Что дают человеку уроки прошлого итоговое сочинение

Метки: человек, преподавать, отмечаться, множество, прошлое, жизнь, котенок, завтрачто дают человеку уроки прошлого? как часто в жизни человека случаются такие

метки: Человек, Преподавать, Отмечаться, Множество, Прошлое, Жизнь, Котенок, Завтра

  • Что дают человеку уроки прошлого?

Как часто в жизни человека случаются такие моменты, которые хочется стереть, уничтожить, изгладить отовсюду. Многие мечтают о появлении такого научного изобретения, как машина времени. Сколько людей хотело бы вернуться назад, не допустить многие ошибки, остановить развитие трагических событий. Но, к сожалению, это невозможно. Человеку доступно только настоящее и малая часть влияния на будущее, которое не во всём зависит от него.

Зачем человеку ошибки прошлого? Что в них хорошего?

В школе, когда мы писали какие-то проверочные работы. Будь то самостоятельные или контрольные, под оценкой появлялась надпись «Работа над ошибками». Зачем она была нужна? Учитель выделял ошибки красной ручкой, чтобы обратить на них наше внимание. В работе над ошибками необходимо было исправить свои ошибки, написать правильный вариант и описать правило, которое объясняло правильное написание.

В жизни всё так же. Жизнь – это учитель, который выделяет красной ручкой ошибки, чтобы обратить внимания и исправить ошибки. Эти ошибки становятся опытом, который говорит, как делать не стоит. Показывает какие варианты неправильные и в будущем человек уже знает какие последствия наступают и что нужно сделать или не сделать, чтобы их избежать.

Ошибки прошлого. Для одних это лень и пробелы, отсутствие знаний. Время, упущенное в школьные годы, а потом как следствие неспособность построить карьеру и найти успешную работу. Для вторых это одиночество. Дети выросли. В своё время им не уделялось достаточно времени, теперь они стали взрослыми и их не интересует жизнь родителей. Для третьих – это неумение радоваться жизни, годы, проведенные в недовольстве.

Уроки прошлого помогают одним предупредить других, где подстерегает опасность. Взрослый безработный лентяй, пытаясь исправить своё нелестное положение, будет усердно работать и восполнять свои пробелы.

Когда он добьётся результата в жизни, сможет помочь людям в такой же проблеме. Он расскажет им пути решения и даст необходимые советы. Одинокие родители попросят прощения у детей и всеми силами будут пытаться восстановить отношения с детьми, чтобы те приняли их. Недовольные люди встретят в оптимиста, который раньше был такой же угрюмый, как они сейчас. Он поможет им увидеть их жизнь с другой стороны. Но только при одном условии: если они сами этого захотят.

Уроки прошлого дают бесценный опыт, который поможет многим людям, даст им надежду и изменит жизнь в лучшую сторону. В прошлом не нужно копаться, его нельзя изменить. Из него можно только извлечь уроки.

4 стр., 1733 слов

Некоторые ошибки способны разрушить жизнь человека

… Сочинение 2 Люди делают ошибки. Все люди без исключения совершают как маленькие ошибки, так и большие ошибки, невероятные ошибки, … непоправимую ошибку, которая полностью разрушит … ошибки, которые уже невозможно исправить. … ошибки не могут быть предугаданы и не могут быть стерты из нашей жизни и памяти. Но таким образом формируется наша личность, наша индивидуальность. Мы учимся анализировать прошлое, …

2 вариант

Наше прошлое — неотъемлемая часть нас самих. Оно идет с нами рука об руку, с начала жизни, и до самого её конца. Прошлое — это то, что можно скрыть от других, но только не от самого себя. У каждого оно своё. Кто-то гордится былыми заслугами, некоторые стыдятся, а есть и те, кто мечтает его забыть.

Но вопреки расхожему мнению о том, что былое осталось позади, это не так.

Наше прошлое — это наш учитель. Именно оно учит нас как не допускать ошибки, не наступать на одни и те же грабли и поступать правильно в зависимости от ситуации.

Когда я был еще очень маленьким, я любил лазать по деревьям и обследовать округу. Хоть родители и запрещали мне это делать, но я их не слушал и делал все тайком. Так вот однажды вечером, я в очередной раз залез на дерево и к своему удивлению, обнаружил там маленького котенка. Не знаю как он туда попал, но он был очень напуган. Вцепившись когтями в толстую ветку, он жалобно смотрел на меня не издавая ни звука. Раньше у меня не было домашних животных, да и особой любовью к ним, я похвастаться не мог. Поэтому я решил, что заберу котенка домой. Добраться до него, не составило труда. Ловко вскарабкавшись на нужную ветку, я схватил животное и что было сил потянул к себе. Но не рассчитав силы, я потянул слишком сильно. Котенок от страха попытался сбежать, и случайно выскользнул у меня из рук.

Дерево было довольно высоким и ветвистым. Я не увидел куда упал котенок, но слышал громкий хлопок, а после чего жалобное мяуканье.

Когда я слез с дерева, то увидел что котенок лежал на земле неподалеку, и у него была ранена лапа.

К счастью я не запаниковал и отнес его домой. Все честно рассказал родителям и они отвезли котенка в клинику, где вскоре он пошел на поправку. Конечно? мне очень сильно влетело и я был наказан. Но с другой стороны, теперь у меня появился кот, с которым мы стали хорошими друзьями.

