Слайд 1
1 Сказка о рыбаке и рыбке
Слайд 2
Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Жили они в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. 2
Слайд 3
Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу. 3
Слайд 4
Раз он в море закинул невод,- Пришёл невод с одною тиной. Он в другой раз закинул невод,- Пришёл невод с травою морскою. В третий раз закинул он невод,- Пришёл невод с одною рыбкой, С непростою рыбкой, — золотою. 4
Слайд 5
5 Как взмолится золотая рыбка! Голосом молвит человечьим: «Отпусти ты, старче, меня в море! Дорогой за себя дам откуп: Откуплюсь чем только пожелаешь».
Слайд 6
Удивился старик, испугался: Он рыбачил тридцать лет и три года И не слыхивал, чтоб рыба говорила. Отпустил он рыбку золотую И сказал ей ласковое слово: Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа не надо; Ступай себе в синее море, Гуляй там себе на просторе». 6
Слайд 7
Воротился старик ко старухе, Рассказал ей великое чудо: «Я сегодня поймал было рыбку, Золотую рыбку, не простую; По-нашему говорила рыбка, Домой в море синее просилась, Дорогою ценой откупалась: Откупалась чем только пожелаю. Не посмел я взять с неё выкуп; Так пустил её в синее море». 7
Слайд 8
8 Старика старуха забранила: «Дурачина ты, простофиля! Не умел ты взять выкупа с рыбки! Хоть бы взял ты с неё корыто, Наше-то совсем раскололось».
Слайд 9
9 Вот пошёл он к синему морю; Видит, — море слегка разыгралось. Стал он кликать золотую рыбку,
Слайд 10
Приплыла к нему рыбка и спросила: «Чего тебе надобно, старче?» 10
Слайд 11
11 Ей с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка, Разбранила меня моя старуха, Не даёт старику мне покою: Надобно ей новое корыто; Наше-то совсем раскололось».
Слайд 12
Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом, Будет вам новое корыто». 12
Слайд 13
13 Воротился старик ко старухе: У старухи новое корыто. Ещё пуще старуха бранится: «Дурачина ты, простофиля! Выпросил, дурачина, корыто! В корыте много ль корысти? Воротись, дурачина, ты к рыбке; Поклонись ей, выпроси уж избу».
Слайд 14
14 Вот пошёл он к синему морю, ( Помутилося синее море.) Стал он кликать золотую рыбку, Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?»
Слайд 15
Ей старик с поклоном отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка! Ещё пуще старуха бранится. Не даёт старику мне покою: Избу просит сварливая баба», 15
Слайд 16
Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом, Так и быть: изба вам уж будет». 16
Слайд 17
17 Пошёл он ко своей землянке, А землянки нет уж и следа; Перед ним изба со светёлкой, С кирпичною белёною трубою, С дубовыми, тесовыми вороты.
Слайд 18
18 Старуха сидит под окошком, На чём свет стоит мужа ругает: «Дурачина ты, прямой простофиля! Выпросил, простофиля, избу! Воротись, поклонися рыбке: Не хочу быть чёрною крестьянкой, Хочу быть столбовою дворянкой».
Слайд 19
19 Пошёл старик к синему морю; (Не спокойно синее море.) Стал он кликать золотую рыбку. Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?»
Слайд 20
20 Ей с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка! Пуще прежнего старуха вздурилась, Не даёт старику мне покою: Уж не хочет быть она крестьянкой, Хочет быть столбовою дворянкой». Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом».
Слайд 21
21 Воротился старик ко старухе. Что ж он видит? Высокий терем.
Слайд 22
22 На крыльце стоит его старуха В дорогой собольей душегрейке, Парчовая на маковке кичка, Жемчуги огрузили шею, На руках золотые перстни, На ногах красные сапожки.
Слайд 23
23 Перед нею усердные слуги; Она бьёт их, за чупрун таскает.
Слайд 24
24 Говорит старик своей старухе: «Здравствуй, барыня сударыня дворянка! Чай теперь твоя душенька довольна». На него прикрикнула старуха, На конюшне служить его послала.
Слайд 25
25 Вот неделя, другая проходит, Ещё пуще старуха вздурилась; Опять к рыбке старика посылает.
