Читать рассказ слово о полку игореве

. 1 , , , ?

Ïåðåâîä ñî ñòàðîñëàâÿíñêîãî.

  1

  Íå ëåïî ëè íû áÿøåòü, áðàòèå, íà÷àòè ñòàðûìè ñëîâåñû òðóäíûõ ïîâåñòèé
  Î ïëúêó Èãîðåâå, Èãîðÿ Ñâÿòúñëàâëè÷à?
  Íà÷àòè æå ñÿ òúé ïåñíè ïî áûëèíàìü ñåãî âðåìåíè, à íå ïî çàìûøëåíèþ
  Áîÿíþ.
  Áîÿí, áî âåùèé, àùå êîìó õîòÿøå ïåñíü òâîðèòè, òî ðàñòåêàøåòñÿ ìûñëèþ
  ïî äåðåâó,ñåðûì âúëêîì ïî çåìëè,øèçûì îðëîì ïîä îáëàêû.
  Ïîìíÿøåòü áî ðå÷å ïúðâûõ âðåìåí óñîáèöå.
  Òîãäà ïóùàøåòü 10 ñîêîëîâü íà ñòàäî ëåáåäåé: êîòîðûè äîòå÷àøå, òàïðåäè
  ïåñíü ïîÿøå ñòàðîìó ßðîñëàâó, õðàáðîìó Ìñòèñëàâó, èæå çàðåçà Ðåäåäþ
  ïðåä ïúëêû êàñîæñêûìè, êðàñíîìó Ðîìàíîâè Ñâÿòúñëàâëè÷ó .
  Áîÿí æå, áðàòèå, íå 10 ñîêîëîâü íà ñòàäî ëåáåäåé ïóùàøå íú ñâîÿ âåùèà
  ïðúñòû íà æèâàÿ ñòðóíû âúñêëàäàøå; îíè æå ñàìè êíÿçåì ñëàâó ðîêîòàõó.

  Ïåðåâîä:

  Íå ëó÷øå ëè íàì ñ âàìè, áðàòèÿ,
  Íà ñòàðûé, äðåâíèé ëàä íà÷àòü
  Òðóäíåéøåå ïîâåñòâîâàíèå
  Î ïîëêó Èãîðåâå, Ñâÿòîñëàâè÷à?
  Õî÷ó íà÷àòü ÿ ïåñíþ äîëãóþ,
  Ëèøü ïî áûëèíàì ñåãî âðåìåíè,
  Íî íå ïî çàìûñëó Áîÿíîâó,
  À ïîòîìó, ÷òî âåùèé îí, òóò áåç ñîìíåíèÿ.
  È, åñëè ïîæåëàåò ñîòâîðèòü êîìó-òî ïåñíþ,
  Òî ðàñòå÷åòñÿ ïî äåðåâüÿì ìûñëèþ,
  È ñåðûì âîëêîì ïî çåìëå, íàâåðíîå,
  È ñèçûì îðëèêîì îí âçìîåò â ïîäíåáåñèå,
  È ïîìíèò ðå÷ü óñîáèö ñàìûõ ïåðâûõ…
  Êîãäà ïóñêàþò 10 ñîêîëîâ íà ñòàäî ëåáåäåé,
  Ïîêà ÷òî, ïåðâûé äîëåòèò, íàñòèãíåò öåëü,
  Êàê óæå ñòàðîìó ïî¸òñÿ ßðîñëàâó ïåñíü,
  È õðàáðåöó Ìñòèñëàâó, ÷òî ñðàçèë Ðåäåäþ,
  Ïåðåä ïîëêàìè äèêèìè, êàñîæñêèìè,
  Èëè æå Ñâÿòîñëàâè÷ó ïðåêðàñíîìó, Ðîìàíó…
  Áîÿí æå, áðàòèÿ, íå 10 ñîêîëîâ ïóñêàë,
  Íà ñòàþ ëåáåäåé, à ðóêè ãóñëè ïîäíèìàëè,
  È âåùèå ñâîè ïåðñòû íà ñòðóíû âîçëàãàë,
  Îíè æå ñàìè, êàê æèâûå, êíÿçüÿì ñëàâó ðîêîòàëè…

  2.

  Ïî÷íåì æå, áðàòèå, ïîâåñòü ñèþ îò ñòàðîãî Âëàäèìèðà äî íûíåøíåãî Èãîðÿ,
  èæå èñòÿãíó óìü êðåïîñòèþ ñâîåþ è ïîîñòðè ñåðäöà ñâîåãî ìóæåñòâîì,
  íàïëåíèâñÿ ðàòíàãî äóõà, íàâåäå ñâîÿ õðàáðûÿ ïëúêû íà çåìëþ Ïîëîâåöüêóþ
  çà çåìëþ Ðóñüêóþ.

  Íà÷íåì æå ïîâåñòü, áðàòèÿ, ñèþ
  Îò ñòàðîãî âåëèêîãî Âëàäèìèðà
  Äî íûíåøíåãî êíÿçÿ Èãîðÿ…,
  ×òî óêðåïèë è óì, è ãîëîâó ñâîþ,
  È ñåðäöå çàîñòðèâøè ìóæåñòâîì,
  Íàáðàâøèñü  äóõà ðàòíîãî,
  Ïîâåë äðóæèíû õðàáðûå
  Íà çåìëþ Ïîëîâåöêóþ
  Çà çåìëþ Ñâÿòîðóññêóþ…

  3.

  Òîãäà Èãîðü âúçðå íà ñâåòëîå ñîëíöå è âèäå: îò íåãî òüìîþ âñÿ ñâîÿ âîÿ
  ïðèêðûòû. È ðå÷å Èãîðü ê äðóæèíå ñâîåé: Áðàòèå è äðóæèíî! Ëóöåæ áû
  ïîòÿòó áûòèè, íåæå ïîëîíåíó áûòè; à âñÿäåì, áðàòèå, íà ñâîè áðúçàÿ êîìîíè,
  äà ïîçðèìú ñèíÿãî Äîíó».
  Ñïàëà êíÿçþ óìü ïîõîòè, è æàëîñòü åìó çíàìåíèå çàñòóïè èñêóñèòè Äîíó
  âåëèêàãî.
  «Õîùó áî, ðå÷å, êîïèå ïðåëîìèòè êîíåöü ïîëÿ ïîëîâåöêîãî; ñ âàìè, Ðóñè÷è,
  õîùó ãëàâó ñâîþ ïðèëîæèòè, à ëþáî èñïèòè øåëîìîìü Äîíó.

  Êîãäà âçãëÿíóë Èãîðü íà ñîëíöå íàä ñîáîþ,
  Òî óâèäàë, ÷òî âîéñêî âñ¸ ïîêðûòî òüìîþ…
  È îí ñêàçàë ñâîåé äðóæèíå: «Áðàòüÿ è äðóæèíû!
  Óæ ëó÷øå óìåðåòü, ÷åì áûòü ñàìèì ïëåíåííûì,
  Òàê ñÿäåì íà êîíåé ñâîèõ áîðçûõ ðåòèâûõ,
  — Ïîñìîòðèì ñèíèé Äîí Âåëèêèé ïîáåæäåííûì.
  Çàïàëà êíÿçþ â ãîëîâó òà æàæäà, óì çàòìèëà,
  Îõîòà òà Çíàìåíèå ñîêðûëà, çàñëîíèëà:
  «Õî÷ó, — ñêàçàë îí, — ñâî¸ îñòðîå êîïü¸ ñëîìèòü
  Î êîíåö ïîëÿ ïîëîâåöêîãî òîãî, áîëüøîãî,
  Íó, èëè, Ðóñè÷è, ãîëîâóøêó òàì ïîëîæèòü…
  — Õî÷ó âîäû íàïèòüñÿ, øëåìîì çà÷åðïíóâ, èç Äîí໅

  4.

  Î, Áîÿíå, ñîëîâèþ ñòàðàãî âðåìåíè!
  Àáû òû ñèà ïëúêû óùåêîòàë, ñêà÷à ñëàâèþ, ïîìûñëåíó äðåâó, ëåèàÿ óìîì ïîä îáëàêû, ñâèâàÿ ñëàâû îáà ïîëû ñåãî âðåìåíè, ðèùà â òðîïó Òðîÿíþ, ÷ðåñ ïîëÿ íà ãîðû!
  Ïåòè áûëî ïåñíü Èãîðåâû, òîãî âíóêó: «Íå áóðÿ ñîêîëû çàíåñå ÷ðåç ïîëÿ øèðîêàÿ;
  Ãàëèöè ñòàäû áåæàòü ê Äîíó âåëèêîìó».
  ×è ëè âúñïåòè áûëî, âåùåé Áîÿíå, Âåëåñîâü âíó÷å:»Êîìîíè ðæóòü çà Ñóëîþ;
  Çâåíèòü ñëàâà â Êûåâ廅

  Î, ñîëîâåé òû äðåâíîñòè, Áîÿí!..
  Êîãäà òîãäà ñèè ïîëêè áû òû óâåùåâàë,
  Ñêàêàÿ ñëàâîþ ïî ìûñëåííîìó äðåâó,
  Óìîì ëåòàÿ òàì, ïîä îáëàêàìè áåëûìè,
  Ñâèâàÿ ñëàâû îáå ïîëîâèíû òîãî âðåìåíè,
  Èùà òðîïó ÷åðåç ïîëÿ ê âàëàì Òðîÿíîâûì,
  Òî ïåòü áû òîãäà ïåñíü î Èãîðå, Îëåãà âíóêå:
  «Íå áóðÿ çàíåñëà ñîêîëèêîâ ÷åðåç ïîëÿ øèðîêèå,
  Íå ãàëêè ñòàÿìè áåãóò ê Äîíó âåëèêîìó»,
  Èëè çàïåòü áû òîãäà áûëî, Áîÿí âåùèé, âíóê Âåëåñà:
  «Çà Ñóëîé-ðåêîþ êîíè ðæóò, çâåíèò æå ñëàâà â Êèåâ廅

 5.
 Òðóáû òðóáÿòü â Íîâåãðàäå,
 Ñòîÿòü ñòÿçè â Ïóòèâëå; Èãîðü æäåò ìèëà áðàòà Âñåâîëîäà.
 È ðå÷å åìó áóé-òóð Âñåâîëîä: «Îäèí áðàò, îäèí ñâåòëûé òû, Èãîðþ!
 Îáà åñâå Ñâÿòúñëàâëè÷ÿ. Ñåäëàé, áðàòå ñâîè áðúçûè êîìîíè,
 À ìîè òè ãîòîâè, îñåäëàíè ó Êóðüñêà íàïåðåäè.
 À ìîè òè Êóðÿíå ñâåäîìè êúìåòè: ïîä òðóáàìè ïîâèòè, ïîä
 Øåëîìû âúçëåëåÿíè, êîíåöü êîïèÿ âúñêðúìëåíè; ïóòè èìü âåäîìè,
 ßðóãû èìü çíàåìè, ëóöè ó íèõ íàïðÿæåíèè, òóëèè îòâîðåíèè,
 Ñàáëè èçúîñòðåíè; ñàìè ñêà÷þòü, àêû ñåðûè âëúöè â ïîëå,
 Èùóùè ñåáå ÷òè, à êíÿçþ ñëàâå.

 Òðóáû òðóáÿò çà ñòåíîé ãðàäà Íîâãîðîäà,
 Ðåþò â Ïóòèâëå Ñòÿãè, çíàì¸íà,
 Æä¸ò Èãîðü áðàòà ìèëîãî Âñåâîëîäà,
 È ãîâîðèë åìó Âñåâîëîä òâ¸ðäî:
 Îäèí ó ìåíÿ òû, áðàò ñâåòëûé, Èãîðü!
 È Ñâÿòîñëàâè÷è îáà ñ òîáîþ ìû,
 Ñåäëàé, áðàò, êîíåé áîðçûõ ñâîèõ ìèãîì,
 — Ìîè óæ ó Êóðñêà ãîòîâû, îñåäëàíû.
 Êóðÿíå ìîè âñå âåëèêèå âîèíû,
 Ïîä òðóáû ðîæä¸ííû, ïîä øëåìàìè ðîùåííû,
 Ñ êîïüÿ áîãàòûðñêîãî ñ èçìàëüñòâà âñêîðìëåíû,
 Çíàêîìû ñ îâðàãàìè, òðîïàìè, ðîùàìè.
 Êîë÷àíû îòêðûòû, íàòÿíóòû ëóêè,
 Íàòî÷åíû ñàáëè è Îñòðû êèíæàëû,
 È ðûùóò, êàê âîëêè â ïîëÿõ, íåò èì ñêóêè,
 Èùà ñåáå ÷åñòè, à íàì, êíÿçüÿì, ñëàâû…

 6.
 Òîãäà âúñòóïè Èãîðü êíÿçü â çëàò ñòðåìåíü è ïîåõà ïî ÷èñòîìó ïîëþ.
 Ñîëíöå åìó òüìîþ ïóòü çàñòóïàøå; íîùü, ñòîíóùè åìó ãðîçîþ,
 Ïòè÷ óáóäè; ñâèñò çâåðèí âúñòà áëèçú. Äèâ êëè÷åò âðåõó äðåâà, âåëèò
 Ïîñëóøàòè çåìëè íåçíàåìå – Âëúçå è Ïîìîðèþ, è Ïîñóëèþ,
 È Ñóðîæó è Êîðñóíþ, è òåáå, Òüìóòîðîêàíüêûé áëúâàí!

 Âñòóïèë òîãäà êíÿçü Èãîðü â çîëîòîå ñòðåìÿ,
 Ïîåõàë â ïîëå ÷èñòîå, âçÿâ  ùèò è ìå÷ ñ ñîáîé,
 Íî ñîëíöå òüìîþ çàñòèëàëî ïóòü âñ¸  âðåìÿ,
 À íî÷ü ñòîíàëà íåïîãîäîé, áóðåþ, ãðîçîé…,
 — Ïåðåáóäèëà ïòèö, ïîäíÿëñÿ ñâèñò çâåðèíûé,
 Íî÷íûå äèâû êëèêàëè ñ âåðøèí äåðåâ, ÷óÿ áåäó,
 — Çåìëå âåëåëè ñëóøàòü è ñòåïè öåëèííîé,
 Ïîìîðüþ, Ïîñóëüþ, è Âîëãå, Ñóðîæó è Êîðñóíþ,
 È, ÷òîáû óñëûõàë  Òüìóòàðàêàíñêèé èäîë.

 7.
 À Ïîëîâöû íåãîòîâàìè äîðîãàìè ïîáåãîøà ê Äîíó âåëèêîìó;
 Êðû÷àò òåëåãû ïîëåíîùû, ðöè – ëåáåäè ðîñïóæåíè.
 Èãîðü ê Äîíó âîè âåäåò. Óæå áî áåäû åãî ïàñ¸ò ïòèöü ïî äóáèþ;
 Âëúöè ãðîçó âúñðîæàò ïî ÿðóãàì; îðëè êëåêòîìú íà êîñòè çâåðè çîâóò;
 Ëèñèöè áðåøóòü íà ÷ðúëåíûÿ ùèòû.
 Î! Ðóññêàÿ çåìëå! Óæå çà øåëîìÿíåì åñè!

 À ïîëîâöû äîðîãàìè íåïðîòîð¸ííûìè,
 Óæ ñêà÷óò ïî ñòåïè ê Äîíó Âåëèêîìó,
 Ñêðèïÿò òåëåãè èõ íî÷àìè ò¸ìíûìè,
 Êàê ïóãàíûå ëåáåäè â ñòåïè êóðëûêàþò.
 Êíÿçü Èãîðü ê Äîíó âîéñêî òîëüêî ëèøü âåäåò,
 Íó, à áåäà óæå ñáèðàåò ïòèö ïî äóáíÿêàì,
 Âîëêè ãðîçÿò òåì, êòî ëîùèíàìè èä¸ò,
 Êëåê÷óò îðëû, óæå çîâóò çâåðü¸ ê êîñòÿì.
 Ëèñèöû ëàþò íà ÷åðâëåíûå ùèòû ãóðòîì,
 Î, Ðóññêàÿ çåìëÿ! – Óæå òû çà õîëìîì!..

 8.
 Äëúãî íî÷ü ìðüêíåò; çàðÿ ñâåò çàïàëèëà; ìúãëà ïîëÿ ïîêðûëà;
 Ùåêîò ñëàâèé óñïå; ãîâîð ãàëè÷ü óáóäèñÿ.
 Ðóñè÷è âåëèêàÿ ïîëÿ ÷ðüëåíûìè ùèòû ïðåãîðîäèøà, èùó÷è ñåáå ÷òè,
 À êíÿçþ ñëàâû.

 Êàê äîëãî, íóäíî äëèëàñü íî÷ü!
 Íî âîò ïðîñíóëñÿ ñâåò çàðè.
 Òóìàí ïîïîëç, ñêðûâàÿ ïðî÷ü
 Âñþ ñòåïü âîêðóã, êóñòû, áóãðû.
 Ñòèõ öîêîò ñîëîâüÿ â äóáðàâå,
 Ïîäíÿëè ãàëêè øóì è ãàì,
 Çàãîðîäèëè ùèòû ðóññêèõ âñå ïîëÿ,
 Èùà ÷åñòü âèòÿçÿì, êíÿçüÿì æå ñëàâû…

 9.
  Ñú çàðàíèÿ â ïÿòúêú ïîòîïàøà ïîãàíûÿ ïëúêû ïîëîâåöêûÿ;
 È, ðàññóøÿñü ñòðåëàìè ïî ïîëþ, ïîì÷àøà êðàñíûÿ äåâêû ïîëîâåöêûÿ, à
 Ñ íèìè çëàòî, è ïàâîëîêû, è äðàãûÿ îêñàìèòû.
 Îðüòúìàìè è ÿïîí÷èöàìè è êîæóõû íà÷àøÿ ìîñòû ìîñòèòè ïî áîëîòîì
 È ãðÿçèâûì ìåñòîì, è âñÿêûìè óçîðî÷üè ïîëîâåöêûìè.
 ×ðüëåí ñòÿã, áåëà õîðóãîâü, ÷ðüëåíà ÷îëêà, ñðåáðåíî ñòðóæèå – õðàáðîìó
 Ñâÿòúñëàâëè÷þ! Äðåìëåò â â ïîëå Îëüãîâî õîðîáðîå ãíåçäî.
 Äàëå÷å çàëåòåëî! Íå áûëî îíî îáèäå ïîðîæäåíî íè ñîêîëó, íèêðå÷åòó,
 Íè òåáå, ÷ðúíûé âîðîí, ïîãàíûé  ïîëîâ÷èíå! Ãçàê áåæèò ñåðûì âëúêîì,
 Êîí÷àê åìó ñëåä ïðàâèòü ê Äîíó âåëèêîìó.

 Âûïàëà – ïÿòíèöà. Ïîðàíüøå, ïîóòðó
 Äðóæèíû ñìÿëè ïîëîâåöêèå ïîëêè.
 Ðàññûïàëèñü êàê ñòðåëû, óñòðåìÿñü ê âðàãó,
 Ïëåíÿÿ äåâóøåê, êðóøà âñ¸ íà ïóòè.
 À ñ ïîëîâ÷àíêàìè ãðåáëè âñ¸ çîëîòî è âÿçü,
 Ìåõà è äîðîãèå øåëêîâûå òêàíè,
 Ïàð÷îé è øóáàìè ìîñòû ìîñòèëè, òàì, ãäå ãðÿçü,
 Áîëîòî ãäå…, è áèòü âðàãà íå óñòàâàëè.
 À çíàìÿ êðàñíîå è áåëóþ õîðóãâèþ,
 Ñ ñóëòàíîì õàíñêèì è ñåðåáðÿíûì êîïü¸ì,
 Îòäàëè Ñâÿòîñëàâîâè÷ó, êíÿçþ Èãîðþ…,
 Íî äðåìëåò â ïîëå õðàáðîå Îëåãîâî ãíåçäî,
 — Äàë¸êî, âèäíî â ïîëå çàëåòåëî, íà áåäó.
 È íå áûëî êîìó-òî íà îáèäó ðîæäåíî,
 Íè ñîêîëó, íè êðå÷åòó, íè âîðîíó-âðàãó…
 Áåæèò Ãçàê ñåðûì âîëêîì, çëûì è íåäîáèòûì,
 Êîí÷àê æå, — ñëåäîì, ê Äîíó, ÷òî çîâóò Âåëèêèì.

