Сегодня Наташе (Наталье Михайловне) Пудяковой исполнилось бы 84 года.
Наташа была одним из моих первых виртуальных друзей в Гайдпарке. Вот её первая аватарка
А это выборка из её комментариев разных лет. О себе:
Я ленинградка в третьем поколении. Моя семья очень давно построила деревянный дом в Петербурге на Крестовском острове. Я родилась в 1937 году в городе Ленинграде, Константиновский проспект дом 7.Началась война, ушел на фронт старший брат отца, младший брат отца, а у моего отца была бронь, он был специалист и работал на заводе» Арсенал».
Ежедневные обстрелы, бомбежки города, а еще навалился на город голод.
Я жила с бабушкой, мамой. отец жил на заводе. В соседнем доме жили брат мамы Николай и сестра отца Анна.
Зимой отец приехал навестить нас, это было очень далеко от его завода. но он был, как сказал потом его младший брат, был вторым человеком после директора, вот и нашли возможность его привести.
Была неделя, когда не выдавали даже 125 гр. хлеба.
Мама умерла 10. 01.1942
Папа 27. 01. 1942.
Бабушка умерла 2. 02 1942.
Умерли и брат мамы и сестра отца.
С фронта вернулся старший брат, был в плену, потом наш лагерь в Сибири.
Младший брат всю войну прослужил в артиллерии, вернулся с женой, служила в прожекторных частях. Учились в институте, дядя работал после учебы на стройке, всю учебу в институте проходил в шинели. Уже были дети. два сына.
Дочь старшего брата приехала нас навестить, они все мертвые, я сижу под столом с их паспортами.
Она отвела меня в детский дом, мое состояние было такое. что директор оставила ее работать в детском доме истопником. Чтобы со мной был человек, которого я знаю. Я даже перестала говорить.
Летом на барже детский дом перевезли по Ладоге. Мы не могли ходить, матросы носили нас на руках.
Детский дом эвакуировали в Ярославскую область, город Переславль- Залесский, здание детского дома находилось в Местечке «Ботик», это где Петр Первый строил свой первый флот на озере Плещеево.
Знала многих ветеранов, тетя во время войны служила на «невском пятачке», где наши не давали замкнуть кольцо блокады, сдерживали межу немецкой армией и финнами. переправлялись туда на лодках через Неву. только пятая лодка доходила до берега. Потом она была секретарем «Совета ветеранов Невского пятачка», ездила с ней на их встречи. Вагон электрички, только мы двое женщин и тишина.
Сейчас я живу в своем городе, теперь Петербурге, есть дети, внуки.
В мое время предпочтение отдавали мужчинам старше, первый муж старше на 10 лет, состоялся, ученый, умный. Родилась дочь, я еще молодая. не потертая жизнью, ребенок здоровый. Многому меня научил, приучил читать не только романы.
Второй муж старше на 7 лет, никаких проблем в сексе даже когда ему уже 60 лет. Сейчас обоих нет, а память добрая осталась. Остались дети, есть внуки и уже два правнука.
Сил хватило на всех.
Я вышла замуж за мужчину у которого сын 9 лет, мать умерла. У меня дочь и получился комплект. Сейчас пасынку 56 лет, не просто дружим, а еще и помогает мне. Не надо ничего выдумывать, просто жить.
…Мой муж служил на флоте 5 лет (после войны был такой срок), был и водолазом. В результате туберкулез, инвалидность дали, но гражданскую.
У меня их 6 штук. 5 мальчиков и одна девочка, сама уже мама двоих детишек. Приезжают навестить и поговорить. Им интересно что я знаю, много разговариваем. Сегодня у одного день рождения , 21 год, работает в Москве. Позвонила. поздравила. Сказал как приедет, обязательно зайдет. Еще когда писал диплом, получил приглашение на работу в серьезную фирму.
Один еще школьник, один в этом году вернулся из армии, работает.
Старший. самый близкий, я его воспитала, отслужил армию, закончил институт, работает.
Приезжает ко мне 2 раза в неделю для общения.
На свой смартфон перевел мой блог, показывает друзьям,»Моя бабушка».
Уходя, сами целуют меня в щеку. а самой надо будет подпрыгнуть, чтобы поцеловать. Отношения дружественные, без сюсюкания. Мужчины.
С внучкой тоже отношения дружественные, они же уже взрослые. Вот её дети это можно и поиграть, младшей девочки три месяца. подержала меня за палец.
Мне 83 года, естественно я пенсионерка. Подводит здоровье, 3 раза в неделю приходит социальный работник. приносит продукты, делает уборку в квартире. У кого маленькая пенсия обслуживание бесплатно. К меня пенсия хорошая. плачу 3 тыс в месяц. Не знаю ни одного пенсионера. а знакомых много, у кого не хватает на еду и идут на помойки.
Холодильник не пустует.
Первое знакомство с Наташей произошло в сообществе «Красивые и интересные фото-(и не только) работы — свои и чужие», в котором я с Гарри Вандерером тогда администрировал. Наташа тогда была еще начинающим блоггером и больше комментировала чужие публикации. Окрепло наше знакомство, когда Наташа приняла участие в конкурсе-марафоне «Мне 20 лет», который по моему предложению проводился
осенью 2016 года в сообществе «Солнечный ветер».
Прочитайте про Наташины 20 лет:
МНЕ БЫЛО ДВАДЦАТЬ ЛЕТ…
Чтобы понять, что было со мной в 20 лет, надо пробежаться по детским годам. Родилась в городе Ленинграде еще перед войной.
Отличная семья, у родителей братья — сестры, есть бабушка. Отец технарь, сам собрал радиоприемник, соорудил свой телефон между кухней и комнатой для разговора с мамой. Потом война, блокада, семья вся осталась в городе, работали на «оборонке». Двое братьев ушли на фронт (они выжили и вернулись живыми). Зима, голод, холод, отец пришел нас навестить и на завод уже не вернулся. Умерла вся семья. Мама в том числе. 5 взрослых умерли у меня на глазах.
