Что такое настоящая жизнь и жизнь ложная сочинение

“Настоящая жизнь”… Что же это такое, какую жизнь можно назвать настоящей? Первое значение слова “настоящая” заключается в понимании жизни как жизни сейчас, в
данный момент, жизни сегодняшним днем. Но в выражении “настоящая жизнь” скрыт более глубокий смысл. Наверное, перед миллионами людей не раз вставал вопрос, действительно ли их жизнь настоящая, такая, какой она и должна быть, действительно ли они живут правильно и нет другой, лучшей жизни? Вопрос о настоящей жизни поднимается и в произведении Л. Н. Толстого “Война и мир”. Эту проблему автор не мог обойти, так как “Война и мир” — аналог Библии, а в ней, как известно, можно найти ответ почти на любой вопрос. Размышления героев на эту тему, их споры между собой, их толкование настоящей жизни заставляют и читателей задумываться над своей жизнью, над ее смыслом. Взгляды героев романа на поставленную проблему тоже неодинаковы, и, когда читаешь эту книгу, следишь за мыслями одного, анализируешь сказанное другими. С кем-то ты соглашаешься, а точку зрения другого категорически отказываешься разделять, а может, и вовсе останешься при прежнем мнении, по-своему понимая настоящую жизнь. Представления эти формируются под влиянием различных факторов. Человек очень долго ищет именно то, что ему действительно нужно, множество раз меняет по этому поводу свое мнение. Так и герои романа не сразу поняли, какая же жизнь является действительно настоящей, а многие не узнали этого вообще. Они шли к пониманию этого вопроса постепенно, не раз меняя свое мировоззрение.
Например, князь Андрей Болконский. Он пытался найти настоящую жизнь на войне, уйдя в армию и разочаровавшись в той жизни, которую вел. Князь понял одно: скучная, однообразная светская жизнь не для него. На войне он жаждал славы, признания, желал отличиться, составляя стратегические планы и представляя, как он спасет армию в критический момент. Но после ранения под Аустерлицем, когда князь Андрей вернулся домой и здесь на его глазах умерла жена, оставив ему маленького сына, все, к чему он стремился на войне, отошло на второй план. Болконский осознал, что это не есть настоящая жизнь, и его поиски таковой продолжились. Обратим теперь внимание на другого главного героя романа — Безухова. Вначале его жизнь составляли развлечения, выходы в свет, кутежи, пьянство, с помощью всего этого он отвлекался от волнующих его проблем и забывался. Серьезная перемена в его взглядах произошла после встречи с масонами и вступления в это общество. Теперь для него открылась вера в братство людей, в нем проснулась добродетель, появилось желание помочь окружающим. С этой целью он уезжает в свое имение, где намеревается облегчить положение народа, построив больницы и школы. Вернувшись, он навещает своего друга князя Андрея. Между ними происходит серьезный разговор, более того, настоящий спор, в котором каждый пытался доказать правоту своих взглядов и убеждений. Князь Андрей говорит, что его мудрость теперь — это жизнь для себя. Все, что он делал, делал для себя, потому что отныне обрел спокойствие после того, как перестал жить для других. Пьер восклицал: “А как же самопожертвование, как же братство!” Он убеждал друга, что так жить нельзя, это не жизнь, он тоже, дескать, прошел через это и чуть не погиб. Пьер утверждал, будто счастье состоит в том, чтобы жить для других, помогать тем, кто в этом нуждается, например строить больницы. Князь Андрей наступал, говоря, что больному работнику не нужно лечение, ему лучше умереть. И “надо стараться сделать свою жизнь как можно более приятной”. “Я живу и в этом не виноват, стало быть, надо как-нибудь лучше, никому не мешая, дожить до смерти”, — говорил он. Пьер возражал, убеждая, что настоящая жизнь состоит в любви и вере.
Я не думаю, что князь Андрей удовлетворен тем, как он живет теперь. Сам Л. Н. Толстой пишет, что после этого спора во внутреннем мире князя Андрея начинается брожение. И в этом мы убедимся в скором времени. Итак, пока Болконский не обрел настоящей жизни, у него это впереди. И виновницей очередной перемены становится Наташа. Когда князь Андрей услышал ее голос в лунной ночи, ее разговор, все это запало ему в душу, и он не раз задавался вопросом: чему она так рада и о чем она думает? И тогда же решил для себя, что жизнь не кончилась, что теперь его задачей будет, чтобы все узнали о нем, чтобы не жили независимо от него, от его жизни, а “чтобы на всех она отражалась” и все жили с ним вместе. Позднее, когда князь Андрей уже влюбился в Наташу, но еще не осознавал этого, он вспомнил слова Пьера и подумал, что тот был прав. И теперь князь Андрей тоже начинает верить в возможность счастья. “Оставим мертвым хоронить мертвых, а пока жив, надо жить и быть счастливым”, — думает он. С этого момента и начинается новое понимание настоящей жизни князем Андреем. Любовь к Наташе изменила его. Он делится с Пьером и говорит о своих чувствах, добавляя, что он ужасно мучился и страдал, но этих мук не отдал бы ни за что в мире. Он произносит такие слова: “Я не жил прежде. Я только теперь живу”. Теперь, когда он страдает и любит одновременно, он считает, что живет, живет по-настоящему. Почему же князь Андрей говорит, что не отдал бы этих мучений и страданий, что только благодаря им и жив? Значит, получается, что настоящая жизнь должна наряду со счастливыми мгновениями содержать и страдания. В ней должны сочетаться плохое и хорошее, радостное и грустное, счастье, любовь и разочарования. Только страдая, мы можем понять истинную цену тому, что у нас есть, и по-настоящему дорожить этим.
Князь Андрей познал все это, поэтому можно сказать, что он нашел то, что искал, нашел настоящую жизнь. Я считаю, что Л. Н. Толстой связывает понятие “настоящей жизни” с князем Андреем. Он в романе стоит выше всех, ведь ему удалось понять то, чего многие не осознавали. Возьмем того же Пьера. Разочаровавшись в масонстве, он в конце концов находит счастье с Наташей в семейном кругу. Но их жизнь протекала спокойно, они были просто счастливы и не страдали, не пытались больше искать ничего лучшего для себя. А князь Андрей, поняв смысл истинной жизни, уходит в иной мир и приобщается как бы к божественному. Вот почему, я думаю, постичь идеал жизни, “настоящую жизнь” Л. Н. Толстой дал именно князю Андрею.

Название: Настоящая жизнь в романе Л. Н. Толстого Война и мир
Раздел: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
Добавлен 15:43:46 24 февраля 2011 Похожие работы
Просмотров: 88
Комментариев: 15
Оценило: 2 человек
Средний балл: 5
Оценка: неизвестно Скачать

Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.

Сочинение: Настоящая жизнь в романе Л. Н. Толстого Война и мир
Реферат: Хабаровская автобаза N3
Реферат: Discuss Recent Developments In Our Understanding Of
Темы Для Эссе По Обществознанию Егэ 2022
Реферат: Культурология как наука 8
Реферат: Картографический метод исследования
Дипломная Работа На Тему Учет И Расчеты По Оплате Труда (На Примере Спк «Степной» Целинского Района Ростовской Области)
Эссе По Истории На Тему Декабристы
Контрольная Работа Номер 3 Математика 3 Класс
Реферат: Конституционно-правовое регулирование политической системы
Курсовая работа по теме Города и городская культура Казахстана в VI-XII веках
Реферат: Мошенничество как имущественное нарушение
Доклад: Модернизация и глобализация: поиски поля равновесия
Реферат по теме Железодефицитная анемия
Курсовая работа по теме Игра, как средство психического развития ребенка
Контрольная Работа По Теме Глагол 6
Реферат: Регіональні та місцеві телекомпанії України на сучасному етапі
Ценообразование В Торговле Реферат
Курсовая работа: Создание и функционирование ООО Фитофантазия
Структура Реферата Научной Статьи
Теория Информационного Государства Реферат
Реферат: Искусство Шумера (27-25 вв. до н.э.)
Реферат: Жанрово-стилистические особенности сказки и притчи в творчестве В.И. Даля
Реферат: Средства составления и изготовления текстовой информации — сканеры

Источник

Я очень люблю жизнь, ведь она у меня одна. Даже когда все плохо , на все наплевать, все достало. Просто часто бывало так, что в жизни происходит что-то хорошее, и думаешь- как хорошо что я жива!!Ура!!!
Не все хорошо, конечно, и проблем много было в жизни, но в целом мне нравится, как я живу. И то, что я живу в России, мне тоже нравится, я тут многово добился, на жизнь мне более чем хватает. На сомом деле все получают столько, сколько заслужили, вне зависимости от страны, в которой живут.
Я люблю свою жизнь. Люблю по самым простым и незатейливым причинам. У меня замечательная семья, куча друзей, я учусь в лучшем (для меня, конечно) вузе. У меня всё прекрасно. У меня полно самых разнообразных интересов и увлечений, которые я тоже люблю (но об этом, как известно, отдельно). Мне нравится моя страна, моя Москва и вообще всё, что меня окружает. Я не оптимистка, я реалистка, но всегда во всём проще искать хорошее и с этим хорошим жить. Поэтому, если разобраться всё могло быть гораздо хуже, чем оно есть на самом деле. Я люблю свою жизнь.
я люблю свою жизнь такой, какая она есть. и не согласилась бы променять ее на чью-нибудь еще, вне зависимости от количества денег, счастья и т.д. моя жизнь – это только моя жизнь. и наравне с тем, что все бывает плохо, очень плохо и грусть просто бьет через край, бывают и моменты счастья. и ради них стоит жить. а с другой стороны, это на меня, наверное, просто оптимизм нашел. порой я смотрю на вещи куда мрачнее. весна

Кириченко Дарья Юрьевна, 6 класс МБОУ «СОШ№3»
город Губкин, Белгородская область
ЭССЕ – « Я люблю тебя, «ЖИЗНЬ!»
Жизнь – это дар, и за него нужно бороться!
В моей жизни мне всегда помогала прабабушка. С раннего детства она
учила меня читать, писать и считать. За эти годы она сделала очень многое
для меня.
Мама и папа развелись десять лет назад. Мне тогда было 3 года. Но
папа меня никогда не бросал. Он и сейчас помогает мне, но больше
материально: одевает меня, оплачивает школьное питание, дает деньги на
карманные расходы. Но мне этого мало. За весь год я вижу его 12 раз, то есть
один раз в месяц. Он приезжает ко мне максимум на тридцать минут. Только
летом я могу к нему приехать, да и то на три – четыре дня. И только в июне.
Сейчас у него другая семья: жена и ее сын. Мне кажется, что папа любит
этого ребенка больше, чем меня, родную дочь.
У моей мамы тоже другая семья. Сейчас я живу с прабабушкой, мамой
и братом. Мамин муж живет отдельно от нас. Мама брату уделяет больше
внимания, чем мне. Конечно же, меня это обижает, но я люблю своего
братика и хорошо к нему отношусь. Он же ни в чем не виноват.
Мама использует меня в роли няни. Когда она пьет, я всегда сижу с
Сережей, моим братом. Моей прабабушке восемьдесят два года, и я стараюсь
ей во всем помогать. Мне кажется, что мама меня не любит, потому что я не
такая, как все, и не такая, какую хотела бы видеть она. Я очень полная, с
обыкновенной внешностью. Мама мечтала о другой дочери. В мой адрес
поступает много оскорблений. Это больно, но я уже привыкла.
В моем секретном дневнике есть много записей о суициде. Но я никогда
его не осуществлю, потому что в моей жизни есть дорогие мне люди: брат и
прабабушка, которых я очень люблю. И мне совсем не важно, любят меня
папа и мама или нет. Я знаю, что я их люблю. Я всегда пойму их и поддержу.
Хотя в моей душе теплится маленький огонек надежды, что и они меня
любят.
Не побывав на моем месте, понять меня сложно. Но меня понимают мои
лучшие подруги. Они для меня как сестры. Я верю в то, что я нужна и своему лучшему другу Данилу. Он для меня больше, чем друг, я его люблю. Раньше я с ним встречалась, а сейчас в наших отношениях стало все сложно. Он не знает всего того, что я переживаю. Если бы Данил все узнал, то, может быть, все изменилось бы.
Я уверена, что у меня когда-нибудь будет своя семья. Я буду стараться
уделять достаточно времени мужу и ребенку, буду делать все, чтобы муж
нас не бросил. У моего ребенка будет все: любовь, внимание и понимание. Я
буду каждый день говорить своему малышу, как я его люблю. Все, чего нет в
моем детстве, я дам своему ребенку, потому что знаю, что для него это
счастье, когда есть любящие папа и мама.
Каждый родитель должен осознавать, что счастье заключается не в
стакане алкоголя, а в том, что его ребенок жив, здоров и звонко смеется. Ведь
улыбка ребенка – это спокойствие в его душе, а слезы – это боль. А душевная
боль сильнее физической. Ее труднее вылечить. Поэтому я хочу дать своему
ребенку все то, чего не получила сама. Каким бы ни был мой малыш:
красивым или некрасивым, худым или полным, умным или глупым, – он
будет улыбаться.
Я не могу понять тех родителей, которые отказываются от своих детей.
Эти мамы и папы не могут себе представить, какую боль им наносят. Да,
дети не выбирают себе родителей, но ведь и родители не должны вести себя
так, будто они Боги, и будто им все позволено. Сколько раз я видела рекламу
«Этот ребенок ищет маму и папу». Дети, только что родившиеся и уже
никому не нужные, ищут новых родителей. Как можно бросить такого
маленького ребенка? Каждый раз я задаю себе этот вопрос и не нахожу на
него ответа. Пусть будет стыдно такой матери, пусть отец задумается над
своим немужским поступком.
Я не разочаровалась в жизни. Я счастлива, что в моей судьбе есть
прабабушка, брат и лучшие друзья. Это моя опора, и я их всех очень сильно люблю.

