Автор На чтение 14 мин. Просмотров 5 Опубликовано
(9)
Молодость — прекрасная пора, когда человек может позволить себе очень многое. Различные социологи и ученые по-разному определяют молодость. В некоторых случаях молодыми людьми считают мужчин и женщин в возрасте до 25 лет, в других случаях считается, что молодость длится до 35. Но стоит отметить, что существуют также и люди, которых так называют, потому что они молоды душой. Эти люди, сколько бы лет им ни было, имеют все те черты, которые присущи и характерные молодости. Что же это за черты?
Прежде всего, характеризуя молодость, хочется вспомнить о таком качестве, как активность. Чем старше становится человек, тем пассивнее он становится. Молодые люди примечательны своей неусидчивостью. В их руках буквально все горит. Им хочется куда-то идти, чем заниматься и постоянно проявлять себя и смотреть на окружающий мир. Это вполне можно понять. Новорожденные дети не знают о мире и по мере роста пытаются узнавать все, что их окружает. Желание познания нового вдохновляет их на различные действия, какими бы эти действия не были. Думается, что активность — это хорошая черта и для общества в целом. Многие молодые и активные людей делают много полезного, улучшая не только свою жизнь, но и жизнь окружающих их людей.
Также стоит заметить, что молодым людям очень часто прощают ошибки. Нередко молодежь оправдывают только на том основании, что он молодой. Молодые люди имеют гораздо больше прав на ошибку, чем люди взрослые и зрелые. И это правильно, ведь молодые люди действительно делают большое количество ошибок. Совершение такого огромного количества ошибок логично, ведь они только начинают жить, учатся этому и обречены ошибаться. Так что, с уверенностью можно говорить, что еще одна особенность молодости — совершение ошибок. Из этого следует, что каждый молодой человек не должен бояться жить и совершать неправильные поступки. Молодость дана для того, чтобы рисковать, искать и находить себя, в конце концов, разбивать лоб, но становиться при этом умнее, мудрее и опытнее. Но, безусловно, нужно знать меру. Быть молодым — хорошо, но, когда приходит время для взросления, нужно взрослеть.
Приятная часть молодости каждого человека связана с нежным любовным чувством. Любовь прекрасна, особенно тогда, когда она появляется впервые и не была изведана человеком раньше. Именно в молодости люди начинают любить и быть любимым. Конечно, это чувство может принести за собой и разочарование, поэтому нужно быть осторожным, но не трусливым.
Краткое сочинение по русскому языку для 8 класса
На вопрос легко ли быть молодым можно сразу ответить и, да и нет. Легко потому, что молодость – это возможности. В молодом возрасте можно много общаться, наслаждаться своей красотой. В молодом возрасте появляются первые амбиции, и кажется, что нет никаких границ.
Нет никаких проблем. Молодость – эта первая любовь. Перед тобой открываются все двери, необходимо только делать шаги в правильном направлении.
Необходимо принимать первые самостоятельные решения.
А эти самые первые шаги, и первые самостоятельные решения – это трудности молодости. В этот момент хочется сказать, что молодым быть трудно, так как ответственно принимать самостоятельно решения.
Сочинение Легко ли быть молодым? для 8 класса
Каждый человек в возрасте любит вспоминать свою молодость. Молодость – это время первых ошибок, молодость – это время первых промахов и неудач, а также время первых побед, первых успехов. Когда у тебя все, получается, есть верные друзья и есть успехи в учебе хочется говорить о том, что молодым быть легко.
Когда ты молод, нет необходимости задумываться о деньгах, о крыше над головой и о пропитании. Родителя всегда придут на помощь, обеспечат, и помогу в трудной ситуации. В этом плане молодым быть легко и прекрасно.
Молодость – это время наслаждения, улыбок, любви, мечтаний.
Большее количество друзей появляется в молодости. А друзья – это опора на всю жизнь. В молодости кажется, что мир создан специально для тебя, нет поводов для грусти и огорчений.
Но, в молодости не всегда проходит все гладко и красиво, и иногда хочется говорить о том, что молодым быть тяжело. Могут начаться разногласия с родителями. Кажется, что они тебя совсем не понимают, при этом они говорят, что хотят сделать, как лучше.
Трудно решить на кого идти учиться, ведь от выбора профессии будет зависеть, как будет складываться жизнь. Трудно принимать то, что самому везде необходимо пробивать себе дорогу, заслуживать авторитет и добиваться успеха. Кажется, что не все тебя понимают и не все хотят тебя услышать.
Трудно быть молодым, потому что сейчас все за деньги и не всегда нужны твои знания и способности, если у тебя нет денег.
Но, это все можно преодолеть, ведь главное, что молодость – это прекрасная пора.
Сочинение №3 Легко ли быть молодым? 11 класс
Легко ли быть молодым? На этот вопрос найдется множество разных мнений, все будет, зависит от возраста опрашиваемого. С точки зрения маленьких детей им очень нравится быть маленькими и молодыми, когда родители все за тебя решают и тебе не надо ни о чем думать.
Когда человек идет в школу ему кажется, что это полная каторга. Ну как можно радоваться своей молодости, когда ты постоянно занят и находишься в учебном процессе. После, конечно же, эта ненависть к школе проходит, у тебя появляется больше времени, ты можешь контролировать и распределять свое время и потихоньку начинаешь радоваться молодости.
Находясь уже в атмосфере студенческой жизни, тебе не хватает времени и средств, чтобы почувствовать эту жизнь, почувствовать свой возраст. Говоря, что студенческие годы прекрасны, скорее имеет в виду, что ты находишься в этом возрасте не в полном контроле своих родителей. Но лишь полную свободу можно почувствовать, когда за плечами есть диплом, а в кармане деньги, заработанные собственным трудом.
Вот только тогда можно ощутить вкус свободы, потому что ты ни от кого не зависишь, ты делаешь то, что тебе хочется.
Именно в этом возрасте ты и говоришь себе и окружающим, как хорошо быть молодым. Ну а после того, когда ты уже прожил долгие годы жизни, ты начинаешь утверждать, что молодым слишком легко живется. Подводя итог всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что легко живется молодым лишь тогда, когда ты сам находишься в преклонном возрасте.
Пока человек сам молод, ему нелегко, так как каждый раз день за днем ему приходится проходить сложные и новые этапы жизни для него самого. Молодость пролетает незаметно, и лишь оглядываясь назад понимаешь, что она была прекрасна и есть что вспомнить, как могли веселиться без денег, искренне любили друг друга и обещали никогда не расставаться. Молодым быть нелегко, но можно радоваться своей молодости, так как это можно сказать беззаботное детство, даже не смотря на то, что ты студент и т. д.
В молодости ты видишь краски этого мира, тебя восхищает он, ты хочешь узнать что – то новое и стремишься к этому, весь мир для тебя находится в ярких красках. В старости такого стремления уже нет, оно редко сохраняется у людей, уже ничего не привлекает, вокруг тускнеют краски. Остается лишь память о том как ты классно проводил свою молодость и ты с радостью окунулся бы в эту атмосферу снова и снова.
8 класс, 10 класс, 11 класс.
Сочинение на тему Легко ли быть молодым?« Краткое изложение Дамский мастерЯ – Фауст »12 мая 2018РусскийАргументы к заданию № 26 ЕГЭ.Известный советский ученый, академик Д. С. Лихачев в письмах, адресованных молодому поколению, рассказывает о Родине, патриотизме, о величайших духовных ценностях человечества, о красоте окружающего мира, о нравственном и эстетическом воспитании молодежи.Письмо второе. Проблемы→ Проблема настоящей дружбы. (В чём проявляется настоящая дружба?)→ Проблема ценности (значения) молодости. (Какова роль молодости в жизни человека? Как молодость может повлиять на будущее человека?)Цитаты→ «Подлинные друзья приобретаются в молодости».→ «Молодость — это время сближения. И об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе и в радости. В радости ведь тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить и поделиться им. Неразделенная радость — не радость».→ «Цените все хорошее, что приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости. Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно. Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде — тоже».Когда я учился в школе, а потом в университете, мне казалось, что моя «взрослая жизнь» будет в какой-то совершенно иной обстановке, как бы в ином мире, и меня будут окружать совсем другие люди. От настоящего не останется ничего… А на самом деле оказалось все иначе. Мои сверстники остались со мной. Не все, конечно: многих унесла смерть. И все же друзья молодости оказались самыми верными, всегдашними. Круг знакомых возрос необычайно, но настоящие друзья – старые. Подлинные друзья приобретаются в молодости. Я помню, что и у моей матери настоящими друзьями остались только ее подруги по гимназии. У отца друзья были его сокурсники по институту. И сколько я ни наблюдал, открытость к дружбе постепенно снижается с возрастом. Молодость – это время сближения. И об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе и в радости. В радости ведь тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить и поделиться им. Неразделенная радость – не радость. Человека портит счастье, если он переживает его один. Когда же наступит пора несчастий, пора утрат – опять-таки нельзя быть одному. Горе человеку, если он один.Поэтому берегите молодость до глубокой старости. Цените все хорошее, что приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости. Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно. Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде – тоже. Привык к работе – и работа вечно будет доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья! Нет несчастнее человека ленивого, вечно избегающего труда, усилий…Как в молодости, так и в старости. Хорошие навыки молодости облегчат жизнь, дурные – усложнят ее и затруднят.И еще. Есть русская пословица: «Береги честь смолоду». В памяти остаются все поступки, совершенные в молодости. Хорошие будут радовать, дурные не давать спать!Проблемы по произведению Д.С.Лихачёва «Письма о добром и прекрасном»Владимир Галактионович Короленко «Слепой музыкант»Лев Николаевич Толстой, повесть «Альберт»Виталий Александрович Закруткин «Матерь человеческая» —> Сервис для проведения тестирования — 4exam.ruTelegram-канал 4ЕГЭ — @ru4egeПоддержи 4ЕГЭ Вы можете перейти в VIP группу и поддержать развитие проекта 4ЕГЭ. Взамен вы получите доступ к чек-листам и отключение рекламы на сайте навсегда. 140 рублей. Платёж разовый, не подписка. Сначала необходимо авторизоваться.
