Что делает тебя счастливым на английском сочинение

What is the happiness? hmmm its a difficult question and im definitely sure that happiness cant mean the same to
  • What is the happiness? Hmmm… It’s a difficult question and I’m definitely sure that happiness can’t mean the same to all the people.
    May be for elderly people who have lived a long life it’s easier to find an answer for this question, but nevertheless I’ll try to give my own understanding of this phenomenon.
    Happiness is something that lives inside each of us, but not all the people are able to feel it. You can neither buy happiness, nor sell it; you can never win it in the lottery; the only way to be happy is to grow your happiness. Have you ever noticed that some people are always grumbling about their endless problems, dissatisfaction in life and even about the dull weather that annoys them? Such people see only dark sides in everything and it prevents them from being happy. But look at other people! At first sight they have nothing in life; they don’t have stable jobs or their own apartments, but they are really happy; they meet every day with a smile, they laugh and receive pleasure from life. Isn’t that great?
    I personally appreciate such people and I believe that happiness is to live your life, to enjoy every day of your life, to be glad to every minute and to receive with thanks everything that life offers you. And even when it gives you hardships and difficulties, it gives you strength to overcome them. Happiness means to live your life in such a way that when retired you have something to remember and to be proud of, some pleasant moments that will always evoke a smile.
    I’m sure that I’m a happy person: I have many friends, loving parents, goals in my life, etc. As one of my friends says if you are not a handicapped person you are a really lucky and happy one. And I think that is true. I try to enjoy every day of my life and be happy all the time: to smile when I wake up because of the bright sun shining directly into my window, to feel happiness somewhere deep inside playing snowballs or swimming in the sea, to feel pleasure when I see a child happily laughing or when I look at a large rainbow after a downpour. So be happy!

  • What is happiness? Everybody understands the concept of “happiness” in one’s own way.
    As for me, happiness is the fact that I live, that I have got a lovely grandfather, grandmother and parents. My best friends always help and support me, they are very outgoing and responsive. Personally I can’t be in a company where someone doesn’t understand me. In my opinion, happiness is when you are in a company that understands and shares your interests in something.
    Happiness is when you realize that someone needs you, when you can fully satisfy your needs.
    Happiness is when you can be happy looking at the sun,the earth, looking at the world with healthy eyes. But more and more people are suffering from incurable illnesses, for example, cancer.
    Everybody dreams about something. Someone wants to lose weight, to live at the beach and drive a luxurous car. The person, who suffers from cancer, wants only one thing – to win his illness. It is necessary to appreciate every day of life.
    Happiness is peace at home, when parents don’t argue, love their child and do everything they can for their child to grow happily. But unfortunately there are families where a child can’t live a full life. These children need special care. Every child needs the parents’ care for his or her absolute happiness.
    For some people happiness is their material welfare. Yes, it’s partly true.
    Of course, people of different ages have different conceptions of happiness.
    A child needs parents’ care for absolute happiness.
    In adolescence the views on life and the world begin to be formed. This is the time when you are already neither a child nor an adult yet. First love, first quarrel, first troubles… A teenager needs to be understood by someone except parents, that’s why a teenager needs friendship and a family.
    For adult people happiness means a complete family, an opportunity to have a prestige job.
    And for elderly people happiness is when their grandsons and granddaughters feel well and they are also healthy.
    All in all, happiness is to live today, to enjoy every moment and to accept everything that life gives us.
    Что такое счастье? Понятие “счастье” каждый понимает по-своему.
    Для меня счастье – это то, что я живу, что у меня есть любимые дедушка, бабушка и родители. Лучшие друзья, которые всегда помогают и поддерживают меня; они очень общительные и отзывчивые. Лично я не могу быть в компании, где кто-то не понимает меня. На мой взгляд, счастье, когда ты находишься в компании, которая понимает и разделяет твои интересы о чём-либо.
    Счастье – это когда ты понимаешь, что кто-то нуждается в тебе, когда ты можешь полностью удовлетворить свои потребности.
    Счастье, когда ты можешь радоваться, глядя на солнце, землю, смотреть на мир здоровыми глазами. Но всё больше и больше людей страдают неизлечимыми болезнями, например, рак.
    Каждый о чём-то мечтает. Кто-то хочет сбросить вес, жить на пляже и водить роскошную машину. Человек, который страдает от рака, хочет только одного – победить его болезнь. Необходимо ценить каждый день жизни.
    Счастье – мир, царящий в доме, когда родители не ругаются, любят ребёнка и делают всё возможное, чтобы их ребёнок рос счастливо. Но, к несчастью, есть неблагополучные семьи, в которых ребёнок не может жить полноценной жизнью. Эти дети нуждаются в особой опеке. Каждый ребёнок нуждается в родительской заботе для его или её абсолютного счастья.
    Для некоторых людей счастье заключается в их материальном благополучии. Да, это отчасти верно.
    Конечно, у людей разных возрастов разные понятия о счастье.
    Ребёнок нуждается в родительской опеке для абсолютного счастья.
    В подростковом возрасте начинают формироваться мировоззрение, взгляды на жизнь. Это время, когда ты не ребёнок, но уже и не взрослый. Первая любовь, первые ссоры, первые проблемы… Подросток должен быть понят кем-то, кроме родителей, поэтому подросток нуждается в дружбе и семье.
    Для взрослых людей счастье означает полное семейство, возможность иметь престижную работу.
    И для пожилых людей счастье, когда их внуки и внучки чувствуют себя хорошо и также здоровы.
    В общем, счастье – жить сегодняшним днём, наслаждаясь каждым моментом и принимать всё, что даёт нам жизнь.
    Copyright © Russian centres of City and Guilds, 2011-2012

  • The article started off by saying that no person chooses to be unhappy. If this is
    true, then we all must try to be happy. We all must search for some innate happiness to
    fulfill our lives and hearts. However, that’s not the point the spitzer brings up. Spitzer is
    trying to make people realize that there are different levels to happiness, and that each
    one greatly differs from the last even if they’re all forms of happiness. It says there’s
    material happiness, or happiness in a thing or possession that you own. Another
    happiness it tells you about is feeling superior, or better than someone else. I think that is
    a wrong kind of happiness. There’s another type of happiness where you feel happy about
    doing charitable works, or seeing the good in other people. I don’t think anyone can be
    truly content if they don’t believe that people are good. The last category of happiness is
    the one where you’re just completely content with yourself and your surroundings. This
    is true happiness. It can be achieved by love or goodness. I think that of the four
    categories, this is the one that everyone is striving for.
    The second essay goes even much deeper than that, telling us that there is
    something that we strive for more than even happines. It says that there is a thign that can
    fulfill us more deeply than the feelings that happiness gives to us. Kreeft brings up a very
    good point when he talks about how sex is often times subsituted for sanctity or
    something else that’s missing in a persons life. With my own experiences with it, I can
    definitely see how he has a point. I’ve known partners who seem to use sex to fill a void
    in their life instead of trying to fix it. He tells perople to get off of their butts and actually
    go out and find their joy, not just sit down and mope, longing for some type of joy. He
    seems to really believe that sex can be a good thing, under the right circumstances, but
    should never be substitued for your heavenly grace. That, above everything else, seems to
    be his main focus in the article
    Coming from the viewpoint of a “new age hippie”, or so I am called by
    many, I found these articles on happiness quite interesting. I find that I , myself, do not
    focus on the materialistic pleasures or the simple pleasures that get in the way. These
    forms of happiness are just trivial things compared to the true happiness that you can
    achieve in life. If you exclude these small things, and hold on to your faith and strive for
    true contentment in the good of others and love, then I believe it’s possible to attain a
    profound form of satisfaction throughout your entire life. As I mentioned earlier in the
    article, I have had a few experiences with the main topic of the third article, sex. As a
    “hippie” our morals about it are semi-loose. I did not agree with everything Kreeft said in
    his article. However, I did feel that he brought up very good points about sex. While I
    believe there Is nothing wrong with it before marriage, I do believe both partners should
    love each other. Sex without love and true consent is a complete waste of time an energy.
    You simply do not get the same deep gratification when you sleep with someone for the
    carnal pleasure than you do when you sleep with someone because you love them.

  • Категории

    Английская литература
    Итальянская литература
    Литературные очерки
    Мировая литература
    Немецкая литература
    Полезно знать
    Развлечения
    Русская литература
    Русский фольклор
    Собрание сочинений
    Французская литература
    Экзаменационные эссе

    Новости

    Как избавиться от ненужных книг?
    Под лупой веков
    Как улучшить зрение сухость и усвоение структурной диеты
    Как учиться эффективно?
    Международный бакалавриат
    Мир будущего. Образование. Технологии
    Обзор спортивной обуви
    Что такое экологическая медицина

    Сочинения по теме

    Не в деньгах счастье – Money does not bring happiness
    Almost all nationalities have a proverb “money does not bring happiness”. But unfortunately there are very few people who follow
    Как достичь счастья и успеха – How to achieve success and happoness
    Many people believe that being intelligent, wealthy and attractive is the best way to find happiness and success. However, the
    Мечты и счастье – одно ли это и тоже? – Dreams and Happiness – is it the same?
    Everybody likes dreaming. There is no man is the vorld who doesen`t like to dream. Some people dream of a
    В европейских странах дети после 18 лет предпочитают жить отдельно. Ты согласен? – In Europen countries children after they are 18 supposed to live on their own. Do you agree with it?
    I think now children not only in Europe, but also in other continents after they are 18 supposed to live
    Ты хочешь быть счастливым? – Do you want to be happy?
    Reading articles “How to be happy” in the Internet I realize that a happy person should write about it. When

    Рейтинг сочинений

    РУЧЕЙ стихотворение
    Пастух у Ручейка пел жалобно, в тоске, Свою беду и свой урон невозвратимый: Ягненок у него любимый Недавно утонул в
    Профессиональные игры. Часть 2
    Сюжетно-ролевые игры для детей. Сценарии игр. С выдумкой идем по жизни Эта игра выявит самого наблюдательного игрока и позволит им
    Тест ЕГЭ по химии Обратимые и необратимые химические реакции Химическое равновесие Ответы
    Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение химического равновесия под действием различных факторов 1. Химическое равновесие в системе 2NO(г)
    Физические свойства ниобия
    Ниобий в компактном состоянии представляет собой блестящий серебристо-белый (или серый в порошкообразном виде) парамагнитный металл с объёмноцентрированной кубической кристаллической решеткой.
    Роль частей речи в художественном произведении
    Имя существительное. Насыщение текста существительными может стать средством языковой изобразительности. Текст стихотворения А. А. Фета «Шепот, робкое дыханье…», в свое

  • Happiness is all about everyday, normal activities, psychologists have argued, but do we intuitively understand what strategies increase happiness or not? To find out if students knew, Tkach and Lyubomirsky (2006) asked 500 undergraduates about the strategies they used to increase their happiness.
    Below are the strategies students reported using, starting with the most frequently used, down to the least. Also, for each strategy Tkach and Lyubomirsky looked at the relationship between its use and students’ reported levels of happiness to see if those who used a particular strategy were actually happier.
    Keep in mind that this is a correlational study. That means it can only tell us that two things – like having a social life and happiness – are related, not that one definitely causes the other. That said, there are other studies which do provide evidence of causality in some categories.
    1. A social life
    Social affiliation (присоединение; прием, принятие в члены) – hanging around with friends, helping others – was the most frequently reported method of increasing happiness. It also had the strongest relationship with student’s actual happiness. No surprises here. Experiments manipulating people’s social activity have found that when increased it leads to more happiness. It’s gratifying to see that the number 1, most frequently used strategy probably does work!
    2. Acting happy
    Direct strategies like ‘acting happy’ and ‘smiling’ were the second most popular. While there is some experimental evidence to back this one up, Tkach and Lyubomirsky are cautious. I’d be cautious as well. ‘Acting happy’ might be useful as a short-term strategy but I’m not so sure about its useful in the long-term.
    3. Achieving long-term goals
    The students were pretty keen on setting themselves long-term goals for personal achievement, and then sticking to them. This was a relatively popular strategy for increasing happiness and there are also a good few studies to back up this finding. Well done to the students!
    4. Passive leisure pursuits (занятие)
    Here’s the first bad boy. Passive leisure, like watching TV or playing video games, while relatively popular, showed no connection with happiness. Experimental studies back this up finding few benefits for happiness from passive leisure activities. So, once again, it’s time to chuck out the the idiot box and the Xbox.
    5. Active leisure pursuits
    No question about this one. It’s very well established that active leisure pursuits like running or cycling increase happiness. What’s worrying is that these pursuits come lower down the list than passive leisure pursuits.
    6. Religion
    This was a relatively unpopular strategy for increasing happiness, although it is reasonably well-established that religion and being happy go together. Tkach and Lyubomirsky suggest the reason for this connection could be to do with social connectedness, having a sense of purpose in life or even reduced alcohol consumption.
    7. Partying and clubbing
    Perhaps surprisingly amongst university students this was relatively unpopular as a happiness-enhancing activity. It’s just as well since those who partied more weren’t any happier, once their extraversion was taken into account.
    8. Mental control
    This is the second bad boy. It centres around thinking bad thoughts: both contemplating them and trying to suppress them. This category was significantly associated with being unhappy. Indeed, previous research has found that both ruminating on negative thoughts and trying to suppress negative thoughts leads to unhappiness.
    A (mostly) positive message
    This last category of mental control really stands out: what on earth is it doing on a list of strategies to increase happiness? Statistically it was the strongest predictor of unhappiness. This suggests that a significant minority of people have exactly the wrong idea about what strategies increase happiness.
    Passive leisure pursuits is the other category that stands out. All the other categories in the top 6 have at least some connection with happiness. This one has none and yet there it is at number 4 in the list.
    The positive message is that generally the strategies that people use to increase their happiness do actually work. We’re relying on self-reports here, so people could well be misrepresenting what they actually do – but at least they mostly know what they’re supposed to be doing.