Жизнь – это удивительная вещь, которая дарит нам множество интересных возможностей. Уже то, что мы можем ходить, дышать, видеть и слышать, делает нас самыми счастливыми на этой планете. Я благодарен своим родителям за то, что я появилась на этот свет, что я могу наслаждаться каждым новым днем, что я могу переживать те неподдельные эмоции, что могу радоваться каждому прекрасному мгновению. Да, я люблю свою жизнь, искренне люблю и по-настоящему.
Я люблю жизнь за ее яркость и неподдельность. Каждый день, просыпаясь, я вижу за окном нереальное количество разнообразных цветов: зима поражает своим изящным белым и очаровательным светло-голубым; весна дарит нам все оттенки зеленого; лето же раскрашивает окружающий мир во все возможные цвета радуги, а осень завораживает взгляд своими аристократическими красными и золотыми цветами. Разве это не чудо? Разве это не вдохновляет каждого из вас? Разве вы не влюбляетесь в красоту этого мира с каждым днем все больше и больше? …
Я люблю жизнь за богатство эмоций и переживаний, которые она мне непрерывно дарит. Это же так прекрасно любить, мечтать, переживать, верить, улыбаться и даже плакать! Ведь именно в такие моменты ты чувствуешь себя человеком, ты понимаешь, что имеешь возможность чувствовать, осмысливать все и меняться.
Я люблю свою жизнь за то, что оно подарила мне самых близких, самых родных, самых лучших людей! Моя семья – это моя опора, поддержка, мои помощники и друзья. Я не знаю, что бы со мной было, если бы не они. Они делают каждое событие особым, помогают в любой, даже самой сложной и непонятной ситуации, дают полезные советы, которые всегда пригодятся, переживают все потери вместе со мной и утешают, когда наступает трудный период. Еще у меня есть близкие друзья, без которых все складывалось бы не так сказочно. Эти люди постоянно возле меня, и я за это им благодарна. Они не пускают в мою жизнь разочарование, не позволяют появляться плохому настроению даже на горизонте, именно они делают из простой обыденности яркие, незабываемые дни. Мои друзья – это мои личные защитники, врачи, учителя и тренеры, они мой особый клад.
Я люблю свою жизнь, потому что она дала мне возможность узнать, что такое любовь, восхищение, приязнь и нежность. Эти совершенные чувства пленили мое сердце на долгие годы. Счастлив тот, кто хотя бы раз в жизни по-настоящему кого-то любил, восхищался или кем-то бредил. Это те чувства, я считаю, ради которых и надо жить, потому что только они приносят то истинное и такое желанное удовольствие. Они превращают реальность в желанную сказку. Они дарят вам человека, который позже становится смыслом жизни. Они меняют вас и меняют только к лучшему.
Я люблю жизнь за возможности, которые передо мной открываются. Я способна самостоятельно выбрать путь, по которому буду идти до своей старости. Я могу выбрать свою цель, которая будет главным координатором всех моих важных и не очень движений. Я могу и хочу иметь собственное мнение по многим вопросам. Я могу позволить себе быть субъективным. Следовательно, я фактически могу самостоятельно с регулировать свою жизнь в то русло, которое является для меня самым желанным, что не может не приносить удовольствие.

сочинение на тему я люблю тебя жизнь

Ответы:

Прекрасной человеческой жизни можно посвятить даже песню. Примером такой прекрасной композиции является песня «Я люблю тебя, жизнь» советского периода нашей истории, впервые исполненная Марком Бернесом в 1956-м году. Действительно, сложно не согласиться с замечательной лирикой этой композиции, она все еще не потеряла своей актуальности, спеть ее можно и сегодня. Я думаю, что, как ни странно, эта песня на самом деле посвящена любви не столько к жизненным весельям и радостям, сколько любви к труду в жизни человека. Ощутить настоящую любовь к жизни можно после трудного рабочего дня при возвращении домой. Именно в этот момент человек ощущает прекрасное чувство: он понимает, что целый день занимался полезными делами для себя и для общества, а теперь, когда рабочий день закончился, имеет полное право на хороший полноценный отдых от дневных дел. Жизнь человека состоит из каждодневных забот и трудностей, настоящее удовольствие – это возможность преодолевать препятствия и справляться с трудностями, принося самому себе удовлетворение от способности быть полноценным членом общества и радость от того, что все получается настолько успешно. Конечно, любовь жизни заключается далеко не только в труде, человек имеет право и на отдых. Как поется в песне Марка Бернеса, лучше всего радость от жизни можно ощутить при времяпрепровождении совместно с друзьями где-нибудь на природе. Компания близких по духу людей всегда помогает почувствовать себя живущим, понять, что означает настоящая жизнь, проникнуться к ней настоящей неподдельной любовью. Безусловно, нельзя разделять любовь к жизни и любовь к человеку. Каждый нуждается в любви к другим людям и в том, чтобы его самого любили. Благодаря любви между мужчиной и женщиной рождаются дети, которые могут по-настоящему заполнить человеческую жизнь смыслом, дать ему веру в человечество и в радостный завтрашний день. Не любя своего ближнего, вряд ли можно любить жизнь. Любовь к жизни неразрывно связана с любовью к людям, все это делает человека красивым и даже возвышенным. Только жизнь и все то, что с ней связано, может вдохновить человека на смелые поступки, сделать его более красивым, более умным и более счастливым. Нет ничего удивительного, что самые популярные песни, как, к примеру, композиция Марка Бернеса «Я люблю тебя, жизнь» остаются очень популярными уже более 50 лет подряд. Прослушивая такие композиции, человек действительно хочет продолжать жить и радоваться всему тому, что его окружает. Ты не написал сколько нужно слов!

Я люблю тебя, жизнь! За что? Да просто за то, что я живу, что имею такую возможность. Я благодарю тебя, жизнь, за то, что я родился на этой земле, за то, что ты даёшь мне возможность любить, плакать и смеяться, радоваться и огорчаться, мечтать, чувствовать, переживать. Жизнь даёт очень много эмоций, она всегда разнообразна и интересна. Я радуюсь каждому новому дню, потому что каждый раз он вносит что-то новое и полезное в мою жизнь. Спасибо, тебе жизнь, за то, что у меня есть хорошая, дружная семья, в которой царит любовь, уважение и взаимопонимание. Что есть верные друзья, которые не оставят в беде в трудную минуту. За то, что есть уютный, тёплый дом.
Я люблю тебя жизнь, за то, что человеку дано очень многое. Надо только самому выбрать правильный путь в жизни и уверенно идти по этому пути не сворачивая. И тогда жизнь сама будет к тебе благосклонна, и даст тебе много различных возможностей. Главное правильно их использовать и во всех ситуациях оставаться настоящим человеком с большой буквы.

Как прекрасно жить

Я люблю тебя, жизнь, за твои:
просторы;
поля;
леса;
реки.
Как чудесно “рыжей” осенью бродить по лесу и собирать под ёлками душистые рыжики! А как здорово искупаться летом в речке и позагорать на лучезарном солнышке! А как приятно просто пройтись по луговой тропинке и вдыхать чистый воздух, наполненный ароматами цветущих трав! И все эти простые чудеса дарит нам жизнь! И таких прекрасных мгновений в жизни великое множество. Нужно просто их заметить и радоваться каждому светлому моменту. Ничего этого бы не было, если б не было жизни на земле.
Каждый миг нашей жизни не повторим, поэтому нужно ценить его. Нужно радоваться жизни и по возможности делать её ярче, красивей, успешней, счастливей. И нужно жить так, чтобы люди, окружающие тебя, чувствовали себя хоть капельку счастливей. Подари им чуточку своего тепла и участия! И жизнь обязательно отблагодарит тебя за это, так как она любит неравнодушных и добрых людей.
Спасибо, тебе, жизнь, за то, что ты есть!

Прекрасной человеческой жизни можно посвятить даже песню. Примером такой прекрасной композиции является песня «Я люблю тебя, жизнь» советского периода нашей истории, впервые исполненная Марком Бернесом в 1956-м году. Действительно, сложно не согласиться с замечательной лирикой этой композиции, она все еще не потеряла своей актуальности, спеть ее можно и сегодня.Я думаю, что, как ни странно, эта песня на самом деле посвящена любви не столько к жизненным весельям и радостям, сколько любви к труду в жизни человека. Ощутить настоящую любовь к жизни можно после трудного рабочего дня при возвращении домой. Именно в этот момент человек ощущает прекрасное чувство: он понимает, что целый день занимался полезными делами для себя и для общества, а теперь, когда рабочий день закончился, имеет полное право на хороший полноценный отдых от дневных дел. Жизнь человека состоит из каждодневных забот и трудностей, настоящее удовольствие – это возможность преодолевать препятствия и справляться с трудностями, принося самому себе удовлетворение от способности быть полноценным членом общества и радость от того, что все получается настолько успешно.Конечно, любовь жизни заключается далеко не только в труде, человек имеет право и на отдых. Как поется в песне Марка Бернеса, лучше всего радость от жизни можно ощутить при времяпрепровождении совместно с друзьями где-нибудь на природе. Компания близких по духу людей всегда помогает почувствовать себя живущим, понять, что означает настоящая жизнь, проникнуться к ней настоящей неподдельной любовью.Безусловно, нельзя разделять любовь к жизни и любовь к человеку. Каждый нуждается в любви к другим людям и в том, чтобы его самого любили. Благодаря любви между мужчиной и женщиной рождаются дети, которые могут по-настоящему заполнить человеческую жизнь смыслом, дать ему веру в человечество и в радостный завтрашний день. Не любя своего ближнего, вряд ли можно любить жизнь. Любовь к жизни неразрывно связана с любовью к людям, все это делает человека красивым и даже возвышенным.Только жизнь и все то, что с ней связано, может вдохновить человека на смелые поступки, сделать его более красивым, более умным и более счастливым. Нет ничего удивительного, что самые популярные песни, как, к примеру, композиция Марка Бернеса «Я люблю тебя, жизнь» остаются очень популярными уже более 50 лет подряд. Прослушивая такие композиции, человек действительно хочет продолжать жить и радоваться всему тому, что его окружает.Ты не написал сколько нужно слов!

Прекрасной человеческой жизни можно посвятить даже песню. Примером такой прекрасной композиции является песня «Я люблю тебя, жизнь» советского периода нашей истории, впервые исполненная Марком Бернесом в 1956-м году. Действительно, сложно не согласиться с замечательной лирикой этой композиции, она все еще не потеряла своей актуальности, спеть ее можно и сегодня.
Я думаю, что, как ни странно, эта песня на самом деле посвящена любви не столько к жизненным весельям и радостям, сколько любви к труду в жизни человека. Ощутить настоящую любовь к жизни можно после трудного рабочего дня при возвращении домой. Именно в этот момент человек ощущает прекрасное чувство: он понимает, что целый день занимался полезными делами для себя и для общества, а теперь, когда рабочий день закончился, имеет полное право на хороший полноценный отдых от дневных дел. Жизнь человека состоит из каждодневных забот и трудностей, настоящее удовольствие — это возможность преодолевать препятствия и справляться с трудностями, принося самому себе удовлетворение от способности быть полноценным членом общества и радость от того, что все получается настолько успешно.
Конечно, любовь жизни заключается далеко не только в труде, человек имеет право и на отдых. Как…
поется в песне Марка Бернеса, лучше всего радость от жизни можно ощутить при времяпрепровождении совместно с друзьями где-нибудь на природе. Компания близких по духу людей всегда помогает почувствовать себя живущим, понять, что означает настоящая жизнь, проникнуться к ней настоящей неподдельной любовью.
Безусловно, нельзя разделять любовь к жизни и любовь к человеку. Каждый нуждается в любви к другим людям и в том, чтобы его самого любили. Благодаря любви между мужчиной и женщиной рождаются дети, которые могут по-настоящему заполнить человеческую жизнь смыслом, дать ему веру в человечество и в радостный завтрашний день. Не любя своего ближнего, вряд ли можно любить жизнь. Любовь к жизни неразрывно связана с любовью к людям, все это делает человека красивым и даже возвышенным.
Только жизнь и все то, что с ней связано, может вдохновить человека на смелые поступки, сделать его более красивым, более умным и более счастливым. Нет ничего удивительного, что самые популярные песни, как, к примеру, композиция Марка Бернеса «Я люблю тебя, жизнь» остаются очень популярными уже более 50 лет подряд. Прослушивая такие композиции, человек действительно хочет продолжать жить и радоваться всему тому, что его окружает.

Я люблю тебя жизнь! – сочинение
Что не исцеляет лекарство, то исцеляет
любовь, что не может исцелить любовь,
то исцеляется жизнью.
Гиппократ
Чтобы точно понять эти слова, нужно
знать значение слова «жизнь». В
своих рассуждениях я пытаюсь
отыскать возможную лазейку, пройти
по ней и разобраться в таинственном понятии,
благодаря которому существует все то,
что существует… Для этого я предлагаю
совершить завораживающее путешествие
во времени и пространстве.
Наше путешествие начнется в
период зарождения планеты Земля;
в период зарождения самых первых физических
процессов; в период зарождения жизни.
Сразу же возникает вопрос: «Под действием
какой силы возникло великое творение
Вселенной?» Ответ очевиден — под действием
великой и могущественной силы! Когда
две материи влились в общий круговорот
вращения звездной пыли и одного гениального
ингредиента Млечного пути, когда сквозь
тишину, пламя и туман пробились первые
лучи Солнца, когда на морское дно опустились
волшебные пылинки, зародилась она — жизнь,
предмет нашего тщательного исследования.
Теперь перенесемся во времена
«взрыва» философских учений, когда
люди стали вникать в саму суть
слов, пытаясь разгадать их тайный
смысл. Эта эпоха обусловливается
прежде всего стремлением человека
познать себя, ответить на сложные
вековые вопросы.Анализируя в современное
время размышления философов, мы нередко
не соглашаемся с ними в том, что жизнь
— это глобальная связь всех и вся, так
как глубокая идея высказывания не раскроет
всех ответов, а лишь усложнит процесс
их обнаружения. Хотя в сердце и закрадывается
сомнение, все же существует нелепый луч
надежды отыскать объяснение.
Таким образом, мы возвращаемся, так
и не отыскав объяснения… Постойте,
оно есть! Оно здесь, там и повсюду:
жизнь — это великий дар
небес; это множество моментов,
которые следует проживать с удовольствием;
это любовь, окружающая среда, пустота
и даже та странная тревога, которая в
наше ужасное время висит в воздухе и давит
на сознание; это невидимая материя, от
которой все мы зависим.
У многих людей в силу их слабости,
мироощущения или долгих, продолжительных
умозаключений преобладает негативное
отношение к окружающему миру и к жизни
вообще. Конечно, бывает трудно понять,
что в жизни есть смысл, когда со всех сторон
навалились проблемы, когда не находится
цель, нет положительных результатов.
Тогда и начинается процесс мучительного
раздумья о том, зачем все это надо.
А нужно просто посмотреть на положение
вещей с другой стороны: отнестись
проще, найти что-то положительное
даже в самых незначительных
моментах. Воспринимать жизнь, как в анекдоте:
Отправился мужик вешаться. Спускается
к нему архангел, спрашивает:
—  Мужик, ну зачем ты вешаешься, разве
не хорошо пивка попить?
—  Хорошо!
—  А на рыбалочку не хорошо сходить?
—  Хорошо!
—  А в баньку не хорошо сходить?
—  Хорошо, но смысл, смысл-то
в чем?
—  Ах тебе еще и смысл нужен!
Ну тогда иди вешайся!
Таким образом, смысл жизни для
тех, кто его имеет, не в цели, а
в пути. Можно также сказать, что
либо смысл у каждого свой, либо
он состоит как раз в поиске
этого самого смысла. Как обычно,
получается, что все в этом мире
относительно, как сказал великий
Альберт Эйнштейн. И он был абсолютно
прав.
Конечно, тема смысла жизни и отношения
к ней всегда волновала умы
людей, с самой древности, с самого
начала существования человечества.
И вопрос для многих так и остается
открытым и ныне. Но задумайтесь: разве
не скучно было бы жить, если бы мы
знали точный и конкретный ответ на него?..
Как было бы скучно и однообразно наше
существование! Допустим, один хочет всю
свою жизнь посвятить музыке и на самом
деле видит смысл своего существования
в том, чтобы день за днем писать музыку,
быть великим композитором, чтобы будущие
поколения его помнили как гения и гордились.
Но у другого человека может быть и вовсе
нет музыкального таланта, и он вообще
не хочет что- либо делать, работать… может
быть ему хочется только денег, власти,
риска и некоей свободы от закона —тогда
он с удовольствием пойдет в бандиты и
будет рад заниматься этим всю свою жизнь,
возможно, недолгую. А третий может работать
простым продавцом, но зато у него куча
детей, которых он очень любит, и именно
они являются смыслом его жизни; он хочет
красивого, перспективного будущего для
них, чтобы не терпели нищеты, смогли добиться
хорошего положения в обществе и были
счастливыми.
После этого приключения я однозначно
могу сказать, что я люблю жизнь!
Я люблю ее, отталкиваясь от последнего
довода, что это понятие включает в себя
и другие смыслы: радость,”гордость,
счастье, патриотизм.
Действительно, именно это чувство
помогло нашей Родине выйти победителем
из многих войн; и здесь уместно
будет высказывание Ветрувия о
том, что спасет нас не столько отталкивание
от смерти, сколько притяжение к жизни.
Поэтому наша доблестная армия смогла
выстоять в годы Великой отечественной
войны, День Победы в которой празднуется
всей страной.
Все же вернемся к теме…. Неопровержимым
является факт моей неравнодушной тяги
к жизни. Да, действительно, я рада, что
живу именно в Украине, что меня окружают
мои родственники и друзья, что я сейчас
рассуждаю об этом. Все, что в данный момент
занимает мои мысли, я стараюсь поскорее
«выплеснуть» на лист бумаги, ведь через
миг все уже будет в прошлом, но воспоминания
об этом дне теперь отложатся в сознании.
Так и получается, что я живу
не только для себя, но и для окружающих;
я делю все свои моменты в жизни
— радости, горести — Со всеми
близкими.
Обобщая свои рассуждения, я хочу привести
несколько аргументов, правил, которым
я следую изо дня в день, дабы
не покорежить и не потревожить свои
чувства. Во-первых, это любовь ко всему,
что находится вокруг; во-вторых,
это счастье, которое нужно расходовать
осторожно, и, в-третьих, это спокойствие,
чтобы уметь пользоваться двумя предыдущими.
Я бы хотел, чтобы этот очень важный
совет обдумали для себя все люди.
И тогда, я надеюсь, они будут
любить жизнь еще больше!
Чтоб мудро жизнь прожить, знать
надобно немало. Два правила запомни для
начала: Ты лучше голодай, чем что попало
есть, И лучше будь один, чем вместе с кем
попало. (О. Хайям)