Текст ЕГЭ. М. Пришвин. О природе, цели, смысле жизни.
14 сентября 2020 
Вера Александровна Мельникова
(1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз. (2)Я иду берегом своего любимого ручья ранней весной. (3)И вот что я тут вижу, и слышу, и думаю.
(4)Вижу я, как на мелком месте текущая вода встречает преграду в корнях елей и от этого журчит о корни и распускает пузыри. (5)Рождаясь, эти пузыри быстро мчатся и тут же лопаются, но большая часть их сбивается дальше у нового препятствия в далеко видный белоснежный ком.
(6) Новые и новые препятствия встречает вода, и ничего ей от этого не делается, только собирается в струйки, (7) Водная дрожь от солнца бросается тенью на ствол ёлки, на травы, и тени бегут по стволам, по травам, и в дрожи этой рождается звук, и чудится, будто травы растут под музыку, и видишь согласие теней.
(10) А вот тихий омут с поваленным внутрь его деревом; тут блестящие жучки- вертунки распускают рябь на тихой воде. (11) Под сдержанный ропот воды струи катятся уверенно и на радости не могут не перекликнуться: сходятся могучие струи в одну большую и, встречаясь, сливаются, говорят и перекликаются: это перекличка всех приходящих и расходящихся струй.
(12) Вода задевает бутоны новорождённых жёлтых цветов, и так рождается водная дрожь от цветов. (13)Так жизнь ручья проходит то пузырями и пеной, а то в радостной перекличке среди цветов и танцующих теней.
(14) Дерево давно и плотно легло на ручей и даже позеленело от времени, но ручей нашёл себе выход под деревом и быстриком, с трепетными тенями бьёт и журчит.
(15)Некоторые травы уже давно вышли из-под воды и теперь на струе постоянно кланяются и отвечают вместе и трепету теней, и ходу ручья.
(16)А то вот большой завал, и вода как бы ропщет, и далеко слышен этот ропот и переплеск. (17)Но это не слабость, не жалоба, не отчаяние — вода этих человеческих чувств вовсе не знает; каждый ручей уверен в том, что добежит до свободной воды, и далее, если встретится гора, пусть и такая, как Эльбрус, он разрежет пополам Эльбрус, а рано ли, поздно ли, но (18) Пусть завал на пути, пусть! (19)Препятствия делают жизнь: не будь их, вода бы безжизненно сразу ушла в океан, как из безжизненного тела уходит непонятная жизнь.
(20)На пути явилась широкая низина. (21)Ручей, не жалея воды, наполнил её и побежал дальше, оставляя эту заводь жить собственной жизнью.
(22) Согнулся широкий куст под напором зимних снегов и теперь опустил в ручей множество веток, как паук, и, ещё серый, насел на ручей и шевелит всеми своими длинными ножками.
(23) Семена елей плывут и осин.
(24) Весь проход ручья через лес — это путь длительной борьбы, и так создаётся тут время.
(25) И так длится борьба, и в этой длительности успевает зародиться жизнь и моё сознание.
(30) И пока не убежит последняя капля, пока не пересохнет весенний ручей, вода без устали будет твердить: «Рано ли, поздно ли мы попадём в океан».
(31) По заберегам отрезана весенняя вода круглой лагункой, и в ней осталась от разлива щучка в плену.
(34) Так хорошо было, что я сел на корни и, отдыхая, слышал, как там внизу, под кручей, перекликались уверенно могучие струи. (35)Привязал меня ручей к себе, и не могу я отойти в сторону…
(36) Вышел на лесную дорогу — на самых молодых берёзках зеленеют и ярко сияют ароматной смолой почки, но лес ещё не одет. (37) Ручей выбежал из глухого леса на поляну и в открытых тёплых лучах солнца разлился широким плесом. (38)Половина воды отдельным ручьём пошла в сторону, другая половина — в другую. (39)Может быть, в борьбе своей за веру в своё «рано ли, поздно ли» вода разделилась: одна вода говорила, что вот этот путь раньше приведёт к цели, другая в другой стороне увидела короткий путь, и так они разошлись, и обежали большой круг, и заключили большой остров между собой, и опять вместе радостно сошлись и поняли: (40)И глаз мой обласкан, и ухо всё время слышит: «рано ли, поздно ли», и аромат смолы и берёзовой почки — всё сошлось в одно, и мне стало так, что лучше и быть не могло, и некуда мне было больше стремиться. (41)Я опустился между корнями дерева, прижался к стволу, лицо повернул к теплому солнцу, и тогда пришла моя желанная минута.
* Михаил Михайлович Пришвин (1873-1954) — русский писатель, прозаик и публицист.
Проблемы, авторская позиция.
Проблема 1.
Проблема роли препятствий, трудностей в жизни.
Авторская позиция.
Препятствия делают всё в природе сильнее, заставляя двигаться вперёд, идти к намеченной цели. Как вода находит свой океан, так и человек рано или поздно, но добьётся своего. Препятствия делают жизнь.
Проблема 2.
Проблема движения как основы жизни, всего живого на земле.
Позиция автора.
Только движение вперёд, несмотря на препятствия, трудности, делает жизнь яркой, наполненной. Движение – это сама жизнь.
Вы можете оставить комментарий, или Трекбэк с вашего сайта. Используемые источники:
- https://info-shkola.ru/sochinenie-pro-molodost/
- https://lit.ukrtvory.ru/sochinenie-na-temu-legko-li-byt-molodym/
- https://4ege.ru/russkiy/56876-molodost-vsya-zhizn.html
- https://esse-ege.ru/д-с-лихачёв-письма-о-добром-и-прекрас/
Обзор первого направления ИС 2021/22.
Презентация: 1is.pdf
Комментарий ФИПИ
Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.
Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.
Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.
Примерные темы сочинений
1. Почему люди мечтают о путешествиях?
2. К чему ведут перемены в жизни?
3. Сложно ли найти свой жизненный путь?
4. Что такое, по-вашему, дорога жизни?
5. Дорога жизни любимого книжного героя
Что читать?
1. Джеймс Джойс «Эвелин»
2. Лермонтов «Герой нашего времен»
3. Пушкин «Капитанская дочка»
4. Некрасов стихотворение «Тройка»
5. Некрасов «Железная дорога»
Джеймс Джойс. Эвелин
Она сидела у окна, глядя, как вечер завоевывает улицу. Головой она прислонилась к занавеске, и в ноздрях у нее стоял запах пропыленного кретона. Она чувствовала усталость.
Прохожих было мало. Прошел к себе жилец из последнего дома; она слышала, как его башмаки простучали по цементному тротуару, потом захрустели по шлаковой дорожке вдоль красных зданий. Когда-то там был пустырь, на котором они играли по вечерам с другими детьми. Потом какой-то человек из Белфаста купил этот пустырь и настроил там домов – не таких, как их маленькие темные домишки, а кирпичных, красных, с блестящими крышами. Все здешние дети играли раньше на пустыре – Дивайны, Уотерсы, Данны, маленький калека Кьоу, она, ее братья и сестры. Правда, Эрнст не играл: он был уже большой. Отец постоянно гонялся за ними по пустырю со своей терновой палкой; но маленький Кьоу всегда глядел в оба и успевал крикнуть, завидев отца. Все-таки тогда жилось хорошо. Отец еще кое-как держался; кроме того, мать была жива. Это было очень давно; теперь и она, и братья, и сестры выросли; мать умерла. Тиззи Данн тоже умерла, а Уотерсы вернулись в Англию. Все меняется. Вот теперь и она скоро уедет, как другие, покинет дом.
