Чехов рассказ доктор краткое содержание

Год: 1884    Жанр: рассказ

Главные герои: фельдшер Курятин и дьячок Вонмигласов

Произведение А.П. Чехова рассказывает о невежестве в белом халате. Рассказ высмеивает фельдшера земской больницы, который, оставшись вместо доктора «за главного», важничает перед дьячком, у которого нестерпимо болит зуб. Дьячок представляет из себя не менее комический образ, потому что, придя за помощью к человеку, который обязан ему ее оказать, считает своим долгом льстить и нахваливать его. Удалить больной зуб не удалось, так как медицинское «светило» не справилось даже с этой простой задачей, после чего тон дьячка изменился.

Главная мысль. Рассказ высмеивает многие пороки человечества: хамство, чинопочитание, желание похвастаться и утвердиться за счет того, кто от тебя зависит, привычку угодничать и лебезить перед тем, кто сильнее.

Читать краткое содержание рассказа Хирургия Чехова

Фельдшер Курятин, работающий в земской больнице, ведет прием, так как доктор занят. У него свадьба. Фельдшеру очень льстит роль главного в больнице, и он очень доволен собой.

А.П. Чехов описывает его как человека нечистоплотного, хотя он и работает в больнице. Он не стесняется курить в кабинете, и вообще, ведет себя там по-хозяйски. Местный служитель церкви, по фамилии Вонмигласов, всю ночь накануне мучился от зубной боли. Никакие средства, присоветованные знакомыми, ему не помогли, и ему пришлось прийти в больницу, где, на его горе, прием вел Сергей Кузьмич Курятин.

Дьячок описан А.П. Чеховым как пожилой человек, одетый в рясу и подпоясанный кожаным ремнем. Он, видимо, по привычке ходить к докторам с подношениями, дарит фельдшеру просфору. Мало того, он именует Курятина «избавителем», «отцом» и всячески льстит ему, говоря о его учености.

Войдя в роль ученого доктора, фельдшер важно осматривает зуб и провозглашает вердикт о том, что его необходимо непременно вырвать, что ему, Курятину, это совсем не трудно сделать.

Во время приема дьячок постоянно разговаривает. Эту черту Чехов также высмеивает во многих произведениях, где его герои словесным мусором пытаются восполнить бессодержательность собственных мыслей. Вонмигласов рассказывает о средствах лечения, которые он перепробовал в надежде избавиться от боли. Фельдшер, снисходительно усмехаясь, говорит, что все это предрассудки.

Сам Курятин, смеясь над предрассудками старика, не преминул похвастаться тем, как хвалил его искусство местный богатый помещик. Фельдшер не понимает, что стремление похвалиться знакомством с сильными мира сего – не меньший, а, может, и больший предрассудок, нежели носить на руке ниточку с Афонской горы против зубной боли.

Фельдшеру приятно похвастаться перед дьячком и своими знаниями, поэтому он употребляет медицинские термины, хотя и невпопад. Он с важностью выбирает подходящие инструменты, называя их, чтобы произвести еще большее впечатление на дьячка.

А дьячок с удовольствием поддакивает ему, он привык пресмыкаться перед теми, от кого зависит.

Но по ходу рассказа отношение дьячка к «милостивцу» резко меняется. Когда Курятин тянет больной зуб, дьячок испытывает невыносимые страдания. Он понимает, что с ним делают что-то не то, но поделать уже ничего нельзя. Он кричит, призывая всех святых и ангелов, машет руками от боли. Как Курятин ни старается, вырвать зуб ему не удается.

Наконец щипцы срываются с зуба, и фельдшер, держа их в руках, видит, что зуб вышел не весь. Он сломал больному коронку, а корень остался на месте. Дьячок сует руку в рот и нащупывает остатки зуба. Теперь он становится очень язвительным и насмешливым к фельдшеру.

Дьячок упрекает бывшего «милостивца» в том, что он не умеет рвать зубы, что вместо того, чтобы тянуть, нужно было дергать. Курятин, не оставаясь в долгу, говорит о том, что пациент сам виноват, что он мешал ему работать, хватал щипцы руками.

В итоге дьячок, все так же страдая от боли, забирает принесенную в подарок просвиру, и, проклиная фельдшера, уходит домой восвояси.

Читать краткое содержание Хирургия. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Хирургия

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Краткое содержание Эшенбах Парцифаль

  Главным героем этого стихотворного рыцарского романа является Парцифаль. Дед Парцифаля – Анжуйский король был убит в сражении. Власть перешла к его старшему сыну, но он предложил разделить престол с младшим братом

• Краткое содержание Платонов Безручка

  В небольшой деревеньке жил старик со своей старухой. Было у них двое детей: девочка старшая, мальчик – поменьше. После смерти родителей стали они жить вдвоём. Мальчик любил и слушался старшую сестру, как матушка наказывала.

