Чем пожары нам тушить лучше их предотвратить сочинение

Лучше предотвратить, чем тушить Эту простую заповедь знает каждый пожарный. Именно поэтому профилактическая работа в их профессиональной деятельности занимает одно из ключевых мест. Беседы по противопожарной безопасности с населением, профилактические занятия в организациях с детьми и взрослыми, экскурсии в пожарную часть для детей — эти и многие другие виды профилактических работ регулярно проводят пожарные нашего района в рамках работы по противопожарной безопасности. О том, как ведется работа в этом направлении на вверенном им участке, нам сегодня рассказал начальник ОП-2 села Черги Андрей Владимирович КУРКИН. -Прежде всего, хотелось бы знать, какое место занимают профилактические мероприятия в работе именно вашего пожарного поста и в чем они заключаются? -Конечно, профилактике мы отводим первостепенное место, поскольку любой знает, что пожар всегда лучше предотвратить, чем тушить. И профилактическая работа в этом плане важна и необходима. Мероприятия по противопожарной безопасности мы проводим регулярно. В разное время года они носят свой характер. Зимой работаем с частным сектором по теме печного отопления — проводим беседы, обходим дома, выявляем наиболее проблемные с точки зрения противопожарной безопасности участки каждого конкретного жилища, делаем предписания хозяевам на их устранение. К сожалению, большего мы сделать не можем. Дальше человек уже сам решает — устранять имеющиеся недостатки, или жить с ними в надежде на «авось». Это одна из основных трудностей в работе с частным сектором. Другая состоит в том, что сейчас кругом частная собственность, и люди могут нас в свой дом просто не пустить. Этим они делают хуже только себе, поскольку препятствуя нашей работе, ставят под удар свой дом — старая электропроводка или печное отопление могут привести к пожару. А ведь его можно было бы избежать, если вовремя узнать об имеющихся проблемах и устранить их. Жаль, что некоторые люди понимать этого просто не хотят. В своей работе мы задействуем местные администрации, работаем по противопожарной безопасности совместно с главами и специалистами сельских администраций, по возможности привлекаем к своей работе участковых — вместе с ними обходим дома, они лучше знают население, с ними легче найти подход к некоторым жителям. В весенне-осенний период проводим беседы с населением по поводу сжигания мусора, который часто становится причиной серьезных пожаров. Причем загореться от искры может не только забор или надворные постройки, но и сам дом. И чаще всего не свой, а соседский. Такие случаи были, и неоднократно, и мы стараемся разъяснить людям, что не стоит рисковать ни своим, ни чужим имуществом, когда можно вывезти весь имеющийся мусор на свалку, где его утилизируют специалисты. Спокойнее и безопаснее для всех. Кто-то к нашим словам прислушивается, кто-то нет — это уже зависит от самого человека. Кстати, как показывает практика, определенную эффективность наши беседы все же имеют. Как замечают администрация села Черги и Чергинское ЖКХ, в последнее время количество вывозимых бытовых отходов в весенний период стало гораздо больше. А значит, жечь мусор люди стали меньше, что уже хорошо. Летом и весной упор мы делаем на профилактические беседы на тему костров в лесу и связанных с ними пожаров. Начинается пора пикников, и несоблюдение элементарных правил обращения с огнем может привести к лесному пожару, который в ряде случаев может переброситься и на близлежащие жилые дома. -Беседы и информационная пропаганда — это хорошо. А как насчет практических занятий? -В обязательном порядке проводим и практические занятия. У нас они называются пожарно-технические занятия и пожарно-технические учения. Их проводим в организациях — на практике отрабатываем действия на случай возникновения пожара. Чтобы каждый знал, где выход, в какую сторону идти в случае возгорания, кто должен звонить пожарным, то есть нам, и все остальное. Детально отрабатываем все действия, засекаем время эвакуации, время нашей готовности — как скоро реагируем на полученный сигнал, одним словом, создаем условия, максимально приближенные к условиям настоящего пожара. С той лишь разницей, что нет огня. Тогда людям легче будет сориентироваться в случае реального возгорания, и последствия пожара будут менее серьезными. -Детей вы в свой план по противопожарной безопасности включаете? -Обязательно. Как показывает практика, и дети часто становятся причиной возгорания, так же, как и взрослые, и работать с ними по противопожарной безопасности однозначно нужно. Что мы и делаем. В школе мы проводим учения с привлечением школьного пожарного клуба. Согласовываем действия с ответственным по противопожарной безопасности М. М. Вольхиным, и отрабатываем занятие по полной — с вызовом пожарных, приездом пожарной машины, разматыванием рукавов, даже со спасением условно пострадавшего, в общем, все как по-настоящему. Только без огня. Это позволяет ученикам и учителям отработать свои действия, и в случае реального возгорания быстро провести эвакуацию детей, избежать паники, жертв, и серьезных последствий. Имеющийся в школе клуб пожарных мы хотим зарегистрировать официально, проводить там занятия. Сейчас делается видеопрезентация. Будем работать с детьми и дальше, ребятам это нравится, им интересно, по-моему, это очень хорошо. Работаем и с ребятами помладше. Проводим беседы в садиках, рассказываем о своей работе, о том, как нужно обращаться с огнем, и почему спички детям не игрушки. В этом году дошколята приходили к нам на пост на экскурсию — в вашей газете об этом писали. Совсем недавно я так же проводил экскурсию и для учеников Чергинского интерната. Рассказывал им о противопожарной безопасности, показывал наше снаряжение, устройство пожарной машины. Судя по горящим глазам — детям было интересно. По-моему, такие экскурсии полезны не только в плане противопожарной безопасности (хотя и это тоже), но и просто для общего развития, для формирования кругозора, интереса к людям разных профессий, уважения к людям как нашей, так и всех других профессий. Ребята должны знать, что есть такая служба, к которой можно обратиться, и которая поможет, что есть пожарные, готовые прийти на помощь по первому звонку. Кстати, как показывает практика работы с детьми и взрослыми — дети гораздо более информированы и подкованы в плане противопожарной безопасности, больше знают о том, как себя нужно вести, как обращаться с огнем и т. д. Это не может не радовать. -Как я понимаю, вы проводите профилактические занятия только со школьниками Черги? -Пока, да. Хотя мы с удовольствием пообщались бы и с ребятами из других школ и детских садов нашего куста — Актела, Камлака, Улус- и Мухор-Черги. Но для этого нужна, прежде всего, инициатива педагогов и администрации их школ. Им легче собрать детей, найти время. Мы все же менее свободны в этом вопросе, поскольку наша работа непредсказуема, и мы никогда не знаем, когда прозвучит следующий тревожный звонок. А так можно было бы договориться об экскурсии к нам, или я мог бы приехать к ним в назначенное время, рассказать о своей работе, провести занятие. Мы будем рады сотрудничеству, всегда готовы побеседовать с детьми, пообщаться. Будем стараться, работать в этих направлениях и задействовать в своей работе и школьников соседних сел по мере возможности. -Как часто проводятся мероприятия по противопожарной безопасности и кто их обычно проводит? -Мероприятия проводятся регулярно. У нас составлен график работы и мы стараемся его придерживаться. По мере возможности проводим работу с жилым сектором, периодически проводим учения в школе и организациях. Работу проводят все сотрудники нашего поста. -А сами сотрудники чему-нибудь учатся? -Конечно. Ежедневно проводятся занятия с личным составом, как практического, так и теоретического характера. Занятия разные, все направлены на отрабатку действий во время пожара. Поскольку во время реального пожара на счету каждая минута, и особо раздумывать некогда, все наши действия должны быть отработаны до автоматизма. А без постоянных тренировок это попросту невозможно. Поэтому занятия проводятся каждый день, нарабатываются навыки тушения пожара, отрабатываются возможные действия. -Приятно это слышать. Хочется верить, что применять на практике все полученные навыки вам придется как можно реже. До свидания. Подготовила А. Примакова На снимках: Чергинский интернат на экскурсии в пожарной части Категория: Наши интервью | Добавил: Людмила (04.12.2011) Просмотров: 1212 | Рейтинг: 0.0/0 | Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]

Статистика Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0

1.1. Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия

Использовать огонь для своих нужд человек начал еще в очень древние времена. Археологические 1 находки свидетельствуют о том, что природный огонь использовали люди (синантропы), жившие около 46—230 тыс. лет тому назад. Позднее, примерно более 10 тыс. лет до н. э., люди научились добывать огонь трением двух кусков древесины. В период железного века (начало 1 тыс. лет до н. э.) человек стал добывать огонь высечением искр из кремния при помощи огнива — железной или стальной пластинки.