Дом! Она обвела глазами комнату, разглядывая все те знакомые вещи, которые сама обметала каждую неделю столько лет подряд, всякий раз удивляясь, откуда набирается такая пыль. Может быть, больше никогда не придется увидеть эти знакомые вещи, с которыми она никогда не думала расстаться. А ведь за все эти годы ей так и не удалось узнать фамилию священника, пожелтевшая фотография которого висела над разбитой фисгармонией рядом с цветной литографией святой Маргариты-Марии Алакок[1]. Он был школьным товарищем отца. Показывая фотографию гостям, отец говорил небрежным тоном:
– Он сейчас в Мельбурне.
Она согласилась уехать, покинуть дом. Разумно ли это? Она пробовала обдумать свое решение со всех сторон. Дома по крайней мере у нее есть крыша над головой и кусок хлеба; есть те, с кем она прожила всю жизнь. Конечно, работать приходилось много, и дома, и на службе. Что будут говорить в магазине, когда узнают, что она убежала с молодым человеком? Может быть, назовут ее дурочкой; а на ее место возьмут кого-нибудь по объявлению. Мисс Гэйвен обрадуется. Она вечно к ней придиралась, особенно когда поблизости кто-нибудь был.
– Мисс Хилл, разве вы не видите, что эти дамы ждут?
– Повеселее, мисс Хилл, сделайте одолжение.
Не очень-то она будет горевать о магазине.
Но в новом доме, в далекой незнакомой стране все пойдет по-другому. Тогда она уже будет замужем – она, Эвелин. Ее будут уважать тогда. С ней не будут обращаться так, как обращались с матерью. Даже сейчас, несмотря на свои девятнадцать с лишним лет, она часто побаивается грубости отца. Она уверена, что от этого у нее и сердцебиения начались. Пока они подрастали, отец никогда не бил ее так, как он бил Хэрри и Эрнста, потому что она была девочка; но с некоторых пор он начал грозить, говорил, что не бьет ее только ради покойной матери. А защитить ее теперь некому. Эрнст умер, а Хэрри работает по украшению церквей и постоянно в разъездах. Кроме того, непрестанная грызня из-за денег по субботам становилась просто невыносимой. Она всегда отдавала весь свой заработок – семь шиллингов, и Хэрри всегда присылал сколько мог, но получить деньги с отца стоило больших трудов. Он говорил, что она транжирка, что она безмозглая, что он не намерен отдавать трудовые деньги на мотовство, и много чего другого говорил, потому что по субботам с ним вовсе сладу не было. В конце концов он все-таки давал деньги и спрашивал, собирается ли она покупать провизию к воскресному обеду. Тогда ей приходилось сломя голову бегать по магазинам, проталкиваться сквозь толпу, крепко сжав в руке черный кожаный кошелек, и возвращаться домой совсем поздно, нагруженной покупками. Тяжело это было – вести хозяйство, следить, чтобы двое младших ребят, оставленных на ее попечение, вовремя ушли в школу, вовремя поели. Тяжелая работа – тяжелая жизнь, но теперь, когда она решилась уехать, эта жизнь казалась ей не такой уж плохой.
Она решилась отправиться вместе с Фрэнком на поиски другой жизни. Фрэнк был очень добрый, мужественный, порядочный. Она непременно уедет с ним вечерним пароходом, станет его женой, будет жить с ним в Буэнос-Айресе, где у него дом, дожидающийся ее приезда. Как хорошо она помнит свою первую встречу с ним; он жил на главной улице в доме, куда она часто ходила. Казалось, что это было всего несколько недель назад. Он стоял у ворот, кепка съехала у него на затылок, клок волос спускался на бронзовое лицо. Потом они познакомились. Каждый вечер он встречал ее у магазина и провожал домой. Повел как-то на «Цыганочку»[2], и она чувствовала такую гордость, сидя рядом с ним на непривычно хороших для нее местах. Он очень любил музыку и сам немножко пел. Все знали, что он ухаживает за ней, и, когда Фрэнк пел о девушке, любившей моряка[3], она чувствовала приятное смущение. Он прозвал ее в шутку Маковкой. Сначала ей просто льстило, что у нее появился поклонник, потом он стал ей нравиться. Он столько рассказывал о далеких странах. Он начал с юнги, служил за фунт в месяц на пароходе линии Аллен[4], ходившем в Канаду. Перечислял ей названия разных пароходов, на которых служил, названия разных линий. Он плавал когда-то в Магеллановом проливе и рассказывал ей о страшных патагонцах. Теперь, по его словам, он обосновался в Буэнос-Айресе и приехал на родину только в отпуск. Отец, конечно, до всего докопался и запретил ей даже думать о нем.
– Знаю я эту матросню, – сказал он.
Как-то раз отец повздорил с Фрэнком, и после этого ей пришлось встречаться со своим возлюбленным украдкой.
Вечер на улице сгущался. Белые пятна двух писем, лежавших у нее на коленях, расплылись. Одно было к Хэрри, другое – к отцу. Ее любимцем был Эрнст, но Хэрри она тоже любила. Отец заметно постарел за последнее время; ему будет недоставать ее. Иногда он может быть очень добрым. Не так давно она, больная, пролежала день в постели, и он читал ей рассказ о привидениях и поджаривал гренки в очаге. А еще как-то, когда мать была жива, они ездили на пикник в Хаут-Хилл[5]. Она помнила, как отец напялил на себя шляпу матери, чтоб посмешить детей.
Время шло, а она все сидела у окна, прислонившись головой к занавеске, вдыхая запах пропыленного кретона. С улицы издалека доносились звуки шарманки. Мелодия была знакомая. Как странно, что шарманка заиграла ее именно в этот вечер, чтобы напомнить ей про обещание, данное матери, – обещание как можно дольше не бросать дом. Она вспомнила последнюю ночь перед смертью матери: она снова была в тесной и темной комнате по другую сторону передней, а на улице звучала печальная итальянская песенка. Шарманщику велели тогда уйти и дали ему шесть пенсов. Она вспомнила, как отец с самодовольным видом вошел в комнату больной, говоря:
– Проклятые итальянцы! И сюда притащились.
И жизнь матери, возникшая перед ней, пронзила печалью все ее существо – жизнь, полная незаметных жертв и закончившаяся безумием. Она задрожала, снова услышав голос матери, твердивший с тупым упорством: «Конец удовольствию – боль! Конец удовольствию – боль!» Она вскочила, охваченная ужасом. Бежать! Надо бежать! Фрэнк спасет ее. Он даст ей жизнь, может быть, и любовь. Она хочет жить. Почему она должна быть несчастной? Она имеет право на счастье. Фрэнк обнимет ее, прижмет к груди. Он спасет ее.
***
Она стояла в суетливой толпе на пристани в Норт-Уолл. Он держал ее за руку, она слышала, как он говорит, без конца рассказывает что-то о путешествии. На пристани толпились солдаты с вещевыми мешками. В широкую дверь павильона она увидела стоявшую у самой набережной черную громаду парохода с освещенными иллюминаторами. Она молчала. Она чувствовала, как побледнели и похолодели у нее щеки, и, теряясь в своем отчаянии, молилась, чтобы бог вразумил ее, указал ей, в чем ее долг. Пароход дал в туман протяжный, заунывный гудок. Если она поедет, завтра они с Фрэнком уже будут в открытом море на пути к Буэнос-Айресу. Билеты уже куплены. Разве можно отступать после всего, что он для нее сделал? Отчаяние вызвало у нее приступ тошноты, и она не переставая шевелила губами в молчаливой горячей молитве.
Звонок резанул ее по сердцу. Она почувствовала, как Фрэнк сжал ей руку.
– Идем!
Волны всех морей бушевали вокруг ее сердца. Он тянет ее в эту пучину; он утопит ее. Она вцепилась обеими руками в железные перила.
– Идем!
Нет! Нет! Нет! Это немыслимо. Ее руки судорожно ухватились за перила. И в пучину, поглощавшую ее, она кинула вопль отчаяния.
– Эвелин! Эви!
Он бросился за барьер и звал ее за собой. Кто-то крикнул на него, но он все еще звал. Она повернула к нему бледное лицо, безвольно, как беспомощное животное. Ее глаза смотрели на него не любя, не прощаясь, не узнавая.
Примечания
[1] Маргарита-Мария Алакок (1647—1690) – монахиня, учредительница одного из наиболее популярных культов в католической церкви – культа Святого сердца.