    Источник: http://www.spring.org.uk/2007/12/happiness-from-hanging-out.php

    Ways to happiness and spiritual well being

    It’s more important to be happy than to be right.
    You can either be happy, or unhappy. Choose happy.
    Live life with an open hand, an open mind, and an open heart.
    Compliment three people everyday.
    Watch a sunrise.
    Be the first to say “Hello.”
    Don’t waste an opportunity to tell someone you love them.
    Treat everyone as you want to be treated.
    Never give up on anybody; miracles happen.
    Remember someone’s name.
    Pray not for things, but for wisdom and courage.
    Be tough-minded, but tender hearted.
    Be kinder than you have to be.
    Don’t forget that a person’s greatest emotional need is to feel appreciated.
    Keep your promises.
    Learn to show cheerfulness even when you don’t feel it.
    Remember that overnight success usually takes 15 years.
    Leave everything better than you found it.
    Remember that winners do what losers don’t want to do.
    When you arrive at your job in the morning, let the first thing you say brighten everyone’s day.
    Don’t rain on other people’s parades.
    Live beneath your means.
    Keep some things to yourself and don’t promote havoc by backstabbing people you love.
    Stop Rushing Past Life: Let Go!
    Alternative Happy Tips
    Whatever it is, if you really want to eat it, eat it!
    Never piss off anyone who has access to you when you are asleep.
    Never argue with a pregnant woman.

  • For a long time people have tried to find the recipe of happiness which is simple, easy and accessible to everybody. However till now there is poverty, grief and illness near to richness, pleasure and youth in the world. And it means that happiness is not identical with different people. It can`t be the same to everybody!
    The aim of the life of many people consists just in finding the recipe of (his) her happiness. So, what is happiness then?
    Everybody has its own view of happiness. For someone it is a good work, for others – children or money. Many of us dream of fame! To my mind, the life is the happiness too. And if we do not learn the main moments and gold rules of the life then the collision with problems can seriously affects our life, and, therefore, our happiness. It is important to have the purpose in the life to know where to find the happiness. It seems to me, that if you want to be successful in your life it is necessary to work hard, because in fact, there is nothing in the world given for no particular reason. So, if you want to get prestigious and high – paid work, it is necessary to study well. If you want your children to be clever and kind, it is impossible to bring them up in a slipshod manner. You must deserve the authority above others, because not everyone will allow ruling and governing themselves. That is why they say: the person is the creator of his happiness. Others can only help you with the achievement of the purpose, supporting in a difficult minute, but the lion`s share of work should be done by yourself. And in general, your lifewill be so as it was said in my favourite cartoon: “as you name a yacht, so it will float”.
    So, your life is in your hands. And for the achievement of the definite purpose in your life you have to do your best, probably refuse or overcome something in yourself, undergo a period of failures and always hope, that the happiness exists, that it is achievable.

    Перевод:

    Люди давно уже стараются отыскать рецепт счастья – простого, легкого и доступного всем. Однако в мире до сих пор рядом с богатством, радостью и молодостью существует нищета, горе и болезни. А это говорит о том, что счастья, одинаково для всех, не бывает! Смысл жизни многих людей заключается как раз в том, чтобы найти свое счастье. Что же такое счастье? У каждого оно свое. Для кого-то это хорошая работа, для кого-то – дети или деньги. Многие из нас хотят быть знаменитыми.
    Cама жизнь – это тоже счастье. И если не усвоить основные моменты и золотые правила жизни, то столкновение с проблемами может серьезно повлиять на жизнь человека, а, следовательно, на его счастье. Для того, чтобы знать, где найти свое счастье человеку важно иметь цель в жизни. Мне кажется, для того, чтобы твоя жизнь складывалась так, как хочется, нужно много работать, ведь ничего в мире не дается просто так. Если ты хочешь получить престижную работу, необходимо хорошо и долго учиться. Если ты хочешь, чтобы дети выросли умными и добрыми, нельзя спустя рукава относиться к их воспитанию. Даже власть над другими нужно заслужить, потому что далеко не каждому люди позволят руководить и управлять собой. Вот почему говорят: человек сам творец своего счастья. Окружающие могут лишь помочь тебе в достижении цели, поддержать в трудную минуту, но основную работу придется выполнять самостоятельно. И вообще, в жизни как в моем любимом мультфильме: “Как вы яхту назовете, так она и поплывет”.
    Твоя жизнь – в твоих руках. И для достижения заветной цели в жизни необходимо приложить много усилий, возможно,отказаться от чего-то, что-то в себе преодолеть, претерпеть полосу неудач и всегда верить, что счастье все-таки существует, что оно достижимо.

  • What is happiness? Where we should found it? Such questions come to our mind very often. But though the answers to these questions are simple they are not so easy to find out.
    As a general rule, people looks after happiness in the world that surrounds them, but not in themselves. They suppose a happy event must pass or they must meet somebody on their life’s way and do something extraordinary to them and then this long-expected happiness will come.
    But we do not realize that on a such way we do not participate in achieving this desirable sense that is why we often rest only unhappy watchers, other word persons waiting constantly their own miracle. In my opinion that is this constant waiting of happiness that transforms automatically in a specific feeling, – “present future”. And what feels a person in this case? Discontent! Anxiety! Our expectations give no results while time passes. And these desired events stay away from us and come to the people that least of all worthy of them as it seem to us. Therefore we begin to think we did not approach to our happiness in the life and have nothing besides some moment in the past where we felt happy but did not remark it.
    On the other hand we begin to realize we should struggle for own happiness thanks to this dissatisfaction. Then we start to labour with patience and look backward over earlier mistakes leaving no any time for sorrowful reflections. Otherwise we could not avoid the most painful state of mind, – depression. While feeling distraction we should maintain our firmness in realization of all our wishes as soon as we would reachour aim, – to build a career, to become honorable, significant person. And these aims are in the future.
    But with what is filled each day of our aimless life as it seems to be at first sight? The answer is evident – with the desire to reach everything we want as soon as possible. But a paradox appears! As soon as we have reached it we do not feel these pleasant senses we expect and then we begin to desire more things or we do not desire anything and do not strain after anything in the life.
    So, what is the way to follow? Perhaps we should learn to associate happiness not as the aim of life, but as more positive identity and perception of the world that is around us.
    We are born to be happy! We should not possess anything special to feel harmony. And happiness is not a permanent compartment, but distinct moment of joy, pleasure, harmony that we can see in our everyday life if we want it.
    The majority of us are happy indeed!We should only learn to appreciate the things we already have: our loved ones, beloved persons that do very important things to us. Happiness is to be occupied with favorite deeds.
    Pay attention to small pleasant things that fill every day of our life. And then every event will enrich you with positive or negative but still life’s experience! This is a real happiness.
    Что такое счастье? Где его найти? Подобные вопросы часто приходят к нам в голову, но как бы просто не звучали они, ответ найти совсем не просто.
    Люди ищут счастье в окружающем мире, а не в себе. Они думают, что должно произойти какое-то приятное событие, или что им должен встретиться кто-то на их пути и сделать для них нечто необыкновенное, вот тогда и наступит это долгожданное счастье.
    Но мы не понимаем, что тем самым мы никак не участвуем в достижении этого заветного чувства, поэтому мы часто остаемся лишь несчастными наблюдателями,а точнее постоянными ожидающими своего чуда. По моему мнению, именно это постоянное ожидание счастья перерастает автоматически в некое специфичное состояние, – настоящее будущее. Что же при этом чувствует человек? Неудовлетворенность! Тоску! Наши ожидания не приносят со временем ничего. Эти самые долгожданные события обходят стороной, и одаривают тех людей, которые, как нам кажется, наименее всего заслуживают этого. Поэтому мы начинаем предполагать, что так и не приблизились к своему счастью в жизни. И имеем лишь считанные моменты из прошлого, когда мы чувствовали себя счастливыми, но не замечали этого.
    С другой стороны, мы можем понять, осмыслить, что нам необходимо бороться за свое счастье именно благодаря этой неудовлетворенности. Тогда мы начнем упорно трудиться и учиться на собственных ошибках, не давая себя времени на грустные размышления. Иначе не избежать самого тяжкого состояния души, – депрессии. В минуты отчаяния нужно поддерживать свою уверенность в том, что все свои желаниямы реализуем, когда достигнем своей цели: построить карьеру, стать уважаемым, значимым человеком. И эти цели – в будущем.
    Чем же заполнен каждый день нашей бесцельной на первый взгляд жизни? Желанием быстрее всего добиться, к чему стремимся … Но парадокс! Как только мы достигаем этого, нам это не приносит столь ожидаемого радостного чувства, и мы начинаем, или хотеть большего, или мы уже ничего кроме этого не желаем и ни к чему не стремимся в жизни.
    Каков же выход? Возможно, нам надо научиться относиться к счастью не как к цели, а как к более положительному самоощущению и восприятию того, что нас окружает.
    Мы рождены, чтобы быть счастливыми! Нам не нужно чем-то обладать, чтобы ощутить гармонию. И счастье – это не постоянное состояние, а как раз отдельные моменты радости, удовольствия, гармонии, которые при желании можно увидеть в своей повседневной жизни.
    Большинство из нас счастливы! Нужно лишь ценить то, что у нас уже есть: близкие, любимые люди, которые столько важного делают для нас. Счастье – это заниматься любимыми делами.
    Обращайте внимание на приятные мелочи, которыми наполнен каждый день нашей жизни. И каждое событие вас обогатит положительному или отрицательному, но все-таки опыту! Это и есть счастье.
    Copyright © Russian centres of City and Guilds

