Что временное а что вечное в романе отцы и дети сочинение по плану 10 класс

Сочинения
По литературе
Тургенев
Время в романе Отцы и дети

Время, в которое живёт человек, всегда оказывает влияние на формирование его характера, на его мировоззрение. Действие романа «Отцы и дети» описывает жизнь русского общества за два года до отмены крепостного права. Это историческое событие обладает огромной важностью для России, поэтому множество русских классиков затронули его в своих произведениях, однако И.С.Тургенев желал показать читателю, что происходило накануне этой реформы.

Основным конфликтом романа выступает конфликт поколений. На протяжении романа И.С. Тургенев иллюстрирует наступившую разность во взглядах поколений «отцов» и «детей». Это разобщает поколения, а в случае с Евгением Базаровым и Павлом Кирсановым и вовсе приводит к неизбежной вражде. Мы видим, что, как представитель дворянства, Павел Кирсанов всеми силами отстаивает интересы высших слоёв общества. Он заявляет «…я уважаю аристократов – настоящих», а интересы крестьянства защищает нигилист Базаров — это ещё один конфликт произведения. Разрозненность общества не может позитивно сказаться на его благосостоянии. Описанием имения Кирсановых, Марьина, И.С. Тургенев подчеркивает неблагоприятную ситуацию в стране, ведь, несмотря на живописную природу этих мест, хозяйство пребывает в упадке.

Обратимся также к примеру Анны Одинцовой, по мнению которой «…спокойствие всё-таки лучше всего на свете…». В самом деле, у зажиточных людей, не стремящихся изменить судьбу или повернуть время вспять, даже в такие тяжёлые времена дела пребывают в благополучии. Не стремясь к переменам, женщина сохраняет спокойствие и стабильность в своей жизни. Головокружительные события, происходящие в стране, не затрагивают Анну Одинцову и её близких.

Таким образом, мы наблюдаем, как в финале произведения в жизни каждого из героев всё налаживается. Время не остаётся на месте, летя вперёд, оно уносит за собой невзгоды и сумятицу, внесенные в общество близостью перемен. Роман И.С.Тургенева учит каждого из нас, мирясь с невзгодами, несмотря ни на что двигаться дальше, продолжая верить в светлое будущее. Эпоха и события, происходящие вокруг, всегда будет оказывать влияние на каждого из нас. Важно учиться стойко держаться, проходя через любое испытание.

2 вариант

Автор данного произведения Тургенев, понимал, что существует проблема отношения между родителями и детьми, между старшим поколением и младшим, это недопонимание всегда будет вызывать какие-то проблемы. Именно эту тему он попытался раскрыть, в своём произведении Отцы и дети. На протяжении всего произведения, автора гложил вопрос, касаемо этих отношений.

Данная тема, всегда будет интересовать читателя, так как это было актуально со времен его молодости, по сегодняшний день. С самого начала произведения, автор знакомит нас, с двумя главными персонажами данного произведения, Базаровым и Кирсановым. Сразу с первой встречи, становится понятно, что эти два человека невзлюбили друг друга. Во время приветствия, они даже не подали друг другу руку.

Принято считать, что данные споры, никогда не будут закрыты в обществе. Этому есть весьма подходящее объяснение, молодое поколение появляется на свет и желает проявить себя более самостоятельным, показать насколько они разбираются в этой жизни.В то же самое время, взрослое поколение, прожившие уже определённое время на этом свете, могут сказать, допускают ли ошибку молодые люди. Именно поэтому старшее поколение, всегда пытается учить младших, как нужно правильно поступать, чтобы не допустить в будущем больших ошибок. Младшее же поколение, как правило, не желает ничему учиться, так как считает себя абсолютно взрослыми людьми. Которые сами способны, разобраться со своей жизнью и уж точно, они знают как правильно стоит поступать.

Молодое поколение, пытается показать себя уверенным и дерзким, в то время как старшее, пытается показать им правду жизни. Они пытаются дать им понять, что жизнь совершенно не такая, какой они себе её представляют. Главное в этой жизни, не проявлять дерзость и казаться превыше всех и всего, прежде всего стоит научиться, уважать другого человека.

В этом-то и заключается, основная проблема между двумя поколениями, именно поэтому, два главных персонажа как они смогут помириться и продолжать жить дружно. Единственным решением своих споров, они считают, дуэль. Хотя они являются, вполне взрослыми людьми, которые состоялись в этой жизни, то они могли бы проявить своё уважение и полученные знания, а также смочь договориться между собой без кровавой драки. Все заканчивается плачевно для одного из них. Именно Кирсанов, во время боя получает серьезные ранения, а Базаров принимает решение уехать из этой деревни и больше никогда туда не возвращаться, чтобы никогда и никто, не мог ему напомнить о том, что там произошло.

Также читают:

Картинка к сочинению Время в романе Отцы и дети

Сочинение 3

Непрерывно сменяются поколения. На место старых приходят новые, до поры до времени не запачканные мирской суетой. Это, казалось бы, логичный цивилизационный этап. Но этап этот несет в себе массу поражающих преобразований как в структуре государства, так и в структуре человеческих взаимоотношений. Именно поэтому извечная проблема «отцов и детей» наречена вечной, цикличной, непрерывающейся.

Данный процесс сопутствуется всем нам известным «конфликтом поколений», когда обе стороны, доказывающие друг другу субьективную правоту, до конца своих дней не могут прийти к общему умозаключению. Связано это как раз с временным промежутком, пораждающим бесчетное количество ссор и недопониманий. Культура, быт, ценности, цели – всё от мала до велика является противоположным в стычке двух поколений – «отцов» и «детей». На стороне старшего поколения – взвешенность, политкорректность и, главное, опыт. Младшее поколение резво, радикально, импульсивно и хитро. В плоскости этой «гонки вооружеий» каждый пытается навязать оппоненту свои правила, свою мораль, своё мировоззрение. Так было и будет всегда. Столь очевидным есть и тот факт, что в будущем эта борьба будет всё масштабней, глобальней, ожесточённей, затрагивающей каждую мелочь. Сопровождать нас этот конфликт будет везде и всюду. И именно подкованность и настырливость одной из сторон будет играть решающую роль, по совместительству являющую кульминацией для того, кто сдал свои позиции и проиграл. Это по праву считается одной из основ мироздания, так как именно конфликт поколений закаляет, заставляет «копаться» в окружающем, и обязательно рыть поглубже.

Вывод напрашивается самостоятельно – никто не будет до конца мириться со сменой привычной им жизни, и сквозь призму своей «правоты» будет вести ожесточённую борьбу за свои идеалы. Нельзя расценивать это как негативный процесс, разрывающее и дестабилизирующее явление, так как это в корне абсурдно. Нужно лишь сполна проанализировать собственное мировоззрение и попытаться приблизиться к объективной, а не субъективной истине, принимая которую, в один миг чётко осознаёшь свою линию.

Другие сочинения: ← Как мечта влияет на человека?↑ 11 класс и ЕГЭВ чем разница между мечтателями и реалистами? →

Итоговое сочинение на тему «Отцы и дети». Аргументы, примеры

Все, что необходимо для подготовки к направлению «Отцы и дети». Пример итогового сочинения. Аргументы. Список произведений. Примерные темы. Цитаты для эпиграфа.