Слайд 26
26 «Воротись, поклонися рыбке: Не хочу быть столбовою дворянкой, А хочу быть вольною царицей». Испугался старик, взмолился: «Что ты, баба, белены объелась? Ни ступить, ни молвить не умеешь! Насмешишь ты целое царство»
Слайд 27
Осердилась пуще старуха, По щеке ударила мужа. «Как ты смеешь, мужик, спорить со мною, Со мною, дворянкой столбовою? – Ступай к морю, говорят тебе честью, Не пойдёшь, поведут поневоле». 27
Слайд 28
28 Старичок отправился к морю, (Почернело синее море.) Стал он кликать золотую рыбку.
Слайд 29
29 Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка! Опять моя старуха бунтует: Уж не хочет быть она дворянкой, Хочет быть вольною царицей». Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом! Добро! Будет старуха царицей!»
Слайд 30
30 Старичок к старухе воротился. Что ж? Пред ним царские палаты.
Слайд 31
31 В палатах видит свою старуху, За столом сидит она царицей, Служат ей бояре да дворяне, Наливают ей заморские вины; Заедает она пряником печатным; Вкруг её стоит грозная стража, На плечах топорики держат.
Слайд 32
32 Как увидел старик, — испугался! В ноги он старухе поклонился, Молвил: «Здравствуй, грозная царица! Ну теперь твоя душенька довольна». На него старуха не взглянула, Лишь с очей прогнать его велела. Подбежали бояре и дворяне, Старика взашеи затолкали.
Слайд 33
33 А в дверях-то стража подбежала, Топорами чуть не изрубила. А народ-то над ним насмеялся: «Поделом тебе, старый невежа! Впредь тебе, невежа, наука: Не садися не в свои сани!»
Слайд 34
34 Вот неделя, другая проходит, Ещё пуще старуха вздурилась. Царедворцев за мужем посылает, Отыскали старика, привели к ней. Говорит старику старуха: «Воротись, поклонися рыбке. Не хочу быть вольною царицей,
Слайд 35
35 Хочу быть владычицей морскою, Чтобы жить мне в Окияне-море , Чтобы служила мне рыбка золотая И была б у меня на посылках».
Слайд 36
36 Старик не осмелился перечить, Не дерзнул поперёк слово молвить. Вот идёт он к синему морю, Видит на море чёрная буря: Так и вздулись сердитые волны, Так и ходят, так воем и воют.
Слайд 37
37 Стал он кликать золотую рыбку, Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей старик с поклоном отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка! Что мне делать с проклятою бабой? Уж не хочет быть она царицей, Хочет быть владычицей морскою; Чтобы жить ей в Окияне-море , Чтобы ты сама ей служила И была бы у ней на посылках».
Слайд 38
38 Ничего не сказала рыбка, Лишь хвостом по воде плеснула И ушла в глубокое море. Долго у моря ждал он ответа, Не дождался, к старухе воротился —
Слайд 39
39 Глядь: опять перед ним землянка; На пороге сидит его старуха, А перед нею разбитое корыто.
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 100-101.
УКМ «Школа России»
1. Каким в сказке показан старик, а какой — старуха? Опиши их. Найди строки, которые подтверждают твой ответ.
Старик добрый, отзывчивый, лишённый корысти: «твоего откупа мне не надо». Он безотказный, во всём подчиняется старухе. Он боязливый и пришибленный, в сказке часто говориться, что он «испугался».
Старуха жадная, любит ругаться: «старика старуха забранила». Она злобная: «по щеке ударила мужа». Она ненасытная, много раз посылала старика к рыбке.
2. Подумай на чьей стороне симпатии автора. Как мы можем это понять?
Мне кажется, что симпатии автора на стороне золотой рыбки. Он показывает её терпение, стремление быть благодарной, она выполняет все просьбы старика, хотя видно, что каждая новая её всё сильнее неприятна.
Симпатии автора не могут быть на стороне старухи, ведь он называет её злобной.
Симпатии автора не могут быть на стороне старика, который слишком тихий, пугливый, робкий. Таким не должен быть человек и всё случившееся также и на его совести.
3. Можно ли рыбку назвать благодарной, справедливой, доброй?
Рыбка несомненно очень добрая и терпеливая. Из чувства благодарности она исполняла самые дикие капризы старухи. Но она и справедливая, и когда старуха в конец обнаглела, рыбка наказала её за жадность.
4. Сравни начало и конец сказки.
Начало и конец сказки похожи. В них старики живут в землянке у старого корыта.
5. Какова основная (главная) мысль сказки? Соотнеси её с пословицами. Какое выражение из сказки часто употребляется?
Главная мысль сказки: Надо уметь довольствоваться малым, не требуя большего.
Эту же мысль доказывают пословицы: Много захочешь — последнее потеряешь. Много желать — добра не видать. Ненасытному всё мало. Кто малым не доволен, тот большого не достоин.