  • Слезы счастья
    Happy tears
    Он счастлив, что у него такой сын. (Ему повезло с сыном.)
    Не is happy in his son.
    Он очень счастлив.
    He is as happy as a king.
    Их брак был счастливым.
    Their marriage has been a very happy one.
    Я буду счастлив принять ваше приглашение.
    I’ll be happy to accept your invitation.
    Мы счастливы за вас.
    We are happy for you.
    Я буду счастлив присутствовать на этой встрече.
    I’ll be happy to attend the meeting.
    Для нее получить работу здесь — это просто счастье.
    She’ll be happy to work here.
    Они счастливы оттого, что их предложение принято.
    They are very happy that their proposal was accepted.
    Счастливец
    A happy man
    Счастливая мысль
    A happy thought
    По счастливой случайности
    By a happy chance (by a happy coincidence)
    Жизнь, наполненная счастьем и благоденствием
    Life of happiness and prosperity
    Я был бы счастлив приехать к Вам.
    I would be happy to come.
    Счастливые часов не наблюдают.
    Happiness takes no account of time.
    Быть всем счастливыми в одинаковой (равной) степени
    To
    be equally happy: ‘That all who are happy, are equally happy, is not true. A peasant and a philosopher may be equally satisfied, but not equally happy.’ (Samuel Johnson)
    Большое счастье
    Great happiness: ‘The greatest happiness of the great number is the foundation of morals and legislation.’ (Jeremy Bentham)
    Жизнь, наполненная счастьем
    A life of happiness: ‘A lifetime of happiness! No man alive could bear it: it would be hell on earth.’ (George Bernard Shaw)
    Вспоминать о времени, когда ты был счастлив
    To recall a time of happiness: ‘There is no greater sorrow than to recall a time of happiness in misery.’ {Dante)
    Рецепт счастья
    A recipe for happiness: ‘A large income is the best recipe for happiness I ever heard of.’ (Jane Austin. Mansfield Park)
    Пока человек не умер, его нельзя называть счастливым.
    ‘Call no man happy till he dies, he is at best but fortunate.’ (Herodotus)
    Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему.
    ‘All happy families resemble one another, but each unhappy family is unhappy in its own way.’ (L. Tolstoy, Anna Karenina)
    Мир счастливых людей
    ‘The world of the happy [is quite another than the world of the unhappy].’ (L. Wittgenstein)
    >> ВСЕ ФРАЗЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

  • Almost all nationalities have a proverb “money does not bring happiness”. But unfortunately there are very few people who follow to this wisdom.
    To my mind it`s bad for a person to have money. If you have a little money you want more and more and all what you live for is to save up money. Such a person become rude, he doesn`t notice anybody, he can`t understand other people and all he wants is to save up money. In my opinion rich people can`t love and nobody can really love them. If anybody is with them he do it only due to money. Apart from this rich people always expose to danger, because everybody wants to kill them and take their money. That is why they have to have a lot of security. They build big cottages, hire security and live in their own world without other people.
    From my point of view happiness is to have friends, family, to love and to be loved and not to be afraid of your life. What is more you feel happy when help people, when do them good. A person can`t be happy living along.
    On the other hand happiness is impossible without money now days. Without money you can`t buy beautiful clothes, tasty food, to say nothing of traveling. Now days you can see the whole world, if you have money. And I can`t but say about medicine. Our free medicine leaves much to be desired, that is why if you want to be cured you have to pay money. What is more rich people can afford education in any country of the world and at any university. It gives great opportunity. And of cause you can`t have family without money.
    To sum it up I want to say another wisdom: “nothing mustbe too much”. A lot of money does not bring happiness, but happiness is impossible without money.
    Почти у всех национальностей есть пословица “не в деньгах счастье”. Но, к сожалению, людей, которые следуют этой мудрости, очень мало.
    Я считаю, что для человека плохо иметь денеги. Если у тебя есть немного денег, тебе хочется больше и больше и все ради чего ты живешь – копить деньги. Такой человек становится грубым, он никого не замечает, он не может понять других людей и все, что он хочет – копить деньги. По-моему богатые люди не могут любить, и никто не может по-настоящему любить их. Если кто-нибудь с ними, то он делает это только ради денег. Кроме того богатые люди всегда подвергнуты опасности, потому что все хотят убить их и забрать их деньги. Поэтому им приходится иметь много охраны. Они строят большие коттеджи, нанимают охрану и живут в их собственном мире без остальных людей.
    С моей точки зрения счастье – это иметь друзей, семью, любить и быть любимым и не бояться за свою жизнь. Более того ты ощущаешь счастье, когда помогаешь людям, когда делашь им добро. Человек не может быть счастлив, живя один.
    С другой стороны счастье невоможно без денег в наши дни. Без денег ты не можешь купить красивой одежды, вкусной еды, не говоря о путешествиях. В наши дни ты можешь увидеть целый мир, если у тебя есть деньги. И я не могу не сказать о медицине. Наша бесплатная медицина оставляет желать лучшего, поэтому если ты хочешь быть зоровым, тебе придется заплатить деньги. Более того богатые люди могут позволить себе образование в любой стране мира и в любом университете. Это дает большие возможности. И, конечно, ты не можешь иметь семью без денег.
    Подведя итоги, я хочу сказать еще одну мудрость: “все хорошо в меру”. Очень много денег не приносит счастья, но счастье невозможно без денег.
    Copyright © Russian centres of City and Guilds

  • Who wants to be happy? Everybody does! Can we be happy every day? No, we can`t.
    When are people happy? Different people are happy in different situations. I want to tell you when I am happy.
    I am happy when we do something interesting in the class with my friends. I am also happy when I am in the swimming club. I have many friends there too.
    I am happy when my mum, my dad and I are together. We do some interesting things. For example, we write a hand-made book about funny moments in our life. I write the text, dad draws very funny pictures and mum gives ideas. We laugh and we are happy. Then we show the book to my granny. She laughs too. But my granddad doesn`t laugh. He is very serious.
    Then, I am happy when we go to visit my great grandma in Voronezh. We go there by car every summer. On the way we play word games and take pictures. In Voronezh we go to the Don, swim and fish with my dad and my two uncles. In the evening we water the kitchen garden, gather the vegetables, make dinner and sit down in the garden at the big round family table. The family is very big: my great grandma, grandma, uncles, aunts, my cousins, my mum, dad and I. We are very happy!
    I can`t be happy alone. I can be happy only with people I love!
    This is my poem about it:
    I don`t have a big flat; I don`t have a big house.
    But I have my mum, my dad, my cat and a mouse.
    My cat is a pet; my mouse is a toy,
    I play with them and I am a happy boy!
    Кто хочет быть счастлив? Каждый! Можем мы быть счастливы каждый день? Нет. Когда люди счастливы? Разные люди счастливы в разных ситуациях. Я хочу рассказать вам, когда я счастлив.
    Я счастлив, когда мы делаем что-то интересное в классе с моими друзьями. Я также счастлив, когда я в секции плавания. Там у меня тоже много друзей.
    Я счастлив, когда папа, мама и я вместе. Мы делаем кое-что интересное. Мы пишем рукописную книгу о смешных моментах в нашей жизни. Я пишу текст, папа рисует очень смешные картинки, а мама дает идеи. Затем мы показываем эту книгу бабушке. Она смеется тоже. Но дедушка не смеется. Он очень серьезный.
    Затем я счастлив, когда мы едем навещать мою прабабушку в Воронеж. Мы ездим туда на машине каждое лето. По дороге мы играем в слова и фотографируемся. В Воронеже мы ходим на Дон, плаваем, ловим рыбу с папой и двумя дядями. Вечером мы поливаем огород, собираем овощи, готовим ужин и садимся в саду за круглым семейным столом. Семья очень большая: моя прабабушка, бабушка, дяди, тети, мои двоюродные братья и сестры, мои мама, папа и я. Мы все очень счастливы!
    Я не могу быть счастлив один. Я могу быть счастлив только с людьми, которых я люблю!
    Вот мое стихотворение об этом:
    У меня нет большой квартиры, у меня нет большого дома.
    Но у меня есть моя мама, мой папа, моя кошка и мышка.
    Моя кошка – мой любимец, моя мышка-игрушка,
    Я играю с ними, и я счастливый мальчик!
    Все люди счастливы по-разному. Я счастлив, когда делаю что-то интересное в классе, в секции плавания с моими друзьями. Я счастлив, когда мы вместе с папой и мамой делаем что-то интересное, например рукописную книгу. Я счастлив, когда мы ездим к прабабушке в Воронеж, помогаем с родственниками в огороде, плаваем, ловим рыбу, сидим за одним большим семейным столом. Я счастлив быть с людьми, которых люблю!
    Copyright © Russian centres of City and Guilds

  • –>
    Happiness is a state of mind when we are satisfied with our life and full of energy. But how can it be reached?
    First of all, we have to make the people who surround us happy. In particularly, they are our relatives and friends. As it is known, positive emotions (as well as negative) can be communicated to the others. So, a person can scarcely be happy looking at miserable faces.
    As for personal success, everybody have different opinion on this score. For the ones it is a lucky career, but for the others – an affectionate and understanding family or just a quiet life in the countryside.
    One of theuniversal ways to happiness is an ability to define a purpose and to make all the necessary efforts to reach it. As I have already assured, that gives an opportunety to feel
    Relative freedom and self-sufficiency.
    Anyway, all the people use their own means to gain happiness. At the same time, we do not always manage to fulfil all the designed plans. Despite this fact, we should not give way to dispair, since belief in success is not less important.
    I would like to write about the role of cosmetic for people. Each person dreams about ideal skin, body, hair, nails. In the modern world you cannot do without cosmetics. Men and women want to look great. Health and beauty products are very effective for this aim. In the world there are many different companies. For example, AVON, Oriflame, Faberlik, Mary Key, Mia.
    As for me, I have been using Avon cosmetics since 2007. This cosmetic is really for me. My lips look wonderful, my skin is soft. Different creams, gels, hairsprays, lip gloss, inks and others are very useful for me. Every morning I put inkon eyes. They become more expressive. Lip gloss helps my lips to look gentle, shiny, and fresh. It`s very important in my make-up.
    Also, Avon cosmetic includes different perfumes:
    For example, Pur blanka, True glow, Incandescence. They are associated with different smells: fruit, flowers, fresh, and sea. As for me, I prefer Pur Blanca Blossom. This perfume is soft, womanly, and romantic. I am happy. I would recommend the perfume “Make me wonder”. This smell is for girls, who love the East. It is fruity. In the Avon catalogue you can see perfume for man. For example, Full Speed, Black Suede Touch. They have pleasant smells.
    In this catalogue you can see accessory, too. It includes earrings, rings, and necklace. Also it includes clutches and bags, umbrellas. These things are very important for girls. They have supplement style.
    Sometime I use cosmetic from Faberlik. This cosmetic is usually issued by separate series. For a day I have series,
    Which consist of gel, soap, scrub for body, foam for a bath, and face pack. Smell of these products is juicy and tasty. It offers smell of apples and currant. It is associated with autumn.
    I think that ordering cosmetic in the catalogue is very convenient. You can sit in the house with a computer or read a catalogue and choose necessary cosmetics. You will receive the ordered products for a month. On the other hand, it is long. But you will see desirable result.
    I am sure that cosmetic helps you look great. But it is not necessary to abuse it. Natural beauty is your advantage. Cosmetic underlines it.
    Понравилось сочинение » Что такое счастье – What happiness is, тогда жми кнопку

