Что мороз иванович подарил ленивице в сказке одоевского мороз иванович

Ответы на вопросы учебника литературное чтение 3 класс, 1 часть, климанова, горецкий к сказке в. одоевского мороз иванович, страницы 207-208укм

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 3 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий к сказке В. Одоевского «Мороз Иванович», страницы 207-208

УКМ «Школа России»

1. Как ты думаешь, почему Одоевский назвал сказку «Мороз Иванович»?

Главные героини сказки — две девочки. Но и Мороз Иванович очень важный, центральный персонаж. С его помощью удаётся вознаградить добро и наказать зло. Мороз Иванович проверяет личные качества девочек, показывает разницу между ними.

Автор назвал сказку именно так, потому что Мороз Иванович выступает в ней в роли беспристрастного судьи.

2. Сравни главных героинь сказки.

Как проводила свой день каждая из девочек?

Рукодельница вставала рано и весь день трудилась. Ленивица весь день спала и сама ничего не делала, только няню просила.

Почему Рукодельница попала в колодец? А Ленивица?

Рукодельница ходила за водой и уронила ведро. Няня послала её в колодец за ведром. Ленивица полезла в колодец, чтобы получить дары от Мороза Ивановича.

Как вели себя девочки при встрече с яблонькой и печкой?

Рукодельница достала пирожок и обтрясла яблоню. А потом поделилась этим с Морозом Ивановичем. Ленивица не стала доставать пирожок и отказалась трясти яблоню.

Различается ли поведение Рукодельницы и Ленивицы?

Рукодельница показала себя трудолюбивой, отзывчивой и вежливой девочкой. Ленивица была ленивой, грубой, эгоистичной.

Какие подарки получили героини? Почему?

Рукодельница получила горсть серебряных пятаков и бриллиант, потому что честно и добросовестно поработала, была вежливой и почтительной.

Ленивица получила слиток ртутит и сосульку, потому что она ничего не сделала из того, о чём её просил Мороз Иванович, была грубой и своевольной.

3. Есть ли в сказке волшебные предметы? Как пользуются ими Рукодельница и Ленивица? Помогают ли эти предметы понять характер девочек, их привычки?

В сказке есть следующие волшебные предметы: печка, яблоня, перина Мороза Ивановича.

Рукодельница достала пирожок, обтрясла яблоню и угостила Мороза Ивановича. Она взбила перину, хотя у неё сильно замёрзли руки. Это показывает то, что она была доброй, отзывчивой, щедрой, старательной и трудолюбивой. Она привыкла всё делать сама.

Ленивица отказала печке и яблоне, перину не взбила. Это показало нам, что девочка была грубой, эгоистичной, ленивой, хитрой, равнодушной. Она не привыкла что-либо делать сама.

4. Расскажи о Рукодельнице и Ленивице используя опорные слова.

Рукодельница была трудолюбивой девочкой. Она ни минуты не сидела спокойно, всё время что-то делала. Она была заботливой и доброй девочкой, стремилась помочь другим, уважала старость, была вежливой. Когда её о чём-то просили, например, яблонька и печка, она охотно помогала, ведь она была отзывчивой.

Ленивица была ленивой, никогда ничего не делала и не хотела делать. Она была равнодушной и невнимательной. Если её о чём-то просили, она отказывала в грубой форме. Она была очень грубой девочкой. И она была неблагодарной, от неё нельзя было услышать вежливого слова.

5. Как автор относится к Рукодельнице и Ленивице? Почему ты так думаешь?

Автор относится к Рукодельнице с любовью и уважением. Мы видим это в отношении к девочке Мороза Ивановича. Он ласковый, добрый и щедрый. Он награждает Рукодельницу, и это является выражением личного отношения автора.

Автор относится к Ленивице с неодобрением и насмешкой. Ему не нравится её лень и грубость. И Ленивица получает от Мороза Ивановича смешной подарок — сосульку. Этим автор показывает своё к ней отношение.

6. Вспомни, как Одоевский начинает свою сказку. Объясни пословицу. Как она помогает понять смысл произведения?

Сказка начинается пословицей о том, что даром без труда ничего не даётся.

Это значит, что человек сам должен заслужить своё счастье. И заслужить его в труде. Тот, кто трудится, будет иметь всё. Тот, кто ленится, не будет иметь ничего.

Так и случилось в сказке. Рукодельница получила богатый дар за свой труд. Ленивица не получила ничего за свою лень.

Эта пословица выражает главную мысль сказки.

7. Как ты понимаешь выражения:

Жить и служить — разница. Живут для себя и для людей, служат только кому-то. Служить — значит подчиняться, делать не то, что хочется, а то, что нужно.

Работа работе рознь. Работу можно делать по-разному. Можно делать хорошо и плохо. За хорошую работу награждают, за плохую ругают.

Какова работа, такова и награда. За хорошо сделанную работу всегда похвалят и наградят, за плохую — отругают. Награда соответствует качеству проделанной работы.

8. Каким обращением к детям заканчивается сказка? Как бы ты ответил на вопросы «Что правда, а что неправда»? Что сказано шутки ради, а что в наставленье?

Автор предлагает детям самим подумать о том, что в сказке правда, а что нет, что сказано для наставления, а что ради шутки.

Мне кажется, что наставление этой сказки заключается в том, что люди должны быть добрыми, честными, вежливыми и трудолюбивыми.

Шутка этой сказки в том, как плохо получается работа у Ленивицы, у того, кто не хочет и не любит работать.

Правда этой сказки в том, что труд всегда приносит пользу человеку, а вежливость и отзывчивость помогают в отношении с другими людьми.

Неправды здесь нет, а есть сказка, то, что не может произойти в реальной жизни.

9. Вспомни русскую народную сказку «Морозко». Попробуй сравнить её со сказкой Одоевского. Что ты видишь в этих сказках общего, чем они отличаются друг от друга? Что нового открыла тебе сказка в переложении Одоевского?

Пример сравнения народной сказки «Морозко» и литературной сказки «Мороз Иванович» можно посмотреть, перейдя по ссылке.

Общее в этих сказках то, что добро вознаграждается, а зло наказывается. Различное в этих сказках то, что народная показывает пользу вежливости и смирения, а литературная говорит ещё и о пользе трудолюбия.

Сказка Одоевского рассказала мне о различных явлениях природы: о траве под снегом, о холодной воде в колодце, о том, как правильно топить печь.

10. Раздели сказку на части. Озаглавь их. Перескажи текст, используя свои рисунки.

Пример разделения сказки на пять частей и пересказ сказки Одоевского можно посмотреть, перейдя по ссылке.

1

  • Сочинения
  • /

  • На свободную тему

Письмо для Дедушки Мороза! (Другим не читать!!!)

Здравствуй, добрый Дедушка Мороз! Пишет тебе Сюриненко Василиса, ученица 5 «Б» класса. Это мое первое письмо. Я раньше тебе никогда не писала. Но в этом году мой младший брат (ему всего 2,5 года — он славный мальчик, я его люблю) очень просил мою помощь и вот сейчас мы пишем это письмо вдвоем.

Живем мы в городе Москве. В семье нас 4 человека — мама, папа, я и Сашка. Мы очень дружная и веселая семья, грустно у нас не бывает. Мама у нас добрая и заботливая, папа — серьезный и умный, я — милая и красивая, а Саша — смешной и улыбчивый. Мы всегда друг другу помогаем и стираемся решать какие-то проблемы только ВМЕСТЕ. Вот недавно мы выиграли соревнования в школе — «Папа, мама, я — спортивная семья». А в подарок нам подарили огромную корзину с конфетами и фруктами.

Мы часто путешествуем, и всегда привозим магнит из страны, откуда приехали — у нас уже весь холодильник в магнитах. Наверное пора покупать отдельный холодильник для них.

Учусь я в 5 классе. Я не отличница, но троек у меня нет. Я стараюсь получать только пятерки, но у меня не идет математика. Надеюсь, что к концу этого года, я все-таки исправлю оценки на все пятерки. Я люблю ходить в школу, и люблю уроки. Самое мое любимое занятие — это английский. Мне очень нравится изучать иностранный языки. В будущем я хочу выучить еще немецкий, итальянский и румынский и стать переводчиком. Я думаю работать переводчиком очень интересно: Путешествуешь по разным страны и знакомишься с интересными людьми.

Почему же именно в этом году мы решили тебе написать? Ты — наша последняя надежда. Мы можем доверить это только тебе. Я и Сашка очень мечтаем о собаке, о маленькой такой собачке. Но родители категорически не хотят ее покупать. Нам нужна твоя помощь. Я знаю, ты можешь справиться с любой задачей, даже с такой невероятной. Я не прошу большую собаку, нам бы хотя бы маленькую — щеночка. Я обещаю, что буду гулять с ним каждый день и убирать тоже буду я. А еще обещаю, что не буду забывать его кормить, честное слово. Всегда буду его мыть после прогулки и шерсть вычесывать. Если он вдруг он заболеет, ко врачу с ним тоже я схожу.

Дедушка Мороз, пожалуйста подари нам с братиком щеночка. Мы весь год себя хорошо вели, и весь следующий тоже не будем баловаться! Обещаем! Если ты принесешь нам собачку, я стану отличницей, честное слово! А еще я могу посуду мыть целый год. Заранее спасибо тебе! Ты самый лучший на свете Дедушка Мороз.

Сочинение про Деда Мороза

Вариант 1

Ещё пару лет назад я был убеждён, что Дед Мороз существует. Я с нетерпением ждал его прихода каждую новогоднюю ночь, но так ни разу его и не повстречал.

Теперь же Дед Мороз стал для меня приятным воспоминанием из детства. Мне нравится вспоминать, как каждый год в середине декабря я писал ему письма. Когда я был совсем маленький, писать их мне помогала мама. Мы брали лист бумаги, украшенный по краям новогодними узорами, и принимались за дело. Вначале письма мы рассказывали Деду Морозу о том, как я вёл себя в течение года, а затем писали, что я хочу получить в подарок. Заказов у меня всегда было много. В основном, я просил у Деда Мороза игрушки и книги.

Утром 1‑го января я всегда находил под ёлкой то, о чём мечтал. Бывало, там не было чего-то из списка моих желаний. Тогда мама объясняла это тем, что деток на нашей планете очень много, поэтому в санях Дедушки Мороза не не всегда хватает места для подарков каждому.

Однажды я спросил у мамы, зачем взрослые выдумали Деда Мороза. Она объяснила мне, что вера в волшебство нужна не только маленьким, но и взрослым. Просто взрослые сами могут создавать волшебство, делая друг для друга добрые дела, а для деток волшебство творят их родители. Дед Мороз учит деток верить в чудеса.

А мне кажется, что взрослые придумали Деда Мороза для того, чтобы их дети старались хорошо себя вести. Ведь Дедушка Мороз не приносит подарки тем, кто вёл себя плохо.

Теперь, когда я стал старше и узнал, что Дедушка Мороз – это вымысел, мне, конечно, немножко грустно. Но верить в его существование было здорово хотя бы потому, что теперь у меня есть такие приятные воспоминания. Когда я вырасту и у меня появятся свои дети, я постараюсь, чтобы они как можно дольше верили в существование Деда Мороза.

Вариант 2

План

  1. Кто такой Дед мороз?
  2. Описание Деда мороза.
  3. За что я его люблю.

