Чайка по имени джонатан ливингстон аргументы к итоговому сочинению

Короткие рассказы и небольшие по объему произведения для подготовки к итоговому сочинению 2021 по направлениям: «Забвению не подлежит», «Я и другие», «Разговор с собой», «Время перемен», «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения»

М. А. Шолохов рассказ «Судьба человека» (55 минут) 
Б. Л. Васильев рассказ «Экспонат № …» (50 минут)
В. П. Астафьев рассказ «Фотография, на которой меня нет» (35 минут)
Д. С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»
Ю. В. Бондарев рассказ «Частица» (1 минута)
А. И. Пантелеев рассказ «Кожаные перчатки» (3 минуты)
А. Солженицын крохоток (рассказ) «Путешествуя вдоль Оки» (2 минуты)
Н. С. Лесков сказ «Левша» (50 минут)
В. С. Гроссман рассказ «Мама» (26 минут)
Р. Брэдбери рассказ «И грянул гром» (25 минут)
И. А. Бунин рассказ «Лапти» (4 минуты)
С. Беллоу рассказ «На память обо мне» (1ч 20 минут)
Ю. Буйда рассказ «Продавец добра» (3 минуты)
В. Богомолов рассказ «Первая любовь» (8 минут)
А. И. Приставкин рассказ «Фотографии» (2 минуты)
Р. Шекли рассказ «Лавка миров» (16 минут)
Н. Тэффи рассказ «Мой первый Толстой» (8 минут)

Н. В. Гоголь повесть «Шинель» (1 час)
В. Г. Короленко рассказ «В дурном обществе» (2 часа)
А. П. Чехов рассказы «Хамелеон» (6 минут), «Толстый и тонкий» (5 минут), «Смерть чиновника» (5 минут), «Размазня» (3 минуты), «В аптеке» (8 минут), «Беззащитное существо» (9 минут), «Человек в футляре» (25 минут), «Ионыч» (35 минут), «Тоска» (9 минут), «Скрипка Ротшильда» (20 минут)
К. Г. Паустовский рассказы «Теплый хлеб» (15 минут), «Телеграмма»(20 минут), «Попрыгунья» (45 минут)
А. И. Куприн рассказ «Чудесный доктор» («Добрый доктор») (20 минут), «Куст сирени» (13 минут)
М. Горький рассказ «Старуха Изергиль» (40 минут)
А. П. Платонов рассказ «Юшка» (14 минут), «Песчаная учительница» (12 минут)
А. Грин рассказ «Зеленая лампа» (9 минут)
В. Г. Распутин рассказ «Уроки французского»   (55 минут)
Ф. А. Искандер рассказы «Тринадцатый подвиг Геракла» (30 минут), «Милосердие» (3 минуты)
Д. С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном»
В. С. Гроссман рассказы «Жилица» (4 минуты), «Из окна автобуса» (5 минут)
И. С. Тургенев «Милостыня» (2 минуты), «Эгоист» (2 минуты), «Близнецы (стихотворения в прозе) (1 минута)
В. О. Богомолов рассказ «Кругом люди» (3 минуты)
А. Моруа рассказ «Фиалки по средам» (24 минуты)
Х. К. Андерсон рассказ «Девочка со спичками» (6 минут)
О. Генри рассказ «Мишурный блеск» (12 минут), «Последний лист» (15 минут)
К. Г. Паустовский рассказ «Заячьи лапы» (9 минут)
Ю. П. Казаков рассказ «Тихое утро» (20 минут)
Ю. Я. Яковлев рассказы «Багульник» (17 минут), «Собирающий облака» (17 минут), «Рыцарь Вася» (17 минут)
А. де Сент-Экзюпери повесть-сказка «Маленький принц» (2,5 часа)
Л. Н. Толстой рассказ «После бала» (22 минуты)
И. А. Бунин рассказы «Слепой» (4 минуты), «Цифры» (18 минут), «Лапти» (4 минуты)
О. Генри рассказ «Дары волхвов» (12 минут)
Дж. Лондон рассказ «Сказание о Кише» (14 минут), «Любовь к жизни» (40 минут)
Б. П. Екимов рассказ «Говори, мама, говори» (12 минут)
Л. Улицкая рассказ «Бумажная победа» (13 минут)
Б. Васильев рассказ «Великолепная шестерка» (24 минуты)
В. Осеева рассказ «Бабка» (18 минут)
Р. Брэдбери рассказы «Все мои враги мертвы» (9 минут), «Все лето в один день» (13 минут)
В. М. Шукшин рассказ «Срезал» (18 минут)

