Насчет или на счет — слитно или раздельно? Когда и как правильно пишется
«На счёт» и «насчёт» – слова с различным значением. Слитное или раздельное написание зависит от контекста. Здесь нет правильного или неправильного варианта, оба существуют в русском языке.
-
«Насчёт» – это производный предлог. Пишется в одно слово. Его можно заменить синонимичными словами «по поводу», «относительно чего-либо», «о чем-то».
Поговорите с ним насчёт встречи.
Мы думаем насчёт этой ситуации.
Что скажешь насчёт поездки в Москву?
Как там насчёт зарплаты?
-
«На счёт» – это существительное с предлогом. Пишется в два слова. Имеется в виду какой-то конкретный счёт – банковский, личный, в спортивной игре.
Мы переведем деньги на счёт в «Сбербанке».
На счёт компании уже поступили деньги.
Я принял это замечание на счёт своего друга и обиделся.
Болельщики надеялись на счёт 1:0 в пользу «Спартака».
Стартуем на счёт «три».
Как различить: слитно или раздельно?
«Насчёт» и «на счёт» – омофоны, то есть слова, которые одинаково звучат, но по-разному пишутся. Как же их различить?
-
Предлог «насчёт» можно заменить другими предлогами – «о», «об», «по поводу», «относительно».
Давайте поговорим насчёт сделки! Давайте поговорим о сделке!
Спроси его насчёт зарплаты. Спроси его относительно зарплаты. -
Существительное с предлогом заменить таким образом невозможно. Но иногда его можно подменить другим существительным-синонимом:
Положил деньги на счёт в банке. Положил деньги на депозит в банке.
В этом матче я поставил на счёт 3:1. В этом матче я поставил на результат 3:1.
Между предлогом и существительным можно поставить уточняющее слово. Например: Положил деньги на (банковский) счет. Надеялся на (разгромный) счет 3:0.
Но и предлог «насчёт» тоже можно разделить, добавив местоимение: я поговорю с преподавателем на твой счёт; позвоните мне на этот счёт завтра.
Поэтому единственный верный способ – определить контекст, смысл высказывания. Для этого поставьте вопрос.
-
Поговорим (о чем? про что?) насчет дела. – Это предлог.
-
Перевел оплату (на что? куда?) на счет фирмы. – Это существительное с предлогом.
«Насчёт». Примеры из литературы
Он принялся острить и подшучивать, разумеется, насчёт молодых.
Ф.М. Достоевский. «Село Степанчиково и его обитатели»
Осмотрев и сообразив работу, рядчик определяет, как велика должна быть артель, договаривается насчёт цены…
А.Н. Энгельгардт. «Письма из деревни»
От портнихи Ольга Ивановна обыкновенно ехала к какой-нибудь знакомой актрисе, чтобы узнать театральные новости и кстати похлопотать насчёт билета к первому представлению новой пьесы или к бенефису.
А.П. Чехов. «Попрыгунья»
Отдайте ему распоряжение насчёт имущества.
М.А. Булгаков. «Кабала святош (Мольер)»
Что на рынке слышно насчёт вздорожания, что в кругах говорят насчёт космоса?
Борис Васильев. «Не стреляйте в белых лебедей»
Насчёт денег не волнуйся, их у меня до хрена.
Владимир Войнович. «Москва 2042»
«На счёт». Примеры
Стреляться будете на шести шагах – этого требовал Грушницкий. Убитого – на счёт черкесов.
М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
Вы живёте в долг, на чужой счёт, на счёт тех людей, которых вы не пускаете дальше передней…
А.П. Чехов. «Вишневый сад»
На счёт «раз» я подтащил бумажный клочок к Косте, на счёт «два» я стал поднимать клочок на ребро.
Валерий Медведев. «Баранкин, будь человеком!»
Публика проявляла к нам повышенное внимание, – и я, при всём желании, не смог отнести это на счёт своей известности, потому что в Швеции был впервые и никто там меня не знал.
И.Э. Кио. «Иллюзии без иллюзий»
Девушки из кафе, не стучите каблучками, не суетитесь, вытирая со столика крошки, не отвлекайте на счёт за латте, он расплатится и даже оставит чаевые…
Улья Нова. «Инка»
Смотри: из Франкфурта 2 миллиарда 350 миллионов долларов немедленно переводятся в «Бэнк оф Сидней», а уже оттуда 235 миллионов зачисляются на счёт некоей австралийской компании.
«Как украсть миллиард» // «Криминальная хроника», 2003
Классический банковский перевод денег на счёт, открытый в другом банке, осуществляется с использованием корреспондентской сети банков…
«Денежные переводы мигрантов – фактор инновационного развития мировой финансовой инфраструктуры» // «Вопросы статистики», 2004
Насчет Того Что — это… Что такое Насчет Того Что?
- Насчет Того Что
-
- насчёт того́ что
- союз
1.Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения , соответствуя по значению сл.: относительно того что, по поводу того что.
2.
Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения , соответствуя по значению сл.: относительно того что, по поводу того что.
Толковый словарь Ефремовой.
Т. Ф. Ефремова.
2000.
.
- Насущный
- Насчет
Смотреть что такое «Насчет Того Что» в других словарях:
-
По Поводу Того Что — союз 1. Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения, в которой содержится описательная передача речи, мысли, чувства или состояния лица, о котором говорится в главной части; насчет того что; относительно того… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
-
Что делать? (роман) — У этого термина существуют и другие значения, см. Что делать?. Что делать? Жанр: роман Автор: Николай Чернышевский … Википедия
-
пройтись насчет{ кого} — (иноск.) осмеивать, посмеиваться над кем либо Ср. Он по натуре своей любил в необидной форме пройтись насчет долгогривой породы , нимало не скрывая того, что и сам из нее вышел. Боборыкин. Ранние выводки … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона
-
Роммель, Христофор Филиппович — (Dietrich Christoph von Rommel) профессор Харьковского Университета по кафедре латинской словесности и древностей, директор Педагогического Института; род. 17 го апреля в. ст. 1781 г. в Касселе, ум. 21 го января н. ст. 1859 г. там же. Отец его,… … Большая биографическая энциклопедия
-
Фридрих Ницше — (1844 1900 гг.) философ Кто учитель до мозга костей, тот относится серьезно ко всем вещам, лишь принимая во внимание своих учеников, даже к самому себе. «Самодовлеющее познание» это последние силки, расставляемые моралью: при помощи их в ней… … Сводная энциклопедия афоризмов
-
относительно — ▲ в отношении ↑ какой л. объект относительно в отношении кого чего (обязанности # детей). в отношении того, что. в деле чего. в. во. в деле (успехи в деле укрепления мира). относительно того . о (забота о детях). об (удариться обо что). про… … Идеографический словарь русского языка
-
Полуботок, Павел Леонтьевич — Черниговский полковник и наказной гетман Малороссийский; сын Леонтия Артемьевича Полуботка, родился около 1660 года и около 1680 года женился на племяннице гетмана Самойловича, дочери Лебединского священника и сестре Гадяцкого полковника Михаила… … Большая биографическая энциклопедия
-
Оскар Уайльд
— (1854 1900 гг.) писатель Актер вот критик драмы. Музыкальный критик это певец, или скрипач, или флейтист. Америку много раз открывали до Колумба, но никому об этом не рассказывали. Англичане обладают волшебным даром превращать вино в воду. Атеизм … Сводная энциклопедия афоризмов
-
Семейство носороговые — Носороги неуклюжие, неловкие животные довольно значительной величины, с очень сильно вытянутой в длину головой, на лицевой части которой возвышаются один или два рога. Шея короткая; покрытое толстой кожей туловище почти совсем или только… … Жизнь животных
-
Таможенный союз — (Customs union) Таможенный союз это, соглашение стран участниц об упразднении таможенных пошлин и границ между ними Регламент таможенного союза, Технический регламент таможенного союза, Кодекс таможенного союза, комиссия таможенного союза… … Энциклопедия инвестора
Книги
- Каменное сердце, Драгунский Д.. «Мы ехали домой с дачи. Поднимались вверх по улице Горького от Манежной. Папа был за рулем. Я опять что-то ныл. Насчет того, что жизнь тосклива и бессмысленна. Папа остановил машину, помолчал… Подробнее Купить за 391 руб
- Каменное сердце, Драгунский Д.В.. Мы ехали домой с дачи. Поднимались вверх по улице Горького от Манежной. Папа был за рулем. Я опять что-то ныл. Насчет того, что жизнь тосклива и бессмысленна. Папа остановил машину, помолчал… Подробнее Купить за 325 руб
- Пир на краю вселенной, Валентин Долматов. «Все пророки сходятся на том, что целая эпоха приближается к концу. Но имеется мало согласия насчет того, что нас ожидает впереди», – говорит один мыслитель, а другой ему вторит: «А ведь мы… Подробнее Купить за 44.95 руб электронная книга
Другие книги по запросу «Насчет Того Что» >>
«Насчет» или «на счет» — как правильно пишется, слитно или раздельно?
«Как насчет того, чтобы положить деньги на счет?» — сколько ошибок в этом предложении? Одна, две или, может быть, ноль? Выясняем, как пишется слово «на_счет» — слитно и раздельно.
Слово или словосочетание «на счет» доставляет носителям языка множество неудобств — ей-богу, ведь сразу и не поймешь, что перед тобой: вроде бы это существительное с предлогом, но, кажется, в каких-то книжках его писали слитно. Так как же быть?
В орфографических словарях русского языка можно найти два слова — «на счет» и «насчет», которые, хоть и звучат одинаково, имеют разное лексическое значение и пишутся по-разному. Определиться, какое из них следует использовать в данном конкретном случае, как обычно, поможет контекст. Для начала нужно выяснить, к какой части речи относится анализируемое слово в рассматриваемом предложении — существительное ли это или наречие?
Существительное с предлогом «на счет»
Итак, если к слову «счет» в предложении можно задать вопрос «что?», перед нами — существительное мужского рода и единственного числа. Оно имеет количественное значение и в зависимости от контекста может обозначать нечто, связанное с вычислениями, идентификационный номер владельца в банке, результат спортивных соревнований, претензию или обиду. Существительное «счет» часто употребляется вместе с предлогом «на», но, чтобы убедиться, что это два самостоятельных элемента, попробуйте вставить между ними пояснительное слово: «положи на счет» — «положи на мой счет». Удалось? Значит, в данном случае «на счет», как и любой предлог с существительным, следует писать раздельно.
Вот несколько примеров, в которых фигурирует существительное с предлогом «на счет»:
- Но, если ему об этом сказать, он лишь скромно улыбнется и отнесет все свои успехи на счет везения.
- Больше 20 побед в одиночных и парных разрядах этих турниров на счету российских спортсменов.
- По данному признаку бухгалтерские счета подразделяются на счета имущества, собственного капитала и обязательств и на счета процессов деятельности и их результатов.
Производный отыменный предлог «насчет»
А вот слово «насчет» — это производный отыменный предлог, образованный от существительного «счет». Он пишется только слитно и употребляется в паре с каким-либо существительным в форме родительного падежа. Эта служебная часть речи обозначает действие относительно чего-либо или по поводу чего-либо. В предложении его легко заменить синонимом — непроизводным предлогом «о», при этом смысл высказывания останется прежним: «договориться насчет поездки за город» = «договориться о поездке за город», «поговорить насчет подготовки к свадьбе» = поговорить о подготовке к свадьбе».
Рассмотрим еще несколько примеров корректного употребления предлога «насчет»:
- У будущего поэта и его родителей сомнений насчет дальнейшего пути не было: надо дальше продолжать образование.
- А насчет того, что вы прикончили этого кровожадного мерзавца, то, право же, это вам зачтется.
- То же самое творилось и в голове — все мысли смешались в кашу, он не мог вспомнить, где находится, почему ему так плохо, и даже насчет собственного имени был не слишком уверен.
Правильное написание:
- если в предложении к слову «счет» можно поставить вопрос «что?», то вы имеете дело с сочетанием «предлог + существительное», которые пишутся раздельно — «на счет»;
- если в предложении слово «насчет» можно заменить предлогом «о» без искажения смысла, а само слово употребляется с существительным в родительном падеже, перед вами производный отыменный предлог, который всегда пишется слитно — «насчет».
«На счет» или «насчет», как писать, раздельно или слитно?
Раздельное или слитное написание слов «на счёт» или «насчёт» выберем в зависимости от того, к какой части речи они принадлежат в определенном контексте.
В русской орфографии существуют слова «на счёт» и «насчёт», которые звучат одинаково, а пишутся по-разному. Чтобы выбрать слитный или раздельный вариант написания, определим, какой частью речи является анализируемое слово.
Раздельное написание слова «на счёт»
Слово «счёт» обозначает предмет и отвечает на вопрос: что?
