Что делает винни пух в сказке

Конспект урока по литературному чтению для 2 класса на тему: б. заходер песенки винни - пуха цель: познакомить с создателем

Конспект урока по литературному чтению для 2 класса на тему: Б. Заходер «Песенки Винни — Пуха»

Цель: Познакомить с создателем русской версии
книги про Винни-Пуха, с песенками Винни-Пуха.

ЗадачиПознакомить
с создателем русской версии книги про Винни-Пуха, с песенками Винни-Пуха.

 Развивать навыки правильного, сознательного, беглого,
выразительного чтения; умение работать с книгой; устную речь, мышление,
воображение, память, внимание.

 Формировать коммуникативную компетентность (публичное
выступление)

 Воспитывать интерес к чтению, чувство дружбы и
взаимопомощи.

Ход урока

I.                 
Орг.момент.

— У нас урок литературного чтения, урок
общения. Приятно общаться с человеком веселым, доброжелательным. Начнем урок с
игры «Привет, сосед!»

— Итак, повернитесь друг к другу, возьмитесь
за руки и улыбнитесь…

Дети хором произносят текст:

Привет, сосед!

Улыбнись мне в ответ.

Я хочу, чтобы ты не грустил,

Всем улыбки сегодня дарил.

 Доброе
утро (руки в стороны)

Улыбнись
скорее (повороты туловища влево-вправо, руки на поясе)

И тогда весь
день будет веселее.

Я поглажу
лобик, носик, щёчки (поглаживают)

Будем мы
красивыми, как в саду цветочки (поворот головы влево-вправо)

Разотрём
ладошки сильнее-сильнее (трут)

А потом
похлопаем дружнее-дружнее (хлопают)

Ушки мы
теперь потрём и здоровье сбережём (трут ушки)

Улыбнулись
снова

Будьте все
здоровы! (руки в стороны)

Молодцы
садитесь.

Звенит звонок,

Зовёт нас на урок.

Урок сейчас
пойдёт,

В мир знаний
поведёт.

— Доброе
утро, ребята! А чтобы наше утро было действительно добрым, подарите свою улыбку
учителю, друг другу и, закрыв глазки, себе. Настройтесь на новые открытия!

Здравствуйте,
дорогие мои мыслители. Приглашаю вас на урок литературного чтения. Улыбнитесь
друг другу, улыбка – хороший настрой на работу.

 —
Долгожданный дан звонок,

 
 Начинается урок!

 
 Пусть нам всем пойдёт он впрок.

Тихо
сядут девочки, мальчики.

Не
смотря на пасмурный осенний денёк, наше солнышко (на доске) приветствует вас,
дарит вам свои тёплые лучики и  желает всем  хорошего настроения и
плодотворной работы.

— Напомните главное правило на уроке литературного чтения:

внимательно слушай учителя и своих товарищей,

не перебивай других, уважай их мнение!

Работа со
скороговоркой:

На окошке крошку –
мошку
 Ловко ловит лапой кошка.

— О ком говорится
в скороговорке?
— Что делает кошка?
— Почему мошку называют крошкой?

-Все
расселись по местам? Никому не тесно?

По
секрету скажу вам: «Будет интересно!”

-Мне
очень приятно видеть в ваших глазах лучики любознательности и творчества. Вы
готовы меня слушать и слышать?


Новый день приносит всегда что-то новое, интересное. Я надеюсь, что сегодня на
уроке вы тоже получите новые знания. Новые знания мы будем складывать в
портфель знаний и в конце урока посмотрим, каким он станет.


Сегодня на уроке нас ждет важная работа, с которой мы обязательно должны
справиться. Девизом работы предлагаю взять пословицу: «Миром и горы сдвинем». —
Как вы понимаете эти слова?

Речевая
разминка.


Ребята, вспомним главное правило.

Дети:
Каждый день всегда, везде,

 
На занятиях, в игре,

 
Верно, четко говорим,

 
Никогда мы не спешим!

 •
Работа по развитию дыхания и голоса.

«Задуйте
свечу» (три свечи, много маленьких свечей на именинном торте).


Сделайте глубокий вдох и разом выдохните весь воздух. Задуйте одну большую
свечу. Сделайте глубокий вдох и выдохните тремя порциями. А теперь задуйте,
сколько вам лет.

Артикуляционная
гимнастика

Ы
А О У Э И


Добавим эмоции (испуганно, больше испугались, удивлённо, разочарованно,
задумчиво, улыбнитесь)


Для выразительного чтения, нужно уметь правильно ставить логическое ударение.
Прочитайте предложение, выделяя голосом выделенное слово.

Я
люблю читать книги.

Я
люблю читать книги.

Я
люблю читать книги.

Я
люблю читать книги.

II.             
Разминка

1. Дыхательная гимнастика

·       
Вдох
носом выдох через рот

·       
Нюхаем
цветок

·       
Тушим
свечи

·       
Читаем
на выдохе

ВДФХФГМНБСКТФМН

2.
Отработка дикции

Ок-ок-ок
— падает снежок

Ип-ип-ип-
слышу снега скрип

Ре-ре-ре
– горы в снежном серебре

А начнём мы урок с речевой разминки.

Возьмите карточку прочитайте чистоговорки
медленно и тихо.

           
                     
      ЩА-ЩА-ЩА – ходит зайка без плаща.

           
                     
      ЩИ-ЩИ-ЩИ – мы ели щи.

           
                     
      ЩУ-ЩУ-ЩУ – я тебя ищу.

           
                     
      ЩЁ- ЩЁ-ЩЁ – мы хотим играть ещё.

А сейчас прочтите их быстро и громко.
Теперь с радостной интонацией,
с грустной, с удивленной, с испугом, со злостью.

Отлично!

(самооценка с помощью снежинок: синяя – у меня всё
получилось, жёлтая – не всегда читала с разной интонацией, красная – я не
старалась, у меня плохо получилось прочитать)

Ребята, готовы вы
к уроку?

На
вас надеюсь я, друзья!

Вы
хороший дружный класс,

Всё
получится у нас!

   
       — Дети,  возьмитесь за руки, улыбнитесь друг
другу.


И вот так, в хорошем настроении, рядом с друзьями, мы проведём наш урок.


Вы любите уроки литературного чтения? Почему?

 —
Что вы ждёте от сегодняшнего урока?

   
                Литературное чтение –
прекрасный урок,

   
               Много полезного в каждой
из строк,
                  Стих это будет,
сказка, рассказ –

   
               Вы учите их – они учат
вас!

Чтение
хором.

-Добрый день !
Придумано кем-то.

Просто и мудро при
встрече здороваться!

Добрый день солнцу
и птицам,

Добрый день
улыбчивым лицам!

Каждый становится
добрым, доверчивым,

Пусть добрый день
длится доверчиво.

Улыбнитесь друг
другу. Садитесь.

Проверяю
готовность детей к уроку.

Прозвенел уже
звонок.

Начинаем наш урок.
Будьте все внимательны.
А ещё старательны.

Однажды
предрассветною порой

Три мудреца
склонились надо мной;

И я спросила их,
поднявши веки:

« Что главное,
скажите, в человеке?»

«Конечно, разум, —
первый мне ответил:

С ним каждый путь
и правилен и светел.

«Благодарю, что
просветил меня»

Я поклонилась,
голову склоняя.

Второй ответил:
«Воля на пути,

Который нужно с
гордостью пройти,

Чтобы достойно
подойти к концу»

Я поклонилась в
пояс мудрецу.

«Да нет, не то –
заволновался третий,

Дослушайте, что
строго он ответил:

3 слайд.

 «Невелика
моя об этом повесть:

Но главное у
человека – совесть».

ІІІ.
Сообщение темы и цели урока.

Речевая
минутка.

– Прочтите
чистоговорку:

Та-та-та –
у нас дома чистота.

Ты-ты-ты –
сметану съели всю коты.

Ти-ти-ти –
съели кашу всю почти.

Тё-тё-тё –
отложили мы шитьё.

То-то-то –
стали мы играть в лото.

Ать-ать-ать
– мы идем гулять.

Ат-ат-ат –
берем с собой самокат.

2. Отработка
навыков чтения.

– Прочтите
целыми словами:

Утром,
присев на зелёном пригорке,

Учат
сороки скороговорки.

III.          
Актуализация
знаний, постановка цели урока.

  —Цели мы поставили, а сейчас попробуем разгадать кроссворд(слайд
6)

Работаем
в группах.

У
каждой кроссворд есть на парте.

Работайте
дружно, внимательно читайте,

Не
шумите и правильно заполняйте.

Проверка
кроссворда.

— Посмотрите, по горизонтали под номером
1, получилось  слово. 

Прочитаем его. Кто знает, что оно
означает?

В 1926 году появилась первая книжка про
Медвежонка. А написал её английский писатель Милн Алан Александр, и называлась
она «Винни-Пух и все остальные» (Посмотрите, ребята на портрет  этого
писателя.) (слайд 7)

  А
затем им были написаны следующие книги: «День рождения Иа», «Винни-Пух и пчелы», «Винни-Пух и Пиргорой», «Винни-Пух и Зачарованный лес», «Винни-Пух и все-все-все».

А научил Винни-Пуха и его друзей
разговаривать и петь по-русски Борис Владимирович Заходер. (слайд 8)

Автор
песенок Вини – Пуха Б. Заходер. Он писал сказки, стихотворения для детей, он
был переводчиком. Переводил он с иностранных языков на русский. Достаточно
назвать такие книги как «Алиса в стране чудес» Кэролл, «Мери Поппинс» Трэверса,
«Винни — Пух и все — все – все» А. Милна

Сегодня
мы будем читать стихи — песенки, которые переведены с английского языка.

Заговорил
же Винни-Пух в мультфильме голосом нашего замечательного артиста Евгения
Леонова. Послушайте. (слайд9)

Давайте прочитаем песенку Винни-Пуха в
учебнике
.

Работа над «Ворчалкой».

Эту песенку я вам прочитаю сама. А вы
подумайте, почему мишка её так назвал?

  • Почему песенка названа
    «Ворчалка»?

Читают
дети

  • Можно ли ее назвать
    «надоелка или тарахтелка»
  • Какую интонацию выберем
    для чтения?

Читают
песенку ученики

  • Найдите самое длинное
    слово
     .Находят слово полнехонький.
  • Это значит? Слишком полный

Выборочное чтение.

·     
Какой вопрос задаёт себе медвежонок?

·     
Какие доводы он придумывает, когда старается предположить, куда
девался мёд?

·     
Куда на самом деле исчез мёд?

·     
Заметил ли Винни-Пух, что он сам съел мёд?

·     
Кому предназначался этот мёд? 

Мы узнаем в конце урока

Работа со второй песенкой
«Дорожной шумелкой»

  • А
    как названа 2 песенка?
  • Почему?
  • Чтобы
    ответить правильно на вопрос надо перечитать песенку.
     

Читают песенку

Ответы на вопросы

  • Как думаете почему песенка так называется?
  • Вопрос 1 и 2 в тексте

·        
А нравятся ли Винни-Пуху его песенки?

Работа над первой песенкой

Читает ученик

·        
Что находится в голове у Винни-Пуха? Почему опилки?

·        
Перечитайте 1 строчку песенки. Что это значит?

Словарная
работа

Затылок
– задняя часть головы

Чесаться
в затылке – жест, выражающий нерешительность, затруднение.

