Что я знаю об армии сочинение

(757 слов) Одним из главных произведений Льва Николаевича Толстого является роман-эпопея «Война и мир», заслуживший мировое призвание. Автор повествует о событиях Отечественной войны 1812 года. Над созданием своего знаменитого произведения писатель трудился на протяжении целых семи лет. Роман включает в себя не только рассказ об исторических сражениях, но и семейно-бытовое повествование. В своем произведении Лев Николаевич изобразил ярких и многогранных персонажей, раскрыл сложные и противоречивые образы. Одним из главных героев произведения является Андрей Болконский. Его жизненный путь оказался очень непростым, но у него был надёжный ориентир — честь. Рассмотрим, какие события включает дорога чести Андрея Болконского.

Читатель, знакомясь с образом героя, замечает, что его уважали в обществе, ведь по его меркам Андрей был богат, знатен, перспективен. Но самому Болконскому было очень скучно среди людей из высшего света. Его тяготило бездействие светской суеты. «Эта жизнь, которую я веду здесь, эта жизнь – не по мне!», – заявляет Андрей Пьеру Безухову. В связи с этим персонаж решает отправиться на войну, чтобы обрести призвание и славу. Кумиром Андрея являлся Наполеон Бонапарт. Персонаж мечтал стать таким же великим человеком, как и его кумир.

Перед поездкой на фронт князь Николай наставляет своего сына:

«Помни одно, князь Андрей: коли тебя убьют, мне, старику, больно будет … А коли узнаю, что ты повел себя не как сын Николая Болконского, мне будет стыдно!»

Именно поэтому Андрей не служил из милости и всего добился сам. Ему не по нутру была штабная работа, он рвался на поле боя, чтобы принести реальную пользу делу. Поэтому во время позорного бегства русских солдат он сам взял знамя и повел людей в безнадежную атаку. После этого инцидента сам венценосный кумир героя похвалил его. Но Болконский меняет свое отношение к французскому полководцу после событий Аустерлицкого сражения. Будучи раненым, герой смотрит на небо и думает об истинном смысле жизни. Андрей осознаёт, что все его убеждения оказались ошибочными. «Все пустое, все обман, кроме этого бесконечного неба, ничего, ничего нет… кроме тишины, успокоения», – такой вывод для себя делает Болконский. Теперь персонаж воспринимает Наполеона как ничтожного и маленького человека, приносящего в мир лишь смерть и разрушение. Таким образом, Аустерлицкая битва является переломным моментом в жизни героя. Именно небо Аустерлица подталкивает персонажа к новой жизни. Мировоззрение Болконского кардинально меняется. Андрей больше не стремился к славе и признанию, теперь он желает вкладывать силы в мир, а не в войну. Разочаровались в службе, Болконский ведет спокойный образ жизни в деревне: воспитывает ребенка, помогает отцу в делах, проводит реформы в своем хозяйстве, существенно облегчая бремя крестьян. Но в такой рутинной жизни у персонажа создаётся ощущение, что его жизнь подошла к концу. Сказываются последствия травмы и потеря жены. В этот момент героя поддерживает Пьер Безухов словами: «Надо жить, надо любить, надо верить». Разговор с Безуховым придал сил и уверенности Андрею. Но главным мотивом его духовного возрождения стала любовь: во время деловой поездки он встречает Наташу Ростову, слышит ее ночной разговор с Соней о мечтах и влюбляется. Если на пути к Ростовым Андрей видел сухой и мертвый дуб посреди весеннего пробуждения и отождествлял себя с ним, то на обратной дороге он увидел уже дерево в самом расцвете сил, и его состояние совпадало с ним. Вскоре он уезжает в Петербург ради деятельности в комиссии по созданию законов. Болконскому импонирует деятельность Сперанского. Он входит в его кружок. Андрей понимает, что его призвание — законотворчество на благо Родины. Дорога чести приводит его к созданию честного и открытого документа, говорящего об истинном положении армии и необходимых реформах. Однако героя постигает разочарование, его труд отвергнут, что становится причиной новой волны душевных переживаний. Встреча персонажа с Наташей Ростовой утешает Андрея Болконского. Он делает предложение и готовится создать семейную ячейку, продолжая свой путь к нравственному идеалу. Предательство героини разрушило эти надежды, но не сломило Андрея.

Болконский отправляется на Отечественную войну, где разговаривает с Кутузовым. Великий полководец даёт главному герою прекрасный совет: «Иди с богом своей дорогой. Я знаю, твоя дорога — это дорога чести». Полководец оказался прав. Ведь главный герой с честью и доблестью защищает Родину. Теперь его мотивация — не слава, а патриотизм. Он ведет людей не на смерть, а на спасение Родины, семьи — всего, что свято. Поэтому свое смертельное ранение он получил не в бессмысленной гонке за внимание Наполеона, а во время обстрела, когда он отказался покинуть свой полк и пройти в безопасное место.

Писатель на протяжении всего повествования демонстрировал читателю, как меняются характер и взгляды Андрея Болконского. Персонаж неоднократно разочаровывается в своей жизни и деятельности, переживает взлеты и падения. Но в любой ситуации он всегда с достоинством продолжал свой непростой путь. В образе Андрея Болконского Лев Толстой показал человека, живущего по законам чести. Как бы тяжело не было главному герою, он никогда не поступал лицемерно и эгоистично. Жизненный путь Андрея Болконского смело можно назвать «дорогой чести».

Автор: Виктория Комарова

Источник

Ответ оставил Гость
Чудо – это мечта, ставшая реальностью. У каждого из нас свои мечты и свое понимание о том, что такое чудо и есть ли место для чудес в наше время. Чудо – это то, что удивило, поразило до глубины души и сердца.
Кто-то скажет, что чудом является сама жизнь и он, конечно же, будет прав. Но в наше время жизнь для многих – это то, от чего хочется избавиться, потому что жизнь их тяготит, они не видят в ней смысла и решаются на суицид. А что такое суицид? Это одна из форм протеста. Но если человек выбирает этот путь, то он лишает себя и других возможности что-то изменить.
Если говорить об этом явлении с религиозной точки зрения то чудо – это нарушение законов тварного (окружающего) мира. Кто-то ищет чуда везде и во всем, хочет постоянно удивляться чему-то, но уже давно замечено, что с годами человек перестает верить в чудеса, потому что взрослеет. Возможно, что все это происходит еще и потому что на место искреннего удивления встают страхи, которые «парализуют» умение мечтать. Ведь взрослому человеку несолидно быть доверчивым и наивным, он знает больше ребенка и поэтому подходит к любому явлению или событию в своей жизни с точки зрения опыта и накопленных знаний, полученных в результате обучения и самообразования.
В детстве же все иначе. Дети открытые, непосредственные и для них каждый прожитый день – это новое открытие, а значит, и чудо тоже. Они по незнанию придумывают свои объяснения жизненным событиям, верят в сказки, ждут подарков под новогодней елкой от деда Мороза.
Это уже потом, со временем, они черствеют, закрываются, боятся верить в чудеса. И в этом очень часто виноваты взрослые, которые не дают возможности ребенку быть ребенком, оставаться им дольше и познать самое главное чудо в его жизни: детство.

Издавна мы верили в Деда Мороза и Святого Николая, в то, что у них есть помощники, с которыми они обходят в Новогоднюю ночь послушных детей и дарят им подарки. Так приятно находить под елочкой красивые коробки, в которых лежит именно то, что ты хотел.
Конечно, это красивая сказка для детей. Я уже давно знаю, что подарки мне кладут родители, а Дед Мороз – это просто сказочный персонаж. Но все равно, с приходом Нового года появляется какое-то странное ощущение, будто волшебство рассеяно прямо в воздухе. Кажется, вот-вот произойдет нечто особенное и неожиданное, а на душе без особой причины становится легко и радостно.
Со мной тоже однажды произошло новогоднее «чудо». Я очень хотел кота, но никому не говорил, понимая, что родители вероятнее всего мне откажут. Я ждал, что мне подарят что-нибудь обычное, вроде машины или пистолета. Когда били куранты, я представил, как держу в руках рыжего котенка, отчетливо почувствовал его мягкую шерсть и теплые маленькие лапки. Через пару часов я ушел спать, а утром обнаружил под елкой маленького рыжего котенка! Я не поверил своим глазам, он был точно такой, каким я его представлял! Моей радости не было предела. Теперь он живет с нами, ему уже 3 года, а зовут его Персик.
Я считаю появление Персика настоящим чудом, но Новый год наполнен и другими чудесами. В эти дни люди сближаются, даря друг другу душевное тепло. Многие, кто находится в ссоре, идут к примирению. Каждому хочется сделать что-нибудь хорошее, люди становятся добрее и щедрее. Вот, что можно считать самым главным волшебством Нового года. Что может быть дороже и важнее искреннего душевного тепла?