Это неодушевленное существительное мужского рода изменяется по падежам:
- копия чего? счёта,
- тянусь к чему? к счёту,
- добавлю на что? на счёт,
- забочусь о чём? о счёте.
К Новому году на счёт детского дома поступили средства от благотворительных организаций города.
В форме винительного падежа единственного числа это существительное с предлогом «на» пишется раздельно, что можно проверить с помощью известного приёма: можно ли вставить вопрос или определение между словом и предлогом?
- на чей? счёт,
- на какой? счёт,
- на мой счёт,
- на банковский счёт,
- на открытый счёт.
Прием сработал. Между предлогом и существительным в форме винительного падежа легко можно вставить синтаксические вопросы и определения в виде местоимения, прилагательного или причастия.
Существительное «на счёт» пишется раздельно.
Слитное написание слова «насчёт»
Рассмотрим другой контекст.
Мне так хотелось расспросить её насчёт поездки к морю, но вокруг неё толпилось много людей, что я передумал.
Расспросить о чём? насчёт поездки.
В этом предложении слово «насчёт» участвует в создании падежной формы существительного «поездка». В рассматриваемом контексте оно не является самостоятельным членом предложения. Это производный отымённый предлог, который отличается от однокоренного существительного слитным написанием. Это служебное слово синонимично непроизводному предлогу «о» и употребляется в паре с существительными в форме родительного падежа, например:
- договориться насчёт поставки сырья (о поставке сырья),
- сообщить насчёт приезда (о приезде).
- поговорить насчёт подготовки к юбилею (о подготовке).
Примеры
Приведем примеры употребления этого предлога в художественной литературе
Вы писали мне что-то насчёт воскресной школы? (А. П. Чехов).
Позвольте мне насчёт этого сказать откровенно свои мысли…(Н.В. Гоголь).
Разговаривали с ним насчёт цели жизни (Н. Огнев).
На сих днях получу ответ насчёт овчарки и пошлю его в Клин (А. П. Чехов).
Производный отымённый предлог «насчёт» пишется слитно.
Сделаем вывод
Изучив конкретный контекст, научимся различать слова разных частей речи: словоформу существительного «на счёт» и служебную часть речи — отымённый предлог «насчёт», который употребляется с существительным (или словом другой части речи) в форме родительного падежа.
Скачать статью: PDF
Насчёт или на счёт — как правильно пишется слово
Данное слово в повседневной речи употребляется довольно часто, но его правописание вызывает определённые сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого слова:
- “насчёт”, где слово пишется слитно,
- “на счёт”, где слово пишется раздельно.
Как правильно пишется: “насчёт” или “на счёт”?
Согласно орфографической норме русского языка оба варианта являются правильными. Давайте разберёмся в каком случае пишется первый вариант, а в каком – второй.
насчёт
Когда пишем слитно?
Мы пишем слово слитно, если оно в предложении является предлогом.
Как понять, что слово является в предлогом?
В этом случае мы сможем с легкостью заменить слово “насчёт” на слова:
- о (об)
- относительно
- по поводу
Например:
Я переживаю насчёт поездки.
или
Я переживаю по поводу поездки.
на счёт
Когда пишем раздельно?
Мы пишем слово раздельно, если в предложении оно является существительным с предлогом. В данном случае существительное будет использоваться в своем прямом значении (счёт – вычисление, определение количественных показателей).
Как мы знаем, существительные с предлогами пишутся раздельно.
Как понять, что в предложении слово является существительным с предлогом?
В этом случае между предлогом и существительным можно будет вставить определение.
Например:
- Положить на счёт – положить на банковский счет (банковский – это определение).
Примеры для закрепления:
- Я не знаю насчёт Вас, но я собираюсь на эту экскурсию.
- Я попрошу перевести деньги мне на счёт в банке.
- Вы узнали насчёт даты начала вашего отпуска.
Смотрите также:
как правильно пишется слитно или раздельно?
Чтобы доподлинно узнать: «насчёт» как пишется слитно или раздельно, для начала нужно определить, что именно имеется в виду. Дело в том, что это две разные части речи, и если в одном случае «писатель» имеет дело с существительным, то в другом – с предлогом. Так как определить: «что из них что»? Многие делают это интуитивно, но такой «талант» присущ людям, умеющим мыслить логически, поэтому чтобы быть уверенным в правильном написании, нужно знать, что:
«на» и «счёт» пишутся раздельно, если это предлог и существительное, «насчёт» – слитно, если это только предлог.
Правописание отымённого предлога
Чтобы при письме не сомневаться по поводу: «насчёт» как пишется, нужно определить, какую роль играет в предложении это слово и к какой части речи оно относится. Если это отымённый предлог, образованный от существительного, следовательно, его нужно писать слитно. При возникновении сложностей или незнании правил, можно пойти на «хитрость», заменив в предложении эту единицу на непроизводный предлог «о», являющийся синонимом.
Как правильно пишется слово «насчёт»? Если оно обозначает какое-то действие по отношению к кому-нибудь, чему-нибудь или по поводу чего-нибудь, то сомневаться не нужно, так как раздельное написание здесь будет неуместно, и единственно верный вариант – слитно. Кроме того, если данное слово принимает участие в создании падежной формы существительного, то его следует считать отымённым предлогом. Например: «я к Вам пришёл насчёт работы». Здесь всё понятно: слово участвует в формировании падежной формы существительного «работа». (Чего? Работы).
Раздельное написание “насчёт”
Слово «счёт» имеет несколько значений. Что ещё о нём можно сказать? Это существительное мужского рода, наиболее часто используемое в банковской сфере, командных видах спорта, ЖКХ и прочих отраслях. Очень часто данное существительное «работает в паре» с предлогом «на», но не все знают, как пишется: «насчёт» или «на счёт». Для проверки своей грамотности нужно попробовать сделать следующее: между предлогом и существительным вставить ещё одно слово (местоимение, причастие, прилагательное). Получилось? Тогда подразумевается раздельное написание.
Чтобы проверить себя, достаточно вспомнить, какие бывают счета: валютный, расчётный, текущий, контентный, личный, «ничейный» (в спорте) и пр. Например: «я перевёл деньги на (твой) счёт». В данное предложение можно ввести уточняющее слово, значит, вопроса по поводу написания «на счёт» или «насчёт» возникнуть не должно. Примечательно, что пойти ещё более простым путём: задать «наводящие» вопросы «на чей?» и «на какой?». Правило: если между предлогом и существительным можно вставить определение или синтаксический вопрос, то данные части речи пишутся раздельно.
Как избежать досадных ошибок?
Для начала нужно внимательно изучить предложение, а лучше – абзац. Важно понять, в каком контексте используются «проблемные» слова. «Насчёт» как пишется: слитно или раздельно? Если речь идёт о каком-то счёте, то слитное написание здесь неприемлемо, но когда в предложении после «насчёт» стоит существительное в родительном падеже или другая часть речи, к примеру, местоимение, то правильное написание будет только слитным. Например:
- «Как насчёт встречи (или на счёт)?». Понятно, что первый вариант будет единственно верным, поскольку это отымённый предлог.
- «Как насчёт завтра?». То же самое.
- «Как перевести Вам деньги на счёт, если он заморожен?». Мысленно вставляем между «на» и «счёт» любое подходящее определение. Вердикт: написано правильно.
Правописание этих слов надо знать:
насчет — это… Что такое насчет?
насчет — См … Словарь синонимов
насчет — насчет, предлог (говорили насчет меня, но сущ. на счет: жить на счет отца) … Орфографический словарь-справочник
насчет — предлог/послелог цхьан хьакъехьа {{}}поговорить насчет работы{{}} балха хьакъехьа къамаьл де цхьан хIамах лаьца … Русско-Ингушский словарь
Насчет — насчёт предл. с род. разг. Соответствует по значению сл.: относительно кого либо или чего либо. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Насчет Того Что — насчёт того что союз 1. Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения (в которой описательно передается содержание чьей либо мысли, речи), соответствуя по значению сл.: относительно того что, по поводу того что … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
пройтись насчет{ кого} — (иноск.) осмеивать, посмеиваться над кем либо Ср. Он по натуре своей любил в необидной форме пройтись насчет долгогривой породы , нимало не скрывая того, что и сам из нее вышел. Боборыкин. Ранние выводки … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона
зубы точить, зубы чесать насчет кого-л. — зубы точить, зубы чесать насчет кого л. См … Словарь синонимов
язык чесать насчет кого-л. — язык чесать насчет кого л. См … Словарь синонимов
попользоваться насчет клубнички — Ср. Гоголь. Мертвые души. 1, 4. Ноздрев о Кувшинникове. Ср. Видите ли, сударь, вы холостой, вам можно сказать (чем я промышлял): господа это называют клубничкой с! Я охотник, видите ли, до бабочек с, люблю с этот хрукт… Я большой ходок по… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона
Пушкин, Александр Сергеевич — — родился 26 мая 1799 г. в Москве, на Немецкой улице в доме Скворцова; умер 29 января 1837 г. в Петербурге. Со стороны отца Пушкин принадлежал к старинному дворянскому роду, происходившему, по сказанию родословных, от выходца «из… … Большая биографическая энциклопедия
Разница между «Как насчет?» и что насчет?» — Эспрессо английский
Знаете ли вы, в чем разница между ними?
Это бесплатный образец из электронной книги 600+ Confusing English Words Explained. Это поможет развеять ваши сомнения относительно правильного использования английских слов, чтобы вы могли говорить и писать более уверенно. Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию!
«А как насчет…?» и «Как насчет…?» очень похожи, но есть небольшая разница.
Используйте «Как насчет?» предложить действие и «открыть» возможности:
«У меня завтра выходной. Что нам делать?»
« Как насчет того, чтобы провести в день в городе?»
«Нет. Я действительно не хочу путешествовать «.
« Как насчет того, чтобы убрать в доме?»
«Ни за что. Я хочу повеселиться ».
«Хорошо. Как насчет сделать покупки, а затем посмотреть фильм? »
«Хмм… звучит хорошо!»
В этом разговоре: «Как насчет…?» используется, чтобы предлагать различные варианты действий.
За «Как насчет…» может следовать форма глагола -ing ИЛИ местоимение и инфинитив («Как насчет того, чтобы очистить…»).
Используйте «О чем?» чтобы упомянуть возражение или потенциальную проблему:
«Давай проведем выходные в городе!»
«Но как насчет моего урока игры на гитаре в субботу?»
«Это не проблема, просто поговорите с учителем и перенесите его».
«А как насчет экзамена по английскому в понедельник? Я еще не учился.
«Ты сможешь заниматься в воскресенье вечером, когда мы вернемся».
В этом разговоре фраза «Как насчет…» используется для выражения отрицательного момента или потенциальной проблемы с планом или идеей. После «Как насчет…» стоит существительное («мой урок игры на гитаре» и «тест по английскому»)
«Как насчет вас?» а что насчет тебя?» оба верны!
«Как дела?»
«Хорошо — немного занята школой. Как насчет вас? ”
«Где ты работаешь?»
«В местном университете. А ты? ”
В данном случае Как насчет вас? и А как насчет вас? задают тот же вопрос другому человеку.
.
what about — Перевод на французский — примеры английский
Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.
Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.
А потом сказали , а как насчет Иглулик?
А как насчет репутации премьер-министра?
А как насчет концентрации финансового сектора через приватизацию?
Et que dire de la Concentration du Secteur Financier Financier Grâce à ces Privatizations?
Но , а как насчет вашего внешнего хранилища?
А что насчет пенсия увеличивается?
Наконец, , а как насчет государственного управления?
В-третьих, , а как насчет общественной ответственности?
Во-вторых, как насчет ответственности отрасли ?
А как насчет Еврокомиссии?
Итак, , что насчет , их принцип предосторожности?
И , что насчет , того огромного 12-дюймового сенсорного экрана?
Но… а как насчет пенсии?
Но , а как насчет вашей личной жизни?
Но как насчет вашего второго мужа?
А как насчет тех ужасных вырезок?
Но как насчет огромное разнообразие талантов.
Но , а как насчет человек из числа видимых меньшинств канадского происхождения?
Mais qu’en est-il des personnes de minorités visibles nées au Canada?
Но как насчет приоритетов парламента?
Mais qu’en est -il donc des Priorités du Parlement?
Однако как насчет инспекторов Евратома?
Mais qu’en est — il des inspecteurs d ‘ Euratom?
.
«Как насчет …?» и что насчет…?» Они одинаковы? | Задайте вопрос редактору
Спросите редактора
Архив
Выберите месяц…
Август 2020 г.
Июль 2020 г.
Июнь 2020 г.
Май 2020 г.
Апрель 2020 г.