Сочинение на тему я люблю тебя жизнь

Ответы:

Прекрасной человеческой жизни можно посвятить даже песню. Примером такой прекрасной композиции является песня «Я люблю тебя, жизнь» советского периода нашей истории, впервые исполненная Марком Бернесом в 1956-м году. Действительно, сложно не согласиться с замечательной лирикой этой композиции, она все еще не потеряла своей актуальности, спеть ее можно и сегодня.
Я думаю, что, как ни странно, эта песня на самом деле посвящена любви не столько к жизненным весельям и радостям, сколько любви к труду в жизни человека. Ощутить настоящую любовь к жизни можно после трудного рабочего дня при возвращении домой. Именно в этот момент человек ощущает прекрасное чувство: он понимает, что целый день занимался полезными делами для себя и для общества, а теперь, когда рабочий день закончился, имеет полное право на хороший полноценный отдых от дневных дел. Жизнь человека состоит из каждодневных забот и трудностей, настоящее удовольствие – это возможность преодолевать препятствия и справляться с трудностями, принося самому себе удовлетворение от способности быть полноценным членом общества и радость от того, что все получается настолько успешно.
Конечно, любовь жизни заключается далеко не только в труде, человек имеет право и на отдых. Как поется в песне Марка Бернеса, лучше всего радость от жизни можно ощутить при времяпрепровождении совместно с друзьями где-нибудь на природе. Компания близких по духу людей всегда помогает почувствовать себя живущим, понять, что означает настоящая жизнь, проникнуться к ней настоящей неподдельной любовью.
Безусловно, нельзя разделять любовь к жизни и любовь к человеку. Каждый нуждается в любви к другим людям и в том, чтобы его самого любили. Благодаря любви между мужчиной и женщиной рождаются дети, которые могут по-настоящему заполнить человеческую жизнь смыслом, дать ему веру в человечество и в радостный завтрашний день. Не любя своего ближнего, вряд ли можно любить жизнь. Любовь к жизни неразрывно связана с любовью к людям, все это делает человека красивым и даже возвышенным.
Только жизнь и все то, что с ней связано, может вдохновить человека на смелые поступки, сделать его более красивым, более умным и более счастливым. Нет ничего удивительного, что самые популярные песни, как, к примеру, композиция Марка Бернеса «Я люблю тебя, жизнь» остаются очень популярными уже более 50 лет подряд. Прослушивая такие композиции, человек действительно хочет продолжать жить и радоваться всему тому, что его окружает.
Ты не написал сколько нужно слов!

Источник

Сочинения на ОГЭ 15.3: «Что такое дружба»

Дружба – это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности. Я считаю, что настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать. Свою точку зрения я могу подтвердить конкретными примерами.

Сочинение на тему дружба

На свете не так много вещей, которые являются вечными. Ведь золото, драгоценные украшения, изысканная одежда, дорогие автомобили и дома — все это ценности ложные, временные. Со временем они обесцениваются, ломаются, портятся, перестают быть модными. А вот среди вечных, истинных ценностей можно назвать три вещи. Это вера, любовь и дружба. «Настоящий друг — это величайшее сокровище », «верный друг познается в беде » — как часто мы с вами слышим эти пословицы, но как редко задумываемся над их настоящим значением.
В сегодняшнее время очень трудно найти настоящего друга. Да, у каждого из нас есть много друзей, которых я называю бабочки-однодневки. Они готовы пойти с вами в кино или кафе, помочь потратить деньги в модных бутиках, посмеяться над шуткой. Но эти друзья никогда не поддержат вас в трудную минуту. Зачем им друг. которому надо помогать, которого нужно утешать, тратя свое время? Они лучше пойдут с другими, удачливыми друзьями в кино. А неудачники их не интересуют.
А вот настоящий друг никогда не оставит вас в беде. Чтобы не случилось, какая бы беда не постучала в вашу дверь, друг всегда будет рядом, всегда будет готов помочь, поддержать, утешить. Он готов пожертвовать своим временем, деньгами и даже жизнью ради вас. Вот это и есть настоящая дружба. которая является вечной и дорогой вещью в жизни. И поэтому ее, как весьма ценную вещь, надо беречь и дорожить ею.
Сочинение на тему Дружба | Март 2015

Сочинение на тему Что такое дружба? 9-11 класс

Каждому человеку необходим друг – человек, близкий тебе по духу, тот, с кем интересно проводить время. Друг – этот тот человек, кто поддержит тебя и в горе, и в радости, кто всегда постарается помочь советом и делом.
Но все ли из нас умеют дружить? И вообще – что такое настоящая дружба. Бывает так, что два человека постоянно общаются, много времени проводят вместе, но у кого-то из них случается беда или радость, и крепкой дружбы как не бывало.
Про таких людей обычно говорят, что они не выдержали испытания. Кто-то из них испугался неприятностей другого, не захотел вмешиваться, беспокоиться… А бывает и еще страшнее – один друг начал завидовать другому: его успехам, радостям, победам… Недаром говорят, что настоящая дружба проверяется не столько бедой, сколько радостью.
Так что же такое, по моему мнению, настоящая дружба. Я думаю, что она должна быть проверена годами. Когда люди дружат много лет, то они вместе пережили очень многое и прошли «испытание на прочность». Настоящий друг, я думаю, желает тебе только хорошего, всячески старается помочь, сделать твою жизнь лучше. Это не значит, что он всегда говорит тебе только приятное, совсем нет! Наоборот, настоящий друг может сказать, один из немногих, всю правду в лицо, открыть тебе глаза на что-то, показать, где ты был неправ. Ведь это очень важно – вовремя остановить или направить в нужную сторону, помочь понять твои ошибки.
Настоящий друг никогда не предаст, не променяет тебя на какие-то выгоды или блага. Ему можно позвонить в любое время суток и рассказать обо всем, что у тебя на душе, поделиться и получить поддержку.
Конечно же, дружба – это понятие двустороннее. Два человека в равной степени должны дорожить своими отношениями, оберегать их, стараться сохранить. И тогда, на мой взгляд, дружба будет по-настоящему крепкой и долговечной.
Сочинение Что такое дружба для 9, 10, 11 классов | Март 2015

Сочинение на тему Настоящая дружба 6-8 класс

Если бы настоящей дружбы не было, то во всем мире царили погром и война… Но настоящая дружба в нынешнее время редкое явление. Можно казаться лучшим другом, но не быть им. Настоящая дружба — это прежде всего, уверенность в том, что человек, которого ты считаешь своим другом, не оставит и не предаст в трудную минуту, будет держать в тайне то, что ты ему сказал. Вот это самое главное в настоящей дружбе для меня! Настоящий друг никогда не посоветует ничего плохого, и будет стараться сделать все, чтобы тебе было лучше.
Да, на земле всегда найдется тот, кого можно будет называть настоящим другом. На всей протяженности твоей жизни вы вместе будете преодолевать трудные препятствия на вашем пути, будете всё делать сообща. Настоящий друг — это навсегда, чтобы ни случилось! Даже если вас разлучит судьба, то на сердце останутся приятные воспоминания об этом человеке!
В моей жизни пока есть два человека, которых я с гордостью могу назвать настоящими друзьями — это ____ и _____. Чтобы ни случилось, они всегда помогали мне в трудную минуту, давали дельные советы. Я им поистине благодарна за то, что они есть на земле! Я всегда буду помнить, что были такие девчонки!
Сочинение Настоящая дружба для 6, 7, 8 классов | Март 2015

Сочинение про Дружбу 8-11 класс

Что такое дружба? Каждый человек понимает ее значение в жизни по своему: для одних это понимание, для других – возможность увлекательно и незабываемо проводить свободное время. Для меня дружба – это, прежде всего, ощущение поддержки близкого человека и твердая уверенность в том, что он придет на помощь в трудную минуту. Настоящий друг не умеет завидовать, обижать или причинять боль: для него не важен социальный статус, он близок тебе по духу и понимает с полуслова.
Не обязательно, чтобы настоящий друг соглашался с вашей любой точкой зрения: гораздо ценнее, чтобы он поддерживал вас, даже если не согласен с вашими взглядами на жизнь. Настоящий друг может покритиковать, но никогда не солжет из лести и сознательно не унизит. Тайны, которыми ты делишься с другом, остаются только между вами двоими, и этим цениться и проверяется искренность истинного отношения к вам человека.
Дружба не подвластна времени, а эмоции в общении с другом не меняются: даже много лет спустя у людей находятся общие темы для разговоров, трепетные воспоминания и общие ценности в жизни. Друг способен простить вам не только мелкие оплошности, но и серьезные промахи и никогда не будет попрекать совершенными ошибками. Настоящий друг – это тот человек, с которым вы никогда не будете скучать, и который не даст скучать вам.
И в радости и в горести рядом с нами должен находиться только преданный и верный друг. Но можно ли в современном мире, где полно искушений и соблазнов, искренне испытывать настоящую дружбу?
На мой взгляд, дружба – единственное чувство, которому неподвластно притворство: она не терпит лжи и масок. С настоящим другом у человека не возникает потребности скрывать свои черты характера, возможные недостатки и выдавать себя за того, кем на самом деле не являешься.
Мне кажется, что наше поколение неправильно понимает истинность настоящей дружбы. Многие мои сверстники называют друзьями людей, которых знают непродолжительное время, которым еще не могут доверять, но уже называют их чуть ли не братьями и сестрами. Дружба проверяется не только годами, но и испытаниями, которые человек встречает на протяжении всей жизни.
Основным принципом дружеских отношений является верность. Доверие лишь укрепляет дружбу, а уверенность в том, что человек не предаст тебя, поддержит – доказательство настоящей дружбы.
Важно понимать, что друг – это не идеальный человек: он может совершать ошибки и нелепые поступки. Главное, чтобы друг умел не только прощать, но и не таить зла.
Сочинение про дружбу для 8-11 классов | Март 2015

Мини-сочинение на тему Дружба

Вариант 1. (5-7 класс) Можно ли прожить без дружбы? Нет, без дружбы наша жизнь не была бы полноценной. Но только если мы имеем ввиду настоящую дружбу, а не та, что строится на корыстном общении. Настоящая дружба — это преданность, взаимная симпатия, общие интересы. Не даром же существует пословица » Друг познаётся в беде» Дружба это когда готов в любое время придти на помощь, разделить беды и горести со своим товарищем. Друг никогда не станет злословить за твоей спиной. Настоящий друг сумеет сказать » нет» и всегда будет на твоей стороне. Это ли не настоящая дружба? Настоящая дружба не знает расстояний и всегда пройдёт испытание временем.
Вариант 2. (6-8 класс) Что такое дружба? Это радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий тебе человек, который поможет советом, всегда выслушает и непременно поддержит во всем. Только ему можно полностью довериться. Только от него можно без обиды выслушать критику в свой адрес. Настоящая дружба, как и настоящая любовь, явление достаточно редкое. Но если она все же есть, то надо ее беречь, как зеницу ока. Ведь, теряя друга, мы теряем частицу себя. И всегда надо помнить, что потерять его легко, а вот найти безумно трудно. И чем старше мы становимся, тем труднее. У меня есть друг! А значит я счастливый человек. Значит я не один. И он тоже. А вместе ? море по колено, вместе мы решим любые проблемы, и не будут страшны нам никакие трудности и невзгоды. Ведь мы же друзья !
Вариант 3. (5-9 класс) Что такое дружба? Дружба — это в первую очередь помощь близкому другу, взаимопонимание. Человек не может жить без дружбы. Ведь ему надо общаться, развиваться. С друзьями все дела проходят быстро, ведь можно поговорить с ними, попросить помощь. У кого то друзья это одноклассник или одноклассница, у кого то сосед со двора. А для меня друзья это моя семья. Мне с ними очень интересно, и они помогают мне всегда. Дружба бывает разная. Кто-то дружит с детства, кто-то познакомился в школе. Но ведь нет разницы какая дружба и с кем дружишь, потому что мы единое целое, мы семья, и должны быть вместе. Нет на Земле такого человека. у которого нет лучшего друга. И я уверенна дружба стоит на втором месте после родителей. Дружите с друзьями. будьте добры к ним, и вы будете счастливы!
мини сочинение о дружбе для 5-9 классов | Март 2015