Да и потом, что такое чудо? На уровне переживаний «чудо» — это удивление, которое мы переживаем, когда наше внимание спонтанно набирает интенсивность, и восприятие «ускоряется» вплоть до изумительного осознания настоящего момента, в котором происходит жизнь. За этим люди путешествуют, чтобы получить свою толику впечатлений, глядя на то, чего раньше не видели, чтобы пережить маленькое «чудо». От этой зависимости легко избавиться. Когда человек практикует осознанность, он видит как есть, что каждый новый миг – действительно новый, это — всегда первый опыт нашего проживания, приятия реальности здесь и сейчас.
На событийном уровне чудеса случаются, когда мы видим нечто необъяснимое. Это «необъяснимое» приковывает внимание и делает сознание созерцательным. Чудо — это просто «фокус», который мы еще не разоблачили. Чудо – это всего- навсего непривычное явление. Чудеса происходят, когда на «законы» привычного нам мира влияют законы мира, о котором мы еще не успели узнать. Человек не может знать все. Человек может «закостенеть», закрыться от реальности, но чудеса никогда не кончатся. Вселенная бесконечна. Непознанного всегда будет неизмеримо больше, в сравнении с уже понятым и осмысленным. Не каждый «фокус» нам суждено разоблачить.
Что почувствовал бы человек живший лет двести назад, окажись он в нашем времени? Все современные технологии для него были бы чудом. Люди когда-то свято верили, что земля плоская, а на ее краю – мистическая бездна. В наше время человеческие заблуждения просто утончились. Ученые не смогут объяснить все. Сам уровень «мысли», на котором человек понимает реальность, имеет свои пределы. Знания лишь порождают новые вопросы. Мы по-прежнему продолжаем учиться. На progressman.ru об этой иллюзии осведомленности есть отдельная статья: «Социальная система ценностей и заблуждений».
Эзотерика и психология так или иначе говорят об одном и том же, и даже термины часто пересекаются. Разница по большому счету в том, что психология ограничивается своими претензиями на научность. А эзотерика порой нахально пользуется своей беспардонной раскованностью. Расширяя границы познания, в той же степени она создает тонны «шизотерического» бреда псевдодуховных иллюзий. Чем глубже копает эзотерик, тем более мощные «фильтры» разума ему необходимы, чтобы отделять зерна от плевел.
Наверное, одно из самых необъяснимых чудес, доступных нашему восприятию заключается в том, что мы есть. Ощущение «я есть» — очевидная истина. Из этого «переживания» мы созерцаем жизнь. Это опора почти всех духовноэзотерических учений. При этом, даже последователь материалистического учения не станет отрицать, что он есть. «Я есть» — простая и практичная истина. В этом переживании собственного бытия происходит наша жизнь. Это — основная «опора» трезвого взгляда на жизнь. И, наверное, единственный настоящей «грех» – это забытье, в котором человек прячется от себя. Единственная по-настоящему важная заслуга – это способность быть собою здесь и сейчас.
Я не знаю того, чего я не знаю, но я знаю то, что видел. То, что я видел можно назвать иллюзией, потому что этого нет здесь и сейчас. Но я знаю, что здесь и сейчас — я есть. Я это вижу и это самое главное. Это не философия и не религия. Это — самая простая и очевидная истина. И во мне как в ощущении «я есть» происходит моя жизнь. Это – и есть реальность. Она есть здесь и сейчас.
Стоит ли называть это мистикой, эзотерикой, психологией, физикой, биологией, или еще как-то? Кому, как удобней и привычней. Все слова – лишь способ говорить о реальности. Когда этот «способ» принимается за реальность, начинаются проблемы. Когда Вы по-настоящему есть, Вы – счастливы.
Другие статьи по этой теме:
Чтобы прояснить свою уникальную ситуацию основательней, вы можете пройти со мной консультацию по скайпу. Условия и подробности по этой ссылке .
То есть, если что-то человеку кажется некрасивым, уродливым, это говорит лишь о недостаточном уровне его принятия и осознанности ?
Ну да, похоже на правду.
Виктор, таки есть. Но, сами понимаете, с привычной точки зрения это даже на уровне концепции не всем легко принять.
Подтверждение моих мыслей,моих ощущений… Жизнь полна чудес, разных чудес… Красота многолика, ты видишь её повсюду, как только отрываешься от желания воспринимать её как отражение востребованности миру, как только перестаешь всячески призывать «опыт» обыденности, чтобы увидеть красоту. Это огромный подарок жизни ТЕБЕ, если ТЫ вдруг осознаешь, что быть СОБОЙ — это как дышать. Главное не упускать намерения «быть собой», сила намерения, как известно,велика. ))) А насчёт «околоэзотерического бреда»…)))))) это всего лишь повесить ярлык. Как ни назови, из самой сути каждый «возьмёт» себе только то, в чём испытывает «жажду».
Единственный «грех» – это забытье, в котором человек прячется от себя. Единственная по-настоящему важная заслуга – это способность быть собою здесь и сейчас.
Мне понравилось ?? Спасибо
Ваши размышления имеют два противостоящих центра — «очевидный самообман» и «очевидную истину». Возможно, Вы правы, что использовали такое очевидное противопоставление. Но Вы не случайно поставили характеристику «очевидный» и там и там. Понятие очевидный, или очевидность — самая коварная вещь, способная заменять истину самообманом. И Вы чувствуете такую нежелательную возможность, выстраивая закономерную логику размышлений о чуде. Очевидно, Вы правы — всё должно быть очень просто и ясно — «Я есть». Тем не менее человек почему-то тратит всю жизнь, чтобы ощутить себя этим самым «Я есть», но, как правило, на это ему и жизни не хватает. И всё потому, что он находится в плену очевидности правил той системы, в которой сформировался. Но совсем не очевидно, что борясь с правилами и устоями системы, он обязательно должен найти себя сущим. Он, скорее всего, останется противостоящим системе, т.е. не сделает следующего шага. Вообще любое противостояние, равно как и противопоставление, не созидательно, а значит, не суще; хотя оно успешно служит очевидной логике.
И потому, в случае, если человек отрицает чудеса, его самообман тоже нельзя считать очевидным, потому что он пытается созидать свою реальность без чудес. Это его сущностный выбор.
Короче говоря, к очевидному нужно относиться с большой осторожностью, ведь даже философия рекламы пользуется разницей между очевидным и истинным, чтобы порабощать потребителя всякими очевидностями.
Мне кажется, для того, чтобы связать тему «Чудеса и секрет красоты» с упомянутым Вами «божественным внутри себя», нужно избавиться от очевидной логики противопоставления, а без захода в некоторые эзотерические вопросы это весьма затруднительно. Эзотерика ведь предпочитает единство, целостность. Вот и я то ли объединила два вопроса в одном, то ли смешала:)) Учусь.
Спасибо за ваш труд.
Zoya, спасибо за подробный комментарий. С выводами согласен.
Но все таки Вы взяли телескоп для рассмотрения «очевидно». Так можно рассмотреть любое слово. Но иногда важны не отдельные слова, а то, что за ними стоит, что имел ввиду собеседник. А сами слова — просто черные точки на белом фоне, и отражают они исключительно того, кто их читает.
‘…если бы… было признано, что у нас нет никакого права провозглашать истинным то, истинность чего мы доказать не можем, то мы тем были бы вынуждены наблюдать факты, рассуждать по поводу их, и тем самым, возможно, достигли бы общего согласия’. Артур Конан Дойл — «Новое Откровение»
Красивое — повышает уровень энергетики.
И повышает желание двигаться вперед.
На этой странице вы можете ознакомиться с условиями, на которых я провожу консультации по скайпу.
Внимание, только СЕГОДНЯ!