Дед мороз, это волшебный старичок, который в Новогоднюю ночь приносит детям подарки. Он хозяин зимы, а в варежках у него снежинки. Когда он машет ими, идет снег.

У Дедушки белая борода и добрые глаза. Он одет в красную, длинную шубу, в богатую меховую шапку. Вся его одежда украшена серебристыми снежинками. А на ногах белоснежные, теплые валенки. В руках он держит волшебный посох. С помощью него, он укутывает деревья в теплые пушистые шубы. И покрывает землю серебристым снегом.

Я люблю Деда мороза за то, что он каждую Новогоднюю ночь приносит мне подарки. За то что он творит чудеса. И не оставляет без внимания ни одного ребенка. Дедушка мороз самый любимый волшебник на свете.

Вариант 3

Наступили новогодние каникулы. Какое же замечательное это время! На улице снег и солнце! Можно с друзьями делать из снега крепости, играть в снежки, кататься на санках.

Но, как и все хорошее, каникулы имеют свойство быстро заканчиваться, и тут в панике вспоминаешь о своем школьном дневнике, в котором записаны домашние задания на каникулы! О, ужас! Как же это не справедливо: отдохнуть-то еще не успел, как следует, а уже трудись — уроки делай!

Учусь я во втором классе. На каникулы нам задали написать сочинение на тему «Моя история про Деда Мороза». И вот, сижу я, грызу карандаш, в углу мерцает красавица-елка, а в голове ни одной полезной мысли касательно моего будущего сочинения.

Тут в комнату заходит мама и говорит:

— Алеша, хочешь позвонить Деду Морозу?! Мне сейчас пришло СМС-сообщение с его номером телефона, он сегодня принимает звонки от детей.

— Конечно, хочу!

Мы набрали номер.

— Хо, хо, хо! Здравствуй, я Дед Мороз! – послышался в трубке громогласный голос! – Как тебя зовут?

Мы весело общались по телефону. Дед Мороз рассказывал смешные истории, которые с ним недавно приключились. Я загадал желание, которое обязательно сбудется, если хорошо учиться и слушаться родителей.

— Настало время прощаться. До встречи в следующем году! Сейчас встань под елку и расскажи стихотворение. Я тебя обязательно услышу! – сказал Дед Мороз напоследок.

Положив телефонную трубку, я встал под елку и громко с выражением рассказал стихотворение. Мама и бабушка аплодировали. Деду Морозу, наверное, тоже бы понравилось, но так как он был от меня далеко, я не услышал его похвалы.

Опять пришлось сесть за сочинение, но никаких умных мыслей в голове не прибавилось. Зато сломался обгрызанный в тяжелых думах карандаш. И только я собрался пойти его поточить, как вдруг в окне что-то стукнуло. Честно скажу, мне стало не по себе. Я позвал маму.

— Возможно, это знак от Деда Мороза? Сбегай в прихожую. Ты там оставил сапожок для подарков?

Со всех ног я бросился в коридор. Там у входной двери висел мой сапожок, а в нем оказалась большая шоколадка! У меня от счастья чуть не остановилось дыхание! Забежав в комнату, я радостно закричал:

— Мама, это был Дед Мороз! Он принес мне шоколад!

Мама улыбнулась, крепко обняла меня за плечи и сказала:

— Дед Мороз принес тебе не только сюрприз, он подсказал тебе историю твоего сочинения! Тебе осталось сесть и все аккуратно записать в тетрадке! Это будет самая лучшая история в твоем классе!

— Действительно! Спасибо тебе, Дед Мороз! Мама, а если мне не поверят?

— Не поверит только тот, кто не верит в чудеса! А ты же веришь?! И это главное!

Через несколько минут сочинение было написано. Мне уже хотелось скорее бежать в школу, чтобы рассказать всем об этой чудесной истории. Я даже перестал жалеть, что каникулы так быстро закончились. Открыв форточку, я громко крикнул:

— Спасибо тебе, Дед Мороз!

На небе горели яркие звезды и светила луна. Они меня тоже услышали и замерцали еще ярче! Теперь я точно знаю: чудеса случаются, нужно только верить!

Это интересно: Сказка «Мороз Иванович» — это сказка Владимира Одоевского о двух девочках: Рукодельнице и Ленивице. Уронила как-то раз Рукодельница ведёрко в колодец и спустилась за ним, а там чудеса! Печка с румяным пирожком, яблонька с золотистыми яблочками и добрый дедушка Мороз Иванович. Помогла ему девочка и за свои старания получила награду, да ещё и много чего интересного успела узнать у дедушки Мороза. Отправилась затем Ленивица в колодец, работать она не умела, вот и получила по заслугам.

Наиболее популярные вопросы

Зимняя пора напрямую ассоциируется с чередой новогодних праздников, которых с нетерпением ожидают не только дети, но и взрослые. Одной из главных тем для обсуждения в семье становится письмо Дедушке Морозу, разучивание стихов и покупка подарков. Кажется, что ничего сложного в этом нет, но в процессе его создания возникают различные вопросы.

Куда отправить письмо?

В настоящее время существует несколько способов связи с волшебником. Детишки могут самостоятельно написать и оформить послание, а затем отправить его на почтовый адрес. Если повезет, то обратно вернется письмо с ответом. Кроме того, существует электронная почта, на которую можно направить свое послание. Его обязательно прочитают и ответят обратным поздравлением.

Что рассказать в письме Дедушке?

Приступая к работе над письмом, многие задаются вопросом, что нужно рассказывать. Дедушка Мороз любит хороших и честных малышей. Нужно перечислить не только все хорошие поступки, но и несколько плохих, попросить за них прощение и пообещать исправиться. Школьники могут написать о своей успеваемости, друзьях и творческих успехах.

Малышам достаточно упомянуть, что они слушались родителей, о своих ярких впечатлениях и достижениях в развитии различных навыков.

В преддверии новогодних праздников в воздухе витает дух сказки и волшебства. Не только малыши, но и взрослые с нетерпением ожидают исполнения своих самых заветных желаний. Чтобы осуществить детские мечты, можно использовать проверенный способ — письма самому доброму и сказочному Деду. Если Вам приглянулись шаблоны писем или конвертов, можете скачать их по ссылке:

Поделиться ?

Письмо Деду Морозу — 2 класс

Вариант 1

Здравствуй Дедушка Мороз! Меня зовут Кирилл, пишу тебе впервые. Пишу, потому что мои одноклассники в тебя не верят, и я решил доказать им, что ты существуешь. Я верю в чудеса и очень люблю Новый Год.

Пользуясь случаем, хочу сказать тебе спасибо за твою доброту, за волшебство и за сказку, которую ты даришь детям каждый год. Мы все с нетерпением ждем этого праздника, потому что он приносит в дома радость, наполняет сердце надеждой и трепетом. А еще в это время в школе всегда каникулы, мы гуляем с друзьями, веселимся, катаемся на санках и коньках. Иногда мы собираемся во дворе и строим снежную крепость.

Перед праздником вся семья собирается дома, чтобы нарядить новогоднюю елку. Это очень объединяет. Папа всегда поднимает меня повыше, и я надеваю на верхушку звезду. А потом мы вместе надеваем разноцветные лампочки.

В этот день мама готовит много вкусных блюд, все, что я люблю. Новый Год наполнен запахом хвои, мандаринов и бенгальских огней. Это совершенно точно мой любимый праздник.

Я не знаю, можешь ли ты подарить мне и моим близким здоровье, счастье и гармонию, поэтому попрошу у тебя собаку. Я давно мечтаю о хаски. Эти удивительные собаки покорили мое сердце, они невероятно красивы и умны. Я понимаю, что домашний питомец, особенно такой – это большая ответственность. Ему нужен уход и внимание. Обещаю сделать все, что потребуется собаке, чтобы она чувствовала себя счастливой.

Если тебе не сложно, принеси, пожалуйста, для моей младшей сестры куклу, пусть она порадуется. Мы иногда с ней ссоримся, но я все равно ее люблю и старюсь за ней присматривать.

Еще, Дедушка Мороз, мне бы хотелось сделать для тебя что-нибудь приятное. Поэтому я оставлю под елкой вкусные конфеты и домашнее печенье — это тебе. Я желаю тебе веселого Нового Года, спасибо за все, Кирилл.

Вариант 2

Здравствуй, Дед Мороз!

Я ученик 2 класса. Учусь хорошо. Увлекаюсь историей, рисованием и математикой. Живу вместе с мамой и папой. У мня две сестры. Мы все дружно живем. Много путешествуем. Я люблю читать.

Дедушка Мороз хочу у тебя попросить планшет. Ведь он даст возможность искать новую информацию по истории и другим дисциплинам. Моим сестрам хочу подарить куклы. Они так любят ими играть. А маме и папе хочу, чтобы ты подарил диван. Бабушке и дедушке подари, пожалуйста, теплый плед. Что бы им было тепло и комфортно.

Дедушка Мороз осуществи мои мечты. Ведь я хорошо себя вел весь год. Спасибо за все дед Мороз!

Вариант 3

«Дорогой Дедушка Мороз! Вот и прошел еще один год. Я стал взрослее и многому научился. Хочу сказать тебе «спасибо» за подарки в прошлом году, за твою доброту и внимание. Я очень жду Новый год, потому что люблю встречать его со своей семьей, и еще зимой у меня будут каникулы. Я не знаю, какой подарок ты приготовил для меня, но я бы хотел попросить у тебя здоровья и счастья для своих близких. А еще я очень хочу кошку, о которой давно мечтаю. Надеюсь у тебя все хорошо. Желаю тебе веселого Нового года! Егор»

Вариант 4

Совсем немного осталось до моего самого любимого праздника в году (не считая мой День рождения). Это Новый год, и я только сейчас вспомнил, что не написал письмо Деду Морозу. Я стал думать, что же попросить. На прошлый Новый год я попросил машинку, а на позапрошлый год я попросил игрушечный телефон. И я подумал, что мне уже семь лет и у меня до сих пор нет планшета и телефона. А попрошу-ка я телефон, а точнее — смартфон, не хочу кнопочный. И я еще один денек подумал и пришел к выводу, что хочу телефон, и стал писать. Я очень аккуратно и красиво стал писать. Моя старшая сестра Вика спросила, что я делаю. Я ей ответил, что пишу письмо Деду Морозу. Вика мне сказала, чтобы я пошел с ней и мамой украшать дом. Я решил потом дописать письмо, мы украсили дом, и я пошел спать. Наступило утро, и я пошел завтракать, а потом сел дописывать письмо Деду Морозу. Я его дописал и стал просить, чтобы сестра отправила письмо, она согласилась. И тридцать первого декабря я получил свой подарок.

Здравствуй, Дедушка Мороз! Меня зовут Юля. Я учусь во 2Б классе. Мне каждый год ты исполняешь мои желания. Я тебе за это благодарна. Я в этом году вела себя хорошо, старалась учиться, помогала маме по дому. Подари мне коляску с куклой. Спасибо тебе большое. До свидания!

Вариант 5

Здравствуй, Дедушка Мороз! Решил написать тебе письмо. Я знаю, что в новогодние праздники ты творишь чудеса. Хотел бы попросить у тебя всем людям здоровья и свои близким и родным мира во всем мире, чтоб все улыбались, веселились, не ругались. А мне просто принеси робота трансформера. Я надеюсь, что ты выполнишь все желания. Ты же волшебник.