Сами
названия говорят о том, что он может делать
 Шумелки
— ….

Вопилки-……

Кричалки-….

Пыхтелки-…

·        
Из песенок видно, что их сочинил медвежонок с опилками в голове,
который то дело сбивается, ошибается.

·        
А вам нравится эта песенка Винни-Пуха? Чем?

·        
Как мы её должны научиться читать?

(Весело, бодро, задорно, радостно,
звонко.)

Попробуем почитать.

Работа над второй песенкой

Следующую песенку, которую мы будем
читать, наш медвежонок пел со своим другом.

 Кем догадайтесь?

 И сейчас мы её прочитаем.

О каком секрете здесь идёт речь?

 Ребята скажите, а у Винни Пуха много
друзей?

Давайте вспомним их имена? (слайд
10)

  • Я вам предлагаю прочитать эту песенку с разной интонацией: за
    Винни-Пуха и за Пятачка.

А, чтобы передать интонацию правильно,
послушайте их голоса.
(слайд 11)

Слушаем.

Читаем  с интонацией.

А сейчас мы с вами посмотрим фрагмент
мультфильма «Винни Пух и день забот»

Смотрим и слушаем

  • Кто пел песенку в этом мультфильме?

Песенку пели все вместе – Пух и Пятачок,
Сова и даже Иа-Иа, когда явились к нему с подарками.

  • У кого был День рождения?
  • Какие подарки подарили ослику?
  • Обрадовался ли ослик этим подаркам?
  • А вы бы обрадовались таким подаркам?
  • Тогда чему обрадовался ослик?
  • В каких строчках заключается главная мысль этой песенки?

1. Узнал ли ты друзей
Винни-Пуха?

Я очень люблю это произведение. Конечно я сразу
узнал всех приятелей медведя. Рядом с ним всегда его маленький друг — Пятачок.
Также на иллюстрации такие друзья, как заяц, ослик, сова, тигр. А сам Винни-Пух
нарисован с его любимым горшком меда.

2. Какие весёлые
приключения с ними происходили? Расскажи.

 Одно из самых забавных приключений его
визит к своей другу кролику. Винни-Пух и Пятачок с самого утра решили
пойти в гости. По пути он придумывает свою знаменитую песенку Кто ходит в
гости по утрам, тот поступает мудро. Уже в гостях с ним происходит смешная
ситуации. Он настолько наелся у кролика, что не смог вылезли из норы — дома
кролика и застрял там. Далее как раз рассказывается о том, как все помогали ему
выбраться.

3. Вспомните с друзьями
песенку из мультфильма о Винне-Пухе. Пропойте ее вместе.

Одна из наиболее веселых ситуации произошла с
Винни-Пухом и пчелами. Он пробрался к ним в улей за медом, с помощью воздушного
шарика. Однако они его заметили. Тогда он начал петь: «Я тучка, тучка,
тучка, я вовсе не медведь!»

У Винни была и еще одна песня.

Если я чешу в затылке — не беда,
В голове моей опилки, да-да-да,
Но хотя там и опилки,
Но кричалки и вопилки,
Но кричалки и вопилки,

(а также шумелки, вопелки, сопелки)

Сочиняю я неплохо иногда, да!
Хорошо живет на свете Винни-Пух,
От того поет он эти песни вслух,
И неважно, чем он занят,
Если он худеть не станет,
А ведь он худеть не станет

(если конечно, вовремя подкрепиться), да!

Итог

  • Какие
    песенки вы узнали на уроке?
  • Что вам понравилось на уроке?

Сочинить кричалку

К  О  Н  С  П  Е  К  Т    У  Р  О  К  А                                                                                     ДАТА: ___________

Л И Т Е Р А Т У Р Н О Е   Ч Т Е Н И Е   2  К Л А С С                                                           Урок № __________    

ТЕМА: Б. Заходер Песенки Винни-Пуха
Цели урока: ознакомление учащихся с песенками «Винни- Пуха» и умение характеризовать героев; продолжение знакомства с автором Б. Заходером.

ПР: Личностные :   Умение оценивать себя и окружающую жизнь при анализе образов, особенностей поведения героев сказки.
Формирование творческого отношения к процессу выбора и выполнения задания.

Метапредметные : 

Познавательных УУД:  анализировать научно-познавательный текст, выделять в нём главную мысль;

Регулятивных УУД: формулировать учебную задачу урока, исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, понимать её и принимать, планировать вместе с учителем деятельность по изучению темы урока; оценивать свою работу на уроке

Коммуникативных УУД: отвечать на вопросы учебника на основе научно-познавательной статьи учебника, обсуждать в паре ответы на вопросы учебника, не конфликтуя, доказывать свою точку зрения.

Предметные: — знать автора Бориса Заходера;

— уметь отличать песенки Винни-Пуха без звука;
— уметь 
выразительно читать песенки Винни-Пуха.

Тип урока: изучения нового  материала

Ход урока

Организационный момент

Я рада приветствовать вас и наших гостей в нашем классе.

Громко прозвенел звонок,

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем,

и минуты не теряем!

     Речевая разминка

1 раз – весело

2 раз — грустно

Как на пишущей машинке

Две хорошенькие свинки:

Туки-туки-туки-тук!

Туки-туки-туки-тук!

И постукивают,

И похрюкивают:

Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

— Как называется этот приём повтора в стихотворении? (звукопись).

Скороговорка с элементами звукописи.

Была тишина, тишина, тишина.

Вдруг грохотом грома сменилась она.

Произносим хором 2 раза с ускорением.

Проверка домашнего задания

Начнём с проверки домашнего задания.

— С каким разделом мы начали знакомиться на предыдущих уроках?

— Как он называется? Какие произведения включены в этот раздел?

(Познакомились с разделом: «И в шутку и всерьёз». Произведения включённые в раздел: юмористические стихи и рассказы .)

— С какими стихотворениями вы познакомились на прошлом уроке?

(«Товарищам детям», «Что красивей всего?»)

— Проверим ваши знания с помощью теста.

Записываем ответы.

Тест по стихотворениям (Диктует учитель)

1.Стихотворения «Товарищам детям», «Что красивей всего?»написал

а) Сергей Есенин;

б) Борис Заходер;

в) Самуил Маршак

2. В стихотворении «Товарищам детям» автор делится

а) тайной;

б) впечатлениями;

в) воспоминаниями.

3. Каким секретом делится автор стихотворения «Товарищам детям»?

а) нужно читать книги каждый день;

б) если книга интересная, увлекательная, то время, проведенное за ее чтением никогда не будет потрачено впустую;

в) при чтении стихотворения делай логические паузы.

4. В стихотворении «Что красивей всего?» автор делает вывод:

а) когда дети счастливы и веселы на свете становится светлее;

б) смех продляет жизнь;

в) уважайте мнение другого.

(Самопроверка) Ответы записаны на доске, дети сами проверяют.

— На прошлом уроке мы работали с пословицами, давайте их вспомним.

Работа в паре (соедини пословицы) Работаем дружно и уважаем мнение другого.

Сколько                               людей своя правда

У каждого                            товарищей нет

На вкус и цвет                    столько и мнений

(Дети зачитывают)

— В каком стихотворении эти пословицы выражают главную мысль?

(«Что красивей всего?»)

Давайте сделаем вывод: У каждого есть своё мнение, и мы должны это мнение уважать. ( дети повторяют хором).

— А теперь подведём итог нашего этапа урока.

Проводится самооценка учеников.

Введение в тему урока. Постановка целей.

– Любите ли вы смотреть мультфильмы? Какие?

– Угадайте, о каком мультипликационном герое идет речь.

Для него прогулка – праздник.

И на мёд особый нюх.

Этот плюшевый проказник –

Медвежонок… (Винни-Пух).

Посмотрите на доску. Здесь рисунки животных.

— Знакомы ли они вам?  Узнал ли ты друзей Винни-Пуха?

— Где вы их видели? ( в мультфильме, на иллюстрациях книг)

— Почему вы улыбаетесь? Вам нравятся эти герои?

— Ребята, на весенних каникулах я попросила вас познакомиться со сказкой Милна «Винни –Пух и все, все, все.» Там сказано почему этого медвежонка так назвали. Кто вспомнит?

— Знакомы ли вам его песенки? Где вы их слышали?

— Предположите, какой будет тема урока?

— Кто сможет сказать её ?( Песенки Винни-Пуха)

(Открываю запись на доске.)

— Какие задачи мы перед собой поставим на уроке литературного чтения?

Задачи:

— учиться работать с книгой,

-учиться выразительно читать,

-развивать словарный запас.

—  Мы продолжаем знакомиться с жизнью и творчеством Бориса Заходера. Сегодня мы будем тренировать нашу память: вспоминать и учить пыхтелки, вопилки Винни-Пуха. С этими интересными, необычными и новыми словами (пыхтелки, вопилки) вы познакомитесь в течении урока. Я надеюсь, что вам будет интересно сегодня работать на уроке. И так, вперёд за новыми знаниями!

Работа по теме урока

Сообщение учителя

Повесть – сказку о плюшевом медвежонке Винни – Пухе сочинил английский писатель Алан Милн. (Показываю его портрет).

Алан Милн, когда писал эту сказку, признавался, что ему ничего не надо было придумывать — он просто записывал игры, в которые они играли с сыном. Маленький Кристофер Робин, так звали его сына, не расставался со своим медвежонком, с ним он фотографировался, гулял. В сказке царствует атмосфера любви, дружбы, детской беззаботности. И кто до сих пор эту сказку не прочитал, я надеюсь ,что после нашего урока вы обязательно с ней познакомитесь.

А вот научил разговаривать героев по-русски писатель Борис Владимирович Заходер. (Показываю его портрет). Он сделал перевод этой сказки с английского языка на русский в 1960году.Это был 20 век, а мы с вами живём в каком веке? (21) Не одно поколение познакомилось с этой книгой. Это ваши бабушки и дедушки, мамы и папы, а теперь и вы. С тех пор книжка много раз переиздавалась и очень полюбилась детям. Вот, что рассказывает о Винни-Пухе писатель: «Вини-Пух-это плюшевый медвежонок, который сам сочиняет песенки, да вдобавок не просто песенки, а шумелки, ворчалки и даже сопелки. Я их очень полюбил, и поэтому мне хочется, чтобы и те, которые не читали книжки про Винни-Пуха прочли несколько песенок.»

-Но, прежде чем мы будем их читать, давайте немножко отдохнём.

Физкультминутка

Изучение нового материала

Повторение«Правила выразительного чтения».

Так как мы будем работать со стихотворениями, вспоминаем с помощью памятки «Правила выразительного чтения».

 Работа с учебником. Откроем учебники на стр. 136 .

— Послушайте стихотворение, обратите внимание на паузы и ритм.

«Ворчалка». 

— Ребята, не читая стихотворения, посмотрев только на название, скажите с какой интонацией я должна прочитать стихотворение?

Чтение учителем 1 раз (с недовольной, возмущенной интонацией) .

