Человек без друзей что дерево без корней сочинение

Казахстан это многонациональное государство. единой семьей здесь живет свыше 17 миллионов человек, представители более 120 национальностей и народностей. в основном
  • Казахстан это многонациональное государство. Единой семьей здесь живет свыше 17 миллионов человек,  представители более 120 национальностей и народностей. В Основном законе страны – Конституции Республики  Казахстан, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено  такое положение: «Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества».  На многих языках издаются газеты, журналы книги, работают
    национальные программы  радио и телевидения. Весь многонациональный народ объединяет такое понятие как: Мы- народ Казахстана. И в этом единстве -уникальность государства Казахстана. Дружба народов Казахстана заложена в сердцах людей. Для процветания государства нужен мир и согласие между народами живущими на ее территории . 1 мая это государственный праздник -учрежден как день единства народов Казахстана. Только уважая традиции, друг друга можно построить достойную жизнь. 22 сентября ежегодно отмечается » День языков народов Казахстана».
    «Все эти годы мы были вместе, мы были дружны между собой и соседями. Поэтому Казахстан сейчас имеет самые лучшие в СНГ показатели социально-экономического развития. Самое главное, мы сберегли единство — наше главное достояние. Это единство мы должны пронести
    дальше и передать его новым поколениям. Будет единство, будет стабильность, будет процветающая страна», — сказал Президент страны.

    Читайте также:

  • Казахстан это многонациональное государство. Единой семьей здесь живет свыше 17 миллионов человек, представители более 120 национальностей и народностей. В Основном законе страны – Конституции Республики Казахстан, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено такое положение: “Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества”. На многих языках издаются газеты, журналы книги, работают
    национальные программы радио и телевидения. Весь многонациональный народ объединяет такое понятие как: Мы – народ Казахстана. И в этом единстве – уникальность государства Казахстана. Дружба народов Казахстана заложена в сердцах людей. Для процветания государства нужен мир и согласие между народами живущими на ее территории. 1 мая это государственный праздник – учрежден как день единства народов Казахстана. Только уважая традиции, друг друга можно построить достойную жизнь. 22 сентября ежегодно отмечается ” День языков народов Казахстана”.
    “Все эти годы мы были вместе, мы были дружны между собой и соседями. Поэтому Казахстан сейчас имеет самые лучшие в СНГ показатели социально-экономического развития. Самое главное, мы сберегли единство – наше главное достояние. Это единство мы должны пронести
    дальше и передать его новым поколениям. Будет единство, будет стабильность, будет процветающая страна”, – сказал Президент страны.

  • Председатель Туркменского национального культурного центра Гульнара Анакулиева считает, что Ассамблея народа Казахстана обеспечивает согласие между разными этносами, которых объединяет один большой шанырак, название которому – Республика Казахстан, передает vecher.kz.
    – 1 Мая – День единства народа Казахстана был утвержден в 1995 году. Первое его празднование состоялось в 1996 году. Все казахстанцы живут во взаимопонимании и уважении к культуре, традициям, обычаям всех этнических групп страны. Этот праздник укрепляет связи, диалог между представителями разных народов демонстрирует достижения культурного взаимодействия этносов, проживающих в нашей стране. Во время праздничных мероприятий, нацеленных на демонстрацию единства народа Казахстана, проводятся культурные и спортивные встречи, представляющие разнообразие обычаев и традиций населения республики. Вот и в нынешнем году на 1 Мая в Алматы запланирована большая программа культурных событий.
    Самое активное участие в этих мероприятиях принимают этнокультурные объединения города, которые во всех районах, на разных площадках развернут национальные жилища представителей всех национальностей и народностей, проживающих в Казахстане. В этих жилищах будут экспонироваться предметы одежды, традиционная утварь, ювелирные изделия, здесь можно будет отведать блюда разной национальной кухни.
    Городские музеи и библиотеки в этот день организовывают выставки. Этот праздник не просто знакомит народ Казахстана с традициями и культурой представителей различных этносов, а призван консолидировать нацию в единое целое.
    На этих торжествах звучат казахский язык как государственный и языки этносов Казахстана как родные.
    В преддверии 1 Мая у нас традиционно проходит сессия Ассамблеи народа Казахстана.
    В этом году ее тема: «Пять социальных инициатив – платформа социального единства общества». На 26-й сессии речь будет идти о самом главном в жизни простого человека: о всем комплексе социального обеспечения, а именно о новых возможностях приобретения жилья для каждой семьи и газификации квартир; снижении налоговой нагрузки для повышения заработных плат низкооплачиваемых работников; повышении доступности и качества высшего образования, улучшении условий проживания студенческой молодежи; расширении микрокредитования. Реализация этих важнейших социальных инициатив – и есть достижение национальной идеи: когда от вклада каждого жителя страны в экономику будет зависеть благополучие всех. Мы ждем на сессии выступления делегатов из разных уголков нашей огромной страны. Предложения делегатов всегда бывают весьма конструктивными. Выступления на государственном языке граждан нашей страны, представляющих различные национальности, всегда производят самое благоприятное впечатление на присутствующих. С нетерпением ждем доклада Президента нашей страны, Лидера нации, председателя АНК Нурсултана Абишевича Назарбаева по столь актуальному животрепещущему вопросу.
    Не зря говорится: культура спасет мир. Сultura – от латинского: возделывание, воспитание, образование, развитие, то есть спе­цифический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных форм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе. АНК – это детище Казахстана, его бренд в мировом сообществе. Ассамблея была создана с позиций культуры, и она функционирует в этой сфере. Она базируется на системе социальных форм и учреждений, на возрождении и укреплении духовных ценностей казахского народа, который, исходя из своих исконных обычаев, поддерживает традиционную сущность каждого равноправного гражданина страны в реализации его этнической культуры.
    Празднование 1 Мая в нашей стране опирается на совокупность достижений человечества в производственной, общественной и духовной жизни; это вся сумма деятельности человеческого разума, она объединяет все хорошее в нем. Она кумулятивна, то есть строится на протяжении всей истории человечества, суммируясь с ней и обогащаясь. АНК как социальный институт входит в совокупность материальной и духовной целенаправленной деятельности человека. Поэтому именно Ассамблея народа Казахстана имеет непреходящее значение в формировании патриотизма наших граждан. С Днем единства народа Казахстана!

  • На районный творческий конкурс эссе
    «Казахстан-колыбель дружбы»
    Автор:Сазонова Алена
    Учащаяся 9 «б» класса
    Мартукской СШ№1
    Руководитель:АскероваЛ.Г-
    учитель истории Мартукской СШ№1
    Эссе
    «Казахстан-колыбель дружбы»
    Говорят, что только страдавший человек может понять боль ближнего. Наверно, именно поэтому Казахстан так чуток к чужой беде. Когда-то первая волна репрессий принесла на эту землю людей разных национальностей, и ни один из них не почувствовал себя изгоем здесь. Они приросли к благодатной почве казахских степей и теперь по праву считают эту землю родной. Вот и для моей семьи, с 1944 года второй родиной стал Казахстан. Мой дедушка, в те страшные годы, волей судьбы оказался рядом с казахами, немцами, греками, которые как могли, так и помогали друг другу выжить, сохранить в себе человеческое, не ожесточиться друг против друга. Соседи-казахи делились с ними последней лепешкой, кружкой молока, в свою, и так тесную комнату, брали детей и стариков, чтобы хоть как-то помочь тем несчастным, которые в своей стране стали врагами. Ведь и в те страшные 40-е Казахстан разделил судьбу чеченского и ингушского народа, и так получилось, что через полвека принял в свой дом новое поколение горцев. К сожалению, в летописи человеческой скорби сегодня пишутся новые страницы. И вновь Казахстан принял беженцев, и опять с моей многострадальной земли – из Ингушетии. Беженец… – тот, кто вынужден убежать, укрыться, найти спасение, а значит, он идет туда, где примут и приютят. И тогда, когда в 90-е началась гражданская война, мудрый Президент Н.А.Назарбаев сказал, что для чеченцев и ингушей второй родиной всегда был Казахстан, и здесь они опять обретут родину и свободу. И сегодня, мне кажется, очень показательно, что наши деды, могут общаться снами  , своим внуком, как на родном, так и на казахском языках. Для него это так естественно разговаривать на том языке, чей народ помог ему выжить, вырастить своих детей, дать им образование. Сегодня все его дети трудятся на благо и счастье своей второй родины – Казахстана. Сейчас под гостеприимным мирным казахстанским небом живет большая и дружная семья: казахи, русские, татары, ингуши, чеченцы, поляки, украинцы, немцы. И все слова о дружбе, согласии находят свое подтверждение в мудрой политике, проводимой нашим Президентом. Знание чужого языка и культуры делает человека равноправным с этим народом, он чувствует себя вольно, и если заботы и борьба этого народа ему по сердцу, то он никогда не сможет остаться в стороне», – так когда-то сказал великий Абай. И сегодня, на заре двадцать первого века, оставив позади все тяготы, лишения, горести и беды двадцатого века, я могу сказать: «Да, эта земля, сама испытавшая все тяготы и унижения в своей истории, сегодня стала самой лучшей и любимой для меня, мои родители и деды перенесли все невзгоды вместе с этой землей, и сегодня она стала моей родиной, и я никуда никогда отсюда не уеду, здесь моя жизнь».
    Казахстан – многонациональная страна, в которой прекрасно уживаются и русские, и чеченцы, и украинцы, и казахи, ведь стремление к человеческому согласию живет в крови каждого народа, но особенно оно развито у нас, казахстанцев. Это порождено щедростью казахской земли и характером самого казахского народа, распахнувшего широко душу всем, кого волею судьбы забросило в эти суровые края. Каждый день, общаясь с друзьями-казахами, я узнаю много нового об их традициях, народных песнях, культуре. И сегодня в нашем доме, наряду с чеченскими галушками на столе стоят казахский бесбармак, русские блины, украинские вареники.Каждый день, общаясь с друзьями-казахами, я узнаю много нового об их традициях, народных песнях, культуре. И сегодня в нашем доме, наряду с чеченскими галушками на столе стоят казахский бесбармак, русские блины, украинские вареники, а моей бабушке больше всего нравятся лирические казахские песни под домбру, особенно «Песня Татьяны» Абая. Я ощущаю духовную близость с этим народом, я уважаю казахов, которые в трудные годы истории не только смогли выжить, но и не потерять свою самобытность, свою культуру, стать добрыми соседями и друзьями со всеми другими народами. И я абсолютно ощущаю свое единение с этой страной, со всем народом. И не подумайте, что я такая восторженная, просто я так люблю свою Родину. Каждый из нас по-своему пытается исполнять наказ И. Алтынасарина: «Долг каждого из нас – внести посильную лепту на пользу своей Родине». Поэтому наша задача – не менять взятого курса и всем вместе, поддерживая политику нашего Президента, продолжать строить Независимый Казахстан.