Потом детский дом, и вывозили нас по «дороге жизни».
Попал наш детский дом в Ярославскую область, город Переславль – Залесский, местечко Ботик. Это где Петр Великий строил свой первый флот на озере Плещеево. На берегу озера в лесу была дача Василия – сына Сталина. Собирая чернику, случайно набрели на его дом. Обыкновенная деревенская изба. Ограды нет, один сторож. Он пустил нас в дом, обстановка совсем простая. Из города Василий до дачи ехал на дрезине по узкоколейке, по которой паровозик с вагонами возил торф, никаких спецдорог. Вот так жили дети Генералиссимуса.
Учиться перевели в Переславль. Он славен своей историей, а в то время это была граница — 101 км. от Москвы и проживали в нем те, кто не имел права жить в Москве. В детском доме работала одна из этих женщин: мужа расстреляли в 1937 году, был гл. инженером одного из главков в Москве. Она, как жена получила 8 лет ссылки, вернувшись, жила в Переславле. В Москве у неё дочь с внучкой, ездила тайком, а еще брала меня с собой. У дочери с внучкой своя история, связана с академиком Некрасовым, который работал с Туполевым. Это отдельная история.
Окончила 10 классов, это было время, когда Хрущев объявил о поднятии целины в Казахстане. На этой волне меня направили на учебу в сельскохозяйственный институт. Специально завалила первый экзамен и меня направили в училище, учиться на киномеханика.
Преподаватели были из Ленинградского, Московского, Киевского институтов. Когда студия «Мосфильм» начала на берегу озера съемку эпизода фильма «Коммунист», преподаватели пригласили их на встречу с нами. По их приглашению мы попали на съемку в массовке.
Получила направление на работу в Москву. Там не захотели меня устраивать: (проблемы с работой, жильем), и я получила направление в министерстве, в город Липецк. Так я оказалась, в поселке городского типа, работать киномехаником на передвижке. Это такой облегченный комплект аппаратуры для переезда. В нагрузку дали еще село за 5 км, где не было даже электричества. Был «Движок», который вырабатывал ток, к нему дали мне помощника.
Всякое было: тушила пожар, бегали по горящему дому с ведром, страха не было, был азарт, надо потушить. Дом отстояли. Однажды рискнула одна пойти эти 5 км. из деревни в другой поселок в пургу, от столба до столба ничего не видно, а кругом степь. Спасло меня то, что в поселке загорелся дом, именно благодаря этому я дошла. Дом, к сожалению, сгорел, потушить его не удалось. Никто не верил, что в эту метель, я прошла весь путь одна. Много всего случалось, однажды даже пришлось разнимать драку. Идет фильм, а я слышу возню около аппаратуры, включаю свет, дерутся мой помощник, его отец, и кузнец с парнем, вышедшим из тюрьмы. Народ стоит на скамейках, любуются, интересно, чем закончится. Пришлось разнимать драку и вывести всех на улицу.
Когда мне все это надоело, уехала в г. Ярославль, устроилась на работу в кинотеатр. Был мне 21 год.
Девушка я была решительная, на отсутствие внимания с мужской стороны, по всей жизни пожаловаться не могу. Помню, парень был, учился заочно в институте в Воронеже, потом в армию его взяли. Писал письма, я отвечала. Однажды получила письмо, которое он другу написал, да перепутал и отправил мне. Пишет другу, что там с девушкой познакомился… Я это письмо в конверт, несколько строк приписала и ему обратно отправила. Спустя много лет написал, как он меня любил, а я его не поняла… Даже жалко было то письмо выбрасывать. Я уже замужем была, дочь растили. Не он один пытался меня разыскать через много лет…
========================================
Бабушки разные есть на свете. Я вот развлекаюсь в интернете, кроме этого у меня большая лоджия, где много цветов, за ними требуется уход. Лоджия не застекленная, утром греюсь и немного загораю на солнце, действительно, нельзя умирать когда плохо выглядишь.
==========================================
Светлая память…
Есть такой удивительный текст в Постной Триоди: «Кто премудр убо приобрести за немногие дни вечность?». Мне кажется, что «Лед и пламя» Рэя Брэдбери – именно об этом.
«Лед и пламя». На первый взгляд перед нами обыкновенная научно-фантастическая повесть. Космический корабль совершает аварийную посадку на незнакомой планете. Выбравшись из ракет, космонавты попадают в чудовищные условия: на планету ежесекундно обрушивается колоссальный поток радиации, вызывающий страшные изменения в организме. Даже укрывшись в глубоких пещерах, люди продолжают меняться под воздействием окружающего их мира, их пульс учащается, ускоряется метаболизм, они стареют все быстрее и быстрее.
Рассказ Брэдбери незаметно выбрался из жанра научной фантастики и приблизился к притче
В конце концов продолжительность жизни сокращается до 8 дней. Дети, рожденные в понедельник, к воскресенью превращаются в высохших стариков… И вот тут оказывается, что рассказ незаметно выбрался из жанра научной фантастики и приблизился к притче.
«Рождение мгновенно, как взмах ножа. Детство пролетает стремительно. Юношество – будто зарница. Возмужание – сон, зрелость – миф, старость – суровая быстротечная реальность, смерть – скорая неотвратимость».
Сильно, не правда ли? Но разве это только о фантастическом мире с чудовищной радиацией? Разве это не о падшем мире, в который однажды, в самом начале человеческой истории, в результате грехопадения вошла смерть? Из вечности мы выпали во время, а оно беспощадно, скоротечно. Пусть нам дано не 8 дней, а 80 лет, 90, 100, но оглянется на прожитую жизнь столетний старик – и она покажется ему мгновением.
В рассказе Брэдбери прекрасно передано это ощущение скоротечности земной жизни, оно предельно заострено (кстати, обратите внимание, что в этот мир люди попадают в прямом смысле в результате падения).
