Читать сказку хрустальный ключ

Олимпиадные задания по литературному чтению. 4 класс задание 1. замени фразеологизмы одним словом. 1. рукой подать - 2. во

Олимпиадные
задания по литературному чтению. 4 класс

Задание 1. Замени фразеологизмы одним
словом.

1. Рукой подать — ______________________

2. Во что бы ты ни стало —
______________________

3. За тридевять земель — ______________________

4. Ломать голову — ______________________

5. Повесить нос- ______________________

Задание 2. Составь из слов
стихотворение и продолжи его:

по морю, кораблик, подгоняет, ветер, и,
гуляет

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

Задание 3. Ответь на вопросы.

1. Кто из богатырей родился в
Карачарове?_____________________

2. Как звали коня Добрыни
Никитича?_________________________

3. На чем катались по Москве Хоттабыч и
Волька?_______________

4. Какая дорога вела к Изумрудному
городу?____________________

5. Кто из русских писателей создал азбуку,

открыл школу и сам учил
детей?_____________________________

Задание 4. Соедини произведение и его
жанр.

1. С.Т. Аксаков « Аленький
цветочек».                         былина

2. Житие Серафима
Саровского.                                     басня

3. Болезнь и исцеление
Ильи.                                        житие

4. И.А.Крылов « Кукушка и Петух».                                сказка

5. Л.Н.Толстой «
Акула».                                              рассказ

Задание 5.Что означают слова – архаизмы?
Подберите к ним по одному синониму.

Резной
ларец —                                                            

тувалет
хрустальный —

палаты
белокаменные —  

указующий
перст —

золотой
венец —

несметная
рать —

Задание 6. Вспомни сказку по ключевым словам.
Напиши название сказки и её автора.

Метла,
тыква, бал, часы, туфелька.

Зеркало,
терем, яблоко, гроб, свадьба.

Полено,
очаг, ключ, борода, театр.

Розы,
сани, лёд, коньки, слеза.

Пшеница,
перо, конюшня, шатёр, котёл.

Корабль,
цветок, перстень, ставни, заря.

Задание
7. Расшифруй фамилии известных авторов. Подчеркни, кто лишний.

Рядом объясни
почему?

сеинен –
________________________________________________________________

вючтет –
________________________________________________________________ ошела –
_________________________________________________________________  шпирнив –
______________________________________________________________ дорира –
________________________________________________________________

Задание
8. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок:

   
а)  Поди туда – не знаю куда, ______________________________________________

   
б)   Скоро  сказка сказывается, ______________________________________________      

   
в)   Это всё присказка,
_____________________________________________________

Задание
9. Восстанови порядок действий при составлении плана текста (пронумеруй).

Выделить главную мысль в каждой
смысловой части текста.

Записать выделенные предложения в виде
пунктов плана.

Внимательно прочитать текст.

Найти в тексте или составить самим
предложения, наиболее полно отражающие выделенную главную мысль каждой
смысловой части.

Разделить текст на достаточно большие
законченные смысловые части.

Повторно прочитать текст и решить, точно
ли составленный план отражает основное содержание текста.

Задание10. 
Запиши под какими буквами написаны сравнения, а затем – эпитеты. Примеры 
какого литературного приема остались ?

     а) глядел из
печки огонек —

     б) лес точно
терем расписной  —   

     в) буре плач
его подобен —       

     г)
белоснежная лебедушка —

     д) уж небо
осенью дышало —

     е) седые моря
—    

Задание 11. Вспомни и запиши, что
делают люди этих профессий:

1.Архитектор_________________________________________________________

2.Журналист_________________________________________________________

3.Фармацевт_________________________________________________________

Ответы к олимпиаде по литературному
чтению  4 кл.

Задание 1. Замени фразеологизмы одним
словом.

1. Рукой подать — близко, рядом. ( 1 балл)

2. Во что бы ты ни стало — обязательно, любой ценой. ( 1
балл)

3. За тридевять земель — далеко. ( 1 балл)

4. Ломать голову — думать. ( 1 балл)

5. Повесить нос- огорчиться, грустить. ( 1 балл)

Задание 2. Составь из слов
стихотворение и продолжи его.

по морю, кораблик, подгоняет, ветер, и,
гуляет

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет. ( 2 балла)

Он бежит себе в волнах

На поднятых парусах. ( 3 балла)

Задание 3. Ответь на вопросы.

1. Кто из богатырей родился в Карачарове? Илья Муромец

2. Как звали коня Добрыни Никитича? Белеюшка

3. На чем катались по Москве Хоттабыч и
Волька? На верблюде

4. Какая дорога вела к Изумрудному городу? желтая

5. Кто из русских писателей создал азбуку,

открыл школу и сам учил детей? Л.Толстой (по 1 баллу)

Задание 4. Соедини произведение и его
жанр.

1.С.Т. Аксаков « Аленький
цветочек»                             сказка

2.Житие Серафима
Саровского.                                       житие

3.Болезнь и исцеление Ильи                                            былина

4.И.А.Крылов « Кукушка и
Петух»                                   басня

5.Л.Н.Толстой « Акула»                                                     рассказ

(по 1 баллу за правильный ответ)

Задание
5.

Каждый
правильный ответ оценивается в 1 балл.

Максимальное
количество баллов – 6.

Ответы: Резной
ларец – украшенная резьбой шкатулка, тувалет хрустальный – туалетное зеркало,
палаты белокаменные – дворец, указующий перст – указательный палец, золотой
венец – женское головное украшение в виде обруча из золота, несметная рать –
огромное войско.

Задание
6.

Каждый
правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 6.

Ответы: Метла,
тыква, бал, часы, туфелька. («Золушка» Шарль Перро)

Зеркало, терем,
яблоко, гроб, свадьба. («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С.
Пушкин)

Полено, очаг,
ключ, борода, театр. («Золотой ключик или приключения Буратино» А.Н. Толстой)

Розы, сани, лёд,
коньки, слеза. («Снежная королева» Г.Х. Андерсен)

Пшеница, перо,
конюшня, шатёр, котёл. («Конёк-горбунок» П.П. Ершов)

Корабль, цветок,
перстень, ставни, заря. («Аленький цветочек» С.Т. Аксаков) 

Задание 7.
Есенин, Тютчев, Олеша, Пришвин, Родари – »лишний», так как зарубежный
писатель. ( по 1 баллу за расшифрованную фамилию + 1 балл за выделение
лишней фамилии с пояснением )

Задание 8. Закончи
крылатые выражения, взятые из сказок:

   
а)  Поди туда – не знаю куда, принеси то, не знаю что.

   
б)   Скоро  сказка сказывается, да не скоро дело делается.      

   
в)   Это всё присказка, сказка будет впереди.

     (По одному баллу за правильный ответ)

Задание 9.   Считается
верным ответ: 3,5,1,4,2,6

     (По одному баллу за правильный
ответ)    Максимально 6 баллов.

Задание 10.   Сравнения
– б, в.   Эпитеты – г,е.       Олицетворения – а, д.

           ( по 1 баллу — за каждое
верно найденное сравнение или эпитет +  2 балла за верное определение приёма
олицетворения )

Задание 11. Вспомни и запиши, что делают люди этих
профессий:           

1.Архитектор – главный специалист по строительству.

2.Журналист-человек,
занимающийся на профессиональной основе поиском и обработкой актуальной
информации для дальнейшей ее публикации в СМИ.

(люди, которые печатают
свой материал в газетах и журналах…)

3.Фармацевт—
специалист по изготовлению и выдачи лекарств. (по 1 баллу за
правильный ответ)

Источник

Уважаемые читатели! Предлагаем познакомиться с кратким содержанием сказки В. Губарева «Королевство кривых зеркал», в которой говорится о том, что даже «маленькие недостатки характера» могут помешать достичь цели.

