Что удивительного в сказке летучий корабль

                Äåéñòâóþùèå  ëèöà.

Çàáàâà —  öàðåâíà.                Öàðü.
Ïîëêàí  —  âîåâîäà.                Èâàí  —  ïå÷íèê.
Âîäÿíîé   —  áðàò áàáû-ÿãè                Ìàëàÿ  —  Áàáà–ÿãà.
Ñòàðøàÿ  —  åå  ñåñòðà.                Ñëóæèâûå .  Îõðàíà. Íàðîä.

ÏÐÎËÎÃ.

Çàõóäàëîå  êîðîëåâñòâî.  Èäåò  Ïîëêàí  åãî  äîãîíÿåò  Öàðü.
Öàðü.  Ïîëêàí.  à Ïîëêàí.  ß  âåðíó. ß  âñå âåðíó! Äàæå  áîëüøå ÷åì âçÿë.  Íó, òû ÷òî —  íå âåðèøü  ìíå ÷òî ëè?
Ïîëêàí.  Íó, êàê ìîæíî íå âåðèòü?  Òû æå öàðü.  Êîíå÷íî, âåðþ. Òîëüêî.… Ãäå âîçüìåøü?!
Öàðü. Ó ñîñåäåé çàéìó, à òåáå îòäàì.
Ïîëêàí. Ýòî äà…. À äàäóò?
Öàðü. Íå çíàþ.  Ñòûäíî ñïðàøèâàòü.
Ïîëêàí. Âîò äà…. Ó ìåíÿ íå ñòûäíî, à ó ñîñåäåé ñòûäíî?
Öàðü. Íó, òû æå ñâîé. À îíè ñîñåäè.  Ïðîçíàþò, ÷òî ó ìåíÿ äåíåã íåò – âîéíîé ïîéäóò.
Ïîëêàí. Íó, òû ýòî… Öàðü – áàòþøêà,  ýòî…. Íó òû íå ïëà÷ü.
Öàðü. Äà êàê íå ïëàêàòü – òî… Íèêòî íè÷åãî çàäàðìà äåëàòü íå õî÷åò. ß èì ãîâîðþ:  ß öàðü. Âû ìåíÿ ëþáèòü è óáëàæàòü äîëæíû. À îíè ãîâîðÿò: Ìû  òåáÿ ëþáèì, à  óáëàæàòü, çàäàðìà íå ïîëó÷àåòñÿ…
Ïîëêàí. Íó, óñïîêîéñÿ… Òû æå öàðü… Òåáå íåëüçÿ ïëàêàòü, à òî õîëîïû  óâèäÿò – òû  ëèöî ïîòåðÿåøü. Ñêàæóò ñëàáûé öàðü.
Öàðü. Äà çíàþ ÿ, çíàþ, ÷òî ïðè õîëîïàõ  íàäî âåñòè ñåáÿ —  ïî-öàðñêè.  Áëàãîðîäíî. À  êàê  áëàãîðîäíî, åñëè çà âñå  ïëàòèòü íàäî – ïî-öàðñêè, à äåíåã íåò…!
Èâàí. Ïîñòîðîíèñü. Èçìàæó!  (Ïðîáåãàåò Èâàí ñ êî÷åðãîé)
Öàðü. Âîò! Âîò! Êàêîé – òî ïå÷íèê è òîò çà êàæäóþ òðóáó äåíåã òðåáóåò. À ñêîðî çèìà…. À òðóá âî äâîðöå…. Îé – ¸é — ¸é ñêîëüêî! Äàé äåíåã, Ïîëêàí, ÿ òåáå ïîòîì âñå âåðíó. Âñå!
Ïîëêàí. Íó íå ïëà÷ü….  Äàì, äàì… ÿ òåáå äåíåã. Òîëüêî òû ïîòîì….  Ãäå âîçüìåøü?
Öàðü. Ó ñîñåäà äî÷êà íà âûäàíüå. Öàðñòâî ó íåãî ïîáîãà÷å íàøåãî. È ìîðÿ. È ëóãà. È  ïîëÿ áåñêðàéíèå.  È ñòàäà òó÷íûå. Íå òî, ÷òî êàê ó íàñ  —  áîëîòî íåõîæåíîå, äà ëåñ äðåìó÷èé, êîòîðûé âñÿêîé íå÷èñòüþ êèøèò.
Ïîëêàí. Ýòî äà… Òîëüêî âîò ÷òî … òû òî çäåñü ïðè ÷åì? Íèêàê â òîëê íå âîçüìó.
Öàðü. Òàê ÿ æåíþñü íà íåé. Çà íåé ïðèäàíîãî ïîëöàðñòâà, êàê ïîëîæåíî, äàäóò. È òîãäà
  âñå òåáå âåðíó.
Ïîëêàí. Òû æåíèøüñÿ?
Öàðü. ß!!! À ÷òî?!
Ïîëêàí. Òû?
Öàðü. ß. À ÷åãî òû òàê óäèâëÿåøüñÿ? ß åùå î÷åíü äàæ兠 Îãî — ãî!
Ïîëêàí. Òû  óæ ìåíÿ ïðîñòè, öàðü – áàòþøêà, ÿ, êîíå÷íî, âñåãî ëèøü âîåâîäà, íî ñêàæó òåáå
ïî íàøåìó, ïî-ñòàðèêîâñêè. Ïðÿìî: Òû, êîíå÷íî, åùå  îãî-ãî, íî â òâîè ãîäû óæå íå æåíÿòñÿ… (â ñòîðîíó) îñîáåííî åñëè äåíåã íåò.
Öàðü. Òû äóìàåøü?
Ïîëêàí. Êîíå÷íî, öàðü-áàòþøêà, òåáå óæå ïîçäíî. Ó òåáÿ æå ó ñàìîãî âçðîñëàÿ äî÷ü.
Öàðü. Êòî?  Çàáàâà? Äà íåò. Äà  îíà åùå ðåáåíîê.
Ïîëêàí. Âîò åñëè åå çàìóæ âûäàòü.
Öàðü. Êîãî? Çàáàâó?  Äà íåò. Äà åé åùå â êóêëû èãðàòü…  Õîòÿ… Ñêîëüêî æå åé ëåò – òî…?
Ïîëêàí. Âîò äà. Íó, ÿ òàê ðàçìûøëÿþ. Âûäàòü åå  çàìóæ. Çà ñåðüåçíîãî ÷åëîâåêà ñ äåíüãàìè.
     Èíòåðåñíàÿ ìûñëü. Òû ïîäóìàé, öàðü-áàòþøêà… Äà… Çà ÷åëîâåêà ñ ñîñòîÿíèåì. Âñå ïðîáëåìû è         ðåøàòñÿ ñðàçó./â ñòîðîíó/ È äîëãè îòäàâàòü íå íàäî./ óõîäèò/
Öàðü. Ïîäîæäè. Òû êóäà? Ïîëêàí?/óõîäèò/

Êàðòèíà 1.

Öàðñêèå ïàëàòû. Ñâåòåëêà Çàáàâû. Âñå ÷èñòåíüêî è ïðîñòî. Ïî-äåðåâåíñêè. Íà ïîäîêîííèêå
ãåðàíü. Çàáàâà ïîëèâàåò ãåðàíü è ìóðëû÷åò ñåáå ïîä íîñ ïåñåíêó. Âõîäèò Âàíÿ.