Часто употребляется выражение: остаться у разбитого корыта.
6. Проследи, как постепенно менялось море: слегка разыгралось, помутилось, не спокойно, почернело, на море чёрная буря. Почему так происходило?
Перемены на море отражают настроение золотой рыбки. С каждой новой просьбой старухи, рыбка всё больше гневалась, а море начинало чернеть.
7. Что было в сказке сначала, что потом? Составь план, перескажи.
План пересказа сказки Пушкина «О рыбаке и рыбке»
- Старики и землянка.
- Спасение рыбки.
- Новое корыто.
- Новая изба
- Столбовая дворянка.
- Вольная царица.
- Последняя просьба.
- Опять землянка.
Пересказ сказки Пушкина «О рыбаке и рыбке» для 2 класса
Старик и старуха жили у моря. У них была землянка и старое корыто.
Однажды старик ловил рыбу и поймал золотую рыбку. Рыбка человеческим голосом попросила отпустить её, обещая различные блага. Старик просто отпустил рыбку, не требуя выкуп.
Старуха поругала старика и отправила его просить новое корыто. Рыбка исполнила просьбу и старик увидел у землянки новое корыто.
Но старуха снова стала ругаться и требовать новый дом. Старик вновь пошёл к рыбке и попросил избу. Рыбка исполнила и эту просьбу. Вернувшись, старик увидел новый дом.
Но старуха не унималась и стала требовать сделать себя столбовой дворянкой. Старик отправился к рыбке и та выполнила эту просьбу. Старуха стала важной и била слуг. Она отправила старика на конюшню.
Но вскоре старуха захотела стать вольной царицей. Старик пошёл к рыбке и та исполнила и эту просьбу. Вернувшись, старик увидел дворец и грозную старуху. Его выгнали взашей со двора.
Но старухе и этого было мало. Она стала требовать сделать себя морской владычицей. Старик высказал эту просьбу рыбке, но рыбка ничего не ответила и уплыла.
Вернувшись, старик увидел свою старую землянку и разбитое корыто.
8. Вспомни, как обычно заканчиваются народные сказки. Что общего у них со сказками Пушкина? Составь ответ по опорным словам.
Народные сказки обычно заканчиваются словами: стали жить поживать; и я там был; и некоторыми другими.
В народных сказках, как и в сказках Пушкина, добро побеждает зло. Например, в этой сказке добрая золотая рыбка наказала зло в лице старухи.
Но сказки Пушкина могут заканчиваться иначе, чем народные. В этой сказке в концовке старуха сидела у разбитого корыта. А вот другой пример: сказка «О мёртвой царевне и семи богатырях» заканчивается народной концовкой «Я там был, мёд, пиво пил».
9. Придумай небольшой рассказ смысл которого можно было бы выразить словами «Жадность всякому горю начало».
Рассказ «Жадность всякому горю начало» для 2 класса
Однажды мы с Игорем отдыхали у бабушки в деревне.
На грядках созревала клубника и мы рвали первые спелые ягодки. Правда было их пока очень мало, а Игорю хотелось больше.
Но бабушка не давала рвать неспелые ягодки, у которых краснел лишь один бочок.
И тогда Игорь решил схитрить. Дождавшись, когда бабушка уйдет в магазин, он забрался на грядку и стал запихивать в рот ягодки, одну за другой. Он ел даже совсем неспелые, а я смеялась, глядя на его чудачества.
Уже вечером у Игоря заболел живот и он всю ночь бегал в туалет. Утром он был помятый и грустный. Ему всё еще было плохо.
А я подумала, что если бы он не жадничал, то получил бы удовольствие, а не больной живот.
Снурникова Елена Александровна
МОУ лицей «Экос»
Конспект урока по литературному чтению 2 класс
Тема: А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».
Цели:
1. Дать характеристику главных героев сказки, понять тему и идею сказки.
2.Учить подкреплять цитатами из текста нарисованную иллюстрацию.
3.Формировать навыки эффективной коммуникации, сотрудничества и работы в паре, группе.
Задачи:
Формирование активной читательской позиции.
Развитие коммуникативных навыков школьников.
Воспитание чувства любви к творчеству А.С. Пушкина.
Ход урока:
1.Сообщение темы и цели урока. (звучит музыка)
Плывут угрюмые века,
Плывут, как в небе облака.
Спешат, бегут за годом год,
А сказка – на тебе! – живет!
Когда и кто ее сложил
В своей избушке где-то –
И самый старый старожил
Не даст тебе ответа.