Март 2020 г.
Февраль 2020 г.
Январь 2020
Декабрь 2019 г.
Ноябрь 2019
Октябрь 2019
Сентябрь 2019
Август 2019 г.
Май 2019
Апрель 2019
Март 2019 г.
Февраль 2019 г.
Январь 2019
Декабрь 2018 г.
Ноябрь 2018 г.
Октябрь 2018 г.
Сентябрь 2018 г.
Август 2018 г.
Июль 2018 г.
Июнь 2018 г.
Май 2018
Апрель 2018 г.
Март 2018 г.
Февраль 2018 г.
Январь 2018
Декабрь 2017 г.
Ноябрь 2017 г.
Октябрь 2017 г.
Сентябрь 2017 г.
Август 2017 г.
Июль 2017 г.
Июнь 2017 г.
Май 2017 г.
Апрель 2017 г.
Март 2017 г.
Февраль 2017 г.
Январь 2017 г.
Декабрь 2016 г.
Ноябрь 2016
Октябрь 2016
Сентябрь 2016
Август 2016 г.
Июль 2016
Июнь 2016 г.
Май 2016
Апрель 2016 г.
Март 2016 г.
Февраль 2016 г.
Январь 2016
Декабрь 2015 г.
Ноябрь 2015
Октябрь 2015
Сентябрь 2015 г.
Август 2015 г.
Июль 2015 г.
Июнь 2015 г.
Май 2015 г.
Апрель 2015 г.
Март 2015 г.
Февраль 2015 г.
Январь 2015
Декабрь 2014 г.
Ноябрь 2014 г.
Октябрь 2014 г.
Сентябрь 2014 г.
Август 2014 г.
Июль 2014 г.
Июнь 2014 г.
Май 2014 г.
Апрель 2014 г.
Март 2014 г.
Февраль 2014 года
Январь 2014
Декабрь 2013
Ноябрь 2013
Октябрь 2013
Сентябрь 2013
август 2013
Июль 2013
июнь 2013
Май 2013
апрель 2013
Март 2013 г.
Февраль 2013
Январь 2013
Декабрь 2012 г.
Ноябрь 2012 г.
Октябрь 2012 г.
Сентябрь 2012 г.
Август 2012 г.
Июль 2012 г.
Июнь 2012 г.
Май 2012 г.
Апрель 2012 г.
Март 2012 г.
Февраль 2012 г.
Январь 2012 г.
Декабрь 2011 г.
Ноябрь 2011 г.
Октябрь 2011 г.
Сентябрь 2011 г.
Август 2011 г.
Июль 2011 г.
Июнь 2011 г.
Май 2011 г.
Апрель 2011 г.
Март 2011 г.
Февраль 2011 г.
Январь 2011 г.
Декабрь 2010 г.
Ноябрь 2010 г.
Октябрь 2010 г.
Сентябрь 2010 г.
Август 2010 г.
Июль 2010 г.
Июнь 2010 г.
Май 2010 г.
Апрель 2010 г.
Март 2010 г.
Февраль 2010 г.
Январь 2010 г.
Декабрь 2009 г.
Ноябрь 2009 г.
Октябрь 2009 г.
Сентябрь 2009 г.
Август 2009 г.
Июль 2009 г.
Июнь 2009 г.
Май 2009 г.
Апрель 2009 г.
Март 2009 г.
Февраль 2009 г.
Январь 2009
Декабрь 2008 г.
Ноябрь 2008 г.
Октябрь 2008 г.
Сентябрь 2008 г.
Вопрос
«Как насчет…? »и« А как насчет …? »Они одинаковые?
Ответ
Вопрос
Когда мы используем А как насчет…? и Как насчет…?, особенно в вопросах? — terin86, Филиппины
Ответ
Спасибо за отличный вопрос! Эти два выражения, Как насчет …? и Как насчет …?, — это неформальные вопросы, которые можно использовать во многих случаях, как показано ниже.
То же использование
1. Как насчет…? и А как насчет…? можно использовать, чтобы спросить, включен ли кто-то / что-то:
- «Мы все идем на пляж». « Как насчет Кенни?»
- «В квартире одна спальня, две ванные комнаты, большая кухня и гостиная.» « А как насчет шкафа ?
2. Как насчет …? и Насчет…? можно использовать для предложения того, что можно сделать:
- «Нам нужно будет поговорить об этом еще раз». « Как насчет встречи на следующей неделе? «
- «Слишком рано звонить ей сейчас» «А что насчет , отправившего ей сообщение электронной почты?»
3. Как насчет …? и А как насчет …? можно использовать, чтобы попросить кого-нибудь ответить на то, что вы только что сказали:
- Люблю кататься на лыжах и ходить в походы. Как насчет у вас?
- Люблю кататься на лыжах и ходить в походы. А что насчет у вас?
- Все остальные идут. А что насчет у вас?
Отдельное использование
Есть также несколько различных применений Как насчет…? и А как насчет…? или использования, которые не разделяются между ними.
1. Только А как насчет …? можно использовать, чтобы попросить кого-то дать вам что-то или попросить кого-то сделать что-то:
- Как насчет пару долларов до зарплаты? [= можешь одолжить мне пару долларов до зарплаты?]
- Как насчет предлагает мне что-нибудь выпить? [= предложите мне что-нибудь выпить?]
1.Только А что …? можно использовать, чтобы спросить, что с чем-то делать:
- «Вы можете выбросить это». « А как насчет остальных?» [= Что нам делать с остальными?] [
- А как насчет человек, которые не могут позволить себе медицинскую страховку?
Архив
Выберите месяц…
Август 2020 г.
Июль 2020 г.
Июнь 2020 г.
Май 2020 г.
Апрель 2020 г.
Март 2020 г.
Февраль 2020 г.
Январь 2020
Декабрь 2019 г.
Ноябрь 2019
Октябрь 2019
Сентябрь 2019
Август 2019 г.
Май 2019
Апрель 2019
Март 2019 г.
Февраль 2019 г.
Январь 2019
Декабрь 2018 г.
Ноябрь 2018 г.
Октябрь 2018 г.
Сентябрь 2018 г.
Август 2018 г.
Июль 2018 г.
Июнь 2018 г.
Май 2018
Апрель 2018 г.
Март 2018 г.
Февраль 2018 г.
Январь 2018
Декабрь 2017 г.
Ноябрь 2017 г.
Октябрь 2017 г.
Сентябрь 2017 г.
Август 2017 г.
Июль 2017 г.
Июнь 2017 г.
Май 2017 г.
Апрель 2017 г.
Март 2017 г.
Февраль 2017 г.
Январь 2017 г.
Декабрь 2016 г.
Ноябрь 2016
Октябрь 2016
Сентябрь 2016
Август 2016 г.
Июль 2016
Июнь 2016 г.
Май 2016
Апрель 2016 г.
Март 2016 г.
Февраль 2016 г.
Январь 2016
Декабрь 2015 г.
Ноябрь 2015
Октябрь 2015
Сентябрь 2015 г.
Август 2015 г.
Июль 2015 г.
Июнь 2015 г.
Май 2015 г.
Апрель 2015 г.
Март 2015 г.
Февраль 2015 г.
Январь 2015
Декабрь 2014 г.
Ноябрь 2014 г.
Октябрь 2014 г.
Сентябрь 2014 г.
Август 2014 г.
Июль 2014 г.
Июнь 2014 г.
Май 2014 г.
Апрель 2014 г.
Март 2014 г.
Февраль 2014 года
Январь 2014
Декабрь 2013
Ноябрь 2013
Октябрь 2013
Сентябрь 2013
август 2013
Июль 2013
июнь 2013
Май 2013
апрель 2013
Март 2013 г.
Февраль 2013
Январь 2013
Декабрь 2012 г.
Ноябрь 2012 г.
Октябрь 2012 г.
Сентябрь 2012 г.
Август 2012 г.
Июль 2012 г.
Июнь 2012 г.
Май 2012 г.
Апрель 2012 г.
Март 2012 г.
Февраль 2012 г.
Январь 2012 г.
Декабрь 2011 г.
Ноябрь 2011 г.
Октябрь 2011 г.
Сентябрь 2011 г.
Август 2011 г.
Июль 2011 г.
Июнь 2011 г.
Май 2011 г.
Апрель 2011 г.
Март 2011 г.
Февраль 2011 г.
Январь 2011 г.
Декабрь 2010 г.
Ноябрь 2010 г.
Октябрь 2010 г.
Сентябрь 2010 г.
Август 2010 г.
Июль 2010 г.
Июнь 2010 г.
Май 2010 г.
Апрель 2010 г.
Март 2010 г.
Февраль 2010 г.
Январь 2010 г.
Декабрь 2009 г.
Ноябрь 2009 г.
Октябрь 2009 г.
Сентябрь 2009 г.
Август 2009 г.
Июль 2009 г.
Июнь 2009 г.
Май 2009 г.
Апрель 2009 г.
Март 2009 г.
Февраль 2009 г.
Январь 2009
Декабрь 2008 г.
Ноябрь 2008 г.
Октябрь 2008 г.
Сентябрь 2008 г.
.
what about you — Перевод на французский — примеры английский
Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.
Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.
А как насчет вас , моя прекрасная леди.
Фестиваль собирает более 3000 человек … а у вас ?
Праздничный костюм CE, pres de 3.000 человек … et vous ? Афиша 2015
Леди Кенна, , а вы ?
У меня все нормально а у тебя ?
Et vous ? — Je suis venu vous voir, Ричард.
Если дневной свет , а у вас ?
А а вы , мистер?Хофштадт?
Мне нравится столик для детских ног, а ты ?
J’aime bien la table de babyfoot, et vous ?
Мы уже зарезервировали столик — , а вы ?
Nous avons déjà réservé notre table. Et vous ?
Журнал Glow и журналы Professional Speaking обожают ее, а ты ?
Les журналов Glow Magazine et Professional Speaking l’adorent, et vous ?
Вирджиния, а вы и…
А , а ты, , настоятельница?
Но а у вас ? это пройдет …
Эт тои, алорс ? РАШИД: a pasra, tu verras …
Лола, а ты ? Я рад.
Лола, и той ? — Je vous veux en sécurité.
Но , а ты, , Дениз?
А , а ты , Фрэнк?
ПОИСК Таникадзе, а ты ?
Таникадзе, и той ? Recherche Kabizashi Détecté
Итак, , а вы ? Когда масло закончилось, фитили больше не могут гореть.Естественно следует кромешная тьма — смерть.
Ainsi, Quant est-il de vous ? Quand l’huile est épuisée, la mèche ne peut pas demeurer allumée plus longtemps.
Можете ли вы контролировать, кто может знать , а вы — ?
.
ЗАДАНИЕ 12
1.
Наступила осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.
Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.
Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.
Так и (не) появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.
Окно на кухне было (не) занавешено.
2.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Сытый голодного (не)разумеет.
В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.
(Не)получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо.
Задача (не)решена.
Дома он больше никак (не)мог усидеть.
3.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Этот фильм вовсе (не)интересен.
(Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы.
По ночам он почти (не)спал.
Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.
Ситец (не)дорогой, а дешевый.
4.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Это был никому (не)известный артист.
Часто (не)достаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения.
Мне пришлось пережить (не)поддающийся описанию ужас.
В нем (не)было ни совести, ни доброты, ни честности.
Никто (не)мог назвать его злым человеком.
5.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Я, (не)справившись с дремотою, уже крепко спал.
Таких людей приходилось встречать ему (не)мало.
В книге (не)хватало несколько страниц.
Рассказ произвел ни с чем (не)сравнимое впечатление.
Она, ничего (не)ответив, продолжала смотреть в небо.
6.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Мост через речку в этом году (не)построен.
Тайна (не)раскрыта.
Мы проезжали мимо (не)широкой горной речки.
Давно (не)стриженные волосы мешали, лезли в глаза.
Никогда (не)умолкавшая совесть была верным его спутником.
7.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)распроданные игрушки уценили.
Дуня (не)лишена обаяния.
Проект (не)согласован.
Его волновал (не)решенный до сих пор вопрос.
(Не)везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха.
8.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
В решете воды (не)удержишь.
Здравый человек учится на чужих ошибках – глупца ничто (не)научит.
(Не)сколько женщин ходили по берегу реки.
Ливень (не)прекращался.
9.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)ясная речь — мутное зеркало.
Портрет ещё (не)окончен, но слава о талантливом художнике быстро облетела город.
(Не)пером пишут, а умом.
На всех (не)угодишь.
Чудесное, никогда (не)виданное зрелище очаровывает меня.
10.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Все дома давно (не)штукатурены.
Горы, еще (не)освещенные солнцем, выделялись на посветлевшем небе.
Это был (не)купленный, а свой собственный крыжовник.