Ф. М. Достоевский рассказ «Сон смешного человека» (1 час)
И. С. Тургенев повесть «Дневник лишнего человека» (2 часа)
А. И. Куприн повесть «Гранатовый браслет» (2 часа), повесть «Молох» (2,5 часа)
А. П. Чехов рассказ «Черный монах» (1 час) «Пари» (16 минут)
И. А. Бунин рассказ «Солнечный удар»  (13 минут)
А. Н. Островский драма «Бесприданница»  (2 часа)
А. Вампилов пьеса «Утиная охота»  (2 часа)
Э. А. По рассказ «Человек толпы» (20 минут)
Р. Бах повесть «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» (1 час)
А. П. Платонов рассказ «Песчаная учительница» (12 минут)
Ю. П. Казаков рассказ «Тихое утро» (20 минут)
А. де Сент-Экзюпери повесть-сказка «Маленький принц» (2 ч 30 минут)
Ю. Я. Яковлев рассказ «Багульник» (17 минут)
Ю. Я. Яковлев рассказ «Разбуженный соловьями» (19 минут)
Ю. Я. Яковлев рассказ «Собирающий облака» (17 минут)
Л. Н. Толстой рассказ «После бала» (22 минуты)
В. П. Крапивин рассказ «Мокрые цветы» (1 час)
И. А. Бунин рассказ «Слепой» (3 минуты)
Дж. Лондон рассказ «Любовь к жизни» (47 минут)
А. П. Чехов рассказ «Скрипка Ротшильда» (20 минут)
Ю. Я. Яковлев рассказ «Рыцарь Вася» (13 минут)
И. А. Бунин рассказ «Цифры» (15 минут)
К. Г. Паустовский рассказ «Теплый хлеб» (15 минут)
В. Вересаев рассказ «Легенда» (2 минуты)
В. Астафьев рассказ «Зачем я убил коростеля?» (5 минут)
Р. Шекли рассказ «Лавка миров» (16 минут)

А. С. Пушкин повесть «Станционный смотритель» (25 минут)
Н. В. Гоголь повесть «Шинель» (1 час)
А. П. Чехов рассказы «Ионыч» (35 минут), «Пари» (16 минут), «Скрипка Ротшильда» (20 минут)
А. И. Куприн рассказ «Чудесный доктор» (20 минут)
Е. И. Носов повесть «Моя Джомолунгма» (1 час 20 минут)
А. И. Солженицын (жанр: крохоток, т.е. короткий рассказ) «Молния» (1 минута)
А. П. Платонов рассказ «Песчаная учительница» (12 минут)
Л. Н. Толстой рассказ «После бала» (22 минуты)
А. де Сент-Экзюпери повесть-сказка «Маленький принц» (2 часа 30 минут)
В. П. Крапивин рассказ «Мокрые цветы» (1 час)
Дж. Лондон рассказ «Сказание о Кише» (14 минут)
К. Г. Паустовский рассказ «Акварельные краски» (13 минут)
Б. П. Екимов рассказ «Говори, мама, говори» (12 минут)

Р. Бах повесть «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» (1 час)
Е. Гришковец статья «Антитвиттер» (12 минут)
Е. И. Носов рассказ «Кукла (10 минут)
И. Полянская рассказ «Утюжок и мороженое» (19 минут)
Р. Шекли рассказ «Лавка миров» (16 минут)
В. Шукшин рассказ «Критики» (14 минут)
Ж. Жионо рассказ «Человек, который сажал деревья» (24 минуты)
Елена Долгопят рассказ «Часы» (9 минут)
Р. Брэдбери «Улыбка»  (11 минут)
О. Генри «Мишурный блеск» (12 минут)
И. Лёвшин рассказ «Полет» (20 минут)
А. Жвалевский, Е. Пастернак повесть «Время всегда хорошее»

Если вы действительно серьёзно читали все 10 книг, о которых мы будем говорить, то экзамен вы сдадите — аргументы подберёте к любой проблеме, но можно также и прочитать всего несколько трудов из списка, если у вас мышление ассоциативное, а любой факт из произведения вы можете «выкрутить» в свою пользу.

