Читать книги шукшина рассказы

Думбадзе забыли упомянуть. Правда это будут переводы с грузинского. Годится?
Есть в домашней библиотеке, перечитываю под настроение.
И Виктор Конецкий!!!
Рекомендую !

30.12.2021 10:20:15, Rara Avis

Конецкого очень люблю.

30.12.2021 12:09:05, oks024240

Давно такого не читала, хотя в закладках есть книга 60 годов, начала, но пока забросила, видно нет пока настроения именно на эту книгу. Хотя 2 года назад подарила её мужу, он был счастлив. Какие мы всё разные
30.12.2021 08:27:50, Аккуратова Мария

Сначала хотела ответить нет, потом задумалась. Вы о советской прозе? Детективы читаю, советских маринистов, фантастов. Если копнуть поглубже, то много чего наберется. Но я вообще много книг читаю, причём очень разных.

29.12.2021 23:24:41, starka

нет.

29.12.2021 22:59:51, читаю.)

Интересно, а какая бытовая и тем более производственная проза из 70-х сейчас может быть актуальной? Даже выкройки устарели
29.12.2021 22:07:19, ЛизАнька

это же не мешает нам с удовольствием разглядывать журналы мод

30.12.2021 07:41:18, ландыш

Отношения людей все равно те же самые. Хоть на фоне пирамид, хоть на фоне мартеновских печей.
29.12.2021 22:09:19, Хатуль Мадан

Я их в те времена и прочла. Читала запоем и не по возрасту. Родители еще выписывали литературные журналы, это вообще было супер.
29.12.2021 20:29:15, Хатуль Мадан

Конечно, читала и читаю. Вампилова люблю, у Тендрякова интересные произведения. Ну и те, о ком ниже упомянули уже.
29.12.2021 20:05:29, Литта

Ну, Вампилов и Тендряков — практически классики.

29.12.2021 20:13:18, oks024240

Читаю любую, если попадается. Любопытно скорее как памятник эпохи.

29.12.2021 19:24:35, December

Санина читали?

29.12.2021 19:30:25, oks024240

Не попадался пока.

29.12.2021 19:42:19, December

очень часто читаю

29.12.2021 18:50:03, ландыш

Нет. Буквально неделю назад пыталась Приставкина Мои современники читать, не смогла, неинтересно.
29.12.2021 18:49:10, ШаНуар

У него я «тучку» люблю.

29.12.2021 18:51:22, oks024240

Читала, и очень-очень много.
Распутин, Айтматов, Астафьев, Проскурин, Иванов, Шукшин, Быков, Бакланов, Максимов, Кожевников, Владимов… в общем, замумукаюсь перечислять)))
29.12.2021 18:44:22, Радужная Лилия некст

Битов, Маканин, Пригов, Петрушевская, Токарева, Соколов… А какая у многих из них детская и подростковая проза — жемчужины просто
29.12.2021 19:32:25, Squidward Tentacles

Мне жаль, что сейчас советская детская проза забывается. Для подростков много хороших книг написано. Один Фрегат «Звенящий» чего стоит!

29.12.2021 23:27:24, starka

Жемчужины, да.

29.12.2021 19:36:27, oks024240

Ну, это же все совсем не то, что я в пример праводила. Я сама очень люблю Распутина, Астафьева и Шукшина. А уж Вадим Кожевников со своим ЩиМ со 2 моего класса был кумиром. Но это не тот соцреализм, о котором я. это нормальные книги

29.12.2021 19:11:11, ALora

Почитайте Кетлинскую, Мужество, например. Вы практически припадете к истокам соцреализма — это конец 30х.
Советская литература разных декад — это разный соцреализм, точнее, разные его планы под маской соцреализма.
29.12.2021 19:25:07, Squidward Tentacles

не, сразу желание уже отсутствует

29.12.2021 19:36:44, ALora

Паустовского тоже не хотите 30х годов? У него в тот период очень типичные книги этого жанра
29.12.2021 20:21:22, Squidward Tentacles

да не, вроде не типичные, что-то его читала

29.12.2021 20:58:12, ALora

Кара-Бугаз читали у него? Вот это оно, пафосно, приподнято, героические образы, чёткими штрихами — и все это на фоне индустриализации, очень типичный соцреализм 30х.
29.12.2021 21:03:47, Squidward Tentacles

наверное, нет. я что-то больше про природу

29.12.2021 21:13:00, ALora

Да. Я пыталась это сформулировать, но не получилось(

29.12.2021 19:12:54, oks024240

Распутина очень люблю. Остальных хватило для однократного прочтения.
29.12.2021 19:05:29, бим-бом

а Евгения Носова любите? я очень

29.12.2021 18:50:37, ландыш

Так это классики, почти все (сугубо ИМХО).
Кожевникова я не люблю, хотя фильм очень люблю.
Владимов — тоже , так себе писатель.

29.12.2021 18:49:51, oks024240

я как раз к фильму очень ровно дышу, т.к. книга меня потрясла. но я во 2 классе была, когда ее читала. на помойке нашли после пожара в нашем и соседнем домах-деревяшках. я как состоявшийся уже книжный червь была поражена до глубины души, что в то время такие книжки люди могли выкидывать.

29.12.2021 19:16:29, ALora

Не, я её во взрослом возрасте прочитала, поэтому отношение специфическое.
А фильм — то ли за артистов, то ли за операторов и т.д. — нежно люблю, хотя понимаю, что это «лубок».

29.12.2021 19:21:26, oks024240

в книге как раз нет лубка

29.12.2021 19:37:10, ALora

В книге нет, она просто скушно и неинтересно написана (( ИМХО, конечно

29.12.2021 19:39:10, oks024240

ну, в 8-9 лет мне зашла хорошо. мужу на 50-летие подарила

29.12.2021 20:58:48, ALora

Конечно. Помню, на заре семейной жизни увидела в книжном библиотеку советского детектива, томов 20. У свекрови как раз был юбилей, 50, ну, думаю — отличный подарок старой советской тётке)). Но было жалко отдавать, и поэтому оставила себе. Теперь старая советская тётка с советскими детективами — это я. А свекровь в свои 80 — практически молодая жена, и нафиг ей сдались эти книжки. А я люблю вытащить какую-нибудь на даче (да, сосланы в эммиграцию), залезть под плед и поностальгировать…
29.12.2021 18:43:57, бим-бом

Рабочая литература была и 50-х годов, первоисточники)
29.12.2021 18:37:19, GalaNTka

Была, конечно.
Абрамов несколько позже писал, но тоже «производственное»

29.12.2021 18:41:18, oks024240

И написанные в 70х-80х, и написанные о 70х-80х. Со всеми соответствующими культурными «пасхалками». Соцреализм этого периода тоже очень даже уважаю. Но читаю больше английского и американского, потому что о той реальности мы мало имели представления
29.12.2021 18:28:28, Squidward Tentacles

Не, я в этой теме только про СССР, книги о 70-х в Британии и США — это отдельная тема.