  1. Как вы думаете, почему Винни придумал такое название для своей песенки? (Потому что оно сразу говорит о том, что Вини-Пух не доволен.)
  2. Можно ли её назвать «надоелка» ( Да, можно, он часто повторяет слова «не мог», «тарахтелка» ( Да, он всю дорогу бубнит?)
  3. Понравилась вам песенка? Куда, по мнению Вини-Пуха, мог подеваться мед? Выборочное чтение. Найдите и прочитайте эти слова в стихотворении (уплыть по реке, уйти в темный лес, взлететь под небеса, зарыться в песке).
  4. Словарная работа. Как вы понимаете слова «был таков»?
  5. Найдите к этим словам синоним в этом же тексте. (исчез)
  6. Какую интонацию мы выбираем при чтении? (Восклицательная, недовольная.)

Хоровое чтение стихотворения

Чтение стихотворения учениками по желанию ( 2 раза.)

«Дорожная шумелка». (4мин)

 Чтение учителем 1 раз (с печальной интонацией)

  1. Есть ли в этом стихотворении необычные слова? (Тирлим бом-бом) Зачем они даны? ( Эти слова, передают читателю грустное настроение героев ).
  2. Когда пели эту песню Винни-Пух и Пятачок? (когда шел снег). 
  3. Почему стихотворение называется «Дорожная шумелка?» (шел снег, герои шли по дороге и шептали песенку).
  4. Словарная работа. Назовите синоним к слову зябнуть? (мёрзнуть)
  5. Как вы понимаете смысл слов «совсем не по дороге» (не по пути, в разные стороны)
  6. Как нужно читать стихотворение: громко или тихо? (Тихо, потому что это стихотворение должно передавать грустное настроение героев)

Хоровое чтение учащимися

Чтение стихотворения учениками по желанию ( 2 раза.)

Физкультминутка для глаз. 

Продолжение работы над темой

«Песенка первая» и «Песенка вторая (5мин)

— Ребята, а следующие песенки вам хорошо известны, давайте прочитаем их хором.  С радостной, весёлой интонацией.

Читаем первую песенку.

-А теперь немножко поиграем. Игра «Пантомима» . Я вызываю Виталика и на ушко говорю ему слово , он показывает без слов, а вы должны узнать какое слово-действие я ему загадала. Слово-действие отвечает на какой вопрос? (Думает).

— Ребята, значит, когда Винни -Пух чешет в затылке? Он что делает? (Он думает).

Словарная работа.

  1. Что такое затылок? (Задняя часть головы)

Ребята, а что такое опилки? (Мелкие частицы древесины, образующиеся в процессе пиления ). Тела старинных кукол и других игрушек набивали именно опилками. Но ткань такого тела должна быть плотной, тогда шили из нескольких слоев хлопка или даже из кожи.

— У нашего Винни-Пуха в голове опилки, но писатель применяет прием сравнения? С чем можно сравнить опилки в голове у Винни-Пуха?

(В голове у него просто разбросаны мысли. Он сравнивает опилки с мыслями)

Читаем ворую песенку хором.

  1. Как вы думаете, Пятачок и Винни-Пух – хорошие друзья? (Да, потому, что они всегда помогают друг другу).

Докажите мне это словами из текста. Выборочное чтение.

(Секретов мы не выдаём)

  1. Какой секрет знали Винни-Пух и Пятачок? ( Они шли в гости к Кролику)

— Ребята, а у вас есть друзья? Вспомните пословицы, которые мы учили про друзей?

— Подошел к концу следующий этап нашей работы, давайте вернемся к нашей пчелке и оценим свои ответы на этом этапе урока.

Проводится самооценка учеников.

Закрепление изученного материала

  1. Просмотр фрагмента из мультипликационного фильма о Винни-Пухе (песенка) (1мин)
  1. Игра «Озвучка»

— А сейчас мы поиграем в «озвучку». Вы посмотрели мультфильм про Винни-Пуха со звуком, а теперь посмотрим без звука. Вы должны озвучить его. Кто запомнил слова этой песенки?

— Какой характер песенки вы должны передать? (весёлый)

Конкурсное выразительное чтение песенки, по возможности пытаются пропеть песенку. (3 человека) (Создание ситуации успеха)

— Ребята, молодцы все, но у кого же лучше получилось озвучить мультфильм? Кто может у нас в будущем стать актёром?

3. Самостоятельная работа. (дифференцированная). (3мин)

— У нас был плодотворный урок, мы познакомились с новыми песенками и сейчас по ним для закрепления мы проведем небольшой тест.

— У вас на партах лежат листы с заданием. У кого- то красные, у кого-то белые. Переверните листы и выполните тест, выберите правильный ответ и обведите его ручкой.

Проводится тест.  (Белый лист – средний уровень, красный лист – высокий уровень)

Выбери правильный ответ. Белый лист.

  1. Что любит Винни-Пух?

А) варенье

Б) мёд

В) конфеты.
2. Когда Вини-Пух и Пятачок пели «Дорожную шумелку»?

А) когда шёл снег

Б) когда расчищали дорогу от снега

В) когда катались на лыжах

3. Почему Винни-Пух не печалится, что у него в голове опилки?

А) потому что у него много друзей

  Б) потому что у него есть мёд

  В) потому что он хорошо сочиняет песенки.

Красный лист

  1. Найди слово синоним к слову исчез.

А) появился

Б) был таков

В) растерялся

2. Найди синоним к слову зябнут

А) мёрзнут

Б) согреваются

В) цветут

3. Что такое затылок?

А) лоб

Б) лицо

В) задняя часть головы

Взаимопроверка.

Взяли простой карандаш и проверили с доски задания своего соседа.

-Ребята, посмотрите, у вас задания разные, а ответы одни? Как вы думаете , почему? (ответы совпадают)

Проводится самооценка учеников с помощью пчёлки (1 мин)

— Ребята, взяли пчелку и показали результаты своего теста на следующей белой полоске.

Рефлексия «Микрофон»

• На сегодняшнем уроке я узнал…

• На этом уроке я похвалил бы себя за…

• После урока мне захотелось…

• Сегодня я сумел…

Самооценка

Домашнее задание

Посмотреть мультфильм о Винни-Пухе, выучить одну из песенок наизусть и нарисовать героев любой песенки..

Оценивание

Сегодня на уроке получили оценки :

за выразительное чтение….

за активную работу на уроке…

— Встали, урок окончен, спасибо за работу. Вы были молодцы!

https://proza.ru/pics/2018/12/02/1580.jpg https://sun9-69.userapi.com/NaEX-1mAImXvNOKSGDxlA2Oz40NtTNaxAWcUdg/AVwWSZ9dz08.jpg https://i.ytimg.com/vi/Xf-iCe2r1uA/maxresdefault.jpg https://i.mycdn.me/i?r=AzEPZsRbOZEKgBhR0XGMT1RkZYNv4pBBM-fzYDfyGh_XFaaKTM5SRkZCeTgDn6uOyichttps://wildartist.ru/wp-content/uploads/2021/01/22-4.jpg?v=1610892026https://d7-invdn-com.akamaized.net/company_logo/89f5ef50f3300078c9e35eb5ed02ac8e.jpg

https://serpantinidey.ru/ Сценарий новогодней Ёлки для детей – 2022 "Винни-Пух, Тигра и все-все в поисках новогоднего настроения"Символом наступающего 2022 года будет Водяной Тигр, который для детей, прежде всего, ассоциируется с неисправимым весельчаком Тигрой из диснеевского мультика о Винни-Пухе. И, конечно же, мы все надеемся, что кипучая энергия и оптимизм Тигры помогут нам всем весело встретить этот новый год в компании друзей и любимых новогодних персонажей, а наш новый вариант новогоднего детского спектакля сделан по мотивам этой истории.

Сценарий новогодней Ёлки для детей – 2022 «Винни-Пух, Тигра и все-все в поисках новогоднего настроения» — это новое приключение мультяшных героев с присоединившимися к ним Дедом Морозом и Снегурочкой, которое закончится долгожданным зажиганием елки, подарками и играми с персонажами спектакля.

Действующие лица:

Винни-Пух

Пятачок

Ослик Иа-Иа

Тигра

Дед Мороз

Снегурочка

Игровой момент 1. «Винни и Пятачок идут в гости»

Что делает винни пух в сказкеЗвучит трек 1

1. Начало про Винни.mp3

Голос за кадром: Давным-давно, кажется в прошлую пятницу, жил в одной стране медвежонок, под именем Винни-Пух, а почему под именем? Потому что над его дверью была надпись: «Винни-Пух». А он под ней жил. Однажды, под самый Новый год, Винни- Пух и его верный товарищ Пятачок отправились в гости к своему другу Тигре. Они тогда и не подозревали, какие приключения их ждут в зимнем лесу.

Звучит трек 2выходят Винни-Пух и Пятачок, поют песню.

Винни-Пух:

Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро.
Известно всем, тарам-парам,
На то оно и утро!

Пятачок: На то оно и утро!….

………

Звучит трек 3

Винни-Пух: Пятачок, как же хорошо, что мы с тобой в это замечательное зимнее утро решили сходить в гости к нашему другу, Тигре.

Пятачок: Ага, он наверняка нам будет очень рад!

Винни-Пух: Только вот чего-то мне все-таки для полной радости не хватает.   (поворачивается в разные стороны, оглядываясь)

Пятачок: Может быть, мёда?

Винни-Пух: Нет, мёд у меня с собой, на всякий случай. Чего-то другого не хватает. Или кого-то…

 ………………………

Звучит трек 4

Голос за кадром: Кристофер Робин в данную минуту не может появиться перед вами, он вне зоны магической доступности. Но мы отправляем к вам других ребят, которые знают вас и любят, и готовы стать вашими друзьями.           

Винни-Пух: Кто это «мы»?

Звучит трек 4

Голос за кадром: Волшебные силы!

Пятачок видит ребят

Пятачок: Винни, смотри, сработало заклинание, если, конечно, мне не мерещится! Вон сколько ребят вдруг появилось!

Винни-Пух: И, правда, Пятачок, я их тоже вижу. Они реальные, как мы с тобой. Эй, ребята, привет! (машет зрителям рукой) Значит, вы все теперь Кристоферы Робины, то есть наши друзья! Помашите нам тоже рукой!

Зрители машут руками.

Винни-Пух: А теперь попрыгайте, а теперь покрутитесь на месте, а теперь покричите! (Зрители исполняют команды Пуха) Ну, точно, Пятачок, они самые что ни на есть настоящие!

Игровой момент 2. «Встреча друзей»

Что делает винни пух в сказкеЗвучит трек 5появляется Тигра, танцует.

Тигра: Всем, привет, друзья! Для тех, кто еще со мной не знаком, я – Тигра! А теперь танцуйте вместе со мной!

Тигриный флэшмоб

(танцуют все герои и зрители)    

 ………………………………

Звучит трек 7под музыку Тигра что-то напряженно ищет. Винни-Пух и Пятачок начинают ему помогать.

Пятачок: Тигра, прости, пожалуйста, но что ты ищешь?

Тигра: Да, вот, Ослик Иа недавно в гости заходил, посидел у меня, чаю попил, а когда уходить собирался, вздохнул вдруг печально так, и сказал: эх, потерял я новогодний дух. И ушел. А я и подумал, что это он, видать, у меня дух-то этот новогодний потерял. Решил его найти, и ослику вернуть, чтобы он под Новый год не расстраивался.

Винни-Пух: Новогодний дух? Это, то есть как я? Только я — Пух, а это дух, да?

Пятачок: Правда, Тигра, нам бы хотелось узнать, как он выглядит этот новогодний дух?