При помощи кремния и огнива человек добывал огонь до тех пор, пока не научился делать спички (их начали изготавливать в период 1830—1855 гг.). Так постепенно человек овладевал величайшей силой природы — огнем. Он научился не только его добывать, но и управлять процессом горения (по своему желанию зажигать, тушить огонь, регулировать этот процесс).

Добывание огня:
1 — с помощью трения; 2 — огнива; 3 — спичек (используются с XIX в.)

Овладение огнем дало человеку возможность обеспечивать свои возрастающие потребности. Благодаря использованию огня человек становился все меньше зависимым от природных условий существования.

Сегодня невозможно представить жизнь человека без использования огня. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах и фабриках, в сельском хозяйстве. Все блага цивилизации стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.

На протяжении всего существования цивилизации человек постоянно расширял возможности использования огня для удовлетворения своих потребностей, совершенствовал систему управления огнем и обеспечения своей безопасности от него. Но и по сей день возникают ситуации, когда огонь выходит из-под контроля человека, и процесс горения становится неуправляемым, неподвластным человеку, что ведет к пожару.

Пожар — это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Пожары возникали и возникают постоянно — на объектах экономики, на транспорте, в жилых домах и общественных зданиях.

Особенно часто пожары возникают в жилом секторе и общественных местах (в местах массового скопления людей). Там они и представляют наибольшую опасность.

Замкнутость горящих помещений и связанная с этим чрезмерная скученность людей, возможная паника, вертикальное распространение огня, ядовитые вещества, выделяющиеся при горении синтетических материалов, — все это приводит к наиболее трагическим последствиям.

Пожары возникают чаще всего там, где человек пользуется огнем для своих повседневных нужд и где из-за нарушений правил пожарной безопасности огонь выходит из-под его контроля.

Исторические факты

В период с 1860 по 1910 гг. только в европейской части России было зарегистрировано 2 млн пожаров, которыми было уничтожено свыше 6,5 млн крестьянских дворов; ущерб оценивался в несколько миллиардов рублей золотом. В период с XII по XIX в. Москва выгорала частично или полностью около 60 раз. По этому поводу историк В. О. Ключевский 2 писал, что пожары в Москве были привычным ежедневным явлением, к которому относились довольно равнодушно. Если пожар истреблял сотню или две домов, о нем и не говорили много. Только тот пожар считался в Москве большим, в пламени которого уничтожались по крайней мере 7—8 тыс. домов.

Московский пожар 1812 г.

Самый большой пожар в Москве был в сентябре 1812 г., когда в оставленный русскими войсками город вошла Великая армия французского императора Наполеона I. Пожар длился трое суток и уничтожил три четверти городских строений.

Пожар на крестьянском дворе XIX в.

В 1912 г. было установлено, что деревни Российской империи почти полностью выгорали каждую четверть века.

Использование огня в производстве и в быту возрастает, увеличивается, следовательно, и вероятность возникновения пожаров. В каждом жилище в настоящее время используются различные электроприборы (холодильники, телевизоры, утюги, электронагреватели и целый ряд других приборов). В большинстве домов используется бытовой газ. Меры пожарной безопасности при пользовании бытовыми приборами соблюдаются не всегда и не всеми, что приводит к возникновению пожаров в жилых районах.

Чаще всего пожары возникают по причине так называемого «человеческого фактора». Это происходит, когда люди в силу своей неграмотности, халатности и недисциплинированности нарушают правила пожарной безопасности в повседневной жизни.

Это должен знать каждый

Наиболее распространенные причины пожаров в быту

Неосторожное обращение с огнем:

• бросание непогашенных окурков и спичек, курение в не отведенных местах;
• разведение костров во дворах жилых домов или на садовых участках;
• отогревание в зимнее время замерзших труб отопления паяльной лампой или факелом;
• подогрев на плите пожароопасных веществ бытовой химии;
• чистка легковоспламеняющимися жидкостями промасленной одежды в закрытых помещениях;
• небрежное хранение горючих жидкостей;
• применение для освещения открытого огня.

Неисправность и неправильная эксплуатация электрооборудования:

• перегрузка электросети включением нескольких электроприборов в одну розетку;
• повреждение электроприборов, небрежное соединение, оголение или плохая изоляция проводов;
• оставление электронагревательных приборов включенными в сеть в течение длительного времени и их перегрев;

Современный мегаполис. Пожарные работают по тушению пожара, который возник после столкновения грузовой и легковой автомашин

• расположение дополнительных электронагревателей вблизи от легковоспламеняющихся предметов (занавесок, штор, покрывал и др.);
• нарушение правил эксплуатации электроприборов, определенных в инструкции предприятий-изготовителей;
• эксплуатация электропечей, не оборудованных терморегуляторами.

Неправильная эксплуатация печного отопления:

• неисправность печей и их плохая подготовка к отопительному сезону;
• своевременно не очищенные от сажи дымоходы и печи;
• установка металлических печей, не отвечающих требованиям пожарной безопасности;
• оставление топящейся печи без присмотра; применение для розжига печи бензина, керосина, дизельного топлива и других легковоспламеняющихся жидкостей.

Шалости детей:

• игра со спичками;
• разведение костров в подвалах и на чердаках;
• поджог тополиного пуха в летнее время; нарушение правил обращения с пиротехникой.

Часть пожаров (особенно на дачах) возникает из-за поджогов — криминальных, умышленных действий по уничтожению или повреждению чужого имущества.

Необходимо подчеркнуть, что и в настоящее время пожары — это постоянно существующие бедствия.

Статистика

В Российской Федерации наибольшее количество людей гибнет в ситуациях, связанных с крупными пожарами в городах (в 2010 г. — 6771 человек). Всего в 2010 г. произошло 109 564 пожара в городских зданиях и сооружениях жилого, социально-бытового и культурного назначения.

Более чем 80% случаев возникновения пожаров обусловлено неосторожным обращением человека с огнем.

В 70—75% случаев пожары возникают в жилом секторе и общественных зданиях, а число пострадавших в этих местах составляет 85—90% от общего количества.

По данным Главного управления Федеральной противопожарной службы МЧС России

Исторические факты

Самый крупный пожар по числу жертв в одном здании произошел в 1845 г. в театре города Кантона (Китай). В огне погибло 1670 человек.

Трагичны по своим последствиям пожары, возникающие в гостиницах и общежитиях.

В феврале 1977 г. в московской гостинице «Россия» произошел пожар, в результате которого погибло 42 и пострадало 52 человека. Пожару была присвоена самая высокая, пятая категория сложности. В тушении пожара принимали участие 1500 пожарных и 162 единицы специальной техники.

Полностью избежать возникновения пожаров в быту в принципе невозможно, но уменьшить вероятность возгораний за счет снижения отрицательного влияния «человеческого фактора» необходимо. Для этого каждый человек должен знать общие правила поведения в области пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни.

Вопросы

1. В чем заключается значение огня в жизни человека?
2. Где наиболее часто возникают пожары? Объясните почему.
3. Перечислите основные группы причин возникновения пожаров в повседневной жизни.
4. Приведите примеры возникновения пожара из-за неосторожного обращения с огнем.
5. Какие неисправности электропроводки могут привести к пожару?

Задание

Приведите известные вам примеры возникновения пожара по причине «человеческого фактора», случившиеся за последние годы в районе вашего проживания.

1 Археология — наука, изучающая историю человеческого общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей.

2 Ключевский Василий Осипович (1841—1911) — историк, почетный академик Петербургской академии наук.

Основы безопасности жизнедеятельности
8 класс

Урок 1
Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия

Содержание урока

Конспект

Конспект

Цель урока. Дать учащимся представление о значении огня в жизнедеятельности человека, о причинах возникновения пожаров и их возможных последствиях для безопасности человека. Сформировать у учащихся убеждение в необходимости знать правила пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни.

Ход урока.

1. Организационный момент. Здравствуйте ребята, садитесь.

2. Просмотр видео.

3. Новая тема.

Овладение огнем дало человеку возможность обеспечивать свои возрастающие потребности. Огонь помог ему расселиться по Земле. Благодаря использованию огня человек становился все меньше зависимым от природных условий существования.

Сегодня невозможно представить жизнь человека без использования огня. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах и фабриках, в сельском хозяйстве. Все блага цивилизации стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.