Âàíÿ. Çàáàâà, à ÿ òåáå ñâèñòóëüêó ïðèíåñ. Ñìîòðè, êàê ïîåò.
Çàáàâà. Îé, Âàíå÷êà, ïðÿìî êàê ñîëîâåé â ëåñó
Âàíÿ. Íðàâèòñÿ? Íà.  Ïîñâèñòè.
Çàáàâà. Òû ãäå âçÿë òàêóþ?
Âàíÿ. Ñàì ñäåëàë.
Çàáàâà. Ñàì?
Âàíÿ. Äà ñàì. ß âñå ñàì äåëàþ.
Ãîëîñ Öàðÿ.  Çàáàâà! Çàáàâà! Òû ãäå?
Çàáàâà. Ïðÿ÷üñÿ, Âàíå÷êà. Áàòþøêà èäåò/Âàíÿ ïðÿ÷åòñÿ. Âõîäèò öàðü/
Öàðü. Çàáàâà, òû ÷òî äåëàåøü?
Çàáàâà. Ïîëèâàþ ãåðàíü.
Öàðü. Àãà. Òàê. Íå  öàðñêîå  ýòî äåëî. Íó ëàäíî. Çàáàâà, ìíå òîëüêî ÷òî ñîîáùèëè:  òåáå
ñêîðî 20 ëåò.
Çàáàâà. À òû ÷òî, áàòþøêà, ñàì íå ïîìíèøü? Ýõ, áàòþøêà, ñîâñåì ñî ñâîèìè ãîñóäàðñòâåííûìè äåëàìè çàìó÷èëñÿ. Äàæå íå ïîìíèøü, ÷òî ó ðîäíîé äî÷åðè çàâòðà èìåíèíû.
Öàðü. Íó òû ïîíèìàåøü, ãîñóäàðñòâî  ýòî âåäü… Îãî – ãî! Ýòî çíàåøü… Ó — óõ! ß òåáå ñêàæó. Ýòî… Âîò… Òóò ñåáÿ ïîòåðÿåøü. À êîãäà ïðàçäíîâàòü íàäî?
Çàáàâà. Íèêîãäà. Îïÿòü íàâåäåøü ñâîèõ âäîâûõ öàðåé. Íàïðèãëàøàåøü ïðèíöå⠖ ñòèëÿã çàìîðñêèõ, êîòîðûå ðåäüêó îò êîëüðàáè îòëè÷èòü íå ìîãóò. Äà åùå çàñòàâèøü óõàæèâàòü çà íèìè. Óëûáàòüñÿ èì.
Öàðü.  Îé, Çàáàâà, íó òû ïîéìè, ýòî æå ïîëèòèêà. À ïîëèòèêà äëÿ öàðåé  ýòî êàê ëåêàðñòâî äëÿ áîëüíîãî. Íå âêóñíî, ïðîòèâíî,  à óäåðæèøü â ñåáå,  ïåðåòåðïèøü íåìíîãî è âñ¸. Òû ëó÷øèé öàðü. Âñå òåáÿ  óâàæàþò. Äåíüãè äàþò âçàéìû.  Âîò. Ïîíÿëà? Íó ëàäíî ãîâîðè, î ÷åì ìå÷òàåøü? Êàêîé ïîäàðîê òåáå ñäåëàòü?  Íó, ãîâîðè, ãîâîðè.
Çàáàâà. À íå ðàññåðäèøüñÿ?
Öàðü. Äà íåò, íåò. Ãîâîðè, íå áîéñÿ.
Çàáàâà.  Íó, ñìîòðè. Òû  îáåùàë. Ïîñëóøàé. Ìíå çàâòðà 20 ëåò, ÿ óæå âçðîñëàÿ? Äà, áàòþøêà?
Öàðü. Äà, Çàáàâà, è ïîýòîìó ÿ õîòåë òåáå ñêàçàòü…
Çàáàâà. Íåò, áàòþøêà, ñíà÷àëà ÿ.
Öàðü. Íó ëàäíî, ëàäíî. Ãîâîðè.
Çàáàâà.  Íó âîò, áàòþøêà. Ïîçâîëü ìíå  —  õîòÿ áû èçðåäêà  —  âûõîäèòü â ãîðîä îäíîé.
Öàðü. Êàê  îäíîé? Ïî÷åìó îäíîé?  Çà÷åì?
Çàáàâà.  Áàòþøêà, òû îáåùàë íå ñåðäèòüñÿ.
Öàðü. ß íå ñåðæóñü, íî òû äîëæíà ïîíèìàòü, ÷òî åñëè ïîéäåøü îäíà áåç îõðàíû, òî òåáÿ ìîãóò îáèäåòü.
Çàáàâà. À ñ îõðàíîé êî ìíå íèêòî íå ïîäõîäèò. Âñå ìåíÿ áîÿòñÿ. Äàæå ïîãîâîðèòü íå ñ êåì.
Öàðü. Áåç îõðàíû õîäèòü ìîãóò òîëüêî ïðîñòûå êðåñòüÿíêè. Èõ íèêòî íå òðîíåò.
Çàáàâà. À ÿ ïåðåîäåíóñü â êðåñòüÿíñêîå ïëàòüå, è ìåíÿ íèêòî íå óçíàåò. Âîò  ñìîòðè. /ñáðàñûâàåò  öàðñêèé íàðÿä îñòàåòñÿ â ïðîñòîì ñàðàôàíå/(ïîåò)
                Êàê ïðèÿòíî áûòü êðåñòüÿíêîþ íà ñâåòå
                Êàê ïðèÿòíî íà ïðèðîäå âñå ëþáèòü
                Êàæäûé âå÷åð ïåñíè ïåòü è äî ðàññâåòà,
                Äî ðàññâåòà ìíå ñ ëþáèìûì ãîâîðèòü.
                ß æäó, ÷òî ïðèäåò ýòî âðåìÿ îäíàæäû
                Êîãäà ÿ ñ ëþáèìûì ñìîãó ãîâîðèòü.
                Îòêðûòî,  íå ïðÿ÷àñü. Êîãäà  æå, êîãäà æå
                ß ìèëîãî áóäó ëþáèòü…
Öàðü.  Ñòîï. Âîò òû î ÷åì ìå÷òàåøü?!!!
Çàáàâà.  Íî, áàòþøêà…
Öàðü.  Íåò. Íåò. È  åùå ðàç íåò. ß òåáå ñêîëüêî ðàç áóäó ïîâòîðÿòü – òû öàðñêàÿ äî÷ü – áóäóùàÿ öàðèöà. Âåñòè ñåáÿ íàäî êàê ïîäîáàåò öàðÿì.
Çàáàâà.  Âñå õâàòèò. Õâàòèò!  Òûñÿ÷ó ðàç ñëûøàëà. Òû äîëæíà áûòü ÷èñòà è íåâèííà â ïîñòóïêàõ, ïîòîìó ÷òî öàðèöà ó âñåõ íà âèäó. Òû äîëæíà ó÷èòüñÿ ðàçíûì íàóêàì, ïîòîìó ÷òî òåáå ïðåäñòîèò óïðàâëÿòü ãîñóäàðñòâîì…
Öàðü. Äà. È òûñÿ÷ó ðàç äà! Â ïåðâóþ ãîëîâó òû äîëæíà çàáîòèòüñÿ î ãîñóäàðñòâå. È âûõîäèòü çàìóæ êàê íàäî ãîñóäàðñòâó.
Çàáàâà.  Áàòþøêà…
Öàðü.  Íó íå ïëà÷ü, Çàáàâà.
Çàáàâà.  Áàòþøêà, à ëþáèòü ÿ òîæå äîëæíà ãîñóäàðñòâî èëè ìîæíî åùå è ñóæåíîãî?
Öàðü.  Ýõ, Çàáàâóøêà, íå ãîâîðè ïðî ëþáîâü. Ëþáîâü ýòî íå äëÿ íàñ. Ìû öàðè —  òîëüêî ïî ðàñ÷åòó æåíèòüñÿ äîëæíû.
Çàáàâà.  Äà íå õî÷ó ÿ ïî ðàñ÷åòó, áàòþøêà, ÿ ïî ëþáâè õî÷ó.
Öàðü. Íó ÷òî æ ìîæíî è ïî ëþáâè. Òîëüêî ñ ðàñ÷åòîì. Âîò ñìîòðè. Åñëè ìû  ñ òîáîé ñåé÷àñ õîðîøóþ ïàðòèþ íå ñäåëàåì — ó íàñ  ðåâîëþöèÿ áóäåò. À ýòî âñåãäà ïëîõî.
Çàáàâà. Íó è ÷òî ÿ äîëæíà äåëàòü?
Öàðü.  À  òû ïîëþáè  Ïîëêàíà.  Âîò è áóäåò ðàñ÷åò.
Çàáàâà. Êàê  Ïîëêàíà? Ïî÷åìó Ïîëêàíà?
Öàðü.  Êàê ïî÷åìó? Îí, çíàåøü, êàêîé áîãàòûé?  À òû åãî ïîëþáèøü…. È âñå.
Çàáàâà. Íå ïîéäó çà Ïîëêàíà.
Öàðü.  Äà òû ïîéìè…
Çàáàâà. Íè÷åãî íå ãîâîðè….  Âñå ðàâíî íå ïîéäó.
Öàðü.  Íå íåðâèðóé ìåíÿ. ß  ñêàçàë ïîéäåøü çà Ïîëêàíà.
Çàáàâà.  Íå ïîéäó.
Öàðü. Âûéäåøü çà Ïîëêàíà!
Çàáàâà. Íå  âûéäó!
Öàðü.  ß ñêàçàë – çíà÷èò âûéäåøü. ß öàðü!
Çàáàâà. ß ñêàçàëà  – çíà÷èò, íå âûéäó.  ß öàðñêàÿ äî÷ü. È âîîáùå, ÿ ñàìà ñåáå æåíèõà âûáèðàòü áóäó.
Öàðü. Àõ, òàê?! Íó, õîðîøî – âûáèðàé. Òîëüêî òåïåðü òû  îòñþäà íèêóäà íå âûéäåøü. Ñòðàæà!
     Ñëóøàé ïðèêàç! Ïîêà öàðåâíà íå âûáåðåò ñåáå æåíèõà íèêîãî íå âïóñêàòü ê íåé â ñâåòëèöó. Ïîä ñòðàõîì ñìåðòè! È åé âûõîäèòü îòñþäà òîëüêî ñ ìîåãî ðàçðåøåíèÿ. Òàêîâà ìîÿ âîëÿ. /óõîäèò/
Çàáàâà. Íó âîò. Íàêàíóíå äíÿ ðîæäåíüÿ ïîñàäèëè ïîä çàìîê./ ïîåò/
                Äî ÷åãî æå ìû íåñ÷àñòíûå öàðåâíû.
                Íàì çàêîíîì çàïðåùàåòñÿ ëþáèòü.
                 öàðñêèõ ñåìüÿõ – óæ òàêîâ ïîðÿäîê äðåâíèé-
                Ïî ðàñ÷åòó íàäî çàìóæ âûõîäèòü.
                À ÿ íå õî÷ó, íå õî÷ó ïî ðàñ÷åòó,
                À ÿ ïî ëþáâè, ïî ëþáâè  õî÷ó.
                Ñâîáîäó, ñâîáîäó! Ìíå äàéòå ñâîáîäó!
                ß ïòèöåþ ââûñü óëå÷ó.
                Íàì öàðåâíàì æèòü ïðèõîäèòñÿ â íåâîëå.
                Ïðîïàäàþò ìîëîäûå ãîäû çðÿ.
                Íàì âñå âðåìÿ íàäî äóìàòü î ïðåñòîëå,
                Èñïîëíÿÿ âîëþ áàòþøêè öàðÿ.
                À ÿ íå õî÷ó, íå õî÷ó  î ïðåñòîëå.
                À ÿ î ëþáâè, î ëþáâè õî÷ó.
                Íà âîëþ, íà âîëþ. Õî÷ó ÿ íà âîëþ.
                ß ïòèöåþ ââûñü óëå÷ó.
Âàíÿ. /ïîÿâëÿÿñü èç ïå÷êè/ Ñëûøü, öàðåâíà, òû ÷òî ïëà÷åøü?
Çàáàâà. Ïëà÷ó.
Âàíÿ. Íå ïëà÷ü, Çàáàâóøêà, ëó÷øå â ñâèñòóëüêó ïîñâèñòè  è òåáå âåñåëåå ñòàíåò. À ÷òî ñëó÷èëîñü?
Çàáàâà. Îé, íå ñïðàøèâàé.
Âàíÿ. Íó íå ïëà÷ü, Çàáàâóøêà, ÿ ïðîøó òåáÿ.
Çàáàâà. Äà êàê, Âàíå÷êà, íå ïëàêàòü. Òû æå ñëûøàë, ÷òî áàòþøêà ñêàçàë? Íèêòî êî ìíå âîéòè íå ìîæåò —  ïîêà ÿ íå âûáåðó ñåáå æåíèõà. À êàê ÿ âûáåðó, åñëè íèêîãî âèäåòü íå ìîãó.
Âàíÿ. Íó à ìåíÿ? Âîò æå ÿ.
Çàáàâà. È òåáå, Âàíå÷êà, óõîäèòü  íàäî. Åñëè áàòþøêà óçíàåò, ÷òî òû áåç ñïðîñà  âîøåë ñþäà, îí òåáÿ êàçíèò. 
 Âàíÿ. Êàê æå òåáå ïîìî÷ü?
Çàáàâà. Íèêàê, Âàíå÷êà, ìíå ïîìî÷ü íåëüçÿ. Çà äâåðüþ ñòðàæà.  îêíî íå âûñêî÷èøü – âûñîêî î÷åíü…
Ãîëîñ Öàðÿ. Çàáàâà .  Âñòðå÷àé íàñ! Çàáàâà!
Çàáàâà. Óõîäè áûñòðåé, Âàíå÷êà, óõîäè./ Âàíÿ óõîäèò â ïå÷êó/
Öàðü. /âõîäÿ/ Çàáàâà. À âîò è ìû. Âñòðå÷àé ñâîåãî æåíèõà!!!
Ïîëêàí. /âõîäÿ/ Ïðèìè, Çàáàâà,  îò ìåíÿ äîðîãîé ïîäàðîê.
Çàáàâà. ×òî ýòî?
Öàðü. Ýòî?  Îé, ýòî  çíàåøü ÷òî òàêîå?  Õà-õà-õà! Ýòî òàê ñìåøíî. Ñâèíüÿ – êîïèëêà.
Çàáàâà. Çà÷åì ìíå?
Ïîëêàí. Âîò äà. Äåíüãè êîïèòü áóäåøü.
Öàðü. Âîò  ñìîòðè. Âîò êëþ÷èê. Îí áóäåò òîëüêî ó òåáÿ. Òåáå êòî — íèáóäü äåíåæêó
    äàñò, à òû èõ ðàç â êîïèëêó. È âñå! ÕÀ-õà-õà! È íå äîñòàòü. À ïîòîì  êîãäà íèêîãî íå áóäåò – òû êëþ÷èêîì ðàç. Õâîñòèê îòâàëèëñÿ  è âîò îíè äåíåæêè. Õà – õà – õà. Ñìåøíî äà?   
Çàáàâà. Íå íàäî ìíå íè÷åãî.
Öàðü. Ïðèìè, Çàáàâà. Íå íåðâèðóé ìåíÿ.
Ïîëêàí. ß âåäü îò äóøè.
Öàðü. Âñå ðàâíî òû ñòàíåøü åãî æåíîé.
Çàáàâà. Íåò. Íå ñòàíó.
Öàðü. Íåò. Ñòàíåøü./ òîïàåò íîãàìè/
Çàáàâà. Íå ñòàíó!/ øâûðÿåò ïîäàðîê íà ïîë/
Öàðü. ×òî òû äåëàåøü? Ýòî æå âñå-òàêè ñâàäåáíûé ïîäàðîê.
Çàáàâà. Íå íàäî ìíå òàêîãî ïîäàðêà.
Ïîëêàí. À ÷òî æå òû õî÷åøü? Ñêàæè.
Çàáàâà. ×òî õî÷ó?! À êîðàáëü õî÷ó. Ïîäàðè ìíå êîðàáëü, Ïîëêàí!
Öàðü. Çà÷åì òåáå êîðàáëü, Çàáàâà?
Çàáàâà. À ÷òîáû óïëûòü îò âàñ êóäà ïîäàëüøå. ×òîá ãëàçà ìîè âàñ íå âèäåëè.
Ïîëêàí. Âîò äà!
Öàðü. Êàê æå òû óïëûâåøü, åñëè â íàøåì öàðñòâå ìîðÿ íåò?
Çàáàâà. Íó è ïóñòü. À ÿ õî÷ó êîðàáëü. Âîò êòî ïîñòðîèò ìíå êîðàáëü —  çà òîãî çàìóæ è ïîéäó.
 Öàðü. Íó ÷òî, ïîñòðîèøü?
Ïîëêàí. Êóïëþ. Òîëüêî êàê åãî ïîñóõó âî äâîðåö ïðèòàùèòü?
Çàáàâà. À òû ñäåëàé åãî ëåòó÷èì. Õà-õà-õà.   
Ïîëêàí. Êàê ýòî?
Öàðü. Çàáàâà, íó òû ýòî… ×åãî-íèáóäü ïîïðîùå ïîïðîñè.
Çàáàâà. Íåò! Òàêîâà ìîÿ âîëÿ! Êòî ïîñòðîèò ìíå  êîðàáëü – çà òîãî çàìóæ è ïîéäó. È îñòàâüòå  ìåíÿ â ïîêîå.   
Öàðü. Íó ÷òî? Ïîøëè, ïîêóìåêàåì?
Ïîëêàí. Ïîøëè. /óõîäÿò/
Çàáàâà.  Âàíÿ, Âàíå÷êà. Òû åùå çäåñü èëè óæå óøåë?
Âàíÿ. / âûñîâûâàåòñÿ èç òðóáû/ ß åùå óøåë. Òîëüêî íåäàëåêî.
Çàáàâà. Âàíÿ,  òû ñìå¸øüñÿ, à ìíå íå äî ñìåõà.
Âàíÿ. ß íå ñìåþñü.  ß äóìàþ. Äóìàþ, êàê òâîþ ïðîñüáó âûïîëíèòü.
Çàáàâà. È ÷òî? Ñìîæåøü êîðàáëü ïîñòðîèòü?
Âàíÿ. Êîðàáëü ïîñòðîèòü ïàðó ïóñòÿêîâ, à âîò ÷òîáû îí ëåòàòü óìåë – òóò  ïîìîçãîâàòü íàäî.
Çàáàâà. Äà-à, ìîçãóé, íå ìîçãóé, à íè÷åãî íå ïðèäóìàåøü. Òàêîãî íà ñâåòå íå ñëûõàíî. Òåïåðü 
   -òî  óæ òî÷íî   âåñü ñâîé âåê â ñâåòåëêå ïðîâåñòè ïðèäåòñÿ.
Âàíÿ. Íå ãîðþé, Çàáàâóøêà, åñëè îãîíü â ïå÷è ðàçâåñòè äûì ïóòü ïîêàæåò.
Çàáàâà. Êàê òåïëî ñ òîáîé. Ïî÷åìó òàê?
Âàíÿ. Íðàâèøüñÿ òû ìíå. / ïîåò/  ×åëîâåê ÿ ïðîñòîé è ñêàæó íå òàÿñü,
                ×òî òàêîé êðàñîòû íå âèäàë îòðîäÿñü.
                È òåïåðü ìíå  ïðîæèòü áåç òåáÿ ìíå íåâìî÷ü.
                Ýòî æ íàäî âëþáèëñÿ â öàðñêóþ äî÷ü.
        Ãîâîðèòü î ëþáâè.   ß íå ìàñòàê.
        Òû ìåíÿ èçâèíè, åñëè ÷òî íå òàê.
                ß òàêîé ÷åëîâåê – çðÿ áîëòàòü íå ëþáëþ,
                Åñëè íóæíî ÷åãî – íå ãîðþé,  ïîäñîáëþ.
                Òîëüêî ãëàçîì ìîðãíè – ïîñïåøó ÿ ïîìî÷ü.
                Îõ, âëþáèëñÿ ÿ ïî óøè â öàðñêóþ äî÷ü.
       Ãîâîðèòü  î ëþáâè. ß íå ìàñòàê.
        Òû ìåíÿ èçâèíè, åñëè ÷òî íå òàê.
       
               
                Ç  Ò   Ì.

                Êàðòèíà   2.

Äîðîãà èäóùàÿ ÷åðåç áîëîòî.  Âàíÿ èäåò ñ òîïîðîì.

