Что происходит в сказке гадкий утенок

Лебеди кто из нас не любит этих величественных белоснежных птиц с гордой осанкой! смотрю на них и вспоминаю датского сказочника

Лебеди… Кто из нас не любит этих величественных белоснежных птиц с гордой осанкой! Смотрю на них и вспоминаю датского сказочника Ханса Кристиана Андерсена.
Недавно я прочитала “Гадкий утенок”. Какое чудо эта сказка! Она коснулась самых сокровенных уголков моей души. С первых строчек я погрузилась в волшебный мир сказки. Я путешествовал с утенком птичьим двором, до реки и до бабушкиной избушки. А еще я сочувствовала несчастному птенцу, когда с него смеялись домашние птицы, безгранично волновалась, чтобы оно пережило лютую зиму. Автор
так чувственно и глубоко описывает все приключения и несчастья гадкого утенка, что мне на глаза наворачивались слезы. Я восхищалась его невероятной выдержкой, терпением, покорностью. Нетрудно догадаться, что
Х. К. Андерсен имел целью рассказать о том, как через тщеславие одних часто страдают другие, лучше и умнее.
Больше всего поразил меня эпизод встречи гадкого утенка с лебедями. Каким же было его удивление, когда в прозрачной воде он увидел прекрасной птицы – самого себя.
Известно, что сказка “Гадкий утенок” отражает жизнь самого автора. Провинциальный юноша, с которого смеялись одноклассники,
университетские друзья, учителя, что так похожи на глупых кур, напыщенных индюков, изображенных в сказке, стал прекрасным и известным сказочником, расправил свои крылья, как белый лебедь, и полетел в широкий мир. Ведь “не беда появиться в утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца”.
Я советую всем прочитать сказку “Гадкий утенок”. Она не только интересная и увлекательная, но и очень поучительная. Я хочу попросить вас, когда вы прочитаете это произведение, хоть на минутку задумайтесь, что рядом есть люди, возможно, не очень красивые, возможно, не совсем модно одеты, но в их груди бьется искреннее, доброе, великое сердце, благодаря которому эти люди похожи на прекрасных белых лебедей. Подумайте о том, что иногда они нуждаются в вашей помощи, любви, доброты и поддержки.
(No Ratings Yet)
Loading…

Похожие сочинения:

Сила настоящего искусства в сказке Андерсена “Соловей” Сюжет сказки чрезвычайно прост. Император, прочитав о соловье, захотел его увидеть и услышать. И был очень удивлен, увидев невзрачную маленькую серенькую птичку, ведь он представлял ее совсем другой. И когда…
Сочинение по повести-сказке “Машина для исполнения желаний” Люди часто любят загадывать желания, даже самые удивительные. Всегда ли они осуществляются? На этот вопрос ответить сложно, поскольку все зависит от многих причин. Возможно, поэтому люди во все времена мечтали…
“САМОГО ГЛАВНОГО ГЛАЗАМИ НЕ УВИДИШЬ” (по сказке А. де Сент-Экзюпери “Маленький принц”) “САМОГО ГЛАВНОГО ГЛАЗАМИ НЕ УВИДИШЬ” (по сказке А. де Сент-Экзюпери “Маленький принц”) Благодаря нравственному содержанию произведений А. де Сент-Экзюпери интерес к ним никогда не ослабевает. Его герои – летчики –…
Образ Маугли в сказке Киплинга “Книга джунглей” Известный Герой джунглей Маугли покорил своих читателей необыкновенным образом мальчика, которого воспитали звери вдали от цивилизации. Все начинается с того, что волки спасают младенца, которого нашли в джунглях. Мальчик рос,…
ЧУДЕСА В “СКАЗКЕ О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И О СЕМИ БОГАТЫРЯХ” ЧУДЕСА В “СКАЗКЕ О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И О СЕМИ БОГАТЫРЯХ” > А. С. ПУШКИНА Сказок без чудес не бывает. Это знают все. Стоит лишь раскрыть книгу – и сразу попадаешь…
ШКОЛЬНИКИ В МИФЛАНДИИ (по повести-сказке Дж. Даррелла “Говорящий сверток”) ШКОЛЬНИКИ В МИФЛАНДИИ (по повести-сказке Дж. Даррелла “Говорящий сверток”) Вы никогда не были в Мифландии? Значит, вы просто еще не прочитали замечательную книгу Дж. Даррелла “Говорящий сверток”! Иначе вы бы…
Сочинение Мой школьный класс Я не могу сказать, что я подумал про Свой класс, когда мы все впервые встретились на торжественной линейке. Я был очень взволнован переживаниями от того, что я стал учеником. Но…
Сочинение на тему: Мой любимый предмет Мой любимый предмет в школе это математике. Потому что я никогда не испытываю трудности с ним и всегда получаю хорошие оценки за домашние задания. Я полагаю, мне повезло родиться с…
Сочинение по произведению Грентведт “Привет! Это я… не оставляй меня снова одну…” Недавно мне посчастливилось познакомиться с творчеством Нины Элизабет Грентведт. Ее автором и иллюстратором является норвежская писательница Нина Элизабет Грентведт. Она еще совсем молодая (1979 года рождения), но чрезвычайно интересная и…
Сочинение на тему: Стоит жаловаться на судьбу, или она в наших руках Я считаю, что на долю жаловаться не стоит. Каждый человек и в самом деле, образно говоря, держит свою Судьбу своими собственными руками. Конечно, это выражение-метафора: просто за свою судьбу каждый,…
Сочинение на тему Любимая сказка Современник А. С. Пушкина С. Т. Аксаков написал сказку “Аленький цветочек” в 1858 году. С того времени прошло уже 155 лет. Наше поколение читателей знакомится со сказками сначала в устной…
Сочинение по произведению Маленький принц Сегодня я хочу вспомнить моего любимого литературного героя. Мальчика, который прилетел на нашу планету с далекого астероида В-612, и вот уже почти столетие волнует и тревожит “тех, кто полюбил Маленького…
Сочинение на тему История Ассоль и капитана Грэя (“Алые паруса”) “Алые паруса” А. Грина – это лирическая сказка-повесть о любви к жизни, вере в людей и во всепобеждающую силу надежды, которая может творить удивительные чудеса. Ассоль и Артур Грэй –…
Сочинение на тему Родной край Город, улица, дом, тропинка, знакомая до боли, – вот она моя маленькая родина. Ей всего 80. Много это или мало? Не знаю. А мне всего 14. Я по сравнению с…
Сочинение на тему “Путь находит тот, кто его ищет” Я думаю, что справедливым является то суждение, что Путь находит тот, кто его ищет. Приведу несколько убедительных примеров. Во-первых, если ты чего-то очень хочешь, то ты сможешь этого достичь. Ты…
Сочинение на тему: Школьная семья Ежедневные уроки, веселые переменки, громкие звонки, дежурства, встречи, взлеты, падения, оценки, влюбленность, дружба, спешка, каникулы… Так проходит замечательный отрезок жизни – очень скоротечный и насыщенный, но детям, наверное, действительно не…
Сочинение “Мой младший брат” Моего младшего брата зовут Олег, и он стал одним из самых значимых людей в моей жизни. Сейчас я хочу немного рассказать о нем и как он помог мне посмотреть на…
Как не потерять человеческое достоинство? Сочинение по рассказу Чехова “Толстый и тонкий” Что определяет человека как личность? Как не потерять человеческое достоинство не на словах, а на деле? Эти и многие другие вопросы возникают, когда листаешь страницы произведений А. Чехова. А еще,…
Сочинение на тему: Хотела бы я написать собственную книгу? Проживая жизнь, Каждый человек пишет собственную книгу, хотя даже не задумывается об этом. Все привыкли к тому, что на написание способны исключительно писатели или поэты, а простолюдины не способны постичь…
Сочинение “Мое отношение к профессии учитель” Все мы ходим в школу. С самого детства общаемся с учителями, нашими наставниками в жизни. Иногда мы называем нашу Учительницу второй мамой. Потому что только она заботится о нас и…
Заяц и еж ЗАРУБЕЖНЫЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ Заяц и еж Эта сказка братьев Вильгельма и Якоба Гримм повествует о том, как еж с ежихой хитростью победили в бегах своего быстроногого соперника – зайца: на…
Сочинение на тему “Экологические проблемы” Сегодня мир сильно отличается от того, каким он был раньше, урбанизация и индустриализация повлияла негативно на мир. С начала нового тысячелетия проблема окружающей среды вдруг превратилась в широко распространенную проблему,…
Сочинение осень Сочинение 1 Осень – позитивное настроение, но и в то же время легкая грусть. Даже тоска иногда. Самые цветные сны, самые честные разговоры, самые легкие воспоминания. Дожди. Много дождей, лучших…
Сочинение по картине М. К. Финогеновой “Каток для начинающих” План: 1. Несколько слов об авторе картины. 2. Сюжет и композиция картины. 3. Цветовая гамма. …Все, как по команде, бросились на Лед, и пошло катание. Катались и на Коньках и…
Сочинение Свет и тьма (по библейским текстам) Яркое солнышко посылает нежные лучи на землю, улыбается, ласкает теплом все живое, обнимает золотистым дыханием, от счастья закрывает глаза. То легкая тучка пробегает перед его лицом. Ничто не предвещает тревоги….
Сочинение на тему “Почему нужно беречь книгу?” С момента создания первых книг люди относились к ним очень бережно. Книги хранили в лучших помещениях, отводили для них самые сухие места. Книги украшали золотом и драгоценными камнями, потому что…
Сказки народов мира Народная сказка – один из самых популярных и любимых жанров в фольклоре народов мира. В огромной сокровищнице сказок народов мира так же, как и в русских народных сказках, различают сказки…
Сочинение на тему: Роль компьютера в нашей жизни В современном мире многое и многие зависят от компьютера. И это в некотором роде печально, конечно хорошо, что мир не стоит на месте и Компьютеры во многом нам помогают, но…
Сочинение на тему “Одиночество” Одиночество – это скука, это жизнь человека в одиночку, когда человек живет и не касается других людей. Таких людей очень много. Но все-таки, почему человек стал одиноким? Какие причины повлияли…
Сочинение “Деньги не самое главное в жизни” Почти все люди хотят заработать как можно больше денег, чтобы иметь возможность делать все, что они хотят. В современном мире есть много вещей, которые мы можем купить. В то же…
Сочинение по сказке Х. К. Андерсена “Гадкий утенок”