Главные герои

Оля, пятиклассница, у которой было много недостатков.

Яло, ее зеркальное отражение.

Краткое содержание

Однажды советская школьница Оля попала в сказочную страну, а произошло это так.

Этот день не задался с самого начала. Утром Оля не могла проснуться, потому что допоздна читала книгу. Утром бабушка будила ее, Оля не хотела вставать и нагрубила ей. Бабушка сказала, что было бы неплохо, чтобы Оля посмотрела на себя со стороны.

Оля пришла из школы и сказала бабушке, что потеряла ключи от квартиры. Бабушка ушла к слесарю за ключом. Оля осталась одна и вдруг услышала странные звуки. Она поняла, что они раздаются в зеркальном отражении. Оля спросила, кто здесь. Зеркало ответило ей, что оно волшебное и умеет разговаривать. Зеркало сказало еще, что увидеть себя можно, оказавшись по ту сторону зеркала, но для Оли это опасно. Она добрая девочка, но ее недостатки могут помешать ей в трудную минуту. Оля пожелала оказаться в зазеркалье, и зеркало исполнило ее желание.

Раздался хрустальный звон, по зеркалу пошли голубые волны. Потом стекло исчезло, осталась одна рама, и из нее повеяло ветерком. Оля переступила через раму, тут же столкнулась с кем-то и упала на пол. Она схватилась за голову и открыла глаза. Перед ней сидела девочка с русыми косами и голубыми глазами.

Девочка сказала, что они обе виноваты, но она привыкла делать то же, что и Оля. Девочка протянула ей книгу на которой было написано «икзакС». Оля огляделась и увидела прихожую, где все было наоборот. Девочка поняла, что попала в Зазеркалье. Ей стало страшно и грустно, ей захотелось домой. Новая знакомая сказала, что голубые волны не могут появляться часто. Оля заплакала.

Девочка сказала, что ее зовут Яло. Она Олино отражение. Они склонились над книгой и увидели нарисованный город. Яло предложила Оле прогуляться по этому городу. Она заверила, что дома никто не заметит ее отсутствия, даже если она пробудет здесь тысячу лет.

Девочки спустились в город по лестнице. Они встретили королевского церемониймейстера. От него героини узнали, что оказались в Королевстве кривых зеркал и правит здесь Топсед Седьмой. Обогнув площадь, девочки попали в узкий переулок. Чем дальше они шли, тем труднее было дышать. Наконец, они попали в наполненное дымом помещение. Это была зеркальная мастерская.

Какой-то мальчик, вскрикнув, упал. На его спину опустился кнут. Девочки бросились на защиту подростка. Мальчика вынесли на воздух. Подъехал хозяин по имени Нушрок. Надсмотрщик сказал, что Гурд не хочет работать. Нушрок потребовал ответа. Мальчик сказал, что ему нечего есть, у него осталась лишь крошка хлеба. Тогда Нушрок токнул его к зеркалу, в котором отразился мальчик с целой буханкой. Гурд поднял камень и швырнул в зеркало. Мальчика подхватили слуги и потащили в Башню смерти.

Оля решила во что бы то ни стало спасти мальчика. Ей сказали, что смертный приговор может отменить только король. Девочки направились во дворец. Когда они дошли до него, в небе уже сияли звезды.

Оля обвинила Яло, что она трусливая и равнодушная. Та ответила, что она хочет быть лучше, но у нее не получается. Оля поняла, что Яло привыкла отражать ее собственные недостатки, теперь она не может от них избавиться.

Девочки подошли к воротам и сказали стражникам, что им нужно видеть короля. Стражники только расхохотались в ответ. Девочки пошли искать другой вход. Тут они увидели повозку. Воспользовавшись темнотой, они проскользнули под брезент, которым была накрыта телега. Спустя время они очутились на кухне.

Девочек обнаружила кухарка Аксал. Она отвела их в свою комнату, где они умылись и рассказали свою историю. Кухарка выслушала, уложила их спать. Утром она принесла им одежду пажей, в которой они легко могут проникнуть во дворец.

Через некоторое время девочки уже находились в дворцовом зале. Они столкнулись с церемониймейстером. Позже в зал вошли Нушрок и министр Абаж. Из их разговора девочки узнали, что ключей от Башни смерти два: один у Абажа, другой висит рядом с троном. Под звуки фанфар появился король.

Он задал своим придворным задачу, которую никто не мог решить. Вдруг тонкий голос сказал правильный ответ. Это была Оля, она рассказала о правилах умножения, чем очень удивила короля. Ей принесли карандаш и бумагу, она показала, как нужно умножать. Король был рад, что сможет умножать любые числа.

Оля и Яло представились как Коля и Ялок. Топсед назначил Олю главным математиком королевства. Он решил посвятить пажей в важное государственное дело.

Король предложил пажам посчитать все зеркала в стране. Так он хотел войти в историю. Пажи согласились, но за это попросили помиловать Гурда. Король был возмущен тем, что они лезут не в свое дело. И все же он согласился отложить казнь. Топсед выделил им лошадей.

Ночью девочки проникли в Башню. Оля уже не боялась темной лестницы. Гурда нашли на крыше, он был прикован кандалами. Оля сняла слепок с замка на кандалах Гурда и отдала его тетушке Аксал. На следующий день все мастерские были оцеплены и мастера не смогли сделать ключ. Девочки решили взять ключ, который висит над троном. Так они и сделали, но это было замечено Нушроком.

Девочки бросились бежать. По дороге Яло потеряла ключ. Пришлось им отправиться к Абажу, у которого был второй ключ. В пути они встретили женщину в черном платье по имени Анидаг. Они представились внучками Абажа. Дама предложила им остановиться у нее на ночлег.

Девочки оказались в логове врага. Вскоре к Анидаг приехал Нушрок, который оказался отцом дамы. Он предложил ей стать королевой. Яло подстлушивала их разговор. Она должна была немедленно отправиться к Абажу. Отец посоветовал ей воспользоваться подземным ходом. Она сказала, что поедет в коляске и рассказала о пажах, которые тоже едут туда.  

Тут Нушрок заметил Яло, схватил ее и потребовал рассказать, где находится ключ. Он стал пытать ее, но она не призналась. Оля тем временем прыгнула из окна в реку. Ее подхватило течение и понесло. Через некоторое время ей удалось ухватиться за ветку и взобраться на дерево. Она дождалась тишины, спустилась и отправилась в путь.

Наконец она приблизилась к замку Абажа. Тем временем Бар вел Яло в подземелье. Она попросила посадить ее в винный погреб, там она надеялась найти подземный ход. Она осматривала стены, но ничего не могла найти. Вдруг она увидала фигуру рыцаря. Сначала девочка испугалась, потом поняла, что это просто доспехи. Она облокотилась на щит, и он сдвинулся, открывая вход в подземелье.

Девочка долго шла вперед, пока не увидела свет. Она посмотрела в щель и увидела всех врагов в сборе. Они обсуждали план государственного переворота. Потом Нушрок стал требовать у Абажа ключ. Они стали драться, и ключ упал на пол. Яло нажала рычаг, дверь открылась. Она схватила ключ, но попала в руки Анидаг. Яло рванулась, и убежала, оставив в руках Анидаг рукав от курточки. Перепрыгнув через ограду, она столкнулась с Олей.

Они запрыгнули в коляску, где дремал слуга Анидаг Бар. Он взмахнул кнутом и они понеслись. Остановились они только возле Башни смерти. Бар сказал стражнику, что они приехали казнить зеркальщика. Страж пропустил их. Девочки побежали по лестнице. Они освободили Гурда, надели на него костюм пажа.