29.12.2021 18:30:58, oks024240

ТАк я поэтому и уточнила, что соцреализм этого периода я тоже уважаю. Особенно 70х, это очень многоплановая советская проза.
29.12.2021 18:34:35, Squidward Tentacles

Да, многоплановая. В свой время я всегда с интересом читала как книги, так и журналы «Звезда», » Новый мир » и т.д. и т.п.

29.12.2021 18:38:08, oks024240

KengaLu

Я не обращаю внимания на год выпуска книг. Читаю то что интересно. И конечно среди них есть книги докторов и всяких гуру прошлого века.
29.12.2021 18:26:19, KengaLu

А в каком смысле книги докторов — воспоминания или учебная литература?

29.12.2021 18:28:25, oks024240

Вы просто как стахановец, каждый день от вас новая тема.
29.12.2021 18:12:39, неважно, от кого

«хочу всё знать» ))

29.12.2021 18:15:17, читаю.)

Да, я тоже любила этот киножурнал ))

29.12.2021 18:16:42, oks024240

Стахановцы ничего не писали.

29.12.2021 18:14:02, oks024240

Еще как писали. Стахановское движение охватывало все сферы деятельности, так что в том числе и в писательских организациях были Стахановские комитеты, и они также, как и другие стахановцы, давали и выполняли обязательства. Разница лишь в единицах измерениях, у них это были количество страниц, колонок в газете, статей в месяц и т.п.
29.12.2021 18:36:22, Радужная Лилия некст

Интересно. Почитаю.

29.12.2021 18:42:06, oks024240

Источник

В списки вошли произведения различных жанров современных зарубежных и отечественных авторов, а также классиков мировой литературы.

В сервисе поиска и бронирования книг «Библиотеки Москвы» опубликовали подборки книг для увлекательного чтения во время летнего отдыха. Их составили специалисты библиотек столичного Департамента культуры.

Список «Летнее чтение» предназначен для читателей от 16 лет и старше. В него вошло 25 произведений различных жанров, написанных современными российскими и зарубежными писателями, а также классиками мировой литературы. Среди них романы, повести и рассказы Рея Брэдбери, Джерома К. Джерома, Фионы Валпи, Дины Рубиной, Нины Георге, Элизабет Гилберт, Трумэна Капоте, Эрнеста Хемингуэя и других авторов.

Кроме того, в начале летних каникул в сервисе «Библиотеки Москвы» опубликовали подборки произведений, которые будет полезно прочитать школьникам всех возрастов.

«В сервисе “Библиотеки Москвы” регулярно публикуют подборки книг на любой вкус. Любители русской и зарубежной классики найдут здесь коллекцию произведений Чарльза Диккенса, Габриэля Гарсии Маркеса, Джека Лондона, собрания сочинений Михаила Булгакова, Михаила Шолохова, романы братьев Стругацких. Школьники подберут книги для внеклассного чтения и учебные пособия по разным предметам. Также в сервисе представлен большой выбор научной литературы, книг по психологии, политологии, медицине. Понравившееся издание владельцы единого читательского билета могут забронировать онлайн на mos.ru», — рассказал первый заместитель руководителя Аппарата Мэра и Правительства Москвы Евгений Козлов.

Подборку книг для летнего чтения открывает роман современной шотландской писательницы Фионы Валпи «Море воспоминаний». Героиня этой захватывающей истории — Элла Делримпл. Она рассказывает о своей жизни внучке Кендре. На страницах книги — воспоминания о каникулах на французском острове Ре, службе героини в женском корпусе Королевских военно-воздушных сил Великобритании, жизни после войны, любви и материнстве. Повествование погружает читателя то в чарующий мир Франции, то переносит на просторы Шотландии.

В числе рекомендованных изданий оказалась повесть американского писателя Рея Брэдбери «Вино из одуванчиков», впервые изданная в 1957 году. Это произведение во многом основано на личных переживаниях писателя. Повесть состоит из вереницы историй, приключившихся в маленьком городке Гринтауне штата Иллинойс летом 1928 года. Герои книги — 12-летний Дуглас Сполдинг и его младший брат Том. Юный Дуглас часто размышляет о том, что вино из одуванчиков, которое готовит его дедушка каждое лето, хранит в себе события, происходившие в то время. Прототипом героя стал сам Брэдбери: Дуглас — его второе имя, а Сполдинг — девичья фамилия его бабушки по отцу.

Еще одна книга новой подборки на сервисе — «Дверь в лето» американского автора Роберта Хайнлайна. Научно-фантастический роман повествует о талантливом изобретателе-робототехнике Дэниеле Буне Дэвисе, который ищет свое место в мире, где нет холода, войны, ненависти и обмана. Чтобы это сделать, инженеру приходится пережить многое и даже преодолеть время. Во всех приключениях его сопровождает верный друг — кот Петроний Арбитр. Роман впервые был опубликован в 1956 году и имел большой успех.

В списке представлена и классика английской литературы XIX века — повесть «Трое в лодке, не считая собаки» Джерома К. Джерома. Это история о путешествии трех друзей и собаки по кличке Монморанси на лодке по реке Темзе. Книга изначально задумывалась автором как путеводитель, но в итоге получилось произведение, полное юмора и остроумных наблюдений. Прототипами персонажей являются сам писатель и два его друга, с которыми он часто катался на лодке.

Также читателям рекомендуют книгу «Лавандовая комната» современной немецкой писательницы Нины Георге. В центре сюжета романа, изданного в 2013 году, — Жан Эгаре, владелец плавучего книжного магазина «Литературная аптека» у набережной Сены. Главный герой убежден, что правильно подобранная книга способна излечить от болезненных чувств и эмоций. Но он же оказался единственным, против кого эта теория оказалась бессильна: герой не может справиться с пережитой потерей и уже 21 год провел в безуспешных попытках убежать от мучительных воспоминаний. Однако стечение обстоятельств неожиданно меняет ситуацию.

Помимо этих изданий, в подборку включили роман современного азербайджанского автора Эльчина Сафарли «Расскажи мне о море». Книга впервые была опубликована в 2016 году и состоит из воспоминаний автора о детстве на побережье Апшеронского полуострова. Среди других рекомендаций от специалистов столичных библиотек — автобиографическая книга «Есть, молиться, любить» американской писательницы Элизабет Гилберт. В ней она описывает свое путешествие и открытия, сделанные во время поездки по Италии, Индии и Индонезии. Книга вышла в 2016-м. Также среди летних книжных рекомендаций — сборники повестей Трумена Капоте и Эрнеста Хемингуэя, детектив Агаты Кристи «Карибская тайна», опубликованный в 1920 году, и другие произведения.