Прежде чем рассмотреть особенности пожаров в жилом секторе, дать определение пожару, поговорить о том, что пожары возникают, когда огонь выходит из-под контроля человека и процесс горения становится неуправляемым, неподвластным человеку. Особенность пожаров в жилом секторе, а также в общественных местах (в местах массового скопления людей) — в их наибольшей опасности. Замкнутость горящих помещений и связанная с этим чрезмерная скученность людей, возможная паника, вертикальное распространение огня, ядовитые вещества, выделяющиеся при горении синтетических материалов, — все это приводит к наиболее трагическим последствиям.

Пожаром называют неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. Сущность горения была открыта в 1756 г. великим русским ученым М.В. Ломоносовым. Своими опытами он доказал, что горение — это химическая реакция соединения горючего вещества с кислородом воздуха. Следовательно, пожар можно прекратить. К основным поражающим факторам можно отнести непосредственное воздействие огня (горение), высокую температуру и теплоизлучение, газовую среду; задымление и загазованность помещений и территории токсичными продуктами горения. Люди, находящиеся в зоне горения, больше всего страдают, как правило, от открытого огня и искр, повышенной температуры окружающей среды, токсичных продуктов горения, дыма, пониженной концентрация кислорода, падающих частей строительных конструкций, агрегатов и установок. Открытый огонь. Случаи непосредственного воздействия открытого огня на людей редки. Чаще всего поражение происходит от лучистых потоков, испускаемых пламенем. Потеря видимости вследствие задымления. Успех эвакуации людей при пожаре может быть обеспечен лишь при их беспрепятственном движении. Эвакуируемые обязательно должны четко видеть эвакуационные выходы или указатели выходов. При потере видимости движение людей становится хаотичным. В результате этого процесс эвакуации затрудняется, а затем может стать неуправляемым.

Причины пожара (Сообщение ученика.)

В жилых и общественных зданиях пожар в основном возникает из-за неисправности электросети и электроприборов, утечки газа, возгорания электроприборов, оставленных под напряжением без присмотра, неосторожного обращения и шалости детей с огнем, использования неисправных или самодельных отопительных приборов, оставленных открытыми дверей топок (печей, каминов), выброса горящей золы вблизи строений, беспечности и небрежности в обращении с огнем. Причинами пожаров на общественных предприятиях чаще всего бывают: нарушения, допущенные при проектировании и строительстве зданий и сооружений; несоблюдение элементарных мер пожарной безопасности производственным персоналом и неосторожное обращение с огнем; нарушение правил пожарной безопасности технологического характера в процессе работы промышленного предприятия (например, при проведении сварочных работ), а также при эксплуатации электрооборудования и электроустановок; задействование в производственном процессе неисправного оборудования. Распространение пожара в жилых зданиях чаще всего происходит из-за поступления свежего воздуха, дающего дополнительный приток кислорода, по вентиляционным каналам, через окна и двери. Вот почему не рекомендуется разбивать стекла в окнах горящего помещения и оставлять открытыми двери. В целях предупреждения пожаров и взрывов, сохранения жизни и имущества необходимо избегать создания в доме запасов легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также склонных к самовозгоранию и способных к взрыву веществ. Имеющиеся их небольшие количества надо содержать в плотно закрытых сосудах, вдали от нагревательных приборов, не подвергать тряске, ударам, разливу. Следует соблюдать особую осторожность при использовании предметов бытовой химии, не сбрасывать их в мусоропровод, не разогревать мастики, лаки и аэрозольные баллончики на открытом огне. Нельзя хранить на лестничных площадках мебель, горючие материалы, загромождать чердаки и подвалы, устраивать кладовые в нишах сантехнических кабин, собирать макулатуру в мусорокамерах. Не рекомендуется устанавливать электронагревательные приборы вблизи горючих предметов. Необходимо содержать исправными выключатели, вилки и розетки электроснабжения и электрических приборов. Запрещается перегружать электросеть, оставлять без присмотра включенные электроприборы; при ремонте последних их следует отключать от сети. Наиболее пожаро- и взрывоопасными бытовыми приборами являются телевизоры, газовые плиты, водонагревательные бачки и другие. Их эксплуатация должна вестись в строгом соответствии с требованиями инструкций и руководств. При появлении запаха газа необходимо немедленно отключить его подачу и проветрить помещение; при этом категорически запрещается включать освещение, курить, зажигать спички, свечи. Во избежание отравления газом следует удалить из помещения всех людей, не занятых ликвидацией неисправности газовой плиты и газопровода. Часто причиной возникновения пожара служат детские шалости. Поэтому нельзя оставлять малолетних детей без присмотра, разрешать им играть со спичками, включать электронагревательные приборы и зажигать газ. Запрещается загромождать подъездные пути к зданиям, подход к пожарным гидрантам, запирать двери общих прихожих в многоквартирных домах, заставлять тяжелыми предметами легко разрушаемые перегородки и балконные люки, закрывать проемы воздушной зоны незадымляемых лестничных клеток. Необходимо следить за исправностью средств пожарной автоматики и содержать пожарные извещатели, систему дымоудаления и средства пожаротушения в исправном состоянии. В случае пожара необходимо срочно покинуть здание, используя основные и запасные (пожарные) выходы или лестницы (пользоваться лифтами опасно), и как можно быстрее позвонить в пожарную охрану, сообщить Ф.И.О., адрес и что горит.

Наиболее распространенные причины пожаров в быту.

Неосторожное обращение с огнем.

Неправильная эксплуатация печного отопления.

Действия населения при пожаре в здании. В начальной стадии развития пожара можно попытаться потушить его, используя все имеющиеся средства пожаротушения (огнетушители, внутренние пожарные краны, покрывала, песок, воду и др.). Необходимо помнить, что огонь на элементах электроснабжения нельзя тушить водой. Предварительно надо отключить напряжение или перерубить провод топором с сухой деревянной ручкой. Если все старания оказались напрасными, и огонь получил распространение, нужно срочно покинуть здание (эвакуироваться). При задымлении лестничных клеток следует плотно закрыть двери, выходящие на них, а при образовании опасной концентрации дыма и повышении температуры в помещении (комнате), переместиться на балкон, захватив с собой намоченное одеяло (ковер, другую плотную ткань), чтобы укрыться от огня в случае его проникновения через дверной и оконный проемы; дверь за собой плотно прикрыть. Эвакуацию нужно продолжать по пожарной лестнице или через другую квартиру, если там нет огня, использовав крепко связанные простыни, шторы, веревки или пожарный рукав. Спускаться надо по одному, подстраховывая друг друга. Подобное самоспасение связано с риском для жизни и допустимо лишь тогда, когда нет иного выхода. Нельзя прыгать из окон (с балконов) верхних этажей зданий, так как статистика свидетельствует, что это заканчивается смертью или серьезными увечьями.

Первая помощь пострадавшему от пожара.

Когда пламя сбито, пострадавшему необходимо оказать первую помощь.

Следует снять обгоревшую одежду, так как одежда могла прилипнуть к телу, ее не нужно срывать и обрывать, следует аккуратно срезать ножницами.

Затем необходимо наложить стерильную марлевую повязку или из любой также стерильной ткани, оказавшейся под рукой (платок, матерчатая салфетка и т.д.). Если ожог обширный, то следует завернуть пострадавшего в чисто отглаженную простыню.

После оказания первой помощи получившему ожог человеку в обязательном порядке вызвать скорую помощь.

Внимание! Если в результате ожога появились пузыри, ни в коем случае нельзя их прокалывать. Также категорически запрещается смазывать ожоги яичным желтком, подсолнечным маслом, мазями, посыпать порошком и т.д., так как они способствуют загрязнению обоженной поверхности и дальнейшему развитию гноя.

Пострадавшему необходимо пить больше жидкости. До приезда скорой помощи, у пострадавшего может появиться озноб, тогда его необходимо согреть: укройте теплым одеялом, и дайте выпить 100 граммов вина для снятия болевого шока. Врач приедет, и назначит лечение.

Если вы обожглись горячим утюгом, задели кастрюлю, прикоснулись рукой к раскаленному двигателю или облились крутым кипятком, маслом, в общем, сильно разогретой жидкостью, то правила оказания первой помощи следующие. Во-первых, обожженную поверхность кожи следует окунуть в холодную или прохладную воду, подержать под водой минут 10-15. Во-вторых, наложить чистую марлевую повязку. И, в-третьих, вызвать скорую помощь.

Внимание! Нельзя прикладывать натуральный лед к обожжённой коже, так как это может привести к омертвению клеток кожи и не восстановлению в дальнейшем.

Итоги.

В заключение урока необходимо отметить, что полностью избежать возникновения пожаров в быту невозможно, но уменьшить вероятность возгораний за счет снижения отрицательного влияния человеческого фактора необходимо. Для этого каждый человек должен знать общие правила поведения в области пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни.