 10
 Äðóãàãî äíè âåëìè ðàíî êðîâàâûÿ çîðè ñâåò ïîâåäàþò;
 ÷ðúíûÿ òó÷è ñ ìîðÿ èäóò, õîòÿò ïðèêðûòè 4 ñîëíöà, — à â íèõ òðåïåùóòü ñèíèè ìëúíèè.
 Áûòè ãðîìó âåëèêîìó! Èòòè äîæäþ ñòðåëàìè ñ Äîíó âåëèêàãî!
 Òó ñÿ êîïèåì ïðèëàìàòè, òó ñÿ ñàáëÿìü ïîòðó÷àòè î øåëîìû ïîëîâåöêûÿ, íà ðåöå íà
 Êàÿëå, ó Äîíó âåëèêàãî. Î, Ðóñêàÿ çåìëå! óæå çï øåëîìÿíåì åñè!

 Íà óòðî ãðÿäóùåãî äíÿ, î÷åíü ðàíî,
 Çàðÿ, ñëîâíî êðîâü âîçâåùàåò ðàññâåò.
 È ÷¸ðíûå òó÷è ì÷àò ñ ìîðÿ óïðÿìî,
 ×åòûð¸ì, áóäòî, ñîëíöàì çàòìèòü õîòÿò ñâåò.
 Òðåïåùóò â íèõ ñèíèå ñïîëîõè ìîëíèé,
 Áûòü ãðîìó âåëèêîìó! Áèòü äîæäþ ñòðåëàìè
 Ñ Âåëèêîãî Äîíà…, ëîìàòü ìíîãî êîïèé,
 Òóïèòüñÿ òóò ñàáëÿì î øëåìû, íàâåðíîå,
 Íà Êàÿëå-ðå÷êå, ãäå ðÿäûøêîì Äîí,.
 — Î, Ðóñü…, òû óæå äàëåêî çà õîëìîì!..

 11
 Ñå âåòðè Ñòðèáîæè âíóöè, âåþò ñ ìîðÿ ñòðåëàìè íà õðàáðûÿ ïëúêû Èãîðåâû.
 Çåìëÿ òóòíåò, ðåêû ìóòíî òåêóòü, ïîðîñè ïîëÿ ïðèêðûâàþò.
 Ñòÿçè ãëàãîëþò; ïîëîâöû èäóò îò Äîíà è îò ìîðÿ è îò âñåõ ñòðàí?
 ðóñêûÿ ïëúêû îòñòóïèøà. Äåòè áåñîâè êëèêîì ïîëÿ ïåðåãîðîäèøà, à õðàáðèè Ðóñè÷è
 ïåðåãîðîäèøà ÷ðúëåíûìè ùèòû.

 Âîò âåòðû ïîâåÿëè, — Ñòðèáîãà âíóêè,
 Êàê ñòðåëàìè ñ ìîðÿ íà Èãîðÿ âîèíîâ,
 Òðÿñ¸òñÿ çåìëÿ è òåêóò ðåêè ìóòíû,
 À ïûëü ïîêðûâàåò ïîëÿ, ñëîâíî ïîëîãîì.
 Çíàì¸íà òðåïåùóò, èäóò ñ Äîíà ïîëîâöû,
 Ñ ìîðÿ èäóò, è ñî âñÿêèõ ñòîðîí,
 Êðèêîì êðè÷àò, îêðóæèëè óæ, ïîëíîñòüþ
 Áåñîâû äåòè…, à ðóñêèé — ùèòîì…
 — Çàãîðîäèëè âñ¸ ïîëå ùèòàìè
 Õðàáðûå ðóññêèå, — áèòâà çà âàìè!..

 12
 ßð-òóðå Âñåâîëîäå! Ñòîèøè íà áîðîíè ïðûùåøè íà âîí ñòðåëàìè, ãðåìëåøè î øåëîìû ìå÷è õàðàëóæíûìè. Êàìî, òóð, ïîñêî÷ÿùå, ñâîèì çëàòûì øåëîìîì ïîñâå÷èâàÿ, òàìî ëåæàò ïîãàíûÿ ãîëîâû ïîëîâåöêûÿ; ïîñêåïàíû ñàáëÿìè êàëåíûìè øåëîìû îçàðüñêûÿ îò òåáå, ÿð-òóðå Âñåâîëîäå! Êàÿ ðàíà äîðîãà, áðàòèå, çàáûâ ÷òè è æèâîòà, è ãðàäà ×ðúíèãîâà, îòíÿ çëàòà ñòîëà, è ñâîÿ ìèëûÿ õîòè — êðàñíûÿ Ãëåáîâíû, ñâû÷èÿ è îáû÷èÿ!

 Òóð ÿðûé, Âñåâîëîä! Â ïîëå òû áðàííîì
 Ñòîèøü, îñûïàÿ âðàãîâ ñâîèõ ñòðåëàìè,
 Ãðîõî÷åøü î øëåìû ìå÷åì òû áóëàòíûì,
 Âìåñòå ñ äðóæèíàìè ðóññêèìè ñìåëûìè.
 Êóäà òû ïîñêà÷åøü, áëåñòÿ ñâîèì øëåìîì,
 Òàì ãðóäîé ëåæàò ïîëîâåöêèå ãîëîâû,
 ÊðóøÈøü òû, òóð-Âñåâîëîä, ñâÿòî æå, äåëî,
 Àâàðñêèå øëåìû èõ, ñàáëåé êàë¸ííîþ.
 ×òî äîðîãî åìó, áðàòêè, îí âñ¸ çàáûë!..
 — Î ïî÷åñòÿõ, î æèçíè, î ×åðíèãîâå,
 È î ïðåñòîëå çîëîòîì îòöîâîì ïîçàáûë,
 È î æåíå-êðàñàâèöå ñâîåé, î Ãëåáîâíå…

 13
 Áûëè âåêè Òðîÿíè, ìèíóëà ëåòà ßðîñëàâëÿ; áûëè ïëúöè Îëüãîâû, Îëüãà Ñâÿòúñëàâëè÷à.
 Òúé áî Îëåã ìå÷åì êðàìîëó êîâàøå è ñòðåëû ïî çåìëè ñåÿøå. Ñòóïàåò â çëàò ñòðåìåíü
 â ãðàäå Òüìóòîðîêàíè; òúé æå çâîí ñëûøà äàâíûé âåëèêûé ßðîñëàâü, à ñûí Âñåâîëîæü
 Âëàäèìèð ïî âñÿ óòðà óøè çàêëàäàøå â ×åðíèãîâå; Áîðèñà æå Âÿ÷åñëàâëè÷à ñëàâà íà ñóä ïðèâåäå è íà êîâûëó çåëåíó ïàïîëîìó ïîñòëà çà îáèäó Îëüãîâó, õðàáðà è ìëàäà êíÿçÿ.
 Ñ òîÿ æå Êàÿëû Ñâÿòîïîëúê Ïîëåëåÿ îòöà ñâîåãî ìåæäþ óãîðüñêèìè èíîõîäüöû êî ñâÿòåé
 Ñîôèè ê Êèåâó. Òîãäà ïðè Îëüçå Ãîðèñëàâëè÷è ñåÿøåòñÿ è ðàñòÿøåòü óñîáèöàìè, ïîãèáàøåòü
 æèçíü Äàæäüáîæà âíóêà, è êíÿæèõú êðàìîëàõ âåöè ÷åëîâåêîìü ñêðàòèøàñü.
 Òîãäà ïî Ðóñêîé çåìëè ðåäêî ðàòàåâå êèêàõóòü, íú ÷àñòî âðàíè ãðàÿõóòü, òðóïèà ñåáå
 äåëÿ÷å; à ãàëèöè  ñâîþ ðå÷ü ãîâîðÿõóòü, õîòÿòü ïîëåòåòè íà óåäèå. Òî áûëî è â òû ðàòè
 è â òû ïëúêû, à ñèöåè ðàòè íå ñëûøàíî.

 Áûëè âåêà Òðîÿíîâû è âðåìÿ ßðîñëàâà,
 Îëåãîâû ïîõîäû, — Îëåãà Ñâÿòîñëàâè÷à.
 Îëåã ìå÷îì êîâàë êðàìîëó,- ïðèçðà÷íóþ ñëàâó,
 È ñòðåëû ñåÿë ïî çåìëå, â ñåäîé ñòåïè ãóëÿþ÷è.
 Âñòóïàë â çëàòûå ñòðåìåíà èç ãîðîäà Òüìóòîðîêàíü.
 Òîò çâîí óæå ñëûõàë âåëèêèé äðåâíèé ßðîñëàâ.
 È Âñåâîëîäà ñûí — Âëàäèìèð, óòðàìè óøè çàòûêàë
 Â ãðàäå ×åðíèãîâå…, — Îí ñëóøàòü çâîí ñåé íå æåëàë.
 Áîðèñà Âÿ÷åñëàâè÷à æå, ýòà æàæäà ñëàâû
 Ñâåä¸ò â ìîãèëó, ñìåðòíûé âûñòåëèò ïîêðîâ èç áÿçè
 Íà çåëåíåþùèé êîâûëü â ñòåïè ÷óæîé, óñòàëîé,
 Âñ¸ çà Îëåãîâó îáèäó, õðàáðîãî è ìîëîäîãî êíÿçÿ.
 È Ñâÿòîïîëê, âñ¸ ñ òîé æå ðå÷êè Êàÿëû
 Ïîâ¸ç îòöà ìåæ èíîõîäöàìè âåíãåðñêèìè,
 Äîðîãàìè ñòåïíûìè, ïîëîâåöêèìè,
 Ê ñâÿòîé Ñîôèè â ñòîëüíîì ãðàäå Êèåâå.
 Â òî âðåìÿ, ïðè Îëåãå Ãîðèñëàâè÷å,
 Êðóãîì ðîñëè è ñåÿëèñü óñîáèöû,
 È ïîãèáàëî â ìóêàõ äîñòîÿíèå
 Âíóêà Äàæäüáîãà. Ñëåäñòâèå êðàìîë, êàê âîäèòñÿ,
 —  Æèçíü ÷åëîâå÷åñêàÿ ðåçêî ñîêðàùàåòñÿ.
 È ðåäêî íà Ðóñè ïåðåêëèêàëèñü ïàõàðè,
 Íî ÷àñòî âîðîí êàðêàë, ÷åëîâå÷üè äåëÿ òðóïû,
 È ãàëêè ñâîþ ðå÷ü êðè÷àëè, — ÷òî èì ïòàõàì-òî,
 Ðåøèâ ëåòåòü êîðìèòüñÿ â ÷èñòî ïîëå, æäÿ ìèíóòû.
 Òàê áûëî â òå ïîõîäû, âîéíû, âðåìÿ ëèõîâî…,
 À î òàêîé, êàê íûíå áèòâå — è íå ñëûõàíî!..

 14
 Ñ çàðàíèà äî âå÷åðà, ñ âå÷åðà äî ñâåòà ëåòÿò ñòðåëû êàëåíûÿ, ãðåìëþò ñàáëè î øåëîìû,
 òðåùàò êîïèà õàðàëóæíûÿ â ïîëå íåçíàåìå, ñðåäè çåìëè Ïîëîâåöêûÿ. ×ðúíà çåìëÿ ïîä êîïûòû êîñòüìè áûëà ïîñåÿíà, à êðîâèþ ïîëüÿíà; òóãîþ âçûäîøà ïî Ðóñêîé çåìëè.

 Ñ óòðà äî âå÷åðà è ñ âå÷åðà äî ñâåòà
 Ëåòÿò êàë¸ííûå, âñ¸, ñòðåëû è ãðåìÿò ìå÷è,
 È òðåñê áóëàòíûõ êîïèé â ïîëå øàëûì âåòðîì
 Íåñ¸òñÿ äàëåêî ïî âðàæåñêîé ñòåïè.
 À ïîä êîïûòàìè ñûðàÿ ÷åðíàÿ çåìëÿ
 Óñåÿíà êîñòüìè, ïîëÈòà ãóñòî êðîâüþ,
 Ïå÷àëüþ òîò ïîñåâ âçîéä¸ò â âåêàõ, âåñüìà,
 È ñòîíîì ïî Ðóñè ïîéä¸ò, ñëåçàìè, ñêîðáüþ.

 15
 ×òî ìè øóìèòü, ÷òî ìè çâåíèòü äàëå÷å ðàíî ïðåä çîðÿìè?
 Èãîðü ïëúêû çàâîðî÷àåò, æàëü áî åìó ìèëà áðàòà Âñåâîëîäà.
 Áèøàñÿ äåíü, áèøàñÿ äðóãûé; òðåòüÿãî äíè ê ïîëóäíèþ ïàäîøà ñòÿçè Èãîðåâû.
 Òó ñÿ áðàòà ðàçëó÷èñòà íà áðåçå áûñòðîé Êàÿëû; òó êðîâàâàãî âèíà íå äîñòà; òó ïèð äîêîí÷àøà õðàáðèè Ðóñè÷è: ñâàòû ïîïîèøà, à ñàìè ïîëåãîøà çà çåìëþ Ðóñêóþ.
 Íè÷èòü òðàâà æàëîùàìè, à äðåâî ñ òóãîþ ê çåìëè ïðåêëîíèëîñü.

 ×òî òàì øóìèò è ÷òî çâåíèò â äàëè, ïåðåä çàð¸þ?
 — Òî  Èãîðü ðàçâåðíóë ïîëêè íà ïîìîùü Âñåâîëîäó.
 Æàëü åìó áðàòà ìèëîãî, ðàçáèëî èõ òîëïîþ,
 Íå âèäåòü, ëèøü áû, ñìåðòè áðàòà ïðîñèò îí ñóäüáó.
 Áîé äëèëñÿ äåíü, ïîòîì, äðóãîé äåíü.
 À ê ïîëóäíþ çíàì¸íà Èãîðåâû ïàëè.
 È ðàçëó÷èëèñü áðàòüÿ, ñëîâíî ïàëà òåíü,
 Íà áåðåãó ñòðåìèòåëüíîé ðåêè Êàÿëû.
 Òóò íå õâàòèëî èì êðîâàâîãî âèíà.
 Çàêîí÷èëè ñâîé ïèð õðàáðåéøèå èç ðóññêèõ,
 — «Ñâàòû» — íàïîåíû, è ñàìà ðàòü âñÿ ïîëåãëà
 Çà çåìëþ ðóññêóþ â ñòåïÿõ òåõ ïîëîâåöêèõ.
 Ïîíèêëà áóéíàÿ òðàâà îò æàëîñòè âåëèêîé,
 È äåðåâî ïå÷àëüíî ê äîëó ïðèêëîíèëî ëèêî…

 16
 Óæå áî, áðàòèå, íåâåñåëàÿ ãîäèíà âúñòàëà, óæå ïóñòûíè ñèëó ïðèêðûëà.
 Âúñòàëà îáèäà â ñèëàõ Äàæäüáîæà âíóêà, âñòóïèëà äåâîþ íà çåìëþ Òðîÿíþ, âúñïëåñêàëà ëåáåäèíûìè êðûëû íà ñèíåì ìîðå, ó Äîíó; ïëåùó÷è óáóäè æèðíÿ âðåìåíà.
 Óñîáèöà êíÿçåì íà ïîãàíûÿ ïîãûáå, ðåêîñòà áî áðàò áðàòó:
 «Ñå ìîå, à òî — ìîå æå».
 È íà÷ÿøà êíÿçè ïðî ìàëîå «ñå âåëèêîå» ìëúâèòè, à ñàìè íà ñåáå êðàìîëó êîâàòè; à ïîãàíèè ñ âñåõú ñòðàí ïðèõîæäàõó ñ ïîáåäàìè íà çåìëþ Ðóñêóþ.
 Î! äàëå÷å çàéäå ñîêîë, ïòèöü áüÿ, ê ìîðþ! È Èãîðåâà õðàáðàãî ïëúêó íå êðåñèòè.

 Âîò òàê, áðàòêè, ïå÷àëüíàÿ ïðèøëà ãîäèíà.
 Óæå ïóñòûíÿ-ñòåïü íàêðûëà ñèëó ðóññêóþ.
 Îáèäà âñòàëà íà Äàæäüáîãà âíóêà, ñâåò çàòìèëà,
 Âñòóïèëà äåâîþ íà çåìëþ-ìàòü òðîÿíñêóþ.
 Âñïëåñíóëà ëåáåäèíûìè êðûëàìè â ñèíåì ìîðå,
 Íà Äîíó. Ïðîñíóëèñü ñêîðáíûå ìèíóòû ãîðÿ.
 Âìåñòî áîðüáû ñ ïîãàíûìè, êíÿçüÿ — â ìåæäóóñîáå.
 È áðàò ñòàë áðàòó ãîâîðèòü: «Ýòî- ìî¸, è òî ì, ìîë,
 È íà÷àëè êíÿçüÿ ïðî ìàëîå òâåðäèòü: «Ýòî áîëüøîå»,
 È ñàìè äëÿ ñåáÿ êîâàòü íåâçãîäû è êðàìîëó.
 Ïîãàíûå æå, ïðèõîäèëè ÷àùå âñ¸, ñîî âñåõ ñòîðîí,
 Ñ ïîáåäàìè íà Ðóñü, è ðóññêèì ïðèíîñÿ óðîí.
 Î! Êàê äàë¸êî ñîêîë çàëåòåë, — äî ìîðÿ, ïòèöó áèòü!,
 À âîéñêà Èãîðåâà, õðàáðîãî, óæå íèêàê íå âîñêðåñèòü.

 17
 Çà íèì êëèêíó Êàðíà è Æëÿ, ïîñêî÷è ïî Ðóñêîé çåìëè, ñìàãó ìû÷ó÷è è ïëàìÿíå ðîçå.
 Æåíû ðóñêèÿ âúñïëàêàøàñü, àðêó÷è: «Óæå íàì ñâîèõ ìèëûõ ëàä íè ìûñëèþ ñìûñëèòè, íè äóìîþ cäóìàòè, íè î÷èìà ñúãëÿäàòè, à çëàòà è ñðåáðà íè ìàëî òîãî ïîòðåïàòè».
 À âúñòîíà áî, áðàòèå, Êèåâ òóãîþ, à ×åðíèãîâ íàïàñòüìè; òîñêà ðàçëèÿñÿ ïî Ðóñêîé çåìëè; ïå÷àëü æèðíà òå÷å ñðåäü çåìëè Ðóñêîé.
 À êíÿçè ñàìè íà ñåáå êðàìîëó êîâàõó; à ïîãàíèè ñàìè ïîáåäàìè íàðèùóùå íà Ðóñêóþ çåìëþ åìëÿõó äàíü ïî áåëå îò äâîðà.

 Âî ñëåä åìó çàïëàêàëè è Êàðíà ñêîðáíàÿ è Æëÿ,
 Ïî çåìëå ðóññêîé øëè, ñåÿ ïîæàðû, êàê èç ðîãà.
 È æåíû ðóññêèå çàïðè÷èòàëè, ñë¸çû ëüÿ,
 «Óæ íå óâèäåòü ìèëîãî è äîðîãîãî,
 Íè ìûñëèþ ïîìûñëèòü, è íè äóìàþ ïîäóìàòü,
 À ñåðåáðà è çîëîòà â ðóêàõ è âîâñå íå äåðæàòü».
 È çàñòîíàë ãðàä Êèåâ, áðàòöû, îò ïå÷àëè,
 ×åðíèãîâ — îò íàïàñòè, è ëèëàñü ïî âñåé Ðóñè òîñêà.
 Êíÿçüÿ æå, ñàìè æå ñåáå êðàìîëó âñ¸ êîâàëè,
 Ïîãàíûå æå, íàëåòàëè, îáëàãàëè äàíüþ — áåëêà ñî äâîðà.

 18
 Òèè áî äâà õðàáðàÿ Ñâÿòüñëàâëè÷à, Èãîðü è Âñåâîëîä, óæå ëæó óáóäèñòà êîòîðîþ.
 Òó áÿøå óñïèë îòåö èõ Ñâÿòúñëàâü ãðîçíûé, âåëèêûé êèåâñêèé: ãðîçîþ áÿøåòü ïðèòðåïàë ñâîèìè ñèëüíûìè ïëúêû è õàðàëóæíûìè ìå÷è, íàñòóïè íà çåìëþ Ïîëîâåöêóþ, ïðèòîïòà õëúìû è ÿðóãû, âçìóòè ðåêè è îçåðû, èññóøè ïîòîêè è áîëîòà.
 À ïîãàíàãî Êîáÿêà èë ëóêó ìîðÿ, îò æåëåçíûõ âåëèêèõ ïëúêîâ Ïîëîâåöêèõ, ÿêî âèõðú, âûòîðæå. È ïàäåñÿ Êîáÿê â ãðàäå Êèåâå, â ãðèäíèöå Ñâÿòúñëàâëè.
 Òó Íåìöû è Âåíåäèöè, òó Ãðåöè è Ìîðàâà ïîþò ñëàâó Ñâÿòúñëàâëþ, êàþòü êíÿçÿ Èãîðÿ, èæå ïîãðóçè æèð âî âî äíå Êàÿëû, ðåêû Ïîëîâåöêèÿ; Ðóñêàãî çëàòà íàñûïàøà.
 Òó Èãîðü êíÿçü âûñåäå èç ñåäëà çëàòà, à â ñåäëî Êîùèåâî.
 Óíûøà áî ãðàäîì çàáðàëû, à âåñåëèå ïîíè÷å.