[2] Наиболее известная опера ирландского композитора и оперного певца Майкла Уильяма Балфа (1808—1870) на сюжет одноименной новеллы М. Сервантеса.
[3] «Подружка моряка», песня английского композитора и драматурга Чарльза Дибдина (1745—1814).
[4] Морская трасса, соединявшая Англию с Канадой и США.
[5] Небольшая гора на берегу Дублинского залива.
Среди самых интересных работ, которые приходится выполнять школьникам, стоит выделить сочинение легко ли быть молодым. В нем следует высказать собственное мнение по данному поводу и рассказать, сталкивается ли молодежь с какими-то трудностями. Легче ли этот возраст, чем более зрелая пора или нет. В таком случае сочинение на тему легко ли быть молодым будет максимально развернутым.
Сочинение на тему легко ли быть молодым
Поговорим с сочинении рассуждении о том, легко ли быть молодым. Как по мне, то довольно сложно. Правда, многие со мной не согласятся. Взрослые зачастую с некой тоской вспоминают молодость. Мол, даже трава тогда казалась более зеленой. Я же думаю, что если бы им пришлось вернуться в молодость, они бы начали говорить о том, как же прекрасно на пенсии. Ведь молодых никто попросту всерьез не воспринимает.
Вот вроде мы уже и выросли, но все еще считаемся детьми. Естественно, что и взрослые к нам относятся, как к маленьким. Например, появляется у меня определенное увлечение, а родители попросту машут рукой и говорят, что я это перерасту. На самом деле это очень обидно.
Пока мы еще молодые, даже на работу устроиться практически невозможно. Например, в летний период хотелось бы подзаработать денег, но работодатели говорят, что еще возраст не тот, сил недостаточно и опыта нет. Возможно, думают при этом, что и ума особого еще нет. Кроме того, детский труд у нас запрещен. Вот и не берут молодежь на работу.
Также в сочинении размышлении легко ли быть молодым стоит поднять вопрос отношений. Ведь он является в этом возрасте максимально актуальным. Нам хочется постоянного общения, какой-то романтики, но взрослые этого не понимают. Начинаешь рассказывать о собственных чувствах, изливаешь душу, а в ответ слышишь банальное «это пройдет». Мол, любовь как простуда, взяла и прошла в одно мгновение.
Кроме того, предстоит выбор будущей профессии. Приходится точно определяться с желаемой специализацией. Только вот если мое мнение не совпадет с родительским, опять возникнут проблемы. В общем, быть молодым не так уж и легко, как может показаться.
Легко ли быть молодым сочинение 8 — 10 класс
Разобраться, легко ли быть молодым, попробую в своем итоговом сочинении. Однозначно ответить на этот вопрос достаточно сложно. Например, взрослые нередко говорят о собственном возрасте, плохом самочувствии. Молодежь при этом стремится повзрослеть как можно быстрее, чтобы перестать быть зависимыми от собственных родителей.
К молодому поколению сейчас предъявляются довольно жесткие требования. Нужно быть подкованным в различных жизненных сферах. Причем независимо от того, какая профессия будет выбрана. Нужно получить высшее образование, хорошо знать английский и разбираться в компьютере. Это лишь основная база, благодаря которой есть все шансы получить приличную работу. Правда, даже если все эти требования соблюдены, нет никакой гарантии, что удастся удачно трудоустроится.
Молодежь живет активной жизнью, должна постоянно развиваться и получать новые знания. При этом никакой уверенности в том, что эти навыки в дальнейшем реально пригодятся — нет. Поэтому столь важно получить максимум знаний, чтобы больше дорог было открыто во взрослую жизнь.
Не стоит забывать и о том, что в молодости мы не обладаем должным опытом и можем совершать множество ошибок. Он накапливается с годами. Соответственно, в процессе взросления попросту невозможно обойтись без неудач и потерь. Далеко не все могут спокойно к ним отнестись. Немало молодых людей все это воспринимает близко к сердцу. Естественно, что при этом достигать новых вершин становится еще сложнее. Взрослым в этом плане гораздо легче. Они уже обладают должным жизненным опытом и умеют справляться с неудачами. К тому же у них они отмечаются намного реже, чем у молодежи.
Сочинение легко ли быть молодым 11 класс
Молодость у каждого человека вызывает разные ассоциации. Для одних она является прекрасным, светлым жизненным периодом, наполненным весельем и радостью. Для других же это время является довольно тяжелым и сопровождается немалым количеством проблем.
Бесспорно, в этот период приходится сталкиваться с многочисленными трудностями. К ним можно смело отнести те проблемы, которые связаны с учебой. Школьники вынуждены сдавать множество тестов и контрольных, создавать проекты, а когда переходишь в выпускной класс, так вообще ожидается ЕГЭ. При этом учебу еще и нужно как-то совместить с личной жизнью. Далеко не всем удается наладить хорошие отношения с одноклассниками, многие страдают от неразделенной любви, немало учеников даже попадают в дурные компании и идут по наклонной. Естественно, что должного опыта, позволяющего избежать всего этого, попросту нет. Поэтому молодежь и совершает многочисленные ошибки.
Кроме того, в этом возрасте зачастую бывают конфликты между деться и взрослыми. Естественно, что родители хотят для своего ребенка самого лучшего, пытаются помочь справиться с возникшими проблемами и направить на верный путь. Они убеждают, что не нужно стремиться быстро повзрослеть. Мол, следует насладиться этим периодом. При этом вспыльчивость, спешка и подростковый максимализм не позволяют следовать наставлениям родителей. Мы стремимся во что бы то ни стало повзрослеть. Нам кажется, что во взрослой жизни будет гораздо больше всего интересного. Появится возможность проводить время с кем хочется, приходить домой не в установленное родителями время, да и от уроков уже удастся избавиться.
Стоит отметить, что у молодости есть немало преимуществ. Это тот период, когда человек наполнен энергией, постоянно испытывает новые, яркие ощущения. При этом ежедневно он получает неоценимый опыт, знакомится с новыми людьми. В этот жизненный период можно поставить все на кон и рисковать. Даже серьезные ошибки при этом нередко воспринимаются мелочью. Ведь идеальных людей нет и каждый способен оступиться. В молодости все чувства свежи, мы испытываем огромно количество эмоций, познаем не только себя, но и окружающий мир.
Без всяких сомнений молодость является непростым жизненным периодом. Правда, если задуматься, то в каждом возрасте определенные трудности есть. Поэтому следует наслаждаться каждым днем и делать все для того, чтобы молодость осталась в памяти, вызывала исключительно положительные эмоции. Это та пора, когда простительны различные глупости, можно жить беззаботно и счастливо.
Легко ли быть молодым краткое сочинение
В сочинении постараюсь кратко рассказать о том, легко ли быть молодым. Я считаю молодость довольно важным жизненным этапом. Мы наполнены энергией, максимально эмоциональны. Жизнь нам кажется безумно длинной, даже бесконечной. При этом взрослые для нас кажутся несколько унылыми, а часто даже надоедливыми.
От взрослых мы часто слышим, что молодость пролетела незаметно и нужно ценить это время. Мол, и оглянуться не успеешь, как появятся первые морщины, седые волоски. Я с этим не соглашусь и скажу в своем мини сочинении о том, легко ли быть молодым. Я считаю, что молодость может длиться столько, сколько человеку этого хочется. Ведь разве запрещено ощущать себя молодым даже в пятьдесят? Конечно нет!
Правда, у молодости есть и негативные стороны. Несмотря на огромное количество энергии, сил, многие молодые люди еще несостоятельные, нуждаются в финансовой и эмоциональной поддержке близких. Перед ними открыты огромные возможности, есть выбор различных путей. Правда, лишь на первый взгляд все кажется просто. Ведь невозможно предвидеть как дальше повернется судьба. Не исключено, что выбранное дело, которое кажется невероятно перспективным, всего через несколько лет перестанет быть востребованным. Да и вообще, разве легко среди множества разнообразных профессий выбрать именно ту, которая будет приносить не только доход, но и удовольствие?
Вот и подходит к концу мое небольшое сочинение легко ли быть молодым. Действительно, дать однозначный ответ попросту невозможно. Для каждого этот жизненный период имеет разное значение. Кто-то искренне хочет быстрее повзрослеть, стать самостоятельным. Другие же, напротив, наслаждаются беззаботной жизнью и радуются каждому дню. В любом же случае мы неизбежно повзрослеем. Возможно, именно тогда мы начнем немного по-другому воспринимать уже ушедшую молодость.
Аргументы из литературы
В сочинении легко ли быть молодым аргументы имеют немаловажное значение. Их можно взять из литературы. Например, в стихе Когда мы были молодыми, написанном Ю. Мориц, явно указывается, что молодость является прекрасной порой. На жизнь смотрят позитивно. При этом юношеский оптимизм по мере взросления попросту исчезает.