Яло и Гурд ушли, а Оля села и задумалась, что ей теперь делать. Она увидела, как друзья сели в коляску и уехали. Тут на крышу поднялся Нушрок. Сначала она испугалась, а потом распрямила плечи и сказала: «Я не опущу перед тобой глаза! Я не боюсь тебя!» Нушрок попятился и сорвался с Башни.

Все люди радостно спешили к башне. Они приветствовали своих спасительниц. Девочки поднялись по лестнице и попали в Олину квартиру. Оля поблагодарила волшебное зеркало. Девочки попрощались. Оля перешагнула через раму и увидела голубые волны.

Пришла бабушка. Оля очень обрадовалась и обняла ее. Бабушка удивилась, а Оля сказала, что посмотрела на себя со стороны.

Источник

Конспект урока

Литературное чтение, 4 класс

Урок 30. С.
Т. Аксаков. «Аленький цветочек». Герои сказки

Перечень вопросов, рассматриваемых на
уроке:

1.Знакомство с творчеством сказочника Сергея
Тимофеевича Аксакова; со сказкой «Аленький цветочек».

2. Распознавание характеров героев сказки.

3. Сравнивание народных и авторских сказок.

Тезаурус

Казна —
деньги, имущество.

Сукно —
плотная ткань из шерсти.

Парча — плотная
узорчатая шёлковая ткань.

Жемчуг —
украшение.

Тувалет – столик
с зеркалом.

Середович – мужчина
средних лет.

Челядь — дворовые
слуги помещика.

Зычный голос – громкий голос.

Ключница — (профессия) 
должность прислуги, подразумевающая хранение ключей от всех замков в
доме. 

Ключевые слова

Казна, сукно, парча, жемчуг, тувалет,
середович, челядь, зычный голос, ключница.

Основная и дополнительная литература по
теме урока:

1. Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова
М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В. «Литературное чтение». Учебник. 4
класс. В 2 ч.- М.: Просвещение, 2017.

2. Виноградская Л. А., Бойкина М. В.
«Литературное чтение». Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2 ч.- М.: Просвещение, 2017

Теоретический материал для самостоятельного
изучения

  1. Сегодня, мы отправимся в удивительный мир
    сказки. Эту истинно русскую сказку написал Сергей Тимофеевич Аксаков.
    Именно ему мы обязаны прекрасными мгновениями, пережитыми в детстве при
    прочтении сказки мамой и немного позже при просмотре мультфильма и
    самостоятельного чтения произведения.

Многие русские писатели создали свои
произведения благодаря рассказам бабушек, нянь. Внутренний мир Аксакова
обогатили рассказы и сказки ключницы Пелагеи.

2.На этом уроке мы должны понять, мотивы
народных сказок в литературном тексте. Определить характер героя, выраженный
через поступки и речь.

3.Творчество Сергея Аксакова неразрывно
связано с жизнью его родного города.

Сергей Тимофеевич Аксаков родился в родовитой,
но обедневшей дворянской семье 20 сентября 1791 года в городе Уфе.

Сергеем его назвали в честь Сергия
Радонежского–великого народного подвижника.

В городе Уфе и в имении Ново-Аксаково
Бугурусланского уезда Оренбургской области прошли его детские годы, именно там,
в Уфе, служил прокурором суда его отец.

Мать – домохозяйка. В семье издавна
культивировалось хорошее образование и воспитание детей. Поэтому Сергей сразу же
был погружен в атмосферу интеллигентности и интеллектуального труда.

4.Серёжа Аксаков был очень одарённым
мальчиком. В четыре года он уже хорошо читал, а в пять лет декламировал
наизусть стихи Сумарокова и Хераскова, по-своему пересказывал и даже разыгрывал
сказки «Тысячи и одной ночи».
Литературой и театром Аксаков увлекался и в студенческие годы в Казанском
университете, и в первые годы службы в Петербурге. Позднее, уже перебравшись в
Москву, будучи сотрудником журнала «Московский вестник», он стал известным
театральным критиком и первым оценил талант М.С.Щепкина и П.С.Мочалова.
Своё литературное призвание Сергей Тимофеевич осознал очень поздно и первые
книги написал, когда ему было уже далеко за пятьдесят. В эту пору С.Т.Аксаков —
отец многочисленного и дружного семейства, гостеприимный хозяин дома, куда
съезжалась вся литературная, театральная и музыкальная Москва. Друзья (а среди
них были Н.В.Гоголь, М.Н.Загоскин, И.С.Тургенев, молодой Л.Н.Толстой)
восхищались рассказами Аксакова о семейных преданиях, о красоте земли, которую
он, страстный охотник и рыболов, знал как никто другой.

Сегодня мы начнём читать сказку «Аленький
цветочек», которая впервые была опубликована в 1858 году в приложении к книге
Сергея Аксакова «Детские годы Багрова-внука».

В некиим царстве, в некиим государстве жил-был
богатый купец, именитый человек.

Много у него было всякого богатства, дорогих
товаров заморских, жемчугу, драгоценных камениев, золотой и серебряной казны и
было у того купца три дочери, все три красавицы писаные, а меньшая лучше всех;
и любил он дочерей своих больше всего своего богатства, жемчугов, драгоценных
камениев, золотой и серебряной казны — по той причине, что он был вдовец и
любить ему было некого; любил он старших дочерей, а меньшую дочь любил больше,
потому что она была собой лучше всех и к нему ласковее. Вот и собирается тот
купец по своим торговым делам за море, за тридевять земель, в тридевятое
царство, в тридесятое государство, и говорит он своим любезным дочерям:

«Дочери мои милые, дочери мои хорошие, дочери
мои пригожие, еду я по своим купецким делам за тридевять земель, в тридевятое
царство, тридесятое государство, и мало ли, много ли времени проезжу — не
ведаю, и наказываю я вам жить без меня честно и смирно, и коли вы будете жить
без меня честно и смирно, то привезу вам такие гостинцы, каких вы сами
захотите, и даю я вам сроку думать на три дня, и тогда вы мне скажете, каких
гостинцев вам хочется».

Как вы думаете, почему купец любил младшую
дочь больше двух старших дочерей?

Купец любил больше младшую дочь, потому что
она была ласковее двух других дочерей.

— Как можно озаглавить эту часть?

  1. «Сборы купца в дальнюю дорогу».

Думали они три дня и три ночи и пришли к
своему родителю, и стал он их спрашивать, каких гостинцев желают.

Старшая дочь поклонилась отцу в ноги да и
говорит ему первая:

«Государь ты мой батюшка родимый! Не вози ты
мне золотой и серебряной парчи, ни мехов чёрного соболя, ни жемчуга бурмицкого,
а привези ты мне золотой венец из камениев самоцветных, и чтоб был от них такой
свет, как от месяца полного, как от солнца красного, и чтоб было от него светло
в тёмную ночь, как среди дня белого».

Честной купец призадумался и сказал потом:

«Хорошо, дочь моя милая, хорошая и пригожая,
привезу я тебе таковой венец; знаю я за морем такого человека, который достанет
мне таковой венец; а и есть он у одной королевишны заморской, а и спрятан он в
кладовой каменной, а и стоит та кладовая в каменной горе, глубиной на три
сажени, за тремя дверьми железными, за тремя замками немецкими. Работа будет
немалая: да для моей казны супротивного нет».

Поклонилась ему в ноги дочь середняя и
говорит:

«Государь ты мой батюшка родимый! Не вози ты
мне золотой и серебряной парчи, ни чёрных мехов соболя сибирского, ни ожерелья
жемчуга бурмицкого, ни золота венца самоцветного, а привези ты мне тувалет из
хрусталю восточного, цельного, беспорочного, чтобы, глядя в него, видела я всю
красоту поднебесную и чтоб, смотрясь в него, я не старилась и красота б моя
девичья прибавлялася».