 Âîò òàê äâà õðàáðûõ áðàòà Ñâÿòîñëàâè÷è,
 Êíÿçü ñâåòëûé Âñåâîëîä è Èãîðü, íàêîíåö,
 Âðàæäó âåëèêóþ çàòåÿëè, íåçíàþ÷è,
 Êîòîðóþ, êîãäà-òî, óñìèðèë èõ êíÿçü-îòåö.
 Êíÿçü Ñâÿòîñëàâ âåëèêèé, ãðîçíûé, êèåâñêèé,
 Ðàçáèâ ñâîèìè ñèëüíûìè ïîëêàìè ïîëîâöåâ,
 Ïðîéäÿ ìå÷îì áóëàòíûì çåìëè ïîëîâåöêèå,
 Òîï÷à õîëìû, ÿðû, îâðàãè êîííèöåé,
 È îñóøàÿ ðåêè, òîïü, îç¸ðà ñèëîé ìîëîäåöêîþ,
 È Êîáÿêà ïîãàíîãî, êàê âèõîð âûðâàë, íà÷èñòî
 Ó Ëóêîìîðüÿ, èç ïîëêà, â æåëåçå, ïîëîâåöêîãî.
 È ïàë Êîáÿê âî ñëàâíîì ãðàäå Êèåâå,
 Âî ãðèäíèöå ó êíÿçÿ Ñâÿòîñëàâà,
 Òóò íåìöû è âåíåöèàíå, ãðåêè è ìîðàâå,
 Ïîþò âñ¸ êíÿçþ Ñâÿòîñëàâó ñëàâó
 È êàþò Èãîðÿ, ñãóáèâøåãî íå÷àÿííî,
 Íà äíå áîãàòñòâî â ïîëîâåöêîé ðå÷êå Êàÿëå.
 Ðàññûïàâ â ðåêó çîëîòî âñ¸ ðóññêîå,
 Êíÿçü Èãîðü èç ñåäëà — çëàòî ñèäåíèå,
 Òîò-÷àñ æå ïåðåñåë â ñåäëóøêó ðàáñêóþ».
 — Óíûëû ãîðîäñêèå ñòåíû. Ñíèêëî âñ¸ âåñåëèå…

 19
 À Ñâÿòîñëàâü ìóòåí ñîí âèäå â Êèåâå íà ãîðàõ.
 «Ñè íî÷ü ñ âå÷åðà îäåâàõóòü ìÿ, ðå÷å, ÷ðúíîþ ïàïîëîìîþ íà êðîâàòè òèñîâå; ÷ðúïàõóòü ìè ñèíåå âèíî ñ òðóäîìü ñìåøåíî; ñûïàõóòü ìè òúùèìè òóëû ïîãàíûõ òëüêîâèíâåëèêûé æåí÷þãü íà ëîíî è íåãóþòü ìÿ; óæå äüñêû áåç êíåñà â ìîåì òåðåìå çëàòîâðúñåì; âñþ íîùü ñ âå÷åðà áóñîâè âðàíè âúçãðàÿõòó ó Ïëåñíüñêà íà áîëîíè è íåñîøàñÿ ê ñèíåìó ìîðþ».

 Òðåâîæíûé ñîí óâèäåë Ñâÿòîñëàâ íà êèåâñêèõ õîëìàõ.
 Ðàññêàçûâàë, ÷òî ýòîé íî÷üþ, ñ ñàìîãî çàêàòà,
 Åãî ðÿäèëè â ÷åðíûå îäåæäû, — ïðîñòî ñòðàõ,
 Â êðîâàòè ò¸ñîâîé. Âèíîì ïîèëè ñèíåâàòûì,
 Âèíî íàìåøàíî ñ ïå÷àëüþ, îñûïàëè ëîá ìíå
 Êðóïíåéøèì æåì÷óãîì èç êîë÷àíîâ ïóñòûõ, ïîãàíûõ,
 È íåæèëè ìåíÿ, à äîñêè, ÷òî íà çëàòîâåðõîì òåðåìå,
 Óæå ñòîÿò áåç ðåçàíûõ êîíüêîâ, óìåëüöàìè ñòðîãàííûõ.
 Âñþ íî÷ü ïðîêàðêàëè ñåäûå âîðîíû â òóìàíå íà ëóãó,
 Âáëèçè Ïëåñíåñêà, è íåñëèñÿ ê ìîðþ ñèíåìó ê óòðó…

 20
 È ðêîøà áîÿðå êíÿçþ: «Óæå, Êíÿæå, òóãà óìü ïîëîíèëà: ñå áî äâà ñîêîëà ñëåòåñòà ñ îòíÿ ñòîëà çëàòà ïîèñêàòè ãðàäà Òüìóòîðîêàíÿ, à ëþáî èñïèòè øåëîìîìú Äîíó.
 Óæå ñîêîëîìà êðèëüöà ïðèïåøàëè ïîãàíûõ ñàáëÿìè, à ñàìîþ îïóòàøà â ïóòèíû æåëåçíû.
 Òåìíî áî áå â 3-é äåíü: äâà ñîëíöà ïîìåðêîñòà, îáà áàãðÿíàÿ ñòëúïà ïîãàñîòà è ñ íèìà ìîëîäàÿ ìåñÿöà, Îëåã è Ñâÿòúñëâ, òúìîþ ñÿ ïîâîëîêîñòà, è â ìîðå ïîãðóçèñòà, è âåëèêîå áóéñòâî ïîäàñòà Õèíîâè. Íà ðåöå íà Êàÿëå òüìà ñâåò ïîêðûëà; ïî Ðóñêîé çåìëè ïðîñòðîøàñÿ Ïîëîâöè, àêè ïàðäóæå ãíåçäî. Óæå òðåñíó íóæäà íà âîëþ, óæå âðúæåñà Äèâü íà çåìëþ.
 Ñå áî ãîòüñêèÿ êðàñíûÿ äåâû âúñïåøà íå áðåçå ñèíåìó ìîðþ, çâîíÿ ðóñêûì çëàòîì;
 ïîþò âðåìÿ Áóñîâî, ëåëåþòü ìåñòü Øàðîêàíþ. À ìû óæå, äðóæèíà, æàäíè âåñåëèÿ.

 È ãîâîðèëè êíÿçþ ñòîëüíûå áîÿðå:
 «Ïå÷àëü çàòìèëà, êíÿçü, òâîé ñâåòëûé óì,
 Èáî äâà ñîêîëà ñëåòåëè îò çëàòÀ ïðåñòîëà, íàîáóì,
 Ðåøèâ äîñòè÷ü äàëåêîãî Òüìóòîðîêàíè,
 Ðåøèâ èñïèòü âîäû èç Äîíà, øëåìîì çà÷åðïíóâ.
 Íî ñîêîëàì óæ êðûëüÿ ïîóêîðîòèëè
 Ïîãàíûõ ñàáëè, è îïóòàëè æåëåçíûìè ñèëêàìè,
 Íà 3-é äåíü áûëî òåìíî, äâà ñîëíöà íå ñâåòèëè,
 — Ïîìåðêëè äâà áàãðÿííûå ñòîëïà, ñâåòèòü íå ñòàëè.
 À ñ íèìè îáà ìåñÿöà ìëàäûõ, — Îëåã è Ñâÿòîñëàâ,
 Çàâîëîêëèñÿ òüìîþ, ïîãðóçèëèñü â ìîðå, è îäíîâðåìåííî,
 Áîëüøóþ äåðçîñòü äîïóñòèëè, òåìíîòîþ ñòàâ,
 — Áóéñòâî âåëèêîå ïîçâîëèëè íåâåðíûì…
 Íà ðå÷êå Êàÿëå âñ¸ òüìîé ïîêðûëî áåëûé ñâåò.
 Ïî âñåé çåìëèöå ðóññêîé ðàçáåæàëèñü ïîëîâöû,
 Ïîçîð âîçí¸ññÿ íàä âåëèêîé ñëàâîé, — ñëàâû íåò,
 Êàê áóäòî áàðñîâî ãíåçäî ðàçâîðîøèëè ìîëîäöû.
 Óæå íóæäà ïðîðâÀëàñü íà ñâîáîäó ñíîâà,
 È Äèâ ñâàëèëñÿ ñ äåðåâà íà çåìëþ, âèíîâàòî,
 Âñ¸ ïîòîìó, ÷òî äåâû, — ãîòñêèå êðàñàâèöû çàïåëè îäó
 Íà áåðåãó ñèíåãî ìîðÿ è, çâåíÿ òàì ðóññêèì çëàòîì,
 Ïîþò è âîñïåâàþò âðåìÿ Áóñîâî, è Øàðóêàíà ìåñòü ëåëåþò,
 À ìû, äðóæèíà ðóññêàÿ, óæ òå, êîòîðûå âåñåëüÿ íå èìåþò…

 21
 Òîãäà âåëèêèé Ñâÿòúñëàâ èçðîíè çëàòî ñëîâî, ñú ñëåçàìè ñìåøàíî, è ðå÷å:
 «Î, ìîÿ ñûíîâ÷à, Èãîðþ è Âñåâîëîäå! Ðàíî åñòà íà÷àëà Ïîëîâåöêóþ çåìëþ ìå÷è öâåëèòè, à ñåáå ñëàâû èñêàòè; íú íå÷åñòíî îäîëåñòå, íå÷åñíî  áî êðîâü ïîãàíóþ ïðîëèÿñòå.
 Âàþ õðàáðàÿ ñåðäöà â æåñòîöåì õàðàëóçå ñêîâàíà, à â áóåñòè çàêàëåíà.
 Ñå ëè ñòâîðèñòå ìîåé ñðåáðåíåé ñåäèíå! À óæå íå âèæó âëàñòè ñèëüíîãî è áîãàòîãî è ìíîãîâîÿ áðàòà ìîåãî ßðîñëàâà ñ ÷åðíèãîâüñêèìè áûëÿìè, ñ ìîãóòû, è ñ òàòðàíû, è ñ øåëüáèðû, è ñ òîï÷àêû, è ñ ðåâóãû, è ñ îëüáåðû: òèè áî áåñ ùèòîâü ñ çàñàïîæíèêû êëèêîì ïëúêû ïîáåæäàþò, çâîíÿ÷è â ïðàäåäíþþ ñëàâó.
 Íú ðåêîñòå: «Ìóæàèìåñÿ ñàìè,  ïðåäíþþ ñëàâó ñàìè ïîõèòèì, à çàäíþþ ñè ñàìè ïîäåëèì!»
 À ÷è äèâî ñÿ áðàòèå, ñòàðó ïîìîëîäèòè? Êîëè ñîêîë â ìûòåõ áûâàåò, âûñîêî ïòèöú âúçáèâàåò, íå äàñò ãíåçäà ñâîåãî â îáèäó. Íúñå çëî: êíÿæå ìè íåïîñîáèå. Íà íè÷å ñÿ ãîäèíû îáðàòèøà. Ñå ó Ðèì êðè÷àò ïîä ñàáëÿìè ïîëîâåöêèìè, à Âîëîäèìèð ïîä ðàíàìè. Òóãà è òîñêà ñûíó Ãëåáîâó.

 Òîãäà âåëèêèé Ñâÿòîñëàâ èçðåê çëàòîå ñëîâî, òî,
 ×òî ñî ñëåçàìè áûëî âïåðåìåøêó, ÷òî õîòåë ñêàçàòü:
 «Ïëåìÿííèêè ìîè, êíÿçü Èãîðü, è êíÿçü Âñåâîëîä!
 Âû ðàíî ñòàëè çåìëþ ïîëîâåöêóþ ìå÷àìè ñîêðóøàòü
 È ñëàâû äëÿ ñåáÿ èñêàòü, — áåññëàâíî âû ïîãàíûõ áèëè,
 Áåññëàâíî êðîâü ïîãàíóþ ïðîëèëè,
 Âàøè ñåðäöà èç òâåðäîãî áóëàòà áûëè,
 À ìóæåñòâîì ñåðäöà âû çàêàëèëè.
 ×òî æå âû ñäåëàëè ñ ìîåé ñåðåáðÿíîþ ñåäèíîé!
 Óæå íå âèæó ÿ òîé âëàñòè ñèëüíîé è áîãàòîé,
 Âëàäåþùåé âåëèêèì âîéñêîì, êàê ïðè ìèëîì áðàòå,
 Ïðè ßðîñëàâå, ñ áûëÿìè ÷åðíèãîâñêèìè, ñ ñèëîé òîé,
 Ñ òàòðàíàìè, ñ øåëüáèðàìè, ñ òîï÷Àêàìè,
 Ñ ðåâóãàìè, ñ îëüáåðàìè, ÷òî äàæå áåç ùèòîâ,
 Ëèøü ñ çàñàïîæíûìè íîæàìè, êðèêàìè
 Ïîëêè ñìåòàëè, çàçâîíèâ î ñëàâå ïðàäåäîâ, îòöîâ.
 Íî âû æå ñêàçàëè: «Ìû ñìîæåì âñ¸ ñàìè.
 Ìû ñàìè äîáóäåì âñþ ñëàâó, ïîäåëèì,
 ×òî â áóäóùåì áóäåò, — âñÿ ñëàâà çà íàìè,
 È ïðåæíþþ ñëàâó ìû ñàìè ðàçäåëèì».
 È ðàçâå äèâî, áðàòöû, ÷òîá ïîìîëîäåòü, âäðóã, ñòàðîìó?
 — Êîãäà ëèíÿåò ñîêîë, — âûñîêî ñáèâàåò ïòèö,
 Òå êàìíåì ïàäàþò, è áüþòñÿ, äîëåòàÿ âíèç,
 — Íå äàñò ãíåçäà â îáèäó, íè íà òîëèêó íà ìàëóþ.
 Íî òóò äðóãîå çëî: — Íåò ïîìîùè ñîâñåì ìíå îò êíÿçåé.
 — Ïåðåâåðíóëèñü íàèçíàíêó âðåìåíà, âñåì íà áåäó.
 Êðè÷àò ó Ðèìîâà ïîä ñàáëåé ïîëîâåöêîé ñêîëüêî äíåé!,
 — Âëàäèìèð ðàíåí, è òîñêà è ãîðå ñûíó Ãëåáîâó»…

 22
 Âåëèêûé êíÿæå Âñåâîëîäå! Íå ìûñëèþ ëü òè ïðèëåòåòè èçäàëå÷à, îòíÿ çëàòà ñòîëà ïîáëþñòè? Òû áî ìîæåøè Âîëãó âåñëû ðàñêðîïèòè, à Äîí øåëîìû âûëüÿòè! Àæå áû òû áûë,
 òî áûëà áû ÷àãà ïî íîãàòå, à êîùåé ïî ðåçàíå. Òû áî ìîæåøè ïîñóõó æèâûìè øåðåøèðû ñòðåëÿòè, óäàëûìè ñûíû Ãëåáîâû.

 Âåëèêèé êíÿæå Âñåâîëîä!, ñûí ìîé,
 Ðàçâå íå äóìàë òû ïðèì÷àòü èçäàëåêà,
 Áëþñòè îòöîâñêèé çîëîòîé ïðåñòîë?
 Òàêàÿ ìûñëü íå ïðèõîäèëà íèêîãäà?
 Âåäü òû æå Âîëãó ìîæåøü â¸ñëàìè ðàçáðûçãàòü,
 È Äîí âåñü øëåìàìè ïî-âû÷åðïàòü ñóìåë áû,
 À, êàáû áûë òû çäåñü, çà ïëåííèöó áû áðàëè ïî íîãàòå,
 È çà ðàáà-êî÷åâíèêà äàâàëè ïî ðåçàíå.
 Âåäü òû âñóõóþ ìîæåøü, êàê æèâûìè ñòðåëàìè,
 Ñòðåëÿòü ñûíàìè óäàëûìè Ãëåáîâûìè.

 23
 Òû, áóé Ðþðè÷å è Äàâûäå! Íå âàþ ëè âîè çëà÷åíûìè øåëîìû ïî êðîâè ïëàâàøà?
 Íå âàþ ëè õðàáðàÿ äðóæèíà ðûêàþò àêè òóðè, ðàíåíû ñàáëÿìè êàëåíûìè íà ïîëå íåçíàåìå?
 Âñòóïèòà, ãîñïîäèíà, â çëàòà ñòðåìåíà çà îáèäó ñåãî âðåìåíè, çà çåìëþ Ðóñêóþ, çà ðàíû Èãîðåâû, áóåãî Ñâÿòúñëàâëè÷à!

 Âû, áóéíûå è óäàëûå Ðþðèê è Äàâèä!
 Íå âàøè ëü âîèíû ñâîèìè øëåìàìè,
 Ïîçîëî÷¸ííûìè, êóïàëèñü, ïëàâàëè â êðîâè?
 Íå âàøà ëü õðàáðàÿ äðóæèíà ñìåëàÿ
 Ðû÷èò, êàê òóðû, ðàíåíûå ñàáëÿìè êàë¸ííûìè
 Â ÷óæîé ñòåïè, ãäå ïîëå íåçíàêîìî, òóñêëîå.
 Âñòóïàéòå, ãîñïîäà, â çëàòûå ñòðåìåíà ñâîè,
 Çà áåäû ñåãî âðåìåíè, çà ðàíû Èãîðåâû,
 Ëèõîãî Ñâÿòîñëàâîâè÷à, çà çåìëþ ðóññêóþ.

 24
 Ãàëè÷êû Îñìîìûñëå ßðîñëàâå!
 Âûñîêî ñèäèøå íà ñâîåì çëàòîêîâàííåì ñòîëå, ïîäïåð ãîðû Óãîðñêûè ñâîèìè æåëåçíûìè ïëúêû,
 çàñòóïèâ êîðîëåâè ïóòü, çàòâîðèâ Äóíàþ âîðîòà, ìå÷à áðåìåíû ÷ðåç îáëàêè, ñóäû ðÿäÿ äî Äóíàÿ. Ãðîçû òâîÿ ïî çåìëÿì òåêóò; îòâîðÿåøè Êèåâó âðàòà; ñòðåëÿåøè ñ îòíÿ çëàòà ñòîëà ñàëòàíè çà çåìëÿìè. Ñòðåëÿé, ãîñïîäèíå, Êîí÷àêà, ïîãàíîãî êîùåÿ, çà çåìëþ Ðóñêóþ, çà ðàíû Èãîðåâû, áóåãî Ñâÿòúñëàâëè÷à!

 ßðîñëàâ Îñìîìûñë Ãàëèöêèé! Òû ñ íàìè?
 Ñèäèøü òû âûñîêî íà çëàòîêîâàííîì ïðåñòîëå, çíàþ,
 Êàðïàòû-ãîðû ïîäïåðåâ æåëåçíûìè ïîëêàìè,
 Çàêðûâ ïóòü êîðîëþ è çàïåðåâ âîðîòà ïî Äóíàþ,
 Òû âîçèøü ãðóçû ÷åðåç ãîðû, îáëàêà,
 È Ñóäíà äî Äóíàÿ ñíàðÿæàåøü,
 Òâîè äðóæèíû çåìëè ñòåðåãóò, ïîêà,
 Òû ñìîæåøü ê Êèåâó ïóñòèòü, êîãî æåëàåøü.
 Ñòðåëÿåøü, îò îòöîâñêîãî ïðåñòîëà çîëîòîãî,
 Â ñóëòàíñêèõ çåìëÿõ, çàâî¸âûâàÿ èõ, òî ñëàâû âêóñ.
 Ñòðåëÿé æå, ãîñïîäèí, òû Êîí÷àêà ïðåçëîãî,
 Ïîãàíîãî êî÷åâíèêà, çà ðàíû Èãîð¸âû,
 Ëèõîãî Ñâÿòîñëàâè÷à, çà çåìëþ ðóññêóþ, çà Ðóñü…

 25
 À òû, áóé Ðîìàíå è Ìñòèñëàâå! Õðàáðàÿ ìûñëü íîñèò âàø óì íà äåëî!
 Âûñîêî ïëàâàåøè íà äåëî â áóåñòè, ÿêî ñîêîë íà âåòðàõ øèðÿÿñÿ, õîòÿ ïòèöþ â áóéñòâå îäîëåòè. Ñóòü áî ó âàþ æåëåçíûè ïàïîðçè ïîä øåëîìû ëàòèíñêèìè. Òåìè òðåñíó çåìëÿ, è ìíîãè ñòðàíû: Õèíîâà, Ëèòâà, ßòâÿçè, Äåðåìåëà è Ïîëîâöû ñóëèöè ñâîÿ ïîâðúãîøà,à ãëàâû ñâîÿ ïîêëîíèùà ïîä òûè ìå÷è õàðàëóæíûè. Íú óæå, êíÿæå, Èãîðþ óòðúïå ñîëíöþ ñâåò, à äðåâî íå áîëîãîì ëèñòâèå ñðîíè! Ïî Ðîñè è ïî Ñóëè ãðàäè ïîäåëèøà. À Èãîðåâà õðàáðîãî ïëúêó íå êðåñèòè! Äîí òè, êíÿæå, êëè÷åò, è çîâåòü êíÿçè íà ïîáåäó. Îëüãîâè÷è, õðàáðûè êíÿçè, äîñïåëè íà áðàíü?