Âàíÿ. Íåò. Âñå íå òî. Çäåñü îäíè áåð¸çû. À ìíå íóæíà ñîñíà. Õîðîøàÿ ñîñíà. Àõ, ÷åðò! Áîëîòî.  Äàëüøå áîëîòî. À âîí  îí, êîðàáåëüíûé ëåñ. Âî-îí, íà òîé ñòîðîíå áîëîòà.  Êàê æå òóäà ïîïàñòü? Äóìàé, Âàíÿ, äóìàé.
Ãîëîñ. Íèêàê íå ïîïàäåøü. Âñå. Ïðèøåë òû.
Âàíÿ. Êóäà ïðèøåë?
Ãîëîñ. Â áîëîòî. Õà-õà-õà. È òåïåðü çäåñü æèòü áóäåøü.
Âàíÿ. Ãäå æèòü? Â áîëîòå?
Ãîëîñ. À ÷òî íå íðàâèòüñÿ?
Âàíÿ. Íå-à, íå î÷åíü. Ìîêðî êàê-òî.
Ãîëîñ. Ìîêðî? Âîò. À ÿ æèâó. Ýõ, æèçíü- æåñòÿíêà.
Âàíÿ. À òû êòî?
Ãîëîñ. ß-òî? Ñêàçàòü ÷òî ëè?
Âàíÿ. Ñêàæè.
Ãîëîñ. À íå èñïóãàåøüñÿ?
Âàíÿ. À òû ÷òî òàêîé ñòðàøíûé?
Ãîëîñ.  Äà íåò, íå ñòðàøíûé, à ïðîòèâíûé êàêîé-òî. Ñêëèçêèé êàê ëÿãóøêà. Âîò ñìîòðè./ïîåò/
                ß Âîäÿíîé, ÿ Âîäÿíîé.
                Ïîãîâîðèë áû êòî ñî ìíîé.
                À òî ìîè ïîäðóæêè
                Ïèÿâêè äà ëÿãóøêè.
                Ôó-ó,  êàêàÿ ãàäîñòü.
       Ý-ýõ, æèçíü ìîÿ æåñòÿíêà. Äà íó å¸ â áîëîòî…
       Æèâó ÿ êàê ïîãàíêà, à ìíå ëåòàòü, à ìíå ëåòàòü îõîòà.
                ß Âîäÿíîé. ß Âîäÿíîé.
                Íèêòî íå âîäèòñÿ ñî ìíîé.
                Âíóòðè ìåíÿ âîäèöà.
                Íó, ÷òî ñ òàêèì âîäèòüñÿ.
       Ý-ýõ, æèçíü ìîÿ æåñòÿíêà. Äà íó å¸ â áîëîòî…
       Æèâó ÿ êàê ïîãàíêà. À ìíå ëåòàòü, à ìíå ëåòàòü îõîòà. 
Âàíÿ. Íó, òû ìîëîäåö. Òû ÷òî, äåéñòâèòåëüíî,  õî÷åøü ïîëåòàòü?
Âîäÿíîé. Íå äàâè íà ìîçîëü – îíà áîëèò. Ëó÷øå ðàññêàæè,
 ÷òî â ìèðå òâîðèòñÿ? 
Âàíÿ. À òåáå çà÷åì?
Âîäÿíîé.  Ñêó÷íî, ïîíèìàåøü. Íèêòî ñþäà íå çàõîäèò. Çà ïîñëåäíèå 50 ëåò íè îäíîé æèâîé äóøè. Ïîãîâîðèòü íå ñ êåì. Ñëóøàé, íó äàâàé ïîáîëòàåì.
Âàíÿ.   Ïîáîëòàòü – òî  ìîæíî. Òîëüêî, ïîíèìàåøü, âðåìåíè ó ìåíÿ  â îáðåç.
Âîäÿíîé. À êóäà òû ñïåøèøü?
Âàíÿ. Äà, ïîíèìàåøü, êîðàáëü ìíå íàäî ïîñòðîèòü, êàê ìîæíî áûñòðåå, à òî íà ìîåé íåâåñòå
    Ïîëêàí æåíèòñÿ.
Âîäÿíîé. Óõ, òû, êàê èíòåðåñíî, ó òåáÿ, ÷òî — íåâåñòà åñòü?
Âàíÿ. Åñòü. Öàðñêàÿ äî÷ü.
Âîäÿíîé. Óõ, òû! Òû êðåñòüÿíèí, à íåâåñòà ó òåáÿ öàðñêàÿ äî÷ü? Âîò ýòî äà!
Âàíÿ. Äà ñàì çíàþ, ÷òî ñìåøíî, íî âîò óæ òàêàÿ áåäà ñëó÷èëàñü. Âëþáèëñÿ ÿ.
Âîäÿíîé. Òû?! Âëþáèëñÿ?! Óõ, òû! Âîò ýòî æèçíü.  Íó, äàëüøå, äàëüøå.
Âàíÿ. À ÷òî äàëüøå?  Çà íåå Ïîëêàí ïîñâàòàëñÿ. Õî÷åò öàðåì ñòàòü.
Âîäÿíîé. Àõ, ïîäëåö! Íà òâîåé íåâåñòå æåíèòüñÿ õî÷åò? Óõ, òû. Íó, íó.
Âàíÿ. À ÷òî íó? Öàðü-áàòþøêà çàêðûë å¸ â ñâåòëèöå è íèêîãî ê íåé íå ïóñêàåò.
Âîäÿíîé. Íó, äàëüøå, äàëüøå.
Âàíÿ. À âñå óæå. Íàäî ïîñòðîèòü ëåòó÷èé êîðàáëü è óêðàñòü Çàáàâó.
Âîäÿíîé. Óêðàñòü?! Âîò ýòî äà! È ÷òî ïîñòðîèøü? Êîðàáëü?
Âàíÿ. Äà ïîñòðîèòü òî ïàðà ïóñòÿêîâ.   
Âîäÿíîé. Õà-õà-õà!
Âàíÿ. Âîò ïîìîæåøü äî òåõ ñîñåí äîáðàòüñÿ – óâèäèøü.
Âîäÿíîé. À òû ÷òî, ëåòó÷èé êîðàáëü ýòèì òîïîðèêîì ñòðîèòü ñîáðàëñÿ?
Âàíÿ. Äà. À ÷òî?
Âîäÿíîé. Äà íåò, íè÷åãî. Çàâèäóþ ÿ òåáå. Âñå ó òåáÿ åñòü. È ëþáîâü, è ñîïåðíèê. Æèâåøü ïîëíîé æèçíüþ. À âîò ñ êîðàáëåì òû áóëüêíóëñÿ.
Âàíÿ.  Ýòî êàê? Ïî÷åìó?
Âîäÿíîé. Òàê âåäü ëåòó÷èé êîðàáëü ìîæíî òîëüêî ëåòó÷èì èíñòðóìåíòîì ïîñòðîèòü.
Âàíÿ. Äà?
Âîäÿíîé. À òû êàê äóìàë?   
Âàíÿ. Âîò òåáå ðàç. À ãäå æå åãî âçÿòü?
Âîäÿíîé. Ãäå, ãäå? Ó ìåíÿ. Òîëüêî íå äàì ÿ òåáå åãî.
Âàíÿ. ×åãî òàê? Æàäíûé ÷òî ëè?
Âîäÿíîé. Íå æàäíûé. Ñàì  äóìàé. Âîò ñìîòðè. Ïîñòðîèøü òû êîðàáëü è óëåòèøü. À ÿ? ß îïÿòü îäèí çäåñü ñèäè è òåáå çàâèäóé? Êàê òû â îáëàêàõ ïàðèòü áóäåøü. À ÿ âåäü òîæå õî÷ó ïîëåòàòü. Òîæå âåäü õî÷ó óâèäåòü,  êàêàÿ îíà. Çåìëÿ ñ âûñîòû.
Âàíÿ. Òû ñåðüåçíî?
Âîäÿíîé. Êîíå÷íî. Âñå ëåòàþò. Âñå! Ñåñòðåíêè ëåòàþò. Òû ïîëåòèøü. À ÿ? À ÿ òóò îäèí ñèäè è çàâèäóé.  áîëîòå. Êî ìíå âåäü íèêòî â ãîñòè íå õîäèò, ïîòîìó ÷òî ìíå èì ðàññêàçàòü íå÷åãî. Ñêó÷íî ñî ìíîé.
Âàíÿ. Íó, òû ÷åãî? Íó ëàäíî, äàâàé òàê äîãîâîðèìñÿ. Òû ìíå äàåøü èíñòðóìåíò, à ÿ òåáÿ â ïîëåò âîçüìó.
Âîäÿíîé. Ïðàâäà? À íå îáìàíåøü?
Âàíÿ. Âîò òåáå êðåñò.
Âîäÿíîé. Ñòîé! Ïîäîæäè! Òû ÷òî äåëàåøü?
Âàíÿ. À ÷òî?
Âîäÿíîé. ß æå íå÷èñòàÿ ñèëà. Ïåðåêðåñòèøüñÿ, è íåò ìåíÿ. Íó ÷òî çà íàðî䅠 Ñàìè  ïîìî÷ü ïðîñÿò è ñàìè æå êðåñòèòüñÿ ñîáèðàþòñÿ.   
Âàíÿ. Íó, ïðîñòè. ß íå ïîäóìàë.
 Âîäÿíîé. Íå ïîäóìàë.  Ïëîõî. Íàäî äóìàòü, êîãäà ñ íàìè ðàçãîâàðèâàåøü. Ëàäíî, äåðæè ÷åìîäàí÷èê. Îòêðîåøü åãî òîëüêî íà òîì áåðåãó. Äà ñìîòðè àêêóðàòíåå. Îí âåäü òîæå ëåòó÷èé. Ãëàâíîå – óäåðæè èíñòðóìåíò â ðóêàõ. À òàì îí âñ¸ ñàì ñäåëàåò. È íå êðåñòèñü! ß òåáÿ óìîëÿþ.
               
                Ç  Ò  Ì

                Êàðòèíà  3.

Ñâåòåëêà Çàáàâû. Çàáàâà  ìóðëû÷åò, ÷òî-òî ãðóñòíîå. Ðàçãîâàðèâàåò ñ ãåðàíüþ.

Çàáàâà. Âîò åùå  îäíî óòðî. Åùå îäèí äåíü âçàïåðòè. Âðåìÿ áåæèò. Äíè ëåòÿò… À ÿ… Õîðîøî, õîòü òû ó ìåíÿ åñòü. Õîòü ñ òîáîé ïîãîâîðèòü.  Âîò òû êàê äóìàåøü  — ñìîæåò Âàíÿ êîðàáëü ïîñòðîèòü? Ïðàâèëüíî ãîâîðèøü. ß òîæå äóìàþ, ÷òî ñìîæåò. Åñëè îí ÷åãî ïîîáåùàë — îí îáÿçàòåëüíî ñäåëàåò. Îé,  ÷òî ýòî ó òåáÿ? Ëèñòèê ïîæåëòåë? Òû íå çàáîëåëà? Äàâàé ÿ òåáÿ ïîëüþ.
Ãîëîñ ñòðàæíèêà. Öàðü-áàòþøêà ê öàðåâíå.
Çàáàâà. Èäåò. Ñåé÷àñ îïÿòü ñòðàùàòü áóäåò.
Öàðü./âõîäèò/ Íó, êàê äåëà? Óãó. Ìîë÷èò. Çàáàâà, ÷òî äåëàåøü? ß  òåáÿ ñïðàøèâàþ. Ìîë÷èò./â ñòîðîíó/ Îïÿòü ñâîþ ãåðàíü ïîëèâàëà? Îõ! Íå öàðñêîå ýòî äåëî. /Çàáàâå/ Ñëóøàé, Çàáàâóøêà, ÿ ñåé÷àñ áåæàë ê òåáå îá êîâåð ñïîòêíóëñÿ è ãîëîâîé îá äâåðü. Õà-õà-õà! Õîðîøî Ïîëêàí áûë ðÿäîì  — ïîääåðæàë. À òî áû øèøêó íàáèë íà ëáó. Õà-õà-õà! Ïðåäñòàâëÿåøü,  íà ëáó ó ãîñóäàðñòâà øèøêà. Íåïîðÿäîê.  Ñïàñ Ïîëêàí ëèöî ãîñóäàðñòâà îò øèøêè. Ìîë÷èò. Ïîëêàí îí æå âåðíûé. Íà íåãî ïîëîæèòüñÿ âñåãäà ìîæíî. Îí âñåãäà ïîääåðæèò./ â ñòîðîíó/ Ó íåãî è äåíåã ìíîãî. Îé, ÷òî ýòî ó òâîåãî öâåòêà ëèñòèê ïîæåëòåë? Äàé ÿ åãî îòîðâó.
Çàáàâà. Íå òðîíü. ×òî õî÷åøü ñ ëþäüìè äåëàé, à ìîþ ãåðàíü íå òðîíü. Òû íàä íåé íå âëàñòåí. Îíà íå ÷åëîâåê.
Öàðü. Íó íå ïëà÷ü. Íó ÷òî òû? ß æå òåáå äîáðà æåëàþ. Òàê. Ïîãîâîðèì ïî äðóãîìó. Îôèöèàëüíî.  Çàáàâà. Ïîääàííàÿ ìîÿ. Îòâåòñòâóé. Âûáðàëà ëè òû ñåáå æåíèõà?
Çàáàâà. ߅?
Öàðü. Äà. Òû. Ïîääàííàÿ ìîÿ.
Çàáàâà. Íî, áàòþøêà…
Öàðü. Íèêàêèõ íî. Èëè âûáðàëà èëè ÿ ñàì ðåøó. Âðåìÿ íå æä¸ò.
Çàáàâà. Áàòþøêà, òàê èç êîãî æå ìíå âûáèðàòü, åñëè òû êî ìíå íèêîãî íå ïóñêàåøü?
Öàðü. Íó, ïî÷åìó æå íèêîãî? Ýé, ñòðàæà! Ââåñòè æåíèõîâ ñ ïîäàðêàìè./âõ. Ïîëêàí./ Âîò  âûáèðàé.
Ïîëêàí. Ïðèìè, Çàáàâà,  êîðàáëèê ñëàäåíüêèé. / ïðîòÿãèâàåò òîðò/
Öàðü. Âîò. Òâî¸ æåëàíèå âûïîëíåíî. Õà-õà-õà! Êîðàáëü òåáå ïðèíåñ.
Çàáàâà. Ñïàñèáî. ß íå åì ñëàäêîãî.
Ïîëêàí. Ïî÷åìó?
Çàáàâà. Ðàñòîëñòåòü áîþñü. Òû æå òîëñòûõ ëþáèøü?
Ïîëêàí. Äà ëþáëþ.
Çàáàâà. Ïîýòîìó ÿ íå åì ñëàäêîãî.
Ïîëêàí. Âîò äà. ß íå ïîíÿë, Öàðü-áàòþøêà?
Öàðü. Ãì. Øóòèò.  Ìîëîäàÿ åùå.
Ïîëêàí. À øóòèò… Þìîð çíà÷èò… Ïîíèìàþ.
Çàáàâà. Êàêîé þìîð? ×òî òû ïîíèìàåøü?   
Ïîëêàí. Íó-ó. Âñå.
Çàáàâà. Âîò òû êîãäà ñïèøü, êàêèå ñíû âèäèøü?
Ïîëêàí. Íó-ó.  ߅ Íå ïîíèìàþ. Ñíû? Ïðè ÷åì òóò ñíû? Íó-ó. Ïðî äåíüãè. Ñ÷àñòüå, êîãäà èõ ìíîãî.
Çàáàâà./ öàðþ/  À òû, áàòþøêà? 
Öàðü. À ÿ ïðî òåáÿ. Ïðî òâîþ ñ÷àñòëèâóþ æèçíü. ×òîáû òû íèêîãäà íå â ÷åì íå íóæäàëàñü. Âûéäåøü çà Ïîëêàíà…. À ïðè ÷åì çäåñü ñíû?
Çàáàâà. À ïðè òîì, ÷òî â ñíàõ ÷åëîâå÷åñêàÿ íàòóðà ïðîÿâëÿåòñÿ. Âîò. Âû âîò âñå ïðî äåíüãè.  Âîò ó âàñ êàêîå ñ÷àñòüå, à ó ìåíÿ…/ïîåò/
                Ìàëåíüêèé äîìèê. Ðóññêàÿ ïå÷êà.
                Ïîë äåðåâÿííûé. Ëàâêà è ñâå÷êà.
                Êîòèê ìóðëûêà. Ìóæ ðàáîòÿùèé.
                Âîò îíî ñ÷àñòüå. Íåò  åãî ñëàùå.
                Ïðèïåâ.  Àõ, åñëè áû ñáûëàñü ìîÿ ìå÷òà   
                Êàêàÿ æèçíü íàñòàëà áû òîãäà.
                Àõ, åñëè áû ìå÷òà ñáûëàñü,
                Êàêàÿ æèçíü òîãäà áû íà÷àëàñü   
                Öàðü. ß áåç ïîääåðæêè, êàê-íèáóäü ñàì óæ,
                Ëèøü áû Çàáàâó âûãîäíî çàìóæ.
                Äîì 帠 ÷òîáû – ïîëíàÿ ÷àøà.
                Âîò îíî ñ÷àñòüå. Çÿòü ìîé — Ïîëêàøà. 
                Ïðèïåâ.
                Ïîëêàí. ß Êàçàíîâà. Ðÿäîì Çàáàâà.
                Íîâûå çåìëè. Íîâàÿ ñëàâà.
                Íîâûå äåíüãè. Íîâûå ñâÿçè.
                Âîò îíî ñ÷àñòüå, â êíÿçè èç ãðÿçè.
                Ïðèïåâ.
                Âàíÿ. Ìàëåíüêèé äîìèê. Ðóññêàÿ ïå÷êà 
                Ïîë äåðåâÿííûé ëàâêà è ñâå÷êà.
                È ðåáÿòèøåê â äîìå îðàâà.
                Âîò îíî ñ÷àñòüå. Ïðàâäà, Çàáàâà?
                Ïðèïåâ. À-àõ, åñëè áû ñáûëàñü ìîÿ ìå÷òà
                Êàêàÿ æèçíü íàñòàëà áû òîãäà.
                À-àõ, åñëè áû ìå÷òà ñáûëàñü
         Êàêàÿ æèçíü òîãäà áû íà÷àëàñü.
               