  • Мы разные – в этом наше богатство.
    Мы вместе – в этом наша сила.
    Республика Казахстан – процветающее и преуспевающее государство Центральной Азии. Казахстан – страна больших возможностей, всего лишь 26 лет назад ставшая независимой. Её развитие идёт большими темпами.
    Казахстан расположен в самом сердце Центральной Азии. Мы имеем очень длинную историю, и очень богатую культуру. В средние века по территории Казахстана проходил Великий Шелковый путь, а такие города как Туркестан, Сауран и Отрар являлись перекрестком культур и цивилизаций. История непосредственно первого казахского государства ведется с 1465-1466 годов, когда согласно Мухаммеду Хайдару Дулати было образовано Казахское ханство. Наши предки смогли уберечь и приумножить земли, что в свою очередь, обязывает нас, жить в мире и согласии с нашими соседями.
    К слову сказать, о соседях: Казахстан граничит с Китаем, Киргизией, Узбекистаном, Туркменией и Россией. Граница с Российской Федерацией является самой протяженной сухопутной границей в мире (7548 км).
    За 26-летний период Независимости, Казахстан добился очень многих достижений, благодаря взвешенной и мудрой политике нашего президента – Нурсултана Абишевича Назарбаева. Приведем несколько примеров достижений Казахстана:
    O 1991 год 29 августа – закрытие Семипалатинского ядерного полигона;
    O 1992 год 2 марта – вступление Казахстана в большую семью ООН;
    O 1993 год 15 ноября – введение национальной валюты тенге;
    O 1995 год 30 августа – принятие основного Закона нашей страны – Конституции Республики Казахстан;
    O 1995 год – создание Ассамблеи Народа Казахстана;
    O 2010 год – председательствование Казахстана в ОБСЕ, и проведение в Астане саммита этой организации 1-2 декабря;
    O 2014 год 29 мая – подписание в Астане соглашения о создании Евразийского экономического союза (в 1994 году в стенах МГУ Нурсултан Абишевич предложил идею создания этого союза);
    O 2017 год – проведение Универсиады в Алматы;
    O 2017 год – проведение в Астане международной специализированной выставки «ЭКСПО: Энергия будущего»;
    O 2017 – 2018 года – непостоянное членство Республики Казахстан в Совете Безопасности ООН, в рамках которого, в Астане проходили и проходят мирные переговоры по Сирии.
    Это только лишь малая часть тех достижений, которых смогла добиться наша страна.
    Современный Казахстан – независимое, суверенное, демократическое государство со стабильной экономикой и беспроигрышным планом на будущее. Сегодня Казахстан смело заявляет о себе, о своих правах и целях.
    Дружба народов стала движущей силой развития современного общества. Она позволяет наиболее целесообразно использовать материальные и людские ресурсы в интересах всех народов, быстрее решать задачи повышения материального благосостояния и культурного уровня трудящихся, укреплять оборонную мощь Отечества, обеспечивать безопасность и суверенитет каждого народа. В наше неспокойное время  всем просто необходимо такое нравственное качество как толерантность. Толерантность – это не только простая терпимость по отношению к другим, но и уважение к их личности и индивидуальности, свобода, это и уважение к людям другой национальности, религии, к людям любых классов и возрастов.
    В Основном законе страны – Конституции Республики  Казахстан, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено  такое положение: «Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества».  На многих языках издаются газеты, журналы книги, работают национальные программы  радио и телевидения. Весь многонациональный народ объединяет такое понятие как: Мы – народ Казахстана. И в этом единстве – уникальность государства Казахстана. Дружба народов Казахстана заложена в сердцах людей. Для процветания государства нужен мир и согласие между народами живущими на ее территории . 1 мая это государственный праздник -учрежден как день единства народов Казахстана. Только уважая традиции, друг друга можно построить достойную жизнь. 22 сентября ежегодно отмечается » День языков народов Казахстана».
    В Казахстане создан уникальный и эффективный механизм реализации национальной политики и межнационального диалога в лице Ассамблеи народов Казахстана, образованной в соответствии с Указом Президента Республики Казахстан от 1 марта 1995 г. как консультативно-совещательный орган при Главе государства и позже ставшей конституционным органом. Позже Ассамблея была переименована в Ассамблею народа Казахстана.
    Благодаря ее деятельности, повсеместно идет процесс культурного возрождения многонациональности, и Ассамблея обеспечивает их всеобъемлющий диалог. Сегодня этот опыт перенимается некоторыми соседними странами. Проводится сбалансированная языковая политика, и Казахстан, один из немногих, разрешил эти проблемы без острых конфликтов и потрясений. Идет естественный процесс овладения государственным языком гражданами страны, особенно молодежью. Языковое богатство Казахстана обогащает общеказахстанскую культуру и выступает важным фактором укрепления единства многонационального Казахстана.
    «Все эти годы мы были вместе, мы были дружны между собой и соседями. Поэтому Казахстан сейчас имеет самые лучшие в СНГ показатели социально-экономического развития. Самое главное, мы сберегли единство — наше главное достояние. Это единство мы должны пронести дальше и передать его новым поколениям. Будет единство, будет стабильность, будет процветающая страна», — сказал Президент страны. уважаем нашего Президента – Нурсултана Абишевича Назарбаева, благодаря которому мы имеем возможность жить в мирной и благополучной стране. А что в жизни нужно человеку? Конечно, чтобы люди, засыпая, были бы уверены в том, что их жизни, их будущему ничего не грозит. Мир и согласие на земле – вот самое главное для каждого человека. Мы уверены в своем будущем, наш Президент сделает все для того, чтобы мы жили счастливо. Вот какой наш Казахстан: мирный, свободный, богатый, многонациональный.
     
    Айгерим Тлектесова
    Казахстан, Астана
    Номинация: Дружба народов: мы разные, но мы вместе

  • Мы народ Казахстана
    Моя Родина – это бескрайние степи,
    Это светлое небо над головой,
    Лучше этого места не найти на планете!
    Это рай, это дом, это край мой родной !
    У каждого человека есть своя Родина. Это тот край, в котором ты родился и вырос. Как прекрасна моя Родина- Казахстан ! Родина, которая растила, кормила, лелеяла и оберегала меня. Она для меня – «песенка ручья, голос соловья, школа, где мои друзья, руки матери моей, шум дождей и звон ветвей».
    Я родилась и выросла в Казахстане, в Жамбылской области в селе Байзак. Мне семнадцать лет. Зовут меня Инна. Я выбираю свой жизненный путь, ищу смысл своей жизни. Хочу доказать себе и миру, что я – не случайное явление в этой жизни, что я – личность. Я очень много читаю и думаю. Думаю над тем, что происходит в мире, в нашей Республике Казахстан. Анализируя временные события, я пришла к выводу, что на Казахстан силен своей дружбой между народами, живущими в ней. Человечество с древнейших времен высоко ценило дружбу как силу, являющуюся надеждой опорой людям в горе и радости, в будни и праздники. « Человек без друзей, как дерево без корней» – говорится в народной пословице. В подлинной дружбе нет места ни эгоизму, ни безразличию, ни корысти.
    Для меня казахский язык наряду с русским стал родным. С самого раннего детства я живу среди казахов и турков, проживающих в нашем селе. Я с почтением и уважением чту их традиций и обычаи.У меня много друзей среди казахов. В нашем классе учатся казашки и турчанки. Я со всеми дружу. И сегодня я с гордостью говорю: что моя родина – Казахстан. Это мое любимое село, мои одноклассники, сельчане, соседи. Моя свободная, независимая страна смело идет вперед. Наш народ протянет руку дружбы, помощи, сотрудничества любому государству.
    Здесь все мне родное. И все близко и понятно на этой земле. Здесь живут родные мне люди. Сколько хороших, добрых людей в нашем селе. Это наши соседи, семья Жамисаровых которые трудятся на земле. И руки у них трудолюбивые.В нашей школе обучение ведется на двух языках: русском и казахском. Общаясь, мы дети, быстро сближаемся и усваиваем язык.
    В нашей школе много делается для воспитания нас, учеников, в духе дружбы народов Казахстана. В октябре месяце в школе прошла неделя языков народов Казахстана, во время которой мы подготовили конференцию « Русский язык- язык дружбы и богатства «, читали стихи о Казахстане, доклады о республике Казахстан.
    Чувство взаимного уважения, постоянной потребности людей друг в друге передалось от родителей нам, детям. Я по национальности русская. В нашем доме часто звучит казахская,турецкая, русская речь, потому что наши соседи казахи и турки, очень дружелюбные. У меня много подруг: Дамира- казашка, Назира – турчанка, Гульнара – таджичка. Мы все дорожим дружбой: она делает человека богатым духовно, помогает стать умнее, благороднее.
    Дружба народов- не просто слова
    Дружба народов- навеки жива,
    Дружба народов- счастливые дети,
    Колос на ниве и сила в расцвете.
    Я много раз слышала как мне говорили « ты же русская, твоя родина Россия». И я задавалась вопросом, как мне чужая страна станет Родиной? Ведь я полноправная гражданка Казахстана и считаю своей родиной Казахстан.
    Эта земля нас сроднила,
    Дарила тепло и уют
    Согрела нас всех, накормила
    И многим дала здесь приют.
    Руки смуглые, усталые, испробовавшие земли, воды, но такие сильные, добрые и верные. У них доброе сердце. как можно не ценить их труд? Я уважаю и преклоняюсь перед ними. Это люди моей маленькой родины.
    У каждого своя родная сторона
    У каждого свой дом, свой сад, свой брат любимый,
    А родина у всех у нас одна.
    Все народы нашей республики живут дружно. Мы, молодежь XXI века, верим, что нам удастся продолжить демократические преобразования, начатые нашими отцами. Я люблю свой народ и родную землю. Перед нами необозримое будущее. И то, как будет развиваться Казахстан, зависит от нас. Мы, молодое поколение сможем сделать нашу республику высокоразвитым, процветающим государством. И я верю, что это будущее будет чистым, светлым и прекрасным.
    Родимый край, тебя хранить нам надо,
    Хранить от грязных помыслов людей!
    Клянусь пред вами всеми, что только ценно,
    Мне в жизни этой края нет милей!
    Иванова Инна