Вариант 6

Дорогой Мороз Иванович! Я очень ждала Новый год, потому что знаю, что новогодняя ночь полна чудес! Я хочу попросить подарить мне дом для моих кукол, а моему братишке красивую машинку мы верим, что ты существуешь, и наше письмо до тебя дойдет. Спасибо большое!

Вариант 7

Дорогой Дедушка Мороз! Поздравляю тебя с наступающим Новым Годом! Меня зовут Богдан. Мне 8 лет. Я учусь во 2Б классе. Получаю пятерки и четверки. У меня есть много друзей. Я люблю делать уроки по математике, играть в настольные игры.

Вариант 8

Спасибо за те подарки, которые ты мне дарил каждый год! Я хочу, чтобы на этот Новый Год ты мне подарил лыжи. Я обещаю, что я буду хорошим, смелым, сильным и умным мальчиком. Я буду хорошо учиться и помогать родителям.

Вариант 9

31 декабря в 24 часа наступит 2015 год. Год Овцы. Я хочу попросить Деда Мороза, чтобы на нашей Земле не было войны, чтобы все были счастливы. Я желаю всем здоровья и чтобы Дед Мороз подарил всем подарки. Я тоже желаю получить подарки: пупсик Беби Бон, кукольный домик, большую игрушечную собачку.

Вариант 10

Здравствуй, Дедушка Мороз! Вот решила написать тебе письмо. Я учусь во 2 классе. Учусь хорошо, но хотелось бы еще лучше. Я в следующем году буду очень стараться получать четверки и пятерки. Маму и папу я слушаюсь, помогаю им по дому, очень сильно их люблю, а также люблю свою сестру Иру. Я хочу, чтобы они никогда не болели!

Дедушка Мороз, я весь год вела себя очень хорошо, поэтому прошу тебя прислать мне настоящие наручные часы. Пожалуйста! Я знаю, что ты это сможешь. Спасибо тебе большое!

Сочинение «Письмо Деду Морозу» — 5 класс

Здравствуй Дедушка Мороз!

Я ученик 5 класса. Учусь хорошо. На пятерки и четверки. Любимые предметы математика и чтение. Хожу на дополнительную секцию по карате и истории. Люблю разгадывать исторические заковырки. Читать исторические книги.

Живу я с мамой и папой и сестрой. Живем дружно. Много путешествуем. Объездили половину исторических мест страны.

Скоро идет Новый Год. И я хочу у тебя Дедушка Мороз попросить подарки для родственников и для себя.

Маме подари, пожалуйста, кухонный комбайн. Она так много готовит для нас. И много времени проводит за готовкой различных блюд. Необходимо облегчить работу маме.

Папе, Дед Мороз, подари новые колеса для автомобиля. Мы всей семьей часто путешествуем по стране. Поэтому папе необходимо подарить новые колеса для машины.

Сестре подари котенка. она хочет маленького пушистика. Который будет с ней играться и за которым она будет ухаживать. Котенка она хочет породы британца. Они очень игривые и имеют различные окрасы. Окрас, для котенка, не имеет значение. Главное, чтобы ты, Дедушка Мороз, подарил котенка.

А я хочу щенка. Породы кокер спаниель. Они очень ласковые и смогут поладить с котенком. Щенок в дальнейшем сможет стать собакой, которую можно возить на охоту. Таким образом мы сможем долго вместе гулять. Я научу ее различным дрессурам.

Также Дед Мороз я хочу, чтобы ты вручил бабушке и дедушке подарки.

Бабушке подари теплый свитер. Чтобы он защищал ее от холода. Свитер поможет бабушке преодолеть зимние вечера.

Дедушке подари набор инструментов для ремонта дома. Он любит ремонтировать все по дому. Создает конструкции различных изделий. Он сможет меня научить различным премудростям и основам ремонтирования помещения.

Надеюсь, Дедушка Мороз, ты сможешь осуществить мои желания. За ранние огромное спасибо за все, что ты сделаешь и подаришь.

Спасибо за все Дед Мороз!

Популярные сочинения

  • Сочинение Мечты и стремления
    Мечты… Мечтанья… Наверное, у каждого человека есть заветное желание, возможно даже нереальное, сказочное, но есть. И это хорошо. Ведь без мечты жизнь теряет смысл, она становится скучной
  • История жизни Григория Печорина в романе Герой нашего времени
    История жизни Григория Александровича Печорина представлена в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
  • Сочинение Слух о сумасшествии Чацкого
    Александр Андреевич Чацкий — ключевой и самый важный персонаж комедии Грибоедова «Горе от ума». Максималист по своей сути, человек недюжинного ума и харизмы

Написать свое письмо деду морозу (3 класс)

Вариант 1

Одним снежным утром я проснулся с мыслями, что до сих пор не написал письмо Деду Морозу. Я взял листок с ручкой и принялся за дело.

По дороге в школу мы опустили письмо в почтовый ящик. Конечно, я беспокоился, дойдёт ли оно до адресата. Но мама сказала: «Не бойся! У всех доходит, и твоё дойдёт».

На следующее утро мы с папой снова шли мимо почты. Вдруг я увидел, что почтовый ящик сломан, а письма разбросаны на земле. Как быть? Что же делать? Как Дед Мороз получит их? Но папа ответил, как Карлсон: «Спокойствие, только спокойствие! Мы сами отвезём письма на север, в Великий Устюг». «Ура! Нас ждут приключения» — обрадовался я, собирая все письма.

Дорога до деревни Деда Мороза заняла 2 дня на поезде. Мы приехали вечером, уже стемнело. Повсюду горели огоньки, как в сказке. Мы нашли тот самый дом, где жил Дед Мороз. Но его не было дома. На воротах висел большой голубой почтовый ящик с надписью «Для новогодней корреспонденции».

Задание выполнено! Письма доставлены! Можно ехать домой.

Я с нетерпением ждал 31 декабря. Часы пробили полночь, но подарка всё не было. Я так и уснул под ёлкой. Мне приснился Великий Устюг, олени, тот дом с голубым почтовым ящиком. Снился Дед Мороз, он был весёлый и задорно смеялся. Я проснулся и увидел большую коробку с «Лего». Это и был мой подарок!!! Внутри коробки я нашёл открытку с надписью: «Дорогой Лёва, спасибо тебе, что доставил все письма от ребят. С твоей помощью все они получили подарки! С Новым Годом! Дед Мороз»

Это и был самый лучший подарок для меня!

Вариант 2

Здравствуй, любимый Мороз! Я Варя, мне 8 с половиной лет. Со своими любимыми родителями я живу в Вологде. Мне очень симпатичен этот город, потому что он замечательный и красивый, в нём много всего интересного. В этом году я учусь уже в третьем классе, по всем предметам у меня четвёрки-пятёрки, учительница и родители меня не ругают. У меня много увлечений: я танцую и играю на флейте. А ещё мне нравится плести разные фенечки из бусин и бисера. В новом 2016 году мне бы очень хотелось, чтобы ты подарил мне маленького беленького котёнка, которого я буду любить, и о котором буду заботиться! Мама с папой разрешили, так что не переживай – сердиться они не будут! Очень жду твоего ответа, передавай привет своей внучке. С уважением, Варя.

Вариант 3

Дорогой Дедушка, я давно верю в твоё существование, потому что всегда, когда я хотела новогодние подарки, обязательно их получала. Меня зовут Сашенька, мне 5 лет и 3 месяца. Дедушка Мороз, у меня есть важная просьба к тебе: я хочу получить в подарок двухколёсный велосипед. Я всегда слушаюсь маму, хорошо веду себя в детском саду и не обижаю ребят. До 1 января буду с нетерпением ждать подарка, спасибо тебе, Мороз, огромное! Весёлых тебе Новогодних праздников, Саша.

Черно-белые и цветные шаблоны писем

Написание самого письма занимает практически все внимание малыша и родителей. При этом не стоит забывать об эстетической стороне работы, которая имеет огромное значение. Если послание написано необычными чернилами или размещено на красочном бланке, то шанс на его прочтение увеличивается. Специально для творческих детей разработаны шаблоны, которые можно скачать и распечатать на цветном принтере.

Шаблон письма для ребенка 3-5 лет

Существует очень много шаблонов писем деду морозу для детей 3-5 лет, различающихся структурой листа, его оформлением и дополнительными надписями.

Благодаря универсальным вариантам у ребят появляется больше выбора и меньше ограничений для написания послания. Можно предложить два варианта на белом фоне, которые фокусируют внимание получателя непосредственно на тексте.

Поскольку почерк малышей еще крупный и не всегда ровный, отлично подойдут шаблоны без разлиновки.

Для детей 7-11 лет

Для более взрослых детей подойдут варианты с расчерченными линиями или готовым посланием, в которое остается добавить свои данные и пожелания.

Особый интерес у ребенка вызовет черно-белый шаблон, который можно раскрасить.

Образец для девочки

Маленькие леди могут выбрать шаблоны, которые украшены любимыми героинями из мультфильмов, напечатаны на розовой бумаге или уже содержат весь необходимый текст.

Пример для мальчика

Мальчишкам понравится идея оформления с любимыми супергероями, черно-белые варианты, которые можно раскрасить по своему усмотрению и уже готовые шаблоны. Все зависит от характера и предпочтений юного дарования.

Как написать письмо Деду Морозу

Дед Мороз очень ответственно подходит к чтению писем от ребят. Лучше всего писать Дедушке Морозу в первой половине декабря, чтобы у него было достаточно времени выполнить твоё желание. И не переживай, если он не ответит на твоё послание. Ты только представь себе, сколько корреспонденции ему приходится перечитывать и сколько желаний исполнять?! Но будь уверен, что он обязательно исполнит твою мечту. Прежде чем браться за написание своих желаний, обязательно познакомься с правилами оформления посланий Деду Морозу.

  • Начни письмо с приветствия. Деду Морозу нравятся хорошо воспитанные дети, поэтому письма от них он читает и выполняет желания в первую очередь.
  • Невежливо и некрасиво обращаться к Морозу, не представившись. Поэтому после традиционного приветствия («здравствуйте», «добрый день») назови своё имя.
  • Неплохо было бы узнать о здоровье дедушки, ведь он уже старенький.
  • Расскажи немного о себе (напиши свой возраст, как называется твой родной город или посёлок, чем ты увлекаешься) и опиши Дедушке свои заслуги (как учился, как себя вёл, что нового узнал за год).
  • После этого опиши своё новогоднее желание и убеди Дедушку, что именно этот подарок — самый нужный для тебя.
  • Заканчивая послание, вежливо попрощайся, напиши число, месяц и год, когда ты отправляешь письмо, а также свой домашний адрес – Дедушка Мороз должен точно знать, куда ему придётся доставлять сюрпризы.
  • Старайся писать без ошибок и помарок. Согласись, неприятно, когда письмо неряшливо выглядит. Сперва напиши на черновик – так легче вносить исправления, да и неплохо, если кто-то из взрослых проверит твой текст.
  • Не забудь написать также и адрес Деда Мороза. Если составляешь послание на бумаге, то на почтовом конверте укажи: 162390, Россия, Вологодская область, город Великий Устюг, дом Деда Мороза. Для москвичей и жителей области есть ещё один адрес: 109472, г.Москва, Кузьминский лес, Дедушке Морозу. Хотя даже если будет написано только «Дедушке Морозу», послание всё равно дойдёт до адресата.

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 3 класс, 2 часть, Климанова, Виноградская, страница 85. 

УКМ «Перспектива»

1. Как автор изображает в сказке Мороза Ивановича? Вспомните, как называется этот литературный приём.

