старомодной одежды.

Шаг 7 — Завершение рисования линии цветка

Рисование линии цветка розы

Чтобы роза выглядела более естественно, добавьте небольшие изгибы и изгибы по краям лепестков.

Если вы хотите нарисовать только цветок, на этом этапе вы можете обвести рисунок более темными линиями. Рисуя на бумаге, вы можете использовать черную ручку или маркер, но будьте осторожны, чтобы не ошибиться. Если вы беспокоитесь, просто затемните линии карандашом.

Если вы хотите нарисовать оставшуюся часть розы, затемните контуры после того, как закончите весь рисунок.

Шаг 8 — Нарисуйте детали листьев

Рисунок

черешков листьев розы Обратите внимание, что если вы собираетесь раскрашивать розу, то вам нужно сразу же нарисовать их в цвете или сделать очень легкий набросок, который в основном станет невидимым, когда вы раскрасите рисунок. Вы можете увидеть цветные листья на последнем этапе урока.

Рисование линии листьев розы

Так же, как черешки, сразу же нарисуйте жилки цветом, если вы хотите раскрасить розу или сделать их очень светлыми.

Шаг 9 — Завершение полного рисования линии розы

Рисование линии полной розы

Как уже упоминалось, обведите свой рисунок более темными линиями, чтобы завершить этап рисования линий в учебнике. Опять же, обратите внимание: если вы собираетесь раскрашивать розу, не делайте темных контуров внутренних деталей листьев.

Шаг 10 — Нанесите цвет

Цветной рисунок розы

Для этого шага залейте розу красным цветом, а стебель зеленым.

Рисунок розового цвета полный

Сделайте часть черешка и жилки внутри листьев такого же зеленого цвета, как и стебель.Остальные листья раскрасьте более тёмно-зелёным цветом.

Рисунок листьев розы

Для справки вы можете увидеть крупный цветной рисунок листьев выше.

Шаг 11 — Применение затенения

Рисунок розы

Если вы хотите заштриховать розу в стиле аниме, вы можете использовать так называемую штриховку «Cel». Возможно, вы уже знакомы с ним, если видели некоторые из других руководств здесь, на AnimeOutline.

Чтобы таким образом растушевать розу, просто примените более темный красный цвет для затененных участков.Примените штриховку без градиентов, просто проведите жесткую линию между светлыми и темными участками.

Затенение цветка

Области, в которых применяется затенение, будут основаны на типе освещения, в котором находится роза. В этом случае мы будем затенять ее, как будто свет исходит из верхней левой области рисунка.

Это означает, что тени обычно будут вдоль нижней и правой сторон цветка, а также слева на внутренней стороне лепестков.

Затенение чашелистиков

Заштрихуйте задние чашелистики и один чашелистик справа более темным зеленым цветом, используемым для листьев.Частично заштрихуйте средний / передний чашелистик, отбрасывая на него тень от лепестков.

Полный рисунок розы

Затенение стебля

На вершине стебля будет большая тень, отбрасываемая цветком / чашелистиками, за которой следует тень на его правой стороне (так как она обращена в сторону от источника света).

Затенение листьев

Вы можете оставить листья такими, какими они были на предыдущем шаге, так как они немного смотрят в сторону от света и должны быть более темно-зелеными.

Заключение

Пошаговое рисование полной розы

Розы может быть очень сложным цветком для рисования даже в упрощенном стиле аниме / манга.Если начать со строительного чертежа и затем построить вокруг него розу в несколько этапов, это может действительно помочь навести порядок в том, что в противном случае могло бы показаться сбивающим с толку массой лепестков.

Дополнительные уроки по аниме и манге см .:

Как нарисовать розу пошаговое руководство для начинающих

Рисование розы представляет собой несколько трудностей для начинающих. В этом пошаговом руководстве «Как нарисовать розу» мы попытались сделать процесс рисования розового цветка достаточно простым, чтобы следовать ему даже для начинающих, но не чрезмерно упрощенным.

Использование простых начальных форм для рисования розы было традиционным способом обучения рисованию этого прекрасного цветка. В нашем уроке мы также используем сетку, чтобы на первом этапе рисования контуров розы было проще разместить ее на холсте. Чтобы успешно научиться рисовать розу, потребуется практика, терпение и немного информации о частях этого прекрасного цветка.

Для практики мы предоставляем бесплатно загружаемый шаблон PDF с пошаговыми инструкциями по рисованию.Помните, что каждый раз, повторяя упражнение по рисованию розового цветка, вы будете становиться все лучше и лучше. Это очень похоже на то, как маленькие дети учатся писать буквы. Если вам удалось научиться писать, значит, вы уже знаете систему — повторять, повторять, повторять…

Прежде чем мы начнем рисовать цветок розы, давайте узнаем некоторые полезные факты о частях розы, с которыми мы будем иметь дело в наших упражнениях.

Чашелистики
Чашелистики — это зеленые листовые покровы, которые защищают бутон розы до того, как он зацветет.Когда цветок раскрывается, чашелистики опускаются вниз и в конечном итоге могут быть скрыты за цветком. Обратите внимание, что роза имеет 5 (пять) чашелистиков .

Лепестки
Перед тем, как распуститься цветок розы, все лепестки скрыты за чашелистиками. Один цветок розы может иметь от 5 до 50 лепестков в зависимости от конкретного вида. Чаще всего розы с несколькими рядами лепестков имеют 3-5 лепестков в ряду .

Leaflets
Розы не имеют отдельных листьев, растущих непосредственно из пара.Листочки , ближайшие к бутону розы , обычно имеют 3 листика, , тогда как остальные листочки могут состоять из 5 или даже 7 листиков ближе к основанию пара.

Бедро
Шиповник служит основой для розовых цветов. К нему прикрепляют чашелистики и лепестки.
(Мои любимые плоды шиповника! Почему? Читайте здесь…)

* Подробнее о розе структура здесь.

Пришло время взять бумагу для рисования и карандаши, чтобы научиться рисовать цветок розы.

* Для достижения наилучших результатов скачайте и распечатайте наш пошаговый шаблон для рисования роз ( прокрутите страницу вниз до конца, чтобы загрузить )

Шаг 1

Начните рисовать цветок розы с 3 основных контуров: бутон розы сделайте круг, бедро и чашелистики сделайте овал, а для пара нарисуйте слегка изогнутую двойную линию вдоль центральной оси.Попробуйте нарисовать эти линии с легким нажимом, так как это только ваши рекомендации для окончательного рисунка.

Не пытайтесь создать идеальный круг и овал за один проход — на этом этапе подойдет две или более линий. Просто оставайтесь в пределах или рядом с пунктирными линиями сетки рисования.

Шаг 2

Как нарисовать лепестки роз? Нарисуйте четыре (4) овала, начиная снизу. Каждый овал будет служить ориентиром для слоя лепестков. Как и в предыдущем шаге, используйте легкий нажим карандаша для создания овальных ориентиров.

Шаг 3

Начинаем рисовать лепестки роз, начиная с верхней центральной части. На этот раз сделайте ваши линии темнее. Добавьте два лепестка для второго слоя слева и справа от центральной части.

Шаг 4

Добавьте третий лепесток розы для второго слоя. Нарисуйте один длинный горизонтальный лепесток вокруг направляющей третьего слоя. Затем нарисуйте еще один лепесток вверху. Вы почти закончили с третьим слоем.

Шаг 5

Прежде чем мы закончим третий слой лепестков роз, давайте закончим второй слой.Нарисуйте еще один лепесток 2-го слоя посередине и не забудьте там пару вертикальных линий. Наконец, добавьте еще один лепесток третьего слоя справа. Сделанный!

Шаг 6

Начните рисовать пару больших внешних лепестков розы с левой стороны.

Шаг 7

Добавьте еще один внешний лепесток справа и не забудьте нарисовать круглый нижний край розы.

Шаг 8

Помните эти чашелистики и листовки с 3 листьями? Пришло время их нарисовать, но не в деталях.С нашей точки зрения, мы можем видеть только 4 чашелистика, поэтому мы должны нарисовать только 4, потому что 5-й находится за бутоном розы. Далее нарисуйте бедро и пары для листочков.

Не нажимайте слишком сильно на карандаш, когда рисуете листья — позже вам нужно будет нарисовать «зубцы» по краям листьев, если вы хотите, чтобы ваша роза выглядела более реалистично.

Шаг 9

Последние шаги всегда интересны — ваш рисунок оживает! Шипы на паровой розе — своего рода визитная карточка этого прекрасного цветка.Острые шипы и зазубренные края листьев розы эффектно сочетаются с нежной красотой цветка розы.

Шаг 10

Раскрашивать еще веселее! Используйте любой цвет: красный, желтый, розовый… Мы постараемся добавить специальный урок по раскрашиванию позже. Сейчас основная цель — научиться рисовать цветок розы.

Надеемся, вам понравился наш урок по рисованию розы. Не забудьте загрузить наше 10-шаговое простое руководство по рисованию для печати (нажмите на изображение ниже)!

Если вам понравился наш урок по рисованию розы, вам также может понравиться наш пост «Как рисовать цветы».

Великий швейцарский реформатор образования Иоганн Генрих Песталоцци (1746-1827) добился поразительных успехов в обучении маленьких детей многим предметам с помощью рисования. Он говорил: «Рисуя вещи вокруг себя, дети лучше понимают мир…»

Мы рекомендуем вам загрузить наше руководство и попрактиковаться несколько раз. Прежде чем вы поймете, что вы нарисуете розу, как это:

Помните, для успешного результата рисования розы вам нужно посмотреть на настоящие розовые цветы, изучить их, а затем практика, практика и практика!

Знание основных фактов о розах, таких как количество чашелистиков или листьев, поможет вашему окончательному рисунку розы выглядеть более реалистичным.