Тигра: Так в том-то и дело, я и сам не знаю, как он выглядит, просто ищу что-нибудь новогоднее. О, кстати, я вспомнил, где можно еще поискать!

……………………………………………….

Игровой момент 3. «В поисках новогоднего духа»

Что делает винни пух в сказкеЗвучит трек 8под грустную музыку выходит Ослик Иа-Иа

 ………………………………

Винни-Пух: Иа, а, может, мы поможем тебе это ценное найти? Ты только скажи, как оно выглядит. Новый год же на носу, а под Новый год случаются всякие…

Ослик Иа: (перебивает): Чудеса, вы хотите сказать?! Хотелось бы верить и в них, но, увы, я потерял новогодний дух, и мне праздник не в радость, и ничего мне не в радость теперь!

Винни-Пух: Так мы поможем тебе этот самый дух найти!

Ослик Иа: Да?! И как же это интересно? Это же дух! Он бестелесный!

Винни-Пух: Какой, какой?

Ослик Иа: Эфемерный!

Винни-Пух: Что, что? А ты можешь понятнее объяснять, Иа?

Ослик Иа: Если проще, то он пахнет мандаринами и конфетами, и когда он есть, хочется верить в чудо.

Винни-Пух: Значит, у меня он есть, я всегда верю в чудо. Хочешь, я с тобой поделюсь?

Ослик Иа: Нет, Пух, я хочу свой. Свой собственный новогодний дух!

Винни-Пух: А, ну, тогда все понятно.

Ослик Иа: И что же тебе понятно?

Винни-Пух: Нам нужно натренировать твою внимательность. И тогда, если дух будет пробегать мимо, ты его обязательно заметишь.

Ослик Иа: И как ты будешь меня тренировать?

Танцевальная игра с ребятами «Замри-Двигайся!»

Что делает винни пух в сказкеВинни-Пух: Слушай, мы тут ребят привели. Они помогут. Вот смотри, сыграем в такую игру, когда я отворачиваюсь и закрываю глаза, вы танцуете, но как только я поворачиваюсь и говорю: «Замри!», вы должны тут же замереть. Кто пошевельнулся, тот выходит на сцену и вместе с Осликом Иа, под мою команду: «Двигайся!» танцует свой супертанец, ребята в зале могут поддерживать!

Ослик Иа: Что ж, правила ясны, давайте попробуем.

Звучит трек 9 — проводится игра

9. Игра.mp3

После слова: «Замри!»  музыка тоже останавливается и для участников, которые вышли на сцену звучит команда: «Двигайся!» и трек 10. Затем еще два раза звучит трек 9, крик: «Замри!», новые участники, кто пошевелился, выходят на сцену и танцуют под треки 11-12. Ребят каждый раз провожаем в зал аплодисментами.

Винни-Пух: Молодцы, ребята! Показали нашему Ослику, как надо искать новогоднее настроение! (обращается к ослику) Ну что, дружище, готов вновь обрести свой новогодний дух?

Ослик Иа: (опять вздыхает) Даже если готов, я же просто не знаю, где он, и как его найти.

Звучит трек 13.выбегает Тигра

Тигра: Дрррузья! Я нашел свою новогоднюю коробку, в ней чего только нет, вот понюхай (подбегает к Ослику Иа)          

Ослик Иа: Хм, да, пахнет мандаринами и конфетами.

 ………………………….

Винни-Пух: И у нас есть мощная звательная сила — это наши ребята. Кристоферы Робины, вы здесь?

Реакция зрителей

Винни-Пух: Отлично! Давайте же позовем Деда Мороза и Снегурочку.

Пятачок: И как полагается, три раза.

Герои вместе со зрителями зовут Деда Мороза и Снегурочку.

Звучит трек 14выходят Дед Мороз и Снегурочка

.14. Появление Деда Мороза и Снегурочки.mp3

Игровой момент 4. Дед Мороз и Снегурочка зажигают елку и новогоднее настроение!

Что делает винни пух в сказкеДед Мороз:

Занесла метель дороги, закружила, намела             

Всем сугробов на пороги, но проехать нам дала!

В вашу сказку мы примчались, в новогодний зимний лес,

Наконец, и вы дождались, полон мой мешок чудес.

Снегурочка:

И теперь вы нам ответьте поскорее на вопрос:

«Кто же это к вам приехал?» Ваш любимый… (Дед Мороз)

Зрители отвечают.

 ……………………

Новогодний перепляс

Всем на загляденье,

Танец, точно знаем мы,

ПЧто делает винни пух в сказкеоднимет…. (настроенье)!                                       

Тигра: А у нас тоже танец есть, ребята, давайте для Дедушки Мороза станцуем мой приветственный!

 Тигриный флэшмоб — трек 5

………………………….

Дед Мороз: Ах, вот в чем дело, дух новогодний потерял. Это, конечно, проблема серьезная, но решаемая. И решение ее вовсе не в моем мешке.

Все: А где?

Дед Мороз: Символом наступающего года становишься ты, Тигра, и стоит тебе только пожелать, как тут же новогодний дух твоего друга найдется.

Тигра: И всего-то?

Дед Мороз: Ты должен положить руку на плечо своему другу и искренне поздравить его с наступающим Новым годом

Тигра кладет руку Иа на плечо

Тигра: С наступающим тебя Новым годом, Иа!

Звучит трек 17Тигра и Ослик Иа берутся за руки и кружатся.

Ослик Иа: Друзья! Я чувствую его! (трек 4) Настроение улучшилось, он нашелся, мой новогодний дух, ура!

Все герои (кричат): Ура!

Снегурочка: Друзья, теперь вы можете передавать новогодний дух друг другу, нужно только делать это искренне, от всего сердца.

Дед Мороз: Снегурочка, погляди-ка, елочка-то большая не горит, надо бы ее зажечь и открыть, чтобы людям она радость и свет приносила.

………………….

Зрители вместе с героями говорят волшебные слова

Елка зажигается — трек 20Что делает винни пух в сказке

Дед Мороз: Елка 2022-го года объявляется открытой!

Герои кричат «ура», и подбрасывают вверх конфетти, спрятанное у них в сумках.

Снегурочка: Друзья, пора начинать наш праздник! Сегодня вы сможете поиграть с нашими героями на их игровых площадках, а Дедушка Мороз будет ждать вас около сцены, на своем троне, где вы сможете прочитать ему стихи.

Игровые площадки с героями:

Тигра: Прыгучая эстафета…           

Винни-Пух: Конфетная елочка … 

Пятачок: Ореховая заварушка…  

Ослик Иа: Новогодний дух…   

Дед Мороз и Снегурочка слушают стихи, дарят конфеты и подарки

Для
получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести в
фонд развития сайта небольшую сумму (450 рублей)
условия и реквизиты на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ

P.S.  Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена информация о том, как получить полную версию этого сценария. 

(скачать, кликнув на документ)

КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ номер 126 — НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА -22.docx

 © А.М.Фетцер, 2021

  Специально для сайта https://serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Сценарий детского представления «Новогодние приключения 21 века»

Новый сценарий новогодней игровой программы «Сказочный праздник»

Сценарий новогоднего представления для детей «Жар-Птица и Посох Деда Мороза»

Школьный спектакль «Новогоднее приключение Деда Мороза или история с телепортацией»

«Новогодний праздник с Машей». Сценарий для младших школьников

Сценарий новогоднего представления для детей «Волшебная Ёлка — 2022» (новый вариант)

Перевоплощаемся в сказочных персонажей, готовим их любимые блюда и играем в игру «Угадай концовку».

Новогодние каникулы — прекрасное время для того, чтобы отдохнуть в кругу семьи. А еще для того, чтобы прочитать все, что давно откладывалось, напомнить детям, что книга лучше гаджета, показать подросткам, какую пользу и удовольствие приносит литература, а малышей начать учить читать самостоятельно. Как сделать все это и вдобавок отлично повеселиться — рассказывают сотрудники шести московских библиотек.

Family books и книжные фанты

Советует Марина Соломонова, заместитель директора по библиотечно-информационному обслуживанию Центральной городской детской библиотеки имени А.П. Гайдара

Что делает винни пух в сказке

— Если не знаете, чем заняться на каникулах, попробуйте организовать у себя дома акцию family books. Для этого каждый член семьи должен выбрать книгу на определенную тему, например про художников. Допустим, мама возьмет биографию Микеланджело Буонаротти, а ребенок — книжку «Мальчик, которого укусил Пикассо» Энтони Пенроуза. Во время чтения и после обсудите произведения, обменяйтесь эмоциями. Мы в библиотеке однажды тоже проводили такую акцию — всем очень понравилось, особенно подросткам.

Еще один интересный вид времяпрепровождения — попробовать рассказать о книге, уложившись в 30 секунд или минуту, не пересказывая сюжет. Потом все голосуют, чей рассказ оказался точнее. Победителю можно вручить приз — что-то вкусное. Еще обязательно попробуйте поиграть в книжные фанты. Они отлично сочиняются даже по энциклопедиям. Очень смешные получаются задания, например про динозавров — изобразить, как они ходят, рычат, летают.

Кроме того, советую почитать по ролям. Если ваш ребенок еще не очень хорошо читает, эта игра ему очень поможет — проверено. Каждый пишет на листочке роль — можно персонажа из книги, а можно из жизни. Внимание: выбирайте персонажей, которых интересно изображать, пусть это будет, допустим, уставший продавец в супермаркете в час пик или самый строгий учитель в школе. Книгу для чтения тоже можно выбрать любую — хоть справочник по математике. Участники вытягивают роли и в течение минуты читают книгу в соответствии с ними.

Если ребенок — фантазер, поиграйте с ним в сочинение сказок по методике Джанни Родари. Его приемами пользуются и многие современные сценаристы. Возьмите любую сказку и постарайтесь придумать, что было с героями дальше, или сказку «наоборот». Что было бы, если бы Красная Шапочка была злой, а волк — добрым? А если бы Белоснежка отправилась не к семи гномам, а к семи великанам?

«Угадай концовку» и чтение вслух

Советует Анна Августиновская, библиотекарь 1-й категории библиотеки № 68

IMG 5445 foto anni avgystinovskoiJPG

— Я предлагаю поиграть в «Угадай концовку», которая очень хорошо развивает фантазию. Сначала все вместе прочитайте рассказ, с которым не знаком ни один из членов семьи, а потом по очереди предлагайте свою концовку. И обязательно назначьте приз — либо за самый необычный финал, либо за финал, наиболее приближенный к авторскому.

Дети, особенно младшеклассники, очень любят читать вместе с родителями. Каникулы — отличный повод устроиться вместе на диване и почитать друг другу какую-нибудь новую интересную книгу. Лично я рекомендую «Я не люблю Новый год» Ирины Зартайской. Это история о девочке, которая терпеть не может новогодние елки и подарки. Но однажды с ней происходит кое-что неожиданное, действительно волшебное.

Капсула времени и настольная игра

Советует Ольга Зайцева, библиотекарь 1-й категории библиотеки № 172

Что делает винни пух в сказке

— Дома на каникулах можно устроить книжную вечеринку. Пусть каждый возьмет свою любимую книгу. Потом прочтите любимые отрывки вслух — это невероятно сближает. А еще вы можете записать чтение на диктофон, сделать собственную аудиокнигу, а потом выложить ее на своих страницах в социальных сетях. Кстати, предложите запись и вашей районной библиотеке — уверена, ее сотрудники с радостью опубликуют ваш труд на своих страницах. Мы, например, всегда открыты для такого сотрудничества.