• Краткое содержание Несравненный Наконечников Вампилов

  Михаил Наконечников работает парикмахером в одном из салонов города. На улице стоит невыносимая жара. Клиентов в парикмахерской нет, и от скуки Михаил читает книжку. Пришёл один из постоянных клиентов мастера
• Краткое содержание Фонвизин Недоросль кратко и по дейстаиям

  Знаменитая комедия показывает нам семью Простаковых, где одним из главных героев оказывается глупый подросток Митрофанушка, который совсем не учится.

• Краткое содержание Некрасов Размышления у парадного подъезда

  Поэт наблюдает из своего окна, как несколько крестьян обивают порог министра, живущего напротив. По всей видимости, они пришли в столицу издалека с каким-то важным прошением.

Известно, что Антон Павлович Чехов — автор многих коротких юмористических рассказов. По части описания характеров своих персонажей он был непревзойденным мастером.

Его герои «оживали» в произведениях. «Читаешь одно из них, а потом смотришь в окно и видишь продолжение его в жизни. Все герои рассказов автора – это жители нашего городка. Их разговоры, внешний вид, одежда, манеры: все буквально словно выхвачено из книг Чехова». Так говорил о мастере К. И. Чуковский. Рассказ Антона Павловича «Хирургия» был написан им в стиле реализма. Это маленький эпизод из жизни земской больницы. Главные герои – фельдшер по фамилии Курятин и пришедший к нему на прием дьячок местной церкви Вонмигласов. Далее приведено краткое содержание Чехова «Хирургия».

Вонмигласов приходит на прием

Земская больница. Ввиду того, что доктор уехал жениться, прием ведет фельдшер Сергей Кузьмич Курятин.

Это полноватый человек лет сорока неопрятного вида. На нем поношенный жакет и триковые брюки. Он сидит и курит сигару, распространяющую зловоние. На прием приходит местный дьячок Вонмигласов. Это уже пожилой высокий мужчина. Одет он в коричневую рясу с широким кожаным поясом. Войдя, он ищет глазами икону, и не найдя в кабинете доктора таковой, крестится на стоящую рядом бутыль с карболовым раствором. Затем дьячок достает из складок одежды просфору и кладет ее перед Курятиным. На вопрос фельдшера «На что жалуетесь?» Вонмигласов отвечает, что донимает его сильная зубная боль, такая, что «хоть ложись и помирай». Последнюю ночь перед приемом дьячок не спал, и теперь очень надеется, что «избавитель» фельдшер его спасет от этого кошмара. Казалось бы, бедственная ситуация – нестерпимая зубная боль у пациента. Над чем же здесь можно покуражиться? Что можно высмеять? Но автор, мастер юмористического и сатирического жанра, далее так комично обрисовывает главных героев, что удержаться от улыбки невозможно. Читаем дальше рассказ Чехова «Хирургия».

Лесть дьячка

Фельдшер велит своему подопечному сесть на стул и открыть рот. Дьячок поспешно выполняет его указание. Курятин хмурится и усматривает во рту больной зуб с большим дуплом. Все это время Вонмигласов не перестает говорить. Он рассказывает доктору о том, что отец диакон велел ему прикладывать к десне водку с хреном, Гликерия Анисомовна дала ему ниточку с горы Афонской и советовала рот теплым молоком полоскать… Ничего не помогло. На это Курятин отвечает, что, дескать, все это предрассудки, что только медицина способна вылечить больной зуб. А решение здесь одно – зуб нужно вырвать. Тут дьячок принимается льстить фельдшеру, называя его «благодетелем» и обещая впоследствии молиться о нем денно и нощно. Курятину похвала приятна. Он улыбается и говорит о том, что это дело для него «раз плюнуть». В пример он приводит случай с помещиком Александром Ивановичем Египетским, когда тот пришел к Курятину с больным зубом и попросил его выдрать. Сергей Кузьмич, ранее никогда этого не делавший, все устроил как надо. Даже краткое содержание Чехова «Хирургия» способно передать характер главных героев. В начале рассказа Курятин важен и хвастлив. Он делает значительные мины, старается «навести туману», употребляя непонятные дьячку медицинские термины. А тот, в свою очередь, вежлив с доктором, обходителен. Вонмигласов авансом хвалит его за результат, льстит ему. На его лице маска смирения и полного доверия к этому незадачливому «светилу науки». Как будет меняться речь персонажей, их отношение друг к другу, мы увидим далее.

Процедура начинается

Больной, не уставая хвалить доктора, сидит, широко раскрыв рот.

Курятин с важным видом сообщает, что рвать зубы нужно со знанием дела: иногда можно ограничиться только ключом или козьей ножкой, а в некоторых случаях могут потребоваться щипцы. Фельдшер берет со стола сначала козью ножку, смотрит на нее, потом кладет обратно, берет щипцы и приступает к работе, прося больного открыть рот пошире. О процедуре вырывания зуба далее повествует рассказ Чехова «Хирургия». Краткое содержание произведения раскроет нам все тонкости этого непростого хирургического вмешательства.