Следующая страница Презентации к уроку

Пожары в жилых и общественных помещениях, зданиях, их причины и поседствия

помощь учителю при подготоке к уроку по теме пожары

Содержимое разработки

«Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия. Действия населения при пожаре в здании».

Учитель ОБЖ: Галиуллин Р.Р.

Цель урока: дать учащимся представление о значении огня в жизнедеятельности человека, о причинах возникновения пожаров и их возможных последствиях для безопасности человека. Сформировать у учащихся убеждение в необходимости знать правила пожарной безопасности и соблюдать их в повседневной жизни.

Задачи:

После изучения темы учащиеся должны:

об основных причинах и последствиях пожара;

об основных мерах пожарной безопасности в быту;

о правилах поведения при пожарах в доме и способах эвакуации из горящего помещения;

правильно действовать в случае пожара в доме;

эвакуироваться из горящего здания;

в) иметь представление:

об основных поражающих факторах пожара, воздействующих на людей;

об огнестойкости строительных конструкций.

Изложение нового материала.

Значение огня в жизнедеятельности человека.

Основные факторы пожара.

Причины возникновения пожаров.

Действия населения при пожаре в здании.

Действия населения при опасной концентрации дыма и повышении температуры во время пожара в здании.

Тушение горящей одежды на человеке подручными средствами.

Тест по теме «Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия»

1. Значение огня в жизнедеятельности человека. Владение огнем дало человеку возможность обеспечивать свои возрастающие потребности. Огонь помог ему расселиться по Земле. Благодаря использованию огня человек становился все меньше зависимым от природных условий существованием.

Сегодня не возможно представить жизнь человека без использования огня. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах и фабриках, в сельском хозяйстве. Все блага цивилизации стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.

2. Основные факторы пожара. Пожаром называют неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. Сущность горения была открыта в 1756 г. великим русским ученым М.В. Ломоносовым. Своими опытами он доказал, что горение — это химическая реакция соединения горючего вещества с кислородом воздуха. Следовательно, пожар можно прекратить. К основным поражающим факторам можно отнести непосредственное воздействие огня (горение), высокую температуру и теплоизлучение, газовую среду; задымление и загазованность помещений и территории токсичными продуктами горения. Люди, находящиеся в зоне горения, больше всего страдают, как правило, от открытого огня и искр, повышенной температуры окружающей среды, токсичных продуктов горения, дыма, пониженной концентрация кислорода, падающих частей строительных конструкций, агрегатов и установок. Открытый огонь. Случаи непосредственного воздействия открытого огня на людей редки. Чаще всего поражение происходит от лучистых потоков, испускаемых пламенем. Потеря видимости вследствие задымления. Успех эвакуации людей при пожаре может быть обеспечен лишь при их беспрепятственном движении. Эвакуируемые обязательно должны четко видеть эвакуационные выходы или указатели выходов. При потере видимости движение людей становится хаотичным. В результате этого процесс эвакуации затрудняется, а затем может стать неуправляемым.

3. Причины возникновения пожаров. В жилых и общественных зданиях пожар в основном возникает из-за неисправности электросети и электроприборов, утечки газа, возгорания электроприборов, оставленных под напряжением без присмотра, неосторожного обращения и шалости детей с огнем, использования неисправных или самодельных отопительных приборов, оставленных открытыми дверей топок (печей, каминов), выброса горящей золы вблизи строений, беспечности и небрежности в обращении с огнем. Причинами пожаров на общественных предприятиях чаще всего бывают: нарушения, допущенные при проектировании и строительстве зданий и сооружений; несоблюдение элементарных мер пожарной безопасности производственным персоналом и неосторожное обращение с огнем; нарушение правил пожарной безопасности технологического характера в процессе работы промышленного предприятия (например, при проведении сварочных работ), а также при эксплуатации электрооборудования и электроустановок; задействование в производственном процессе неисправного оборудования. Распространение пожара в жилых зданиях чаще всего происходит из-за поступления свежего воздуха, дающего дополнительный приток кислорода, по вентиляционным каналам, через окна и двери. Вот почему не рекомендуется разбивать стекла в окнах горящего помещения и оставлять открытыми двери. В целях предупреждения пожаров и взрывов, сохранения жизни и имущества необходимо избегать создания в доме запасов легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также склонных к самовозгоранию и способных к взрыву веществ. Имеющиеся их небольшие количества надо содержать в плотно закрытых сосудах, вдали от нагревательных приборов, не подвергать тряске, ударам, разливу. Следует соблюдать особую осторожность при использовании предметов бытовой химии, не сбрасывать их в мусоропровод, не разогревать мастики, лаки и аэрозольные баллончики на открытом огне. Нельзя хранить на лестничных площадках мебель, горючие материалы, загромождать чердаки и подвалы, устраивать кладовые в нишах сантехнических кабин, собирать макулатуру в мусорокамерах. Не рекомендуется устанавливать электронагревательные приборы вблизи горючих предметов. Необходимо содержать исправными выключатели, вилки и розетки электроснабжения и электрических приборов. Запрещается перегружать электросеть, оставлять без присмотра включенные электроприборы; при ремонте последних их следует отключать от сети. Наиболее пожаро- и взрывоопасными бытовыми приборами являются телевизоры, газовые плиты, водонагревательные бачки и другие. Их эксплуатация должна вестись в строгом соответствии с требованиями инструкций и руководств. При появлении запаха газа необходимо немедленно отключить его подачу и проветрить помещение; при этом категорически запрещается включать освещение, курить, зажигать спички, свечи. Во избежание отравления газом следует удалить из помещения всех людей, не занятых ликвидацией неисправности газовой плиты и газопровода. Часто причиной возникновения пожара служат детские шалости. Поэтому нельзя оставлять малолетних детей без присмотра, разрешать им играть со спичками, включать электронагревательные приборы и зажигать газ. Запрещается загромождать подъездные пути к зданиям, подход к пожарным гидрантам, запирать двери общих прихожих в многоквартирных домах, заставлять тяжелыми предметами легко разрушаемые перегородки и балконные люки, закрывать проемы воздушной зоны незадымляемых лестничных клеток. Необходимо следить за исправностью средств пожарной автоматики и содержать пожарные извещатели, систему дымоудаления и средства пожаротушения в исправном состоянии. В случае пожара необходимо срочно покинуть здание, используя основные и запасные (пожарные) выходы или лестницы (пользоваться лифтами опасно), и как можно быстрее позвонить в пожарную охрану, сообщить Ф.И.О., адрес и что горит.

4. Действия населения при пожаре в здании. В начальной стадии развития пожара можно попытаться потушить его, используя все имеющиеся средства пожаротушения (огнетушители, внутренние пожарные краны, покрывала, песок, воду и др.). Необходимо помнить, что огонь на элементах электроснабжения нельзя тушить водой. Предварительно надо отключить напряжение или перерубить провод топором с сухой деревянной ручкой. Если все старания оказались напрасными, и огонь получил распространение, нужно срочно покинуть здание (эвакуироваться). При задымлении лестничных клеток следует плотно закрыть двери, выходящие на них, а при образовании опасной концентрации дыма и повышении температуры в помещении (комнате), переместиться на балкон, захватив с собой намоченное одеяло (ковер, другую плотную ткань), чтобы укрыться от огня в случае его проникновения через дверной и оконный проемы; дверь за собой плотно прикрыть. Эвакуацию нужно продолжать по пожарной лестнице или через другую квартиру, если там нет огня, использовав крепко связанные простыни, шторы, веревки или пожарный рукав. Спускаться надо по одному, подстраховывая друг друга. Подобное самоспасение связано с риском для жизни и допустимо лишь тогда, когда нет иного выхода. Нельзя прыгать из окон (с балконов) верхних этажей зданий, так как статистика свидетельствует, что это заканчивается смертью или серьезными увечьями.

5. Действия населения при опасной концентрации дыма и повышении температуры во время пожара в здании. При спасении пострадавших из горящего здания прежде чем войти туда, накройтесь с головой мокрым покрывалом (пальто, плащом, куском плотной ткани). Дверь в задымленное помещение открывайте осторожно, чтобы избежать вспышки пламени от быстрого притока свежего воздуха. В сильно задымленном помещении продвигайтесь ползком или пригнувшись, дышите через увлажненную ткань. Если на пострадавшем загорелась одежда, набросьте на него какое-нибудь покрывало (пальто, плащ) и плотно прижмите, чтобы прекратить приток воздуха.