 À âû, õðàáðåéøèå, Ðîìàí ñ Ìñòèñëàâîì!
 Îòâàæíà ìûñëü, âëåêóùàÿ âàñ ê ïîäâèãó.
 Ïàðèòå âûñîêî âû, ðàäè áèòâû ñëàâíîé,
 Êàê ñîêîë ìå÷åòåñü, øèðÿåòåñü âû ïÎ-âåòðó,
 Ñòðåìÿñü óäàðèòü ïòèöó â ñõâàòêå ÿðîé.
 À ñóòü — æåëåçíàÿ áðîíÿ ïîä øëåìàìè ëàòèíñêèìè,
 Âåäü äðîãíóëà çåìëÿ è ñòðàíû î÷åíü ìíîãèå:
 Ëèòâà, Õèíîâà, Äåðåìåëû, Ïîëîâöû, è ßòâèçè.
 Âñå ïîáðîñàëè ñâîè êîïüÿ è ñêëîíèëè ãîëîâû
 Ïîä âàøè òå êàë¸ííûå, áóëàòíûå ìå÷è…
 Íî óæ ïîìåðê äëÿ Èãîðÿ ñâåò ñîëíöà íàâñåãäà,
 È íå ê äîáðó äåðåâüÿ ñáðîñèëè ñâîþ ëèñòâó,
 — Ïîäåëåíû ïî ðåêàì Ðîñå è Ñóëå âñå ãîðîäà,
 È íå âîñêðåñíóòü Èãîðåâîìó õðàáðîìó ïîëêó!
 À Äîí çîâ¸ò, êíÿçüÿ, ê ïîáåäå âàñ è êëè÷åò ñî ñëåçîþ,
 Î, Îëüãîâè÷è, õðàáðûå êíÿçüÿ, ãîòîâû ëè âû ê áîþ?..

 26
 Èíúãâàðü è Âñåâîäîä è âñè òðè Ìñòèñëàâè÷è, íå õóäà ãíåçäà øåñòîêðûëüöè, íå íå ïîáåäíûìè ëü æðåáèè ñåáå âëàñòè ðàñõûòèñòå? Êîå âàøè çëàòûè øåëîìû è ñóëèöè Ëÿöêèè è ùèòû?
 Çàãîðîäèòå ïîëþ âîðîòà ñâîèìè îñòðûìè ñòðåëàìè çà çåìëþ Ðóñêóþ, çà ðàíû Èãîðåâû, áóåãî Ñâÿòúñëàâëè÷à!

 Âñåâîëîä, Èíãâàð è òðîå âñå Ìñòèñëàâè÷è!
 Íå õóäîãî ðîäà, — êíÿæåñêîãî ðîäà øåñòîêðûëüöû,
 Íå ïîáåäíûì æðåáèåì ëè, âîëîñòè ðàñõèòèëè?..
 ×òî æ ïûëÿòñÿ âàøè øëåìû çîëîòûå, ñóëèöû,
 — Êîïüÿ ñî ùèòàìè, ÷òî îò øëÿõòè÷åé?..
 Çàãîðîäèòå æ, ñòðåëàìè âðàòà â ñòåïü ïîëîâåöêóþ
 Çà ðàíû Èãîðåâû, Ñâÿòîñëàâè÷à, çà çåìëþ ðóññêóþ!..

 27
 Óæå áî Ñóëà íå òå÷åò ñðåáðåíûìè ñòðóÿìè êú ãðàäó Ïåðåÿñëàâëþ, è Äâèíà áîëîòîì òå÷åò îíûì ãðîçíûì Ïîëî÷àíîì ïîä êëèêîì ïîãàíûõ. Åäèí æå Èçÿñëàâ, ñûí Âàñèëüêîâ, ïîçâîíè ñâîèìè îñòðûìè ìå÷è î øåëîìû ëèòîâñüêèÿ, ïðèòðåïà ñëàâó äåäó ñâîåìó Âñåñëàâó, à ñàì ïîä ÷ðúëåíûìè ùèòû íà êðîâàâå òðàâå ïðèòðåïàíú  ëèòîâñêûìè ìå÷è è ðåê: «Äðóæèíó òâîþ, êíÿæå, ïòèöú êðèëû ïðèîäå, à çâåðè êðîâü ïîëèçàøà». Íå áûñòü òó áðàòà Áðÿ÷ÿñëàâà, íè íè äðóãàãî Âñåâîëîäà; åäèí æå èçðîíè æåì÷þæíó äóøó èç õðàáðà òåëà, ÷ðåñ çëàòî îæåðåëèå.
 Óíûëû ãîëîñè, ïîíè÷å âåñåëèå, òðóáû òðóáÿòü ãîðîäåíüñêè. ßðîñëàâå è âñè âíóöè Âñåñëàâëè!
 Óæå ïîíèçèòå  ñòÿçè ñâîè, âîíçèòå ñâîè ìå÷è âåðåæåíè; óæå áî âûñêî÷èñòå èç äåäíåé ñëàâå.
 Âû áî ñâîèìè êðàìîëàìè íà÷ÿñòå íàâîäèòå íà çåìëþ Ðóñêóþ, íà æèçíü Âñåñëàâëþ; êîòîðóþ áî áåøå íàñèëèå îò çåìëè Ïîëîâåöêûè!

 Óæ íå òå÷åò Ñóëà ñåðåáðÿíûìè ñòðóÿìè
 Êî ãðàäó Ïåðåßñëàâëþ, òå÷åò áîëîòîì è Äâèíà
 Ê òåì ãðîçíûì Ïîëîö÷àíàì, è ñîâñåì íå ñòðóíàìè
 Çâó÷èò â ñòåïè, à êëèêàìè ïîãàíûõ âñÿ ïîëíà îíà.
 Îäèí ëèøü Èçÿñëàâ Âàñèëüêîâè÷ çâåíåë ìå÷àìè
 Ñâîèìè îñòðûìè î øëåìû è ùèòû ëèòîâñêèå,
 Ëåëåÿ ñëàâó äåäà ñâîåãî Âñåñëàâà,
 È ñàì ïîä êðàñíûìè ùèòàìè áûë ïîáèò ëèòîâñêèìè
 Ìå÷àìè. Íà òðàâå êðîâàâîé ëåãëà ñëàâà.
 È îí ñêàçàë: Äðóæèíó òâîþ, ïòèöû êðûëüÿìè îäåëè,
 À çâåðè — êðîâü âñþ âûïèëè, ñëèçàëè,
 È íå áûëî òóò áðàòà Áðÿ÷åñëàâà â æàðêîì äåëå,
 Äðóãîãî, Âñåâîëîäà, — òîæå íå âèäàëè.
 Îäèí ñðîíèë æåì÷óæèíó äóøè èç òåëà,
 Êàê áóäòî áû, èç çîëîòîãî îæèðåëüÿ.
 Óíûëû ïåñíè è ïîêèíóëî âåñåëüå,
 Òðóáÿò ëèøü òðóáû ãîðîäíåöêèå.
 Êíÿçü ßðîñëàâ è âíóêè âñå Âñåñëàâîâû!
 Çíàì¸íà áðîñüòå è ìå÷è âîíçèòå â íîæíû.
 Âû íåäîñòîéíû äåäîâîé âåëèêîé ñëàâû,
 Èáî ñâîèìè äåéñòâàìè êðàìîëüíûìè
 Íàâîäèòå ïîãàíûõ â çåìëå ðóññêîé,
 Íà äîñòîÿíèå Âñåñëàâà, èç-çà ðàçäîðîâ,
 Äîïóùåíî íàñèëèå èç ñòÅïè Ïîëîâåöêîé.

 28
 Íà ñåäüìîì âåöå Òðîÿíè âðúæå Âñåñëàâ æðåáèé î äåâèöþ ñåáå ëþáó. Òúé êëþêàìè ïîäïðú ñÿ êîíè è ñêî÷è êú ãðàäó Êûåâó è äîò÷åñÿ ñòðóæèåì çëàòà ñòîëà Êèåâüñêàãî. Ñêî÷è îò íèõ ëþòûì çâåðåì.  ïëúíî÷è èç Áåëåãðàäà, îáåñèñÿ ñèå ìãëå, óòðå æå âîçíè ñòðèêóñû, îòâîðè âðàòà Íîâóãðàäó, ðàñøèáå ñëàâó ßðîñëàâó, ñêî÷è âëúêîì äî Íåìèãè ñ Äåäóòîê.
 Íà Íåìèçè ñíîïû ñòåëþò ãîëîâàìè, ìîëîòÿò ÷åïè õàðàëóæíûìè, íà òîöå æèâîò êëàäóò, âåþò äóøó îò òåëà. Íåìèçå êðîâàâè áðåçå íå áîëîãîì áÿõóòü ïîñåÿíè, ïîñåÿíè êîñòüìè ðóññêèõ ñûíîâ. Âñåñëàâ êíÿçü ëþäåì ñóäÿøå, êíÿçåì íðàäû ðÿäÿøå; à ñàì â íî÷ü âëúêîì ðûñêàøå; èç Êûåâà äîðûñêàøå äî êóð Òìóòîðîêàíÿ; âåëèêîìó Õðúñîâè âëúêîâ ïóòü ïðåðûñêàøå.
 Òîìó â Ïîëîòñêå ïîçâîíèøà çàóòðåííþþ ðàíî ó ñâÿòûÿ Ñîôåè â êîëîêîëû, à îí â Êûåâå çâîí ñëûøà. Àùå è âåùà äóøà â äðúçå òåëå, íú ÷àñòî áåäû ñòðàäàøå. Òîìó âåùèé Áîÿíú è ïðúâîå ïðèïåâêó, ñìûñëåíûé, ðå÷å: «Íè õûòðó, íè ãîðàçäó, íè ïòèöþ ãîðàçäó, ñóäà Áîæèÿ íå ìèíóòè».

 Íà ñåäüìîì âåêó Òðîÿíà, êíÿçü ïîëîöêèé Âñåñëàâ
 Áðîñàåò æðåáèé íà ëþáèìîé äåâèöå åìó,
 È õèòðîñòüþ, îïåðøèñü íà êîíÿ îí, ïîñêàêàâ
 Äî Êèåâà, äðåâêîì ïðèòðîíóëñÿ ê ïðåñòîëó çîëîòîìó êèåâñêîìó.
 È óñêàêàë îòòóäà ëþòûì çâåðåì îí òîãäà,
 À â ïîëíî÷ü èç Áåëãðàäà óêðûâàëñÿ â ñèçîé ìãëå,
 Íà óòðî îòâîðèë âîðîòà ãðàäà Íîâãîðîäà,
 Ïîäîáíî âîëêó îò Äåäóòîê è äî Íåìåãè.
 Íà Íåìèãå-ðåêå æå, ñòåëÿò ñíîïû èç ãîëîâ,
 È íà òîêó öåïàìè ìîëîòßò êàë¸ííûìè,
 Òàì æèçíü êëàäóò è âåþò äóøó òàì èç òåë äîëîé.
 Âñå áåðåãà â êðîâè ó Íåìèãè-ðåêè
 È íå äîáðîì ñîâñåì çàñåÿíû îíè,
 — Êîñòÿìè âñå çàñåÿíû, íàäåæäå âîïðåêè,
 Ðóññêèõ ñûíîâ, êîòîðûå òàì âñå ëåãëè.
 À êíÿçü Âñåñëàâ îäèí ñóäèë ëþäåé,
 È ãîðîäà ðàñïðåäåëÿë êíÿçüÿì äðóãèì,
 Íî ñàì íî÷àìè ðûñêàë, ñëîâíî âîëê è çâåðü,
 Èç Êèåâà äî êóðåíåé Òüìóòîðàêàíñêèõ äîõîäèë.
 Õîðñó, áîëüøîìó âîëêó, ïóòü ïåðåáåãàë.
 Êîãäà çâîíèëè â Ïîëîöêå çàóòðåíþ â Ñâÿòîé Ñîôèè,
 Îí çâîí êîëîêîëîâ è â Êèåâå ñëûõàë,
 Íî õîòü è âåùàÿ åãî áûëà äóøà, à áåäû îí òåðïåë ëèõèå.
 Åìó Áîÿí, âïåðâûå, âåùèé, ìóäðûé, ñïåë, ñóìåë ñêàçàòü:
 «Íè õèòðîìó, íè óìíîìó, íè äàæå ïòèöåþ óìåâøåìó ëåòàòü,
 — Äà âñåì èì, âìåñòå âçÿòûì, Áîæüåãî ñóäà íå ìèíîâàòü».

 29
 Î! ñòîíàòè Ðóññêîé çåìëè, ïîìÿíóâøå ïðúâóþ ãîäèíó è ïðúâûõ êíÿçåé!
 Òîãî ñòàðàãî Âëàäèìèðà íåëüçÿ áå ïðèãâîçäèòè ê ãîðàì Êèåâñüêèì. Ñåãî áî íûíå ñòàøà ñòÿçè Ðþðèêîâû, à äðóçèè Äàâèäîâû, íú ðîçíî ñÿ èì õîáîòû ïàøóò, êîïèà ïîþò.
 Íà Äóíàè ßðîñëàâíûí ãëàñ ñÿ ñëûøèò, çåãçèöåþ, íåçíàåìà, ðàíî êû÷åòü: «Ïîëå÷þ, ðå÷å, çåãçèöåþ ïî Äóíàåâè, îìî÷þ áåáðÿí ðóêàâ â Êàÿëå ðåöå, óòðó êíÿçþ êðîâàâûÿ åãî ðàíû íà æåñòîöåì åãî òåëå». ßðîñëàâíà ðàíî ïëà÷åò â Ïóòèâëå íà çàáðàëå, àðêó÷å: «Î, Âåòðå, âåòðèëî! ×åìó, ãîñïîäèíå, íàñèëüíî âååøè? ×åìó ìû÷åøè õèíîâñêûÿ ñòðåëêû íà ñâîåþ íåòðóäíîþ êðûëüöþ íà ìîåÿ ëàäû âîí? Ìàëî ëè òè áÿøåò ãîðå ïîä îáëàêû âåÿòè, ëåëåþ÷è êîðàáëè íà ñèíå ìîðå? ×åìó, ãîñïîäèíå, ìîå âåñåëèå ïî êîâûëþ ðàçâåÿ?

 Îõ! Ñòîíàòü ðóññêîé çåìëå, ïðèïîìèíàÿ,
 Òå ïðåæíèå ãîäà, êíÿçåé òåõ, ñëîâíî áû, âîëõâîâ,
 È òîãî êíÿçÿ ñòàðîãî Âëàäèìèðà,
 ×òî óäåðæàòü íåëüçÿ áûëî, ñðåäü Êèåâñêèõ õîëìîâ.
 Îäíè — çíàì¸íà Ðþðèêîâû ñòàëè íûíå òóò,
 Äðóãèå æå, — Äàâèäà… Íåñîãëàñíû
 Òðóáÿò èõ òðóáû, êîïüÿ èõ ïîþò,
 À íà Äóíàå ñëûøåí ãîëîñ ßðîñëàâíû,
 — Êóêóøêîé ðàííåþ êóêóåò è ñòåíàåò:
 «Êóêóøêîé ïîëå÷ó ÿ ïî Äóíàþ…,
 Ðóêàâ ÿ îìî÷ó áîáðîâûé â ðå÷êå Êàÿëå
 È îáîòðó êðîâàâûå êíÿç¸âû ðàíû ÿ åìó,
 Íà ñèëüíîì è ìîãó÷åì åãî òåëå»…
 Â Ïóòèâëå ðàíî óòðîì ïëà÷åò ßðîñëàâíà
 Íà ãîðîäñêèõ âûñîêèõ êàìåííûõ ñòåíÀõ:
 «Î, âåòåð òû, âåòðèëî! Ïî÷åìó òàê äóåøü ñëàâíî?
 Çà÷åì òû ìå÷åøü íà ñâîèõ ë¸ãêèõ êðûëÀõ,
 Õàíñêèå ñòðåëû, ïðîòèâ ìèëà-ìóæà âîèíîâ?
 Òåáå ÷òî, ìàëî âåÿòü òàì, ïîä îáëàêàìè, â òÿãîñòü?,
 Ëåëåÿ êîðàáëè íà ñèíåì ìîðå, âîëüíî,
 Çà÷åì òû, ãîñïîäèí, ïî êîâûëþ ðàçâåÿë ìîþ ðàäîñòü?..

 30
 ßðîñëàâíà ðàíî ïëà÷åò Ïóòèâëþ ãîðîäó íà çàáîðîëå, àðêó÷è: «Î, Äíåïðå Ñëàâóòè÷ó!
 Òû ïðîáèë åñè êàìåííûÿ ãîðû ñêâîçå çåìëþ Ïîëîâåöêóþ; Òû ëåëåÿë åñè íà ñåáå Ñâÿòîñëàâëè íàñàäû ïî ïëúêó Êîáÿêîâà, — âúçëåëåé, ãîñïîäèíå, ìîþ ëàäó êú ìíå, à áûõ íå ñëàëà êú íåìó ñë¸ç íà ìîðå ðàíî». ßðîñëàâíà ðàíî ïëà÷åò â Ïóòèâëå íà çàáðàëå, àðêó÷è: «Ñâåòëîå è òðåñâåòëîå Ñëúíöå! Âñåì òåïëî è êðàñíî åñè: ÷åìó, ãîñïîäèíå, ïðîñòðå .

 Ïëà÷åò ßðîñëàâíà ðàííèì óòðîì
 Íà ñòåíå Ïóòèâëÿ, ïðè÷èòàÿ:
 «Î, Äíåïð øèðîêèé, òû Ñëàâóòè÷Óæ íå óâèäåòü ìèëîãî è äîðîãîãî,
 Íè ìûñëèþ ïîìûñëèòü, è íè äóìàþ ïîäóìàòü,
 À ñåðåáðà è çîëîòà â ðóêàõ è âîâñå íå äåðæàòü!
 Ïðîáèë òû êàìåííûå ãîðû, ïðîòåêàÿ
 Ñêâîçü çåìëè ïîëîâåöêèå ñîâñåì ëåãêî,
 Ëåëåÿë íà ñåáå òû Ñâÿòîñëàâîâû ëàäüè
 Äî âîéñêà Êîáÿêà, ñòåïíîãî êðàÿ, äàëåêî,
 Òàê ñáåðåãè ìîåãî ìèëîãî, âåðíè,
 ×òîáû íå ñëàëà åìó ìîðå ñë¸ç, Äíåïðî»…
 Â Ïóòèâëå ðàíî óòðîì ïëà÷åò ßðîñëàâíà
 È ïðè÷èòàåò íà âûñîêîé ãîðîäñêîé ñòåíå:
 «Î, Ñîëíöå, ñâåòëîå-ïðåñâåòëîå è ñëàâíîå!
 Ïðåêðàñíî òû, òåïëî äà¸øü âñåé ñòîðîíå,
 Çà÷åì æå òû íàïðàâèëî ïàëÿùèå ëó÷è ñâîè
 Íà âîéñêî ìóæà ìèëîãî â ÷óæîé åìó ñòðàíå,
 Â ñòåïè áåçâîäíîé, æàæäîé ñòÿíóâ ëóêè, çàòêíóâ êîë÷àíû»?..