И про зверей,
И про царей,
И что на свете было –
Все сказка в памяти своей
Нам с вами сохранила.
Она живет в любом дому
И странствует по странам.
А почему?
Да потому,
Что без нее нельзя нам.
(Слайд №1)
-Перечислите сказки, к которым даны иллюстрации. Кто автор? Иллюстрация к какой сказке здесь отсутствует?
— Назовите тему нашего урока.
2. Работа со сказкой. Анализ сказочных примет.
Два урока мы с вами читали сказку А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».
— Давайте, ребята, докажем, что это произведение – сказка. А для этого найдём все сказочные приметы в «Сказке о рыбаке и рыбке».
(зачин «Жил старик со своею старухой…», троекратный повтор (три раза старик закидывал невод), сказочный герой – золотая рыбка, «жили тридцать лет и три года» — магическое число лет, чудеса (рыбка говорит), поучительный характер сказки… «Поделом тебе, невежа, наука: Не садися не в свои сани»)
3. Характеристика героев – персонажей сказки
— Назовите главных героев сказки.
— Давайте попробуем охарактеризовать старика.
(на доске карточки со словами:
старик, доброта, старуха, скромность, послушание, скромность, жестокость, смирение, ворчливость, искренность, бескорыстность, жадность, скупость, вежливость, отзывчивость)
— Почему вы так считаете?
— Докажите словами из текста.
— Что же требует старуха от золотой рыбки, посылая старика к морю?
( корыто, избу, желание «быть столбовой дворянкой», «быть вольною царицей», «быть владычицей морскою, чтобы жить в Окияне-море, чтоб служила мне рыбка золотая и была б у меня на посылках»)
3. Работа с рисунками детей.
-На доске перед вами «Картинная галерея», созданная вашими руками. В ней я поместила ваши рисунки по «Сказке о рыбаке и рыбке». — Восстановите порядок того, что требует старуха у рыбки.
| Старуха с разбитым корытом возле землянки. | Старуха с новым корытом. | Старуха возле новой избы. | Старуха – столбовая дворянка. | Старуха – вольная царица. | Старуха с разбитым корытом возле землянки. |
( С помощью рисунков ребята выстроили сюжетную линию, цепочку сказки.)
4. Работа с иллюстрациями.
(На доске даны пять иллюстраций с изображением моря в разных состояниях)
— Рассмотрите данные рисунки.
— Что на них изображено?
— Везде ли море одинаково? Почему?
( Природа по-своему тоже реагирует на требования старухи)
— Какими словами из сказки можно подписать каждый рисунок? -Партнеры по плечу должны обсудить этот вопрос в течении 3 минут и дать развернутый ответ.
5. Физкультминутка
Игра «Хорошо – плохо».
— Старуха стремится к большей власти – это хорошо. Почему?
Хорошо, когда есть стремление достичь большего.
— Это плохо. Почему? Плохо, когда всё получаешь в готовом виде, за счёт других, сам не прикладывая никаких усилий. Тогда ты не ценишь того, что имеешь.
— Старик добрый и покорный – это хорошо. Почему?
— Это плохо. Почему?
6. Работа с пословицами.
— Ребята, для вас золотая рыбка приготовила необычные пословицы.
1.Без труда не вытащишь золотую рыбку из пруда. (Без труда не вытащишь рыбку из пруда.)
2. Не всё золотая рыбка, что блестит. (Не всё то золото, что блестит.)
3.Мала золотая рыбка, да дорога. (Мал золотник, да дорог.)
— Объясните смысл каждой пословицы.
(Если не потрудишься, не приложишь своих усилий, то ничего в жизни не добьёшься. Маленький ребёнок дорог каждой маме. Хоть и маленькая вещь, но дорога, так как сделана своими руками)
7. Творческая работа.
— А вы бы выпустили рыбку или загадали желание?
-Как вы думаете, любое ли желание может исполнить золотая рыбка?
(у каждого ученика нарисованная рыбка)
— Ребята, вы нарисовали свою золотую рыбку, не простую, а волшебную.
Я предлагаю вам на обратной стороне рисунка написать ваше желание.
— Зачитайте, пожалуйста, что бы вы попросили у золотой рыбки. Почему именно это?
— Давайте отпустим ваших рыбок в море, пусть гуляют там себе на просторе.)
(дети прикрепляют рыбок на рисунок моря)
8. Заключение.