Мороз Иванович в сказке является волшебным персонажем. Он символизирует мороз. Но при этом показан автором как обычный человек: он говорит, ест, улыбается, обладает своим характером.

Этот приём называется олицетворением.

2. Почему автор дал девочкам такие имена? Только ли именами отличаются девочки? Сравните их поступки.

Рукодельница была работящей девочкой, которая не боялась никакой работы.

Ленивица ничего не хотела делать.

Поступки Рукодельницы: взяла пирожок, обтрясла яблоки, угостила Мороза, взбила перину, прибралась, починила платье.

Поступки Ленивицы: не вязла пирожок, не обтрясла яблоки, не угостила Мороза, не взбила перину, очень плохо готовила, укололась, не прибиралась.

3. Как к девочкам относится Мороз Иванович? Почему он похвалил Ленивицу, а сам улыбнулся?

Морозу Ивановичу понравилась работящая Рукодельница. Он отнёсся к ней с любовью и уважением, всё объяснял, показывал и наградил.

Ленивица ему не понравилась. Он пытался пристыдить девочку, сам приготовив еду, но это не подействовало. Он улыбался, потому что ему было смешно смотреть на такую лентяйку. И он её наказал.

4. Объясните смысл слов Мороза Ивановича: «Какова твоя работа, такова будет тебе и награда».

За хорошо сделанную работу и награда полагается хорошая — серебро и бриллиант.

А за плохой труд и награда такая же — ртуть и ледышки.

5. Какие важные наблюдения о явлениях природы включены в сказку?

Зелёная трава под снегом не вымерзает.

В глубоком колодце вода не нагревается.

6. Вспомните народную сказку «Морозко». Чем похожи и чем различаются народная и литературная сказки?

Сходства сказок «Мороз Иванович» и «Морозко»

  1. Героини — две девочки, работящая и ленивая.
  2. Они встречаются с Морозом.
  3. Хорошая девочка награждается.
  4. Плохая завидует и хочет тоже получить награду.
  5. Мороз наказывает плохую.
  6. Есть волшебный вестник — петух или собака.

Различия сказок «Мороз Иванович» и «Морозко»

  1. Мачеха и няня.
  2. Девочка спускается в колодец или её отвозят в лес.
  3. Девочка трудится на Мороза или просто говорит ему приветливые слова.
  4. Плохая девочка погибает.

7. Докажите, что автор сохранил особенности волшебной сказки.

Сказочный зачин: в одном доме жили две девочки.

Волшебные события: встреча с печкой, яблоней, Морозом Ивановичем

Испытание героев: труд у Мороза Ивановича.

Противопоставление героев: работящая героиня противопоставляется ленивой бездельнице.

Победа добра над злом: Рукодельница награждена, Ленивица опозорена.

Волшебный вестник: Петух.

Троекратные повторы: три дня прожили девочки у Мороза Ивановича.

8. Отличается ли окончание народной сказки от окончания литературной?

В финале литературной сказки Ленивица возвращается домой, но с сосулькой. В концовке народной сказки она погибает, замёрзнув в лесу.

9. Разделите сказку на пять частей. Определите их границы. Составьте план каждой части. Придумайте заглавия.

Пять смысловых частей сказки «Мороз Иванович», заглавия

  1. Две разные девочки. От начала сказки до истории с колодцем.
  2. Рукодельница в колодце. Спуск в колодец, встреча с печкой и яблоней.
  3. Рукодельница в гостях у Мороза Ивановича. Работа на Мороза Ивановича, награда, возвращение.
  4. Ленивица отправляется за наградой. Спуск в колодец, встреча с печкой и яблоней.
  5. Безобразия в доме Мороза. Поведение Ленивицы у Мороза Ивановича, возвращение.

План части «Две разные девочки»

  1. Две девочки и няня.
  2. Заботы Ленивицы.
  3. Труды Рукодельницы.

План части «Рукодельница в колодце»

  1. Упавшее ведёрко.
  2. Печка и пирожок.
  3. Яблоня.

План части «Рукодельница в гостях у Мороза Ивановича»

  1. Угощение Мороза.
  2. Перина.
  3. Травка.
  4. Вопросы и ответы.
  5. Труды.
  6. Награда.

План части «Ленивица отправляется за наградой»

  1. Упрёки няни.
  2. Пирожок и Ленивица.
  3. Яблоня и Ленивица.

План части «Безобразия в доме Мороза»

  1. Невзбитая перина.
  2. Ужасное варево.
  3. Лень и безделье.
  4. Награда.

10. Перескажите сказку по составленному плану.

Пересказ сказки «Мороз Иванович» для 3 класса

Жили-были две девочки, Рукодельница и Ленивица.

Ленивица ничего сама не делала, всё на печи лежала. А за неё всё няня делала.

А Рукодельница весь день в трудах и заботах проводила, никогда не ленилась.

Однажды уронила Рукодельница ведро в колодец, а няня её за ним отправляет. Спустилась Рукодельница в колодец, а там печь и пирожок. Попросил пирожок его достать, взяла Рукодельница пирожок с собой.

А дальше яблоня стоит со спелыми яблоками. Обтрясла яблоки девочка и с собой взяла.

Пришла она к Морозу Ивановичу, угостила его пирожком да яблоками. 

А Мороз её просит перину взбить. Взбила Рукодельница перину, хотя руки у неё сильно мёрзли.

А Мороз показывает траву под периной и объясняет, что так он её от холода защищает. Много рассказал Мороз девочке, и про колодец в котором вода не нагревается, и про трубы, от которых угарный газ идёт.

А девочка трудилась на славу. И обед приготовила, и одежду починила, и прибралась в доме. А как уходить собралась — наградил её Мороз, дал ведро серебра и бриллиант.

Завидно стало няне, отправила она Ленивицу в колодец. А Ленивица пирожок не взяла, яблоки не отрясла, с пустыми руками к Морозу явилась.

Перину взбивать не стала, суп приготовила как попало, шить не умела, прибираться тоже.

И подарил ей Мороз ледышку из ртути.

11. Соотнесите основную мысль сказки с пословицей «Кто любит труд, того люди чтут».

 Основная мысль сказки «Мороз Иванович» в том, что работящих любят, а ленивых презирают.

Люди уважают тех, кто хорошо трудится, они их чтут. А тех, кто ленится не любит никто.

1

  • Авторы
  • Файлы
  • Ключевые слова
  • Литература


Глазырина Н.Л.

1

Медведева С.Л.

1


1 МОУ «Средняя общеобразовательная школа №13»

сравнение сказок

задания на развитие читательской грамотности

план сказки

кроссворды

таблицы

1. Карнеева М.Ю. Конспект урока по литературному чтению «В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович»» — [Электронный ресурс] – Режим доступа – URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2017/12/28/konspekt-uroka-po-literaturnomu-chteniyu-v-f-odoevskiy-moroz (дата обращения: 10.06.2021).

2. Литературное чтение. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч.1 [Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.]. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2018. – 223 с.

3. Суржикова А.С. АНАЛИЗ СКАЗКИ «МОРОЗ ИВАНОВИЧ» В. Ф. ОДОЕВСКИЙ. // Материалы IX Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2017/article/2017035639 (дата обращения: 10.06.2021).

4. Урок 31. В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович»: 2 часть (РЭШ). — [Электронный ресурс] – Режим доступа – URL: https://resh.edu.ru/ subject/lesson/5143 /train/283467/ (дата обращения: 15.06.2021).

Задание 1.

Назови тему и главную мысль сказки.

(Темойданного произведения является противопоставление между Рукодельницей и Ленивицей. В данной сказке повествователь поднимает одну из важных проблем,проблемучеловеческой жадности и зависти, а так же в произведении говорится о том, как важно быть трудолюбивым и добрым человеком. Основнаяидеяэтого произведения «Зло и лень должны быть наказаны, а трудолюбие, скромность, доброта награждены».

Основнаямысльрассказа: если за что-то берешься — делай это хорошо, просто так, а не за награду.)[3].

Задание 2.

На странице 196 прочитайте 2 абзац [2].

— Что узнали из этого фрагмента?

— Можно ли по данному абзацу дать характеристику Рукодельнице? Если да, то какую?

Задание 3.

Прочитайте 3 абзац на странице 196 и 1 абзац на странице 197 [2].

— Что узнали из этого фрагмента?

— Можно ли по данному абзацу дать характеристику Ленивице? Если да, то какую?

Задание 4. (работа по стр. 197, абзац 2) [2].

— Что делает Рукодельница, когда принесет нечистой воды? Прочитай.

— Как называется этот процесс? (Фильтрование воды)

— Какие вещества помогают Рукодельнице фильтровать воду? (Уголья и песок)

— В наше время, кроме фильтров, как можно очистить воду в домашних условиях? (Отстаивание, кипячение, очищение серебром, активированным углем, заморозкой и др. Очень много способов можно найти в интернете).

Задание 5. Ответь на вопросы.

— Назови причину, по которой Рукодельнице никогда не было скучно? (стр. 197, 2 абзац) [2].

– Одинаково ли автор относится к героиням сказки? Можно ли по их именам определить отношение Одоевского к своим героиням?

– Почему у Ленивицы ничего не получилось, ведь она так хотела получить пятачков и брильянтовую булавочку?

– Что же оценил Мороз Иванович?

Задание 6.

А) Выбери пословицу, которая может охарактеризовать Рукодельницу. Составь рассказ о Рукодельнице, используя эту пословицу.

— Долог день до вечера, коли делать нечего.

— Хочешь есть калачи, так не сиди на печи.

-Без дела жить – только небо коптить.

Б) Составь рассказ о Ленивице, используя цитату: «Кушать-то она любила, а подумать, как готовилось кушанье, это ей и в голову не приходило».

Задание 7.

— По какой причине Рукодельница оказалась в колодце? Выпиши последовательность действий, используя текст. (Пошла за водой, опустила ведро на веревке, веревка оборвалась, упало ведро в колодец. Нянюшка велела Рукодельнице вернуть ведро.)

Задание 8. Распредели качества, которыми обладают герои сказки В. Одоевского «Мороз Иванович». Заполни таблицу

Слова: трудолюбивая, капризная, грубая, добрая, ленивая, ласковая, скромная, невнимательная, отзывчивая, неблагодарная.

Задание 9. Разгадай кроссворд

                     
   

1

     
                   
   

2

 
                   

3

         
                   
   

4

                   
                   
                     
   

1

р

т

у

т

ь

     
     

у

             
   

2

к

о

л

о

д

е

ц

 
     

о

             

3

в

е

д

р

о

         
     

е

             
   

4

л

е

н

и

в

и

ц

а

     

и

             
     

е

             

По горизонтали:

1. Чем оказался серебряный слиток, подаренный Ленивице?

2. Что называл Мороз Иванович студенцом?

3. Что утопила в колодце Рукодельница?

4. Отрицательная героиня сказки «Мороз Иванович»?

По вертикали:

1. За что была вознаграждена Рукодельница?

Задание 10.

Вариант А.

Найди где причина, а где следствие. Расставь в нужном порядке. Запиши.

СОБРАЛА ЗОЛОТЫЕ ЯБЛОЧКИ, ПОЛУЧИЛА ГОРСТЬ СЕРЕБРЯНЫХ ПЯТАЧКОВ И БРИЛЬЯНТИК, ТРИ ДНЯ СЛУЖИЛА ДОБРОСОВЕСТНО, ВЫНУЛА ПИРОЖКИ.