Призадумался честной купец и, подумав мало ли,
много ли времени, говорит ей таковые слова:

— Хорошо, дочь моя милая, хорошая и пригожая,
достану я тебе таковой хрустальный тувалет; а и есть он у дочери короля
персидского, молодой королевишны, красоты несказанной, неописанной и
негаданной; и схоронен тот тувалет в терему каменном, высоком, и стоит он на
горе каменной, вышина той горы в триста сажен, за семью дверьми железными, за
семью замками немецкими, и ведут к тому терему ступеней три тысячи, и на каждой
ступени стоит по воину персидскому и день и ночь, с саблею наголо булатною, и
ключи от тех дверей железных носит королевишна на поясе. Знаю я за морем такого
человека, и достанет он мне таковой тувалет. Потяжелее твоя работа сестриной,
да для моей казны супротивного нет.

Поклонилась в ноги отцу меньшая дочь и говорит
таково слово:

«Государь ты мой батюшка родимый! Не вози ты
мне золотой и серебряной парчи, ни чёрных соболей сибирских, ни ожерелья
бурмицкого, ни венца самоцветного, ни тувалета хрустального, а привези ты
мне аленький цветочек, которого бы не было краше на белом свете».

Вот ездит честной купец по чужим сторонам
заморским, по королевствам невиданным.

Продаёт он свои товары втридорога, покупает
чужие втридёшева, он меняет товар на товар и того сходней, со придачею серебра
да золота; золотой казной корабли нагружает да домой посылает.

Отыскал он заветный гостинец для своей старшей
дочери: венец с камнями самоцветными, а от них светло в тёмную ночь, как бы в
белый день. Отыскал заветный гостинец и для своей средней дочери: тувалет
хрустальный, а в нём видна вся красота поднебесная, и, смотрясь в него, девичья
красота не стареется, а прибавляется.

Не может он только найти заветного гостинца
для меньшой, любимой дочери — аленького цветочка, краше которого не было бы на
белом свете.

Находил он во садах царских, королевских и
султановых много аленьких цветочков такой красоты, что ни в сказке сказать, ни
пером написать; да никто ему поруки не дает, что краше того цветка нет на белом
свете; да и сам он того не думает.

Вот едет он путём-дорогою со своими слугами
верными по пескам сыпучим, по лесам дремучим, и, откуда ни возьмись, налетели
на него разбойники, бусурманские, турецкие да индейские, и, увидя беду
неминучую, бросает честной купец свои караваны богатые со прислугою своей верною
и бежит в тёмные леса. «Пусть-де меня растерзают звери лютые, чем попасться мне
в руки разбойничьи, поганые и доживать свой век в плену во неволе».

Бродит он по тому лесу дремучему,
непроездному, непроходному, и что дальше идёт, то дорога лучше становится,
словно деревья перед ним расступаются, а часты кусты раздвигаются. Смотрит
назад. — руки не просунуть, смотрит направо — пни да колоды, зайцу косому не
проскочить, смотрит налево — а и хуже того. Дивуется честной купец, думает не
придумает, что с ним за чудо совершается, а сам все идёт да идёт: у него под
ногами дорога торная.

Идёт он день от утра до вечера, не слышит он
рёву звериного, ни шипения змеиного, ни крику совиного, ни голоса птичьего:
ровно около него всё повымерло. Вот пришла и тёмная ночь; кругом его хоть глаз
выколи, а у него под ногами светлехонько. Вот идёт он, почитай, до полуночи, и
стал видеть впереди будто зарево, и подумал он: «Видно, лес горит, так зачем же
мне туда идти на верную смерть, неминучую?»

Поворотил он назад — нельзя идти, направо,
налево — нельзя идти; сунулся вперёд — дорога торная. «Дай постою на одном
месте, — может, зарево пойдёт в другую сторону, аль прочь от меня, аль потухнет
совсем». Вот и стал он, дожидается; да не тут-то было: зарево точно к нему
навстречу идёт, и как будто около него светлее становится; думал он, думал и
порешил идти вперёд. Двух смертей не бывать, а одной не миновать. Перекрестился
купец и пошел вперед. Чем дальше идёт, тем светлее становится, и стало,
почитай, как белый день, а не слышно шуму и треску пожарного. Выходит он под
конец на поляну широкую и посередь той поляны широкой стоит дом не дом, чертог
не чертог, а дворец королевский или царский весь в огне, в серебре и золоте и в
каменьях самоцветных, весь горит и светит, а огня не видать; ровно солнышко
красное, инда тяжело на него глазам смотреть. Все окошки во дворце растворены,
и играет в нём музыка согласная, какой никогда он не слыхивал

Входит он на широкий двор, в ворота широкие
растворенные; дорога пошла из белого мрамора, а по сторонам бьют фонтаны воды,
высокие, большие и малые. Входит он во дворец по лестнице, устланной
кармазинным сукном, со перилами позолоченными; вошел в горницу — нет никого; в
другую, в третью — нет никого; в пятую, десятую — нет никого; а убранство везде
царское, неслыханное и невиданное: золото, серебро, хрустали восточные, кость
слоновая и мамонтовая.

Дивится честной купец такому богатству
несказанному, а вдвое того, что хозяина нет; не только хозяина, и прислуги нет;
а музыка играет не смолкаючи; и подумал он в те поры про себя: «Всё хорошо, да
есть нечего» — и вырос перед ним стол, убранный-разубранный: в посуде золотой
да серебряной яства стоят сахарные, и вина заморские, и питья медвяные. Сел он
за стол без сумления, напился, наелся досыта, потому что не ел сутки целые;
кушанье такое, что и сказать нельзя, — того и гляди, что язык проглотишь, а он,
по лесам и пескам ходючи, крепко проголодался; встал он из-за стола, а
поклониться некому и сказать спасибо за хлеб за соль некому. Не успел он встать
да оглянуться, а стола с кушаньем как не бывало, а музыка играет не умолкаючи.

Дивится честной купец такому богатству
несказанному, а вдвое того, что хозяина нет; не только хозяина, и прислуги нет;
а музыка играет не смолкаючи; и подумал он в те поры про себя: «Все хорошо, да
есть нечего» — и вырос перед ним стол, убранный-разубранный: в посуде золотой
да серебряной яства стоят сахарные, и вина заморские, и питья медвяные. Сел он
за стол без сумления, напился, наелся досыта, потому что не ел сутки целые;
кушанье такое, что и сказать нельзя, — того и гляди, что язык проглотишь, а он,
по лесам и пескам ходючи, крепко проголодался; встал он из-за стола, а
поклониться некому и сказать спасибо за хлеб за соль некому. Не успел он встать
да оглянуться, а стола с кушаньем как не бывало, а музыка играет не умолкаючи.

Дивуется честной купец такому чуду чудному и
такому диву дивному, и ходит он по палатам изукрашенным да любуется, а сам
думает: «Хорошо бы теперь соснуть да всхрапнуть» — и видит, стоит перед ним
кровать резная, из чистого золота, на ножках хрустальных, с пологом серебряным,
с бахромою и кистями жемчужными; пуховик на ней как гора лежит, пуху мягкого,
лебяжьего. Дивится купец такому чуду новому, новому и чудному; ложится он на
высокую кровать, задёргивает полог серебряный и видит, что он тонок и мягок,
будто шелковый. Стало в палате темно, ровно в сумерки, и музыка играет будто
издали, и подумал он: «Ах, кабы мне дочерей хоть во сне увидать!» — и заснул в
ту же минуточку.