«Семь кругов ада» Вонмигласова

Дьячок зажмуривается что есть силы. Несколько минут в кабинете слышатся слова: «Мать святая…», «Отцы благодетели…», «Ввв…». Курятин, весь в напряжении, тащит зуб, вскрикивая временами: «Не тово, как его! Не хватайте руками! Сейчас, сейчас…». Вонмигласов, не в силах более терпеть адскую боль, кричит: «Отцы! Радетели! Ангелы! Помогите… Да дергай же!» Доктор тянет из всех сил, но тщетно. Больной выпучивает глаза, поднимает высоко ноги, шевелит пальцами. Лицо его багровеет, появляются слезы. Проходит еще мучительных полминуты. Курятин топчется вокруг него, но результата все нет. При чтении этих строк у нас перед глазами встает картинка: на стуле сидит бедный больной, открыв рот и махая от боли руками. А возле него стоит доктор, засучив рукава, и тащит зуб щипцами.

Этот же образ будет возникать перед глазами читателя, знакомого с рассказом Антона Павловича, когда он услышит слова: «Чехов. Хирургия». Очень краткое содержание произведения приведено здесь, и оно передает основной смысл творения автора.

Неудача доктора

Неожиданно щипцы соскальзывают с зуба. Больной и доктор тяжело переводят дух. Затем дьячок лезет пальцами в рот и обнаруживает, что злополучный зуб все еще на месте. Он начинает упрекать доктора в том, что тот слишком долго тянул. Курятин в свою очередь оправдывается и старается доказать, что больной сам виноват: хватал за руки, мешал, брыкался, вот и результат нулевой. Фельдшер усаживает своего клиента, намереваясь повторить попытку вырвать больной зуб. Тот просит минутку, чтобы перевести дух, и вновь готовится к экзекуции. Вонмигласов дает доктору совет не тянуть, а сразу дергать. На это Курятин насмешливо замечает дьячку, что зубы дергать – это не на клиросе читать и не в колокола барабанить. «Хирургия – дело непростое» — следует из всех его реплик. Фельдшер тянет зуб, но у него вновь ничего не получается. Он пытается дергать, больной кричит. И вдруг – хрусть. Зуб сломался, а корешок остался в десне.

Далее, читая краткое содержание Чехова «Хирургия», можно будет убедиться, что мудрости главные герои так и не проявили. Пациент, рассердившись, сыпля проклятиями, ушел ни с чем. А доктор, вместо того, чтобы как-то исправить положение, вступил с ним в перепалку.

Укоры дьячка

Курятин озадаченно смотрит и говорит чуть слышно: «Этакая оказия. А что если б козьей ножкой…». Больной сначала не понимает, что случилось. Он сидит, вытаращив глаза, затем лезет в рот и произносит: «Паршивый черт! Зачем вас, иродов, только здесь насажали?» Курятин пытается возразить ему, говоря о том, что господин Александр Иванович Египетский, пройдя через это испытание, и то не ругался. Но Вонмигласов, изрыгая проклятия и забрав просфору, уходит восвояси. Мы прочитали краткое содержание рассказа «Хирургия». Чехов в своем произведении высмеивает напыщенность, глупость, хамство, чинопочитание и хвастовство. Финал рассказа остается открытым. Это особенность большинства произведений автора. Тем самым он как бы предлагает читателю придумать свой конец данной истории.

Прочтя краткое содержание Чехова «Хирургия», мы понимаем, что в жизни есть много ситуаций, кажущихся на первый взгляд трагическими, и только талант автора превращает бытовую сцену в бессмертное юмористическое произведение.

Ответы на вопросы учебника «Литература» 5 класс, 1 часть, Коровина, страницы 268 — 269

Антон Павлович Чехов «Хирургия»

Размышляем о прочитанном

1. О какой хирургии рассказывает Чехов?

Писатель рассказывает о зубной хирургии, стоматологии.

2. Что побудило писателя к созданию этого произведения — собственная инсценировка, игра, наблюдение врача Архангельского или собственные размышления о провинциальных лекарях?

Скорее всего, основой сюжета стал случай, рассказанный Архангельским. Но немалую роль в написании рассказа сыграл успех домашнего спектакля о зубном враче и личные наблюдения Чехова в земской больнице.

3. Как выглядела земская больница? Каковы были пациенты? Какое чувство вызывает чеховский рассказ?

Земская больница была убогой, как и её пациенты. Одна комната заменяла приёмную и кабинет врача. Всюду стояли банки и лежали инструменты.

Пациентами больницы были простые крестьяне, невежественные люди, чаще старики. Например, дьячок.

Рассказ вызывает чувство жалости к состоянию медицины в те далёкие времена. И жалости к людям, которым приходилось лечиться в такой больнице.

4. Внимательно прочитайте рассказ и подготовьте его к чтению по ролям. Какими предстают фельдшер и больной? Кто из них вызывает больше смеха или сочувствия?

Курятин — толстый человек лет сорока. Он постоянно курит. Он плохой врач, фельдшер. Он самоуверенный, хвастливый, быстро раздражается.