Вариант Б.

По какой причине рукодельница получила горсть серебряных пятачков и брильянтик? Выпиши из текста доказательства.

Задание 11. Сравни сказки. Сделай вывод.

«Мороз Иванович»

(В.Ф. Одоевский)

«Морозко»

(русская народная сказка)

Похожи ли главные героини сказок?

Указывают ли имена девочек на их делах?

Какая беда приключилась с девочками?

Какие задания выполняли героини сказок?

Сколько времени героини находились на службе у морозов?

Кто встречает героинь по возвращении?

Как сложилась судьба героинь в сказках?

Задание 12. Укажи особенности сказок В. Одоевского «Мороз Иванович» и русской народной сказки «Морозко». Заполни таблицу, выбрав нужное из списка.

Сюжет: подробно описал пребывание девочек, добавил волшебные предметы из других сказок, сюжет обычный для сказки мачеха, родная дочь, падчерица.

Место действия: лес, сказочный дом.

Характер героинь: характер героинь характеры более подробно раскрыты благодаря поступкам, речи, взаимоотношениям, можно подобрать немного качеств по речи, поступкам героев.

Волшебный персонаж: похож на строгого и справедливого учителя, ценит трудолюбие, за него награждает, за зло даже заморозил героиню.

Концовка: жестоко наказывает зло, более добрый и нравоучительный конец сказки.

Особенности

«Мороз Иванович»

«Морозко»

Сюжет

Место действия

Характер героинь

Волшебный персонаж

Концовка

Задание 13.

План рассыпался. Соберите его правильно (работа в группе).

РУКОДЕЛЬНИЦА

Дерево с золотыми яблочками и Рукодельница.

Рукодельница и Ленивица дома.

Беда, что случилась с Рукодельницей.

Печка с пирожками и Рукодельница.

Возвращение Рукодельницы домой.

Встреча Рукодельницы и Мороза Ивановича, выполнение его поручений.

Награда Рукодельнице за труд.

(Ответ: 4, 1, 2, 3, 7, 5, 6.)

ЛЕНИВИЦА

Обращение к детушкам.

Ленивица следует примеру Рукодельницы.

Ленивица и дерево с яблочками наливными.

Ленивица и печка с пирожками.

Дары Мороза Ивановича Ленивице.

Ленивица в доме Мороза Ивановича.

Требование награды за труд.

(Ответ: 7, 1, 3, 2, 6, 4, 5.)

Задание 14.

– Соберите пословицы:

Что посеешь… …такова и награда.

Какова работа… …то и пожнёшь.

Мало хотеть… …не жди добра.

Что испёк… …надо уметь.

Сделав худо… … то и кушай.

(Что посеешь, то и пожнёшь. Какова работа – такова и награда. Мало хотеть, надо и уметь. Что испёк, то и кушай. Сделав худо, не жди добра.)[1].

– Как вы понимаете значение этих пословиц?

– Какие пословицы подходят к сказке «Мороз Иванович»?

– Ради чего Одоевский написал для нас эту сказку?

– Что могло послужить поводом для рождения этого произведения?


Библиографическая ссылка

Глазырина Н.Л., Медведева С.Л. В.Ф. ОДОЕВСКИЙ «МОРОЗ ИВАНОВИЧ» (ЗАДАНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В 3 КЛАССЕ ПО УЧЕБНИКАМ «ШКОЛА РОССИИ») // Литературное творчество школьников. – 2021. – № 4.
;

URL: https://school-literature.ru/ru/article/view?id=1708 (дата обращения: 09.01.2022).


banner062021

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»

(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

Сочинение про Деда Мороза

Вариант 1

Ещё пару лет назад я был убеждён, что Дед Мороз существует. Я с нетерпением ждал его прихода каждую новогоднюю ночь, но так ни разу его и не повстречал.

Теперь же Дед Мороз стал для меня приятным воспоминанием из детства. Мне нравится вспоминать, как каждый год в середине декабря я писал ему письма. Когда я был совсем маленький, писать их мне помогала мама. Мы брали лист бумаги, украшенный по краям новогодними узорами, и принимались за дело. Вначале письма мы рассказывали Деду Морозу о том, как я вёл себя в течение года, а затем писали, что я хочу получить в подарок. Заказов у меня всегда было много. В основном, я просил у Деда Мороза игрушки и книги.

Утром 1‑го января я всегда находил под ёлкой то, о чём мечтал. Бывало, там не было чего-то из списка моих желаний. Тогда мама объясняла это тем, что деток на нашей планете очень много, поэтому в санях Дедушки Мороза не не всегда хватает места для подарков каждому.

Однажды я спросил у мамы, зачем взрослые выдумали Деда Мороза. Она объяснила мне, что вера в волшебство нужна не только маленьким, но и взрослым. Просто взрослые сами могут создавать волшебство, делая друг для друга добрые дела, а для деток волшебство творят их родители. Дед Мороз учит деток верить в чудеса.

А мне кажется, что взрослые придумали Деда Мороза для того, чтобы их дети старались хорошо себя вести. Ведь Дедушка Мороз не приносит подарки тем, кто вёл себя плохо.

Теперь, когда я стал старше и узнал, что Дедушка Мороз – это вымысел, мне, конечно, немножко грустно. Но верить в его существование было здорово хотя бы потому, что теперь у меня есть такие приятные воспоминания. Когда я вырасту и у меня появятся свои дети, я постараюсь, чтобы они как можно дольше верили в существование Деда Мороза.

Вариант 2

План

  1. Кто такой Дед мороз?
  2. Описание Деда мороза.
  3. За что я его люблю.

Дед мороз, это волшебный старичок, который в Новогоднюю ночь приносит детям подарки. Он хозяин зимы, а в варежках у него снежинки. Когда он машет ими, идет снег.

У Дедушки белая борода и добрые глаза. Он одет в красную, длинную шубу, в богатую меховую шапку. Вся его одежда украшена серебристыми снежинками. А на ногах белоснежные, теплые валенки. В руках он держит волшебный посох. С помощью него, он укутывает деревья в теплые пушистые шубы. И покрывает землю серебристым снегом.

Я люблю Деда мороза за то, что он каждую Новогоднюю ночь приносит мне подарки. За то что он творит чудеса. И не оставляет без внимания ни одного ребенка. Дедушка мороз самый любимый волшебник на свете.

Вариант 3

Наступили новогодние каникулы. Какое же замечательное это время! На улице снег и солнце! Можно с друзьями делать из снега крепости, играть в снежки, кататься на санках.

Но, как и все хорошее, каникулы имеют свойство быстро заканчиваться, и тут в панике вспоминаешь о своем школьном дневнике, в котором записаны домашние задания на каникулы! О, ужас! Как же это не справедливо: отдохнуть-то еще не успел, как следует, а уже трудись — уроки делай!

Учусь я во втором классе. На каникулы нам задали написать сочинение на тему «Моя история про Деда Мороза». И вот, сижу я, грызу карандаш, в углу мерцает красавица-елка, а в голове ни одной полезной мысли касательно моего будущего сочинения.

Тут в комнату заходит мама и говорит:

— Алеша, хочешь позвонить Деду Морозу?! Мне сейчас пришло СМС-сообщение с его номером телефона, он сегодня принимает звонки от детей.

— Конечно, хочу!

Мы набрали номер.

— Хо, хо, хо! Здравствуй, я Дед Мороз! – послышался в трубке громогласный голос! – Как тебя зовут?

Мы весело общались по телефону. Дед Мороз рассказывал смешные истории, которые с ним недавно приключились. Я загадал желание, которое обязательно сбудется, если хорошо учиться и слушаться родителей.

— Настало время прощаться. До встречи в следующем году! Сейчас встань под елку и расскажи стихотворение. Я тебя обязательно услышу! – сказал Дед Мороз напоследок.

Положив телефонную трубку, я встал под елку и громко с выражением рассказал стихотворение. Мама и бабушка аплодировали. Деду Морозу, наверное, тоже бы понравилось, но так как он был от меня далеко, я не услышал его похвалы.

Опять пришлось сесть за сочинение, но никаких умных мыслей в голове не прибавилось. Зато сломался обгрызанный в тяжелых думах карандаш. И только я собрался пойти его поточить, как вдруг в окне что-то стукнуло. Честно скажу, мне стало не по себе. Я позвал маму.

— Возможно, это знак от Деда Мороза? Сбегай в прихожую. Ты там оставил сапожок для подарков?

Со всех ног я бросился в коридор. Там у входной двери висел мой сапожок, а в нем оказалась большая шоколадка! У меня от счастья чуть не остановилось дыхание! Забежав в комнату, я радостно закричал:

— Мама, это был Дед Мороз! Он принес мне шоколад!

Мама улыбнулась, крепко обняла меня за плечи и сказала:

— Дед Мороз принес тебе не только сюрприз, он подсказал тебе историю твоего сочинения! Тебе осталось сесть и все аккуратно записать в тетрадке! Это будет самая лучшая история в твоем классе!

— Действительно! Спасибо тебе, Дед Мороз! Мама, а если мне не поверят?

— Не поверит только тот, кто не верит в чудеса! А ты же веришь?! И это главное!

Через несколько минут сочинение было написано. Мне уже хотелось скорее бежать в школу, чтобы рассказать всем об этой чудесной истории. Я даже перестал жалеть, что каникулы так быстро закончились. Открыв форточку, я громко крикнул:

— Спасибо тебе, Дед Мороз!

На небе горели яркие звезды и светила луна. Они меня тоже услышали и замерцали еще ярче! Теперь я точно знаю: чудеса случаются, нужно только верить!

Это интересно: Сказка «Мороз Иванович» — это сказка Владимира Одоевского о двух девочках: Рукодельнице и Ленивице. Уронила как-то раз Рукодельница ведёрко в колодец и спустилась за ним, а там чудеса! Печка с румяным пирожком, яблонька с золотистыми яблочками и добрый дедушка Мороз Иванович. Помогла ему девочка и за свои старания получила награду, да ещё и много чего интересного успела узнать у дедушки Мороза. Отправилась затем Ленивица в колодец, работать она не умела, вот и получила по заслугам.

Письмо Деду Морозу (сочинение про зиму)

Дорогой, Дед Мороз! Привет из Сибири! Это опять я, Таня.

У нас здесь минус тридцать. Нормальная, в общем, температура. Приезжай в гости, тебе будет комфортно. Снега вдоволь, сугробы высокие, есть из чего делать ледяные горки. Всю зиму мы ходим на лыжах, катаемся на коньках. В нашем городе умельцы делают снежный городок, очень красивый, они долго стоит, до середины марта.

Сейчас замечательное время: приближается Новый год. Мы с волнением ждём этот сказочный праздник. В школе уже установили большую ёлку в актовом зале. Дома тоже стоит зелёная красавица в ожидании украшений. Дед Мороз, ты, наверное, догадываешься, что я сейчас заведу речь о подарках. Я стараюсь не просить их у родителей или у бабушки, но тебе по должности полагается подарками радовать.

И раньше я ты не оставлял меня без внимания, когда писала тебе письмо. Насчёт моей учёбы и поведения: не всё было гладко, но я исправляла ошибки. И потом, я хочу просить не только для себя, у меня есть родные и друзья. Дедушка Мороз, маме нужна тёплая и красивая шуба. У нас в Сибири это просто необходимость для женщины.