— Проходят года. Но время не властно над памятью поэта. Во многих городах России поставлены памятники великому поэту. (на экране памятники А.С. Пушкину). Имя Пушкина никогда не забудется: оно всегда с нами. Читайте Пушкина, учите Пушкина, а главное – любите Пушкина
Тест.
1. Как начинается пушкинская «Сказка о рыбаке и рыбке»?
А. «Жили-были старик со старухой».
Б. «Жили-были дед да баба».
В. «Жил старик со своею старухой».
Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».
2.Сколько лет рыбачил старик из пушкинской сказки о рыбаке и рыбке?
А. Двадцать три года.
Б. Тридцать три года.
В. Сорок три года.
Г. Пятьдесят три года.
3.Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?
А. В землянке.
Б. В избушке.
Г. В лачужке.
Д. В шалаше.
4.Что было разбитым у старика со старухой из пушкинской «Сказки о рыбаке и рыбке»?
А. Окна землянки.
Б. Тарелки.
В. Зеркальце.
Г. Корыто.
5.Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из пушкинской сказки?
А. Удочкой.
Б. Бреднем.
В. Неводом.
Г. Сачком.
6.Какое водоплавающее существо исполняло капризы жены рыбака в сказке Пушкина?
А. Щука.
Б. Золотая рыбка.
В. Русалочка.
Г. Водяной.
7.Что сделал старик из сказки А.С. Пушкина, поймав золотую рыбку?
А. Поместил в аквариум.
Б. Отпустил в море.
В. Отправился к ювелиру.
Г. Сварил уху.
8.Сколько раз закидывал старик невод в тот день, когда поймал золотую рыбку?
А. Два раза.
Б. Три раза.
В. Пять раз.
Г. Семь раз.
9.Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?
А. Три.
Б. Четыре.
В. Пять.
Г. Шесть.
10.Сколько раз за всю сказку ходил пушкинский старик на берег моря?
А. Три.
Б. Четыре.
В. Пять.
Г. Шесть.
11.Сколько времени старуха из сказки Пушкина была царицей?
А. Два дня.
Б. Две недели.
В. Два года.
Г. Тридцать лет и три года.
12.Кем желала стать старуха из пушкинской «Сказки о золотой рыбке» в самой заветной своей мечте?
А. Княгиней тьмы.
Б. Владычицей морской.
В. Королевой красоты.
Г. Царицей полей.
13.Куда вкладывала свой капитал разбогатевшая жена главного героя «Сказки о рыбаке и рыбке»?
А. Жемчуг.
Б. Картины.
В. Акции.
Г. Заводы.
14.Какую русскую народную пословицу использовал Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
А. Не садись не в свои сани.
Б. Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.
В. Рыбак рыбака видит издалека.
Г. Любишь брать — люби и отдать.
15.За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?
А. За лень.
Б. За враньё.
В. За жадность.
Д. За плохое ведение домашнего хозяйства.
16.Старуху золотая рыбка наказала за жадность, а за что она наказала старика-рыбака?
А. За браконьерство.
Б. За трусость и безволие.
В. За загрязнение окружающей среды.
Г. За невнимание к жене.
Приложение 1
Зачин Троекратный повтор
Сказочные приметы. 
Сказочный герой Поучительный характер
Приложение 2
| Без труда не вытащишь золотую рыбку из пруда. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ | Без труда не вытащишь золотую рыбку из пруда. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ |
| Мала золотая рыбка, да дорога. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ | Мала золотая рыбка, да дорога. _________________________________ ________________________________ ________________________________ |
| Не всё золотая рыбка, что блестит. —————————————————— ________________________________ ________________________________ ________________________________ | Не всё золотая рыбка, что блестит. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ |
Конспект
интеллектуальной игры по сказкам А.С. Пушкина « В гостях у сказки»
Цель:
обобщение и конкретизирование знаний детей о сказках А.С.Пушкина.
Задачи:
1. Укрепить знания
детей о сказках.
2.Развивать индивидуальные
способности детей (внимание, память, взаимодействие в группе).
3. Прививать
любовь к Родине через творчество русских поэтов.
Оборудование: карточки
с вопросами для ведущего, призы для команды – победителя, поощрительные призы
для проигравшей команды.
Ход
игры:
1.
Вводное слово.