Так я совершил свою первую, очень серьезную ошибку, которая чуть не стоила живому существу жизни. Но к счастью все закончилось хорошо.

К чему я рассказал эту историю?

Да к тому, что благодаря этому случаю, я понял, что животные наши друзья, и теперь я очень уважительно отношусь к каждому из них. Вот что дают человеку уроки прошлого — понимание. Ситуации бывают разные, но суть всегда одна. Ошибки совершают все. Но не все понимают, что именно за счет этих самых ошибок, наше прошлое пытается предостеречь нас и научить тому, чему не научит даже самый лучший учитель.

Сочинение итоговое

Все мы сегодняшние являемся частью событий, происходивших вчера, а также фрагментом всего того, что будет составлять наше завтра. Как листочки огромного дерева, которые много лет подряд распускаются и вянут в точно назначенный срок, а все вместе они составляют стройную экосистему дерева, а оно, в свою очередь, — леса. Мы все очень связаны друг с другом, хоть порой и не замечаем рядом живущих, но, в глобальном смысле, мы существуем все вместе на планете Земля. Воюем, строим заводы, летаем в космос, соревнуемся, путешествуем, одним словом – живем. Все, что происходит сейчас вокруг нас – это жизнь, а то, что происходило вокруг наших предков – прошлое. И, зная и помня свое прошлое – мы знаем и помним нашу жизнь!

2 стр., 989 слов

«Мой самый близкий человек. Жизнь-подвиг»

… моя мама, и будут песни, и расцветут тюльпаны … на его могиле, и придут, как всегда, родные и близкие люди, чтоб поклониться деду за великую Победу! Поклониться великим тем … уже нет самого дорогого, любимого, близкого человека, но мы не будем нарушать … дедушки, отдавая болью воспоминаний всю жизнь, отзываясь каждым стоном, вздохом. В … Просто, это ж дедушка сказал! Самый радостный праздник в нашей семье, …

Любая нация, этнос имеют свою хронику возникновения, развития, становления, а возможно и угасания. Это называется – история. У каждого человека есть своя история – жизни, любви, взлетов и падений. А, поскольку общество состоит из людей, то и его прошлое, настоящее и будущее – это история жизни людей, их развития. Зная и помня свой предыдущий опыт, мы с легкостью перешагиваем этап за этапом и идем дальше, в будущее.

Человек не может жить без памяти, она вложена в него самой природой. С момента рождения и до самой смерти мы только и делаем, что накапливаем в себе свой опыт и память о нем. Без памяти человек становится не нужен даже себе самому.

Как брошенный ребенок, который всю жизнь ищет свою мать, а найдя ее – успокаивается и живет дальше вне зависимости от того профессором она оказалась или опустившейся пьянчужкой, так и человечество в целом испытывает потребность в знании и сохранении значимых исторических событий из прошлого для своего собственного развития дальше.

Всем известно, что эпохи, сменяя друг друга, развиваются по спирали. И человечество, правильно проанализировав все их вехи, способно спрогнозировать будущее, ведь все, что будет изобретено завтра – строится уже сегодня. Но, нельзя не понимать, что при любых технологических прорыва, которые уже случались не раз в истории и продолжают происходить, человек сам по себе не меняется, а становится все уязвимей, ранимей и незащищенней в этом безумном мире.

Итоговое. 11 класс

Также читают:

Картинка к сочинению Что дают человеку уроки прошлого?

Что дают человеку уроки прошлого?

Популярные сегодня темы

  • Матвей Кузьмин, восьмидесятилетний молчаливый старик, жил в одинокой ветхой избушке на лесной опушке, с маленьким внуком Васей и собакой Шариком. Он хорошо знал лесную местность и часто охотился

  • Действие в рассказе происходит в небольшой деревне, которая расположилась между озер и косогором. На косогоре поселилась новая жительница куница Белогрудка.

  • В рассказе А.П. Чехова «Крыжовник» рассказывается о судьбе помещика Павла Константиновича Алехина. Читателям может показаться, что персонаж все время думает о крупе, сене и дегте, но это не так

  • Каждый человек должен получить не только обычное образование, которое даёт нам школа или университет, но и духовное обучение. Духовное образование основывается на принципах и нравственных убеждениях, которые записаны в Библии

  • Архип Иванович Куинджи — великий русский живописец, мастер пейзажа, ищущий всегда что-то новое, не признающий никаких традиций. Куинджи всем сердцем любил природу и всегда отождествлял ее с живым существом

    33 стр., 16302 слов

    Телевидение. История развития. Телевидение будущего

    … задач. Эта работа будет посвящена истории возникновения и развития телевидения, его основным типам и характеристикам, современным тенденциям в области телевещания и его будущему. 1. Общие сведения о … информацию через органы чувств (зрения, слуха и т.д.), и физиологические возможности человека не позволяют обеспечивать передачу больших объемов информации на значительные расстояния. Технические …

  • Что дает сочинение стихов
  • Что дает человеку надежда сочинение рассуждение аргументы из жизни
  • Что дает природа человеку сочинение
  • Что дает человеку кино сочинение
  • Что губит и что спасает талант художника сочинение