* Конечно, вам не нужно изучать всю терминологию анатомии розы!

Художественные принадлежности, которые могут понадобиться для рисования розы

Рисование цветов цветными карандашами: 5 простых шагов

Вы знаете те удивительные цветочные рисунки, которые выглядят почти как настоящие? В этом волшебство цветного карандаша, и научиться делать это проще, чем кажется. Начните с любимой фотографии или даже с настоящего цветка и посмотрите, как далеко вы сможете продвинуться!

Когда вы освоитесь с этими техниками, вы сможете интерпретировать и применять их к любому типу цветов (не говоря уже о других ваших проектах с цветными карандашами).Удачного рисования!

Яркие цветные карандаши в цветочек

Уровень: Легко

Что вам нужно

  • Не менее трех цветных карандашей
  • Бумага
  • Инструкции

    1. Выберите свои цвета

    Прежде чем приклеить карандаш к бумаге, вы должны знать, какие цвета использовать. Это может показаться легкой задачей, но важно выбрать как минимум три цвета — светлый, средний и темный.Это секрет, который придает объемность и превращает двухмерный рисунок в реалистичный рисунок.

    2. Нарисуйте основные формы

    Но не рисуйте их графитом! Графит будет конфликтовать с яркими цветами цветка, и его будет очень трудно удалить с вашего рисунка позже.

    Вместо этого нарисуйте свой цветок с помощью самого легкого из цветных карандашей. Нарисуйте большие общие формы, например внешнюю сторону лепестков и листьев.

    3.Уточните детали

    Держа в руке самый светлый цветной карандаш, нарисуйте более мелкие и сложные детали. Сосредоточьтесь на таких вещах, как жилки лепестка или пыльца в центре вашего цветка.

    4. Затенение и выделение

    К вашему сведению: этот шаг — самый долгий и кропотливый из всего процесса. Но это также самое веселое и — хотите верьте, хотите нет — расслабляющее.

    После того, как вы наметили детали, раскрасьте цветок легчайшим прикосновением.Это установит «базовый» цвет, из которого вы будете строить оттенки и текстуры. Позже эта база также станет светом, когда вы начнете добавлять более темные тона.

    Теперь начните заполнять более темные области вашего цветка, работая постепенно.

    Используйте один цвет и обойдите цветок, лепесток за лепестком.

    2022-01-06T00:46:00+03:00

    2022-01-06T00:46:04+03:00

    2022-01-06T00:46:00+03:00

    2022

    https://inosmi.ru/science/20220106/250943123.html

    Раскрыт секрет, почему все планеты разного цвета

    Раскрыт секрет, почему все планеты разного цвета

    Наука

    Новости

    ru-RU

    https://inosmi.ru/docs/terms/terms_of_use.html

    https://россиясегодня.рф

    Если бы мы сфотографировали все планеты Солнечной системы, не добавляя им никаких специальных эффектов, то как бы выглядели их реальные цвета? Почему все планеты Солнечной системы… ИНОСМИ, 06.01.2022

    наука, ближний восток, катар, арабский, космос, наука, планета, солнечная система, цвет

    https://cdnn1.inosmi.ru/images/24786/10/247861008.jpg

    1200

    630

    true

    https://cdnn1.inosmi.ru/images/24786/10/247861008.jpg

    https://cdnn1.inosmi.ru/images/20000/47/200004761.jpg

    800

    502

    true

    https://cdnn1.inosmi.ru/images/20000/47/200004761.jpg

    Издание ИноСМИ

    7 495 645-37-00

    ФГУП МИА «Россия сегодня»

    https://россиясегодня.рф/awards/

    Издание ИноСМИ

    7 495 645-37-00

    ФГУП МИА «Россия сегодня»

    https://россиясегодня.рф/awards/

    Издание ИноСМИ

    7 495 645-37-00

    ФГУП МИА «Россия сегодня»

    https://россиясегодня.рф/awards/

    Издание ИноСМИ

    7 495 645-37-00

    ФГУП МИА «Россия сегодня»

    https://россиясегодня.рф/awards/

    Если бы мы сфотографировали все планеты Солнечной системы, не добавляя им никаких специальных эффектов, то как бы выглядели их реальные цвета? Почему все планеты Солнечной системы разного цвета?

    Каждая планета Солнечной системы имеет свой особенный цвет, который зависит от состава, происхождения, атмосферы и того, насколько близко или далеко она находится от Солнца.

    Все планеты Солнечной системы делятся на три категории в зависимости от размера и физических характеристик. Газовые гиганты — Юпитер и Сатурн, два ледяных гиганта — Нептун и Уран, а также четыре скалистые планеты — Земля, Венера, Марс и Меркурий. Плутон ранее считался девятой планетой Солнечной системы, но позже ему был присвоен другой статус — «карликовая планета».

    Происхождение планет

    Согласно общепринятой в настоящее время гипотезе, формирование Солнечной системы началось более четырех миллиардов лет назад с гравитационного коллапса небольшой части гигантского межзвездного газопылевого облака, называемого Солнечной туманностью. Гравитационный коллапс привел к слиянию атомов водорода и образованию газообразного гелия, который высвободил огромное количество энергии, что привело к рождению Солнца.

    Оставшиеся частицы Солнечной туманности начали притягиваться, сталкиваться и сливаться друг с другом, образуя новые шарообразные небесные тела, некоторые из которых начали увеличиваться в размере. Они превратились в планеты, большие и маленькие луны, карликовые планеты, астероиды, метеориты и кометы.

    Температура Солнца была настолько высокой, что ее выдержали только соединения железа, алюминия, никеля и других металлов. Они продолжили вращаться вокруг Солнца и соединяться друг с другом. Так образовались четыре ближайшие к Солнцу планеты, называемые планетами земной группы, — Меркурий, Венера, Земля и Марс.

    Что касается других космических элементов, таких как лед, жидкости или газы, то они осели вдали от Солнца. Гравитация объединила их вместе, сформировав двух газовых и двух ледяных гигантов.

    Согласно статье, опубликованной на сайте Astronomy, все эти факторы привели к разнообразию цветов среди планет Солнечной системы. Но почему все они имеют уникальный облик?

    Как Луна

    Хотя Меркурий находится ближе всех к Солнцу, температура на его поверхности ниже, чем на Венере. Меркурий — скалистая планета. Некоторые специалисты сравнивают его твердую поверхность с поверхностью Луны, потому что она серая и имеет множество вулканических кратеров.

    Атмосфера Меркурия состоит из кислорода, натрия, водорода, гелия, калия и водяного пара. Космический зонд NАSА «MESSENGER», который был отправлен с миссией на Меркурий, передал информацию о том, что большую часть этой планеты занимает плотное ядро, состоящее преимущественно из железа, а ее поверхность покрыта толстым слоем пыли и обломками изверженных кварцевых пород.

    «Близнец Земли»

    Венера — вторая по удаленности от Солнца планета, но температуры ее поверхности достаточно, чтобы расплавить свинец. В атмосфере этой планеты преобладает углекислый газ, а облака состоят из серной кислоты.

    Если посмотреть на Венеру в оптический телескоп, то она предстанет желтовато-белой из-за густого облачного покрова, который отражает солнечный свет.

    Марс

    Марс выглядит красновато-коричневым из-за красной пыли, содержащей высокий процент железа, которая находится в его атмосфере. Пыль окислилась или заржавела, как железо, которое мы оставляем на воздухе. Сильные ветра могут немного менять цвет Марса: с красновато-коричневого до ярко-оранжевого или жёлтого.

    Газовый гигант

    Юпитер — газовый гигант, атмосфера которого состоит преимущественно из водорода и гелия. Знаменитое Большое красное пятно Юпитера — шторм, разразившийся сотни лет назад, чей размер в два раза превышает размер Земли.

    Что касается белых полос и завихрений, которые периодически появляются на его поверхности, то это пары, состоящие из воды и аммиака. Говорят, что коричневые полосы, характерные для Юпитера, вызваны комбинацией химических элементов, таких как водород, гелий и другие.

    Кольца Сатурна

    Сатурн — вторая по величине планета Солнечной системы после Юпитера. Она выделяется своими уникальными кольцами, состоящими из льда, пыли и камней. Как и Юпитер, Сатурн — газообразная планета, в состав атмосферы которой входят водород и гелий.

    Было обнаружено, что штормы на Сатурне, которые невозможно увидеть в оптический телескоп, иногда поднимаются на поверхность и тогда на этой коричневой планете появляются яркие белые пятна.

    Два голубых гиганта

    Уран и Нептун — газовые гиганты, состоящие в основном из замерших газов (воды, метана и аммиака). Метан придает им синий цвет. Обе планеты имеют небольшое твердое железно-каменное ядро.

    Их атмосфера состоит из водорода, гелия и небольшого количества метана. Уран и Нептун окружены кольцами пыли и других частиц. Еще можно заметить белый пояс облаков на поверхности этих двух голубых гигантов, а иногда и темные пятна, указывающие на образование штормов.

    Карликовая планета

    Ученые считают, что Плутон покрыт льдом, состоящим из смеси азота, метана, окиси углерода и некоторых органических веществ, которые и придают этой карликовой планете коричневый цвет.

    Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

    Знакомимся с историей создания одной из самых известных песен военных лет и заглядываем в самодельную детскую книжку.

    В Государственном музее обороны Москвы открылась выставка «Адресат — наша память. Письмо папе», посвященная семейным перепискам времен Великой Отечественной войны. Более чем из двух с половиной тысяч посланий, хранящихся в фондах музея, куратор Дарья Брунова отобрала 20. Письма, написанные членами пяти московских семей, объединяет одна черта — близким, оказавшимся так далеко друг от друга, хотелось говорить о бытовых мелочах, как будто и нет никакой войны.