Мое детство прошло на Украине в Ровенской области. Мне было 5 лет, когда началась война. Это были тяжелые годы: наше селение было оккупировано немцами, мы голодали, многие семьи лишились своих кормильцев. Так произошло и в нашей семье. Мой отец ушел на фронт и не вернулся. А мать уже после войны убили бандеровцы. Нас осталось 7 человек детей: 5 братьев и 2 сестры. Старшие уже могли сами о себе позаботиться, а самыми младшими были я и мой брат. Наша старшая сестра возложила на себя заботу о нас. А другая сестра еще до войны уверовала в Бога. Она часто брала нас с собой на богослужения. Хотя мы были еще детьми, но с интересом слушали Слово Божье. Нам нравилось посещать собрания верующих. Поэтому, наверное, моя жизнь в юношеские годы была тихой и размеренной. Я не увлекался спиртным, не воровал – в общем, старался не делать ничего худого. Но в то время я еще не принял Христа в свое сердце. Потом, отслужив в армии, женился. Вскоре мы с семьей переехали в Пензу.
Слово о Боге, услышанное в детские годы, оставило след в моем сердце. Я хорошо понимал, что Бог есть, но жил, как все в этом мире, не задумываясь о завтрашнем дне, о спасении своей души.
Мне было лет тридцать, когда у меня врачи обнаружили язву двенадцатиперстной кишки. Я очень страдал от этого заболевания: не мог есть то, чего хотелось, потому что организм не принимал многие продукты, приходилось соблюдать диету, ограничивать себя во всем, также часто мучился от болей. Врачи говорили, что мое положение таково: сделаем операцию – можешь умереть, не сделаем – тоже ничего хорошего не жди. Говорили, что язва со временем может переродиться в рак. Я очень боялся этой болезни. Умирать не хотелось, ведь я был еще молод. Лет десять я боролся с недугом, пытаясь избавиться или хотя бы облегчить мое состояние медицинскими средствами, старался соблюдать диету. Но ничего не помогало, а болезнь прогрессировала. За последний год болезни я сильно похудел, потому что очень плохо ел. Казалось, все было бессильно против моей болезни. Но я помнил о Боге. Все эти годы, когда мне становилось уже невмоготу, начинал молиться, просить Бога о помощи. И помощь приходила!
И вот настало время, когда мне стало совсем худо. В отчаянье, я написал письмо сестре о моей беде и спросил у нее совета – что мне делать. Вскоре она ответила: рассказала, что у них в церкви Бог часто являет Свою силу в исцелении больных. Сказала, чтобы я приехал к ней. Я так и сделал.
После моего приезда сестра собрала у себя дома верующих, чтобы помолиться за мое исцеление. Перед молитвой они задали мне вопрос, верю ли я в то, что Бог может меня исцелить. А у меня тогда такая сильная вера была! Господь, зная, что хочет сотворить со мной чудо, дал мне эту веру. И я говорю им: “Верю!” Мы стали молиться, и я сказал тогда Всевышнему: “Господи, если Ты меня исцелишь, буду Тебе служить!” После этих слов я почувствовал, как с головы до ног жар прошел по всему моему телу. За 10 следующих дней я поправился на 10 килограммов.

Сочинение на тему : Что такое чудо
пожалуйста помогите

Ответы:

удо – это мечта, ставшая реальностью. У каждого из нас свои мечты и свое понимание о том, что такое чудо и есть ли место для чудес в наше время. Чудо – это то, что удивило, поразило до глубины души и сердца.
Кто-то скажет, что чудом является сама жизнь и он, конечно же, будет прав. Но в наше время жизнь для многих – это то, от чего хочется избавиться, потому что жизнь их тяготит, они не видят в ней смысла и решаются на суицид. А что такое суицид? Это одна из форм протеста. Но если человек выбирает этот путь, то он лишает себя и других возможности что-то изменить.
Если говорить об этом явлении с религиозной точки зрения то чудо – это нарушение законов тварного (окружающего) мира. Кто-то ищет чуда везде и во всем, хочет постоянно удивляться чему-то, но уже давно замечено, что с годами человек перестает верить в чудеса, потому что взрослеет. Возможно, что все это происходит еще и потому что на место искреннего удивления встают страхи, которые «парализуют» умение мечтать. Ведь взрослому человеку несолидно быть доверчивым и наивным, он знает больше ребенка и поэтому подходит к любому явлению или событию в своей жизни с точки зрения опыта и накопленных знаний, полученных в результате обучения и самообразования.
В детстве же все иначе. Дети открытые, непосредственные и для них каждый прожитый день – это новое открытие, а значит, и чудо тоже. Они по незнанию придумывают свои объяснения жизненным событиям, верят в сказки, ждут подарков под новогодней елкой от деда Мороза.
Это уже потом, со временем, они черствеют, закрываются, боятся верить в чудеса. И в этом очень часто виноваты взрослые, которые не дают возможности ребенку быть ребенком, оставаться им дольше и познать самое главное чудо в его жизни: детство.

Источник

Польские пограничники «под страхом смерти» заставляли военнослужащих стрелять в скопившихся на польско-белорусской границе мигрантов, чтобы не пустить их на территорию страны. Об этом в интервью корреспонденту RT Константину Придыбайло рассказал военнослужащий Эмиль Чечко, сбежавший из польской армии. По его словам, пограничники заявляли, что им не хочется возиться с мигрантами. Указание не пускать беженцев на территорию Польши, по словам Чечко, было очень жёстким, в частности им запретили даже бросать мигрантам воду и еду.

— Эмиль, в Польше последний обязательный призыв был в 2008 году. В прошлом, 2020-м, он был очень сильно упрощён. И я так понимаю, что поляки захотели, скажем так, насытить свою армию. Вы этим воспользовались? И вообще, почему ты решил пойти в армию?

— Я пошёл в армию в 2018 году. Просто хотел заниматься чем-то другим, а не работать сварщиком.

— До службы в армии, судя по тем документам, которые начали публиковать, у тебя и правда были проблемы с законом. Допустим, алкоголь, какие-то вещества и так далее. Но семь лет назад был очень большой скандал, касающийся именно продажи наркотиков в польской армии. Насколько вообще это реально — купить наркотики, алкоголь, будучи солдатом?

— С этим нет никаких проблем.

— То есть до сих пор, будучи солдатом, ты можешь пойти выпить либо… Наркотики я не употребляю, но выпить ты можешь?

Также по теме

Столкновения с полицией и применение спецсредств: как развивается миграционный кризис на польско-белорусской границе

Президенты России и Белоруссии Владимир Путин и Александр Лукашенко обсудили обострившуюся ситуацию с мигрантами на…

— Официального разрешения нет. Но какого-то строгого контроля за тем, чтобы солдаты не пили, тоже нет.

— То есть… тебя же обвиняют, говорят, что ты там был пьяным за рулём, ещё что-то. Но при этом ситуация, когда польский офицер, польский солдат может купить алкоголь, стандартна. Это не то что в районе ЧП, условно говоря, боевые 100 граммов. Это не боевые 100 граммов, это всегда можно?

— Были такие случаи, что я приходил на службу в состоянии похмелья. Но если бы увольняли из армии всех, кто появляется на службе в состоянии похмелья, то надо было бы уволить половину польской армии.

— Тебя ещё обвиняли в домашнем насилии. По идее, тебя не должны были взять в армию.

— Наверное, я поэтому был одним из первых, кому дали в руки оружие и велели стрелять в невооружённых людей.

— Насколько легко попасть в польскую армию?

— Надо быть не моложе 18 лет, иметь образование не ниже восьми классов, не иметь каких-то физических дефектов. И не иметь судимости.

— Когда ты пришёл в армию, какие у тебя были обязанности? У нас есть, например, танкисты, артиллеристы… Кто ты?

— Был артиллеристом.

— Какими были твои задачи в целом? Что ты делал каждый день?

— Поддержание орудия в исправном состоянии.

— Вот тот первый день, когда тебе сказали, что ты едешь на спецзадание на границу, какой он был?

— Нам не говорили, что это будут какие-то особые задания. Просто делали так, чтобы мы постепенно привыкали к пребыванию на границе.

Reuters
© Irek Dorozanski/DWOT/Handout

— Я своими глазами видел, как беженцы застряли между двумя польскими заборами. Насколько жёстким было указание этих беженцев не пускать на территорию Польши?