6. Тушение горящей одежды на человеке подручными средствами. При спасении пострадавших соблюдайте меры предосторожности от возможного обвала, обрушения и других опасностей. После выноса пострадавшего окажите ему первую медицинскую помощь и отправьте в ближайший медицинский пункт. Средства пожаротушения и правила их применения. Огонь безжалостен, но люди, подготовленные к этому стихийному бедствию, имеющие под руками даже элементарные средства пожаротушения, выходят победителями в борьбе с ним.

7. Тест по теме «Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия»

а) возгорание различных материалов и веществ с большим выделением тепла и дыма;

б) процесс горения, обусловленный наличием горючего материала, окислителя и температуры;

в) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

2. Наибольшее количество пожаров в быту обусловлено:

а) неосторожным обращением человека с огнем;

б) неправильной эксплуатацией печного отопления;

в) неисправностью и неправильной эксплуатацией электроприборов.

3. Самые опасные поражающие факторы пожара — это:

а) открытый огонь и пониженная концентрация кислорода;

б) большое задымление;

в) температура среды и токсичные продукты горения.

4. Наибольшую опасность представляют пожары, возникающие:

б) в жилом секторе и общественных местах;

в) на объекте экономики.

5. Как правильно покинуть помещение, если в нем произошли пожар и задымление?

а) пригнувшись к полу;

б) дыша через мокрую ткань;

в) используя оба указанные выше приема.

8. Подведение итогов.

9. Домашнее задание: написать сочинение-эссе на тему: «Чем пожары нам тушить, лучше их предупредить».

Распространённые причины возгорания

В 2018 году МЧС выявило более 280 тысяч нарушений противопожарных требований. Основная причина пожаров – нарушение правил безопасности. Чтобы знать, как защититься, нужно понимать, где находятся источники повышенной опасности. Какие самые распространённые причины возгорания в жилых домах и общественных местах?

Причины пожаров в жилых зданиях:

Неаккуратное обращение с огнём, невнимательность

Непотушенные сигареты, небрежное хранение легковоспламеняющихся материалов,
оставленные возле огня полотенца, неумелое обращение с духовкой, лампа накаливания,
накрытая газетой, электроприборы, установленные рядом с горючими веществами,
открытый огонь для освещения – всё это может привести к пожару.

Неисправное электро- и газовое оборудование

Старая проводка становится причиной возгораний в домах, построенных до 1980-х. На дачах и в загородных домах пожар может спровоцировать короткое замыкание или повреждение проводов грызунами. Не менее часто возгорание происходит после утечки газа из-за негерметичных соединительных узлов, эксплуатации плит, вышедших из строя. Газ имеет свойство скапливаться, в результате достаточно одной искры, чтобы начался пожар.

Несоблюдение правил безопасности при использовании печного отопления

Печь – источник повышенной пожарной опасности. Если оставлять её без присмотра, перекаливать, хранить дрова в непосредственной близости от огня, использовать для розжига бензин или спирт, риск возгорания увеличивается в несколько раз. Опасность печного отопления не только в риске пожара, но и в риске отравления угарным газом, который выделяется при топке.

Среди причин пожаров в жилых помещениях также фигурирует поджог. Умышленная порча имущества по частоте занимает одно из последних мест. Это уголовное преступление, которое преследуется по закону.

В большинстве случаев пожар в доме можно предотвратить. Достаточно соблюдать меры безопасности, следить за исправностью печей, электропроводки, приборов и не забывать о защите поверхностей, которые расположены вблизи огня.

Особенности пожаров в жилых помещениях

В жилом помещении много вещей, которые быстро загораются. Одежда, деревянная мебель, шторы, элементы отделки легко воспламеняются и поддерживают горение. В квартиру или дом постоянно поступает кислород, который способствует распространению огня. Именно поэтому при пожаре не рекомендуется разбивать окна и открывать двери.

Вторая особенность «домашних» пожаров – отсутствие средств пожаротушения. В наших домах и квартирах редко есть огнетушители или система автоматического пожаротушения. Возгорание ликвидируется водой из-под крана, которая не всегда эффективна. Эти недочёты приводят к быстрому распространению огня.

Причины пожаров в офисах и на предприятиях

Самая распространённая причина возгораний в общественных зданиях – неаккуратное, небрежное обращение с огнём. На втором месте – проблемы с электрооборудованием и проводкой. Также среди причин:

• Несоблюдение техники безопасности. Сварка, пайка, резка металлов должны производиться в специальных помещениях на исправном оборудовании с использованием средств защиты. Далеко не на всех предприятиях соблюдаются эти требования.
• Несвоевременный ремонт техники и приборов, внедрение в производство материалов без учёта их пожароопасных свойств.
• Несоблюдение правил хранения горючего, взрывоопасных, самовозгорающихся веществ.
• Неправильная эксплуатация вентиляционного оборудования.

Очень редко пожар вызывают природные явления. Случаи, когда возгорание в помещении начинается с молнии, единичны.

Строгое соблюдение требований пожарной безопасности становится основным методом предотвращения пожара. При этом обязательно учитывают особенности эксплуатации помещения: для химического производства и офиса они существенно отличаются.

Особенности пожаров в общественных зданиях

На производстве и в офисах из-за большой площади помещений обнаружить возгорание удаётся не сразу. Огонь успевает распространиться, что затрудняет его ликвидацию. В старых зданиях редко используются средства, препятствующие распространению пожаров, например, не везде установлены противопожарные двери, которые блокируют распространение огня.

Ещё одна особенность производственных пожаров – большое количество пожароопасных веществ, собранных в одном месте. В первую очередь это относится к производствам, где используется взрывоопасная химия, горючие вещества. Иногда они хранятся не на специально оборудованных складах, а в производственных помещениях, на открытом доступе, что приводит к увеличению риска возгорания.

Огнезащитные пропитки для предотвращения пожара

Огнезащитные пропитки помогают предотвратить возгорание и минимизировать потери, если пожар всё-таки начался. Они замедляют воспламенение, снижают риск увеличения площади пожара.

ТД «Пожзащита» предлагает пропитки для разных типов поверхностей: кирпичных, бетонных, деревянных, текстильных, металлических. Они предназначены для использования в быту и на производстве, прошли испытания, имеют сертификаты. Чтобы подобрать защитное средство, воспользуйтесь каталогом.

Презентация по ОБЖ на тему «Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия»

Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов

Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте

откроется в новом окне

Выдаем Удостоверение установленного образца:

Описание презентации по отдельным слайдам:

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Раздел I Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Глава 1 Пожарная безопасность

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Урок №1 Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Археологические находки свидетельствуют о том, что природный огонь использовали люди (синантропы), жившие около 46-230 тыс. лет назад.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Более 10 тыс. лет до н. э., люди научились добывать огонь трением двух кусков древесины.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ В период железного века (начало 1 тыс. лет до н. э.) человек стал добывать огонь высечением искр из кремния при помощи огнива – железной или стальной пластинки.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Приведите примеры использования огня человеком?

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Пожар — неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Особенно часто пожары возникают в: жилом секторе, общественных местах.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Наиболее распространенные причины пожаров в быту: 1.Неосторожное обращение с огнем бросание непогашенных окурков и спичек, курение в не отведенных местах; разведение костров во дворах жилых домов или на садовых участках; отогревание в зимнее время замерзших труб отопления паяльной лампой или факелом; подогрев на плите пожароопасных веществ бытовой химии; чистка легковоспламеняющимися жидкостями промасленной одежды в закрытых помещениях; небрежное хранение горючих жидкостей; применение для освещения открытого огня.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ 2. Неисправность и неправильная эксплуатация электрооборудования: перегрузка электросети включением нескольких электроприборов в одну розетку; повреждение электроприборов, небрежное соединение, оголение или плохая изоляция проводов; оставление электронагревательных приборов включенными в сеть в течение длительного времени и их перегрев; расположение дополнительных электронагревателей вблизи от легковоспламеняющихся предметов (занавесок, штор, покрывал и др.); нарушение правил эксплуатации электроприборов, определенных в инструкции предприятий-изготовителей; эксплуатация электропечей, не оборудованных терморегуляторами.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ 3. Неправильная эксплуатация печного отопления: неисправность печей и их плохая подготовка к отопительному сезону; своевременно не очищенные от сажи дымоходы и печи; установка металлических печей, не отвечающих требованиям пожарной безопасности; оставление топящейся печи без присмотра; применение для розжига печи бензина, керосина, дизельного топлива и других легковоспламеняющихся жидкостей.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ 4. Шалости детей: игра со спичками; разведение костров в подвалах и на чердаках; поджог тополиного пуха в летнее время; нарушение правил обращения с пиротехникой.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Вопросы самоконтроля В чём заключается значение огня в жизни человека? Где наиболее часто возникают пожары? Объясните, почему. Перечислите основные группы причин возникновения пожаров в повседневной жизни. Приведите примеры возникновения пожара из-за неосторожного обращения с огнём. Какие неисправности электропроводки могут привести к пожару?

