Терпенье и труд всё перетрут.
Часть 1.
В тот день Димка увидел маленького старичка с зелёной бородой, который толкал огромную телегу. Он помог старичку докатить тележку до леса и старик дал мальчику галошу с правой ноги. Он сказал, что если надеть галошу на левую ногу и сказать волшебные слова, то через три дня станешь невидимкой.
Вечером Димка испытал галошу, пожелав чтобы весь его класс стал невидимым.
В воскресенье он и Пашка поехали на рыбалку. Димка поймал сапог и банку кильки, а Пашка огромного тайменя. Но рыбу освободил старик с бородой. Отец Пашки не поверил сыну.
Через три дня друзья Димки стали исчезать. Это очень перепугало учителя литературы. А вожатый Сеня вышел из школы не зная, что его голова невидима, ведь он заглянул в заколдованный класс. Его тут же повезли в милицию.
В школе был переполох. Невидимки бегали по коридору, а остальные испуганно жались к стенам.
Учитель литературы Анатолий Петрович лишился усов, а Сеня был без головы. Но именно он сказал, что в школе видимо проводится тайный эксперимент.
Пашка и Димка тоже экспериментировали, они брали пирожки и лакомились мороженым.
Невидимый Димка встал на ворота своей команды и даже забил мяч сопернику. Потом он с Пашкой сходил в кино, но друзьям пришлось смотреть фильм стоя, ведь свободных мест не было.
Анатолий Петрович был вынужден рассказать родителям, что их дети стали невидимками и предъявить в доказательство безголового Сеню.
А мамы Димы и Паши получили письма, в которых их дети писали, что уезжают в Москву.
Друзья сели в поезд и отправились в столицу. В пути Димка понял, что не знает, как стать видимым.
Часть 2.
В Москве найти мальчиков-невидимок поручили лейтенанту Лёне Фомину.
А в это время маленькая Маруся выбежала на дорогу и чуть не попала под автобус. Её подхватило и пронесло по воздуху, а детский голос сказал бабушке девочки, что детей нельзя отпускать на дорогу. Эта история произвела переполох в Москве. Все говорили о пришельцах и Боге. И только отец Маруси, полковник милиции, загадочно улыбался.
Продавщица пирожков не могла понять, куда исчезает её товар. Она схватила за вилку и почувствовала пирожок, которого не было видно. Пирожок разломился и стал видимым. Покупатели смеялись и говорили, что продавщице нужно работать в цирке.
Фомин докладывал полковнику о случаях проявления невидимок — наказании хулигана и вмешательстве в спектакль. А полковник рассказал о пропавших пирожках и сказал, что это кража. И вскоре на тумбе появилось объявление о суде над продавщицей пирожков.
Полковник Логинов читал сообщения, которые приходили со всей страны. Невидимки проникали в самолёты, тушили пожары, задерживали шпионов. А штаб невидимок объявил о борьбе с хулиганами.
Дима и Пашка решили прийти в суд. Там молодой человек в пальто доказывал существование невидимок. Он выпил какою-то жидкость и исчез. Мальчики сказали, что они невидимки. Фомин обрадовался и спросил, почему они не приходят в милицию за наградой за спасение Маруси. Мальчики ответили, что не расплатились за пирожки.
Они ночевали в вагонах, и там их нашёл старый слесарь Тимофей Митрофанович. Он знал о невидимках и предложил мальчикам пожить у него на даче. И старик сказал, что тоже встречался с зелёнобородым волшебником.
Первая легенда о старике озорнике
Жил когда-то парень Кузька, озорник, каких мало. Девок гонял и пугал, двери в домах заколачивал. Сажали его в яму, не помогло. Надоело людям, сунули они Кузьку в мешок и утопили в озере.
Лежит Кузька на дне, а чей-то голос меняться предлагает. То что у Кузьки есть, на то, что у него нет. Согласился Кузька и так три раза. Развязался мешок и увидел юноша три тени.
Одна превратилась в старуху и молодость кузькину забрала, свою старость отдала. Вторая тень превратилась в тайменя, забрала человеческий облик, отдала рыбий, третья превратилась в крохотного старичка и потребовала Кузькин рост высокий.
Рассказ Тимофея прервало появление Фомина. Он отправил детей ночевать к старику, а сам доложил об успехе полковнику. Вскоре в милицию пришли невидимки. Дежурный заметил их по мокрым следам и отвёл в детскую комнату.
Часть 3. Самый главный волшебник
На самом деле дежурный отвел мальчишек домой к полковнику и уложил спать. Проснувшись мальчики читали письма от родителей и друзей. Они узнали, что вожатый Сеня тоже в Москве и ищет способ избавить детей от невидимости.
Мальчики жили у полковника Логинова, подружились с Марусей, а бабушка Варвара рассказала им продолжение истории старика озорника.
Вторая легенда о старике озорнике
Повел старик-карлик Кузьку в свой подводный дворец. Плакал Кузька, страшно ему было, но старик обещал его тоже волшебником сделать.
Вот только хотел старик забрать рост Кузьмы, чтобы посвататься к Васюте, девушке, которую любил сам Кузьма.
Закричал тут Кузьма, поняв, что последнего лишается, но старик грохнул о стол перстнем волшебным и вылетел Кузьма из дворца. Огромной рыбой взмыл над водой и вновь в воду упал.
Фомин отвёз мальчишек в таинственный институт. Машины в нём ездили сами, пассажирские тележки летали по воздуху, а электромагнитный лифт разлагал людей на атомы и потом снова их собирал.
Там дети познакомились с профессором Верхомудровым, который осмотрел их и предложил отдохнуть с дороги. Мальчики поели котлет, сделанных из воздуха, и их отвели в лабораторию невидимости.
Там человек, который становился невидимым в зале суда, профессор Каламбуров, дал им выпить какую-то жидкость. Мальчики стали видимыми, но зелёными. Сделать их нормального цвета у профессора не получилось.
Вечером Верхомудров привёл своего отца. Им оказался Тимофей Митрофанович. Он рассказал ребятам продолжение истории.
Третья легенда о старике озорнике
Долго плыл таймень Кузьма по озеру, вдруг нашёл на камушке кольцо красное. Схватил его и оказался во дворце старика-волшебника.
Тот его увидел, снова стал требовать ростом поменяться, обещая волшебником сделать. Попросился Кузьма на Васюту посмотреть, отвел его старик к дому девушки. А та плачет, Кузьму вспоминает.
Бросил ей тайком Кузьма камень красный, на котором нацарапал, чтобы ждала она его.
Вернулись они во дворец, отдал Кузьма свой рост, а волшебник дал ему одиннадцать книг и велел их прочитать. Только двенадцатую велел не трогать.
Одиннадцать месяцев читал Кузьма книги. Все прочёл, за двенадцатую принялся. И узнал он о планах волшебника жениться на Васюте. И узнал, как лишить его силы — надо чёрный перстень с пальца волшебника снять.
А волшебник ходил к Васюте под личиной Кузьмы. Дело к свадьбе шло. Только увидела Васюта в окне рыбу, которая плакала, и решила жениха проверить. Стала спрашивать про кольцо красное, а волшебник не знает ничего. Позеленели его глаза и поняла Васюта, что обманывают её. Прогнала волшебника.
Кузьма сказал, что хочет уплыть от волшебника, и устроили они прощальный пир. Волшебник напился и уснул. А Кузьма снял его перстень и разбил о стол.
И поселились в озере два тайменя. Один добрый, озорной — Кузьма, второй злой — волшебник.
Услышав эту историю, заведующий лаборатории сказок и чудес стал искать нужную сказку. Он нашёл золотую рыбку и появилось корыто. Нашли рыбу-кит, нашли щуку, но тайменя Кузьки не было.
Было решено искать его локатором в озёрах Сибири. Локатор нашёл Кузьму и тот сказал, что стать видимым может только Димка. А ещё намекнул про кулак.
Ребята поняли, что невидимки должны собраться вместе. Они вылетели в родной Прибайкальск.
Когда все невидимки собрались вместе, Димка прочёл заклинание и дети стали видимыми.
Прошло время. Мальчики и папа Пашки отдыхали на Байкале. В деревушке они встретили двух женщин, старую и помоложе. Ту, что помоложе звали Васюта.
Рыбаки принесли огромного зелёного тайменя и хотели сварить уху. Пашка пожалел рыбу, думая, что это может быть Кузьма.
И случилось чудо. Таймень превратился в парня. Кузьма обнял свою Васюту и сказал, что его пожалели три человека и колдовство разрушено.
Этими людьми были Димка, который помог старичку, Маруся, которая пожалела Кузьму из сказки, и Пашка, который пожалел рыбу.
Рисунки и иллюстрации к сказке «Волшебная галоша»
18.10.1982| alexxlab|
Сказки девочкам 5 лет: Сказки для детей 5 лет
Сказки короткие на ночь детям читать
Сказки короткие на ночь детям читать
Короткие сказки на ночь способствуют безмятежному и крепкому сну малыша. Они успокоят вашего маленького ребенка и подарят ему чудесные, волшебные сны.
Подробнее об этом читайте в статье Сказки на ночь
Содержание
Большой бал
Белка и волк
Большая печка
Волк и кобыла
Ванька-встанька
Волосы великана
Вопросы наизнанку
Волшебник Субмур
Волшебство для Волка
Валюшкина комната
Волшебные карандаши
Волшебная палочка
Где обедал воробей?
Голубой светофор
Дворец из мороженого
День и Ночь
Желания сбываются
Заяц и мужик
Зайчишка-врунишка
Зима на пороге
Зачем верблюду горб?
Замок волшебника Бобо
История королевства Обжория
История про самокат
Кошка и мышь
Курочка Ряба
Как поскорее уснуть
Карусель
Как Алиса в море побывала
Как один мальчик играл с палкой
Как муж отучил жену от сказок
Короткая сказка про дракона
Как барин овцу купил
Кто сильнее
Король растеряха
Как клубочек друга искал
Кто в лесу главный
Лиса и журавль
Лис и лошадь
Мышонок и Карандаш
Мышка, которая ела кошек
Маленькая девочка, которая могла летать
Маленький Томми и яблоня
Ноги.
..крылья…Главное — хвост
Ненужная кукла
Незадачливый охотник
Про дедушку, который не умел рассказывать сказки
Про Алису, с которой всегда что-нибудь случалось
Про ветер и цветок
Принцесса на горошине
Подснежник
Петрушка
Репка
Рассеянный мальчик
Солнце и туча
Старик-годовик
Сказка об умном враче
Серебряные Крылья и принц
Секретное место Марио
Сказка о самом жадном человеке
Тетерев и лиса
Хитрый заяц
Хлеб и золото
Царь и рубашка
Шоколадная дорога
Домик на озере
Спрятанные сокровища
Булочка укладывается спать
Три котенка и лев
Девочка со спичками « Сказка Ханса Кристиана Андерсена
Как холодно было в этот вечер! Шел снег, и сумерки сгущались. А вечер был последний в году — канун Нового года. В эту холодную и темную пору по улицам брела маленькая нищая девочка с непокрытой головой и босая. Правда, из дому она вышла обутая, но много ли было проку в огромных старых туфлях? Туфли эти прежде носила ее мать — вот какие они были большие,- и девочка потеряла их сегодня, когда бросилась бежать через дорогу, испугавшись двух карет, которые мчались во весь опор.
Одной туфли она так и не нашла, другую утащил какой-то мальчишка, заявив, что из нее выйдет отличная люлька для его будущих ребят.
Вот девочка и брела теперь босиком, и ножки ее покраснели и посинели от холода. В кармане ее старенького передника лежало несколько пачек серных спичек, и одну пачку она держала в руке. За весь этот день она не продала ни одной спички, и ей не подали ни гроша. Она брела голодная и продрогшая и так измучилась, бедняжка!
Снежинки садились на ее длинные белокурые локоны, красиво рассыпавшиеся по плечам, но она, право же, и не подозревала о том, что они красивы. Изо всех окон лился свет, на улице вкусно пахло жареным гусем — ведь был канун Нового года. Вот о чем она думала!
Наконец девочка нашла уголок за выступом дома. Тут она села и съежилась, поджав под себя ножки. Но ей стало еще холоднее, а вернуться домой она не смела: ей ведь не удалось продать ни одной спички, она не выручила ни гроша, а она знала, что за это отец прибьет ее; к тому же, думала она, дома тоже холодно; они живут на чердаке, где гуляет ветер, хотя самые большие щели в стенах и заткнуты соломой и тряпками.