Папа мечтает о дорогом станке для столярных работ. Он любит работать с деревом, делает много красивых и полезных вещей. Подари ему, пожалуйста, такой станок. Конечно, не мешало бы сменить машину, но это уже в другой раз. Брат мечтает о щенке, ему нравятся лабрадоры. Подари ему, пожалуйста. Правда, него одна тройка выходит за полугодие, зато он добрый, никогда не жадничает и не отказывает в помощи.

Для себя я хочу новую гитару, старая совсем разваливается, и звук уже плохой. Я люблю петь и подыгрывать себе. Родителям и друзьям нравится меня слушать. А у моей лучшей подруги Люси плохая швейная машинка, она мечтает о новой, современной. Подари ей, ведь Люся шьёт лучше всех в классе.

Дорогой Дед Мороз, моя бабушка стала плохо видеть и не может читать, но по книгам скучает. Подари ей хороший аудиоплеер или планшет, чтобы она могла слушать чтение. Она будет рада. Бабушка прекрасный человек, а жизнь её была трудной. Она точно заслуживает не только планшет. Будь добр, сам реши, что, кроме аудиокниг, её порадует.

И ещё одна просьба. В нашем классе есть новенький, умный и честный парень. Не так давно он приехал с мамой в наш город из Казахстана. Недавно узнала, что они живут на съёмной квартире, своё жильё им купить не на что. Подари им, пожалуйста, квартиру. Только не говори, что я просила.

Дед Мороз, дорогой, сказочный, я такая глупая, до сих пор в тебя верю, и надо мной уже посмеиваются подружки. Помнишь, в прошлом году я нашла под ёлкой желаемый ноутбук, в позапрошлом году — отличные коньки, хотя родителям совсем непросто делать нам с братом дорогие подарки. Каким-то чудом нам даётся на праздник Нового года то, чего очень хотим.

Я догадываюсь, что так происходит, когда в тебя веришь. Знаешь, я могу обойтись и без гитары, не такая уж я певица. Подари всем, о ком я просила, то, в чём они, действительно, нуждаются. Когда людям негде жить, это настоящая нужда. Я верю в тебя, Дед Мороз. Не подведи.

С наступающим Новым годом! Жду в гости. Таня.

Смотри также:

Сочинение про зиму

Прогулка по зимнему лесу

Новогодняя ночь

За что я люблю зиму?

О чем шепчутся снежинки?

Письмо Деду Морозу — 2 класс

Вариант 1

Здравствуй Дедушка Мороз! Меня зовут Кирилл, пишу тебе впервые. Пишу, потому что мои одноклассники в тебя не верят, и я решил доказать им, что ты существуешь. Я верю в чудеса и очень люблю Новый Год.

Пользуясь случаем, хочу сказать тебе спасибо за твою доброту, за волшебство и за сказку, которую ты даришь детям каждый год. Мы все с нетерпением ждем этого праздника, потому что он приносит в дома радость, наполняет сердце надеждой и трепетом. А еще в это время в школе всегда каникулы, мы гуляем с друзьями, веселимся, катаемся на санках и коньках. Иногда мы собираемся во дворе и строим снежную крепость.

Перед праздником вся семья собирается дома, чтобы нарядить новогоднюю елку. Это очень объединяет. Папа всегда поднимает меня повыше, и я надеваю на верхушку звезду. А потом мы вместе надеваем разноцветные лампочки.

В этот день мама готовит много вкусных блюд, все, что я люблю. Новый Год наполнен запахом хвои, мандаринов и бенгальских огней. Это совершенно точно мой любимый праздник.

Я не знаю, можешь ли ты подарить мне и моим близким здоровье, счастье и гармонию, поэтому попрошу у тебя собаку. Я давно мечтаю о хаски. Эти удивительные собаки покорили мое сердце, они невероятно красивы и умны. Я понимаю, что домашний питомец, особенно такой – это большая ответственность. Ему нужен уход и внимание. Обещаю сделать все, что потребуется собаке, чтобы она чувствовала себя счастливой.

Если тебе не сложно, принеси, пожалуйста, для моей младшей сестры куклу, пусть она порадуется. Мы иногда с ней ссоримся, но я все равно ее люблю и старюсь за ней присматривать.

Еще, Дедушка Мороз, мне бы хотелось сделать для тебя что-нибудь приятное. Поэтому я оставлю под елкой вкусные конфеты и домашнее печенье — это тебе. Я желаю тебе веселого Нового Года, спасибо за все, Кирилл.

Вариант 2

Здравствуй, Дед Мороз!

Я ученик 2 класса. Учусь хорошо. Увлекаюсь историей, рисованием и математикой. Живу вместе с мамой и папой. У мня две сестры. Мы все дружно живем. Много путешествуем. Я люблю читать.

Дедушка Мороз хочу у тебя попросить планшет. Ведь он даст возможность искать новую информацию по истории и другим дисциплинам. Моим сестрам хочу подарить куклы. Они так любят ими играть. А маме и папе хочу, чтобы ты подарил диван. Бабушке и дедушке подари, пожалуйста, теплый плед. Что бы им было тепло и комфортно.

Дедушка Мороз осуществи мои мечты. Ведь я хорошо себя вел весь год. Спасибо за все дед Мороз!

Вариант 3

«Дорогой Дедушка Мороз! Вот и прошел еще один год. Я стал взрослее и многому научился. Хочу сказать тебе «спасибо» за подарки в прошлом году, за твою доброту и внимание. Я очень жду Новый год, потому что люблю встречать его со своей семьей, и еще зимой у меня будут каникулы. Я не знаю, какой подарок ты приготовил для меня, но я бы хотел попросить у тебя здоровья и счастья для своих близких. А еще я очень хочу кошку, о которой давно мечтаю. Надеюсь у тебя все хорошо. Желаю тебе веселого Нового года! Егор»

Вариант 4

Совсем немного осталось до моего самого любимого праздника в году (не считая мой День рождения). Это Новый год, и я только сейчас вспомнил, что не написал письмо Деду Морозу. Я стал думать, что же попросить. На прошлый Новый год я попросил машинку, а на позапрошлый год я попросил игрушечный телефон. И я подумал, что мне уже семь лет и у меня до сих пор нет планшета и телефона. А попрошу-ка я телефон, а точнее — смартфон, не хочу кнопочный. И я еще один денек подумал и пришел к выводу, что хочу телефон, и стал писать. Я очень аккуратно и красиво стал писать. Моя старшая сестра Вика спросила, что я делаю. Я ей ответил, что пишу письмо Деду Морозу. Вика мне сказала, чтобы я пошел с ней и мамой украшать дом. Я решил потом дописать письмо, мы украсили дом, и я пошел спать. Наступило утро, и я пошел завтракать, а потом сел дописывать письмо Деду Морозу. Я его дописал и стал просить, чтобы сестра отправила письмо, она согласилась. И тридцать первого декабря я получил свой подарок.

Здравствуй, Дедушка Мороз! Меня зовут Юля. Я учусь во 2Б классе. Мне каждый год ты исполняешь мои желания. Я тебе за это благодарна. Я в этом году вела себя хорошо, старалась учиться, помогала маме по дому. Подари мне коляску с куклой. Спасибо тебе большое. До свидания!

Вариант 5

Здравствуй, Дедушка Мороз! Решил написать тебе письмо. Я знаю, что в новогодние праздники ты творишь чудеса. Хотел бы попросить у тебя всем людям здоровья и свои близким и родным мира во всем мире, чтоб все улыбались, веселились, не ругались. А мне просто принеси робота трансформера. Я надеюсь, что ты выполнишь все желания. Ты же волшебник.

Вариант 6

Дорогой Мороз Иванович! Я очень ждала Новый год, потому что знаю, что новогодняя ночь полна чудес! Я хочу попросить подарить мне дом для моих кукол, а моему братишке красивую машинку мы верим, что ты существуешь, и наше письмо до тебя дойдет. Спасибо большое!

Вариант 7

Дорогой Дедушка Мороз! Поздравляю тебя с наступающим Новым Годом! Меня зовут Богдан. Мне 8 лет. Я учусь во 2Б классе. Получаю пятерки и четверки. У меня есть много друзей. Я люблю делать уроки по математике, играть в настольные игры.

Вариант 8

Спасибо за те подарки, которые ты мне дарил каждый год! Я хочу, чтобы на этот Новый Год ты мне подарил лыжи. Я обещаю, что я буду хорошим, смелым, сильным и умным мальчиком. Я буду хорошо учиться и помогать родителям.

Вариант 9

31 декабря в 24 часа наступит 2015 год. Год Овцы. Я хочу попросить Деда Мороза, чтобы на нашей Земле не было войны, чтобы все были счастливы. Я желаю всем здоровья и чтобы Дед Мороз подарил всем подарки. Я тоже желаю получить подарки: пупсик Беби Бон, кукольный домик, большую игрушечную собачку.

Вариант 10

Здравствуй, Дедушка Мороз! Вот решила написать тебе письмо. Я учусь во 2 классе. Учусь хорошо, но хотелось бы еще лучше. Я в следующем году буду очень стараться получать четверки и пятерки. Маму и папу я слушаюсь, помогаю им по дому, очень сильно их люблю, а также люблю свою сестру Иру. Я хочу, чтобы они никогда не болели!

Дедушка Мороз, я весь год вела себя очень хорошо, поэтому прошу тебя прислать мне настоящие наручные часы. Пожалуйста! Я знаю, что ты это сможешь. Спасибо тебе большое!

Письмо деду Морозу — образец текста

Новый год – время самых заветных желаний. Дети пишут разнообразные письма в надежде получить подарок мечты. У разных детей – разные желания и надежды. У каждого ребенка неповторимые письма. Приведем примеры писем. Некоторые дети заботятся не только о себе, но и всех близких. Есть и такие, которые не просят сюрпризы в надежде на то, что станет счастливым другой малыш, возможно который находится на другом конце Земли.

Письмо деду Морозу — образец текста

Здравствуй, дедушка Мороз. Меня зовут Вася. Я хожу в детский сад и готовлюсь уже к школе. Я так много слышал о тебе и читал в книжках. Мое заветное желание увидеть тебя на нашей елке, а еще я хочу, что бы ты пришел к нам домой. Мы нарядим самую красивую елочку и будем встречать Новый год. Подари мне, пожалуйста, лыжи и телефон и конфеты. Я хочу научиться кататься на лыжах быстро, как мой брат. Он чемпион города по лыжным гонкам.

До встречи, желаю тебе здоровья и счастья.

«Самый лучший Дедушка Мороз, меня зовут Мария. Мне 7 годиков. Можешь привезти мне шахматы, телефон сенсорный с чехлом для него и босоножки. А еще маме самый красивый браслет из золота с бриллиантами. И папе, а у папы есть мама. Он и так самый счастливый. Я обещаю также продолжать слушаться родителей, учиться на одни пятерки. Подарив нам все это, ты сделаешь мир немного счастливей. Желаю тебе всего самого наилучшего, особенно неугасаемой любви, щедрости, доброты и сил. С любовью, Мария!»

Дорогой Дедушка Мороз, я очень жду твоего приезда. Перед Новым годом вместе с родителями украшу елку, приготовлю тебе сюрприз и выучу стишок. В следующем году обещаю хорошо учиться, быть вежливым и добрым. Очень хочу, чтобы ты меня порадовал сладостями и машиной на радиоуправлении. Дима.