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПСКОВА

муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого
развития воспитанников №56 «Ягодка»

адрес: ул.
Коммунальная, д. 74, г. Псков, 180024; тел.:(8112)54-14-41; т/ф
(8112)54-04-14;
email: org2309@pskovedu.ru

Конспект ООД по чтению художественной литературы

В старшей группе «Солнышко»

Тема: «Чтение сказки «Гадкий утенок» »

Подготовила и провела:

Воспитатель

Удалова Ольга Сергеевна

Псков, 2020

     
Цель: развитие
интереса к художественной литературе.

Задачи:

Образовательные:

-формировать
навык  последовательного пересказа текста.

     
 

Развивающие:

-развивать связную
речь, активизировать словарь детей

-развивать
внимание, память, творческое воображение, эмпатию.

Воспитательные:

-воспитывать
дружелюбные отношения к окружающим.

     
Предварительная
работа: чтение сказки Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок»

     
 

     
Материалы и оборудование:
корзинка, снежинки, письмо от Снежной Королевы, макет птичьего двора, экран,
проектор, ноутбук и буктрейлер к сказке, таз с водой, музыкальный центр,
домик, осколки зеркала, двойная коробка.

     
Структура
занятия и методические приёмы

1.    
Орг. Момент.

2.    
Просмотр
буктрейлера «Гадкий утенок»

3.    
Прибытие на 1 станцию
«птичий дворик». Пересказ сказки.

4.    
Прибытие на 2 станцию
«болото». Пересказ сказки.

5.    
Этюд «утенок» под музыку

6.    
Прибытие на 3 станцию
«домик старушки». Пересказ сказки.

7.    
Чтение окончания сказки.

8.    
Итог. Рефлексия.

Ход ООД:

1.    
Орг. Момент.

На
столе стоит корзинка, накрытая тканью.

Ребята,
а это что? Откуда здесь корзина?


Давайте, посмотрим, что в ней? (в корзинке лежат предметы: скорлупа,
снежинки, горошины в контейнере, маленький зонт, игрушка русалочка, бумажный
кораблик)

— Кто-то
прислал нам предметы из сказок. Давайте вспомним, из каких сказок эти
предметы? («Дюймовочка», «Снежная Королева», «Принцесса на горошине», «Оле –
Лукойе», «Русалочка», «Стойкий оловянный солдатик»)


кто автор этих сказок? (Ганс Христиан Андерсен)


Посмотрите, ребята, да тут еще есть письмо. Прочитаем его.

Трепещите все
малые дети!

Несчастье
случилось в сказочном свете!

Волшебное
зеркало разлетелось на части,

И в
сказке вашей будет несчастье.

Ненавижу
все живое,

Холод
люблю и все ледяное.

В
гадкого утенка превратила птенца одного

Он
таким и останется,

Ему не поможет никто!

Лишь части зеркала вместе собрав

Спадет заклятие

И встанет всё по местам!

— Ребята, кто
же это очень злой, любящий снег и холод,  мог написать такое письмо? (Снежная
королева)

Ой, как мне стало жаль утенка. Мы сможем ему помочь? (да)

А как вы думаете, как ему можно помочь? (Собрать осколки зеркала)

Дело у нас не простое. Прежде чем начать, предлагаю вам вспомнить
сказку «гадкий утенок»

2.    
Просмотр буктрейлера к
сказке.

3.    
Ну что, готовы отправиться
на помощь маленькому птенцу? Тогда вперед!

Ветер, ветер, ветерок,

В страну сказок путь далек.

Дуй сильнее ветерок, чтоб попасть нам в сказку в срок.

Дети стоят возле макета птичьего дворика. На макете куры, гуси, утки и
индюки.

— В какое время года начинается сказка? (Летом)

— Где сидела на яйцах утка? (В зарослях лопуха)

— Кто вылупился из яиц?(утята)

-Какие они были? (маленькие и хорошенькие, пушистые, только один был
большой и некрасивый)

— Как отнеслись обитатели птичьего двора к этому утенку? (они смеялись
над ним, не подпускали к еде, клевали и толкали)

— Почему утенок убежал? Как он это сделал? (все его обижали, делали
больно, вот он и убежал. Он перелетел через изгородь и побежал наутек, сам не
зная куда)

(находим первый осколок зеркала, кладем его в коробку)

4.    
Болото. На полу стоит таз
с водой, дети встают в круг.

— Как вы думаете, зачем мы подошли к болоту? (гадкий утенок прибежал
туда)

-Кто жил на болоте? (дикие утки)

— Как отнеслись к утенку дикие утки, которые жили на болоте? (диким
уткам утенок не понравился, потому что он был некрасивым)

— Чего испугался утенок? (выстрелов ружей охотников и охотничьей
собаки, которая прибежала к нему)

— Что сделал утенок после встречи с собакой? (утенок долго прятался,
потом встал и долго бежал по полям и лугам)

(находим еще один осколок под тазом, кладем в коробку)

5.    
Много натерпелся утенок.

А теперь представьте утенка, который испугался громких выстрелов
охотников.

Покажите утенка, который хочет понравится уткам на птичьем дворе, своей
маме и братьям.

Покажите утенка, который встретил собаку.

Что вы чувствовали, когда были утенком?

(находим еще один осколок зеркала, кладем в коробку)

6.    
Сильна Снежная королева,
но мы сильнее. Вспомним, что было дальше? Куда попал утенок? (утенок набрел на
ветхую избушку)

-Кто жил в этой избушке? (старушка с котом и курицей)

-Почему старушка решила оставить утенка? (потому что решила, что это
утка и она будет нести яйца)

— Как к утенку относились кот и курица? (они его дразнили и обижали)

-Почему ушел утенок? (потому что понял, что его никто не любит)

(у кота находим еще один осколок зеркала, кладем в коробку)

7.    
А что же случилось дальше
мы сейчас узнаем, дочитав сказку до конца.