    Кроме писем и фотографий из семейных архивов, никаких вещей, принадлежавших героям, нет, но каждая витрина дополнена предметами эпохи: здесь можно увидеть небольшого плюшевого медведя, офицерскую планшетную сумку, перьевые ручки, чернильницы. На стенах — плакаты, картины, детские рисунки, созданные в начале 1940-х. За стеклом представлены две маленькие комнаты, составленные также из фондовых предметов: первая (с книгами и граммофоном) рассказывает о незатейливых развлечениях военного времени, а вторая (с собранными чемоданами и коробками) — о подготовке к эвакуации.

    1(961722)

    Сурковы: стихи о страшном волке и большой любви

    В 1941 году поэт и журналист Алексей Александрович Сурков ушел на фронт корреспондентом изданий «Красноармейская правда» и «Красная звезда», оставив дома жену Софью, дочь Наташу и сына Алешу. Где бы он ни оказался, он всегда находил время, чтобы написать родным несколько строк:

    «Очень скучаю и очень одиноко. Как бы хорошо было вдруг очутиться во Внукове. <…> Обжился я, видно, дома и теперь трудно отрываться. Как у вас? Тоже чай дожди льют и тоже скучно? А у меня еще не веселая перспектива — не знать о вас ничего суток 15–20 — очень плохо!»

    (Здесь и далее тексты писем даны с сохранением авторской орфографии и пунктуации).

    Сохранились открытки, которые отправляла отцу Наташа — она рисовала для него членов семьи, цветы, город. А он писал для нее стихи, в которых иногда объяснял, что такое война:

    Волк ползет по просторам твоей земли.
    Хочет крови твоей добыть,
    Чтобы воины наши домой пришли,
    Надо злого волка убить.

    Эти стихи Алексея Суркова знали только его родные. Другое стихотворение, также написанное им на фронте, позже выучила вся страна. Эти строки, которые он написал осенью 1941-го в землянке под обстрелом авиации, стали песней из репертуара певицы Лидии Руслановой:

    Бьется в тесной печурке огонь,
    На поленьях смола, как слеза.
    И поет мне в землянке гармонь
    Про улыбку твою и глаза.

    Про тебя мне шептали кусты
    В белоснежных полях под Москвой.
    Я хочу, чтобы слышала ты,
    Как тоскует мой голос живой.

    Рукопись в солдатском письме-треугольнике Сурков отправил жене, которая уехала с детьми в эвакуацию в Чистополь (Татарстан). Стихотворение «В землянке» было опубликовано в одном из изданий и быстро стало популярным — люди переписывали его от руки и пересылали друг другу. Одно из таких писем также нашлось в музее.

    Песня «В землянке» стала своего рода символом победы: она прозвучала в освобожденном Берлине — у стен поверженного Рейхстага и у Бранденбургских ворот.

    1 PismopoetaAASyrkovajenesfronta 1

    PismopoetaAASyrkovajenesfronta 1(1)

    Масаиновы: холод и арбуз на именины

    На примере семьи Масаиновых на выставке рассказывается, как чувствовали себя в эвакуации дети, как скучали по дому и какие письма отправляли родным, оставшимся в своих городах. 10-летняя школьница Зоя уехала вместе с матерью в город Чембар Пензенской области (ныне — Белинский). Оттуда она писала отцу, писателю-фантасту и критику Борису Алексеевичу Масаинову, известному под псевдонимом Борис Анибал. Он почти забросил литературную деятельность, работал на столичной швейной фабрике «Труд». На момент начала войны ему был 41 год, поэтому под призыв он не попал.

    «Я в школу не хожу так — как у меня ангина в очень сильной форме. Вчера были мамины именины. Они выразились в том что мы съели зеленый арбуз и выпили по стакану чаю с таким кусочком сахара. Все отсюда постепенно уезжают. На улице холодно у меня нет зимнего пальто и валюты, а так же рукавиц. <…> Я предпочитаю болеть дома чем здесь все равно тем что я далека от пулеметов это меня не спасает», — писала девочка в сентябре 1941-го.

    А 26 декабря отец получил от нее очень тревожное письмо. Дочь рассказала, что маму вызвал пензенский военкомат: она знает немецкий язык, поэтому ее могут отправить на фронт, а саму Зою — в интернат или в Москву. В конце Зоя не забыла поздравить родителя с наступающим Новым годом.

    В итоге самое страшное обошло семью стороной: маму на фронт не забрали, а девочка вместе с ней потом вернулась домой в Москву.

    KartochkapochtovayaZMasainovoivMoskvysvoemyotcyBAMasainovyizevakyacii 1(1)

    Новиковы: сказки про медвежонка Костю

    Павел Вениаминович Новиков был командиром 175-го стрелкового полка Первой московской пролетарской мотострелковой дивизии. Разлука с детьми, к которым он был очень привязан, давалась ему тяжело. Старшему сыну Виктору было 11 лет, младшему Герману — всего четыре. До войны отец проводил с ними почти все время, любил брать ребят с собой на рыбалку. По воспоминаниям жены, Новиков был отличным отцом, чутким и заботливым, детям никогда не грубил.

    «Здравствуй, дорогой Герочка! Посылаю тебе игру и конфекты. Играй и слушай бабушек», — писал он в сентябре 1941-го. Чтобы подбодрить, отвлечь ребенка от плохих мыслей, он сочинял и отправлял ему сказки про медвежонка Костю. Первую страницу самодельной книжки можно увидеть на выставке.

    Старший сын Витя получал совсем взрослые послания с наставлениями хорошо учиться, объяснениями, как отремонтировать при надобности полевую сумку, которую прислал ему отец, а также напоминаниями о том, что нужно обязательно носить теплую шапку. Отдельно папа просил Виктора заботиться о младшем брате: «Играй, но не обижай. Он маленький и любит уступку, а ты по больше и по умнее, а поэтому его не раздражай. Крепко целую тебя. Твой папа».

    Любимого папы дети так и не дождались. Павел Новиков погиб в том же году в боях за Наро-Фоминск. Сейчас в его честь названа одна из городских улиц.

    1 PVNovikovasinyVitesfronta 1(2)

    Мочаловы: последнее письмо сыну

    До войны Василий Михайлович Мочалов работал руководителем Наркомата заготовок СССР в Ростокинском районе. Призыву он не подлежал, поскольку считался ценным специалистом, однако в стороне не остался: когда объявили сбор в народное ополчение Москвы, Мочалов подал заявление одним из первых. На фронте он занял должность политрука отдельной самокатной разведывательной роты 13-й Ростокинской дивизии народного ополчения. Письма домой, где остался его сын Гена, он старался писать как можно чаще.

    «Геня! Мне сообщили, что ты болел… потому что ты мать не слушал ходил гулять раздетым поэтому и простыл. <…> Я бью фашистских людоедов, как бешеных собак, скоро разобью их тогда я тебе расскажу подробно как их бил», — писал он в сентябре 1941 года.

    Буквально через несколько дней после отправки этого письма Мочалов пропал без вести. После войны его семья выяснила, что Василий Михайлович погиб на рубеже реки Днепр в районе поселка городского типа Холм-Жирковский в Смоленской области.

    Письмо В. Мочалова сыну Геннадию. Музей обороны Москвы

    Кузнецовы: агитационные песни и будущий генерал

    Никита Ефимович Кузнецов — старший батальонный комиссар, начальник политотдела 330-й стрелковой дивизии 10-й армии. Сохранилась фотография, на которой под Смоленском он вместе с товарищами раздает бойцам листки с текстом агитационной песни.

    На протяжении всей войны Кузнецов вел нежную и трогательную переписку с сыном Борисом, которого время от времени спрашивал: «А поют ли песни дома?» Увлеченный своей деятельностью, Никита Ефимович, вероятно, имел в виду песни, которые пели красноармейцы.

    «Ты стал еще лучше писать, — хвалил он ребенка в одном из писем. — Этак через годок ты догонишь и перегонишь меня. <…> Над головами нашими рычат моторы. На переднем крае шумно. Добиваем фашистов. Скоро Борик добьем мы их и тогда я приеду к тебе и буду растить из тебя большого большого инженера. Согласен. А хочешь давай будем расти на генерала танковых войск, чтобы ты командовал этими машинами».

    У этой истории счастливый финал. Никита Ефимович закончил войну в Кенигсберге (сейчас — Калининград), вернулся домой и воссоединился с родными.

    1 PismoNKyznecovasfrontasinyBorisy

    Повторение.

    Листопад.

                         
    Осенью падают жёлтые листья с деревьев.

                         
    Они – сигналы засухи. Корни забирают из земли воду и подают дереву. Листья её
    испаряют. Если воды мало, листья опадают.

                        
    Но ведь осенью часто идут дожди. Какая может быть засуха? Неужели дереву не
    хватает воды?

                         Воды
    – то много, да взять её дерево не может. Осенняя земля холодная, а холодную
    воду не всасывают корневые волоски.

                        
    Вот и начинается листопад.

    Вопросы
    и  задания к тексту

    О чём
    свидетельствуют жёлтые листья на деревьях? Почему дождливой осенью деревьям не
    хватает воды? Объясните значение слова  ЛИСТОПАД. Скажите, как оно
    образовалось.

    Примерный
    план:

    1.Почему осенью
    падают листья?

    2.Засуха осенью.

    3.Почему дерево не
    может взять воду?

    Словарно
    – орфографическая работа

    Вставьте
    пропущенные буквы и объясните их написание: из  з___мли, исп___ряют, в___ды,
    оп___дают, д___жди, не хватает,  ___се___яя, х___лодная, к___рневые,
    в___л___ски, лист___я, д___рев___ев, осен___ю.