Просыпается купец, а солнце уже взошло выше
дерева стоячего. Проснулся купец, а вдруг опомниться не может: всю ночь видел
он во сне дочерей своих любезных, хороших и пригожих, и видел он дочерей своих
старших: старшую и середнюю, что они весёлым-веселёхоньки, а печальна одна дочь
меньшая, любимая; что у старшей и середней дочери есть женихи богатые и что
сбираются они выйти замуж, не дождавшись его благословения отцовского; меньшая
же дочь любимая, красавица писаная, о женихах и слышать не хочет, покуда не
воротится её родимый батюшка. И стало у него на душе и радостно и не радостно.

Встал он со кровати высокой, платье ему всё
приготовлено, и фонтан воды бьёт в чашу хрустальную; он одевается, умывается и
уж новому, чуду не дивуется: чай и кофей на столе стоят, и при них закуска
сахарная. Помолившись богу, он накушался, и стал он опять по палатам ходить,
чтоб опять на них полюбоваться при свете солнышка красного. Вёе показалось ему
лучше вчерашнего. Вот видит он в окна растворенные, что кругом дворца разведены
сады диковинные, плодовитые и цветы цветут красоты неописанной. Захотелось ему
по тем садам прогулятися.

Сходит он по другой лестнице из мрамора
зелёного, из малахита медного, с перилами позолоченными, сходит прямо в зелёны
сады. Гуляет он и любуется: на деревьях висят плоды спелые, румяные, сами в рот
так и просятся, инда, глядя на них, слюнки текут; цветы цветут распрекрасные,
Махровые, пахучие, всякими красками расписанные; птицы летают невиданные:
словно по бархату зелёному и пунцовому золотом и серебром выложенные, песни
поют райские; фонтаны воды бьют высокие, инда глядеть на их вышину — голова
запрокидывается; и бегут и шумят ключи родниковые по колодам хрустальным.

Ходит честной купец, дивуется; на все такие
диковинки глаза у него разбежалися, и не знает он, на что смотреть и кого
слушать. Ходил он так много ли, мало ли времени — неведомо: скоро сказка
сказывается, не скоро дело делается. И вдруг видит он, на пригорочке зелёном
цветёт цветок цвету алого, красоты невиданной и неслыханной, что ни в сказке
сказать, ни пером написать. У честного купца дух занимается; подходит он ко
тому цветку; запах от цветка по всему саду ровно струя бежит; затряслись и руки
и ноги у купца, и возговорил он голосом радостным.

Разбор типового тренировочного задания

Распределите слова, характеризующие старших
дочерей в одну колонку, слова, характеризующие младшую дочь в другую колонку.

Источник

118
Б. Г. Биргер «Пушкин в Тригорском»

Учитесь Пушкина читать

Учитесь Пушкина читать:

Не просто пробегать
глазами,

Как часто делаем мы с
вами,

А видеть,

слышать,

понимать.

Учитесь Пушкина читать.

Я говорю не в назиданье,

Не как домашнее заданье

Вас заставляли
повторять, —

Учитесь Пушкина читать,

И он вам обрести поможет

Мечты, которые, быть
может,

Уже успели потерять.

Учитесь Пушкина читать

Без торопливости и лени,

И связь времён и
поколений

Вас не устанет удивлять.

Учитесь Пушкина читать,

Вольнолюбивые страницы.

И в час борьбы на ваши
лица

Не ляжет кротости
печать.

В. Гин

Всегда со мной

Великая радость мне
жизнью отпущена:

Читаю Пушкина, читаю
Пушкина.

С ним вместе ликую,
вместе страдаю,

К его родниковой строке
припадаю.

Себя познаю — весь мир
открываю!

На чистом огне горю — не
сгораю.

Если мне трудно,
становится легче.

Расступятся горы.
Расправятся плечи.

Если мне скудно — станет
богато,

Если бескрыло, будет
крылато.

А это для сердца не
просто награда —

Такая отрада, что
большей не надо!

Л. Татьяничева

Читая Пушкина

Коль захромал твой стих,
оставь усилья

И к Пушкину ступай. Там
каждая строка

Волшебные тебе подставит
крылья

И, как во сне, взовьет
под облака…

И ты опять в воздушном
океане,

И за тобой незримых сил
эскорт, —

Хватай луну и уноси в кармане,

Как простодушный
гоголевский чёрт.

А. Никифоров

Стих Пушкина читать начни

Когда ты горю
тяжелейшему

Ни в чем исхода не найдёшь,

Пошли сочувствующих к
лешему:

Ведь не помогут ни на
грош.

Но, нестерпимой мукой
мучимый,

Проплакав ночи все и
дни,

Ты лучше с детских лет
заученный

Стих Пушкина читать
начни.

Он с первых же двух
строк, он вскорости

Такого солнца звон
прольет,

Что горе вдруг не горше
горести —

Ну той, как журавлей
отлет.

Еще лишь третью вот,
четвертую

Строку произнесешь
потом,

Еще вот стих, что так
знаком,

И не прочтешь ты
целиком,

А сквозь слезу, с лица
не стертую,

Сверкнешь восторга
огоньком.

В. Казин

Перечитывая Пушкина

Его стихи читая — точно
я

Переживаю некий миг
чудесный:

Как будто надо мной
гармонии небесной

Вдруг понеслась нежданная
струя…

Нездешними мне кажутся
их звуки:

Как бы, влиясь в его
бессмертный стих,

Земное всё — восторги,
страсти, муки —

В небесное преобразилось
в них!

А. Майков

* * *

Помню, я была девчонкой,

Босоногой и смешною.

Первый раз тогда
раскрыла

Книжку с корочкой
цветною.

Лесом сумрачным,
дремучим,

Шла царевна молодая.

С ней — Чернавка. А за
ними —

Я, от страха замирая.

Помню, плакала тихонько

Над страницею печальной,

Где в норе, сырой и
тёмной,

Гроб качается
хрустальный.

Но зато смеяться звонко

Над попом была готова.

Сказ о мудрости
батрацкой

Каждый раз казался
новым.

Подросла. Потом узнала

Грусть Руслана и
Людмилы,

Ревность Ленского,
страданья

И тоску Татьяны милой.

А теперь звучит, волнуя,

Слово Пушкина призывом

Дорогой отдать Отчизне

Сердца лучшие порывы.

Пусть уносят годы буйно

Чёрный волос с сединою.

Радость пушкинского
слова

Будет жить всегда со
мною.

Л. Преображенская

* * *

А Пушкин — он мне по
наследству достался.

Отец, помню, часто к
нему возвращался,

Ответа ища ли, забвенья,
покоя,

Вздыхая порой над
любимой строкою.

По комнатам плыли
вечерние блики,

Очки замирали на кончике
носа,

Когда он подчеркивал
бережно в книге

Слова, многоточия, знаки
вопроса.

Они там остались, как
птицы на ветке.

И ныне легко мне, под
лампой устроясь,

Найти карандашные эти
пометки

И вдруг прочитать их,
как связную повесть.

Любую страницу заветного
тома

Откроешь — и дома.

А. Анпилов

Надпись на книге

По-русски говорим мы с
детства,

Но только Пушкина строка

Передаёт нам, как
наследство,

Живую прелесть языка,

В начале жизни — на
пороге

Мы любим сказок плеск
морской.

И освежает нас в дороге

Прохладный ключ в степи
мирской.

Загубленных десятилетий,

Что отнял вражеский
заряд

У лучшего певца на
свете, —

Тысячелетья не простят!

С. Маршак

Читаю Пушкина всё чаще

Я томик Пушкина под
вечер

Перелистаю в сотый раз.

