Читательский дневник 2 класс краткое содержание сказок с описанием героев

Читательский дневник по литературе для 2 класса важный элемент контроля и самодисциплины при прочтении обязательного списка литературы. хотя образцы

2 2985

Читательский дневник по литературе для 2 класса — важный элемент контроля и самодисциплины при прочтении обязательного списка литературы. Хотя образцы оформления дневника читателя могут отличаться, в него обычно входят краткая запись о героях, сюжете произведения, главной мысли прочтенного.
Читательский дневник помогает второкласснику запомнить основные моменты прочитанных произведений, провести анализ стихов, сказок, рассказов и не утратить навыков письма за лето. И, конечно, с таким подспорьем, как читательский дневник, курс литературы школьник усвоит полноценнее и глубже.

  • 1878 86

    Конёк-горбунок

    Краткое содержание сказки «Конек-Горбунок» повествует о крутых переменах в жизни крестьянского сына Ивана. Они начинаются после того, как Иван поймал кобылицу на поле своего отца. Ваню в любой беде не оставляет верный друг Конек-Горбунок.

  • 1911 29

    Сказка о царе Салтане

    Краткое содержание сказки А. С. Пушкина о царе Салтане рассказывает о семье, которая сумела преодолеть множество препятствий на своем пути и воссоединиться после долгих дней разлуки. Произведение также говорит о зависти…

  • 1295 621

    Как муравьишка домой спешил

    Краткое содержание сказки «Как муравьишка домой спешил» – это удивительные приключения маленького насекомого, который случайно потерялся. Дорога домой оказалась долгой и полной препятствий. Юные читатели узнают, как благодаря…

  • 1875 150

    Двенадцать месяцев

    Краткое содержание сказки «Двенадцать месяцев» рассказывает, как девочка, отправившись в лес по приказу мачехи найти подснежники в январе, встречает двенадцать месяцев, которые выполняют ее желание и предоставляют возможность собрать цветы.

  • 1854 88

    Гадкий утёнок

    Краткое содержание сказки «Гадкий утенок» для читательского дневника рассказывает о том, как некрасивый утенок, пережив немало насмешек и злоключений, превратился в прекрасного лебедя.

  • 340 101

    Летучий корабль

    Из краткого содержания сказки читатели узнают о путешествии Ивана-дурака, как он построил летучий корабль и женился на королевской дочери. Не сладко пришлось дурню, выполняя сложные поручения короля, хорошо на помощь ему…

  • 1859 34

    Снежная королева

    Краткое содержание сказки «Снежная королева» для читательского дневника рассказывает о том, как девочка Герда искала своего друга Кая, которого похитила Снежная королева и заперла в своем ледяном дворце.

  • 1909 32

    Сказка о рыбаке и рыбке

    В кратком содержание Сказки о рыбаке и рыбке речь идёт о бедном старике, который всю жизнь ловил неводом рыбу и жил со своей старухой в ветхой землянке. Поймал однажды дед золотую рыбку – ради свободы готова она была исполнить…

  • 1857 593

    Золотой ключик, или приключения Буратино

    Краткое содержание сказки «Золотой ключик..» повествует о приключениях озорного деревянного мальчика Буратино. Он встречает на своем пути друзей и врагов, учится их различать на собственных ошибках. Так Буратино понимает…

  • 36 24

    Илья-Муромец и Соловей-Разбойник

    Из краткого содержания сказки «Илья-Муромец и Соловей-Разбойник» читатели узнают о могучей богатырской сил и отваге, славящейся с давних времён. Илья-Муромец не испугался смерти и избавил русский народ от злого Соловья-Разбойника…

  • 1845 37

    Русалочка

    Краткое содержание сказки «Русалочка» повествует о первой и единственной любви в жизни младшей дочери Морского царя. Русалочка полюбила прекрасного принца и дважды спасла возлюбленному жизнь, ничего не требуя для себя от принца взамен.

  • 6776 2775

    Волшебное слово

    Краткое содержание рассказа «Волшебное слово» для читательского дневника рассказывает, как мудрый старичок дал полезный совет мальчику Павлику, который помог ему поладить с членами его семьи.

  • 1877 39

    Цветик-семицветик

    «Цветик-семицветик» для читательского дневника представляет, как девочка Женя получает от старушки уникальное растение. Цветок может исполнить все, что пожелаешь. Спустя некоторое время Женя понимает, что не все желания достойны внимания.

  • 1781 94

    Волшебник Изумрудного города

    Из краткого содержания сказки «Волшебник Изумрудного города» читатели узнают о приключениях доброй девочки Элли со своими новыми друзьями, как взаимовыручка помогла им преодолеть многочисленные трудности. «Волшебник Изумрудного…

  • 1832 44

    Спящая красавица

    Краткое содержание сказки Ш. Перро «Спящая красавица» в очередной раз показывает, как добро и искренняя любовь побеждают злодейские замыслы и волшебные чары. Новорожденная принцесса становится объектом колдовства оскорбленной…

  • 1551 159

    Маленький Мук

    В кратком содержании сказки «Маленький мук» говорится о маленьком мальчике, который прошёл немало жизненных испытаний. Маленький Мук от рождения был карликом, а его полное имя Мукра. На захватывающих приключениях доброго…

  • 1858 90

    Принцесса на горошине

    Краткое содержание сказки Г. Х. Андерсена «Принцесса на горошине» прямо указывает на то, что нельзя воспринимать человека и составлять суждение о нем только по его внешнему виду. Стоит использовать все возможности, чтобы…

  • 343 19

    Царевна-лягушка

    Краткое содержание сказки «Царевна-Лягушка» показывает, как порой случай вмешивается в нашу жизнь. В этом убедился Иван-царевич, которому пришлось жениться на лягушке, а после обрести свое счастье благодаря своей настойчивости и преданности.

  • 1700 46

    Кот в сапогах

    «Кот в сапогах» для читательского дневника показывает, как даже самое незатейливое наследство может обернуться подлинной удачей и позволит войти в царскую семью.

  • 348 20

    Сивка-Бурка

    Краткое содержание сказки «Сивка-Бурка» показывает, что даже простой человек порой достоин руки царской дочки. Смекалка, предприимчивость и верный товарищ Ивана помогли ему достичь высокого положения в обществе.

Маршак Самуил

1887 — 1964

Сказку «Двенадцать месяцев» Маршак написал в ответ на письмо мальчика, который хотел, чтобы писатель продолжал писать сказки для детей. Сюжет произведения «Двенадцать месяцев» — это переработка известной словацкой сказки. Вариант, предложенный Маршаком, получил широкое распространение. Предлагаем ученикам один из примеров написания читательского дневника по сказке Самуила Маршака «Двенадцать месяцев».

1. Время и место действия

Произведение «Двенадцать месяцев» Маршак сочинил зимой 1942 – 1943 гг. в Москве, Время, описанное в сказке – это 17-19 вв., когда еще люди жили бедно и голодно, носили рваные платки, ходили в лес за хворостом, топили печи. Как написано в сказке, действие происходит в Богемии, горной стране. Раньше была такая страна, которая располагалась на месте современной Чехии.

2. Главные герои

Падчерица — девочка со спокойным и добрым характером. Она умеет помогать людям.

Мачеха — злая женщина, ненавидящая свою приемную дочь. Мачеха хочет избавиться от падчерицы.