  • To my mind one of the most important things in our life is happiness.
    But what is happiness? Undoubtedly, this is one of the most disputed questions amongst people. Scientists believe that happiness arises from just material, ephemeral objects. The Oxford dictionary says that happiness is a feeling which we feel when we are relieved, satisfied and proud. The standard definition of happiness is that it is a condition of supreme well-being and good spirit. The universal meaning of happiness is accepted by everybody. Happiness actually consists of much more than most people think. It can be mysterious and elusive, sought after by many, butnot gained by all.
    For some people it means love, friendship or power, whilst for wealth.
    Others can get happiness from the simplest things such as reading a favorite book, playing on the computer, watching TV programs and enjoying other superstitious activities. Some people think we can feel happiness from the things, which are around us. For others the idea of happiness is health or money and fame. I agree to an extent that all of these factors can contribute to happiness.
    We’re constantly surrounded by things that make us happy. It goes without saying that being happy is a good thing. If everyone was unhappy the world would be a very gloomy and sad place, because everyone would be depressed.
    For me happiness is about peace, love, making your dreams come true, health and wealth of my family, my friends and I think that many people will agree with me. I personally believe that real happiness displayed in our feelings, ourenvironment and even our health. To be happy in life, you must find out who you are and appreciate what you have. I think that it is a state of soul and mind, an inexplicable feeling inside us, a moment of joy and pleasure. Happiness is priceless.
    The condition of happiness is a temporary one. It only lasts a moment.
    There are many ways to express happiness. We can show it in our words, behavior, thoughts and ideas, but mostly in SMILES.
    На мой взгляд, одним из самых важных вопросов в нашей жизни является счастье.
    Но что такое счастье? Несомненно, это один из самых спорных вопросов. Ученые считают, что счастье эфемерно. Оксфордский словарь утверждает, что счастье – это чувство, которое мы ощущаем, когда свободны, довольные и горды. Стандартным определением счастья является то, что это состояние высшего благополучия и хорошего настроения. Универсальное значение счастья принимается всеми. Счастье на самом деле это намного больше, чем думает большинство людей. Оно может быть таинственным и иллюзорным, желаемым многими, но не все его ощущают.
    Для некоторых людей это означает любовь, дружбу или власть, для кого-то это богатство.
    Некоторые чувствуют себя счастливыми от простых вещей, таких как чтение любимой книги, игра на компьютере, просмотр телевизионных программ и наслаждение от других видов деятельности. Некоторые люди думают, что мы можем чувствовать счастье от вещей, которые окружают нас. Для других представление о счастье это здоровье или деньги или слава. Я согласен с тем, что все эти факторы могут способствовать счастью.
    Мы постоянно окружены вещами, которые делают нас счастливыми. Само собой разумеется, что быть счастливым хорошо. Если бы каждый был недоволен, то мир был бы очень мрачным и печальным местом, потому что все были бы в депрессии.
    Для меня счастье это мир, любовь, когда сбываются мечты, здоровьеи благосостояние моей семьи, моих друзей и я думаю, что многие согласятся со мной. Я лично считаю, что настоящее счастье сказывается на наших чувствах, нашем окружении и даже на нашем здоровье. Чтобы быть счастливым в жизни, вы должны выяснить, кто вы есть, и ценить то, что у вас есть. Я думаю, что это состояние души и ума, необъяснимое чувство внутри нас, момент радости и удовольствия. Счастье бесценно.
    Но состояние счастья очень недолговечно. Оно длится всего мгновение.
    Есть много способов показать счастливы ли вы. Мы можем демонстрировать это нашими словами, поведением, мыслями и идеями, но в основном мы это делаем улыбаясь.
    Copyright © Russian centres of City and Guilds, 2011-2012

  • What is the happiness? Hmmm… It’s a difficult question and I’m definitely sure that happiness can’t mean the same to all the people.
    May be for elderly people who have lived a long life it’s easier to find an answer for this question, but nevertheless I’ll try to give my own understanding of this phenomenon.
    Happiness is something that lives inside each of us, but not all the people are able to feel it. You can neither buy happiness, nor sell it; you can never win it in the lottery; the only way to be happy is to grow your happiness. Have you ever noticed that some people are always grumbling about their endless problems, dissatisfaction in life and even about the dull weather that annoys them? Such people see only dark sides in everything and it prevents them from being happy. But look at other people! At first sight they have nothing in life; they don’t have stable jobs or their own apartments, but they are really happy; they meet every day with a smile, they laugh and receive pleasure from life. Isn’t that great?
    I personally appreciate such people and I believe that happiness is to live your life, to enjoy every day of your life, to be glad to every minute and to receive with thanks everything that life offers you. And even when it gives you hardships and difficulties, it gives you strength to overcome them. Happiness means to live your life in such a way that when retired you have something to remember and to be proud of, some pleasant moments that will always evoke a smile.
    I’m sure that I’m a happy person: I have many friends, loving parents, goals in my life, etc. As one of my friends says if you are not a handicapped person you are a really lucky and happy one. And I think that is true. I try to enjoy every day of my life and be happy all the time: to smile when I wake up because of the bright sun shining directly into my window, to feel happiness somewhere deep inside playing snowballs or swimming in the sea, to feel pleasure when I see a child happily laughing or when I look at a large rainbow after a downpour. So be happy!

  • Happiness is all about everyday, normal activities, psychologists have argued, but do we intuitively understand what strategies increase happiness or not? To find out if students knew, Tkach and Lyubomirsky (2006) asked 500 undergraduates about the strategies they used to increase their happiness.
    Below are the strategies students reported using, starting with the most frequently used, down to the least. Also, for each strategy Tkach and Lyubomirsky looked at the relationship between its use and students’ reported levels of happiness to see if those who used a particular strategy were actually happier.
    Keep in mind that this is a correlational study. That means it can only tell us that two things – like having a social life and happiness – are related, not that one definitely causes the other. That said, there are other studies which do provide evidence of causality in some categories.
    1. A social life
    Social affiliation (присоединение; прием, принятие в члены) – hanging around with friends, helping others – was the most frequently reported method of increasing happiness. It also had the strongest relationship with student’s actual happiness. No surprises here. Experiments manipulating people’s social activity have found that when increased it leads to more happiness. It’s gratifying to see that the number 1, most frequently used strategy probably does work!
    2. Acting happy
    Direct strategies like ‘acting happy’ and ‘smiling’ were the second most popular. While there is some experimental evidence to back this one up, Tkach and Lyubomirsky are cautious. I’d be cautious as well. ‘Acting happy’ might be useful as a short-term strategy but I’m not so sure about its useful in the long-term.
    3. Achieving long-term goals
    The students were pretty keen on setting themselves long-term goals for personal achievement, and then sticking to them. This was a relatively popular strategy for increasing happiness and there are also a good few studies to back up this finding. Well done to the students!
    4. Passive leisure pursuits (занятие)
    Here’s the first bad boy. Passive leisure, like watching TV or playing video games, while relatively popular, showed no connection with happiness. Experimental studies back this up finding few benefits for happiness from passive leisure activities. So, once again, it’s time to chuck out the the idiot box and the Xbox.
    5. Active leisure pursuits
    No question about this one. It’s very well established that active leisure pursuits like running or cycling increase happiness. What’s worrying is that these pursuits come lower down the list than passive leisure pursuits.
    6. Religion
    This was a relatively unpopular strategy for increasing happiness, although it is reasonably well-established that religion and being happy go together. Tkach and Lyubomirsky suggest the reason for this connection could be to do with social connectedness, having a sense of purpose in life or even reduced alcohol consumption.
    7. Partying and clubbing
    Perhaps surprisingly amongst university students this was relatively unpopular as a happiness-enhancing activity. It’s just as well since those who partied more weren’t any happier, once their extraversion was taken into account.
    8. Mental control
    This is the second bad boy. It centres around thinking bad thoughts: both contemplating them and trying to suppress them. This category was significantly associated with being unhappy. Indeed, previous research has found that both ruminating on negative thoughts and trying to suppress negative thoughts leads to unhappiness.
    A (mostly) positive message
    This last category of mental control really stands out: what on earth is it doing on a list of strategies to increase happiness? Statistically it was the strongest predictor of unhappiness. This suggests that a significant minority of people have exactly the wrong idea about what strategies increase happiness.
    Passive leisure pursuits is the other category that stands out. All the other categories in the top 6 have at least some connection with happiness. This one has none and yet there it is at number 4 in the list.
    The positive message is that generally the strategies that people use to increase their happiness do actually work. We’re relying on self-reports here, so people could well be misrepresenting what they actually do – but at least they mostly know what they’re supposed to be doing.

    Источник: http://www.spring.org.uk/2007/12/happiness-from-hanging-out.php

    Ways to happiness and spiritual well being

    It’s more important to be happy than to be right.
    You can either be happy, or unhappy. Choose happy.
    Live life with an open hand, an open mind, and an open heart.
    Compliment three people everyday.
    Watch a sunrise.
    Be the first to say “Hello.”
    Don’t waste an opportunity to tell someone you love them.
    Treat everyone as you want to be treated.
    Never give up on anybody; miracles happen.
    Remember someone’s name.
    Pray not for things, but for wisdom and courage.
    Be tough-minded, but tender hearted.
    Be kinder than you have to be.
    Don’t forget that a person’s greatest emotional need is to feel appreciated.
    Keep your promises.
    Learn to show cheerfulness even when you don’t feel it.
    Remember that overnight success usually takes 15 years.
    Leave everything better than you found it.
    Remember that winners do what losers don’t want to do.
    When you arrive at your job in the morning, let the first thing you say brighten everyone’s day.
    Don’t rain on other people’s parades.
    Live beneath your means.
    Keep some things to yourself and don’t promote havoc by backstabbing people you love.
    Stop Rushing Past Life: Let Go!
    Alternative Happy Tips
    Whatever it is, if you really want to eat it, eat it!
    Never piss off anyone who has access to you when you are asleep.
    Never argue with a pregnant woman.

  • What is happiness? Everybody understands the concept of “happiness” in one’s own way.
    As for me, happiness is the fact that I live, that I have got a lovely grandfather, grandmother and parents. My best friends always help and support me, they are very outgoing and responsive. Personally I can’t be in a company where someone doesn’t understand me. In my opinion, happiness is when you are in a company that understands and shares your interests in something.
    Happiness is when you realize that someone needs you, when you can fully satisfy your needs.
    Happiness is when you can be happy looking at the sun,the earth, looking at the world with healthy eyes. But more and more people are suffering from incurable illnesses, for example, cancer.
    Everybody dreams about something. Someone wants to lose weight, to live at the beach and drive a luxurous car. The person, who suffers from cancer, wants only one thing – to win his illness. It is necessary to appreciate every day of life.
    Happiness is peace at home, when parents don’t argue, love their child and do everything they can for their child to grow happily. But unfortunately there are families where a child can’t live a full life. These children need special care. Every child needs the parents’ care for his or her absolute happiness.
    For some people happiness is their material welfare. Yes, it’s partly true.
    Of course, people of different ages have different conceptions of happiness.
    A child needs parents’ care for absolute happiness.
    In adolescence the views on life and the world begin to be formed. This is the time when you are already neither a child nor an adult yet. First love, first quarrel, first troubles… A teenager needs to be understood by someone except parents, that’s why a teenager needs friendship and a family.
    For adult people happiness means a complete family, an opportunity to have a prestige job.
    And for elderly people happiness is when their grandsons and granddaughters feel well and they are also healthy.
    All in all, happiness is to live today, to enjoy every moment and to accept everything that life gives us.
    Что такое счастье? Понятие “счастье” каждый понимает по-своему.
    Для меня счастье – это то, что я живу, что у меня есть любимые дедушка, бабушка и родители. Лучшие друзья, которые всегда помогают и поддерживают меня; они очень общительные и отзывчивые. Лично я не могу быть в компании, где кто-то не понимает меня. На мой взгляд, счастье, когда ты находишься в компании, которая понимает и разделяет твои интересы о чём-либо.
    Счастье – это когда ты понимаешь, что кто-то нуждается в тебе, когда ты можешь полностью удовлетворить свои потребности.
    Счастье, когда ты можешь радоваться, глядя на солнце, землю, смотреть на мир здоровыми глазами. Но всё больше и больше людей страдают неизлечимыми болезнями, например, рак.
    Каждый о чём-то мечтает. Кто-то хочет сбросить вес, жить на пляже и водить роскошную машину. Человек, который страдает от рака, хочет только одного – победить его болезнь. Необходимо ценить каждый день жизни.
    Счастье – мир, царящий в доме, когда родители не ругаются, любят ребёнка и делают всё возможное, чтобы их ребёнок рос счастливо. Но, к несчастью, есть неблагополучные семьи, в которых ребёнок не может жить полноценной жизнью. Эти дети нуждаются в особой опеке. Каждый ребёнок нуждается в родительской заботе для его или её абсолютного счастья.
    Для некоторых людей счастье заключается в их материальном благополучии. Да, это отчасти верно.
    Конечно, у людей разных возрастов разные понятия о счастье.
    Ребёнок нуждается в родительской опеке для абсолютного счастья.
    В подростковом возрасте начинают формироваться мировоззрение, взгляды на жизнь. Это время, когда ты не ребёнок, но уже и не взрослый. Первая любовь, первые ссоры, первые проблемы… Подросток должен быть понят кем-то, кроме родителей, поэтому подросток нуждается в дружбе и семье.
    Для взрослых людей счастье означает полное семейство, возможность иметь престижную работу.
    И для пожилых людей счастье, когда их внуки и внучки чувствуют себя хорошо и также здоровы.
    В общем, счастье – жить сегодняшним днём, наслаждаясь каждым моментом и принимать всё, что даёт нам жизнь.
    Copyright © Russian centres of City and Guilds, 2011-2012