Например, стоит выбрать, кто вам ближе: Шолохов или Толстой? Не обязательно читать оба романа-эпопеи (то есть «Тихий Дон» и «Войну и мир»), так как проблемы в них перекликаются. Достаточно действительно хорошо знать сюжетные линии одной из книг.

10 книг, которые достаточно прочитать, чтобы сдать ЕГЭ по русскому

При этом не забывайте, что аргументов должно быть два, а значит примерами из одного произведения не обойтись.

1. «Война и мир» Льва Николаевича Толстого

На примере историй трёх семей на фоне войны с Наполеоном показаны многие вечные проблемы — это проявление лучших (или худших) качеств человека в критические моменты (Пьер Безухов, Андрей Болконский), неопытность молодой души (Наташа Ростова) и влияние окружения на становление личности (Анатоль и Элен Курагины, Андрей и Марья Болконские, Наташа, Николай, Пётр и Вера Ростовы), выбор пути или поиск смысла жизни (Пьер Безухов, Андрей Болконский). Также Толстой говорит о милосердии в лице, например, Наташи Ростовой, о долге — в лице Болконских, о ветрености и малодушии — Анатоль Курагин, Наташа Ростова. Не забывает автор и о проблеме социального расслоения, жажде власти — это два противоположных мира семей Курагиных и Ростовых.

Практически в каждой главе романа, в каждом эпизоде можно найти аргументацию к той или иной проблеме в экзаменационном тексте.

2. «Тихий Дон» Михаила Александровича Шолохова

В романе-эпопее, посвящённом жизни казаков в период Гражданской войны, одна из центральных тем — женская любовь и её глубина (Наталья и Аксинья). Также важнейшая проблема, поднятая Шолоховым, — выбор пути человеком. Это терзания Григория Мелехова (как на войне, так и в личной жизни). Классик говорит о бесконечном стремлении к счастью вопреки любым препятствиям (история любви главных героев), а также о человеческой похоти, влиянии инстинктов на жизнь человека (жена старшего брата Григория). Сквозь всё произведение прослеживается и тема рока, неотвратимости, искупления грехов. Шолохов, рассказывая о семье Мелеховых, говорит и о долге перед родителями, противостоянии разных поколений и предательстве.

3. Любая книга из цикла «Песнь Льда и Пламени» Джорджа Мартина 

Вне зависимости от того, поклонник вы сериала или серии произведений фантаста, созданная американским писателем реальность настолько глобальна, что воплощает все радости и пороки человеческой жизни, или, как бы сказал Бальзак, «человеческой комедии». История противостояния домов (влиятельных семей) за престол вскрывает самые ужасные стороны людской души — Мартин говорит о правилах честной и нечестной войны, о проблеме несправедливости, ненависти и корысти в обществе, об инцестах, алчности и милосердии, о проблеме долга перед семьёй и государством, о бесчестии вне зависимости от социального достатка, о чванстве, о присутствии соревновательного духа между членами семьи. Нет даже смысла всё перечислять и указывать конкретных героев — их много, и пороки и достоинства есть в каждом из персонажей цикла. Аргумент практически к любой проблематике вы найдёте в истории Вестероса. Даже о противодействии прогрессу и неприятии нового можно рассказать на примере истории об экспериментах над Горой.

4. «Преступление и наказание» Фёдора Михайловича Достоевского

Одно из важнейших произведений школьной программы — это история о «маленьких людях», «тварях дрожащих». В романе поднимается также широкий спектр вопросов — двойничество души, присутствие в каждом человеке двух полюсов — добра и зла, искупление грехов, выбор пути (снова главные герои, Мармеладов), жизненные приоритеты и становление личности, роль религии в жизни человека, алчность и цинизм (старуха-процентщица, Свидригайлов), изменение восприятия мира в зависимости от внутренних переживаний человека (Санкт-Петербург), чувство вины, неотвратимость наказания, экстремизм и т.д. Большинство проблем романа показаны через личности главных героев — Родиона Раскольникова и Сони Мармеладовой.