Дочка мачехи — девочка с таким же характером, как у ее матери. Ей ненавистна ее сводная сестра. Злость, жадность, наглость, зависть к сводной сестре, приведут дочку мачехи к трагическому финалу.

3. Чему учит произведение

Существуют природные циклы, которые невозможно поменять. Если человек ощущает себя хозяином природы и считает, что может ее изменить, если он вмешивается в естественный ход времени, то от этого могут выйти одни только неприятности. Произведение Маршака учит доверять силам природы, а не требовать от них невозможного.

Сказка учит доброте, гуманности, хорошему отношению к людям. Она укрепляет веру в то, что в борьбе Добра и Зла, обязательно победит Добро. Она помогает человеку поверить то, что Чудеса случаются, когда человек дружит с природой.

Сказка учит верить в то, что даже в самых трудных ситуациях есть выход. И его подскажет сама жизнь, сама природа. Не нужно отчаиваться, а спокойно идти на огонек надежды. И природа обязательно поможет человеку.

4. Краткий пересказ

Мачеха отправляет свою падчерицу за подснежниками в лес зимой. Дочка мачехи поддерживает свою мать. В лесу падчерица увидела костер, вокруг которого расположились Двенадцать месяцев. Они придумали как помочь девочке собрать подснежники. Дочь мачехи тоже идет к братьям-месяцам за подарками, но в ответ получает метель да стужу. Дочь мачехи и ее мать замерзают в лесу.

Смотрите более подробный краткий пересказ «12 месяцев» Маршак С.Я.

5. Вывод

Эта сказка учит не вмешиваться в природу. Если человек думает, что он – хозяин природы, то это не так. В природу не стоит вмешиваться, с ней можно просто подружиться. И тогда она щедро одарит каждого, кто уважает, ценит ее.

Когда читаешь сказку, то радуешься за падчерицу. Справедливость восторжествовала, Добро победило Зло. Злые мачеха и ее дочь наказаны, а падчерица прожила долгую и счастливую жизнь. И понимаешь, что счастье приходит к людям с добрым сердцем. Им помогает сама природа, которую в сказке олицетворяют двенадцать месяцев. Злые люди накажут сами себя. Ведь никто не заставлял дочку и мачеху идти в лес. Переполненные завистью к падчерице, они сами выбрали свою судьбу: замерзнуть в лесу.

Мне не очень нравится, что падчерица пошла в лес по требованию мачехи. Могло бы так случиться, что она замерзла в лесу, если бы не встретила она братьев-месяцев. Лучше бы она убежала из дома, в котором ее не любят и так сильно желают ей зла, что отправляют на верную гибель.

В сказке есть и Волшебство, и необычные персонажи – Двенадцать месяцев, и Чудо. Мне сказка очень понравилась. Ее интересно читать, а в новогодние праздники мне нравится смотреть мультфильм, отснятый по мотивам этой сказки. Каждый из нас хочет, чтобы в жизни Добро побеждало Зло и восстанавливалась Справедливость.

6. Система образов произведения

Образная система построена на противоборстве двух сил – Добра и Зла.

Доброе начало олицетворяют падчерица и Двенадцать месяцев, представляющие собой силы природы. Силы Зла – это Мачеха со своей Дочерью. Природа всегда поможет добрым и трудолюбивым людям, не нарушающим ход природных явлений. Поэтому Падчерица и братья месяцы находятся в единстве. Силы Зла – Мачеха и ее дочь, также создают единение, поддерживают друг друга. Их сила направлена против падчерицы. Они желают ей зла, дают ей невыполнимое задание, хотят, чтобы она замерзла в лесу. Но силы Добра – сама Природа в образе Двенадцати месяцев, спасают девочку от неминуемой гибели.

В сказке используются важные образы-символы:

  • двенадцать месяцев;
  • холодный и заснеженный лес;
  • огонек, на который шла девочка;
  • костер, аж до солнца, вокруг которого собрались братья-месяцы;
  • цветущий сад, выращенный уже взрослой девушкой-падчерицей.

7. Словарь незнакомых слов

Падчерица — дочь, которая приходится неродной одному из супругов.
Буран — снежная буря, метель на открытой местности.
Поземка — метель, которая кружит снег, поднятый с земли.
Бурелом — деревья в лесу, поваленные после бури.
Страна Богемия — древнее название местности, на котором сейчас расположена Чехия.

8. Цитаты, афоризмы

Только окончится один месяц, сразу же начинается другой. И ни разу еще не бывало так, чтобы февраль пришел раньше, чем уйдет январь, а май обогнал бы апрель. Месяцы идут один за другим и никогда не встречаются. Но люди рассказывают, будто в горной стране Богемии была девочка, которая видела все двенадцать месяцев сразу.

«Девочка очнулась и побежала в чащу подснежники искать. А их видимо-невидимо! Под кустами и под камнями, на кочках и под кочками — куда ни поглядишь. Набрала она полную корзину, полный передник».

«А больше тебе ничего месяцы не дали? — Да я больше ничего и не просила».

«Не бывать лету перед весной, а весне перед зимой. Далеко еще до июня-месяца. Я теперь лесу хозяин, тридцать один день здесь царствовать буду».

У этой хозяйки все двенадцать месяцев разом гостят! — говорили люди.

Читательский дневник 2 класс краткое содержание сказок с описанием героев



Читательский дневник во 2 классе уже привычный элемент летних каникул, произведений который за лето надо прочить становиться больше. И все сложнее их всех запомнить. В читательский дневник ученик будет записывать все краткие пересказы рассказов и сказок, но бывает, что все не вспомнишь, или забудешь записать. Вот тогда вам поможет наш раздел, вспомнить и заполнить читательский дневник для 2 класса правильно.

Мы предлагаем вам разбор литературных произведений для читательского дневника 2 класса.

Последние добавления для читательского дневника


Фильтр

Носов Живая Шляпа

2 класс

Живая Шляпа

Вадик и Вовка два друга которые сидели у Вадика дома. Шляпа, лежавшая на комоде, нечаянно упала и под нее попал кот Васька. Вовка хотел поднять шляпу, но она двинулась.

Носов Замазка

2 класс

Замазка

Когда стекольщик замазывал окна на зиму два мальчика Шурик и Костя отодрали часть замазки и стали с ней играть. Потом они решили пойти в кино, а замазку положили в карман. По дороге в кино они купили по одному прянику.

Носов Заплатка

2 класс

Заплатка

Рассказ Заплатка повествует нам о Бобке обычном мальчике у которого были штаны защитного цвета. Бобка очень любил свои штаны, которые были похожи на солдатские, и всегда ими хвастался перед другими детьми.

Носов Затейники

2 класс

Затейники

Рассказ повествует нам о брате и сестре Вали и Пети, которые прочитав сказку «Три поросенка», решили построить такой же домик у себя в комнате.

Носов И я помогаю

2 класс

И я помогаю

Нина — это маленькая девочка, которой пять лет. Она живет с мамой папой и бабушкой. Ее папа полярный летчик и его часто не было дома. Иногда они получали от него письма и мама Ниночки зачитывала ей и бабушки их перед сном.

Носов Мурзик

2 класс

Мурзик

Мама подарила Виталику аквариум с серебристым карасиком, Виталик очень обрадовался и первое время заботился о нем. У Виталика жил кот Мурзик, он часто смотрел на карасика.