 31
 Ïðûñíó ìîðå ïîëóíîùè; èäóò ñìîðöè ìúãëàìè. Èãîðåâà êíèçþ áîã ïóòü êàæåò èç çåìëè Ïîëîâåöêîé íà çåìëþ Ðóñêóþ, ê îòíþ çëàòó ñòîëó. Ïîãàñîøà âå÷åðó çîðè. Èãîðü ñïèò, Èãîðü íå áäèò, Èãîðü ìûñëèþ ïîëÿ ìåðèò îò âåëèêàãî Äîíó äî ìàëîãî Äîíöà.
 Êîìîíü â ïîëóíî÷è Îâëóð ñâèñíó çà ðåêîþ; âåëèò êíÿçþ ðàçóìåòè; ñòóêíó çåìëÿ, âúøóìå òðàâà, âåæè, ñÿ Ïîëîâåöêûè ïîäâèçàøàñÿ. À Èãîðü êíÿçü ïîñêî÷è ãîðíîñòàåì â òðîñòèþ,  è áåëûì ãîãîëåì íà âîäó; âúâðúæåñÿ íà áðúç êîìîíü è ñêî÷è ñ íåãî áóñûì âëúêîì.
 È ïîòå÷å ê ëóãó Äîíöà è ïîëåòå ñîêîëîì ïîä ìüãëàìè, èçáèâàÿ ãóñè è ëåáåäè çàâòðàêó è îáåäó è óæèíå. Êîëè Èãîðü Ñîêîëîì ïîëåòå, òîãäà Îâëóð âëúêîì ïîòå÷å, òðóñÿ ñîáîþ ñòóäåíóþ ðîñó; Ïðåòðúãîñòà áî ñâîÿ áðúçàÿ êîìîíÿ.

 Áóøóåò â ïîëíî÷ü ìîðå, â òóìàíå ñìåð÷è áóéñòâóþò,
 Áîã êíÿçþ Èãîðþ óêàçûâåò ïóòü-äîðîãó
 Èç ïîëÿ-ñòÅïè ïîëîâåöêîé â çåìëþ ðóññêóþ,
 Ê îòöîâñêîìó ïðåñòîëó çîëîòîìó…
 Âå÷åðíèå ïîãàñëè çîðè, Èãîðü ñïèò.
 Êîãäà íå ñïèò, òî ìûñëÿìè îí â äàëü ëåòèò,
 — Îí ìûñëåé ïîëå ìåðÿåò îò Äîíà-ïðàîòöà,
 Äî ðå÷êè ìàëîé — Ìàëîãî Äîíöà…
 Êîíü â ïîëíî÷è ãîòîâ. Îâëóð óæ ñâèñòíóë çà ðåêîþ,
 Äàâàÿ êíÿçþ çíàê, è äðîãíóëà çåìëÿ,øóðøèò òðàâà ñòåïíàÿ,
 È ïîëîâåöêèå çàäâèãàëèñü øàòðû ê ïîêîþ.
 Òóò ïîñêàêàë êíÿçü Èãîðü êàìûøàìè, ãîíîñòàåì,
 È áåëûì ñåëåçíåì íà âîäó, ïîäñòåãíóâ êîíÿ ðóêîþ,
 Âñêî÷èâ íà áîðçîãî êîíÿ, ñêàêàë îí ñåðûì âîëêîì ñ ñòàåé,
 Ïîì÷àëñÿ ñîêîëîì òðîïîé òóìàííîþ, ñòåïíîþ,
 Ê ëóãàì Äîíöà, ñáèâàÿ íà õîäó ãóñåé è ëåáåäåé, ñòðåëó ìåòàÿ,
 Ê îáåäó, çàâòðàêó è óæèíó, ñíàáäèâ ñåáÿ åäîþ…
 Êíÿçü Èãîðü ñîêîëîì ëåòåë, Îâëóð, æå, ì÷àëñÿ âîëêîì, ñëåä ñìåòàÿ,
 Ñòóä¸íûå ñáèâàÿ ðîñû, è çàãíàâ ñâîèõ áîðçûõ êîíåé åçäîþ…

 32
 Äîíåö ðå÷å: «Êíÿæå Èãîðþ! Íå ìàëî òè âåëè÷èÿ, à Êîí÷àêó íåëþáèÿ, à Ðóñêîé çåìëè âåñåëèÿ»?
 Èãîðü ðå÷å: «Î, Äîí÷å! Íå ìàëî òè âåëè÷èÿ, ëåëåÿâøó êíÿçÿ íà âëúíàõ, ñòëàâøó åìó çåëåíó òðàâó íà ñâîèõ ñðåáðåíûõ áðåçåõ, îäåâàâøó åãî òåïëûìè ìúãëàìè ïîä ñåíèþ çåëåíó äðåâó, ñòðåæàøå åãî ãîãîëåì íà âîäå, ÷àéöàìè íà ñòðóÿõ, ÷ðüíÿäüìè íà âåòðåõ. Íå òàêî ëè, — ðå÷å, — ðåêà Ñòóãíà, Õóäó ñòðóþ èìåÿ, ïîæðúøè ÷óæè ðó÷üè è ñòðóãû, ðîñòðåïà  ê óñòüþ,
 Óíîøó êíÿçþ Ðîñòèñëàâó çàòâîðè Äíåïðü òåìíå áåðåçå. Ïëà÷åòñÿ ìàòè Ðîñòèñëàâëÿ ïî óíîøè êíÿçè Ðîñòèñëàâå: «Óíûøà öâåòû æàëîáîþ, è äðåâî ñ òóãîþ ê çåìëè ïðåêëîíèëîñÿ».

 Äîíåö ñêàçàë: «Êíÿçü Èãîðü!, íàêîíåö,
 Íå ìàëî òåáå ñëàâû, — Êîí÷àêó äîñàäû,
 À ðóññêîé æå çåìëå âåñåëüÿ è îòðàäû»?
 È îòâå÷àë êíÿçü Èãîðü: «Î, Äîíåö!
 È ó òåáÿ íå ìàëî ñëàâû: òû ëåëåÿë êíÿçÿ íà âîëíàõ,
 È ñòëàë çåëåíóþ òðàâó åìó íà ñåðåáðèñòûõ áåðåãàõ,
 È îäåâàë åãî òóìàíîì ò¸ïëûì, óêðûâàë,
 Ïîä ñåíüþ êðîí çåë¸íûõ äåðåâîâ ñêðûâàë.
 È ñåëåçíåì ñòåðåã òû êíÿçÿ íà âîäå,
 È ÷àéêàìè íà ñòðóÿõ, óòêîé íà âåòðàõ, âåçäå.
 Íî íå òàêàÿ, ãîâîðèò, ñîâñåì ðåêà ÑóãíÀ.
 Íåäîáðóþ ñòðóþ èìåÿ, è ðó÷üè ñîæðàâ ÷óæèå âñå, îíà
 Ó óñòüÿ ñòðóãè òðåïëåò, ïåðåêðûëà â Äíåïð ïðîõîä
 Þíîìó êíÿçþ Ðîñòèñëàâó, ò¸ìíûìè ïîðîãàìè, è âûéòè íå äà¸ò.
 È ïëà÷åò ìàòü ïî êíÿçþ, Ðîñòèñëàâó ìîëîäîìó,
 Îò æàëîñòè öâåòû ïîíèêëè, äðåâî îò ïå÷àëè ïðèêëîíèëîñü äîëó…

 33
 À íå ñîðîêû âñòðîñêîòàøà: Íà ñëåäó Èãîðåâå åçäèò Ãçàê ñ Êîí÷àêîì.
 Òîãäà âðàíè íå ãðàÿõóòü, ãàëèöè ïîìëúêîøà, ñîðîêû íå òðîñêîòàøà, ïî ëîçèþ ïîëçîøà òîëüêî;äÿòëîâå òåêòîì ïóòü ê ðåöå êàæóò, ñîëîâèè âåñåëûìè ïåñíüìè ñâåò ïîâåäàþò.
 Ìëúâèòü Ãçàê Êîí÷àêîâè: «Àæå ñîêîë êú ãíåçäó ëåòèò, ñîêîëè÷à ðîñòðåëÿåâå ñâîèìè çëà÷åíûìè ñòðåëàìè!» Ðå÷å Êîí÷àê êî Ãçå: «Àæå ñîêîë ê ãíåçäó ëåòèò, à âå ñîêîëüöà,  îïóòàåâå êðàñíîþ äåâèöåþ». È ðå÷å Ãçàê ê Êîí÷àêîâè: «Àùå åãî îïóòàåâå êðàñíîþ äåâèöåþ, íè íàìà áóäåò ñîêîëüöà, íè íàìà êðàñíû äåâèöå, òî ïî÷íóò íàþ ïòèöè áèòè â ïîëå Ïîëîâåöêîì».

 È âîâñå íå ñîðîêè òî çàñòðåêîòàëè…,
 — Ïî ñëåäó Èãîðÿ Ãçàê åäåò ñ õàíîì Êîí÷àêîì.
 Òîãäà è âîðîíû íå êàðêàëè, è ãàëêè çàìîë÷àëè,
 Ñîðîêè ìîë÷à ïîëçàëè ïî âåòêàì äåðåâà, áî÷êîì.
 Ëèøü äÿòëû ñòóêîì ïóòü ê ðåêå èì óêàçàëè,
 Äà ñîëîâüè âåñåëûì öîêîòîì ðàññâåòû ïðåäâåùàëè.
 È ãîâîðèò Ãçàê Êîí÷àêó: «Íó, êîëè ñîêîë äî ãíåçäà ëåòèò,
 Òî ðàññòðåëÿåì ñîêîëà çëà÷åííûìè ñâîèìè ñòðåëàìè, ñêîðåé»!
 È îòâå÷àåò Êîí÷àê Ãçàêó: «Åñëè ñîêîë äîëåòèò,
 — Îïóòàåì ìû ñîêîëà ñ òîáîþ êðàñíîé äÅâèöåé».
 È îòâå÷àë Ãçàê Êîí÷àêó: «Êîãäà îïóòàåì äåâÈöåé, áóäåò ãîðå.
 — Íå áóäåò íàì íè ñîêîëà, íå áóäåò è äåâÈöû,
 Íà÷íóò íàñ ïòèöû áèòü íà ïîëîâåöêîì ïîëå».

 34
 Ðåê Áîÿí íà õîäû íà Ñâÿòüñëàâëÿ, ïåñíîòâîðåö ñòàðîãî âðåìåíè ßðîñëàâëÿ, Îëüãîâà, êîãàíÿ:
 «Òÿæêî òè, ãîëîâå, êðîìå ïëå÷þ; çëî òè, òåëó, êðîìå ãîëîâû», — Ðóñêîé çåìëè áåç Èãîðÿ. Ñîëíöå ñâåòèòñÿ íà íåáåñå, Èãîðü êíÿçü â Ðóñêîé çåìëè. Äåâèöè ïîþò íà Äóíàè, âüþòñÿ ãîëîñè ÷ðåç ìîðå äî Êèåâà. Èãîðü åäåò ïî Áîðè÷åâó ê ñâÿòåé áîãîðîäèöè Ïèðîãîùåé.
 Ñòðàíû ðàäè, ãðàäè âåñåëè. Ïåâøå ïåñíü ñòàðûì êíÿçåì, à ïîòîì ìîëîäûì ïåòè: «Ñëàâà Èãîðþ Ñâÿòúñëàâëè÷þ, áóé-òóðó Âñåâîëîäó, Âëàäèìèðó Èãîðåâè÷ó. Çäðàâè êíÿçè è äðóæèíà, ïîáàðàÿ çà õðèñòüÿíû íà ïîãàíûÿ ïëúêè! Êíÿçåì ñëàâà è äðóæèíå». Àìèíü.

 Âåùàë Áîÿí î ïîäâèãàõ-ïîõîäàõ Ñâÿòîñëàâà
 È ïåñíè ñêëàäûâàë, áûëèíû ñòàðèíû
 Î âðåìåíè êíÿæåíèÿ Îëåãà, ßðîñëàâà:
 «Äà, õóäî ãîëîâå áåç ïëå÷, ïëå÷àì — áåç ãîëîâû».
 Âîò è çåìëèöå ðóññêîé õóäî áåç ãëàâû, áåç Èãîðÿ.
 Êîãäà æå Èãîðü íà Ðóñè, — ÷òî ñîëíöå â íåáåñàõ!,
 È íà Äóíàå äÅâèöû ïîþò, ïîþò åãî õâàëÿ,
 È âü¸òñÿ ïåñíÿ íàä âîäîé, è ñëûøíî â Êèåâå èõ ãîëîñà.
 À Èãîðü åäåò Áåðè÷¸âîé óëèöåé äî Ïèðîãîùåé,
 — Äî öåðêâè Áîãîðîäèöû ñâÿòîé, ÷òî â Êèåâå âåäåò ñ Ïîäîëà,
 È ðàäû ñòðàíû âñå âîêðóã, ëèêóþò ðîùè,
 È ãîðîäà âñå âåñåëû, äîâîëüíû, — Èãîðü äîìà.
 Ñïåâ ïåñíþ ñòàðûì âðåìåíàì, ÷òî ïîìíèò ñìîëîäó,
 Áîÿí ïîòîì ñïî¸ò è ìîëîäûì êíÿçüÿì:
 «Âñåì ñëàâà: Èãîðþ, Âëàäèìèðó è Âñåâîëîäó!
 Äà çäðàâñòâóþò äðóæèíû è êíÿçüÿ!,
 ×òî áîðÿòñÿ çà õðèñòèàí ñ ïîãàíûìè ïîëêàìè,
 Çà çåìëþ ðóññêóþ. Êíÿçüÿ ñ äðóæèíîþ, Ðóñü ñ âàìè!
 Äà çäðàâñòâóþò äðóæèíû è êíÿçüÿ»!..   

Àëåêñàíäðó Àíèêèíó

…èòàê, âñå çíàþò ïðåêðàñíûé ïàìÿòíèê Ñðåäíåâåêîâüÿ — ïîýìó Ñëîâî î ïîëêó Èãîðåâå. ß ïîñòàðàëàñü àêêóðàòíî ñîáðàòü ìàòåðèàë, êîòîðûé áû íå ïîêàçàë, ÷òî ÿ ôàëüñèôèöèðîâàëà èñòîðèþ, è, íà÷íó, «íå ðàñòåêàÿñü ìûñëèþ ïî äðåâó» (ñ) Ñëîâî î ïîëêó Èãîðåâå.

ßçûê Ñëîâà ñïåöèôè÷åñêèé, è ñòèëèçàöèþ äåëàòü ïîä íåãî ñëîæíî, ôàêòè÷åñêè íåâîçìîæíî. Ýòî íà ñàìîì äåëå òàëàíòëèâûå ëþäè, êòî ñïðàâÿòñÿ.
Çëàòà Ðàïîâà ñ÷èòàëà àâòîðîì   Ñëîâà ñàìîãî êíÿçÿ Èãîðÿ, ìû ñ ìàìîé, êîãäà ÿ ïèñàëà â øêîëå ñî÷èíåíèå íà òåìó «Êòî áûë àâòîðîì Ñëîâà?» ïðåäïîëîæèëè, ÷òî ýòî ïðîñòîé ÷åëîâåê, èç äðóæèíû êíÿçÿ, êîòîðûé íàïèñàë ïîýìó î ñâî¸ì ãîñïîäèíå. Ïî òèïó êàê ñåäûå èñòîðèêè ðàññêàçûâàëè î ïîõîäàõ Àëåêñàíäðà Ìàêåäîíñêîãî, ÷òî äåìîíñòðèðîâàëè ñîçäàòåëè ôèëüìà 2004 ãîäà Àëåêñàíäð ñ Êîëèíîì Ôàðåëëîì â ãëàâíîé ðîëè.

Íî ñóùåñòâóåò íåñêîëüêî ïåðåëîæåíèé Ñëîâà, ñîçäàííûõ ðàçíûìè ïîýòàìè, è ïåðåâîä÷èêàìè, è, äóìàþ, ÷òî ýòî íå ïðåäåë.
Íà÷àòü êîðîòêî ðàññêàçûâàòü î íèõ, è îá îñîáåííîñòÿõ ïåðåâîäà, ìíå õîòåëîñü áû ñ áèîãðàôèè Íèêîëàÿ Çàáîëîöêîãî.

1. Íèêîëàé Çàáîëîöêèé (1903-1958).  øêîëå ÿ ñ÷èòàëà ñåáÿ íåêðàñèâîé, ïðîäîëæàþ òàê äóìàòü è ñåé÷àñ, è â êàêîé-òî ìîìåíò, â êëàññå ñåäüìîì, åùå äî çíàêîìñòâà ñî Ñëîâîì, ñòèõîòâîðåíèå Çàáîëîöêîãî «Íåêðàñèâàÿ äåâî÷êà» ñòàëî äëÿ ìåíÿ íåêèì äóøåâíûì ãèìíîì, ïîêà ÿ íå îáðûäàëàñü íàä äåâî÷êîé, è åãî íå çàáðîñèëà.

Ñ ïåðåâîäîâ Çàáîëîöêîãî, õîòÿ ìåíÿ ó÷èòåëüíèöà ïî ëèòåðàòóðå ðóãàëà, ÷òî íå Ä.Ñ. Ëèõà÷åâ (åãî ÿ ïðî÷èòàëà ïîñëå øêîëû, â èíñòèòóòå) — ÿ îçíàêîìèëàñü ñ ïîýìîé «Ñëîâî î ïîëêó Èãîðåâå». Çàáîëîöêèé, êñòàòè, î ñîáûòèÿõ òåõ ëåò,  è ïåðåëîæåíèå ñàìîãî Ñëîâà ðàññêàçûâàåò êàê-òî ñ äóøîé, ãåðîÿì ñîñòðàäàåøü, ïîìíþ êàê ÿ ñîñòðàäàëà ìÿòåæíîìó Âñåñëàâó — ïðîëîã ê îáðàçó Áîðèñà Ñàâèíêîâà, õîòÿ ýòî áûë ìÿòåæíèê; ó Çàáîëîöêîãî êàêîé-òî ëè÷íûé, òðîãàòåëüíûé ïîäõîä ê Èãîðþ — åãî õî÷åòñÿ ÷èòàòü è ïåðå÷èòûâàòü.

Íèêîëàé Çàáîëîöêèé  — ïåðåâîä÷èê, ÷ëåí ÑÏÐ — Ñîþçà Ïèñàòåëåé Ðîññèè, çàìå÷àòåëüíûé ïîýò. Îí ðîäèëñÿ â 1903 ãîäó, íà ñòûêå ýïîõ, íî â îòëè÷èå îò Áîðèñà Ñàâèíêîâà, êîòîðîìó â ýòîì ãîäó èñïîëíèëîñü 24 — è ýòî çàêîííûé ñòàòóñ ñîâåðøåííîëåòíåãî, Çàáîëîöêèé â 1903 áûë åùå ìëàäåíöåì.

 ðåâîëþöèþ 1917 ãîäà, êîãäà Ñàâèíêîâó áûëî 38, Çàáîëîöêîìó áûëî 14 ëåò — ýòî áûë ïîäðîñòîê òåõ ëåò, âîñïèòàííûé íà ãèìíàõ ïåðâûõ áîëüøåâèêîâ, è ïðèäåðæèâàþùèéñÿ ïåðâûõ òðàäèöèÿõ. Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî â ñîâðåìåííîé ëèòåðàòóðå èíòåðåñ âîçíèêàåò êàê ðàç ê ïåðâîïðîõîäöàì, â Ñîâåòñêîé Ðîññèè áûë ìîìåíò, êîãäà Ëåíèíà è åãî êîìàíäó íå ïîíèìàëè ïîëíîñòüþ, íî Çàáîëîöêèé âïèòàë èäåè Èëüè÷à ïîäðîñòêîì, è ñëåäîâàòåëüíî, ó íåãî ìåíòàëèòåò è ïîýòè÷åñêîå âîñïðèÿòèå ìèðà ñëîæèëîñü ê 1917 ãîäó.