  • What is happiness? Where we should found it? Such questions come to our mind very often. But though the answers to these questions are simple they are not so easy to find out.
    As a general rule, people looks after happiness in the world that surrounds them, but not in themselves. They suppose a happy event must pass or they must meet somebody on their life’s way and do something extraordinary to them and then this long-expected happiness will come.
    But we do not realize that on a such way we do not participate in achieving this desirable sense that is why we often rest only unhappy watchers, other word persons waiting constantly their own miracle. In my opinion that is this constant waiting of happiness that transforms automatically in a specific feeling, – “present future”. And what feels a person in this case? Discontent! Anxiety! Our expectations give no results while time passes. And these desired events stay away from us and come to the people that least of all worthy of them as it seem to us. Therefore we begin to think we did not approach to our happiness in the life and have nothing besides some moment in the past where we felt happy but did not remark it.
    On the other hand we begin to realize we should struggle for own happiness thanks to this dissatisfaction. Then we start to labour with patience and look backward over earlier mistakes leaving no any time for sorrowful reflections. Otherwise we could not avoid the most painful state of mind, – depression. While feeling distraction we should maintain our firmness in realization of all our wishes as soon as we would reachour aim, – to build a career, to become honorable, significant person. And these aims are in the future.
    But with what is filled each day of our aimless life as it seems to be at first sight? The answer is evident – with the desire to reach everything we want as soon as possible. But a paradox appears! As soon as we have reached it we do not feel these pleasant senses we expect and then we begin to desire more things or we do not desire anything and do not strain after anything in the life.
    So, what is the way to follow? Perhaps we should learn to associate happiness not as the aim of life, but as more positive identity and perception of the world that is around us.
    We are born to be happy! We should not possess anything special to feel harmony. And happiness is not a permanent compartment, but distinct moment of joy, pleasure, harmony that we can see in our everyday life if we want it.
    The majority of us are happy indeed!We should only learn to appreciate the things we already have: our loved ones, beloved persons that do very important things to us. Happiness is to be occupied with favorite deeds.
    Pay attention to small pleasant things that fill every day of our life. And then every event will enrich you with positive or negative but still life’s experience! This is a real happiness.
    Что такое счастье? Где его найти? Подобные вопросы часто приходят к нам в голову, но как бы просто не звучали они, ответ найти совсем не просто.
    Люди ищут счастье в окружающем мире, а не в себе. Они думают, что должно произойти какое-то приятное событие, или что им должен встретиться кто-то на их пути и сделать для них нечто необыкновенное, вот тогда и наступит это долгожданное счастье.
    Но мы не понимаем, что тем самым мы никак не участвуем в достижении этого заветного чувства, поэтому мы часто остаемся лишь несчастными наблюдателями,а точнее постоянными ожидающими своего чуда. По моему мнению, именно это постоянное ожидание счастья перерастает автоматически в некое специфичное состояние, – настоящее будущее. Что же при этом чувствует человек? Неудовлетворенность! Тоску! Наши ожидания не приносят со временем ничего. Эти самые долгожданные события обходят стороной, и одаривают тех людей, которые, как нам кажется, наименее всего заслуживают этого. Поэтому мы начинаем предполагать, что так и не приблизились к своему счастью в жизни. И имеем лишь считанные моменты из прошлого, когда мы чувствовали себя счастливыми, но не замечали этого.
    С другой стороны, мы можем понять, осмыслить, что нам необходимо бороться за свое счастье именно благодаря этой неудовлетворенности. Тогда мы начнем упорно трудиться и учиться на собственных ошибках, не давая себя времени на грустные размышления. Иначе не избежать самого тяжкого состояния души, – депрессии. В минуты отчаяния нужно поддерживать свою уверенность в том, что все свои желаниямы реализуем, когда достигнем своей цели: построить карьеру, стать уважаемым, значимым человеком. И эти цели – в будущем.
    Чем же заполнен каждый день нашей бесцельной на первый взгляд жизни? Желанием быстрее всего добиться, к чему стремимся … Но парадокс! Как только мы достигаем этого, нам это не приносит столь ожидаемого радостного чувства, и мы начинаем, или хотеть большего, или мы уже ничего кроме этого не желаем и ни к чему не стремимся в жизни.
    Каков же выход? Возможно, нам надо научиться относиться к счастью не как к цели, а как к более положительному самоощущению и восприятию того, что нас окружает.
    Мы рождены, чтобы быть счастливыми! Нам не нужно чем-то обладать, чтобы ощутить гармонию. И счастье – это не постоянное состояние, а как раз отдельные моменты радости, удовольствия, гармонии, которые при желании можно увидеть в своей повседневной жизни.
    Большинство из нас счастливы! Нужно лишь ценить то, что у нас уже есть: близкие, любимые люди, которые столько важного делают для нас. Счастье – это заниматься любимыми делами.
    Обращайте внимание на приятные мелочи, которыми наполнен каждый день нашей жизни. И каждое событие вас обогатит положительному или отрицательному, но все-таки опыту! Это и есть счастье.
    Copyright © Russian centres of City and Guilds

  • Who wants to be happy? Everybody does! Can we be happy every day? No, we can`t.
    When are people happy? Different people are happy in different situations. I want to tell you when I am happy.
    I am happy when we do something interesting in the class with my friends. I am also happy when I am in the swimming club. I have many friends there too.
    I am happy when my mum, my dad and I are together. We do some interesting things. For example, we write a hand-made book about funny moments in our life. I write the text, dad draws very funny pictures and mum gives ideas. We laugh and we are happy. Then we show the book to my granny. She laughs too. But my granddad doesn`t laugh. He is very serious.
    Then, I am happy when we go to visit my great grandma in Voronezh. We go there by car every summer. On the way we play word games and take pictures. In Voronezh we go to the Don, swim and fish with my dad and my two uncles. In the evening we water the kitchen garden, gather the vegetables, make dinner and sit down in the garden at the big round family table. The family is very big: my great grandma, grandma, uncles, aunts, my cousins, my mum, dad and I. We are very happy!
    I can`t be happy alone. I can be happy only with people I love!
    This is my poem about it:
    I don`t have a big flat; I don`t have a big house.
    But I have my mum, my dad, my cat and a mouse.
    My cat is a pet; my mouse is a toy,
    I play with them and I am a happy boy!
    Кто хочет быть счастлив? Каждый! Можем мы быть счастливы каждый день? Нет. Когда люди счастливы? Разные люди счастливы в разных ситуациях. Я хочу рассказать вам, когда я счастлив.
    Я счастлив, когда мы делаем что-то интересное в классе с моими друзьями. Я также счастлив, когда я в секции плавания. Там у меня тоже много друзей.
    Я счастлив, когда папа, мама и я вместе. Мы делаем кое-что интересное. Мы пишем рукописную книгу о смешных моментах в нашей жизни. Я пишу текст, папа рисует очень смешные картинки, а мама дает идеи. Затем мы показываем эту книгу бабушке. Она смеется тоже. Но дедушка не смеется. Он очень серьезный.
    Затем я счастлив, когда мы едем навещать мою прабабушку в Воронеж. Мы ездим туда на машине каждое лето. По дороге мы играем в слова и фотографируемся. В Воронеже мы ходим на Дон, плаваем, ловим рыбу с папой и двумя дядями. Вечером мы поливаем огород, собираем овощи, готовим ужин и садимся в саду за круглым семейным столом. Семья очень большая: моя прабабушка, бабушка, дяди, тети, мои двоюродные братья и сестры, мои мама, папа и я. Мы все очень счастливы!
    Я не могу быть счастлив один. Я могу быть счастлив только с людьми, которых я люблю!
    Вот мое стихотворение об этом:
    У меня нет большой квартиры, у меня нет большого дома.
    Но у меня есть моя мама, мой папа, моя кошка и мышка.
    Моя кошка – мой любимец, моя мышка-игрушка,
    Я играю с ними, и я счастливый мальчик!
    Все люди счастливы по-разному. Я счастлив, когда делаю что-то интересное в классе, в секции плавания с моими друзьями. Я счастлив, когда мы вместе с папой и мамой делаем что-то интересное, например рукописную книгу. Я счастлив, когда мы ездим к прабабушке в Воронеж, помогаем с родственниками в огороде, плаваем, ловим рыбу, сидим за одним большим семейным столом. Я счастлив быть с людьми, которых люблю!
    Copyright © Russian centres of City and Guilds

  • Happiness is all about everyday, normal activities, psychologists have argued, but do we intuitively understand what strategies increase happiness or not? To find out if students knew, Tkach and Lyubomirsky (2006) asked 500 undergraduates about the strategies they used to increase their happiness.Below are the strategies students reported using, starting with the most frequently used, down to the least. Also, for each strategy Tkach and Lyubomirsky looked at the relationship between its use and students’ reported levels of happiness to see if those who used a particular strategy were actually happier.Keep in mind that this is a correlational study. That means it can only tell us that two things – like having a social life and happiness – are related, not that one definitely causes the other. That said, there are other studies which do provide evidence of causality in some categories.1. A social lifeSocial affiliation (присоединение; прием, принятие в члены) – hanging around with friends, helping others – was the most frequently reported method of increasing happiness. It also had the strongest relationship with student’s actual happiness. No surprises here. Experiments manipulating people’s social activity have found that when increased it leads to more happiness. It’s gratifying to see that the number 1, most frequently used strategy probably does work!2. Acting happyDirect strategies like ‘acting happy’ and ‘smiling’ were the second most popular. While there is some experimental evidence to back this one up, Tkach and Lyubomirsky are cautious. I’d be cautious as well. ‘Acting happy’ might be useful as a short-term strategy but I’m not so sure about its useful in the long-term.3. Achieving long-term goalsThe students were pretty keen on setting themselves long-term goals for personal achievement, and then sticking to them. This was a relatively popular strategy for increasing happiness and there are also a good few studies to back up this finding. Well done to the students!4. Passive leisure pursuits (занятие)Here’s the first bad boy. Passive leisure, like watching TV or playing video games, while relatively popular, showed no connection with happiness. Experimental studies back this up finding few benefits for happiness from passive leisure activities. So, once again, it’s time to chuck out the the idiot box and the Xbox.5. Active leisure pursuitsNo question about this one. It’s very well established that active leisure pursuits like running or cycling increase happiness. What’s worrying is that these pursuits come lower down the list than passive leisure pursuits.6. ReligionThis was a relatively unpopular strategy for increasing happiness, although it is reasonably well-established that religion and being happy go together. Tkach and Lyubomirsky suggest the reason for this connection could be to do with social connectedness, having a sense of purpose in life or even reduced alcohol consumption.7. Partying and clubbingPerhaps surprisingly amongst university students this was relatively unpopular as a happiness-enhancing activity. It’s just as well since those who partied more weren’t any happier, once their extraversion was taken into account.8. Mental controlThis is the second bad boy. It centres around thinking bad thoughts: both contemplating them and trying to suppress them. This category was significantly associated with being unhappy. Indeed, previous research has found that both ruminating on negative thoughts and trying to suppress negative thoughts leads to unhappiness.A (mostly) positive messageThis last category of mental control really stands out: what on earth is it doing on a list of strategies to increase happiness? Statistically it was the strongest predictor of unhappiness. This suggests that a significant minority of people have exactly the wrong idea about what strategies increase happiness.Passive leisure pursuits is the other category that stands out. All the other categories in the top 6 have at least some connection with happiness. This one has none and yet there it is at number 4 in the list.The positive message is that generally the strategies that people use to increase their happiness do actually work. We’re relying on self-reports here, so people could well be misrepresenting what they actually do – but at least they mostly know what they’re supposed to be doing.
    Подробнее на сайте: http://study-english.info/topic-happiness.php#ixzz4aec055fc
    http://study-english.info/