Из вечности мы выпали во время, а оно беспощадно, скоротечно, как те самые 8 дней
Вот один из героев говорит, что есть способ продлить жизнь на целых три дня, «три долгих, славных дня». В ответ раздаются восторженные крики, ликование. Три дня.
А читателю сразу становится стыдно, потому что каждому из нас, слава Богу, уже было дано и, если Бог благословит, будет дано еще много-много таких славных дней (а разве день, Божий дар миру, каждому из живущих, может быть иным?).
Но разве они будут прожиты нами так, чтобы, как мечтал Достоевский, ни одна минута не была потрачена впустую? Кто из нас на самом деле умеет дорожить временем?
***
Но «Лед и пламя» хорош не только этим заостренным восприятием времени. В тексте с удивительной силой воплощена не только идея скоротечности земной жизни, но и мысль о возможности обретения вечности.
Через 10 тысяч дней после катастрофы в пещерах появляется на свет мальчик, которому дают имя «Сим». Конечно, неслучайно, ведь «Сим» – сокращенное от « Симон», то есть Петр. Иными словами, Сим – носитель веры.
Спасение Сим находит в корабле. Стоит вспомнить, что одним из древнейших символов Церкви и является корабль
На третий день жизни возмужавший Сим пробирается обратно к кораблю, веря, что там отыщет что-то, что поможет спастись от поджидающей его уже через 5 дней смерти. Он попадает внутрь – и происходит нечто для него невероятное, но вполне естественное. Обшивка корабля укрывает Сима от смертоносной радиации, от излучения чужого мира. Проходит день, другой, Сим уже должен был стать дряхлым стариком, но он остается прежним полным сил юношей и на десятый, и на двенадцатый день.
Итак, спасение Сим находит в корабле. Притча проступает все отчетливее, стоит лишь вспомнить, что одним из древнейших символов Церкви и является корабль. Церковь спасает от радиации разлитого в мире греха, возвращает первозданную природу человека, вводит в вечную жизнь.
***
И вот еще один крайне емкий эпизод: Сим находит календарь и показывает его своей спутнице, Лайт. «Он предназначен для измерения времени», – говорит потрясенный Сим.
Давайте на секунду представим, чем были для него, знавшего, что ему отпущено лишь 8 дней, листки календаря. Каким колоссальным богатством стали для него привычные для нас недели, месяцы, годы! Не замечаемое нами и ежедневно растрачиваемое богатство.
Как тут снова не вспомнить Достоевского! Помните, как он стоял на площади, ожидая смерти, и несметным богатством казались ему даже пять минут, и он клялся, что, если ему дана будет жизнь, он ни минуты больше не потратит впустую?
И снова охватывает горечь. Потому что, полагаю, позади у каждого из нас – огромное количество попусту потраченных дней. Только и остается, что вспомнить: идет Рождественский пост. Еще один дар, 40 дней до Вифлеемской пещеры.
А что если сделать это одной из задач на пост? Наполнить смыслом каждый из оставшихся до явления звезды дней? Ни один день не прожить вхолостую, в черновую, «просто так»? Потому что каждый – уникален.
Каждый – дан один раз.
Он не повторится.
***
И вот финал. Сим и Лайт возвращаются к пещерам и рассказывают остальным: есть спасение. Мы можем жить вечно!
Происходит потрясающая вещь: люди не желают уходить из пещер! Не желают променять гарантированные (более-менее) 8 дней на вечность
И тут происходит потрясающая вещь: люди не желают уходить из пещер! Не желают променять гарантированные (более-менее) 8 дней на вечность. Не хотят предпринять сложный путь к кораблю, боятся расстаться с обжитыми жилищами (разумеется, здесь в тексте вновь проступают очертания библейских историй, хотя бы тех же самых египетских котлов, которые оказались слаще жизни с Богом).
В конце концов Сим с горечью понимает: мало кто желает приобрести вечность… С ним уходят далеко не все.
***
Разумеется, текст Брэдбери – все-таки не притча в чистом виде. Много в тексте избыточных деталей, есть навязчивые повторы, местами излишне цветасты метафоры.
Вряд ли станешь многократно перечитывать его.
Но это и не нужно. Основное запомнится надолго. Может, навсегда.
«Жизнь пролетает стремительно».
«Мы можем жить вечно».
Кто убо премудр приобрести за немногие дни вечность?
Человек часто хочет многого. Или чего-то одного, но сильно. Верующий человек молится Господу, чтобы Он дал ему желаемое, и по неотступной молитве Господь идёт человеку навстречу. А дальше полученное оказывается не такой конфетой, какой представлялось вначале. Именно так и случилось с героиней этой истории.
В 21 год я впервые пришла в храм и была просто очарована православным богослужением. Очень быстро выучила наизусть всю службу, хотела в ней активно участвовать. Когда в храме решили организовать приходской хор, я записалась туда самой первой. В детстве я музыкой не занималась, слуха от природы у меня не было – да и сейчас он плохой, тяжелый, и голос нескоординированный. На занятиях приходского хора нам давали ноты, но я нот не знала, и для меня они были просто подсказкой – где петь выше, где ниже, где быстрее, где медленней. В основном я всё заучивала наизусть.
Я записалась в приходской хор самой первой и поняла, что хотела петь всю свою сознательную жизнь!
Лет пять я там пела. Я поняла, что хотела петь всю сознательную жизнь! В моей семье никогда не было музыки, я вообще не знала, что это такое, а тут увидела, как применима музыка: можно петь Богу. На пике воцерковления мне вообще не хотелось выходить из храма. Казалось, это именно то, чем люди должны заниматься, – петь на службе. Зачем выходить на улицу, в мир, искать там другие занятия? И я поставила себе цель – сделать пение в хоре своей профессией.