Êàê è Èâàí Êàëÿåâ, îäèí èç äðóçåé Áîðèñà Ñàâèíêîâà ïî ýñåðàì,     Íèêîëàé Çàáîëîöêèé, íà÷èíàë ïåðâûå ñâîè òâîð÷åñêèå ïîðûâû ïîä ñèëüíûì âïå÷àòëåíèåì îò ëèðèêè Àëåêñàíäðà Áëîêà è Êîíñòàíòèíà Áàëüìîíòà — ëþäåé, îò êîòîðûõ âèäèìî âñÿ Èìïåðèÿ áûëà áåç óìà. Íî, êîòîðûõ Àëåêñåé Òîëñòîé â îáðàçå ïîýòà Áåñîíîâà — ïîñ÷èòàë áåñïîëåçíûìè äëÿ ñòðàíû — òóïîé, óïîðîòûé ôàíàòèçì ïî îòíîøåíèþ ê íèì, íå ïðèâ¸ë íè ê ÷åìó õîðîøåìó, íè Åêàòåðèíó, íè Äàðüþ, ïåðåñïàâøóþ ñ Áåñîíîâûì.

 1920 ãîäó Çàáîëîöêèé îêîí÷èë ðåàëüíîå ó÷èëèùå â Óðæóìå, è ïðè ñòàíîâëåíèè Íîâîé âëàñòè ýòîò ïîýò, ïîñòóïèë ñðàçó íà äâà ôàêóëüòåòà — èñòîðè÷åñêèé è ìåäèöèíñêèé, íî âñêîðå ïåðåâ¸ëñÿ â Ïåòðîãðàä, ïîñòóïàòü íà êàôåäðó ïåðåâîäà è ÿçûêîâ. Îí ïîñòóïèë íà îòäåëåíèå «ÿçûêà è ëèòåðàòóðû» â Ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò èìåíè Ãåðöåíà, êîòîðûé îêîí÷èë â 1925 ãîäó.  1927 ãîäó Çàáîëîöêèé óâîëèëñÿ â çàïàñ, ïîëó÷èâ ìåñòî â ëåíèíãðàäñêîì ÎÃÈÇà (äåòñêèé îòäåë), ðóêîâîäèòåëåì êîòîðîãî áûë Ñàìóèë Ìàðøàê. â 1938 ãîäó Çàáîëîöêîãî àðåñòîâàëè, è çàêëþ÷èëè ïîä ñòðàæó.

î ñâî¸ì çàêëþ÷åíèè Çàáîëîöêèé íàïèñàë ìåìóàðû.  1946 ãîäó, Íèêîëàé áûë âîññòàíîâëåí â ÑÏÐ, à ðåàáèëèòèðîâàí îí áûë ïîñìåðòíî — òàê õîòåëà åãî æåíà.

Ìíåíèå î ïåðåâîäå Çàáîëîöêîãî Áóõàëîâà: «Çàáîëîöêèé ñ÷èòàåò, ÷òî àâòîð «Ñëîâà» óíàñëåäîâàë îò Áîÿíà åãî ñòèëèñò. ìàíåðó — ïåòü òîðæåñòâåííî, âåëè÷åñòâåííî, à òàêæå «òåõíèêó åãî âûñîêîãî ðåìåñëà» (ñ. 272), íî òåìà ó àâòîðà «Ñëîâà» áûëà èíàÿ. Ïðèíöèïèàëüíîå çíà÷åíèå èìååò óòâåðæäåíèå Ç. î òîì, ÷òî ïî õàðàêòåðó ïîýòè÷. òâ-âà àâòîðà «Ñëîâà» è Áîÿíà íåëüçÿ ïðîòèâîïîñòàâëÿòü, ò. ê. îáà îíè áûëè, ïî åãî ìíåíèþ, ïîýòàìè, ïåâöàìè, ìóçûêàíòàìè è, âîçìîæíî, êîìïîçèòîðàìè ñâîèõ ïðîèçâåäåíèé (ñ. 272 è ñë.); àâòîð «Ñëîâà» òâîðèë ñèíêðåòè÷åñêè. Ê òàêîìó çàêëþ÷åíèþ Çàáîëîöêèé ïðèøåë â ðåçóëüòàòå àíàëèçà ïîýòè÷. ñòðîÿ è ðèòìè÷. ñòðóêòóðû «Ñëîâà» â ñîïîñòàâëåíèè ñ áûëèííûì ýïîñîì Äðåâíåé Ðóñè. Âîîáùå Çàáîëîöêèé ñ÷èòàë, ÷òî è «Ñëîâî î ïîëêó Èãîðåâå» è ðóñ. áûëèíû «ðîäèëèñü â îäíîé êóïåëè äðåâíåðóññêîãî ýïè÷åñêîãî ïåñíîòâîð÷åñòâà», ïðè÷åì «Ñëîâî», âåðîÿòíî, äîëãîå âðåìÿ òîëüêî ïåëîñü è ëèøü âïîñëåäñòâèè áûëî «ïîñëîâåñíî» çàïèñàíî â ïàìÿòü ïîòîìñòâó» (ñ. 280). Ïî ýòîé ïðè÷èíå «Ñëîâî» èìååò ðÿä ïðèçíàêîâ îáùèõ ñ áûëèíàìè: «è òàì è òóò ñòèõè îáðàçóþòñÿ ñ ïîìîùüþ ìóçûêè. È „Ñëîâî“ è áûëèíû — ïðîèçâåäåíèÿ ìóçûêàëüíî-âîêàëüíûå, à íå ëèòåðàòóðíûå» (ñ. 281). Íî â îòëè÷èå îò íåêîòîðûõ èññëåäîâàòåëåé XIX â. è À. È. Íèêèôîðîâà (ñì. åãî äîêò. äèñ. «„Ñëîâî î ïîëêó Èãîðåâå“ — áûëèíà XII âåêà», 1941) Ç. íå ñêëîíåí áûë îòíîñèòü «Ñëîâî» ê áûëèíàì ââèäó îñîáåííîñòåé åãî ñîäåðæàíèÿ è ôîðìû».

Ïðèìåð ïåðåâîäà Çàáîëîöêîãî:

 
È âçûãðàëî ìîðå. Ñêâîçü òóìàí
Âèõðü ïðîì÷àëñÿ ê ñåâåðó ðîäíîìó —
Ñàì ãîñïîäü èç ïîëîâåöêèõ ñòðàí
Êíÿçþ ïóòü óêàçûâàåò ê äîìó.
Óæ ïîãàñëè çîðè. Èãîðü ñïèò —
Äðåìëåò Èãîðü, íî íå çàñûïàåò.
Èãîðü ê Äîíó ìûñëÿìè ëåòèò,
Äî Äîíöà äîðîãó èçìåðÿåò.
Âîò óæ ïîëíî÷ü. Êîíü äàâíî ãîòîâ.
Êòî ñâèñòèò â òóìàíå çà ðåêîþ?
Òî Îâëóð. Åãî óñëîâíûé çîâ
Ñëûøèò êíÿçü, óêðûòûé òåìíîòîþ:
«Âûõîäè, êíÿçü Èãîðü!» È åäâà
Ñìîëê Îâëóð, êàê îò íî÷íîãî ãóëà
Âçäðîãíóëà çåìëÿ,
Çàøóìåëà òðàâà,
Áóéíûì âåòðîì âåæè âñêîëûõíóëî.

 ãîðíîñòàÿ-áåëêó îáðàòÿñü,
Ê òðîñòíèêàì ïîì÷àëñÿ Èãîðü-êíÿçü

È ïîïëûë, êàê ãîãîëü, ïî âîëíå,
Ïîëåòåë, êàê âåòåð, íà êîíå.

Êîíü óïàë, è êíÿçü ñ êîíÿ äîëîé,
Ñåðûì âîëêîì ñêà÷åò îí äîìîé.

Ñëîâíî ñîêîë, âüåòñÿ â îáëàêà,
Óâèäàâ Äîíåö èçäàëåêà.

Ïëà÷ ßðîñëàâíû (ïåðåëîæåíèå Íèêîëàÿ Çàáîëîöêîãî):

Íàä øèðîêèì áåðåãîì Äóíàÿ,
Íàä âåëèêîé Ãàëèöêîé çåìëåé
Ïëà÷åò, èç Ïóòèâëÿ äîëåòàÿ,
Ãîëîñ ßðîñëàâíû ìîëîäîé:

«Îáåðíóñü ÿ, áåäíàÿ, êóêóøêîé,
Ïî Äóíàþ-ðå÷êå ïîëå÷ó
È ðóêàâ ñ áîáðîâîþ îïóøêîé,
Íàêëîíÿñü, â Êàÿëå îìî÷ó.
Óëåòÿò, ðàçâåþòñÿ òóìàíû,
Ïðèîòêðîåò î÷è Èãîðü-êíÿçü,
È óòðó êðîâàâûå ÿ ðàíû,
Íàä ìîãó÷èì òåëîì íàêëîíÿñü».

Äàëåêî â Ïóòèâëå, íà çàáðàëå,
Ëèøü çàðÿ çàéìåòñÿ ïîóòðó,
ßðîñëàâíà, ïîëíàÿ ïå÷àëè,
Êàê êóêóøêà, êëè÷åò íà þðó:

«×òî òû, Âåòåð, çëîáíî ïîâåâàåøü,
×òî êëóáèøü òóìàíû ó ðåêè,
Ñòðåëû ïîëîâåöêèå âçäûìàåøü,
Ìå÷åøü èõ íà ðóññêèå ïîëêè?
×åì òåáå íå ëþáî íà ïðîñòîðå
Âûñîêî ïîä îáëàêîì ëåòàòü,
Êîðàáëè ëåëåÿòü â ñèíåì ìîðå,
Çà êîðìîþ âîëíû êîëûõàòü?
Òû æå, ñòðåëû âðàæåñêèå ñåÿ,
Òîëüêî ñìåðòüþ âååøü ñ âûñîòû.
Àõ, çà÷åì, çà÷åì ìîå âåñåëüå
 êîâûëÿõ íàâåê ðàçâåÿë òû?»

Íà çàðå â Ïóòèâëå ïðè÷èòàÿ,
Êàê êóêóøêà ðàííåþ âåñíîé,
ßðîñëàâíà êëè÷åò ìîëîäàÿ,
Íà ñòåíå ðûäàÿ ãîðîäñêîé:

«Äíåïð ìîé ñëàâíûé! Êàìåííûå ãîðû
 çåìëÿõ ïîëîâåöêèõ òû ïðîáèë,
Ñâÿòîñëàâà â äàëüíèå ïðîñòîðû
Äî ïîëêîâ Êîáÿêîâûõ íîñèë.
Âîçëåëåé æå êíÿçÿ, ãîñïîäèíå,
Ñîõðàíè íà äàëüíåé ñòîðîíå,
×òîá çàáûëà ñëåçû ÿ îòíûíå,
×òîáû æèâ âåðíóëñÿ îí êî ìíå!»

Äàëåêî â Ïóòèâëå, íà çàáðàëå,
Ëèøü çàðÿ çàéìåòñÿ ïîóòðó,
ßðîñëàâíà, ïîëíàÿ ïå÷àëè,
Êàê êóêóøêà, êëè÷åò íà þðó:

«Ñîëíöå òðèæäû ñâåòëîå! Ñ òîáîþ
Êàæäîìó ïðèâåòíî è òåïëî.
×òî æ òû âîéñêî êíÿçÿ óäàëîå
Æàðêèìè ëó÷àìè îáîæãëî?
È çà÷åì â ïóñòûíå òû áåçâîäíîé
Ïîä óäàðîì ãðîçíûõ ïîëîâ÷àí
Æàæäîþ ñòÿíóëî ëóê ïîõîäíûé,
Ãîðåì ïåðåïîëíèëî êîë÷àí?»

Íèêîëàé Çàáîëîöêèé âèäåë ïî-ñâîåìó ðèòìèêó è ñòèëü Ñëîâà.
Âîò, ÷òî ïèøåò Áóõàëîâ ïî ýòîìó ïîâîäó: «Çàáîëîöêèé ñôîðìóëèðîâàë âûâîä, âåñüìà ñóùåñòâåííûé äëÿ ïîíèìàíèÿ ñòðîÿ ïàìÿòíèêà, ñîãëàñíî êîòîðîìó â äðåâíîñòè ïðè èñïîëíåíèè ïîýòè÷. ïðîèçâåäåíèÿ ãëàâíóþ ðîëü èãðàëà íå ìåòðèêà ñòèõà (ïåñíè), à ìóçûêàëüíî-âîêàëüíûå êîìïîíåíòû. «Ðåøàþùèì ôàêòîðîì â äåëå îðãàíèçàöèè ðèòìà äëÿ ïåâöà [„Ñëîâà“] áûë íàïåâ, ìåëîäèÿ, ìóçûêà. È êîðîòêèé è äëèííûé ñòèõ ó íåãî ñâîáîäíî óêëàäûâàëèñü â îïðåäåëåííûå îòðåçêè ìåëîäèè áëàãîäàðÿ òîìó, ÷òî îñíîâíàÿ òàêòîâàÿ äîëÿ åå ñïîñîáíà äðîáèòüñÿ è, òàêèì îáðàçîì, îáñëóæèâàòü ìíîãîñëîæíóþ íàãðóçêó ñëîâåñíîãî ìàòåðèàëà.
Ìåëîäèÿ âûðàâíèâàëà ñòðîêè âî âðåìåíè — îíà âûïîëíÿëà òó ôóíêöèþ, êîòîðóþ â ñîâðåìåííîé ïîýçèè âûïîëíÿåò ñòèõîòâîðíûé ðàçìåð».

Ñàì Çàáîëîöêèé ñ÷èòàë îñíîâîé Ñëîâà íàïåâíîñòü, ìóçûêàëüíîñòü, è ñ÷èòàë, ÷òî èçâåñòíûå ïåðåâîäû — Ñëîâà ýòî ïåðåëîæåíèå, íî íå íà ìóçûêàëüíûé ðÿä. È Ñëîâî è áûëèíû òîãäà ïåëèñü è íîòíûé ñòàí, è ðèòìèêà ýòèõ íàïåâîâ — óòðà÷åíû.

Öèò. ïî:

 Çàáîëîöêèé: «äëÿ ñîâðåìåííîãî ïåðåâîä÷èêà „Ñëîâà“, åñëè îí ñòàâèò ïåðåä ñîáîé çàäà÷ó ðèòìè÷åñêè îðãàíèçîâàòü ñâîé ïåðåâîä, èìååòñÿ ëèøü îäèí ïóòü: ðàçáèòü òåêñò íà ñòèõè ïðîèçâîëüíî è ðèòìè÷åñêè îðãàíèçîâàòü òåêñò èçíóòðè, ò. å. ïðèíÿòü äëÿ ïåðåâîäà ïðàâèëüíûé òîíè÷åñêèé èëè ñèëëàáî-òîíè÷åñêèé ñòèõ. Ýòèì ñàìûì îí ââåäåò â òêàíü ñòèõà îòñóòñòâóþùóþ íûíå ñîïðîâîäèòåëüíóþ ìóçûêó è ïðèáëèçèò äðåâíþþ ïîýçèþ ê íàøåìó ñîâðåìåííîìó åå ïîíèìàíèþ».

Èñòî÷íèêè:
1. Í.À. Çàáîëîöêèé. Ñëîâî î ïîëêó Èãîðåâå
2. Í.À. Çàáîëîöêèé. Ìåìóàðû.
3. Áóõàëîâ. Çàáîëîöêèé êàê ïåðåâîä÷èê Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå.
4. Ëèõà÷åâ Ä. Ñ. Ïîñëåñëîâèå. — ÂË, 1969, ¹ 1, ñ. 168—176
5. Ñàâèíêîâ Á.Â. Ïðîèçâåäåíèÿ.
6.  Ðàáîòà Í. Çàáîëîöêîãî íàä ïåðåâîäîì “Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå”: Èç ïèñåì Í. Çàáîëîöêîãî ê Í. Ë. Ñòåïàíîâó è Ä. Ñ. Ëèõà÷åâó // Âîïðîñû ëèòåðàòóðû. — 1969. — ¹ 1. — Ñ. 164–176.

2. Ëèáðåòòî îïåðû Êíÿçü Èãîðü. À.Ï. Áîðîäèí.
ëèáðåòòî ê îïåðå «Êíÿçü Èãîðü» — òàê, êàê îíî èä¸ò íà ñöåíå áûëî ñîñòàâëåíî ñàìèì êîìïîçèòîðîì ýòîé îïåðû — À.Ï. Áîðîäèíûì. Ïîñëóøàâ ýòî ëèáðåòòî (çà êíÿçÿ Èãîðÿ áûë À.Ï. Àíèêèí, 2004 ãîä) — ÿ äëÿ ñåáÿ îïðåäåëèëà, ÷òî àâòîð ñëîâ èëè êàêîé-òî ïåâåö òîãî âðåìåíè, èëè êîìïîçèòîð. ß óãàäàëà — àâòîðîì ñëîâ áûë êîìïîçèòîð.
Ïåðâàÿ ïðåìüåðà ñîñòîÿëàñü 4 íîÿáðÿ 1890 ãîäà, â îáùåì, Áîðèñó Ñàâèíêîâó â ýòîì ãîäó áûëî 11 ëåò.

Ñ äðóãîé ñòîðîíû, åñëè êîìó íóæåí äëÿ àíàëîãà òåêñò êîíöà 19 âåêà, åù¸ óõîäÿùèé êîðíÿìè â ýïîõó êîðîëåâû Âèêòîðèè (ãëàâíàÿ áàáóøêà Åâðîïû â 1890 ãîäó áûëà åùå æèâà) — ýòî îí è åñòü  -êëàññè÷åñêèé îáðàçåö ìûñëåôîðìû òîãî âðåìåíè, è, êñòàòè, èç ïåðåâîäîâ -ÿâíî îòëè÷àþùèéñÿ îò òåõ, ÷òî ïðåäëàãàëà Ñîâåòñêàÿ ýïîõà.

Àëåêñàíäð Áîðîäèí áûë çíàìåíèòûì ó÷àñòíèêîì «Ìîãó÷åé êó÷êè». Ñûí êíÿçÿ èç Èìåðåòèè Ëóêè Ãåäèàíîâà (Ãåäåâàíèøâèëè) è íåèçâåñòíîé ìåùàíêè, Áîðîäèí ðîäèëñÿ âíå áðàêà. Èìÿ ìàòåðè Áîðîäèíà èçâåñòíî —   Àâäîòüÿ Àíòîíîâà. Ó Áîðîäèíà åù¸ áûëî äâà áðàòà, êîòîðûå ðîäèëèñü âíå áðàêà òàêæå êàê è îí, íî îò ðàçíûõ îòöîâ — Äìèòðèé è Åâãåíèé, ñ êîòîðûìè Ñàøà äðóæèë âñþ æèçíü. Ìóçûêàëüíûå ñïîñîáíîñòè ïðîÿâèëèñü ðàíî — ìàëü÷èêà îáó÷èëè èãðå íà ôëåéòå è ôîðòåïüÿíî; íî òÿãà  Áîðîäèíà ê õèìèè èçâåñòíà âñåì ñî øêîëû. Ïîìèìî ìóçûêàëüíûõ ñïîñîáíîñòåé, Áîðîäèí èìåë äîïîëíèòåëüíûå òàëàíòû ê õèìèè. Õèìèÿ âïîñëåäñòâèè è ñòàëà îñíîâíîé ïðîôåññèåé êîìïîçèòîðà. ×òîáû ñûí ïîñòóïèë â ó÷èëèùå, ìàòü «ñõèìè÷èëà», è çàïèñàëà Ñàøó â êóïöû. «Êóïåö» Áîðîäèí ïîñòóïèë. Åãî íàñòàâíèêîì ñòàë Çèíèí, êîòîðûé â èñòîðèè ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê óíèêàëüíàÿ ëè÷íîñòü, è êîòîðûé ñûãðàë âåäóùóþ ðîëü â ñòàíîâëåíèè ëè÷íîñòè áóäóùåãî êîìïîçèòîðà. Õèìèÿ è ìóçûêà øëè ðÿäîì ñ êîìïîçèòîðîì ðóêà îá ðóêó âñþ æèçíü.

Íî ðåàëüíî ìóçûêàíòîì è êîìïîçèòîðîì Áîðîäèí ñòàë â çðåëûå ãîäû.  1862 ãîäó, ïîçíàêîìèâøèñü ñ Áàëàêèðåâûì, Àëåêñàíäð Ïîðôèðüåâè÷ ðåøèë ñòàòü ó÷àñòíèêîì Ìîãó÷åé êó÷êè, íà çàíÿòèÿõ êîòîðîé, îí è ñî÷èíèë ñâîþ ïåðâóþ ñèìôîíèþ — 1865 ãîä.