Друзья разъехались, и (не)кого позвать в гости.
Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.
11.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Земля, давно (не)видевшая дождя, трескалась.
Солнце (не)выносимо жгло.
Река, еще (не)скованная льдом, мрачно катила свои свинцовые воды.
(Не)с кого спрашивать, когда сам виноват.
Я давно (не)был в родной стороне.
12.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Лежа хлеба (не)добудешь.
Лучше (не)досолить, чем пересолить.
(Не)видно сегодня ни одного белеющего паруса.
Через окна, еще (не)закрытые на ночь, комната наполнилась удивительно свежим воздухом.
Утром ничто (не)напоминало вчерашнюю бурю.
13.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)забываемое впечатление оставила гроза в деревне.
(Не)смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии страха.
Пословицы и поговорки имеют (не)только прямой, но и переносный смысл.
Окна были (не)занавешены.
Лебеди плавали, (не)замечая меня.
14.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Бабушка (не)плясала, а словно рассказывала что-то.
Никто из нас (не)прерывал ее.
То была тишина, (не)нарушаемая ни одним звуком.
Каждый человек (не)раз вспоминает тот день, когда он впервые переступил порог школы.
Две недели пребывания в горах пролетели (не)заметно.
15.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Ещё (не)видимое глазом солнце раскинуло по небу веер розовых лучей.
Валентин шёл (не)спешным, но решительным шагом.
Тянулась глубокая осень, уже (не)сырая и дождливая, а сухая, ветреная.
Никого кругом (не)было.
Листва висит (не)шелохнувшись.
16.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Люди, (не)бывавшие на экваторе, не могут представить себе зимний тропический дождь.
Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма.
В детстве Чехов был (не)истощим на выдумки.
Андрей вошёл в ещё (не)освещённый холл гостиницы.
Мне (не)хотелось домой.
17.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Ребята шли в лагерь (не)быстро, а медленно, с долгими остановками.
Звёзды, (не)видимые вооружённым взглядом.
Прошка, (не)задерживаясь, пронесся мимо.
Поле (не)ясно белело вокруг.
(Не)укрепляющим, а расслабляющим образом действует послеобеденный сон.
18.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Воды прилива шумели (не)умолкая.
Ветер колеблет стебелёк с ещё (не)высохшей росой.
Справа над лесистыми холмами сияла (не)мигающая звезда.
Ответ на запрос до сих пор (не)получен.
Левинсон слушал, (не)вмешиваясь.
19.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Недовольство собой (не)надумано Толстым — это часть его живой души.
В комнате холодно, сыро и (не)уютно.
Некоторое время он сидел (не)шевелясь.
По степи, (не)успевшей остыть за ночь, уже тянет теплый ветер.
20.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Громадный кран так вздрагивал, будто он был (не)стальной, а бамбуковый.
Река тянулась вдоль (не)высокого обрывистого берега.
Разговаривать им больше (не)о чем.
Никто (не)отзывался.
(Не)место красит человека, а человек место.
Задание под номером 12 проверяет умение выпускников верно использовать частицы «не» и «ни». Ученикам предлагается выписать слово, удовлетворяющее определенному условию: например, то, с которым «не» пишется слитно. Это задание, за которое можно получить один первичный балл, у многих вызывает трудности, поэтому советуем ознакомиться с приведенной ниже теорией.
Теория к заданию №12 ЕГЭ по русскому языку
Слитное написание | Со всеми словами, не употребляющимися без «не» | Ненавидеть, нельзя, неужто, невзгоды, невежа, несдобровать, ненастный, негодование |
Со словами, к которым можно подобрать синоним без «не» | Неправда (=ложь), неприятель (=враг), нетрудный (=легкий), | |
С противопоставлением, выраженным союзом «но» | Город небольшой, но красивый. | |
С наречиями меры и степени: абсолютно, более чем, весьма, в высшей степени, крайне, настолько, очень, полностью, почти, слишком, совершенно, чрезвычайно | Весьма нелегкое задание, совершенно неприспособленный, слишком неуверенный в себе | |
С краткими прилагательными, если полные тоже пишутся слитно с «не» | Невысокий (невысок) | |
С отглагольными прилагательными с суффиксами «ем/им» | Неутомимый, неиссякаемый, неувядаемый, несокрушимый | |
С неопределенными и отрицательными местоимениями без предлогов | Нечего, некому, нечто | |
С глаголами с приставкой «недо» и образованными от них деепричастиями | Недоспать, недоделать; недоспавший, недоделавший | |
С полными причастиями без зависимых слов | Нераспустившийся, нерастаявший | |
С наречиями, кончающимися на «о/е», к которым можно подобрать синоним без «не», и отрицательными наречиями | Неумно (=глупо), некрасиво (=страшно); некогда, некуда | |
В союзе «несмотря на то, что» | ||
В частице «неужели» | ||
В предлогах «несмотря/невзирая на» | ||
Раздельное написание | С противопоставлением, выраженным союзом «а» | Не долгий, а короткий; не умный, а глупый |
С относительными и притяжательными прилагательными | Цепочка не золотая, пальто не мамино | |
С краткими прилагательными, если полные тоже пишутся раздельно с «не» | Книга не интересна, дорога не длинна | |
При наличии слов, усиливающих отрицание – с отрицательными наречиями и местоимениями | Никому не известный, никем не любимый, ничуть не красивый | |
При наличии пояснительных слов: далеко, отнюдь, вовсе | Вовсе не дорогой, отнюдь не интересный | |
С прилагательными, обозначающими вкус и цвет, а также – с прилагательными в сравнительной степени | Не красный, не сладкий; не вкуснее, не горячее | |
В вопросах с логическим подчеркиванием отрицания | Не моя ли это книга? Не новый ли это дом? | |
С краткими прилагательными, не имеющими полной формы | Не должен, не обязан, не намерен, не прав, не виден, не готов, не согласен, не склонен | |
С числительными | Не двое, не восемнадцатый | |
С неопределенными и отрицательными местоимениями, когда «не» отделяется от следующего слова предлогом | Не у кого, не к чему, не о чем | |
С глаголами с приставкой «до» и отрицанием перед ней, обозначающими не доведенное до конца действие, и со всеми остальными глаголами | Не дослушать оперу, не дочитать книгу; не бежал, не участвовал | |
С деепричастиями, которые могут употребляться без «не» | Не думая, не читая | |
С полными причастиями при наличии зависимых слов | Не доставленный вовремя, не пришедший на встречу | |
С краткими причастиями | Письмо не написано, посылка не отправлена | |
С наречиями, кончающимися на «о/е», с противопоставительным союзом «а» | Не весело, а грустно; не умно, а глупо | |
При наличии пояснительных слов: далеко не, отнюдь не, вовсе не, ничуть не | Ничуть не красиво, вовсе не интересно, далеко не смешно | |
С наречиями, кончающимися не на «о/е»; с наречиями, пишущимися через дефис | Не всегда; не по-нашему, не по-товарищески | |
С сочинительными союзами | Не то, не то | |
С частицами, кроме «неужели» | Не только | |
С непроизводными предлогами | Не из, не под |
Пишется слитно
в таких фразах, как: никто иной, ничто иное
Никто иной не мог этого сделать; ничто иное не было важно для меня.
Пишется раздельно
, когда используется для:
- усиления отрицания в предложениях без подлежащего
Вокруг не было ни души.
- усиления утвердительного смысла после слов кто, что, как, куда
Куда ни пойду, везде встречаю знакомых.
- усиления отрицания, выраженного «не/нет»
На небе ни облачка.
- устойчивых выражений: ни жив ни мертв, ни больше ни меньше, ни много ни мало, ни слуху ни духу, ни туда ни сюда, ни тот ни другой, ни свет ни заря и т.д.
Алгоритм выполнения задания
- Внимательно читаем задание.
- Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка.
- Записываем правильный ответ.
Разбор типовых вариантов задания №12 ЕГЭ по русскому языку
Двенадцатое задание демонстрационного варианта 2018
- (НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
- Василиса вернулась домой, (НЕ) УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
- Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
- В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
- (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
Алгоритм выполнения задания
- Внимательно читаем задание.
-
- НЕВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов. – НЕ пишется слитно, так как слово можно заменить синонимом без НЕ – расплывчатый
ответ
. - Василиса вернулась домой, НЕ УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея. – НЕ пишем раздельно, так как НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
- Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё НЕ ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.- НЕ пишем раздельно, так как оно относится к причастию с зависимым словом ЕЩЁ.
- В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде НЕ СЛЫШАЛ. –
- НЕ ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно. – НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
- НЕВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов. – НЕ пишется слитно, так как слово можно заменить синонимом без НЕ – расплывчатый
- Записываем правильный ответ: невнятный
.
Первый вариант задания
Алгоритм выполнения задания:
- Внимательно читаем задание.
- Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
- Он младше, но этого не скажешь: он уже не ниже старшего брата.
— В первом случае НЕ с глаголом пишется раздельно, во втором – НЕ со сравнительной степенью прилагательного пишется раздельно. - Это отнюдь не вымышленная история. –
НЕ пишется раздельно при наличии пояснительного слова отнюдь.
- Достать кошку с дерева было трудно: на «кис-кис» она не реагировала.-
НЕ с глаголами пишется раздельно. - Ваше участие в олимпиаде необязательно, хотя я бы советовала вам попробовать свои силы.-
НЕ с наречиями на О/Е пишется слитно, если к ним можно подобрать синоним без НЕ: добровольно
. - Из Первой мировой войны Европа вышла покалеченной не только физически, но и нравственно.-
НЕ пишется раздельно, так как является частью союза НЕ ТОЛЬКО, НО И.
- Он младше, но этого не скажешь: он уже не ниже старшего брата.
- Записываем правильный ответ: необязательно.
Второй вариант задания
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Нам (не)к кому было обратиться за помощью.
- Это была (не)более чем шутка.
- Мечтой Рудольфа Дизеля был (не)лёд, изготовлением которого занималась фирма, а пламя — от мечтал усовершенствовать двигатель внутреннего сгорания конструкции Августа Отто.
- Я люблю молодую картошечку: её (не)нужно чистить.
- В этой теории (не)окрепшие умы нашли всё, чего хотели: много критики устоев, казавшейся им убедительной.
Алгоритм выполнения задания:
- Внимательно читаем задание.
- Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
- Нам не к кому было обратиться за помощью.-
НЕ с неопределенными и отрицательными местоимениями пишется раздельно при наличии предлога между ними. - Это была не более чем шутка.-
НЕ пишется раздельно в выражении НЕ БОЛЕЕ ЧЕМ. - Мечтой Рудольфа Дизеля был не лёд, изготовлением которого занималась фирма, а пламя — он мечтал усовершенствовать двигатель внутреннего сгорания конструкции Августа Отто.-
НЕ пишется раздельно, так как в предложении есть противопоставление с союзом А. - Я люблю молодую картошечку: её не нужно чистить.-
НЕ пишется раздельно с наречиями на О/Е. - В этой теории неокрепшие умы нашли всё, чего хотели: много критики устоев, казавшейся им убедительной.-
НЕ пишется слитно с причастиями без зависимых слов.
- Нам не к кому было обратиться за помощью.-
- Записываем правильный ответ: неокрепшие.
Третий вариант задания
Алгоритм выполнения задания:
- Внимательно читаем задание.
- Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
- Реставрация усадьбы «Архангельское» продолжается более двадцати лет: выросло поколение людей, которым это название ни о чём не говорит. –
НЕ с глаголами пишется раздельно. - Дому-музею повезло: он жив, здесь ведётся научная работа, его посещают несколько сотен человек в день. –
НЕ с неопределенными местоимениями без предлогов пишется слитно. - До сих пор не понимаю, как такое могло со мной случится.-
НЕ с глаголами пишется раздельно. - Они не богаче и не беднее своих соседей.-
НЕ с прилагательными в сравнительной степени пишется раздельно. - Мы, не торопясь и разговаривая, шли по узенькой тропке.-
НЕ с деепричастиями пишется раздельно, если слово употребляется без НЕ.
- Реставрация усадьбы «Архангельское» продолжается более двадцати лет: выросло поколение людей, которым это название ни о чём не говорит. –
- Записываем правильный ответ: несколько
.
На уроке рассматривается решение 12 задания ЕГЭ по информатике, включая задания 2017 года
12 тема — «Сетевые адреса» — характеризуется, как задания базового уровня сложности, время выполнения – примерно 2 минуты, максимальный балл — 1
Адресация в Интернете
Адрес документа в Интернете (с английского — URL — Uniform Resource Locator) состоит из следующих частей:
- протокол передачи данных; может быть:
- http
(для Web-страниц) или - ftp
(для передачи файлов) - встречается также защищенный протокол https
; - символы-разделители ://
, отделяющие название протокола от остальной части адреса; - доменное имя сайта (или IP-адрес);
- может присутствовать также: каталог на сервере, где располагается файл;
- имя файла.