Носов Милиционер

2 класс

Милиционер

Милиционер.Маленький мальчик по имени Алик очень боялся милиционеров. Дома его все время пугали милиционером, если он нашалит говорили, что милиционера позовут, сразу Алик шалить, перестанет.

Носов На горке

2 класс

На горке

Ребята с утра до обедали делали горку, очень хорошая горка получилась. Залив горку дети пошли на обед, а хитрый Котька Чижов не ходил строить горку, прикидывался больным.

Финист ясный сокол

2 класс

Финист ясный сокол

Финист ясный сокол. Однажды купец пошел на рынок и спросил своих трех дочерей, какие подарки они бы хотели. Две старшие дочери попросили новые шарфы и украшения, в то время как добрая и скромная дочь по имени Мария попросила его принести перо Финиста сокола.

Мария Моревна

2 класс

Мария Моревна

Мария Моревна. Там когда-то жил молодой царь по имени Иван. У него было три сестры, которые женились на принцах, которые появились в его саду как волшебные птицы, чтобы просить их руки; Мария вышла замуж за ястреба, Ольга вышла замуж за орла, а Анна вышла замуж за ворона.

Сивка-Бурка

2 класс

Сивка-Бурка

Сивка-Бурка. У старого крестьянина было три сына. Два старших брата были умны, но младшим был дурак по имени Иванушка. Однажды крестьянин обнаружил, что кто -то ворует на его пшеничном поле ночью. Старшие братья стояли на страже, но засыпали.

сказка о золотом петушке

2 класс

Сказка о золотом петушке

Сказка о золотом петушке.Когда-то жил гордый и воинственный царь по имени Дадон. Когда он был молодым, у него была склонность к войне и уничтожению соседних земель. Когда он стал старше, и его сила начала ослабевать, Дадон хотел мира, но теперь его враги почувствовали его слабость, и теперь была их очередь вести с ним войну.

Сказка о попе и его работнике Балде

2 класс

Сказка о попе и его работнике Балде

Сказка о попе и его работнике Балде.Однажды жадный поп решил найти трудолюбивого рабочего. Но он не хотел платить хорошую зарплату. На базаре поп встретил Балду. Балда согласился быть его работником за очень маленькую зарплату: три щелчка на лбу попа.

Носов Огурцы

2 класс

Огурцы

Огурцы. Павлик и Котька возвращаться домой с реки, где удили рыбу, по дорого они залезли на колхозное поле и нарвали огурцов, сторож увидел их, засвистел, но догнать не смог.

Результат не найден


Фильтр

  • По 5 записей
  • По 10 записей
  • Все записи

Абрамцева Наталья
«А я кто?»
«Мало ли что»
«Речка» («Тише, пожалуйста, тише»)
«Сказка о веселой пчеле»
«Сказка про старый дом»

Аксаков Сергей
«Аленький цветочек»
«Облако»

Александрова Татьяна
«Домовенок Кузька»
«Медвежонок Бурик»
«Хрюшка и Чушка»

Алексин Анатолий
«В стране вечных каникул»

Алиш Абдулла
«Болтливая утка»

Антошин Максим
«Легенда об Абакане»

Астафьев Виктор
«Стрижонок Скрип»

Бажов Павел
«Голубая змейка»
«Горный мастер»
«Две ящерки»
«Железковы покрышки»
«Золотой волос»
«Каменный цветок»
«Малахитовая шкатулка»
«Медной горы Хозяйка»
«Огневушка-Поскакушка»
«Приказчиковы подошвы»
«Про великого полоза»
«Серебряное копытце»
«Синюшкин колодец»
«Сочневы камешки»
«Таюткино зеркальце»
«Травяная западенка»
«Уральские сказы»
«Хрупкая веточка»

Балл Георгий
«Желтячок»

Барто Агния
«Медвежонок невежа»

Берестов Валентин
«Аист и соловей»
«Злое утро»
«Змей-хвастунишка»
«Как найти дорожку»
«Мастер Птица»
«Солнечный зайчик»
«Хворостина»
«Честное гусеничное»

Беспалов Валентин
«Сила слова»
«Совушка»

Бианки Виталий
«Где раки зимуют»

«Глаза и уши»

«Заяц, косач, медведь и весна»
«Заяц, косач, медведь и дед мороз»
«Как муравьишка домой спешил»

«Как муха медведя от смерти спасла»
«Кому зуек кланяется»
«Красная горка»
«Кто чем поет»

«Лесной колобок — колючий бок»
«Лесные разведчики»
«Лесные домишки»
«Лис и Мышонок»

«Люля»
«Мастера без топора»
«Мышонок Пик»
«Оранжевое горлышко»
«Отчего у сороки такой хвост»
«Первая охота»
«Почему чайки белые»

«Разговор птиц в конце лета»
«Синичкин календарь»
«Теремок»
«Терентий тетерев»
«У кого дом лучше всех»
«Хвосты»
«Хитрый Лис и Умная Уточка»
«Чей нос лучше»

«Чьи это ноги»

Булгаков Михаил
«Мастер и Маргарита»

Булычев Кир
«Заповедник сказок»
«Камень-ребус»

«Консилиум»
«Кустики»
«Миллион приключений»
«Путешествие Алисы»
«Сто лет тому вперед»

Бунин Иван
«Сказка о дураке Емеле»

Вагнер Николай
«Береза»
«Курилка»
«Сказка»

Велтистов Евгений
«Чемодан с четырьмя ручками»

«Электроник мальчик из чемодана»

Вересаев Викентий
«Состязание»

Волков Александр
«Волшебник Изумрудного города»
«Урфин Джюс и его деревянные солдаты»
«Семь подземных королей»
«Огненный бог марранов»
«Желтый туман»
«Тайна Заброшенного замка»

Воронин Сергей
«Необыкновенная ромашка»

Гайдар Аркадий
«Горячий камень» 

Гарин-Михайловский Николай
«Знаем»
«Книжка счастья»

«Охотники на тигров»

«Чапоги»

Гаршин Всеволод
«Attalea princeps»
«Лягушка-путешественница»
«Сказание о гордом Аггее»
«Сказка о жабе и розе»
«То, чего не было»

Гераскина Лия
«В стране невыученных уроков»

Гоголь Николай
«Вечера на хуторе близ Диканьки»
«Вечер накануне Ивана Купала»
«Заколдованное место»
«Иван Федорович Шпонька и его тетушка»
«Майская ночь или Утопленница»
«Нос»
«Ночь перед Рождеством»
«Портрет»
«Пропавшая грамота»
«Сорочинская ярмарка»
«Страшная месть»

Горький Максим
«Про Иванушку дурачка»
«Самовар»
«Случай с Евсейкой»

«Утро»
«Хан и его сын»

Грибачев Николай

«Рыжие листья»

Губарев Виталий
«В тридевятом царстве»

«Королевство кривых зеркал»
«Путешествие на Утреннюю звезду»
«Трое на острове»

Даль Владимир
«Война грибов с ягодами»

«Ворона»
«Девочка Снегурочка»
«Лиса и медведь»
«Лиса-лапотница»

«О дятле»
«Ось и чека»
«Правда и кривда»
«Привередница»
«Про мышь зубастую, да воробья богатого»
«Старик-годовик»
«У тебя у самого свой ум»

«Что значит досуг»

Домаренок Татьяна

«Золотая осень на школьном дворе»

«Осень»