Дети садятся на стульчики и слушают сказку до конца. В конце книги
последний осколок.

8.    
Итог.

Какие ваши впечатления от сказки? (нельзя обижать других, нужно быть
более чуткими друг к другу) Утенка не любили только потому, что он был не похож
на других. И никто не хотел видеть и понимать, что у утенка доброе сердце.
Иногда так бывает и среди людей: мы оцениваем человека по внешности, не замечая
его душевных качеств. Но мы с вами все-таки люди, а не утки. Мы должны
понимать, что, если человек не похож на нас, выглядит по-другому, не так, как
мы, это еще не значит, что человек плохой. Любого человека нужно оценивать, не
по внешности, а по его делам и поступкам.

Мы с вами собрали все осколки зеркала, они у нас спрятаны в волшебной
коробке. Как думаете, что нам нужно теперь сделать? (собрать зеркало и оставить
у себя)

— Раз зеркало волшебное, то и превратить его в целое мы можем
волшебными словами. Какие вы помните? (дети говорят волшебные слова) (из другой
стороны коробки достаем обычное зеркало)

 Посмотрите
в зеркало. Кого вы увидели в нем? (себя)

 Какими
вы видите себя в зеркале? Радостными, счастливыми)

 Почему?
(Потому что мы сделали общее доброе дело – помогли утенку)

— Гадкий утенок тоже обрел свое счастье.

Наше сказочное путешествие подошло к концу, пора
возвращаться обратно.

Кулачок с секретом к ушку поднесем,

Три раза повернемся и домой мы попадем.

9.    
Рефлексия.

— Кому мы сегодня помогали? (Гадкому утенку)

— Где мы побывали? (в сказке, на птичьем дворике, на
болоте, около домика старушки)

-Что вам больше всего понравилось?

Список использованной литературы:

1.      https://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-po-chteniyu-hudozhestvennoy-literaturi-na-temu-tropinkoyu-dobra-3744924.html

2.      https://nsportal.ru/detskii-sad/hudozhestvennaya-literatura/2019/03/13/konspekt-otkrytogo-pedagogicheskogo-meropriyatiya

3.      https://ru12.intermusic.name/q/lsq8wLXn5cmR_4rtRpO0sviD5qDbt8a9zg/

Готовый читательский дневник Гадкий утёнок для 2 класса. В дневнике есть краткое содержание, главные герои, рисунок и читательский отзыв.

Гадкий утёнок

Краткое содержание сказки «Гадкий утёнок» и отзыв для читательского дневника (Г. Х. Андерсен)

Ханс Кристиан Андерсен

Жанр: Сказка

Слушать

  • Главные герои:
  • Гадкий утенок — несчастный птенец, которого все дразнили.
  • Старая утка — главная птица на птичьем дворе.
  • Лебеди — прекрасные белоснежные птицы, с которыми воссоединился впоследствии «гадкий утенок».

У утки вылупились утята. Один из них появился на свет очень поздно и выглядел довольно странно. На птичьем дворе не было никого, кто не нападал бы на бедного малыша и не оскорблял его. Наступил момент, когда даже родная мать перестала за него заступаться и отвернулась от собственного сына.

Несчастный птенец от отчаяния убежал на болото, где познакомился с дикими гусями. Вскоре его новые знакомые погибли под пулями охотников, а он набрел на избушку, в которой жила старушка, ее кот и курица.

Пожилая женщина была подслеповата и приняла гостя за утку. А вот курица и кот единодушно начали дразнить гадкого утенка, ведь он не умел мяукать и нести яйца.

А когда он собрался пойти к водоему, влекомый неудержимым желанием поплавать, курица назвала его глупцом. Но утенок остался жить на озере.

Однажды утенок увидел прекрасных белоснежных лебедей, и они понравились ему так, как не нравился ему никто и никогда. Но наступила зима. Наш птенец замерз бы во льду, если бы его не нашел крестьянин, не принес домой и не отогрел. Однако утенок все равно убежал и зимовал в камышах.

А весной случилось чудо. Он увидел свое отражение и понял, что превратился в белоснежного лебедя — самого прекрасного из всех!

Что понравилось:

Замечательно, что сказка о несчастном птенце, над которым все издевались, закончилась таким образом. Гадкий утенок не только смог претерпеть издевательства и выжить, но и превратился в роскошного лебедя. Для него это было самым настоящим чудом, о котором он не смел даже мечтать.

Рисунок:

Краткое содержание сказки «Гадкий утёнок» и отзыв для читательского дневника (Г. Х. Андерсен)

Краткое содержание сказки «Гадкий утёнок» и отзыв для читательского дневника (Г. Х. Андерсен)

Гадкий утёнок, как написать краткий отзыв в читательский дневник?

Касаемо краткого отзыва в читательский дневник о сказке великого датчанина- Ганса Христиана Андерсена, то предлагаю воспользоваться довольно обычным и проверенным способом. Проще говоря, составим рядовой универсальнй план и дадим по два-три предложения по каждому пункту.

Итак.

  • Введение. Сказка -Гадкий утёнок, это одно из самх известных произведений великого датского сказочника- Ганса Христиана Андерсена.Как и большинству читателей, мне очень понравилась эта история.
  • Основная часть. В сказке рассказвается о том, как некрасивй и неловкий птенец родился в семье утки и как ему тяжело пришлось в жизни из-за его неказистой внешности.Он подвергался насмешкам, гонениям и унижениям, пока однажды вдруг не превратился в прекрасного лебедя и все стали им восхищаться.
  • Заключение. Сказка учит добру и вере в лучшее будущее, а также тому, что и самый незаметный и неказистй человек может превратиться вдруг в известного и уважаемого. Видимо, как сам Андерсен.

По содержанию сказки “Гадкий утенок” можно составить такие вопросы:

  1. Почему сказка Андерсена “Гадкий утёнок” имеет такое название?
  2. Какой смысл у сказки “Гадкий утёнок”?
  3. Как начинается сказка?
  4. В чём особенность последнего невылупленного яйца?
  5. Какие подозрения есть у старой утки в отношении последнего яйца?
  6. И кто же в итоге вылупился из яйца?
  7. Когда утка понимает, что последний вылупившийся не индюшонок?
  8. Принимают ли гадкого утенка в утином обществе?
  9. Как гадкий утенок оказывается у болота?
  10. Как у птенца прошла встреча с охотничьей собакой?
  11. Кого встретил утенок у старушки?
  12. После ухода из дома от старушки с котом и курицей где поселяется гадкий утёнок?
  13. Какие чувства испытывает гадкий утенок при виде лебедей?
  14. Как проходит зимовка птенца в крестьянском доме?
  15. Как развиваются события в сказке весной?
  16. На что решается гадкий утенок в порыве отчаяния?
  17. Как гадкий утенок понимает, что стал красивым лебедем?

Краткое содержание сказки «Гадкий утёнок» и отзыв для читательского дневника (Г. Х. Андерсен)

В сказке упоминается именно угриная головка. То есть голова рыбы Угорь, которая не используется при готовке, а выбрасывается. Эту рыбу, к слову, и сейчас можно отведать. Она распространена в азиатской кухне и, соответственно, её можно отведать в блюдах этой кухни. Также угорь водиться в реках европейской части России. Занесена в Красную книгу.

Добрый день. Для рисунка можно взять любой эпизод сказки “Гадкий утенок”. Рисовать нужно начинать с образа утенка, для этого рисуем два овала, один большой (туловище будет) и маленький (голова).

Затем вы начинаете маленький овал перерисовывать в голову утенка, изображаю клюв, глаза. Соединяете её с туловищем, показываю шею. Разрисовываете тело, рисуете ножки. А затем можно рисовать окружающий антураж утенка.