Òåêñò àðèè ßðîñëàâíû, æåíû Èãîðÿ (àâòîð ñëîâ Áîðîäèí):

Àõ! Ïëà÷ó ÿ, ãîðüêî ïëà÷ó ÿ, ñë¸çû ëüþ
Äà ê ìèëîìó íà ìîðå øëþ ðàíî ïî óòðàì.
ß êóêóøêîé ïåðåë¸òíîé ïîëå÷ó ê ðåêå Äóíàþ,
Îêóíó â ðåêó Êàÿëó ìîé ðóêàâ áîáðîâûé.
ß îìîþ êíÿçþ ðàíû íà åãî êðîâàâîì òåëå.
Îõ! Òû, âåòåð, âåòåð áóéíûé, ÷òî òû â ïîëå âååøü?
Ñòðåëû âðàæüè òû íàâåÿë íà äðóæèíû êíÿçÿ.
×òî íå âåÿë, âåòåð áóéíûé, ââåðõ ïîä îáëàêà,
 ìîðå ñèíåì êîðàáëè ëåëåÿ?
Àõ, çà÷åì òû, âåòåð áóéíûé, â ïîëå äîëãî âåÿë?
Ïî êîâûëü-òðàâå ðàññåÿë òû ìî¸ âåñåëüå?
Àõ! Ïëà÷ó ÿ, ãîðüêî ïëà÷ó ÿ, ñë¸çû ëüþ
Äà ê ìèëîìó íà ìîðå øëþ ðàíî ïî óòðàì.
Ãîé, òû, Äíåïð ìîé, Äíåïð øèðîêèé,
×åðåç êàìåííûå ãîðû
â ïîëîâåöêèé êðàé äîðîãó
Òû ïðîáèë,
Òàì íàñàäû Ñâÿòîñëàâà äî êîáÿêîâà ïîëêó
Òû ëåëåÿë, ìîé øèðîêèé ñëàâíûé Äíåïð,
Äíåïð, ðîäíîé íàø Äíåïð!
Âîðîòè êî ìíå ìèëîãî,
×òîá íå ëèòü ìíå ãîðüêèõ ñë¸ç,
Äà ê ìèëîìó íà ìîðå íå ñëàòü ðàíî ïî óòðàì.
Îõ, òû, ñîëíöå, ñîëíöå êðàñíî,
 íåáå ÿñíîì ÿðêî ñâåòèøü òû,
Âñåõ òû ãðååøü, âñåõ ëåëååøü,
Âñåì òû ëþáî, ñîëíöå;
Îõ, êðàñíî ñîëíöå!
×òî æå òû äðóæèíó êíÿçÿ çíîåì æãó÷èì îáîæãëî?
Àõ! ×òî æ â áåçâîäíîì ïîëå æàæäîé
Òû ñòðåëêàì ëóêè ñòÿíóëî,
È êîë÷àíû èì èñòîìîé ãîðåì çàïåêëî?
Çà÷åì?

Òåêñò çíàìåíèòîé àðèè êíÿçÿ Èãîðÿ (àâòîð ñëîâ Áîðîäèí):

Àðèÿ Èãîðÿ èç îïåðû «Êíÿçü Èãîðü»

Íè ñíà, íè îòäûõà èçìó÷åííîé äóøå,
Ìíå íî÷ü íå øë¸ò íàäåæäû íà ñïàñåíüå,
Âñ¸ ïðîøëîå ÿ âíîâü ïåðåæèâàþ
Îäèí â òèøè íî÷åé.
È áîæüÿ çíàìåíüÿ, óãðîçó
È áðàííîé ñëàâû ïèð âåñ¸ëûé.
Ìîþ ïîáåäó íàä âðàãîì
È áðàííîé ñëàâû ãîðåñòíûé êîíåö,
Ïîãðîì è ðàíó, è ìîé ïëåí,
È ãèáåëü âñåõ ìîèõ ïîëêîâ,
×åñòíî çà Ðîäèíó ãîëîâû ñëîæèâøèõ.

Ïîãèáëî âñ¸ è ÷åñòü ìîÿ, è ñëàâà,
Ïîçîðîì ñòàë ÿ çåìëè ðîäíîé.
Ïëåí, ïîñòûäíûé ïëåí —
Âîò óäåë îòíûíå ìîé,
Äà ìûñëü, ÷òî âñå âèíÿò ìåíÿ.

Î, äàéòå, äàéòå ìíå ñâîáîäó,
ß ìîé ïîçîð ñóìåþ èñêóïèòü.
Ñïàñó ÿ ÷åñòü ñâîþ è ñëàâó,
ß Ðóñü îò íåäðóãîâ ñïàñó.

Òû îäíà ãîëóáêà-ëàäà,
Òû îäíà âèíèòü íå ñòàíåøü,
Ñåðäöåì ÷óòêèì âñ¸ ïîéìåøü òû,
Âñ¸ òû ìíå ïðîñòèøü.
 òåðåìó ñâî¸ì âûñîêîì
Âäàëü ãëàçà òû ïðîãëÿäåëà,
Äðóãà æä¸øü òû äíè è íî÷è,
Ãîðüêî ñë¸çû ëü¸øü.

Óæåëè äåíü çà äí¸ì
Âëà÷èòü â ïëåíó áåñïëîäíî
È çíàòü, ÷òî âðàã òåðçàåò Ðóñü.

Âðàã, ÷òî ëþòûé áàðñ,
Ñòîíåò Ðóñü â êîãòÿõ ìîãó÷èõ
È â òîì âèíèò îíà ìåíÿ.

Î, äàéòå, äàéòå ìíå ñâîáîäó,
ß ìîé ïîçîð ñóìåþ èñêóïèòü.

ß Ðóñü îò íåäðóãîâ ñïàñó.

Íè ñíà íè îòäûõà èçìó÷åííîé äóøå,
Ìíå íî÷ü íå øë¸ò íàäåæäû íà ñïàñåíüå.
Âñ¸ ïðîøëîå ÿ âíîâü ïåðåæèâàþ,
Îäèí â òèøè íî÷åé è íåò èñõîäà ìíå.

Îõ, òÿæêî, òÿæêî ìíå, òÿæêî
Ñîçíàíüå áåññèëüÿ ìîåãî.

Èñòî÷íèêè:
1. Âîñïîìèíàíèÿ. À. Ï. Áîðîäèí â âîñïîìèíàíèÿõ ñîâðåìåííèêîâ.  — 1985.
2. Èç èíòåðíåòà — òåêñò äâóõ àðèé, çàïèñè íåêîòîðûõ èñïîëíèòåëåé — è À.Ï. Àíèêèíà — óþòüþá -êàíàëû — íà ñëóõ; ïîñëåäíèé ñïåêòàêëü ñåçîíà 2020-2021 ãã. — Áàëåòíûå øåäåâðû â îïåðíîé êëàññèêå (ïàðòèÿ Èãîðÿ — Èãîðü Ãîðíîñòàåâ (èñïîëíèòåëü))

3. Äìèòðèé Ñåðãååâè÷ Ëèõà÷¸â (1906-1999).

Ñ êåì íå ñëîæèëîñü ðîìàíà â øêîëå. :))
Íî êîòîðîãî  ÿ äî÷èòàëà ïîòîì — èç èíòåðåñà ê ñëîâàì ó÷èòåëüíèöû ïî ëèòåðàòóðå — Øèøëÿííèêîâîé Îëüãè Èâàíîâíû.
Òîæå èç ìëàäøèõ ñîâðåìåííèêîâ ìîåãî ëþáèìêè Áîðèñà Ñàâèíêîâà. Ëèõà÷¸â ðîäèëñÿ â 1906 ãîäó, ìîã ãèïîòåòè÷åñêè Ñàâèíêîâà çíàòü. Ñàìîå ñòðàííîå, ÷òî Ëèõà÷¸â äîæèë äî ìîåãî âðåìåíè — óìåð â 1999 ãîäó, òî åñòü ÿ óæå áûëà, è ìíå áûëî 16 ëåò, êîãäà Ëèõà÷¸âà íå ñòàëî, íî ïîñìîòðåòü, ÷òî Ëèõà÷¸âà íå ñòàëî ó ìåíÿ íå áûëî âîçìîæíîñòè — äîñìàòðèâàþ ñåé÷àñ.

Ëèõà÷¸â ìîæåò çàèíòåðåñîâàòü è ñòîðîííèêîâ «ïðîøëûõ æèçíåé», ïîñêîëüêó åãî îòåö -Ñåðãåé Ìèõàéëîâè÷ Ëèõà÷¸â ïîãèá â 1942 ãîäó â Áëîêàäíîì Ëåíèíãðàäå. Ëèõà÷¸â ìîã çíàòü íå òîëüêî Ñàâèíêîâà — èç èíòåðåñíûõ ôàêòîâ, êîòîðûå çàèíòåðåñóþò ñòîðîííèêîâ òåîðèè «ìîäåðíà»   — â 1911-1912 ãã., çíàìåíèòûõ íà âåñü ìèð ñòðîèòåëüñòâîì è êðóøåíèåì ëåãåíäàðíîãî ïàññàæèðñêîãî ëàéíåðà «Òèòàíèê», óæå ëåò 20 âîëíóþùåãî óìû âñåõ ñëî¸â íàñåëåíèÿ ñîâðåìåííîãî îáùåñòâà, ñåìüÿ Ëèõà÷¸âà ïî ðàáîòå îòöà æèëà â íå ìåíåå çíàìåíèòîé Îäåññå.  1916-1923 Ä.Ñ. Ëèõà÷åâ, êîòîðûé, åñòåñòâåííî, áûë ðåá¸íêîì ðåâîëþöèè, ïðîõîäèë îáó÷åíèå â ðàçíûõ øêîëàõ, îêîí÷èë øêîëüíîå îáó÷åíèå â «Ñîâåòñêîé åäèíîé òðóäîâîé øêîëå», êîòîðàÿ ïî ñåé äåíü íîñèò èìÿ Ä.Ñ. Ëèõà÷åâà, è êîòîðîé ïðèñâîåí íîìåð 43.

Ëèõà÷åâ ñ ÷åãî-òî íà÷àë ïðîïàãàíäèðîâàòü â Ñîâåòñêîé Ðîññèè èäåè ïðàâîñëàâíîé öåðêâè, çà ÷òî áûë àðåñòîâàí 8 ôåâðàëÿ 1928 çà ó÷àñòèå â êðóæêå «Êîñìè÷åñêàÿ àêàäåìèÿ íàóê»; è çà ýòî îí áûë ñîñëàí â çíàìåíèòûé Êîíöëàãåðü Ñîëîâêè, ïîòîì ïðàâäà â 1931 ãîäó áûë ïåðåâåä¸í íà ðàáîòó ñ÷åòîâîäîì, âèäèìî Ëèõà÷¸âà ïîñ÷èòàëè íå îïàñíûì, à åãî ðå÷ü ïðî ïðàâîñëàâíóþ öåðêîâü âñåãî ëèøü ñòðàííûì ïîâåäåíèåì ìîëîäîãî ÷åëîâåêà — íå áîëåå.
   

 çàêëþ÷åíèè Ëèõà÷¸â ìíîãî ïèñàë. è ñóìåë èçäàòü â 1935 ãîäó ïîñëå îñâîáîæäåíèÿ — ñòàòüþ «Îñíîâíûå ÷åðòû ïåðâîáûòíîãî ÷åëîâåêà», çà ÷òî áûë ÿâíî ïðîù¸í ãîñóäàðñòâîì.  ñâÿçè ñ Âîéíîé áûë ïîïóëÿðåí îáðàç Àëåêñàíäðà Íåâñêîãî êàê ïîêðîâèòåëÿ Äðåâíåé Ðóñè, è Ä.Ñ. Ëèõà÷åâ ïèñàë ñòàòüè, ïîñâÿù¸ííûå áûòó è óñëîâèÿì æèçíè â Äðåâíåé Ðóñè âî âðåìÿ Íåâñêîãî. Ãîâîðÿ êîðîòêî, Ñòàëèíà î÷åíü èíòåðåñîâàëà ëè÷íîñòü Àëåêñàíäðà Íåâñêîãî êàê îáðàç, ñïîñîáíûé ïîìî÷ü Ñîâåòñêîìó íàðîäó â áîðüáå ñ âðàãîì. Çà îñíîâó îáëèêà áûë âçÿò îáðàç Ýéçåíøòåéíà èç ôèëüìà «Àëåêñàíäð Íåâñêèé»; âèäèìî ýòî âîçûìåëî ñâî¸ äåéñòâèå íà ïîäñîçíàòåëüíîì óðîâíå — Ñîâåòñêèé íàðîä ïîáåäèë ôàøèçì.

«Â 1968 ãîäó èçáðàí ÷ëåíîì-êîððåñïîíäåíòîì Àâñòðèéñêîé àêàäåìèè íàóê»; ó íåãî ìíîãî íàãðàä è íàóê ïåðåä ìèðîâûì ñîîáùåñòâîì.

Êîðîòêî ïðî èçó÷åíèå ëåãåíäàðíîãî «Ñëîâà» Ä.Ñ. Ëèõà÷åâûì.

 ñâîåé ñòàòüå «Èçó÷åíèå «Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå» è âîïðîñ î åãî ïîäëèííîñòè, Ä.Ñ. Ëèõà÷¸â, ïèøåò î òîì, ÷òî Ñëîâî áûëî íàéäåíî â XIX âåêå, çàòåì  îñòàëèñü î Ñëîâå òîëüêî ëèøü âîñïîìèíàíèÿ è óïîìèíàíèÿ â êàêèõ-òî äíåâíèêàõ è çàïèñêàõ Àëåêñàíäðà I — ò.ê. Ñëîâî ñãîðåëî âìåñòå ñî âñåìè ðóêîïèñÿìè ïðè ïîæàðå â äîìå ãðàôà Ìóñèíà-Ïóøêèíà âìåñòå ñî âñåìè äðóãèìè ðóêîïèñÿìè ãðàôà, è â òðàêòîâêå Ìóñèíà-Ïóøêèíà, äî ñîâðåìåííîãî ÷èòàòåëÿ íå äîøëî.

Âèäåâøèé ðóêîïèñü ãëàâíûé èñòîðèê Àëåêñàíäðà I Í.Ì. Êàðàìçèí äàòèðîâàë å¸ XV âåêîì. Ëèõà÷¸â Ä.Ñ. â ýòîé ñòàòüå ñîìíåâàåòñÿ â òîì, ÷òî «Ñëîâî» ýòî ïàìÿòíèê XV âåêà, è ñ÷èòàåò Ñëîâî î ïîëêó Èãîðåâå ïðèìåðîì ôàëüñèôèêàöèè äîêóìåíòîâ âåêà XIX. Öèòèðóþ Ä.Ñ. Ëèõà÷¸âà:

«×èñëî ïðèìåðîâ íåïîíèìàíèÿ «Ñëîâà» ìîæíî áûëî áû çíà÷èòåëüíî óâåëè÷èòü, íî è ïðèâåäåííûõ äîñòàòî÷íî, ÷òîáû îò÷åòëèâî ïðåäñòàâèòü ñåáå, êàê ìíîãîå â «Ñëîâå», ÷òî êàæåòñÿ íàì òåïåðü ñîâåðøåííî ÿñíûì, áûëî íå ïîíÿòî â êîíöå XVIII â.

Îòñþäà âèäíî, ÷òî ñðåäè ïåðâûõ ïåðåâîä÷èêîâ, êîììåíòàòîðîâ è èçäàòåëåé «Ñëîâà» íå ìîãëî áûòü ïðåäïîëàãàåìîãî ôàëüñèôèêàòîðà «Ñëîâà»».

Îäíàêî, Ä.Ñ. Ëèõà÷¸â íå ñ÷èòàåò ôàëüñèôèêàöèþ Ñëîâà íàìåðåííîé — ïðîèçîøëî ýòî âñëåäñòâèå îøèáêè, íåïðàâèëüíîé òðàêòîâêå, è êàêèì-òî ÷èñòî èñòîðè÷åñêèì ïðîñ÷¸òàì Êàðàìçèíà è Ìóñèíà-Ïóøêèíà, êîòîðûå âñëåäñòâèå ñâîèõ íåðàçóìåíèé íå ïðàâèëüíî òðàêòîâàëè Ñëîâî.

Âîò, ÷òî îá ýòîì ïèøåò ñàì ó÷¸íûé: «Ñ÷èòàòü, ÷òî ôàëüñèôèêàòîð íàìåðåííî íåïðàâèëüíî ïåðåäàâàë òåêñò, ïåðåâîäèë è êîììåíòèðîâàë â ðàñ÷åòå, ÷òî êîãäà-ëèáî òåêñò áóäåò ïîíÿò ïðàâèëüíî è ýòî ïîñëóæèò äîêàçàòåëüñòâîì åãî ïîäëèííîñòè, ñîâåðøåííî íåâîçìîæíî».

Ïëà÷ ßðîñëàâíû — Ä.Ñ. Ëèõà÷¸â

Íà Äóíàå ßðîñëàâíèí ãîëîñ ñëûøèòñÿ,
Êóêóøêîþ áåçâåñòíîé ðàíî êóêóåò:
«Ïîëå÷ó, — ãîâîðèò, — êóêóøêîþ ïî Äóíàþ,
Îìî÷ó øåëêîâûé ðóêàâ â Êàÿëå-ðåêå,
Óòðó êíÿçþ êðîâàâûå åãî ðàíû
Íà ìîãó÷åì åãî òåëå».

ßðîñëàâíà ðàíî ïëà÷åò
 Ïóòèâëå íà çàáðàëå, ïðèãîâàðèâàÿ:
«Î âåòåð, âåòðèëî!
Çà÷åì, ãîñïîäèí, âååøü òû íàâñòðå÷ó?
Çà÷åì ì÷èøü õèíîâñêèå ñòðåëî÷êè
Íà ñâîèõ ë¸ãêèõ êðûëüèöàõ
Íà âîèíîâ ìîåãî ìèëîãî?
Ðàçâå ìàëî òåáå áûëî ïîä îáëàêàìè âåÿòü,
Ëåëåÿ êîðàáëè íà ñèíåì ìîðå?
Çà÷åì, ãîñïîäèí, ìî¸ âåñåëüå
Ïî êîâûëþ òû ðàçâåÿë?»

ßðîñëàâíà ðàíî ïëà÷åò
 Ïóòèâëå-ãîðîäå íà çàáðàëå, ïðèãîâàðèâàÿ:
«Î Äíåïð Ñëîâóòè÷!
Òû ïðîáèë êàìåííûå ãîðû
Ñêâîçü çåìëþ Ïîëîâåöêóþ.
Òû ëåëåÿë íà ñåáå Ñâÿòîñëàâîâû íàñàäû
Äî ñòàíà Êîáÿêîâà.
Ïðèëåëåé æå, ãîñïîäèí, ìîåãî ìèëîãî êî ìíå,
×òîáû íå ñëàëà ÿ ê íåìó ñë¸ç íà ìîðå ðàíî».

 
ßðîñëàâíà ðàíî ïëà÷åò
 Ïóòèâëå íà çàáðàëå, ïðèãîâàðèâàÿ:
«Ñâåòëîå è òðèæäû ñâåòëîå ñîëíöå!
Âñåì òû òåïëî è ïðåêðàñíî:
Çà÷åì, âëàäûêî, ïðîñò¸ðëî òû ãîðÿ÷èå ñâîè ëó÷è
Íà âîèíîâ ìîåãî ëàäû?
 ïîëå áåçâîäíîì æàæäîþ èì ëóêè ñêðóòèëî,
Ãîðåì èì êîë÷àíû çàòêíóëî?»

Ïðûñíóëî ìîðå â ïîëóíî÷è,
Èäóò ñìåð÷è òó÷àìè.
Èãîðþ-êíÿçþ Áîã ïóòü óêàçûâàåò
Èç çåìëè Ïîëîâåöêîé
 çåìëþ Ðóññêóþ,
Ê îò÷åìó çîëîòîìó ñòîëó.

Èñòî÷íèê:
1. Ä.Ñ. Ëèõà÷¸â — Èçó÷åíèå «Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå» è âîïðîñ î åãî ïîäëèííîñòè.
2. Ïûëÿåâ «Ñòàðèííûé Ïåòåðáóðã»
3. Áîðèñ Ñàâèíêîâ. Ïðîèçâåäåíèÿ.

В. А. Жуковский

Слово о полку Игореве, Игоря сына Святославля, внука Ольгова

СЛОВО О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ, ИГОРЯ СЫНА СВЯТОСЛАВЛЯ, ВНУКА ОЛЬГОВА

Древнерусский текст

Древнерусский оригинал «Слова» (по изданию 1800 г.) воспроизводится в исправленном виде; все необходимые поправки внесены в текст. Орфография максимально приближена к современной.