Итоговое сочинение по направлению «Отцы и дети» (пример) (396 слов)
Вступление	Конфликт поколений – вечная проблема, волнующая человечество. К сожалению, людям, которых разделяет всемогущее время, непросто найти общий язык, и это повторяется из века в век. Многие авторы русской и зарубежной литературы писали об этом в своих книгах и выработали методы решения этого конфликта. Посмотрим, можно ли помирить отцов и детей, когда разрыв уже сделал трещину в семейных отношениях?
Аргумент 1	В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» герои стали жертвами вечного конфликта поколений. Евгений Базаров приехал в Марьино вместе со своим другом и сразу же вызвал неудовольствие одного из хозяев дома, Павла Петровича Кирсанова. Автор описывает различие между ними, говоря об их руках: у одного они очень ухоженные и белые, а другой своими красными и мозолистыми руками вызывает только брезгливость. Состояние рук передает образ жизни мужчин. Если старшее поколение привыкло к светским манерам, праздной аристократичности и ученым беседам, то новое поколение – это люди дела и труда. Базаров презирает Кирсанова-старшего за ленивое прозябание в усадьбе и чванство, а его оппонент раздражен грубостью и категоричностью гостя. Решился ли их конфликт? Да. Столкновение привело к развязке, и герои стали более понимающими людьми. Павел Петрович разрешил мезальянс брата и уехал, решив что-то изменить в своей бессмысленной жизни, а Евгений осознал, что чувства – не порок человека, а то, без чего он не сможет жить.
Аргумент 2	В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» конфликт поколений особенно ярко выделяется в семье Болконских. Князь деспотично и грубо обращается с детьми, пытаясь навязать им свои взгляды и убеждения. Он холоден и резок с сыном, но больше всего достаётся Марье. Она кротко и нежно заботится об отце, а взамен получает лишь упреки. Эти бытовые разногласия имеют под собой более глубокий подтекст. Старик злится, потому что его время прошло, а перемены он принять не готов. Видя независимость сына и тихий, но упорный протест дочери, он осознает, что теряет власть над ними, что семья отныне изменится. Он пытается удержать прошлое, но на смертном одре признает свою неправоту. Герой отлично воспитал детей, но им не хватило его любви, и он горько об этом жалел, прощаясь с Марьей. Разрешился ли их конфликт? Да. Но к примирению они пришли позже, чем стоило бы.
Заключение	Таким образом, конфликт поколений неизбежен, ведь времена меняются, как и люди. Однако его можно разрешить, прийти к взаимопониманию, но это возможно лишь тогда, когда обе стороны выскажутся прямо и честно, без лести и недомолвок. Не надо бояться спора, ведь именно в нем отцы и дети отыщут истину, которая всех примирит.