О, дивный миг желанной
встречи:

Чудесных сказок
пересказ.

Переплелись герои прозы

С героями стихов в
веках.

Мечты, любовь и чьи-то
слёзы

В моих трепещущих руках.

Знакома каждая страница

И стих, какой не назови.

То — дивной рифмы
колесница

В чарующих строках
любви.

Какой энергией пропитан

В них каждый звук и
каждый слог.

Годами, критики, испытан

Творений чудный эпилог!

О, Пушкин, вы — мой
современник,

Все тот же ветреник
большой.

Вы — хлесткой рифмы вечный
пленник,

Как прежде, молоды
душой.

В вас все смешалось:
холод с летом,

И нежность с бурею
страстей.

Считаю лучшим вас поэтом

Среди известнейших
мастей.

На фоне новых скоростей.

Читаю Пушкина все чаще,

Мне чтенье сладостней
вина,

Стихов, наполненную чашу

Пью, как шампанское — до
дна!

Л. Нелен

Читает сказки мне отец…

Я помню зримо детства
фрески:

Читает сказки мне отец.

О, сколько Пушкин в мир
мой детский

Принёс таинственных
чудес!

Я помню юность. Пылкость
взгляда.

Ах, как смотрел я в мир
большой!

И пушкинской любви
крылатой

Стихи я принял всей
душой.

Я сединою лет осыпан.

И пусть порой терзает
боль —

Спасибо Пушкину, спасибо

За жизнь, за радость, за
любовь.

В. Мостовой

* * *

…Наш примус всё чадил
устало,

Скрипели ставни… Сыпал
снег.

Мне мама Пушкина читала,

Твердя: «Хороший
человек!»

Забившись в уголок
дивана,

Я слушал — кроха в два
вершка, —

Про царство славного
Салтана

И Золотого Петушка…

В ногах скрутилось
одеяло,

Часы с кукушкой били
шесть.

Мне мама Пушкина читала
—

Тогда не так хотелось
есть.

Забыв, что поздно и
беззвёздно,

Что сказка — это не
всерьёз,

Мы знали — папа будет
поздно,

Но он нам Пушкина принёс.

И унывать нам не
пристало

Из-за того, что суп не
густ.

Мне мама Пушкина читала
—

Я помню новой книжки
хруст…

Давно мой папа на погосте,

Я ж повторяю на бегу

Строку из «Каменного
гостя»

Да из «Онегина» строку.

Дряхлеет мама… Знаю,
знаю —

Ей слышать годы не
велят.

Но я ей Пушкина читаю

И вижу — золотится
взгляд…

А. Аврутин

Мне читает бабушка

Наступает вечер и взошла
луна.

За окном темнеет, скоро
спать пора…

Мы сидим, прижавшись,

Бабушка и я,

Мне читает сказку,

Перед сном, она.

«…Родила царица в ночь

Не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку,

А неведому зверюшку»…

Я сижу, дышать не смею…

Неужели, в самом деле,

Бросят в море — «Окиян»

И царицу и дитя?

Руку бабушкину сжала,

Дальше слушать сказку
стала…

Не заметила сама,

Как заснула до утра…

Быстро новый день
пройдёт,

Книжку бабушка возьмёт…

Будем вместе с ней опять

Сказку Пушкина читать.

«…Туча по небу идёт,

Бочка по морю плывёт.

Словно горькая вдовица,

Плачет, бьется в ней
царица;

И растет ребенок там

Не по дням, а по часам…»

Я бабуле говорю:

«А я так быстро не расту».

Улыбнулась бабушка мне в
ответ:

«Это сказка, внученька, —

Вот и весь секрет».

И, усевшись поудобней,

Стали дальше мы читать,

Нашу сказку продолжать.

«…Белка там живёт
ручная,

Да затейница какая!

Белка песенки поет,

Да орешки всё грызет,

А орешки не простые,

Всё скорлупки золотые,

Ядра — чистый изумруд;

Слуги белку стерегут»…

Вскоре сказку дочитали,

Мне понравилась она!

Завтра выберем другую,

А сегодня спать пора!

Г. Хлебникова

Парус серебристый

Берега не видно,

Озеро — без края.

Над водой стрекозы

Носятся, играя.

Под сосной высокой,

Радуясь прохладе,

В жаркий летний полдень

Мы к воде присядем.

Я скажу сестрёнке,

Маленькой Татьяне:

— Хочешь, почитаю

Сказку о Салтане?

Сразу о стрекозах

Девочка забудет.

Затаив дыхание,

Сказку слушать будет.

Пусть знакома сказка —

Я читаю снова,

Всё забыть на свете

И сама готова.

Князь Гвидон ли бродит,

Сумрачный, печальный,

Иль корабль торговый

В путь уходит дальний, —

Мы за ними всюду,

Будто шмель в окошко…

Верим и не верим

Чудесам немножко.

Стало вдруг на море

Озеро похоже.

Остров перед нами,

Будто в сказке тоже,

Парус показался,

Белый, серебристый.

Верно, там кораблик

Ищет в море пристань.

Вот в осоке шорох…

— Может быть, послушай,

Там Царевна-лебедь? —

Шепчет мне Танюша. —

Или там бесёнок

Где-то под водою?

Силой потягаться

Хочет он с Балдою…

— Не трудись напрасно! —

Мы смеёмся с Таней. —

Умной русской силе

Покорись заране.

Волны набегают,

Трогают кувшинки.

Вон рыбак на лодке —

Словно на картинке —

Старенький, сутулый,

С белой бородою…

Вот пришёл бы невод

С рыбкой золотою!

Я бы попросила:

— Сделай так, чтоб дети,

Как и мы, счастливо

Жили в целом свете…

Л. Преображенская

Томик Пушкина

Когда над страною война
запылала,

Разбойница смерть, как
хозяйка, вошла,

Подруга мне счастья
тогда пожелала

И Пушкина томик в дорогу
дала.

Я с ним замерзал, у
костра обжигался,

В дыму задыхался, от
грохота глох,

Но смерти тогда я не
очень боялся,

Казалось, что Пушкин
спасти меня мог.

Особенно сильно поверил
я в это,

Выйдя однажды живым из
огня,

В котором был ранен
томик поэта

Осколком снаряда,
летевшим в меня.

О Родине с Пушкиным вёл
я беседы,

О нашей любви к ней,
сыновней, большой…

Раненый томик я нёс до
победы,

С ним и с войны
возвратился домой.

При встрече сказал
поседевшей любимой.

Сказал, не стыдясь
затуманенных глаз,

Что спас меня Пушкин от
горя и мины,

Что я от сожжения
Пушкина спас.

Г. Ладонщиков

Пушкин

Был холод лют. В углу
стояла печь

С квадратным, чёрным,
закопчённым зевом.

Она стояла, призванная
жечь

И согревать живых своим
нагревом.

Я всё, что можно, всё,
до щепки, сжёг —

Остатки дров, квадраты
табуреток.

Но печь, казалось,
жертвы ждет, как бог.

И отыскал я старые
газеты.

Я чиркнул спичкой.
Вспыхнул огонёк

И запылал во всем
великолепье.

И я следил, как гибнут
сотни строк,

Как шелестит бумага,
корчась в пепле.

Мелькали вспышки строк,
имён и лиц.

Но прежде чем обречь их
на сожженье,

Я пробегал глазами вдоль
страниц

И как бы сам с собой
вступал в сраженье.

Ведь это были годы и
дела,

Мои дела, мои живые
годы,

И я их сам сжигал,
сжигал дотла,

И сам швырял их в пасть
печного свода.

Я сжёг газеты. Но
шеренги книг

Держали строй безмолвно,
как солдаты.