    Запомните, как
    пишутся слова:  неужели, начинается, листопад.

    Обратите внимание
    на вопросительные предложения, которые используются в тексте. Замените их
    повествовательными.

    Далеко
    от родины.

             Долгие
    месяцы видят наших птиц жители Африки. Но никогда они не слышали их пения.
    Круглый год в Африке зеленеют деревья. Круглый год светит солнышко. Почему же
    наши певуньи в Африке не поют? Потому что не под пальмой гнездо соловья. Оно
    где – нибудь в кустиках возле тихой русской речки. Птица поёт там, где она
    гнездо вьёт. Птица поёт на родине.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Куда улетаю многие
    наши птицы на зиму? Почему это происходит? Что удивительного вы узнали о
    поведении наших птиц в Африке? Почему же они там не поют?

    Примерный
    план

    1.В Африке наши
    птицы не поют.

    2.Почему птицы не
    поют в Африке?

    3.Где поёт птица?

    Словарно
    – орфографическая подготовка

    Найдите слова с
    разделительным мягким знаком. Объясните их написание.

    Объясните
    написание безударных гласных в словах:  зеленеют, деревья, певуньи, поют,
    гнездо.

    Обратите внимание
    на написание слов: никогда, где – нибудь.

    Речь.

    Потерянный
    день.

             К
    Витиному брату пришёл товарищ. Он бросил на стул шапку и сказал:

    — Потерянный у
    меня день!

             Товарищ
    ушёл. Витя спросил у брата, как это может потеряться день. Брат сказал, что дни
    одинаковые по времени, но разные по делам. Тот день, когда человек не сделал
    полезного дела, ничему не научился, можно считать потерянным днём.

             С тех пор
    Витя вечером рассказывал брату, чем занимался, и спрашивал, не потерянный ли у
    него день?

    Вопросы
    к тексту

    Какие слова сказал
    товарищ Витиного брата? Как брат объяснил Вите значение слов «потерянный день»?
    Что стал с тех пор делать Витя?

    Примерный
    план

    1.Потерянный день

    2.Какой день
    потерян?

    3.Вечерний разбор.

    Словарно
    – орфографическая подготовка

    Вставьте в  слова
    пропущенные буквы и проверьте их:  ск___зал, спр___сил, п___лезного, по 
    д___лам.

    Обратите внимание
    на написание слова   товарищ. Подумайте, какие слова можно употребить
    вместо него.

    Запомните
    написание слов:  потерянный, потеряться, ничему не научился, с  тех  пор.

    Текст.

    До
    первого дождя.

             Татьяна и
    Маша подружки. Они всегда ходили вместе.

             Одныжды
    девочки шли в школу. Вдруг начался дождь. Маша была в плаще, а Таня в одном
    платье. Таня попросила Машу снять плащ. Они бы вместе  им накрылись. Но Маша
    побоялась промокнуть.

             Удивилась
    учительница. Шли девочки вместе. У Маши платье сухое, а у Танюши мокрое.
    Покачала она головой:

             — Видно,
    ваша дружба до первого дождя!

    Вопросы
    и задания к тексту

    Какие отношения
    были между Таней и Машей? Расскажите, что произошло во время дождя? Что сказала
    учительница о дружбе девочек? Объясните, как вы понимаете её слова. Как должен
    поступить настоящий друг?

    Примерный
    план

    1.Подружки.

    2.Во время дождя.

    3.Дружба до
    первого дождя.

    Словарно
    – орфографическая работа

    Объясните
    правописание гласных в словах:   ходили, начался, попросила, побоялась,
    удивилась, покачала, головой.

    Назовите слова,
    которые нужно писать с большой буквыю

    Запомните, как
    пишутся слова:  вместе, всегда, однажды.

    Подумайте, с каким
    чувством произнесла свои слова учительница. Какой знак нужно поставить после её
    слов? Какими словами можно назвать дружбу Тани и Маши?

    Нитка
    на лапке

    (сжатое
    изложение).

             Мальчишки
    хотели поймать скворчонка. Он вырвался, но на лапке затянулась петля. Скворец
    волочил за собой нитку. Однажды нитка зацепилась за сук. Скворец повис вниз
    головой.

             Птицу
    заметила галка. Сначала она рассматривала скворца чёрными быстрыми глазами.
    Потом подлетела и стала клевать там, где нитка зацепилась за сук.

             Увидел
    скворца кот и полез на дерево. Галка вспорхнула и клюнула его между глаз. Кот
    слетел на землю. Галка снова принялась за работу.

             Увидели
    это рабочие. Один влез на дерево и освободил пленника. С того дня скворец и
    галка подружились.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Какая беда
    случилось со скворцом? Кто пытался ему помочь? Расскажите, как галка спасла
    скворца от гибели в лапах кота. Кто  окончательно освободил пленника? Какие
    отношения установились с того дня между скворцом и галкой?

    Примерный
    план и опорные слова

    1.Скворец попал в
    беду.                          Хотели поймать, вырвался,

       (3
    предложения)                                   но петля затянулась,
    зацепился и повис.

    2.Галка пытается
    помочь.                     Заметила, подлетела  и стала  клевать.

       (2 предложения)

    3.Галка спасает
    скворца от кота.          Полез, клюнула.

        (2
    предложения)

    4.Подружились.                                     
    Освободил, подружились.

       (2 предложения)

    Словарно
    – орфографическая подготовка

    Объясните
    написание гласных и согласных в корнях слов:  хотели, скворчонка,
    затянулась, петля, волочил, зацепилась, смотрела, подлетела, вниз, лапка,
    полез, глаз.

    Обратите внимание
    на написание слов:  клевать, вспорхнула, снова, освободил, с того дня.

    Предложение.

    Верный
    товарищ

    (сжатое
    изложение).

             Вася и
    Гриша скучали во дворе. Решили они пойти погулять. Друзья взяли санки и
    зашагали по тропе.

             Вот и
    горка. Уселись мальчики на санки и покатали вниз. Только снежок заскрипел и
    закружился за санями. Вдруг Вася вылетел из санок и свалился в сугроб. Он
    сильно ударил ногу и не мог встать.

             Гриша
    усадил товарища на санки и повёз в больницу. Врачи оказали Васе помощь.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Какое настроение
    было у Васи и Гриши? Куда отправились мальчики? Что произошло на горке?
    Расскажите, как поступил Гриша? Объясните, почему рассказ назван «Верный
    товарищ».

    Примерный 
    план и  опорные слова

    1.Друзья идут на
    горку.                                Решили, зашагали.

      (2 предложения)

    2.Вася свалился в
    сугроб.                           Покатили, вылетел, не мог встать.

      (3
    предложения)

    3.Гриша помогает
    товарищу.                     Усадил, отвёз, оказали помощь.

      (2
    предложения)

    Слово.

    Отважные
    мухоловки.

             Под окном
    росла молодая груша. На верхних ветвях груши построила гнездо мухоловка. В
    гнезде на мягком пуху лежали яйца птички.

             Мухоловка
    часто отлучалась за пищей. Однажды на дереве появилась кошка. Она ползла по
    ветке к птичьему гнезду. Отважная мухоловка стремительно проносилась перед
    самым носом кошки, била её крыльями и жалобно пищала.

             На помощь
    подружке поспешила другая птичка. Вдвоём они прогнали кошку от гнезда.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Где построила
    гнездо мухоловка? Что задумала кошка? Расскажите, как отважные мухоловки
    защищали гнездо. Почему мухоловки названы отважными? Подберите к этому слову близкие
    по значению слова.

    Примерный
    план.

    1.Гнездо на груше

    2.Кошка ползёт к
    гнезду.

    3.Мухоловки
    защищают своё гнездо.

    4.Победа.

    Словарно
    – орфографическая подготовка

    Объясните
    написание пропущенных букв в словах: м___л___дая, в___твях, гн___здо,
    л___жали, п___лзла, прон___силась, посп___ш___ла, пищ___ла, ветвях  груш___,
    ч___сто, отлуч___лась.

    Объясните, как
    произошло название птицы  МУХОЛОВКА. Запомните, как пишется это слово.

    Состав
    слова.

    Пример
    аккуратности.

             Барсук –
    хищный зверь. Встретит лягушку и мышку – не пропустит. Но он ест и насекомых,
    отыскивает их в земле и вытаскивает сильными медвежьими лапами с длинными
    когтями. Иногда добывает маленьких зайчат.

             Барсук –
    пример аккуратности. Возле его норы всегда чисто, нет костей, остатков еды. Он
    устраивает уборные – глубокие ямы в пяти – шести метрах от норы.

             Даже на
    охоту барсук не идёт, пока не наведёт туалет. Обязательно чистит шкурку от
    земли, расправляет примятые в норе волоски.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Кто назван
    примером аккуратности? Подтвердите это фактами, описанными в тексте.Чем
    питается барсук? Как названы его лапы? Почему его принято считать хищным
    зверем?

    Примерный
    план

    1.Барсук – хищный
    зверь.

    2.У барсучьей
    норы.

    3.Перед охотой.

    Словарно
    – орфографическая подготовка

    Запомните, как
    пишется слово   аккуратность. Какое ещё слово с двойной согласной
    встречается в тексте?

    Проверьте гласные
    в словах:  в  з___мле,  п___ти,   ш___сти, распр____вляет,  в___л___ски.

    Объясните значение
    выражения   НАВОДИТЬ ТУАЛЕТ. Запомните, как пишется слово  туалет.

    Суффикс.

    Кораблик.

             Пошли
    гулять лягушонок, цыплёнок, муравей и жучок.

             Пришли на
    речку. Лягушонок прыгнул в воду и остальных позвал. Но никто не умел плавать.

             Лягушонок
    захохотал. Обиделись товарищи. Стали думать и придумали.