Не лепо ли ны бяшет, братие, начяти старыми словесы трудных повестий о полку Игореве, Игоря Святославлича! Начати же ся той песни по былинамь сего времени, а не по замышлению Бояню! Боян бо вещий, аще кому хотяше песнь творити, то растекашется мысию по древу, серым волком по земли, шизым орлом под облакы. Помняшеть бо речь первых времен усобице, – тогда пущашеть 10 соколовь на стадо лебедей; который дотечаше, та преди песнь пояше старому Ярославу, храброму Мстиславу, иже зареза Редедю пред полкы касожьскыми, красному Романови Святославличю. Боян же, братие, не 10 соколовь на стадо лебедей пущаше, но своя вещиа персты на живая струны воскладаше; они же сами князем славу рокотаху.

Почнем же, братие, повесть сию от стараго Владимера до ныняшнего Игоря, иже истягну умь крепостию своею и поостри сердца своего мужеством, наполнився ратнаго духа, наведе своя храбрыя полкы на землю Половецькую за землю Руськую.

О Бояне, соловию стараго времени! Абы ты сиа полкы ущекотал, скача, славию, по мыслену древу, летая умом под облакы, свивая славы оба полы сего времени, рища в тропу Трояню чрес поля на горы! Пети было песнь Игореви, того внуку: «Не буря соколы занесе чрез поля широкая, галици стады бежать к Дону великому». Чи ли воспети было, вещей Бояне, Велесовь внуче: «Комони ржуть за Сулою, звенить слава в Кыеве. Трубы трубять в Новеграде, стоять стязи в Путивле».

Игорь ждет мила брата Всеволода. И рече ему буй-тур Всеволод: «Один брат, один свет светлый ты, Игорю! Оба есве Святославличя. Седлай, брате, свои борзый комони, а мои ти готови, оседлани у Курьска напереди. А мои ти куряни – сведоми кмети: под трубами повити, под шеломы възлелеяны, конець копия въскормлени; пути имь ведоми, яругы имь знаеми, луци у них напряжени, тули отворени, сабли изострени; сами скачють, акы серыи волци в поле, ищучи себе чти, а князю славе».

Тогда Игорь возре на светлое солнце и виде от него тьмою вся своя воя прикрыты. И рече Игорь к дружине своей: «Братие и дружино! Луце ж бы потяту быти, неже полонену быти. А всядем, братие, на свои борзыя комони, да позрим синего Дону!» Спала князю умь похоть, и жалость ему знамение заступи искусити Дону великаго. «Хощу бо, – рече, – копие приломити конець поля половецкаго с вами, русици! Хощу главу свою приложити, а любо испити шеломомь Дону».

Тогда въступи Игорь князь в злат стремень и поеха по чистому полю. Солнце ему тьмою путь заступаше; нощь, стонущи ему грозою, птичь убуди; свист зверин въста; збися Див, кличет верху древа – велит послушати земли незнаеме, Волзе, и Поморию, и Посулию, и Сурожу, и Корсуню, и тебе, тьмутораканьскый болван! А половци неготовами дорогами побегоша к Дону великому; крычат телегы полунощы, рци лебеди роспужени.

Игорь к Дону вои ведет. Уже бо беды его пасет птиць по дубию; волци грозу въерожат по яругам; орли клектом на кости звери зовут; лисици брешут на черленыя щиты. О Руская земле, уже за шеломянем еси!

Долго ночь меркнет. Заря свет запала, мгла поля покрыла; щекот славий успе, говор галичь убудиси. Русичи великая поля черлеными щиты прегородиша, ищучи себе чти, а князю славы.

С зарания в пяток потопташа поганыя полкы половецкыя и, рассушясь стрелами по полю, помчаша красныя девкы половецкыя, а с ними злато, и паволокы, и драгыя оксамиты. Орьтмами, и япончицами, и кожухы начашя мосты мостити по болотом и грязивым местом – и всякымн узорочьи половецкыми. Черлен стяг, бела хирюговь, черлена чолка, сребрено стружие – храброму Святославличю!

Дремлет в поле Ольгово хороброе гнездо. Далече залетело! Не было оно обиде порождено ни соколу, ни кречету, ни тебе, черный ворон, поганый половчине! Гзак бежит серым волком, Кончак ему след править к Дону великому.

Другаго дни велми рано кровавыя зори свет поведают; черныя тучя с моря идут, хотят прикрыти 4 солнца, а в них трепещуть синии молнии. Быти грому великому! Идти дождю стрелами с Дону великаго! Ту ся копием приламати, ту ся саблям потручяти о шеломы половецкыя, на реце на Каяле, у Дону великаго. О Руская земле, уже за шеломянем еси!

Се ветри, Стрибожи внуци, веют с моря стрелами на храбрыя полкы Игоревы. Земля тутнет, рекы мутно текуть; пороси поля прикрывают; стязи глаголют – половци идуть от Дона и от моря; и от всех стран Рускыя полкы оступиша. Дети бесови кликом поля прегородиша, а храбрии русици преградиша черлеными щиты.

Яр туре Всеволоде! Стоиши на борони, прыщеши на вои стрелами, гремлеши о шеломы мечи харалужными. Камо, тур, поскочяше, своим златым шеломом посвечивая, тамо лежат поганыя головы половецкыя. Поскепаны саблями калеными шеломы оварьскыя от тебе, яр туре Всеволоде! Кая рана дорога, братие, забыв чти, и живота, и града Чернигова, отня злата стола и своя милыя хоти красныя Глебовны свычая и обычая!

Были вечи Трояни, минула лета Ярославля; были полци Олговы, Ольга Святославличя. Той бо Олег мечем крамолу коваше и стрелы по земли сеяше; ступает в злат стремень в граде Тьмуторокане, – той же звон слыша давный великый Ярославль сын Всеволод, а Владимир по вся утра уши закладаше в Чернигове. Бориса же Вячеславлича слава на суд приведе и на ковыле зелену паполому постла за обиду Олгову, – храбра и млада князя. С тоя же Каялы Святополкь полелея отца своего междю угорьскими иноходьцы ко святей Софии к Киеву. Тогда при Олзе Гориславличи сеяшется и растяшеть усобицами, погибашеть жизнь Даждьбожа внука, в княжих крамолах веци человекомь скратишась. Тогда по Руской земли ретко ратаеве кикахуть, но часто врани граяхуть, трупиа себе деляче, а галици свою речь гозоряхуть, хотять полетети на уедие. То было в ты рати и в ты полкы, а сицеи рати не слышано.

С зараниа до вечера, с вечера до света летят стрелы каленыя, гримлют сабли о шеломы, трещат копиа харалужныя в поле незнаеме, среди земли Половецкыи. Черна земля под копыты костьми была посеяна, а кровию польяна; тугою взыдоша по Руской земли.

Что ми шумить, что ми звонить далече рано пред зорями? Игорь полкы заворочает: жаль бо ему мила брата Всеволода. Бишася день, бишася другый; третьяго дни к полуднию падоша стязи Игоревы. Ту ся брата разлучиста на брезе быстрой Каялы; ту кроваваго вина не доста; ту пир докопчаша храбрии русичи: сваты попоиша, а сами полегоша за землю Рускую. Ничить трава жалощами, а древо с тугою к земли преклонилось.

Уже бо, братие, не веселая година въстала, уже пустыни силу прикрыла. Въстала обида в силах Даждьбожа внука, вступила девою на землю Трояню, въсплескала лебедиными крылы на синем море у Дону: плещучи, упуди жирня времена. Усобица князем на поганыя погыбе, рекоста бо брат брату: «Се мое, а то мое же». И начяша князи про малое «се великое» молвити, а сами на себе крамолу ковати. А погании с всех стран прихождаху с победами на землю Рускую.

О, далече зайде сокол, птиць бья, к морю! А Игорева храбраго полку не кресити! За ним кликну карна, и жля поскочи по Руской земли, смагу мычючи в пламяне розе. Жены руския въсплакашась, аркучи: «Уже нам своих милых лад ни мыслию смыслити, ни думою сдумати, ни очима съглядати, а злата и сребра ни мало того потрепати!»

А въстона бо, братие, Киев тугою, а Чернигов напастьми. Тоска разлияся по Руской земли, печаль жирна тече средь земли Рускыи. А князи сами на себе крамолу коваху, а погании сами, победами нарищуще на Рускую землю, емляху дань по беле от двора.

Тии бо два храбрая Святославлича, Игорь и Всеволод, уже лжу убудиста, которую то бяше успил отец их Святославь грозный великый Киевскый грозою: бяшеть притрепетал своими сильными полкы и харалужными мечи; наступи на землю Половецкую; притопта холми и яругы; взмути реки и озеры; иссуши потоки и болота; а поганаго Кобяка из луку моря от железных великих полков половецких, яко вихр, выторже, – и падеся Кобяк в граде Киеве, в гриднице Святославли. Ту немци и венедици, ту греци и морава поют славу Святославлю, кають князя Игоря, иже погрузи жир во дне Каялы, рекы половецкия, рускаго злата насыпаша. Ту Игорь князь выседе из седла злата, а в седло кощиево. Уныша об градом забралы, а веселие пониче.

br.br

1 2

На чтение 9 мин. Просмотров 4 Опубликовано

Произведение, ставшее примером воспитания чувства патриотизма, вызвало множество споров ученых, историков, литературоведов. Основная мысль произведения «Слово о полку Игореве» – сила народа в единстве. Крепкий кулак, объединивший княжества Руси, способен одолеть любого врага.

Идея «Слова…»

Смысл всего произведения связан с историческим событием. В основе текста лежит описание похода князя Игоря против половцев. Русский князь решил найти себе славу, но не рассчитал сил, и битва потерпела поражение. Автор не просто предлагает читателю, узнать о неудачном эпизоде русской истории. Идея произведения «Слово о полку Игореве» лежит в глубинном подтексте. Гениальный создатель произведения вложил идею в уста киевского князя Святослава. Он призывает русский народ вспомнить о былой славе. Автор «Слова…» скорбит о несчастной судьбе воинов, лежащих на полях. Страшно звучат строки о воронах на полях боев, хозяйничающих на русской земле. Яркое слово в устах князя – урок мудрости. Отцы понимают, а сыны торопятся к минутной славе, забывая о чести всей страны.

Главной мыслью всего текста является объяснение настоящего патриотизма, силы единения и сплоченности. Русь держится на народе, которому не важно, в чьем княжестве он живет. Он любит всю Русь, с ее многонациональностью и широтой души.

Полезные ссылки

Посмотрите, что у нас есть еще:

Тест по произведению

  1. Вопрос 1 из 15

    Какие исторические события описаны в «Слове о полку Игореве»?</h3>

    • <label>Правление князя Святослава Ольговича, его наставления сыну Игорю;</label>
    • <label>Поход русских князей против половцев 1185 года, разгром русского войска;</label>
    • <label>Разгром русского войска половцами в 1068 году в битве на реке Альте;</label>
    • <label>Поход русского войска против половцев в 1201 – 1202 годах.</label>

(новая вкладка)

Вершиной поэтического искусства Древней Руси является «Слово о полку Игореве». Это памятникдревней русской литературы. Время написания «Слова о полку Игореве» — конец 12 века, но известно оно стало лишь в конце ХIII века. С тех пор великая патриотическая поэма нс раз занимала умы поэтов, ученых и художников.

«Слову О полку Игореве» обязаны мы гениальной оперой Бородина, и знаменитой картиной Васнецова, великий Пушкин мечтал поревести «Слово о полку Игорсве» на современный язык.

Большое место занял бы перечень деятелей науки, поэзии и вообще культуры, чье внимание было привлечено этим удивительным поэтическим творением, созданным около восьми столетий назад в древней Киевской Руси.

Русь в 12 веке страдала от двух основных бедствий: княжеских междуусобных войн и половецких набегов. «Не веселая година встала», «тоска разлилася по всей Русской земли, печаль жирна тече средь земли Рускыи», Прошли блестящие времена Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха. Не сумели русские князья выполнить разумные их советы.

Обособление земель и хронические феодальные войны несказанно ослабили Русь. Половцы, отодвинутые за Дон во времена Мономаха, увидевшие теперь слабость Руси, со все возрастающей силой стали надвигаться на южные пределы земли русской. Видя смертельную опасность в этом, лучшие, передовые люди Руси призывали к объединению и единодушному отпору половцам. Лучшим средством борьбы были походы русских князей против половцев.

Так, в 1184 г. киевский князь Святослав объединил несколько князей и разбил половцев. Он призывал всех князей встать под его знамена. Новгородсеверекий князь Игорь обещал Святославу помощь, но не сдержал слова. А весной 1185 г. Игорь выступил против половцев с князьями-родственниками, совершенно неожиданно и несвоевременно. Он был жестоко разбит и попал в плен.

Страшное поражение имело своим последствием то, что половецкие ханы вторглись на русскую землю и подвергли ее опустошению. В тексте великой воинской поэмы есть потрясающего трагизма строки об этом: «тьма свет покрыла: по Русской земли прострощася Половци», с глубокой скорбью изображает поэт картину народного бедствия, нашествие врагов, скорбь русских вдов.

Рассказ о неудачном походе Игоря и эпизод гибели «Бориса Вячеславовича с братом Вятиславичем ярко иллюстрируют идею автора о бессмысленности и опасности междуусобиц. Основной идеей «Слово о полку Игореве» является горячий призыв к единению русских князей.

Автор «Слова о полку Игореве» — неизвестный прогрессивный человек, видевший свою задачу в том, чтобы призвать русских князей к единению, к сплочению, народное и общественное мнение направить против княжеских междуусобиц, осудить князей за стремление к личной славе и удовлетворению своих эгоистических помыслов.

Поражение для автора — это только начало битвы. Поражение должно объединить русских князей. Автор «Слова о полку Игореве»  чувствует себя власть имущим, видя бедствия своего народа, недавно столь высоко стоявшего, зовет Всеволода Владимирского на престол Киевский: «Великий княже Всеволоде! Не мыслию ти прелетети издалеча — сотня злата стола поблюсти?..».

Поэт уверен, что если.бы Всеволоду удалось прибыть на юг, Родина избавилась бы от своих внутренних бед и внешних врагов. Но призыв горячего патриота остался только призывом: Всеволод не смог «поблюсти отня стола».

Общерусские интересы остались отодвинутыми на второе место. Узкая местная эгоистическая политика возобладала. Князья продолжали ковать крамолу и губить Русскую землю.

Людям, мечтавшим видеть свою страну объединенной и великой, пришлось ждать долго. Пришлось пережить удар жестокой татаро-монгольской Орды.

«Слово о полку Игореве» имеет грандиозное художественное значение. Пушкин восхищался «духом древности», который веет от произведения. «Слово о полку Игореве» оказало огромное влияние на всю последующую русскую литературу.

Великая патриотическая поэма Древней Руси — это скорбный зов гениального поэта к единству русского народа в дни вражеских нашествий, непревзойденной красоты и мощи произведение конца ХП века — не имеет себе равных в средневековой поэзии Запада.

Содержание:

Краткий пересказ сюжета

Автор поэмы «Слово о полку Игореве» точно не известен, написано произведение на древнерусском языке одним из свидетелей происходивших событий. На современный язык поэму перевел поэт Николай Заболоцкий. Среди главных героев произведения:

  • князь Игорь, организовавший поход против половцев;
  • Всеволод, брата Игоря, воевавший вместе с ним;
  • Святослав, великий Киевский князь, опытный полководец (был двоюродным братом Игоря и Всеволода);
  • Ярославна, жена Игоря, ожидавшая его с поля боя;
  • Овлур, организовавший побег князя Игоря из плена.

Во вступлении автор предупреждает читателя, что его сказ в точности соответствует историческим событиям и произведение нужно воспринимать как былину. Поэма состоит из 3 частей.

Поход Игоря и Всеволода

В начале первой части рассказывается о пророческом знаке, который увидел Игорь в день выступления своего войска. Произошло солнечное затмение. Однако воинственно настроенный Игорь пренебрег «знамением небес» и двинулся со своим войском к Дону. Дурные предзнаменования встречаются воинам на каждом шагу: раздаются крики птиц и вой волков, отовсюду слышатся пугающие звуки.

На рассвете воины напали на половцев. В этот раз войско Игоря одержало победу, в качестве добычи русичам достались девушки неприятеля и различные богатства. Навстречу русским воинам уже скакала дикая Орда половецких ханов, возглавляемая Гзаком и Кончаком. Войско князя приготовилось к обороне.

Автор делает отступление, вспоминая предка Игоря, князя Олега, ослабившего своими походами русскую землю и погубившего много воинов. После двухдневного сражения с Ордой войско Игоря было побеждено. Князя и его брата Всеволода пленили половцы. На Руси повсюду начались междоусобные войны. Пользуясь этим, страну со всех сторон атакуют враги — «разбудили поганых для войны». Половцы раз за разом совершают набег на русскую землю, разоряя ее.

Разобщенность князей Руси

Киевскому князю Святославу снится сон, который бояре толкуют, как поражение Игоря и Всеволода. Святослав изрек речь, обращаясь к младшим князьям, в которой он упрекает их за напрасно пролитую кровь и жажду славы. Великий Киевский князь призывает других князей объединиться и выступить против врага, но правители его не слышат.

Каждый из них занят борьбой за собственную власть. Половцы продолжают терзать русские земли. Защищая Переяславль, в бою ранен князь Владимир. От руки чужестранцев гибнут войска Рюрика и Давида. Автор от лица Святослава просит их отомстить за русскую землю.

Возвращение на родную землю

Третья часть романа начинается с описания плача Ярославны в Путивле. Голос женщины, стоящей на городской стене, разносится до самых границ земли русской. В отчаянии Ярославна обращается к силам природы — разговаривает с ветром, Днепром, солнцем, просит их «сохранить на дальней стороне» ее мужа.

Тем временем Игорь, находясь в плену, среди ночью услышал сигнал от Овлура, замыслившего устроить русскому князю побег. Вдвоем они мчали по степи, пока не загнали коней. Затем Игорь обратился в сокола и полетел к Донцу. Овлур продолжал свой путь серым волком. Птицы помогали Игорю, указывая ему направление домой.

В пути Игорь разговаривает с Донцом. Река радуется возвращению князя из плена. В это время Гзак и Кончак хватились беглеца и стали решать, что делать с его сыном Владимиром, оставшимся в плену. Возвращению Князя Игоря радуется вся русская земля. Повсюду идет празднование, раздаются ликующие песни.

Поиск основной мысли произведения

Для того чтобы определить, какова главная мысль поэмы, нужно провести анализ произведения и понять, что является посылом автора. Сделать это можно, используя следующие приемы:

  1. Во время чтения нужно следить за развитием сюжетной линии, принимая во внимание логику событий.
  2. Необходимо обращать внимание на заголовки, подзаголовки, выделенные слова, фразы с восклицательной интонацией. Часто автор передает основный смысл не напрямую, а используя метафоры.
  3. Следует попытаться понять замысел автора, ориентируясь по расставленным в тексте смысловым акцентам, выделяя для себя важные эпизоды.
  4. После прочтения произведения потребуется обобщить сделанные выводы, это поможет понять, какая главная мысль в рассказе. Основная идея будет выступать на первый план.

Разбираемая поэма является полижанровым произведением, которое сложно воспринимается читателем из-за обилия несовременных слов и военной терминологии. Тем не менее кратко сформулировать основную идею «Слова о полку Игореве» можно без затруднений.

Выразилась она в эпизодах боя, плача Ярославны, празднования русичами возвращения князя. В приведенном тексте древней литературы говорится о любви русских людей к родной земле, готовности защищать ее ценой собственной жизни. Своим «словом» автор призывает к единству. В поэме также звучит тема восхищения мужеством.

Еще тесты

Читайте также

Сочинение на тему Любовь — аргументы и примеры текстовСочинение на тему — Мой лучший друг (5 вариантов текстов)Cочинение на тему: Мой любимый школьный предмет — 5 образцовПоэт и поэзия в лирике Михаила Юрьевича Лермонтова

Используемые источники:

  • https://obrazovaka.ru/sochinenie/slovo-o-polku-igoreve/osnovnaya-mysl-proizvedeniya-glavnaya-ideya.html
  • https://info-shkola.ru/osnovnaya-ideya-slovo-o-polke-igoreve/
  • https://nauka.club/literatura/sochineniya/mysl-slovo-o-polku-igoreve.html

  • Читать рассказ стрекоза и муравей
  • Читать рассказ путешествие гулливера
  • Читать рассказ родная земля
  • Читать рассказ русалка аверченко
  • Читать рассказ предательская колбаса