Каталоги на сервере разделяются прямым слэшем «/
»
- имя протокола сетевой службы – определяет тип сервера HTTP
(протокол передачи гипертекста); - разделитель в виде символа двоеточия и двух символов Slash
; - полное доменное имя сервера;
- путь поиска web-документа на компьютере;
- имя web-сервера;
- домен верхнего уровня «org»
; - имя национального домена «ru»
; - каталог main
на компьютере; - каталог news
в каталоге main
; - конечная цель поиска – файл main_news.html
.
Сетевые адреса
Физический адрес
или MAC-адрес
– уникальный адрес, «вшитый» на производстве — 48-битный код сетевой карты (в 16-ричной системе):
00-17-E1-41-AD-73
IP-адрес
– адрес компьютера (32-битное число), состоящий из: номер сети + номер компьютера в сети (адрес узла):
15.30.47.48
Маска подсети
:
- необходима для определения того, какие компьютеры находятся в той же подсети;
в 10-м представлении в 16-м представлении
255.255.255.0 -> FF.FF.FF.0
1…10…0
) дает номер сети:
Та часть IP-адреса, которая соответствует битам маски равным единице, относится к адресу сети, а часть, соответствующая битам маски равным нулю – это числовой адрес компьютера
:
Расчет номера сети по IP-адресу и маске сети
В маске подсети старшие биты
, отведенные в IP-адресе компьютера для номера сети
, имеют значение 1 (255)
; младшие биты
, отведенные в IP-адресе компьютера для адреса компьютера в подсети
, имеют значение 0
.
* Изображение взято из презентации К. Полякова
Число компьютеров в сети
Количество компьютеров сети определяется по маске: младшие биты маски — нули — отведены в IP-адресе компьютера под адрес компьютера в подсети.
Если маска:
То число компьютеров в сети:
2 7 = 128 адресов
Из них 2 специальных:
адрес сети и широковещательный адрес
128 — 2 = 126 адресов
Решение заданий 12 ЕГЭ по информатике
ЕГЭ по информатике 2017 задание 12 ФИПИ вариант 1 (Крылов С.С., Чуркина Т.Е.):
В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая — к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, — в виде четырех байтов, причем каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда — нули. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.
Например, если IP-адрес узла равен 211.132.255.41, а маска равна 255.255.201.0, то адрес сети равен 211.132.201.0
Для узла с IP-адресом 200.15.70.23
адрес сети равен 200.15.64.0
. Чему равно наименьшее
возможное значение третьего слева байта маски?
Ответ запишите в виде десятичного числа.
✍ Решение:
- Третий байт слева соответствует числу 70
в IP-адресе и 64
— в адресе сети. - Адрес сети — это результат поразрядной конъюнкции маски и IP-адреса в двоичной системе:
? ? ? ? ? ? ? ? -> третий байт маски
И (&)
0 1 0 0 0 1 1 0
2 -> 70 10
=
0 1 0 0 0 0 0 0 2 -> 64 10
1 1 0 0 0 0 0 0 — третий байт маски
И (&)
0 1 0 0 0 1 1 0
2 -> 70 10
=
0 1 0 0 0 0 0 0 2 -> 64 10
. Как известно, в маске сначала идут единицы, а потом нули (не может быть такого: 0100…
, а может быть только так: 1100…
).
в 10-ю систему счисления и получим 192
.
Результат:
192
Пошаговое решение данного 12 задания ЕГЭ по информатике доступно в видеоуроке:
12 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:
В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, – в виде четырёх байтов, причём каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда – нули.
Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.
Например, если IP-адрес узла равен 231.32.255.131, а маска равна 255.255.240.0, то адрес сети равен 231.32.240.0.
Для узла с IP-адресом 57.179.208.27
адрес сети равен 57.179.192.0
. Каково наибольшее
возможное количество единиц
в разрядах маски?
✍ Решение:
- Поскольку адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске, то получим:
255.255.?.? -> маска
&
57.179.208.27
-> IP-адрес
=
57.179.192.0 -> адрес сети
11111111 2 = 255 10
208 10 = 11010000 2
192 10 = 11000000 2
7 6 5 4 3 2 1 0
1 1 1
0 0 0 0 0 -> маска
&
1 1 0 1 0 0 0 0
=
1 1 0 0 0 0 0 0
-> в маске может находиться как единица, так и 0
. Но так как по заданию у нас спрашивается наибольшее
возможное количество единиц, то значит, необходимо сказать, что в маске данный бит равен 1
.
-> в маске может находиться только 0
.
.
8 + 8 + 3 = 19
Результат:
19
Подробное решение 12 задания демоверсии ЕГЭ 2018 года смотрите на видео:
Решение задания 12 (Поляков К., вариант 25):
В терминологии сетей TCP/IP маской сети называют двоичное число, которое показывает, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу узла в этой сети. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному адресу узла и его маске.
По заданным IP-адресу узла сети и маске определите адрес сети
:
IP-адрес: 145.92.137.88 Маска: 255.255.240.0
При записи ответа выберите из приведенных в таблице чисел четыре элемента IP-адреса и запишите в нужном порядке соответствующие им буквы без точек.
A | B | C | D | E | F | G | H |
0 | 145 | 255 | 137 | 128 | 240 | 88 | 92 |
✍ Решение:
- Для решения задания необходимо вспомнить, что IP-адрес сети так же как и маска сети хранятся в 4 байтах записанных через точку. То есть каждое из отдельных чисел IP-адреса и маски сети хранится в 8-разрядном двоичном виде. Для получения адреса сети необходимо выполнить поразрядную конъюнкцию этих чисел.
- Так как число 255
в двоичном представлении — это 8 единиц
, то при поразрядной конъюнкции с любым числом, в результате получится то же самое число. Таким образом, нет необходимости брать во внимание те байты IP-адреса, которые соответствуют числу 255
в маске сети. Поэтому первые два числа IP-адреса останутся такими же (145.92
). - Остается рассмотреть числа 137
и 88
IP-дареса и 240
маски. Число 0
в маске соответствует восьми нулям
в двоичном представлении, то есть поразрядная конъюнкция с любым числом превратит это число в 0
. - Переведем оба числа ip-адреса и маски сети в двоичную систему и запишем IP-адрес и маску друг под другом, чтобы осуществить поразрядную конъюнкцию:
137: 10001001 88: 1011000 — IP-адрес
240: 11110000 0: 00000000 — маска сети
10000000
00000000
— результат поразрядной конъюнкции
10000000 2 = 128 10
145.92.128.0
.
Результат:
BHEA
Предлагаем посмотреть подробный видеоразбор:
Решение задания 12 (Поляков К., вариант 33):
Если маска подсети 255.255.255.128
и IP-адрес компьютера в сети 122.191.12.189
, то номер компьютера в сети равен _____
.
✍ Решение:
- Единичные биты маски (равные единице) определяют адрес подсети, т.к. адрес подсети — это результат поразрядной конъюнкции (логического умножения) битов маски с IP-адресом.
- Остальная часть маски (начиная с первого нуля) определяет номер компьютера.
- Поскольку в двоичном представлении число 255
— это восемь единиц (11111111
), то при поразрядной конъюнкции с любым числом, возвращается то же самое число (1 ∧ 0 = 0; 1 ∧ 1 = 1). Таким образом, те байты в маске, которые равны числам 255
, мы рассматривать не будем, т.к. они определяют адрес подсети. - Начнем рассмотрение с байта равного 128
. Ему соответствует байт 189
IP-адреса. Переведем эти числа в двоичную систему счисления:
128 = 10000000
2
189 = 10111101
2
0111101 2 = 61
10
Результат:
61
Подробное решение данного задания смотрите на видео:
Решение задания 12 (Поляков К., вариант 41):
В терминологии сетей TCP/IP маской подсети называется 32-разрядное двоичное число, определяющее, какие именно разряды IP-адреса компьютера являются общими для всей подсети — в этих разрядах маски стоит 1. Обычно маски записываются в виде четверки десятичных чисел — по тем же правилам, что и IP-адреса.
Для некоторой подсети используется маска 255.255.255.192
. Сколько различных адресов компьютеров
теоретически допускает эта маска, если два адреса (адрес сети и широковещательный) не используют?
✍ Решение:
- Единичные биты маски (равные единице) определяют адрес подсети, остальная часть маски (начиная с первого нуля) определяет номер компьютера. То есть для адреса компьютера существует столько вариантов, сколько можно получить из нулевых битов в маске.
- В нашем случае первые слева три байта маски мы рассматривать не будем, т.к. число 255
в двоичном представлении — это восемь единиц (11111111
). - Рассмотрим последний байт маски, равный 192
. Переведем число в двоичную систему счисления:
192 10 = 11000000
2
в маске сети. Значит, на адресацию компьютеров выделяется 6 бит или, другими словами, 2 6 адресов компьютеров. Но поскольку два адреса уже зарезервировано (по условию), то получим:
2 6 — 2 = 64 — 2 = 62
Результат:
62
Видеоразбор задания смотрите ниже:
Решение задания 12 (Краевая работа, Дальний Восток, 2018):
Для узла с IP-адресом 93.138.161.94
адрес сети равен 93.138.160.0
. Для скольких различных значений маски
это возможно?
✍ Решение:
Результат:
5
Видеоразбор задания:
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Добиться встречи с послом было вовсе (не)легко.
На стене висел персидский ковер с отнюдь (не)броским орнаментом.
Александру пожелали, чтобы каждый новый день его жизни был (не)похож на предыдущие.
Маша сыграла на пианино очень красивую мелодию (не)известного мне композитора.
Стол был (не)убран.
Пояснение (см. также Правило ниже).
Приведем верное написание:
Добиться встречи с послом было вовсе не легко.
На стене висел персидский ковер с отнюдь не броским орнаментом.
Александру пожелали, чтобы каждый новый день его жизни был не похож на предыдущие.
Маша сыграла на пианино очень красивую мелодию неизвестного мне композитора.
Стол был не убран.
Ответ:
НЕИЗВЕСТНОГО.
Ответ: неизвестного
Правило: Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи.Задание 13
Правописание НЕ и НИ.
По спецификации в задании данного типа проверяется:
−умение отличать частицу НЕ от частицы НИ;
−умение отличать приставку НЕ от приставки НИ;
−умение писать слитно или раздельно НЕ со всеми частями речи.
В связи с этим обращаем внимание на то, что условие заданий в зависимости от его целей может существенно различаться. При этом также отмечаем, что в типовых заданиях ЕГЭ (авторы Цыбулько И.П., Львов, Егораева) проверяется лишь умение писать слитно или раздельно НЕ с разными частями речи, а в заданиях других авторов, в том числе Сениной, ММИО (СтатГрад) представлены и задания на выбор НЕ или НИ. Редакция РЕШУЕГЭ также считает необходимым расширять типы данного задания в пределах спецификации текущего года.
Также обращаем внимание на то, что ряд правил, при помощи которых проверяется написание, не изучается в школьном курсе. Такие правила отмечены значком *.
12.1 Слитное и раздельное написание частиц НЕ и НИ.