—
Здравствуйте, ребята! Все вы, конечно,
знаете великого русского поэта А.С.Пушкина. И все вы знакомы с его
замечательными сказками. Сегодня мы с вами вспомним их и немножко поиграем. Для
этого нам необходимо разбиться на две команды (ребята произвольно или по
желанию делятся на две команды). Каждой команде нужно придумать название (по
возможности – девиз) и, конечно, выбрать капитана. (Представление команд)
— Так
же я представляю вам наше справедливейшее жюри, которое поможет нам честно подвести
итоги нашей игры (в жюри могут быть ребята старшего возраста). Итак, условия
игры:
— Командам
задаются вопросы по сказкам А.С.Пушкина. Дается время на обсуждение. Отвечает
за команду только капитан. Если отвечает правильно, присуждается 1 балл.
Если нет, то право ответа переходит к другой команде. Если ответа нет, то
ведущий (воспитатель) оглашает правильный ответ и вопрос снимается. В конце
нашей игры жюри подводит итог. Итак, мы начинаем!!!
2.Вопросы
по сказкам:
«
Сказка о рыбаке и рыбке».
1. Как начинается
«Сказка о рыбаке и рыбке»? (Жил старик со своею старухой)
2. Сколько лет
рыбачил старик из сказки о рыбаке и рыбке? (33 года)
3. Где жил старик
со своею старухой из сказки о рыбаке и рыбке? (в землянке)
4. Что было
разбитым у старика со старухой из сказки о рыбаке и рыбке? (корыто)
5. Какой
рыболовной снастью ловил рыбу старик из сказки о рыбаке и рыбке? (неводом)
6. Какое
водоплавающее существо исполняло капризы жены рыбака из сказки о рыбаке и
рыбке? (золотая рыбка)
7. Что сделал
старик, поймав золотую рыбку? (отпустил в море)
8. Сколько раз
закидывал невод старик в тот день, когда поймал золотую рыбку? (3)
9. Сколько желаний
старухи исполнила золотая рыбка? (4)
10. Сколько раз за
всю сказку ходил старик на берег моря? (6)
11. Сколько времени
старуха была царицей? (2 недели)
12. Кем желала
стать старуха в самой заветной мечте? (владычицей морской)
13. Куда
вкладывала свой капитал разбогатевшая жена главного героя? (жемчуг)
14. Какую русскую
народную пословицу использовал Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (не садись
не в свои сани)
15. За что была
наказана старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (за жадность)
16. За что золотая
рыбка наказала старика-рыбака?( за трусость и безволие)
«Сказка
о мертвой царевне и семи богатырях»
1.Сколько теремов
получил в приданое королевич Елисей?
А. Три.
Б. Семь.
В. Сорок.
Г.
Сто сорок.
2. В тереме у
скольких богатырей гостила царевна?
А. У трех.
Б.
У семи.
В. У двенадцати.
Г. У тридцати
трех.
3. К кому НЕ
обращался королевич Елисей в поисках царевны?
А. Ветер.
Б. Месяц.
В. Солнце.
Г.
Ясень.
4. Кто помог
королевичу Елисею найти невесту?
А.
Ветер.
Б. Месяц.
В. Солнце.
Г. Звезды.
5. Какое слово
отсутствовало в обращении царицы к зеркальцу: «Я ль на свете всех…»?
А. Милее.
Б.
Стройнее.
В. Белее.
Г. Румяней.
6. У семи
богатырей была собака. А какая у нее была кличка?
А. Орлик.
Б. Воронок.
В.
Соколко.
Г. Журавка.
7. Какая сказочная
героиня умерла от восхищенья? (« Восхищенья не снесла и к обедне умерла.»)
А. Сватья баба
Бабариха.
Б. Жена царя
Салтана.
В.
Мать мертвой царевны.
Г. Мачеха мертвой
царевны.
8. Какая сказочная
героиня умерла от зависти и тоски?
А. Ткачиха.
Б. Повариха.
В. Сватья баба
Бабариха.
Г.
Мачеха мертвой царевны.
«Сказка
о золотом петушке».
1.Кто заклевал до
смерти царя Дадона? (золотой петушок)
2. Сколько сыновей
было у царя Дадона? (2)
3. Кто подарил
царю Дадону золотого петушка? (мудрец)
4. Назовите
профессию мудреца, который сделал царю Дадону бесценный подарок? (звездочет)
5. Куда было
велено царю Дадону посадить золотого петушка? (на спицу)
6. В качестве кого
или чего использовал царь Дадон золотого петушка, сидящего на спице-шпиле?
(сторожа)
7. Сколько дней
пировали Шамаханская царица и царь Дадон? (7)
8. Сколько было
просьб у мудреца-звездочета к царю Дадону? (одному)
«
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».
1.Что делали три
девицы под окном поздно вечерком? (пряли)
А. Ткали.
Б.
Пряли.
В. Шили.
Г. Гадали.