— Запретили даже бросать им воду и еду.

— Какая задача стояла: вытолкать их обратно, или не пустить, или просто чтобы этих людей не существовало?

— Сначала говорили только, чтобы мы не пускали. А потом мы стали ездить, как это определяло наше начальство, патрулировать вместе с пограничниками.

— Как ты думаешь, почему до сих пор там режим ЧП и не пускают волонтёров, правоохранителей, правозащитников?

— Наверное, они должны ещё провести уборку.

— Кто заинтересован в этом кризисе — Белоруссия, Польша, Евросоюз, США?

— Мне сложно сказать. Я простой рядовой и никогда политикой особенно не интересовался.

— На твой взгляд, кому это выгодно? Может быть, увеличилось финансирование польской армии?

— Мне сложно сказать. Я вообще за письменным столом никогда не сидел, не знаю, кому именно это выгодно. Я думаю, что больше всего, может быть, это выгодно пограничникам. Потому что им не приходится заполнять все документы, пограничные документы…

— А что вы говорили между собой?

— С нашей точки зрения, как мы это видели, речь шла о том, чтобы просто не пускать этих людей вглубь Евросоюза.

— Если я не ошибаюсь, ты в интервью сказал такую фразу: стреляли в лоб. Некоторые СМИ, в том числе и польские, сказали, что «стрельнуть в лоб» это на диалекте означает «щелбан». Это «щелбан» или это «стрелять»?

— Нет, здесь дело было не в том, чтобы щёлкнуть по лбу. А в том, что пограничники сказали, что убьют нас, если мы не будем делать то, что они нам велят.

— То есть пограничники заставляли вас, и тебя лично, убивать?

— Да, под страхом смерти.

— А почему? Почему убивали?

— Они особенно не объясняли, просто велели нам это делать. Они говорили, что им, в общем-то, не хочется с ними возиться.

— Ты ответил на мой следующий вопрос. Я хотел спросить, почему не проще было вытолкать на территорию Белоруссии… Либо в миграционный центр…

— Вероятно, это проще. Но они так не поступали.

— Это звучит, возможно, очень жестоко. Но это были одиночные выстрелы или расстрелы групп?

— Они были групповые…

— Мы примерно одного возраста… Прямо расстрел, фашистский расстрел… Ты понимаешь, что такое «фашистский»?

— Да, когда в кино показывают, как немцы расстреливают людей. Вот так это более-менее выглядело.

— Почему ты сбежал? Это страх перед кем-то, стыд перед собой или что-то другое?

— Может быть, желание ещё когда-то глянуть в зеркало и побриться.

— Сколько человек ты убил?

— Мне сложно сказать. Но наверняка можно считать десятками.

— Мне тяжело это воспринимать. Каким ты видишь своё будущее? На что надеешься?

— Честно говоря, я рассчитываю на смягчение наказания. Потому что это серьёзное преступление — то, к чему нас принуждали. И ещё на то, что я сбежал и общество будет на меня смотреть всё-таки лучше, чем на других.

— А много таких, как ты?

Также по теме

«Жестоко обращались с людьми»: погранкомитет Белоруссии сообщил об избитых польскими силовиками беженцах

Сотрудники погранслужбы Белоруссии обнаружили в лагере беженцев на границе с Польшей четверых курдов со следами физического насилия….

— Тех, кто сбежал, или кто делал то же, что и я?

— Кто делал…

— Наверное, много. Наверняка много. Потому что это были не отдельные машины пограничной охраны, а приезжало пять-шесть машин пограничников.

— Что бы ты хотел сказать тем людям, которые сейчас на твоём месте там?

— Честно говоря, я не знаю, что я мог бы им сказать. Потому что они наверняка меня считают самым большим врагом, который их предал.

— А ты себя кем считаешь?

— Я хотел бы, чтобы хоть кто-то мог меня назвать человекоубийцей, испытывающим угрызения совести.

— Вероятно, ты убийца. Но ты в этом признался. И ты не по своей воле это делал. Спасибо тебе.

— Спасибо.

Источник

Проблема стойкости жителей блокадного Ленинграда (И. П. Цыбулько – 2022, Вариант № 7.)

Почему жители блокадного Ленинграда выстояли, не сдались, отстояли свой город? Какие качества помогли ленинградцам сохранить дух и не сломиться перед врагом? Именно эти вопросы возникают при чтении текста Д. А. Гранина.

Раскрывая проблему стойкости жителей блокадного Ленинграда, автор ведёт повествование от первого лица. Рассказчик был уверен в том, что знает всё о блокаде Ленинграда, поэтому он не сразу принял предложение белорусского писателя Алеся Адамовича работать над книгой об этих страшных и трагических событиях. Это был 1974 год, и ещё были живы многие блокадники. Сначала они услышали историю любви одной героини, которой в блокаду было восемнадцать лет, и она бесстрашно пробиралась в военную часть под Ленинградом к своему жениху, чтобы принести ему продукты и тёплые вещи. Это был удивительный пример любви, которая «попала в блокаду».
Писатели записывали рассказы блокадников на магнитофон, и дети блокадников, которые раньше не хотели слушать своих родителей, теперь воспринимали блокадные истории по-другому, крайне эмоционально, со слезами и рыданиями. Это говорит о том, что жителям Ленинграда пришлось вынести многое: голод, холод, смерть близких, но они выстояли.
Оба примера, дополняя друг друга, подводят нас к мысли, что блокада Ленинграда была огромным испытанием для народа, но он вынес с достоинством всё, что пришлось на его долю.

Авторская позиция заключается в следующем: Ленинград – город, который отличался высокой культурой, духовной жизнью. Ленинградцы, которые были воспитаны этой культурой, смогли и во время страшной блокады оставаться людьми, выстоять. Они отстаивали не только себя, но и свой город, который должен был жить.

Мне близка позиция автора. Действительно, ленинградцы, воспитанные на высокой культуре, смогли остаться настоящими людьми, проявить стойкость и сохранить верность любимому городу, не сдавшемуся на милость врагу.

В рассказе Ю. Яковлева «Девочки с Васильевского острова» автор утверждает, что фашисты потому и не смогли войти в Ленинград, что в нём жила Таня Савичева, девочка, которая вела в блокаду дневник и записывала в нём о смерти близких. В последней записи девочка сообщила, что умерли все, осталась одна Таня. Трудно представить, как ослабевшая, умиравшая от голода девочка в холодной квартире мужественно продолжала вести свой дневник.

В заключение хочу подчеркнуть, что подвиг ленинградцев останется в веках. Их верность Родине, бесстрашие и мужество, неисчислимые жертвы, которые они понесли во имя победы над фашистами, вызывают восхищение и стремление поклониться их подвигу.

Текст

(1)Я считал, что знаю, что такое блокада Ленинграда. (2)Когда ко мне в тысяча девятьсот семьдесят четвёртом году приехал Алесь Адамович и предложил писать книгу о блокаде, записывать рассказы блокадников, я отказался. (3)Считал, что про блокаду всё известно. (4)Голод, холод, бомбёжки, смерть. (5)Он долго меня уговаривал. (6)Несколько дней шли эти переговоры. (7)Наконец, поскольку у нас были давние, дружеские отношения, он уговорил хотя бы поехать послушать рассказ его знакомой блокадницы.

(8)Мы даже, по-моему, не записывали его или записали потом, по памяти. (9)Ей было восемнадцать лет… у неё был роман. (Ю)Любила Федю, своего жениха. (11)Федю взяли в армию, и стояла его часть под Ленинградом, где-то в районе Шушар. (12)0на пробиралась к нему. (13)Носила сухари, варенье, носила домашние вещи: рукавички, шарф. (14)Но главное — как она пробиралась туда. (15)Я знал: заставы наши, патрули не пропускали штатских, гражданских — это строго-настрого было запрещено. (16)Перебежчики могли быть, могли быть шпионы. (17)Тем не менее она несколько раз побывала у него, шла шестнадцать километров, добиралась до его части, упрашивала, умаливала эти патрули. (18)И её пускали. (19)То был удивительный пример любви. (20)Любви, которая попала в блокаду. (21)Её рассказ меня и тронул, и удивил.

(22)Кроме этого, Адамович уговорил ещё к одной блокаднице сходить. (23)Короче, я увидел, что существовала во время блокады неизвестная мне внутрисемейная и внутридушевная жизнь людей, она состояла из подробностей, деталей, трогательных и страшных, необычных. (24)В конце концов я дал согласие.