«Дорогой и добрый Дедушка Мороз! Ты самый хороший. Мое имя Катя. Я мечтаю научиться кататься на сноуборде, но родители никак не могут мне его приобрести. Мороз, подари мне, плиз, сноуборд. Я не ругаюсь и делаю все заданные уроки и даже больше. Я, как и ты, люблю снег. Но в этом году у нас его нет. И если тебе не так сложно захвати еще и снега немного, чтобы самый лучший праздник прошел, как самое чудесное время. Я очень надеюсь, что письмо дошло до тебя и жду тебя с нетерпением. Желаю тебе много-много сил. С уважением, Екатерина!»

Приветствую тебя, Дедушка Мороз! Пишет тебе Настенька из Москвы. В этом году я перешла в четвертый класс, хорошо учусь и слушаюсь маму с папой. Мне нравится танцевать. На Новый год очень хочу получить котенка, родители не против, я спрашивала. Надеюсь, ты осуществишь мою мечту. Обещаю, что в наступающем году буду вести себя прилежно и учиться на одни пятерки. До свидания!

«Дедушка Морозик, здравствуй. Меня зовут Леня. Я люблю собирать разные детальки. Пожалуйста, на праздник подари мне большой конструктор. А то у меня своего нет только в садике и у друга. А я хочу свой. Еще у меня есть сестренка, ей 3 годика. Ее зовут Маша. Привези подарок и для нее, сумочку. А то у мамы есть сумка, а у Маши нет. Можно как-нибудь к тебе приехать в гости на север. Вместе покататься на северных оленях. Также я люблю петь, прилетай поскорее, я тебе расскажу стишок и спою песенку. Дорогущий Дедушка Мороз, мы тебя очень сильно ждем. С любовью и уважением, Леонид!»

«Любимый и красивый Дедушка Мороз! Меня зовут Сережа. Я очень долго ждал праздника. Целый год готовился. Я тебя очень жду. Ты ведь самый добрый на свете и можешь исполнить самое заветное желание. Надолго тебя не задержу. Просто расскажу стишок, ты подаришь мне подарок и все. Успеешь и других деток посетить подарить счастье. Я хочу, чтобы у нас появилась сестренка. Можешь сделать, пожалуйста, так, чтобы мама забеременела. И у меня появится сестричка. Я буду ее очень сильно любить, так же как и родителей. Буду ее защищать от всех хулиганов и следить за тем, чтобы она была счастливая всегда. Больше ни о чем не прошу. Со всеми игрушками буду делиться, даже с самыми любимыми. Только подари нам ее. Мы будем вместе писать тебе письма, и рассказывать, как живем. Искренне, ваш Сергей. Мы тебя ждем!»

***

Здравствуйте, Дедушка Мороз! Здравствуй, Снегурочка, снеговики и зайчики!

С наступающим вас праздником. Пусть ваш год пройдет успешно и счастливо.

В этом году я вел себя хорошо, не дрался с мальчиками, не обижал родителей и помогал мыть посуду. А также я самостоятельно убирал за собой игрушки и одежду. Дедушка, пожалуйста, подари мне собаку. Я ее буду очень любить. Обещаю ее кормить и выгуливать. Заранее спасибо. Я верю, что ты поможешь осуществить мое заветное желание.

***

«Здравствуй, Дедушка Мороз! Меня зовут Настенька, мне 7 лет. Мы с родителями живем в Санкт-Петербурге.

Мне очень нравится этот город, потому что он красивый и интересный. В этом году я перешла во второй класс, учусь хорошо, и родители меня часто хвалят.

Мне очень нравится заниматься танцами и играть на фортепиано. А еще я плету фенечки из бисера. В этот Новый год мне бы очень хотелось получить от тебя в подарок маленького пушистого котенка, я буду заботиться о нем и любить! Мама с папой не против, поэтому хочу тебя попросить осуществить мою мечту! Очень жду ответ, с уважением Настя».

***

Здравствуй, дорогой Дедушка Мороз! Пишет тебе Саша из Москвы. Мне 9 лет, я учусь в третьем классе, приношу хорошие оценки и всегда слушаюсь папу с мамой. Люблю математику, рисование и занимаюсь в музыкальной школе. В этом году я помогала маме ухаживать за маленькой сестричкой. Мечтаю, чтобы ты подарил мне плюшевого мишку и красивую куклу. Я очень благодарна тебе за подарок, который ты принес мне в прошлом году. Очень жду встречи с тобой! С уважением, Александра.

***

«Здравствуй Дедушка Мороз. Меня зовут Кирилл. Мне 8 лет. Я люблю своих родителей, а также футбол и гулять. Я знаю, что у тебя много дел на новогоднюю ночь, поэтому если ты не сможешь ко мне приехать с подарком и привезти то, что я хочу, то ничего страшного. Просто знай, что я такой есть и желаю тебе много сил, чтобы успеть за 6 часов развести подарки всему миру. Я надеюсь, что ты успеешь порадовать всех детей. Вдруг и ко мне успеешь, я буду рад, а если нет, то не обижусь. Буду знать, что другой малыш получил желаемое. Поздравляю с Рождеством! P. s., Кирилл».

«Добрый дедушка Мороз! Мое имя Вася. Мне идет 5-тый год. Папы у нас пока нет. Я не прошу у тебя нам папу, потому что моя мама прекрасная и найдет нам самого лучшего папу на свете, потом. А сейчас я желаю машинку. У мамы не прошу, потому что я же мужчина и не должен просить маму о таких вещах. Вырасту, куплю нам машины – настоящие. А сейчас я узнаю устройство машинки. Поэтому прошу, даруй мне машинку, которая управляется с пульта. P. s., Василий».

«Здравствуй Дедушка Мороз! Мое имя Толя. Мне 6 год. В этом году пошел в первый класс. Я очень надеюсь, что у тебя на севере не очень холодно. Мы с моими папой и мамой скоро примчимся к тебе, будем жить по соседству. Родители мои самые классные, поэтому в подарках я не нуждаюсь. Я хочу попросить тебя лишь об одном. Можешь подарить мне теплую шубку. Я люблю снег и каток, но очень быстро замерзаю. И мама редко меня пускает на улицу. А там гуляют все ребята. И я тоже к ним хочу. Помоги, пожалуйста. Я обещаю хорошо учиться и слушаться родителей, только бы гулять с друзьями. Желаю тебе много сил для того, чтобы развести всем подарки. С почтением, Толик!»

Письма бывают написаны на разной бумаге, разными цветами фломастеров, ручками и карандашами. Также письма украшены самодельными рисунками и аппликациями.

Смотрите также:

Частушки на Новый год для детей

Стихи на Новый год для детей 6 -7 лет с авторами

Стихи на Новый год для ребенка 4 года

Письмо от деда Мороза тексты, шаблоны

Сочинение «Письмо Деду Морозу» — 5 класс

Здравствуй Дедушка Мороз!

Я ученик 5 класса. Учусь хорошо. На пятерки и четверки. Любимые предметы математика и чтение. Хожу на дополнительную секцию по карате и истории. Люблю разгадывать исторические заковырки. Читать исторические книги.

Живу я с мамой и папой и сестрой. Живем дружно. Много путешествуем. Объездили половину исторических мест страны.

Скоро идет Новый Год. И я хочу у тебя Дедушка Мороз попросить подарки для родственников и для себя.

Маме подари, пожалуйста, кухонный комбайн. Она так много готовит для нас. И много времени проводит за готовкой различных блюд. Необходимо облегчить работу маме.

Папе, Дед Мороз, подари новые колеса для автомобиля. Мы всей семьей часто путешествуем по стране. Поэтому папе необходимо подарить новые колеса для машины.

Сестре подари котенка. она хочет маленького пушистика. Который будет с ней играться и за которым она будет ухаживать. Котенка она хочет породы британца. Они очень игривые и имеют различные окрасы. Окрас, для котенка, не имеет значение. Главное, чтобы ты, Дедушка Мороз, подарил котенка.

А я хочу щенка. Породы кокер спаниель. Они очень ласковые и смогут поладить с котенком. Щенок в дальнейшем сможет стать собакой, которую можно возить на охоту. Таким образом мы сможем долго вместе гулять. Я научу ее различным дрессурам.

Также Дед Мороз я хочу, чтобы ты вручил бабушке и дедушке подарки.

Бабушке подари теплый свитер. Чтобы он защищал ее от холода. Свитер поможет бабушке преодолеть зимние вечера.

Дедушке подари набор инструментов для ремонта дома. Он любит ремонтировать все по дому. Создает конструкции различных изделий. Он сможет меня научить различным премудростям и основам ремонтирования помещения.

Надеюсь, Дедушка Мороз, ты сможешь осуществить мои желания. За ранние огромное спасибо за все, что ты сделаешь и подаришь.

Спасибо за все Дед Мороз!

Письмо Деду Морозу

Письмо Дедушке Морозу
Автор работы: Якшин Семён, учащийся 6 класса МОУ «Зайковская СОШ №1» Название работы: Письмо Дедушке Морозу Руководитель: Печникова Альбина Анатольевна, учитель литературы МОУ «Зайковская СОШ №1» Описание работы: Школьник написал своё произведение в жанре письма, в котором обратился к Деду Морозу с пожеланиями добра, согласия и мира. В работе можно найти простые и бесхитростные размышления автора о том, как он понимает счастье, хотя прямого ответа мы не прочтём. Создавалась творческая работа на уроке речи и культуры общения при изучении темы: «Письмо» Ученик удивительно тонко чувствует художественный мир и старается отразить свои мысли и переживания в своих авторских произведениях. Написанное им послание может быть использовано в детском саду в работе воспитателей, дано в качестве творческого домашнего задания на уроках русского языка и речи младшим школьникам. Классным руководителям такой вид работы пригодится при проведении новогоднего утренника, театрализованного представления, элемента игры для детей 6-9 лет. Цель: Развитие творческих способностей учащихся в жанре письма. Задачи: 1) Воспитывать умение воспринимать мир глазами художника слова; 2) Прививать любовь к семейным ценностям и её нравственным законам; 3) Развивать творческое воображение, устную и письменную речь детей, способность к публичному выступлению.


Здравствуй, Дедушка Мороз! Меня зовут Якшин Семён, мне 12 лет. Живу я в посёлке Зайково Ирбитского района Свердловской области вместе со своими родителями и сестрёнкой. А до этого 8 лет жил за полярным кругом в городе Лабытнанги, поэтому я знаю, что такое лютые морозы, северное сияние, полярная ночь. Видел много красоты и чудес бескрайнего севера!


Я хочу поблагодарить Тебя, Дедушка, за узоры на стёклах, за большие мягкие сугробы, за зимние забавы и катание с ледяных горок, за причудливые сказочные очертания нежных веточек, за Новогодние чудеса!


А в прошлом году, в твой День рождения – 18 ноября — ты подарил мне сестрёнку Софию! В нашей семье очень долго ждали это маленькое чудо! Я называю её иногда Снегурочкой благодаря тебе, Дедушка Мороз! Как в сказке, зацепилось крохотное счастье — ангелочек за веточку в еловом лесу и осталось жить-поживать у нас в семье. Нашей Снегурочке совсем недавно исполнилось 2 года, но она уже многое понимает, умеет и знает.