Сочинение о Дружбе

Каждый из нас знает — как трудно человеку одному, так и ищем дружбы. Чаще всего мы подсознательно стараемся подружиться с людьми веселого нрава, остроумными, добрыми, отзывчивыми. Со временем наделяем этими качествами тех, кого считаем друзей. Но жизнь не всегда беззаботна, бывает, что нужна помощь. Так к кому же обращаться, как не к друзьям. И именно тогда и выясняется, кто настоящий друг. а кто так, знакомый для совместного проведения досуга. Есть возможность заранее понять, кто будет тебе настоящим другом? Возможно, но это не так легко. Но, по моему мнению, есть несколько черт, обязательных для дружбы.
Во-первых, говорят, дружба бывает между равными, а между рабом и хозяином ее не существует.
Во-вторых, дружба бывает между хорошими людьми. Ведь на злые дела добрые люди неспособны. Недаром же существует поговорка; скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.
Видимо, тема эта действительно актуальна, если существует так много мыслей о дружбе. Так и в литературе эта тема оказывается одной из ведущих. О дружбе Григория и Чипки писал Панас Мирный в романе «Разве ревут волы, когда ясли полны?» Они знали друг друга с детства, но пока Чипка не стал богатым, просто дружили. Когда Чипка приобрел веса в обществе и деньги у него завелись, Григорий стал ему близким другом. Он и в кумовья Чипку пригласил, надеясь на богатые подарки от него. Но был ли он настоящим другом, читатель увидит позже. Когда мятежника Чипку били солдаты и он звал на помощь, его так называемый друг Григорий просто спрятался за забором, чтобы его это не коснулось. И ему совсем было не жалко ни Чипку, как и никого вообще, кроме себе.
Выходить, правду говорят, что друзей создает счастье. а несчастье испытывает их. В жизни человек всегда находит единомышленников, людей, которые близкие по духу и образу жизни. Ведь действительно вокруг так много людей, но друзей единицы. Чего мы стремимся в отношениях с другими людьми? Искренности, душевного тепла, неравнодушия. А почему бы другому человеку так заботиться о тебе? Потому что дружба — понятие взаимное, в отличие от любви. Хочешь, чтобы тобой занимались, будь готов так же заботиться о друге. Получается, что необходимым условием дружбы является — не быть эгоистом. Понять это вовремя — значит лишить себя разочарований, самоедства. Как часто приходится слышать от некоторых, что, мол, не имеют друзей, одинокие … Чаще всего это правда, но задумывался ли кто-то, почему это так? Думается, что мы забываем о том, что должны быть готовы отдавать, а не только брать.
Дружба — это чувство искреннего желания дарить душевное тепло и надежду. Вот только найти бы среди множества людей того самого искреннего друга. который бы мыслил так же. И проверьте — это непросто. В литературе множество примеров искренней дружбы. Образы Низа и Эвриала из поэмы И. Котляревского «Энеида» стали символом дружбы, потому что эти люди готовы были пожертвовать жизнью ради друга. Не менее благородными были отношения героин романа П. Кулиша «Черная рада», и из него мы узнали, как умели дружить казаки, и как взаимовыручка объединяла их и в бою и в жизни. Поэтому и называл Кирилл Тур своего друга Черногора собратом. В отношениях с другими казаками Кирилл Тур руководствовался обычаем и делал так, как подсказывало ему благородное сердце.
Сочинение на тему Дружба | Февраль 2015
Не нашли что искали? вот еще

Источник

Для каждого человека есть своя драгоценная книга. Для меня такой книгой является, которая у меня вызывает всплеск эмоций, от которой я могу плакать или смеяться.

Драгоценные книги меня приближают к истории, в которую я окунаюсь читая книгу. Я становлюсь немного ближе к тем личностям, которые мне интересны. и меня это завораживает и трогает до глубины души.

Крапивин очень четко показал предложением, как старинная книга повлияла на мальчика:

В вопросе заключена типичная ошибка: нельзя привести аргументы к проблеме. Аргументируется мнение о какой-либо проблеме. Так, позиция автора сочинения может быть сформулирована по-разному: от “вечные ценности дают человеку силы преодолевать все трудности жизни” до “вечные ценности – это ненужный человеку миф”.

Соответственно, и аргументация будет разной.

В первом случае можно использовать большую часть произведений русский литературы, хотя бы “Кладовую солнца” Пришвина (любовь, дружба и забота помогают Насте и Митраше не погибнуть на болотах) или “Преступление и наказание” Достоевского (прощение и любовь Сони Мармеладовой возрождают Раскольникова).

Во втором случае сложнее, возможно, придется покопаться в современной литературе.

В моем детстве была такая книга ( она и есть конечно) «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого. Там описывался реальный подвиг Маресьева Алексея Петровича, в повести носящего фамилия Мересьев.

Маргарита Алегер посвятила свою поэму «Зоя» Зои Космодемьянской.

В таком сочинение просто требуется представить свое представление о человечности. Ведь это очень объемное понятие. Может быть человечность это способность сострадать, жалость, сочувствие? Наверное не только. Наверное в этом качестве есть что-то от нашей души.

Может способность любить с первого взгляда, или ненавидеть со второго, не важно. Что-то есть и оно среди нас. Это истина. Ее просто надо увидеть. И эта истина человечность-человеколюбие. То что завещал нам Иисус и то что завещал нам Аллах.

Человеческая жизнь самое ценное, из того, что есть на свете, потому что в ней содержится искра творца. Неважно в какого бога верит тот или иной народ. Бог един.

Почему-то многие не относят русский язык к языкам международного общения, словно забывая, что на нем говорят на огромной территории земли и он является одним из официальных языков ООН, то есть официальным языком всего мирового содружества.

По сути, это один из официальных языков планеты и потому его международное значение необычайно велико. Очень многие люди в зарубежных странах специально изучают русский язык, чтобы иметь возможность приобщиться к тем сокровищам народной и человеческой мысли, которыми пронизаны произведения наших великих писателей.

Романы Толстого, Достоевского, Набокова, рассказы и повести Куприна знают и любят во всем мире.

Русский язык – язык межнационального общения, мало того, что его изучают люди за рубежом, но и в самой нашей стране очень много самых разных народов, для которых русский язык является таким же родным, как и тот, язык, на котором говорили их предки.

Нельзя недооценивать и вклад русского языка в мировую лингвистику, ведь это очень сложный и богатый язык, который позволяет необычайно точно и образно выражать свои мысли, а следовательно может стать оснвоой для создания некоего универсального общепланетного языка. И это значение русского языка будет увеличиваться по мере того, как будет расти уважение за границей к нашей стране, по настоящему мировой и могущественной державе.

Сочинение на тему: «Драгоценные книги»

Понять, что делает книгу ценной, не так просто, ведь для каждого критерии оценки отличаются. Некоторые считают полезными и важными только те издания, которые богаты важной и необходимой для жизни информацией.

Другие считают, что больше ценятся книги, преподающие читателю урок, позволяющие пережить события, не происходящие в реальной жизни.

Однако специалисты условно выделяют несколько критериев, которые делают книгу особенной и могут послужить поводом для причисления ее к драгоценным:

Наличие в книге ценных сведений, которые необходимы человеку для выполнения той или иной работы. Это могут быть какие-либо обучающие материалы, руководства и другие издания, приносящие пользу. Некоторым покажется, что такие книги не относятся к ценным, но для многих они незаменимы.
Примеры судеб людей, их выбор и решение проблем, поведение в трудных ситуациях. Подобные издания считаются наиболее популярными. Детективы, романы, приключенческие повести позволяют каждому пережить эмоции, которые испытывают главные герои, представить себя на их месте, ощутить волнение. Для многих такие книги являются действительно драгоценными, ведь они преподают важные жизненные уроки.
Постулаты, правила и заповеди, которые являются неизменными на протяжении многих веков. Ярким примером такой книги считается Библия у христиан, а также Коран у мусульман. Представители других религий имеют свои книги. Стоит отметить, что именно такие издания считаются драгоценными для очень большого количества людей.
Наличие в тексте героев, высказываний и событий, которые заставляют читателя задуматься, осознать важность жизненных ценностей, отношений с родными и близкими, ответственности за свои действия и сказанные слова. Не имеет значения, сжатый текст прочел человек или ознакомился с развернутым произведением, ведь в большинстве случаев он старается его проанализировать.

Сегодня специалисты не могут точно объяснить, что такое драгоценные книги, определения не существует. Это связано с тем, что для каждого данное понятие отличается.

Драгоценные книги — примеры из жизни

Для библиотеки нет ничего романтичного в краже драгоценных книг, однако драгоценность их состоит в исключительной редкости, с точки зрения истории. Но ведь есть драгоценные книги для каждого из нас, и они очень разнообразны. Драгоценность их заключается в индивидуальном влиянии на определенного человека.

Книги считаются лучшим другом людей, поскольку они никогда не лгут им и всегда помогают в расширении знаний и осведомленности о любой теме, существующей в мире.

Книги по-прежнему являются лучшим вариантом для получения знаний и информации по любой теме в этом быстро развивающемся мире, основанном на технологиях, где интернет распространяет свои корни повсюду.

Книги — это лучшая компания для людей, которая позволяет им чувствовать себя довольными и расслабленными во время чтения книг и позволяет людям забыть обо всех психических нарушениях, окружающих их. Мы все должны уделить немного времени себе и использовать это драгоценное время для получения знаний, читая хорошие книги.

Описание Помещения 6 Класс Сочинение Спортзал

Больше всего меня впечатлила книга «История моих экспериментов с истиной», автобиография Махатмы Ганди. Это книга всех времен. Эта великая книга вдохновила и повлияла на миллионы людей во всем мире.

Многие люди написали автобиографии. Но автобиография Ганди является уникальной в двух отношениях. Одним из них является абсолютное смирение автора. Другой — его абсолютная честность. Само название книги является ярким свидетельством этих двух аспектов.

Ганди не говорит о своих достижениях в жизни. Он утверждает, что провел всего несколько экспериментов в жизни. Целью этих экспериментов было выяснить правду. Он не утверждает, что узнал правду. Он приложил некоторые усилия в этом направлении.

Это наглядное свидетельство великого смирения этой благородной души.

Загадка Отилии Джорджа Келинеску это один из немногих румынских романов, который мне очень понравился и который мне показался интересным. Отилия очень трудный персонаж, и у нее много лиц, хотя она и не думает, что она ложная.

Я бы скорее сказал, что она ведет себя в соответствии с темпераментом других. Повествование развивается в нескольких повествовательных планах.

Чему меня научила эта книга? Что я должен держать глаза широко открытыми и ценить людей, которые искренне заботятся обо мне.

В заключение можно сказать, что книги — это хранилище знаний и мудрости, которое передает всю важную информацию в сознание читателя с ощущением счастья и удовлетворения. Никогда не поздно иметь хорошую привычку читать хорошие книги, независимо от возраста, поэтому начинайте читать.

9 класс ОГЭ 15.3

Примеры из литературы

Драгоценные книги для каждого человека с возрастом изменяются. В детстве большинство любит сказки, в которых присутствуют положительные и отрицательные герои. В них описываются моменты грусти, отчаяния, сменяющиеся ликованием и радостью, изменениями к лучшему. За это дети считают подобные книги какими-то особенными, ведь в них происходят необъяснимые и волшебные события.

С возрастом пристрастия изменяются. Мальчики предпочитают фантастические или даже мистические произведения, а также детективы. Девочки увлекаются приключениями и романами. Каждая книга становится для подростка или молодого человека особенной, поскольку учит многому и от многого предостерегает.

В более зрелом возрасте большинство поклонников литературы выбирает одну или несколько настольных книг. Они перечитывают их многократно, каждый раз выносят бесценный урок и возвращаются к произведению в самые трудные периоды своей жизни. Издание становится фундаментом, на котором личность строит свою жизнь.

Стоит отметить, что почти всегда человек выбирает произведения из художественной литературы. Научные трактаты и подобные издания в исключительных случаях занимают место настольной книги.

Пример сочинения 9.3 «Что такое драгоценные книги»

Драгоценные книги — произведения, которые поражают человеческое воображение, дарят незабываемые впечатления, расширяют кругозор и учат нас нравственности.

Почти каждый человек сможет назвать хотя бы одну книгу, которая когда-то потрясла его, заставила испытать незабываемые эмоции, научила его какой-либо мудрости, которую он с удовольствием бы перечитал или постоянно перечитывает. Приведу пример из текста Лиханова А.А. и своего жизненного опыта.

В тексте главный герой рассказывает нам о том, как он в тишине закутка с удовольствием читал книги, как герои оживали в его воображении. Кем он только себя не представлял: и Филипком из рассказа Л.Н. Толстого, и царевичем, сыном Гвидона, из сказки А. С. Пушкина, и многими другими героями (предложения 7-9).

Именно эти книги поразили воображение мальчика, дарили незабываемые впечатления, он словно оказывался в другой жизни, примерял на себя разные роли, хотел про

Произведение Шарлотты Бронте

Наличие значимых изданий в жизни каждого человека подтверждают аргументы из литературы. Драгоценные книги были у многих героев известнейших произведений и их авторов. Например, английская писательница Шарлотта Бронте написала известный роман «Джейн Эйр» на основе событий собственной жизни. Книга задумывалась как автобиография, но позже это слово было убрано из названия.

Первая публикация приходится на 1847 год. Тогда роман вышел под псевдонимом, поскольку в Англии не признавали писателей женского пола. Однако критики и читатели высокого его оценили. Сегодня книга является настольной для многих женщин и даже мужчин.

В основе сюжета лежит судьба одной осиротевшей девочки, живущей в небольшом городке Англии. Звали девочку Джейн. После смерти семьи она стала жить в доме своего дяди и тети.

Первый был добр к сироте, но часто отсутствовал, поэтому большую часть времени Джейн проводила с тетей.

Женщина не испытывала к девочке теплых чувств, часто наказывала без причины. Ее дети также плохо относились к сироте. В возрасте 10 лет Джейн попала в женскую закрытую школу, в которой не только плохо кормили, но и часто наказывали. Помимо этого, тяжелые условия проживания регулярно уносили жизнь какой-либо девушки.

Однако Джейн провела в школе 8 лет и стала учителем, перенесла все трудности, сносила оскорбления, терпеливо относилась к скудному рациону и простой однообразной одежде.

В 18 лет она решила дать объявление, в котором искала работу в качестве гувернантки для девочки. На ее объявление откликнулась экономка одного богатого мужчины.

Джейн попадает в дом мистера Рочестера и становится учителем девочки, которую тот опекает из-за нежных чувств к ее погибшей матери.

Стоит отметить, что внешность Джейн была довольно обычной, а Рочестера считали уродливым и грубым. Однако красота не имела для обоих значения. Между ними появляются чувства, несмотря на двадцатилетнюю разницу в возрасте.

Сюжет романа наполнен печальными событиями, которые изредка прерываются мгновениями радости. Однако читатель видит в Джейн огромную силу духа. Она преодолевает все препятствия, не опускает руки и получает желаемое.

Маленькая провинциальная женщина сумела преодолеть свой страх, неуверенность. Она стала сильной и независимой, обретя желанное счастье.

Творение Булгакова

Малое количество людей не знакомо с наиболее известным и запоминающимся произведением Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита».

Оно производит неизгладимое впечатление на каждого читателя, ученики пишут на его тему изложения, сочинения-рассуждения, интересные отзывы.

Каждый по-разному оценивает значение книги, но существуют те, кто считает ее драгоценной по многим причинам:

В сюжете находится место для детских забав, которые устраивают приспешники Воланда с отдельными людьми и целой толпой. В розыгрышах скрывается особый смысл, ведь они показывают человеку его истинную сущность, обнажают жадность, лицемерие, прелюбодеяние, эгоизм и трусость.
Присутствуют моменты, когда герои уличаются в коррупции, предательстве и лжи ради собственной выгоды.
В книге также описываются довольно сложные романтические отношения между мастером и его возлюбленной.