Помимо того, в сервисе «Библиотеки Москвы» опубликовали подборки произведений для школьников. Так, список литературы «Летнее чтение для первых — четвертых классов» состоит из 50 книг. В подборке читатели найдут произведения Павла Бажова и Ганса Христиана Андерсена. Также маленьким читателям предлагают познакомиться с книгой «Волшебник Изумрудного города» Александра Волкова о приключениях маленькой девочки Элли и ее собачки Тотошки, которые случайно попадают в волшебную страну.

Помимо этих изданий, в подборку добавили рассказы, повести, стихи и сказки Корнея Чуковского, Джанни Родари, Туве Янссон, Григория Остера, Евгения Чарушина, Бориса Заходера, Энн Хогарт, Владимира Одоевского, Сергея Аксакова.

Подборка «Летнее чтение для пятых — девятых классов» включает 40 книг. Среди них — «Вечера на хуторе близ Диканьки» Николая Гоголя, сказки Оскара Уайльда, повести Льва Толстого, а также «Денискины рассказы» Юрия Драгунского. Герой этой книги регулярно попадает в разные забавные истории. Также в подборке можно увидеть книги О. Генри, Михаила Пришвина, Александра Беляева, Александра Грина, Джека Лондона, Майн Рида, Эдгара По и других авторов.

Список книг «Летнее чтение для 10–11-х классов» содержит более сложные произведения русских и зарубежных классиков. Это роман «Собор Парижской Богоматери» Виктора Гюго, сборник фантастической прозы «Машина времени» Герберта Уэллса, роман «Обломов» Ивана Гончарова, «Дэвид Копперфильд» Чарльза Диккенса, повести и рассказы Александра Куприна, Василия Шукшина, Валентина Распутина, Виктора Некрасова, Василя Быкова, стихи Анны Ахматовой и других.

Сервис поиска и онлайн-бронирования книг «Библиотеки Москвы» появился на портале mos.ru в апреле. Благодаря ему столичным жителям стало удобнее пользоваться фондами библиотек. С его помощью читатели могут заранее узнать, где находится нужное издание, и забронировать его онлайн. Сервис оповестит, когда заказ будет готов к выдаче, после чего его необходимо забрать в течение трех дней. Также здесь можно продлить срок хранения книги без дополнительного обращения в библиотеку. Чтобы пользоваться ресурсом, нужно иметь единый читательский билет и стандартную или полную учетную запись в личном кабинете на mos.ru.

Как оформить единый читательский билет

Источник

Âàñèëèé Øóêøèí Ñáîðíèê ïðîèçâåäåíèé Àóäèîñáîðíèêè — 3 òîìà

Êíèãè — 2 ïóíêòà

1-2
«Âàñèëèé Øóêøèí — Ñîáðàíèå ñî÷èíåíèé â 3 òîìàõ (1992-1993) DjVu
Ñîáðàíèå ñî÷èíåíèé â 3 òîìàõ
Àâòîð: Âàñèëèé Øóêøèí
Èçäàòåëüñòâî: Ìîëîäàÿ ãâàðäèÿ
Ãîä: 1992-1993

Ôîðìàò: DjVu
Ñòðàíèö: 1735

Îïèñàíèå:
Â ñîáðàíèå ñî÷èíåíèé Âàñèëèÿ Øóêøèíà âîøåë ðîìàí «Ëþáàâèíû», à òàêæå ïîâåñòè è ðàññêàçû.
«Ìîëîäàÿ ãâàðäèÿ» ïëàíèðîâàëà èçäàòü øåñòèòîìíèê, íî ÷òî-òî íå ñðîñëîñü…

Ñïèñîê êíèã:
Òîì 1. Ëþáàâèíû
Òîì 2. Ðàññêàçû 60-õ ãîäîâ
Òîì 3. Ðàññêàçû 70-õ ãîäîâ. Âíåçàïíûå ðàññêàçû. Ïîâåñòè äëÿ òåàòðà
«

2-2

«Âàñèëèé Øóêøèí — Ñáîðíèê ïðîèçâåäåíèé (1959-1974) FB2, DJVU, DOC
Íàçâàíèå: Ñáîðíèê ïðîèçâåäåíèé
Àâòîð: Âàñèëèé Øóêøèí
Èçäàòåëüñòâî: Ðàçíûå
Ãîä: 1959-1974
Æàíð: Ñîâðåìåííàÿ ïðîçà
Êà÷åñòâî: Èçíà÷àëüíî ýëåêòðîííîå (ebook)
Ôîðìàò: FB2, DJVU, DOC

Ñîäåðæàíèå:

Âàñèëèé Ìàêàðîâè÷ Øóêøèí ðîäèëñÿ 25 èþëÿ 1929 ãîäà â ñåëå Ñðîñòêè Àëòàéñêîãî êðàÿ. Â 1945-1947 ãîäàõ îí ó÷èëñÿ â Áèéñêîì àâòîòåõíèêóìå, çàòåì ðàáîòàë ñëåñàðåì — òàêåëàæíèêîì è ðàçíîðàáî÷èì íà çàâîäàõ Êàëóãè è Âëàäèìèðà, ïîòîì ñëóæèë íà ôëîòå. Â 1953-1954 ãîäàõ Âàñèëèé Øóêøèí áûë ó÷èòåëåì èñòîðèè è äèðåêòîðîì øêîëû ñåëüñêîé ìîëîäåæè â ñâîåì ðîäíîì ñåëå Ñðîñòêè.
Â 1960 ãîäó Âàñèëèé Øóêøèí îêîí÷èë ðåæèññåðñêèé ôàêóëüòåò ÂÃÈÊà, ãäå ïîñòèãàë èñêóññòâî êèíåìàòîãðàôèè â ìàñòåðñêîé Ìèõàèëà Ðîììà. ×åðåç äâà ãîäà Øóêøèí ïîñòàâèë äðàìó «Âàø ñûí è áðàò», ïîëó÷èâøóþ Ãîñóäàðñòâåííóþ ïðåìèþ ÐÑÔÑÐ. Ðîëè â ôèëüìàõ «Ó îçåðà» (äèðåêòîð ×åðíûõ), «Ïå÷êè-ëàâî÷êè» (Èâàí Ðàñòîðãóåâ) è «Êàëèíà êðàñíàÿ» (Åãîð Ïðîêóäèí) ïðèíåñëè Øóêøèíó ìèðîâóþ èçâåñòíîñòü, à ñíÿòûå èì ëåíòû âûäâèíóëè åãî â ÷èñëî ñàìûõ èíòåðåñíûõ ðåæèññåðîâ 1960-1970-õ ãîäîâ. Ñòîèò îòìåòèòü, ÷òî ïî÷òè âñå ôèëüìû èçâåñòíûé ðåæèññåð è ïèñàòåëü ïîñòàâèë ïî ñâîèì ñöåíàðèÿì, à ïåðâûå íàïèñàííûå èì ðàññêàçû áûëè îïóáëèêîâàíû â 1959 ãîäó. Â 1974 ãîäó Ñåðãåé Áîíäàð÷óê, ðåæèññåð-ïîñòàíîâùèê ôèëüìà «Îíè ñðàæàëèñü çà Ðîäèíó», ïðèãëàñèë Âàñèëèÿ Øóêøèíà íà îäíó èç ãëàâíûõ ðîëåé, ñîëäàòà Ëîïàõèíà. Ïîñëå ýòîé ðàáîòû Øóêøèí ñîáèðàëñÿ ñòàâèòü êàðòèíó î Ðàçèíå ïî ñâîåìó ðîìàíó «ß ïðèøåë äàòü âàì âîëþ…».
Âî âðåìÿ ñúåìîê ó Áîíäàð÷óêà, â ñòàíèöå Êëåòñêîé Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè, 2 îêòÿáðÿ 1974 ãîäà Âàñèëèé Øóêøèí óìåð, íåêîòîðûå îáñòîÿòåëüñòâà åãî ñìåðòè äî êîíöà òàê è íå âûÿñíåíû.