Краткое содержание сказки «Гадкий утёнок» и отзыв для читательского дневника (Г. Х. Андерсен)

Сказка была написана в 1843 году, на момент ее первого издания Гансу Христиану Андерсену исполнилось 38 лет.

Бытует мнение, что сказка эта автобиографична. Даже проводят аналогии между местами обитания утенка и автора (пустырь с лопухами — это родина писателя, город Оденсе; двор, где его клевали, — Копенгаген).

К тому же Ганс Христиан имел весьма несуразную внешность — худой, высокий, с огромными ладонями и ступнями… Зато как писал! Не зря прославился на весь мир своими сказками, и помнят его до сих пор!

Перевела на русский язык “Гадкого утенка” впервые Анна Ганзен (муж ее, датчанин по происхождению, тоже был переводчиком).

Позже сказка стала очень популярной, по ней снимали мультфильмы (Дисней снимал даже дважды), Прокофьев написал музыкальную сказку.

И вообще название теперь — нарицательное, так называют обычно подростков с невзрачной внешностью, подразумевая, что впоследствии может вырасти прекрасный лебедь.

Гадкий утёнок. Автобиографичная сказка великого датчанина, Ганса Христиана Андерсена.

надежда и отчаяние. В принципе вечная тема, объединяющая вечные понятия. В этом учебном году, кроме всего прочего, это ещё и направление итогового сочинения.

  • Итак, надежда и отчаяние.
  • Мне кажется, что утёнок почувствовал настоящее отчаяние много раз, но особенно остро, по моему мнению, когда он ушёл с птичьего двора, когда даже родная мать отвернулась от него.
  • Возможно, что главный герой почувствовал отчаяние и в тот момент, когда выплыл к лебедям, чтобы они заклевали его.

Касаемо же надежды, то в глубине себя гадкий утёнок восхищался лебедями и надеялся быть ближе к ним, прикоснуться к прекрасному. Возможно, также, надежду на счастье утёнок обрёл когда познакомился с дикими утками, но их убили охотники.

Только моё мнение.

Краткое содержание сказки «Гадкий утёнок» и отзыв для читательского дневника (Г. Х. Андерсен)

Гадкий утенок — Кратко для читательского дневника

Want create site? Find Free WordPress Themes and plugins.

  •  Андерсен Ганс-Христиан
  • Название: “Гадкий утенок”
  • Жанр: литературная сказка

Тема произведения: животные

Число страниц: 12

Главные герои и их характеристика

  1. Гадкий Утенок. Добрый, застенчивый, считающий себя некрасивым.
  2. Мама Утка. Добрая, легкомысленная, слушает чужие советы.
  3. Обитатели птичьего двора — жестокие, безжалостные, нетерпимые к тем, кто не похож на них.
  4. Старушка, кот и курица. Равнодушные, эгоистичные.
  5. Лебеди. Прекрасные, восхитительные, очаровательные.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

У обычной утки родился неуклюжий и огромный птенец, которого никто не любил и все обижали. Но он вырос и стал прекрасным лебедем, которым все восхищались.

Краткое содержание

  1. У утки рождается необычно крупный, уродливый птенец, которого невзлюбили обитатели птичьего двора.
  2. Гадкий утенок сбегает с птичьего двора и чуть не гибнет, во время охоты на болоте.
  3. Его подбирает старушка, и он живет вместе с котом и курицей, которые уверены в своей исключительности.
  4. Утенок снова уходит, крестьянин подбирает его, но утенок убегает и от него.
  5. Он с большим трудом переживает зиму, и оказывается на пруду, где видит лебедей.
  6. Утенок хочет, чтобы лебеди убили его, но внезапно обнаруживает, что и сам стал лебедем, которым восхищаются люди.

Понравившийся эпизод

Мне понравился эпизод, когда утенок обнаружил, что стал лебедем. Он был в отчаянии, он уже не хотел жить, и вдруг происходит чудо, и утенок видит свое отражение. А все люди говорят, что этот лебедь самый прекрасный и восхищаются им.

План произведения для пересказа

  1. Рождение Гадкого утенка;
  2. Жизнь на птичьем дворе;
  3. Побег;
  4. Гусаки на болоте;
  5. Старушка и ее звери;
  6. Утенок чуть не замерз;
  7. Побег от крестьянина;
  8. Страдания Утенка;
  9. Мечты о смерти;
  10. Отражение;
  11. Великодушный утенок.

Главная мысль (вывод, мнение)

Нельзя плохо относиться к другому человеку лишь потому, что он не такой как все. В каждом из нас скрывается прекрасный лебедь, который когда-нибудь проснется.

Чему учит эта книга

Книга учит толерантности, любви к ближнему и состраданию, проповедует христианские заповеди. Учит не быть заносчивым, гордым, чванливым, не обижать маленьких. Учит не сдаваться и побеждать, прежде всего, самого себя.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне очень понравилась эта замечательная сказка. Конечно, в начале мне было очень жаль несчастного страдальца. Утенку пришлось вынести много унижений и пережить страшные опасности. Но тем слаще для него стала радость превращения в лебедя.

  1. Новые слова и выражения
  2. Несуразный — нелепый, нескладный.
  3. Пословицы к произведению
  4. Не отведав горя, не познаешь и счастья.
  5. Не было бы счастья, да несчастье помогло.
  6. На вкус и цвет товарищей нет.

Рисунок к произведению

Краткое содержание сказки «Гадкий утёнок» и отзыв для читательского дневника (Г. Х. Андерсен)Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.

«Гадкий утенок» читательский дневник сказки (3 класс) – Kratkoe.com

«Гадкий утенок» читательский дневник поможет дать ответы на вопросы к сказке и подготовить анализ, определить, какой жанр, тема, главная мысль, вспомнить краткое содержание и то о чём сказка «Гадкий утенок» и кто главные герои, чему учит. Также в статье есть краткий отзыв для читательского дневника и пословицы к произведению .

Читательский дневник сказки «Гадкий утенок» (Анализ)

  • Автор — Ханс Кристиан Андерсен.
  • Год написания — 1843
  • Сколько страниц — 16
  • Жанр — сказки

«Гадкий утенок» главные герои 

  • Гадкий утёнок — первоначально никому ненужное, жалкое, всеми гонимое существо. Он преодолел все трудности и превратился в очаровательную восхитительную птицу — стал прекрасным лебедем, но с добрым сердцем;
  • «мать» утка — повинуясь материнскому инстинкту защищала малыша, но вскоре, не выдержав нахальства и напора всего птичьего двора, фактически отказалась от уродливого сына;
  • старушка — подслеповатая пожилая женщина, которая приютила утёнка, надеясь на то, что вскоре он начнёт нести яйца. Старушка не понимала желание утенка плавать.
  • кот — в отличие от хозяйки-старухи, обладал прекрасным зрением, и считал безобразного птенца абсолютно бесполезным для других, а значит и лишним в доме;
  • курица — ещё одна живность старушки, какая так же, как и кот, не жаловала утёнка;
  • крестьянин — который принёс к себе домой замёрзшего утенка. Мужчина с добрым сердцем, какому искренне было жаль непривлекательного птенца.
  • Птицы — обитатели птичьего двора, испанская курица, индейский петух, утки.
  • Лебеди — прекрасные птицы, которые приняли Гадкого утенка в свою стаю.

План сказки «Гадкий утенок»

  1. Большое яйцо
  2. Уроки плаванья
  3. Птичий двор
  4. Бегство утенка
  5. Пруд, утки, гусаки и охотники
  6. Собака в камышах
  7. Домик старушки
  8. Кот и курица
  9. Осень пришла
  10. Крестьянин и его дети
  11. Зима
  12. Весенний канал
  13. Утенок становится лебедем.

«Гадкий утенок» краткое содержание для читательского дневника (5-6 предложений)

В гнездо утки попало чужое яйцо, из которого вылупляется птенец. Он совершенно не был похож на утят. Назвали его гадким утенком и все обзывали его некрасивым.

Гадкий утенок  перенес много страданий, встретил многих птиц и животных, а также людей, но оставался в одиночестве. Он уходил от всех, так как его не любили, и один еле выжил в суровую зиму. А весной, увидев благородных лебедей, он захотел умереть от своего горя.