Вонмигласов — старик, дьячок. Необразованный, подобострастный вначале, рассерженный, возмущённый в конце.

Курятин вызывает больше смеха, Вонмигласов — больше сочувствия.

5. Можно ли назвать рассказ юмористическим? На чём основан юмор этого рассказа? Подумайте, какими средствами писатель создаёт юмористическую ситуацию. Вспомним, что юмор — высмеивание недостатков в жизни человека и общества. Почему нам хочется смеяться, но в то же время появляется и грустное чувство? Отчего это происходит?

Рассказ можно назвать юмористическим. В нём описан смешной случай.

Юмор рассказа основан на невежестве, глупости, самоуверенности.

Писатель сознательно преувеличивает глупость фельдшера, для высмеивании недостатков человека.

Состояние медицины того времени вызывает сочувствие. Мы чувствуем грусть оттого, что больные люди страдали ещё сильнее, обращаясь к таким лекарям, как Курятин.

Фонохрестоматия

1. Расскажите о внешности героев, манере двигаться, говорить, выдавать свои чувства. Помогло ли вам чтение актёров представить внешность персонажей?

Курятин толстый человек 40 лет, в потрепанной одежде. Он важный, чувствует свою значимость, зевает, говорит покровительственно, громогласно, командует.

Вонмигласов высокий старик с кожаным поясом. Он суетится, говорит торопливо, жалуется, плачется.

Актёры помогли мне лучше представить внешность персонажей.

2. Как меняется поведение дьячка и его отношение к фельдшеру? Как эти изменения передаёт актёр?

Поначалу дьячок подобострастный, потом сердитый, насмешливый. Ему больно, на лбу выступают слёзы. Когда ломается зуб, дьячок называет фельдшера чёртом и иродом, забирает просфору, которую приносил фельдшеру.

Актёр показывает эти изменения интонацией.

3. Меняется ли поведение фельдшера? Почему ему важнее рассказать про общение с помещиком Египетским, чем сосредоточится на зубе дьячка?

Фельдшер не признаёт своих ошибок, он сваливает вину на дьячка. Когда зуб ломается, фельдшер сперва притихает, потом опять начинает говорить про помещика, кричать на дьячка.

Курятину важнее рассказать о помещике, чтобы подчеркнуть собственную значимость, потешить своё самолюбие.

К своим обязанностям он относится легкомысленно — раз плюнуть.

4. Жалко ли вам дьячка? Изменилось ли ваше отношение к фельдшеру?

Мне жаль дьячка, потому что я знаю, как плохо, когда болят зубы. А фельдшер ему не только не помог, но ещё и зуб сломал.

Фельдшера я не уважаю, он ничего не умеет делать хорошо.

5. Смешной или грустный рассказ «Хирургия»?

Рассказ скорее грустный. Он о человеческой глупости и невежестве.

6. Кто из актёров, читающих слова автора, дьячка и фельдшера, кажется вам наиболее убедительным в исполнении выбранной роли? Почему?

Мне больше понравился актёр, играющий дьячка. Он убедительно создаёт образ недалёкого старика, передает его страх и боль, показывает голосом, как меняется отношение героя к фельдшеру.

Будьте внимательны к слову

Обратите внимание на действия фельдшера (берёт козью ножку…). О чём эти действия рассказывают читателю? О чём говорит фельдшер на протяжении всей процедуры с зубом? Какова его речь? Много ли слов в его лексиконе? Какой можно сделать вывод о его культуре, его умении?

Эти действия говорят о том, что фельдшер плохо представляет себе процедуру вырывания зуба. Он знает, что надо дергать, но не знает чем.

На протяжении процедуры фельдшер говорит о помещике Египетском, которому рвал зуб. Он также комментирует свои действия.

В его речи много простонародных слов: вона, дёргайся, очумеешь, ништо, околеешь.

Но также встречаются и медицинские термины: тракция, десна, вертикальной оси.

Он часто использует расхожие фразеологизмы: в мгновенье ока, раз плюнуть, Христом-Богом.

Лексикон его не богат, он как раз такой, какой и должен быть у полуграмотного деревенского фельдшера в те времена.

Курятин человек низкой культуры, неумелый, но при этом самоуверенный, нежелающий признавать своих ошибок.

Большинство произведений Чехова невелики по объему, но в то же время содержательны и поучительны. Не стал исключением и рассказ «Крыжовник», произведя неизгладимое впечатление как на критиков, так и читателей. В чем смысл рассказа, почему «Крыжовник» не теряет своей актуальности на протяжении десятков лет, поможет понять подробный анализ произведения. Углубившись в сюжет истории, будет проще понять, какой в рассказе Крыжовник смысл.

Краткое содержание

Рассказ начинается с описания прогулки двух приятелей Буркина и Ивана Ивановича Чимша-Гималайского. По дороге они заходят к своему знакомому Павлу Алехину.