Достоевский Федор
«Мальчик у Христа на елке»

Драгунская Ксения
«Ерунда на постном масле»
«Крайний случай»
«Лекарство от послушности»

Дружков Юрий

«Приключения Карандаша и Самоделкина»

Ершов Петр
«Конек-Горбунок»

Емец Дмитрий

«Таня Гроттер и магический контрабас»

Житков Борис
«Кружечка под елочкой»
«Храбрый утенок»

Жуковский Василий
«Война мышей и лягушек»

«Как мыши кота хоронили»
«Кот в сапогах»
«Мальчик с пальчик»
«Марьина роща»
«Сказка об Иване-царевиче и Сером волке»
«Сказка о царе Берендее»
«Спящая царевна»
«Тюльпанное дерево»

Заходер Борис
«История гусеницы»
«О чем индюк думал»
«Почему деревья не ходят»
«Почему рыбы молчат»
«Птичья школа»
«Русачок»
«Серая звездочка»
«Сказка про всех на свете»
«Собачкины огорчения»
«Хрюк на елке»

Зощенко Михаил
«Умная белка»

Иванов Альберт
«Как неразлучные друзья дорогу переходили»
«Как Хома картины собирал»
«Приключения Хомы и Суслика»

Каверин Вениамин
«Легкие шаги»
«Летающий мальчик»

Каминский Леонид
«Три желания второклассника Вити»

Карганова Екатерина

«Лекарство без рецепта»

Катаев Валентин
«Дудочка и кувшинчик»
«Цветик-семицветик»

Коваль Юрий
«Сказка об огромных существах»
«Сказка о серебряном соколе»
«Сказка про жену Змея Горыныча»

Козлов Сергей
«Весенняя сказка»

«Ёжик в тумане»
«Черный омут»

Коростылёв Вадим

«Вовка в тридевятом царстве»

Крапивин Владислав
«Костер»

Крюкова Тамара
«Паровозик Пых»
«Повторение пройденного»
«Чудеса не понарошку»

Куприн Александр
«Синяя звезда»
«Слон»
«Четверо нищих»

Кургузов Олег
«Как мы на люстре висели»
«Мальчик-папа»

«О чём думал кот»
«Телевизионные макароны»

Курляндский Александр
«Возвращение блудного попугая»

Лагин Лазарь
«Старик Хоттабыч»

Ларри Ян
«Необыкновенные приключения Карика и Вали»

Лермонтов Михаил
«Ашик-Кериб»
«Морская царевна»

Лесков Николай
«Лев старца Герасима»
«Левша»
«Маланья — голова баранья»
«Неразменный рубль»
«Час воли божией»

Лоскутов Михаил
«Рассказ о говорящей собаке»

Лунин Виктор
«День рождения Мурзилки»

Мамин-Сибиряк Дмитрий
«Аленушкины сказки»
«Ванькины именины»
«Лесная сказка»
«Пора спать»
«Притча о молочке, овсяной кашке и сером котишке Мурке»
«Про Комара Комаровича»
«Серая Шейка»
«Сказка о том, как жила-была последняя муха»
«Сказка про Воробья Воробеича и Ерша Ершовича»
«Сказка про славного царя Гороха»
«Сказка про храброго зайца»
«Сказочка про воронушку и желтую канарейку»
«Сказочка про козявочку»
«Умнее всех»

Маршак Самуил
«Вот какой рассеянный»

«Двенадцать месяцев»
«Кот и лодыри»
«Кошкин дом»
«Сказка об умном мышонке»
«Сказка о глупом мышонке»
«Сказка о глупости»
«Сказка про козла»
«Тихая сказка»
«Чего боялся Петя»

Махотин Сергей
«Самый маленький»

Медведев Валерий
«Баранкин, будь человеком!»
«Как воробьенок придумал голосами меняться»

Михайлов Михаил
«Думы»

«Лесные хоромы»

Михалков Сергей
«Как медведь трубку нашел»
«Новогодняя быль. Елочка»
«Праздник непослушания»
«Три поросенка»
«Упрямый козленок»

Мориц Юнна

«Песенка про сказку»

Москвина Марина
«Увеличительное стекло»

Мошковская Эмма
«Сказка про твёрдый и мягкий знаки»

«Чужая морковка»

Некрасов Андрей
«Приключения капитана «Врунгеля»

Некрасов Николай
«Дедушка Мазай и зайцы»

Носов Евгений
«Как ворона на крыше заблудилась»

Носов Николай
«Бобик в гостях у Барбоса»

«Приключения Незнайки и его друзей»
«Незнайка в Солнечном городе»
«Незнайка на Луне»
«Три охотника»

Одоевский Владимир
«Бедный Гнедко»
«Городок в табакерке»
«Два дерева»
«Игоша»
«Мороз Иванович»
«Необойденный дом»
«Разбитый кувшин»
«Серебряный рубль»
«Сказка о четырех глухих»
«Червячок»

Олеша Юрий
«Три толстяка»

Орлов Владимир
«Как малышу нашли маму»

Осеева Валентина

«Волшебная иголочка»

Осоргин Михаил
«Пенсне»

Остер Григорий
«Зарядка для хвоста»
«Бабушка удава»
«Как получаются легенды»
«Котенок по имени Гав»
«Петька-микроб»
«Попался, который кусался»

Павлова Нина
«Чьи башмачки?»

Пантелеев Леонид
«Две лягушки»

«Раскидай»
«Фенька»

Паустовский Константин
«Дремучий медведь»
«Жильцы старого дома»
«Квакша»
«Растрепанный воробей»
«Теплый хлеб»

Петрушевская Людмила
«Кот, который умел петь»

Пермяк Евгений
«Вечный король»
«Волшебные краски»
«Две пословицы»
«Долговекий мастер»
«Маркел-самодел»
«Некрасивая елка»
«Пропавшие нитки»

«Торопливая куница»

Писахов Степан
«Северное сияние»

Платонов Андрей
«Безручка»
«Волшебное кольцо»
«Неизвестный цветок»
«Разноцветная бабочка»
«Солдат и царица»

Пляцковский Михаил
«Как Чернобурчик в футбол играл»
«Разноцветные зверята»

«Тюлентяй»
«Урок дружбы»

Погорельский Антоний
«Черная курица»

Пришвин Михаил
«Кладовая солнца»

Прокофьева Софья
«Астрель и Хранитель леса»
«Лоскутик и Облако»
«Маша и Ойка»
«Приключения желтого чемоданчика»

«Приключения мальчика без тени»
«Сказка о том, что надо дарить»
«Ученик волшебника»

Пушкин Александр
«Руслан и Людмила»
«Песнь о вещем Олеге»
«Сказка о Золотом петушке»
«Сказка о мертвой царевне»
«Сказка о Попе и работнике его Балде»
«Сказка о рыбаке и рыбке»
«Сказка о царе Салтане»

Романова Наталья
«Муравей Красная точка»

Салтыков-Щедрин Михаил
«Бедный волк»
«Богатырь»
«Дикий помещик»

«Добродетели и пороки»
«Как один мужик двух генералов прокормил»
«Карась-идеалист»
«Кисель»
«Коняга»
«Медведь на воеводстве»
«Премудрый пескарь»
 «Самоотверженный заяц»

Седов Сергей
«Два медведя»

Сергеев Марк

«Волшебная галоша»

Сергуненков Борис

«Сладкая трава»

Скребицкий Георгий

«Четыре художника»

Сладков Николай
«Апрельские шутки»

«Бежал ёжик по дорожке»

«Бюро лесных услуг»
«Весна идет»
«Всему свое время»
«Зимнее лето»
«Как заяц всех напугал»
«Как медведя переворачивали»

«Лесные шорохи»
«Медведь и солнце»
«Непослушные малыши»

«Осень на пороге»
«Почему год круглый»
«Суд над декабрем»
«Чья проталина?»