(25)Мне всё это было странно, поскольку никогда не работал вдвоём, и ещё: Адамович не ленинградец. (26)Он белорус. (27)Прошёл войну совсем не такую, как я. (28)Партизанскую, в этом заключалась разница наших представлений о войне, о фронте. (29)Но, как потом выяснилось, это имело и свои преимущества. (ЗО)Его совершенно свежий взгляд на Ленинград, на ленинградскую жизнь помогал ему увидеть то, что для меня давно стёрлось, — особые приметы того военного времени.

(31)Так мы начали вместе работать. (32)Блокадники передавали нас друг другу. (ЗЗ)Тогда блокадников было много. (34)Это были семидесятые годы XX века; середина — конец семидесятых годов. (35)Мы ходили из дома в дом, из квартиры в квартиру, выслушивали, записывали на магнитофон рассказы. (36)Сначала мы ходили вместе, потом разделились, чтобы охватить больше людей. (37)Почему нам было нужно больше людей? (38)Да потому, что, оказалось, у каждого есть свой рассказ.

(39) У каждого оказалась своя трагедия, своя драма, своя история, свои смерти.

(40) Люди и голодали по-разному, и умирали по-разному. (41)Мы набрали двести рассказов, и ничего не повторилось

(42)Что такое эта запись? (43)Тоже интересно. (44)Приходили мы — и блокадники большей частью не хотели ничего рассказывать. (45)Не хотели возвращаться в ту зиму, в те блокадные годы, в голод, в смерти. (46)Ни за что!.. (47)Но потом соглашались, как правило, не было ни одного случая, чтобы нам отказали наотрез. (48)Иногда мы уходили, а они потом звонили нам и приглашали нас. (49)Мы не сразу поняли, в чём тут дело. (50)Потом разобрались: у людей была потребность рассказать, чтобы освободиться. (51)Какая-то женщина пыталась некогда рассказать об этом своим детям или соседям, внукам, родным — её не слушали. (52)Не хотели слушать. (53)Когда приходили мы, писатели, с магнитофоном и она начинала рассказ, они собирались вокруг нас и слушали совершенно по-новому: как мы, как посторонние люди. (54)Часто — слышали впервые о том, что происходило в этой квартире, что происходило с матерью, что происходило в этой семье. (55)Рыдали, плакали.

(56)Многое решал талант рассказчика. (57)Лучше всего рассказывали женщины. (58)Женская память устроена несколько иначе, чем мужская. (59)Ведь мужская память — она глобальная какая-то. (60)Мужчин общие ситуации больше интересуют. (61 )А подробности быта, бытия, что творилось на малом участке очередь, булочная, квартира, соседи, лестница, кладбище, — это память… женская. (62)Она была более красочная и крепкая. (63)Примерно из десяти рассказов один, как правило, гениальный; два-три рассказа — талантливых, очень интересных. (64)Но даже из незначительных иногда рассказов всё равно всегда всплывали детали и подробности впечатляющие.

(65)О чём же получилась эта книга? (66)Мы решили, что эта книга, во-первых, об интеллигенции и об интеллигентности. (67)Ленинград — город, который отличался высокой культурой, интеллектом, интеллигенцией своей, духовной жизнью. (68)Мы хотели показать, как люди, которые были воспитаны этой культурой, смогли оставаться людьми, выстоять. (69)Второе, что мы хотели, — показать пределы человека. (70)Мы сами не представляли себе возможностей человека. (71)Человека, который не просто отстаивает свою жизнь: люди эти чувствовали, понимали, что до тех пор, пока город живой, он может отстаивать себя.

(По Д. А. Гранину)

Источник

Многие молодые люди не хотят идти в армию, начинают уклоняться от того, чтобы отдать долг Родине, но я считаю, отслужить в армии должен каждый мужчина. Так считает и мой отец. Это он научил меня тому, что обязанность мужчины – защищать честь своей женщины и своего Отечества. Он не боялся идти служить в армию и говорит, что это для него было хорошей школой жизни, где он многому смог научиться и завёл много хороших друзей из разных городов, с которыми общается и до сих пор. У папы есть очень яркий и интересный дембельский альбом, он им очень гордится. В нём много рисунков, выполненных от руки, много смешных надписей и фотографий на долгую память. На многих фото есть подписи друзей с пожеланиями, с добрыми словами. Я бы тоже хотел, чтобы после службы в армии у меня остался такой дембельский альбом.
Я очень горжусь своим отцом и считаю его настоящим мужчиной, сильным и смелым. Он говорит, что армия не для слабаков и не для трусов, а для сильных духом парней. Он учит меня тому, что надо уметь побеждать свой страх, смело смотреть ему в глаза. И армия – это проверка на мужественность и на смелость. Служил мой папа в воздушно-десантных войсках, за время свой службы он смог стать старшим сержантом, научился прыгать с парашютом, хорошо овладел искусством рукопашного боя и другими видами единоборств. В армии его научили стрелять из огнестрельного оружия, а также применять при необходимости холодное оружие. Я считаю, что армия — настоящая школа мужества, в которой необходимо отучиться и пройти экзамены всем мужчинам.
С армией у моего папы связано много приятных воспоминаний, он не жалеет о том, что отслужил. А ещё папа говорит, что за время службы в армии можно проверить любовь и верность девушки, и если дождётся, то можно жениться. Мама, например, папу дождалась, и они живут счастливо в браке уже целых 16 лет. Когда придет время, я тоже, как и мой папа, пойду служить в армию, чтобы в будущем мои дети мной гордились.

В нашей стране принято так, что мужчина по достижении восемнадцати лет должен пойти в армию, дабы защищать родину и отечество. Каждый мужчина должен отслужить в армии, а иначе он не является мужчиной. Так считает мой отец и отчаянно прививает данное мнение мне.
После призыва мой отец отправился на дальний восток нести военную службу. В то время служили не года как сейчас, а два. Отец рассказывает о том времени как о самом лучшем в его жизни.
По его рассказам их обычный день начинался так: сначала общий подъём в шесть тридцать утра, далее зарядка, уборка на плацу, позже завтрак. Так проходило обычное утро. Далее они все ротой шли в спортзал, после которого шли на обед.
Также бывали дни, во время которых старшие по званию проводили тематические мероприятия. Например, та же поездка на стрельбище с последующим обучением стрельбы из огнестрельного оружия. Также в армии отца обучали рукопашной борьбе и приёмам самообороны. В общем, всем тем, что могло пригодиться для защиты своего отечества.
Также он мне рассказал, что даже в таком строгом месте, где царит дисциплина и порядок, солдаты находили способ развлечь себя. Мой отец, к примеру, играл с сослуживцами в карты в казарме, правда за это он был несколько раз наказан, но так или иначе ему было весело.
После армии мой отец связал свою жизнь с вооружёнными силами Российской федерации, и начал работать в ВВС связистом.
По словам моего отца, армия это прекрасное место в котором все твои качества проходят суровую проверку. Это место где становятся мужчинами, способными защит свою родину, и близких себе людей. Так об армии говорит мой отец.
Он отзывается о данном месте очень лестно, из-за чего, скорее всего, я также свяжу свою жизнь с работой в армии, и с защитой родины. Мой отец обещал мне в этом помочь, но только если я хорошо покажу себя в армии после назначения.
Так или иначе, армия прекрасное место, в котором можно проверить себя на стойкость и мужество.