             Цыплёнок
    принёс листочек, мышонок – ореховую скорлупу, муравей – соломинку, жучок –
    веточку.

             В
    скорлупу соломинку воткнули, листочек верёвочкой привязали – построили
    кораблик. Сели на него и поплыли. Лягушонок голову из воды высунул, хотел ещё
    посмеяться. А кораблик уже далеко уплыл.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Назовите героев
    сказки. Куда позвал друзей лягушонок? Над чем он смеялся? Что придумали
    цыплёнок, мышонок, муравей и жучок? Расскажите, как они строили кораблик. Как
    вы относитесь к поступку лягушонка? Подумайте, почему он не смог ещё
    посмеяться.

    Примерный
    план

    1.Друзья на речке

    2.Обида.

    3.Построили
    кораблик.

    4.Лягушонок не
    смог посмеяться.

    Словарно
    – орфографическая подготовка

    Выделите суффиксы
    в словах: лягушонок, цыплёнок, мышонок, жучок. Запомните их написание.

    Выделите суффиксы
    в словах: кораблик, листочек, скорлупка, соломинка, верёвочка.  Какое
    значение они придают словам? Почему слова употреблены автором в этой форме?

    Подберите
    однокоренные слова к слову  захохотал. Запомните написание корня.

    Обратите внимание
    на написание слов: ореховую, посмеяться.

    Правописание
    слов с глухими и звонкими согласными в корне.

    Осенью
    в лесу.

              Среди
    редких берёз прячутся в траве крепкие боровики. Розовеют мокрые сыроежки.
    Краснеют нарядные мухоморы. В ельнике растут скользкие грузди. На низких пнях
    жмутся друг к дружке опята на тоненьких ножках.

             Вышел на
    край болота лось. Поднял голову с тяжёлыми рогами, заревел. Ранним утром далеко
    слышен грозный рёв лесного богатыря.

             Страшно робкому зайчишке. Всё
    кругом жёлтое, а у него шубка уже побелела. Ждёт бедняжка, когда выпадет снег.
    Зароется в сугроб – никто его не увидит.

    Вопросы и задания
    к тексту

    На какие три части можно разделить текст?
    О чём рассказывается в каждой части? Какие грибы можно встретить в осеннем
    лесу? Как назван в тексте лось? Как назван в тексте заяц? Почему ему страшно?

    Примерный план

    1.Грибы.

    2.Лесной богатырь.

    3.Робкий зайчишка.

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Проверьте согласные в словах: ре___ких 
    берё___,  кре___кие, сколь___кие, ни___ких, дру___, дру___ке, но___ках, рё___, зайчи___ка,
    шу___ка, бедня___ка, сне___, сугро___, ро___кий.

    Подберите признаки к предметам:
    боровики
    (какие?) ___________, сыроежки (какие?) _____________,
    мухоморы
    (какие?) ______________, грузди (какие?) _____________,
    рёв
    (какой?) _____________, рога (какие?) _____________, зайчишка
    (какой?) _______________.

    Укажите слова, которые описывают действия
    грибов: боровики (что делают?) _______________, сыроежки ______________,
    мухоморы________________, грузди______________, опята_______________.

    Правописание
    безударных гласных в корне слова.

    Легенда
    о жаворонке.

             Видит 
    волшебник – мужик пашет. Земля песчаная, местами каменистая. У пахаря рубашка
    на спине взмокла от солёного пота.

             Поздоровался
    волшебник с хлеборобом. Пригласил пахарь путника обед разделить: ломоть хлеба,
    пару луковиц да кувшин родниковой воды.

             Подкрепился
    волшебник, расспросил пахаря о житье – бытье. Пожаловался тот: надоело слушать,
    как камни о плуг грохочут.

             Бросил
    волшебник в небо маленький камень. Защебетала в поднебесье серая птичка.
    Веселее зашагал конь. Впервые за весь день улыбнулся пахарь.

    Вопросы
    к тексту

    Как появился
    жаворонок? Какое настроение стало у пахаря? Почему волшебник решил помочь
    хлеборобу? Какие чувства вызывает у вас эта легенда?

    Примерный
    план

    1.Волшебник.

    2.Мужик пашет.

    3.Обед.

    4.Разговор о житье
    – бытье.

    5.Птичка в небе.

    Словарно
    – орфографическая подготовка

    Вспомните правило,
    которое нужно знать, чтобы правильно написать гласные в словах: з___мля,
    п___счаная, м___стами, с___лёный, позд___ровался, пригл___сил, разд___лить,
    р___дниковой, подкр___пился, расспр___сил, гр___хочут, защ___б___тала,
    в___с___лее, заш___гал.

    Кто такой
    хлебороб? От каких слов образовалось это слово? Какие ещё слова употреблены в
    тексте вместо слова   хлебороб?

    Клесты

             На
    занесённых снегом ветвях ели ползают, кувыркаются, висят вверх ногами небольшие
    красноватые и зеленоватые птицы. Своими сильными перекрещёнными клювами они
    достают семена из жёлтых еловых шишек.

             Это
    клесты. Они не боятся ни вьюги, ни мороза. Детей они выводят не только летом,
    но и зимой. В самый лютый мороз клесты кормят своих маленьких птенцов. Те сидят
    под толстыми сучьями у самого ствола.

             Корма
    малышам хватает, а холод в тёплом гнезде не страшен.

    Вопросы
    к тексту

    Что вы узнали о
    клестах? Как в тексте описано поведение взрослых птиц на занесённых снегом
    ветках? Какие клювы у клестов? Где сидят маленькие клесты во время кормления?

    Примерный 
    план

    1.На ветвях ели.

    2.Кормление
    малышей.

    3.Не страшен голод
    и холод.

    Словарно
    – орфографическая подготовка

    Проверьте гласные
    в словах: зан___сённых, сн___гом, в___твях, в___сят, н___гами, неб___льшие,
    кр___сноватые, з___л___новатые, с___мена,  ___ловых, кл___сты, гн___здо,
    б___ятся, пт___нцов, ств___ла.

    Найдите слова,
    которыми названы в тексте ветки ели, клесты, мороз, клювы птиц, шишки.

    Обратите внимание
    на написание слов: кувыркаются, не боятся, вверх.

    Не
    будь неряхой в лесу.

             Лес
    расстелил полянку, точно зелёную скатерть. Но выпачкал её неряха: намусорил,
    бумажки разбросал, консервную банку оставил.

             Из — за
    такой банки чуть не погиб медведь. Играли вечером пограничники на спортивной
    площадке. Услышали странный звук. Оглянулись – медведь! На морде – большая
    банка. Не видит бедняга дороги, колотится о стволы деревьев металлической
    головой.

              Лакомка
    нашёл брошенную банку, начал её вылизывать. Засунул голову по уши, а вытащить
    не смог.

              Медведь
    мог погибнуть. Пограничники освободили Мишку от душившей банки.

             Вопросы
    к тексту

     Как
    встречает гостей лес? Чем должны отвечать лесу его гости? К чему чуть не
    привела неряшливость в лесу? Что случилось с медведем?

     Примерный
    план

               1.Неряха
    в лесу.

              
    2.Медведь с металлической головой.

              
    3.Лакомка.

               4.Освободили.

               Словарно-орфографическая
    подготовка 

              
    Проверьте гласные в словах: п___лянка, вып___чкал, расст___лил,
    намус___рил,  разбр___сал , веч___ром, сп___ртивная, пл___щадка, огл___нулись,
    б___льшая, б___дняга, ств___лы, г__л___вой, выт___щить.

    Объясните
    написание согласных в словах:  бума___ки, поги___, площа___ке, не  смо___.

    Найдите слова,
    которые употреблены в тексте вместе слова  медведь.

    Обратите внимание
    на писание слов: консервная, пограничники, колотится, металлической, брошенная,
    душившей.

    Правописание
    непроизносимых согласных.

    Чужая
    пятёрка.

             Счастливый
    Серёжка вприпрыжку сбегает по лестнице. У мальчугана праздник. В его тетрадке
    по русскому языку стоит пятёрка за диктант. Теперь его не будут бранить за то,
    что получает только тройки.

             Дома
    Серёжка сообщил папе про пятёрку. Папа радостно улыбнулся и спросил, как
    Серёжка смог написать без ошибок.

             Мальчик
    рассказал, что он сидит с Ниной, она пишет без ошибок. Папа грустно посмотрел
    на Серёжку и сказал, что он принёс домой чужую пятёрку.

             Вопросы
    к тексту

    Почему Серёжка был
    счастлив? На что он надеялся? Как назвал папа Серёжкину пятёрку? Почему он её
    так назвал? Прав ли был Серёжка, когда радовался этой пятёрке?

             Примерный
    план

    1.     Праздничное
    настроение.

    2.     Папа рад.

    3.     Чужая
    пятёрка.

    Словарно – орфографическая подготовка

    Вспомните правило,
    которым нужно пользоваться, чтобы правильно написать слова: счастливый,
    лестница, праздник, радостно, грустно.
    Подберите однокоренные слова для
    проверки.

    Вставьте
    пропущенные буквы: сб___гает, вприпры___ку, тетра__ке, ру___кому, п___тёрку,
    дикто___ка, бр___нить, спр___сил, посм___трел.

    К словам  вприпрыжку,
    бранить, сообщил 
    подберите близкие по значению.

    Белка.

             В лесу на
    высокой сосне устроила белка гнездо. Всё круглое и закрытое. Лишь с одной
    стороны лазейка оставлена, чтобы внутрь можно было забраться.

             Белка –
    зверёк ловкий. Она бегает вверх и вниз по деревьям. Помогает держать равновесие
    длинный хвост белки. Её передние лапы короче, чем задние. Так удобнее
    перелетать с ветки на ветку. Весь день с сучка на сучок, с дерева на дерево
    прыгает. Где ягодку сорвёт, где еловую шишку. Зубы у белок острые и крепкие. Им
    под силу даже лесной орех!