Ñïèñîê êíèã:
Øóêøèí — …çíàÿ Âàñ êàê àêòèâíîãî «ðàçèíöà».fb2
Øóêøèí — «Ðàñêàñ».fb2
Øóêøèí — À ïîóòðó îíè ïðîñíóëèñü….fb2
Øóêøèí — Àëåøà Áåñêîíâîéíûé.fb2
Øóêøèí — Àðòèñò Ôåäîð Ãðàé.fb2
Øóêøèí — Áåñåäû ïðè ÿñíîé ëóíå.fb2
Øóêøèí — Áåñïàëûé.fb2
Øóêøèí — Áåññîâåñòíûå.fb2
Øóêøèí — Áèëåòèê íà âòîðîé ñåàíñ.fb2
Øóêøèí — Áîðÿ.fb2
Øóêøèí — Áðàò ìîé….fb2
Øóêøèí — Â âîñêðåñåíüå ìàòü-ñòàðóøêà.fb2
Øóêøèí — Â ïðîôèëü è àíôàñ.fb2
Øóêøèí — Âàíüêà Òåïëÿøèí.fb2
Øóêøèí — Âàíÿ, òû êàê çäåñü_!.fb2
Øóêøèí — Âàø ñûí è áðàò.fb2
Øóêøèí — Âåðñèÿ.fb2
Øóêøèí — Âåðóþ!.fb2
Øóêøèí — Âå÷íî íåäîâîëüíûé ßêîâëåâ.fb2
Øóêøèí — Âëàäèìèð Ñåìåíû÷ èç ìÿãêîé ñåêöèè.fb2
Øóêøèí — Âíóòðåííåå ñîäåðæàíèå.fb2
Øóêøèí — Âîëêè!.fb2
Øóêøèí — Âîñêðåñíàÿ òîñêà.fb2
Øóêøèí — Âûáèðàþ äåðåâíþ íà æèòåëüñòâî.fb2
Øóêøèí — Âÿíåò, ïðîïàäàåò.fb2
Øóêøèí — Ãåíà Ïðîéäèñâåò.fb2
Øóêøèí — Ãåíåðàë Ìàëàôåéêèí.fb2
Øóêøèí — Ãîðå.fb2
Øóêøèí — Ãðèíüêà Ìàëþãèí.fb2
Øóêøèí — Äàåøü ñåðäöå!.fb2
Øóêøèí — Äàëåêèå çèìíèå âå÷åðà.fb2
Øóêøèí — Äâà ïèñüìà.fb2
Øóêøèí — Äâîå íà òåëåãå.fb2
Øóêøèí — Äåáèë.fb2
Øóêøèí — Äåìàãîãè.fb2
Øóêøèí — Äî òðåòüèõ ïåòóõîâ.fb2
Øóêøèí — Äðóãè èãðèù è çàáàâ.fb2
Øóêøèí — Äóìû.fb2
Øóêøèí — Äÿäÿ Åðìîëàé.fb2
Øóêøèí — Æåíà ìóæà â Ïàðèæ ïðîâîæàëà.fb2
Øóêøèí — Æèâåò òàêîé ïàðåíü.fb2
Øóêøèí — Æèë ÷åëîâåê….fb2
Øóêøèí — Çàáóêñîâàë.fb2
Øóêøèí — Çàâèäóþ òåáå.fb2
Øóêøèí — Çàëåòíûé.fb2
Øóêøèí — Çàðåâîé äîæäü.fb2
Øóêøèí — Çåìëÿêè.fb2
Øóêøèí — Çìåèíûé ÿä.fb2
Øóêøèí — È ðàçûãðàëèñü æå êîíè â ïîëå.fb2
Øóêøèí — Èãíàõà ïðèåõàë.fb2
Øóêøèí — Èç äåòñêèõ ëåò Èâàíà Ïîïîâà.fb2
Øóêøèí — Êàê Àíäðåé Èâàíîâè÷ Êóðèíêîâ, þâåëèð, ïîëó÷èë 15 ñóòîê.fb2
Øóêøèí — Êàê çàéêà ëåòàë íà âîçäóøíûõ øàðèêàõ.fb2
Øóêøèí — Êàê ìóæèê ïåðåïëàâëÿë ÷åðåç ðåêó âîëêà, êîçó è êàïóñòó.fb2
Øóêøèí — Êàê ïîìèðàë ñòàðèê.fb2
Øóêøèí — Êàê ÿ ïîíèìàþ ðàññêàç.fb2
Øóêøèí — Êàëèíà êðàñíàÿ.fb2
Øóêøèí — Êàïðîíîâàÿ åëî÷êà.fb2
Øóêøèí — Êèíîïîâåñòè.fb2
Øóêøèí — Êëàññíûé âîäèòåëü.fb2
Øóêøèí — Êëÿóçà.fb2
Øóêøèí — Êîëåí÷àòûå âàëû.fb2
Øóêøèí — Êîñìîñ, íåðâíàÿ ñèñòåìà è øìàò ñàëà.fb2
Øóêøèí — Êîñìîñ, íåðâíàÿ ñèñòåìà è øìàò ñàëà (ñáîðíèê).fb2
Øóêøèí — Êðåïêèé ìóæèê.fb2
Øóêøèí — Êðèòèêè.fb2
Øóêøèí — Êðûøà íàä ãîëîâîé.fb2
Øóêøèí — Êóêóøêèíû ñëåçêè.fb2
Øóêøèí — Ëåëÿ Ñåëåçíåâà ñ ôàêóëüòåòà æóðíàëèñòèêè.fb2
Øóêøèí — Ëåíüêà.fb2
Øóêøèí — Ëåñÿ.fb2
Øóêøèí — Ëèäà ïðèåõàëà.fb2
Øóêøèí — Ëþáàâèíû.fb2
Øóêøèí — Ìàñòåð.fb2
Øóêøèí — Ìàòåðèíñêîå ñåðäöå.fb2
Øóêøèí — Ìåäèê Âîëîäÿ.fb2
Øóêøèí — Ìå÷òû.fb2
Øóêøèí — Ìèêðîñêîï.fb2
Øóêøèí — Ìèëü ïàðäîí, ìàäàì!.fb2
Øóêøèí — Ìíåíèå.fb2
Øóêøèí — Ìîé çÿòü óêðàë ìàøèíó äðîâ.fb2
Øóêøèí — Ìóæèê Äåðÿáèí.fb2
Øóêøèí — Íà êëàäáèùå.fb2
Øóêøèí — Íàêàç.fb2
Øóêøèí — Íà÷àëüíèê.fb2
Øóêøèí — Íåïðîòèâëåíåö Ìàêàð Æåðåáöîâ.fb2
Øóêøèí — Íå÷àÿííûé âûñòðåë.fb2
Øóêøèí — Íîëü-íîëü öåëûõ.fb2
Øóêøèí — Íî÷üþ â áîéëåðíîé.fb2
Øóêøèí — Îáèäà.fb2
Øóêøèí — Îäíè.fb2
Øóêøèí — Îïåðàöèÿ Åôèìà Ïüÿíûõ.fb2
Øóêøèí — Îðàòîðñêèé ïðèåì.fb2
Øóêøèí — Îñåíüþ.fb2
Øóêøèí — Îõîòà æèòü.fb2
Øóêøèí — Ïåòüêà Êðàñíîâ ðàññêàçûâàåò.fb2
Øóêøèí — Ïåòÿ.fb2
Øóêøèí — Ïå÷êè-ëàâî÷êè.fb2
Øóêøèí — Ïèñüìî.fb2
Øóêøèí — Ïèñüìî ëþáèìîé.fb2
Øóêøèí — Ïëåìÿííèê ãëàâáóõà.fb2
Øóêøèí — Ïîçîâè ìåíÿ â äàëü ñâåòëóþ….fb2
Øóêøèí — Ïîëíîå ñîáðàíèå ðàññêàçîâ â îäíîì òîìå.fb2
Øóêøèí — Ïîñò ñêðèïòóì.fb2
Øóêøèí — Ïðàâäà.fb2
Øóêøèí — Ïðåäèñëîâèå ê ðàññêàçàì.fb2
Øóêøèí — Ïðèâåò Ñèâîìó!.fb2
Øóêøèí — Ïðèåçæèé.fb2
Øóêøèí — Ïñèõîïàò.fb2
Øóêøèí — Ïüåäåñòàë.fb2
Øóêøèí — Ðàññêàçû.fb2
Øóêøèí — Ðûæèé.fb2
Øóêøèí — Ñàìûå ïåðâûå âîñïîìèíàíèÿ.fb2
Øóêøèí — Ñàïîæêè.fb2
Øóêøèí — Ñáîðíèê ðàññêàçîâ.doc
Øóêøèí — Ñâåòëûå äóøè.fb2
Øóêøèí — Ñâîÿê Ñåðãåé Ñåðãååâè÷.fb2
Øóêøèí — Ñåëüñêèå æèòåëè.fb2
Øóêøèí — Ñèëüíûå èäóò äàëüøå.fb2
Øóêøèí — Ñëó÷àé â ðåñòîðàíå.fb2
Øóêøèí — Ñíû ìàòåðè.fb2
Øóêøèí — Ñîëíöå, ñòàðèê è äåâóøêà.fb2
Øóêøèí — Ñðåçàë.fb2
Øóêøèí — Ñòåíüêà Ðàçèí.fb2
Øóêøèí — Ñòåïêà.fb2
Øóêøèí — Ñòåïêèíà ëþáîâü.fb2
Øóêøèí — Ñòðàäàíèÿ ìîëîäîãî Âàãàíîâà.fb2
Øóêøèí — Ñòðàííûå ëþäè.fb2
Øóêøèí — Ñóä.fb2
Øóêøèí — Ñóðàç.fb2
Øóêøèí — Òàì, âäàëè….fb2
Øóêøèí — Òàíöóþùèé Øèâà.fb2
Øóêøèí — Òî÷êà çðåíèÿ.fb2
Øóêøèí — Òðè ãðàöèè.fb2
Øóêøèí — Óïîðíûé.fb2
Øóêøèí — Õàõàëü.fb2
Øóêøèí — Õìûðü.fb2
Øóêøèí — Õîçÿèí áàíè è îãîðîäà.fb2
Øóêøèí — ×åðåäíè÷åíêî è öèðê.fb2
Øóêøèí — ×óäèê.fb2
Øóêøèí — ×óæèå.fb2
Øóêøèí — Øèðå øàã, Ìàýñòðî.fb2
Øóêøèí — Øòðèõè ê ïîðòðåòó.fb2
Øóêøèí — Ýêçàìåí.fb2
Øóêøèí — Ýíåðãè÷íûå ëþäè.fb2
Øóêøèí — ß ïðèøåë äàòü âàì âîëþ.fb2