  • Тема: Дружба народов Казахстана.
    Цели:
    1.Расширить знания о национальностях, проживающих в Казахстане, языках, традициях разных национальностей.
    2.Развивать мышление, речь учащихся, умение вступать в беседу, активизировать познавательную активность учащихся, формировать гражданское самосознание.
    3.Воспитывать любовь и уважение к людям разных национальностей, к своей стране. Учить детей уважать и ценить отношения между людьми.
    Структура урока: урок объяснения нового материала.
    Оборудование: учебник «Познание мира» для 2 класса, издательство «Алматыкитап», памятка «Как составить синквейн», притча о дружбе, пословицы, фишки для рефлексии ( на партах у детей), радуга и тучка ( на доске).
    Ход урока:
    1.Организационный момент.
    А сейчас проверь, дружок,
    Ты готов начать урок?
    Всё ль на месте, всё ль в порядке:
    Ручка, книжка и тетрадка?
    Все ли правильно сидят?
    Все ль внимательно глядят?
    Каждый хочет получать
    Только лишь отметку «5».
    Начинаем мы опять
    Думать, задавать вопросы, рассуждать.
    2.Актуализация знаний. Мозговой штурм.
    – Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а также показали, что знаете и как умеете работать.
    -Назовите столицу нашей Родины.
    – Расскажите, что вы знаете об Астане и ее прежних названиях.
    -Назовите казахское национальное жилище.
    -Как называется космодром в Казахстане?
    -Что в переводе означает «Алматы», «Астана»?
    -Назовите государственные символы РК.
    -В каком году Казахстан обрёл независимость?
    – Когда отмечается День Конституции РК?
    – Назовите символы нашего государства.
    – Какая раньше была столица?
    – Что означает слово Алматы?
    3. Постановка цели и задач урока
    Дружба народов — не просто слова,
    Дружба народов — навеки жива,
    Дружба народов — счастливые дети,
    Колос на нивах и сила в расцвете.
    – Сегодня на уроке будем говорить о дружбе между народами, что это такое и насколько важно, составлять синквейн, работать с пословицами, а в конце урока вы сами оцените наш урок с помощью фишек.
    4.Работа по теме урока
    Рассказ учителя:
    – Дружбу между народами нельзя объявить каким-либо постановлением или указом, она в сердцах людей.. Чтобы наше государство было свободным и процветающим, необходимо, чтобы на земле был мир и единство между народами. 1 мая наша Республика отмечает праздник — День единства народов Казахстана. Высок статус этого праздника. Мы вместе живем и строим достойную жизнь общества, уважая националные традиции друг друг. Древняя земля казахов издавна принимает по разным причинам представителей многих народов, оказавшихся здесь. И для всех эта земля становилась материнской, а пустившие здесь корни семьи и народы обживались добротно и навсегда. В жизненных невзгодах, в нелегком совместном труде, в буднях и праздниках складывались удивительная общность народов Казахстана, которые живут в дружбе и мире! Значит мир и согласие на нашей земле — это родство и мудрость проживающих здесь людей. В республике проживают 130 национальностей. При этом каждая из них имеет неповторимую духовную и материальную культуру, свою историю, традиции и обычаи. 22 сентября ежегодно отмечается «День языков народов Казахстана» наш Президент Н. Назарбаев выступает за знание нескольких языков. В нашей области действуют центры национальных культур. В нашей республике живут представители разных национальностей. И в школе нашей учатся ребята разных национальностей, все они дружны между собой. Все наши успехи достигнуты только благодаря единству народов Казахстана, доверию друг другу, спокойствию и политической стабильности.
    «Все эти годы мы были вместе, мы были дружны между собой и соседями. Поэтому Казахстан сейчас имеет самые лучшие в СНГ показатели социально-экономического развития. Самое главное, мы сберегли единство — наше главное достояние.Это единство мы должны пронести дальше и передать его новым поколениям. Будет единство, будет стабильность, будет процветающая страна», — сказал Президент страны. Он выразил надежду, что в 2030 году Казахстан войдет в число развитых стран мира.
    5.Чтение подготовленным учеником притчи о дружбе.
    Спросили как-то раз у мудреца:
    — Скажи нам, что ценней всего на свете?
    Недолго думал старый аксакал.
    — Всего ценее дружба, — он ответил.
    Тогда ему сказали:
    — Сталь крепка, но что её прочней на белом свете?
    Недолго размышлял седой мудрец.
    — Всего ценнее дружба, — он ответил.
    Ему сказали:
    — Грозен ураган, когда дубы корежит ярый ветер.
    Но что, старик, могущественнее бурь?
    — Всего сильнее дружба, — он ответил.
    — Старик, по нраву всем душистый мед.
    — Нет. Слаще меда дружба! — он ответил.
    – Что говорит мудрец о дружбе? Почему он так считает?
    6.Физминутка
    – Поиграем в казахскую народную игру «?шты, ?шты» .Я называю предмет, если он летает, то вы машете руками и говорите «?шты, ?шты», если не летает, то стоите спокойно.
    7.Работа по учебнику.
    – Чтение текста учебника. Ответы на вопросы после текста.
    Выскажи своё мнение.
    – За что мы любим свою Родину и гордимся ею?
    – Как школьники могут выражать свою любовь к Родине?
    – Давайте прочитаем, как объясняет нам слова «народ» и «сокровища народа» толковый словарь (на доске)
    ? Народ – это самое бесценное сокровище родной земли.
    ? Народ – это население государства, жители страны.
    ? Сокровища народа – это его история, культура, язык, традиции, обычаи, устное народное творчество.
    8. Работа с пословицами.
    – Вы должны будете подобрать вторую половину пословицы, подходящую к первой половине. Затем прочитать то, что получилось.
    Одна у человека мать — …… (одна и Родина).
    Тот герой…… (кто за Родину горой).
    Для Родины своей…… (сил не жалей).
    Не будь сыном отца…… (а будь сыном народа).
    9.Работа в парах. Составление синквейна «Дружба».
    Памятка «Как составить синквейн» ( на доске)
    1) заголовок, в которое вносится ключевое слово
    2) 2 прилагательных
    3) 3 глагола
    4) фраза, несущая определенный смысл
    5) резюме, вывод
    Примерные синквейны.
    Дружба.
    Настоящая, верная.
    Зарождается, хранится, рушится.
    Несчастен тот, кто ее не испытал.
    Доверие.
    Дружба
    Верная, крепкая
    Доверять ,общаться, симпатизировать.
    Дерево держится корнями, а человек друзьями.
    Взаимоотношения
    – Учащиеся зачитывают свои синквейны.
    10. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
    -Подобрать и запомнить еще пословицы о дружбе народов. Выучить стихотворение (можно на родном языке), составить небольшой рассказ о традициях народа своей национальности.
    11.Итог урока.
    – Что вам понравилось в уроке больше всего?
    -Что запомнилось больше всего?
    – Возникло ли у вас желание узнать больше о народах, живущих в Казахстане?
    12.Рефлексия
    – Прислушайтесь к своему самоощущению и поместите свою фишку на радугу или на тучку.
    -Какие советы вы бы дали своим одноклассникам?
    -Чью работу вы бы отметили?

  • Чудесным весенним днем наша страна, Республика Казахстан, отмечает очень важный праздник. Он имеет статус государственного. В этот день мы снова и снова вспоминаем о единстве и дружбе всех народов, что населяют Казахстан.
    Исторически сложилось, что в нашей стране проживает много национальностей, у которых разнятся культуры. Казахи, титульная нация, занимают второе место по численности в стране. Первое место занимают русские, в основном они проживают на севере Казахстана и в крупных городах.
    Много в Казахстане и украинцев. Славяне поселились на территории нынешнего Казахстана еще во времена Российской империи, а многие приехали при Советском Союзе, когда Казахстан обзаводился своим промышленным потенциалом.
    В нашей стране также множество узбеков, уйгур, татар и немцев. Казахстан очень богат культурами – в нем проживает всего около ста пятидесяти народов, больших, малых и крохотных. Далеко не все народы по своей воле попадали на казахскую землю: кого-то выслали с обжитых мест, например.
    Но все народы Казахстана делают свой вклад в благополучие страны. Каждый по-своему, как умеют люди только этой культуры. Каждый по-своему трудится, радуется жизни, празднует, воспитывает любимых детей, готовит национальные блюда. Народы и культуры Казахстана – это национальное богатство, достояние, разноцветные россыпи драгоценностей, я даже так бы выразился. Все мы люди, хотя и различаемся внешне и своими привычками.
    В день единства мы вспоминаем о том, что благополучие, спокойствие и порядок в нашей стране зависят от всех народов, всех культур, даже самых малых. От того, насколько люди стремятся понимать друг друга, воспринимать друг друга открыто, по-доброму, интересоваться национальными особенностями друг друга.
    Дружба между народами и их сплоченность – это залог единства страны. Любой, а тем более такой уникальной, как наш Казахстан. Первое мая, в День единства, как советской еще традиции проводить праздник труда, жители Казахстана выходят на проспекты, на дружные шествия в честь праздника и своей страны.

  • День единства народов Казахстана.
    Тема: 1 мая – День единства народов Казахстана.
    Задачи: – сформировать между детьми дружеские взаимоотношения;
    – научить детей помогать друг другу, уважать и ценить
    отношение между людьми;
    – воспитывать дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей.
    – воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: ее природе, обычаям, традициям.
    Оборудование:
    Шары, цветы, ленты разноцветные.
    Голуби – как символ мира и согласия. (пожелания)
    Ход мероприятия.
    Учитель: Приходит каждый год праздник май
    С собой он счастье нам несёт.
    Ему все рады: взрослые и дети
    На нашей солнечной планете.
    Кто б ни был ты, казах или татарин, русский или еврей,
    Объединяет этот праздник всех людей,
    И наша дружба крепче расцветает.
    Здравствуйте дорогие гости, учителя, ученики! Поздравляем вас с праздником Единства народов Казахстана! Желаем вам счастья, успехов, здоровья мира, и благополучия!
    Ученики:
    1
    Да здравствует Первое Мая
    Весенний и праздничный день,
    Природа весной пробуждается
    И расцветает сирень.
    2
    Давайте дарить поздравления
    Любимым родным и друзьям
    Скажите, как сильно вы любите,
    Как все они дороги Вам.
    Учитель: Весной много праздников. И один из таких праздников 1 Мая – День единства народов Казахстана (День межнационального согласия). Это праздник мира, труда, дружбы. Поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Один посадит дерево, а все вместе – сад. Один успеет положить только кирпич, а вместе уже построили дом! Соединяет людей дружба.
    3.
    Когда живётся дружно,
    Что может лучше быть!
    И ссориться не нужно,
    И можно всех любить.
    Исполняется песня «Если с другом вышел в путь»
    Учитель: Праздник весны, единства проникнут духом дружбы и солидарности народов. Велика наша Родина – Казахстан. Многонациональна наша республика: казахи и русские, украинцы и белорусы, татары и немцы, корейцы и поляки, узбеки и уйгуры, и многие-многие другие – люди всех национальностей отмечают праздник Первомай.
    Каждый народ имеет богатую культуру. От поколения к поколению передаются сказания, легенды, традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детям в колыбели, но всех их объединяет желание бороться за счастье, справедливость, мир, дружбу.
    Учитель: Казахстанский народ, как и любой другой, имеет свои традиции, культуру, искусство.
    По традиции любого гостя полагается дружелюбно встретить, пригласить в дом, угостить, не спрашивая ни о чем. Казахская мудрость гласит: «Не напоив гостя чаем, не спрашивай о деле».
    По казахскому обычаю в каждом доме должна быть домбра, и люди, пришедшие в гости, сидят за достарханом, играют на домбре, поют песни, так как жизнь казахского народа всегда сопровождает песня: «Мы воспеваем в своих песнях собственную жизнь, свои собственные чувства и стремления», — говорит народ.
    Как гласит одна казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». И жизнь наглядно подтверждает её правоту.
    4.
    Мы дружной семьею живем в Казахстане
    Татары, уйгуры и русские с нами.
    Так пусть же крепнет во веки веков
    Дружба народов всех возрастов.
    Дружба народов — не просто слова,
    Дружба народов навеки жива.
    Дружба народов — счастливые дети,
    Колос на ниве и сила в расцвете.
    Дружба народов — бескрайний простор,
    Мир и согласие, девичий хор,
    Звонкая песнь чабана молодого,
    Сад, виноград возле дома родного.
    Учитель: Казахстан – многонациональная республика. В нашей стране живут люди более ста национальностей, в наших классах учатся дети разных народов, и это нисколько не мешает им дружить, общаться друг с другом, помогать друг другу.
    Верный друг – всего ценней.
    Много у меня друзей.
    – Ребята, а ваши друзья могут говорить на других языках?
    – Ребята, а на каких языках вы знаете слова-приветствия? Какие?
    Учитель: Мир, дружба, добро, уважение – эти слова звучат на разных языках по-разному. Но когда мы их произносим, то понимаем, что они самые важные в нашей жизни.
    5.
    Народы, как одна семья,
    Хотя язык их разный.
    Все дочери и сыновья
    Своей страны прекрасной.
    Учитель: Дружба, труд, мир… На всём земном шаре, на всех языках звучат эти заветные слова. Мир – чтобы трудиться, радоваться цветущим веснам, мечтать. Свободный труд – чтобы украшать родную планету, приносить людям радость и счастье. Народ Казахстана делает всё для того, чтобы с каждым днём крепнул мир на земле.
    Учитель :
    В нашей школе дружно учатся и работают люди самых разных национальностей. Все мы одна большая, крепкая и дружная семья. Знакомство с традициями, культурой тех, кто живёт рядом, помогает полнее познать духовный мир своего народа.
    Учитель: Всех нас, людей всех национальностей объединяет одно из важных понятий: МЫ- народ Казахстана. Мы едины и в этом наши сила и успех. И 1 мая мы отмечаем День единства народов Казахстана.
    — Ребята, а сейчас мы проверим, что вы знаете о нашей Республике. Проведем небольшую викторину, проверим ваши знания.
    Викторина
    Государственные символы республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)
    Национальная валюта (Тенге)
    Состязание акынов (Айтыс)
    Первый летчик-космонавт Республики Казахстан (Т. Аубакиров)
    Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора, народных сказок (Алдар Косе)
    Национальное жилище казахов (Юрта)
    Священная книга мусульман (Коран)
    Национальный напиток (Кумыс)
    Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)
    День Конституции Республики Казахстан (30 августа)
    Вереница верблюдов (Караван)
    День республики Казахстан (25 октября)
    Праздник единства народов Казахстана (1 мая)
    Самая длинная река Казахстана (Иртыш 4248 км)
    Что символизирует шанырак (Шанырак — сердце герба. Это очаг, семья)
    Город — центр по изучению космоса (Байконур)
    Казахские народные инструменты (Домбра, сыбызгы, кобыз)
    Казахский воин — герой (Батыр)
    В каком году наша страна стала независимой?
    Наша страна очень богата. Чем?
    Учитель: Ребята! У вас на столах лежат голуби. А голубь – это птица мира. Я вам предлагаю написать на этих птицах мира свои наилучшие пожелания друзьям, своей семье, нашему Казахстану. И поместим наших голубей на доску, пусть летят, а пожелания наши пусть исполняться. (пожелания)
    Учитель:
    Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
    От хорошей шутки тает даже снег.
    Это так чудесно, если с вами рядом
    Станет добрым и весёлым хмурый человек.
    Исполняется песня «Улыбка» 
    Учитель: Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. И мне хотелось бы закончить наше мероприятие строками из стихотворения о Казахстане:
    На просторах Казахстана
    Много разных народов живет.
    Все народы, как братья равны,
    Всем народам — любовь и почет.
    Мир — солнышку и детям,
    Мир — природе, мир — весне!
    Мир — былинке, мир — планете!
    Мир — всем людям на Земле!
    Учитель:
    Примите наши поздравленья в прекрасный, яркий, майский день!
    Пусть будет ваше настроение Всегда цветущим, как сирень.
    Пусть будет жизнь прекрасна ваша, И дети счастливы всегда.
    Пусть дом ваш будет полной чашей! Удачи, счастья и добра!