Частица не пишется раздельно:
1) Если есть или подразумевается противопоставление с именами, наречиями и причастиями. Следует различать прямое противопоставление, при котором один из двух признаков, названных прилагательными, отрицается, а второй-утверждается, и противопоставление с уступительным оттенком значения, при котором оба признака, названные прилагательными, приписываются предмету, т. е. имеется противопоставление, но без отрицания. Ср: Озеро не глубокое, а мелкое (отрицается признак «глубокое» и утверждается признак «мелкое»).-Озеро неглубокое, но широкое (утверждаются оба признака: «и мелкое, и широкое»; «хотя мелкое, но широко е») . | 1) Это не счастье, а горе. Река не мелкая (глубокая). Ты мне не друг. Шли не быстро, а медленно. Не смолкающий, а нарастающий гул. |
2) *С прилагательными, наречиями на -о и причастиями, словами на -мый, если противопоставление подразумевается и отрицание усиливается словами: а) вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, нимало не; б) отрицательными местоименными словами: нисколько не, никак не, никого не, никому не, никем не, никогда не, никуда не, никакой не, ничего не, ничему не, ничем не и т. п. Для удобства пояснений называем их о т р и ц а т е л ь н ы м и усилителями. | а) Это вовсе не правда; Этот случай вовсе не уникален; Это отнюдь не очевидно; Она далеко не храбрая; Человек он ничуть не глупый; Рассказывать об этом ничуть не весело; Нимало не смущён; Она вовсе не образованнее мужа; б)Случай никак не подходящий; Никуда не годный проект; Никакой он мне не приятель; нисколько не завистливый, никому не нужный, ни в коем случае не бесполезный, ни на что не годный, ни к чему не способен, ничем не интересный; Он нисколько не красивее своей сестры; |
3) *С краткими прилагательными, которые не употребляются в полной форме. | 3) не рад, не должен, не прав, не виден, не намерен, не расположен, не готов, не обязан, не нужен, не согласен. |
4) С полными причастиями при наличии зависимых слов (кроме слов усилителей степени, список смотрите) или противопоставления (по общему правилу) | 4) Виднелись ещё не убранные поля ржи. Не смеющийся, а плачущий ребёнок. |
4) *С отглагольными прилагательными, образованными от переходных глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им- только при наличии зависимого слова в творительном падеже. Иначе они не будут причастиями, а будут отглагольными прилагательными. | 4) Не любимый мною предмет предстояло сдавать в этом году. |
5) С глаголами, деепричастиями, краткими причастиями, с числительными, союзами, частицами, предлогами: | 5) не был, не мог, не узнавши, не велено, не убран, не один, не пять, не то… не то, не только, не над нами. |
6) *С наречиями и словами категории состояния а) в сравнительной степени б) в роли сказуемого безличного сказуемого | 6) двигался не громче, говорил не быстрее мне не надо, ей не нужно |
7) в отрицательных местоимениях с предлогом с ударением | 7) не с кем, не в чем, не о ком |
7) в отрицательных местоимениях с предлогом без ударения | 7) ни с кем, ни в чём, ни о ком |
12.2 Слитное написание НЕ и НИ.
Частица не пишется слитно:
1) Если слово без НЕ не употребляется. | а) Существительные : небылица, неваляшка, невежество, невежда, невзгода, невидаль, невидимка, невольник, негодяй, недотрога, недуг, незабудка, ненависть, ненастье, неполадки, непоседа, неряха, несмышлёныш, неудачник, нехристь; б) прилагательные и наречия, образованные от них в) глаголы г) наречия и другие неизменяемые слова: |
2) *НЕ является частью приставки НЕДО, которая придаёт глаголам значение неполноты, недостаточности по сравнению с какой-нибудь нормой». Это же правила работает и в причастиях, образованных от глаголов с приставкой НЕДО. Приставка НЕДО- часто бывает антонимична приставке ПЕРЕ-: недосолить — пересолить, недовыполнить- перевыполнить, недолить — перелить, недодать- передать. | 2) Ребёнку очень НЕДОставало заботы родителей. Во время войны дети НЕДОедали и НЕДОсыпали. Рождественский слишком верил в свои силы, считая себя гениальным, но НЕДОоценил способностей своего противника. |
3) С существительными, прилагательными, наречиями на -о, -е, когда образуется новое слово, новое понятие, часто с отрицательным качеством. | 3) несчастье (беда), нелёгкий (трудный), нелёгок, некрасив, недалеко (близко), неподалеку |
4) *В сочетании с прилагательными и наречиями слова, обозначающих степень качества: очень, крайне, весьма, чрезвычайно, явно, довольно (довольно-таки), достаточно, вопиюще, исключительно, в высшей степени не оказывают влияния на слитное или раздельное написание, поэтому НЕ пишется слитно. Для удобства пояснений называем их у с и л и т е л я м и степени. | 4) Весьма неприятное происшествие. Была придумана совсем неинтересная игра. Он говорил довольно-таки непонятно. |
5) С полными причастиями при отсутствии зависимых слов или *когда зависимыми словами являются усилители степени | 5) Мы шли по неосвещённым улицам городка. Принял совсем необдуманное решение. |
6) *В отглагольных прилагательных, образованных от непереходных глаголов или переходных глаголов совершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им-. Это не причастия, так как причастия с суффиксами -ем, -им должны быть только несовершенного вида, они же настоящего времени. | 6) неувядаемый, неиссякаемый, непримиримый, непреодолимый, неукротимый, неисчерпаемый, несокрушимый. |
7) в отрицательных и неопределённых местоимениях и наречиях в зависимости от ударения, Е или И, но слитно. | 7) нЕкого-никогО, нЕчего-ничегО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕоткуда-нИоткуда, нЕзачем-низачЕм, некогда-никогдА. |
12.3. Частицы НЕ и НИ отличаются по значению:
Для правильного выбора частиц НЕ и НИ следует учитывать их смысловые различия. Отразим их в таблицах.
Основные случаи употребления отрицательных частиц
Частица НЕ используется | Частица НИ используется |
---|---|
1) для выражения отрицания: Писем и телеграмм не было. Брат не похож на обманщика. Не луна, не звезды интересуют меня, а только метеориты. | 1) для усиления отрицания, выраженного частицей НЕ Ни писем, ни телеграмм не было. Брат не похож ни на обманщика, ни на шутника. Меня не интересуют ни звёзды, ни луна. |
2) для выражения утверждения с оттенком долженствования (двойное отрицание): Он не мог не позвонить. Мы не могли не заметить. | 2) для выражения количественного отрицания: На небе ни облачка. Во рту ни росинки. |
3) для выражения невозможности в безличных предложениях: Не догнать тебе бешеной тройки! Не бывать войне-пожару! | 3) для эмоционального выражения запрета, приказа, долженствования: Ни шагу назад! Ни звука! Ни дня без строчки! |
4) при выражении неуверенности, опасения или восхищения: Не гость ли ты мой? Как бы мороз не ударил! Ну чем не герой! | 4) для выражения неопределённости: Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод). Во фразеологизмах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо. |
5) в вопросительно-восклицательных предложениях при выражении подчеркнутого утверждения: Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился! (А. Пушкин) Разве не правда, что мы поумнели? С Вашим состоянием как не жениться? (Л. Толстой) | 5) в придаточных предложениях с обобщённо-усилительным значением (с союзными словами: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.). Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. Когда его ни спроси, за словом в карман не полезет. |
Сложные случаи разграничения НИ и НЕ
1.В придаточных предложениях. Сравните: | |
НЕ выражает отрицание: Когда брат не приходил, все чувствовали скуку. Не бывает войн, где солдаты не погибают. | НИ выражает утверждение с оттенком обобщенности: Когда бы брат ни приходил, он всегда вносил оживление и радость. Где бы солдаты ни погибли, их следует помнить и чтить. |
2. В оборотах не один и ни один ; не раз и ни разу . Сравните: | |
Не выражает отрицание: Не один из нас (т.е. многие) был готов к восхождению. Не раз (т.е. много раз) приходилось мне встречаться с диким зверем. | Ни выражает усиление отрицания: Ни один из нас (т.е. никто) не был к восхождению. Ни одного раза (т.е. никогда) не приходилось мне встречаться с диким зверем. |
3. В местоименных оборотах. Сравните: | |
Выделительные обороты с НЕ содержат значение скрытого противопоставления и употребляются в утвердительных предложениях (ср.: не кто иной, а..) Не кто иной, как дятел, глухо стучал в лесу. Перед нами было не что иное, как древняя пещера. | Эти обороты употребляются в отрицательных предложениях и служат для усиления отрицания: никто… не; ничто… не: Никто иной не вывел бы нас на верную тропу. Ничто иное, кроме музыки, меня не увлекало так сильно. |
Запомните!
Составные усилительные обороты с частицей ни:
во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бывало и др.
Различается написание не
с отглагольными прилагательными на -мый
и с причастиями на -мый;
при наличии пояснительных слов первые пишутся слитно (как и отыменные прилагательные), вторые — раздельно, например:
а) необитаемый
с давних пор остров, нерастворимые
в воде кристаллы, неразличимые
в темноте фигуры людей;
б) не посещаемые охотниками заповедники, не читаемые
неспециалистами журналы, не любимый
матерью ребенок.
К прилагательным на -мый
относятся слова, образованные от непереходных глаголов (например: независимый, непромокаемый, несгораемый
) или от глаголов совершенного вида (например: неисправимый, неосуществимый, неразрушимый
). На эти слова распространяются общие правила написания не
с прилагательными, т. е. они пишутся слитно и при наличии пояснительных слов (примеры см. выше), а также в краткой форме (например: остров необитаем
, болезнь неизлечима
, эти страны экономически независимы). Однако остается в силе правило раздельного написания прилагательных с не
, если в качестве пояснительных слов выступают местоимения и наречия, начинающиеся с ни
, или сочетания далеко не, вовсе не, отнюдь не
(см. выше, п. 6, примеч. 1. подпункт 2), например: ни с чем не сравнимое
впечатление, ни от кого не зависимые страны, отнюдь не растворимые
кристаллы; это явление ни из жизни, ни из искусства не устранимо
. Исключение составляют слова, которые без не
не употребляются, например: никем непобедимая
армия, ни для кого непостижимый
случай, ни при каких условиях неповторимый
эксперимент.
Примечание.
Следует различать написание не
со словами на -мый
, образованными от переходных глаголов несовершенного вида: такие слова могут быть как страдательными причастиями настоящего времени, так и прилагательными (в первом случае написание с не
раздельное, во втором — слитное). Причастиями они являются, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный падеж действующего лица, реже творительный орудия (так называемый инструментальный); при наличии других пояснительных слов они становятся прилагательными (теряют значение страдательности и значение времени и приобретают качественное значение). Ср.: не любимый
матерью ребенок — нелюбимые
в детстве игры (во втором случае слово нелюбимый указывает на постоянный признак, обозначает при-мерно то же, что «неприятный», «нежелательный»); движение, не тормозимое
воздухом — невидимая
с Земли сторона Луны.
К прилагательным этого типа относятся: невидимый, невменяемый, невоспламеняемый, негасимый, недвижимый, неделимый, незабываемый, не-зримый, неизменяемый, нелюбимый, немыслимый, необлагаемый, неотчуждаемый, непереводимый, непередаваемый, непознаваемый, непроверяемый, неспрягаемый, нетерпимый
и др. Ср. их написание при наличии пояснительных слов: неделимое
на три число, незабываемые
для нас встречи, сквозь незримые
миру слезы, немыслимые
в недавнем прошлом рекорды, непередаваемые
простыми словами чувства, непроверяемые
с давних пор счета, непроходимая
в весеннюю пору грязь, несклоняемые
в русском языке существительные, нетерпимое
слово с НЕ -имя прилагательное. В правилах написания НЕ с прилагательными НЕТ пункта о зависимых словах и их влиянии на раздельное- слитное написание. Зато есть пункт «заменяется синонимом- значит, пиши слитно. Заменяем: неизвестный- (в контексте) НОВЫЙ для меня.
· «).dialog({width:»auto»,height:»auto»})»>Видеокурс
Это слово, которое помогает проверить сомнительную букву: пло(т/д) – плоТы.
1 060
Автор: Алексей Морозов
Дата: 18.08.2021
Проверочное слово – это такое слово, которое помогает проверить сомнительную букву. Например, вот пишете вы слово «мол…ко» и не знаете, какую букву надо писать после «л». То ли «о», то ли «а». Чтобы не ошибиться, надо подобрать проверочное слово: молОчный. Теперь сомнительная гласная под ударением и вы не сомневаетесь в ее написании.
Другой пример. Слово «ду(б/п)» – вы не знаете, то ли надо писать «б», то ли «п». Как не ошибиться? Надо подобрать проверочное слово: дубЫ. Теперь «б» слышится отчетливо и вы не сделаете ошибку.
Давайте узнаем, как правильно подбирать проверочные слова и в каких случаях проверочных слов просто не существует.
Как подбирать проверочное слово
Надо сначала понять, что вызывает сомнения – гласная или согласная.
Для гласных
Если сомнение вызывает гласная, то она, скорее всего, безударная. Как в слове «в…сна». Гласный после «в» безударный, и вы в нем сомневаетесь – то ли «е» надо писать, то ли «и».
В таком случае надо подобрать однокоренное слово, чтобы гласный был под ударением. Например, «вёсны». Теперь уже на гласный после «в» падает ударение и вы точно знаете, что писать надо «е», а не «и».
Обратите внимание
Слово должно быть обязательно однокоренным. Нельзя существительное «водитель» проверять существительным «воды», потому что «водитель» – это тот, кто «вОдит». Он с водой вообще никак не связан.
Для согласных
Согласные вызывают у нас сомнения в двух случаях:
- Когда они в конце слова.
- Когда после них глухие согласные.
Например, в слове «раб» согласный «б» сомнительный. Вы не знаете наверняка, то ли «б» надо писать, то ли «п».
То же самое в слове «здра(в)ствуйте». После «в» идет глухая согласная, даже две глухих согласных. И мы этот «в» вообще не произносим. Мы говорим [здраствуйти].