Также нелишним будет упомянуть стих Булата Окуджавы, который называется Быстро молодость проходит. В данном произведении поэт говорит о том, как люди обретают мудрость. В молодости они познают все новое, совершают множество ошибок и при этом получают бесценный опыт. В дальнейшем никаких загадок уже нет, жизненный путь оказывается максимально ровным.
План
Еще на начальном этапе работы следует составить план сочинения легко ли быть молодым. Он может выглядеть так:
✔️ Что означает молодость.
✔️ С какими трудностями сталкивается молодежь.
✔️ Преимущества молодости.
✔️ Аргументы из литературных произведений.
✔️ Мои выводы.
Придерживаясь такой последовательности написать сочинение легко ли быть молодым не составит труда всем учащимся 8, 10 и 11 классов, а также получить отлично на ЕГЭ.
Вспомните о том когда первый раз задумались о том, что нравитесь или не нравитесь людям? Возможно, вы не вспомните. Зато помните, когда вам понравился мальчик или девочка в детском саду или во дворе. “Я ему(ей) не нравлюсь”,- возможно такая мысль появлялось у вас в голове не раз, касаемо учителей, когда мы получаем те или иные оценки.
Нужно ли – нравиться окружающим? Как мне кажется, да. Ведь это отношение к тебе. Позитивное отношение, которое в свою очередь дает тебе возможность раскрыться, самореализоваться , это возможность чувствовать себе как рыба в воде среди общества… А вот возможно ли нравиться всем? Стоит ли добиваться того, чтобы понравится всем?
На мой взгляд, нравиться всем невозможно.Так как у всех свои взгляды на жизнь и на ситуации. Выходит предугадать все реакции на себя ни может абсолютно никто. Наш круг общения довольно ограничен. Значит можно найти точки схожести с каждым? Теоретически – да. И такие люди есть. Их называют так: “свой парень”, “наш человек”, “душа компании”. Среди них действительно есть настолько коммуникабнльные люди, что всем с ними комфортно. Но комфортно ли им? Сомневаюсь, особенно если это происходит постоянно. И возможно произайдет тот момент когда ты просто устанешь, и не отреагируешь на ситуацию. Услышишь, что и притворщик, и обманщик, и двуликий. Вывод отсюда один, нравится людям конечно важно, но невозможно понравиться всем и не стоит даже пытаться
да,но ты будеш подлиза
Самое смешное желание –
это желание нравиться всем.
Гете.
Почему не стоит стремиться нравиться всем? Почему желание угодить окружающим никогда не сделает нас счастливыми? Как найти баланс между личными и общественными потребностями?
Большинство наших установок родом из детства. В садике тот хороший ребенок, кто тихий и спокойный. Родители всегда похвалят исполнительного и послушного. Чужие взрослые скажут, какой славный ребенок – совсем неконфликтный. В итоге у ребенка подсознательно формируется желание быть идеально хорошим, и складывается убеждение, что надо нравиться всем.
И ребенок не ошибается, считая, что люди друг другу должны нравиться. Девушка изучает технику поведения, желая понравиться молодому человеку, возможно, будущему партнеру. Успешно пройти беседу при приеме на работу помогает созданное приятное впечатление и умение понравиться. Нам просто необходимо нравиться своим друзьям и близким для создания гармоничных отношений.
Мнение окружающих – не истина
Поддаваясь желанию нравиться всем, мы воспринимаем очень серьезно слова окружающих. Любое замечание ранит и способно выбить из колеи на весь день. В действительности мнения субъективны: сколько людей, столько и мнений. И незачем воспринимать чужое мнение как истину в последней инстанции: «Комплимент могут сказать из жалости, а гадость — из зависти».
Всегда будут люди, желающие высказаться критически в адрес нашего внешнего вида или манер, какой бы совершенной мы себе не казались. Окружающие не упустят случай заметить любую мелочь – ведь даже на солнце есть пятна.
Определенные правила социума ограничивают нормы общения во избежание противостояния. Но мы вправе сами решать, чье мнение для нас важно, а на чье – внимание обращать не стоит. В рабочем коллективе могут быть более близкие нам люди, с которыми сложились доверительные отношения, также и в плане восприятия этими людьми нас и наших поступков. Обращать внимание имеет смысл на слова и мнения родных. Они любят нас и беспокоятся о нас. Оценки людей, не имеющих для нас большой важности, не достойны нашего внимания.
Как не потерять себя
Среди наиболее бессмысленных переживаний попытка понравиться всему миру занимает первое место. Стремление нравиться сразу всем, приводит к потере себя, вы не делаете того, что вам хочется, и перестаете быть собой. Своим желанием быть идеально хорошей вы вредите себе, своей личности и собственной самооценке. Когда ваши силы и время уходят, чтобы угодить другим, ваши собственные дела игнорируются и не выполняются. Нужно находить разумный баланс, сохраняя уверенность в своих силах и развивая интеллектуальное взаимодействие с социумом.
Помнить о себе, контролировать себя: «А чего же хочу я?».
Отдавая часть, вы не должны терять себя. Нужно оптимизировать баланс своих усилий. Пусть даже большое число знакомых из вашего окружения будут относиться к вам с обожанием, это не сделает вас счастливыми. Счастье не в оценках окружающих, а в ощущении внутренней уверенности в себе и в своих силах. Нет смысла стараться быть хорошей для всех – вы же не доллар, чтобы нравиться всем. Нравиться всем просто невозможно. Поэтому расслабьтесь, умерьте свой пыл в этом направлении, и направьте свою энергию в личных целях и для своей пользы.
Думайте о себе и своей жизни.
Из семи с лишним миллиардов человек, живущих на планете, кому-то мы точно будем не очень приятны — рекомендую вспоминать об этом каждый раз, когда мы ждем одобрения от коллег или расстраиваемся, если кто-то на нас не так посмотрел. Вот некоторые советы специалистов, которые помогут не зацикливаться на оценке окружающих. Пять основных способов:
Представить себя кляксой
Клинический психолог из Оттавы Роджер Ковин сравнивает то, как нас воспринимают окружающие, с тестом Роршаха (в котором человеку показывают чернильные кляксы и просят рассказать, на что они похожи). «То, что видит человек, больше говорит нам не о кляксах, а о нем самом. Та же картина в отношениях с людьми, — объясняет он. — Одни и те же качества будут привлекать одних людей и отталкивать других». Например, то, что кто-то сочтет за уверенность, кому-то еще может показаться высокомерием. Кроме того, как правило, нам больше нравятся люди, похожие на нас. В ходе исследования 2009 года ученые выяснили, что, даже если у человека не самый простой характер, это правило все равно работает: например, нервным и раздражительным участникам чаще нравились такие же.
Помнить, что учесть все факторы невозможно
Ковин напоминает, что, помимо характера, есть еще много факторов, которые влияют на отношения. У кого-то может быть тяжелый день на работе или непростая ситуация дома; возможно, у человека просто так много дел, что он не может от них отвлечься. Мы не в состоянии контролировать все эти факторы — и, скорее всего, даже не знаем о них. И хотя они влияют на то, как люди на нас реагируют, они с нами никак не связаны.
Контролировать искажения восприятия
Еще одной причиной постоянного поиска одобрения могут стать когнитивные искажения, то есть систематические проблемы в восприятии. Например, одна из таких проблем — «чтение мыслей», когда человеку кажется, что все окружающие думают о нем плохо. Также можно говорить о таких искажениях, как «персонализация» (когда мы думаем, что являемся причиной поведения других людей, хотя в реальности это не так) или «катастрофизация» (когда худший сценарий развития событий всегда кажется нам наиболее вероятным). Чаще всего люди не осознают, что заблуждаются, и это порождает беспокойство. Преодолеть его поможет самоанализ. Нужно задать себе вопросы «Какие у меня представления о себе и окружающих? Что я воспринимаю как данность, хотя не должен бы? Насколько объективны мои суждения?». Также психологи советуют следить за ходом своих мыслей до, во время и после беседы и оценивать факторы, которые могут исказить восприятие.
Не забывать про разницу между негативным и нейтральным
Людям довольно сложно мириться с неопределенностью: если человек не проявляет ни дружелюбности, ни враждебного настроя, то нам сложно его понять. Соответственно, мы довольно часто воспринимаем совершенно нейтральные действия как негативные. Особенно это относится к людям с высокой «чувствительностью к отвержению» (они постоянно тревожно ожидают, что окружающие их отвергнут). «Если нет никаких очевидных знаков, то получается, что вы полностью опираетесь на свои представления о мире, — объясняет Озлем Айдук, профессор психологии из Калифорнийского университета в Беркли. — И если в моей версии мироздания люди предрасположены к тому, чтобы меня отвергать, то я могу смотреть на человека, который занят своими делами, и думать, что он уставился в телефон, потому что не хочет смотреть мне в глаза».