Собакин Тим
«Игра в птиц»

Соколов-Микитов Иван
«Листопадничек»

«Перед зимой»

Сутеев Владимир
«Дядя Миша»
«Елка»
«Живые грибы»
«Кораблик»
«Кот-рыболов»
«Кто сказал Мяу»
«Мешок яблок»
«Мышонок и карандаш»
«Палочка-выручалочка»
«Петух и краски»
«Под грибом»
«Разные колеса»
«Цыпленок и утенок»
«Яблоко»

Телешов Николай
«Белая цапля»

«Зоренька»
«Крупеничка»
«Покровитель мышей»

Токмакова Ирина
«Аля, Кляксич и буква А»

«Вечерняя сказка»

«Может, нуль не виноват?»

«Сказочка о счастье»

Толстой Алексей Николаевич
«Ведьмак»

«Ёж»
«Желтухин»
«Золотой ключик или приключения Буратино»
«Иван да Марья»
«Илья Муромец»
«Как лиса училась летать»
«Кикимора»

«Козёл»

«Кот Васька»

«Кочеток и курочка»
«Кривая уточка»
«Лев, щука и человек»

«Мышка»
«Прожорливый башмак»
«Русалка»

«Сорока»
«Фофка»

Толстой Лев
«Белка и волк»

«Визирь Абдул»

«Волга и Вазуза»
«Волк и мужик»
«Волк и собака»
«Два брата»

«Девочка и разбойники»

«Ёж и заяц»
«Как гуси спасли Рим»
«Как мужик гусей делил»
«Китайская царица Силинчи»

«Комар и лев»

«Лев и мышь»
«Липунюшка»

«Награда»
«Ореховая ветка»

«Праведный судья»
«Работник Емельян и пустой барабан»

«Сказка об Иване-дураке и его двух братьях»
«Три калача и одна баранка»
«Уж»
«Царский сын и его товарищи»
«Царь и рубашка»

«Шат и Дон»

Тукай Габдулла
«Шурале»

Тургенев Иван
«Восточная легенда»

Усачев Андрей
«Колесо обозрения»
«Умная собачка Соня»

Успенский Эдуард
«Вниз по Волшебной реке»
«Гарантийные человечки»
«Дядя Федор, кот и пес»
«Крокодил Гена и его друзья»
«Любимая девочка дяди Федора»
«Меховой интернат»
«Про Веру и Анфису»
«Школа клоунов»

Ушинский Константин
«Бишка»
«Ветер и солнце»
«Два козлика»
«Два плуга»
«Дети в роще»
«Жалобы зайки»

«История одной яблоньки»

«Как рубашка в поле выросла»
«Медведь и бревно»
«Мена»

«Охотник до сказок»

«Петух да собака»
«Плутишка кот»
«Проказы старухи зимы»

«Пчёлки на разведках»
«Пчелы и муха»
«Слепая лошадь»

«Спор воды с огнём»

«Спор деревьев»

«Спор животных»

«Умей обождать»

Хармс Даниил
«Во-первых, во-вторых»
«Врун»
«Хвастун Колпаков»
«Храбрый еж»

Цыферов Геннадий
«Дневник медвежонка»
«Жил на свете слоненок»
«Как лягушонок искал папу»

«Как отдыхал подъёмный кран»

«Кто кого добрее»

«Надо подумать»

«Паровозик из Ромашково»
«Про слоненка и медвежонка»

«Про цыпленка, солнце и медвежонка»
«Тайна запечного сверчка»
«Что у нас во дворе»

Чарская Лидия
«Дочь Сказки»
«Живая перчатка»
«Сказка о красоте»
«Царевна Льдинка»

Черный Саша
«Домик в саду»
«Дневник Фокса Микки»
«Серебряная елка»

Чехов Антон
«Беседа пьяного с трезвым чертом»
«Страшная ночь»

Чуковский Корней
«Айболит»

«Айболит и воробей»
«Доктор Айболит»
«Краденое солнце»
«Мойдодыр»

«Муха в бане»
«Муха-цокотуха»
«Приключения Бибигона»
«Путаница»
«Радость»
«Тараканище»

«Телефон»
«Федорино горе»
«Храбрый Персей»

«Чудо-дерево»

Шварц Евгений
«Два брата»
«Два клена»
«Новые приключения Кота в сапогах»
«Рассеянный волшебник»
«Сказка о потерянном времени»

Шергин Борис
«Волшебное кольцо»

«Гость с Двины»

Шим Эдуард
«Медведь-рыболов»

Языков Николай
«Сказка о пастухе и диком вепре»

Яковлев Юрий
«Умка»

Зачем вести читательский дневник?

Детские психологи утверждают, что читательский дневник является необходимой вещью.

Он облегчит чтение, в него ребенок сможет записывать все прочитанные рассказы, начиная с раннего детства, а в дальнейшем он станет его гордостью и приятным воспоминанием.

Итак, что дает читательский дневник, а именно чему он учит ребенка:

  • Он помогает правильно понять главную мысль прочитанного рассказа.
  • При помощи него ребенок учится правильно пересказывать, выражать свои мысли, грамотно говорить.
  • У него улучшается память, он анализирует произведение и самостоятельно делает вывод.
  • Запоминает прочитанные произведения и их авторов.
  • Он развивает читательские навыки и культуру читателя.

Образец оформления

Оформление читательского дневника для 1, 2, 3, 4 класса можно выполнить по своему усмотрению.

В интернете можно рассмотреть образцы уже готовых вариантов, которые можно взять за основу.

Но все же стоит предварительно рассмотреть его разделы и их содержание:

Раздел Описание
Титульный лист Это обложка, на которой должна содержаться важная информация – фамилия и имя ученика, класс, номер школы. Также указывается название «Читательский дневник», «Дневник читателя», «Читаю с удовольствием». Дополнительно можно красочно оформить обложку, нарисовать рисунки, узоры, наклеить картинки
Содержание В начале дневника стоит оставить несколько пустых страниц для содержания. На них будут указываться названия книг, которые прочитал ребенок
Разворот дневника В этой части указывается самое главное – краткое содержание, рассказа, главные герои, основная мысль. Для оформления могут использоваться рамки, таблицы, логотипы, рисунки
Дополнительные разделы Можно включить разделы под названием — «Моя золотая коллекция», «Рекомендую почитать», «Прочитайте, не пожалеете!»

Многие учителя по литературе используют уже готовые бланки, в которых ученик может указывать прочитанные рассказы, составлять краткое содержание, отзывы и записывать другие важные сведения.

Ниже имеются образцы оформления:

Ребенок не хочет вести дневник читателя

Часто бывает, что первоклассник не хочет вести читательский дневник, ему это занятие кажется неинтересным и скучным. Если он будет вынужден делать это, то пострадает качество не только ведения дневника, но и чтения, что станет серьезной проблемой для дальнейшей учебы.