После бани трое приятелей расположились в гостиной, тихо беседуя. Иван Иванович решил поведать приятелям историю жизни своего брата Николая.

Мечта

Оба брата не имели знатного происхождения, но отец мальчиков сумел заслужить офицерский чин и приобрести не большое поместье. После смерти отца имение было продано за долги, но детство мальчиков прошло в деревне.

Иван выучился на ветеринара, а Николай выбрал службу в казенной палате. Но, сидя в канцелярии, Николай Иванович мечтал о собственной усадьбе с садом, уточками, карасями в прудах, крыжовником. Ради этого он во всем себе отказывал, экономя даже на питании.

Иван Иванович, хоть и не понимал брата, но жалел его, посылая по праздникам небольшие суммы. Но брат даже эти деньги откладывал в банк.

Интересно! Основой для сюжета «Крыжовника» послужила история о чиновнике, копившем всю жизнь на дорогой мундир. Когда мечта наконец сбылась, мужчина долго не находил повода, чтобы надеть наряд, а позже вовсе умер.

К 40 годам Николай женился, но не по любви, а по расчету на богатой вдове. Мужчину не смутило то, что жена была намного старше и некрасива. Главное – у нее водились денежки. Но и тогда Николай Иванович не перестал экономить, держа жену впроголодь. Бедная женщина, привыкшая к сытной жизни, со скупым мужем не прожила и трех лет, заболела и умерла.

Мечта сбылась

После смерти жены Николай Иванович наконец осуществил свою мечту, прикупив имение. Правда, не совсем такое, как мечталось. Никаких прудов, садов не было, а само имение располагалось между двумя заводами – кирпичным и костопальным. Но новоиспеченного барина это не печалило, он высадил 2 десятка кустов крыжовника, счастливо зажив.

Когда Иван Иванович приехал навестить брата, то увидел перед собой не прежнего чиновника, а настоящего барина, велевшего мужикам называть его «ваше высокоблагородие». Николай считал себя благодетелем крестьян, живя в полной уверенности в их любви к нему.

Во время ужина подали к столу тарелку с крыжовником, впервые собранным с собственных кустов. Несмотря на то, что плоды были кислыми, Николай Иванович со счастливым видом смаковал каждую ягодку. Даже ночью он то и дело вставал к тарелке, беря по ягодке.

Иван Иванович, лежа в постели и слыша шаги брата, подходившего к тарелке с крыжовником, размышлял о смысле жизни. Он думал о том, как мало нужно людям для счастья. Довольствуясь малым, они не обращают внимание на окружающую их нищету, пьянство, лицемерие. Сытые, довольные люди не слышат несчастных, страдающих, умирающих от недоедания детей.

Закончил Иван Иванович повествование сожалением, что стар, не может ничего изменить. Но Буркин и Алехин были разочарованы рассказом приятеля. Им больше хотелось говорить о женщинах, любоваться красивой горничной. Было поздно, все трое ушли спать.

Анализ рассказа Чехова Крыжовник

Рассказ Чехова лишен каких-либо будоражащих воображение событий. Здесь нет описания военных подвигов, приключений, любовных перипетий. Но, в то же время, в рассказе Крыжовник смысл сюжета потрясает своей глубиной, раскрывающей многие злободневные проблемы.

В небольшом по объему произведении Чехов сумел раскрыть такие темы, как:

• поиск смысла жизни;
• нахождение путей реализации мечты;
• понятие человеческого счастья;
• отзывчивость;
• равнодушие;
• алчность и тщеславие;
• эгоизм.

Все эти темы показаны через личность главного героя – Николая Чимша-Гималайского. На его примере Чехов раскрывает образ «маленького человека», стремящегося к построению собственного «футлярного» мира, не гнушающегося сомнительными способами.

Ироничный смысл содержится в простецком на первый взгляд названии рассказа – Крыжовник, ставшего символом счастливой жизни. В нем улавливается тонкий намек автора на глупость, ограниченность главного героя, потратившего всю жизнь на достижение мечты, не стоившей того.

Это не значит, что автор выступает против личного счастья. Основная мысль, которую хотел донести Чехов до читателя – невозможность достижения личного счастья без всеобщего благоденствия. Нельзя наслаждаться жизнью, когда рядом столько бед и горя. Для обретения истинного счастья нужно творить добро в силу своих возможностей. Это и есть главный смысл произведения «Крыжовник».

В чем суть концовки

В рассказе Крыжовник смысл повествования раскрывается ближе к концовке. Рассказ Ивана Ивановича заканчивается довольно неожиданно. Крыжовник, принесенный кухаркой, оказывается настоящей кислятиной. Но Николай утверждает, что ничего вкуснее в своей жизни не ел. Он чувствует себя абсолютно счастливым от того, что его мечта сбылась.

Интересно! В первоначальной версии рассказа герой «Крыжовника» добился желаемого лишь к старости, так и никогда не женившись. А к тому времени, когда поспели первые ягоды, был тяжело болен, поэтому равнодушно отнесся к поданному крыжовнику, а затем скончался. Но позже Чехов предпочел сделать финал менее жестким.