Итоговое сочинение на тему «Отцы и дети». Аргументы, примеры, произведения.
Советы	Отношения между поколениями фигурируют во многих произведениях мировой литературы, ведь проблема отцов и детей не даром является “вечной”. При чем не стоит забывать, что отношения между старшими и младшими не всегда являются конфликтными. Это может быть и ярое противостояние друг другу, и полное взаимопонимание. О чем может быть ваше сочинение об отцах и детях? Можно рассматривать разные поколения в самом широком смысле, а можно обратиться лишь к семейным взаимоотношениям. Это могут быть размышления в духе Базарова о разности взглядов, а может быть проникновенный монолог о любви к матери и отцу. Все будет зависеть от конкретной формулировки темы (ее вы узнаете лишь за 15 минут до начала сочинения). Не будет лишним приготовить заранее несколько универсальных цитат для эффектного введения или эпиграфа. Например: Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями. (Фалес) Родители меньше всего прощают своим детям те пороки, которые они сами им привили. (Ф. Шиллер) Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим. (И. Гете) Каждому возрасту присущи свои особенности. (М. Цицерон) Тот является отцом, кто воспитывает, а не тот, кто родит. (Менандр)
Примерные темы	Предлагаем возможный круг тем по данному направлению. Обращаем внимание, что это лишь предположение, реальные темы сочинений находятся в закрытом доступе и станут известны в день написания итогового сочинения. В чем заключается конфликт между поколениями? Почему разные поколения не понимают друг друга? Нужно ли учитывать опыт старших поколений? Почему конфликт отцов и детей вечен? Почему отцы всегда поучают детей? Почему нужно уважать старших? К чему ведет конфликт отцов и детей? Каковы последствия разрушения преемственности поколений? Что такое преемственность поколений? Как изменился конфликт отцов и детей со временем? Как помирить отцов и детей?
Примерный список литературных произведений	Примерный список литературных произведений по направлению «Отцы и дети»: А.Н. Островский, «Гроза»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; Ф.М. Достоевский: «Преступление и наказание», «Униженные и оскорбленные»; М.А. Шолохов: «Тихий Дон», «Судьба человека»; А.С. Пушкин: «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»; И.А. Бунин, «Тёмные аллеи»; И.А. Гончаров, «Обломов»; В.Г. Распутин, «Уроки французского”; И.С. Тургенев “Отцы и дети”; А.С. Грибоедов “Горе от ума”; Н.В. Гоголь “Мертвые души”; А.П. Чехов “Вишневый сад”; Б. Васильев “Завтра была война”.
Аргументы	И.С. Тургенев. “Отцы и дети” В данном произведении мы видим самый настоящий конфликт поколений. К поколению “отцов” можно отнести Павла Петровича и Николая Петровича Кирсановых. Поколение “детей” – это Евгений Базаров и Аркадий Кирсанов. Молодые люди придерживаются одних и тех же взглядов: они говорят, что являются нигилистами – людьми, отрицающими общепринятые ценности. Старшее поколение не понимает их. Конфликт доходит до ожесточенных споров и дуэли Евгения Базарова и Павла Петровича Кирсанова. Постепенно Аркадий Кирсанов осознает, что его ценности не совпадают с учением Базарова, и возвращается в семью. Н.В. Гоголь. “Тарас Бульба” Остапу и Андрию отец не только хочет дать приличное образование, но и сделать их настоящими воинами, защищающими Родину. Тарас Бульба не может простить Андрию предательства (он переходит на сторону врага из-за любви к полячке). Несмотря на, казалось бы, отцовскую любовь, он убивает своего сына. Тарас Бульба гордится Остапом, старшим сыном, сражающимся с врагом самоотверженно, изо всех сил. А.С. Грибоедов. “Горе от ума” Источником счастья для Фамусова являются деньги. Он любит свою дочь Софью, желает ей всего самого наилучшего, поэтому приучает девушку только к мыслям о финансовом благополучии. Софье Фамусовой чужды такие взгляды, она старательно прячет свои чувства от отца, потому что знает, что ее не поддержат. Совсем по-другому обстоят дела с Молчалиным, которого отец учил всегда и везде искать выгоду: он во всем следует этому принципу. Родители, желая обеспечить счастье своих детей, передали им свои взгляды на жизнь. Проблема лишь в том, что эти самые взгляды являются неверными. А.С. Пушкин. “Капитанская дочка” Отец, отправляя Петра Гринева на службу, сказал очень важную и правильную вещь: “Береги рубаху снову, а честь смолоду”. Слова отца стали для молодого человека важнейшим нравственным ориентиром. В самых сложных условиях, грозящих смертью, Петр Гринев сохранил свою честь. Для него было по-настоящему важно не предать отца и Родину. Этот пример – яркое подтверждение того, что наставления родителей помогают ребенку усвоить важнейшие нравственные ценности. А.С. Пушкин. “Станционный смотритель” Дуня совершила безнравственный поступок: сбежала из родительского дома с Минским, который остановился на их станции. Отец ее, Самсон Вырин, не смог без дочери: он решил пешком отправиться в Петербург, чтобы найти Дуню. Однажды ему посчастливилось увидеть девушку, но Минский прогнал старика. Спустя время рассказчик узнал, что смотритель умер, а предавшая его Дуня приезжала на могилу с тремя барчатами и долго пролежала там. К.Г. Паустовский. “Телеграмма” Катерина Петровна очень любила свою дочь Настю, живущую в Ленинграде очень яркой, насыщенной жизнью. Только девушка совсем забыла о своей старой матери, она даже не пыталась найти время, чтобы навестить ее. Даже письмо Катерины Петровы о том, что она совсем плоха стала, Настя не воспринимает серьезно и не рассматривает возможность немедленно ехать к ней. Только известие о том, что мать умирает, вызывает у девушки чувства: Настя понимает, что никто ее так не любил, как Катерина Петровна. Девушка едет к матери, но уже не застает ее в живых, поэтому чувствует вину перед самым дорогим для нее человеком. С. Есенин. «Письмо матери» В лирике также поднимаются проблемы поколений. Перед нами простой молодой человек, который успокаивает свою маму. Просит ее не переживать о его жизни, может быть, разгульной и запойной, но все-таки взрослой жизни. И мы прекрасно знаем, что мама будет переживать, и знаем, что Есенин будет жить как жил. Это извечный и поэтому всегда актуальный разговор матери и ребенка, которые говорят не друг с другом, а сами с собой. Они – разные, но все же противоречия не должны мешать естественным семейным узам, которые соединяют неграмотную крестьянку и ее городского сына, ставшего одним из самых известных поэтов своего времени. Ф.М. Достоевский “Преступление и наказание” Родион Раскольников искренне любит свою мать и сестру. Говоря о мотивах убийства старухи-процентщицы, он сообщает, что на самом деле хотел помочь матери. Герой пытался выбраться из вечной нищеты, неблагополучия. Закладывая часы, он с трепетом вспоминает отца, которому принадлежала вещь. Л.Н. Толстой. “Война и мир” В произведении мы видим несколько семей, в основе жизни которых лежат абсолютно разные нравственные принципы. Князь Василий Курагин – человек безнравственный, готовый пойти на любую подлость ради денег. Его дети руководствуются точно теми же принципами: Элен выходит замуж за Пьера Безухова ради получения части огромного наследства, Анатоль пытается сбежать с Наташей Ростовой. Совсем иная атмосфера царит у Ростовых: они наслаждаются природой, охотой, праздниками. И родители, и дети – люди добрые, отзывчивые, не способные на подлость. Князь Николай Болконский воспитывает своих детей в строгости, но эта строгость идет им во благо. Андрей и Марья Болконские – люди нравственные, настоящие патриоты, как и их отец. Мы видим, что между родителями и детьми существует тесная взаимосвязь. От мировоззрения родителей зависит мировоззрение детей. А.Н. Островский. “Гроза” В семье Кабанихи отношения построены на страхе, жестокости, лицемерии. Ее дочь Варвара прекрасно научилась врать, чему хочет научить и Катерину. Сын Тихон вынужден во всем беспрекословно подчиняться матери. Все это приводит к ужасным последствиям: Катерина решается на самоубийство, Варвара сбегает из дома, а Тихон решает “восстать” против Кабанихи. Д.И. Фонвизин. Пьеса «Недоросль» Главный герой Митрофан (чье имя трактуется как близкий к матери или сын своей матери) представляется нам отрицательным персонажем, как и вся его семья. Его мать барыня-тиран, которая не дает проходу ни слугам, ни собственному мужу, который буквально поглощен ею. Софья, сирота, живущая с этой семьей, и ее дядя Стародум представляют положительных героев. Об этом семействе, а точнее о Митрофане, дядя высказывается: «Вот злонравия достойные плоды». В этой фразе можно уместить лейтмотив произведения, проблема отцов и детей раскрывается со стороны того сильного и пагубного влияния порочного родителя на ребенка. Гипертрофированная и чрезмерная опека портит подростка. Он растет в семье, где мать одной рукой гладит его по голове, а другой лупит слугу. И мы видим развязку, если мать Митрофана любит, то сынок не отвечает ей взаимностью и просто бросает ее в финале пьесы. М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри» Конфликт поколений ложится на бунт духовный. Маленький Мцыри, подневольный и лишенный родного дома, чувствует, что не в силах день за днем проживать жизнь, которая ему не мила. Своим побегом он показывает не только свою силу духа, но и протест и нежелание мириться со своей участью. Его смелость вдохновляет нас. В роли «отца» тут выступает режим, неволя, в которой герой оказывается, рамки и ограничения, которые Мцыри разрывает только посмертно. Это также протест молодого поколения против войны, развязанной отцами и оторвавшей Мцыри от дома, родины и семьи. Н.В. Гоголь. Поэма «Мертвые души» Совет «копить копейку» Чичиков пронес от самого детства через всю жизнь. Страх остаться без денег или без покровительства людей с деньгами превратился в манию. Но бедность — не порок. Порок — это ложь, лицемерие и обман, они становятся ключами, которые открывают дверь к богатству. Чичиков еще в школе понял, как люди любят услужливость, как важно заработать доверие, чтобы в самый неожиданный момент напасть. Чичиков — это «христопродавец», не зря товарищ назвал его именно этим словом. Он продаст все, только назначьте цену. Пагубное отцовское влияние и бедность сделали нашего героя именно таким, каким мы видим его в «Мертвых душах». Этот неявный конфликт помогает понять, почему и как Чичиков стал таким человеком. Все это время он стремился доказать отцу, что превзошел его и воплотил его амбиции в себе. И.А. Гончаров. Роман «Обломов» Илья Ильич не бунтовал против предков, а в точности повторил их судьбу, хоть и время, и обстоятельства к этому не располагали. Отличную картину семьи главного героя мы получаем из одного из снов. Деревня Обломовка — это идеальное и тихое место, где рос Илья Ильич, его обували, одевали и кормили несчитанное количество слуг. Опека и любовь чувствовались во всем. А что делает человек, если у него все хорошо? Он в большинстве случаев не делает ничего, стремиться и делать что-либо не слишком хочется. Эта лень, которая появилась по причине неправильного воспитания, наложила огромный отпечаток на всю жизнь Обломова. Именно так семья повлияла на судьбу нашего героя. Поколение «отцов» обрекло «детей» на праздное и бессмысленное прозябание в мире, полном прекрасного. А. П. Чехов «Вишнёвый сад» В пьесе дочь Аня, семнадцатилетняя девушка, отправляется за блудной матерью, потерявшейся где-то в Париже, чтобы вернуть её в лоно семьи, для решения проблем с имением. Раневская ведёт себя наивно и глупо. Здравым смыслом наделена только Варя, приёмная дочь всё той же Раневской. Когда Любовь Андреевна даёт проходящему нищему золотой, Варя не выдерживает и говорит, что в доме есть нечего, а барыня такими деньгами разбрасывается. Потеряв всё, Раневская уезжает в Париж и увозит деньги тёти, а дочерей бросает на произвол судьбы. Девушка Аня едет в столицу, и как сложится её жизнь, где она будет брать деньги на жизнь – непонятно. Варя уходит в экономки. Отцы и дети здесь меняются местами. М.А. Шолохов «Тихий Дон» В семье Мелеховых всё держится на власти отца. И когда Пантелей Прокофьевич узнаёт о связи Григория с Аксиньей, он решает женить сына на Наталье. Григорий подчиняется воле отца. Но, понимая, что не любит свою жену, бросает всё и уходит с Аксиньей в работники. Он согласен на позор во имя любви. Но время рушит в мире всё, и рушится дом Мелеховых, устои казачьей жизни. И скоро никто не подчиняется законам жизни, все живут, как хотят. Дарья наступает на свёкра с непристойным предложением, а Дуняшка ставит мать в безвыходное положение и буквально заставляет её благословить на брак с Мишкой Кошевым.

Вечные проблемы в литературе

Литература от начала своего развития до современного дня имеет ряд проблем, которые можно назвать «вечными» благодаря тому, что они волнуют сознание людей на протяжении многих веков. Проблемы добра и зла, поиска истины и смысла жизни были актуальны во все времена. Одной из таких проблем становится проблема взаимоотношений разных поколений. Многие авторы в основу своих произведении ставили конфликт «отцов и детей». А. С. Грибоедов в своей комедии «Горе от ума» противопоставил Чацкого, представителя «века нынешнего», фамусовскому обществу, то есть представителям «века минувшего». Поднимали проблему взаимоотношений «отцов и детей» и Д. И. Фонвизин («Недоросль»), и А. Н. Островский («Гроза»). Однако всегда конфликты поколений оставались неразрешенными, поэтому они так волновали душу и писателей, и читателей.

Описание второстепенных персонажей

В романе три основных четы, на основе которых можно понять, какие нравственные принципы преследовались в обществе того времени. Помимо них, есть второстепенные семьи, но тем не менее играющие важную роль в общем представлении о семейных традициях начала XIX века.

Граф Безухов

Старый граф Безухов — второстепенный персонаж в произведении. У него есть дети, но в конце жизнь он признает единственным своим наследником — Пьера. Молодой человек не знал, как ему себя вести с родителем, ведь они виделись очень мало. Благодаря своему отцу Пьер стал очень богат.