Ручонки ее совсем закоченели. Ах, как бы их согрел огонек маленькой спички! Если бы только она посмела вытащить спичку, чиркнуть ею о стену и погреть пальцы! Девочка робко вытянула одну спичку и… чирк! Как спичка вспыхнула, как ярко она загорелась! Девочка прикрыла ее рукой, и спичка стала гореть ровным светлым пламенем, точно крохотная свечечка.
Удивительная свечка! Девочке почудилось, будто она сидит перед большой железной печью с блестящими медными шариками и заслонками. Как славно пылает в ней огонь, каким теплом от него веет! Но что это? Девочка протянула ноги к огню, чтобы погреть их, — и вдруг… пламя погасло, печка исчезла, а в руке у девочки осталась обгорелая спичка.
Она чиркнула еще одной спичкой, спичка загорелась, засветилась, и когда ее отблеск упал на стену, стена стала прозрачной, как кисея. Девочка увидела перед собой комнату, а в пей стол, покрытый белоснежной скатертью и уставленный дорогим фарфором; на столе, распространяя чудесный аромат, стояло блюдо с жареным гусем, начиненным черносливом и яблоками! И всего чудеснее было то, что гусь вдруг спрыгнул со стола и, как был, с вилкой и ножом в спине, вперевалку заковылял по полу.
Он шел прямо к бедной девочке, но… спичка погасла, и перед бедняжкой снова встала непроницаемая, холодная, сырая стена.
Девочка зажгла еще одну спичку. Теперь она сидела перед роскошной рождественской елкой. Эта елка была гораздо выше и наряднее той, которую девочка увидела в сочельник, подойдя к дому одного богатого купца и заглянув в окно. Тысячи свечей горели на ее зеленых ветках, а разноцветные картинки, какими украшают витрины магазинов, смотрели на девочку. Малютка протянула к ним руки, но… спичка погасла. Огоньки стали уходить все выше и выше и вскоре превратились в ясные звездочки. Одна из них покатилась по небу, оставив за собой длинный огненный след.
“Кто-то умер”, — подумала девочка, потому что ее недавно умершая старая бабушка, которая одна во всем мире любила ее, не раз говорила ей: “Когда падет звездочка, чья-то душа отлетает к богу”.
Девочка снова чиркнула о стену спичкой и, когда все вокруг осветилось, увидела в этом сиянии свою старенькую бабушку, такую тихую и просветленную, такую добрую и ласковую.
— Бабушка, — воскликнула девочка, — возьми, возьми меня к себе! Я знаю, что ты уйдешь, когда погаснет спичка, исчезнешь, как теплая печка, как вкусный жареный гусь и чудесная большая елка!
И она торопливо чиркнула всеми спичками, оставшимися в пачке, — вот как ей хотелось удержать бабушку! И спички вспыхнули так ослепительно, что стало светлее, чем днем. Бабушка при жизни никогда не была такой красивой, такой величавой. Она взяла девочку на руки, и, озаренные светом и радостью, обе они вознеслись высоко-высоко — туда, где нет ни голода, ни холода, ни страха, — они вознеслись к богу.
Морозным утром за выступом дома нашли девочку: на щечках ее играл румянец, на губах — улыбка, но она была мертва; она замерзла в последний вечер старого года. Новогоднее солнце осветило мертвое тельце девочки со спичками; она сожгла почти целую пачку.
— Девочка хотела погреться, — говорили люди. И никто не знал, какие чудеса она видела, среди какой красоты они вместе с бабушкой встретили Новогоднее Счастье.
Что подарить девочке 5-6 лет
Старший дошкольный возраст – время по-своему уникальное. В этот период дети заводят настоящих друзей, учатся нести ответственность за свои поступки.
Круг возможностей ребенка постоянно расширяется, растет круг общения и интересов. Вот почему так важно подобрать хороший подарок, чтобы доставить удовольствие девочке 5-6 лет, ведь у маленькой принцессы могут быть самые неожиданные увлечения.
Ниже мы попробуем привести небольшой перечень того, что подарить девочке 5 лет. Хочется заметить еще, что в этом возрасте ребенок часто привязывается к неказистой на вид игрушке и не променяет ее ни на какие другие, пока она сама ему не надоест. Например, работая в детском саду, я наблюдала за девочкой Лизой, которая неделю играла с маленькой пластмассовой черепашкой по имени Черри. Когда же мама подарила ей целый набор черепашек всех возможных видов, Лизиной любимицей все равно осталась первая черепашка, а все другие лежали на столе почти без дела.
Выбираем подарок девочке на 5 лет
1. Куклы.
В 5-6 лет девочки с удовольствием играют в разнообразные куклы, их фантазия при этом ничем не ограничена. Иногда среди девочек возникает мода на какую-либо куклу, и они просят в подарок конкретную игрушку, поэтому есть смысл спросить у именинницы об этом. Желательно, чтобы кукла была похожа на свой прототип. То есть, если это пупс, то он должен выглядеть почти как настоящий маленький ребенок, которого можно кормить из бутылочки, купать, одевать, кормить с ложечки, укладывать спать. Желательно, чтобы вместе с куклой в комплект входили дополнительные принадлежности – домик с мебелью, лошадка, украшения, разная одежда. Вообще платья для кукол – уже неплохой подарок девочке на 5 лет, если, конечно, она вообще любит куклы.
2. Игровой набор.
В 5-6 лет дети активно осваивают различные социальные роли в игровом процессе, поэтому девочке наверняка понравятся наборы для игры в магазин, доктора, парикмахера и так далее.
Главное, чтобы такие наборы включали в себя как можно больше разнообразных предметов, похожих на настоящие.
В 5-6 лет многие девочки уже помогают маме на кухне и если им это по душе, то юных хозяюшек обязательно порадуют большие наборы игрушечной посуды, а также пластмассовые утюги, чайники, тостеры и другие «бытовые приборы». Старайтесь выбирать в подарок девочке 6 лет такие игрушки, которые максимально приближены к оригиналу (например, стиральная машина на батарейках действительно может «стирать» кукольную одежду). Кстати, классическая бумажная кукла, которой можно «примерять» различные наряды, хорошо дополнит Ваш подарок.
3. Мягкие игрушки.
Как правило, нравятся девочкам. Что подарить девочке 5 лет из мягких игрушек? Например, это может быть лошадь с длинной гривой, кошка с котенком, персонаж любимого мультфильма или сказки.
4. Украшения.
В 5-6 лет (и даже младше) девочкам нравятся различные новые прически и украшения.
Так что хорошим подарком станет детский набор для самостоятельного создания причесок (есть даже игрушечные фены, выдувающие холодный воздух), или набор интересных украшений, таких как бусы, браслеты, цепочки.
5. Книги.
Многие старшие дошкольники уже хорошо знают буквы и активно учатся читать, поэтому в подарок девочке на 5 лет подойдут красивые иллюстрированные книги с большими буквами для первого чтения. В зависимости от интересов ребенка, вариантом, что подарить девочке 5 лет, может стать познавательная энциклопедия, например, из жизни животных.
Также для девочек и мальчиков 5 лет очень хороши нестареющие сказки А. Линдгрен («Карлсон, который живет на крыше»), Э. Успенского («Трое из Простоквашино», «Чебурашка и крокодил Гена»), Р. Киплинга («Рики-Тики Тави»), А. Милна («Винни Пух и все-все-все») и другие, включая стихотворения детских классиков. Кроме того, девочкам нравятся истории о принцессах – Белоснежке, Русалочке, Красавице и чудовище, Золушке.
Текст оригинальных сказок может быть еще немного упрощен, но большие красивые рисунки – обязательны.
6. Наборы для творчества.
Девочки могут подолгу и с удовольствием рисовать, обводить трафареты, делать аппликации, поэтому приветствуются разнообразные наборы для дошкольного творчества от карандашей, красок, пластилина и фломастеров до наборов по созданию витражей, книжек с наклейками, раскрасок и так далее.
7. Велосипед.
Универсальный подарок для ребенка любого пола и возраста, главное, чтобы модель изделия подходила юному велосипедисту по росту и весу.
8. Сумочка.
Красивая сумочка с лежащим в ней блокнотиком на замочке и с твердой обложкой, точно привлечет внимание первоклассницы, но и в подарок девочке 6 лет вполне может подойти.
Перед Вами лишь примерный список того, что подарить девочке 5 лет или любого дошкольного возраста. Возможно, маленькая непоседа играм в куклы предпочитает возню с животными или игру в машинки.
В этом нет ничего страшного, главное, при выборе подарка учитывать интересы ребенка и разделить вместе с ним удовольствие от полученного презента.
5 советских сказок, которые сегодня поражают жестокостью. А раньше этого никто не замечал
Мы росли на советских фильмах и мультиках, в основе которых часто лежали сказки разных народов мира. «Морозко», «Аленький цветочек», «Русалочка» и не только — об этих лентах мы вспоминаем с теплотой и ностальгией. Но многие из тех историй, которые мы так любили в детстве, во взрослом возрасте кажутся довольно жуткими: безжалостное отношение к близким, гибель от рук возлюбленного — лишь малая часть того, что скрыто в детских кинокартинах.
Мы собрали пять безусловно любимых советских мультиков и фильмов, которые по уровню жестокости на самом деле могут посоперничать с фильмами ужасов.
«Морозко»
«Морозко» /Киностудия им. М.Горького
Фильм Александра Роу — хороший пример того, как по-доброму можно экранизировать страшную сказку.
По сюжету, злая мачеха желает сжить со свету падчерицу Настеньку, и по приказу жены отец отвозит родную дочь зимой в лес — замерзать.
Но там ей помогает волшебник Морозко. Видя, что девушка почти окоченела от холода и восторгаясь её смирением, Морозко отогревает Настеньку и отправляет домой — с богатыми дарами.
Тогда мачеха, позавидовав этим подаркам, посылает в лес свою родную дочь — но та хорошими манерами не отличается и разговаривает с Морозко грубо.
«Морозко» /Киностудия им. М. Горького
А вот концовки у фильма и сказки разнятся: если у Роу волшебник наказывает девушку, подарив ей лишь сундук с воронами, то в оригинале финал куда трагичнее. Дочь старухи околела от холода, и дед привозит из леса уже покойницу.
«Аленький цветочек»
«Аленький цветочек» / Союзмультфильм
Детьми мультик, в основе которого — сказка Сергея Аксакова, воспринимался просто как захватывающая история о том, что внутренняя красота важнее внешней. Но взрослым зрителям он может показаться по жутковатым.
По сюжету, купец отправляется в далёкие страны и принимает у трёх дочерей заказы на подарки. Одна из них, Настенька, просит аленький цветочек. Отец с трудом, но находит его — правда, взамен он должен отправить одну из дочерей на остров к страшному чудовищу. На это от безысходности соглашается Настенька.
«Аленький цветочек» / Союзмультфильм
На острове девушку селят в прекрасные хоромы, да и к чудовищу она привыкает: хоть оно и страшное, но душа у него добрая. Но Настенька скучает по дому, и чудовище разрешает ей навестить семью. При этом наказывает вернуться в назначенный срок, иначе чудище умрёт от тоски. Однако девушка опаздывает. После её слёз раскаяния чудовище оживает и превращается в прекрасного принца.
История поучительная, но, выйди мультфильм на экраны сейчас, к нему явно возникли бы вопросы. Здесь можно увидеть и нездоровые отношения, и манипуляции, и даже намёк на продажу в рабство. Конечно, дети не замечают такого подтекста и считывают только добрый и поучительный посыл сказки.
«Девочка со спичками»
«Девочка со спичками» / Беларусьфильм
История, написанная Андерсеном, сама по себе душераздирающая. Холодной ночью в канун Рождества маленькая девочка сидит одна на улице, потому что боится идти домой к злому отцу. Чтобы согреться, она жжёт спички. И перед глазами её встают сцены из жизни, которой у неё никогда не будет: нарядная ёлка, праздничное застолье… В итоге бедняга околевает от холода.
«Девочка со спичками» / Беларусьфильм
В мультфильме драма только усугубляется: печальная музыка, мрачная рисовка, а лицо несчастной девочки навсегда врезается в память. Сделан мультфильм настолько душевно, что после просмотра появляется желание спасать обездоленных и помогать всем, кому в жизни повезло меньше.
«Русалочка»
«Русалочка» / Союзмультфильм
Ещё одна сказка Андерсена, по сюжету которой в Советском Союзе сняли мультфильм. По степени драматизма она может конкурировать даже с «Девочкой со спичками».
Это история о русалке, которая влюбляется в принца и просит у колдуньи сделать её человеком.
Волшебница исполняет желание при условии, что если принц женится на другой, Русалочка погибнет.