  • 2 года назад, когда школа отправила меня участвовать в олимпиаде по географии в Германию, один из участников конкурса (он был немцем) спросил меня: «Я знаю, что есть такая страна Казахстан. Окончание «стан» говорит мне, что вы из центральной Азии». Честно говоря, я был рад, что он знает и слышал про мою страну. Я начал объяснять ему, что моя страна географически находится в центре Евразии и является самой большой страной, не имеющей доступа к океану.  Сказал ему, что 5 Германии и 3 Франции спокойно вместились бы в Казахстан. Он сразу же решил проверить мое сказанное слово. А еще больше его удивил тот факт, что в 1979 году на территории Карагандинской области главы КазССР готовили проект по созданию Немецкой Автономной области с административным центром город Ерментау (1). Закончил я нашу беседу со словами, что в Казахстане можно встретить такие же пустыни как в Африке, а горы как в Альпах, что мы, казахи — это мусульмане-сунниты, но свободно читаем произведения Достоевского и похожи на китайцев. После моих слов ему очень сильно захотелось посетить мою страну. Он сильно удивился, что в Казахстане в мире живут разные национальности одновременно – казахи, корейцы, русские, немцы и тд.
    Скажем, один путешественник хочет получить культурное и географическое разнообразие только за одно свое странствование. В таком случае, ему нужно приезжать в Казахстан. В народе есть следующая шутка (2, видео из социальной сети). Мы, казахи, живем в самой интересной стране в мире. Лето у нас как в Турции, зимой как в Канаде. Цены как в Токио, китайцев как в Шанхае. Работаем как цыгане, получаем как афроамериканцы. Машин как в Дели, горы как в Швейцарии. Степи как в Монголии, пустыни как в Сахаре. Снегу наметает как в Сибири, а наводнения весной как в Венеции. Смог как в Пекине, нефти как в Эмиратах. Две столицы – культурная и административная – как в Америке. Любимая машина – японская, любимая электроника – корейская. Кафешки уйгурские, рестораны грузинские. Материмся на русском, молимся на арабском, писать скоро будем на латинском. Танцуем по-узбекски, поем на английском. А всё почему? Потому что душа у нас – казахская.
    Конечно, это была шутка, но в какой-то степени доля правды в этом есть. Мы многокультурная страна и гордимся этим. Именно дружба народов в Казахстане является основным преимуществом и отличительной чертой по сравнению с другими странами.
    «Если бы Землю населяли исключительно казахи, то для путешествия странник не потратил бы ни одну копейку», такое мнение высказал польский революционер Адольф Янушкевич о казахах в своей книге «Дневники и письма из путешествий по киргизским степям» (3). Гостеприимство казахов считается одно из самых главных черт народа. У нас принято радужно встречать гостей, а когда провожают, преподнесут гостю «саркыт» (сладости, мясо), а дань уважения большому гостю в казахской семье обязательно зарежут барана и преподнесут голову. Для других наций, особенно для европейцев это может показаться очень странным – преподнести голову барана, но это наша многовековая традиция. Тем самым, мы показываем насколько мы уважаем нашего гостя. Я считаю, именно такая характерная черта спасла многих людей во время переселения украинцев, немцев, татар, представителей кавказского региона и корейцев в Казахстан в начале 20 века. Ссылаясь на этот источник (4), в Казахстан было депортировано 441713 немцев, 60667 поляков, 89901 чеченец, 21150 кабардино-балкарцев и др. Казахи приняли все эти народов и помогали в тяжелые военные периоды. Именно эти политические изменения прошлого века были основой для формирования Ассамблеи Народа Казахстана в наше время.
    В нашей стране существует Ассамблея Народа Казахстана, организация, созданная по инициативе Президента Н. А. Назарбаева в 1995 1 марта и нацеленная на поддержания межнационального мира и согласия в стране. На данный момент она активно функционирует и содействует в поддержании культуры национальных меньшинств.
    Приведу пример из моей жизни. Я жил в доме, где жили 2 семьи украинцев, 2 семьи немцев, 1 семья русских, 1 семья татар и 1 семья казахов.  И все семьи жили дружно, общались тесно и, самое главное, уважали друг друга. В детстве, я с нетерпением ждал 4 апреля, чтобы мои соседи, которые являются православными и католиками, на Пасху угостили меня, мусульманина, куличами и яйцами, потому что мне они в действительности нравились.   В свою очередь, моя мама готовила «шелпеки» (жареные в масле лепешки) и я относил их нашим соседям. Знаете, как можно лаконично сказать о дружбе народов в Казахстане? Это страна, где дядя Саша поздравляет Аманжол ага (дядя на казахском) с Курбан айтом, и свою очередь Аманжол Ага поздравляет дядю Сашу с Рождеством Христова или страна, где даже некоторые мусульмане могут наряду с христианами пойти искупаться в озеро на 19 января (конечно, для оздоровительной цели). Дружба народов – сила Казахстана. Потому что в стране, где существует гармония между нациями, будут условия и возможности для развития экономики и политики страны.
    Я сын казахской степи, я здесь родился и здесь воспитан. Где бы я ни был, я всегда буду говорить, что Казахстан – богатая, многокультурная страна, где в мире и согласии живут более 130 этносов в течение 26 лет. И в этом заключается специфика моего Казахстана. Здесь казахи поздравляют русских, украинцев с Рождеством, а, в свою очередь, русские поздравляют казахов с Курбан Айтом. Здесь можно свободно выражать свои религиозные ценности и национальные культуры, потому что сложилось так, что мы дружелюбный и гостеприимный народ и готовы прийти на помощь любому народу. Казахстану присущи различные этнические и религиозные особенности, но, несмотря на все эти различия, все народы живут мирно. Мы вместе – в этом наша сила!
    Хабибулла Мирас
    Казахстан, Астана
    Номинация: Дружба народов: мы разные, но мы вместе

  • Мы – народ Казахстана.
    Мы живём в стране могучий,
    Самой светлой,
    Самой лучшей!
    Наша страна многонациональна, это одно из её преимуществ, потому что мы все- единое целое, и нас всех объединяет наша Родина, дружба, уважение, взаимовыручка и общая культура. Единой семьей живет более пятнадцати миллионов человек, представителей более ста наций и народностей. И всё это сопровождается хорошим отношением друг к другу. На языках народов Казахстана издаются книги и газеты, работают национальные театры, передаются национальные программы на радио и телевидении. Об этом в одном из своих выступлений сказал наш Президент Н.А.Назарбаев: ” Дружба народов, взаимопонимание и солидарность – вот основа, на которой мы строим новый Казахстан!”
    В нашей стране, где в мире, дружбе и согласии проживают люди разных национальностей, активно развивается международное сотрудничество, проходят конференции, различные форумы, в которых обсуждаются вопросы, связанные с межнациональными отношениями. Мы, казахи, народ гостеприимный, любящий свою землю и всех тех, кто волею судьбы оказался на казахстанской земле. Казахи всегда большое внимание уделяли и уделяют как своему родному языку и культуре, так и языкам и культуре всех народов, проживающих в Казахстане.
    Наравне с казахами все трудности, испытания репрессий и голод прошли все, кто
    приехал когда-то в Казахстан в результате депортации. Потомки тех, чьи могилы оста-
    лись на казахской земле, с чувством любви и благодарности думают о казахах, помо-
    гавших их предкам.
    С особой теплотой вспоминают нашу страну ингуши и балкарцы, чеченцы, кабардинцы, греки и представители многих других народов, чьи предки оказались в трудные годы в Казахстане и выжили благодаря дружбе, широте казахской души, любви. Можно привести много примеров. Я хочу рассказать о своем учителе. Это Аравиди Ольга Ивановна. Гречанка по национальности, она родилась и выросла в Уральской области. В обычном казахском селе она окончила школу, друзьями, одноклассниками были дети- казахи. В семье, где росла и воспитывалась Ольга Ивановна, было ещё четверо детей.Родители ее в детском возрасте попали в число депортированнных народови оказались в самом начале Великой Отечественной Войны в пос. Урда. Дедушка рано умер, и позже бабушка со своими детьми переехала из Урды в совхоз имени Калинина Джаныбекского района. Там и выросли все дети, получили образование, там прошло их детство. Родители воспитывали их, учитывая среду, в которой жили: сами хорошо владели казахским языком, уважали обычаи и традиции людей, среди которых жили. Дети после окончания школы разлетелись кто куда: в Атырау, Мангистау Вся жизнь всей семьи связана с Казахстанам. Более 34 лет Ольга Ивановна живёт и работает в Мангистау: сначала в пос. Шетпе 3 года, более 30 лет-в нашей школе. Её называют “?аза? ?ызы Ольга”, о ней говорят: “?лты-грек, ж?регі ?аза? “. Ольга Ивановна воспитала и своих детей-двух сыновей и дочь-в духе уважения к нашему языку,к нашим традициям и обычаям. Дочь её, Виктория с 1 по 11 класс училась в школе с казахским языком обучения, отлично владеет казахским языком. Сегодня она – студентка III курса геологического факультета Университета имени Ш.Есенова, где учится в казахской группе. И Ольга Ивановна, и её дочь Виктория неоднократно участвовали в конкурсах на знание казахского языка, с которых без наград не возвращались.Уважение к нашим традициям и обычаям проявляются у них во всем: любят готовить бесбармак, баурсаки, куырдак, с удовольствием носят казахские национальные костюмы: кажекей, камзол, бешпет,с любовью поют казахские песни.Все жители поселка, учителя и учащиеся порой даже забывают о том, что Ольга Ивановна – человек другой национальности, потому что она своим отношением к нам всегда говорит о том, что она гречанка, гордится тем,что родилась и выросла, живёт в нашей замечательной стране, является гражданкой Республики Казахстан. Она, как и тысячи ей подобных, благодарна казахской земле, где нашли в трудные годы свой приют её предки.
    Казахстан вступил в новую эру своего развития. Люди разных национальностей чувствуют себя уверенно и комфортно в нашей стране. Этому способствует и Президент Н.А.Назарбаев.
    Я родом из Мангистау, казашка. Мангистау – это часть древнейшей цивилизации, археологический заповедник под открытым небом. Сейчас наша область одна из наиболее процветающих. Наш Мангистау богат не только нефтью и газом, но и людьми. Здесь живут люди более 40 наций и народностей.
    Мы все разные по национальности – вместе один народ одной огромной страны.
    Своё сочинение хочется закончить стихотворением:
    На просторах нашей страны
    Много разных народов живет.
    Все народы, как братья, равны,
    Всем народам любовь и почет.
    Народы – как одна семья,
    Хотя язык их разный.
    Все дочери и сыновья
    Своей страны прекрасной.
    Пусть на твоей земле,
    Мой Казахстан прекрасный,
    Смеются дети и цветут сады,
    Не будет тесно людям разных наций.
    Мы – народ Казахстана, единый народ единой страны!
    Молдамуратова Зульфия, ученица 10 класса
    средней школы №2 пос.Кызылтюбе
    Мунайлинского района
    Мангистауской области