5. «Гроза» Александра Николаевича Островского

Пьеса, посвящённая социальным и бытовым проблемам (как и «Бесприданница»), показывает тёмный мир, в котором нет места для светлых эмоций. Они просто погибают под натиском человеческой «простоты», ненависти, консерватизма и невежества. В произведении можно найти аргументы на темы предательства (измена Катерины мужу), неспокойствия человеческой души, постоянного поиска нового (также Катерина), социального расслоения, следования традициям и неприятия молодёжи старым поколением (Кабаниха и Катерина, Тихон), рока (графиня и предзнаменование смерти), чувства вины, подавления сердцем слова разума, лжи в кругу близких, подросткового максимализма, воровства среди богатого сословия (Дикой), власти, превратностей любви, взаимоотношений отцов и детей и так далее.

6. «За рубежом» Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина

Привести аргументы из сатирического произведения классика можно на темы патриотизма (любовь к Родине, неприятие чужого, хоть и лучшего), противостояния Запада и Востока, России и Европы, бедных и богатых (беседа русского и немецкого мальчика), чувства толпы, потребительского общества, забвения традиций, человеческого фактора в отношениях, профессионального долга, особенностей менталитета разных народов и так далее.

7. «Капитанская дочка» Александра Сергеевича Пушкина

Немаловажно и прочитать небольшое произведение нашего светила, потому как эта повесть (кстати, аргумент такой можно взять и из романа «Война и мир») поднимает проблему о роли личности в истории (Емельян Пугачёв и Екатерина II). Также нельзя не сказать о милосердии (снова императрица), поведении человека в критической ситуации, долге перед государством, родительской строгости (в лице отца Петра Гринёва), предательстве (Швабрин и Гринёв), чувстве собственничества (Швабрин), социальном неравенстве и, конечно, о любви — капитанской дочки и Гринёва.

8. «Русский язык на грани нервного срыва» Максима Анисимовича Кронгауза

В ЕГЭ нередко попадаются тексты, посвящённые обеднению русского языка, распространению заимствованных слов, варваризмов, развитию жаргона. Как правило, большинство учеников не знает, какой аргумент (литературный) привести, — в этот момент вам и пригодится труд лингвиста и профессора Максима Кронгауза. В этой книге автор поднимает самые актуальные проблемы русского языка — изменение языковых норм, язык Интернета, злоупотребление вводными словами, словами-паразитами и т.д. Нужно хотя бы пробежаться по тексту книги — знать, какие проблемы поднимает исследователь и почему.

9. «Великий Гэтсби» Фрэнсиса Скотта Фицджеральда 

Как и в случае с «Игрой престолов» (первой частью), необязательно читать — можно посмотреть фильм. «Великого Гэтсби» любят далеко не все — для кого-то занудно, однако кинолента получилась весьма динамичной (тем более что некоторые моменты из романа реализованы на экране не были — например, жизнь Гэтсби в молодости, эпизод с его семьёй). Классик эпохи джаза поднимает проблемы нетерпимости богатых к проблемам людей низкого «сословия», отличия любви от влюбленности, жажды власти и денег, «маленького человека». Также автор рассказывает о настоящей дружбе, мечтах и надеждах. Последние, по Фицджеральду, нередко пустые.

10. «На Западном фронте без перемен» Эриха Марии Ремарка

О смирении, воинском долге, отчаянии потерявшего близких, неотвратимости смерти, равенстве перед войной и гибелью всех людей (вне зависимости от достатка, родословной и рода деятельности), дружбе и безразличии на войне к вещам, важным в мирное время, рассказывает Ремарк. В небольшом произведении можно найти аргументы почти на любую военную проблематику.

Источник: https://life.ru/p/411038

Список рекомендуемой литературы для аргументации в сочинении по русскому языку

Сочинение — важная часть экзамена по русскому языку. За идеально написанное сочинение можно получить 24 первичных балла из 58 возможных.

В 27 задании ЕГЭ по русскому языку нужно использовать хотя бы 1 свой аргумент, взятый из художественной, публицистической или научной литературы.