Психологи рекомендуют побуждать ребенка к ведению дневника читателя красивым его оформлением. Дети в этом возрасте еще мотивируются внешними факторами. Можно вместе сходить в магазин, дать возможность ребенку самому выбрать тетрадь для ведения дневника, канцелярию. При покупке учитывать желания и приоритеты ребенка. Предложите ему оформить титульный лист картинками из любимых книжек или даже мультфильмов. Главное, чтобы эта тетрадь была достоянием ребенка, чтобы он мог гордиться ей, имел желание ее перелистывать.

Пример правильного заполнения

Для учеников 1, 2, 3, 4 классов имеются пункты, которые обязательно должны указываться в дневнике для чтения.

Рассмотрим:

  • Название произведения.
  • Ф.И.О. автора.
  • Требуется указать жанр, в котором написано произведение.
  • Желательно нарисовать рисунок к прочитанной книге.
  • Перечисление главных героев рассказа. Рекомендуется указать краткую характеристику к каждому.
  • Краткое содержание произведения. В этом пункте должно указываться, о чем идет речь в рассказе, что понравилось, а что нет.

Каждый родитель может заполнять дневник вместе с ребенком. Также можно продумать свой вариант заполнения и оформления.

Ребенок может сам дополнить рисунками, для оформления можно использовать цветные ручки, карандаши, краски, фломастеры и другие декоративные приспособления.

Важно! Если делается дневник для ученика 1 класса, то ему будет тяжело составить характеристику и описание рассказа самостоятельно. Родители обязательно в первое время должны заполнять его вместе с ним, они должны объяснить, как это делается и завлечь его внимание.

Готовый читательский дневник

Просьба книги — научись меня читать:

  • Прочитай заглавие, имя, фамилию автора.
  • Перелистай меня, рассмотри все иллюстрации.
  • Предположи, о чём я тебе расскажу.
  • Читай текст самостоятельно небольшими частями, проверяй и уточняй свои предположения.
  • Подумай, почему у меня такое название.
  • Работай над особенностями речи: окраска голоса, громкость, темп.

Примерный рекомендуемый список внеклассного чтения
С.Маршак «Детки в клетке», «Отчего кошку назвали кошкой?», «Почта», «Вот какой рассеянный»
Л.Толстой «Два товарища», «Булька»
Б.Заходер «Птичья школа»
А.Барто «Катя»
Братья Гримм «Три брата»
М.Пришвин «Берестяная трубочка», «Ёж»
Н.Носов «Затейники», «Мишкина каша», «Живая шляпа»
С. В. Михалков «Дядя Стёпа», «А что у вас?»
К. И. Чуковский «Телефон», «Муха-Цокотуха», «Мойдодыр», «Тараканище», «Краденое солнце»
А. С. Пушкин «У лукоморья дуб зелёный»
В. В. Маяковский «Конь-огонь», «Кем быть?», «Что такое хорошо и что такое плохо»
М.Горький «Воробьишко», «Горящее сердце», «Про Иванушку-Дурачка», «Утро»
Ш. Перро «Красная шапочка», «Кот в сапогах»

Пример оформления колонок читательского дневника:

Дата ФИО автора Название произведения Главные герои Основная мысль произведения

Список литературы на лето, 3 класс (переходим в 4 класс)

Программа «Школа XXI века»

  1. Аксаков С.Т. «Аленький цветочек»
  2. Андерсен Г.Х. «Русалочка», «Улитка и розовый куст»
  3. Астафьев В.П. «Весенний остров», «Конь с розовой гривой»
  4. Бажов П.П. «Серебряное копытце», «Голубая змейка»
  5. Булычёв К. «Путешествие Алисы», «Девочка с планеты Земля»
  6. Велтистов Е.С. «Приключения Электроника»
  7. Гаршин В.М. «Сказка о жабе и розе»
  8. Георгиев С.Г. «Домик солнечного зайца»
  9. Горький М. «Про Иванушку-дурачка»
  10. Даль В.И. «Про мышь зубастую и про воробья богатого»
  11. Драгунский В.Ю. «На Садовой большое движение»
  12. Зальтен Ф. «Бемби»
  13. Зощенко М. М. «Галоши и мороженое», «Глупая история»
  14. Иванов С.А. «Зимняя девочка»
  15. Лагерлёф С. «Святая ночь», «В Назарете», «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона по Швеции»
  16. Лермонтов М.Ю. «Три пальмы»
  17. Лесков Н.С. «Лев старца Герасима»
  18. Одоевский В.Ф. «Город в табакерке», «Бедный Гнедко»
  19. Паустовский К.Г. «Заячьи лапы», «Похождения жука-носорога»
  20. Платонов А.П. «Солдат и царица», «Волшебное кольцо»
  21. Пришвин М.М. «Курица на столбах»
  22. Пушкин А.С. «Сказка о золотом петушке»
  23. Свифт Д. «Путешествие Гулливера»
  24. Солженицын А.И. «Утёнок», «Шарик», «Костёр и муравьи»
  25. Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Дик Бейкер и его кот»
  26. Толкиен Д. «Фермер Джайлс из Хема», «Кузнец из Большого Бутона»
  27. Толстой А.К. «Илья Муромец»
  28. Толстой Л.Н. «Книга для детей: Рассказы, сказки, басни»
  29. Тургенев И.С. «Собака»
  30. Ушинский К.Д. «Сумка почтальона», «Слепая лошадь»
  31. Чёрный С. «Серебряная ёлка»
  32. Чехов А.П. «Беглец», «Детвора»

УМК «Планета знаний»

  1. Мифы народов мира (по одному мифу: древнегреческий, шумерский, славянский).
  2. Сказки народов мира (по одной сказке: русская, армянская, итальянская, индийская).
  3. Русские народные былины (по одной былине про Илью Муромца, Алешу Поповича, Добрыню Никитича).
  4. А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».
  5. Ю. Крутогоров “Александр Невский”, “Крещение Руси”, “Куликовская битва”.
  6. А. Гайдар «Горячий камень», «Голубая чашка», «Чук и Гек», «Тимур и его команда», «РВС», «Сказка о военной тайне».
  7. Р. Киплинга «Отчего у верблюда горб».
  8. С. Алексеев “Рассказы о великой московской битве”.
  9. М. Твен «Приключения Тома Сойера».
  10. А.Некрасов «Приключения капитана Врунгеля».
  11. К. Булычёв «Миллион приключений».
  12. Э. Распе «Приключения барона Мюнхаузена».
  13. В.Катаев «Сын полка».

Универсальный список литературы на лето для 3 класса

  1. П.П.Ершов «Конек-горбунок».
  2. А.С.Пушкин (стихи, сказки).
  3. 3. М.Ю.Лермонтов «Ашик-Кериб».
  4. Л.Н.Толстой (рассказы детям).
  5. Ф.И.Тютчев (стихи).
  6. А.А.Фет (стихи).
  7. Н.А.Некрасов (стихи и поэмы).
  8. В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке».
  9. П.П.Бажов «Серебряное копытце».
  10. С.Т.Аксаков «Аленький цветочек.»
  11. Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени».
  12. С.А.Есенин (стихи).
  13. 13. М.И.Цветаева (стихи).
  14. Е.И.Чарушин (рассказы о животных).
  15. Е.С.Велтистов «Приключения электроника».
  16. К.Булычев «Путешествие Алисы».
  17. Д.Свифт «Путешествие Гулливера».
  18. Г.Х.Андерсен «Русалочка».
  19. М.Твен «Приключения Тома Сойера».
  20. В.Железников «Чучело».
  21. Э.Т.А.Гофман «Щелкунчик и мышиный король».
  22. О.Уайльд «Звёздный мальчик».
  23. В.Гауф «Карлик-нос».
  24. Р.Киплинг «Маугли».
  25. Ю.Олеша «Три толстяка».
  26. Р.Распэ «Приключения барона Мюнхаузена».
  27. А.Погорельский «Черная курица или подземные жители».
  28. П.Треверс «Мери Поппинс».