Àíòîëîãèè
Æóðíàë «Äåíü è Íî÷ü» ¹3 2009 ã..fb2
Ñîâåòñêèé ðàññêàç. Òîì âòîðîé [Àíòîëîãèÿ].fb2
Ôàíòàñòèêà — 1979 [Àíòîëîãèÿ].fb2

Âàñèëèé Øóêøèí. Ñîáðàíèå ñî÷èíåíèé â 3 òîìàõ. 1984-1985
Òîì 1. Ëþáàâèíû. ß ïðèøåë äàòü âàì âîëþ.djvu
Òîì 2. Ðàññêàçû 1960-1971 ãîäîâ.djvu
Òîì 3. Ðàññêàçû 1972-1974 ãîäîâ.djvu

Îá àâòîðå
Êîðîáîâ — Âàñèëèé Øóêøèí. Âåùåå ñëîâî.fb2
Îñòðîóõîâ — Âàñèëèé Ìàêàðîâè÷ Øóêøèí.fb2
Ðàççàêîâ — Âàñèëèé Øóêøèí.fb2
Ñóõèõ — Äóøà áîëèò.fb2
Òþðèí — Êèíåìàòîãðàô Âàñèëèÿ Øóêøèíà.djvu
Ôèëàòîâ — Äóìû î ãîñóäàðñòâå.fb2

Àâòîð ñáîðêè: Old Librarian»»