  • Дружба народов – величие России.
    Наша Родина – Россия или как ее ещё называют Российская Федерация. Россия  – это страна, в которой мы родились и живем. Наша Родина – это русские леса, поля, моря и реки. Это земля, на которой жили, трудились наши предки. Земля, которую наши предки защищали от врагов. Россия – это место, где живут близкие и дорогие  мне люди: мама, папа, бабушка, дедушка.  Именно люди-главное богатство нашей страны. Издавна  Россию населяли  разные народы: русские, мордва, чуваши, марийцы, татары и многие  другие. Они все говорят на русском языке, но сохраняют свой родной язык и традиции.  В нашей школе много разных национальностей: русские, татары, узбеки, цыгане, молдаване,  чуваши, грузины, азербайджанцы, но мы все живем в согласии и помогаем друг другу. Мы знакомимся с обычаями и традициями  друг друга, вместе отмечаем праздники, поддерживаем друг друга в трудную минуту. Ведь  главным в жизни всего человечества является дружба народов, сплоченность. Русская народная пословица  гласит: « Если дружба велика – будет Родина крепка». И этому есть прямое подтверждение – Великая Отечественная война, которая стала  тяжёлым испытанием для всех.  Но наша страна смогла защитить себя от врага, ведь весь народ поднялся на защиту Отечества.  Русские и украинцы, узбеки и казахи, татары и чуваши, -все помогали друг другу, не давали погибнуть. Вместе объединились против общего врага – фашизма. И победили. Если все  народы будут дружить между собой, будут  ценить человеческую жизнь, то не будет войн и междоусобиц. Только если мы все будем держаться  вместе,  то в России будет  мир и счастье, а наша сплоченность спасет нашу Родину от любой беды.
    «Дружба народов -величие России»
    Юдин Егор Александрович
    5 класс, МОУ Новоуренская средняя школа
    89276327683
    Юдина Юлия Анатольевна

  • КАЗАКСТАН – СТРАНА МИРА И СОГЛАСИЯ
    Автор: Бейсенбенов Герман Александрович, студент, обществознание, СР-15,
    Научный руководитель: Куламбаева Г. А., преподаватель истории, КГКП «Рудненский горно-технологический колледж» Управления образования акимата Костанайской области, г. Рудный
    Под шаныраком дружбы воедино
    Переплелись народы, племена.
    Земля одна у нас на всех едина.
    Наш Казахстан – Свободная страна!
    Как прекрасна моя Родина – Казахстан! Как велика моя Родина! Люблю свою Родину, где родился и живу. Я горжусь нашим народом, который населяет мою огромную Родину. Замечательная история моей Родины. Как уместны здесь слова президента Н. А. Назарбаева из его стихотворения «Мой народ степной».
    Казахстан – мой край,
    Наш цветущий сад.
    Свою радость скрыть я никак не смог.
    Предки ждали все, каждый нынче рад.
    Золотой мечтой был свободы вздох.
    Мы, будущее страны, гордимся и тем, что в нашей стране живут вместе представители многих народностей. Как приятно слышать в стенах моего колледжа казахскую, русскую, немецкую, и украинскую речь. А из глубины моего сердца просятся слова:
    Сто наций, сто народов, сто племён
    Всем вам Рахмет и низкий вам поклон!
    Пусть дружба, о которой пел Абай,
    Как солнце, освещает мирный край
    Согласие и мир царят среди людей
    Неведома нам межнациональная вражда
    Живем, бок о бок вместе мы растим детей
    И знаем, что единство это навсегда.
    Мне 17 лет я выбираю свой жизненный путь, ищу смысл своей жизни. Я много читаю и думаю. Меня тревожит то, что происходит в мире, и в нашей стране. Особенно меня беспокоит то, что межнациональные конфликты не ушли в прошлое. Анализируя современные события, я пришел к выводу, что наш Казахстан силен дружбой между народами, живущими в нем. Человечество с древнейших времен высоко ценило дружбу как силу, являющуюся надежной опорой людям в горе и радости, в будни и праздники. «Человек без друзей, что дерево без корней», – говорится в народной пословице. В подлинной дружбе нет места ни эгоизму, ни безразличию, ни корысти. Ведь не случайна пословица: «Друзья познаются в беде». Я хочу рассказать о том, как доброта и дружба вошли в наш дом. Сколько я себя помню, моя семья всегда дружит с казахскими семьями – это семья Сарсеновых, Нургалиевых, Аманжоловых. Дружа семьями, я заметил, что казахские семьи как и русские отличаются гостеприимностью. С детства в наших семьях воспитываются такие нравственные качества, как доброта, смирение, и миролюбие. Часто можно было услышать в семье друзей такие слова, «Адам бол». Для многовековой культуры казахского и русского народа толерантность является поведенческой нормой, естественным жизненным принципом людей. Мы раньше, чем другие поняли простую истину: нет плохих и хороших народов, есть плохие и хорошие люди. Недаром Президент Казахстана Н. А. Назарбаев поставил общественное согласие краеугольным камнем своей политики. Нам строить и беречь, укреплять мир и дружбу между народами.
    Современный Казахстан представляет собой образец межнациональной гармонии. В Казахстане проживают более 140 национальностей в мире и согласии. Все нации, проявляют искреннее уважение и толерантность по отношению друг к другу. Поэтому атмосфера мира и согласия утвердилась в нашем общем доме – Казахстан. Свидетельством благоприятных отношений в стране является тот факт, что на съезде лидеров мировых и традиционных национальных религии Казахстан был назван страной мира и согласия. Действительно на протяжении многих веков в Казахстане живут в дружбе и согласии представители многих народов.
    Я люблю свою Родину – Казахстан, которая является родным домом для представителей многих национальностей. Мое будущее – это твое будущее, Казахстан! А будущее Казахстана построим мы – подрастающее поколение – толерантные патриоты, сплоченно и дружно будем идти шаг за шагом, день за днем на благо нашей Родины. Мы верим, что Казахстан всегда будет символом мира и согласия.
    Источник: http://сочинение

  • В настоящее время многие люди ищут работу и средства к существованию за пределами России, многие русские уподобляются вольным народам. Они покидают свои семьи и уходят в мир, чтобы бороться за хлеб и лучшее будущее, но, несмотря ни на что, глубоко в своих душах, они ждут момента, когда вернутся и увидят родину. Они действительно имеют свою родную землю.
    Каждый человек рождается с миссией, поскольку каждый человек выбирает путь, по которому он пойдет. Говорят, что мужчина без родины подобен дереву без корней, независимо от того, насколько она велика. Родина – это место, где вы родились, где прошли ваши самые интимные моменты, где находятся ваши самые близкие и любимые люди. Помимо этого родиной являются те самые корни, на которых мы стоим, которые произрастают глубоко из земли и из глубины времен. Каждый из нас пришел в этот мире по своеобразной канве из своих предков, их поступков и решений, их мироощущений, которые формировали понимание родного.
    Моя родная страна – Россия, здесь мой дом, здесь моя семья и друзья, здесь я живу и я счастлив, потому что у меня есть все, что я люблю. Я надеюсь, что все так думают, потому что Родину любят не потому, что она велика или мала, а потому, что она сама есть, просто есть и является домом. Даже на физическом уровне, если разобраться, мы буквально состоим из этой земли и в эту землю обратно вернемся, мы и есть эта земля – Родина.

  • С чего начинается Родина?
    Родина – это все, что мы видим, чувствуем.  Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца. Это – огромный мир, разнообразный звуками и красками, впечатлениями и открытиями. Когда человек думает о Родине, он вспоминает чаще о своем доме, о месте, где родился. Для меня Родина – это прежде всего мама и город, в котором я живу. Моя родина – это Звездный. Это маленький уголок нашей страны. Здесь я родилась и живу. Это моя Малая родина, это вся моя жизнь. А если человек находится далеко, то вспоминает и о своей стране. Это тоже Родина. С чего же начинается Родина? Наверное, для каждого Родина начинается с чего-то своего.
    У каждого из нас есть Малая родина – место, где мы родились, где прошло наше детство. Но есть и Родина большая – страна, в которой мы живем. Родина – это необъятные просторы нашей страны: леса, поля, реки, моря, полезные ископаемые. Это и люди, которые живут в нашей стране, и язык, который с детства звучит. Это и культура народа, его обычаи, традиции. Все то, что когда-то происходило на нашей земле: горести, беды, победы, достижения – все это тоже наша Родина. Родина – это огромная часть жизни. Родина – это самое главное в жизни. Думать о Родине – это размышлять о ее прошлом, о наших сегодняшних делах, мечтать о будущем.
    Родина – это частичка сердца у каждого человека. У каждого своя Родина. Это может быть место, где прошло твое детство. Это семья, родные и близкие люди. Это мама, которая является самым дорогим человеком на свете. И чтобы с нами ни случилось, два слова остаются главными: мама и Родина. Я люблю Родину так, как люблю маму.

  • Именно с первого шага и слова, песочницы, вкусной вишни на соседском участке, мальчишек с рогатками и начинается Родина, самая настоящая, самая любимая и милая сердцу.
    Для меня это то место, где я каждый день взрослел, где я помню каждый цветочек, каждый кустик, каждое деревце, пробуждают во мне миллион эмоций и чувств. А еще это бабульки, постоянно сидящие на лавочке, и бурно обсуждающие телевизионные сериалы, перемывающие косточки каждому соседу или соседке. Они невероятно трогательные и смешные, и, конечно, добрые и отзывчивые.
    Для меня Родина – это моя любимая семья, улыбка мамы, крепкое рукопожатие папы, мокрый нос, вечно виляющей хвостом собаки, проделки младшего братика, непрерывно что – то раскидывающего по комнате. А еще – это длинная улица, засаженная тополями и кленами, школа и люди, с которыми общаешься, плачешь, смеешься. Это первые товарищи, первые победы, первый учитель, первая любовь.
    Даже когда ты вдруг переезжаешь в другое незнакомое место – все это не имеет никакого значения. Воспоминания остаются в сердце, в памяти, потому что этот неизгладимый след и запах невозможно забыть. В голове всплывают частые прогулки, шум листвы, голоса, звучащие за окном. И все они родные, близкие, потому что Родина становится частью самого человека.
    На Родине всегда ощущаешь спокойствие, тебе становится комфортно и уютно, все становится простым и понятным.
    Для меня Родина начинается с моих родителей, любимого дома, близких друзей, зеленой травы летом и пушистого снега зимой, который лежит на ветках, растущей под окном рябины. Каждое место может иметь много недостатков, но нет изъянов у того места, которое ты любишь. Имя ему Родина.

  • Родина начинается с колыбельной песни мамы, с ее ответов на тысячи наших «почему», интересных рассказов о предках. А еще в России самые лучшие бабушки, которые всегда с нетерпением ждут внуков в гости, чтобы угостить их румяными горячими пирожками и кружкой парного молочка. Наша Родина начинается с семьи!
    Во дворе мы с друзьями лепим снеговиков или играем в «войнушку», катаемся на велосипедах и соревнуемся на корте, сидим на лавочках со старушками и слушаем их беседы. Наша Родина начинается во дворе родительского дома!
    Постепенно мы узнаем много нового о Родине из школьных предметов. Исторические события, родная речь, природа, география — столько всего интересного и все это здесь, у нас в России. Наша Родина начинается со знаний!
    Став постарше, мы понимаем, что Родина — это мы сами. Мы сами творим историю, становимся голосами общественности, патриотами своей страны. От нас зависит будущее России. Наша Родина начинается с нас самих!
    Пройдет еще немного времени и мы вступим во взрослую жизнь. Мы выучимся и станем хорошими специалистами, которые лечат людей или тушат пожары, охраняют границу или обучают детей, создают новые лекарства и шедевры искусства… Наша Родина начинается с труда во благо народа и страны!
    Потом мы обзаведемся семьями и у нас родятся дети. Мы будем петь им колыбельные песни, отвечать на множество вопросов, рассказывать о наших предках, учить доброте и взаимопомощи. И так до бесконечности… Родина вновь и вновь будет начинаться с наших потомков!