Чувствительность к отвержению отличается от потребности в одобрении тем, что она обычно относится к людям, с которыми мы уже общаемся и взаимодействуем, а не к незнакомцам. Но эти два явления тесно связаны между собой. Тут опять же поможет самоанализ: признать, что наше мировосприятие искажено, — это первый шаг к исправлению.
Учитывать теорию вероятностей
Ковин обычно предлагает своим клиентам рассмотреть свою ситуацию относительно Земли: «Представьте, что за неделю вы могли бы пообщаться со всем населением планеты — 7 миллиардами землян. Сколько из них сказали бы, что вы довольно приятная личность?» Если человек называет очень высокий или очень низкий процент, то необходимо поработать над реалистичностью его ожиданий. Для остальных же это упражнение — хорошее напоминание о том, что невозможно избежать встреч с людьми, которым мы не понравимся. Например, сам Ковин считает, что ему бы симпатизировали 70% землян. «Это значит, что 30% я не понравлюсь, а 30% от 7 миллиардов — это 2,1 миллиарда. Это очень много, — размышляет он. — Если я еду в автокафе или иду в ресторан, то я взаимодействую с людьми, которые, возможно, будут от меня не в восторге. Они повсюду. Нужно научиться принимать это».
Написать эту статью, я собиралась давно.
Дело в том, что “раскапывая” мотивы тех или иных поступков клиентов, всегда натыкаешься на это безумное желание. Да-да, я его называю “без-умным”, так оно утопично по своей природе.
Мы априори не можем нравиться всем, а кого-то мы можем даже бесить, причем просто так – бесить, и все тут. Загляните в себя и признайтесь себе честно, ведь Вам тоже не все люди нравятся? Причем это вовсе не означает, что эти люди “ужасны”.
От того, что мы нравимся кому-то, а кому-то нет, сами мы не меняемся. Наши качества и наша уникальность при этом не становятся другими. Возможно, у нас слегка поднимается настроение от осознания того, что мы вызываем симпатию у кого-то, однако для того, чтобы ваше настроение всегда было на высоте, необходимо, чтоб без ума от Вас был всего ОДИН ЧЕЛОВЕК – это вы сами.
Не бойтесь любить себя и прослыть эгоистом, это совсем разные вещи. Любовь и уважение к себе в его истинном понимании всегда будет гарантировать более гармоничное отношение к другим людям, нежели ненависть и недовольство самим собой. Кто чем наполнен – тот тем и делится.
Страх публичных выступлений, социофобия, стеснительность при знакомствах и во многих других ситуациях зачастую вызваны страхом “НЕ ПОНРАВИТЬСЯ”. Мы так боимся не понравиться, что готовы делать чужую работу, помогать тому, кому не следовало бы, извиняться там, где ты был прав, предавать себя и быть не самим собой. А потом вместо ожидаемой симпатии мы получаем негативные эмоции от несбывшихся ожиданий.
Важно осознать, что окружающие нас люди всегда будут делиться на 3 категории:
1. Те, которые любят Вас. Вы им нравитесь, они принимают Вас. Вероятнее всего, эти чувства взаимны.
2. Те, которые относятся к Вам ровно. Периодически им может что-то нравиться в Вас, что-то нет, но в целом это нейтральная позиция. В этой же категории люди, которые относятся к вам никак или попросту не замечают вас. Вы их не трогаете, а они Вас.
3. Те, которые относятся к Вам негативно. Вы их раздражаете, они стараются Вас “уколоть”, задеть, вывести на эмоции. Возможно, в Вас есть что-то такое, что резонирует с ними. Возможно, у Вас есть что-то такое, что они хотят себе. Возможно, в Вас, по их мнению, нет чего-то такого, что должно быть. Одним, словом, вы не соответствуете их ожиданиям. Однако важно помнить, что это их ожидания, а Вы в этот мир пришли вовсе не затем, чтоб оправдывать ожидания других.
Иногда люди из одной категории могут переходить в другую. Это естественный и нормальный процесс. Только не старайтесь “насильно” переводить всех в первую категорию. Уверяю Вас, они будут сопротивляться.
Нас с детства учат “искусству нравиться”. Нам говорят:
“будь хорошим мальчиком (девочкой), получишь конфетку”,
“будь хорошим, слушайся меня, и мамочка (папочка) будут тебя любить”,
“веди себя правильно, и будешь молодец”.
Важно понимать, что это МАНИПУЛЯЦИЯ чистой воды. Иначе говоря, вам транслируют послание: “Будь удобным, не мешай мне, и тогда я не буду злиться на тебя”. Любовь невозможно заслужить. Попытки заслужить и вымолить любовь выглядят жалко и фальшиво.
Вас не станут любить больше за то, что вы будете удобным для кого-то. Да, возможно, вы не будете вызывать своим отказом и непослушанием гнев, злость и ярость, но любить Вас за это не будут точно. Почему? Потому что вы идете против себя, делая то, что Вам не хочется, вы предаете себя, и на бессознательном уровне перестаете нравиться самому себе, а это куда страшнее, чем не нравиться другим.
Я бы советовала всем учиться “искусству Не нравиться”. Это порой бывает очень тяжело и трудно, но зато ведет к естественности, убирает зажатость и развивает стрессоустойчивость. Главное, соблюдать меру. Если вы начнете некорректно и пренебрежительно общаться с людьми или своим поведением обесценивать их, то это никак не поможет Вам обрести уверенность в себе и любовь к себе. Я здесь говорю о другом, об уважении своих желаний и о том, что ВЫ ИМЕЕТЕ ПРАВО БЫТЬ СОБОЙ.
Вам просто незачем одевать маску. Иногда маски настолько деформируют личность, настолько прирастают к лицу, что снять их бывает довольно непросто и весьма болезненно. Маска не может быть привлекательной, возможно только вначале вы кажетесь таким милым, белым и пушистым, а потом Вас разглядывают и начинают чувствовать обман и фальшь, а это уж точно никому не нравится.
Вы никому ничего не должны. И Вам тоже.
Перестаньте ожидать от других поклонения и восхищения – и вы его получите.
Всем гармоничной естественности.
23.08.2010, 23:14
#8
Аришенька
Администратор
Щ-щ-щ-щастье – это я
Регистрация: 27.06.2006
Адрес: Из страны грёз
Сообщений: 16,300
Репутация: 129346
Вы сказали Спасибо: 68,205
Поблагодарили 130,324 раз(а) в 45,511 сообщениях
Получено наград:
Всего наград: 20
Re: Нравится всем, хорошо это или плохо
Нравится это стресс, я Астрачка это тоже проходила
но в каждом человеке это сидит, и искоренить это трудно
Пусть не всем, но кому то мы все равно хотим понравится
тут масса примеров, молодому человеку, при устройстве на работу
Я тут на пляже была когда была жара, и вот девочка и мальчик
наверное брат и сестра, им скуШно возраст где то лет по 10-12.
Взрослые пьют пиво им не до детей. Так эти бедные дети не знали как обратить
на себя внимания, вот откуда в нас закладывается этот стресс.
Все идет с детства, от не понимания, что родителям бывает не до деток.
У них свои дела свои проблемы, порой даже выслушать некогда.
Вот это и ведет к тому понравится. показать себя с лучшей стороны
Чтоб на нас посмотрели, оценили, сказали что мы умные, хорошие.
Мы забываем порой что Я есть Я
__________________
ПРАВИЛА ФОРУМА
Придумать маленькую сказку про ветер для класса
Слова в творитилном падеже среднего рода
ЛЮДИ ДОБРЫЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ! Выразите величины :
В метрах : 365 см ,72 дм,83 см, 9 д??, 5см .
В килограммах : 1230 г ,650 г,325 г,96 г ,7 г.
В киллометров : 4500 м,1800 м, 155 м, 700 м.
Решите задачу :
Из 10 т сахарной свеклы получили 1,85 т сахара .
Сколько сахара будет полученно из 100 т сахарной свеклы ?
Тот кто решит получит 30 баллов
Решите пжлст………
Этот музей заповедник, демонстрирующий развитие традиций русского деревянного з??дчества 17 века, объявлен памятником ЮНЕСКО.
А) Кижи
В) Костромская слобода
С) Малые Корелы
D) Витославлицы
Составить 9 вопросов с предлогом did
Помогите пожалуйста
Срочно надо!
Решить задачи:
1.Рассчитайте массу LiOH, образовавшегося при добавлении в воду 0,25 моль лития.
2. Какой объем (н.у.) оксида серы 6 требуется для получения 4,9 г H2SO4.
Кардисский мир 1661 года завершил войну России и ….