Так как в основном примеры приводятся из художественной литературы, подобран примерный список русской и зарубежной литературы, аргументы из которого можно брать для обоснования своей точки зрения. В этих книгах затрагиваются все проблемы, которые встречаются в текстах.

Обрати внимание!:

1. Аргументы можно привести и из любых других произведений, главное чтобы они соответствовали основной проблеме текста.
2. Данный список литературы не является строго определенным и носит рекомендательный характер.
3. Не обязательно читать все нижеприведенные произведения.
4. Главное для каждой темы подготовить по 2 аргумента из некоторых произведений.

Русская литература:

• Андреев Л.Н. — «Иуда Искариот», «Красный смех», «Петька на даче»
• Астафьев В.П. — «Царь-рыба», «Домский собор», «Изба», «Конь с розовой гривой», «Людочка», «Постскриптум», «Последний поклон»
• Бабель И. — «Конармия»
• Бианки В. — «Рассказы о животных»
• Блок А. — «Двенадцать»
• Булгаков М.А. — «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце», «Записки юного врача», «Роковые яйца»
• Бунин И.А. — «Господин из Сан-Франциско», «Братья», «Темные аллеи»
• Быков В. — «Облава», «Сотников», «Дожить до рассвета»
• Васильев Б. — «А зори здесь тихие…», «Капля за каплей»
• Воробьев К. — «Немец в валенках»
• Галь Н. — «Слово живое и мертвое»
• Гинзбург Е. — «Крутой маршрут»
• Гоголь Н.В. — «Тарас Бульба», «Мертвые души», «Шинель», «Ревизор», «Страшная месть»
• Гончаров И.А. — «Обломов»
• Горький М. — «Старуха Изергиль», «На дне», «Детство», «Мать», «Сказки об Италии», «Мои университеты», «Коновалов», «Супруги Орловы»
• Грибоедов А.С. — «Горе от ума»
• Гроссман В. — «Жизнь и судьба»
• Достоевский Ф.М. — «Преступление и наказание», «Идиот», «Белые ночи», «Братья Карамазовы», «Бесы», «Мальчик у Христа на ёлке»
• Дудинцев В. — «Белые одежды»
• Есенин С.А. — «Песнь о собаке»
• Железняков А. — «Чучело»
• Жигулин А. — «Черные камни»
• Закруткин В. — «Матерь человеческая»
• Замятин М. — «Мы»
• Ильф И. , Петров Е. — «Золотой теленок»
• Кнышев А. — «О великий и могучий русский язык!»
• Короленко В.Г. — «Слепой музыкант», «Дети подземелья»
• Куприн А.И. — «Гранатовый браслет», «Тапер», «Поединок», «Олеся»
• Левитанский Ю. — «Каждый выбирает для себя…»
• Лермонтов М.Ю. — «Бородино», «Герой нашего времени», «И вижу я себя ребёнком…», «Стансы», «Тучи», «Я не унижусь пред тобой»
• Лесков Н.С. — «Левша», «Леди Макбет Мценского уезда», «Очарованный странник»
• Лихачев Д.С. — «Раздумья о Родине»
• Маяковский В.В. — «Хорошее отношение к лошадям»
• Некрасов Н.А. — «Кому на Руси жить хорошо», «Дед Мазай и зайцы», «Железная дорога», «Размышления у парадного подъезда»
• Никитин А. — «Хождение за три моря»
• Носов Е. — «Трудный хлеб»
• Островский А.Н. — «Гроза», «Свои люди — сочтемся!»
• Пастернак Б.Л. — «Доктор Живаго»
• Паустовский К.Г. — «Телеграмма», «Старый повар», «Повесть о жизни»
• Пелевин В.О. — «Поколение Пи»
• Петров А. — «Житие протопопа Аввакума»
• Платонов А.П. — «В прекрасном и яростном мире», «Юшка»
• Полевой Б. — «Повесть о настоящем человеке»
• Приставкин А. — «Ночевала тучка золотая»
• Пришвин М. — «Кладовая солнца»
• Пушкин А.С. — «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», «Станционный смотритель», «Пиковая дама», «Няне», «Я Вас любил…», «19 октября», «Бог помочь вам, друзья мои», «Чем чаще празднует лицей», «Чаадаеву»
• Распутин В.Г. — «Прощание с Матерой», «Уроки французского»
• Рыбаков А. — «Дети Арбата», «35-й и другие годы»
• Рылеев К.Ф. — «Иван Сусанин», «Смерть Ермака»
• Салтыков-Щедрин М.Е. — «История одного города», «Семья Головлевых»
• Солженицын А. — «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича», «Архипелаг ГУЛАГ», «В круге первом» В. Солоухин «Черные доски», «Письма из Русского музея»
• Твардовский А.Т. — «Василий Теркин»
• Толстой Л.Н. — «Война и мир», «Севастопольские рассказы», «Детство», «После бала»
• Трифонов Ю. — «Дом на набережной», «Исчезновение»
• Тургенев И.С. — «Отцы и дети», «Муму», «Русский язык», «Бирюк», «Записки охотника», «Природа», «Разговор», Мои деревья», «Морское плавание», «Ася»
• Тютчев Ф.И. — «Не то, что мните вы, природа…», «Последний катаклизм»
• Улицкая Л. — «Дочь Бухары»
• Успенский Г.И. — «Выпрямила»
• Фадеев А. — «Молодая гвардия»
• Фет А.А. — «Учись у них – у дуба, у берёзы…», «На стоге сена ночью южной», «Заря прощается с зарею», «Сосны»
• Фонвизин Д.И. — «Недоросль»
• Чернышевский Н. — «Что делать?»
• Чехов А.П. — «Вишневый сад», «Душечка», «Попрыгунья», «Анна на шее», «Ионыч», «Крыжовник», «Палата №6», «Студент», «Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Ванька», «Степь», «Тоска», «Унтер Пришибеев», «Невеста»
• Чуковская Л. — «Софья Петровна»
• Чуковский К.И. — «Живой как жизнь»
• Шаламов В. — «Колымские рассказы»
• Шварц Е. — «Дракон»
• Шолохов М.А. — «Тихий Дон», «Судьба человека», «Бахчевник», «Родинка»