Так и случается: принц разбивает ей сердце. И хотя, если бы она убила любимого, то вернулась бы в море, Русалочка отказывается от такого шага и превращается в морскую пену.
«Русалочка» / Союзмультфильм
На первый взгляд, это история о чистой и бескорыстной любви. Но если вдуматься — она подаёт девочкам не самый лучший пример. Русалочка ведь могла жить долго и счастливо в своём морском царстве, но пожертвовала всем, чтобы только обратить на себя внимание мужчины, которому оказалась не нужна. Неудивительно, что у борцов за гендерное равноправие и сама сказка, и её экранизации не в чести.
«Северная сказка»
«Северная сказка» / «Экран»
Фольклор народов Севера довольно суров, и сказка, которая легла в основу этого мультфильма, — не исключение.
Речь там идёт о семье, в которой мать усердно трудится, а дети не желают ей помогать. Однажды мать заболевает, но увлечённые игрой ребята не обращают на это никакого внимания — и даже игнорируют простую просьбу подать воды.
В итоге мать превращается в птицу и улетает.
«Северная сказка» / «Экран»
Мультик нельзя назвать в классическом смысле жестоким, ведь там даже смерть обёрнута в красивую метафору. Но по уровню драматизма в нём такой накал, что даже у взрослого зрителя от жалости сжимается сердце.
***
Мы любим советские фильмы и мультики, с радостью показываем их своим детям. И в этом нет ничего плохого: во-первых, как ни крути, в них вложен глубокий смысл. А во-вторых — кто бы что ни говорил, жестоким и нервным ребёнка делают вовсе не мультфильмы, а окружение. В конце концов, на этих сказках выросло уже не одно поколение замечательных людей.
Комментарии
Стихи на ночь детям | 20 самых сонных стиха для детей
Сайт «Мама может всё!» собрал самые сонные стихи на ночь для детей. Все знают о существовании колыбельных песенок, но мало кто догадывается, что существуют детские стишки для засыпания. Это один из жанров русского народного творчества.
Расскажите эти стишки своим малышам, с ними они быстрее перейдут на спокойный лад и уснут.
***
(Я. Перепечина)
День закончен, мы устали.
Глазки закрываться стали.
Очень хочется уснуть
И в подушку нос уткнуть.
Сладко спать под одеялом…
Подоткнула его мама,
Погладила вихор сыночка:
— Спи, родной, спокойной ночи!
Положи ручки под щёчку,
Сладко спи всю эту ночку.
Сны тебя пусть не пугают.
— Спи, мой милый, баю-баю!
Ах, как хорошо поспать!
Завтра будет день опять.
Завтра будем всё с начала
Пов-то-рять!
А куда поедем днем, перед сном?
Со станции Топтушкино
До станции Кровать
Скорей добраться нужно нам!
И чу-у-уточку поспать.
На станции Вставайкино
Проснешся — выйдешь сам!
И побежишь в Играйкино,
К друзьям и чудесам!
Ну, а пока — приехали
На станцию… Кровать!
На этой самой станции
Так сладко засыпаать…
Засыпалка
Нам ножки сегодня сказали:
«Мы так сегодня устали,
Мы столько сегодня прыгали,
Что больше совсем не хотим,
Чтобы нами опять дрыгали.
Мы хотим полежать, отдохнуть,
Чтоб завтра снова пуститься в путь!»
И ручки сказали:
«Мы тоже очень устали,
Мы одевали, кормили и мыли,
И еще рисовали,
Вы знаете, как мы устали?»
И каждый пальчик сказал:
«Я тоже устал!
Я тоже трудился и помогал!
И ложку держать и глаза умывать!
Дайте теперь нам поспать!»
И ушки вдруг зашептали:
«И мы тоже устали,
Мы целый день
Всех внимательно слушали,
Мы столько узнали…
Мы были бы рады,
Если б поспали!»
И глазки сказали:
«Ох, а мы как устали!
Мы так устали, что аж защипали.
Мы столько сегодня видели,
А теперь хотим мы поспать,
Давайте нас закрывать!»
И ротик сказал и зазевал:
«Я тоже устал,
Я жевал, я кусал и кричал.
Давайте скорей отдыхать,
Чтобы завтра опять
«Доброе утро» сказать!»
И язычок пролепетал:
«А сколько я рассказал,
Почмокал, почавкал и прорычал,
Я тоже очень устал!»
И только носик промолвил:
«А я не устал!
Вы все тихонько лежите,
Отдыхайте и спите,
А я буду вас охранять,
Спокойно дышать и дышать…»
Ночка тёмная
Тихой поступью кошачьей
Ночка темная пришла.
У кроватки сына села,
Сном укрыла неспеша.
Спи, мой маленький проказник,
Глазки крепко закрывай.
Мама будет с тобой рядом,
Спи и слушай, баю-бай.
Пусть тебе приснится ночью
Яркий, необычный сон,
Например, там будет небо,
А по небу бродит слон.
Он по млечному пути
Весело шагает,
И для всех людей земли,
Звезды зажигает.
Дальше, радуга вдали,
Семицветом стелиться.
В облака по ней дойди,
И вся грусть развеется.
Прокатись верхом на тучке,
Погоняя, вдаль несись,
Солнце поприветствуй ручкой,
Но смотри не обожгись.
Приземлись и в чисто поле,
Где ковыль растет ковром
Ты побегай там немножко,
А потом бегом домой.
Дома ждут тебя ватрушки
И печенье с молоком,
Мамы добрая улыбка
Ну, и баловство с отцом.
Спи, мой маленький сыночек,
Детство ты не забывай.
Сказка снится только деткам,
Спи мой милый, баю-бай.
Из волшебных дальних стран
(Н.
Борисова)
Из волшебных дальних стран
Снов выходит караван.
Миллион красивых снов
Нагрузили на слонов.
Цепью тянутся слоны,
Но они не всем видны.
Ты глаза скорей закрой.
Видишь – слон, за ним другой.
Сны для взрослых и ребят
Нам везут, а сами… спят.
Не нужна слону кровать,
На ходу он может спать.
Спят у каждого слона
На спине четыре сна:
Улыбаются во сне
На его большой спине!
Снится снам чудесный сон,
Будто сон – огромный слон.
Не спеша идут слоны,
Дремлют сказочные сны.
Всех слонов не сосчитать.
Лучше просто крепко спать.
Глазки спят и щечки спят
Глазки спят и щечки спят
У усталых малышат.
Спят реснички и ладошки,
Спят животики и ножки.
И малюсенькие ушки
Сладко дремлют на подушке.
Спят кудряшки, ручки спят,
Только носики сопят.
Ежата
Трое маленьких ежат
На кровати в ряд лежат.
Рядом мамочка-ежиха
Говорит им тихо-тихо:
Вам давно пора уж спать,
Чтобы рано утром встать,
Посмотреть, как на поляне,
Лошадь белая в тумане,
Тихо будит облака.
Как притихшая река
Ветки ивы умывает,
Как туман под солнцем тает,
Как, рассеивая тень,
К нам приходит новый день.
А пока, ежатки, спите,
В новый день во снах летите
Где живут цветные сны?
(Т. Второва)
Где живут цветные сны?
Из какой они страны?
Только лягу на кровать,
Глазки стану закрывать –
Сны цветные, непослушные,
Словно шарики воздушные –
Надо мною мельтешат,
Улететь домой спешат!
Я кричу им: «Подождите,
Вы меня с собой возьмите!»
Сны переливаются,
В мозаику сливаются,
Раскрываются цветами
И порхают с мотыльками…
– И о чудо, я средь них!
Весь в одеждах голубых!
Я во сне, и я летаю!!!
Рассказать бы это маме…
Только утром встану рано,
Сон на солнце дымкой тая,
Исчезает в свете дня,
Чудеса свои храня.
Кто где спит
(Ю.Чичев)
Спит зайчонок под кустом,
Лягушонок под листом.
А бельчонок спит в дупле,
Червячок уснул в земле.
И в норе с лисою спят
Рыжих-рыжих пять лисят.
Вороненок спит в гнезде.
Бродит сладкий сон везде.
Спят крольчата тихо в клетке.
Засыпайте, спите, детки.
В небе месяц спит двурогий.
Медвежонок спит в берлоге.
Дремлют кони на лугу,
Лодки спят на берегу.
Перепелки спят в полях,
Ветер спит на тополях.
Сказки в книжке спят на полке.
Муха спит за полкой в щелке.
Спят котята возле кошки-
Постелили им в лукошке.
Спит с мышонком в норке мышь.
Ты в кроватке с книжкой спишь.
Только ангел твой не спит.
Он во сне тебя хранит.
Считалки-засыпалки
РАЗ – пора ложиться спать,
И игрушки убирать.
ДВА – не надо нам лениться,
Перед сном водой умыться.
ТРИ – не ныть, а раздеваться.
На ЧЕТЫРЕ – постараться
Аккуратно, не спешить!
Вещи рядышком сложить.
Ну, конечно же, на ПЯТЬ
Нужно быстро лечь в кровать.
И приятно будет очень
Всем сказать: «Спокойной ночи!»
ШЕСТЬ – на правый лечь бочок,
Не крутиться, как волчок!
СЕМЬ – закрыть покрепче глазки.
ВОСЕМЬ – ДЕВЯТЬ – слушать сказки,
Но глазами не моргать.
А на ДЕСЯТЬ – крепко спать!
Колыбельная для дома
(Елена Григорьева)
Дом уснул, такой он старый,
он устал от разных дел,
он прикрыл на окнах ставни,
весь от дыма поседел.
Целый день полы скрипели,
все рассохлось тут и там,
двери хлопали и пели
и болтались по углам.
Дому снится лес и речка,
новый сруб и новый двор,
снится новое крылечко
и душевный разговор.
В доме спят не только двери
и не только потолки,
приутихли даже звери,
насекомые жуки.
А в кроватке плачет малый,
так боится темноты,
что всю ночь зовет он маму,
он такой же, как и ты…
Я видел сон, чудесный сон
(С. Дрожжа)
Я видел сон, чудесный сон:
Гулял по небу белый слон,
И светло-синяя река
Несла слона за облака.
И был тот слон, огромный слон,
Как пух лебяжий невесом.
И я хотел, как слон летать,
И невесомым тоже стать…
Проснулся я, исчез мой слон,
А папа с мамой в унисон
Сказали мне: «Твой слон – лишь сон!»
Я грустный вышел на балкон…
Гляжу, вдали течёт река…
Плывут куда-то облака…
А в облаках гуляет слон!
И этот слон совсем не сон!
Фея
За огромными морями
И за тёмными лесами
Есть прекрасная страна,
Фея в ней живет одна.
На все руки мастерица,
А красива, как жар-птица.
Всем творит она добро,
И терпеть не может зло.
Темной ночью к нам приходит,
Сладкий сон с собой приводит,
И хранит нас до утра.
Сладко ты спишь — сплю и я.
Засыпалка
Нам ножки сегодня сказали:
«Мы так сегодня устали,
Мы столько сегодня прыгали,
Что больше совсем не хотим,
Чтобы нами опять дрыгали.
Мы хотим полежать, отдохнуть,
Чтоб завтра снова пуститься в путь!»
И ручки сказали:
«Мы тоже очень устали,
Мы одевали, кормили и мыли,
И еще рисовали,
Вы знаете, как мы устали?»
И каждый пальчик сказал:
«Я тоже устал!
Я тоже трудился и помогал!
И ложку держать и глаза умывать!
Дайте теперь нам поспать!»
И ушки вдруг зашептали:
«И мы тоже устали,
Мы целый день
Всех внимательно слушали,
Мы столько узнали…
Мы были бы рады,
Если б поспали!»
И глазки сказали:
«Ох, а мы как устали!
Мы так устали, что аж защипали.
Мы столько сегодня видели,
А теперь хотим мы поспать,
Давайте нас закрывать!»
И ротик сказал и зазевал:
«Я тоже устал,
Я жевал, я кусал и кричал.
Давайте скорей отдыхать,
Чтобы завтра опять
»Доброе утро» сказать!»
И язычок пролепетал:
«А сколько я рассказал,
Почмокал, почавкал и прорычал,
Я тоже очень устал!»
И только носик промолвил:
«А я не устал!
Вы все тихонько лежите,
Отдыхайте и спите,
А я буду вас охранять,
Спокойно дышать и дышать…»
Сонный слон
(И.Токмакова)
Динь-дон. Динь-дон.
В переулке ходит слон.
Старый, серый, сонный слон.
Динь-дон. Динь-дон.
Стало в комнате темно:
Заслоняет слон окно.
Или это снится сон?
Динь-дон. Динь-дон.