Чтобы проверить согласную, надо так изменить слово, чтобы после этой согласной была гласная или звонкая согласная. Или однокоренное слово подобрать с теми же условиями.
Существительное «раб» мы проверим формой множественного числа – «рабы». Как видите, после «б» стоит гласная «ы». И мы очень четко слышим, что там именно «б». Мы не говорим [рапы].
А для проверки междометия «здравствуйте» мы подберем однокоренное слово «здравие». Говорить человеку «здравствуйте» – значит желать ему «здравия», «здоровья». Вот мы и «услышали» сомнительный согласный «в».
Звонкие согласные могут нам помочь не хуже, чем гласные. Например, для проверки слова «лес» сгодятся не только «леса», но и «лесник», «лесничий». Сонорный «н» является звонким, поэтому согласная перед ним слышится очень четко. Мы ведь не говорим «лезник», верно?
Для каких гласных не существует проверочных слов
В статье про безударные гласные я уже писал, что если на гласную не падает ударение, то она относится к одной из трех групп:
- Проверяемая. Можно подобрать проверочное слово.
- Непроверяемая. Нет проверочного слова. Надо смотреть в словарь.
- Чередующаяся. Проверочное слово подбирать нельзя. Надо смотреть на условия чередования.
Давайте еще раз эти три типа проанализируем.
С первым типом все понятно. У нас безударная гласная, мы подобрали однокоренное проверочное слово, чтобы на гласный падало ударение. И все счастливы.
Теперь непроверяемые гласные. У них проверочных слов нет. Вот просто нет в языке. И как бы вы ни искали, не найдете. Например, никогда вы не проверите слово «собака». Вот этот «о» после «с» проверить невозможно. Нет слова, в котором на «о» падало бы ударение.
Непроверяемые гласные в словах надо запоминать. А чтобы их запомнить, надо смотреть в словарь. Орфографический.
Сложнее всего с чередующимися гласными. Например, вот перед вами слово «зат…рать». Вы думаете, что гласная проверяемая. Подбираете проверочное слово – «затЁртый» и пишете с «е» – «затерать». Ошибка.
Тер/тир – корень с чередованием. В нем пишется «и», если после корня есть «а». Если нет «а» – пишется «е». Вот и получается: затирать, но затереть, затёртый, затёр.
Корни с чередованием надо запомнить. К счастью, они очень похожи друг на друга, смотрите: бер-бир, пер-пир, мер-мир, дер-дир, тер-тир, гор-гар, зор-зар. Особнячком стоят только лож-лаг, рост-раст, блест-блист.
Проверять чередующиеся гласные нельзя. Если будете проверять их с помощью проверочных слов – однозначно допустите ошибку.
Для каких частей слов можно подобрать проверочные слова
Обычно проверочные слова подбираются только для тех гласных и согласных, которые находятся в корне. Если у вас сомнительная буква не в корне – скорее всего, ее надо будет проверять каким-то другим способом.
Ну например, нельзя подобрать проверочное слово для прилагательного «пр…брежный». Надо запомнить, что в приставках пре/при пишется «и», если слово имеет значение приближения, присоединения, близости, неполного действия. А «е» пишется, если можно заменить на «пере» или на «очень».
Поэтому «прибрежный» пишется с «и» (он в «близости» к морю), а, скажем, «преогромный» – с «е», потому что можно заменить на «очень огромный».
Не подбираются проверочные слова для суффиксов. Например, с какой буквой надо писать слово «ключ…к» – с «е» или «и» в суффиксе «ч…к»? С «и», потому что при изменении слова она не выпадает: ключику, ключика, о ключике. А вот в слове «человечек» мы напишем «е», потому что она выпадает: человечка, человечку.
Ну а про окончания вообще говорить нечего. Там у каждой части речи свои тонкости. Например, в прилагательном «осенн…м (лесу)» мы напишем «е», если в вопросе будет «е» или «о». «В лесу (каком?) осеннем».
Как графически оформлять проверочное слово
Во-первых вы должны запомнить, что при графическом объяснении сомнительных букв, надо отвечать на три вопроса: Что? Где? Почему?
Ответить на вопрос «что?» – значит указать на сомнительную букву. Например, в слове «вода» я сомневаюсь в букве «о» – подчеркиваю ее одной чертой.
«Где?» – значит в какой части слова, то есть в какой морфеме. В слове «вода» сомнительная буква находится в корне «вод» – рисую над корнем дугу.
«Почему?» – это как раз указание на проверку. Если мы подобрали проверочное слово, то ответом на вопрос «почему» как раз и будет это слово, написанное в скобках.
В этом слове надо показать, что мы проверили ту самую морфему – то есть тоже выделить корень. А проверенную букву подчеркнуть уже двумя чертами, а не одной, потому что мы в ней теперь не сомневаемся. Получается вот так:
Значок ударения тоже советую ставить. Ударение как раз показывает, почему в одном случае мы сомневаемся в гласной, а в другом пишем ее уверенно.
Если вы объясняете согласную, то оформление будет немного другим. Например, вот как тут:
Двумя черточками подчеркивается гласная, которая проверяет согласную.
Вот мое видео про орфограмму – я там тоже привожу примеры объяснения слов. Посмотрите обязательно, видео небольшое.
Как научиться быстро находить проверочные слова
Надо постоянно практиковаться. И делать домашние задания без решебников. Например, вот пишете вы упражнение по русскому, увидели там слово с пропущенной буквой – надо не сразу гуглить, каким словом его проверить, или из решебника списывать. Надо напрячь мозг и подумать, какие могут быть проверочные слова. Если вы с пятого по одиннадцатый класс будете эту работу делать – проверочные слова сможете находить очень быстро.
Дам несколько советов, которые могут облегчить поиск:
- Сразу поставьте слово во множественное число. Или из множественного числа поставьте в единственное. Почему-то дети в школе не сразу додумываются это сделать. А таким способом можно очень многие слова проверить: в…сна – вёсны, в…да – воды, ст…лы – стол, д…ма – дом, г…рода – город.
- Подберите однокоренные слова других частей речи: вых…дить – ход, закр…пить – скрепка.
- Если первые два способа не подошли – «повспоминайте» все формы слова. Для существительных это все падежи, от именительного до предложного, для глаголов – формы совершенного и несовершенного вида, причастия и деепричастия.
Можно ли научиться писать грамотно без проверочных слов
Нет. Есть, конечно, люди с очень хорошим языковым чутьем. И они часто «автоматически» пишут правильные буквы и даже знаки препинания расставляют верно. Спросишь их: «А почему здесь вот такая буква?» Они говорят: «Не знаю». Но пишут правильно.
Однако русский язык чудовищно коварен и сложен. И я вам советую не полагаться на интуицию, а стараться подбирать проверочные слова, чтобы убеждаться в правильности написания той или иной буквы.
К тому же одно проверочное слово – это ключ к написанию сразу нескольких слов. Вот вспомнили вы про слово «ход» – теперь сможете грамотно писать и «выходить» и «входить», и «переходить», и «находить».
И еще момент. Если вы вот никак не можете найти проверочное слово – не торопитесь писать «словарное» или «запомнить». Откройте интернет и прямо так и напишите: «проверочное к …». В интернете сейчас полно сайтов с проверочными словами – вы там найдете весь необходимый материал.
С какими проблемами вы можете столкнуться в школе
Пишете вы упражнение по русскому. Там слово «р…бота». Вы что делаете? Вы пишете его с «а» и рядом в скобочках добавляете проверочное слово «раб». Ведь работа – это удел рабов, верно?
А учитель вам ставит ошибку. Ну, может, и не ошибку, но подчеркивает это объяснение как неправильное.
Почему?
Потому что в современном русском языке «работа» – это не удел рабов. Рабов вообще нет. Обычные свободные люди типа нас с вами работают. Бизнесмены работают. Творческие люди типа поэтов и художников тоже работают.
Что произошло? Связь между словами «работа» и «раб» разорвалась. И проверять первое слово вторым нельзя. «Работа» теперь – словарное слово, его проверить вообще невозможно.
Другой пример. Слово «б…гатый». Вы в нем пишете букву «о» и проверяете словом «бог». Тоже вроде правильно, но учитель ставит ошибку.
Здесь проблема примерно та же, что и с рабами. Давным-давно было в нашем языке слово «бог». Оно обозначало человека, который кому-то что-то отдает. От «бога» образовалось прилагательное «богатый». Богатый – это тот, кому «бог» (вот этот самый человек) многое дал.
А потом переводчики стали делать переводы церковных книг. И они не знали, как перевести нарицательное существительное, которое обозначало Всевышнего. И взяли для перевода два слова: «господь» (господин) и «бог» (отдающий что-либо, податель благ). И перевели.
Прошли столетия. И первое значение у слова «бог» исчезло. Сейчас кого ни спроси «Кто такой бог?» – все подумают о боге в религиозном смысле. Про человека, который кому-то что-то отдает, никто вообще не вспомнит. Связь между «богатым» и «богом» разорвалась. И нельзя вот это прилагательное проверять вот этим существительным.
Как быть? В школе надо писать, что эти слова словарные. Но при письме надо все же помнить и про раба, и про бога. Чтобы не ошибиться.
Что еще читать
Посмотрите статью с курсами по русскому. В самом начале этой статьи, еще до описания платных учебных программ, я даю ссылки на хорошие бесплатные тренажеры по русскому и на электронные пособия. Думаю, они вам очень пригодятся.
Советую вам также несколько других статей, ранее опубликованных у нас на сайте:
- Что такое орфография. В этой статье я объясняю, как правильно изучать орфографию, как систематизировать в голове все орфографические правила и не растерять их со временем.
- Как расширить словарный запас. Возможно, у вас возникают сложности с подбором однокоренных слов как раз потому, что у вас в целом узкий словарный запас. Расширить его не так уж и трудно.
- Корни Мер/Мир, Лож/Лаг – эти две статьи помогут вам понять, как работать с корнями, в которых есть чередующиеся гласные.
- Как научиться писать грамотно – общие рекомендации и практические упражнения. Прочитайте обязательно.
Дерзайте.
Заключение
Наш разговор о проверочных словах подошел к концу. Понятно ли вам теперь, как правильно находить проверочные слова, как их графические оформлять? Запомнили ли вы, что к чередующимся гласным проверочное слово находить категорически запрещено?
Если остались вопросы – обязательно их пишите в комментариях, отвечу.
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Оцените статью
ЕЖЕНЕДЕЛЬНАЯ РАССЫЛКА
Получайте самые интересные статьи по почте и подписывайтесь на наши социальные сети
ПОДПИСАТЬСЯ
Всего найдено: 29
Добрый вечер. Как правильно: Первые(х) шесть женщин и двух (две) девушки (ек) мы увезли обратно. (По контексту первые относится и к женщинам, и к девушкам).
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Первых шесть женщин и двух девушек мы увезли обратно.
Здравствуйте! Как правильно говорить: пять девушек пришло или пришли; семеро юношей опоздало или опоздали. Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Предпочтительно: пять девушек пришли (но: пришло пять девушек), семеро юношей опоздали.
Я не осуждаю девушек с небритыми ногами. Мне иногда лицо брить лень, а тут целая нога… Две! Ну на фиг. Правильно ли тут расставлены знаки?
Ответ справочной службы русского языка
Знаки препинания расставлены верно.
Добрый день! Есть две девушки. Как при обращении одной из них к третьему лицу правильно построить предложение: 1) — Спроси у каждой из нас, какого она роста 2) — Спроси у каждой из нас, какого мы роста?
Ответ справочной службы русского языка
Первый вариант выглядит более однозначным (из него следует, что каждую девушку нужно спросить только о ее росте, а не о росте всех девушек).
Здравствуйте! Хотелось бы узнать, насколько корректно обратиться «ребята» к группе молодых взрослых людей, содержащей в том числе и девушек? Т.е. понятие «ребята» может включать и девушек тоже? Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Такое обращение в разговорной речи возможно.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как пишется: «Большинство девушек обожает сладости.»
Ответ справочной службы русского языка
Возможны варианты: Большинство девушек обожает сладости и Большинство девушек обожают сладости.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужны ли запятые в обозначенных местах, и почему? Сразу пятнадцать(,) практически одинаковых по своей красоте(,) девушек вступят в борьбу за титул «Королева города».
Ответ справочной службы русского языка
Для постановки запятых нет оснований. Сочетание практически одинаковых по своей красоте девушек неудачно.
Добрый день! Обращаюсь повторно. Уважаемые специалисты, хотелось бы узнать ваше мнение. Какой знак вы бы поставили? Возможна ли запятая? Если нет, то почему? А между тем народ в Месопотамии уже вовсю пользовался клиньями: юноши подбивали клинья под девушек (?) так они за ними ухаживали; мечи и ножи, выкованные из дамасской стали, имели клиновидную форму; даже журавли в небе – и те летали клином.