Но сам он превратился в такого же красавца-лебедя и стал жить, наконец, счастливо с ними.

Главная мысль «Гадкого утенка»

Внешность обманчива, нельзя судить о ком бы то ни было лишь по тому, как он выглядит.

Нельзя с пренебрежением относиться к тем, кто не похож на нас, ведь в итоге они могут оказать гораздо прекраснее нас, если же и не внешне, как это было с гадким утенком, который вырос красивым лебедем, то по своим душевным качествам.

Чему учит сказка «Гадкий утенок»?

Сказка учит нас  понимать и уважать других, помогать тем, кто слабее, и кому труднее. Учит, что главное не внешность, а поступки.  Учит не сдаваться перед трудностями. учит верить в себя. 

Краткое содержание сказки «Гадкий утёнок» и отзыв для читательского дневника (Г. Х. Андерсен)

 «Гадкий утенок» отзыв для читательского дневника

Сказка «Гадкий утенок» очень интересная и поучительная. Мне было жаль бедного утенка, которого обижали и били из-за того, что он был не похож на других уток.

Я поняла, что не стоит обращать внимания только на внешний вид, ведь под ним может скрываться целый волшебный внутренний мир. Также герой сказки доказывает нам, что все трудности преодолимы – нужно лишь время.

Стойкость гадкого утёнка просто не может оставить читателя равнодушным! У этой сказки счастливый финал — гадкий утенок превратился в прекрасного лебедя. Он заслужил счастья и добился его.

Пословицы к сказке «Гадкий утенок»

  • Цыплят по осени считают.
  • Не было бы счастья, да несчастье помогло.
  • Не все то золото, что блестит.
  • Не отведав горя, не познаешь и счастья.
  • Хорошо то, что хорошо кончается.
  • Лицом не красив, да сердцем не спесив.

Описание гадкого утенка

Андерсен описал утёнка в сказке, как очень скромного и застенчивого птенца. Когда утенок только родился, то все птицы вокруг стали называть его гадким, он был большим, серым и несуразным. Утенок очень страдал от своей непохожести, он сбежал от обижавших его птиц. Ведь ему было очень неприятно осознавать, что его считают уродом и никто его не любит и не жалеет.

Не смотря на то, что на птичьем дворе его считали «гадким», он вырос добрым и отзывчивым и даже став красивым лебедем он пролетел над птичьим двором, чтобы попрощаться со всеми.

Но гадкий утенок оказался очень стойким и упорным,  он прошёл тяжёлый путь, перед тем, как стать прекрасным лебедем, терпел обиды и унижения и наконец его страдания были вознаграждены — он стал прекрасным лебедем.

Теперь все вокруг восхищались его красотой, а утенок стал счастлив. Но при этом он все равно оставался добрым, милым и застенчивым. Он смущался, когда его красоту превозносили, ведь он хорошо помнил то время, когда его унижали.

Вопросы к сказке «Гадкий утенок»

  1. В какое время года вылупился гадкий утёнок? (Летом).
  2. Кому могло принадлежать большое яйцо, по мнению старой утки? (Индюшке).
  3. Какой породы была главная старая утка на птичьем дворе? (Испанской).
  4. Какой отличительный знак был у знатной старой утки на птичьем дворе? (К лапке привязан лоскут красного цвета).
  5. Что предложила знатная утка, гляда на несуразного птенца? (Переделать его).
  6. Где жили дикие утки? (На болоте).
  7. Сколько диких гусаков прилетело на болото? (Два).
  8. Почему дикие гусаки были очень важными? (Они недавно научились летать).
  9. Что предложили дикие гусаки некрасивому утёнку? (Дружить).
  10. Как называла своего кота старуха? (Сыночком).
  11. Почему старушкаа решила, что утенок может нести яйца? (Она думала, что перед ней толстая утка).
  12. Где жил утёнок после избы старухи? (На озере).
  13. Куда летели лебеди, когда гадкий утенок их впервые увидел? (В тёплые края).
  14. Из какой беды выручил необычного утёнка крестьянин? (Он замерз в полынье).
  15. Куда отнести птенца крестьянин после того, как спас? (К себе домой).
  16. Сколько было лебедей, когда некрасивый утенок увидел их во второй раз? (Три).
  17. Чем кормили дети лебедей? (Хлебом и зерном).

Вам также может понравиться

Андерсен Г-Х. “Гадкий утенок” Читательский дневник, краткое содержание

  • Андерсен Г-Х.
  • Название: “Гадкий утенок”
  • Жанр: литературная сказка
  • Тема произведения: о животных
  • Число страниц: 17

Главные герои и их характеристика

Гадкий утенок. Страшный, непохожий на других птиц, гонимый и несчастный. Его все обижали, и он был в отчаянии. Ему так надоели страдания, что он искал смерти. Но стал прекрасным лебедем, добрым и не злопамятным.

Мама-утка. Сперва заботливая, потом равнодушная и жестокая.

Обитатели птичьего двора — злые, несправедливые, жестокие, безжалостные.

Старушка, кот и курица. Равнодушные, не способные понять другого.

Крестьянин, его дети. Любопытные, не злые.

Лебеди. Прекрасный, гордые, добрые.

О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)

Сказка рассказывает о полной страданий жизни
маленького Гадкого утенка, которому пришлось вынести множество страданий,
прежде, чем он стал прекрасным лебедем.

Сюжет — краткое содержание

  1. У мамы-утки рождаются утята, один из которых кажется всем безобразным, и она ведет их на птичий двор.
  2. Все обитатели птичьего двора гоняют и бьют несчастного Утенка, – который сбегает прочь.
  3. Утенок видит, как охотники стреляют диких гусей, которые готовы были с ним подружиться, и оказывается в домике старушки вместе с курицей и котом.

Утенок убегает от старушки и чуть не замерзает, но его подбирает крестьянин .

Некоторое время утенок живет у него в доме.

Утенок снова убегает и с трудом переживает долгую зиму в полном одиночестве.

Утенок ищет смерти, но вдруг обнаруживает, что стал прекрасным лебедем и другие лебеди принимают его в свою стаю, а люди восхищаются им.

Понравившийся эпизод

Мне понравился заключительный эпизод сказки,
когда Гадкий утенок уже стал прекрасным лебедем. Все вокруг говорили, что он
лучше и красивей всех, но Гадкий утенок не стал гордиться, ведь он был очень
добрым и его сердце закалили страшные испытания.

План произведения для пересказа

  • Рождение Гадкого утенка.
  • На птичьем дворе.
  • Побег.
  • Смерть гусей.
  • Домик старушки.
  • Надменные кот и курица.
  • Новый побег.
  • Крестьянин спасает утенка.
  • Опрокинутая крынка.
  • Одиночество Гадкого утенка.
  • Поиски смерти.
  • Прекрасный лебедь.

Главная мысль

В каждом из нас может скрываться прекрасный
лебедь, который может вырасти в любой момент.

Чему учит эта книга

Сказка учит стойко переносить неприятности и
удары судьбы, не терять веры и надежды, бороться за свое счастье. Учит не
обращать внимание на дураков, а жить своей жизнью. Учит не обращать внимание на
внешность человека, а смотреть на его поступки и душевные качества.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Это очень хорошая сказка, которая тронет любого
читателя. Мне очень понравился Гадкий утенок, который оказался таким стойким.
Его все гнали, его никто не любил, даже мама предала его, но Утенок не сдался.
Он выжил в полном одиночестве и стал сильнее и добрее. И его ждал счастливый
финал — он стал лебедем, самой красивой птицей в мире.

Новые слова и выражения

  • Несуразный — неловкий, некрасивый.
  • Несносный — невыносимый, неприятный.
  • Дробь — мелкие охотничьи патроны.

Пословицы к произведению

  1. Не на внешность смотри, на дела смотри.
  2. Не было бы счастья, да несчастье помогло.
  3. Не отведав горя, не познаешь и счастья.
  4. Хорошо то, что хорошо кончается.
  5. То, что нас не убивает, делает нас сильнее.
  6. Другие читательские дневники

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна.