Могу предложить и мистически-фантазийное времяпрепровождение — гадание по книге. Все очень просто: задаете вопрос, открываете книгу на любой странице, вслепую выбираете строчку и зачитываете ее вслух. Совпадения, которые вы можете встретить относительно вашей ситуации, иногда просто поражают. А если вам попалась непонятная абракадабра вместо ответа, попробуйте ее как-то истолковать всей семьей. Поверьте, будет очень весело.

Попробуйте заложить капсулу времени — отправить самим себе письмо в будущее. Что для этого надо? Саму капсулу можно сделать из чего угодно — это может быть любая банка, коробка и даже стаканчик из-под йогурта, главное — ее украсить. Потом запишите на бумаге и положите внутрь обязательства каждого члена семьи — например, прочесть определенное произведение или количество книг. А через год распечатайте капсулу и проверьте, что из задуманного получилось.

Еще можно создать собственную настольную игру по мотивам книги, сделать кубик и фишки, придумать правила, связанные с сюжетом. Сразу могу подсказать идею для игры по мотивам книги Алана Милна «Винни Пух и все-все-все»: если игрок попадает на клетку, где герой падает с дерева, то он пропускает ход.

Домашний театр и письма героям

Советует Наталья Ключникова, заведующая библиотекой № 138

Что делает винни пух в сказке

— Попробуйте устроить домашний театр — во время подготовки представления развиваются творческие способности, преодолевается стеснительность, выплескиваются эмоции. Выберете сказку, прочитайте ее, обсудите, смастерите из подручных материалов декорации и костюмы, а потом разыграйте сценки. В них, кстати, могут участвовать не только дети, но и взрослые.

Сейчас, когда мы используем достижения техники во всех сферах своей жизни, совсем забыли о письмах, написанных собственной рукой. Я думаю, очень полезно вспомнить эпистолярный жанр и написать письмо сказочному герою. Обязательно красивым почерком — советую посмотреть вместе какое-нибудь обучающее видео по каллиграфии. Для ребенка, особенно младшего школьника, это то, что надо. Каллиграфия развивает мелкую моторику, творческий потенциал, воспитывает усидчивость.

Театр теней и собственный комикс

Советует Ольга Хлыстова, заведующая библиотекой № 266

Что делает винни пух в сказке

— Поделюсь одной очень простой игрой, от которой, поверьте, просто невозможно оторваться. Раскройте книгу и начинайте всей семьей соревноваться — кто за три минуты больше всех найдет слогов «ма», «па» или других. Это, кстати, очень полезно — у детей развивается грамотность. На первый взгляд может показаться, что это развлечение для малышей, но не спешите с выводами. Подростки очень легко включаются в игру, готовы так сидеть подолгу.

Вместе с подростками можно попробовать создать собственный комикс по мотивам события из книги или жизни семьи. А с малышами можно сделать книжку с интересными деталями — например, открывающимися окошками.

Но самое интересное, на мой взгляд, — это театр теней. Мы в библиотеке часто его устраиваем и всегда советуем в качестве домашнего досуга. В последний раз мы ставили спектакль по сказке Джулии Дональдсон «Груффало». Все очень просто: делаете из подручных материалов ширму (подойдет простыня), вырезаете фигурки персонажей (их можно нарисовать или распечатать). Направляете из-за ширмы лампу — и готово. Остальное вам подскажет фантазия.

Еда литературных героев и книга как снотворное

Советует Надежда Краснова, ведущий библиотекарь библиотеки № 111

Что делает винни пух в сказке

— Вы пробовали когда-нибудь готовить то, что едят литературные герои сказок и рассказов? Уверена, что нет. Мой вам совет: обязательно сделайте это. Когда еще этим заниматься, как не на каникулах?

Попробуйте создать литературное меню на неделю. Например, в понедельник вы готовите мясные тефтели, которые так любил Карлсон из книжки Астрид Линдгрен, а на десерт делаете пирожные наследника Тутти из «Трех толстяков» Юрия Олеши. Во вторник можно прочитать «Арбузный переулок» из «Денискиных рассказов» Виктора Драгунского и пообедать молочной лапшой, а в выходные побаловать себя пончиками с малиновым вареньем, которые обожала Мэри Поппинс.

Еще хочу поделиться с вами полезной информацией. Ученые отметили, что книги улучшают сон и снимают напряжение. Всего шесть минут чтения перед сном сработают лучше, чем чашка травяного чая или расслабляющая музыка, поэтому советую вам заменить гаджеты на литературу. А дети обязательно возьмут с вас пример.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 10-й выпуск

    «Весёлая карусель». 10-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 10-й выпуск: «Посылка», «Светлячок», «Бабочка и тигр».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 25-й выпуск

    «Весёлая карусель». 25-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 25-й выпуск: «Задом наперёд», «Гололедица», «Ответ», «Стрекоза».

  • Мультфильм. "Возвращение блудного попугая". 2-й выпуск

    «Возвращение блудного попугая». 2-й выпуск
    Про попугая Кешу, который убежал от Вовки и решил жить самостоятельно.

  • Мультфильм. "Вовка в тридевятом царстве"

    «Вовка в тридевятом царстве»
    О том, как ленивый мальчик Вовка попал в сказку и понял, как важно научиться всё делать самому.

  • Мультфильм. "Зима в Простоквашино"

    «Зима в Простоквашино». «Дед Мороз и лето»
    «Зима в Простоквашино». По книге Эдуарда Успенского. О том, как Дядя Фёдор с мамой, папой и друзьями встречали Новый год в Простоквашино. «Дед Мороз и лето». О том, как дети показали Деду Морозу бабочек, зелёную траву, словом, лето.

  • Мультфильм. "Трое из Простоквашино"

    «Трое из Простоквашино»
    История о мальчике Фёдоре, его друзьях и почтальоне Печкине.

  • Мультфильм. "Бабушка удава"

    «Бабушка удава». «Весёлая карусель». 21-й выпуск
    «Бабушка удава». О том, как к Удаву приехала бабушка и что из этого получилось. «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 21-й выпуск: «Стихи с бегемотами», «Однажды».

  • Мультфильм. "Небылицы". "Ну, погоди!". 4-й выпуск

    «Весёлая карусель». 2-й выпуск. «Ну, погоди!». 4-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 2-й выпуск: «Небылицы». «Ну, погоди!». 4-й выпуск. Волк и Заяц становятся участниками спортивных соревнований на стадионе и в спортивном комплексе.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 2-й выпуск

    «Весёлая карусель». 2-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 2-й выпуск: «Небылицы», «Самый первый», «Два весёлых гуся».

  • Мультфильм. Анонс. "Ну, погоди!". Выпуск №6

    «Ну, погоди!». 6-й и 9-й выпуски
    Приключения Волка и Зайца в деревне и в телецентре.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 19-й и 22-й выпуски

    «Весёлая карусель». 19-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 19-й выпуск: «Качели», «Вредный совет», «Загадка».

  • Мультфильм. "Винни-Пух". "Возвращение блудного попугая". "Ну, погоди!". 3-й выпуск

    «Винни-Пух». «Возвращение блудного попугая». «Ну, погоди!». 3-й выпуск
    Смотрите на телеканале «ТВ Центр» мультфильмы: «Винни-Пух». «Возвращение блудного попугая». «Ну, погоди!». 3-й выпуск.

  • Мультфильм. "Фильм, фильм, фильм". "Ну, погоди!". 5-й выпуск

    «Фильм, фильм, фильм». «Ну, погоди!». 5-й выпуск
    Смотрите на телеканале «ТВ Центр» мультпарад: «Фильм, фильм, фильм». «Ну, погоди!». 5-й выпуск.

  • Мультфильм. "Жил-был пёс". "Обезьянки в опере". "Вовка в тридевятом царстве". "Весёлая карусель"

    «Жил-был пёс». «Обезьянки в опере». «Вовка в тридевятом царстве». «Весёлая карусель». 27-й выпуск
    Смотрите на телеканале «ТВ Центр» мультпарад: «Жил-был пёс». «Обезьянки в опере». «Вовка в тридевятом царстве». «Весёлая карусель». 27-й выпуск.

  • Мультфильм. "Каникулы в Простоквашино"

    «Каникулы в Простоквашино»
    Дядя Фёдор решил провести летние каникулы не в Сочи, а в деревне Простоквашино вместе со своими друзьями – котом Матроскиным и псом Шариком. Матроскин не нарадуется своей коровой Муркой и изобилием молока, а также рождением телёнка Гаврюши. А Шарик, в свою очередь, самозабвенно увлёкся фотоохотой…

  • Мультфильм. "Ну, погоди!". 11-й выпуск

    «Ну, погоди!». 11-й выпуск
    Фильм из серии «Ну, погоди!». О приключениях Волка и Зайца в цирке.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 8-й выпуск. "Бобик в гостях у Барбоса"

    «Весёлая карусель». 8-й выпуск. «Бобик в гостях у Барбоса»
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 8-й выпуск: «Почему у льва большая грива?». «Апельсин». «Консервная банка». «Бобик в гостях у Барбоса». В отсутствие хозяина пёс устраивает вечеринку с бездомным приятелем.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 29-й выпуск

    «Весёлая карусель». 29-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 29-й выпуск: «Сказка про дурака Володю», «Теремок».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 17-й выпуск. "Обезьянки и грабители"

    «Весёлая карусель». 17-й выпуск. «Обезьянки и грабители»
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 17-й выпуск: «Вредный совет», «Состязание». «Обезьянки и грабители». О том, как маленькие непослушные обезьянки обезвредили грабителей, которые унесли все сладости из кондитерской.

  • Мультфильм. Винни Пух идет в гости

    «Винни Пух идёт в гости»
    На пару со своим лучшим другом Пятачком Винни отправляется проведать Кролика. Гостеприимный приятель потчует ребят первым завтраком, затем вторым, третьим… Медвежонок любит покушать, так что процесс останавливается, только когда съестные припасы истощаются даже в доме запасливого Кролика. Но вот незадача – вылезти из норы располневший Винни Пух уже не в состоянии…

  • Мультфильм. "Ну, погоди!". 13-й выпуск

    «Ну, погоди!». 13-й выпуск
    Выпуск посвящён московской Олимпиаде 1980 года. На соревнования съехались спортсмены из разных стран, и все они… Зайцы! Волк примет участие в боксёрском поединке с кубинским Зайцем, сыграет в шахматы с югославским, попробует свои силы в борьбе с японским, а в погоне за «своим» Зайцем ему придётся влезть на велосипед и поучаствовать в велогонках. Волк и Заяц даже получат приз – шоколадный торт один на двоих.

  • Мультфильм. "Обезьянки и грабители". "Весёлая карусель". 32-й выпуск

    «Обезьянки и грабители». «Весёлая карусель». 32-й выпуск
    «Обезьянки и грабители». О том, как маленькие непослушные обезьянки обезвредили грабителей, которые унесли все сладости из кондитерской. «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 32-й выпуск: «Чего на свете нету», «Два слона», «Катина сказка».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 22-й и 25-й выпуски

    «Весёлая карусель». 22-й и 25-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 22-й выпуск: «Соло для Луны и волка», «Военная тайна». 25-й выпуск: «Задом наперёд», «Гололедица», «Ответ».