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ Домашнее задание: Параграф 1.1 Прочитать. Ответить на вопросы в конце параграфа.

МОБУ СОШ №4 пгт. Пойковский Преподаватель-организатор ОБЖ Райгородский Евгений Валерьевич ОБЖ

Курс профессиональной переподготовки

Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

• Все материалы
• Статьи
• Научные работы
• Видеоуроки
• Презентации
• Конспекты
• Тесты
• Рабочие программы
• Другие методич. материалы

• Райгородский Евгений ВалерьевичНаписать 337 10.04.2020

Номер материала: ДБ-1102296

• ОБЖ
• 8 класс
• Презентации

29.03.2020 27

02.03.2020 55

25.02.2020 13

11.02.2020 35

04.02.2020 22

10.01.2020 61

17.12.2019 33

11.12.2019 36

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

ЕГЭ в 2022 году может пройти в допандемийном формате

Время чтения: 1 минута

Половина российских студентов отдают предпочтение гибридному формату обучения

Время чтения: 1 минута

В украинском университете открылся первый в мире факультет TikTok

Время чтения: 1 минута

Избыток свободного времени вредит здоровью

Время чтения: 2 минуты

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор сообщил о снижении результатов ЕГЭ по естественно-научным предметам

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Сочинение «Как спасти лес от пожаров»
Весна – самая красивая и радостная пора, пора пробуждения природы. Пожалуй, ни один сезон года не ждут с таким нетерпением, как этот.
Весна на Урале, как правило, солнечная и сухая. Именно в это время года люди стремятся выбраться в лес, отдохнуть после продолжительной зимы. Уже стало традицией разведение костров в лесу. И мало кто задумывается о том, что разведенный на опушке костер, непотушенная сигарета, брошенные разбитые бутылки, которые отражают солнечные лучи, все это приводит к пожару.
Пожар в лесу – это очень страшное зрелище. Многие читали о нем, может, просто видели с экранов телевизоров, но мало кто знает, как он страшен на самом деле. На лес надвигаются стеной языки пламени, сметающие все на своем пути, не щадя никого. С треском горят вековые деревья, которые, может быть, не вырастут еще сотни лет. Животные в ужасе бегут, но они не успеют скрыться от этого бедствия. Кругом ужас, каждый старается спасти свою жизнь….
При несвоевременно принятых мерах по тушению лесного пожара он может перекинуться на населенные пункты, что неизбежно приведет к огромному материальному ущербу и человеческим жертвам. Поэтому, посещая лес, необходимо помнить и соблюдать элементарные правила пожарной безопасности:
разводите костры только в специально отведенных местах (площадках);
не бросайте горящие спички, окурки, стекло (стеклянные бутылки, банки и др.);
не оставляйте промасленные или пропитанные бензином, керосином или иными горючими веществами материалы (бумагу, ткань, паклю, вату и др.) в непредусмотренных специально для этого местах;
запрещается  заправлять горючим топливные баки  при работе двигателя,  а также курить или пользоваться открытым огнем вблизи машин, заправляемых горючим;
запрещается засорение леса бытовыми, строительными, промышленными и иными отходами и мусором.
Россия занимает первое место в мире по количеству лесов. Безусловно, чтобы ухаживать за лесом и обеспечивать его охрану, требуется прикладывать большие усилия, нужна помощь всего населения. Поэтому даже с маленькими детьми надо говорить о пользе леса и необходимости его защиты.
Огонь с древнейших времен играет роль важного природного фактора в жизни леса. С появлением человека и развитием цивилизации огонь в лесу превратился в разрушительный фактор, а охрана лесов от пожаров стала важнейшей составной частью охраны природы на нашей планете.
В детской литературе встречается много рассказов о пожарах, что говорит о том, что пожары в нашем мире – это всегда очень актуальная и животрепещущая тема, которой хотят поделиться с детьми для предотвращения подобных ситуаций.
Не смотря на то, что в последнее время появляются новые причины возникновения лесных пожаров, такие как глобальное потепление, парниковый эффект, главной причиной возникновения лесных пожаров по-прежнему остается человек. Поэтому очень важно уделять особое внимание профилактике пожаров: разъяснительной работе с населением.
Хотелось бы, чтобы все люди чаще вспоминали строки, написанные     Дж. Родари:
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