A)Турции
B)Речи Посполитой
C)Китая
D)Швеции
План по изготовлению деталей выполнен одновременно на двух станках за 3,75 часа Если бы половину деталей изготовили на первом станке,а оставшиеся детали-на втором,производительность которого выше,то план выполнили бы за 8 часов. За сколько часов можно выполнить план только на первом станке?
помогите пж упр 429 умаляю
Придумать маленькую сказку про ветер для класса
ЛЮДИ ДОБРЫЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ! Выразите величины :
В метрах : 365 см ,72 дм,83 см, 9 дм, 5см .
В килограммах : 1230 г ,650 г,325 г,96 г ,7 г.
В киллометров : 4500 м,1800 м, 155 м, 700 м.
Решите задачу :
Из 10 т сахарной свеклы получили 1,85 т сахара .
Сколько сахара будет полученно из 100 т сахарной свеклы ?
Тот кто решит получит 30 баллов
Этот музей заповедник, демонстрирующий развитие традиций русского деревянного зодчества 17 века, объявлен памятником ЮНЕСКО.
А) Кижи
В) Костромская слобода
С) Малые Корелы
D) Витославлицы
Решить задачи:
1.Рассчитайте массу LiOH, образовавшегося при добавлении в воду 0,25 моль лития.
2. Какой объем (н.у.) оксида серы 6 требуется для получения 4,9 г H2SO4.
план по изготовлению деталей выполнен одновременно на двух станках за 3,75 часа Если бы половину деталей изготовили на первом станке,а оставшиеся детали-на втором,производительность которого выше,то план выполнили бы за 8 часов. За сколько часов можно выполнить план только на первом станке?
Объясните, используя числительные, пословицу ,,Семеро одного не ждут”
из двух поселков одновремено навстречу друг другу выехали два автомобиля.один ехал со скоростью 106км/ч и проехал до встречи 424км.опредили расстояние между поселками,если скорость второго автомобиля была 98км/ч ПОМОГИТЕ пожалуйста!!!
Представителем восстания холопов в начале 17 века был…
a)В.Ус
b)В.Болотников
c)С.Разин
b)Хлопко Косолап
Заранее, СПАСИБО!!
Карп хищник или ростительноядное
Знакомство с человеком – это не просто встреча людей, это сближение двух судеб, предначертанное судьбой. Знакомые нам люди часто становятся друзьями, подругами – более или менее близкими людьми. У нас есть друзья – плохие и хорошие. Всем всегда хочется иметь хорошего друга, которого ты должен не выбирать, а найти. И не все так просто, как кажется. Неправда ли? Неужели мы считаем другом человека, который нам просто встретился на пути? Конечно нет! Все люди обладают различными ценными качествами. И, безусловно, и мы, и наши друзья обращают на это внимание в первую очередь. Внешний вид – качество человека, оригинальное, скорее всего им мы руководствуемся едва ли ни в первую очередь. Но внешность обманчива – это факт! Конечно, есть люди, которые очень мило выглядят или наоборот. Например, человек носящий очки может показаться отличником, днями учащим уроки, а в действительности всё может оказаться иначе – простые проблемы со зрением, никакого отношения к учебе. Конечно, при знакомстве с человеком мало его увидеть, – нужно узнать его намного ближе, узнать, что таится за его душой. Вот именно тут и начинаем мы оценивать другие качества человека и изучать их, если таковые имеются. Разговаривая с человеком, мы слушаем его, определяем уровень его знаний, узнаем его интересы. Именно если человек вам понравился внешне и сердце говорит вам, что он не плохой, а хороший, тогда, конечно, надо продолжать общаться с человеком. Я всегда обращаю внимание на поведение человека в обществе, его разум, открытость, доброту. Ведь, наверное, человек, будучи злым, жадным, стремящимся подружиться только ради своих определённых целей вовсе не друг. Другом нужно дорожить! Ведь не всегда можно найти человека, который будет обладать чувствами взаимной дружбы, ценить человека, как друга, понимать, уважать, помогать, сочувствовать. Разве это не есть тот самый друг, которого каждому хочется найти? ! Безусловно, это так. Но каждый ли понимает ли это? ! Не каждый. Конечно, дети малого возраста дружат друг с другом ради веселья забавы, – но просто они ещё настолько малы, что им понимать всех загадок, проблем и таинственностей нашей и их будущей жизни еще просто рано. Безусловно, сейчас никто за редкими исключениями не дружит “с кем попало”. У всех есть свои достоинства и недостатки. Именно исходя из этого мы определяем человека как хорошего друга, или друга-соседа. Я считаю, что при знакомстве с человеком и последующей с ним дружбе надо относиться серьезно и думать о том, что может произойти завтра. Это в наших же интересах. Конечно, бывают случаи, когда друг болтун, или любит похвастаться, или скромно себя ведёт, но если он вам настоящий друг и все мелкие недостатки ничего серьезного не сделают, да и плохого впрочем, тоже, то на это надо просто закрыть глаза. Конечно, это может показаться странным, но понять все прелести настоящей дружбы можно после того, когда после долгого расставания с другом, понимаешь, что друг это не тот, кого можно назвать другом за “красивые глазки”, а тот, кто будет ценить и понимать друга, быть лучше для себя и своего друга. В рамках наших интересов искать друзей и мы их находим, и порой понимаем, что друг – избранный. Наверное, не каждому хочется дружить с каким-нибудь пьяницей, который уверяет вас в том, что за бутылку водки будет вас защищать и дружить с вами. Я считаю, что у хороших друзей должны быть сходные интересы. Самое главное помнить, что хороший друг – это больше, чем человек, с которым можно подружиться и потом общаться, имея сходные интересы
«Хорошо быть молодым – просто лучше не бывает! »
Это слова известной песни. Вторит этой песне поговорка: «Старость – не радость!» , подразумевая, что радость – это Молодость.
И я говорю: «Молодости Виват! » – Да здравствует Молодость!
Молодость – это радость полета. Молодость – это яркий период жизни.
Хорошо быть молодым, это какое-то особое состояние: жить интересно, воодушевления через край!
Прекрасно быть молодым, потому что вся жизнь впереди. Впереди новые знакомства, друзья, увлечения, первая любовь. Все впервые. Дышится даже по-другому, потому что есть надежда, есть будущее. Нет еще горьких разочарований. И веришь, веришь в то, что у тебя все получится: ты сможешь, ты достигнешь, ты добьешься.
Да, хорошо быть молодым, Когда в тебе играют силы, Когда туманит счастья дым …
В молодости все По-максимуму. Молодость верит в надежность друзей и в святость клятв. У молодости нет полутонов, полу чувств.
Хорошо быть молодым потому, что можно жить идиллиями: можно строить планы об идеальной жизни, жить иллюзиями и мечтами.
Хорошо быть молодым потому, что есть нерастраченная уверенность: жизнь, которую ты создашь, будет интересней и лучше той жизни, которой живут твои родители и вообще все предыдущие поколения людей.
А еще, хорошо быть молодым, потому что не дрожишь над каждым днем, этих дней впереди — навалом! Можно предаваться безудержному веселью и позволить себе беззаботность.
Быть молодым хорошо еще и потому, что смело можно улыбаться своему отражению в зеркале: даже, если ты не выспался, не причесан и плохо одет – ты все равно ХОРОШО выглядишь.
Но на этом все плюсы молодости заканчиваются. Потому что молодость не имеет свободы. Полную свободу преподносит только старость.
Но именно с годами все белее ценишь молодость, с возрастом возрастает желание удержать молодость или вернутся назад в молодость.
Вновь вернуть себе ощущения своей молодости, переживания и чувства, которые дарит молодость.
Происходит Сдвиг во времени или… молодость некстати
Хорошо ли быть молодым, если день за днем предстоит самоутверждаться?
Если самые важные и ответственные решения своей жизни надлежит принимать именно в молодые годы! Если по неопытности своей совершаешь много ошибок и получаешь много оплеух от жизни. Если подстерегают разочарования и неудачи.
Молодым быть хорошо, но трудно!
Трудно ли быть молодым?
(сочинение-рассуждение)
Во-первых, потому, что в юности не знаешь, что будет с тобой дальше. А знать хочется. Выбрать свою дорогу, определиться в жизни – все это надо сделать в юные годы. И желательно, чтоб без существенных ошибок, так как от этого выбора будет зависеть то, как сложится твоя жизнь. Разве это легко?
Трудно еще и потому, что в голове много иллюзий, которые принимаешь за реальность. Многие иллюзии лопаются, как мыльные пузыри, а ты не можешь осознать: почему? За что? И появляется первая боль в душе, с которой еще не знаешь, как справиться.