В борьбе за наследство участвовали многие, а парень был безучастен. Он единственный кто страдал от смерти человека, когда остальные жаждали только денег. Пьер любил своего родителя, сострадал ему.

Наследство повлияло на жизнь молодого человека. Он заботился о крепостных, ездил по селам и стремился улучшить условия их проживания, быт. Это был добрый и отзывчивый человек. Он испытал многие неприятности и переживания, но именно они повлияли на становление его личности.

Безухов стал таким человеком, благодаря своему отцу. Если бы не наследство, возможно благородные деяния, чувства сострадания, забота о близких и другие высокие нравственные принципы Пьера, так и не раскрылись. Ведь когда человек голоден, он не думает о чем-то великом, его не волнуют мысли о смысле жизни.

Все положительные качества граф перенес и в свою новую семью. Он женился на Наташе Ростовой, с которой у них было 4 детей. Эти люди обрели взаимопонимание и уважение. Этому учили своих детей. Они стали счастливыми, поняли смысл своего существования, который заключался в счастье и семье.

Дворяне Друбецкие

Представители дворянства Друбецкие — это одна из самых «маленьких» семей по количеству людей, но довольно «больших» по значению. Их семейство состоит из 2 человек: матери и сына. Княгиня Анна Друбецкая — овдовевшая женщина, ее единственной радостью в жизни является сын — Борис.

Характер, черты и манеры поведения женщины полностью передались ее единственному наследнику. Они обладали следующими чертами:

расчетливость;
хитрость;
практичность.

Ради достижения своих целей они могли пойти на все что угодно. Это были опасные люди, готовые на унижение, обман и интригу.

Княгиня вымаливает у других людей хорошее положение ради сына, забыв о своей гордости, а ее сын женится на некрасивой Жюли Курагиной только чтобы получить богатство и знатное положение. В этой семье ребенок берет пример с матери. Они преследуют одни цели — обогащение и высокое положение в обществе. В Борисе проявляются пороки родителей. Он мог бы изменить себя, но предпочел оставить все без изменений.

Таким образом, роль отцов в формировании молодого поколения невозможно недооценивать. Они в ответе за то, какими будут их дети, что ожидает страну в будущем. Именно вклад родителей в воспитание новых людей имеет важное значение для мира. Те, кто прививает своим детям достойные качества, учит милосердию, благородству, состраданию, добру и справедливости достойны уважения. Нельзя забывать своих корней. Именно они дают людям верное направление для счастливой жизни.

Конфликт мировоззрений

Первым основанием того, что «отцы и дети» – вечная тема, служит то, что в основе конфликта поколений лежит конфликт мировоззрений. Общественная жизнь меняется, происходит смена потребностей и взглядов людей на свое существование. Поэтому происходит смена эпох, смена веков, когда сталкиваются мнения представителей и старого, и нового общества. «Новое» поколение утверждает необходимость социальных преобразований, а «старое» поколение с этим совершенно не согласно. Из этого выливаются противоречия в обществе и в политике.

Конфликт, лежащий в основе романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», выходит за рамки семейного. Это спор взглядов дворянства и мировоззрений революционно-демократической молодежи.

Тема «отцов и детей» не выражает противоречия частных лиц, она не описывает конфликт отдельной семьи, а олицетворяет общественные отношения определенного периода жизни России. Конфликт поколений становится общим для всего общества, поэтому он так и ценен.

Источник

Сочинения
По литературе
Тургенев
Время в романе Отцы и дети

Отражение эпохи в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»

Отражение эпохи в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»

Поэт должен быть психологом, но тайным: он должен знать и чувствовать корни явлений, но представлять только самые явления — в их расцвете или увядании.

Г.Б. Курляндская .

Книга «И. С. Тургенев и русская литература».

Статья «Гамлет и Дон Кихот»

Гамлеты
– эгоисты и скептики, вечно носятся с самими собой и не находят в мире ничего, к чему могли бы «прилепиться душою».
Склонны к анализу, но все подвергают сомнению.

Нерешительны, в них нет активного, волевого начала.

Донкихоты
— лишены эгоизма, сосредоточеннос-ти на себе, на своих мыслях и чувствах.
Цель и смысл существования видят в истине, находящейся «вне отдельного человека».

Дон Кихот готов пожертвовать собой ради её торжества. Своим энтузиазмом он увлекает человеческие сердца.

Как исторический деятель, Дон Кихот неизбежно оказывается в драматической ситуации. Исторические последствия его деятельности всегда расходятся с идеалом, которому он служит.

Достоинство и величие Дон Кихота «в искренности и силе самого убежденья»…

А на чьей стороне И.С. Тургенев?

Писатель мечтает о возможности союза всех антикрепостнических сил, о единстве либералов с революционерами-демократами. Ему бы хотелось видеть в дворянах-гамлетах больше смелости и решительности, а в демократах-донкихотах – трезвости и самоанализа.

В статье сквозит мечта Тургенева о герое без крайности гамлетизма и донкихотства в своём характере.

Анализ 1-4 глав романа «Отцы и дети»

Глава 3. Пейзаж.
От слов : «Места, по которым они проезжали…
До слов: «…но как же их исполнить, как приступить?»

— Какие детали говорят о положении крестьян?

— Почему в этом описании писатель избегает ярких, красочных эпитетов?

— К какой мысли Тургенев хочет подвести читателя?

— Где еще в этой главе идет речь о крестьянской России? Об изменении взаимоотношений помещиков и простых мужиков?

О каких хлопотах говорит Николай Петрович Аркадию по дороге домой7

Почему Николай Петрович сменил приказчика7

Почему Николай Петрович продал лес?

Группа 1.
Глава 2. От слов: «Николай Петрович быстро обернулся…»
До слов: «…снова скрылся за воротами..»

1. Почему Базаров не сразу подал руку Николаю Петровичу?

2. Почему отвечает ленивым голосом?

3. Как он одет? (охарактеризуйте)

4. Что автор подчеркивает в его портрете?

5. Отметьте поведение слуги Петра.

Группа 2.
Глава 4. От слов: «…но в это мгновение вошел в гостиную человек…»
До слов: « — Этот волосатый?

— Ну да.»

1. Что подчеркивает Тургенев в одежде Павла Петровича, в целом во внешнем виде, в портрете?

2. Почему Павел Петрович не подал руки Базарову?

3. Как это его характеризует?

4. Отметьте особенности его манеры поведения.

5. Отметьте отношение крестьян к своим господам (смотрите самое начало главы 4).

Группа 3
. Глава 3. От слов: «Для твоего приезда, душа моя»
До слов: «Хочешь сигарку? – закричал опять Базаров».

1. Намеренно ли прервал Базаров чтение стихов Николаем Петровичем? Может быть, он их не слышал?

2. Дайте оценку поведению Базарова.

Глава 4. От слов: «А чудаковат у тебя дядя…»

До слов: «Базаров ушел, а Аркадием овладело радостное чувство».

1. Что раздражает Базарова в Павле Петровиче?

2. Почему Николай Петрович, по словам Базарова, славный малый?

Приметы эпохи в романе «Отцы и дети»

И.С Тургенева

1. Крестьяне живут бедно, скотину кормить нечем. Деревня разоряется. Хозяйство приходит в упадок.

2. Вековые взаимоотношения помещика и крестьян рушатся. Крестьяне уже не оказывают прежнего уважения барину. Стараются даже навредить помещику.

3. Складываются неприязненные отношения между разночинцем Базаровым и аристократом Павлом Петровичем Кирсановым.

Домашнее задание. 1. Чтение глав 5-10

Задание по главам.