                Ç Ò Ì.

                Äåéñòâèå 2.
             
               

                Êàðòèíà 4.

   Èçáóøêà íà êóðüèõ íîæêàõ. Ïûëü, ãðÿçü, ïàóêè, æàáû. Íà âåòêå ñèäèò ôèëèí.
Áàáà – ÿãà ïðèõîðàøèâàåòñÿ ó çåðêàëà.

Ñòàðøàÿ. Òàê çóá ïî÷èñòèëà, íîãòè íàòî÷èëà, âîëîñû ðàñ÷åñà-à-ëà. Íåò, âîëîñû ìíå âèäíî ñåãîäíÿ ðàñ÷åñàòü íå óäàñòñÿ. Òîëüêî ãðåáåíü ïîëîìàëà. Ëàäíî. Âîëîñû ïîä êîñûíêó ñïðÿ÷åì./ïîâÿçûâàåò êîñûíêó/ Àõ, áàáóëå÷êà – êðàñîòóëå÷êà. Òû ßãóëå÷êà – ëàïîòóëå÷êà. Íó, òàê íè÷åãî. Æèâåíüêî,
 â îáùåì. Õîðîøà ÿ, õîðîøà äà ïëîõî îäåòà. Íèêòî çàìóæ íå áåðåò äåâóøêó çà ýòî. Âîò.  îáùåì, ÿ ãîòîâà ê ïðèåìó ãîñòåé. Îäíî ïëîõî. Óãîñòèòü áû èõ ÷åì-òî îñîáåííûì, à ÷åì?/ ñëûøåí êðèê ïåòóõà. Âñ¸  íà÷èíàåò òðÿñòèñü/ Öûïà, Öûïà. Öûïà./ Âñå óñïîêàèâàåòñÿ./ Îïÿòü ýòîò ÷åðòîâ ïåòóõ!            Ôèëÿ!
Ôèëèí. Óãó.
Ñòàðàÿ. Ñêîëüêî ðàç ÿ òåáå ãîâîðèëà, ïîéìàé ýòîãî ïåòóõà. Æèòüÿ æå íåò îò íåãî. Âñå âðåìÿ êàê çåìëåòðÿñåíèå.
Ôèëèí. Óãó.
Ñòàðàÿ. ×òî óãó? Ãäå Ìàëàÿ?
Ôèëèí. Óãó.
Ñòàðàÿ. Íèêòî íè÷åãî äåëàòü íå õî÷åò. Îäèí òîëüêî ãóêàåò, äðóãàÿ âå÷íî øë¸íäàåò ãäå-òî.
    Æàáèé îòâàð ïîäàòü íåêîìó. ×òî çà æèçíü?   ñâîé ñîáñòâåííûé þáèëåé ñàìà æå ñåáÿ è ïîçäðàâëÿòü äîëæíà. /ñëûøåí ãîëîñ – Èäè âïåð¸ä! Íó, èäè. Íó, ÿ  òåáÿ ïðîøó. ß æå èç-çà òåáÿ íà èìåíèíû îïîçäàþ./  Âî! Èäåò.
Ìàëàÿ. / âõîäèò/ Çäðàñüòå!
Ñòàðàÿ. Çäðàñüòå, âàì. Òû ãäå øëÿëàñü-òî ñ óòðà ïîðàíüøå?
Ìàëàÿ. Íà  îõîòó õîäèëà.
Ñòàðàÿ. Íà îõîòó-ó?  Íó è ÷åãî, îõîòíèöà, äîáûëà, ÷òî íèáóäü?
Ìàëàÿ. Äà. Âîò ñìîòðè. Ýòî ìîé ïîäàðîê òåáå. Òðîôåé çàõîäè.
Ñòàðàÿ.  Òàê. Åùå îäèí ñþðïðèç.  ïðîøëûé ðàç ïåòóõà ïîéìàëà, à òåïåðü ÷åãî? Ìîæåò áàðàíà?
Ìàëàÿ. Íó, íå ñîâñåì áàðàíà. Íó, ÷åãî òû òàì – çàõîäè. Íó, ÿ ïðîøó òåáÿ!/Âòàñêèâàåò Âàíþ íà âåðåâêå/
Ñòàðàÿ. Óõ, òû! Âîò ýòî äà! Âîò ýòî ïîäàðîê òàê ïîäàðîê. Òû ãäå åãî ïîéìàëà?
Ìàëàÿ. Çà âòîðûì îâðàãîì. Ó ïîâàëåííîé áåðåçû.
Ñòàðàÿ. Íó, âîò è óãîùåíèå! Òîïè ïå÷êó, ñòàâü âîäó íà îãîíü. Æàðêîå ãîòîâèòü áóäåì. Òåáÿ êàê çâàòü – òî, ìèëîê? Ñìîòðè, ìîë÷èò.  Õà-õà-õà!/ ñóåòÿòñÿ ó ïå÷è/
 Ìàëàÿ. Àãà. Îí òèõèé. ß åãî ïîêà òàùèëà, îí âñþ äîðîãó ìîë÷àë.
Ñòàðàÿ. Ñòîï.
Ìàëàÿ. ×òî?
Ñòàðàÿ. Ìîæåò îí áîëüíîé?
Ìàëàÿ. Íå çíàþ.
Ñòàðàÿ. Çà âòîðûì îâðàãîì âîçäóõ ïëîõîé. Áîëîòíûé. Íå îòðàâèìñÿ?
Ìàëàÿ. Íå çíàþ.
Ñòàðàÿ. Íåò, íî åñëè âîçäóõ ïëîõîé, òî ïðîñòî ôèëåé æåñòêèé áóäåò è ëèâåð ñëàáîâàò. À ïî÷åìó îí ìîë÷èò?
Ìàëàÿ. Òàê ÿ æ åìó ðîò çàêëåèëà, ÷òîá îí íå âåðåùàë.
Ñòàðàÿ. Ýõ, ãîëîâà. Îòêëåèâàé áûñòðåå — ïóñòü âûãîâîðèòñÿ. À òî ïå÷åíü ðàñïîëçåòñÿ îò èçáûòêà ñëîâ.
Ìàëàÿ. Ëàäíî./äåëàåò ïàñ/ Î-îï! Ãîâîðè. Íó. ×òî òû ìîë÷èøü? Ãîâîðè, ÿ òåáÿ ïðîøó.
Ñòàðàÿ. Òû ÷òî íàì ïðàçäíèê èñïîðòèòü õî÷åøü?  Ãîâîðè.
Âàíÿ. ×òî ãîâîðèòü?
 Ñòàðàÿ. ×òî õî÷åøü. Òîëüêî ïîáîëüøå.  Òåáÿ êàê çâàòü – òî ?
 Âàíÿ. Èâàíîì êëè÷óò.
 Ìàëàÿ. Èâàíîì? Ýòî õîðîøî.
Ñòàðàÿ. Äà.  Èâàøêà  õîðîøåå èìÿ. Èç ëþäåé ñ òàêèì èìåíåì î÷åíü âêóñíîå æàðêîå ïîëó÷àåòñÿ
Âàíÿ. Âû ÷òî ðåøèëè ìåíÿ ñúåñòü?
 Ñòàðàÿ. Êîíå÷íî, íî åñëè òû áóäåøü ìîë÷àòü, òî ïå÷åíü ó òåáÿ íå âêóñíàÿ áóäåò. À ÿ å¸ òàê ëþáëþ.
Âàíÿ. Ïîíèìàåòå, äåâ÷îíêè, ãîâîðèòü – òî ÿ íå ìàñòàê. ×òî-íèáóäü ðóêàìè ñäåëàòü ýòî ïîæàëóéñòà, à ãîâîðèòü… Èçâèíèòå.
Ñòàðàÿ. Ýõ, æàëêî ïðèäåòñÿ áåç ïàøòåòà þáèëåé ïðàçäíîâàòü.
Ìàëàÿ. Êàê îí íàñ íàçâàë?
Ñòàðàÿ. Êàê?
Ìàëàÿ. Äåâ÷îíêàìè.
Ñòàðàÿ. Âîò ãàä. Èçäåâàåòñÿ?
Ìàëàÿ. Íàä òîáîé èçäåâàåòñÿ. À ÿ åùå î÷åíü è î÷åíü íè÷åãî./ñëûøèòñÿ êðèê ïåòóõà/
Ñòàðàÿ. Îïÿòü çåìëåòðÿñåíèå! Äåðæè âñå ÷òî ìîæíî. Öûïà. Öûïà. Öûïà.
Ìàëàÿ. Óñïîêîèëàñü, êàê áóäòî.   
Ñòàðàÿ.  Ñêîëüêî ðàç òåáå ãîâîðèòü, ïîéìàé ýòîãî ïðîêëÿòîãî ïåòóõà. À òî âåäü íàøà èçáóøêà íà êóðüèõ íîæêàõ, êîãäà-íèáóäü óëåòèò.
Ìàëàÿ. Äà êàê ÿ åãî ïîéìàþ? Îí æå ëåòó÷èé, à ó ìîåé ñòóïû ìàíåâðåííîñòü íå òà. Ïóñòü åãî Ôèëÿ ëîâèò.
Ôèëÿ. Óãó.
Âàíÿ. Äåâ÷îíêè íå ðóãàéòåñü. Ñåé÷àñ ìû åãî îôîðìèì./óõîäèò/
Ñòàðàÿ. Äà êàê îí åãî ïîéìàåò, êîãäà Ôèëÿ òîëüêî íî÷üþ âèäèò, à ïåòóõ íî÷üþ ñïðÿ÷åòñÿ è ñïèò.
Ôèëèí. Óãó.
Ìàëàÿ. Òû ìíå íîâóþ ñòóïó ñîòâîðè, òîãäà ÿ åãî ñðàçó ïîéìàþ.
Ñòàðàÿ. Ùàñ. Íîâóþ. Òû ñòàðîé-òî íàó÷èñü óïðàâëÿòü õîðîøåíüêî.
 Ìàëàÿ. Ýòî ÿ–òî íå óìåþ óïðàâëÿòü? Ýòî ÿ-òî?
Ñòàðàÿ. Ñòîï. Ãäå æàðêîå?
Ìàëàÿ. Êàêîå æàðêîå?
Ñòàðàÿ. Íó, ýòîò…  Íó, òðîôåé òâîé… Íó, Âàíüêà.
Ìàëàÿ. Î-î! Ñáåæàë. È ýòîò ñáåæàë. ×åãî æ íàì íå âåç¸ò — òî òàê? Ëîâèøü èõ, ëîâèøü, à îíè âñå â ëåñ ñìîòðÿò.
Ñòàðàÿ. Èäè. Ñíîâà ëîâè. Ìîæåò, åùå äîãîíèøü. Íåóìåõà.
Ìàëàÿ. Ó ìîåé ñòóïû âûñîòîìåð ñëîìàëñÿ. È ñîïëà çàáèëèñü. À ïåøêîì ðàçâå åãî äîãîíèøü?
Ñòàðàÿ./êðè÷èò/ Ìèëîê! Âåðíèñü! Ãîñòè ñ ãîëîäó ïîìðóò.
Âàíÿ. /âõîäÿ/ Âû ÷åãî ðàñøóìåëèñü? ×óòü ìíå ïåòóõà íå ñïóãíóëè. Âîò âîçüìèòå.
 Ìàëàÿ. Òû ñìîòðè, êàêîé ìîëîäåö. È ïåòóõà ïîéìàë.
Âàíÿ. Çäåñü âàì è ïàøòåò, è êîòëåòêè, è áóëüîí íàâàðèñòûé. Ñòàâüòå íà îãîíü. Äà è ïðèáðàëèñü áû, à òî ãîñòè ïðèäóò, à ó âàñ ãðÿçü íåñóñâåòíàÿ.
Ìàëàÿ. Ëàäíî, Âàíå÷êà, ñåé÷àñ ïðèáåð¸ìñÿ.
Âàíÿ. À, ÷òî òû ãîâîðèøü, ó òåáÿ ñî ñòóïîé?
 Ìàëàÿ./ òîìíî çàãëÿäûâàÿ åìó â ãëàçà/ Ó ìîåãî ïîìåëà âåòî÷íûé ñòàáèëèçàòîð ðàçìàõðèëñÿ. Îí óæå íå äåðæèò íàïðàâëåíèå è âûñîòîìåð áàðàõëèò.
Âàíÿ. Ùàñ. Ïîãëÿäèì./óõîäèò/
Ñòàðàÿ. Òàê òû 8 ñêîðîñòü-òî íå âêëþ÷àé. Ëåòàé íà òðåòüåé. È âûäåðæèò òâî¸ ïîìåëî.
Ìàëàÿ Ùàñ, íà òðåòüåé, óìíàÿ êàêàÿ. Íà âîò ëó÷øå, ïðèãîòîâü ïåòóõà. À ÿ áóäó ïðèáèðàòüñÿ, êàê Âàíå÷êà ñêàçàë.
Ñòàðàÿ. Ý-ýé, Ìàëàÿ! ×òî ñ òîáîé?
Ìàëàÿ. À-à, Âåñåëî! /ïîåò/ Ðàñòÿíè ìåõà ãàðìîøêà,
       / óáèðàåòñÿ â òàíöå/Ýõ! Èãðàé, íàÿðèâàé.
                Ïîé ÷àñòóøêè áàáêà – åæêà,
                Ïîé, íå ðàçãîâàðèâàé!               
                ß áûëà íàâåñåëå,
                È ëåòàëà íà ìåòëå.
                Õîòü ñàìà íå âåðþ ÿ
                Â ýòè ñóåâåðèÿ.
                Øëà ëåñíîþ ñòîðîíîé,
                Óâÿçàëñÿ ÷åðò çà ìíîé.
                Äóìàëà ìóæ÷èíà
                ×òî çà ÷åðòîâùèíà?
                Ïîâåðíóëà ÿ äîìîé.
                Ñíîâà ÷åðò èäåò çà ìíîé.
                Ïëþíóëà íà ïëåøü åìó
                È ïîñëàëà ê Ëåøåìó.
                Ñàìûé âðåäíûé èç ëþäåé
                Ýòî ñêàçî÷íèê – çëîäåé.
                Áðîâè õìóðèò – ãðóñòíûé,
                Æàëêî, ÷òî íå âêóñíûé
               