Каждые ваши 10 рублей – еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Похожее

«Гадкий утёнок» — читательский дневник по сказке Андерсена

Сказка Андерсена «Гадкий утёнок» была написана в 1843 г. и напечатана в сборнике «Новые сказки».

Описание книги для читательского дневника

  • ФИО автора: Ханс Кристиан Андерсен
  • Название: Гадкий утенок
  • Число страниц: 8.
  • Жанр: Сказка
  • Год написания: 1843
  1. Гадкий утенок – безобразный птенец, который затем превратился в прекрасного лебедя.
  2. Старая утка – гордилась своим происхождением, была главной на птичьем дворе
  3. Белые лебеди – приняли к себе гадкого утенка.

Когда у мамы утки на птичьем дворе вылупились птенцы, один из них оказался непохожим на остальных детей.

На птичьем дворе над гадким утенком издевались все жители, и утенок решил сбежать.

Он повстречал диких гусей, с которыми подружился, но его новых товарищей застрелил охотник.

Потом гадкий утенок стал жить у доброй старушки, но в новом доме его невзлюбила старая курица и кот. Утенок вновь был вынужден бежать.

Наступили холода. От смерти утенка спасает крестьянин, и забирает к себе домой. Но жена крестьянина выгоняет утенка из дома.

Зиму утенок провел в кустах. Весной он пролетал над озером, увидел лебедей и решил приблизиться к ним. Лебеди приняли утенка в семью, потому что и сам он за зиму прекратился из гадкого птенца в прекрасного лебедя.

  • Жизнь новорожденного утенка на Птичьем дворе
  • Побег утенка с Птичьего двора
  • Встреча утенка с дикими гусями. Охотник убивает гусей.
  • Жизнь утенка в доме старушки.
  • Утенок живет на озере.
  • С наступлением морозов утенок вмерзает в озеро.
  • Его спасает крестьянин и относит домой. Жена крестьянина выгоняет утенка из дома.
  • Весной утенок научился летать.
  • Он летит над озером и снова видит лебедей.
  • Утенок понимает, что он – один из них. Он тоже лебедь.

Внешность – не важна. Даже если тебя считают некрасивым и гадким, даже, если ты не похож на других, главное – это оставаться собой, и тогда ты непременно превратишься в прекрасного лебедя и обязательно найдешь свою “стаю”.

Важно не опускать руки, оставаться собой и идти вперед, даже, если приходится терпеть насмешки окружающих. Нельзя судить кого-либо лишь по внешнему виду. В народе есть и соответствующая поговорка: встречают по одежке, а провожают – по уму.

Сказка очень грустная, но поучительная. Никогда нельзя смеяться над кем-то из-за того, что он не похож на других. Возможно, этот кто-то окажется в итоге намного лучше тех, кто смеется, намного талантливее, красивее, чище.

  • Всему свое время.
  • Не родись красивым, а родись счастливым
  • Не всё то золото, что блестит.
  • Лицом не красив, да сердцем не спесив.
  • Мал коротыш, да крепыш.
  • Мал родился, а вырос – пригодился.

В сказке понравился то, что гадкий утенок, наконец, обретает семью, находит тех, кто похож на него.

Вывод

Даже если приходится терпеть насмешки и издевательства окружающих, необходимо не опускать руки и идти вперед к своей цели. В сказке также наглядно проиллюстрирована пословица «Встречают по одежке, провожают по уму». Это означает, что нельзя осуждать кого-то из-за внешности. Этот человек может иметь доброе отзывчивое сердце. Также сказка учит нас не становиться горделивым после превращения в прекрасного лебедя.

Андерсен – Гадкий утенок: краткое содержание, пересказ для читательского дневника – РуСтих Кратко

Дольше всего тем летом утка высиживала одно крупное яйцо. И из него появился на свет «ужасный урод», серый и большой, будто подкидыш индюшонок. Но плавал он лучше всех. Значит, родной сын.

Мать повела детей на птичий двор, показаться главной старой испанской утке. Бедный утенок ей не понравился, как и другим птицам. Они клевали и ругали его.

Видя такое отношение, утенка возненавидели и братья с сестрами, а потом и мать не стала защищать. Еще и девушка-птичница отгоняла его от кормушки.

Грустный одинокий утенок сбежал со двора на болото. Но и там диким уткам и гусям он показался гадким. Испугавшись охотников, он прячется в избушке, где жила старушка с котом и курицей. Кот с курицей считали себя умными, а его неблагодарным бездельником.

Он ушел от них на озеро, чтобы плавать вволю. Холодной осенью он увидел прекрасных белых лебедей, и полюбил их всем сердцем. Зимой утенок чуть не погиб, примерзнув ко льду. Его взял в избу крестьянин. Но от страха он перевернул там посуду, и выскочил вон.

Весной он залюбовался в саду тремя величавыми лебедями. Утенок поплыл к ним: пусть уж лебеди заклюют его, чем курицы. И вдруг увидел в отражении воды, что вырос в лебедя! Дети считали его краше старых лебедей. И те не спорили с этим. После стольких бед и несчастий он был совершенно счастлив.

Читательский дневник по сказке «Гадкий утенок» Андерсена

Сюжет

У утки среди утят один был большой и несуразный. На птичьем дворе его невзлюбили все: знатная испанская утка, птицы, девушка-птичница, а потом и семья. Он сбежал на болото. И там птицы гнали его. Попал в избу к старушке, но ее кот и курица ругали его как бездельника, и он ушел.

Зимой он чуть не замерз, но один крестьянин взял его в дом. Но там он нечаянно опрокинул посуду, и сбежал. Весной в саду он плывет к трем прекрасным лебедям. Он думает, что они заклюют его. И видит в зеркале воды, что сам вырос в прекрасного лебедя. Дети считают его краше всех лебедей. И он счастлив после всех своих бед.

Отзыв

Птенец не был гадким, просто на птичьем дворе ему было не место. Его ненавидели только за то, что он другой, не похож на них. Считали бесполезным, но лебеди не для того, чтобы нести яйца или быть игрушкой в доме. Утенок среди всех своих бед сохранил доброе, искреннее сердце. Став лебедем, он не загордился.

Сказка учит судить по сердцу, поступкам, а не внешности. Учит искать свое место в жизни, друзей, быть стойким, бесстрашным, добрым, скромным, любящим, терпеливым, помогать друг другу, не обижать людей попусту, в любых испытаниях оставаться хорошим человеком, не сдаваться, радоваться жизни и радовать других.

План сказки «Гадкий утенок»

  1. Появление на свет гадкого утенка.
  2. Ненависть птичьего двора.
  3. Побег на болото.
  4. Одиночество среди диких птиц.
  5. Жизнь в избе и упреки курицы.
  6. Уход из избы и любовь к лебедям.
  7. Трудная зима.
  8. Превращение утенка в лебедя.
  9. Счастье молодого лебедя.

Вопросы по сказке «Гадкий утенок»

  1. В какое время года родился гадкий утенок? (летом).
  2. Какой птицей его считали поначалу? (индюшонком).
  3. Что птенец умел делать лучше братьев и сестер? (плавать).
  4. Какой породы была главная утка птичьего двора? (испанской).
  5. Куда сбежал несчастный утенок? (на болото).
  6. Приняли ли его к себе дикие утки? (нет).
  7. Кто в избушке старушки были хозяевами? (кот и курица).
  8. Куда из избушки ушел жить утенок? (на озеро).
  9. Каких птиц полюбил маленький герой? (лебедей).
  10. Кем утенок стал к весне? (лебедем).

Андерсен Г-Х. “Гадкий утенок” Читательский дневник, краткое содержание

  • Краткие содержания
  • /
  • Андерсен
  • /
  • Гадкий утенок

Год написания: 1843 Жанр: сказка

Главные герои: изгой утенок, мать утка и дикие лебеди.

Сюжет: В утиное гнездо, неопытной матери, попало яйцо чужой птицы. Птенец был не похож на других деток, поэтому вызывает насмешки «сородичей» и жителей всего двора домашних птиц — «общества».