Бродит Сон по коридору…
(Ирина Ярышевская)
Бродит Сон по коридору…
Ночью он пришёл к Егору
И хотел ему присниться.
Только мальчику не спится.
Сон подумал у порога,
Подождать решил немного.
Два часа ходил, зевал,
Но Егор не засыпал…
Сон на вешалке крючочки,
На обоях все цветочки
Десять раз пересчитал.
Но Егор не засыпал…
Хватит! Сколько можно ждать?!
Сон побрёл в свою кровать.
Он ужасно утомился!
Лёг и … сам себе приснился.
Мышиный посёлок
На небо вскарабкался лунный осколок.
В подвале проснулся Мышиный посёлок.
Внутри паровоза послышался свист:
катает мышей удалой мЫшинист.
На площади – шум и мышей мышанина.
Повсюду спешат за мышиной мышина.
Внизу под мышами шуршит мышура.
Вверху над мышами жужжит мышкара.
Учёные мышки полны размышлений.
Мышок мышинально ворует мышенник.
Мышата смышлёные, спрятавшись в тень,
всю ночь из мушкета стреляют в мышень.
Но утром опустится лунный осколок.
Уснёт на рассвете Мышиный посёлок.
И мама шепнёт мне: «Тимоша, вставай!»
А я ей отвечу: «Я сплю… не мышай…»
Глазки спят…
Все детки уснули,
Тихонько сопят.
РЕСНИЦЫ, сомкнувшись,
В обнимочку спят.
Как ставни прикрыты
ВЕКИ у глаз.
Хоть глазки закрыты,
Но видят сейчас:
Во сне видят глазки
Волшебные сказки.
А БРОВКИ – конвой,
Хранят их покой.
Волшебные сны
Ночью к нам приходит сказка,
Звезд сиянье в небесах.
Разноцветная раскраска
Происходит в наших снах.
Ночью куклы оживают
И танцуют вальс цветов.
Их оркестр сопровождает
Из душистых лепестков.
Ночью сказочная фея
Прилетает на ковре,
Волшебством повсюду вея
Радость дарит на земле.
Леший с бабой Ягой ходит,
Словно добрые друзья.
И Кощей иглу находит,
Снова жизнь себе даря.
Просыпаются русалки
И в пучине морских вод,
Напевая свое соло,
Кружат шумный хоровод.
Там плывет царевна-лебедь
И, взмахнув своим крылом,
Покрывает сине-море
Ярко-золотым шатром.
И царевна оживает,
Та, что спит в забытом сне.
Добрый принц ее увозит
На серебряном коне.
Кот Баюн с горы спустился
Рассказать о чудесах.
Добрый гномик появился
С сувениром в наших снах.
Ночью сказка оживает
Доброту всем нам даря.
Никогда не унывают
Ее верные друзья.
Я давно лежу в кроватке
(Борис Эльшанский)
Я давно лежу в кроватке,
Где-то рядышком мой сон.
Может, сон играет прятки?
Не пойму я: где же он?
Если дам ему игрушки,
Прилетит он поиграть.
Ну-ка – мишку — у подушки,
А машинку – под кровать.
Тихо-тихо, очень-очень.
…Ведь игрушек лучше нет.
Но мой сон играть не хочет,
И ни звука мне в ответ.
Где же сон? Я засыпаю.
Глазки прячутся мои.
Только их я открываю,
Закрываются они.
Вот совсем закрылись глазки.
И почувствовал я — он,
Настоящий Сон из сказки —
Мой ночной Волшебник — Сон.
сказок на ночь для девочек Архив
Это история Дюймовочки для детей. Давным-давно в далекой деревне жила одна женщина. После смерти мужа ей было очень одиноко. Она всегда хотела иметь ребенка, но, увы, у нее его не было.
Однажды она от Шрейя Шарма
Это история маленькой спички. В ту ночь была новогодняя ночь, было ужасно холодно и снежно.По темной улице в одиночестве шла маленькая девочка с непокрытой головой и безо всяких ног. Когда она вышла из дома, она
от Шрейя Шарма
Это небольшой моральный рассказ для детей. Давным-давно на приусадебном участке жила счастливая семья. Семейная пара и их дочь управляли фермой и заботились о животных. Вы также можете прочитать, Тележка с мороженым и бедняки
от Basab Ghosh
Это одна из лучших сказок для девочек на ночь.Давным-давно жила маленькая девочка по имени Луна. Луна жила на чердаке вдали от деревни.
Ей нравилось сидеть на крыше и любоваться прекрасным ночным небом. Однажды Луна захотела от Шрейя Шарма
Это одна из классических сказок на ночь для детей в Интернете. Давным-давно в маленьком домике жила маленькая девочка. Она любила мороженое. Каждый день в ее районе по вечерам приезжала тележка с мороженым.Он был полон многих
от Basab Ghosh
Это самая удивительная сказка о зубах для чтения детьми. Однажды, не так давно, маленькая девочка впервые почувствовала боль от выпадения молочных зубов. Так как это был ее первый раз, девочка испугалась на
. от Basab Ghosh
Это мудрая история маленькой девочки для детей.
Давным-давно два брата катаются на лошадях и отправляются на рынок. У богатого брата большой сильный жеребец. У бедного брата молодая кобыла. Бедный брат тоже приносит от Шрейя Шарма
Это один из самых удивительных вдохновляющих рассказов для детей. Жила-была маленькая девочка по имени Эмили. Она родилась в семье музыкантов.Ее отец в юности был образцовым пианистом, а затем стал профессором музыки
. от Шрейя Шарма
Это сказка о гусиной девочке для детей. Однажды в далеком королевстве королева сказала своей прекрасной дочери: «Принцу Шазаама обещана твоя рука. Вы должны немедленно отправиться в дом своей невесты. Возьми свою горничную и
от Шрейя Шарма
Это рассказ о Спящей красавице.
Однажды в далекой стране у короля и королевы родилась красивая девушка. На торжества были приглашены феи со всех концов света. Они привезли с собой особые подарки и благословили маленькую принцессу так от Шрейя Шарма
Забытые сказки отважных и гениальных девушек
График отгрузки в праздничные дни
Чтобы обеспечить своевременную доставку к Рождеству, обратитесь к следующей таблице:
Заземление ИБП
16 декабря, 15:00.M. CST
22-24 декабря
ИБП 3-дневный выбор
17 декабря, 15:00. CST
22-24 декабря
ИБП 2-дневный
21 декабря, 17:00. CST
23-24 декабря
UPS Next Day Air
22 декабря, 17:00. CST
23-24 декабря
* Для каждого ИБП сроки доставки могут отличаться и в настоящее время НЕ гарантируются.
Экспресс-доставка
UPS Ground – это наш стандартный метод доставки, который может длиться от 3 до 6 рабочих дней.
Однако мы также предлагаем вам возможность использовать варианты экспресс-доставки UPS, включая 3-дневный выбор, 2-й день по воздуху и по воздуху на следующий день.
Информация о доставке
Большинство заказов на товары на складе, приобретенные в пик сезона, отправляются в течение 24 часов. Заказы доставляются с нашего склада в Омахе, штат Небраска – прямо посреди страны – поэтому время доставки до любого побережья со стандартной доставкой составляет 3-5 рабочих дней, в то время как в другие места доставка может варьироваться от 2 до 3 рабочих дней.
Доступный инвентарь
Мы храним почти ВСЕ продукты, которые мы продаем … и у нас есть много продуктов на складе. В отличие от большинства интернет-магазинов, нам нравится предоставлять нашим клиентам как можно больше информации, чтобы вы могли быть уверены в своем решении о покупке. Одна из таких сведений – фактические уровни запасов. На каждой странице продукта вы найдете очень точное количество доступных запасов на данный момент.
Это должно дать вам уверенность в том, что не только товар есть в наличии, но и у нас есть «N» единиц, доступных для отправки.
Товар с невыполненным заказом
Если товар указан как «заказанный с задержкой» или «заказ в настоящее время», это означает, что мы ожидаем отгрузки от производителя. В это время года наши производители иногда увязают. В связи с этим мы не можем гарантировать доставку в праздничные дни для товаров, заказанных не ранее.
Товары, которых нет в наличии
Если продукт указан как «нет в наличии» или «в настоящее время недоступен для покупки», это означает, что мы продали весь наш запас этого продукта и НЕ будем получать больше до праздников.
Аляска, Гавайи, территории США, APO / FPO
Поскольку UPS Ground не подходит для этих регионов, мы отправляем через почтовую службу США. К сожалению, при отправке USPS вам потребуется несколько дополнительных дней для его доставки, и у нас также нет детального уровня отслеживания, который мы делаем с UPS.
Если у вас есть заказ, отправленный в один из этих регионов, мы настоятельно рекомендуем вам разместить его до 13 декабря, чтобы обеспечить надлежащее время для доставки.
Международные заказы
Если у вас есть заказ, отправленный за границу и вы хотите, чтобы он был доставлен на праздники, мы рекомендуем вам разместить заказ не позднее 5 декабря.Однако, поскольку сроки доставки сильно различаются от страны к стране, мы не можем гарантировать международную доставку до праздников.
Поддержка после продажи
Мы здесь, чтобы поддержать вас до И после покупки. В отличие от некоторых крупных онлайн-компаний, которые будут общаться с вами только по электронной почте, мы всегда на расстоянии телефонного звонка! Просто позвоните нам по бесплатному телефону 1-800-590-5987 и сообщите, чем мы можем помочь.
Итог
Мы хотим, чтобы ваш отдых был радостным и беззаботным – вот для чего мы здесь.Мы сделаем все от нас зависящее, чтобы гарантировать, что вы получите то, что заказали, И к праздникам.
Если мы не сможем этого сделать, мы сообщим вам об этом заранее, чтобы вы могли принять другие меры.
Если приведенное выше не дает ответов на ваши вопросы, мы рекомендуем вам написать нам по адресу [email protected] или позвонить нам по бесплатному телефону 1-800-590-5987.
идей подарков для детей, которые любят сказки
Вы знаете ребенка, который любит сказки? Вот несколько уникальных идей подарков, которые обязательно понравятся любому парню или девушке, любящему воображение!
Подпишитесь на нашу доску Creative Play Pinterest!
Вы найдете всевозможные идеи подарков, идеально подходящие для творческой игры – от игрушек до игрушек для детей!
(Этот пост содержит партнерские ссылки.)
Шкатулка «Гензель и Гретель»: эта коробка с детскими пьесами «Гензель и Гретель» идеально подходит для пересказа сказок или поощрения ролевых игр. Было бы неплохо взять с собой в путешествие!
Фэнтезийные блоки Haba: у нас есть набор блоков Haba, и мне нравится их качество и яркие цвета.
Мы вместе с ними построили здесь несколько супер крутых замков!
Tell Me a Story: Fairy Tale Mix-Up: этот набор карточек от одной из наших любимых компаний, eeBoo, вдохновит на творческое повествование всех видов.Мне нравится, что это мероприятие настолько неограниченное, что в него можно играть всей семьей!
Fairytale Spinner Game: это еще одна игра от eeBoo, предназначенная для детей от 5 лет и старше. Игроки собирают различные элементы истории во время игры и в конце используют элементы, чтобы рассказать историю. У нас тоже есть эта игра, и она нам очень нравится!
Альбом для рисования Castle: Обложка этого альбома для рисования вдохновит на самые разные рисунки и рассказы. Мы любим иметь дома альбомы для рисования и часто берем их с собой в поездки.Думаю, в этом году дети могут найти это под елкой!
Хранилище для нарядов KidKraft: отличный способ хранить в порядке всю одежду и аксессуары для нарядов! На одной стороне даже есть зеркало, так что ваш малыш действительно сможет стать персонажем!
Волшебная палочка мастера игрушек: Я использовал эту палочку в качестве указателя, когда был учителем в классе, и детям она просто нравилась! Когда вы нажимаете кнопку на палочке, на ее кончике гаснет свет, и это издает приятный волшебный звук!
Рюкзак Crocodile Creek Princess.
Нам всегда нравились рюкзаки Crocodile Creek для наших маленьких детей.(Этот рюкзак принцессы на самом деле был рюкзаком Люси для детского сада.) Он не только идеально подошел бы для школы, но и для дорожных поездок, игр и походов в библиотеку!
Lego Read & Build: A Fairytale: В этот сказочный набор входят 15 строительных кирпичей и книга. Мне нравится, как дети могут строить, наслаждаясь историей или используя детали для создания своих собственных творений!