Дополнительно произведение и его основной сюжет регулярно прерывается. В этих перерывах автор рассказывает о событиях, которые произошли более 2 тысяч лет назад с Иисусом Христом. Читатель может ознакомиться с подробностями отношений Христа с Понтием Пилатом.

Говорится о бессилии правителя перед желаниями народа, который страстно хотел смерти необычного человека. Именно эти отступления делают книгу особенной и притягательной.

Читатель погружается в античный мир, а также становится свидетелем обнажения всех человеческих пороков.

В книге скрыт глубокий смысл, который подтверждает грешность души каждого живущего, а также история, раскрывающая сущность дьявола.

На каждой странице произведения люди переживают необычные эмоции и получают жизненный опыт, становятся разменной монетой и страдают из-за собственного эгоизма, глупости, ограниченности.

Многие словосочетания, сказанные героями, запомнились читателю, поскольку являются выражением его собственных мыслей. Каждый персонаж может поведать свою историю, рассказать о своем опыте.

Однако далеко не каждый сможет не только прочитать, но и понять смысл, который автор хотел донести до человека. Именно поэтому книга считается особенной, важной и даже драгоценной. Ведь понимать ее дано не всем, но тот, кто смог, имеет возможность оценить задумку автора, а также сделать для себя выводы.

Определение

Существует большое количество мнений о том, какое определение дать понятию «драгоценные книги». Немало споров среди ученых, занимающихся лингвистикой, и обычных людей решаются и в настоящее время.

Так, одним из наиболее популярных мнений является литература, которая высоко ценится людьми, учит их нравственности и человечности, – это драгоценные книги. Это определение используется в качестве опоры для различных сочинений, проектных и научных работ. Однако существуют и другие его вариации. Например:

Это книги, богатые не снаружи, а внутри.
Это произведения, которые отражают величайшие проблемы человечества и предлагают их решения.
Это литература, которая меняет внутренний мир человека, делает его более добрым, отзывчивым.
Это книги, развивающие в людях чувство патриотизма и любви к Родине.

Вклад Пушкина

В произведении Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» можно найти множество моментов, которые преподают жизненные уроки. Именно поэтому для большого количества людей данная книга становится драгоценной и настольной.

Автор обращает внимание читателя на человеческие пороки. Главный герой был равнодушным, несколько грубым, прямолинейным и ленивым. Помимо этого, он был корыстен, манипулировал людьми и стал причиной смерти своего единственного лучшего друга Ленского.

На последних страницах поэмы можно увидеть, как Евгений пытался вернуть Татьяну, поскольку она внезапно стала для него привлекательной и желанной. До этого момента молодой человек считал ее простой, постоянно задумчивой и грустной, безразличной ко всем девичьим забавам. Однако после превращения Татьяны в важную замужнюю даму Онегин вдруг проявил к ней интерес, решил вернуть расположение.

Этот поступок учит читателя не становиться эгоистом, особенно в том случае, когда это может привести к печальным последствиям и ранить любимого человека. Стойкость, проявленная Татьяной, ее верность нелюбимому супругу также заслуживает уважения.

Сочинение по картине «Портрет Милы» В. И. Хабарова

В этой поэме девушка является жертвой, которая игнорирует собственные стремления к счастью ради сохранения чести и достоинства. Книга считается очень ценной, поскольку раскрывает для человека характеры совершенно разных людей, преподаёт жизненный урок, показывает доброту одного героя и черствость другого.

Роман Александры Риплей

Американская писательница получила мировую известность благодаря созданию романа «Скарлетт», который стал продолжением всем известного произведения Маргарет Митчелл «Унесенные ветром». В книге рассказывается о тяжелой судьбе простой южанки, которая изо всех сил борется за свое счастье. Сюжет романа довольно интересный:

Почти в каждом эпизоде можно увидеть силу духа главной героини, ее несколько эгоистичное, но оправдываемое стремление получить желаемое. Она готова примчаться в родной город своего супруга (зная то, что может случиться), чтобы улучшить с ним отношения.
Скарлетт, вопреки собственным желаниям, становится тихой и благовоспитанной леди в скромных одеждах, принимает участие в благотворительных мероприятиях.
Ее попытки вернуть супруга оказываются неудачными, поэтому женщина отправляется в Ирландию и остается там жить. Рождение дочери изменяет ее жизнь, в ней появляется смысл. От начала и через всю сюжетную линию автор проводит идею борьбы, самосовершенствования, принятия себя и окружающих, стремления стать лучше.

Любое из произведений достойно стать для читателя настольной книгой. В каждом из них можно наблюдать тяжелую судьбу человека, ощутить отчаяние главных героев, увидеть их стремление наладить жизнь, улучшить себя и окружающих, избежать ошибок и дурных поступков, остановить злодеев.

Драгоценные книги именно поэтому таковыми считаются. Они помогают человеку познавать мир, побывать в ситуациях, которые в реальности никогда могут не произойти, ощутить эмоции героев и проанализировать их поступки. Только та книга, которая заставила читателя задуматься над жизнью, может стать ценной. Она позволяет получить жизненный опыт и стимулирует стремление к самопознанию.

Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову)

Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову)

Как я понимаю словосочетание «драгоценный книги»? Я думаю, книги называются драгоценными, потому что они помогают людям фантазировать, проживать прочитанное и чувствовать себя на месте любимого героя. Это позволяет тебе, даже если ты не очень сильный, храбрый, решительный, стать таким в своём воображении.

Пример того, какое воздействие оказывает книга на своего читателя, можно увидеть в тексте писателя А. Лиханова. Автор рассказывает о мальчике, на которого «благоговейная тишина, запахи книг» оказывали магическое действие.

Герой настолько вчитывался в истории, рассказанные на страницах произведений, что проживал жизнь персонажей и мог своими фантазиями изменять сюжет к лучшему.

Книги для школьника были настоящей драгоценностью, ведь с Филиппком, царем Гвидоном и Гаврошем мальчик учился быть храбрым и находчивым.

В моей жизни тоже есть книга, которая произвела на меня большое впечатление. Я говорю о повести А. С. Пушкина « Капитанская дочка». Главный герой произведения – Петр Гринев – стал для меня примером порядочности, честности, верности своему воинскому долгу. У него я учусь оставаться человеком и с друзьями, и перед лицом врагов.

Я считаю, что любимые книги должны быть в жизни каждого человека, потому что они открывают перед читателем новые миры, учат правильному отношению к жизни и умению вовремя исправлять ошибки
Текст А. Лиханова

(1)На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.
(2)«Одетую» мной книгу Житкова «Что я видел» Татьяна Львовна признала образцовой, и я, уединившись в библиотечных кулисах, множил, вдохновлённый похвалой, свои образцы.
(3)Благоговейная тишина, запахи книг оказывали на меня магическое действие. (4)На моём счету числилось пока что ничтожно мало прочитанного, зато всякий раз именно в этой тишине книжные герои оживали в моём воображении! (5)Не дома, где мне никто не мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге домой или из дома, когда у всякого человека есть множество способов подумать о разных разностях, а вот именно здесь, в тишине закутка, ярко и зримо представали передо мной расцвеченные, ожившие сцены, и я превращался в самых неожиданных героев.
(6)Кем я только не был!
(7)И Филипком из рассказа графа Льва Толстого, правда, я при этом замечательно и с выражением умел читать, и, когда учитель в рассказе предлагал мне открыть букварь, я шпарил все слова подряд, без ошибок, приводя в недоумение и ребят в классе, и учителя, и, наверное, самого графа, потому что весь его рассказ по моей воле поразительно менялся. (8)А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филипок, утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.
(9)Я представлял себя и царевичем, сыном Гвидона, и менял действие сказки Пушкина, потому как поступал, на мой взгляд, разумнее: тяпнув в нос или щёку сватью и бабу Бабариху, я прилетал к отцу, оборачивался самим собой и объяснял неразумному, хоть и доброму, Гвидону, что к чему в этой затянувшейся истории.
(10)Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху баррикады. (11)Я отбивал чечётку на каком-то старом табурете, показывал нос врагам, а пули жужжали рядом, и ни одна из них не задевала меня, и меня не убивали, как Гавроша, я отступал вместе с последними коммунарами, прятался в проходных дворах. (12)Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.

(13)Сочиняя исправленные сюжеты, я замирал, глаза мои, наверное, останавливались, потому что, если фантазия накатывала на меня при свидетелях, я перехватывал их удивлённые взгляды, – одним словом, воображая, я не только оказывался в другой жизни, но ещё и уходил из этой.

(По А.А. Лиханову)*

Сочинение 9.3: О чем могут рассказать драгоценные книги? (по тексту В.П. Крапивина)

Драгоценные книги — это книги, произведения, которые оставили глубокий след в душе человека, поменяли его мировоззрение, повлияли на его поведение. Также драгоценными книгами можно считать лучшие произведения классической литературы, которые на протяжении многих лет высоко ценятся людьми.

Книга

— это произведение печати в виде переплетённых листов бумаги с каким-л. текстом; сочинение более или менее значительного объёма, напечатанное отдельным изданием или предназначенное для него.

Книга – это 1) крупное сочинение, свод каких-нибудь текстов. К. Иова

(произведение древнееврейской поэзии 5-3 в. до и. э.).

«К. песен» Г. Гейне.

2) Сочинение значительного объёма в рукописном или печатном виде.

План будущей книги. Писатель работает над новой книгой. К. осталась в рукописи. Священные книги

(канонические религиозные сочинения).

СПАДИЛО.РУ

Книги — важные спутники каждого человека, формирующие его личность. Мы приводим три сочинения по данной теме, которые помогут Вам не просто подготовиться к ОГЭ, но и стать чуточку образованнее!

Первый вариант сочинения (по тексту А.А. Лиханова «На столе в комнатушке лежали драные-предраные книги…»)

Определение понятия

На мой взгляд, драгоценные книги – культурное наследие, воплощающее в себе весь опыт существования человечества, выдуманные и реальные законы бытия.

Это те книги, которые мы готовы перечитывать бесконечное количество раз.

Они учат жить, принимать правильное решение в сложных жизненных ситуациях, а порой просто отвлекают от реальности и помогают перенестись в выдуманную действительность.

Аргумент из прочитанного текста

К примеру, герой рассказа А.А. Лиханова, мальчик с богатым воображением, безумно любил книги.

Он умел перевоплощаться в любого понравившегося ему персонажа, мысленно преобразовывал воссозданные авторами ситуации, наслаждался выдуманными реакциями остальных действующих лиц.

Его перевоплощения замечали и окружающие. Таким образом книги помогали ему не просто переноситься в другой мир, но и покидать привычную реальность.

Аргумент из личного опыта

Замечательно, что практически каждый из нас встречался с подобным явлением, кто-то за счет фильмов, переживая вместе с героями и проникаясь их чувствами и переживаниями, кто-то, посещая театральные постановки.

Но глубже всего проникают в сознание, конечно же, книги.

Только здесь мы имеем возможность дать простор фантазии, представить внешность героев, услышать больше никому не слышные интонации разговора, разглядеть небывалые красоты природы.

Заключение

Итак, драгоценные книги – то, что способно наполнить наше обыденное существование нотками уникальности и неповторимости, придать ей дополнительный смысл, отвлечь от привычных хлопот и проблем.

Второй вариант сочинения (по тексту В. М. Пескова «Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила моё отношение…»)

Определение понятия

На мой взгляд, драгоценные книги – книги, которые способны вызвать определенный душевный отклик у людей. Некоторые из них влияют на окружающих своим внутренним содержанием, другие могут выявить лучшие и худшие стороны человека особенным расположением в пространстве.

Аргумент из прочитанного текста

Во-первых, рассказанная В.М. Песковым история о понравившейся мальчику книге сразу вспоминается автору при разговоре о плохих или хороших людях.

Простая детская книга оказалась способной выступить в роли лакмусовой бумажки, показав, насколько глубоко люди способны сочувствовать и дарить радость простым встречным, попутчикам в поезде. И таких людей было не два или три. Их было семь.

Они настолько прониклись влюбленностью мальчика в книгу, что все как один купили ему дорогое издание, случайно пропавшее в поезде.

Аргумент из личного опыта

Во-вторых, многих из нас в жизни спасала книга. У некоторых людей детская потрепанная брошюра приобретает статус руководства, навигатора по жизни. И они следуют за ней неукоснительно, бережно сохраняя то детское чувство таинства, которое помогало когда-то ощущать себя в безопасности или наполняло воображение яркими и сладостными образами.

Заключение

Следовательно, драгоценные книги – это не просто книги с ценным содержанием, это предметы бытия, позволяющие своим обладателям проносить сквозь всю свою жизнь частичку волшебства и человеческой теплоты.

Третий вариант сочинения (на примере текста А.А. Лиханова «Вовка примчался через десять минут…»)

Определение понятия

Драгоценные книги – произведения, которые оставляют неизгладимый след в нашей жизни, в наших умах и сердцах. Они словно учат нас жить, принимать правильные решения, цитировать их в самый нужный момент.

Аргумент из прочитанного текста

Так, в тексте А.А. Лиханова рассматривается влияние слога А.С. Пушкина, его лирических произведений на жизнь простых мальчишек. Они могли с невероятным, до конца непонятным им самим упоением читать стихотворения великого поэта и наслаждаться точностью слов и необыкновенностью всплывающих перед глазами образов.

Выразительность его языка вынуждала друзей упражняться в цитировании произведений классика и по делу, и без. И настолько срослись они с его стихами, что невольно начали разговаривать пушкинским языком, выражая свои эмоции и желания.

А ведь точнее Александра Сергеевича сложно описать восторг от приближающейся победы над врагом.

Аргумент из личного опыта

Недаром многие образованные люди наполняют свою речь цитированием. Ведь все умные вещи уже сказаны, а язык великих мира сего, вершителей истории и обличителей человеческих душ вряд ли можно превзойти. Напротив, умение цитировать обнажает в человеке глубокий и хваткий ум, аналитичность мышления и возможность четко оформлять собственные мысли.

Заключение

Итак, драгоценные книги подсказывают нам жизненные постулаты, следуя которым мы не окажемся в проигрыше, так как пишут их мудрейшие умы человечества на протяжении многих веков. Книги – воплощение мировой истории, общечеловеческого многовекового опыта.

Формулировка фразы в задании 9.3
Как вы понимаете значение (слова, словосочетания, выражения) ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ?
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какое влияние книги оказывают на человека?»
«Что такое драгоценные книги»
«Как книги влияют на человека?»
Пояснение

Драгоценным называют то, что дорого человеку, обществу. Словосочетание «драгоценные книги» имеет несколько значений.

Во-первых, драгоценными называют книги, которые действительно либо имеют очень высокую цену, либо вообще бесценны. Это могут быть древние рукописи, редкие издания, книги из библиотек известных личностей и многие другие. Они берегутся людьми, часто находятся в музеях, чтобы все видели это богатство.

Драгоценными называют и книги, которые сыграли важную роль в жизни отдельного человека и всего народа. Герои этих книг стали идеалом для людей, на них хотели быть похожими целые поколения читателей, так как показывали, какими нужно быть, как надо любить страну, бороться за её свободу.