3 òîìà:
1
«Ñáîðíèê ðàññêàçîâ [Òîì 1]
Àâòîð: Âàñèëèé Øóêøèí
Ãîä âûïóñêà: 2017
Æàíð: Ñîâåòñêàÿ ëèòåðàòóðà, ðàññêàçû, àóäèîêíèãà
Èçäàòåëüñòâî: «ÃËÀÃÎË»
Èñïîëíèòåëü: Îðãèí Äìèòðèé

Îïèñàíèå:

Áëåñòÿùèé ÿçûê, óâëåêàòåëüíîñòü, þìîð, æèâîñòü, ïðåäåëüíàÿ äîñòîâåðíîñòü ïåðñîíàæåé, ïðîñòîòà è íåîáû÷àéíàÿ ãëóáèíà ðàññêàçîâ, âîò ïåðâîå, ÷òî ïðèõîäèò íà óì, êîãäà ïûòàåøüñÿ â îáùåì îõàðàêòåðèçîâàòü òâîð÷åñòâî Âàñèëèÿ Øóêøèí. Ýòî èçâåñòíî. Èç íåî÷åâèäíîãî æå Ïîæàëóé, íèêòî òàê íå âûðàçèë äóøó ðóññêîãî ìóæèêà êàê ýòî ñäåëàë Øóêøèí. È òóò ðå÷ü äàëåêî íå òîëüêî î 60-õ-70-õ; òóò ïðååìñòâî, êîòîðîå êàæäûé ëåãêî îáíàðóæèò â ñåáå ñàìîì. Õî÷åøü ïîíÿòü ðóññêîãî ìóæ÷èíó ÷èòàé Øóêøèíà. Âíå âñÿêèõ ñîìíåíèé! Òî ðàññêàçû Øóêøèíà ýòî íå òîëüêî î íåäàâíåì ïðîøëîì, ýòî åùå è çåðêàëî ñîâðåìåííîé ðóññêîé äóøè.

Ñîäåðæàíèå:
01_01_Ñðåçàë
01_02_Æåíà ìóæà â Ïàðèæ ïðîâîæàëà
01_03_Àëåøà Áåñêîíâîéíûé
01_04_Äâà ïèñüìà
01_05_Êàê ïîìèðàë ñòàðèê
01_06_Êëàññíûé âîäèòåëü
01_07_Ëåñÿ
01_08_Ëèäà ïðèåõàëà
01_09_Ìàñòåð
01_10_Ìèëü ïàðäîí, ìàäàì!
01_11_Íà÷àëüíèê
01_12_Îäíè
01_13_Îñåíüþ
01_14_Ïðàâäà
01_15_Ïðèåçæèé
01_16_Ñâåòëûå äóøè
01_17_Ýêçàìåí
01_18_Ñèëüíûå èäóò äàëüøå
01_19_Ñëó÷àé â ðåñòîðàíå
01_20_Ñòåíüêà Ðàçèí
01_21_Óïîðíûé»

2
«Ñáîðíèê ðàññêàçîâ [Òîì 2]
Àâòîð: Âàñèëèé Øóêøèí
Ãîä âûïóñêà: 2017
Æàíð: Ñîâåòñêàÿ ëèòåðàòóðà, ðàññêàçû, àóäèîêíèãà
Èçäàòåëüñòâî: «ÃËÀÃÎË»
Èñïîëíèòåëü: Îðãèí Äìèòðèé

Îïèñàíèå:

Ñîäåðæàíèå:
Êîñìîñ, íåðâíàÿ ñèñòåìà è øìàò ñàëà
Ñóðàç
Ìîé çÿòü óêðàë ìàøèíó äðîâ
Áåñåäû ïðè ÿñíîé ëóíå
Âåðóþ!
×åðåäíè÷åíêî è öèðê
Ãîðå
Âÿíåò, ïðîïàäàåò
Ìàòåðèíñêîå ñåðäöå
Øèðå øàã, Ìàýñòðî
Ãðèíüêà Ìàëþãèí
Êðåïêèé ìóæèê
Êðèòèêè
Ñòåïêà
Âîëêè!
Òàíöóþùèé Øèâà
Îõîòà æèòü
Õîçÿèí áàíè è îãîðîäà»

3
«Âàñèëèé Øóêøèí Ñáîðíèê ðàññêàçîâ [Òîì 3] (2017) MP3
Ñáîðíèê ðàññêàçîâ [Òîì 3]
Àâòîð: Âàñèëèé Øóêøèí
Ãîä âûïóñêà: 2017
Æàíð: Ñîâåòñêàÿ ëèòåðàòóðà, ðàññêàçû, àóäèîêíèãà
Èçäàòåëüñòâî: «ÃËÀÃÎË»
Èñïîëíèòåëü: Îðãèí Äìèòðèé

Îïèñàíèå:

Ñîäåðæàíèå:
; Äðóãè èãðèù è çàáàâ
; Ìèêðîñêîï
; Ïîñòñêðèïòóì
; Â ïðîôèëü è àíôàñ
; Îáèäà
; Íîëü-íîëü öåëûõ
; Çàë¸òíûé
; Êàê Àíäðåé Èâàíîâè÷ Êóðèíêîâ, þâåëèð, ïîëó÷èë 15 ñóòîê
; Ñîëíöå, ñòàðèê è äåâóøêà
; Áåñïàëûé
; Ãåíà Ïðîéäèñâåò
; Ñòðàäàíèÿ ìîëîäîãî Âàãàíîâà
; Çåìëÿêè
; Ñâîÿê Ñåðãåé Ñåðãååâè÷
; Èç äåòñêèõ ëåò Èâàíà Ïîïîâà
; Êëÿóçà. Îïûò äîêóìåíòàëüíîãî ðàññêàçà
; Áåññîâåñòíûå
; Âåðñèÿ»

Источник

Автор:
Самый Зелёный
·
02.10.2021

Итоговое сочинение представляет собой обязательное испытание для выпускника лицея, школы и гимназии. Оно позволит выпускнику получить желаемый допуск к ЕГЭ. Следовательно, итоговое сочинение является первым шагом на пути к поступлению на заветную специальность. Одно из самых неоднозначных направлений итогового сочинения 2021-2022 называется «Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня». Данная тема даёт возможность выпускнику поразмышлять о разных видах искусства. Это может быть музыка, литература, кино, театр и так далее. Безусловно, каждый школьник имеет свои предпочтения в области культуры. Рассуждая на данную тему, автор может рассказать о значимой роли различных направлений искусства в жизни общества. Рассмотрим поподробнее, какие именно короткие рассказы для итогового сочинения подходят для данного направления. Кстати, полный список литературы Вы можете найти здесь.