                Ðàñòÿíè ìåõà, ãàðìîøêà,
                Ýõ! Èãðàé, íàÿðèâàé!
                Ïîé ÷àñòóøêè áàáêà-¸æêà!
                Ïîé, íå ðàçãîâàðèâàé!
Ñòàðàÿ. Ìàëàÿ, ÷òî ñ òîáîé?
Ìàëàÿ. Íå çíàþ! Âåñåëî ÷òî-òî! Ñëóøàé.
Ñòàðàÿ. ×åãî?       
 Ìàëàÿ. À äàâàé ìû åãî ñåãîäíÿ åñòü íå áóäåì?
Ñòàðàÿ. Ñòîï. À êîãäà?
Ìàëàÿ. À íèêîãäà.
Ñòàðàÿ. Ïî÷åìó?
Ìàëàÿ. Õîðîøèé îí. Òû ïîñìîòðè — îí  êàê ïîÿâèëñÿ òàê â äîìå ñðàçó ñâåòëåå ñòàëî.
Ñòàðàÿ. Ýòî ïîòîìó, ÷òî ïàóòèíó ñ îêîí ñìåëè.
Ìàëàÿ. Íå âàæíî.  Âñå ðàâíî õîðîøèé îí.
Ñòàðàÿ.  À ãîñòåé ÷åì óãîùàòü áóäåì?
Ìàëàÿ. ß ïèðîãè íàïåêó ñ ÿãîäîé. Âñå ðàâíî Êîùåé íà äèåòå. Åìó ìÿñî íåëüçÿ. À Ãîðûíû÷ó…
            Âîí ïåòóõ. Åìó è ïåòóõà õâàòèò.
Ñòàðàÿ. Ëàäíî. Ïóñòü ñíà÷àëà ñòóïó  ïî÷èíèò, à òàì ïîñìîòðèì.

                Ç Ò Ì

                Êàðòèíà 5.

                Áîëîòî. Âîäÿíîé âûëåçàåò íà ïðèãîðîê.
    Âîäÿíîé.  Ýõ! Õîðîøî ïîñïàë. Äàâíî ÿ òàê êðåïêî íå ñïàë. Âîò ÷òî çíà÷èò, ïîðàáîòàëè è õîðîøî ñïèòñÿ. À âñå-òàêè, êàêîé ìû êðàñèâûé êîðàáëü ñ Âàíüêîé ñäåëàëè!.. À-à… À…ãäå
æå êîðàáëü?! Èñ÷åç. Êàê æå ýòî? Êòî æ åãî?.. Àõ, òû,  äóðüÿ áàøêà. Ëÿãóøêà òû ñêëèçêàÿ.  Ïèÿâêà òû ìåðçêàÿ! Ïðîñïàë.  Òàêîé êîðàáëü ïðîñïàë. Âîò çäåñü æå ñòîÿë. À òåïåðü…       Ïóñòî…. ×òî æ ÿ Âàíå-òî ñêàæó? Äðóãó  åäèíñòâåííîìó. Ý-ýõ!  ×òî æå òåïåðü äåëàòü?   Ïîâåñèòüñÿ ÷òî ëè?  Äà! Âñ¸! Âîò ùàñ ñäåëàþ ïåòëþ, çàöåïëþ âîí çà òîò ñóê. Òàê ïåòëÿ
ãîòîâà. Ùàñ íàêèíó. Íà ñóê. Êàê æå åãî íàêèíóòü? /Ñëûøåí øóì âåðòîë¸òà/
Ìàëàÿ. /âõîäÿ/ Ïîìî÷ü, áðàòåö?
Âîäÿíîé. Ïîìîãè. Ïîìîãè, ñåñòðåíêà. Ñäåëàé äîáðîå äåëî.
Ìàëàÿ. À òû ÷òî äåëàåøü? Äîáðîãî?
Âîäÿíîé. ×òî? ×òî? Ïîâåñèòüñÿ õî÷ó!
Ìàëàÿ. /ïåðåäðàçíèâàÿ/ Óõ, òû. Êàê èíòåðåñíî. À çà÷åì?  Âõîäèò Âàíÿ /
Âîäÿíîé. Çà÷åì? Îáðûäëî âñå. Âàíÿ, ïðîñòè ìåíÿ, à? Ïðîñòè. Íå óãëÿäåë. Ïðîñïàë ÿ. Ïðîñïàë.!
Âàíÿ. ×åãî ïðîñïàë — òî?
Âîäÿíîé. Êîðàáëü ïðîñïàë, Âàíÿ, êîðàáëü.
Âàíÿ.  Êîðàáëü?!
Âîäÿíîé. Äà, Âàíå÷êà, êîðàáëü. Íåò òåïåðü åãî. Íàøåãî êðàñàâöà. Óêðàëè åãî. Óêðàëè-è!
          Ïðîñòè,Âàíÿ!       
Âàíÿ. Àõ, ÷åðò! Êòî æ åãî óêðàë?
Âîäÿíîé. Íå çíàþ, Âàíÿ, íå çíàþ. Ñïàë ÿ! Ñïà-à-àë!
Âàíÿ. ×òî æå òåïåðü äåëàòü?
Âîäÿíîé. Äàâàé äðóãîé ïîñòðîèì? À?! Òåáå æå ïàðà ïóñòÿêîâ.
Âàíÿ. Äà-à. Äðóãîé ïîñòðîèòü ïàðà ïóñòÿêîâ, òîëüêî áîþñü ïîçäíî óæå. Ïîëêàí, íàâåðíîå, óæå æåíèëñÿ íà Çàáàâå è êîðàáëü óæå íèêîìó íå íóæåí.
Âîäÿíîé. À-à-à! Ýòî ÿ âèíîâàò. Âñå. Ïîâåøóñü. Êàê ïèòü äàòü ïîâåøóñü. Äàâàé, ñåñòðåíêà, öåïëÿé ïåòëþ.
Ìàëàÿ. Äà ïîäîæäè òû. Ìû æå áåññìåðòíûå.
Âîäÿíîé. Î-î-î! ÷òî æå ýòî çà íàêàçàíèå  òàêîå – æèòü âå÷íî. Âå÷íî. È íà áîëîòå! Î-î-î!
Ìàëàÿ. Èãðàé, èãðàé çåðêàëüöå.
             Èãðàé, èãðàé ìèëîå.
             Ïîêàæè íàì çåðêàëüöå
             Èñòîðèþ ïðàâäèâóþ.
            Ïîâåäàé–êà íàì, çåðêàëüöå. Ãäå Âàíèí êîðàáëü? ×òî ñ íèì? Âîò ñìîòðè.
Âàíÿ. Âèæó. Àãà. Ïîëêàí òàùèò êîðàáëü. Âîò òå ðàç. Çíà÷èò, îí óêðàë. Àãà. Ðàçãîâàðèâàåò  ñ öàðåì-áàòþøêîé.
Ìàëàÿ. Ñìîòðè. Öàðü-áàòþøêà òî äîâîëåí. Ñìîòðè. Íà êîðàáëü ïîëåç. Îáðàäîâàëñÿ.    Ñìîòðè. Âìåñòå âî äâîðåö îòïðàâèëèñü.
Âàíÿ. Âñå. Ñâàòàòüñÿ ïîøëè. Âñå ïðîïàëî. Îïîçäàë ÿ. Òåïåðü íè÷åãî íå ïîäåëàåøü. Ïîëêàí íà Çàáàâå æåíèòñÿ. Îïîçäàë ÿ.
Âîäÿíîé. À-à! ×òî æå ÿ òàêîé íåóêëþæèé. Ïðîêëÿòûé.  Ïðî-î-î-êëÿòûé! Äàâàé, ñåñòðåíêà, öåïëÿé âåðåâêó. Íå õî÷ó æèòü! Íå õî÷ó!
Ìàëàÿ. Äà ïîäîæäè òû ñî ñâîèìè ãëóïîñòÿìè. Çäåñü íàäî äóìàòü — êàê Âàíå÷êå ïîìî÷ü.
Âîäÿíîé. Íå ìîãó ÿ åìó íè÷åì ïîìî÷ü. ß åìó òîëüêî ìåøàþ. ß âñåì òîëüêî ìåøàþ. Íå õî÷åøü âåðåâêó ïðèöåïèòü? Âñå. Òîãäà ÿ óòîïëþñü./ íûðÿåò  â áîëîòî/
Ìàëàÿ. Âàíå÷êà, òû íå êðó÷èíüñÿ. ×òî-íèáóäü ïðèäóìàåì.
Âàíÿ. ×òî çäåñü ïðèäóìàåøü? Öàðü-áàòþøêà ñïèò è âèäèò, ÷òîáû Çàáàâó çà Ïîëêàíà âûäàòü. À òóò îí åùå è êîðàáëü ïîñòðîèë.
Ìàëàÿ. Òàê êîðàáëü âåäü òû ïîñòðîèë?
Âàíÿ. À êàê äîêàæåøü? Íåò. Íè÷åãî ñäåëàòü óæå íåëüçÿ. Ñìîòðè. Íå âûíûðèâàåò. Óòîïíåò æå.
Ìàëàÿ. Íå óòîïíåò. Îí æå ðûáà. Â âîäå æèâåò. Òû âîò ÷òî. Òû ñàäèñü â ñòóïó è ëåòè òóäà.
Âàíÿ. À ÷òî ÿ òàì ñêàæó?
Ìàëàÿ. Ñêàæåøü, ÷òî êîðàáëü òâîé. Ïîëêàí âåäü ñëîâ âîëøåáíûõ íå çíàåò, òàê ÷òî êîðàáëü ó íåãî íå ïîëåòèò.
Âàíÿ. Íó.
Ìàëàÿ. Õâàòàé Çàáàâó, íà êîðàáëü è ëåòèòå. Íèêòî íå äîãîíèò.
Âàíÿ. À âåäü âåðíî. Íó, ñïàñèáî.  Õîðîøàÿ ìîÿ. Ïîáåæàë./óáåãàåò/
Ìàëàÿ. Áåãè áûñòðåé. Ìîæåò åùå óñïååøü. Òîëüêî ñëîâà íå çàáóäü.
Âàíÿ. ×òî!
Ìàëàÿ. Ñëîâà, ãîâîðþ, âîëøåáíûå íå çàáóäü. Çåìëÿ ïðîùàé! Â äîáðûé ïóòü!
Âàíÿ. Ïîìíþ. Çåìëÿ ïðîùàé! /ñëûøåí øóì âåðòîëåòà/ Â äîáðûé ïóòü.    
Ìàëàÿ. À êàê îñòàíîâèòüñÿ-òî ïîìíèøü? Ñëûøü, Âàíü, êàê îñòàíîâèòüñÿ?.. Àõ, ÷åðò! Êàê îñòàíîâèòüñÿ-òî íå çíàåò. Ïðîïàäåò. Ðàçîáüåòñÿ. Ýé, áðàòåö, áðàòåö! Âûïëûâàé óæå.
Ãîëîñ Âîäÿíîãî. Îòñòàíü îò ìåíÿ. Âñå ðàâíî óòîïëþñü.
Ìàëàÿ. Ñëûøü, óòîïëåííèê, ÷òî ãîâîðþ. Âûïëûâàé. Âàíå÷êå ïîìîùü íóæíà.
Âîäÿíîé. /ïîÿâëÿÿñü/ ×òî äåëàòü íàäî? Ãîâîðè. Âñå ñäåëàþ.