Обязательно ознакомьтесь со всеми другими нашими руководствами по подаркам для детей!
wilwolfer Fairy Tale Castle 4’3 “x 10 ‘Внутренний / открытый игровой туннель из полиэстера с сумкой для переноски
День рождения вашей маленькой девочки не за горами, и вы хотите произвести на нее впечатление прекрасным подарком? убедитесь, что у нее есть собственное уютное пространство, где она может поиграть со своими куклами или пригласить друзей на чашку чая? Этот детский игровой домик для девочек 3-в-1, туннель для малышей и яма для мячей – именно то, что вам нужно!
Особенности
- Эта палатка принцессы для девочек имеет прекрасный дизайн на тему единорога с яркими цветами, радугами, облаками и замками, превращая времяпрепровождение вашего ребенка в волшебный, единственный в своем роде опыт! Сделано с превосходным качеством, безопасные материалы, простая установка своими руками и прилагаемая сумка для переноски.
- Высокопрочные материалы. Счастье и безопасность вашего ребенка на первом месте. У нас есть Американское общество испытаний и сертификации материалов. Вот почему мы полагаемся на высококачественные материалы и новые технологии производства, которые позволяют нам разрабатывать новые продукты, которые нравятся родителям и детям младшего возраста во всем мире.
- Эта площадка для мячей для малышей идеально подходит для различных занятий, включая чтение, ролевые игры, времяпрепровождение между родителями и детьми, рисование и многое другое! Бонусная книга для рисования может дать выход эмоциям и эффективно развить мозг.Это также улучшит память, наблюдательность, воображение, координацию и навыки детей.
- Как и многие другие дети, наш дизайнер в детстве мечтала стать принцессой. А форт – это символ мечты принцессы. Именно этого она и хотела! Если у вас есть время и место, ваш ребенок может стать маленькой принцессой. Давай сбегаем с друзьями. Торопиться! Подробнее От 5 до 6 лет; От 7 до 8 лет
- В комплекте: 1 палатка, 1 туннель, 1 баскетбольное кольцо
- Всплывающее окно: Да
- Максимальное размещение: 4
Очарование Тейлор Свифт сказками отражается в новом альбоме
Линдси Розновски 10. 11.2008
За последние несколько лет Тейлор Свифт превратилась из девочки-подростка, которая пишет песни о разрыве отношений, в … очень известную девушку-подростка, которая пишет песни о разрыве.(Иногда все получается, как в ее новом сингле «Love Story».) После продажи 3,5 миллионов копий своего дебютного альбома жизнерадостная певица и автор песен возвращается со своим вторым альбомом Fearless , который будет выпущен. Вторник (11 ноября).
В этом интервью CMT Radio 18-летняя кантри-звезда рассказывает о своем увлечении сказками, истории создания «Пятнадцати» и о том, что происходило у нее в голове, когда ей было 5 лет.
CMT: Несколько тем в альбоме выделялись, когда мы его слушали.Одна из них – тема принцессы.
Swift: Я полностью очарован различиями и сравнениями между реальной жизнью и сказками, потому что мы воспитывались как маленькие девочки, чтобы думать, что мы принцессы и что Прекрасный Принц собирается сбить нас с ног.
И что мы собираемся уехать навстречу закату на белом коне. На самом деле мы не ожидаем, что нас обидят, проигнорируют, расстанут или изменят. … Я думаю, это действительно интересно, когда смиряешься с этой реальностью: «Может быть, с этим парнем этого не случится, потому что этот парень придурок.”
Но в нас все еще есть то ядро, которое верит, что это правда и что если вы найдете подходящего человека, у вас может быть эта история любви, и она может сработать. Так что есть разные примеры сказок, и иногда я верю в них, а иногда – нет. И моменты на пластинке, такие как «Белая лошадь», это песня о «Вау, это же не сказка, не так ли? Потрясающие. Большой.” Это (о том, как) я прихожу к осознанию того, что это вовсе не сказка – это настоящая жизнь.А еще есть «История любви» о полном оптимисте. Это история любви: «Скажи« да », и все будет всегда хорошо, и все будет идеально, и у нас будет счастливый конец». Я думаю, что важно учитывать обе стороны этого. Знаете, если немного скептически относиться к этому, но тогда, если вы встретите подходящего человека, просто поверьте, что он будет идеальным.
Какая ваша любимая сказка в детстве?
Это не сказка, это Шекспир, но Ромео и Джульетта всегда были моей любимой парой, потому что им было все равно, и они любили друг друга, несмотря ни на что.И он всегда был моим любимым – кроме концовки. Так что в «Истории любви» я просто взял моих любимых персонажей и дал им финал, которого они заслуживают.
«Самый лучший день» о твоей маме?
Это так. В первом куплете я говорил о том, что мне 5 лет, поэтому как писателю было действительно весело вернуться к тому месту, в котором я говорил, когда мне было 5 лет. Я написал песню с этой точки зрения, и я начал думать: «О чем бы я подумал, если бы мне было 5 лет, и я вспомнил бы это?» И он гласит: «Мне 5 лет / Становится холодно, и на мне большое пальто.«У него был такой язык – это заставляет меня действительно вспомнить то время. Я написал эту песню, не сказав маме, и записал ее, не сказав маме. Полная секретная сессия. Затем я получил трек и синхронизировал все эти домашние видео со мной, когда я был маленьким ребенком, снял это видео, проиграл его маме на Рождество и сказал: «С Рождеством!» Она понятия не имела, что первую половину песни пою я. А потом она просто заплакала, когда поняла, что я сделал все это, чтобы удивить ее.Это был действительно классный момент.
Вы плакали, когда записывали это?
Нет, я плакал во время «Пятнадцати». Это песня о моем лучшем друге. Я вряд ли заплачу из-за того, что я пережила, даже если это будет худший разрыв в жизни. Может, у меня еще не было того разрыва. Может быть, будет разрыв, и я буду плакать каждый раз, когда думаю об этом. (смеется) Но то, что заставляет меня плакать, – это когда люди, которых я люблю, пережили боль, и я это видел. «Пятнадцать» рассказывает о том, как моя лучшая подруга, Эбигейл, разбила сердце, когда мы были в девятом классе, и пение об этом абсолютно меня заводит каждый раз.
Еще одна тема в записи – поцелуи. В «Как я тебя люблю» говорится о…
Кричать и драться, целоваться под дождем. А в «Бесстрашном» – «Это первый поцелуй / Безупречный». Да, меня очаровывает тема любви, поцелуев, расставаний, сказок и мальчиков. Вот о чем я люблю писать песни. Забавно, что вы можете упомянуть одну вещь, например, поцелуй, и сделать так, чтобы в каждой песне это было совершенно разное, и это означало разное.
Когда у вас начинаются отношения, думаете ли вы об определенных моментах, например, когда вы впервые говорите «Я люблю тебя»? У вас есть мечты о том, как вы хотите, чтобы все это было похоже?
Я полный безнадежный романтик. И я думаю, что нельзя слишком нервничать в отношении любви. Вы не можете все спланировать. Я думаю, что одна из замечательных особенностей любви заключается в том, что она такая волшебная, благодаря ее спонтанности. Я думаю, что самый крутой способ поцеловаться в первый раз – это когда вы находитесь в середине предложения и о чем-то болтаете, а парень смотрит на вас и просто целует вас, а вы этого не ожидаете.Мол, ты этого не планируешь. Это не под террасой, под лунным светом, когда по небу бегает падающая звезда, и все идеально. Я думаю, что совершенство любви в том, что она несовершенна.
Линдсей Розновский – писатель радиостанции CMT.
10 книг о фантастических принцессах, которые стоит прочитать
У меня четыре дочери.
Так что, наверное, вас не удивит, что в нашем доме МНОГО любви принцесс.
И в наши дни практически невозможно полностью избежать принцесс, даже если вы захотите.
Хорошая новость в том, что принцессы могут быть отличными образцами для подражания.
Быть принцессой не означает, что вы должны быть заносчивыми, испорченными или ждать, пока кто-нибудь вас спасет.
Хорошая новость заключается в том, что не все принцессы созданы равными, и это так же верно в разделе книги с картинками, как и везде. Конечно, есть книги, которыми вы, возможно, не решитесь поделиться со своим ребенком, но есть множество совершенно замечательных и демонстрирующих те качества, которые я был бы более чем счастлив, если бы увидел, как развиваются мои девочки.
Каждая из них – это книга о принцессах с героиней, на которую ваш ребенок не обращает внимания.
Принцесса в черном Шеннон Хейл и Дин Хейл, иллюстрация ЛеУйена Фама
Не знаю, должна ли эта быть первой, потому что это скорее небольшая книга с главами, чем книжка с картинками, но она настолько хороша, что я не могу не включить ее. Я люблю Шеннон Хейл, и этот сериал – один из лучших с принцессой, которая любит как блестящие розовые платья, так и чаепития, а также быть замаскированным героем и спасать свою землю от различных неприятностей.Он забавный и хорошо написан, а иллюстрации просто фантастические.
Пробуждающая красота Лии Уилкокс, иллюстрация Лидии Монкс
Мне нравятся книги Лии Уилкокс о принцессах, в которых непонимание приводит к веселью. В данном случае Прекрасный принц не имеет ни малейшего представления о том, что это поцелуй разбудит Спящую красавицу, а когда он, наконец, получает ключ, оказывается, что это сотня лет утреннего дыхания? Не все так романтично. Мои девочки могли читать это 100 раз подряд.
Принцесса из бумажных пакетов Роберта Мюнша, иллюстрация Михаила Марченко
Принц Рональд практически идеален – именно такой принц, за которого должна выйти принцесса Елизавета.И ее не остановит дракон, который похищает принца и разрушает ее замок. Но когда она находит похищенного принца, он показывает свое истинное лицо, когда видит бумажный пакет, который она носит, благодаря тому, что весь ее гардероб разрушен огненным дыханием дракона.
Принцесса и свинья Джонатана Эммета
Забавно втягивая в себя отрывки из различных известных сказок, эта история начинается, когда новенькую принцессу случайно меняют на нового поросенка местного фермера.Принцесса счастливо растет на ферме, наслаждаясь своей безопасной и счастливой жизнью с обожающими родителями, которые в восторге от того, что их поросенок превратился в настоящую девочку, но оказывается, что это поросенок в замке, где все думают, что вы принцесса, это довольно сложно. Я ОБОЖАЮ это.
Interstellar Cinderella
Деборы Андервуд, иллюстрация Мэг Хант
Действие этой версии «Золушки» разворачивается не только в космосе, но и «Золушка» – это начинающий механик.Когда ее бросают мачеха и сводные сестры, у нее появляется шанс встретиться с принцем, когда его космический корабль выходит из строя, и она единственная, кто может это исправить. Моя любимая часть этой умной книги о принцессах – это когда принц делает предложение, а она говорит ему, что она слишком молода, чтобы выходить замуж, но ей бы НРАВИТСЯ работа королевским механиком.
Принцесса по совместительству Дебора Андервуд и Кембрия Эванс
Днем жизнь этой маленькой девочки выглядит очень обычной, но после того, как она уложена в постель, наступает время принцессы, и она с королевским успехом сражается с драконами, троллями и дельфинами.Плюс чай с королевой, которая удивительно похожа на свою мать.
Принцессы не идеальны Кейт Лам, иллюстрация Сью Хеллард
Три сестры-принцессы обладают определенными навыками – одна в садоводстве, другая в выпечке и одна в строительстве. Но через некоторое время делать одно и то же все время утомительно, и они решают поменяться ролями. Но оказывается, что, может быть, принцессы все-таки не во всем хороши.
Однажды крутой мотоциклист, Кевин О’Мэлли, Кэрол Хейер и Скотт Гото.
Мальчик и девочка собрались в классе, чтобы вместе написать рассказ, но они не могут прийти к согласию ни по одному из них. Будет ли это звездой принцесс? Или гиганты? В конечном итоге они работают вместе, создавая смешную до смеха историю. Мне особенно нравятся два очень контрастных стиля иллюстрации, которые сопровождают историю: один дополняет аспект сказки, а другой – динамичные части.
Принцесса Грейс от Мэри Хоффман
Что на самом деле значит быть принцессой? В этом хорошо продуманном рассказе о стандартной книге о принцессах Грейс и ее класс готовятся к параду принцесс в своем городе, но вскоре понимают, что точно определить, что делает принцесса, несложно.Это нечто большее, чем просто розовое платье и сверкающая тиара? Мне особенно нравится, что учительница Грейс не боится отклоняться от своего первоначального видения и исследовать интересы своих учеников.
Twinderella Кори Розен Шварц, иллюстрация Деборы Марсеро
Возможно, вы знаете Кори Розена Шварца по ее книгам «Сказки о ниндзя» (которые мне очень нравятся), но эта книга так же увлекательна, даже если в ней отсутствует борьба с ниндзя. В этом фильме оказывается, что у Золушки есть близнец, который любит дроби и математику и тратит свое время, равномерно распределяя обязанности по дому и, в конечном итоге, сладости феи-крестной.Но есть ли способ разделить принца пополам?