  • Родина — все, что мы видим, чувствуем; все, что нас окружает. Это — огромный мир, разнообразный звуками и красками, впечатлениями и открытиями. Для меня Родина началась с первых шагов, первых книжек. Из многообразия ослепительно красивых стран Отечество — это единственное место, где тепло и уютно, место, к которому привязан корнями родства, воспитания и образования.
    Родина — это земля, на которой мы выросли, это культура и обычаи, взлелеявшие нас. Моя Родина — это цветущая, благоухающая, неунывающая, искрометно талантливая, голосистая труженица Украина.
    Естественная связь человека с Родиной обусловливает эмоциональное и сознательное отношение к ней. Жизнь любого человека не может быть полноценной, если она течет вне интересов Отечества, в котором он живет, если он равнодушен к его судьбе. Каждый человек должен любить свою Родину, даже если он видит ее несовершенство. Родина у человека одна, и он несет свою, пусть маленькую долю ответственности за то, какова она есть.
    Родина — это огромная часть меня, тогда как я — малая из множества часть своего Отечества. Жизнь и судьба каждого человека зависят от судьбы его Родины. А судьбы Отечества во многом зависят от глубины и силы патриотических чувств его граждан. Поэтому чувство любви к Родине я воспринимаю как жизненную философию.

  • МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ
    РЕСПУБЛИКИ  БАШКОРСТАН
    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
    СРЕДНЯЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА  № 124
    ОКТЯБРЬСКОГО  РАЙОНА  ГОРОДСКОГО
    ОКРУГА  ГОРОДА  УФЫ   РЕСПУБЛИКИ  БАШКОРСТАН
    Республиканский  конкурс  сочинений
    «Пою мою республику»,                                                                                       посвященный  Дню  Республики  Башкортостан,
    Году  благополучного детства и укрепления семейных ценностей.
    Сочинение  на  тему:
    «С чего начинается Родина?»
    Выполнила
    ученица  10  класса
    МБОУ СОШ  № 124
    Богданова Наталья
    Учитель:
    Коврижникова З.А.
    Уфа-2012
    Понятия «Родина», «родной край» живут в человеке с рождения. Каждый человек на земле имеет круг близких для общения людей, которые для него являются родными, дорогими.
    Каждый человек имеет самый заветный уголок – место, где он родился. Это – малая Родина. В душе через всю жизнь люди проносят горячую любовь к своей малой Родине.
    Если даже ничего особого в той местности нет, но оно всё равно самое ближнее, самое родное. Даже птицы и рыбы стараются когда-нибудь возвратиться в то место, где вывелись. В чем же заключается это понятие? Ведь в мире больше местностей с суровым климатом, безводных, с разными естественными катаклизмами, чем «райских уголков». Большинство людей, хотя и любят бывать в таких «уголках», отдают предпочтение именно родному краю – пустыни, тундре, джунглям, болотистым, лесным или степным местностям. Думаю, что ответ есть. Родной край всегда ассоциируется с домом, с матерью, семьей, друзьями. Именно отсюда начинается освоение и познание мира, здесь проходят первые шаги в обучении, первое чувство и другие первые сильнейшие впечатления. Поэтому таким дорогим он есть для каждого человека – как воспоминание о детстве, как связь с прошлым.
    Родину невозможно не любить ее – это чувство заложено в крови. Любить свою Родину – это значит уважать ее, защищать, а самое главное – гордиться ею. Гордиться не только достопримечательностями Родины, но ее и героями, талантами, людьми. Любовь к Родине – это стержень, основа всего существования человечества. Любовь к Родине – это сама жизнь, это дом, в котором ты родился и вырос. Это березка под окном, это мамины глаза и папины руки, Родина-это место, куда ты можешь приехать, чтобы ни случилось с тобой, и тебя здесь поймут и утешат. Родина-это безграничные поля и луга, это глубокие озера и буйные реки…
    Любовь к Родине не объяснить, не увидеть человеческим взглядом. Ее можно лишь чувствовать, как чувствует жизнь появившийся на свет младенец. Она  захватывает тебя постепенно, проникая в самые потаённые уголки твоего сердца. Она смешена с воздухом родного города. Мы дышим ею, пытаясь вобрать  в себя частичку маленького мира по имени “Родина”. И в такие минуты мы, как будто становимся единым целым, кончиками пальцев ощущаем ёе  безграничное тепло. Пожалуй, это чувство можно сравнить лишь с тем, что  испытывает ребенок, прижавшись к материнской груди. Так и мы, дети одной земли, разбрелись кто, куда в поисках неведомого счастья. Но каждый ребенок рано или поздно возвращается, к теплу домашнего очага, давшему ему жизнь. Любовь к Родине многогранна. Она задумчива, когда хочется поразмыслить, остаться наедине с собой. Она стремительна и легка в минуты безмятежного счастья. Но самое главное – вовремя суметь проявить её.
    Мой родной край, тоже для меня дорог. Город, улица, дом, тропинка, знакомая до боли, – вот она моя, маленькая родина.
    Моя родина — это и родина моих родителей. Те места, где они родились, тоже бесконечно дороги мне.
    Моя родина – «кладовая солнца», моя Башкирия. Она богата и лесами, и полноводными реками, и чистыми озерами, и зеркальными родниками. Всё это, бескрайне живописные просторы.
    Мне кажется, что и большая, и малая  Родина одинаково важны, и я их люблю. Больше того, это — неразрывное целое. Весь окружающий нас мир — вся Родина.

  • План
    1. Россия, Родина, Отчизна…
    2. Малая и большая Родина:
    а) родина начинается с мамы;
    б) край, где ты родился;
    в) размышления о Родине.
    3. Родина у каждого одна.
    Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца.
    К. Паустовский
    Когда человек думает о Родине, он вспоминает чаще о своем доме, о месте, где родился. Для меня Родина – это прежде всего мама и город, в котором я живу. А если человек находится далеко, то вспоминает и о своей стране. Это тоже Родина. Россия, Родина, Отчизна…
    У каждого из нас есть малая родина – место, где мы родились, где прошло наше детство. Но есть и Родина большая – страна, в которой мы живем. Понятия большой и малой Родины неотделимы друг от друга, ведь, как считал JL Леонов, «большой патриотизм начинается с любви к малому – к месту, где ты живешь». Человек не может жить без Родины. Не зря же говорят: есть разные страны на свете, а Родина только одна.
    С чего же начинается Родина? Наверное, для каждого Родина начинается с чего-то своего. У каждого своя Родина. Это может быть место, где прошло твое детство. Это семья, родные и близкие люди. Это мама, которая является самым дорогим человеком на свете. Это материнские руки – воплощение нежности. Это наши игрушки, сказки, улица, лес, облака в небе и многое-многое другое, из чего складывается наше первое представление о Родине, о мире, в котором мы живем. С годами наши взгляды меняются. Но чтобы с нами ни случилось, два слова остаются главными: мама и Родина.
    С чего начинается Родина? Не сразу человек ответит на этот вопрос. Один может вспомнить небо в родном поселке, улицу, уходящую вдаль; серые нити дождя в пасмурный день, нежный стебелек подснежника, землю, заросшую мягкой травой или покрытую пушистым снегом. Другой может представить южное небо, изящные кипарисы, благородные пальмы. Третий назовет, к примеру, Архангельский край, где родился. Это тот край, откуда пешком в столицу ушел Михаил Ломоносов, чтобы потом прославить Россию. Для Льва Толстого Родина начиналась с Ясной Поляны, без которой он не мог представить себе Россию.
    Навсегда нам будет дорого то место, где мы провели детство. Именно в детстве рождается у человека чувство любви к Родине. О чем думают люди, говоря «моя Родина»? Наверное, не только о местах и впечатлениях, связанных с детством. Родина – это необъятные просторы нашей страны: леса, поля, реки, моря, полезные ископаемые. Это и люди, которые живут в нашей стране, и язык, который с детства звучит вокруг. Это и культура народа, его обычаи, традиции, которые нужно чтить. Все то, что когда-то происходило на нашей земле, горести, беды, победы, достижения – все это тоже наша Родина. Думать о Родине – это размышлять о ее прошлом, о наших сегодняшних делах, мечтать о будущем.
    Родина у человека одна. Каждому из нас дорог тот уголок на земле, где рос, где стал человеком. Каждый, из нас помнит о своей малой родине. Наверное, именно с нее начинается Родина. С нее начинается любовь к большой Родине, которую мы называем патриотизмом.

  • Подготовка к первому направлению итогового сочинения.

    Почему жизнь человека часто сравнивают с дорогой?

    Веками великие умы различных эпох и цивилизаций изображали существование людей как путь, в прямом или в переносном значении. Почему это сравнение используется так часто? На мой взгляд, дорога – очень ёмкое слово, с помощью которого можно точно передать смысл человеческой жизни. Путь как метафора полностью отражает наше бытие, наполненное всевозможными препятствиями, взлётами и падениями, долгими поисками себя. Жизнь человека, как и любая дорога, сложна и многообразна, и каким будет ее конец, всегда зависит от путешественника, от того, какой тропой он пойдет.

    К постоянному движению на жизненном пути призывает читателя М. Е. Салтыков-Щедрин в сказке «Премудрый пескарь». Герой произведения всю свою жизнь проводит в узкой, темной норе. Из-за вечного страха он лишь существует, ничем не интересуется, недоедает, недосыпает. Такой образ жизни позволяет прожить премудрому пескарю более ста лет, но какова цена такой жизни? У героя в конце нет ничего: ни семьи, ни друзей, никого, кто бы интересовался его личностью. Да и личности тоже нет, есть только бесполезно прожитые в страхе перед самой жизнью долгие годы. Пескарь, умирая, впервые осознает, что пустым был его путь. М. Е. Салтыков-Щедрин подчеркивает, как важно выбрать правильную дорогу в жизни, что необходимо постоянно искать себя и находиться в движении. Именно идущий определяет свой путь, а не внешние обстоятельства.

    Согласны ли Вы с утверждением Леонардо Да Винчи «Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов»?

    Аргумент по произведению И. А. Гончарова «Обломов»

    Леонардо Да Винчи писал: «Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов». С этим высказыванием сложно не согласиться. Действительно, человеческая жизнь состоит из череды открытий. Только постоянные размышления способны двигать нас вперед, развивать личность. При этом путешествия – отличный способ узнавать новое. Знакомства, впечатления и эмоции приоткрывают перед каждым дверь в мир общечеловеческих знаний. По этой причине путешествия иногда сравнивают с книгами, но в дороге человек самостоятельно анализирует полученные впечатления. Недаром говорят: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Широкий кругозор украшает, позволяет развивать ум для новых открытий.

    Ярко эту мысль демонстрирует И. А. Гончаров в романе «Обломов». Автор противопоставляет двух героев: активного, находящегося в движении Штольца и лежебоку Обломова. Первый не сидит на месте, он всё своё время посвящает изучению нового, огромную роль в этом играют путешествия, а в детстве герой много времени проводил за изучением географии. Штольц практически никогда долго не задерживается на месте, он знает Россию «вдоль и поперек», он объездил всю Европу. Гибкий и живой ум Штольца позволяют легко знакомиться с людьми, находить друзей. Знания и опыт, приобретенные в путешествиях, помогают герою выбрать правильный путь и жить счастливо, ведь он понимает смысл и цель своего существования. В отличие от Обломова, который боится всякой работы, Штольц управляет собственной жизнью и получает, что хочет. Так И. А. Гончаров обращает внимание читателя на то, насколько большую роль играют путешествия в становлении личности.

    Какие страны наиболее интересны для путешественника и почему?

    Планета, на которой мы живём, отличается огромным разнообразием. Рядом уживаются совсем не похожие друг на друга культуры, каждая из них представляет собой большую ценность. Природа, архитектура и обычаи любого народа не могут оставить настоящего путешественника равнодушным. На мой взгляд, нельзя однозначно ответить, какие страны наиболее интересны для посещения. Все они обладают особым очарованием и самобытностью, потому каждый сам решает, что ему ближе.

    Одной из стран, в которой стоит побывать, является Франция. Про нее писали самые разные писатели и поэты, ею восторгались художники и композиторы. Францию воспел и Винсент Ван Гог в своих письмах к брату Тео. Из них читатель узнает, что художник постоянно переезжал и многое видел, каждый городок оставлял в нем глубокий отпечаток. В жизни В. Ван Гога нельзя не выделить период, который привел к созданию лучших работ, – его пребывание во Франции. Именно эти места, живописные, полные ярких красок, пробуждали в душе художника вдохновение и силы для создания новых полотен, о чем он так старательно писал своему брату. Необыкновенная природа и атмосфера юга страны производили особое впечатление на В. Ван Гога. Посетить Францию стоит, чтобы посмотреть на то, что так сильно привлекло художника в ней, испытать на себе эмоции, возникающие от погружения в другой мир. И пусть сегодня мир совсем другой, но история помнит яркие страницы прошлого, духом которых пропитан каждый закоулок.