Зарубежная литература:

• Бальзак О. де — «Шагреневая кожа»
• Бах Р. — «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
• Бичер-Стоу Г. — «Хижина дяди Тома»
• Брэдбери Р. — «451 градус по Фаренгейту», «Марсианские хроники», «И грянул гром»
• Верн Ж. — «Двадцать тысяч лье под водой»
• Гавальда А. — «35 кило надежды»
• Гальего Р. — «Белое на черном»
• Грум У. — «Форрест Гамп»
• Гюго В. — «Собор парижской богоматери»
• Диккенс Ч. — «Дэвид Копперфилд»
• Драйзер Т. — «Американская трагедия»
• Кэрролл Л. — «Алиса в стране чудес»
• Лондон Дж. — «Мартин Иден», «Белый клык», «Любовь к жизни»
• Льюис К. — «Лев колдунья и платяной шкаф» «Хроники Нарнии»
• Мелвилл Г. — «Моби Дик»
• Метерлинк М. — «Синяя птица»
• Оруэлл Дж. — «1984», «Скотный двор»
• Ремарк Э.М. — «Три товарища», «На западном фронте без перемен»
• Роулинг Дж. — книги о Гарри Поттере
• Сент-Экзюпери А. де — «Маленький принц»
• Сэлинджер Д.Д. — «Над пропастью во ржи»
• Толкиен Дж. — «Властелин колец»
• Уайльд О. — «Портрет Дориана Грея»
• Хемингуэй Э. — «Старик и море», «Там, где чисто, светло», «Непобежденный»
• Шекспир У. — «Ромео и Джульетта»
• Экзюпери А. де Сент — «Маленький принц»

Источник: https://bingoschool.ru/blog/30/

Основные персонажи

Произведение начинается с описания образа жизни чаек. Практически все они стремятся добыть пищу и спастись от хищников, человека и других опасностей. Но есть главные герои «Чайки по имени Джонатан Ливингстон», которые отличаются от своих сородичей:

• Джонатан;
• Салливан;
• Флетчер;
• Кэрк Мейнард;
• Чианг.

Джонатан — это основной персонаж повести Ричарда Баха. Чайка с юного возраста следит за своими сородичами и не разделяет их образа жизни. Птице не нравится, что ее родственники считают смыслом существования добычу пропитания. Ливингстон стремится изучить полет как вид искусства, он пытается постоянно совершенствоваться.