Иван Иванович с удивлением видит, как изменился брат за эти годы. Стремление к личному счастью сделало Николая равнодушным к окружающим людям, нелюдимым, злым. Это наводит Ивана на мысль, насколько примитивны бывают желания людей и что людей, подобных его брату – довольно много.

Кульминацией этих размышлений становится обращение Чимша-Гималайского к Буркову и Алехину с призывом не давать усыпить себя. Но приятели не понимают смысла слов, произнесенных Иваном Ивановичем в финале истории о крыжовнике.

Молодые люди отнеслись к истории Николая Ивановича равнодушно, посчитав ее обыденной, скучной. Это еще больше утвердило героя в мысли, что многим людям нет дела до окружающих, им для счастья достаточно своего «футляра».

Устами героя рассказа «Крыжовник» Ивана Ивановича Чехов призывает к состраданию и взаимопомощи, видя смысл жизни в борьбе за всеобщее благо. Обывательское равнодушие, тихая жизнь в собственном болоте способна привести к деградации личности и общества в целом. И эта мысль проходит через весь рассказ Чехова.

Человек путешествующий:
дорога в жизни человека

Поэма М.
Лермонтова «Мцыри»

Главный
герой:
Мцыри, монах, грузинка, барс.

Мцыри
сидел в заточении и мечтал о свободе. Он представлял, как вернётся на Родину
и будет счастлив. Иногда для того чтобы с честью пройти путь духовных
исканий, необходимо покинуть место, в котором ты сейчас находишься. Мир широк
и необъятен, поэтому знакомство с ним открывает перед человеком новые
горизонты.

Александр
Сергеевич Грибоедов пьеса «Горе от ума».

Герои:
Александр
Андреевич Чацкий, Павел Афанасьевич Фамусов, Софья
Фамусова, Алексей Молчалин, Скалозуб, Лизанька

3 года
«странствий по свету», хорошее образование, оказали огромное влияние на
мировоззрение главного героя. Если бы Чацкий не отправился за границу, он бы
остался близок с Софьей, так как стал бы типичным представителем
«фамусовского общества».

Путешествия расширили кругозор Чацкого
и сделали его совершеннее.
Практический и духовный опыт не приобретается теми, кто не выходит из зоны
комфорта и не пробует что-то новое.

Роман
Ивана Александровича Гончарова «Обломов».

Герои: Илья Ильич
Обломов, Ольга Сергеевна Ильинская, Андрей Иванович Штольц,

Илья
Ильич  мечтает о том, как поедет за границу, будет путешествовать, у него
окажутся жена-красавица и дети. Но мечты трудноосуществимы, поскольку Обломов
не строит никаких планов, не предпринимает какие-либо действия. Воображаемая
дорога дарила покой и радость, а реальная дорога вызвала лишь негативные
чувства.

А.С.Пушкин «Капитанская дочка».

Герои: Петр Андреевич Гринев, Марья Ивановна Миронова,
Архип Савальев (Савельич), Алексей Иванович Швабрин, капитан Миронов.

Гринев уехал из
родительского дома в Белогорскую крепость и только там возмужал, повзрослел и
нашел свою судьбу.

Максим Горький «Старуха Изергиль».

Герои: Старуха Изергиль, Ларра,
Данко.

Данко решил, что необходимо браться за дело и
добиваться решения проблемы. Он пожертвовал собственной жизнью ради
счастья и свободы целого народа. Как бы люди
не осуждали методы юноши, не жаловались на свою слабость, они все равно
пришли к цели благодаря его инициативе и конкретным действиям, направленным
им на достижение успеха.

Максим Горький пьеса «На дне».

Герои: Сатин,
Бубнов, Актер, Васька Пепел, Наташа, Клещ, Анна, Барон, Настя, Квашня,
Алешка, Кривой Зоб и Татарин («кривая дорожка»).

Жители
костылевской ночлежки мирятся с тем положением, в котором они оказались из-за
нежелания что-либо менять. Одни герои с рождения живут бессмысленной жизнью,
но есть и те, которые раньше жили весьма неплохо, однако даже они не хотят
ничего делать для того, чтобы вернуть свое прежнее положение. Все герои выбрали вариант попроще и побыстрее — это и есть
«кривая дорожка», ведь она ведет к цели ценой отказа от своих правил и
установок.

Иван Алексеевич Бунин рассказ
«Господин из Сан-Франциско».

Герои: Господин из Сан-Франциско, жена и дочь.

Всю жизнь он стремился к богатству, примером
для себя поставив самых богатых людей мира, пытался достичь того же
благополучия. Наконец, ему кажется, что поставленная цель близка и, наконец,
пора отдохнуть, пожить в свое удовольствие.

Михаил Александрович Шолохов  роман-эпопея «Тихий Дон».

Герои: Григорий Пантелеевич
Мелехов, жена Наталья, Аксинья Астахова.