Список литературы на лето, 4 класс (переходим в 5 класс) Список по ФГОС
Список русской и зарубежной литературы, рекомендованный ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт):
Русская литература:

  1. Русские народные сказки.
  2. Барто А. «Думай, думай…» (стихи).
  3. Волков А. «Волшебник Изумрудного города».
  4. Голицын С. «Сорок изыскателей».
  5. Григорьев О. «Говорящий ворон» (стихи).
  6. Гераскина Л. «В Стране невыученных уроков».
  7. Дик И. «В дебрях Кара-Бумбы».
  8. Драгунский В. «Денискины рассказы».
  9. Заходер Б. Избранное.
  10. Зощенко М. «Ёлка».
  11. Кассиль Л. «У классной доски».
  12. Ким Ю. «Летучий ковёр» (стихи).
  13. Крылов И. Басни.
  14. Коринец Ю. «Там вдали, за рекой».
  15. Куликов Г. «Как я влиял на Севку».
  16. Мамин-Сибиряк Д. Рассказы и сказки.
  17. Маяковский В. «Тучкины штучки» и другие стихи для детей.
  18. Михалков С. Басни.
  19. Мориц Ю. «Малиновая кошка» (стихи).
  20. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома», рассказы.
  21. Пантелеев Л. «Честное слово».
  22. Паустовский К. «Золотой линь», «Мещерская сторона», «Корзина с еловыми шишками», «Заячьи лапы».
  23. Пришвин М. «Золотой луг».
  24. Сапгир Г. «Четыре конверта» (стихи).
  25. Толстой А.Н. «Детство Никиты».
  26. Толстой Л. Басни.
  27. Тургенев И. «Воробей».
  28. Успенский Э. «Дядя Федор, пес и кот», «Школа клоунов»; стихи.
  29. Фраерман Р. «Девочка с камнем».
  30. Цыферов Г. «Тайна запечного сверчка».
  31. Чехов А. «Ванька».

Зарубежная литература

  1. Мифы Древней Греции: «Герои Эллады».
  2. Андерсен Г.-Х. Сказки.
  3. Перро Ш. «Волшебные сказки».
  4. Твен М. «Приключения Тома Сойера».

Познавательная литература на лето (4 класс)

  1. Губарев В. «В открытом космосе».
  2. Кун Н. «Олимп».
  3. Сегал Е., Ильин М. «Что из чего».

Универсальная литература на лето, 4 класс. Список №1Русская литература:

  1. Русские народные сказки (две-три по выбору).
  2. Сказки народов мира (две-три по выбору).
  3. И. А. Крылов. Басни.
  4. В. А. Жуковский «Спящая красавица», «Кубок».
  5. А. С. Пушкин «Сказка о Мертвой царевне и семи богатырях».
  6. А. Погорельский «Черная курица, или Подземные жители».
  7. М. Ю. Лермонтов «Бородино».
  8. Н. В. Гоголь «Заколдованное место».
  9. Н. А. Некрасов «Мороз – Красный нос».
  10. И. С. Тургенев «Му-му».
  11. Л. Н. Толстой «Кавказский пленник».
  12. А. П. Чехов «Хирургия».

Универсальная литература на лето, 4 класс. Список №2

Русская литература

  1. И. А. Куприн «Чудесный доктор», «Тапер», «Скворцы».
  2. А. Платонов «Никита».
  3. П. Бажов «Каменный цветок», «Малахитовая шкатулка», сказы (по выбору).
  4. В. Г. Короленко «Дети подземелья», «В дурном обществе».
  5. А. С. Пушкин «Руслан и Людмила», «Обвал».
  6. В. Гаршин «Сигнал».
  7. Л. Андреев «Кусака».
  8. А. Куприн «Белый пудель».
  9. К. Паустовский «Мещёрская сторона».
  10. Е. Носов «Тридцать зёрен», «Как ворона на крыше заблудилась».
  11. В. Шукшин «Жатва».
  12. Ю. Казаков «Тихое утро».
  13. В. Солоухин «Мститель».
  14. Мифы Древних славян.
  15. Легенды и предания: «О граде Китеже», «Атаман Кудеяр», «Про Никитушку Ломова».
  16. В. Жуковский «Лесной царь».
  17. В. Катаев «Белеет парус одинокий».
  18. М. Пришвин «Кладовая солнца».
  19. А. Чехов «Каштанка».
  20. М. Зощенко «Великие путешественники».
  21. Е. Носов «Трудный хлеб».
  22. В. Белов «Скворцы».
  23. А. Алексин «Как ваше здоровье», «Самый счастливый день».
  24. Д. Кедрин «Зодчие».
  25. Т. Габбе «Город Мастеров или Сказка о двух горбунах».
  26. А. Толстой «Иван да Марья».
  27. Б. Шергин «Волшебное кольцо».
  28. А. Куприн «Синяя звезда».
  29. М. Е. Салтыков-Щедрин Сказки («Богатырь», «Карась-идеалист», «Коняга», «Медведь на воеводстве»).
  30. А. Платонов «Волшебное кольцо», «Никита», «Неизвестный цветок», «Разноцветная бабочка».
  31. П. Ершов «Конёк-Горбунок».
  32. В. Жуковский «Сказка о царе Берендее», «Об Иване-царевиче и сером волке».
  33. Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке».
  34. В. Астафьев «Белогрудка».

Зарубежная литература

  1. Д. Дефо «Робинзон Крузо».
  2. М. Твен «Приключения Тома Сойера и Гекльбери Финна».
  3. Г. Х. Андерсен «Снежная королева», «Истинная правда».
  4. Ш. Перро «Золушка».
  5. Эзоп «Рыбак и рыбка», «Лев и Мышь», «Лисица и виноград».
  6. Жан де Лафонтен «Лисица и виноград».
  7. Р. Э. Распэ «Приключения барона Мюнхгаузена».
  8. Ж. Верн «Таинственный остров».
  9. А. Линдгрен «Приключения Калле Блюмквиста», «Пеппи Длинный чулок».
  10. Д. Лондон «Любовь к жизни».
  11. Д. Р. Толкин «Хоббит, или Туда и обратно».
  12. Р. Брэдбери «Мальчик-невидимка», «Каникулы», «Зеленое утро».
  13. О. Уайльд «Кентервильское привидение».
  14. Т. Х. Уайт «Свеча на ветру».
  15. М. Метерлинк «Синяя птица».
  16. Э. По «Лягушонок».
  17. Р. Саути «Суд Божий над епископом».
  18. Ф. Шиллер «Перчатка».
  19. О. Уайльд «Счастливый принц».
  20. Н. Готорн «Снегурочка».
  21. А. Экзюпери «Маленький принц».
  22. Л. Кэрролл «Алиса в стане чудес».
  23. Р. Киплинг «Маугли».
  24. И. В. Гёте «Рейнеке-лис».
  25. Д. Даррелл «Говорящий свёрток», «Зоопарк в моём багаже».
  26. Д. Родари «Джельсомино в стране лжецов», «Сказки по телефону».
  27. Э.С. Томпсон «Рассказы о животных».