2. Как долго
ухаживал царь Салтан за своей будущей женой?
А.
Один день.
Б. Одну неделю.
В. Один месяц.
Г. Один год.
3. Кем приходится
ткачиха молодой жене царя Салтана?
А. Матерью.
Б.
Сестрой.
В. Тетей.
Г. Подругой.
4. Сколько
сестер-завистниц было у жены царя Салтана?
А.
Две.
Б. Три.
В. Четыре.
Г. Пять.
5. Какой титул был
у Гвидона?
А.
Князь.
Б. Принц.
В. Царевич.
Г. Королевич.
6. Какого роста
родился сын царя Салтана Гвидон?
А. Один дюйм.
Б.
В один аршин.
В. С ноготок.
Г. С пальчик.
7. Где князь
Гвидон провел свое детство и отрочество?
А. В царстве
славного Салтана.
Б. На острове
Буяне.
В.
В море-океане.
Г. У лукоморья.
8. Какое отчество
у князя Гвидона?
А. Елисеевич.
Б. Русланович.
В.
Салтанович.
Г. Дадонович.
9. Мимо какого
острова лежал путь в царство царя Салтана?
А. Забияки.
Б.
Буяна.
В. Скандалиста.
Г. Хулигана.
10. Куда нужно
плыть с острова Буяна, чтобы попасть в царство славного Салтана?
А. На юг.
Б. На север.
В.
На восток.
Г. На запад.
«
Сказка о попе и работнике его Балде»
1.Где поп
повстречал своего будущего работника Балду?
А. На бирже труда.
Б.
На базаре.
В. На дороге.
Г. В церкви.
2. Какую кашу
любил Балда?
А. Манку.
Б.
Полбу.
В. Геркулес.
Г. Плов.
3. За какую плату
работал Балда у Попа?
А. За 3 рубля.
Б.
За 3 щелчка по лбу.
В. За 3
подзатыльника.
Г. За 3 поцелуя в
лоб.
4. За сколько
человек ел Балда?
А. За двоих.
Б. За троих.
В.
За четверых.
Г. За семерых.
5. Скольких
работников Балда «сэкономил» попу?
А. Одного.
Б. Двух.
В.
Трёх.
Г. Четырёх.
6. За сколько
человек работал Балда?
А. За двоих.
Б. За троих.
В. За четверых.
Г.
За семерых.
7. Каких
соревнований НЕ было у Балды с бесенком?
А. Кто быстрее
обежит вокруг моря.
Б. Кто дальше
бросит палку.
В. Кто дальше
пронесет кобылу.
Г.
Кто правильно отгадает загадку.
8. За кем или чем
«гонялся» поп?
А. за шмелем.
Б. За бесенком.
В.
За дешевизной.
Г. За золотым
петушком.
3.Итоги
викторины.
— Вот и подошла к
своему завершению наша игра. Остается только нашему уважаемому жюри подвести
итоги (суммируются баллы у каждой команды) и огласить результат. Жюри
оглашает результат. В заключение игры детям предлагается конкурс рисунков на
тему: «Моя любимая сказка А.С.Пушкина».
Год: 2021 (1 сезон), Россия
Жанр: комедия
Режиссер: Ксения Зуева, Оксана Карас, Наталья Кудряшова
Продюсер: Вячеслав Муругов, Максим Рыбаков, Михаил Зыгарь
Возраст: 18+
Время: 30 мин
В ролях: Ингеборга Дапкунайте, Дарья Жовнер, Лолита Милявская, Павел Попов, Денис Шведов, Алена Свиридова, Жан-Мишель Щербак, Андрей Смоляков, Ирина Безрукова, Даниил Чуп
«Сказки Пушкина. Для взрослых» – российский драматический сериал-альманах. Он состоит из 6-ти серий (5-ти новелл). Одна история будет показана в 2-х эпизодах. Классические сказки Пушкина будут рассказаны совсем иначе. Дата выхода сериала «Сказки Пушкина. Для взрослых» была определена на 10 ноября 2021 года. Сериал выходит эксклюзивно на видеосервисе «more TV» по средам в 12:00 МСК.
Сюжет сериала «Сказки Пушкина. Для взрослых»
Новый сериал Михаила Зыгаря – это дерзкие экранизации знаменитых пушкинских сказок. Их действие перенесено в современную Россию. Некоторые сюжеты развиваются в прошлом, а другие истории перенесут зрителей в антиутопическое будущее.