Новые
знакомства и впечатления убедили Григория, что его картина мира была неполной
и незрелой. Смятения
в душе сопровождали многих людей, на жизнь которых повлияла Гражданская
война. Григорий: «От белых отбился, к красным не пристал, так и плаваю, как
навоз в проруби».

Михаил Александрович Шолохов рассказ «Судьба
человека».

Герои: Андрей Соколов, жена Ирина, дети
Анатолий, Настенька и Олюшка.

Особое внимание в рассказе уделяется описанию
жизненного пути центрального персонажа Андрея Соколова. Одним из главных
военных испытаний был плен у немцев. Но самая болезненная трудность, которая
настигла Андрея Соколова, заключалась в том, что он потерял тех, кто был ему
дорог-свою семью.

Антон Павлович Чехов  рассказ
«Крыжовник»

Герои: Николай
Иваныч, рассказчик Иван Иваныч Чимша-Гималайский,
Буркин (друг И.И.), Павел Алехин.

Николай Иванович всю
жизнь мечтал о приобретении усадьбы и статусе дворянина. Чтобы осуществить
задуманное, ему пришлось ограничивать себя даже в самом необходимом.

Автор описал путь к цели,
который вовсе не мотивирует, а вызывает презрение. Николай Иванович пришел к
своей цели и чувствовал себя счастливым человеком.     Идя к своему идеалу по
головам, персонаж и не заметил, как стал ограниченным эгоистом с манией
дворянского величия. Средства исказили цель, и мечта об успехе привела
человека к нравственному падению, а не триумфу.

Повесть А.И. Куприна «Олеся».

Герои: Иван, Олеся, Мануйлиха.

Иван поехал в Полесье для поиска материала
для повести или романа. Он познакомился с Олесей и полюбил ее, получив много
ярких впечатлений. В поездке человек узнает себя лучше, и новые сведения об
окружающем мире расширяют горизонты личности, помогают определить дальнейшие
пути развития.

Николай Васильевич Гоголь, поэма «Мертвые души».

Герои: Павел Иванович Чичиков, Господин Манилов, Настасья Петровна
Коробочка, Господин Ноздрёв, Михаил Семёнович Собакевич, Степан Плюшкин.

Павел Иванович Чичиков ездил по
окрестностям города, чтобы договориться с помещиками о фиктивной покупке
крестьян, которые уже умерли. Новые впечатления и открытия заставляли его
задумываться о своем будущем. Приобретенные сведения и опыт помогли бы герою
и дальше развивать свою авантюру, если бы его не разоблачили. Путешествие
дарит человеку новые возможности, но то, как он ими распорядится, зависит
только от него.

И.С. Тургенев «Отцы и дети». В путешествии по губернии Евгений Базаров и Аркадий Кирсанов
находят свою судьбу. Встреча с Одинцовой меняет их жизнь навсегда.

А.С.Пушкин
«Капитанская дочка». Герои: Петр Гринев, Маша Миронова,
Савельич, Пугачев, Зурин.

На
протяжении повествования система ценностей Петра претерпевает важнейшие
изменения: любовь к Маше Мироновой пробуждает в его сердце способность к
состраданию и готовность к самопожертвованию. Путешествие, в которое
отправляет Гринёва отец, помогает юноше стать сильным духом и нравственно
чистым человеком.

М.Ю. Лермонтов психологический
роман «Герой нашего времени». Григорий Печорин
разочаровался в жизни и спасался от тоски только одним способом —
путешествием, которое дарило новые эмоции и развлекало его.

А.С. Пушкин роман
«Дубровский».

Герои: Андрей Гаврилович Дубровский —
помещик, имение которого пытается отобрать Троекуров. Кирила Петрович
Троекуров — помещик. Маша Троекурова — молодая девушка.

Владимир Дубровский смог
получить образование и знание манер только в столице, этот отъезд из родного
дома сделал его человеком просвещенным и развитым.

«Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»

Рэй Брэдбери
рассказ «Улыбка»

Герои: Том — мальчик
с чуткой душой, Григсби — типичный представитель разрушенной цивилизации.

Мона Лиза
(Джоконда ) Леонардо да Винчи.

Писатель показывает мир, в котором результатом научно-технического
прогресса стала деградация человечества.

Р.
Брэдбери, рассказ «Вельд».

Герои:
Джордж и Лидия Хедли – родители, Питер и Венди
–дети.

В рассказе говорится о том, как изменилась
жизнь семьи Хедли, когда появился умный дом «Всё для счастья». Достижения
науки и техники произведены для того, чтобы облегчить жизнь людям, но они не
могут дать счастье, скорее наоборот — это уничтожит всю человечность: забота
и искренность во взаимоотношениях между людьми совсем исчезнут.

Андрей Платонов
«Песчаная учительница».

Герои: Мария Никифоровна Нарышкина. . Она
стала изучать новейшие способы борьбы с песком и получила технические знания. Новые технологии
позволяют Марии спасти жителей пустыни от голода и нищеты. Прогресс
открыл им научные методы борьбы с неблагоприятными погодными условиями и
практические советы по сооружению баррикад от песка.