В преддверии Дня защитника Отечества по просьбе редакции “СК” ученики средней школы №14 полистали дембельские альбомы своих пап, расспросили их о годах службы в армии. Сколько событий стоят за ними. Для любого мужчины они незабываемы: два года испытаний, больших нагрузок, непривычных отношений, тоски по дому. Они словно дальний гудок из былого, когда папы были совсем молодыми.
Юлия Тарашнина, 6-а класс: “Мой папа, Тарашнин Александр Владимирович, служил на космодроме Байконур в военной части №21859. После “учебки” его и многих вятских парней посадили в поезд и повезли неизвестно куда. Через несколько дней путешествия вся команда новобранцев оказалась в очень жаркой местности, где не было лесов, а кругом на многие километры простиралась степь. Хотелось пить, но воды полагалось только по норме. Выход нашли быстро: вся округа представляла собой бахчу — “пили” арбузы и дыни. Потом начались солдатские будни: построения, марш-броски, физическая подготовка… А папе особенно запомнилась не трудная солдатская служба, а весенняя степь, когда она вся покрывается красными тюльпанами, ядовитые скорпионы, кочующие сайгаки. А еще в степи много сусликов и ушастых лис. Папа видел старты “Энергии” и “Бурана”, сирийских и американских космонавтов. Но самое главное то, что из юноши армия сделала настоящего мужчину, готового, если надо, встать на защиту своей Родины!”
Юлия Балакшина, 5-б класс: “Мой папа, Игнатьев Алексей Алексеевич, служил на Украине, в Крыму, в красивейшем городе Ялта. Он часто вспоминает военно-полевые учения, стрельбы, тяжелый армейский быт, своих отцов-командиров, верных армейских друзей и, конечно, море, горы, солнце…
Папа говорит, что армейская служба отличается крепкой мужской солидарностью и стремлением помочь друг другу в трудной жизненной ситуации. Самый лучший армейский друг папы — Саша Семаков из города Кирово-Чепецка, с которым он дружит до сих пор.
Листая дембельский альбом папы, я нашла несколько мудрых изречений: “Тяжело в учении — легко в бою”, “Служи по Уставу — завоюешь честь и славу”, “Служа Отечеству, служи народу”. В этих высказываниях весь мой папа, папа-солдат”.
Ксения Криницына, 5-б класс: “Мой дядя Степан Владимирович Гущин служил в пограничных войсках в городе Бикин Хабаровского края. После окончания срочной службы он решил служить по контракту. Окончив школу прапорщиков пограничных войск, дядя Степан продолжил нести службу в поселке Горячий Пляж Южно-Курильского района. Два с половиной года службы по контракту пролетели незаметно, ведь рядом были верные, надежные друзья. Люди разных национальностей были в армии, как братья, и все защищали границы нашей Родины. “Пограничные войска, — прочитала я в альбоме дяди, — это щит нашей Родины, а остальные подразделения — это шурупы, вкрученные в этот щит”.
Екатерина Рахимьянова, 9-в класс: “Мой папа, Рахимьянов Алексей Рафаилович, — русский солдат. Он служил в “горячей точке”, в Северной Осетии, в городе Владикавказе. Был сержантом в танковой дивизии, в медицинском батальоне. За два года службы он дважды приезжал в отпуск, часто писал письма родителям и моей маме, которая ждала его из армии. Во время службы у папы появилось много друзей. Первые годы после армии они часто встречались, переписывались. Сейчас жизнь раскидала их по всей России, они редко видятся, но по-прежнему посылают друг другу весточки. Папа часто рассказывает мне о своей службе. Он нисколько не жалеет, что служил далеко от дома. Я очень горжусь своим папой, ведь он защищал Родину и нас, свою будущую семью”.
Татьяна Носкова, 5-б класс: “Моего папу зовут Носков Николай Иванович. Он служил в ракетных войсках стратегического назначения. Служба была не из легких: дежурили по 2 недели под землей, охраняя пусковую шахту ракеты. Папа был пулеметчиком крупнокалиберного пулемета, он знал порученную ему технику как свои пять пальцев и мог устранить любую неполадку. У папы было много армейских друзей: Андрей, Слава, Игорь, Егор. До сих пор он вспоминает о них с теплотой. Конечно, папа мог бы многое рассказать мне о своей службе, но нельзя: он подписал в особом отделе документ о неразглашении военной тайны…”
Ксения Бакулева, 9-в класс: “Мой папа Михаил Викторович Бакулев служил в 1991-1993 годах в воздушно-десантных войсках. 2 августа, в День ВДВ, они с друзьями собираются на Театральной площади в г.Кирове, возлагают цветы к памятнику погибшим воинам, прыгают с парашютом, смотрят показательные выступления по рукопашному бою. Я люблю своего папу за то, что он сильный, смелый”.
Дмитрий Сунцов, 5-б класс: “Мой папа, Сунцов Василий Сергеевич, служил в ракетных войсках стратегического назначения в Нижегородской области. После окончания “учебки” его определили в роту обеспечения, которая занималась ремонтом электрических ограждений. Служба в армии, по словам папы, нелегка: подъем в 6 часов, ежедневная зарядка с бегом на 3 километра, физические упражнения. Днем — занятия по политической подготовке, несение службы.
В части с папой служило много ребят из разных уголков России. В казармах жили дружно, одной большой семьей: вместе делили тяготы армейской службы, вместе радовались весточке из дома, вместе отдыхали, занимались спортом. А свой опыт потом передавали вновь прибывшему пополнению.
Мой папа служил в армии 2 года. Он считает, что эти годы не прошли даром. И я тоже готов отдать свой долг Родине с честью и достоинством. Этому учит меня мой папа”.
Руководитель проекта Г. Широкова, учитель СШ №14.
“Слободские куранты”

Служба
в Афганистане
Мой папа Фатих Хафизович Сенжапов родился
17 января 1969 года в селе Верхняя Елюзань. Здесь он окончил среднюю школу.
В 1987 году отец был призван на службу в
армию. Служба проходила в Афганистане.
Афганистан – государство в Юго-Западной
Азии. Граничит с Пакистаном на юге и востоке, Ираном на западе,
Туркменией, Узбекистаном и Таджикистаном
на севере, Китаем и Индией на крайнем северо-востоке. Когда родители отца
узнали, что их сын будет служить в Афганистане, они были очень обеспокоены, так
как совсем недавно наш односельчанин
Хайров Фярит Кязымович погиб, выполняя свой воинский долг в этой далекой
стране. Для населения села это было очень большое горе. И родители папы волновались за судьбу своего сына.
В
ноябре 1987 года перед ротой солдат и офицеров на плацу мой папа принял присягу
на верность служения Родине. Тогда он почувствовал большую ответственность
перед страной. Ведь клятву давал каждый солдат лично, читая текст присяги четко, громко, выразительно. Армия,
по мнению папы, дала ему закалку, мужество, физическую силу.
«Годы
службы пронеслись быстро, потому что скучать было некогда»- говорит папа.
По мнению моего отца, каждый мужчина должен
пройти в военную службу – школу мужества и закалки характера.
Самое главное в армии, как говорит мой папа, это письма от
родных и близких. Когда они получали письма,
были очень рады друг за друга, у некоторых даже появлялись слезы на глазах
от радости.
Номер
военной части, в которой служил мой папа – 65733. Он был разведчиком-дальномерщиком ВУС
146847. Во время службы повысил своё
звание до сержанта.
Я часто смотрю его альбом, сделанный на
память об окончании службы. Мне всегда очень интересно было пересматривать этот
альбом и представлять моего папу молодым человеком, который еще не освоился в жизни, не сумел многого понять,
да и особого социального положения ещё не имел. Но в глазах его видна любовь к
своей Родине, к её защите. Когда я начала писать это сочинение, то я снова
достала этот альбом. Мой папа, наверное, впервые увидел, что я смотрю его
альбом, что я проявляю интерес к его прошлому. Он подошел ко мне и, взяв
альбом, спросил: «Что, смотрела что-то?» Я ответила: «Сочинение буду писать».
На что он усмехнулся: «О том, как твой папка в армии служил?». Он сел на диван
и начал рассматривать фотографии. Я сначала не обращала на него внимания, но
потом он заинтересовал меня. Он начал рассказывать о том, что можно увидеть на
этих фотографиях. В его голосе я слышала нотки грусти, но грусти не от того,
что он несколько лет своей жизни посвятил службе, а от того, что годы эти были
запоминающимися, в какой-то степени весёлыми. Я поняла, что для моего папы
служба в армии была желанной. Он долго рассказывал мне об армии. В своём
рассказе он упоминал имена некоторых солдат, по которым было понятно,
что те годы в его жизни запомнились, а вспомнившиеся люди были друзьями, или
просто яркими личностями. Мой папа очень часто вспоминает своих друзей. У них
не было секретов друг от друга. Они были
вместе и в горе и в радости. Помогали друг другу в трудную минуту, не бросали друг
друга в беде. Когда мы рассматриваем его
альбом, он всегда улыбается и с большим удовольствием вспоминает годы службы в армии. А это говорит лишь о том, что мой папа полюбил те годы и тех
людей. Сейчас много мультфильмов, кинофильмов и песен, посвященных армии. Когда
мой папа смотрит или слушает их, я вижу, как некоторые моменты помогают ему
вспомнить себя. Иногда можно увидеть, как из его глаз капают слёзы при виде
знакомых ему событий. Армия очень помогла моему папе в жизни. Она научила его
не бояться никаких трудностей. Нас у папы двое: я и моя сестра. Он всегда с
трепетом и любовью относится к нам, своим дочерям. Учит нас быть сильными,
смелыми, учит не падать духом перед
трудностями. За это мы его любим и уважаем.
Мярьям Сенжапова ученица 10-Б класса