Они познакомятся с рэпером – королевичем Елисеем, царевной, у которой есть своя страница в Instagram, попом из Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков и золотым петушком, превратившимся в нейросеть. В каждой волшебной сказке закодирована злободневная тема. В классических героях можно узнать известных россиян.
Ниже можно ознакомиться с содержанием серий, датой выхода и онлайн просмотр сериала на More.tv с 10 ноября в 12:00. Добавлены новые серии сериала «Сказки Пушкина. Для взрослых» — можно смотреть все серии подряд в хорошем качестве.
Создатели сериала
Кроме Михаила Зыгаря, в титрах сериала вы увидите имена продюсеров:
- Максима Рыбакова;
- Жоры Крыжовникова;
- Вячеслава Муругова;
- Нателлы Крапивиной.
Проект создала компания «НМГ Студия» и «Вейк Ап Продакшн». Каждая сказочная история снята другим режиссером. Все они имеют свои стилистические особенности.
1-я серия. Рыбка (выход 10 ноября 2021)
Творческий тандем, состоящий из сценариста Жени Беркович и двукратного участника фестиваля «Кинотавр», режиссера Ксении Зуевой, снял «Рыбку», сюжет которой разворачивается в российской провинции, в минувшем десятилетии. Мошенники, муж и жена, поймали в свою сеть кинозвезду, согласившуюся на исполнение их желаний. Главные роли в этой новелле достались Денису Шведову, Дарье Жовнер, Павлу Попову и Ингеборге Дапкунайте.
Российская провинция 2010-х: семейная пара мошенников ловят будущих жертв в дейтинг-приложении. В их сети попадается крупная добыча — кинозвезда и продюсер Рыбка (Ингеборга Дапкунайте), но ограбление идет не по плану. Старик (Павел Попов) становится частым гостем в доме Рыбки, которая готова исполнять все новые и новые желания ревнивой Старухи (Дарья Жовнер). Что ждет мошенников: царские палаты или разбитое корыто?
Для просмотра нажмите на спиннер.
2-я серия. Царевна (выход 17 ноября 2021)
Инстадива Царевна имеет волшебное зеркальце – смартфон. Она конкурирует с другими соперницами-красавицами и собирает лайки в соцсетях. Этот эпизод снят Оксаной Карас. Зрителей ждет встреча с актерами Полиной Гухман, Денисом Шведовым, Игорем Верником, OG Buda и Дарьей Жовнер.
Для просмотра нажмите на спиннер.
3-я серия. Балда (выход 24 ноября 2021)
2000-е. Поп — полковник ФСКН. Однажды на него прямо у церкви совершено покушение. Попа спасает только что вернувшийся со службы дембель Балда, который нанимается к нему в телохранители. Но не за деньги, а за идею. Она простая: в конце службы Балда даст Попу три сверхмощных леща.
Для просмотра нажмите на спиннер.
4-я серия. Петушок (выход 1 декабря 2021)
2045 год. В России наконец появился институт репутации — людей, хоть как-то уличенных в неподобающем поведении, «кэнселят» в считанные минуты. За два года уже отменены несколько тысяч человек. Их цифровые следы стерты, а социальная жизнь закончена. Рэпер Елисей возмужал и превратился в Додона — владельца крупной международной компании. Именно он поспособствовал тому, чтобы этот мировой тренд стал федеральным законом. Но и ему есть, что скрывать. Лишь нейросеть под названием GoldCock, встроенная в маску, защищает репутацию Додона от полного краха.
Для просмотра нажмите на спиннер.
5-я серия. Салтан и Лебедь: Часть 1 (выход 15 декабря 2021)
Наталья Кудряшова представила свою версию «Сказки о царе Салтане», сценарий к которой написал Андрей Золотарев. Она состоит из двух эпизодов. Мир пережил ядерную войну. Те, кто выжил, примкнули к враждующим племенам, богами которых стали технологии довоенного периода. Грозный вождь Салтан окружен жрецом Бабарихом и тремя сестрами, каждая из которых хочет стать его женой.
6-я серия. Салтан и Лебедь: Часть 2 (выход 15 декабря 2021)
Одной из них это удастся. У нее родится сын Гвидон, но мать с ребенком изгонят из родного племени. Актерский состав новеллы состоит из Олега Чугунова, Лены Трониной, Ирины Носовой, Дарьи Екамасовой, Игоря Миркурбанова, Олеси Судзиловской и Алексея Кравченко.
Читайте также: Сериал «Психиатр по соседству» 2021 г: 1, 2, 3, 4 серии подряд. Содержание, смотреть онлайн
Источник 2datyvyhoda.ru