Его внешний вид отталкивал всех, обрекая его быть всегда одним. Герою пришлось пройти множество испытаний и именно они сделали его красивым душой, с чутким сердцем.

Когда он вырос, то превратился в прекрасную птицу, вызывающую восхищение окружающих.

Главное в людях красота души, сердце наполненное теплом, а не то какой он снаружи. Все разные и нельзя высмеивать внешние недостатки других. Нужно быть добрым.

Главные герои и их характеристика

Гадкий утенок. Страшный, непохожий на других птиц, гонимый и несчастный. Его все обижали, и он был в отчаянии. Ему так надоели страдания, что он искал смерти. Но стал прекрасным лебедем, добрым и не злопамятным.

  Анализ “Одиссеи” Гомера из литературной энциклопедии

Мама-утка. Сперва заботливая, потом равнодушная и жестокая.

Обитатели птичьего двора — злые, несправедливые, жестокие, безжалостные.

Старушка, кот и курица. Равнодушные, не способные понять другого.

Крестьянин, его дети. Любопытные, не злые.

Лебеди. Прекрасный, гордые, добрые.

О произведении

Сказка «Гадкий утенок» Андерсена была написана в 1843 году. Это добрая, трогательная и поучительная история о том, как не стоит бояться быть непохожим на других. Нужно верить в себя, в свои силы, оставаться самим собой, и тогда удача непременно улыбнется!

  • Рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Гадкий утенок», которое пригодится для читательского дневника и подготовки к уроку литературы во 2 классе.
  • Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Корощуп Любовью Александровной.
  • Опыт работы учителем русского языка и литературы — 30 лет.

Сюжет — краткое содержание

  1. У мамы-утки рождаются утята, один из которых кажется всем безобразным, и она ведет их на птичий двор.
  2. Все обитатели птичьего двора гоняют и бьют несчастного Утенка, – который сбегает прочь.
  3. Утенок видит, как охотники стреляют диких гусей, которые готовы были с ним подружиться, и оказывается в домике старушки вместе с курицей и котом.

Утенок убегает от старушки и чуть не замерзает, но его подбирает крестьянин .

Некоторое время утенок живет у него в доме.

Утенок снова убегает и с трудом переживает долгую зиму в полном одиночестве.

Утенок ищет смерти, но вдруг обнаруживает, что стал прекрасным лебедем и другие лебеди принимают его в свою стаю, а люди восхищаются им.

Главные герои

Анализируя сказку, необходимо дать описание ее персонажам. Список и характеристика главных героев «Гадкого утёнка»:

  • Утёнок, впоследствии превратившийся в величественного лебедя. Он терпеливо сносит все напасти, смиренный, сильный духом, стойкий, хотя и неуверенный в себе из-за того, что все и всегда его унижали. Мечтательный и умеющий видеть красоту. Поначалу описывается несуразным, уродливым, слишком большим, но затем становится гордым, красивым, самым прекрасным из всех лебедей.
  • Мама-утка. Не слишком охотно высиживает яйца. Изначально относится к утёнку хорошо, называет его своим сыном, восхищается тем, как он плавает, и говорит, что он «вовсе не так дурен, если к нему хорошенько присмотреться». Защищает его перед знатной уткой, клювом разглаживает ему пёрышки. Но со временем начинает относиться к нему плохо, говоря ему обидные фразы.
  • Старая утка. Жирная птица испанской породы, имеет на лапке высший знак отличия — красный лоскуток, благодаря чему её уважают все остальные. Считает утёнка уродливым и слишком большим.
  • Дикие гусаки. Важные, поскольку совсем недавно научились летать, и вольные птицы. Посчитав утёнка «чудным», предлагают ему лететь с ними к гусыням-барышням, у которых он будет иметь успех, но погибают от выстрелов охотников.
  • Старуха. Подслеповатая пожилая женщина, живущая с котом и курицей в маленькой убогой обветшалой избушке с покосившейся дверью. Сослепу приняв утёнка за утку, подумала, что он будет нести яйца, поэтому оставила его в своём жилище.
  • Кот Сыночек. Умеет выгибать спину, мурлыкать и сыпать искрами, если погладить его против шерсти. Считает себя настоящим хозяином в доме.
  • Курица Коротконожка. Имеет маленькие короткие ножки, за что и получила такое имя. Прилежно несёт яйца. Считает себя хозяйкой дома и лучшей половиной всего света, когда вместе с котом говорит: «Мы и весь свет!». Ворчлива, любит раздавать советы, учила утёнка жизни и ругала его, хотя заявляла, что желает ему только добра.
  • Крестьянин. Добрый человек, заметивший примёрзшего ко льду утёнка и отнёсший его к себе домой. Жена и дети крестьянина отнеслись к птенцу доброжелательно, но он испугался их, из-за чего заметался и устроил в доме настоящий хаос.
  • Лебеди. Прекрасные птицы, плавно и легко плывущие по воде. С радостью приняли нового лебедя в свою стаю, гладили его клювами, склонили перед ним головы в знак уважения и стали для него настоящей семьёй.
  • Пословицы к произведению

    • Не на внешность смотри, на дела смотри.
    • Не было бы счастья, да несчастье помогло.
    • Не отведав горя, не познаешь и счастья.
    • Хорошо то, что хорошо кончается.
    • То, что нас не убивает, делает нас сильнее.
    • Другие читательские дневники

    Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна.

    Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

    Основная мысль

    Анализ произведения показывает, что написан «Гадкий утёнок» в жанре авторской литературной сказки, но при этом в нём присутствуют естественность и простота народного повествования. Произведение необычно благодаря тому, что автор добавил в него элементы психологии: судьбу персонажа можно наблюдать через его личные переживания и душевное состояние.

    На протяжении всего сюжета произведения птенец пытается понять, почему его все ненавидят, и повторяет: «Это, наверное, оттого, что я такой гадкий».

    Он грустит, переживает, боится, испытывает восхищение и некую тревогу, впервые увидев лебедей, а затем ощущает радость, заметив собственное преображение. Благодаря его чувствам, эмоциям и напряжению читателю хочется полностью сопереживать герою.

    Стиль письма Андерсена — живой язык с большим количеством различных художественных оборотов: «чаща лопуха», «замертво упали», «туман окутал», «камыши зашевелились» и т. д.

    Главную мысль «Гадкого утёнка» можно высказать пословицей: не узнав горя, не узнаешь и счастья. Эта идея представлена и в тексте самого произведения: «Теперь утёнок был даже рад, что перенес столько горя и бед.

    Он много вытерпел и поэтому мог лучше оценить свое счастье». Всё вознаграждается. Утёнок, за свою жизнь узнавший столько боли, горя, одиночества, унижений и лишений, в итоге получил такую награду, о которой даже не мог мечтать.

    Только после тяжёлых испытаний все начали восхищаться его красотой.

    Сказка учит не сдаваться и не опускать руки перед трудностями. Даже если весь мир встал против тебя, важно не озлобляться, а сохранять добро в своём сердце, как это сделал маленький птенец.

    Он никогда не ненавидел своих обидчиков, не желал им зла, не роптал на судьбу, имея открытое сердце и светлую душу. Смысл сказки заключается в победе добра, красоты и справедливости.

    В произведении Андерсен также высмеял один из главных пороков общества — неумение принимать тех, кто отличается от остальных. Возможно, внешне они другие, но в этом их особенность. Мораль такова, что не стоит судить по внешности, за которой может скрываться чистая и ранимая душа.

    Немного о нелегком пути автора

    Известный датский писатель родился в небогатой семье сапожника и прачки. Родители почти не имели никакого образования, поэтому жили очень бедно и постоянно нуждались в деньгах.

    Во многих источниках говорится, что мать Анна Мари убеждала сына в том, что они имеют знатное происхождение. Ганс верил в это. Но в современном мире факт бедности великого поэта доказан.

    Ганс Христиан Андерсен полюбил литературу благодаря своему отцу, который часто читал книги на ночь и ходил с сыном в театр.