Наконец, драгоценными могут стать книги, которые хранятся как память. Это может быть подарок родителей , друзей, любимых. Книги могут напоминать о каком-то важном событии в жизни.

По тексту В. Крапивина

Драгоценные книги – это книги, которые мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Я думаю, такие книги должны быть у каждого ребенка, ведь то, что воспринимаешь в детстве, влияет на всю жизнь.

Так, в тексте В.П. Крапивина рассказывается о мальчике, который был увлечен чтением книги С. Григорьева «Малахов курган». Он настолько погрузился в это занятие, что забыл обо всем.

Мальчик читал книгу еще и еще, читал «про Веньку и про Нахимова, про гибель кораблей, затопленных у входа в бухту, и про матросов на бастионах».

Но он сквозь дым «военного разрушения продолжал видеть мирный и солнечный город у необозримого моря». Вот она, сила драгоценной книги!

Ещё одно подтверждение влияния книги на человека можно найти в автобиографическом рассказе А. Приставкина «Рогожский рынок». Измученный холодом и голодом в военной Москве мальчик мечтает купить на рынке килограмм картошки, но вместо этого неожиданно приобретает роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

И вот страшная действительность отступает, а герой рассказа погружается в прекрасный мир балов и дуэлей, дворянских усадеб и пушкинского Петербурга. Неслучайно А. Приставкин назвал книгу звездой в ночи. Я думаю, что книги действительно освещают жизнь человека, воспитывают, учат, указывают путь.

Я думаю, у каждого человека должны быть свои драгоценные книги, с помощью которых он и будет познавать окружающий мир.
Названия произведений литературы, которые можно использовать в качестве второго примера-аргумента
М. Горький Детство»
А. Грибоедов «Горе от ума»
М. Лермонтов «Герой нашего времени»
А. Пушкин «Евгений Онегин»

Черты классицизма в комедии Горе от ума Грибоедова

А. Твардовский «Василий Теркин»

Сочинение 2

Среди многообразия хобби одно их основных мест занимает чтение книг. Каждому человеку присуща определенная тематика в литературе, та что цепляет его душу. Кто-то любит стихи, а кто-то отдает первенство мистике и ужасам, а иные увлекаются любовными романами. Очень много можно поведать о человеке, зная какая книга или жанр его любимый.

С некими этапами жизни предпочтения могут поменяться, так как меняемся с возрастом, и мы сами.

В юношестве многие увлекаются романтическими историями или приключениями, в более сознательном возрасте интерес приобретают жизненные и реальные истории или поэзия, а может быть все вообще наоборот.

Все очень индивидуально. Для каждого существует своя драгоценная книга, которая имеет ценность только для него.

В повестях, очерках или стихах мы встречаем близкие нам темы, учимся новому, можем увидеть чужие ошибки на примере. Творение создателя, дает нам возможность насладиться накалом чувств героев, сопереживать им, пропускать через себя целые жизни. Многие книги помогают нам в сложный период жизни: позволяют надеяться, преодолевать проблемы, быть сильнее, глядя на пример героев произведений.

Как пример, бессменное творчество А.С. Пушкина. Всем известные написанные им в стихотворной форме сказки: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне» и многие другие.

А какие прекрасные у писателя стихи о природе, о дружбе, о родине, порах года и, конечно же, о любви. Читая творчество писателя просто наслаждаешься его стилем письма, подбором слов и словосочетаний.

Душа просто отдыхает и впитывает прекрасный полет слова и мысли.

Или те же произведения Николая Васильевича Гоголя, которые наполнены мистикой и тайной. Его неизменные шедевры: «Ночь перед рождеством», «Мертвые души», «Вий».

Эти рассказы просто завораживают своей атмосферой и силой духа, и смелостью главных героев. Творчество писателя уникально: в нем реализм и даже ироничность, тонко сплетается со сверхъестественными силами.

И это не противоречит друг другу, а лишь дополняет, делая историю более захватывающей и интерестной.

В итоге, всем людям знакомо такое понятие как драгоценная книга. Мы сами делаем выбор, какой именно она должна быть. Выбираем жанр и писателя. Самое главное, что человек, который прочтет эту книгу проникся ею и даже влюбился в нее. Чтобы эта драгоценность несла не только развлекательную, но и нравственную ценность.

Другие темы: ← Великая цель↑ На свободную темуКино →

О понятии «книга», «драгоценные книги»

Ни одному источнику энергии не удалось еще создать такого света, который исходит порой от маленького томика, и никогда электрический ток не будет обладать такой силой, которой обладает электричество, заложенное в печатном слове. Нестареющая и несокрушимая, неподвластная времени, самая концентрированная сила, в самой насыщенной и многообразной форме — вот что такое книга… Повсюду, не только в нашей личной жизни, книга есть альфа и омега всякого знания».

Этот гимн книге принадлежит перу Стефана Цвейга, сумевшего коротко и точно, образно и емко передать непреходящее значение книги. Книга в жизни человека играет очень большую роль.

«Чтение хороших книг — это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времен,— считал Рене Декарт,— и притом такой разговор, когда они сообщают нам только лучшие свои мысли».

Безграничен книжный океан. Книги дают ответы практически на все вопросы.

Другая особенность чтения — концентрация внимания только на теме произведения. Вы хотите знать только, что

в книге написано. А ведь важно икак написано. Если пройти мимо индивидуальных особенностей автора произведения, просто упустить их из виду, то можно не увидеть художественных качеств книги. Тогда за содержанием теряется выразительность формы, художественная ценность произведения. И вы лишаете себя наслаждения красотой.

Тогда появляется опасность не разглядеть хорошую, настоящую книгу, не отличить ее от подделки. Ведь нечего греха таить, бывает, когда слабые, примитивные произведения, предлагающие вниманию штампованных героев и штампованные ситуации, читают с неменьшим интересом, нежели настоящую, хорошую книгу: в них все «как надо»— и события и переживания. Но нет главного — чувства, мысли и красоты.

Искусство читать — искусство чувствовать и мыслить. А научат этому только те книги, в которых настоящая жизнь, благородные чувства и страстные идеи. «Вкус развивается не на посредственном, а на самом совершенном материале»,— говорил великий Гете.

Очень важно, чтобы каждая прочитанная книга вела вас вперед, поднимала духовно. Случается, иная книга труднее, чем хотелось бы. Но разве настоящая книга — легкое чтение?

Книга — друг щедрый. Чем больше отдаешь себя книге, тем больше получаешь взамен. Потому что, как сказал, обращаясь к читателям, писатель Юрий Бондарев, «выстраданная совестью книга создает вокруг нравственное силовое поле, бесценное эмоциональное пространство, воздействующее на человека трудным познанием истины, и вместе рождает мучительный и радостный поиск дверей, входа в самого себя».

Книга должна быть исполнена читателем, как соната. Знаки — ноты. В воле читателя осуществить или исказить. (Марина Цветаева)

( 1 оценка, среднее 4 из 5 )

Источник

Итоговое сочинение

«Дружба и вражда»

В.С. Высоцкий «Песня о друге»

Если ж он не скулил, не ныл, Пусть он хмур был и зол, но шёл, А когда ты упал со скал, Он стонал, но держал, Если шёл за тобой, как в бой, На вершине стоял, хмельной, Значит – как на себя самого, Положись на него.

Если друг оказался вдруг И не друг и не враг, а – так..

Если сразу не разберёшь, Плох он или хорош – Парня в горы тяни – рискни, Не бросай одного его, Пусть он в связке с тобой в одной – Там поймешь, кто такой Если парень в горах – не ах, Если сразу раскис – и вниз, Шаг ступил на ледник – и сник, Оступился – и в крик,

Значит, рядом с тобой чужой, Ты его не брани – гони: Вверх таких не берут и тут Про таких не поют

Возможные тезисы:

1. Ценность человеческой дружбы, настоящий друг.

(Во все времена люди высоко ценили дружбу: это одна из важнейших составляющих жизни человека. Каждый из нас нуждается в настоящих, верных и преданных друзьях. Истинный друг – …

это не только тот человек, с которым можно весело провести время. Это прежде всего тот, кто придет на помощь в трудную минуту, с кем можно разделить как радость, так и горе. На друга всегда можно положиться, он не предаст, он готов помочь в любой ситуации. )

Аргументы:

Вспомним стихотворение А.С. Пушкина «Пущину», в котором поэт обращается к своему лицейскому товарищу. Пушкин вспоминает, как во время ссылки в Михайловское….

Мы видим, что ценность дружбы определяется прежде всего готовностью поддержать товарища в трудную минуту.

А вот ещё одно произведение, где мы видим пример истинной дружбы, – «Четырнадцать футов» Александра Грина . В нем говорится о двух товарищах – Кисте и Роде. Автор рассказывает, как …

Поведение Киста и поступок Рода – яркий пример того, какой должна быть настоящая дружба: каждый готов не просто помочь, но, если потребуется, отдать жизнь за своего друга)

Книга о настоящей дружбе, о любви и о простой жизни обыкновенных людей в обыкновенном небольшом городке в послевоенной Германии. Друзья, выжившие во время войны, и в мирное время стоят друг за друга горой.

Патриция Хольман ( Пат ) — возлюбленная главного героя. История этой любви и составляет основу сюжета произведения. ” width=”640″>

Герои романа:

Роберт Локамп ( Робби ) — главный герой романа. Возлюбленный Патриции Хольман (Пат). Друг Готтфрида Ленца и Отто Кёстера. Участник Первой мировой войны.

Отто Кестер — один из главных героев. Во время войны — лётчик, в романе являлся владельцем автомастерской, в которой работали главные герои. Отто — автогонщик-любитель, участвовал в гонках на машине «Карл», на которой несколько раз одерживал победу. Увлекается боксом.

Готтфрид Ленц — один из главных героев романа. Служил в армии, много путешествовал по миру, свидетельством чему является его чемодан, обклеенный всевозможными открытками, марками и прочим.

Работал в автомастерской вместе с Кестером и Локампом. Очень легкий, позитивный человек, «душа» компании. Внешне выделялся в толпе соломенной копной волос. Друзья называли его последним, «бумажным» романтиком.

Патриция Хольман ( Пат ) — возлюбленная главного героя. История этой любви и составляет основу сюжета произведения.

(Отношения Андрея Болконского и Пьера Безухова)

Возможные тезисы:

2. Перерастание вражды в дружбу.

(Могут ли враги стать друзьями? Думается, … да. Так случается, когда врагами человека делают не личные качества, а обстоятельства, например, война. Но, как сказал Ремарк, по обе стороны окопов сидят абсолютно одинаковые люди. И порой человечность, доброта берут верх над теми жестокими условиями, в которые ставит их жизнь.)

Аргументы:

То, как преодолевается вражда и возникает дружба, мы можем наблюдать в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник». Русский офицер Жилин попадает в плен к татарам. Там он знакомится с дочерью своего хозяина – Диной. Писатель показывает, что ….

Мы видим, что вражда народов не может помешать обыкновенным людям относиться друг к другу с искренней симпатией.

Еще один пример преодоления вражды можно найти в произведении А. Приставкина «Ночевала тучка золотая».

(Писатель акцентирует наше внимание на том, что, хотя дети принадлежат к враждующим сторонам, у них нет ненависти друг к другу, напротив, они считают друг друга братьями. Никто из них не понимает, кому и зачем нужна эта вражда. Для них все люди – братья. А.Приставкин показывает, что дружба и взаимная симпатия сильнее вражды и ненависти)

Л.Н.Толстой «Война и мир»

(эпизод «Петя в партизанском отряде»)

У. Шекспир «Ромео и Джульетта»

Возможные тезисы:

3. Перерастание дружбы во вражду. Конфликты между друзьями.

(Испытания ждут дружбу всегда. Иногда возникшие трудности удается преодолеть, а иногда противоречия оказываются настолько сильны, что отношения разрушаются, и друзья становятся врагами.)

Аргументы :

Порой случается так, что в основе конфликта лежат серьезные различия в мировоззрении, представлениях о том, что такое хорошо, а что такое плохо. Когда один из друзей совершает поступок, несовместимый с моральными принципами другого, отношения разрушаются.

Об этом пишет Ю.М. Нагибин в произведении «Мой первый друг, мой друг бесценный» . Писатель рассказывает нам историю дружбы двух мальчиков. Однажды рассказчик не подготовился к уроку и, чтобы избежать наказания, переложил вину на товарища, сказав, что это тот забыл ему сказать, что задано.

Позже он осознал, как выглядел его поступок в глазах Павлика: «Его предал друг. Спокойно, обыденно и публично, средь бела дня, ради грошовой выгоды предал человек, за которого он, не раздумывая, пошёл бы в огонь и в воду».

Павлик перестал общаться с рассказчиком, и все попытки примириться не имели успеха: «…ему не нужен был тот человек, каким я вдруг раскрылся на уроке немецкого». Нагибин показывает, что причиной прекращения дружбы стал низкий поступок главного героя.

Отношения не могут строиться между людьми, один из которых в любой момент может оказаться ненадежным. Люди, по-разному смотрящие на то, что правильно, а что нет, не могут быть друзьями.

Аргументы:

А.С.Пушкин «Дубровский» (дружба Троекурова и Дубровского переросла во вражду из-за нанесённой Дубровскому обиды)
А.С.Пушкин «Капитанская дочка» (Швабрин – Гринёв)
А.С.Пушкин «Евгений Онегнин» (Онегин – Владимир Ленский)
Голдинг У. «Повелитель мух»

Возможные тезисы:
4. Пути достижения взаимопонимания между отдельными людьми, преодоление конфликтов
(Дружба нередко подвергается испытаниям на прочность. Для сохранения отношений … очень важно, с одной стороны, уметь признавать свои ошибки, а с другой – прощать промахи другого)

Аргументы:

Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (капризы розы)
Рассказ Ю. Олеши «Друзья» (Пушкин и Кюхельбекер): настоящая дружба основывается на великодушии, умении радоваться успехам другого, признавать свою вину и прощать другому невольные ошибки.
В.Солоухин «Мститель»

Домашнее задание (на выбор):

«На что же ум и чувства нам даны?» (И.А. Крылов.)
Что такое честь истинная и честь ложная?
Согласны ли Вы с утверждением Э. Хемингуэя: «Человек не для того создан, чтобы терпеть поражения. Человека можно уничтожить, но его нельзя победить»?
Чем для отцов может быть ценен опыт детей?
Какие качества открывает в человеке дружба?

Итоговое сочинение по литературе. Направление: Дружба и вражда

Направление: Дружба и вражда.Тема: «Является ли разница характеров препятствием для дружбы?».На протяжении всей жизни мы встречаем людей, которые становятся нашими друзьями тли врагами. С ними мы проходим определенный промежуток времени.

Друзья – это люди, всегда готовые помочь в трудную минуту, поддержать. Они всегда рассказывают всю правду и никогда не обсуждают тебя за твоей спиной. Нужно доверять и верить человеку, чтобы считать его своим другом. Но иногда у нас появляются и враги. С такими людьми отношения основаны на взаимной ненависти.

Человек никогда не доверится своему врагу, никогда не придет ему на помощь и не станет его поддерживать. Очень опасно и неприятно иметь отношения с тем, кто всего лишь притворяется другом, а сам имеет корыстные цели. Ведь от того, кто влился в круг доверия, мы не ожидаем предательства.