  • Мультфильм. "Возвращение блудного попугая"

    «Возвращение блудного попугая»
    О попугае Кешке, который захотел красивой жизни.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 14-й и 21-й выпуски

    «Весёлая карусель». 14-й и 21-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 14-й выпуск: «Лягушонок», «И я бы мог…», «Где обедал воробей?». 21-й выпуск: «Стихи с бегемотами», «Однажды».

  • Мультфильм. "Обезьянки, вперёд!". "Бабушка удава"

    «Обезьянки, вперёд!». «Бабушка удава»
    «Обезьянки, вперёд!». Мультфильм из серии приключений про озорных и непоседливых обезьянок. «Бабушка удава». О том, как к Удаву приехала бабушка, и что из этого получилось.

  • Мультфильм. "Как обезьянки обедали". "Весёлая карусель". 22-й выпуск

    «Как обезьянки обедали». «Весёлая карусель». 22-й выпуск
    «Как обезьянки обедали». Мультфильм из серии о проказливых обезьянках и их занятой маме. «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 22-й выпуск: «Соло для Луны и волка», «Военная тайна».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 19-й и 22-й выпуски

    «Весёлая карусель». 19-й и 22-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 19-й выпуск: «Вредный совет», «Загадка», «Качели». 22-й выпуск: «Соло для Луны и волка», «Военная тайна».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 23-й и 33-й выпуски

    «Весёлая карусель». 23-й и 33-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 23-й выпуск: «Стрекоза», «Джо Билл», «Миссис Инк из Манилы». 33-й выпуск: «Ещё раз про кота», «Леталка».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 16-й и 17-й выпуски

    «Весёлая карусель». 16-й и 17-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 16-й выпуск: «Чудо-дерево», «Игра». 17-й выпуск: «Вредный совет», «Состязание».

  • Мультфильм. "Про бегемота, который боялся прививок"

    «Про бегемота, который боялся прививок»
    Очень смешно, когда большой и сильный Бегемот боится обыкновенного укола.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 12-й и 32-й выпуски

    «Весёлая карусель». 12-й и 32-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 12-й выпуск: «Карандаш и ластик», «Что случилось с крокодилом?», «Эхо». 32-й выпуск: «Чего на свете нету», «Два слона», «Катина сказка».

  • Мультфильм. "Бобик в гостях у Барбоса". "Весёлая карусель"

    «Бобик в гостях у Барбоса». «Весёлая карусель». 13-й выпуск
    «Бобик в гостях у Барбоса» – мультфильм по одноимённому рассказу Николая Носова. «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 13-й выпуск: «Сто пуговиц», «Мышонок и кошка».

  • Мультфильм. "Ну, погоди!". 10-ый выпуск. "Весёлая карусель". 19-й выпуск. "Вредный совет"

    «Ну, погоди!». Выпуск №10. «Вредный совет»
    В десятом выпуске мультсериала «Ну, погоди!» Волку предстоит работа на стройке. «Вредный совет» – короткометражный мультфильм по стихотворению Григория Остера «Если к папе или маме».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 15-й выпуск. "Вредный совет"

    «Весёлая карусель». 15-й выпуск. «Вредный совет»
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 15-й выпуск: «Почему мне нравится слон», «Всё для всех», «Девочка и пираты». «Вредный совет» – короткометражный мультфильм по стихотворению Григория Остера «Если к папе или маме».

  • Мультфильм. "Мы с Шерлоком Холмсом". "Небылицы в лицах"

    «Мы с Шерлоком Холмсом». «Небылицы в лицах»
    «Мы с Шерлоком Холмсом». Пародии на рассказы Артура Конан Дойля о Шерлоке Холмсе. Пёс рассказывает о своих приключениях с великим сыщиком. По крайней мере, щенята ему не верили, пока догу вдруг не позвонил Шерлок Холмс. «Небылицы в лицах». Советский короткометражный мультфильм, снятый по мотивам русских прибауток и потешек.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 3-й выпуск

    «Весёлая карусель». 3-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 3-й выпуск: «Разгром», «Голубой метеорит», «Рыжий, рыжий, конопатый».

  • Мультфильм. "Жил-был пёс"

    «Жил-был пёс»
    По мотивам украинской сказки о дружбе собаки из деревни с голодными волком.

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 13-й и 28-й выпуски

    «Весёлая карусель». 13-й и 28-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 13-й выпуск: «Сто пуговиц», «Мышонок и кошка». 28-й выпуск: «Эх!», «Не бывает!», «Девица Бигелоу, или жевательная история».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 1-й и 2-й выпуски

    «Весёлая карусель». 1-й и 2-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 1-й выпуск: «Мозаика», «Антошка», «Рассеянный Джованни», «Ну, погоди!». 2-й выпуск: «Небылицы».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 9-й выпуск

    «Весёлая карусель». 9-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 9-й выпуск: «За щелчок», «Клоун», «Принцесса и людоед».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 4-й выпуск

    «Весёлая карусель». 4-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 4-й выпуск: «Про чудака лягушонка», «Хомяк-молчун», «Весёлый старичок».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 30-й выпуск

    «Весёлая карусель». 30-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 30-й выпуск: «Храбрый король», «Тайна».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 26-й выпуск

    «Весёлая карусель». 26-й выпуск
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 26-й выпуск: «Если бросить камень вверх», «Поливальная машина», «Да здравствует Персей!».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 5-й и 10-й выпуски

    «Весёлая карусель». 5-й и 10-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. 5-й выпуск: «Небылицы в лицах». 10-й выпуск: «Посылка», «Светлячок», «Бабочка и тигр».

  • Мультфильм. "Весёлая карусель". 22-й и 33-й выпуски

    «Весёлая карусель». 22-й и 33-й выпуски
    «Весёлая карусель» – советский и российский детский мультипликационный журнал. Производство студии «Союзмультфильм». 22-й выпуск: «Соло для Луны и волка», «Военная тайна». 33-й выпуск: «Ещё раз про кота», «Леталка».

  • Мультфильм. Анонс. "Дядя Стёпа – милиционер"

    Анонс. «Дядя Стёпа – милиционер»
    По стихотворению С.Михалкова «Дядя Стёпа – милиционер». Великан дядя Стёпа, друг московской детворы, идёт служить в милицию и благодаря своему росту совершает много благородных поступков.

  • Мультфильм. Анонс. "Винни-Пух"

    Анонс. «Винни-Пух»
    Мультфильм о том, как Винни-Пух собрался к пчёлам за мёдом и что из этого вышло.

  • Мультфильм. "Королева Зубная Щётка"

    Анонс. «Королева Зубная Щётка»
    Мультфильм про девочку, которая не хотела умываться и чистить зубы.

  • Мультфильм. Анонс. "Бременские музыканты"

    Анонс. «Бременские музыканты»
    Анимационный мюзикл по мотивам сказки братьев Гримм.

  • Мультфильм. "Ну, погоди!". 16-й выпуск

    «Ну, погоди!». 16-й выпуск
    Волк лежит на пляже, читает книгу со сказками, от жары получает солнечный удар. В своём воображении он гоняется за Зайцем по разным известным сказкам. Это последний выпуск «Ну, погоди!», озвученный при жизни Анатолия Папанова.

  • Мультфильм. "Ну, погоди!"

    «Ну, погоди!». 15-й выпуск
    Приключения Зайца и Волка в Доме культуры.

  • Мультфильм. Анонс. "Ну, погоди!". Выпуск № 12

    «Ну, погоди!». 12-й выпуск
    Приключения Волка и Зайца в музее имени Пушкина.

  • Мультфильм. Анонс. "Каникулы Бонифация"

    Анонс. «Каникулы Бонифация»
    Мультфильм по сказке чешского писатели Милоша Мацуорека о добром цирковом льве, который поехал на каникулы в Африку к бабушке и всё время развлекал малышей, показывая им цирковые представления.

  • Мультфильм. Анонс. "Малыш и Карлсон"

    Анонс. «Малыш и Карлсон»
    По мотивам сказки Астрид Линдгрен. Семилетний Малыш, младший ребёнок в семье, скучает в одиночестве, когда к открытому окну его комнаты неожиданно подлетает человечек с пропеллером на спине и представляется: «Я – Карлсон, который живёт на крыше».

  • Мультфильм. Анонс. "Чебурашка"

    Анонс. «Чебурашка»
    Мультфильм «Чебурашка». О приключениях крокодила Гены, Чебурашки и старухи Шапокляк.

  • Мультфильм. "Василиса Микулишна"

    «Василиса Микулишна»
    Мультфильм о том, как жена черниговского князя Василиса Микулишна спасла мужа из темницы.

  • Мультфильм. "Ну, погоди!". Выпуски №3

    «Ну, погоди!». 3-й выпуск
    Волк выкатывает из гаража красный стильный мотоцикл и тут мимо на велосипеде проезжает Заяц. Волк так сильно крутит ручку газа, что мотоцикл уезжает без него. Тогда Волк пытается поймать Зайца на автоцистерне…

  • Мультфильм. "Двенадцать месяцев"

    «Двенадцать месяцев»
    По пьесе-сказке Маршака о злой мачехе, ленивой дочери да прилежной падчерице, которых по заслугам наградили двенадцать братьев-месяцев.

  • Мультфильм. Когда зажигаются ёлки

    «Когда зажигаются ёлки»
    Мультфильм о том, как Дед Мороз привёз на Новый год детям подарки и какой весёлый получился праздник.

  • Мультфильм. "Обезьянки и грабители"

    «Обезьянки и грабители»
    О том, как маленькие непослушные обезьянки обезвредили грабителей, которые унесли все сладости из кондитерской.

  • Мультфильм

    «Чудо-мороз»
    В суровом северном крае, где бывают такие морозы, что даже слова на лету застывают, жизнь протекает по своим законам. Здесь всё делают вместе и во всём другу другу помогают, да с песнями, шутками-прибаутками. Песни замерзают на морозе и превращаются в дивные кружева. Увидел как-то иностранец это чудо-чудное и захотел увезти с собой.

  • Мультфильм. "Маугли"

    «Маугли»
    Одноимённая экранизация повести Киплинга о мальчике, воспитанном волчьей стаей, ставшим своим в джунглях, победившим своего врага — тигра Шерхана, совершившем ещё многие подвиги, и, в конце концов, ушедшем к людям.

  • Мультфильм. "Самый маленький гном"

    «Самый маленький гном»
    Фильм из серии «Самый маленький гном». О том, как волк хотел серенького козлика поймать, да не тут то было — козлик вырос за это время. Поэтому гномику Васе приходится спасать самого серого волка от серенького козлика.

  • Мультфильм

    «Ёжик в тумане»
    Знаменитый фильм о ёжике, который пошёл в гости к медвежонку и заблудился в тумане.

  • Мультфильм. "Как лечить Удава"

    «Как лечить Удава»
    Мультфильм из серии «38 попугаев». Удав заболел. Все звери хотят его вылечить. Но они не так его поняли…

  • Мультфильм. "Карандаш и Клякса - весёлые охотники"

    «Карандаш и Клякса — весёлые охотники»
    Мультфильм о том, как клоун Карандаш и его собака Клякса отправились в лес на охоту.

  • Мультфильм

    «Первая зима»
    О маленьком медвежонке, который мечтал увидеть зиму.