Я долго висела на регенте и просила его подсказать, что мне делать. Он года три мягко меня осаживал, говорил: «Ну, ты ведь и так поешь в хоре, зачем тебе идти учиться?». Но наконец я дожала его, и он сказал: если учиться, то по-настоящему. На курсах профессию не получишь. Дело было летом, и мы решили, что через год я буду поступать в Гнесинку. Договорились о занятиях с преподавателями фортепиано, сольфеджио и дирижирования. На следующее утро я проснулась, пошла в книжный магазин и приобрела сольфеджио для первого класса. За три дня нашла и купила домой пианино. Сразу начала учить ноты: смотрела, где на клавиатуре нота, где на нотном стане, нажимала пальцем – по две ноты в минуту. Батюшка разрешил мне в храме поставить за свечным ящиком электрическое пианино, и весь день, пока дежурила, я что-то в наушниках на нем разучивала. Потом приходила домой и продолжала учить.
Только сейчас ко мне пришло понимание, до какой степени я была невежественна в музыке на момент моего поступления
Ближе к концу года мне нашли педагогов из Гнесинки, и так совпало, что именно они принимали у меня экзамены. Гнесинка – это определенная марка, и она не рада тридцатилетним абитуриентам, которые ноты знают только по названиям. Поэтому мне повезло – мои преподаватели очень хотели, чтобы я у них училась. Они понимали, до какой степени я ничего не знаю, но видели, с каким рвением я тружусь над моим незнанием. Это их очень впечатлило. В какой-то момент я осознала, что начало работать чудо: почему-то люди, которые должны тебя забраковать, говорят: «Вы – наша мечта!», – и берутся тебе помогать. Я всё делала, как во сне. Только сейчас ко мне пришло понимание, до какой степени я была невежественна в музыке на момент моего поступления, а мои педагоги понимали это и всё равно тащили меня, как на ошейнике. Если бы я знала тогда то, что знаю сейчас, я не посмела бы идти в Гнесинку. Но тогда сработали, как говорят, «слабоумие и отвага». Экзамены я сдала успешно и поступила.
А дальше начался ад. Я даже не хочу приукрашивать события. Чудо свершилось, я пришла 1 сентября на учебу – а дальше делай, что хочешь. Мои педагоги, которые помогли мне поступить, очень меня поддерживали, но были и такие преподаватели, которые восприняли моё поступление как оскорбление их учебного заведения и осложняли мне жизнь, как могли. Хотя я очень старалась и на время обучения вычеркнула из своей жизни всё, кроме музыки: вставала в пять утра, ложилась в двенадцать ночи и всё это время учила, учила, чтобы как-то наверстать программу, которую дети учат с семи лет. Я не хочу рассказывать подробности, но обучение совершенно точно не должно быть таким – если только у педагога нет цели привить студенту ненависть к предмету. Я ни с кем не спорила, думала, что смогу покрыть всё христианской любовью – но нет. Не смогла. До сих пор в музыке есть какие-то вещи, которые вызывают у меня отвращение, я даже не хочу к ним возвращаться.
Я ни с кем не спорила, думала, что смогу покрыть всё христианской любовью, но нет. Не смогла
Из Гнесинки я вышла с постоянной температурой, нервными срывами и паническими атаками. Через пару лет всё улеглось – оказалось, что я могу петь, что у меня есть голос. Одна из моих преподавателей, которая работает регентом в хоре, позвала меня к себе в певчие. И оказалось, что я это люблю, что всё не зря, что можно работать. Очень важно, чтобы тебя ценили и поддерживали. Сейчас я пою в храме, который находится в пятистах метрах от храма, в котором я начинала. И думаю: стоило ли это расстояние в 500 метров такого извилистого пути?..
Но жалеть о том, что случилось в жизни, неправильно. Во-первых, любое событие – это урок, а во-вторых, кроме плохого, было и много хорошего: мой руководитель по хору не только был очень терпелив со мной все четыре года обучения, но и взял меня в свой камерный хор, с которым я пела много лет. Мы ездили на гастроли и конкурсы, и это незабываемая часть моей жизни, яркая и дорогая. И, наверное, для меня она была бы невозможной, если бы я не заплатила такую дорогую цену.
3 декабря 2021
Идея написать книгу об Узбекистане возникла у меня как реакция в том числе и на отсутствие актуальной и адекватной информации о стране. Вернувшись из первой поездки и буквально заболев Узбекистаном, я стала покупать все книги, так или иначе имеющие отношение к стране моей внезапно появившейся мечты. И, читая их, я понимала, что не могу ни в одной найти того, что ищу…
Какие-то рассказывали устаревшие байки о стране (как «Советистан» Эрики Фатланд), другие бесконечно пересказывали википедию, причем с ошибками. Тонна книг учит готовит плов и жарить шашлыки, но все они обычно адресуются джентельменам, выпивающим по пятьдесят на каждом этапе, а то и имеют отчетливый шовинистический оттенок. В итоге я написала книгу, которую сама хотела бы прочитать, и в которой собрана информация о ремеслах, кухне, винах страны.
Пока я над своей книгой работала, моя узбекская библиотека выросла еще больше. У меня есть все мало-мальски значимые издания, посвященные архитектуре, археологии, искусству, кухне, разнообразным видам декоративно-прикладного искусства Узбекистана. Есть подборка книг по исламскому искусству, десять редчайших томов из серии «Культурное наследие Узбекистана в собраниях музеев мира», издания фонда «Марджани», выходящие микроскопическими тиражами, советские бестселлеры, исследования на немецком, французском, итальянском языках, каталоги самых разнообразных выставок и коллекций. Большая часть из них интересна только профессионалам. А в сегодняшней подборке я хочу поделиться книгами, которые заинтересуют широкий круг читателей и, в том числе, станут прекрасными подарками.
Ella Christie. Khiva to Samarkand.