Я сам солдат. Но я
коснулся их,

Я книгу взял рукою
виноватой.

Взял наугад. И тёмный
переплёт,

Как дверь в судьбу их
автора, откинул.

…Шел артобстрел. И
где-то самолёт,

Ворча, ночные обходил
глубины…

Я увидал портрет.
Открытый взгляд

Пронзил мне душу пулею
свинцовой,

Взгляд Пушкина…

Он тоже был солдат,

И это был солдат
правофланговый.

За ним держали строй,
плечо к плечу,

Его друзья, его
однополчане,

Что, поднимая слово, как
свечу,

Светили нам кромешными
ночами,

Те, кто нам души в стужу
согревал

Сильнее всех печей, что
есть на свете.

И книгу я открыл, и тут
же стал

Ее читать в коптилки
тусклом свете.

Ведь эти строки знал я
наизусть,

И ямб вошел походкою
походной.

Читал я вслух. И оживала
Русь,

И отступал блокады мрак
холодный.

И Слово шло, как высший
судия

Моих в ту ночь
кощунственных деяний,

Как щит, отбросив острие
копья, —

И отступил я, как на
поле брани.

И Пушкин, грудью всех
прикрыв собой,

Стал снова в строй,
солдат правофланговый…

…Умолк обстрел. И
прозвучал отбой.

И стыла печь. И
согревало Слово.

Н. Браун

Пушкин жив

От бомбы дрогнули в окне

Стропила мирной
комнатушки,

А человек стоял в окне,

А человек взывал: «Ко
мне!

Тут книги у меня. Тут
Пушкин!»

Ему кричали: «Выходи!»

Но книг оставить не
хотел он,

И крепко прижимал к
груди

Он томик полуобгорелый.

Когда ж произошёл обвал

И рухнул человек при
этом,

То и тогда он прижимал

К груди создание поэта.

В больнице долго он без
сил

Лежал, как мертвый, на
подушке.

И первое, что он
спросил, —

Придя в сознание: «А
Пушкин?»

И голос друга, поспешив,

Ему ответил: «Пушкин жив».

В. Инбер

* * *

В кругу, скупым огнем
согреты,

Сушили мы шинели у
костра,

И кто-то протянул мне
томик этот:

— А ну-ка, почитайте
нам, сестра!

Чужой закат лучи бросал
косые,

Земле чужой, казалось,
нет конца.

Но с нами здесь была
сама Россия

В бессмертной музе
русского певца.

А. Булычева

* * *

Как светлый гость,
пришел к солдатам стих…

При огоньке мигающем и
бедном,

В консервной банке или
гильзе медной,

В сырых траншеях, в
блиндажах глухих

Под кровом из пяти
накатов

Сверкала нам поэзия богато.

Во весь свой жаркий,
огненный накал.

Стих из сердец
солдатских высекал

То искры грусти, то
восторга пламя…

Россия! Не впервые ль
перед нами

Так озарилась ты,
чудесно так предстала

И россыпью стоцветной
заблистала

В поэзии прозрачном
роднике —

Вся от балтийских волн,
до крымских берегов.

В безбрежьи, в голубом
сиянии снегов —

С колокольцовым звоном
вдалеке…

То витязем в кольчуге пред
стеной врагов.

То за сохой в мужицком
армяке,

То в плеске нив, то в
тишине дубравы,

В Петровом граде, в
битве у Полтавы,

В годину горя и в
сверканья славы —

Ты нам открылась,
русская земля.

В сияньи северном, в
кипящих белых вьюгах,

Озарена лучом
животворящим Юга,

И золотым созвездием
Кремля…

Такой ты нам
представилась, такой

Воспета звонкой
пушкинской строкой, —

Во всем величии, в
былинной красоте

И в милой, чистой
русской простоте,

То в ясности живой,

то в дымке отдаленной

Давно прошедших и
грядущих дней

Близка душе солдатской
просветленной

Ты стала в этот час еще
родней.

Так на переднем крае,
перед боем,

Забыв про усталь
смертную, запоем

Мы Пушкина читали,
открывая

Чудесный мир в звучаньях
светлых строк…

…Дышала тяжко полночь
фронтовая.

Из-под накатов сыпался
песок,

Земля гудела под ногами
глухо,

Артиллерийский молот
где-то ухал

И трассы пуль, свиваясь
на лету,

Расчерчивали неба
черноту…

Да над Тригорским
золотисто-ало

Негаснущее пламя
трепетало,

Как будто там, над
пушкинской могилой,

Заря вставала, разрывая
мрак

И широко, и ясно
осветила

Дорогу наших завтрашних
атак.

А. Смердов (Из поэмы «Пушкинские горы»)

* * *

После марша и ночной
атаки

нашу роту посетила
грусть:

нам под Банской
Штявницей словаки

Пушкина читали наизусть.

Можно встретить в Вене
земляка,

без вести пропавшего в
июне.

Вот была же встреча
накануне

с братом у счастливого
стрелка.

Но когда мы с Пушкиным
вдали

свиделись
негаданно-нежданно,

о чужбине песню завели,

и Россия встала из
тумана.

С. Гудзенко

* * *

Любить поэзию легко

В благоухающих гостиных,

Когда шипит «Мадам Клико»

И взоры барышень невинны.

Но в гневе, боли и тоске

Она в атаку шла ночами

В солдатском стареньком мешке

У пехотинца за плечами.

И Пушкин властвовал тогда,

Коптилки светом оживлённый.

Была война, была беда,

И рушились на землю тонны

Железа, смерти и огня,

И только души были живы,

И не было за дымом дня,

И в ровный гул сливались
взрывы.

Мы с Пушкиным спасли страну,

Учились верности и чести

И не одну ещё войну

С поэтом выиграем
вместе.

Я. Кауров

Памяти Пушкина

Мне хочется в День
памяти поэта

Сердечные слова о нём
сказать

Погромче, чтобы слышала
планета,

И просто — благодарно
помолчать.

Его стихи сияют
огоньком,

Упругим солнцем светят
над землёю,

Журчат свободным, чистым
ручейком,

Бурлят глубокой, сильною
рекою.

Напевом песенным звучит
строка,

И слово жемчугом играет
в строчке.

Сам Пушкин в ней —
прохлада родника,

Такой родной от точки и
до точки.

В стихах поэта — неба
глубина,

Дыхание Михайловских
просторов,

Тригорского лесная
тишина,

Напевный всплеск катанья
на озёрах,

Россия вся и летом, и
зимой,

С её народом и его
мечтами,

В них говорит поэт с
тобой, со мной,

Живёт в стихах, живёт
стихами с нами.

По жизни всей идёт поэт
с тобой,

Волшебник в детстве
сказкою чарует,

Мечтою светлой в юности
волнует

И учит. Учит «властвовать
собой».

Н. Плаксина

* * *

Когда до предела сужена

Щель бытия твоего,

Ищешь на полке Пушкина,

Пушкина!

Только его.

Он раздвигает муку

До горизонта мечты,

Он поднимает руку,

Он говорит на «ты».

Сам истекает кровью,

Но шутит —

А он умел!

Каждый его любовью,

Как корью, переболел.

И. Кашежева (из стихотворения «В белую ночь у
Петропавловской крепости»)

Пушкин

Ты был со мной, когда от
слога к слогу

Я шла, на ощупь пробуя
дорогу,

К познанию, к терпению,
к труду,

Дорогу, по которой и
иду.

Ты был со мной, когда
младая сила

Во мне раскрыла радостно
крыла.

Она по всем страстям
земным водила

И в зрелость точно в
храмину ввела.

Как много я, как страшно
виновата!

Пойми, прости и отпусти
вину!