  • Слезы счастья
    Happy tears
    Он счастлив, что у него такой сын. (Ему повезло с сыном.)
    Не is happy in his son.
    Он очень счастлив.
    He is as happy as a king.
    Их брак был счастливым.
    Their marriage has been a very happy one.
    Я буду счастлив принять ваше приглашение.
    I’ll be happy to accept your invitation.
    Мы счастливы за вас.
    We are happy for you.
    Я буду счастлив присутствовать на этой встрече.
    I’ll be happy to attend the meeting.
    Для нее получить работу здесь — это просто счастье.
    She’ll be happy to work here.
    Они счастливы оттого, что их предложение принято.
    They are very happy that their proposal was accepted.
    Счастливец
    A happy man
    Счастливая мысль
    A happy thought
    По счастливой случайности
    By a happy chance (by a happy coincidence)
    Жизнь, наполненная счастьем и благоденствием
    Life of happiness and prosperity
    Я был бы счастлив приехать к Вам.
    I would be happy to come.
    Счастливые часов не наблюдают.
    Happiness takes no account of time.
    Быть всем счастливыми в одинаковой (равной) степени
    To
    be equally happy: ‘That all who are happy, are equally happy, is not true. A peasant and a philosopher may be equally satisfied, but not equally happy.’ (Samuel Johnson)
    Большое счастье
    Great happiness: ‘The greatest happiness of the great number is the foundation of morals and legislation.’ (Jeremy Bentham)
    Жизнь, наполненная счастьем
    A life of happiness: ‘A lifetime of happiness! No man alive could bear it: it would be hell on earth.’ (George Bernard Shaw)
    Вспоминать о времени, когда ты был счастлив
    To recall a time of happiness: ‘There is no greater sorrow than to recall a time of happiness in misery.’ {Dante)
    Рецепт счастья
    A recipe for happiness: ‘A large income is the best recipe for happiness I ever heard of.’ (Jane Austin. Mansfield Park)
    Пока человек не умер, его нельзя называть счастливым.
    ‘Call no man happy till he dies, he is at best but fortunate.’ (Herodotus)
    Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему.
    ‘All happy families resemble one another, but each unhappy family is unhappy in its own way.’ (L. Tolstoy, Anna Karenina)
    Мир счастливых людей
    ‘The world of the happy [is quite another than the world of the unhappy].’ (L. Wittgenstein)
    >> ВСЕ ФРАЗЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

  • Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Почему я хочу стать юристом на английском». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

    Вы хотите оставить наследство и сделать это так, чтобы исключить в будущем любые притязания на него третьих лиц? Вы получили наследство, но кто-то хочет его оспорить? Вам нужно оспорить чье-то наследство в свою пользу? Вам нужно собрать или восстановить документы для нотариального оформления наследства? Нужен посредник при общении с другими имеющимися наследниками?

    В самом деле, как много нужно работать, чтобы сегодняшняя наша Украина выпрямилась в полный рост, забыла о бедности, вышла из экономического кризиса.

    Соответствие личностных качеств требованиям профессии

    Onе of the mоst popular professions among the young people of our country is the profession of а lawyer. In their opinion (and that is exactly so) the legal profession is very interesting, diverse and quite necessary for regulation of social relations in the state. А graduate from the law faculty or law institute mау choose his place of work and occupation from a number of possible ones.

    Не сan bе а prosecutor or a prosecutor’s assistant at the Prosecutor’s Office. Не саn also bе а notary at the notary office or а legal adviser at аn enterprise оr legal advice office.

    My Future Profession Is A LawyerМоя будущая профессия — юристIt is rather important for everyone to make the right choice of profession, because what we choose defines the largest part of our life. If someone chooses to be a teacher, he or she will spend most of the time dealing children.

    Поэтому я выделю, на мой взгляд, самое важное – человек должен «болеть» своей профессией в хорошем смысле этого слова. Я выбрала эту специальность, потому что «больна» ей не эмоционально, а ментально. Для меня это безграничный простор для науки – поиска новых проблем и изучения старых. Для меня это живой ключ творчества – поиск решений и новаторство методов.
    Основоположниками права, как отрасли науки, стали такие философы древнего мира, как: Сократ, Аристотель, Платон.

    Моя профессия юрист сочинение на английском с переводом про

    Still, it is difficult for young people to choose. I changed my planes several times about what want to be. I have decided yet that I want to be a lawyer.

    Моральное удовлетворение от ежедневной работы – это высочайшая зарплата, которая не измеряется денежными единицами.

    Моя будущая профессия меня вдохновляет. Каждый день в образовательном учреждении для меня, словно праздник. Ежедневно я пополняю свои знания в этой сфере: изучаю законы, уставы, рассуждаю, мыслю — это так здорово и прекрасно!

    Положительным моментом в данной профессии является возможность улучшить мир к лучшему, сделать его безопасным и справедливым. К сожалению, «борьба за справедливость» не всегда оканчивается победой.

    Для всех людей правильный выбор профессии очень важен, потому что то, что мы выбираем, определяет большую часть нашей жизни. Если кто-то хочет стать учителем, он или она будет проводить большую часть времени, работая с детьми. Те, кто решили стать врачами, проводят большую часть своей взрослой жизни, помогая людям справиться с различными заболеваниями.

    Я уже студентка четвертого курса, и ни разу, выбранная мною профессия меня не разочаровала, а, наоборот, с каждым днем она все больше мне интересна. В дальнейшем я планирую не останавливаться на достигнутом, а поступить в высшее учебное заведение. И, конечно же, работать в своей любимой сфере, быть примером, защищать права и свободу граждан.
    Каждый юрист должен быть готов правильно и своевременно реагировать на запросы общества, владеть методиками и приемами работы с меняющимся законодательством, обширной документацией, опубликованной литературой.

    City & Guilds of London Institute — крупнейшая в Великобритании и мире организация профессионального образования, сертифицирующая около 2 миллионов специалистов в год.

    Эссе «Почему я выбираю профессию юриста». Обоснование выбора, интересные факты

    Современные юристы предоставляют широкий спектр услуг. Они помогают гражданам в разрешении различных дел. Также, они официально представляют интересы лиц на суде и обжалуют решения судов в различные инстанции.

    В заключение, я хочу сказать, что нет ни плохих, ни хороших профессий. Каждая профессия должна подходить человеку, чтобы сделать его счастливым.

    Многие из нас выбирают самые популярные и престижные профессии. Одной из таких, на мой взгляд, является профессия юриста.

    City & Guilds – старейшая в Великобритании и Европе экзаменационная и сертификационная организация, престижный международный сертификат по английскому языку, приемлемая цена экзамена!

    Не так много найдется в мире специальностей, настолько ответственных, уважаемых и почётных, и одновременно настолько сложных, как юрист.

    Sometimes I watch different movies and programs about lawyers, judges and court. Especially I am curious about rights of a person. I am sure I will be an advocate but if to believe statistics many students want to be prosecutors.

    Акции Публикуем работы, присланные нам в рамках конкурса Почему я решил стать юристом… Работа – часть нашей жизни. И она должна быть приятной и любимой, как хобби. Данное понятие очень точно подходит под понятие идеальной работы, так как хобби это — вид человеческой деятельности, некое занятие, увлечение, которым регулярно занимаются на досуге, для души.

    Проще говоря, я хочу стать юристом. Мне всегда нравилось расследовать что-либо, выяснять правду, спорить и побеждать. Поэтому, люди, которые хорошо знают меня, считают, что из меня вышел бы отличный юрист. На мой взгляд, справедливость имеет особую ценность в современном мире.

    Ответ на этот вопрос и будет предметом моего короткого эссе, которое, надеюсь, не будет слишком нудным и тривиальным для читателя.

    Выбор правильной карьеры очень важен для каждого. Большую часть взрослой жизни люди проводят в работе. Идеально если она приносит удовольствие, а не разочарование.

    It wasn’t easy to choose what I want to become. After all I have many other interests, such as photography and drawing. However, my main occupation should be more serious and solid.

    Заработная плата – не самоцель. Ведь для меня важно, чем заняться.. Иван Франко будто ответил на мои вопросы, подсказал, куда идти, где приложить свои силы и знание. “Ах, как много работы нужно!” – этим коротким предложением Евгения Рафаловича писатель определил мой выбор профессии.

    Специалисты сайта Zaochnik осуществляют работу по сбору, обработке и структурированию информации по предложенной Клиентом теме.

    I can attend specialized classes to be well prepared for the entrance exams. But I have not made up my mind yet. To avoid mistakes I discuss career prospects with my friends even today. Some of us want to be became physicians, teachers, economists and so on. But, in the long run, I have realized that I like to communicate with people and I want to help them.

    Кроме того, я люблю путешествовать вокруг мира. Мне нравится изучать инстранные языки. Поэтому я хотела бы быть международным юристом.

    Вас хотят безосновательно уволить? Вам уже долгое время не выплачивают зарплату? Вас заставляют по собственному желанию уволиться с работы? Не отдают трудовую книжку? Вы потеряли трудоспособность на рабочем месте?

    Меня с самого детства привлекала профессия учителя. Так хорошо было рассадить кукол и что-то им рассказывать, а потом ставить в журнал оценки.

    На счету нашей компании имеется множество удачных решений жилищных ситуаций в пользу клиента, которые воспользовались именно нашей помощью. Для решения каждого спора мы пользуемся индивидуальным подходом и находим оптимальный выход за короткий срок времени.

    Моя будущая профессия юрист сочинение на английском с переводом

    Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.

    Имея огромный опыт работы в сфере права, мы никогда не останавливаемся на достигнутом. К каждой проблеме мы ищем индивидуальный подход ее решения.

    Для оказания правовой помощи по гражданским, административным и иным делам юристу не обязательно иметь статус адвоката.
    Будущая профессия, устные темы по английскому языку с In the Office and in the Factory — В офисе и на Рассказ о профессии на английском – лексика для Сочинение на английском языке выбранная профессия делает каждого человека счастливым Сочинение на английском языке с переводом русский сочинение-рассуждение тему: будущая. My future profession. Моя будущая профессия.

    Топики по английскому языку с переводом

    Выход есть! Трудовые юристы нашей компании помогут Вам получить задержанную заработную плату, компенсацию при сокращении или потере трудоспособности. Также Вам вернут ваше рабочее место при незаконном увольнении. Юристы подготовят все необходимые документы, заставят работодателя соблюдать условия трудового договора, оплатить все переработанные часы, а также многое другое.

    Мы способны продемонстрировать максимальный уровень профессионализма и деликатности занимаясь Вашими семейными делами.

    Если бы мы были такими хорошими, какими мы должны быть, законы все же были бы нужны. Если бы мы никогда не обманывали, не принимали того, что нам не принадлежит, не избегали того, что должны выполнять, и не делали того, что не должны, нам все равно были бы нужны определенные правила поведения. Другими словами, это есть законы. Они дают нам возможность жить в любой стране.

    В нашем городе есть отличный юридической техникум, в котором я буду учиться в течение двух лет. После этого, я постараюсь, поступить в Кубанский государственный университет, чтобы продолжить свое юридическое образование. Это одно из наиболее престижных учебных заведений в моем регионе. Поэтому, для меня было бы большой честью учиться там.

    И так, кто же такой «юрист»? Юрист – это специалист, владеющий профессиональными знаниями в области правовых наук, законов и умеющий их применить в своей практической деятельности.Предоставляет услуги по защите прав и интересов физических, юридических лиц, а также осуществляет консультационную деятельность по правовым вопросам касающихся ведения бизнеса и составление правовой документации.

    Кроме того, я думаю, что правовые профессии пользуются большим уважением в обществе. На мой взгляд, каждый адвокат должен выглядеть безупречно и аккуратно.

    Выбор профессии – это важно. Ведь это твоя будущая работа, работа. И которой она будет (не только в материальном плане), зависит от того, правильно ли ты изберешь свою тропинку или нет.

    Похожие записи:

    Инфоурок

    Литература
    ПрезентацииПодготовка к итоговому сочинению по литературе 2021-2022

    Итоговое сочинение (2021/2022 учебный год)

    Описание презентации по отдельным слайдам:

    • 1 слайд

      Итоговое сочинение (2021/2022 учебный год)

      Описание слайда:

      Итоговое сочинение
      (2021/2022 учебный год)

    • 2 слайд

      Итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итогов

      Описание слайда:

      Итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации.