             Наступает
    осень.  Белка на зиму запасы примется готовить. Грибы повесит сушиться. Она и
    орехи в дупло запрячет. Холодно и голодно зимой будет в лесу! Вот и пригодятся
    белке припасы.

             Примерный
    план

    1.     Гнездо
    белки.

    2.     Ловкий
    зверёк.

    3.     Припасы.

    Словарно- орфографическая подготовка

    Вставьте
    пропущенные буквы, подбирая проверочные слова: на с___сне, гн___здо,
    зв___рёк, к___роче, п___р___л___тать, приг___дятся.

    Подберите к слову 
    примется  слова – синонимы.

    Правописание
    гласных и согласных в приставках. Приставка и предлог.

    Мороз,
    Красный нос.

             Когда –
    то Мороз был такой, какого ставят под ёлку. Он любил детей и даже не щипался.
    Но дети смеялись над его красным носом, дразнили: «Дед Мороз, Красный нос!»

             Рассердился
    Мороз. Надел шапку – невидимку, взял красную краску, кисточку и пошёл по
    улицам. Дети его не замечали. Помакнул Мороз кисточку в краску и покрасил всем
    носы.

             Так и
    ходит невидимкой. Если у вас пощипывает нос – Это Мороз его в красный цвет
    кисточкой красит. Не верите? Посмотрите в зеркало.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Каким был раньше
    Дед Мороз? Почему он стал невидимым? Что делает Мороз – невидимка? Верите ли
    вы, что Мороз кисточкой красит вам нос? Докажите, что это сказка.

             Примерный
    план

    1.     Дети
    дразнят Мороза.

    2.     Дед Мороз
    рассердился.

    3.     Посмотрите
    в зеркало.

    Словарно – орфографическая подготовка

    Объясните, как
    писать слова с приставками и предлогами: (рас)сердился, (по)шёл, (по)
    улицам, (по)щипывает, (по)макнул, (в)краску,(по)красил, (по)смотрите,
    (в)зеркало.

    Найдите слова,
    которыми дразнили дети Дед Мороза. Почему они написаны с большой буквы?

    Проверьте гласные
    в словах: не  щ___пался, см___ялись, др___знили, расс___рдился,
    посм___трите, нев___димка.

    Несчастливый
    день.

             Славик не
    смог решить дома задачу, а утром в классе списал решение у Аннушки.

             Учитель
    Андрей Ильич вызвал Славика к доске и попросил объяснить, как надо делать
    задачу. Долго стоял Славик у доски. Но ответа от него учитель не дождался.

             Посмотрел
    Андрей Ильич в тетрадку. Задача была решена правильно. Понял учитель, что
    Славик списал задачу. Он поставил мальчику по математике двойку.

             «Какой
    сегодня несчастливый день!» — грустно подумал Славик.

             Вопросы
    и задания к тексту

    Как поступил
    Славик, не решив задачу дома? Что случилось на уроке? Как Андрей Ильич понял,
    что Славик списал задачу? Как был наказан Славик? Как должен был поступить
    Славик, чтобы этот день не оказался для него несчастливым? Как бы вы поступили
    на его месте?

             Примерный
    план

    1.     Списал
    задачу.

    2.     Не смог
    объяснить.

    3.     Получил
    двойку.

    4.     Несчастливый
    день.

    Словарно – орфографическая подготовка

    Объясните
    написание слов с приставками и предлогами: (с)мог, (с)писал, (вы)звал,
    (в)классе, (к)доске, (по)просил, (у)доски, (по)смотрел, (в)тетрадку, (с)писал,
    (по)ставил, (по)математике, (по)думал.

    Вставьте
    пропущенные буквы: А___ушка, Ил___ич, кла___е, об___яснить, попр___сил,
    посм___трел, сп___сал, несчас___ливый, грус___но.

    К словам   несчастливый,
    грустно 
    подберите близкие по смыслу.

    Почтальон

    (сжатое
    изложение).

             Весной
    полетела по саду трясогузка – тоненькая серенькая птичка с длинным хвостиком.
    Поискала место для гнезда. Вспорхнула на почтовый ящик и устроила там гнездо.

             Трясогузку
    мы прозвали Почтальоном. Мало того, что она поселилась в почтовом ящике.
    Птичка, как настоящий почтальон, стала приносить и опускать в ящик разные
    бумажки.

             К ящику
    подходил настоящий почтальон и опускал письмо. Перепуганная трясогузка вылетала
    из ящика. Она долго прягала по крыше, махала длинным хвостиком и тревожно
    пищала. И мы знали: тревожится птичка – есть нам письмо.

             Вопросы
    к тексту

    Кого назвали в
    рассказе Почтальоном? За что трясогузка получила такую кличку? Как владельцы
    почтового ящика, узнавали, что для них есть письмо?

             Примерный
    план изложения и опорные слова

    1.Трясогузка в
    почтовом ящике.                           Полетела, устроила.

    (2 предложения)

    2.Почтальон. (2
    предложения)                             Прозвали, приносить и опускать.

    3.Нам письмо. (3
    предложения)                          Приходил, пищала, есть письмо.

             Словарно –
    орфографическая подготовка

    Проверьте
    написание безударных гласных в словах: весной, гнездо, почтовой, тревожно,
    пищала, письмо.

    Разберите по
    составу слова, объсните написание гласных в приставках и корнях: полетела,
    поискала, устроила, прозвали, поселилась, приносить, вылетала.

    Как называется
    птичка, о которой говорится в рассказе? Объясните происхождение этого названия.
    Запомните, как пишется это слово. Опишите трясогузку.

    Обратите внимание
    на написание слов: почтальон, вспорхнула, перепуганная.

    Правописание
    слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).

    Плохо.

             Собака
    припадала на передние лапы и яростно лаяла. Перед ней сидел маленький
    взъерошенный котёнок. Он с ужасом смотрел на собаку и жалобно мяукал.

             Неподалёку
    стояли два мальчика. Они с интересом ожидали, что будет дальше.

             В окно
    выглянула женщина. Через несколько секунд она выбежала из подъезда и бросилась
    на выручку котёнка. Женщина отогнала собаку и погладила котёнка. Она 
    укоризненно посмотрела на ребят и пристыдила их.

             Удивились
    мальчики: они ведь ничего не делали.

             — Вот это
    и плохо! – сердито объяснила женщина.

             Вопросы
    и задания к тексту

    Какую картину
    спокойно наблюдали мальчики? Кто помог котёнку? Объясните, почему рассказ
    называется «Плохо»? Что можно сказать об этих мальчиках, какие они? Как бы ты
    поступил на их месте?

             Примерный
    план

    1.     Котёнок в
    беде.

    2.     Мальчики
    спокойно наблюдают.

    3.     Женщина
    выручает котёнка.

    4.     Плохо!

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Запишите слова с
    разделительным твёрдым знаком, объясните их написание: взъерошенный,
    подъезд, объяснила.

    Разберите по
    составу слова: припадала, выглянула, выбежала, отогнала, погладила,
    посмотрела, пристыдила.

    Замените слова  яростно, 
    взъерошенный 
    близкими по смыслу. Запомните, как они пишутся.

    Обратите внимание
    на написание слов: неподалёку, несколько секунд, ничего.

    Жук
    и ромашка.

             Жила на
    лугу прелестная ромашка. Дружила она с жуком. Жук много летал и много знал.
    Ромашка часто слушала интересные рассказы друга.

             Однажды
    жук пропал. Очень огорчилась ромашка. Заплакала она и попросила ветерок
    погадать, прилетит ли друг. Гадал ветерок, гадал. Легко отрывал и уносил
    ромашкины лепестки. Объяснил ей, что жук не прилетит. Ощипанная, жалкая стояла
    ромашка.

             А жук
    скоро объявился. Ведь он был верным другом. Но трудно было жуку узнать свою
    подружку. С грустным жужжанием пролетел он мимо.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Вспомните, как
    гадают на ромашках. Какой была ромашка? С кем подружилась прекрасная ромашка?
    Что вы узнали про жука? Что случилось однажды? Расскажите, как страдала
    ромашка. Опишите, как она выглядела после гадания. Кому больше верила ромашка:
    другу или гаданию ветерка? Какова основная мысль рассказа?

             Примерный
    план

    1.     Ромашка и
    жук – друзья.

    2.     Жук
    пропал.

    3.     Жук
    прилетел и не узнал подружку.

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Вставьте
    пропущенные буквы и объясните их написание: об___яснил, об___явился,
    прелес___ная, грус___ный, жу___ание, рома___ка, подру___ка, интерес___ный.

    Обратите внимание
    на написание слова  ощипанная.

    Янтарь

    (сжатое изложение).

             Многие
    сказки объясняют рождение янтаря. Одна из них рассказывает о прекрасной морской
    богине. Она и простой рыбак полюбили друг друга и объявили о своей любви.
    Разъярился верховный бог. Решил он наказать богиню за любовь к простому
    человеку. Разрушил он чудесный подводный дворец морской красавицы. Дворец
    богини был выстроен  из прозрачного камня. По цвету камень напоминал золото. С
    тех пор морские волны выносят на берег обломки дворца – кусочки янтаря.

             А вот
    научное объяснение. Из стволов деревьев вытекала и твердела смола. Кусочки
    смолы пролежали в земле миллионы лет и превратились в прекрасный камень. Часто
    в янтаре видны пленники. Это стебельки трав, бабочки, жучки.

             Вопросы
    к тексту

    Как сказка
    объясняет происхождение янтаря? Как это явление объясняет наука? Что в этом
    тексте служит подтверждение того, что  янтарь является застывшей смолой
    деревьев?