      Обзор сказки А.С.Пушкина “Сказка о рыбаке и рыбке”

    В раннем возрасте мальчик потерял отца, это сильно повлияло на него. Он долго находился в депрессии, почти ни с кем не общался. Учиться Гансу совсем не нравилось. Из-за постоянных срывов преподавателей и их грубого отношения мальчик стал пугливым и очень нервным.

    Когда Анна Мари увидела, что с ребенком творится что-то неладное, она разрешила будущему писателю бросить школу и ходить в другую, благотворительную, где учились дети из незнатных семей.

    Спустя какое-то время после окончания школы, Андерсен отправился в Королевский театр. Это был смелый поступок, ведь парень был далеко не красавчиком. Несмотря на все недостатки его внешности, датского юношу взяли на роли второго плана.

    Во время игры в театре у Ганса начинают появляться первые произведения.

    Андерсен никогда не был женат, естественно, что и детей у него не было. Известные современные биографы вычитали в дневниках писателя, что он признавался некоторым женщинам в любви, но из-за частых отказов бросил это дело.

    Интересные факты о жизни писателя:

    1. Писатель учился в благотворительной школе для детей бедняков, которые были младше него на 6 лет.
    2. Великий датский автор был с детства совершенно неграмотным, а свои произведения постоянно отдавал на корректировку в специальное агентство.
    3. В друзьях у Ганса было много знаменитых личностей тех времен. К примеру, принцесса Дагмара, будущая императрица Мария Федоровна Романова.
    4. У известного автора было множество страхов. Больше всего Ганс боялся огня.
    5. У него всегда при себе была книга, подписанная Александром Пушкиным — любимым писателем.
    6. По мотивам сказки Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок» написана опера, имеющая большую популярность.
    7. Когда Андерсену было 67 лет, он упал с кровати и сильно поранился. Из-за большого количества ушибов автор мучился до конца жизни и в 70 лет скончался.

    Знаменитая на весь мир сказка популярна и по сей день. Ежегодно она выпускается большими тиражами, сопровождаясь красочными картинками. Читать «Гадкого утенка» в сокращении можно, но наибольшее удовольствие читатель получит при ознакомлении с полной версией произведения датского сказочника.

    Отзывы читателей

    Я читал эту сказку и понял, какая пословица выражает главное: «Не красив собой, но красив душой». Это точно сказано. Рядом есть люди, которых мы не замечаем или обижаем, а они могут быть самыми лучшими друзьями.

    Данила

    Я читала про беды, которые происходили с гадким утёнком, и иногда плакала. Плохо, когда ты один. Нужно, чтобы у каждого рядом был близкий друг.

    Арина

    В сказке мне запомнилось, как нежно мама-утка защищала только что родившегося гадкого утёнка. Она очень нежно его гладила и говорила, что верит в него. Это каждому важно. Алёна

    Новые слова

    Младший школьный возраст наиболее благоприятен для пополнения словарного запаса. Знакомство с новыми словами в литературном произведении помогает раскрывать его особенности. В сказке «Гадкий утёнок» можно обратить внимание, например, на такие выражения:

    • выкарабкаться — с трудом вылезти;
    • маяться — мучиться, страдать;
    • бултыхнуться — упасть в воду;
    • удостоиться — заслужить;
    • посмешище — тот, над кем издеваются
    • обветшала — пришла в негодность;
    • нахохлиться — съёжиться, втянуть голову;
    • дробинка — шарик дроби, которой заряжали для стрельбы охотничье ружьё.

    Краткий пересказ сказки

    На ферме в листьях утка высиживала яйца. Первые птенцы уже появились на свет, и у утки осталось последнее яйцо, которое по-прежнему не шевелилось. В этот момент двор стала обхаживать главная утка. Старая птица, увидев огромное яйцо (явно не утиное), стала уверять молодую мать, что это подкидное индюшачье, и от него стоит немедленно избавиться. Но та отказалась.

    Спустя какое-то время, яйцо стало шевелиться, и оттуда наконец вылупился страшный малыш. Все во дворе стали называть его Гадким утенком. Детеныш сильно отличался от всех птиц на ферме: он был большого размера, с непонятным цветом тела и безобразным клювом. Но он, как и все, умел плавать. Поэтому добрая мама-утка решила оставить подкидыша.

    Побег утенка

    На ферме было принято показывать молодых детенышей после рождения. На следующий день утка повела свой выводок на знакомство с обитателями двора. Все жители очень плохо отнеслись к необычному малышу.

    Они били, клевали, обижали утенка и позволяли своим детям глумиться над ним, почти все запретили дружить. Малышу было очень неприятно такое отношение, ведь он не сделал никому ничего плохого. Утенок упорно терпел издевательства.

    Когда ему стало уже совсем обидно, он решил уйти с птичьего двора.

    Подкидыш добежал до пруда и увидел там диких уток, которые из жалости приняли его в стаю. Они помогали друг другу, дружили, и утенок уже не казался им таким уродливым.

    Но однажды на охоту вышли люди, стали стрелять по диким птицам и убили почти всю стаю. Утенок спрятался в кустах камыша. К нему подбежала охотничья собака, которая долго обнюхивала бедного напуганного малыша, но вскоре убежала.

    Утенку стало еще обиднее, ведь из-за некрасивого внешнего вида его не взял даже пес.

    Тогда главный герой пошел гулять по свету и прибился к одной старушке, которая любила животных и держала дома курицу и кота. Женщина подумала, что она нашла утку, и та будет нести яйца, но она ошибалась. Утенок решил уйти от старушки. По дороге он наблюдал за пролетающими мимо красивыми белыми лебедями и мечтал быть хоть немного похожим на них. Он видел в этих птицах:

    • природную красоту;
    • грацию;
    • добро;
    • чистоту.

    Вскоре наступила холодная осень, а утенку негде было даже укрыться. Он сильно замерз и уже думал, что пришел ему конец, но его нашел и подобрал какой-то крестьянин. Мужчина донес утенка до дома и позволил ему остаться. У крестьянина было много детей, которые постоянно доставали некрасивого малыша.

    Однажды в момент игры утенок перевернул тарелку с молоком. Из-за этого дети и жена крестьянина долго смеялись над бедной птицей. Утенок убежал от злых людей.

    Чудесное преображение

    Птенцу было очень тяжело, ведь наступила зима, и морозы с каждым днем становились все жестче. Но отважный утенок не сдался и все-таки смог пережить это ужасное время года.

    Весной герой вновь увидел своих кумиров — лебедей. Они возвращались домой, плавно маневрируя своими крупными крыльями. И в один прекрасный момент белые благородные птицы опустились в пруд. Птенец без всяких раздумий побежал к ним в надежде хоть раз в жизни увидеть красивейших особей вживую.

    Когда утенок подплыл к ним, лебеди попросили его посмотреть на свое отражение в воде. Как сильно удивился страшный птенец, когда увидел прекрасного молодого лебедя — себя!

    Птицы приняли новенького в стаю. Утенок стал самым молодым и красивым среди остальных. Подросший птенец пролетал над своим первым домом и не держал никакой злости на жителей птичьего двора. Он гордился, что в этот момент вся ферма подняла головы вверх и хвалила прекрасных птиц. Никто даже и представить не мог, что над двором парил тот самый Гадкий утенок.

    Другие персонажи

    • Утка-мать – мать дикого утенка, переставшая защищать его под влиянием общественного мнения.
    • Старуха – одинокая пожилая женщина, у которой жил гадкий утенок.
    • Крестьянин – добрый мужчина, спасший утенка от смерти.
    • Лебеди – прекрасные благородные птицы.
    1. А ещё у нас есть:
    2. для самых компанейских —
    3. Главные герои «Гадкий утенок»
    4. для самых занятых —
    5. Читательский дневник «Гадкий утёнок»

  • Что приснилось гриневу в рассказе капитанская дочка
  • Что происходит в сказке гуси лебеди кратко
  • Что приносит счастье человеку сочинение огэ
  • Что произошло с царем дадоном в конце сказки
  • Что происходит в сказке золушка