Реферат
Тема: “ Лесные пожары “
Екатеринбург 2010
Введение
Стихийные бедствия – это различные явления природы, вызывающие внезапные нарушения нормальной жизнедеятельности населения, а также разрушения и уничтожение материальных ценностей. Они нередко оказывают отрицательное воздействие на окружающую природу.
К стихийным бедствиям обычно относятся землетрясения, наводнения, селевые потоки, оползни, снежные заносы, извержения вулканов, обвалы, засухи, ураганы, бури. К таким бедствиям в ряде случаев могут быть отнесены также пожары, особенно массовые лесные и торфяные.
Опасными бедствиями являются, кроме того, производственные аварии. Особую опасность представляют аварии на предприятиях нефтяной, газовой и химической промышленности.
Стихийные бедствия, пожары, аварии… По разному можно встретить их. Растерянно, даже обречено, как веками встречали люди различные бедствия, или спокойно, с несгибаемой верой в собственные силы, с надеждой на их укрощение. Но уверенно принять вызов бедствий могут только те, кто, зная, как действовать в той или иной обстановке, примет единственно правильное решение: спасет себя, окажет помощь другим, предотвратит, насколько сможет, разрушающее действие стихийных сил.
1. Понятие и типы лесных пожаров
Лесной пожар – это стихийное, неуправляемое распространение огня по лесным площадям. Причины возникновения пожаров в лесу принято делить на естественные и антропогенные. Наиболее распространенными естественными причинами больших лесных пожаров на Земле обычно являются молнии. Размеры пожаров делают возможным их визуальное наблюдение даже из космоса.
В молодых лесах, в которых много зелени, вероятность загорания от молнии существенно ниже, чем в лесах возрастных, где много сухих и больных деревьев. Таким образом, в природе ещё задолго до человека существовало своеобразное равновесие. Экологическая роль лесных пожаров заключалась в естественном обновлении лесов.
На сегодняшний день доля естественных пожаров (от молний) составляет около 7%-8%, то есть возникновение большей части лесных пожаров связано с деятельностью человека. Таким образом, существует острая необходимость работы противопожарных служб, контроля за соблюдением пожарной техники безопасности.
Иногда пожары специально вызывают искусственно. Такие пожары принято называть управляемыми. Целью управляемых пожаров является: уничтожение пожароопасных горючих материалов, удаление отходов лесозаготовок, подготовка участков для посадки саженцев, борьба с насекомыми и болезнями леса и т.д., а также намеренный поджог леса с целью последующей его вырубки (к примеру, в приграничных с Китаем областях Дальневосточного региона России).
В зависимости от того, где распространяется огонь, пожары делятся на низовые, верховые и подземные:
При низовом пожаре сгорает лесная подстилка, лишайники, мхи, травы, опавшие на землю ветки и т.п. Скорость движения пожара по ветру 0,25–5 км/ч. Высота пламени до 2,5 м. Температура горения около 700 °C (иногда выше).
Низовые пожары бывают беглые и устойчивые:
• При беглом низовом пожаре сгорает верхняя часть напочвенного покрова, подрост и подлесок. Такой пожар распространяется с большой скоростью, обходя места с повышенной влажностью, поэтому часть площади остается незатронутой огнем. Беглые пожары в основном происходят весной, когда просыхает лишь самый верхний слой мелких горючих материалов.
• Устойчивые низовые пожары распространяются медленно, при этом полностью выгорает живой и мертвый напочвенный покров, сильно обгорают корни и кора деревьев, полностью сгорают подрост и подлесок. Устойчивые пожары возникают преимущественно с середины лета.
Верховой лесной пожар охватывает листья, хвою, ветви, и всю крону, может охватить (в случае повального пожара) травяно-моховой покров почвы и подрост. Скорость распространения от 5–30 км/ч. Температура от 900°C до 1200°C. Развиваются они обычно при засушливой ветреной погоде из низового пожара в насаждениях с низкоопущенными кронами, в разновозрастных насаждениях, а также при обильном хвойном подросте. Верховой пожар – это обычно завершающаяся стадия пожара. Область распространения яйцевидно-вытянутая.
Верховые пожары, как и низовые, могут быть беглыми (ураганными) и устойчивыми (повальными):
• Ураганный пожар распространяется со скоростью от 7 до 30 км/ч. Возникают при сильном ветре. Опасны высокой скоростью распространения.
• При повальном верховом пожаре огонь движется сплошной стеной от надпочвенного покрова до крон деревьев со скоростью до 8 км/ч. При повальном пожаре лес выгорает полностью.
При верховых пожарах образуется большая масса искр из горящих ветвей и хвои, летящих перед фронтом огня и создающих низовые пожары за несколько десятков, а в случае ураганного пожара иногда за несколько сотен метров от основного очага. Такой вид наблюдается сейчас в России. Подземные (почвенные) пожары в лесу чаще всего связаны с возгоранием, торфа, которое становится возможным в результате осушения болот. Распространяются со скоростью до 1 км в сутки. Могут быть малозаметны и распространяться на глубину до нескольких метров, вследствие чего представляют дополнительную опасность и крайне плохо поддаются тушению (Торф может гореть без доступа воздуха и даже под водой). Для тушения таких пожаров необходима предварительная разведка.
пожар лесной профилактика огонь
2. Классификация лесных пожаров по силе
В зависимости от характера возгорания и состава леса лесные пожары подразделяются на низовые, верховые и почвенные. По скорости распространения огня низовые и верховые пожары делятся на устойчивые и беглые. Скорость распространения:
– слабого низового пожара не превышает 1 м/мин (высота слабого низового пожара до 0,5 м)
– среднего от 1 м/мин до 3 м/мин (Высота среднего – до 1,5 м)
– сильного свыше 3 м/мин. (Высота сильного – свыше 1,5 м)
Верховой пожар, скорость распространения:
– слабый до 3 м/мин,
– средний до 100 м/мин,
– сильный свыше 100 м/мин.
Сила почвенного пожара определяется по глубине выгорания:
– слабым почвенным (подземным) пожаром считается такой, у которого глубина прогорания не превышает 25 см,
– средним – 25–50 см,
– сильным – более 50 см.
Оценка по площади:
– загорание – огнём охвачено 0,1–2 гектара
– малый 2–20 га
– средний 20–200 га
– крупный 200–2.000 га
– катастрофический более 2000 га.
Средняя продолжительность лесных крупных пожаров 10–15 суток при выгорающей площади – 450–500 гектаров.
3. Причины возникновения лесных пожаров
Основными причинами возникновения лесных пожаров является деятельность человека, грозовые разряды, самовозгорания торфяной крошки и сельскохозяйственные палы в условиях жаркой погоды или в так называемый пожароопасный сезон (период с момента таяния снегового покрова в лесу до появления полного зеленого покрова или наступления устойчивой дождливой осенней погоды).
Естественные пожары (вызванные молниями), отличаются от антропогенных (вызванных людьми) пожаров. Так, молнии, как правило, попадают в деревья на возвышенностях, и огонь, спускаясь по склону, продвигается медленно. При этом теряется сила пламени, и огонь редко распространяется на большие площади. Антропогенные же пожары чаще начинаются в низинах и распадках, что определяет более быстрое и опасное развитие.
В зависимости от характера возгорания и состава леса лесные пожары подразделяются на низовые, при которых выгорает только лесная подстилка, мхи и лишайники, а деревья, в основном, остаются нетронутыми; верховые, при которых сгорает весь лес, и почвенные (подземные). В сухую погоду низовой пожар легко переходит в верховой, а верховой, в свою очередь, может распространиться на огромную площадь.
По интенсивности лесные пожары подразделяются на слабые, средние и сильные. Интенсивность горения зависит от состояния и запаса горючих материалов, уклона местности, времени суток и силы ветра.
По скорости распространения огня низовые и верховые пожары делятся на устойчивые и беглые. Скорость распространения слабого низового пожара не превышает 1 м/мин, сильного – свыше 3 м/мин. Слабый верховой пожар имеет скорость до 3 м/мин, средний – до 100 м/мин, а сильный – свыше 100 м/мин.
Высота слабого низового пожара до 0,5 м, среднего – 1,5 м, сильного – свыше 1,5 м. Слабым почвенным (подземным) пожаром считается такой, у которого глубина прогорания не превышает 25 см, средним – 25-50 см, сильным – более 50 см.
Существующие методики оценки лесопожарной обстановки позволяют определить площадь и периметр зоны возможных пожаров в регионе (области, районе). Исходными данными являются значение лесопожарного коэффициента и время развития пожара. Значение лесопожарного коэффициента зависит от природных и погодных условий региона и времени года. Время развития пожаров определяется временем прибытия сил и средств ликвидации пожара в лесопожарную зону.
4. Последствия и профилактика лесных пожаров
При тушении лесных пожаров широко применяются фотосодержащие поверхностно-активные вещества (ПАВ), которые способны вызывать необратимые генные изменения у животных, способствовать разрушению озонового слоя Земли.
Лесные пожары способствуют распространению вредных насекомых и дереворазрушающих грибов, ухудшают почвенные условия.
С одного гектара горящего леса в атмосферу выбрасывается от 80 до 100 тонн дымовых частиц, 10–12 тонн таких газов как: оксид углевода, окислы серы, окислы азота.
Из-за лесных пожаров многие животные гибнут, другие с территорий пожарищ в другие места в поисках пропитания.
Лесные пожары, бушующие этим летом в России, не только «слизывают» целые деревни, причиняя вред населению страны, но повреждают или уничтожают ценные деревья в лесах, пагубно влияя на возобновление экоресурсов.
«Если не принимать дополнительных мер, в любом случае, на восстановление уйдут сотни тысяч лет», – сказал руководитель программы по особо охраняемым природным территориям Гринпис Михаил Крейндлин, отвечая на вопрос о сроках восстановления лесов, пострадавших от верховых пожаров, во время которых горит не только лесная подстилка – трава и хвоя, но деревья целиком.
При этом, по словам экологов, породный состав леса изменяется. «Если лес пройден верховым пожаром, то в первые годы после пожара там будет лишь пустыня», – отмечает координатор проектов по лесной политике Всемирного фонда дикой природы России Николай Шматков.
Через два-три года появятся иван-чай и малина, которые растут на пепелищах. До возникновения подлеска пройдет пять лет, а первыми появившимся здесь деревом станет береза или осина.
При пожаре, как говорит эколог, наиболее уязвимыми являются лиственные породы, такие, как дуб, липа, ясень. Хвойные деревья по-разному справляются с огнем. Если пожар произошел в еловом лесу, то ель выгорит полностью и не восстановится. «Менее других деревьев подвержена выгоранию сосна, которая выдерживает низовые пожары. При этом крупные деревья, скорее всего, переживут пожар, а мелкие деревья, у которых кора не такая толстая, погибнут. Выгорает подрост, и остаются старые деревья. Это приведет к старению леса», – говорит Шматков.
Мероприятия по предупреждению распространения лесных пожаров предусматривают осуществление ряда лесоводческих мероприятий (санитарные рубки, очистка мест рубок леса и др.), а также проведение специальных мероприятий по созданию системы противопожарных барьеров в лесу и строительству различных противопожарных объектов.
Чтобы уменьшить опасность возгорания леса надо очистить его от сухости и валежника, устранить подлесок, проложить 2 3 минерализованных полосы с расстоянием между ними 50 60 м, а надпочвенный покров между ними периодически выжигать.
Работы по тушению крупного пожара можно разделить на следующие этапы: разведка пожара; локализация пожара, т.е. устранение возможностей нового распространения пожара; ликвидация пожара, т.е. дотушивание очагов горения; окарауливание пожарищ. Разведка пожара включает в себя уточнение границ пожара, выявление вида и силы горения на кромке и ее отдельных частях в разное время суток.
По результатам разведки прогнозируют возможное положение кромки пожара, ее характер и силу горения на требуемое время вперед.
На основании прогноза развития пожара с учетом лесопатологической характеристики участков, окружающих пожар, с учетом возможных опорных линий (рек, ручьев, лощин, дорог и пр.) составляется план остановки пожара, определяются приемы и способы остановки пожара.
Наиболее сложной и трудоемкой является локализация пожара. Как правило, локализация лесного пожара проводится в два этапа. На первом этапе осуществляется остановка распространения пожара путем непосредственного воздействия на его горящую кромку. На втором этапе производится прокладка заградительных полос и канав, обрабатываются периферийные области пожара с целью исключения возможности возобновления его распространения.
В целях предупреждения пожаров в пожароопасный период в лесу запрещается:
– пользоваться открытым огнем (бросать горящие спички, окурки и вытряхивать из курительных трубок горячую золу);
– употреблять при охоте пыжи из легковоспламеняющихся или тлеющих материалов
– оставлять (кроме специально отведенных мест) промасленный или пропитанный бензином, керосином и иными горючими веществами обтирочный материал;
– заправлять горючим топливные баки работающих двигателей внутреннего сгорания, использовать машины с неисправной системой питания двигателя горючим, а также курить или пользоваться открытым огнем вблизи машин, заправляемых горючим;
– оставлять на освещенной солнцем лесной поляне бутылки или осколки стекла, так как, фокусируя лучи, они способны сработать как зажигательные линзы;
– выжигать траву под деревьями, на лесных полянах, прогалинах и лугах, а также стерню на полях, расположенных в лесу;
– разводить костры в хвойных молодняках, на торфяниках, лесосеках с порубочными остатками и заготовленной древесиной, в местах с подсохшей травой, под кронами деревьев.
Заключение
Пожарная безопасность может быть обеспечена мерами пожарной профилактики и активной пожарной защиты. Пожарная профилактика включает комплекс мероприятий, направленных на предупреждение пожара или уменьшение его последствий. Активная пожарная защита — меры, обеспечивающие успешную борьбу с пожарами или взрывоопасной ситуацией.
В силу недостаточной эффективности действий органов управления лесным хозяйством представляется целесообразным рассмотреть вопрос о создании при администрации области структуры по контролю за профилактикой пожаров и соблюдением правил пожарной безопасности в лесах, отслеживанию пожарной обстановки, оперативной оценке ситуации и координации работ разных ведомств по тушению лесных пожаров.
Список литературы
1. Коровин Г.Н., Исаев А.С., Охрана лесов от пожаров как важнейший элемент национальной безопасности России. «Лесной бюллетень», №8–9 2000 г.
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебн. пособ. под общ. ред. Белова С.В. 3-е изд., 2001 г.
3. Зайцев А.П. «Стихийные бедствия, аварии, катастрофы». М. 2002 г.
4. Зайцев А.П. «Чрезвычайные ситуации». М. 2002 г.
5. Методические указания к изучению темы «Чрезвычайные ситуации, связанные с пожарами и взрывами» /Сост. С.М. Сербии, Г.А. Колупаев. М.: Изд-во Рос. экон. акад., 1999 г.
6. Газета. ru «Ситуация с лесными пожарами».