  • Мультфильм. "Девочка и зайцы"

    «Девочка и зайцы»
    О том, как добрая девочка обогрела зимой замёрзших зайчишек: отдала свой платок, построила домик и накормила лиса пирогами.

  • Мультфильм. Сказка о царе Салтане

    «Сказка о царе Салтане»
    Мультфильм по сказке А.С. Пушкина о приключениях царя Салтана, смелого царевича Гвидона и прекрасной царевны-Лебедь, в которых верность, любовь и отвага одерживают верх над злыми силами.

  • Мультфильм. "Баба Яга против"

    «Баба Яга против»
    О том как Баба-Яга и её верный друг Змей Горыныч строили козни Олимпийскому Мишке.

  • Мультфильм. "Умка"

    «Умка»
    Умка — маленький белый медвежонок, который живёт вместе с мамой на Северном полюсе. Белая медведица учит своего малышка как сделать своё убежище теплее и просторнее, рассказывает ему сказку про грустную рыбу-солнце и поёт колыбельную песню. Однажды мама рассказывает Умке, кто такие люди и почему от них пахнет дымом. Медвежонок случайно знакомится с мальчиком-чукчей.

  • Мультфильм. "Тайна третьей планеты"

    «Тайна третьей планеты»
    О невероятных космических приключениях отважной девочки Алисы, её рассеянного папы-учёного, невозмутимого космонавта Зелёного и их удивительных инопланетных друзей.

  • Мультфильм. "Братья Лю"

    «Братья Лю»
    По мотивам китайской сказки. Давным-давно жили в Китае три брата-близнеца Лю. Лю первый мог повелевать огнём. Лю второй мог выпить море и вернуть его обратно. Лю третий знал язык зверей и птиц. Братья были добрыми и всегда спешили помочь тем, кто попал в беду.

  • Мультфильм. "Геракл у Адмета"

    «Геракл у Адмета»
    По мотивам древнегреческих мифов о герое Геракле.

  • Мультфильм. "Шайбу, Шайбу!"

    «Шайбу! Шайбу!»
    Игра между командами игрушек «Метеор» и «Вымпел» была напряжённой, но в результате победителем вышел «Вымпел».

  • Мультфильм. "Серая шейка"

    «Серая шейка»
    Мультфильм о том, как смелость, находчивость и помощь друзей помогли раненой уточке выжить холодной зимой.

  • Мультфильм. "Сказка о белой льдинке"

    «Сказка о белой льдинке»
    Сказка о пингвинёнке и ките, которые боролись за порядок и чистоту на своей Льдинке. Прочитав о них в газетах, туристы стали приезжать на экскурсии и превратили образцово-чистую Льдинку в грязный необитаемый островок. Завалив мусором одну льдинку, «любители живой природы» поплыли на громадном корабле к другой новой чистой льдинке.

  • Мультфильм. "Страшный, серый, лохматый"

    «Страшный, серый, лохматый»
    Мультфильм про страхи и почему не нужно бояться.

  • Мультфильм. "Жёлтый аист"

    «Жёлтый аист»
    Сказка о бродячем музыканте Ми родилась в те времена, когда Китаем управляли жестокие и жадные мандарины. За то, что музыкант отказался спеть для него, мандарин приказал отрубить непокорному голову. Но музыканта спрятали простые люди, и в благодарность он сыграл им на флейте и спел свои песни. Ми нарисовал на стене чайной жёлтого аиста и сказал, что аист будет петь и танцевать для честных людей…

  • Мультфильм. Дикие лебеди

    «Дикие лебеди»
    Одиннадцать прекрасных принцев превращены злой мачехой в диких лебедей. Их сестра Элиза готова на всё, чтобы снять с них заклятие. Чтобы братья снова стали людьми, ей нужно сплести им кольчуги из крапивы. Но если за время работы она произнесёт хоть слово, весь труд будет напрасным. Чтобы спасти братьев, Элиза проходит через тяжёлые испытания и едва не гибнет на костре, как ведьма.

  • Мультфильм. "Соломенный бычок"

    «Соломенный бычок»
    Экранизация украинской народной сказки «Соломенный бычок — смоляной бочок».

  • Мультфильм. "Заяц и ёж"

    «Заяц и ёж»
    По мотивам сказки Ивана Франко. В родной лес на автомобиле, с медалью на груди и папиросой во рту, приехал Заяц-чемпион. Вышел Ёж встречать своего одноклассника Зайца, а тот прежних друзей знать не хочет. Теперь он стал чемпионом и заважничал. И тогда обиженный Ёжик решил проучить Косого — устроить соревнования. Кто быстрее добежит до конца поля, тот и победитель…

  • Мультфильм. Растрёпанный воробей

    «Растрёпанный воробей»
    По рассказу К. Паустовского. История о том, как маленький воробей Пашка в знак благодарности своей хозяйке, девочке Маше, бесстрашно проникает в жилище вороны, чтобы вернуть девочке отцовский подарок, украденный злой птицей.

  • Мультфильм

    «Приключения капитана Врунгеля». Часть 2
    Перед началом регаты «Беда» находится под угрозой снятия с соревнований, так как по правилам экипаж должен состоять из трёх человек, а на Беде — только двое. Лом начинает искать на берегу третьего члена экипажа. Так на борту яхты появляется бродяга и карточный шулер Фукс, никогда не расстающийся со своим футляром от контрабаса, в котором он везёт похищенную статую Венеры.

  • Мультфильм

    «Приключения капитана Врунгеля». Часть 1
    Христофору Врунгелю, известному мореходу, профессору навигации, приходит приглашение участвовать в международной парусной регате. Специально для соревнований помощник Врунгеля — матрос Лом — построил яхту «Победа», но во время отплытия две первые буквы её названия отпали с кормовой доски, и она получила название «Беда»…

  • Мультфильм. "Пёс в сапогах"

    «Пёс в сапогах»
    Мульти-мюзикл по мотивам романа А.Дюма «Три мушкетёра», где главные герои — собаки и кошки.

  • Мультфильм. "Кто получит ананас"

    «Кто получит ананас»
    О том, как тигрёнок и слонёнок помогли обезьянке найти друзей.

  • Мультфильм. "Ёжик и девочка"

    «Ёжик и девочка»
    Сказка о дружбе девочки и ёжика, которой не помешали даже острые колючки.

  • Мультфильм. "Высокая горка"

    «Высокая горка»
    По мотивам рассказа В. Бианки про хвастливого воробья Чику, которого проучил старый домашний кот, разоривший его гнездо, а потом Чику воспитали дружные ласточки.

  • Мультфильм. Сказание про Игорев поход

    «Сказание про Игорев поход»
    История, созданная по мотивам «Слова о полку Игореве» — про поход князя Игоря на половцев.

  • Мультфильм. "Таёжная сказка"

    «Таёжная сказка»
    По мотивам народной сказки эвенков. О том, как маленький дятел помог доверчивой росомахе, перехитрив коварную лису.

  • Мультфильм. "Кот в сапогах"

    «Кот в сапогах»
    Музыкальная комедия по известной сказке Шарля Перро об умном и находчивом коте.

  • Мультфильм. "Сердце храбреца"

    «Сердце храбреца»
    Экранизация сказки о двух братьях-охотниках. Во время охоты на тигра младший брат бросает старшего в беде, но потом преодолевает свой страх и, пройдя через все опасности, приходит брату на выручку.

  • Мультфильм. "Золотая антилопа"

    «Золотая антилопа»
    Живёт в джунглях Индии Золотая антилопа, которая высекает копытами золотые монеты. Жадный раджа повелел найти эту антилопу и доставить во дворец. Маленький мальчик помогает антилопе сбежать от раджи…

  • Мультфильм

    «Стрела улетает в сказку»
    О том, как пионер Коля Пуговкин помог другу найти его модель самолёта, улетевшую в заповедник «Сказка».

  • Мультфильм. Мойдодыр

    «Мойдодыр»
    По сказке Корнея Чуковского о пользе умывания. О том, как строгий и суровый умывальник Мойдодыр заставил исправиться мальчика-грязнулю.

  • Мультфильм. "Конёк-Горбунок"

    «Конёк-Горбунок»
    Жил-был в Царь-столице грозный государь. Задумал он взять в жёны Царь-девицу и послал за ней Иванушку, крестьянского сына. Вовек бы тому не добраться до красавицы, если бы не волшебный помощник, сказочный Конёк-Горбунок…

  • Мультфильм. Белка и Стрелка. Звёздные собаки

    «Белка и Стрелка. Звёздные собаки»
    Действие мультфильма происходит в 1960-м году. Советский Союз уже запустил на околоземную орбиту первый искусственный спутник Земли. Теперь идёт подготовка к первому полёту человека в космос. Первые друзья человека, собаки, принимают участие в испытаниях. Волею судьбы в Центре подготовки космонавтов оказываются собаки Белка и Стрелка…

  • Мультфильм

    «Оранжевое горлышко»
    Две пары куропаток, Бровкины и Подковкины, выводят по двенадцать птенцов. Подковкины знакомятся с жаворонком, а обоих Бровкиных убивает ястреб. Жена Подковкина, Оранжевое Горлышко, решает воспитать чужих птенцов как своих собственных.

  • Мультфильм. Сказка старого дуба

    «Сказка старого дуба»
    О мальчике Макарке, который не понимал и не любил прелести и богатства окружающего его зёленого мира. Обиженные птицы и деревья покинули мальчика, но потом Макарка понял, что их надо беречь.

  • Мультфильм. Приключения Буратино

    «Приключения Буратино»
    Экранизация сказки А.Н.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». История приключений деревянной куклы Буратино, вырезанной из полена шарманщиком Карло.

  • Мультфильмы

    «Русалочка»
    По мотивам сказки Ганса Христиана Андерсена. Русалочка влюбляется в прекрасного принца и спасает его от гибели. Чтобы быть с ним рядом, она лишается своего голоса в обмен на человеческое обличье.

  • Мультфильм. "Сказка о попе и о работнике его Балде"

    «Сказка о попе и о работнике его Балде»
    Погнавшись за дешевизной, поп нанял себе в работники Балду за три щелчка по лбу в год. Приближалось время расплаты. Обеспокоенный поп захотел избавиться от своего работника. Он посылает Балду к морю собрать оброк с чертей…

  • Мультфильм. "Крокодил Гена"

    «Крокодил Гена»
    История появления в жизни крокодила Гены смешного существа по имени Чебурашка.

  • Мультфильм

    «Сказка о рыбаке и рыбке»
    По сказке А.С.Пушкина. Жили-были старик со старухой у самого синего моря. Закинул старик невод в море и поймал рыбку, да не простую, а золотую…

  • Мультфильм. "Дюймовочка"

    «Дюймовочка»
    По мотивам одноимённой сказки Ганса Христиана Андерсена. Одна бездетная женщина вырастила у себя в саду прекрасный цветок. Однажды она поцеловала бутон, после чего он лопнул и в цветке оказалась крохотная прекрасная девочка ростом с кость. Женщина назвала её Дюймовочкой.

  • Мультфильм. "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка"

    «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
    По мотивам русской народной сказки. Не послушался Иванушка своей сестрицы, испил водицы из лужицы, в которой копытце отпечаталось, и превратился в козлёночка…

  • Мультфильм

    «Крашеный лис»
    Мультфильм снят по украинской сказке Ивана Франко.