И если вам нужна распечатанная копия этого списка, которую вы можете поместить в свою библиотеку или снимок экрана на телефоне для быстрого доступа, просто введите свой адрес электронной почты ниже, и он попадет прямо в ваш почтовый ящик!
У вас есть любимая книга о принцессах? Я всегда в поисках еще одной или двух хороших книг о принцессах!
Если вам понравился этот список книг о принцессах, вам также могут понравиться:
11 малоизвестных сказок | Ментальная нить
Поколения родителей рассказывали своим детям сказки – истории, дающие моральные уроки, которые легче запомнить, когда замешаны принцесса или злой людоед.Братья Гримм, Ганс Христиан Андерсен и другие фольклористы посвятили свою жизнь сбору этих сказок. Некоторые из этих историй стали общеизвестными, например, Белоснежка, и Золушка. Но есть много странных, причудливых, а иногда и невероятно мрачных историй, которых вы, возможно, не знаете. Вот 11 из менее известных.
1.
Три прядильщицы
В этой сказке братьев Гримм рассказывается о ленивой девушке, которая не хочет работать на своей прялке.Ее мать наказывает ее. Королева проходит мимо их дома и спрашивает, почему девушка плачет. Мать говорит, что это потому, что на самом деле любит прядение, но слишком бедна, чтобы позволить себе лен. Королева, у которой есть полный дом льна, говорит, что девушка может выйти замуж за своего старшего сына, если она все это прядет за три дня. Три старых старухи решают помочь девушке, которая все еще отказывается работать, и взамен она приглашает их на свадьбу. Эта беззаботная история показывает, что иногда лень действительно окупается.
2.
Hans-My-Hedgehog
Пара так сильно хочет ребенка, что согласилась бы на ёжика в сказке Гримма. Вскоре они учатся быть осторожными в своих желаниях: у них есть получеловек-полуежик, которого они зовут Ганс-Май-Ежик, и, обеспокоенный его внешним видом, заставляют его годами спать за печкой. Однажды ребенок просит волынку и петуха, обещая, что уйдет и никогда не вернется, если они у него будут. Когда его отец соглашается, мальчик уходит жить в лес, играя на волынке и ухаживая за своими животными.Вскоре король, который заблудился, встречает мальчика; Ганс-Май-Еж обещает показать королю дорогу домой в обмен на его дочь. Король соглашается, но не собирается выполнять обещание. В конце концов, Hans-My-Hedgehog кроваво мстит лживому королю. Затем другой король встречает мальчика, и ему дается такое же предложение. Этот благородный король посылает свою дочь, которая напугана появлением мальчика. Но в первую брачную ночь Ганс сбрасывает шкуру ежа и становится прекрасным принцем.
3.
Неблагодарный сын
Эта короткая история Гримма учит об опасностях эгоизма, когда мужчина решает спрятать гигантского жареного цыпленка от глаз, когда его пожилой отец посещает его дом. После ухода отца мужчина пытается продолжить есть курицу, но она превращается в гигантскую жабу и вцепляется ему в голову. Остаток своих дней он кормит жабу, чтобы она не съела ему лицо.
4.
«Кошки и мышки» в партнерстве
Чрезвычайно мрачная сказка Гримма, в которой кошка и мышка решают вместе перезимовать.Они покупают горшок с жиром, чтобы поделиться, и оставляют его в безопасном месте – за алтарем церкви. Но всю зиму кот лжет мышке и утверждает, что должен заботиться о своих крестниках. Он ходит в церковь и ест жир. Мышь, наконец, понимает, что кошка играет, и как только она собирается отчитать его, кошка ест мышь – так устроена природа.
5.
Девушка без рук
Эта поистине история Гримма, эм, горстка, так что оставайтесь с нами. Дьявол, явно чувствуя себя супер-скучно, решает обмануть бедного мельника.Он предлагает ему богатство за все, что стоит за его мельницей. Мельник, думая, что имеет в виду большую яблоню, соглашается на просьбу. Однако на самом деле дьявол имеет в виду дочь мельника, которая подметает там пол. Три года спустя дьявол приходит забрать дочь, но из-за ее набожности он не может ее присвоить.
Итак, он требует, чтобы она перестала мыться, чтобы достичь состояния нечистоты, подходящего для дьявольской подруги, но она плачет в своих руках, поддерживая их слишком чистыми.Дьявол велит мельнице положить этому конец, отрубив ей руки. Мельник, не желая, чтобы его больше беспокоили, отрубает их. Девушка уходит из дома (кто может ее винить) и вскоре встречает короля, который женится на ней, хотя у нее нет рук. У них есть ребенок, и дьявол, раздраженный ее удачей, заставляет всех думать, что король хочет смерти ее и сына. Мать короля отправляет их прочь из соображений их же безопасности. Она находит небольшой дом и живет в нем семь лет, и ее набожность заставляет ее руки снова расти.В конце концов, король снова находит их, и с тех пор они живут долго и счастливо.
6.
Ганс, рассмешивший принцессу
В этой норвежской сказке, записанной Питером Кристен Асбьёрнсеном, прекрасная принцесса никогда не смеется и не интересуется каждым мужчиной, который просит ее руки. Король заявляет, что любой, кто сможет рассмешить его дочь, получит за нее руку и половину королевства. Многие пытаются и терпят неудачу. Мужчина, живущий рядом с замком, решает, что трое его сыновей попытают удачу, но первые двое не выдерживают.Ганс, младший, затем идет в замок, но вместо того, чтобы рассмешить принцессу, он получает золотого гуся. Если кто-то дотронется до гуся, они его прилепят. Многочисленные прохожие застревают, и наконец к окну принцессы приходит Ганс со следом несчастных прихлебателей, покрытых гусиными перьями. Принцесса впервые смеется, и Ганс наследует полцарства.
7.
История мальчика, который пошел учиться страху
Согласно Гриммам, у человека два сына.Старший умен и опытен; младший – обуза и ничему не может научиться. Отец отправляет своего младшего сына учиться ремеслу. Он решает научиться дрожать, потому что никогда раньше не боялся. Когда люди пытаются его напугать, он раздражается еще больше, жалуясь, что никто не учит его вздрагивать. У короля страны есть замок с привидениями, и он обещает руку своей дочери замуж за человека, который останется в замке на три ночи. Мальчик подхватывает его, надеясь получить хиби-джиби, но просто расстраивается из-за того, что его сон прерывается.После третьей ночи король разрешает ему жениться на принцессе. В этот момент бедняга все еще зациклен на изучении страха, поэтому горничная выливает на него ведро холодной воды и извивает пескарей, пока он спит. Он просыпается, впервые в жизни вздрагивая.
8.
Смерть красной курочки
В этой мрачно удручающей истории курица давится орехом, а ее друг-петух идет к колодцу, чтобы налить ей воды. Но колодец требует, чтобы петух получил от молодой женщины кусок красного шелка.Женщина откажется от шелка только в том случае, если петух достанет ей венок из ивы. Благодаря этому запутанному квесту курица умирает в ожидании воды. Печальный из-за пропажи друга, петух рыдает, и все находящиеся поблизости животные слышат это. Они пытаются помочь петуху похоронить ее за рекой. Затем все, кроме петуха, умирают, пытаясь перейти реку. А как только петух хоронит курицу, он остается один и плачет, пока тоже не умирает. Но эй, мы полагаем, колодец получил свой красный шелк и жил долго и счастливо.
9.
Тень
Представьте, что однажды ваша тень попросит вас занять ее место, а затем убедит весь мир, что вы потеряли свои шарики. Именно это и происходит в этой бурной сказке Ганса Христиана Андерсена. Тень мужчины исчезает, и у него начинает расти новая. Затем, годы спустя, его старая тень проявляется как реальный человек из плоти и крови. Тень противоположна человеку, видя в мире только плохое, а не хорошее. Через некоторое время человек начинает болеть, и тень предлагает отправить его к пруду, который вылечит его, но только в том случае, если на какое-то время человек станет тенью тени.Мужчина соглашается, но затем тень встречает принцессу и обручается. Мужчина расстроен, и тень пытается подкупить его, чтобы он стал тенью навсегда. Мужчина отказывается, поэтому тень убеждает всех, что мужчина – это тень, которая сошла с ума, веря, что он на самом деле настоящий мужчина. Принцесса казнит мужчину, думая, что он действительно тень, и тень выходит замуж за принцессу. Мораль истории? Никогда не будь тенью самого себя.
10.
Красные туфли
В этой истории Ганса Христиана Андерсена маленькая девочка по имени Карен настолько бедна, что ходит босиком.Однажды деревенская дама дарит Карен пару красных туфель. Вскоре мать Карен умирает, и другой житель деревни забирает Карен; она предполагает, что это из-за ее красных туфель. Вместо этого она узнает, что дама их ненавидит, и уничтожает их. Спустя годы женщина покупает Карен новые красные туфли, думая, что они черные из-за ее плохого зрения. Карен становится одержимой своими ярко-красными туфлями, она постоянно носит их в церкви, даже если ей это не положено. Таинственный старый солдат называет их «хорошенькими туфлями для танцев», и навсегда после этого Карен не может перестать танцевать, когда носит их.Но в конце концов Карен отчаянно пытается избежать красных туфель, которые прилипают к ее ногам и не могут быть сняты. Ангел говорит Карен, что она – урок для других тщеславных детей. В конце концов, Карен убеждает городского палача отрезать ей ноги. Она проводит остаток своей жизни, раскаиваясь в своем тщеславии, работая прислугой у священнослужителя. Прямо перед смертью ангел возвращается, чтобы сообщить ей, что она прощена.
11.
Очарованная дева
В этой португальской истории от Зофимо Консильери Педросо рассказывается о трех прекрасных дочерях.Первые двое выходят замуж за богатых принцев, но младшая выходит замуж за бедняка, и старшие сестры избегают ее из-за этого. Пока младшая дочь рожает, соседние феи благословляют ее малышку красотой и богатством. Ребенок подрастает, и ее красота привлекает внимание принца, который уже помолвлен с дочерью подлых старших сестер. Его невеста в приступе гнева ослепляет очарованную девушку и принимает ее личность. Но она возвращает сопернице глаза в обмен на цветы на свадьбу.Очарованная девушка навещает принца и умоляет его не доводить до конца брак. Принц взвешивает варианты и задает вопрос гостям свадьбы. «Я что-то потерял, а вместо этого купил другое. Теперь я вернул то, что потерял. Что мне следует использовать – то, что я потерял, или то, что я купил? » Когда весь гость голосует за то, что он выздоровел, он женится на заколдованной девушке.
.
Русская литература
- А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане », «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
- Д.Н. Мамин-Сибиряк. «Серая шейка»
- Л.Н. Толстой. «Три медведя», «Котенок», «Булька», «Три товарища»
- Н. Носов. «Живая шляпа», «Ступеньки», «Заплатка», «Затейники», «Приключения Незнайки и его друзей»
- М.М. Зощенко. «Ёлка»
- В. Катаев. «Дудочка и кувшинчик», «Цветик-семицветик»
- П.П. Бажов. «Серебряное копытце»
- М. Пришвин. «Еж», «Берестяная трубочка», «Лисичкин хлеб»
- В. Бианки. «Как муравьишка домой собирался», «Аришка трусишка», «Кто чем поет»
- В.В. Медведев. «Обыкновенный великан»
- Э.Н. Успенский. «Крокодил Гена и его друзья», «Дядя Федор, пес и кот»
- А.М. Волков. «Волшебник изумрудного города»
Стихи
- Б. Заходер. «Веселые стихи», «Птичья школа»
- С. Михалков. «Дремота и забота», «Про мимозу», «Дядя Степа», «Чистописание»
- С.Я. Маршак. «Рассказ о неизвестном герое», «Детки в клетке», «Школьнику на память»
- К. Чуковский. «Доктор Айболит»
- Г.Б. Остер. «Вредные советы», «Зарядка для хвоста»
- Русские народные былины про Илью Муромца, про Алёшу Поповича, «Добрыня и Змея», «Вольга и Микула».
- И.А. Крылов. Басни(по выбору) «Ворона и лиса», «Слон и Моська», «Лебедь, щука и рак», «Квартет», «Волк и ягненок» и др.
- Ц. Топелиус. «Солнечный Луч в ноябре».
- Л.Н. Толстой. «Филиппок» и др. рассказы и сказки для детей (по выбору).