    Как относиться к ошибкам, совершенным на жизненном пути?

    Человеческая жизнь невозможна без ошибок. Они являются органичной частью нашего существования, позволяющей набраться опыта, благодаря им происходит становление личности. Тот никогда не заблуждается, кто не живёт. При этом ошибки могут быть как небольшими и легко исправимыми, так и ужасными, влекущими за собой тяжёлые последствия не только для человека, их совершившего, но и для окружающих. Одни заблуждения прощаются, за другими следует наказание, поэтому перед совершением какого-то поступка стоит несколько раз подумать.

    Примером большой ошибки служит поступок Евгения Онегина в одноименном произведении А. С. Пушкина. Главный герой, молодой дворянин, погруженный в «русскую хандру», находит друга в поэте Ленском. На именинах Татьяны раздосадованный Онегин злится на нового приятеля за то, что тот привез его на шумное сборище. Несмотря на мелочность обиды, главный герой решает отомстить другу и начинает ухаживать за его невестой. Глубоко оскорбленный Ленский не может смириться с этим, так как этот поступок сильно ранит его, и вызывает Онегина на дуэль, на которой сам и погибает. Позже главный герой сожалеет о содеянном и, не находя в себе сил оставаться в этих местах, уезжает навсегда. Жестокость Онегина влечет за собой ужасные последствия: целая жизнь, душа, полная надежд и мечтаний, сгинула от необдуманного решения главного героя. Еще перед началом дуэли можно было всё исправить и отменить её, но ни один из участников этого не сделал из-за своей гордости. Череда ошибок дорого обошлась не только Онегину, но и его другу. Несмотря на то, что герой не несет никакого наказания по закону, его терзают муки душевные, он осознает свою неправоту.

    Может ли путешествие стать целью и смыслом жизни?

    Издавна философы и писатели рассуждали о смысле существования человека. До сих пор еще не придумали ответ на этот вопрос, и, скорее всего, его и не может быть. Каждый из нас сам определяет цель бытия, сам решает, на что потратить бесценную жизнь. Некоторые смысл своего существования видят в вечном познании окружающего мира. В этом особо важную роль играют путешествия, так как понимание сути вещей происходит через общение с разными людьми, получение новых впечатлений и приобретение опыта. Путешествия действительно имеют большое значение для становления личности, поэтому могут восприниматься как жизненная цель.

    В странствиях находит свою цель и Афанасий Никитин, который оставил потомкам «Хожение за три моря» – путевые заметки о восточных странах. Несмотря на то, что дорога русского купца была очень тяжела и торговля не была налажена, он смог собрать немало полезных сведений для русской земли. Афанасий Никитин посетил Дербент, Баку, даже дошел до Индии. Путешественника не раз грабили, но это не остановило его, стремление узнать новое возобладало. Стоит отметить, что «хожение» длилось около шести лет, но до дома тверской купец так и не добрался – он умер в дороге. Действительно можно сказать, что смысл жизни этого человека заключался в постоянном пути, при этом его не останавливали ни опасности, ни другие обстоятельства. Огромную роль сыграли его заметки: именно они помогли составить жителям Руси представление об Индии и других странах, а спустя века и мы может это сделать. Таким образом, можно сказать, что Афанасий Никитин своей жизненной целью очень помог человечеству сохранить и распространить знания о культуре востока.

    Что может стать путеводной звездой на дороге жизни?

    Жизненный путь человека труден и тернист. Никогда нельзя сказать наверняка, к чему он приведёт. Итог исканий зависит от многочисленных решений самого человека на дороге жизни, а они, в свою очередь, неразрывно связаны с его ориентирами и избранной целью. Именно по этой причине важно уметь прислушиваться к себе и людям, чтобы правильно расставить приоритеты и определиться со своей путеводной звездой. Проводниками на жизненной дороге могут стать любовь и семья, совесть и мораль, стремление к правде и справедливости, сокровенные мечты и внутренний голос.

    Правильный выбор совершает на своем жизненном пути совершает главный герой серии книг Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер». Он проходит через множество испытаний, однако поддержка близких ему людей, доброта и умение прислушиваться к себе помогают преодолеть трудности. Одним из примеров можно назвать эпизод в пятом произведении серии «Гарри Поттер и Орден Феникса», в котором Темный Лорд проникает в сознание главного героя и пытается управлять им с помощью его страхов и опасений. В Министерстве Магии Гарри не дал Волан-де-Морту завладеть его телом, он нашёл в себе силы бороться с ним. Доброта, любовь, сострадание, которыми было наполнено сердце главного героя, не позволили темному магу взять верх. Именно эти нравственные понятия позволили герою совершить правильный выбор и не сбиться с жизненного пути.

    Справедливы ли слова В. Шкловского: «Концы лестницы, ведущей в будущее, упираются в прошлое»?

    Каждое событие в нашей жизни имеет свои причины и последствия. Любое действие не возникает из ниоткуда, всему можно найти объяснение. По этой причине верно высказывание В. Шкловского. Всё, что ждет человека в будущем, неизменно опирается на его прошлое. Люди должны жить настоящим, но не стоит забывать о минувших днях, так как с их помощью человек приобретает опыт и мудрость. Уроки прошлого полезны для будущего.

    Об отношении к памяти подробно пишет Д. С. Лихачёв в «Письмах о добром и прекрасном». В сороковом письме автор пишет, что прошедшее всегда связано с настоящим и будущим, поэтому человек должен не забывать о своем наследии и бережно относиться к нему. Оно и составляет человеческую совесть – мораль, передаваемую из поколения в поколение. У людей беспамятных нет чувства ответственности за собственные действия, так как они не привыкли сохранять знания и не несут в себе опыт и горькую правду предыдущих веков. Д. С. Лихачёв отмечает, что культурные подъемы, коих было немало в истории человечества, также связаны с обращением к прошлому. Опираясь на крепкий фундамент, каждая новая эпоха привносила что-то новое. Автор на нескольких примерах доносит мысль о том, что «дела минувших дней» – корни дерева современности. Без этого наследия люди необратимо опускаются и беднеют духовно.

    Что означает фраза «сбился с пути»?

    Извилистая дорога жизни таит в себе множество опасностей. Чтобы добиться конечной цели, необходимо находиться в постоянном движении, в поиске верного направления. Тем не менее не у каждого это удается. В таком случае обычно употребляют выражение «сбился с пути». Человек может поддаться ложным надеждам, выбрать неправильные жизненные ориентиры. Чтобы исправить ситуацию, он должен прислушаться к себе, к голосу совести и найти истинную дорогу. При этом необходимо проявить силу воли, так как только смелому и решительному путнику удается достичь цели.

    В рассказе «Ионыч» А. П. Чехов показывает героя, не сумевшего остаться верным самому себе. Амбициозный и энергичный земский доктор Старцев, приехав в провинциальный городок, сталкивается с обывательским обществом. Такое окружение незаметно, но беспощадно губит жизнь главного героя. Испытывая раздражение от общения с жителями уездного города, Старцев все больше перестает быть похожим на себя. А. П. Чехов подчеркивает, какие разительные перемены произошли в душе героя. Ему перестало быть интересно все, кроме денег и игры в винт. Он перестал ходить пешком, обзавелся тройкой с бубенчиками, располнел. Главный герой не смог остаться верным своим принципам, он поддался дурному влиянию общества, в котором жил. Внутренний голос его смолк, поэтому дорогу, которую избрал Старцев, нельзя назвать верной. При этом он не сумел вырваться из этого образа жизни, не нашел в себе сил для преодоления обстоятельств, поэтому финал истории оказывается безрадостным.

    Автор: Albina Valeeva.

    РГКУ
    « Государственный республиканский детский дом для детей-сирот и
    детей,  оставшихся без попечения родителей»

    Творческое занятие
    на тему:

    "Человек без друзей, что дерево без корней".

                                                      Провела
                                                                  воспитатель
    группы-семьи « Солнышки»
                                                             Богатырева Ж. Р.

                             
    Апрель 2021 года

    Цели:
     способствовать расширению у воспитанников  знаний о дружбе;
                         формированию нравственных качеств: умение дружить,
                         беречь дружбу, общаться в коллективе.
                        Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу.

    Задачи:

    приобретение
    воспитанниками знаний о правилах общения с друзьями;

    развитие
    уважительного отношения к окружающим, разностороннее                                                             развитие
    личности;
          формирование толерантного (терпимого) сознания друг к другу;

    Ход мероприятия.

    1.    
    Вступительное слово ведущего:

    Ребята, о чём мы с вами сегодня поговорим, вы
    узнаете из этой пословицы: ( Слайд №1) « Человек без друзей, что дерево без
    корней ».

    Ведущий: Так о чём же мы
    будем говорить?

    Ответы детей: О дружбе.

    Ведущий: Да, ребята.
    Сегодня мы поговорим о дружбе.

    2. Обсуждение вопросов, задаваемых по раскрытию
    понятия «дружба».

    Ведущий: Как вы понимаете
    слово «дружба»?

    Ответы детей: Когда
    между людьми возникают такие отношения, что они не предают, умеют друг друга
    слушать, не обижают, делятся чем-то. Вот такие отношения будут называться
    «дружбой».

     ( Слайд №2,3)

    Ведущий:
    Ребята, послушайте стих и ответьте кто, по-вашему мнению, считается настоящим
    другом?

    Чтец 1.

    ***
    Как начну конфеты есть,
    У меня дpузей не счесть.
    А закончились конфеты
    И дpузей в помине нету.
    За конфету каждый дpуг,
    Так и pвет ее из pук.
    Hу зачем мне дpужба эта?
    Я и сам люблю конфеты.
    (Елена Стеквашова.)

    Ответы детей: Настоящий
    друг также должен быть готовым прийти на помощь в трудную минуту.

    Друг
    должен быть верным, добрым, сильным, честным, щедрым. Друга характеризуется
    наличием таких качеств как искренность и открытость. Друг должен  уметь
    сопереживать и сочувствовать своему другу, умение выслушать и проявить
    искренний интерес к делам своего друга.

    Кроме
    того, умение признавать свои ошибки, принимать советы и хранить секреты, быть
    готовым простить – все это качества настоящего друга.

    (
    Слайд № 4)

    Ведущий:
    Существуют ли определенные правила дружбы.
    Чтецы2- 4

    Дружба
    – это тёплый ветер,
    Дружба – это светлый мир,
    Дружба – солнце на рассвете,
    Для души весёлый пир.

    Дружба
    – это только счастье,
    Дружба – у людей одна.
    С дружбой
    не страшны ненастья,
    С дружбой –
    жизнь весной полна.

    Друг
    разделит боль и радость,
    Друг поддержит и спасёт.
    С другом – даже злая слабость
    В миг растает и уйдет.

    Верь,
    храни, цени же дружбу,
    Это высший идеал.
    Тебе она сослужит службу.
    Ведь дружба – это ценный дар!

    Ответы детей: Уважительно
    относиться к другу, доверять. Дружбе не помешает и наличие общих интересов и
    увлечений.

    Ведущий: ( Слайд № 5)

    Ведущий: Как вы думаете,
    обида может разрушить дружбу?

    Ответы детей: Да.
    Настоящие друзья должны говорить друг другу всегда правду и никогда не обижать
    друга.

    Чтецы
    5 — 6

    Никогда не меняй друзей.
    Никогда не меняйте друзей.
    Их нельзя разменять как монету.
    Вы поймёте это поздней —
    Ближе друга на свете нету.

    Никогда
    не теряйте друзей,
    Ту потерю ничем не измеришь.
    Старый друг не вернётся к тебе,
    Новым другом его не заменишь.

    И
    не стоит друзей обижать —
    Станет раной на сердце обида,
    Хоть друзья и умеют прощать,
    Дверь в их душу будет закрыта.

    Нужно
    дружбу беречь всегда.
    Это чувство длиннее века.
    Лучший друг не предаст никогда,
    Просто преданней нет человека!
    (Елена Карабеля)

    3. Познавательная игра «Найди конец
    пословицы».