    • 3 слайд

      Итоговое сочинение, с одной стороны, нацелено на проверку общих речевых

      Описание слайда:

      Итоговое сочинение, с одной стороны, нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно содержит требование построения аргументации с обязательным привлечением примера (-ов) из литературного материала.

    • 4 слайд

      Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебног

      Описание слайда:

      Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:
      1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
      2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
      3. Преступление и наказание — вечная тема
      4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
      5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина
      В соответствии с указанными тематическими направлениями Рособрнадзор организует разработку закрытого перечня тем итогового сочинения и проводит их комплектацию по часовым поясам. Комплект будет включать пять тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления)

    • 5 слайд

      Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известн

      Описание слайда:

      Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известны за 15 минут до его начала по местному времени.

    • 6 слайд

      Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа

      Описание слайда:

      Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).

    • 7 слайд

       Результатом проверки итогового сочинения будет «зачет» или «незачет».

      Описание слайда:

      Результатом проверки итогового сочинения будет «зачет» или «незачет».

    • 8 слайд

      К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соотве

      Описание слайда:

      К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям:
      Требование № 1. «Объем итогового сочинения».
      Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом .
      Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения.
      Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания)

    • 9 слайд

      Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по

      Описание слайда:

      Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:
      1. «Соответствие теме»;
      2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
      3. «Композиция и логика рассуждения»;
      4. «Качество письменной речи»;
      5. «Грамотность»
      Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев

    • 10 слайд

      Критерий № 1 «Соответствие теме». Участник должен рассуждать на предложенную

      Описание слайда:

      Критерий № 1 «Соответствие теме». Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.п.).
      Критерий № 2 «Аргументация.» Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы (достаточно опоры на один текст)

    • 11 слайд

      Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения».Участник должен выдерживать со

      Описание слайда:

      Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения».Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами. «Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть.
      Критерий № 4 «Качество письменной речи». Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины. «Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения.
      Критерий № 5 «Грамотность». «Незачет» ставится при условии, если на 100 слов в среднем приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных .

    • 12 слайд

      Композиция сочинения1.Вступление. Размышление по теме сочинения. Оно раскрыва

      Описание слайда:

      Композиция сочинения
      1.Вступление. Размышление по теме сочинения. Оно раскрывает основную мысль, вводит в круг рассматриваемых проблем.
      2.Основная часть. В этой части доказывается 2-3 тезиса. 
      Здесь раскрывается идея сочинения и связанные с ней вопросы. (Эти доказательства строится по принципу: тезис-доказательство-вывод- логический переход к новой мысли. (Опора на литературные произведения – главный критерий при оценивании сочинения)
      3. Заключение. Здесь подводятся итоги, содержатся конечные выводы и оценки.

    • 13 слайд

      Направление «Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога

      Описание слайда:

      Направление
      «Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная)»

      ФИПИ комментирует: Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

      Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

    • 14 слайд

      Примерные темы по направлению «Человек путешествующий»Согласны ли Вы с мысль

      Описание слайда:

      Примерные темы по направлению
      «Человек путешествующий»
      Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь – это постоянный выбор?
      Важно ли, идя по жизни вперёд, оглядываться на пройденный путь?
      Почему говорят: «дорогу осилит идущий»?
      Как характер, образ жизни человека влияют на его путешествия?
      Могут ли мечты быть помощью во время путешествия?
      Что значит «идти по жизни своим путём»?
      Путешествие как способ познания окружающего мира и самого себя.
      Как характер, образ жизни человека влияет на его жизненный путь?
      Какие ориентиры помогают не заблудиться на жизненном пути?
      Зачем люди отправляются в путешествие?
      Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути?
      Чем путешествия обогащают личность?
      Что значит: идти ногу со временем?

    • 15 слайд

      Что читать? Н.С. Лесков «Очарованный странник» А.С. Пушкин «Капитанская дочка

      Описание слайда:

      Что читать?
      Н.С. Лесков «Очарованный странник»
      А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
      А.С. Грибоедов «Горе от ума»
      Н.В. Гоголь «Мёртвые души»
      М.Ю. Лермонтов «Мцыри»
      А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
      Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
      И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
      Л.Н. Толстой «Война и мир»
      Р. Брэдбери «И грянул гром»
       Г. Уэллс «Машина-времени»
      Д. Лондон «Любовь к жизни»

    • 16 слайд

      Направление«Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достиж

      Описание слайда:

      Направление
      «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).»

      ФИПИ комментирует: Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

      Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

      Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

    • 17 слайд

      Примерные темы по направлению «Цивилизация и технологии» Меняются ли люди в

      Описание слайда:

      Примерные темы по направлению
      «Цивилизация и технологии»

      Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
      Кому в литературе удалось, с Вашей точки зрения, наиболее ярко отразить достижения и риски цивилизации?
      Какие вызовы несут в себе достижения цивилизации?
      Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
      Какие опасности таит в себе технический прогресс?
      Что значит «разумное использование технологий?

      Что в жизни людей остаётся неизменным даже в условиях технического прогресса?
      Должен ли ученый нести ответственность за своё открытие?
      Что важнее для современного поколения: умение жить в цифровом мире или живое общение?
      Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
      Почему многие люди боятся достижений цивилизаций?
      Что значит быть современным?
      Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?

    • 18 слайд

      Что читать?В. Распутин. «Прощание с Матёрой» Ч. Айтматов «Плаха» А. Платонов

      Описание слайда:

      Что читать?

      В. Распутин. «Прощание с Матёрой»
      Ч. Айтматов «Плаха»
      А. Платонов «Котлован»
      А.И. Куприн «Олеся»
      И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
      М. Булгаков «Собачье сердце»
      М. Булгаков «Мастер и Маргарита»
      Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», «И грянул гром» и другие
       Г. Уэллс «Человек-невидимка», «Машина-времени»
      М. Замятин «Мы»

    • 19 слайд

      Направление«Преступление и Наказание – вечная тема (преступление и наказание

      Описание слайда:

      Направление
      «Преступление и Наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние)»

      ФИПИ комментирует: Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

      Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

      Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.

    • 20 слайд

      Примерные темы по направлению «Преступление и Наказание» Зачем анализироват

      Описание слайда:

      Примерные темы по направлению
      «Преступление и Наказание»
      Зачем анализировать поступки, которые уже нельзя исправить?
      Что помогает человеку искоренять зло в себе?
      Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке?
      Каковы могут быть причины преступлений?
      Почему за преступлением следует наказание?
      Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
      Свобода и ответственность в жизни человека.
      Что значит быть совестливым человеком?
      Можно ли простить человека, совершившего преступление?
      Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
      Может ли преступление быть оправдано?
      Какую роль играет совесть в жизни человека?
      Как может совершенное зло повлиять на жизнь человека?
      Можно ли искупить свою вину?
      В чём различие между ошибкой и преступлением?
      Почему стыд бывает ложным, а совесть нет?

    • 21 слайд

      Что читать?Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание» М.Ю. Лермонтов «Геро

      Описание слайда:

      Что читать?

      Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
      М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
      Н.С. Лесков «Леди Макбет Мценского уезда»
      М. Горький « Макар Чудра», «Старуха Изергиль»
      А.Н. Островский «Гроза»
      А.С. Пушкин «Выстрел», «Метель»
      Л. Андреев. «Иуда Искариот»
      М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

    • 22 слайд

      Направление«Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о те

      Описание слайда:

      Направление
      «Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для 11-классника)»

      ФИПИ комментирует: Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

      В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

      Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

    • 23 слайд

      Примерные темы по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня »

      Описание слайда:

      Примерные темы по направлению
      «Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня »
      Какую роль чтение художественной литературы играет в становлении личности?
      Кумиры моего поколения: какие они?
      Что добавляет читательский опыт жизненному опыту?
      Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы?
      В какой книге изображён портрет современного поколения?
      Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху?
      Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
      Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература?
      Какие произведения искусства делают вас счастливым?
      Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?
      Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён?
      Какие черты ваших сверстников Вы считаете типичными?
      Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?

    • 24 слайд

      Что читать?Л. Андреев. «Иуда Искариот» Д.И. Фонвизин «Недоросль» Юлия Кузнец

      Описание слайда:

      Что читать?

      Л. Андреев. «Иуда Искариот»
      Д.И. Фонвизин «Недоросль»
      Юлия Кузнецова «Помощница ангела»
      И.А. Гончаров «Обломов»
      Лермонтов «Герой нашего времени»
      М. Шолохов «Судьба человека»
      И.С. Тургенев «Отцы и дети»
      А. Грин «Алые паруса»
      М. Горький «На дне»
      М. Горький «Старуха Изергиль»
      Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»
      А.Н. Куприн «Гранатовый браслет»
      А. Н. Толстой «Русский характер»
      А. С. Грин «Зелёная лампа»
      Д. С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»

    • 25 слайд

      Направление«Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные поро

      Описание слайда:

      Направление
      «Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).»

      ФИПИ комментирует: Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

      Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

      При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

    • 26 слайд

      Примерные темы по направлению «Кому на Руси жить хорошо?» Что значит быть авт

      Описание слайда:

      Примерные темы по направлению
      «Кому на Руси жить хорошо?»
      Что значит быть авторитетным человеком в обществе?
      Когда человек может чувствовать себя хорошо в обществе?
      Может ли государство быть справедливым ко всем?
      Как Вы понимаете мысль одного из героев романа «Война и мир»: «Источник блаженства не вне, а внутри нас…»?
      Какими качествами должен обладать счастливый человек?
      Что такое репутация человека в обществе?
      Что значит «быть в ладу с самим собой»?
      Стоит ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
      Почему человек, живущий в обществе, не может быть свободным от него?
      Может ли один человек изменить общество?
      Как не потерять себя, добиваясь успеха в обществе?
      Всегда ли нужно прислушиваться к общественному мнению?
      Что делает человека подлинно счастливым?
      Всегда ли общество ценит достойных людей?
      Что лучше: быть как все или выделяться из толпы?
      Как человек может сделать мир вокруг себя лучше?

    • 27 слайд

      Что читать?Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо» А.С. Пушкин «Медный всад

      Описание слайда:

      Что читать?

      Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
      А.С. Пушкин «Медный всадник»
      А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
      Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
      А.С. Пушкин «Станционный смотритель»
      М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
      Л.Н. Толстой «Война и мир»
      Н.С. Лесков «Очарованный странник»
      Н.С. Лесков «Левша»
      Н. В. Гоголь «Ревизор», «Шинель»
      М. Булгаков «Собачье сердце»
      М. Горький «На дне»
      Горький «Старуха Изергиль»

    • 28 слайд

      Что делает тебя счастливым на английском сочинение

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
    сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал

    Найдите материал к любому уроку,
    указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

    также Вы можете выбрать тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

    Проверен экспертом

    Общая информация

    Похожие материалы

    • Конспект урока открытия новых знаний «Тема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина»

    • Конспект урока открытия новых знаний «Темя любви и дружбы в лирике А. С. Пушкина»

    • Конференция «У войны не детское лицо»

    • Адаптированная рабочая программа по литературе для учащихся 6 класса с задержкой психического развития

    • «Серебряный век» русской поэзии»

    • «Изучение романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» через призму русской литературы»

    • «Женские образы в поэме Гоголя «Мертвые души»»

    • Презентация по литературному краеведению. «Современные писатели родного края».

    • Не нашли то что искали?

      Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

      5459935 материалов.

    Вам будут интересны эти курсы:

    • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»

    • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

    • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

    • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

    • Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»

    • Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»

    • Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»

    • Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»

    • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

    • Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»

    • Курс повышения квалификации «Источники финансов»

    • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

    • Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

    • Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

    • Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»


    Что такое любовь?

    Что такое любовь?


    Определение 1. Любовь — это самое сокровенное чувство , которое может испытать один человек к другому. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. 2. Любовь — чувство горячей сердечной склонности, влечение к лицу другого пола. 3. Любовь — глубокая привязанность к другому человеку, чувство глубокой симпатии. 4. Любовь – это непреодолимое влечение к другому человеку, желание быть с ним рядом, заботиться и оберегать, жертвовать собой ради любимого – и в то же время не чувствовать себя зависимым, быть внутренне свободным, оставаться самим собой. Любовь невозможна без взаимного уважения, заботы, верности, ответственности. 5. Любовь — одно из самых загадочных и сложных чувств в жизни человека. Его трудно объяснить и преодолеть, бывает, ему невозможно противиться…

    Определение

    1. Любовь — это самое сокровенное чувство , которое может испытать один человек к другому. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви.