По моему мнению, разница характеров не является препятствием для дружбы, а, наоборот, делает ее более крепкой и интересной. Ведь люди, имеющие противоположные характеры, могут прекрасно дополнять друг друга. В друг друге они находят те качества, которых нет в себе.

Хотя у таких людей часто возникают споры и разногласия, но без них бы отношения стали скучными, а жизнь однообразной.

В правильности такой точки зрения можно убедиться на примере художественной литературы. Так, в романе Ивана Александровича Гончарова «Обломов» одна из сюжетных линий рассказывает о дружбе Андрея Штольца и Ильи Ильича Обломова.

Меня поразило, что два таких совершенно разных человека дружат на протяжении уже многих лет. Ведь Штольц ведет активный образ жизни, часто выезжает заграницу, много работает. Сам по себе он твердый и жесткий человек.

А Обломов, наоборот, мягок, ленив, имеет токую натуру, из города не выезжает, из дома практически не выходит, все время лежит на диване и слушает сплетни приходящих к нему людей. Но именно это и связывает героев.

Штольцу было интересно послушать истории Обломова о том, что происходит в родном городе, а Обломову нравились рассказы Штольца о его поездках в другие страны.

К какому же выводу я пришла, размышляя над заданной темой? Думаю, люди с разными характерами могут дружить. Каждый может рассказать о чем-то своем, они делают жизнь друг друга разнообразной. Противоположности, как всем нам известно, притягиваются.

Дружба – это…Определение понятия «дружба» для сочинения

Определение понятия “дружба” для сочинения (ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения) на тему: Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба?

ДРУЖБА – это это близкие отношения, тесная связь двух и более людей, основанная на взаимном доверии, уважении, привязанности, духовной близости, общности интересов.

Первый очерк теории дружбы как самостоятельного отношения, не совпадающего с другими видами социальных связей и эмоциональных привязанностей, создал Аристотель,. Дружба — величайшая ценность, самое необходимое для жизни: никто не выбирает жизнь без друзей, даже в обмен на все прочие блага. (по Аристотелю)

Не каждый человек может быть другом. К другу мы предъявляем самые высокие требования. Как происходит выбор друзей?

Возникновению дружбы способствуют прежде всего общность взглядов, интересов, идеалов, жизненных целей. И если основой дружбы являются их близость или совпадение, то дружба нередко продолжается всю жизнь, независимо от препятствий на ее пути.

Необходимыми условиями становления дружбы являются также взаимное уважение, личная симпатия и привязанность друг к другу. Однако реальные дружеские отношения не развиваются автоматически, по одной и той же траектории.

Дружба — психологически очень тонкое, сложное отношение. А это значит, что о сохранении дружбы надо заботиться.

Так, будучи наиболее глубоким, интимным отношением, дружба обязательно предполагает доверие, проявляющееся в открытии другому собственного Я, своих тайн, намерений, состояний, то есть в самораскрытии.

Народная мораль, наряду с родственными связями, рекомендует человеку поддерживать дружеские отношения с людьми. Дружеские поступки и чувство дружбы объединяют людей, находящихся вне родственного круга.

Дружба противопоставлена вражде, которая может связывать людей враждебными по отношению к человеку общими интересами.

Следует ценить и беречь дружбу, опасаться вражды:«Друга ищи, а найдешь — береги».«Друг другу терем ставит, а недруг недругу гроб ладит».

«Не дорога гостьба, дорога дружба».

Дружеские чувства лучше всего характеризуют человека:

«По товарищам и слава».«С кем поведешься, от того и наберешься».

В народной морали укрепление дружбы — важнейшее правило:«Доброе братство милее богатства».«Старый друг лучше новых двух».

«Не держи сто рублей, держи сто друзей».

Но дружба бывает подлинной и ложной. Надо уметь распознать истинного друга и угадать возможного врага, поэтому вступление в дружеские отношения требует большой осторожности:

«Будь знаком, а ходи кругом».«С медведем дружись, а за топор держись».«Дай, Бог, недруга, да умного; а друг, да дурак, — наплачешься с ним».«Лучше с умным потерять, чем с глупым найти».

«Недруг поддакивает, а друг спорит».«Друг до поры — тот же недруг».«Грозен враг за горами, а грозней за плечами».Друзья проверяются в трудностях:«Друг неиспытанный, что орех нерасколотый».

«Два горя вместе, третье пополам».

«Без беды друга не узнаешь. Друг познается в несчастий».

Надо помнить, что:

«На обеде все соседи; а пришла беда — они прочь, как вода».«Больше друзей — больше и врагов».

Итак, дружба – это форма межличностных отношений, основанная на общности интересов и взаимной привязанности. Последовательная этимологическая близость понятия дружбы к понятиям родства, товарищества и любви отражает исторический процесс дифференциации и взаимопроникновения инструментальных (практическая взаимопомощь и выручка) и эмоционально-экспрессивных (сочувствие, взаимопонимание) функций общения.Сочинение на тему “Дружба”

Сочинение на тему ДРУЖБА: лучшие варианты и образцы

Вариант 1

Дружба — особые доверительные, искренние отношения между людьми.

Настоящими друзьями являются те, кто поддержит друг друга в трудной ситуации, разделит и горе, и радость, кто не предаст не за какую цену. Не каждый человек из круга общения относится к друзьям, большинство из них приятели, настоящих друзей редко бывает много.

Дружба — тяжелый труд.

Не каждый человек способен стать другом, для этого необходимо обладать особыми ценными качествами: доброта, отзывчивость, доверчивость.

“Проблема экологии” сочинение для младших и старших классов

Каждый из друзей должен быть всегда готов пожертвовать собой и своими интересами в пользу другого.

Данная тема популярна среди российских и зарубежных писателей и поэтов. Советский писатель Виктор Петрович Астафьев в рассказе «Фотография, на которой меня нет…» описывает проявление любви.

Школьники деревни были впервые удостоены возможности сфотографироваться, но главный герой произведения заболел накануне и не смог пойти на фотографирование.
Его лучший друг Санька тоже не пошел фотографироваться, остался с героем, чтобы поддержать его.
Данный пример — проявление истинной дружбы.

Что такое дружба?

Дружба – это одно из фундаментальных чувств, на котором зиждется человечество. Оно, так или иначе, присутствует во всех аспектах жизни. Так же как и тема любви, тема дружбы присутствует во всех произведениях литературы. Для вас мы написали три варианта сочинений, написанных по отрывкам из текстов к ОГЭ.

Первый вариант сочинения (по тексту Ю.М. Нагибина* «И вот появился в моей жизни Павлик…»)

Определение понятия

Дружба – это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, которые в любой момент могут пройти серьезные испытания. Понятие «дружба», пожалуй, можно поставить в один ряд с понятием «любовь». Оба этих великих чувств играют в жизни человечества несоизмеримую роль. Известно огромное количество случаев, когда дружба помогала в самых сложных ситуациях.

Аргумент из прочитанного текста

Так, в тексте Юрия Михайловича Нагибина представлена ситуация, когда дружба двух школьников проходит серьезное испытание. Главный герой обманывает учительницу, и предаёт своего друга Павлика, сказав, что это именно он должен был сказать ему про домашнее задание по немецкому языку. Тем самым, главный герой побуждает учительницу отругать Павлика.

Главный герой думает, что он ничего «такого» не сделал, однако его друг, Павлик очень сильно на него обижается и не разговаривает с ним в течение года. Очевидно, что они не смогут больше быть такими же близкими друзьями. Я согласен с Павликом, так как мелкое предательство в будущем с легкостью может превратиться в нечто большее.

Если человек предает один раз, то он с легкостью может сделать это и в следующий раз.

Аргумент из личного опыта

Мне кажется, что люди порой недооценивают ценность друзей детства. Когда люди становятся взрослыми, у них появляются свои заботы, цели и они перестают общаться с друзьями детства. Я думаю, что надо постараться сохранить отношения, ведь именно с ними мы прошли столько радостей и бед вместе.

Заключение

Подводя итоги, я бы хотел сказать, что в жизни обязательно надо иметь хороших, порядочных и добрых друзей. Необходимо дорожить их доверием, помогать друг-другу в трудные минуты и радоваться вместе. Дружба – важнейшая часть жизни.

* Нагибин Юрий Маркович (1920–1994) – писатель-прозаик, журналист и сценарист. Его произведения, посвященные темам войны и труда, воспоминаниям детства, судьбам современников, переведены на многие языки мира.Второй вариант сочинения (по тексту В.П.Крапивина* «И вот появился в моей жизни Павлик…»)

Определение понятия

На мой взгляд, настоящая дружба – когда человек находится рядом с тобой не только, когда ему это нужно, но и в тех ситуациях, когда тебе требуется его помощь. Когда он приходит к тебе на помощь в нужной ситуации, не спрашивая, надо тебе это или нет. Только настоящий друг способен понять тебя и дать ценный совет. К сожалению, настоящих друзей, как правило, много не бывает.

Аргумент из прочитанного текста

Например, в тексте В.П.Крапивина, мальчик, который только недавно вместе с мамой переехал в новый дом, казалось бы, нашел много приятелей. С ними можно поиграть, поболтать о чём-нибудь. Однако среди них нет ни одного, кто смог бы стать для мальчика настоящим, лучшим другом.

С кем он мог бы поделиться своими секретами, посоветоваться, чтобы он был бескорыстным. Если я не ошибаюсь, то главный герой не может найти настоящего друга среди них, потому что сам он интеллектуально перерос их уровень.

Ему просто не повезло встретить человека, который бы имел схожие с ним интересы.

Сочинение Чичиков как новый герой эпохи и как антигерой

Аргумент из личного опыта

В моей жизни было немало случаев, когда я принимал обычные приятельские отношения за настоящую дружбу. В этом смысле я нашел у себя много общих черт характера с главным героем текста В.П.Крапивина. Я долгое время думал, что не каждому дано встретить в жизни настоящего друга.

Причина этого, как я в то время думал, были во мне самом. Я мнил себе, что я недостаточно хороший человек и при этом сильно переживал. Но впоследствии я убедился, что нет «плохих» людей, которые негодны для настоящей дружбы. Просто в вашей жизни не настал еще тот момент, когда вы встретите лучшего друга.

А это непременно случится, рано или поздно.

Заключение

В заключение, я бы хотел сказать, что не надо отчаиваться, если у вас нет настоящего друга. Каждый человек рано или поздно встречает «родственную» душу. Человека, который будет бескорыстно и безвозмездно помогать во всем.

*Крапивин Владислав Петрович – современный писатель, журналист, автор книг о детях и для детей, в том числе фантастических.

Третий вариант сочинения (В.А.Осеевой-Хмелевой * «В это утро Динка проснулась с тревогой на душе.…»)

Определение понятия

Основой крепкой дружбы является доверие, честность и взаимоуважение. Настоящий друг никогда не обманет, не предаст и будет рядом в трудную минуту. Нередко можно встретить ситуации, как дружба перерастает в любовь.

Аргумент из прочитанного текста

Так в тексте Валентины Александровны Осеевой-Хмелевой представлена ситуация, когда девушка выбирает между дружбой и любовью. Ей нелегко сказать Андрею о том, что она любит Лёню.

Однако в то же время она понимает, что сделать это необходимо, так как иначе это будет предательство их дружбы. Да, раньше ей приходилось врать друзьям, но это было детское, безобидное вранье.

Теперь же она чувствует, что повзрослела, и её действия будут иметь гораздо иные, более ответственные последствия.

Аргумент из личного опыта

Я думаю, что самая крепкая дружба – это дружба, которая зародилась в детстве. В ней практически не бывает предательств и она, во многих случаях, длится всю жизнь.

Однако иногда бывают случаи, что приходится выбирать между дружбой и чем то другим. Например, личной жизнью, карьерой.

Мне кажется, что надо всеми силами попытаться сохранить дружественные отношения, ведь друзья детства – это те люди, которые порой знают нас гораздо лучше родителей, а, может быть, и нас самих.

Заключение

Дружба – это одно из самых ценных отношений между людьми. Когда нам плохо и нам нужна помощь – мы обращаемся к друзьям, когда мы счастливы – мы также хотим поделиться своей радостью с друзьями. Поэтому так важно осознавать, что нельзя холодно относиться к вопросам дружбы. К чувствам друзей надо относиться так же ответственно, как это делает главная героиня текста В.А.Осеевой-Хмелевой.

* Осеева-Хмелёва Валентина Александровна (1902–1969) – детская писательница. Самыми известными её произведениями стали повести «Динка», «Динка прощается с детством».

Сочинение о друге

Вариант 2

Друг — это не тот, с кем весело проводить время. Хотя это тоже можно.

Борис Васильев — краткая биография

Друг — это человек, к которому хочется бежать сразу же как в твоей жизни что-то произошло. Неважно, плохое или хорошее.

Поделиться радостью и весёлым расположением духа — это путь к другу.

Случилось что-то грустное — это тоже к другу.

Но дружба должна быть взаимной. Нельзя только получать от друга утешение или ободрение. Нужно и самому быть другом близкому, оказывая внимание и поддержку в любую минуту.

Вот так я понимаю, что такое «дружба».

Первый вариант

Без друзей наша жизнь была бы унылой и серой. Настоящие товарищи — люди, проверенные временем, неприятностями и успехами.

Истинный товарищ является обладателем уникального набора качеств: он добрый, преданный, готов в любой момент прийти на помощь. Список можно долго продолжать.

Но друг не может быть идеальным, так как таких людей нет. Но для тебя он всё равно тот самый, какой нужен.

Однако как только задумываешься над тем, как мы выбираем приятелей на практике, понимаешь, что ориентируешься совсем не на желанные черты характера. Есть более значимое чувство — родство духа.

Хороших людей, которые могут стать близкими, мы сразу же чувствуем и готовы принять не только с достоинствами, но и с недостатками. Мы принимаем их такими, какие они есть и не стремимся переделать.

Мы ценим индивидуальность этих людей.

Нередко сближение происходит после того, как люди разделяют вместе трудности и неудачи. В подобных ситуациях мы раскрываемся с новой стороны, снимаем маски и становимся полностью честными. Настоящий друг — очень дорогой и близкий душе. С ним хочется пройти всё на свете, он договаривает за тебя твои слова и сразу же оказывается рядом, когда тебе плохо.

Мне повезло. У меня есть Дима. Мы познакомились и подружились ещё в первом классе. Сначала мы просто играли вместе и веселились. Позже начали делиться сокровенным, секретами. Сейчас у нас есть своя компания, с которой мы проводим время, но самые значимые вещи всё же остаются только между нами.

Можно ли и меня назвать настоящим товарищем? Не знаю, не могу судить объективно. Точно знаю, что я стараюсь быть внимательным и толерантным к Диме. Стоит ему позвонить мне и сказать, что что-то случилось, как я сразу же еду к нему и помогаю.

Я думаю, что дружба похожа на вино и хорошеет с годами. Уверен, что спустя годы мы будем с теплом вспоминать смешные ситуации и наши выходки. Друзья — это поддержка и опора. Без них одиноко и тускло.

Я также считаю, что настоящих товарищей не может быть много, поэтому не нужно пытаться дружить со всеми, с кем общаешься.