К.Г. Паустовский, «Корзина с еловыми шишками». Героиня знакомится с композитором и вдохновляет его на создание чудесной музыки, которая радует и утешает ее спустя многие годы.
А.И. Куприн, «Тапер». Классическая музыка актуальна всегда, потому что она одинаково сильно воздействует на людей всех последующих поколений. Юный тапер играет музыку Ф. Листа и потрясает слушателей талантом композитора, которого уже давно нет на свете.
А.И. Куприн, «Гамбринус». Сашка играет на скрипке в кабаке, но так талантливо, что его игра берет за душу всех завсегдатаев заведения и пробуждает в них лучшие чувства.
И.С. Тургенев, «Певцы». Автор анализирует пение рядчика и Яшки и проводит грань между истинным искусством и рядовым исполнением.
А.П. Чехов, «Ионыч». Интерес к литературе или музыке не всегда говорит о развитии личности. Например, Туркины мнили себя одаренными людьми, много читали и музицировали, но на самом деле не развивались, а топтались на месте.
А.П. Чехов, «О любви». Интерес к искусству сближает людей: главные герои увлекались музыкой, литературой и театром, а потому их души соединились в чувстве любви.
М. Горький, «Старуха Изергиль». Интерес Изергиль к легендам дал ей пищу для размышлений и возможность духовно развиваться под влиянием мудрости народного эпоса.
М. Горький, «Макар Чудра». Лойко завоевывал внимание и признание в обществе благодаря таланту музыканта и певца.
А.Т. Твардовский, «Василий Теркин». Музыка подбадривала бойцов на войне и давала им силы жить дальше.
В.М. Шукшин, «Артист Федор Грай». Главный герой победил боязнь сцены и сыграл такую роль, которая потрясла жителей и даже районного жюри. Федор победил в конкурсе, сыграл настоящего «простого человека».
К.Г. Паустовский, «Скрипучие половицы». Автор повествует о том, как знаменитый композитор Чайковский писал свою музыку.
В.М. Шукшин, «Печки-лавочки». Главный герой поехал на курорт и описывает, какое впечатление на него произвела музыка в ресторане: «А один раз как дали «Очи черные», у меня на глазах слезы навернулись. Такое ощущение (осюсение), полезь на меня десять человек – не страшно».
М. Горький, «О беспокойной книге». Автор размышляет о том, какие книги можно назвать хорошими, и почему они берут читателя за душу.
С. Моэм, «На чужом жнивье». Потомок славного баронета променял карьеру и богатство на занятия музыкой.
Н.В. Гоголь, «Портрет». Главный герой пожертвовал талантом ради наживы и разочаровался в жизни. На его выбор повлияла картина, которая сбила его с пути истинного.
М. Зощенко, «Актер». Рассказ про изнанку мира театра.
В. Шурупов, «Рассказы провинциального актера». Автор говорит о том, как тяжела, интересна, а порой и трагична судьба актера, который так старается выкладываться на сцене.
А.И. Куприн, «Как я был актером». Автор рассказывает о постановке пьесы «Новый мир» (нелепой балаганной переделки из романа Сенкевича «Quo vadis»). Он показывает изнанку театра и суть работы артиста.
К.Г. Паустовский, «Струна». Здесь речь идет о роли искусства на войне и о том, как музыканты помогали военным выполнять свой долг и поддерживать боевой дух.
А.С. Пушкин, «Моцарт и Сальери». Музыка вдохновляет людей, но далеко не всегда на хорошие поступки. Сальери под влиянием талантливых мелодий Моцарта замыслил злодейство.
К.Г. Паустовский, «Старый повар». Игра на клавесине пробудила у слепого старика воспоминания и молодости и любви.
«Музыкант-чародей», белорусская народная сказка. Главный герой своими мелодиями дарит радость честным людям и давит на совесть тех, кто живет не по совести: «Долго ходил так по свету музыкант, веселил добрых людей. А злым панам без ножа сердце резал: куда ни придет он, перестают там люди панов слушаться».
К.Г. Паустовский, «Булгаков и театр». В рассказе автор повествует о том, как Булгаков создавал свои пьесы, как реагировал на их постановки, как их оценивала публика.
Майк Гелприн, «Свеча горела». Главным героем рассказа является преподаватель гуманитарных наук Андрей Петрович, который размышляет о будущем времени. В данном произведении подняты очень важные проблемы. Среди них можно отметить значение литературы и учителя в жизни каждого человека. Произведение отражает печальную картину реальности, в которой искусство далеко от прогресса. А ведь именно литература определяет внутренний мир человека и его мировоззрение. Лишь робот-гувернер смог увидеть всю серьёзность проблемы. Он понял, что младшее поколение растёт бездуховным. В рассказе автор задумывается над тем, может ли искусство ужиться в мире науки и техники?
Н. Тэффи, «Мой первый Толстой». В данном произведении читатель может проследить, как у человека возникает любовь к чтению. Автор размышляет над значением книги в жизни человека и над тем, как она на него влияет. Рассказ также поднимает тему отношения к выдающимся личностям.
О. Генри, «Последний лист». Произведение повествует о том, как художник ценой собственной жизни спасает от смерти безнадёжно больную девушку. Это происходит благодаря творчеству живописца. Последний труд становится прощальным подарком для девушки. В рассказе писатель размышляет над истинным предназначением искусства. Автор приходит к выводу, что предназначение талантливых людей заключается в том, чтобы помогать простым другим, исцелять души. Идею данного произведения составляет невероятная сила искусства. Художник сумел мастерски нарисовать лист, и никто не смог догадаться, что он искусственный.
А. П. Чехов, «Скрипка Ротшильда». В данном произведении поднято множество проблем: проблема смысла жизни и предназначения, проблема сострадания и милосердия, проблема экологии. Но и искусство занимает в нем важное место. Главный герой произведения — Яков Иванов. Он делает на заказ гробы. Судьба уготовила этому человеку определённые жизненные трудности. Для того чтобы преодолеть все препятствия и невзгоды, главный персонаж занимался музыкой, играл на скрипке. Это давало ему утешение.
В своем рассказе Антон Павлович хотел донести до читателя простую истину. Люди ни в коем случае не должны быть одержимы деньгами. Ведь истинные человеческие ценности заключаются в искусстве, красоте, любви, радости.
Эдгар По, «Овальный портрет». В данном произведении читатель может проследить странную связь действительности и искусства. Так, автор утверждает, что поклонение искусству уничтожает жизнь, которая воплощена в образе девушки. По мнению знаменитого писателя, смерть и искусство имеют схожую природу. Помимо этого, Эдгар По считал, что основной причиной смерти героини является ее невероятная красота. Автор утверждает, что искусство способно изобличить вину художника.

Метки: 11 классдекабрьское сочинениеитоговое сочинениеКнига про менякороткие рассказысписок книг

Сортировать по

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии.
Войдите, пожалуйста.

Олеся Ива…

Очень запомнилась и запала в душу история о том, как героиня потеряла братика. Приятно-невероятный рассказ!