    2. Любовьчувство горячей сердечной склонности, влечение к лицу другого пола.

    3. Любовь — глубокая привязанность к другому человеку, чувство глубокой симпатии.

    4. Любовь – это непреодолимое влечение к другому человеку, желание быть с ним рядом, заботиться и оберегать, жертвовать собой ради любимого – и в то же время не чувствовать себя зависимым, быть внутренне свободным, оставаться самим собой. Любовь невозможна без взаимного уважения, заботы, верности, ответственности.

    5. Любовь — одно из самых загадочных и сложных чувств в жизни человека. Его трудно объяснить и преодолеть, бывает, ему невозможно противиться…


    Комментарий должен подходить к вашим аргументам Это чувство, которое позволяет человеку счастливо прожить жизнь. Любовь возвышает людей нравственно, делает их духовно, богаче. Настоящая, искренняя любовь приходит только к тем, кто сам может любить, дарить другим тепло, радость, помогать им, оберегать. Любовь невозможна без взаимного уважения, заботы, верности, ответственности. Любовь и жизнь — эти понятия неотделимы друг от друга. Если нет любви, то и жизнь теряет смысл. Любовь даёт человеку силы выдерживать любые испытания, ради любви совершаются подвиги. Любовь преображает человека, делает его чище, благороднее, мужественнее, добрее, милосерднее. Истинную любовь дано познать далеко не каждому из нас – ведь только единицы готовы к глубокому познанию любви и постоянной работе над тем, чтобы сохранить ее силу на протяжении долгих лет. Как правило, человек относится к любви в той или иной степени эгоистично, наслаждаясь лишь положительными эмоциями от этого чувства, а когда любовь сталкивается с неизбежными препятствиями – отказывается от нее.

    Комментарий должен подходить к вашим аргументам

    • Это чувство, которое позволяет человеку счастливо прожить жизнь. Любовь возвышает людей нравственно, делает их духовно, богаче. Настоящая, искренняя любовь приходит только к тем, кто сам может любить, дарить другим тепло, радость, помогать им, оберегать.
    • Любовь невозможна без взаимного уважения, заботы, верности, ответственности.
    • Любовь и жизнь — эти понятия неотделимы друг от друга. Если нет любви, то и жизнь теряет смысл. Любовь даёт человеку силы выдерживать любые испытания, ради любви совершаются подвиги. Любовь преображает человека, делает его чище, благороднее, мужественнее, добрее, милосерднее.
    • Истинную любовь дано познать далеко не каждому из нас – ведь только единицы готовы к глубокому познанию любви и постоянной работе над тем, чтобы сохранить ее силу на протяжении долгих лет. Как правило, человек относится к любви в той или иной степени эгоистично, наслаждаясь лишь положительными эмоциями от этого чувства, а когда любовь сталкивается с неизбежными препятствиями – отказывается от нее.


    Аргумент из текста А.И. Куприна Тезис : Любовь способна возвысить человека, вдохновить его на что-то такое, что раньше казалось невыполнимым, невозможным. Что ради любви совершает Пьер в тексте «Ольга Сур»? (сборник Н.А. Сениной, 2020г, вариант №6) Несмотря на то, что артист неизвестен и небогат, он не боится любить, он даже отваживается прийти к отцу своей возлюбленной просить её руки. После отказа и унизительных насмешек отца Ольги Пьер не опускает руки, не впадает в отчаяние. Девушка шепнула ему, что любовь творит чудеса. И Пьер доказал это. Уже спустя год его имя красовалось на заграничных афишах, вся Европа говорила о нём. А ведь Пьер был талантлив и раньше, но успеха он добился потому, что хотел доказать свою любовь Ольге и её меркантильному отцу.

    Аргумент из текста А.И. Куприна

    Тезис : Любовь способна возвысить человека, вдохновить его на что-то такое, что раньше казалось невыполнимым, невозможным.

    Что ради любви совершает Пьер в тексте «Ольга Сур»? (сборник Н.А. Сениной, 2020г, вариант №6)

    • Несмотря на то, что артист неизвестен и небогат, он не боится любить, он даже отваживается прийти к отцу своей возлюбленной просить её руки.
    • После отказа и унизительных насмешек отца Ольги Пьер не опускает руки, не впадает в отчаяние. Девушка шепнула ему, что любовь творит чудеса. И Пьер доказал это. Уже спустя год его имя красовалось на заграничных афишах, вся Европа говорила о нём. А ведь Пьер был талантлив и раньше, но успеха он добился потому, что хотел доказать свою любовь Ольге и её меркантильному отцу.


    Аргумент из читательского опыта 1. А.С. Пушкин повесть «Капитанская дочка». На что пошёл ради любви Пётр Гринёв? На что пошла Маша? И на что пошёл Швабрин? (сравнить) 2. Н.М. Карамзин повесть «Бедная Лиза». Лиза попрощалась со своей невинностью ради любви к Эрасту. А чем пожертвовал Эраст? Несчастная любовь приносит человеку боль, с которой не каждый может справиться. Она толкает человека на безрассудные поступки. Лиза, не выдержав измены любимого, покончила с собой. 3. Н.В. Гоголь повесть «Тарас Бульба». Порой ради любви человек способен на страшные поступки. Андрий, выбирая любовь, предаёт свою Родину, отца, брата, товарищей. И этот выбор никого не делает счастливым.

    Аргумент из читательского опыта

    1. А.С. Пушкин повесть «Капитанская дочка». На что пошёл ради любви Пётр Гринёв? На что пошла Маша? И на что пошёл Швабрин? (сравнить)

    2. Н.М. Карамзин повесть «Бедная Лиза». Лиза попрощалась со своей невинностью ради любви к Эрасту. А чем пожертвовал Эраст? Несчастная любовь приносит человеку боль, с которой не каждый может справиться. Она толкает человека на безрассудные поступки. Лиза, не выдержав измены любимого, покончила с собой.

    3. Н.В. Гоголь повесть «Тарас Бульба». Порой ради любви человек способен на страшные поступки. Андрий, выбирая любовь, предаёт свою Родину, отца, брата, товарищей. И этот выбор никого не делает счастливым.


    Аргумент из читательского опыта 4. А.С. Пушкин роман «Евгений Онегин». Влюбленная Татьяна пишет Онегину письмо, но, увы, Евгений не способен распознать настоящее чувство. 5. И.С. Тургенев повесть «Ася». Ася влюбляется в друга своего старшего брата, посвящает ему всю себя, признаваясь в привязанности, но он колеблется и не может вовремя принять этот дар. В итоге Н.Н. слишком поздно осознает свою любовь к Асе и теряет ее навеки. Читателю открывается трагическая сторона любви: ее легко потерять, ведь она мимолетна и пуглива, словно птица. 6. А.И. Куприн рассказ «Куст сирени». Любовь в рассказе предстает не горячей и пламенной страстью, а гармоничными отношениями, наполненными заботой, лаской и поддержкой. Так, Вера заложила все свои украшения, чтобы выручить мужа и помочь ему сдать экзамены. Ее понимание и опека – залог успеха Николая, его опора в жизни. Именно такие добрые и тихие чувства между супругами автор считает настоящей любовью.

    Аргумент из читательского опыта

    4. А.С. Пушкин роман «Евгений Онегин». Влюбленная Татьяна пишет Онегину письмо, но, увы, Евгений не способен распознать настоящее чувство.

    5. И.С. Тургенев повесть «Ася». Ася влюбляется в друга своего старшего брата, посвящает ему всю себя, признаваясь в привязанности, но он колеблется и не может вовремя принять этот дар. В итоге Н.Н. слишком поздно осознает свою любовь к Асе и теряет ее навеки. Читателю открывается трагическая сторона любви: ее легко потерять, ведь она мимолетна и пуглива, словно птица.

    6. А.И. Куприн рассказ «Куст сирени». Любовь в рассказе предстает не горячей и пламенной страстью, а гармоничными отношениями, наполненными заботой, лаской и поддержкой. Так, Вера заложила все свои украшения, чтобы выручить мужа и помочь ему сдать экзамены. Ее понимание и опека – залог успеха Николая, его опора в жизни. Именно такие добрые и тихие чувства между супругами автор считает настоящей любовью.


    Аргумент из читательского опыта 7. М.Ю. Лермонтов роман «Герой нашего времени». Сложно сохранить любовь, если ты думаешь только о себе. Эгоистичная любовь Печорина к Бэле. В своем чувстве он проявил себя как эгоцентричный человек, который сам не знает, чего хочет. 8. К.Г. Паустовский рассказ «Старый повар». Чтобы спасти свою жену, повар украл у своих хозяев золотое блюдо. Он был очень честным человеком, поэтому этот грех мучил его до конца его жизни. Случайный человек, которому старик исповедуется перед смертью, успокаивает повара, называя его поступок подвигом ради любви. 9. А.С. Грибоедов комедия «Горе от ума». В любви можно обмануться, как обманывается Софья в Молчалине, как обманывается Чацкий в Софье. Софья была готова пожертвовать своим положением в обществе, поссориться с отцом, чтобы быть с Молчалиным. Любовь слепа – девушка не видела, что Молчалин лишь играет с ней. Так же слеп был Чацкий.

    Аргумент из читательского опыта

    7. М.Ю. Лермонтов роман «Герой нашего времени». Сложно сохранить любовь, если ты думаешь только о себе. Эгоистичная любовь Печорина к Бэле. В своем чувстве он проявил себя как эгоцентричный человек, который сам не знает, чего хочет.

    8. К.Г. Паустовский рассказ «Старый повар». Чтобы спасти свою жену, повар украл у своих хозяев золотое блюдо. Он был очень честным человеком, поэтому этот грех мучил его до конца его жизни. Случайный человек, которому старик исповедуется перед смертью, успокаивает повара, называя его поступок подвигом ради любви.

    9. А.С. Грибоедов комедия «Горе от ума». В любви можно обмануться, как обманывается Софья в Молчалине, как обманывается Чацкий в Софье. Софья была готова пожертвовать своим положением в обществе, поссориться с отцом, чтобы быть с Молчалиным. Любовь слепа – девушка не видела, что Молчалин лишь играет с ней. Так же слеп был Чацкий.


    Выводы (по аргументам) Любовь возвышает людей нравственно, делает их духовно богаче. Любовь вдохновляет человека на благородные поступки, человек совершенствуется, вырастает над самим собой, становится выше и сильнее, чем был когда-то. Любовь приносит человеку и счастье, и страдание. Иногда очень трудно не наделать ошибок, преодолеть боль и жить дальше, не разочаровавшись в людях. Любовь – это то, ради чего человек способен пожертвовать многим. Не каждый способен распознать настоящую любовь и не упустить шанс стать счастливым. Ради любви люди иногда совершают ужасные вещи и могут сломать жизнь себе и другим. По-настоящему любить – трудно, однако все жертвы и лишения стоят того, чтобы сделать счастливым любимого человека.

    Выводы (по аргументам)

    • Любовь возвышает людей нравственно, делает их духовно богаче.
    • Любовь вдохновляет человека на благородные поступки, человек совершенствуется, вырастает над самим собой, становится выше и сильнее, чем был когда-то.
    • Любовь приносит человеку и счастье, и страдание. Иногда очень трудно не наделать ошибок, преодолеть боль и жить дальше, не разочаровавшись в людях.
    • Любовь – это то, ради чего человек способен пожертвовать многим.
    • Не каждый способен распознать настоящую любовь и не упустить шанс стать счастливым.
    • Ради любви люди иногда совершают ужасные вещи и могут сломать жизнь себе и другим.
    • По-настоящему любить – трудно, однако все жертвы и лишения стоят того, чтобы сделать счастливым любимого человека.

  • Что делали мальчики на лугу в рассказе бежин луг
  • Что делала белка в сказке о царе салтане
  • Что делать если не умеешь писать сочинение
  • Что для меня значит свобода сочинение
  • Что выпрашивала ручная ворона из произведения бондарева рассказ художника