- Н.А. Некрасов. «Дедушка Мазай и зайцы», «Мужичок с ноготок» и др. стихи (по выбору).
- А.П. Чехов. «Белолобый», «Ванька», «Лошадиная фамилия» и др. (по выбору).
- Д.Н. Мамин-Сибиряк. По выбору: «Зимовье для Студеной», «Серая шейка», «Приемыш», «Вертел» и др.
- А.И. Куприн. По выбору: «Слон», «Белый пудель» и др.
- С.А. Есенин. «Собаке Качалова» («Дай, Джим, на счастье лапу мне…») и др. (по выбору).
- К.Г. Паустовский. По выбору: «Теплый хлеб», «Растрепанный воробей», «Стальное колечко», «Ребятам о зверятах», «Кот-ворюга», «Похождение жука-носорога» и др.
- С.Я. Маршак. По выбору: «Вот такой рассеянный», «Почтальон», «Хороший день», «Мастер – ломастер», «Багаж», «Усатый – полосатый» и др.
- Л. Пантелеев. По выбору: «Честное слово», «На ялике», «Маринка», «Гвардии Рядовой», «О Белочке и Тамарочке», «Буква «ты» и др.
- А.П. Гайдар. По выбору: «Сказка о военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове», «Горячий камень», «Поход», «Синяя чашка», «Блиндаж», «Тимур и его команда», «Р.В.С.», «Дальние страны», «На графских развалинах», «Судьба барабанщика» и др.
- М.М. Пришвин. По выбору: «Лисичкин хлеб», «Золотой луг», «Берестяная трубочка», «Пиковая дама», «Ребята и утята» и др.
- Джек Лондон. «Волк».
- А.Н. Tолстой. «Сорочьи сказки»
- Н.Д. Телешев. «Крупеничка»
- К.Г. Паустовский. «Дремучий медведь»
- В.В. Набоков. «Аня в стране чудес»
- Н.Н. Носов. «Приключения Незнайки»
- И.П. Tокмакова. «Может, нуль не виноват?»
- А.А. Усачев. «Колесо обозрения»
- Тим Собакин. «Игра в птиц»
- В.В. Бианки. «Оранжевое горлышко»
- Л.Н. Андреев. «Кусака»
- А.П. Платонов. « Никита»
- М.М. Зощенко. «Колдун»
- И.И. Цветаева. «Сказки матери»
- Саша Черный. «Домик в саду»
- Д. Хармс. «Во первых и во вторых»
- Ю.В. Сотник. «Как я был самостоятельным»
- Ким Булычев. «Камень ребус»
- Ю.И. Коваль. «Приключение Васи Куролесова»
- М.Л. Москвина. «Моя собачка любит джаз. Сейчас он придет и будет весело».
- В.В. Лунин. «День рождения Мурзилки»
- Б.В. Заходер. «Занимательная зоология»
- Н.А. Заболотцкий. «Хорошие сапоги»
- Ф. Баум. «Страна Оз»
- Ф. Бернетт. «Маленький лорд Фаунтлерой»
- Дж.Барри. «Питер Пен»
- О. Уайльд. «Счастливый принц»
- А. Линдгрен. «Малыш и Карлосон»
- Р. Брэдбери. «Все лето в один день»
- Т. Янсон. «Сказки про Муми – тролля»
- Русские народные сказки: «Царевна-лягушка», «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо».
- И.А. Крылов. Басни.
- В.А. Жуковский. «Спящая царевна». «Кубок».
- А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
- А. Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители».
- Н.В. Гоголь. «Заколдованное место».
- Н.А. Некрасов. «Мороз, Красный нос». «Крестьянские дети».
- И.С. Тургенев. «Муму».
- Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник».
- А.П. Чехов. «Хирургия».
- В.Г. Короленко. «В дурном обществе».
- П.П. Бажов. Сказы. «Медной горы Хозяйка».
- К.Г. Паустовский. «Теплый хлеб», «Заячьи лапы».
- С.Я. Маршак. «Двенадцать месяцев».
- В.П. Астафьев. «Васюткино озеро».
- Д. Дефо. «Робинзон Крузо».
- Х.К. Андерсен. «Снежная королева».
- Марк Твен. «Приключения Тома Сойера».
- И.А. Крылов. Басни.
- А.С. Пушкин. Роман «Дубровский». «Барышня-крестьянка».
- И.С. Тургенев. «Бежин луг».
- Н.А. Некрасов. «Железная дорога».
- Н.С. Лесков. «Левша».
- А.П. Чехов. «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника».
- А.И. Куприн. «Чудесный доктор».
- А.С. Грин. «Алые паруса».
- А.П. Платонов. «Неизвестный цветок».
- В.П. Астафьев. «Конь с розовой гривой».
- В.Г. Распутин. «Уроки французского».
- В.М. Шукшин. «Критики», «Срезал».
- Ф.А. Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла».
- Мифы Древней Греции.
- Гомер. «Илиада» и «Одиссея».
- М. де Сервантес Сааведра. «Дон Кихот».
- П. Мериме. «Маттео Фальконе».
- А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц».
- Фольклор: пословицы и поговорки, предания, былины «Вольга и Микула Селянинович», «Садко», «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
- Древнерусская литература: «Повесть временных лет», «Поучение» Владимира Мономаха, «Повесть о Петре и Февронии Муромских».
- М.В. Ломоносов. «К статуе Петра Великого», «Ода на день восшествия на всероссийский престол Ее Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».
- Г.Р. Державин. «Признание», «На птичку», «Последние стихи Державина».
- В.А. Жуковский. «Лесной царь».
- А.С. Пушкин. «Медный всадник», «Песнь о вещем Олеге», «Борис Годунов», «Станционный смотритель».
- М.Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», «Молитва», «Ангел», «Когда волнуется желтеющая нива…».
- Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба».
- И.С. Тургенев. «Бежин луг», «Бирюк», «Певцы», «Стихотворения в прозе».
- Н.А. Некрасов. «Русские женщины», «Вчерашний день часу в шестом…», «Размышления у парадного подъезда».
- М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик».
- Л.Н. Толстой. «Детство».
- А.П. Чехов. «Хамелеон», «Злоумышленник», «Тоска», «Размазня».
- И.А. Бунин. «Цифры», «Лапти».
- М. Горький. «Детство», «Старуха Изергиль».
- Л.Н. Андреев. «Кусака».
- В.В. Маяковский. «Необычайное приключение, бывшее с Вл.Маяковским летом на даче», «Хорошее отношение к лошадям», «Послушайте».
- А.П. Платонов. «Юшка», «Неизвестный цветок».
- А.Т. Твардовский. «Братья».
- Ф.А. Абрамов. «О чем плачут лошади».
- Е.И. Носов. «Кукла», «Живое пламя».
- Ю.П. Казаков. «Тихое утро».
- Р. Бернс. «Честная бедность».
- Дж. Байрон. «Ты кончил жизни путь…».
- Дж. Олдридж. «Отец и сын».
- О. Генри. «Дары волхвов».
- Л. Пиранделло. «Черепаха».
Древнерусская литература.
- «Повесть о житии Александра Невского».
- «Сказание о Борисе и Глебе».
Русская литература XVIII века.
- Д. И. Фонвизин. «Недоросль»
Русская литература ХIХ века.
- А. С. Пушкин. «Капитанская дочка», «Маленькие трагедии».
- М. Ю. Лермонтов. «Мцыри», «Демон».
- Н. В. Гоголь. «Ревизор», «Женитьба», «Петербургские повести».
- И. С. Тургенев. «Певцы», «Ася», «Первая любовь».
- Л. Н. Толстой. «После бала», «Хаджи Мурат».
- М. Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города».
- Н. С. Лесков. «Старый гений».
- А. П. Чехов. «Человек в футляре», «О любви».
Русская литература ХХ века.
- И. А. Бунин. «Кавказ».
- А. И. Куприн. «Куст сирени».
- С. А. Есенин. «Пугачёв».
- М. А. Осоргин. «Пенсне».
- А. Т. Твардовский. «Василий Тёркин».
- Теффи. «Жизнь и воротник», «Ностальгия».
- В. П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет».
- М. М. Зощенко. «История болезни», «Аристократка», «Хозрасчёт», «Не надо иметь родственников».
Зарубежная литература.
- В. Шекспир. «Ромео и Джульетта».
- Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве».
- В. Скотт. «Айвенго»
Для себя.
- Г. Уэллс. «Человек-невидимка», «Машина времени».
- Р. Брэдбери. «Здравствуй и прощай», «Вино из одуванчиков», «Детская площадка».
- П. Мериме «Маттео Фальконе», «Венера Милосская» и др. новеллы.
- Стругацкие. «Понедельник начинается в субботу».
- Александр Сергеевич Грибоедов. «Горе от ума».
- Александр Сергеевич Пушкин. «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Медный всадник», «Моцарт и Сальери».
- Михаил Юрьевич Лермонтов. «Герой нашего времени».
- Николай Васильевич Гоголь. «Мёртвые души», «Шинель».
- Александр Николаевич Островский. «Свои люди – сочтёмся!», «За двумя зайцами», «На всякого мудреца довольно простоты», «Не всё коту масленица».
- Фёдор Михайлович Достоевский. «Белые ночи».
- Лев Николаевич Толстой. «Юность», «Севастопольские рассказы».
- Антон Павлович Чехов. «Шуточка», «Студент».
- Иван Алексеевич Бунин. «Сны Чанга», «Господин из Сан-Франциско».
- Александр Иванович Куприн. «Олеся», «Гранатовый браслет».
- Михаил Афанасьевич Булгаков. «Собачье сердце», «Записки молодого врача», «Роковые яйца».
- Михаил Александрович Шолохов. «Судьба человека».
- Александр Исаевич Солженицын. «Матрёнин двор».
- Василий Михайлович Шукшин. «Верую», «Чудик», «Микроскоп», «Забуксовал»,
- Евгений Шварц. «Дракон».
- Уильям Шекспир. «Гамлет, принц Датский», «Сон в летнюю ночь».
- Эрнест Миллер Хемингуэй. «Кошка под дождём», «Старик и море».
- Джером Дэвид Сэлинджер. «Над пропастью во ржи».
- Бел Кауфман. «Вверх по лестнице, ведущей вниз».
- Сьюзен Хилл. «Я в замке король».
- Ричард Бах. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон».
- И. Гончаров. «Мильон терзаний».
- В. Белинский. «Сочинения А.С. Пушкина», «Герой нашего времени», Сочинение М.Лермонтова».
- Юрий Манн. «В поисках живой души» (поэма «Мертвые души»).
- Наталья Долинина. «Прочитаем Онегина вместе», «Печорин и наше время», «Каждый читает по-своему» «Предисловие к Достоевскому», «По страницам «Войны и мира».
P.S. Произведения, выделенные жирным шрифтом, изучаются в программе 9 класса, поэтому прочтение их обязательно! Остальные – для дополнительного чтения.
- А.Н. Островский. «Гроза», «Бесприданница» и др.
- Н.А. Добролюбов. «Луч света в темном царстве»
- И.А. Гончаров. «Обломов», «Обрыв» и др.
- Н.А. Добролюбов. «Что такое обломовщина?»
- И.С. Тургенев. «Отцы и дети», «Дворянское гнездо», «Записки охотника» и др.
- Д.И. Писарев. «Базаров»
- Ф.И. Тютчев. Стихотворения.
- А.А. Фет. Стихотворения.
- Н.С. Лесков. «Очарованный странник»
- Н.Г. Чернышевский. «Что делать?»
- Н.А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо», стихотворения.
- И.Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города», «Дикий помещик», «Коняга» и др. сказки.
- Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бедные люди», «Братья Карамазовы» и др.
- Л.Н. Толстой. «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение», «Севастопольские рассказы», «Люцерн» и др.
- А.П. Чехов. «Вишневый сад», «Три сестры», «Крыжовник», «О любви», «Человек в футляре», «Палата №6», «Ионыч», «Дама с собачкой», «Дом с мезонином» и др.
- И.В. Гете. «Фауст»
- Оноре де Бальзак. «Гобсек», «Человеческая комедия»
- Г. Флобер. «Саламбо»
- А. Бек. «Новое назначение»
- Ю. Бондарев. «Горячий снег»
- В. Быков. «Сотников», «Карьер», «Знак беды»
- А. Солженицын. «Матренин двор»
- Б. Васильев. «А зори здесь тихие»
- В. Тендряков. «Шестьдесят свечей»
- А.П. Чехов. «Вишнёвый сад», «Ионыч», «Дама с собачкой», «Человек в футляре», «О любви», «Крыжовник».