Ответ справочной службы русского языка
В этом предложении из текста Тотального диктанта 2016 года возможны два варианта пунктуационного выделения части так они за ними ухаживали:
1. Фрагмент предложения юноши подбивали клинья под девушек / так они за ними ухаживали может быть рассмотрен как бессоюзное сложное предложение, его вторая часть начинается с указательного местоимения так, поэтому отделяется от первой части при помощи тире: юноши подбивали клинья под девушек – так они за ними ухаживали.
2. Фрагмент предложения юноши подбивали клинья под девушек / так они за ними ухаживали может быть рассмотрен как простое предложение, осложненное вставкой так они за ними ухаживали. Вставка представляет собой попутное замечание и заключается в скобки: юноши подбивали клинья под девушек (так они за ними ухаживали).
Запятая в любом случае будет ошибкой. Если считать предложение бессоюзным, тире обязательно, т. к. вторая часть начинается со слова так. Выделение запятыми вставных конструкций правилами пунктуации тоже не предусмотрено.
Уважаемая «Грамота», не могу разобраться, когда пишется НЕСКОЛЬКО, а когда ПО НЕСКОЛЬКО. Например: На каждую девушку здесь приходилось несколько (или по несколько?) симпатичных молодых людей со всего мира.
Ответ справочной службы русского языка
Если речь идет о количественном соотношении (имеется в виду, что молодых людей было намного больше, чем девушек), лучше написать без предлога. Вариант по несколько молодых людей чреват двусмысленностью: одно из значений предлога по – указание на количество, которое приходится при распределении кого-либо, чего-либо, поэтому может возникнуть смысл: молодые люди «распределились» по девушкам.
Как правильно: «трое девушек или три девушки»?
Ответ справочной службы русского языка
В образцовой литературной речи собирательные числительные не сочетаются с существительными, называющими лиц женского пола. Поэтому строгая норма: три девушки.
Добрый вечер! На пробном экзамене по русскому языку было такое задание: «В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к третьему ИЮНЯ, БУРЛИВЕЙШИЙ поток, пачка МАКАРОН, у ОБЕИХ девушек, возле цветущих ЯБЛОНЬ». Я склоняюь к ответу «самый бурливый», но ответ у ученика отмечен как неправильный. В других вариантах не вижу ошибок. Помогите разобраться.
Ответ справочной службы русского языка
Мы согласны с Вашим ответом. К сожалению, в материалах пробных экзаменов изредка встречаются опечатки и ошибки.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какой род у слова «сплит»? Как его нужно правильно употребить, не заменяя синонимом, в следующем предложении?
«Тренировка для девушек не должна содержать сплит(а)»
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Корректно употребление слова сплит как существительного мужского рода. Тренировка для девушек не должна содержать сплита (и сплит).
Добрый день! Как правильно? Семерых прекрасных юношей и семерых (семь?) прекрасных девушек ждет пропасть. Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: семь девушек; собирательные числительные (семеро) не употребляются с существительными женского рода, называющими лиц.
Уважаемая Грамота!
Как будет правильно:
Я видел две высокие девушки или Я видел двух высоких девушек?Спасибо за ответ.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: двух высоких девушек.
Здравствуйте, объясните пожалуйста, почему на вторую часть Вопроса № 242414 о том, какой падеж и род имеет существительное в словосочетании две красивые девушки, Вы ответили, что слово девушки в нем имеет форму родительного падежа единственного числа. Мне кажется, что там речь идет об именительном падеже множественного числа, т.к. можно сказать «Две красивые девушки хотят развлечься», т.е. Две красивые девушки — подлежащее, и оно не может быть ни в каком другом падеже, как в именительном. Это первый аргумент против. Далее, как может существительное множественного числа быть в единственным? Я конечно не специалист, но о таком никогда не слышал. И последнее, во втором варианте «две красивых девушки» и не смог разобраться, как может прилагательное и существительное не согласовываться в падеже. Если Вы говорите о том, что возможен вариант употребления родительного падежа «красивых», то и девушки должны быть в родительном (т.е. «девушек«, и местоимение должно быть не «две», а «двух»). Я ни в коем случае не претендую на объективность, но очень хочу, чтобы мой беспокойный ум получил вразумительный ответ, поскольку я никогда не задумывался над всей сложностью русского языка, просто говорил и писал «по чуйке». Заранее большое спасибо! С уважением, Дмитрий.
Ответ справочной службы русского языка
Конечно же, ответ о родительном падеже существительного — поверхностен, но именно такое объяснение предлагается в школьных учебниках в силу его доступности. В действительности же форма слова «девушки», совпадающая с р. п. ед. ч., является рудиментом древней системы склонения, а именно формой двойственного числа. Именно влиянием двойственного числа объясняются странности в образовании словосочетаний: два стола, но пять столов.
Приводим более подробную справку из раздела «Письмовник» нашего портала:
Числительные два, три, четыре (а также составные числительные, оканчивающиеся на два, три, четыре, например двадцать два) в именительном падеже сочетаются с существительным в форме родительного падежа и единственного числа, например: двадцать два стола, тридцать три несчастья, пятьдесят четыре человека. Числительные пять, шесть, семь, восемь, девять и т. д. и составные числительные, оканчивающиеся на пять, шесть, семь, восемь и т. д., согласуются с существительным, стоящим в форме родительного падежа множественного числа, например: сорок восемь преступников. Однако в косвенных падежах согласование выравнивается: р. п. – двух столов, пяти столов, д. п. – двум столам, пяти столам.
Такая разница в согласовании числительных связана с историей русского языка. Названия чисел 5–9 были существительными женского рода и склонялись как, например, слово кость. Будучи существительными, эти названия управляли родительным падежом существительных, употреблявшихся, разумеется, в форме множественного числа. Отсюда такие сочетания, как пять коров, шесть столов (ср. сочетания с существительными: ножки столов, копыта коров) и т. п.
Сложнее обстояло дело с названиями чисел 2-4, которые были счетными прилагательными и согласовывались в роде, числе и падеже с существительными: три столы, четыре стены, три камене (ср.: красивые столы, высокие стены). При этом название числа 2 согласовывалось с существительными в особой форме двойственного числа (не единственного и не множественного; такая форма применялась для обозначения двух предметов): две стене, два стола, два ножа (не два столы, два ножи). К XVI веку в русском языке происходит разрушение категории двойственного числа, и формы типа два стола начинают восприниматься как родительный падеж единственного числа. Особая соотнесенность чисел 2, 3 и 4 (возможно, и грамматическая принадлежность к одному классу слов) повлияла на выравнивание форм словоизменения всех трех числовых наименований.
Интересно, что такое словоизменение является исключительно великорусской чертой, противопоставляющей русский язык другим восточнославянским. Ученые выдвигают гипотезу, что первоначально такие сочетания формировались как особенность северо-восточного диалекта.
Оьяснительные ⇐ Спроси медсестру!
Информация
Всё что вы хотели узнать, но боялись спросить
-
Мед.
Оьяснительные
Сообщение
Мед. »
Здравствуйте,работаю в отделении медсестрой,единственный раз не получилось набрать кровь из вены у пациента.До этого всегда помогала набирать молча состудницам которые просто не могут этого делать,но работают.И тут по стечению обстоятельств и по состоянию пациента,не получилось набрать кровь.И заведующая сказала писать объяснительную.Как поступить в этой ситуации?Спасибо.
-
Esfir
- Активный участник
- Всего сообщений: 74
- Зарегистрирован: 15.12.2019
- В медицине с: 2019
- Должность: Ассистент стоматолога
- Откуда: Москва
Re: Оьяснительные
Сообщение
Esfir »
Вы можете у заведующей спросить как писали предыдущие у кого не получалось, ведь за …. лет работы отделения наверняка у кого нибудь не получилось. И назовите ее служебной запиской, а не объяснительной. И вообще если от других сотрудников такие найдутся. А если нет, а доклепались только к вам надо думать.
-
Гость
Re: Оьяснительные
Сообщение
Гость »
Никто вообще не писал по такому поводу объяснительных,тем более знает ,как я владею манипуляциями.
-
Esfir
- Активный участник
- Всего сообщений: 74
- Зарегистрирован: 15.12.2019
- В медицине с: 2019
- Должность: Ассистент стоматолога
- Откуда: Москва
Re: Оьяснительные
Сообщение
Esfir »
Это и было нужно. Значит причина не в том что вы не справились. Смысл завести этот разговор- узнать истинную причину почему к вам так относятся и намекнуть этим что вам это очевидно. А дальше пишите как есть и о том что у других такое было, а они ничего не писали укажите. Думаю просто после разговора возможно необходимость в объяснительной отпадёт.
-
Гость
Re: Оьяснительные
Сообщение
Гость »
Спасибо,за ответ.Обидно просто,сколько было случаев как на глазах у заведующей в прямом смысле спасала людей,вводила препараты внутривенно,ставила винфлон.И тут действительно начинаются по малейшему поводу придирки ко мне.Попробую выяснить почему вдруг стало такое отношение ко мне.
-
Esfir
- Активный участник
- Всего сообщений: 74
- Зарегистрирован: 15.12.2019
- В медицине с: 2019
- Должность: Ассистент стоматолога
- Откуда: Москва
Re: Оьяснительные
Сообщение
Esfir »
Впринципе можно и не намекнуть, а озвучить заведующей, что раз до этого не было таких записок в связи с чем пишите вы? И какова причина? Никогда не надо прятаться и замалчивать такие ситуации. Наоборот проговаривание того что вам все очевидно, что дело не в взятии крови может вас как раз спасти. Тактика все заметил- а сделал вид что не заметил ни до чего хорошего ещё не доводила.
-
Angela
- Активный участник
- Всего сообщений: 61
- Зарегистрирован: 23.09.2015
- В медицине с: 1988
- Должность: старшая медсестра ДОУ
- Откуда: Московская область
Re: Оьяснительные
Сообщение
Angela »
Если заведующая требует, спокойно напишите. Не стоит идти на конфликт и выяснять, почему до вас никто таких бумаг не писал. Мало ли какие у неё на это причины. Последовательно изложите в объяснительной и подробности «стечения обстоятельств», и нюансы «состояния пациента», если вы уверены в своей правоте, — грамотно аргументируйте случившееся. Думаю, у каждого специалиста иногда случаются какие-то промахи. Все мы люди, а не роботы. Тем более у вас это единичный случай.
-
Esfir
- Активный участник
- Всего сообщений: 74
- Зарегистрирован: 15.12.2019
- В медицине с: 2019
- Должность: Ассистент стоматолога
- Откуда: Москва
Re: Оьяснительные
Сообщение
Esfir »
Кстати может быть такое что вас просто всех начали ,,глушить,, объяснительными. Правила не только для вас а для всех изменились. Для чего нибудь… мало вероятно, но тоже может быть. Поэтому за ситуацией у других понаблюдайте.
Вернуться в «Спроси медсестру!»
Перейти
- ЧАВО
- Общее
- ↳ Ассоциации, профсоюзы, съезды
- ↳ Сестринские новости
- ↳ Дискуссионный клуб
- ↳ Оплата труда, отпуска, пенсия
- Профессия — медсестра!
- ↳ Первый год
- ↳ Обмен опытом [общая для всех тематика]
- ↳ Акушерство, гинекология
- ↳ Анестезиология
- ↳ Главные
- ↳ Косметология
- ↳ Лаборанты
- ↳ Операционные
- ↳ Педиатрия
- ↳ Постовые
- ↳ Приёмные отделения
- ↳ Процедурные
- ↳ Реанимация
- ↳ Рентгенлаборанты
- ↳ Семейные
- ↳ Старшие
- ↳ Стоматология
- ↳ Участковые
- ↳ Фельдшеры
- ↳ Функциональная диагностика
- ↳ Ясли, сады, школы, училища
- ↳ Другие
- ↳ Санэпидрежим
- ↳ Оборудование, инструмент, материалы
- ↳ Автоматизация рабочего места
- Взаимоотношения и субординация
- ↳ Медсестра — врач
- ↳ Медсестра — пациент
- Учёба
- ↳ Медицинские училища, колледжи
- ↳ Анкеты для дипломов
- ↳ Сертификаты, дипломы, категории, повышение квалификации
- ↳ Сестринский процесс
- ↳ Факультеты ВСО
- ↳ Аттестационные работы
- ↳ Непрерывное медицинское образование
- Работа
- ↳ Медсестра ищет работу
- ↳ Требуется медсестра
- Прочее
- ↳ Заграничный опыт
- ↳ Литература, искусство, творчество
- ↳ Медицинский юмор
- ↳ Другие интересные темы
- ↳ Спроси медсестру!
- Работа сайта