Чианг — наставник Джонатана, мудрый старейшина. Он научил чайку перемещаться не только в пространстве, но и во времени. Птица считала, что самое главное в жизни — это любовь, поэтому ее нужно постичь.

Салливан — один из сторонников Ливингстона, который был с ним во время познания другого мира. Друг не хотел, чтобы чайка возвращалась на Землю, где она хочет найти последователей. Первым учеником главного героя после его прилета домой стал Флетчер. Он полностью разделил мысли своего наставника, воплотил их в реальность и попытался продолжить его дело.

Одно из чудес, которое совершил Джонатан — это полет чайки Кэрка, у которой было сломано крыло. Птица не сдавалась и мечтала покорить высоту.

И Ливингстон заставил ее попробовать, просто поверив в себя. Когда Мейнард взмахнул в небо, вся стая поразилась таким чудесам. А наставника с тех пор стали считать практически богом.

Первая часть

Читать книгу можно в полной версии, хотя это займет много времени. Для знакомства с сюжетной линией и характерами персонажей подойдет краткое содержание «Чайки по имени Джонатан Ливингстон». Произведение делится на четыре части, которые можно условно озаглавить:

• первая — «Жизнь в стае»;
• вторая — «Самосовершенствование»;
• третья — «Возвращение домой»;
• четвертая — «Последователи Джонатана».

Повесть начинается с того, что стая чаек пытается вытащить себе еду из рыбацкой сети. Ее вытягивают в свои судна рыбаки. И только одна птица — Джонатан Ливингстон — отстает от сородичей. Она просто тренируется летать, с сожалением наблюдая за их поведением.

Чайка с удовольствием нарушает все законы стаи: она несется по воздуху с большой скоростью, опускается практически на воду, подолгу зависает на одном месте. Добывать пищу Джонатан не хочет, поэтому он сильно исхудал. Родители все же уговорили сына попробовать жить, как и другие. Он продержался неделю, а затем снова вернулся к своим тренировкам.

При очередном резком спуске чайка ударяется о воду и теряет сознание. В таком состоянии она услышала голос, который говорил, что птица не предназначена для скоростных полетов. Но Джонатан нашел выход — можно уменьшить длину крыльев, тогда у него все получится.

Все утро и день Ливингстон летал над стаей, показывая сложные фигуры. А вечером старейшина вызвал его в середину круга, что означало позор или великую честь. Чайка ожидала, что ее похвалят. Но на самом деле ее изгнали из стаи за нарушение правил и обычаев.

Оставшиеся дни Джонатан проводит в одиночестве, хотя его это не заботит. Он постоянно тренируется, познает новое и старается совершенствоваться. О стае птица вспоминает редко, ее мысли направлены на счастливое будущее.

Новая стая

Во второй части описываются зрелые годы чайки. Джонатан однажды заметил двух птиц с белоснежными крыльями. Они позвали его в свою стаю, предложили новый дом. Главный герой поднялся над облаками, тогда его оперение стало таким же белым и блестящим. Он словно попал в новый мир, рай для чаек, где решил остаться и забыть о прошлой жизни.

Птицы из новой стаи каждый день тренируются, стремятся достичь совершенства. Их старейшину зовут Чианг, он называет Джонатана исключением. Таких чаек, как он, очень мало. Обычно они не совершенствуются, и при переходе из одного мира в другой не замечают разницы. Им приходится бывать в десятках тысяч измерений для того, чтобы хоть как-то изменится.

Старейшина умеет летать со скоростью мысли, это и есть вершина совершенства. Он постарается обучить этому новую птицу в стае. Через небольшой промежуток Ливингстон понимает, что его возможности ничем не ограничены. Чайка старается стать все лучше, каждую свободную минуту уделяет тренировкам.

Он легко перелетает на планету, освещаемую двумя солнцами. Затем он учится двигаться во времени, посещать разные миры и пространства. А старейшина становится еще белее, вскоре совсем исчезает. Напоследок он завещает Джонатану найти истинную любовь, постараться ее познать и постичь.

Но вскоре птица начинает скучать по своей прежней стае. Она думает, что должны быть еще чайки, которым не нравится серая жизнь.