раскрыть ветвь
1

раскрыть ветвь
0

Александр Эйпур

Приятно удивлён. Прекрасная подача. Взял в библиотеку и подписался. Вы очень талантливый автор! Очень!

раскрыть ветвь
1

Аталина Авантаж

автор

Спасибо большущее) Рада, что вам понравилось Мне очень и очень приятно!

раскрыть ветвь
0

раскрыть ветвь
1

раскрыть ветвь
0

Alex

Всегда приятно получать поздравления С днём рождения! Может быть немного и грустно от того, что становишься старше. Когда ты взрослый, то сам управляешь своей жизнью, помощь родителей уже не нужна потому что. Ничего плохого нет во взрослении, так думаю. Мне не грустно, когда меня поздравляют, например, а наоборот очень и очень приятно. Грустно может быть не от цифры в возрасте, а совсем от других вещей. Самое главное быть с самим собой в гармонии, любить, просто любить свою жизнь. Пусть будет всё хорошо!

раскрыть ветвь
1

Аталина Авантаж

автор

))) Да это так, мысли вслух)) Откопала прошлогодние размышления, хотела, было, выбросить, но такое низзя Вот, решила оставить потомкам)

раскрыть ветвь
0

Итта Элиман

Спасибо Легко и хорошо написано. И, да, о жизни щемяще

раскрыть ветвь
3

Аталина Авантаж

автор

Оу, спасибо)) Я до вас и до остальных доберусь в июне, когда буду на выезде!))) Тоже почитаю. Сейчас тороплюсь тут все успеть перед отъездом, потом возможности писать не будет, только читать…

раскрыть ветвь
2

Анри Малле

Начал читать и добавил в библиотеку. Замечательные заметки о жизни!

раскрыть ветвь
1

раскрыть ветвь
0

Катя Грин

Очень интересные рассказы! Некоторые аж трогают до глубины души. Надеюсь, в скором времени прочитать новые!

раскрыть ветвь
3

Аталина Авантаж

автор

Спасибо большое! Еще раз убеждаюсь, насколько рознятся мнения читателей))) Постараюсь закончить начатые, но быстро не обещаю. А пока есть еще второй сборник «Непознанное» — там с мистической составляющей, но некоторые не совсем)) Если почитаете — поймете, о чем я)

раскрыть ветвь
2

Арика Верховцева

Мне понравились ваши рассказы! Особенно запоминающиеся- «Расставаться лучше осенью» и «Чудеса случаются». Очень замечательные! книга в моей библиотеке) буду читать дальше)

раскрыть ветвь
1

Аталина Авантаж

автор

Спасибо))) Да, есть у меня еще пара незаконченных для этого сборника, надо ими заняться))

раскрыть ветвь
0

Mariel Ace

А мне понравилось! Пусть кто-то и считает эти истории банальностью, не слушайте никого, пишите дальше!

раскрыть ветвь
3

Аталина Авантаж

автор

Спасибо большущее! Многим проще начинать писать с рассказов, мне же наоборот. Я писала романы, рассказы начала только в конце прошлого года. Статьи — максимум, что писала из коротких форм произведений. Оказалось, что в рассказе передать эмоции куда сложнее, чем в больших произведениях…

раскрыть ветвь
2

Лилия Дедова

Доброго времени суток!

Вас беспокоят с марафона: «Читатель-Автор, рассказы». Отзыв на рассказ «Подарок».

Прочитала я ваш рассказик, и если честно, то, имхо, это пресно. Безынтересно. Безыдейно.

Может так показалось из-за того, что я редко читаю современную прозу и мне просто не интересен сам жанр. Хотя вряд ли. Попадались же мне раньше рассказы и книги, написанные очень сильно, цепляюще, так что проживаешь судьбы героев вместе с ними. Здесь же не возникло даже искры понимания героев, да и сам текст для меня оказался каким-то безликим, пришлось неоднократно возвращаться к каким-то моментам, потому что они почти моментально из головы выметались и потом очень сложно было сложить цельную картинку. Плюс, не помешает вычитка — ошибки портят последнее впечатление.

В целом, чтение не моё, но, уверена, при должном старании и упорстве Автор своих читателей найдёт) и не обидится на моё вИдение. В конце концов все мы разные

раскрыть ветвь
11

Аталина Авантаж

автор

Благодарю за отзыв. Да, действительно, с текстами еще работать надо. Если вас не задело, значит, вы более эмоциональный человек. Ошибки? Я обычно, если встречаю в чьем-то тексте ошибку, делаю скрин и сбрасываю автору в личном сообщении. Бывает, и опечатаешься, и на что-то отвлечешься, напишешь чего-нибудь не то. Пока у меня руки не доходят все там поправить. Но я всегда благодарна, если мне хотя бы напишут, где допущена ошибка…

раскрыть ветвь
10

Пашка В.

Приветствую вас с марафона «Читатель-автор, рассказы» с отзывом на рассказ «»Подарок».

Неплохой рассказ. Жизненный.

Но, к сожалению, это и недостаток, и достоинство. Написано очень просто, события идут без какого-то подтекста…

Все же, любовь, рождение дочери – должно было стать кульминацией, а описано в двух словах.

Родился, женился, умер – тоже вполне жизненная история, но так изложенная выглядит скучно. Мне во время чтения постоянно хотелось что-то расширить, углубить, добавить эмоций… Эмоционально нагруженных событий много – колебания героя, любовь, обман мужа, терзания совести… Но все это проходит простым рассказом героя – как пересказ.

Но в целом, рассказ написан неплохо, прочел с любопытством и удовольствием. Извините, если мое собственное изложение мыслей показалось слишком брюзгливым.

Желаю автору вдохновения и новых работ!

раскрыть ветвь
3

Аталина Авантаж

автор

Спасибо большое за оценку! Много раз слышала здесь, что «сопли» и «эмоции» не интересны. Особенно в свете того, что любовный роман тут не особо приветствуют, в почёте — фэнтези, фантастика и прочие жанры. Потому я все эмоции подчистила. У меня лежат романы, и с ними то же самое. Они написаны давно, весь упор на эмоции делался. Вот и думаю, как же с этим быть, а тут вы прямо вдохновили на то, чтобы оставить всё, как есть))

раскрыть ветвь
2

Лука Каримова

Жизненно. Добавить аннотацию, отредактировать и порядок

раскрыть ветвь
3

Аталина Авантаж

автор

Честно, я — новичок. До недавнего времени вообще ничего не обнародовала, кроме стихотворений. Хотя «в столе» много чего накопилось. Вот сейчас читаю: отредактировать. И не понимаю, что именно. Поработать над ошибками, или над стилистикой?

раскрыть ветвь
2

Написать комментарий

14K

0

363

Источник

Как оформить единый читательский билет

Читайте также:

Сортировать по