Гл. 6 — мнение Базарова о науке, суждения об аристократах

Гл. 7 – рассуждения Базарова о воспитании

Гл. 9 – отношение Базарова к браку, природе, музыке

Гл. 10 – суждения Базарова о поэзии, об искусстве, аристократии и русском народе

Источник

Стык эпох в романе И. С.Тургенева «Отцы и дети»

Роман «Отцы и дети» писался на стыке двух эпох, и в нем отражены основные идеи дворян и разночинцев-демократов и разделяющие их противоречия. Главный герой романа — Базаров — представляет собой новое поколение демократов, которые впоследствии должны стать революционерами. Сам Тургенев говорит, что под демократами надо понимать революционеров. В самом деле, многие взгляды Базарова указывают на его революционную сущность. И хотя в романе его активная деятельность как революционера не показана, сам герой в спорах с Павлом Петровичем замечает: «Нас не так мало, как вы полагаете» и: «От копеечной свечки… Москва сгорела».

Образ Базарова наиболее полно раскрывается в его взаимоотношениях с другими героями романа. Тургенев рисует сливки высшего общества — семью потомственных дворян-аристократов Кирсановых— и противопоставляет их взгляды взглядам и убеждениям Евгения Базарова. Даже при первом знакомстве бросаются в глаза различия между этими людьми. Одежда, внешний вид, манеры, речь выдают в Павле Петровиче аристократа-англомана. Его взгляды и убеждения соответствуют взглядам всего дворянства в целом. Он подсознательно боится Базарова, видит в нем разрушителя нравственных устоев теперешнего общества. На каких же позициях стоит Базаров? Он считает себя нигилистом, следовательно, человеком, отрицающим все, в первую очередь старый порядок, старые авторитеты и принципы. «В теперешнее время полезнее всего отрицание — мы отрицаем», — говорит Базаров. Он утверждает, что старый мир, а вместе с ним и его представители, дворяне, изжили себя, поэтому им требуется замена, а эту замену надо начинать с полного разрушения: «сперва надо место очистить». Здесь в идеологии Базарова намечается важный пробел. Что будет после того, как все разрушится? На этот вопрос у Базарова нет конкретного ответа, будущее для него неясно.

Базаров глубоко сочувствует русскому народу, мужикам. Он сожалеет о его невежестве, темноте, отсталости и ищет способы, как можно помочь простым людям. Для начала, он считает, надо исправить общество.

У Базарова мало практических знаний, его позиция — это позиция теоретика. Несовершенство общества и общественные болезни он объясняет характером самого общества. «Мы приблизительно знаем, отчего происходят телесные недуги; а нравственные болезни происходят от дурного воспитания, от всяких пустяков, которыми сызмала набивают людские головы, от безобразного состояния общества… — говорит Базаров. — Исправьте общество, и болезней не будет». Что касается воспитания, о котором здесь говорит тургеневский герой, то воспитывать, на его взгляд, каждый должен сам себя, так, как он и поступает. Тургенев не показывает, как и под влиянием чего происходило воспитание Базарова но в романе он представлен как человек сильной воли, умный и деятельный. Даже в имении Кирсановых он не сидит на месте, проводит физические и химические опыты, занимается естествознанием.

В спорах с Павлом Петровичем были затронуты вопросы, касающиеся литературы, поэзии и искусства в целом. Базаров полагает, что искусство ничего не значит и ничего не дает человеку, скорее приводит к бесплодным мечтаниям.

Природа для Базарова только «мастерская», и он считает, что «человек в ней работник». Нигилизм Базарова базировался не на пустом месте. Молодежь 60-х годов в основном уповала на естественнонаучную и практическую деятельность, полагая, что лишь точные знания и практические действия помогут в переустройстве мира. Далеко не все в эту эпоху понимали истинный преобразующий смысл искусства.

Как и во многих других произведениях, Тургенев проводит испытание героя любовью. Здесь характер Базарова предстает еще с одной стороны, надо сказать с лучшей. Мы привыкли считать героя романа человеком с холодным рассудком, которому чужды всякие чувства, в том числе и любовь. Это подтверждает его высказывание о женщинах как о существах довольно глупых. Одинцова была женщиной умной, красивой, но эгоистичной и холодной. Любовь к ней не принесла Базарову счастья.

Остаток жизни Базаров провел в имении своих родителей. Тургенев описывает родителей Базарова как чутких, добрых, глубоко любящих своего сына и трагически переживающих его смерть. На примере семьи Базаровых Тургенев также показал конфликт поколений. Суть его в том, что Базаров, несмотря на то что любит своих родителей, идет по другой дороге, не той, которая была у старшего поколения. Родителям, прожившим другую жизнь, трудно понять своего сына. Но сын не может жить так, как жили его родители. Базаров одинок в своей семье. И не только в семье. Он вынужден расстаться и со своими учениками. Аркадий женится и отходит от взглядов своего учителя. Ситников и Кукшина не столько последователи демократов, сколько спутники, каждой новой идеи.

И вот уже в конце концов Базаров горько говорит о том, что он не нужен своей родине.

Базаров — самый яркий из героев романа «Отцы и дети». Это сильный, смелый, мужественный человек, но человек будущей России. Настоящее общество не готово принять этого человека. Даже Аркадий предпочитает демократическим взглядам Базарова тихую жизнь отцовского поколения. Но физическая смерть не означает смерть духовную. Дело Базарова продолжат те, кто придет следом за ним.

Создание романа «Отцы и дети»

Роман посвящён памяти русского разночинца В. Г. Белинского

и был создан в период революционной ситуации в России (1859—1862 гг.) и отмены крепостного права. Тургенев отобразил в нём перелом общественного сознания и размежевания общества в сложную эпоху реформ в стране. Россия переживала основательную ломку социальных, политических, духовных и нравственных отношений, это были годы бурных споров о будущем России.

Название романа указывает на конфликт поколений, благодаря смене которых происходит развитие любого общества. За спором двух поколений ясно виден социальный конфликт нового со старым. Речь в романе идёт не только о различии поколений, но и о противостоянии дворянства, сходящего с исторической сцены, и демократической интеллигенции, выдвигающейся в центр общественной жизни страны и представляющей её будущее. Размежевание общества отражено в противостоянии Евгения Базарова, разночинца-демократа («дети») и братьев Кирсановых, лучших из дворян-либералов («отцы»).

Темы, мотивы, символы

«Отцы и дети» — роман, подводящий итог большому периоду деятельности И. С. Тургенева и открывающий перспективы художественного осмысления новой эпохи. В этом романе писатель как бы осуществил прежде не удавшийся ему замысел эпического-полотна «Два поколения». В «Отцах и детях» складывается роман, структура которого определяется противостоянием социальных и политических сил, способных вступать в контакты только в стычках и «боевых действиях» идейного порядка. Представители «сторон», появляясь во враждебной среде, воспринимаются как «лазутчики» врага, опасные и подозрительные. Именно так с самого начала встречают Базарова в усадьбе Кирсановых. Появление Базарова в помещичьей усадьбе или на балу воспринимается и им и окружающими как «вылазка» во враждебный стан.

Во всех романах И. С. Тургенева главным героем делался персонаж, несущий начало развития, революционное в своем существе, но Базаров сознательно ставит перед собою цель служить прогрессу общества, отрицать и уничтожать то, что тормозит его развитие. И. С. Тургенев писал о своем герое: «…если он называется нигилистом, то надо читать: революционером». Революционер — противник существующего общественного порядка. Этот герой, одинокий, задуманный как трагическая фигура, представляет свое время и революционную природу молодости. Он воплощает поколение «детей», не желающих оплачивать нравственные долги отцов, нести ответственность за старое зло и поддерживать его, В своей замечательной ранней статье о «Фаусте» Гете (1845) И. С. Тургенев писал: «Жизнь каждого народа можно сравнить с жизнью отдельного человека, с той только разницей, что народ, как природа, способен вечно возрождаться. Каждый человек в молодости своей пережил эпоху «гениальности», восторженной самонадеянности, дружеских сходок и кружков. Сбросив иго преданий, схоластики и вообще всякого авторитета, всего, что приходит в нему извне, он ждет спасения от самого/себя; он верит в непосредственную силу своей натуры…», Далее в той же статье, говоря о положительном значении критического, отрицательного начала в моменты исторических переломов и о трагических судьбах его носителей, И. С. Тургенев замечает: «Под каким бы именем ни скрывался этот дух отрицания и критики, всюду за ним гоняются толпы своекорыстных или ограниченных людей, даже и тогда, когда это отрицательное начало, получив, наконец, право гражданственности, постепенно теряет свою чисто разрушающую ироническую силу, наполняется само новым положительным содержанием и превращается в разумный и органический прогресс».