Трудно наладить отношения со старшими. Кажется, что самые близкие, самые родные люди не понимают тебя. Отсюда – часто возникающие конфликты, размолвки, недоразумения. Значит, кроме учебы, нужно учиться строить отношения с окружающими тебя людьми, старшими и ровесниками, друзьями и подругами, со всем миром вокруг тебя. А это наука не из легких.
Но главная трудность молодых, мне кажется, – это понять самого себя, осознать, что ты за человек такой, что в тебе хорошего, а что плохого. И тут главное – не комплексовать по поводу внешности, если она тебе не нравится, но и не возносить себя, если ты сам себе очень нравишься.
Если в юности верно выберешь жизненный путь, если не все твои мечты развеются, если научишься жить в гармонии с собой и с окружающими, значит, молодость была плодотворной. По-моему, это самое главное и самое трудное, ведь счастливой и веселой юность бывает всегда.
2021-2022 учебный год. ЕГЭ. ОГЭ. ФИПИ. ФГОС. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных русских и зарубежных авторов.
Все темы для итогового сочинения 2021 года
Совсем скоро в декабре, школьники 11-х классов будут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении в 11 классе вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет вашему ученику, который учится в 11 классе, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам сочинения, ученики получают допуск к ЕГЭ. Здесь размещены уникальные примеры сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению пройдет 3 декабря 2021 года, 4 февраля и 7 мая 2022 года.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина
Точно не выпускнику этого года! Но с данным направлением ему почти что повезло: конкретное, без излишеств и даже на злобу дня. Понятно, какие книги стоит освежить в памяти, какие события упомянуть. Темы будут близки каждому, что интересуется российскими реалиями и их политической оценкой. Молодым людям будет увлекательно высказать свое мнение на этот счет. Правда, увлекаться не стоит, чтобы не выйти за рамки формулировки. Понятно, что здесь мы будем иметь дело с социальной проблематикой: общественные проблемы России, место молодежи в политике, будущее страны — все это будет на экзамене в том или ином виде.
Какие книги лучше доставать с полок? Кроме репертуара Некрасова (а там подходит почти все), стоит почитать Достоевского, Толстого, Лескова, Горького, Шолохова, Тургенева. Нужны социально-политические произведения, а не любовные линии, так что сосредоточимся на «Войне и мире», «Преступлении и наказании», «Тихом Доне», «Левше», «Отцах и детях». У Лескова, кстати, много небольших, но очень ярких и показательных произведений на эту тему.
Как изменить наш мир к лучшему, наш единственный, необъятный и безграничный мир?. Об этом задумывалось многие из нас прет это каждый день рассуждают ученые, художники и люди других, самых разнообразных профессий. Каждый день мы узнаем много нового и интересного о нашей планете, об окружающем нас мире. Сегодня мы хорошо знаем, почему на смену зимним холодам приходит весеннее тепло, знаем, сколько на свете стран и которые в тех странах живут люди.
Мы научились общаться с природой и использовать ее богатства в свою пользу. Но мы и до сих пор не научились бережно относиться к этим богатствам и восстанавливать то, что мы используем для своих нужд.
Сегодня человечество понимает и может объяснить большинство природных явлений, но управлять ими мы еще не умеем. Мы не можем защитить себя от землетрясений, наводнений, извержений вулканов и других стихийных бедствий. Природа этим пользуется и время от времени наказывает нас за плохое и бездумное к ней отношение.
Поэтому, прежде всего, чтобы изменить наш мир к лучшему, надо изменить свое отношение к окружающей нас природе.
Кроме того, чтобы изменить окружающий нас мир, надо делать все для того, чтобы наша наука развивалась как можно скорее. Развитие науки будет способствовать решению вопросов, которые так остро сегодня стоят перед человечеством. Но с решением исключительно экологических проблем к лучшему наша жизнь не изменится, потому что пока существуют на земле войны, бродяжничество, сиротство, до тех пор и будет наш мир негармоничным.
Понятно, что для этого требуется определенное время, но ускорить этот процесс смогут новые открытия ученых и новое отношение людей к окружающему миру, друг к другу.
Не менее острой проблемой в наше время является проблема потери нашими современниками духовности, отделение от получения наших предков и вековых традиций нашего народа. Поэтому только тогда, когда научные открытия и стремление к лучшей жизни соединены с повышением влияния на людей общечеловеческих ценностей, гуманизма, преданности Родине и человеческим идеалам, у нас появится возможность обновить мир.
И это глобальные вопросы, а вот что зависит лично от нас? По моему мнению, мир может стать лучше, когда каждый из нас станет добрее, когда люди найдут общий язык, будут стремиться к единой цели и совместными усилиями достигнут этой цели. Мир не можно, а нужно начинать улучшать с самого себя. Достаточно стать приветливее, стремиться помогать другим, и мир станет лучше хотя бы для тех, кому мы помогаем.
Ведь с этого все и должно начинаться, потому что одна улыбка, один добрый взгляд — и человек рядом с вами будет совсем другой мысли о окружающий мир.
Кто, как не мы, сделаем мир лучше? Мир изменится, если простые на первый взгляд вещи, например, не засорять улицы, не нарушать правила поведения или дорожного движения, искренне и с добротой относиться к другим, не войдут в наших привычек навсегда. И не надо бояться начинать с самого себя, ибо быть в лучших начинаниях примером — это достойно и почетно для каждого человека.
И как бы там не было, надо помнить, что изменить мир к лучшему сможем только мы с вами — достойные члены современного общества, достойные сыны нашего мира.
Слыша жалобы соотечественников на невыносимые условия жизни, мы часто задумываемся о том, что мешает людям стать счастливыми на Руси? Неужели именно место жительства не дает им добиться успеха? По моим наблюдениям, чем несчастнее человек, тем больше он оправдывается и ищет кругом виноватых. Это во времена Некрасова адрес и происхождение играли главную роль в судьбе, и то было немало примеров, когда вчерашний бедняк покупал вишневый сад своих хозяев. А сейчас можно учиться, работать, развиваться в любой точке мира, были бы желание и выход в интернет. Поэтому людям препятствует явно не магия русской жизни, а обыкновенные лень, слабость, глупость. Чтобы доказать это, я приведу литературные примеры.
В романе И.А. Гончарова «Обломов» мы встречаем двух героев, которые жили в одном и том же месте, но преуспели вовсе не одинаково. Илья рос в более обеспеченной и статусной семье, был дворянином, а Андрей родился в семье управляющего и дворянки. Если «барича» баловали и чрезмерно опекали, то сын трудящегося с ранних лет зарабатывал деньги и получал практические навыки. Пока один только кушал и спал, другой учился и готовился обеспечивать себя самостоятельно. Поэтому вполне логично, что Андрей увеличил свой капитал, добился личного дворянства, открыл свое дело и стал влиятельным человеком, а Илья не смог служить в гражданском ведомстве, ведь был слишком изнеженным и ленивым. Обломов не мог управлять даже наследным имением, поэтому едва не потерял его. А Штольц, напротив, приумножил все, что получил от отца. Оба героя живут на Руси, но один счастлив, востребован, успешен, а второй бездеятелен, беден и чувствует себя утомленным жизнью. Почему? Потому что дело не в месте, а в стиле и идеологии жизни. Штольц трудился и достиг вершин, ведь был целеустремленным и умным человеком. А Обломов едва все не потерял, потому что ничего не делал и не хотел. Русь здесь ни при чем, причина несчастья Илья Ильича кроется в нем самом и его «обломовщине».
Аналогичную ситуацию мы видим в пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад». Почему-то Лопахин, сын крестьянина, склонного к проявлению домашнего насилия, смог стать богатым купцом и состояться в жизни, а Раневская и Гаев все потеряли. Они чувствуют себя несчастными, бегут за развлечениями во Францию и тратят последние деньги, и вовсе не Русь заставляет их вести праздный образ жизни. Сами люди сделали такой выбор, хотя могли трудиться, как Лопахин, у них даже было больше шансов его превзойти. Не условия не давали им этого сделать, а барская ментальность, которая сформировалась из-за ложных общественных установок. Дворяне были воспитаны так, что труд был для них позорнее, чем лень. В этом коренится причина их несчастья: пустая и бесцельная жизнь иной быть не может, поэтому даже в Париже Раневская не живет хорошо. А Лопахин выкупает имение и закрывает свой психологический гештальт о плебейском происхождении. Хочется надеяться, что он обретёт себя и найдет лучшее, что может дать Русь трудолюбивому и целеустремленному человеку.
Таким образом, на пути к счастью перед человеком встает не страна и ее условия, а он сам. Ведь народ и менталитет формируем мы сами, а наши слабости порождают все те проблемы, которые мешают состояться другим и нам самим. Только по мере преодоления себя личность развивается и приходит к счастью. И уже не важно, где это происходит.
Читать сочинение далее…
.