Элла Кристи — путешественница и писательница шотландского происхождения, первая британка, посетившая Хиву, член Шотландского королевского географического общества. Она дважды путешествовала по Туркестану — в 1910 и в 1912 годах. Книга Khiva to Samarkand с подзаголовком The Remarkable Story of a Woman’s Adventurous Journey Alone through the Deserts of Central Asia to the Heart of Turkestan вышла в Лондоне в 1925 году. Она рассказывает о длинном путешествии отважной Эллы и ее слуги-помощника по Великому шелковому пути. Я от книги не могла оторваться! Во-первых, конечно, потому, что я себя чувствовала во время своих путешествий по Узбекистану немножко как Элла и иногда жалела, что путешествую без раскладной кровати и овсянки, как она. Во-вторых потому, что читая записки, сделанные сто лет назад, я бесконечно подмечала, что не так уж много в стране песков и голубых куполов изменилось: привычки, обычаи, бытовые мелочи. А что-то, напротив, изменилось очень сильно: путешествие из Хивы в Бухару, которое сейчас занимает 6 часов и заставляет иногда путешественника поворчать, хоть и едет он в машине с ветерком, сто лет назад занимало неделю и проходило по Аму-Дарье!
Прекрасно изданная огромная книга об Узбекистане, которая может красиво лежать на вашем кофейном столике. Страна представлена настолько глянцево и нарядно, насколько это возможно. Издание осуществлено в сотрудничестве с Фондом развития культуры Узбекистана и демонстрирует официальный, очень лакированный взгляд на страну. Захватывающие съемки с дронов, макро-съемки музейных предметов, безупречно выверенные фотографии архитектуры. Текста в книге нет: это скорее альбом с фотографиями, чем рассказ о стране.
Uzbekistan: Avant-Garde Orientalists
Еще один альбом того же издательства и того же фонда, посвященный искусству Узбекистана первой половины 20 века. Это еще один взгляд на коллекцию музея им. Савицкого и на спасенные его основателем шедевры русского и узбекского авангарда. Книга только что вышла и еще до меня не доехала, но, судя по всему, это лучшее издание, посвященное музею.
Одна из лучших книг, посвященных исламскому искусству вообще. Это путешествие по всем континентам длиной в 14 веков. Внутри не только множество фотографий и репродукций, позволяющих сравнить, например, мечети Ирана и Испании, но и достаточно подробный рассказ о типологии, о принципах, по которым развивалась будь то архитектура, будь то каллиграфия. Объекты представлены по регионам, о каждом — краткая справка и исторический контекст. Одна из лучших по иллюстративности, содержательности, краткости и оформлению книг для интересующегося исламским искусством читателя.
Кэролайн Иден — известная журналистка, специализирующаяся на странах бывшего СССР, автор книги «Самарканд. Рецепты и истории Средней Азии и Кавказа», которую я в эту подборку, кстати, не включила. Почему? Потому что это сборная солянка из Баку и Самарканда, рассчитанная на заокеанского читателя, которому что Узбекистан, что Азербайджан — все одно. Книга Red Sands на русском пока не вышла. Это сборник историй и рецептов, представляющих Среднюю Азию под очень интересным, личным углом. Это взгляд человека, хорошо знающего регион, а потому концентрирующегося не только на плове и лепешках. В Red Sands есть истории и пасхальные рецепты из Узбекистана, встречи с работницами кондитерской фабрики в Павлодаре, рецепты чернослива в шоколаде из Душанбе. Про памятники, туристические маршруты и достопримечательности в книге мало. Зато она дает читателю представление о том, как и чем живут люди в Средней Азии.
К.С. Петров-Водкин. Самаркандия.
«Самаркандия» Кузьмы Сергеевича Петрова-Водкина — одна из лучших книг об Узбекистане, которые когда-либо попадали мне в руки. Петров-Водкин — автор тончайших, наполненных светом и цветом картин и этюдов о Средней Азиии. С не меньшей тонкостью, с удивительной наблюдательностью, с безусловной любовью написана его «Самаркандия». Талант Петрова-Водкина поистине огромен: он не просто своеобычно видит мир, он рассказывает о нем удивительным языком, как литературным, так и живописным. Книга вышла в 1923 году как результат творческой экспедиции художника в Самарканд, где он изучал средневековую архитектуру и участвовал в проектах реставрации памятников.
Дина Рубина. На солнечной стороне улицы.
«На солнечной стороне улицы» — один из самых известных романов Дины Рубиной, который часто называют ташкентским. Дина Ильинична родилась и выросла в Ташкенте, ее отец, известный художник Илья Давидович Рубин, оказался в Ташкенте после войны, мать же приехала в Узбекистан в эвакуацию. О жизни послевоенного Ташкента, о судьбах его людей роман и рассказывает, захватывающе рисуя и городские детали, и повороты людских жизней.
Верещагин. Каталог юбилейной выставки.
Многим Узбекистан знаком именно по картинам Василия Васильевича Верещагина. С детства мы видели страну такой, какой написал ее он: с покосившимися минаретами и облетевшей майоликой медресе Шер-Дор, с резными дверями и ярко одетыми дервишами, с потерявшими глянец мавзолеями Шахи-Зинды, с рядами колонн, поддерживающими традиционные айваны. Верещагин оказался в Туркестане с русской военной миссией в шестидесятых годах 19 века. От него ждали работ, прославляющих успехи русской армии, а совсем не картин, наполненных пацифистским, осуждающим войну пафосом… Меня в Узбекистан Верещагин привел буквально за руку: моя первая поездка состоялась по мотивам ретроспективы художника в Третьяковской галерее. Выставка была великолепная. Выпущенный к ней объемный каталог в продаже до сих пор и должен быть у каждого, кто интересуется страной.
Галина Пугаченкова. Памятники искусства Советского Союза. Средняя Азия.