Конечно, нельзя сводить всю сложность образа и судьбы Базарова к этим рассуждениям И. С. Тургенева, написанным за семнадцать лет до романа «Отцы и дети», но есть все основания предположить, что с кругом проблем, затронутых в статье о «Фаусте» Гете, был связан, замысел романа о двух поколениях и что мысли о созидательном значении начала критики и отрицания, о его способности со временем «наполняться» «положительным содержанием» оставались важными для И. С. Тургенева в пору его работы над романом «Отцы и дети».

Сделав средоточием романа споры Базарова с носителем дворянской культуры Павлом Петровичем Кирсановым,

И. С. Тургенев дал недвусмысленно понять, кому из них принадлежит будущее: сын лекаря, бедняк, проповедующий материализм, отвергающий утвержденные и освященные современным государством институты и идейные концепции, вплоть до идеи бога, — носитель неотвратимых тенденций развития общества, он разбивает своего утонченного оппонента по всем пунктам, тем самым доказывая преимущество новой культуры.

Важной стороной характеристику Базарова является поставленная в романе проблема отношения героя к народу. Базаров гордится тем, что дед его землю пахал, но он — не помещик. Он сознает, что живет, как простой человек, своим трудом. О своей близости к народу, о том, что крестьянин его признает «своим», Базаров говорит «с надменной гордостью», давая понять, что только демократизм делает человека подлинным выразителем национального чувства. И автор романа, очевидно, «согласен» со своим героем. «Мне мечталась фигура сумрачная, дикая, большая, до половины выросшая из почвы, сильная, злобная, честная — и все-таки обреченная на погибель — потому, что она все-таки стоит еще в преддверии будущего», — так разъяснял И. С. Тургенов свой замысел. Однако, несмотря на демократизм Базарова, русский мужик все же остается для него «таинственным незнакомцем», а базаровские высокомерные разговоры с крестьянами заставляют их отнестись к нему как к «барину», который ничего, конечно, понять не может…

Чтобы соотнести своего героя с вечными общечеловеческими ценностями, И. С. Тургенев показывает отношение Базарова к природе, искусству, любви и смерти. По своим убеждениям Базаров отрицает все эти ценности, но мощные стихии человеческой жизни, вторгаясь в жизнь самого Базарова независимо от его воли, показывают трагическую сущность героя. Для И. С. Тургенева способность человека к большому, всепоглощающему чувству — всегда признак глубокой натуры. Трагическая любовь Базарова, глубина охватившего его чувства противоречит категоричным рационалистическим утверждениям нигилиста, демонстрируя широту его натуры.

За смертельной, как бы случайной болезнью Базарова писателю виделся рок. Объясняясь с читателями, И. С. Тургенев с горечью констатировал: «Смерть Базарова… должна была, по-моему, наложить последнюю черту на его трагическую фигуру. А Ваши молодые люди и ее находят случайной!» Смерть героя действительно послужила поводом для оживленного, большей частью неблагоприятного для писателя обмена мнений. Часть читателей восприняла этот эпизод как выражение авторского пристрастия к герою, желание во что бы то ни стало завершить жизнь Базарова подвигом, другая же часть читателей «заподозрила» И. С. Тургенева в стремлении «разделаться» с демократом и таким образом заявить о тщетности, бесплодности его замыслов и претензий. Конечно, в художественном отношении смерть Базарова не была «случайностью», она несла значительную смысловую нагрузку. Объясняя значение смерти Базарова в романе, И. С. Тургенев напомнил о трагическом характере этого образа и определил смерть как последнюю трагическую черту, которая завершает характеристику героя.

Сюжет романа

Сюжет романа построен на столкновении нигилиста Евгения Базарова с миром аристократов; на противопоставлении их мировоззрений и взглядов на самые злободневные вопросы времени и общества. Дворянин-аристократ Тургенев не разделял взглядов революционных демократов, но пытался понять их и представить своему читателю объективно.

Особенности композиции

Базаров – центральный образ

Образ Базарова занимает центральное место в композиции романа. Из 28 глав герой не появляется лишь в двух, в остальных является главным действующим лицом. Все персонажи сгруппированы вокруг него и раскрываются во взаимоотношениях с ним.

Хронология событий

Роман состоит из 2 частей (28 глав): В I части (1—Х1П главы)

Базаров заявляет о себе как о нигилисте, высказывает свои взгляды на жизнь, отстаивает свою философию (все события происходят до знакомства Базарова с Одинцовой).

Во II части (XIV—XXVIII главы)

происходит проверка всех жизненных позиций и убеждений Базарова; описывается кончина героя.

Влияет ли историческая эпоха на отношения «отцов» и «детей»?

Доброго времени суток, уважаемые абитуриенты! В данной статье мы рассмотрим итоговое сочинение на тему, влияет ли историческая эпоха на отношения отцов и детей. Вы также можете использовать этот материал для подготовки к ЕГЭ 2020 по русскому языку.

Конфликт «отцов» и «детей» – давняя проблема, волнующая людей всех времен. Существует множество факторов, влияющих на отношения поколений. В первую очередь, на них оказывает влияние историческая эпоха.

К сожалению, в современном обществе проблема между старшим и младшим поколениями стоит остро. В условиях мирового прогресса возникают новые взгляды на жизнь. Для «детей» это естественный процесс, но «отцы» часто реагируют скептически.

Эту тему в своих произведениях затрагивали многие писатели. Наиболее точно, на мой взгляд, эту ситуацию можно рассмотреть в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети». В своем произведении автор разбирает проблему, возникшую между представителями разных поколений. Представитель «отцов» – Павел Петрович Кирсанов и представитель «детей» Евгений Базаров постоянно встречаются в «схватке». Кирсанов, будучи аристократом, интеллигентом, неистово спорит с Базаровым – нигилистом, отрицающим чей-либо авторитет и принципы.

Герои имеют множество различий: отношение к науке, образованию, природе, семье. Главное же различие между ними – разное восприятие жизни.

Смотрите также: Шаблон сочинения ЕГЭ на 24 балла!

Развернувшийся конфликт между героями показан в произведении очень красочно. Все началось с того, что Павел Петрович во время ужина упомянул английских аристократов. Он восхвалял их принципиальность, уважение прав других людей. Базаров был возмущен речью своего собеседника и сказал, что аристократизм и прочие слова интеллигенции совершенно бесполезны, как и они сами. На вопрос Павла Петровича, что же нигилисты считают полезным, Евгений ответил: «На данный момент отрицание. Отрицание всего». Кирсанов был в недоумении, как младшее поколение может отрицать науку, искусство. Почему «дети» воспринимают мир иначе?

Автор не случайно обращает внимание на Николая Петровича Кирсанова, сидящего за столом во время этого спора. Брат Павла Петровича, наблюдая эту «картину», не мог поверить, что у младшего поколения такие взгляды. Но тот же момент он вспомнил, как сам был обижен в юности на мать, потому что она его не могла понять.

Пробный тест ЕГЭ 2020 русский язык от Egeshik!

Редакция нашего сайта подготовила для вас пробные тест ЕГЭ 2019 по русскому языку. Пройдите их, проверьте свои знания! Перейти к выбору теста!

Действительно, разным поколениям сложно принять отличные друг от друга точки зрения. И это печально.

Затронутая в романе тема глубоко волнует автора, он переживает конфликт вместе со своими героями. При этом писатель объективно характеризует каждого героя, показывая их и слабые, и сильные стороны.

Сравнивая примеры Базарова и Кирсанова, можно заметить, что Тургенев не принимает позицию ни «отцов», ни «детей». Нужно обратить внимание на приведенные слова Базарова. Он высказывается о том, что не хочет зависеть от времени и воспитываться им.

Проблема XIX века, описанная в романе, остается актуальной и в современности. Из поколения в поколения происходят противостояние старшего и младшего поколений. Наверняка, многие из вас сталкивались с тем, что ваши взгляды не совпадали с мнением старшего поколения.