Сочинение «Как спасти лес от пожаров»
Весна – самая красивая и радостная пора, пора пробуждения природы. Пожалуй, ни один сезон года не ждут с таким нетерпением, как этот.
Весна на Урале, как правило, солнечная и сухая. Именно в это время года люди стремятся выбраться в лес, отдохнуть после продолжительной зимы. Уже стало традицией разведение костров в лесу. И мало кто задумывается о том, что разведенный на опушке костер, непотушенная сигарета, брошенные разбитые бутылки, которые отражают солнечные лучи, все это приводит к пожару.
Пожар в лесу – это очень страшное зрелище. Многие читали о нем, может, просто видели с экранов телевизоров, но мало кто знает, как он страшен на самом деле. На лес надвигаются стеной языки пламени, сметающие все на своем пути, не щадя никого. С треском горят вековые деревья, которые, может быть, не вырастут еще сотни лет. Животные в ужасе бегут, но они не успеют скрыться от этого бедствия. Кругом ужас, каждый старается спасти свою жизнь….
При несвоевременно принятых мерах по тушению лесного пожара он может перекинуться на населенные пункты, что неизбежно приведет к огромному материальному ущербу и человеческим жертвам. Поэтому, посещая лес, необходимо помнить и соблюдать элементарные правила пожарной безопасности:
разводите костры только в специально отведенных местах (площадках);
не бросайте горящие спички, окурки, стекло (стеклянные бутылки, банки и др.);
не оставляйте промасленные или пропитанные бензином, керосином или иными горючими веществами материалы (бумагу, ткань, паклю, вату и др.) в непредусмотренных специально для этого местах;
запрещается заправлять горючим топливные баки при работе двигателя, а также курить или пользоваться открытым огнем вблизи машин, заправляемых горючим;
запрещается засорение леса бытовыми, строительными, промышленными и иными отходами и мусором.
Россия занимает первое место в мире по количеству лесов. Безусловно, чтобы ухаживать за лесом и обеспечивать его охрану, требуется прикладывать большие усилия, нужна помощь всего населения. Поэтому даже с маленькими детьми надо говорить о пользе леса и необходимости его защиты.
Огонь с древнейших времен играет роль важного природного фактора в жизни леса. С появлением человека и развитием цивилизации огонь в лесу превратился в разрушительный фактор, а охрана лесов от пожаров стала важнейшей составной частью охраны природы на нашей планете.
В детской литературе встречается много рассказов о пожарах, что говорит о том, что пожары в нашем мире – это всегда очень актуальная и животрепещущая тема, которой хотят поделиться с детьми для предотвращения подобных ситуаций.
Не смотря на то, что в последнее время появляются новые причины возникновения лесных пожаров, такие как глобальное потепление, парниковый эффект, главной причиной возникновения лесных пожаров по-прежнему остается человек. Поэтому очень важно уделять особое внимание профилактике пожаров: разъяснительной работе с населением.
Хотелось бы, чтобы все люди чаще вспоминали строки, написанные Дж. Родари:
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

Сочинение «Как спасти лес от пожаров»
Весна – самая красивая и радостная пора, пора пробуждения природы. Пожалуй, ни один сезон года не ждут с таким нетерпением, как этот.
Весна на Урале, как правило, солнечная и сухая. Именно в это время года люди стремятся выбраться в лес, отдохнуть после продолжительной зимы. Уже стало традицией разведение костров в лесу. И мало кто задумывается о том, что разведенный на опушке костер, непотушенная сигарета, брошенные разбитые бутылки, которые отражают солнечные лучи, все это приводит к пожару.
Пожар в лесу – это очень страшное зрелище. Многие читали о нем, может, просто видели с экранов телевизоров, но мало кто знает, как он страшен на самом деле. На лес надвигаются стеной языки пламени, сметающие все на своем пути, не щадя никого. С треском горят вековые деревья, которые, может быть, не вырастут еще сотни лет. Животные в ужасе бегут, но они не успеют скрыться от этого бедствия. Кругом ужас, каждый старается спасти свою жизнь….
При несвоевременно принятых мерах по тушению лесного пожара он может перекинуться на населенные пункты, что неизбежно приведет к огромному материальному ущербу и человеческим жертвам. Поэтому, посещая лес, необходимо помнить и соблюдать элементарные правила пожарной безопасности:
разводите костры только в специально отведенных местах (площадках);
не бросайте горящие спички, окурки, стекло (стеклянные бутылки, банки и др.);
не оставляйте промасленные или пропитанные бензином, керосином или иными горючими веществами материалы (бумагу, ткань, паклю, вату и др.) в непредусмотренных специально для этого местах;
запрещается заправлять горючим топливные баки при работе двигателя, а также курить или пользоваться открытым огнем вблизи машин, заправляемых горючим;
запрещается засорение леса бытовыми, строительными, промышленными и иными отходами и мусором.
Россия занимает первое место в мире по количеству лесов. Безусловно, чтобы ухаживать за лесом и обеспечивать его охрану, требуется прикладывать большие усилия, нужна помощь всего населения. Поэтому даже с маленькими детьми надо говорить о пользе леса и необходимости его защиты.
Огонь с древнейших времен играет роль важного природного фактора в жизни леса. С появлением человека и развитием цивилизации огонь в лесу превратился в разрушительный фактор, а охрана лесов от пожаров стала важнейшей составной частью охраны природы на нашей планете.
В детской литературе встречается много рассказов о пожарах, что говорит о том, что пожары в нашем мире – это всегда очень актуальная и животрепещущая тема, которой хотят поделиться с детьми для предотвращения подобных ситуаций.
Не смотря на то, что в последнее время появляются новые причины возникновения лесных пожаров, такие как глобальное потепление, парниковый эффект, главной причиной возникновения лесных пожаров по-прежнему остается человек. Поэтому очень важно уделять особое внимание профилактике пожаров: разъяснительной работе с населением.
Хотелось бы, чтобы все люди чаще вспоминали строки, написанные Дж. Родари:
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.