Я обязательно передам мою точку зрения своим детям и научу их правильно вести себя с окружающими.

Истинный товарищ — это плечо, на которое можно опереться. И я искренне желаю, чтобы у каждого был такой человек, и никто не был одинок.

Сочинение «Что такое дружба»

Вариант 3

Дружба в жизни каждого занимает важное место. Это то, что помогает устоять в трудных ситуациях. Всегда можно найти поддержку у хорошего друга.

Но дружба должна быть взаимной. Только тогда она будет бескорыстной. Если друг приходит к тебе на помощь, то и ты должен быть всегда готов помочь своему другу, когда ему становится трудно.

Дружба — это не вещь, которую можно положить на полочку и забыть на какое-то время. Если у тебя есть друг, то ты постоянно думаешь о нем, понимаешь его беды.

Почему-то бывает так, что когда тебе плохо, ты идешь к другу и «плачешься в его жилетку». А если друг приходит к тебе, то у тебя вечно нет времени даже чтобы просто его выслушать.

Это пример плохой дружбы. Если поступать так, то когда-нибудь можно потерять друга и стать одиноким.

Первый аргумент

Ярким аргументом к сочинению-рассуждению «Что такое дружба?» являются взаимоотношения героев романа И. А. Гончарова «Обломов». На протяжении всего повествования подчеркивается, что у Ильи Ильича Обломова и Андрея Ивановича Штольца совершенно разные и даже противоположные характеры и образы жизни.

Однако это не мешает им дружить, причем дружить искренне и бескорыстно. Друзья не ищут никакой выгоды в своих взаимоотношениях, они лишены какой-либо фальши. Друзья делят друг с другом и радостные, и несчастные моменты жизни.

В отличие от других знакомых Обломова, Штольц – настоящий друг, всегда готовый поддержать и прийти на помощь.

Сочинение о дружбе: случай из жизни

Вариант 4

Дружба может быть как между людьми, так и между животными. Хочу рассказать один случай из жизни.

Была у нас собака большой породы Боксёр. А потом мы решили принести в дом котят.

Котята были совсем маленькие, ещё не умели бояться. Собака подошла к ним, обнюхала и легла в сторонке.

А котята вдруг потянулись к ней, подползли и легли, прижавшись к груди большой собаки.

И так началась их дружба, которая продолжалась многие годы.

Котята выросли и стали большими взрослыми кошками. Но они не утратили с возрастом доверия к своему другу — собаке.

И своих котят всегда укладывали рядом с ней, когда сами уходили по своим кошачьим делам.
Вот такой пример дружбы мне вспомнился.
А ты как считаешь, что такое дружба?
Дружба — это то, что делает человека счастливым.
80%
Дружба — это привязанность к другому.
20%
Дружба — это когда делятся своими секретами, чувствами и вещами.
0%
Свой ответ напишу в комментарии.
0%

Что такое настоящая дружба | Сочинение по литературе | Русулитка

Итоговое сочинение по литературе

Дружба – это общность интересов и склонностей, взаимовыручка, вера в человека, который не обманет, не предаст, всегда придёт на помощь, которому можно доверить самое сокровенное.

Говорят, что друг – это тот, которому нужен ты и кто нужен тебе.

Друзей чаще всего приобретают в детстве и юности, потому что в этом возрасте ещё не оценивают людей по их нужности, значимости, а просто верят своему сердцу и чувствам.

Тема дружбы – одна из вечных тем в художественной литературе. Произведения писателей и поэтов учат нас тому, что есть настоящая или мнимая дружба, помогают разобраться в людях, приобретать истинных друзей.

Обратимся к страницам романа Л.Н. Толстого «Война и мир». Любимые герои писателя – Андрей Болконский и Пьер Безухов. Их связывает настоящая дружба.

Казалось бы, что общего у этих героев? Утончённый, вращающийся в светском кругу и хорошо понимающий его недостатки князь Андрей и недавно приехавший в Россию, незаконный сын одного из самых богатых людей государства Пьер, для которого новый мир – открытие.

Он доверяет всем, считает окружающих очень интересными, честными и открытыми людьми. Но Безухов ещё не научился разбираться в людях, носить на лице светскую маску, а князь Андрей снимает свою, когда видит друга. Вспомнит сцену их встречи в салоне Шерер. Холодное лицо Болконского потеплело и просияло, когда в залу вошёл Пьер.

Именно естественность, простоту и сердечность ценит князь Андрей в своём друге. Много испытаний выпало на их долю. Но всегда в трудные минуты они встречались, говорили друг с другом и учились жить дальше.

Безухов приезжает к Болконскому, когда тот отказался от общественной деятельности, занялся хозяйством, но чувствовал, что этого в жизни ему недостаточно. И хотя Пьер не смог переубедить князя Андрея, он был именно тем человеком, которому Болконский мог открыть свою душу и сердце. После смерти князя Пьер с Наташей растят его сына Николеньку. И можно верить, что Безухов достойно воспитает сына своего настоящего друга.

Можно ли назвать настоящей дружбой отношения героев романа А.С.

Пушкина «Капитанская дочка» Петра Гринёва и Швабрина? Оба молоды, дворяне, офицеры, служащие в отдалённой, глухой Белогорской крепости, где нет ни достойного общества, ни развлечений света, а из девушек их круга только дочь капитана Миронова, к которой оба неравнодушны. Какое-то подобие дружбы между ними было.

С кем ещё может говорить Швабрин, неглупый молодой человек? А Гринёв именно ему читает своё стихотворение, посвящённое Маше. Но ниточка дружеских отношений рвётся при первом же испытании. Швабрин высмеивает стихи Гринёва, издевается над его чувствами.

Потом дуэль, где бывший приятель поступает нечестно: колет шпагой повернувшегося на голос Савельича Гринёва. И дальнейшие события показывают, что не было и не могло быть между этими героями настоящей дружбы. Гринёв готов умереть, не нарушив присяги, как настоящий офицер, а Швабрин, спасая свою жизнь, переходит на сторону Пугачёва.

Если у человек нет друзей, он одинок. Я думаю, что у каждого в жизни должен быть хотя бы один настоящий друг.

Итоговое сочинение по литературе

Итоговое сочинение 2016-2017 по теме Дружба и Вражда

С 2014-2015 учебного года в программе государственной итоговой аттестации школьников присутствует итоговое выпускное сочинение. Этот формат существенно отличается от классического экзамена.

Работа носит внепредметный характер, опираясь при этом на знания выпускника в области литературы. Сочинение имеет своей целью выявить способности экзаменуемого рассуждать на заданную тему и аргументировать свою точку зрения.

Главным образом, итоговое сочинение позволяет оценить уровень речевой культуры выпускника. Для экзаменационной работы предлагается пять тем из закрытого перечня.

Дата итогового сочинения 2016-2017 – 7 декабря.

Как правило, рекомендуется придерживаться следующей структуры, представляющей шаблон итогового сочинения:

Вступление
Основная часть – тезис и аргументы
Заключение – вывод

Итоговое сочинение 2016 предполагает объем от 350 слов.

Время, отводимое для экзаменационной работы, – 3 часа 55 минут.

Темы итогового сочинения

Вопросы, предлагаемые для рассмотрения, обычно обращены к внутреннему миру человека, личным взаимоотношениям, психологическим особенностям и понятиям общечеловеческой морали. Так, темы итогового сочинения 2016-2017 учебного года включают следующие направления:

Здесь представлены понятия, раскрыть которые экзаменуемому предстоит в процессе рассуждения, обратившись кпримерам из мира литературы. В итоговом сочинении 2016 выпускник должен выявить отношения между данными категориями на основе анализа, построения логических взаимосвязей и применения знаний литературных произведений.

Одна из таких тем – «Дружба и вражда».

Как правило, произведения из курса школьной программы по литературе – этобольшая галерея разных образов и характеров, которые можно использовать для написания итогового сочинения по теме «Дружба и вражда».

Аргументы к этой теме

Аргументы для итогового сочинения на тему дружбы 2016:

«Война и мир» Л.Н.Толстого

Дружба Андрея Болконского и Пьера Безухова – пример настоящей, искренней и прекрасной дружбы, которая основывалась не на выгоде, а на схожести духовных идеалов героев.

И Андрей, и Пьер – чужды обществу, так как имеют более возвышенные мысли и нравственные ценности, чем их окружение. Болконский изначально уверен в своем собственном предназначении и особом месте в мире.

Пьеру же понадобилось убедиться в этом на собственном опыте, во многом благодаря Андрею, поддерживающему его.

«Капитанская дочка» А.С.Пушкина

Может ли враг стать другом?

История взаимоотношений главного героя – молодого офицера Петра Гринева и самозванца Пугачева – история двух врагов, которые могли бы стать приятелями, не окажись по разную сторону баррикад.

Первая встреча между ними происходит, когда Гринев направлялся в Белогорскую крепость и заблудился из-за сильной пурги. Он встретил на пути разбойника, который подсказал Гриневу дорогу, за что получил в дар тулуп с барского плеча.

Следующая встреча героев могла стать роковой для Петра Гринева – во время осад крепости Пугачев приказал вешать всех за неповиновение, но, вспомнив добро офицера, помиловал его.

Когда герои снова встретились, Пугачев предложил помощь Гриневу. Но у офицера были смешанные чувства – ведь положение его зависело от отношения к недавнему врагу. В этой ситуации герои раскрывают друг перед другом душу в откровенном разговоре.

Оба героя – волевые и бесстрашные мужчины, что и делает их похожими, давая основания для возможных приятельских отношений.

Пример истинноймужской дружбы можно найтив произведении В.Л.Кондратьева «Сашка». Главный герой – Сашка – молодой парень, который застал Великую Отечественную войну. Он был ранен в руку после двух месяцев на передовой и отправлен в тыл. В дороге герой знакомится с парнем Володей, с которым они продолжат путь и впоследствии переживут вместе многое, привыкнув друг к другу.

В дальнейшем не раз между Сашкой и Володей возникнут ситуации, подтверждающие их дружбу. Например, когда им пришлось остаться на ночлег в деревне, радушная хозяйка предложила Сашке остаться и набраться сил, но он не бросил друга и продолжил путь вместе с ним.

Когда друзья попали в госпиталь, Володя был удивлен несправедливостью в распределении еды для больных и в одной ситуации в гневе швырнул тарелкуобедом в присутствии майора. Сашка, будучи рядовым, понимал, что с него спрос небольшой, а лейтенанта Володю могли отдать под трибунал, поэтому взял вину на себя.

Пример сочинения

Человек – социальное существо, которое постоянно живет в мире взаимоотношений с другими людьми. Поразительно, какими разными они могут быть – от истинной дружбы до настоящей ненависти.

Психологические качества, жизненный опыт и условия непосредственно влияют на формирование личности и взаимоотношение человека с окружающими.

Так как же именно рождается дружба, и, возможно ли сменить полюс отношений и превратить вражду в приятельское общение?

Чтобы увидеть, что такое настоящая дружба, стоит обратиться к произведениям классиков русской литературы. Произведение Л.Н.Толстого «Война и мир» предлагает нам образец верной искренней дружбы между героями – Андреем Болконским и Пьером Безуховым.

Оба персонажа – высокоразвитые духовно личности, которые понимают, что им не место в светском безнравственном обществе.

Но при этом они совершенно разные характерами – сильный волевой Андрей и неуверенный в себе, рассудительный Пьер. Основа их взаимоотношения – схожие взгляды на жизнь и высокие духовные идеалы.

Свою чуждость этому обществу Болконский осознает сразу, а Пьеру для этого требуется время, при этом друг его постоянно морально поддерживает.

Отношения между людьми – достаточно сложная часть нашей жизни, и не всегда их можно однозначно объяснить. Так, в произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» сложная цепочка отношений выстраивается между Петром Гриневым и самозванцем Пугачевым. Они – настоящие враги, между которым могли бы возникнуть приятельские отношения.

Первая встреча между ними происходит, когда Гринев направлялся в Белогорскую крепость и заблудился из-за сильной пурги.

Он встретил на пути разбойника, который подсказал Гриневу дорогу, за что получил в дар тулуп с барского плеча.

Следующая встреча героев могла стать роковой для Петра Гринева – во время осад крепости Пугачев приказал вешать всех за неповиновение, но, вспомнив добро офицера, помиловал его.

Когда герои снова встретились, Пугачев предложил помощь Гриневу. Но у офицера были смешанные чувства – ведь положение его зависело от отношения к недавнему врагу. В этой ситуации герои раскрывают друг перед другом душу в откровенном разговоре.

Оба героя – волевые и бесстрашные мужчины, что и делает их похожими, давая основания для возможных приятельских отношений.
Таким образом, стоит сказать, что сфера человеческих отношений – почва, где может родиться как искренняя настоящая дружба, так и вражда в силу обстоятельств и условий.
Остались вопросы? Задавайте их в нашей группе в вк: Вопросы Абитуриента

Источник

Ответы:

Как прекрасно жить

Ответы:

Сочинения на ОГЭ 15.3: «Что такое дружба»

Сочинение на тему дружба

Сочинение на тему Что такое дружба? 9-11 класс

Сочинение на тему Настоящая дружба 6-8 класс

Сочинение про Дружбу 8-11 класс

Мини-сочинение на тему Дружба

Сочинение о Дружбе

Сочинение на тему: «Драгоценные книги»

Драгоценные книги — примеры из жизни

Примеры из литературы

Пример сочинения 9.3 «Что такое драгоценные книги»

Произведение Шарлотты Бронте

Популярные сочинения

Творение Булгакова

Определение

Вклад Пушкина

Роман Александры Риплей

​​​​​​​Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову)

Сочинение 9.3: О чем могут рассказать драгоценные книги? (по тексту В.П. Крапивина)

Популярные сочинения

СПАДИЛО.РУ

Первый вариант сочинения (по тексту А.А. Лиханова «На столе в комнатушке лежали драные-предраные книги…»)

Определение понятия

Аргумент из прочитанного текста

Аргумент из личного опыта

Заключение

Второй вариант сочинения (по тексту В. М. Пескова «Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила моё отношение…»)

Определение понятия

Аргумент из прочитанного текста

Аргумент из личного опыта

Заключение

Третий вариант сочинения (на примере текста А.А. Лиханова «Вовка примчался через десять минут…»)

Определение понятия

Аргумент из прочитанного текста

Аргумент из личного опыта

Заключение

Сочинение 2

О понятии «книга», «драгоценные книги»

Итоговое сочинение по литературе. Направление: Дружба и вражда

Дружба – это…Определение понятия «дружба» для сочинения

Сочинение на тему ДРУЖБА: лучшие варианты и образцы

Определение понятия

Аргумент из прочитанного текста

Аргумент из личного опыта

Заключение

Определение понятия

Аргумент из прочитанного текста

Аргумент из личного опыта

Заключение

Сочинение о друге

Первый вариант

Сочинение «Что такое дружба»

Первый аргумент

Сочинение о дружбе: случай из жизни

Что такое настоящая дружба | Сочинение по литературе | Русулитка

Итоговое сочинение 2016-2017 по теме Дружба и Вражда

Темы итогового сочинения

Рекомендованная литература

Аргументы к этой теме

Пример сочинения

Что такое драгоценные книги? (по А.Лиханову)