Такое существо старейшина тоже должен был изгнать. Джонатан стремится вернуться домой, хотя его новый друг и наставник Салливан пытается отговорить своего ученика.

Однажды чайке все же удается улететь на свою родину. Дома она находит еще одну птицу, приговоренную к изгнанию — Флетчера. Он стал первым учеником Ливингстона и его последователем. Птица быстро впитывала в себя новые знания, много времени уделяла тренировкам.

Последние главы

Через три месяца у наставника появилось еще шесть учеников, которых также изгнали из стаи. Все они увлечены его идеями, стараются летать с максимальной скоростью и мыслят совершенно по-другому.

Хотя по вечерам Ливингстон пытается научить их по-новому думать, измученные тренировками птиц быстро засыпают. Учитель боится, что его последователи переняли только физические привычки.

Через месяц Джонатан с учениками возвращается в свою стаю. Чайки против, а старейшина просит всех просто не обращать на них внимания. Изгои сталкиваются с бойкотом, презрением, игнорированием. Но это не мешает им продолжать свое обучение, не останавливает на пути к развитию.

Со временем последователи наставника слушают его внимательнее. Им интересны идеи и мысли учителя, они стараются его понять. Молодые чайки из стаи по вечерам часто присоединяются к изгоям. Им тоже нравится мировоззрение Джонатана, они хотят быстро и красиво летать, а не просто всю жизнь охотиться за едой.

Спустя еще месяц молодежь из стаи переходит на сторону своего наставника. И он являет им настоящее чудо. Среди изгоев была молодая птица со сломанным крылом — Кэрк Мейнард. Он очень хотел летать, но физические возможности этого не позволяли. Тогда Джонатан объяснил ему, что у птиц нет ограничений. Они могут быть свободными без каких-либо помех, ведь все предосторожности и рамки установлены только в голове. На глазах изумленной стаи Кэрк взлетел в небо, расправив оба крыла.

А через неделю Флетчер на большой скорости врезался в скалу, хотя и смог перейти на следующий уровень. Наставник предложил ему выбрать мир, в котором он хочет остаться. Ученик вернулся домой, и стая стала одновременно бояться и восхищаться Джонатаном.

Ливингстон наставляет Флетчера и покидает свою семью. Его белоснежное тело растворилось в воздухе. В последней главе книги дело учителя продолжает Флетчер. Но его ученики больше внимания уделяют первому наставнику — его внешности и образу, а не идеям и мыслям.

Несколько сотен лет от великого учения остается только культ почитания и мастерство полетов. И только одна из чаек, которая разочаровалась в вере и решила покончить с собой, встретила сияющую птицу, летящую со скоростью мысли.

Интересные факты

Хотя последняя глава произведения вышла только в 2014-м году, повесть уже успели экранизировать и создать по ней сценарии для театральных постановок. Фильм был снят в 1973-м, а одноименное представление в Московском театре имени Вячеслава Спесивцева сопровождалось песнями группы «Ария».

Несколько музыкальных исполнителей посвятили повести свои произведения:

• итальянская певица Мильва;
• рок-группа «Джонатан Ливингстон»;
• бенд «Jillzay».

Некоторые писатели упомянули главного героя в своих книгах. Чайка присутствует в романах «Дом, в котором…» Петросян, «Американская история» Тосса и «Пока подружка в коме» Коупленда.

А художник Олег Куваев использовал идею для своего мультсериала «Масяня». Но его основной персонаж — это воробей Джонатан Хрюндельсон. Маленькая птица была идеалистом, но при этом ничего не хотела менять в своей жизни. По поведению и характеру она напоминает героя книги «Золотой теленок» Ильфа и Петрова — Васисуалия Лоханкина.

По произведению Баха в школе ученики пишут многочисленные сочинения. Они объясняют, как поняли сюжет повести, чем чайка отличается от всей стаи и какие ее идеи может применить для совершенствования человек.

Прочитать полную или сокращенную версию книги можно на сайте Народный брифли или другом электронном ресурсе.

Произведение переведено на десятки разных языков, его продолжают печатать миллионами экземпляров. Эту книгу почти 38 недель заслуженно считали настоящим бестселлером, ею зачитываются и взрослые, и дети.