Таким образом, наряду с автором мы закономерно приходим к выводу, что вечную проблему разногласия «отцов» и «детей» полностью исчерпать невозможно. Но для того, чтобы мир находился в гармонии, необходимо создать понимание между поколениями.

Источник

Цели урока:

Систематизировать знания учащихся.
Совершенствовать навыки анализа литературного
произведения.
Развитие навыков самостоятельного мышления,
самоанализа, самоорганизации.
Развитие коммуникативных навыков учащихся.

Оборудование урока:

Портрет И. С. Тургенева.
Иллюстрации к роману «Отцы и дети»
Учебник Лысый И. Ю. «Русская литература 19 века.
Практикум», Мнемозина, Москва, 2001 или распечатка
заданий из этого учебника.

Эпиграф урока:
Тургенев быстро угадывал новые потребности,
новые идеи, вносимые в общественное сознание, и в
своих произведениях непременно обращал (сколько
позволяли обстоятельства) внимание на вопрос,
стоявший на очереди и уже смутно начинавший
волновать общество.
Н. А. Добролюбов. Когда же придет настоящий день?
1860

Вопросы урока:

В чем особенность романов Тургенева?
Особенность сюжетно-композиционной структуры
романа.
Роль пейзажа в романе Тургенева.
«Тайный» психологизм романа.
Средства выражения авторской позиции.
Смысл названия романа.
Базаров: «гамлетизирующий Дон Кихот или
рационалист «до кончиков пальцев»?
От каких опасностей для личности и общества
предостерегает в романе писатель?

(Вопросы с 1-го по 5-ый даются заранее в качестве
домашнего задания)

Ход урока

Вступительное слово учителя:

Известно, что у каждой книги, как и у людей, своя
судьба. По-разному входят они в сознание
читателей — современников и вновь пробуждают к
себе интерес и внимание у читателей последующих
поколений. У романа Тургенева «Отцы и дети»,
пожалуй, одна из самых необычных судеб. При своем
появлении он вызвал такую бурю, какой не вызывала
ни одна книга ни до, ни после. Показателен тот
факт, что студенческие собрания по поводу романа
«Отцы и дети» подчас даже заканчивались
принятием резолюций, в которых писатель
обвинялся в том, что в искаженном свете
представил молодое поколение в образе Базарова.

Идет уже второе столетие «жизни» романа
Тургенева. Именно «жизни», потому что его
читают, герое продолжаются споры. В чем причина
этого? Ведь многое из того, что волновало героев
романа и его первых читателей, давно уже ушло в
прошлое. К тому же роман не богат событиями, не
обладает увлекательным сюжетом. Обо всем об этом
мы поговорим с вами сегодня.

1. В чем особенность романов Тургенева?

Роман- жанр повествовательной литературы,
раскрывающий историю многих человеческих судеб
на протяжении длительного времени. Особенность
романа в его разветвленности сюжета, отражающего
сложность отношений в обществе.

Духовный облик людей середины 19 века менялся
очень быстро. Все в романах Тургенева происходит
«в настоящий момент». «Наше время требует
уловить современность в ее преходящих образах:
слишком запаздывать нельзя» (И. С. Тургенев)
Писатель чуток к тому, что происходит
«накануне», что еще только носится в воздухе.
«(Тургенев) : быстро угадывал новые потребности,
новые идеи, вносимые в общественное сознание, и в
своих произведениях непременно обращал (сколько
позволяли обстоятельства) внимание на вопрос,
стоявший на очереди и уже смутно начинавший
волновать общество.» (Н. А. Добролюбов «Когда же
придет настоящий день» 1860)

И. С. Тургенев написал ряд социально-
психологических романов, где изображается
типический «герой времени», посредством
которого характеризуется современное состояние
общества. (Такой тип романа исследователи (А. Б.
Криницын, С. И. Кормилов) называют «романам
лица»).

Роман строится как суд над социальной
значимостью героя, как ответна вопрос —
продуктивна ли та общественная сила,
представителем которой выступает персонаж,
способна ли она сыграть позитивную роль в
дальнейшем развитии России.

Вспомним, что Рудин, герой одноименного романа,
интеллектуал-идеалист 40-х годов 19 века,
воспитанный на философии Гегеля, в «Дворянском
гнезде» на первый план выходит фигура
славянофила Лаврецкого, Инсаров, герой романа
«Накануне», революционер. В романе «Отцы и
дети» героем становится человек,
противопоставивший себя дворянам.

Облик «героев времени» менялся очень быстро,
поэтому романы Тургенева драматичны и невелики
по своему объему. Их отличает стремительная
завязка, яркая кульминация, резкий спад,
неожиданный с трагическим финалом. Писатель
показывает своих героев в минуты наивысшего
расцвета сил, но эти минуты оказываются
трагическими.

Все романы включены в жесткий ритм годового
круга: завязка весной , кульминация — лето,
развязка- «свист осеннего ветра или январский
мороз»

2. Особенность сюжетно- композиционной
структуры романа.

В сюжетно- композиционном плане роман четко
делится на три части, которые прямо соотносимы с
пространственным передвижением героев. Сперва в
Марьине, усадьбе Кирсановых, происходит первое
знакомство будущих антагонистов и изложение ими
своих взглядов. Это любимое сюжетное построение
романов Тургенева: неожиданный приезд в некую
локальную , но типичную и давно сложившуюся среду
нового человека- выразителя последних веяний
времени, что позволяет, с одной стороны, оценить
устоявшуюся среду с позиций современности, а с
другой-досконально изучить новую фигуру, сразу
приковывающую к себе всеобщее внимание.

Затем начинается вторая часть- проверка героев
и их идей жизнью. Аркадий и Базаров отправляются
в город, где показываются уже на фоне целого
губернского общества, там же знакомятся с
Одинцовой и вскоре отравляются к ней в
Никольское, где происходит испытание любовью.
Оттуда они приезжают в деревню Базарова, где
читатели имеют возможность сопоставить Евгения
с его родителями и оценить его дальнейшие
перспективы жизни после университета.

С отъездом Базарова от родителей начинается
заключительная композиционная часть-
«подведение итогов». Друзья возвращаются в
Марьино, где Базаров отделяется от Аркадия и в
дальнейшем показывается на страницах романа
один. Сначала он дуэлью проводит черту в своих
отношениях с Павлом Петровичем, затем по второму
кругу отправляется в Никольское, чтобы
распрощаться с Одинцовой, и к родителям, где и
«сводит счеты» с жизнью вообще.

3. Своеобразие психологического анализа в
романе.

«У Тургенева мы видим только результаты, к
которым пришел Базаров, мы видим внешнюю сторону
явления, то есть слышим, что говорит Базаров, и
узнаем, как он поступает в жизни, как обращается с
разными людьми. Психологического анализа,
свободного перечня мыслей Базарова мы не
находим; мы можем только догадываться, что он
думал и как формулировал перед самим собою свои
убеждения», — писал Д. И. Писарев в статье
«Базаров», 1862 г

«Центральное теоретическое положение
«психологи» Тургенева: писатель «должен знать
и чувствовать корни явлений, но представляет
только само явление»,- считает А. И. Батюто в
книге «Тургенев- романист»,1972 г.

«Диалог в чистом виде — главный инструмент в
оркестре тургеневского романа. Если в действии
романа преимущественно сказываются
обстоятельства и конфликты частной жизни, то в
диалоге обнаруживаются глубокие идейные
противоречия. Каждый говорит по- своему вплоть до
манеры произношения отдельных слов, потому что
мыслит по- своему, наперекор собеседнику. И в то
же время это индивидуальное мышление социально
типично: так мыслят и другие люди:

Автора привлекает не правота того или другого
собеседника, а убежденность спорящих, их умение в
воззрениях своих и в жизни занимать крайние
позиции и идти до конца, умение выразить свое
мировоззрение в живом русском слове», —
утверждает А. В. Чичерин в книге «Ритм образа»,1973
г.

Задание. Исходя из данных высказываний,
проанализируйте одну из диалогических сцен
романа, выявите роль в сюжете и
психологическое содержание эпизода романа.