Мой папа – защитник Отечества.
Очень давно, когда меня не было, моего папу призвали в армию. Это
было в 1987 году. Мой папа Хуснутдинов Исмагил Габдулхакович
родился 7 декабря 1968 года в селе Тяжбердино Алькеевского района
Республики Татарстан.
В то время все ребята старались отслужить. И мой отец тоже готовился
к армии, занимался спортом, хорошо учился. Благодаря этому он попал в самые элитные войска – Морской Флот. Пройдя «учебку» в Балтийском флоте, он попал в Черноморский флот и служил в дивизионе на малом десантном корабле. Где он был радиометрист – артиллеристом в звании старшины первой статьи. Они выходили в море, стреляли из всех видов оружия. Папа рассказывал, что сначала было очень трудно, иногда не
хватало сил, но нужно было выполнять приказы. Чем труднее начало,
тем проще потом.
И до сих пор, каждый год в последнее воскресенье июля в День Военно –Морского Флота, когда он надевает бескозырку, я вижу его гордость
за то, что он с честью прошел все испытания.
Я часто смотрю его альбом, сделанный на память об окончании службы
в ВМФ. Этот альбом отражает все события, происходившие в годы его службы. В альбоме находятся фотографии, на которых запечатлен корабль, выходы в море, рукопашные бои, редкие праздники и другие моменты.
Когда папа смотрит на фотографии и рассказывает о тех событиях, становится понятно, что те годы запомнились, а вспоминавшиеся люди
были друзьями или просто яркими личностями в его жизни. Армия очень помогла моему отцу в жизни. Она научила его не бояться никаких трудностей. Армия сыграла большую роль в его дальнейшей судьбе.
Вернувшись домой со службы в 1990 году он окончил Бугульминский индустриально педагогический техникум, получил профессию
автомеханика и вот уже 20 лет работает водителем в своем родном
районе. Он любит свое дело, свою машину. Папа терпелив, трудолюбив, доводит начатое дело до конца. И в этом есть заслуга службы в армии.
Я горжусь тем, что мой папа служил в ВМФ. Я знаю, что он сможет при необходимости защитить меня, мою маму и моих родных. И даже если он далеко в дороге, я знаю что он рядом. Всегда поможет делом, теплым
словом или советом.
Когда я выросту, то тоже отслужу в армии.

Военнослужащий – одна из самых уважаемых профессий в нашей стране. Богатая история показала, что только благодаря отважным воинам России удалось сохранить свою национальную самобытность. Стоять на страже покоя граждан всегда считалось почетным. И на сегодняшний день вооруженные подразделения государства вызывают уважение у дружественных народов и потенциальных противников.
Мой отец сильный и благородный человек, поэтому он решил посвятить свою жизнь служению Родине. Армейские будни полностью непредсказуемы. Нужно постоянно быть готовым к перемещению в любую точки земного шара для выполнения боевой задачи. Существует реальная опасность для жизни и здоровья военнослужащего, но солдаты крепко чтят традиции своих бесстрашных предков. Именно это позволило выстоять на Чудском озере и под Полтавой, защитить Москву и разбить врага под Сталинградом. Мой папа занимается настоящей мужской работой, которая обеспечивает каждому гражданину нормальную жизнь.
Сочинение Мой папа военный
Защищать свою Отчизну – это главная обязанность каждого мужчины. У нашей страны самая могучая и образцовая армия. И день, и ночь, российские солдаты несут службу, охраняя наш спокойный сон.
Мой папа – военный, он служит в армии. Вообще, у нас вся семья военная, прадедушка был генералом – полковником, прошел всю войну. Дед до сих пор служит генерал – майором, а мой отец, пока дослужился до подполковника. Наша семья очень дисциплинированная, прямо как солдаты в армии.
Расскажу о своем папе, он самый лучший на свете, я его очень люблю. Папино знакомство с армией, произошло еще в далеком детстве. Он родился в семье военных, поэтому не по наслышке, знает все армейские тонкости. Отец и дед, с малых лет, приучили отца к дисциплине и здоровому образу жизни. Папа рос спокойным и не капризным ребенком. После школы, практически сразу, он призвался в армию. Отслужив срочную службу, он решил посвятить свою жизнь военному делу. Папе никто не запрещал выбрать другую профессию, но он остановил свой выбор на военной службе. «Армия у нас в крови!» – так любит говорить мой отец. После срочной службы, папа отучился на офицера, а затем вернулся в свою часть и стал там служить. Так начался его путь от младшего лейтенанта до подполковника, но это еще не предел, папа хочет дослужиться до генерала.
Источник: Сочинение на тему Мой папа – защитник отечества (военный)Папа частенько берет меня с собой на работу, чтобы я привыкал к военному делу, хотя отец мне сказал, что я не обязан быть военным. Я волен выбирать профессию по душе, но мне тоже хочется стать настоящим генералом! Я люблю спорт, учусь хорошо в школе, помогаю маме по дому, надеюсь, из меня получится настоящий военный командир.
Папа большую часть своего времени, проводит на службе, он командует целой частью. Папина часть – образцовая, на нее все равняются. Но, несмотря на свою постоянную занятость, отец много времени уделяет мне, я один ребенок в семье. Мы с папой играем, тренируемся, ездим на охоту и рыбалку. Мне нравится проводить с ним время.
Для многих современных людей, армия – это что-то не приятное. Армия, скажу я вам, это честь и отвага, защита и доблесть. Служба в армии, я думаю, считается почетным долгом каждого человека, перед своей Родиной. Я когда вырасту, обязательно буду военным!
Папа частенько берет меня с собой на работу, чтобы я привыкал к военному делу, хотя отец мне сказал, что я не обязан быть военным. Я волен выбирать профессию по душе, но мне тоже хочется стать настоящим генералом! Я люблю спорт, учусь хорошо в школе, помогаю маме по дому, надеюсь, из меня получится настоящий военный командир.
Папа большую часть своего времени, проводит на службе, он командует целой частью. Папина часть – образцовая, на нее все равняются. Но, несмотря на свою постоянную занятость, отец много времени уделяет мне, я один ребенок в семье. Мы с папой играем, тренируемся, ездим на охоту и рыбалку. Мне нравится проводить с ним время.
Для многих современных людей, армия – это что-то не приятное. Армия, скажу я вам, это честь и отвага, защита и доблесть. Служба в армии, я думаю, считается почетным долгом каждого человека, перед своей Родиной. Я когда вырасту, обязательно буду военным!