А.П. Чехов рассказ «Крыжовник»

Герои: Николай Иваныч, рассказчик Иван Иваныч Чимша-Гималайский, Буркин (друг И.И.), Павел
Алехин.

Смыслом
жизни Н.И. была покупка участка с собственным насаждением крыжовника. Пришлось
ограничивать себя даже в самом необходимом. Ради цели Н.И. решается на
подлость, женится по расчету. Идя к своему
идеалу по головам, персонаж и не заметил, как стал ограниченным эгоистом с
манией дворянского величия.

Александр
Беляев «Человек-амфибия»

Герои: доктор Сальватор, Ихтиандр, Гуттиэра, Педро Зурита хотел поймать Ихтиандра.

С одной
стороны, доктор Сальватор, пользуясь достижениями науки и своими открытиями,
спасает неизлечимо больного индейского мальчика, проводя уникальную операцию.
Теперь страдавший пороком дыхательных путей Ихтиандр может жить под водой и
выходить на сушу на непродолжительное время. Однако человек существо
социальное и духовное. Помимо физического тела он обладает целым рядом
психологических и эмоциональных особенностей.

Михаил Афанасьевич Булгаков повесть
«Собачье сердце»

Герои: пес
Шарик, профессор
Филипп Филиппович Преображенский, Доктор Борменталь, алкоголик и дебошир Клим
Чугункин (Полиграф Полиграфович
Шариков).

В повести продемонстрировано настоящее явление научно-технического
прогресса: над псом Шариком известным ученым была проведена уникальная
операция по пересадке человеческого гипофиза, благодаря чему собака
превратилась в человека Полиграфа Полиграфовича Шарикова.

Эксперимент
оказался неудачным, поскольку профессору удалось лишь физически перевоплотить
собаку в человека, человечностью Шарика ему наделить не удалось. Чтобы быть
человеком, важно обладать человеческими качествами, которые развиваются в
процессе социализации, рядом с другими людьми.

Валентин Распутин повесть «Прощание с Матерой»

Герои:
Дарья Пинигина — самая старая и крепкая жительница Матеры, Павел Пинигин (сын Дарьи, тракторист), Андрей Пинигин младший сын
Павла Пинигина, Настасья – старуха.

На месте деревни-острова Матеры собираются
строить гидроэлектростанцию (ГЭС). С одной стороны, данное событие идет на
благо общества, поскольку ГЭС будет оснащать всю страну энергией. С другой
стороны, ради строительства гидроэлектростанции люди готовы затопить целую
деревню.

Рассказ А. П. Чехова «Хирургия»

Герои: Сергей Кузьмич Курятин –
фельдшер земской больницы, сорокалетний толстый мужчина. Ефим Михеич
Вонмигласов – дьячок, высокий коренастый старик.

Александр
Иванович Египетский – богатый и образованный помещик, которому Курятин рвал
зуб. В рассказе показано насколько важны знания для врача.
Фельдшер Курятин измучил своего пациента, дьяка Вонмигласова, пытаясь вырвать
ему зуб.
Главная
функция прогресса — облегчение и усовершенствование жизни людей.

Роман Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и
дети»

Герои: Евгений
Васильевич Базаров, Аркадий Николаевич Кирсанов, Николай Петрович Кирсанов,
Павел Петрович Кирсанов, Анна Сергеевна Одинцова.

Практическое
применение научных знаний действительно может изменить мир к лучшему: Базаров
действительно смог помочь многим людям, ведь был талантливым медиком и двигал
науку вперед.

Иван Алексеевич Бунин
рассказ «Господин из Сан-Франциско».

Герои: Господин из Сан-Франциско, жена и дочь.

Природа,
ее естественность является силой, противоположной богатству, человеческой
самоуверенности, цивилизации. За деньги можно попытаться не замечать ее
неудобств, но это не всегда получается. И переезд на Капри становится для
всех пассажиров “Атлантиды” страшным испытанием.

А.И. Куприн «Олеся»

Герои:
Иван Тимофеевич, Олеся, Мануйлиха, слуга Ярмола.

Вдали от цивилизации облагораживает людей, помогает им
оставаться такими, какие они есть на самом деле. Автор хотел показать, что
общество способно поглотить в себе лучшие человеческие качества, безжалостно
перемолоть их.

А.С.Пушкин «Евгений
Онегин» (К ДОРОГЕ)

Герои: Евгений Онегин (около
26 лет) — молодой повеса, страдающий от скуки. 

Татьяна Ларина, Владимир Ленский, 

Ольга Ларина.

А. Платонов  «В прекрасном и яростном мире».

·        
Герои: Александр
Васильевич Мальцев – опытный
машинист, который всем сердцем любит свое дело.

·        
Константин – помощник
Мальцева, ответственный, порядочный молодой человек.

Новые технологии — это вызов
для людей, ведь они требуют повышенной ответственности.