4. Средства выражения авторской позиции.

Внешне герой не зависим от автора. Реально
авторская оценка проявляется в сюжете, в отборе
ситуаций. Проверяя героя на значимость, Тургенев
исходит из своей системы ценностей. Базаров
презирает дворян, но приезжает в дворянское
имение, общается с хозяевами- дворянами, делает
визиты, влюбляется в аристократку, дерется на
дуэли. Автор выявляет достоинства и недостатки
героя с точки зрения дворян, ведь мы знаем, что
писатель родился и воспитывался в дворянской
семье.

Авторская позиция проявляется в предыстории
героев, в субъективной оценке автором. В эпилоге
Тургенев, используя пейзаж, выражает свою
позицию.

5. Роль пейзажа в романе.

«Прекрасное разлито повсюду, его влияние
распространяется даже над смертью. Но нигде оно
не сияет с такой силой как в человеческой
индивидуальности, здесь оно более всего говорит
разуму»,- писал И. С. Тургенев Полене Виардо 28
августа 1850 года.

В романе Тургенева «Отцы и дети» немного
развернутых пейзажей, исключение составляет 11
глава, но функция пейзажа в ней скорее
полемическая.

Гармония прекрасного, гармония жизни, гармония
природы — это прежде всего та жизненная сила,
которую пытается победить Базаров. Из этого
вытекает один из главных конфликтов романа —
противостояние обоготворенной личности
безликому всеобщему целому. Именно под
воздействием природы главного героя начинают
мучить вечные вопросы жизни, на которые он не
может найти ответа.

Задание.

Объясните поведение Базарова в сцене под
стогом сена (глава 21). Сформулируйте «вечные»
вопросы, на которые герой не может найти ответы.
(1.Какова роль человека в мироздании? 2. В чем
заключается великий смысл жизни? 3. Каково
значение человеческого прогресса?……..)

(В сцене под стогом сена Тургенев — художник и
Тургенев- философ ставит своего гордого и
свободного человека перед лицом неподвластной
ему, равнодушной и всегда торжествующей природы,
которая лишь одна может быть ему достойным
соперником. Человек трагически оказывается лишь
мыслящим «атомом», чувствующей
«математической точкой». Базарова унижает
бессмыслица единичного и случайного
человеческого существования в беспредельном
времени и беспредельном пространстве.

Существуют ли в этом мире какие- либо
несомненные ценности? Для Базарова такая
ценность лишь сила человеческого духа. Базаров,
несомненно, героическая личность, испытываемая в
самых предельных ситуациях, как силой вещей, так
и его собственной силой. К. И. Тюнькин «Базаров
глазами Достоевского», 1971 год.)

Собственное ничтожество перед вечностью
способны принять не все люди. Возможно, признание
собственной исключительности здесь не случайно.

Слабость Базарова в попытке втиснуть себя и
окружающее в тесные рамки биологических
закономерностей. Базаров не может до конца
принять жизнь во всей ее сложности и
многообразии

О чем писал свой роман Тургенев?

А.О сложности человеческих взаимоотношений.

Б.О роли прогресса в жизни человека.

В.О смысле жизни.

Г.О любви.

Д.О вечных законах.

Е.О гармонии природы и человека.

Следующая часть урока проводится в форме
работы в группах. Задания (с №1-№4) учащиеся
получают одновременно по одному на группу. На
подготовку ответа дается не белее 10 минут, затем
класс слушает сообщения, участвует в осуждении
проблемы.

6. Образ Базарова.

Задание №1.

Перечитайте главы 20-21. Какую роль играют сцены в
родительском доме для понимания образа
Базарова? (Задание выполняется в группах)

Кто, по вашему мнению, прав в оценке отношений
Базарова с родителями?

(Распечатка. Лысый И. Ю. «Русская литература 19
века. Практикум», Мнемозина, Москва, 2001, стр.230-231)

Задание №2.

Сопоставьте любовную историю Базарова с
любовной историей в повести Тургенева «Ася». В
чем пересмотрел Тургенев в романе «Отцы и дети»
коллизию «русского человека на rendez vous»? Почему?
(Задание выполняется в группах)

(ДАТЬ РАСПЕЧАТКУ СТАТЬИ)

Задание № 3.

«Прочитайте приведенные ниже суждения
критиков и дайте аргументированнный ответ на
вопрос. Смерть Базарова: случайность или
собственное роковое решение, или сама идея
этой жизни. (Задание выполняется в группах)

Вопрос №7 плана урока входит в систему
групповой работы.

Задание № 4.

Прочитайте приведенные ниже суждения критиков
и дайте аргументированнный ответ на вопрос.
Какая оценка Базарова, по вашему мнению, более
справедлива: «гамлетизирующий Дон Кихот» или
рационалист до кончиков пальцев? (Задание
выполняется в группах)

(Распечатка. Лысый И. Ю. «Русская литература 19
века. Практикум», Мнемозина, Москва, 2001, стр. 236-237)

8. О каких опасностях для личности и
общества предостерегает в романе писатель?

-Не возомни себя богом.

-Не судите и не судимы будете.

-Не пытайтесь переделать весь мир в одиночку.

-Не разрывай естественное течение жизни.

— Не нарушай гармонию жизни. Жизнь прекрасна.

-Люби ближнего.

-Люби Бога.

Подведение итогов строится на повторном
обращении к эпиграфу урока, отрывку из письма
Тургенева Полине Виардо от 28 августа 1850 года и
стихов12-15, 31-32 главы 8 Евангелие от Иоанна.

Тургенев быстро угадывал новые потребности,
новые идеи, вносимые в общественное сознание, и в
своих произведениях непременно обращал (сколько
позволяли обстоятельства) внимание на вопрос,
стоявший на очереди и уже смутно начинавший
волновать общество.

Н. А. Добролюбов. Когда же придет настоящий день?
1860

«Прекрасное — единственная бессмертная вещь, и
пока продолжает еще существовать хоть малейший
остаток его материального явления, Бессмертие
сохраняется,

Прекрасное разлито повсюду, его влияние
распространяется даже над смертью. Но нигде оно
не сияет с такой силой как в человеческой
индивидуальности, здесь оно более всего говорит
разуму»,- писал И. С. Тургенев Полене Виардо 28
августа 1850 года.

«Я свет миру; кто последует за Мною, тот не
будет ходить во тьме, но будет иметь свет жизни.
Вы судите по плоти; а Я не сужу никого. Если
пребудете в слове Моем, то познаете истину, а
истина сделает вас свободными» (Стихи 12-15, 31-32,
глава 8 Евангелие от Иоанна)

Выберите название своей письменной работы:

«Да, мочи нет: мильон терзаний…»

«Я понял…..»

Напишите несколько тезисов в подарок пишущему
сочинение на тему

«Временное и вечное в романе И. С.Тургенева
«Отцы и дети».

10. Рефлексия.

Допишите 1- 2 предложения, осмыслите свое
состояние на семинаре:

«Что было важно…..»

«Когда было трудно…»

«Что понравилось…»

Использованная литература:

И. С. Тургенев «Отцы и дети»
Русская литература 19-20 века в 2-х томах под
редакцией Б. С.Бугрова и М. М. Голубкова 4-е
издание. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002.
Русская литература 19 века. 10 класс.. Учебник —
практикум для общеобразовательных учреждений /
Под ред. Ю. И. Лысого — М.: Мнемозина, 2001
Евангелие от Иоанна.

Источник

Что временное а что вечное в романе отцы и дети сочинение по плану 10 класс

2 вариант

Также читают:

Картинка к сочинению Время в романе Отцы и дети

Популярные сегодня темы

Сочинение 3

Итоговое сочинение на тему «Отцы и дети». Аргументы, примеры

Вечные проблемы в литературе

Описание второстепенных персонажей

Граф Безухов

Дворяне Друбецкие

Конфликт мировоззрений

Популярные сочинения

Отражение эпохи в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»

Стык эпох в романе И. С.Тургенева «Отцы и дети»

Создание романа «Отцы и дети»

Влияет ли историческая эпоха на отношения «отцов» и «детей»?