Галина Анатольевна Пугаченкова — легенда узбекской археологии и искусствоведения, академик Академии наук Узбекистана, приложившая руку к бесчисленному количеству исследований региона и книг, написанных по их мотивам. Лучшие исторические, археологические, культурологические, искусствоведческие издания, посвященные Узбекистану, написаны или самой Галиной Анатольевной, или ею в соавторстве с другими исследователями. Так что фамилия Пугаченковой на обложке — синоним качества. Ни одного современного путеводителя, который бы смог переплюнуть то, что было сделано ей, в природе нет. Поэтому если вы ищете толковую книгу именно об архитектурных памятниках Узбекистана, берите эту, лучшую из существующих. На современные путеводители, в каких бы сериях они не выходили, тратить вам деньги я не советую.
История искусств Узбекистана с древнейших времен до середины девятнадцатого века.
Классическое издание, посвященное архитектуре и декоративно-прикладному искусству Узбекистана с древнейших времен и до середины 19 века. Это первая подобная работа (книга вышла в 1965 году), охватывающая огромный пласт вопросов среднеазиатской художественной культуры. Книга рассчитана скорее на продвинутого знатока, чем на любителя, но вы, много лет прилежно читающие мои узбекские заметки, думаю, давно ими стали.
Купить мою книгу можно:
на OZON.ru;
на Wildberries.ru;
в Московском доме книги на Арбате;
и в книжном магазине «Москва» на Тверской — это издание с моим автографом.
Электронную версию можно купить на litres.ru.
Сможете создавать иллюстрации, персонажей, анимировать изображения на коммерческой основе. Научитесь продвигать бренд и зарабатывать на продаже иллюстраций.
Коммерческий иллюстратор специалист, который используя бриф от заказчика, создаёт визуальный контент. Иллюстраторы сотрудничают с брендами, рисуют картинки для журналов, книг и комиксов.
- Длительность 18 месяцев
- Обучение на практике
- Обучение онлайн
На рынке не хватает иллюстраторов
По данным rabota.by:
- 220 компаний
сейчас ищут
иллюстраторов - 1700 рублей
зарплата практикующего специалиста
Кому подойдёт этот курс
-
Новичкам
Сможете использовать редакторы Adobe Illustrator, Photoshop и Procreate и анимировать работы.
-
Иллюстраторам
Разберётесь в софте и научитесь рисовать.
-
Иллюстраторам с опытом
Узнаете, как создавать графику и анимацию в программах Adobe Illustrator, Photoshop и Procreate на профессиональном уровне.
Чему вы научитесь
-
Использованию профессионального софта
Изучите редакторы Adobe Illustrator, Photoshop и Procreate. Сможете делать изображения в векторе и растре.
-
Работе с композицией и цветом
Узнаете, как строить композицию иллюстрации, выбирать сочетания цветов.
-
Созданию коммерческих иллюстраций
Сможете создавать иконки приложений, иллюстрировать книги, журналы и комиксы.
-
Созданию анимации
Научитесь анимации и режиссуре. Поймёте, как делать изображения живыми, применять аудиовизуальные спецэффекты.
-
Развитию индивидуального стиля
Узнаете, где искать источники вдохновения и референсы.
-
Поиску клиентов
Научитесь презентовать услуги. Разберётесь, как взаимодействовать с клиентами.
Чем вам поможет Центр карьеры:
-
Резюме
Презентуем вас работодателям с выгодной стороны
Проведём онлайн-встречу, где оценим ваши сильные стороны, навыки и профессиональный опыт. Поможем оформить профиль на сайтах с вакансиями и разработать привлекательное резюме, которое точно впечатлит работодателей.
-
Индивидуальный карьерный план
Расскажем, как начать и развивать карьеру
Проведём онлайн-консультацию, определим ваши цели и расскажем, как их добиться. Сформируем индивидуальный путь вашего развития в профессии. Вы узнаете, где искать работу и какие навыки развивать, чтобы продвинуться в карьере.
-
Партнерские вакансии
Порекомендуем вашу кандидатуру партнёрам
У вас будет доступ к закрытому чату с вакансиями наших партнёров. Вы сможете выбрать подходящие предложения, а консультант поможет написать сопроводительное письмо и подготовиться к собеседованию. Вашу кандидатуру рассмотрят в числе первых.
-
Оформление портфолио
Поможем эффектно представить ваши проекты
Расскажем, как создать продающее портфолио. Вместе выберем привлекательные работы и отдадим на ревью эксперту. Поможем оформить проекты так, что их по достоинству оценят работодатели.
-
Карьерные консультации
Подготовим вас к старту карьеры
Консультанты ответят на ваши вопросы о карьере, подготовят к собеседованиям и соберут обратную связь от работодателей. Вы узнаете, как вести себя на интервью и избежать ошибок при поиске работы. Сможете участвовать в карьерных воркшопах и вебинарах.
Почему мы уверены в вашем трудоустройстве?
-
Определяем потребности рынка.
Мы тщательно анализируем профессии, в которых помогаем с трудоустройством: опрашиваем специалистов, оцениваем вакансии, потребность в кандидатах и доступность профессии для новичков.
-
Даём качественные знания.
Помогаем получить навыки, которые необходимы здесь и сейчас. Все спикеры практикующие специалисты, а их знания востребованы на рынке.
-
Поддерживаем на старте карьеры.
Наши консультанты контролируют каждый шаг на пути к вашей карьере. Они помогают избежать ошибок и спланировать профессиональный путь.
1300 пользователей Skillbox уже трудоустроились в 2021 году
- 88% пользователей находят работу после обращения в ЦРК
- 100% выходят в штат компании после стажировки
-
Александр Жигалов 23 года
Студент Продюсер
-
Светлана Макарова 43 года
Металлург Тестировщица
-
Любовь Потапкина 30 лет
Юрист Менеджер проектов
-
Михаил Булгаков 32 года
Тренер SEO-специалист
-
Валентина Котельникова 30 лет
Переводчица UX-дизайнер
-
Динара Хисметуллова 32 года
Менеджер Дизайнер
-
Виктория Сержанова 32 года
Учёная Frontend-разработчица
Студенты, изменившие жизнь благодаря Skillbox
Объединяем специалистов и работодателей. Пользователям платформы помогаем найти вакансии и пройти собеседования. Компаниям подбираем лучших кандидатов.