             Примерный
    план изложения и опорные слова

    1.     Любовь
    богини и рыбака.                        Объясняет, полюбили, объявили.

    (2
    предложения)

    2.     Разрушение
    дворца.                                 Разъярился, разрушил, выносят на
    берег.

    (3
    предложения)

    3.     Научное
    объяснение.                             Вытекала, пролежали и превратились.

    (2
    предложения)

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Назовите слова с
    разделительным твёрдым знаком и объясните их написание.

    Объясните, чем
    похоже написание слов: чудесный, прекрасный.

    Объясните
    написание пропущенных букв в словах:  ска___ки, р___ждение, б___гиня,
    в___рховный,  б___ре___, ств___лы, выт___кала, тв___рдела см___ла, прол___жали,
    в___дны, ми___ионы, ра___казывает, пле___ики.

    Имя
    существительное.

    Снег
    идёт.

             Таня
    посмотрела в окно. Небо и воздух были полны снежинок. Снежинки летали,
    кружились, падали. Они ложились на деревенские крыши, чёрствую грязь на дороге,
    замёрзшие лужицы, огородные грядки, деревья.

             Таня
    вышла во двор и стала разглядывать снежинки. Когда летят, они как пух. А
    поближе – звёздочки. Все разные. У одной лучики широкие, у другой острые, как
    стрелки.

             После
    обеда Таня не узнала свою деревню, стала она вся белая. Крыши белые, дорога
    белая, огороды белые.

             Выглянуло
    солнышко. Снег заблестел, заискрился. Зима пришла.

             Вопросы
    и задания к тексту

    Подумайте, на
    сколько частей можно разделить текст. Чему будет посвящена каждая часть? Какие
    слова в первой части говорят о том, что снег шёл густой? Как выглядит летящая
    снежинка? Как она выглядит на ладони?

             Примерный
    план

    1.Летят
    снежинки.

    2.Снежинки
    на ладони.

    3.Белая
    деревня.

    4.Зима
    пришла!

             Словарно
    – орфографическая подготовка

    Найдите в тексте
    слова – названия действий снежинок. Подберите близкие по смыслу слова.

    Подберите
    прилагательные к словам: грязь (какая?) ____________, лужицы (какие?)
    ______________, лучики (какие?)_______________.

    Объясните значение
    выражения  чёрствая грязь.Подберите слова, близкие по смыслу.

    Вставьте
    пропущенные буквы в слова: посм___трела, сн___ж___нки, л___тели, гря___ки,
    выгл___нуло, сне___, забл___стел, круж___лись, крыш___, ш___рокие.

    Москва
    – столица нашей Родины.

             Наша
    Родина – самое большое государство на земном шаре. Имя нашей Родины – Россия.

             Нашу
    страну омывают сразу три океана. Россия богата лесами и многочисленными
    полезными ископаемыми. На территории нашей страны расположено множество
    красивейших городов.

             Столица
    нашей Родины – Москва. Этот город возник на высоком берегу реки Москвы. Много
    лет назад именно Москва объединила вокруг себя другие города Руси и стала
    главным городом русской земли. На улицах и площадях нашей столицы установлены
    памятники героям, защищавшим столицу от захватчиков. Москве за мужество и
    стойкость её жителей в борьбе с  немецкой армией было присвоено звание «Город –
    герой».

             Не только
    воинами славится русская земля. Много учёных, поэтов, писателей и композиторов
    стали гордостью России.

             Вопросы
    к тексту

    Назовите имя нашей
    Родины. Чем богата наша страна? Где возникла столица нашего государства? Почему
    Москва стала главным городом русской земли? За какие качества Москве присвоено
    звание «Город – герой»?

             Примерный
    план

    1.Самое
    большое государство на земле.

    2.Величие
    России.

    3.Столица
    нашей Родины.

    4.Люди,
    прославившие нашу Родину.

             Словарно
    – орфографическая подготовка

    Какие слова
    пишутся с большой буквы?

    Найдите в тексте
    слова с безударными проверяемыми гласными. Подберите проверочные слова.

    Найдите в тексте
    слова с двойными согласными.

    Поклон

    (сжатое
    изложение)

             Мальчик
    катался на коньках и провалился под лёд. По берегу шёл солдат. Он снял шинель и
    шапку, прыгнул в воду и поднял мальчика над головой.

             Прибежала
    мать мальчика. Плачет, благодарит солдата, приглашает его домой. Солдат вылил
    воду из сапог, надел шинель и шапку и помчался в военный городок.

             Назавтра
    женщина пришла в городок и попросила найти солдата. Объявили по радио,
    пригласили солдата в штаб. Никто не пришёл. Построили всех солдат. Женщина
    прошла вдоль строя, не узнала солдата.

             Огорчилась
    женщина и пошла к воротам. Вдруг она вернулась. Женщина стала перед строем и
    низко поклонилась всем солдатам.

             Вопросы
    и задания с тексту

    Что случилось на
    реке? Как мать мальчика хотела отблагодарить спасителя сына? Что сделал солдат,
    вытащив мальчика из воды? Расскажите, как женщина искала солдата. Почему
    женщина низко поклонилась всем солдатам?

             Примерный
    план изложения и опорные слова

    1.Солдат
    спасает мальчика                        Провалился, прыгнул, поднял.

     (3
    предложения)

    2.Мать
    благодарит спасителя.                  Благодарит, помчался.

     (2
    предложения)

    3.Женщина
    ищет солдата.                        Попросила, объявили, построили.

     (3
    предложения)

    4.Низкий
    поклон всем.                            Пошла, низко поклонилась.

     (2 предложения)

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Выделите в словах
    корень и приставку: провалился, прибежала, попросила, пригласили,
    огорчилась, поклонилась.

    Обратите внимание
    на написание слов: благодарит, шинель.

    Склонение
    имён существительных.

     Камень,
    ручей, сосулька и солнце.

             Наконец
    выдался настоящий весенний денёк. Рады звери и птицы.

             Стал
    старый камень хвастать, что это он весну делает. У него бока горячие, от них
    всем тепло.

             Ручей
    закричал, что за весну его нужно благодарить. Он снег растапливает, деревья и
    травы водой поит.

             В спор
    вмешалась сосулька. Весна начинается, когда она начинает лить слёзы.

             Не успели
    договорить. Умолкли. Почему? Солнышко за лес закатилось. Сразу камень остыл,
    ручей заледенел, сосулька обмёрзла. Сразу стало ясно, кто весну делает.

    Вопросы
    и задания к тексту

    Чему радовались
    звери и птицы? Кто у них требовал благодарности за то, что пришла весна? Как
    камень доказывал, что это он весну делает? А ручей? А сосулька? Кто на самом
    деле весну делает? Какие чувства вызывают у вас речи камня, ручья, сосульки?

             Примерный
    план

    1.     Наконец –
    то весна.

    2.     Старый
    камень хвастает.

    3.     Ручей.

    4.     Сосулька.

    5.     Кто весну
    делает?

    Словарно – орфографическая подготовка

    Проверьте гласные
    в словах: в___сна, д___нёк, б___ка, т___пло, закр___чал, в___дой,
    дог___в___рить, зак___тилось, зал___денел.

    От каких слов
    образовано слово  благодарить? Запомните его написание, подберите
    близкие по смыслу слова.

    Замените близкими
    по смыслу слово  выдался (денёк).

    Государственные
    символы России.

             Государственные
    символы нашей Родины имеют богатую историю. Уважение к ним и знание их
    происхождения объединяет граждан государства.

             Кремль –
    место работы Президента Российской Федерации. Над Кремлём поднят Государственный
    флаг России.

             Флаг
    нашей страны состоит из трёх цветов. В России эти цвета почитались издавна. Они
    имеют символическое значение. Белый цвет означает  благородство. Русские люди
    отличаются высокой культурой и открытостью. Синий цвет – честность. Для
    русского человека быть честным значит  быть искренним и добросовестным. Красный
    цвет – смелость и великодушие. Эти качества русского человека являются главными
    и отличительными.

             Вопросы
    к тексту

    Что объединяет
    граждан государства? Почему над Кремлём поднят Государственный флаг? Что
    означает белый цвет флага России? Что означает синий цвет флага России? Что
    означает красный цвет флага России?

             Примерный
    план

    1.     История
    флага России.

    2.     Место
    работы Президента нашей страны.

    3.     Символические
    значения флага нашей Родины.

    Словарно –
    орфографическая  подготовка

    Найдите в тексте
    слова с непроверяемыми безударными гласными. Какие слова пишутся с заглавной 
    буквы? Найдите в тексте слова с непроизносимыми согласными и подберите к ним
    проверочные слова.

    Воробей.

             Всю зиму
    воробей прожил в печной трубе. Долго тянулась зима. Зябли ножки. Иней покрывал
    пёрышки.

             Наконец
    солнце заглянуло воробью в трубу. На карнизах повисли сосульки. Днём с сосулек
    закапала вода. Воробей ловил клювом сосулькины капельки.

             От солнца
    и сосулькиной воды с воробьём стали происходить странные вещи. Он вдруг схватил
    за загривок старого друга, стал трепать его, как собака кошку, и вырвал клок
    перьев.

             Вечером
    все воробьи слетелись на дерева песен. Дружным чириканьем провожали они  день.
    Весна!

             Вопросы
    к тексту

    Где жил воробей?
    Каково ему было зимой? Какие странности  происходили с воробьём? Как вы думаете
    почему? Как воробьи праздновали приход весны?

             Примерный
    план

    1.     Зимой в
    печной трубе.

    2.     Сосулькина
    вода.

    3.     Странные
    вещи.

    4.     Дерево
    песен.

    Словарно –
    орфографическая  подготовка

    Просклоняйте
    существительное  воробей.