                Ç Ò Ì 

                Êàðòèíà 6.

       
           Ñâåòåëêà Çàáàâû. Öàðü è Ïîëêàí.  Ïîòîì ïîÿâëÿåòñÿ Çàáàâà.

Ïîëêàí. Âîò  öàðü-áàòþøêà. Íó, êàê òåáå êîðàáëü?
Öàðü. Õîðîø. Îõ, õîðîø! Òû êàê åãî ïðèâîëîê-òî?
Ïîëêàí. Âîëîêîì. 40 ëîøàäåé òàùèëè. Òðè ðàçà ìåíÿë ëîøàäåé.
Öàðü. Òàê îí ÷òî ó òåáÿ íå ëåòàåò?
Ïîëêàí. Íåò. Òû ÷òî, Öàðü-áàòþøêà. Îí æå êîðàáëü — êàê îí ïîëåòèò?
Öàðü. Íó, à Çàáàâà-òî ïðîñèëà ëåòó÷èé.
Ïîëêàí. Äà êàê åãî ëåòàòü-òî çàñòàâèøü. Òàêîå äåëî â æèçíè íå âèäàíî.
Öàðü. Ýòî ïðàâäà. À íå óòîïíåò?
Ïîëêàí. Âîò äà. ß íå ïðîáîâàë. Äà íåò. Äà êàê îí óòîïíåò, îí æå äåðåâÿííûé.
Öàðü. È òî ïðàâäà. Äà è íàì … Êóäà íàì íà íåì ïëûòü-òî? Õà-õà-õà.
Ïîëêàí. Íó, êîíå÷íî. Ó íàñ â ñòðàíå âñåãî îäíà ðå÷êà è òà ïîðîñåíêó ïî ùèêîëîòêó.
Öàðü. Äåéñòâèòåëüíî. Õà-õà-õà. Ãëàâíîå, ÷òî òû ïðèõîòü Çàáàâû âûïîëíèë.
 Ïîëêàí. Äà. Òåïåðü Çàáàâà ìîÿ? À áàòþøêà? Õà-õà-õà.
Öàðü. Êîíå÷íî, Ïîëêàøà, êîíå÷íî, ñûí ìîé. Õà-õà-õà. È ÿ òåáå íè÷åãî íå äîëæåí.
 Ïîëêàí. Äà, êîíå÷íî, öàðü-áàòþøêà, êàêèå ñ÷åòû ìåæäó ñâîèìè. Ñëóøàé, öàðü-áàòþøêà, ÿ âîò  î ÷åì  õîòåë ïîãîâîðèòü ñ òîáîé.
Öàðü. Ãîâîðè, ãîâîðè, íå áîéñÿ.
Ïîëêàí. Äîëã-òî ÿ òåáå ïðîùàþ, êîíå÷íî. À âîò êàê ñ ïðèäàíûì  áóäåò?
Öàðü. Ïðèäàíîå? Íó, òàì ïîäóøêè, ïåðèíû, ïîñóäà âñÿêàÿ? Âñ¸ åñòü. Ñêîëüêî õî÷åøü áåðè.
Ïîëêàí. Äà ÷òî òû, áàòþøêà, îêñòèñü. Êàêèå ïîäóøêè? Êàêèå ïåðèíû? Çà÷åì îíè ìíå?
Öàðü. À ÷òî æå òû õî÷åøü? Ïîë-öàðñòâà, ÷òî ëè? Õå-õå.
Ïîëêàí. Çà÷åì ïîë-öàðñòâà. Öàðñòâî ó íàñ ìàëåíüêîå. Òû ìíå åãî âñ¸ îòäàé.
Öàðü. Êàê ýòî âñ¸? À ÿ-òî êàê æå? ß-òî ÷òî äåëàòü áóäó?   
Ïîëêàí. À òû îòäûõàé ñåáå íà ïîêîå. Ìû óæ – äåòè òâîè – î òåáå ïîçàáîòèìñÿ.
Öàðü. Êàê ýòî îòäûõàé? À êòî æå ãîñóäàðñòâîì óïðàâëÿòü áóäåò?
 Ïîëêàí. Äà òû íå áîéñÿ. Ñïðàâèìñÿ êàê-íèáóäü. Òû íà ñâîåì âåêó  íàðàáîòàëñÿ – ïîðà è íà ïîêîé. Îòäûõàòü íàäî. Òû óæå ñòàðûé.
Öàðü. ß ñòàðûé? À òû? Ìû æå ñ òîáîé îäíîãîäêè.
 Ïîëêàí. Íó, íàøåë ÷åãî âñïîìèíàòü.  îáùåì… Äóìàé ñàì. Èëè êîðîíó îòäà¸øü èëè äîëã.   
Öàðü. Î-îé, ÷òî æå äåëàòü? Îé, ÷òî æå äåëàòü-òî? Íó,  ÿ ñîãëàñåí. Áåðè
Ïîëêàí. ×åãî?
Öàðü.  Êîðîíó. Áîëüøå-òî ó ìåíÿ âñå ðàâíî íè÷åãî íåò.
Ïîëêàí. Âîò ïðàâèëüíî. ß òåïåðü öàðü. Õà-õà-õà. Çàáàâà! Çàáàâà! Èäè ñþäà!
Çàáàâà. / âõîäèò/ Íó, ÷òî âàì îïÿòü íàäî?!
Ïîëêàí. Çàáàâà. ß âûïîëíèë òâîå æåëàíèå. Âîí òåáå êîðàáëü. Íðàâèòñÿ?
Çàáàâà. Òû ÷òî ñàì åãî ïîñòðîèë?
Ïîëêàí. Ñàì. Êîíå÷íî ñàì. Âñå. Òåïåðü òû áóäåøü ìîåé æåíîé.
Çàáàâà. ß íå âåðþ, ÷òî òû ñàì  ïîñòðîèë òàêîé êðàñèâûé êîðàáëü.
Ïîëêàí. Êàêàÿ ðàçíèöà âåðèøü òû èëè íåò. Òû âñå ðàâíî áóäåøü ìîåé æåíîé. ß òåïåðü öàðü.
Çàáàâà. Êàê ýòî? ×òî îí ãîâîðèò, áàòþøêà?
Öàðü. Òàê óæ ñëó÷èëîñü, Çàáàâà, ÿ åìó ìíîãî äåíåã äîëæåí.
Çàáàâà. Àõ, òàê? Çíà÷èò ÿ òåïåðü íå öàðåâíà?
Ïîëêàí. Ñòàíåøü ìîåé — æåíîé áóäåøü öàðèöåé. Âñå ÷òî çàõî÷åøü — òâîèì áóäåò. À íåò … Òîãäà ïîæàëååøü.
Öàðü. Ñîãëàøàéñÿ, Çàáàâóøêà, ñîãëàøàéñÿ. À òî âåäü âûãîíèò èç äâîðöà. Êóäà ïîéäåì?
Çàáàâà. Íó, åñëè ÿ íå öàðåâíà, òîãäà áóäó ÿ êðåñòüÿíêîé, à öàðè íà êðåñòüÿíêàõ íå æåíÿòñÿ.
/ ñáðàñûâàåò öàðñêîå ïëàòüå. Ñëûøèòñÿ øóì âåðòîëåòà/
Öàðü. Î-îé! ×òî ýòî òàê ãðåìèò?
Ïîëêàí. Ëåòèò ÷òî-òî. Î-îé, ëîæèñü!
Ãîëîñ Âàíè. Òîðìîçè. Àõ, òû ïðîñêî÷èëè. Äàâàé íàçàä. Ñòîÿòü! Îïÿòü ïðîñêî÷èëè. Êàê æå å¸ îñòàíîâèòü?
Ïîëêàí. À-à-à! Ïðÿ÷üñÿ, ùàñ áàáàõíåò!/Öàðü è Ïîëêàí ïðÿ÷óòñÿ./
Âàíÿ. Ñëîâà ïîñàäî÷íûå çàáûë. ×òî æå äåëàòü? Ïðûãíóòü ÷òî ëè? Âûñîêî, ïðàâäà. À-à! Áûëà, íå áûëà./ïîÿâëÿåòñÿ èç ïå÷êè/ Ëåòè äîìîé.  äîáðûé ïóòü./ñòóïà óëåòàåò/ Âîò ÿ è ïðèáûë. Çäðàâñòâóé, Çàáàâóøêà. Òû ÷òî òàêàÿ ãðóñòíàÿ?
Çàáàâà. Îïîçäàë òû, Âàíå÷êà, îïîçäàë. Ïîëêàí êîðàáëü ïîñòðîèë. È âîîáùå îí òåïåðü öàðü.
Âàíÿ. Íåò, Çàáàâóøêà, êîðàáëü ýòîò ìîé. ß åãî ïîñòðîèë. Îí ó ìåíÿ åãî óêðàë.
Çàáàâà.  À ÷åì äîêàæåøü Âàíÿ? 
 Âàíÿ. Ñëîâà çàâåòíûå ÿ çíàþ. Áåç íèõ íå ïîëåòèøü.
Çàáàâà. Íó, è ÷òî òåïåðü äåëàòü áóäåì?
Âàíÿ. À äàâàé ñáåæèì?
Çàáàâà. Êàê ñáåæèì, Âàíå÷êà?
Âàíÿ. Ïðûãíåì íà êîðàáëü è óëåòèì êóäà-íèáóäü, ãäå íàñ íèêòî íå íàéäåò.
Çàáàâà. Äà? Ýòî ïðàâäà? Òàê ìîæíî?
Âàíÿ. Êîíå÷íî, Çàáàâóøêà, ÿ æå ñëîâà âîëøåáíûå çíàþ.
Çàáàâà. Äàâàé. À êóäà ìû ïîëåòèì?
Âàíÿ. Ïðèäóìàåì. Åñëè îãîíü â ïå÷è ðàçâåñòè äûì ïóòü óêàæåò!!!
Çàáàâà. Ïîáåæàëè!         
                /âõîäèò  Ïîëêàí  /
Ïîëêàí. Ñòîÿòü! Ñòîÿòü ÿ ñêàçàë! Ñòðàæà! Ñòðàæà! Ñõâàòèòü åãî.
Âàíÿ. Äàâàé â îêíî.
Çàáàâà. Òû ÷òî, ñòðàøíî! Òàì æå âûñîêî! ß áîþñü, Âàíå÷êà!
Âàíÿ. Íå áîéñÿ. Ïðûãàåì!
Çàáàâà. Íåò! Áîþñü!
Âàíÿ. Äàâàé ÷åðåç òðóáó. Îíà äî ñàìîãî íèçà èäåò.
Ïîëêàí. Ñòîÿòü. Çàáàâà áóäåò ìîÿ./õâàòàåò Çàáàâó/
Çàáàâà. Áåãè, Âàíå÷êà, áåãè îäèí.
Âàíÿ. Êàê æå ÿ áåç òåáÿ?
Çàáàâà. Áåãè!   / Èç ïå÷è ïîÿâëÿþòñÿ Âîäÿíîé è Ìàëàÿ/
Ìàëàÿ. Ïîëêàí!
Ïîëêàí. ×òî? Îé! Òû êòî?
Ìàëàÿ. ß?! ß – Áàáà-ßãà  êîñòÿíàÿ íîãà. Ðûæàÿ áîðîäóøêà. Íå ÷¸ñàíà ãîëîâóøêà. Çàáîäàþ, çàáîäàþ, çàáîäàþ. Óõ!
Ïîëêàí. ×óð ìåíÿ! ×óð! ×óð! ×óð!
Âîäÿíîé. Ìîë÷àòü. Åùå ñëîâî ñêàæåøü – ÿçûê âûðâó.
Ïîëêàí. Ìîë÷ó. Ìîë÷ó.
Ìàëàÿ. Áåãèòå! Áåãèòå íà êîðàáëü!   Ìû ñåé÷àñ!               
               / âõîäèò Öàðü è ñòðàæà./
Öàðü. Õâàòàéòå èõ! Ñòðàæà! Ñõâàòèòü èõ!
Âîäÿíîé. /äåëàåò ïàñ/ Îï-ëÿ! Ñòîÿòü âñåì! /Öàðü è ñòðàæíèêè çàìèðàþò/
Öàðü. Ñ-õ-â-à-ò-è-ò-ü  èõ! Õå-õå-õå!
Âîäÿíîé. Âñå òàíöóþò è ïîþò. Îï- ëÿ. / Âñå íà÷èíàþò òàíöåâàòü. Âîäÿíîé èñ÷åçàåò â ïå÷êå./
Öàðü.   /ïîåò/ ß è Ïîëêàøà. Íåòó Çàáàâû.
Ïîëêàí. / ïîåò / ×òî æ òåïåðü äåëàòü? Íå áóäåò âåäü ñëàâû.
Öàðü. Íåòó íè äåíåã, Íå áóäåò  è ñâÿçåé.
Ïîëêàí. Âñå ïðîâàëèëîñü. Â ãðÿçè èç êíÿçè.
                Ç Ò Ì
               
                Ýïèëîã.
Ãîëîñ Ìàëîé. Âñå íà êîðàáëå? Òîãäà òðîãàé!
Ãîëîñ Âàíè. Ïðîùàé çåìëÿ. Â äîáðûé ïóòü./ ñëûøåí øóì ëåòÿùåãî ñàìîëåòà/
Ãîëîñ Çàáàâû. Îé! Âàíå÷êà ñìîòðè êàê òàì êðàñèâî. Âíèçó!
Ãîëîñ Âîäÿíîãî. Âîí! Âîí ìî¸ áîëîòî! Óõ, òû, êàê èíòåðåñíî.
               