    Ведущий: Теперь, мы с вами
    поиграем в познавательную игру, которая называется «Найди конец пословицы». Я
    буду вам говорить начало пословиц и поговорок о дружбе, а вы соответственно,
    должны продолжить. Все поняли задание?! Ну, тогда начали. Итак, первая
    пословица:

     Ведущий:
    Не имей сто рублей, а имей …

    Ответы детей: сто
    друзей.

    Ведущий: Человек без
    друзей, что дерево …

    Ответы детей:
    без корней.

    Ведущий: Друга ищи, а
    найдешь …

    Ответы детей: береги.

    Ведущий: Дерево живет
    корнями, а человек …

    Ответы детей: друзьями.

    Ведущий: Дружба не гриб, в
    лесу …

    Ответы детей: не
    найдешь.

    Ведущий: Старый друг
    лучше…

    Ответы детей: новых
    двух.

    Ведущий: Дружба – как
    стекло ……

    Ответы детей: разобьешь
    – не сложишь.

    4. Викторина «Кто с кем дружит?».  (
    Слайд № 6 — 9)

     Ведущий:
    Ребята  ответьте на вопросы викторины, которая называется «Кто с кем
    дружит?».

    Ведущий: 
    Ребята,  правда, что друзьями могут быть и животные, и
    любимая игрушка, или просто какая-та  памятная вещь? У кого  из вас есть питомцы?
    Вы за ними ухаживаете?
    Ответы детей: да, правда – животные могут быть друзьями. Да ухаживаем:
    кормим, выгуливать, ухаживать за ними.

    (Слайды
    10 —  11)

    Ведущий:
    Не только люди дружат между собой, но дружат целые народы и страны с разными
    взглядами и правилами жизни. В любой стране существуют дипломаты – люди
    занимающиеся налаживанием дружеских отношений с разными странами. Это очень
    важная профессия в современном мире, так как они являются гарантом мира на
    нашей планете. Когда страны начинают ссориться  — начинаются войны. Война – это
    большое горе для всех людей, разрушение привычного образа жизни, голод, и
    смерть не только военных, но и мирных людей. Сейчас такая война идет на
    Украине, нашей соседней стране. Весь Российский народ помогает людям, живущим
    на Украине, наша Россия миролюбивая страна, мы победили фашизм 70 лет назад
    ценой огромных жертв, поэтому призываем весь мир к миру и дружбе между
    народами.

    Слайд № 13-14.

    ***

    Кто в дружбу
    верит горячо, 

    Кто рядом чувствует плечо, 
    Тот никогда не упадет, 
    В любой беде не пропадет, 
    (С. Михалков) 

     Слайды
    № 15 -16

    5. Заключение. Подведение итогов.

    Ведущий:  Вот и подошло к концу
    наше внеклассное занятие. Скажите, дети, что нового вы сегодня узнали? Что вам
    больше всего понравилось?

    Я
    предлагаю всем нашим младшим детям встать и станцевать танец дружбы под веселую
    музыку.

    Общий танец под песню о дружбе.

     Я
    очень рада, что вам было интересно! И в конце нашего занятия я хотела бы
    добавить: помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей.
    Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и
    добрейшего кота Леопольда: « Ребята, давайте жить дружно!» И мне думается, эту
    дружбу вы пронесете через всю жизнь!

    В память о 61 медике, погибшем во время пандемии коронавируса, посадили по дереву. Аллея заложена в Парке Победы в Ташкенте 11 декабря. Инициатором акции стала Ассоциация ландшафтного искусства Узбекистана совместно с хокимиятом Алмазарского района. Корреспондент «Газеты.uz» Виктория Абдурахимова приняла участие в посадке деревьев.

    us2GYs16393791619965 b

    Место для будущей аллеи команда Ассоциации ландшафтного искусства искала по всему городу. Выбрали прогулочную зону, что тянется вдоль улицы Сагбан.

    «Место понравилось тем, что здесь уже люди гуляют и Парк Победы рядом — символично», — объяснила ландшафтный дизайнер Гузаль Каримова.

    Аллею из 61 дерева заложили напротив главного входа в мемориальный комплекс. Приобрели саженцы трёх- и четырёхлетних карагачей, чинар, ленкоранских акаций на средства спонсоров: компаний Astor Alliance, Fido-biznes и Toshkent Gullari. Они перечислили Ассоциации ландшафтного искусства в общей сложности 60 млн сумов.

    FWAu0J16393791625626 b

    Акцию незапланированно посетила глава Сената Танзила Нарбаева.

    На часть пожертвований изготовили памятные таблички с именами медработников, погибших во время пандемии, и QR-кодами, которые хранят в себе информацию о каждом специалисте. В формировании списка организаторы ориентировались на данные Telegram-канала «Фидокорлар».

    vE2Vio16393791649648 b

    «Проект „Аллея памяти“ — это гражданский долг перед ушедшими из жизни медицинскими работниками, их семьями. Всем, кто переболел COVID-19, знакомо чувство безмерной благодарности к своим лечащим врачам, медсёстрам. Многих участников акции привело на место посадки аллеи именно оно», — сказала глава Ассоциации ландшафтного искусства Татьяна Югай.

    Доно Турсунова по профессии детский хирург-отоларинголог. Проработала в медицине около 30 лет, сейчас на пенсии. Посещает школу скандинавской ходьбы, занимается внуками. Совсем недавно приезжала с ними в Парк Победы. Признаётся: путь от дома не близкий, но не приехать на посадку аллеи не могла. Участие в акции для пенсионерки — дань уважения подвигу медицинских работников.

    «Как узнала про акцию, так в душе несколько дней свербело: „Надо, надо!“ Много медиков погибло, знакомых. Опытных, грамотных, врачей с большой буквы. Сколько семей осталось без любимых. Будет ли государство заботиться о них — неизвестно», — поделилась Доно Турсунова.

    afK57y16393791637895 b

    Благородную чинару в память о враче высшей категории, акушере-гинекологе Валерии Михайловиче Ли посадили его вдова Татьяна, сын Алексей, ученик и коллега Хуршид Рахимов. Говорить о близком человеке в прошедшем времени всем троим сложно.

    Вспоминают, что Валерий Михайлович жил работой. После окончания мединститута устроился в Городской родильный комплекс №6 и задержался там на 29 лет. В пандемию работал с инфицированными пациентками. Хуршид Рахимов рассказывает, что свой последний рабочий день его наставник провёл в операционной: выполнил кесарево сечение, принял малыша и уехал домой — с высокой температурой.

    «Год прошёл, но до сих пор не могу в себя прийти, — в глазах Татьяны стоят слёзы. — Не знаю, когда это пройдёт».

    У Шафиги Мамедовой COVID-19 отнял сына. Гасана Мамедова, врача-дерматовенеролога Межрайонного кожно-венерологического диспансера №3, не стало 13 августа 2020 года. Ему было 35 лет. Осиротела семья: жена и дочь. Мать погибшего врача приехала из Сергелийского района. Рассказывает, что не спала всю ночь — переживала, что поздно узнала об акции и теперь не сможет подарить сыну живой памятник: «Сердце матери. Вы же понимаете…»

    Несмотря на то, что в списке, составленном организаторами, не было имени родного человека, Шафига Мамедова осталась и поучаствовала в посадке нескольких деревьев.

    «Просто побыть среди людей, которые пришли, потому что помнят и испытывают благодарность врачам, дорогого стоит», — отметила она.

    KldG2016393791629457 b

    С организаторами акции Шафига Мамедова теперь на связи и ждёт объявления о продолжении проекта «Аллея памяти». Даты не уточняются, но известно наверняка: имя Гасана Мамедова в новом списке обязательно появится.

    В аллее памятных деревьев будет расти особенный карагач — в память о молодом человеке, который хотел стать врачом, но смерть поставила крест на мечте. На табличке чёрным по серому имя: Жасурбек Ибрагимов. Учащийся Ташкентского медицинского колледжа имени Боровского трагически погиб в результате избиения в 2017 году. В день посадки аллеи, 11 декабря, ему исполнилось бы 22 года.

    «Низкий поклон от нашей семьи и от меня за то, что в добрых делах не забываете про нас, про нашего Жасурика», — поблагодарила организаторов и участников акции Нилюфар Алиева, мать погибшего.

    uyB4e716393791646031 b

    Вместе с ней посадить именное дерево приехала вся семья. Крепко держались за ствол, молчали. Женщины изредка касались платками сухих глаз. Говорят, слёз не осталось, но боль никуда не ушла. Держаться за жизнь, каждый день быть на земле помогает моральная поддержка людей. Нилюфар говорит, что она идёт отовсюду. Высокий ветвистый карагач, вытянувшийся в небо, — живое тому подтверждение.

    Проект «Аллея памяти» важен не только семьям, переживающим утрату. Это место — хранилище воспоминаний, прошлых и будущих. Деревья, которые однажды станут большими, будут нести одним утешение, другим — тень и прохладу. Чтобы это случилось наверняка, важно в первый год жизни саженцев на новом месте обеспечить им правильный уход. Ответственным за это является Алмазарский хокимият, на баланс которого ассоциация передала аллею.

    TwNurW16393791658274 b

    «При регулярном поливе проблем быть не должно», — отметила Гузаль Каримова. По её словам, деревья для аллеи специально выбирали местных пород — им проще адаптироваться к климатическим условиям.

    Специалист обратила внимание на то, что у саженцев целый земляной ком — такие можно сажать в течение всего календарного года. Поздние посадки они обычно переносят хорошо.

    Другая причина заключается в том, что сейчас деревья находятся в спячке, и их внутренние силы идут на укоренение. Чтобы подпитать саженцы, используется гумус, который перемешивается с землёй. Сверху грунт покрывают слоем органической мульчи — это смесь из опилок, коры, соломы и других натуральных веществ.

    «Мульча защищает корни от промерзания зимой, излишнего испарения летом и от сорняков — под её слоем они реже прорастают», — объяснила Гузаль Каримова.

    «Пусть все деревья примутся», — слышалось субботним утром чаще всего.

    5iZPAZ16393797103801 b

    Глава Сената Танзила Нарбаева приняла участие в посадке дерева. Рядом с ней (слева) — хоким района Азизхон Умархонов. Фото: Татьяна Югай / Facebook.

    «А наши деревья на Ташсельмаше прямо расцвели. Летом проезжал — такие высокие! Растут наши детки», — рассказал волонтёр Вячеслав Высоков. Он регулярно участвует в посадке деревьев в рамках проводимых Ассоциацией ландшафтного искусства акций.

    Молодому, по определению друзей, пенсионеру 84 года. Его деревья растут не только на Ташсельмаше, но и в Сергелийском районе, близ Алайского рынка и даже за городом.

    Вместе с Вячеславом в акциях Ассоциации ландшафтного искусства участвует Мария Юсупова. С 2019 года не пропустили ни одной. С Марией, учителем математики, на посадки деревьев ходят дочки Саша и Аня.

    «Классно же — сажать деревья! Поэтому уговаривать не приходится», — улыбается девушка.

    ASC5mF16393791653988 b

    Вместе с детьми на посадку аллеи пришёл Нариман Хабиров. Мужчина работает ведущим специалистом в компании Ucell, которая в 2019 году совместно с Ассоциацией провела зелёную акцию в районе Ташкентского аэропорта. С тех пор сажать деревья в городе стало семейной традицией.

    Дети — 7-летняя Ямин, 5-летний Имран, 3-летняя Марьям и 7-летняя племянница Райяна — в посадке аллеи принимают самое активное участие. Каждый — по мере сил и возможностей: подают лопату, выбирают из земли большие камни, поддерживают саженец, чтобы рос ровно.

    На вопрос, зачем городу нужны деревья, Ямин отвечает, не задумываясь: «Чтобы красиво было. И зелени было больше».

    Люди улыбаются: «Пусть так и будет».

  • Человек вот правда сочинение по пьесе на дне с цитатами
  • Человек и его вера в произведениях андреева сочинение
  • Человек есть дробь у которой числитель есть то что он есть сочинение
  • Человек и природа в романе война и мир сочинение
  • Человек муравей рассказ луиса