Мой папа родился 20 мая 1963 года, в городе Макушино, Курганской области. В Частоозерье окончил школу. В1981 году был призван в армию. Служил он в Латвии.
В 1983году получил увольнение из Вооружённых Сил СССР. Служил мой папа в ВДВ – Воздушно-десантных войсках. Во время службы повысил своё звание до сержанта.
Тот, кто ни разу не покидал борт самолёта на большой высоте, откуда города и сёла кажутся игрушечными, кто не испытывал страха и радости свободного падения, свист ветра в ушах, упругую струю воздуха, бьющую в грудь, тому никогда не понять честь и гордость десантника.
Командующий ВДВ, Герой Советского Союза, генерал армии Маргелов В.Ф.
Я часто смотрю его альбом, сделанный на память об окончании службы в ВДВ. Этот альбом отражает все события, происходившие в годы его службы. В этом альбоме находятся фотографии, на которых запечатлен полет «в открытом небе» – с парашютом, рукопашный бой и многие другие моменты. Мне всегда очень интересно было пересматривать этот альбом и представлять моего папу молодым. Конечно, в сердце (и в моём, и в своём) он всегда остаётся молодой, но с фотографий на меня смотрит можно сказать ещё совсем молодой мальчик. Он ещё не освоился в жизни, не сумел многого понять, да и особого социального положения ещё не имел. Но в глазах его видна любовь к своей Родине, к её защите. Когда я начала писать это сочинение, то я снова достала этот альбом. Мой папа наверное впервые увидел, что я смотрю его альбом, что я проявляю интерес к его прошлому. Он подошел ко мне и взяв альбом, спросил: «Что, смотрела что-то?» Я ответила: «Сочинение буду писать». На что он усмехнулся: «О том, как твой папка в армии служил?». Он сел на диван и начал рассматривать фотографии. Я сначала не обращала на него внимания, но потом он заинтересовал меня. Он начал рассказывать о том, что можно увидеть на этих фотографиях. В его голосе я слышала нотки грусти, но грусти не от того, что он несколько лет своей жизни посвятил службе, а от того, что годы эти были запоминающимися, в какой-то степени весёлыми. Я поняла, что для моего папы служба в армии была желанной. Он долго рассказывал мне об армии. В своём рассказе он упоминал имена некоторых солдат, по которым было понятно, что те годы в его жизни запомнились, а вспомнившиеся люди были друзьями, или просто яркими личностями. Он смеялся… А это говорило лишь о том, что мой папа полюбил те годы и тех людей. Сейчас много мультфильмов, кинофильмов и песен, посвященных ВДВ. Когда мой папа смотрит или слушает их, я вижу, как некоторые моменты помогают ему вспомнить себя. Иногда можно увидеть, как из его глаз капают слёзы при виде знакомых ему событий. Армия очень помогла моему папе в жизни. Она научила его не бояться никаких трудностей. Армия в какой-то степени определила его дальнейшую судьбу, а конкретно – его профессию. По профессии он милиционер. В (ГАИ) ГИБДД он работает уже более 20 лет. Перед тем, как пойти на работу, он окончил Среднюю школу милиции, а затем Уральскую Юридическую Академию в городе Свердловске. Я горжусь тем, что мой папа посвятил свою жизнь защите Родины и борьбе с дорожными нарушениями. Сейчас он занимает должность командира роты, в звании майора.например переставь дату и города

Сочинение на тему «Мой папа-защитник Отечества »
ученика 4-а класса МБОУ СОШ № 6 Иванова Артема
Служить России – таков завет отцов
«Служу России!»- таков ответ сынов
«Служу России!» как клятва и обет
Служить России – нам долга выше нет!
Очень давно, когда меня еще не было, моего папу призвали в армию. Это было в 2001 году. Мой папа – Иванов Вячеслав Анатольевич – родился в поселке Подберезье Псковской области.
В то далекое время все ребята старались отслужить. И мой отец тоже готовился к армии: занимался спортом, хорошо учился. Благодаря этому он попал в штаб Балтийской базы.
Я часто смотрю его альбом, сделанный на память об окончании службы в ВМФ российской армии. Этот альбом отражает все события, происходившие в годы службы. В альбоме находятся фотографии, на которых запечатлены друзья по учебе, рукопашные бои редкие праздники и другие моменты.
Когда папа смотрит на фотографии и рассказывает о тех событиях, становится понятно, что те годы запомнись, а люди на потемневших фотографиях были друзьями или просто яркими личностями в его жизни. Армия очень помогла моему отцу в жизни. Она научила его не бояться никаких трудностей. Армия сыграла большую роль в его дальнейшей судьбе. Папа терпелив, трудолюбив, всегда доводит начатое до конца. И в этом есть заслуга службы в армии.
Я горжусь тем, что мой папа служил в армии. Я знаю, что он сможет при необходимости защитить меня, мою маму и моих родных. И даже если он далеко, я знаю, что он рядом! Всегда поможет делом, теплым словом или советом.
Когда я вырасту, то обязательно выполню долг перед Родиной – отслужу в рядах Российской армии.

Сочинение Мой папа военный

Защищать свою Отчизну – это главная обязанность каждого мужчины. У нашей страны самая могучая и образцовая армия. И день, и ночь, российские солдаты несут службу, охраняя наш спокойный сон.
Мой папа – военный, он служит в армии. Вообще, у нас вся семья военная, прадедушка был генералом – полковником, прошел всю войну. Дед до сих пор служит генерал – майором, а мой отец, пока дослужился до подполковника. Наша семья очень дисциплинированная, прямо как солдаты в армии.
Расскажу о своем папе, он самый лучший на свете, я его очень люблю. Папино знакомство с армией, произошло еще в далеком детстве. Он родился в семье военных, поэтому не по наслышке, знает все армейские тонкости. Отец и дед, с малых лет, приучили отца к дисциплине и здоровому образу жизни. Папа рос спокойным и не капризным ребенком. После школы, практически сразу, он призвался в армию. Отслужив срочную службу, он решил посвятить свою жизнь военному делу. Папе никто не запрещал выбрать другую профессию, но он остановил свой выбор на военной службе. «Армия у нас в крови!» – так любит говорить мой отец. После срочной службы, папа отучился на офицера, а затем вернулся в свою часть и стал там служить. Так начался его путь от младшего лейтенанта до подполковника, но это еще не предел, папа хочет дослужиться до генерала.

История службы моего папы в армии очень интересна. Служил он, конечно, уже не в Советском Союзе, а в Российской Федерации. Ведь у меня молодой папа.
В школе мой отец занимался восточными единоборствами: айкидо и джиу-джитсу. После того, как папа окончил техникум и получил специальность электрика, его призвали в армию. Папе уже исполнилось тогда двадцать лет. На дворе стоял 2000-й год.
Изначально мой папа хотел идти служить на флот. Во-первых, он любит море и природу, и служить хотел на свежем воздухе, чтобы окрепнуть еще больше. Во-вторых, отцу интересно было повидать новые места, а это проще всего сделать, служа во флоте.
Отца как спортивного парня принимали и в войска ВДВ, но тогда как раз началась вторая война в Чечне. Папа мой человек сильный, но миролюбивый, а не воинственный, и на войну идти не хотел. Папа считает, что воевать в стране должна контрактная армия военных, которым платят за это деньги и дают компенсации. А не юные солдаты-«срочники», которых противнику легче убить.
Мечта папы исполнилась – его отправили служить на Север, в Мурманскую область, на корабль. Судно отца обслуживало технически военные подлодки, он отвечал за электрическое хозяйство, чинил проводки и приборы. Дождь, снег, лютый мороз в 40 градусов! Служба на флоте очень нелегкая, как и в ВДВ, спецназе, погранвойсках. Качку на корабле и непогоду переносят только крепкие парни.
Валяться на койке было некогда, но папа с товарищами умудрялись в свободное время выбираться в тундру за грибами и ягодами. А еще с помощью хитростей несколько раз в Мурманск на дискотеки, ведь папа тогда был молодым и неженатым, и очень интересовался девушками!

Главный защитник в нашей семье – наш папа, Михаил Михайлович Майоров, который в войсках не служил. Он самый лучший на свете. Мы все его очень любим. Я благодарна ему за ту заботу, которую он дарит нам каждый день. Мой папа – самый добрый и понимающий человек на свете. Я знаю, что всегда могу рассчитывать на его помощь. А ведь настоящий защитник прежде всего должен быть надежным и добрым человеком
«…Первая Чеченская война прошла в годы хаоса в стране. Там, на Кавказе, умирали люди, а здесь ни слова об этом не говорили. Сыновья, мужья, братья возвращались в цинковых гробах к своим родным. Люди жили, разделившись на два мира: в одном – сытая жизнь в сериалах, в другом – война. В Великую Отечественную вся страна была за своих защитников, для них работали не покладая рук, их ждали, ими гордились. Здесь никто не хотел ничего знать о своих защитниках, кроме близких. Они не нужны никому?! Как это страшно! Я очень люблю своего отца, горжусь и дорожу им. Ведь он молодой, а уже ветеран. Человек, который был на войне, знает, что такое смерть и что такое жизнь…»
«…Мы с мамой за папой, как за каменной стеной. Его широкие плечи, крепкое сложение тела, и умные, всегда задумчивые, теплые и такие дорогие моему сердцу глаза – гарант нашей с мамой защищенности, вечного спокойствия и семейного благополучия

сочинение на тему : Мой папа служил в армиии

Ответы:

Источник