Побудь со мной у
скромных врат заката,

Не покидай, не оставляй
одну.

Тускнеет море блещущего
света,

И скоро в очи ночи
хлынет мгла …

Как хорошо, что по земле
поэта

Ходила, пела и в нее
легла!

Е. Благинина

Пушкину из XXI века

«У лукоморья дуб
зелёный,

Златая цепь на дубе том»…

В страну чудесную
влюблённый,

О бреге грезил я
морском…

С непостижимым
увлеченьем,

Забыв о сне в вечерний
час,

Читал твои стихотворенья,

И надо мной парил Пегас.

Рука к перу тянулась
робко

Слова души произнести…

Тебя, всесильного
пророка,

Стремясь на небо
вознести!

В морозец легкий, да с
разбега,

Январским утром
второпях,

«Скользя по утреннему
снегу»,

Спускался с горки на
санях…

«Мороз и солнце; день
чудесный!» —

Так зимы наши шли и шли…

И, словно мы с тобою
вместе,

Мужали, крепли и росли!

Пленял неопытную душу

Ты буйной вольностью
идей,

Наказ Пророка не нарушив

«Глаголом жечь сердца
людей».

И чувством
обостренно-тонким

Предвидел жизни
круговерть…

Твои творения —
потомкам!

А что тебе? Слепая
смерть…

Твоей эпохе не
кончаться,

Забыть её не суждено!

«Звезде пленительного
счастья»

Гореть столетия дано!

Ты будешь жить в моей
Отчизне,

Так будет сто и двести
лет!

И скажет каждый: «В
русской жизни

Есть Пушкин. Славный наш
Поэт!»

А. Шурыгин

* * *

Пусть Пушкин
возвращается. В карете.

Как прежде искрометный.
И живой.

Я верю в невозможное на
свете,

Где черный кот над цепью
золотой.

Я верю, что не
где-нибудь, а рядом

В ларце заветном
таинство лежит,

И мудрый старец — сторож
тайн и кладов,

Над ним и днем и ночью
ворожит.

Но лишь герой,
восторженно влюбленный,

Свою дорогу к таинству
найдет,

Где темный лес — и
сказочный, и сонный,

Где в заточеньи белочка
живет.

Пусть Пушкин
возвращается. Скорее.

Уже витает в воздухе
пыльца.

Никто другой на свете не
посмеет

Сорвать фату с весеннего
лица.

Никто другой не сможет
рассчитаться,

Когда запросит осень по
счетам,

Где золотым, неистовым
богатством

Она подобна сказкам и
стихам.

Пусть Пушкин
возвращается. Красивый.

Как искушенье Словом и
Огнем.

И с легким шармом
светского кутилы

Запишет Вечность в
чей-нибудь альбом.

А. Очирова

Один

У каждого века

Своя дискотека.

Песни свои.

Ритмы свои.

У каждого века

Свои бои.

Свои Сократы.

Свои Нероны.

Свои победы.

Свои уроны,

Свои святыни.

Своя хула.

Былин великих

Колокола.

Свои пророки.

И свой просчёт.

Всё изменяется.

Всё течёт.

Меняет время

Краски картин.

А Пушкин — один.

Пушкин — один.

С. Островой

Пушкин с нами!

Удивительно! Без труда

Весь народ говорит
стихами.

Как же нам без стихов,
когда

Пушкин с нами?

Любим с детства родную
речь,

Отчеканенную веками.

Мы сумеем её сберечь —

Пушкин с нами.

Без стыда, не боясь
Суда,

Сократили в школьной
программе.

Зря надеетесь, господа.

Пушкин — с нами.

Никогда, любовью согрет,

Он не будет в траурной
раме.

Отчего в наших душах
свет?

Пушкин с нами.

Много в мире и лжи, и
тьмы,

Но и в самой глобальной
драме

Устоим. Не сдадимся мы.

Пушкин с нами.

Н. Рачков

Источник

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Воскресенье
27.12.2021(1 event)

Category: ШукшинаПатриотическая акция «Памяти блокады Ленинграда»

 28.12.2021(1 event)

Category: КрыловаНовогодний разгуляй «Под созвездием Тигра»

 29.12.2021(2 events)

Category: СветловаРепортаж «Дом веселых человечков»

Category: ДубининаСемейные чтения «Сказки Деда Мороза»

 30.12.2021 31.12.2021 01.01.2022 02.01.2022
03.01.2022 04.01.2022 05.01.2022 06.01.2022 07.01.2022 08.01.2022 09.01.2022
10.01.2022 11.01.2022(3 events)

Category: ЧуковскогоБиблиотечная акция «Заповедными тропами»

Category: КрыловаПросветительская акция «День Спасибо»

Category: ШукшинаЭко-маршрут «Заповедная земля России»

 12.01.2022(2 events)

Category: ДубининаКнижная онлайн-полка «Молодёжь читает и советует»

Category: ЧуковскогоКвест «Спортивные каникулы»

 13.01.2022 14.01.2022(3 events)

Category: ЧуковскогоНовогоднее ассорти «Снежные кружева»

Category: КрыловаТертулия «Вспоминай меня без грусти…»

Category: ЧуковскогоЧас развлечений «Рождественские забавы»

 15.01.2022 16.01.2022
17.01.2022(2 events)

Category: КрыловаБренд-автор-шоу «Серьезный папа Винни-Пуха»

Category: ЦРБЧас открытий «Великие выдумщики и изобретатели»

 18.01.2022(2 events)

Category: ЧуковскогоСказочный час «Лесной плакунчик»

Category: КупринаЛитературная встреча «Винни-Пух идет к нам в гости»

 19.01.2022(3 events)

Category: ЧуковскогоБиблиотечный урок «Фестиваль справочных изданий»

Category: ЦРБЛитературно-игровая программа «Винни-Пух и все все все»

Category: ШукшинаБиблиотечная акция «Виват, ЛитРес!»

 20.01.2022(2 events)

Category: ЧуковскогоГромкое чтение сказки В. Бианки «Кто чем поет?»

Category: ДубининаКнижная онлайн-полка «Нескучная классика»

 21.01.2022(2 events)

Category: КупринаЛитературно — поэтический час «Во имя жизни»

Category: ПушкареваЧас познания «Алхимия кино» в рамках проекта «Окно в кино»

 22.01.2022(1 event)

Category: ДубининаМастер-класс «Игрушки родом из книжки»

 23.01.2022(1 event)

Category: ЦРБЧас искусства «В картинах Шишкина – Россия, её могучая краса»
24.01.2022(1 event)

Category: ДубининаБиблиографическое этно-путешествие «Земля множества богов»

 25.01.2022(1 event)

Category: СветловаДень Владимира Высоцкого «Звезда по имени Высоцкий»

 26.01.2022(1 event)

Category: СветловаЛитературно-музыкальная палитра «И вновь январь, и снова день Татьяны…!»

 27.01.2022(3 events)

Category: ЦРБИгровая программа «По следам Белого Кролика»

Category: СветловаДень памяти «Блокада. Непокоренный город»

Category: КупринаРетро-взгляд «Мы помним город, осажденный»

 28.01.2022(2 events)

Category: ПушкареваДень информации «С книжных страниц — на большой экран»

Category: ДубининаДень семейного чтения «Зимние сказки»

 29.01.2022 30.01.2022
31.01.2022 01.02.2022 02.02.2022 03.02.2022 04.02.2022 05.02.2022 06.02.2022

Источник

  • Читать сказку яблоки гесперид
  • Читать сказку теплый хлеб паустовский полностью
  • Читать сказку русалочка ганс христиан андерсен
  • Читать сказку про лунтика и его друзей
  • Читать сказку робинзона крузо