                Òàê â ñêàçêå ïîáåäèëî âíîâü äîáðî
                Õîòü çëî êîâàðíî áûëî è õèòðî.
                Àõ, åñëè áûëî á òàê âñåãäà
                Êàêàÿ æèçíü íàñòàëà áû òîãäà.
               
                Ôèíàë.

Òêà÷óê Âàëåðèé Àëåêñàíäðîâè÷. 446031 ã.  Ñûçðàíü óë. Êëåíîâàÿ 28. êîíò.òåë. 89033033340.
   E-mail: val-tkachuk@rambler.ru

Жили-были старик да старуха. У них было три сына — два старших умниками слыли, а младшего все дурачком звали. Старших старуха любила — одевала чисто, кормила вкусно. А младший в дырявой рубашке ходил, черную корку жевал.
— Ему, дурачку, все равно: он ничего не смыслит, ничего не понимает!

Вот однажды дошла до той деревни весть: кто построит царю корабль, чтоб и по морям ходил и под облаками летал, — за того царь свою дочку выдаст. Решили старшие братья счастья попытать.
— Отпустите нас, батюшка и матушка! Авось который-нибудь из нас царским зятем станет!

Снарядила мать старших сыновей, напекла им в дорогу пирогов белых, нажарила-наварила курятины да гусятины:
— Ступайте, сыночки!

Отправились братья в лес, стали деревья рубить да пилить. Много нарубили-напилили. А что дальше делать — не знают. Стали они спорить да браниться, того и гляди, друг дружке в волосы вцепятся.
Подошел тут к ним старичок и спрашивает:
— Из-за чего у вас, молодцы, спор да брань? Может, и я вам какое слово на пользу скажу?

Накинулись оба брата на старичка — слушать его не стали, нехорошими словами обругали и прочь прогнали. Ушел старичок.
Поругались еще братья, съели все свои припасы, что им мать дала, и возвратились домой ни с чем… Как пришли они, начал проситься младший:
— Отпустите теперь меня!

Стали мать и отец отговаривать его да удерживать:
— Куда тебе, дурню, — тебя волки по дороге съедят!
А дурень знай свое твердит:
— Отпустите — пойду, и не отпустите — пойду!

Видят мать и отец — никак с ним не сладишь. Дали ему на дорогу краюху черного сухого хлеба и выпроводили вон из дому.
Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну: верхушкой в облака эта сосна упирается, обхватить ее впору только троим.

Срубил он сосну, стал ее от сучьев очищать. Подошел к нему старичок.
— Здравствуй, — говорит, — дитятко!
— Здравствуй, дедушка!
— Что это, дитятко, ты делаешь, на что такое большое дерево срубил?
— А вот, дедушка, царь обещал выдать свою дочку за того, кто ему летучий корабль построит, я и строю.
— А разве ты сможешь такой корабль смастерить? Это дело мудреное, пожалуй, и не сладишь.
— Мудреное не мудреное, а попытаться надо: глядишь, и слажу! Вот и ты кстати пришел: старые люди бывалые, сведущие. Может, ты мне что и присоветуешь. Старичок говорит:
— Ну, коли просишь совет тебе подать, слушай: возьми-ка ты свой топор и отеши эту сосну с боков: вот этак!

И показал, как надо обтесывать.
Послушался дурень старичка — обтесал сосну так, как он показывал. Обтесывает он, диву дается: топор так сам и ходит, так и ходит!
— Теперь, — говорит старичок, — обделывай сосну с концов: вот так и вот этак!

Дурень старичковы слова мимо ушей не пропускает: как старичок показывает, так он и делает. Закончил он работу, старичок похвалил его и говорит:
— Ну, теперь не грех передохнуть да закусить малость.
— Эх, дедушка, — говорит дурень, — для меня-то еда найдется, вот эта краюха черствая. А тебя-то чем угостить? Ты небось не угрызешь мое угощение?
— А ну-ка, дитятко, — говорит старичок, — дай сюда свою краюху!

Дурень подал ему краюху. Старичок взял ее в руки, осмотрел, пощупал да и говорит:
— Не такая уж черствая твоя краюха!
И подал ее — дурню. Взял дурень краюху — глазам своим не верит: превратилась краюха в мягкий да белый каравай.
Как поели они, старик и говорит:
— Ну, теперь станем паруса прилаживать!

И достал из-за пазухи кусок холста. Старичок показывает, дурень старается, на совесть все делает — и паруса готовы, прилажены.
— Садись теперь в свой корабль, — говорит старичок, — и лети, куда тебе надобно. Да смотри, помни мой наказ: по пути сажай в свой корабль всякого встречного!
Тут они и распрощались. Старичок своей дорогой пошел, а дурень на летучий корабль сел, паруса расправил. Надулись паруса, взмыл корабль в небо, полетел быстрее сокола. Летит чуть пониже облаков ходячих, чуть повыше лесов стоячих…

Летел-летел дурень и видит: лежит на дороге человек — ухом к сырой земле припал. Спустился он и говорит:
— Здорово, дядюшка!
— Здорово, молодец!
— Что это ты делаешь?
— Слушаю я, что на том конце земли делается.
— А что же там делается, дядюшка?
— Поют-заливаются там пташки голосистые, одна другой лучше!
— Экой ты, какой слухменный! Садись ко мне на корабль, полетим вместе.

Слухало не стал отговариваться, сел на корабль, и полетели они дальше.
Летели-летели, видят — идет по дороге человек, идет на одной ноге, а другая нога к уху привязана.
— Здорово, дядюшка!
— Здорово, молодец!
— Что это ты на одной ноге скачешь?
— Да если я другую ногу отвяжу, так за три шага весь свет перешагну!
— Вот ты какой быстрый! Садись к нам.

Скороход отказываться не стал, взобрался на корабль, и полетели они дальше.
Много ли, мало ли пролетели, глядь — стоит человек с ружьем, целится. А во что целится — неведомо.
— Здорово, дядюшка! В кого это ты целишься — ни зверя, ни птицы кругом не видно.
— Экие вы! Да я и не стану близко стрелять. Целюсь я в тетерку, что сидит на дереве верст за тысячу отсюда. Вот такая стрельба по мне.
— Садись с нами, полетим вместе!

Сел и Стреляло, и полетели все они дальше. Летели они, летели, и видят: идет человек, несет за спиною большущий мешок хлеба.
— Здорово, дядюшка! Куда идешь?
— Иду добывать хлеба себе на обед.
— На что тебе еще хлеб? У тебя и так полон мешок!
— Что тут! Этот хлеб мне в рот положить да проглотить. А чтобы досыта наесться, мне надобно сто раз по столько!
— Ишь ты какой! Садись к нам в корабль, полетим вместе.

Сел и Объедало на корабль, полетели они дальше. Над лесами летят, над полями летят, над реками летят, над селами да деревнями летят.

Глядь: ходит человек возле большого озера, головой качает.
— Здорово, дядюшка! Что это ты ищешь?
— Пить хочется, вот и ищу, где бы напиться.
— Да перед тобой целое озеро. Пей в свое удовольствие!
— Да этой воды мне всего на один глоточек станет. Подивился дурень, подивились его товарищи и говорит:
— Ну, не горюй, найдется для тебя вода. Садись с нами на корабль, полетим далеко, будет для тебя много воды!
Опивало сел в корабль, и полетели они дальше. Сколько летели — неведомо, только видят: идет человек в лес, а за плечами у него вязанка хвороста.
— Здорово, дядюшка! Скажи ты нам: зачем это ты в лес хворост тащишь?
— А это не простой хворост. Коли разбросать его, тотчас целое войско появится.
— Садись, дядюшка, с нами!

И этот сел к ним. Полетели они дальше.
Летели-летели, глядь: идет старик, несет куль соломы.
— Здорово, дедушка, седая головушка! Куда это ты солому несешь?
— В село.
— А разве в селе мало соломы?
— Соломы много, а такой нету.
— Какая же она у тебя?
— А вот какая: стоит мне разбросать ее в жаркое лето — и станет враз холодно: снег выпадет, мороз затрещит.
— Коли так, правда твоя: в селе такой соломы не найдешь. Садись с нами!

Холодило взобрался со своим кулем в корабль, и полетели они дальше.
Летели-летели и прилетели к царскому дворцу. Царь в ту пору за обедом сидел. Увидел он летучий корабль и послал своих слуг:
— Ступайте спросите: кто на том корабле прилетел — какие заморские царевичи и королевичи?
Слуги побежали к кораблю и видят — сидят на корабле простые мужики.
Не стали царские слуги и спрашивать у них: кто таковы и откуда прилетели. Воротились и доложили царю:
— Так и так! Нет на корабле ни одного царевича, нет ни одного королевича, а все черная кость — мужики простые.

Что прикажешь с ними делать? «За простого мужика нам дочку выдавать зазорно, — думает царь. — Надобно от таких женихов избавиться».
Спросил он у своих придворных — князей да бояр:
— Что нам теперь делать, как быть?
Они и присоветовали:
— Надо жениху задавать разные трудные задачи, авось он их и не разгадает. Тогда мы ему от ворот поворот и покажем!
Обрадовался царь, сейчас же послал слуг к дурню с таким приказом:
— Пусть жених достанет нам, пока наш царский обед не кончится, живой и мертвой воды!

Задумался дурень:
— Что же я теперь делать буду? Да я и за год, а может быть, и весь свой век не найду такой воды.
— А я на что? — говорит Скороход. — Мигом за тебя справлюсь.
Отвязал ногу от уха и побежал за тридевять земель в тридесятое царство. Набрал два кувшина воды живой и мертвой, а сам думает: «Времени впереди много осталось, дай-ка малость посижу — успею к сроку возвратиться!»
Присел под густым развесистым дубом, да и задремал…
Царский обед к концу подходит, а Скорохода нет как нет.

Загоревали все на летучем корабле — не знают, что и делать. А Слухало приник ухом к сырой земле, прислушался и говорит:
— Экой сонливый да дремливый! Спит себе под деревом, храпит вовсю!
— А вот я его сейчас разбужу! — говорит Стреляло. Схватил он «свое ружье, прицелился и выстрелил в дуб, под которым Скороход спал. Посыпались с дуба желуди — прямо на голову Скороходу. Проснулся тот.
— Батюшки, да, никак, я заснул!
Вскочил он и в ту же минуту принес кувшины с водой:
— Получайте!

Встал царь из-за стола, глянул на кувшины и говорит:
— А может, эта вода не настоящая?
Поймали петуха, оторвали ему голову и спрыснули мертвой водой. Голова вмиг приросла. Спрыснули живой водой — петух на ноги вскочил, крыльями захлопал, «ку-ка-реку!» закричал.
Досадно стало царю.
— Ну, — говорит он дурню, — эту мою задачу ты выполнил. Задам теперь другую! Коли ты такой ловкий, съешь со своими сватами за один присест двенадцать быков жареных да столько хлебов, сколько в сорока печах испечено!
Опечалился дурень, говорит своим товарищам:
— Да я и одного хлеба за целый день не съем!
— А я на что? — говорит Объедало. — Я и с быками и с хлебами их один управлюсь. Еще мало будет!

Велел дурень сказать царю:
— Тащите быков и хлебы. Будет есть!
Привезли двенадцать быков жареных да столько хлебов, сколько в сорока печах испечено. Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели.
— Давайте еще! — кричит Объедало. — Почему так мало припасли? Я только во вкус вошел!
А у царя больше ни быков, ни хлебов нет.
— Теперь, — говорит он, — новый вам приказ: чтобы выпито было зараз сорок бочек пива, каждая бочка по сорока ведер.
— Да я и одного ведра не выпью, — говорит дурень своим сватам.
— Эка печаль! — отвечает Опивало. — Да я один все у них пиво выпью, еще мало будет!

Прикатили сорок бочек-сороковок. Стали черпать пиво ведрами да подавать Опивале. Он как глотнет — ведро и пусто.
— Что это вы мне ведрами подносите? — говорит Опивало. — Этак мы целый день проканителимся!
Поднял он бочку да и опорожнил ее зараз, без роздыху. Поднял другую бочку — и та откатилась. Так все сорок бочек и осушил.
— Нет ли, — спрашивает, — еще пивца? Не вволю я напился! Не промочил горло!
Видит царь: ничем дурня нельзя взять. Решил погубить его хитростью.
— Ладно, — говорит, — Выдам я за тебя свою дочку, готовься к венцу! Только перед свадьбой сходи в баню, вымойся-выпарься хорошенько.
И приказал топить баню. А баня-то была вся чугунная.

Трое суток баню топили, докрасна раскалили. Огнем-жаром от нее пышет, за пять саженей к ней не подойти.
— Как буду мыться? — говорит дурень. — Сгорю заживо.
— Не печалься, — отвечает Холодило. — Я с тобой пойду!
Побежал он к царю, спрашивает:
— Не дозволите ли и мне с женихом в баню сходить? Я ему соломки подстелю, чтобы он пятки не испачкал!

Царю что? Он дозволил: «Что один сгорит, что оба!»
Привели дурня с Холодилой в баню, заперли там. А Холодила разбросал в бане солому — и стало холодно, стены инеем подернулись, в чугунах вода замерзла.
Сколько-то времени прошло, отворили слуги дверь. Смотрят, а дурень жив-здоров, и старичок тоже.
— Эх, вы, — говорит дурень, — да в вашей бане не париться, а разве на салазках кататься!