    К словам  (схватил)
    за загривок, трепать (как собака кошку)  
    подберите близкие по смыслу.

    Проверьте гласные
    в словах:  п___чной, тр___нулось, загл___нуло, л___вил, схв____тил, тр___пать,
    сл___тались, пров___жали.

    Раскройте скобки,
    объясните написание слов:  (с)ворбьём, (с)хватил, (про)жил, (к)воробью,
    (в)трубу, (за)капала.

    Обратите внимание
    на последнее предложение. Какие чувства оно вызывает?

    Имя
    прилагательное.

    Одинаковые.

             Жиди две
    хорошие подружки. Обе маленькие, с розовыми щёчками, светлыми волосами. Обеих
    мамы одевали в одинаковые платья.

             Девочки учились в первом классе.
    Обе получали только пятёрки. О себе Соня и Вера говорили, что они во всём
    одинаковые.

             Однажды Соня похвасталась маме,
    что они с Верой уже не одинаковые: Вера получила тройку.

             -Ты стала хуже! – грустно сказала
    мама.

             Соня удивилась: ведь тройку
    получила Вера. Мама объяснила, что Вера болела и получила тройку. А Соня
    обрадовалась. Это значительно хуже.

             Вопросы к тексту

    Что говорили о себе подружки? В чём они
    были одинаковые? Почему мама сказала Соне, что она хуже Веры? Что вам не
    нравится в Соне? Как девочки названы в начале рассказа? Соответствует ли это
    действительности? Станет ли Соня хорошей подругой?

             Примерный план

    1.     Две
    подружки.

    2.     Одинаковые.

    3.     Соня
    хвастает.

    4.     –Ты стала
    хуже!

    Словарно –
    орфографическая  подготовка

    Подберите имена прилагательные к словам: подружки
    (какие?)________________, щёчки (какие?)________________, волосы (какие?) ________________,
    платья (какие?)_______________.

    Вставьте пропущенные буквы и объясните их
    написание: п___дру___ки, в___л___сами, плат___я, грус___но, уд___вилась,
    об___яснила, б___лела.

    К слову  значительно  подберите
    близкие по смыслу. Запомните, как оно пишется.

    Глиняные
    копилки.

             Слышали
    выражение – класть деньги в кубышку? Оно означает копить деньги, прятать. В
    старые времена деньги хранили в кубышках. Так назывались пузатые глиняные
    кувшинчики.

             Много ли
    денег можно было положить в маленькую кубышку? Много. Деньги ведь были другими.
    Серебряные монетки овальной формы были тонкими, как лепестки, и не больше
    арбузного зёрнышка.

             На одной
    стороне монетки выбивалось имя царя. На другой – всадник убивал копьём змею. От
    этого копья монетки назывались копейными деньгами или копейками.

             Вопросы
    и задания к тексту

    Что означает
    выражение  класть деньги в кубышку?  Что такое кубышка? Опишите
    старинные деньги. Откуда происходит название  копейка?

             Примерный
    план

    1.     Деньги в
    кубышке.

    2.     Старинные
    деньги.

    3.     Копейки.

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Подберите имена
    прилагательные к словам: времена (какие?)________________, кувшинчики
    (какие?)_____________, кубышка (какие?)________________, монетки (какие?)
    _____________, форма (какая?)______________, зёрнышко (какое?) _______________.

    Объясните
    написание пропущенных букв: кубы___ка, к___пить, хр___нили, моне___ки,
    зёрны___ко, выб___валось, уб___вал, зм___ю.

    Найдите в
    последнем абзаце однокоренные слова, подберите проверочные для гласной корня.

    Глагол.

    Три
    товарища.

             Витя
    потерял завтрак. На большой перемене все завтракали, а Витя стоял в стороне.

             Коля
    спросил у товарища, почему он не ест. Витя объяснил, что случилось. Коля
    пожалел Витю: до обеда далеко.

             Миша
    спросил, где Витя потерял завтрак, и посоветовал в другой раз класть его не в
    карман, а в сумку.

             А Володя
    ничего не спросил. Он разломал пополам кусок хлеба с маслом и протянул
    товарищу.

             Вопросы
    и задания к тексту

    Почему Витя не
    завтракал? Расскажите, как отнёсся к этому каждый из троих его товарищей. Кто
    из них оказался настоящим товарищем? Почему вы так считаете? Какие качества
    должны отличать настоящего товарища? Как можно по – другому назвать этот
    рассказ?

             Примерный
    план

    1.     Витя не
    завтракает.

    2.     Сочувствие
    Коли.

    3.     Совет
    Миши.

    4.     Володя –
    настоящий товарищ.

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Выделите корень в
    словах:  потерял, перемене, пожалел, объяснил, посоветовал, разломал,
    спросил, протянул.
    Объясните их написание.

    Вспомните, как
    пишутся слова: завтрак, обед, товарищ.

    Простудился
    жираф

    (сжатое
    изложение).

             Простудился
    жираф. Он жил в Швеции. Зоопарк там хороший. О животных заботятся. Но ведь
    родился жираф в Африке. А тут север. Принялся жираф чихать и кашлять.

             Ребятишкам
    было очень жаль жирафа. Надо ему помочь! Мама Глории вяжет носки, варежки,
    шарфы, шапочки. Тёплые – тёплые. Поэтому Глория никогда не болела. Триста
    мальчишек и девчонок собрали деньги на шерсть. Купили самую красивую, пушистую
    и тёплую.

             А как
    вязали! Все по очереди, даже мальчишки.

             И вот
    триста празднично одетых ребят явились в зоопарк. Служители не могли понять,
    что притащили дети. Развернули свёрток. Кому такой шарф? Жирафу? Чтоб больше не
    простужался. Знаете, какая у жирафа шея? По шее и шарф. Двадцать  пять  метров.

             Вопросы
    к тексту

    Почему простудился
    жираф? Как шведские мальчики и девочки решили помочь жирафу? Как они это
    сделали? Кто такие служители? Почему они не могли понять, что притащили
    мальчишки и девчонки? Как ребята объяснили, кому принесли подарок?

             Примерный
    план изложения и опорные слова

    1.     Простудился
    жираф.                               Простудился, принялся.

    (2
    предложения)

    2.     Надо
    помочь!                                          Жаль, собрали, вязали.

    (3
    предложения)

    3.     По шее и
    шарф!                                     Явился, шарф, не простужался.

    (3 предложения)

    Словарно – орфографическая подготовка

    Укажите знакомые
    орфограммы в словах : жираф, празднично, не могли, притащили, не
    простужался.

    Обратите внимание
    на написание слов: Швеция – в Швеции, зоопарк, Африка, двадцать пять.

    Неопределённая
    форма глагола.

    НЕ
    с глаголами.

    Брусника.

             В одной
    сказке злая мачеха посылает маленькую девочку зимой за ягодами. Добрые братья –
    месяцы помогают малышке. Они совершают чудо: возвращают лето. Девочка собирает
    свежие красные ягоды.

             Хочешь
    найти ягоды зимой? Летом заметь место, где растёт брусника. Зимой раскопай там
    снег. Под снегом будут зеленеть веточки брусники с маленькими листочками и
    красными ягодами.

             Брусника
    – вечнозелёное растение. Осенью не сбрасывает листья и остаётся зелёной под
    снегом. Ягодки под стать листочкам. Их мороз не берёт, снег не страшит.

             Вопросы
    и задания к тексту

    О какой сказке
    говорится в начале сказке? Возможно ли такое чудо: найти зимой свежие ягоды?
    Что для этого нужно сделать? Что интересного вы узнали о бруснике?

             Примерный
    план

    1.     Сказка.

    2.     Хочешь
    найти ягоды зимой?

    3.     Брусника –
    вечнозелёное растение.

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Раскройте скобки,
    объясните написание слов: (по)могают, (со)вершают, (рас)копай,
    (не)сбрасывает, (за) ягодами, (под) снегом, (не) берёт, (не) страшит.

    От каких слов
    образовано слово  вечнозелёное.  Как вы понимаете значение данного
    слова? Запомните, как оно пишется.

    Самый
    лучший рисунок.

             Мама
    подметала пол, а Петя рисовал маму с веником в руках. Потом мама выбивала
    ковры, мыла посуду, чистила картошку. Всё это Петя тоже нарисовал и раскрасил
    цветными карандашами. Красивая получилась мама.

             Пришёл
    отец с работы. Петя похвастался  своими рисунками и спросил, какой из них самый
    лучший.

             В ответ
    папа сказал, что самый лучший рисунок тот, которого Петя не нарисовал.Там Петя
    помогает маме убирать квартиру, мыть посуду, чистить картошку.

             Вопросы 
    к  тексту

    Чем занималась
    мама? Что делал Петя? Какой рисунок, по мнению папы, был самым лучшим? Почему
    он так сказал Пете?

             Примерный
    план

    1.     Мама
    работает, Петя рисует.

    2.     Петя
    показывает рисунки папе.

    3.     Самый
    лучший рисунок.

    Словарно –
    орфографическая подготовка

    Раскройте скобки и
    объясните написание слов: (под)метала, (с)веником, (вы)бивала, (на)рисовал,
    (рас)красил, (с)работы, (с)просил, (не)нарисовал.

    Вставьте
    пропущенные буквы и объясните написание слов: подметала, выбивала, картошку,
    цветными, помогает.

    Найдите в тексте
    словарные слова, вспомните их написание.

  • Цветовые эпитеты в сказке о мертвой царевне и семи богатырях
  • Цветы для элджернона для итогового сочинения
  • Цветик семицветик слушать сказку полностью
  • Цветок увядает как пишется
  • Цветик семицветик читать сказку полностью бесплатно на русском языке бесплатно без регистрации и смс