2015 год был нелёгким и в мире, и в нашей семье. Приходилось много прикладывать усилий в учёбе, в труде, в спорте. Эти усилия не прошли даром, у меня много похвальных грамот и дипломов. С раннего детства я пишу стихи, не знаю, как это происходит…Иногда даже на уроке задумаюсь, и рука как будто сама управляет мной: еле-еле за ней поспеваю…Сонюшке написал песенки. Когда маме некогда, она просит меня убаюкать сестрёнку, тогда я и пою. Сначала бормочу мелодию, а потом слова сами укладываются в музыку и получаются стихи. Сегодня — одни, завтра — другие. Иногда я их записываю в поэтический дневник. Много у меня и спортивных достижений. Я очень рад заслуженному успеху, горжусь своими победами, поэтому смело отправляю тебе это письмо и буду доволен, если и ты, Дедушка, порадуешься вместе со мной!


Как и любой современный подросток, я увлечён новыми технологиями, поэтому очень мечтаю об айфоне. Конечно, понимаю, что это дорогой подарок, но думаю, что когда-нибудь моя мечта осуществится. Сейчас папе приходится много работать, чтобы летом вся семья смогла переехать в Астраханскую область. Соне нужен тёплый южный климат и витамины. А малышке я сделаю подарок своими руками. Ей нравятся тряпочные куколки, которые я надеваю на руку и показываю представление, как в теневом


театре. Сонька смеётся так заливисто, что я и сам не выдерживаю и хохочу вместе с ней. Дорогой Дедушка Мороз, я очень хочу, чтобы в нашей семье царил мир и согласие, все были бы здоровы и счастливы. А ещё, как человек, который часто смотрит новости, я мечтаю, чтобы в мире никогда не было войн, и был мир во всём мире. Ты ведь тоже этого хочешь, а если начнётся война, как и кому ты сможешь развозить свои новогодние подарки?


От всей души поздравляю Тебя, Дедушка Мороз, с Новым годом! Желаю тебе приятных Новогодних хлопот, много снега, много детских благодарных улыбок! А также большого и крепкого здоровья, терпения! Всегда оставайся таким же веселым и задорным старичком! С уважением и любовью, Семён!

Рекомендуем посмотреть:

Встреча в детско-родительском клубе на тему: Новый год. Конспект Новогодний сказ про Деда Мороза для детей Рассказ про Новый год для дошкольников 6 – 7 лет Письмо Дедушке Морозу

Похожие статьи:

Дед Мороз. История происхождения для детей

Снегурочка. История происхождения для детей

Написать свое письмо деду морозу (3 класс)

Вариант 1

Одним снежным утром я проснулся с мыслями, что до сих пор не написал письмо Деду Морозу. Я взял листок с ручкой и принялся за дело.

По дороге в школу мы опустили письмо в почтовый ящик. Конечно, я беспокоился, дойдёт ли оно до адресата. Но мама сказала: «Не бойся! У всех доходит, и твоё дойдёт».

На следующее утро мы с папой снова шли мимо почты. Вдруг я увидел, что почтовый ящик сломан, а письма разбросаны на земле. Как быть? Что же делать? Как Дед Мороз получит их? Но папа ответил, как Карлсон: «Спокойствие, только спокойствие! Мы сами отвезём письма на север, в Великий Устюг». «Ура! Нас ждут приключения» — обрадовался я, собирая все письма.

Дорога до деревни Деда Мороза заняла 2 дня на поезде. Мы приехали вечером, уже стемнело. Повсюду горели огоньки, как в сказке. Мы нашли тот самый дом, где жил Дед Мороз. Но его не было дома. На воротах висел большой голубой почтовый ящик с надписью «Для новогодней корреспонденции».

Задание выполнено! Письма доставлены! Можно ехать домой.

Я с нетерпением ждал 31 декабря. Часы пробили полночь, но подарка всё не было. Я так и уснул под ёлкой. Мне приснился Великий Устюг, олени, тот дом с голубым почтовым ящиком. Снился Дед Мороз, он был весёлый и задорно смеялся. Я проснулся и увидел большую коробку с «Лего». Это и был мой подарок!!! Внутри коробки я нашёл открытку с надписью: «Дорогой Лёва, спасибо тебе, что доставил все письма от ребят. С твоей помощью все они получили подарки! С Новым Годом! Дед Мороз»

Это и был самый лучший подарок для меня!

Вариант 2

Здравствуй, любимый Мороз! Я Варя, мне 8 с половиной лет. Со своими любимыми родителями я живу в Вологде. Мне очень симпатичен этот город, потому что он замечательный и красивый, в нём много всего интересного. В этом году я учусь уже в третьем классе, по всем предметам у меня четвёрки-пятёрки, учительница и родители меня не ругают. У меня много увлечений: я танцую и играю на флейте. А ещё мне нравится плести разные фенечки из бусин и бисера. В новом 2016 году мне бы очень хотелось, чтобы ты подарил мне маленького беленького котёнка, которого я буду любить, и о котором буду заботиться! Мама с папой разрешили, так что не переживай – сердиться они не будут! Очень жду твоего ответа, передавай привет своей внучке. С уважением, Варя.

Вариант 3

Дорогой Дедушка, я давно верю в твоё существование, потому что всегда, когда я хотела новогодние подарки, обязательно их получала. Меня зовут Сашенька, мне 5 лет и 3 месяца. Дедушка Мороз, у меня есть важная просьба к тебе: я хочу получить в подарок двухколёсный велосипед. Я всегда слушаюсь маму, хорошо веду себя в детском саду и не обижаю ребят. До 1 января буду с нетерпением ждать подарка, спасибо тебе, Мороз, огромное! Весёлых тебе Новогодних праздников, Саша.

Правила написания письма Деду Морозу

Когда малыш начнет писать письмо дедушке морозу, нужно чтобы родители помогли ребенку и предоставили ему доступ к самой важной информации, а также проследили, чтобы процесс создания не отклонялся от намеченного сценария.

Как правильно составить текст для письма?

Помочь малышу правильно составить текст письма деду морозу и снегурочке поможет грамотно продуманный план. Без него текст получится сумбурным и сложно будет уловить заложенный в него смысл:

  1. Приветствие. Главное условие – краткость. Вступительные слова должны быть лаконичными и короткими, не более 2-3 предложений. Поприветствовать следует не только самого волшебника, но и его помощников.
  2. Поздравление с наступающими праздниками. Обязательно поздравить всех с грядущими праздниками и пожелать всех благ.
  3. Информация о себе и членах семьи. Волшебнику очень интересно узнать, в какой семье растет малыш и его увлечения. В этом пункте нужно представиться (имя, фамилия), указать возраст и место проживания, в какую школу и класс ходит ребенок. Не стоит забывать о дополнительных занятиях, кружках и хобби.

  4. Достижения за прошлый год. Дедушка любит честных и ответственных детей, поэтому необходимо описать несколько самых больших достижений за прошедший год. Можно упомянуть о будущих планах, рассказать мечты и поделиться секретами.
  5. Заветные желания и подарки. Когда установлены доверительные отношения и подтверждено хорошее поведение, малыш может приступать к описанию желаемого подарка. Главное – рассказать в малейших деталях, как он должен выглядеть, а также зачем именно он понадобился. Не обязательно просить подарок только для себя, можно упомянуть всех членов семьи.
  6. Слова благодарности и прощания. Письмо обязательно заканчивают благодарностью, не только к Дедушке Морозу, но и всем его помощникам. Еще раз поздравить с праздниками и попрощаться.

На заметку! Не будет лишним приложить к посланию рисунки, специально подготовленные для волшебника, а также конверт с обратным адресом. Так будет намного проще получить желаемый ответ и подарок.

Письмо деду морозу образец от ребенка

Чтобы понимать, как именно должно выглядеть письмо, можно посмотреть или скачать и распечатать несколько писем деду морозу образцов и выбрать наиболее понравившийся. При этом обращаться к волшебнику могут не только ребята, но и взрослые от имени детей.

Как написать письмо Деду Морозу

Дед Мороз очень ответственно подходит к чтению писем от ребят. Лучше всего писать Дедушке Морозу в первой половине декабря, чтобы у него было достаточно времени выполнить твоё желание. И не переживай, если он не ответит на твоё послание. Ты только представь себе, сколько корреспонденции ему приходится перечитывать и сколько желаний исполнять?! Но будь уверен, что он обязательно исполнит твою мечту. Прежде чем браться за написание своих желаний, обязательно познакомься с правилами оформления посланий Деду Морозу.

  • Начни письмо с приветствия. Деду Морозу нравятся хорошо воспитанные дети, поэтому письма от них он читает и выполняет желания в первую очередь.
  • Невежливо и некрасиво обращаться к Морозу, не представившись. Поэтому после традиционного приветствия («здравствуйте», «добрый день») назови своё имя.
  • Неплохо было бы узнать о здоровье дедушки, ведь он уже старенький.
  • Расскажи немного о себе (напиши свой возраст, как называется твой родной город или посёлок, чем ты увлекаешься) и опиши Дедушке свои заслуги (как учился, как себя вёл, что нового узнал за год).
  • После этого опиши своё новогоднее желание и убеди Дедушку, что именно этот подарок — самый нужный для тебя.
  • Заканчивая послание, вежливо попрощайся, напиши число, месяц и год, когда ты отправляешь письмо, а также свой домашний адрес – Дедушка Мороз должен точно знать, куда ему придётся доставлять сюрпризы.
  • Старайся писать без ошибок и помарок. Согласись, неприятно, когда письмо неряшливо выглядит. Сперва напиши на черновик – так легче вносить исправления, да и неплохо, если кто-то из взрослых проверит твой текст.
  • Не забудь написать также и адрес Деда Мороза. Если составляешь послание на бумаге, то на почтовом конверте укажи: 162390, Россия, Вологодская область, город Великий Устюг, дом Деда Мороза. Для москвичей и жителей области есть ещё один адрес: 109472, г.Москва, Кузьминский лес, Дедушке Морозу. Хотя даже если будет написано только «Дедушке Морозу», послание всё равно дойдёт до адресата.

Сочинение Письмо Деду морозу от имени мальчика (5 класс)

В преддверье нового года я решил написать письмо дедушке Морозу. В этом письме я решил рассказать ему о своих достижениях и неудачах за год и попросить прислать мне подарок. Мои родители всегда говорили мне, что дедушка Мороз отвечает только тем детям, которые хорошо себя ведут, слушаю родителей, отлично учатся в школе и не балуются.

Мне в подарок в этом году хотелось получить новый мобильный телефон, много конфет и летающий вертолет. Для письма я купил конверт, марки и принялся писать письмо деду Морозу. Пока я писал письмо, я представлял, сколько писем должно прийти к деду Морозу и что ответить всем ему будет крайне тяжело, но я не терял надежды. Для того чтобы дедушка точно прислал мне подарок я описал ему свое поведение, оценки в школе и то, что я слушаю родителей и стараюсь им помогать по мере возможности. Окончив написание письма, я отправился на почту, чтобы отправить его дедушке Морозу. Адрес дедушки Мороза я нашел в интернете, что не составило особого труда.

Теперь я буду ждать, что в новогоднюю ночь помощники дедушки Мороза принесут мне подарок, а возможно и сам дедушка Мороз придет ко мне в гости и достанет со своего большого мешка мои подарки, которые я очень сильно жду.

  • Что называется юмористическим рассказом
  • Что мы называем юмористическим рассказом 3 класс ответы на вопросы по литературе
  • Что называется чудом в рассказе бушуевы
  • Что мы называем сказками о животных 2 класс объясни друзьям
  • Что муженек не сделает все хорошо сказка