Краткое содержание произведений

При заполнении дневника у многих могут возникнуть сложности при изложении краткой характеристики произведения, особенно у учащихся 1 класса.

Чтобы понять, как это делается можно рассмотреть краткое содержание известных детских рассказов и сказок:

Рассказы, сказки и авторы Краткое содержание произведений
«Маленький принц», Антуан де Сент-Экзюпери Притча о том, что самое прекрасное в жизни глазами не увидишь, надо видеть и слышать сердцем, иначе среди множества людей человек одинок и несчастен
«Алые паруса», Александр Грин Произведение рассказывает о мечтаниях и веры молодой девушки в любовь и мечты. Она ждала принца, который однажды приплывет к ней на большом корабле с алыми парусами, и ее мечта в скором времени сбылась
«Серая шейка», Д. Мамин-Сибиряк Когда кто-то попадает в беду, одни спешат на помощь, а другие не прочь воспользоваться слабостью. Сказка о том, как выручать товарищей из беды, когда сам боишься в нее попасть
«Белый пудель», А. И. Куприн Мальчику из богатой семьи нравится белый пудель, с которым выступают бродячие артисты. Собаку уговаривают продать, затем крадут. Маленький акробат вызволяет пса
«Уроки французского», В.Распутин Главный герой рассказа – мальчик из бедной деревенской семьи. Чтобы продолжить учебу в школе, он вынужден уехать из дома в районный центр. Только там он может ходить в 5-ый класс. Мальчик учится хорошо, за исключением французского языка
«Лягушка-путешественница» В.М. Гаршин Автор повествует о лягушке, которой наскучила жизнь в родном болоте, и она отправилась на поиски приключений по воздуху, на утках. По дороге незадачливая путешественница падает в другое болото и решает, что оно интереснее
«Малахитовая шкатулка» П.Бажов Повествуется о преданиях Уральских гор, о тяжёлом подземном труде горных рабочих, об искусстве народных камнерезов и гранильщиков. В произведении описываются события давних времён, когда многие люди не имели полной свободы, и всецело зависели от их барина
«Чудесный доктор», А. И. Куприн На семью валятся одна за другой болезни и несчастья. Отец семейства уже думает о самоубийстве, но ему встречается доктор, который помогает справиться с трудностями и становится их ангелом-хранителем
«Дети подземелья», В. Короленко Мальчик из хорошей семьи сталкивается с жестокостью и несправедливостью мира по отношению к нищим. Несмотря на трудности, он проявляет сострадание, доброту и благородство, помогая обездоленным
«Робинзон Крузо», Д.Дефо Книга о том, что безвыходных ситуаций не бывает, а вот порассуждайте вместе с ребенком над вопросом: «Какие люди окружали Робинзона, и чем они занимались? Кто и как понимал свой жизненный путь?». Кто знает, в каком возрасте эти вопросы окажутся полезными
«Хамелеон», А. П. Чехов Полицейский надзиратель пытается исполнять служебный долг, но привитое чинопоклонство мешает ему
«Три толстяка», Ю. Олеша Благодаря счастливой случайности во дворец правителей попадает цирковая артистка Суок. Её не страшат трудности и препятствия, Суок сделает все, чтобы свергнуть тиранов с престола
«Аленький цветочек», С. Т. Аксаков Сказка знакомит читателя с нежно любящим своих дочерей купцом и младшей в семье дочери, которая ради спасения жизни отца, соглашается на жизнь во дворце чудища

Есть и другие интересные рассказы, которые можно почитать вместе с детьми — «Гадкий утенок», «Огниво»- Андерсен. «Кладовая солнца» — М.М. Пришвин, «Гуттаперчевый мальчик»- Д.

Григорович, «Стальное колечко». «Теплый хлеб»- К. Паустовский, «Серебряное копытце», «Каменный цветок»- П. Бажов. «Куст сирени»- А.И. Куприн, «Сивка-бурка»- А.Н. Толстой, «Мэри Поппинс»- П.Трэверс.

«Приключения Тома Сойера» — М.Твен, «В деревне». «Танька», «Цифры», «Снежный бык» — И.А. Бунин.

Читательский дневник для детей является хорошим средством для улучшения чтения, развития любви к этому занятию.

Главное завлечь ребенка, придумать красочное оформление и мотивировать его на его ведение.

В дальнейшем ребенок постарше (3 класс или 4 класс) будет его вести сам с особым интересом и будет стараться прочитать как можно больше произведений.

Список литературы на лето, 2 класс (переходим в 3 класс)

Программа «Начальная школа XXI века»

  1. Мифы Древней Греции (для детей).
  2. Сказки: «Волшебная лампа Алладина (арабская сказка)» «Волшебное кольцо», «Царевна Несмеяна», «Летучий корабль», «Марья Моревна», «Иван-царевич и серый волк», «Финист — Ясный сокол», «Солнце, Месяц и Ворон Воронович», «Сказка о молодильных яблоках и живой воде».
  3. Н. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы».
  4. Гайдар «Тимур и его команда», «Горячий камень», «Голубая чашка», «День в лесу».
  5. Р. Киплинг «Рики-тики-тави».
  6. Л.Лагин «Старик Хоттабыч.»
  7. Е. Шварц «Сказка о потерянном времени».
  8. Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».
  9. С. Прокофьева «Ученик волшебника».
  10. В. Голявкин «Рассказы».
  11. Ю. Коваль. «Приключения Васи Куролесова».
  12. Сказки А. С. Пушкина.
  13. Произведения М.Пришвина, К. Г. Паустовского, А. И. Куприна, В.Ю. Драгунского
  14. Л.Толстой «Акула», «Прыжок», «Лев и собачка».
  15. И. Акимушкин. «Природа чудесница», «Кто без крыльев летает».

УМК «Планета знаний»

  1. А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
  2. В. Гауф «Карлик Нос», «Маленький Мук».
  3. Б. Житков, рассказы ( 3 любых рассказа).
  4. А. Волков «Волшебник Изумрудного города».
  5. А. Линдгрен «Малыш и Карлсон».
  6. Гаршин «Лягушка — путешественница».
  7. И. Крылов «Басни» (7 басен).
  8. Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик», любые другие сказки.
  9. Р. Киплинг «Рикки — Тикки — Тави».
  10. В. Одоевский «Городок в табакерке».
  11. Е Шварц «Сказка о потерянном времени».
  12. Д. Мамин — Сибиряк «Серая Шейка».
  13. Носов Н. — «Веселая семейка», «Дневник Коли Синицына».
  14. Булычев К. — «Путешествие Алисы», «Гостья из будущего».
  15. Осеева В. — «Васек Трубачев и его товарищи».

( 1 оценка, среднее 4 из 5 )

  • Читательский дневник 2 класс образец сказка о царе салтане
  • Читательский дневник 2 класс рассказы носова
  • Читательский дневник 2 класс образец оформления на тетради денискины рассказы
  • Читательский дневник 2 класс сказка лягушка путешественница
  • Читательский дневник 2 класс рассказы про животных