Отзывы работодателей
-
Максим Зубцов
директор по маркетингу в Checkroi
Skillbox подбирают кандидатов с горящими глазами и желанием развиваться. Например, руководитель нашего SEO-отдела когда-то был новичком, с которым мы встретились благодаря Центру карьеры.
-
Роман Горбачев
основатель дизайн-студии «Логомашина»
Когда нас пригласили спикерами в Skillbox, мы решили это отличный шанс пополнить команду талантливыми специалистами. Сейчас у нас работают несколько дизайнеров, и мы ими очень довольны.
-
Ольга Новодворская
HR BP в Nauka
Сотрудничество со Skillbox это гарантия, что мы получим будущих сотрудников с определёнными знаниями. Новички, которые пришли к нам, выросли и приблизились к middle-уровню спустя 8 месяцев.
-
Богдан Пилипенко
аккаунт-менеджер в Appollo Digital
Skillbox помогает найти инициативных новичков, которым интересны простые, но ценные задачи. После прохождения курсов ребята выходят со структурированными, свежими знаниями по дисциплинам.
Базовые навыки
-
Коммерческая иллюстрация с нуля до PRO
Вы познакомитесь с жанрами и техниками современной коммерческой иллюстрации, изучите основные инструменты и добавите несколько крупных проектов в портфолио.
-
- Введение
- Линейный рисунок
- Отрисовка иконок
- Векторная иллюстрация
- Колористика и наброски
- Идея иллюстрации
- Практическая задача
- Перспектива
- Цифровая живопись
- Стили, направления, тренды
- Техники создания иллюстраций
- Виды и жанры иллюстрации
- Журнальная иллюстрация
- Рекламная иллюстрация
- Книжная иллюстрация
- Раскрутка и продвижение
- Бонус-модуль. Работа с заказчиком и заработок иллюстратора
- Бонус-модуль. Создание стикеров для Telegram
- Поиск собственного стиля
-
-
Adobe Illustrator для иллюстрации
Научитесь работать в популярном векторном графическом редакторе, сможете создавать сложные иллюстрации и рисовать персонажей — оформите дизайнерское портфолио и начнёте зарабатывать творчеством.
-
- Простые формы в Adobe Illustrator
- Композиция, теория цвета
- Создание персонажа
- Типографика
- Изометрия и объёмные изображения
- Создание сложных иллюстраций. Первый уровень
- Создание сложных иллюстраций. Второй уровень
- Творческий путь иллюстратора и портфолио
-
-
Photoshop с нуля
Освоите самый популярный графический редактор. Научитесь профессионально работать с графикой, создавать иллюстрации и коллажи.
-
- Введение в Photoshop
- Инструменты
- Работа с файлами и изображениями
- Принципы работы со слоями и масками
- Бонус-модуль. Выделения и маски
- Работа со слоями
- Эффекты
- Продвинутые приёмы обтравки и ретуши
- Принципы построения растровых изображений
- Бонус. Как освоить Pen tool?
- Практика коллажирования для создания Key-Visual
- Бонус-модуль. Профессиональная ретушь и реставрация изображений
- Бонус-модуль. Создание мемов для социальных сетей
- Создание постеров
-
-
Персонажная иллюстрация
Курс для практикующих иллюстраторов и дизайнеров. Вы научитесь создавать ярких персонажей для изданий, соцсетей и рекламы.
-
- Наброски и визуальная библиотека
- Лицо персонажа
- Фигура — возраст и пол
- Важные моменты при создании персонажа
- Книжная иллюстрация
- Персонажи-животные
- Персонажи-люди
- Необычные персонажи
- Персонаж в рекламе
- Персонаж в соцсетях
- Тиражирование персонажа
-
-
Анимация в иллюстрации
На продвинутом уровне освоите программу для 2D-анимации. Научитесь создавать правдоподобных персонажей. Познакомитесь с основами классической анимации и режиссуры.
Специализация
-
Книжная иллюстрация
Поймёте, как раскрыть содержание художественного и non-fiction-текста с помощью иллюстрации. Научитесь подбирать стиль, строить композицию с учётом вёрстки и делать макеты книжных разворотов. Сможете создавать персонажей с характером и рисовать комиксы. Разберётесь, как работают издательства, и научитесь с ними сотрудничать.
-
Рекламная иллюстрация
Научитесь работать с брендами и создавать визуал, который привлечёт внимание. Узнаете, как делать рисунки для журналов: от авторской колонки до полномасштабной обложки. Сможете встроить иллюстрацию в существующий брендинг или разработать айдентику с нуля. Поймёте, как профессионально развиваться в digital- и офлайн-проектах.
Бонусный курс
-
Иллюстрация на iPad
Освоите программу Procreate, чтобы работать быстрее и проще. Сможете рисовать на iPad где угодно и создавать быстрые наброски своих идей.
-
- iPad как инструмент иллюстратора
- Слои и работа с цветом
- Направляющие и основы композиции
- Работа с фотографией, коллаж
- Гравюра
- Эскиз, контурный рисунок, заливка
- Имитация материалов и техник
- Портрет по фото
- Покадровая анимация
- Композиция со шрифтом
-
Уже прошли какие-нибудь курсы?
Скажите об этом менеджеру — за этот курс платить не придётся!
Преподаватели
Елена
Аникеева
Арт-директор и основатель студии графического дизайна Pixies
Сотрудничала с IKEA, Nike, Humaniq, Zeus. В 2018 году была в жюри на Behance Portfolio Review, Dribbble Meetup. Оформляла выставку Олимпиады в Сочи. Реализовала более 100 проектов для клиентов из разных областей бизнеса. Более 10 000 человек прослушали её лекции об эффективных решениях на стыке дизайна и бизнеса.