  • Мультфильм

    «Карлсон вернулся»
    Неунывающий, беззаботный озорник Карлсон, который живёт на крыше, и его друг Малыш снова вместе. Карлсон придёт на помощь к Малышу, ставшему предметом воспитания неумолимой домоправительницы, а проще говоря, домомучительницы, Фрекен Бок. Ведь и несносных домомучительниц тоже, как оказывается, можно перевоспитать…

  • Мультфильм. "Тайна Страны Земляники"

    «Тайна Страны Земляники»
    По сказке Радия Полонского. Мальчик и Девочка попадают в некую страну Земляники. На своем пути они встречают Подлиз, Ябид и Хвастунов. Сумев преодолеть власть злостного волшебника, управляющего страной и наказав всех провинившихся, они смогли спасти страну…

  • Мультфильм. "Весёлый огород"

    «Весёлый огород»
    О том, как Витя и Маша Кнопочкины вместе с собачкой Бобиком ухаживали за своим огородом.

  • Мультфильм

    «Олень и волк»
    По мотивам эстонской сказки. Про медведя, который проучил злого волки и благородного оленя.

  • Мультфильм. "В лесной чаще"

    «В лесной чаще»
    Мультфильм о барсучонке, который ленился и не слушался своих родителей.

  • Мультфильм. "Царевна-лягушка"

    «Царевна-лягушка»
    Мультфильм создан по русской народной сказке «Царевна — лягушка». В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И задумал он женить своих сыновей. Решили они послать свои стрелы в разные стороны, какая куда попадёт, там и невесту искать. Попала посланная Иваном-царевичем стрела на болотную кочку, где сидела лягушка…

  • Мультфильм. "Привет Мартышке"

    «Привет Мартышке»
    Мультфильм о том, как слонёнок передал привет от Удава Мартышке, но Мартышке никак не удавалось его получить.

  • Мультфильм. "Лебеди Непрядвы"

    «Лебеди Непрядвы»
    Анимационный фильм посвящён 600-летию победы русского оружия на Куликовом поле. В героико-романтической форме фильм рассказывает о подготовке и ходе Куликовской битвы между войсками Московского княжества и татаро-монголами.

  • Мультфильм. "Античная лирика"

    «Античная лирика»
    Трогательная и драматическая история любви юноши Экзигена к девушке Лисидике. Прорицатель предсказал юноше, что в скором времени его ожидает нечто прекрасное. И действительно, молодой человек спас тонущую красавицу и полюбил её всей душой. Но девушка вышла замуж за другого, и счастливым Экзигена стал только тогда, когда Лисидике овдовела.

  • Мультфильм. "Аргонавты"

    «Аргонавты»
    Рисованный мультфильм о путешествии аргонавтов за золотым руном.

  • Мультфильм. "Персей"

    «Персей»
    По мотивам древнегреческих мифов. Царь Полидект послал Персея за головой медузы Горгоны…

  • Мультфильм

    «Волшебный клад»
    По мотивам бурятской сказки. Волшебная птичка в награду за спасение своей жизни подарила пастуху чудесный сундук, который удваивал всё, что в него положат. Отдавая подарок, птичка наказала бедняку, чтобы он ни в коем случае не отдавал сундук в жадные руки богачей.

  • Мультфильм. "Аленький цветочек"

    «Аленький цветочек»
    Мультфильм по сказке русского писателя Сергея Аксакова. О заколдованном юноше, обращённом в чудище, и о девушке, которая силой самоотверженной любви возвращает ему человеческий облик.

  • Мультфильм. "Матч-реванш"

    «Матч-реванш»
    Продолжение популярной спортивной комедии «Шайбу! Шайбу!». Команда «Метеор», проиграв матч хоккеистам «Вымпела», решает взять реванш. Но побеждает тот, кто честно относится к соревнованиям и постоянно находится в спортивной форме.

  • Мультфильм

    «Рикки-Тикки-Тави»
    Рикки-Тикки-Тави — мангуст, главный герой рассказа из «Книги джунглей» Редьярда Киплинга. Рикки-Тикки-Тави защищает семью англичан, живущих в Индии, и борется с кобрами Нагом и Нагайной. Это рассказ о великой войне, которую вел в одиночку Рикки-Тикки-Тави в ванной большого дома в поселке Сигаули.

  • Мультфильм. "По следам бременских музыкантов"

    «По следам бременских музыкантов»
    Музыкальная комедия рассказывает о дальнейших приключениях героев фильма «Бременские музыканты» – Принцессы, Трубадура, Пса, Кота, Осла и Петуха, разрушающих козни глупого Короля и незадачливого Сыщика.

  • Мультфильм. Гуси-лебеди

    «Гуси-лебеди»
    Оставшись дома, Маша заигралась и не заметила, как гуси-лебеди унесли брата. Но горевать не стала, а отправилась на его поиски. Да и успеть надо до возвращения домой родителей.

  • Мультфильм. Отчаянный кот Васька

    Отчаянный кот Васька
    Рыжий кот Васька мог сидеть на самом краю крыши высотного дома. Но как-то раз ход на крышу запер дядя, ремонтировавший антенны. Как Васька вышел из данной ситуации?

  • Мультфильм. Допрыгни до облачка

    Допрыгни до облачка
    О Кенгуренке, прыгающем по лесу, который увидел плачущего утенка. Утёнок расстроился, что озеро превратилось в облачко. Вместе решили они найти облачко. Долго они шли и наконец увидели облачко и Кенгуренок подпрыгнул высоко-высоко и достал утенку его облачко…

  • Мультфильм. Сказка о царевиче и трёх лекарях

    Сказка о царевиче и трёх лекарях
    Мультфильм о том, как мужик царевича от недуга вылечил.

  • Мультфильм. Одуванчик - толстые щеки

    Одуванчик — толстые щеки
    Одуванчик был толстощек, пока не рассмеялся от души.

  • Мультфильм. Петушок и солнышко

    Петушок и солнышко
    Маленький Петушок возомнил, что он своим кукареканьем будит солнышко, и все друзья поверили ему. Но солнышко взошло и без петушиного кукареканья.

  • Мультфильм. Веснянка

    Веснянка
    О смене времен года, о борьбе добра и зла. Во владениях бабы Вьюги появилась Веснянка и принесла с собой тепло. Налетела на нее злая Вьюга, но на помощь Веснянке пришли зверюшки.

  • Мультфильм. Как казаки мушкетёрам помогали

    Как казаки мушкетёрам помогали
    О том, как казаки помогли мушкетёрам доставить восточную княжну к принцу.

  • Мультфильм. Аленький цветочек

    Аленький цветочек
    Мультфильм по сказке Сергея Аксакова. Отправляясь в морские путешествия, купец спрашивает своих трёх дочерей, что бы они хотели, чтобы он привёз им в подарок. Старшая дочь просит золотой венец, средняя дочь просит волшебное зеркальце, а самая младшая, просит отца, чтобы он привёз ей аленький цветочек, как тот, который она видела во сне…

  • Мультфильм. Как ёжик и медвежонок встречали Новый год

    Как ёжик и медвежонок встречали Новый год
    О том, как ёжик и медвежонок встречали Новый год. У них не было ёлки, и ёжик сам изображал ёлку.

  • Мультфильм. Золотая антилопа

    Золотая антилопа
    Живет в джунглях Индии Золотая антилопа, которая высекает копытами золотые монеты. Жадный раджа повелел найти эту антилопу и доставить во дворец. Маленький мальчик помогает антилопе сбежать от раджи…

  • Мультфильм. Необыкновенный матч

    Необыкновенный матч
    Первый фильм из спортивной серии о соперничестве деревянных и мягких игрушек.

  • Мультфильм. Метеор на ринге

    Метеор на ринге
    Новая встреча с популярными персонажами из мультфильмов «Матч-реванш» и «Шайбу! Шайбу!», которых мы теперь увидим выступающими на боксерском ринге.

  • Мультфильм

    Верните Рекса
    Мальчик игрался со своим псом Рексом на замерзшей реке. Когда лед треснул, то храбрый и верный четвероногий друг бросился спасать мальчика, уплывающего на осколке льдины по течению. Рексу удалось спасти своего хозяина, но сам он попал в ветеринарную больницу, где врач уже ничем не смог ему помочь. Но добрый доктор забрал у одного злого хозяина другую собачку, которую и приютит у себя мальчик.

  • Мультфильм. Оранжевое горлышко

    Оранжевое горлышко
    «Оранжевое горлышко». Две пары куропаток, Бровкины и Подковкины, выводят по двенадцать птенцов. Подковкины знакомятся с жаворонком, а обоих Бровкиных убивает ястреб. Жена Подковкина, Оранжевое Горлышко, решает воспитать чужих птенцов, как своих собственных. Осенью она приводит на собрание куропаток двадцать четыре птенца и её выбирают главной курочкой.

  • Мультфильм. Тараканище

    Тараканище
    «Тараканище». По одноименной сказке К.Чуковского о том, что у страха глаза велики, и как сильные звери чуть было не покорились маленькой букашке.

  • Мультфильм. Аленький цветочек

    Аленький цветочек
    В сказке повествуется о заколдованном юноше, обращенном в чудище, и о девушке, которая силой самоотверженной любви возвращает ему человеческий облик.

  • Мультфильм. Как казаки инопланетян встречали

    Как казаки инопланетян встречали
    Мультфильм о встрече казаков с инопланетянами. В этой серии на казаков падает летающая тарелка. Забавные маленькие инопланетяне даже немного похожи на самих казаков… Режиссер: Владимир Дахно. СССР, 1987 год.

  • Мультфильмы

    Палка-выручалка
    По мотивам албанской сказки о том, как был наказан жадный богач.

  • Мультфильмы. Волшебное кольцо

    Волшебное кольцо
    По сказке Г.Шергина о дружбе Ваньки с кошкой Махой, собакой Жужей, змеёй Скарапеем и о том, как он доказал, что умнее расчетливого царя и его семейства.

  • Мультфильм. В тридесятом веке

    В тридесятом веке
    О том, как в тридесятом веке на планете Земля мальчик по фамилии Иванов получил сигнал о помощи.

  • Мультфильмы. Разные колеса

    Разные колеса
    История о том, как трудолюбивые и изобретательные жители теремка — петушок, ёжик и лягушка — нашли в лесу брошенную медведем телегу с разными колесами и сделали из этих колес много полезных вещей.

  • Мультфильмы. Петя и Красная шапочка

    Петя и Красная шапочка
    Мультфильм о том, как Петя Иванов попал в сказку и спас бабушку и Красную Шапочку.

  • Мультфильмы. Мальчик-с-пальчик

    Мальчик-с-пальчик
    Экранизация известной сказки Шарля Перро. Сынишка бедного дровосека, мальчик с пальчик, попадает со своими братьями в дом людоеда. С помощью лесных обитателей он спасает их от преследований людоеда и приводит домой.

  • Мультфильмы

    Птичка Тари
    История о злом крокодиле, у которого заболели зубы и их вылечила птичка Тари.

  • Что дает чтение сказки черная курица или подземные жители
  • Что движет людьми готовыми пожертвовать собственной жизнью сочинение
  • Что дают сказки детям
  • Что дает человеку доброта сочинение
  • Что дают человеку уроки прошлого итоговое сочинение