Побежали слуги к царю. Доложили: так, мол, и так. Заметался царь, не знает, что и делать, как от дурня избавиться.
Думал-думал и приказал ему:
— Выстави поутру перед моим дворцом целый полк солдат. Выставишь — выдам за тебя дочку. Не выставишь — вон прогоню!
А у самого на уме: «Откуда простому мужику войско достать? Уж этого он выполнить не сможет. Тугто мы его и выгоним в шею!»

Услышал дурень царский приказ — говорит своим сватам:
— Выручали вы меня, братцы, из беды не раз и не два… А теперь что делать будем?
— Эх, ты, нашел о чем печалиться! — говорит старичок с хворостом. — Да я хоть семь полков с генералами выставлю! Ступай к царю, скажи — будет ему войско!

Пришел дурень к царю.
— Выполню, — говорит, — твой приказ, только в последний раз. А если отговариваться будешь — на себя пеняй!
Рано поутру старик с хворостом кликнул дурня и вышел с ним в поле. Раскидал он вязанку, и появилось несметное войско — и пешее, и конное, и с пушками. Трубачи в трубы трубят, барабанщики в барабаны бьют, генералы команды подают, кони в землю копытами бьют… Дурень впереди стал, к царскому дворцу войско повел. Остановился перед дворцом, приказал громче в трубы трубить, сильнее в барабаны бить.
Услышал царь, выглянул в окошко, от испугу белее полотна стал. Приказал он воеводам свое войско выводить, на дурня войной идти.

Вывели воеводы царское войско, стали в дурня стрелять да палить. А дурневы солдаты стеной идут, царское войско мнут, как траву. Напугались воеводы и побежали вспять, а за ними вслед и все царское войско.
Вылез царь из дворца, на коленках перед дурнем ползает, просит дорогие подарки принять да с царевной скорее венчаться.

Говорит дурень царю:
— Теперь ты нам не указчик! У нас свой разум есть!
Прогнал он царя и не велел никогда в то царство возвращаться. А сам на царевне женился.
— Царевна — девка молодая да добрая. На ней никакой вины нет!
И стал он в том царстве жить, всякие дела вершить.

Вариант 1.  Фамилия, имя __________________________________________ 

1)    Вспомни, что такое фольклор. Подчеркни жанры, которые относятся к фольклору:  Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка.

2)   Какие сказки начинаются какими словами? Соедини стрелочками.

«Жили-были старик да старуха. У них                                   1«Морозко»

было три сына.»___

«Жил-был царь Берендей, у него было                                   2«Белая уточка»

три сына…»____

«Живало-бывало — жил дед да с другою                              3 «Летучий корабль»

женой. У деда была дочка, и у бабы была

дочка…»  ____                                                                               4«Иван царевич и

«Жил-был старик. У него было три сына:                              Серый волк»                  

двое умных, третий дурачок…»  ____                                    

«Один князь женился на прекрасной                                            5 «По щучьему

княжне». ____                                                                                    веленью»

3)                Из какой сказки отрывки?

«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости».

______________________________________________________________ 

«Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды»

______________________________________________________________

 «Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну…» _____________________________________ 

4)                 Произведение «Белая уточка» — это ____________ .

Выбери нужный жанр и допиши на строчке: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.

5)                Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю.

«Морозко», «Летучий корабль», «Колобок», «Сказка о царе Салтане…»

«Иван царевич и Серый волк»

6)                Подчеркни пословицу, которая по твоему мнению, подходит к сказке «Летучий корабль»

1.Любишь кататься, люби и саночки возить.       2. Что посеешь, то и пожнешь.

   3. Дерево держится корнями, а человек друзьями.

4. Без труда не выловишь рыбку из пруда.

7)                Допиши предложение.

Сказку «Мойдодыр» написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» — ______________________________________________________________ 

                Из каких сказок эти предметы и герои? Запиши соответствующее число.

топор ____                                                     1. «Иван царевич и серый волк»

собачка   ____                                                

златогривый конь ____                                  2. «Морозко»

заморышек____       

Стреляло  ____                                               3. «Летучий корабль»

щука____       

печка      ____                                                    4.  «Белая уточка»

царь Далмат____       

живая и говорящая вода    ____                         5. «По щучьему веленью»

9)        Напиши по плану отзыв (аннотацию)  по любой прочитанной сказке.

Отзыв

1. Автор ______________________________________________________ 

2. Название  ___________________________________________________ 

3. О чем эта сказка? _____________________________________________  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

4. Кто из героев понравился и почему? _____________________________  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

5. Какой рисунок ты бы нарисовал(а) к сказке? ______________________  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2.  Фамилия, имя __________________________________________ 

Фамилия, имя ________________________________________________ 

1)                Каким словом можно дополнить предложение? Выбери и напиши правильный ответ.

Загадка, прибаутка, сказка, потешка, закличка — это произведения ___________________________________________________________ .

русских писателей;   зарубежных писателей;   фольклора.

2)                Какие сказки заканчиваются какими словами? Запиши число рядом.

«А Иван-царевич женился на Елене                  1. «Белая уточка»

Прекрасной. И стали они жить-поживать

да горя не знать».  ___                                             2. «По щучьему веленью»

«Заголосила старуха, да поздно».                   

«И стал он в том царстве жить, всякие            3. «Иван-царевич и Серый

 дела вершить» ____                                                      волк»

«Тут и сказке конец, а кто слушал —                4.  «Летучий корабль»                       

молодец»______

«А ведьму привязали к лошадиному                

хвосту, мыкали по полю…и не осталось              5.«Морозко»

от ней ни следа, ни памяти»________

3)                Из какой сказки отрывки?

«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели»

_____________________________________________________________ 

«Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь»

_____________________________________________________________ 

«Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды»

______________________________________________________________

 4)                 Произведение «Летучий корабль» — это __________________________ . Выбери нужный жанр и допиши предложение: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.

5)                Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю:

«По щучьему веленью», «Зимовье зверей», «Аленький цветочек», «Морозко»

«Репка» 

6)                Подчеркни пословицу, которая по твоему мнению, подходит к сказке «Летучий корабль»

1.Любишь кататься, люби и саночки возить.       2. Что посеешь, то и пожнешь.

   3. Дерево держится корнями, а человек друзьями.

4. Без труда не выловишь рыбку из пруда.

7)                Допиши предложение.

«Сказку о золотой рыбке» написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» — _____________________________________________________________ .

                Из каких сказок эти герои и предметы? Припиши цифру.

Скороход___                                1.  «Иван-царевич и Серый волк»                             

царь Афон____

бочка в море___                                    2. «Летучий корабль»

Марья-царевна___

падчерица ___                                        3.«По щучьему веленью»

ведьма___

Холодило___                                           4.«Морозко»

вода живая и говорящая ___

блины___                                                   5. «Белая уточка»

9)                Напиши по плану отзыв (аннотацию)  по любой прочитанной сказке.

Отзыв

1. Автор __________________________________________________

2. Название _______________________________________________

3. О чем это произведение  (тема) ____________________________  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Кого из героев ты хотел (а) бы нарисовать и почему?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Чем тебе понравилось произведение?

Таблица правильных ответов.

№ задания	Вариант 1	Вариант 2
	Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка.	Загадка, прибаутка, сказка, потешка, закличка — это произведения фольклора.
2	«Жили-были старик да старуха. У них                      было три сына…» («Летучий корабль») «Жил-был царь Берендей, у него было три сына…» («Иван-царевич и Серый волк») «Живало-бывало — жил дед да с другою женой. У деда была дочка, и у бабы была дочка…»  («Морозко»)                                                                          «Жил-был старик. У него было три сына:                             двое умных, третий дурачок…»  («По щучьему веленью»)                                     «Один князь женился на прекрасной  княжне» («Белая  уточка»)	«А Иван-царевич женился на Елене Прекрасной И стали они жить-поживать да горя не знать». («Иван-царевич и Серый волк»)                                               «Заголосила старуха, да поздно».  («Морозко»)                  «И стал он в том царстве жить, всякие дела вершить» («Летучий корабль»)                                                       «Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец» («По щучьему веленью»)                                «А ведьму привязали к лошадиному  хвосту, мыкали по полю…и не осталось  от ней ни следа, ни памяти» («Белая уточка»)
3	«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости». («Иван-царевич и Серый волк») «Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди» («Белая уточка»)  «Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну…» («Летучий корабль»)	«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели» («Летучий корабль») «Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь» («По щучьему веленью»)  «Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды» («Белая уточка»)
4	Произведение «Белая уточка» — это сказка.	Произведение «Летучий корабль» — это сказка.
5	«Морозко» «Летучий корабль» «Колобок» «Сказка о царе Салтане…» «Иван царевич и Серый волк»	«По щучьему веленью» «Зимовье зверей» «Аленький цветочек» «Морозко» «Репка»
6	Любишь кататься, люби и саночки возить. Что посеешь, то и пожнешь. Дерево держится корнями, а человек друзьями. Без труда не выловишь рыбку из пруда.	Порядок — душа всякого дела. Как аукнется, так и откликнется. Добра желаешь — добро и делай. Ума палата, а ключ от нее потерян.
7	Сказку «Мойдодыр» написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» — русский народ.	«Сказку о золотой рыбке» написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» -русский народ.
8	«Иван царевич и Серый волк»: златогривый конь, царь Далмат, живая и мертвая вода, царь Афрон,. «Морозко»: собачка, блины, падчерица. «Белая уточка»: заморышек, ведьма, вода живая и говорящая. «Летучий корабль»: топор, Стреляло, дуб с желудями,Скороход, Холодило. «По щучьему веленью»:щука, печка, бочка в море, Марья-царевна.
9	Отзыв о прочитанном дополнительно произведении можно оценивать отдельно от контрольной работы.

Викторина по литературному чтению УМК «Перспектива», учебник 1 часть

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

1. Кто стал первопечатником на Руси?

Иван Фёдоров

Монах Нестор

Иван Васильевич

Пётр Тимофеев

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

2. Из какого раздела произведение М. Зощенко «Через тридцать лет»?

Жизнь дана на добрые дела

Книги – мои друзья

Волшебная сказка

Люби все живое

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

3.Какое из произведений Н.Носова включено в раздел «Жизнь дана на добрые дела»?

«Фантазёры»

«Живая шляпа»

«Трудная задача»

«Летучий корабль»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

4.Кто автор рассказа «Сочинение»?

М. Зощенко

Н. Носов

Л. Каминский

К. Паустовский

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

5.Кто автор рассказа

«Где это видано, где это слыхано…»?

М. Зощенко

Н. Носов

В. Драгунский

К. Паустовский

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

6.Почему Лёля из произведения М.Зощенко «Через тридцать лет» сказала, что проглотила бильярдный шарик?

Хотела, чтобы её любили

Хотела пошутить

Хотела получить подарки

Хотела напугать родителей

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

7. Почему Н.Носов назвал свой рассказ «Трудная задача»?

Хотел посмеяться над Федей

Хотел намекнуть, почему задача оказалась трудной

Задача действительно была трудная

Хотел подсказать, что трудности нужно делить с друзьями

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

8.Что не является чудом в сказке «Иван-царевич и серый волк»?

Жар-птица

Яблоня с золотыми яблоками

Елена Прекрасная

Живая и мертвая вода

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

9.Какое качество высмеивают русские народные сказки?

Жадность

Доброту

Трудолюбие

Смелость

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

10.В какой сказке говорится о ведьме, которая при помощи колдовства заняла место княгини?

«Белая уточка»

«Иван-царевич и серый волк»

«Летучий корабль»

«По щучьему велению»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

11.В какой сказке говорится о девушке, которую наградили за доброту и приветливость?

«Морозко»

«Белая уточка»

«Летучий корабль»

«По щучьему велению»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

12.Кто является отрицательным персонажем в сказке «Морозко»?

Падчерица

Морозко

Старик

Мачеха

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

13.Кто является отрицательным персонажем в сказке «Летучий корабль»?

Царь

Дурень

Холодило

Старичок

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

14.Как ты думаешь, в какую книгу можно поместить произведение К.Паустовского «Барсучий нос»?

Рассказы о природе

Стихи о природе

Авторские сказки

Русские народные сказки

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

15.Как ты думаешь, в какую книгу можно поместить произведение В.Бианки «Приключения Муравьишки»?

Стихи о природе

Авторские сказки

Рассказы о природе

Русские народные сказки

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

16. Зверя не было видно. Он озабоченно бегал вокруг нас, шумел высокой травой, фыркал и сердился, но не высовывал из травы даже ушей.

Щенок

Кузнечик

Муравей

Барсук

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

17. В каком произведении раздел «Люби всё живое» можно встретить этих героев: Хрущ, Землемер, Жужелица?

Б.Заходер. «Вредный кот»

«Барсук»

«Морозко»

В.Бианки. «Приключения Муравьишки»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

18. Из какого произведения эти герои: Виталик, Серёжа, Мурзик, мама?

«Карасик»

«Барсук»

«Морозко»

«Приключения Муравьишки»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

19. Из какого произведения эти герои: Пудик, мама, папа, кошка?

«Карасик»

«Барсук»

«Серая Шейка»

«Воробьишко»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

20. В каком произведении говорится о том, как уточка осталась зимовать на реке?

«Карасик»

«Барсук»

«Серая Шейка»

«Воробьишко»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

21. Угадай произведение по ключевым словам: ЖЕЛТОРОТЫЙ, ВЫСОВЫВАЛСЯ, ВЫВАЛИЛСЯ, ХРАБРАЯ

«Карасик»

«Барсук»

«Воробьишко»

«Серая Шейка»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

22. Кто автор произведения

«Серая Шейка»

А. Пушкин

Б. Заходер

Д. Мамин-Сибиряк

К. Бальмонт

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

23. В каком произведении главная мысль может быть выражена пословицей:

«Лучше горькая правда, чем сладкая ложь»

«Воробьишко»

«Карасик»

«Летучий корабль»

«Барсучий нос»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

24. В какой раздел входит стихотворение Н. Некрасова «Славная осень»?

Люби все живое

Волшебная сказка

Картины русской природы

Картины осени

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

25. Какое стихотворение написал А. Фет?

«Листья»

«Осень»

«Первый снег»

«Снежинка»

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов

Спасибо за игру!

Подготовила Калинина М.А., учитель начальных классов