Анна
Сваровская
Графический дизайнер, иллюстратор
Ex-Creative Lead в Choice Studio. С 2016 по 2019 год работала в CreativePeople. Вела интенсив на DesignLine, вебинары в Skillbox, выступала на дизайн-выходных и на GDG. Проекты с её участием получали награды в конкурсах Tagline, G8, «Золотой сайт».
Евгений
Тонконогий
Художник-иллюстратор
Михаил
Никипелов
Арт-директор Distillery, спикер Skillbox
Александр
Козлов
Motion-дизайнер с многолетним опытом
Виктор
Хоменко
Иллюстратор
Янина
Шарипова
Ведущий дизайнер в Pixies
Наташа
Джола
Художник-иллюстратор
Эя
Мордякова
График, книжный иллюстратор
Лиза
Третьякова
Коммерческий и книжный иллюстратор
Ирина
Гришанова
Коммерческий иллюстратор и дизайнер
Настя
Данилова
Коммерческий иллюстратор, раскадровщик, комиксист
Год английского языка
Выполните 3 практических задания из первого курса и получите доступ
к урокам и материалам онлайн‑школы КЭСПА на год.
Предложение действует для пользователей Skillbox, которые купили любую профессию с 1 августа 2021 года.
Вас ждут:
- методика ускоренного запоминания слов и грамматики;
- персональная программа обучения, которая поможет заговорить по‑английски с нуля;
- 4 индивидуальные сессии по 25 минут с преподавателями, чтобы улучшить произношение.
Работы спикеров
-
Катя Куклина
Иллюстрация для портала ПостНаука
-
Анна Сваровская
Иллюстрация для HR-бренда CreativePeople
-
Елена Аникеева
Айдентика для бренда «Тянем-Потянем» совместно с Дашей Фартушняк
-
Виктор Хоменко
Иллюстрация для курса по инвестициям для «Тинькофф-журнал»
-
Иван Might
Иллюстрация для компании Osome
-
Елена Аникеева
Айдентика для проекта Аркадия Новикова Chefshows совместно с Олей Сень
-
Анна Сваровская
Объёмная иллюстрация в Adobe Illustrator
-
Евгений Тонконогий
Иллюстрация для GQ
-
Виктор Хоменко
Иллюстрация с дальнейшей анимацией для проекта «Герб Москвы»
-
Эя Мордякова
Иллюстрации для книги «Землеройки и Щелезубы» издательства «Абрикобукс»
-
Наташа Джола
Оформление карты «Тройка» для Московского метро
Ваше резюме после обучения
- Должность: Иллюстратор
- Зарплата от: 1 200 BYN
Профессиональные навыки:
- Уверенное владение редакторами Adobe Illustrator, Photoshop и Procreate
- Создание анимации
- Понимание современных трендов в дизайне
- Создание иллюстраций в редакторах, на iPad и от руки
- Скетчинг, создание эскизов
- Иллюстрации для рекламных кампаний
- Создание логотипов и иконок
- Работа со шрифтами
- Работа с коллажами
- Иллюстрация для книг и журналов
- Стилизация и работа по референсам
- Рассрочка без переплат
- 155 BYN /мес
- 282 BYN /мес
Записаться на курс или получить бесплатную консультацию
Спасибо!
Ваша заявка успешно отправлена
Часто задаваемые вопросы
-
Я никогда не делал иллюстрации. У меня получится?
Конечно! Вы освоите необходимые инструменты: графические редакторы и академические приёмы рисунка, чтобы создавать собственные иллюстрации. При правильном подходе к обучению и своевременном выполнении домашних заданий сможете достигнуть результата даже без базовых знаний. Опытные эксперты будут курировать вас на протяжении всего курса.
-
Какой софт нужен для учёбы?
Вы будете работать в Adobe Illustrator, Photoshop и Toon Boom Harmony. У всех программ есть бесплатный пробный период, скачать их можно по ссылкам. Обратите внимание на технические характеристики программ и их совместимость с вашим компьютером. Для бонусного курса «Иллюстрация на iPad» нужно установить приложение Procreate. Эта программа доступна только для iPad.
-
Я смогу совмещать курс с работой? Сколько часов надо уделять занятиям?
Да, совмещать учебу и работу получится, потому что вы решаете, когда смотреть уроки. В среднем студенты Skillbox уделяют учебе от трёх до пяти часов в неделю.
-
Полученных знаний хватит для трудоустройства?
«Курсы» короткие программы, которые направлены на освоение конкретного навыка или инструмента. Полностью изучить специальность помогают программы «Профессий».
-
Как я буду общаться с куратором?
Куратор будет проверять и комментировать домашние работы, давать советы, а на вопросы ответит ментор в Telegram-чате.
-
Не могу оплатить курс сразу. Есть альтернативы?
Да: рассрочка. Сумму разделят на ежемесячные платежи.
-
Мне вернут деньги, если курс не понравится?
Да. Сумму рассчитают в соответствии с вашим прогрессом в обучении. Альтернативный вариант: заменить курс на другой.
- Санкт-Петербург
- Алматы
- Киев
- Минск
- Москва
- Санкт-Петербург
- Алматы
- Волгоград
- Воронеж
- Екатеринбург
- Казань
- Красноярск
- Нижний Новгород
- Новосибирск
- Омск
- Пермь
- Ростов-на-Дону
- Уфа
- Челябинск
- Вологда
- Гомель
- Ижевск
- Иркутск
- Калининград
- Кемерово
- Киров
- Краснодар
- Курск
- Липецк
- Махачкала
- Оренбург
- Пенза
- Ростов
- Рязань
- Саратов
- Севастополь
- Симферополь
- Сочи
- Ставрополь
- Сургут
- Тверь
- Тольятти
- Томск
- Тула
- Тюмень
- Ульяновск
- Хабаровск
- Чебоксары