- И.А. Бунин. Стихотворения: «Одиночество», «Вечер», «Не устану воспевать вас, звезды!..», «Последний шмель». Рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник», «Лёгкое дыхание», цикл «Темные аллеи», «Грамматика любви», «Антоновские яблоки», «Солнечный удар», «Чудесный доктор».
- А.И. Куприн. Повесть «Гранатовый браслет». «Олеся».
- М. Горький. «Старуха Изергиль», «Макар Чудра», «Страсти — мордасти», «Челкаш», «Супруги Орловы». Пьеса «На дне».
- В.Я. Брюсов. Стихотворения: «Сонет к форме», «Юному поэту», «Грядущие гунны» и др.
- К.Д. Бальмонт. Стихотворения: «Я мечтою ловил уходящие тени…», «Безглагольность», «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце…» и др.
- Иннокентий Анненский. Стихи по выбору.
- А. Белый. Стихотворения: «Раздумье», «Русь», «Родине» и др.
- Н.С. Гумилев. Стихотворения: «Жираф», «Волшебная скрипка», «Заблудившийся трамвай», «Капитаны» и др.
- И. Северянин. Стихотворения: «Интродукция», «Эпилог» («Я, гений Игорь-Северянин…»), «Двусмысленная слава» и др.
- В.В. Хлебников. Стихотворения: «Заклятие смехом», «Бобэоби пелись губы…», «Еще раз, еще раз…» и др.
- Н.А. Клюев. Стихотворения: «Осинушка», «Я люблю цыганские кочевья…», «Из подвалов, из темных углов…».
- А.А. Блок. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Вхожу я в темные храмы…», «О, я хочу безумно жить…», «Скифы» и др. стихи из разных сборников. Поэма «Двенадцать».
- В.В. Маяковский. Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Письмо Татьяне Яковлевой» и др. Комедия «Клоп» и «Баня» .
- С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «Письмо к женщине», «Собаке Качалова», «Я покинул родимый дом…», «Неуютная жидкая лунность…» и др.
- М.И. Цветаева. Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Идешь, на меня похожий…», «Куст» и др.
- О.Э. Мандельштам. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…», «Невыразимая печаль», «Tristia».
- А.А. Ахматова. Стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Я научилась просто, мудро жить…», «Бывает так: какая-то истома…» и др. Поэма «Реквием».
- Б.Л. Пастернак. Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь», «Снег идет», «Быть знаменитым некрасиво…». Роман «Доктор Живаго».
- М.А. Булгаков. Романы «Мастер и Маргарита», «Белая гвардия».
- Н. Заболоцкий. «Гроза» и др. стихи
- М.А. Шолохов. Роман-эпопея «Тихий Дон», рассказ «Судьба человека».
- А.Т. Твардовский. Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете…», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины…», «Дробится рваный цоколь монумента…», «О сущем».
- А.П. Платонов. Повесть «Котлован».
- Б.Л. Васильев. Повесть «А зори здесь тихие»
- В.Т. Шаламов. «Колымские рассказы».
- А.И. Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича», «Матрёнин двор».
- В.М. Шукшин. «Срезал», «Чудик», «Микроскоп», «Миль Пардон», «Верую», «Алёша Бесконвойный».
- В. Быков. Повести «Сотников», «Обелиск».
- В. Кондратьев. «Сашка»
- В.Г. Распутин. Повесть «Прощание с Матерой», «Живи и помни».
- В.П. Астафьева. Повесть «Царь — рыба».
- Н.М. Рубцов. Стихотворения: «Видения на холме», «Листья осенние и др. стихи.
- И.А. Бродский. Стихотворения: «Воротишься на родину. Ну что ж…», «Сонет» («Как жаль, что тем, чем стало для меня…»).
- Б.Ш. Окуджава. Стихотворения: «Полночный троллейбус», «Живописцы».
- Стихи В. Высоцкого, Р. Рождественского, Б. А.Вознесенского, Б.Ахмадулиной по 3 стихотворения на выбор.
- А.В. Вампилов. Пьеса «Старший сын».
- Б. Шоу. Пьеса «Пигмалион».
- Э. Хемингуэй. Повесть «Старик и море».
По одному стихотворению на выбор наизусть каждого автора обязательно заранее.
Конспект урока литературного чтения по теме:
« М. Горький «Случай с Евсейкой»
3 класс УМК «Школа России»
Цели: познакомить учащихся с произведением М. Горького «Случай с Евсейкой»; учить анализировать и оценивать прочитанное, понимать особенности художественного рассказа, его сюжета, совершенствовать технику чтения; развивать речь, умение использовать в речи образные сравнения
Формировать УУД:
Личностные УУД: формировать эстетические потребности, ценности и чувства, развитие эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.
Регулятивные УУД: понимать цель и смысл выполняемых заданий; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; высказывать своё предположение.
Коммуникативные УУД: воспринимать мнение о прочитанном произведении сверстников; принимать участие в обсуждении прочитанного, использовать доступные речевые средства для передачи своего впечатления.
Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Планируемый результат
Предметные: отвечать на вопросы по содержанию произведения и вести диалог о произведении, героях и их поступках; понимать и оценивать поведение героев произведения с морально-этических позиций и обогащать свой эмоционально-духовный опыт;
Личностные: наличие мотивации к работе на результат, к творческому труду. Владение коммуникативными умениями с целью реализации возможностей успешного сотрудничества с учителем и учащимися класса.
Метапредметные: готовность слушать собеседника и вести диалог
Ход урока
I. Организационный момент
Алло! Это море? Алло! Это море?
Вы слышите, Черное море, меня?
Ракушку я взял и стою в коридоре
И очень волнуюсь, на берег звоня.
Р. Сеф
– Сегодня мы сможем встретиться с морем вместе с одним очень хорошим человеком
II. Актуализация опорных знаний.
Анализ названия раздела.
— Прочитайте название раздела.
— С какими произведениями мы познакомимся в этом разделе?
— Чему мы научимся? Чему будем учиться?
– Рассмотрите иллюстрацию. Что вы на ней видите?
III. Сообщение темы урока. Определение целей урока
– Прочитайте фамилию автора.
– М. Горький создал много произведений о детях и для детей. Какие из них вы знаете?
– Прочитайте слова, записанные на доске: «…Любите книгу, она обеспечит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она открывает ум и сердце чувствам любви к миру, к человеку…».
– Как вы понимаете эти слова?
– Сегодня на уроке будем учиться правильному и осознанному чтению, ориентироваться в тексте и высказывать свою точку зрения; познакомимся с биографией М. Горького
IV. Подготовка к восприятию произведения. Знакомство с биографией автора
Максим Горький (1868 — 1936) — русский писатель. Настоящее имя писателя – Алексей Максимович Пешков.
Сейчас очень трудно сказать, что побудило писателя выбрать данный псевдоним, но существует мнение, что фамилию горький писатель взял из-за своей горькой судьбы: горького, безрадостного сиротского детства в доме деда, где за малейшую провинность он подвергался жестоким наказаниям; два класса начального училища, жизнь «в людях» – «мальчиком» при магазине «модной обуви», прислугой у чертежника, посудником на пароходах, учеником в иконописной мастерской – и трудной юности: случайная поденная работа, дворник, садовник, чернорабочий, грузчик на пристани… Имя – Максим – он взял в память об отце, который рано ушел из жизни.
– Определите цели урока, используя опорные слова:
• Мы познакомимся с…
• Мы узнаем…
• Мы вспомним…
• Мы сможем поразмышлять…
— Прочитайте название произведения.
V. Знакомство с произведением.
1. Подготовка восприятия учащихся к изучению нового материала.
– Можете вы предположить, о чем будет произведение?
Высказывания детей. – Хотелось бы вам поскорее узнать, какой случай произошел с Евсейкой?
2. Словарная работа
– Выясним значения слов, которые встретятся в рассказе «Случай с Евсейкой».
Лангусты – семейство беспозвоночных отряда десятиногих ракообразных. Длина
до 60 см.
Актинии (морские анемоны) – отряд морских кишечно-полостных клеточных коралловых полипов.
Кларнет – деревянный духовой язычковый музыкальный инструмент.
Голотурии (морские огурцы, морские кубышки) – класс морских беспозвоночных животных типа иглокожих. Тело обычно червеобразное, от 2 мм до 2 м.
Авиатор – специалист по управлению, вождению и обслуживанию летательных аппаратов.
Сепии – то же, что каракатицы.
Сифонофоры – колониальные свободноплавающие животные. Размер от 1 см до 3 м, у некоторых имеются нити (арканчики) длиной до 10 м, служащие для поимки добычи.
3. Чтение сказки М. Горького «Случай с Евсейкой».
(ЧТЕНИЕ СКАЗКИ УЧИТЕЛЕМ)- первые 3 абзаца
– Расскажите, как Евсейка очутился на морском дне.
— Как вы думаете, что могло произойти дольше?
(ПРОДОЛЖАЕМ ЧИТАТЬ)с. 6 до конца
– Каких морских животных повстречал Евсейка? (Лангустов, актиний, морских лилий, рака-отшельника, морскую черепаху, голотурию.)
— Реальные или сказочные эти животные?
– Почему морские обитатели приняли Евсейку за чудище? Прочитайте.
– Чему удивился Евсейка, оказавшись на дне морском?
(ЧТЕНИЕ с.8 до конца)
– О чем был его разговор с рыбами?
— Как Евсейка ответил на вопрос: «Откуда это вы взяли, что все рыбы немые?
— Давайте прочитаем диалог по ролям. Подумайте, с какой интонацией надо читать.
— Чего испугался Евсейка? Почему он не заплакал, испугавшись?
— Прочитай описания-сравнения тех морских обитателей, кто плавал вокруг Евсейки.
— Как Евсейка старался смотреть на всё вокруг?
(ЧТЕНИЕ ДО КОНЦА)
— Прочитайте песню-дразнилку, которую бормотали рыбы.
— Как к этим словам отнёсся Евсейка?
— Что предложил мальчик болтливой рыбе?
— Прочитайте песню, которую пела рыба, про себя. Все ли слова вам понятны?
— Прочитайте , что кричали маленькие рыбёшки. Какое слово использовал автор? (орут) Почему?
– Как Евсейка снова попал на берег?
— Прочитайте два последних абзаца.
– Рассмотрите иллюстрацию на с. 5. Какой отрывок произведения изобразил художник?
VI. Анализ произведения.
— Определите жанр произведения.
– Можно ли его назвать рассказ-сказка? Почему?
– Каким вам показался Евсейка?
(Евсейка («очень хороший человек») успешно «вынырнул» благодаря своей собранности и целеустремленности. Маленький рыбак – пример того, как нужно выходить из сложных жизненных ситуаций. Нас всех поджидают непростые испытания по жизни, но, как учит детей Максим Горький, нужно прилагать все усилия, чтобы пройти испытания, предлагаемые нам судьбой.)
– Представьте, что вы, так же как Евсейка, оказались в подводном царстве. Как бы вы себя повели?
– Что в сказке, рассказанной М. Горьким, вымысел, а что могло быть на самом деле?
В данном произведении показывается, что не все, что кажется таким реальным, может происходить по-настоящему. Евсейка долго сидел на солнце, перегрелся и уснул. Приснился ему сон, который научил многому, а особенно, — выходить из стрессовых ситуаций обдуманно отвечать на вопросы, ведь от ответов зависит жизнь.
Евсейка хочет заплакать от безысходности, ведь большая рыба назвала его утопленником, а от камня оторваться и поплыть наверх самостоятельно он не может. Чуждый ему мир затянул и не отпускает. Ребенок чувствует, что вот-вот заплачет, но ловит сеть на мысли, что слез все равно видно не будет и никого эта ситуация не разжалобит.
Мальчик настойчиво предлагает рыбам поиграть, на что те с удовольствием соглашаются, ведь плыть наверх, к мухам — действительно заманчивое предложение. Несмотря на все возражения большой рыбы, мальчик крепко хватается за жабры и спасается. Кто знает, почему ему приснился такой сон? Может потому, что он перегрелся на солнце и получил солнечный удар? Или потому что рыбалка — это такое скучное занятие и бегущие волны усыпили его? Кто знает. Понятно лишь то, что Евсейка боролся за свое спасение всеми силами.
VII. Домашнее задание
• Читать по ролям разговор Евсейки и рыб
VIII. Итог урока. Рефлексия
– Что особенно заинтересовало вас во время урока?
– Что нового узнали ?
– С каким произведением вы сегодня познакомились? Кто его автор?
– Понравилось ли вам произведение? Какие чувства оно у вас вызвало? О чем заставляет задуматься?
– Понравилась ли вам работа на уроке? Оцените себя.